通過總結(jié)，我們可以更清晰地了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。論證是總結(jié)文章中通過邏輯推理和證據(jù)支持論點(diǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過對(duì)總結(jié)范文的分析和比較，我們可以提煉出一些通用的寫作思路和方法。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇一
從你出生起計(jì)算，第6年完成幼兒園教育，第12年完成小學(xué)教育，第15年完成初中教育，第18年完成高中教育，第22年完成本科教育，有關(guān)職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)你完成本科教育的時(shí)候，你離到30歲只有8年。我們假設(shè)你一畢業(yè)就找到了合適的工作也沒有走彎路。假設(shè)你8年的平均月薪是4000元，8年你掙了38.4萬元。而這38.4萬元正好是一個(gè)營(yíng)銷副總裁的年薪。因此，我們可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度去分析這種機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。如果30之前，你沒有做好一個(gè)很好的規(guī)劃，沒有打好基礎(chǔ)，你就可能會(huì)失去成為營(yíng)銷副總裁的機(jī)會(huì)，這就是你的機(jī)會(huì)成本。
本人總結(jié)的職業(yè)規(guī)劃三要素為：愛好、性格和特長(zhǎng)。
第一，愛好。我認(rèn)為愛好應(yīng)該是放在一個(gè)營(yíng)銷人職業(yè)生涯規(guī)劃考慮的首位。因?yàn)橹挥心阆矚g營(yíng)銷這個(gè)職業(yè)，你才可能去主動(dòng)投入，而也只有你主動(dòng)投入了你才可能有收獲，才可能會(huì)取得成就。如果你不喜歡營(yíng)銷這個(gè)職業(yè)，所有的工作你都是在被動(dòng)的接受，手到了心卻沒到，沒用心自然不會(huì)獲得好的結(jié)果。所以，當(dāng)你決定從事營(yíng)銷行業(yè)時(shí)，你要問自己是否真的因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)行業(yè)，還是抱著試試看的態(tài)度或其他原因。
第二，性格。古話說江山易改本性難移，一個(gè)人的性格是很難改變的，但也并不是不可改變。我認(rèn)為愛好可以改變一個(gè)人的性格。通常性格被分為“外向、中性和內(nèi)向”，作為營(yíng)銷人你就要分析你的性格屬于哪一種？你的職業(yè)決定了你的大部分時(shí)間是在和人打交道，因此外向的性格當(dāng)然較好。但也不代表內(nèi)向的人就不能做營(yíng)銷，對(duì)于一個(gè)性格內(nèi)向的人，關(guān)鍵看你能不能改變以適應(yīng)營(yíng)銷職業(yè)的需要，職業(yè)生涯規(guī)劃《有關(guān)職業(yè)規(guī)劃》。如果你無法改變或不愿改變，那么你最好選擇其他職業(yè)。
第三，特長(zhǎng)。特長(zhǎng)是你現(xiàn)有專長(zhǎng)和潛在專長(zhǎng)的總稱。特長(zhǎng)也分為基礎(chǔ)特長(zhǎng)和專業(yè)特長(zhǎng)?；A(chǔ)他長(zhǎng)如溝通能力強(qiáng)，組織能力強(qiáng)等。專業(yè)特長(zhǎng)如計(jì)算機(jī)熟練、擅長(zhǎng)策劃等。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，由于職業(yè)人在企業(yè)一干就是一輩子，改變外部環(huán)境的空間很小，所以在那個(gè)時(shí)代在進(jìn)行自我完善方面強(qiáng)調(diào)的是如何去彌補(bǔ)自己的不足。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，職業(yè)人的流動(dòng)性增強(qiáng)，改變外部環(huán)境的空間加大，因此如何最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)成為自我完善的核心。世界上沒有完美的東西，自然也沒有十全十美的人，特長(zhǎng)的發(fā)揮成為一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵，因?yàn)橛袝r(shí)候不足很難彌補(bǔ)，況且有彌補(bǔ)不足的時(shí)間還不如用這個(gè)時(shí)間去發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。因此，特長(zhǎng)分析很關(guān)鍵。
第二件事，選好行業(yè)。
古語說三百六十行，行行出狀元，俗語又說難怕選錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。因此作為營(yíng)銷人選對(duì)行業(yè)很重要。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，任何行業(yè)都需要營(yíng)銷人員。營(yíng)銷人在選擇行業(yè)時(shí)必須從自身和行業(yè)特點(diǎn)兩個(gè)方面進(jìn)行分析。自身方面，要統(tǒng)籌考慮到愛好，性格和特長(zhǎng)。在行業(yè)特性方面，有的行業(yè)發(fā)展已經(jīng)趨于成熟，對(duì)營(yíng)銷人員的素質(zhì)要求較高；有的行業(yè)才剛剛起步，需要沖勁大的營(yíng)銷人員；快速消費(fèi)品行業(yè)由于操作精細(xì)需要銷售人員能要有吃苦耐勞的精神，醫(yī)藥行業(yè)的非處方市場(chǎng)要求營(yíng)銷人員要有良好的醫(yī)院人脈等。
因此如果你喜歡自己的專業(yè)，又喜歡營(yíng)銷，你可以選擇專業(yè)對(duì)口的行業(yè)。如果你的專業(yè)無法對(duì)口，選擇快速消費(fèi)品行業(yè)或耐用品行業(yè)中發(fā)展成熟的領(lǐng)域是一個(gè)比較好的選擇，因?yàn)樵谶@樣的行業(yè)中你能得到很好的鍛煉。
第三件事，做好職業(yè)細(xì)分。
營(yíng)銷工作具體分到企業(yè)的崗位有很多，如市場(chǎng)銷售人員，市場(chǎng)策劃人員，品牌管理人員、產(chǎn)品開發(fā)人員、后勤保障人員、銷售經(jīng)理或總監(jiān)助理等都稱為營(yíng)銷人員。面對(duì)這么多職位你如何選擇？本人的意見是盡管崗位很多，但從性質(zhì)上我們可以分為兩類：銷售與市場(chǎng)。銷售為“武”，市場(chǎng)為“文”，具體特征可參閱我的《我是這樣理解市場(chǎng)營(yíng)銷的》一文。武者，性格要外向，擅于執(zhí)行，果斷決策，帶兵打仗，沖鋒陷陣；文者，性格內(nèi)向或中性，擅于思考，縝密分析，運(yùn)籌帷幄，斜旁諫言；選擇文還是武，要結(jié)合自身和當(dāng)前具體情況。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同學(xué)們：
大家好，我是咱們能源與動(dòng)力工程學(xué)院，熱動(dòng)104班的xx。
人就像一艘漂泊在大海上的小船，如果沒有方向，任何方向的風(fēng)都將是逆風(fēng).只有小船有了方向，才能劈風(fēng)斬浪沿著既定的方向不斷前進(jìn)??如同小船需要方向一樣我們需要一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。我剛好做了這么一個(gè)規(guī)劃有幸在這里與大家分享。
知己知彼方能馳騁職場(chǎng)。綜合霍蘭德評(píng)估和我對(duì)自己的看法，我覺得我是一個(gè)：著眼現(xiàn)實(shí)，喜歡追求權(quán)利和物質(zhì)財(cái)富，有野心，有抱負(fù)，雖然注意力容易不集中，反應(yīng)有時(shí)比較遲鈍，但：我認(rèn)為我仍然是一個(gè)比較外向，比較陽光，比較積極向上的，總的來說是大大咧咧之中不乏穩(wěn)重，嘻嘻哈哈之中仍有冷靜。知己之長(zhǎng)短，然后尋敵之虛實(shí)：知彼：了解市場(chǎng)的需求。為此我得感謝咱們學(xué)校給了我一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，豐富的就業(yè)指導(dǎo)，相當(dāng)多來校招聘單位，并且可以結(jié)識(shí)更多更優(yōu)秀的同學(xué)師長(zhǎng)，這將使得我更容易朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)；雖然在國(guó)際“環(huán)保”的趨勢(shì)與國(guó)家節(jié)能減排的政策之下，那些高耗能，高污染，低產(chǎn)出的小電廠必然會(huì)被關(guān)停，這必會(huì)直接增大我們的就業(yè)壓力。但我相信只要我們不斷得努力提升自己，就有可能避免這種壓力，并且實(shí)現(xiàn)自己的最終目標(biāo)。
綜合以上因素，我給自己定的最終方向是：高層管理，及最終的職業(yè)定位是：電廠運(yùn)行總工程師，備選職業(yè)定位：經(jīng)營(yíng)一家的自己的機(jī)械公司。我知道為了這個(gè)最終目標(biāo)我必須做好一下準(zhǔn)備：充分的專業(yè)知識(shí)和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，豐富的人際關(guān)系。
為了我的這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)我做了一下三方面規(guī)劃：近期細(xì)節(jié)規(guī)劃，中遠(yuǎn)期規(guī)劃以及長(zhǎng)期規(guī)劃。
中遠(yuǎn)期規(guī)劃：中遠(yuǎn)期規(guī)劃就是我的大學(xué)生涯規(guī)劃，大一規(guī)劃，要較好的完成所學(xué)的各科知識(shí)，參加一些自己喜歡的活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)；大二規(guī)劃：較好的完成各科所學(xué)知識(shí)，通過英語四級(jí)，拿到國(guó)家計(jì)算機(jī)2級(jí)等級(jí)證；再就是大三規(guī)劃：還是較好的完成專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并完成一次假期實(shí)習(xí)；大四規(guī)劃：拿到畢業(yè)證與學(xué)位證并找到一份與專業(yè)對(duì)口的工作。在這個(gè)中遠(yuǎn)期規(guī)劃中還要有一定的人際關(guān)系的積累，廣交朋友。
最后是我的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)規(guī)劃。他包括三年規(guī)劃，四年規(guī)劃，以及三個(gè)五年規(guī)劃。首先三年規(guī)劃，要從20xx年~20xx年之間要對(duì)自己工作計(jì)工作單位進(jìn)行全面的了解，并建立初步的人際關(guān)系網(wǎng)；其次是4年規(guī)劃，即在20xx年~20xx年進(jìn)一步提升各方面知識(shí)，進(jìn)一步增大人際關(guān)系的積累；第一個(gè) 5年規(guī)劃：即在20xx到~20xx年內(nèi)完成資金，知識(shí)以及人際關(guān)系的積累并擔(dān)任運(yùn)行助理工程師，第二個(gè)五年規(guī)劃：在20xx年到20xx年之間擔(dān)任電廠的運(yùn)行副總工程師或開始創(chuàng)辦自己機(jī)械公司，在20xx~20xx年之間擔(dān)任電廠的總工程師職位或機(jī)械公司升格為中等規(guī)模——完成25年目標(biāo)。
我堅(jiān)信有了規(guī)劃就有了方向，有了方向就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力就可以張滿風(fēng)帆，劈風(fēng)斬浪向人生目標(biāo)楊帆前進(jìn)；有了動(dòng)力我就可以不斷攀登，登臨絕頂，一覽眾山小，去體會(huì)那種所謂“高處不勝寒的”迫人之感！
謝謝
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇三
ibm、松下、聯(lián)想這些企業(yè)名稱猶如磁場(chǎng)一般，對(duì)于職場(chǎng)中人，尤其是初涉職場(chǎng)的大學(xué)生而言是具有致命吸引力的。通過向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)上萬件咨詢案例統(tǒng)計(jì)，89％的人在面對(duì)“名企”和普通企業(yè)兩份offer的時(shí)候都會(huì)選擇前者，即使那個(gè)職位并不適合其發(fā)展，他們也會(huì)義無反顧投入名企的懷抱，結(jié)果可想而知。
近日，在中國(guó) 職業(yè)規(guī)劃 ——“樂職網(wǎng)”的論壇上，網(wǎng)友daisy在她的求助帖中訴說了她因職業(yè)選擇而失眠的痛苦。向陽生涯ccdm 職業(yè)規(guī)劃 師分析后指出：daisy的職業(yè)發(fā)展過程中充滿著對(duì)于“名企”的困惑。
daisy，20xx年大學(xué)畢業(yè)，取得了經(jīng)貿(mào)外語專業(yè)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)期間的她積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：發(fā)表文章、組織大型活動(dòng)、校外兼職，同時(shí)獲得了許多相應(yīng)證書。本來可以選擇留校的daisy由于男朋友的原因，大四的時(shí)候就來到廣東一個(gè)二級(jí)城市發(fā)展，并順利地獲得知名快速消費(fèi)品c公司銷售總監(jiān)助理與一家直銷化妝品牌a公司美容 培訓(xùn) 導(dǎo)師的兩份offer。比較之后，daisy還是選擇了更有名氣的c公司。但是，在c公司不到三個(gè)月的時(shí)間里，因無法忍受繁瑣的工作內(nèi)容，便借回校答辯之機(jī)提出了辭職。而以后的一年時(shí)間，雖然她頻繁地跳槽，但結(jié)果大都不盡如人意。眼看時(shí)光流逝，自己在大學(xué)時(shí)的輝煌戰(zhàn)績(jī)也漸漸失去了求職的效力。如今她又面臨著一次抉擇：一邊是在世界知名500強(qiáng)w公司銷售助理職位，一邊是影響力一般的某國(guó)內(nèi)媒體公司發(fā)行主管。這次她不敢再次輕易做決定。不知如何選擇的daisy徹夜難眠，只能求助向陽生涯 職業(yè)規(guī)劃 專家來尋找答案。
通過前期的交流，ccdm職業(yè)規(guī)劃師分析：在daisy一年的職業(yè)生涯中，她面臨了多次職業(yè)選擇的苦惱。結(jié)合她自身的性格而言，她的第一次職業(yè)選擇并不明智，也是導(dǎo)致她至今仍面臨職業(yè)困境的原因。daisy選擇c公司，無疑是看中了企業(yè)的知名度，根本沒有考慮秘書職位與其自身的適合程度。daisy曾經(jīng)有過很好的機(jī)會(huì)，但因“名企”的誘惑而出現(xiàn)錯(cuò)誤的職業(yè)選擇，讓曾經(jīng)的機(jī)會(huì)白白地溜走。daisy的案例反映了一部分人在職業(yè)選擇上的誤區(qū)，那么面對(duì)“名企”的誘惑該如何做出正確的職業(yè)選擇呢？向陽生涯結(jié)合多年的職業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)指出一定要做好以下三點(diǎn)。
c公司雖然更有名氣，但它提供給daisy卻是需要足夠耐心與細(xì)心的秘書一職。這與她本身的性格完全不符，所以才會(huì)干了不到三個(gè)月便借故請(qǐng)辭了。相反，a公司的名氣雖然稍遜一籌，但它提供的職位卻是較有發(fā)展空間的美容 培訓(xùn) 導(dǎo)師，相對(duì)而言這個(gè)職位更符合daisy的性格。如此分析，假使daisy的第一職業(yè)選擇是a公司，那么她的發(fā)展現(xiàn)在也定會(huì)是另一個(gè)樣子。
daisy的案例說明了每個(gè)人在求職之前必須分析出自身的性格與優(yōu)勢(shì)，即“我最適合做什么？我最擅長(zhǎng)做什么？”這樣在面臨重大抉擇的時(shí)候才不會(huì)做出錯(cuò)誤的決定。而對(duì)于自身性格與優(yōu)勢(shì)的分析正是一個(gè)人職業(yè)定位的過程，這會(huì)令選擇者更清楚自己需要什么，使選擇更加理性。除此之外，興趣與價(jià)值觀也可以影響一個(gè)人對(duì)于職業(yè)的偏好，所以在求職之前一定要詳細(xì)分析自己這方面的特征。
向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師表示，符合自身發(fā)展的職位比企業(yè)的知名度更重要，因?yàn)樗鼤?huì)使你的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)更加明確，對(duì)于職業(yè)生涯的規(guī)劃更有幫助。
相較于中小企業(yè)而言，知名大型企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)相對(duì)龐大，所以，每個(gè)職位的職能都被劃分得相當(dāng)細(xì)致，也因此，這些企業(yè)更加看重員工的溝通能力與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。如果沒有做一顆螺絲釘?shù)臏?zhǔn)備，那么最好不要進(jìn)入這樣的企業(yè)。職業(yè)規(guī)劃師分析daisy對(duì)c公司工作產(chǎn)生的感覺，不僅因?yàn)槊貢穆毮茉粳嵥椋驗(yàn)樗?fù)責(zé)的工作領(lǐng)域已經(jīng)被細(xì)分好，所負(fù)責(zé)的面很窄，才會(huì)顯得枯燥。而中小企業(yè)由于人員的精煉，于是要求每個(gè)人要同時(shí)具備多種技能，也就是所謂的復(fù)合型人才。對(duì)于個(gè)人而言，它比大型的知名企業(yè)更能培養(yǎng)出一個(gè)人全方位的能力。
daisy的案例很讓人惋惜，因?yàn)樗e(cuò)過了發(fā)展的絕佳時(shí)期。由于在校期間社會(huì)實(shí)踐方面的積累，使daisy剛步出大學(xué)校門時(shí)即擁有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。但是因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇，使她在畢業(yè)一年后仍然處于職業(yè)發(fā)展的迷茫之中。向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽指出：職業(yè)發(fā)展有它的不可逆性，每一種職業(yè)發(fā)展的嘗試都會(huì)相應(yīng)付出代價(jià)，這些代價(jià)主要包括時(shí)間成本與機(jī)會(huì)成本。例如daisy在一年的職業(yè)探索中，每一份工作都需要重新建立與企業(yè)的聯(lián)系，重新熟悉工作。而且每一份都沒有一個(gè)長(zhǎng)久的積累，無疑對(duì)于她的時(shí)間和金錢都是一種浪費(fèi)。在這個(gè)過程中，她也曾錯(cuò)過了適合她的工作，這就是雙重的損失。
總而言之，向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師根據(jù)多年的咨詢經(jīng)驗(yàn)表示：在當(dāng)代這種經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)中，追求知名大型企業(yè)的工作機(jī)會(huì)沒有對(duì)錯(cuò)之分，只是需要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在做好自身職業(yè)定位的基礎(chǔ)上，分析出自身的性格、興趣、愛好以及價(jià)值觀，再與自身追求的企業(yè)的文化相比較，如果適合，那么放心去追求。如果不適合，即使進(jìn)入其中，也不過在浪費(fèi)自己的青春。就目前來說，中小型企業(yè)的發(fā)展平臺(tái)也是相當(dāng)廣闊，它提供了75%以上的就業(yè)機(jī)會(huì)。只要用心努力，發(fā)奮進(jìn)取，必定會(huì)取得屬于自己的收獲。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇四
為了幫助同學(xué)們了解所學(xué)專業(yè)及其就業(yè)前景，使同學(xué)們了解到職業(yè)規(guī)劃的重要性，并為我院學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃提供不可或缺的指導(dǎo)，20xx年4月17日晚7點(diǎn)，信工院第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽系列之“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座”在我校玉輝樓a202教室開講。信工院就業(yè)中心有幸請(qǐng)來了資深職業(yè)規(guī)劃師鐘風(fēng)云老師來為我院各級(jí)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。李雅茹老師及信工院就業(yè)中心的主要成員也出席了此次講座。
向大家簡(jiǎn)單介紹了自己，并開門見山地點(diǎn)出了當(dāng)下大學(xué)生的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)。她說：“準(zhǔn)畢業(yè)生面臨的抉擇無非這四種：工作、考研、出國(guó)和創(chuàng)業(yè)。”“你做好準(zhǔn)備了嗎？”鐘老師意味深長(zhǎng)地說。鐘老師還以自身的經(jīng)歷說道：“你們能在學(xué)校里的人群中分辨出準(zhǔn)畢業(yè)生嗎？ 他們往往都是行色匆匆、西裝革履?！辩娎蠋熖嵝汛蠹視r(shí)間不等人，現(xiàn)在就要做簡(jiǎn)歷，在有限的時(shí)間里豐富自己的履歷，這樣在畢業(yè)時(shí)才能有一張漂亮的簡(jiǎn)歷。
同學(xué)們紛紛對(duì)鐘老師一針見血的理論與誠(chéng)懇的建議表示贊同，深深地被鐘老師的風(fēng)趣幽默和旁征博引所吸引。一位大二的同學(xué)說，鐘老師在講座中提到的斜坡球體理論令他印象深刻。人性中的惰性就像使斜坡上的小球滾落的地心引力，不斷將我們拉向墮落的深淵。而理想與規(guī)劃正是引領(lǐng)我們向上的牽引力。
職業(yè)規(guī)劃的重要性不言而喻。第一、職業(yè)規(guī)劃幫助個(gè)人全面了解自己，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自我特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值并使其增值。第二、職業(yè)規(guī)劃幫助我們確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向 。第三、良好的規(guī)劃能夠評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距，提供前進(jìn)的動(dòng)力。根據(jù)職業(yè)需求提升自我綜合素養(yǎng)。
為了使同學(xué)們更好的理解職業(yè)規(guī)劃，鐘老師將職業(yè)規(guī)劃分成了五大步驟：第一步、自我評(píng)估：知己；第二步、職業(yè)評(píng)估：知彼；第三步、職業(yè)定位：人職匹配；第四步、制定計(jì)劃；第五步、評(píng)估與調(diào)整。鐘老師詳盡地講解了每一步，并結(jié)合實(shí)際向同學(xué)們闡釋了原理。同學(xué)們醍醐灌頂，如沐甘霖，對(duì)鐘老師的評(píng)價(jià)不乏溢美之詞。
最后，鐘風(fēng)云講師給大家留下了言簡(jiǎn)意賅的幾條職業(yè)規(guī)劃建議：樹立職業(yè)精神；建立目標(biāo)意識(shí)、規(guī)劃意識(shí)；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、做事、做人。鐘老師還在最后展示了數(shù)例優(yōu)秀職業(yè)規(guī)劃作品。
本次講座在現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，同學(xué)們紛紛表示獲益匪淺。鐘風(fēng)云老師的精彩講座不僅消除了同學(xué)們對(duì)于專業(yè)前景的迷茫感，同時(shí)也讓同學(xué)們更加明確自己如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。愿我院同學(xué)都能開創(chuàng)出自己的一片天地！
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇五
社會(huì)的發(fā)展，生活成本的提高，加劇了職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)，人們?cè)趥€(gè)人職業(yè)發(fā)展中迫切需要職業(yè)規(guī)劃咨詢的協(xié)助。而近年來，由于職業(yè)咨詢和規(guī)劃產(chǎn)業(yè)的空間巨大，國(guó)內(nèi)陸續(xù)出現(xiàn)了多家以職業(yè)規(guī)劃、咨詢?yōu)橹鳂I(yè)的機(jī)構(gòu)，在這眾多良莠不齊的職業(yè)咨詢、規(guī)劃人員中，對(duì)于職場(chǎng)人來說，怎樣正確選擇最適合自己的專的職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)和職業(yè)規(guī)劃師是最重要的。職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)認(rèn)證(ccdm)機(jī)構(gòu)——向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認(rèn)為，職場(chǎng)人士可以從職業(yè)規(guī)劃師的專業(yè)素質(zhì)和從業(yè)規(guī)劃兩方面去考察、選擇職業(yè)規(guī)劃師。
向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽指出，職業(yè)規(guī)劃咨詢是個(gè)高專業(yè)度的職業(yè)，要想做好職業(yè)規(guī)劃咨詢其實(shí)并不容易，對(duì)于一些從業(yè)人員僅憑個(gè)人職業(yè)經(jīng)驗(yàn)來為受助者提供咨詢肯定是不夠的。按照職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)(ccdm)的框架體系，要成為一名優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃師，在知識(shí)結(jié)構(gòu)、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、綜合素質(zhì)以及職業(yè)道德四個(gè)方面均有要求：
職業(yè)規(guī)劃師要能夠幫助各行各業(yè)的職場(chǎng)人士，他自己首先必須是職業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，最好具備不同的職業(yè)、專業(yè)領(lǐng)域及行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，要成為一名優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃師，還必須經(jīng)過大量案例的磨練，在咨詢和規(guī)劃的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。
職業(yè)規(guī)劃師的任務(wù)是幫助人們認(rèn)識(shí)自我，規(guī)劃未來，承擔(dān)了很大的社會(huì)責(zé)任，因此他必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任心及職業(yè)道德感，承托起客戶的希望，每個(gè)咨詢結(jié)果對(duì)客戶的影響也是深遠(yuǎn)的。
值得注意的是，目前一些專門從事職業(yè)咨詢的機(jī)構(gòu)，或是高校的職業(yè)發(fā)展部門，亦或是企業(yè)的員工職業(yè)規(guī)劃服務(wù)人員，受過專業(yè)訓(xùn)練、真正具備專業(yè)資質(zhì)的專業(yè)人員并不多，有不少咨詢?nèi)藛T是靠經(jīng)驗(yàn)從業(yè)，其專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)都是有待提高。
為了規(guī)劃從業(yè)人員的職業(yè)行為，20xx年度在行業(yè)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，職業(yè)規(guī)劃行業(yè)已經(jīng)推出了職業(yè)規(guī)劃師從業(yè)規(guī)范。
——清楚自己的能力范圍，只能在自己的能力范圍內(nèi)為咨詢者提供服務(wù)或使用相關(guān)技術(shù)。職業(yè)規(guī)劃師不是萬能的，需要清楚地知道自己應(yīng)提供的是職業(yè)發(fā)展方面的輔導(dǎo)服務(wù)，而非心理咨詢或心理治療。
2. 保密
——對(duì)咨詢者的檔案及咨詢信息保密，平衡咨詢者和自身機(jī)構(gòu)需求的關(guān)系。
——提供咨詢時(shí)，應(yīng)比約定的時(shí)間提前些到達(dá)咨詢場(chǎng)所。
——當(dāng)可能影響咨詢的保密原則時(shí)，職業(yè)規(guī)劃師應(yīng)作回避。
——熟悉資料，絕不犯常識(shí)性錯(cuò)誤
——了解細(xì)節(jié)
——分析事情的前因后果
——認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)
——建議要有根有據(jù)，具備可行性
——職業(yè)規(guī)劃師應(yīng)與督導(dǎo)、雇主/上司和同事維持良好的工作關(guān)系，與他們就以下問題達(dá)成共識(shí)：轉(zhuǎn)介、咨訪關(guān)系、保密、咨詢檔案的保存和使用、工作負(fù)荷、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任等。
——團(tuán)隊(duì)互助，應(yīng)逐漸形成自己的智囊團(tuán)。
——職業(yè)規(guī)劃師所提供的服務(wù)及信息輸出，包括咨詢服務(wù)、課堂指導(dǎo)、公開課/演示、文章和媒體采訪等，必須符合本職業(yè)道德規(guī)范的要求——需要經(jīng)雇主統(tǒng)一安排。
——通過繼續(xù)教育和實(shí)踐不斷提升自己的能力，改善服務(wù)質(zhì)量。
職業(yè)規(guī)劃人員必須在每個(gè)案例中認(rèn)認(rèn)真真地履行上述8大從業(yè)規(guī)范，為每個(gè)咨詢者提供專業(yè)、貼心服務(wù)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇六
審視自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么等問題。
2、確立目標(biāo)。
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。
3、環(huán)境評(píng)價(jià)。
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。
4、職業(yè)定位。
職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。
5、實(shí)施策略。
制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行動(dòng)措施來保證。沒有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注重去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、評(píng)估與反饋。
整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇七
職業(yè)生涯規(guī)劃，是指?jìng)€(gè)人與單位組織相結(jié)合，根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)和自身的職業(yè)傾向，在對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡的基礎(chǔ)上，對(duì)其職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析和總結(jié)，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。作為公共圖書館員，應(yīng)站在時(shí)代的角度，從實(shí)際工作出發(fā)，立足圖書館崗位發(fā)揮個(gè)人價(jià)值進(jìn)行思考與設(shè)計(jì)，確定最佳的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而付諸于安排和行動(dòng)。這就是圖書館員的職業(yè)生涯規(guī)劃。
（一）加強(qiáng)館員職業(yè)規(guī)劃，是圖書館健康發(fā)展的根基。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)就業(yè)人員在擇業(yè)的過程中，考慮更多的是職業(yè)的價(jià)值取向和經(jīng)濟(jì)回報(bào)率的問題。圖書館作為公益性服務(wù)單位，館員待遇與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不相平衡，工資與物價(jià)不能同幅增漲，而且從當(dāng)前公共圖書館館員的成長(zhǎng)過程來看，部分館員缺乏有意識(shí)、有目的的引導(dǎo)，難以準(zhǔn)確的給自己的職業(yè)生涯進(jìn)行定位，所以圖書館應(yīng)對(duì)館員的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，并為他們實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)提供幫助。
（二）加強(qiáng)館員職業(yè)規(guī)劃，是圖書館長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必然要求。在大多數(shù)人看來，圖書館工作環(huán)境好，工作性質(zhì)相對(duì)簡(jiǎn)單。其實(shí)，圖書館學(xué)是一門社會(huì)科學(xué)，從其產(chǎn)生到發(fā)展，一直都是隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。當(dāng)前公共圖書館已從傳統(tǒng)單一式的服務(wù)，向信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的服務(wù)方式發(fā)展，其崗位工種分類越來越細(xì)，業(yè)務(wù)涵蓋面越來越廣，工作技術(shù)含量越來越高，因此從圖書館長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看，必須加強(qiáng)館員的職業(yè)規(guī)劃。
（三）加強(qiáng)館員職業(yè)規(guī)劃，有助于正確引導(dǎo)館員對(duì)職業(yè)的認(rèn)知。職業(yè)生涯理念對(duì)公共圖書館人來說還是比較陌生的概念，大家普遍把圖書館作為最傳統(tǒng)的職業(yè)行當(dāng)來從事，缺乏一種事業(yè)觀意識(shí)，缺乏一種歷史使命感的理念，導(dǎo)致一部分人對(duì)待工作出現(xiàn)倦怠思想。因此，我們應(yīng)正確引導(dǎo)館員對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)館員加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃，利用多種渠道、讓館員充分展現(xiàn)自我，以達(dá)到圖書館事業(yè)與個(gè)人價(jià)值的相互促進(jìn)、共同發(fā)展。
（一）實(shí)行人員分類管理，建立合理的崗位管理制度。
1、實(shí)行人員分類管理，完善圖書館崗位聘任制度。圖書館根據(jù)其職能、任務(wù)和工作需要實(shí)行分類管理，將人員分為管理、專業(yè)技術(shù)和工勤技能三種崗位進(jìn)行管理，合理制定各個(gè)崗位職能職責(zé)，對(duì)能勝任該崗位工作的給予聘任，不能勝任則不予聘任，實(shí)現(xiàn)合理、高效、有序上崗，從而實(shí)現(xiàn)人盡其崗、擇優(yōu)選用的崗位聘任機(jī)制。
2、合理設(shè)定圖書館職稱崗位。圖書館專業(yè)技術(shù)職稱系列分為初級(jí)、中級(jí)、副高和高級(jí)4個(gè)級(jí)別，即助理館員、館員、副研究館員、研究館員四個(gè)職稱，當(dāng)前事業(yè)單位實(shí)行崗位定級(jí)之后，人事部門設(shè)定的基層圖書館只有初級(jí)和中級(jí)崗位，而沒有副高和正高的崗位指標(biāo)，導(dǎo)致圖書館出現(xiàn)“有專業(yè)技術(shù)職稱，而無相對(duì)應(yīng)的工作崗位”的尷尬局面，因此圖書館應(yīng)結(jié)合單位人員取得職稱的實(shí)際現(xiàn)狀，積極向上級(jí)人事主管部門申報(bào)和爭(zhēng)取相應(yīng)的職稱崗位，為館員崗位定級(jí)作有效疏通，鼓勵(lì)館員向高級(jí)職稱努力，從而防范人才缺位。
（二）實(shí)行雙效激勵(lì)機(jī)制，建立科學(xué)的評(píng)估考核體系。
1、實(shí)行雙效激勵(lì)機(jī)制，最大限度滿足館員成就感。充分考慮館員的個(gè)體差異，努力提供科學(xué)、公正的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，不論是在物質(zhì)上還是精神層面上，都應(yīng)建立獎(jiǎng)罰分明的雙效激勵(lì)機(jī)制，最大限度地滿足館員的職業(yè)成就感。同時(shí)，對(duì)館員的評(píng)估考核結(jié)果，與其職務(wù)晉升、薪金、崗位的調(diào)整相關(guān)聯(lián)，從根本上消除館員職業(yè)倦怠感，提升他們對(duì)圖書館的忠誠(chéng)度、對(duì)事業(yè)的熱忱度。
2、注重館員人才培養(yǎng)，健全考核評(píng)估體系。在對(duì)館員的培養(yǎng)過程中，建立人才培養(yǎng)階梯，健全評(píng)估體系，做到定量與定性相結(jié)合、常規(guī)工作與典型事件相結(jié)合、組織考察與讀者反饋相結(jié)合，以工作實(shí)績(jī)?yōu)橹饕獌?nèi)容、以服務(wù)記錄為主要依據(jù)、以讀者滿意度為主要指標(biāo)，通過考核使館員正確認(rèn)識(shí)自身存在的問題，適時(shí)調(diào)整個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，確保館員職業(yè)生涯更加積極、健康、良性地發(fā)展。
（三）合理制定培訓(xùn)計(jì)劃，建立漸進(jìn)式學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃。
1、制定合理的職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，為館員發(fā)展構(gòu)建“綠色”通道。圖書館應(yīng)有組織地幫助館員規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使館員更全面了解未來圖書館的發(fā)展方向，自己在圖書館有哪些潛在發(fā)展空間，個(gè)人該如何通過努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，鼓勵(lì)館員根據(jù)自己的情況擬定工作、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃，明確將來努力的方向。
2、建立漸進(jìn)式的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，使不同層次的館員達(dá)到一定的職業(yè)水平，如：3年內(nèi)職稱達(dá)到助理館員，成為業(yè)務(wù)骨干;5年職稱達(dá)到館員，成為館內(nèi)學(xué)術(shù)與業(yè)務(wù)的佼佼者;10年職稱達(dá)到研究館員，在行業(yè)內(nèi)作出一定的影響，從而充分調(diào)動(dòng)館員職業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成激勵(lì)式學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，形成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
（四）增進(jìn)與館員的溝通，引導(dǎo)館員開展職業(yè)規(guī)劃。
1、圖書館要增進(jìn)與館員的溝通，善于與館員構(gòu)建樂于奉獻(xiàn)的心態(tài)。館員的職業(yè)發(fā)展很大程度取決于館員的心態(tài)，正確的心理認(rèn)知是構(gòu)建一個(gè)全面圖書館人職業(yè)理念的基礎(chǔ)，作為一名合格的圖書館員，要樂于奉獻(xiàn)，要有高度的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，而這份精神力量也將始終推動(dòng)著圖書館員從內(nèi)心上認(rèn)可并尊重自己的職業(yè)。
2、積極引導(dǎo)館員進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。在制定職業(yè)規(guī)劃時(shí)，首先要積極引導(dǎo)館員了解本館的發(fā)展目標(biāo)，館員的職業(yè)生涯目標(biāo)與圖書館發(fā)展目標(biāo)要一致，館員應(yīng)該盡可能多地了解和掌握有關(guān)本館的各類信息，包括發(fā)展現(xiàn)狀、前景目標(biāo)、人員分配、內(nèi)部文化等，才能更好地對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃，在圖書館中更加持久而高效地工作。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇八
在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的過程中，了解了自己的性格及愛好之后，就應(yīng)該盡量去了解專業(yè)的內(nèi)涵、就業(yè)方向，而不是一味擠熱門。隨著大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻，如今有一部分高三考生和家長(zhǎng)容易盲目跟風(fēng)，這是不可取的。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，社會(huì)行業(yè)逐步細(xì)化、整合、交互，冷門專業(yè)會(huì)逐漸演變成熱門專業(yè)，反之亦然。特別是近年來隨著能源戰(zhàn)略、船舶工業(yè)振興計(jì)劃等被提到國(guó)家整體發(fā)展戰(zhàn)略，與之相關(guān)的石油化工、地質(zhì)地礦、熱能動(dòng)力等傳統(tǒng)冷門在逐漸升溫。
復(fù)旦大學(xué)在20xx年5月份公布了該校20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況。所謂的冷門專業(yè)與熱門專業(yè)相比，哲學(xué)、藥學(xué)專業(yè)不僅有更高比例的繼續(xù)深造機(jī)會(huì)，同樣，從事熱門金融行業(yè)也占28%和19%。該校相關(guān)老師表示，學(xué)校每年的招生專業(yè)設(shè)置都是經(jīng)過對(duì)專業(yè)學(xué)科發(fā)展情況、就業(yè)形勢(shì)、師資力量等全面評(píng)估后確定的，盡可能保證學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，該校專業(yè)絕無冷熱之分。
所以在對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，對(duì)于專業(yè)的考慮必須全面，且要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的、發(fā)展的眼光來看，不能局限于專業(yè)目前的狀況。
近日，在某省的高校咨詢會(huì)上，有一部分高三考生和家長(zhǎng)表示，由于之前的準(zhǔn)備工作不充分，拿著專業(yè)目錄，望文生義，想當(dāng)然地填報(bào)志愿。一些專業(yè)聽起來光鮮亮麗，比如金融、管理等，就踴躍填報(bào)，而像地質(zhì)、測(cè)繪等專業(yè)卻不聞不問。
這種僅從專業(yè)的字面意思去填報(bào)專業(yè)是非常不科學(xué)的，也不利于以后的職業(yè)規(guī)劃。
在選擇某一專業(yè)的過程中，應(yīng)該弄清楚這個(gè)專業(yè)是屬于哪一個(gè)大類？和它相關(guān)的專業(yè)有哪些？這個(gè)專業(yè)的課程有哪些？這個(gè)專業(yè)的未來前景如何等等。只有當(dāng)我們深入地了解了專業(yè)的內(nèi)涵、發(fā)展方向，才能根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇專業(yè)，這樣我們才有可能將所選擇的專業(yè)當(dāng)成自己一生的事業(yè)去奮斗。
比如，環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)，名字相似，研究?jī)?nèi)容卻有很大差別。前者是理科專業(yè)，主要進(jìn)行生態(tài)環(huán)境方面理論的研究，而后者屬于工科專業(yè)，研究廢水、廢氣、廢物的處理，培養(yǎng)工程技術(shù)方面的人才。
通過以上分析我們可以知道，如果僅憑自己的感覺來選擇那些聽起來響亮的專業(yè)，我們根本不可能了解這個(gè)專業(yè)的發(fā)展動(dòng)向。因此，面對(duì)職業(yè)規(guī)劃選擇專業(yè)時(shí)，務(wù)必了解專業(yè)的實(shí)質(zhì)，不要讓這些因素扼殺了你的未來。
我們知道，需要從職業(yè)規(guī)劃的角度來進(jìn)行專業(yè)選擇，但是有很多高三考生和家長(zhǎng)容易把選擇專業(yè)和選擇職業(yè)簡(jiǎn)單地對(duì)等起來，認(rèn)為選擇專業(yè)就是選擇了職業(yè)未來，但事實(shí)卻沒那么簡(jiǎn)單。
教育與老師都不能直接劃等號(hào)，英語專業(yè)的畢業(yè)生只要文筆好，具有新聞敏感性也可以當(dāng)記者，甚至是英語記者。如果考了律師證，也可以當(dāng)律師。當(dāng)然，如果對(duì)教師行業(yè)感興趣，考取教師資格證同樣可以走上講臺(tái)。
所以，考生和家長(zhǎng)在做職業(yè)規(guī)劃面對(duì)專業(yè)選擇時(shí)，需要從未來職業(yè)需求的專業(yè)里找到適合自己的專業(yè)。從現(xiàn)在起，從職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的角度去了解自己、分析自己，相信你會(huì)創(chuàng)造一片屬于自己的美好天空。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇九
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的第一步首先要自我定位。幾千年前西方哲學(xué)家蘇格拉底早已提出“認(rèn)識(shí)你自己”的哲學(xué)命題，從古到今這個(gè)問題就困擾著每一個(gè)人，這說明要認(rèn)識(shí)自我是一件不容易的事。但一個(gè)人要做任何事，必須先了解自己，結(jié)合自己的性格、才能做出最適合的決定。
怎樣才能更好地自我定位呢？大學(xué)生必須先靜下心來，做一個(gè)旁觀者審視自己，價(jià)值觀、性格、興趣、特長(zhǎng)、教育背景等等，分析越細(xì)越好，也可以咨詢親友或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)，獲取多方位的信息，這樣在選擇職業(yè)時(shí)才能做到心中有數(shù)。
大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，應(yīng)該分析一下：我文科強(qiáng)還是理科強(qiáng)？有沒有琴棋書畫等藝術(shù)特長(zhǎng)？細(xì)心還是粗心？忍耐力強(qiáng)不強(qiáng)?語言表達(dá)能力怎樣?交際能力如何?是否有領(lǐng)導(dǎo)才能？大學(xué)生只有了解自己的主要優(yōu)勢(shì)，才能更精準(zhǔn)地?fù)駱I(yè)并進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。例如：記憶力強(qiáng)、論辯力強(qiáng)、判斷敏捷、思想周密、擅長(zhǎng)雄辯，就可以選擇律師職業(yè)。需要注意的是要明白“喜歡做”和“能夠做”的區(qū)別，例如一般人都喜歡唱歌但能否在歌壇有所成就，需要具備的天分、機(jī)遇等很多條件。
大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，不但要充分解剖自己，而且要研究所選職業(yè)的各方面需求。一般來說，人們由于親友或影視的影響往往對(duì)一種職業(yè)形成一種固有的觀念。這種以偏概全的觀念往往導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)職業(yè)需求認(rèn)識(shí)不足。如果打算在某一行業(yè)發(fā)展，大學(xué)生一定要在大學(xué)期間就通過各種渠道詳細(xì)了解該職業(yè)，如職業(yè)內(nèi)容、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)前景、對(duì)人的綜合素質(zhì)要求等。
大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃時(shí)，一旦選擇了某一職業(yè)，就要為從事這一職業(yè)做充分的準(zhǔn)備。首先要廣泛涉獵這方面書籍、vcd等，因?yàn)楣ぷ骱鬀]有多少時(shí)間學(xué)習(xí)，所以要利用寬裕的大學(xué)時(shí)期厚積薄發(fā)；其次充分利用實(shí)習(xí)與兼職的機(jī)會(huì)，多進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)，不斷修正自己，為將來正式工作做準(zhǔn)備。另外大學(xué)期間要多練習(xí)辦事能力，如組織學(xué)?；顒?dòng)、參與社團(tuán)等，多辦理事情，就可以知道辦理事情的順序，解決問題的方法，應(yīng)對(duì)事情的態(tài)度等，增長(zhǎng)你的膽量、見識(shí)、判斷力和辦事能力。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)、規(guī)范的計(jì)劃表，可以有效避免散漫無規(guī)則、浪費(fèi)時(shí)間等問題。以職業(yè)目標(biāo)為基礎(chǔ)，分別制訂短期、中期、長(zhǎng)期的規(guī)劃，由于環(huán)境的種種變化，同時(shí)也給自己留有彈性余地。總之，大學(xué)生只有及早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，才能未雨綢繆，游刃有余，不斷成長(zhǎng)和成熟，獲得成功的事業(yè)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十
今天有人問我，職業(yè)規(guī)劃和算命的關(guān)系。
職業(yè)規(guī)劃是人職匹配。算命是人命匹配。
職業(yè)規(guī)劃三要素，興趣、能力、價(jià)值觀，對(duì)應(yīng)不同的，行業(yè)，公司，職位。
算命是人的天性，秉性，習(xí)性。對(duì)應(yīng)人的 一命，二運(yùn)，三風(fēng)水，四積陰功，五讀書。其實(shí)理論體系都是類似的，講得是人與世界到和諧統(tǒng)一關(guān)系。
職業(yè)規(guī)劃的基本概念就是：發(fā)展出一個(gè)讓人的幸福最大化的職業(yè)。請(qǐng)注意，不是選擇，因?yàn)槿耸窃谧兊?，職業(yè)也是，所以選擇好了一個(gè)職業(yè)也不一定能長(zhǎng)期發(fā)展得好。就好像婚姻不是選擇一個(gè)好人，而是選擇和一個(gè)人好好過。職業(yè)規(guī)劃就是這樣的一個(gè)學(xué)問，每一個(gè)人都需要了解關(guān)于自己的話題：
1. 你到底要什么？
2. 你有什么能力可以換來你要的？
你憑什么交換你要的東西？是你的能力、資歷、資源？能力分成通用能力和專業(yè)能力。資源分成人脈資源和物質(zhì)資源。
3. 你如何長(zhǎng)期持續(xù)的給予這些？
1，這個(gè)職業(yè)到底能給我什么？
職業(yè)可以什么都給，但是職業(yè)、公司、行業(yè)有很多很多，你要確定你未來要去做的那個(gè)職業(yè)是一定能給你要的東西的'。
2. 這個(gè)職業(yè)有什么要求？
3. 這個(gè)職業(yè)發(fā)展如何？如何保證越來越好？
這個(gè)職業(yè)發(fā)展如何？有什么發(fā)展空間？有什么變化余地？
上面兩邊的問題搞好了，剩下來的無非是一些決策的技術(shù)問題，基本上問題不大了。這是關(guān)于職業(yè)規(guī)劃。
算命中間方式多種多樣，有的是按照出身時(shí)間來，比如八字算，有的是按照骨重，還有的是按照名字的天格地格人格算。還有手相、面相等等。這些話題也圍繞兩個(gè)展開，自我認(rèn)知和環(huán)境認(rèn)識(shí)。
1. 你的命中注定……
這個(gè)問題基本上就是職業(yè)規(guī)劃中的：“你想要什么？”，“你命中注定成為……”的算命說法。
或者他也會(huì)問你說，你到底要求什么？
2. 你是一個(gè)……的人
這就是職業(yè)規(guī)劃中間的，你的性格如何？適合干什么？有哪些是有天賦能夠長(zhǎng)期干下去的？
3. 你如何長(zhǎng)期的持續(xù)給予？
算命中間說到改變命運(yùn)的外界因素：一命二運(yùn)三風(fēng)水，四積陰功五讀書。其實(shí)很好的解釋了外界對(duì)人命運(yùn)的影響：
，就是整個(gè)大的局勢(shì)。比如說亂世出將軍，現(xiàn)在社會(huì)你要再當(dāng)將軍，估計(jì)只能上cs。和平年代，有將軍命的人都在帶領(lǐng)企業(yè)沖鋒陷陣。
再比如說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，這就是一個(gè)命的轉(zhuǎn)化，一個(gè)企業(yè)再希望通過壓抑對(duì)自己的不良信息，已經(jīng)來不及了。以前的企業(yè)對(duì)自己?jiǎn)T工說一套，對(duì)外界說一套，但是由于網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，整個(gè)游戲規(guī)則都需要重新推翻。
，就是運(yùn)勢(shì)。比如說出國(guó)留學(xué)是一個(gè)熱潮，也成就了很多英雄人士。房地產(chǎn)熱也是一個(gè)運(yùn)勢(shì)，也推動(dòng)了很多人獲得第一桶金，進(jìn)入自己喜歡的狀態(tài)。
，我個(gè)人認(rèn)為，風(fēng)水不僅僅是房間和山水的堪輿之術(shù)，更多是外界的大環(huán)境。你在哪個(gè)城市？與什么人在一起？你們?cè)谝粋€(gè)干什么？出入什么環(huán)境？有人說寫出你最常接觸的5個(gè)朋友，你就是他們水平的中間值。這就是風(fēng)水（外部環(huán)境）對(duì)人的影響。
，這個(gè)比較玄。我倒是認(rèn)為，其實(shí)傳統(tǒng)文化中間的積功德，很類似我們職業(yè)發(fā)展里面談到的：好的心態(tài)。就是不斷的把事情做好，不求回報(bào)的認(rèn)真做事情。
，這個(gè)不用說了，比如高考。
但是，職業(yè)規(guī)劃的從現(xiàn)在來看，還是很準(zhǔn)的。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十一
職場(chǎng)價(jià)值感是來自于人們對(duì)職業(yè)和對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，而職場(chǎng)成功的意志力則是受職場(chǎng)成功目標(biāo)大小的影響。
職業(yè)的核心內(nèi)涵是利用專門的知識(shí)和技能創(chuàng)造財(cái)富。從事職業(yè)是我們生存于世的方式，從事職業(yè)是上天對(duì)我們的呼喚，從事職業(yè)是我們的“天職”。
一個(gè)人的人生價(jià)值是由人格價(jià)值、自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值三部分組成的。
人格價(jià)值是需要自我尊重和受人尊重的。對(duì)人格價(jià)值的尊重只能出于唯一的理由，即對(duì)人的尊重。所謂對(duì)人格價(jià)值的尊重，與財(cái)富、權(quán)勢(shì)、名譽(yù)、學(xué)歷、名望無關(guān)。比如：家長(zhǎng)打孩子就是沒有把孩子當(dāng)作有獨(dú)立人格尊嚴(yán)的平等獨(dú)立主體看待。法律禁止對(duì)判刑的人虐待，禁止游街示眾，都是對(duì)人格價(jià)值的尊重。當(dāng)我們面對(duì)破衣爛衫的乞丐，當(dāng)我們面對(duì)滿臉灰塵的民工，當(dāng)我們面對(duì)不經(jīng)世事的孩童，當(dāng)我們面對(duì)需要服侍的老人，當(dāng)我們面對(duì)能力欠缺、屢次出錯(cuò)的下級(jí)，如果表現(xiàn)出來的仍然是真心的尊重，就體現(xiàn)了對(duì)人格價(jià)值的尊重。
如果別人不尊重你的人格，但你自己要尊重自己的人格。當(dāng)你自己掙錢不多、社會(huì)地位不高的時(shí)，你仍然不阿諛奉承、憐憫乞求，憑自己的決心和毅力走出困境，這就是你對(duì)自己人格的尊重。
自我價(jià)值是一個(gè)人對(duì)自己的有用性。自我價(jià)值的核心是自尊、自信和自愛。一個(gè)人通過自己的努力能夠滿足自己的物質(zhì)生活和精神生活的需求，使自己美夢(mèng)成真，就是實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
社會(huì)價(jià)值是指一個(gè)人對(duì)別人的有用性，取決于你能不能給別人帶來物質(zhì)利益和精神利益。一個(gè)人對(duì)他人越有用，就越有社會(huì)價(jià)值。
一個(gè)人的人生價(jià)值，無論是人格價(jià)值、自我價(jià)值還是社會(huì)價(jià)值，主要是通過職業(yè)價(jià)值來體現(xiàn)的。比如：我們敬仰貝多芬，是因?yàn)樗且晃粋ゴ蟮囊魳芳?我們感謝牛頓，是因?yàn)樗且晃粋ゴ蟮奈锢韺W(xué)家。所有在人類歷史上留下光輝業(yè)績(jī)，被后人所紀(jì)念的人，無一不是在某一職業(yè)領(lǐng)域做出卓越貢獻(xiàn)的人。
無論是為了自己、為了家人，還是為了企業(yè)、為了社會(huì)，我們都要努力爭(zhēng)取職業(yè)上的成功。因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^從事一個(gè)或幾個(gè)職業(yè)來滿足人生需求， 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的。 一個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展程度，決定著人生需求，特別是高級(jí)需求的滿足程度。
當(dāng)我們開始從事一個(gè)職業(yè)時(shí)，主要是為了滿足自己的生理需求，即滿足吃飯、穿衣、住房的需求。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們還必須擔(dān)負(fù)起一些家庭的職責(zé)，即為了父母、為了妻子或丈夫、為了子女而努力工作。當(dāng)我們擔(dān)任了管理人員以后，還要為同事、為企業(yè)而努力工作。是否有可能把我們所追求的職場(chǎng)價(jià)值感再提升一個(gè)層次，即為民族、為國(guó)家、為社會(huì)而努力工作呢?有人說，那是偉人們做的事，平民百姓就不必想了。什么是偉人呢?如果多閱讀一些偉人的傳記，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：所謂的偉人，就其個(gè)人而言，其實(shí)也都是凡人。我們的七情六欲他們都有，我們的喜怒哀樂他們都經(jīng)歷過，我們犯的很多錯(cuò)誤，他們也都犯過。那么到底什么人是偉人呢?偉人就是指從事了偉大事業(yè)的人!他們因那項(xiàng)事業(yè)而偉大!他們因?yàn)橐删湍琼?xiàng)偉大的事業(yè)，必須錘煉自己高尚的人格。偉人不是沒有私利的人，而是將個(gè)人利益和民族、國(guó)家、社會(huì)的利益融為一體。當(dāng)他們把自己的價(jià)值感建立在民族、國(guó)家和社會(huì)的基礎(chǔ)之上時(shí)，就具備了無限的成功意志力。個(gè)人的榮辱、悲歡都不是停止奮斗的理由，他們將自己的職業(yè)轉(zhuǎn)換成了事業(yè)。
什么是事業(yè)呢?南懷謹(jǐn)說：“一個(gè)人一生里做一件事情，對(duì)世界人類永遠(yuǎn)有功勞，永遠(yuǎn)有利益給大家，這個(gè)才叫事業(yè)，如大禹治水。上到皇帝，下至乞丐，都不是事業(yè)，那是職業(yè)?！?BR> 成功的意志力首先來自于對(duì)目標(biāo)的確認(rèn)，確認(rèn)目標(biāo)時(shí)，可以問自己三個(gè)問題：
1. 這個(gè)目標(biāo)值得實(shí)現(xiàn)嗎?
2. 這個(gè)目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)嗎?
3. 如果實(shí)現(xiàn)不了，最壞的結(jié)果能承受嗎?
如果對(duì)這三個(gè)問題的回答都是“是”，那么就不要再想目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了怎么辦，而只想如何實(shí)現(xiàn)。
目標(biāo)確認(rèn)之后，成功的人和不成功的人就差一點(diǎn)點(diǎn)：成功的人可以無數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標(biāo);不成功的人總是改變目標(biāo)，卻從不改變方法。
19xx年4月，鄧小平被第三次打倒，蒙受了巨大的政治冤屈。如果他當(dāng)時(shí)只是考慮個(gè)人的榮辱，似乎自殺一百次都有足夠的理由。但在當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境下，以死相拼沒有任何的意義，鄧小平不計(jì)較個(gè)人的得失，利用難得的“空閑”時(shí)間分析了建國(guó)幾十年后黨和政府的勝敗得失，制定著中國(guó)歷史最大的策劃方案。幾年后，成功帶領(lǐng)中國(guó)走上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路，被譽(yù)為中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師，成為20世紀(jì)中國(guó)最偉大的政治家之一。最難能可貴的是，鄧小平還客觀公正地評(píng)價(jià)了曾錯(cuò)誤處置過自己的毛澤東，維護(hù)了毛澤東在中國(guó)歷史上應(yīng)有的地位和威望。鄧小平本人的人格也得到了最高度的升華，他在這一過程中的成功意志力為我們樹立了職場(chǎng)成功的光輝典范。
到21世紀(jì)中葉，中國(guó)將成為世界第一大經(jīng)濟(jì)實(shí)體。在這幾十年的發(fā)展進(jìn)程中，你如果沒有做成什么事，只有一個(gè)原因：沒想做事!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十二
首先，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中最重要的元素，就是要擁有“激情”。聽起來簡(jiǎn)單，多數(shù)人卻做不到。你對(duì)自己每日的工作充滿激情，還是僅僅為了還按揭貸款而打份工？滿懷激情的人，對(duì)自己的工作充滿無窮熱情和自豪，且常懷創(chuàng)意；滿懷激情的人，不介懷別人的冷嘲熱諷，始終向自己的夢(mèng)想勇往直前。
其次，另一個(gè)重要元素，就是“膽識(shí)”。許多畢業(yè)生缺少膽識(shí)，因?yàn)樗麄冇X得在工作中保持安靜更加安全。他們?nèi)虤馔搪暋④P躇不定、畏首畏尾。讓一項(xiàng)業(yè)務(wù)能夠持續(xù)進(jìn)行，無關(guān)于做個(gè)好雇員、好工人，而維系于敢于為自己的信仰挺身而出、敢于將組織刻上自己的印記。我知道，這是場(chǎng)冒險(xiǎn)，你可能會(huì)因此而開罪他人，但是，好好先生要遠(yuǎn)比這樣更加危險(xiǎn)。長(zhǎng)時(shí)間忍受自己不喜歡的事，只會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)烈的沮喪和不滿。
再次，能夠“領(lǐng)導(dǎo)他人”是一種不可多得的能力。要能夠?yàn)槟愕母S者創(chuàng)造積極正面的環(huán)境；打造一支圍繞在你身邊，信賴你的理念、觀念和能力的團(tuán)隊(duì)；要能夠啟發(fā)、動(dòng)員和鼓舞他們。領(lǐng)導(dǎo)力絕非頤指氣使，而是以身作則和感同身受。
最后，你需要有一位職業(yè)導(dǎo)師。頂尖運(yùn)動(dòng)員絕非渾然天成。一位好的職業(yè)導(dǎo)師能給你的職業(yè)發(fā)展帶來巨大改變，幫助你克服各種挑戰(zhàn)、為你量身打造職業(yè)成長(zhǎng)戰(zhàn)略并將你保持在正確的職業(yè)發(fā)展之路上。
職業(yè)導(dǎo)師的意義在于幫助你明確自己的職業(yè)使命、渴望和愿景，并由此塑造你自己的職業(yè)路徑。尋找自己的職業(yè)導(dǎo)師，與ta分享你的想法，ta則能夠把各種已經(jīng)使用和驗(yàn)證過的求職技巧和職業(yè)成長(zhǎng)技巧和戰(zhàn)略提供給你。
當(dāng)你具備了這些因素之后，還有一點(diǎn)，那就是堅(jiān)持。有了清晰明確的想法，努力起來自然事半功倍，但堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，你的規(guī)劃才有意義，職業(yè)才能獲得真正發(fā)展。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十三
隨著春節(jié)的臨近，各單位的工作都進(jìn)入了年終沖刺階段。職場(chǎng)人在忙于應(yīng)對(duì)單位工作的同時(shí)，對(duì)于自身的職業(yè)問題也頭疼不已。特別是因?yàn)榉N種原因已經(jīng)打定主意年后要換工作的人來說，舊去新來，要想新年有個(gè)好的開始，便要將難題擋在20xx年的大門外，為來年的“戰(zhàn)爭(zhēng)”做好準(zhǔn)備。
春節(jié)長(zhǎng)假后，是一年中招聘企業(yè)最多，招聘崗位種類數(shù)量最大的時(shí)段，但同時(shí)也是吸引了同等比例的求職者和跳槽人。機(jī)會(huì)多，但是人才也是濟(jì)濟(jì)，一不小心你便會(huì)淹沒在洶涌的求職大軍中。特別是對(duì)于那些想通過換工作達(dá)到自己職業(yè)轉(zhuǎn)型目的的人，如果沒有萬全的準(zhǔn)備，那么在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，失敗的幾率肯定大于成功。失敗后，為了生存，難免走回頭路，很容易走進(jìn)這個(gè)周而復(fù)始的“循環(huán)”。
小白領(lǐng)alma正是嘗試了轉(zhuǎn)型失敗，不得不又退回到原來的位置苦苦思考自己的出路，不敢再輕舉妄動(dòng)卻也不甘心。
alma學(xué)的是日語專業(yè)，畢業(yè)后先去了一家日資企業(yè)從事翻譯工作，工作比較安逸，但是因?yàn)樾劫Y不高，發(fā)展比較緩慢，對(duì)于本職工作也不是非常感興趣，所以一直想換工作。這份工作持續(xù)了半年的時(shí)間，alma聽說做老師挺好的，就轉(zhuǎn)型做了培訓(xùn)學(xué)校老師。但是現(xiàn)實(shí)沒有想象中的那么好，工作枯燥繁重壓力大，周末還不能正常休息，alma說自己難以想象做一輩子這樣的工作，堅(jiān)持了一年不得不又辭職了。之后，她又去了一家翻譯社做原來的翻譯工作，但是公司業(yè)務(wù)量不大，薪資也上不去，但也算安穩(wěn)。只是，一晃又兩年時(shí)間過去了，一直看不到以后的前途，很是迷茫。自己也想了很多，想去做編輯、銷售、人力資源或者一些管理類工作，但是也確定不了，投過一些簡(jiǎn)歷，都沒有什么反饋，也失去信心。
alma的轉(zhuǎn)型失敗最主要的原因就是因?yàn)樗龥]有做好準(zhǔn)備工作，對(duì)于其他職業(yè)一知半解，只看到優(yōu)點(diǎn)看不到缺點(diǎn)，盲目嘗試終遭失敗。而面對(duì)年齡一年年的增大，再不轉(zhuǎn)變，只能使轉(zhuǎn)型的機(jī)會(huì)越來越少。
職業(yè)轉(zhuǎn)型是職業(yè)人為獲得更佳的發(fā)展空間而采取的一種策略，該不該轉(zhuǎn)、往哪里轉(zhuǎn)、怎么轉(zhuǎn)，都需要進(jìn)行仔細(xì)考慮、科學(xué)評(píng)判。對(duì)職場(chǎng)人來說，平日里為工作忙得暈頭轉(zhuǎn)向，難得趁此機(jī)會(huì)回顧一下自己這一年來的職業(yè)道路，好好整理一下自己的思路，才能對(duì)自己下一步的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備工作。而不是像alma這樣，想到哪出就是哪出，也沒有真正了解清楚不同職業(yè)的特征需求，就沖著大家覺得好就跟風(fēng)轉(zhuǎn)型，失敗是必然的結(jié)果。
想要在節(jié)后的跳槽高峰中轉(zhuǎn)型成功，只有“知己知彼”了解職場(chǎng)特征和需求，掌握主動(dòng)權(quán)，自己控制局面，才能“百戰(zhàn)不殆”。而對(duì)于目前年關(guān)的沖刺準(zhǔn)備工作，獨(dú)之秀首席職業(yè)顧問張平建議可以分三步走：
首先，自己要調(diào)整到“戰(zhàn)前”的準(zhǔn)備狀態(tài)，不要被安逸所束縛
如果目前的工作不適合你，那就不要被暫時(shí)的安逸捆綁而猶豫再三。從你自身的個(gè)性、興趣、價(jià)值觀以及知識(shí)技能來考慮職場(chǎng)上的改變，評(píng)估自己各方面的長(zhǎng)處。重視興趣和能力的交匯點(diǎn)，專注于有興趣運(yùn)用的技巧，并找出能夠運(yùn)用它們的領(lǐng)域。
其次，重新詮釋自己的經(jīng)驗(yàn)和競(jìng)爭(zhēng)力，做好求職準(zhǔn)備
如果你應(yīng)聘的是你沒有從事過的崗位，招聘方可能很難想象你能否勝任不同角色。所以，確定自己情況吻合的求職目標(biāo)后，對(duì)照新的工作選擇，評(píng)估自己的背景，重組以往工作上的成就和技能讓它們看起來更為相關(guān)，并且體現(xiàn)在簡(jiǎn)歷面試中。事實(shí)證明，求職者設(shè)立好目標(biāo)、積極行動(dòng)并反思策略，有助于提高求職成功率。所以，自己確定目標(biāo)后就需要做好求職準(zhǔn)備，抓住來之不易的好機(jī)會(huì)。
最后，給予自己信心，切記堅(jiān)持助成功
面對(duì)新的環(huán)境和工作內(nèi)容難免有磨合期，所以要對(duì)新工作全心全意，不要因?yàn)橐恍├щy而停下腳步，持續(xù)嘗試并堅(jiān)持下去，總會(huì)得到一個(gè)相應(yīng)的回報(bào)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十四
職業(yè)規(guī)劃類課程在前些年一直是不溫不火的，但在近兩年卻忽然火爆了起來。這不，就在今年六月初，我應(yīng)邀到蘇州去參加一場(chǎng)hrd學(xué)習(xí)論壇并擔(dān)任主講嘉賓。論壇主辦方的總經(jīng)理晚上陪同吃飯時(shí)對(duì)我說，他們公司近兩年開辦的課程中，職業(yè)規(guī)劃類課程的占比不斷提高，占到了將近“半壁江山”。我們當(dāng)時(shí)分析認(rèn)為，這與大環(huán)境的變化有直接關(guān)系：這幾年制造業(yè)不景氣，蘇州的制造企業(yè)更是紛紛倒閉或轉(zhuǎn)產(chǎn)或限產(chǎn)，原先在企業(yè)中工作的人才們有了職業(yè)迷茫，面臨了新的職業(yè)抉擇問題，于是人才們便希望尋求職業(yè)規(guī)劃理論和方法的幫助。
上述事例，只是近兩年來職業(yè)規(guī)劃類課程廣受市場(chǎng)歡迎的一個(gè)縮影。這毫無疑問與經(jīng)濟(jì)不景氣導(dǎo)致人才們的想法和需求發(fā)生了變化有直接關(guān)系。但遺憾的是，火爆的職業(yè)規(guī)劃類課程市場(chǎng)，也催生出了一些怪現(xiàn)象：有許多過去不開辦職業(yè)生涯規(guī)劃類課程的培訓(xùn)公司，也在開始大力推廣職業(yè)生涯規(guī)劃類課程了；一些過去不講職業(yè)生涯規(guī)劃類課程的培訓(xùn)師，也開始宣稱自己是“職業(yè)生涯規(guī)劃專家”了。培訓(xùn)公司和培訓(xùn)師的宣傳行為，更進(jìn)一步地促進(jìn)了這類課程的“市場(chǎng)繁榮”。
然而，我們的研究顯示：職業(yè)規(guī)劃對(duì)那些尚沒有在職場(chǎng)上建立起基本的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的年輕人來說，其實(shí)際作用是十分有限的，弄不好還極有可能對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展造成深遠(yuǎn)的負(fù)面影響；職業(yè)規(guī)劃可能只對(duì)少數(shù)已經(jīng)獲得了職業(yè)成功的人士具有一定的啟示作用，即在他們處于職業(yè)發(fā)展的“十字路口”時(shí)，需要審慎地做出選擇。
職業(yè)對(duì)每一個(gè)人都很重要。但是，有許許多多的年輕人，他們卻在選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑時(shí)，要么“隨心所欲”、“聞風(fēng)而動(dòng)”，要么因焦慮不安或急于求成而寄希望于職業(yè)規(guī)劃；實(shí)際上，人的職業(yè)命運(yùn)有其內(nèi)在運(yùn)動(dòng)規(guī)律，你只能遵循它，而不能忤逆它，無論是聽之任之，還是投機(jī)取巧，都不但不可能產(chǎn)生希望的結(jié)果，反而可能有害于自己的職業(yè)發(fā)展。
所以，來談一談這個(gè)問題。
職業(yè)規(guī)劃類課程的三個(gè)“市場(chǎng)”
職業(yè)規(guī)劃類課程的“市場(chǎng)”大致由三個(gè)部分構(gòu)成。
第一部分“市場(chǎng)”是企業(yè)。當(dāng)一些企業(yè)解決不了其所面臨的日益復(fù)雜的員工管理問題時(shí)， hr或直線主管或高管們便試圖通過給員工們上一堂職業(yè)規(guī)劃類的課程來解決問題。于是，企業(yè)便以每天20000元左右的價(jià)格，禮請(qǐng)外部培訓(xùn)師來企業(yè)給員工上課；也有的企業(yè)為了省錢，選派人員參加外部機(jī)構(gòu)舉辦的職業(yè)規(guī)劃方面的公開課程（偷師），之后回到企業(yè)轉(zhuǎn)授/分享。
第二部分“市場(chǎng)”是各類企業(yè)中相當(dāng)數(shù)量的員工們。他們希望職業(yè)規(guī)劃之類的課程能夠解決自身面臨的某種現(xiàn)實(shí)的職業(yè)困惑或焦慮，或者能夠幫助他們快速和順利地實(shí)現(xiàn)某種程度的成功人生。為了達(dá)成此目的，他們會(huì)首先希望/要求企業(yè)為他們提供這類課程的培訓(xùn)，當(dāng)企業(yè)不愿意滿足他們的要求時(shí)，他們中的一部分人便自掏腰包參加外部“權(quán)威”機(jī)構(gòu)舉辦的這類課程。
第三部分“市場(chǎng)”是相當(dāng)一批想成為“職業(yè)規(guī)劃師”的企業(yè)hr或直線管理者。他們?cè)谀承┥虡I(yè)機(jī)構(gòu)的游說下：相信大多數(shù)員工在職業(yè)生涯管理方面需要有“導(dǎo)師”來指引；成為“職業(yè)規(guī)劃師”是一件既可以幫助別人、也能夠成就自我的事業(yè)；成為“職業(yè)規(guī)劃師”并不難，只要學(xué)習(xí)完相關(guān)課程，拿到一紙證書就是了。于是，他們要么說服所在的組織掏錢派他們外出學(xué)習(xí)，要么自費(fèi)參加外部機(jī)構(gòu)開辦的相關(guān)“認(rèn)證”課程班。
哪些人已做、在做或想做職業(yè)規(guī)劃？
我們的調(diào)查和分析顯示，那些已經(jīng)做過、正在做或想要做職業(yè)規(guī)劃的人，可以分為以下六種類型。
這是職業(yè)規(guī)劃“市場(chǎng)”的主體人群。由于他們?cè)趯W(xué)校里就被老師們反復(fù)灌輸了大量的“選擇大于努力”的道理，并且他們也基于自己所看到和想到的大量成功人士之所以成功的事實(shí)與道理，使得他們從內(nèi)心深處認(rèn)同“選擇職業(yè)”對(duì)于自己是特別重要的。于是，順理成章，他們會(huì)基于自己的所學(xué)專業(yè)和興趣愛好，會(huì)基于老師教給他們選擇工作的知識(shí)，會(huì)基于現(xiàn)實(shí)中許多成功人士過往的奮斗歷史，也會(huì)基于自己對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來的種種判斷與想象，來規(guī)劃自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑。
然而，對(duì)于他們中的大多數(shù)人來說，要規(guī)劃出“可行”的職業(yè)發(fā)展方案其實(shí)是很難的，因?yàn)樗麄兩袥]有建立起基本的職業(yè)能力。沒有建立起基本的職業(yè)能力，又對(duì)職業(yè)前景充滿了想象和希冀，使得他們的職業(yè)規(guī)劃不但不具可行性，反而可能會(huì)有害于他們的職業(yè)發(fā)展。
大多數(shù)企業(yè)中，都有這樣的一群人：他們不喜歡做太辛苦、有挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)性的工作；他們以家庭或個(gè)人為中心，認(rèn)為工作不應(yīng)對(duì)家庭和個(gè)人身心造成負(fù)擔(dān)；他們只愿意做朝九晚五、每周有雙休的工作，拒絕出差、加班，希望隨時(shí)請(qǐng)假都能獲得批準(zhǔn)……但是，他們中的一部分人，也會(huì)夢(mèng)想取得職業(yè)成功，因?yàn)槁殬I(yè)成功意味著有許多“好事”會(huì)隨之而來：收入更高、生活更體面、社會(huì)評(píng)價(jià)更佳、自我感覺更好。于是，當(dāng)他們一知半解地了解了職業(yè)規(guī)劃方面的知識(shí)以后，便誤以為，做了職業(yè)規(guī)劃，就意味著找到了不用付出艱辛的努力、也能輕松地獲得職業(yè)成功的捷徑。
然而，對(duì)于這部分人來說，不管他們對(duì)職業(yè)規(guī)劃寄予了多高的期望，最終他們一定會(huì)大失所望，因?yàn)槁殬I(yè)規(guī)劃并不能解決他們面臨的“心理矛盾”和他們的心靈與現(xiàn)世的沖突。
有些人由于“投錯(cuò)了行”，或者在組織的安排下一直在做著自己并不擅長(zhǎng)、也并不喜歡的工作，當(dāng)他們?cè)谀骋宦殬I(yè)領(lǐng)域“混”了若干年也不能出人頭地，卻又不愿意就此沉淪下去時(shí)，他們便會(huì)面臨三種選擇：一是，在現(xiàn)有的企業(yè)和職業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)工作下去，但要找到突破的方法；二是，跳槽到一家新的企業(yè)工作，但要選擇適合于自己的企業(yè)；三是，放棄現(xiàn)在工作的職業(yè)領(lǐng)域，到一個(gè)新的職業(yè)領(lǐng)域?qū)で蟀l(fā)展。這就意味著，他們?cè)诳陀^上需要對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃。
從理論上講，職業(yè)規(guī)劃可以在一定程度上幫助這類人認(rèn)識(shí)自己，但如果他們不改變自己的某些能力缺陷，而僅僅指望通過較短的時(shí)間就能完成的職業(yè)規(guī)劃來改變自己的職業(yè)命運(yùn)，那是極不實(shí)現(xiàn)的，甚至只是異想天開。
通過跳槽獲得職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)或追求更大的職業(yè)機(jī)會(huì)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下是一種再正常不過的職業(yè)行為。但是，跳槽會(huì)有兩種結(jié)果：一是，成功地到達(dá)理想的彼岸；二是，掉進(jìn)“臭水溝”里再也爬不起來。前者是機(jī)遇，后者是風(fēng)險(xiǎn)。但是，大多數(shù)當(dāng)事人往往并不能有效地判斷跳槽是否明智，以及并不能有效地把握跳槽機(jī)會(huì)和規(guī)避跳槽風(fēng)險(xiǎn)。于是，一部分有了跳槽想法的人便會(huì)在外界的誘因下，產(chǎn)生了向職業(yè)規(guī)劃理論與方法尋求幫助的想法。
然而，對(duì)于這部分人來說，職業(yè)規(guī)劃理論與方法類的課程對(duì)他們的作用很可能是有限的，因?yàn)樵S多鼓勵(lì)人們“做自己”的職業(yè)規(guī)劃理論與方法，是在鼓勵(lì)人們背叛自己正在服務(wù)的組織。如果他們不幸相信了這樣的理論，他們就將無法讓組織充分地信任他們；而當(dāng)他們不被一個(gè)組織充分信任時(shí)，他們便不可能獲得職業(yè)成功。
大多數(shù)人在一家企業(yè)或一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的同一崗位上工作久了以后，如果他們的環(huán)境太過一成不變或者太過動(dòng)蕩，他們會(huì)產(chǎn)生對(duì)工作的倦怠感或厭倦感（甚至于對(duì)職業(yè)的迷茫感，正如婚姻有“七年之癢”一說）；有了這種倦怠感或厭倦感之后，人便很容易產(chǎn)生換一換工作或職業(yè)的沖動(dòng)。但人是理性的，更換工作或職業(yè)，前路未必就是光明的，于是“怎么辦”便會(huì)像一塊沉重的石頭壓在心上。這時(shí)，處在這種狀態(tài)的一部分人就可能會(huì)想到，職業(yè)規(guī)劃的理論與方法或許能夠解決自己的問題。
然而，階段性的職業(yè)倦怠感或厭倦感往往只是暫時(shí)的。如果處于這種狀態(tài)的人能夠咬緊牙關(guān)挺下去，或者有意識(shí)地調(diào)整自己的心態(tài)，或者尋求組織的幫助，來解決自己的問題，很可能會(huì)很快走出困境。如果這時(shí)去做職業(yè)規(guī)劃，很可能會(huì)讓職業(yè)規(guī)劃的理論和方法擾亂了自己的心智，甚至有可能讓某些“歪嘴和尚”把自己引入了歧途。
現(xiàn)實(shí)中有許多職業(yè)經(jīng)理人，他們過去的職業(yè)是比較成功的，比如做到了一個(gè)企業(yè)的總監(jiān)及以上的管理崗位，或者做到了企業(yè)總工程師這樣的技術(shù)崗位。但是，由于年齡漸長(zhǎng)（比如已經(jīng)過了四十五歲），他們將面臨著一系列問題：眼看著公司不大可能在未來幾年會(huì)把更高級(jí)的職務(wù)給他們；公司里的年輕人越來越多、越來越能干，他們已經(jīng)與年輕人形成了競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；到了這個(gè)年齡階段，他們想通過跳槽找到更理想的工作也是比較難的。這就是所謂的職業(yè)“天花板”。當(dāng)然，職業(yè)“天花板”還包括一些外企的中方職業(yè)經(jīng)理人所面臨的困境：他們的職務(wù)已經(jīng)到達(dá)了公司所允許的極限——更高的職務(wù)通常都是由外方高管擔(dān)任。當(dāng)一個(gè)人感覺到自己已經(jīng)或行將碰到職業(yè)“天花板”時(shí)，他便一定會(huì)考慮“接下來怎么辦”這樣的問題；有了這個(gè)問題，他便認(rèn)為需要職業(yè)規(guī)劃理論與方法來幫助自己。
然而，碰到了職業(yè)“天花板”的人是否有必要為自己做職業(yè)規(guī)劃，我是高度懷疑的。因?yàn)樵谖铱磥?，?dāng)他們的能力足夠強(qiáng)大，因而在客觀上還有“市場(chǎng)”時(shí)，他們做不做正式的職業(yè)規(guī)劃，都會(huì)有新的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)（比如，他們有能力自主創(chuàng)業(yè)或者具備被其他企業(yè)所心儀的獨(dú)特能力）。但是，如果他們的職業(yè)能力碰到了“天花板”，無法繼續(xù)適應(yīng)變化，那怎么規(guī)劃自己的未來職業(yè)都可能是無濟(jì)于事的；甚至，他們不規(guī)劃職業(yè)會(huì)活得還不錯(cuò)，規(guī)劃了職業(yè)則反倒可能加速自己職業(yè)生命的“壽終正寢”。
一般的職業(yè)規(guī)劃理論與方法認(rèn)為：有效的職業(yè)（生涯）規(guī)劃，可以使人的職業(yè)發(fā)展更有目的性與計(jì)劃性，可以為追求全新的生活方式而確立努力方向，可以為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供更多的機(jī)會(huì)與可能。以下是各類職業(yè)規(guī)劃理論與方法的通用內(nèi)容。
一、知己。就是要了解自己。包括正確認(rèn)識(shí)自己的外貌形象、興趣愛好、能力特長(zhǎng)、個(gè)性特征以及遺傳、家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)自己的影響等等，即生理自我、心理自我、社會(huì)自我。
二、知彼。就是在了解自己的基礎(chǔ)上了解外在環(huán)境。包括社會(huì)需要什么職業(yè)、希望從事職業(yè)的特點(diǎn)、不同職業(yè)需要的能力、就業(yè)/創(chuàng)業(yè)的渠道、行業(yè)發(fā)展前景、相關(guān)職業(yè)有哪些機(jī)遇和威脅等等。
三、抉擇。在知己知彼的基礎(chǔ)上，對(duì)可能的方案進(jìn)行權(quán)衡和比較，分析其中的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、阻力和助力等等，進(jìn)而選擇更有助于自身發(fā)展的方案。
四、目標(biāo)。制定職業(yè)規(guī)劃方案，需要有明確的大方向或大目標(biāo)，并且需要將大目標(biāo)分解為具體的可操作性小目標(biāo)，再逐個(gè)實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，不斷接近成功。
五、行動(dòng)。就是按照規(guī)劃方案采取積極行動(dòng)。只有采取積極行動(dòng)，職業(yè)規(guī)劃方案才有意義，也才可能成為指導(dǎo)自己職業(yè)成功的藍(lán)圖。
六、評(píng)估與調(diào)整。就是當(dāng)發(fā)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃方案在實(shí)踐過程中行不通或存在問題時(shí)，應(yīng)及時(shí)予以調(diào)整。一種職業(yè)規(guī)劃方案是否可行，只有在行動(dòng)中才能確認(rèn)。因此，職業(yè)規(guī)劃方案需要不斷地實(shí)踐、評(píng)估與調(diào)整。
當(dāng)我們把一個(gè)人在某一職業(yè)領(lǐng)域的工作能力由低到高分為五個(gè)等級(jí)時(shí)，你將看到：如果一個(gè)人的職業(yè)能力到4級(jí)以上時(shí)，他幾乎無需做職業(yè)規(guī)劃，因?yàn)樗穆殬I(yè)能力在相當(dāng)程度上“規(guī)定”了他的職業(yè)方向；甚至，他只能在現(xiàn)有的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)做出選擇，因?yàn)樗绻艞壃F(xiàn)有的職業(yè)領(lǐng)域，而選擇到一個(gè)新的職業(yè)領(lǐng)域求得發(fā)展，除非他在那個(gè)新的職業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)能力，否則他就必須花足夠的時(shí)間來重建他的職業(yè)能力；問題還在于，花了足夠的時(shí)間，未必就能建立起新的職業(yè)能力。其實(shí)，所有在特定的職業(yè)領(lǐng)域具有中等以上職業(yè)能力的人，無不明白這個(gè)道理。所以，那些職業(yè)能力真正高強(qiáng)的人是不做職業(yè)規(guī)劃的。
僅就此點(diǎn)而言，職業(yè)規(guī)劃似乎只適合于那些職業(yè)能力不足的人。事實(shí)也的確如此：現(xiàn)實(shí)中，越是職業(yè)能力不足的人越是傾向于做職業(yè)規(guī)劃，這可以很好地解釋為什么大學(xué)生或踏入職場(chǎng)時(shí)間不長(zhǎng)的人或在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中失勢(shì)的人，是職業(yè)規(guī)劃的“重災(zāi)區(qū)”。
當(dāng)我這樣說時(shí)，有讀者朋友可能會(huì)說：職業(yè)規(guī)劃正是用來指導(dǎo)職業(yè)能力不強(qiáng)的人建立職業(yè)能力的呀。沒錯(cuò)，我是說從理論上講“沒錯(cuò)”。然而，眾所周知，建立中等以上的職業(yè)能力需要花費(fèi)至少八年以上的時(shí)間（請(qǐng)參見“10000小時(shí)定律”的概念。網(wǎng)上可搜到），一定會(huì)歷經(jīng)千辛萬苦，而且花費(fèi)了八年以上的時(shí)間，歷經(jīng)了千辛萬苦也不一定能夠建立起中等以上的職業(yè)能力。這給那些相信職業(yè)規(guī)劃的人出了一道大難題：是否有足夠的耐心和意志、愿意花八年以上的時(shí)間在一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域逐步建立職業(yè)能力？我們看到的景象是，大多數(shù)人并沒有這個(gè)耐心和意志；他們?cè)诼殬I(yè)競(jìng)爭(zhēng)的賽道上碰到困難、問題、阻力或處于落后狀態(tài)時(shí)，會(huì)重新設(shè)計(jì)他們的職業(yè)規(guī)劃方案，因?yàn)楫吘棺雎殬I(yè)規(guī)劃可以在很短的時(shí)間內(nèi)完成，比如一個(gè)月內(nèi)，甚至于一個(gè)晚上或一念之間，而在一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域建立起中等以上的職業(yè)能力卻需要八年以上的時(shí)間，還要?dú)v經(jīng)千辛萬苦。
順便說一下，傳統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃理論通常會(huì)提醒那些想要做職業(yè)規(guī)劃的人：你們之所以職業(yè)不成功，是因?yàn)槟愦饲暗倪x擇錯(cuò)誤。換言之，基于這樣的概念，如果一個(gè)人在一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)不成功，他便應(yīng)該繼續(xù)做出“正確”的選擇。然而，這可是對(duì)職業(yè)能力建設(shè)不利的理論與建議??！
絕大多數(shù)人需要依附于特定的組織才能獲得職業(yè)發(fā)展：不僅需要組織向他們支付薪水，以便養(yǎng)活他們自己和家人，而且需要組織提供工作機(jī)會(huì)讓他們施展才華并提升他們的職業(yè)能力。
在極端的情況下，當(dāng)這種矛盾出現(xiàn)以后會(huì)有兩種結(jié)果：一是，做了職業(yè)規(guī)劃的員工放棄自己的職業(yè)規(guī)劃方案，滿足組織的要求，這意味著職業(yè)規(guī)劃并不好使，進(jìn)一步的結(jié)果是痛苦——因?yàn)橛幸?guī)劃卻不能實(shí)行；二是，做了職業(yè)規(guī)劃的員工拒絕組織的要求，堅(jiān)持“做自己”，其結(jié)果是被組織所拒絕，其職業(yè)命運(yùn)便是可想而知的。當(dāng)然，還有一種理想的情況：組織在要求員工時(shí)，充分地考慮員工的職業(yè)規(guī)劃，或員工在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)充分地考慮組織的要求。但請(qǐng)注意，這通常只是一種理想的情況。
上述職業(yè)規(guī)劃理論與方法的兩個(gè)“死穴”，正是導(dǎo)致那些懷抱職業(yè)夢(mèng)想的人們，鄭重其事地做了職業(yè)規(guī)劃，卻并沒有獲得職業(yè)成功的核心原因。因而，我認(rèn)為迄今為止的大多數(shù)職業(yè)規(guī)劃理論與方法，從根本上說只是在給人們以某種希望，卻并無多少真正能夠指導(dǎo)人們進(jìn)行職業(yè)發(fā)展實(shí)踐的價(jià)值，甚至在相當(dāng)程度上是在使人們誤入歧途。
當(dāng)然，職業(yè)規(guī)劃理論與方法也不是一無是處，它多少還是能夠刺激人們?nèi)ニ伎枷嚓P(guān)問題的。比如，本文的觀點(diǎn)就是在這類理論與方法的刺激下產(chǎn)生的。
發(fā)展職業(yè)的法則其實(shí)在這里
大概由于前述職業(yè)規(guī)劃“市場(chǎng)”需求旺盛，以及由于我們一直在倡導(dǎo)企業(yè)應(yīng)該幫助員工正確地認(rèn)知職業(yè)和加強(qiáng)職業(yè)能力建設(shè)，有很多人便誤以為我們公司的專家們也講授職業(yè)生涯規(guī)劃/管理類課程。于是，經(jīng)常有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)向我們?cè)儐柺欠裉峁┻@類課程的培訓(xùn)服務(wù)。
如果前來詢問者是第一次與我們聯(lián)系，我們總是很干脆地告訴他“不好意思，我們公司沒有您要的課程”；對(duì)于與我們有過合作的客戶或我們的“粉絲”，我們一般會(huì)反問他一個(gè)問題：“請(qǐng)您告訴我，您認(rèn)識(shí)的或知道的成功人士中，有哪些人是因?yàn)樗麄冏鲞^職業(yè)規(guī)劃才獲得職業(yè)成功的？”。我們經(jīng)常十分欣慰地聽到了這樣的回答：要么，很干脆地回答說“沒有”；要么，沉默了一陣子后回答說“好像真的沒有耶”。
我們經(jīng)過長(zhǎng)期和大量的觀察與分析后發(fā)現(xiàn)：無論是古今中外任何一位著名的成功人士，還是現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)上任何一位并不著名的成功人士，他們之所以能夠獲得職業(yè)成功，在總體上講并不是規(guī)劃出來的，而是永遠(yuǎn)專注于“當(dāng)下”，在“當(dāng)下”的組織中有良好的價(jià)值觀表現(xiàn)、崗位勝任能力表現(xiàn)和適應(yīng)變化的能力表現(xiàn)。當(dāng)他們?cè)谶@三個(gè)方面有最佳的綜合表現(xiàn)時(shí)，他們便有了下一次機(jī)會(huì)——進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)；之后，他們又在下一個(gè)“當(dāng)下”繼續(xù)在這三個(gè)方面有出色的表現(xiàn)，于是又有了更大的機(jī)會(huì)——進(jìn)入下一個(gè)職業(yè)發(fā)展平臺(tái)……如此不斷向前“走”，便有了職業(yè)上的成功。
基于以上認(rèn)知，我們可以初步得出這樣三個(gè)結(jié)論：
（一）只要一個(gè)人的價(jià)值觀表現(xiàn)、崗位勝任能力表現(xiàn)和適應(yīng)變化的能力表現(xiàn)能夠滿足特定的組織需要，無論他做不做職業(yè)規(guī)劃，他都能獲得一定程度的職業(yè)成功；在這三個(gè)方面，滿足組織需要的程度越高，獲得職業(yè)成功的可能性越大。
（二）反過來說，如果一個(gè)人的價(jià)值觀表現(xiàn)、崗位勝任能力表現(xiàn)和適應(yīng)變化的能力表現(xiàn)不能完全滿足組織的要求，無論如何做職業(yè)規(guī)劃，都不足以保證他們獲得職業(yè)成功；他在此三個(gè)方面與組織的要求差距越大，獲得職業(yè)成功的可能性越小。
（三）在這個(gè)意義上說，任何一個(gè)人都可以去做職業(yè)規(guī)劃，但其職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是圍繞如何提升其價(jià)值觀、崗位勝任能力和適應(yīng)變化的能力這三點(diǎn)而展開了，也只有這樣其所做的職業(yè)規(guī)劃才會(huì)是有效用的。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十五
現(xiàn)象："職業(yè)浮躁期"或人皆有之記者在走訪中發(fā)現(xiàn)，一些初入職場(chǎng)的大學(xué)生在和同學(xué)交流時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出對(duì)目前工作的不滿，同時(shí)為別人的離職大喊可惜，出現(xiàn)一種"圍城"心態(tài)。而當(dāng)面對(duì)一份新工作，有的人總是無法沉下心來踏踏實(shí)實(shí)地干一段時(shí)間，無法真正融入企業(yè)，這樣就無法找到自己在職場(chǎng)中的定位，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)不了自己的價(jià)值，浮躁之心隨之而來，跳槽的.念頭時(shí)常出現(xiàn)，有的人把它付諸現(xiàn)實(shí)。職場(chǎng)專家劉興陽表示，對(duì)職場(chǎng)新人來說，職業(yè)浮躁期的主要成因是職業(yè)定位不明確以及對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠。職業(yè)定位不明確，使新人們輕易就轉(zhuǎn)換崗位和行業(yè)，而對(duì)自己認(rèn)識(shí)不夠，會(huì)使新人們自視過高，總覺得自己大材小用。這樣的結(jié)果是用人單位覺得這種類型的新人忠誠(chéng)度不高，難以委以重任。在這種情況下，新人更會(huì)覺得自己難有出頭之日。處于"浮躁期"的人，對(duì)工作的熱情下降，工作效率低下，對(duì)任務(wù)的執(zhí)行不夠認(rèn)真細(xì)致，自己能做到90分的，往往以60分的及格水平應(yīng)付。這樣既浪費(fèi)了光陰，又損害公司的利益。這些新人即使過了試用期，以這樣的表現(xiàn)，也不會(huì)受到用人單位的重用。
此外，"浮躁"并不是職場(chǎng)新人的"專利"，"職場(chǎng)老人"們也會(huì)遭遇職業(yè)倦怠期，在此期間，心態(tài)或多或少會(huì)出現(xiàn)浮躁，在"走"和"留"之間猶豫和徘徊 .劉興陽說，在同一個(gè)崗位工作時(shí)間較長(zhǎng)的員工，以及處于企業(yè)底層的員工容易進(jìn)入"職業(yè)浮躁期"，例如工作了5年都沒有獲得晉升，工作的技術(shù)含量相對(duì)較低，這會(huì)讓員工容易浮躁。
案例一 新員工：我的未來是個(gè)夢(mèng)
小君在一家私企從事食品檢測(cè)的工作，進(jìn)入單位已兩個(gè)多月，很快就能過完試用期成為一名正式員工，然而她卻形容自己的心情很復(fù)雜。小君讀的專業(yè)比較冷門，畢業(yè)后大半年都沒有找到適合的工作，現(xiàn)在的單位還是全靠家里托人幫忙才找到的。"開始上班后，一方面，我感覺終于松了一口氣，不用再做無業(yè)游民了，可是另一方面，每天重復(fù)著簡(jiǎn)單機(jī)械的檢測(cè)工作，覺得前途似乎很渺茫，看不到有什么未來。"小君說。她的大學(xué)同學(xué)很多都放棄了自己的專業(yè)，投身到全新的行業(yè)中，每次同學(xué)聚會(huì)都能聽到有人在興高采烈地談?wù)撟约旱墓ぷ骱桶l(fā)展方向，這令她的內(nèi)心更加忐忑不安——想跳槽，又怕新工作難找;繼續(xù)待著，又總覺得不甘心。眼看實(shí)習(xí)期快結(jié)束，她每天都在和自己做思想斗爭(zhēng)。
專家意見：主動(dòng)調(diào)整心態(tài)很重要
劉興陽說，初入職場(chǎng)，產(chǎn)生浮躁的現(xiàn)象在某種程度上是正常的。當(dāng)他們發(fā)覺自己理想中的工作和現(xiàn)實(shí)存在很大的差距，就會(huì)萌發(fā)跳槽的沖動(dòng)。當(dāng)浮躁心態(tài)出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)該努力克服急于求成的心態(tài)，正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在工作上多花心思，多學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)和了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)對(duì)行業(yè)的興趣。作為新人，調(diào)整自己的心態(tài)很重要。新員工可以主動(dòng)地去和老員工溝通，謙遜的態(tài)度會(huì)讓自己更受歡迎，為自己搭建良好的人際平臺(tái)，也有利于今后工作的開展。幾乎每個(gè)職場(chǎng)人都會(huì)經(jīng)歷"職業(yè)浮躁期"，當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，職場(chǎng)人應(yīng)盡快找出問題的關(guān)鍵，尋求解決方法。
案例二 老員工：我的前途是個(gè)謎
tony在一家廣告公司工作超過xx年了，算是一個(gè)"位高權(quán)重"的"老臣子"，用他的話說，除非公司倒閉，不然，只要他不辭職，誰也不敢炒他。工作穩(wěn)定，壓力不大，地位超然，公司里許多同事都將他列為追趕的目標(biāo)。但tony卻不這么認(rèn)為。"我當(dāng)初為了一個(gè)活動(dòng)，從口號(hào)到流程，每個(gè)細(xì)節(jié)都很投入地去琢磨，可以連續(xù)兩天待在公司不回家，但現(xiàn)在已經(jīng)沒了那團(tuán)火，可能是被時(shí)間磨平了。我開始懷疑自己是否應(yīng)該繼續(xù)擔(dān)任公司的創(chuàng)意總監(jiān)，懷疑自己是否應(yīng)該去新的廣告公司找回激情，甚至懷疑廣告創(chuàng)意這個(gè)行業(yè)是否已經(jīng)到了盡頭，不再需要技術(shù)含量，只需要講預(yù)算和覆蓋人群。"待著毫無激情，但如果跳槽，他在現(xiàn)在公司建立的地位將"歸零"，如果轉(zhuǎn)行，他又對(duì)自己的適應(yīng)能力有所擔(dān)心，這就是tony的現(xiàn)狀。
專家意見：重新找到留下的動(dòng)力
劉興陽指出，對(duì)于老員工來說，浮躁心態(tài)的出現(xiàn)不是一天兩天的事，而是長(zhǎng)年累月下來對(duì)工作成果和現(xiàn)狀不滿的結(jié)果。當(dāng)開始對(duì)自己的工作感到茫然和彷徨時(shí)，也正是自己對(duì)公司以及個(gè)人缺乏信心時(shí)，首先要重新去了解公司的發(fā)展戰(zhàn)略，然后對(duì)個(gè)人在這間公司的發(fā)展重新進(jìn)行評(píng)估。因?yàn)橹挥袕母暧^的角度去了解公司，才能夠重拾對(duì)公司的信心，同時(shí)也幫助自己找到個(gè)人定位和今后努力的方向。在職場(chǎng)中，個(gè)人目標(biāo)需要與公司目標(biāo)有機(jī)地相互融合，只有與公司共同成長(zhǎng)，才能克服因時(shí)間累積的浮躁。 此外，還要對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯重新進(jìn)行規(guī)劃，制定新目標(biāo)。不要把眼光只局限于公司的現(xiàn)狀和眼前所得的利益，適當(dāng)時(shí)要多和上級(jí)溝通，重新找到讓自己留下來的動(dòng)力。專家建議：感覺嚴(yán)重"不適"不如離開。
在職場(chǎng)中，如果浮躁的心態(tài)長(zhǎng)期存在，心境遲遲不能穩(wěn)定下來，那么，這不僅是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，同時(shí)也是在扼殺自己的職業(yè)命運(yùn)。
畢業(yè)生在找工作時(shí)，就應(yīng)該充分考慮這樣的崗位是否符合自己的志向和愛好，是否適合自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，盲目應(yīng)聘是一個(gè)大忌。如果在經(jīng)過充分考慮后入職，但發(fā)現(xiàn)不適合自己，那么就要思考這份工作為什么不適合自己，在哪里出現(xiàn)了問題，是自己對(duì)行業(yè)的了解出現(xiàn)了偏差，還是工作中的人際關(guān)系出現(xiàn)了問題?這些問題是否可以解決?如果出現(xiàn)的只是小問題，要積極尋求解決方法，例如，如果是由于和領(lǐng)導(dǎo)相處不和諧，引發(fā)誤解，可以考慮和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行深入的交談，了解自己是否有需要改進(jìn)的地方，雙方能否形成一個(gè)較好的相處方式。但如果出現(xiàn)的是大問題，例如行業(yè)的真實(shí)情況和自己的想象完全背離或相去甚遠(yuǎn)，那么，新人應(yīng)該認(rèn)真考慮能否接受這個(gè)職業(yè)并為之奮斗。如果接受不了，那就應(yīng)該考慮重新找一份工作。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十六
人越成熟，越能接納那些想法、做法與自己不太一致的人。就像吃飯，有人喜歡川菜，有人喜歡粵菜，有人喜歡北方菜，你當(dāng)然不能因?yàn)槟阕约合矚g吃粵菜，就指責(zé)人家北方菜都難吃的要死。
一個(gè)心智成熟的人也不會(huì)將自己的意志強(qiáng)加給他人，縱然你的想法再正確、見解再高明，那都只是“你”個(gè)人的觀點(diǎn)，每個(gè)人都擁有自己的獨(dú)立人格，在你眼中的“好”在他人眼中或許不過如此。生活中常見一些極為熱衷非黑即白“指點(diǎn)江山”的人，仿佛他（她）們才是這個(gè)世界上擁有最多智慧的人，凡是不合他們意的，凡是與他（她）們想法不一致的，那都是傻蛋一個(gè)或一群。
每次遇到這樣的人，我都懶于和其爭(zhēng)論，不過就是笑笑，然后沉默。
今天說點(diǎn)關(guān)于工作回報(bào)的事，探討如何更聰明的獲得工作回報(bào)。
這個(gè)話題有一定的復(fù)雜性，任何事物的產(chǎn)生都是系統(tǒng)的作用，絕不能僅從哪一個(gè)點(diǎn)上去論說。在此，我無意探討明星們?yōu)槭裁茨敲从绣X的問題，也對(duì)高房?jī)r(jià)沒有評(píng)論的興趣，我只想表達(dá)，為什么是明星，而且通常是娛樂明星那么容易獲得可觀的回報(bào)？原因很簡(jiǎn)單，其中重要的一點(diǎn)恐怕便是，娛樂明星們能令大眾快樂。
看來，有趣，也是一項(xiàng)很重要的能力。
我的回答是肯定的。因?yàn)橛腥ぃ畲蟮氖芤嬲呤俏覀儽救?，目的是幸福，而不是討好，而且我們還會(huì)將我們的正能量帶給身邊的人，實(shí)乃多贏。
那怎么做呢？
首先，我們自己要做一個(gè)有趣的人。
生活本就壓力那么大，如果我們整天還板著個(gè)臉，一副死氣沉沉的樣子，好的運(yùn)氣怎么會(huì)眷顧我們呢？在遭遇挫折的時(shí)候，我們或許可以郁悶一天，或者兩天，但一定要想辦法讓自己盡快解脫出來，因?yàn)橐晃冻龄显谪?fù)面情緒中對(duì)自己沒一丁點(diǎn)好處。
再者，我們要能被開的起玩笑，受得了攻擊。認(rèn)識(shí)的人，不認(rèn)識(shí)的人，拿你開涮，對(duì)你品頭論足，甚至惡意攻擊你，你要認(rèn)為這再正常不過了，有人議論你，說明他（她）關(guān)注你，說明你重要，那不挺好嗎？你該干嘛還干嘛，感謝就好，無須過多在意。（楊柳君原創(chuàng)文章，版權(quán)所有，如若轉(zhuǎn)載敬請(qǐng)注明作者與出處，謝謝?。?BR> 另外，與朋友之間的互動(dòng)主動(dòng)點(diǎn)，熱情些，對(duì)非原則性的問題寬容些，能謙讓肯吃虧，做到這些恐怕對(duì)我們沒多大壞處。更重要的一點(diǎn)是，做一個(gè)有趣的人最大的受益者還是自己，而不是僅僅為了獲得什么回報(bào)。
除了做一個(gè)有趣的人以外，我們還可以讓我們每天做的事情更有趣些。一個(gè)積極心態(tài)的人，在什么樣的境遇下心態(tài)都會(huì)積極，哪怕有片刻的負(fù)面情緒，也能很快自我化解。既然我們每天都要應(yīng)對(duì)那么繁重的工作，何不想想辦法讓工作本身更有趣呢？或至少是你認(rèn)為更有趣呢？很多時(shí)候，很多事情，往往只是一念之差，換個(gè)角度想想，海闊天空。
當(dāng)然，這里談到的有趣并沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人的感受不一樣，你覺得有趣就有趣了，日子是你自己過，在不妨礙他人的前提下，你當(dāng)然可以選擇你獨(dú)特的應(yīng)對(duì)方式。
再枯燥再乏味的工作，再理性的工作呈報(bào)，我們都可以嘗試在滿足工作要求的前提下，使之更有趣，更輕松些，也讓參與工作的團(tuán)隊(duì)成員感受到這份有趣和輕松。工作本身有趣，工作伙伴也有趣，員工從潛意識(shí)里才更樂意追隨與投入，與一個(gè)有趣的人相處當(dāng)然比與一個(gè)時(shí)刻都嚴(yán)厲的人相處要輕松不少，這樣的團(tuán)隊(duì)氛圍也更容易激發(fā)員工的潛能。
我們?cè)賮砜纯?，為什么那些搞笑的電影票房常常不低？你?dāng)然可以說這是由于老百姓的欣賞品味有問題，但換個(gè)角度來看，是不是也說明人們都喜歡有趣的事物呢？都想擁有更快樂的心境呢？從小到大，受各種因素的影響，我們中大部分人的生長(zhǎng)環(huán)境都充斥著負(fù)能量，然而我們每個(gè)人潛意識(shí)里絕對(duì)是更樂意追隨令自己快樂的工作和人的。
你看那些娛樂明星，哪次出現(xiàn)在公眾面前不是打扮的有模有樣，極為養(yǎng)眼的？他們愉悅自己的同時(shí)也愉悅了他人，與之相對(duì)應(yīng)的便是所獲的高額回報(bào)。
這些事實(shí)都在一定程度上說明，人們內(nèi)心深處是無比企盼能令自己愉悅的事或人的，當(dāng)然我前面有表達(dá)，凡事不是非黑即白的，有人喜歡就一定有人不喜歡，無須糾結(jié)。每個(gè)行業(yè)也有每個(gè)行業(yè)的特殊性，但我們卻的確可以從中受些啟發(fā)，將正能量引用到自己的日常工作和生活中來，更聰明的工作，更豁達(dá)的生活。
再怎么說，做一個(gè)有趣的人絕對(duì)不是一件不利己也不利人的事，我們可以成為一個(gè)有趣的人，我們可以讓自己普通的每一天過的更有趣些，我們也可以讓我們?yōu)橹冻龃罅烤Φ墓ぷ髯銎饋砀腥ば?BR> 當(dāng)有趣成為了一種習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來“笑對(duì)輸贏”沒那么難。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十七
職業(yè)規(guī)劃所做的事情就是：定位+目標(biāo)+通路。
定位是讓你了解自己的現(xiàn)實(shí)，知道“我是誰”，給自己做個(gè)職業(yè)測(cè)評(píng)和swot分析通常是最科學(xué)的手段。鳳姐分析一下自己，發(fā)現(xiàn)自己根本不具備女人征服世界的武器：美貌與才華，象千千萬萬的超市收銀員一樣，她太平凡了。
目標(biāo)是讓你知道自己想要什么。鳳姐知道自己想成功、成名，受到別人的注意，甚至矚目，有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，得到異性的青睞。
通路，就是縮小現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)的可行的方法。這個(gè)在職業(yè)規(guī)劃中最重要，是區(qū)分一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)、人生目標(biāo)是夢(mèng)想、理想還是空想、幻想的根本環(huán)節(jié)。沒有美貌與才華，還想脫穎而出，得到矚目，鳳姐能做的就是“不要臉”、“丑女作怪”。
不要臉、作怪的結(jié)果就是大家都覺得很有意思，覺得自己比她在道德上要高尚，在行為上要理性，在天然資源方面更有優(yōu)勢(shì)等等，于是大眾得到了快感?；淼贸鋈プ约?，去娛樂大眾，鳳姐有付出，自然也會(huì)有收獲。
當(dāng)然，還要說明的是，鳳姐和炒作鳳姐的人很聰明地抓住了當(dāng)前媒體的焦點(diǎn)。看看征婚、速配的節(jié)目那么火，就知道大家都在關(guān)注什么話題了，而鳳姐恰恰利用這一焦點(diǎn)去挑戰(zhàn)“清華北大碩士男”，這一中國(guó)人心目中最成功的男孩群體。
中國(guó)成功男人的標(biāo)志是：別墅+汽車，還得是寶馬，但這樣的男人通常年齡不小，且大多不是一手男了，經(jīng)歷太多，在婚姻市場(chǎng)中是不占優(yōu)勢(shì)的。而“清華北大碩士男”所代表的成功男孩形象則清純干凈，符合“唯有讀書高”的`傳統(tǒng)，有著無限的未來。因?yàn)榕c“別墅寶馬男”同樣的稀有，他們是婚姻市場(chǎng)中最富貴的資源。
用平凡渺小之軀去挑戰(zhàn)這樣一個(gè)群體，難怪要調(diào)起大眾的胃口，有人起哄、有人憤怒、有人興奮，鳳姐不紅也難，拿出場(chǎng)費(fèi)，拿高薪也屬合理了。自然資源有限的鳳姐，職業(yè)規(guī)劃做得好，定位準(zhǔn)確、目標(biāo)遠(yuǎn)大、通路設(shè)計(jì)合理，將有限甚至劣質(zhì)的資源(比如齙牙之類)，利用得恰到好處，職業(yè)成功也是必然的。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十八
性格特點(diǎn)：
沉靜內(nèi)斂，傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微，天生不喜歡顯露，即使危機(jī)和成功之時(shí)，也顯得很平靜。但是在他們冷靜的外表之下，也許有強(qiáng)烈卻很少表露的反應(yīng)。
可靠而值得信賴。是嚴(yán)肅的、有責(zé)任心的和通情達(dá)理的人。他們總是顯得責(zé)無旁貸、堅(jiān)定不變、一旦著手自己相信是最好的行動(dòng)方法時(shí)，就很難轉(zhuǎn)變或變得沮喪。
講求實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé)任感。喜歡陳述和聆聽確實(shí)、清晰的事物，對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。在做決定的時(shí)候，重視和利用符合邏輯、客觀的分析，傾向于參照準(zhǔn)確的事實(shí)和自己過去的經(jīng)歷。
能夠合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會(huì)因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。他們重視必要的理論體系和傳統(tǒng)慣例，對(duì)于那些不是如此做事的人則很不耐煩。
職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)：
做事一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且明智豁達(dá)，遵守規(guī)則和紀(jì)律。
具有很強(qiáng)的集中力、條理性和準(zhǔn)確性。無論做什么，都相當(dāng)有計(jì)劃性，讓人覺得可靠。
講求實(shí)際、非常務(wù)實(shí)，做事專注，堅(jiān)持性好，不會(huì)半途而廢。
職場(chǎng)劣勢(shì)：
過于關(guān)注當(dāng)前的具體工作，可能缺乏比較遠(yuǎn)大的目標(biāo)；
不重視，和周圍的人的溝通比較欠缺，給人感覺缺少一點(diǎn)人情味；
工作方法比較刻板、不靈活，害怕變革；
對(duì)別人要求比較苛刻，希望別人都能和自己一樣重視傳統(tǒng)和規(guī)則。
發(fā)展建議：
除了關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題，也需關(guān)注更深遠(yuǎn)的、定位于未來的問題；花一點(diǎn)一下自己的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)咱贊賞別人；要學(xué)會(huì)打破常規(guī)，嘗試尋找新的選擇；培養(yǎng)耐心，寬容對(duì)待需要用不同方式溝通或忽視規(guī)則和程序的人。學(xué)習(xí)考慮自己的決定對(duì)別人的影響，嘗試找出一個(gè)令絕大多數(shù)人都滿意方式來解決問題。
適合與現(xiàn)實(shí)、工作努力、關(guān)注事實(shí)和結(jié)果的人共事；適合的工作環(huán)境是那種能長(zhǎng)期提供安全性的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，使用系統(tǒng)性的工作方法，任務(wù)型定向和鼓勵(lì)堅(jiān)定意志，獎(jiǎng)勵(lì)穩(wěn)步發(fā)展和按期完成任務(wù)，并且能提供安靜、整齊的設(shè)施，允許有不被打擾工作的個(gè)人空間。
適合領(lǐng)域：
工商業(yè)領(lǐng)域、政府機(jī)構(gòu) 金融銀行業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、技術(shù)領(lǐng)域、醫(yī)務(wù)領(lǐng)域
適合的職業(yè)：
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十九
我對(duì)自己的職業(yè)興趣總結(jié)如下：喜歡參加集體活動(dòng)善于與人交際；喜歡有挑戰(zhàn)性的工作；喜歡有系統(tǒng)、有條理、有組織的活動(dòng)；愿意幫助、照顧周圍的人；善于獨(dú)自一人解決問題等。
二、職業(yè)價(jià)值觀
我認(rèn)為工作的目的和價(jià)值在于為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)；在于不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事，最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；希望工作以個(gè)人工作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有良好的人際關(guān)系，相處在一起感到自然；希望將工作作為一種享受的形式；追求比較高效，高質(zhì)，自由，優(yōu)越的工作條件和環(huán)境。
三、勝任能力
在工作中的優(yōu)勢(shì)：（1）身體強(qiáng)健，動(dòng)作敏捷，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力；（2）能與他人建立起友好和睦的人際關(guān)系，可以與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)，善于幫助他人；（3）工作勤奮，富有效率，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有靈活的組織技能和明確的工作道德；（4）注重并能很好地遵 守社會(huì)規(guī)范，忠于自己的職責(zé)，并愿意做一些對(duì)別人有幫助的事。（5）善于分析問題，解決問題。
握的信息和資料還不夠的情況下，倉(cāng)促作決定，不考慮其他選擇。
職業(yè)分析
行業(yè)分析：教育事業(yè)在我國(guó)發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的作用是積極向上的，可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的。
職業(yè)環(huán)境分析
綜合上述的自我分析，考慮自身的家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境四方面的因素，以及自己內(nèi)在各方面知識(shí)的積累，最終我給自己定的職業(yè)類型為：數(shù)學(xué)教師。
家庭因素：我是一名來自城鎮(zhèn)的孩子，從小我就被教育著要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，找份穩(wěn)定的工作。因此我選擇了數(shù)學(xué)教育專業(yè)。 學(xué)校因素：現(xiàn)就讀于張家口教育學(xué)院，就業(yè)形勢(shì)還不能準(zhǔn)確估計(jì)，據(jù)目前統(tǒng)計(jì)來看，教育類專業(yè)畢業(yè)生情況良好而且由學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給予我們指導(dǎo)，深入淺出地引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，使我們具有了一定的專業(yè)知識(shí)技能和技巧，相關(guān)的老師針對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用，有針對(duì)性地對(duì)我們進(jìn)行了實(shí)踐性的指導(dǎo)，讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中加深了對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解，對(duì)我們從事教育工作提供了很大的幫助。相信學(xué)校會(huì)在未來的幾年更加看重畢業(yè)生的就業(yè)情況。 社會(huì)因素：首先隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)定，教育事業(yè)必須緊隨其后，因此教育類工作將是非常有前景的，教育類方向的大學(xué)生將是我國(guó)教育隊(duì)伍的主要力量，也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)重要保證和人力資源。
最后，數(shù)學(xué)教育相對(duì)來說很好就業(yè)。工作環(huán)境單純，社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。而且學(xué)校具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易形成良好的心態(tài)，可以使自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高。
職業(yè)生涯目標(biāo)的確定
根據(jù)自己的性格、愛好和能力確定自己的職業(yè)領(lǐng)域。簡(jiǎn)單如下： 職業(yè)類型：數(shù)學(xué)教師
典 型 特 征：活潑樂觀，責(zé)任心強(qiáng)，善于自我控制，有良好的組織能力，邏輯性強(qiáng)，有較強(qiáng)的交際能力，能獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 實(shí)施策略與措施。
20xx—20xx年，在一所小學(xué)工作，熟悉一切教學(xué)的工作。 20xx—20xx年，創(chuàng)辦自己的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。
反饋調(diào)整
1、職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整
以上是我準(zhǔn)備的方案，這個(gè)方案是我對(duì)人生的美好規(guī)劃。我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行自己的方案，并按照方案完善自己的人生，我會(huì)按照既定目標(biāo)一步一步的去實(shí)施。
作為一名在校大學(xué)生，通過在社會(huì)的實(shí)踐結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)，對(duì)自己是一次透視。但是在計(jì)劃的時(shí)候難免“理想化”，對(duì)自我的能力有估計(jì)不足的地方。但是，我會(huì)保持勇敢，主動(dòng)，和積極進(jìn)取的精神。不斷的對(duì)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估和回饋，讓規(guī)劃隨著成長(zhǎng)變化而與目標(biāo)日趨吻合及完善。
2、自我規(guī)劃的調(diào)整
作為?？粕?，需要從事這個(gè)行業(yè)，必須付出更多的時(shí)間和精力，很多知識(shí)構(gòu)成是不可規(guī)劃的，是在摸索過程中需要不斷學(xué)習(xí)和提升的。所以，每次站在一個(gè)新的角度，我都會(huì)自我審視，明確目標(biāo)，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整并給自己提出新的要求。
結(jié)束語
綜合上述的分析，我基本上對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有了明確的了解。我會(huì)充分利用在大學(xué)期間剩下的寶貴時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，積極參加各種相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的大學(xué)生生活，同時(shí)掌握會(huì)計(jì)的技能技巧，為自己以后的工作做好充分的鋪墊。對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)，我不僅會(huì)把它當(dāng)成是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉，更會(huì)把它當(dāng)成是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的實(shí)際規(guī)劃，與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷的進(jìn)行反饋與修正。這份職業(yè)規(guī)劃不僅是一份個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，更會(huì)成為我作為大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的指南！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。良好的開始等于成功的一半，而有規(guī)劃的人生就是一個(gè)良好的開始。這份職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，雖然說不上是成功的金鑰匙，但可以是樂譜一本，指引我奏出生命的強(qiáng)音！
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇二十
國(guó)內(nèi)一所教育研究院曾對(duì)6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明：57.8%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意；70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)，選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提。緣何出現(xiàn)這么多考生對(duì)所選專業(yè)不滿意呢？歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專業(yè)時(shí)，不清楚自己究竟將來想做啥，對(duì)自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專業(yè)時(shí)，能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃，相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
職業(yè)生涯規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃，并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生，因此，對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃，就是為自己繪制未來理想的藍(lán)圖。如果考生在填報(bào)高考志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃，那么在志愿選擇上將更多地避免盲目，效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè)，只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿，是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè)，必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生，雖然也有改行的，并且其中也不乏成功人士，但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的，職業(yè)生涯規(guī)劃《選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提》。因此，考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
弄清自己將會(huì)是一個(gè)什么樣的人很重要。
許多網(wǎng)站和專門的職業(yè)生涯規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)都有相應(yīng)的技術(shù)可以為同學(xué)們進(jìn)行職業(yè)測(cè)試。因此，高中生最好能夠嘗試去做職業(yè)生涯規(guī)劃，盡早了解自己的特點(diǎn)，掌握自己未來的發(fā)展方向，找到適合自己成長(zhǎng)的最佳路線。根據(jù)很多專家的建議，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則，在此簡(jiǎn)單介紹，供考生參考。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才，那么最好先學(xué)一個(gè)理工科類的本科專業(yè)，畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的，因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。
其次，要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個(gè)規(guī)劃很容易達(dá)到，雖然可行，卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力，盡管有難度，但是通過努力是可以做到的。這樣，通過每一步的進(jìn)步，不斷提升自己的水平和實(shí)力，最終達(dá)到目標(biāo)時(shí)，相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三，規(guī)劃不是一次定下的，需要適時(shí)調(diào)整。一個(gè)人周圍的環(huán)境和個(gè)人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的，個(gè)人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整，同時(shí)這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè)，就開始想轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因?yàn)槟撤N原因，未來就業(yè)前景不看好，又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上?，F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)，計(jì)劃往往趕不上變化，這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。
第四，規(guī)劃不是簡(jiǎn)單的計(jì)劃，應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼，制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計(jì)劃，執(zhí)行起來往往會(huì)令自己不知所措。
志愿中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃。
那么在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢？這里把指導(dǎo)考生填報(bào)志愿的一些經(jīng)驗(yàn)與大家分享。做完職業(yè)規(guī)劃之后，有兩個(gè)問題已經(jīng)有了答案，一個(gè)是你個(gè)人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域，另一個(gè)是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個(gè)答案，考生在填報(bào)志愿的時(shí)候就會(huì)有比較明確的方向了。
如果一個(gè)學(xué)生有興趣且適合成為機(jī)械領(lǐng)域的專家，那么他在填報(bào)志愿的時(shí)候就可以按照如下條件來選：
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇二十一
客戶小a，30歲的女性，在一線城市打拼，職業(yè)目標(biāo)清晰，本人也一直在一個(gè)行業(yè)發(fā)展。但畢業(yè)已經(jīng)10年，薪資也才5，6千。
“這肯定有什么問題！”前期溝通中，我對(duì)她說。
正是這句話促使她做了決斷。
在安排咨詢時(shí)間時(shí)，我們著實(shí)費(fèi)了周折。
確定周日，要搬家，換周四......周四出差，換下周一......周一還在出差，換周三......快到元旦，很忙，換下周二......還在出差中，回不來，再換......
最后我急了，確定一個(gè)時(shí)間，除非下刀子，否則都不換了。
晚上7：30咨詢，到了這個(gè)點(diǎn)，小a還在回賓館的路上。
那我等......
終于開始，賓館的網(wǎng)絡(luò)不太好，筆記本連不上。需要換手機(jī)，調(diào)試一番。
我關(guān)閉攝像頭。
我再等......
進(jìn)入咨詢，客戶身邊沒有筆和紙，需要下樓去找服務(wù)員要。
我說你別關(guān)qq了，放在那吧。
我開著qq在這頭繼續(xù)等。
一切就緒了，已經(jīng)8：10分了。
我已滿頭大汗。
“我感覺做你這個(gè)咨詢好辛苦，約一次時(shí)間，需要n多回合。簡(jiǎn)單的事情都好難完成啊。”
“我一直想找個(gè)perfect的時(shí)間來做咨詢，但太難了。。。”
“同事有時(shí)候也這么說，和我合作起來，覺得特別累。”
而咨詢的深入也讓我發(fā)現(xiàn)這和她的模式有關(guān)，而這個(gè)模式和她的家庭有關(guān)。
在家里她提出什么事情，爸媽都不太回應(yīng)。當(dāng)她堅(jiān)持時(shí)，爸爸就很煩，會(huì)動(dòng)手打她。而她被打后，一橫心，自己把事情辦成。而這些事情都不是那么復(fù)雜的事情，但在她這里都要經(jīng)歷：“提議-不回應(yīng)-再提-打人-傷心憤怒-自己做 ” 的 過程。不僅花費(fèi)周折，自己還受到傷害。
漸漸的這成為了一個(gè)模式。
而這種模式到了職場(chǎng)，她做簡(jiǎn)單事情的事情，也需要花很長(zhǎng)時(shí)間，老板覺得效率低，執(zhí)行力不高。而和她合作的同事，倍感辛苦，漸漸也就不愿意合作了......
客戶小b，教育背景和綜合能力都不錯(cuò)，不好高騖遠(yuǎn)，對(duì)自己也非常了解。但卻換了無數(shù)份工作。十年了，職業(yè)上完全沒有起色。
做咨詢問卷時(shí)，他說第二天可以發(fā)過來，卻拖了5天的時(shí)間，還是在我的不斷催促下......
他非常重視咨詢，特意從西南小城做飛機(jī)來上海，住在賓館，就是為了面談。
而咨詢前2個(gè)小時(shí)，他發(fā)來微信說會(huì)準(zhǔn)時(shí)到，但我在咨詢室足足等了20分鐘，他才露面......而咨詢過程中，有電話打進(jìn)來，他接完電話，開始在手機(jī)上尋找附件發(fā)送，在我的提醒下才停止......
我覺得他的行為有些奇怪：
我應(yīng)該可以。。。但結(jié)果......我覺得可以。。。但事實(shí)......
似乎他費(fèi)勁力想做，但他的行動(dòng)卻恰恰不配合。而他自己似乎也控制不了自己的行動(dòng)。
“在你的身上，我感受到一種模式?！蔽抑毖圆恢M。
而這種模式形成確實(shí)和他的小時(shí)候的家庭環(huán)境有關(guān)系。目前，客戶在做職業(yè)規(guī)劃的同時(shí)也在接受心理輔導(dǎo)和家排治療。
這樣的客戶其實(shí)還是蠻多的：在英國(guó)工作的小c, 考個(gè)雅思得考7次；客戶小d，拼命花錢買各種資源，但卻從來不看......
正巧我在武志紅寫的一篇文章中看到這樣一句話：
假若你沒有過上自己想要的生活，但意識(shí)上又特別想實(shí)現(xiàn)它。那很重要一點(diǎn)：你能不能發(fā)現(xiàn)，到底是怎樣的一個(gè)童年活或早期經(jīng)歷所形成的“詛咒”，令你沒有實(shí)現(xiàn)它。
原來這些客戶身上的行為模式，就是一種“詛咒”。
那些努力工作，但卻過得很卑微的人，那些苦苦掙扎的人，身上都背負(fù)著各種各樣的“詛咒”。
而最好的辦法是：找到這種詛咒，并打破它。
你才可以夢(mèng)想成真！
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇一
從你出生起計(jì)算，第6年完成幼兒園教育，第12年完成小學(xué)教育，第15年完成初中教育，第18年完成高中教育，第22年完成本科教育，有關(guān)職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)你完成本科教育的時(shí)候，你離到30歲只有8年。我們假設(shè)你一畢業(yè)就找到了合適的工作也沒有走彎路。假設(shè)你8年的平均月薪是4000元，8年你掙了38.4萬元。而這38.4萬元正好是一個(gè)營(yíng)銷副總裁的年薪。因此，我們可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度去分析這種機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。如果30之前，你沒有做好一個(gè)很好的規(guī)劃，沒有打好基礎(chǔ)，你就可能會(huì)失去成為營(yíng)銷副總裁的機(jī)會(huì)，這就是你的機(jī)會(huì)成本。
本人總結(jié)的職業(yè)規(guī)劃三要素為：愛好、性格和特長(zhǎng)。
第一，愛好。我認(rèn)為愛好應(yīng)該是放在一個(gè)營(yíng)銷人職業(yè)生涯規(guī)劃考慮的首位。因?yàn)橹挥心阆矚g營(yíng)銷這個(gè)職業(yè)，你才可能去主動(dòng)投入，而也只有你主動(dòng)投入了你才可能有收獲，才可能會(huì)取得成就。如果你不喜歡營(yíng)銷這個(gè)職業(yè)，所有的工作你都是在被動(dòng)的接受，手到了心卻沒到，沒用心自然不會(huì)獲得好的結(jié)果。所以，當(dāng)你決定從事營(yíng)銷行業(yè)時(shí)，你要問自己是否真的因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)行業(yè)，還是抱著試試看的態(tài)度或其他原因。
第二，性格。古話說江山易改本性難移，一個(gè)人的性格是很難改變的，但也并不是不可改變。我認(rèn)為愛好可以改變一個(gè)人的性格。通常性格被分為“外向、中性和內(nèi)向”，作為營(yíng)銷人你就要分析你的性格屬于哪一種？你的職業(yè)決定了你的大部分時(shí)間是在和人打交道，因此外向的性格當(dāng)然較好。但也不代表內(nèi)向的人就不能做營(yíng)銷，對(duì)于一個(gè)性格內(nèi)向的人，關(guān)鍵看你能不能改變以適應(yīng)營(yíng)銷職業(yè)的需要，職業(yè)生涯規(guī)劃《有關(guān)職業(yè)規(guī)劃》。如果你無法改變或不愿改變，那么你最好選擇其他職業(yè)。
第三，特長(zhǎng)。特長(zhǎng)是你現(xiàn)有專長(zhǎng)和潛在專長(zhǎng)的總稱。特長(zhǎng)也分為基礎(chǔ)特長(zhǎng)和專業(yè)特長(zhǎng)?；A(chǔ)他長(zhǎng)如溝通能力強(qiáng)，組織能力強(qiáng)等。專業(yè)特長(zhǎng)如計(jì)算機(jī)熟練、擅長(zhǎng)策劃等。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，由于職業(yè)人在企業(yè)一干就是一輩子，改變外部環(huán)境的空間很小，所以在那個(gè)時(shí)代在進(jìn)行自我完善方面強(qiáng)調(diào)的是如何去彌補(bǔ)自己的不足。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，職業(yè)人的流動(dòng)性增強(qiáng)，改變外部環(huán)境的空間加大，因此如何最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)成為自我完善的核心。世界上沒有完美的東西，自然也沒有十全十美的人，特長(zhǎng)的發(fā)揮成為一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵，因?yàn)橛袝r(shí)候不足很難彌補(bǔ)，況且有彌補(bǔ)不足的時(shí)間還不如用這個(gè)時(shí)間去發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。因此，特長(zhǎng)分析很關(guān)鍵。
第二件事，選好行業(yè)。
古語說三百六十行，行行出狀元，俗語又說難怕選錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。因此作為營(yíng)銷人選對(duì)行業(yè)很重要。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，任何行業(yè)都需要營(yíng)銷人員。營(yíng)銷人在選擇行業(yè)時(shí)必須從自身和行業(yè)特點(diǎn)兩個(gè)方面進(jìn)行分析。自身方面，要統(tǒng)籌考慮到愛好，性格和特長(zhǎng)。在行業(yè)特性方面，有的行業(yè)發(fā)展已經(jīng)趨于成熟，對(duì)營(yíng)銷人員的素質(zhì)要求較高；有的行業(yè)才剛剛起步，需要沖勁大的營(yíng)銷人員；快速消費(fèi)品行業(yè)由于操作精細(xì)需要銷售人員能要有吃苦耐勞的精神，醫(yī)藥行業(yè)的非處方市場(chǎng)要求營(yíng)銷人員要有良好的醫(yī)院人脈等。
因此如果你喜歡自己的專業(yè)，又喜歡營(yíng)銷，你可以選擇專業(yè)對(duì)口的行業(yè)。如果你的專業(yè)無法對(duì)口，選擇快速消費(fèi)品行業(yè)或耐用品行業(yè)中發(fā)展成熟的領(lǐng)域是一個(gè)比較好的選擇，因?yàn)樵谶@樣的行業(yè)中你能得到很好的鍛煉。
第三件事，做好職業(yè)細(xì)分。
營(yíng)銷工作具體分到企業(yè)的崗位有很多，如市場(chǎng)銷售人員，市場(chǎng)策劃人員，品牌管理人員、產(chǎn)品開發(fā)人員、后勤保障人員、銷售經(jīng)理或總監(jiān)助理等都稱為營(yíng)銷人員。面對(duì)這么多職位你如何選擇？本人的意見是盡管崗位很多，但從性質(zhì)上我們可以分為兩類：銷售與市場(chǎng)。銷售為“武”，市場(chǎng)為“文”，具體特征可參閱我的《我是這樣理解市場(chǎng)營(yíng)銷的》一文。武者，性格要外向，擅于執(zhí)行，果斷決策，帶兵打仗，沖鋒陷陣；文者，性格內(nèi)向或中性，擅于思考，縝密分析，運(yùn)籌帷幄，斜旁諫言；選擇文還是武，要結(jié)合自身和當(dāng)前具體情況。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同學(xué)們：
大家好，我是咱們能源與動(dòng)力工程學(xué)院，熱動(dòng)104班的xx。
人就像一艘漂泊在大海上的小船，如果沒有方向，任何方向的風(fēng)都將是逆風(fēng).只有小船有了方向，才能劈風(fēng)斬浪沿著既定的方向不斷前進(jìn)??如同小船需要方向一樣我們需要一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。我剛好做了這么一個(gè)規(guī)劃有幸在這里與大家分享。
知己知彼方能馳騁職場(chǎng)。綜合霍蘭德評(píng)估和我對(duì)自己的看法，我覺得我是一個(gè)：著眼現(xiàn)實(shí)，喜歡追求權(quán)利和物質(zhì)財(cái)富，有野心，有抱負(fù)，雖然注意力容易不集中，反應(yīng)有時(shí)比較遲鈍，但：我認(rèn)為我仍然是一個(gè)比較外向，比較陽光，比較積極向上的，總的來說是大大咧咧之中不乏穩(wěn)重，嘻嘻哈哈之中仍有冷靜。知己之長(zhǎng)短，然后尋敵之虛實(shí)：知彼：了解市場(chǎng)的需求。為此我得感謝咱們學(xué)校給了我一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，豐富的就業(yè)指導(dǎo)，相當(dāng)多來校招聘單位，并且可以結(jié)識(shí)更多更優(yōu)秀的同學(xué)師長(zhǎng)，這將使得我更容易朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)；雖然在國(guó)際“環(huán)保”的趨勢(shì)與國(guó)家節(jié)能減排的政策之下，那些高耗能，高污染，低產(chǎn)出的小電廠必然會(huì)被關(guān)停，這必會(huì)直接增大我們的就業(yè)壓力。但我相信只要我們不斷得努力提升自己，就有可能避免這種壓力，并且實(shí)現(xiàn)自己的最終目標(biāo)。
綜合以上因素，我給自己定的最終方向是：高層管理，及最終的職業(yè)定位是：電廠運(yùn)行總工程師，備選職業(yè)定位：經(jīng)營(yíng)一家的自己的機(jī)械公司。我知道為了這個(gè)最終目標(biāo)我必須做好一下準(zhǔn)備：充分的專業(yè)知識(shí)和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，豐富的人際關(guān)系。
為了我的這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)我做了一下三方面規(guī)劃：近期細(xì)節(jié)規(guī)劃，中遠(yuǎn)期規(guī)劃以及長(zhǎng)期規(guī)劃。
中遠(yuǎn)期規(guī)劃：中遠(yuǎn)期規(guī)劃就是我的大學(xué)生涯規(guī)劃，大一規(guī)劃，要較好的完成所學(xué)的各科知識(shí)，參加一些自己喜歡的活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)；大二規(guī)劃：較好的完成各科所學(xué)知識(shí)，通過英語四級(jí)，拿到國(guó)家計(jì)算機(jī)2級(jí)等級(jí)證；再就是大三規(guī)劃：還是較好的完成專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并完成一次假期實(shí)習(xí)；大四規(guī)劃：拿到畢業(yè)證與學(xué)位證并找到一份與專業(yè)對(duì)口的工作。在這個(gè)中遠(yuǎn)期規(guī)劃中還要有一定的人際關(guān)系的積累，廣交朋友。
最后是我的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)規(guī)劃。他包括三年規(guī)劃，四年規(guī)劃，以及三個(gè)五年規(guī)劃。首先三年規(guī)劃，要從20xx年~20xx年之間要對(duì)自己工作計(jì)工作單位進(jìn)行全面的了解，并建立初步的人際關(guān)系網(wǎng)；其次是4年規(guī)劃，即在20xx年~20xx年進(jìn)一步提升各方面知識(shí)，進(jìn)一步增大人際關(guān)系的積累；第一個(gè) 5年規(guī)劃：即在20xx到~20xx年內(nèi)完成資金，知識(shí)以及人際關(guān)系的積累并擔(dān)任運(yùn)行助理工程師，第二個(gè)五年規(guī)劃：在20xx年到20xx年之間擔(dān)任電廠的運(yùn)行副總工程師或開始創(chuàng)辦自己機(jī)械公司，在20xx~20xx年之間擔(dān)任電廠的總工程師職位或機(jī)械公司升格為中等規(guī)模——完成25年目標(biāo)。
我堅(jiān)信有了規(guī)劃就有了方向，有了方向就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力就可以張滿風(fēng)帆，劈風(fēng)斬浪向人生目標(biāo)楊帆前進(jìn)；有了動(dòng)力我就可以不斷攀登，登臨絕頂，一覽眾山小，去體會(huì)那種所謂“高處不勝寒的”迫人之感！
謝謝
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇三
ibm、松下、聯(lián)想這些企業(yè)名稱猶如磁場(chǎng)一般，對(duì)于職場(chǎng)中人，尤其是初涉職場(chǎng)的大學(xué)生而言是具有致命吸引力的。通過向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)上萬件咨詢案例統(tǒng)計(jì)，89％的人在面對(duì)“名企”和普通企業(yè)兩份offer的時(shí)候都會(huì)選擇前者，即使那個(gè)職位并不適合其發(fā)展，他們也會(huì)義無反顧投入名企的懷抱，結(jié)果可想而知。
近日，在中國(guó) 職業(yè)規(guī)劃 ——“樂職網(wǎng)”的論壇上，網(wǎng)友daisy在她的求助帖中訴說了她因職業(yè)選擇而失眠的痛苦。向陽生涯ccdm 職業(yè)規(guī)劃 師分析后指出：daisy的職業(yè)發(fā)展過程中充滿著對(duì)于“名企”的困惑。
daisy，20xx年大學(xué)畢業(yè)，取得了經(jīng)貿(mào)外語專業(yè)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)期間的她積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：發(fā)表文章、組織大型活動(dòng)、校外兼職，同時(shí)獲得了許多相應(yīng)證書。本來可以選擇留校的daisy由于男朋友的原因，大四的時(shí)候就來到廣東一個(gè)二級(jí)城市發(fā)展，并順利地獲得知名快速消費(fèi)品c公司銷售總監(jiān)助理與一家直銷化妝品牌a公司美容 培訓(xùn) 導(dǎo)師的兩份offer。比較之后，daisy還是選擇了更有名氣的c公司。但是，在c公司不到三個(gè)月的時(shí)間里，因無法忍受繁瑣的工作內(nèi)容，便借回校答辯之機(jī)提出了辭職。而以后的一年時(shí)間，雖然她頻繁地跳槽，但結(jié)果大都不盡如人意。眼看時(shí)光流逝，自己在大學(xué)時(shí)的輝煌戰(zhàn)績(jī)也漸漸失去了求職的效力。如今她又面臨著一次抉擇：一邊是在世界知名500強(qiáng)w公司銷售助理職位，一邊是影響力一般的某國(guó)內(nèi)媒體公司發(fā)行主管。這次她不敢再次輕易做決定。不知如何選擇的daisy徹夜難眠，只能求助向陽生涯 職業(yè)規(guī)劃 專家來尋找答案。
通過前期的交流，ccdm職業(yè)規(guī)劃師分析：在daisy一年的職業(yè)生涯中，她面臨了多次職業(yè)選擇的苦惱。結(jié)合她自身的性格而言，她的第一次職業(yè)選擇并不明智，也是導(dǎo)致她至今仍面臨職業(yè)困境的原因。daisy選擇c公司，無疑是看中了企業(yè)的知名度，根本沒有考慮秘書職位與其自身的適合程度。daisy曾經(jīng)有過很好的機(jī)會(huì)，但因“名企”的誘惑而出現(xiàn)錯(cuò)誤的職業(yè)選擇，讓曾經(jīng)的機(jī)會(huì)白白地溜走。daisy的案例反映了一部分人在職業(yè)選擇上的誤區(qū)，那么面對(duì)“名企”的誘惑該如何做出正確的職業(yè)選擇呢？向陽生涯結(jié)合多年的職業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)指出一定要做好以下三點(diǎn)。
c公司雖然更有名氣，但它提供給daisy卻是需要足夠耐心與細(xì)心的秘書一職。這與她本身的性格完全不符，所以才會(huì)干了不到三個(gè)月便借故請(qǐng)辭了。相反，a公司的名氣雖然稍遜一籌，但它提供的職位卻是較有發(fā)展空間的美容 培訓(xùn) 導(dǎo)師，相對(duì)而言這個(gè)職位更符合daisy的性格。如此分析，假使daisy的第一職業(yè)選擇是a公司，那么她的發(fā)展現(xiàn)在也定會(huì)是另一個(gè)樣子。
daisy的案例說明了每個(gè)人在求職之前必須分析出自身的性格與優(yōu)勢(shì)，即“我最適合做什么？我最擅長(zhǎng)做什么？”這樣在面臨重大抉擇的時(shí)候才不會(huì)做出錯(cuò)誤的決定。而對(duì)于自身性格與優(yōu)勢(shì)的分析正是一個(gè)人職業(yè)定位的過程，這會(huì)令選擇者更清楚自己需要什么，使選擇更加理性。除此之外，興趣與價(jià)值觀也可以影響一個(gè)人對(duì)于職業(yè)的偏好，所以在求職之前一定要詳細(xì)分析自己這方面的特征。
向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師表示，符合自身發(fā)展的職位比企業(yè)的知名度更重要，因?yàn)樗鼤?huì)使你的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)更加明確，對(duì)于職業(yè)生涯的規(guī)劃更有幫助。
相較于中小企業(yè)而言，知名大型企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)相對(duì)龐大，所以，每個(gè)職位的職能都被劃分得相當(dāng)細(xì)致，也因此，這些企業(yè)更加看重員工的溝通能力與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。如果沒有做一顆螺絲釘?shù)臏?zhǔn)備，那么最好不要進(jìn)入這樣的企業(yè)。職業(yè)規(guī)劃師分析daisy對(duì)c公司工作產(chǎn)生的感覺，不僅因?yàn)槊貢穆毮茉粳嵥椋驗(yàn)樗?fù)責(zé)的工作領(lǐng)域已經(jīng)被細(xì)分好，所負(fù)責(zé)的面很窄，才會(huì)顯得枯燥。而中小企業(yè)由于人員的精煉，于是要求每個(gè)人要同時(shí)具備多種技能，也就是所謂的復(fù)合型人才。對(duì)于個(gè)人而言，它比大型的知名企業(yè)更能培養(yǎng)出一個(gè)人全方位的能力。
daisy的案例很讓人惋惜，因?yàn)樗e(cuò)過了發(fā)展的絕佳時(shí)期。由于在校期間社會(huì)實(shí)踐方面的積累，使daisy剛步出大學(xué)校門時(shí)即擁有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。但是因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇，使她在畢業(yè)一年后仍然處于職業(yè)發(fā)展的迷茫之中。向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽指出：職業(yè)發(fā)展有它的不可逆性，每一種職業(yè)發(fā)展的嘗試都會(huì)相應(yīng)付出代價(jià)，這些代價(jià)主要包括時(shí)間成本與機(jī)會(huì)成本。例如daisy在一年的職業(yè)探索中，每一份工作都需要重新建立與企業(yè)的聯(lián)系，重新熟悉工作。而且每一份都沒有一個(gè)長(zhǎng)久的積累，無疑對(duì)于她的時(shí)間和金錢都是一種浪費(fèi)。在這個(gè)過程中，她也曾錯(cuò)過了適合她的工作，這就是雙重的損失。
總而言之，向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師根據(jù)多年的咨詢經(jīng)驗(yàn)表示：在當(dāng)代這種經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)中，追求知名大型企業(yè)的工作機(jī)會(huì)沒有對(duì)錯(cuò)之分，只是需要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在做好自身職業(yè)定位的基礎(chǔ)上，分析出自身的性格、興趣、愛好以及價(jià)值觀，再與自身追求的企業(yè)的文化相比較，如果適合，那么放心去追求。如果不適合，即使進(jìn)入其中，也不過在浪費(fèi)自己的青春。就目前來說，中小型企業(yè)的發(fā)展平臺(tái)也是相當(dāng)廣闊，它提供了75%以上的就業(yè)機(jī)會(huì)。只要用心努力，發(fā)奮進(jìn)取，必定會(huì)取得屬于自己的收獲。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇四
為了幫助同學(xué)們了解所學(xué)專業(yè)及其就業(yè)前景，使同學(xué)們了解到職業(yè)規(guī)劃的重要性，并為我院學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃提供不可或缺的指導(dǎo)，20xx年4月17日晚7點(diǎn)，信工院第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽系列之“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座”在我校玉輝樓a202教室開講。信工院就業(yè)中心有幸請(qǐng)來了資深職業(yè)規(guī)劃師鐘風(fēng)云老師來為我院各級(jí)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。李雅茹老師及信工院就業(yè)中心的主要成員也出席了此次講座。
向大家簡(jiǎn)單介紹了自己，并開門見山地點(diǎn)出了當(dāng)下大學(xué)生的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)。她說：“準(zhǔn)畢業(yè)生面臨的抉擇無非這四種：工作、考研、出國(guó)和創(chuàng)業(yè)。”“你做好準(zhǔn)備了嗎？”鐘老師意味深長(zhǎng)地說。鐘老師還以自身的經(jīng)歷說道：“你們能在學(xué)校里的人群中分辨出準(zhǔn)畢業(yè)生嗎？ 他們往往都是行色匆匆、西裝革履?！辩娎蠋熖嵝汛蠹視r(shí)間不等人，現(xiàn)在就要做簡(jiǎn)歷，在有限的時(shí)間里豐富自己的履歷，這樣在畢業(yè)時(shí)才能有一張漂亮的簡(jiǎn)歷。
同學(xué)們紛紛對(duì)鐘老師一針見血的理論與誠(chéng)懇的建議表示贊同，深深地被鐘老師的風(fēng)趣幽默和旁征博引所吸引。一位大二的同學(xué)說，鐘老師在講座中提到的斜坡球體理論令他印象深刻。人性中的惰性就像使斜坡上的小球滾落的地心引力，不斷將我們拉向墮落的深淵。而理想與規(guī)劃正是引領(lǐng)我們向上的牽引力。
職業(yè)規(guī)劃的重要性不言而喻。第一、職業(yè)規(guī)劃幫助個(gè)人全面了解自己，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自我特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值并使其增值。第二、職業(yè)規(guī)劃幫助我們確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向 。第三、良好的規(guī)劃能夠評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距，提供前進(jìn)的動(dòng)力。根據(jù)職業(yè)需求提升自我綜合素養(yǎng)。
為了使同學(xué)們更好的理解職業(yè)規(guī)劃，鐘老師將職業(yè)規(guī)劃分成了五大步驟：第一步、自我評(píng)估：知己；第二步、職業(yè)評(píng)估：知彼；第三步、職業(yè)定位：人職匹配；第四步、制定計(jì)劃；第五步、評(píng)估與調(diào)整。鐘老師詳盡地講解了每一步，并結(jié)合實(shí)際向同學(xué)們闡釋了原理。同學(xué)們醍醐灌頂，如沐甘霖，對(duì)鐘老師的評(píng)價(jià)不乏溢美之詞。
最后，鐘風(fēng)云講師給大家留下了言簡(jiǎn)意賅的幾條職業(yè)規(guī)劃建議：樹立職業(yè)精神；建立目標(biāo)意識(shí)、規(guī)劃意識(shí)；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、做事、做人。鐘老師還在最后展示了數(shù)例優(yōu)秀職業(yè)規(guī)劃作品。
本次講座在現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，同學(xué)們紛紛表示獲益匪淺。鐘風(fēng)云老師的精彩講座不僅消除了同學(xué)們對(duì)于專業(yè)前景的迷茫感，同時(shí)也讓同學(xué)們更加明確自己如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。愿我院同學(xué)都能開創(chuàng)出自己的一片天地！
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇五
社會(huì)的發(fā)展，生活成本的提高，加劇了職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)，人們?cè)趥€(gè)人職業(yè)發(fā)展中迫切需要職業(yè)規(guī)劃咨詢的協(xié)助。而近年來，由于職業(yè)咨詢和規(guī)劃產(chǎn)業(yè)的空間巨大，國(guó)內(nèi)陸續(xù)出現(xiàn)了多家以職業(yè)規(guī)劃、咨詢?yōu)橹鳂I(yè)的機(jī)構(gòu)，在這眾多良莠不齊的職業(yè)咨詢、規(guī)劃人員中，對(duì)于職場(chǎng)人來說，怎樣正確選擇最適合自己的專的職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)和職業(yè)規(guī)劃師是最重要的。職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)認(rèn)證(ccdm)機(jī)構(gòu)——向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認(rèn)為，職場(chǎng)人士可以從職業(yè)規(guī)劃師的專業(yè)素質(zhì)和從業(yè)規(guī)劃兩方面去考察、選擇職業(yè)規(guī)劃師。
向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽指出，職業(yè)規(guī)劃咨詢是個(gè)高專業(yè)度的職業(yè)，要想做好職業(yè)規(guī)劃咨詢其實(shí)并不容易，對(duì)于一些從業(yè)人員僅憑個(gè)人職業(yè)經(jīng)驗(yàn)來為受助者提供咨詢肯定是不夠的。按照職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)(ccdm)的框架體系，要成為一名優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃師，在知識(shí)結(jié)構(gòu)、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、綜合素質(zhì)以及職業(yè)道德四個(gè)方面均有要求：
職業(yè)規(guī)劃師要能夠幫助各行各業(yè)的職場(chǎng)人士，他自己首先必須是職業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，最好具備不同的職業(yè)、專業(yè)領(lǐng)域及行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，要成為一名優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃師，還必須經(jīng)過大量案例的磨練，在咨詢和規(guī)劃的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。
職業(yè)規(guī)劃師的任務(wù)是幫助人們認(rèn)識(shí)自我，規(guī)劃未來，承擔(dān)了很大的社會(huì)責(zé)任，因此他必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任心及職業(yè)道德感，承托起客戶的希望，每個(gè)咨詢結(jié)果對(duì)客戶的影響也是深遠(yuǎn)的。
值得注意的是，目前一些專門從事職業(yè)咨詢的機(jī)構(gòu)，或是高校的職業(yè)發(fā)展部門，亦或是企業(yè)的員工職業(yè)規(guī)劃服務(wù)人員，受過專業(yè)訓(xùn)練、真正具備專業(yè)資質(zhì)的專業(yè)人員并不多，有不少咨詢?nèi)藛T是靠經(jīng)驗(yàn)從業(yè)，其專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)都是有待提高。
為了規(guī)劃從業(yè)人員的職業(yè)行為，20xx年度在行業(yè)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，職業(yè)規(guī)劃行業(yè)已經(jīng)推出了職業(yè)規(guī)劃師從業(yè)規(guī)范。
——清楚自己的能力范圍，只能在自己的能力范圍內(nèi)為咨詢者提供服務(wù)或使用相關(guān)技術(shù)。職業(yè)規(guī)劃師不是萬能的，需要清楚地知道自己應(yīng)提供的是職業(yè)發(fā)展方面的輔導(dǎo)服務(wù)，而非心理咨詢或心理治療。
2. 保密
——對(duì)咨詢者的檔案及咨詢信息保密，平衡咨詢者和自身機(jī)構(gòu)需求的關(guān)系。
——提供咨詢時(shí)，應(yīng)比約定的時(shí)間提前些到達(dá)咨詢場(chǎng)所。
——當(dāng)可能影響咨詢的保密原則時(shí)，職業(yè)規(guī)劃師應(yīng)作回避。
——熟悉資料，絕不犯常識(shí)性錯(cuò)誤
——了解細(xì)節(jié)
——分析事情的前因后果
——認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)
——建議要有根有據(jù)，具備可行性
——職業(yè)規(guī)劃師應(yīng)與督導(dǎo)、雇主/上司和同事維持良好的工作關(guān)系，與他們就以下問題達(dá)成共識(shí)：轉(zhuǎn)介、咨訪關(guān)系、保密、咨詢檔案的保存和使用、工作負(fù)荷、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任等。
——團(tuán)隊(duì)互助，應(yīng)逐漸形成自己的智囊團(tuán)。
——職業(yè)規(guī)劃師所提供的服務(wù)及信息輸出，包括咨詢服務(wù)、課堂指導(dǎo)、公開課/演示、文章和媒體采訪等，必須符合本職業(yè)道德規(guī)范的要求——需要經(jīng)雇主統(tǒng)一安排。
——通過繼續(xù)教育和實(shí)踐不斷提升自己的能力，改善服務(wù)質(zhì)量。
職業(yè)規(guī)劃人員必須在每個(gè)案例中認(rèn)認(rèn)真真地履行上述8大從業(yè)規(guī)范，為每個(gè)咨詢者提供專業(yè)、貼心服務(wù)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇六
審視自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么等問題。
2、確立目標(biāo)。
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。
3、環(huán)境評(píng)價(jià)。
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。
4、職業(yè)定位。
職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。
5、實(shí)施策略。
制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行動(dòng)措施來保證。沒有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注重去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、評(píng)估與反饋。
整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇七
職業(yè)生涯規(guī)劃，是指?jìng)€(gè)人與單位組織相結(jié)合，根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)和自身的職業(yè)傾向，在對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡的基礎(chǔ)上，對(duì)其職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析和總結(jié)，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。作為公共圖書館員，應(yīng)站在時(shí)代的角度，從實(shí)際工作出發(fā)，立足圖書館崗位發(fā)揮個(gè)人價(jià)值進(jìn)行思考與設(shè)計(jì)，確定最佳的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而付諸于安排和行動(dòng)。這就是圖書館員的職業(yè)生涯規(guī)劃。
（一）加強(qiáng)館員職業(yè)規(guī)劃，是圖書館健康發(fā)展的根基。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)就業(yè)人員在擇業(yè)的過程中，考慮更多的是職業(yè)的價(jià)值取向和經(jīng)濟(jì)回報(bào)率的問題。圖書館作為公益性服務(wù)單位，館員待遇與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不相平衡，工資與物價(jià)不能同幅增漲，而且從當(dāng)前公共圖書館館員的成長(zhǎng)過程來看，部分館員缺乏有意識(shí)、有目的的引導(dǎo)，難以準(zhǔn)確的給自己的職業(yè)生涯進(jìn)行定位，所以圖書館應(yīng)對(duì)館員的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，并為他們實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)提供幫助。
（二）加強(qiáng)館員職業(yè)規(guī)劃，是圖書館長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必然要求。在大多數(shù)人看來，圖書館工作環(huán)境好，工作性質(zhì)相對(duì)簡(jiǎn)單。其實(shí)，圖書館學(xué)是一門社會(huì)科學(xué)，從其產(chǎn)生到發(fā)展，一直都是隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。當(dāng)前公共圖書館已從傳統(tǒng)單一式的服務(wù)，向信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的服務(wù)方式發(fā)展，其崗位工種分類越來越細(xì)，業(yè)務(wù)涵蓋面越來越廣，工作技術(shù)含量越來越高，因此從圖書館長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看，必須加強(qiáng)館員的職業(yè)規(guī)劃。
（三）加強(qiáng)館員職業(yè)規(guī)劃，有助于正確引導(dǎo)館員對(duì)職業(yè)的認(rèn)知。職業(yè)生涯理念對(duì)公共圖書館人來說還是比較陌生的概念，大家普遍把圖書館作為最傳統(tǒng)的職業(yè)行當(dāng)來從事，缺乏一種事業(yè)觀意識(shí)，缺乏一種歷史使命感的理念，導(dǎo)致一部分人對(duì)待工作出現(xiàn)倦怠思想。因此，我們應(yīng)正確引導(dǎo)館員對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)館員加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃，利用多種渠道、讓館員充分展現(xiàn)自我，以達(dá)到圖書館事業(yè)與個(gè)人價(jià)值的相互促進(jìn)、共同發(fā)展。
（一）實(shí)行人員分類管理，建立合理的崗位管理制度。
1、實(shí)行人員分類管理，完善圖書館崗位聘任制度。圖書館根據(jù)其職能、任務(wù)和工作需要實(shí)行分類管理，將人員分為管理、專業(yè)技術(shù)和工勤技能三種崗位進(jìn)行管理，合理制定各個(gè)崗位職能職責(zé)，對(duì)能勝任該崗位工作的給予聘任，不能勝任則不予聘任，實(shí)現(xiàn)合理、高效、有序上崗，從而實(shí)現(xiàn)人盡其崗、擇優(yōu)選用的崗位聘任機(jī)制。
2、合理設(shè)定圖書館職稱崗位。圖書館專業(yè)技術(shù)職稱系列分為初級(jí)、中級(jí)、副高和高級(jí)4個(gè)級(jí)別，即助理館員、館員、副研究館員、研究館員四個(gè)職稱，當(dāng)前事業(yè)單位實(shí)行崗位定級(jí)之后，人事部門設(shè)定的基層圖書館只有初級(jí)和中級(jí)崗位，而沒有副高和正高的崗位指標(biāo)，導(dǎo)致圖書館出現(xiàn)“有專業(yè)技術(shù)職稱，而無相對(duì)應(yīng)的工作崗位”的尷尬局面，因此圖書館應(yīng)結(jié)合單位人員取得職稱的實(shí)際現(xiàn)狀，積極向上級(jí)人事主管部門申報(bào)和爭(zhēng)取相應(yīng)的職稱崗位，為館員崗位定級(jí)作有效疏通，鼓勵(lì)館員向高級(jí)職稱努力，從而防范人才缺位。
（二）實(shí)行雙效激勵(lì)機(jī)制，建立科學(xué)的評(píng)估考核體系。
1、實(shí)行雙效激勵(lì)機(jī)制，最大限度滿足館員成就感。充分考慮館員的個(gè)體差異，努力提供科學(xué)、公正的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，不論是在物質(zhì)上還是精神層面上，都應(yīng)建立獎(jiǎng)罰分明的雙效激勵(lì)機(jī)制，最大限度地滿足館員的職業(yè)成就感。同時(shí)，對(duì)館員的評(píng)估考核結(jié)果，與其職務(wù)晉升、薪金、崗位的調(diào)整相關(guān)聯(lián)，從根本上消除館員職業(yè)倦怠感，提升他們對(duì)圖書館的忠誠(chéng)度、對(duì)事業(yè)的熱忱度。
2、注重館員人才培養(yǎng)，健全考核評(píng)估體系。在對(duì)館員的培養(yǎng)過程中，建立人才培養(yǎng)階梯，健全評(píng)估體系，做到定量與定性相結(jié)合、常規(guī)工作與典型事件相結(jié)合、組織考察與讀者反饋相結(jié)合，以工作實(shí)績(jī)?yōu)橹饕獌?nèi)容、以服務(wù)記錄為主要依據(jù)、以讀者滿意度為主要指標(biāo)，通過考核使館員正確認(rèn)識(shí)自身存在的問題，適時(shí)調(diào)整個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，確保館員職業(yè)生涯更加積極、健康、良性地發(fā)展。
（三）合理制定培訓(xùn)計(jì)劃，建立漸進(jìn)式學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃。
1、制定合理的職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，為館員發(fā)展構(gòu)建“綠色”通道。圖書館應(yīng)有組織地幫助館員規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使館員更全面了解未來圖書館的發(fā)展方向，自己在圖書館有哪些潛在發(fā)展空間，個(gè)人該如何通過努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，鼓勵(lì)館員根據(jù)自己的情況擬定工作、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃，明確將來努力的方向。
2、建立漸進(jìn)式的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，使不同層次的館員達(dá)到一定的職業(yè)水平，如：3年內(nèi)職稱達(dá)到助理館員，成為業(yè)務(wù)骨干;5年職稱達(dá)到館員，成為館內(nèi)學(xué)術(shù)與業(yè)務(wù)的佼佼者;10年職稱達(dá)到研究館員，在行業(yè)內(nèi)作出一定的影響，從而充分調(diào)動(dòng)館員職業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成激勵(lì)式學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，形成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
（四）增進(jìn)與館員的溝通，引導(dǎo)館員開展職業(yè)規(guī)劃。
1、圖書館要增進(jìn)與館員的溝通，善于與館員構(gòu)建樂于奉獻(xiàn)的心態(tài)。館員的職業(yè)發(fā)展很大程度取決于館員的心態(tài)，正確的心理認(rèn)知是構(gòu)建一個(gè)全面圖書館人職業(yè)理念的基礎(chǔ)，作為一名合格的圖書館員，要樂于奉獻(xiàn)，要有高度的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，而這份精神力量也將始終推動(dòng)著圖書館員從內(nèi)心上認(rèn)可并尊重自己的職業(yè)。
2、積極引導(dǎo)館員進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。在制定職業(yè)規(guī)劃時(shí)，首先要積極引導(dǎo)館員了解本館的發(fā)展目標(biāo)，館員的職業(yè)生涯目標(biāo)與圖書館發(fā)展目標(biāo)要一致，館員應(yīng)該盡可能多地了解和掌握有關(guān)本館的各類信息，包括發(fā)展現(xiàn)狀、前景目標(biāo)、人員分配、內(nèi)部文化等，才能更好地對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃，在圖書館中更加持久而高效地工作。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇八
在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的過程中，了解了自己的性格及愛好之后，就應(yīng)該盡量去了解專業(yè)的內(nèi)涵、就業(yè)方向，而不是一味擠熱門。隨著大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻，如今有一部分高三考生和家長(zhǎng)容易盲目跟風(fēng)，這是不可取的。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，社會(huì)行業(yè)逐步細(xì)化、整合、交互，冷門專業(yè)會(huì)逐漸演變成熱門專業(yè)，反之亦然。特別是近年來隨著能源戰(zhàn)略、船舶工業(yè)振興計(jì)劃等被提到國(guó)家整體發(fā)展戰(zhàn)略，與之相關(guān)的石油化工、地質(zhì)地礦、熱能動(dòng)力等傳統(tǒng)冷門在逐漸升溫。
復(fù)旦大學(xué)在20xx年5月份公布了該校20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況。所謂的冷門專業(yè)與熱門專業(yè)相比，哲學(xué)、藥學(xué)專業(yè)不僅有更高比例的繼續(xù)深造機(jī)會(huì)，同樣，從事熱門金融行業(yè)也占28%和19%。該校相關(guān)老師表示，學(xué)校每年的招生專業(yè)設(shè)置都是經(jīng)過對(duì)專業(yè)學(xué)科發(fā)展情況、就業(yè)形勢(shì)、師資力量等全面評(píng)估后確定的，盡可能保證學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，該校專業(yè)絕無冷熱之分。
所以在對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，對(duì)于專業(yè)的考慮必須全面，且要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的、發(fā)展的眼光來看，不能局限于專業(yè)目前的狀況。
近日，在某省的高校咨詢會(huì)上，有一部分高三考生和家長(zhǎng)表示，由于之前的準(zhǔn)備工作不充分，拿著專業(yè)目錄，望文生義，想當(dāng)然地填報(bào)志愿。一些專業(yè)聽起來光鮮亮麗，比如金融、管理等，就踴躍填報(bào)，而像地質(zhì)、測(cè)繪等專業(yè)卻不聞不問。
這種僅從專業(yè)的字面意思去填報(bào)專業(yè)是非常不科學(xué)的，也不利于以后的職業(yè)規(guī)劃。
在選擇某一專業(yè)的過程中，應(yīng)該弄清楚這個(gè)專業(yè)是屬于哪一個(gè)大類？和它相關(guān)的專業(yè)有哪些？這個(gè)專業(yè)的課程有哪些？這個(gè)專業(yè)的未來前景如何等等。只有當(dāng)我們深入地了解了專業(yè)的內(nèi)涵、發(fā)展方向，才能根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇專業(yè)，這樣我們才有可能將所選擇的專業(yè)當(dāng)成自己一生的事業(yè)去奮斗。
比如，環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)，名字相似，研究?jī)?nèi)容卻有很大差別。前者是理科專業(yè)，主要進(jìn)行生態(tài)環(huán)境方面理論的研究，而后者屬于工科專業(yè)，研究廢水、廢氣、廢物的處理，培養(yǎng)工程技術(shù)方面的人才。
通過以上分析我們可以知道，如果僅憑自己的感覺來選擇那些聽起來響亮的專業(yè)，我們根本不可能了解這個(gè)專業(yè)的發(fā)展動(dòng)向。因此，面對(duì)職業(yè)規(guī)劃選擇專業(yè)時(shí)，務(wù)必了解專業(yè)的實(shí)質(zhì)，不要讓這些因素扼殺了你的未來。
我們知道，需要從職業(yè)規(guī)劃的角度來進(jìn)行專業(yè)選擇，但是有很多高三考生和家長(zhǎng)容易把選擇專業(yè)和選擇職業(yè)簡(jiǎn)單地對(duì)等起來，認(rèn)為選擇專業(yè)就是選擇了職業(yè)未來，但事實(shí)卻沒那么簡(jiǎn)單。
教育與老師都不能直接劃等號(hào)，英語專業(yè)的畢業(yè)生只要文筆好，具有新聞敏感性也可以當(dāng)記者，甚至是英語記者。如果考了律師證，也可以當(dāng)律師。當(dāng)然，如果對(duì)教師行業(yè)感興趣，考取教師資格證同樣可以走上講臺(tái)。
所以，考生和家長(zhǎng)在做職業(yè)規(guī)劃面對(duì)專業(yè)選擇時(shí)，需要從未來職業(yè)需求的專業(yè)里找到適合自己的專業(yè)。從現(xiàn)在起，從職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的角度去了解自己、分析自己，相信你會(huì)創(chuàng)造一片屬于自己的美好天空。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇九
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的第一步首先要自我定位。幾千年前西方哲學(xué)家蘇格拉底早已提出“認(rèn)識(shí)你自己”的哲學(xué)命題，從古到今這個(gè)問題就困擾著每一個(gè)人，這說明要認(rèn)識(shí)自我是一件不容易的事。但一個(gè)人要做任何事，必須先了解自己，結(jié)合自己的性格、才能做出最適合的決定。
怎樣才能更好地自我定位呢？大學(xué)生必須先靜下心來，做一個(gè)旁觀者審視自己，價(jià)值觀、性格、興趣、特長(zhǎng)、教育背景等等，分析越細(xì)越好，也可以咨詢親友或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)，獲取多方位的信息，這樣在選擇職業(yè)時(shí)才能做到心中有數(shù)。
大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，應(yīng)該分析一下：我文科強(qiáng)還是理科強(qiáng)？有沒有琴棋書畫等藝術(shù)特長(zhǎng)？細(xì)心還是粗心？忍耐力強(qiáng)不強(qiáng)?語言表達(dá)能力怎樣?交際能力如何?是否有領(lǐng)導(dǎo)才能？大學(xué)生只有了解自己的主要優(yōu)勢(shì)，才能更精準(zhǔn)地?fù)駱I(yè)并進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。例如：記憶力強(qiáng)、論辯力強(qiáng)、判斷敏捷、思想周密、擅長(zhǎng)雄辯，就可以選擇律師職業(yè)。需要注意的是要明白“喜歡做”和“能夠做”的區(qū)別，例如一般人都喜歡唱歌但能否在歌壇有所成就，需要具備的天分、機(jī)遇等很多條件。
大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，不但要充分解剖自己，而且要研究所選職業(yè)的各方面需求。一般來說，人們由于親友或影視的影響往往對(duì)一種職業(yè)形成一種固有的觀念。這種以偏概全的觀念往往導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)職業(yè)需求認(rèn)識(shí)不足。如果打算在某一行業(yè)發(fā)展，大學(xué)生一定要在大學(xué)期間就通過各種渠道詳細(xì)了解該職業(yè)，如職業(yè)內(nèi)容、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)前景、對(duì)人的綜合素質(zhì)要求等。
大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃時(shí)，一旦選擇了某一職業(yè)，就要為從事這一職業(yè)做充分的準(zhǔn)備。首先要廣泛涉獵這方面書籍、vcd等，因?yàn)楣ぷ骱鬀]有多少時(shí)間學(xué)習(xí)，所以要利用寬裕的大學(xué)時(shí)期厚積薄發(fā)；其次充分利用實(shí)習(xí)與兼職的機(jī)會(huì)，多進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)，不斷修正自己，為將來正式工作做準(zhǔn)備。另外大學(xué)期間要多練習(xí)辦事能力，如組織學(xué)?；顒?dòng)、參與社團(tuán)等，多辦理事情，就可以知道辦理事情的順序，解決問題的方法，應(yīng)對(duì)事情的態(tài)度等，增長(zhǎng)你的膽量、見識(shí)、判斷力和辦事能力。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)、規(guī)范的計(jì)劃表，可以有效避免散漫無規(guī)則、浪費(fèi)時(shí)間等問題。以職業(yè)目標(biāo)為基礎(chǔ)，分別制訂短期、中期、長(zhǎng)期的規(guī)劃，由于環(huán)境的種種變化，同時(shí)也給自己留有彈性余地。總之，大學(xué)生只有及早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，才能未雨綢繆，游刃有余，不斷成長(zhǎng)和成熟，獲得成功的事業(yè)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十
今天有人問我，職業(yè)規(guī)劃和算命的關(guān)系。
職業(yè)規(guī)劃是人職匹配。算命是人命匹配。
職業(yè)規(guī)劃三要素，興趣、能力、價(jià)值觀，對(duì)應(yīng)不同的，行業(yè)，公司，職位。
算命是人的天性，秉性，習(xí)性。對(duì)應(yīng)人的 一命，二運(yùn)，三風(fēng)水，四積陰功，五讀書。其實(shí)理論體系都是類似的，講得是人與世界到和諧統(tǒng)一關(guān)系。
職業(yè)規(guī)劃的基本概念就是：發(fā)展出一個(gè)讓人的幸福最大化的職業(yè)。請(qǐng)注意，不是選擇，因?yàn)槿耸窃谧兊?，職業(yè)也是，所以選擇好了一個(gè)職業(yè)也不一定能長(zhǎng)期發(fā)展得好。就好像婚姻不是選擇一個(gè)好人，而是選擇和一個(gè)人好好過。職業(yè)規(guī)劃就是這樣的一個(gè)學(xué)問，每一個(gè)人都需要了解關(guān)于自己的話題：
1. 你到底要什么？
2. 你有什么能力可以換來你要的？
你憑什么交換你要的東西？是你的能力、資歷、資源？能力分成通用能力和專業(yè)能力。資源分成人脈資源和物質(zhì)資源。
3. 你如何長(zhǎng)期持續(xù)的給予這些？
1，這個(gè)職業(yè)到底能給我什么？
職業(yè)可以什么都給，但是職業(yè)、公司、行業(yè)有很多很多，你要確定你未來要去做的那個(gè)職業(yè)是一定能給你要的東西的'。
2. 這個(gè)職業(yè)有什么要求？
3. 這個(gè)職業(yè)發(fā)展如何？如何保證越來越好？
這個(gè)職業(yè)發(fā)展如何？有什么發(fā)展空間？有什么變化余地？
上面兩邊的問題搞好了，剩下來的無非是一些決策的技術(shù)問題，基本上問題不大了。這是關(guān)于職業(yè)規(guī)劃。
算命中間方式多種多樣，有的是按照出身時(shí)間來，比如八字算，有的是按照骨重，還有的是按照名字的天格地格人格算。還有手相、面相等等。這些話題也圍繞兩個(gè)展開，自我認(rèn)知和環(huán)境認(rèn)識(shí)。
1. 你的命中注定……
這個(gè)問題基本上就是職業(yè)規(guī)劃中的：“你想要什么？”，“你命中注定成為……”的算命說法。
或者他也會(huì)問你說，你到底要求什么？
2. 你是一個(gè)……的人
這就是職業(yè)規(guī)劃中間的，你的性格如何？適合干什么？有哪些是有天賦能夠長(zhǎng)期干下去的？
3. 你如何長(zhǎng)期的持續(xù)給予？
算命中間說到改變命運(yùn)的外界因素：一命二運(yùn)三風(fēng)水，四積陰功五讀書。其實(shí)很好的解釋了外界對(duì)人命運(yùn)的影響：
，就是整個(gè)大的局勢(shì)。比如說亂世出將軍，現(xiàn)在社會(huì)你要再當(dāng)將軍，估計(jì)只能上cs。和平年代，有將軍命的人都在帶領(lǐng)企業(yè)沖鋒陷陣。
再比如說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，這就是一個(gè)命的轉(zhuǎn)化，一個(gè)企業(yè)再希望通過壓抑對(duì)自己的不良信息，已經(jīng)來不及了。以前的企業(yè)對(duì)自己?jiǎn)T工說一套，對(duì)外界說一套，但是由于網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，整個(gè)游戲規(guī)則都需要重新推翻。
，就是運(yùn)勢(shì)。比如說出國(guó)留學(xué)是一個(gè)熱潮，也成就了很多英雄人士。房地產(chǎn)熱也是一個(gè)運(yùn)勢(shì)，也推動(dòng)了很多人獲得第一桶金，進(jìn)入自己喜歡的狀態(tài)。
，我個(gè)人認(rèn)為，風(fēng)水不僅僅是房間和山水的堪輿之術(shù)，更多是外界的大環(huán)境。你在哪個(gè)城市？與什么人在一起？你們?cè)谝粋€(gè)干什么？出入什么環(huán)境？有人說寫出你最常接觸的5個(gè)朋友，你就是他們水平的中間值。這就是風(fēng)水（外部環(huán)境）對(duì)人的影響。
，這個(gè)比較玄。我倒是認(rèn)為，其實(shí)傳統(tǒng)文化中間的積功德，很類似我們職業(yè)發(fā)展里面談到的：好的心態(tài)。就是不斷的把事情做好，不求回報(bào)的認(rèn)真做事情。
，這個(gè)不用說了，比如高考。
但是，職業(yè)規(guī)劃的從現(xiàn)在來看，還是很準(zhǔn)的。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十一
職場(chǎng)價(jià)值感是來自于人們對(duì)職業(yè)和對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，而職場(chǎng)成功的意志力則是受職場(chǎng)成功目標(biāo)大小的影響。
職業(yè)的核心內(nèi)涵是利用專門的知識(shí)和技能創(chuàng)造財(cái)富。從事職業(yè)是我們生存于世的方式，從事職業(yè)是上天對(duì)我們的呼喚，從事職業(yè)是我們的“天職”。
一個(gè)人的人生價(jià)值是由人格價(jià)值、自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值三部分組成的。
人格價(jià)值是需要自我尊重和受人尊重的。對(duì)人格價(jià)值的尊重只能出于唯一的理由，即對(duì)人的尊重。所謂對(duì)人格價(jià)值的尊重，與財(cái)富、權(quán)勢(shì)、名譽(yù)、學(xué)歷、名望無關(guān)。比如：家長(zhǎng)打孩子就是沒有把孩子當(dāng)作有獨(dú)立人格尊嚴(yán)的平等獨(dú)立主體看待。法律禁止對(duì)判刑的人虐待，禁止游街示眾，都是對(duì)人格價(jià)值的尊重。當(dāng)我們面對(duì)破衣爛衫的乞丐，當(dāng)我們面對(duì)滿臉灰塵的民工，當(dāng)我們面對(duì)不經(jīng)世事的孩童，當(dāng)我們面對(duì)需要服侍的老人，當(dāng)我們面對(duì)能力欠缺、屢次出錯(cuò)的下級(jí)，如果表現(xiàn)出來的仍然是真心的尊重，就體現(xiàn)了對(duì)人格價(jià)值的尊重。
如果別人不尊重你的人格，但你自己要尊重自己的人格。當(dāng)你自己掙錢不多、社會(huì)地位不高的時(shí)，你仍然不阿諛奉承、憐憫乞求，憑自己的決心和毅力走出困境，這就是你對(duì)自己人格的尊重。
自我價(jià)值是一個(gè)人對(duì)自己的有用性。自我價(jià)值的核心是自尊、自信和自愛。一個(gè)人通過自己的努力能夠滿足自己的物質(zhì)生活和精神生活的需求，使自己美夢(mèng)成真，就是實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
社會(huì)價(jià)值是指一個(gè)人對(duì)別人的有用性，取決于你能不能給別人帶來物質(zhì)利益和精神利益。一個(gè)人對(duì)他人越有用，就越有社會(huì)價(jià)值。
一個(gè)人的人生價(jià)值，無論是人格價(jià)值、自我價(jià)值還是社會(huì)價(jià)值，主要是通過職業(yè)價(jià)值來體現(xiàn)的。比如：我們敬仰貝多芬，是因?yàn)樗且晃粋ゴ蟮囊魳芳?我們感謝牛頓，是因?yàn)樗且晃粋ゴ蟮奈锢韺W(xué)家。所有在人類歷史上留下光輝業(yè)績(jī)，被后人所紀(jì)念的人，無一不是在某一職業(yè)領(lǐng)域做出卓越貢獻(xiàn)的人。
無論是為了自己、為了家人，還是為了企業(yè)、為了社會(huì)，我們都要努力爭(zhēng)取職業(yè)上的成功。因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^從事一個(gè)或幾個(gè)職業(yè)來滿足人生需求， 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的。 一個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展程度，決定著人生需求，特別是高級(jí)需求的滿足程度。
當(dāng)我們開始從事一個(gè)職業(yè)時(shí)，主要是為了滿足自己的生理需求，即滿足吃飯、穿衣、住房的需求。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們還必須擔(dān)負(fù)起一些家庭的職責(zé)，即為了父母、為了妻子或丈夫、為了子女而努力工作。當(dāng)我們擔(dān)任了管理人員以后，還要為同事、為企業(yè)而努力工作。是否有可能把我們所追求的職場(chǎng)價(jià)值感再提升一個(gè)層次，即為民族、為國(guó)家、為社會(huì)而努力工作呢?有人說，那是偉人們做的事，平民百姓就不必想了。什么是偉人呢?如果多閱讀一些偉人的傳記，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：所謂的偉人，就其個(gè)人而言，其實(shí)也都是凡人。我們的七情六欲他們都有，我們的喜怒哀樂他們都經(jīng)歷過，我們犯的很多錯(cuò)誤，他們也都犯過。那么到底什么人是偉人呢?偉人就是指從事了偉大事業(yè)的人!他們因那項(xiàng)事業(yè)而偉大!他們因?yàn)橐删湍琼?xiàng)偉大的事業(yè)，必須錘煉自己高尚的人格。偉人不是沒有私利的人，而是將個(gè)人利益和民族、國(guó)家、社會(huì)的利益融為一體。當(dāng)他們把自己的價(jià)值感建立在民族、國(guó)家和社會(huì)的基礎(chǔ)之上時(shí)，就具備了無限的成功意志力。個(gè)人的榮辱、悲歡都不是停止奮斗的理由，他們將自己的職業(yè)轉(zhuǎn)換成了事業(yè)。
什么是事業(yè)呢?南懷謹(jǐn)說：“一個(gè)人一生里做一件事情，對(duì)世界人類永遠(yuǎn)有功勞，永遠(yuǎn)有利益給大家，這個(gè)才叫事業(yè)，如大禹治水。上到皇帝，下至乞丐，都不是事業(yè)，那是職業(yè)?！?BR> 成功的意志力首先來自于對(duì)目標(biāo)的確認(rèn)，確認(rèn)目標(biāo)時(shí)，可以問自己三個(gè)問題：
1. 這個(gè)目標(biāo)值得實(shí)現(xiàn)嗎?
2. 這個(gè)目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)嗎?
3. 如果實(shí)現(xiàn)不了，最壞的結(jié)果能承受嗎?
如果對(duì)這三個(gè)問題的回答都是“是”，那么就不要再想目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了怎么辦，而只想如何實(shí)現(xiàn)。
目標(biāo)確認(rèn)之后，成功的人和不成功的人就差一點(diǎn)點(diǎn)：成功的人可以無數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標(biāo);不成功的人總是改變目標(biāo)，卻從不改變方法。
19xx年4月，鄧小平被第三次打倒，蒙受了巨大的政治冤屈。如果他當(dāng)時(shí)只是考慮個(gè)人的榮辱，似乎自殺一百次都有足夠的理由。但在當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境下，以死相拼沒有任何的意義，鄧小平不計(jì)較個(gè)人的得失，利用難得的“空閑”時(shí)間分析了建國(guó)幾十年后黨和政府的勝敗得失，制定著中國(guó)歷史最大的策劃方案。幾年后，成功帶領(lǐng)中國(guó)走上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路，被譽(yù)為中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師，成為20世紀(jì)中國(guó)最偉大的政治家之一。最難能可貴的是，鄧小平還客觀公正地評(píng)價(jià)了曾錯(cuò)誤處置過自己的毛澤東，維護(hù)了毛澤東在中國(guó)歷史上應(yīng)有的地位和威望。鄧小平本人的人格也得到了最高度的升華，他在這一過程中的成功意志力為我們樹立了職場(chǎng)成功的光輝典范。
到21世紀(jì)中葉，中國(guó)將成為世界第一大經(jīng)濟(jì)實(shí)體。在這幾十年的發(fā)展進(jìn)程中，你如果沒有做成什么事，只有一個(gè)原因：沒想做事!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十二
首先，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中最重要的元素，就是要擁有“激情”。聽起來簡(jiǎn)單，多數(shù)人卻做不到。你對(duì)自己每日的工作充滿激情，還是僅僅為了還按揭貸款而打份工？滿懷激情的人，對(duì)自己的工作充滿無窮熱情和自豪，且常懷創(chuàng)意；滿懷激情的人，不介懷別人的冷嘲熱諷，始終向自己的夢(mèng)想勇往直前。
其次，另一個(gè)重要元素，就是“膽識(shí)”。許多畢業(yè)生缺少膽識(shí)，因?yàn)樗麄冇X得在工作中保持安靜更加安全。他們?nèi)虤馔搪暋④P躇不定、畏首畏尾。讓一項(xiàng)業(yè)務(wù)能夠持續(xù)進(jìn)行，無關(guān)于做個(gè)好雇員、好工人，而維系于敢于為自己的信仰挺身而出、敢于將組織刻上自己的印記。我知道，這是場(chǎng)冒險(xiǎn)，你可能會(huì)因此而開罪他人，但是，好好先生要遠(yuǎn)比這樣更加危險(xiǎn)。長(zhǎng)時(shí)間忍受自己不喜歡的事，只會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)烈的沮喪和不滿。
再次，能夠“領(lǐng)導(dǎo)他人”是一種不可多得的能力。要能夠?yàn)槟愕母S者創(chuàng)造積極正面的環(huán)境；打造一支圍繞在你身邊，信賴你的理念、觀念和能力的團(tuán)隊(duì)；要能夠啟發(fā)、動(dòng)員和鼓舞他們。領(lǐng)導(dǎo)力絕非頤指氣使，而是以身作則和感同身受。
最后，你需要有一位職業(yè)導(dǎo)師。頂尖運(yùn)動(dòng)員絕非渾然天成。一位好的職業(yè)導(dǎo)師能給你的職業(yè)發(fā)展帶來巨大改變，幫助你克服各種挑戰(zhàn)、為你量身打造職業(yè)成長(zhǎng)戰(zhàn)略并將你保持在正確的職業(yè)發(fā)展之路上。
職業(yè)導(dǎo)師的意義在于幫助你明確自己的職業(yè)使命、渴望和愿景，并由此塑造你自己的職業(yè)路徑。尋找自己的職業(yè)導(dǎo)師，與ta分享你的想法，ta則能夠把各種已經(jīng)使用和驗(yàn)證過的求職技巧和職業(yè)成長(zhǎng)技巧和戰(zhàn)略提供給你。
當(dāng)你具備了這些因素之后，還有一點(diǎn)，那就是堅(jiān)持。有了清晰明確的想法，努力起來自然事半功倍，但堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，你的規(guī)劃才有意義，職業(yè)才能獲得真正發(fā)展。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十三
隨著春節(jié)的臨近，各單位的工作都進(jìn)入了年終沖刺階段。職場(chǎng)人在忙于應(yīng)對(duì)單位工作的同時(shí)，對(duì)于自身的職業(yè)問題也頭疼不已。特別是因?yàn)榉N種原因已經(jīng)打定主意年后要換工作的人來說，舊去新來，要想新年有個(gè)好的開始，便要將難題擋在20xx年的大門外，為來年的“戰(zhàn)爭(zhēng)”做好準(zhǔn)備。
春節(jié)長(zhǎng)假后，是一年中招聘企業(yè)最多，招聘崗位種類數(shù)量最大的時(shí)段，但同時(shí)也是吸引了同等比例的求職者和跳槽人。機(jī)會(huì)多，但是人才也是濟(jì)濟(jì)，一不小心你便會(huì)淹沒在洶涌的求職大軍中。特別是對(duì)于那些想通過換工作達(dá)到自己職業(yè)轉(zhuǎn)型目的的人，如果沒有萬全的準(zhǔn)備，那么在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，失敗的幾率肯定大于成功。失敗后，為了生存，難免走回頭路，很容易走進(jìn)這個(gè)周而復(fù)始的“循環(huán)”。
小白領(lǐng)alma正是嘗試了轉(zhuǎn)型失敗，不得不又退回到原來的位置苦苦思考自己的出路，不敢再輕舉妄動(dòng)卻也不甘心。
alma學(xué)的是日語專業(yè)，畢業(yè)后先去了一家日資企業(yè)從事翻譯工作，工作比較安逸，但是因?yàn)樾劫Y不高，發(fā)展比較緩慢，對(duì)于本職工作也不是非常感興趣，所以一直想換工作。這份工作持續(xù)了半年的時(shí)間，alma聽說做老師挺好的，就轉(zhuǎn)型做了培訓(xùn)學(xué)校老師。但是現(xiàn)實(shí)沒有想象中的那么好，工作枯燥繁重壓力大，周末還不能正常休息，alma說自己難以想象做一輩子這樣的工作，堅(jiān)持了一年不得不又辭職了。之后，她又去了一家翻譯社做原來的翻譯工作，但是公司業(yè)務(wù)量不大，薪資也上不去，但也算安穩(wěn)。只是，一晃又兩年時(shí)間過去了，一直看不到以后的前途，很是迷茫。自己也想了很多，想去做編輯、銷售、人力資源或者一些管理類工作，但是也確定不了，投過一些簡(jiǎn)歷，都沒有什么反饋，也失去信心。
alma的轉(zhuǎn)型失敗最主要的原因就是因?yàn)樗龥]有做好準(zhǔn)備工作，對(duì)于其他職業(yè)一知半解，只看到優(yōu)點(diǎn)看不到缺點(diǎn)，盲目嘗試終遭失敗。而面對(duì)年齡一年年的增大，再不轉(zhuǎn)變，只能使轉(zhuǎn)型的機(jī)會(huì)越來越少。
職業(yè)轉(zhuǎn)型是職業(yè)人為獲得更佳的發(fā)展空間而采取的一種策略，該不該轉(zhuǎn)、往哪里轉(zhuǎn)、怎么轉(zhuǎn)，都需要進(jìn)行仔細(xì)考慮、科學(xué)評(píng)判。對(duì)職場(chǎng)人來說，平日里為工作忙得暈頭轉(zhuǎn)向，難得趁此機(jī)會(huì)回顧一下自己這一年來的職業(yè)道路，好好整理一下自己的思路，才能對(duì)自己下一步的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備工作。而不是像alma這樣，想到哪出就是哪出，也沒有真正了解清楚不同職業(yè)的特征需求，就沖著大家覺得好就跟風(fēng)轉(zhuǎn)型，失敗是必然的結(jié)果。
想要在節(jié)后的跳槽高峰中轉(zhuǎn)型成功，只有“知己知彼”了解職場(chǎng)特征和需求，掌握主動(dòng)權(quán)，自己控制局面，才能“百戰(zhàn)不殆”。而對(duì)于目前年關(guān)的沖刺準(zhǔn)備工作，獨(dú)之秀首席職業(yè)顧問張平建議可以分三步走：
首先，自己要調(diào)整到“戰(zhàn)前”的準(zhǔn)備狀態(tài)，不要被安逸所束縛
如果目前的工作不適合你，那就不要被暫時(shí)的安逸捆綁而猶豫再三。從你自身的個(gè)性、興趣、價(jià)值觀以及知識(shí)技能來考慮職場(chǎng)上的改變，評(píng)估自己各方面的長(zhǎng)處。重視興趣和能力的交匯點(diǎn)，專注于有興趣運(yùn)用的技巧，并找出能夠運(yùn)用它們的領(lǐng)域。
其次，重新詮釋自己的經(jīng)驗(yàn)和競(jìng)爭(zhēng)力，做好求職準(zhǔn)備
如果你應(yīng)聘的是你沒有從事過的崗位，招聘方可能很難想象你能否勝任不同角色。所以，確定自己情況吻合的求職目標(biāo)后，對(duì)照新的工作選擇，評(píng)估自己的背景，重組以往工作上的成就和技能讓它們看起來更為相關(guān)，并且體現(xiàn)在簡(jiǎn)歷面試中。事實(shí)證明，求職者設(shè)立好目標(biāo)、積極行動(dòng)并反思策略，有助于提高求職成功率。所以，自己確定目標(biāo)后就需要做好求職準(zhǔn)備，抓住來之不易的好機(jī)會(huì)。
最后，給予自己信心，切記堅(jiān)持助成功
面對(duì)新的環(huán)境和工作內(nèi)容難免有磨合期，所以要對(duì)新工作全心全意，不要因?yàn)橐恍├щy而停下腳步，持續(xù)嘗試并堅(jiān)持下去，總會(huì)得到一個(gè)相應(yīng)的回報(bào)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十四
職業(yè)規(guī)劃類課程在前些年一直是不溫不火的，但在近兩年卻忽然火爆了起來。這不，就在今年六月初，我應(yīng)邀到蘇州去參加一場(chǎng)hrd學(xué)習(xí)論壇并擔(dān)任主講嘉賓。論壇主辦方的總經(jīng)理晚上陪同吃飯時(shí)對(duì)我說，他們公司近兩年開辦的課程中，職業(yè)規(guī)劃類課程的占比不斷提高，占到了將近“半壁江山”。我們當(dāng)時(shí)分析認(rèn)為，這與大環(huán)境的變化有直接關(guān)系：這幾年制造業(yè)不景氣，蘇州的制造企業(yè)更是紛紛倒閉或轉(zhuǎn)產(chǎn)或限產(chǎn)，原先在企業(yè)中工作的人才們有了職業(yè)迷茫，面臨了新的職業(yè)抉擇問題，于是人才們便希望尋求職業(yè)規(guī)劃理論和方法的幫助。
上述事例，只是近兩年來職業(yè)規(guī)劃類課程廣受市場(chǎng)歡迎的一個(gè)縮影。這毫無疑問與經(jīng)濟(jì)不景氣導(dǎo)致人才們的想法和需求發(fā)生了變化有直接關(guān)系。但遺憾的是，火爆的職業(yè)規(guī)劃類課程市場(chǎng)，也催生出了一些怪現(xiàn)象：有許多過去不開辦職業(yè)生涯規(guī)劃類課程的培訓(xùn)公司，也在開始大力推廣職業(yè)生涯規(guī)劃類課程了；一些過去不講職業(yè)生涯規(guī)劃類課程的培訓(xùn)師，也開始宣稱自己是“職業(yè)生涯規(guī)劃專家”了。培訓(xùn)公司和培訓(xùn)師的宣傳行為，更進(jìn)一步地促進(jìn)了這類課程的“市場(chǎng)繁榮”。
然而，我們的研究顯示：職業(yè)規(guī)劃對(duì)那些尚沒有在職場(chǎng)上建立起基本的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的年輕人來說，其實(shí)際作用是十分有限的，弄不好還極有可能對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展造成深遠(yuǎn)的負(fù)面影響；職業(yè)規(guī)劃可能只對(duì)少數(shù)已經(jīng)獲得了職業(yè)成功的人士具有一定的啟示作用，即在他們處于職業(yè)發(fā)展的“十字路口”時(shí)，需要審慎地做出選擇。
職業(yè)對(duì)每一個(gè)人都很重要。但是，有許許多多的年輕人，他們卻在選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑時(shí)，要么“隨心所欲”、“聞風(fēng)而動(dòng)”，要么因焦慮不安或急于求成而寄希望于職業(yè)規(guī)劃；實(shí)際上，人的職業(yè)命運(yùn)有其內(nèi)在運(yùn)動(dòng)規(guī)律，你只能遵循它，而不能忤逆它，無論是聽之任之，還是投機(jī)取巧，都不但不可能產(chǎn)生希望的結(jié)果，反而可能有害于自己的職業(yè)發(fā)展。
所以，來談一談這個(gè)問題。
職業(yè)規(guī)劃類課程的三個(gè)“市場(chǎng)”
職業(yè)規(guī)劃類課程的“市場(chǎng)”大致由三個(gè)部分構(gòu)成。
第一部分“市場(chǎng)”是企業(yè)。當(dāng)一些企業(yè)解決不了其所面臨的日益復(fù)雜的員工管理問題時(shí)， hr或直線主管或高管們便試圖通過給員工們上一堂職業(yè)規(guī)劃類的課程來解決問題。于是，企業(yè)便以每天20000元左右的價(jià)格，禮請(qǐng)外部培訓(xùn)師來企業(yè)給員工上課；也有的企業(yè)為了省錢，選派人員參加外部機(jī)構(gòu)舉辦的職業(yè)規(guī)劃方面的公開課程（偷師），之后回到企業(yè)轉(zhuǎn)授/分享。
第二部分“市場(chǎng)”是各類企業(yè)中相當(dāng)數(shù)量的員工們。他們希望職業(yè)規(guī)劃之類的課程能夠解決自身面臨的某種現(xiàn)實(shí)的職業(yè)困惑或焦慮，或者能夠幫助他們快速和順利地實(shí)現(xiàn)某種程度的成功人生。為了達(dá)成此目的，他們會(huì)首先希望/要求企業(yè)為他們提供這類課程的培訓(xùn)，當(dāng)企業(yè)不愿意滿足他們的要求時(shí)，他們中的一部分人便自掏腰包參加外部“權(quán)威”機(jī)構(gòu)舉辦的這類課程。
第三部分“市場(chǎng)”是相當(dāng)一批想成為“職業(yè)規(guī)劃師”的企業(yè)hr或直線管理者。他們?cè)谀承┥虡I(yè)機(jī)構(gòu)的游說下：相信大多數(shù)員工在職業(yè)生涯管理方面需要有“導(dǎo)師”來指引；成為“職業(yè)規(guī)劃師”是一件既可以幫助別人、也能夠成就自我的事業(yè)；成為“職業(yè)規(guī)劃師”并不難，只要學(xué)習(xí)完相關(guān)課程，拿到一紙證書就是了。于是，他們要么說服所在的組織掏錢派他們外出學(xué)習(xí)，要么自費(fèi)參加外部機(jī)構(gòu)開辦的相關(guān)“認(rèn)證”課程班。
哪些人已做、在做或想做職業(yè)規(guī)劃？
我們的調(diào)查和分析顯示，那些已經(jīng)做過、正在做或想要做職業(yè)規(guī)劃的人，可以分為以下六種類型。
這是職業(yè)規(guī)劃“市場(chǎng)”的主體人群。由于他們?cè)趯W(xué)校里就被老師們反復(fù)灌輸了大量的“選擇大于努力”的道理，并且他們也基于自己所看到和想到的大量成功人士之所以成功的事實(shí)與道理，使得他們從內(nèi)心深處認(rèn)同“選擇職業(yè)”對(duì)于自己是特別重要的。于是，順理成章，他們會(huì)基于自己的所學(xué)專業(yè)和興趣愛好，會(huì)基于老師教給他們選擇工作的知識(shí)，會(huì)基于現(xiàn)實(shí)中許多成功人士過往的奮斗歷史，也會(huì)基于自己對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來的種種判斷與想象，來規(guī)劃自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑。
然而，對(duì)于他們中的大多數(shù)人來說，要規(guī)劃出“可行”的職業(yè)發(fā)展方案其實(shí)是很難的，因?yàn)樗麄兩袥]有建立起基本的職業(yè)能力。沒有建立起基本的職業(yè)能力，又對(duì)職業(yè)前景充滿了想象和希冀，使得他們的職業(yè)規(guī)劃不但不具可行性，反而可能會(huì)有害于他們的職業(yè)發(fā)展。
大多數(shù)企業(yè)中，都有這樣的一群人：他們不喜歡做太辛苦、有挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)性的工作；他們以家庭或個(gè)人為中心，認(rèn)為工作不應(yīng)對(duì)家庭和個(gè)人身心造成負(fù)擔(dān)；他們只愿意做朝九晚五、每周有雙休的工作，拒絕出差、加班，希望隨時(shí)請(qǐng)假都能獲得批準(zhǔn)……但是，他們中的一部分人，也會(huì)夢(mèng)想取得職業(yè)成功，因?yàn)槁殬I(yè)成功意味著有許多“好事”會(huì)隨之而來：收入更高、生活更體面、社會(huì)評(píng)價(jià)更佳、自我感覺更好。于是，當(dāng)他們一知半解地了解了職業(yè)規(guī)劃方面的知識(shí)以后，便誤以為，做了職業(yè)規(guī)劃，就意味著找到了不用付出艱辛的努力、也能輕松地獲得職業(yè)成功的捷徑。
然而，對(duì)于這部分人來說，不管他們對(duì)職業(yè)規(guī)劃寄予了多高的期望，最終他們一定會(huì)大失所望，因?yàn)槁殬I(yè)規(guī)劃并不能解決他們面臨的“心理矛盾”和他們的心靈與現(xiàn)世的沖突。
有些人由于“投錯(cuò)了行”，或者在組織的安排下一直在做著自己并不擅長(zhǎng)、也并不喜歡的工作，當(dāng)他們?cè)谀骋宦殬I(yè)領(lǐng)域“混”了若干年也不能出人頭地，卻又不愿意就此沉淪下去時(shí)，他們便會(huì)面臨三種選擇：一是，在現(xiàn)有的企業(yè)和職業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)工作下去，但要找到突破的方法；二是，跳槽到一家新的企業(yè)工作，但要選擇適合于自己的企業(yè)；三是，放棄現(xiàn)在工作的職業(yè)領(lǐng)域，到一個(gè)新的職業(yè)領(lǐng)域?qū)で蟀l(fā)展。這就意味著，他們?cè)诳陀^上需要對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃。
從理論上講，職業(yè)規(guī)劃可以在一定程度上幫助這類人認(rèn)識(shí)自己，但如果他們不改變自己的某些能力缺陷，而僅僅指望通過較短的時(shí)間就能完成的職業(yè)規(guī)劃來改變自己的職業(yè)命運(yùn)，那是極不實(shí)現(xiàn)的，甚至只是異想天開。
通過跳槽獲得職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)或追求更大的職業(yè)機(jī)會(huì)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下是一種再正常不過的職業(yè)行為。但是，跳槽會(huì)有兩種結(jié)果：一是，成功地到達(dá)理想的彼岸；二是，掉進(jìn)“臭水溝”里再也爬不起來。前者是機(jī)遇，后者是風(fēng)險(xiǎn)。但是，大多數(shù)當(dāng)事人往往并不能有效地判斷跳槽是否明智，以及并不能有效地把握跳槽機(jī)會(huì)和規(guī)避跳槽風(fēng)險(xiǎn)。于是，一部分有了跳槽想法的人便會(huì)在外界的誘因下，產(chǎn)生了向職業(yè)規(guī)劃理論與方法尋求幫助的想法。
然而，對(duì)于這部分人來說，職業(yè)規(guī)劃理論與方法類的課程對(duì)他們的作用很可能是有限的，因?yàn)樵S多鼓勵(lì)人們“做自己”的職業(yè)規(guī)劃理論與方法，是在鼓勵(lì)人們背叛自己正在服務(wù)的組織。如果他們不幸相信了這樣的理論，他們就將無法讓組織充分地信任他們；而當(dāng)他們不被一個(gè)組織充分信任時(shí)，他們便不可能獲得職業(yè)成功。
大多數(shù)人在一家企業(yè)或一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的同一崗位上工作久了以后，如果他們的環(huán)境太過一成不變或者太過動(dòng)蕩，他們會(huì)產(chǎn)生對(duì)工作的倦怠感或厭倦感（甚至于對(duì)職業(yè)的迷茫感，正如婚姻有“七年之癢”一說）；有了這種倦怠感或厭倦感之后，人便很容易產(chǎn)生換一換工作或職業(yè)的沖動(dòng)。但人是理性的，更換工作或職業(yè)，前路未必就是光明的，于是“怎么辦”便會(huì)像一塊沉重的石頭壓在心上。這時(shí)，處在這種狀態(tài)的一部分人就可能會(huì)想到，職業(yè)規(guī)劃的理論與方法或許能夠解決自己的問題。
然而，階段性的職業(yè)倦怠感或厭倦感往往只是暫時(shí)的。如果處于這種狀態(tài)的人能夠咬緊牙關(guān)挺下去，或者有意識(shí)地調(diào)整自己的心態(tài)，或者尋求組織的幫助，來解決自己的問題，很可能會(huì)很快走出困境。如果這時(shí)去做職業(yè)規(guī)劃，很可能會(huì)讓職業(yè)規(guī)劃的理論和方法擾亂了自己的心智，甚至有可能讓某些“歪嘴和尚”把自己引入了歧途。
現(xiàn)實(shí)中有許多職業(yè)經(jīng)理人，他們過去的職業(yè)是比較成功的，比如做到了一個(gè)企業(yè)的總監(jiān)及以上的管理崗位，或者做到了企業(yè)總工程師這樣的技術(shù)崗位。但是，由于年齡漸長(zhǎng)（比如已經(jīng)過了四十五歲），他們將面臨著一系列問題：眼看著公司不大可能在未來幾年會(huì)把更高級(jí)的職務(wù)給他們；公司里的年輕人越來越多、越來越能干，他們已經(jīng)與年輕人形成了競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；到了這個(gè)年齡階段，他們想通過跳槽找到更理想的工作也是比較難的。這就是所謂的職業(yè)“天花板”。當(dāng)然，職業(yè)“天花板”還包括一些外企的中方職業(yè)經(jīng)理人所面臨的困境：他們的職務(wù)已經(jīng)到達(dá)了公司所允許的極限——更高的職務(wù)通常都是由外方高管擔(dān)任。當(dāng)一個(gè)人感覺到自己已經(jīng)或行將碰到職業(yè)“天花板”時(shí)，他便一定會(huì)考慮“接下來怎么辦”這樣的問題；有了這個(gè)問題，他便認(rèn)為需要職業(yè)規(guī)劃理論與方法來幫助自己。
然而，碰到了職業(yè)“天花板”的人是否有必要為自己做職業(yè)規(guī)劃，我是高度懷疑的。因?yàn)樵谖铱磥?，?dāng)他們的能力足夠強(qiáng)大，因而在客觀上還有“市場(chǎng)”時(shí)，他們做不做正式的職業(yè)規(guī)劃，都會(huì)有新的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)（比如，他們有能力自主創(chuàng)業(yè)或者具備被其他企業(yè)所心儀的獨(dú)特能力）。但是，如果他們的職業(yè)能力碰到了“天花板”，無法繼續(xù)適應(yīng)變化，那怎么規(guī)劃自己的未來職業(yè)都可能是無濟(jì)于事的；甚至，他們不規(guī)劃職業(yè)會(huì)活得還不錯(cuò)，規(guī)劃了職業(yè)則反倒可能加速自己職業(yè)生命的“壽終正寢”。
一般的職業(yè)規(guī)劃理論與方法認(rèn)為：有效的職業(yè)（生涯）規(guī)劃，可以使人的職業(yè)發(fā)展更有目的性與計(jì)劃性，可以為追求全新的生活方式而確立努力方向，可以為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供更多的機(jī)會(huì)與可能。以下是各類職業(yè)規(guī)劃理論與方法的通用內(nèi)容。
一、知己。就是要了解自己。包括正確認(rèn)識(shí)自己的外貌形象、興趣愛好、能力特長(zhǎng)、個(gè)性特征以及遺傳、家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)自己的影響等等，即生理自我、心理自我、社會(huì)自我。
二、知彼。就是在了解自己的基礎(chǔ)上了解外在環(huán)境。包括社會(huì)需要什么職業(yè)、希望從事職業(yè)的特點(diǎn)、不同職業(yè)需要的能力、就業(yè)/創(chuàng)業(yè)的渠道、行業(yè)發(fā)展前景、相關(guān)職業(yè)有哪些機(jī)遇和威脅等等。
三、抉擇。在知己知彼的基礎(chǔ)上，對(duì)可能的方案進(jìn)行權(quán)衡和比較，分析其中的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、阻力和助力等等，進(jìn)而選擇更有助于自身發(fā)展的方案。
四、目標(biāo)。制定職業(yè)規(guī)劃方案，需要有明確的大方向或大目標(biāo)，并且需要將大目標(biāo)分解為具體的可操作性小目標(biāo)，再逐個(gè)實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，不斷接近成功。
五、行動(dòng)。就是按照規(guī)劃方案采取積極行動(dòng)。只有采取積極行動(dòng)，職業(yè)規(guī)劃方案才有意義，也才可能成為指導(dǎo)自己職業(yè)成功的藍(lán)圖。
六、評(píng)估與調(diào)整。就是當(dāng)發(fā)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃方案在實(shí)踐過程中行不通或存在問題時(shí)，應(yīng)及時(shí)予以調(diào)整。一種職業(yè)規(guī)劃方案是否可行，只有在行動(dòng)中才能確認(rèn)。因此，職業(yè)規(guī)劃方案需要不斷地實(shí)踐、評(píng)估與調(diào)整。
當(dāng)我們把一個(gè)人在某一職業(yè)領(lǐng)域的工作能力由低到高分為五個(gè)等級(jí)時(shí)，你將看到：如果一個(gè)人的職業(yè)能力到4級(jí)以上時(shí)，他幾乎無需做職業(yè)規(guī)劃，因?yàn)樗穆殬I(yè)能力在相當(dāng)程度上“規(guī)定”了他的職業(yè)方向；甚至，他只能在現(xiàn)有的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)做出選擇，因?yàn)樗绻艞壃F(xiàn)有的職業(yè)領(lǐng)域，而選擇到一個(gè)新的職業(yè)領(lǐng)域求得發(fā)展，除非他在那個(gè)新的職業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)能力，否則他就必須花足夠的時(shí)間來重建他的職業(yè)能力；問題還在于，花了足夠的時(shí)間，未必就能建立起新的職業(yè)能力。其實(shí)，所有在特定的職業(yè)領(lǐng)域具有中等以上職業(yè)能力的人，無不明白這個(gè)道理。所以，那些職業(yè)能力真正高強(qiáng)的人是不做職業(yè)規(guī)劃的。
僅就此點(diǎn)而言，職業(yè)規(guī)劃似乎只適合于那些職業(yè)能力不足的人。事實(shí)也的確如此：現(xiàn)實(shí)中，越是職業(yè)能力不足的人越是傾向于做職業(yè)規(guī)劃，這可以很好地解釋為什么大學(xué)生或踏入職場(chǎng)時(shí)間不長(zhǎng)的人或在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中失勢(shì)的人，是職業(yè)規(guī)劃的“重災(zāi)區(qū)”。
當(dāng)我這樣說時(shí)，有讀者朋友可能會(huì)說：職業(yè)規(guī)劃正是用來指導(dǎo)職業(yè)能力不強(qiáng)的人建立職業(yè)能力的呀。沒錯(cuò)，我是說從理論上講“沒錯(cuò)”。然而，眾所周知，建立中等以上的職業(yè)能力需要花費(fèi)至少八年以上的時(shí)間（請(qǐng)參見“10000小時(shí)定律”的概念。網(wǎng)上可搜到），一定會(huì)歷經(jīng)千辛萬苦，而且花費(fèi)了八年以上的時(shí)間，歷經(jīng)了千辛萬苦也不一定能夠建立起中等以上的職業(yè)能力。這給那些相信職業(yè)規(guī)劃的人出了一道大難題：是否有足夠的耐心和意志、愿意花八年以上的時(shí)間在一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域逐步建立職業(yè)能力？我們看到的景象是，大多數(shù)人并沒有這個(gè)耐心和意志；他們?cè)诼殬I(yè)競(jìng)爭(zhēng)的賽道上碰到困難、問題、阻力或處于落后狀態(tài)時(shí)，會(huì)重新設(shè)計(jì)他們的職業(yè)規(guī)劃方案，因?yàn)楫吘棺雎殬I(yè)規(guī)劃可以在很短的時(shí)間內(nèi)完成，比如一個(gè)月內(nèi)，甚至于一個(gè)晚上或一念之間，而在一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域建立起中等以上的職業(yè)能力卻需要八年以上的時(shí)間，還要?dú)v經(jīng)千辛萬苦。
順便說一下，傳統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃理論通常會(huì)提醒那些想要做職業(yè)規(guī)劃的人：你們之所以職業(yè)不成功，是因?yàn)槟愦饲暗倪x擇錯(cuò)誤。換言之，基于這樣的概念，如果一個(gè)人在一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)不成功，他便應(yīng)該繼續(xù)做出“正確”的選擇。然而，這可是對(duì)職業(yè)能力建設(shè)不利的理論與建議??！
絕大多數(shù)人需要依附于特定的組織才能獲得職業(yè)發(fā)展：不僅需要組織向他們支付薪水，以便養(yǎng)活他們自己和家人，而且需要組織提供工作機(jī)會(huì)讓他們施展才華并提升他們的職業(yè)能力。
在極端的情況下，當(dāng)這種矛盾出現(xiàn)以后會(huì)有兩種結(jié)果：一是，做了職業(yè)規(guī)劃的員工放棄自己的職業(yè)規(guī)劃方案，滿足組織的要求，這意味著職業(yè)規(guī)劃并不好使，進(jìn)一步的結(jié)果是痛苦——因?yàn)橛幸?guī)劃卻不能實(shí)行；二是，做了職業(yè)規(guī)劃的員工拒絕組織的要求，堅(jiān)持“做自己”，其結(jié)果是被組織所拒絕，其職業(yè)命運(yùn)便是可想而知的。當(dāng)然，還有一種理想的情況：組織在要求員工時(shí)，充分地考慮員工的職業(yè)規(guī)劃，或員工在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)充分地考慮組織的要求。但請(qǐng)注意，這通常只是一種理想的情況。
上述職業(yè)規(guī)劃理論與方法的兩個(gè)“死穴”，正是導(dǎo)致那些懷抱職業(yè)夢(mèng)想的人們，鄭重其事地做了職業(yè)規(guī)劃，卻并沒有獲得職業(yè)成功的核心原因。因而，我認(rèn)為迄今為止的大多數(shù)職業(yè)規(guī)劃理論與方法，從根本上說只是在給人們以某種希望，卻并無多少真正能夠指導(dǎo)人們進(jìn)行職業(yè)發(fā)展實(shí)踐的價(jià)值，甚至在相當(dāng)程度上是在使人們誤入歧途。
當(dāng)然，職業(yè)規(guī)劃理論與方法也不是一無是處，它多少還是能夠刺激人們?nèi)ニ伎枷嚓P(guān)問題的。比如，本文的觀點(diǎn)就是在這類理論與方法的刺激下產(chǎn)生的。
發(fā)展職業(yè)的法則其實(shí)在這里
大概由于前述職業(yè)規(guī)劃“市場(chǎng)”需求旺盛，以及由于我們一直在倡導(dǎo)企業(yè)應(yīng)該幫助員工正確地認(rèn)知職業(yè)和加強(qiáng)職業(yè)能力建設(shè)，有很多人便誤以為我們公司的專家們也講授職業(yè)生涯規(guī)劃/管理類課程。于是，經(jīng)常有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)向我們?cè)儐柺欠裉峁┻@類課程的培訓(xùn)服務(wù)。
如果前來詢問者是第一次與我們聯(lián)系，我們總是很干脆地告訴他“不好意思，我們公司沒有您要的課程”；對(duì)于與我們有過合作的客戶或我們的“粉絲”，我們一般會(huì)反問他一個(gè)問題：“請(qǐng)您告訴我，您認(rèn)識(shí)的或知道的成功人士中，有哪些人是因?yàn)樗麄冏鲞^職業(yè)規(guī)劃才獲得職業(yè)成功的？”。我們經(jīng)常十分欣慰地聽到了這樣的回答：要么，很干脆地回答說“沒有”；要么，沉默了一陣子后回答說“好像真的沒有耶”。
我們經(jīng)過長(zhǎng)期和大量的觀察與分析后發(fā)現(xiàn)：無論是古今中外任何一位著名的成功人士，還是現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)上任何一位并不著名的成功人士，他們之所以能夠獲得職業(yè)成功，在總體上講并不是規(guī)劃出來的，而是永遠(yuǎn)專注于“當(dāng)下”，在“當(dāng)下”的組織中有良好的價(jià)值觀表現(xiàn)、崗位勝任能力表現(xiàn)和適應(yīng)變化的能力表現(xiàn)。當(dāng)他們?cè)谶@三個(gè)方面有最佳的綜合表現(xiàn)時(shí)，他們便有了下一次機(jī)會(huì)——進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)；之后，他們又在下一個(gè)“當(dāng)下”繼續(xù)在這三個(gè)方面有出色的表現(xiàn)，于是又有了更大的機(jī)會(huì)——進(jìn)入下一個(gè)職業(yè)發(fā)展平臺(tái)……如此不斷向前“走”，便有了職業(yè)上的成功。
基于以上認(rèn)知，我們可以初步得出這樣三個(gè)結(jié)論：
（一）只要一個(gè)人的價(jià)值觀表現(xiàn)、崗位勝任能力表現(xiàn)和適應(yīng)變化的能力表現(xiàn)能夠滿足特定的組織需要，無論他做不做職業(yè)規(guī)劃，他都能獲得一定程度的職業(yè)成功；在這三個(gè)方面，滿足組織需要的程度越高，獲得職業(yè)成功的可能性越大。
（二）反過來說，如果一個(gè)人的價(jià)值觀表現(xiàn)、崗位勝任能力表現(xiàn)和適應(yīng)變化的能力表現(xiàn)不能完全滿足組織的要求，無論如何做職業(yè)規(guī)劃，都不足以保證他們獲得職業(yè)成功；他在此三個(gè)方面與組織的要求差距越大，獲得職業(yè)成功的可能性越小。
（三）在這個(gè)意義上說，任何一個(gè)人都可以去做職業(yè)規(guī)劃，但其職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是圍繞如何提升其價(jià)值觀、崗位勝任能力和適應(yīng)變化的能力這三點(diǎn)而展開了，也只有這樣其所做的職業(yè)規(guī)劃才會(huì)是有效用的。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十五
現(xiàn)象："職業(yè)浮躁期"或人皆有之記者在走訪中發(fā)現(xiàn)，一些初入職場(chǎng)的大學(xué)生在和同學(xué)交流時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出對(duì)目前工作的不滿，同時(shí)為別人的離職大喊可惜，出現(xiàn)一種"圍城"心態(tài)。而當(dāng)面對(duì)一份新工作，有的人總是無法沉下心來踏踏實(shí)實(shí)地干一段時(shí)間，無法真正融入企業(yè)，這樣就無法找到自己在職場(chǎng)中的定位，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)不了自己的價(jià)值，浮躁之心隨之而來，跳槽的.念頭時(shí)常出現(xiàn)，有的人把它付諸現(xiàn)實(shí)。職場(chǎng)專家劉興陽表示，對(duì)職場(chǎng)新人來說，職業(yè)浮躁期的主要成因是職業(yè)定位不明確以及對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠。職業(yè)定位不明確，使新人們輕易就轉(zhuǎn)換崗位和行業(yè)，而對(duì)自己認(rèn)識(shí)不夠，會(huì)使新人們自視過高，總覺得自己大材小用。這樣的結(jié)果是用人單位覺得這種類型的新人忠誠(chéng)度不高，難以委以重任。在這種情況下，新人更會(huì)覺得自己難有出頭之日。處于"浮躁期"的人，對(duì)工作的熱情下降，工作效率低下，對(duì)任務(wù)的執(zhí)行不夠認(rèn)真細(xì)致，自己能做到90分的，往往以60分的及格水平應(yīng)付。這樣既浪費(fèi)了光陰，又損害公司的利益。這些新人即使過了試用期，以這樣的表現(xiàn)，也不會(huì)受到用人單位的重用。
此外，"浮躁"并不是職場(chǎng)新人的"專利"，"職場(chǎng)老人"們也會(huì)遭遇職業(yè)倦怠期，在此期間，心態(tài)或多或少會(huì)出現(xiàn)浮躁，在"走"和"留"之間猶豫和徘徊 .劉興陽說，在同一個(gè)崗位工作時(shí)間較長(zhǎng)的員工，以及處于企業(yè)底層的員工容易進(jìn)入"職業(yè)浮躁期"，例如工作了5年都沒有獲得晉升，工作的技術(shù)含量相對(duì)較低，這會(huì)讓員工容易浮躁。
案例一 新員工：我的未來是個(gè)夢(mèng)
小君在一家私企從事食品檢測(cè)的工作，進(jìn)入單位已兩個(gè)多月，很快就能過完試用期成為一名正式員工，然而她卻形容自己的心情很復(fù)雜。小君讀的專業(yè)比較冷門，畢業(yè)后大半年都沒有找到適合的工作，現(xiàn)在的單位還是全靠家里托人幫忙才找到的。"開始上班后，一方面，我感覺終于松了一口氣，不用再做無業(yè)游民了，可是另一方面，每天重復(fù)著簡(jiǎn)單機(jī)械的檢測(cè)工作，覺得前途似乎很渺茫，看不到有什么未來。"小君說。她的大學(xué)同學(xué)很多都放棄了自己的專業(yè)，投身到全新的行業(yè)中，每次同學(xué)聚會(huì)都能聽到有人在興高采烈地談?wù)撟约旱墓ぷ骱桶l(fā)展方向，這令她的內(nèi)心更加忐忑不安——想跳槽，又怕新工作難找;繼續(xù)待著，又總覺得不甘心。眼看實(shí)習(xí)期快結(jié)束，她每天都在和自己做思想斗爭(zhēng)。
專家意見：主動(dòng)調(diào)整心態(tài)很重要
劉興陽說，初入職場(chǎng)，產(chǎn)生浮躁的現(xiàn)象在某種程度上是正常的。當(dāng)他們發(fā)覺自己理想中的工作和現(xiàn)實(shí)存在很大的差距，就會(huì)萌發(fā)跳槽的沖動(dòng)。當(dāng)浮躁心態(tài)出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)該努力克服急于求成的心態(tài)，正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在工作上多花心思，多學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)和了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)對(duì)行業(yè)的興趣。作為新人，調(diào)整自己的心態(tài)很重要。新員工可以主動(dòng)地去和老員工溝通，謙遜的態(tài)度會(huì)讓自己更受歡迎，為自己搭建良好的人際平臺(tái)，也有利于今后工作的開展。幾乎每個(gè)職場(chǎng)人都會(huì)經(jīng)歷"職業(yè)浮躁期"，當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，職場(chǎng)人應(yīng)盡快找出問題的關(guān)鍵，尋求解決方法。
案例二 老員工：我的前途是個(gè)謎
tony在一家廣告公司工作超過xx年了，算是一個(gè)"位高權(quán)重"的"老臣子"，用他的話說，除非公司倒閉，不然，只要他不辭職，誰也不敢炒他。工作穩(wěn)定，壓力不大，地位超然，公司里許多同事都將他列為追趕的目標(biāo)。但tony卻不這么認(rèn)為。"我當(dāng)初為了一個(gè)活動(dòng)，從口號(hào)到流程，每個(gè)細(xì)節(jié)都很投入地去琢磨，可以連續(xù)兩天待在公司不回家，但現(xiàn)在已經(jīng)沒了那團(tuán)火，可能是被時(shí)間磨平了。我開始懷疑自己是否應(yīng)該繼續(xù)擔(dān)任公司的創(chuàng)意總監(jiān)，懷疑自己是否應(yīng)該去新的廣告公司找回激情，甚至懷疑廣告創(chuàng)意這個(gè)行業(yè)是否已經(jīng)到了盡頭，不再需要技術(shù)含量，只需要講預(yù)算和覆蓋人群。"待著毫無激情，但如果跳槽，他在現(xiàn)在公司建立的地位將"歸零"，如果轉(zhuǎn)行，他又對(duì)自己的適應(yīng)能力有所擔(dān)心，這就是tony的現(xiàn)狀。
專家意見：重新找到留下的動(dòng)力
劉興陽指出，對(duì)于老員工來說，浮躁心態(tài)的出現(xiàn)不是一天兩天的事，而是長(zhǎng)年累月下來對(duì)工作成果和現(xiàn)狀不滿的結(jié)果。當(dāng)開始對(duì)自己的工作感到茫然和彷徨時(shí)，也正是自己對(duì)公司以及個(gè)人缺乏信心時(shí)，首先要重新去了解公司的發(fā)展戰(zhàn)略，然后對(duì)個(gè)人在這間公司的發(fā)展重新進(jìn)行評(píng)估。因?yàn)橹挥袕母暧^的角度去了解公司，才能夠重拾對(duì)公司的信心，同時(shí)也幫助自己找到個(gè)人定位和今后努力的方向。在職場(chǎng)中，個(gè)人目標(biāo)需要與公司目標(biāo)有機(jī)地相互融合，只有與公司共同成長(zhǎng)，才能克服因時(shí)間累積的浮躁。 此外，還要對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯重新進(jìn)行規(guī)劃，制定新目標(biāo)。不要把眼光只局限于公司的現(xiàn)狀和眼前所得的利益，適當(dāng)時(shí)要多和上級(jí)溝通，重新找到讓自己留下來的動(dòng)力。專家建議：感覺嚴(yán)重"不適"不如離開。
在職場(chǎng)中，如果浮躁的心態(tài)長(zhǎng)期存在，心境遲遲不能穩(wěn)定下來，那么，這不僅是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，同時(shí)也是在扼殺自己的職業(yè)命運(yùn)。
畢業(yè)生在找工作時(shí)，就應(yīng)該充分考慮這樣的崗位是否符合自己的志向和愛好，是否適合自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，盲目應(yīng)聘是一個(gè)大忌。如果在經(jīng)過充分考慮后入職，但發(fā)現(xiàn)不適合自己，那么就要思考這份工作為什么不適合自己，在哪里出現(xiàn)了問題，是自己對(duì)行業(yè)的了解出現(xiàn)了偏差，還是工作中的人際關(guān)系出現(xiàn)了問題?這些問題是否可以解決?如果出現(xiàn)的只是小問題，要積極尋求解決方法，例如，如果是由于和領(lǐng)導(dǎo)相處不和諧，引發(fā)誤解，可以考慮和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行深入的交談，了解自己是否有需要改進(jìn)的地方，雙方能否形成一個(gè)較好的相處方式。但如果出現(xiàn)的是大問題，例如行業(yè)的真實(shí)情況和自己的想象完全背離或相去甚遠(yuǎn)，那么，新人應(yīng)該認(rèn)真考慮能否接受這個(gè)職業(yè)并為之奮斗。如果接受不了，那就應(yīng)該考慮重新找一份工作。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十六
人越成熟，越能接納那些想法、做法與自己不太一致的人。就像吃飯，有人喜歡川菜，有人喜歡粵菜，有人喜歡北方菜，你當(dāng)然不能因?yàn)槟阕约合矚g吃粵菜，就指責(zé)人家北方菜都難吃的要死。
一個(gè)心智成熟的人也不會(huì)將自己的意志強(qiáng)加給他人，縱然你的想法再正確、見解再高明，那都只是“你”個(gè)人的觀點(diǎn)，每個(gè)人都擁有自己的獨(dú)立人格，在你眼中的“好”在他人眼中或許不過如此。生活中常見一些極為熱衷非黑即白“指點(diǎn)江山”的人，仿佛他（她）們才是這個(gè)世界上擁有最多智慧的人，凡是不合他們意的，凡是與他（她）們想法不一致的，那都是傻蛋一個(gè)或一群。
每次遇到這樣的人，我都懶于和其爭(zhēng)論，不過就是笑笑，然后沉默。
今天說點(diǎn)關(guān)于工作回報(bào)的事，探討如何更聰明的獲得工作回報(bào)。
這個(gè)話題有一定的復(fù)雜性，任何事物的產(chǎn)生都是系統(tǒng)的作用，絕不能僅從哪一個(gè)點(diǎn)上去論說。在此，我無意探討明星們?yōu)槭裁茨敲从绣X的問題，也對(duì)高房?jī)r(jià)沒有評(píng)論的興趣，我只想表達(dá)，為什么是明星，而且通常是娛樂明星那么容易獲得可觀的回報(bào)？原因很簡(jiǎn)單，其中重要的一點(diǎn)恐怕便是，娛樂明星們能令大眾快樂。
看來，有趣，也是一項(xiàng)很重要的能力。
我的回答是肯定的。因?yàn)橛腥ぃ畲蟮氖芤嬲呤俏覀儽救?，目的是幸福，而不是討好，而且我們還會(huì)將我們的正能量帶給身邊的人，實(shí)乃多贏。
那怎么做呢？
首先，我們自己要做一個(gè)有趣的人。
生活本就壓力那么大，如果我們整天還板著個(gè)臉，一副死氣沉沉的樣子，好的運(yùn)氣怎么會(huì)眷顧我們呢？在遭遇挫折的時(shí)候，我們或許可以郁悶一天，或者兩天，但一定要想辦法讓自己盡快解脫出來，因?yàn)橐晃冻龄显谪?fù)面情緒中對(duì)自己沒一丁點(diǎn)好處。
再者，我們要能被開的起玩笑，受得了攻擊。認(rèn)識(shí)的人，不認(rèn)識(shí)的人，拿你開涮，對(duì)你品頭論足，甚至惡意攻擊你，你要認(rèn)為這再正常不過了，有人議論你，說明他（她）關(guān)注你，說明你重要，那不挺好嗎？你該干嘛還干嘛，感謝就好，無須過多在意。（楊柳君原創(chuàng)文章，版權(quán)所有，如若轉(zhuǎn)載敬請(qǐng)注明作者與出處，謝謝?。?BR> 另外，與朋友之間的互動(dòng)主動(dòng)點(diǎn)，熱情些，對(duì)非原則性的問題寬容些，能謙讓肯吃虧，做到這些恐怕對(duì)我們沒多大壞處。更重要的一點(diǎn)是，做一個(gè)有趣的人最大的受益者還是自己，而不是僅僅為了獲得什么回報(bào)。
除了做一個(gè)有趣的人以外，我們還可以讓我們每天做的事情更有趣些。一個(gè)積極心態(tài)的人，在什么樣的境遇下心態(tài)都會(huì)積極，哪怕有片刻的負(fù)面情緒，也能很快自我化解。既然我們每天都要應(yīng)對(duì)那么繁重的工作，何不想想辦法讓工作本身更有趣呢？或至少是你認(rèn)為更有趣呢？很多時(shí)候，很多事情，往往只是一念之差，換個(gè)角度想想，海闊天空。
當(dāng)然，這里談到的有趣并沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人的感受不一樣，你覺得有趣就有趣了，日子是你自己過，在不妨礙他人的前提下，你當(dāng)然可以選擇你獨(dú)特的應(yīng)對(duì)方式。
再枯燥再乏味的工作，再理性的工作呈報(bào)，我們都可以嘗試在滿足工作要求的前提下，使之更有趣，更輕松些，也讓參與工作的團(tuán)隊(duì)成員感受到這份有趣和輕松。工作本身有趣，工作伙伴也有趣，員工從潛意識(shí)里才更樂意追隨與投入，與一個(gè)有趣的人相處當(dāng)然比與一個(gè)時(shí)刻都嚴(yán)厲的人相處要輕松不少，這樣的團(tuán)隊(duì)氛圍也更容易激發(fā)員工的潛能。
我們?cè)賮砜纯?，為什么那些搞笑的電影票房常常不低？你?dāng)然可以說這是由于老百姓的欣賞品味有問題，但換個(gè)角度來看，是不是也說明人們都喜歡有趣的事物呢？都想擁有更快樂的心境呢？從小到大，受各種因素的影響，我們中大部分人的生長(zhǎng)環(huán)境都充斥著負(fù)能量，然而我們每個(gè)人潛意識(shí)里絕對(duì)是更樂意追隨令自己快樂的工作和人的。
你看那些娛樂明星，哪次出現(xiàn)在公眾面前不是打扮的有模有樣，極為養(yǎng)眼的？他們愉悅自己的同時(shí)也愉悅了他人，與之相對(duì)應(yīng)的便是所獲的高額回報(bào)。
這些事實(shí)都在一定程度上說明，人們內(nèi)心深處是無比企盼能令自己愉悅的事或人的，當(dāng)然我前面有表達(dá)，凡事不是非黑即白的，有人喜歡就一定有人不喜歡，無須糾結(jié)。每個(gè)行業(yè)也有每個(gè)行業(yè)的特殊性，但我們卻的確可以從中受些啟發(fā)，將正能量引用到自己的日常工作和生活中來，更聰明的工作，更豁達(dá)的生活。
再怎么說，做一個(gè)有趣的人絕對(duì)不是一件不利己也不利人的事，我們可以成為一個(gè)有趣的人，我們可以讓自己普通的每一天過的更有趣些，我們也可以讓我們?yōu)橹冻龃罅烤Φ墓ぷ髯銎饋砀腥ば?BR> 當(dāng)有趣成為了一種習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來“笑對(duì)輸贏”沒那么難。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十七
職業(yè)規(guī)劃所做的事情就是：定位+目標(biāo)+通路。
定位是讓你了解自己的現(xiàn)實(shí)，知道“我是誰”，給自己做個(gè)職業(yè)測(cè)評(píng)和swot分析通常是最科學(xué)的手段。鳳姐分析一下自己，發(fā)現(xiàn)自己根本不具備女人征服世界的武器：美貌與才華，象千千萬萬的超市收銀員一樣，她太平凡了。
目標(biāo)是讓你知道自己想要什么。鳳姐知道自己想成功、成名，受到別人的注意，甚至矚目，有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，得到異性的青睞。
通路，就是縮小現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)的可行的方法。這個(gè)在職業(yè)規(guī)劃中最重要，是區(qū)分一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)、人生目標(biāo)是夢(mèng)想、理想還是空想、幻想的根本環(huán)節(jié)。沒有美貌與才華，還想脫穎而出，得到矚目，鳳姐能做的就是“不要臉”、“丑女作怪”。
不要臉、作怪的結(jié)果就是大家都覺得很有意思，覺得自己比她在道德上要高尚，在行為上要理性，在天然資源方面更有優(yōu)勢(shì)等等，于是大眾得到了快感?；淼贸鋈プ约?，去娛樂大眾，鳳姐有付出，自然也會(huì)有收獲。
當(dāng)然，還要說明的是，鳳姐和炒作鳳姐的人很聰明地抓住了當(dāng)前媒體的焦點(diǎn)。看看征婚、速配的節(jié)目那么火，就知道大家都在關(guān)注什么話題了，而鳳姐恰恰利用這一焦點(diǎn)去挑戰(zhàn)“清華北大碩士男”，這一中國(guó)人心目中最成功的男孩群體。
中國(guó)成功男人的標(biāo)志是：別墅+汽車，還得是寶馬，但這樣的男人通常年齡不小，且大多不是一手男了，經(jīng)歷太多，在婚姻市場(chǎng)中是不占優(yōu)勢(shì)的。而“清華北大碩士男”所代表的成功男孩形象則清純干凈，符合“唯有讀書高”的`傳統(tǒng)，有著無限的未來。因?yàn)榕c“別墅寶馬男”同樣的稀有，他們是婚姻市場(chǎng)中最富貴的資源。
用平凡渺小之軀去挑戰(zhàn)這樣一個(gè)群體，難怪要調(diào)起大眾的胃口，有人起哄、有人憤怒、有人興奮，鳳姐不紅也難，拿出場(chǎng)費(fèi)，拿高薪也屬合理了。自然資源有限的鳳姐，職業(yè)規(guī)劃做得好，定位準(zhǔn)確、目標(biāo)遠(yuǎn)大、通路設(shè)計(jì)合理，將有限甚至劣質(zhì)的資源(比如齙牙之類)，利用得恰到好處，職業(yè)成功也是必然的。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十八
性格特點(diǎn)：
沉靜內(nèi)斂，傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微，天生不喜歡顯露，即使危機(jī)和成功之時(shí)，也顯得很平靜。但是在他們冷靜的外表之下，也許有強(qiáng)烈卻很少表露的反應(yīng)。
可靠而值得信賴。是嚴(yán)肅的、有責(zé)任心的和通情達(dá)理的人。他們總是顯得責(zé)無旁貸、堅(jiān)定不變、一旦著手自己相信是最好的行動(dòng)方法時(shí)，就很難轉(zhuǎn)變或變得沮喪。
講求實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé)任感。喜歡陳述和聆聽確實(shí)、清晰的事物，對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。在做決定的時(shí)候，重視和利用符合邏輯、客觀的分析，傾向于參照準(zhǔn)確的事實(shí)和自己過去的經(jīng)歷。
能夠合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會(huì)因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。他們重視必要的理論體系和傳統(tǒng)慣例，對(duì)于那些不是如此做事的人則很不耐煩。
職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)：
做事一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且明智豁達(dá)，遵守規(guī)則和紀(jì)律。
具有很強(qiáng)的集中力、條理性和準(zhǔn)確性。無論做什么，都相當(dāng)有計(jì)劃性，讓人覺得可靠。
講求實(shí)際、非常務(wù)實(shí)，做事專注，堅(jiān)持性好，不會(huì)半途而廢。
職場(chǎng)劣勢(shì)：
過于關(guān)注當(dāng)前的具體工作，可能缺乏比較遠(yuǎn)大的目標(biāo)；
不重視，和周圍的人的溝通比較欠缺，給人感覺缺少一點(diǎn)人情味；
工作方法比較刻板、不靈活，害怕變革；
對(duì)別人要求比較苛刻，希望別人都能和自己一樣重視傳統(tǒng)和規(guī)則。
發(fā)展建議：
除了關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題，也需關(guān)注更深遠(yuǎn)的、定位于未來的問題；花一點(diǎn)一下自己的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)咱贊賞別人；要學(xué)會(huì)打破常規(guī)，嘗試尋找新的選擇；培養(yǎng)耐心，寬容對(duì)待需要用不同方式溝通或忽視規(guī)則和程序的人。學(xué)習(xí)考慮自己的決定對(duì)別人的影響，嘗試找出一個(gè)令絕大多數(shù)人都滿意方式來解決問題。
適合與現(xiàn)實(shí)、工作努力、關(guān)注事實(shí)和結(jié)果的人共事；適合的工作環(huán)境是那種能長(zhǎng)期提供安全性的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，使用系統(tǒng)性的工作方法，任務(wù)型定向和鼓勵(lì)堅(jiān)定意志，獎(jiǎng)勵(lì)穩(wěn)步發(fā)展和按期完成任務(wù)，并且能提供安靜、整齊的設(shè)施，允許有不被打擾工作的個(gè)人空間。
適合領(lǐng)域：
工商業(yè)領(lǐng)域、政府機(jī)構(gòu) 金融銀行業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、技術(shù)領(lǐng)域、醫(yī)務(wù)領(lǐng)域
適合的職業(yè)：
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十九
我對(duì)自己的職業(yè)興趣總結(jié)如下：喜歡參加集體活動(dòng)善于與人交際；喜歡有挑戰(zhàn)性的工作；喜歡有系統(tǒng)、有條理、有組織的活動(dòng)；愿意幫助、照顧周圍的人；善于獨(dú)自一人解決問題等。
二、職業(yè)價(jià)值觀
我認(rèn)為工作的目的和價(jià)值在于為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)；在于不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事，最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；希望工作以個(gè)人工作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有良好的人際關(guān)系，相處在一起感到自然；希望將工作作為一種享受的形式；追求比較高效，高質(zhì)，自由，優(yōu)越的工作條件和環(huán)境。
三、勝任能力
在工作中的優(yōu)勢(shì)：（1）身體強(qiáng)健，動(dòng)作敏捷，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力；（2）能與他人建立起友好和睦的人際關(guān)系，可以與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)，善于幫助他人；（3）工作勤奮，富有效率，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有靈活的組織技能和明確的工作道德；（4）注重并能很好地遵 守社會(huì)規(guī)范，忠于自己的職責(zé)，并愿意做一些對(duì)別人有幫助的事。（5）善于分析問題，解決問題。
握的信息和資料還不夠的情況下，倉(cāng)促作決定，不考慮其他選擇。
職業(yè)分析
行業(yè)分析：教育事業(yè)在我國(guó)發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的作用是積極向上的，可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的。
職業(yè)環(huán)境分析
綜合上述的自我分析，考慮自身的家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境四方面的因素，以及自己內(nèi)在各方面知識(shí)的積累，最終我給自己定的職業(yè)類型為：數(shù)學(xué)教師。
家庭因素：我是一名來自城鎮(zhèn)的孩子，從小我就被教育著要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，找份穩(wěn)定的工作。因此我選擇了數(shù)學(xué)教育專業(yè)。 學(xué)校因素：現(xiàn)就讀于張家口教育學(xué)院，就業(yè)形勢(shì)還不能準(zhǔn)確估計(jì)，據(jù)目前統(tǒng)計(jì)來看，教育類專業(yè)畢業(yè)生情況良好而且由學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給予我們指導(dǎo)，深入淺出地引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，使我們具有了一定的專業(yè)知識(shí)技能和技巧，相關(guān)的老師針對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用，有針對(duì)性地對(duì)我們進(jìn)行了實(shí)踐性的指導(dǎo)，讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中加深了對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解，對(duì)我們從事教育工作提供了很大的幫助。相信學(xué)校會(huì)在未來的幾年更加看重畢業(yè)生的就業(yè)情況。 社會(huì)因素：首先隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)定，教育事業(yè)必須緊隨其后，因此教育類工作將是非常有前景的，教育類方向的大學(xué)生將是我國(guó)教育隊(duì)伍的主要力量，也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)重要保證和人力資源。
最后，數(shù)學(xué)教育相對(duì)來說很好就業(yè)。工作環(huán)境單純，社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。而且學(xué)校具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易形成良好的心態(tài)，可以使自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高。
職業(yè)生涯目標(biāo)的確定
根據(jù)自己的性格、愛好和能力確定自己的職業(yè)領(lǐng)域。簡(jiǎn)單如下： 職業(yè)類型：數(shù)學(xué)教師
典 型 特 征：活潑樂觀，責(zé)任心強(qiáng)，善于自我控制，有良好的組織能力，邏輯性強(qiáng)，有較強(qiáng)的交際能力，能獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 實(shí)施策略與措施。
20xx—20xx年，在一所小學(xué)工作，熟悉一切教學(xué)的工作。 20xx—20xx年，創(chuàng)辦自己的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。
反饋調(diào)整
1、職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整
以上是我準(zhǔn)備的方案，這個(gè)方案是我對(duì)人生的美好規(guī)劃。我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行自己的方案，并按照方案完善自己的人生，我會(huì)按照既定目標(biāo)一步一步的去實(shí)施。
作為一名在校大學(xué)生，通過在社會(huì)的實(shí)踐結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)，對(duì)自己是一次透視。但是在計(jì)劃的時(shí)候難免“理想化”，對(duì)自我的能力有估計(jì)不足的地方。但是，我會(huì)保持勇敢，主動(dòng)，和積極進(jìn)取的精神。不斷的對(duì)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估和回饋，讓規(guī)劃隨著成長(zhǎng)變化而與目標(biāo)日趨吻合及完善。
2、自我規(guī)劃的調(diào)整
作為?？粕?，需要從事這個(gè)行業(yè)，必須付出更多的時(shí)間和精力，很多知識(shí)構(gòu)成是不可規(guī)劃的，是在摸索過程中需要不斷學(xué)習(xí)和提升的。所以，每次站在一個(gè)新的角度，我都會(huì)自我審視，明確目標(biāo)，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整并給自己提出新的要求。
結(jié)束語
綜合上述的分析，我基本上對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有了明確的了解。我會(huì)充分利用在大學(xué)期間剩下的寶貴時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，積極參加各種相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的大學(xué)生生活，同時(shí)掌握會(huì)計(jì)的技能技巧，為自己以后的工作做好充分的鋪墊。對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)，我不僅會(huì)把它當(dāng)成是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉，更會(huì)把它當(dāng)成是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的實(shí)際規(guī)劃，與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷的進(jìn)行反饋與修正。這份職業(yè)規(guī)劃不僅是一份個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，更會(huì)成為我作為大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的指南！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。良好的開始等于成功的一半，而有規(guī)劃的人生就是一個(gè)良好的開始。這份職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，雖然說不上是成功的金鑰匙，但可以是樂譜一本，指引我奏出生命的強(qiáng)音！
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇二十
國(guó)內(nèi)一所教育研究院曾對(duì)6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明：57.8%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意；70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)，選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提。緣何出現(xiàn)這么多考生對(duì)所選專業(yè)不滿意呢？歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專業(yè)時(shí)，不清楚自己究竟將來想做啥，對(duì)自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專業(yè)時(shí)，能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃，相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
職業(yè)生涯規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃，并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生，因此，對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃，就是為自己繪制未來理想的藍(lán)圖。如果考生在填報(bào)高考志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃，那么在志愿選擇上將更多地避免盲目，效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè)，只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿，是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè)，必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生，雖然也有改行的，并且其中也不乏成功人士，但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的，職業(yè)生涯規(guī)劃《選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提》。因此，考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
弄清自己將會(huì)是一個(gè)什么樣的人很重要。
許多網(wǎng)站和專門的職業(yè)生涯規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)都有相應(yīng)的技術(shù)可以為同學(xué)們進(jìn)行職業(yè)測(cè)試。因此，高中生最好能夠嘗試去做職業(yè)生涯規(guī)劃，盡早了解自己的特點(diǎn)，掌握自己未來的發(fā)展方向，找到適合自己成長(zhǎng)的最佳路線。根據(jù)很多專家的建議，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則，在此簡(jiǎn)單介紹，供考生參考。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才，那么最好先學(xué)一個(gè)理工科類的本科專業(yè)，畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的，因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。
其次，要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個(gè)規(guī)劃很容易達(dá)到，雖然可行，卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力，盡管有難度，但是通過努力是可以做到的。這樣，通過每一步的進(jìn)步，不斷提升自己的水平和實(shí)力，最終達(dá)到目標(biāo)時(shí)，相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三，規(guī)劃不是一次定下的，需要適時(shí)調(diào)整。一個(gè)人周圍的環(huán)境和個(gè)人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的，個(gè)人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整，同時(shí)這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè)，就開始想轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因?yàn)槟撤N原因，未來就業(yè)前景不看好，又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上?，F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)，計(jì)劃往往趕不上變化，這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。
第四，規(guī)劃不是簡(jiǎn)單的計(jì)劃，應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼，制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計(jì)劃，執(zhí)行起來往往會(huì)令自己不知所措。
志愿中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃。
那么在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢？這里把指導(dǎo)考生填報(bào)志愿的一些經(jīng)驗(yàn)與大家分享。做完職業(yè)規(guī)劃之后，有兩個(gè)問題已經(jīng)有了答案，一個(gè)是你個(gè)人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域，另一個(gè)是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個(gè)答案，考生在填報(bào)志愿的時(shí)候就會(huì)有比較明確的方向了。
如果一個(gè)學(xué)生有興趣且適合成為機(jī)械領(lǐng)域的專家，那么他在填報(bào)志愿的時(shí)候就可以按照如下條件來選：
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇二十一
客戶小a，30歲的女性，在一線城市打拼，職業(yè)目標(biāo)清晰，本人也一直在一個(gè)行業(yè)發(fā)展。但畢業(yè)已經(jīng)10年，薪資也才5，6千。
“這肯定有什么問題！”前期溝通中，我對(duì)她說。
正是這句話促使她做了決斷。
在安排咨詢時(shí)間時(shí)，我們著實(shí)費(fèi)了周折。
確定周日，要搬家，換周四......周四出差，換下周一......周一還在出差，換周三......快到元旦，很忙，換下周二......還在出差中，回不來，再換......
最后我急了，確定一個(gè)時(shí)間，除非下刀子，否則都不換了。
晚上7：30咨詢，到了這個(gè)點(diǎn)，小a還在回賓館的路上。
那我等......
終于開始，賓館的網(wǎng)絡(luò)不太好，筆記本連不上。需要換手機(jī)，調(diào)試一番。
我關(guān)閉攝像頭。
我再等......
進(jìn)入咨詢，客戶身邊沒有筆和紙，需要下樓去找服務(wù)員要。
我說你別關(guān)qq了，放在那吧。
我開著qq在這頭繼續(xù)等。
一切就緒了，已經(jīng)8：10分了。
我已滿頭大汗。
“我感覺做你這個(gè)咨詢好辛苦，約一次時(shí)間，需要n多回合。簡(jiǎn)單的事情都好難完成啊。”
“我一直想找個(gè)perfect的時(shí)間來做咨詢，但太難了。。。”
“同事有時(shí)候也這么說，和我合作起來，覺得特別累。”
而咨詢的深入也讓我發(fā)現(xiàn)這和她的模式有關(guān)，而這個(gè)模式和她的家庭有關(guān)。
在家里她提出什么事情，爸媽都不太回應(yīng)。當(dāng)她堅(jiān)持時(shí)，爸爸就很煩，會(huì)動(dòng)手打她。而她被打后，一橫心，自己把事情辦成。而這些事情都不是那么復(fù)雜的事情，但在她這里都要經(jīng)歷：“提議-不回應(yīng)-再提-打人-傷心憤怒-自己做 ” 的 過程。不僅花費(fèi)周折，自己還受到傷害。
漸漸的這成為了一個(gè)模式。
而這種模式到了職場(chǎng)，她做簡(jiǎn)單事情的事情，也需要花很長(zhǎng)時(shí)間，老板覺得效率低，執(zhí)行力不高。而和她合作的同事，倍感辛苦，漸漸也就不愿意合作了......
客戶小b，教育背景和綜合能力都不錯(cuò)，不好高騖遠(yuǎn)，對(duì)自己也非常了解。但卻換了無數(shù)份工作。十年了，職業(yè)上完全沒有起色。
做咨詢問卷時(shí)，他說第二天可以發(fā)過來，卻拖了5天的時(shí)間，還是在我的不斷催促下......
他非常重視咨詢，特意從西南小城做飛機(jī)來上海，住在賓館，就是為了面談。
而咨詢前2個(gè)小時(shí)，他發(fā)來微信說會(huì)準(zhǔn)時(shí)到，但我在咨詢室足足等了20分鐘，他才露面......而咨詢過程中，有電話打進(jìn)來，他接完電話，開始在手機(jī)上尋找附件發(fā)送，在我的提醒下才停止......
我覺得他的行為有些奇怪：
我應(yīng)該可以。。。但結(jié)果......我覺得可以。。。但事實(shí)......
似乎他費(fèi)勁力想做，但他的行動(dòng)卻恰恰不配合。而他自己似乎也控制不了自己的行動(dòng)。
“在你的身上，我感受到一種模式?！蔽抑毖圆恢M。
而這種模式形成確實(shí)和他的小時(shí)候的家庭環(huán)境有關(guān)系。目前，客戶在做職業(yè)規(guī)劃的同時(shí)也在接受心理輔導(dǎo)和家排治療。
這樣的客戶其實(shí)還是蠻多的：在英國(guó)工作的小c, 考個(gè)雅思得考7次；客戶小d，拼命花錢買各種資源，但卻從來不看......
正巧我在武志紅寫的一篇文章中看到這樣一句話：
假若你沒有過上自己想要的生活，但意識(shí)上又特別想實(shí)現(xiàn)它。那很重要一點(diǎn)：你能不能發(fā)現(xiàn)，到底是怎樣的一個(gè)童年活或早期經(jīng)歷所形成的“詛咒”，令你沒有實(shí)現(xiàn)它。
原來這些客戶身上的行為模式，就是一種“詛咒”。
那些努力工作，但卻過得很卑微的人，那些苦苦掙扎的人，身上都背負(fù)著各種各樣的“詛咒”。
而最好的辦法是：找到這種詛咒，并打破它。
你才可以夢(mèng)想成真！