通過制定計(jì)劃，我們可以更好地掌控自己的生活，提高自我管理能力。計(jì)劃中的行動(dòng)步驟應(yīng)該符合實(shí)際情況和可操作性。如果你想提高計(jì)劃的質(zhì)量和可行性，不妨閱讀一下以下范文，或許會(huì)有所啟發(fā)。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇一
日記的內(nèi)容,來源于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,當(dāng)然也可以記述活動(dòng),小編收集整理了大量的小學(xué)生日記,供大家參考閱讀!
吃過晚飯，我和爸爸來到稽山公園環(huán)城河邊，進(jìn)行古城內(nèi)河水資源調(diào)查。
我們沿著環(huán)城河邊散步邊看，河上不時(shí)開過一艘艘大型的機(jī)船，河埠上有很多的奶奶、阿姨在洗衣服，顯得很熱鬧。來到河埠頭，我用事先準(zhǔn)備好的可樂瓶從河中盛了一瓶水，拿到燈光處看了看，看到瓶子里的水面上泛著一層油花。然后又用鼻子聞了聞，覺得有一股刺鼻的柴油、肥皂水的混合味道。
我們知道，水是我們紹興的驕傲，水是我們生命賴以生存的基礎(chǔ)，而環(huán)城河又是我們紹興的母親河。雖然近幾年來政府花了大力氣進(jìn)行了治理，使水質(zhì)有了很大的改善，魚蝦又游回來了，但如果我們不好好加以保護(hù)，在河中任意洗衣服，扔垃圾，開機(jī)船，任意排放工業(yè)污水等等，還會(huì)使我們的母親河變成一條臭水河。
讓我們都來關(guān)心、保護(hù)環(huán)城河!
今天下午，我寫完作業(yè)正想出去玩，突然聽到媽媽喊我去幫忙剝毛豆，我看見豆角上都長(zhǎng)著小毛毛不知怎么辦，媽媽走過來說：“兒子，毛毛不刺手，只要你剝豆角時(shí)手不要摸自己皮膚就行，摸了身上會(huì)很癢的，注意看我怎么剝的?！眿寢屜饶闷鹨粋€(gè)豆角，再用大拇指指甲對(duì)準(zhǔn)豆角邊上一條線，使勁一捏，三粒豆豆一下蹦了出來。我照著媽媽的樣子，一邊剝一邊哼著歌，不到半小時(shí)我就剝了一大盤，得意地大叫：“媽媽，手下敗將被我一個(gè)個(gè)打倒了?！眿寢屪哌^來看了一下我的戰(zhàn)果，笑呵呵地說：“兒子，戰(zhàn)俘司令還挺胸戴帽向你挑戰(zhàn)呢!我需要心服口服的光頭司令，帶小毛毛外殼的豆豆可不能吃。”
于是我又開始修理這些頑固的小嘍啰們?！鞍?，做家務(wù)也不容易，都要仔細(xì)認(rèn)真?！蔽议L(zhǎng)嘆一口氣說著。媽媽聽了說：“兒子真聰明!剝毛豆還能從中悟出道理，以后多幫媽媽干點(diǎn)事?！甭犃藡寢尩姆Q贊，我高興極了。
今天，我家又來了兩位“貴賓”，哈!是爺爺?shù)呐笥阉蛠砹藘芍谎颍阂恢皇抢仙窖?，公?一只是綿羊，母的。而且，那只綿羊就快當(dāng)媽媽了，他的肚子里已經(jīng)塞滿綿陽(yáng)寶寶了呢!
一天，我突發(fā)奇想：自己為何不當(dāng)一次放羊娃呢?于是，我每天一吃完早餐，便帶著兩只羊一起繞著大院跑三圈。因?yàn)闆]有見過真正的放羊方式，所以只能是一名“快樂的業(yè)余放羊娃”嘍!
在冬天，羊吃的食物成了一個(gè)大問題，羊應(yīng)該吃青草，可是現(xiàn)在是冬天，哪兒有青草呢?唉，沒辦法，只能用飼料來喂它們了，可沒想到小羊也很喜歡吃，一會(huì)工夫就吃完了。
希望兩只小羊能平平安安，也希望羊媽媽能夠順利的生出羊?qū)殞?，我相信，那些羊?qū)殞氁欢〞?huì)很可愛的!
昨天媽媽答應(yīng)我把作業(yè)全部寫完，今天帶我出去玩。本來我們是想去梅花山的但是，很快就打消了這個(gè)念頭，梅花山是很想去。可是這幾年春天一到節(jié)假日，梅花山就會(huì)很擠!聽說早晨出發(fā)可能要堵到中午，到那邊又不知道有沒有停車位。公交車也不敢座因?yàn)槲視炣嚢?
媽媽說隨便我們，她去那都可以，后來我和妹妹決定，去個(gè)最近的。去宜家，宜家對(duì)面還有個(gè)小公園。我們?cè)谝思肄D(zhuǎn)了一圈，覺得沒什么好玩的，就在那吃了點(diǎn)東西，宜家吃東西和以前不一樣了。以前買個(gè)冰淇淋杯就可以一直吃現(xiàn)在只能吃一個(gè)，飲料也特別難喝。我們就這樣匆匆去了，對(duì)面的小公園，那有好多草地，我們?cè)诓莸厣箱伭艘粡執(zhí)鹤?，拿出好多零食。我和妹妹還帶了兩本書，累還可以在太陽(yáng)下睡上一覺太舒服了。不知道下個(gè)禮拜會(huì)去那!
昨天媽媽答應(yīng)我把作業(yè)全部寫完，今天帶我出去玩。本來我們是想去梅花山的但是，很快就打消了這個(gè)念頭，梅花山是很想去?？墒沁@幾年春天一到節(jié)假日，梅花山就會(huì)很擠!聽說早晨出發(fā)可能要堵到中午，到那邊又不知道有沒有停車位。公交車也不敢座因?yàn)槲視炣嚢?
媽媽說隨便我們，她去那都可以，后來我和妹妹決定，去個(gè)最近的。去宜家，宜家對(duì)面還有個(gè)小公園。我們?cè)谝思肄D(zhuǎn)了一圈，覺得沒什么好玩的，就在那吃了點(diǎn)東西，宜家吃東西和以前不一樣了。以前買個(gè)冰淇淋杯就可以一直吃現(xiàn)在只能吃一個(gè)，飲料也特別難喝。我們就這樣匆匆去了，對(duì)面的小公園，那有好多草地，我們?cè)诓莸厣箱伭艘粡執(zhí)鹤樱贸龊枚嗔闶?。我和妹妹還帶了兩本書，累還可以在太陽(yáng)下睡上一覺太舒服了。不知道下個(gè)禮拜會(huì)去那!
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇二
時(shí)間過得真快，這個(gè)暑假快要結(jié)束了。暑假對(duì)我們小學(xué)生來說是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的。這個(gè)暑假我過得也很有意義，快樂極了！
每天上午我總是先做作業(yè)，聽英語(yǔ)。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會(huì)去足球場(chǎng)騎小單車，我和那些小朋友們一起騎小單車比賽，你追我趕真是開心??！天氣不好時(shí)，我就去找李紅麗玩芭比娃娃；有時(shí)我也會(huì)去找王淑冰，我們?cè)谝黄鹜娼忝糜螒颉Ｌ鞖夂靡稽c(diǎn)時(shí)，我就會(huì)和奶奶在老年之家打羽毛球，我還會(huì)和曾芬一起到足球場(chǎng)踢足球。
暑假將要結(jié)束，新的一學(xué)期將要開始。我力爭(zhēng)在五年級(jí)成為三好學(xué)生，掌握更多的新知識(shí)。
我左盼右盼，上盼下盼，終于把暑假盼來。意想中的暑假是快樂無憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥無味，毫無生機(jī)的。
領(lǐng)成績(jī)單的日子終于來了，媽媽知道我成績(jī)之后臭罵了我一頓，“這孩子，平時(shí)讓你多用功讀書，你不要，這回看你爸不收拾收拾你?！?BR> 一回家，我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應(yīng)該沒事了，就和朋友約好了每天下午4點(diǎn)去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出現(xiàn)了一個(gè)陌生人，連忙告訴了媽媽，媽媽說：“是你的假期老師，在這兩個(gè)月里，你準(zhǔn)備接受那個(gè)老師的魔鬼式訓(xùn)練吧?！蔽倚南耄喊?，還以為被罵罵就沒事了，看來我天天都得違約了。媽媽，您又為何不能給我一點(diǎn)兒自由的空間。
爸爸媽媽，我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛，很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！也許在家長(zhǎng)眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主！
暑假，是每個(gè)學(xué)生都盼望的。而過暑假期間，很多學(xué)生都會(huì)說：“還不如上學(xué)呢”是媽媽的嘮叨升級(jí)了，是我們能得到自由，但因?yàn)槟承┰騾s把自由謀殺了。
那就來看看的假生活，是不是在水深火熱中。
早晨，太我陽(yáng)公公早已升空，溫暖的陽(yáng)光照著大地。聽，是小鳥在唱歌；是人在鍛煉；是我醒來的時(shí)刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面鍛煉身體?；丶?，媽媽把早餐擺在我面前，幸?；\罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。
上午，媽媽做家務(wù)，我在玩電腦，爸爸上班了，
暑假一天天的再重復(fù)，可我卻一點(diǎn)也不膩。這就是我的暑假，一個(gè)溫馨又快樂的暑假。我真高興！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇三
今天下午，我、奶奶、姐姐、姑姑在房間里一起玩撲克。找朋友的規(guī)則是：贏了的人隨便叫一張牌，有這張牌的人和那叫的是一邊的。第一盤我和姐姐是一邊的失敗。第二盤奶奶一個(gè)一邊，我們?nèi)齻€(gè)一邊失敗。第三次我和奶奶一邊可還是失敗。
我覺得找朋友不光是要靠手氣，還要靠智慧和配合。找朋友難玩在對(duì)方不知是敵是友。比如，姑姑以為我是友，就會(huì)盡力幫我，而我有可能并不是姑姑一邊的。
我打牌有個(gè)小訣竅，就是：比如打跑得快時(shí)大的'就是一個(gè)2，一般打一個(gè)a，如果不是最后一個(gè)，自己又沒有2的話，那對(duì)方有可能有2或一對(duì)a。希望大家能記住這個(gè)訣竅。
還有打牌只是娛樂而已，請(qǐng)父母不要用來賭博。因?yàn)橘€博會(huì)輸錢，沒有錢輸就會(huì)欠債?，F(xiàn)在很多人還不起錢被打得頭破血流，甚至家破人亡，使得那些還不起債的人到處流浪。
所以我提醒大家不要賭博。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇四
今天下午，我寫完作業(yè)正想出去玩，突然聽到媽媽喊我去幫忙剝毛豆，我看見豆角上都長(zhǎng)著小毛毛不知怎么辦，媽媽走過來說：“兒子，毛毛不刺手，只要你剝豆角時(shí)手不要摸自己皮膚就行，摸了身上會(huì)很癢的，注意看我怎么剝的。”媽媽先拿起一個(gè)豆角，再用大拇指指甲對(duì)準(zhǔn)豆角邊上一條線，使勁一捏，三粒豆豆一下蹦了出來。我照著媽媽的樣子，一邊剝一邊哼著歌，不到半小時(shí)我就剝了一大盤，得意地大叫：“媽媽，手下敗將被我一個(gè)個(gè)打倒了?！眿寢屪哌^來看了一下我的戰(zhàn)果，笑呵呵地說：“兒子，戰(zhàn)俘司令還挺胸戴帽向你挑戰(zhàn)呢!我需要心服口服的光頭司令，帶小毛毛外殼的豆豆可不能吃?！?BR> 于是我又開始修理這些頑固的小嘍啰們?！鞍?，做家務(wù)也不容易，都要仔細(xì)認(rèn)真?！蔽议L(zhǎng)嘆一口氣說著。媽媽聽了說：“兒子真聰明!剝毛豆還能從中悟出道理，以后多幫媽媽干點(diǎn)事。”聽了媽媽的稱贊，我高興極了。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇五
暑假終于來了，我真想去長(zhǎng)途旅行一次，可爸爸很忙，媽媽也沒空。我只好看著我房間里的中國(guó)地圖，假想著這一次又一次的旅行。
望著地圖許久，黑龍江好像一只巨大的恐龍；吉林仿佛是一只正在奔跑的獨(dú)角獸；青海似乎是一只匍匐在地的兔子……整個(gè)中華人民共和國(guó)就像一只雄雞，傲立在東方。
當(dāng)我的指尖滑過內(nèi)蒙古自治區(qū)時(shí)，我仿佛看見了一望無際的草原。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草原像一塊碧綠的翡翠，又像一張舒適的地毯。這里到處都是羊群、蒙古包和駿馬。羊群們?cè)诓莸厣媳寂堋@里真是太美太壯觀!
當(dāng)我的目光掃過廣西壯族自治區(qū)時(shí)，我已經(jīng)來到了桂林。真不愧是“桂林山水甲天下啊！”桂林的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；桂林的水真綠啊，仿佛是一塊碧綠的翡翠；桂林的水真靜啊，好像一塊明亮的鏡子。桂林的山更壯觀，拔地而起、各不相連，真是一個(gè)大天堂??！
我看著地圖還游覽了熱鬧繁華的上海、熱鬧迷人的北京……這次的旅行我喝過了傣族的清水；吃過了各種美食；聞過了花草的芳香；騎過了奔騰千里的馬兒……我真喜歡和地圖去旅行！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇六
我的故鄉(xiāng)揚(yáng)州是一個(gè)很美麗的城市。揚(yáng)州是座古城，人們都稱古城揚(yáng)州。這幾年來?yè)P(yáng)州發(fā)生了巨大的變化水更清了，樹更密了小花小草也更旺盛了。馬路變寬了，鐵路也修好了現(xiàn)在我們揚(yáng)州有火車了去哪旅游都方便了。揚(yáng)州的潤(rùn)揚(yáng)大橋最為壯觀，是亞洲第1，世界第3長(zhǎng)。
“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州”。"淮左名都""富甲天下"的揚(yáng)州城，是將江澤民同志的故鄉(xiāng)。
杭州有西湖，我們揚(yáng)州有瘦西湖。我們揚(yáng)州的瘦西湖可不比杭州的西湖差到哪哦，瘦西湖一進(jìn)門就是楊堤春柳可美了。
揚(yáng)州的小籠包可還吃了叫人吃了以后還想吃。怎么樣想吃吧?想吃就來?yè)P(yáng)州玩。
揚(yáng)州是一個(gè)很美的地方快到揚(yáng)州來旅游吧!
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇七
在一次旅游回家時(shí)，在高速公路上我看到一個(gè)牌子，上面寫著“離范市64km?！蔽逸p輕地瞟了一下，“哦，快了，還有64米?！蔽腋吲d地想，原本我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫，一看還有64米，反正就64米了，再忍一下，到家了就盡情地吃。于是，我坐在車上靜靜地發(fā)呆，1分鐘，2分鐘……“怎么還沒到呀？”我大聲問媽媽，媽媽回答說：“不是還有64千米嗎，你沒看路標(biāo)嗎？”哦，原來我錯(cuò)把64km看成64m了。64米的路程可就在眼前呀！km與m少了一個(gè)英文字母k，意思就相差太多了。
“嘿嘿，我真粗心?！蔽倚睦镟止局疫@個(gè)馬大哈，早知道，在服務(wù)區(qū)的時(shí)候讓爸爸給我買一些點(diǎn)心，先填一下肚子。哎，現(xiàn)在我只能在車上咽口水，都是粗心惹的禍。我得改改這個(gè)壞毛病了，特別在考試時(shí)一定要審題仔細(xì)，才能取得好成績(jī)。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇八
母親是孩子的第一位老師，在母親身上，我漸漸學(xué)會(huì)樂觀、勇敢......可我認(rèn)為最可貴的是誠(chéng)實(shí)。
記得有一次，我語(yǔ)文考試得了100分。一回到家，我就迫不及待地將這個(gè)好消息告訴了爺爺、奶奶。我的心里樂開了花！要知道全班60多人，只有我一個(gè)人考了100分，媽媽知道了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說不定還會(huì)有一些小小獎(jiǎng)勵(lì)！哎呀，媽媽呀媽媽，你怎么還不回來......正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一題居然掉了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我目瞪口呆地盯著試卷，腦子里“嗡嗡”作響。要是媽媽發(fā)現(xiàn)了，我的100分不就泡湯了？于是，我拿起筆，偷偷地在試卷上加上了一個(gè)句號(hào)。
終于盼到媽媽回來了。果然，當(dāng)媽媽看到試卷上那鮮紅的100分，毫不“客氣”地表?yè)P(yáng)了我。可不知怎么的，我心里總是覺得怪怪的，一點(diǎn)也高興不起來，就像那個(gè)100分是偷來的。
晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。想起媽媽平時(shí)經(jīng)常說的一句話“做人最可貴的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)”，我心里就感到羞愧萬(wàn)分。可轉(zhuǎn)念一想，自己好不容易得了100分......就這樣，我迷迷糊糊地睡著了......
好不容易挨到了天亮。一大早，我迫不及待地來到媽媽身邊，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“考不考100分并不是那么重要，但誠(chéng)信更可貴，媽媽相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
媽媽不僅在生活上無微不至地關(guān)愛我，還用她的一言一行時(shí)刻影響著我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上通過一次又一次的考驗(yàn)！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇九
在一個(gè)彌漫著茫茫霧靄的清晨，我來到了孫中山故居，站在門口，綿綿細(xì)雨從自己的頭頂落下，我看到了門旁寫著“天下為公”四個(gè)大字。
走進(jìn)門口，大家看到的是青松翠柏，綠浪滾滾，青草繁茂，宛如蓬萊仙境一般。從枝繁葉茂的參天大樹中，我隱隱約約的看到了孫中山故居的輪廓。走在林蔭道中，聽著百鳥的歌聲，昆蟲的鳴叫，水滴下的清脆聲音，看著小魚在池塘中開心的嬉戲，看著我也心曠神怡。
來到了孫中山先生的住所，我看到了故居院南邊，栽植了一珠酸子樹，這棵樹，是孫中山先生在檀香山帶回來親手種植的，目前已經(jīng)是重點(diǎn)保護(hù)文物。進(jìn)來參觀后，我發(fā)現(xiàn)，這些家具大部分都是孫中山親自擺設(shè)的。
當(dāng)我來到門口時(shí)，我往右邊看，那紅墻綠瓦猶如別墅般的建筑，還有一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁林蔭小道，我就建議去那邊看看。
走出門口，仔細(xì)地一看門前，引入眼簾的是那幾個(gè)大字“孫中山紀(jì)念中學(xué)”，這里是中山最優(yōu)秀的中學(xué)之一。那里四面環(huán)山，高低起伏的山巒，環(huán)境高雅，真是大飽眼福。這個(gè)時(shí)候，父親給了我一個(gè)需要，就是考進(jìn)這一所中學(xué)。于是，我就有了一個(gè)學(xué)習(xí)的目的了，心里這團(tuán)學(xué)習(xí)的火焰燃燒起來了，必須要燒到紀(jì)念中學(xué)！注意是學(xué)習(xí)的火焰！
加油！為我們的目的而奮斗！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十
母親是孩子的第一位老師，在母親身上，我漸漸學(xué)會(huì)樂觀、勇敢......可我認(rèn)為最可貴的是誠(chéng)實(shí)，四年級(jí)。
記得有一次，我語(yǔ)文考試得了100分。一回到家，我就迫不及待地將這個(gè)好消息告訴了爺爺、奶奶。我的心里樂開了花！要知道全班60多人，只有我一個(gè)人考了100分，媽媽知道了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說不定還會(huì)有一些小小獎(jiǎng)勵(lì)！哎呀，媽媽呀媽媽，你怎么還不回來......正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一題居然掉了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我目瞪口呆地盯著試卷，腦子里“嗡嗡”作響。要是媽媽發(fā)現(xiàn)了，我的100分不就泡湯了？于是，我拿起筆，偷偷地在試卷上加上了一個(gè)句號(hào)。
終于盼到媽媽回來了。果然，當(dāng)媽媽看到試卷上那鮮紅的100分，毫不“客氣”地表?yè)P(yáng)了我。可不知怎么的，我心里總是覺得怪怪的，一點(diǎn)也高興不起來，就像那個(gè)100分是偷來的。
晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。想起媽媽平時(shí)經(jīng)常說的一句話“做人最可貴的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)”，我心里就感到羞愧萬(wàn)分。可轉(zhuǎn)念一想，自己好不容易得了100分......就這樣，我迷迷糊糊地睡著了......
好不容易挨到了天亮。一大早，我迫不及待地來到媽媽身邊，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“考不考100分并不是那么重要，但誠(chéng)信更可貴，媽媽相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
媽媽不僅在生活上無微不至地關(guān)愛我，還用她的一言一行時(shí)刻影響著我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上通過一次又一次的考驗(yàn)！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十一
今天我和媽媽一起參加親子活動(dòng)。我們?nèi)ネ]漂流，我們先去風(fēng)景區(qū)，我們是坐船去的，我們?nèi)ド厦娴男u。小島上有：秋千、吊木墩、吊木板。接著我們?nèi)コ燥?，桐廬那里的飯店叫桐廬飯店，那里的菜幾乎都是辣的，我還吃了一個(gè)卷起來的米粉皮呢!
最后我們?cè)偃テ?，漂流的水很清，有時(shí)候水很深，有時(shí)候卻很淺，碰到急流要拉好扶手。我們到急流底下的時(shí)候水會(huì)濺到船上，我就得把水吸進(jìn)水槍里再把水射出去。我還跟朋友們玩打水仗，我還近距離射吳楷陽(yáng)的臉，弄得吳楷陽(yáng)全身濕透，最可怕的是媽媽差點(diǎn)兒被一只牛虻咬了一口。
我們漂流完了就回家，我覺得漂流真好玩，我以后還要來!
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小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十二
每一學(xué)期的臨近結(jié)束放假，我們四年級(jí)的班主任都要對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫評(píng)語(yǔ)。你想知道四年級(jí)小學(xué)生暑假老師評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的四年級(jí)小學(xué)生暑假老師評(píng)語(yǔ)吧!
1.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。
2.不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進(jìn)步的動(dòng)力，你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力，只要在接下來的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實(shí)打，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，希望今后的生活和各項(xiàng)活動(dòng)中大膽一些，秀出自己的風(fēng)采!
3.有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
4.你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
5.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
6.你總是默默無語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改。
作文。
都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
7.你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操，再你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部?！靶€(gè)子”，老師謝謝你，同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
8.聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望。
9.你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快，在小朋友中有很高的威信，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，誠(chéng)實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持做好兩操，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開闊，知識(shí)面廣，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才!
11.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。
12.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
13.你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，有較好的音樂旋律感，愛勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后在學(xué)習(xí)方面再花一點(diǎn)心思，不要粗心大意!
14.你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩，尊敬老師，見到老師主動(dòng)問好，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)，積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見，好奇心強(qiáng)，喜歡對(duì)問題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。
15.老師很感激你為班級(jí)工作作出的貢獻(xiàn)。在昔日的時(shí)光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水?但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂首面對(duì)。你認(rèn)真刻苦虛心誠(chéng)實(shí)，因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。“千里之行，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。
1.你是個(gè)懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級(jí)里，每一件事不用老師操心，你都會(huì)管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚(yáng)長(zhǎng)避短，刻苦鉆研，相信你定會(huì)成為人人羨慕的好干部!
2.你是個(gè)聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!
3.犬子落落大方，活潑開朗，喜與人為友，各習(xí)所長(zhǎng)。遇事有勇有謀，但存三分熱情。好讀書，然不求甚解。性嗜玩，須倍加勤奮，逆流而上，心無旁鶩，奮發(fā)圖強(qiáng)。茍能徹悟，定成器哉。僅望學(xué)業(yè)進(jìn)步也。
4.瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂?？吹侥愕谝淮沃鲃?dòng)舉起手要求回答問題，老師高興極了。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你。老師真希望你的手臂再舉高些，聲音再響亮些。我們相信你是很棒的!
5.丁冰月：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，書寫規(guī)范整潔，作文寫得具體并且較有文采，成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，不過膽量不夠大。今后希望你能大膽一點(diǎn)，這樣不僅有利于工作，也有利于促進(jìn)思維的發(fā)展。
6.你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。
7.你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。
8.孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!
9.鄒宇：有活力，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能想到的事情，你卻能想出來?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“合格”的機(jī)會(huì)，優(yōu)秀與你失之交臂。唉，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?還有能看見老師的時(shí)候不要同手同腳的走路嗎?老師不吃小孩!雖然，你看起來比較可口!
10.魏文倫：在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕小“調(diào)皮”，老師相信你會(huì)變得更聰明，努力吧!
11.田甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動(dòng)了班上的每一個(gè)孩子，給大家耳目一新的感覺。一個(gè)人有了這樣一個(gè)特長(zhǎng)是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績(jī)那才是錦上添花。期待你來年不斷進(jìn)步!
12.薛奕：老師的眼里，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕給人以進(jìn)取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評(píng)。更難得的是，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性。加油吧，孩子，你會(huì)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!
13.沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性，認(rèn)真塌實(shí)是你的品格，你的負(fù)責(zé)能干，好學(xué)上進(jìn)，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。
14.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。
15.你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
1.你是一個(gè)非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.季承乾：坐在前排的你，各方面本應(yīng)該領(lǐng)先于別人。然而在學(xué)習(xí)上總有一樣?xùn)|西牽著你的鼻子走，聰明的你一定不希望老師明說?？赡隳馨阉鼣f走嗎?來年看你的奇跡!
3.林穎：你是一個(gè)文靜踏實(shí)的小姑娘。對(duì)同學(xué)朋友坦誠(chéng)相待，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂上雖不能經(jīng)?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡認(rèn)真的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個(gè)善于動(dòng)腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!
4.顧韌達(dá)：你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，老師的學(xué)習(xí)要求總能積極達(dá)成，你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對(duì)你刮目相看。你對(duì)難題有時(shí)候能提出自己獨(dú)特的見解，這更值得大家學(xué)習(xí)。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上八百米長(zhǎng)跑時(shí)的矯健平穩(wěn)就更出色了!
5.郭云飛：深藏不露的你，原來是如此的聰明勤奮純樸，雖少言寡語(yǔ)但關(guān)心集體的利益，自覺遵守紀(jì)律。你的確有著美術(shù)天賦，老師卻低估了你。學(xué)習(xí)上，你也學(xué)得越來越好，雋永的字跡少寫潦草那更好。但愿來年喜人的成績(jī)不斷涌現(xiàn)!
6.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!
7.一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
8.你尊敬師愛友，守紀(jì)聽話，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，平時(shí)喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的。
9.撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個(gè)天真可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力，爭(zhēng)做好學(xué)生。
10.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ)，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
11.你是一個(gè)文靜懂事的女孩，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
12.文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí)，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實(shí)的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
13.你是一個(gè)聰明活潑的小姑娘，愛勞動(dòng)，有禮貌，樂助人，有時(shí)你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
14.在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭(zhēng)取趕上好同學(xué)。
15.你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習(xí)吧，相信聰明的你一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望!
16.你是個(gè)活潑聰明的小男孩。你學(xué)習(xí)自覺遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課積極舉手發(fā)言，熱愛勞動(dòng)，本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步。老師希望你能再接再厲，在工作上大膽一些，成為一名優(yōu)秀的班干部，小老師的小助手!
17.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn)，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會(huì)更令同學(xué)們佩服，令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
18.佳行，越到期末，我越能從你的身上看到自己作為教師的成功感，因?yàn)?，無可厚非的，你的進(jìn)步是最明顯的。曾一度討厭英語(yǔ)的你，卻能考到分以上了，這絕不是運(yùn)氣，是你努力付出得到的回報(bào)。不過，對(duì)于你的抽屜和書包，我有時(shí)真的覺得慘不忍睹啊!假期里，多做做家務(wù)，能讓你更條理化。
19.益飛，還記得那天老師跟你一起聊天的話題嗎?其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是一件很頭疼的事情，有時(shí)覺得學(xué)習(xí)難，往往是自己心態(tài)沒有調(diào)整好的緣故。老師也有過你一樣的一段經(jīng)歷，那時(shí)我也很迷惘，但是這“信心”兩字可神奇了，當(dāng)對(duì)自己充滿信心的時(shí)候，發(fā)覺身邊的一切原來都是那么簡(jiǎn)單的一件事，小伙子，加油吧!
20.瀚杰，老師們喜歡你的彬彬有禮，但不喜歡你的沉默寡言;家長(zhǎng)們喜歡你的沉穩(wěn)老練，但不喜歡你的“調(diào)皮搗蛋”;同學(xué)們喜歡你的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，但不喜歡你的“視而不見”。作為一班之長(zhǎng)，可能大家看你的眼神的確有點(diǎn)不一樣，那就是“水漲船高”的意思吧。有什么話，千萬(wàn)不要藏著掖著，老師喜歡你笑瞇瞇地跟我說說知心話!
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十三
終于放假了，親
愛
的電腦，我來了！
一頭扎進(jìn)電腦里，狂玩了一星期，真爽吖！
“嗨嗨嗨……”老媽有些不成熟的聲音傳來，“你該歇下了吧……這一星期你都沒停過……我看你作業(yè)怎么辦哦，老師要知道你這樣，不吃了你……”
“老媽，我累了一年了，這次放假老師沒布置作業(yè)，就叫人家多玩會(huì)嘛……”
“
什么
什么？老師沒布置作業(yè)？怪不得……來，看看這本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料，你計(jì)算題差，好好練練吧！”
（5天后）
“兒子！怎么又在玩??？那本資料你寫完了啊？快，去做！”
“媽，那資料我昨天就寫完了啊……”
“哦，那你再來看看這本
英語(yǔ)
資料，專練單詞的`，你單詞老是記不好，練練吧……”
（1星期后）
“兒子，怎么又在玩??？”
“媽，我資料做完了啊……”
“這么快??？拿來我看看！阿……是不錯(cuò)……來，看看這本語(yǔ)文語(yǔ)段閱讀……”
（10天后）
“兒子，不會(huì)又作完了吧！”
“媽，怎么了啊？你不信？給，你看看吧……”
“阿……”
“媽，你要是沒事了，別打擾我玩好么？”
“……”
老媽沒說話，但是我覺得更大的災(zāi)難要來臨了。
（1天后）
“兒子，告訴你個(gè)好消息……”
了！”
“什么啊，我剛才打聽到了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，是我朋友開的不要錢的，你明天就去吧！”
“……”
（1個(gè)月后）
“兒子，怎么不去上課了呢？”
“哦，老師說補(bǔ)習(xí)從今天開始就結(jié)束了……”
“啊……”
（離開學(xué)還有5天）
“兒子，有個(gè)體育補(bǔ)習(xí)的班，你明天去哦……”
“什么什么？都快開學(xué)了，就讓人家玩會(huì)兒吧！”
“不行，就你這樣能學(xué)好啊，去去去……”
“……”
（開學(xué)了）
老師說：“
同學(xué)
們，
暑假
開心么？”
我們?cè)撛趺凑f呢？
……
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十四
今天，我、爸爸還有“鑷子”哥哥坐在一起，玩撲克。起因只有一個(gè)，那就是在中午，無所事事的我，沒有一絲一毫的事情。我看見桌子下面隔板上，有兩盒撲克牌，而且已經(jīng)拆開了，我的小腦瓜蹦出一個(gè)念頭：把牌洗好。我想了一系列我們可以做的紙牌類游戲，一番思索之后，我選擇了現(xiàn)在比較流行的.斗地主（因?yàn)槟菚r(shí)他們都沒醒，所以我就暗自做主了）。
等他們陸續(xù)醒來，比賽正式拉開帷幕。因事先我把牌洗好了。忽然，有一絲殺氣飄過。于是我插了一句話，“這次玩，是有意義的玩，是叫我了解下?lián)淇说闹R(shí)，不至于這樣吧！”“我們先從k開始研究好了。紅桃k是沙勒曼，黑桃k是戴維小學(xué)生作文，方塊k是朱利亞·西澤，梅花k則是有名的亞歷山大?！薄盀槭裁此麄儠?huì)印在撲克上呢？”我的問題沒有人回答。我沒想到我的問題難倒了大家，就跳過了這個(gè)話題。我又問：“那q和j又分別是什么呢？”爸爸告訴我：“q是一些將軍，j我就不知道了?！薄拔抑懒?，謝謝爸爸！”
今天玩撲克玩得非常開心，我希望今后能夠更多的像這樣在玩中學(xué)，學(xué)中玩，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十五
對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生們來說，可以多利用暑假的時(shí)間積累一些優(yōu)秀的。
作文。
美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家費(fèi)斯汀格，有一個(gè)著名法則，即“費(fèi)斯汀格法則”：生活中的10%是由發(fā)生在你身上的事情組成，而另外的90%則是由你對(duì)所發(fā)生的事情如何反應(yīng)所決定。換言之，生活中有10%的事情是我們無法掌控的，而另外的90%卻是我們能掌控的。
費(fèi)斯汀格在書中舉了一個(gè)例子?？ㄋ苟≡缟掀鸫埠笙词r(shí)，隨手將自己的高檔手表放在洗漱臺(tái)邊，妻子怕它被水淋濕了，就隨手拿過去放在餐桌上。兒子起床后到餐桌上拿面包時(shí)，不小心將手表碰到地上摔壞了?？ㄋ苟√蹛凼直恚驼諆鹤拥钠ü勺崃艘活D。然后黑著臉罵了妻子一通。妻子不服氣，說是怕水把手表打濕?？ㄋ苟≌f他的手表是防水的。于是二人猛烈地斗起嘴來。一氣之下卡斯丁早餐也沒有吃，直接開車去了公司，快到公司時(shí)突然記起忘了拿公文包，又立刻轉(zhuǎn)回家?？墒羌抑袥]人，妻子上班去了，兒子上學(xué)去了，卡斯丁的鑰匙留在公文包里，他進(jìn)不了門，只好打電話向妻子要鑰匙。妻子慌慌張張地往家趕時(shí)，撞翻了路邊水果攤，攤主拉住她不讓她走，要她賠償，她不得不賠了一筆錢才擺脫。待門打開拿到公文包后，卡斯丁已遲到了15分鐘，挨了上司一頓嚴(yán)厲批評(píng)，卡斯丁的心情壞到了極點(diǎn)。下班前又因一件小事，跟同事吵了一架。妻子也因早退被扣除當(dāng)月全勤獎(jiǎng)，兒子這天參加棒球賽，原本奪冠有望，卻因心情不好發(fā)揮不佳，第一局就被淘汰了。
在這個(gè)事例中，手表被摔壞是其中的10%。后面一系列事情就是另外的90%。都是由于當(dāng)事人沒有很好地掌控那90%，才導(dǎo)致了這一天成為“鬧心的一天”。試想，卡斯丁在那10%產(chǎn)生后，假如換一種反應(yīng)。比如，他撫慰?jī)鹤樱骸安灰o，兒子，手表摔壞了沒事，我拿去修修就好了。”這樣兒子高興，妻子也高興，他本身心情也好，那么隨后的一切就不會(huì)發(fā)生了?？梢姡憧刂撇涣饲懊娴?0%，但完全可以通過你的心態(tài)與行為決定剩余的90%。
在現(xiàn)實(shí)生活中，常聽人抱怨：我怎樣就這么不走運(yùn)呢，每天總有一些倒霉的事纏著我，怎么就不讓我消停一下有個(gè)好心情呢，誰(shuí)能幫幫我?這都是一個(gè)心態(tài)問題。其實(shí)能幫助自己的不是他人，而是自己。倘若了解并能熟練運(yùn)用“費(fèi)斯汀格法則”處事，一切問題就迎刃而解了。
解釋：囊螢：晉代車胤小時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。家境貧窮，勤學(xué)苦讀。原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。比喻人勤學(xué)好問。
成語(yǔ)。
故事：
出處：
元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折：“雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞?！?BR> 解釋：指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力。鞠躬盡瘁，竭盡所能，貢獻(xiàn)出全部力量。盡瘁：竭盡勞苦。三國(guó)·蜀·諸葛亮《出師表》，“鞠躬盡瘁，死而后已?！?BR> 成語(yǔ)故事：
漢末，曹操的兒子曹丕廢去漢獻(xiàn)帝，改國(guó)號(hào)為魏，自己做了皇帝，即魏文帝。這時(shí)，占據(jù)四川一帶的劉備，也宣告登基，即歷史上所稱蜀漢的“先主”。劉備以諸葛亮為丞相，定都成都。于是，連同江南(江東)的東吳，就正式出現(xiàn)了魏、蜀、吳三國(guó)的局面。(參看“三顧茅廬”)，不久，劉備去世，劉備的兒子劉禪襲位為“后主”。諸葛亮繼續(xù)任丞相，并受封為“武鄉(xiāng)侯”，蜀國(guó)一切軍政大權(quán)，都操在他手里，由他裁決。諸葛亮是一貫主張聯(lián)吳伐魏的，這時(shí)他仍然一面和東吳結(jié)好，一面南征孟獲，平定南中諸郡，以消除后顧之憂，然后充實(shí)軍備，練兵習(xí)武，積極準(zhǔn)備北伐魏國(guó)。出兵的時(shí)候，曾上表后主，力勸聽信忠言，任用賢臣，這就是后來流傳的《前出師表》?？墒沁@次北伐，沒有完成，就暫時(shí)退兵回蜀。過了一些時(shí)候，諸葛亮又發(fā)動(dòng)了第二次北伐，當(dāng)時(shí)蜀國(guó)臣子官員中，頗有反對(duì)興師動(dòng)眾的，諸葛亮因此又上一表，分析當(dāng)時(shí)局勢(shì)，說明蜀漢與曹魏勢(shì)不兩立，必須北伐。這就是后來和《前出師表》同樣流傳的《后出師表》。
諸葛亮的前后兩次出師表，所表現(xiàn)的忠貞氣節(jié)，使文章被人千古傳頌。
《后出師表》的末后有一句道：“臣鞠躬盡瘁，死而后已……”這就是人們常引用的一句成語(yǔ)。
出處：
明·宋濂《先府君蓉峰處士阡表》：“祖妣夫人與顯考鞠躬盡瘁，誓勿蹶其門?！?BR> 小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十六
放暑假的時(shí)候，我去爬長(zhǎng)城了！長(zhǎng)城上人山人海。都說“不到長(zhǎng)城非好漢”。我今天一定要爬上長(zhǎng)城。我走在長(zhǎng)城上面，看到氣勢(shì)恢宏的長(zhǎng)城，我感到非常驕傲，這是我們中國(guó)的驕傲！雖然我感到很累，可是我還是奮力向峰頂爬去，長(zhǎng)城真漂亮，我們都要保護(hù)長(zhǎng)城，所以我爬長(zhǎng)城的時(shí)候不隨便扔垃圾，我也提醒游人們不要再長(zhǎng)城上面亂寫亂畫，要愛護(hù)長(zhǎng)城。
今天我也當(dāng)了一回好漢，我真興奮呀！哈哈，還有一句話要告訴大家來北京“不吃烤鴨真遺憾”。拜拜嘍。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十七
1、獨(dú)從敬亭山2、望洞庭3、憶江南。
[唐]李白[唐]劉禹錫[唐]白居易。
眾鳥高飛盡,湖光秋月兩相和,江南好,。
孤云獨(dú)去閑.潭面無風(fēng)鏡未磨.風(fēng)景舊曾諳.
相看兩不厭,遙望洞庭山水翠,日出江花紅勝火.
只有敬亭山.白銀盤里一青螺.能不憶江南.
4、鄉(xiāng)村四月5、四時(shí)田園雜興6、漁歌子。
[宋]翁卷[宋]范成大[唐]張志和。
綠遍山原白滿川,晝出耘田夜績(jī)麻,西塞山前白鷺飛,。
子規(guī)聲里雨如煙.村莊兒女各當(dāng)家.桃花流水鱖魚肥.
鄉(xiāng)材四月閑人少,童孫未解供耕織,青箬笠,綠蓑衣,。
才了蠶桑又插田.也傍桑陰學(xué)種瓜.斜風(fēng)細(xì)雨不須歸.
描寫自然風(fēng)光的古詩(shī)名句。
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維)。
幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽(yáng)山。(王士縝)。
落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。(黃庭堅(jiān))。
浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。(辛棄疾)。
春江潮水連海平，海上明月共潮生。(張若虛)。
關(guān)于誠(chéng)信、友愛、尊老愛幼的名句。
言必信，行必果?！墩撜Z(yǔ).子路》。
與朋友交，言而有信?！墩撜Z(yǔ).學(xué)而》。
已所不欲，勿施于人。《論語(yǔ).顏淵》。
精誠(chéng)所加，金石為開。《后漢書.廣陵思王荊傳》。
愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！睹献?離婁下》。
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！睹献?梁惠王上》。
農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)：
清明前后，種瓜點(diǎn)豆。
朝霞不出門，晚霞行千里。
天上魚鱗斑，曬谷不用翻。
雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。
螞蟻搬[有蛇過道，明日必有大風(fēng)雨到。
春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。
與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語(yǔ)：
知已知彼百戰(zhàn)百勝運(yùn)籌帷幄決勝千里。
出其不意攻其不備圍魏救趙聲東擊西。
四面楚歌腹背受敵草木皆兵風(fēng)聲鶴唳。
兵貴神速突然襲擊神出鬼沒所向無敵。
關(guān)于生命感悟的名人名言：
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把。
限的生命，投入到無限的`為人民服務(wù)之中去。(雷鋒)。
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出。
在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。(巴金)。
對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他。
之憂，樂他人之樂。(愛因斯坦)。
描寫田園風(fēng)光的古詩(shī)名句。
采菊東籬下,悠然見南山。(陶淵明)。
人閑桂花落，夜靜春山空。(王維)。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾)。
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。(趙師秀)。
鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉。(王駕)。
獨(dú)出前門望野田，月明蕎麥花如雪。(白居易)。
形容人的精神與意志的成語(yǔ)：
雄心壯志堅(jiān)定不移堅(jiān)忍不拔自強(qiáng)不息。
聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴。
知難而進(jìn)無堅(jiān)不摧知難而退碌碌無為。
一暴十寒寸進(jìn)遲退有始無終半途而廢。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十八
暑假是我們小孩子最盼望來臨的事，我也一樣。我盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假。
暑假的每個(gè)早晨，只要不下雨，我都會(huì)和哥哥以及我們的鐵頭朋友一起到家具城進(jìn)行晨讀。我們四人坐在一起，大聲朗讀語(yǔ)文課文。通過晨讀，讓我知道青頭不顧個(gè)人安危救紅頭的高貴品質(zhì);知道了老屋樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神;知道了白求恩大夫在十分嚴(yán)峻的情況下，把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地，忘我的堅(jiān)持為傷員做手術(shù)，連續(xù)工作了69個(gè)小時(shí)的故事。
上午，我和哥哥一起寫暑假作業(yè)，一起預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本知識(shí)，時(shí)不時(shí)我們倆還因?yàn)槟骋坏谰毩?xí)題爭(zhēng)論的面紅耳赤，有時(shí)我們倆還進(jìn)行做題比賽，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)吃冰激凌。
下午，我會(huì)在家里看書。因?yàn)閶寢尳o我買的卷子上有很多課外習(xí)題，我要增長(zhǎng)知識(shí)。再說，班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)有很多，我想他們暑假一定也在好好學(xué)習(xí)，我可不想落后。晚上，我和小朋友在月光下做游戲，我們玩得可開心了!
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇一
日記的內(nèi)容,來源于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,當(dāng)然也可以記述活動(dòng),小編收集整理了大量的小學(xué)生日記,供大家參考閱讀!
吃過晚飯，我和爸爸來到稽山公園環(huán)城河邊，進(jìn)行古城內(nèi)河水資源調(diào)查。
我們沿著環(huán)城河邊散步邊看，河上不時(shí)開過一艘艘大型的機(jī)船，河埠上有很多的奶奶、阿姨在洗衣服，顯得很熱鬧。來到河埠頭，我用事先準(zhǔn)備好的可樂瓶從河中盛了一瓶水，拿到燈光處看了看，看到瓶子里的水面上泛著一層油花。然后又用鼻子聞了聞，覺得有一股刺鼻的柴油、肥皂水的混合味道。
我們知道，水是我們紹興的驕傲，水是我們生命賴以生存的基礎(chǔ)，而環(huán)城河又是我們紹興的母親河。雖然近幾年來政府花了大力氣進(jìn)行了治理，使水質(zhì)有了很大的改善，魚蝦又游回來了，但如果我們不好好加以保護(hù)，在河中任意洗衣服，扔垃圾，開機(jī)船，任意排放工業(yè)污水等等，還會(huì)使我們的母親河變成一條臭水河。
讓我們都來關(guān)心、保護(hù)環(huán)城河!
今天下午，我寫完作業(yè)正想出去玩，突然聽到媽媽喊我去幫忙剝毛豆，我看見豆角上都長(zhǎng)著小毛毛不知怎么辦，媽媽走過來說：“兒子，毛毛不刺手，只要你剝豆角時(shí)手不要摸自己皮膚就行，摸了身上會(huì)很癢的，注意看我怎么剝的?！眿寢屜饶闷鹨粋€(gè)豆角，再用大拇指指甲對(duì)準(zhǔn)豆角邊上一條線，使勁一捏，三粒豆豆一下蹦了出來。我照著媽媽的樣子，一邊剝一邊哼著歌，不到半小時(shí)我就剝了一大盤，得意地大叫：“媽媽，手下敗將被我一個(gè)個(gè)打倒了?！眿寢屪哌^來看了一下我的戰(zhàn)果，笑呵呵地說：“兒子，戰(zhàn)俘司令還挺胸戴帽向你挑戰(zhàn)呢!我需要心服口服的光頭司令，帶小毛毛外殼的豆豆可不能吃。”
于是我又開始修理這些頑固的小嘍啰們?！鞍?，做家務(wù)也不容易，都要仔細(xì)認(rèn)真?！蔽议L(zhǎng)嘆一口氣說著。媽媽聽了說：“兒子真聰明!剝毛豆還能從中悟出道理，以后多幫媽媽干點(diǎn)事?！甭犃藡寢尩姆Q贊，我高興極了。
今天，我家又來了兩位“貴賓”，哈!是爺爺?shù)呐笥阉蛠砹藘芍谎颍阂恢皇抢仙窖?，公?一只是綿羊，母的。而且，那只綿羊就快當(dāng)媽媽了，他的肚子里已經(jīng)塞滿綿陽(yáng)寶寶了呢!
一天，我突發(fā)奇想：自己為何不當(dāng)一次放羊娃呢?于是，我每天一吃完早餐，便帶著兩只羊一起繞著大院跑三圈。因?yàn)闆]有見過真正的放羊方式，所以只能是一名“快樂的業(yè)余放羊娃”嘍!
在冬天，羊吃的食物成了一個(gè)大問題，羊應(yīng)該吃青草，可是現(xiàn)在是冬天，哪兒有青草呢?唉，沒辦法，只能用飼料來喂它們了，可沒想到小羊也很喜歡吃，一會(huì)工夫就吃完了。
希望兩只小羊能平平安安，也希望羊媽媽能夠順利的生出羊?qū)殞?，我相信，那些羊?qū)殞氁欢〞?huì)很可愛的!
昨天媽媽答應(yīng)我把作業(yè)全部寫完，今天帶我出去玩。本來我們是想去梅花山的但是，很快就打消了這個(gè)念頭，梅花山是很想去。可是這幾年春天一到節(jié)假日，梅花山就會(huì)很擠!聽說早晨出發(fā)可能要堵到中午，到那邊又不知道有沒有停車位。公交車也不敢座因?yàn)槲視炣嚢?
媽媽說隨便我們，她去那都可以，后來我和妹妹決定，去個(gè)最近的。去宜家，宜家對(duì)面還有個(gè)小公園。我們?cè)谝思肄D(zhuǎn)了一圈，覺得沒什么好玩的，就在那吃了點(diǎn)東西，宜家吃東西和以前不一樣了。以前買個(gè)冰淇淋杯就可以一直吃現(xiàn)在只能吃一個(gè)，飲料也特別難喝。我們就這樣匆匆去了，對(duì)面的小公園，那有好多草地，我們?cè)诓莸厣箱伭艘粡執(zhí)鹤?，拿出好多零食。我和妹妹還帶了兩本書，累還可以在太陽(yáng)下睡上一覺太舒服了。不知道下個(gè)禮拜會(huì)去那!
昨天媽媽答應(yīng)我把作業(yè)全部寫完，今天帶我出去玩。本來我們是想去梅花山的但是，很快就打消了這個(gè)念頭，梅花山是很想去?？墒沁@幾年春天一到節(jié)假日，梅花山就會(huì)很擠!聽說早晨出發(fā)可能要堵到中午，到那邊又不知道有沒有停車位。公交車也不敢座因?yàn)槲視炣嚢?
媽媽說隨便我們，她去那都可以，后來我和妹妹決定，去個(gè)最近的。去宜家，宜家對(duì)面還有個(gè)小公園。我們?cè)谝思肄D(zhuǎn)了一圈，覺得沒什么好玩的，就在那吃了點(diǎn)東西，宜家吃東西和以前不一樣了。以前買個(gè)冰淇淋杯就可以一直吃現(xiàn)在只能吃一個(gè)，飲料也特別難喝。我們就這樣匆匆去了，對(duì)面的小公園，那有好多草地，我們?cè)诓莸厣箱伭艘粡執(zhí)鹤樱贸龊枚嗔闶?。我和妹妹還帶了兩本書，累還可以在太陽(yáng)下睡上一覺太舒服了。不知道下個(gè)禮拜會(huì)去那!
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇二
時(shí)間過得真快，這個(gè)暑假快要結(jié)束了。暑假對(duì)我們小學(xué)生來說是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的。這個(gè)暑假我過得也很有意義，快樂極了！
每天上午我總是先做作業(yè)，聽英語(yǔ)。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會(huì)去足球場(chǎng)騎小單車，我和那些小朋友們一起騎小單車比賽，你追我趕真是開心??！天氣不好時(shí)，我就去找李紅麗玩芭比娃娃；有時(shí)我也會(huì)去找王淑冰，我們?cè)谝黄鹜娼忝糜螒颉Ｌ鞖夂靡稽c(diǎn)時(shí)，我就會(huì)和奶奶在老年之家打羽毛球，我還會(huì)和曾芬一起到足球場(chǎng)踢足球。
暑假將要結(jié)束，新的一學(xué)期將要開始。我力爭(zhēng)在五年級(jí)成為三好學(xué)生，掌握更多的新知識(shí)。
我左盼右盼，上盼下盼，終于把暑假盼來。意想中的暑假是快樂無憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥無味，毫無生機(jī)的。
領(lǐng)成績(jī)單的日子終于來了，媽媽知道我成績(jī)之后臭罵了我一頓，“這孩子，平時(shí)讓你多用功讀書，你不要，這回看你爸不收拾收拾你?！?BR> 一回家，我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應(yīng)該沒事了，就和朋友約好了每天下午4點(diǎn)去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出現(xiàn)了一個(gè)陌生人，連忙告訴了媽媽，媽媽說：“是你的假期老師，在這兩個(gè)月里，你準(zhǔn)備接受那個(gè)老師的魔鬼式訓(xùn)練吧?！蔽倚南耄喊?，還以為被罵罵就沒事了，看來我天天都得違約了。媽媽，您又為何不能給我一點(diǎn)兒自由的空間。
爸爸媽媽，我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛，很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！也許在家長(zhǎng)眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主！
暑假，是每個(gè)學(xué)生都盼望的。而過暑假期間，很多學(xué)生都會(huì)說：“還不如上學(xué)呢”是媽媽的嘮叨升級(jí)了，是我們能得到自由，但因?yàn)槟承┰騾s把自由謀殺了。
那就來看看的假生活，是不是在水深火熱中。
早晨，太我陽(yáng)公公早已升空，溫暖的陽(yáng)光照著大地。聽，是小鳥在唱歌；是人在鍛煉；是我醒來的時(shí)刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面鍛煉身體?；丶?，媽媽把早餐擺在我面前，幸?；\罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。
上午，媽媽做家務(wù)，我在玩電腦，爸爸上班了，
暑假一天天的再重復(fù)，可我卻一點(diǎn)也不膩。這就是我的暑假，一個(gè)溫馨又快樂的暑假。我真高興！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇三
今天下午，我、奶奶、姐姐、姑姑在房間里一起玩撲克。找朋友的規(guī)則是：贏了的人隨便叫一張牌，有這張牌的人和那叫的是一邊的。第一盤我和姐姐是一邊的失敗。第二盤奶奶一個(gè)一邊，我們?nèi)齻€(gè)一邊失敗。第三次我和奶奶一邊可還是失敗。
我覺得找朋友不光是要靠手氣，還要靠智慧和配合。找朋友難玩在對(duì)方不知是敵是友。比如，姑姑以為我是友，就會(huì)盡力幫我，而我有可能并不是姑姑一邊的。
我打牌有個(gè)小訣竅，就是：比如打跑得快時(shí)大的'就是一個(gè)2，一般打一個(gè)a，如果不是最后一個(gè)，自己又沒有2的話，那對(duì)方有可能有2或一對(duì)a。希望大家能記住這個(gè)訣竅。
還有打牌只是娛樂而已，請(qǐng)父母不要用來賭博。因?yàn)橘€博會(huì)輸錢，沒有錢輸就會(huì)欠債?，F(xiàn)在很多人還不起錢被打得頭破血流，甚至家破人亡，使得那些還不起債的人到處流浪。
所以我提醒大家不要賭博。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇四
今天下午，我寫完作業(yè)正想出去玩，突然聽到媽媽喊我去幫忙剝毛豆，我看見豆角上都長(zhǎng)著小毛毛不知怎么辦，媽媽走過來說：“兒子，毛毛不刺手，只要你剝豆角時(shí)手不要摸自己皮膚就行，摸了身上會(huì)很癢的，注意看我怎么剝的。”媽媽先拿起一個(gè)豆角，再用大拇指指甲對(duì)準(zhǔn)豆角邊上一條線，使勁一捏，三粒豆豆一下蹦了出來。我照著媽媽的樣子，一邊剝一邊哼著歌，不到半小時(shí)我就剝了一大盤，得意地大叫：“媽媽，手下敗將被我一個(gè)個(gè)打倒了?！眿寢屪哌^來看了一下我的戰(zhàn)果，笑呵呵地說：“兒子，戰(zhàn)俘司令還挺胸戴帽向你挑戰(zhàn)呢!我需要心服口服的光頭司令，帶小毛毛外殼的豆豆可不能吃?！?BR> 于是我又開始修理這些頑固的小嘍啰們?！鞍?，做家務(wù)也不容易，都要仔細(xì)認(rèn)真?！蔽议L(zhǎng)嘆一口氣說著。媽媽聽了說：“兒子真聰明!剝毛豆還能從中悟出道理，以后多幫媽媽干點(diǎn)事。”聽了媽媽的稱贊，我高興極了。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇五
暑假終于來了，我真想去長(zhǎng)途旅行一次，可爸爸很忙，媽媽也沒空。我只好看著我房間里的中國(guó)地圖，假想著這一次又一次的旅行。
望著地圖許久，黑龍江好像一只巨大的恐龍；吉林仿佛是一只正在奔跑的獨(dú)角獸；青海似乎是一只匍匐在地的兔子……整個(gè)中華人民共和國(guó)就像一只雄雞，傲立在東方。
當(dāng)我的指尖滑過內(nèi)蒙古自治區(qū)時(shí)，我仿佛看見了一望無際的草原。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草原像一塊碧綠的翡翠，又像一張舒適的地毯。這里到處都是羊群、蒙古包和駿馬。羊群們?cè)诓莸厣媳寂堋@里真是太美太壯觀!
當(dāng)我的目光掃過廣西壯族自治區(qū)時(shí)，我已經(jīng)來到了桂林。真不愧是“桂林山水甲天下啊！”桂林的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；桂林的水真綠啊，仿佛是一塊碧綠的翡翠；桂林的水真靜啊，好像一塊明亮的鏡子。桂林的山更壯觀，拔地而起、各不相連，真是一個(gè)大天堂??！
我看著地圖還游覽了熱鬧繁華的上海、熱鬧迷人的北京……這次的旅行我喝過了傣族的清水；吃過了各種美食；聞過了花草的芳香；騎過了奔騰千里的馬兒……我真喜歡和地圖去旅行！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇六
我的故鄉(xiāng)揚(yáng)州是一個(gè)很美麗的城市。揚(yáng)州是座古城，人們都稱古城揚(yáng)州。這幾年來?yè)P(yáng)州發(fā)生了巨大的變化水更清了，樹更密了小花小草也更旺盛了。馬路變寬了，鐵路也修好了現(xiàn)在我們揚(yáng)州有火車了去哪旅游都方便了。揚(yáng)州的潤(rùn)揚(yáng)大橋最為壯觀，是亞洲第1，世界第3長(zhǎng)。
“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州”。"淮左名都""富甲天下"的揚(yáng)州城，是將江澤民同志的故鄉(xiāng)。
杭州有西湖，我們揚(yáng)州有瘦西湖。我們揚(yáng)州的瘦西湖可不比杭州的西湖差到哪哦，瘦西湖一進(jìn)門就是楊堤春柳可美了。
揚(yáng)州的小籠包可還吃了叫人吃了以后還想吃。怎么樣想吃吧?想吃就來?yè)P(yáng)州玩。
揚(yáng)州是一個(gè)很美的地方快到揚(yáng)州來旅游吧!
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇七
在一次旅游回家時(shí)，在高速公路上我看到一個(gè)牌子，上面寫著“離范市64km?！蔽逸p輕地瞟了一下，“哦，快了，還有64米?！蔽腋吲d地想，原本我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫，一看還有64米，反正就64米了，再忍一下，到家了就盡情地吃。于是，我坐在車上靜靜地發(fā)呆，1分鐘，2分鐘……“怎么還沒到呀？”我大聲問媽媽，媽媽回答說：“不是還有64千米嗎，你沒看路標(biāo)嗎？”哦，原來我錯(cuò)把64km看成64m了。64米的路程可就在眼前呀！km與m少了一個(gè)英文字母k，意思就相差太多了。
“嘿嘿，我真粗心?！蔽倚睦镟止局疫@個(gè)馬大哈，早知道，在服務(wù)區(qū)的時(shí)候讓爸爸給我買一些點(diǎn)心，先填一下肚子。哎，現(xiàn)在我只能在車上咽口水，都是粗心惹的禍。我得改改這個(gè)壞毛病了，特別在考試時(shí)一定要審題仔細(xì)，才能取得好成績(jī)。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇八
母親是孩子的第一位老師，在母親身上，我漸漸學(xué)會(huì)樂觀、勇敢......可我認(rèn)為最可貴的是誠(chéng)實(shí)。
記得有一次，我語(yǔ)文考試得了100分。一回到家，我就迫不及待地將這個(gè)好消息告訴了爺爺、奶奶。我的心里樂開了花！要知道全班60多人，只有我一個(gè)人考了100分，媽媽知道了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說不定還會(huì)有一些小小獎(jiǎng)勵(lì)！哎呀，媽媽呀媽媽，你怎么還不回來......正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一題居然掉了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我目瞪口呆地盯著試卷，腦子里“嗡嗡”作響。要是媽媽發(fā)現(xiàn)了，我的100分不就泡湯了？于是，我拿起筆，偷偷地在試卷上加上了一個(gè)句號(hào)。
終于盼到媽媽回來了。果然，當(dāng)媽媽看到試卷上那鮮紅的100分，毫不“客氣”地表?yè)P(yáng)了我。可不知怎么的，我心里總是覺得怪怪的，一點(diǎn)也高興不起來，就像那個(gè)100分是偷來的。
晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。想起媽媽平時(shí)經(jīng)常說的一句話“做人最可貴的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)”，我心里就感到羞愧萬(wàn)分。可轉(zhuǎn)念一想，自己好不容易得了100分......就這樣，我迷迷糊糊地睡著了......
好不容易挨到了天亮。一大早，我迫不及待地來到媽媽身邊，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“考不考100分并不是那么重要，但誠(chéng)信更可貴，媽媽相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
媽媽不僅在生活上無微不至地關(guān)愛我，還用她的一言一行時(shí)刻影響著我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上通過一次又一次的考驗(yàn)！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇九
在一個(gè)彌漫著茫茫霧靄的清晨，我來到了孫中山故居，站在門口，綿綿細(xì)雨從自己的頭頂落下，我看到了門旁寫著“天下為公”四個(gè)大字。
走進(jìn)門口，大家看到的是青松翠柏，綠浪滾滾，青草繁茂，宛如蓬萊仙境一般。從枝繁葉茂的參天大樹中，我隱隱約約的看到了孫中山故居的輪廓。走在林蔭道中，聽著百鳥的歌聲，昆蟲的鳴叫，水滴下的清脆聲音，看著小魚在池塘中開心的嬉戲，看著我也心曠神怡。
來到了孫中山先生的住所，我看到了故居院南邊，栽植了一珠酸子樹，這棵樹，是孫中山先生在檀香山帶回來親手種植的，目前已經(jīng)是重點(diǎn)保護(hù)文物。進(jìn)來參觀后，我發(fā)現(xiàn)，這些家具大部分都是孫中山親自擺設(shè)的。
當(dāng)我來到門口時(shí)，我往右邊看，那紅墻綠瓦猶如別墅般的建筑，還有一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁林蔭小道，我就建議去那邊看看。
走出門口，仔細(xì)地一看門前，引入眼簾的是那幾個(gè)大字“孫中山紀(jì)念中學(xué)”，這里是中山最優(yōu)秀的中學(xué)之一。那里四面環(huán)山，高低起伏的山巒，環(huán)境高雅，真是大飽眼福。這個(gè)時(shí)候，父親給了我一個(gè)需要，就是考進(jìn)這一所中學(xué)。于是，我就有了一個(gè)學(xué)習(xí)的目的了，心里這團(tuán)學(xué)習(xí)的火焰燃燒起來了，必須要燒到紀(jì)念中學(xué)！注意是學(xué)習(xí)的火焰！
加油！為我們的目的而奮斗！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十
母親是孩子的第一位老師，在母親身上，我漸漸學(xué)會(huì)樂觀、勇敢......可我認(rèn)為最可貴的是誠(chéng)實(shí)，四年級(jí)。
記得有一次，我語(yǔ)文考試得了100分。一回到家，我就迫不及待地將這個(gè)好消息告訴了爺爺、奶奶。我的心里樂開了花！要知道全班60多人，只有我一個(gè)人考了100分，媽媽知道了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說不定還會(huì)有一些小小獎(jiǎng)勵(lì)！哎呀，媽媽呀媽媽，你怎么還不回來......正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一題居然掉了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我目瞪口呆地盯著試卷，腦子里“嗡嗡”作響。要是媽媽發(fā)現(xiàn)了，我的100分不就泡湯了？于是，我拿起筆，偷偷地在試卷上加上了一個(gè)句號(hào)。
終于盼到媽媽回來了。果然，當(dāng)媽媽看到試卷上那鮮紅的100分，毫不“客氣”地表?yè)P(yáng)了我。可不知怎么的，我心里總是覺得怪怪的，一點(diǎn)也高興不起來，就像那個(gè)100分是偷來的。
晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。想起媽媽平時(shí)經(jīng)常說的一句話“做人最可貴的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)”，我心里就感到羞愧萬(wàn)分。可轉(zhuǎn)念一想，自己好不容易得了100分......就這樣，我迷迷糊糊地睡著了......
好不容易挨到了天亮。一大早，我迫不及待地來到媽媽身邊，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“考不考100分并不是那么重要，但誠(chéng)信更可貴，媽媽相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
媽媽不僅在生活上無微不至地關(guān)愛我，還用她的一言一行時(shí)刻影響著我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上通過一次又一次的考驗(yàn)！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十一
今天我和媽媽一起參加親子活動(dòng)。我們?nèi)ネ]漂流，我們先去風(fēng)景區(qū)，我們是坐船去的，我們?nèi)ド厦娴男u。小島上有：秋千、吊木墩、吊木板。接著我們?nèi)コ燥?，桐廬那里的飯店叫桐廬飯店，那里的菜幾乎都是辣的，我還吃了一個(gè)卷起來的米粉皮呢!
最后我們?cè)偃テ?，漂流的水很清，有時(shí)候水很深，有時(shí)候卻很淺，碰到急流要拉好扶手。我們到急流底下的時(shí)候水會(huì)濺到船上，我就得把水吸進(jìn)水槍里再把水射出去。我還跟朋友們玩打水仗，我還近距離射吳楷陽(yáng)的臉，弄得吳楷陽(yáng)全身濕透，最可怕的是媽媽差點(diǎn)兒被一只牛虻咬了一口。
我們漂流完了就回家，我覺得漂流真好玩，我以后還要來!
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小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十二
每一學(xué)期的臨近結(jié)束放假，我們四年級(jí)的班主任都要對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫評(píng)語(yǔ)。你想知道四年級(jí)小學(xué)生暑假老師評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的四年級(jí)小學(xué)生暑假老師評(píng)語(yǔ)吧!
1.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。
2.不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進(jìn)步的動(dòng)力，你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力，只要在接下來的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實(shí)打，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，希望今后的生活和各項(xiàng)活動(dòng)中大膽一些，秀出自己的風(fēng)采!
3.有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
4.你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
5.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
6.你總是默默無語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改。
作文。
都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
7.你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操，再你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部?！靶€(gè)子”，老師謝謝你，同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
8.聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望。
9.你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快，在小朋友中有很高的威信，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，誠(chéng)實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持做好兩操，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開闊，知識(shí)面廣，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才!
11.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。
12.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
13.你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，有較好的音樂旋律感，愛勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后在學(xué)習(xí)方面再花一點(diǎn)心思，不要粗心大意!
14.你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩，尊敬老師，見到老師主動(dòng)問好，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)，積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見，好奇心強(qiáng)，喜歡對(duì)問題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。
15.老師很感激你為班級(jí)工作作出的貢獻(xiàn)。在昔日的時(shí)光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水?但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂首面對(duì)。你認(rèn)真刻苦虛心誠(chéng)實(shí)，因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。“千里之行，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。
1.你是個(gè)懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級(jí)里，每一件事不用老師操心，你都會(huì)管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚(yáng)長(zhǎng)避短，刻苦鉆研，相信你定會(huì)成為人人羨慕的好干部!
2.你是個(gè)聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!
3.犬子落落大方，活潑開朗，喜與人為友，各習(xí)所長(zhǎng)。遇事有勇有謀，但存三分熱情。好讀書，然不求甚解。性嗜玩，須倍加勤奮，逆流而上，心無旁鶩，奮發(fā)圖強(qiáng)。茍能徹悟，定成器哉。僅望學(xué)業(yè)進(jìn)步也。
4.瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂?？吹侥愕谝淮沃鲃?dòng)舉起手要求回答問題，老師高興極了。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你。老師真希望你的手臂再舉高些，聲音再響亮些。我們相信你是很棒的!
5.丁冰月：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，書寫規(guī)范整潔，作文寫得具體并且較有文采，成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，不過膽量不夠大。今后希望你能大膽一點(diǎn)，這樣不僅有利于工作，也有利于促進(jìn)思維的發(fā)展。
6.你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。
7.你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。
8.孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!
9.鄒宇：有活力，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能想到的事情，你卻能想出來?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“合格”的機(jī)會(huì)，優(yōu)秀與你失之交臂。唉，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?還有能看見老師的時(shí)候不要同手同腳的走路嗎?老師不吃小孩!雖然，你看起來比較可口!
10.魏文倫：在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕小“調(diào)皮”，老師相信你會(huì)變得更聰明，努力吧!
11.田甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動(dòng)了班上的每一個(gè)孩子，給大家耳目一新的感覺。一個(gè)人有了這樣一個(gè)特長(zhǎng)是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績(jī)那才是錦上添花。期待你來年不斷進(jìn)步!
12.薛奕：老師的眼里，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕給人以進(jìn)取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評(píng)。更難得的是，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性。加油吧，孩子，你會(huì)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!
13.沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性，認(rèn)真塌實(shí)是你的品格，你的負(fù)責(zé)能干，好學(xué)上進(jìn)，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。
14.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。
15.你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
1.你是一個(gè)非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.季承乾：坐在前排的你，各方面本應(yīng)該領(lǐng)先于別人。然而在學(xué)習(xí)上總有一樣?xùn)|西牽著你的鼻子走，聰明的你一定不希望老師明說?？赡隳馨阉鼣f走嗎?來年看你的奇跡!
3.林穎：你是一個(gè)文靜踏實(shí)的小姑娘。對(duì)同學(xué)朋友坦誠(chéng)相待，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂上雖不能經(jīng)?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡認(rèn)真的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個(gè)善于動(dòng)腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!
4.顧韌達(dá)：你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，老師的學(xué)習(xí)要求總能積極達(dá)成，你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對(duì)你刮目相看。你對(duì)難題有時(shí)候能提出自己獨(dú)特的見解，這更值得大家學(xué)習(xí)。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上八百米長(zhǎng)跑時(shí)的矯健平穩(wěn)就更出色了!
5.郭云飛：深藏不露的你，原來是如此的聰明勤奮純樸，雖少言寡語(yǔ)但關(guān)心集體的利益，自覺遵守紀(jì)律。你的確有著美術(shù)天賦，老師卻低估了你。學(xué)習(xí)上，你也學(xué)得越來越好，雋永的字跡少寫潦草那更好。但愿來年喜人的成績(jī)不斷涌現(xiàn)!
6.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!
7.一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
8.你尊敬師愛友，守紀(jì)聽話，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，平時(shí)喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的。
9.撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個(gè)天真可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力，爭(zhēng)做好學(xué)生。
10.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ)，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
11.你是一個(gè)文靜懂事的女孩，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
12.文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí)，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實(shí)的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
13.你是一個(gè)聰明活潑的小姑娘，愛勞動(dòng)，有禮貌，樂助人，有時(shí)你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
14.在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭(zhēng)取趕上好同學(xué)。
15.你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習(xí)吧，相信聰明的你一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望!
16.你是個(gè)活潑聰明的小男孩。你學(xué)習(xí)自覺遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課積極舉手發(fā)言，熱愛勞動(dòng)，本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步。老師希望你能再接再厲，在工作上大膽一些，成為一名優(yōu)秀的班干部，小老師的小助手!
17.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn)，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會(huì)更令同學(xué)們佩服，令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
18.佳行，越到期末，我越能從你的身上看到自己作為教師的成功感，因?yàn)?，無可厚非的，你的進(jìn)步是最明顯的。曾一度討厭英語(yǔ)的你，卻能考到分以上了，這絕不是運(yùn)氣，是你努力付出得到的回報(bào)。不過，對(duì)于你的抽屜和書包，我有時(shí)真的覺得慘不忍睹啊!假期里，多做做家務(wù)，能讓你更條理化。
19.益飛，還記得那天老師跟你一起聊天的話題嗎?其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是一件很頭疼的事情，有時(shí)覺得學(xué)習(xí)難，往往是自己心態(tài)沒有調(diào)整好的緣故。老師也有過你一樣的一段經(jīng)歷，那時(shí)我也很迷惘，但是這“信心”兩字可神奇了，當(dāng)對(duì)自己充滿信心的時(shí)候，發(fā)覺身邊的一切原來都是那么簡(jiǎn)單的一件事，小伙子，加油吧!
20.瀚杰，老師們喜歡你的彬彬有禮，但不喜歡你的沉默寡言;家長(zhǎng)們喜歡你的沉穩(wěn)老練，但不喜歡你的“調(diào)皮搗蛋”;同學(xué)們喜歡你的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，但不喜歡你的“視而不見”。作為一班之長(zhǎng)，可能大家看你的眼神的確有點(diǎn)不一樣，那就是“水漲船高”的意思吧。有什么話，千萬(wàn)不要藏著掖著，老師喜歡你笑瞇瞇地跟我說說知心話!
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十三
終于放假了，親
愛
的電腦，我來了！
一頭扎進(jìn)電腦里，狂玩了一星期，真爽吖！
“嗨嗨嗨……”老媽有些不成熟的聲音傳來，“你該歇下了吧……這一星期你都沒停過……我看你作業(yè)怎么辦哦，老師要知道你這樣，不吃了你……”
“老媽，我累了一年了，這次放假老師沒布置作業(yè)，就叫人家多玩會(huì)嘛……”
“
什么
什么？老師沒布置作業(yè)？怪不得……來，看看這本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料，你計(jì)算題差，好好練練吧！”
（5天后）
“兒子！怎么又在玩??？那本資料你寫完了啊？快，去做！”
“媽，那資料我昨天就寫完了啊……”
“哦，那你再來看看這本
英語(yǔ)
資料，專練單詞的`，你單詞老是記不好，練練吧……”
（1星期后）
“兒子，怎么又在玩??？”
“媽，我資料做完了啊……”
“這么快??？拿來我看看！阿……是不錯(cuò)……來，看看這本語(yǔ)文語(yǔ)段閱讀……”
（10天后）
“兒子，不會(huì)又作完了吧！”
“媽，怎么了啊？你不信？給，你看看吧……”
“阿……”
“媽，你要是沒事了，別打擾我玩好么？”
“……”
老媽沒說話，但是我覺得更大的災(zāi)難要來臨了。
（1天后）
“兒子，告訴你個(gè)好消息……”
了！”
“什么啊，我剛才打聽到了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，是我朋友開的不要錢的，你明天就去吧！”
“……”
（1個(gè)月后）
“兒子，怎么不去上課了呢？”
“哦，老師說補(bǔ)習(xí)從今天開始就結(jié)束了……”
“啊……”
（離開學(xué)還有5天）
“兒子，有個(gè)體育補(bǔ)習(xí)的班，你明天去哦……”
“什么什么？都快開學(xué)了，就讓人家玩會(huì)兒吧！”
“不行，就你這樣能學(xué)好啊，去去去……”
“……”
（開學(xué)了）
老師說：“
同學(xué)
們，
暑假
開心么？”
我們?cè)撛趺凑f呢？
……
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十四
今天，我、爸爸還有“鑷子”哥哥坐在一起，玩撲克。起因只有一個(gè)，那就是在中午，無所事事的我，沒有一絲一毫的事情。我看見桌子下面隔板上，有兩盒撲克牌，而且已經(jīng)拆開了，我的小腦瓜蹦出一個(gè)念頭：把牌洗好。我想了一系列我們可以做的紙牌類游戲，一番思索之后，我選擇了現(xiàn)在比較流行的.斗地主（因?yàn)槟菚r(shí)他們都沒醒，所以我就暗自做主了）。
等他們陸續(xù)醒來，比賽正式拉開帷幕。因事先我把牌洗好了。忽然，有一絲殺氣飄過。于是我插了一句話，“這次玩，是有意義的玩，是叫我了解下?lián)淇说闹R(shí)，不至于這樣吧！”“我們先從k開始研究好了。紅桃k是沙勒曼，黑桃k是戴維小學(xué)生作文，方塊k是朱利亞·西澤，梅花k則是有名的亞歷山大?！薄盀槭裁此麄儠?huì)印在撲克上呢？”我的問題沒有人回答。我沒想到我的問題難倒了大家，就跳過了這個(gè)話題。我又問：“那q和j又分別是什么呢？”爸爸告訴我：“q是一些將軍，j我就不知道了?！薄拔抑懒?，謝謝爸爸！”
今天玩撲克玩得非常開心，我希望今后能夠更多的像這樣在玩中學(xué)，學(xué)中玩，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十五
對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生們來說，可以多利用暑假的時(shí)間積累一些優(yōu)秀的。
作文。
美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家費(fèi)斯汀格，有一個(gè)著名法則，即“費(fèi)斯汀格法則”：生活中的10%是由發(fā)生在你身上的事情組成，而另外的90%則是由你對(duì)所發(fā)生的事情如何反應(yīng)所決定。換言之，生活中有10%的事情是我們無法掌控的，而另外的90%卻是我們能掌控的。
費(fèi)斯汀格在書中舉了一個(gè)例子?？ㄋ苟≡缟掀鸫埠笙词r(shí)，隨手將自己的高檔手表放在洗漱臺(tái)邊，妻子怕它被水淋濕了，就隨手拿過去放在餐桌上。兒子起床后到餐桌上拿面包時(shí)，不小心將手表碰到地上摔壞了?？ㄋ苟√蹛凼直恚驼諆鹤拥钠ü勺崃艘活D。然后黑著臉罵了妻子一通。妻子不服氣，說是怕水把手表打濕?？ㄋ苟≌f他的手表是防水的。于是二人猛烈地斗起嘴來。一氣之下卡斯丁早餐也沒有吃，直接開車去了公司，快到公司時(shí)突然記起忘了拿公文包，又立刻轉(zhuǎn)回家?？墒羌抑袥]人，妻子上班去了，兒子上學(xué)去了，卡斯丁的鑰匙留在公文包里，他進(jìn)不了門，只好打電話向妻子要鑰匙。妻子慌慌張張地往家趕時(shí)，撞翻了路邊水果攤，攤主拉住她不讓她走，要她賠償，她不得不賠了一筆錢才擺脫。待門打開拿到公文包后，卡斯丁已遲到了15分鐘，挨了上司一頓嚴(yán)厲批評(píng)，卡斯丁的心情壞到了極點(diǎn)。下班前又因一件小事，跟同事吵了一架。妻子也因早退被扣除當(dāng)月全勤獎(jiǎng)，兒子這天參加棒球賽，原本奪冠有望，卻因心情不好發(fā)揮不佳，第一局就被淘汰了。
在這個(gè)事例中，手表被摔壞是其中的10%。后面一系列事情就是另外的90%。都是由于當(dāng)事人沒有很好地掌控那90%，才導(dǎo)致了這一天成為“鬧心的一天”。試想，卡斯丁在那10%產(chǎn)生后，假如換一種反應(yīng)。比如，他撫慰?jī)鹤樱骸安灰o，兒子，手表摔壞了沒事，我拿去修修就好了。”這樣兒子高興，妻子也高興，他本身心情也好，那么隨后的一切就不會(huì)發(fā)生了?？梢姡憧刂撇涣饲懊娴?0%，但完全可以通過你的心態(tài)與行為決定剩余的90%。
在現(xiàn)實(shí)生活中，常聽人抱怨：我怎樣就這么不走運(yùn)呢，每天總有一些倒霉的事纏著我，怎么就不讓我消停一下有個(gè)好心情呢，誰(shuí)能幫幫我?這都是一個(gè)心態(tài)問題。其實(shí)能幫助自己的不是他人，而是自己。倘若了解并能熟練運(yùn)用“費(fèi)斯汀格法則”處事，一切問題就迎刃而解了。
解釋：囊螢：晉代車胤小時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。家境貧窮，勤學(xué)苦讀。原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。比喻人勤學(xué)好問。
成語(yǔ)。
故事：
出處：
元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折：“雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞?！?BR> 解釋：指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力。鞠躬盡瘁，竭盡所能，貢獻(xiàn)出全部力量。盡瘁：竭盡勞苦。三國(guó)·蜀·諸葛亮《出師表》，“鞠躬盡瘁，死而后已?！?BR> 成語(yǔ)故事：
漢末，曹操的兒子曹丕廢去漢獻(xiàn)帝，改國(guó)號(hào)為魏，自己做了皇帝，即魏文帝。這時(shí)，占據(jù)四川一帶的劉備，也宣告登基，即歷史上所稱蜀漢的“先主”。劉備以諸葛亮為丞相，定都成都。于是，連同江南(江東)的東吳，就正式出現(xiàn)了魏、蜀、吳三國(guó)的局面。(參看“三顧茅廬”)，不久，劉備去世，劉備的兒子劉禪襲位為“后主”。諸葛亮繼續(xù)任丞相，并受封為“武鄉(xiāng)侯”，蜀國(guó)一切軍政大權(quán)，都操在他手里，由他裁決。諸葛亮是一貫主張聯(lián)吳伐魏的，這時(shí)他仍然一面和東吳結(jié)好，一面南征孟獲，平定南中諸郡，以消除后顧之憂，然后充實(shí)軍備，練兵習(xí)武，積極準(zhǔn)備北伐魏國(guó)。出兵的時(shí)候，曾上表后主，力勸聽信忠言，任用賢臣，這就是后來流傳的《前出師表》?？墒沁@次北伐，沒有完成，就暫時(shí)退兵回蜀。過了一些時(shí)候，諸葛亮又發(fā)動(dòng)了第二次北伐，當(dāng)時(shí)蜀國(guó)臣子官員中，頗有反對(duì)興師動(dòng)眾的，諸葛亮因此又上一表，分析當(dāng)時(shí)局勢(shì)，說明蜀漢與曹魏勢(shì)不兩立，必須北伐。這就是后來和《前出師表》同樣流傳的《后出師表》。
諸葛亮的前后兩次出師表，所表現(xiàn)的忠貞氣節(jié)，使文章被人千古傳頌。
《后出師表》的末后有一句道：“臣鞠躬盡瘁，死而后已……”這就是人們常引用的一句成語(yǔ)。
出處：
明·宋濂《先府君蓉峰處士阡表》：“祖妣夫人與顯考鞠躬盡瘁，誓勿蹶其門?！?BR> 小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十六
放暑假的時(shí)候，我去爬長(zhǎng)城了！長(zhǎng)城上人山人海。都說“不到長(zhǎng)城非好漢”。我今天一定要爬上長(zhǎng)城。我走在長(zhǎng)城上面，看到氣勢(shì)恢宏的長(zhǎng)城，我感到非常驕傲，這是我們中國(guó)的驕傲！雖然我感到很累，可是我還是奮力向峰頂爬去，長(zhǎng)城真漂亮，我們都要保護(hù)長(zhǎng)城，所以我爬長(zhǎng)城的時(shí)候不隨便扔垃圾，我也提醒游人們不要再長(zhǎng)城上面亂寫亂畫，要愛護(hù)長(zhǎng)城。
今天我也當(dāng)了一回好漢，我真興奮呀！哈哈，還有一句話要告訴大家來北京“不吃烤鴨真遺憾”。拜拜嘍。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十七
1、獨(dú)從敬亭山2、望洞庭3、憶江南。
[唐]李白[唐]劉禹錫[唐]白居易。
眾鳥高飛盡,湖光秋月兩相和,江南好,。
孤云獨(dú)去閑.潭面無風(fēng)鏡未磨.風(fēng)景舊曾諳.
相看兩不厭,遙望洞庭山水翠,日出江花紅勝火.
只有敬亭山.白銀盤里一青螺.能不憶江南.
4、鄉(xiāng)村四月5、四時(shí)田園雜興6、漁歌子。
[宋]翁卷[宋]范成大[唐]張志和。
綠遍山原白滿川,晝出耘田夜績(jī)麻,西塞山前白鷺飛,。
子規(guī)聲里雨如煙.村莊兒女各當(dāng)家.桃花流水鱖魚肥.
鄉(xiāng)材四月閑人少,童孫未解供耕織,青箬笠,綠蓑衣,。
才了蠶桑又插田.也傍桑陰學(xué)種瓜.斜風(fēng)細(xì)雨不須歸.
描寫自然風(fēng)光的古詩(shī)名句。
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維)。
幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽(yáng)山。(王士縝)。
落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。(黃庭堅(jiān))。
浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。(辛棄疾)。
春江潮水連海平，海上明月共潮生。(張若虛)。
關(guān)于誠(chéng)信、友愛、尊老愛幼的名句。
言必信，行必果?！墩撜Z(yǔ).子路》。
與朋友交，言而有信?！墩撜Z(yǔ).學(xué)而》。
已所不欲，勿施于人。《論語(yǔ).顏淵》。
精誠(chéng)所加，金石為開。《后漢書.廣陵思王荊傳》。
愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！睹献?離婁下》。
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！睹献?梁惠王上》。
農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)：
清明前后，種瓜點(diǎn)豆。
朝霞不出門，晚霞行千里。
天上魚鱗斑，曬谷不用翻。
雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。
螞蟻搬[有蛇過道，明日必有大風(fēng)雨到。
春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。
與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語(yǔ)：
知已知彼百戰(zhàn)百勝運(yùn)籌帷幄決勝千里。
出其不意攻其不備圍魏救趙聲東擊西。
四面楚歌腹背受敵草木皆兵風(fēng)聲鶴唳。
兵貴神速突然襲擊神出鬼沒所向無敵。
關(guān)于生命感悟的名人名言：
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把。
限的生命，投入到無限的`為人民服務(wù)之中去。(雷鋒)。
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出。
在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。(巴金)。
對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他。
之憂，樂他人之樂。(愛因斯坦)。
描寫田園風(fēng)光的古詩(shī)名句。
采菊東籬下,悠然見南山。(陶淵明)。
人閑桂花落，夜靜春山空。(王維)。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾)。
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。(趙師秀)。
鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉。(王駕)。
獨(dú)出前門望野田，月明蕎麥花如雪。(白居易)。
形容人的精神與意志的成語(yǔ)：
雄心壯志堅(jiān)定不移堅(jiān)忍不拔自強(qiáng)不息。
聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴。
知難而進(jìn)無堅(jiān)不摧知難而退碌碌無為。
一暴十寒寸進(jìn)遲退有始無終半途而廢。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十八
暑假是我們小孩子最盼望來臨的事，我也一樣。我盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假。
暑假的每個(gè)早晨，只要不下雨，我都會(huì)和哥哥以及我們的鐵頭朋友一起到家具城進(jìn)行晨讀。我們四人坐在一起，大聲朗讀語(yǔ)文課文。通過晨讀，讓我知道青頭不顧個(gè)人安危救紅頭的高貴品質(zhì);知道了老屋樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神;知道了白求恩大夫在十分嚴(yán)峻的情況下，把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地，忘我的堅(jiān)持為傷員做手術(shù)，連續(xù)工作了69個(gè)小時(shí)的故事。
上午，我和哥哥一起寫暑假作業(yè)，一起預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本知識(shí)，時(shí)不時(shí)我們倆還因?yàn)槟骋坏谰毩?xí)題爭(zhēng)論的面紅耳赤，有時(shí)我們倆還進(jìn)行做題比賽，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)吃冰激凌。
下午，我會(huì)在家里看書。因?yàn)閶寢尳o我買的卷子上有很多課外習(xí)題，我要增長(zhǎng)知識(shí)。再說，班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)有很多，我想他們暑假一定也在好好學(xué)習(xí)，我可不想落后。晚上，我和小朋友在月光下做游戲，我們玩得可開心了!