每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)生寫人作文500字篇一
她個(gè)子長得細(xì)細(xì)高高，有一雙水靈靈的大眼睛，齊耳的短發(fā)，看上去非常文靜。
她有兩大特點(diǎn)，第一，是學(xué)習(xí)一絲不茍；第二，是愛看書。
有次上數(shù)學(xué)課，老師給我們留了些作業(yè)，就回到了辦公室，我見老師走了，便怎么也坐不住，“哎，你昨天看什么電視劇了？”我拽了拽她的一角說。哪知道她嚴(yán)肅地看了我一眼，小聲對我說，“你對學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了?！闭f完，她眉頭緊鎖，聚精會神的看著題，她揮動著筆，時(shí)而在草稿紙上畫一畫，時(shí)而又用橡皮擦掉，她顧不得擦去額頭上密密的汗珠。過了一會兒，她那凝成疙瘩的眉頭終于解一開了。
她也非常愛看書，有一次，我們在新華書店中相遇了，她正在看一本書，非常認(rèn)真，連眼也不敢眨，生怕一眨眼，書就消失了，過了一會兒，售貨員大聲說：“那邊那位小朋友，你看的時(shí)間太長了?！彼龖┱埵圬泦T說：“阿姨，我的同學(xué)在這，我馬上就回來，這本《海底兩萬里》您可要給我留著呀！”說著，把我押在那，她急匆匆地跑回家拿錢。過了一會兒，她氣喘吁吁地跑回來了，“阿姨，給您錢！”當(dāng)她把那本書拿在手里的時(shí)候，我看到她眉開眼笑，走起路來都輕快了許多。而第二天我就看到了一雙“熊貓眼”，哎，她又熬夜看書了！
這就是我的同學(xué)——朱晟瑤。
小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)生寫人作文500字篇二
我，一個(gè)即將升入小學(xué)六年級的十三歲小女孩。有些單純，也有些任性；有些普通，也有些古怪。
我，酷愛旅游，喜歡美食——從西安那雄偉的秦始皇陵，到揚(yáng)州那如畫般美麗的瘦西湖；從那波濤滾滾的黃河，到波光粼粼的東湖……祖國那秀麗的山山水水，都留下了我的足跡。我更向往，更向往那雅致的蘇州園林，更向往那秀麗的桂林山水，更向往那奇妙無比的雙龍洞，更向往那古樸典雅的烏鎮(zhèn)……我仍在尋找，仍在行走，讓我的足跡留得更遠(yuǎn)，留得更美。
我，更愛看書，看書是我日常生活中的必備?？磿拿婧軓V，卻是囫圇吞棗，毫不品味細(xì)枝末節(jié)，卻也自得清閑，只了解大概意思，便稱“看”完了。說是看，也是膚淺地看一看，從不去品，去讀。有時(shí)，一本幾百頁的書，不消幾十分鐘，便看完了。卻不知去領(lǐng)悟，去深入。
我，也愛網(wǎng)上沖浪，閑時(shí)，也“摘摘”牧草，聽聽音樂，寫寫日記，看看新聞。在我的網(wǎng)絡(luò)世界里，沒有悲傷，也沒有煩惱，只有快樂。
我的夢想，是發(fā)明一臺時(shí)空穿梭機(jī)，那時(shí)，我便可以在時(shí)空中穿梭——我首先要去地球誕生之日看一看，了解人類的進(jìn)化過程，與地球上的第一種生物對話；我還要去秦朝領(lǐng)略領(lǐng)略阿房宮的氣勢，秦始皇的尊容；我還要來到二十世紀(jì)初，告訴人們今天的地球，呼吁人們環(huán)?！?BR> 我相貌平平，五官倒還端正，只是那張臉上，不知被誰撒上了幾粒小芝麻。 我性格多變，熟人面前，我是話癆；生人面前，我卻成了啞巴，真是名副其實(shí)的兩面派。
有人說，我很普通；也有人說，我很古怪。但是，我就是我，一個(gè)生活多姿多彩，想法奇奇怪怪的女孩。沒有人能模仿我，因?yàn)椤揖褪俏遥?BR> 小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)生寫人作文500字篇三
父親是一座大山，任狂風(fēng)肆虐，任暴雨侵蝕，在我們心中依然是屹立不動。
我們不懂，為什么父親總是那么嚴(yán)肅、不茍言笑，為什么父親從來不說一句表揚(yáng)自己的話語，為什么我們做錯(cuò)一點(diǎn)小事父親會那么兇，為什么父親都不開口關(guān)心自己的狀態(tài)……太多太多為什么，我們沒有辦法去向父親求證。
對待自己的工作他要求的也很嚴(yán)格，從不把當(dāng)天的工作放到第二天做。
爸爸說過了一句令人深思的話：“在事業(yè)發(fā)展過程中，受到種種挫折及外界的影響;經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)浪，磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，使自己意識到人生的滄?！?BR> 在生活上，無論自己再苦再累，他從來都是先考慮我，父親對母親說過：“每天要讓孩子吃早飯，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”，父親每次都是按時(shí)接送我，無論刮風(fēng)還是下雨，父親從來都沒有讓我遲到和早退過一次。零花錢父親控制的很嚴(yán)，不能亂花。他自己以身作則，從不吃零食。但只要是我學(xué)習(xí)用的東西，再貴父親也從不吝嗇。從父親的身上，我學(xué)到了很多寶貴的東西。
父愛，很偉大，和母愛一樣偉大。
小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)生寫人作文500字篇四
我的舅舅是一家工廠的廠長，他很平凡。在我的心目中，似乎與永遠(yuǎn)與高大挨不上邊。但自從前幾天振動全中國的汶川大地震發(fā)生后，他的身影在我心中潛移默化地變的偉大而又可愛了。
由于廠里的業(yè)務(wù)，他和工程師老郭叔到四川清平磷礦洽談業(yè)務(wù)。不料，天災(zāi)卻在四川降臨了——8級大地震??！
舅舅所在漢旺鎮(zhèn)是這次地震重災(zāi)區(qū)之一，聽到地震的消息，全家人都繃緊了神兒，關(guān)注著災(zāi)情。一分，兩分……電話始終打不通，舅媽擔(dān)心地把眼睛都哭腫了。親戚們都忙著四處打信兒，甚至把有在四川部隊(duì)當(dāng)兵的鄰居都問了，然而仍是沒有音信。時(shí)間分分秒秒的繼續(xù)，親戚們的心情卻越來越重。
到了14號，終于來信了，從山里出來的一個(gè)救援兵播通了報(bào)平安電話，說舅舅沒事，大家的心終于塌實(shí)了。又過了幾天舅舅從災(zāi)區(qū)回來了，老爺說全家聚一聚，給舅舅壓壓驚。到了餐桌上，我見到了熟悉卻有幾分陌生的舅舅。去的人很多說的也很多，但唯一另我記憶猶新的是舅舅敘述的經(jīng)歷……
地震時(shí)，舅舅正在睡午覺，還好剛剛?cè)胨卣鸢l(fā)生時(shí)他反應(yīng)了過來。就在他剛跑到兩樓拐角交接處時(shí)，他住的那棟轟的一聲塌了一半！他和一些人幸運(yùn)的從這棟搖晃但仍然站立著的樓中逃了出來，可剛出來沒多久，這棟樓也塌了。過了一會兒，大地震停了，舅舅忽然地想起了同去的工程師老郭叔，他年紀(jì)大些未逃出來。舅舅叫其他人和他同去找老郭叔。但大家怕有大余震，再說那樓已塌了一半，不知那人死活，所以誰也沒和舅舅同去。舅舅沒猶豫，只身沖進(jìn)了那棟塌了一半的危樓。舅舅逃出來時(shí)沒來得及穿鞋，腳已磨破了多處。還好，最后舅舅找到了他，但他被卡住了。原來當(dāng)時(shí)由于慌亂跑進(jìn)了衛(wèi)生間，舅舅發(fā)現(xiàn)他時(shí)他已被震掉的石塊卡在了里面。舅舅自己弄不動就下去喊人幫忙，聽到有生還者，馬上有人跑了上來。連拽帶搬，工程師終于被托了出來，舅舅和那個(gè)人把他扶出了那棟危樓。
天公還真不作美，竟下起了雨，地上已泥濘不堪，時(shí)而還夾著些血色。礦上的工人馬上展開了自救。舅舅被分了包括工程師在內(nèi)的3個(gè)病號。他管喂他們飯，照顧他們?nèi)粘Ｉ?。舅舅說那時(shí)沒有貴賤，沒有官職特權(quán)，大家吃的用的都一樣。其中一位舅舅照顧的病號說：“咱們也算患難與共，不管大年三十是否聯(lián)系，在每年5月12日咱們總得通個(gè)電話吧?！本司苏f：“一定一定！”過了幾日，舅舅本可以徒步走出那個(gè)與世隔絕的地方，但考慮到照顧的傷員還在，他決定再多停留幾天。等他照顧的傷員已全部被運(yùn)走他也坐飛機(jī)離開了，想想那時(shí)他的心情應(yīng)該很是復(fù)雜吧！
舅舅，我為你自豪！
小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)生寫人作文500字篇一
她個(gè)子長得細(xì)細(xì)高高，有一雙水靈靈的大眼睛，齊耳的短發(fā)，看上去非常文靜。
她有兩大特點(diǎn)，第一，是學(xué)習(xí)一絲不茍；第二，是愛看書。
有次上數(shù)學(xué)課，老師給我們留了些作業(yè)，就回到了辦公室，我見老師走了，便怎么也坐不住，“哎，你昨天看什么電視劇了？”我拽了拽她的一角說。哪知道她嚴(yán)肅地看了我一眼，小聲對我說，“你對學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了?！闭f完，她眉頭緊鎖，聚精會神的看著題，她揮動著筆，時(shí)而在草稿紙上畫一畫，時(shí)而又用橡皮擦掉，她顧不得擦去額頭上密密的汗珠。過了一會兒，她那凝成疙瘩的眉頭終于解一開了。
她也非常愛看書，有一次，我們在新華書店中相遇了，她正在看一本書，非常認(rèn)真，連眼也不敢眨，生怕一眨眼，書就消失了，過了一會兒，售貨員大聲說：“那邊那位小朋友，你看的時(shí)間太長了?！彼龖┱埵圬泦T說：“阿姨，我的同學(xué)在這，我馬上就回來，這本《海底兩萬里》您可要給我留著呀！”說著，把我押在那，她急匆匆地跑回家拿錢。過了一會兒，她氣喘吁吁地跑回來了，“阿姨，給您錢！”當(dāng)她把那本書拿在手里的時(shí)候，我看到她眉開眼笑，走起路來都輕快了許多。而第二天我就看到了一雙“熊貓眼”，哎，她又熬夜看書了！
這就是我的同學(xué)——朱晟瑤。
小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)生寫人作文500字篇二
我，一個(gè)即將升入小學(xué)六年級的十三歲小女孩。有些單純，也有些任性；有些普通，也有些古怪。
我，酷愛旅游，喜歡美食——從西安那雄偉的秦始皇陵，到揚(yáng)州那如畫般美麗的瘦西湖；從那波濤滾滾的黃河，到波光粼粼的東湖……祖國那秀麗的山山水水，都留下了我的足跡。我更向往，更向往那雅致的蘇州園林，更向往那秀麗的桂林山水，更向往那奇妙無比的雙龍洞，更向往那古樸典雅的烏鎮(zhèn)……我仍在尋找，仍在行走，讓我的足跡留得更遠(yuǎn)，留得更美。
我，更愛看書，看書是我日常生活中的必備?？磿拿婧軓V，卻是囫圇吞棗，毫不品味細(xì)枝末節(jié)，卻也自得清閑，只了解大概意思，便稱“看”完了。說是看，也是膚淺地看一看，從不去品，去讀。有時(shí)，一本幾百頁的書，不消幾十分鐘，便看完了。卻不知去領(lǐng)悟，去深入。
我，也愛網(wǎng)上沖浪，閑時(shí)，也“摘摘”牧草，聽聽音樂，寫寫日記，看看新聞。在我的網(wǎng)絡(luò)世界里，沒有悲傷，也沒有煩惱，只有快樂。
我的夢想，是發(fā)明一臺時(shí)空穿梭機(jī)，那時(shí)，我便可以在時(shí)空中穿梭——我首先要去地球誕生之日看一看，了解人類的進(jìn)化過程，與地球上的第一種生物對話；我還要去秦朝領(lǐng)略領(lǐng)略阿房宮的氣勢，秦始皇的尊容；我還要來到二十世紀(jì)初，告訴人們今天的地球，呼吁人們環(huán)?！?BR> 我相貌平平，五官倒還端正，只是那張臉上，不知被誰撒上了幾粒小芝麻。 我性格多變，熟人面前，我是話癆；生人面前，我卻成了啞巴，真是名副其實(shí)的兩面派。
有人說，我很普通；也有人說，我很古怪。但是，我就是我，一個(gè)生活多姿多彩，想法奇奇怪怪的女孩。沒有人能模仿我，因?yàn)椤揖褪俏遥?BR> 小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)生寫人作文500字篇三
父親是一座大山，任狂風(fēng)肆虐，任暴雨侵蝕，在我們心中依然是屹立不動。
我們不懂，為什么父親總是那么嚴(yán)肅、不茍言笑，為什么父親從來不說一句表揚(yáng)自己的話語，為什么我們做錯(cuò)一點(diǎn)小事父親會那么兇，為什么父親都不開口關(guān)心自己的狀態(tài)……太多太多為什么，我們沒有辦法去向父親求證。
對待自己的工作他要求的也很嚴(yán)格，從不把當(dāng)天的工作放到第二天做。
爸爸說過了一句令人深思的話：“在事業(yè)發(fā)展過程中，受到種種挫折及外界的影響;經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)浪，磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，使自己意識到人生的滄?！?BR> 在生活上，無論自己再苦再累，他從來都是先考慮我，父親對母親說過：“每天要讓孩子吃早飯，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”，父親每次都是按時(shí)接送我，無論刮風(fēng)還是下雨，父親從來都沒有讓我遲到和早退過一次。零花錢父親控制的很嚴(yán)，不能亂花。他自己以身作則，從不吃零食。但只要是我學(xué)習(xí)用的東西，再貴父親也從不吝嗇。從父親的身上，我學(xué)到了很多寶貴的東西。
父愛，很偉大，和母愛一樣偉大。
小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)生寫人作文500字篇四
我的舅舅是一家工廠的廠長，他很平凡。在我的心目中，似乎與永遠(yuǎn)與高大挨不上邊。但自從前幾天振動全中國的汶川大地震發(fā)生后，他的身影在我心中潛移默化地變的偉大而又可愛了。
由于廠里的業(yè)務(wù)，他和工程師老郭叔到四川清平磷礦洽談業(yè)務(wù)。不料，天災(zāi)卻在四川降臨了——8級大地震??！
舅舅所在漢旺鎮(zhèn)是這次地震重災(zāi)區(qū)之一，聽到地震的消息，全家人都繃緊了神兒，關(guān)注著災(zāi)情。一分，兩分……電話始終打不通，舅媽擔(dān)心地把眼睛都哭腫了。親戚們都忙著四處打信兒，甚至把有在四川部隊(duì)當(dāng)兵的鄰居都問了，然而仍是沒有音信。時(shí)間分分秒秒的繼續(xù)，親戚們的心情卻越來越重。
到了14號，終于來信了，從山里出來的一個(gè)救援兵播通了報(bào)平安電話，說舅舅沒事，大家的心終于塌實(shí)了。又過了幾天舅舅從災(zāi)區(qū)回來了，老爺說全家聚一聚，給舅舅壓壓驚。到了餐桌上，我見到了熟悉卻有幾分陌生的舅舅。去的人很多說的也很多，但唯一另我記憶猶新的是舅舅敘述的經(jīng)歷……
地震時(shí)，舅舅正在睡午覺，還好剛剛?cè)胨卣鸢l(fā)生時(shí)他反應(yīng)了過來。就在他剛跑到兩樓拐角交接處時(shí)，他住的那棟轟的一聲塌了一半！他和一些人幸運(yùn)的從這棟搖晃但仍然站立著的樓中逃了出來，可剛出來沒多久，這棟樓也塌了。過了一會兒，大地震停了，舅舅忽然地想起了同去的工程師老郭叔，他年紀(jì)大些未逃出來。舅舅叫其他人和他同去找老郭叔。但大家怕有大余震，再說那樓已塌了一半，不知那人死活，所以誰也沒和舅舅同去。舅舅沒猶豫，只身沖進(jìn)了那棟塌了一半的危樓。舅舅逃出來時(shí)沒來得及穿鞋，腳已磨破了多處。還好，最后舅舅找到了他，但他被卡住了。原來當(dāng)時(shí)由于慌亂跑進(jìn)了衛(wèi)生間，舅舅發(fā)現(xiàn)他時(shí)他已被震掉的石塊卡在了里面。舅舅自己弄不動就下去喊人幫忙，聽到有生還者，馬上有人跑了上來。連拽帶搬，工程師終于被托了出來，舅舅和那個(gè)人把他扶出了那棟危樓。
天公還真不作美，竟下起了雨，地上已泥濘不堪，時(shí)而還夾著些血色。礦上的工人馬上展開了自救。舅舅被分了包括工程師在內(nèi)的3個(gè)病號。他管喂他們飯，照顧他們?nèi)粘Ｉ?。舅舅說那時(shí)沒有貴賤，沒有官職特權(quán)，大家吃的用的都一樣。其中一位舅舅照顧的病號說：“咱們也算患難與共，不管大年三十是否聯(lián)系，在每年5月12日咱們總得通個(gè)電話吧?！本司苏f：“一定一定！”過了幾日，舅舅本可以徒步走出那個(gè)與世隔絕的地方，但考慮到照顧的傷員還在，他決定再多停留幾天。等他照顧的傷員已全部被運(yùn)走他也坐飛機(jī)離開了，想想那時(shí)他的心情應(yīng)該很是復(fù)雜吧！
舅舅，我為你自豪！