人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂六一兒童節(jié)日記篇一
在六一兒童節(jié)到來的前一天晚上，我們班在胡老師和家委會叔叔阿姨的安排下，大家在物探的禮堂過了進入小學階段的第一個六一兒童節(jié)，我們好開心呢!
7：15分同學們陸續(xù)化好妝，來到了禮堂，開場舞的同學已經(jīng)在臺上等待了，好多爸爸媽媽也來到了。胡老師給我們同學們和爸爸媽媽們安排了位子，大家都期待著表演開始，很快隨著音樂的響起，一個個美麗的身影和漂亮的舞蹈開始了。我們班有的說三句半，有的吹牛，有的彈琴，有的畫畫，還有的.吹葫蘆絲，豐富多彩，最后我們?nèi)啻蠛铣犊鞓返墓?jié)日》。攝像的叔叔還給我們照了好多像。
楊喬雅代表我們?nèi)嗟耐瑢W給我們最敬愛的胡老師獻花。老師您辛苦了!我們愛您!
也謝謝叔叔阿姨們的付出，給我們留下了一個屬于孩子們自己的節(jié)日。
快樂六一兒童節(jié)日記篇二
今年的“六一”節(jié)，我非常開心，因為這是我第一次在學校過兒童節(jié)。
學校過兒童節(jié)可有意思啦！有許多活動室，許多我喜歡的活動內(nèi)容。高年級的大哥哥、大是這些活動的主創(chuàng)人，他們?yōu)榱俗屓！傲弧边^的快樂，動足了腦筋，而且還準備了許多禮品。
“六一”過去了，但這個“六一”節(jié)的快樂卻給我留下了太美好的。我想對學校的老師，和大哥哥大說：“謝謝你們，你們辛苦了?！?BR> 快樂六一兒童節(jié)日記篇三
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
媽媽說，六月，是孩子們的季節(jié)！
爸爸說，六月里，充滿了歡聲笑語！
爺爺說，六月的陽光，最燦爛！
我說，六月的.我們，最可愛！
xx市校“六一”兒童節(jié)活動現(xiàn)在開始！
下面請我們敬愛的校長說話！
快樂六一兒童節(jié)日記篇四
哈，哈，哈，哈！六一來了，我們的六一來了這句話是什么意思？從何而來？讀者不明白。
早上，我躺在床上，一會兒轉(zhuǎn)到左，一會兒滾到右，一會兒向前望，一會兒向后看，不禁把這個詞調(diào)到腦子里后面，句子更通順。腦子里跳出一個個奇怪的問題，忽然，我想：這忽然用得好奇怪，為什么是忽然？前面不是寫了你的腦子里跳出一個個奇怪的問題嗎？怎么還會忽然？我想一詞也是多用了，前面都寫了我腦子里跳出一個個問題，就不必要再多一個我想了。因此，這兩個詞都要刪去。想一想，是不是這樣？六一會是什么樣的？張老師會給我們看電影嗎？張老師會帶我們出校門去玩嗎？張老師會發(fā)很多零食給我們嗎？如果全是，那就太好了。但是那是沒可能的，別做夢啦！我自言自語地說道。
早晨鈴打響了，我們宿舍的所有人大叫一聲：??！那聲音怎樣？要寫出來。因為這是同學們表示興奮的一種方式。還可以細寫平時我們班是怎樣？那樣更突出同學們內(nèi)心狂熱的樣子。因為六一，我們的節(jié)日到來了，我們帶著興奮的心情起了床，做了內(nèi)務，吃了早餐，再歡快這里用飛快會更好的。地來到教室。
一眼看去，我們的教室那可沒得說?？炜矗哼@個詞用得好，短詞，輕快，又將讀者的視角拉到班級的布置上來。天花板上掛起了一個個色彩不一怎么色彩不一啊，要寫出來。的氣球，黑板上，書架上，講臺上全是五彩繽紛的氣球。更讓人驚奇的就是——笑臉和六一都上到我們教室的窗戶了，這里應該用句號。我看著這五光十色，色彩明麗的教室，不禁贊嘆到：啊，真美呀！我如同進入繽紛世界一般。
早讀鈴打響了，張老師讓我們每一個人都推開課桌，向兩邊靠。吱吱吱，咚咚咚。課桌的聲音都和成了一首悅耳的歌曲，宛如在唱：六一到，六一到，小朋友們樂逍逍寫得好，揉進了想法，將當時自己快樂的內(nèi)心寫了出來。課桌都這么開心，那我們可是不得了了。我們各自做坐在座位上，吃品嘗著自己帶來的零食，有好多魚，注意標點，好多多是一種零食的名稱，要加上雙引號。薯片，百利滋很多很多將這里的很多很多換成省略號，句子的表述就更清楚了。，好像在吃豐富又可口的大餐一樣，我們把我們一詞調(diào)到好像的前面，使句子更合理，更通順?？砷_心了。
突然，我的同桌陸彥達大叫：張老師，他們一直在吃我的好多魚。哎呀，這有什么嘛？要不要全班人都來對付你？別人你吃他們的呀？這句話不通順，應該改成：別人吃你的，你也可以吃他們的啊。張老師問這里不是問，而是笑瞇瞇地回答道。這樣寫更符合當時的情景，也將歡樂的氛圍寫出來。
就在這時，嘩，許多同學都圍過來對他說：就是，就是，好東西大家一起分享嘛！說完，他們就伸出手大抓一把你抓一把，他抓一把，直往嘴里塞。那一瞬間，陸彥達哭了起來——他的好多魚被搶光了。這里的破折號用得好。只見剛剛拿了他好多魚的那些同學紛紛抓起自己的零食給陸彥達吃，陸彥達這下子可真是高興死啦，這里可以用感嘆號。不信，你看，他甜甜地笑了笑笑容爬上他的臉了，臉上還帶著未干的淚痕呢。這可真有意思，你說是不是呀？這一段寫得真有意思，前后的對比，將陸彥達的富有意思的變化寫了出來，使整個的歡樂氛圍突顯出來。
游戲準備開始了：我們班是玩吹氣球的，你看，張老師正在給我們講游戲規(guī)則呢！張老師說完，我們便開始排隊玩吹氣球。一個人接著一個人，到我了，這里可以用句號，一個句子寫完了。我見前面沒有一個吹過，緊張極了，就想，這里犯了我想病，可以改成：心里在緊張地打著鼓，我一定也吹不過，為什么？要寫出你覺得吹不過的原因。那也就是說我不能拿獎品。我拿著一個大大的氣球，向天上一拋，用手一打，用嘴一吹，??！就差那么一點點，那氣球是怎樣的？要寫具體啊。氣死我了！我對張老師說：老師，那條線太高了，吹不過去。那發(fā)放低一點好不好？張老師問好。我們異口同聲地回答。我走出教室又一次開始排隊。這一段是主體段落，要寫得詳細一些，與下一段形成一個詳略的對比。
我猜，這可一定是我們班所有人過過的一次最棒的六一了，真是快樂在東華呀！可以先寫你自己的感受，然后再推及到其他同學，最后再進行，那就非常好了。
快樂六一兒童節(jié)日記篇五
“六一”兒童節(jié)到了，我來到學佼參加慶?；顒?。
一進校園門口，哇！校園變得很漂亮！主席臺上寫著幾個字“開陽三小祝小朋們‘六一’兒童節(jié)快樂”，周圍有許多鮮花。
慶祝開始了，校園先是表彰了一批優(yōu)秀少先隊員和三好學生，還發(fā)了獎品，我被評為縣級優(yōu)秀少先隊員。我上臺領了獎狀和獎品，心理樂滋滋的。
接下來是表演節(jié)目，有跳舞、拉拉操、詩歌朗誦……，看的就是詩歌朗誦，他們朗誦的聲音又好洪亮又整齊又好聽。
最后是自由活動，校園安排了很多游戲項目，有打保鈴球、猜謎語、比眼力……，完成一項游戲就得到一張獎票，可以用獎票換東西吃，我完成了四項游戲，得了四個獎品。今天真是一個快樂的`“六一”！
快樂六一兒童節(jié)日記篇六
六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)ケ静繀⒓佑螒蚧顒印?BR> 早上一到校，陸老師就給我們每人發(fā)一張游戲紙。我拿著紙和同學一起去別的教室做游戲。我們玩了炸暗堡、56個民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個游戲都很有趣。
我最喜歡的游戲是“貼鼻子”，游戲的要求是：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到畫像前把鼻子貼在適當?shù)奈恢?。不少同學都貼得亂七八糟，有的把鼻子貼在了下巴上，有的把鼻子貼在了眉毛上，還有的把鼻子貼在了耳朵上……而我憑著感覺把鼻子正確地貼在了畫像上，并得到了一顆笑臉。
這次游戲我只得了三顆笑臉，離游戲章獲取的標準還差很遠，我要在平時多多訓練，爭取下次游戲活動的時候，能取得好的成績。
快樂六一兒童節(jié)日記篇七
今天是六月一日，我盼望已久的兒童節(jié)終于到了。
上午首先是入隊儀式。一年級的42名小朋友光榮地加入了少先隊，帶上了紅領巾。
接著是紅歌比賽。六個年級抽簽決定比賽的順序，第一個參加比賽的是二年級，第二個就是我們班。我們班演唱的是《閃閃的紅星》。到我們班演唱的時候，同學們踏著整齊的步伐，昂首挺胸進入會場。準備好以后，指揮李鵬起頭，在他的指揮下，左邊的同學先唱，右邊的同學后唱，最后合起來唱，同學們聲音洪亮，節(jié)奏整齊地唱完了這首歌。唱完后，老師和同學使勁地鼓掌。后面的年級按順序唱完后，我們班獲得低年級組第一名，大家都很高興。
紅歌比賽結(jié)束是才藝表演。才藝表演有唱歌、有小品、有跳舞、中間還有游戲。雖然表演的節(jié)目很多，但是我覺得一年級的舞蹈《火苗》最好。特別是一個叫的小姑娘，身體就像一根線，想怎么動就怎么動，想怎么扭就怎么扭，身體就像水蛇一樣靈活。跳完了大家都說：“跳得太好了?！?BR> 最后是頒獎。學校獎勵了許多在本學期學習進步和努力的同學。
下午是游園游園活動。有的同學玩青蛙過河，有的玩打保齡球，有的玩丟乒乓球。我最喜歡玩青蛙過河。游戲規(guī)則是兩個人一組進行比賽，用兩塊紙板做荷葉，雙腳不能落地，看誰先到達終點。我和我的朋友進行比賽。老師一聲令下，我和同時把一塊紙板丟向前面，雙腳踩到紙板上，再轉(zhuǎn)身把后面的紙板拿起來，丟到身體前面。我倆像這樣交替前進，一會兒我在前面，一會兒在前面。最后還是我先到達終點，得到兩張獎票，后到，得到一張獎票。玩完了青蛙過河，我又參加了打保齡球的活動。
下午三點，討厭的放學鈴聲響起，六一兒童節(jié)也結(jié)束了。這真是難忘的一天??！
快樂六一兒童節(jié)日記篇八
今天是六一兒童節(jié)，校園為我們舉行了隆重的“五月的鮮花閉幕式暨六一文藝演出”。
清晨，同學們個個精神抖擻地來到教室，尤其是要演出的同學，都心想：排練了這么久，今天，我們終于可以大顯身手了。
很快，我們來到第三教學樓下面，準備入座，剛坐下，這里很快就變成了歡樂的海洋。
開始表演了，人們在臺下目不轉(zhuǎn)睛地看著演出，生怕漏掉一個細節(jié)。我最喜歡的節(jié)目是“藏族舞?！贝蠼憬銈兇┲孱伭腵裙子，在舞臺上旋轉(zhuǎn)起來。
兩個小時過去了，我們依依不舍地離開了第三教學樓。晚上，我回憶起上午的情節(jié)，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
快樂六一兒童節(jié)日記篇九
今天艷陽高照，晴空萬里。同學們都早早地來到學校，因為今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！我們學校組織我們?nèi)Ｈヌ於汲切^(qū)參加“炫彩童年，我是主角”的活動。
經(jīng)過了40多分鐘的車程，我們來到了美麗的天都校區(qū)。在簡短的開幕典禮結(jié)束后，同學們就各自分散參加活動?；顒禹椖苛岈槤M目。有“水果拼盤”“烹飪大賽”“籃球社團”“警察局”等等。我參加的是水果拼盤活動。比賽開始了，我的作品是甜蜜世界。首先我將香蕉切成片，圍盤子放一圈。再把西瓜切成三角形放在香蕉片的上面。然后把果凍四等分，放在盤子的外圍一圈。盤子中間放了些葡萄，最后撒上了巧克力醬。我的甜蜜世界就誕生了。完成了作品后，我欣賞了同組的同學作品。同學們各顯神通。程妹妹用黃金瓜刻了一個大大的五角星。最牛的是一班的沈同學，她自制了巧克力醬，并用它和番茄醬做了一個水果拼盤。令人高興的是我們的水果拼盤都被同學們搶購一空。
午飯過后，丑小鴨商鋪的義賣開始了。商品玲瑯滿目，我們都開心極了！
快樂六一兒童節(jié)日記篇十
今天是我們期待的六一兒童節(jié)，也是我一生中最過的最的。
為了慶祝我們的節(jié)日，我們學校還舉行了歌詠，那里的歌詠可好看了我們看完就回到班里玩，可了，有盲人摸鼻、扔球、猜謎語，雖然沒有家里的電腦好玩，但是，能和的一起一起唱歌，是我最的事，我會一輩子把它記在心里的。
能和自己玩游戲難道你們也不覺得開心嗎？
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快樂六一兒童節(jié)日記篇十一
今天是“六一”國際兒童節(jié)，天藍藍的，太陽紅紅的，我和小伙伴們一起來到學校慶祝我們自己的節(jié)日。今天是我們最高興、最難忘的一天，因為我今天光榮的加入了中國少年先鋒隊，戴上了鮮艷的紅領巾，觀看了精彩的文藝節(jié)目，同學們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的表演武術，有的說快板……，就連我們的輔導員老師也戴上了紅領巾，??！“六一”國際兒童節(jié)真快樂！我們永遠難忘！
快樂六一兒童節(jié)日記篇十二
今天是我在小學過的第一個兒童節(jié)。上午，我們學校組織了群舞比賽。我們班二十個同學每天刻苦的訓練就是為了今天能比出好成績。從早上7點開始，媽媽們就幫我們化妝，弄造型。終于輪到我們上臺了，我的心情好緊張啊!可是當音樂響起的時候我感覺一點都都不緊張了。我把自己想象成一名真正的解放軍和同學們歡快地跳著，每個同學都表現(xiàn)的非常棒。等最后一個造型擺好的時候我聽到臺下發(fā)出了熱烈的掌聲。
下午，我們參加了游園活動，活動的內(nèi)容有投準筷子，平衡運球，蒙眼摸鼻，巧投圈圈。我最喜歡玩投準筷子和蒙眼貼鼻子了，這兩項我還得了a呢!好開心啊六一!
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快樂六一兒童節(jié)日記篇十三
今天是六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，媽媽給我做了很多好吃的，我很快樂。
這是我在小學過的第一個兒童節(jié)，我想和大哥哥大姐姐們一起過一個幸福的兒童節(jié)。操場上擺放著許多鮮艷的花，五顏六色的彩旗迎風飄動，同學們表演者精彩的節(jié)目。看著大哥哥大姐姐們胸前佩戴著的.鮮艷的紅領巾我非常羨慕，我也想早日戴上紅領巾，做一名光榮的少先隊員。這將是一個多么開心的兒童節(jié)呀！
快樂六一兒童節(jié)日記篇十四
盼啊、吩啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學們穿著亮麗的玉米裝，準備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開始了，大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了?？墒?，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊！那時，我真想回家躺在床上，開著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服?。】墒怯忻挕皥猿志褪莿倮?，想到這句話，我馬上提起了精神，堅持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長和我們一起慶?！傲弧?，我真開心??！我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎品。
不知不覺，已經(jīng)5點多了，今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。
快樂六一兒童節(jié)日記篇十五
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的.小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了，第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進行。
然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結(jié)對子的同學每人擔任一個角色，同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
快樂六一兒童節(jié)日記篇一
在六一兒童節(jié)到來的前一天晚上，我們班在胡老師和家委會叔叔阿姨的安排下，大家在物探的禮堂過了進入小學階段的第一個六一兒童節(jié)，我們好開心呢!
7：15分同學們陸續(xù)化好妝，來到了禮堂，開場舞的同學已經(jīng)在臺上等待了，好多爸爸媽媽也來到了。胡老師給我們同學們和爸爸媽媽們安排了位子，大家都期待著表演開始，很快隨著音樂的響起，一個個美麗的身影和漂亮的舞蹈開始了。我們班有的說三句半，有的吹牛，有的彈琴，有的畫畫，還有的.吹葫蘆絲，豐富多彩，最后我們?nèi)啻蠛铣犊鞓返墓?jié)日》。攝像的叔叔還給我們照了好多像。
楊喬雅代表我們?nèi)嗟耐瑢W給我們最敬愛的胡老師獻花。老師您辛苦了!我們愛您!
也謝謝叔叔阿姨們的付出，給我們留下了一個屬于孩子們自己的節(jié)日。
快樂六一兒童節(jié)日記篇二
今年的“六一”節(jié)，我非常開心，因為這是我第一次在學校過兒童節(jié)。
學校過兒童節(jié)可有意思啦！有許多活動室，許多我喜歡的活動內(nèi)容。高年級的大哥哥、大是這些活動的主創(chuàng)人，他們?yōu)榱俗屓！傲弧边^的快樂，動足了腦筋，而且還準備了許多禮品。
“六一”過去了，但這個“六一”節(jié)的快樂卻給我留下了太美好的。我想對學校的老師，和大哥哥大說：“謝謝你們，你們辛苦了?！?BR> 快樂六一兒童節(jié)日記篇三
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
媽媽說，六月，是孩子們的季節(jié)！
爸爸說，六月里，充滿了歡聲笑語！
爺爺說，六月的陽光，最燦爛！
我說，六月的.我們，最可愛！
xx市校“六一”兒童節(jié)活動現(xiàn)在開始！
下面請我們敬愛的校長說話！
快樂六一兒童節(jié)日記篇四
哈，哈，哈，哈！六一來了，我們的六一來了這句話是什么意思？從何而來？讀者不明白。
早上，我躺在床上，一會兒轉(zhuǎn)到左，一會兒滾到右，一會兒向前望，一會兒向后看，不禁把這個詞調(diào)到腦子里后面，句子更通順。腦子里跳出一個個奇怪的問題，忽然，我想：這忽然用得好奇怪，為什么是忽然？前面不是寫了你的腦子里跳出一個個奇怪的問題嗎？怎么還會忽然？我想一詞也是多用了，前面都寫了我腦子里跳出一個個問題，就不必要再多一個我想了。因此，這兩個詞都要刪去。想一想，是不是這樣？六一會是什么樣的？張老師會給我們看電影嗎？張老師會帶我們出校門去玩嗎？張老師會發(fā)很多零食給我們嗎？如果全是，那就太好了。但是那是沒可能的，別做夢啦！我自言自語地說道。
早晨鈴打響了，我們宿舍的所有人大叫一聲：??！那聲音怎樣？要寫出來。因為這是同學們表示興奮的一種方式。還可以細寫平時我們班是怎樣？那樣更突出同學們內(nèi)心狂熱的樣子。因為六一，我們的節(jié)日到來了，我們帶著興奮的心情起了床，做了內(nèi)務，吃了早餐，再歡快這里用飛快會更好的。地來到教室。
一眼看去，我們的教室那可沒得說?？炜矗哼@個詞用得好，短詞，輕快，又將讀者的視角拉到班級的布置上來。天花板上掛起了一個個色彩不一怎么色彩不一啊，要寫出來。的氣球，黑板上，書架上，講臺上全是五彩繽紛的氣球。更讓人驚奇的就是——笑臉和六一都上到我們教室的窗戶了，這里應該用句號。我看著這五光十色，色彩明麗的教室，不禁贊嘆到：啊，真美呀！我如同進入繽紛世界一般。
早讀鈴打響了，張老師讓我們每一個人都推開課桌，向兩邊靠。吱吱吱，咚咚咚。課桌的聲音都和成了一首悅耳的歌曲，宛如在唱：六一到，六一到，小朋友們樂逍逍寫得好，揉進了想法，將當時自己快樂的內(nèi)心寫了出來。課桌都這么開心，那我們可是不得了了。我們各自做坐在座位上，吃品嘗著自己帶來的零食，有好多魚，注意標點，好多多是一種零食的名稱，要加上雙引號。薯片，百利滋很多很多將這里的很多很多換成省略號，句子的表述就更清楚了。，好像在吃豐富又可口的大餐一樣，我們把我們一詞調(diào)到好像的前面，使句子更合理，更通順?？砷_心了。
突然，我的同桌陸彥達大叫：張老師，他們一直在吃我的好多魚。哎呀，這有什么嘛？要不要全班人都來對付你？別人你吃他們的呀？這句話不通順，應該改成：別人吃你的，你也可以吃他們的啊。張老師問這里不是問，而是笑瞇瞇地回答道。這樣寫更符合當時的情景，也將歡樂的氛圍寫出來。
就在這時，嘩，許多同學都圍過來對他說：就是，就是，好東西大家一起分享嘛！說完，他們就伸出手大抓一把你抓一把，他抓一把，直往嘴里塞。那一瞬間，陸彥達哭了起來——他的好多魚被搶光了。這里的破折號用得好。只見剛剛拿了他好多魚的那些同學紛紛抓起自己的零食給陸彥達吃，陸彥達這下子可真是高興死啦，這里可以用感嘆號。不信，你看，他甜甜地笑了笑笑容爬上他的臉了，臉上還帶著未干的淚痕呢。這可真有意思，你說是不是呀？這一段寫得真有意思，前后的對比，將陸彥達的富有意思的變化寫了出來，使整個的歡樂氛圍突顯出來。
游戲準備開始了：我們班是玩吹氣球的，你看，張老師正在給我們講游戲規(guī)則呢！張老師說完，我們便開始排隊玩吹氣球。一個人接著一個人，到我了，這里可以用句號，一個句子寫完了。我見前面沒有一個吹過，緊張極了，就想，這里犯了我想病，可以改成：心里在緊張地打著鼓，我一定也吹不過，為什么？要寫出你覺得吹不過的原因。那也就是說我不能拿獎品。我拿著一個大大的氣球，向天上一拋，用手一打，用嘴一吹，??！就差那么一點點，那氣球是怎樣的？要寫具體啊。氣死我了！我對張老師說：老師，那條線太高了，吹不過去。那發(fā)放低一點好不好？張老師問好。我們異口同聲地回答。我走出教室又一次開始排隊。這一段是主體段落，要寫得詳細一些，與下一段形成一個詳略的對比。
我猜，這可一定是我們班所有人過過的一次最棒的六一了，真是快樂在東華呀！可以先寫你自己的感受，然后再推及到其他同學，最后再進行，那就非常好了。
快樂六一兒童節(jié)日記篇五
“六一”兒童節(jié)到了，我來到學佼參加慶?；顒?。
一進校園門口，哇！校園變得很漂亮！主席臺上寫著幾個字“開陽三小祝小朋們‘六一’兒童節(jié)快樂”，周圍有許多鮮花。
慶祝開始了，校園先是表彰了一批優(yōu)秀少先隊員和三好學生，還發(fā)了獎品，我被評為縣級優(yōu)秀少先隊員。我上臺領了獎狀和獎品，心理樂滋滋的。
接下來是表演節(jié)目，有跳舞、拉拉操、詩歌朗誦……，看的就是詩歌朗誦，他們朗誦的聲音又好洪亮又整齊又好聽。
最后是自由活動，校園安排了很多游戲項目，有打保鈴球、猜謎語、比眼力……，完成一項游戲就得到一張獎票，可以用獎票換東西吃，我完成了四項游戲，得了四個獎品。今天真是一個快樂的`“六一”！
快樂六一兒童節(jié)日記篇六
六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)ケ静繀⒓佑螒蚧顒印?BR> 早上一到校，陸老師就給我們每人發(fā)一張游戲紙。我拿著紙和同學一起去別的教室做游戲。我們玩了炸暗堡、56個民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個游戲都很有趣。
我最喜歡的游戲是“貼鼻子”，游戲的要求是：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到畫像前把鼻子貼在適當?shù)奈恢?。不少同學都貼得亂七八糟，有的把鼻子貼在了下巴上，有的把鼻子貼在了眉毛上，還有的把鼻子貼在了耳朵上……而我憑著感覺把鼻子正確地貼在了畫像上，并得到了一顆笑臉。
這次游戲我只得了三顆笑臉，離游戲章獲取的標準還差很遠，我要在平時多多訓練，爭取下次游戲活動的時候，能取得好的成績。
快樂六一兒童節(jié)日記篇七
今天是六月一日，我盼望已久的兒童節(jié)終于到了。
上午首先是入隊儀式。一年級的42名小朋友光榮地加入了少先隊，帶上了紅領巾。
接著是紅歌比賽。六個年級抽簽決定比賽的順序，第一個參加比賽的是二年級，第二個就是我們班。我們班演唱的是《閃閃的紅星》。到我們班演唱的時候，同學們踏著整齊的步伐，昂首挺胸進入會場。準備好以后，指揮李鵬起頭，在他的指揮下，左邊的同學先唱，右邊的同學后唱，最后合起來唱，同學們聲音洪亮，節(jié)奏整齊地唱完了這首歌。唱完后，老師和同學使勁地鼓掌。后面的年級按順序唱完后，我們班獲得低年級組第一名，大家都很高興。
紅歌比賽結(jié)束是才藝表演。才藝表演有唱歌、有小品、有跳舞、中間還有游戲。雖然表演的節(jié)目很多，但是我覺得一年級的舞蹈《火苗》最好。特別是一個叫的小姑娘，身體就像一根線，想怎么動就怎么動，想怎么扭就怎么扭，身體就像水蛇一樣靈活。跳完了大家都說：“跳得太好了?！?BR> 最后是頒獎。學校獎勵了許多在本學期學習進步和努力的同學。
下午是游園游園活動。有的同學玩青蛙過河，有的玩打保齡球，有的玩丟乒乓球。我最喜歡玩青蛙過河。游戲規(guī)則是兩個人一組進行比賽，用兩塊紙板做荷葉，雙腳不能落地，看誰先到達終點。我和我的朋友進行比賽。老師一聲令下，我和同時把一塊紙板丟向前面，雙腳踩到紙板上，再轉(zhuǎn)身把后面的紙板拿起來，丟到身體前面。我倆像這樣交替前進，一會兒我在前面，一會兒在前面。最后還是我先到達終點，得到兩張獎票，后到，得到一張獎票。玩完了青蛙過河，我又參加了打保齡球的活動。
下午三點，討厭的放學鈴聲響起，六一兒童節(jié)也結(jié)束了。這真是難忘的一天??！
快樂六一兒童節(jié)日記篇八
今天是六一兒童節(jié)，校園為我們舉行了隆重的“五月的鮮花閉幕式暨六一文藝演出”。
清晨，同學們個個精神抖擻地來到教室，尤其是要演出的同學，都心想：排練了這么久，今天，我們終于可以大顯身手了。
很快，我們來到第三教學樓下面，準備入座，剛坐下，這里很快就變成了歡樂的海洋。
開始表演了，人們在臺下目不轉(zhuǎn)睛地看著演出，生怕漏掉一個細節(jié)。我最喜歡的節(jié)目是“藏族舞?！贝蠼憬銈兇┲孱伭腵裙子，在舞臺上旋轉(zhuǎn)起來。
兩個小時過去了，我們依依不舍地離開了第三教學樓。晚上，我回憶起上午的情節(jié)，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
快樂六一兒童節(jié)日記篇九
今天艷陽高照，晴空萬里。同學們都早早地來到學校，因為今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！我們學校組織我們?nèi)Ｈヌ於汲切^(qū)參加“炫彩童年，我是主角”的活動。
經(jīng)過了40多分鐘的車程，我們來到了美麗的天都校區(qū)。在簡短的開幕典禮結(jié)束后，同學們就各自分散參加活動?；顒禹椖苛岈槤M目。有“水果拼盤”“烹飪大賽”“籃球社團”“警察局”等等。我參加的是水果拼盤活動。比賽開始了，我的作品是甜蜜世界。首先我將香蕉切成片，圍盤子放一圈。再把西瓜切成三角形放在香蕉片的上面。然后把果凍四等分，放在盤子的外圍一圈。盤子中間放了些葡萄，最后撒上了巧克力醬。我的甜蜜世界就誕生了。完成了作品后，我欣賞了同組的同學作品。同學們各顯神通。程妹妹用黃金瓜刻了一個大大的五角星。最牛的是一班的沈同學，她自制了巧克力醬，并用它和番茄醬做了一個水果拼盤。令人高興的是我們的水果拼盤都被同學們搶購一空。
午飯過后，丑小鴨商鋪的義賣開始了。商品玲瑯滿目，我們都開心極了！
快樂六一兒童節(jié)日記篇十
今天是我們期待的六一兒童節(jié)，也是我一生中最過的最的。
為了慶祝我們的節(jié)日，我們學校還舉行了歌詠，那里的歌詠可好看了我們看完就回到班里玩，可了，有盲人摸鼻、扔球、猜謎語，雖然沒有家里的電腦好玩，但是，能和的一起一起唱歌，是我最的事，我會一輩子把它記在心里的。
能和自己玩游戲難道你們也不覺得開心嗎？
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快樂六一兒童節(jié)日記篇十一
今天是“六一”國際兒童節(jié)，天藍藍的，太陽紅紅的，我和小伙伴們一起來到學校慶祝我們自己的節(jié)日。今天是我們最高興、最難忘的一天，因為我今天光榮的加入了中國少年先鋒隊，戴上了鮮艷的紅領巾，觀看了精彩的文藝節(jié)目，同學們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的表演武術，有的說快板……，就連我們的輔導員老師也戴上了紅領巾，??！“六一”國際兒童節(jié)真快樂！我們永遠難忘！
快樂六一兒童節(jié)日記篇十二
今天是我在小學過的第一個兒童節(jié)。上午，我們學校組織了群舞比賽。我們班二十個同學每天刻苦的訓練就是為了今天能比出好成績。從早上7點開始，媽媽們就幫我們化妝，弄造型。終于輪到我們上臺了，我的心情好緊張啊!可是當音樂響起的時候我感覺一點都都不緊張了。我把自己想象成一名真正的解放軍和同學們歡快地跳著，每個同學都表現(xiàn)的非常棒。等最后一個造型擺好的時候我聽到臺下發(fā)出了熱烈的掌聲。
下午，我們參加了游園活動，活動的內(nèi)容有投準筷子，平衡運球，蒙眼摸鼻，巧投圈圈。我最喜歡玩投準筷子和蒙眼貼鼻子了，這兩項我還得了a呢!好開心啊六一!
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快樂六一兒童節(jié)日記篇十三
今天是六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，媽媽給我做了很多好吃的，我很快樂。
這是我在小學過的第一個兒童節(jié)，我想和大哥哥大姐姐們一起過一個幸福的兒童節(jié)。操場上擺放著許多鮮艷的花，五顏六色的彩旗迎風飄動，同學們表演者精彩的節(jié)目。看著大哥哥大姐姐們胸前佩戴著的.鮮艷的紅領巾我非常羨慕，我也想早日戴上紅領巾，做一名光榮的少先隊員。這將是一個多么開心的兒童節(jié)呀！
快樂六一兒童節(jié)日記篇十四
盼啊、吩啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學們穿著亮麗的玉米裝，準備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開始了，大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了?？墒?，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊！那時，我真想回家躺在床上，開著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服?。】墒怯忻挕皥猿志褪莿倮?，想到這句話，我馬上提起了精神，堅持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長和我們一起慶?！傲弧?，我真開心??！我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎品。
不知不覺，已經(jīng)5點多了，今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。
快樂六一兒童節(jié)日記篇十五
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的.小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了，第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進行。
然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結(jié)對子的同學每人擔任一個角色，同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。