總結(jié)不僅能夠鞏固經(jīng)驗，還能夠為未來的發(fā)展提供指導?？偨Y(jié)要有自己的感悟和思考，不要只是機械地堆砌素材?？鞓穪碓从趦?nèi)心，我們應(yīng)該學會發(fā)現(xiàn)身邊的小確幸，讓自己擁有快樂的生活態(tài)度。
兒童節(jié)主持稿雙人篇一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日--。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導、來賓。他們是：xxx、xx、xxx、xx、xx。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：學校慶“六一”xxx文藝匯演現(xiàn)在開始！
2、一顆星：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請欣賞舞蹈《一顆星》。
3、春曉：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?，今天我們中班的小朋友給大家?guī)聿煌L采的《春曉》。
4、快樂兒歌：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，祖國的陽光照耀著我們，我們天天快樂的成長，請看舞蹈《快樂兒歌》。
5、畢業(yè)詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》。
6、我是女生：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的`白雪公主，有請中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?BR> 7、小書包：詩是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂；近年來，我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時，努力從各個領(lǐng)域探索創(chuàng)新；以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來促進身心與諧發(fā)展，取得了良好的效果；下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》。
8、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
9、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎么回事嗎？請欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。
10、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼；乙：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒錯！就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。
11、小雨點：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛的“小雨點”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢！請欣賞舞蹈《小雨點》。
12、世界真美好：xxx你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加嬌艷，你們的身體一定要強壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊？請欣賞《集體操表演--世界真美好》。
13、蟲兒飛：沒有翅膀，像我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
14、我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。
15、拔蘿卜：豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個老爺爺他種了很多蘿卜，有一個蘿卜長得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動，怎么辦呢？請欣賞《拔蘿卜》。
16、草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊；今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞。
17、未來與希望：媽媽真?zhèn)ゴ?，我們愛媽媽，在這個快樂的節(jié)日里，我們回家都要向媽媽說一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié)，兒童是祖國的未來與希望，請看xxx小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》。
18、夸夸我們的幼兒園：xxx是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學會勇敢的品質(zhì)，懂得快樂與勇敢的小朋友，是最棒的……我們xxx幼兒園是個快樂的集體，聽，xxx小朋友帶來的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。
19、酷炫男孩：我們所處的時代是一個多元的時代，現(xiàn)在的世界是一個多彩的世界。我們的教育鼓勵孩子的個性發(fā)展。你看，那你就來了一群張揚個性神采飛揚的酷炫男孩。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝xxx對少年兒童的關(guān)心與重視。
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持與幫助。
合：衷心感謝老師與家長對我們的辛勤教育與培養(yǎng)！
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
兒童節(jié)主持稿雙人篇二
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
歡樂的時間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
致以節(jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
合：共同描繪建國小學美麗的.明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來賓：
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香；
男：踏著歌的節(jié)拍；
女：我們迎來了20xx年六月的時光，
男：我們的心好像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的＇歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導的關(guān)懷與厚愛。
男：下面有請xx鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂。
9、退場。
兒童節(jié)主持稿雙人篇三
老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻,讓我代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼，
老：開心、幸福、激動、期盼的xx幼兒園慶六一活動，
合：現(xiàn)在開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞。
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗......是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步，
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。
老：感謝他們的精彩表演?？鞓返膬和?jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》。
孩：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xx在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》。
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
孩：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。
老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《舞動青春》。
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》。
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》。
孩：在這里，我們走進音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》。
老：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》。
老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟?jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》。
孩：歡樂的時間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
兒童節(jié)主持稿雙人篇四
師：各位家長。
幼：親愛的小朋友們，
合：大家下午好。
幼：六月是收獲的季節(jié)，
幼：看，活動室里，操場上，活潑的是我們的天真。
師：聽陽光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑，
師：想，藍天下，凝望中，放飛的是純真的理想。
幼：六月是感恩的日子，
師：同時我們向關(guān)心與支持我們工作的各位家長表示衷心的感謝。
幼：另外，我要提議可愛的小朋友們，
幼：讓我們用掌聲感謝所有愛我們的人。
師：六月是快樂的溫床，
幼：踏著舞的步伐。
幼：乘著歌的翅膀，
師：我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。
師：孩子們讓我們唱起來，跳起來，用快樂催開我們心中甜蜜的花蕾吧，
合：xx幼兒園“分享童年”中班年級組六一聯(lián)歡會正式開始。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
師：我們舞蹈，我們歡唱。
師：我們珍惜美好的六月，因為夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長，
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想。
幼：今天我擁抱美好的六月，
幼：明天再創(chuàng)六月的輝煌。
師：xx幼兒園“分享童年”六一聯(lián)歡會到此結(jié)束。
兒童節(jié)主持稿雙人篇五
甲：各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長。
乙：同學們。
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊。
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
乙：xxx小學慶“六一”文藝演出。
齊：現(xiàn)在開始！
節(jié)目一：舞蹈《開門紅》。
甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
合：請欣賞舞蹈《開門紅》。
節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》。
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 甲：請聽同學帶來的獨唱《慶祝六一》。
節(jié)目三：舞蹈《春天》。
甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。學前班的小朋友給我們帶來的。
乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》。
節(jié)目四：獨唱《小紅帽》。
甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》。
節(jié)目五：舞蹈《小背簍》。
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙：請欣賞舞蹈《小背簍》。
節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》。
乙：如果你不知道，那就讓xx同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。
節(jié)目七：獨唱《一分錢》。
甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。
乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。
甲：請欣賞幼兒園小朋友xx為我們帶來的獨唱《一分錢》。
節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》。
甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。
乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：xxx同學從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡單??！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。
乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢罚埿蕾p。
節(jié)目九：舞蹈《小松樹》。
甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：
節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》。
甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們?nèi)粘Ｉ町斨?，就有很多不被我們大家注意的?guī)律。
乙：請欣賞xx和xx春兩位同學為我們帶來的相聲《找規(guī)律》。
節(jié)目十一：二人合唱《賣報歌》。
甲：你知道《國歌》的作者是誰嗎？
乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。
甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。
甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習。
乙：請聽同學的合唱《賣報歌》。
節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》。
甲：聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？
乙：獎——你說的是夸獎吧！
甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們xxx小學，流行著這樣一句順口溜。
乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。
甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。
乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發(fā)展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關(guān)愛。
甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們xxx小學的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計。
乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報頻傳，《年年紅》。
節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。
甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。
節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》。
甲：中國武術(shù)源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。
乙：咱們xx縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽，很多同學從小練武，今天宋遠望同學為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞。
xxx小學慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見！
兒童節(jié)主持稿雙人篇六
主持人乙：親愛的老師們、同學們！
合：大家好！
主持人甲：送去五月的芬芳。
主持人乙：迎來六月的時光。
主持人甲：我們的心像怒放的花朵。
主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋！
主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
主持人乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
主持人甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
主持人乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
主持人甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
主持人甲：錢清鎮(zhèn)九巖小學慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演，合：現(xiàn)在開始。
1、主持人甲：在這幸福的美好時光，我們的媽媽也來到了我們的學校，和我們歡聚一堂。她和女兒要用最甜美的歌聲來慶祝我們的節(jié)日。下面有請高瑩楠母女給我們演唱《血手印~花園相會》。
2、主持人乙：曾經(jīng)，3個蘋果改變了這個世界。第一個，夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；第二個牛頓的蘋果，他發(fā)現(xiàn)的“萬有引力”把人類的科技文明提到了一個新的高度；第三個是喬布斯的蘋果，他顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。一個來自東方的蘋果也在改變世界。請欣賞校園版蘋果《快樂學習》。
4、主持人乙：戲曲是我國特有的藝術(shù)瑰寶，豫劇是河南家喻戶曉的地方戲，下面有請二（1）班趙景淑給我們帶來的《花木蘭》經(jīng)典選段《劉大哥講話理太偏》。
5、主持人甲：喜歡tfboys嗎？喜歡王俊凱嗎？喜歡王源嗎？喜歡易烊千璽嗎？現(xiàn)在就來聽聽女生版tfboys的《寵愛》吧！
6、主持人乙：讓我們懂得感恩，讓生活充滿陽光，讓社會更加和諧。下面有請一（1）班的同學們，為我們表演手語舞《感恩的心》。
7、主持人甲：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日到來多快樂，讓我們一起唱起來，一起跳起來，舞出自信，舞出精彩，請欣賞大（1）班的舞蹈《撥浪鼓》。
8、主持人乙：父愛是一本詩集，需要我們慢慢品讀；母愛是一杯濃茶，需要我們細細品味。父愛之恩，與江河同流；母愛之情，能驚動天地。請欣賞六（1）班帶來的詩朗誦《感恩父母》。
9、主持人甲：越劇是我們紹興的地方特色，京劇是我們中國的國粹，今天讓我們飽飽耳福，聆聽來自二（2）班同學高雨夢的《我家有個小九妹》以及全班同學對京劇臉譜的解說，大家歡迎！
10、主持人乙：越劇《碧玉簪》，在新婚之夜，王玉玲誤會妻子李秀英，并多次折磨她，幸虧婆婆待她如女兒一樣，后誤會消除，中得狀元，求妻原諒而不成功，求母親為其代勸。有請方老師！
11、主持人甲：有人說，童年如一幅畫，在近看的時候它無色，在遠看的時候它似彩。
主持人乙：有人說，童年如一首歌，聽一遍的時候它無趣，回過頭來的時候它動聽。
主持人甲：那么，誰，還愿意長大呢？
主持人乙：請欣賞四（2）班帶來的舞蹈：《不想長大》！
12、主持人甲：左手代表方向，右手代表希望，讓我們左手拉著右手一起向前走。請欣賞四（1）班的舞蹈《左手右手》。
13、主持人乙：您是黑夜的啟明星，您是白晝的晴空，您是驕陽下的清風，您是雨中的屋檐，謝謝您，老師。接下來有請五（1）班帶來小品《感恩老師》。
14、主持人甲：同學們，你們還記得去年充斥著大街小巷的神曲《江南style》嗎？今年有一首更火的，相信你們都會跳，請欣賞三（1）班高婧瑩等同學帶來的舞蹈《小蘋果》。
15、主持人乙：小班中班的小朋友是今天演出中，年紀最小的。昨天他們還哭著鬧著，不愛上幼兒園。今天他們也站到了這個舞臺上，來表達他們的心聲。請欣賞《愛我你就抱抱我》。
16、主持人甲：春雷響，鑼鼓敲，夢已圓，手相牽，中國走進新時代！請欣賞六（1）班給我們帶來的舞蹈《歡樂中國年》。
17、主持人乙：扁擔寬板凳長，扁擔想綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要綁在板凳上。下面有請活力四射的五（1）班姑娘們，帶來博大精深的《中國話》。
18、主持人甲：無青春，不修煉，下面有請四（1）班舞蹈《青春修煉手冊》！
19、主持人甲：看，操場是我們快樂無限的廣場；
主持人乙：校園是我們健康成長的家園；
主持人甲：課堂是我們放飛理想的天堂。
主持人乙：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。
主持人甲：下面，請欣賞四（2）班男生帶來的《向前沖》。
20、主持人甲：在座的同學們一定聽過《白雪公主》、《睡美人》？《大拇指》、《灰姑娘》呢？接下來請欣賞《格林童話》經(jīng)典故事《一只眼，兩只眼，三只眼》。有請五（2）的同學們。
21、主持人乙：年少的我們追逐心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍，一起來吧！請欣賞，大一班帶來的舞蹈《sorrysorry》。
22、主持人甲：下面請欣賞可愛的一年級小朋友，給我們帶來的時裝模特秀，《走在時尚前沿》！
23、主持人乙：“找啊找啊，找朋友，找到一個好朋友”請欣賞二（1）班帶來的舞蹈《我們都是好朋友》。
24、主持人甲：在山的那邊，海的那邊，有一群藍精靈，他們自由自在地生活在那綠色的大森林。下面請聽三（1）班大合唱《藍精靈》。
25、主持人乙：你知道陸游的千古絕唱《釵頭鳳》嗎？這是寫給他，被母親拆散的妻子，唐琬的，這首越劇唱出了唐琬，眼松松，滿眼是悲傷，氣悶悶，有話無處說，斷腸人越想越斷腸。有請五（2）班張夢婷。
26、主持人甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡聲笑語！每個人心里都樂開了花，讓我們一起隨著歡樂的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動身段吧！有請大（1）大（2）班的小朋友！
27、主持人乙：弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信……這耳熟能詳?shù)膰鴮W，相信在座的很多同學都知道吧，接下來讓我們有請二（2）班同學帶來《弟子規(guī)》的朗誦與特殊的表現(xiàn)方式韻律操。大家歡迎！
28、主持人甲：上課的時候，每每問到大家，是喜歡白天還是黑夜時，得到的答案總是白天，同學們說白天有溫暖的陽光，太陽公公如果可以永遠都不下班，那該多好呀！下面有請六（2）班的女生們帶來的舞蹈《日不落》。
29、主持人乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們種下一片太陽，創(chuàng)造美好的未來。接下來請同學們欣賞三（2）班為我們帶來的《種太陽》。
30、孩子們都快樂健康離不開爸爸媽媽的關(guān)愛，讓我們和大（2）班的小朋友一起來感受游子吟中“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛吧！
31、楊開慧和兒子毛岸英在獄中，心頭系著親人，毛澤東在荒山野營，槍林彈雨中是否平安？希望自己為國捐軀后，兒子能得到毛澤東的照顧。有請五（1）班何青青。
主持人甲：新世紀的太陽是我們的，
主持人乙：新世紀的鮮花是我們的。
主持人甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
主持人乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
主持人甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
主持人乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
主持人甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
主持人乙：錢清鎮(zhèn)九巖小學慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
主持人甲：謝謝同學們的精彩表演。
合：祝同學們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康、工作順利。
兒童節(jié)主持稿雙人篇七
男：六一的鮮花絢麗多彩。
女：六一的陽光燦爛奪目。
男：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女：六一，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂;。
女：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆;。
男：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜;。
女：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲;。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男：xx小學20xx年慶六一文藝匯演;。
合：現(xiàn)在開始!
女：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們致六一賀詞。
串詞：
男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;。
女：我們是二十一世紀的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來的世界由我們中國娃來主宰。
男：四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。
女：掌聲有請xx、xx等同學。
男：六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
女：接下來有請三(2)班xx等同學為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。
女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：你看，五(1)班的同學用這樣的方式表達自己內(nèi)心的喜悅，
女：請欣賞由xxx。等四位同學帶來的三句半《慶六一》。
女：接下來，掌聲有請一(3)班的xxx同學為我們帶來的獨舞《云山娃》。
男：同學們，你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎?故事里的烏龜竟然跑贏了兔子。
女：那新《龜兔賽跑》結(jié)果會怎么樣呢?有請一(1)班xxx。等同學帶來的音樂童話劇新《龜兔賽跑》。
男：今天，是我們所有同學開心的一天，我們的老師也為我們開心。
女：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛您。
男：接下來有請三(1)班xxx同學為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》。
男：有請三1班xxx同學為我們帶來精彩的相聲表演《我是110》。
男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，為了慶祝節(jié)日，五2班全體同學齊上陣了。
女：請欣賞五2班全體同學帶來的古詩文歌曲表演。
男：謝謝五2班同學的精彩表演，
女：接下來，請欣賞三(2)班xxx同學的跆拳道表演。
男：叮鈴鈴，上課了!四個調(diào)皮的學生一定會讓我們捧腹大笑。
女：有請六2班xxx。同學帶來的小品《上課了》。
男：瞧，一群活力四射的孩子們來了!請欣賞五年級1班xxx。等同學帶來活力四射的舞蹈《superstar》。
女：接下來有請一1班xxx同學的獨舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。
男：六2班的xxx同學帶來的四人相聲《其父其子》，會讓我們在笑聲中有所啟迪。
喲，星光大道的兩位名主持人來了，我該下場了!
女：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞六1班xxx等同學帶來的手語表演《隱形的翅膀》。
女：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國的花朵，請欣賞四2班xxx的二重唱《快樂的節(jié)日》。
男：請欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：xxx。
男：在校不做書呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個好少年。請欣賞舞蹈《我學弟子規(guī)》。表演者：xxx。
女：聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請欣賞二年級xxx。等同學帶來的歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》。
男：接下來有請六1班的xxx同學為我們獻上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
女：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們再來欣賞可愛的海寶舞，表演者：三1班xxx。
男：接下來有請五2班的xxx。為我們帶來相聲《一吐為快》。
女：瞧，一3班的xxx。同學為我們帶來群舞《瘋狂爵士》。
男：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊帶來的大合唱。
結(jié)束：
男：今天，我們是學校的主人；
女：明天，我們是祖國的棟梁；
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌；
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：xx小學慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學們。
合：節(jié)日快樂!再見!
兒童節(jié)主持稿雙人篇八
合：大家下午好!甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——————六一國際兒童節(jié)。這是屬于我們初一同學的最后一個兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽光。
合：在這快樂的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個特殊的日子。標志著我們告別兒童時代，步入青少年時代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因為今天是六一國際兒童節(jié)。
甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學校全體初一同學，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達我們的誠意，讓我們用吶喊。
詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現(xiàn)在，我宣布慶六一趣味體育比賽。
合：現(xiàn)在開始!
乙：擔任本次比賽的裁判長是楊永富老師，裁判組成員為全體初一科任老師。希望大家比出風格，賽出友誼!
甲：下面有請、裁判長楊永富老師宣布比賽要求。
甲：年的時光是快樂的，
乙：美好的回憶總是令人難忘，
甲：今天，我們用自己的方式表達自內(nèi)心的幸福。
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!
合：慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束!
甲：祝同學們快樂成長!
乙：祝老師們工作愉快!
合：祝明天更美好!謝謝大家!
兒童節(jié)主持稿雙人篇九
男：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學校的特色活動。
女：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時間了，可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
男：我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
女：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
男：首先請欣賞由x年級xx同學表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》。
女：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：x年級x班xxx。
男：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：x年級x班xxx。
女：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由x年級x班的xxx為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》。
男：同學們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由x年級x班同學xxx為我們表演的詩朗誦《滿江紅》。
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
女：我們將會用智慧與熱情的種子。
男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學美麗的明天。
女“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十
合：xx中心小學慶祝六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》。
女：同學們，此時此刻，我的心情無比的激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：今天是一個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級xx、xx等同學為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》。
女：請看，金達萊花多美?。》奂t的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級xx等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻大小。
男：說得對！下面有請六年級xx、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級xx、石xx同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級xx、駱xx同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女：山村的小姑娘多可愛，挎一個小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石xx同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10。舞蹈《聰明的一休》。
女：同學們，大家喜歡看動畫片吧！機智、聰明的一休你看過嗎？
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》。
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。20xx年是狗年，祝大家狗年大吉，心想事成！
男：下面有請四年級尹xx等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！
12、舞蹈《可愛的藍精靈》。
女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男：這一個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友艾xx同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》。
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》。
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》。
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請三年級的田x、尹x同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》。
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！
結(jié)束語：
女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這一個難忘的時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶與回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！
合：xxx小學慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學們再見！
兒童節(jié)主持稿雙人篇十一
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們，尊敬的老師們，大家上午好!激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了政六街幼兒園六一校慶盛典。
在此，我代表幼兒園全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!歡迎大家!
感謝大家在百忙當中抽出時間來參與我們幼兒園的六一校慶，我是園長郝異明，很高興擔當本次會議的而主持，相信我的主持一定能給大家?guī)砜鞓泛兔篮玫幕貞洝?BR> 作為一名熱愛幼兒教育的幼教人，我們政六街幼兒園將以“孩子開心，家長放心”為辦園宗旨，堅持“以園為本”的教學理念，”搞科研，強師資、開創(chuàng)全面發(fā)展的育兒特色。在保持并持續(xù)加強與各界朋友良好合作的基礎(chǔ)上，全方位、多層次的培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)、擴展幼兒各方面的意識潛能。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、語言表演、科學、心理健康教育等辦學特色，為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
當然，幼兒園在建設(shè)過程中離不開的是各位家長朋友以及老師的默契配合，現(xiàn)在我代表一個幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一聲你們辛苦了，謝謝你們!為了保證校慶活動的有序進行，現(xiàn)在，我宣讀會場紀律如下：
1.在我們活動期間，請各位不要來回走動、大聲喧嘩，大聲接打私人電話。
2?；顒游唇Y(jié)束，請不要提前接走孩子。
謝謝大家的配合，我相信各位高素質(zhì)、追求高品質(zhì)的家長，大家一定做的到。
接下來，請允許我簡單宣布一下本次活動的主要內(nèi)容，本次活動主要有9個校慶節(jié)目。我們校慶的主要側(cè)重點是孩子的成長展示，歡迎考評。現(xiàn)在-我宣布，六一校慶，現(xiàn)在開始。
串詞：做一位愛心大使，把愛留給孩子，做一位幼兒園大家庭里的“園長媽媽，”把愛分給老師，把愛獻給社會。
2開門紅，的確很紅火。那，欣賞完了中班小朋友帶來的舞蹈秀，我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現(xiàn)自己呢，他們?yōu)槲覀儽硌菔裁茨?下面請欣賞大大班小朋友為我們帶來《歡樂圣誕節(jié)》，有請。
6.張張笑臉，《精武門》也來湊熱鬧，他們要怎樣表演呢?喔請欣賞大班舞蹈《精武門》，表演者大班小朋友。
8.伴隨著美妙的歌舞，小朋友們還精心準備了一個特別節(jié)目，那是什么呢?請各位小模特閃亮登場，掌聲有請舞蹈班的小朋友。
音樂感恩的心為背景-延伸。
一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育恩(主持旁白)。
二鞠躬，感謝老師教育情。
接下來，我們要說：“老師、爸爸、媽媽、你們辛苦了!”
謝謝懂事的孩子們。
另外，暑假特色班。今天在本校就可以報名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長，第一時間帶著您的孩子前來咨詢并報名。最后，感謝大家不為酷暑前來參加本次校慶。
我相信，一個優(yōu)秀的園長必帶出一支優(yōu)秀的教師團隊，一個優(yōu)秀的教師團隊，必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子，讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂的成長。最后，?，F(xiàn)場所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦，幸福一生，祝陽光實驗幼兒園的明天更加美好!今天的校慶到此結(jié)束，下次再會。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十二
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持人參與的事情越來越多，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開場
王：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
黎：各位來賓
鄒：親愛的小朋友們
合：上午好!
王：彈去五月的風塵，我們走進溫馨的六月
黎：帶著石榴的芬芳，我們走進多情的六月
鄒：六月，一個充滿夢想和希望的季節(jié)
王：六月，一個熱情似火，豪情滿懷的季節(jié)
黎：走進六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉
鄒：走進六月我們聽到了孩子們歡快的歌聲
王：慶祝六月，給孩子們留下美好的童年
黎：歌唱六月，為孩子們鑄就輝煌的明天
鄒：**小學慶六一活動
合：現(xiàn)在開始
小朋友們，在這個屬于你們自己的節(jié)日里，盡情的唱吧，歡快的跳吧!
5、黎：春天是美好，她是四季之首，是一年的開端，是新的一年希望的開始。古人說：冬至一陽生。就在最黑暗的那一天，最寒冷的那一天，在人們吟誦著：“花落知多少”的時候，春天已開始孕育了。請欣賞一年級小朋友帶來的帶來的舞蹈《春曉》。
6、王：多少年來，《松花江上》以其悲愴激蕩的音符，永遠留住了日本軍國主義的罪行，留住了民族的辛酸血淚。那民族心靈的創(chuàng)痛，那悲涼憤懣的氣氛，那東北淪陷的痛苦，時至今日仍令人聞曲悲嘆、感發(fā)興起。《松花江上》的旋律，將永遠激蕩在民族的心靈史上，使我們激憤，使我們嘆惋，使我們清醒，使我們奮起。請欣賞四二班帶來的表演唱《松花江上》。
7、鄒：六月，混著花香和麥香的微風將一個美好的心愿傳送;她悄悄，悄悄地縈繞在我的耳畔，回蕩在我們的心田;六月是我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日。請聽三年級小朋友班帶來的舞蹈《春天在哪里》。
8、黎：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，《小小雨花石》會帶給小朋友們無限快樂和無限的遐想，他會幫助小朋友實現(xiàn)美好的夢想。請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《小小雨花石》。
9、王：這世間充滿了熱情，這世界充滿了愛，讓我們手牽著手，讓這溫暖的愛在我們手中傳遞，讓這溫暖的愛傳遞到世間每一個角落，接下來，請欣賞六三班為我們帶來的舞蹈《心電心》，掌聲有請!
10、鄒：遠方來的朋友請你過來歇一歇,跳起你的舞蹈奏起古老的音樂,，彝家和你一起走進愛的火把節(jié)，一起嘗嘗彝家的'酒彝家的歲月,獻給你的吉祥幸福千萬別推卻,你栽下的友誼花朵永遠不凋謝。下面請欣賞布依歌舞〈〈七月火把節(jié)〉〉，表演：四一班。
11、黎：我們小學生一定要有自我保護意識，遇到麻煩和壞人的時候可要多加小心哦，可不能被壞人的花言巧語輕易蒙騙哦!瞧，這一群小朋友就非常聰明。請欣賞舞蹈《不上你的當》。
13、鄒：《將進酒、滿江紅》，傾訴了一片赤子情懷。
14、合：腹有詩書氣自華、詩歌可以使我們充實，詩歌可以使我們明智，讓我們每個人都走進古詩文的樂園，頌中華古詩文，揚愛國主義情懷，讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。
結(jié)束語：
快樂的時光總是那么短暫
團聚的日子總是讓人感動
尊敬的領(lǐng)導，感謝您對我們工作的支持!
親愛的老師，感謝您為孩子們付出的辛勤勞動!
親愛的小朋友們，感謝你們，陪伴著大家度過了一個快樂的節(jié)日!
我宣布：小學校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
兒童節(jié)主持稿雙人篇十三
a：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新華小學"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
b：開拓進取一浪高一浪，講不完"新華小學"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
a：今天我們在這里踏歌起舞，
b：明天我們從這里揚帆起航
a： 六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。 f：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的`輝煌太陽!
a：各位來賓、各位領(lǐng)導、親愛的同學們：
b：~~~~六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
a：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。
b：原我們的明天更美好!
合：朋友們再見。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十四
b:親愛的老師們，小朋友們：
h:大家下午好！
a:今天的機關(guān)二園是花的海洋，
b:今天的機關(guān)二園是歌的世界，
a:孩子們燦爛的笑靨裝點即將到來的六一國際兒童節(jié)，
b:教師們四溢的激情迎接二園6周年華誕盛典。
a:在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導、家長們表示熱烈的歡迎！
b:下面我們用熱烈的掌聲歡迎黃園長講話。
（園長講話）。
a:感謝黃園長熱情洋溢的講話，相信在您的領(lǐng)導下，我們?nèi)w教職員工定會齊心協(xié)力，共創(chuàng)二園美好明天！下面掌聲歡迎家長代表講話！
（家長講話）。
b:感謝家長的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，二園的未來定會更精彩！
（掌聲）。
a:6年的光陰，現(xiàn)在的二園已然桃李滿天，
b:6年的光陰，當年的幼兒已成國之棟梁，
a:這如歌如畫的6年，爸爸媽媽和我們牽手走過，
b:這如夢如幻的`6年，二園教師和我們一起成長，
a:今天，讓我們盡情歡歌，
b:今天，讓我們快樂舞蹈，
a:南通市級機關(guān)第二幼兒園“童心童夢，輝煌6載”建園六十周年園慶演出暨六一慶祝活動現(xiàn)在開始！請欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀搖籃暢想曲》。
二、節(jié)目。
大一班《火花》。
b：感謝老師們，因為你們的孜孜不倦，二園才充滿生機；因為你們的激情昂揚，二園才歡騰蕩漾。你們用熱情點燃夢想的火苗，你們用激情釋放絢麗的火花。請欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。
中四合唱《機關(guān)二園我愛你》。
a：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長朋友們心里一定非常幸福滿足！但是我相信此刻更自豪的是老師們。因為都說老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛你們的老師媽媽們嗎？愛二園這個大家庭嗎？接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對二園的愛，掌聲歡迎！
大三班《不上你的當》。
b：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢想，讓我們一起坐上時光機，去追尋童年的回憶。請欣賞大三班舞蹈《不上你的當》。
中一班《低碳貝貝》。
a：謝謝這群可愛又聰明的小兔子們！原來動物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應(yīng)該相親相愛，因為我們同住地球上。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進環(huán)保之旅，掌聲有請！
教師獨舞《女兒情》。
b：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風情和美妙的旋律如春風一樣令人陶醉，下面請欣賞二園張老師的獨舞《女兒情》。
中三班時裝秀。
a：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動（你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……）多樣的裝備，新穎的裝扮將會給我們帶來一場什么樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧！
大一班爵士舞。
b：謝謝，你們精彩的時裝表演，個個都很潮，都很有范兒。有一群可愛的小朋友，她們將在舞臺上揮灑生命的魅力，綻放童年的風采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞！請欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。
獨唱《天路》。
a：孩子們的熱情讓我們?yōu)橹駣^。五月的青藏，格?；ㄩ_，雄鷹飛翔。高高的山崗，他承載著各族兒女歡聚的期望；青青的牧場，他將人間的溫暖送到邊疆。讓歌聲裝上翅膀，帶我們隨著天路走進人間天堂。有請二園好聲音尤老師為我們獻上一曲《天路》，掌聲歡迎！
中二班芭比公主和dj王子。
b：謝謝尤老師渾厚的嗓音，亮麗的歌聲。童年是真的夢，童年是夢的真。每段童年時光里都矗立著一座神奇的城堡。在這里有美麗的芭比公主，有帥氣的dj王子，讓我們跟著中二班的步伐踏上這段童話之旅。掌聲歡迎！
大四班合唱。
a：芭比公主可愛，dj王子帥氣。一場動感熱烈的舞蹈之后，我想來考考下面的小觀眾們了?，F(xiàn)在你們和我一起來合作朗誦一首古詩好嗎？“鋤禾日當午……”孩子們對這些古詩都熟記于心，不僅因為它朗朗上口，我想更是因為它是我們中國文化源遠流長的象征。接下來大四班的小朋友將會用全新的方式帶我們走近古詩！
中四班《咚巴拉》。
大一班《愛心世界》。
教師舞蹈《美人吟》。
b：這是一段如此溫馨的舞蹈，我相信只要有愛，世界一定更美好，二園一定更溫暖。二園的孩子樂趣多，二園的教師才藝多。下面請欣賞二園老師為大家?guī)淼奈璧浮睹廊艘鳌贰?BR> 大二班《永遠住在童話里》。
三、結(jié)束語。
a:6年的風霜雨雪。
b:6年的同舟共濟。
a:曾幾何時，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎郏?BR> b:曾幾何時，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢想挑燈夜戰(zhàn)。
a:秋風送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛；
b:春陽迎來嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。
a:尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長，
b:親愛的老師們，小朋友們，
a:機關(guān)二園建園六十周年園慶演出暨六一慶?；顒拥酱私Y(jié)束。
b:感謝各位家長的參與，祝你們身體健康、心想事成，
a:也預(yù)祝機關(guān)二園在我們的共同努力下再攀高峰！朋友們，
h：再見。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十五
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂！
六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔。
今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航。
讓我們把動聽的歌兒唱出來。
讓我們把心里的話兒說出來。
讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來。
讓我們把一雙雙小手拉起來。
來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱。
來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想！
xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十六
女：奶奶。
男：叔叔。
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好！
女：六月的天氣，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的花草，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請李園長講話。
4、接下來是小班小朋友的泥娃娃。
7、學期班的李老師也給大家?guī)砹吮绺纭?BR> 8、黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，濟公來了。
10、中班的小朋友最愛運動，最棒了，他們又給大家?guī)砹艘巫硬佟?BR> 11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹四袃寒斪詮姟?BR> 12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹?，看他們玩得多快樂?BR> 我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂！
兒童節(jié)主持稿雙人篇十七
尊敬的領(lǐng)導、老師、各位來賓。
溫:親愛的同學們:。
h:大家早上好！
米:當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了新的一天。
溫:今天我們要過一個快樂而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該享受它，為它增光添彩。
米:六月是蒲公英飄落的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。正文:六月是點燃火紅石榴花的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。在這快樂的一天，我們跳舞唱歌。
米:今天是個特殊的日子。今天是快樂的一天。
溫:今天是我們自己的日子。
他:因為今天是六一國際兒童節(jié)。
米:下面請中州幼兒園園長致開幕詞。
溫:在這個屬于我們自己的節(jié)日里，我代表全校少先隊員，向辛勤工作的老師們，向關(guān)心和支持我校教育事業(yè)發(fā)展的有識之士，表示衷心的感謝！
米:今天中州村的領(lǐng)導也來到了我們現(xiàn)場。請村領(lǐng)導給我們說幾句話。
溫:感謝村領(lǐng)導的精彩發(fā)言。接下來，請文光中學的領(lǐng)導講話。
(a)六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)；
(b)六月有童年的沃土，有童年的陽光；
在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體學生，對輔導員和老師們的辛勤工作表示深深的感謝！
(b)我們將使用智慧和熱情的種子；
(a)有著柔嫩的雙手和彩色的畫筆；
(他)共同描繪__小學的美好明天。
(二)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出結(jié)束。感謝所有在場的工作人員的辛勤工作！
兒童節(jié)主持稿雙人篇十八
(男)尊敬的各位老師，親愛的同學們:。
(男)(女)(合)大家上午好!
(女)金色的陽光普照大地，為美好的一天拉開了帷幕。
(合)我們迎來了自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)!
(男)在這里，首先祝同學們節(jié)日快樂!
(女)六一的花兒是香的，六一的歌兒是甜的。在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
(合)請欣賞二年級小朋友帶來《六一國際兒童節(jié)歌》!
(男)童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語，滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長。
(合)請欣賞四年級同學帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(合)感謝四年級的同學精彩的演唱。
(女)紅領(lǐng)巾迎著太陽，讓我們盡情歌唱?？?，學前班的小朋友們也來歌唱了。請聽他們帶來的《小風鈴》。歡迎他們!
(合)下面請三年級的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級健美操》。
(合)這樣的節(jié)奏，這樣的動作，真是感染人啊!臺下的好多同學都跟著晃動起來了。
(男)是啊，你看，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。
(合)他們是來自二年級的一群《可愛的藍精靈》。有請!
(男)活潑的藍精靈，可愛的藍精靈，聰男的藍精靈，相信大家都非常喜歡它們吧!
(女)讓我們像藍精靈一樣，勤于動腦，樂于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn)，勇敢地跟壞蛋做斗爭!
(合)我們身邊有許多同學，也是大家學習的榜樣。他們有的勤奮學習，有的尊老愛幼，有的樂于助人，被鎮(zhèn)上評為學習典型。請聽四年級同學帶來的《向中小學生典型學習》!
(合)中華文化源遠流長，中華詩詞如百花園，群芳爭艷，唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠益香，流傳千古。
(男)我們的課本里都有唐詩，它用簡短的幾十個字，向我們描述了許多美麗的畫面和動人的故事。
(合)聽，一年級的小朋友們正在開心地學唐詩呢!
(男)下面請欣賞，一年級合唱《讀唐詩》。
(合)這首歌里包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學可以去找找資料哦!
……(停一停)。
(男)學習要講究勞逸結(jié)合，該學習的時候就要認真學，該休息的時候也要好好休息。
(女)課間十分鐘，我們能做些什么呢?
(男)五年級的哥哥姐姐們告訴我們一個小秘密，可以唱《健康歌》呢!請欣賞五年級表演的節(jié)目《健康歌》。
(女)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……嗯，果然舒服多了。
……(停一停)。
(男)對了，去年開始，我們學校有了一門新課程--英語。
(合)是呀，三四五年級都開了英語課，可惜低年級沒有。
(男)別嘆氣，低年級也可以學簡單的英文啊，看，一年級的女孩子們給我們帶來了好玩的節(jié)目--《字母操》。
(合)看了他們的字母操，我覺得字母變得好熟悉啊，以前不怎么記得的字母，動動手，動動腳，比劃比劃就知道了。
(男)是啊，在叫“在娛樂中學習”，好玩吧?!
(合)嗯，我等下也要去好好請教那幾個小朋友，向她們學一學。
(男)三年級的同學們開始著急了，他們還有好節(jié)目要展示呢!
(合)下面請欣賞他們帶來的舞蹈《紅彤彤》。
(合)《紅彤彤》的節(jié)目，果然熱情四射!
(女)謝謝他們的表演!
(合)最近有一首歌很流行，簡直是風靡全宇宙。
(女)有這么好聽的歌嗎?
(合)到底好不好聽，我們自己來感受一下吧!
(女)請欣賞四年級帶來的歌曲《最炫民族風》。
(男)這節(jié)奏果然不錯，我都不由自主地跟著打起拍子來了。
(合)要不怎么說，民族的就是世界的呢!
(男)真希望我們中國能有更多的作品影響世界。
(合)說不定在座的同學們中間，以后也能出現(xiàn)影響世界的人物呢!
(男)真的嗎?
(合)所謂“少年智則國智，少年強則國強”，我們要有一顆自信、勇敢、奮進的心，從現(xiàn)在起，努力學習文化知識，認真培養(yǎng)高尚情操，一定可以成長為新世紀的人才!
……(停一停)。
(男)我能不能影響世界，還是很久以后的事情。需要付出長久的努力。
(合)是啊，要不斷努力。
(合)哦，是誰呀?
(男)讓我們歡迎學前班小朋友帶來的歌曲《好爸爸，壞爸爸》，聽完了，你就知道了。
(女)嘿嘿，我想我知道答案了。
(男)嗯，其實能影響我們的，不僅是爸爸，還有媽媽，還有爺爺奶奶，外公外婆，
(女)還有我們的老師，還有我們的同學，我們的好朋友……。
(男)是呀，因為有了父母親人，我們才能無憂無慮地成長，
(女)因為有了好朋友，我們的不開心才有地方可以傾吐，
(男)因為有了老師，我們才能吸取聰男、善良、美好的養(yǎng)分，健康成長，
(女)因為有了他們，才有了現(xiàn)在蓬勃向上的我們。
(男)在屬于我們的節(jié)日里，別忘了懷著一顆感恩的心，向呵護我們成長的師長們，陪伴我們成長的伙伴們說一聲:謝謝!
(女)請欣賞五年級帶來的詩朗誦《學會感恩》。
(男)歡樂的時光總是過得特別快，一轉(zhuǎn)眼，六一慶?；顒泳偷搅宋猜暳?。
(合)每一次聚會，每一個節(jié)目，都顯得那么短暫。
(女)但是，每一個“短暫”的后面，卻包含的沉沉的汗水和希望。
(男)為了今天的慶?；顒?，我們參與表演的同學們，排演節(jié)目的老師都，犧牲了許多休息時間，排練一遍又一遍，喉嚨都唱啞了，手腳都跳疼了，卻都沒有放棄。
(女)我們不是專業(yè)的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。
(合)我們不是專業(yè)的歌者，不能唱出天籟之聲。
(男)但是，我們有一顆火熱的心，這顆心，愛著太陽，愛著月亮，愛著星星。
(女)這顆心，愛著祖國，愛著學校，愛著集體。
(合)這顆心，愛著爸爸媽媽，愛著老師同學，愛著每一個善良的人。
(男)這顆心，愛著生活，愛著學習，愛著進步……。
(合)讓我們懷揣著一顆充滿愛的心，迎著金色的陽光，背負著師長的希望，向著美好的男天，出發(fā)吧!
……(停一停)。
(男)(女)(合)尊敬的老師，親愛的同學們，xx小學六一兒童節(jié)慶?；顒拥酱私Y(jié)束，謝謝大家!
兒童節(jié)主持稿雙人篇一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日--。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導、來賓。他們是：xxx、xx、xxx、xx、xx。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：學校慶“六一”xxx文藝匯演現(xiàn)在開始！
2、一顆星：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請欣賞舞蹈《一顆星》。
3、春曉：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?，今天我們中班的小朋友給大家?guī)聿煌L采的《春曉》。
4、快樂兒歌：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，祖國的陽光照耀著我們，我們天天快樂的成長，請看舞蹈《快樂兒歌》。
5、畢業(yè)詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》。
6、我是女生：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的`白雪公主，有請中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?BR> 7、小書包：詩是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂；近年來，我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時，努力從各個領(lǐng)域探索創(chuàng)新；以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來促進身心與諧發(fā)展，取得了良好的效果；下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》。
8、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
9、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎么回事嗎？請欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。
10、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼；乙：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒錯！就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。
11、小雨點：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛的“小雨點”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢！請欣賞舞蹈《小雨點》。
12、世界真美好：xxx你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加嬌艷，你們的身體一定要強壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊？請欣賞《集體操表演--世界真美好》。
13、蟲兒飛：沒有翅膀，像我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
14、我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。
15、拔蘿卜：豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個老爺爺他種了很多蘿卜，有一個蘿卜長得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動，怎么辦呢？請欣賞《拔蘿卜》。
16、草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊；今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞。
17、未來與希望：媽媽真?zhèn)ゴ?，我們愛媽媽，在這個快樂的節(jié)日里，我們回家都要向媽媽說一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié)，兒童是祖國的未來與希望，請看xxx小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》。
18、夸夸我們的幼兒園：xxx是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學會勇敢的品質(zhì)，懂得快樂與勇敢的小朋友，是最棒的……我們xxx幼兒園是個快樂的集體，聽，xxx小朋友帶來的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。
19、酷炫男孩：我們所處的時代是一個多元的時代，現(xiàn)在的世界是一個多彩的世界。我們的教育鼓勵孩子的個性發(fā)展。你看，那你就來了一群張揚個性神采飛揚的酷炫男孩。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝xxx對少年兒童的關(guān)心與重視。
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持與幫助。
合：衷心感謝老師與家長對我們的辛勤教育與培養(yǎng)！
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
兒童節(jié)主持稿雙人篇二
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
歡樂的時間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
致以節(jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
合：共同描繪建國小學美麗的.明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來賓：
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香；
男：踏著歌的節(jié)拍；
女：我們迎來了20xx年六月的時光，
男：我們的心好像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的＇歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導的關(guān)懷與厚愛。
男：下面有請xx鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂。
9、退場。
兒童節(jié)主持稿雙人篇三
老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻,讓我代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼，
老：開心、幸福、激動、期盼的xx幼兒園慶六一活動，
合：現(xiàn)在開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞。
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗......是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步，
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。
老：感謝他們的精彩表演?？鞓返膬和?jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》。
孩：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xx在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》。
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
孩：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。
老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《舞動青春》。
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》。
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》。
孩：在這里，我們走進音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》。
老：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》。
老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟?jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》。
孩：歡樂的時間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
兒童節(jié)主持稿雙人篇四
師：各位家長。
幼：親愛的小朋友們，
合：大家下午好。
幼：六月是收獲的季節(jié)，
幼：看，活動室里，操場上，活潑的是我們的天真。
師：聽陽光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑，
師：想，藍天下，凝望中，放飛的是純真的理想。
幼：六月是感恩的日子，
師：同時我們向關(guān)心與支持我們工作的各位家長表示衷心的感謝。
幼：另外，我要提議可愛的小朋友們，
幼：讓我們用掌聲感謝所有愛我們的人。
師：六月是快樂的溫床，
幼：踏著舞的步伐。
幼：乘著歌的翅膀，
師：我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。
師：孩子們讓我們唱起來，跳起來，用快樂催開我們心中甜蜜的花蕾吧，
合：xx幼兒園“分享童年”中班年級組六一聯(lián)歡會正式開始。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
師：我們舞蹈，我們歡唱。
師：我們珍惜美好的六月，因為夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長，
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想。
幼：今天我擁抱美好的六月，
幼：明天再創(chuàng)六月的輝煌。
師：xx幼兒園“分享童年”六一聯(lián)歡會到此結(jié)束。
兒童節(jié)主持稿雙人篇五
甲：各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長。
乙：同學們。
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊。
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
乙：xxx小學慶“六一”文藝演出。
齊：現(xiàn)在開始！
節(jié)目一：舞蹈《開門紅》。
甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
合：請欣賞舞蹈《開門紅》。
節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》。
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 甲：請聽同學帶來的獨唱《慶祝六一》。
節(jié)目三：舞蹈《春天》。
甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。學前班的小朋友給我們帶來的。
乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》。
節(jié)目四：獨唱《小紅帽》。
甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》。
節(jié)目五：舞蹈《小背簍》。
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙：請欣賞舞蹈《小背簍》。
節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》。
乙：如果你不知道，那就讓xx同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。
節(jié)目七：獨唱《一分錢》。
甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。
乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。
甲：請欣賞幼兒園小朋友xx為我們帶來的獨唱《一分錢》。
節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》。
甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。
乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：xxx同學從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡單??！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。
乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢罚埿蕾p。
節(jié)目九：舞蹈《小松樹》。
甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：
節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》。
甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們?nèi)粘Ｉ町斨?，就有很多不被我們大家注意的?guī)律。
乙：請欣賞xx和xx春兩位同學為我們帶來的相聲《找規(guī)律》。
節(jié)目十一：二人合唱《賣報歌》。
甲：你知道《國歌》的作者是誰嗎？
乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。
甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。
甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習。
乙：請聽同學的合唱《賣報歌》。
節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》。
甲：聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？
乙：獎——你說的是夸獎吧！
甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們xxx小學，流行著這樣一句順口溜。
乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。
甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。
乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發(fā)展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關(guān)愛。
甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們xxx小學的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計。
乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報頻傳，《年年紅》。
節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。
甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。
節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》。
甲：中國武術(shù)源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。
乙：咱們xx縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽，很多同學從小練武，今天宋遠望同學為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞。
xxx小學慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見！
兒童節(jié)主持稿雙人篇六
主持人乙：親愛的老師們、同學們！
合：大家好！
主持人甲：送去五月的芬芳。
主持人乙：迎來六月的時光。
主持人甲：我們的心像怒放的花朵。
主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋！
主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
主持人乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
主持人甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
主持人乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
主持人甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
主持人甲：錢清鎮(zhèn)九巖小學慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演，合：現(xiàn)在開始。
1、主持人甲：在這幸福的美好時光，我們的媽媽也來到了我們的學校，和我們歡聚一堂。她和女兒要用最甜美的歌聲來慶祝我們的節(jié)日。下面有請高瑩楠母女給我們演唱《血手印~花園相會》。
2、主持人乙：曾經(jīng)，3個蘋果改變了這個世界。第一個，夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；第二個牛頓的蘋果，他發(fā)現(xiàn)的“萬有引力”把人類的科技文明提到了一個新的高度；第三個是喬布斯的蘋果，他顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。一個來自東方的蘋果也在改變世界。請欣賞校園版蘋果《快樂學習》。
4、主持人乙：戲曲是我國特有的藝術(shù)瑰寶，豫劇是河南家喻戶曉的地方戲，下面有請二（1）班趙景淑給我們帶來的《花木蘭》經(jīng)典選段《劉大哥講話理太偏》。
5、主持人甲：喜歡tfboys嗎？喜歡王俊凱嗎？喜歡王源嗎？喜歡易烊千璽嗎？現(xiàn)在就來聽聽女生版tfboys的《寵愛》吧！
6、主持人乙：讓我們懂得感恩，讓生活充滿陽光，讓社會更加和諧。下面有請一（1）班的同學們，為我們表演手語舞《感恩的心》。
7、主持人甲：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日到來多快樂，讓我們一起唱起來，一起跳起來，舞出自信，舞出精彩，請欣賞大（1）班的舞蹈《撥浪鼓》。
8、主持人乙：父愛是一本詩集，需要我們慢慢品讀；母愛是一杯濃茶，需要我們細細品味。父愛之恩，與江河同流；母愛之情，能驚動天地。請欣賞六（1）班帶來的詩朗誦《感恩父母》。
9、主持人甲：越劇是我們紹興的地方特色，京劇是我們中國的國粹，今天讓我們飽飽耳福，聆聽來自二（2）班同學高雨夢的《我家有個小九妹》以及全班同學對京劇臉譜的解說，大家歡迎！
10、主持人乙：越劇《碧玉簪》，在新婚之夜，王玉玲誤會妻子李秀英，并多次折磨她，幸虧婆婆待她如女兒一樣，后誤會消除，中得狀元，求妻原諒而不成功，求母親為其代勸。有請方老師！
11、主持人甲：有人說，童年如一幅畫，在近看的時候它無色，在遠看的時候它似彩。
主持人乙：有人說，童年如一首歌，聽一遍的時候它無趣，回過頭來的時候它動聽。
主持人甲：那么，誰，還愿意長大呢？
主持人乙：請欣賞四（2）班帶來的舞蹈：《不想長大》！
12、主持人甲：左手代表方向，右手代表希望，讓我們左手拉著右手一起向前走。請欣賞四（1）班的舞蹈《左手右手》。
13、主持人乙：您是黑夜的啟明星，您是白晝的晴空，您是驕陽下的清風，您是雨中的屋檐，謝謝您，老師。接下來有請五（1）班帶來小品《感恩老師》。
14、主持人甲：同學們，你們還記得去年充斥著大街小巷的神曲《江南style》嗎？今年有一首更火的，相信你們都會跳，請欣賞三（1）班高婧瑩等同學帶來的舞蹈《小蘋果》。
15、主持人乙：小班中班的小朋友是今天演出中，年紀最小的。昨天他們還哭著鬧著，不愛上幼兒園。今天他們也站到了這個舞臺上，來表達他們的心聲。請欣賞《愛我你就抱抱我》。
16、主持人甲：春雷響，鑼鼓敲，夢已圓，手相牽，中國走進新時代！請欣賞六（1）班給我們帶來的舞蹈《歡樂中國年》。
17、主持人乙：扁擔寬板凳長，扁擔想綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要綁在板凳上。下面有請活力四射的五（1）班姑娘們，帶來博大精深的《中國話》。
18、主持人甲：無青春，不修煉，下面有請四（1）班舞蹈《青春修煉手冊》！
19、主持人甲：看，操場是我們快樂無限的廣場；
主持人乙：校園是我們健康成長的家園；
主持人甲：課堂是我們放飛理想的天堂。
主持人乙：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。
主持人甲：下面，請欣賞四（2）班男生帶來的《向前沖》。
20、主持人甲：在座的同學們一定聽過《白雪公主》、《睡美人》？《大拇指》、《灰姑娘》呢？接下來請欣賞《格林童話》經(jīng)典故事《一只眼，兩只眼，三只眼》。有請五（2）的同學們。
21、主持人乙：年少的我們追逐心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍，一起來吧！請欣賞，大一班帶來的舞蹈《sorrysorry》。
22、主持人甲：下面請欣賞可愛的一年級小朋友，給我們帶來的時裝模特秀，《走在時尚前沿》！
23、主持人乙：“找啊找啊，找朋友，找到一個好朋友”請欣賞二（1）班帶來的舞蹈《我們都是好朋友》。
24、主持人甲：在山的那邊，海的那邊，有一群藍精靈，他們自由自在地生活在那綠色的大森林。下面請聽三（1）班大合唱《藍精靈》。
25、主持人乙：你知道陸游的千古絕唱《釵頭鳳》嗎？這是寫給他，被母親拆散的妻子，唐琬的，這首越劇唱出了唐琬，眼松松，滿眼是悲傷，氣悶悶，有話無處說，斷腸人越想越斷腸。有請五（2）班張夢婷。
26、主持人甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡聲笑語！每個人心里都樂開了花，讓我們一起隨著歡樂的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動身段吧！有請大（1）大（2）班的小朋友！
27、主持人乙：弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信……這耳熟能詳?shù)膰鴮W，相信在座的很多同學都知道吧，接下來讓我們有請二（2）班同學帶來《弟子規(guī)》的朗誦與特殊的表現(xiàn)方式韻律操。大家歡迎！
28、主持人甲：上課的時候，每每問到大家，是喜歡白天還是黑夜時，得到的答案總是白天，同學們說白天有溫暖的陽光，太陽公公如果可以永遠都不下班，那該多好呀！下面有請六（2）班的女生們帶來的舞蹈《日不落》。
29、主持人乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們種下一片太陽，創(chuàng)造美好的未來。接下來請同學們欣賞三（2）班為我們帶來的《種太陽》。
30、孩子們都快樂健康離不開爸爸媽媽的關(guān)愛，讓我們和大（2）班的小朋友一起來感受游子吟中“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛吧！
31、楊開慧和兒子毛岸英在獄中，心頭系著親人，毛澤東在荒山野營，槍林彈雨中是否平安？希望自己為國捐軀后，兒子能得到毛澤東的照顧。有請五（1）班何青青。
主持人甲：新世紀的太陽是我們的，
主持人乙：新世紀的鮮花是我們的。
主持人甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
主持人乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
主持人甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
主持人乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
主持人甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
主持人乙：錢清鎮(zhèn)九巖小學慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
主持人甲：謝謝同學們的精彩表演。
合：祝同學們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康、工作順利。
兒童節(jié)主持稿雙人篇七
男：六一的鮮花絢麗多彩。
女：六一的陽光燦爛奪目。
男：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女：六一，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂;。
女：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆;。
男：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜;。
女：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲;。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男：xx小學20xx年慶六一文藝匯演;。
合：現(xiàn)在開始!
女：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們致六一賀詞。
串詞：
男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;。
女：我們是二十一世紀的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來的世界由我們中國娃來主宰。
男：四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。
女：掌聲有請xx、xx等同學。
男：六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
女：接下來有請三(2)班xx等同學為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。
女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：你看，五(1)班的同學用這樣的方式表達自己內(nèi)心的喜悅，
女：請欣賞由xxx。等四位同學帶來的三句半《慶六一》。
女：接下來，掌聲有請一(3)班的xxx同學為我們帶來的獨舞《云山娃》。
男：同學們，你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎?故事里的烏龜竟然跑贏了兔子。
女：那新《龜兔賽跑》結(jié)果會怎么樣呢?有請一(1)班xxx。等同學帶來的音樂童話劇新《龜兔賽跑》。
男：今天，是我們所有同學開心的一天，我們的老師也為我們開心。
女：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛您。
男：接下來有請三(1)班xxx同學為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》。
男：有請三1班xxx同學為我們帶來精彩的相聲表演《我是110》。
男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，為了慶祝節(jié)日，五2班全體同學齊上陣了。
女：請欣賞五2班全體同學帶來的古詩文歌曲表演。
男：謝謝五2班同學的精彩表演，
女：接下來，請欣賞三(2)班xxx同學的跆拳道表演。
男：叮鈴鈴，上課了!四個調(diào)皮的學生一定會讓我們捧腹大笑。
女：有請六2班xxx。同學帶來的小品《上課了》。
男：瞧，一群活力四射的孩子們來了!請欣賞五年級1班xxx。等同學帶來活力四射的舞蹈《superstar》。
女：接下來有請一1班xxx同學的獨舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。
男：六2班的xxx同學帶來的四人相聲《其父其子》，會讓我們在笑聲中有所啟迪。
喲，星光大道的兩位名主持人來了，我該下場了!
女：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞六1班xxx等同學帶來的手語表演《隱形的翅膀》。
女：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國的花朵，請欣賞四2班xxx的二重唱《快樂的節(jié)日》。
男：請欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：xxx。
男：在校不做書呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個好少年。請欣賞舞蹈《我學弟子規(guī)》。表演者：xxx。
女：聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請欣賞二年級xxx。等同學帶來的歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》。
男：接下來有請六1班的xxx同學為我們獻上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
女：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們再來欣賞可愛的海寶舞，表演者：三1班xxx。
男：接下來有請五2班的xxx。為我們帶來相聲《一吐為快》。
女：瞧，一3班的xxx。同學為我們帶來群舞《瘋狂爵士》。
男：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊帶來的大合唱。
結(jié)束：
男：今天，我們是學校的主人；
女：明天，我們是祖國的棟梁；
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌；
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：xx小學慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學們。
合：節(jié)日快樂!再見!
兒童節(jié)主持稿雙人篇八
合：大家下午好!甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——————六一國際兒童節(jié)。這是屬于我們初一同學的最后一個兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽光。
合：在這快樂的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個特殊的日子。標志著我們告別兒童時代，步入青少年時代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因為今天是六一國際兒童節(jié)。
甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學校全體初一同學，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達我們的誠意，讓我們用吶喊。
詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現(xiàn)在，我宣布慶六一趣味體育比賽。
合：現(xiàn)在開始!
乙：擔任本次比賽的裁判長是楊永富老師，裁判組成員為全體初一科任老師。希望大家比出風格，賽出友誼!
甲：下面有請、裁判長楊永富老師宣布比賽要求。
甲：年的時光是快樂的，
乙：美好的回憶總是令人難忘，
甲：今天，我們用自己的方式表達自內(nèi)心的幸福。
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!
合：慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束!
甲：祝同學們快樂成長!
乙：祝老師們工作愉快!
合：祝明天更美好!謝謝大家!
兒童節(jié)主持稿雙人篇九
男：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學校的特色活動。
女：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時間了，可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
男：我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
女：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
男：首先請欣賞由x年級xx同學表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》。
女：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：x年級x班xxx。
男：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：x年級x班xxx。
女：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由x年級x班的xxx為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》。
男：同學們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由x年級x班同學xxx為我們表演的詩朗誦《滿江紅》。
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
女：我們將會用智慧與熱情的種子。
男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學美麗的明天。
女“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十
合：xx中心小學慶祝六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》。
女：同學們，此時此刻，我的心情無比的激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：今天是一個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級xx、xx等同學為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》。
女：請看，金達萊花多美?。》奂t的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級xx等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻大小。
男：說得對！下面有請六年級xx、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級xx、石xx同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級xx、駱xx同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女：山村的小姑娘多可愛，挎一個小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石xx同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10。舞蹈《聰明的一休》。
女：同學們，大家喜歡看動畫片吧！機智、聰明的一休你看過嗎？
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》。
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。20xx年是狗年，祝大家狗年大吉，心想事成！
男：下面有請四年級尹xx等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！
12、舞蹈《可愛的藍精靈》。
女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男：這一個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友艾xx同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》。
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》。
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》。
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請三年級的田x、尹x同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》。
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！
結(jié)束語：
女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這一個難忘的時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶與回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！
合：xxx小學慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學們再見！
兒童節(jié)主持稿雙人篇十一
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們，尊敬的老師們，大家上午好!激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了政六街幼兒園六一校慶盛典。
在此，我代表幼兒園全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!歡迎大家!
感謝大家在百忙當中抽出時間來參與我們幼兒園的六一校慶，我是園長郝異明，很高興擔當本次會議的而主持，相信我的主持一定能給大家?guī)砜鞓泛兔篮玫幕貞洝?BR> 作為一名熱愛幼兒教育的幼教人，我們政六街幼兒園將以“孩子開心，家長放心”為辦園宗旨，堅持“以園為本”的教學理念，”搞科研，強師資、開創(chuàng)全面發(fā)展的育兒特色。在保持并持續(xù)加強與各界朋友良好合作的基礎(chǔ)上，全方位、多層次的培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)、擴展幼兒各方面的意識潛能。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、語言表演、科學、心理健康教育等辦學特色，為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
當然，幼兒園在建設(shè)過程中離不開的是各位家長朋友以及老師的默契配合，現(xiàn)在我代表一個幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一聲你們辛苦了，謝謝你們!為了保證校慶活動的有序進行，現(xiàn)在，我宣讀會場紀律如下：
1.在我們活動期間，請各位不要來回走動、大聲喧嘩，大聲接打私人電話。
2?；顒游唇Y(jié)束，請不要提前接走孩子。
謝謝大家的配合，我相信各位高素質(zhì)、追求高品質(zhì)的家長，大家一定做的到。
接下來，請允許我簡單宣布一下本次活動的主要內(nèi)容，本次活動主要有9個校慶節(jié)目。我們校慶的主要側(cè)重點是孩子的成長展示，歡迎考評。現(xiàn)在-我宣布，六一校慶，現(xiàn)在開始。
串詞：做一位愛心大使，把愛留給孩子，做一位幼兒園大家庭里的“園長媽媽，”把愛分給老師，把愛獻給社會。
2開門紅，的確很紅火。那，欣賞完了中班小朋友帶來的舞蹈秀，我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現(xiàn)自己呢，他們?yōu)槲覀儽硌菔裁茨?下面請欣賞大大班小朋友為我們帶來《歡樂圣誕節(jié)》，有請。
6.張張笑臉，《精武門》也來湊熱鬧，他們要怎樣表演呢?喔請欣賞大班舞蹈《精武門》，表演者大班小朋友。
8.伴隨著美妙的歌舞，小朋友們還精心準備了一個特別節(jié)目，那是什么呢?請各位小模特閃亮登場，掌聲有請舞蹈班的小朋友。
音樂感恩的心為背景-延伸。
一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育恩(主持旁白)。
二鞠躬，感謝老師教育情。
接下來，我們要說：“老師、爸爸、媽媽、你們辛苦了!”
謝謝懂事的孩子們。
另外，暑假特色班。今天在本校就可以報名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長，第一時間帶著您的孩子前來咨詢并報名。最后，感謝大家不為酷暑前來參加本次校慶。
我相信，一個優(yōu)秀的園長必帶出一支優(yōu)秀的教師團隊，一個優(yōu)秀的教師團隊，必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子，讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂的成長。最后，?，F(xiàn)場所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦，幸福一生，祝陽光實驗幼兒園的明天更加美好!今天的校慶到此結(jié)束，下次再會。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十二
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持人參與的事情越來越多，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開場
王：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
黎：各位來賓
鄒：親愛的小朋友們
合：上午好!
王：彈去五月的風塵，我們走進溫馨的六月
黎：帶著石榴的芬芳，我們走進多情的六月
鄒：六月，一個充滿夢想和希望的季節(jié)
王：六月，一個熱情似火，豪情滿懷的季節(jié)
黎：走進六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉
鄒：走進六月我們聽到了孩子們歡快的歌聲
王：慶祝六月，給孩子們留下美好的童年
黎：歌唱六月，為孩子們鑄就輝煌的明天
鄒：**小學慶六一活動
合：現(xiàn)在開始
小朋友們，在這個屬于你們自己的節(jié)日里，盡情的唱吧，歡快的跳吧!
5、黎：春天是美好，她是四季之首，是一年的開端，是新的一年希望的開始。古人說：冬至一陽生。就在最黑暗的那一天，最寒冷的那一天，在人們吟誦著：“花落知多少”的時候，春天已開始孕育了。請欣賞一年級小朋友帶來的帶來的舞蹈《春曉》。
6、王：多少年來，《松花江上》以其悲愴激蕩的音符，永遠留住了日本軍國主義的罪行，留住了民族的辛酸血淚。那民族心靈的創(chuàng)痛，那悲涼憤懣的氣氛，那東北淪陷的痛苦，時至今日仍令人聞曲悲嘆、感發(fā)興起。《松花江上》的旋律，將永遠激蕩在民族的心靈史上，使我們激憤，使我們嘆惋，使我們清醒，使我們奮起。請欣賞四二班帶來的表演唱《松花江上》。
7、鄒：六月，混著花香和麥香的微風將一個美好的心愿傳送;她悄悄，悄悄地縈繞在我的耳畔，回蕩在我們的心田;六月是我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日。請聽三年級小朋友班帶來的舞蹈《春天在哪里》。
8、黎：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，《小小雨花石》會帶給小朋友們無限快樂和無限的遐想，他會幫助小朋友實現(xiàn)美好的夢想。請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《小小雨花石》。
9、王：這世間充滿了熱情，這世界充滿了愛，讓我們手牽著手，讓這溫暖的愛在我們手中傳遞，讓這溫暖的愛傳遞到世間每一個角落，接下來，請欣賞六三班為我們帶來的舞蹈《心電心》，掌聲有請!
10、鄒：遠方來的朋友請你過來歇一歇,跳起你的舞蹈奏起古老的音樂,，彝家和你一起走進愛的火把節(jié)，一起嘗嘗彝家的'酒彝家的歲月,獻給你的吉祥幸福千萬別推卻,你栽下的友誼花朵永遠不凋謝。下面請欣賞布依歌舞〈〈七月火把節(jié)〉〉，表演：四一班。
11、黎：我們小學生一定要有自我保護意識，遇到麻煩和壞人的時候可要多加小心哦，可不能被壞人的花言巧語輕易蒙騙哦!瞧，這一群小朋友就非常聰明。請欣賞舞蹈《不上你的當》。
13、鄒：《將進酒、滿江紅》，傾訴了一片赤子情懷。
14、合：腹有詩書氣自華、詩歌可以使我們充實，詩歌可以使我們明智，讓我們每個人都走進古詩文的樂園，頌中華古詩文，揚愛國主義情懷，讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。
結(jié)束語：
快樂的時光總是那么短暫
團聚的日子總是讓人感動
尊敬的領(lǐng)導，感謝您對我們工作的支持!
親愛的老師，感謝您為孩子們付出的辛勤勞動!
親愛的小朋友們，感謝你們，陪伴著大家度過了一個快樂的節(jié)日!
我宣布：小學校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
兒童節(jié)主持稿雙人篇十三
a：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新華小學"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
b：開拓進取一浪高一浪，講不完"新華小學"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
a：今天我們在這里踏歌起舞，
b：明天我們從這里揚帆起航
a： 六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。 f：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的`輝煌太陽!
a：各位來賓、各位領(lǐng)導、親愛的同學們：
b：~~~~六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
a：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。
b：原我們的明天更美好!
合：朋友們再見。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十四
b:親愛的老師們，小朋友們：
h:大家下午好！
a:今天的機關(guān)二園是花的海洋，
b:今天的機關(guān)二園是歌的世界，
a:孩子們燦爛的笑靨裝點即將到來的六一國際兒童節(jié)，
b:教師們四溢的激情迎接二園6周年華誕盛典。
a:在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導、家長們表示熱烈的歡迎！
b:下面我們用熱烈的掌聲歡迎黃園長講話。
（園長講話）。
a:感謝黃園長熱情洋溢的講話，相信在您的領(lǐng)導下，我們?nèi)w教職員工定會齊心協(xié)力，共創(chuàng)二園美好明天！下面掌聲歡迎家長代表講話！
（家長講話）。
b:感謝家長的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，二園的未來定會更精彩！
（掌聲）。
a:6年的光陰，現(xiàn)在的二園已然桃李滿天，
b:6年的光陰，當年的幼兒已成國之棟梁，
a:這如歌如畫的6年，爸爸媽媽和我們牽手走過，
b:這如夢如幻的`6年，二園教師和我們一起成長，
a:今天，讓我們盡情歡歌，
b:今天，讓我們快樂舞蹈，
a:南通市級機關(guān)第二幼兒園“童心童夢，輝煌6載”建園六十周年園慶演出暨六一慶祝活動現(xiàn)在開始！請欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀搖籃暢想曲》。
二、節(jié)目。
大一班《火花》。
b：感謝老師們，因為你們的孜孜不倦，二園才充滿生機；因為你們的激情昂揚，二園才歡騰蕩漾。你們用熱情點燃夢想的火苗，你們用激情釋放絢麗的火花。請欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。
中四合唱《機關(guān)二園我愛你》。
a：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長朋友們心里一定非常幸福滿足！但是我相信此刻更自豪的是老師們。因為都說老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛你們的老師媽媽們嗎？愛二園這個大家庭嗎？接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對二園的愛，掌聲歡迎！
大三班《不上你的當》。
b：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢想，讓我們一起坐上時光機，去追尋童年的回憶。請欣賞大三班舞蹈《不上你的當》。
中一班《低碳貝貝》。
a：謝謝這群可愛又聰明的小兔子們！原來動物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應(yīng)該相親相愛，因為我們同住地球上。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進環(huán)保之旅，掌聲有請！
教師獨舞《女兒情》。
b：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風情和美妙的旋律如春風一樣令人陶醉，下面請欣賞二園張老師的獨舞《女兒情》。
中三班時裝秀。
a：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動（你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……）多樣的裝備，新穎的裝扮將會給我們帶來一場什么樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧！
大一班爵士舞。
b：謝謝，你們精彩的時裝表演，個個都很潮，都很有范兒。有一群可愛的小朋友，她們將在舞臺上揮灑生命的魅力，綻放童年的風采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞！請欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。
獨唱《天路》。
a：孩子們的熱情讓我們?yōu)橹駣^。五月的青藏，格?；ㄩ_，雄鷹飛翔。高高的山崗，他承載著各族兒女歡聚的期望；青青的牧場，他將人間的溫暖送到邊疆。讓歌聲裝上翅膀，帶我們隨著天路走進人間天堂。有請二園好聲音尤老師為我們獻上一曲《天路》，掌聲歡迎！
中二班芭比公主和dj王子。
b：謝謝尤老師渾厚的嗓音，亮麗的歌聲。童年是真的夢，童年是夢的真。每段童年時光里都矗立著一座神奇的城堡。在這里有美麗的芭比公主，有帥氣的dj王子，讓我們跟著中二班的步伐踏上這段童話之旅。掌聲歡迎！
大四班合唱。
a：芭比公主可愛，dj王子帥氣。一場動感熱烈的舞蹈之后，我想來考考下面的小觀眾們了?，F(xiàn)在你們和我一起來合作朗誦一首古詩好嗎？“鋤禾日當午……”孩子們對這些古詩都熟記于心，不僅因為它朗朗上口，我想更是因為它是我們中國文化源遠流長的象征。接下來大四班的小朋友將會用全新的方式帶我們走近古詩！
中四班《咚巴拉》。
大一班《愛心世界》。
教師舞蹈《美人吟》。
b：這是一段如此溫馨的舞蹈，我相信只要有愛，世界一定更美好，二園一定更溫暖。二園的孩子樂趣多，二園的教師才藝多。下面請欣賞二園老師為大家?guī)淼奈璧浮睹廊艘鳌贰?BR> 大二班《永遠住在童話里》。
三、結(jié)束語。
a:6年的風霜雨雪。
b:6年的同舟共濟。
a:曾幾何時，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎郏?BR> b:曾幾何時，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢想挑燈夜戰(zhàn)。
a:秋風送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛；
b:春陽迎來嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。
a:尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長，
b:親愛的老師們，小朋友們，
a:機關(guān)二園建園六十周年園慶演出暨六一慶?；顒拥酱私Y(jié)束。
b:感謝各位家長的參與，祝你們身體健康、心想事成，
a:也預(yù)祝機關(guān)二園在我們的共同努力下再攀高峰！朋友們，
h：再見。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十五
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂！
六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔。
今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航。
讓我們把動聽的歌兒唱出來。
讓我們把心里的話兒說出來。
讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來。
讓我們把一雙雙小手拉起來。
來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱。
來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想！
xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十六
女：奶奶。
男：叔叔。
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好！
女：六月的天氣，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的花草，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請李園長講話。
4、接下來是小班小朋友的泥娃娃。
7、學期班的李老師也給大家?guī)砹吮绺纭?BR> 8、黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，濟公來了。
10、中班的小朋友最愛運動，最棒了，他們又給大家?guī)砹艘巫硬佟?BR> 11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹四袃寒斪詮姟?BR> 12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹?，看他們玩得多快樂?BR> 我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂！
兒童節(jié)主持稿雙人篇十七
尊敬的領(lǐng)導、老師、各位來賓。
溫:親愛的同學們:。
h:大家早上好！
米:當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了新的一天。
溫:今天我們要過一個快樂而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該享受它，為它增光添彩。
米:六月是蒲公英飄落的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。正文:六月是點燃火紅石榴花的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。在這快樂的一天，我們跳舞唱歌。
米:今天是個特殊的日子。今天是快樂的一天。
溫:今天是我們自己的日子。
他:因為今天是六一國際兒童節(jié)。
米:下面請中州幼兒園園長致開幕詞。
溫:在這個屬于我們自己的節(jié)日里，我代表全校少先隊員，向辛勤工作的老師們，向關(guān)心和支持我校教育事業(yè)發(fā)展的有識之士，表示衷心的感謝！
米:今天中州村的領(lǐng)導也來到了我們現(xiàn)場。請村領(lǐng)導給我們說幾句話。
溫:感謝村領(lǐng)導的精彩發(fā)言。接下來，請文光中學的領(lǐng)導講話。
(a)六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)；
(b)六月有童年的沃土，有童年的陽光；
在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體學生，對輔導員和老師們的辛勤工作表示深深的感謝！
(b)我們將使用智慧和熱情的種子；
(a)有著柔嫩的雙手和彩色的畫筆；
(他)共同描繪__小學的美好明天。
(二)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出結(jié)束。感謝所有在場的工作人員的辛勤工作！
兒童節(jié)主持稿雙人篇十八
(男)尊敬的各位老師，親愛的同學們:。
(男)(女)(合)大家上午好!
(女)金色的陽光普照大地，為美好的一天拉開了帷幕。
(合)我們迎來了自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)!
(男)在這里，首先祝同學們節(jié)日快樂!
(女)六一的花兒是香的，六一的歌兒是甜的。在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
(合)請欣賞二年級小朋友帶來《六一國際兒童節(jié)歌》!
(男)童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語，滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長。
(合)請欣賞四年級同學帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(合)感謝四年級的同學精彩的演唱。
(女)紅領(lǐng)巾迎著太陽，讓我們盡情歌唱?？?，學前班的小朋友們也來歌唱了。請聽他們帶來的《小風鈴》。歡迎他們!
(合)下面請三年級的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級健美操》。
(合)這樣的節(jié)奏，這樣的動作，真是感染人啊!臺下的好多同學都跟著晃動起來了。
(男)是啊，你看，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。
(合)他們是來自二年級的一群《可愛的藍精靈》。有請!
(男)活潑的藍精靈，可愛的藍精靈，聰男的藍精靈，相信大家都非常喜歡它們吧!
(女)讓我們像藍精靈一樣，勤于動腦，樂于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn)，勇敢地跟壞蛋做斗爭!
(合)我們身邊有許多同學，也是大家學習的榜樣。他們有的勤奮學習，有的尊老愛幼，有的樂于助人，被鎮(zhèn)上評為學習典型。請聽四年級同學帶來的《向中小學生典型學習》!
(合)中華文化源遠流長，中華詩詞如百花園，群芳爭艷，唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠益香，流傳千古。
(男)我們的課本里都有唐詩，它用簡短的幾十個字，向我們描述了許多美麗的畫面和動人的故事。
(合)聽，一年級的小朋友們正在開心地學唐詩呢!
(男)下面請欣賞，一年級合唱《讀唐詩》。
(合)這首歌里包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學可以去找找資料哦!
……(停一停)。
(男)學習要講究勞逸結(jié)合，該學習的時候就要認真學，該休息的時候也要好好休息。
(女)課間十分鐘，我們能做些什么呢?
(男)五年級的哥哥姐姐們告訴我們一個小秘密，可以唱《健康歌》呢!請欣賞五年級表演的節(jié)目《健康歌》。
(女)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……嗯，果然舒服多了。
……(停一停)。
(男)對了，去年開始，我們學校有了一門新課程--英語。
(合)是呀，三四五年級都開了英語課，可惜低年級沒有。
(男)別嘆氣，低年級也可以學簡單的英文啊，看，一年級的女孩子們給我們帶來了好玩的節(jié)目--《字母操》。
(合)看了他們的字母操，我覺得字母變得好熟悉啊，以前不怎么記得的字母，動動手，動動腳，比劃比劃就知道了。
(男)是啊，在叫“在娛樂中學習”，好玩吧?!
(合)嗯，我等下也要去好好請教那幾個小朋友，向她們學一學。
(男)三年級的同學們開始著急了，他們還有好節(jié)目要展示呢!
(合)下面請欣賞他們帶來的舞蹈《紅彤彤》。
(合)《紅彤彤》的節(jié)目，果然熱情四射!
(女)謝謝他們的表演!
(合)最近有一首歌很流行，簡直是風靡全宇宙。
(女)有這么好聽的歌嗎?
(合)到底好不好聽，我們自己來感受一下吧!
(女)請欣賞四年級帶來的歌曲《最炫民族風》。
(男)這節(jié)奏果然不錯，我都不由自主地跟著打起拍子來了。
(合)要不怎么說，民族的就是世界的呢!
(男)真希望我們中國能有更多的作品影響世界。
(合)說不定在座的同學們中間，以后也能出現(xiàn)影響世界的人物呢!
(男)真的嗎?
(合)所謂“少年智則國智，少年強則國強”，我們要有一顆自信、勇敢、奮進的心，從現(xiàn)在起，努力學習文化知識，認真培養(yǎng)高尚情操，一定可以成長為新世紀的人才!
……(停一停)。
(男)我能不能影響世界，還是很久以后的事情。需要付出長久的努力。
(合)是啊，要不斷努力。
(合)哦，是誰呀?
(男)讓我們歡迎學前班小朋友帶來的歌曲《好爸爸，壞爸爸》，聽完了，你就知道了。
(女)嘿嘿，我想我知道答案了。
(男)嗯，其實能影響我們的，不僅是爸爸，還有媽媽，還有爺爺奶奶，外公外婆，
(女)還有我們的老師，還有我們的同學，我們的好朋友……。
(男)是呀，因為有了父母親人，我們才能無憂無慮地成長，
(女)因為有了好朋友，我們的不開心才有地方可以傾吐，
(男)因為有了老師，我們才能吸取聰男、善良、美好的養(yǎng)分，健康成長，
(女)因為有了他們，才有了現(xiàn)在蓬勃向上的我們。
(男)在屬于我們的節(jié)日里，別忘了懷著一顆感恩的心，向呵護我們成長的師長們，陪伴我們成長的伙伴們說一聲:謝謝!
(女)請欣賞五年級帶來的詩朗誦《學會感恩》。
(男)歡樂的時光總是過得特別快，一轉(zhuǎn)眼，六一慶?；顒泳偷搅宋猜暳?。
(合)每一次聚會，每一個節(jié)目，都顯得那么短暫。
(女)但是，每一個“短暫”的后面，卻包含的沉沉的汗水和希望。
(男)為了今天的慶?；顒?，我們參與表演的同學們，排演節(jié)目的老師都，犧牲了許多休息時間，排練一遍又一遍，喉嚨都唱啞了，手腳都跳疼了，卻都沒有放棄。
(女)我們不是專業(yè)的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。
(合)我們不是專業(yè)的歌者，不能唱出天籟之聲。
(男)但是，我們有一顆火熱的心，這顆心，愛著太陽，愛著月亮，愛著星星。
(女)這顆心，愛著祖國，愛著學校，愛著集體。
(合)這顆心，愛著爸爸媽媽，愛著老師同學，愛著每一個善良的人。
(男)這顆心，愛著生活，愛著學習，愛著進步……。
(合)讓我們懷揣著一顆充滿愛的心，迎著金色的陽光，背負著師長的希望，向著美好的男天，出發(fā)吧!
……(停一停)。
(男)(女)(合)尊敬的老師，親愛的同學們，xx小學六一兒童節(jié)慶?；顒拥酱私Y(jié)束，謝謝大家!