充分認(rèn)識到在總結(jié)中，我們應(yīng)該提供一些具體的例子和事實來支持我們的觀點。時間管理是一項長期的努力和培養(yǎng)，下面是一些建議和方法，希望對大家有所幫助。
教師工作思路及規(guī)劃篇一
光陰似箭，一晃新學(xué)期開始了，為了更好的完成品社學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，特訂如下工作計劃：
一、教好品社學(xué)科的指導(dǎo)思想。
既然品社學(xué)科意義重大，任重道遠(yuǎn)，所以本學(xué)期以至今后的教學(xué)工作，我將以中國特色社會主義思想、中華民族優(yōu)秀思想為主導(dǎo)，以構(gòu)建社會主義及新時期公民核心價值觀為工作方向，以多樣靈活、與時俱進(jìn)深受當(dāng)代小學(xué)生歡迎的教學(xué)方法為手段，全心全意做好本科目的教育教學(xué)工作。
二、對于品社學(xué)科的教材分析。
現(xiàn)在我們所用的教材采用的是“單元編排、主題統(tǒng)整”的方式，充分體現(xiàn)了作為傳統(tǒng)學(xué)科的教育性、作為整合科目的綜合性、作為社會學(xué)科的參考性、作為見聞學(xué)科的廣博性。同時，在教材編排上，為了適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點，盡量用生動的方式呈現(xiàn)，體現(xiàn)了小學(xué)科目的直觀性。
因為教的年級有五個，所以把每一本書按單元、課節(jié)分析太麻煩，也沒有必要，通過我個人的觀察和總結(jié)，無論哪個年級，品社學(xué)科都是可以分為四個板塊，即基本倫理和道德、歷史知識、地理常識、社會常識。所以我按四個板塊進(jìn)行分析。
先說基本倫理和道德板塊，這是每個人的立身之本，不可不學(xué)，旨在確立一個未來公民的基本道德素養(yǎng)，社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，帶來了許多以前想不到的社會問題，在物質(zhì)貧乏的年代，我們總認(rèn)為，富有了一切就不成問題了，但是富有了不能填補精神的空虛，有時候因為富有了，剩余時間多了，社會問題也就更多了，這些問題必須通過道德來解決，解決的最佳時間就是小學(xué)階段。
再說歷史知識板塊，這一板塊有這樣三個任務(wù)：
1、深入學(xué)習(xí)祖國悠久的歷史文化，增強民族自豪感，學(xué)會用科學(xué)的辯證的思維模式對待歷史及傳統(tǒng)文化。
2、了解各個民族、國家的歷史，培養(yǎng)初步的辯證歷史觀，豐富自己的學(xué)識。
3、無論中外歷史，不僅要借鑒成功的經(jīng)驗，更要吸取血的教訓(xùn)，為自己和民族甚至世界的發(fā)展思考，為將來融入社會，融入世界做好必要的準(zhǔn)備。
在教學(xué)時我一定本著“不止為教知識，更為教方法”的態(tài)度，不斷豐富自己的知識，開闊自己的視野，努力達(dá)到教學(xué)相長的目標(biāo)。
三、說地理知識板塊，這各板塊也有三個任務(wù)：
1、了解我國的地理概況，主要地理特征，地理知識。
2、學(xué)習(xí)基本的地理知識，學(xué)會基本的地理方法，能看地圖，運用地圖。知道世界地理的一般常識。
3、了解各個民族、各個國家各個歷史時期的文化，認(rèn)識到文化的多樣性，能對不同文化有包容、理解但不盲從的態(tài)度。
最后說社會學(xué)板塊，這個板塊是最活的、最與時俱進(jìn)的，能突出時代特色的板塊。主要是為了建立學(xué)生基本的社會價值觀念、底線道德，幫助學(xué)生了解社會最新的社會常識，社會觀念，爭取讓學(xué)生從小開始就跟上時代。
四、對于學(xué)生的情況分析。
總體來說，我所任教學(xué)科的各個年級的學(xué)生素質(zhì)都很好，具體來說:。
三年級學(xué)生守紀(jì)律，但是氣氛不活躍，重點應(yīng)該落在社會學(xué)上，倫理道德常識也應(yīng)該通過活動的方式去內(nèi)化。
四年級學(xué)生和三年級學(xué)生情況正好相反，教學(xué)重點次序和三年級也應(yīng)該正好相反，強調(diào)最基本的紀(jì)律道德教育。
五年級情況和四年級相同，不再贅述。
六年級是學(xué)生發(fā)展最全面的一個年級，又是即將畢業(yè)，同時面臨著青春期，所以主要任務(wù)應(yīng)該放在提高他們的思維、思想層次上，多用交流、引導(dǎo)的教學(xué)方式。
五、教學(xué)措施。
教學(xué)措施也根據(jù)學(xué)生、知識板塊的特點來制定。
1、倫理道德常識板塊。這一板塊主要采取體驗式教學(xué)法，教師不過多的說教，通過設(shè)置情境，讓學(xué)生深入其中，理解個人倫理道德修養(yǎng)對社會的巨大作用，內(nèi)化我們基本的道德觀念。
2、地理歷史知識板塊。這兩個板塊有很多的相似性，所以放在一起說。在基本知識教。
學(xué)上，注重自主學(xué)習(xí)的作用，先自學(xué)、再對話交流、然后辨析、最后教師總結(jié)。此外，歷史知識板塊注重歷史學(xué)習(xí)方法、研究方法的滲透，確立學(xué)生正確的歷史觀;地理知識板塊除死知識教學(xué)外，突出活動式教學(xué)，讓學(xué)生將死知識活用在生活中，做到學(xué)有所用。
3、社會學(xué)板塊。這一板塊主要特點是與時偕行，所以不能局限于教材，更要突出其開放性，師生共同開發(fā)生活教材。還要突出活動教材，用學(xué)生自己切實的行動來踐行自己的所學(xué)。
總體上來說就是把握總體目標(biāo)，重視課前調(diào)查，結(jié)合班隊活動，大力整合資源，實現(xiàn)全面發(fā)展。
六、教學(xué)研究與自身提高。
1、學(xué)習(xí)理論明方向。
再次學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、《課程實施的新理念》、《新教材的基本策略和特點》等，進(jìn)一步深入領(lǐng)會課改精神。在新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材之間，有一片廣闊的天地，它給了教師一定的彈性和空間。我們應(yīng)該盡快調(diào)整自己的思路，盡快在新課程占有一席之地，站在課程改革的制高點，釋放自己的智慧源泉。
2、“一案多上”促研討。
大膽嘗試，注重學(xué)生的親身體驗。在課堂教學(xué)中，使新課程理念內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，生成引導(dǎo)學(xué)生的、新的教學(xué)策略，把握新教材，教活新教材。
3、專業(yè)引領(lǐng)助提高。
往往有經(jīng)驗教師的一次指導(dǎo)，一個剖析，一次點評，你可能要耗費比較多的時間才能領(lǐng)悟到，因此，專業(yè)引領(lǐng)是非常重要的。積極參加學(xué)校的會課，聽取其他老師的意見。
4、課后反思利發(fā)展。
課程改革呼喚新的教學(xué)智慧，新的教學(xué)智慧是要改造教師的落后觀念。課后必須要有反思。反思要一分為二地分析課堂中的閃光點與失敗處。
____黃旗小學(xué)。
__。
20__年_月_日。
教師工作思路及規(guī)劃篇二
在“五一”勞動節(jié)到來之際，為了豐富教職工的業(yè)余活動，感受節(jié)日的快樂，促進(jìn)教職工的團結(jié)友愛，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)學(xué)校工委會討論報請行政研究決定，特舉行慶“五一”教師趣味猜成語競技活動。
一、活動要求。
1、以教研組為單位，各組選派4人進(jìn)行表演，每人按順序各表演一個字，必要時共同表演，待四人表演后，本組其他教師根據(jù)表演者的表演猜出成語。
2、表演者只可表演動作，或模擬物品的聲音，一律不能說出文字。猜成語的教師一律不能往后偷看。表演者說出一個字或猜成語者偷看一下則此成語算作廢。
3、時間為三分鐘，要求答出三個成語。
4、請各位組長提前安排好四名表演技能強的教師表演，安排好猜成語的教師提前多記成語。
5、所有觀眾不可發(fā)聲提示，否則此成語作廢。
6、表演者認(rèn)為該成語猜不出來，可以自行提出猜下一個。
二、活動時間。
4月26日(星期五)下午3：30點開始。
三、活動獎勵。
四、工作人員安排。
1、計時、發(fā)號、記錄：___、___、__、___。
2、出題、主持：___。
3、評委、監(jiān)督：___。
4、發(fā)獎金：_____。
5、攝像：__、___。
五、分組：
第一組：低年級語文組13人。
第二組：低年級數(shù)學(xué)組12人。
第三組：中年級語文組10人。
第四組：中年級數(shù)學(xué)組10人。
第五組：高年級語文組10人。
第六組：高年級數(shù)學(xué)組10人。
第七組：英語組9人。
第八組：綜合組15人。
六、按制度因私請假人員沒有紀(jì)念獎，因公未能參加者享受本組成員獎金。
七、工作人員也可抽時間為本組競猜活動出力.
教師工作思路及規(guī)劃篇三
時光飛逝，歲月如梭。自己在三尺講臺前已耕耘了一個多月了。如今，回味過去的點滴，我依然慶幸自己未曾虛度了時光。然而，前方的路還很長很長，面對漫漫長路，需要目標(biāo)和意志，唯有這樣，才不會枉費自己的人生。因此，在國慶來臨之際，我為自己今后的工作做了一番思考和策劃。
根據(jù)自己身上存在的不足之處，今后要向這些方面繼續(xù)努力：
1、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
2、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課間也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己，避免事故發(fā)生。
3、利用各種方法，激發(fā)學(xué)生對各門學(xué)科感興趣，爭取在第一學(xué)期期終考試中取得好成績。
4、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上展現(xiàn)教師的自身魅力，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，并用自己的人格去感化學(xué)生，課堂里注重人文精神的培養(yǎng)。
5、在教學(xué)上下功夫，使自己所帶的班級成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
6、身為一名教師，要有新思路，教研活動不能拘泥于常規(guī)，要拓寬活動范圍，開創(chuàng)一片新藍(lán)圖。
下面對今后的工作重點作具體的闡述：
一個教師最先被要求的往往是他的教學(xué)能力。教學(xué)能力的高低直接影響著學(xué)生們的健康成長。是做一名成功的教師，還是成了一個誤人子弟的教書匠？我毫不猶豫地選擇前者。為了不斷地磨練自己，我要積極參加學(xué)校組織的各項活動，如教師論壇、教師辯論賽、教學(xué)診斷課、外出聽課、聽講座等，這些活動一定能為自己實現(xiàn)這個目標(biāo)提供一個學(xué)習(xí)的機會。多次的外出聽課、讓自己能有學(xué)習(xí)觀摩的機會，取其之長，補己之短；幾次參加講座，讓自己更加準(zhǔn)確地了解教學(xué)新理念；多次的組內(nèi)教研活動，讓自己有了檢查自己的時機。通過各級領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，各位組員的大力幫助，改變自己，提高自己。要“備好每一堂課；上好每一堂課；評好每一堂課；反思每一堂課”成了自己提升自身教學(xué)能力的'途徑。
另外，為了真正落實新理念，今年起，從備課開始，進(jìn)行雙案制的嘗試。從教師和學(xué)生在教學(xué)活動中的作用這兩頭入手，即變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。這樣的嘗試，體現(xiàn)出教學(xué)目標(biāo)多元性、教學(xué)過程的活動性等。由于鋪設(shè)到位，因此，在教學(xué)流程上，也無意中凸現(xiàn)了教學(xué)的新模式，一定能取得成效。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任工作的秘訣就是"愛"。自己不光在學(xué)習(xí)上要悉心教育這群學(xué)生，在生活上更是要倍加關(guān)心照顧他們。每天能與學(xué)生近距離接觸，噓寒問暖、掃地排桌子、整理桌洞，給孩子整衣領(lǐng)等。利用班會課，充分肯定每個孩子上周的“閃光點”，并給予物質(zhì)上的獎勵，在教師的“甜言蜜語”和“糖衣炮彈”下，一個團結(jié)向上的班集體一定能形成。
我常用“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。這句話來鼓勵自己，希望自己在班主任這一平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。在今后的工作中，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
一個合格的現(xiàn)代教師，不但要會“教書”，更要懂得為什么“教書”？怎么樣“教書”？作為我來說，通過論壇、辯論賽、聽講座的活動，更讓自己明白教師的科研能力非常重要。今年，我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》理念，吃透新理念的精髓，積極嘗試，反復(fù)總結(jié)，撰寫反思。另外，我也要勤查資料，在了解現(xiàn)代教育最前沿信息的基礎(chǔ)上，積極撰寫各類論文，使自己的科研意識有質(zhì)的提高。
一份春華，一份秋實。但愿：自己的事業(yè)之路走得更充實，更寬闊！
教師工作思路及規(guī)劃篇四
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
2、加強學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。
本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。
2、努力提高學(xué)生成績。
要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3、充分發(fā)揮家長的作用。
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
力爭按時完成各項任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。
高一年級上學(xué)期是過渡期，是學(xué)生適應(yīng)高中語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，高一語文備課組根據(jù)這一時期特點，和去年高一新生學(xué)情，新課標(biāo)的精神與要求，特制定如下計劃：
一、明確目標(biāo)和要求。
本學(xué)期的主要任務(wù)是新教材必修一、二冊的學(xué)習(xí)，其具體目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的高中語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)初步鑒賞文學(xué)作品的能力，培養(yǎng)閱讀古代詩歌、散文的能力，培養(yǎng)學(xué)生有效運用祖國語言文字的能力，幫助學(xué)生學(xué)會語文積累，掌握一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成獨立思考，質(zhì)疑探究的習(xí)慣，關(guān)注社會、關(guān)注生活、大膽應(yīng)用、勇于創(chuàng)新，切實提高語文素養(yǎng)。
二、學(xué)習(xí)新課程理念，共同探究新教法。
面對新教材、新內(nèi)容，備課組定期開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動，領(lǐng)會其精神、探究其本質(zhì)，并發(fā)揮各位老師的主觀能動性，集體備課、資源共享，然后各老師根據(jù)自己特長，自己學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行創(chuàng)造性的二次備課，來更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。圍繞如何實施新課標(biāo)，用好模塊教材，我們高一備課組準(zhǔn)備用“從問題到課題”的方式進(jìn)行動態(tài)生成研究，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)語文熱情，如何提高語文課的實效性，其間會產(chǎn)生哪些問題，把此問題定為研究課題，不斷摸索，開拓創(chuàng)新，努力探究出實用的新教法、新學(xué)法。
三、積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
自主能使學(xué)生根據(jù)自身特點調(diào)整學(xué)習(xí)策略快速提升自己，合作有利于學(xué)生在互動中提高學(xué)習(xí)效率，探究是創(chuàng)新的前提，是發(fā)展的必備品格，我們倡導(dǎo)在課堂上開展自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力提高組織教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)高中語文的習(xí)慣。
一個記者采訪一位科學(xué)家成功的秘訣，答曰：在幼兒班養(yǎng)成的習(xí)慣，可見良好的習(xí)慣是學(xué)好語文的重要因素之一，我們備課組預(yù)備有計劃有步驟地培養(yǎng)高一學(xué)生以下良好習(xí)慣。如：查字典的習(xí)慣、主動積累的習(xí)慣、善于觀察勤于動筆的習(xí)慣、文明得體的說話習(xí)慣、規(guī)范書寫的習(xí)慣、喜歡讀好書的習(xí)慣。
五、積極開展語文第二課堂活動。
第二課堂不但是語文課堂教學(xué)的有益補充，尤其在鍛煉學(xué)生的協(xié)作能力、實踐能力、創(chuàng)新能力等方面能發(fā)揮重要作用。本學(xué)期將舉“漢字的規(guī)范書寫”“‘我的未來’演講比賽”“讀書筆記競賽”等活動?！皾h子的規(guī)范書寫”旨在鼓勵學(xué)生在平時作業(yè)中注意書寫的美觀;“我的未來”演講比賽旨在鼓勵學(xué)生在高中時期樹立遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗;“讀書筆記”競賽，要求學(xué)生讀一篇文章之后要做讀書筆記，就文章的主要內(nèi)容，寫出自己的感受感悟，引發(fā)對生活的思考，旨在鼓勵學(xué)生廣泛閱讀。語文第二課堂不僅可以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時對提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力大有裨益。
一、指導(dǎo)思想。
按照學(xué)校教研室和語文教研組教學(xué)工作要求，充分發(fā)揮備課組研究基地的作用，有計劃、有步驟、有實效的進(jìn)行集體備課活動，扎扎實實地開展語文教學(xué)研究，發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，提高課堂教學(xué)效率，減輕教師課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展，更好地貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，順利圓滿地完成備課任務(wù)。
二、備課組工作目標(biāo)和任務(wù)。
1、繼續(xù)認(rèn)真研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和其它新的教學(xué)理念，并作好讀書筆記，更新自己的教學(xué)理念，正確把握語文教育的特點。
2、集思廣益，發(fā)揮集體的力量，堅持參加每周一次的備課組活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，統(tǒng)一作業(yè)量和作業(yè)格式。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，共同探討課堂教學(xué)改革中所碰到的疑難問題，形成良好的教研氛圍。
3、備課組內(nèi)互相聽課、評課，并多聽其它年級教師的課來取經(jīng)。教師間相互勉勵，取長補短，配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教學(xué)活動，主動、積極參與各級公開課及論文的撰寫活動。
4、明確任務(wù)，分工合作，備課組集體備課確定單元或課時教學(xué)計劃，分析教學(xué)重點和難點，討論教學(xué)策略及施教方法等。
5、配合學(xué)校的工作重點，提高教學(xué)效率。
三、教學(xué)常規(guī)要求。
1、制定學(xué)期年級教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一進(jìn)度，指導(dǎo)教學(xué)。本學(xué)期共十八周，第一單元時間安排二周，第二單元時間安排二周，第三單元安排時間三周，第四單元安排時間三周，第五單元時間安排三周，第六單元時間安排二周。開學(xué)至期中考試之間、期中考試至期末考試之間均安排一次月考。備課組教師參照上述教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合本班學(xué)生實際，制定或調(diào)整各班相應(yīng)的切實可行的具體的教學(xué)計劃，保證全年級教學(xué)的.有序進(jìn)行。
2、課堂教學(xué)講究教法，培養(yǎng)學(xué)法，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，增強實效性，做到程序規(guī)范，環(huán)節(jié)緊扣，知識落實，能力提高。備課教師要做到“四優(yōu)”、“五備”。“四優(yōu)”即優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化“反思”內(nèi)容；“五備”即備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練。
3、要努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強學(xué)生學(xué)好語文的自信心，面向全體學(xué)生，關(guān)愛中下生，做好補差工作，盡快提高他們的成績，讓學(xué)生有更多的機會自主的體驗學(xué)習(xí)的樂趣，以次來獲得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
4、要爭取把多媒體應(yīng)用到語文教學(xué)中，因為多媒體不但能強化課前研究，而且還能優(yōu)化教學(xué)過程，創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點、提高視覺、輔助學(xué)生進(jìn)行總結(jié)和反饋檢測等。
5、教學(xué)中貫穿人文精神，通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生意志堅定、熱愛科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生道德高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，喚起學(xué)生關(guān)注地球、關(guān)注人類，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹立社會責(zé)任感。
6、堅決落實學(xué)校的減負(fù)措施，布置精要適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。結(jié)合學(xué)校組織的活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)及做題的規(guī)范化。通過作文的講評讓學(xué)生明得失，曉方法，引導(dǎo)學(xué)生積極的自批自改。繼續(xù)加強寫字指導(dǎo)，保持文面整潔。老師認(rèn)真批改周記，鼓勵學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。閱讀名著作品，積累古詩文名篇。
四、重點工作。
1、開展備課活動。每周三下午五六節(jié)課進(jìn)行備課活動，固定時間，固定地點（語文教研組），按年級所有教師全部到位。由組內(nèi)人員輪流擔(dān)任主備人，每篇課文安排好中心發(fā)言人，主備老師提供集體備課討論稿，詳細(xì)闡釋教材的重難點，提出疑點，設(shè)計好課堂練習(xí)、教學(xué)過程。其他人做好相應(yīng)的記錄，填好備課記錄。在備課資源共享的基礎(chǔ)上，集體討論、商量，根據(jù)班級實際設(shè)計好、修改好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，做好使用的“旁批”。主備人記錄下自己的點滴進(jìn)步、不足與改進(jìn)措施，不斷完善自身。
2、探討教學(xué)疑難問題。除了每周一次的備課組活動，各位教師平時在辦公室積極開展討教活動，共同探討教學(xué)中所碰到的問題。如討論作業(yè)的布置以及新授知識的鞏固措施，交流在本周教學(xué)中遇到的困惑的問題，本周教學(xué)中成功或失敗的地方、交流后進(jìn)生輔導(dǎo)措施、交流調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的方法等等，不斷反思，撰寫教學(xué)論文。
3、積極并認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)改革活動，配合學(xué)校、教研組的工作，努力探索多種形式的課堂教學(xué)模式，尤其是學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法，有針對性地研究一些課例，促進(jìn)備課組成員的教研水平提高。
教師工作思路及規(guī)劃篇五
根據(jù)《新高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，針對學(xué)生實際，確定高三英語教學(xué)規(guī)劃;密切關(guān)注20__年英語高考的動向，及時采取應(yīng)對策略，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);通過強化訓(xùn)練，使學(xué)生的聽、說、讀、寫綜合運用語言的能力得到明顯提高，并逐步與高考接軌，最終達(dá)到高考要求;通過周練、月考、階段性測試等訓(xùn)練形式培養(yǎng)學(xué)生良好的答題習(xí)慣和應(yīng)試能力。
今年任教高三(2)，(6)班英語，根據(jù)高二期末考試的情況來看，我所認(rèn)教的兩個班的英語學(xué)習(xí)狀況非常不容樂觀。其中高三(2)班是理科班，大部分學(xué)生英語成績差，有幾位可以說沒有什么基礎(chǔ)，可喜的是還有少量學(xué)生蠻喜歡英語，比較上進(jìn)。高三(6)班是文科班，由于之前沒教他們，對他們情況并不了解，因此這有待于以后多觀察，及時做好有效的方法適應(yīng)學(xué)生。主要存在的問題是，學(xué)生水平參差不齊，優(yōu)生少，中等生多，差生也多?；A(chǔ)知識不扎實，學(xué)生的語言運用能力較差，閱讀與完形的失分現(xiàn)象普遍，書面表達(dá)明顯存在諸多不規(guī)范現(xiàn)象。
仔細(xì)研究新課標(biāo)考區(qū)的歷屆高考真題和省考試說明，把握考試趨勢。按《新課標(biāo)》英語考試要求命題，要求學(xué)生掌握3300個單詞，400-500個短語和慣用語，因此在教學(xué)中加強閱讀教學(xué)，擴大詞匯量。夯實基礎(chǔ)，提高英語綜合運用的能力。注重遣詞造句的多樣性，提高書面表達(dá)能力。
在復(fù)習(xí)新課標(biāo)高一高二課本時，依托教材，重點落在閱讀、聽力和寫作三方面，注重詞匯的鞏固與拓展。幫助學(xué)生全面且系統(tǒng)地掌握高中所學(xué)英語基礎(chǔ)知識，(重點是詞匯，語法。)夯實學(xué)生基礎(chǔ)，抓住中等生，促進(jìn)學(xué)困生，進(jìn)一步提高優(yōu)等生。
1.抓好詞匯復(fù)習(xí)：詞匯是高中英語最基本的要素，它好比是人身體上的肉，而語法是人身體上的骨骼，兩者一起組成了人體，所以高中英語復(fù)習(xí)關(guān)鍵是詞匯復(fù)習(xí)。我們打算把詞匯復(fù)習(xí)穿插在高三新課講授之中，主要根據(jù)《高考詞匯手冊》。
2.夯實語法知識的基礎(chǔ)，并作進(jìn)一步的提高。對學(xué)生進(jìn)行語法專項指導(dǎo)，各個擊破，一一掌握。并加以單項選擇的解題技巧，提高學(xué)生分析問題和解答問題的能力。我們規(guī)劃在授新課時結(jié)合《優(yōu)化設(shè)計》進(jìn)行語法復(fù)習(xí)，然后在第二輪復(fù)習(xí)時進(jìn)行語法專項指導(dǎo)與練習(xí)。
3.聽力訓(xùn)練常抓不懈高考英語聽力30%加入總分，這在試卷中占了相當(dāng)大的`比例。要得高分，這就要求學(xué)生平時多練習(xí)英語，多做聽力練習(xí)。
4.加強語篇訓(xùn)練，進(jìn)行限時閱讀有專家曾說過英語高考在某種程度上是一種速度的競賽。因此在高三總復(fù)習(xí)中，將語篇訓(xùn)練作為貫穿高三英語的主線，是十分重要的，也是新教材、新大綱和新考綱所要求的。語篇訓(xùn)練不僅包括閱讀理解，還包括完形填空，短文改錯和書面表達(dá)。在這四項專題訓(xùn)練中，閱讀理解是重中之重，學(xué)生在做閱讀理解練習(xí)時，一定要限時間，根據(jù)高考試卷對閱讀理解一題限時的要求，我們應(yīng)限制在40分鐘內(nèi)完成20道小題的選擇。在選擇正確答案是，要充分利用平常所學(xué)過的閱讀技巧。如尋找主題句，猜詞，推理，跳讀，略讀等獲取所需要的信息，并對照答案，反復(fù)揣摸作者意圖及思路，并要求自己在單位時間內(nèi)每天做一篇完形填空或閱讀理解，堅持持之以恒的自我閱讀訓(xùn)練，閱讀速度和正確率定會日漸提高。因此每天必須讓學(xué)生有閱讀材料閱讀并及時評講。
5.重視書面表達(dá)書面表達(dá)所需要的時間大約是20-25分鐘，建議學(xué)生每兩周選擇一至二個體裁的短文進(jìn)行自我訓(xùn)練，并與參考譯文進(jìn)行對比，看看自己文章中的要點是否齊全，語言運用是否恰當(dāng)，并有針對性的記憶一些參考譯文中的句子，好短語，只要堅持寫作，不斷修改，寫作能力會得到提高的。每兩周至少一篇作文，通過面批、自批、抽批相結(jié)合，加強寫作方法指導(dǎo)和寫作習(xí)慣的培養(yǎng)。
根據(jù)高考的最新信息和學(xué)生在復(fù)習(xí)備考中出現(xiàn)的問題，不斷尋找新途徑，去解決備考過程中出現(xiàn)的問題。
兩個班級學(xué)生都要進(jìn)行詞匯訓(xùn)練，暫定利用《高考英語詞匯背誦手冊》印單詞讓學(xué)生背。利用《優(yōu)化設(shè)計》進(jìn)行第一輪的復(fù)習(xí)，書面表達(dá)想用20__全國各地高考試題讓學(xué)生在早讀期間背熟。
教師工作思路及規(guī)劃篇六
20xx年，是實施“十二五”規(guī)劃的最后一年，也是全面貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神、推進(jìn)農(nóng)村綜合改革的關(guān)鍵之年。xx鎮(zhèn)緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署，精心組織，聚心凝力，深化改革，保障民生，圓滿完成了鎮(zhèn)人大十一屆五次會議提出的各項目標(biāo)和任務(wù)，確保了社會經(jīng)濟的全面發(fā)展。
20xx年，全鎮(zhèn)上下凝心聚力，深化改革，經(jīng)濟社會保持了平穩(wěn)、健康發(fā)展。據(jù)預(yù)計，我鎮(zhèn)全年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值1.76億元，與去年相比增長了9.5%，其中農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值2854.8億元，比增4%；農(nóng)民人均純收入預(yù)計9438元，比增10％；村級集體經(jīng)濟收入預(yù)計41萬元；1-10月份完成固定資產(chǎn)投資4275萬元；1-9月份完成“兩稅”收入146萬元。
一、抓好產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)，推動經(jīng)濟綠色發(fā)展。
（一）工業(yè)發(fā)展迎難而上。堅持推動工業(yè)經(jīng)濟持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展，認(rèn)真落實“企業(yè)服務(wù)日”活動和“三級服務(wù)員”機制工作，實行鎮(zhèn)班子成員、部門干部掛鉤制度通過走訪、座談、調(diào)研等方式了解企業(yè)情況，幫助企業(yè)解決問題和困難。一年來，累計召集企業(yè)召開座談9場次，走訪企業(yè)35人次。如幫助王村江咀電站協(xié)調(diào)解決溺水民事糾紛，協(xié)助轄區(qū)內(nèi)4個電站解決逕上移民區(qū)高壓線遷移等等。
（二）農(nóng)村經(jīng)濟穩(wěn)中有進(jìn)。緊緊圍繞“生態(tài)保育區(qū)”功能定位，積極發(fā)揮轄區(qū)的綠色生態(tài)優(yōu)勢，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
一是抓好效益產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。不斷做強以果蔬、茶葉、油茶為主的農(nóng)業(yè)特色種植業(yè)，擴大甲魚和雞、豬等禽畜養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模。采取“走出去、引進(jìn)來”的方式，組織發(fā)動鎮(zhèn)村干部及群眾到浙江、韶關(guān)、連州等地參觀學(xué)習(xí)，引進(jìn)玉竹、百合、百香果、葡萄以及石斛等新品種種植。目前發(fā)展新品種種植面積300多畝，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步調(diào)整。
二是抓好茶葉產(chǎn)業(yè)帶項目建設(shè)。xx林場茶葉基地項目屬國家農(nóng)業(yè)開發(fā)項目，對打造“xx茶”品牌起到至關(guān)重要的作用。目前，已完成了新種植茶園550畝、育苗基地83畝、500畝老茶園改造等項目建設(shè)，總投入資金786萬元。同時，鎮(zhèn)政府正積極xx縣國土局選址建設(shè)茶葉加工廠用地。
三是推進(jìn)食用菌產(chǎn)業(yè)帶發(fā)展項目。xx村的3萬棒香菇場已與鑫浩生物科技有限公司簽訂產(chǎn)銷合同，正辦理金融扶持手續(xù)。另外有兩家種植場正進(jìn)行場地清理工作，有望年內(nèi)實現(xiàn)種植。
四是推進(jìn)屋頂光伏發(fā)電項目。與廣州碩耐節(jié)能光電技術(shù)有限公司合作，完成白屋村、雷村村、xx村、塘底村4個點并網(wǎng)發(fā)電，總裝機容量達(dá)82千瓦，截至11月累計總發(fā)電量達(dá)1萬多度。
二、抓住機遇乘勢發(fā)力，落實各項重點工作。
20xx年，xx鎮(zhèn)以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，以保障和改善民生為目的，全力推進(jìn)各項重點工作的落實。
（一）全面推進(jìn)農(nóng)村綜合改革工作。切實按照市、縣的工作部署，以提高農(nóng)民收入水平和生活質(zhì)量為目標(biāo)，以提高農(nóng)村組織化水平為核心，狠抓落實，農(nóng)綜改取得階段性成效。
1.土地置換整合情況。全面推進(jìn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)頒證工作，完成外業(yè)調(diào)查和內(nèi)業(yè)上圖面積均為1.4萬畝，完成率達(dá)100%；已整合農(nóng)村土地面積1.07萬畝，約占二輪承包土地總面積的124%。
2.涉農(nóng)資金整合情況。目前，全鎮(zhèn)已召開會議進(jìn)行農(nóng)業(yè)普惠性及非普惠性涉農(nóng)專項資金整合的有106個村民小組，占村民小組總數(shù)的83.5%，共整合金額299.6萬元。
3.農(nóng)村金融改革情況。一是完善村級金融服務(wù)站建設(shè)。依托縣、鎮(zhèn)、村三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，鎮(zhèn)成立金融服務(wù)中心，村成立金融服務(wù)站，重點推進(jìn)雷村村農(nóng)村金融服務(wù)站建設(shè)。二是完善助農(nóng)取款點建設(shè)。目前，全鎮(zhèn)共建設(shè)7個鄉(xiāng)村金融服務(wù)站，7個助農(nóng)取款點統(tǒng)一懸掛醒目的標(biāo)牌標(biāo)識，配備pos機、驗鈔機，懸掛服務(wù)公約、操作流程、告示及登記簿等宣傳記錄材料。三是推進(jìn)信用村試點建設(shè)工作。目前，我鎮(zhèn)4個信用村試點村已成立信用村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，各村都樹立信用村宣傳欄，有2624戶農(nóng)戶信用信息的完成采集與錄入工作，1306戶農(nóng)戶被評定為信用戶。
4.村黨組織建設(shè)、村委會下移及發(fā)揮理事會作用情況。今年，全鎮(zhèn)共發(fā)展入黨積極分子共78名。圍繞“管好村中事”目標(biāo)，通過引導(dǎo)村民理事會建立章程、民主議事等途徑，繼續(xù)完善和規(guī)范村民理事會推進(jìn)自治工作。同時，積極做好村民委員會下移前的設(shè)置規(guī)模、數(shù)量、干部選配和培養(yǎng)等前期調(diào)查摸底工作。
5.農(nóng)村集體經(jīng)濟組織規(guī)范建設(shè)情況。一是全面按照“八有”要求，不斷完善和規(guī)范全鎮(zhèn)7個經(jīng)濟聯(lián)社和127個經(jīng)濟合作社建設(shè)；積極引導(dǎo)、扶持全鎮(zhèn)21家專業(yè)合作社、4個家庭農(nóng)場做大做強、抱團發(fā)展；加強對村級代購服務(wù)站的指導(dǎo)和服務(wù)，促使其能正常運作并服務(wù)于民。二是培育發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)。目前，我鎮(zhèn)已在全鎮(zhèn)7個行政村選擇了1個集中示范點，重點培育發(fā)展食用菌種植和農(nóng)村太陽能發(fā)電項目。同時，山楂、玉竹、百香果等新品種種植以及油茶、綠茶、生姜等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)逐步規(guī)模化。三是加強對農(nóng)民的綜合素質(zhì)、實用技術(shù)、創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。累計組織開展全鎮(zhèn)性的電商知識、食用菌種植知識等培訓(xùn)300多人次，組織鎮(zhèn)村干部、村小組長及大戶到鄰近縣市鎮(zhèn)學(xué)習(xí)8次、200多人。
6.服務(wù)平臺建設(shè)情況。一是村級社會綜合服務(wù)站運行正常。不斷加強村級社會綜合服務(wù)站設(shè)施、制度和隊伍建設(shè)力度，逐步實現(xiàn)場所規(guī)范、職能規(guī)范和制度規(guī)范。二是涉農(nóng)服務(wù)平臺整合。采取完善和規(guī)范村級社會綜合服務(wù)站建設(shè)與整合建設(shè)鎮(zhèn)級惠農(nóng)綜合服務(wù)中心相結(jié)合的做法，投入近5萬元完成了鎮(zhèn)級綜合服務(wù)部的裝修，啟動運作程序正在籌備當(dāng)中。三是繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村淘寶服務(wù)站建設(shè)。在確保原村級代購服務(wù)站正常運行的基礎(chǔ)上，新增塘底村、高陂村2個村級代購服務(wù)站建設(shè)。四是繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村金融服務(wù)站建設(shè)，加大對雷村金融改革示范點建設(shè)，扎實推進(jìn)農(nóng)戶信用體系建設(shè)工作。五是推進(jìn)農(nóng)村信用合作服務(wù)部建設(shè)。依托專業(yè)合作社、專業(yè)大戶和金融服務(wù)部，組建合作聯(lián)社，成立以鎮(zhèn)為中心、覆蓋各村委會的農(nóng)村信用合作服務(wù)部，進(jìn)一步緩解農(nóng)村發(fā)展資金緊缺的難題。
（二）全面推進(jìn)重點項目建設(shè)。一是xx至高陂三級公路改建項目已完成了xx一橋建設(shè)，xx二橋建設(shè)正緊張施工，預(yù)計年底可二橋連通和前2公里水泥沙鋪設(shè)。二是xx河治理項目一期工程的生菜至xx街河段3.782公里“三清”工程已完成，“加固”工程進(jìn)入收尾階段；二期工程高陂至生菜約10公里河段的清淤工程進(jìn)入收尾的測量工程量階段；整個工程預(yù)計春節(jié)前可全面完工。三是高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)項目，已完xx縣下達(dá)我鎮(zhèn)20xx、20xx年任務(wù)5500畝，20xx年的1528.46畝任務(wù)已全面動工建設(shè)。四是其他重點項目順利推進(jìn)。g323線陽山走馬至上柳塘段路面改造項目全面完成；69戶泥磚房改造任務(wù)100%完成；103.67畝城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤建設(shè)任務(wù)全面開工；9.4公里農(nóng)村公路建設(shè)任務(wù)全面動工，春節(jié)前可全部完成；縣政府提出的底線民生保障、城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險、醫(yī)保覆蓋擴面、農(nóng)村電子商務(wù)等十件民生實事順利推進(jìn)。
三、立足民生關(guān)注民情，切實維護群眾利益。
（一）社會保障不斷加強。一是高度重視新型農(nóng)村養(yǎng)老保險及農(nóng)村合作醫(yī)療工作的開展，廣泛發(fā)動農(nóng)民群眾參保、參合，讓更多的農(nóng)民享受到國家的惠民利民政策。二是應(yīng)保盡保得以落實，全年申請了低保160戶、367人，申請五保7戶、7人；為貧困戶發(fā)放救濟大米16004.1斤，為207個重度殘疾人申請了37.26萬元護理津貼，為93個殘疾人申請了11.16萬元生活津貼，為7人殘疾人申請了燃油補貼。三是認(rèn)真做好城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老金及社會保障卡發(fā)放工作，并認(rèn)真協(xié)調(diào)相關(guān)金融部門利用圩日時間鎮(zhèn)內(nèi)設(shè)點激活社保卡，給群眾提供便利服務(wù)。四是不斷加大農(nóng)民技能培訓(xùn)投入，組織參加縣級各類培訓(xùn)5批次，開展鎮(zhèn)級電商培訓(xùn)、食用菌種植培訓(xùn)共3批次。
（二）領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系服務(wù)群眾工作不斷深入。堅持貫徹落實領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系服務(wù)群眾工作制度，據(jù)統(tǒng)計，全鎮(zhèn)7個駐點聯(lián)系服務(wù)工作團隊累計走訪聯(lián)系群眾共1548戶、3476人次；投入各類幫扶物資共33萬元；為群眾辦實事57件；印發(fā)粘貼干群聯(lián)系卡4000張；收集到群眾反映的問題和意見共424起，已解決372起，正在解決52起。
（三）全面完成新一輪扶貧“雙到”工作任務(wù)。一年來，我鎮(zhèn)切實抓住本輪扶貧“雙到”工作攻堅收尾節(jié)點，推進(jìn)各項幫扶工作。據(jù)統(tǒng)計，5個重點幫扶村三年累計投入資金4295.1684萬元，扶持啟動村項目134個，啟動戶項目58個；重點幫扶村集體經(jīng)濟收入達(dá)88.76萬元，村均17.752萬元，是幫扶前的10倍；貧困戶人均純收入達(dá)9507.24元。通過三年的幫扶，貧困村的生產(chǎn)生活條件得到明顯的改善，真正實現(xiàn)了“貧困村改變貧困落后面貌，貧困戶實現(xiàn)增收脫貧”的目標(biāo)。在“兩不具備”移民搬遷工作方面，我鎮(zhèn)抓緊半洞新村移民點二期80套移民樓建設(shè)；認(rèn)真做好縣城東移民房購買的相關(guān)工作；認(rèn)真做好近年的移民補助對象的核實及補助發(fā)放工作。
（四）計生工作扎實推進(jìn)。全面落實人口與計劃生育工作責(zé)任制，認(rèn)真做好省飛行檢查及市、縣檢查等各項常規(guī)工作。20xx年1月至11月，全鎮(zhèn)戶籍人口出生226人，其中一孩111人，二孩92人，三孩23人，計生率為92.92%，性別比為102:100，落實四術(shù)192例，其中結(jié)扎78例，屬二孩結(jié)扎73例，純二女結(jié)扎18例，上環(huán)91例，其中一孩上環(huán)86例，補救措施23例。
（五）文化事業(yè)蓬勃發(fā)展。投入10多萬元，嚴(yán)格按照省文化站評估定級標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)文化站，室外設(shè)有宣傳櫥窗、公示欄，室內(nèi)配置展覽廳、陳列室、報刊閱覽室、老少活動室、圖書閱覽室、公共電子閱覽室、藝術(shù)室、多功能廳、站長辦公室等功能室。聘請退休老干部管理文化站，保障了文化站免費開放時間；聘請文化志愿者指導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)書法、繪畫，充分發(fā)揮了文化站服務(wù)群眾的職能；墻壁懸掛文化標(biāo)語和名人畫像，營造了濃郁的文化氛圍，為全縣的文化站建設(shè)樹立了典范。10月15日，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作督導(dǎo)現(xiàn)場會在xx鎮(zhèn)召開。
（六）全面應(yīng)對“520”山洪災(zāi)害。5月20日，我鎮(zhèn)7個行政村均受到不同程度的山洪暴發(fā)災(zāi)害影響，受災(zāi)人口涉及73個村小組、20xx多人，農(nóng)作物受災(zāi)面積2100多畝，公路塌方、路基掏空20多處、5000多立方米，圩鎮(zhèn)自來水管道損毀2.5公里，損壞、損毀橋梁、河堤、水圳等設(shè)施一大批，總計經(jīng)濟損失超200萬元。災(zāi)情發(fā)生后，我鎮(zhèn)迅速啟動災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，黨政領(lǐng)導(dǎo)親臨一線，靠近指揮，組織人力、物力深入到村到戶抗洪救災(zāi)，安置、轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾，及時搶通塌方公路、修復(fù)圩鎮(zhèn)供水，配合做好供電、通訊恢復(fù)工作，全力確保了全鎮(zhèn)群眾的生命和財產(chǎn)安全，有效地將災(zāi)害損失降到最低。
（七）社會穩(wěn)定不斷鞏固。進(jìn)一步完善鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員接訪工作制度，領(lǐng)導(dǎo)成員參與接訪30人次，接訪群眾12批、30人次。繼續(xù)推行首席人民調(diào)解員和“一村一法律顧問”制度，積極開展村級社會矛盾糾紛排查155次，共調(diào)解52宗矛盾糾紛。其中，達(dá)成書面調(diào)解19宗，口頭調(diào)解33宗；落實敏感時期、重大節(jié)日期間零報告值班制度，不定期開展“越戰(zhàn)”人員及重大矛盾排查工作5次，全年無發(fā)生赴京、到省等越級上訪案件，無群眾案件的發(fā)生。繼續(xù)落實安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”，開展重點行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)隱患排查治理和打非治違專項行動，安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
（八）其他各項社會事業(yè)取得新進(jìn)展。20xx年，xx鎮(zhèn)xx老區(qū)學(xué)校中考成績居全縣第三，教育教學(xué)碩果累累。衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)加快發(fā)展，醫(yī)療設(shè)施不斷改善，醫(yī)療水平不斷提高，群眾的醫(yī)療保障得到落實，群眾看病難問題得到較大的改善。鎮(zhèn)武裝部大力宣傳，發(fā)動70多名外出務(wù)工的適齡青年回鄉(xiāng)報名征兵及參加體檢。最終5位同志被縣征兵辦批準(zhǔn)入伍，超額完成了上級下達(dá)的新兵征集任務(wù)。同時，工青婦、財稅、檔案、宣傳、統(tǒng)計、應(yīng)急、消防、國土城建、旅游、郵政、通訊、供電、民族宗教等各項工作均取得新進(jìn)展。
三、抓好生態(tài)環(huán)境整治，努力營造宜居環(huán)境。
今年以來，xx鎮(zhèn)主動順應(yīng)農(nóng)村發(fā)展的新要求和農(nóng)村居民的新期盼，把村莊環(huán)境整治作為促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、保障改善民生的重要著力點，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活生態(tài)條件。
（一）扎實推進(jìn)生態(tài)發(fā)展。切實做好生態(tài)修復(fù)、防止水土流失和防治地質(zhì)災(zāi)害工作，加強對大型養(yǎng)殖場、小型加工作坊的排污監(jiān)測，加大對轄區(qū)內(nèi)河道作業(yè)的巡查力度，確保轄區(qū)水源免遭污染。加強農(nóng)村建房用地報批工作，整理資料8宗，面積800平方米，呈上級報批。加大國土資源巡查力度，20xx年從源頭制止8宗違規(guī)建房行為，并拆除違法違規(guī)用地1宗，面積700平方米，有效震懾違法違規(guī)用地現(xiàn)象抬頭。
（二）扎實推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾綜合治理工作。20xx年，我鎮(zhèn)保障穩(wěn)定的生活垃圾收集處理經(jīng)費，累計投入資金35.4萬元。目前，鎮(zhèn)內(nèi)有垃圾清運車收集車1輛，建成垃圾壓縮中轉(zhuǎn)站1個，設(shè)有垃圾填埋場1個，購進(jìn)垃圾桶總數(shù)245個。已建立三級生活垃圾收運及衛(wèi)生保潔長效管理機制的有29個村小組；全鎮(zhèn)有村民理事會121個，已建立環(huán)境衛(wèi)生保潔制度“村規(guī)民約”的有29個。同時，加大對農(nóng)村生活垃圾處理工作的督查力度，層層簽訂責(zé)任書，落實即查即改機制，推動工作落實。
（三）扎實推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。我鎮(zhèn)的雷村格江村美麗鄉(xiāng)村屬縣級示范點，該示范點累計投入資金72.9萬元，籌工籌勞1555工日，拆除危舊泥磚房15間，累計建設(shè)、整改項目15個，今年7月通過了縣級示范點驗收。在不斷做好格江縣級美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的同時，采取“四不補”做法扎實推進(jìn)今年規(guī)劃的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。通過示范點的輻射帶動和外出參觀學(xué)習(xí)，今年推進(jìn)xx鵝公、雷村太保、白屋灣頭和王村王一等4個美麗鄉(xiāng)村建設(shè)點建設(shè)，各項建設(shè)工作有序進(jìn)行。
四、抓好政府自身建設(shè)，營造風(fēng)清氣正氛圍。
切實加強政府自身建設(shè)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，督促干部廉潔勤政，使政府工作在公開、透明的環(huán)境下運作。
（一）勤政廉政建設(shè)進(jìn)一步加強。積極組織黨員干部學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八屆三中、四中、五中全會精神，認(rèn)真組織鎮(zhèn)黨政班子成員、村支書主任學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉和黨風(fēng)廉政建設(shè)的政策文件，引導(dǎo)全體干部職工切實樹立為民、務(wù)實、清廉的良好形象，真心實意地為群眾服務(wù)。
（二）機關(guān)效能建設(shè)進(jìn)一步深化。健全完善《xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部職工管理制度》，強化監(jiān)督檢查力度，切實改進(jìn)工作作風(fēng)、規(guī)范公務(wù)行為。一是狠抓工作紀(jì)律。鎮(zhèn)紀(jì)委通過走訪、電話暗訪等多種形式對村干部在崗與否檢查3次，提醒注意3人，遏制駐村干部職工上班時間“兩頭不到位”現(xiàn)象的發(fā)生。二是端正工作作風(fēng)。鎮(zhèn)紀(jì)委對個別組織紀(jì)律性差、工作不到位的干部進(jìn)行思想教育,開展談話提醒7人次。每季度對村級社會綜合服務(wù)站相關(guān)臺賬進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)存在問題較多的5個村委會發(fā)放整改事項通知書，約談問題嚴(yán)重的村委會主任3人，狠抓鎮(zhèn)、村干部不作為問題，轉(zhuǎn)變干部職工的工作作風(fēng)。三是執(zhí)行值班制度。領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒，帶領(lǐng)鎮(zhèn)干部于規(guī)定時間內(nèi)在黨政辦值班，完善干部值班請假制度，抓好“五天四晚”制度的落實。四是嚴(yán)肅會風(fēng)會紀(jì)。我鎮(zhèn)實行大會小會簽到制，全年通報批評違反《xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部職工管理制度》干部職工4人次。
20xx年，是實施“十三五”規(guī)劃的開局之年，是深化農(nóng)村綜合改革的關(guān)鍵年。xx鎮(zhèn)將緊緊圍繞縣政府的.工作部署，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，扎實推進(jìn)各項工作。
堅持“生態(tài)保育區(qū)”定位，積極主動爭取發(fā)展老區(qū)的政策傾斜，從解決基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、社會事業(yè)滯后、生態(tài)環(huán)境脆弱、農(nóng)村貧困人口多等突出矛盾入手，采取更加有力的措施，盡快使問題得到有效解決。同時，堅持保護優(yōu)先，合理開發(fā)，加強生態(tài)文明建設(shè)，堅持開發(fā)與保護并重，著力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟，推進(jìn)要素集約節(jié)約利用、產(chǎn)業(yè)集群集聚發(fā)展，努力實現(xiàn)生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展同步推進(jìn)。
（二）工作安排：
1.扎實推進(jìn)農(nóng)村綜合改革。繼續(xù)強化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，采取有效措施，全面推進(jìn)農(nóng)村綜合改革工作。
一是做實“三個重心下移”。加強村黨總支部和自然村黨支部的規(guī)范管理，充分發(fā)揮其主導(dǎo)作用，實現(xiàn)帶動一片發(fā)展的目標(biāo)。充分發(fā)揮村民理事會的自治作用，引導(dǎo)其在村民生活的各方面發(fā)揮到真正作用；切實做好村委會下移前的準(zhǔn)備工作，力保下移一個成熟一個。繼續(xù)做好服務(wù)下移的各項工作，探索從“管理型”過渡到“服務(wù)型”的轉(zhuǎn)變。
二是做活“三個整合”。加大農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)頒證工作力度，按照先整合后確權(quán)模式全面完成整合任務(wù)，加大促進(jìn)土地的有效流轉(zhuǎn)的力度，確保農(nóng)村土地效益更大化。加大涉農(nóng)資金整合力度，引導(dǎo)群眾充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)普惠性及非普惠性涉農(nóng)專項資金的作用。加大服務(wù)平臺的整合力度，進(jìn)一步加強農(nóng)村綜合服務(wù)站建設(shè)，整合圩鎮(zhèn)綜合服務(wù)平臺建設(shè)。
三是做牢農(nóng)業(yè)“三品”工程。加大力度完善和規(guī)范農(nóng)村集體經(jīng)濟組織建設(shè)，積極引導(dǎo)、扶持專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)基地等做大做強、抱團發(fā)展。加大食用菌種植和農(nóng)村屋頂光伏發(fā)電項目的發(fā)展發(fā)展力度；引導(dǎo)群眾規(guī)模發(fā)展山楂、玉竹、百香果等新品種種植以及油茶、綠茶、生姜等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)種植。
四是營造宜居環(huán)境。繼續(xù)推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，打造一批宜居、宜游的生態(tài)農(nóng)家樂村莊，促進(jìn)農(nóng)村生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展。
五是推進(jìn)農(nóng)村信用合作服務(wù)部建設(shè)工作。
1.引導(dǎo)專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶抱團發(fā)展，成立鎮(zhèn)級金融服務(wù)部，解決農(nóng)村發(fā)展的資金瓶頸。
2.扎實推進(jìn)重點項目建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)xx至高陂三級公路、xx河治理、茶葉產(chǎn)業(yè)帶、民生實事等重點項目建設(shè)，切實加強全鎮(zhèn)的“山、水、田、林、路”整治項目建設(shè)，確保老區(qū)群眾享受更優(yōu)越的公共服務(wù)。
3.扎實推進(jìn)縣政府中心工作。緊緊圍繞縣政府的工作部署，采取積極措施，不折不扣地落實好計劃生育、扶貧開發(fā)、社會維穩(wěn)等各項中心工作。
4.切實提升社會服務(wù)管理水平。繼續(xù)加大投入，做好計生服務(wù)工作，幸福家庭活動深入開展;強化平安建設(shè)，以鎮(zhèn)村隊伍建設(shè)為重點;繼續(xù)深入開展傾聽群眾訴求工作，深入化解信訪積案，確實解決群眾反映的問題;認(rèn)真落實各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，從資金和機制等方面，加大對全鎮(zhèn)社會事業(yè)的投入力度;繼續(xù)完善衛(wèi)生院醫(yī)療設(shè)施配套建設(shè)，提高醫(yī)療保障水平;繼續(xù)做好民政、新農(nóng)合、新農(nóng)保等工作;加大教育事業(yè)投入，加強管理，進(jìn)一步推進(jìn)完善校安工程建設(shè);繼續(xù)加大投入，加大宣傳力度做好企業(yè)、道安、食安等安全生產(chǎn)工作;不斷加強其他社會事業(yè)的管理。
5.全面改進(jìn)工作作風(fēng)。堅決貫徹執(zhí)行改進(jìn)作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定，在改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、廉潔自律等方面狠下功夫，求真務(wù)實，真抓實干，真心實意地為群眾服務(wù)。
教師工作思路及規(guī)劃篇七
1、教研室負(fù)責(zé)制定第二次(年后)校考規(guī)劃：
從時間、考點的相對集中及高校層次的合理搭配等因素出發(fā)，根據(jù)五種層次學(xué)生的情況列出五個“套餐”規(guī)劃。與學(xué)生、家長交流后明確教學(xué)與考試策略，并認(rèn)真實施。(開學(xué)初已完成規(guī)劃并正在實施。)。
2、到3月初完成整個高三的美術(shù)專業(yè)教學(xué)，并做好總結(jié)工作。
1、教研室與高一、高二任教老師共同通過上學(xué)期學(xué)生的期末試卷及作業(yè)情況分析學(xué)生學(xué)情(主要是學(xué)生的特點與能力差異)，并對照高考要求，從一開始就有針對性地制定教學(xué)規(guī)劃。
2、高二美術(shù)班的教學(xué)規(guī)劃分兩期進(jìn)行，一是學(xué)業(yè)水平考試前，主要是對前期學(xué)習(xí)的鞏固與延伸;一是學(xué)業(yè)水平考試后，是一直延伸到高考(高三)的全面教學(xué)規(guī)劃，可以稱之為省統(tǒng)考教學(xué)規(guī)劃。
除正常的備教改及聽評課活動外，主要學(xué)生專業(yè)考核方法的改革與實施。
1、在四月完成學(xué)生專業(yè)能力與學(xué)習(xí)方式考查的全面改革，制定出一套利于能力發(fā)展尤其是應(yīng)對高考能力提高的細(xì)化的考核方案，要求教學(xué)目標(biāo)與省統(tǒng)考及各種?？嫉姆N種目標(biāo)一一對應(yīng)，以利于教師的.教與學(xué)生的學(xué)高效發(fā)展。
2、用新的考核方法，全面對美術(shù)班教學(xué)進(jìn)行期末考核，以促進(jìn)暑期及高三階段教學(xué)正常有序地進(jìn)行。
3、分學(xué)期、分階段填寫細(xì)化的考核量表，建立學(xué)生個人的專業(yè)學(xué)習(xí)成長檔案，指導(dǎo)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)。
仍然加強日常規(guī)范的檢查與督導(dǎo)。尤其是對任課教師的要求到位，責(zé)任到人。教學(xué)與思想品德的教育緊密結(jié)合起來。進(jìn)一步明確“對于美術(shù)學(xué)習(xí)，抓住了學(xué)習(xí)態(tài)度就是抓住了主動學(xué)習(xí)，抓住了主動學(xué)習(xí)，才有進(jìn)步的基礎(chǔ)”這個道理。
1、重點提高藝術(shù)教師的思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、每周的教研活動主要分兩大主題進(jìn)行：
一是連續(xù)開展以美術(shù)高考為主題的理論研討活動，讓每個老師以文字方式完成對高考考試方式、應(yīng)對策略、作業(yè)及試卷評價的思考，并針對教師教學(xué)方法提出改進(jìn)方法，并制定調(diào)整方案。
二是專業(yè)技能學(xué)習(xí)活動的開展，周周練，課課練。同時爭取外出寫生、觀摩學(xué)習(xí)的機會。
3、開展專業(yè)教師基本功展示活動，考查老師的專業(yè)能力并促進(jìn)其發(fā)展?；顒臃只A(chǔ)技能、專業(yè)教學(xué)理論、特長展示三個層次進(jìn)行，閱卷工作聘請高校老師等教學(xué)專家完成。
4、高三兩個美術(shù)專業(yè)教師分別加強對高一、高二美術(shù)班教學(xué)進(jìn)行督察、示范與輔導(dǎo)。
5、如果在一系列教師培養(yǎng)活動結(jié)束后，仍有不能勝任的'情況，提請校長室研究讓該教師暫時輔助教學(xué)，幫助其在這一段時間中更好地進(jìn)行專業(yè)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
生在活動中都能得到思想、學(xué)習(xí)等各方面的啟示，激發(fā)教學(xué)的動力。
2、五月中旬：專業(yè)美術(shù)畫展。
3、六月下旬，請前屆學(xué)生回母校與學(xué)生交流報告，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情及端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立學(xué)習(xí)理想。
教師工作思路及規(guī)劃篇八
在過去的一個學(xué)期里，我?guī)У陌嗉壢〉昧肆己玫某煽?，同學(xué)們都愉快的度過了一個快樂的寒假，在春節(jié)期間肯定玩的很愉快。《語文教師工作思路》是由工作計劃網(wǎng)教師工作計劃頻道為您提供，供您閱讀和借鑒。本站時刻更新，想要了解更多，您可以進(jìn)入工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道收藏本站。
三、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的`教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
四、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
五、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
教師工作思路及規(guī)劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)。
二、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
三、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
四、預(yù)期目標(biāo)：
作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習(xí)，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
教師工作思路及規(guī)劃篇十
學(xué)校的生命在質(zhì)量，質(zhì)量的根基在教師。如何建立一個高水平的教師隊伍，以教師的可持續(xù)性發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，是一位教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)首先思考的問題。幾年來，自己能不斷的學(xué)習(xí)與研究，將理論用于實踐，在教學(xué)管理方面進(jìn)行了不懈的探索，取得了一定的成效。
理念決定行為。作為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，要創(chuàng)新工作方法，必須從提升自己的教學(xué)理念入手。校長培訓(xùn)班為我們搭建了學(xué)習(xí)、交流的平臺，先進(jìn)的教育理念，先進(jìn)的管理模式拓寬了我們的視野，無論是遠(yuǎn)程培訓(xùn)，如程紅兵的《學(xué)校的教學(xué)管理》講座，許濤《抓住新機遇，謀求新跨越，努力開創(chuàng)教師隊伍新局面》講座，還是現(xiàn)場聽報告，如鐵嶺市教師進(jìn)修學(xué)校鄭重《校長辦學(xué)思辨》報告，都使我受益匪淺，為我創(chuàng)新工作思路提供了理論支持，使我清楚了管什么?怎么管?在工作中，能立足校情，做到了學(xué)以致用。
二、從提高教師的教學(xué)高度與厚度入手，創(chuàng)新工作思路。
教師素養(yǎng)決定教學(xué)的高度和厚度，無痕的教育智慧和獨特的教學(xué)風(fēng)格源于教師厚實的文化底蘊，因此，創(chuàng)新工作方法必須從提高教師隊伍的素質(zhì)入手。
(一)加強校本培訓(xùn)，使教師成為有高度的教育者。
我校中年教師偏多，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，如何提升他們的理念，改變固有的教學(xué)行為很關(guān)鍵。
1.充分利用名師效應(yīng)，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)與研究。
談到專業(yè)引領(lǐng)，有的教師就會想到走出去聽專家講座，看特級教師的課堂教學(xué)，而這些，對于資金緊張的農(nóng)村學(xué)校來說，是可望而不可及的事情。我有效的利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收聽一些專家、特級教師講座，如王崧舟《詩意的語文新境界》講座，劉松《我們離理想的課堂有多遠(yuǎn)》講座，上海教育研究院研究員王潔《提高課堂教學(xué)的有效性》講座等，這些講座提升了教師教學(xué)理念，增長了教師教學(xué)智慧，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
2.讓教師走上校本培訓(xùn)的講臺，凸顯教師的自我價值。
“把課堂還給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”是我校課堂教學(xué)改革的主旋律，為了落實這個目標(biāo)，我改變了以往校本培訓(xùn)一言堂的培訓(xùn)模式，讓課改效果顯著的一線教師登上培訓(xùn)的講臺，結(jié)合自己的教學(xué)案例，對教師進(jìn)行培訓(xùn)。如四年數(shù)學(xué)教師劉英結(jié)合自己執(zhí)教的《位置與方向》一課，向教師介紹了課堂上自己是如何落實學(xué)生自主學(xué)習(xí)的，產(chǎn)生的教學(xué)效果，用自己的親身體驗告訴教師把時間還給學(xué)生的好處;五年數(shù)學(xué)教師吳麗華結(jié)合執(zhí)教的《體積與體積單位》一課，介紹自己如何將數(shù)學(xué)與生活緊密相連，鼓勵學(xué)生用數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題，采取了哪些措施提高了學(xué)生對數(shù)學(xué)課興趣;針對語文課缺少教師范讀現(xiàn)象，請李海燕教師當(dāng)場朗讀了四年課文《我想》一文，朗讀了本班學(xué)生寫的兒童詩《我想》。
這種讓教師走上校本培訓(xùn)的講臺培訓(xùn)模式，促進(jìn)了教師的學(xué)習(xí)與研究，從而使教師能不斷豐富自我，超越自我，促進(jìn)了教師自主成長。
(二)加強校本研究，使教師成為有思想的行動者。
1.抓住課堂教學(xué)中的問題，發(fā)揮教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用。
做為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，要經(jīng)常走進(jìn)課堂發(fā)現(xiàn)問題，走出課堂與教師做研究，并進(jìn)行有效的指導(dǎo)。如:我們的語文教學(xué)出現(xiàn)重分析，輕語言訓(xùn)練，造成學(xué)生說話詞不達(dá)意，習(xí)作內(nèi)容不具體。為此，我為教師解讀了全國小語專家崔巒關(guān)于語文教學(xué)的建議，學(xué)習(xí)了于永正老師所倡導(dǎo)的語文教學(xué)要過的幾關(guān)，介紹了作文教學(xué)研究者曾曦博士《作文教學(xué)有原理》中七種教學(xué)生寫作文的方法。在此基礎(chǔ)上，我更多的是參與教師的集體備課，沉浸課堂聽課，課后與教師一起反思，研究解決問題策略，在不斷跟進(jìn)中與教師一起成長。
2.采取對比反思式的年組教研模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
教學(xué)研究目的是解決教學(xué)中的難點與困惑，提高教師教育教學(xué)水平，當(dāng)教師時時有問題提出,教研才有意義。所以，從問題出發(fā)，以解決問題為宗旨是我們對年組教研的要求。
我們規(guī)定的年組教研模式是：反思教學(xué)發(fā)現(xiàn)問題----各自查找文獻(xiàn)，找到解決問題的思路----交流、分享各自體驗----切入課例,尋找差距----集體教學(xué)設(shè)計---上課與聽課---反思找差距----修改后再上課---討論----形成年組階段成果。這種連環(huán)跟進(jìn)的教研模式，加快了教師專業(yè)成長的步伐。
在評價上，我們采取年組捆綁式評價，這樣即增強了年組研究的氛圍，又發(fā)揮了學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)作用。
(三)鼓勵教師抓好常態(tài)課研究，促進(jìn)教師的自我成長。
我們對教師的要求是要從自己的課堂教學(xué)入手，抓好常態(tài)課的研究。
首先要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思。反思的側(cè)重點放在教學(xué)設(shè)計上，想想哪些問題設(shè)計是有效的?哪些是無效的?影響教學(xué)效果的原因是什么?我們提倡教師每月完成一次深入的研究。即獨立備課，然后看名師教案進(jìn)行對比，調(diào)整教案，然后上課，最后進(jìn)行課后反思。如果教師需要，學(xué)校也可以為教師錄課，這樣，教師可以看錄像反復(fù)琢磨自己的教學(xué)設(shè)計，找到影響教學(xué)效果的問題所在，從而改進(jìn)教學(xué)。這種為自己而研究，研究自己做法非常受教師歡迎。
讀書會使教師在品位書香的同時，提高自己的文化底蘊，更好的服務(wù)于教學(xué)。學(xué)校號召全體教師讀書，做一個讀書人。學(xué)校圖書室、閱覽室全天向教師開放，很多教師能利用休息時間閱讀教育教學(xué)方面的書籍及文學(xué)名著，學(xué)校定期開展讀書交流會和讀書體會表獎會，提高了教師的讀書興趣。讀書不僅使教師教學(xué)有了精度，教育研究也有了深度，同時，教師也帶動了學(xué)生讀書，使校園飄滿書香。
教育是靜悄悄的變革，不是疾風(fēng)暴雨式的運動;教育是生命成長的過程，不可能一觸即發(fā)，瞬息萬變;教育的效果也是通過量的積累逐漸顯現(xiàn)的，不會立竿見影。需要我們腳踏實地，心平氣和、凝神屏氣，重回教育的原點與本源;平靜的看待教育現(xiàn)狀、平和的對待學(xué)生、平穩(wěn)的專業(yè)發(fā)展。教育工作者需要靜下心來，潛下心去，尋找教育真諦，尋找教育本源，而教育本源在教室里，在教師中，在課堂上。這就要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注課堂，關(guān)注教師，關(guān)注教師的成長。
教師工作思路及規(guī)劃篇十一
20__年的高考已經(jīng)結(jié)束了，在即將迎來的高三年級時，作為班主任，提前制定好下學(xué)期的工作規(guī)劃，是對自己將要迎來的工作的鋪墊，也是對學(xué)生的負(fù)責(zé)。只要工作中按照規(guī)則規(guī)劃來教學(xué)，就可以做到心中有數(shù)，在工作的時候也不會感到吃力。
素質(zhì)教育的提高，重點體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，高三尤為重要，因此，我們要做好幾項工作。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是教育永恒的主題。因此，我們針對本屆學(xué)生實際（整體比上屆差的實際情況），制定出本屆高三人頭和高考目標(biāo)。
1、高考升學(xué)率爭取與去年持平（95.4%），其中本科保6人，力爭8~10名；高考單課成績也力爭比去年上一個臺階。
2、具體落實到班級：人頭目標(biāo)。
1、以發(fā)展的眼光看隊伍：
我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自覺行動，主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門課，管好一個口”，做到“抓教學(xué)手不軟，說教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人，高中教育最重要的.是讓學(xué)生考上大學(xué)，為了使學(xué)生考入大學(xué)，我們對高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理外，全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)驗的教師。
2、以發(fā)展的眼光看備考：
整個高三工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個教師自我提升，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了《中學(xué)教學(xué)參考》，另訂04《高考說明》，北京海淀、湖北黃鋼兩套資料，班主任訂了《今日方略》，下學(xué)期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)驗，研討復(fù)習(xí)方法，把備考工作做到家。
1、做好八項工作：抓單科教學(xué)（尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)?。?；充分利用好班會，對學(xué)生警鐘長鳴；分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識框架，考題一定要有價值（基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合）；隨時了解學(xué)生思想動態(tài)，定期召開備考研討會，學(xué)生思想動員會，信息講座等；堅決實行獎罰；文、理綜教師加強調(diào)研，把好模擬關(guān)，文綜組長：晉愛老師，理綜組長：樊明彪老師。
2、兩有數(shù)：班主任對學(xué)生心中有數(shù)，任課教師對學(xué)生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。
3、兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合，取得立體效應(yīng)。
4、三個加強：作息時間加強，保證時間，12月后高三晚自習(xí)延長到8:30（多一個小時）；加強質(zhì)量意識；以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強訓(xùn)練（如作業(yè)量、資料）。
5、兩個重點：突出重點學(xué)生，突出重點學(xué)科。
總之，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時俱進(jìn)”。為實現(xiàn)并超過教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。
高三學(xué)習(xí)是高中生活中最重要的一年，一年之后他們也將要迎來一生中最重要的考試，高考！在高考中取得成功，那么一生中就開始轉(zhuǎn)向一個比較美好的未來，如果失敗就意味著告別學(xué)生生涯，開始自己的另一斷生涯了。
為了給學(xué)生們一個光明的未來，我必須要時刻努力的工作！
教師工作思路及規(guī)劃篇十二
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會工作，在學(xué)校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設(shè)四大職能，團結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研，參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學(xué)校工會的吸引力和凝聚力，求真務(wù)實、與時俱進(jìn)，把我校工會工作做得更出色，為創(chuàng)建教育先導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、加強學(xué)習(xí)，提高廣大教工的思想素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，切實樹立政治意識、大局意識和服務(wù)意識。有針對性地學(xué)習(xí)《中國工會十四大報告》、《工會法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律知識，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展?fàn)巹?chuàng)“五好文明家庭”、“巾幗建功”和“星級工會評比”等活動，為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)爭作貢獻(xiàn)。
2、參與學(xué)校民主管理，加強教代會自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，定期召開教代會，認(rèn)真落實教代會的各項決議，督促學(xué)校行政對教代會提出的提案予以落實和執(zhí)行。定期組織教代會代表學(xué)習(xí)，提高教代會代表參政、議政能力。認(rèn)真執(zhí)行集體合同條款，維護和保障教職工的合法權(quán)益，支持學(xué)校依法行政。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點、難點、熱點問題，對學(xué)校的各項工作做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
3、開展勞動競賽和技能訓(xùn)練，促進(jìn)教師隊伍建設(shè)。配合學(xué)校開展崗位練兵活動和教學(xué)交流研討活動，積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動，引導(dǎo)教職工爭做學(xué)習(xí)型、知識型、專家型職工，提高教師素質(zhì)，樹立教師形象，提升學(xué)校聲譽。
4、做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。繼續(xù)做好走仿慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛，今年繼續(xù)組織教師參加陽泉市職工大病、重病醫(yī)療保險。繼續(xù)維護女教職工的特殊利益，關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。
5、組織豐富多彩的文體活動，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。計劃在三月份參加城區(qū)職工趣味運動會，六月份開展教職工賽，十月份舉辦教職工乒乓球賽，，通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動，同時也促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合。
三月份：慶?！叭恕惫?jié)，趣味運動會。
四月份：掃墓、春游活動。
五月份：參加學(xué)校運動會。
六月份：舉辦教職工賽、參加“六一”聯(lián)歡。
九月份：慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡。
十月份：舉辦教職工乒乓球賽。
十一月份：冬鍛活動。
十二月份：迎新年聯(lián)歡活動。
20xx元月份：召開職工代表大會，慰問退休教職工，清理學(xué)校行政賬目，進(jìn)行工作總結(jié)。
備注及時參加一切迎接噢運有關(guān)活動。
教師工作思路及規(guī)劃篇十三
根據(jù)《新高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，針對學(xué)生實際，確定高三英語教學(xué)規(guī)劃;密切關(guān)注20xx年英語高考的動向，及時采取應(yīng)對策略，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);通過強化訓(xùn)練，使學(xué)生的聽、說、讀、寫綜合運用語言的能力得到明顯提高，并逐步與高考接軌，最終達(dá)到高考要求;通過周練、月考、階段性測試等訓(xùn)練形式培養(yǎng)學(xué)生良好的答題習(xí)慣和應(yīng)試能力。
今年任教高三(2)，(6)班英語，根據(jù)高二期末考試的情況來看，我所認(rèn)教的兩個班的英語學(xué)習(xí)狀況非常不容樂觀。其中高三(2)班是理科班，大部分學(xué)生英語成績差，有幾位可以說沒有什么基礎(chǔ)，可喜的是還有少量學(xué)生蠻喜歡英語，比較上進(jìn)。高三(6)班是文科班，由于之前沒教他們，對他們情況并不了解，因此這有待于以后多觀察，及時做好有效的方法適應(yīng)學(xué)生。主要存在的問題是，學(xué)生水平參差不齊，優(yōu)生少，中等生多，差生也多?；A(chǔ)知識不扎實，學(xué)生的語言運用能力較差，閱讀與完形的失分現(xiàn)象普遍，書面表達(dá)明顯存在諸多不規(guī)范現(xiàn)象。
仔細(xì)研究新課標(biāo)考區(qū)的歷屆高考真題和省考試說明，把握考試趨勢。按《新課標(biāo)》英語考試要求命題，要求學(xué)生掌握3300個單詞，400-500個短語和慣用語，因此在教學(xué)中加強閱讀教學(xué)，擴大詞匯量。夯實基礎(chǔ)，提高英語綜合運用的能力。注重遣詞造句的多樣性，提高書面表達(dá)能力。
在復(fù)習(xí)新課標(biāo)高一高二課本時，依托教材，重點落在閱讀、聽力和寫作三方面，注重詞匯的鞏固與拓展。幫助學(xué)生全面且系統(tǒng)地掌握高中所學(xué)英語基礎(chǔ)知識，(重點是詞匯，語法。)夯實學(xué)生基礎(chǔ)，抓住中等生，促進(jìn)學(xué)困生，進(jìn)一步提高優(yōu)等生。
1、抓好詞匯復(fù)習(xí)：詞匯是高中英語最基本的要素，它好比是人身體上的肉，而語法是人身體上的骨骼，兩者一起組成了人體，所以高中英語復(fù)習(xí)關(guān)鍵是詞匯復(fù)習(xí)。我們打算把詞匯復(fù)習(xí)穿插在高三新課講授之中，主要根據(jù)《高考詞匯手冊》。
2、夯實語法知識的基礎(chǔ)，并作進(jìn)一步的提高。對學(xué)生進(jìn)行語法專項指導(dǎo)，各個擊破，一一掌握。并加以單項選擇的解題技巧，提高學(xué)生分析問題和解答問題的能力。我們規(guī)劃在授新課時結(jié)合《優(yōu)化設(shè)計》進(jìn)行語法復(fù)習(xí)，然后在第二輪復(fù)習(xí)時進(jìn)行語法專項指導(dǎo)與練習(xí)。
3、聽力訓(xùn)練常抓不懈高考英語聽力30%加入總分，這在試卷中占了相當(dāng)大的比例。要得高分，這就要求學(xué)生平時多練習(xí)英語，多做聽力練習(xí)。
4、加強語篇訓(xùn)練，進(jìn)行閱讀有專家曾說過英語高考在某種程度上是一種速度的競賽。因此在高三總復(fù)習(xí)中，將語篇訓(xùn)練作為貫穿高三英語的主線，是十分重要的，也是新教材、新大綱和新考綱所要求的。語篇訓(xùn)練不僅包括閱讀理解，還包括完形填空，短文改錯和書面表達(dá)。在這四項專題訓(xùn)練中，閱讀理解是重中之重，學(xué)生在做閱讀理解練習(xí)時，一定要間，根據(jù)高考試卷對閱讀理解一題的要求，我們應(yīng)限制在40分鐘內(nèi)完成20道小題的選擇。在選擇正確答案是，要充分利用平常所學(xué)過的閱讀技巧。如尋找主題句，猜詞，推理，跳讀，略讀等獲取所需要的`信息，并對照答案，反復(fù)揣摸作者意圖及思路，并要求自己在單位時間內(nèi)每天做一篇完形填空或閱讀理解，堅持持之以恒的自我閱讀訓(xùn)練，閱讀速度和正確率定會日漸提高。因此每天必須讓學(xué)生有閱讀材料閱讀并及時評講。
5、重視書面表達(dá)書面表達(dá)所需要的時間大約是20-25分鐘，建議學(xué)生每兩周選擇一至二個體裁的短文進(jìn)行自我訓(xùn)練，并與參考譯文進(jìn)行對比，看看自己文章中的要點是否齊全，語言運用是否恰當(dāng)，并有針對性的記憶一些參考譯文中的句子，好短語，只要堅持寫作，不斷修改，寫作能力會得到提高的。每兩周至少一篇作文，通過面批、自批、抽批相結(jié)合，加強寫作方法指導(dǎo)和寫作習(xí)慣的培養(yǎng)。
教師工作思路及規(guī)劃篇十四
財務(wù)工作創(chuàng)新原則：一是簡便易行，目標(biāo)明確。凡有效的財務(wù)管理創(chuàng)新都應(yīng)當(dāng)以具體、明確、有計劃的應(yīng)用為目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)以滿足具體要求，產(chǎn)生具體最終結(jié)果為明確目標(biāo)。二是結(jié)合實際，力求實用。結(jié)合實際，因企制宜進(jìn)行財務(wù)管理創(chuàng)新。留有足夠的時間對創(chuàng)新工作進(jìn)行必要的調(diào)整。三是面向現(xiàn)在，持續(xù)創(chuàng)新。不是為將來，而是為現(xiàn)在進(jìn)行財務(wù)管理創(chuàng)新。必須是對現(xiàn)在的人有用，而且能在當(dāng)前應(yīng)用。同時,將創(chuàng)新貫穿于企業(yè)發(fā)展的始終，為可持續(xù)發(fā)展提供一種動力和源泉。四是廣泛參與。要培養(yǎng)創(chuàng)新精神,激勵財務(wù)管理創(chuàng)新者們勤奮工作,勇于獻(xiàn)身。
教師工作思路及規(guī)劃篇一
光陰似箭，一晃新學(xué)期開始了，為了更好的完成品社學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，特訂如下工作計劃：
一、教好品社學(xué)科的指導(dǎo)思想。
既然品社學(xué)科意義重大，任重道遠(yuǎn)，所以本學(xué)期以至今后的教學(xué)工作，我將以中國特色社會主義思想、中華民族優(yōu)秀思想為主導(dǎo)，以構(gòu)建社會主義及新時期公民核心價值觀為工作方向，以多樣靈活、與時俱進(jìn)深受當(dāng)代小學(xué)生歡迎的教學(xué)方法為手段，全心全意做好本科目的教育教學(xué)工作。
二、對于品社學(xué)科的教材分析。
現(xiàn)在我們所用的教材采用的是“單元編排、主題統(tǒng)整”的方式，充分體現(xiàn)了作為傳統(tǒng)學(xué)科的教育性、作為整合科目的綜合性、作為社會學(xué)科的參考性、作為見聞學(xué)科的廣博性。同時，在教材編排上，為了適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點，盡量用生動的方式呈現(xiàn)，體現(xiàn)了小學(xué)科目的直觀性。
因為教的年級有五個，所以把每一本書按單元、課節(jié)分析太麻煩，也沒有必要，通過我個人的觀察和總結(jié)，無論哪個年級，品社學(xué)科都是可以分為四個板塊，即基本倫理和道德、歷史知識、地理常識、社會常識。所以我按四個板塊進(jìn)行分析。
先說基本倫理和道德板塊，這是每個人的立身之本，不可不學(xué)，旨在確立一個未來公民的基本道德素養(yǎng)，社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，帶來了許多以前想不到的社會問題，在物質(zhì)貧乏的年代，我們總認(rèn)為，富有了一切就不成問題了，但是富有了不能填補精神的空虛，有時候因為富有了，剩余時間多了，社會問題也就更多了，這些問題必須通過道德來解決，解決的最佳時間就是小學(xué)階段。
再說歷史知識板塊，這一板塊有這樣三個任務(wù)：
1、深入學(xué)習(xí)祖國悠久的歷史文化，增強民族自豪感，學(xué)會用科學(xué)的辯證的思維模式對待歷史及傳統(tǒng)文化。
2、了解各個民族、國家的歷史，培養(yǎng)初步的辯證歷史觀，豐富自己的學(xué)識。
3、無論中外歷史，不僅要借鑒成功的經(jīng)驗，更要吸取血的教訓(xùn)，為自己和民族甚至世界的發(fā)展思考，為將來融入社會，融入世界做好必要的準(zhǔn)備。
在教學(xué)時我一定本著“不止為教知識，更為教方法”的態(tài)度，不斷豐富自己的知識，開闊自己的視野，努力達(dá)到教學(xué)相長的目標(biāo)。
三、說地理知識板塊，這各板塊也有三個任務(wù)：
1、了解我國的地理概況，主要地理特征，地理知識。
2、學(xué)習(xí)基本的地理知識，學(xué)會基本的地理方法，能看地圖，運用地圖。知道世界地理的一般常識。
3、了解各個民族、各個國家各個歷史時期的文化，認(rèn)識到文化的多樣性，能對不同文化有包容、理解但不盲從的態(tài)度。
最后說社會學(xué)板塊，這個板塊是最活的、最與時俱進(jìn)的，能突出時代特色的板塊。主要是為了建立學(xué)生基本的社會價值觀念、底線道德，幫助學(xué)生了解社會最新的社會常識，社會觀念，爭取讓學(xué)生從小開始就跟上時代。
四、對于學(xué)生的情況分析。
總體來說，我所任教學(xué)科的各個年級的學(xué)生素質(zhì)都很好，具體來說:。
三年級學(xué)生守紀(jì)律，但是氣氛不活躍，重點應(yīng)該落在社會學(xué)上，倫理道德常識也應(yīng)該通過活動的方式去內(nèi)化。
四年級學(xué)生和三年級學(xué)生情況正好相反，教學(xué)重點次序和三年級也應(yīng)該正好相反，強調(diào)最基本的紀(jì)律道德教育。
五年級情況和四年級相同，不再贅述。
六年級是學(xué)生發(fā)展最全面的一個年級，又是即將畢業(yè)，同時面臨著青春期，所以主要任務(wù)應(yīng)該放在提高他們的思維、思想層次上，多用交流、引導(dǎo)的教學(xué)方式。
五、教學(xué)措施。
教學(xué)措施也根據(jù)學(xué)生、知識板塊的特點來制定。
1、倫理道德常識板塊。這一板塊主要采取體驗式教學(xué)法，教師不過多的說教，通過設(shè)置情境，讓學(xué)生深入其中，理解個人倫理道德修養(yǎng)對社會的巨大作用，內(nèi)化我們基本的道德觀念。
2、地理歷史知識板塊。這兩個板塊有很多的相似性，所以放在一起說。在基本知識教。
學(xué)上，注重自主學(xué)習(xí)的作用，先自學(xué)、再對話交流、然后辨析、最后教師總結(jié)。此外，歷史知識板塊注重歷史學(xué)習(xí)方法、研究方法的滲透，確立學(xué)生正確的歷史觀;地理知識板塊除死知識教學(xué)外，突出活動式教學(xué)，讓學(xué)生將死知識活用在生活中，做到學(xué)有所用。
3、社會學(xué)板塊。這一板塊主要特點是與時偕行，所以不能局限于教材，更要突出其開放性，師生共同開發(fā)生活教材。還要突出活動教材，用學(xué)生自己切實的行動來踐行自己的所學(xué)。
總體上來說就是把握總體目標(biāo)，重視課前調(diào)查，結(jié)合班隊活動，大力整合資源，實現(xiàn)全面發(fā)展。
六、教學(xué)研究與自身提高。
1、學(xué)習(xí)理論明方向。
再次學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、《課程實施的新理念》、《新教材的基本策略和特點》等，進(jìn)一步深入領(lǐng)會課改精神。在新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材之間，有一片廣闊的天地，它給了教師一定的彈性和空間。我們應(yīng)該盡快調(diào)整自己的思路，盡快在新課程占有一席之地，站在課程改革的制高點，釋放自己的智慧源泉。
2、“一案多上”促研討。
大膽嘗試，注重學(xué)生的親身體驗。在課堂教學(xué)中，使新課程理念內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，生成引導(dǎo)學(xué)生的、新的教學(xué)策略，把握新教材，教活新教材。
3、專業(yè)引領(lǐng)助提高。
往往有經(jīng)驗教師的一次指導(dǎo)，一個剖析，一次點評，你可能要耗費比較多的時間才能領(lǐng)悟到，因此，專業(yè)引領(lǐng)是非常重要的。積極參加學(xué)校的會課，聽取其他老師的意見。
4、課后反思利發(fā)展。
課程改革呼喚新的教學(xué)智慧，新的教學(xué)智慧是要改造教師的落后觀念。課后必須要有反思。反思要一分為二地分析課堂中的閃光點與失敗處。
____黃旗小學(xué)。
__。
20__年_月_日。
教師工作思路及規(guī)劃篇二
在“五一”勞動節(jié)到來之際，為了豐富教職工的業(yè)余活動，感受節(jié)日的快樂，促進(jìn)教職工的團結(jié)友愛，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)學(xué)校工委會討論報請行政研究決定，特舉行慶“五一”教師趣味猜成語競技活動。
一、活動要求。
1、以教研組為單位，各組選派4人進(jìn)行表演，每人按順序各表演一個字，必要時共同表演，待四人表演后，本組其他教師根據(jù)表演者的表演猜出成語。
2、表演者只可表演動作，或模擬物品的聲音，一律不能說出文字。猜成語的教師一律不能往后偷看。表演者說出一個字或猜成語者偷看一下則此成語算作廢。
3、時間為三分鐘，要求答出三個成語。
4、請各位組長提前安排好四名表演技能強的教師表演，安排好猜成語的教師提前多記成語。
5、所有觀眾不可發(fā)聲提示，否則此成語作廢。
6、表演者認(rèn)為該成語猜不出來，可以自行提出猜下一個。
二、活動時間。
4月26日(星期五)下午3：30點開始。
三、活動獎勵。
四、工作人員安排。
1、計時、發(fā)號、記錄：___、___、__、___。
2、出題、主持：___。
3、評委、監(jiān)督：___。
4、發(fā)獎金：_____。
5、攝像：__、___。
五、分組：
第一組：低年級語文組13人。
第二組：低年級數(shù)學(xué)組12人。
第三組：中年級語文組10人。
第四組：中年級數(shù)學(xué)組10人。
第五組：高年級語文組10人。
第六組：高年級數(shù)學(xué)組10人。
第七組：英語組9人。
第八組：綜合組15人。
六、按制度因私請假人員沒有紀(jì)念獎，因公未能參加者享受本組成員獎金。
七、工作人員也可抽時間為本組競猜活動出力.
教師工作思路及規(guī)劃篇三
時光飛逝，歲月如梭。自己在三尺講臺前已耕耘了一個多月了。如今，回味過去的點滴，我依然慶幸自己未曾虛度了時光。然而，前方的路還很長很長，面對漫漫長路，需要目標(biāo)和意志，唯有這樣，才不會枉費自己的人生。因此，在國慶來臨之際，我為自己今后的工作做了一番思考和策劃。
根據(jù)自己身上存在的不足之處，今后要向這些方面繼續(xù)努力：
1、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
2、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課間也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己，避免事故發(fā)生。
3、利用各種方法，激發(fā)學(xué)生對各門學(xué)科感興趣，爭取在第一學(xué)期期終考試中取得好成績。
4、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上展現(xiàn)教師的自身魅力，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，并用自己的人格去感化學(xué)生，課堂里注重人文精神的培養(yǎng)。
5、在教學(xué)上下功夫，使自己所帶的班級成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
6、身為一名教師，要有新思路，教研活動不能拘泥于常規(guī)，要拓寬活動范圍，開創(chuàng)一片新藍(lán)圖。
下面對今后的工作重點作具體的闡述：
一個教師最先被要求的往往是他的教學(xué)能力。教學(xué)能力的高低直接影響著學(xué)生們的健康成長。是做一名成功的教師，還是成了一個誤人子弟的教書匠？我毫不猶豫地選擇前者。為了不斷地磨練自己，我要積極參加學(xué)校組織的各項活動，如教師論壇、教師辯論賽、教學(xué)診斷課、外出聽課、聽講座等，這些活動一定能為自己實現(xiàn)這個目標(biāo)提供一個學(xué)習(xí)的機會。多次的外出聽課、讓自己能有學(xué)習(xí)觀摩的機會，取其之長，補己之短；幾次參加講座，讓自己更加準(zhǔn)確地了解教學(xué)新理念；多次的組內(nèi)教研活動，讓自己有了檢查自己的時機。通過各級領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，各位組員的大力幫助，改變自己，提高自己。要“備好每一堂課；上好每一堂課；評好每一堂課；反思每一堂課”成了自己提升自身教學(xué)能力的'途徑。
另外，為了真正落實新理念，今年起，從備課開始，進(jìn)行雙案制的嘗試。從教師和學(xué)生在教學(xué)活動中的作用這兩頭入手，即變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。這樣的嘗試，體現(xiàn)出教學(xué)目標(biāo)多元性、教學(xué)過程的活動性等。由于鋪設(shè)到位，因此，在教學(xué)流程上，也無意中凸現(xiàn)了教學(xué)的新模式，一定能取得成效。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任工作的秘訣就是"愛"。自己不光在學(xué)習(xí)上要悉心教育這群學(xué)生，在生活上更是要倍加關(guān)心照顧他們。每天能與學(xué)生近距離接觸，噓寒問暖、掃地排桌子、整理桌洞，給孩子整衣領(lǐng)等。利用班會課，充分肯定每個孩子上周的“閃光點”，并給予物質(zhì)上的獎勵，在教師的“甜言蜜語”和“糖衣炮彈”下，一個團結(jié)向上的班集體一定能形成。
我常用“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。這句話來鼓勵自己，希望自己在班主任這一平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。在今后的工作中，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
一個合格的現(xiàn)代教師，不但要會“教書”，更要懂得為什么“教書”？怎么樣“教書”？作為我來說，通過論壇、辯論賽、聽講座的活動，更讓自己明白教師的科研能力非常重要。今年，我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》理念，吃透新理念的精髓，積極嘗試，反復(fù)總結(jié)，撰寫反思。另外，我也要勤查資料，在了解現(xiàn)代教育最前沿信息的基礎(chǔ)上，積極撰寫各類論文，使自己的科研意識有質(zhì)的提高。
一份春華，一份秋實。但愿：自己的事業(yè)之路走得更充實，更寬闊！
教師工作思路及規(guī)劃篇四
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
2、加強學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。
本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。
2、努力提高學(xué)生成績。
要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3、充分發(fā)揮家長的作用。
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
力爭按時完成各項任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。
高一年級上學(xué)期是過渡期，是學(xué)生適應(yīng)高中語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，高一語文備課組根據(jù)這一時期特點，和去年高一新生學(xué)情，新課標(biāo)的精神與要求，特制定如下計劃：
一、明確目標(biāo)和要求。
本學(xué)期的主要任務(wù)是新教材必修一、二冊的學(xué)習(xí)，其具體目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的高中語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)初步鑒賞文學(xué)作品的能力，培養(yǎng)閱讀古代詩歌、散文的能力，培養(yǎng)學(xué)生有效運用祖國語言文字的能力，幫助學(xué)生學(xué)會語文積累，掌握一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成獨立思考，質(zhì)疑探究的習(xí)慣，關(guān)注社會、關(guān)注生活、大膽應(yīng)用、勇于創(chuàng)新，切實提高語文素養(yǎng)。
二、學(xué)習(xí)新課程理念，共同探究新教法。
面對新教材、新內(nèi)容，備課組定期開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動，領(lǐng)會其精神、探究其本質(zhì)，并發(fā)揮各位老師的主觀能動性，集體備課、資源共享，然后各老師根據(jù)自己特長，自己學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行創(chuàng)造性的二次備課，來更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。圍繞如何實施新課標(biāo)，用好模塊教材，我們高一備課組準(zhǔn)備用“從問題到課題”的方式進(jìn)行動態(tài)生成研究，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)語文熱情，如何提高語文課的實效性，其間會產(chǎn)生哪些問題，把此問題定為研究課題，不斷摸索，開拓創(chuàng)新，努力探究出實用的新教法、新學(xué)法。
三、積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
自主能使學(xué)生根據(jù)自身特點調(diào)整學(xué)習(xí)策略快速提升自己，合作有利于學(xué)生在互動中提高學(xué)習(xí)效率，探究是創(chuàng)新的前提，是發(fā)展的必備品格，我們倡導(dǎo)在課堂上開展自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力提高組織教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)高中語文的習(xí)慣。
一個記者采訪一位科學(xué)家成功的秘訣，答曰：在幼兒班養(yǎng)成的習(xí)慣，可見良好的習(xí)慣是學(xué)好語文的重要因素之一，我們備課組預(yù)備有計劃有步驟地培養(yǎng)高一學(xué)生以下良好習(xí)慣。如：查字典的習(xí)慣、主動積累的習(xí)慣、善于觀察勤于動筆的習(xí)慣、文明得體的說話習(xí)慣、規(guī)范書寫的習(xí)慣、喜歡讀好書的習(xí)慣。
五、積極開展語文第二課堂活動。
第二課堂不但是語文課堂教學(xué)的有益補充，尤其在鍛煉學(xué)生的協(xié)作能力、實踐能力、創(chuàng)新能力等方面能發(fā)揮重要作用。本學(xué)期將舉“漢字的規(guī)范書寫”“‘我的未來’演講比賽”“讀書筆記競賽”等活動?！皾h子的規(guī)范書寫”旨在鼓勵學(xué)生在平時作業(yè)中注意書寫的美觀;“我的未來”演講比賽旨在鼓勵學(xué)生在高中時期樹立遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗;“讀書筆記”競賽，要求學(xué)生讀一篇文章之后要做讀書筆記，就文章的主要內(nèi)容，寫出自己的感受感悟，引發(fā)對生活的思考，旨在鼓勵學(xué)生廣泛閱讀。語文第二課堂不僅可以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時對提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力大有裨益。
一、指導(dǎo)思想。
按照學(xué)校教研室和語文教研組教學(xué)工作要求，充分發(fā)揮備課組研究基地的作用，有計劃、有步驟、有實效的進(jìn)行集體備課活動，扎扎實實地開展語文教學(xué)研究，發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，提高課堂教學(xué)效率，減輕教師課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展，更好地貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，順利圓滿地完成備課任務(wù)。
二、備課組工作目標(biāo)和任務(wù)。
1、繼續(xù)認(rèn)真研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和其它新的教學(xué)理念，并作好讀書筆記，更新自己的教學(xué)理念，正確把握語文教育的特點。
2、集思廣益，發(fā)揮集體的力量，堅持參加每周一次的備課組活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，統(tǒng)一作業(yè)量和作業(yè)格式。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，共同探討課堂教學(xué)改革中所碰到的疑難問題，形成良好的教研氛圍。
3、備課組內(nèi)互相聽課、評課，并多聽其它年級教師的課來取經(jīng)。教師間相互勉勵，取長補短，配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教學(xué)活動，主動、積極參與各級公開課及論文的撰寫活動。
4、明確任務(wù)，分工合作，備課組集體備課確定單元或課時教學(xué)計劃，分析教學(xué)重點和難點，討論教學(xué)策略及施教方法等。
5、配合學(xué)校的工作重點，提高教學(xué)效率。
三、教學(xué)常規(guī)要求。
1、制定學(xué)期年級教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一進(jìn)度，指導(dǎo)教學(xué)。本學(xué)期共十八周，第一單元時間安排二周，第二單元時間安排二周，第三單元安排時間三周，第四單元安排時間三周，第五單元時間安排三周，第六單元時間安排二周。開學(xué)至期中考試之間、期中考試至期末考試之間均安排一次月考。備課組教師參照上述教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合本班學(xué)生實際，制定或調(diào)整各班相應(yīng)的切實可行的具體的教學(xué)計劃，保證全年級教學(xué)的.有序進(jìn)行。
2、課堂教學(xué)講究教法，培養(yǎng)學(xué)法，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，增強實效性，做到程序規(guī)范，環(huán)節(jié)緊扣，知識落實，能力提高。備課教師要做到“四優(yōu)”、“五備”。“四優(yōu)”即優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化“反思”內(nèi)容；“五備”即備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練。
3、要努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強學(xué)生學(xué)好語文的自信心，面向全體學(xué)生，關(guān)愛中下生，做好補差工作，盡快提高他們的成績，讓學(xué)生有更多的機會自主的體驗學(xué)習(xí)的樂趣，以次來獲得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
4、要爭取把多媒體應(yīng)用到語文教學(xué)中，因為多媒體不但能強化課前研究，而且還能優(yōu)化教學(xué)過程，創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點、提高視覺、輔助學(xué)生進(jìn)行總結(jié)和反饋檢測等。
5、教學(xué)中貫穿人文精神，通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生意志堅定、熱愛科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生道德高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，喚起學(xué)生關(guān)注地球、關(guān)注人類，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹立社會責(zé)任感。
6、堅決落實學(xué)校的減負(fù)措施，布置精要適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。結(jié)合學(xué)校組織的活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)及做題的規(guī)范化。通過作文的講評讓學(xué)生明得失，曉方法，引導(dǎo)學(xué)生積極的自批自改。繼續(xù)加強寫字指導(dǎo)，保持文面整潔。老師認(rèn)真批改周記，鼓勵學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。閱讀名著作品，積累古詩文名篇。
四、重點工作。
1、開展備課活動。每周三下午五六節(jié)課進(jìn)行備課活動，固定時間，固定地點（語文教研組），按年級所有教師全部到位。由組內(nèi)人員輪流擔(dān)任主備人，每篇課文安排好中心發(fā)言人，主備老師提供集體備課討論稿，詳細(xì)闡釋教材的重難點，提出疑點，設(shè)計好課堂練習(xí)、教學(xué)過程。其他人做好相應(yīng)的記錄，填好備課記錄。在備課資源共享的基礎(chǔ)上，集體討論、商量，根據(jù)班級實際設(shè)計好、修改好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，做好使用的“旁批”。主備人記錄下自己的點滴進(jìn)步、不足與改進(jìn)措施，不斷完善自身。
2、探討教學(xué)疑難問題。除了每周一次的備課組活動，各位教師平時在辦公室積極開展討教活動，共同探討教學(xué)中所碰到的問題。如討論作業(yè)的布置以及新授知識的鞏固措施，交流在本周教學(xué)中遇到的困惑的問題，本周教學(xué)中成功或失敗的地方、交流后進(jìn)生輔導(dǎo)措施、交流調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的方法等等，不斷反思，撰寫教學(xué)論文。
3、積極并認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)改革活動，配合學(xué)校、教研組的工作，努力探索多種形式的課堂教學(xué)模式，尤其是學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法，有針對性地研究一些課例，促進(jìn)備課組成員的教研水平提高。
教師工作思路及規(guī)劃篇五
根據(jù)《新高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，針對學(xué)生實際，確定高三英語教學(xué)規(guī)劃;密切關(guān)注20__年英語高考的動向，及時采取應(yīng)對策略，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);通過強化訓(xùn)練，使學(xué)生的聽、說、讀、寫綜合運用語言的能力得到明顯提高，并逐步與高考接軌，最終達(dá)到高考要求;通過周練、月考、階段性測試等訓(xùn)練形式培養(yǎng)學(xué)生良好的答題習(xí)慣和應(yīng)試能力。
今年任教高三(2)，(6)班英語，根據(jù)高二期末考試的情況來看，我所認(rèn)教的兩個班的英語學(xué)習(xí)狀況非常不容樂觀。其中高三(2)班是理科班，大部分學(xué)生英語成績差，有幾位可以說沒有什么基礎(chǔ)，可喜的是還有少量學(xué)生蠻喜歡英語，比較上進(jìn)。高三(6)班是文科班，由于之前沒教他們，對他們情況并不了解，因此這有待于以后多觀察，及時做好有效的方法適應(yīng)學(xué)生。主要存在的問題是，學(xué)生水平參差不齊，優(yōu)生少，中等生多，差生也多?；A(chǔ)知識不扎實，學(xué)生的語言運用能力較差，閱讀與完形的失分現(xiàn)象普遍，書面表達(dá)明顯存在諸多不規(guī)范現(xiàn)象。
仔細(xì)研究新課標(biāo)考區(qū)的歷屆高考真題和省考試說明，把握考試趨勢。按《新課標(biāo)》英語考試要求命題，要求學(xué)生掌握3300個單詞，400-500個短語和慣用語，因此在教學(xué)中加強閱讀教學(xué)，擴大詞匯量。夯實基礎(chǔ)，提高英語綜合運用的能力。注重遣詞造句的多樣性，提高書面表達(dá)能力。
在復(fù)習(xí)新課標(biāo)高一高二課本時，依托教材，重點落在閱讀、聽力和寫作三方面，注重詞匯的鞏固與拓展。幫助學(xué)生全面且系統(tǒng)地掌握高中所學(xué)英語基礎(chǔ)知識，(重點是詞匯，語法。)夯實學(xué)生基礎(chǔ)，抓住中等生，促進(jìn)學(xué)困生，進(jìn)一步提高優(yōu)等生。
1.抓好詞匯復(fù)習(xí)：詞匯是高中英語最基本的要素，它好比是人身體上的肉，而語法是人身體上的骨骼，兩者一起組成了人體，所以高中英語復(fù)習(xí)關(guān)鍵是詞匯復(fù)習(xí)。我們打算把詞匯復(fù)習(xí)穿插在高三新課講授之中，主要根據(jù)《高考詞匯手冊》。
2.夯實語法知識的基礎(chǔ)，并作進(jìn)一步的提高。對學(xué)生進(jìn)行語法專項指導(dǎo)，各個擊破，一一掌握。并加以單項選擇的解題技巧，提高學(xué)生分析問題和解答問題的能力。我們規(guī)劃在授新課時結(jié)合《優(yōu)化設(shè)計》進(jìn)行語法復(fù)習(xí)，然后在第二輪復(fù)習(xí)時進(jìn)行語法專項指導(dǎo)與練習(xí)。
3.聽力訓(xùn)練常抓不懈高考英語聽力30%加入總分，這在試卷中占了相當(dāng)大的`比例。要得高分，這就要求學(xué)生平時多練習(xí)英語，多做聽力練習(xí)。
4.加強語篇訓(xùn)練，進(jìn)行限時閱讀有專家曾說過英語高考在某種程度上是一種速度的競賽。因此在高三總復(fù)習(xí)中，將語篇訓(xùn)練作為貫穿高三英語的主線，是十分重要的，也是新教材、新大綱和新考綱所要求的。語篇訓(xùn)練不僅包括閱讀理解，還包括完形填空，短文改錯和書面表達(dá)。在這四項專題訓(xùn)練中，閱讀理解是重中之重，學(xué)生在做閱讀理解練習(xí)時，一定要限時間，根據(jù)高考試卷對閱讀理解一題限時的要求，我們應(yīng)限制在40分鐘內(nèi)完成20道小題的選擇。在選擇正確答案是，要充分利用平常所學(xué)過的閱讀技巧。如尋找主題句，猜詞，推理，跳讀，略讀等獲取所需要的信息，并對照答案，反復(fù)揣摸作者意圖及思路，并要求自己在單位時間內(nèi)每天做一篇完形填空或閱讀理解，堅持持之以恒的自我閱讀訓(xùn)練，閱讀速度和正確率定會日漸提高。因此每天必須讓學(xué)生有閱讀材料閱讀并及時評講。
5.重視書面表達(dá)書面表達(dá)所需要的時間大約是20-25分鐘，建議學(xué)生每兩周選擇一至二個體裁的短文進(jìn)行自我訓(xùn)練，并與參考譯文進(jìn)行對比，看看自己文章中的要點是否齊全，語言運用是否恰當(dāng)，并有針對性的記憶一些參考譯文中的句子，好短語，只要堅持寫作，不斷修改，寫作能力會得到提高的。每兩周至少一篇作文，通過面批、自批、抽批相結(jié)合，加強寫作方法指導(dǎo)和寫作習(xí)慣的培養(yǎng)。
根據(jù)高考的最新信息和學(xué)生在復(fù)習(xí)備考中出現(xiàn)的問題，不斷尋找新途徑，去解決備考過程中出現(xiàn)的問題。
兩個班級學(xué)生都要進(jìn)行詞匯訓(xùn)練，暫定利用《高考英語詞匯背誦手冊》印單詞讓學(xué)生背。利用《優(yōu)化設(shè)計》進(jìn)行第一輪的復(fù)習(xí)，書面表達(dá)想用20__全國各地高考試題讓學(xué)生在早讀期間背熟。
教師工作思路及規(guī)劃篇六
20xx年，是實施“十二五”規(guī)劃的最后一年，也是全面貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神、推進(jìn)農(nóng)村綜合改革的關(guān)鍵之年。xx鎮(zhèn)緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署，精心組織，聚心凝力，深化改革，保障民生，圓滿完成了鎮(zhèn)人大十一屆五次會議提出的各項目標(biāo)和任務(wù)，確保了社會經(jīng)濟的全面發(fā)展。
20xx年，全鎮(zhèn)上下凝心聚力，深化改革，經(jīng)濟社會保持了平穩(wěn)、健康發(fā)展。據(jù)預(yù)計，我鎮(zhèn)全年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值1.76億元，與去年相比增長了9.5%，其中農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值2854.8億元，比增4%；農(nóng)民人均純收入預(yù)計9438元，比增10％；村級集體經(jīng)濟收入預(yù)計41萬元；1-10月份完成固定資產(chǎn)投資4275萬元；1-9月份完成“兩稅”收入146萬元。
一、抓好產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)，推動經(jīng)濟綠色發(fā)展。
（一）工業(yè)發(fā)展迎難而上。堅持推動工業(yè)經(jīng)濟持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展，認(rèn)真落實“企業(yè)服務(wù)日”活動和“三級服務(wù)員”機制工作，實行鎮(zhèn)班子成員、部門干部掛鉤制度通過走訪、座談、調(diào)研等方式了解企業(yè)情況，幫助企業(yè)解決問題和困難。一年來，累計召集企業(yè)召開座談9場次，走訪企業(yè)35人次。如幫助王村江咀電站協(xié)調(diào)解決溺水民事糾紛，協(xié)助轄區(qū)內(nèi)4個電站解決逕上移民區(qū)高壓線遷移等等。
（二）農(nóng)村經(jīng)濟穩(wěn)中有進(jìn)。緊緊圍繞“生態(tài)保育區(qū)”功能定位，積極發(fā)揮轄區(qū)的綠色生態(tài)優(yōu)勢，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
一是抓好效益產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。不斷做強以果蔬、茶葉、油茶為主的農(nóng)業(yè)特色種植業(yè)，擴大甲魚和雞、豬等禽畜養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模。采取“走出去、引進(jìn)來”的方式，組織發(fā)動鎮(zhèn)村干部及群眾到浙江、韶關(guān)、連州等地參觀學(xué)習(xí)，引進(jìn)玉竹、百合、百香果、葡萄以及石斛等新品種種植。目前發(fā)展新品種種植面積300多畝，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步調(diào)整。
二是抓好茶葉產(chǎn)業(yè)帶項目建設(shè)。xx林場茶葉基地項目屬國家農(nóng)業(yè)開發(fā)項目，對打造“xx茶”品牌起到至關(guān)重要的作用。目前，已完成了新種植茶園550畝、育苗基地83畝、500畝老茶園改造等項目建設(shè)，總投入資金786萬元。同時，鎮(zhèn)政府正積極xx縣國土局選址建設(shè)茶葉加工廠用地。
三是推進(jìn)食用菌產(chǎn)業(yè)帶發(fā)展項目。xx村的3萬棒香菇場已與鑫浩生物科技有限公司簽訂產(chǎn)銷合同，正辦理金融扶持手續(xù)。另外有兩家種植場正進(jìn)行場地清理工作，有望年內(nèi)實現(xiàn)種植。
四是推進(jìn)屋頂光伏發(fā)電項目。與廣州碩耐節(jié)能光電技術(shù)有限公司合作，完成白屋村、雷村村、xx村、塘底村4個點并網(wǎng)發(fā)電，總裝機容量達(dá)82千瓦，截至11月累計總發(fā)電量達(dá)1萬多度。
二、抓住機遇乘勢發(fā)力，落實各項重點工作。
20xx年，xx鎮(zhèn)以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，以保障和改善民生為目的，全力推進(jìn)各項重點工作的落實。
（一）全面推進(jìn)農(nóng)村綜合改革工作。切實按照市、縣的工作部署，以提高農(nóng)民收入水平和生活質(zhì)量為目標(biāo)，以提高農(nóng)村組織化水平為核心，狠抓落實，農(nóng)綜改取得階段性成效。
1.土地置換整合情況。全面推進(jìn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)頒證工作，完成外業(yè)調(diào)查和內(nèi)業(yè)上圖面積均為1.4萬畝，完成率達(dá)100%；已整合農(nóng)村土地面積1.07萬畝，約占二輪承包土地總面積的124%。
2.涉農(nóng)資金整合情況。目前，全鎮(zhèn)已召開會議進(jìn)行農(nóng)業(yè)普惠性及非普惠性涉農(nóng)專項資金整合的有106個村民小組，占村民小組總數(shù)的83.5%，共整合金額299.6萬元。
3.農(nóng)村金融改革情況。一是完善村級金融服務(wù)站建設(shè)。依托縣、鎮(zhèn)、村三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，鎮(zhèn)成立金融服務(wù)中心，村成立金融服務(wù)站，重點推進(jìn)雷村村農(nóng)村金融服務(wù)站建設(shè)。二是完善助農(nóng)取款點建設(shè)。目前，全鎮(zhèn)共建設(shè)7個鄉(xiāng)村金融服務(wù)站，7個助農(nóng)取款點統(tǒng)一懸掛醒目的標(biāo)牌標(biāo)識，配備pos機、驗鈔機，懸掛服務(wù)公約、操作流程、告示及登記簿等宣傳記錄材料。三是推進(jìn)信用村試點建設(shè)工作。目前，我鎮(zhèn)4個信用村試點村已成立信用村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，各村都樹立信用村宣傳欄，有2624戶農(nóng)戶信用信息的完成采集與錄入工作，1306戶農(nóng)戶被評定為信用戶。
4.村黨組織建設(shè)、村委會下移及發(fā)揮理事會作用情況。今年，全鎮(zhèn)共發(fā)展入黨積極分子共78名。圍繞“管好村中事”目標(biāo)，通過引導(dǎo)村民理事會建立章程、民主議事等途徑，繼續(xù)完善和規(guī)范村民理事會推進(jìn)自治工作。同時，積極做好村民委員會下移前的設(shè)置規(guī)模、數(shù)量、干部選配和培養(yǎng)等前期調(diào)查摸底工作。
5.農(nóng)村集體經(jīng)濟組織規(guī)范建設(shè)情況。一是全面按照“八有”要求，不斷完善和規(guī)范全鎮(zhèn)7個經(jīng)濟聯(lián)社和127個經(jīng)濟合作社建設(shè)；積極引導(dǎo)、扶持全鎮(zhèn)21家專業(yè)合作社、4個家庭農(nóng)場做大做強、抱團發(fā)展；加強對村級代購服務(wù)站的指導(dǎo)和服務(wù)，促使其能正常運作并服務(wù)于民。二是培育發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)。目前，我鎮(zhèn)已在全鎮(zhèn)7個行政村選擇了1個集中示范點，重點培育發(fā)展食用菌種植和農(nóng)村太陽能發(fā)電項目。同時，山楂、玉竹、百香果等新品種種植以及油茶、綠茶、生姜等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)逐步規(guī)模化。三是加強對農(nóng)民的綜合素質(zhì)、實用技術(shù)、創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。累計組織開展全鎮(zhèn)性的電商知識、食用菌種植知識等培訓(xùn)300多人次，組織鎮(zhèn)村干部、村小組長及大戶到鄰近縣市鎮(zhèn)學(xué)習(xí)8次、200多人。
6.服務(wù)平臺建設(shè)情況。一是村級社會綜合服務(wù)站運行正常。不斷加強村級社會綜合服務(wù)站設(shè)施、制度和隊伍建設(shè)力度，逐步實現(xiàn)場所規(guī)范、職能規(guī)范和制度規(guī)范。二是涉農(nóng)服務(wù)平臺整合。采取完善和規(guī)范村級社會綜合服務(wù)站建設(shè)與整合建設(shè)鎮(zhèn)級惠農(nóng)綜合服務(wù)中心相結(jié)合的做法，投入近5萬元完成了鎮(zhèn)級綜合服務(wù)部的裝修，啟動運作程序正在籌備當(dāng)中。三是繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村淘寶服務(wù)站建設(shè)。在確保原村級代購服務(wù)站正常運行的基礎(chǔ)上，新增塘底村、高陂村2個村級代購服務(wù)站建設(shè)。四是繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村金融服務(wù)站建設(shè)，加大對雷村金融改革示范點建設(shè)，扎實推進(jìn)農(nóng)戶信用體系建設(shè)工作。五是推進(jìn)農(nóng)村信用合作服務(wù)部建設(shè)。依托專業(yè)合作社、專業(yè)大戶和金融服務(wù)部，組建合作聯(lián)社，成立以鎮(zhèn)為中心、覆蓋各村委會的農(nóng)村信用合作服務(wù)部，進(jìn)一步緩解農(nóng)村發(fā)展資金緊缺的難題。
（二）全面推進(jìn)重點項目建設(shè)。一是xx至高陂三級公路改建項目已完成了xx一橋建設(shè)，xx二橋建設(shè)正緊張施工，預(yù)計年底可二橋連通和前2公里水泥沙鋪設(shè)。二是xx河治理項目一期工程的生菜至xx街河段3.782公里“三清”工程已完成，“加固”工程進(jìn)入收尾階段；二期工程高陂至生菜約10公里河段的清淤工程進(jìn)入收尾的測量工程量階段；整個工程預(yù)計春節(jié)前可全面完工。三是高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)項目，已完xx縣下達(dá)我鎮(zhèn)20xx、20xx年任務(wù)5500畝，20xx年的1528.46畝任務(wù)已全面動工建設(shè)。四是其他重點項目順利推進(jìn)。g323線陽山走馬至上柳塘段路面改造項目全面完成；69戶泥磚房改造任務(wù)100%完成；103.67畝城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤建設(shè)任務(wù)全面開工；9.4公里農(nóng)村公路建設(shè)任務(wù)全面動工，春節(jié)前可全部完成；縣政府提出的底線民生保障、城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險、醫(yī)保覆蓋擴面、農(nóng)村電子商務(wù)等十件民生實事順利推進(jìn)。
三、立足民生關(guān)注民情，切實維護群眾利益。
（一）社會保障不斷加強。一是高度重視新型農(nóng)村養(yǎng)老保險及農(nóng)村合作醫(yī)療工作的開展，廣泛發(fā)動農(nóng)民群眾參保、參合，讓更多的農(nóng)民享受到國家的惠民利民政策。二是應(yīng)保盡保得以落實，全年申請了低保160戶、367人，申請五保7戶、7人；為貧困戶發(fā)放救濟大米16004.1斤，為207個重度殘疾人申請了37.26萬元護理津貼，為93個殘疾人申請了11.16萬元生活津貼，為7人殘疾人申請了燃油補貼。三是認(rèn)真做好城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老金及社會保障卡發(fā)放工作，并認(rèn)真協(xié)調(diào)相關(guān)金融部門利用圩日時間鎮(zhèn)內(nèi)設(shè)點激活社保卡，給群眾提供便利服務(wù)。四是不斷加大農(nóng)民技能培訓(xùn)投入，組織參加縣級各類培訓(xùn)5批次，開展鎮(zhèn)級電商培訓(xùn)、食用菌種植培訓(xùn)共3批次。
（二）領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系服務(wù)群眾工作不斷深入。堅持貫徹落實領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系服務(wù)群眾工作制度，據(jù)統(tǒng)計，全鎮(zhèn)7個駐點聯(lián)系服務(wù)工作團隊累計走訪聯(lián)系群眾共1548戶、3476人次；投入各類幫扶物資共33萬元；為群眾辦實事57件；印發(fā)粘貼干群聯(lián)系卡4000張；收集到群眾反映的問題和意見共424起，已解決372起，正在解決52起。
（三）全面完成新一輪扶貧“雙到”工作任務(wù)。一年來，我鎮(zhèn)切實抓住本輪扶貧“雙到”工作攻堅收尾節(jié)點，推進(jìn)各項幫扶工作。據(jù)統(tǒng)計，5個重點幫扶村三年累計投入資金4295.1684萬元，扶持啟動村項目134個，啟動戶項目58個；重點幫扶村集體經(jīng)濟收入達(dá)88.76萬元，村均17.752萬元，是幫扶前的10倍；貧困戶人均純收入達(dá)9507.24元。通過三年的幫扶，貧困村的生產(chǎn)生活條件得到明顯的改善，真正實現(xiàn)了“貧困村改變貧困落后面貌，貧困戶實現(xiàn)增收脫貧”的目標(biāo)。在“兩不具備”移民搬遷工作方面，我鎮(zhèn)抓緊半洞新村移民點二期80套移民樓建設(shè)；認(rèn)真做好縣城東移民房購買的相關(guān)工作；認(rèn)真做好近年的移民補助對象的核實及補助發(fā)放工作。
（四）計生工作扎實推進(jìn)。全面落實人口與計劃生育工作責(zé)任制，認(rèn)真做好省飛行檢查及市、縣檢查等各項常規(guī)工作。20xx年1月至11月，全鎮(zhèn)戶籍人口出生226人，其中一孩111人，二孩92人，三孩23人，計生率為92.92%，性別比為102:100，落實四術(shù)192例，其中結(jié)扎78例，屬二孩結(jié)扎73例，純二女結(jié)扎18例，上環(huán)91例，其中一孩上環(huán)86例，補救措施23例。
（五）文化事業(yè)蓬勃發(fā)展。投入10多萬元，嚴(yán)格按照省文化站評估定級標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)文化站，室外設(shè)有宣傳櫥窗、公示欄，室內(nèi)配置展覽廳、陳列室、報刊閱覽室、老少活動室、圖書閱覽室、公共電子閱覽室、藝術(shù)室、多功能廳、站長辦公室等功能室。聘請退休老干部管理文化站，保障了文化站免費開放時間；聘請文化志愿者指導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)書法、繪畫，充分發(fā)揮了文化站服務(wù)群眾的職能；墻壁懸掛文化標(biāo)語和名人畫像，營造了濃郁的文化氛圍，為全縣的文化站建設(shè)樹立了典范。10月15日，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作督導(dǎo)現(xiàn)場會在xx鎮(zhèn)召開。
（六）全面應(yīng)對“520”山洪災(zāi)害。5月20日，我鎮(zhèn)7個行政村均受到不同程度的山洪暴發(fā)災(zāi)害影響，受災(zāi)人口涉及73個村小組、20xx多人，農(nóng)作物受災(zāi)面積2100多畝，公路塌方、路基掏空20多處、5000多立方米，圩鎮(zhèn)自來水管道損毀2.5公里，損壞、損毀橋梁、河堤、水圳等設(shè)施一大批，總計經(jīng)濟損失超200萬元。災(zāi)情發(fā)生后，我鎮(zhèn)迅速啟動災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，黨政領(lǐng)導(dǎo)親臨一線，靠近指揮，組織人力、物力深入到村到戶抗洪救災(zāi)，安置、轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾，及時搶通塌方公路、修復(fù)圩鎮(zhèn)供水，配合做好供電、通訊恢復(fù)工作，全力確保了全鎮(zhèn)群眾的生命和財產(chǎn)安全，有效地將災(zāi)害損失降到最低。
（七）社會穩(wěn)定不斷鞏固。進(jìn)一步完善鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員接訪工作制度，領(lǐng)導(dǎo)成員參與接訪30人次，接訪群眾12批、30人次。繼續(xù)推行首席人民調(diào)解員和“一村一法律顧問”制度，積極開展村級社會矛盾糾紛排查155次，共調(diào)解52宗矛盾糾紛。其中，達(dá)成書面調(diào)解19宗，口頭調(diào)解33宗；落實敏感時期、重大節(jié)日期間零報告值班制度，不定期開展“越戰(zhàn)”人員及重大矛盾排查工作5次，全年無發(fā)生赴京、到省等越級上訪案件，無群眾案件的發(fā)生。繼續(xù)落實安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”，開展重點行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)隱患排查治理和打非治違專項行動，安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
（八）其他各項社會事業(yè)取得新進(jìn)展。20xx年，xx鎮(zhèn)xx老區(qū)學(xué)校中考成績居全縣第三，教育教學(xué)碩果累累。衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)加快發(fā)展，醫(yī)療設(shè)施不斷改善，醫(yī)療水平不斷提高，群眾的醫(yī)療保障得到落實，群眾看病難問題得到較大的改善。鎮(zhèn)武裝部大力宣傳，發(fā)動70多名外出務(wù)工的適齡青年回鄉(xiāng)報名征兵及參加體檢。最終5位同志被縣征兵辦批準(zhǔn)入伍，超額完成了上級下達(dá)的新兵征集任務(wù)。同時，工青婦、財稅、檔案、宣傳、統(tǒng)計、應(yīng)急、消防、國土城建、旅游、郵政、通訊、供電、民族宗教等各項工作均取得新進(jìn)展。
三、抓好生態(tài)環(huán)境整治，努力營造宜居環(huán)境。
今年以來，xx鎮(zhèn)主動順應(yīng)農(nóng)村發(fā)展的新要求和農(nóng)村居民的新期盼，把村莊環(huán)境整治作為促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、保障改善民生的重要著力點，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活生態(tài)條件。
（一）扎實推進(jìn)生態(tài)發(fā)展。切實做好生態(tài)修復(fù)、防止水土流失和防治地質(zhì)災(zāi)害工作，加強對大型養(yǎng)殖場、小型加工作坊的排污監(jiān)測，加大對轄區(qū)內(nèi)河道作業(yè)的巡查力度，確保轄區(qū)水源免遭污染。加強農(nóng)村建房用地報批工作，整理資料8宗，面積800平方米，呈上級報批。加大國土資源巡查力度，20xx年從源頭制止8宗違規(guī)建房行為，并拆除違法違規(guī)用地1宗，面積700平方米，有效震懾違法違規(guī)用地現(xiàn)象抬頭。
（二）扎實推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾綜合治理工作。20xx年，我鎮(zhèn)保障穩(wěn)定的生活垃圾收集處理經(jīng)費，累計投入資金35.4萬元。目前，鎮(zhèn)內(nèi)有垃圾清運車收集車1輛，建成垃圾壓縮中轉(zhuǎn)站1個，設(shè)有垃圾填埋場1個，購進(jìn)垃圾桶總數(shù)245個。已建立三級生活垃圾收運及衛(wèi)生保潔長效管理機制的有29個村小組；全鎮(zhèn)有村民理事會121個，已建立環(huán)境衛(wèi)生保潔制度“村規(guī)民約”的有29個。同時，加大對農(nóng)村生活垃圾處理工作的督查力度，層層簽訂責(zé)任書，落實即查即改機制，推動工作落實。
（三）扎實推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。我鎮(zhèn)的雷村格江村美麗鄉(xiāng)村屬縣級示范點，該示范點累計投入資金72.9萬元，籌工籌勞1555工日，拆除危舊泥磚房15間，累計建設(shè)、整改項目15個，今年7月通過了縣級示范點驗收。在不斷做好格江縣級美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的同時，采取“四不補”做法扎實推進(jìn)今年規(guī)劃的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。通過示范點的輻射帶動和外出參觀學(xué)習(xí)，今年推進(jìn)xx鵝公、雷村太保、白屋灣頭和王村王一等4個美麗鄉(xiāng)村建設(shè)點建設(shè)，各項建設(shè)工作有序進(jìn)行。
四、抓好政府自身建設(shè)，營造風(fēng)清氣正氛圍。
切實加強政府自身建設(shè)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，督促干部廉潔勤政，使政府工作在公開、透明的環(huán)境下運作。
（一）勤政廉政建設(shè)進(jìn)一步加強。積極組織黨員干部學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八屆三中、四中、五中全會精神，認(rèn)真組織鎮(zhèn)黨政班子成員、村支書主任學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉和黨風(fēng)廉政建設(shè)的政策文件，引導(dǎo)全體干部職工切實樹立為民、務(wù)實、清廉的良好形象，真心實意地為群眾服務(wù)。
（二）機關(guān)效能建設(shè)進(jìn)一步深化。健全完善《xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部職工管理制度》，強化監(jiān)督檢查力度，切實改進(jìn)工作作風(fēng)、規(guī)范公務(wù)行為。一是狠抓工作紀(jì)律。鎮(zhèn)紀(jì)委通過走訪、電話暗訪等多種形式對村干部在崗與否檢查3次，提醒注意3人，遏制駐村干部職工上班時間“兩頭不到位”現(xiàn)象的發(fā)生。二是端正工作作風(fēng)。鎮(zhèn)紀(jì)委對個別組織紀(jì)律性差、工作不到位的干部進(jìn)行思想教育,開展談話提醒7人次。每季度對村級社會綜合服務(wù)站相關(guān)臺賬進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)存在問題較多的5個村委會發(fā)放整改事項通知書，約談問題嚴(yán)重的村委會主任3人，狠抓鎮(zhèn)、村干部不作為問題，轉(zhuǎn)變干部職工的工作作風(fēng)。三是執(zhí)行值班制度。領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒，帶領(lǐng)鎮(zhèn)干部于規(guī)定時間內(nèi)在黨政辦值班，完善干部值班請假制度，抓好“五天四晚”制度的落實。四是嚴(yán)肅會風(fēng)會紀(jì)。我鎮(zhèn)實行大會小會簽到制，全年通報批評違反《xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部職工管理制度》干部職工4人次。
20xx年，是實施“十三五”規(guī)劃的開局之年，是深化農(nóng)村綜合改革的關(guān)鍵年。xx鎮(zhèn)將緊緊圍繞縣政府的.工作部署，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，扎實推進(jìn)各項工作。
堅持“生態(tài)保育區(qū)”定位，積極主動爭取發(fā)展老區(qū)的政策傾斜，從解決基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、社會事業(yè)滯后、生態(tài)環(huán)境脆弱、農(nóng)村貧困人口多等突出矛盾入手，采取更加有力的措施，盡快使問題得到有效解決。同時，堅持保護優(yōu)先，合理開發(fā)，加強生態(tài)文明建設(shè)，堅持開發(fā)與保護并重，著力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟，推進(jìn)要素集約節(jié)約利用、產(chǎn)業(yè)集群集聚發(fā)展，努力實現(xiàn)生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展同步推進(jìn)。
（二）工作安排：
1.扎實推進(jìn)農(nóng)村綜合改革。繼續(xù)強化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，采取有效措施，全面推進(jìn)農(nóng)村綜合改革工作。
一是做實“三個重心下移”。加強村黨總支部和自然村黨支部的規(guī)范管理，充分發(fā)揮其主導(dǎo)作用，實現(xiàn)帶動一片發(fā)展的目標(biāo)。充分發(fā)揮村民理事會的自治作用，引導(dǎo)其在村民生活的各方面發(fā)揮到真正作用；切實做好村委會下移前的準(zhǔn)備工作，力保下移一個成熟一個。繼續(xù)做好服務(wù)下移的各項工作，探索從“管理型”過渡到“服務(wù)型”的轉(zhuǎn)變。
二是做活“三個整合”。加大農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)頒證工作力度，按照先整合后確權(quán)模式全面完成整合任務(wù)，加大促進(jìn)土地的有效流轉(zhuǎn)的力度，確保農(nóng)村土地效益更大化。加大涉農(nóng)資金整合力度，引導(dǎo)群眾充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)普惠性及非普惠性涉農(nóng)專項資金的作用。加大服務(wù)平臺的整合力度，進(jìn)一步加強農(nóng)村綜合服務(wù)站建設(shè)，整合圩鎮(zhèn)綜合服務(wù)平臺建設(shè)。
三是做牢農(nóng)業(yè)“三品”工程。加大力度完善和規(guī)范農(nóng)村集體經(jīng)濟組織建設(shè)，積極引導(dǎo)、扶持專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)基地等做大做強、抱團發(fā)展。加大食用菌種植和農(nóng)村屋頂光伏發(fā)電項目的發(fā)展發(fā)展力度；引導(dǎo)群眾規(guī)模發(fā)展山楂、玉竹、百香果等新品種種植以及油茶、綠茶、生姜等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)種植。
四是營造宜居環(huán)境。繼續(xù)推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，打造一批宜居、宜游的生態(tài)農(nóng)家樂村莊，促進(jìn)農(nóng)村生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展。
五是推進(jìn)農(nóng)村信用合作服務(wù)部建設(shè)工作。
1.引導(dǎo)專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶抱團發(fā)展，成立鎮(zhèn)級金融服務(wù)部，解決農(nóng)村發(fā)展的資金瓶頸。
2.扎實推進(jìn)重點項目建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)xx至高陂三級公路、xx河治理、茶葉產(chǎn)業(yè)帶、民生實事等重點項目建設(shè)，切實加強全鎮(zhèn)的“山、水、田、林、路”整治項目建設(shè)，確保老區(qū)群眾享受更優(yōu)越的公共服務(wù)。
3.扎實推進(jìn)縣政府中心工作。緊緊圍繞縣政府的工作部署，采取積極措施，不折不扣地落實好計劃生育、扶貧開發(fā)、社會維穩(wěn)等各項中心工作。
4.切實提升社會服務(wù)管理水平。繼續(xù)加大投入，做好計生服務(wù)工作，幸福家庭活動深入開展;強化平安建設(shè)，以鎮(zhèn)村隊伍建設(shè)為重點;繼續(xù)深入開展傾聽群眾訴求工作，深入化解信訪積案，確實解決群眾反映的問題;認(rèn)真落實各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，從資金和機制等方面，加大對全鎮(zhèn)社會事業(yè)的投入力度;繼續(xù)完善衛(wèi)生院醫(yī)療設(shè)施配套建設(shè)，提高醫(yī)療保障水平;繼續(xù)做好民政、新農(nóng)合、新農(nóng)保等工作;加大教育事業(yè)投入，加強管理，進(jìn)一步推進(jìn)完善校安工程建設(shè);繼續(xù)加大投入，加大宣傳力度做好企業(yè)、道安、食安等安全生產(chǎn)工作;不斷加強其他社會事業(yè)的管理。
5.全面改進(jìn)工作作風(fēng)。堅決貫徹執(zhí)行改進(jìn)作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定，在改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、廉潔自律等方面狠下功夫，求真務(wù)實，真抓實干，真心實意地為群眾服務(wù)。
教師工作思路及規(guī)劃篇七
1、教研室負(fù)責(zé)制定第二次(年后)校考規(guī)劃：
從時間、考點的相對集中及高校層次的合理搭配等因素出發(fā)，根據(jù)五種層次學(xué)生的情況列出五個“套餐”規(guī)劃。與學(xué)生、家長交流后明確教學(xué)與考試策略，并認(rèn)真實施。(開學(xué)初已完成規(guī)劃并正在實施。)。
2、到3月初完成整個高三的美術(shù)專業(yè)教學(xué)，并做好總結(jié)工作。
1、教研室與高一、高二任教老師共同通過上學(xué)期學(xué)生的期末試卷及作業(yè)情況分析學(xué)生學(xué)情(主要是學(xué)生的特點與能力差異)，并對照高考要求，從一開始就有針對性地制定教學(xué)規(guī)劃。
2、高二美術(shù)班的教學(xué)規(guī)劃分兩期進(jìn)行，一是學(xué)業(yè)水平考試前，主要是對前期學(xué)習(xí)的鞏固與延伸;一是學(xué)業(yè)水平考試后，是一直延伸到高考(高三)的全面教學(xué)規(guī)劃，可以稱之為省統(tǒng)考教學(xué)規(guī)劃。
除正常的備教改及聽評課活動外，主要學(xué)生專業(yè)考核方法的改革與實施。
1、在四月完成學(xué)生專業(yè)能力與學(xué)習(xí)方式考查的全面改革，制定出一套利于能力發(fā)展尤其是應(yīng)對高考能力提高的細(xì)化的考核方案，要求教學(xué)目標(biāo)與省統(tǒng)考及各種?？嫉姆N種目標(biāo)一一對應(yīng)，以利于教師的.教與學(xué)生的學(xué)高效發(fā)展。
2、用新的考核方法，全面對美術(shù)班教學(xué)進(jìn)行期末考核，以促進(jìn)暑期及高三階段教學(xué)正常有序地進(jìn)行。
3、分學(xué)期、分階段填寫細(xì)化的考核量表，建立學(xué)生個人的專業(yè)學(xué)習(xí)成長檔案，指導(dǎo)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)。
仍然加強日常規(guī)范的檢查與督導(dǎo)。尤其是對任課教師的要求到位，責(zé)任到人。教學(xué)與思想品德的教育緊密結(jié)合起來。進(jìn)一步明確“對于美術(shù)學(xué)習(xí)，抓住了學(xué)習(xí)態(tài)度就是抓住了主動學(xué)習(xí)，抓住了主動學(xué)習(xí)，才有進(jìn)步的基礎(chǔ)”這個道理。
1、重點提高藝術(shù)教師的思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、每周的教研活動主要分兩大主題進(jìn)行：
一是連續(xù)開展以美術(shù)高考為主題的理論研討活動，讓每個老師以文字方式完成對高考考試方式、應(yīng)對策略、作業(yè)及試卷評價的思考，并針對教師教學(xué)方法提出改進(jìn)方法，并制定調(diào)整方案。
二是專業(yè)技能學(xué)習(xí)活動的開展，周周練，課課練。同時爭取外出寫生、觀摩學(xué)習(xí)的機會。
3、開展專業(yè)教師基本功展示活動，考查老師的專業(yè)能力并促進(jìn)其發(fā)展?；顒臃只A(chǔ)技能、專業(yè)教學(xué)理論、特長展示三個層次進(jìn)行，閱卷工作聘請高校老師等教學(xué)專家完成。
4、高三兩個美術(shù)專業(yè)教師分別加強對高一、高二美術(shù)班教學(xué)進(jìn)行督察、示范與輔導(dǎo)。
5、如果在一系列教師培養(yǎng)活動結(jié)束后，仍有不能勝任的'情況，提請校長室研究讓該教師暫時輔助教學(xué)，幫助其在這一段時間中更好地進(jìn)行專業(yè)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
生在活動中都能得到思想、學(xué)習(xí)等各方面的啟示，激發(fā)教學(xué)的動力。
2、五月中旬：專業(yè)美術(shù)畫展。
3、六月下旬，請前屆學(xué)生回母校與學(xué)生交流報告，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情及端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立學(xué)習(xí)理想。
教師工作思路及規(guī)劃篇八
在過去的一個學(xué)期里，我?guī)У陌嗉壢〉昧肆己玫某煽?，同學(xué)們都愉快的度過了一個快樂的寒假，在春節(jié)期間肯定玩的很愉快。《語文教師工作思路》是由工作計劃網(wǎng)教師工作計劃頻道為您提供，供您閱讀和借鑒。本站時刻更新，想要了解更多，您可以進(jìn)入工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道收藏本站。
三、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的`教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
四、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
五、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
教師工作思路及規(guī)劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)。
二、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
三、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
四、預(yù)期目標(biāo)：
作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習(xí)，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
教師工作思路及規(guī)劃篇十
學(xué)校的生命在質(zhì)量，質(zhì)量的根基在教師。如何建立一個高水平的教師隊伍，以教師的可持續(xù)性發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，是一位教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)首先思考的問題。幾年來，自己能不斷的學(xué)習(xí)與研究，將理論用于實踐，在教學(xué)管理方面進(jìn)行了不懈的探索，取得了一定的成效。
理念決定行為。作為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，要創(chuàng)新工作方法，必須從提升自己的教學(xué)理念入手。校長培訓(xùn)班為我們搭建了學(xué)習(xí)、交流的平臺，先進(jìn)的教育理念，先進(jìn)的管理模式拓寬了我們的視野，無論是遠(yuǎn)程培訓(xùn)，如程紅兵的《學(xué)校的教學(xué)管理》講座，許濤《抓住新機遇，謀求新跨越，努力開創(chuàng)教師隊伍新局面》講座，還是現(xiàn)場聽報告，如鐵嶺市教師進(jìn)修學(xué)校鄭重《校長辦學(xué)思辨》報告，都使我受益匪淺，為我創(chuàng)新工作思路提供了理論支持，使我清楚了管什么?怎么管?在工作中，能立足校情，做到了學(xué)以致用。
二、從提高教師的教學(xué)高度與厚度入手，創(chuàng)新工作思路。
教師素養(yǎng)決定教學(xué)的高度和厚度，無痕的教育智慧和獨特的教學(xué)風(fēng)格源于教師厚實的文化底蘊，因此，創(chuàng)新工作方法必須從提高教師隊伍的素質(zhì)入手。
(一)加強校本培訓(xùn)，使教師成為有高度的教育者。
我校中年教師偏多，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，如何提升他們的理念，改變固有的教學(xué)行為很關(guān)鍵。
1.充分利用名師效應(yīng)，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)與研究。
談到專業(yè)引領(lǐng)，有的教師就會想到走出去聽專家講座，看特級教師的課堂教學(xué)，而這些，對于資金緊張的農(nóng)村學(xué)校來說，是可望而不可及的事情。我有效的利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收聽一些專家、特級教師講座，如王崧舟《詩意的語文新境界》講座，劉松《我們離理想的課堂有多遠(yuǎn)》講座，上海教育研究院研究員王潔《提高課堂教學(xué)的有效性》講座等，這些講座提升了教師教學(xué)理念，增長了教師教學(xué)智慧，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
2.讓教師走上校本培訓(xùn)的講臺，凸顯教師的自我價值。
“把課堂還給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”是我校課堂教學(xué)改革的主旋律，為了落實這個目標(biāo)，我改變了以往校本培訓(xùn)一言堂的培訓(xùn)模式，讓課改效果顯著的一線教師登上培訓(xùn)的講臺，結(jié)合自己的教學(xué)案例，對教師進(jìn)行培訓(xùn)。如四年數(shù)學(xué)教師劉英結(jié)合自己執(zhí)教的《位置與方向》一課，向教師介紹了課堂上自己是如何落實學(xué)生自主學(xué)習(xí)的，產(chǎn)生的教學(xué)效果，用自己的親身體驗告訴教師把時間還給學(xué)生的好處;五年數(shù)學(xué)教師吳麗華結(jié)合執(zhí)教的《體積與體積單位》一課，介紹自己如何將數(shù)學(xué)與生活緊密相連，鼓勵學(xué)生用數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題，采取了哪些措施提高了學(xué)生對數(shù)學(xué)課興趣;針對語文課缺少教師范讀現(xiàn)象，請李海燕教師當(dāng)場朗讀了四年課文《我想》一文，朗讀了本班學(xué)生寫的兒童詩《我想》。
這種讓教師走上校本培訓(xùn)的講臺培訓(xùn)模式，促進(jìn)了教師的學(xué)習(xí)與研究，從而使教師能不斷豐富自我，超越自我，促進(jìn)了教師自主成長。
(二)加強校本研究，使教師成為有思想的行動者。
1.抓住課堂教學(xué)中的問題，發(fā)揮教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用。
做為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，要經(jīng)常走進(jìn)課堂發(fā)現(xiàn)問題，走出課堂與教師做研究，并進(jìn)行有效的指導(dǎo)。如:我們的語文教學(xué)出現(xiàn)重分析，輕語言訓(xùn)練，造成學(xué)生說話詞不達(dá)意，習(xí)作內(nèi)容不具體。為此，我為教師解讀了全國小語專家崔巒關(guān)于語文教學(xué)的建議，學(xué)習(xí)了于永正老師所倡導(dǎo)的語文教學(xué)要過的幾關(guān)，介紹了作文教學(xué)研究者曾曦博士《作文教學(xué)有原理》中七種教學(xué)生寫作文的方法。在此基礎(chǔ)上，我更多的是參與教師的集體備課，沉浸課堂聽課，課后與教師一起反思，研究解決問題策略，在不斷跟進(jìn)中與教師一起成長。
2.采取對比反思式的年組教研模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
教學(xué)研究目的是解決教學(xué)中的難點與困惑，提高教師教育教學(xué)水平，當(dāng)教師時時有問題提出,教研才有意義。所以，從問題出發(fā)，以解決問題為宗旨是我們對年組教研的要求。
我們規(guī)定的年組教研模式是：反思教學(xué)發(fā)現(xiàn)問題----各自查找文獻(xiàn)，找到解決問題的思路----交流、分享各自體驗----切入課例,尋找差距----集體教學(xué)設(shè)計---上課與聽課---反思找差距----修改后再上課---討論----形成年組階段成果。這種連環(huán)跟進(jìn)的教研模式，加快了教師專業(yè)成長的步伐。
在評價上，我們采取年組捆綁式評價，這樣即增強了年組研究的氛圍，又發(fā)揮了學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)作用。
(三)鼓勵教師抓好常態(tài)課研究，促進(jìn)教師的自我成長。
我們對教師的要求是要從自己的課堂教學(xué)入手，抓好常態(tài)課的研究。
首先要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思。反思的側(cè)重點放在教學(xué)設(shè)計上，想想哪些問題設(shè)計是有效的?哪些是無效的?影響教學(xué)效果的原因是什么?我們提倡教師每月完成一次深入的研究。即獨立備課，然后看名師教案進(jìn)行對比，調(diào)整教案，然后上課，最后進(jìn)行課后反思。如果教師需要，學(xué)校也可以為教師錄課，這樣，教師可以看錄像反復(fù)琢磨自己的教學(xué)設(shè)計，找到影響教學(xué)效果的問題所在，從而改進(jìn)教學(xué)。這種為自己而研究，研究自己做法非常受教師歡迎。
讀書會使教師在品位書香的同時，提高自己的文化底蘊，更好的服務(wù)于教學(xué)。學(xué)校號召全體教師讀書，做一個讀書人。學(xué)校圖書室、閱覽室全天向教師開放，很多教師能利用休息時間閱讀教育教學(xué)方面的書籍及文學(xué)名著，學(xué)校定期開展讀書交流會和讀書體會表獎會，提高了教師的讀書興趣。讀書不僅使教師教學(xué)有了精度，教育研究也有了深度，同時，教師也帶動了學(xué)生讀書，使校園飄滿書香。
教育是靜悄悄的變革，不是疾風(fēng)暴雨式的運動;教育是生命成長的過程，不可能一觸即發(fā)，瞬息萬變;教育的效果也是通過量的積累逐漸顯現(xiàn)的，不會立竿見影。需要我們腳踏實地，心平氣和、凝神屏氣，重回教育的原點與本源;平靜的看待教育現(xiàn)狀、平和的對待學(xué)生、平穩(wěn)的專業(yè)發(fā)展。教育工作者需要靜下心來，潛下心去，尋找教育真諦，尋找教育本源，而教育本源在教室里，在教師中，在課堂上。這就要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注課堂，關(guān)注教師，關(guān)注教師的成長。
教師工作思路及規(guī)劃篇十一
20__年的高考已經(jīng)結(jié)束了，在即將迎來的高三年級時，作為班主任，提前制定好下學(xué)期的工作規(guī)劃，是對自己將要迎來的工作的鋪墊，也是對學(xué)生的負(fù)責(zé)。只要工作中按照規(guī)則規(guī)劃來教學(xué)，就可以做到心中有數(shù)，在工作的時候也不會感到吃力。
素質(zhì)教育的提高，重點體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，高三尤為重要，因此，我們要做好幾項工作。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是教育永恒的主題。因此，我們針對本屆學(xué)生實際（整體比上屆差的實際情況），制定出本屆高三人頭和高考目標(biāo)。
1、高考升學(xué)率爭取與去年持平（95.4%），其中本科保6人，力爭8~10名；高考單課成績也力爭比去年上一個臺階。
2、具體落實到班級：人頭目標(biāo)。
1、以發(fā)展的眼光看隊伍：
我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自覺行動，主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門課，管好一個口”，做到“抓教學(xué)手不軟，說教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人，高中教育最重要的.是讓學(xué)生考上大學(xué)，為了使學(xué)生考入大學(xué)，我們對高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理外，全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)驗的教師。
2、以發(fā)展的眼光看備考：
整個高三工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個教師自我提升，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了《中學(xué)教學(xué)參考》，另訂04《高考說明》，北京海淀、湖北黃鋼兩套資料，班主任訂了《今日方略》，下學(xué)期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)驗，研討復(fù)習(xí)方法，把備考工作做到家。
1、做好八項工作：抓單科教學(xué)（尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)?。?；充分利用好班會，對學(xué)生警鐘長鳴；分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識框架，考題一定要有價值（基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合）；隨時了解學(xué)生思想動態(tài)，定期召開備考研討會，學(xué)生思想動員會，信息講座等；堅決實行獎罰；文、理綜教師加強調(diào)研，把好模擬關(guān)，文綜組長：晉愛老師，理綜組長：樊明彪老師。
2、兩有數(shù)：班主任對學(xué)生心中有數(shù)，任課教師對學(xué)生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。
3、兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合，取得立體效應(yīng)。
4、三個加強：作息時間加強，保證時間，12月后高三晚自習(xí)延長到8:30（多一個小時）；加強質(zhì)量意識；以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強訓(xùn)練（如作業(yè)量、資料）。
5、兩個重點：突出重點學(xué)生，突出重點學(xué)科。
總之，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時俱進(jìn)”。為實現(xiàn)并超過教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。
高三學(xué)習(xí)是高中生活中最重要的一年，一年之后他們也將要迎來一生中最重要的考試，高考！在高考中取得成功，那么一生中就開始轉(zhuǎn)向一個比較美好的未來，如果失敗就意味著告別學(xué)生生涯，開始自己的另一斷生涯了。
為了給學(xué)生們一個光明的未來，我必須要時刻努力的工作！
教師工作思路及規(guī)劃篇十二
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會工作，在學(xué)校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設(shè)四大職能，團結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研，參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學(xué)校工會的吸引力和凝聚力，求真務(wù)實、與時俱進(jìn)，把我校工會工作做得更出色，為創(chuàng)建教育先導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、加強學(xué)習(xí)，提高廣大教工的思想素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，切實樹立政治意識、大局意識和服務(wù)意識。有針對性地學(xué)習(xí)《中國工會十四大報告》、《工會法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律知識，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展?fàn)巹?chuàng)“五好文明家庭”、“巾幗建功”和“星級工會評比”等活動，為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)爭作貢獻(xiàn)。
2、參與學(xué)校民主管理，加強教代會自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，定期召開教代會，認(rèn)真落實教代會的各項決議，督促學(xué)校行政對教代會提出的提案予以落實和執(zhí)行。定期組織教代會代表學(xué)習(xí)，提高教代會代表參政、議政能力。認(rèn)真執(zhí)行集體合同條款，維護和保障教職工的合法權(quán)益，支持學(xué)校依法行政。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點、難點、熱點問題，對學(xué)校的各項工作做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
3、開展勞動競賽和技能訓(xùn)練，促進(jìn)教師隊伍建設(shè)。配合學(xué)校開展崗位練兵活動和教學(xué)交流研討活動，積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動，引導(dǎo)教職工爭做學(xué)習(xí)型、知識型、專家型職工，提高教師素質(zhì)，樹立教師形象，提升學(xué)校聲譽。
4、做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。繼續(xù)做好走仿慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛，今年繼續(xù)組織教師參加陽泉市職工大病、重病醫(yī)療保險。繼續(xù)維護女教職工的特殊利益，關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。
5、組織豐富多彩的文體活動，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。計劃在三月份參加城區(qū)職工趣味運動會，六月份開展教職工賽，十月份舉辦教職工乒乓球賽，，通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動，同時也促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合。
三月份：慶?！叭恕惫?jié)，趣味運動會。
四月份：掃墓、春游活動。
五月份：參加學(xué)校運動會。
六月份：舉辦教職工賽、參加“六一”聯(lián)歡。
九月份：慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡。
十月份：舉辦教職工乒乓球賽。
十一月份：冬鍛活動。
十二月份：迎新年聯(lián)歡活動。
20xx元月份：召開職工代表大會，慰問退休教職工，清理學(xué)校行政賬目，進(jìn)行工作總結(jié)。
備注及時參加一切迎接噢運有關(guān)活動。
教師工作思路及規(guī)劃篇十三
根據(jù)《新高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，針對學(xué)生實際，確定高三英語教學(xué)規(guī)劃;密切關(guān)注20xx年英語高考的動向，及時采取應(yīng)對策略，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);通過強化訓(xùn)練，使學(xué)生的聽、說、讀、寫綜合運用語言的能力得到明顯提高，并逐步與高考接軌，最終達(dá)到高考要求;通過周練、月考、階段性測試等訓(xùn)練形式培養(yǎng)學(xué)生良好的答題習(xí)慣和應(yīng)試能力。
今年任教高三(2)，(6)班英語，根據(jù)高二期末考試的情況來看，我所認(rèn)教的兩個班的英語學(xué)習(xí)狀況非常不容樂觀。其中高三(2)班是理科班，大部分學(xué)生英語成績差，有幾位可以說沒有什么基礎(chǔ)，可喜的是還有少量學(xué)生蠻喜歡英語，比較上進(jìn)。高三(6)班是文科班，由于之前沒教他們，對他們情況并不了解，因此這有待于以后多觀察，及時做好有效的方法適應(yīng)學(xué)生。主要存在的問題是，學(xué)生水平參差不齊，優(yōu)生少，中等生多，差生也多?；A(chǔ)知識不扎實，學(xué)生的語言運用能力較差，閱讀與完形的失分現(xiàn)象普遍，書面表達(dá)明顯存在諸多不規(guī)范現(xiàn)象。
仔細(xì)研究新課標(biāo)考區(qū)的歷屆高考真題和省考試說明，把握考試趨勢。按《新課標(biāo)》英語考試要求命題，要求學(xué)生掌握3300個單詞，400-500個短語和慣用語，因此在教學(xué)中加強閱讀教學(xué)，擴大詞匯量。夯實基礎(chǔ)，提高英語綜合運用的能力。注重遣詞造句的多樣性，提高書面表達(dá)能力。
在復(fù)習(xí)新課標(biāo)高一高二課本時，依托教材，重點落在閱讀、聽力和寫作三方面，注重詞匯的鞏固與拓展。幫助學(xué)生全面且系統(tǒng)地掌握高中所學(xué)英語基礎(chǔ)知識，(重點是詞匯，語法。)夯實學(xué)生基礎(chǔ)，抓住中等生，促進(jìn)學(xué)困生，進(jìn)一步提高優(yōu)等生。
1、抓好詞匯復(fù)習(xí)：詞匯是高中英語最基本的要素，它好比是人身體上的肉，而語法是人身體上的骨骼，兩者一起組成了人體，所以高中英語復(fù)習(xí)關(guān)鍵是詞匯復(fù)習(xí)。我們打算把詞匯復(fù)習(xí)穿插在高三新課講授之中，主要根據(jù)《高考詞匯手冊》。
2、夯實語法知識的基礎(chǔ)，并作進(jìn)一步的提高。對學(xué)生進(jìn)行語法專項指導(dǎo)，各個擊破，一一掌握。并加以單項選擇的解題技巧，提高學(xué)生分析問題和解答問題的能力。我們規(guī)劃在授新課時結(jié)合《優(yōu)化設(shè)計》進(jìn)行語法復(fù)習(xí)，然后在第二輪復(fù)習(xí)時進(jìn)行語法專項指導(dǎo)與練習(xí)。
3、聽力訓(xùn)練常抓不懈高考英語聽力30%加入總分，這在試卷中占了相當(dāng)大的比例。要得高分，這就要求學(xué)生平時多練習(xí)英語，多做聽力練習(xí)。
4、加強語篇訓(xùn)練，進(jìn)行閱讀有專家曾說過英語高考在某種程度上是一種速度的競賽。因此在高三總復(fù)習(xí)中，將語篇訓(xùn)練作為貫穿高三英語的主線，是十分重要的，也是新教材、新大綱和新考綱所要求的。語篇訓(xùn)練不僅包括閱讀理解，還包括完形填空，短文改錯和書面表達(dá)。在這四項專題訓(xùn)練中，閱讀理解是重中之重，學(xué)生在做閱讀理解練習(xí)時，一定要間，根據(jù)高考試卷對閱讀理解一題的要求，我們應(yīng)限制在40分鐘內(nèi)完成20道小題的選擇。在選擇正確答案是，要充分利用平常所學(xué)過的閱讀技巧。如尋找主題句，猜詞，推理，跳讀，略讀等獲取所需要的`信息，并對照答案，反復(fù)揣摸作者意圖及思路，并要求自己在單位時間內(nèi)每天做一篇完形填空或閱讀理解，堅持持之以恒的自我閱讀訓(xùn)練，閱讀速度和正確率定會日漸提高。因此每天必須讓學(xué)生有閱讀材料閱讀并及時評講。
5、重視書面表達(dá)書面表達(dá)所需要的時間大約是20-25分鐘，建議學(xué)生每兩周選擇一至二個體裁的短文進(jìn)行自我訓(xùn)練，并與參考譯文進(jìn)行對比，看看自己文章中的要點是否齊全，語言運用是否恰當(dāng)，并有針對性的記憶一些參考譯文中的句子，好短語，只要堅持寫作，不斷修改，寫作能力會得到提高的。每兩周至少一篇作文，通過面批、自批、抽批相結(jié)合，加強寫作方法指導(dǎo)和寫作習(xí)慣的培養(yǎng)。
教師工作思路及規(guī)劃篇十四
財務(wù)工作創(chuàng)新原則：一是簡便易行，目標(biāo)明確。凡有效的財務(wù)管理創(chuàng)新都應(yīng)當(dāng)以具體、明確、有計劃的應(yīng)用為目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)以滿足具體要求，產(chǎn)生具體最終結(jié)果為明確目標(biāo)。二是結(jié)合實際，力求實用。結(jié)合實際，因企制宜進(jìn)行財務(wù)管理創(chuàng)新。留有足夠的時間對創(chuàng)新工作進(jìn)行必要的調(diào)整。三是面向現(xiàn)在，持續(xù)創(chuàng)新。不是為將來，而是為現(xiàn)在進(jìn)行財務(wù)管理創(chuàng)新。必須是對現(xiàn)在的人有用，而且能在當(dāng)前應(yīng)用。同時,將創(chuàng)新貫穿于企業(yè)發(fā)展的始終，為可持續(xù)發(fā)展提供一種動力和源泉。四是廣泛參與。要培養(yǎng)創(chuàng)新精神,激勵財務(wù)管理創(chuàng)新者們勤奮工作,勇于獻(xiàn)身。