總結(jié)是對(duì)自己成長歷程的回顧和評(píng)價(jià)，有助于我們更好地發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢。如何有效管理時(shí)間每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處，愿大家在借鑒的同時(shí)保持自我風(fēng)格和個(gè)性。
勞動(dòng)心得初一篇一
為期四天三晚的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。
無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地學(xué)習(xí)陶藝，茶藝，垂釣等技術(shù)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂。一個(gè)個(gè)精美的康乃馨，一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。
這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng)，不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
說起勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ)，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。當(dāng)下新時(shí)代有一種精神也是值得我們每個(gè)人去敬佩以及弘揚(yáng)的，這種精神便是勞動(dòng)模范精神。在這里也許有朋友會(huì)疑惑什么是勞動(dòng)模范精神?顧名思義，其是指愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞動(dòng)模范的精神。面對(duì)如今的時(shí)代，我們每個(gè)人都應(yīng)該要好好感受以及體會(huì)勞動(dòng)價(jià)值，而勞動(dòng)價(jià)值無論是在什么崗位都是不該有貴賤之分。我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守，維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。
每個(gè)有機(jī)會(huì)存活在這個(gè)世界上的人，如何更好地過屬于自己的人生，對(duì)于不同的人，那便是見仁見智了。但無論怎么存活都是離不開要?jiǎng)趧?dòng)的，畢竟勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，好好勞動(dòng)，自身想要的一切才會(huì)有如愿的機(jī)會(huì)。當(dāng)今社會(huì)，我們需要做一個(gè)有責(zé)任心的人，積極向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)他們寶貴的精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)勞模精神，會(huì)使我們充分認(rèn)識(shí)到勞?！皭蹗従礃I(yè)、為國為民的'主人翁精神，爭創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！?，甘于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。所以努力學(xué)好勞動(dòng)模范精神對(duì)于我們每個(gè)人而言，尤為重要，人生價(jià)值的展現(xiàn)也是離不開自身的勞動(dòng)創(chuàng)造，勞動(dòng)創(chuàng)造讓我們活著，甚是有意義。
其實(shí)你們知道嗎?勞動(dòng)模范精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)這樣的精神，以及向身邊的勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說真話，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到我們各自的工作崗位中，相信我們會(huì)收獲許多美好的人生意義和理想的果實(shí)。所以為了社會(huì)為了自己的國家發(fā)展得更加好，我們要繼續(xù)弘揚(yáng)勞動(dòng)模范精神。畢竟這個(gè)時(shí)代無論怎么變化，都會(huì)有精神的支撐，尤其是勞模精神，極其重要，勞動(dòng)的力量是不可小覷的!
勞動(dòng)心得初一篇二
今天，我興致勃勃地讀完了《勞動(dòng)最美》的第三章《勞動(dòng)成就人生》，書中幾位人物的故事不斷地感動(dòng)著我，給我信心和力量。特別是居里夫人的故事讓我激動(dòng)不已，思緒無限，心靈受到極大的震撼。
居里夫人半生清貧，命運(yùn)坎坷，幼年喪母，中年喪夫，晚年始終被流言和疾病折磨，一生都在與命運(yùn)做著不屈不撓的斗爭，但她卻懂得用恬淡的心態(tài)去面對(duì)清貧，用卓越的工作去贏得榮光。在極其簡陋、艱苦的條件下，她和居里一起，提煉出了放射性物質(zhì)——釙和鐳。由于她在放射性研究方面成績顯著，1903年她獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
書中講到，居里夫人在研究鐳的過程中，盡管失敗不斷向她襲來，但她憑著執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，坦然面對(duì)一次次的失敗，矢志不渝地朝著既定的目標(biāo)不斷不努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中，用自己艱辛的探索成就了獲得諾貝爾獎(jiǎng)的榮光。在這樣一位莊嚴(yán)、勇敢、高雅、平和的女性面前，歲月的長河始終無法讓這個(gè)偉大的名字銷聲匿跡，她如一朵鏗鏘玫瑰，不會(huì)隨著歲月的流逝而枯萎凋謝，而永遠(yuǎn)在天地之間散發(fā)著幽幽的馨香，沁人心脾。因?yàn)樗米约盒燎诘膭趧?dòng)成果給人類帶來了福音和美好，讓人類永遠(yuǎn)銘記了這個(gè)光輝的名字，并世世代代傳承下去。
人生因勞動(dòng)而精彩，生命因勞動(dòng)而美麗。居里夫人的一生是偉大的一生，精彩的一生。她用自己的勞動(dòng)詮釋了生命存在的價(jià)值，她用自己輝煌的勞動(dòng)成果證明了勞動(dòng)對(duì)于人類的意義。讓我們以居里夫人為榜樣，積極投身勞動(dòng)，用勞動(dòng)創(chuàng)造自己幸福的生活，用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的未來。
“空談?wù)`國，實(shí)干興邦?！毙腋２粫?huì)從天而降，夢想不會(huì)自動(dòng)成真。千古不變的真理告訴我們：美好的未來，需要我們以百折不撓的毅力和腳踏實(shí)地的勞動(dòng)，去耕耘，去創(chuàng)造。人生有夢，讓我們心懷希望，而筑夢的基石，則是我們每月每日、每分每秒的拼搏進(jìn)取、添磚加瓦。惟其如此，夢想才會(huì)從藍(lán)圖變成巍峨的大廈，我們也才能享受到收獲的喜悅和成功的歡樂。
勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的主要力量。實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢，正需要你我埋頭苦干、踏實(shí)勞作，用勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的未來，用奮斗成就最美的夢想。
愛勞動(dòng)，頌勞動(dòng)，勤勞動(dòng)，用勞動(dòng)成就我們的人生吧!
勞動(dòng)心得初一篇三
在初中階段，學(xué)生們開始接觸社會(huì)勞動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的勞動(dòng)的重要性。為了幫助學(xué)生更好地理解勞動(dòng)的意義和價(jià)值，校方安排了勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，學(xué)生們參加了各種不同的實(shí)踐性體驗(yàn)活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的價(jià)值。
第二段：勞動(dòng)體驗(yàn)過程。
在勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)中，學(xué)生們得到了許多難得的機(jī)會(huì)。他們可以根據(jù)自己的興趣選擇自己最喜歡的工作，例如修建校園花園、清理衛(wèi)生、編織手工藝品等等。學(xué)生們反復(fù)學(xué)習(xí)用力、方法正確、動(dòng)作平穩(wěn)等知識(shí)，除了在現(xiàn)場得到教練和老師的指導(dǎo)外，還參考了別人的優(yōu)秀操作，漸漸成為一名專業(yè)人才。通過勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生們學(xué)到了如何認(rèn)真工作，如何愛惜勞動(dòng)成果，并的同時(shí)也收獲了快樂。
第三段：勞動(dòng)的價(jià)值。
勞動(dòng)是一種人類的基本活動(dòng)，它既是一種生存條件，也是一種精神需求。勞動(dòng)可以鍛煉人們的身體，也可以豐富人們的心靈，激發(fā)人們的潛在能力，從而讓人們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己。勞動(dòng)還能追求實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，同時(shí)也能為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。通過勞動(dòng)，學(xué)生們能更加珍惜擺在面前的每一項(xiàng)工作，并且更加感恩生活。
第四段：勞動(dòng)感受。
在這次勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)中，學(xué)生們感受到了不同的樂趣。他們體驗(yàn)到了從工作中獲得的成就感、快樂感、自豪感和滿足感等等。雖然勞動(dòng)有時(shí)候會(huì)有辛苦和付出，但是在這種精神上的收獲是無法用言語表達(dá)的。通過這次活動(dòng)，學(xué)生們逐漸了解到了勞動(dòng)的重要性，并懂得勞動(dòng)不僅僅是為了完成任務(wù)，還需要從中領(lǐng)悟到人生的真正意義。
第五段：總結(jié)。
這次勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，給了學(xué)生們一個(gè)難得的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值和真正意義。他們從中了解到了工作的重要性，感受到了從勞動(dòng)中所獲得的快樂和成就感。同時(shí)，他們也明白了勞動(dòng)需要不斷學(xué)習(xí)和不斷提高自己的素質(zhì)。這種參與的經(jīng)驗(yàn)，和之后的學(xué)院生活將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們相信，通過自己知識(shí)技術(shù)的提高，也通過對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的提高，每個(gè)學(xué)生都能在未來的發(fā)展中更加成功。勞動(dòng)是一種美德，我們希望每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)真對(duì)待。
勞動(dòng)心得初一篇四
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民生活水平提高了，但是這并不意味著我們可以擺脫勞動(dòng)，我們?nèi)匀恍枰獮樽约汉蜕鐣?huì)付出。因此，今年學(xué)校開展了一次勞動(dòng)教育活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，初一學(xué)生們參與不同的勞動(dòng)崗位，鍛煉身體，增長見識(shí)，寫出自己的勞動(dòng)心得體會(huì)，分享自己的成長和收獲。
第二段：參與勞動(dòng)的感想。
初一的學(xué)生們參與勞動(dòng)，有的去清理校園里的垃圾，有的去植樹、種花，還有的去向社區(qū)里的老人家走訪慰問。勞動(dòng)雖然很累，但它讓我更好的了解環(huán)境，認(rèn)識(shí)和支持社區(qū)中的不同居民。當(dāng)我在校園里掃地、擦玻璃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了校園里的每一個(gè)角落都充滿了美好，而我們每一個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)它，讓它更加美好。這次勞動(dòng)教育也讓我獲得了團(tuán)隊(duì)合作能力和集體榮譽(yù)感。
第三段：體會(huì)到的勞動(dòng)價(jià)值。
在參與勞動(dòng)的過程中，我意識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值。通過勞動(dòng)我們不僅可以為自己和社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，還能獲得真正的快樂和成就感。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與別人合作，如何完成自己的任務(wù)，如何解決困難和挑戰(zhàn)。我通過體力勞動(dòng)，了解了生活的真諦，懂得了珍惜和感恩，這些都是我以后人生中需要繼續(xù)努力的方向。
第四段：對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度和責(zé)任。
通過勞動(dòng)教育，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。當(dāng)我們勞動(dòng)時(shí)，我們是在推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。我學(xué)到了勤勞和節(jié)約的好習(xí)慣，尊重和關(guān)心社區(qū)和環(huán)境。勞動(dòng)需要我們用自己的雙手去付出，付出就會(huì)帶來收獲，而分別為自己和社會(huì)做出貢獻(xiàn)就是我們應(yīng)盡的責(zé)任，這些責(zé)任將伴隨著我今后的成長和發(fā)展。
第五段：小結(jié)。
通過這次勞動(dòng)教育，我不僅做到了自己的本職工作，還培養(yǎng)了勤勞、自信、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的精神。勞動(dòng)教育的核心在于鍛煉學(xué)生的意志品格和實(shí)踐能力。我相信，通過這次經(jīng)歷，我將能夠在未來的學(xué)習(xí)、成長和工作中發(fā)揮這些精神和能力?？傊瑒趧?dòng)教育讓我在珍視勞動(dòng)、尚重勞動(dòng)的道德觀中找到了自己身處的地位和擔(dān)當(dāng)，也會(huì)成為我今后人生發(fā)展的一份寶貴財(cái)富。
勞動(dòng)心得初一篇五
"勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)是光榮"，勞動(dòng)是一件值得每個(gè)人去尊重和珍惜的事情。勞動(dòng)能培養(yǎng)人的意志力和品質(zhì)，同時(shí)也能給人帶來充實(shí)感和成就感。如今，在初一的日子里，我們也開始了自己的勞動(dòng)生活。通過勞動(dòng)，我收獲了不少，也有一些心得體會(huì)。
第一段，勞動(dòng)帶給了我自尊與成就感。雖然只是一些簡單的勞動(dòng)任務(wù)，比如掃地、擦窗等等，但是當(dāng)我完成這些任務(wù)，看到一片整潔的環(huán)境，我覺得非常的滿足。這種滿足，不僅來源于這些具體的勞動(dòng)成果，更多的是源于自己努力的付出和勞動(dòng)的成果。這種自尊和成就感讓我更加珍惜勞動(dòng)的過程，也更加熱愛自己的勞動(dòng)。
第二段，勞動(dòng)讓我感受到了合作與團(tuán)結(jié)的力量。在勞動(dòng)過程中，我們通常都需要與他人合作完成任務(wù)。在一次掃地的勞動(dòng)中，我們分工合作，互相配合，完美地完成了任務(wù)。團(tuán)結(jié)合作的力量讓一件本來很瑣碎的事情也變得有趣起來。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到，人與人之間的合作是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾蛩?，而不是單憑個(gè)體的力量。
第三段，勞動(dòng)鍛煉了我的意志力和耐力。勞動(dòng)往往是需要付出一定的努力和耐心的，有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些困難和挫折。但正是這些困難和挫折，鍛煉了我的意志力和耐力，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。同時(shí)，也教會(huì)了我在困難面前不輕易放棄，并充分發(fā)揮自己的智慧來解決問題。這讓我明白，只有經(jīng)過努力和堅(jiān)持，才能取得真正的成果。
第四段，勞動(dòng)讓我更加關(guān)愛他人。在勞動(dòng)中，我經(jīng)常看到一些同學(xué)在默默地幫助他人，把勞動(dòng)的機(jī)會(huì)讓給需要的人。這種關(guān)愛和樂于助人的精神令我感動(dòng)。通過勞動(dòng)，我體會(huì)到了幫助他人的重要性和快樂，也學(xué)會(huì)了與他人分享和合作。我明白了勞動(dòng)不僅僅是為了個(gè)人利益，更是為了全體和諧發(fā)展。這讓我更加珍惜與他人的友情和溝通。
第五段，勞動(dòng)啟發(fā)了我的思考與創(chuàng)造力。通過勞動(dòng)，我開始思考一些問題，比如如何提高勞動(dòng)效率，如何改進(jìn)工作方式等等。這種思考促使我不斷地探索和嘗試新的方法，尋求更好的解決辦法。同時(shí)，勞動(dòng)還激發(fā)了我的創(chuàng)造力，讓我提出了一些創(chuàng)新的點(diǎn)子和建議。這使我認(rèn)識(shí)到，勞動(dòng)不僅僅是簡單的重復(fù)勞動(dòng)，通過思考和創(chuàng)造，我們能讓勞動(dòng)更加有意義和有價(jià)值。
勞動(dòng)從來都不是一件乏味的事情，恰恰相反，它培養(yǎng)人的品質(zhì)，讓人感到自豪與快樂。通過初一的勞動(dòng)，我明白了勞動(dòng)的重要性，也收獲了自尊與成就感、合作與團(tuán)結(jié)的力量、意志力與耐力的鍛煉、關(guān)愛他人的精神以及思考與創(chuàng)造力的啟發(fā)。勞動(dòng)讓我學(xué)到了很多，也讓我變得更加充實(shí)和成熟。未來，我要繼續(xù)努力，在勞動(dòng)中不斷進(jìn)步和提高自己，為創(chuàng)造更美好的未來而努力。
勞動(dòng)心得初一篇六
五月三日，爸爸媽媽帶我去五一夜市。這是我第一次去，我想：“五一夜市一定有很多好玩的、好吃的，我就可以在那玩得夠，吃得夠?！?BR> 你到過新疆嗎?你到過新疆烏魯木齊的五一夜市嗎?
一到五一夜市，上面有一塊大牌子，寫著“迎奧運(yùn)讓疆離北京更近”，牌子里面有五顏六色的燈光，新漂亮。五一夜市上空用無數(shù)個(gè)小燈泡鋪成一張網(wǎng)，掛在天空把五一夜市照的燈火通明。走在下面，舉頭向上望像是走在璀璨的銀河下。
五一夜市里人山人海，一走進(jìn)夜市，路兩旁的水果攤上紅紅的西瓜、黃黃的哈密瓜、白白的香瓜，在維族大爺大叔的吆喝聲中，讓人垂涎欲滴。
走過水果攤，左邊是清餐藍(lán)色的牌子，右邊是漢餐綠色的牌子。有些人在喊：快來吃、快來吃，非常熱鬧。有一位維族叔叔把盤子頂在頭上，盤子里是紅紅的西瓜，但是盤子始終不掉下來，我感到很驚訝。漢餐那邊都是燒烤、刀削面、沙鍋……清餐那邊都是餅子、羊肉、湯飯……我最喜歡吃燒烤了，我急忙走到漢餐那邊，我就點(diǎn)了好幾個(gè)燒烤，過了一會(huì)，我開吃，有一串我怎么也嚼不非常動(dòng)，只好給爸爸吃了。
吃完了，我們在向前走，就是玩得了。有打槍、打老鼠、飛鏢，我最喜歡玩的是打老鼠，那些出來的很快，有些我都打不到，得了四十九分，獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)圓珠筆。
走的時(shí)候我戀戀不舍，希望還能在到五一夜市來玩。
勞動(dòng)心得初一篇七
寒假是學(xué)生們期盼已久的假期，可以放松心情，好好休息一下。然而，初一學(xué)生在度過一個(gè)悠閑的寒假之前，還要參加一次勞動(dòng)活動(dòng)。這項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)是為了培養(yǎng)初一學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力，讓他們從小學(xué)會(huì)盡自己的一份力。下面是我對(duì)這次勞動(dòng)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，這次勞動(dòng)活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到勞動(dòng)的重要性。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，勞動(dòng)被視為一種榮譽(yù)和尊嚴(yán)。通過參加勞動(dòng)活動(dòng)，我明白了人類社會(huì)的發(fā)展離不開每一個(gè)人的辛勤付出。不論是從事體力勞動(dòng)還是智力勞動(dòng)，每個(gè)人都發(fā)揮著自己的價(jià)值。勞動(dòng)是一種能使人獲得成就感和滿足感的活動(dòng)，只有通過勞動(dòng)，我們才能更好地理解世界，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和思考能力。
其次，勞動(dòng)活動(dòng)促使我學(xué)會(huì)與他人合作。在勞動(dòng)過程中，我需要與同學(xué)們共同分工合作，完成整個(gè)任務(wù)。在與他人的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。大家共同努力，互相配合，解決問題，取得了良好的效果。在合作中，我也學(xué)會(huì)了相互支持，激勵(lì)和互相交流的重要性。通過這次勞動(dòng)活動(dòng)，我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是不可忽視的。
第三，勞動(dòng)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的辛苦和感受到勞動(dòng)的喜悅。在整個(gè)勞動(dòng)過程中，我們需要不斷地努力，付出汗水和勞動(dòng)。與此同時(shí)，我也體會(huì)到了付出勞動(dòng)后的喜悅。當(dāng)我們看到自己付出的努力得到回報(bào)時(shí)，心中充滿了滿足和成就感。勞動(dòng)的辛苦與喜悅相映成趣，使我更加愿意為了目標(biāo)奮斗，得到自己想要的結(jié)果。
第四，勞動(dòng)活動(dòng)使我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。在勞動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技能，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。我發(fā)現(xiàn)自己在組織協(xié)調(diào)能力和解決問題能力方面有所提高，同時(shí)也培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的品質(zhì)。這次勞動(dòng)活動(dòng)讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并激勵(lì)我更加努力地去發(fā)展自己的潛力，取得更大的進(jìn)步。
最后，這次勞動(dòng)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的關(guān)系。勞動(dòng)不僅僅是勞動(dòng)，更是學(xué)習(xí)的過程。通過勞動(dòng)，我不僅學(xué)到了一些實(shí)用的技能，還培養(yǎng)了解決問題和思考的能力。勞動(dòng)促使我主動(dòng)探索和積極學(xué)習(xí)，不斷完善自己，并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。通過這次勞動(dòng)活動(dòng)，我明白了學(xué)習(xí)和勞動(dòng)是完美結(jié)合，相互促進(jìn)的。
通過這次勞動(dòng)活動(dòng)，我不僅得到了很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，更重要的是提高了自己的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力。勞動(dòng)是一種重要的社會(huì)價(jià)值觀念，通過積極參與勞動(dòng)，我們能夠更好地成長和發(fā)展。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一如既往地堅(jiān)持勞動(dòng)，為自己的成長和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
勞動(dòng)心得初一篇八
勞動(dòng)是一種生活的必需，也是一種鍛煉身心的良機(jī)。初一學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，參與學(xué)校的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)，積極投入其中，不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì)，還能夠培養(yǎng)責(zé)任感和勞動(dòng)意識(shí)。在這次勞動(dòng)中，我體會(huì)到了許多，下面就我在勞動(dòng)中的體會(huì)和心得進(jìn)行總結(jié)。
首先，在勞動(dòng)中，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性。無論是清掃教室、整理書柜，還是植樹造林，都需要多人合作完成。只有大家齊心協(xié)力，互相配合，才能事半功倍。與同學(xué)們一起勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議，學(xué)會(huì)了與人合作、共同努力的重要性。團(tuán)隊(duì)合作讓我感到無比踏實(shí)和快樂，也明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性。
其次，勞動(dòng)讓我懂得了尊重和珍惜勞動(dòng)的意義。勞動(dòng)不僅僅是一種身體的鍛煉，更是一種對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在清掃教室的過程中，我發(fā)現(xiàn)地上散落著許多紙屑和廢紙，清潔工作并不簡單。我意識(shí)到，我們在使用和享受清潔的環(huán)境時(shí)，應(yīng)該更加倍加珍惜。通過勞動(dòng)，我也學(xué)會(huì)了尊重他人的勞動(dòng)成果，不再隨意亂扔垃圾，而是主動(dòng)保持清潔，并能及時(shí)向清掃工作人員表示感謝。勞動(dòng)教會(huì)了我如何感恩，如何懂得付出與獲得的平衡。
再次，勞動(dòng)讓我感悟到了努力與堅(jiān)持的重要性。一次次的勞動(dòng)活動(dòng)，讓我體驗(yàn)到了努力可以改變自己和身邊的環(huán)境。像植樹造林這樣的勞動(dòng)，需要我們長時(shí)間地投入和付出。雖然很辛苦，但我堅(jiān)持下來了。當(dāng)我看到一棵棵小樹苗成長壯大時(shí)，內(nèi)心充滿了成就感和喜悅。我明白了付出的意義，也理解到只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得最好的收獲。
此外，勞動(dòng)還讓我學(xué)會(huì)了懷有感恩之心。在勞動(dòng)中，我看到了許多辛勤付出的工作人員，他們?yōu)榱私o我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，付出了很多。他們身上彌漫著一股無私的奉獻(xiàn)精神，讓我深受感動(dòng)。我也會(huì)懷著感恩之心，學(xué)會(huì)感激他人的辛勤付出。每當(dāng)看到他們辛勤的勞動(dòng)，我深感自己應(yīng)該倍加珍惜他們的付出，要對(duì)他們表示感謝和鼓勵(lì)。
最后，勞動(dòng)讓我體驗(yàn)到了收獲的喜悅。勞動(dòng)不僅僅是付出，也是收獲的過程。當(dāng)我完成了一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，看到自己的勞動(dòng)成果，我感到非常開心和自豪。勞動(dòng)讓我懂得了每一份辛勤付出都會(huì)得到回報(bào)，在勞動(dòng)中我充實(shí)了自己，也提升了自己的能力。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，并明白了勞動(dòng)是一種幸福和快樂。
總之，在勞動(dòng)中我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、尊重和珍惜勞動(dòng)、努力與堅(jiān)持、懷有感恩之心以及體驗(yàn)收獲的喜悅。這些體會(huì)與心得都讓我受益匪淺。通過勞動(dòng)，我不僅鍛煉了身體和意志，還培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。我相信隨著勞動(dòng)的繼續(xù)進(jìn)行，我會(huì)有更多的體會(huì)和收獲，成為一個(gè)更好的自己。
勞動(dòng)心得初一篇九
勞動(dòng)是我們生活中不可缺少的一部分，它不僅可以錘煉我們的體魄，更能培養(yǎng)我們的吃苦耐勞精神。在這個(gè)初一的暑假，我們在社區(qū)里參加了一次勞動(dòng)，讓我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的意義與價(jià)值。
第二段：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在社區(qū)勞動(dòng)中，作為一名初一學(xué)生，我負(fù)責(zé)清理垃圾，清掃街道。剛開始的時(shí)候，我還不是很想做這些事情，覺得這些活兒臟臟的，不太愿意去碰。但慢慢的，我發(fā)現(xiàn)大家都在做事，每個(gè)人都認(rèn)真負(fù)責(zé)，我也不好落后，于是就開始認(rèn)真地清理垃圾，拖地洗地。當(dāng)我做完這些事情時(shí)，感覺自己真的很有成就感，很有價(jià)值，這讓我感覺到了勞動(dòng)的重要性。
第三段：體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
在勞動(dòng)中，我不僅找回了小學(xué)時(shí)代做勞動(dòng)任務(wù)時(shí)的感覺，還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣。第一次看到那一大堆垃圾，我曾經(jīng)擔(dān)心自己托不動(dòng)，但是當(dāng)我真正地開始清理垃圾、打掃衛(wèi)生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有了很多的想法，很多的動(dòng)作，感覺自己能夠讓街道更整潔，更美麗，這感覺真的很好。所以在勞動(dòng)中，我不僅鍛煉了體力，提高了自己對(duì)勞動(dòng)的意識(shí)，還找回了勞動(dòng)的樂趣。
第四段：認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義。
在這個(gè)勞動(dòng)中，我體會(huì)到了勞動(dòng)的意義。清理垃圾、清掃街道，這些看似簡單的事情，其實(shí)是為社區(qū)做了一件大事，讓社區(qū)整潔、美麗。雖然這些事情看起來不起眼，但它卻影響著社區(qū)的整個(gè)形象。正因?yàn)槿绱?，我們每個(gè)人都需要認(rèn)真對(duì)待、盡心盡力地去做好每一個(gè)勞動(dòng)，讓我們的社會(huì)更加美好。
第五段：結(jié)尾。
通過這次勞動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義，發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的樂趣。當(dāng)然，在來年的生活中，我還需更多的的勞動(dòng)，幫助社區(qū)、幫助人們，讓我們的生活更井然有序、更美好。因?yàn)樵谏鐣?huì)中，只有我們熱愛勞動(dòng)，才能讓社會(huì)更加精彩。
勞動(dòng)心得初一篇十
勞動(dòng)是一門非常重要的課程，它不僅可以鍛煉我們的身體以外，還能教會(huì)我們許多知識(shí)和技能。在初一的這一年里，我也參加了不少勞動(dòng)活動(dòng)，從中體會(huì)到了很多。以下，我將分享我的勞動(dòng)心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)園丁的工作。
在我參加的一個(gè)勞動(dòng)活動(dòng)中，我擔(dān)任了園丁的工作。那天，我們要清理學(xué)校的天臺(tái)。對(duì)于一個(gè)城市孩子來說，這是我第一次接觸到這么多有機(jī)垃圾，但是我并沒有因此害怕。相反，我學(xué)會(huì)了將垃圾分類，并學(xué)會(huì)了如何去種植植物。通過這次工作，我懂得了環(huán)境保護(hù)的重要性，也學(xué)會(huì)了如何愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。
第三段：嘗試做飯。
在一個(gè)周末，我參加了一次做飯的活動(dòng)。我們班要組織一個(gè)“廚藝比賽”，于是我們到了老師的家中，開始了我們的集體烹飪。由于我們是初學(xué)者，所以烹飪過程中犯了許多錯(cuò)誤，但是我們也因此了解到了做飯的技巧和注意事項(xiàng)。這次活動(dòng)不僅讓我收獲了美食，還培養(yǎng)了我們的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：體驗(yàn)園林建設(shè)。
在一個(gè)暑假里，我參加了一個(gè)園林建設(shè)項(xiàng)目。我們要建一個(gè)小小的花壇作為活動(dòng)場所。在建設(shè)過程中，我們從事挑土、打草、澆水等工作，很累但也很充實(shí)。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)了許多新朋友，交流了建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和想法。這個(gè)花壇完成以后，是我們班同學(xué)一起策劃、設(shè)計(jì)和完成的。這個(gè)過程讓我們更加珍惜勞動(dòng)，在體驗(yàn)美好時(shí)也懂得了創(chuàng)造之苦。
第五段：總結(jié)。
這些經(jīng)歷讓我感受到了勞動(dòng)的魅力，也更加深刻的理解了勞動(dòng)的意義。從勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、知識(shí)技能等，這些都是書本上學(xué)不來的。我相信，通過后續(xù)的勞動(dòng)，我會(huì)不斷成長，為未來做準(zhǔn)備，做一個(gè)有用的人。
勞動(dòng)心得初一篇十一
對(duì)學(xué)生問卷調(diào)查分析，以及個(gè)案調(diào)查結(jié)果顯示，農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征。
(一)農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析。
1、教育價(jià)值觀調(diào)查顯示，大部分農(nóng)村初中生具有較為明確的教育價(jià)值觀。
72%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì)，15%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考中專和大學(xué)，13%的初中生沒有考慮。調(diào)查還顯示，農(nóng)村初中生的教育價(jià)值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征。他們認(rèn)為，農(nóng)村青年的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比，其中68%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)、中專畢業(yè)生掙錢多，22%的學(xué)生認(rèn)為高中、初中畢業(yè)生掙錢多，8%的學(xué)生認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)生掙錢多，只有2%的學(xué)生認(rèn)為文盲能獲得較高收入。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中，英語是初中的核心課程之一，有57%的學(xué)生認(rèn)為“英語對(duì)于我們以后的生活幾乎沒有用處”。
3、學(xué)習(xí)的需求。
當(dāng)前，“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題，許多教育工作者甚至把“特長”看做是“素質(zhì)教育”的代名詞，對(duì)于這一認(rèn)識(shí)的爭議性，不屬本次調(diào)查的討論范疇。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生對(duì)“特長”有正確的認(rèn)識(shí)，其中，92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo)，且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。同時(shí)，78%的學(xué)生希望在勞技課、活動(dòng)課上學(xué)到較多的、實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，使之能對(duì)他們以后的工作有所幫助。
在對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理中，我得到了一組令教師們震驚的數(shù)據(jù)，54%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能滿足自己的學(xué)習(xí)需求”，46%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能力有限，希望得到名師指點(diǎn)”。對(duì)于這一結(jié)果，也許我對(duì)信息的有效度產(chǎn)生懷疑，或者強(qiáng)調(diào)它的地域性特點(diǎn)，但需要特別指出的是，“教師行為滯后”已經(jīng)得到越來越多的學(xué)生的認(rèn)同，并越來越嚴(yán)重地影響著他們的學(xué)習(xí)。
4、學(xué)習(xí)目的。
調(diào)查結(jié)果表明，對(duì)于初中畢業(yè)后的打算，59%的學(xué)生選擇讀高中或中專，20%的學(xué)生選擇就業(yè)，21%的學(xué)生還沒有考慮。有讀大學(xué)愿望的占37%，初中學(xué)生對(duì)于“務(wù)農(nóng)”的態(tài)度是我們調(diào)查的重要目標(biāo)之一。調(diào)查結(jié)果表明，農(nóng)村初中生大部分不愿意務(wù)農(nóng)，其比例隨年級(jí)變化，且該心態(tài)呈現(xiàn)出一種特殊的波動(dòng)，其波動(dòng)特點(diǎn)為：初一為69%，初二為58%，初三為72%。
(二)當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)。
調(diào)查顯示，當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理與以往農(nóng)村的初中生的學(xué)習(xí)心理相比，有明顯不同。
1、教育價(jià)值趨向多元化、務(wù)實(shí)化、功利化。
自己跳出“農(nóng)門”，走向城市。他們中的大部分人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了教育的重要價(jià)值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識(shí)，以增強(qiáng)自己在未來社會(huì)的競爭能力。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且成績優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求大學(xué)教育。
初中生的教育價(jià)值觀的另外兩個(gè)特點(diǎn)是務(wù)實(shí)化和功利化。初中學(xué)生越來越強(qiáng)烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，他們中的很多人從經(jīng)濟(jì)的角度去衡量所學(xué)課程的價(jià)值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)踐，滲透更多的實(shí)用技術(shù)。
我們知道，由于年齡和學(xué)識(shí)的制約，初中學(xué)生的認(rèn)知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實(shí)上，相當(dāng)多的初中生的教育價(jià)值觀是迷茫的。其原因在于：一是近年來越來越多的中專生和大學(xué)生難以就業(yè)，從而使他們對(duì)考中專或大學(xué)失去信心;二是學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的初中文化課程難以滿足學(xué)生對(duì)職業(yè)技術(shù)的需求，難以使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動(dòng)。這些原因使越來越多的學(xué)生厭學(xué)。
更為嚴(yán)重的是，我們在個(gè)案調(diào)查和學(xué)生家長訪談的過程中發(fā)現(xiàn)，由于對(duì)學(xué)生前途的失望，部分家長和教師也失去了對(duì)教育的信心，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)比較少關(guān)注，認(rèn)為“教育無用論”的家長占絕大多數(shù)，從而導(dǎo)致厭學(xué)情緒在學(xué)生中和老師身上同時(shí)滋生并蔓延，我們稱這一現(xiàn)象為農(nóng)村教育的世紀(jì)迷?，F(xiàn)象。不可否認(rèn)，這一現(xiàn)象所反映的是一種消極的教育價(jià)值觀。
2、學(xué)習(xí)目的明確，但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性。
對(duì)學(xué)生的問卷調(diào)查表明，73%的學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的。但是，通過對(duì)調(diào)查問卷的對(duì)比分析和對(duì)學(xué)生本人的考察，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的具有嚴(yán)重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學(xué)生學(xué)習(xí)目的主觀性突出表現(xiàn)在：他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了未來進(jìn)入城市就業(yè)或在農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)的艱難性，但有67%的學(xué)生卻表示不準(zhǔn)備在農(nóng)村務(wù)農(nóng)。很明顯，如此大的一個(gè)群體具有這個(gè)想法是極不現(xiàn)實(shí)的，中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)人口占絕大多數(shù)，在農(nóng)業(yè)科技還不怎么發(fā)達(dá)的今天，加之每年大量新的勞動(dòng)力產(chǎn)生，并不是每一個(gè)從農(nóng)村出去的學(xué)生都能進(jìn)入城市，成為市民，擺脫農(nóng)民的身份在目前來說是困難重重的。此外，40%的學(xué)生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功，但他們中48%的學(xué)生沒準(zhǔn)備接受高等教育，甚至不準(zhǔn)備讀高中、中專，盡管現(xiàn)在的高中正進(jìn)入免費(fèi)階段，但仍然不受家長們和學(xué)生們的歡迎，從而忽視了科學(xué)文化知識(shí)對(duì)于事業(yè)的發(fā)展所起的基礎(chǔ)性作用。學(xué)生學(xué)習(xí)目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動(dòng)的不協(xié)調(diào)。調(diào)查結(jié)果表明，33%的學(xué)生將準(zhǔn)備在農(nóng)村務(wù)農(nóng)，但這部分學(xué)生在上勞動(dòng)技術(shù)課時(shí)并不認(rèn)真，平時(shí)也很少接觸農(nóng)業(yè)科技方面的資料。同時(shí)，37%準(zhǔn)備考大學(xué)的學(xué)生中有相當(dāng)多的人在學(xué)習(xí)上并沒有顯現(xiàn)出相應(yīng)的積極性，而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學(xué)習(xí)態(tài)度。
勞動(dòng)心得初一篇十二
隨著寒假的到來，初一的學(xué)生們紛紛為尋求一種有益于成長的活動(dòng)而煩惱。而最近幾年，越來越多的學(xué)校開始鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。這正是我第一次參加這樣的活動(dòng)，通過這段特殊的寒假體驗(yàn)，我收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在寒假勞動(dòng)中的心得體會(huì)。
第一段：寒假勞動(dòng)為我們提供了鍛煉身體和提高技能的機(jī)會(huì)。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，很多學(xué)生在日常生活中鮮有體力活動(dòng)的機(jī)會(huì)，寒假勞動(dòng)給了我們這樣的機(jī)會(huì)。我曾參加過農(nóng)田耕作和建筑施工等勞動(dòng)活動(dòng)。這些活動(dòng)需要耐心和頑強(qiáng)的毅力，而且讓我學(xué)到了很多實(shí)用的生活技能。通過這樣的勞動(dòng)實(shí)踐，我不僅鍛煉了身體，提高了耐力，而且也感受到了勞動(dòng)的辛勞和不易。
第二段：寒假勞動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人和關(guān)愛他人。在我的寒假勞動(dòng)中，我曾參加過社區(qū)志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。我們前往養(yǎng)老院陪伴老人、幫助他們解決日常困擾；我們參與了環(huán)?；顒?dòng)，幫助清理垃圾和植樹造林。在這個(gè)過程中，我與許多需要幫助的人交談，聽取他們的故事，理解他們的困境，這讓我學(xué)到了與人溝通的藝術(shù)和關(guān)愛他人的重要性。
第三段：寒假勞動(dòng)使我們更加獨(dú)立和自信。在這次的勞動(dòng)實(shí)踐中，我們不再依賴家人和老師，而是需要自己安排時(shí)間、解決問題。我們需要設(shè)定目標(biāo)并制定計(jì)劃，這讓我們意識(shí)到時(shí)間的寶貴和時(shí)間管理的重要性。此外，我們還能通過寒假勞動(dòng)獲得一些意外的成就感，比如種下的樹苗成長茂盛，完成的工程受到稱贊。這些成就感讓我們更加自信，并給予了我們應(yīng)對(duì)其他困難的勇氣。
第四段：寒假勞動(dòng)增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)我們的個(gè)人努力對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。如果我們?nèi)狈F(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的能力，我們就無法完成任務(wù)。在工作過程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和想法，學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中互訴所思，這大大增加了我們的社會(huì)責(zé)任感和集體意識(shí)。
第五段：綜上所述，寒假勞動(dòng)對(duì)初一學(xué)生來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這段特殊的寒假體驗(yàn)，我們不僅學(xué)到了實(shí)用的技能和知識(shí)，也收獲了成長和自信。勞動(dòng)實(shí)踐讓我們更加懂得關(guān)心他人，體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦和不易，提高了我們的生活品質(zhì)和素養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該積極投身于寒假勞動(dòng)中，并將這份經(jīng)歷和體驗(yàn)帶入我們的日常生活中，努力成為一個(gè)更好的人。
勞動(dòng)心得初一篇十三
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了……”這首歌名叫《勞動(dòng)最光榮》，我想大家一定都聽過。
雖然是寒假，但作業(yè)使我們“鴨梨”山大，只好一早起來就奮筆疾書。一分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……埋在作業(yè)山里的我渾然不知時(shí)間的流逝。
好似一場離奇的失蹤案，令人迷惑不解。思索了半天，我想出了一種可能：應(yīng)該是姥爺扔掉了吧。有些顯得理所當(dāng)然，覺得當(dāng)然會(huì)是這樣，沒有什么可疑問的。
但為了證實(shí)，我又研究了起來。在得不到一點(diǎn)兒線索后，我垂頭喪氣的回到了書房，繼續(xù)寫起了作業(yè)。
但我的心總是靜不下來，一直想著毯子的事情，想著想著便出了神，不由自主的思考了起來。咦?我記得姥爺很節(jié)儉的，東西破了就補(bǔ)一補(bǔ)，爛了就繡朵花，不會(huì)直接扔掉的啊?這段話激起了我的好奇心，繼續(xù)追查了起來。
我望望大門前，唉?怎么又多了一條嶄新的毯子?還與原來的一模一樣，鮮紅鮮紅，紅得似血，嶄新嶄新，像是剛買來似的。
姥爺是怎么在這么短的時(shí)間內(nèi)搞來與先前完全相同的毯子呢?這一發(fā)現(xiàn)是我的好奇心更濃了，迫不及待地到處搜索著，連一絲蛛絲馬跡都不放過，儼然是個(gè)小偵探的模樣。
“洗刷刷洗刷刷……”廁所里響起刷子有節(jié)奏的摩擦聲，還有泡沫接連不斷的破裂聲。
正百思不得一解的我，突然從這沙沙沙的聲音中得知了什么，打開廁所的門，證實(shí)這一切。
哇!我驚嘆道，原來是姥爺在洗著剩余臟亂的毯子，刷刷刷的發(fā)出悅耳的響聲，以及濃濃的泡沫連續(xù)破裂聲。
全神貫注的姥爺并沒有注意到我，從盆里拿出剛洗好的另一條毯子，心滿意足地掛到了竹竿上。
我終于知道了這場失蹤案的原理，滿滿的好奇心也因此而解。最重要的是，我終于知道了勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)心得初一篇十四
隨著暑假的到來，初一的同學(xué)們開始了為期一個(gè)月的放松和休息。然而，不少同學(xué)在這個(gè)假期選擇了參與勞動(dòng)，通過實(shí)踐提高了自己的動(dòng)手能力和實(shí)際操作技巧。下面，我將就自己在初一假期參與勞動(dòng)的體會(huì)與感悟進(jìn)行分享。
首先，參與勞動(dòng)讓我明白了勞動(dòng)的意義。在日常生活中，我們常常享受家長和社會(huì)的付出，卻少有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手去嘗試。而通過勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到勞動(dòng)是一種對(duì)社會(huì)的回饋和對(duì)自己成長的一種鍛煉。我在這個(gè)過程中明白到，通過自己的勞動(dòng)，我可以為家庭、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，讓自己的力量變得有意義。
其次，參與勞動(dòng)讓我獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校里，我們通過課本學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但如何將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，只有通過實(shí)踐才能真正掌握。在參與勞動(dòng)的過程中，我學(xué)會(huì)了與他人合作、分工合作，也學(xué)會(huì)了如何正確操作和使用各種工具。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的自信心，也增強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力，讓我在日常生活中更加得心應(yīng)手。
再次，參與勞動(dòng)讓我更加珍惜勞動(dòng)的付出。勞動(dòng)并不容易，而每一份成果背后都是勞動(dòng)者汗水的浸泡。通過自己的親身體驗(yàn)，我更加了解勞動(dòng)的艱辛和辛苦，更加明白珍惜和尊重他人的勞動(dòng)成果的重要性。不再嫌棄勞動(dòng)，而是從中找到了樂趣和滿足感。同時(shí)，我也更加珍惜家人為我所做的一切，真正明白到勞動(dòng)不僅僅是為了個(gè)人，也是為了家庭和社會(huì)。
最后，參與勞動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足和提高的方向。通過與他人的合作和交流，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還存在不足，比如溝通能力、組織能力等。在日常勞動(dòng)中，我并不是總能勝任所有的任務(wù)，而是通過不斷嘗試和學(xué)習(xí)，逐漸提高自己的能力和技巧。這讓我明白到，勞動(dòng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，只有不斷實(shí)踐和積累，才能不斷提高自己。
總的來說，初一假期參與勞動(dòng)讓我得到了很多。通過勞動(dòng)，我明白了勞動(dòng)的意義，獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更加珍惜和尊重勞動(dòng)的付出，并認(rèn)識(shí)到自身的不足和提高的方向。這次勞動(dòng)經(jīng)歷讓我增長了見識(shí)，也為我的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過持續(xù)不斷的勞動(dòng)實(shí)踐，我將能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中充分發(fā)揮自己的潛力，成為對(duì)社會(huì)有用的人。勞動(dòng)，是一條通往成功的必經(jīng)之路。
勞動(dòng)心得初一篇十五
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最為重要的一環(huán)，它不僅讓我們接觸到實(shí)際問題，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，還加深了我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。在剛剛結(jié)束的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，我有一些感悟和體會(huì)。
第二段：感受與收獲。
這次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)別開生面，我們在校門口的城區(qū)公園里進(jìn)行了垃圾清理工作。盡管工作量很大，但是在每個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的努力下，我們成功完成了任務(wù)。在這個(gè)過程中，我深深感受到，只有大家共同協(xié)作、分工合作才能事半功倍地完成任務(wù)。
此外，這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)也給了我很多收獲。我們清理垃圾的過程中，發(fā)現(xiàn)了很多垃圾分類不得當(dāng)?shù)膯栴}。這讓我認(rèn)識(shí)到垃圾處理的重要性，更深刻地意識(shí)到應(yīng)該從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生。我也學(xué)會(huì)了分類處理垃圾，并了解了垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)和處理方法。這不僅是一項(xiàng)實(shí)用的技能，也是為我們未來的健康環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
第三段：對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。
團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的成功尤為重要。每一次活動(dòng)我們都要以小組為單位進(jìn)行，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和分工，互相協(xié)作支持，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作更加順暢。而當(dāng)一個(gè)人無法勝任自己的工作時(shí)，其他小組成員必須及時(shí)給予幫助和支持。
團(tuán)隊(duì)合作可以讓我們更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己的不足。在這個(gè)過程中，我們不但能得到他人的幫助，也會(huì)反過來給予他人幫助，在相互幫助中我們不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
第四段：責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。
清理垃圾工作看似只是一個(gè)小小的勞動(dòng)任務(wù)，但它卻要求我們具有很高的責(zé)任感。清理垃圾的每一步都需要我們十分細(xì)心，不能有任何差錯(cuò)。如果有任何一點(diǎn)疏漏，就可能導(dǎo)致環(huán)境惡化，甚至?xí)?duì)公眾的生命和財(cái)產(chǎn)造成危害。
通過這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我的責(zé)任意識(shí)得到了很好的培養(yǎng)。我明白只有當(dāng)我們每一個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己的工作，才能取得更好的成果。
第五段：結(jié)尾。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)對(duì)我們的成長和發(fā)展起著重要的作用。通過這次活動(dòng)，我更加深刻地了解了團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任意識(shí)的重要性，學(xué)習(xí)了垃圾分類處理的知識(shí)和技能。這些不僅為我的學(xué)習(xí)生活帶來了積極的影響，更是將成為我未來走向社會(huì)的寶貴財(cái)富。
勞動(dòng)心得初一篇十六
初一假期是我們小學(xué)生最長的寒假，這個(gè)假期除了放松、娛樂外，勞動(dòng)也不可缺少。勞動(dòng)可以使我們學(xué)會(huì)動(dòng)手實(shí)踐，在實(shí)踐中培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能。勞動(dòng)還可以鍛煉我們的毅力和耐心，培養(yǎng)我們細(xì)心觀察、勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
第二段：描述勞動(dòng)的具體內(nèi)容以及所獲得的成果。
這個(gè)初一假期，我參加了家里的春季大掃除。家里洋溢著歲末年初的濃濃鄉(xiāng)村氣息，一家人歡天喜地地打掃著屋子。我負(fù)責(zé)清理我的房間。首先，我整理了書桌上的雜物，刪選了幾本新年后要用的教輔書籍，其余的老舊書籍打包準(zhǔn)備捐贈(zèng)。然后，我開始整理床鋪，將被褥拍打、晾曬，清理床下的雜物。最后，我抹去了桌椅上的灰塵，拖地整理。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，房間變得干干凈凈，整齊有序。我感受到了勞動(dòng)的快樂，也培養(yǎng)了自己的整理能力和動(dòng)手能力。
第三段：分享勞動(dòng)中的收獲和意義。
勞動(dòng)是艱苦而有收獲的過程。在這個(gè)過程中，我收獲了滿滿的成就感和樂趣。一開始，我并不懂得如何整理床鋪、打掃房間，但隨著勞動(dòng)的進(jìn)行，我越來越能夠熟練地完成任務(wù)。經(jīng)過一番努力，房間煥然一新，我感到非常的滿足。此外，勞動(dòng)還教會(huì)了我細(xì)心、耐心。在打掃房間的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多被遺漏的細(xì)節(jié)和難以清理的角落。為了讓房間完美無缺，我必須一次又一次地回頭清理，直至每一寸角落都無可挑剔。這讓我明白了細(xì)心的重要性，提高了我的耐心和毅力。勞動(dòng)的過程，也提醒我勞動(dòng)是一種美德，是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的能力。
第四段：勞動(dòng)中的感悟和啟示。
在勞動(dòng)中，我不僅學(xué)到了技能，更重要的是學(xué)到了用心去做事的態(tài)度。勞動(dòng)需要耐心與細(xì)心，不可草率從事。在整理房間的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有認(rèn)真細(xì)致地做每一件事，才能有更好的效果。此外，勞動(dòng)還為我提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。勞動(dòng)需要不斷地學(xué)習(xí)和提高，只有不斷地克服困難，才能取得更大的進(jìn)步。所以，我們一定要有信心，相信只要堅(jiān)持，就一定能夠取得成功。
第五段：總結(jié)勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
通過這次勞動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)不僅能夠提高我們的動(dòng)手能力和細(xì)心觀察能力，還能培養(yǎng)我們的耐心和毅力。勞動(dòng)是一種重要的教育方式，能夠鍛煉我們的意志和品質(zhì)，讓我們學(xué)會(huì)盡心盡責(zé)地去做每一件事情。只有通過勞動(dòng)，我們才能更好地理解和珍惜我們所得到的一切。勞動(dòng)使我意識(shí)到，只有辛勤勞動(dòng)，才能享受到真正的收獲。所以，我會(huì)努力運(yùn)用勞動(dòng)和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，在今后的成長中不斷學(xué)習(xí)、鍛煉自己，做出更多的成績和貢獻(xiàn)。
通過初一假期的勞動(dòng)，我明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)不僅能幫助我們學(xué)會(huì)動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，還能提高我們的動(dòng)手能力和細(xì)心觀察能力。希望我能將勞動(dòng)的這些收獲運(yùn)用到日常生活中，不斷學(xué)習(xí)、鍛煉自己，取得更大的成果。
勞動(dòng)心得初一篇十七
勞動(dòng)實(shí)踐是每個(gè)學(xué)生必須經(jīng)歷的一項(xiàng)活動(dòng)，它不僅能夠促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)展，也為學(xué)生的成長提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。作為一名初一學(xué)生，今年我也參加了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，這一次經(jīng)歷讓我受益匪淺。
之前，我對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)只停留在能夠鍛煉身體和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的層面，但參加了這一次體驗(yàn)后，我意識(shí)到勞動(dòng)實(shí)踐還有更多的意義。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何與人合作、如何管理時(shí)間、如何有效地解決問題等一系列生活技能，這些技能在以后的生活中將會(huì)非常實(shí)用。
三、參與體驗(yàn)的感受。
這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我參與了學(xué)校的園藝活動(dòng)，我的具體工作是幫助老師整理花圃，以及澆水、換土等日常護(hù)理工作。剛開始，我覺得這些工作非常簡單，但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)這些工作實(shí)際上是需要一定技能的。我需要認(rèn)真地觀察花卉的狀態(tài)，決定是否需要澆水或更換土壤，在幫老師剪花期間，我還需要注意花的姿態(tài)和狀態(tài)，以避免傷害花朵。通過這樣的工作，我也意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性，這些美麗的花朵都需要不斷地護(hù)理和呵護(hù)。
在這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)過程中，我學(xué)會(huì)了與他人合作：有時(shí)候我們需要分工協(xié)作，讓每個(gè)人都有自己的工作；與此同時(shí)，我們也相互配合，合作完成自己的工作。如果時(shí)機(jī)成熟，我們還要幫助我們的同伴完成他們的工作，這樣我們能夠在完成任務(wù)的同時(shí)，提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外，這次勞動(dòng)實(shí)踐也教會(huì)了我管理時(shí)間的重要性：我們需要根據(jù)任務(wù)的重要性，穩(wěn)定的安排時(shí)間，以確保任務(wù)能夠及時(shí)完成。如果我們不能管好自己的時(shí)間，容易讓自己陷入時(shí)間緊張和任務(wù)無法完成的困境中。
五、結(jié)尾。
通過這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能和有效管理時(shí)間的方法，也收獲了對(duì)植物護(hù)理知識(shí)和情感上的收獲。在以后的日子里，我會(huì)在勞動(dòng)中感受生命的力量，倍加珍惜生命，學(xué)會(huì)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為家庭付出，為國家的繁榮和發(fā)展做貢獻(xiàn)。我相信，只要我們時(shí)刻保持這份對(duì)生活的熱愛和熱情，我們都能夠在以后的日子里，成為一名生活和社會(huì)的有用之才。
勞動(dòng)心得初一篇十八
3月份是學(xué)習(xí)雷鋒月，今天學(xué)校安排我們初一年級(jí)全體師生在街道上打掃衛(wèi)生。
我們的任務(wù)是擦馬路邊的欄桿，老師給我們班安排好了工作后，我們就提上水桶，端上水盆，拿上毛巾，清潔球和刷子等就去干活。我們班分的任務(wù)有30多米長。我們組打掃靠馬路邊的這排欄桿，由于一個(gè)冬天都沒有人打掃欄桿，這些欄桿上很臟，把原本的顏色都給蓋住看不清了。我們一到衛(wèi)生區(qū)大家就開始干了起來。
大家開始分工，有的用抹布擦，有的用刷子刷，有的用清潔球蹭，大家干的熱火朝天的。今天的天氣非常冷，雖然有太陽，但是溫度卻在零度左右。同學(xué)們不管天氣有多冷，還是水有多涼，同學(xué)們各個(gè)都在認(rèn)真的干著。由于水太涼把同學(xué)們的手都快要凍僵硬了，但是大家沒有一個(gè)人叫苦，沒有一個(gè)人叫累，大家都在那里努力認(rèn)真擦洗著。因?yàn)榻?jīng)過一個(gè)冬天欄桿很臟很難擦，我們就用刷子刷，刷不掉的地方就用清潔球使勁蹭。所以我們擦欄桿的這幾個(gè)組就干的很慢。有些同學(xué)把自己的工作干完后，他們就主動(dòng)過來幫助我們擦洗欄桿，最后在大家互相努力下，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)后，終于完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，并且得到學(xué)校的表揚(yáng)。
在這次勞動(dòng)中。我體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦和大家團(tuán)結(jié)起來就是力量。我們要在日常的工作和學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)雷峰同志不怕苦不怕累的精神，認(rèn)真工作。做一位名“德智體美勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
勞動(dòng)心得初一篇十九
近日的初一假期給我們中學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。有些同學(xué)選擇了參加一些社區(qū)活動(dòng)，有些參加了親友聚會(huì)，而更多的同學(xué)選擇了進(jìn)行勞動(dòng)。在這個(gè)假期里，我也參與了勞動(dòng)，并對(duì)此有了一些心得體會(huì)。
第一段：選擇了勞動(dòng)的初衷與感受。
在面對(duì)這個(gè)長達(dá)一個(gè)月的寒假前，我為自己制定了一個(gè)目標(biāo)，那就是通過勞動(dòng)鍛煉自己的意志力和體力。因此，我選擇了勞動(dòng)作為這個(gè)假期的主要活動(dòng)。每天早上我都去幫助家人做家務(wù)，如做飯、洗衣、掃地等。通過這些勞動(dòng)，我感受到了自己的成長，從一個(gè)依賴于他人的孩子變成了能夠?yàn)榧彝シ謸?dān)一些壓力的大人。
第二段：在勞動(dòng)中培養(yǎng)敬業(yè)精神。
假期中的勞動(dòng)雖然比平時(shí)的學(xué)習(xí)緊張一些，但也給了我機(jī)會(huì)培養(yǎng)敬業(yè)精神。在每次勞動(dòng)前，我總會(huì)提前制定一個(gè)計(jì)劃，明確自己的任務(wù)和完成時(shí)間。這樣的做法讓我能夠更加專注地投入到勞動(dòng)中，減少了拖延的習(xí)慣，更有效地完成了任務(wù)。在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了全身心地投入事物，盡力做到最好，這讓我在生活和學(xué)習(xí)中都獲得了更大的成就感。
第三段：勞動(dòng)中體驗(yàn)到的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在這個(gè)假期的勞動(dòng)中，我逐漸體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。有一天，我被邀請去社區(qū)參加一次義務(wù)清理活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我和其他志愿者們一起清理公園內(nèi)的樹葉和雜物。雖然任務(wù)艱巨，但每個(gè)人都全力以赴，互相合作。大家分工協(xié)作，有人清掃，有人打包。通過大家的共同努力，我們快速地完成了任務(wù)，并且打造出了一個(gè)美麗整潔的環(huán)境。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，沒有團(tuán)隊(duì)合作，就無法取得好的結(jié)果。在未來的生活中，我會(huì)更加注重與他人的合作，充分發(fā)揮自己在團(tuán)隊(duì)中的作用。
第四段：勞動(dòng)中的收獲與收獲之外的收獲。
在假期勞動(dòng)中，我不僅獲得了勞動(dòng)技能和知識(shí)，也感受到了來自他人的關(guān)愛。在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了做家務(wù)、修理電器、修剪樹木等實(shí)用技能，這些技能將在未來的生活中派上用場。同時(shí)，我也得到了父母和祖輩的贊許和肯定，讓我更加自信。而更重要的是，通過這個(gè)假期的勞動(dòng)，我看到了很多人的辛勤勞動(dòng)，他們給予了我無私的關(guān)愛和幫助。這讓我更懂得珍惜生活中的每一個(gè)付出與收獲。
通過這個(gè)假期的勞動(dòng)，我收獲了很多，得到了很多的成長與進(jìn)步。勞動(dòng)讓我明白了自己的價(jià)值與責(zé)任，也讓我更加珍惜來之不易的資源。我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任感的體現(xiàn)，更是一種良好的心態(tài)培養(yǎng)。只有在勞動(dòng)中，我們才能積極地融入到生活中，體驗(yàn)到辛勤勞動(dòng)的快樂。因此，我希望今后能夠繼續(xù)保持勞動(dòng)的習(xí)慣，不僅在假期，更是在日常生活中，通過勞動(dòng)來豐富自己的生活，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
總結(jié)：通過勞動(dòng)，我在這個(gè)假期里得到了很多的成長與收獲，也明白了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)在我們的生活中始終占有重要的位置，它不僅能讓我們獲得技能和知識(shí)，更是一項(xiàng)培養(yǎng)人的品質(zhì)和意識(shí)的重要途徑。希望大家都能從勞動(dòng)中汲取力量，不斷成長，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
勞動(dòng)心得初一篇二十
勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的必需品，從古至今，勞動(dòng)一直是人類社會(huì)的重要組成部分。尤其是在新中國成立后，勞動(dòng)被視為一種光榮的職業(yè)，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和服務(wù)社會(huì)的重要途徑。在初一學(xué)年的勞動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)對(duì)我成長的重要意義，收獲了豐厚的心靈財(cái)富。
第二段：勞動(dòng)中的體驗(yàn)。
在學(xué)校里，我們參與了許多形式多樣的勞動(dòng)并認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了它們。其中的一個(gè)是義務(wù)擦鞋，每周一次，我們要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)帶好擦鞋布、鞋油等工具，擦拭同學(xué)的鞋子，讓他們更加整潔、漂亮、舒適地參加上課和游戲。這一工作雖然繁瑣，但能夠鍛煉我們的耐心、細(xì)心和責(zé)任心，尤其是在看到同學(xué)們換上干凈的鞋面時(shí)，感到自豪和滿足。
第三段：勞動(dòng)中的挑戰(zhàn)。
在學(xué)校里，我們還有機(jī)會(huì)參與到真正的物品制作中，例如水彩畫、手工禮物、校服定制等。制作需要?jiǎng)邮?、?dòng)腦、相互協(xié)作，這樣才能獲得美好的結(jié)果。在制作過程中，我們不可避免地遇到問題，遇到困難，學(xué)習(xí)如何想方設(shè)法解決它們。這些經(jīng)歷讓我們意識(shí)到，與他人共享鍛煉的過程，有助于增進(jìn)互信、合作、理解和對(duì)他人貢獻(xiàn)的尊重。
第四段：勞動(dòng)的意義。
通過勞動(dòng)，我們懂得了人類文明的創(chuàng)造方式、價(jià)值和精神。我們發(fā)現(xiàn)，每一份勞動(dòng)都有它的意義，每個(gè)人的貢獻(xiàn)總是受到尊重和重視。我們真正體驗(yàn)到了勞動(dòng)的光榮和快樂，也意識(shí)到自己的實(shí)力和責(zé)任。其次，勞動(dòng)可以給我們帶來經(jīng)濟(jì)和實(shí)用的回報(bào)。比如我們用自己的雙手制作禮物、筆筒、書簽等，既省下了金錢，又鍛煉了技能。這種積極向上的體驗(yàn)，為我們今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
勞動(dòng)中得到的時(shí)間和資源不僅是我們成為好公民的根基，同時(shí)還注重個(gè)人發(fā)展，是我們在未來學(xué)習(xí)和生活中的寶貴體驗(yàn)。在初中，我們將繼續(xù)勞動(dòng)，傳承勞動(dòng)精神，提高勞動(dòng)技能，過更加充實(shí)、健康和有意義的生活。
勞動(dòng)心得初一篇一
為期四天三晚的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。
無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地學(xué)習(xí)陶藝，茶藝，垂釣等技術(shù)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂。一個(gè)個(gè)精美的康乃馨，一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。
這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng)，不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
說起勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ)，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。當(dāng)下新時(shí)代有一種精神也是值得我們每個(gè)人去敬佩以及弘揚(yáng)的，這種精神便是勞動(dòng)模范精神。在這里也許有朋友會(huì)疑惑什么是勞動(dòng)模范精神?顧名思義，其是指愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞動(dòng)模范的精神。面對(duì)如今的時(shí)代，我們每個(gè)人都應(yīng)該要好好感受以及體會(huì)勞動(dòng)價(jià)值，而勞動(dòng)價(jià)值無論是在什么崗位都是不該有貴賤之分。我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守，維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。
每個(gè)有機(jī)會(huì)存活在這個(gè)世界上的人，如何更好地過屬于自己的人生，對(duì)于不同的人，那便是見仁見智了。但無論怎么存活都是離不開要?jiǎng)趧?dòng)的，畢竟勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，好好勞動(dòng)，自身想要的一切才會(huì)有如愿的機(jī)會(huì)。當(dāng)今社會(huì)，我們需要做一個(gè)有責(zé)任心的人，積極向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)他們寶貴的精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)勞模精神，會(huì)使我們充分認(rèn)識(shí)到勞?！皭蹗従礃I(yè)、為國為民的'主人翁精神，爭創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！?，甘于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。所以努力學(xué)好勞動(dòng)模范精神對(duì)于我們每個(gè)人而言，尤為重要，人生價(jià)值的展現(xiàn)也是離不開自身的勞動(dòng)創(chuàng)造，勞動(dòng)創(chuàng)造讓我們活著，甚是有意義。
其實(shí)你們知道嗎?勞動(dòng)模范精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)這樣的精神，以及向身邊的勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說真話，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到我們各自的工作崗位中，相信我們會(huì)收獲許多美好的人生意義和理想的果實(shí)。所以為了社會(huì)為了自己的國家發(fā)展得更加好，我們要繼續(xù)弘揚(yáng)勞動(dòng)模范精神。畢竟這個(gè)時(shí)代無論怎么變化，都會(huì)有精神的支撐，尤其是勞模精神，極其重要，勞動(dòng)的力量是不可小覷的!
勞動(dòng)心得初一篇二
今天，我興致勃勃地讀完了《勞動(dòng)最美》的第三章《勞動(dòng)成就人生》，書中幾位人物的故事不斷地感動(dòng)著我，給我信心和力量。特別是居里夫人的故事讓我激動(dòng)不已，思緒無限，心靈受到極大的震撼。
居里夫人半生清貧，命運(yùn)坎坷，幼年喪母，中年喪夫，晚年始終被流言和疾病折磨，一生都在與命運(yùn)做著不屈不撓的斗爭，但她卻懂得用恬淡的心態(tài)去面對(duì)清貧，用卓越的工作去贏得榮光。在極其簡陋、艱苦的條件下，她和居里一起，提煉出了放射性物質(zhì)——釙和鐳。由于她在放射性研究方面成績顯著，1903年她獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
書中講到，居里夫人在研究鐳的過程中，盡管失敗不斷向她襲來，但她憑著執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，坦然面對(duì)一次次的失敗，矢志不渝地朝著既定的目標(biāo)不斷不努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中，用自己艱辛的探索成就了獲得諾貝爾獎(jiǎng)的榮光。在這樣一位莊嚴(yán)、勇敢、高雅、平和的女性面前，歲月的長河始終無法讓這個(gè)偉大的名字銷聲匿跡，她如一朵鏗鏘玫瑰，不會(huì)隨著歲月的流逝而枯萎凋謝，而永遠(yuǎn)在天地之間散發(fā)著幽幽的馨香，沁人心脾。因?yàn)樗米约盒燎诘膭趧?dòng)成果給人類帶來了福音和美好，讓人類永遠(yuǎn)銘記了這個(gè)光輝的名字，并世世代代傳承下去。
人生因勞動(dòng)而精彩，生命因勞動(dòng)而美麗。居里夫人的一生是偉大的一生，精彩的一生。她用自己的勞動(dòng)詮釋了生命存在的價(jià)值，她用自己輝煌的勞動(dòng)成果證明了勞動(dòng)對(duì)于人類的意義。讓我們以居里夫人為榜樣，積極投身勞動(dòng)，用勞動(dòng)創(chuàng)造自己幸福的生活，用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的未來。
“空談?wù)`國，實(shí)干興邦?！毙腋２粫?huì)從天而降，夢想不會(huì)自動(dòng)成真。千古不變的真理告訴我們：美好的未來，需要我們以百折不撓的毅力和腳踏實(shí)地的勞動(dòng)，去耕耘，去創(chuàng)造。人生有夢，讓我們心懷希望，而筑夢的基石，則是我們每月每日、每分每秒的拼搏進(jìn)取、添磚加瓦。惟其如此，夢想才會(huì)從藍(lán)圖變成巍峨的大廈，我們也才能享受到收獲的喜悅和成功的歡樂。
勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的主要力量。實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢，正需要你我埋頭苦干、踏實(shí)勞作，用勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的未來，用奮斗成就最美的夢想。
愛勞動(dòng)，頌勞動(dòng)，勤勞動(dòng)，用勞動(dòng)成就我們的人生吧!
勞動(dòng)心得初一篇三
在初中階段，學(xué)生們開始接觸社會(huì)勞動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的勞動(dòng)的重要性。為了幫助學(xué)生更好地理解勞動(dòng)的意義和價(jià)值，校方安排了勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，學(xué)生們參加了各種不同的實(shí)踐性體驗(yàn)活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的價(jià)值。
第二段：勞動(dòng)體驗(yàn)過程。
在勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)中，學(xué)生們得到了許多難得的機(jī)會(huì)。他們可以根據(jù)自己的興趣選擇自己最喜歡的工作，例如修建校園花園、清理衛(wèi)生、編織手工藝品等等。學(xué)生們反復(fù)學(xué)習(xí)用力、方法正確、動(dòng)作平穩(wěn)等知識(shí)，除了在現(xiàn)場得到教練和老師的指導(dǎo)外，還參考了別人的優(yōu)秀操作，漸漸成為一名專業(yè)人才。通過勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生們學(xué)到了如何認(rèn)真工作，如何愛惜勞動(dòng)成果，并的同時(shí)也收獲了快樂。
第三段：勞動(dòng)的價(jià)值。
勞動(dòng)是一種人類的基本活動(dòng)，它既是一種生存條件，也是一種精神需求。勞動(dòng)可以鍛煉人們的身體，也可以豐富人們的心靈，激發(fā)人們的潛在能力，從而讓人們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己。勞動(dòng)還能追求實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，同時(shí)也能為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。通過勞動(dòng)，學(xué)生們能更加珍惜擺在面前的每一項(xiàng)工作，并且更加感恩生活。
第四段：勞動(dòng)感受。
在這次勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)中，學(xué)生們感受到了不同的樂趣。他們體驗(yàn)到了從工作中獲得的成就感、快樂感、自豪感和滿足感等等。雖然勞動(dòng)有時(shí)候會(huì)有辛苦和付出，但是在這種精神上的收獲是無法用言語表達(dá)的。通過這次活動(dòng)，學(xué)生們逐漸了解到了勞動(dòng)的重要性，并懂得勞動(dòng)不僅僅是為了完成任務(wù)，還需要從中領(lǐng)悟到人生的真正意義。
第五段：總結(jié)。
這次勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，給了學(xué)生們一個(gè)難得的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值和真正意義。他們從中了解到了工作的重要性，感受到了從勞動(dòng)中所獲得的快樂和成就感。同時(shí)，他們也明白了勞動(dòng)需要不斷學(xué)習(xí)和不斷提高自己的素質(zhì)。這種參與的經(jīng)驗(yàn)，和之后的學(xué)院生活將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們相信，通過自己知識(shí)技術(shù)的提高，也通過對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的提高，每個(gè)學(xué)生都能在未來的發(fā)展中更加成功。勞動(dòng)是一種美德，我們希望每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)真對(duì)待。
勞動(dòng)心得初一篇四
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民生活水平提高了，但是這并不意味著我們可以擺脫勞動(dòng)，我們?nèi)匀恍枰獮樽约汉蜕鐣?huì)付出。因此，今年學(xué)校開展了一次勞動(dòng)教育活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，初一學(xué)生們參與不同的勞動(dòng)崗位，鍛煉身體，增長見識(shí)，寫出自己的勞動(dòng)心得體會(huì)，分享自己的成長和收獲。
第二段：參與勞動(dòng)的感想。
初一的學(xué)生們參與勞動(dòng)，有的去清理校園里的垃圾，有的去植樹、種花，還有的去向社區(qū)里的老人家走訪慰問。勞動(dòng)雖然很累，但它讓我更好的了解環(huán)境，認(rèn)識(shí)和支持社區(qū)中的不同居民。當(dāng)我在校園里掃地、擦玻璃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了校園里的每一個(gè)角落都充滿了美好，而我們每一個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)它，讓它更加美好。這次勞動(dòng)教育也讓我獲得了團(tuán)隊(duì)合作能力和集體榮譽(yù)感。
第三段：體會(huì)到的勞動(dòng)價(jià)值。
在參與勞動(dòng)的過程中，我意識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值。通過勞動(dòng)我們不僅可以為自己和社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，還能獲得真正的快樂和成就感。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與別人合作，如何完成自己的任務(wù)，如何解決困難和挑戰(zhàn)。我通過體力勞動(dòng)，了解了生活的真諦，懂得了珍惜和感恩，這些都是我以后人生中需要繼續(xù)努力的方向。
第四段：對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度和責(zé)任。
通過勞動(dòng)教育，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。當(dāng)我們勞動(dòng)時(shí)，我們是在推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。我學(xué)到了勤勞和節(jié)約的好習(xí)慣，尊重和關(guān)心社區(qū)和環(huán)境。勞動(dòng)需要我們用自己的雙手去付出，付出就會(huì)帶來收獲，而分別為自己和社會(huì)做出貢獻(xiàn)就是我們應(yīng)盡的責(zé)任，這些責(zé)任將伴隨著我今后的成長和發(fā)展。
第五段：小結(jié)。
通過這次勞動(dòng)教育，我不僅做到了自己的本職工作，還培養(yǎng)了勤勞、自信、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的精神。勞動(dòng)教育的核心在于鍛煉學(xué)生的意志品格和實(shí)踐能力。我相信，通過這次經(jīng)歷，我將能夠在未來的學(xué)習(xí)、成長和工作中發(fā)揮這些精神和能力?？傊瑒趧?dòng)教育讓我在珍視勞動(dòng)、尚重勞動(dòng)的道德觀中找到了自己身處的地位和擔(dān)當(dāng)，也會(huì)成為我今后人生發(fā)展的一份寶貴財(cái)富。
勞動(dòng)心得初一篇五
"勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)是光榮"，勞動(dòng)是一件值得每個(gè)人去尊重和珍惜的事情。勞動(dòng)能培養(yǎng)人的意志力和品質(zhì)，同時(shí)也能給人帶來充實(shí)感和成就感。如今，在初一的日子里，我們也開始了自己的勞動(dòng)生活。通過勞動(dòng)，我收獲了不少，也有一些心得體會(huì)。
第一段，勞動(dòng)帶給了我自尊與成就感。雖然只是一些簡單的勞動(dòng)任務(wù)，比如掃地、擦窗等等，但是當(dāng)我完成這些任務(wù)，看到一片整潔的環(huán)境，我覺得非常的滿足。這種滿足，不僅來源于這些具體的勞動(dòng)成果，更多的是源于自己努力的付出和勞動(dòng)的成果。這種自尊和成就感讓我更加珍惜勞動(dòng)的過程，也更加熱愛自己的勞動(dòng)。
第二段，勞動(dòng)讓我感受到了合作與團(tuán)結(jié)的力量。在勞動(dòng)過程中，我們通常都需要與他人合作完成任務(wù)。在一次掃地的勞動(dòng)中，我們分工合作，互相配合，完美地完成了任務(wù)。團(tuán)結(jié)合作的力量讓一件本來很瑣碎的事情也變得有趣起來。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到，人與人之間的合作是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾蛩?，而不是單憑個(gè)體的力量。
第三段，勞動(dòng)鍛煉了我的意志力和耐力。勞動(dòng)往往是需要付出一定的努力和耐心的，有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些困難和挫折。但正是這些困難和挫折，鍛煉了我的意志力和耐力，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。同時(shí)，也教會(huì)了我在困難面前不輕易放棄，并充分發(fā)揮自己的智慧來解決問題。這讓我明白，只有經(jīng)過努力和堅(jiān)持，才能取得真正的成果。
第四段，勞動(dòng)讓我更加關(guān)愛他人。在勞動(dòng)中，我經(jīng)常看到一些同學(xué)在默默地幫助他人，把勞動(dòng)的機(jī)會(huì)讓給需要的人。這種關(guān)愛和樂于助人的精神令我感動(dòng)。通過勞動(dòng)，我體會(huì)到了幫助他人的重要性和快樂，也學(xué)會(huì)了與他人分享和合作。我明白了勞動(dòng)不僅僅是為了個(gè)人利益，更是為了全體和諧發(fā)展。這讓我更加珍惜與他人的友情和溝通。
第五段，勞動(dòng)啟發(fā)了我的思考與創(chuàng)造力。通過勞動(dòng)，我開始思考一些問題，比如如何提高勞動(dòng)效率，如何改進(jìn)工作方式等等。這種思考促使我不斷地探索和嘗試新的方法，尋求更好的解決辦法。同時(shí)，勞動(dòng)還激發(fā)了我的創(chuàng)造力，讓我提出了一些創(chuàng)新的點(diǎn)子和建議。這使我認(rèn)識(shí)到，勞動(dòng)不僅僅是簡單的重復(fù)勞動(dòng)，通過思考和創(chuàng)造，我們能讓勞動(dòng)更加有意義和有價(jià)值。
勞動(dòng)從來都不是一件乏味的事情，恰恰相反，它培養(yǎng)人的品質(zhì)，讓人感到自豪與快樂。通過初一的勞動(dòng)，我明白了勞動(dòng)的重要性，也收獲了自尊與成就感、合作與團(tuán)結(jié)的力量、意志力與耐力的鍛煉、關(guān)愛他人的精神以及思考與創(chuàng)造力的啟發(fā)。勞動(dòng)讓我學(xué)到了很多，也讓我變得更加充實(shí)和成熟。未來，我要繼續(xù)努力，在勞動(dòng)中不斷進(jìn)步和提高自己，為創(chuàng)造更美好的未來而努力。
勞動(dòng)心得初一篇六
五月三日，爸爸媽媽帶我去五一夜市。這是我第一次去，我想：“五一夜市一定有很多好玩的、好吃的，我就可以在那玩得夠，吃得夠?！?BR> 你到過新疆嗎?你到過新疆烏魯木齊的五一夜市嗎?
一到五一夜市，上面有一塊大牌子，寫著“迎奧運(yùn)讓疆離北京更近”，牌子里面有五顏六色的燈光，新漂亮。五一夜市上空用無數(shù)個(gè)小燈泡鋪成一張網(wǎng)，掛在天空把五一夜市照的燈火通明。走在下面，舉頭向上望像是走在璀璨的銀河下。
五一夜市里人山人海，一走進(jìn)夜市，路兩旁的水果攤上紅紅的西瓜、黃黃的哈密瓜、白白的香瓜，在維族大爺大叔的吆喝聲中，讓人垂涎欲滴。
走過水果攤，左邊是清餐藍(lán)色的牌子，右邊是漢餐綠色的牌子。有些人在喊：快來吃、快來吃，非常熱鬧。有一位維族叔叔把盤子頂在頭上，盤子里是紅紅的西瓜，但是盤子始終不掉下來，我感到很驚訝。漢餐那邊都是燒烤、刀削面、沙鍋……清餐那邊都是餅子、羊肉、湯飯……我最喜歡吃燒烤了，我急忙走到漢餐那邊，我就點(diǎn)了好幾個(gè)燒烤，過了一會(huì)，我開吃，有一串我怎么也嚼不非常動(dòng)，只好給爸爸吃了。
吃完了，我們在向前走，就是玩得了。有打槍、打老鼠、飛鏢，我最喜歡玩的是打老鼠，那些出來的很快，有些我都打不到，得了四十九分，獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)圓珠筆。
走的時(shí)候我戀戀不舍，希望還能在到五一夜市來玩。
勞動(dòng)心得初一篇七
寒假是學(xué)生們期盼已久的假期，可以放松心情，好好休息一下。然而，初一學(xué)生在度過一個(gè)悠閑的寒假之前，還要參加一次勞動(dòng)活動(dòng)。這項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)是為了培養(yǎng)初一學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力，讓他們從小學(xué)會(huì)盡自己的一份力。下面是我對(duì)這次勞動(dòng)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，這次勞動(dòng)活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到勞動(dòng)的重要性。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，勞動(dòng)被視為一種榮譽(yù)和尊嚴(yán)。通過參加勞動(dòng)活動(dòng)，我明白了人類社會(huì)的發(fā)展離不開每一個(gè)人的辛勤付出。不論是從事體力勞動(dòng)還是智力勞動(dòng)，每個(gè)人都發(fā)揮著自己的價(jià)值。勞動(dòng)是一種能使人獲得成就感和滿足感的活動(dòng)，只有通過勞動(dòng)，我們才能更好地理解世界，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和思考能力。
其次，勞動(dòng)活動(dòng)促使我學(xué)會(huì)與他人合作。在勞動(dòng)過程中，我需要與同學(xué)們共同分工合作，完成整個(gè)任務(wù)。在與他人的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。大家共同努力，互相配合，解決問題，取得了良好的效果。在合作中，我也學(xué)會(huì)了相互支持，激勵(lì)和互相交流的重要性。通過這次勞動(dòng)活動(dòng)，我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是不可忽視的。
第三，勞動(dòng)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的辛苦和感受到勞動(dòng)的喜悅。在整個(gè)勞動(dòng)過程中，我們需要不斷地努力，付出汗水和勞動(dòng)。與此同時(shí)，我也體會(huì)到了付出勞動(dòng)后的喜悅。當(dāng)我們看到自己付出的努力得到回報(bào)時(shí)，心中充滿了滿足和成就感。勞動(dòng)的辛苦與喜悅相映成趣，使我更加愿意為了目標(biāo)奮斗，得到自己想要的結(jié)果。
第四，勞動(dòng)活動(dòng)使我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。在勞動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技能，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。我發(fā)現(xiàn)自己在組織協(xié)調(diào)能力和解決問題能力方面有所提高，同時(shí)也培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的品質(zhì)。這次勞動(dòng)活動(dòng)讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并激勵(lì)我更加努力地去發(fā)展自己的潛力，取得更大的進(jìn)步。
最后，這次勞動(dòng)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的關(guān)系。勞動(dòng)不僅僅是勞動(dòng)，更是學(xué)習(xí)的過程。通過勞動(dòng)，我不僅學(xué)到了一些實(shí)用的技能，還培養(yǎng)了解決問題和思考的能力。勞動(dòng)促使我主動(dòng)探索和積極學(xué)習(xí)，不斷完善自己，并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。通過這次勞動(dòng)活動(dòng)，我明白了學(xué)習(xí)和勞動(dòng)是完美結(jié)合，相互促進(jìn)的。
通過這次勞動(dòng)活動(dòng)，我不僅得到了很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，更重要的是提高了自己的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力。勞動(dòng)是一種重要的社會(huì)價(jià)值觀念，通過積極參與勞動(dòng)，我們能夠更好地成長和發(fā)展。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一如既往地堅(jiān)持勞動(dòng)，為自己的成長和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
勞動(dòng)心得初一篇八
勞動(dòng)是一種生活的必需，也是一種鍛煉身心的良機(jī)。初一學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，參與學(xué)校的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)，積極投入其中，不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì)，還能夠培養(yǎng)責(zé)任感和勞動(dòng)意識(shí)。在這次勞動(dòng)中，我體會(huì)到了許多，下面就我在勞動(dòng)中的體會(huì)和心得進(jìn)行總結(jié)。
首先，在勞動(dòng)中，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性。無論是清掃教室、整理書柜，還是植樹造林，都需要多人合作完成。只有大家齊心協(xié)力，互相配合，才能事半功倍。與同學(xué)們一起勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議，學(xué)會(huì)了與人合作、共同努力的重要性。團(tuán)隊(duì)合作讓我感到無比踏實(shí)和快樂，也明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性。
其次，勞動(dòng)讓我懂得了尊重和珍惜勞動(dòng)的意義。勞動(dòng)不僅僅是一種身體的鍛煉，更是一種對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在清掃教室的過程中，我發(fā)現(xiàn)地上散落著許多紙屑和廢紙，清潔工作并不簡單。我意識(shí)到，我們在使用和享受清潔的環(huán)境時(shí)，應(yīng)該更加倍加珍惜。通過勞動(dòng)，我也學(xué)會(huì)了尊重他人的勞動(dòng)成果，不再隨意亂扔垃圾，而是主動(dòng)保持清潔，并能及時(shí)向清掃工作人員表示感謝。勞動(dòng)教會(huì)了我如何感恩，如何懂得付出與獲得的平衡。
再次，勞動(dòng)讓我感悟到了努力與堅(jiān)持的重要性。一次次的勞動(dòng)活動(dòng)，讓我體驗(yàn)到了努力可以改變自己和身邊的環(huán)境。像植樹造林這樣的勞動(dòng)，需要我們長時(shí)間地投入和付出。雖然很辛苦，但我堅(jiān)持下來了。當(dāng)我看到一棵棵小樹苗成長壯大時(shí)，內(nèi)心充滿了成就感和喜悅。我明白了付出的意義，也理解到只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得最好的收獲。
此外，勞動(dòng)還讓我學(xué)會(huì)了懷有感恩之心。在勞動(dòng)中，我看到了許多辛勤付出的工作人員，他們?yōu)榱私o我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，付出了很多。他們身上彌漫著一股無私的奉獻(xiàn)精神，讓我深受感動(dòng)。我也會(huì)懷著感恩之心，學(xué)會(huì)感激他人的辛勤付出。每當(dāng)看到他們辛勤的勞動(dòng)，我深感自己應(yīng)該倍加珍惜他們的付出，要對(duì)他們表示感謝和鼓勵(lì)。
最后，勞動(dòng)讓我體驗(yàn)到了收獲的喜悅。勞動(dòng)不僅僅是付出，也是收獲的過程。當(dāng)我完成了一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，看到自己的勞動(dòng)成果，我感到非常開心和自豪。勞動(dòng)讓我懂得了每一份辛勤付出都會(huì)得到回報(bào)，在勞動(dòng)中我充實(shí)了自己，也提升了自己的能力。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，并明白了勞動(dòng)是一種幸福和快樂。
總之，在勞動(dòng)中我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、尊重和珍惜勞動(dòng)、努力與堅(jiān)持、懷有感恩之心以及體驗(yàn)收獲的喜悅。這些體會(huì)與心得都讓我受益匪淺。通過勞動(dòng)，我不僅鍛煉了身體和意志，還培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。我相信隨著勞動(dòng)的繼續(xù)進(jìn)行，我會(huì)有更多的體會(huì)和收獲，成為一個(gè)更好的自己。
勞動(dòng)心得初一篇九
勞動(dòng)是我們生活中不可缺少的一部分，它不僅可以錘煉我們的體魄，更能培養(yǎng)我們的吃苦耐勞精神。在這個(gè)初一的暑假，我們在社區(qū)里參加了一次勞動(dòng)，讓我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的意義與價(jià)值。
第二段：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在社區(qū)勞動(dòng)中，作為一名初一學(xué)生，我負(fù)責(zé)清理垃圾，清掃街道。剛開始的時(shí)候，我還不是很想做這些事情，覺得這些活兒臟臟的，不太愿意去碰。但慢慢的，我發(fā)現(xiàn)大家都在做事，每個(gè)人都認(rèn)真負(fù)責(zé)，我也不好落后，于是就開始認(rèn)真地清理垃圾，拖地洗地。當(dāng)我做完這些事情時(shí)，感覺自己真的很有成就感，很有價(jià)值，這讓我感覺到了勞動(dòng)的重要性。
第三段：體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
在勞動(dòng)中，我不僅找回了小學(xué)時(shí)代做勞動(dòng)任務(wù)時(shí)的感覺，還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣。第一次看到那一大堆垃圾，我曾經(jīng)擔(dān)心自己托不動(dòng)，但是當(dāng)我真正地開始清理垃圾、打掃衛(wèi)生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有了很多的想法，很多的動(dòng)作，感覺自己能夠讓街道更整潔，更美麗，這感覺真的很好。所以在勞動(dòng)中，我不僅鍛煉了體力，提高了自己對(duì)勞動(dòng)的意識(shí)，還找回了勞動(dòng)的樂趣。
第四段：認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義。
在這個(gè)勞動(dòng)中，我體會(huì)到了勞動(dòng)的意義。清理垃圾、清掃街道，這些看似簡單的事情，其實(shí)是為社區(qū)做了一件大事，讓社區(qū)整潔、美麗。雖然這些事情看起來不起眼，但它卻影響著社區(qū)的整個(gè)形象。正因?yàn)槿绱?，我們每個(gè)人都需要認(rèn)真對(duì)待、盡心盡力地去做好每一個(gè)勞動(dòng)，讓我們的社會(huì)更加美好。
第五段：結(jié)尾。
通過這次勞動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義，發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的樂趣。當(dāng)然，在來年的生活中，我還需更多的的勞動(dòng)，幫助社區(qū)、幫助人們，讓我們的生活更井然有序、更美好。因?yàn)樵谏鐣?huì)中，只有我們熱愛勞動(dòng)，才能讓社會(huì)更加精彩。
勞動(dòng)心得初一篇十
勞動(dòng)是一門非常重要的課程，它不僅可以鍛煉我們的身體以外，還能教會(huì)我們許多知識(shí)和技能。在初一的這一年里，我也參加了不少勞動(dòng)活動(dòng)，從中體會(huì)到了很多。以下，我將分享我的勞動(dòng)心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)園丁的工作。
在我參加的一個(gè)勞動(dòng)活動(dòng)中，我擔(dān)任了園丁的工作。那天，我們要清理學(xué)校的天臺(tái)。對(duì)于一個(gè)城市孩子來說，這是我第一次接觸到這么多有機(jī)垃圾，但是我并沒有因此害怕。相反，我學(xué)會(huì)了將垃圾分類，并學(xué)會(huì)了如何去種植植物。通過這次工作，我懂得了環(huán)境保護(hù)的重要性，也學(xué)會(huì)了如何愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。
第三段：嘗試做飯。
在一個(gè)周末，我參加了一次做飯的活動(dòng)。我們班要組織一個(gè)“廚藝比賽”，于是我們到了老師的家中，開始了我們的集體烹飪。由于我們是初學(xué)者，所以烹飪過程中犯了許多錯(cuò)誤，但是我們也因此了解到了做飯的技巧和注意事項(xiàng)。這次活動(dòng)不僅讓我收獲了美食，還培養(yǎng)了我們的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：體驗(yàn)園林建設(shè)。
在一個(gè)暑假里，我參加了一個(gè)園林建設(shè)項(xiàng)目。我們要建一個(gè)小小的花壇作為活動(dòng)場所。在建設(shè)過程中，我們從事挑土、打草、澆水等工作，很累但也很充實(shí)。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)了許多新朋友，交流了建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和想法。這個(gè)花壇完成以后，是我們班同學(xué)一起策劃、設(shè)計(jì)和完成的。這個(gè)過程讓我們更加珍惜勞動(dòng)，在體驗(yàn)美好時(shí)也懂得了創(chuàng)造之苦。
第五段：總結(jié)。
這些經(jīng)歷讓我感受到了勞動(dòng)的魅力，也更加深刻的理解了勞動(dòng)的意義。從勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、知識(shí)技能等，這些都是書本上學(xué)不來的。我相信，通過后續(xù)的勞動(dòng)，我會(huì)不斷成長，為未來做準(zhǔn)備，做一個(gè)有用的人。
勞動(dòng)心得初一篇十一
對(duì)學(xué)生問卷調(diào)查分析，以及個(gè)案調(diào)查結(jié)果顯示，農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征。
(一)農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析。
1、教育價(jià)值觀調(diào)查顯示，大部分農(nóng)村初中生具有較為明確的教育價(jià)值觀。
72%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì)，15%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考中專和大學(xué)，13%的初中生沒有考慮。調(diào)查還顯示，農(nóng)村初中生的教育價(jià)值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征。他們認(rèn)為，農(nóng)村青年的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比，其中68%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)、中專畢業(yè)生掙錢多，22%的學(xué)生認(rèn)為高中、初中畢業(yè)生掙錢多，8%的學(xué)生認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)生掙錢多，只有2%的學(xué)生認(rèn)為文盲能獲得較高收入。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中，英語是初中的核心課程之一，有57%的學(xué)生認(rèn)為“英語對(duì)于我們以后的生活幾乎沒有用處”。
3、學(xué)習(xí)的需求。
當(dāng)前，“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題，許多教育工作者甚至把“特長”看做是“素質(zhì)教育”的代名詞，對(duì)于這一認(rèn)識(shí)的爭議性，不屬本次調(diào)查的討論范疇。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生對(duì)“特長”有正確的認(rèn)識(shí)，其中，92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo)，且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。同時(shí)，78%的學(xué)生希望在勞技課、活動(dòng)課上學(xué)到較多的、實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，使之能對(duì)他們以后的工作有所幫助。
在對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理中，我得到了一組令教師們震驚的數(shù)據(jù)，54%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能滿足自己的學(xué)習(xí)需求”，46%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能力有限，希望得到名師指點(diǎn)”。對(duì)于這一結(jié)果，也許我對(duì)信息的有效度產(chǎn)生懷疑，或者強(qiáng)調(diào)它的地域性特點(diǎn)，但需要特別指出的是，“教師行為滯后”已經(jīng)得到越來越多的學(xué)生的認(rèn)同，并越來越嚴(yán)重地影響著他們的學(xué)習(xí)。
4、學(xué)習(xí)目的。
調(diào)查結(jié)果表明，對(duì)于初中畢業(yè)后的打算，59%的學(xué)生選擇讀高中或中專，20%的學(xué)生選擇就業(yè)，21%的學(xué)生還沒有考慮。有讀大學(xué)愿望的占37%，初中學(xué)生對(duì)于“務(wù)農(nóng)”的態(tài)度是我們調(diào)查的重要目標(biāo)之一。調(diào)查結(jié)果表明，農(nóng)村初中生大部分不愿意務(wù)農(nóng)，其比例隨年級(jí)變化，且該心態(tài)呈現(xiàn)出一種特殊的波動(dòng)，其波動(dòng)特點(diǎn)為：初一為69%，初二為58%，初三為72%。
(二)當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)。
調(diào)查顯示，當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理與以往農(nóng)村的初中生的學(xué)習(xí)心理相比，有明顯不同。
1、教育價(jià)值趨向多元化、務(wù)實(shí)化、功利化。
自己跳出“農(nóng)門”，走向城市。他們中的大部分人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了教育的重要價(jià)值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識(shí)，以增強(qiáng)自己在未來社會(huì)的競爭能力。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且成績優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求大學(xué)教育。
初中生的教育價(jià)值觀的另外兩個(gè)特點(diǎn)是務(wù)實(shí)化和功利化。初中學(xué)生越來越強(qiáng)烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，他們中的很多人從經(jīng)濟(jì)的角度去衡量所學(xué)課程的價(jià)值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)踐，滲透更多的實(shí)用技術(shù)。
我們知道，由于年齡和學(xué)識(shí)的制約，初中學(xué)生的認(rèn)知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實(shí)上，相當(dāng)多的初中生的教育價(jià)值觀是迷茫的。其原因在于：一是近年來越來越多的中專生和大學(xué)生難以就業(yè)，從而使他們對(duì)考中專或大學(xué)失去信心;二是學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的初中文化課程難以滿足學(xué)生對(duì)職業(yè)技術(shù)的需求，難以使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動(dòng)。這些原因使越來越多的學(xué)生厭學(xué)。
更為嚴(yán)重的是，我們在個(gè)案調(diào)查和學(xué)生家長訪談的過程中發(fā)現(xiàn)，由于對(duì)學(xué)生前途的失望，部分家長和教師也失去了對(duì)教育的信心，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)比較少關(guān)注，認(rèn)為“教育無用論”的家長占絕大多數(shù)，從而導(dǎo)致厭學(xué)情緒在學(xué)生中和老師身上同時(shí)滋生并蔓延，我們稱這一現(xiàn)象為農(nóng)村教育的世紀(jì)迷?，F(xiàn)象。不可否認(rèn)，這一現(xiàn)象所反映的是一種消極的教育價(jià)值觀。
2、學(xué)習(xí)目的明確，但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性。
對(duì)學(xué)生的問卷調(diào)查表明，73%的學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的。但是，通過對(duì)調(diào)查問卷的對(duì)比分析和對(duì)學(xué)生本人的考察，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的具有嚴(yán)重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學(xué)生學(xué)習(xí)目的主觀性突出表現(xiàn)在：他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了未來進(jìn)入城市就業(yè)或在農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)的艱難性，但有67%的學(xué)生卻表示不準(zhǔn)備在農(nóng)村務(wù)農(nóng)。很明顯，如此大的一個(gè)群體具有這個(gè)想法是極不現(xiàn)實(shí)的，中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)人口占絕大多數(shù)，在農(nóng)業(yè)科技還不怎么發(fā)達(dá)的今天，加之每年大量新的勞動(dòng)力產(chǎn)生，并不是每一個(gè)從農(nóng)村出去的學(xué)生都能進(jìn)入城市，成為市民，擺脫農(nóng)民的身份在目前來說是困難重重的。此外，40%的學(xué)生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功，但他們中48%的學(xué)生沒準(zhǔn)備接受高等教育，甚至不準(zhǔn)備讀高中、中專，盡管現(xiàn)在的高中正進(jìn)入免費(fèi)階段，但仍然不受家長們和學(xué)生們的歡迎，從而忽視了科學(xué)文化知識(shí)對(duì)于事業(yè)的發(fā)展所起的基礎(chǔ)性作用。學(xué)生學(xué)習(xí)目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動(dòng)的不協(xié)調(diào)。調(diào)查結(jié)果表明，33%的學(xué)生將準(zhǔn)備在農(nóng)村務(wù)農(nóng)，但這部分學(xué)生在上勞動(dòng)技術(shù)課時(shí)并不認(rèn)真，平時(shí)也很少接觸農(nóng)業(yè)科技方面的資料。同時(shí)，37%準(zhǔn)備考大學(xué)的學(xué)生中有相當(dāng)多的人在學(xué)習(xí)上并沒有顯現(xiàn)出相應(yīng)的積極性，而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學(xué)習(xí)態(tài)度。
勞動(dòng)心得初一篇十二
隨著寒假的到來，初一的學(xué)生們紛紛為尋求一種有益于成長的活動(dòng)而煩惱。而最近幾年，越來越多的學(xué)校開始鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。這正是我第一次參加這樣的活動(dòng)，通過這段特殊的寒假體驗(yàn)，我收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在寒假勞動(dòng)中的心得體會(huì)。
第一段：寒假勞動(dòng)為我們提供了鍛煉身體和提高技能的機(jī)會(huì)。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，很多學(xué)生在日常生活中鮮有體力活動(dòng)的機(jī)會(huì)，寒假勞動(dòng)給了我們這樣的機(jī)會(huì)。我曾參加過農(nóng)田耕作和建筑施工等勞動(dòng)活動(dòng)。這些活動(dòng)需要耐心和頑強(qiáng)的毅力，而且讓我學(xué)到了很多實(shí)用的生活技能。通過這樣的勞動(dòng)實(shí)踐，我不僅鍛煉了身體，提高了耐力，而且也感受到了勞動(dòng)的辛勞和不易。
第二段：寒假勞動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人和關(guān)愛他人。在我的寒假勞動(dòng)中，我曾參加過社區(qū)志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。我們前往養(yǎng)老院陪伴老人、幫助他們解決日常困擾；我們參與了環(huán)?；顒?dòng)，幫助清理垃圾和植樹造林。在這個(gè)過程中，我與許多需要幫助的人交談，聽取他們的故事，理解他們的困境，這讓我學(xué)到了與人溝通的藝術(shù)和關(guān)愛他人的重要性。
第三段：寒假勞動(dòng)使我們更加獨(dú)立和自信。在這次的勞動(dòng)實(shí)踐中，我們不再依賴家人和老師，而是需要自己安排時(shí)間、解決問題。我們需要設(shè)定目標(biāo)并制定計(jì)劃，這讓我們意識(shí)到時(shí)間的寶貴和時(shí)間管理的重要性。此外，我們還能通過寒假勞動(dòng)獲得一些意外的成就感，比如種下的樹苗成長茂盛，完成的工程受到稱贊。這些成就感讓我們更加自信，并給予了我們應(yīng)對(duì)其他困難的勇氣。
第四段：寒假勞動(dòng)增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)我們的個(gè)人努力對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。如果我們?nèi)狈F(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的能力，我們就無法完成任務(wù)。在工作過程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和想法，學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中互訴所思，這大大增加了我們的社會(huì)責(zé)任感和集體意識(shí)。
第五段：綜上所述，寒假勞動(dòng)對(duì)初一學(xué)生來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這段特殊的寒假體驗(yàn)，我們不僅學(xué)到了實(shí)用的技能和知識(shí)，也收獲了成長和自信。勞動(dòng)實(shí)踐讓我們更加懂得關(guān)心他人，體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦和不易，提高了我們的生活品質(zhì)和素養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該積極投身于寒假勞動(dòng)中，并將這份經(jīng)歷和體驗(yàn)帶入我們的日常生活中，努力成為一個(gè)更好的人。
勞動(dòng)心得初一篇十三
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了……”這首歌名叫《勞動(dòng)最光榮》，我想大家一定都聽過。
雖然是寒假，但作業(yè)使我們“鴨梨”山大，只好一早起來就奮筆疾書。一分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……埋在作業(yè)山里的我渾然不知時(shí)間的流逝。
好似一場離奇的失蹤案，令人迷惑不解。思索了半天，我想出了一種可能：應(yīng)該是姥爺扔掉了吧。有些顯得理所當(dāng)然，覺得當(dāng)然會(huì)是這樣，沒有什么可疑問的。
但為了證實(shí)，我又研究了起來。在得不到一點(diǎn)兒線索后，我垂頭喪氣的回到了書房，繼續(xù)寫起了作業(yè)。
但我的心總是靜不下來，一直想著毯子的事情，想著想著便出了神，不由自主的思考了起來。咦?我記得姥爺很節(jié)儉的，東西破了就補(bǔ)一補(bǔ)，爛了就繡朵花，不會(huì)直接扔掉的啊?這段話激起了我的好奇心，繼續(xù)追查了起來。
我望望大門前，唉?怎么又多了一條嶄新的毯子?還與原來的一模一樣，鮮紅鮮紅，紅得似血，嶄新嶄新，像是剛買來似的。
姥爺是怎么在這么短的時(shí)間內(nèi)搞來與先前完全相同的毯子呢?這一發(fā)現(xiàn)是我的好奇心更濃了，迫不及待地到處搜索著，連一絲蛛絲馬跡都不放過，儼然是個(gè)小偵探的模樣。
“洗刷刷洗刷刷……”廁所里響起刷子有節(jié)奏的摩擦聲，還有泡沫接連不斷的破裂聲。
正百思不得一解的我，突然從這沙沙沙的聲音中得知了什么，打開廁所的門，證實(shí)這一切。
哇!我驚嘆道，原來是姥爺在洗著剩余臟亂的毯子，刷刷刷的發(fā)出悅耳的響聲，以及濃濃的泡沫連續(xù)破裂聲。
全神貫注的姥爺并沒有注意到我，從盆里拿出剛洗好的另一條毯子，心滿意足地掛到了竹竿上。
我終于知道了這場失蹤案的原理，滿滿的好奇心也因此而解。最重要的是，我終于知道了勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)心得初一篇十四
隨著暑假的到來，初一的同學(xué)們開始了為期一個(gè)月的放松和休息。然而，不少同學(xué)在這個(gè)假期選擇了參與勞動(dòng)，通過實(shí)踐提高了自己的動(dòng)手能力和實(shí)際操作技巧。下面，我將就自己在初一假期參與勞動(dòng)的體會(huì)與感悟進(jìn)行分享。
首先，參與勞動(dòng)讓我明白了勞動(dòng)的意義。在日常生活中，我們常常享受家長和社會(huì)的付出，卻少有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手去嘗試。而通過勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到勞動(dòng)是一種對(duì)社會(huì)的回饋和對(duì)自己成長的一種鍛煉。我在這個(gè)過程中明白到，通過自己的勞動(dòng)，我可以為家庭、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，讓自己的力量變得有意義。
其次，參與勞動(dòng)讓我獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校里，我們通過課本學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但如何將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，只有通過實(shí)踐才能真正掌握。在參與勞動(dòng)的過程中，我學(xué)會(huì)了與他人合作、分工合作，也學(xué)會(huì)了如何正確操作和使用各種工具。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的自信心，也增強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力，讓我在日常生活中更加得心應(yīng)手。
再次，參與勞動(dòng)讓我更加珍惜勞動(dòng)的付出。勞動(dòng)并不容易，而每一份成果背后都是勞動(dòng)者汗水的浸泡。通過自己的親身體驗(yàn)，我更加了解勞動(dòng)的艱辛和辛苦，更加明白珍惜和尊重他人的勞動(dòng)成果的重要性。不再嫌棄勞動(dòng)，而是從中找到了樂趣和滿足感。同時(shí)，我也更加珍惜家人為我所做的一切，真正明白到勞動(dòng)不僅僅是為了個(gè)人，也是為了家庭和社會(huì)。
最后，參與勞動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足和提高的方向。通過與他人的合作和交流，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還存在不足，比如溝通能力、組織能力等。在日常勞動(dòng)中，我并不是總能勝任所有的任務(wù)，而是通過不斷嘗試和學(xué)習(xí)，逐漸提高自己的能力和技巧。這讓我明白到，勞動(dòng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，只有不斷實(shí)踐和積累，才能不斷提高自己。
總的來說，初一假期參與勞動(dòng)讓我得到了很多。通過勞動(dòng)，我明白了勞動(dòng)的意義，獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更加珍惜和尊重勞動(dòng)的付出，并認(rèn)識(shí)到自身的不足和提高的方向。這次勞動(dòng)經(jīng)歷讓我增長了見識(shí)，也為我的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過持續(xù)不斷的勞動(dòng)實(shí)踐，我將能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中充分發(fā)揮自己的潛力，成為對(duì)社會(huì)有用的人。勞動(dòng)，是一條通往成功的必經(jīng)之路。
勞動(dòng)心得初一篇十五
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最為重要的一環(huán)，它不僅讓我們接觸到實(shí)際問題，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，還加深了我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。在剛剛結(jié)束的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，我有一些感悟和體會(huì)。
第二段：感受與收獲。
這次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)別開生面，我們在校門口的城區(qū)公園里進(jìn)行了垃圾清理工作。盡管工作量很大，但是在每個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的努力下，我們成功完成了任務(wù)。在這個(gè)過程中，我深深感受到，只有大家共同協(xié)作、分工合作才能事半功倍地完成任務(wù)。
此外，這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)也給了我很多收獲。我們清理垃圾的過程中，發(fā)現(xiàn)了很多垃圾分類不得當(dāng)?shù)膯栴}。這讓我認(rèn)識(shí)到垃圾處理的重要性，更深刻地意識(shí)到應(yīng)該從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生。我也學(xué)會(huì)了分類處理垃圾，并了解了垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)和處理方法。這不僅是一項(xiàng)實(shí)用的技能，也是為我們未來的健康環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
第三段：對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。
團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的成功尤為重要。每一次活動(dòng)我們都要以小組為單位進(jìn)行，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和分工，互相協(xié)作支持，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作更加順暢。而當(dāng)一個(gè)人無法勝任自己的工作時(shí)，其他小組成員必須及時(shí)給予幫助和支持。
團(tuán)隊(duì)合作可以讓我們更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己的不足。在這個(gè)過程中，我們不但能得到他人的幫助，也會(huì)反過來給予他人幫助，在相互幫助中我們不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
第四段：責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。
清理垃圾工作看似只是一個(gè)小小的勞動(dòng)任務(wù)，但它卻要求我們具有很高的責(zé)任感。清理垃圾的每一步都需要我們十分細(xì)心，不能有任何差錯(cuò)。如果有任何一點(diǎn)疏漏，就可能導(dǎo)致環(huán)境惡化，甚至?xí)?duì)公眾的生命和財(cái)產(chǎn)造成危害。
通過這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我的責(zé)任意識(shí)得到了很好的培養(yǎng)。我明白只有當(dāng)我們每一個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己的工作，才能取得更好的成果。
第五段：結(jié)尾。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)對(duì)我們的成長和發(fā)展起著重要的作用。通過這次活動(dòng)，我更加深刻地了解了團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任意識(shí)的重要性，學(xué)習(xí)了垃圾分類處理的知識(shí)和技能。這些不僅為我的學(xué)習(xí)生活帶來了積極的影響，更是將成為我未來走向社會(huì)的寶貴財(cái)富。
勞動(dòng)心得初一篇十六
初一假期是我們小學(xué)生最長的寒假，這個(gè)假期除了放松、娛樂外，勞動(dòng)也不可缺少。勞動(dòng)可以使我們學(xué)會(huì)動(dòng)手實(shí)踐，在實(shí)踐中培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能。勞動(dòng)還可以鍛煉我們的毅力和耐心，培養(yǎng)我們細(xì)心觀察、勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
第二段：描述勞動(dòng)的具體內(nèi)容以及所獲得的成果。
這個(gè)初一假期，我參加了家里的春季大掃除。家里洋溢著歲末年初的濃濃鄉(xiāng)村氣息，一家人歡天喜地地打掃著屋子。我負(fù)責(zé)清理我的房間。首先，我整理了書桌上的雜物，刪選了幾本新年后要用的教輔書籍，其余的老舊書籍打包準(zhǔn)備捐贈(zèng)。然后，我開始整理床鋪，將被褥拍打、晾曬，清理床下的雜物。最后，我抹去了桌椅上的灰塵，拖地整理。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，房間變得干干凈凈，整齊有序。我感受到了勞動(dòng)的快樂，也培養(yǎng)了自己的整理能力和動(dòng)手能力。
第三段：分享勞動(dòng)中的收獲和意義。
勞動(dòng)是艱苦而有收獲的過程。在這個(gè)過程中，我收獲了滿滿的成就感和樂趣。一開始，我并不懂得如何整理床鋪、打掃房間，但隨著勞動(dòng)的進(jìn)行，我越來越能夠熟練地完成任務(wù)。經(jīng)過一番努力，房間煥然一新，我感到非常的滿足。此外，勞動(dòng)還教會(huì)了我細(xì)心、耐心。在打掃房間的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多被遺漏的細(xì)節(jié)和難以清理的角落。為了讓房間完美無缺，我必須一次又一次地回頭清理，直至每一寸角落都無可挑剔。這讓我明白了細(xì)心的重要性，提高了我的耐心和毅力。勞動(dòng)的過程，也提醒我勞動(dòng)是一種美德，是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的能力。
第四段：勞動(dòng)中的感悟和啟示。
在勞動(dòng)中，我不僅學(xué)到了技能，更重要的是學(xué)到了用心去做事的態(tài)度。勞動(dòng)需要耐心與細(xì)心，不可草率從事。在整理房間的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有認(rèn)真細(xì)致地做每一件事，才能有更好的效果。此外，勞動(dòng)還為我提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。勞動(dòng)需要不斷地學(xué)習(xí)和提高，只有不斷地克服困難，才能取得更大的進(jìn)步。所以，我們一定要有信心，相信只要堅(jiān)持，就一定能夠取得成功。
第五段：總結(jié)勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
通過這次勞動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)不僅能夠提高我們的動(dòng)手能力和細(xì)心觀察能力，還能培養(yǎng)我們的耐心和毅力。勞動(dòng)是一種重要的教育方式，能夠鍛煉我們的意志和品質(zhì)，讓我們學(xué)會(huì)盡心盡責(zé)地去做每一件事情。只有通過勞動(dòng)，我們才能更好地理解和珍惜我們所得到的一切。勞動(dòng)使我意識(shí)到，只有辛勤勞動(dòng)，才能享受到真正的收獲。所以，我會(huì)努力運(yùn)用勞動(dòng)和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，在今后的成長中不斷學(xué)習(xí)、鍛煉自己，做出更多的成績和貢獻(xiàn)。
通過初一假期的勞動(dòng)，我明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)不僅能幫助我們學(xué)會(huì)動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，還能提高我們的動(dòng)手能力和細(xì)心觀察能力。希望我能將勞動(dòng)的這些收獲運(yùn)用到日常生活中，不斷學(xué)習(xí)、鍛煉自己，取得更大的成果。
勞動(dòng)心得初一篇十七
勞動(dòng)實(shí)踐是每個(gè)學(xué)生必須經(jīng)歷的一項(xiàng)活動(dòng)，它不僅能夠促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)展，也為學(xué)生的成長提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。作為一名初一學(xué)生，今年我也參加了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，這一次經(jīng)歷讓我受益匪淺。
之前，我對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)只停留在能夠鍛煉身體和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的層面，但參加了這一次體驗(yàn)后，我意識(shí)到勞動(dòng)實(shí)踐還有更多的意義。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何與人合作、如何管理時(shí)間、如何有效地解決問題等一系列生活技能，這些技能在以后的生活中將會(huì)非常實(shí)用。
三、參與體驗(yàn)的感受。
這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我參與了學(xué)校的園藝活動(dòng)，我的具體工作是幫助老師整理花圃，以及澆水、換土等日常護(hù)理工作。剛開始，我覺得這些工作非常簡單，但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)這些工作實(shí)際上是需要一定技能的。我需要認(rèn)真地觀察花卉的狀態(tài)，決定是否需要澆水或更換土壤，在幫老師剪花期間，我還需要注意花的姿態(tài)和狀態(tài)，以避免傷害花朵。通過這樣的工作，我也意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性，這些美麗的花朵都需要不斷地護(hù)理和呵護(hù)。
在這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)過程中，我學(xué)會(huì)了與他人合作：有時(shí)候我們需要分工協(xié)作，讓每個(gè)人都有自己的工作；與此同時(shí)，我們也相互配合，合作完成自己的工作。如果時(shí)機(jī)成熟，我們還要幫助我們的同伴完成他們的工作，這樣我們能夠在完成任務(wù)的同時(shí)，提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外，這次勞動(dòng)實(shí)踐也教會(huì)了我管理時(shí)間的重要性：我們需要根據(jù)任務(wù)的重要性，穩(wěn)定的安排時(shí)間，以確保任務(wù)能夠及時(shí)完成。如果我們不能管好自己的時(shí)間，容易讓自己陷入時(shí)間緊張和任務(wù)無法完成的困境中。
五、結(jié)尾。
通過這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能和有效管理時(shí)間的方法，也收獲了對(duì)植物護(hù)理知識(shí)和情感上的收獲。在以后的日子里，我會(huì)在勞動(dòng)中感受生命的力量，倍加珍惜生命，學(xué)會(huì)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為家庭付出，為國家的繁榮和發(fā)展做貢獻(xiàn)。我相信，只要我們時(shí)刻保持這份對(duì)生活的熱愛和熱情，我們都能夠在以后的日子里，成為一名生活和社會(huì)的有用之才。
勞動(dòng)心得初一篇十八
3月份是學(xué)習(xí)雷鋒月，今天學(xué)校安排我們初一年級(jí)全體師生在街道上打掃衛(wèi)生。
我們的任務(wù)是擦馬路邊的欄桿，老師給我們班安排好了工作后，我們就提上水桶，端上水盆，拿上毛巾，清潔球和刷子等就去干活。我們班分的任務(wù)有30多米長。我們組打掃靠馬路邊的這排欄桿，由于一個(gè)冬天都沒有人打掃欄桿，這些欄桿上很臟，把原本的顏色都給蓋住看不清了。我們一到衛(wèi)生區(qū)大家就開始干了起來。
大家開始分工，有的用抹布擦，有的用刷子刷，有的用清潔球蹭，大家干的熱火朝天的。今天的天氣非常冷，雖然有太陽，但是溫度卻在零度左右。同學(xué)們不管天氣有多冷，還是水有多涼，同學(xué)們各個(gè)都在認(rèn)真的干著。由于水太涼把同學(xué)們的手都快要凍僵硬了，但是大家沒有一個(gè)人叫苦，沒有一個(gè)人叫累，大家都在那里努力認(rèn)真擦洗著。因?yàn)榻?jīng)過一個(gè)冬天欄桿很臟很難擦，我們就用刷子刷，刷不掉的地方就用清潔球使勁蹭。所以我們擦欄桿的這幾個(gè)組就干的很慢。有些同學(xué)把自己的工作干完后，他們就主動(dòng)過來幫助我們擦洗欄桿，最后在大家互相努力下，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)后，終于完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，并且得到學(xué)校的表揚(yáng)。
在這次勞動(dòng)中。我體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦和大家團(tuán)結(jié)起來就是力量。我們要在日常的工作和學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)雷峰同志不怕苦不怕累的精神，認(rèn)真工作。做一位名“德智體美勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
勞動(dòng)心得初一篇十九
近日的初一假期給我們中學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。有些同學(xué)選擇了參加一些社區(qū)活動(dòng)，有些參加了親友聚會(huì)，而更多的同學(xué)選擇了進(jìn)行勞動(dòng)。在這個(gè)假期里，我也參與了勞動(dòng)，并對(duì)此有了一些心得體會(huì)。
第一段：選擇了勞動(dòng)的初衷與感受。
在面對(duì)這個(gè)長達(dá)一個(gè)月的寒假前，我為自己制定了一個(gè)目標(biāo)，那就是通過勞動(dòng)鍛煉自己的意志力和體力。因此，我選擇了勞動(dòng)作為這個(gè)假期的主要活動(dòng)。每天早上我都去幫助家人做家務(wù)，如做飯、洗衣、掃地等。通過這些勞動(dòng)，我感受到了自己的成長，從一個(gè)依賴于他人的孩子變成了能夠?yàn)榧彝シ謸?dān)一些壓力的大人。
第二段：在勞動(dòng)中培養(yǎng)敬業(yè)精神。
假期中的勞動(dòng)雖然比平時(shí)的學(xué)習(xí)緊張一些，但也給了我機(jī)會(huì)培養(yǎng)敬業(yè)精神。在每次勞動(dòng)前，我總會(huì)提前制定一個(gè)計(jì)劃，明確自己的任務(wù)和完成時(shí)間。這樣的做法讓我能夠更加專注地投入到勞動(dòng)中，減少了拖延的習(xí)慣，更有效地完成了任務(wù)。在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了全身心地投入事物，盡力做到最好，這讓我在生活和學(xué)習(xí)中都獲得了更大的成就感。
第三段：勞動(dòng)中體驗(yàn)到的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在這個(gè)假期的勞動(dòng)中，我逐漸體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。有一天，我被邀請去社區(qū)參加一次義務(wù)清理活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我和其他志愿者們一起清理公園內(nèi)的樹葉和雜物。雖然任務(wù)艱巨，但每個(gè)人都全力以赴，互相合作。大家分工協(xié)作，有人清掃，有人打包。通過大家的共同努力，我們快速地完成了任務(wù)，并且打造出了一個(gè)美麗整潔的環(huán)境。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，沒有團(tuán)隊(duì)合作，就無法取得好的結(jié)果。在未來的生活中，我會(huì)更加注重與他人的合作，充分發(fā)揮自己在團(tuán)隊(duì)中的作用。
第四段：勞動(dòng)中的收獲與收獲之外的收獲。
在假期勞動(dòng)中，我不僅獲得了勞動(dòng)技能和知識(shí)，也感受到了來自他人的關(guān)愛。在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了做家務(wù)、修理電器、修剪樹木等實(shí)用技能，這些技能將在未來的生活中派上用場。同時(shí)，我也得到了父母和祖輩的贊許和肯定，讓我更加自信。而更重要的是，通過這個(gè)假期的勞動(dòng)，我看到了很多人的辛勤勞動(dòng)，他們給予了我無私的關(guān)愛和幫助。這讓我更懂得珍惜生活中的每一個(gè)付出與收獲。
通過這個(gè)假期的勞動(dòng)，我收獲了很多，得到了很多的成長與進(jìn)步。勞動(dòng)讓我明白了自己的價(jià)值與責(zé)任，也讓我更加珍惜來之不易的資源。我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任感的體現(xiàn)，更是一種良好的心態(tài)培養(yǎng)。只有在勞動(dòng)中，我們才能積極地融入到生活中，體驗(yàn)到辛勤勞動(dòng)的快樂。因此，我希望今后能夠繼續(xù)保持勞動(dòng)的習(xí)慣，不僅在假期，更是在日常生活中，通過勞動(dòng)來豐富自己的生活，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
總結(jié)：通過勞動(dòng)，我在這個(gè)假期里得到了很多的成長與收獲，也明白了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)在我們的生活中始終占有重要的位置，它不僅能讓我們獲得技能和知識(shí)，更是一項(xiàng)培養(yǎng)人的品質(zhì)和意識(shí)的重要途徑。希望大家都能從勞動(dòng)中汲取力量，不斷成長，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
勞動(dòng)心得初一篇二十
勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的必需品，從古至今，勞動(dòng)一直是人類社會(huì)的重要組成部分。尤其是在新中國成立后，勞動(dòng)被視為一種光榮的職業(yè)，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和服務(wù)社會(huì)的重要途徑。在初一學(xué)年的勞動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)對(duì)我成長的重要意義，收獲了豐厚的心靈財(cái)富。
第二段：勞動(dòng)中的體驗(yàn)。
在學(xué)校里，我們參與了許多形式多樣的勞動(dòng)并認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了它們。其中的一個(gè)是義務(wù)擦鞋，每周一次，我們要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)帶好擦鞋布、鞋油等工具，擦拭同學(xué)的鞋子，讓他們更加整潔、漂亮、舒適地參加上課和游戲。這一工作雖然繁瑣，但能夠鍛煉我們的耐心、細(xì)心和責(zé)任心，尤其是在看到同學(xué)們換上干凈的鞋面時(shí)，感到自豪和滿足。
第三段：勞動(dòng)中的挑戰(zhàn)。
在學(xué)校里，我們還有機(jī)會(huì)參與到真正的物品制作中，例如水彩畫、手工禮物、校服定制等。制作需要?jiǎng)邮?、?dòng)腦、相互協(xié)作，這樣才能獲得美好的結(jié)果。在制作過程中，我們不可避免地遇到問題，遇到困難，學(xué)習(xí)如何想方設(shè)法解決它們。這些經(jīng)歷讓我們意識(shí)到，與他人共享鍛煉的過程，有助于增進(jìn)互信、合作、理解和對(duì)他人貢獻(xiàn)的尊重。
第四段：勞動(dòng)的意義。
通過勞動(dòng)，我們懂得了人類文明的創(chuàng)造方式、價(jià)值和精神。我們發(fā)現(xiàn)，每一份勞動(dòng)都有它的意義，每個(gè)人的貢獻(xiàn)總是受到尊重和重視。我們真正體驗(yàn)到了勞動(dòng)的光榮和快樂，也意識(shí)到自己的實(shí)力和責(zé)任。其次，勞動(dòng)可以給我們帶來經(jīng)濟(jì)和實(shí)用的回報(bào)。比如我們用自己的雙手制作禮物、筆筒、書簽等，既省下了金錢，又鍛煉了技能。這種積極向上的體驗(yàn)，為我們今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
勞動(dòng)中得到的時(shí)間和資源不僅是我們成為好公民的根基，同時(shí)還注重個(gè)人發(fā)展，是我們在未來學(xué)習(xí)和生活中的寶貴體驗(yàn)。在初中，我們將繼續(xù)勞動(dòng)，傳承勞動(dòng)精神，提高勞動(dòng)技能，過更加充實(shí)、健康和有意義的生活。