最新小學(xué)四年級學(xué)生的自我介紹 小學(xué)四年級學(xué)生的自我介紹簡單大方(3篇)

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    小學(xué)四年級學(xué)生的自我介紹 小學(xué)四年級學(xué)生的自我介紹簡單大方篇一
    小的時候,別人說我像個男孩子,沒錯,我的確沒點(diǎn)兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣,一開心起來,像瘋了似的,一個勁兒地跳。爸爸說習(xí)慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會聽呢?
    我的愛好是數(shù)學(xué)和英語,數(shù)學(xué)老師和英語老師非常喜歡我,特別是數(shù)學(xué)老師,每次都以娃娃臉來面對我,英語老師也一樣,對我,總擺出那慈祥的面孔。而我的數(shù)學(xué)和英語成績總是很好的,當(dāng)然,語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你不妨也去試試!我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,她代表著我要飛向天空!
    我是個好勝心非常強(qiáng)的人??荚嚂r,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結(jié)果取得了更好的成績,因?yàn)槲抑?,只有好勝心?qiáng)而不斷進(jìn)取的人,才會取得成功!
    我的優(yōu)點(diǎn)是很樂觀,遇到挫折,我不會氣餒,會繼續(xù)努力,就當(dāng)沒發(fā)生過一樣,我還是快樂的我!我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如黃金那么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到洞里面去了,不過我會改正它的。
    這就是我,你喜歡我么?
    小學(xué)四年級學(xué)生的自我介紹 小學(xué)四年級學(xué)生的自我介紹簡單大方篇二
    hello,我叫雪琳娜,今年10歲,我是一個活潑開朗的女孩,家在東苑小區(qū)里,那里有我,爸爸,媽媽組成的一個小家庭,我愛這個家,因?yàn)檫@個家給我?guī)砹嗽S多溫暖。
    我長著一雙水靈靈的眼睛,長長的頭發(fā),圓圓的臉蛋,矮矮的鼻子,小小的嘴巴,可愛極了!
    對了,我小時候讀的小學(xué)也很不錯,叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在那里,我學(xué)到過許多知識,不過成績一般,最搞不懂的就是數(shù)學(xué)了。它總是弄得我暈頭轉(zhuǎn)向的。
    該介紹我的愛好了,我的愛好有很多,但最讓我喜歡的還是音樂和跆拳道了。在這個暑假里,媽媽給我報了跆拳道。起初我不是很喜歡跆拳道,因?yàn)樗毱饋砗芸啵页圆涣四敲炊嗫囝^,可是漸漸的為我對它有興趣了。因?yàn)榫毩艘粋€月就要考試,第一次,我考上了黃帶,第二次考帶,我很努力,并考上了黃綠帶。這兩次考帶激起了我練跆拳道的信心,心里想著自己能有實(shí)力考帶,那就再接再厲吧。于是繼續(xù)練了下去。
    我的特長是彈古箏。原先我還是一個什么也不會彈的人,也不知道古箏有20根弦,現(xiàn)在總算是知道了。并且我還學(xué)會了好幾首曲子,有"鳳凰曲","上樓","十杯酒"等。
    每個人都會有自己的理想,醫(yī)生,演員,記者等,但是我的理想是一名音樂老師,音樂老師能教導(dǎo)同學(xué)們許多音樂,還能使自己的音樂水平提高。如果做得好,說不定還能獲獎呢!
    這就是我,一個活潑開朗的一個小女孩!大家想跟我做朋友嗎?那就來革新一小吧!
    小學(xué)四年級學(xué)生的自我介紹 小學(xué)四年級學(xué)生的自我介紹簡單大方篇三
    愛好是一盞指路明燈,它將會指引你走向光明。我的愛好很多,比如跆拳道、書法、奧數(shù)等等,但我最愛的還是跑步。
    當(dāng)我在快速奔跑的時候,就會發(fā)現(xiàn)自己邁著輕盈的步伐像風(fēng)一樣飛馳,感覺非常愜意。跑步還是增強(qiáng)身體素質(zhì)和提高免疫力的一項(xiàng)體育運(yùn)動,因此我特別喜歡。
    我是在三年級時喜歡上跑步的,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。三年級下時,我進(jìn)入了校田徑隊(duì),參加各種體育比賽項(xiàng)目。當(dāng)然,我們的體育老師是不會輕易讓同學(xué)們?nèi)⒓颖荣惖模沂墙?jīng)受住重重考驗(yàn)才加入校隊(duì)。兩年來,天天在操場上訓(xùn)練的情形已經(jīng)融入到我日常生活之中了。
    讓我印象深刻的是五年級上時,我們利用托管時間來訓(xùn)練的情形。每次我們一下到一樓便看到我們的教練陳銀檬老師,他總是擺著一副高冷而嚴(yán)肅的臉,給我們施加壓力,不容我們有片刻休息。有一回,陳老師比平常更狠地看著我們,大聲訓(xùn)斥道:“繞架空層跑二十圈!”“什么,二十圈?平時我們最多跑個五六圈,也就累個半死了,今天居然要跑二十圈!”我們幾乎異口同聲地叫了出來。我心里嘀咕著:我們又沒招惹你,竟發(fā)這么大的火,哎!還是趕緊跑去吧。
    才跑了十一圈,我們就已經(jīng)氣喘吁吁,腰都挺不直了。我們的步子越來越小,速度也越來越慢,直到變成走路。不料被陳老師看見了,他大吼一聲:“孫練,跑快點(diǎn)!你們也是!”這聲音一直在教學(xué)樓里晃蕩了許久才消失,全校師生都聽到了。我立馬加速跑了起來,咬牙堅持了下去。
    在后來的體育畢業(yè)考時需要跑50×8,這點(diǎn)難度一點(diǎn)也難不倒我們了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)歷過“魔鬼式”訓(xùn)練了。在之后的比賽中,不管是有多么艱難,我們都咬牙堅持下去。
    跑步的愛好鍛煉了我的意志,讓我遇到任何難題都要迎難而上,咬牙堅持下去。