作文是綜合運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想和觀點(diǎn)的過(guò)程，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和文字表達(dá)能力。終身學(xué)習(xí)是在不斷變化的社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑，我們要保持學(xué)習(xí)的熱情。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富者寫(xiě)的總結(jié)樣本，供大家參考借鑒。
即興演講自我介紹篇一
一、注重禮儀,表情生動(dòng)。
自我介紹場(chǎng)合上,最先給人印象的,不是言辭,而是禮儀和臉孔、態(tài)度、服飾等。學(xué)會(huì)用握手禮、點(diǎn)頭禮、注目禮首先給對(duì)以尊重,其次,面帶微笑,平靜溫和,落落大方地表現(xiàn)自己的真誠(chéng)和熱情。
二、使用輔助材料,增強(qiáng)介紹的全面性,形象性。
名片、自我推薦表、照片、圖片、成果資料等等都可以幫助他人了解自己。介紹他人時(shí),除了講明被介紹人的姓名、身份、職業(yè)、單位等基本信息外,還要對(duì)他的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)適當(dāng)加以夸大贊美。贊美是一門(mén)學(xué)問(wèn),它注重人性的光明面,體現(xiàn)出對(duì)他人價(jià)值的肯定和足夠的尊重。
三、巧用“自嘲”
自嘲就是“自我開(kāi)炮”，用在開(kāi)場(chǎng)白里，目的是用詼諧的語(yǔ)言巧妙地自我介紹，這樣會(huì)使聽(tīng)眾倍感親切，無(wú)形中縮短了與聽(tīng)眾間的距離。
胡適在一次演講時(shí)這樣開(kāi)頭：“我今天不是來(lái)向諸君來(lái)作報(bào)告的，我是來(lái)‘胡說(shuō)’的，因?yàn)槲倚蘸??！?BR> 話章剛落，聽(tīng)眾大笑。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白既匚妙地介紹了自己，又體現(xiàn)演講者廉遜的態(tài)度，而且活躍了場(chǎng)上的氣氛，起到了溝通演講者與聽(tīng)眾的作用，一石三鳥(niǎo)，堪稱(chēng)一絕。
四、巧解別人對(duì)自己的稱(chēng)呼。
1938年陳毅率領(lǐng)新四軍在浙江開(kāi)化縣華埠鎮(zhèn)休整。當(dāng)?shù)氐目谷战M織召開(kāi)歡迎大會(huì)，邀請(qǐng)陳毅上臺(tái)演講。開(kāi)始主持人作介紹稱(chēng)陳毅為將軍，陳毅登上講壇，接過(guò)話頭大聲說(shuō)：“我叫陳毅，耳武漢陳，毅力的毅，剛才司儀先生稱(chēng)我為將軍，實(shí)在不敢當(dāng)，我現(xiàn)在還不是將軍。當(dāng)然叫我將軍也可以。我是受全國(guó)老百姓的委托，去‘將’日本鬼子的‘軍’。這一‘將’直到把他們‘將死’為止……”
這段開(kāi)場(chǎng)白，正好是接過(guò)別人的話頭，從雖人對(duì)自己的稱(chēng)呼說(shuō)起，卻又順借“將軍”的另一含義巧妙發(fā)揮，自然、幽默、睿智，且非常有氣勢(shì)，真可謂妙極。
五、生動(dòng)幽默,蘊(yùn)涵深意。
自我介紹要求簡(jiǎn)潔而有新意,常常從名字籍貫和個(gè)人特點(diǎn)出發(fā),采用釋意和自嘲的方法,增強(qiáng)幽默感和趣味性。經(jīng)典的是臺(tái)灣著名節(jié)目主持人凌峰在1990年參加中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上所做的自我介紹：
六、巧作對(duì)比。
1991年11月，李雪健因主演《焦裕祿》同時(shí)獲得“金雞獎(jiǎng)”和“百花獎(jiǎng)”兩個(gè)大獎(jiǎng)，他在致答謝詞時(shí)沒(méi)有用別人常說(shuō)的毫無(wú)新意的套話，只是誠(chéng)摯地說(shuō)：“苦和累都讓一個(gè)大好人焦裕祿受了，名和利都讓一個(gè)傻小子李雪健得了?！?BR> 他的話剛停，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，他的演講不僅讓人“開(kāi)胃”開(kāi)心，而且讓人了解了他的人格，對(duì)他生出了幾分敬佩。
七、巧用自己的名字。
在“蜀秀禮儀*大賽”決賽中，有一位叫江南的少女作了這樣一段即興演講：“唐代大詩(shī)人白居易有一首詞：‘江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?’我就是‘能不憶江南’的江南……‘春風(fēng)又綠江南岸’的‘江南’，愿美的春風(fēng)飄落神州大地的每個(gè)角落，飄在你的心中。”
作為即興演講，能以古詩(shī)詞開(kāi)頭就已很吸引人;而演講者能切合“禮儀*大賽——選美”這一主題，在觀眾心中創(chuàng)設(shè)出一種美的意境，則更難能可貴;更重要的是，她還借此達(dá)到了更好地推銷(xiāo)自己的目的。這真是人美、名美、演講更美。
八、肯定的言辭,明朗的語(yǔ)調(diào)。
這是精神飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)自信、對(duì)自我充分認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)?？隙ㄗ晕业某煽?jī)和優(yōu)勢(shì)并不是夸耀,否定自己的優(yōu)點(diǎn)也不是謙虛。我們看到中央電視臺(tái)《挑戰(zhàn)主持人》和《絕對(duì)挑戰(zhàn)》以及其他節(jié)目中的自我介紹都是對(duì)自我的充分肯定、對(duì)個(gè)性的適當(dāng)張揚(yáng)。在人才招聘和面試中,自我介紹更需要把自己的能力、干勁、志向、愿望展現(xiàn)出來(lái)。例如:。
您好,我是某大學(xué)經(jīng)濟(jì)系四年級(jí)的學(xué)生王浩,請(qǐng)多多指教。我所研究的課題是國(guó)際經(jīng)濟(jì)。此外,也在一個(gè)稅務(wù)研究會(huì)里學(xué)習(xí)稅金問(wèn)題,并且取得了稅務(wù)師的資格。我的專(zhuān)長(zhǎng)是書(shū)法,獲得過(guò)各種書(shū)法獎(jiǎng)勵(lì)。人生需要磨練,才干才有用武之地,希望能在貴公司做點(diǎn)事情得到更好的鍛煉。
即興演講自我介紹篇二
三十年的一線教師，自身有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能適應(yīng)新課改要求，能主動(dòng)轉(zhuǎn)變自身角色。所帶班級(jí)不管是什么層面的學(xué)生都能取得理想成績(jī)，但自身也還有許多問(wèn)題，課堂實(shí)踐較多，缺乏教學(xué)理論提升和指導(dǎo);對(duì)自身學(xué)習(xí)有所放松，以工作代替學(xué)習(xí);對(duì)先進(jìn)的教學(xué)理念難以運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)之中;沒(méi)有明確的個(gè)人發(fā)展方向。所以在以后的日子里希望能按照制定的研修計(jì)劃，認(rèn)真研修，達(dá)到更新教育理念，進(jìn)一步提高自己對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)。提高自己對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)，打造高效課堂。促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高自己課題研究能力的目的。
通過(guò)多年的教育和學(xué)習(xí)，我發(fā)覺(jué)自己的發(fā)展很難再進(jìn)步，理論學(xué)習(xí)沒(méi)有具體的目標(biāo)，教學(xué)水平也停滯不前，對(duì)個(gè)人發(fā)展方向一片迷茫，只知道善待學(xué)生，努力工作。怎樣把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去?這是我急需解決的問(wèn)題。在研修過(guò)程中，就我的這些困惑我會(huì)找機(jī)會(huì)向?qū)＜艺?qǐng)教。并努力向培訓(xùn)的教授提出心中的疑問(wèn)和困惑，尋求專(zhuān)家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng)，努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí)，各位學(xué)員都是各個(gè)地區(qū)的一線教師，他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教各位學(xué)員，或與各位學(xué)員共同探討。研修期望：
通過(guò)此次研修，我期望能得到專(zhuān)家或有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)，有更多與名師交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。能觀摩一些反映新的教學(xué)理念的培訓(xùn)和講座，從而有利于我開(kāi)拓視野，更新觀念。能在培訓(xùn)中更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平。
即興演講自我介紹篇三
在演講中，作。
開(kāi)場(chǎng)白。
最不易把握，即興演講尤其如此。下面是小編為大家收集關(guān)于1分鐘即興演講。
希望能幫到你。
1.標(biāo)題要簡(jiǎn)潔洗練，辭約旨達(dá)。
即興演講無(wú)論是命題式還是開(kāi)放式，都需要有個(gè)明確的標(biāo)題。不少考生在回答時(shí)忽略標(biāo)題的重要作用，這是非常失策的做法。除了角色扮演情景對(duì)話可以省略外，其他情況都可以用詞語(yǔ)簡(jiǎn)約而主旨通達(dá)的標(biāo)題來(lái)提升表達(dá)效果，一個(gè)好的標(biāo)題好于百字冗余的贅述。
2.破題要準(zhǔn)確深入，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
好的開(kāi)端是成功的一半。瑞士作家溫克勒說(shuō)：“演講的開(kāi)篇有兩項(xiàng)任務(wù)：一是建立說(shuō)者與聽(tīng)者的同感;二是如字義所釋?zhuān)蜷_(kāi)場(chǎng)面，引入正題?！眱?yōu)秀的演講者，都能深刻體會(huì)到在開(kāi)篇用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)的重要性。公務(wù)員面試中的演講題目也不例外，考生如果能夠做到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，一開(kāi)講就切入正題，避免拖沓和冗長(zhǎng)，那么就會(huì)早早抓住考官的眼球和注意力，給考官留下良好的印象。
開(kāi)篇的方法很多，但即興演講效果較好的有兩種。a.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接破題。用幾句精煉規(guī)范的話把對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確地表述出來(lái)，用精辟的觀點(diǎn)樹(shù)立演講的門(mén)面。世界上很多著名的政治家、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。b.引經(jīng)據(jù)典，巧做鋪墊。許多優(yōu)秀的演講在切入正題之前，經(jīng)常先引用一件小事、一個(gè)比喻、一個(gè)設(shè)問(wèn)或者軼事傳聞，與演講的主要內(nèi)容進(jìn)行巧妙的銜接。
3.論證要逐層深入，環(huán)環(huán)相扣。
這是演講的重點(diǎn)部分，也是充分展示考生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的部分。針對(duì)面試演講的特點(diǎn)，要求考生在闡述問(wèn)題的過(guò)程中，一定要處理好思路的起承轉(zhuǎn)合。換句話說(shuō)，考生要力求用清晰的層次、自然的過(guò)渡、鮮明的節(jié)奏，展示出自身邏輯思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的深刻性，從而達(dá)到環(huán)環(huán)相扣，逐層深入的效果。
4.結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，卒章顯志。
演講的開(kāi)篇非常重要，同樣演講的結(jié)尾也是不可忽視的。如果一個(gè)演講過(guò)程在開(kāi)篇時(shí)候引人入勝，結(jié)尾時(shí)候讓人振奮，那么這個(gè)演講的效果肯定是美妙的。美國(guó)作家約翰?沃爾夫說(shuō)：“演講最好在聽(tīng)眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)戛然而止?！苯Y(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使考官精神振奮，而松散拖沓、枯燥無(wú)味的結(jié)尾則只能使考官感到味同嚼蠟。所以，考生在結(jié)束演講的時(shí)候，一定不要啰嗦，要用具有號(hào)召性、鼓動(dòng)性的語(yǔ)言果斷結(jié)束，讓考官的情緒一直保留在意猶未盡中。
即興演講的形式和內(nèi)容是辨證統(tǒng)一的，二者相輔相成。演講框架構(gòu)建非常重要，演講的內(nèi)容同樣不容忽視，就如同骨架之外還需要肌肉皮膚的充實(shí)才會(huì)豐滿(mǎn)一樣。
一、注重禮儀,表情生動(dòng)。
自我介紹場(chǎng)合上,最先給人印象的,不是言辭,而是禮儀和臉孔、態(tài)度、服飾等。學(xué)會(huì)用握手禮、點(diǎn)頭禮、注目禮首先給對(duì)以尊重,其次,面帶微笑,平靜溫和,落落大方地表現(xiàn)自己的真誠(chéng)和熱情。
二、使用輔助材料,增強(qiáng)介紹的全面性,形象性。
名片、自我推薦表、照片、圖片、成果資料等等都可以幫助他人了解自己。介紹他人時(shí),除了講明被介紹人的姓名、身份、職業(yè)、單位等基本信息外,還要對(duì)他的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)適當(dāng)加以夸大贊美。贊美是一門(mén)學(xué)問(wèn),它注重人性的光明面,體現(xiàn)出對(duì)他人價(jià)值的肯定和足夠的尊重。
三、巧用“自嘲”
自嘲就是“自我開(kāi)炮”，用在開(kāi)場(chǎng)白里，目的是用詼諧的語(yǔ)言巧妙地自我介紹，這樣會(huì)使聽(tīng)眾倍感親切，無(wú)形中縮短了與聽(tīng)眾間的距離。
胡適在一次演講時(shí)這樣開(kāi)頭：“我今天不是來(lái)向諸君來(lái)作報(bào)告的，我是來(lái)‘胡說(shuō)’的，因?yàn)槲倚蘸！?BR> 話章剛落，聽(tīng)眾大笑。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白既匚妙地介紹了自己，又體現(xiàn)演講者廉遜的態(tài)度，而且活躍了場(chǎng)上的氣氛，起到了溝通演講者與聽(tīng)眾的作用，一石三鳥(niǎo)，堪稱(chēng)一絕。
四、巧解別人對(duì)自己的稱(chēng)呼。
1938年陳毅率領(lǐng)新四軍在浙江開(kāi)化縣華埠鎮(zhèn)休整。當(dāng)?shù)氐目谷战M織召開(kāi)歡迎大會(huì)，邀請(qǐng)陳毅上臺(tái)演講。開(kāi)始主持人作介紹稱(chēng)陳毅為將軍，陳毅登上講壇，接過(guò)話頭大聲說(shuō)：“我叫陳毅，耳武漢陳，毅力的毅，剛才司儀先生稱(chēng)我為將軍，實(shí)在不敢當(dāng)，我現(xiàn)在還不是將軍。當(dāng)然叫我將軍也可以。我是受全國(guó)老百姓的委托，去‘將’日本鬼子的‘軍’。這一‘將’直到把他們‘將死’為止……”
這段開(kāi)場(chǎng)白，正好是接過(guò)別人的話頭，從雖人對(duì)自己的稱(chēng)呼說(shuō)起，卻又順借“將軍”的另一含義巧妙發(fā)揮，自然、幽默、睿智，且非常有氣勢(shì)，真可謂妙極。
五、生動(dòng)幽默,蘊(yùn)涵深意。
自我介紹要求簡(jiǎn)潔而有新意,常常從名字籍貫和個(gè)人特點(diǎn)出發(fā),采用釋意和自嘲的方法,增強(qiáng)幽默感和趣味性。經(jīng)典的是中國(guó)臺(tái)灣著名節(jié)目主持人凌峰在1990年參加中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上所做的自我介紹：
六、巧作對(duì)比。
1991年11月，李雪健因主演《焦裕祿》同時(shí)獲得“金雞獎(jiǎng)”和“百花獎(jiǎng)”兩個(gè)大獎(jiǎng)，他在致。
答謝詞。
時(shí)沒(méi)有用別人常說(shuō)的毫無(wú)新意的套話，只是誠(chéng)摯地說(shuō)：“苦和累都讓一個(gè)大好人焦裕祿受了，名和利都讓一個(gè)傻小子李雪健得了?！?BR> 他的話剛停，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，他的演講不僅讓人“開(kāi)胃”開(kāi)心，而且讓人了解了他的人格，對(duì)他生出了幾分敬佩。
七、巧用自己的名字。
在“蜀秀禮儀*大賽”決賽中，有一位叫江南的少女作了這樣一段即興演講：“唐代大詩(shī)人白居易有一首詞：‘江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?’我就是‘能不憶江南’的江南……‘春風(fēng)又綠江南岸’的‘江南’，愿美的春風(fēng)飄落神州大地的每個(gè)角落，飄在你的心中。”
詩(shī)詞。
開(kāi)頭就已很吸引人;而演講者能切合“禮儀*大賽——選美”這一主題，在觀眾心中創(chuàng)設(shè)出一種美的意境，則更難能可貴;更重要的是，她還借此達(dá)到了更好地推銷(xiāo)自己的目的。這真是人美、名美、演講更美。
八、肯定的言辭,明朗的語(yǔ)調(diào)。
這是精神飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)自信、對(duì)自我充分認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)。肯定自我的成績(jī)和優(yōu)勢(shì)并不是夸耀,否定自己的優(yōu)點(diǎn)也不是謙虛。我們看到中央電視臺(tái)《挑戰(zhàn)主持人》和《絕對(duì)挑戰(zhàn)》以及其他節(jié)目中的自我介紹都是對(duì)自我的充分肯定、對(duì)個(gè)性的適當(dāng)張揚(yáng)。在人才招聘和面試中,自我介紹更需要把自己的能力、干勁、志向、愿望展現(xiàn)出來(lái)。例如:。
您好,我是某大學(xué)經(jīng)濟(jì)系四年級(jí)的學(xué)生王浩,請(qǐng)多多指教。我所研究的課題是國(guó)際經(jīng)濟(jì)。此外,也在一個(gè)稅務(wù)研究會(huì)里學(xué)習(xí)稅金問(wèn)題,并且取得了稅務(wù)師的資格。我的專(zhuān)長(zhǎng)是書(shū)法,獲得過(guò)各種書(shū)法獎(jiǎng)勵(lì)。人生需要磨練,才干才有用武之地,希望能在貴公司做點(diǎn)事情得到更好的鍛煉。
一、插話銜接法。當(dāng)你一旦忘卻的時(shí)候，立即插入一兩句與演講內(nèi)容有關(guān)的問(wèn)話。利用短暫的時(shí)間，加速回憶下面要講的內(nèi)容。比如講著講著忘卻了，這時(shí)切不可停頓，你應(yīng)當(dāng)面向廣大聽(tīng)眾問(wèn)一句：“同志們，前面這一部分我不知道大家是否聽(tīng)清楚了?”話音落后，你就可以掃視全場(chǎng)，而就在掃視的瞬間，就完全可以想起下面應(yīng)當(dāng)講的內(nèi)容了。一旦想起，你就可以說(shuō)：“好，既然大家聽(tīng)清楚了，我就繼續(xù)講下去?！?BR> 二、重復(fù)銜接法。所重復(fù)銜接法，就是一旦忘卻的時(shí)候，要把最后這句話再加重語(yǔ)氣重復(fù)一遍。這樣，往往能使斷了的思維鏈條再銜接起來(lái)，使演講順暢地繼續(xù)下去，比如前段演講最后一句話是：“我理解了他們的愛(ài)嗎?我懂得愛(ài)他們嗎?”而后段前句話是：“從那以后我變了”。一旦前段講完了，而后一段的前句話又忘了，這時(shí)，你可以有意地加重語(yǔ)氣，重復(fù)講一遍前段最后的那句話“我懂得愛(ài)他們嗎?”往往就在重復(fù)的這一瞬間，便想起了后段的第一句話“從那以后我變了”。這樣，演講就可以繼續(xù)下去了。
三、跳躍銜接法。演講者常常出現(xiàn)的忘卻，并不是把后面的全部忘卻了，而僅是把下段的第一句或整段忘記了。這時(shí)只好隨方就圓，忘卻就忘卻吧，哪里沒(méi)忘，就從那里接著講下去。這就是跳躍銜接法。用這種方法雖然丟掉了幾句話，甚至一個(gè)段落，但它總不至于因中斷而破壞了演講的氣氛，渙散了聽(tīng)眾的注意力，影響整個(gè)演講的效果。如果這幾句話或這段比較重要，演講期間又想起來(lái)了，可采取在收尾前補(bǔ)充的辦法。比如可以這樣說(shuō)：“這里值得一提的是……”就可以把忘掉的重要段落補(bǔ)充進(jìn)去了。
本站現(xiàn)在針對(duì)這一個(gè)演講中的常見(jiàn)問(wèn)題，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)有針對(duì)性總結(jié)了一下幾點(diǎn)技巧，希望對(duì)你們有一定的幫助，可以讓你們的演講更加順利，讓你的事業(yè)走的更遠(yuǎn)。
一是要保持頭腦清醒。站在演講臺(tái)上，你只是比別人高出了一個(gè)臺(tái)階而已，沒(méi)有什么好緊張的。要時(shí)刻保持自己的清醒頭腦，應(yīng)對(duì)演講中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。實(shí)驗(yàn)證明，清醒的頭腦可以讓你再做事情的時(shí)候想的更明智，做得更好。所以當(dāng)你演講的時(shí)候，時(shí)刻告訴自己的你現(xiàn)在在做什么，為什么做，應(yīng)該怎樣做，時(shí)刻保持自己清醒的頭腦，讓自己的發(fā)揮達(dá)到極致。
二是擁有責(zé)任感。站在這個(gè)舞臺(tái)上，你不是代表的你自己，你代表那些關(guān)注支持你的每一個(gè)人。一個(gè)人有責(zé)任感，就有積極主動(dòng)的態(tài)度，深入扎實(shí)的作風(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神;就有不甘落后的志氣、百折不撓的勇氣和奮力開(kāi)拓的銳氣;就會(huì)有信心、有決心、有恒心;就可以出思路、出辦法、出成績(jī)。哪怕演講途中你忘詞了，你也會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮自己的大腦，用自己的方式展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。
三是讓激情為你的帶來(lái)勇氣?？偸锹?tīng)人說(shuō)，富有激情的工作，效率會(huì)更高。調(diào)動(dòng)你全身的感官細(xì)胞，讓你的工作更富魅力吧。激情是工作的動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力，工作就難以有起色。就像藝術(shù)需要靈感，激情可以提高你的工作熱度。為你工作創(chuàng)造不凡的業(yè)績(jī)。如果缺乏激情，懶懶散散，很可能一事無(wú)成。演講亦如此，當(dāng)你演講中充滿(mǎn)激情，渾然忘我的演說(shuō)，你就會(huì)融入其中，而忘記你是站在一個(gè)舞臺(tái)上。這樣會(huì)讓你更加放松自己。
四是帶著感恩去演講。一位哲人說(shuō)過(guò)，心態(tài)決定一切。它能夠左右一個(gè)人的思想、影響一個(gè)人的行為，甚至決定一個(gè)人的命運(yùn)。心態(tài)正確就會(huì)寧?kù)o而安詳，感到生活溫暖;就會(huì)迸發(fā)出干勁和活力，感到工作愉悅。如果心態(tài)不好，就會(huì)在順利時(shí)自以為是、傲氣十足、得意忘形，在逆境時(shí)怨天尤人、牢騷滿(mǎn)腹、煩躁不安;就會(huì)既笑別人不如已，又怕別人比已好，斤斤計(jì)較，患得患失;演講是展示自己的一個(gè)好機(jī)會(huì)，但是不是一個(gè)爭(zhēng)權(quán)奪利的場(chǎng)所，要讓自己保持良好的心態(tài)，知道自己要的是什么。才能更好的發(fā)揮自己的狀態(tài)。學(xué)會(huì)以感激的心態(tài)對(duì)待工作、對(duì)待他人。生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑。只要你用感恩的態(tài)度對(duì)待別人、別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵(lì)、給你提醒和教導(dǎo)，讓你感受到真誠(chéng)、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動(dòng)、使你感激、使你增添精神支撐。
即興演講自我介紹篇四
各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自高一x班的xxx，在班中擔(dān)任班長(zhǎng)，在校獲得了“高一新生風(fēng)帆獎(jiǎng)學(xué)金”。
對(duì)待工作，我信奉的原則就是：認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。對(duì)待學(xué)習(xí)，我遵循的原則就是：踏踏實(shí)實(shí)，決不馬虎。對(duì)待生活，我崇尚的目標(biāo)就是：在生活中學(xué)，在生活中完善自己。平時(shí)我喜歡翻閱各種課外書(shū)，這樣不僅能放松自我，而且還會(huì)有不少新的感悟、體會(huì)，從而充實(shí)自己。
性格開(kāi)朗，熱情友好，待同學(xué)友善，待師長(zhǎng)尊敬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能給同學(xué)起到好榜樣，工作負(fù)責(zé)，有自己的一套管理方法，在班里能建立起相當(dāng)?shù)耐?。我成?jī)優(yōu)異，在班里名列前茅。興趣愛(ài)好廣泛，能與同學(xué)融洽相處。
總之，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。沉著老練，是老師的好幫手；真誠(chéng)活潑，是同學(xué)的好伙伴。有顧全大局的胸懷，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)虛心的品質(zhì)。相信xx高中將是我的絢爛的人生舞臺(tái)。
謝謝大家！
即興演講自我介紹篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，良好的人際溝通能力。學(xué)習(xí)，生活中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系。在同學(xué)中有較高的威信。曾任校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)辦公室主任、跆拳道協(xié)會(huì)副主席等。
富有責(zé)任感，曾多次榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“社會(huì)活動(dòng)積極分子”等稱(chēng)號(hào)。入學(xué)至今，曾多次作為班級(jí)、院系、學(xué)校等單位的代表，在各種大型活動(dòng)中發(fā)言。此外，還擔(dān)任過(guò)校內(nèi)多種活動(dòng)的主持人。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。大學(xué)期間連年獲得各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)十余次，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以及全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二、三級(jí)的考核(二級(jí)c語(yǔ)言?xún)?yōu)秀、三級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)上機(jī)滿(mǎn)分)。大學(xué)期間多次組織校內(nèi)外大型科技報(bào)告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動(dòng)中起到關(guān)鍵作用，表現(xiàn)突出。
樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛。曾在本市高校聯(lián)合的電腦知識(shí)爭(zhēng)霸賽中獲三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)演講大賽中獲三等獎(jiǎng)、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)、公寓文化節(jié)室標(biāo)室銘設(shè)計(jì)大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
通過(guò)這四年的求學(xué)生涯使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己，成績(jī)已成為過(guò)去，未來(lái)屬于自己。
即興演講自我介紹篇六
大家好!
能參加這次面試我感到很榮幸，我希望通過(guò)這次面試將一個(gè)真實(shí)的自己展示給您，幫助自己抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。我是xx，來(lái)自于xx，可能有的人知道xx，那里就是我出生的地方，所以以此為名，同時(shí)它也有吉祥延綿之意。我平時(shí)喜歡閱讀書(shū)籍和時(shí)事消息，尤其喜歡名人傳記，在閱讀他們時(shí)，我相信它們不光可以了解名人的風(fēng)采，更可以增長(zhǎng)自己的人生閱歷，經(jīng)歷我生活中無(wú)法經(jīng)歷的精彩人生。而在事實(shí)方面更偏好于國(guó)際形勢(shì)的了解。我相信在這個(gè)廣泛合作的現(xiàn)代生活中，擴(kuò)大自己的知識(shí)面是必然的。我畢業(yè)于xx，在校期間多次參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目制定實(shí)施過(guò)程。成為一名合格的xx是我一直不變的愿望。
通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我養(yǎng)成堅(jiān)韌的性格和樂(lè)觀的精神，尤其是人際關(guān)系和對(duì)事情的處理方式方面得到了長(zhǎng)足的進(jìn)展。
1、人際方面我充分利用自己友善，有耐性的性格特點(diǎn)與身邊的人和睦相處，在與人相處尤其是人際間的談話中我可以掌握每一個(gè)人的情緒變化和表達(dá)含義及時(shí)的調(diào)整談話內(nèi)容和回應(yīng)方式。
2、在處事方面我堅(jiān)信知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，盡量考慮成功與失敗的條件和得失，減少風(fēng)險(xiǎn)得程度，完成任務(wù)。
我相信這兩方面的特點(diǎn)可以幫助我更好的成為一名合格的xx，幫助社會(huì)弱勢(shì)群特獲得更多的幫助和支持。人的生命是平等的，每個(gè)人都有獲得美好生活的權(quán)利，這就是我對(duì)一名xx職責(zé)的理解和詮釋?zhuān)蚁嘈盼視?huì)用我努力來(lái)見(jiàn)證一名xx價(jià)值，希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
即興演講自我介紹篇七
一屆成功的奧運(yùn)會(huì)不僅僅是運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的激情表演，更是一場(chǎng)令人著迷的合唱！我把北京奧運(yùn)會(huì)比作一幅畫(huà)。我們每個(gè)人手中都有一支筆，不僅需要鮮艷的色彩，更應(yīng)該追求整體的和諧。只有整體和諧才是最美的畫(huà)面。
作為中華民族的一員，不是每個(gè)人都能登上奧運(yùn)會(huì)，在五環(huán)旗下閃閃發(fā)光的！但是我們也有自己的奧運(yùn)舞臺(tái)。用我們真誠(chéng)的心，為北京增光添彩！沒(méi)有閃光燈和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我們?nèi)匀豢梢猿蔀楂I(xiàn)給奧運(yùn)會(huì)的英雄！
作為偉大祖國(guó)的公民，我們要找到自己的定位，用自己的行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)全民的奧運(yùn)夢(mèng)。你我可能不會(huì)像劉翔一樣有歷史性的飛躍，但如果我們每個(gè)人都在文明上邁出一小步，中國(guó)社會(huì)就會(huì)和諧地向前邁進(jìn)一大步。就像一則公益廣告里說(shuō)的：“其實(shí)文明就在我們心里，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意間流露出來(lái)。
有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)意味著對(duì)別人多一份理解。有時(shí)候，耐心等待是對(duì)別人的一種照顧。有時(shí)候，多一點(diǎn)分享，就意味著對(duì)別人多一點(diǎn)溫暖。文明是一種力量，就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，傳遞在每個(gè)人的心里，也能凝聚每個(gè)人的熱情。讓我們從自己做起，小事，講文明講奉獻(xiàn)，關(guān)心奧運(yùn)，支持奧運(yùn)。用溫暖的笑臉融化靈魂的冰川；用和諧的理念營(yíng)造禮儀之邦！
激情成就夢(mèng)想，和諧點(diǎn)亮未來(lái)。我們應(yīng)該弘揚(yáng)奧林匹克精神，共同建設(shè)一個(gè)美好的家園。要團(tuán)結(jié)一切力量，共同推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；也要調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性，共同維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。和諧中國(guó)會(huì)讓所有人眼前一亮！發(fā)展中的中國(guó)一定會(huì)贏得世界的欽佩！我們堅(jiān)信，當(dāng)奧林匹克會(huì)歌響起時(shí)，我們的戰(zhàn)友和我們的對(duì)手都會(huì)為我們熱烈鼓掌！
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”！大家分享一下。
同倡議：我以行動(dòng)見(jiàn)文明，我以文明迎奧運(yùn)！讓我們將民族的信念融合，放進(jìn)激情的奧運(yùn)熔爐，歷練出時(shí)代的“真金”。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上向世界展示“和諧中國(guó)”的嶄新形象！
即興演講自我介紹篇八
一、注重禮儀,表情生動(dòng)。
自我介紹場(chǎng)合上,最先給人印象的,不是言辭,而是禮儀和臉孔、態(tài)度、服飾等。學(xué)會(huì)用握手禮、點(diǎn)頭禮、注目禮首先給對(duì)以尊重,其次,面帶微笑,平靜溫和,落落大方地表現(xiàn)自己的真誠(chéng)和熱情。
二、使用輔助材料,增強(qiáng)介紹的全面性,形象性。
名片、自我推薦表、照片、圖片、成果資料等等都可以幫助他人了解自己。介紹他人時(shí),除了講明被介紹人的姓名、身份、職業(yè)、單位等基本信息外,還要對(duì)他的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)適當(dāng)加以夸大贊美。贊美是一門(mén)學(xué)問(wèn),它注重人性的光明面,體現(xiàn)出對(duì)他人價(jià)值的肯定和足夠的尊重。
三、巧用“自嘲”
自嘲就是“自我開(kāi)炮”，用在開(kāi)場(chǎng)白里，目的是用詼諧的語(yǔ)言巧妙地自我介紹，這樣會(huì)使聽(tīng)眾倍感親切，無(wú)形中縮短了與聽(tīng)眾間的距離。
胡適在一次演講時(shí)這樣開(kāi)頭：“我今天不是來(lái)向諸君來(lái)作報(bào)告的，我是來(lái)‘胡說(shuō)’的，因?yàn)槲倚蘸！?BR> 話章剛落，聽(tīng)眾大笑。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白既匚妙地介紹了自己，又體現(xiàn)演講者廉遜的態(tài)度，而且活躍了場(chǎng)上的氣氛，起到了溝通演講者與聽(tīng)眾的作用，一石三鳥(niǎo)，堪稱(chēng)一絕。
四、巧解別人對(duì)自己的稱(chēng)呼。
1938年陳毅率領(lǐng)新四軍在浙江開(kāi)化縣華埠鎮(zhèn)休整。當(dāng)?shù)氐目谷战M織召開(kāi)歡迎大會(huì)，邀請(qǐng)陳毅上臺(tái)演講。開(kāi)始主持人作介紹稱(chēng)陳毅為將軍，陳毅登上講壇，接過(guò)話頭大聲說(shuō)：“我叫陳毅，耳武漢陳，毅力的毅，剛才司儀先生稱(chēng)我為將軍，實(shí)在不敢當(dāng)，我現(xiàn)在還不是將軍。當(dāng)然叫我將軍也可以。我是受全國(guó)老百姓的委托，去‘將’日本鬼子的‘軍’。這一‘將’直到把他們‘將死’為止……”
這段開(kāi)場(chǎng)白，正好是接過(guò)別人的話頭，從雖人對(duì)自己的稱(chēng)呼說(shuō)起，卻又順借“將軍”的另一含義巧妙發(fā)揮，自然、幽默、睿智，且非常有氣勢(shì)，真可謂妙極。
五、生動(dòng)幽默,蘊(yùn)涵深意。
自我介紹要求簡(jiǎn)潔而有新意,常常從名字籍貫和個(gè)人特點(diǎn)出發(fā),采用釋意和自嘲的方法,增強(qiáng)幽默感和趣味性。經(jīng)典的是臺(tái)灣著名節(jié)目主持人凌峰在1990年參加中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上所做的自我介紹：
六、巧作對(duì)比。
1991年11月，李雪健因主演《焦裕祿》同時(shí)獲得“金雞獎(jiǎng)”和“百花獎(jiǎng)”兩個(gè)大獎(jiǎng)，他在致答謝詞時(shí)沒(méi)有用別人常說(shuō)的毫無(wú)新意的套話，只是誠(chéng)摯地說(shuō)：“苦和累都讓一個(gè)大好人焦裕祿受了，名和利都讓一個(gè)傻小子李雪健得了?！?BR> 他的話剛停，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，他的演講不僅讓人“開(kāi)胃”開(kāi)心，而且讓人了解了他的人格，對(duì)他生出了幾分敬佩。
七、巧用自己的名字。
在“蜀秀禮儀*大賽”決賽中，有一位叫江南的少女作了這樣一段即興演講：“唐代大詩(shī)人白居易有一首詞：‘江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?’我就是‘能不憶江南’的江南……‘春風(fēng)又綠江南岸’的‘江南’，愿美的春風(fēng)飄落神州大地的每個(gè)角落，飄在你的心中?！?BR> 作為即興演講，能以古詩(shī)詞開(kāi)頭就已很吸引人;而演講者能切合“禮儀*大賽——選美”這一主題，在觀眾心中創(chuàng)設(shè)出一種美的意境，則更難能可貴;更重要的是，她還借此達(dá)到了更好地推銷(xiāo)自己的目的。這真是人美、名美、演講更美。
八、肯定的言辭,明朗的語(yǔ)調(diào)。
這是精神飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)自信、對(duì)自我充分認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)。肯定自我的成績(jī)和優(yōu)勢(shì)并不是夸耀,否定自己的優(yōu)點(diǎn)也不是謙虛。我們看到中央電視臺(tái)《挑戰(zhàn)主持人》和《絕對(duì)挑戰(zhàn)》以及其他節(jié)目中的自我介紹都是對(duì)自我的充分肯定、對(duì)個(gè)性的適當(dāng)張揚(yáng)。在人才招聘和面試中,自我介紹更需要把自己的能力、干勁、志向、愿望展現(xiàn)出來(lái)。例如:。
您好,我是某大學(xué)經(jīng)濟(jì)系四年級(jí)的學(xué)生王浩,請(qǐng)多多指教。我所研究的課題是國(guó)際經(jīng)濟(jì)。此外,也在一個(gè)稅務(wù)研究會(huì)里學(xué)習(xí)稅金問(wèn)題,并且取得了稅務(wù)師的資格。我的專(zhuān)長(zhǎng)是書(shū)法,獲得過(guò)各種書(shū)法獎(jiǎng)勵(lì)。人生需要磨練,才干才有用武之地,希望能在貴公司做點(diǎn)事情得到更好的鍛煉。
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即興演講自我介紹篇九
一、插話銜接法。當(dāng)你一旦忘卻的時(shí)候，立即插入一兩句與演講內(nèi)容有關(guān)的問(wèn)話。利用短暫的時(shí)間，加速回憶下面要講的內(nèi)容。比如講著講著忘卻了，這時(shí)切不可停頓，你應(yīng)當(dāng)面向廣大聽(tīng)眾問(wèn)一句：“同志們，前面這一部分我不知道大家是否聽(tīng)清楚了?”話音落后，你就可以掃視全場(chǎng)，而就在掃視的瞬間，就完全可以想起下面應(yīng)當(dāng)講的內(nèi)容了。一旦想起，你就可以說(shuō)：“好，既然大家聽(tīng)清楚了，我就繼續(xù)講下去?！?BR> 二、重復(fù)銜接法。所重復(fù)銜接法，就是一旦忘卻的時(shí)候，要把最后這句話再加重語(yǔ)氣重復(fù)一遍。這樣，往往能使斷了的思維鏈條再銜接起來(lái)，使演講順暢地繼續(xù)下去，比如前段演講最后一句話是：“我理解了他們的愛(ài)嗎?我懂得愛(ài)他們嗎?”而后段前句話是：“從那以后我變了”。一旦前段講完了，而后一段的前句話又忘了，這時(shí)，你可以有意地加重語(yǔ)氣，重復(fù)講一遍前段最后的那句話“我懂得愛(ài)他們嗎?”往往就在重復(fù)的這一瞬間，便想起了后段的第一句話“從那以后我變了”。這樣，演講就可以繼續(xù)下去了。
三、跳躍銜接法。演講者常常出現(xiàn)的忘卻，并不是把后面的全部忘卻了，而僅是把下段的第一句或整段忘記了。這時(shí)只好隨方就圓，忘卻就忘卻吧，哪里沒(méi)忘，就從那里接著講下去。這就是跳躍銜接法。用這種方法雖然丟掉了幾句話，甚至一個(gè)段落，但它總不至于因中斷而破壞了演講的氣氛，渙散了聽(tīng)眾的注意力，影響整個(gè)演講的效果。如果這幾句話或這段比較重要，演講期間又想起來(lái)了，可采取在收尾前補(bǔ)充的辦法。比如可以這樣說(shuō)：“這里值得一提的是……”就可以把忘掉的重要段落補(bǔ)充進(jìn)去了。
本網(wǎng)現(xiàn)在針對(duì)這一個(gè)演講中的常見(jiàn)問(wèn)題，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)有針對(duì)性總結(jié)了一下幾點(diǎn)技巧，希望對(duì)你們有一定的幫助，可以讓你們的演講更加順利，讓你的事業(yè)走的更遠(yuǎn)。
一是要保持頭腦清醒。站在演講臺(tái)上，你只是比別人高出了一個(gè)臺(tái)階而已，沒(méi)有什么好緊張的。要時(shí)刻保持自己的清醒頭腦，應(yīng)對(duì)演講中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。實(shí)驗(yàn)證明，清醒的頭腦可以讓你再做事情的時(shí)候想的更明智，做得更好。所以當(dāng)你演講的時(shí)候，時(shí)刻告訴自己的你現(xiàn)在在做什么，為什么做，應(yīng)該怎樣做，時(shí)刻保持自己清醒的頭腦，讓自己的發(fā)揮達(dá)到極致。
二是擁有責(zé)任感。站在這個(gè)舞臺(tái)上，你不是代表的你自己，你代表那些關(guān)注支持你的每一個(gè)人。一個(gè)人有責(zé)任感，就有積極主動(dòng)的態(tài)度，深入扎實(shí)的作風(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神;就有不甘落后的志氣、百折不撓的勇氣和奮力開(kāi)拓的銳氣;就會(huì)有信心、有決心、有恒心;就可以出思路、出辦法、出成績(jī)。哪怕演講途中你忘詞了，你也會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮自己的大腦，用自己的方式展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。
三是讓激情為你的帶來(lái)勇氣?？偸锹?tīng)人說(shuō)，富有激情的工作，效率會(huì)更高。調(diào)動(dòng)你全身的感官細(xì)胞，讓你的工作更富魅力吧。激情是工作的動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力，工作就難以有起色。就像藝術(shù)需要靈感，激情可以提高你的工作熱度。為你工作創(chuàng)造不凡的業(yè)績(jī)。如果缺乏激情，懶懶散散，很可能一事無(wú)成。演講亦如此，當(dāng)你演講中充滿(mǎn)激情，渾然忘我的演說(shuō)，你就會(huì)融入其中，而忘記你是站在一個(gè)舞臺(tái)上。這樣會(huì)讓你更加放松自己。
四是帶著感恩去演講。一位哲人說(shuō)過(guò)，心態(tài)決定一切。它能夠左右一個(gè)人的思想、影響一個(gè)人的行為，甚至決定一個(gè)人的命運(yùn)。心態(tài)正確就會(huì)寧?kù)o而安詳，感到生活溫暖;就會(huì)迸發(fā)出干勁和活力，感到工作愉悅。如果心態(tài)不好，就會(huì)在順利時(shí)自以為是、傲氣十足、得意忘形，在逆境時(shí)怨天尤人、牢騷滿(mǎn)腹、煩躁不安;就會(huì)既笑別人不如已，又怕別人比已好，斤斤計(jì)較，患得患失;演講是展示自己的一個(gè)好機(jī)會(huì)，但是不是一個(gè)爭(zhēng)權(quán)奪利的場(chǎng)所，要讓自己保持良好的心態(tài)，知道自己要的是什么。才能更好的發(fā)揮自己的狀態(tài)。學(xué)會(huì)以感激的心態(tài)對(duì)待工作、對(duì)待他人。生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑。只要你用感恩的態(tài)度對(duì)待別人、別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵(lì)、給你提醒和教導(dǎo)，讓你感受到真誠(chéng)、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動(dòng)、使你感激、使你增添精神支撐。
即興演講自我介紹篇十
尊敬的評(píng)委老師們：
您們好!我叫邵子衿，今年九歲了，來(lái)自上海市浦東新區(qū)福山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校二(9)班。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，大家都說(shuō)我很愛(ài)笑。
我的愛(ài)好也很多，閱讀，繪畫(huà)，書(shū)法，鋼琴，籃球，還參加學(xué)校里的詩(shī)歌朗誦和表演唱歌等。
喬老師最喜歡我愛(ài)閱讀的習(xí)慣，2月底還頒發(fā)了“閱讀百分百”獎(jiǎng)狀給我。
我更愛(ài)寫(xiě)作，12月份文新杯現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作里獲三等獎(jiǎng)。
我非常有幸能在這個(gè)里參加小記者選拔賽，這是一個(gè)能夠展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，能參加這次小記者比賽，我非常開(kāi)心!會(huì)讓我的人生往前邁上一大步，在這里我可以學(xué)到更多知識(shí)，鍛煉和提高我的寫(xiě)作水平，學(xué)習(xí)采訪，接觸社會(huì)，提高各方面能力，使自己的童年更加快樂(lè)充實(shí)。
我之所以競(jìng)選小記者，主要是因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，熱愛(ài)寫(xiě)作。
能成為一名“小記者”是我夢(mèng)寐以求的心愿!我相信憑借我的努力，我會(huì)成為一名出色的小記者。
謝謝各位評(píng)委老師聽(tīng)完我的介紹，今后，我會(huì)更加努力，做一個(gè)富有愛(ài)心，去偽存真，樂(lè)于學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)，多才多藝的小記者，謝謝(給我點(diǎn)掌聲歡呼)!
即興演講自我介紹篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫杜xx。這天，我給大家做個(gè)自我介紹。
我長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，不高不低的鼻子底下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴巴，一笑就露出了兩顆能夠停飛機(jī)的大門(mén)牙。
我的`愛(ài)好有很多，比如看電視、玩電腦、畫(huà)漫畫(huà)但我最喜歡的是玩電腦了。有一次，學(xué)校上電腦課，我第一個(gè)把電腦打開(kāi)，由于電腦開(kāi)機(jī)還需要時(shí)光，所以我就不停的喊著：快點(diǎn)，快點(diǎn)!最后電腦打開(kāi)了，但是，我還在埋怨電腦開(kāi)機(jī)時(shí)光太長(zhǎng)了。正當(dāng)我進(jìn)入網(wǎng)站的時(shí)候，老師開(kāi)始講課了。這時(shí)，我心里暗暗地說(shuō)：老師好煩哪，就不能不講嗎?老師講的我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)下。老師讓完成的作業(yè)也沒(méi)做。正當(dāng)我津津有味的玩的時(shí)候，屏幕上突然出現(xiàn)了二十秒之后關(guān)機(jī)的字樣。我明白又要下課了，但我趁老師沒(méi)注意又偷偷的玩了一會(huì)兒。就在這時(shí)，老師來(lái)了，我趕緊跑出了教室，唉!我這才躲過(guò)了一劫。
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我很有愛(ài)心。今年春節(jié)，我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，它懂得瑟瑟發(fā)抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺(jué)得它很可憐，就把小狗帶回了家，給它洗了個(gè)熱水澡，還給它包扎了傷口在我的悉心照料下，小狗逐漸恢復(fù)了健康，和我成了形影不離的朋友。
俗話說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我也有缺點(diǎn)，那就是太粗心了，常常把加號(hào)看成減號(hào)。我以后必須改正。
這就是我，一個(gè)活潑、聰明、富有愛(ài)心的小男孩。
多謝!
即興演講自我介紹篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面，和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言，一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說(shuō)給46位同學(xué)聽(tīng)還是自己聽(tīng)?。坎涣鲿?，有的同學(xué)一個(gè)“因?yàn)椤币f(shuō)不下五遍，下文還接不上去，讓人聽(tīng)著累。你說(shuō)得也累，這種感覺(jué)會(huì)讓人受不了的！
也是上課發(fā)言方面，有些同學(xué)伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴，忸忸怩溺，站沒(méi)站相，首先讓人看了就不舒服。其次會(huì)讓人認(rèn)為他沒(méi)自信，不會(huì)有更多的耐心去聽(tīng)，即使他的回答再精彩。所以，姿態(tài)也很重要！
風(fēng)度，是表現(xiàn)在各個(gè)細(xì)節(jié)方面的，比如說(shuō)：春秋游中午吃飯時(shí)，別人碰倒了你的東西時(shí)，別人撞倒你時(shí)---吃飯時(shí)，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享；別人碰倒你的東西時(shí)，你能不計(jì)較的拾起來(lái)，不與別人爭(zhēng)論；別人撞倒你時(shí)，你對(duì)別人微笑，并告訴他你沒(méi)事，寬容別人。如果你能做到這點(diǎn)，你就是一個(gè)有風(fēng)度的人。
現(xiàn)在，我們學(xué)會(huì)了儀表大方，在社會(huì)上工作后，你會(huì)很受人們歡迎，因?yàn)槟阌酗L(fēng)度，回寬恕別人，你有儀表。
即興演講自我介紹篇十三
不論在生活中，還是在網(wǎng)上，人人都會(huì)有朋友。友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情。你可以沒(méi)有愛(ài)情，但是你絕不能沒(méi)有友情;一旦沒(méi)有了友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音，就像死水一灘。
大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解，相互走近，實(shí)在是緣份。在人來(lái)人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，可以說(shuō)是一種幸運(yùn)，緣份不是時(shí)刻都會(huì)有的，應(yīng)該珍惜得來(lái)不易的緣。
朋友相處是一種相互認(rèn)可，相互仰慕，相互欣賞、相互感知的過(guò)程。對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、亮點(diǎn)、美感，都會(huì)映在你腦海，盡收眼底，哪怕是朋友一點(diǎn)點(diǎn)的可貴，也會(huì)成為你向上的能量，成為你終身受益的動(dòng)力和源泉。朋友的智慧、知識(shí)、能力、激情，是吸引你靠近的磁力和力量。同時(shí)你的一切也是朋友認(rèn)識(shí)和感知你的過(guò)程。
朋友是一種相契朋友就是彼此一種心靈的感應(yīng)，是一種心照不宣的感悟。你的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)背影、一個(gè)回眸，朋友都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，不需要彼此的解釋?zhuān)恍枰嘌?，不需要廢話，不需要張揚(yáng)，都會(huì)心心相印的。那是一種最溫柔、最?lèi)芤狻⒆顣晨?、最美好的意境?BR> 朋友是一種相助風(fēng)雨人生路，朋友可以為你擋風(fēng)寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友誼之手。她是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你饑渴時(shí)的一碗白水，是你過(guò)河時(shí)的一葉扁舟;她是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，命令下不到的，只有真心才能夠換來(lái)的最可貴、最真實(shí)的東西。
朋友是一種相思朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流，像一片溫柔輕拂的流云，像一朵幽香陣陣的花蕊，像一曲余音裊裊的洞簫。她有時(shí)也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。
既然我們相遇了，希望你是我永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)相知、相契、相助、相思、相輝的朋友!
即興演講自我介紹篇十四
我叫___，廣東廣州人，碩士研究生，將于20__年6月畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)，專(zhuān)業(yè)方向是電路與系統(tǒng)，08年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)和網(wǎng)絡(luò)通信。我想從以下三個(gè)方面介紹自我。
學(xué)習(xí)方面，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，本科gpa：86.7，研究生gpa：93.3，兩次獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被免試保送到南開(kāi)大學(xué)信息學(xué)院，我有較強(qiáng)的科研本事，目前正在參與一個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目：行波式微流泵的仿真與電路設(shè)計(jì)，擔(dān)任項(xiàng)目組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目規(guī)劃，任務(wù)分配和進(jìn)度檢查，目前正處于軟件仿真階段，經(jīng)過(guò)仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù)，設(shè)計(jì)新式的無(wú)閥壓電行波式微流泵，為生化反應(yīng)供給可控的微量樣液。
另外還我還作為項(xiàng)目組成員，在08年參與國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：便攜式無(wú)線體域網(wǎng)，主要負(fù)責(zé)手持終端pda客戶(hù)端程序開(kāi)發(fā)，在07年參加國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目：spr多通道生物傳感器，主要負(fù)責(zé)測(cè)控電路的c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。
實(shí)踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。一次是09年暑假，在中南空管局通信網(wǎng)絡(luò)有限公司網(wǎng)絡(luò)工程部，我協(xié)助工程師維護(hù)空管局的華為6503和思科3550主干網(wǎng)，做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份，定期提交網(wǎng)絡(luò)安全報(bào)告，確保網(wǎng)絡(luò)通暢和信息安全，并給空管局用戶(hù)供給網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持服務(wù)。另一次是07年暑假，在廣州共享網(wǎng)訊科技有限公司運(yùn)營(yíng)部，我協(xié)助部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行網(wǎng)站的推廣，運(yùn)營(yíng)和客服工作，并從事網(wǎng)站美化設(shè)計(jì)的輔助工作。
學(xué)生工作方面，在以學(xué)習(xí)為主的同時(shí)，我也進(jìn)取參加學(xué)校課余實(shí)踐活動(dòng)。曾擔(dān)任過(guò)信息學(xué)院研究生會(huì)主席，信息學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記，學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)，多隆電子協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)等職務(wù)，曾多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，組織了包括：信息學(xué)院信息會(huì)客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭(zhēng)霸賽，乒乓球友誼賽，迎新晚會(huì)，聯(lián)誼舞會(huì)，南開(kāi)大學(xué)第一屆模擬招聘大賽等大中型活動(dòng);還曾作為信息學(xué)院羽毛球隊(duì)的選手，協(xié)助院羽毛球隊(duì)獲得南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)杯羽毛球團(tuán)體賽亞軍。這些活動(dòng)培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)本事，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。我相信，這對(duì)我以后的工作也會(huì)有很大的幫忙。
最終，我想總結(jié)一下我的工作特點(diǎn)。第一是團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，善于與人交流和溝通;第二是動(dòng)手本事和學(xué)習(xí)本事突出;第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度認(rèn)真，有必須的組織協(xié)調(diào)本事;第四是研究問(wèn)題全面、仔細(xì)，做事有自我明確的想法和計(jì)劃。我想在走上工作崗位之后，我能夠以最快的速度適應(yīng)工作環(huán)境，不斷挖掘自我的本事，完善自我，為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入__公司是因?yàn)槲蚁矚g我的專(zhuān)業(yè)，也很看好__公司的未來(lái)發(fā)展，在那里我能夠?qū)W以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時(shí)我也很欣賞__公司的企業(yè)文化，很喜歡__公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量。我的職業(yè)生涯目標(biāo)是，做一個(gè)既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。
即興演講自我介紹篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光流逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)踏入了xx歲的青春。而在這一年，我懷著憧憬的心情，踏入了xx中學(xué)的大門(mén)。此刻，我既有淡淡的喜悅，也感覺(jué)到了一份沉重的責(zé)任。xx歲，我多了一份家庭中的責(zé)任。家，是我成長(zhǎng)的港灣，爸爸媽媽為了我的健康成長(zhǎng)辛苦的'操勞。他們對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，他們帶給我的恩情是無(wú)法估量的。每當(dāng)看見(jiàn)他們苦碌的身影，我不禁心痛。小時(shí)候，我無(wú)憂無(wú)慮的享受著他們的愛(ài)?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，不讓他們?cè)贋槲也傩?，我?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)生活上的獨(dú)立。在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取好的成績(jī)回報(bào)父母。
總而言之，xx歲，我多了很多的責(zé)任，我應(yīng)該盡量的去完成我的責(zé)任。那樣子，我才能無(wú)愧于生我養(yǎng)我的父母，無(wú)愧于熱情友愛(ài)的同學(xué)，無(wú)愧于我的xx歲的青春。謝謝。
即興演講自我介紹篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”，困難面前有“韌勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的`我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)！這太陽(yáng)……就是我們青春的力量！就讓我們將青春的力量聚集起來(lái)，朝著更高的藍(lán)天去展翅飛翔吧。謝謝。
即興演講自我介紹篇十七
敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：
我就這樣進(jìn)了宣傳部。我知道，當(dāng)時(shí)的宣傳部部長(zhǎng)之所以把我領(lǐng)進(jìn)宣傳部，是因?yàn)槲业暮?jiǎn)歷寫(xiě)的比較認(rèn)真，字也還算不錯(cuò)。我很感謝她的知遇之恩。
在宣傳部里，有辛勞，有汗水，更有快樂(lè)和掌聲。我們?yōu)樾麄鞑糠瞰I(xiàn)了時(shí)間，奉獻(xiàn)了勞動(dòng)，但我們收獲了心靈的快樂(lè)和能力的提升。我現(xiàn)在深刻理解了“付出多少就會(huì)收獲多少”的含義。當(dāng)我在宣傳部工作時(shí)，如果我是抱著一顆應(yīng)付差事的心，即使勞動(dòng)再少，也會(huì)感到不舒心，感覺(jué)很累;如果我是抱著一顆學(xué)習(xí)的心，即使勞動(dòng)再多，也會(huì)感到很輕松，很快樂(lè)。在宣傳部這個(gè)溫暖的大家庭里，我和我的同事們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。當(dāng)我們一起工作時(shí)，我學(xué)會(huì)了合作;當(dāng)我自己工作時(shí)，我學(xué)會(huì)了責(zé)任;當(dāng)別人的工作很出色時(shí)，我學(xué)會(huì)了欣賞;當(dāng)別人的工作做得不太好時(shí)，我學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)……宣傳部，不僅讓我的書(shū)法繪畫(huà)技能有所進(jìn)步，更重要的是使我的能力有所提高。
看著臺(tái)下的學(xué)弟學(xué)妹們，我不禁感嘆，時(shí)間過(guò)得真快。從我進(jìn)宣傳部到現(xiàn)在，一年過(guò)去了。如今，當(dāng)初領(lǐng)我進(jìn)宣傳部的部長(zhǎng)已經(jīng)畢業(yè)工作了，現(xiàn)在的部長(zhǎng)也即將退休，馬上面臨就業(yè)了。我相信，當(dāng)宣傳部部長(zhǎng)的經(jīng)歷會(huì)讓他們?cè)趯?lái)的工作中更加出色;我相信，當(dāng)宣傳部部長(zhǎng)的經(jīng)歷會(huì)讓他們終生受益。
我來(lái)競(jìng)選宣傳部部長(zhǎng)，是因?yàn)槲覔碛幸活w學(xué)習(xí)的心，一顆自我學(xué)習(xí)的心，一顆幫助他人學(xué)習(xí)的心。昨天，宣傳部讓我變得更加優(yōu)秀;明天，我會(huì)把宣傳部變得更加優(yōu)秀!
謝謝大家!我的演講完畢!
即興演講自我介紹篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
心有多高，路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們：人生有機(jī)遇和巧合，不是所有的努力都會(huì)成功，但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園，努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想，夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘，夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗！夢(mèng)想的'實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想，即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè)，苦中求樂(lè)。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。xx先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神，讓xx聞名全國(guó)，實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里，我會(huì)懷揣夢(mèng)想，撐一支篙向夢(mèng)想處前行。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn)，點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)，為xx的教育盡一己之力。我堅(jiān)信，不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育，一切都在意料中。謝謝。
即興演講自我介紹篇一
一、注重禮儀,表情生動(dòng)。
自我介紹場(chǎng)合上,最先給人印象的,不是言辭,而是禮儀和臉孔、態(tài)度、服飾等。學(xué)會(huì)用握手禮、點(diǎn)頭禮、注目禮首先給對(duì)以尊重,其次,面帶微笑,平靜溫和,落落大方地表現(xiàn)自己的真誠(chéng)和熱情。
二、使用輔助材料,增強(qiáng)介紹的全面性,形象性。
名片、自我推薦表、照片、圖片、成果資料等等都可以幫助他人了解自己。介紹他人時(shí),除了講明被介紹人的姓名、身份、職業(yè)、單位等基本信息外,還要對(duì)他的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)適當(dāng)加以夸大贊美。贊美是一門(mén)學(xué)問(wèn),它注重人性的光明面,體現(xiàn)出對(duì)他人價(jià)值的肯定和足夠的尊重。
三、巧用“自嘲”
自嘲就是“自我開(kāi)炮”，用在開(kāi)場(chǎng)白里，目的是用詼諧的語(yǔ)言巧妙地自我介紹，這樣會(huì)使聽(tīng)眾倍感親切，無(wú)形中縮短了與聽(tīng)眾間的距離。
胡適在一次演講時(shí)這樣開(kāi)頭：“我今天不是來(lái)向諸君來(lái)作報(bào)告的，我是來(lái)‘胡說(shuō)’的，因?yàn)槲倚蘸??！?BR> 話章剛落，聽(tīng)眾大笑。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白既匚妙地介紹了自己，又體現(xiàn)演講者廉遜的態(tài)度，而且活躍了場(chǎng)上的氣氛，起到了溝通演講者與聽(tīng)眾的作用，一石三鳥(niǎo)，堪稱(chēng)一絕。
四、巧解別人對(duì)自己的稱(chēng)呼。
1938年陳毅率領(lǐng)新四軍在浙江開(kāi)化縣華埠鎮(zhèn)休整。當(dāng)?shù)氐目谷战M織召開(kāi)歡迎大會(huì)，邀請(qǐng)陳毅上臺(tái)演講。開(kāi)始主持人作介紹稱(chēng)陳毅為將軍，陳毅登上講壇，接過(guò)話頭大聲說(shuō)：“我叫陳毅，耳武漢陳，毅力的毅，剛才司儀先生稱(chēng)我為將軍，實(shí)在不敢當(dāng)，我現(xiàn)在還不是將軍。當(dāng)然叫我將軍也可以。我是受全國(guó)老百姓的委托，去‘將’日本鬼子的‘軍’。這一‘將’直到把他們‘將死’為止……”
這段開(kāi)場(chǎng)白，正好是接過(guò)別人的話頭，從雖人對(duì)自己的稱(chēng)呼說(shuō)起，卻又順借“將軍”的另一含義巧妙發(fā)揮，自然、幽默、睿智，且非常有氣勢(shì)，真可謂妙極。
五、生動(dòng)幽默,蘊(yùn)涵深意。
自我介紹要求簡(jiǎn)潔而有新意,常常從名字籍貫和個(gè)人特點(diǎn)出發(fā),采用釋意和自嘲的方法,增強(qiáng)幽默感和趣味性。經(jīng)典的是臺(tái)灣著名節(jié)目主持人凌峰在1990年參加中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上所做的自我介紹：
六、巧作對(duì)比。
1991年11月，李雪健因主演《焦裕祿》同時(shí)獲得“金雞獎(jiǎng)”和“百花獎(jiǎng)”兩個(gè)大獎(jiǎng)，他在致答謝詞時(shí)沒(méi)有用別人常說(shuō)的毫無(wú)新意的套話，只是誠(chéng)摯地說(shuō)：“苦和累都讓一個(gè)大好人焦裕祿受了，名和利都讓一個(gè)傻小子李雪健得了?！?BR> 他的話剛停，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，他的演講不僅讓人“開(kāi)胃”開(kāi)心，而且讓人了解了他的人格，對(duì)他生出了幾分敬佩。
七、巧用自己的名字。
在“蜀秀禮儀*大賽”決賽中，有一位叫江南的少女作了這樣一段即興演講：“唐代大詩(shī)人白居易有一首詞：‘江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?’我就是‘能不憶江南’的江南……‘春風(fēng)又綠江南岸’的‘江南’，愿美的春風(fēng)飄落神州大地的每個(gè)角落，飄在你的心中。”
作為即興演講，能以古詩(shī)詞開(kāi)頭就已很吸引人;而演講者能切合“禮儀*大賽——選美”這一主題，在觀眾心中創(chuàng)設(shè)出一種美的意境，則更難能可貴;更重要的是，她還借此達(dá)到了更好地推銷(xiāo)自己的目的。這真是人美、名美、演講更美。
八、肯定的言辭,明朗的語(yǔ)調(diào)。
這是精神飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)自信、對(duì)自我充分認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)?？隙ㄗ晕业某煽?jī)和優(yōu)勢(shì)并不是夸耀,否定自己的優(yōu)點(diǎn)也不是謙虛。我們看到中央電視臺(tái)《挑戰(zhàn)主持人》和《絕對(duì)挑戰(zhàn)》以及其他節(jié)目中的自我介紹都是對(duì)自我的充分肯定、對(duì)個(gè)性的適當(dāng)張揚(yáng)。在人才招聘和面試中,自我介紹更需要把自己的能力、干勁、志向、愿望展現(xiàn)出來(lái)。例如:。
您好,我是某大學(xué)經(jīng)濟(jì)系四年級(jí)的學(xué)生王浩,請(qǐng)多多指教。我所研究的課題是國(guó)際經(jīng)濟(jì)。此外,也在一個(gè)稅務(wù)研究會(huì)里學(xué)習(xí)稅金問(wèn)題,并且取得了稅務(wù)師的資格。我的專(zhuān)長(zhǎng)是書(shū)法,獲得過(guò)各種書(shū)法獎(jiǎng)勵(lì)。人生需要磨練,才干才有用武之地,希望能在貴公司做點(diǎn)事情得到更好的鍛煉。
即興演講自我介紹篇二
三十年的一線教師，自身有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能適應(yīng)新課改要求，能主動(dòng)轉(zhuǎn)變自身角色。所帶班級(jí)不管是什么層面的學(xué)生都能取得理想成績(jī)，但自身也還有許多問(wèn)題，課堂實(shí)踐較多，缺乏教學(xué)理論提升和指導(dǎo);對(duì)自身學(xué)習(xí)有所放松，以工作代替學(xué)習(xí);對(duì)先進(jìn)的教學(xué)理念難以運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)之中;沒(méi)有明確的個(gè)人發(fā)展方向。所以在以后的日子里希望能按照制定的研修計(jì)劃，認(rèn)真研修，達(dá)到更新教育理念，進(jìn)一步提高自己對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)。提高自己對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)，打造高效課堂。促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高自己課題研究能力的目的。
通過(guò)多年的教育和學(xué)習(xí)，我發(fā)覺(jué)自己的發(fā)展很難再進(jìn)步，理論學(xué)習(xí)沒(méi)有具體的目標(biāo)，教學(xué)水平也停滯不前，對(duì)個(gè)人發(fā)展方向一片迷茫，只知道善待學(xué)生，努力工作。怎樣把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去?這是我急需解決的問(wèn)題。在研修過(guò)程中，就我的這些困惑我會(huì)找機(jī)會(huì)向?qū)＜艺?qǐng)教。并努力向培訓(xùn)的教授提出心中的疑問(wèn)和困惑，尋求專(zhuān)家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng)，努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí)，各位學(xué)員都是各個(gè)地區(qū)的一線教師，他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教各位學(xué)員，或與各位學(xué)員共同探討。研修期望：
通過(guò)此次研修，我期望能得到專(zhuān)家或有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)，有更多與名師交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。能觀摩一些反映新的教學(xué)理念的培訓(xùn)和講座，從而有利于我開(kāi)拓視野，更新觀念。能在培訓(xùn)中更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平。
即興演講自我介紹篇三
在演講中，作。
開(kāi)場(chǎng)白。
最不易把握，即興演講尤其如此。下面是小編為大家收集關(guān)于1分鐘即興演講。
希望能幫到你。
1.標(biāo)題要簡(jiǎn)潔洗練，辭約旨達(dá)。
即興演講無(wú)論是命題式還是開(kāi)放式，都需要有個(gè)明確的標(biāo)題。不少考生在回答時(shí)忽略標(biāo)題的重要作用，這是非常失策的做法。除了角色扮演情景對(duì)話可以省略外，其他情況都可以用詞語(yǔ)簡(jiǎn)約而主旨通達(dá)的標(biāo)題來(lái)提升表達(dá)效果，一個(gè)好的標(biāo)題好于百字冗余的贅述。
2.破題要準(zhǔn)確深入，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
好的開(kāi)端是成功的一半。瑞士作家溫克勒說(shuō)：“演講的開(kāi)篇有兩項(xiàng)任務(wù)：一是建立說(shuō)者與聽(tīng)者的同感;二是如字義所釋?zhuān)蜷_(kāi)場(chǎng)面，引入正題?！眱?yōu)秀的演講者，都能深刻體會(huì)到在開(kāi)篇用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)的重要性。公務(wù)員面試中的演講題目也不例外，考生如果能夠做到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，一開(kāi)講就切入正題，避免拖沓和冗長(zhǎng)，那么就會(huì)早早抓住考官的眼球和注意力，給考官留下良好的印象。
開(kāi)篇的方法很多，但即興演講效果較好的有兩種。a.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接破題。用幾句精煉規(guī)范的話把對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確地表述出來(lái)，用精辟的觀點(diǎn)樹(shù)立演講的門(mén)面。世界上很多著名的政治家、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。b.引經(jīng)據(jù)典，巧做鋪墊。許多優(yōu)秀的演講在切入正題之前，經(jīng)常先引用一件小事、一個(gè)比喻、一個(gè)設(shè)問(wèn)或者軼事傳聞，與演講的主要內(nèi)容進(jìn)行巧妙的銜接。
3.論證要逐層深入，環(huán)環(huán)相扣。
這是演講的重點(diǎn)部分，也是充分展示考生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的部分。針對(duì)面試演講的特點(diǎn)，要求考生在闡述問(wèn)題的過(guò)程中，一定要處理好思路的起承轉(zhuǎn)合。換句話說(shuō)，考生要力求用清晰的層次、自然的過(guò)渡、鮮明的節(jié)奏，展示出自身邏輯思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的深刻性，從而達(dá)到環(huán)環(huán)相扣，逐層深入的效果。
4.結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，卒章顯志。
演講的開(kāi)篇非常重要，同樣演講的結(jié)尾也是不可忽視的。如果一個(gè)演講過(guò)程在開(kāi)篇時(shí)候引人入勝，結(jié)尾時(shí)候讓人振奮，那么這個(gè)演講的效果肯定是美妙的。美國(guó)作家約翰?沃爾夫說(shuō)：“演講最好在聽(tīng)眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)戛然而止?！苯Y(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使考官精神振奮，而松散拖沓、枯燥無(wú)味的結(jié)尾則只能使考官感到味同嚼蠟。所以，考生在結(jié)束演講的時(shí)候，一定不要啰嗦，要用具有號(hào)召性、鼓動(dòng)性的語(yǔ)言果斷結(jié)束，讓考官的情緒一直保留在意猶未盡中。
即興演講的形式和內(nèi)容是辨證統(tǒng)一的，二者相輔相成。演講框架構(gòu)建非常重要，演講的內(nèi)容同樣不容忽視，就如同骨架之外還需要肌肉皮膚的充實(shí)才會(huì)豐滿(mǎn)一樣。
一、注重禮儀,表情生動(dòng)。
自我介紹場(chǎng)合上,最先給人印象的,不是言辭,而是禮儀和臉孔、態(tài)度、服飾等。學(xué)會(huì)用握手禮、點(diǎn)頭禮、注目禮首先給對(duì)以尊重,其次,面帶微笑,平靜溫和,落落大方地表現(xiàn)自己的真誠(chéng)和熱情。
二、使用輔助材料,增強(qiáng)介紹的全面性,形象性。
名片、自我推薦表、照片、圖片、成果資料等等都可以幫助他人了解自己。介紹他人時(shí),除了講明被介紹人的姓名、身份、職業(yè)、單位等基本信息外,還要對(duì)他的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)適當(dāng)加以夸大贊美。贊美是一門(mén)學(xué)問(wèn),它注重人性的光明面,體現(xiàn)出對(duì)他人價(jià)值的肯定和足夠的尊重。
三、巧用“自嘲”
自嘲就是“自我開(kāi)炮”，用在開(kāi)場(chǎng)白里，目的是用詼諧的語(yǔ)言巧妙地自我介紹，這樣會(huì)使聽(tīng)眾倍感親切，無(wú)形中縮短了與聽(tīng)眾間的距離。
胡適在一次演講時(shí)這樣開(kāi)頭：“我今天不是來(lái)向諸君來(lái)作報(bào)告的，我是來(lái)‘胡說(shuō)’的，因?yàn)槲倚蘸！?BR> 話章剛落，聽(tīng)眾大笑。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白既匚妙地介紹了自己，又體現(xiàn)演講者廉遜的態(tài)度，而且活躍了場(chǎng)上的氣氛，起到了溝通演講者與聽(tīng)眾的作用，一石三鳥(niǎo)，堪稱(chēng)一絕。
四、巧解別人對(duì)自己的稱(chēng)呼。
1938年陳毅率領(lǐng)新四軍在浙江開(kāi)化縣華埠鎮(zhèn)休整。當(dāng)?shù)氐目谷战M織召開(kāi)歡迎大會(huì)，邀請(qǐng)陳毅上臺(tái)演講。開(kāi)始主持人作介紹稱(chēng)陳毅為將軍，陳毅登上講壇，接過(guò)話頭大聲說(shuō)：“我叫陳毅，耳武漢陳，毅力的毅，剛才司儀先生稱(chēng)我為將軍，實(shí)在不敢當(dāng)，我現(xiàn)在還不是將軍。當(dāng)然叫我將軍也可以。我是受全國(guó)老百姓的委托，去‘將’日本鬼子的‘軍’。這一‘將’直到把他們‘將死’為止……”
這段開(kāi)場(chǎng)白，正好是接過(guò)別人的話頭，從雖人對(duì)自己的稱(chēng)呼說(shuō)起，卻又順借“將軍”的另一含義巧妙發(fā)揮，自然、幽默、睿智，且非常有氣勢(shì)，真可謂妙極。
五、生動(dòng)幽默,蘊(yùn)涵深意。
自我介紹要求簡(jiǎn)潔而有新意,常常從名字籍貫和個(gè)人特點(diǎn)出發(fā),采用釋意和自嘲的方法,增強(qiáng)幽默感和趣味性。經(jīng)典的是中國(guó)臺(tái)灣著名節(jié)目主持人凌峰在1990年參加中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上所做的自我介紹：
六、巧作對(duì)比。
1991年11月，李雪健因主演《焦裕祿》同時(shí)獲得“金雞獎(jiǎng)”和“百花獎(jiǎng)”兩個(gè)大獎(jiǎng)，他在致。
答謝詞。
時(shí)沒(méi)有用別人常說(shuō)的毫無(wú)新意的套話，只是誠(chéng)摯地說(shuō)：“苦和累都讓一個(gè)大好人焦裕祿受了，名和利都讓一個(gè)傻小子李雪健得了?！?BR> 他的話剛停，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，他的演講不僅讓人“開(kāi)胃”開(kāi)心，而且讓人了解了他的人格，對(duì)他生出了幾分敬佩。
七、巧用自己的名字。
在“蜀秀禮儀*大賽”決賽中，有一位叫江南的少女作了這樣一段即興演講：“唐代大詩(shī)人白居易有一首詞：‘江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?’我就是‘能不憶江南’的江南……‘春風(fēng)又綠江南岸’的‘江南’，愿美的春風(fēng)飄落神州大地的每個(gè)角落，飄在你的心中。”
詩(shī)詞。
開(kāi)頭就已很吸引人;而演講者能切合“禮儀*大賽——選美”這一主題，在觀眾心中創(chuàng)設(shè)出一種美的意境，則更難能可貴;更重要的是，她還借此達(dá)到了更好地推銷(xiāo)自己的目的。這真是人美、名美、演講更美。
八、肯定的言辭,明朗的語(yǔ)調(diào)。
這是精神飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)自信、對(duì)自我充分認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)。肯定自我的成績(jī)和優(yōu)勢(shì)并不是夸耀,否定自己的優(yōu)點(diǎn)也不是謙虛。我們看到中央電視臺(tái)《挑戰(zhàn)主持人》和《絕對(duì)挑戰(zhàn)》以及其他節(jié)目中的自我介紹都是對(duì)自我的充分肯定、對(duì)個(gè)性的適當(dāng)張揚(yáng)。在人才招聘和面試中,自我介紹更需要把自己的能力、干勁、志向、愿望展現(xiàn)出來(lái)。例如:。
您好,我是某大學(xué)經(jīng)濟(jì)系四年級(jí)的學(xué)生王浩,請(qǐng)多多指教。我所研究的課題是國(guó)際經(jīng)濟(jì)。此外,也在一個(gè)稅務(wù)研究會(huì)里學(xué)習(xí)稅金問(wèn)題,并且取得了稅務(wù)師的資格。我的專(zhuān)長(zhǎng)是書(shū)法,獲得過(guò)各種書(shū)法獎(jiǎng)勵(lì)。人生需要磨練,才干才有用武之地,希望能在貴公司做點(diǎn)事情得到更好的鍛煉。
一、插話銜接法。當(dāng)你一旦忘卻的時(shí)候，立即插入一兩句與演講內(nèi)容有關(guān)的問(wèn)話。利用短暫的時(shí)間，加速回憶下面要講的內(nèi)容。比如講著講著忘卻了，這時(shí)切不可停頓，你應(yīng)當(dāng)面向廣大聽(tīng)眾問(wèn)一句：“同志們，前面這一部分我不知道大家是否聽(tīng)清楚了?”話音落后，你就可以掃視全場(chǎng)，而就在掃視的瞬間，就完全可以想起下面應(yīng)當(dāng)講的內(nèi)容了。一旦想起，你就可以說(shuō)：“好，既然大家聽(tīng)清楚了，我就繼續(xù)講下去?！?BR> 二、重復(fù)銜接法。所重復(fù)銜接法，就是一旦忘卻的時(shí)候，要把最后這句話再加重語(yǔ)氣重復(fù)一遍。這樣，往往能使斷了的思維鏈條再銜接起來(lái)，使演講順暢地繼續(xù)下去，比如前段演講最后一句話是：“我理解了他們的愛(ài)嗎?我懂得愛(ài)他們嗎?”而后段前句話是：“從那以后我變了”。一旦前段講完了，而后一段的前句話又忘了，這時(shí)，你可以有意地加重語(yǔ)氣，重復(fù)講一遍前段最后的那句話“我懂得愛(ài)他們嗎?”往往就在重復(fù)的這一瞬間，便想起了后段的第一句話“從那以后我變了”。這樣，演講就可以繼續(xù)下去了。
三、跳躍銜接法。演講者常常出現(xiàn)的忘卻，并不是把后面的全部忘卻了，而僅是把下段的第一句或整段忘記了。這時(shí)只好隨方就圓，忘卻就忘卻吧，哪里沒(méi)忘，就從那里接著講下去。這就是跳躍銜接法。用這種方法雖然丟掉了幾句話，甚至一個(gè)段落，但它總不至于因中斷而破壞了演講的氣氛，渙散了聽(tīng)眾的注意力，影響整個(gè)演講的效果。如果這幾句話或這段比較重要，演講期間又想起來(lái)了，可采取在收尾前補(bǔ)充的辦法。比如可以這樣說(shuō)：“這里值得一提的是……”就可以把忘掉的重要段落補(bǔ)充進(jìn)去了。
本站現(xiàn)在針對(duì)這一個(gè)演講中的常見(jiàn)問(wèn)題，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)有針對(duì)性總結(jié)了一下幾點(diǎn)技巧，希望對(duì)你們有一定的幫助，可以讓你們的演講更加順利，讓你的事業(yè)走的更遠(yuǎn)。
一是要保持頭腦清醒。站在演講臺(tái)上，你只是比別人高出了一個(gè)臺(tái)階而已，沒(méi)有什么好緊張的。要時(shí)刻保持自己的清醒頭腦，應(yīng)對(duì)演講中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。實(shí)驗(yàn)證明，清醒的頭腦可以讓你再做事情的時(shí)候想的更明智，做得更好。所以當(dāng)你演講的時(shí)候，時(shí)刻告訴自己的你現(xiàn)在在做什么，為什么做，應(yīng)該怎樣做，時(shí)刻保持自己清醒的頭腦，讓自己的發(fā)揮達(dá)到極致。
二是擁有責(zé)任感。站在這個(gè)舞臺(tái)上，你不是代表的你自己，你代表那些關(guān)注支持你的每一個(gè)人。一個(gè)人有責(zé)任感，就有積極主動(dòng)的態(tài)度，深入扎實(shí)的作風(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神;就有不甘落后的志氣、百折不撓的勇氣和奮力開(kāi)拓的銳氣;就會(huì)有信心、有決心、有恒心;就可以出思路、出辦法、出成績(jī)。哪怕演講途中你忘詞了，你也會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮自己的大腦，用自己的方式展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。
三是讓激情為你的帶來(lái)勇氣?？偸锹?tīng)人說(shuō)，富有激情的工作，效率會(huì)更高。調(diào)動(dòng)你全身的感官細(xì)胞，讓你的工作更富魅力吧。激情是工作的動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力，工作就難以有起色。就像藝術(shù)需要靈感，激情可以提高你的工作熱度。為你工作創(chuàng)造不凡的業(yè)績(jī)。如果缺乏激情，懶懶散散，很可能一事無(wú)成。演講亦如此，當(dāng)你演講中充滿(mǎn)激情，渾然忘我的演說(shuō)，你就會(huì)融入其中，而忘記你是站在一個(gè)舞臺(tái)上。這樣會(huì)讓你更加放松自己。
四是帶著感恩去演講。一位哲人說(shuō)過(guò)，心態(tài)決定一切。它能夠左右一個(gè)人的思想、影響一個(gè)人的行為，甚至決定一個(gè)人的命運(yùn)。心態(tài)正確就會(huì)寧?kù)o而安詳，感到生活溫暖;就會(huì)迸發(fā)出干勁和活力，感到工作愉悅。如果心態(tài)不好，就會(huì)在順利時(shí)自以為是、傲氣十足、得意忘形，在逆境時(shí)怨天尤人、牢騷滿(mǎn)腹、煩躁不安;就會(huì)既笑別人不如已，又怕別人比已好，斤斤計(jì)較，患得患失;演講是展示自己的一個(gè)好機(jī)會(huì)，但是不是一個(gè)爭(zhēng)權(quán)奪利的場(chǎng)所，要讓自己保持良好的心態(tài)，知道自己要的是什么。才能更好的發(fā)揮自己的狀態(tài)。學(xué)會(huì)以感激的心態(tài)對(duì)待工作、對(duì)待他人。生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑。只要你用感恩的態(tài)度對(duì)待別人、別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵(lì)、給你提醒和教導(dǎo)，讓你感受到真誠(chéng)、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動(dòng)、使你感激、使你增添精神支撐。
即興演講自我介紹篇四
各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自高一x班的xxx，在班中擔(dān)任班長(zhǎng)，在校獲得了“高一新生風(fēng)帆獎(jiǎng)學(xué)金”。
對(duì)待工作，我信奉的原則就是：認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。對(duì)待學(xué)習(xí)，我遵循的原則就是：踏踏實(shí)實(shí)，決不馬虎。對(duì)待生活，我崇尚的目標(biāo)就是：在生活中學(xué)，在生活中完善自己。平時(shí)我喜歡翻閱各種課外書(shū)，這樣不僅能放松自我，而且還會(huì)有不少新的感悟、體會(huì)，從而充實(shí)自己。
性格開(kāi)朗，熱情友好，待同學(xué)友善，待師長(zhǎng)尊敬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能給同學(xué)起到好榜樣，工作負(fù)責(zé)，有自己的一套管理方法，在班里能建立起相當(dāng)?shù)耐?。我成?jī)優(yōu)異，在班里名列前茅。興趣愛(ài)好廣泛，能與同學(xué)融洽相處。
總之，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。沉著老練，是老師的好幫手；真誠(chéng)活潑，是同學(xué)的好伙伴。有顧全大局的胸懷，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)虛心的品質(zhì)。相信xx高中將是我的絢爛的人生舞臺(tái)。
謝謝大家！
即興演講自我介紹篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，良好的人際溝通能力。學(xué)習(xí)，生活中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系。在同學(xué)中有較高的威信。曾任校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)辦公室主任、跆拳道協(xié)會(huì)副主席等。
富有責(zé)任感，曾多次榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“社會(huì)活動(dòng)積極分子”等稱(chēng)號(hào)。入學(xué)至今，曾多次作為班級(jí)、院系、學(xué)校等單位的代表，在各種大型活動(dòng)中發(fā)言。此外，還擔(dān)任過(guò)校內(nèi)多種活動(dòng)的主持人。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。大學(xué)期間連年獲得各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)十余次，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以及全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二、三級(jí)的考核(二級(jí)c語(yǔ)言?xún)?yōu)秀、三級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)上機(jī)滿(mǎn)分)。大學(xué)期間多次組織校內(nèi)外大型科技報(bào)告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動(dòng)中起到關(guān)鍵作用，表現(xiàn)突出。
樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛。曾在本市高校聯(lián)合的電腦知識(shí)爭(zhēng)霸賽中獲三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)演講大賽中獲三等獎(jiǎng)、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)、公寓文化節(jié)室標(biāo)室銘設(shè)計(jì)大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
通過(guò)這四年的求學(xué)生涯使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己，成績(jī)已成為過(guò)去，未來(lái)屬于自己。
即興演講自我介紹篇六
大家好!
能參加這次面試我感到很榮幸，我希望通過(guò)這次面試將一個(gè)真實(shí)的自己展示給您，幫助自己抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。我是xx，來(lái)自于xx，可能有的人知道xx，那里就是我出生的地方，所以以此為名，同時(shí)它也有吉祥延綿之意。我平時(shí)喜歡閱讀書(shū)籍和時(shí)事消息，尤其喜歡名人傳記，在閱讀他們時(shí)，我相信它們不光可以了解名人的風(fēng)采，更可以增長(zhǎng)自己的人生閱歷，經(jīng)歷我生活中無(wú)法經(jīng)歷的精彩人生。而在事實(shí)方面更偏好于國(guó)際形勢(shì)的了解。我相信在這個(gè)廣泛合作的現(xiàn)代生活中，擴(kuò)大自己的知識(shí)面是必然的。我畢業(yè)于xx，在校期間多次參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目制定實(shí)施過(guò)程。成為一名合格的xx是我一直不變的愿望。
通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我養(yǎng)成堅(jiān)韌的性格和樂(lè)觀的精神，尤其是人際關(guān)系和對(duì)事情的處理方式方面得到了長(zhǎng)足的進(jìn)展。
1、人際方面我充分利用自己友善，有耐性的性格特點(diǎn)與身邊的人和睦相處，在與人相處尤其是人際間的談話中我可以掌握每一個(gè)人的情緒變化和表達(dá)含義及時(shí)的調(diào)整談話內(nèi)容和回應(yīng)方式。
2、在處事方面我堅(jiān)信知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，盡量考慮成功與失敗的條件和得失，減少風(fēng)險(xiǎn)得程度，完成任務(wù)。
我相信這兩方面的特點(diǎn)可以幫助我更好的成為一名合格的xx，幫助社會(huì)弱勢(shì)群特獲得更多的幫助和支持。人的生命是平等的，每個(gè)人都有獲得美好生活的權(quán)利，這就是我對(duì)一名xx職責(zé)的理解和詮釋?zhuān)蚁嘈盼視?huì)用我努力來(lái)見(jiàn)證一名xx價(jià)值，希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
即興演講自我介紹篇七
一屆成功的奧運(yùn)會(huì)不僅僅是運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的激情表演，更是一場(chǎng)令人著迷的合唱！我把北京奧運(yùn)會(huì)比作一幅畫(huà)。我們每個(gè)人手中都有一支筆，不僅需要鮮艷的色彩，更應(yīng)該追求整體的和諧。只有整體和諧才是最美的畫(huà)面。
作為中華民族的一員，不是每個(gè)人都能登上奧運(yùn)會(huì)，在五環(huán)旗下閃閃發(fā)光的！但是我們也有自己的奧運(yùn)舞臺(tái)。用我們真誠(chéng)的心，為北京增光添彩！沒(méi)有閃光燈和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我們?nèi)匀豢梢猿蔀楂I(xiàn)給奧運(yùn)會(huì)的英雄！
作為偉大祖國(guó)的公民，我們要找到自己的定位，用自己的行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)全民的奧運(yùn)夢(mèng)。你我可能不會(huì)像劉翔一樣有歷史性的飛躍，但如果我們每個(gè)人都在文明上邁出一小步，中國(guó)社會(huì)就會(huì)和諧地向前邁進(jìn)一大步。就像一則公益廣告里說(shuō)的：“其實(shí)文明就在我們心里，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意間流露出來(lái)。
有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)意味著對(duì)別人多一份理解。有時(shí)候，耐心等待是對(duì)別人的一種照顧。有時(shí)候，多一點(diǎn)分享，就意味著對(duì)別人多一點(diǎn)溫暖。文明是一種力量，就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，傳遞在每個(gè)人的心里，也能凝聚每個(gè)人的熱情。讓我們從自己做起，小事，講文明講奉獻(xiàn)，關(guān)心奧運(yùn)，支持奧運(yùn)。用溫暖的笑臉融化靈魂的冰川；用和諧的理念營(yíng)造禮儀之邦！
激情成就夢(mèng)想，和諧點(diǎn)亮未來(lái)。我們應(yīng)該弘揚(yáng)奧林匹克精神，共同建設(shè)一個(gè)美好的家園。要團(tuán)結(jié)一切力量，共同推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；也要調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性，共同維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。和諧中國(guó)會(huì)讓所有人眼前一亮！發(fā)展中的中國(guó)一定會(huì)贏得世界的欽佩！我們堅(jiān)信，當(dāng)奧林匹克會(huì)歌響起時(shí)，我們的戰(zhàn)友和我們的對(duì)手都會(huì)為我們熱烈鼓掌！
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”！大家分享一下。
同倡議：我以行動(dòng)見(jiàn)文明，我以文明迎奧運(yùn)！讓我們將民族的信念融合，放進(jìn)激情的奧運(yùn)熔爐，歷練出時(shí)代的“真金”。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上向世界展示“和諧中國(guó)”的嶄新形象！
即興演講自我介紹篇八
一、注重禮儀,表情生動(dòng)。
自我介紹場(chǎng)合上,最先給人印象的,不是言辭,而是禮儀和臉孔、態(tài)度、服飾等。學(xué)會(huì)用握手禮、點(diǎn)頭禮、注目禮首先給對(duì)以尊重,其次,面帶微笑,平靜溫和,落落大方地表現(xiàn)自己的真誠(chéng)和熱情。
二、使用輔助材料,增強(qiáng)介紹的全面性,形象性。
名片、自我推薦表、照片、圖片、成果資料等等都可以幫助他人了解自己。介紹他人時(shí),除了講明被介紹人的姓名、身份、職業(yè)、單位等基本信息外,還要對(duì)他的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)適當(dāng)加以夸大贊美。贊美是一門(mén)學(xué)問(wèn),它注重人性的光明面,體現(xiàn)出對(duì)他人價(jià)值的肯定和足夠的尊重。
三、巧用“自嘲”
自嘲就是“自我開(kāi)炮”，用在開(kāi)場(chǎng)白里，目的是用詼諧的語(yǔ)言巧妙地自我介紹，這樣會(huì)使聽(tīng)眾倍感親切，無(wú)形中縮短了與聽(tīng)眾間的距離。
胡適在一次演講時(shí)這樣開(kāi)頭：“我今天不是來(lái)向諸君來(lái)作報(bào)告的，我是來(lái)‘胡說(shuō)’的，因?yàn)槲倚蘸！?BR> 話章剛落，聽(tīng)眾大笑。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白既匚妙地介紹了自己，又體現(xiàn)演講者廉遜的態(tài)度，而且活躍了場(chǎng)上的氣氛，起到了溝通演講者與聽(tīng)眾的作用，一石三鳥(niǎo)，堪稱(chēng)一絕。
四、巧解別人對(duì)自己的稱(chēng)呼。
1938年陳毅率領(lǐng)新四軍在浙江開(kāi)化縣華埠鎮(zhèn)休整。當(dāng)?shù)氐目谷战M織召開(kāi)歡迎大會(huì)，邀請(qǐng)陳毅上臺(tái)演講。開(kāi)始主持人作介紹稱(chēng)陳毅為將軍，陳毅登上講壇，接過(guò)話頭大聲說(shuō)：“我叫陳毅，耳武漢陳，毅力的毅，剛才司儀先生稱(chēng)我為將軍，實(shí)在不敢當(dāng)，我現(xiàn)在還不是將軍。當(dāng)然叫我將軍也可以。我是受全國(guó)老百姓的委托，去‘將’日本鬼子的‘軍’。這一‘將’直到把他們‘將死’為止……”
這段開(kāi)場(chǎng)白，正好是接過(guò)別人的話頭，從雖人對(duì)自己的稱(chēng)呼說(shuō)起，卻又順借“將軍”的另一含義巧妙發(fā)揮，自然、幽默、睿智，且非常有氣勢(shì)，真可謂妙極。
五、生動(dòng)幽默,蘊(yùn)涵深意。
自我介紹要求簡(jiǎn)潔而有新意,常常從名字籍貫和個(gè)人特點(diǎn)出發(fā),采用釋意和自嘲的方法,增強(qiáng)幽默感和趣味性。經(jīng)典的是臺(tái)灣著名節(jié)目主持人凌峰在1990年參加中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上所做的自我介紹：
六、巧作對(duì)比。
1991年11月，李雪健因主演《焦裕祿》同時(shí)獲得“金雞獎(jiǎng)”和“百花獎(jiǎng)”兩個(gè)大獎(jiǎng)，他在致答謝詞時(shí)沒(méi)有用別人常說(shuō)的毫無(wú)新意的套話，只是誠(chéng)摯地說(shuō)：“苦和累都讓一個(gè)大好人焦裕祿受了，名和利都讓一個(gè)傻小子李雪健得了?！?BR> 他的話剛停，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，他的演講不僅讓人“開(kāi)胃”開(kāi)心，而且讓人了解了他的人格，對(duì)他生出了幾分敬佩。
七、巧用自己的名字。
在“蜀秀禮儀*大賽”決賽中，有一位叫江南的少女作了這樣一段即興演講：“唐代大詩(shī)人白居易有一首詞：‘江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?’我就是‘能不憶江南’的江南……‘春風(fēng)又綠江南岸’的‘江南’，愿美的春風(fēng)飄落神州大地的每個(gè)角落，飄在你的心中?！?BR> 作為即興演講，能以古詩(shī)詞開(kāi)頭就已很吸引人;而演講者能切合“禮儀*大賽——選美”這一主題，在觀眾心中創(chuàng)設(shè)出一種美的意境，則更難能可貴;更重要的是，她還借此達(dá)到了更好地推銷(xiāo)自己的目的。這真是人美、名美、演講更美。
八、肯定的言辭,明朗的語(yǔ)調(diào)。
這是精神飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)自信、對(duì)自我充分認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)。肯定自我的成績(jī)和優(yōu)勢(shì)并不是夸耀,否定自己的優(yōu)點(diǎn)也不是謙虛。我們看到中央電視臺(tái)《挑戰(zhàn)主持人》和《絕對(duì)挑戰(zhàn)》以及其他節(jié)目中的自我介紹都是對(duì)自我的充分肯定、對(duì)個(gè)性的適當(dāng)張揚(yáng)。在人才招聘和面試中,自我介紹更需要把自己的能力、干勁、志向、愿望展現(xiàn)出來(lái)。例如:。
您好,我是某大學(xué)經(jīng)濟(jì)系四年級(jí)的學(xué)生王浩,請(qǐng)多多指教。我所研究的課題是國(guó)際經(jīng)濟(jì)。此外,也在一個(gè)稅務(wù)研究會(huì)里學(xué)習(xí)稅金問(wèn)題,并且取得了稅務(wù)師的資格。我的專(zhuān)長(zhǎng)是書(shū)法,獲得過(guò)各種書(shū)法獎(jiǎng)勵(lì)。人生需要磨練,才干才有用武之地,希望能在貴公司做點(diǎn)事情得到更好的鍛煉。
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即興演講自我介紹篇九
一、插話銜接法。當(dāng)你一旦忘卻的時(shí)候，立即插入一兩句與演講內(nèi)容有關(guān)的問(wèn)話。利用短暫的時(shí)間，加速回憶下面要講的內(nèi)容。比如講著講著忘卻了，這時(shí)切不可停頓，你應(yīng)當(dāng)面向廣大聽(tīng)眾問(wèn)一句：“同志們，前面這一部分我不知道大家是否聽(tīng)清楚了?”話音落后，你就可以掃視全場(chǎng)，而就在掃視的瞬間，就完全可以想起下面應(yīng)當(dāng)講的內(nèi)容了。一旦想起，你就可以說(shuō)：“好，既然大家聽(tīng)清楚了，我就繼續(xù)講下去?！?BR> 二、重復(fù)銜接法。所重復(fù)銜接法，就是一旦忘卻的時(shí)候，要把最后這句話再加重語(yǔ)氣重復(fù)一遍。這樣，往往能使斷了的思維鏈條再銜接起來(lái)，使演講順暢地繼續(xù)下去，比如前段演講最后一句話是：“我理解了他們的愛(ài)嗎?我懂得愛(ài)他們嗎?”而后段前句話是：“從那以后我變了”。一旦前段講完了，而后一段的前句話又忘了，這時(shí)，你可以有意地加重語(yǔ)氣，重復(fù)講一遍前段最后的那句話“我懂得愛(ài)他們嗎?”往往就在重復(fù)的這一瞬間，便想起了后段的第一句話“從那以后我變了”。這樣，演講就可以繼續(xù)下去了。
三、跳躍銜接法。演講者常常出現(xiàn)的忘卻，并不是把后面的全部忘卻了，而僅是把下段的第一句或整段忘記了。這時(shí)只好隨方就圓，忘卻就忘卻吧，哪里沒(méi)忘，就從那里接著講下去。這就是跳躍銜接法。用這種方法雖然丟掉了幾句話，甚至一個(gè)段落，但它總不至于因中斷而破壞了演講的氣氛，渙散了聽(tīng)眾的注意力，影響整個(gè)演講的效果。如果這幾句話或這段比較重要，演講期間又想起來(lái)了，可采取在收尾前補(bǔ)充的辦法。比如可以這樣說(shuō)：“這里值得一提的是……”就可以把忘掉的重要段落補(bǔ)充進(jìn)去了。
本網(wǎng)現(xiàn)在針對(duì)這一個(gè)演講中的常見(jiàn)問(wèn)題，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)有針對(duì)性總結(jié)了一下幾點(diǎn)技巧，希望對(duì)你們有一定的幫助，可以讓你們的演講更加順利，讓你的事業(yè)走的更遠(yuǎn)。
一是要保持頭腦清醒。站在演講臺(tái)上，你只是比別人高出了一個(gè)臺(tái)階而已，沒(méi)有什么好緊張的。要時(shí)刻保持自己的清醒頭腦，應(yīng)對(duì)演講中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。實(shí)驗(yàn)證明，清醒的頭腦可以讓你再做事情的時(shí)候想的更明智，做得更好。所以當(dāng)你演講的時(shí)候，時(shí)刻告訴自己的你現(xiàn)在在做什么，為什么做，應(yīng)該怎樣做，時(shí)刻保持自己清醒的頭腦，讓自己的發(fā)揮達(dá)到極致。
二是擁有責(zé)任感。站在這個(gè)舞臺(tái)上，你不是代表的你自己，你代表那些關(guān)注支持你的每一個(gè)人。一個(gè)人有責(zé)任感，就有積極主動(dòng)的態(tài)度，深入扎實(shí)的作風(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神;就有不甘落后的志氣、百折不撓的勇氣和奮力開(kāi)拓的銳氣;就會(huì)有信心、有決心、有恒心;就可以出思路、出辦法、出成績(jī)。哪怕演講途中你忘詞了，你也會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮自己的大腦，用自己的方式展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。
三是讓激情為你的帶來(lái)勇氣?？偸锹?tīng)人說(shuō)，富有激情的工作，效率會(huì)更高。調(diào)動(dòng)你全身的感官細(xì)胞，讓你的工作更富魅力吧。激情是工作的動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力，工作就難以有起色。就像藝術(shù)需要靈感，激情可以提高你的工作熱度。為你工作創(chuàng)造不凡的業(yè)績(jī)。如果缺乏激情，懶懶散散，很可能一事無(wú)成。演講亦如此，當(dāng)你演講中充滿(mǎn)激情，渾然忘我的演說(shuō)，你就會(huì)融入其中，而忘記你是站在一個(gè)舞臺(tái)上。這樣會(huì)讓你更加放松自己。
四是帶著感恩去演講。一位哲人說(shuō)過(guò)，心態(tài)決定一切。它能夠左右一個(gè)人的思想、影響一個(gè)人的行為，甚至決定一個(gè)人的命運(yùn)。心態(tài)正確就會(huì)寧?kù)o而安詳，感到生活溫暖;就會(huì)迸發(fā)出干勁和活力，感到工作愉悅。如果心態(tài)不好，就會(huì)在順利時(shí)自以為是、傲氣十足、得意忘形，在逆境時(shí)怨天尤人、牢騷滿(mǎn)腹、煩躁不安;就會(huì)既笑別人不如已，又怕別人比已好，斤斤計(jì)較，患得患失;演講是展示自己的一個(gè)好機(jī)會(huì)，但是不是一個(gè)爭(zhēng)權(quán)奪利的場(chǎng)所，要讓自己保持良好的心態(tài)，知道自己要的是什么。才能更好的發(fā)揮自己的狀態(tài)。學(xué)會(huì)以感激的心態(tài)對(duì)待工作、對(duì)待他人。生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑。只要你用感恩的態(tài)度對(duì)待別人、別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵(lì)、給你提醒和教導(dǎo)，讓你感受到真誠(chéng)、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動(dòng)、使你感激、使你增添精神支撐。
即興演講自我介紹篇十
尊敬的評(píng)委老師們：
您們好!我叫邵子衿，今年九歲了，來(lái)自上海市浦東新區(qū)福山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校二(9)班。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，大家都說(shuō)我很愛(ài)笑。
我的愛(ài)好也很多，閱讀，繪畫(huà)，書(shū)法，鋼琴，籃球，還參加學(xué)校里的詩(shī)歌朗誦和表演唱歌等。
喬老師最喜歡我愛(ài)閱讀的習(xí)慣，2月底還頒發(fā)了“閱讀百分百”獎(jiǎng)狀給我。
我更愛(ài)寫(xiě)作，12月份文新杯現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作里獲三等獎(jiǎng)。
我非常有幸能在這個(gè)里參加小記者選拔賽，這是一個(gè)能夠展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，能參加這次小記者比賽，我非常開(kāi)心!會(huì)讓我的人生往前邁上一大步，在這里我可以學(xué)到更多知識(shí)，鍛煉和提高我的寫(xiě)作水平，學(xué)習(xí)采訪，接觸社會(huì)，提高各方面能力，使自己的童年更加快樂(lè)充實(shí)。
我之所以競(jìng)選小記者，主要是因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，熱愛(ài)寫(xiě)作。
能成為一名“小記者”是我夢(mèng)寐以求的心愿!我相信憑借我的努力，我會(huì)成為一名出色的小記者。
謝謝各位評(píng)委老師聽(tīng)完我的介紹，今后，我會(huì)更加努力，做一個(gè)富有愛(ài)心，去偽存真，樂(lè)于學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)，多才多藝的小記者，謝謝(給我點(diǎn)掌聲歡呼)!
即興演講自我介紹篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫杜xx。這天，我給大家做個(gè)自我介紹。
我長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，不高不低的鼻子底下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴巴，一笑就露出了兩顆能夠停飛機(jī)的大門(mén)牙。
我的`愛(ài)好有很多，比如看電視、玩電腦、畫(huà)漫畫(huà)但我最喜歡的是玩電腦了。有一次，學(xué)校上電腦課，我第一個(gè)把電腦打開(kāi)，由于電腦開(kāi)機(jī)還需要時(shí)光，所以我就不停的喊著：快點(diǎn)，快點(diǎn)!最后電腦打開(kāi)了，但是，我還在埋怨電腦開(kāi)機(jī)時(shí)光太長(zhǎng)了。正當(dāng)我進(jìn)入網(wǎng)站的時(shí)候，老師開(kāi)始講課了。這時(shí)，我心里暗暗地說(shuō)：老師好煩哪，就不能不講嗎?老師講的我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)下。老師讓完成的作業(yè)也沒(méi)做。正當(dāng)我津津有味的玩的時(shí)候，屏幕上突然出現(xiàn)了二十秒之后關(guān)機(jī)的字樣。我明白又要下課了，但我趁老師沒(méi)注意又偷偷的玩了一會(huì)兒。就在這時(shí)，老師來(lái)了，我趕緊跑出了教室，唉!我這才躲過(guò)了一劫。
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我很有愛(ài)心。今年春節(jié)，我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，它懂得瑟瑟發(fā)抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺(jué)得它很可憐，就把小狗帶回了家，給它洗了個(gè)熱水澡，還給它包扎了傷口在我的悉心照料下，小狗逐漸恢復(fù)了健康，和我成了形影不離的朋友。
俗話說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我也有缺點(diǎn)，那就是太粗心了，常常把加號(hào)看成減號(hào)。我以后必須改正。
這就是我，一個(gè)活潑、聰明、富有愛(ài)心的小男孩。
多謝!
即興演講自我介紹篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面，和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言，一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說(shuō)給46位同學(xué)聽(tīng)還是自己聽(tīng)?。坎涣鲿?，有的同學(xué)一個(gè)“因?yàn)椤币f(shuō)不下五遍，下文還接不上去，讓人聽(tīng)著累。你說(shuō)得也累，這種感覺(jué)會(huì)讓人受不了的！
也是上課發(fā)言方面，有些同學(xué)伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴，忸忸怩溺，站沒(méi)站相，首先讓人看了就不舒服。其次會(huì)讓人認(rèn)為他沒(méi)自信，不會(huì)有更多的耐心去聽(tīng)，即使他的回答再精彩。所以，姿態(tài)也很重要！
風(fēng)度，是表現(xiàn)在各個(gè)細(xì)節(jié)方面的，比如說(shuō)：春秋游中午吃飯時(shí)，別人碰倒了你的東西時(shí)，別人撞倒你時(shí)---吃飯時(shí)，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享；別人碰倒你的東西時(shí)，你能不計(jì)較的拾起來(lái)，不與別人爭(zhēng)論；別人撞倒你時(shí)，你對(duì)別人微笑，并告訴他你沒(méi)事，寬容別人。如果你能做到這點(diǎn)，你就是一個(gè)有風(fēng)度的人。
現(xiàn)在，我們學(xué)會(huì)了儀表大方，在社會(huì)上工作后，你會(huì)很受人們歡迎，因?yàn)槟阌酗L(fēng)度，回寬恕別人，你有儀表。
即興演講自我介紹篇十三
不論在生活中，還是在網(wǎng)上，人人都會(huì)有朋友。友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情。你可以沒(méi)有愛(ài)情，但是你絕不能沒(méi)有友情;一旦沒(méi)有了友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音，就像死水一灘。
大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解，相互走近，實(shí)在是緣份。在人來(lái)人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，可以說(shuō)是一種幸運(yùn)，緣份不是時(shí)刻都會(huì)有的，應(yīng)該珍惜得來(lái)不易的緣。
朋友相處是一種相互認(rèn)可，相互仰慕，相互欣賞、相互感知的過(guò)程。對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、亮點(diǎn)、美感，都會(huì)映在你腦海，盡收眼底，哪怕是朋友一點(diǎn)點(diǎn)的可貴，也會(huì)成為你向上的能量，成為你終身受益的動(dòng)力和源泉。朋友的智慧、知識(shí)、能力、激情，是吸引你靠近的磁力和力量。同時(shí)你的一切也是朋友認(rèn)識(shí)和感知你的過(guò)程。
朋友是一種相契朋友就是彼此一種心靈的感應(yīng)，是一種心照不宣的感悟。你的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)背影、一個(gè)回眸，朋友都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，不需要彼此的解釋?zhuān)恍枰嘌?，不需要廢話，不需要張揚(yáng)，都會(huì)心心相印的。那是一種最溫柔、最?lèi)芤狻⒆顣晨?、最美好的意境?BR> 朋友是一種相助風(fēng)雨人生路，朋友可以為你擋風(fēng)寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友誼之手。她是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你饑渴時(shí)的一碗白水，是你過(guò)河時(shí)的一葉扁舟;她是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，命令下不到的，只有真心才能夠換來(lái)的最可貴、最真實(shí)的東西。
朋友是一種相思朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流，像一片溫柔輕拂的流云，像一朵幽香陣陣的花蕊，像一曲余音裊裊的洞簫。她有時(shí)也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。
既然我們相遇了，希望你是我永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)相知、相契、相助、相思、相輝的朋友!
即興演講自我介紹篇十四
我叫___，廣東廣州人，碩士研究生，將于20__年6月畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)，專(zhuān)業(yè)方向是電路與系統(tǒng)，08年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)和網(wǎng)絡(luò)通信。我想從以下三個(gè)方面介紹自我。
學(xué)習(xí)方面，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，本科gpa：86.7，研究生gpa：93.3，兩次獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被免試保送到南開(kāi)大學(xué)信息學(xué)院，我有較強(qiáng)的科研本事，目前正在參與一個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目：行波式微流泵的仿真與電路設(shè)計(jì)，擔(dān)任項(xiàng)目組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目規(guī)劃，任務(wù)分配和進(jìn)度檢查，目前正處于軟件仿真階段，經(jīng)過(guò)仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù)，設(shè)計(jì)新式的無(wú)閥壓電行波式微流泵，為生化反應(yīng)供給可控的微量樣液。
另外還我還作為項(xiàng)目組成員，在08年參與國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：便攜式無(wú)線體域網(wǎng)，主要負(fù)責(zé)手持終端pda客戶(hù)端程序開(kāi)發(fā)，在07年參加國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目：spr多通道生物傳感器，主要負(fù)責(zé)測(cè)控電路的c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。
實(shí)踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。一次是09年暑假，在中南空管局通信網(wǎng)絡(luò)有限公司網(wǎng)絡(luò)工程部，我協(xié)助工程師維護(hù)空管局的華為6503和思科3550主干網(wǎng)，做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份，定期提交網(wǎng)絡(luò)安全報(bào)告，確保網(wǎng)絡(luò)通暢和信息安全，并給空管局用戶(hù)供給網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持服務(wù)。另一次是07年暑假，在廣州共享網(wǎng)訊科技有限公司運(yùn)營(yíng)部，我協(xié)助部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行網(wǎng)站的推廣，運(yùn)營(yíng)和客服工作，并從事網(wǎng)站美化設(shè)計(jì)的輔助工作。
學(xué)生工作方面，在以學(xué)習(xí)為主的同時(shí)，我也進(jìn)取參加學(xué)校課余實(shí)踐活動(dòng)。曾擔(dān)任過(guò)信息學(xué)院研究生會(huì)主席，信息學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記，學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)，多隆電子協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)等職務(wù)，曾多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，組織了包括：信息學(xué)院信息會(huì)客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭(zhēng)霸賽，乒乓球友誼賽，迎新晚會(huì)，聯(lián)誼舞會(huì)，南開(kāi)大學(xué)第一屆模擬招聘大賽等大中型活動(dòng);還曾作為信息學(xué)院羽毛球隊(duì)的選手，協(xié)助院羽毛球隊(duì)獲得南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)杯羽毛球團(tuán)體賽亞軍。這些活動(dòng)培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)本事，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。我相信，這對(duì)我以后的工作也會(huì)有很大的幫忙。
最終，我想總結(jié)一下我的工作特點(diǎn)。第一是團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，善于與人交流和溝通;第二是動(dòng)手本事和學(xué)習(xí)本事突出;第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度認(rèn)真，有必須的組織協(xié)調(diào)本事;第四是研究問(wèn)題全面、仔細(xì)，做事有自我明確的想法和計(jì)劃。我想在走上工作崗位之后，我能夠以最快的速度適應(yīng)工作環(huán)境，不斷挖掘自我的本事，完善自我，為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入__公司是因?yàn)槲蚁矚g我的專(zhuān)業(yè)，也很看好__公司的未來(lái)發(fā)展，在那里我能夠?qū)W以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時(shí)我也很欣賞__公司的企業(yè)文化，很喜歡__公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量。我的職業(yè)生涯目標(biāo)是，做一個(gè)既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。
即興演講自我介紹篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光流逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)踏入了xx歲的青春。而在這一年，我懷著憧憬的心情，踏入了xx中學(xué)的大門(mén)。此刻，我既有淡淡的喜悅，也感覺(jué)到了一份沉重的責(zé)任。xx歲，我多了一份家庭中的責(zé)任。家，是我成長(zhǎng)的港灣，爸爸媽媽為了我的健康成長(zhǎng)辛苦的'操勞。他們對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，他們帶給我的恩情是無(wú)法估量的。每當(dāng)看見(jiàn)他們苦碌的身影，我不禁心痛。小時(shí)候，我無(wú)憂無(wú)慮的享受著他們的愛(ài)?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，不讓他們?cè)贋槲也傩?，我?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)生活上的獨(dú)立。在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取好的成績(jī)回報(bào)父母。
總而言之，xx歲，我多了很多的責(zé)任，我應(yīng)該盡量的去完成我的責(zé)任。那樣子，我才能無(wú)愧于生我養(yǎng)我的父母，無(wú)愧于熱情友愛(ài)的同學(xué)，無(wú)愧于我的xx歲的青春。謝謝。
即興演講自我介紹篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”，困難面前有“韌勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的`我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)！這太陽(yáng)……就是我們青春的力量！就讓我們將青春的力量聚集起來(lái)，朝著更高的藍(lán)天去展翅飛翔吧。謝謝。
即興演講自我介紹篇十七
敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：
我就這樣進(jìn)了宣傳部。我知道，當(dāng)時(shí)的宣傳部部長(zhǎng)之所以把我領(lǐng)進(jìn)宣傳部，是因?yàn)槲业暮?jiǎn)歷寫(xiě)的比較認(rèn)真，字也還算不錯(cuò)。我很感謝她的知遇之恩。
在宣傳部里，有辛勞，有汗水，更有快樂(lè)和掌聲。我們?yōu)樾麄鞑糠瞰I(xiàn)了時(shí)間，奉獻(xiàn)了勞動(dòng)，但我們收獲了心靈的快樂(lè)和能力的提升。我現(xiàn)在深刻理解了“付出多少就會(huì)收獲多少”的含義。當(dāng)我在宣傳部工作時(shí)，如果我是抱著一顆應(yīng)付差事的心，即使勞動(dòng)再少，也會(huì)感到不舒心，感覺(jué)很累;如果我是抱著一顆學(xué)習(xí)的心，即使勞動(dòng)再多，也會(huì)感到很輕松，很快樂(lè)。在宣傳部這個(gè)溫暖的大家庭里，我和我的同事們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。當(dāng)我們一起工作時(shí)，我學(xué)會(huì)了合作;當(dāng)我自己工作時(shí)，我學(xué)會(huì)了責(zé)任;當(dāng)別人的工作很出色時(shí)，我學(xué)會(huì)了欣賞;當(dāng)別人的工作做得不太好時(shí)，我學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)……宣傳部，不僅讓我的書(shū)法繪畫(huà)技能有所進(jìn)步，更重要的是使我的能力有所提高。
看著臺(tái)下的學(xué)弟學(xué)妹們，我不禁感嘆，時(shí)間過(guò)得真快。從我進(jìn)宣傳部到現(xiàn)在，一年過(guò)去了。如今，當(dāng)初領(lǐng)我進(jìn)宣傳部的部長(zhǎng)已經(jīng)畢業(yè)工作了，現(xiàn)在的部長(zhǎng)也即將退休，馬上面臨就業(yè)了。我相信，當(dāng)宣傳部部長(zhǎng)的經(jīng)歷會(huì)讓他們?cè)趯?lái)的工作中更加出色;我相信，當(dāng)宣傳部部長(zhǎng)的經(jīng)歷會(huì)讓他們終生受益。
我來(lái)競(jìng)選宣傳部部長(zhǎng)，是因?yàn)槲覔碛幸活w學(xué)習(xí)的心，一顆自我學(xué)習(xí)的心，一顆幫助他人學(xué)習(xí)的心。昨天，宣傳部讓我變得更加優(yōu)秀;明天，我會(huì)把宣傳部變得更加優(yōu)秀!
謝謝大家!我的演講完畢!
即興演講自我介紹篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
心有多高，路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們：人生有機(jī)遇和巧合，不是所有的努力都會(huì)成功，但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園，努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想，夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘，夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗！夢(mèng)想的'實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想，即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè)，苦中求樂(lè)。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。xx先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神，讓xx聞名全國(guó)，實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里，我會(huì)懷揣夢(mèng)想，撐一支篙向夢(mèng)想處前行。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn)，點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)，為xx的教育盡一己之力。我堅(jiān)信，不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育，一切都在意料中。謝謝。