報(bào)告的撰寫(xiě)應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，同時(shí)要注意邏輯性和條理性。針對(duì)不同類(lèi)型的報(bào)告，我們需要采取不同的寫(xiě)作思路和方法，以便于達(dá)到較為完美的寫(xiě)作效果。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示和幫助。在閱讀這些范文的過(guò)程中，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和方法，以提升我們自己的報(bào)告水平。讓我們一起來(lái)看看吧。
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我們是xx中學(xué)，現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，1000名學(xué)生，60位教師，在全校師生共同努力下，、我校被評(píng)為“縣中招成績(jī)優(yōu)秀學(xué)校，”“督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，”“師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，”這些成績(jī)的取得，是我們?nèi)＝處煾冻?、汗水、心血結(jié)果。
為了進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)水平，保證學(xué)生安全，給學(xué)生一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校急待改善辦學(xué)條件，尤其是我校的教學(xué)樓急待維修，現(xiàn)把教學(xué)樓存在的.問(wèn)題向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
教學(xué)樓，18個(gè)班的教學(xué)規(guī)模，89年建造，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)久，教室四周墻壁嚴(yán)重脫落破舊，地面凸凹不平，已經(jīng)露出預(yù)制板，學(xué)生的坐凳很難放平穩(wěn)；窗戶(hù)是用鐵框制的，窗扇已經(jīng)生銹爛掉，殘缺不全，無(wú)法安裝玻璃，冬天教室內(nèi)寒氣逼人，影響學(xué)生的正常的學(xué)習(xí)；樓頂雨天漏雨，滴濕了桌面。
教學(xué)樓維修預(yù)算：
1、窗戶(hù)：教樓窗戶(hù)總面積共388.84平方米，鋁合金窗每平方米按110元計(jì)算，計(jì)42772.4元。
2、樓頂：教學(xué)樓頂面積共1349平方米，每平方按30元加蓋水泥大瓦，計(jì)40470元。
3、教室墻壁：（1）教室內(nèi)需要鏟除舊墻皮，粉刷，批涂料。四周面積共3795.5平方米，每平方米按20元，計(jì)75900元。
（2）教室頂批頂，面積共1600平方米，每平方按3.5元，計(jì)5600元。
教室頂及教室四周批墻共計(jì)81500元。
4、教室地坪：面積共20xx平方米，沒(méi)平方米按16元計(jì)算，計(jì)32352元。
四項(xiàng)共計(jì)：197094.4元。
我們知道需要維修的學(xué)校較多，但我們教樓已有之久了，存在的問(wèn)題太嚴(yán)重了，已經(jīng)影響到我們正常的教學(xué)，不得不向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能給予考慮我們這所縣里最偏遠(yuǎn)最偏南的學(xué)校，我們?nèi)?000余名師生將不勝感謝！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇二
1.給自己養(yǎng)成好習(xí)慣，為別人留下好環(huán)境。
2.愛(ài)護(hù)公物，文明如廁。
3.貼近文明，靠近方便。
4.克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。
5.如廁后請(qǐng)沖水，不要亂丟雜物。
6.衛(wèi)生用品包好再扔，體諒打掃者的辛勞。
7.對(duì)準(zhǔn)了位置解決內(nèi)急，你好，我好，大家好!
8.馬桶不是大胃王，吞了異物會(huì)抓狂。
9.設(shè)備真可貴，公德不可退。
10.細(xì)微之處見(jiàn)公德，舉手之間顯文明。
11.貼近文明，靠近方便。
12.握緊槍兄弟，別發(fā)抖。
13.如果你不給別人方便，你將不能“方便”。
14.飛流直下一兩尺，記得沖水大拇指。
15.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，是你我應(yīng)盡的責(zé)任。
16.大環(huán)境，小環(huán)境，干凈才有好心情。
17.來(lái)時(shí)百步緊，出后一身松。
18.廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔要保持。
19.一紙一屑煞文明，一舉一動(dòng)顯文明。
20.我給您方便，您還我清潔。
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇三
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢？以下是小編精心整理的教學(xué)樓改建申請(qǐng)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)：
xx小學(xué)校址為df鎮(zhèn)中心小學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)樓兩幢，前幢始建于________年，后幢始建于________年，另有學(xué)生食堂始建于________年。為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需求，部分教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施急待重新規(guī)劃改造，特此申請(qǐng)如下：
后幢教學(xué)樓因建造時(shí)間久遠(yuǎn)，走廊向外側(cè)傾斜;四樓(為后來(lái)增建)地面裂縫寬達(dá)一公分;建筑外墻為雙層磚中空結(jié)構(gòu)。整體建筑現(xiàn)已屬于危房范疇，繼續(xù)使用會(huì)嚴(yán)重影響師生的人身安全，而不使用又影響我校的教育教學(xué)進(jìn)行，故必需重新拆建。
學(xué)生廁所使用時(shí)間已較久，原為坐坑，且相對(duì)位置較少，兼之全校僅此一個(gè)學(xué)生廁所，課間排隊(duì)擁擠現(xiàn)象事件時(shí)有發(fā)生，無(wú)法完全滿(mǎn)足學(xué)生課間如廁需求，故需要對(duì)原廁所進(jìn)行必要的擴(kuò)建改造。
我校學(xué)生食堂雖建成時(shí)間不長(zhǎng)，但因建立時(shí)財(cái)力不足，相對(duì)條件簡(jiǎn)陋，缺少學(xué)生的用餐座位。且隨著在校用餐學(xué)生數(shù)量增加，現(xiàn)有場(chǎng)地已捉襟見(jiàn)肘，部分用餐學(xué)生不得不移至食堂外鋼篷內(nèi)，更有部分學(xué)生因?qū)W校用餐環(huán)境較差轉(zhuǎn)至校外用餐，很難顧及食品衛(wèi)生安全。學(xué)生食堂的廚房條件相對(duì)更差，頂篷因缺乏必要的排油煙設(shè)施而長(zhǎng)期在油煙熏染下已變得較為污濁。故此，學(xué)生食堂也是我校急待翻新重建的基礎(chǔ)設(shè)施之一。
因我校為莼湖兩大中心校之一，教學(xué)研討活動(dòng)較頻繁。但我校長(zhǎng)期缺少一間可供教師進(jìn)行教學(xué)研究的活動(dòng)場(chǎng)所，只得在各教室展開(kāi)。因活動(dòng)場(chǎng)地過(guò)于狹小，我校極少邀請(qǐng)外校老師到校共同開(kāi)展活動(dòng)，極不利于我校教師的教育教學(xué)發(fā)展。基于這個(gè)原因，我校計(jì)劃在原學(xué)生車(chē)篷位置建一間階梯教室，一則可以方便教師的教學(xué)研討活動(dòng)開(kāi)展，二則可以有場(chǎng)地多邀請(qǐng)外校優(yōu)秀教師蒞臨指導(dǎo)。
我校教師人數(shù)雖不多，但外地教師及家住奉化城區(qū)者眾多。外地教師因條件所限只能居住在狹小的原教師宿舍中，基本上三到四位教師擠在二十五平方米的房間中，人均使用面積約六平方米;居住條件簡(jiǎn)陋，各種配套基礎(chǔ)設(shè)施很難改善。而家住奉化的老師因?qū)W校可提供的宿舍數(shù)量有限，不得不每日花兩小時(shí)左右往返于奉化與莼湖之間，且難以找到一個(gè)午休場(chǎng)所，既不利于教師在校投入更多精力，又讓教師時(shí)間大量消耗在路途中影響休息。故此，我校特申請(qǐng)新建一幢教師宿舍，以滿(mǎn)足廣大教師的基本生活需求。
如上所述，我校部分薄弱基礎(chǔ)設(shè)施急待改造，希望上級(jí)機(jī)關(guān)大力支持協(xié)助，特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)單位：
申請(qǐng)日期：
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我們是xx社區(qū)衛(wèi)生室的全體工作人員，xx社區(qū)衛(wèi)生室是山東省一體化新農(nóng)合衛(wèi)生室，社區(qū)衛(wèi)生室自從合并后選址在xx農(nóng)場(chǎng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都給予了大力幫助，我們很感謝，特別是社區(qū)干部都大力支持幫助，并安排5間瓦房讓我們衛(wèi)生室使用，我們非常感謝，但是衛(wèi)生室所使用的房子是屬于農(nóng)場(chǎng)承包人的私人財(cái)產(chǎn)，房子建造不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，排污設(shè)施不健全，過(guò)于簡(jiǎn)陋且年久失修，外墻內(nèi)墻部分脫落，房頂門(mén)窗漏水比較嚴(yán)重，通風(fēng)保暖也不好，隨著新型農(nóng)村合作醫(yī)療的開(kāi)展患者就診量的增加，因?yàn)榉课菝娣e小使用過(guò)于緊張，直接影響群眾的就醫(yī)，長(zhǎng)此以往我們衛(wèi)生室也得不到很好的發(fā)展，為方便患者就診，因此衛(wèi)生室需要改建提升，根據(jù)山東省政府辦公廳魯政辦發(fā)【20xx】xx號(hào)文件指示，我們認(rèn)為上級(jí)政府可以給我們衛(wèi)生室劃出一塊建設(shè)用地，故請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予解決房屋用地，特此申請(qǐng)。
xx年以來(lái)國(guó)家啟動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，免費(fèi)為廣大群眾提供建立居民健康檔案、健康教育、預(yù)防接種、兒童健康管理、孕產(chǎn)婦管理、老年人健康管理、高血壓和糖尿病患者管理、重性精神病管理，人民群眾得到了更貼心的實(shí)惠和便利，我們社區(qū)人口多，患有慢性病的群眾很多，還有很多工作要做，就因房屋過(guò)于緊張老化，每年xx醫(yī)院來(lái)下鄉(xiāng)給社區(qū)群眾來(lái)檢查身體，都只能在院子里檢查，前來(lái)查體的群眾都有很大意見(jiàn)，我們也有不少困難，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)也是積極幫助和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商，但是一直未果。
對(duì)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)招商引資我們很贊成也很支持，這是利國(guó)利民的好事，不僅能為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，也能解決剩余勞動(dòng)力，可這個(gè)生產(chǎn)建筑材料的工廠又建在衛(wèi)生室這個(gè)院里，和衛(wèi)生室正好一南一北對(duì)著，相距僅十米，一生產(chǎn)就會(huì)產(chǎn)生大量粉塵，生產(chǎn)噪音大，污染很?chē)?yán)重，影響患者就醫(yī)?；颊哂泻艽笠庖?jiàn)，多次與社區(qū)和廠商協(xié)調(diào)未果。嚴(yán)重影響社區(qū)衛(wèi)生室日常工作。為此我們感覺(jué)到衛(wèi)生室改建的緊迫性和重要性。
社區(qū)衛(wèi)生室選在xx農(nóng)場(chǎng)由于房屋和位置的原因也是沒(méi)辦法的事情，多年過(guò)去，也暴露很多問(wèn)題，選址過(guò)于偏僻交通不便利，很多患者都覺(jué)得太遠(yuǎn)，晚上遇到急診出診也是不便。從xx年至今許多黨員和群眾多次要求希望社區(qū)衛(wèi)生室搬遷至社區(qū)小學(xué)附近，因?yàn)檫@里是xx社區(qū)的中心點(diǎn)，可以方便社區(qū)小學(xué)學(xué)生和鄰近各村群眾方便就醫(yī)。經(jīng)過(guò)考慮我們把這個(gè)事情反映到xx醫(yī)院x院長(zhǎng)那里，x院長(zhǎng)也很支持我們，讓我們和社區(qū)干部商議，村委和支部的老干部都表示支持，都給予了很大的幫助，但事情一直沒(méi)有一個(gè)最后的結(jié)果，為此我們衛(wèi)生室決定向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予幫助支持。
根據(jù)我們和一些老干部實(shí)地考察，一致認(rèn)為我們衛(wèi)生室選址建在學(xué)校西南方向這塊空點(diǎn)，既不影響學(xué)校原始結(jié)構(gòu)和功能，又不影響孩子上學(xué)。反而可以就近為我們社區(qū)的孩子做好預(yù)防保健任務(wù)。因此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予支持幫助。
至于改建衛(wèi)生室所用資金，我們采取個(gè)人集資和社會(huì)籌資銀行貸款，不會(huì)讓上級(jí)政府作難，只要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予我們衛(wèi)生室改建，我們有能力解決問(wèn)題，絕不讓領(lǐng)導(dǎo)作難。我們辦事處附近的xx鎮(zhèn)都給衛(wèi)生室配備了建設(shè)用地，我們辦事處個(gè)別社區(qū)也都給與了建設(shè)用地，以前我們社區(qū)有很多不便，我們也都理解。但是目前暴漏的問(wèn)題是應(yīng)該及時(shí)的解決，我們還是相信社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的。
根據(jù)衛(wèi)生室目前的需求結(jié)合將來(lái)社區(qū)的功能定位，我們社區(qū)衛(wèi)生室按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定提供社區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)和社區(qū)基本醫(yī)療服務(wù)的需要，根據(jù)服務(wù)范圍和人口合理配置。按照功能、流程、管理、衛(wèi)生、安全等方面要求，對(duì)建筑平面、道路、管線、綠化和環(huán)境等進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)。布局合理、節(jié)約用地、在滿(mǎn)足基本功能需要的同時(shí)，適當(dāng)考慮未來(lái)發(fā)展。充分利用自然通風(fēng)與自然采光，為患者和醫(yī)護(hù)人員提供良好的醫(yī)療和工作環(huán)境。
社區(qū)衛(wèi)生室用房室內(nèi)凈面積不宜低于下列規(guī)定：（一）全科診室10㎡、中醫(yī)診室10㎡、康復(fù)治療室40㎡、搶救室13㎡。（二）預(yù)防接種室65㎡、兒童保健室10㎡、健康教育室40㎡。（三）西藥房20㎡、中藥房20㎡、治療室8㎡、處置室8㎡、健康信息管理室16㎡、消毒間10㎡。
這幾年我們衛(wèi)生室積極與上級(jí)醫(yī)院相結(jié)合學(xué)習(xí)，使我們對(duì)一些慢性病、老年病有了更好的治療保健方案。時(shí)間寶貴，生命無(wú)價(jià)，我們衛(wèi)生室與上級(jí)醫(yī)院建立良好的轉(zhuǎn)診制度及快捷的急救通道，使我們社區(qū)的急癥患者得到了迅速的救治，在群眾中一致得到了好評(píng)。未來(lái)我們將與上級(jí)醫(yī)院合作，引進(jìn)具有本科學(xué)歷的人才，聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專(zhuān)家隊(duì)伍來(lái)社區(qū)為群眾開(kāi)展更權(quán)威、更及時(shí)、更方便的診療服務(wù)。
未來(lái)的xx衛(wèi)生室將是一個(gè)嶄新的面孔，不光是單一進(jìn)行診療服務(wù)，而是以公共衛(wèi)生服務(wù)為重點(diǎn)，繼續(xù)深入開(kāi)展健康教育，全面及時(shí)對(duì)社區(qū)群眾進(jìn)行健康體檢；以中醫(yī)藥服務(wù)為特色，開(kāi)展中醫(yī)藥、針灸、按摩、牽引、拔罐、藥罐、等常見(jiàn)確實(shí)臨床效果較好的中醫(yī)診療技術(shù)，中醫(yī)藥的開(kāi)展對(duì)老年病、慢性病、疑難病有著非常好的療效，并能減輕患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為此我們要建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生室來(lái)服務(wù)群眾。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇五
尊敬的南湖中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
涂層嚴(yán)重脫離變色，教學(xué)樓教室的門(mén)窗以前都是由雜樹(shù)木頭做成、現(xiàn)已嚴(yán)重老化腐朽不能關(guān)閉。為了造就一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，閔集中學(xué)擬向中心學(xué)校提出教學(xué)樓維修申請(qǐng)，將教學(xué)樓北面外墻粉刷并做防水處理，預(yù)計(jì)造價(jià)2。5萬(wàn)元；南面外墻和教室內(nèi)墻用膩?zhàn)臃厶钇剿?，預(yù)計(jì)造價(jià)10萬(wàn)元；教學(xué)樓走廊做1。2米高的瓷磚衛(wèi)生墻，預(yù)計(jì)造價(jià)1。6萬(wàn)；南面窗戶(hù)更換為鋁合金窗戶(hù)，預(yù)計(jì)造價(jià)2萬(wàn)元；教室門(mén)全部維修更新，預(yù)計(jì)造價(jià)0。6萬(wàn)；教學(xué)樓的電路重新安裝，預(yù)計(jì)造價(jià)2萬(wàn)。工程預(yù)計(jì)總造價(jià)為18。7萬(wàn)元。
誠(chéng)請(qǐng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視察，同意申請(qǐng)為盼！
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇六
縣城建規(guī)劃辦：
我們是城關(guān)鎮(zhèn)城興村村民，現(xiàn)住城興村三組。我們的住房建于1982年，至今已近30年，當(dāng)時(shí)所建的是老式四層泥磚結(jié)構(gòu)房屋，雖經(jīng)多次整修，但破損仍然越來(lái)越嚴(yán)重，修修補(bǔ)補(bǔ)實(shí)難解決屋頂漏及墻體基腳裂縫的問(wèn)題，純屬危房，已關(guān)系著一大家人的生命安全，隨時(shí)有倒塌的可能，而且我們房屋周邊都是高層建筑，我們的屋層低矮，也嚴(yán)重影響了城市的市容及美觀，加上我們兄弟姐妹的子女已成年、成家，既沒(méi)工作又沒(méi)住房，因此，我們商量拆除舊房重建，屬我們聯(lián)戶(hù)拆舊建房，望請(qǐng)貴辦審批為謝。
特此報(bào)告，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：陳天保、嚴(yán)元秀、
陳文、宗君、陳琳、
陳武、周艷、陳希穎、
陳芬芳、汪乾梁、鄒偉、
陳瓊芳、黎向陽(yáng)。
二o一三年元月八日。
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇七
尊敬的上級(jí)政府：
我校是一所初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有師生800余名，其中住宿生514人。學(xué)校現(xiàn)有有一幢兩層的男生住宿樓（940平方米）和一棟二層教師住宿樓（650平方米）。由于我校是利用原鞏縣十一中老校區(qū)的校舍改建而來(lái)的，兩棟建筑年代久遠(yuǎn)，屋頂陰雨天漏水嚴(yán)重，經(jīng)鑒定屬于d級(jí)危房，已經(jīng)無(wú)法正常使用，存在著巨大的安全隱患。
環(huán)顧我們周?chē)男值軐W(xué)校，對(duì)比我們國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀，我校與時(shí)代發(fā)展步調(diào)格格不入，它真有點(diǎn)被遺棄的感覺(jué)。我們知道，上級(jí)政府部門(mén)也是很為關(guān)心，但我校的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才采取措施則為時(shí)已晚。
所以，我們殷切期盼上級(jí)主管部門(mén)能盡快解決我校的危房改造問(wèn)題。如條件允許，最好的辦法就是拆建。無(wú)論采用哪一種方式，我們深信上級(jí)主管部門(mén)會(huì)正視我校的危房改造問(wèn)題，會(huì)給我們一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位：鞏義市西村鎮(zhèn)第四初中
**年5 月22日
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施安全，在-第一學(xué)期即將結(jié)束之際，我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施存在的安全隱患予以排查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校廁所屋檐過(guò)低，出入極為不便,并且年久失修，瓦面脫落漏雨，墻體粉刷剝落，磚塊風(fēng)化，椽木嚴(yán)重變形岌岌可危，時(shí)刻威脅著廣大師生的學(xué)習(xí)生活安全，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠撥付資金予以改造，不勝感激!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
(1)標(biāo)題。
有兩種寫(xiě)法，一是直接寫(xiě)“申請(qǐng)報(bào)告”，另一是在“申請(qǐng)報(bào)告”前加上內(nèi)容，如“入黨申請(qǐng)報(bào)告”、“調(diào)換工作申請(qǐng)報(bào)告”等，一般采用第二種。
(2)稱(chēng)謂。
頂格寫(xiě)明接受申請(qǐng)報(bào)告的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(3)正文。
正文部分是申請(qǐng)報(bào)告的主體，首先提出要求，其次說(shuō)明理由。理由要寫(xiě)得客觀、充分，事項(xiàng)要寫(xiě)得清楚、簡(jiǎn)潔。
(4)結(jié)尾。
寫(xiě)明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。
(5)署名、日期
個(gè)人申請(qǐng)要寫(xiě)清申請(qǐng)者姓名，單位申請(qǐng)寫(xiě)明單位名稱(chēng)并加蓋公章，注明日期。
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為了迎接我校百年校慶，我院各個(gè)社團(tuán)都十分積極的舉行了一系列的活動(dòng)， 活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，鍛煉了同學(xué)們各方面的能力，同時(shí)還為我院迎接百年校慶添上了靚麗的顏色。
舉辦好的活動(dòng)，需要有好的創(chuàng)意，好的策劃，好的宣傳，也需要有一定經(jīng)費(fèi)上的支持。但在活動(dòng)過(guò)程中，我們逐漸發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。
社團(tuán)舉辦活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)均來(lái)源于新生入會(huì)時(shí)繳納的會(huì)費(fèi)（10元/人），每個(gè)協(xié)會(huì)一年能收取的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)大概為二三百元，其中社團(tuán)部收取30%用于資金調(diào)動(dòng)，即：將舉辦活動(dòng)較少的社團(tuán)的部分資金撥給舉辦活動(dòng)較積極的社團(tuán)，使這些社團(tuán)能有充裕的資金支持，讓他們的活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期甚至更佳效果。
今年社團(tuán)部共收取調(diào)動(dòng)資金490元，而大部分社團(tuán)收取的會(huì)費(fèi)在上學(xué)期的活動(dòng)中已基本告罄，現(xiàn)階段活動(dòng)開(kāi)銷(xiāo)來(lái)源于這部分調(diào)動(dòng)資金。開(kāi)學(xué)以來(lái)的手工藝品大賽，古韻文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽已花去了335元，即將舉辦的英語(yǔ)演講比賽預(yù)計(jì)花費(fèi)一百五十余元。社團(tuán)部的調(diào)動(dòng)資金也將所剩無(wú)幾。
往年，社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)部分是由外聯(lián)社拉贊助而獲得，但20xx年外聯(lián)社并入學(xué)生會(huì)成為外聯(lián)部，主要為學(xué)生會(huì)舉辦的各大型活動(dòng)提供資金支持，而為社團(tuán)這邊所能提供的贊助就打了折扣。
去年組織的活動(dòng)并不是特別多，有些活動(dòng)是同學(xué)生會(huì)部門(mén)合辦的，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，所以在資金這方面沒(méi)有出現(xiàn)什么明顯問(wèn)題。
今年是特殊的一年，是我們母校百歲誕辰的一年，校社聯(lián)的會(huì)議上多次表達(dá)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)的重視，同時(shí)也希望各社團(tuán)能夠“給力”，百團(tuán)獻(xiàn)禮，為百年校慶添彩。所以我相信，如果我院各社團(tuán)能夠“給力”發(fā)展，那么生命科學(xué)學(xué)院的旗號(hào)也會(huì)更加響亮。
我相信，這并不是一個(gè)短期的問(wèn)題，如果社團(tuán)想要發(fā)展壯大，經(jīng)費(fèi)問(wèn)題將長(zhǎng)期存在
關(guān)于這一問(wèn)題，我與社團(tuán)部成員及各社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)集思廣益，最終討論結(jié)果按可行性排列如下：
1）社團(tuán)部根據(jù)各社團(tuán)往年舉辦活動(dòng)的情況，做出預(yù)算，并在9月份申請(qǐng)?jiān)恨k老師下?lián)鼙灸甓然顒?dòng)資金至團(tuán)委。各社團(tuán)舉辦活動(dòng)時(shí)，再由社團(tuán)部向團(tuán)委申請(qǐng)使用這部分資金。
2）與學(xué)生會(huì)外聯(lián)部結(jié)合，活動(dòng)前由外聯(lián)部拉取贊助，用于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。但考慮到外聯(lián)部同時(shí)還要為學(xué)生會(huì)各活動(dòng)拉贊助，以及現(xiàn)在拉贊助的成功幾率，可能會(huì)耽擱活動(dòng)的進(jìn)行，并且在各社團(tuán)之間資金分配方面也可能出現(xiàn)問(wèn)題。
3）社團(tuán)自己組建外聯(lián)小組，活動(dòng)前爭(zhēng)取贊助。可以請(qǐng)外聯(lián)部做些經(jīng)驗(yàn)傳授，但這需要長(zhǎng)期鍛煉，同時(shí)考慮到學(xué)生的安全問(wèn)題，此方法可以考慮但可行性不大。
經(jīng)過(guò)討論，我們一致認(rèn)為，第一方案可行度較高。
因此，我們統(tǒng)計(jì)了本年度各協(xié)會(huì)的活動(dòng)開(kāi)銷(xiāo)及由于經(jīng)費(fèi)不足而夭折的活動(dòng)預(yù)計(jì)開(kāi)銷(xiāo)，如下：
1）會(huì)費(fèi)收入：1570元
2）各協(xié)會(huì)支出（元）：
陽(yáng)光體育協(xié)會(huì)325達(dá)達(dá)語(yǔ)言協(xié)會(huì)350
蘭梅齋290蘭意倒影文學(xué)社364
青年志愿者協(xié)會(huì)560pc技術(shù)協(xié)會(huì)120
愛(ài)心家教社100總支出：2109
3）由于經(jīng)費(fèi)問(wèn)題未能舉辦的活動(dòng)支出：350元
4）收支差：20xx+350—1570=889元
望老師根據(jù)本年度的收支情況，酌情給予社團(tuán)活動(dòng)一定的資金支持，有了您的支持，我們誓將我院社團(tuán)發(fā)展更好。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇十
1.一人做事，一人撞(沖)!不要累街坊!
2.如廁后請(qǐng)勿忘關(guān)閉水龍頭。
3.不需要“涌泉”相報(bào)，只需止水之恩。
4.同志們……沖啊!
5.文明生活從小做起。
6.靠近點(diǎn)!別以為你那玩意有多長(zhǎng)。
7.沖一沖，路迢迢水漫漫，給別人些方便，你為何不干?
8.請(qǐng)高抬貴手。
9.沖洗一次，勝造七級(jí)浮屠。
10.不要隨意將手機(jī)等異物投入便池。
11.請(qǐng)對(duì)準(zhǔn)!!
12.請(qǐng)您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷――。
13.向文明人致敬!
14.友情提示：沖刷有利健康。
15.今天你沖了嗎?
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇十一
蒼溪縣房地管理局：
5.12地震影響，該房屋已嚴(yán)重受損且無(wú)法居住，現(xiàn)申請(qǐng)?jiān)馗慕ǎㄟw建）。
為此，我鄭重承諾；該房屋符合場(chǎng)鎮(zhèn)規(guī)劃，產(chǎn)權(quán)清楚，四至強(qiáng)界無(wú)爭(zhēng)議；無(wú)抵押、質(zhì)押和債權(quán)債務(wù)。如今后引起的產(chǎn)權(quán)糾紛、債權(quán)債務(wù)等一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任由本人自行承擔(dān)。特申請(qǐng)辦理房屋改建手續(xù)為謝。
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇十二
甲方：
乙方：
為明確合法履行雙方權(quán)利義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方商定，在雙方互利、平等、自愿的原則上簽訂協(xié)議如下：
一、協(xié)議概況。
1、甲方現(xiàn)有一舊房座落在華容縣城關(guān)鎮(zhèn)**嶺，現(xiàn)將拆除新建；
2、甲乙雙方商定，決定以拆舊新建的方式給乙方承建。
二、乙方責(zé)任。
1、甲方將現(xiàn)有住房長(zhǎng)_____米，寬____米，總面積為_(kāi)____平方，無(wú)條件拆除，乙方在房屋建設(shè)完成后還原甲方房屋面積______平方，具體樓層為_(kāi)____樓。
2、乙方負(fù)責(zé)建設(shè)部門(mén)所有的相關(guān)建設(shè)手續(xù)及費(fèi)用，包括甲方房產(chǎn)證、土地證費(fèi)用。
三、甲方責(zé)任。
甲方在舊房拆除新建中，及時(shí)提供現(xiàn)有的房產(chǎn)證、土地證及相關(guān)證件，協(xié)助乙方處理好相鄰關(guān)系。
四、改建期限年___月____日時(shí)間內(nèi)將新房交付甲方使用。
五、安全責(zé)任。
乙方在施工過(guò)程必須遵守安全生產(chǎn)“十不準(zhǔn)”的規(guī)章進(jìn)行施工，如施工中所造成的安全事故都由乙方負(fù)責(zé)，甲方不承擔(dān)連帶責(zé)任。
六、如有其它未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
七、本合同一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，監(jiān)證方壹份，此協(xié)議自簽訂之日起產(chǎn)生法律效力，望共同遵守。
甲方：
乙方：
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xxx小學(xué)現(xiàn)有教職工18人，現(xiàn)教師宿舍樓始建于上世紀(jì)60—70年代，底層為石頭結(jié)構(gòu)，二、三層樓為磚混結(jié)構(gòu)，現(xiàn)共有3層。由于年久，地基下沉。現(xiàn)底層石柱、石梁已出現(xiàn)斷裂，墻壁已多處出現(xiàn)裂縫，屋面鋼筋部分外露。需要給予拆遷重建。準(zhǔn)備新建三層教師宿舍樓(含多功能教室、教師會(huì)議室、廚房、餐廳等)，建筑面積660平方米，造價(jià)人民幣60多萬(wàn)元。
“百年大計(jì)，教為之先！”為了xxx小學(xué)教職工的人身安全，盡早達(dá)到“十配套”要求，我們期待上級(jí)部門(mén)給予扶持！
俗話(huà)說(shuō)：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。”為了真正落實(shí)“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的要求，把**校舍建設(shè)成高標(biāo)準(zhǔn)的一流校舍，使我**教育事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階，敬請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮并迅速批復(fù)我們的申請(qǐng)。
學(xué)校：
日期：
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇十四
縣教科所：
按照教育局今年工作計(jì)劃要求和進(jìn)修學(xué)校教科研工作要求，依據(jù)《農(nóng)安縣教育科研先進(jìn)校評(píng)選方案》的有關(guān)精神，我校認(rèn)真對(duì)照評(píng)選細(xì)則，結(jié)合近幾年來(lái)科研工作所取得的成績(jī)，我們積極開(kāi)展自查自評(píng)工作，自評(píng)認(rèn)為符合教育科研先進(jìn)校的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，為突顯辦學(xué)特色，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的提高，特此提出申請(qǐng)，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：
開(kāi)展教育科研，促進(jìn)每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，旨在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。首先，主要領(lǐng)導(dǎo)主抓研究課題。形成“校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)——主任指導(dǎo)安排——教研組具體實(shí)施——實(shí)驗(yàn)教師具體操作”的研究體系。制定切實(shí)可行的課題研究管理辦法，為課題的實(shí)施提供有利的保障。在開(kāi)展教科研過(guò)程中，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，一把手主抓市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題：《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的研究》。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)縣xx教育科研主導(dǎo)性課題的子課題：《小學(xué)生口語(yǔ)交際表達(dá)訓(xùn)練作文實(shí)驗(yàn)研究》。教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，能不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑，制定了切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃，建立了由分管教科研副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，各學(xué)科首席教師和教研組長(zhǎng)及實(shí)驗(yàn)教師為組員的科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并要求全體管理者共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高，創(chuàng)造條件，利用學(xué)校的可利用的一切資源，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課指導(dǎo)，每位教師（包括中層管理人員）都有規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于40節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于30節(jié)，校首席和年輕教師每學(xué)期不少于25節(jié)。聽(tīng)課做好記錄，聽(tīng)后要及時(shí)商討、交流、形成書(shū)面記錄。為開(kāi)展教育科研營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍。每學(xué)期要做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)。并將科研工作與教師考核、學(xué)校自評(píng)有機(jī)結(jié)合，從而更好地調(diào)動(dòng)了教師科研工作的積極性。
重視科研工作，重視科研隊(duì)伍建設(shè)。為了提高教師對(duì)教育科研的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造教育科研的氛圍，我校重點(diǎn)抓教師科研隊(duì)伍建設(shè)，舉辦專(zhuān)題講座，組織教師學(xué)習(xí)研討，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確四種關(guān)系，即科研與學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。確立四種意識(shí)，即科研興校、科研強(qiáng)師、科研促教、科研提高質(zhì)量的意識(shí)。走以點(diǎn)帶面，即教育科研活動(dòng)積極性高的骨干教師首先參與，最后達(dá)到全員參與，共同發(fā)展的道路。
在課題的選擇上本著“問(wèn)題即課題的原則”，爭(zhēng)取學(xué)校支持，選取具有時(shí)代性，實(shí)用性，創(chuàng)造性，可行性，實(shí)際性的課題。xx期間，是國(guó)家開(kāi)展素質(zhì)教育的起始階段，我校緊跟時(shí)代的步伐，率先開(kāi)展了素質(zhì)教育方面的立項(xiàng)工作，首先是每位專(zhuān)任教師都有自己的學(xué)科小課題，同時(shí)在進(jìn)修學(xué)校教科所的指導(dǎo)下，我們又確立了市級(jí)課題《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究》這一綜合性指導(dǎo)課題。實(shí)驗(yàn)教師大膽探索，不斷地積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得可喜成果，為我校教師更新課堂教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)能力奠定了基礎(chǔ)。在此其間，我校涌現(xiàn)出了一大批市級(jí)、縣級(jí)教學(xué)能手。
良好的開(kāi)端促進(jìn)了我校科研工作的良性發(fā)展，此后我校在全國(guó)教育科研“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《新課程背景下有效教學(xué)策略的研究》這一總課題下，確立了《小學(xué)口語(yǔ)交際表達(dá)訓(xùn)練作文實(shí)驗(yàn)研究》這一子課題，旨在通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，通過(guò)豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生習(xí)作興趣，降低學(xué)生作文的難度。增強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)作能力，從而提高了學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)。
針對(duì)學(xué)生讀寫(xiě)能力培養(yǎng)，語(yǔ)言積累習(xí)慣養(yǎng)成方面，我校在xx年承擔(dān)了《為文而積、為文而累、積累與習(xí)作的有效結(jié)合》的`課題研究，現(xiàn)正在實(shí)施過(guò)程中。
建立完善的管理體制，具體包括：
1、目標(biāo)管理制度。在課題實(shí)施的各個(gè)階段提出階段目標(biāo)，中心校課題組對(duì)各校實(shí)驗(yàn)進(jìn)程進(jìn)行目標(biāo)動(dòng)態(tài)管理。
2、監(jiān)督檢查制度。
3、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)制度。圍繞課題深入開(kāi)展各種專(zhuān)題研究。
4、課題實(shí)驗(yàn)工作學(xué)年小結(jié)制度。各校實(shí)驗(yàn)人員堅(jiān)持寫(xiě)實(shí)驗(yàn)日記。要對(duì)課題研究中遇到的疑難問(wèn)題、成功做法和體會(huì)、理論學(xué)習(xí)體會(huì)、課題研究情況寫(xiě)成書(shū)面材料，供集體研究交流和存檔。實(shí)驗(yàn)中及時(shí)反思，每學(xué)期就課題研究情況進(jìn)行總結(jié)，為下階段實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。
5、經(jīng)費(fèi)保障制度。學(xué)校根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況，力所能及地加大投入力度，確保課題實(shí)驗(yàn)的正常運(yùn)行。
6、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)參加課題實(shí)驗(yàn)的教師視其對(duì)課題實(shí)驗(yàn)情況的貢獻(xiàn)。按照學(xué)校的考核辦法，根據(jù)所取得的成績(jī)，適量加分。記入教師考核成績(jī)之中。
7、成果管理制度。對(duì)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所取得的階段成果編集成冊(cè)，歸納整理并存檔。
申請(qǐng)學(xué)校：
申請(qǐng)日期：
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xxx小學(xué)現(xiàn)有教職工18人，現(xiàn)教師宿舍樓始建于上世紀(jì)60—70年代，底層為石頭結(jié)構(gòu)，二、三層樓為磚混結(jié)構(gòu)，現(xiàn)共有3層。由于年久，地基下沉?，F(xiàn)底層石柱、石梁已出現(xiàn)斷裂，墻壁已多處出現(xiàn)裂縫，屋面鋼筋部分外露。需要給予拆遷重建。準(zhǔn)備新建三層教師宿舍樓(含多功能教室、教師會(huì)議室、廚房、餐廳等)，建筑面積660平方米，造價(jià)人民幣60多萬(wàn)元。
“百年大計(jì)，教為之先！”為了xxx小學(xué)教職工的人身安全，盡早達(dá)到“十配套”要求，我們期待上級(jí)部門(mén)給予扶持！
俗話(huà)說(shuō)：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。”為了真正落實(shí)“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的要求，把**校舍建設(shè)成高標(biāo)準(zhǔn)的一流校舍，使我**教育事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階，敬請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮并迅速批復(fù)我們的申請(qǐng)。
請(qǐng)示學(xué)校：
請(qǐng)示日期：
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫女，漢族。家住，在上學(xué)。我家中有五口人，爺爺，奶奶、爸爸、妹妹和我。
媽媽因病去世，媽媽住院期間花光了家里所有的錢(qián)，并欠下了外債。爺爺奶奶七十多歲，都是地地道道的農(nóng)民，爺爺是多年的類(lèi)風(fēng)濕，手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形，別說(shuō)干活，就連照顧自己都成問(wèn)題;奶奶因患嚴(yán)重的腰椎間盤(pán)而不能從事重體力勞動(dòng)。妹妹還小，需要一個(gè)人專(zhuān)門(mén)照顧。為了養(yǎng)活我們一家五口患有眩暈癥的父親外出打工。
僅靠父親的辛勤打零工掙得的微薄的收入來(lái)支撐，家境十分貧寒。今年開(kāi)學(xué)時(shí)候，我攥著全家人湊齊的100元生活費(fèi)，才來(lái)到這里上學(xué)，接下來(lái)的一年，我的生活費(fèi)單靠父親含辛茹苦拼命勞作一定仍是杯水車(chē)薪。如今我這個(gè)本來(lái)就不富裕的家庭，為給爺爺、奶奶看病買(mǎi)藥確實(shí)都已是窮困潦倒了。
每當(dāng)回家看見(jiàn)爺爺奶奶為我的生活費(fèi)發(fā)愁嘆氣而偷偷落淚的時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)父親越來(lái)越蒼白的臉色的時(shí)候，我多想能夠自食其力，能夠讓父親別再為我的生活費(fèi)擔(dān)心，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力取得好成績(jī)是最好的回報(bào)。我不想因?yàn)榧彝ヘ毨Ф膹U學(xué)業(yè)，更不想辜負(fù)全家人對(duì)我的一片苦心。
為了能夠保證我圓滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè)，為了將來(lái)能夠更好的孝敬爺爺奶奶、孝順父親、回報(bào)社會(huì)，我鄭重地向?qū)W校遞交此申請(qǐng)書(shū)，謹(jǐn)在此懇請(qǐng)班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒我的困難，依照國(guó)家的有關(guān)政策，給予我“兩免一補(bǔ)”的救濟(jì)，以解我的心中憂(yōu)慮。我一定會(huì)加倍努力地學(xué)習(xí)，早日學(xué)有所成，報(bào)效國(guó)家，貢獻(xiàn)自己的一切。謝謝您們了!
期待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇十七
學(xué)校有危房存在時(shí)，必須要申請(qǐng)改造，這樣才不會(huì)危害到師生安全。那么你知道學(xué)校危房改建。
申請(qǐng)書(shū)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我校距××中心區(qū)15公里左右，地處一個(gè)較偏僻的小山坡上?，F(xiàn)有在校生162人，教職工8人。有一幢兩層的教學(xué)樓和一排土瓦房。
學(xué)校的教學(xué)樓除用作教室和辦公外，已無(wú)閑置房。迫于無(wú)奈，師生的生活用房和教學(xué)配套設(shè)施用房必須使用這幢土瓦房，但這幢房已兩次被上級(jí)部門(mén)鑒定為d級(jí)危房!這幢土瓦房建于上世紀(jì)八十年代，占地面積396平方米，瓦面、棟梁與墻體雖時(shí)有維修，但因年代久遠(yuǎn)，只能暫時(shí)遮蔽風(fēng)雨。墻體本身經(jīng)歷風(fēng)雨，也已百孔千瘡，岌岌可危。對(duì)我校師生人身安全威脅最大的是后墻，墻體早已嚴(yán)重傾斜，裂縫最大處約10厘米。
環(huán)顧我們周?chē)男值軐W(xué)校，對(duì)比我們國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀，我校與時(shí)代發(fā)展步調(diào)格格不入，它真有點(diǎn)被國(guó)家遺棄的感覺(jué)。我們知道，上級(jí)政府部門(mén)也是心有余而力不足，但我校的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才采取措施則為時(shí)已晚。所以，我們殷切期盼上級(jí)主管部門(mén)能盡快解決我校的危房改造問(wèn)題。如條件允許，最好的辦法就是拆建。(建兩間3層，250平方米的教師用房，約需資金19萬(wàn)元，小便處30平方米約1.8萬(wàn)元，兩項(xiàng)合計(jì)約20.8萬(wàn)元)。無(wú)論怎樣，我們深信上級(jí)主管部門(mén)會(huì)正視我校的危房改造問(wèn)題，會(huì)給我們一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的鄉(xiāng)政府：
愛(ài)和小學(xué)位于金堡鄉(xiāng)政府所在地9公里的愛(ài)和村愛(ài)和大寨上，建于19xx年，走過(guò)了50多年的風(fēng)雨歷程，為愛(ài)和苗寨的教育事業(yè)做出了不可忽視的貢獻(xiàn)。
我校服務(wù)半徑內(nèi)共有人戶(hù)575戶(hù)，總?cè)丝?460余人，百分之百的苗族人口，0至6周歲學(xué)齡前兒童共245人，7至12周歲兒童共250人，現(xiàn)該校有6個(gè)普通班和1個(gè)學(xué)前班，共有在校學(xué)生230人，有教師10人。
我校現(xiàn)有一棟五間一樓一底的老教學(xué)樓，是1952年修建的老木房，由于經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)吹雨打，地腳方、樓板、墻壁板、走廊攔桿已經(jīng)全部腐爛、脫落。如果遇有大風(fēng)、暴雨時(shí)，隨時(shí)有落瓦、倒墻現(xiàn)象，是一棟嚴(yán)重即將倒塌的危房，時(shí)時(shí)給學(xué)校師生和過(guò)路村民帶來(lái)很大的安全隱患。
村委會(huì)和學(xué)校經(jīng)過(guò)了幾次商討把這棟老教學(xué)樓賣(mài)掉，以免給學(xué)生的安全帶來(lái)隱患，但由于村民們的思想意識(shí)淡薄，認(rèn)識(shí)不夠，他們一致認(rèn)為老教學(xué)樓如果賣(mài)掉后就必須在此處修建一棟房子才能同意，學(xué)校和村委會(huì)經(jīng)過(guò)了幾次和村組商討都無(wú)法達(dá)成協(xié)議，如果賣(mài)得的錢(qián)也無(wú)法修建一棟房子，這樣這棟危房就一直擱在那里也不敢使用。加上目前由于沒(méi)有圍墻，附近農(nóng)戶(hù)的牛、馬、雞、鴨、鵝天天都來(lái)校內(nèi)拉屎撒尿，沒(méi)有通過(guò)允許的車(chē)輛也經(jīng)常開(kāi)進(jìn)校園，這對(duì)學(xué)校的管理、學(xué)生的生命安全、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全都有極大的影響。
社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，都離不開(kāi)教育事業(yè)的發(fā)展，而要發(fā)展教育事業(yè)，改善辦學(xué)條件和美化教學(xué)環(huán)境則是極其重要的因素，而我愛(ài)和小學(xué)卻受到了辦學(xué)條件的制約，加上自然環(huán)境、民族文化以及少數(shù)民族舊風(fēng)俗的影響，導(dǎo)致本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的落后，只有振興教育，才能徹底改變我地區(qū)的落后面貌，為了使我校學(xué)生能有一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。目前又要迎接國(guó)家“普九”高標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收，我校辦學(xué)條件根本無(wú)法達(dá)到驗(yàn)收要求。為此，，特向尊敬的金堡鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求：請(qǐng)求尊敬的金堡鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)伸出援助之手，幫助改建這棟危房，想方設(shè)法幫助我校改善辦學(xué)條件和美化教學(xué)環(huán)境，以解我校教師和學(xué)生的后顧之憂(yōu)。
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的上級(jí)政府：
我校是一所初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有師生800余名，其中住宿生514人。學(xué)校現(xiàn)有有一幢兩層的男生住宿樓(940平方米)和一棟二層教師住宿樓(650平方米)。由于我校是利用原鞏縣十一中老校區(qū)的校舍改建而來(lái)的，兩棟建筑年代久遠(yuǎn)，屋頂陰雨天漏水嚴(yán)重，經(jīng)鑒定屬于d級(jí)危房，已經(jīng)無(wú)法正常使用，存在著巨大的安全隱患。
環(huán)顧我們周?chē)男值軐W(xué)校，對(duì)比我們國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀，我校與時(shí)代發(fā)展步調(diào)格格不入，它真有點(diǎn)被遺棄的感覺(jué)。我們知道，上級(jí)政府部門(mén)也是很為關(guān)心，但我校的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才采取措施則為時(shí)已晚。
所以，我們殷切期盼上級(jí)主管部門(mén)能盡快解決我校的危房改造問(wèn)題。如條件允許，最好的辦法就是拆建。無(wú)論采用哪一種方式，我們深信上級(jí)主管部門(mén)會(huì)正視我校的危房改造問(wèn)題，會(huì)給我們一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位。
20年5月22日。
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇十八
尊敬的上級(jí)政府：
我校是一所初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有師生800余名，其中住宿生514人。學(xué)?，F(xiàn)有有一幢兩層的男生住宿樓(940平方米)和一棟二層教師住宿樓(650平方米)。由于我校是利用原鞏縣十一中老校區(qū)的校舍改建而來(lái)的，兩棟建筑年代久遠(yuǎn)，屋頂陰雨天漏水嚴(yán)重，經(jīng)鑒定屬于d級(jí)危房，已經(jīng)無(wú)法正常使用，存在著巨大的安全隱患。
環(huán)顧我們周?chē)男值軐W(xué)校，對(duì)比我們國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀，我校與時(shí)代發(fā)展步調(diào)格格不入，它真有點(diǎn)被遺棄的感覺(jué)。我們知道，上級(jí)政府部門(mén)也是很為關(guān)心，但我校的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才采取措施則為時(shí)已晚。
所以，我們殷切期盼上級(jí)主管部門(mén)能盡快解決我校的危房改造問(wèn)題。如條件允許，最好的辦法就是拆建。無(wú)論采用哪一種方式，我們深信上級(jí)主管部門(mén)會(huì)正視我校的危房改造問(wèn)題，會(huì)給我們一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位。
20年5月22日。
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我們是xx中學(xué)，現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，1000名學(xué)生，60位教師，在全校師生共同努力下，、我校被評(píng)為“縣中招成績(jī)優(yōu)秀學(xué)校，”“督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，”“師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，”這些成績(jī)的取得，是我們?nèi)＝處煾冻?、汗水、心血結(jié)果。
為了進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)水平，保證學(xué)生安全，給學(xué)生一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校急待改善辦學(xué)條件，尤其是我校的教學(xué)樓急待維修，現(xiàn)把教學(xué)樓存在的.問(wèn)題向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
教學(xué)樓，18個(gè)班的教學(xué)規(guī)模，89年建造，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)久，教室四周墻壁嚴(yán)重脫落破舊，地面凸凹不平，已經(jīng)露出預(yù)制板，學(xué)生的坐凳很難放平穩(wěn)；窗戶(hù)是用鐵框制的，窗扇已經(jīng)生銹爛掉，殘缺不全，無(wú)法安裝玻璃，冬天教室內(nèi)寒氣逼人，影響學(xué)生的正常的學(xué)習(xí)；樓頂雨天漏雨，滴濕了桌面。
教學(xué)樓維修預(yù)算：
1、窗戶(hù)：教樓窗戶(hù)總面積共388.84平方米，鋁合金窗每平方米按110元計(jì)算，計(jì)42772.4元。
2、樓頂：教學(xué)樓頂面積共1349平方米，每平方按30元加蓋水泥大瓦，計(jì)40470元。
3、教室墻壁：（1）教室內(nèi)需要鏟除舊墻皮，粉刷，批涂料。四周面積共3795.5平方米，每平方米按20元，計(jì)75900元。
（2）教室頂批頂，面積共1600平方米，每平方按3.5元，計(jì)5600元。
教室頂及教室四周批墻共計(jì)81500元。
4、教室地坪：面積共20xx平方米，沒(méi)平方米按16元計(jì)算，計(jì)32352元。
四項(xiàng)共計(jì)：197094.4元。
我們知道需要維修的學(xué)校較多，但我們教樓已有之久了，存在的問(wèn)題太嚴(yán)重了，已經(jīng)影響到我們正常的教學(xué)，不得不向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能給予考慮我們這所縣里最偏遠(yuǎn)最偏南的學(xué)校，我們?nèi)?000余名師生將不勝感謝！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇二
1.給自己養(yǎng)成好習(xí)慣，為別人留下好環(huán)境。
2.愛(ài)護(hù)公物，文明如廁。
3.貼近文明，靠近方便。
4.克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。
5.如廁后請(qǐng)沖水，不要亂丟雜物。
6.衛(wèi)生用品包好再扔，體諒打掃者的辛勞。
7.對(duì)準(zhǔn)了位置解決內(nèi)急，你好，我好，大家好!
8.馬桶不是大胃王，吞了異物會(huì)抓狂。
9.設(shè)備真可貴，公德不可退。
10.細(xì)微之處見(jiàn)公德，舉手之間顯文明。
11.貼近文明，靠近方便。
12.握緊槍兄弟，別發(fā)抖。
13.如果你不給別人方便，你將不能“方便”。
14.飛流直下一兩尺，記得沖水大拇指。
15.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，是你我應(yīng)盡的責(zé)任。
16.大環(huán)境，小環(huán)境，干凈才有好心情。
17.來(lái)時(shí)百步緊，出后一身松。
18.廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔要保持。
19.一紙一屑煞文明，一舉一動(dòng)顯文明。
20.我給您方便，您還我清潔。
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇三
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢？以下是小編精心整理的教學(xué)樓改建申請(qǐng)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)：
xx小學(xué)校址為df鎮(zhèn)中心小學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)樓兩幢，前幢始建于________年，后幢始建于________年，另有學(xué)生食堂始建于________年。為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需求，部分教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施急待重新規(guī)劃改造，特此申請(qǐng)如下：
后幢教學(xué)樓因建造時(shí)間久遠(yuǎn)，走廊向外側(cè)傾斜;四樓(為后來(lái)增建)地面裂縫寬達(dá)一公分;建筑外墻為雙層磚中空結(jié)構(gòu)。整體建筑現(xiàn)已屬于危房范疇，繼續(xù)使用會(huì)嚴(yán)重影響師生的人身安全，而不使用又影響我校的教育教學(xué)進(jìn)行，故必需重新拆建。
學(xué)生廁所使用時(shí)間已較久，原為坐坑，且相對(duì)位置較少，兼之全校僅此一個(gè)學(xué)生廁所，課間排隊(duì)擁擠現(xiàn)象事件時(shí)有發(fā)生，無(wú)法完全滿(mǎn)足學(xué)生課間如廁需求，故需要對(duì)原廁所進(jìn)行必要的擴(kuò)建改造。
我校學(xué)生食堂雖建成時(shí)間不長(zhǎng)，但因建立時(shí)財(cái)力不足，相對(duì)條件簡(jiǎn)陋，缺少學(xué)生的用餐座位。且隨著在校用餐學(xué)生數(shù)量增加，現(xiàn)有場(chǎng)地已捉襟見(jiàn)肘，部分用餐學(xué)生不得不移至食堂外鋼篷內(nèi)，更有部分學(xué)生因?qū)W校用餐環(huán)境較差轉(zhuǎn)至校外用餐，很難顧及食品衛(wèi)生安全。學(xué)生食堂的廚房條件相對(duì)更差，頂篷因缺乏必要的排油煙設(shè)施而長(zhǎng)期在油煙熏染下已變得較為污濁。故此，學(xué)生食堂也是我校急待翻新重建的基礎(chǔ)設(shè)施之一。
因我校為莼湖兩大中心校之一，教學(xué)研討活動(dòng)較頻繁。但我校長(zhǎng)期缺少一間可供教師進(jìn)行教學(xué)研究的活動(dòng)場(chǎng)所，只得在各教室展開(kāi)。因活動(dòng)場(chǎng)地過(guò)于狹小，我校極少邀請(qǐng)外校老師到校共同開(kāi)展活動(dòng)，極不利于我校教師的教育教學(xué)發(fā)展。基于這個(gè)原因，我校計(jì)劃在原學(xué)生車(chē)篷位置建一間階梯教室，一則可以方便教師的教學(xué)研討活動(dòng)開(kāi)展，二則可以有場(chǎng)地多邀請(qǐng)外校優(yōu)秀教師蒞臨指導(dǎo)。
我校教師人數(shù)雖不多，但外地教師及家住奉化城區(qū)者眾多。外地教師因條件所限只能居住在狹小的原教師宿舍中，基本上三到四位教師擠在二十五平方米的房間中，人均使用面積約六平方米;居住條件簡(jiǎn)陋，各種配套基礎(chǔ)設(shè)施很難改善。而家住奉化的老師因?qū)W校可提供的宿舍數(shù)量有限，不得不每日花兩小時(shí)左右往返于奉化與莼湖之間，且難以找到一個(gè)午休場(chǎng)所，既不利于教師在校投入更多精力，又讓教師時(shí)間大量消耗在路途中影響休息。故此，我校特申請(qǐng)新建一幢教師宿舍，以滿(mǎn)足廣大教師的基本生活需求。
如上所述，我校部分薄弱基礎(chǔ)設(shè)施急待改造，希望上級(jí)機(jī)關(guān)大力支持協(xié)助，特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)單位：
申請(qǐng)日期：
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我們是xx社區(qū)衛(wèi)生室的全體工作人員，xx社區(qū)衛(wèi)生室是山東省一體化新農(nóng)合衛(wèi)生室，社區(qū)衛(wèi)生室自從合并后選址在xx農(nóng)場(chǎng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都給予了大力幫助，我們很感謝，特別是社區(qū)干部都大力支持幫助，并安排5間瓦房讓我們衛(wèi)生室使用，我們非常感謝，但是衛(wèi)生室所使用的房子是屬于農(nóng)場(chǎng)承包人的私人財(cái)產(chǎn)，房子建造不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，排污設(shè)施不健全，過(guò)于簡(jiǎn)陋且年久失修，外墻內(nèi)墻部分脫落，房頂門(mén)窗漏水比較嚴(yán)重，通風(fēng)保暖也不好，隨著新型農(nóng)村合作醫(yī)療的開(kāi)展患者就診量的增加，因?yàn)榉课菝娣e小使用過(guò)于緊張，直接影響群眾的就醫(yī)，長(zhǎng)此以往我們衛(wèi)生室也得不到很好的發(fā)展，為方便患者就診，因此衛(wèi)生室需要改建提升，根據(jù)山東省政府辦公廳魯政辦發(fā)【20xx】xx號(hào)文件指示，我們認(rèn)為上級(jí)政府可以給我們衛(wèi)生室劃出一塊建設(shè)用地，故請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予解決房屋用地，特此申請(qǐng)。
xx年以來(lái)國(guó)家啟動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，免費(fèi)為廣大群眾提供建立居民健康檔案、健康教育、預(yù)防接種、兒童健康管理、孕產(chǎn)婦管理、老年人健康管理、高血壓和糖尿病患者管理、重性精神病管理，人民群眾得到了更貼心的實(shí)惠和便利，我們社區(qū)人口多，患有慢性病的群眾很多，還有很多工作要做，就因房屋過(guò)于緊張老化，每年xx醫(yī)院來(lái)下鄉(xiāng)給社區(qū)群眾來(lái)檢查身體，都只能在院子里檢查，前來(lái)查體的群眾都有很大意見(jiàn)，我們也有不少困難，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)也是積極幫助和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商，但是一直未果。
對(duì)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)招商引資我們很贊成也很支持，這是利國(guó)利民的好事，不僅能為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，也能解決剩余勞動(dòng)力，可這個(gè)生產(chǎn)建筑材料的工廠又建在衛(wèi)生室這個(gè)院里，和衛(wèi)生室正好一南一北對(duì)著，相距僅十米，一生產(chǎn)就會(huì)產(chǎn)生大量粉塵，生產(chǎn)噪音大，污染很?chē)?yán)重，影響患者就醫(yī)?；颊哂泻艽笠庖?jiàn)，多次與社區(qū)和廠商協(xié)調(diào)未果。嚴(yán)重影響社區(qū)衛(wèi)生室日常工作。為此我們感覺(jué)到衛(wèi)生室改建的緊迫性和重要性。
社區(qū)衛(wèi)生室選在xx農(nóng)場(chǎng)由于房屋和位置的原因也是沒(méi)辦法的事情，多年過(guò)去，也暴露很多問(wèn)題，選址過(guò)于偏僻交通不便利，很多患者都覺(jué)得太遠(yuǎn)，晚上遇到急診出診也是不便。從xx年至今許多黨員和群眾多次要求希望社區(qū)衛(wèi)生室搬遷至社區(qū)小學(xué)附近，因?yàn)檫@里是xx社區(qū)的中心點(diǎn)，可以方便社區(qū)小學(xué)學(xué)生和鄰近各村群眾方便就醫(yī)。經(jīng)過(guò)考慮我們把這個(gè)事情反映到xx醫(yī)院x院長(zhǎng)那里，x院長(zhǎng)也很支持我們，讓我們和社區(qū)干部商議，村委和支部的老干部都表示支持，都給予了很大的幫助，但事情一直沒(méi)有一個(gè)最后的結(jié)果，為此我們衛(wèi)生室決定向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予幫助支持。
根據(jù)我們和一些老干部實(shí)地考察，一致認(rèn)為我們衛(wèi)生室選址建在學(xué)校西南方向這塊空點(diǎn)，既不影響學(xué)校原始結(jié)構(gòu)和功能，又不影響孩子上學(xué)。反而可以就近為我們社區(qū)的孩子做好預(yù)防保健任務(wù)。因此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予支持幫助。
至于改建衛(wèi)生室所用資金，我們采取個(gè)人集資和社會(huì)籌資銀行貸款，不會(huì)讓上級(jí)政府作難，只要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予我們衛(wèi)生室改建，我們有能力解決問(wèn)題，絕不讓領(lǐng)導(dǎo)作難。我們辦事處附近的xx鎮(zhèn)都給衛(wèi)生室配備了建設(shè)用地，我們辦事處個(gè)別社區(qū)也都給與了建設(shè)用地，以前我們社區(qū)有很多不便，我們也都理解。但是目前暴漏的問(wèn)題是應(yīng)該及時(shí)的解決，我們還是相信社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的。
根據(jù)衛(wèi)生室目前的需求結(jié)合將來(lái)社區(qū)的功能定位，我們社區(qū)衛(wèi)生室按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定提供社區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)和社區(qū)基本醫(yī)療服務(wù)的需要，根據(jù)服務(wù)范圍和人口合理配置。按照功能、流程、管理、衛(wèi)生、安全等方面要求，對(duì)建筑平面、道路、管線、綠化和環(huán)境等進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)。布局合理、節(jié)約用地、在滿(mǎn)足基本功能需要的同時(shí)，適當(dāng)考慮未來(lái)發(fā)展。充分利用自然通風(fēng)與自然采光，為患者和醫(yī)護(hù)人員提供良好的醫(yī)療和工作環(huán)境。
社區(qū)衛(wèi)生室用房室內(nèi)凈面積不宜低于下列規(guī)定：（一）全科診室10㎡、中醫(yī)診室10㎡、康復(fù)治療室40㎡、搶救室13㎡。（二）預(yù)防接種室65㎡、兒童保健室10㎡、健康教育室40㎡。（三）西藥房20㎡、中藥房20㎡、治療室8㎡、處置室8㎡、健康信息管理室16㎡、消毒間10㎡。
這幾年我們衛(wèi)生室積極與上級(jí)醫(yī)院相結(jié)合學(xué)習(xí)，使我們對(duì)一些慢性病、老年病有了更好的治療保健方案。時(shí)間寶貴，生命無(wú)價(jià)，我們衛(wèi)生室與上級(jí)醫(yī)院建立良好的轉(zhuǎn)診制度及快捷的急救通道，使我們社區(qū)的急癥患者得到了迅速的救治，在群眾中一致得到了好評(píng)。未來(lái)我們將與上級(jí)醫(yī)院合作，引進(jìn)具有本科學(xué)歷的人才，聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專(zhuān)家隊(duì)伍來(lái)社區(qū)為群眾開(kāi)展更權(quán)威、更及時(shí)、更方便的診療服務(wù)。
未來(lái)的xx衛(wèi)生室將是一個(gè)嶄新的面孔，不光是單一進(jìn)行診療服務(wù)，而是以公共衛(wèi)生服務(wù)為重點(diǎn)，繼續(xù)深入開(kāi)展健康教育，全面及時(shí)對(duì)社區(qū)群眾進(jìn)行健康體檢；以中醫(yī)藥服務(wù)為特色，開(kāi)展中醫(yī)藥、針灸、按摩、牽引、拔罐、藥罐、等常見(jiàn)確實(shí)臨床效果較好的中醫(yī)診療技術(shù)，中醫(yī)藥的開(kāi)展對(duì)老年病、慢性病、疑難病有著非常好的療效，并能減輕患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為此我們要建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生室來(lái)服務(wù)群眾。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇五
尊敬的南湖中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
涂層嚴(yán)重脫離變色，教學(xué)樓教室的門(mén)窗以前都是由雜樹(shù)木頭做成、現(xiàn)已嚴(yán)重老化腐朽不能關(guān)閉。為了造就一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，閔集中學(xué)擬向中心學(xué)校提出教學(xué)樓維修申請(qǐng)，將教學(xué)樓北面外墻粉刷并做防水處理，預(yù)計(jì)造價(jià)2。5萬(wàn)元；南面外墻和教室內(nèi)墻用膩?zhàn)臃厶钇剿?，預(yù)計(jì)造價(jià)10萬(wàn)元；教學(xué)樓走廊做1。2米高的瓷磚衛(wèi)生墻，預(yù)計(jì)造價(jià)1。6萬(wàn)；南面窗戶(hù)更換為鋁合金窗戶(hù)，預(yù)計(jì)造價(jià)2萬(wàn)元；教室門(mén)全部維修更新，預(yù)計(jì)造價(jià)0。6萬(wàn)；教學(xué)樓的電路重新安裝，預(yù)計(jì)造價(jià)2萬(wàn)。工程預(yù)計(jì)總造價(jià)為18。7萬(wàn)元。
誠(chéng)請(qǐng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視察，同意申請(qǐng)為盼！
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇六
縣城建規(guī)劃辦：
我們是城關(guān)鎮(zhèn)城興村村民，現(xiàn)住城興村三組。我們的住房建于1982年，至今已近30年，當(dāng)時(shí)所建的是老式四層泥磚結(jié)構(gòu)房屋，雖經(jīng)多次整修，但破損仍然越來(lái)越嚴(yán)重，修修補(bǔ)補(bǔ)實(shí)難解決屋頂漏及墻體基腳裂縫的問(wèn)題，純屬危房，已關(guān)系著一大家人的生命安全，隨時(shí)有倒塌的可能，而且我們房屋周邊都是高層建筑，我們的屋層低矮，也嚴(yán)重影響了城市的市容及美觀，加上我們兄弟姐妹的子女已成年、成家，既沒(méi)工作又沒(méi)住房，因此，我們商量拆除舊房重建，屬我們聯(lián)戶(hù)拆舊建房，望請(qǐng)貴辦審批為謝。
特此報(bào)告，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：陳天保、嚴(yán)元秀、
陳文、宗君、陳琳、
陳武、周艷、陳希穎、
陳芬芳、汪乾梁、鄒偉、
陳瓊芳、黎向陽(yáng)。
二o一三年元月八日。
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇七
尊敬的上級(jí)政府：
我校是一所初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有師生800余名，其中住宿生514人。學(xué)校現(xiàn)有有一幢兩層的男生住宿樓（940平方米）和一棟二層教師住宿樓（650平方米）。由于我校是利用原鞏縣十一中老校區(qū)的校舍改建而來(lái)的，兩棟建筑年代久遠(yuǎn)，屋頂陰雨天漏水嚴(yán)重，經(jīng)鑒定屬于d級(jí)危房，已經(jīng)無(wú)法正常使用，存在著巨大的安全隱患。
環(huán)顧我們周?chē)男值軐W(xué)校，對(duì)比我們國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀，我校與時(shí)代發(fā)展步調(diào)格格不入，它真有點(diǎn)被遺棄的感覺(jué)。我們知道，上級(jí)政府部門(mén)也是很為關(guān)心，但我校的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才采取措施則為時(shí)已晚。
所以，我們殷切期盼上級(jí)主管部門(mén)能盡快解決我校的危房改造問(wèn)題。如條件允許，最好的辦法就是拆建。無(wú)論采用哪一種方式，我們深信上級(jí)主管部門(mén)會(huì)正視我校的危房改造問(wèn)題，會(huì)給我們一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位：鞏義市西村鎮(zhèn)第四初中
**年5 月22日
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施安全，在-第一學(xué)期即將結(jié)束之際，我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施存在的安全隱患予以排查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校廁所屋檐過(guò)低，出入極為不便,并且年久失修，瓦面脫落漏雨，墻體粉刷剝落，磚塊風(fēng)化，椽木嚴(yán)重變形岌岌可危，時(shí)刻威脅著廣大師生的學(xué)習(xí)生活安全，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠撥付資金予以改造，不勝感激!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
(1)標(biāo)題。
有兩種寫(xiě)法，一是直接寫(xiě)“申請(qǐng)報(bào)告”，另一是在“申請(qǐng)報(bào)告”前加上內(nèi)容，如“入黨申請(qǐng)報(bào)告”、“調(diào)換工作申請(qǐng)報(bào)告”等，一般采用第二種。
(2)稱(chēng)謂。
頂格寫(xiě)明接受申請(qǐng)報(bào)告的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(3)正文。
正文部分是申請(qǐng)報(bào)告的主體，首先提出要求，其次說(shuō)明理由。理由要寫(xiě)得客觀、充分，事項(xiàng)要寫(xiě)得清楚、簡(jiǎn)潔。
(4)結(jié)尾。
寫(xiě)明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。
(5)署名、日期
個(gè)人申請(qǐng)要寫(xiě)清申請(qǐng)者姓名，單位申請(qǐng)寫(xiě)明單位名稱(chēng)并加蓋公章，注明日期。
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為了迎接我校百年校慶，我院各個(gè)社團(tuán)都十分積極的舉行了一系列的活動(dòng)， 活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，鍛煉了同學(xué)們各方面的能力，同時(shí)還為我院迎接百年校慶添上了靚麗的顏色。
舉辦好的活動(dòng)，需要有好的創(chuàng)意，好的策劃，好的宣傳，也需要有一定經(jīng)費(fèi)上的支持。但在活動(dòng)過(guò)程中，我們逐漸發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。
社團(tuán)舉辦活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)均來(lái)源于新生入會(huì)時(shí)繳納的會(huì)費(fèi)（10元/人），每個(gè)協(xié)會(huì)一年能收取的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)大概為二三百元，其中社團(tuán)部收取30%用于資金調(diào)動(dòng)，即：將舉辦活動(dòng)較少的社團(tuán)的部分資金撥給舉辦活動(dòng)較積極的社團(tuán)，使這些社團(tuán)能有充裕的資金支持，讓他們的活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期甚至更佳效果。
今年社團(tuán)部共收取調(diào)動(dòng)資金490元，而大部分社團(tuán)收取的會(huì)費(fèi)在上學(xué)期的活動(dòng)中已基本告罄，現(xiàn)階段活動(dòng)開(kāi)銷(xiāo)來(lái)源于這部分調(diào)動(dòng)資金。開(kāi)學(xué)以來(lái)的手工藝品大賽，古韻文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽已花去了335元，即將舉辦的英語(yǔ)演講比賽預(yù)計(jì)花費(fèi)一百五十余元。社團(tuán)部的調(diào)動(dòng)資金也將所剩無(wú)幾。
往年，社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)部分是由外聯(lián)社拉贊助而獲得，但20xx年外聯(lián)社并入學(xué)生會(huì)成為外聯(lián)部，主要為學(xué)生會(huì)舉辦的各大型活動(dòng)提供資金支持，而為社團(tuán)這邊所能提供的贊助就打了折扣。
去年組織的活動(dòng)并不是特別多，有些活動(dòng)是同學(xué)生會(huì)部門(mén)合辦的，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，所以在資金這方面沒(méi)有出現(xiàn)什么明顯問(wèn)題。
今年是特殊的一年，是我們母校百歲誕辰的一年，校社聯(lián)的會(huì)議上多次表達(dá)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)的重視，同時(shí)也希望各社團(tuán)能夠“給力”，百團(tuán)獻(xiàn)禮，為百年校慶添彩。所以我相信，如果我院各社團(tuán)能夠“給力”發(fā)展，那么生命科學(xué)學(xué)院的旗號(hào)也會(huì)更加響亮。
我相信，這并不是一個(gè)短期的問(wèn)題，如果社團(tuán)想要發(fā)展壯大，經(jīng)費(fèi)問(wèn)題將長(zhǎng)期存在
關(guān)于這一問(wèn)題，我與社團(tuán)部成員及各社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)集思廣益，最終討論結(jié)果按可行性排列如下：
1）社團(tuán)部根據(jù)各社團(tuán)往年舉辦活動(dòng)的情況，做出預(yù)算，并在9月份申請(qǐng)?jiān)恨k老師下?lián)鼙灸甓然顒?dòng)資金至團(tuán)委。各社團(tuán)舉辦活動(dòng)時(shí)，再由社團(tuán)部向團(tuán)委申請(qǐng)使用這部分資金。
2）與學(xué)生會(huì)外聯(lián)部結(jié)合，活動(dòng)前由外聯(lián)部拉取贊助，用于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。但考慮到外聯(lián)部同時(shí)還要為學(xué)生會(huì)各活動(dòng)拉贊助，以及現(xiàn)在拉贊助的成功幾率，可能會(huì)耽擱活動(dòng)的進(jìn)行，并且在各社團(tuán)之間資金分配方面也可能出現(xiàn)問(wèn)題。
3）社團(tuán)自己組建外聯(lián)小組，活動(dòng)前爭(zhēng)取贊助。可以請(qǐng)外聯(lián)部做些經(jīng)驗(yàn)傳授，但這需要長(zhǎng)期鍛煉，同時(shí)考慮到學(xué)生的安全問(wèn)題，此方法可以考慮但可行性不大。
經(jīng)過(guò)討論，我們一致認(rèn)為，第一方案可行度較高。
因此，我們統(tǒng)計(jì)了本年度各協(xié)會(huì)的活動(dòng)開(kāi)銷(xiāo)及由于經(jīng)費(fèi)不足而夭折的活動(dòng)預(yù)計(jì)開(kāi)銷(xiāo)，如下：
1）會(huì)費(fèi)收入：1570元
2）各協(xié)會(huì)支出（元）：
陽(yáng)光體育協(xié)會(huì)325達(dá)達(dá)語(yǔ)言協(xié)會(huì)350
蘭梅齋290蘭意倒影文學(xué)社364
青年志愿者協(xié)會(huì)560pc技術(shù)協(xié)會(huì)120
愛(ài)心家教社100總支出：2109
3）由于經(jīng)費(fèi)問(wèn)題未能舉辦的活動(dòng)支出：350元
4）收支差：20xx+350—1570=889元
望老師根據(jù)本年度的收支情況，酌情給予社團(tuán)活動(dòng)一定的資金支持，有了您的支持，我們誓將我院社團(tuán)發(fā)展更好。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇十
1.一人做事，一人撞(沖)!不要累街坊!
2.如廁后請(qǐng)勿忘關(guān)閉水龍頭。
3.不需要“涌泉”相報(bào)，只需止水之恩。
4.同志們……沖啊!
5.文明生活從小做起。
6.靠近點(diǎn)!別以為你那玩意有多長(zhǎng)。
7.沖一沖，路迢迢水漫漫，給別人些方便，你為何不干?
8.請(qǐng)高抬貴手。
9.沖洗一次，勝造七級(jí)浮屠。
10.不要隨意將手機(jī)等異物投入便池。
11.請(qǐng)對(duì)準(zhǔn)!!
12.請(qǐng)您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷――。
13.向文明人致敬!
14.友情提示：沖刷有利健康。
15.今天你沖了嗎?
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇十一
蒼溪縣房地管理局：
5.12地震影響，該房屋已嚴(yán)重受損且無(wú)法居住，現(xiàn)申請(qǐng)?jiān)馗慕ǎㄟw建）。
為此，我鄭重承諾；該房屋符合場(chǎng)鎮(zhèn)規(guī)劃，產(chǎn)權(quán)清楚，四至強(qiáng)界無(wú)爭(zhēng)議；無(wú)抵押、質(zhì)押和債權(quán)債務(wù)。如今后引起的產(chǎn)權(quán)糾紛、債權(quán)債務(wù)等一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任由本人自行承擔(dān)。特申請(qǐng)辦理房屋改建手續(xù)為謝。
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇十二
甲方：
乙方：
為明確合法履行雙方權(quán)利義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方商定，在雙方互利、平等、自愿的原則上簽訂協(xié)議如下：
一、協(xié)議概況。
1、甲方現(xiàn)有一舊房座落在華容縣城關(guān)鎮(zhèn)**嶺，現(xiàn)將拆除新建；
2、甲乙雙方商定，決定以拆舊新建的方式給乙方承建。
二、乙方責(zé)任。
1、甲方將現(xiàn)有住房長(zhǎng)_____米，寬____米，總面積為_(kāi)____平方，無(wú)條件拆除，乙方在房屋建設(shè)完成后還原甲方房屋面積______平方，具體樓層為_(kāi)____樓。
2、乙方負(fù)責(zé)建設(shè)部門(mén)所有的相關(guān)建設(shè)手續(xù)及費(fèi)用，包括甲方房產(chǎn)證、土地證費(fèi)用。
三、甲方責(zé)任。
甲方在舊房拆除新建中，及時(shí)提供現(xiàn)有的房產(chǎn)證、土地證及相關(guān)證件，協(xié)助乙方處理好相鄰關(guān)系。
四、改建期限年___月____日時(shí)間內(nèi)將新房交付甲方使用。
五、安全責(zé)任。
乙方在施工過(guò)程必須遵守安全生產(chǎn)“十不準(zhǔn)”的規(guī)章進(jìn)行施工，如施工中所造成的安全事故都由乙方負(fù)責(zé)，甲方不承擔(dān)連帶責(zé)任。
六、如有其它未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
七、本合同一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，監(jiān)證方壹份，此協(xié)議自簽訂之日起產(chǎn)生法律效力，望共同遵守。
甲方：
乙方：
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xxx小學(xué)現(xiàn)有教職工18人，現(xiàn)教師宿舍樓始建于上世紀(jì)60—70年代，底層為石頭結(jié)構(gòu)，二、三層樓為磚混結(jié)構(gòu)，現(xiàn)共有3層。由于年久，地基下沉。現(xiàn)底層石柱、石梁已出現(xiàn)斷裂，墻壁已多處出現(xiàn)裂縫，屋面鋼筋部分外露。需要給予拆遷重建。準(zhǔn)備新建三層教師宿舍樓(含多功能教室、教師會(huì)議室、廚房、餐廳等)，建筑面積660平方米，造價(jià)人民幣60多萬(wàn)元。
“百年大計(jì)，教為之先！”為了xxx小學(xué)教職工的人身安全，盡早達(dá)到“十配套”要求，我們期待上級(jí)部門(mén)給予扶持！
俗話(huà)說(shuō)：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。”為了真正落實(shí)“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的要求，把**校舍建設(shè)成高標(biāo)準(zhǔn)的一流校舍，使我**教育事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階，敬請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮并迅速批復(fù)我們的申請(qǐng)。
學(xué)校：
日期：
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇十四
縣教科所：
按照教育局今年工作計(jì)劃要求和進(jìn)修學(xué)校教科研工作要求，依據(jù)《農(nóng)安縣教育科研先進(jìn)校評(píng)選方案》的有關(guān)精神，我校認(rèn)真對(duì)照評(píng)選細(xì)則，結(jié)合近幾年來(lái)科研工作所取得的成績(jī)，我們積極開(kāi)展自查自評(píng)工作，自評(píng)認(rèn)為符合教育科研先進(jìn)校的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，為突顯辦學(xué)特色，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的提高，特此提出申請(qǐng)，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：
開(kāi)展教育科研，促進(jìn)每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，旨在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。首先，主要領(lǐng)導(dǎo)主抓研究課題。形成“校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)——主任指導(dǎo)安排——教研組具體實(shí)施——實(shí)驗(yàn)教師具體操作”的研究體系。制定切實(shí)可行的課題研究管理辦法，為課題的實(shí)施提供有利的保障。在開(kāi)展教科研過(guò)程中，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，一把手主抓市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題：《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的研究》。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)縣xx教育科研主導(dǎo)性課題的子課題：《小學(xué)生口語(yǔ)交際表達(dá)訓(xùn)練作文實(shí)驗(yàn)研究》。教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，能不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑，制定了切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃，建立了由分管教科研副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，各學(xué)科首席教師和教研組長(zhǎng)及實(shí)驗(yàn)教師為組員的科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并要求全體管理者共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高，創(chuàng)造條件，利用學(xué)校的可利用的一切資源，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課指導(dǎo)，每位教師（包括中層管理人員）都有規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于40節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于30節(jié)，校首席和年輕教師每學(xué)期不少于25節(jié)。聽(tīng)課做好記錄，聽(tīng)后要及時(shí)商討、交流、形成書(shū)面記錄。為開(kāi)展教育科研營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍。每學(xué)期要做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)。并將科研工作與教師考核、學(xué)校自評(píng)有機(jī)結(jié)合，從而更好地調(diào)動(dòng)了教師科研工作的積極性。
重視科研工作，重視科研隊(duì)伍建設(shè)。為了提高教師對(duì)教育科研的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造教育科研的氛圍，我校重點(diǎn)抓教師科研隊(duì)伍建設(shè)，舉辦專(zhuān)題講座，組織教師學(xué)習(xí)研討，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確四種關(guān)系，即科研與學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。確立四種意識(shí)，即科研興校、科研強(qiáng)師、科研促教、科研提高質(zhì)量的意識(shí)。走以點(diǎn)帶面，即教育科研活動(dòng)積極性高的骨干教師首先參與，最后達(dá)到全員參與，共同發(fā)展的道路。
在課題的選擇上本著“問(wèn)題即課題的原則”，爭(zhēng)取學(xué)校支持，選取具有時(shí)代性，實(shí)用性，創(chuàng)造性，可行性，實(shí)際性的課題。xx期間，是國(guó)家開(kāi)展素質(zhì)教育的起始階段，我校緊跟時(shí)代的步伐，率先開(kāi)展了素質(zhì)教育方面的立項(xiàng)工作，首先是每位專(zhuān)任教師都有自己的學(xué)科小課題，同時(shí)在進(jìn)修學(xué)校教科所的指導(dǎo)下，我們又確立了市級(jí)課題《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究》這一綜合性指導(dǎo)課題。實(shí)驗(yàn)教師大膽探索，不斷地積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得可喜成果，為我校教師更新課堂教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)能力奠定了基礎(chǔ)。在此其間，我校涌現(xiàn)出了一大批市級(jí)、縣級(jí)教學(xué)能手。
良好的開(kāi)端促進(jìn)了我校科研工作的良性發(fā)展，此后我校在全國(guó)教育科研“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《新課程背景下有效教學(xué)策略的研究》這一總課題下，確立了《小學(xué)口語(yǔ)交際表達(dá)訓(xùn)練作文實(shí)驗(yàn)研究》這一子課題，旨在通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，通過(guò)豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生習(xí)作興趣，降低學(xué)生作文的難度。增強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)作能力，從而提高了學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)。
針對(duì)學(xué)生讀寫(xiě)能力培養(yǎng)，語(yǔ)言積累習(xí)慣養(yǎng)成方面，我校在xx年承擔(dān)了《為文而積、為文而累、積累與習(xí)作的有效結(jié)合》的`課題研究，現(xiàn)正在實(shí)施過(guò)程中。
建立完善的管理體制，具體包括：
1、目標(biāo)管理制度。在課題實(shí)施的各個(gè)階段提出階段目標(biāo)，中心校課題組對(duì)各校實(shí)驗(yàn)進(jìn)程進(jìn)行目標(biāo)動(dòng)態(tài)管理。
2、監(jiān)督檢查制度。
3、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)制度。圍繞課題深入開(kāi)展各種專(zhuān)題研究。
4、課題實(shí)驗(yàn)工作學(xué)年小結(jié)制度。各校實(shí)驗(yàn)人員堅(jiān)持寫(xiě)實(shí)驗(yàn)日記。要對(duì)課題研究中遇到的疑難問(wèn)題、成功做法和體會(huì)、理論學(xué)習(xí)體會(huì)、課題研究情況寫(xiě)成書(shū)面材料，供集體研究交流和存檔。實(shí)驗(yàn)中及時(shí)反思，每學(xué)期就課題研究情況進(jìn)行總結(jié)，為下階段實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。
5、經(jīng)費(fèi)保障制度。學(xué)校根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況，力所能及地加大投入力度，確保課題實(shí)驗(yàn)的正常運(yùn)行。
6、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)參加課題實(shí)驗(yàn)的教師視其對(duì)課題實(shí)驗(yàn)情況的貢獻(xiàn)。按照學(xué)校的考核辦法，根據(jù)所取得的成績(jī)，適量加分。記入教師考核成績(jī)之中。
7、成果管理制度。對(duì)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所取得的階段成果編集成冊(cè)，歸納整理并存檔。
申請(qǐng)學(xué)校：
申請(qǐng)日期：
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xxx小學(xué)現(xiàn)有教職工18人，現(xiàn)教師宿舍樓始建于上世紀(jì)60—70年代，底層為石頭結(jié)構(gòu)，二、三層樓為磚混結(jié)構(gòu)，現(xiàn)共有3層。由于年久，地基下沉?，F(xiàn)底層石柱、石梁已出現(xiàn)斷裂，墻壁已多處出現(xiàn)裂縫，屋面鋼筋部分外露。需要給予拆遷重建。準(zhǔn)備新建三層教師宿舍樓(含多功能教室、教師會(huì)議室、廚房、餐廳等)，建筑面積660平方米，造價(jià)人民幣60多萬(wàn)元。
“百年大計(jì)，教為之先！”為了xxx小學(xué)教職工的人身安全，盡早達(dá)到“十配套”要求，我們期待上級(jí)部門(mén)給予扶持！
俗話(huà)說(shuō)：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。”為了真正落實(shí)“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的要求，把**校舍建設(shè)成高標(biāo)準(zhǔn)的一流校舍，使我**教育事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階，敬請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮并迅速批復(fù)我們的申請(qǐng)。
請(qǐng)示學(xué)校：
請(qǐng)示日期：
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫女，漢族。家住，在上學(xué)。我家中有五口人，爺爺，奶奶、爸爸、妹妹和我。
媽媽因病去世，媽媽住院期間花光了家里所有的錢(qián)，并欠下了外債。爺爺奶奶七十多歲，都是地地道道的農(nóng)民，爺爺是多年的類(lèi)風(fēng)濕，手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形，別說(shuō)干活，就連照顧自己都成問(wèn)題;奶奶因患嚴(yán)重的腰椎間盤(pán)而不能從事重體力勞動(dòng)。妹妹還小，需要一個(gè)人專(zhuān)門(mén)照顧。為了養(yǎng)活我們一家五口患有眩暈癥的父親外出打工。
僅靠父親的辛勤打零工掙得的微薄的收入來(lái)支撐，家境十分貧寒。今年開(kāi)學(xué)時(shí)候，我攥著全家人湊齊的100元生活費(fèi)，才來(lái)到這里上學(xué)，接下來(lái)的一年，我的生活費(fèi)單靠父親含辛茹苦拼命勞作一定仍是杯水車(chē)薪。如今我這個(gè)本來(lái)就不富裕的家庭，為給爺爺、奶奶看病買(mǎi)藥確實(shí)都已是窮困潦倒了。
每當(dāng)回家看見(jiàn)爺爺奶奶為我的生活費(fèi)發(fā)愁嘆氣而偷偷落淚的時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)父親越來(lái)越蒼白的臉色的時(shí)候，我多想能夠自食其力，能夠讓父親別再為我的生活費(fèi)擔(dān)心，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力取得好成績(jī)是最好的回報(bào)。我不想因?yàn)榧彝ヘ毨Ф膹U學(xué)業(yè)，更不想辜負(fù)全家人對(duì)我的一片苦心。
為了能夠保證我圓滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè)，為了將來(lái)能夠更好的孝敬爺爺奶奶、孝順父親、回報(bào)社會(huì)，我鄭重地向?qū)W校遞交此申請(qǐng)書(shū)，謹(jǐn)在此懇請(qǐng)班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒我的困難，依照國(guó)家的有關(guān)政策，給予我“兩免一補(bǔ)”的救濟(jì)，以解我的心中憂(yōu)慮。我一定會(huì)加倍努力地學(xué)習(xí)，早日學(xué)有所成，報(bào)效國(guó)家，貢獻(xiàn)自己的一切。謝謝您們了!
期待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇十七
學(xué)校有危房存在時(shí)，必須要申請(qǐng)改造，這樣才不會(huì)危害到師生安全。那么你知道學(xué)校危房改建。
申請(qǐng)書(shū)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我校距××中心區(qū)15公里左右，地處一個(gè)較偏僻的小山坡上?，F(xiàn)有在校生162人，教職工8人。有一幢兩層的教學(xué)樓和一排土瓦房。
學(xué)校的教學(xué)樓除用作教室和辦公外，已無(wú)閑置房。迫于無(wú)奈，師生的生活用房和教學(xué)配套設(shè)施用房必須使用這幢土瓦房，但這幢房已兩次被上級(jí)部門(mén)鑒定為d級(jí)危房!這幢土瓦房建于上世紀(jì)八十年代，占地面積396平方米，瓦面、棟梁與墻體雖時(shí)有維修，但因年代久遠(yuǎn)，只能暫時(shí)遮蔽風(fēng)雨。墻體本身經(jīng)歷風(fēng)雨，也已百孔千瘡，岌岌可危。對(duì)我校師生人身安全威脅最大的是后墻，墻體早已嚴(yán)重傾斜，裂縫最大處約10厘米。
環(huán)顧我們周?chē)男值軐W(xué)校，對(duì)比我們國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀，我校與時(shí)代發(fā)展步調(diào)格格不入，它真有點(diǎn)被國(guó)家遺棄的感覺(jué)。我們知道，上級(jí)政府部門(mén)也是心有余而力不足，但我校的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才采取措施則為時(shí)已晚。所以，我們殷切期盼上級(jí)主管部門(mén)能盡快解決我校的危房改造問(wèn)題。如條件允許，最好的辦法就是拆建。(建兩間3層，250平方米的教師用房，約需資金19萬(wàn)元，小便處30平方米約1.8萬(wàn)元，兩項(xiàng)合計(jì)約20.8萬(wàn)元)。無(wú)論怎樣，我們深信上級(jí)主管部門(mén)會(huì)正視我校的危房改造問(wèn)題，會(huì)給我們一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的鄉(xiāng)政府：
愛(ài)和小學(xué)位于金堡鄉(xiāng)政府所在地9公里的愛(ài)和村愛(ài)和大寨上，建于19xx年，走過(guò)了50多年的風(fēng)雨歷程，為愛(ài)和苗寨的教育事業(yè)做出了不可忽視的貢獻(xiàn)。
我校服務(wù)半徑內(nèi)共有人戶(hù)575戶(hù)，總?cè)丝?460余人，百分之百的苗族人口，0至6周歲學(xué)齡前兒童共245人，7至12周歲兒童共250人，現(xiàn)該校有6個(gè)普通班和1個(gè)學(xué)前班，共有在校學(xué)生230人，有教師10人。
我校現(xiàn)有一棟五間一樓一底的老教學(xué)樓，是1952年修建的老木房，由于經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)吹雨打，地腳方、樓板、墻壁板、走廊攔桿已經(jīng)全部腐爛、脫落。如果遇有大風(fēng)、暴雨時(shí)，隨時(shí)有落瓦、倒墻現(xiàn)象，是一棟嚴(yán)重即將倒塌的危房，時(shí)時(shí)給學(xué)校師生和過(guò)路村民帶來(lái)很大的安全隱患。
村委會(huì)和學(xué)校經(jīng)過(guò)了幾次商討把這棟老教學(xué)樓賣(mài)掉，以免給學(xué)生的安全帶來(lái)隱患，但由于村民們的思想意識(shí)淡薄，認(rèn)識(shí)不夠，他們一致認(rèn)為老教學(xué)樓如果賣(mài)掉后就必須在此處修建一棟房子才能同意，學(xué)校和村委會(huì)經(jīng)過(guò)了幾次和村組商討都無(wú)法達(dá)成協(xié)議，如果賣(mài)得的錢(qián)也無(wú)法修建一棟房子，這樣這棟危房就一直擱在那里也不敢使用。加上目前由于沒(méi)有圍墻，附近農(nóng)戶(hù)的牛、馬、雞、鴨、鵝天天都來(lái)校內(nèi)拉屎撒尿，沒(méi)有通過(guò)允許的車(chē)輛也經(jīng)常開(kāi)進(jìn)校園，這對(duì)學(xué)校的管理、學(xué)生的生命安全、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全都有極大的影響。
社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，都離不開(kāi)教育事業(yè)的發(fā)展，而要發(fā)展教育事業(yè)，改善辦學(xué)條件和美化教學(xué)環(huán)境則是極其重要的因素，而我愛(ài)和小學(xué)卻受到了辦學(xué)條件的制約，加上自然環(huán)境、民族文化以及少數(shù)民族舊風(fēng)俗的影響，導(dǎo)致本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的落后，只有振興教育，才能徹底改變我地區(qū)的落后面貌，為了使我校學(xué)生能有一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。目前又要迎接國(guó)家“普九”高標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收，我校辦學(xué)條件根本無(wú)法達(dá)到驗(yàn)收要求。為此，，特向尊敬的金堡鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求：請(qǐng)求尊敬的金堡鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)伸出援助之手，幫助改建這棟危房，想方設(shè)法幫助我校改善辦學(xué)條件和美化教學(xué)環(huán)境，以解我校教師和學(xué)生的后顧之憂(yōu)。
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的上級(jí)政府：
我校是一所初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有師生800余名，其中住宿生514人。學(xué)校現(xiàn)有有一幢兩層的男生住宿樓(940平方米)和一棟二層教師住宿樓(650平方米)。由于我校是利用原鞏縣十一中老校區(qū)的校舍改建而來(lái)的，兩棟建筑年代久遠(yuǎn)，屋頂陰雨天漏水嚴(yán)重，經(jīng)鑒定屬于d級(jí)危房，已經(jīng)無(wú)法正常使用，存在著巨大的安全隱患。
環(huán)顧我們周?chē)男值軐W(xué)校，對(duì)比我們國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀，我校與時(shí)代發(fā)展步調(diào)格格不入，它真有點(diǎn)被遺棄的感覺(jué)。我們知道，上級(jí)政府部門(mén)也是很為關(guān)心，但我校的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才采取措施則為時(shí)已晚。
所以，我們殷切期盼上級(jí)主管部門(mén)能盡快解決我校的危房改造問(wèn)題。如條件允許，最好的辦法就是拆建。無(wú)論采用哪一種方式，我們深信上級(jí)主管部門(mén)會(huì)正視我校的危房改造問(wèn)題，會(huì)給我們一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位。
20年5月22日。
學(xué)校改建申請(qǐng)報(bào)告篇十八
尊敬的上級(jí)政府：
我校是一所初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有師生800余名，其中住宿生514人。學(xué)?，F(xiàn)有有一幢兩層的男生住宿樓(940平方米)和一棟二層教師住宿樓(650平方米)。由于我校是利用原鞏縣十一中老校區(qū)的校舍改建而來(lái)的，兩棟建筑年代久遠(yuǎn)，屋頂陰雨天漏水嚴(yán)重，經(jīng)鑒定屬于d級(jí)危房，已經(jīng)無(wú)法正常使用，存在著巨大的安全隱患。
環(huán)顧我們周?chē)男值軐W(xué)校，對(duì)比我們國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀，我校與時(shí)代發(fā)展步調(diào)格格不入，它真有點(diǎn)被遺棄的感覺(jué)。我們知道，上級(jí)政府部門(mén)也是很為關(guān)心，但我校的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才采取措施則為時(shí)已晚。
所以，我們殷切期盼上級(jí)主管部門(mén)能盡快解決我校的危房改造問(wèn)題。如條件允許，最好的辦法就是拆建。無(wú)論采用哪一種方式，我們深信上級(jí)主管部門(mén)會(huì)正視我校的危房改造問(wèn)題，會(huì)給我們一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位。
20年5月22日。