開學新學期工作匯報(專業(yè)14篇)

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    5.總結是對經(jīng)驗和教訓進行歸納和分析的方式怎樣鑒賞一幅藝術作品,感受到其中蘊含的情感?總結是對過去一段時間經(jīng)歷的回顧和總結,可以讓我們更好地認識自己。
    開學新學期工作匯報篇一
    我校嚴格按照市教育局統(tǒng)一部署,在2017年春季的開學工作中做到了早規(guī)劃、早部署,操作規(guī)范,井然有序?,F(xiàn)將學校開學情況匯報如下:
    竹林橋小學現(xiàn)有18個教學班,在校學生941人。在崗教師50人(在職公辦教師41人,聘請代課教師9人;產(chǎn)假3人),后勤職工1人。
    1、開學各項工作井然有序。
    學校于2月11日上午召開了校委會會議,研究制定了本學期學校及各分塊的工作計劃,進一步明確了分工和責任。2月12日上午召開了全體教職工會議,傳達了教育局2017年度教育工作會議精神,部署有關開學準備工作;下午,分年級召開了上學期期末考試質量分析會。2月13日下午舉行了開學典禮。教師超前一周備課;學校各項計劃已全部制訂完畢,并在按照計劃進行實施;學校根據(jù)規(guī)定開齊開足所有課程。
    2、學校收費符合規(guī)范。
    學校嚴格遵守有關收費政策。沒有任何違規(guī)收費、搭車收費行為,服務性收費、代收費嚴格按照上級文件精神執(zhí)行。
    3、學校安全工作到位。
    2月11日上午,學校政教處又對各班及學校內(nèi)外進行了一次安全隱患排查,并對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時整改;2月13日上午,以班為單位進行了全面的安全教育和紀律要求;2月13日下午開學典禮上強化了安全教育和管理,教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全、游泳安全。
    學校加強對小賣部的食品衛(wèi)生安全的管理,教育學生不買、不吃“三無食品”,不吃陌生人的東西,杜絕食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生,有效的保證了廣大師生的食品衛(wèi)生安全。
    4、學校環(huán)境衛(wèi)生狀況良好。
    2月12日上午,全體教師對各辦公室衛(wèi)生進行了徹底打掃。2月13日上午,各班對本班的教室、清潔區(qū)衛(wèi)生進行了全面的清理,學校開展了衛(wèi)生大檢查,發(fā)動全體師生現(xiàn)對教室、樓道、操場及辦公場所進行了徹底的清掃,衛(wèi)生管理員逐一對全校所有清潔區(qū)進行了衛(wèi)生督察,保障了學校教育教學工作的正常開展,給師生提供了良好的學習工作環(huán)境。
    1、教師不足。
    按照有關標準(小學師生比1:19),就學?,F(xiàn)有的規(guī)模,需要配備公辦教職工50人,現(xiàn)有44人,短缺6人。臨時聘請的教師素質相對較低,流動性大,給教育教學帶來一定的不利。而且近幾年,我校的學生以3℅---4℅的速度呈逐年增加趨勢。作為一所鎮(zhèn)中心小學,師資力量太薄弱。
    2、急需解決教師安居住房問題。
    由于歷史及政策原因,當時部分教職工購買了學校的瓦房,現(xiàn)均屬d級危房,特別是東、西教學樓后兩排瓦房面臨倒塌,部分教職工還在里面住。一方面擔心這些住戶的安全,另一方面影響到學校的規(guī)劃發(fā)展。
    3、急需盡快解決教師周轉房。
    近幾年新分配的教師沒有周轉房可住,學校目前為他們在校外租房住。
    4、教學及教輔用房的配置不夠科學。
    竹林橋中學的綜合樓交付竹小使用,在一定程度上緩解了學校目前的教學及教輔用房嚴重不足問題,但是,由于這棟樓房經(jīng)勘察不能動結構,只能設置4個教室,其它只能作為教輔用房使用,不能滿足竹小學生逐年增長所需要的教室設置。(按照有關標準,小學每班不超過45人,就學?,F(xiàn)有的規(guī)模,需要設置教學班21個,現(xiàn)設18個,需增加3個。目前,學校大門口西側的3個教室不僅太小,而且在半秦公路邊噪音較大,對課堂影響特別大。近幾年,我校的學生以3℅---4℅的速度在逐年增加。)同時,鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小交織在一起,上課有些互相影響。
    1、為竹小補充教師,解決教師不足問題。
    2、鎮(zhèn)中心學校成立專班(涉及到已經(jīng)退休的和我鎮(zhèn)的中心學校、中學、范沖的部分教職工),教育局給予一定的政策,學校積極努力,出臺拆除校園內(nèi)瓦房方案,解決住戶安全和校園規(guī)劃發(fā)展問題。
    3、拆除學校大門口西側兩層年代久遠的樓房,建教師周轉房。
    4、根據(jù)校園規(guī)劃,盡早在現(xiàn)操場上建一棟16個教室的教學樓,徹底解決學校教學及輔助用房嚴重不足的問題。盡早拆除瓦房,建成運動場。
    開學新學期工作匯報篇二
    金秋送爽,丹桂飄香。為了更好的搞好新學期教育教學工作,我校開學工作8月30日全面有序展開。還不到8點,教師們就陸續(xù)來到了新城校區(qū)報告廳。廳內(nèi)老友新朋談笑風生,噓寒問暖。大家談工作話未來,喜氣洋洋,精神振奮。
    8點30分,新學期教工大會正式開始。李莉校長作了題為《苦練內(nèi)功,更上層樓》的主題報告。報告首先回顧了上一學年度各項工作,特別是通報了今年中考情況。我校高分段人數(shù)穩(wěn)居全市第一,增加的分配生數(shù)額全市最多,凈增70人;四大熱門高中分配生總數(shù)達129人。最值得一提的是,初三(4)班的z502分,(8)班的陸宇衡500分,分別名列市區(qū)第一第二名。據(jù)最新統(tǒng)計,我校共有273位初三同學被5所熱門高中(一中、天一、省錫中、輔仁、梅村)錄取,加上我校高中高分錄取的50位的同學,總計有323人被理想高中錄取。成績依舊輝煌,非常鼓舞人心。
    接著,李校長分析新形勢,展望新未來,作了學校五年發(fā)展規(guī)劃,并布置安排新學期各項工作。特別是對抓好教學常規(guī)管理,促進教學質量提高,提出了如下要求:(1)加強備課管理,強化一個“實”字。(2)落實課堂監(jiān)控,講究一個“嚴”字。(3)注重作業(yè)布置與批改管理,控制一個“量”字。(4)抓好課后輔導與階段測試,堅持一個“恒”字。(5)強化學生學習規(guī)范,堅持一個“矩”字。(6)突出教改教研先導地位,追求一個“新”字。(7)堅持團隊協(xié)作,形成合力,體現(xiàn)一個“齊”字。
    最后李校長還送給全體同仁一句富含哲理的話:復雜的事情簡單做,你就是專家;簡單的事情重復做,你就是行家;重復的事情用心做,你就是贏家。勉勵全體教師,努力鉆研業(yè)務,用心用愛做好自己的教育教學工作,做一個師德高尚、業(yè)務精良的好老師,為學校和社會做出自己最大的貢獻。
    全體教工大會后,立即召開了黨員會議,各職能部門又分別召開班主任會議、學科組長備課組長會議、各學科組會議。午飯后,各個備課組又及時組織了集體備課。集體備課分年級分學科分校區(qū)進行。各科任老師,在各自備課組長的組織下,就如何上好新學期第一節(jié)課和第一單元或章節(jié)的課堂設計進行了充分的討論,大家暢所欲言,相互補充,取長補短。討論氣氛熱烈,求真務實。大家表示,一定會備出最科學最實用最高效的課,一定要把自己最精彩的一面展現(xiàn)給學生,為新學期開一個好頭。
    新學期新征程,新起點新氣象。成績不僅代表過去,更鼓舞和昭示著未來。相信,我們外國語學校,會在腳接地氣、充滿活力、求真務實、親師愛生的新一屆領導班子的引領下,走得更實更穩(wěn)更挺更堅。
    我們正用精心的準備、飽滿的熱情、溫暖的懷抱迎接每一個學子的到來!
    開學新學期工作匯報篇三
    在開學的第一周,我們班主任的工作是十分繁忙的,以下是小編搜集整理的新學期開學第一周班主任。
    工作總結。
    匯報,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!
    上周是開學的第一周,老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經(jīng)悄然開始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。
    開學的工作千頭萬緒,但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下,一切井然有序。俗話說,良好的開端是成功的一半。在開學的第一周,我們做好了這樣幾件事:
    一、同學們能很快的投入到新學期的學習,生活中去,遵規(guī)守紀,尊敬老師,團結同學,注意安全,充分體現(xiàn)了我們解家小學良好的精神風貌。
    二、同學們能在早上到校自覺讀書,課間活動文明,路隊整齊劃一,放學秩序有條不紊。
    三、各班教室在老師和同學的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,窗明幾凈。
    四、以提倡務實備課,打造高效課堂為目標,召開了各教研組長會議,討論制定了新的常規(guī)評估方案。
    五、制定了各類。
    工作計劃。
    和各科教學計劃。
    六、進行了全校安全大檢查并做了詳實記錄。
    七、幼兒園招生工作。
    八、發(fā)現(xiàn)的問題:
    衛(wèi)生安全督導不到位,流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話臟話在課間時有產(chǎn)生。應該倡議所有的同學做到嚴格自律,講文明用語。
    1、開展聽評課活動,驗證新的常規(guī)評估方案。
    2、升旗儀式下周開始,并作全??倓訂T。
    3、板報更新。
    4、召開班主任會議,討論班級管理新思路。
    5、學校各項后勤保障工作繼續(xù)。
    6、班級的文化布置補充完善。
    上周是開學后正式上課的第一周,同學們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學習狀態(tài),師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機?;仡櫳现埽粗苡媱澆贾玫母黜椆ぷ鞯玫接行蛲七M,接著簡單總結一下上周的班級情況:
    1、學習方面:同學們能夠很快地從假期的狀態(tài)轉入學習狀態(tài)中,教師布置的學習任務基本都能夠完成。對于課堂上教師提出的問題,多數(shù)都能夠找到答案。
    2、衛(wèi)生方面:學生能夠把集體榮譽放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得比較干凈,校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,沒有發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角,這是同學們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)。
    3、紀律方面:早讀的紀律比較良好,早到的學生能夠自主有序地在領讀的學生的帶領下,認真地進行早讀。班級里秩序井然,學習氛圍較為濃厚。
    4、集體活動:上周是班容班貌布置,學生十分積極參與班級布置活動,有學生主動將班級的。
    黑板報。
    擦洗干凈,這點值得表揚。
    1、課堂的氣氛并不十分活躍,主動回答問題的學生個數(shù)基本保持不變,有些學生害怕答錯,不愿意回答,望有所改進。課文的朗讀情況并不理想,存在嚴重的拖音,段句之間缺少停頓,朗讀缺乏感情等問題較為嚴重。
    2、課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學生在過道內(nèi)有追逐狂打的現(xiàn)象,甚至有學生攀爬走廊上的欄桿,這是非常危險的,較容易發(fā)生事故。希望引起所有學生的重視,禁止攀爬欄桿。
    3、清潔衛(wèi)生保持不夠,班級有個別學生出現(xiàn)隨手丟垃圾的不良現(xiàn)象,這給值日的同學增加工作量,望同學加以改正。
    4、作業(yè)情況不好,發(fā)現(xiàn)有個別學生早讀過來時沒有早讀,而是在補昨天的作業(yè),浪費讀書的最佳時間。作業(yè)還存在抄襲的情況,希望所有同學能夠獨立完成作業(yè)。另外,學生作業(yè)還存在著完成質量不高,字跡潦草,頁面不整潔等問題,需多加注意。
    正式開學一周了,回顧一周的工作,頗有感觸與領悟。
    安排課程。這是最難的問題,也最鬧心,多年來總是這樣的感覺。我的那些可愛的一小部分老師們,多么希望每天都沒有課,而且又不用正常的上班,并且還能夠照樣領取工資,最好年度考核的時候,再給一個“年度優(yōu)”啊!而,我們負責具體工作的領導怎么辦?學生怎么辦?那么些課程又誰人來教?這不是他們想的問題,他們想的總是偏重于自己的私利,決無將心比心的考慮。
    與教導處的領導商量后,擬好了教師的任課情況,然后在周二下午的教師會上,正式的宣布(本來周一下午應該宣布,我因為到縣里開會,就沒有召開教師會)。我強調:一切已經(jīng)商定,不允許再找領導,就完全的按照分工進行備課。
    可是,還是不行。找的人不斷的出入教導處以及我的辦公室里,弄得我正常的備課都擱淺了下來。課節(jié)不多的,想一節(jié)也沒有,最好;課節(jié)略微多一點的,想減少點;小學班主任呢,希望最好調換自己上一個輕松的工作崗位;也許還有的希望自己也能夠在領導班子某一位置坐下來呢,大約是不缺乏有這樣想的吧。
    我沒有辦法,學校的工作是一個蘿卜一個坑,難以將就;而且,我們也盡可能的要一碗水端平了,不能偏私。而有的老師就是不理解,張嘴就是連聲的抱怨,乃至背后的謾罵或許也不少。我的原則是:寧可微詞乃至謾罵,決不能不公平,力求人盡其才,合理的將老師放在最適合自己的崗位上,減少垃圾的存在,促進資源的充分利用;而也不慣著誰,單位不是養(yǎng)大爺?shù)牡胤剑鸫a在我的權限范圍內(nèi),爭取這樣做。領導的讓步,是應該的;而毫無原則的讓步,會引發(fā)領導力的喪失,也會導致執(zhí)行力的淡化,更會促使凝聚力的空乏。
    科研小課題的落實。周一下午在縣教育局七樓開會,由縣教科所布置xx年的小課題的相關工作。周二下午,在學校召開了教師會,落實本次會議的精神,要求特崗教師以及各級各類骨干老師必須參加小課題的申報工作,其他的老師自愿參加。周三下午,在學前班開會,針對小課題的課題名稱、課題管理指導手冊的填寫進行了輔導。老師們的積極性還可以,都按照要求與會,其他的人還是沒有參與。
    以后,在發(fā)表論文方面,要針對積極參加科研的老師,那些不積極參與科研工作的要適當控制。上年度,我校有三篇論文在《白山教育》發(fā)表,分別是我與王老師的《關于學校課堂教學改進的初步的思考》,譚老師的《美術興趣小組活動在育人中的作用》,小迪老師的《如何上好美術課》。我將繼續(xù)引導老師研究教育教學并堅持撰寫論文,向上投稿,爭取發(fā)表,以此激勵研究、寫作的積極性。
    組織填報綜合報表工作。將報表分配到各個部門,要求下周一完成,然后上報,審核。
    周五下午,一至八年級在福利中心進行“學雷鋒,獻愛心”活動。具體的活動有兩項,一是講故事,二是清掃衛(wèi)生。校長有事,沒有在學校,我初三有課,沒有參加,學校的其他領導悉數(shù)到位。我安排體育老師廣播通知:要求全體老師都要參加此次活動。活動后,詢問團隊負責人,說是去的老師不多,班主任也是強迫著給當了評委。有一部分老師消極,不能積極響應學校要求,已經(jīng)不是一年半載的問題了,要慢慢的疏導糾正。班主任要配合各個部門的工作,部門領導也要密切聯(lián)系班主任以及全體老師,這樣才能和諧進步,團結發(fā)展。
    與自己所在的年級的班主任、英語任課老師商議研討學生個人以及小組評價的方式方法,看了一下評價細則很好;評價記分表也還算科學,不足的地方已經(jīng)與班主任溝通,在以后的實際運作中彌補。我建議小組評價擴展延伸到班級的管理,班主任同意并開始了嘗試。我相信這樣的小組評價會大大的促進學生的學習與班級管理的。而且,我希望班主任、任課老師能夠將此作為本年度的小課題進行研究。適當?shù)臅r候,我將組織這兩位老師做經(jīng)驗介紹,然后,我對其加工提煉,撰寫經(jīng)驗材料發(fā)表。
    學校部分工作不協(xié)調,部門配合不好。老師的學習、培訓,我作為主管業(yè)務的領導不知曉,很無奈。下周開會,要求部分領導、老師關于老師學習、培訓等事務,務必告知我等,以便做好學習、培訓等相關登記、統(tǒng)計等工作。開班子會,為負責寒假學生讀書活動的領導提醒:要落實好此項工作,常規(guī)檢查時,為必查項目。因為寒假前,沒有落實,需要彌補,所以予以提醒。教學工作。沒有聽課,下周到班級聽課。
    我還是擔任初一語文學科與初三歷史學科的教學任務。語文,我是輕車熟路,在上學期的反思后,我克服了時間緊瑣事多的羈絆,強化了備課,在書上寫滿了自己對教材的理解,上課時完全的能夠脫離。
    教案。
    這樣就更好的駕馭課堂。加強了預設與生成的關系。在實際課堂上我更加的靈活生成的多預設的少注重了學生的主體地位。而且加強了反饋檢測。少講精講多練精練。
    周五,進行了寒假讀書活動的檢測。寒假,我安排學生讀《三歸演義》前五十回。檢測效果不好,滿分100,最高分89,最低分27。下周閱讀課要總結引導,并進行閱讀該書,爭取本學期讀完全書。適當?shù)臅r候,召開讀書交流會。
    初三歷史進入了總復習階段。先是梳理教材,其次專題復習,第三綜合模擬。本周我上了一節(jié),復習了“侵略與反抗”部分。
    以后的工作,更多的是要和氣,卻也不能沒有霸氣;要有正氣,卻也不能執(zhí)拗的迂腐不堪,頑冥的不化。
    本學期,我校為進一步加強學生“自我教育、自我管理、自我服務”教育工作,實施了班級值周管理制度。很榮幸,在開學的第一周,我班就是值周班。
    值周班的目的是為了增強學生的自律意識,提高自我管理和實踐活動能力,營造和維護良好的校園環(huán)境。任務分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(1)班的表現(xiàn)!所以全班同學全力以赴,同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學們用汗水凝結成的。
    在這五天的值周里,有苦也有甜。禮儀隊的同學站在門口不僅是個人和班級的精神面貌,更是代表了學校,讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來,全班同學做的都很好,即使有同學生病了,人不舒服,即使天一直下著雨,卻還是堅持在自己的崗位上,這一點令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學也都干得很起勁,很認真,這才能維護我們這所文明的學校。
    在這五天里,我班同學認真公平地對待每一個班級,并且據(jù)實記錄。
    我們用汗水換來了學校的整潔;我們用真誠換來了老師同學的微笑。當值周老師給我們的工作給予肯定時,我們無不露出了笑容。
    在值周過程中,我們注意到,同學們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善,極個別同學仍亂扔垃圾。還有部分同學沒有按要求佩戴校牌,在食堂就餐時有極個別同學不排隊,也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象,會對學校造成不好的影響。我們認為,特別需要提醒同學們注意的是:一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點,但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。
    小職中是我們共同的家,希望大家都學會去愛護它,讓它有一個好面貌,也讓大家有一個好的學習環(huán)境。
    開學新學期工作匯報篇四
    我園現(xiàn)有教師45名,幼兒458人。
    開學前我園召開了園辦公會,通過了20xx年春季工作思路,研究了人事、招生、報名、收費、安全、宣傳、設施設備等開園各項準備工作及具體日程安排。開學初召開了全園教職工大會,明確提出20xx年工作目標:
    (一)爭創(chuàng)區(qū)級先進園。
    (二)加強幼教隊伍建設。并對教職員工在新學期提出了五個要求:
    1、立足崗位,不斷實現(xiàn)自我超越。
    2、抓綱務本,努力夯實常規(guī)保教工作。
    3、團結協(xié)作,傾力傾情付出。
    4、改革創(chuàng)新,切實破解一些難題。
    5、加強學習,與幼兒園共同進步成長。
    工作目標指明了幼兒園發(fā)展方向和思路,振奮和鼓舞了教師工作激情。會后,各崗各班根據(jù)安排,各就各位、各負其責,迅速投入到開學準備工作中。
    組織教師提前報到,對開學工作作出詳細的部署。學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教育指導綱要》、春季各種傳染病預防常識等。至開學之日,做到環(huán)境凈化、美化,衛(wèi)生消毒、打掃到位,教參發(fā)放到位,工作計劃制訂到位,集體備課組織到位,安全隱患排查、整改到位,保證了新學期教學工作的正常開展。
    開學以來,我園認真履行請銷假制度,不存在無故缺崗現(xiàn)象,到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學期的工作中,表現(xiàn)了良好的組織紀律觀念和對本職工作的熱愛。
    在收費工作中,做到嚴格執(zhí)行上級教育、物價部門關于收費工作的有關規(guī)定,統(tǒng)一使用財政部門發(fā)放的票據(jù),一人一票,填寫規(guī)范,無違規(guī)收費行為,提前公布收費標準和舉報電話,主動接受家長監(jiān)督,取得家長的理解與支持。
    我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規(guī)要求》,規(guī)范教師的教學行為。我們建立了常規(guī)工作的"常規(guī)化、定期化"檢查、反饋制度,并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。而且,落實"每日巡查"制度,通過巡查,規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為,達到相互交流和共同提高的目的;領導不定期進行檢查,經(jīng)常與教師溝通,做到檢查有記載、有反饋、有評價。后勤積極為教育教學提供物質保障。
    在開學期間對園舍、水電、教學設施等進行重點排查,及時整改、消除安全衛(wèi)生隱患。健全了安全工作應急預案、安全事故報告制度、安全定期檢查通報制度等,開展了安全教育和培訓,做到了安全隱患排查制度化、經(jīng)?;?,職責明確,責任到人。我園再次強調要將安全工作擺在首要位置,消除一切安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。要求老師:
    1、精神飽滿地帶班,保證不出安全事故。
    2、要求各班幼兒玩具、用具嚴格消毒,毛巾、口杯天天消毒,把好衛(wèi)生安全關。
    3、嚴格注意飲食安全,食品的采購、食物的保管嚴格遵守有關制度,防止食物安全事故發(fā)生,把好飲食安全關。
    4、在教學和游戲中加強對幼兒進行安全教育,學習掌握有關交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,積極與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
    5、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生。
    6、認真執(zhí)行家長接送簽到制度,按時填寫交接班記錄,及時清點人數(shù),并與接班教師交代清楚。
    8、堅持每天晨、午檢。對銳器及不安全物品及時查收,保證幼兒不帶危險物品入園,細心觀察其精神狀態(tài),做到有異常早發(fā)現(xiàn)、早處理。
    一年之計在于春。我園在區(qū)教體局的正確領導下,開學以來的工作,效果是明顯的,成效是可喜的,為本學期工作創(chuàng)造了良好開端,我園將以此為契機,再接再厲,調動一切積極因素,腳踏實地地開展工作。
    開學新學期工作匯報篇五
    按照縣教育局關于20xx學年年秋季開學工作統(tǒng)一部署,我校本學期開學各項工作一切順利開展,教育教學工作井然有序,全校師生精神蓬勃?,F(xiàn)將主要情況匯報如下:
    為了進一步認真貫徹落實九年義務教育,保證每一個學生充分享有法律規(guī)定的受教育的權利,我們做了大量工作。首先,上學期結束時我們發(fā)放《致學生家長一封信》,向家長宣傳了有關國家義務教育的政策,并大力鼓勵學生家長送孩子到校學習。其次,我們召開班主任專題會議,進一步明確班主任開學工作的中心任務,即動員學生入學,不讓一個學生流失,學生流失情況實行報告制度,班主任每周定期反饋班級學生到位情況。再次,針對沒有請假、報備而私自離校的學生,當日值班教師負責找回并進行批評教育。由于措施得力,學生返校齊,報名情況良好。
    學校領導班子8月9日上崗值班,籌劃新學期教育教學工作。8月12日上午八點我校召開全體教師會,對教師做好迎接新學期準備大會。各項工作,都作了細致的安排,做到了開學有條不紊,工作人員職責分明,保證了開學工作的順利進行。
    教學工作是學校的中心工作,我校在抓學生入學鞏固的同時,緊緊抓住教學工作不放松。我校于8月13日正式上課,目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規(guī)管理,我們主要做了如下工作:
    1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按下發(fā)的新的課程計劃,我們做到了開齊開足學科課程,同時我們落實了地方課程的開設。
    2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業(yè)負擔,我們擬定了學校秋季作息時間表,落實到每個班級,保證了學生的在?;顒訒r間總量。
    3、規(guī)范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量,學校制訂了常規(guī)教學細則,進一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無準備之課,教師上課不得隨意進出課堂,不接聽手機,不體罰或變相體罰學生等等。
    安全工作始終作為我們學校長期的、不間斷的、時時刻刻都在做的一項工作。
    1、組織機構、規(guī)章制度健全。學校有安全工作領導小組,制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度,有重大事故應急預案、并層層落實責任,職責明確。
    2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。
    3、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、學生宿舍電路等進行了一次排查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時整改,并記錄在案。
    4、充分利用廣播、國旗下的講話等多種形式,對學生進行了交通安全、防電、防溺水等安全教育,以提高學生的安全意識和自我保護能力。
    9月9日,我校召開教師例會,多吉江措校長向全校老師強調了關于部分教師上課倦怠、學生宿舍評分存在不足和如何改進等問題,并解釋了國慶期間成立護校隊、近期市級教師培訓人員選拔等大家關心的問題,詢問了語數(shù)藏各科教研組活動開展情況、一年級新生到位情況等,傳達了鄉(xiāng)政府關于慶祝新中國成立70華誕活動建議。針對學校目前存在的問題,結合我校的'實際情況,大家一致同意,建立獎勵和處罰制度,對教師崗位責任制的要求,將定期考核檢查。目前,我校各項工作有了新的起色,已步入規(guī)范化軌道,但還有許多工作需要我們進一步完善。今后,我們將在教育局的領導下,繼續(xù)扎扎實實的開展工作,齊心合力,構建和諧校園,創(chuàng)辦人民滿意教育!
    開學新學期工作匯報篇六
    教育要發(fā)展,安全是保障。為了迅速貫徹我縣教育局關于上好開學安全教育第一課的通知的文件精神,我校在接到上級相關《通知》后,及時而全面地布置和落實開學安全教育第一課工作,多渠道、多形式地大力開展了安全教育的一系列活動,并取得了較為顯著的效果。工作的開展情況總結如下:
    為了貫徹落我縣教育局關于上好開學安全教育第一課的通知的文件精神,進一步加強安全教育、強化安全管理,提高廣大學生的安全意識和保護能力,我校在2月18日開學的前,召開的全體教職工開學工作會議上,學校領導對于開學安全工作也作了強調和要求。學校領導高度重視,迅速召開了相關人員工作會議,要求大家提高認識,統(tǒng)一思想,成立了以校長為組長、相關部門領導及班主任為組員的學校安全工作領導小組,初步研討制定了有關活動方案,使此項工作做到有組織、有計劃、有步驟的實施開展,為學校教育教學工作的順利進行保駕護航,以確保安全教育工作落到實處,卓有成效。
    為了及時上好安全教育第一課,我校首先通知班主任,要求大家通過教育網(wǎng)查看相關上級《通知》,并按文件精神要求,做好開展安全教育第一課的準備工作。
    隨后,在2月20日學校正式上課的第一天,各年級班主任利用上午第一節(jié)課的時間,召開了以安全教育為核心的主題班會,會上就學生上學放學途中交通、食品衛(wèi)生、疾病防控、體育活動、防踩防踏、等安全工作,作了詳盡的闡釋和強調,并提出了具體的要求和應注意的事項,希望同學們在開學之際繃緊安全弦,時刻樹立安全意識,珍愛生命,切實上好開學安全教育的第一課。同時,這一天學校還進行了校園安全隱患的排查工作,以便及時進行整改治理,做到學期開學安全工作走在前,防患于未然。
    在本次我校開展的各項安全教育活動中,全校25個班級,1200余名學生紛紛響應,積極參與,表現(xiàn)了廣大師生極大的熱情和認真的態(tài)度,體現(xiàn)了高度的責任感和使命感。整個校園營造了濃厚的安全教育氛圍,真正使廣大師生增強了安全大于天,責任重如山的思想意識,充分認識到安全工作重于泰山。正因為在全校廣大師生及學校領導的共同努力下,學校校開展的春季安全教育活動才得以全力全面貫徹落實。
    開學新學期工作匯報篇七
    開學伊始,我校領導干部抓早動快,師生齊心協(xié)力,從嚴從實從細做好開學“五個一”工作,確保新學期開好局、起好步。
    突出“早”,提前召開第一次干部會。3月1日,星期天,農(nóng)歷正月初十,濃濃的年味還未退去,我校全體領導干部早早趕到學校,整治辦公環(huán)境,召開了第一次例會,全面安排部署新學期工作。隨后,職能處室進一步細化落實,積極做好報名注冊、教材分發(fā)、食宿保障等各項準備,確保了開學工作高點起步,有序推進。
    要求“嚴”,扎實開展第一次班會。為了確保學生盡快收心,積極投入新的學習之中,我校十分重視第一次班會,明確了主題、內(nèi)容和要求。班主任精心準備,認真組織,充分利用第一節(jié)班會,對學生進行了收心勵志、學法指導和安全紀律教育,為學生在新學期取得新進步加油鼓勁。
    面貌“新”,認真上好第一節(jié)晚自習。開學之前,學校安排全體教師對教室、辦公室、功能室及校園衛(wèi)生進行徹底打掃;開學之后,組織全校學生對校園進行了大規(guī)模的清掃。通過整理,校園更靚麗了,衛(wèi)生死角徹底清除了。學校注重校園文化建設,讓學生每天都能與傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典相伴。讓學生的心靈受到好的熏陶和教育,健康成長。
    陣容“齊”,莊嚴舉行第一次升旗儀式。3月3日早晨,我校舉行了第一次升國旗儀式。校黨委書記陳耀鋒主持大會,校長王常勞發(fā)表了新春致辭,勉勵全體師生強化法紀觀念,共建校風新常態(tài),深化課堂教學改革,催生發(fā)展新動力,優(yōu)化辦學環(huán)境,彰顯品牌新價值。全體師生莊嚴肅穆,精神飽滿,隊伍整齊,以嶄新的姿態(tài)迎接新的學期。
    準備“細”,精心上好第一節(jié)課。為促使課堂提質增效,開學第一節(jié)課,我校安排全體中層以上干部進班聽課、評課,督促指導,診斷教學。由于教師備課充分細致,態(tài)度嚴謹,學生積極配合,課堂氣氛活躍,教學秩序井然,為新學期教育教學工作開了個好頭。
    收費“清”,收費工作是涉及到千家萬戶,我校嚴格執(zhí)行收費“一費制”,不亂收一分錢。對學生教輔用書的征訂堅持自愿的`原則讓家長、學生自己做主,學校自覺接受社會、家長監(jiān)督,在工作中沒有違規(guī)收費的行為。沒有違規(guī)收費現(xiàn)象,收費使用票據(jù)規(guī)范(行政事業(yè)性收費票據(jù))對收費進行公示。經(jīng)費開支審批手續(xù)規(guī)范,財務制度建立健全和執(zhí)行。從來沒有組織學生購買課桌凳、訂購教輔資料現(xiàn)象,更沒有學校代辦保險和強制師生入保險現(xiàn)象。
    安全“牢”,安全工作,長抓不懈。安全問題人命關天,影響穩(wěn)定,影響形象。開學前校安辦進行了安全隱患排查,對校園設施設備進行了認真檢查、檢修,消除了安全隱患。學校安全預警和應急制度、安全事故報告制度健全并執(zhí)行。學期開學的起始周,學生安全觀念淡薄,我們本著對事業(yè)負責,對學生負責的精神,扎實有效地開展“安全教育周“活動。各班主任利用晨會課對學生進行了安全知識講座;傳授了“學生在校一日常規(guī)”等安全方面知識,切實使師生樹立“安全第一,預防為主”的思想,切實做到安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,防患于未然,確保師生安全,校園平安。
    總之,開學工作雖千頭萬緒,但我校由于準備充分,措施得力,做到了忙而不亂,各項工作開展秩序井然。新的學期又要迎接新的挑戰(zhàn),但我們充滿信心,自加壓力不懈怠,與時俱進求發(fā)展。我們堅信,在上級領導的關懷下,在全體師生的努力下,我們學校一定會蓬勃發(fā)展,一定會以優(yōu)質服務、優(yōu)質質量回報父老鄉(xiāng)親,回報黨和政府。
    開學新學期工作匯報篇八
    1、建立班級章程,班級目標,班級口號,制度措施。
    2、規(guī)范禮儀常規(guī),明確衛(wèi)生任務,負責人員到崗到位,一日三查。
    3、公布學生獎懲條例,安排同學負責自習課紀律以及兩操的管理。
    4、力爭開學八好,明確學習目標,努力學習。
    5、盡快適應學習環(huán)境,營造學習氛圍,適應學習節(jié)奏。
    6、在努力學習的同時,積極響應學校號召,熱情地參加九月的“體育節(jié)”、“弘揚民族精神月”、“習慣養(yǎng)成月”;十月的“科技健身月”;十一月的“學習主題月”等等相關活動。
    7、認真舉行每一次班會,總結班級工作的不足,交代下一周的具體安排情況,表彰進步和優(yōu)秀學生。
    8、做好衛(wèi)生工作,明確用餐時間,不早到,不在食堂嬉戲,不浪費糧食,注意用餐紀律,主動排隊,不插隊,不哄搶。
    好的紀律是學習好的根本保證,良好的生活作風是學生今后成就事業(yè)的基礎。而良好的紀律性和生活作風的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點一滴抓起。新學期我班打算在學生發(fā)展處的幫助與指導下,著力從學生的出勤文明禮貌、自行車停放、環(huán)境衛(wèi)生、課堂紀律等方面下手,培養(yǎng)學生良好生活、學習作風,堅決杜絕不良習氣,積極參與“開學八好”的評比工作,防止在九年級出現(xiàn)紀律松懈的現(xiàn)象。
    針對現(xiàn)在獨生子女自我意識太強,對意外挫折、失敗的承受能力差的特點,我決定在今學期定期召開幾次心理健康知識主題班會,以正確調整學生的反常心態(tài),減輕其心理負擔,為其學習提供更加輕松、愉悅的環(huán)境。
    學生間關系的好壞將會直接影響班級各項工作的質量。因此,新的學期里我計劃繼續(xù)保留學生與班主任間的信息反饋渠道,以經(jīng)常性地了解學生間存在的不良傾向,消除其間的不友好因素,經(jīng)常性地開展學生間批評與自我批評活動,并積極地開展多項課外文體活動來加強學生間的了解,增強他們間的友誼。
    九月:做好暑假生活的交流、總結,召開“我的暑假生活,我做主”的交流會,在同學間相互介紹社會實踐情況、研究性學習的過程,評選出先進的集體和個人。積極參加“體育節(jié)”“弘揚民族精神”“習慣養(yǎng)成月”等活動。
    十月:以“科技創(chuàng)新”為主題,開展科技活動。包括在班級網(wǎng)頁中增設科技知識的普及,在班級內(nèi)開設一次主題班會,認識科技社會的重要性,了解青少年感興趣的奧運科技知識,幫助學生真正深入了解奧運,走進奧運。
    十一月為學習主題月,我班將重點檢查學生的學習情況,隨時查漏補缺。
    十二月:學校的重點活動是心理健康。我班決定以“陽光心靈,快樂成長”為主題,開展生命教育。包括在班級網(wǎng)頁中增設心理健康內(nèi)容,增加師生留言箱,在班級內(nèi)開設一次主題班會,認識心理健康的重要性,了解青少年中常見的心理疾病,幫助學生及時調整心態(tài),處理好各種關系,營造班級和諧氛圍。
    開學新學期工作匯報篇九
    本學期我們本著全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,堅持從我校實際出發(fā),遵循中學生思想品德的形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求,以學生發(fā)展為本,以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學生的良好文明習慣為突破口,推進我校的精神文明建設和校風建設,提高德育管理的實效,繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應社會的能力,使他們成為二十一世紀需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
    本學期高中部的管理工作重點是:強化常規(guī)管理,規(guī)范學生行為,開展“體驗式”德育教育,加強文明、和諧、平安校園建設。
    (一)強化常規(guī)管理,營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境:
    1、走廊秩序:本學期學生處和學年及學生會一起努力,進一步加強教學樓秩序,禁止在教室和走廊打鬧或從事除學習以外的運動,禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學生文明崗自主管理的基礎上,學年管理到位,學生處檢查到位。
    2、文明禮貌:本學期借助文明規(guī)范月,通過主題班會,團活和文明宣傳窗,大造文明氛圍,禁止說臟話,幫助學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習慣,人人講文明,處處見文明,努力創(chuàng)設文明校園。
    3、衛(wèi)生環(huán)境:文明校園離不開校園環(huán)境的整潔,本學期進一步加強室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督,在監(jiān)督檢查的基礎上,重點培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象,宣傳維護和創(chuàng)造整潔環(huán)境,班主任加大教育的力度,杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。
    4、儀表規(guī)范:本學期繼續(xù)加強對學生在學校期間必須穿校服的要求,要求班主任教育到位,學年督促到位,學生處檢查到位。學生處隨時抽查,要深入到班級檢查,要加大懲處的力度,幫助學生養(yǎng)成習慣。杜絕學生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表,對個別學生要由班主任、學年主任、學生處三級管理教育,對屢次教育不改的學生要嚴肅處理。本學期要評選出高中部學生儀表端莊榜樣,開學后在一樓櫥窗里展示,為學生做示范。
    5、問題學生的管理:對問題學生的教育要堅持持續(xù)性和系統(tǒng)性,還要注意觀察學生的思想動態(tài),進行及時必要的疏導,防微杜漸,同時對于那些經(jīng)常打仗的學生,要集中起來經(jīng)常進行“生命教育”和“安全教育”,盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
    6、門衛(wèi)管理:落實門衛(wèi)人員的責任,進一步加強外來人員入樓制度,為了保證教學秩序,我們在加強對學生上課和上自習期間的管理同時,本學期計劃要加強對外來人員入樓的管理制度,這就要求門衛(wèi)人員要有強烈的責任感,在學生處老師的配合下一定要嚴看嚴管教學樓的大門,杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學樓的教學秩序,保證學生在校安全。
    7、宿舍管理:抓好寢室常規(guī)管理工作,規(guī)范和明確工作人員的工作職責。堅持以學生發(fā)展為本的理念,營造良好的宿舍環(huán)境,關心學生的生活和學習,讓學生感到寢室真正有家的溫馨感覺,開展好文明寢室的考評,使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
    (二)以“三愛”教育為主題,發(fā)揮活動育人的功能。
    全力以付做好備考工作,并要注意加強對學生的心理調節(jié),防止意外事件的發(fā)生。
    2、以“三愛”教育為主題,開展德育活動。本學期主要開展的活動有:
    (1)9月初第一周,高一、高二的開學典禮。
    (2)9月8日學校藝術節(jié)慶?;顒印?BR>    (3)9月10日,教師節(jié)慶祝活動,并加強對學生的感恩教育。
    (4)9月16日,主題班會,高一:新的起點高二:學會做人。
    (5)9月15日,高一軍訓征文的組織和展覽。
    (7)9月25日、26日,高一學年廣播操校操比賽。
    (8)9月30日,高一高二主題班會:祖國在我心中。
    (9)10月16日,高一高二國慶征文展。
    (11)主題班會:高一:我的高中生活高二:把握時間成就自己。
    (14)11月中旬,請南山分局領導給學生上“法制教育”課。
    (15)11月18日,高一高二法制教育主題班會:與法同行。
    (18)高中部安全預案演習。
    除以上具體活動外,我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗,加強對學生的“愛國、愛校、愛家”教育,增強學生的道德意識和主人翁責任感。
    (三)抓好學生評價的管理,做好學生成長記錄袋的記錄。現(xiàn)在的高一和高二學年都是課改學年,學生在校的表現(xiàn)要記錄在學生的成長記錄袋上,這就要求對班主任培訓到位,要認真填好學生成長記錄袋,通過這些也能激勵學生不斷進步。
    (四)加強校園文化的建設,努力創(chuàng)設和諧文明的校園環(huán)境。本學期要把校園文化建設擺在全面推進素質教育的突出位置來抓,把高中部教學樓的文明櫥窗分樓層進行設計,每個樓層突出一個主題,使之成為文明教育的窗口。同時要充分利用校園廣播站,宣傳文明行為,要培養(yǎng)學生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。
    (五)健全心理教育體制,開展心理調節(jié)活動。利用心理課堂進行宣傳,擴大高中部。
    心理咨詢室的影響,加強對學生心理問題的調節(jié)。建立高一學年學生心理檔案,組織班主任進行心理咨詢的培訓,與家長密切配合,做好學生心理調節(jié)工作,盡量杜絕學生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。
    總之,學生處的管理工作千頭萬緒,我們制定此計劃就是使我們的工作有計劃有目的,但在具體的實際工作中,我們還要和各部門配合,根據(jù)具體情況進行調整,以更好地完成學校領導交給我們的任務,希望學校領導在具體的工作中多多指導,使我們的管理工作更上一層樓。
    開學新學期工作匯報篇十
    根據(jù)鄉(xiāng)中心校的部署和要求,我校認真做好開學各項工作?,F(xiàn)將我校開學有關情況匯報如下:
    20xx年8月28日,我校召開了教師會議,除3人外,其余教師全部到位。其中代課2人,請假1人。
    本學期,我校一年級招生34人,實到34人;二年級應到30人,實到31人;其中轉入1人;三年級應到38人,實到37人,其中轉出1人;四年級應到28人,實到31人,其中轉入3人;五年級應到30人,實到32人,其中轉入2人;六年級應到29人,實到31人,其中轉入2人;滴水穿石前班有40人報名?,F(xiàn)有學生數(shù)236人,入學率100%。
    在并報學期開學前,我校組織安全領導小組人,全面檢查校園、校舍、教學設施以及周邊環(huán)境,已及時排除安全隱患。
    安全工作重于泰山。必須做到警鐘長鳴,防范于未然。所以,新學期剛開始,我們就把安全工作擺在首位,時時強調,時時注意。學校建立健全安全制度,安全責任落實。利用班會、校會、升國旗的時候對學生進行安全教育、思想道德、行為習慣養(yǎng)成的教育。學生放學要排隊,值日領導的教師護送學生走出校門。
    經(jīng)過一個假期,整個校園雜草叢生、樹葉滿地。我校師生發(fā)揚不必苦、
    不怕累、不怕臟的精神,頂著烈日,全體師生經(jīng)過一天的時間的奮戰(zhàn),把校園打掃得干干凈凈,使整個校嘸煥然一新。
    為了使學生有一個好的運動環(huán)境,。強學生體質,我校新那家了三個符合標準的乒乓球臺,滿足了學生的活動需要。學校大門由于風吹日曬,部分油漆已脫落,銹跡斑斑。于是,學校組織教師利用放晚學后的時間,重新涂上油漆,使校門也煥然一新。
    我校嚴格按上級文件執(zhí)行,收費已進行公示,亮證收費。
    我校嚴格按照國家課程的要求,開齊課時,開足課時。教導主任制訂教學計劃,教研組長制訂教研活動計劃,班主任制訂工作計劃,課任教師擬定教學進度計劃。各教師認真?zhèn)浜靡恢苷n,上好第一節(jié)課。
    人們常說,“良好的開端等于成功的一半”、“萬事開頭難”,以此來形容萬事開始的不易。如果把一個學年的工作比作一首樂曲的話,那么,開學初的工作就算是這首樂曲的前奏了。前奏的調子定不好,調子定的過高或過低,都會直接影響到整首樂曲的輕重緩急和風格。教學工作也是一樣的,新學年開學初是學生學習的起步階段,學生經(jīng)過一個長長的暑假的休整,對于學習有一些懈怠,所以開始的教學能適當放緩一些,讓學生有一個適應和調整的時間過程,能跟上教師的節(jié)奏,避免節(jié)奏太快學生的邏輯思維和形象思維跟不上教師的思路而脫節(jié)、避免出現(xiàn)師生節(jié)拍不和諧的問題。尤其是那些學困生更是如此。
    開學初,教學的起點不宜過高,尤其是新入學的初一學生,從學齡段的跨越、到知識的提升、學科的拓展,學習負擔的加重,一部分學生可能還沒有適應過來。教師要提高課堂效率,要精心備課,鉆研課程標準,對教材中的知識點、考點、難點、重點應有一個比較全面的解讀和了解,重視學生的自主學習,細節(jié)決定成敗。
    目前,課堂教學中我們反對把知識直接灌輸給學生,而是通過學生的自主學習、合作探究,去體驗探究的過程和樂趣。新課程標準倡導重視“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三維目標的統(tǒng)一,教師要教有目標,學生才能學有方向。既要“低頭拉犁”崇尚實干、又要“抬頭看路”,才不能偏離教學目標。
    開發(fā)學生的智力因素、挖掘學生的非智力因素,是提高教學質量的一種重要手段。教師要學會欣賞學生、表揚和鼓勵學生。我們常說學生只有“親其師”、才能“信其道”。充分利用了非智力因素的價值和影響力,教學工作也能得到長足的發(fā)展和提升。
    我們一般要求學生能夠適應教師的教法,我覺得更重要的是:教師更應當了解學情、了解學生的學習基礎,對學生的學情有一個精確的定位;學生的知識網(wǎng)絡的構建才不會嚴重脫節(jié)、才會更好的銜接和連貫,教師才會教的得法、學生學的得法,做到教學相長。教師應站在學生的角度和層面上、站在學生的認知基礎上鉆研教法、研討學法。
    開學新學期工作匯報篇十一
    車站學校地處市區(qū)西街,辦學歷史悠久,學校占地面積90畝。2010年春季,車站學校有教職工148人。其中在職在崗58人,退休退養(yǎng)病休等90人?,F(xiàn)有18個教學班,在校學生820人。近幾年來,學校堅持“以生為本,以德樹人,以質立?!钡霓k學理念,牢固樹立服務意識、爭先進位意識,我校的各項工作都取得了很大的成績,受到了上級主管部門和當?shù)匕傩盏暮迷u。
    1、抓教師到校。
    根據(jù)教育局的要求,我校全體教師在2月21日上午全部到校,學校組織召開了新學期的第一次大會,在會上對開學初的工作作了部署,與全體教師簽訂了《師德師風責任狀》和《禁止亂收費責任狀》,要求全體教師要告別寒假,嚴格遵守上班紀律,把主要精力投入到工作中去。學校沒上班的人員都經(jīng)過了教育局,辦理了相關手續(xù),沒有私自批準下海、進修、病休、離崗退養(yǎng)等現(xiàn)象。
    2、、抓校本培訓。
    2月22日,我校組織全體教師進行了校本培訓,培訓內(nèi)容主要是:
    (1)如何備課?備課要注意哪些環(huán)節(jié)?
    (2)如何寫教學后記?
    (3)如何批改作業(yè)?課堂作業(yè)與家庭作業(yè)有什么要求?
    (4)如何寫批改筆記?
    (5)相關的管理制度。在培訓中,學校印發(fā)了學習資料,實行了考勤記載,教師都做了學習筆記。通過培訓教師們都提高了認識,掌握了備課的基本環(huán)節(jié)和要領,新年伊始,學校組織這次培訓對教師備好第一節(jié)課,上好第一節(jié)課,布置第一次作業(yè),寫好第一次批改筆記有很好的指討作用。
    23日早上,我校召開了全體班主任會,簽訂了《防輟控流責任書》,要求班主任要把教室打掃,在黑板上寫好歡迎標語,組織學生在本班教室里報名,班主任要及時填寫好在校學生花名冊,對于異動學生一律要經(jīng)過政教處辦理手續(xù),任何人不得未經(jīng)允許吸收或轉出學生。對未到校的學生組織家訪,動員學生入學。
    4、抓班紀班規(guī)。
    開學初,學校要求班主任按時上下班,熱情接待學生和家長,要求各班要上好安全第一課,班主任組織學生認真學習《中小學`生守責》和《中小學生日常行為規(guī)范》,加強對學生行為習慣的教育管理,嚴格作息時間,禁止學生帶刀具入校,要求學生要注意個人形象,禁止奇裝異服,男生禁止留長發(fā)等。各班通過對班風學風的整頓、對班紀班規(guī)的學習,使班級面貌煥然一新。
    5、抓制度建設。
    開學初我校著重抓了建章立制工作,修訂完善了以往的規(guī)章制度,并組織全體教師認真學習。通過學習,讓教師做到心中有制度,行動不越軌。
    6、抓計劃制訂。
    開學初,學校分組開會,專門討論學校的工作計劃,根據(jù)學校工作計劃,各職能部門認真研究,制訂出切實可行的計劃。各科任教師都制訂了學科教學計。
    7、抓教師上課。
    開學初,學校按照課程設置開齊課程開足課時。2月25日,全校按星期四課表上課,校委會領導下班聽課,校務值日查堂查班,全校教學秩序井然。
    8、抓學生作業(yè)。
    2月25日,學校在抓其他工作的同時還特別抓了學生做第一次作業(yè),要求學生要把第一次作業(yè)要做好,要做出樣板,以后每次作業(yè)都要象第一次一樣認認真真地做好。教師要把第一次作業(yè)批改好,還要寫好第一次批改筆記。
    9、抓安全管理。
    安全工作是學校的首要工作,學校在開學第一天就與全體教師簽訂了《安全管理責任書》,制訂了安全工作管理制度,安排了三月份安全教育月的工作,組織了專班對校舍進行了全面的安全排查,特別是對教學樓的電線慢燈開關接頭、日光燈的吊線等進行了認真檢查。
    10、抓落實檢查。
    2月26日,學校組織專班對開學工作進行了全面的檢查,通過檢查發(fā)現(xiàn)了很多好的典型,校本培訓抓得十分扎實,有計劃、有學習資料、教師有學習筆記、有考試成績。教師的備課、上課、作業(yè)批改不僅有數(shù)量而且有質量。班級管理、環(huán)境衛(wèi)生十分到位。領導聽課都有二節(jié)以上。嚴格執(zhí)行了收費紀律和收費政策,與全體教師簽訂了《禁止亂收費責任狀》,無任何亂收費現(xiàn)象。各種財務制度張貼上墻,環(huán)境衛(wèi)生打掃干干凈凈。
    1、優(yōu)生轉學十分嚴重。
    2、體、音、美專職教師缺乏。
    3、初三個別主科力量不強。
    1、加強學校管理,提高教學質量,讓學生進得來留得住。
    2、建議教育局要嚴格學籍管理,杜絕不正當?shù)霓D學。
    3、申請教育局調入好教師充實車站學校。
    開學新學期工作匯報篇十二
    明天就要開學了,我就要是三年級的學生了,我非常高興。我給自己制定了一個新的學習計劃。
    1、老師布置的作業(yè)要按時完成。
    2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)
    3、仔細、認真的聽老師講課
    4、老師上課提問時,要積極、大膽的舉手發(fā)言,哪怕是發(fā)言錯了,老師也不會怪你。
    5、學習新課的時候,要做到課前預習,課后復習。
    1、上課坐端正
    2、上課不開小差,不說話,不打鬧
    3、老師在講課時,不要亂發(fā)言
    1、這個學期我要在閑暇時間多讀書,讀好書
    2、每天寫日記、爭取多寫博文
    跟同學之間要互相幫助,團結友愛。多向那些學習好的同學學習,學習他們的優(yōu)點。體育方面:我每天要爭取鍛煉半個小時,在體育各方面都要達標。
    新學期新的我,我會按照新計劃執(zhí)行,我相信三年級會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。
    新學期計劃的延伸閱讀——寫作文的注意事項
    1、開頭的寫法
    開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:
    (1)背景法:說明事件發(fā)生的時間、地點、情景等背景。
    (2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關人物。
    (3)主題句法:提出一個觀點或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。
    (4)問題法:用提問的方式來引出文章的內(nèi)容,以引起讀者的注意力。
    (5)驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。
    (6)故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。
    (7)數(shù)據(jù)法:引用已經(jīng)被證實的數(shù)字來引起話題。
    (8)引語法:引用名人名言或常見習語、諺語等作為文章的開頭。
    (9)定義法:常見于對標題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。
    (10)夸張法:以一個絕對不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者
    (11)側面轉折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下文。
    (12)設置懸念:激起讀者的興趣,文章格調升華。
    2、正文的寫法
    (1)演繹法:
    從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說明。
    (2)歸納法:
    從特殊到一般。具體、個別的事例出發(fā),總結出一般的規(guī)律。
    3、結尾的寫法
    (1)簡要評價或作結論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。
    (2)首尾照應句:回到文章的中心思想或主題句上,達到再次肯定或強調的效果。
    (3)用反問句結尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強調作用,能引起讀者的思考。
    (4)提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。
    (5)引用名人名言、諺語、常用習語結尾。
    開學新學期工作匯報篇十三
    本學期幼兒園工作全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握綱要精髓,以“一切為了孩子的發(fā)展”為服務宗旨,以促進師幼共同發(fā)展創(chuàng)特色名園為目標,進一步提高幼兒園內(nèi)部教師隊伍的整體素質,積極探索符合我園建設與發(fā)展目標的新思路,促使幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
    1、加強教師隊伍建設,樹立“一切為了孩子,為了孩子的一切”的保教思想,讓孩子在幼兒園開心,家長對幼兒園放心。
    2、狠抓常規(guī)管理,體現(xiàn)特色,全面提高保教質量。
    3、以游戲為基本活動,保教并重,關注幼兒個體差異,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學習生活。
    4、加強安全檢查力度,為幼兒創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、整潔、富有童趣的園區(qū)環(huán)境。
    1、強化規(guī)范化、精細化管理,提高辦園質量。
    常規(guī)是我們各項工作得以順利進行的保障。教師必須嚴格按照幼兒一日常規(guī)開展各項工作,細化在園的每個環(huán)節(jié),力爭在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學工作。根據(jù)總園安排,我園以問卷形式組織教師進行討論,自己在執(zhí)行一日流程中值得借鑒的做法和存在的問題,使幼兒園管理做到精細化、人性化,讓我們的工作成為幼兒發(fā)展的有利保障。
    本學期幼兒園工作細化準備從一日流程的各個方面抓起,并做好日常的督導檢查。接園,教師按照園內(nèi)規(guī)定接園,同時減少消極等待現(xiàn)象;入廁:避免六個班級同時入廁,一個年級一個時間段;教學,從常態(tài)教學入手,認真完成教學任務,做好課堂教學評價。課間游戲:上午課間游戲,下午以我運動、我健康、我快樂為主題,做好戶外活動。教師辦公:要求教師認真執(zhí)行辦公制度,在自己教室備課。
    2、加強教師隊伍建設,全面提升教師專業(yè)化發(fā)展。
    3、注重幼兒個性、品格的發(fā)展與培養(yǎng)。
    培養(yǎng)生活自理能力和獨立性,形成良好的行為習慣。遵循幼兒年齡年齡特點,強化三種習慣的培養(yǎng):良好的生活衛(wèi)生習慣是擁有強壯體魄的重要保證;良好的品德習慣是擁有良好道德品質的重要保證;良好的學習活動習慣是高度發(fā)展智力的重要保證。細化幼兒在園的活動細節(jié)。對來園、入廁、上課、活動等各個環(huán)節(jié)提出明確要求。具體要求見園內(nèi)細則。
    4、強化家園教育合力,深入發(fā)掘家長教育資源。
    結合總園成立的家長督導員,主動密切家園聯(lián)系,爭取家長參與園內(nèi)的一切活動,經(jīng)常與家長進行溝通,多渠道地讓家長了解幼兒園。同時了解家長的需求,為創(chuàng)辦老百姓滿意的幼兒教育開展工作。
    5、為幼兒創(chuàng)設優(yōu)美舒適安全的學習游戲環(huán)境,為幼兒提供更大的發(fā)展空間。
    班內(nèi)設有圖書架,讓幼兒充分進行圖書閱讀。這學期,要求每個班都有種植區(qū),美化幼兒活動空間,使班內(nèi)環(huán)境內(nèi)容教育化。在現(xiàn)有的條件下,我們要求班級墻飾有所更新和創(chuàng)新,突出主題教學和幼兒共同參與,更多的將空間留給幼兒,更多地體現(xiàn)本年齡段幼兒的特點和本班級的教育特色,給教師思考的空間——如何結合日常教學設計主題墻,如何利用日常操作材料及廢舊材料來布置,同時給幼兒展示的舞臺——《我的作品很優(yōu)秀》,增強幼兒動手操作的欲望,讓來園家長能夠感受到孩子的點滴成長。
    6、發(fā)展內(nèi)涵,重視園內(nèi)特色建設。
    幼兒園特色建設的核心是促進幼兒發(fā)展,我們圍繞《幼兒園教育指導綱要》的精神實質,以幼兒的發(fā)展為根本,確定了“以區(qū)域活動為依托,開啟幼兒心智,讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動,它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動手能力,在這個過程中,還有深層次的內(nèi)涵我們可以挖掘,它可以開啟幼兒心智,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識,團結意識、探索意識等,讓幼兒在這個空間自主、活潑、快樂發(fā)展,自由成長。因此,這學期,我們?nèi)匀焕^續(xù)抓好區(qū)域活動。
    7、開展多種活動,豐富幼兒在園生活。
    活動為幼兒提供自主發(fā)展的空間,培養(yǎng)幼兒多種能力。
    開學新學期工作匯報篇十四
    本學期學校教學工作,以學校總體工作目標(塑一流教師,育一流學生,鑄造品牌學校)為指導,以提高教學質量為重點,以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機,深入探索有效課堂教學的操作策略。通過學校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程(青藍、希望之光、名師),加強教師隊伍建設和學科建設,全面提升教育教學質量,為實現(xiàn)教師自主發(fā)展,學生自主學習的共同愿景不懈努力。
    1、深化課程改革,打造個性特色。以“學年特色課匯報”、“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機,探索有效課堂教學的操作策略,積極培植學生的自主學習意識和能力,推進新課程理念在課堂教學中的貫徹,切實轉變和提高教師的教學思想,提高教學能力和水平。
    2、加大培訓力度,促進教師專業(yè)發(fā)展。以組內(nèi)學科教研、網(wǎng)絡教研、百家講壇日、校內(nèi)外教學交流活動為載體,提升教師專業(yè)素養(yǎng),打造名師隊伍。
    3、夯實學生基礎知識,逐步提高學業(yè)水平。以常規(guī)課堂教學為陣地,以教學研究為保障,以學生的全面、主動、有效參與為標準,全面提高學生的學業(yè)水平和綜合素質,(尤其是畢業(yè)班學生的整體學習成績和尖子學生成績)降低不及格人數(shù)的比率。
    4、繼續(xù)開展“寫字、讀背、習慣培養(yǎng)”三個教學特色工作。(基數(shù)統(tǒng)計)繼續(xù)引導教師擺正特色培養(yǎng)與成績提高的問題,努力開拓新局面,積極擴大社會影響。
    5、探索管理策略,提高管理效率。初步探索管理重心下移的教學工作策略,進一步發(fā)揮教學專業(yè)委員會、學年組、學科組的優(yōu)勢,進一步實施科學化、制度化、規(guī)范化的管理,積極推進有效學習課題研究和學科校本課程開發(fā)進程。
    6、積極參加省、市級各項教學賽課,凡是競賽必爭一等獎。
    (一)重點工作:做好“課堂教學現(xiàn)場展示活動”,探索課堂有效學習策略,全面展示階段性教學科研成果。(自主)
    (二)常規(guī)教學質量管理:加大組織、指導、檢查、考核力度,提升教學質量和學生的學業(yè)水平。
    1、進一步提高英語晨讀、中午練字、讀書交流課、一年級特色培養(yǎng)、特長班特色發(fā)展的水平。針對活動內(nèi)容,發(fā)展狀況,加強指導、評價與匯報力度。
    2、對備課、上課、教研、作業(yè)批改等做適應性革新。
    a、備課:班主任以學科為單位,組長安排,分散精備,化整為零。要求備相關資料、備教學設計(五點和問題預設)、備習題設計、備課件。(電子稿)購卡下載科任教師同前。
    1)備課要圍繞如何有利于學生的學來設計和思考,把學生的學,緊張的學,主動的學,高效的學擺在首位。
    2)以內(nèi)容研究學法,以學法確定教法,以教法引導學法(以學定教,為學服務,充分發(fā)揮學生的自主性和能動性)
    3)練習課的設計,習題量不求數(shù)量,求代表性。在對比、延伸、拓展與聯(lián)系中求發(fā)展。忌機械、重復、無層次、少關聯(lián)。
    4)正確把握語文課的訓練點,要在課上落到實處,讓學生真正學有所得。
    b、教研:時間做適當調整??迫螌W科(除英語)安排在周一的前兩節(jié)課。語、數(shù)教師安排在某天下午的兩節(jié)課內(nèi),如從中午的寫字時間開始,到兩節(jié)課結束。(也可以是學年因時統(tǒng)定)。
    為了檢測教研的實效:
    1)采取聽課檢測學年的教研成果,看是否優(yōu)質資源得到共享,看對某一問題的認識是否達成共識。
    2)每月第三周測試教師,重在教學策略、教學重難點解析、教學習題設計、教學知識點掌握等。排榜公布成績。
    3)學年組長例會時,要把集體教研作為一項重點工作進行匯報,從教研的形式,解決的問題,實效性等幾方面做具體闡述。
    4)備課考核
    c、上課:繼續(xù)做好教學日評價,日檢查工作。
    由單純的為成績而教,向為遷移而教,為方法的遷移而教;為發(fā)展而教,為學生的自主發(fā)展而教。