演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達信息、表達觀點的書面材料。編寫演講稿時，要注重語言的表達準確性，避免用詞不當或語法錯誤。想要成為一名出色的演講者，需要不斷鍛煉語言表達和表演技巧。
改變演講稿內向篇一
敬愛的老師，親愛的同學：
烏云，有它存在的理由，它能夠為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠平靜我們內心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。
那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂，家，學校，補習班三點一線，構成了我單調的生活，繁重的學業(yè)早已壓的我喘可是氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自我的前途灰暗無比。
我獨自走在回家的路上，又是一個陰天，烏云擅自為藍天裹了一件灰色的大衣，狂風肆虐，咆哮著涼過每一次角落。不一會，便來臨了暴雨。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。不經意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個畫室，畫室很簡單，僅有灰色和白色而已。里面的學生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細的手輕輕滑過，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點綴，僅有單調的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了那里，愛上了這單調的世界。
我便報名來到了那里，成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心境靜靜的坐下，望著同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構成了鮮明的比較。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。
我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什么也做不好了嗎不，我不能就此放棄！我要努力獲得成功，徹底地改變自我！我重新拿起畫筆，不斷的練習，在我的堅持不懈下，我最終尋到了一絲柔和的影子。看著那優(yōu)美的線條，我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。
感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。
從此，我不再埋怨自我的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放松心境。
灰色是十分單調的顏色，但又十分相襯，僅有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗，僅有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云，有它存在的理由，它能夠襯映出你身上的閃光點。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。改變自我，改變自我對灰色的厭惡，我的生活感到十分充實。
改變演講稿內向篇二
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在我們生活的世界里，充滿了競爭和壓力，我們該怎樣辦呢學過生物的人都明白，人是從森林古猿進化到人類的。我們的祖先為什么要進化呢就是因為我們的祖先為了生存，適應環(huán)境而改變自我。
我們應當改變自我。
達爾文說過，適者生存。在這個世界上，每一個物種都在為了生存而競爭著，人、動物，甚至植物，都在為了生存而競爭著，既然我們無法改變環(huán)境，為了競爭，為了生存，我們必須試著去改變自我。
白蠟樹應當算是世界上的樹了，以往有一個人看到過一棵高達450英尺的白蠟樹?？上攵麄兪嵌嗝吹母叽?，統(tǒng)治著這片領土?？墒撬麄円灿猩娴碾y題，由于他們太高了，種子落到地上沒有陽光，無法發(fā)芽生長。白蠟樹為了解決傳宗接代的問題，采取了十分戲劇性的改變，他們很多分泌油脂，為的就是等待時機的到來，那就是森林大火。大火肆無忌憚的燒毀了所有的樹，這讓地底下的種子有了發(fā)芽生長的機會。它們借著樹木的灰燼的滋養(yǎng)生長起來，它們生長的速度快的驚人，就這樣，它們經過改變自我改變了自我的命運。此刻，那里仍舊都是白蠟樹。
連植物都會經過改變自我來改變命運，人為什么不能夠呢
人們都明白伯樂與千里馬的故事，千里馬因為沒有被伯樂發(fā)現(xiàn)自我日行千里的本事，被屈辱在奴隸人手下。它愿意這樣嗎如果千里馬主動去自舉自薦，去尋找伯樂，事情會不會改變呢我想，如果千里馬這么做了，他有朝一日必須會有機會展現(xiàn)自我的才能。
我們都學過周處的`故事，一開始，他年少無知，“兇強俠氣，為鄉(xiāng)里人所患”，之后他醒悟了，試著改變自我，終成忠臣孝子。
事情往往就是這樣，環(huán)境永遠不會改變，需要改變的是我們自我。僅有改變自我，才有可能獲得期望：僅有改變自我，才會走向成功。
改變演講稿內向篇三
尊敬的老師、同學們：
大家好！
記憶里的色彩是一大片一大片的白色，醫(yī)院里的純凈白色，令人絕望的白色。
我生下來耳廓就缺了一塊，不大不小的殘缺，對于一個女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齊耳的短發(fā)，把殘缺深深地深深地藏匿起來。
一次秋季的午后，我站在陽臺上看著同齡的孩子嬉戲。她們扎著馬尾。無憂無慮地笑著，頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健全而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽光照曬不到的地方里的一輪殘月，那么異樣。
一抹火紅躍人我的眼簾，是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹干，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。
我飛快地跑下樓，踞起腳采了一片楓葉，放在掌心細細描畫它清晰的紋理，炙熱的觸感溫暖得讓我?guī)缀趼錅I。
我多么期望我的生命能像它一樣火紅。
媽媽又帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生說我的耳骨還沒長定型，不能做手術。穿著白大褂的醫(yī)生，粉刷得雪白的墻壁，整潔而干凈的白色床單，我的臉色必須也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘可是氣，我垂下眼瞼，看著手心皺皺的楓葉，它還是那樣火紅，仿佛一枚掉落的火種，迅速地將這片白色燃燒殆盡。
晚上，雷聲嚇得我睡不著，我跑到陽臺，看到渾濁的天地間，一抹火紅傲然獨立。雨點打在楓葉上，它兀自將不屈的火紅蔓延，似乎要將天空撕裂，將我的憂傷也一并撕裂。
我握緊了手心的楓葉，手輕輕撫摸著殘缺的耳廓，不住地顫抖，心里卻已有些許釋然。
第二天，我讓媽媽把我耳邊的頭發(fā)夾上去，然后牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時眼中都閃過驚訝，我只是燦爛而自然地笑著，他們便也微笑著摸摸我的頭。
沒有人會嘲笑我，只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。
改變演講稿內向篇四
敬愛的老師，親愛的同學：
在生活中，變化是不可避免的。所以我們必須學會如何應對生活中巨大的變化落差和壓力。
你能夠哭，可是絕不能妥協(xié)。
不要假裝一切都好，這只可是是自我欺騙罷了，即使是最壞的結果也要勇于去應對。該哭時就哭，該笑時就笑，不要把自我的情感壓抑著，因為你不是為了別人而活！也不要羞于表現(xiàn)你的痛苦。你不需要跟任何人解釋，做你想做的事，無需在意別人的眼光，當你有自我的情緒時，你有權利表達并宣泄它們。如果你覺得生活給你帶來了很多痛苦，那就大方的流出那些辛酸的淚水吧！
只是有一點需要注意——當眼淚流完后，千萬不要原地休息，請擦干淚痕繼續(xù)前行！
每個人活著都會遇到苦難，闖過這些坎坷，前途將是一帆風順！我們都有得意落寞的時候，當事情沒有做得那么好時，不要氣餒，腳踏實地的付出，感激那些一向支持和愛你的人，千萬不要把他們推開，因為他們并不會因為你的不如意而嘲笑你，相反，他們會在你最需要幫忙時給予你最大的支持！當你得意時，也不應當驕傲，更不應當忘記那些以往幫忙過你的人，沒有他們便不會有你今日的成就！
圣經說：“尋找，便會有所發(fā)現(xiàn)。祈求就會被賜予?！碑斈愀F困潦倒的時候，不要忘記了明天湛藍的天空和那潔白的云朵……你所需要做的就是懷著期望去要求你所需要的。當你專注于你想要得到的東西，你就會有所收獲。
你也能夠改變。
如果你周圍的事情發(fā)生了變化，不要等到命運來折磨你，首先努力適應這些變化，然后在適應中尋找突破與創(chuàng)新。
生活需要改變，如果你愿意，你也能夠改變！
改變演講稿內向篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
談到科技，人們首先可能會自然而然地想到到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上，它往往給人以高高在上的感覺，實際上，科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中?？萍寂c生活是早已是密不可分的，科技無處不在。
科技總是隨著人類進步而發(fā)展，而人類的生活也隨著科技進步而改變。
發(fā)達的科技占據了我的整個現(xiàn)代幸福生活，它每天都在更新。電視、電腦、電冰箱、手機都在這個黃金時代中脫涌而出。
電腦是這些科技明星中最燦爛、最耀眼、最受歡迎的的一個。他越來越高級越來越普及，連小學生也離不開他，它的用途數不勝數，無聊時用它來玩游戲，給人帶來喜悅，電腦由黑白變?yōu)椴噬?。電腦可以幫我查資料、練打字、做幻燈片等，像我生活中最要好的朋友。老師每周都布置作文差不多每次我都沒有類容可寫，在以前的話，我就會急得團團轉，要不就把報紙翻來覆去都沒找到滿意的資料，麻煩到了極點，可現(xiàn)在不同了只要在電腦上打所需要的類容就能易如反掌的找到答案了，電腦是學生學習中中缺一不可的一項。電腦可以在過節(jié)日里為人們獻上真誠的祝福。春節(jié)的一個e-mail就可以增進朋友的友誼和關系，促進親情，幸福家人的生活，網上圖片可以為人們送上美好的祝福。
以前電視只有十多個臺，可如今電視有上百個臺真是讓人目瞪口呆啊!電視也不像從前那樣厚厚的啦，現(xiàn)在有夜晶電視了用起來也不麻煩了。以后還有3d電視呢，不用到現(xiàn)場也能享受那幸福時光!
在以前買了吃的后過了幾天就發(fā)霉了，自從有了電冰箱后食物就可以保鮮了，吃的東西營養(yǎng)沒有流失，家人們可以幸福美好的生活了。
如果沒有手機人們互相聯(lián)系就還處在困境之中。有了手機后人與人之間拉近了關系，人們的朋友逐日增多。
真可謂科技幸福了我的生活，便捷了我們生活啊!
作為一名新一代的中學生，我們在享受新生活的同時，應該要樹立遠大的理想和志向，從小要熱愛科學，學習科學，學好科技知識，創(chuàng)造新生活。我們在坐的每位同學，大概都有共同的夢想，長大了要當科學家，多出科研成果，為祖國建設，為人類文明作貢獻。這是遠大目標。實際上，我們學習科學知識，還不僅僅是為了當科學家，也是為了適應日新月異的新生活。
所以，從現(xiàn)在開始，我們就要培養(yǎng)濃厚的學習興趣，努力學習科技知識，學好各門文化課，多閱讀一些科普書籍，積極參與各種科技活動。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。知識就是力量，培根這句膾炙人口的名言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
改變演講稿內向篇六
尊敬的老師。親愛的同學們：
我今天站在這里，既沒有華麗的演講稿，也沒有精美的ppt.我只是想來聊聊我的心聲。我在學校更精彩這句話，有兩種斷句。一個是，我在學校，更精彩。另一個是，我在，學校更精彩。這兩種斷句代表著兩種意義，對于我而言都相當重要。學校是一個大舞臺，給予了我當一名舞者的機會。讓我能展現(xiàn)自己，表達自己，讓我的成長歷程，更添精彩!我沒有十分優(yōu)異的成績，也沒有令人羨慕的姿容。但是我依舊能使學校因我的存在而更精彩!
我是校學生會的一名普通的干事，我的部長親切大方，我的組員認真友善。他們的存在，讓我在工作時心情熱情倍增。在上個學期的一場活動里，我擔任起了主持人這一重任。開始呢，我其實是很忐忑的，因為在那之前我從來沒有過在這樣的場合出面。頂多是在籌劃的過程中打打雜，在會場管管秩序，但我依舊認真準備了。平常在語文課能用40分鐘寫800字作文的我，準備這一篇300字的主持稿居然用了一個多小時，并且反復斟酌了一個多小時，都遲遲不敢定稿。生怕有什么重要的信息被遺漏了，或者是有什么語言不符合場合從而鬧笑話。待我上交稿件打印好，紙質版也不敢松一口氣。
那天我是第一個到達會場的，而那天也同時發(fā)生了許多讓我意料不到的事情。比如觀眾的持續(xù)性吐槽，讓我措手不及。但是這些都沒有關系，那場活動過后，我們部門的成員結合觀眾的吐槽，提煉出其中的精華，整理成符合領導口味的解決方案。第二個星期宿舍下的小黑板便多了一條通知，內容大概是這樣的，今后的大清潔，全是認真完成的，可以每人加0.5分可以抵消內務衛(wèi)生扣分。我們的部門，叫做順德一中學生會主席部，那場活動，叫行為辨析會。那次活動充分的體現(xiàn)了我在學校更精彩，是的，兩種斷句。我在學校，更精彩。學校給了我一次機會，讓我能為同學們服務，能體現(xiàn)自己，能讓我感受到準備一份主持稿，遠遠沒有像寫一篇語文開放題那樣主觀，籌劃一次活動，遠遠沒有表面看上去那么簡單。而同時，我在，學校更精彩。那一次的活動令學校更添歡聲笑語，讓思辨與真理在校園上空徘徊。請記住那一場活動有一個小小的策劃者，小小的參與者，她叫楊文昕。這就是我對我在學校更精彩這句話的自我解讀。
中考一戰(zhàn)，我們因緣共聚一中大家庭，不分學神學渣，同為一中人，共臨一中河，共飲一中水，共食一中魚，自均負主人責，我在，一中必精彩!
改變演講稿內向篇七
親愛的同學們大家晚上好!今天我演講的主題是《抱怨不如改變》。
記得一位哲人說過“人的幸福感不是源于你有擁有多少，而是在于你懂得珍惜”。是的，人的幸福感是和欲望成反比的，欲望是永無止境的，而得到的卻總是有限，無止境的欲望和有限的得到，就會讓人產生不滿，甚至痛苦。于是總看到別人比自己好，比自己強，比自己幸運。比較多了，就會產生抱怨。抱怨是一種不良的習慣和性格，它會讓人產生逆反心理，影響學習效率，在關鍵時候喪失戰(zhàn)斗力和競爭力。還會影響到周圍人的心情，惡化你的人際關系。我的姐姐推薦這本《不抱怨的世界》給我，當我細細讀完后，對照檢查發(fā)現(xiàn)自己也是一個喜歡抱怨的人，按照作者說的去做，我邊讀邊反省自己，現(xiàn)在心情比以前豁達多了，發(fā)現(xiàn)生活比也原來更好。原來常抱怨的那些雞毛蒜皮的事，其實也不是想象的那么壞，不值得為它苦惱?，F(xiàn)在我把從讀這本書中得到的四點體會，跟各位同學一起作個分享。
一、調整心態(tài)，接受現(xiàn)實。
比爾蓋茨告訴我們人生是不公平的，習慣去接受它吧。請記住，永遠都不要抱怨。這點我有深刻的體會。高中時我會抱怨中國的教育的畸形發(fā)展，我會去羨慕那些傳說每天都過得豐富多彩的大學生們，高中畢業(yè)后去找暑假兼職，我抱怨社會體制的不公平，工作太累，工資太低。上大學以后，我在想自己四年后的某一個好的職位離我有多遙遠，自己追尋的生活到底能不能實現(xiàn)。越是抱怨掛嘴邊，我越發(fā)現(xiàn)這個世界不公平，不一樣。直到讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)我可以用不一樣的心情，不一樣的習慣去理解這個社會。----改變自己能改變的，接受自己不能改變的，無論是在追尋自己的未來，還是對周圍的社會環(huán)境都應該堅持這樣的原則，做自己力所能及的事情，將自己力所能及的事做到最好。因為我們不可能改變過去，也改變不了因為我們自己的原因而既有的現(xiàn)實，但我們可以通過自我的改造，改變我們能通過努力改變的東西，創(chuàng)造屬于我們自己的幸福!
二、用多個參照系比較，正確的定位自己。
不覺的在向人抱怨自己的生活。這本書正是來指導怎樣做到“不抱怨、不批評、不講閑話”，具體到我們生活中細小的行為，實現(xiàn)“平和心態(tài)”在自己個性中的生根。
三、幸福生活從摒棄抱怨開始。
威爾〃鮑溫在《不抱怨的世界》一書中不留情面地指出，“我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事?！痹S多時候，我們并非意識不到這一點，但就是不愿意直面，并且積極做出改變，或隨著心理的慣性，也不知道如何改變。改變不如意的現(xiàn)狀是人類的本性，但是抱怨帶來的只有消極作用。不抱怨的挑戰(zhàn)也不是一件容易的事，放下抱怨，這并不等于在困境面前不作為，或者放棄言說權。帶有負面情緒的抱怨，恰恰才是不具建設性的消極。而源于生命的熱愛，并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心，才能正確的面對一切事情，更好的生活和發(fā)展。如果有一天發(fā)現(xiàn)自己不再抱怨，會發(fā)現(xiàn)生活有很多不一樣，有很多改變，很多東西都變得很積極，心情變得開朗，周圍的環(huán)境都好像為你而改變。幸福生活從摒棄抱怨開始。
四、積極思考，努力學習，不斷提升自己。
怨天尤人，不如努力學習，不斷提升自己、塑造自己。社會上的游戲規(guī)則一般都是強者制定的，弱者只能接受規(guī)則。你想把游戲玩好，或者也想成為制定游戲規(guī)則的高手，你首先得先成為行業(yè)的高手、強手?，F(xiàn)實生活中，強者抱怨得少，弱者抱怨得多。所以，抱怨自己的人，應該試著學習接納自己;抱怨他人的人，應該試著把抱怨轉成請求。請積極的思考吧，并努力的學習，只有不斷的提升自己，塑造自己，不斷增強自己的能力，成為社會的強者，才不會被游戲規(guī)則所困，你也才會發(fā)現(xiàn)，生活不知何時，已經有了想象不到的轉變。
最后我用普希金的一首詩送給大家，結束我的演講。
假如生活欺騙了你，
不要憂郁，也不要憤慨!
不順心時暫且克制自己，
相信吧，快樂之日就會到來。
我們的心兒憧憬著未來，
現(xiàn)今總是令人悲哀：
一切都是暫時的，轉瞬即逝，
而那逝去的將變得可愛。
謝謝大家!
改變演講稿內向篇八
《改變不了環(huán)境，就改變自己》著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環(huán)境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡茏觽円黄瑖W然。這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
改變演講稿內向篇九
敬愛的老師，親愛的同學：
烏云，有它存在的理由，它能夠為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠平靜我們內心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。
那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂，家，學校，補習班三點一線，構成了我單調的生活，繁重的學業(yè)早已壓的我喘可是氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自己的前途灰暗無比。
那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個畫室，畫室很簡單，僅有灰色和白色而已。里面的學生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細的手輕輕滑過，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點綴，僅有單調的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了那里，愛上了這單調的世界。
我便報名來到了那里，成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心境靜靜的坐下，望著同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構成了鮮明的比較。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。
我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什么也做不好了嗎不，我不能就此放棄！我要努力獲得成功，徹底地改變自己！我重新拿起畫筆，不斷的練習，在我的堅持不懈下，我最終尋到了一絲柔和的影子?？粗莾?yōu)美的線條，我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。
感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。
從此，我不再埋怨自己的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放松心境。
灰色是十分單調的顏色，但又十分相襯，僅有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗，僅有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云，有它存在的理由，它能夠襯映出你身上的閃光點。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。改變自己，改變自己對灰色的厭惡，我的生活感到十分充實。
改變演講稿內向篇十
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好!
如果說考試是金燦燦的麥田，而我好比是一位辛勤的務民，拿著自己還算鋒利的鐮刀，卻看錯門牌，走到別人家去大刀闊斧。這種事情早已發(fā)生在我身上，不知幾百上次，又好比做數學題，知道解題思路后早已令我欣喜若狂，管它什么答案卻不知在考試中幾次小題分與我擦肩而過。
第二：要帶著激情學習注意每個細節(jié)；
第三：要帶著清新的頭腦，不僅事半功倍，而且相信你們會感覺到細節(jié)的魅力。不及涉步無以至千里不及小流無以成江流細節(jié)決定成敗一分改變命運。
改變演講稿內向篇十一
大家好！
“知識改變命運”，“勤能補拙是良訓”這兩句話是爸爸告訴我的，前者是對我的期盼，后者是對我的警醒。
在爺爺生活的年代里，爸爸告訴我最明顯的標志是窮，沒文化；在爸爸童年、青年的生活里，爸爸告訴我最明顯的標志還是窮，文化不高。所以，在我們的家訓中留下了這樣兩句精簡而含義深刻的話。
爺爺去世已經有許多年了。他那慈祥的面孔總是在記憶里隱隱約約的浮現(xiàn)，爸爸曾對我說過：“在家族里世世代代都是以種田，漁業(yè)或以本領吃飯的百姓，沒有出現(xiàn)當官或考取功名的人?！蔽殷@訝地問：“為什么呀？”爸爸卻只回答了一個字：“窮。”在經濟現(xiàn)代化發(fā)展的今天，家家戶戶都過上了小康生活，不愁吃穿，哪里來的窮呢？但殊不知在爸爸上學的時候，爺爺只知道完成了九年義務教育就算可以了。
當時家里有外債，日子本就艱苦，更別提說供完兩個兒子上大學了。于是爸爸拿到高中畢業(yè)證書就回家務農了。在當時對學業(yè)的不重視，才釀成了一輩子只能靠賣力氣來換取幸福生活的代價。賣力氣生活苦不堪言，一點技術活就會費腦筋想半天，沒有知識的人生無非是悲劇性的一生，只會被無窮無盡的貧窮束縛一生，無比痛苦。想到這些我感到了一種比失去生命更為恐懼的冰冷——沒有知識。為了我在社會更好的立足，爸爸從族史中獲取經驗總結教訓，期望我能夠用知識的力量改變現(xiàn)狀。
只有勤奮，才能看到明天的希望，如果農民不辛勤的播種，澆水，鋤草，殺蟲。等到收獲的季節(jié)里倉中無一粒谷，全家人靠什么吃飯呢？在世世代代的勞動生涯中先輩們總是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。雖然他們不會滔滔不絕，舞文弄墨。但是他們明白只有默默地辛勤付出，才能獲得“春種一粒粟，秋收萬顆籽”的美好生活。
而現(xiàn)在的我，不用賣力地農耕，衣食無憂，只要好好讀書就行了。但是，學習的進步、生活的鍛煉和成功的`獲取都離不開一個“勤”字。試想，如果不努力不勤奮，哪來的華羅庚的卓越，齊白石的優(yōu)秀，屠呦呦的成功……古往今來，任何一個偉人的輝煌都是靠一個“勤”字鑄就的，只有努力過，勤奮過，才有資格說放棄，路是靠自己走出來的，命運掌握在自己的手中，于是乎，“勤”就像一塊潔凈的布，擦拭我心中的塵埃，塑造出一個最好的自己。
在祖祖輩輩的文化傳承中，家風家訓中“勤”才是最重要的，而“知識”是靠“勤”來擁有的。爸爸更希望我銘記“勤”，用勤來獲取知識，編織自己的美好人生。我定將不負父望，義無反顧地把這種家訓一絲不茍的傳承下去，創(chuàng)造自己的未來。
改變演講稿內向篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
久違了，我的童年……我不禁想起逝去的童年，想起當年和我一起玩耍的伙伴們，想起我們起過的每一條路。如今，它們依然是那么的熟悉，至少對我而言。可是，它們只能在記憶里了，因為我的童年已經成為歷史。其實，如果僅僅是這樣的話，我不會覺得悲傷，至少我還有記憶。但是，最令我傷心的是那些曾經的伙伴們已和我越來越遠，他們都變了，我也一樣。
我經常會想，為什么人在成長的過程中總會變得成熟，而不可以一直都像小孩子那般天真無邪。難道人成熟了就意味著他可以更好地立足于社會嗎？如果只是這樣，又為什么我曾經的伙伴們會變得如此虛假？明爭暗斗，爾虞我詐，阿諛奉承成了他們的生活手段。曾經的承諾，什么“友誼永固”，現(xiàn)在又有誰還記得？恐怕只有我了——那個曾經傻傻地等待承諾的兌現(xiàn)的女孩。
我討厭他們的表里不一，我想正是因為社會上有太多的人像他們這樣，所以人與人之間的距離會越來越遠。就連大人們也經常教導我們：當陌生人問路的時候，千萬不要理睬他們，以免中了他們的圈套。可是如果人人都這么想的話，那么當有一天我也迷路了，我也該向誰求助呢？他們也會把我跟騙子相提并論吧！唉，世界上有太多的誘惑了，“尤其是在這個機會主義盛行的國度里”為了利益，為了自己，人們不得不偽裝自己，把自己的心緊怪封閉起來。什么“人不為己，天誅地滅”，聽了讓我毛骨悚然。
曾幾何時，我是那么渴望尋回以前的自我，可是卻發(fā)現(xiàn)它已消失得無影無蹤了。我們漸漸地走過了童年，也漸漸地發(fā)現(xiàn)童真慢慢地脫離了我們。我在這個復雜的社會上生存著，學著一點點地洞悉人世，卻沒料到童真也在我心中褪減。我們都變了。我知道時間可以帶走我們脆弱的生命，也會帶走我們產童年，也知道再也沒有人能夠像伙伴們那樣陪我仰望瑰麗的彩虹，沒有人能陪我度過漫長的雨夜……如果我有魔法，我會將時間永遠停留在我的童年?？墒?，我們除了能說個“如果”以外，其實，在這個喧囂的塵世中，我們都不能改變些什么。
忽然間我明白了：這個世界上，沒有什么不可以改變。美好的事情會改變，痛苦的事情也會改變。曾經以為不可改變的，許多年后，你就會發(fā)現(xiàn)，其實很多事情都變了，而不變的只是小孩子美好、天真的愿望罷了！
改變演講稿內向篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
杉磯的黑夜沒有絲毫的改變，兩天過去了，洛杉磯的黑夜仍舊沒有改變，十幾年過去了，洛杉磯的黑暗依舊沒有改變，但是我卻成為了一名肌肉強健，有體能，有力量，有著很高投球命中率的運動員，科比雖然不能改變四點鐘的洛杉磯，但他改變了自己。我們雖然不能改變隴橋，但我們可以改變我們自己。
有一個男孩，他天生就沒有四肢，上學都是家人送他，他一直被人嘲笑，一年，兩年，三年，有一天他自己都開始嘲笑自己，他絕望了，他想結束生命，那天他穿了一件鮮艷的衣服等待他的那些同學們嘲笑完他，他就離開這個備受冷落的世界，果真他們來了，一個男孩過來說：怪物你去死吧，又一個過來說：你去死吧，一個，兩個，三個，這時他的心仿佛是刺痛一樣的疼，他失望極了，下一個人嘲笑完后他就可以離開了，他覺得已經無所謂了，最后一個女孩走過來吃驚的.對他說：力克，你今天太陽光了。瞬間力克哭了，他想世界不是所有人都看不起你，之后他變了，熱愛生活，陽光快樂，有了自己的追求，他順利考上了大學，獲得了兩個學位，之后成立了兩家公司，身家過億，也是世界上最年輕29歲環(huán)游世界各國的青年，他還酷愛爵士樂，用上帝留給他的那只小雞腿敲奏出屬于自己人生的音樂，還到各國演講，用他的經歷激勵了很多人。
巖縫中的竹子，如果沒有堅持活下去的信念，怎能在破巖中點燃生命的火焰，震撼人心呢！
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅韌，
仍爾東西南北風。
凌空的雄鷹，沒有跳下懸崖的勇氣，怎能擁抱藍天。雛鷹知道自己翅膀能承受它自己的體重嗎，不知道，但他清楚的知道自己想要的是藍天。
平凡的沙土，沒有毅然走進蚌殼的決心，怎么能成為煜煜生輝的珍珠。它知道要在黑暗中度過多少歲月嗎？如果沒有拋棄光明的勇氣，怎么能讓人喜愛不已。
成長需要改變，改變態(tài)度，習慣，方法……。張靈泉在北大做演講說過，改變并不是意味著我們要成為多偉大的人，而是要讓自己知道你想要的是什么，并為之努力，堅持達到目標，最少自己也是開心的，這就是成長。
吃了，豬都在努力，你有什么理由放棄。
如果看到發(fā)傳單的同學，你能過去自覺地要一份傳單。
如果在教室你能自覺把自己制造的垃圾帶走。
如果在食堂你能把自己不喜歡飯菜不扔在桌子上。
如果你能不為自己找借口，學著自立。
如果你能為自己四年后的夢想，辛苦三年，你的未來肯定會像參天大樹一樣成長。
機會永遠屬于那些有行動的人
如果你還沒有得到你想要的那是因為你沒有想要到發(fā)瘋，不要讓上帝吶喊，不要讓上帝垂青，機會要自己把握，許多人有著強烈的渴望，如果只是想想，那就洗洗睡吧。如果說別人能成功而我們沒有，那區(qū)別就是別人已經在路上而我們還不知道自己的方向。
喬布斯，雖然沒有讀完大學，但他知道自己喜歡電腦，所以成就了今天的蘋果。
馬云，雖然屢次失敗，但他知道自己的方向，所以成就了現(xiàn)在的阿里巴巴。
今天的你呢？
改變不了環(huán)境你可以改變自己，改變不了事實，你可以改變態(tài)度，改變不了過去你可以改變現(xiàn)在，你不能預知明天，但你可以把握今天，你不可以樣樣都順利，但你可以事事都順心，你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度。成長的改變是生活中的點點滴滴，是現(xiàn)在的一分一秒，是手下都得一筆一劃，改變自己你會成長，改變的更好。
改變演講稿內向篇十四
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在我們生活的世界里，充滿了競爭和壓力，我們該怎樣辦呢學過生物的人都明白，人是從森林古猿進化到人類的。我們的祖先為什么要進化呢就是因為我們的祖先為了生存，適應環(huán)境而改變自己。
我們應當改變自己。
達爾文說過，適者生存。在這個世界上，每一個物種都在為了生存而競爭著，人、動物，甚至植物，都在為了生存而競爭著，既然我們無法改變環(huán)境，為了競爭，為了生存，我們必須試著去改變自己。
白蠟樹應當算是世界上的樹了，以往有一個人看到過一棵高達450英尺的白蠟樹。可想而知，他們是多么的高大，統(tǒng)治著這片領土。可是他們也有生存的難題，由于他們太高了，種子落到地上沒有陽光，無法發(fā)芽生長。白蠟樹為了解決傳宗接代的問題，采取了十分戲劇性的改變，他們很多分泌油脂，為的就是等待時機的到來，那就是森林大火。大火肆無忌憚的燒毀了所有的樹，這讓地底下的種子有了發(fā)芽生長的機會。它們借著樹木的灰燼的滋養(yǎng)生長起來，它們生長的速度快的驚人，就這樣，它們經過改變自己改變了自己的命運。此刻，那里仍舊都是白蠟樹。
連植物都會經過改變自己來改變命運，人為什么不能夠呢。
人們都明白伯樂與千里馬的故事，千里馬因為沒有被伯樂發(fā)現(xiàn)自己日行千里的本事，被屈辱在奴隸人手下。它愿意這樣嗎如果千里馬主動去自舉自薦，去尋找伯樂，事情會不會改變呢我想，如果千里馬這么做了，他有朝一日必須會有機會展現(xiàn)自己的才能。
我們都學過周處的故事，一開始，他年少無知，“兇強俠氣，為鄉(xiāng)里人所患”，之后他醒悟了，試著改變自己，終成忠臣孝子。
事情往往就是這樣，環(huán)境永遠不會改變，需要改變的是我們自己。僅有改變自己，才有可能獲得期望：僅有改變自己，才會走向成功。
改變演講稿內向篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已告別童年，隨著一天天的長大，不僅僅是身高在變化，同時也改變了我們的心理，讓我們從無憂無慮什么也不懂的年紀，到懂得了如何上初一的時候，老爸因為工作的關系調離了這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，直到搬家的`那一天，我整個人都還是懵的，搬的時候也沒有多少東西，大部分的家具都留給了表弟一家人用，那時候在鄉(xiāng)鎮(zhèn)他們還沒有自己的房子，他們自己的家是在村里面，村里沒有學校，為了不讓他們沒有住的地方，我們搬了家就讓他們一直住在那里。
我并不留戀那個從小生活到大的地方，我只是會懷念那里的某些人，時間真的是會改變很多事情，學會改變很多人。
改變演講稿內向篇十六
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
烏云，有它存在的理由，它能夠為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠平靜我們內心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。
那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂，家，學校，補習班三點一線，構成了我單調的生活，繁重的學業(yè)早已壓的我喘可是氣來。成績的`下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自我的前途灰暗無比。
我獨自走在回家的路上，又是一個陰天，烏云擅自為藍天裹了一件灰色的大衣，狂風肆虐，咆哮著涼過每一次角落。不一會，便來臨了暴雨。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。不經意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個畫室，畫室很簡單，僅有灰色和白色而已。里面的學生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細的手輕輕滑過，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點綴，僅有單調的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了那里，愛上了這單調的世界。
我便報名來到了那里，成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心境靜靜的坐下，望著同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構成了鮮明的比較。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。
我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什么也做不好了嗎不，我不能就此放棄！我要努力獲得成功，徹底地改變自我！我重新拿起畫筆，不斷的練習，在我的堅持不懈下，我最終尋到了一絲柔和的影子?？粗莾?yōu)美的線條，我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。
感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。
從此，我不再埋怨自我的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放松心境。
灰色是十分單調的顏色，但又十分相襯，僅有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗，僅有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云，有它存在的理由，它能夠襯映出你身上的閃光點。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。改變自我，改變自我對灰色的厭惡，我的生活感到十分充實。
改變演講稿內向篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
學習，是成長的重要方針。每個人，都必須透過學習，才能有所成長。
在學校學習每一科的一般課程，是要增進智力的成長；我們學習美一向專業(yè)知識，也是技能方面的成長。在團體生活中，我們學習著如何與人相處，學得何以關懷，做人的處世之道，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的成長。在學校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習得德業(yè)，日亦成長。
我們很慶幸的能夠生在此進步的時代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦，現(xiàn)今人人生活寬裕，社會教育普及，我們更應力爭上游，提綱挈領，將來才能成為國之棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā)展，并融會貫通，才能不負學習的目的。
在成長之余，我們更應心存感恩心，感謝每個曾扶持過我們的每一個人自呱呱落地，到現(xiàn)在成為一個青年，我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵護呢？就因如此，至今才能順利的學習并成長，在家，我要感謝父母，兄弟；在校，我要感謝老師，同學；在社會，我要感謝每一個人，改謝天地自然萬物。我們愈是成長，就更該心存感恩。受私慎勿忘，點滴必報，何況，我們學習與成長，是一段受盡別人恩惠的歷程，我們何不心存感恩心呢？大家應心懷感恩努力學習，才能成長得更堅，更牢，更美好。
改變演講稿內向篇一
敬愛的老師，親愛的同學：
烏云，有它存在的理由，它能夠為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠平靜我們內心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。
那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂，家，學校，補習班三點一線，構成了我單調的生活，繁重的學業(yè)早已壓的我喘可是氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自我的前途灰暗無比。
我獨自走在回家的路上，又是一個陰天，烏云擅自為藍天裹了一件灰色的大衣，狂風肆虐，咆哮著涼過每一次角落。不一會，便來臨了暴雨。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。不經意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個畫室，畫室很簡單，僅有灰色和白色而已。里面的學生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細的手輕輕滑過，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點綴，僅有單調的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了那里，愛上了這單調的世界。
我便報名來到了那里，成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心境靜靜的坐下，望著同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構成了鮮明的比較。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。
我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什么也做不好了嗎不，我不能就此放棄！我要努力獲得成功，徹底地改變自我！我重新拿起畫筆，不斷的練習，在我的堅持不懈下，我最終尋到了一絲柔和的影子。看著那優(yōu)美的線條，我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。
感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。
從此，我不再埋怨自我的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放松心境。
灰色是十分單調的顏色，但又十分相襯，僅有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗，僅有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云，有它存在的理由，它能夠襯映出你身上的閃光點。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。改變自我，改變自我對灰色的厭惡，我的生活感到十分充實。
改變演講稿內向篇二
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在我們生活的世界里，充滿了競爭和壓力，我們該怎樣辦呢學過生物的人都明白，人是從森林古猿進化到人類的。我們的祖先為什么要進化呢就是因為我們的祖先為了生存，適應環(huán)境而改變自我。
我們應當改變自我。
達爾文說過，適者生存。在這個世界上，每一個物種都在為了生存而競爭著，人、動物，甚至植物，都在為了生存而競爭著，既然我們無法改變環(huán)境，為了競爭，為了生存，我們必須試著去改變自我。
白蠟樹應當算是世界上的樹了，以往有一個人看到過一棵高達450英尺的白蠟樹?？上攵麄兪嵌嗝吹母叽?，統(tǒng)治著這片領土?？墒撬麄円灿猩娴碾y題，由于他們太高了，種子落到地上沒有陽光，無法發(fā)芽生長。白蠟樹為了解決傳宗接代的問題，采取了十分戲劇性的改變，他們很多分泌油脂，為的就是等待時機的到來，那就是森林大火。大火肆無忌憚的燒毀了所有的樹，這讓地底下的種子有了發(fā)芽生長的機會。它們借著樹木的灰燼的滋養(yǎng)生長起來，它們生長的速度快的驚人，就這樣，它們經過改變自我改變了自我的命運。此刻，那里仍舊都是白蠟樹。
連植物都會經過改變自我來改變命運，人為什么不能夠呢
人們都明白伯樂與千里馬的故事，千里馬因為沒有被伯樂發(fā)現(xiàn)自我日行千里的本事，被屈辱在奴隸人手下。它愿意這樣嗎如果千里馬主動去自舉自薦，去尋找伯樂，事情會不會改變呢我想，如果千里馬這么做了，他有朝一日必須會有機會展現(xiàn)自我的才能。
我們都學過周處的`故事，一開始，他年少無知，“兇強俠氣，為鄉(xiāng)里人所患”，之后他醒悟了，試著改變自我，終成忠臣孝子。
事情往往就是這樣，環(huán)境永遠不會改變，需要改變的是我們自我。僅有改變自我，才有可能獲得期望：僅有改變自我，才會走向成功。
改變演講稿內向篇三
尊敬的老師、同學們：
大家好！
記憶里的色彩是一大片一大片的白色，醫(yī)院里的純凈白色，令人絕望的白色。
我生下來耳廓就缺了一塊，不大不小的殘缺，對于一個女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齊耳的短發(fā)，把殘缺深深地深深地藏匿起來。
一次秋季的午后，我站在陽臺上看著同齡的孩子嬉戲。她們扎著馬尾。無憂無慮地笑著，頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健全而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽光照曬不到的地方里的一輪殘月，那么異樣。
一抹火紅躍人我的眼簾，是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹干，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。
我飛快地跑下樓，踞起腳采了一片楓葉，放在掌心細細描畫它清晰的紋理，炙熱的觸感溫暖得讓我?guī)缀趼錅I。
我多么期望我的生命能像它一樣火紅。
媽媽又帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生說我的耳骨還沒長定型，不能做手術。穿著白大褂的醫(yī)生，粉刷得雪白的墻壁，整潔而干凈的白色床單，我的臉色必須也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘可是氣，我垂下眼瞼，看著手心皺皺的楓葉，它還是那樣火紅，仿佛一枚掉落的火種，迅速地將這片白色燃燒殆盡。
晚上，雷聲嚇得我睡不著，我跑到陽臺，看到渾濁的天地間，一抹火紅傲然獨立。雨點打在楓葉上，它兀自將不屈的火紅蔓延，似乎要將天空撕裂，將我的憂傷也一并撕裂。
我握緊了手心的楓葉，手輕輕撫摸著殘缺的耳廓，不住地顫抖，心里卻已有些許釋然。
第二天，我讓媽媽把我耳邊的頭發(fā)夾上去，然后牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時眼中都閃過驚訝，我只是燦爛而自然地笑著，他們便也微笑著摸摸我的頭。
沒有人會嘲笑我，只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。
改變演講稿內向篇四
敬愛的老師，親愛的同學：
在生活中，變化是不可避免的。所以我們必須學會如何應對生活中巨大的變化落差和壓力。
你能夠哭，可是絕不能妥協(xié)。
不要假裝一切都好，這只可是是自我欺騙罷了，即使是最壞的結果也要勇于去應對。該哭時就哭，該笑時就笑，不要把自我的情感壓抑著，因為你不是為了別人而活！也不要羞于表現(xiàn)你的痛苦。你不需要跟任何人解釋，做你想做的事，無需在意別人的眼光，當你有自我的情緒時，你有權利表達并宣泄它們。如果你覺得生活給你帶來了很多痛苦，那就大方的流出那些辛酸的淚水吧！
只是有一點需要注意——當眼淚流完后，千萬不要原地休息，請擦干淚痕繼續(xù)前行！
每個人活著都會遇到苦難，闖過這些坎坷，前途將是一帆風順！我們都有得意落寞的時候，當事情沒有做得那么好時，不要氣餒，腳踏實地的付出，感激那些一向支持和愛你的人，千萬不要把他們推開，因為他們并不會因為你的不如意而嘲笑你，相反，他們會在你最需要幫忙時給予你最大的支持！當你得意時，也不應當驕傲，更不應當忘記那些以往幫忙過你的人，沒有他們便不會有你今日的成就！
圣經說：“尋找，便會有所發(fā)現(xiàn)。祈求就會被賜予?！碑斈愀F困潦倒的時候，不要忘記了明天湛藍的天空和那潔白的云朵……你所需要做的就是懷著期望去要求你所需要的。當你專注于你想要得到的東西，你就會有所收獲。
你也能夠改變。
如果你周圍的事情發(fā)生了變化，不要等到命運來折磨你，首先努力適應這些變化，然后在適應中尋找突破與創(chuàng)新。
生活需要改變，如果你愿意，你也能夠改變！
改變演講稿內向篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
談到科技，人們首先可能會自然而然地想到到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上，它往往給人以高高在上的感覺，實際上，科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中?？萍寂c生活是早已是密不可分的，科技無處不在。
科技總是隨著人類進步而發(fā)展，而人類的生活也隨著科技進步而改變。
發(fā)達的科技占據了我的整個現(xiàn)代幸福生活，它每天都在更新。電視、電腦、電冰箱、手機都在這個黃金時代中脫涌而出。
電腦是這些科技明星中最燦爛、最耀眼、最受歡迎的的一個。他越來越高級越來越普及，連小學生也離不開他，它的用途數不勝數，無聊時用它來玩游戲，給人帶來喜悅，電腦由黑白變?yōu)椴噬?。電腦可以幫我查資料、練打字、做幻燈片等，像我生活中最要好的朋友。老師每周都布置作文差不多每次我都沒有類容可寫，在以前的話，我就會急得團團轉，要不就把報紙翻來覆去都沒找到滿意的資料，麻煩到了極點，可現(xiàn)在不同了只要在電腦上打所需要的類容就能易如反掌的找到答案了，電腦是學生學習中中缺一不可的一項。電腦可以在過節(jié)日里為人們獻上真誠的祝福。春節(jié)的一個e-mail就可以增進朋友的友誼和關系，促進親情，幸福家人的生活，網上圖片可以為人們送上美好的祝福。
以前電視只有十多個臺，可如今電視有上百個臺真是讓人目瞪口呆啊!電視也不像從前那樣厚厚的啦，現(xiàn)在有夜晶電視了用起來也不麻煩了。以后還有3d電視呢，不用到現(xiàn)場也能享受那幸福時光!
在以前買了吃的后過了幾天就發(fā)霉了，自從有了電冰箱后食物就可以保鮮了，吃的東西營養(yǎng)沒有流失，家人們可以幸福美好的生活了。
如果沒有手機人們互相聯(lián)系就還處在困境之中。有了手機后人與人之間拉近了關系，人們的朋友逐日增多。
真可謂科技幸福了我的生活，便捷了我們生活啊!
作為一名新一代的中學生，我們在享受新生活的同時，應該要樹立遠大的理想和志向，從小要熱愛科學，學習科學，學好科技知識，創(chuàng)造新生活。我們在坐的每位同學，大概都有共同的夢想，長大了要當科學家，多出科研成果，為祖國建設，為人類文明作貢獻。這是遠大目標。實際上，我們學習科學知識，還不僅僅是為了當科學家，也是為了適應日新月異的新生活。
所以，從現(xiàn)在開始，我們就要培養(yǎng)濃厚的學習興趣，努力學習科技知識，學好各門文化課，多閱讀一些科普書籍，積極參與各種科技活動。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。知識就是力量，培根這句膾炙人口的名言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
改變演講稿內向篇六
尊敬的老師。親愛的同學們：
我今天站在這里，既沒有華麗的演講稿，也沒有精美的ppt.我只是想來聊聊我的心聲。我在學校更精彩這句話，有兩種斷句。一個是，我在學校，更精彩。另一個是，我在，學校更精彩。這兩種斷句代表著兩種意義，對于我而言都相當重要。學校是一個大舞臺，給予了我當一名舞者的機會。讓我能展現(xiàn)自己，表達自己，讓我的成長歷程，更添精彩!我沒有十分優(yōu)異的成績，也沒有令人羨慕的姿容。但是我依舊能使學校因我的存在而更精彩!
我是校學生會的一名普通的干事，我的部長親切大方，我的組員認真友善。他們的存在，讓我在工作時心情熱情倍增。在上個學期的一場活動里，我擔任起了主持人這一重任。開始呢，我其實是很忐忑的，因為在那之前我從來沒有過在這樣的場合出面。頂多是在籌劃的過程中打打雜，在會場管管秩序，但我依舊認真準備了。平常在語文課能用40分鐘寫800字作文的我，準備這一篇300字的主持稿居然用了一個多小時，并且反復斟酌了一個多小時，都遲遲不敢定稿。生怕有什么重要的信息被遺漏了，或者是有什么語言不符合場合從而鬧笑話。待我上交稿件打印好，紙質版也不敢松一口氣。
那天我是第一個到達會場的，而那天也同時發(fā)生了許多讓我意料不到的事情。比如觀眾的持續(xù)性吐槽，讓我措手不及。但是這些都沒有關系，那場活動過后，我們部門的成員結合觀眾的吐槽，提煉出其中的精華，整理成符合領導口味的解決方案。第二個星期宿舍下的小黑板便多了一條通知，內容大概是這樣的，今后的大清潔，全是認真完成的，可以每人加0.5分可以抵消內務衛(wèi)生扣分。我們的部門，叫做順德一中學生會主席部，那場活動，叫行為辨析會。那次活動充分的體現(xiàn)了我在學校更精彩，是的，兩種斷句。我在學校，更精彩。學校給了我一次機會，讓我能為同學們服務，能體現(xiàn)自己，能讓我感受到準備一份主持稿，遠遠沒有像寫一篇語文開放題那樣主觀，籌劃一次活動，遠遠沒有表面看上去那么簡單。而同時，我在，學校更精彩。那一次的活動令學校更添歡聲笑語，讓思辨與真理在校園上空徘徊。請記住那一場活動有一個小小的策劃者，小小的參與者，她叫楊文昕。這就是我對我在學校更精彩這句話的自我解讀。
中考一戰(zhàn)，我們因緣共聚一中大家庭，不分學神學渣，同為一中人，共臨一中河，共飲一中水，共食一中魚，自均負主人責，我在，一中必精彩!
改變演講稿內向篇七
親愛的同學們大家晚上好!今天我演講的主題是《抱怨不如改變》。
記得一位哲人說過“人的幸福感不是源于你有擁有多少，而是在于你懂得珍惜”。是的，人的幸福感是和欲望成反比的，欲望是永無止境的，而得到的卻總是有限，無止境的欲望和有限的得到，就會讓人產生不滿，甚至痛苦。于是總看到別人比自己好，比自己強，比自己幸運。比較多了，就會產生抱怨。抱怨是一種不良的習慣和性格，它會讓人產生逆反心理，影響學習效率，在關鍵時候喪失戰(zhàn)斗力和競爭力。還會影響到周圍人的心情，惡化你的人際關系。我的姐姐推薦這本《不抱怨的世界》給我，當我細細讀完后，對照檢查發(fā)現(xiàn)自己也是一個喜歡抱怨的人，按照作者說的去做，我邊讀邊反省自己，現(xiàn)在心情比以前豁達多了，發(fā)現(xiàn)生活比也原來更好。原來常抱怨的那些雞毛蒜皮的事，其實也不是想象的那么壞，不值得為它苦惱?，F(xiàn)在我把從讀這本書中得到的四點體會，跟各位同學一起作個分享。
一、調整心態(tài)，接受現(xiàn)實。
比爾蓋茨告訴我們人生是不公平的，習慣去接受它吧。請記住，永遠都不要抱怨。這點我有深刻的體會。高中時我會抱怨中國的教育的畸形發(fā)展，我會去羨慕那些傳說每天都過得豐富多彩的大學生們，高中畢業(yè)后去找暑假兼職，我抱怨社會體制的不公平，工作太累，工資太低。上大學以后，我在想自己四年后的某一個好的職位離我有多遙遠，自己追尋的生活到底能不能實現(xiàn)。越是抱怨掛嘴邊，我越發(fā)現(xiàn)這個世界不公平，不一樣。直到讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)我可以用不一樣的心情，不一樣的習慣去理解這個社會。----改變自己能改變的，接受自己不能改變的，無論是在追尋自己的未來，還是對周圍的社會環(huán)境都應該堅持這樣的原則，做自己力所能及的事情，將自己力所能及的事做到最好。因為我們不可能改變過去，也改變不了因為我們自己的原因而既有的現(xiàn)實，但我們可以通過自我的改造，改變我們能通過努力改變的東西，創(chuàng)造屬于我們自己的幸福!
二、用多個參照系比較，正確的定位自己。
不覺的在向人抱怨自己的生活。這本書正是來指導怎樣做到“不抱怨、不批評、不講閑話”，具體到我們生活中細小的行為，實現(xiàn)“平和心態(tài)”在自己個性中的生根。
三、幸福生活從摒棄抱怨開始。
威爾〃鮑溫在《不抱怨的世界》一書中不留情面地指出，“我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事?！痹S多時候，我們并非意識不到這一點，但就是不愿意直面，并且積極做出改變，或隨著心理的慣性，也不知道如何改變。改變不如意的現(xiàn)狀是人類的本性，但是抱怨帶來的只有消極作用。不抱怨的挑戰(zhàn)也不是一件容易的事，放下抱怨，這并不等于在困境面前不作為，或者放棄言說權。帶有負面情緒的抱怨，恰恰才是不具建設性的消極。而源于生命的熱愛，并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心，才能正確的面對一切事情，更好的生活和發(fā)展。如果有一天發(fā)現(xiàn)自己不再抱怨，會發(fā)現(xiàn)生活有很多不一樣，有很多改變，很多東西都變得很積極，心情變得開朗，周圍的環(huán)境都好像為你而改變。幸福生活從摒棄抱怨開始。
四、積極思考，努力學習，不斷提升自己。
怨天尤人，不如努力學習，不斷提升自己、塑造自己。社會上的游戲規(guī)則一般都是強者制定的，弱者只能接受規(guī)則。你想把游戲玩好，或者也想成為制定游戲規(guī)則的高手，你首先得先成為行業(yè)的高手、強手?，F(xiàn)實生活中，強者抱怨得少，弱者抱怨得多。所以，抱怨自己的人，應該試著學習接納自己;抱怨他人的人，應該試著把抱怨轉成請求。請積極的思考吧，并努力的學習，只有不斷的提升自己，塑造自己，不斷增強自己的能力，成為社會的強者，才不會被游戲規(guī)則所困，你也才會發(fā)現(xiàn)，生活不知何時，已經有了想象不到的轉變。
最后我用普希金的一首詩送給大家，結束我的演講。
假如生活欺騙了你，
不要憂郁，也不要憤慨!
不順心時暫且克制自己，
相信吧，快樂之日就會到來。
我們的心兒憧憬著未來，
現(xiàn)今總是令人悲哀：
一切都是暫時的，轉瞬即逝，
而那逝去的將變得可愛。
謝謝大家!
改變演講稿內向篇八
《改變不了環(huán)境，就改變自己》著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環(huán)境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡茏觽円黄瑖W然。這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
改變演講稿內向篇九
敬愛的老師，親愛的同學：
烏云，有它存在的理由，它能夠為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠平靜我們內心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。
那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂，家，學校，補習班三點一線，構成了我單調的生活，繁重的學業(yè)早已壓的我喘可是氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自己的前途灰暗無比。
那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個畫室，畫室很簡單，僅有灰色和白色而已。里面的學生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細的手輕輕滑過，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點綴，僅有單調的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了那里，愛上了這單調的世界。
我便報名來到了那里，成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心境靜靜的坐下，望著同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構成了鮮明的比較。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。
我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什么也做不好了嗎不，我不能就此放棄！我要努力獲得成功，徹底地改變自己！我重新拿起畫筆，不斷的練習，在我的堅持不懈下，我最終尋到了一絲柔和的影子?？粗莾?yōu)美的線條，我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。
感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。
從此，我不再埋怨自己的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放松心境。
灰色是十分單調的顏色，但又十分相襯，僅有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗，僅有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云，有它存在的理由，它能夠襯映出你身上的閃光點。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。改變自己，改變自己對灰色的厭惡，我的生活感到十分充實。
改變演講稿內向篇十
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好!
如果說考試是金燦燦的麥田，而我好比是一位辛勤的務民，拿著自己還算鋒利的鐮刀，卻看錯門牌，走到別人家去大刀闊斧。這種事情早已發(fā)生在我身上，不知幾百上次，又好比做數學題，知道解題思路后早已令我欣喜若狂，管它什么答案卻不知在考試中幾次小題分與我擦肩而過。
第二：要帶著激情學習注意每個細節(jié)；
第三：要帶著清新的頭腦，不僅事半功倍，而且相信你們會感覺到細節(jié)的魅力。不及涉步無以至千里不及小流無以成江流細節(jié)決定成敗一分改變命運。
改變演講稿內向篇十一
大家好！
“知識改變命運”，“勤能補拙是良訓”這兩句話是爸爸告訴我的，前者是對我的期盼，后者是對我的警醒。
在爺爺生活的年代里，爸爸告訴我最明顯的標志是窮，沒文化；在爸爸童年、青年的生活里，爸爸告訴我最明顯的標志還是窮，文化不高。所以，在我們的家訓中留下了這樣兩句精簡而含義深刻的話。
爺爺去世已經有許多年了。他那慈祥的面孔總是在記憶里隱隱約約的浮現(xiàn)，爸爸曾對我說過：“在家族里世世代代都是以種田，漁業(yè)或以本領吃飯的百姓，沒有出現(xiàn)當官或考取功名的人?！蔽殷@訝地問：“為什么呀？”爸爸卻只回答了一個字：“窮。”在經濟現(xiàn)代化發(fā)展的今天，家家戶戶都過上了小康生活，不愁吃穿，哪里來的窮呢？但殊不知在爸爸上學的時候，爺爺只知道完成了九年義務教育就算可以了。
當時家里有外債，日子本就艱苦，更別提說供完兩個兒子上大學了。于是爸爸拿到高中畢業(yè)證書就回家務農了。在當時對學業(yè)的不重視，才釀成了一輩子只能靠賣力氣來換取幸福生活的代價。賣力氣生活苦不堪言，一點技術活就會費腦筋想半天，沒有知識的人生無非是悲劇性的一生，只會被無窮無盡的貧窮束縛一生，無比痛苦。想到這些我感到了一種比失去生命更為恐懼的冰冷——沒有知識。為了我在社會更好的立足，爸爸從族史中獲取經驗總結教訓，期望我能夠用知識的力量改變現(xiàn)狀。
只有勤奮，才能看到明天的希望，如果農民不辛勤的播種，澆水，鋤草，殺蟲。等到收獲的季節(jié)里倉中無一粒谷，全家人靠什么吃飯呢？在世世代代的勞動生涯中先輩們總是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。雖然他們不會滔滔不絕，舞文弄墨。但是他們明白只有默默地辛勤付出，才能獲得“春種一粒粟，秋收萬顆籽”的美好生活。
而現(xiàn)在的我，不用賣力地農耕，衣食無憂，只要好好讀書就行了。但是，學習的進步、生活的鍛煉和成功的`獲取都離不開一個“勤”字。試想，如果不努力不勤奮，哪來的華羅庚的卓越，齊白石的優(yōu)秀，屠呦呦的成功……古往今來，任何一個偉人的輝煌都是靠一個“勤”字鑄就的，只有努力過，勤奮過，才有資格說放棄，路是靠自己走出來的，命運掌握在自己的手中，于是乎，“勤”就像一塊潔凈的布，擦拭我心中的塵埃，塑造出一個最好的自己。
在祖祖輩輩的文化傳承中，家風家訓中“勤”才是最重要的，而“知識”是靠“勤”來擁有的。爸爸更希望我銘記“勤”，用勤來獲取知識，編織自己的美好人生。我定將不負父望，義無反顧地把這種家訓一絲不茍的傳承下去，創(chuàng)造自己的未來。
改變演講稿內向篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
久違了，我的童年……我不禁想起逝去的童年，想起當年和我一起玩耍的伙伴們，想起我們起過的每一條路。如今，它們依然是那么的熟悉，至少對我而言。可是，它們只能在記憶里了，因為我的童年已經成為歷史。其實，如果僅僅是這樣的話，我不會覺得悲傷，至少我還有記憶。但是，最令我傷心的是那些曾經的伙伴們已和我越來越遠，他們都變了，我也一樣。
我經常會想，為什么人在成長的過程中總會變得成熟，而不可以一直都像小孩子那般天真無邪。難道人成熟了就意味著他可以更好地立足于社會嗎？如果只是這樣，又為什么我曾經的伙伴們會變得如此虛假？明爭暗斗，爾虞我詐，阿諛奉承成了他們的生活手段。曾經的承諾，什么“友誼永固”，現(xiàn)在又有誰還記得？恐怕只有我了——那個曾經傻傻地等待承諾的兌現(xiàn)的女孩。
我討厭他們的表里不一，我想正是因為社會上有太多的人像他們這樣，所以人與人之間的距離會越來越遠。就連大人們也經常教導我們：當陌生人問路的時候，千萬不要理睬他們，以免中了他們的圈套。可是如果人人都這么想的話，那么當有一天我也迷路了，我也該向誰求助呢？他們也會把我跟騙子相提并論吧！唉，世界上有太多的誘惑了，“尤其是在這個機會主義盛行的國度里”為了利益，為了自己，人們不得不偽裝自己，把自己的心緊怪封閉起來。什么“人不為己，天誅地滅”，聽了讓我毛骨悚然。
曾幾何時，我是那么渴望尋回以前的自我，可是卻發(fā)現(xiàn)它已消失得無影無蹤了。我們漸漸地走過了童年，也漸漸地發(fā)現(xiàn)童真慢慢地脫離了我們。我在這個復雜的社會上生存著，學著一點點地洞悉人世，卻沒料到童真也在我心中褪減。我們都變了。我知道時間可以帶走我們脆弱的生命，也會帶走我們產童年，也知道再也沒有人能夠像伙伴們那樣陪我仰望瑰麗的彩虹，沒有人能陪我度過漫長的雨夜……如果我有魔法，我會將時間永遠停留在我的童年?？墒?，我們除了能說個“如果”以外，其實，在這個喧囂的塵世中，我們都不能改變些什么。
忽然間我明白了：這個世界上，沒有什么不可以改變。美好的事情會改變，痛苦的事情也會改變。曾經以為不可改變的，許多年后，你就會發(fā)現(xiàn)，其實很多事情都變了，而不變的只是小孩子美好、天真的愿望罷了！
改變演講稿內向篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
杉磯的黑夜沒有絲毫的改變，兩天過去了，洛杉磯的黑夜仍舊沒有改變，十幾年過去了，洛杉磯的黑暗依舊沒有改變，但是我卻成為了一名肌肉強健，有體能，有力量，有著很高投球命中率的運動員，科比雖然不能改變四點鐘的洛杉磯，但他改變了自己。我們雖然不能改變隴橋，但我們可以改變我們自己。
有一個男孩，他天生就沒有四肢，上學都是家人送他，他一直被人嘲笑，一年，兩年，三年，有一天他自己都開始嘲笑自己，他絕望了，他想結束生命，那天他穿了一件鮮艷的衣服等待他的那些同學們嘲笑完他，他就離開這個備受冷落的世界，果真他們來了，一個男孩過來說：怪物你去死吧，又一個過來說：你去死吧，一個，兩個，三個，這時他的心仿佛是刺痛一樣的疼，他失望極了，下一個人嘲笑完后他就可以離開了，他覺得已經無所謂了，最后一個女孩走過來吃驚的.對他說：力克，你今天太陽光了。瞬間力克哭了，他想世界不是所有人都看不起你，之后他變了，熱愛生活，陽光快樂，有了自己的追求，他順利考上了大學，獲得了兩個學位，之后成立了兩家公司，身家過億，也是世界上最年輕29歲環(huán)游世界各國的青年，他還酷愛爵士樂，用上帝留給他的那只小雞腿敲奏出屬于自己人生的音樂，還到各國演講，用他的經歷激勵了很多人。
巖縫中的竹子，如果沒有堅持活下去的信念，怎能在破巖中點燃生命的火焰，震撼人心呢！
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅韌，
仍爾東西南北風。
凌空的雄鷹，沒有跳下懸崖的勇氣，怎能擁抱藍天。雛鷹知道自己翅膀能承受它自己的體重嗎，不知道，但他清楚的知道自己想要的是藍天。
平凡的沙土，沒有毅然走進蚌殼的決心，怎么能成為煜煜生輝的珍珠。它知道要在黑暗中度過多少歲月嗎？如果沒有拋棄光明的勇氣，怎么能讓人喜愛不已。
成長需要改變，改變態(tài)度，習慣，方法……。張靈泉在北大做演講說過，改變并不是意味著我們要成為多偉大的人，而是要讓自己知道你想要的是什么，并為之努力，堅持達到目標，最少自己也是開心的，這就是成長。
吃了，豬都在努力，你有什么理由放棄。
如果看到發(fā)傳單的同學，你能過去自覺地要一份傳單。
如果在教室你能自覺把自己制造的垃圾帶走。
如果在食堂你能把自己不喜歡飯菜不扔在桌子上。
如果你能不為自己找借口，學著自立。
如果你能為自己四年后的夢想，辛苦三年，你的未來肯定會像參天大樹一樣成長。
機會永遠屬于那些有行動的人
如果你還沒有得到你想要的那是因為你沒有想要到發(fā)瘋，不要讓上帝吶喊，不要讓上帝垂青，機會要自己把握，許多人有著強烈的渴望，如果只是想想，那就洗洗睡吧。如果說別人能成功而我們沒有，那區(qū)別就是別人已經在路上而我們還不知道自己的方向。
喬布斯，雖然沒有讀完大學，但他知道自己喜歡電腦，所以成就了今天的蘋果。
馬云，雖然屢次失敗，但他知道自己的方向，所以成就了現(xiàn)在的阿里巴巴。
今天的你呢？
改變不了環(huán)境你可以改變自己，改變不了事實，你可以改變態(tài)度，改變不了過去你可以改變現(xiàn)在，你不能預知明天，但你可以把握今天，你不可以樣樣都順利，但你可以事事都順心，你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度。成長的改變是生活中的點點滴滴，是現(xiàn)在的一分一秒，是手下都得一筆一劃，改變自己你會成長，改變的更好。
改變演講稿內向篇十四
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在我們生活的世界里，充滿了競爭和壓力，我們該怎樣辦呢學過生物的人都明白，人是從森林古猿進化到人類的。我們的祖先為什么要進化呢就是因為我們的祖先為了生存，適應環(huán)境而改變自己。
我們應當改變自己。
達爾文說過，適者生存。在這個世界上，每一個物種都在為了生存而競爭著，人、動物，甚至植物，都在為了生存而競爭著，既然我們無法改變環(huán)境，為了競爭，為了生存，我們必須試著去改變自己。
白蠟樹應當算是世界上的樹了，以往有一個人看到過一棵高達450英尺的白蠟樹。可想而知，他們是多么的高大，統(tǒng)治著這片領土。可是他們也有生存的難題，由于他們太高了，種子落到地上沒有陽光，無法發(fā)芽生長。白蠟樹為了解決傳宗接代的問題，采取了十分戲劇性的改變，他們很多分泌油脂，為的就是等待時機的到來，那就是森林大火。大火肆無忌憚的燒毀了所有的樹，這讓地底下的種子有了發(fā)芽生長的機會。它們借著樹木的灰燼的滋養(yǎng)生長起來，它們生長的速度快的驚人，就這樣，它們經過改變自己改變了自己的命運。此刻，那里仍舊都是白蠟樹。
連植物都會經過改變自己來改變命運，人為什么不能夠呢。
人們都明白伯樂與千里馬的故事，千里馬因為沒有被伯樂發(fā)現(xiàn)自己日行千里的本事，被屈辱在奴隸人手下。它愿意這樣嗎如果千里馬主動去自舉自薦，去尋找伯樂，事情會不會改變呢我想，如果千里馬這么做了，他有朝一日必須會有機會展現(xiàn)自己的才能。
我們都學過周處的故事，一開始，他年少無知，“兇強俠氣，為鄉(xiāng)里人所患”，之后他醒悟了，試著改變自己，終成忠臣孝子。
事情往往就是這樣，環(huán)境永遠不會改變，需要改變的是我們自己。僅有改變自己，才有可能獲得期望：僅有改變自己，才會走向成功。
改變演講稿內向篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已告別童年，隨著一天天的長大，不僅僅是身高在變化，同時也改變了我們的心理，讓我們從無憂無慮什么也不懂的年紀，到懂得了如何上初一的時候，老爸因為工作的關系調離了這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，直到搬家的`那一天，我整個人都還是懵的，搬的時候也沒有多少東西，大部分的家具都留給了表弟一家人用，那時候在鄉(xiāng)鎮(zhèn)他們還沒有自己的房子，他們自己的家是在村里面，村里沒有學校，為了不讓他們沒有住的地方，我們搬了家就讓他們一直住在那里。
我并不留戀那個從小生活到大的地方，我只是會懷念那里的某些人，時間真的是會改變很多事情，學會改變很多人。
改變演講稿內向篇十六
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
烏云，有它存在的理由，它能夠為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠平靜我們內心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。
那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂，家，學校，補習班三點一線，構成了我單調的生活，繁重的學業(yè)早已壓的我喘可是氣來。成績的`下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自我的前途灰暗無比。
我獨自走在回家的路上，又是一個陰天，烏云擅自為藍天裹了一件灰色的大衣，狂風肆虐，咆哮著涼過每一次角落。不一會，便來臨了暴雨。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。不經意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個畫室，畫室很簡單，僅有灰色和白色而已。里面的學生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細的手輕輕滑過，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點綴，僅有單調的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了那里，愛上了這單調的世界。
我便報名來到了那里，成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心境靜靜的坐下，望著同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構成了鮮明的比較。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。
我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什么也做不好了嗎不，我不能就此放棄！我要努力獲得成功，徹底地改變自我！我重新拿起畫筆，不斷的練習，在我的堅持不懈下，我最終尋到了一絲柔和的影子?？粗莾?yōu)美的線條，我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。
感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。
從此，我不再埋怨自我的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放松心境。
灰色是十分單調的顏色，但又十分相襯，僅有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗，僅有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云，有它存在的理由，它能夠襯映出你身上的閃光點。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。改變自我，改變自我對灰色的厭惡，我的生活感到十分充實。
改變演講稿內向篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
學習，是成長的重要方針。每個人，都必須透過學習，才能有所成長。
在學校學習每一科的一般課程，是要增進智力的成長；我們學習美一向專業(yè)知識，也是技能方面的成長。在團體生活中，我們學習著如何與人相處，學得何以關懷，做人的處世之道，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的成長。在學校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習得德業(yè)，日亦成長。
我們很慶幸的能夠生在此進步的時代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦，現(xiàn)今人人生活寬裕，社會教育普及，我們更應力爭上游，提綱挈領，將來才能成為國之棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā)展，并融會貫通，才能不負學習的目的。
在成長之余，我們更應心存感恩心，感謝每個曾扶持過我們的每一個人自呱呱落地，到現(xiàn)在成為一個青年，我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵護呢？就因如此，至今才能順利的學習并成長，在家，我要感謝父母，兄弟；在校，我要感謝老師，同學；在社會，我要感謝每一個人，改謝天地自然萬物。我們愈是成長，就更該心存感恩。受私慎勿忘，點滴必報，何況，我們學習與成長，是一段受盡別人恩惠的歷程，我們何不心存感恩心呢？大家應心懷感恩努力學習，才能成長得更堅，更牢，更美好。