2023年放飛自己的夢(mèng)想演講稿(優(yōu)秀21篇)

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    演講稿要求具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以使觀眾易于理解和接受。演講稿的語(yǔ)調(diào)和聲音控制有何技巧,可以提升演講的效果?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。其中有勵(lì)志演講、教育演講、環(huán)保演講等不同主題的演講稿,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。記得要多練習(xí),相信你也可以成為一個(gè)出色的演講者!
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《夢(mèng)想在這里起航》。
    似水年華已在風(fēng)雨中姍姍而過(guò)。小學(xué)加初中,寒窗九年苦讀,盡為中考一搏。眼看還有幾個(gè)月便中考了,但我的學(xué)習(xí)成績(jī)與我的夢(mèng)想就像兩條平行線,永遠(yuǎn)也沒(méi)有交點(diǎn)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我選擇了放棄高中。經(jīng)過(guò)了深思熟慮,我重新制定了自己的目標(biāo),懷揣著自己的理想與抱負(fù),選擇了職業(yè)學(xué)校,成為文教職專的一員。
    大人們說(shuō):青春要在高中、大學(xué)里度過(guò)才會(huì)有意義,否則這書算是白念,學(xué)也白上了。其實(shí)不然,我認(rèn)為只有選擇適合自己的道路才會(huì)讓青春更加絢麗多彩。來(lái)到職專一年多了,職專是我快樂(lè)的家。我學(xué)的是幼師專業(yè),之所以選擇了這個(gè)職業(yè)是因?yàn)槲蚁矚g孩子、喜歡幼兒教育。我喜歡看孩子們天真爛漫、純潔無(wú)暇的笑臉;喜歡聽孩子們奶聲奶氣,充滿稚氣的童聲;更喜歡看到孩子們?cè)谖业暮亲o(hù)下一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    在物欲橫流,日益喧囂的季節(jié),是誰(shuí)能夠一如既往地持平常心待之?如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅致恬靜的心去面對(duì)紛亂復(fù)雜的世界,在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中去尋找幸福。
    愛(ài)心是水,滋潤(rùn)著你我的心田。
    愛(ài)心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶。
    陶行知先生說(shuō)過(guò):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”這正是教師們無(wú)私奉獻(xiàn)的典范。
    幼教專業(yè)有其獨(dú)特的專業(yè)特色,他要求幼兒教師在工作中,能引導(dǎo)孩子接觸客觀世界。要對(duì)孩子提出的各種問(wèn)題做出合理的解釋,這就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質(zhì),有耐心、愛(ài)心、和細(xì)心,以便于能勝任多學(xué)科的教育活動(dòng)和形成良好的行為習(xí)慣。
    對(duì)幼教事業(yè)無(wú)限執(zhí)著的幼兒教師們,熱情似火,在每一個(gè)平凡的日子里,他們的心中總有一團(tuán)炙熱的火焰在燃燒。我也要做一個(gè)對(duì)幼教事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)的人!
    在校期間,我一定會(huì)扎實(shí)學(xué)好基本功,積極參加相關(guān)活動(dòng),努力實(shí)踐,為了心中的夢(mèng)想而奮斗到底。
    夢(mèng)想,在文教職專起航!同學(xué)們,讓我們珍惜寶貴的職專時(shí)光,學(xué)好專業(yè),發(fā)揮特長(zhǎng),為我們將來(lái)踏上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),只要我們把握好在萊陽(yáng)職專的每一天,相信,你我的明天一定會(huì)無(wú)比輝煌!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇二
    老師、同學(xué)們:
    早上好!
    今天我要演講的主題是“愛(ài)國(guó)愛(ài)校,放飛夢(mèng)想”。
    中華,一個(gè)凝聚了五千年歷史的精粹;炎黃子孫,一個(gè)美麗而又沉甸甸的名詞。中華大地,960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一寸土地不曾沾染男兒熱血?哪一寸土地不曾灑下汗水與淚水?而用汗水與淚水譜寫的,還有“祖國(guó)”二字。愛(ài)國(guó)是一種信仰,是一種力量,是一個(gè)源泉。打開歷史的長(zhǎng)卷,因?yàn)閻?ài)國(guó),岳飛背刻“精忠報(bào)國(guó)”;因?yàn)閻?ài)國(guó),吉鴻昌“恨不抗日死”;因?yàn)閻?ài)國(guó),周總理每天只有2小時(shí)睡眠。今天,祖國(guó)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)新的時(shí)期。作為新新人類的我們,是祖國(guó)明天的希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年智,則國(guó)智;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界?!弊鎳?guó)能否富強(qiáng),取決于我們能否肩負(fù)起時(shí)代的重托,能否將愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。
    學(xué)校是將我們練就成祖國(guó)棟梁的搖籃。構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力。青春的腳步,如行云流水;青春的歲月,需要知識(shí)的滋養(yǎng)。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒;茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。用我們的智慧和勇氣,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;用我們的青春和生命,奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖漿,高新實(shí)驗(yàn)和諧校園的樂(lè)章終將奏響。任何優(yōu)美的旋律都需要音符組成,任何美麗的圖畫都需要畫筆繪成,任何優(yōu)美的文章都需要詞句構(gòu)成。。。。。。
    學(xué)校是將我們練就成祖國(guó)棟梁的搖籃。構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力。青春的腳步,如行云流水;青春的歲月,需要知識(shí)的滋養(yǎng)。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒;茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水,乘風(fēng)破浪,共赴前程。用我們的智慧和勇氣,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;用我們的青春和生命,奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
    我們正是青春年少時(shí),應(yīng)該要放飛夢(mèng)想,為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,為我們的母校爭(zhēng)光,為我們的人生繪制美好的藍(lán)圖。
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇三
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
    天高任鳥飛,海闊憑魚躍。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人?!边@可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)想。
    上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào),心想,若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一摸自己胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,那該是多么偉大的事??!
    時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名3年級(jí)的小學(xué)生,一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想,那就是爭(zhēng)取門門功課都得優(yōu)。我知道,要想讓夢(mèng)想成真,就要努力學(xué)習(xí)。我會(huì)堅(jiān)定信念,為我的夢(mèng)想而奮斗!
    同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,放飛夢(mèng)想吧!相信我們的明天會(huì)更加燦爛!更加輝煌!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇四
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累。
    那么,我的夢(mèng)想是什么呢?你一定不會(huì)想到,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名默默無(wú)聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的,盡管教師的職業(yè)是清貧的,盡管從事教育工作是辛苦而勞累的,但我仍然夢(mèng)想當(dāng)一名教師。
    當(dāng)我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷。我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的!
    無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,有夢(mèng)想的人生是美麗的,一個(gè)人擁有夢(mèng)想,就是擁有無(wú)價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力,需要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
    我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話,這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由地翱翔!
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇五
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
    最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束這天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇六
    各位同學(xué)、老師:
     大家好!這天,我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
    每一個(gè)人,都有著迥然不同的夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就像在海中航行的船沒(méi)有了帆,所以,一個(gè)人的夢(mèng)想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)著名的作家,用小小的筆來(lái)撰寫出完美的文章。
    我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才?lè),能夠帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長(zhǎng)而困難的,因?yàn)橐嗉有薷?,多些文采。?dāng)自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時(shí),便對(duì)自己自信了許多,對(duì)以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來(lái)。
    當(dāng)然,我們此刻都愛(ài)幻想著自己的完美未來(lái)。而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒(méi)有落實(shí)到夢(mèng)想。我認(rèn)為,要為自己的夢(mèng)想而努力。我明白作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢?因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來(lái)當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ)。
    我明白當(dāng)作家,首先要寫的文章有文采。所以,我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本,當(dāng)讀書閱報(bào),看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看,讀一讀。時(shí)間一長(zhǎng),就深深地紀(jì)錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。
    我還明白當(dāng)作家,要“原于生活,高于生活”,因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本。每一天晚上,就拿出來(lái)紀(jì)錄當(dāng)天有好處或者搞笑的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻,一來(lái)能夠回憶回憶往事,二來(lái)寫作文時(shí),還能夠拿出來(lái)參考參考,成為寫作有利的素材。
    一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章,都是是我童年“小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會(huì)勇往直前地向未知的前方,大步奔去。牢記我的夢(mèng)想,為它而奮斗!
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇七
    各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在我們的生命中,許多韻味會(huì)被歲月的'風(fēng)沖散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書香。今天,在春暖花開、草長(zhǎng)鶯飛的日子里,我們?nèi)托W(xué)沐浴書香快樂(lè)成長(zhǎng)第八屆讀書節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng),這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開始彌漫。
    菁菁校園,書香致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人對(duì)話,讀書是一種心靈的旅行。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書,就是一種享受。那神奇的漢字,筑成的是一道道迷人的風(fēng)景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺(jué)象是鳥兒展開了雙翅,自由地翱翔于無(wú)際的藍(lán)天;象是魚兒漫游在大海,暢快無(wú)比地呼吸跳躍。
    近兩年來(lái),我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),讀書讓師生變的更聰慧,視野更開闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讀書讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書更提升了我們的品味:學(xué)校的詩(shī)詞誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng),學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā)。今天,學(xué)校又開始了讀書節(jié)活動(dòng),旨在希望全體師生與好書為友,共同徜徉書海,博覽群書,真正讓讀書成為我們生活的一部分,成為我們生命的一部分。本屆讀書節(jié),我們將陸續(xù)舉辦淘書樂(lè)、讀書故事會(huì)、親子誦讀會(huì)、作家見(jiàn)面會(huì)、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動(dòng)。
    老師們、同學(xué)們,一本好書就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋;
    一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書本,翻開書頁(yè),在安徒生童話里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
    讓我們多讀書,讀好書,讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律,讓濃郁的書香伴我們健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)跁暮Q罄镒杂砂肯?,讓書籍的雨露?yáng)光滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)!
    我讀書,我快樂(lè);
    我快樂(lè),我讀書。
    最后,預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功!
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我叫xx,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
    每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
    小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅?,我兩歲多就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
    我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“申老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁證博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶āN抑v完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。通過(guò)我的講解,同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去了!
    海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自材料工程系的參數(shù)選手蒙玉蓮。今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想,迎接挑戰(zhàn)》。
    同學(xué)們,還記得在高三那段艱苦的歲月里,我們飽嘗山窮水盡疑無(wú)路的困頓的時(shí)刻嗎?還記得我們?yōu)橹闹械膲?mèng)想而燃燒的不懈努力的激情嗎?我想大家都不曾忘記吧!但是也因?yàn)樾闹械膲?mèng)想,如今的我們告別了孩童的羞澀,乘風(fēng)破浪,迎來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地—————大學(xué)。
    是啊,在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們大學(xué)生承擔(dān)著民族和國(guó)家崛起的重托,我們被看作是民族的脊梁和國(guó)家未來(lái)的希望,由于國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為人才之間的競(jìng)爭(zhēng),因此,大學(xué)生只有具備自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力才能更好的參與到競(jìng)爭(zhēng),擔(dān)負(fù)起重托。同時(shí),在高等教育大眾化到來(lái)之后,大學(xué)生彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步加劇,就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻,大學(xué)生的就業(yè)矛盾已經(jīng)日益突出。
    首先,我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),充實(shí)自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng),因?yàn)樽鳛閷W(xué)生的我們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,二者結(jié)合,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
    其次,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,一日三省。改正缺點(diǎn)的同時(shí),找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展核心優(yōu)勢(shì)。試想,如果你是老板,你會(huì)招聘一個(gè)什么的員工?是選擇一個(gè)哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學(xué)生,還是選擇一個(gè)只發(fā)展幾個(gè)方面,并在某一方面是頂尖人才的大學(xué)生?毫無(wú)疑問(wèn),你會(huì)選擇后者。所以,培養(yǎng)核心優(yōu)勢(shì)是十分重要的。
    再次,我們要換位思考,比如,你是銷售員,你就應(yīng)該站在消費(fèi)者的角度思考,從而提高市場(chǎng)占有率。然后就是求實(shí)創(chuàng)新,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),同時(shí)發(fā)散思維,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么、怎么辦。多觀察,多思考,以別人意想不到的方式來(lái)達(dá)到目的。
    最后,就是良好的處事能力。人們常說(shuō):計(jì)劃趕不上變化,這就需要靈活的應(yīng)變能力,我們處在人際圈中,這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠(chéng)、也要有主見(jiàn),實(shí)事求是,不能隨波逐流,阿諛?lè)畛?,德才兼?zhèn)?,才能提高核心?jìng)爭(zhēng)力,放飛心中的夢(mèng)想。
    同學(xué)們,遠(yuǎn)大的理想、吃苦的精神、堅(jiān)定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準(zhǔn)確的判斷、堅(jiān)韌不拔的意志、果敢的膽識(shí)和魄力、誠(chéng)信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關(guān)系,這些都是具備核心競(jìng)爭(zhēng)力不可缺少的字眼。核心競(jìng)爭(zhēng)力并非一般競(jìng)爭(zhēng)力,核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情,而是在人的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷完善的,只有深刻的理解了核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)和內(nèi)涵,在我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中,敢下工夫,敢于付出,不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力;讓自己的羽翼不斷豐滿,才能翱翔于廣闊的藍(lán)天,在未來(lái)的職場(chǎng)中立于不敗之地。
    how far the dreams are , how large the stage is !
    同學(xué)們,讓我們放飛夢(mèng)想,迎接挑戰(zhàn)吧!告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋昨日的誓言,用汗水鍛造明日的輝煌!
    我的演講完畢,謝謝!
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇十
    尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我叫申佳琪,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
    每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
    小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅?,我兩歲多就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),教師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)教師,但我印象中,教師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。教師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
    啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史教師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“申教師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁證博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?。我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。通過(guò)我的講解,同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去了!
    海闊憑魚躍,天高任鳥飛,
    讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔??!
    奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的主題是“老師你好,我的好老師”。
    我給大家講幾個(gè)故事:20xx年3月,孟二冬主動(dòng)要求加入了前往新疆石河子大學(xué)的支教隊(duì)伍,開始在新疆石河子大學(xué)中文系任教。在他到那兒的第二周,他的嗓子開始沙啞,還經(jīng)常伴隨著劇烈咳嗽。同學(xué)們發(fā)現(xiàn),課堂上孟老師的聲音越來(lái)越弱,不得不用起麥克風(fēng)。盡管這樣,孟老師沒(méi)有休息一天,一絲不茍的完成了他的教學(xué)任務(wù)。一天上午,孟老師的課堂座無(wú)虛席,可有誰(shuí)想過(guò),這竟是孟老師的最后一堂課!那時(shí),孟老師每講一句話都十分困難,為了吸一口氣,他劇烈的咳嗽,好像要把五臟六腑都咳出來(lái)。他每咳一聲,大家的心都會(huì)抽搐一下。前排的同學(xué)哭著說(shuō):“孟老師,求您不要再講了!”班長(zhǎng)抹著眼淚去奪孟老師的話筒,孟老師輕輕推開他,說(shuō):“我還行,馬上就講完了?!毕抡n時(shí),全班特別靜,孟老師側(cè)身向大家鞠了一躬說(shuō):“沒(méi)給大家畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),很抱歉。做學(xué)問(wèn)要耐得住寂寞,大家只要多看些書,都會(huì)比我強(qiáng)?!焙髞?lái),孟二冬被送進(jìn)了醫(yī)院。診斷結(jié)果是:食管惡性腫瘤。但是,在他住院期間,他也沒(méi)有就此止步。他練起了書法,依然堅(jiān)持著自己一貫與時(shí)間賽跑的意志。
    下面我們?cè)賮?lái)聽聽另外一位老師的故事:這是一位在上海交大電子信息與電子工程學(xué)院的老師——晏才宏。晏老師上課早已達(dá)到了一支粉筆、一杯茶就能完成的境界。學(xué)生們把他的課喻為“魔電”,他的課幾乎場(chǎng)場(chǎng)爆滿!有一天,洪亮的聲音傳入了學(xué)生們的耳朵:“假期我去做了檢查,昨天剛拿到結(jié)果——肺癌晚期,今天這課,是我給大家上的最后一節(jié)課?!标滩藕赀@樣向?qū)W生們宣布,然后照常上課。他平時(shí)從不拖堂,那天卻好像沒(méi)有聽到下課鈴一樣,他繼續(xù)往下講,似乎想把所有學(xué)過(guò)的知識(shí)一下子全都告訴他的學(xué)生。當(dāng)最后不得不放下手中的粉筆時(shí),他的眼里透出深深的無(wú)奈和哀傷……可是一周后,晏才宏又出現(xiàn)在講臺(tái)上。他說(shuō):“由于新老師沒(méi)到,我繼續(xù)把第一章講完再告一段落。”那一課,許多學(xué)生是含淚聽完的?!叭绻f(shuō)教學(xué)是一門藝術(shù),那么你們就是我未能完成的藝術(shù)品。真對(duì)不起!”臨下課時(shí),晏才宏這樣向?qū)W生致歉,同學(xué)們則報(bào)以經(jīng)久不息的掌聲。住院后,晏才宏依然想念著他的學(xué)生。在病房里,他還給前去看望他的學(xué)生在病房里畫圖講題。即使癌細(xì)胞擴(kuò)散,即使顱內(nèi)大量積水,即使他說(shuō)話已出現(xiàn)困難時(shí)!他還是告訴妻子:“幫我到學(xué)校訂一間大點(diǎn)的教室,把學(xué)生召來(lái)。你帶上一杯水,我說(shuō)不出話的時(shí)候給我喝一口,我還想再講一課!”然而,這個(gè)小小的愿望,他致死也未能實(shí)現(xiàn)。
    同學(xué)們,聽了這些,你知道老師為了學(xué)生們付出了多少了嗎?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!比说囊簧芏?,在老師的一生中,不過(guò)只有十多年是為他們自己所學(xué)的,而在他們生命中剩下的歲月里,他們的精力全都凝集在了教育事業(yè)上了。同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,讓我們把這千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚在一句:“謝謝您,老師!”中,向我們親愛(ài)的老師表達(dá)我們心中最簡(jiǎn)單真實(shí)的感受!老師們,請(qǐng)?jiān)试S我,給您們深深地鞠躬。
    同學(xué)們,不知你們是否看過(guò)自己老師的手,你們認(rèn)為那是一雙怎樣的手?那是一雙潔白細(xì)嫩的手嗎?寒冷的冬天,老師的手是干裂的,在上課前抹好的護(hù)手霜,在上課鈴響后的短短幾分鐘,也會(huì)被粉筆灰吸得一干二凈。下課后,用冷水一沖,那是疼痛難忍的??!老師的手,最終是敗在了“教育”手下。我曾問(wèn)過(guò)我的一位老師:“老師,走上教育這條路,你后悔嗎?”老師說(shuō):“一開始,我也抱怨過(guò),抱怨學(xué)生的不理解,抱怨這份工作很累。但是,當(dāng)我真正融入了這份工作,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開它了?!崩蠋煹脑捔钗液芨袆?dòng),但是這感動(dòng)隨即也變成了尊敬。是的,老師何嘗不是這樣?謝謝您們,我親愛(ài)的老師!是您們,放射出了希望的光芒,給予我們了知識(shí)的溫暖!老師,你是我心中的太陽(yáng)!老師,您辛苦了!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇十二
    親愛(ài)的同學(xué)、老師們:
    大家好。
    那么,我的夢(mèng)想是什么呢?你一定不會(huì)想到,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名默默無(wú)聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的,盡管教師的職業(yè)是清貧的,盡管從事教育工作是辛苦而勞累的,但我仍然夢(mèng)想當(dāng)一名教師。
    當(dāng)我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的!
    無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,有夢(mèng)想的人生是美麗的,一個(gè)人擁有夢(mèng)想,就是擁有無(wú)價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力,需要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
    我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話,這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由地翱翔!
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇十三
    大家好,我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同,而我的理想,就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師,放飛理想演講稿400字。律師是一種很偉大的職業(yè)工作,在法庭上,每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權(quán)利,更加沒(méi)有謊言。就是律師,是他們?yōu)樨毟F但是無(wú)辜的人脫罪,將富有卻犯罪的人繩之以法,所以我決定要在法庭上做一名成功,幫無(wú)辜者脫罪,將最惡者受到法律的制裁!
    律師的成功與失敗,關(guān)鍵靠口才。所以,我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言,不僅這樣,我還要認(rèn)真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。
    法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人,讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無(wú)私的品質(zhì)。
    我的理想,永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣,在陽(yáng)關(guān)道下飛揚(yáng)!
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇十四
    各位老師大家好:
    人與人之間的不同在精神,國(guó)與國(guó)之間的不同在國(guó)魂,古代巫術(shù)中常有魂魄附于肉體之說(shuō)。在今人看來(lái),與其說(shuō)是人的靈魂,倒不如說(shuō)是人的精神面貌。國(guó)家亦是如此,魂之所在,精神之所在。
    中華魂,魂在政治。
    中華魂,魂貫經(jīng)濟(jì)。
    歷史學(xué)中用精耕細(xì)作和自給自足來(lái)概念中國(guó)古代的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。四大發(fā)明,絲綢之路,鄭和下西洋,東方黃金之國(guó)的富庶名揚(yáng)四海。
    這些中華魂注入的中國(guó)名片無(wú)不讓每個(gè)國(guó)人自豪。放眼近代中華,的暢銷肆無(wú)忌憚地允吸著國(guó)之動(dòng)脈,數(shù)千億的白銀外流,數(shù)百萬(wàn)人在云霧繚繞中迷失了方向,霎時(shí),一頭巨龍癱倒在世界的東方,中國(guó),落伍了。在四萬(wàn)萬(wàn)子孫的呼喚中,在四萬(wàn)萬(wàn)子孫的血濺軒轅下,它在抗?fàn)?,在恢?fù),在發(fā)展。中華魂在不斷吸收和借鑒中成長(zhǎng),在不斷磨煉中更加堅(jiān)強(qiáng)。中華魂,魂源文化。
    形象生動(dòng)的甲骨文,儒釋道的深?yuàn)W,技藝悠久的書法繪畫,武術(shù),陶瓷等無(wú)不是五千年文明的積淀,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,沒(méi)有文化,何談歷史,沒(méi)有歷史,又何談國(guó)家。
    功崇惟志,業(yè)廣惟勤。雖然我們古老的文化是何其矚目,但也都只是過(guò)去,如今國(guó)民素質(zhì)普遍低下,道德觀,人生觀,價(jià)值觀從一些報(bào)道中更讓我們心寒,光我中華之魂歸根到底在人民。光我中華之魂就必須弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
    作為四有青年的我們,面對(duì)浩浩蕩蕩的世界潮流,我們不能沉寂陶醉于祖先所創(chuàng)作的輝煌,而應(yīng)志存高遠(yuǎn),不斷進(jìn)取,就像習(xí)近平總書記說(shuō)的那樣:讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。
    中華魂,于古代輝煌,于近代落魄,于現(xiàn)代奮進(jìn),于未來(lái)騰飛。興國(guó)之魂,圓國(guó)之夢(mèng)在我們,愛(ài)我中華,光我國(guó)魂。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇十五
    尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!我是xx級(jí)運(yùn)管二班的李蔓,今天,我演講的題目是: 放飛青春夢(mèng)想。
    總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)! 帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!
    薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到。”
    一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
    俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!
    讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!
    今天,我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友 “有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇十六
    小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
    曾經(jīng)我有過(guò)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,但在漫漫人生之路上,我走了一段彎路,也吃了許多苦,甚至沉迷到忘了自己的志向(企業(yè)家)??傁霌碛幸黄美硐肴ネ晟茖儆谧约嚎臻g的自我,卻一直被感情所束縛,一直沉迷在戀愛(ài)中,享受著戀愛(ài)帶來(lái)的甜蜜。被“幸?!睕_昏頭腦的我漸漸發(fā)現(xiàn)戀愛(ài)耽誤前途。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,源于內(nèi)心深處的那一縷精神血脈,讓我做出了源自內(nèi)心的選擇——拋開感情束縛,樹立曾經(jīng)的夢(mèng)想。放飛自己的夢(mèng)想,輕輕的合上昨天的記憶,把回憶埋在心底,用做不完的作業(yè)填滿內(nèi)心的空虛。忍著內(nèi)心的疼做出這樣一個(gè)內(nèi)心的選擇,雖然有不舍與留戀,但為了自己的前途,我必須這樣做。曾經(jīng)為了感情我放棄了許多,我也失去了許多,我不能再繼續(xù)失去了。離開是一種解脫,也是對(duì)自己心靈的一個(gè)交代。已自己的智慧,用自己的能力,去開墾出一片屬于自己的天地。在這片土地上印上自己的腳印,灑下自己耕耘的淚水,用堅(jiān)定的信念去完善理想中的自我,真實(shí)中的自我。
    源自內(nèi)心的選擇,讓我在黑夜中找到了光明。在生命的旋窩里,我找到了自己的方向,有了自己的追求,才有了輝煌的一生和美麗的結(jié)局。天空沒(méi)有翅膀的飛翔我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò),就是幸福,就是人生的一筆財(cái)富。別抱怨貧瘠的土地不能讓自己茁壯成長(zhǎng),那么請(qǐng)看沙漠中不死的胡楊。時(shí)光在匆匆流逝,我們不能虛度光陰,因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想,生命才有了方向。
    世界因生命而精彩,精彩由選擇而完美。在人生的航程中,只有不斷反省作出正確的選擇,才不會(huì)迷失方向,迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧!只有選擇放飛,我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;只有選擇放飛,我們的生命才會(huì)更有意義;只有選擇放飛,我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。
    無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。
    當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
    在夢(mèng)想開始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
    所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
    我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。
    一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味:那一天我不得以上路為自尊的生存為自我的證明路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛心靈的困境已化作我的堅(jiān)定\在路上用我心靈的呼聲在路上只為伴著我的人在路上是我生命的遠(yuǎn)行在路上只為溫暖我的人。
    “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。
    放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇十七
    今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,走上講臺(tái),面對(duì)評(píng)委老師,面對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們,喊出我心中壓抑許久的期盼,我成功了,我夢(mèng)圓了。那有緣無(wú)份的渴望讓我等的太久太久,那擦肩而過(guò)的機(jī)遇讓我尋覓的太苦太苦,那超越自我的挑戰(zhàn),讓我一次次堅(jiān)持,今天我再?zèng)]有生不逢時(shí)的遺憾,終于站在這個(gè)舞臺(tái)講述自己的演講夢(mèng)。
    “超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回?!泵慨?dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    我是來(lái)自xx學(xué)院xx班的,今天我所演講的題目是《放飛夢(mèng)想青春飛揚(yáng)》。在開始我今天的演講之前,我想先給大家朗誦一首我剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)所做的詩(shī),《雜感》。
    步入大學(xué)志氣存,莫學(xué)他人睡眼昏。鷙鳥安于雀同群,看我展翅如青云。
    是的剛步入大學(xué)的我們總有用不完的激情去開拓屬于自己的生活空間,我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們?nèi)雽W(xué)生會(huì),競(jìng)選班委,參加各種各樣的社團(tuán)組織,忙的是熱火朝天,在各種各樣的舞臺(tái)上展示自己的才華,釋放自己的青春激情。也有一些同學(xué)將自己的全部熱情投入到書本中去,整日泡在圖書館里,以書為伴,與書交友,在書中尋找一方凈土安放自己的心靈,默默的提升著自己的素養(yǎng),為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。
    我想說(shuō)的是無(wú)論我們以什么樣的形式來(lái)度過(guò)自己的青春,來(lái)度過(guò)自己四年的大學(xué)生活,希望大家不要忘記自己初入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想,不要忘記自己遠(yuǎn)大的志向,只要我們堅(jiān)持,努力,認(rèn)真做好我們所做的每一件事,我相信我們終會(huì)有所收獲。作為一群熱血的青年,我們應(yīng)該有信心讓自己的青春飛揚(yáng)在那片遼闊的天空。
    我們正處在風(fēng)華正茂的年紀(jì),我們的青春本就應(yīng)該是充實(shí)的。我們不能只把自己的夢(mèng)想只擱置在床上,蒙頭大睡之際做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的不切實(shí)際的夢(mèng)!不是有這樣一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎說(shuō):“若要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),我們首先應(yīng)該做什么?”是的,答案就是趕緊醒過(guò)來(lái),趕緊醒過(guò)來(lái)吧!當(dāng)我們昏昏欲睡時(shí)有沒(méi)有想過(guò)我們的父母正在做什么?同學(xué)們啊!我們的青春還能經(jīng)得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫道:“我不知道他們給了我多少日子,但我的手確實(shí)是漸漸空虛了。
    在默默里算著八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!蔽也恢?,我們同學(xué)們?cè)诨赝约核哌^(guò)的歲月時(shí),會(huì)不會(huì)像朱自清一樣因感嘆時(shí)光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實(shí)是在鍵盤鼠標(biāo)間,在香甜的美夢(mèng)中悄悄溜走了。
    同學(xué)們,趕緊醒過(guò)來(lái)吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒,以清醒的頭腦去迎接挑戰(zhàn),趁著我們還有激情與活力,還有夢(mèng)想與追求,背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,增加我們的閱歷,去多交一些朋友,在生活中磨礪意志,鍛煉自己的能力。
    請(qǐng)同學(xué)們記住,青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志豐富的想象,飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠(yuǎn)充實(shí),開放,活躍,蓬勃向上的心態(tài),不斷沸騰的滾滾熱血。
    是駿馬你就揚(yáng)蹄遠(yuǎn)足,
    是雄鷹你就展翅翱翔。
    為自己的夢(mèng)想插上堅(jiān)實(shí)的翅膀,讓我們的青春飛揚(yáng)!
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇十八
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是來(lái)自五年一班的席鴻波,從小我就喜歡各種各樣的小創(chuàng)造、小發(fā)明。所以今天我榮幸的站在這里跟大家分享我的創(chuàng)客夢(mèng)想。
    生活中的我真誠(chéng)、向上。對(duì)老師我尊重,敬仰;對(duì)同學(xué)我關(guān)心,友愛(ài);對(duì)父母我孝順,感恩;對(duì)發(fā)明我癡迷,鉆研;對(duì)未來(lái)我更是憧憬,希望。。。。。我就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺,永不停歇,滿懷激情的度過(guò)每一天。而校園活動(dòng)打破了我生活的平靜,更是在我的人生畫卷上,增添了濃墨的一筆,讓我明白,怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活才是有意義的。
    就如馬云所說(shuō):夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?也只有努力學(xué)習(xí),才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最好方法和最佳途徑。
    讓我們放飛夢(mèng)想,腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí),天天向上吧!謝謝大家。
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇十九
    有這樣一種東西,他承載著人們的希望,他看不見(jiàn)摸不著,卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量。他叫做夢(mèng)想?!靶r(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地。”歌聲激蕩著我的青春歲月,那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),希冀成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿腔熱情和赤誠(chéng),經(jīng)過(guò)努力,我登上三尺講臺(tái),圓我的教師夢(mèng)。當(dāng)我融入到人民教師這個(gè)集體當(dāng)中,我被這個(gè)集體所感動(dòng),從此我心中有了一個(gè)新的夢(mèng)想。一個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想。工作不滿兩年,我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,更多的還是艱辛壓力背后那無(wú)法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。
    你可曾知道,多少次當(dāng)老師走出家門,走向?qū)W校,走向等待著他的學(xué)生的時(shí)候。他的孩子可能正在哭泣著叫媽媽,他的老父親可能正在病床上打點(diǎn)滴,多少次他放棄了與家人的團(tuán)聚,多少次他放棄了為人子女,為人父母應(yīng)盡的責(zé)任。可是,是什么讓老師狠心放下哭泣的孩子,是什么讓老師含淚不顧生病的父母,是夢(mèng)想,是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想。你可曾知道每日清晨,當(dāng)許多人還在熟睡,老師已經(jīng)踏上了上班的路。夜幕降臨,許多人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),老師卻仍在忙碌工作。不知多少個(gè)日日夜夜,老師的身影總是出現(xiàn)在講臺(tái)前,課桌旁。不知多少次老師一邊又一遍為學(xué)生講述著那道題目,直到他點(diǎn)頭聽懂。可是,是什么讓老師忘記了休息,是什么,讓老師忘記了疲憊,是夢(mèng)想,是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想!
    你可曾知道在汶川地震中譚千秋老師用血肉之軀為學(xué)生擋住倒塌的樓板,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。你可曾知道佳木斯女教師張麗莉在安全一線之時(shí),卻依然推開身邊的學(xué)生,而自己卻終身殘疾。你可曾知道,湖北女教師周玉蘭任憑歹徒將尖刀刺向自己,而自己卻死死守住學(xué)生參加高考的準(zhǔn)考證,最后倒在血泊中??墒?,是什么,讓老師忘記了生死,是什么,讓老師誓死守護(hù)他的學(xué)生。是夢(mèng)想,是哪個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想!懷揣著那個(gè)夢(mèng)想,他們陪伴著學(xué)生成長(zhǎng),注視學(xué)生成才,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
    老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的群體,堪稱太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),他們用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神肩負(fù)起祖國(guó)和人民的重托,肩負(fù)起整個(gè)社會(huì)承前啟后的歷史使命。老師是一個(gè)英雄的群體,堪稱英雄的人民教師,他們用英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉,為學(xué)生筑起生命的長(zhǎng)城,向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。老師是一個(gè)有夢(mèng)想的群體,堪稱人類靈魂的工程師,他們用海納百川的博大胸襟,他們用忠于祖國(guó)忠于人民的赤子情懷,他們用自己一生追求的夢(mèng)想,支撐著自己一路前行。
    如果非要說(shuō)請(qǐng)什么是老師的夢(mèng)想,我想用一首小詩(shī)結(jié)束我今天的演講:是否有這樣一片天空,可以讓我自由飛翔;是否有這樣一方土地,可以讓我靜靜流淌;我不是高山,我只是一粒石子,我不是大海,我只是一支小溪;可是,我有我的希望,我有我的夢(mèng)想,光陰輪換,歲月更迭,我會(huì)將我堆積成一座高山,我會(huì)將我匯聚成一片海洋。我的學(xué)生只要你愿意,老師愿做你的鋪路石。我的學(xué)生只要你愿意,老師寧愿干涸為你汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)楦改赶M吹侥銈兂砷L(zhǎng),因?yàn)榧亦l(xiāng),需要你們年輕的力量,因?yàn)樽鎳?guó)會(huì)因?yàn)槟銈儯臃睒s富強(qiáng)。這就是一個(gè)老師的夢(mèng)想!
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇二十
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    轉(zhuǎn)眼間,又快要到期中考試的時(shí)間了。我感覺(jué),這次的開始和以往不一樣,因?yàn)?,這是我小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我的小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了。此時(shí)此刻,我的心情非常復(fù)雜,既有即將畢業(yè)的喜悅和憧憬,也有掩不住的回憶和留念。五年多的學(xué)習(xí)時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶必將成為我們生命中最為珍貴的收藏:美麗的校園,寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,如畫的長(zhǎng)廊。六年級(jí)的同學(xué)們,是否還記得老師們?cè)谖⑷醯臒艄庀聻槲覀兣淖鳂I(yè)的身影。我不會(huì)忘記,這太多太多的情景值得我們永遠(yuǎn)珍藏和回憶。
    還有一個(gè)學(xué)期,我們六年級(jí)的同學(xué)就將跨入中學(xué)的大門,此時(shí)的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,我們將擔(dān)負(fù)著希望,開始最后的沖刺。我希望,我們要爭(zhēng)做成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)集體的優(yōu)秀少先隊(duì)員,從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,繼續(xù)虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力下去,爭(zhēng)取畢業(yè)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲!
    畢業(yè)班的同學(xué)們,現(xiàn)在該是我們書寫輝煌的時(shí)候,該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!讓我們都去書寫人生中最華美的篇章吧!最后,在新學(xué)期里,祝老師們身體健康,工作順利! 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!
    放飛自己的夢(mèng)想演講稿篇二十一
    小學(xué)畢業(yè)后,我一直堅(jiān)持著我的夢(mèng),直到慢慢地學(xué)習(xí),知識(shí)面廣了,而我也不僅僅局限于小學(xué)知識(shí),九年義務(wù)教育結(jié)束了,我人生中的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)也從這里開始,中考對(duì)于我的夢(mèng)是第一個(gè)考驗(yàn)。
    也許有一天我的夢(mèng)會(huì)改變,但不管怎樣變,也不會(huì)消磨,我對(duì)自己我夢(mèng)的向往。
    也許我的夢(mèng)到最后并沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但我并不會(huì)后悔曾經(jīng),放過(guò)自己心中的夢(mèng),它代表著我對(duì)未來(lái)的憧憬與向往,一個(gè)人有了夢(mèng)才會(huì)去奮斗,奮斗之后的結(jié)果會(huì)很多,關(guān)鍵是你曾經(jīng)有沒(méi)有為經(jīng)努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),只要能讓自己學(xué)得不曾后后悔過(guò),那你也是位成功者。
    放飛我的夢(mèng),希望它會(huì)是我永遠(yuǎn)的驕傲!放飛我的夢(mèng),永遠(yuǎn)的堅(jiān)持不懈,努力奮斗!放飛我的夢(mèng),讓我的明天更精彩明媚!