總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計(jì)劃，為下一步的發(fā)展做好準(zhǔn)備。分析總結(jié)的結(jié)果和意義，提出進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展的建議。想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)？不妨看看以下這些范文。
對(duì)老師撒謊檢討書篇一
尊敬的xxxx：
您好！
我是五年級(jí)的xx同學(xué)，我因?yàn)椴幌雲(yún)⒓由弦淮螌W(xué)習(xí)組織的校運(yùn)會(huì)，而向老師說謊，跟老師說我生病了所以不能參加的這件事情，受到了家長老師們的批評(píng)教育。在事后我也經(jīng)過了深刻反思，覺得這件事我做的的確很不對(duì)，所以我需要跟家長和老師說一聲對(duì)不起。我不應(yīng)該說謊的，我不應(yīng)該拿自己的身體當(dāng)做我不想去校運(yùn)會(huì)的借口，來讓老師和家長擔(dān)心。我現(xiàn)在也已經(jīng)明白了說謊帶來的危害，所以以后我絕對(duì)不會(huì)再說謊了，不管是在任何時(shí)間，在任何地點(diǎn)，我也要做一個(gè)誠信的`好孩子。希望我的這個(gè)覺悟和我的這個(gè)保證，能迎來老師的原諒。
學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)是一年才舉辦一次的，參加校運(yùn)會(huì)既能鍛煉我們的身體，又能增強(qiáng)我們班級(jí)的凝聚力。還能在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展自己的風(fēng)采，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。而我呢，就僅僅因?yàn)楹ε屡懿剑ε略诒姸嗳嗣媲俺龀?，因?yàn)轶w育一直是我的弱項(xiàng)，所以我一直不敢去正視它。所以每一次去上體育課我都抱著生無可念的想法，包括這一次的校運(yùn)會(huì)。所以我才絞盡腦計(jì)的想出了這么個(gè)愚蠢的解決辦法，那就是跟老師說我身體不舒服，老師就會(huì)同意我不去參加校運(yùn)會(huì)的申請(qǐng)。但是我沒想到的是，老師因?yàn)閾?dān)心我，就特意跑來教室過來詢問我，我不想我的謊言被拆穿，所以就只能夠順著演下去。我一邊捂著我的肚子，一邊喊著疼，所以老師一看我這情況就以為我真的不舒服了，結(jié)果您怕我出事，硬要送我去醫(yī)院，還打個(gè)電話給我媽，我才知道情況已經(jīng)被我弄的很嚴(yán)重了。我才敢告訴老師真相，害得你和我媽白白擔(dān)心了一場(chǎng)。
所以經(jīng)過這件事情，我得到了教訓(xùn)，也懂得了一個(gè)道理：只要你說出了第一個(gè)謊言，那么后面你就要用無數(shù)個(gè)謊言來為你的第一個(gè)謊來圓謊。所以在任何情況下，我都不該說謊，更不該說我身體不舒服這樣的慌，來讓老師和父母為我擔(dān)心。我以后一定會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)，我不再回避我的弱項(xiàng)，也不會(huì)再因?yàn)槲也幌肴ド象w育課而找各種借口，來向老師撒謊。我會(huì)直面我害怕的事物，正面迎接他們帶給我的挑戰(zhàn)，不再因?yàn)楹ε露f謊。并且時(shí)時(shí)刻刻記住老師和家長們教我們誠實(shí)守信的教導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
日期：
對(duì)老師撒謊檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
昨天，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒寫，怕我被老師罰，于是說謊話說寫了作業(yè)，忘記帶了。
我從開學(xué)到現(xiàn)在很少不寫作業(yè)，只有昨天，我真后悔自己為什么不在前一天晚上把好好把作業(yè)寫了放在書包里，更為嚴(yán)重的是，我還撒了謊。
因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天經(jīng)過老師的教育，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯錯(cuò)了。我之所以在撒謊前沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)學(xué)生的道德。
學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。但我后來還是沒有理智地承認(rèn)沒寫而是選擇了撒謊。我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力，抹掉這次的.污點(diǎn)，讓我在老師心目中的形象變好。老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰。”“人須知恥，方能過而改?！敝祆溥@樣說過，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。
我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我在昨天的晚自習(xí)上，明知道x同學(xué)是逃課出去玩了，卻撒謊說他不舒服，上廁所去了，老師在廁所沒找到了他，再追問我，我才告訴老師。
x同學(xué)是和我玩得比較好的同學(xué)，從小我們就是鄰居，經(jīng)常一起出去玩，很多有趣的活動(dòng)，也是他帶領(lǐng)我去玩的，像學(xué)習(xí)騎單車，游泳，打籃球都是他教會(huì)我的，可以說他是我童年最好的玩伴了，當(dāng)然他因?yàn)樨澩?，所以成績一直以來都不太好，到了初中，更是在班?jí)倒數(shù)的幾位了，我也說過他，不要老是出去玩，應(yīng)該學(xué)習(xí)下，但他嘴巴里說好，但是還是出去玩，可能是習(xí)慣了出去玩，靜不下心來學(xué)習(xí)。
這次也是這樣，他說想出去玩，然后又擔(dān)心被老師抓到，然后跟我說，如果老師問起，就說是去上廁所了，想必老師不在意，就不會(huì)深究，逃過去了，可是沒想到這次老師是專門找他有事，之前他沒有做好作業(yè)，老師想和他講講道理，問清楚原因，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)居然逃課出去玩了。而我卻包庇了他。老師對(duì)我也是很失望，我平常都是比較乖的學(xué)生，想不到這件事情上面確是“講義氣”。沒有幫助他，反而幫他隱瞞老師。
雖然友誼是很寶貴的，但是其實(shí)我這樣做并沒有真的幫到他，而是害了他，因?yàn)槿绻@次瞞過去了，那么就有下次，再下次，再這樣下去，x同學(xué)真的不用學(xué)習(xí)了。我們是剛進(jìn)初中不久的學(xué)生，還有足夠的`時(shí)間來學(xué)習(xí)，如果x同學(xué)一直貪玩下去，到了初三，再想補(bǔ)救就遲了，我如果真的是為了他好，就應(yīng)該勸阻他，不要他出去玩，實(shí)在是不聽，那可以告訴老師，讓老師來幫助他糾正這個(gè)錯(cuò)誤。
晚自習(xí)的時(shí)間，本來就很寶貴，每天上課，寫作業(yè)，時(shí)間都要抓緊，出去玩更不行，我以后一定要幫助他，在學(xué)習(xí)上不懂的告訴他怎么做，監(jiān)督他的行為，再也不包庇他了，而且我這樣子撒謊的行為如果也是養(yǎng)成習(xí)慣的話，也很可怕。趁這次機(jī)會(huì)，老師教育了我，我以后不會(huì)再撒謊了，無論是x同學(xué)要我?guī)退鲋e，還是其他的什么事情，撒謊都不行。
老師，請(qǐng)您原諒我撒謊隱瞞的事情，我的本意只是不愿意x同學(xué)受罰，如今我也知道我的用意本來就是錯(cuò)誤的了，今后不會(huì)再犯了，更是要幫助老師教育他，讓他在今后的學(xué)習(xí)中不要那么貪玩，認(rèn)真點(diǎn)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生帶著悔恨的心情，向您檢討自身犯下的過失，關(guān)于前幾天撒謊騙您的事情，學(xué)生已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，還請(qǐng)您原諒學(xué)生撒謊的行為。
前幾天的早上，按照慣例，下早自習(xí)的前十分鐘是收作業(yè)的時(shí)候，其實(shí)作業(yè)我壓根沒做，因此組長收作業(yè)的時(shí)候我騙她說作業(yè)掉到家里了，她也將情況反映給了您，您當(dāng)時(shí)并沒有第一時(shí)間相信，或許是見過類似的情況吧，您反復(fù)向我確認(rèn)，到底是沒做還是掉到家里了，我哪肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，只能一再撒謊騙您，因?yàn)橹灰嘈艑W(xué)生的謊言，學(xué)生可以中午回家將作業(yè)補(bǔ)齊，然后下午上課時(shí)再交給您。當(dāng)時(shí)您說，沒寫作業(yè)可以原諒，但如果撒謊那可是不對(duì)的?？吹轿覜]有任何表示，您便回到了辦公室，我也為成功地騙到了您而感到洋洋自得。當(dāng)時(shí)還內(nèi)心暗爽：老師真是太好騙了。誰知道在第二節(jié)上課的時(shí)候我媽來到了教室，還帶著我故意丟在家里的作業(yè)本，當(dāng)時(shí)我就慌了，因?yàn)槲覊焊蜎]寫，后來我才知道您給我家長打了電話，麻煩她將作業(yè)帶到學(xué)校。當(dāng)您將我的作業(yè)本打開的時(shí)候，我羞愧得無地自容，因?yàn)槲覜]寫作業(yè)，但又騙您寫了。
事后您問我為什么要撒謊騙您，我當(dāng)時(shí)大腦一片空白，難道要說想試試您好不好騙？雖然事后您也沒有怪我，但我內(nèi)心依舊備受煎熬，是啊，作為一名學(xué)生，我為什么要撒謊騙老師，難道我連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒有嗎？我這樣的行為不但是對(duì)老師的不尊重，還是對(duì)自己的不尊重啊。學(xué)習(xí)是自己的.事情，畢竟學(xué)到的知識(shí)是自己的，欺騙自己，以后會(huì)吃大虧。誠實(shí)是一個(gè)人最基本的美德，作為一名學(xué)生，可以學(xué)習(xí)撒謊已經(jīng)改過自新了，還請(qǐng)您看在學(xué)生認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠懇的情況下能夠原諒學(xué)生的撒謊行為，學(xué)生以后一定時(shí)刻將您的教導(dǎo)放在心上，絕不再做出讓您失望的事情，還請(qǐng)您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生帶著悔恨的心情，向您檢討自身犯下的過失，關(guān)于前幾天撒謊騙您的事情，學(xué)生已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，還請(qǐng)您原諒學(xué)生撒謊的行為。
前幾天的早上，按照慣例，下早自習(xí)的前十分鐘是收作業(yè)的時(shí)候，其實(shí)作業(yè)我壓根沒做，因此組長收作業(yè)的時(shí)候我騙她說作業(yè)掉到家里了，她也將情況反映給了您，您當(dāng)時(shí)并沒有第一時(shí)間相信，或許是見過類似的情況吧，您反復(fù)向我確認(rèn)，到底是沒做還是掉到家里了，我哪肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，只能一再撒謊騙您，因?yàn)橹灰嘈艑W(xué)生的謊言，學(xué)生可以中午回家將作業(yè)補(bǔ)齊，然后下午上課時(shí)再交給您。當(dāng)時(shí)您說，沒寫作業(yè)可以原諒，但如果撒謊那可是不對(duì)的?？吹轿覜]有任何表示，您便回到了辦公室，我也為成功地騙到了您而感到洋洋自得。當(dāng)時(shí)還內(nèi)心暗爽：老師真是太好騙了。誰知道在第二節(jié)上課的'時(shí)候我媽來到了教室，還帶著我故意丟在家里的作業(yè)本，當(dāng)時(shí)我就慌了，因?yàn)槲覊焊蜎]寫，后來我才知道您給我家長打了電話，麻煩她將作業(yè)帶到學(xué)校。當(dāng)您將我的作業(yè)本打開的時(shí)候，我羞愧得無地自容，因?yàn)槲覜]寫作業(yè)，但又騙您寫了。
事后您問我為什么要撒謊騙您，我當(dāng)時(shí)大腦一片空白，難道要說想試試您好不好騙？雖然事后您也沒有怪我，但我內(nèi)心依舊備受煎熬，是啊，作為一名學(xué)生，我為什么要撒謊騙老師，難道我連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒有嗎？我這樣的行為不但是對(duì)老師的不尊重，還是對(duì)自己的不尊重啊。學(xué)習(xí)是自己的事情，畢竟學(xué)到的知識(shí)是自己的，欺騙自己，以后會(huì)吃大虧。誠實(shí)是一個(gè)人最基本的美德，作為一名學(xué)生，可以學(xué)習(xí)撒謊已經(jīng)改過自新了，還請(qǐng)您看在學(xué)生認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠懇的情況下能夠原諒學(xué)生的撒謊行為，學(xué)生以后一定時(shí)刻將您的教導(dǎo)放在心上，絕不再做出讓您失望的事情，還請(qǐng)您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇六
xxx：
老師，請(qǐng)你原諒我，原諒我的初犯，我不是有心的。
我是真的衷心的覺得你可愛善良美麗動(dòng)人身材高挑迷人，像老師你這么高貴的高級(jí)動(dòng)物，應(yīng)該有一顆鮮紅的熱情的跳動(dòng)的火熱的甜美的寬容的心。老師，我知道錯(cuò)了。為了表達(dá)我的誠意跟歉意，我做了一首詩，一字抵千金，一行抵是行。請(qǐng)老師欣賞......
老師老師我知錯(cuò)，忘了聽課是不對(duì)，看書被抓更該死，如今補(bǔ)償快不快？
天空那么藍(lán)，風(fēng)兒那么涼爽，花兒也那么香，一切都那么美好，老師也那么好，不如就原諒我吧。??！你那么可愛，那么漂亮，求求你，拜托你就原諒我吧??！我知道錯(cuò)啦......錯(cuò)了又錯(cuò)還是錯(cuò)，一錯(cuò)再錯(cuò)真可惡，知錯(cuò)能改乖女孩，老師老師拜托你。我知道用一千個(gè)保證也沒用，于是我決定用行動(dòng)來證明......因?yàn)槲視?huì)信守承諾，因?yàn)槲乙呀?jīng)不時(shí)一兩歲的小孩子了！！你看完我的懺悔書，你就原諒我吧......
老師??！我美麗的神??！上課的時(shí)候，你美麗的唇邊總是掛著迷人而漂亮的笑容！我為你的寬容，為你的聰明而折服！你是我們的偶像，你總是有一顆熱情慈母般的心！真是愛死你咯！我知道看書是我的不對(duì)，你也是為了讓我好好學(xué)習(xí)！老師，其實(shí)我知道你已經(jīng)原諒我了，親愛的，我知錯(cuò)了......
漂亮的女生生氣會(huì)長魚尾紋，親愛的老師，為了你青春年輕漂亮，你就委屈一點(diǎn)原諒我，特此我為你作了詩句：
師老師真美麗，望你永遠(yuǎn)不生氣，請(qǐng)你一定原諒我，我是你的開心果！
xxx。
xx月xx日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風(fēng)，對(duì)于因我錯(cuò)誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯(cuò)誤，這個(gè)周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱試卷丟失。
如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的嚴(yán)重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠實(shí)觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問題。經(jīng)過面壁思過，我痛定思痛決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足。
1、我須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語老師修改。
2、針對(duì)因?yàn)槲义e(cuò)誤給老師帶來工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況，認(rèn)真完成周末作業(yè)。
最后，我希望英語老師能夠原諒我的'錯(cuò)誤，我一定加倍努力學(xué)好英語，以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語老師年輕漂亮，我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì)損傷您的容顏，對(duì)此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語，讓老師為我少擔(dān)心，也希望老師能夠原諒我。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇八
尊敬的班主任：
您好！
第一，說謊對(duì)我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
第二，通過這件事，我知道說謊是不對(duì)的`。我希望我以后能改正這個(gè)缺點(diǎn)。自己吃下的惡果，自己承擔(dān)。
第三，我深刻體會(huì)到說謊是不對(duì)的，會(huì)給林老師帶來一定的麻煩，也會(huì)讓自己帶來痛苦，也會(huì)讓爸爸感到煩躁。
第四，聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊，給人類＂造福＂的謊言，我希望給人們＂造福＂的謊言。
第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。
這次通過老爸對(duì)我的數(shù)落，我才真正感到說謊是不對(duì)的。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇九
尊敬的xx老師：
您好！
昨天，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒寫，怕我被老師罰，于是說謊話說寫了作業(yè)，忘記帶了。
我從開學(xué)到現(xiàn)在很少不寫作業(yè)，只有昨天，我真后悔自己為什么不在前一天晚上把好好把作業(yè)寫了放在書包里，更為嚴(yán)重的是，我還撒了謊。
因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天經(jīng)過老師的教育，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯錯(cuò)了。我之所以在撒謊前沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。老師也說過：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)學(xué)生的道德。
學(xué)生行為規(guī)范中有這么一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。但我后來還是沒有理智地承認(rèn)沒寫而是選擇了撒謊。我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力，抹掉這次的污點(diǎn)，讓我在老師心目中的`形象變好。老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰?！薄叭隧氈獝u，方能過而改?！敝祆溥@樣說過，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。
我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇十
尊敬的xxx：
今天我犯了一件大錯(cuò)，我為我的行為感到深深的懊悔，因?yàn)槲医裉熘形缬惺峦獬?，但卻未經(jīng)過班主任的批準(zhǔn)而是冒簽班主任的名出去，這是屬于一件重大的教學(xué)事故，我在當(dāng)時(shí)卻不以為然。
今晚經(jīng)過班主任的循循教導(dǎo)，我悔不當(dāng)初，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該要學(xué)會(huì)誠信做人，而我卻說了如此大謊。給老師增添了無數(shù)麻煩，我感到深深的自責(zé)，以及對(duì)父母深深地歉意，父母辛辛苦苦養(yǎng)育我，省吃儉用供我讀書，希望我成為一個(gè)有用的人，而我卻背道而馳，我十分的.恨自己。
所以今晚寫下此檢討書，以用來檢討自己，反省自己。
希望班主任及各位校。
領(lǐng)導(dǎo)。
可以原諒我，我再不犯此類錯(cuò)誤，在今后的日子里，我會(huì)盡職盡責(zé)做一名遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生。
xxx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
撒謊是不對(duì)，不誠實(shí)的一種行為，我本來就犯了錯(cuò)，但不希望被老師懲罰，所以我還對(duì)老師您撒謊了，我不應(yīng)該這樣子，明明老師跟我們說了，犯了錯(cuò)，改過來就行了，而且平時(shí)老師對(duì)于我們的犯錯(cuò)也是只要我們?cè)敢飧亩疾粫?huì)懲罰我們，可是我確是還撒謊了，我要對(duì)我撒謊的這種行為檢討。
經(jīng)過老師的批評(píng)，我也漸漸的明白了，老師的嚴(yán)厲，老師對(duì)我們的所謂懲罰其實(shí)都是為了我們好，希望我們做一個(gè)有好習(xí)慣，有禮貌，而且誠實(shí)的學(xué)生，而不是謊話連篇，做了錯(cuò)事還不敢承認(rèn)的人，其實(shí)犯錯(cuò)并不可怕，畢竟沒人是不會(huì)犯錯(cuò)的，犯了錯(cuò)，只要愿意改，那么還是可以變成好事的，一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)了，只有去改過了，那么下次這種錯(cuò)誤就不會(huì)再犯了，而且犯錯(cuò)也是每個(gè)人都可能的事情。但是撒謊，卻是不應(yīng)該的，我犯了錯(cuò)，其實(shí)只要我愿意改就行了，但是我撒謊，就是我不誠實(shí)了，雖然說我是不想被老師懲罰，可是我犯的錯(cuò)誤我還是要去改正過來，不然以后還是會(huì)犯錯(cuò)誤的。
而撒謊，卻是特別不應(yīng)該，現(xiàn)在想想，其實(shí)我犯的錯(cuò)誤并不大，只要改，老師也是會(huì)原諒我的，而且我下次也是不會(huì)犯錯(cuò)了，但如果撒謊的事情變成習(xí)慣，那么以后犯了錯(cuò)誤，就想著掩蓋，就想著說不是我犯的，那么錯(cuò)誤就會(huì)越犯越大，對(duì)什么人都會(huì)去撒謊，這種習(xí)慣的養(yǎng)成，也是會(huì)讓我以后犯的錯(cuò)誤自己無法改過，甚至無法承受的，只有正確的去面對(duì)，積極的去處理錯(cuò)誤，那么以后就不會(huì)犯了錯(cuò)，還不承認(rèn)了。
可我卻想著掩蓋事實(shí)的這樣情況，卻是會(huì)讓我不敢面對(duì)錯(cuò)誤，以后更是不會(huì)去面對(duì)了，這次被老師發(fā)現(xiàn)，也是語重心長的跟我說了很多，讓我知道撒謊是很不對(duì)的，不能去掩蓋問題，犯錯(cuò)就要改，這個(gè)習(xí)慣必須要去養(yǎng)成，不能掩蓋，也不能撒謊，在掩蓋錯(cuò)誤上面撒謊，那么可能也是會(huì)在平時(shí)也撒謊，漸漸的撒謊變成習(xí)慣，那么別人也是不會(huì)再相信我了。更是會(huì)讓我變成一個(gè)不好的學(xué)生。
我們小學(xué)正是要去養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，撒謊的習(xí)慣是要堅(jiān)決去杜絕的，要做一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，而不是什么事情都撒謊的人，老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，今后我會(huì)改錯(cuò)，而且再犯錯(cuò)也會(huì)正面去對(duì)待改正，不會(huì)再掩蓋，再撒謊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師撒謊檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！針對(duì)我此次犯錯(cuò)，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學(xué)范某夜不歸宿的錯(cuò)誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴(yán)重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。
回顧我的錯(cuò)誤，20xx年x月x日晚上x同學(xué)心情很不好，所以晚上向出去網(wǎng)吧玩游戲散散心。我出于對(duì)范同學(xué)的同情，于是答應(yīng)幫他隱瞞此事。
現(xiàn)如今在您的嚴(yán)肅批評(píng)下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯(cuò)誤的。我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了，我必須深刻檢討承認(rèn)錯(cuò)誤。我決心要好好改正：
首先，我必須就當(dāng)晚實(shí)情向您坦白，征求您的原諒。并且加強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范今后個(gè)人言行。
其次，我要自我反省，今后再不包庇同學(xué)，同學(xué)有錯(cuò)我要幫助同學(xué)改正，以積極面對(duì)來替代消極隱瞞。
再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學(xué)感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯(cuò)誤，并且也適當(dāng)原諒范同學(xué)，我一定嚴(yán)肅自身，努力改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
對(duì)老師撒謊檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的.檢討，以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風(fēng)，對(duì)于因我錯(cuò)誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯(cuò)誤，這個(gè)周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱試卷丟失。
如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的嚴(yán)重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠實(shí)觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問題。經(jīng)過面壁思過，我痛定思痛決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足：
第一，我須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語試卷作業(yè)，并且做完之后上交給老師修改。
第二，針對(duì)因?yàn)槲义e(cuò)誤給老師帶來工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
第三，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況，認(rèn)真完成周末作業(yè)。
最后，我希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我一定加倍努力學(xué)好英語，以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。最后我再一次向您表示抱歉，老師年輕漂亮，我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì)損傷您的容顏，對(duì)此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語，讓老師為我少擔(dān)心，也祝愿老師年輕漂亮。
此致
敬禮！
xxx。
20xx.x.x。
對(duì)老師撒謊檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好!
通過回顧錯(cuò)誤，我感到痛心疾首，我悔不當(dāng)初。我深刻意識(shí)到自身行為的錯(cuò)誤，這個(gè)事情雖然是偶然發(fā)生的，但是在長久時(shí)間看來是我放松了對(duì)自己的要求，導(dǎo)致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散，這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯(cuò)誤的發(fā)生。
面對(duì)錯(cuò)誤，我坦然承認(rèn)、誠懇致歉、堅(jiān)決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀后效。第一，我要重塑自我，努力端正我這個(gè)渙散的思想覺悟，我必須讓自身徹底認(rèn)清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯(cuò)誤性、危害性。第二，我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了，誰來借我都不借。這次錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，這樣也是對(duì)老師的不尊重。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。
我把作業(yè)給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，作業(yè)是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。通過作業(yè)來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。
老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，才會(huì)教育我所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇十五
尊敬的xx教師：
期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令教師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，xx顯得十分雜亂，蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多xx包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀本事仍有待提高。
最終，則是我的.弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，僅有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。
經(jīng)過了對(duì)本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，僅有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx月xx日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇十六
關(guān)于此次錯(cuò)誤，我痛心疾首。在此，懷著深深懊悔向您遞交檢討，以反省說謊欺騙人的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我身為一名學(xué)生，理應(yīng)遵守學(xué)校工作規(guī)章，更應(yīng)該遵守誠信。
此次，上課期間外出，領(lǐng)導(dǎo)問起，我編出種種借口隱瞞實(shí)情。我這樣的行為是嚴(yán)重地違反工作紀(jì)律，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的欺騙，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。為此，我深刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，決心竭力悔改：
第一，我要正視自己的紀(jì)律問題，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)工作條例、規(guī)章紀(jì)律。從今往后自己不做有違工作規(guī)章的事，也絕不再幫助其他人欺騙領(lǐng)導(dǎo)。
第二，針對(duì)我辦事不夠穩(wěn)妥的情況，我在吸取本次錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，必將重新審視自身，努力辦事不穩(wěn)妥的缺點(diǎn)，自己必將倍加用心、謹(jǐn)慎地對(duì)待學(xué)校生活。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好!
今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺地在課堂上與同學(xué)玩鬧起來，并且還撒謊，跟老師說在和同學(xué)討論學(xué)習(xí)。xx老師識(shí)破了我的這一謊言，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩鬧，真是極其不該。這樣的行為，不但是對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班級(jí)這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的`形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無益，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為誡，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇十八
敬愛的老師：
您好！
在此我首先要向您道歉：“對(duì)于今天在學(xué)校中發(fā)生的問題，我真的感到十分的對(duì)不起！還請(qǐng)您能原諒！”
在x月x日這天，我因?yàn)閷?duì)學(xué)校紀(jì)律的不重視，竟在校園中主動(dòng)地違反了校紀(jì)校規(guī)，不僅破壞了學(xué)校的紀(jì)律，還給周圍的同學(xué)們帶來了不好的影響！對(duì)此，在反思了自己的錯(cuò)誤之后，我真的感到十分慚愧！
作為贏學(xué)生，我卻沒有重視校園環(huán)境下的紀(jì)律和責(zé)任！這是我作為一名學(xué)生的失職，更是我對(duì)您教導(dǎo)的違背！我十分的后悔，我沒有想到自己一時(shí)的任意妄為，竟給大家?guī)砹诉@樣糟糕的后果，甚至在這個(gè)問題的影響，還會(huì)一直持續(xù)下去！我真的感到很抱歉！
我雖然算不上是您班級(jí)中品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生，但對(duì)于自己的校園生活，我也從沒想過要變得一團(tuán)糟！但我卻沒有意識(shí)到，自己不重視紀(jì)律，不重視校園的規(guī)定！那么麻煩和問題都會(huì)接踵而來！甚至還會(huì)牽連的到周圍的同學(xué)，牽連到自己的班級(jí)！對(duì)此，我真的的無比的懊悔，我后悔自己為什么不重視紀(jì)律，慚愧自己沒能早一些去了解，去認(rèn)識(shí)！
回顧這次的錯(cuò)誤，其實(shí)在一開始的時(shí)候，這也不過是我們?cè)谄綍r(shí)一些的普通行為而已。但我們卻在校園的.生活中遵從無紀(jì)律的生活，以為違反紀(jì)律能展現(xiàn)自己的膽量。但卻沒有想過，自己這樣的行為，只能讓自己犯下錯(cuò)誤，給別人帶來麻煩！
我之前幾乎沒有認(rèn)真反思過去自身的問題。雖然知道自己做的是錯(cuò)誤的行為，但也沒能反思自己，改進(jìn)自己的錯(cuò)誤！但如今，在您的教導(dǎo)和批評(píng)下，我真的了解到了自己這種行徑的錯(cuò)誤！并且深深的為此后悔！檢討了自己的錯(cuò)誤之后我意識(shí)到自己的的問題正是來源與我的思想！
我沒能重視自己的身份，沒有考慮了到自己作為一名學(xué)生的職責(zé)和責(zé)任！只顧自己享樂，卻忘記了自己身后有父母的努力和辛苦！我這樣的行為，是對(duì)父母的蒙蔽，也是對(duì)自己的欺騙！在學(xué)校中卻不去學(xué)習(xí)，反而惹下各種麻煩和問題，這本身就是十分沒有意義的事情了！也正是我沒有意識(shí)到自己這種思想的錯(cuò)誤，這才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果！
我現(xiàn)在真的已經(jīng)對(duì)自己的行為進(jìn)行了悔過，還望您能給我一次“回頭”的機(jī)會(huì)！我定不會(huì)再辜負(fù)你們，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格管理自己！還望您能原諒！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇一
尊敬的xxxx：
您好！
我是五年級(jí)的xx同學(xué)，我因?yàn)椴幌雲(yún)⒓由弦淮螌W(xué)習(xí)組織的校運(yùn)會(huì)，而向老師說謊，跟老師說我生病了所以不能參加的這件事情，受到了家長老師們的批評(píng)教育。在事后我也經(jīng)過了深刻反思，覺得這件事我做的的確很不對(duì)，所以我需要跟家長和老師說一聲對(duì)不起。我不應(yīng)該說謊的，我不應(yīng)該拿自己的身體當(dāng)做我不想去校運(yùn)會(huì)的借口，來讓老師和家長擔(dān)心。我現(xiàn)在也已經(jīng)明白了說謊帶來的危害，所以以后我絕對(duì)不會(huì)再說謊了，不管是在任何時(shí)間，在任何地點(diǎn)，我也要做一個(gè)誠信的`好孩子。希望我的這個(gè)覺悟和我的這個(gè)保證，能迎來老師的原諒。
學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)是一年才舉辦一次的，參加校運(yùn)會(huì)既能鍛煉我們的身體，又能增強(qiáng)我們班級(jí)的凝聚力。還能在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展自己的風(fēng)采，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。而我呢，就僅僅因?yàn)楹ε屡懿剑ε略诒姸嗳嗣媲俺龀?，因?yàn)轶w育一直是我的弱項(xiàng)，所以我一直不敢去正視它。所以每一次去上體育課我都抱著生無可念的想法，包括這一次的校運(yùn)會(huì)。所以我才絞盡腦計(jì)的想出了這么個(gè)愚蠢的解決辦法，那就是跟老師說我身體不舒服，老師就會(huì)同意我不去參加校運(yùn)會(huì)的申請(qǐng)。但是我沒想到的是，老師因?yàn)閾?dān)心我，就特意跑來教室過來詢問我，我不想我的謊言被拆穿，所以就只能夠順著演下去。我一邊捂著我的肚子，一邊喊著疼，所以老師一看我這情況就以為我真的不舒服了，結(jié)果您怕我出事，硬要送我去醫(yī)院，還打個(gè)電話給我媽，我才知道情況已經(jīng)被我弄的很嚴(yán)重了。我才敢告訴老師真相，害得你和我媽白白擔(dān)心了一場(chǎng)。
所以經(jīng)過這件事情，我得到了教訓(xùn)，也懂得了一個(gè)道理：只要你說出了第一個(gè)謊言，那么后面你就要用無數(shù)個(gè)謊言來為你的第一個(gè)謊來圓謊。所以在任何情況下，我都不該說謊，更不該說我身體不舒服這樣的慌，來讓老師和父母為我擔(dān)心。我以后一定會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)，我不再回避我的弱項(xiàng)，也不會(huì)再因?yàn)槲也幌肴ド象w育課而找各種借口，來向老師撒謊。我會(huì)直面我害怕的事物，正面迎接他們帶給我的挑戰(zhàn)，不再因?yàn)楹ε露f謊。并且時(shí)時(shí)刻刻記住老師和家長們教我們誠實(shí)守信的教導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
日期：
對(duì)老師撒謊檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
昨天，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒寫，怕我被老師罰，于是說謊話說寫了作業(yè)，忘記帶了。
我從開學(xué)到現(xiàn)在很少不寫作業(yè)，只有昨天，我真后悔自己為什么不在前一天晚上把好好把作業(yè)寫了放在書包里，更為嚴(yán)重的是，我還撒了謊。
因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天經(jīng)過老師的教育，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯錯(cuò)了。我之所以在撒謊前沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)學(xué)生的道德。
學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。但我后來還是沒有理智地承認(rèn)沒寫而是選擇了撒謊。我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力，抹掉這次的.污點(diǎn)，讓我在老師心目中的形象變好。老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰。”“人須知恥，方能過而改?！敝祆溥@樣說過，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。
我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我在昨天的晚自習(xí)上，明知道x同學(xué)是逃課出去玩了，卻撒謊說他不舒服，上廁所去了，老師在廁所沒找到了他，再追問我，我才告訴老師。
x同學(xué)是和我玩得比較好的同學(xué)，從小我們就是鄰居，經(jīng)常一起出去玩，很多有趣的活動(dòng)，也是他帶領(lǐng)我去玩的，像學(xué)習(xí)騎單車，游泳，打籃球都是他教會(huì)我的，可以說他是我童年最好的玩伴了，當(dāng)然他因?yàn)樨澩?，所以成績一直以來都不太好，到了初中，更是在班?jí)倒數(shù)的幾位了，我也說過他，不要老是出去玩，應(yīng)該學(xué)習(xí)下，但他嘴巴里說好，但是還是出去玩，可能是習(xí)慣了出去玩，靜不下心來學(xué)習(xí)。
這次也是這樣，他說想出去玩，然后又擔(dān)心被老師抓到，然后跟我說，如果老師問起，就說是去上廁所了，想必老師不在意，就不會(huì)深究，逃過去了，可是沒想到這次老師是專門找他有事，之前他沒有做好作業(yè)，老師想和他講講道理，問清楚原因，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)居然逃課出去玩了。而我卻包庇了他。老師對(duì)我也是很失望，我平常都是比較乖的學(xué)生，想不到這件事情上面確是“講義氣”。沒有幫助他，反而幫他隱瞞老師。
雖然友誼是很寶貴的，但是其實(shí)我這樣做并沒有真的幫到他，而是害了他，因?yàn)槿绻@次瞞過去了，那么就有下次，再下次，再這樣下去，x同學(xué)真的不用學(xué)習(xí)了。我們是剛進(jìn)初中不久的學(xué)生，還有足夠的`時(shí)間來學(xué)習(xí)，如果x同學(xué)一直貪玩下去，到了初三，再想補(bǔ)救就遲了，我如果真的是為了他好，就應(yīng)該勸阻他，不要他出去玩，實(shí)在是不聽，那可以告訴老師，讓老師來幫助他糾正這個(gè)錯(cuò)誤。
晚自習(xí)的時(shí)間，本來就很寶貴，每天上課，寫作業(yè)，時(shí)間都要抓緊，出去玩更不行，我以后一定要幫助他，在學(xué)習(xí)上不懂的告訴他怎么做，監(jiān)督他的行為，再也不包庇他了，而且我這樣子撒謊的行為如果也是養(yǎng)成習(xí)慣的話，也很可怕。趁這次機(jī)會(huì)，老師教育了我，我以后不會(huì)再撒謊了，無論是x同學(xué)要我?guī)退鲋e，還是其他的什么事情，撒謊都不行。
老師，請(qǐng)您原諒我撒謊隱瞞的事情，我的本意只是不愿意x同學(xué)受罰，如今我也知道我的用意本來就是錯(cuò)誤的了，今后不會(huì)再犯了，更是要幫助老師教育他，讓他在今后的學(xué)習(xí)中不要那么貪玩，認(rèn)真點(diǎn)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生帶著悔恨的心情，向您檢討自身犯下的過失，關(guān)于前幾天撒謊騙您的事情，學(xué)生已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，還請(qǐng)您原諒學(xué)生撒謊的行為。
前幾天的早上，按照慣例，下早自習(xí)的前十分鐘是收作業(yè)的時(shí)候，其實(shí)作業(yè)我壓根沒做，因此組長收作業(yè)的時(shí)候我騙她說作業(yè)掉到家里了，她也將情況反映給了您，您當(dāng)時(shí)并沒有第一時(shí)間相信，或許是見過類似的情況吧，您反復(fù)向我確認(rèn)，到底是沒做還是掉到家里了，我哪肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，只能一再撒謊騙您，因?yàn)橹灰嘈艑W(xué)生的謊言，學(xué)生可以中午回家將作業(yè)補(bǔ)齊，然后下午上課時(shí)再交給您。當(dāng)時(shí)您說，沒寫作業(yè)可以原諒，但如果撒謊那可是不對(duì)的?？吹轿覜]有任何表示，您便回到了辦公室，我也為成功地騙到了您而感到洋洋自得。當(dāng)時(shí)還內(nèi)心暗爽：老師真是太好騙了。誰知道在第二節(jié)上課的時(shí)候我媽來到了教室，還帶著我故意丟在家里的作業(yè)本，當(dāng)時(shí)我就慌了，因?yàn)槲覊焊蜎]寫，后來我才知道您給我家長打了電話，麻煩她將作業(yè)帶到學(xué)校。當(dāng)您將我的作業(yè)本打開的時(shí)候，我羞愧得無地自容，因?yàn)槲覜]寫作業(yè)，但又騙您寫了。
事后您問我為什么要撒謊騙您，我當(dāng)時(shí)大腦一片空白，難道要說想試試您好不好騙？雖然事后您也沒有怪我，但我內(nèi)心依舊備受煎熬，是啊，作為一名學(xué)生，我為什么要撒謊騙老師，難道我連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒有嗎？我這樣的行為不但是對(duì)老師的不尊重，還是對(duì)自己的不尊重啊。學(xué)習(xí)是自己的.事情，畢竟學(xué)到的知識(shí)是自己的，欺騙自己，以后會(huì)吃大虧。誠實(shí)是一個(gè)人最基本的美德，作為一名學(xué)生，可以學(xué)習(xí)撒謊已經(jīng)改過自新了，還請(qǐng)您看在學(xué)生認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠懇的情況下能夠原諒學(xué)生的撒謊行為，學(xué)生以后一定時(shí)刻將您的教導(dǎo)放在心上，絕不再做出讓您失望的事情，還請(qǐng)您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生帶著悔恨的心情，向您檢討自身犯下的過失，關(guān)于前幾天撒謊騙您的事情，學(xué)生已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，還請(qǐng)您原諒學(xué)生撒謊的行為。
前幾天的早上，按照慣例，下早自習(xí)的前十分鐘是收作業(yè)的時(shí)候，其實(shí)作業(yè)我壓根沒做，因此組長收作業(yè)的時(shí)候我騙她說作業(yè)掉到家里了，她也將情況反映給了您，您當(dāng)時(shí)并沒有第一時(shí)間相信，或許是見過類似的情況吧，您反復(fù)向我確認(rèn)，到底是沒做還是掉到家里了，我哪肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，只能一再撒謊騙您，因?yàn)橹灰嘈艑W(xué)生的謊言，學(xué)生可以中午回家將作業(yè)補(bǔ)齊，然后下午上課時(shí)再交給您。當(dāng)時(shí)您說，沒寫作業(yè)可以原諒，但如果撒謊那可是不對(duì)的?？吹轿覜]有任何表示，您便回到了辦公室，我也為成功地騙到了您而感到洋洋自得。當(dāng)時(shí)還內(nèi)心暗爽：老師真是太好騙了。誰知道在第二節(jié)上課的'時(shí)候我媽來到了教室，還帶著我故意丟在家里的作業(yè)本，當(dāng)時(shí)我就慌了，因?yàn)槲覊焊蜎]寫，后來我才知道您給我家長打了電話，麻煩她將作業(yè)帶到學(xué)校。當(dāng)您將我的作業(yè)本打開的時(shí)候，我羞愧得無地自容，因?yàn)槲覜]寫作業(yè)，但又騙您寫了。
事后您問我為什么要撒謊騙您，我當(dāng)時(shí)大腦一片空白，難道要說想試試您好不好騙？雖然事后您也沒有怪我，但我內(nèi)心依舊備受煎熬，是啊，作為一名學(xué)生，我為什么要撒謊騙老師，難道我連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒有嗎？我這樣的行為不但是對(duì)老師的不尊重，還是對(duì)自己的不尊重啊。學(xué)習(xí)是自己的事情，畢竟學(xué)到的知識(shí)是自己的，欺騙自己，以后會(huì)吃大虧。誠實(shí)是一個(gè)人最基本的美德，作為一名學(xué)生，可以學(xué)習(xí)撒謊已經(jīng)改過自新了，還請(qǐng)您看在學(xué)生認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠懇的情況下能夠原諒學(xué)生的撒謊行為，學(xué)生以后一定時(shí)刻將您的教導(dǎo)放在心上，絕不再做出讓您失望的事情，還請(qǐng)您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇六
xxx：
老師，請(qǐng)你原諒我，原諒我的初犯，我不是有心的。
我是真的衷心的覺得你可愛善良美麗動(dòng)人身材高挑迷人，像老師你這么高貴的高級(jí)動(dòng)物，應(yīng)該有一顆鮮紅的熱情的跳動(dòng)的火熱的甜美的寬容的心。老師，我知道錯(cuò)了。為了表達(dá)我的誠意跟歉意，我做了一首詩，一字抵千金，一行抵是行。請(qǐng)老師欣賞......
老師老師我知錯(cuò)，忘了聽課是不對(duì)，看書被抓更該死，如今補(bǔ)償快不快？
天空那么藍(lán)，風(fēng)兒那么涼爽，花兒也那么香，一切都那么美好，老師也那么好，不如就原諒我吧。??！你那么可愛，那么漂亮，求求你，拜托你就原諒我吧??！我知道錯(cuò)啦......錯(cuò)了又錯(cuò)還是錯(cuò)，一錯(cuò)再錯(cuò)真可惡，知錯(cuò)能改乖女孩，老師老師拜托你。我知道用一千個(gè)保證也沒用，于是我決定用行動(dòng)來證明......因?yàn)槲視?huì)信守承諾，因?yàn)槲乙呀?jīng)不時(shí)一兩歲的小孩子了！！你看完我的懺悔書，你就原諒我吧......
老師??！我美麗的神??！上課的時(shí)候，你美麗的唇邊總是掛著迷人而漂亮的笑容！我為你的寬容，為你的聰明而折服！你是我們的偶像，你總是有一顆熱情慈母般的心！真是愛死你咯！我知道看書是我的不對(duì)，你也是為了讓我好好學(xué)習(xí)！老師，其實(shí)我知道你已經(jīng)原諒我了，親愛的，我知錯(cuò)了......
漂亮的女生生氣會(huì)長魚尾紋，親愛的老師，為了你青春年輕漂亮，你就委屈一點(diǎn)原諒我，特此我為你作了詩句：
師老師真美麗，望你永遠(yuǎn)不生氣，請(qǐng)你一定原諒我，我是你的開心果！
xxx。
xx月xx日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風(fēng)，對(duì)于因我錯(cuò)誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯(cuò)誤，這個(gè)周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱試卷丟失。
如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的嚴(yán)重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠實(shí)觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問題。經(jīng)過面壁思過，我痛定思痛決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足。
1、我須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語老師修改。
2、針對(duì)因?yàn)槲义e(cuò)誤給老師帶來工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況，認(rèn)真完成周末作業(yè)。
最后，我希望英語老師能夠原諒我的'錯(cuò)誤，我一定加倍努力學(xué)好英語，以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語老師年輕漂亮，我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì)損傷您的容顏，對(duì)此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語，讓老師為我少擔(dān)心，也希望老師能夠原諒我。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇八
尊敬的班主任：
您好！
第一，說謊對(duì)我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
第二，通過這件事，我知道說謊是不對(duì)的`。我希望我以后能改正這個(gè)缺點(diǎn)。自己吃下的惡果，自己承擔(dān)。
第三，我深刻體會(huì)到說謊是不對(duì)的，會(huì)給林老師帶來一定的麻煩，也會(huì)讓自己帶來痛苦，也會(huì)讓爸爸感到煩躁。
第四，聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊，給人類＂造福＂的謊言，我希望給人們＂造福＂的謊言。
第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。
這次通過老爸對(duì)我的數(shù)落，我才真正感到說謊是不對(duì)的。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇九
尊敬的xx老師：
您好！
昨天，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒寫，怕我被老師罰，于是說謊話說寫了作業(yè)，忘記帶了。
我從開學(xué)到現(xiàn)在很少不寫作業(yè)，只有昨天，我真后悔自己為什么不在前一天晚上把好好把作業(yè)寫了放在書包里，更為嚴(yán)重的是，我還撒了謊。
因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天經(jīng)過老師的教育，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯錯(cuò)了。我之所以在撒謊前沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。老師也說過：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)學(xué)生的道德。
學(xué)生行為規(guī)范中有這么一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。但我后來還是沒有理智地承認(rèn)沒寫而是選擇了撒謊。我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力，抹掉這次的污點(diǎn)，讓我在老師心目中的`形象變好。老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰?！薄叭隧氈獝u，方能過而改?！敝祆溥@樣說過，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。
我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇十
尊敬的xxx：
今天我犯了一件大錯(cuò)，我為我的行為感到深深的懊悔，因?yàn)槲医裉熘形缬惺峦獬?，但卻未經(jīng)過班主任的批準(zhǔn)而是冒簽班主任的名出去，這是屬于一件重大的教學(xué)事故，我在當(dāng)時(shí)卻不以為然。
今晚經(jīng)過班主任的循循教導(dǎo)，我悔不當(dāng)初，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該要學(xué)會(huì)誠信做人，而我卻說了如此大謊。給老師增添了無數(shù)麻煩，我感到深深的自責(zé)，以及對(duì)父母深深地歉意，父母辛辛苦苦養(yǎng)育我，省吃儉用供我讀書，希望我成為一個(gè)有用的人，而我卻背道而馳，我十分的.恨自己。
所以今晚寫下此檢討書，以用來檢討自己，反省自己。
希望班主任及各位校。
領(lǐng)導(dǎo)。
可以原諒我，我再不犯此類錯(cuò)誤，在今后的日子里，我會(huì)盡職盡責(zé)做一名遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生。
xxx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
撒謊是不對(duì)，不誠實(shí)的一種行為，我本來就犯了錯(cuò)，但不希望被老師懲罰，所以我還對(duì)老師您撒謊了，我不應(yīng)該這樣子，明明老師跟我們說了，犯了錯(cuò)，改過來就行了，而且平時(shí)老師對(duì)于我們的犯錯(cuò)也是只要我們?cè)敢飧亩疾粫?huì)懲罰我們，可是我確是還撒謊了，我要對(duì)我撒謊的這種行為檢討。
經(jīng)過老師的批評(píng)，我也漸漸的明白了，老師的嚴(yán)厲，老師對(duì)我們的所謂懲罰其實(shí)都是為了我們好，希望我們做一個(gè)有好習(xí)慣，有禮貌，而且誠實(shí)的學(xué)生，而不是謊話連篇，做了錯(cuò)事還不敢承認(rèn)的人，其實(shí)犯錯(cuò)并不可怕，畢竟沒人是不會(huì)犯錯(cuò)的，犯了錯(cuò)，只要愿意改，那么還是可以變成好事的，一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)了，只有去改過了，那么下次這種錯(cuò)誤就不會(huì)再犯了，而且犯錯(cuò)也是每個(gè)人都可能的事情。但是撒謊，卻是不應(yīng)該的，我犯了錯(cuò)，其實(shí)只要我愿意改就行了，但是我撒謊，就是我不誠實(shí)了，雖然說我是不想被老師懲罰，可是我犯的錯(cuò)誤我還是要去改正過來，不然以后還是會(huì)犯錯(cuò)誤的。
而撒謊，卻是特別不應(yīng)該，現(xiàn)在想想，其實(shí)我犯的錯(cuò)誤并不大，只要改，老師也是會(huì)原諒我的，而且我下次也是不會(huì)犯錯(cuò)了，但如果撒謊的事情變成習(xí)慣，那么以后犯了錯(cuò)誤，就想著掩蓋，就想著說不是我犯的，那么錯(cuò)誤就會(huì)越犯越大，對(duì)什么人都會(huì)去撒謊，這種習(xí)慣的養(yǎng)成，也是會(huì)讓我以后犯的錯(cuò)誤自己無法改過，甚至無法承受的，只有正確的去面對(duì)，積極的去處理錯(cuò)誤，那么以后就不會(huì)犯了錯(cuò)，還不承認(rèn)了。
可我卻想著掩蓋事實(shí)的這樣情況，卻是會(huì)讓我不敢面對(duì)錯(cuò)誤，以后更是不會(huì)去面對(duì)了，這次被老師發(fā)現(xiàn)，也是語重心長的跟我說了很多，讓我知道撒謊是很不對(duì)的，不能去掩蓋問題，犯錯(cuò)就要改，這個(gè)習(xí)慣必須要去養(yǎng)成，不能掩蓋，也不能撒謊，在掩蓋錯(cuò)誤上面撒謊，那么可能也是會(huì)在平時(shí)也撒謊，漸漸的撒謊變成習(xí)慣，那么別人也是不會(huì)再相信我了。更是會(huì)讓我變成一個(gè)不好的學(xué)生。
我們小學(xué)正是要去養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，撒謊的習(xí)慣是要堅(jiān)決去杜絕的，要做一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，而不是什么事情都撒謊的人，老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，今后我會(huì)改錯(cuò)，而且再犯錯(cuò)也會(huì)正面去對(duì)待改正，不會(huì)再掩蓋，再撒謊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師撒謊檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！針對(duì)我此次犯錯(cuò)，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學(xué)范某夜不歸宿的錯(cuò)誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴(yán)重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。
回顧我的錯(cuò)誤，20xx年x月x日晚上x同學(xué)心情很不好，所以晚上向出去網(wǎng)吧玩游戲散散心。我出于對(duì)范同學(xué)的同情，于是答應(yīng)幫他隱瞞此事。
現(xiàn)如今在您的嚴(yán)肅批評(píng)下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯(cuò)誤的。我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了，我必須深刻檢討承認(rèn)錯(cuò)誤。我決心要好好改正：
首先，我必須就當(dāng)晚實(shí)情向您坦白，征求您的原諒。并且加強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范今后個(gè)人言行。
其次，我要自我反省，今后再不包庇同學(xué)，同學(xué)有錯(cuò)我要幫助同學(xué)改正，以積極面對(duì)來替代消極隱瞞。
再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學(xué)感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯(cuò)誤，并且也適當(dāng)原諒范同學(xué)，我一定嚴(yán)肅自身，努力改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
對(duì)老師撒謊檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的.檢討，以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風(fēng)，對(duì)于因我錯(cuò)誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯(cuò)誤，這個(gè)周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱試卷丟失。
如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的嚴(yán)重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠實(shí)觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問題。經(jīng)過面壁思過，我痛定思痛決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足：
第一，我須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語試卷作業(yè)，并且做完之后上交給老師修改。
第二，針對(duì)因?yàn)槲义e(cuò)誤給老師帶來工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
第三，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況，認(rèn)真完成周末作業(yè)。
最后，我希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我一定加倍努力學(xué)好英語，以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。最后我再一次向您表示抱歉，老師年輕漂亮，我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì)損傷您的容顏，對(duì)此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語，讓老師為我少擔(dān)心，也祝愿老師年輕漂亮。
此致
敬禮！
xxx。
20xx.x.x。
對(duì)老師撒謊檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好!
通過回顧錯(cuò)誤，我感到痛心疾首，我悔不當(dāng)初。我深刻意識(shí)到自身行為的錯(cuò)誤，這個(gè)事情雖然是偶然發(fā)生的，但是在長久時(shí)間看來是我放松了對(duì)自己的要求，導(dǎo)致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散，這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯(cuò)誤的發(fā)生。
面對(duì)錯(cuò)誤，我坦然承認(rèn)、誠懇致歉、堅(jiān)決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀后效。第一，我要重塑自我，努力端正我這個(gè)渙散的思想覺悟，我必須讓自身徹底認(rèn)清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯(cuò)誤性、危害性。第二，我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了，誰來借我都不借。這次錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，這樣也是對(duì)老師的不尊重。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。
我把作業(yè)給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，作業(yè)是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。通過作業(yè)來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。
老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，才會(huì)教育我所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇十五
尊敬的xx教師：
期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令教師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，xx顯得十分雜亂，蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多xx包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀本事仍有待提高。
最終，則是我的.弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，僅有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。
經(jīng)過了對(duì)本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，僅有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx月xx日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇十六
關(guān)于此次錯(cuò)誤，我痛心疾首。在此，懷著深深懊悔向您遞交檢討，以反省說謊欺騙人的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我身為一名學(xué)生，理應(yīng)遵守學(xué)校工作規(guī)章，更應(yīng)該遵守誠信。
此次，上課期間外出，領(lǐng)導(dǎo)問起，我編出種種借口隱瞞實(shí)情。我這樣的行為是嚴(yán)重地違反工作紀(jì)律，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的欺騙，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。為此，我深刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，決心竭力悔改：
第一，我要正視自己的紀(jì)律問題，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)工作條例、規(guī)章紀(jì)律。從今往后自己不做有違工作規(guī)章的事，也絕不再幫助其他人欺騙領(lǐng)導(dǎo)。
第二，針對(duì)我辦事不夠穩(wěn)妥的情況，我在吸取本次錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，必將重新審視自身，努力辦事不穩(wěn)妥的缺點(diǎn)，自己必將倍加用心、謹(jǐn)慎地對(duì)待學(xué)校生活。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好!
今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺地在課堂上與同學(xué)玩鬧起來，并且還撒謊，跟老師說在和同學(xué)討論學(xué)習(xí)。xx老師識(shí)破了我的這一謊言，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩鬧，真是極其不該。這樣的行為，不但是對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班級(jí)這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的`形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無益，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為誡，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)老師撒謊檢討書篇十八
敬愛的老師：
您好！
在此我首先要向您道歉：“對(duì)于今天在學(xué)校中發(fā)生的問題，我真的感到十分的對(duì)不起！還請(qǐng)您能原諒！”
在x月x日這天，我因?yàn)閷?duì)學(xué)校紀(jì)律的不重視，竟在校園中主動(dòng)地違反了校紀(jì)校規(guī)，不僅破壞了學(xué)校的紀(jì)律，還給周圍的同學(xué)們帶來了不好的影響！對(duì)此，在反思了自己的錯(cuò)誤之后，我真的感到十分慚愧！
作為贏學(xué)生，我卻沒有重視校園環(huán)境下的紀(jì)律和責(zé)任！這是我作為一名學(xué)生的失職，更是我對(duì)您教導(dǎo)的違背！我十分的后悔，我沒有想到自己一時(shí)的任意妄為，竟給大家?guī)砹诉@樣糟糕的后果，甚至在這個(gè)問題的影響，還會(huì)一直持續(xù)下去！我真的感到很抱歉！
我雖然算不上是您班級(jí)中品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生，但對(duì)于自己的校園生活，我也從沒想過要變得一團(tuán)糟！但我卻沒有意識(shí)到，自己不重視紀(jì)律，不重視校園的規(guī)定！那么麻煩和問題都會(huì)接踵而來！甚至還會(huì)牽連的到周圍的同學(xué)，牽連到自己的班級(jí)！對(duì)此，我真的的無比的懊悔，我后悔自己為什么不重視紀(jì)律，慚愧自己沒能早一些去了解，去認(rèn)識(shí)！
回顧這次的錯(cuò)誤，其實(shí)在一開始的時(shí)候，這也不過是我們?cè)谄綍r(shí)一些的普通行為而已。但我們卻在校園的.生活中遵從無紀(jì)律的生活，以為違反紀(jì)律能展現(xiàn)自己的膽量。但卻沒有想過，自己這樣的行為，只能讓自己犯下錯(cuò)誤，給別人帶來麻煩！
我之前幾乎沒有認(rèn)真反思過去自身的問題。雖然知道自己做的是錯(cuò)誤的行為，但也沒能反思自己，改進(jìn)自己的錯(cuò)誤！但如今，在您的教導(dǎo)和批評(píng)下，我真的了解到了自己這種行徑的錯(cuò)誤！并且深深的為此后悔！檢討了自己的錯(cuò)誤之后我意識(shí)到自己的的問題正是來源與我的思想！
我沒能重視自己的身份，沒有考慮了到自己作為一名學(xué)生的職責(zé)和責(zé)任！只顧自己享樂，卻忘記了自己身后有父母的努力和辛苦！我這樣的行為，是對(duì)父母的蒙蔽，也是對(duì)自己的欺騙！在學(xué)校中卻不去學(xué)習(xí)，反而惹下各種麻煩和問題，這本身就是十分沒有意義的事情了！也正是我沒有意識(shí)到自己這種思想的錯(cuò)誤，這才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果！
我現(xiàn)在真的已經(jīng)對(duì)自己的行為進(jìn)行了悔過，還望您能給我一次“回頭”的機(jī)會(huì)！我定不會(huì)再辜負(fù)你們，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格管理自己！還望您能原諒！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。