2023年開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(專業(yè)21篇)

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    在制定方案的過(guò)程中,需要團(tuán)隊(duì)成員的合作和意見(jiàn)交流,以獲得綜合性的解決方案。方案制定的過(guò)程中,我們應(yīng)該盡量避免主觀偏見(jiàn)和片面的看法。方案的制定是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,需要不斷優(yōu)化和完善。
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
    金秋九月,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。校園里,孩子們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗書聲又響起來(lái)了。下面是開學(xué)第一課活動(dòng)。
    總結(jié)。
    歡迎參考閱讀!
    1為進(jìn)一步樹立本班校師生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),我班遵循“安全第一,預(yù)防為主”的原則,以“交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動(dòng)安全教育、傳染病預(yù)防知識(shí)教育”等為抓手,集中學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí),將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、發(fā)動(dòng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。
    3月2日早上,我校召開了全體教師會(huì)議,明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容,教師都認(rèn)識(shí)到:我們要通過(guò)開展開學(xué)第一課活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展。
    二、科學(xué)組織,講求實(shí)效。
    加強(qiáng)了紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、生活等方面的教育。內(nèi)容有交通安全、飲食衛(wèi)生、用火用電常識(shí)、課間活動(dòng)安全等。學(xué)生增長(zhǎng)了安全知識(shí),提高了防范意識(shí),學(xué)會(huì)了一些自護(hù)自救的方法。辦專題。
    手抄報(bào)。
    黑板報(bào)每人辦了一份以“安全”為主題的專題手抄報(bào)。醒目的標(biāo)題豐富的內(nèi)容認(rèn)真的筆跡警示的圖畫,真切地反映出了學(xué)生認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,懂得了安全防護(hù)的常識(shí),提高了防范自救的能力。
    學(xué)生簽訂安全保證書、安全責(zé)任書。督促學(xué)生遵守紀(jì)律,確保安全。
    “安全重于泰山”,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠開學(xué)第一課活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持不懈地抓好安全工作,確保班級(jí)出任何安全事故,讓安全陪伴學(xué)生每一天。
    2要做好學(xué)生的安全教育工作,安全管理工作,我覺(jué)得應(yīng)做好以下幾點(diǎn):
    一、充分利用班會(huì)課。
    組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度,規(guī)范安全管理,強(qiáng)化安全措施,提高學(xué)生的安全意識(shí)。
    二、抓好平時(shí)的安全教育。
    在小事中滲透安全意識(shí),養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時(shí)候,教育學(xué)生不要跑出教室,避免與其他同學(xué)相撞;上下臺(tái)階要慢行,不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會(huì)活動(dòng),教育指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)安全有序的走到操場(chǎng)集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。
    三、以學(xué)校活動(dòng)為依托,開展安全教育。
    學(xué)校安全宣傳活動(dòng)是學(xué)生獲取安全知識(shí)的主陣地,有著得天獨(dú)厚的教育條件,可以進(jìn)行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)?;陌踩逃T诨顒?dòng)中,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,將校園安全、校外活動(dòng)、交通安全、飲食安全、緊急避險(xiǎn)等內(nèi)容納入其中。在學(xué)習(xí)方式上,利用黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等各種形式生動(dòng)活潑地開展教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚,態(tài)度積極,在不知不覺(jué)中就掌握了大量的安全知識(shí)?;顒?dòng)不光讓學(xué)生掌握了安全知識(shí),還提高了學(xué)生的安全意識(shí)。
    四、制定班規(guī),嚴(yán)肅班紀(jì)。
    良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣,我制定了班級(jí)規(guī)定,提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則,即:不玩危險(xiǎn)物品,不私自下河游泳,不追逐打鬧,不和陌生人隨意接觸,不隨意攀爬,不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
    五、參加學(xué)校常規(guī)活動(dòng),文明守紀(jì),安全第一。
    參加學(xué)校的集體活動(dòng),要求學(xué)生進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)做到快、齊、靜,上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧,禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時(shí),后面同學(xué)必須奮力向后退,并積極救助壓倒在最下層同學(xué)。嚴(yán)格路隊(duì)秩序,整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),做到迅速、整齊。同時(shí),叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個(gè)人安全,不在外逗留。
    教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力。利用各種機(jī)會(huì)豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn),創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件,一次班會(huì)上,有學(xué)生說(shuō)起了著火的情景。同學(xué)們頓時(shí)被吸引住了??吹竭@種情形,我便因勢(shì)利導(dǎo),問(wèn)同學(xué)們,要是現(xiàn)在著火了,你會(huì)怎么辦呢?同學(xué)們便七嘴八舌滴說(shuō)起來(lái),有的還加上了表演。我干脆說(shuō),現(xiàn)在就著火了,趕快疏散。同學(xué)們立刻行動(dòng)起來(lái)。有的拿手絹捂住口鼻,有的彎下腰,跑出教室,還有的拿起“電話”撥打110……在具體的情境中,同學(xué)們都了解了在著火的情境下,如何逃生、自救。
    七、細(xì)致引導(dǎo),讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。
    安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)校是公共場(chǎng)所,人口密度大,安全隱患不可避免,我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。導(dǎo)之以行,就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng);規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng),不到有安全隱患的區(qū)域活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使之遠(yuǎn)離安全事故。
    八、要發(fā)揮家庭的教育作用。
    家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,對(duì)孩子的行為方式有重要的影響,家長(zhǎng)的言傳身教,可使其安全意識(shí)得到強(qiáng)化。在教育學(xué)生的同時(shí),我班加強(qiáng)與家庭的合作,班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手,時(shí)時(shí)關(guān)注孩子言行,了解孩子思想動(dòng)態(tài),及時(shí)互通信息,形成合力,必要時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo),以取得教育的最佳效果,做到家校合一。
    九、校外安全,不容忽視。
    在搞好校內(nèi)安全的同時(shí),教育學(xué)生記住常用電話號(hào)碼。遇到危險(xiǎn),冷靜處理,不慌張,動(dòng)腦筋進(jìn)行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī),維護(hù)社會(huì)秩序。要學(xué)會(huì)判明是非,不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng),不要做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
    3秋風(fēng)送爽,碩果飄香。9月1日是新學(xué)期開學(xué)的第一天,新學(xué)期代表著新的開始、新的夢(mèng)想,在新學(xué)期溫暖而又激動(dòng)人心的開學(xué)典禮結(jié)束后,孫井小學(xué)全體師生走進(jìn)教室觀看了中國(guó)人民解放軍航天員中心航天員王亞平題為《向著夢(mèng)想幸福奔跑》的演講視頻。
    航天員王亞平向同學(xué)們講述了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,她用自己的親身經(jīng)歷告訴大家在追逐夢(mèng)想的路上,并不是一帆風(fēng)順的!可是擦干眼淚,努力向前,我們就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn),再近一點(diǎn)。讓同學(xué)們了解到想要成為一名合格的航天員要經(jīng)歷怎樣常人所無(wú)法想象的嚴(yán)峻考驗(yàn)并要做好堅(jiān)守寂寞的心理準(zhǔn)備。讓每個(gè)人都再一次感受到身為一名中國(guó)人的驕傲和自豪。每一個(gè)人的成功源自于祖國(guó)的富強(qiáng),源自于背后默默奉獻(xiàn)著的同仁們,無(wú)論如何,都要成為一個(gè)“勇于有夢(mèng)、敢于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)”的人。
    這次的“開學(xué)第一課”使同學(xué)們更深切的感受到身為一名中國(guó)人的責(zé)任感、使命感、自豪感,增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自信心,并且讓大家明白,任何成功的取得都不是一帆風(fēng)順的,只有付出辛勤的汗水、不懈的努力、默默的堅(jiān)守才能取得最后的成功。課后,很多同學(xué)激動(dòng)地表示,一定要好好學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)一份自己的力量!
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
    活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,聆聽(tīng)好習(xí)慣故事,高度樹立安全意識(shí)。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月29日下午。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)方面的動(dòng)畫片、兒歌,習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
    1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
    2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
    3.學(xué)生交通安全隱患。
    4.校園隱性傷害的隱患。
    1.小組討論:我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥。
    2.指名匯報(bào)。
    1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?
    敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
    2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
    自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
    3.如何加強(qiáng)教室安全?
    要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
    4.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
    先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
    1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持
    2、珍惜時(shí)間的齊白石
    3、文明禮儀小故事 曾子避席
    4、羅丹的啟示
    三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個(gè)好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容》。
    領(lǐng):離開教室時(shí),我們要做到,
    領(lǐng):放學(xué)時(shí),要牢記,
    齊:陌生人,不跟走,回家路上不逗留,一直走到家門口,回到家,有禮貌,見(jiàn)親人,要問(wèn)好,自己的事情自己做,做個(gè)能干的好孩子。
    同學(xué)們,在新學(xué)期開始之際,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),新學(xué)期,大家都準(zhǔn)備好了嗎? 你是不是已經(jīng)給自己的新學(xué)期制定了一個(gè)奮斗目標(biāo)呢? 俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴積累。一年之計(jì)在于春,以下是老師給同學(xué)的幾點(diǎn)建議,希望能對(duì)大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助:
    第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,可能大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:態(tài)度決定一切,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度將是取得好成績(jī)的基礎(chǔ),希望大家在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到:認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)。
    第二、多讀一些好書,"腹有詩(shī)書氣自華",新學(xué)期在學(xué)好課堂書本知識(shí)之余,老師建議大家能夠多讀一些課外書,增加見(jiàn)識(shí),積累知識(shí),還能提高自身的文學(xué)素養(yǎng),在今后的日子里,老師也將不斷的給同學(xué)們推薦一些好書供大家學(xué)習(xí)。
    第三、養(yǎng)成自覺(jué)、自立的習(xí)慣,有一句話說(shuō)得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足,不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì),自立能培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的能力,有利于我們將來(lái)更好的面對(duì)社會(huì)和人生。
    第四、養(yǎng)成書寫的習(xí)慣,練好鋼筆字,提高寫字的速度,既快又好。學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間,減少回家作業(yè)時(shí)間。
    第五、在我們的生活當(dāng)中,每天都發(fā)生著許許多多的事情,有些是無(wú)意義的瑣碎的事情 ,但有些卻是值得我們記憶的事情,它們或許能給我們很大的教育和啟發(fā),希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期能夠拿起自己手中的筆,將這些值得記憶的事情及時(shí)的記錄下來(lái),積累寫作素材的'同時(shí)還能提高我們的寫作能力。
    同學(xué)們,春華秋實(shí),春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng),播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
    今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目將于9月1日上午9:00到10:40分,在中央電視臺(tái)1套首播,時(shí)長(zhǎng)100分鐘。9月1日晚19:30分,中央電視臺(tái)2套財(cái)經(jīng)頻道重播收看。
    活動(dòng)安排:
    1、初一年級(jí)將于9月1日上午9:00到10:40分在小學(xué)會(huì)議室觀看《開學(xué)第一課》節(jié)目。
    2、?初二、三、四年級(jí)于9月1日晚19:30分,中央電視臺(tái)2套財(cái)經(jīng)頻道重播,與家長(zhǎng)一起收看該節(jié)目。初一年級(jí)晚上還和家長(zhǎng)一起觀看。
    3、?學(xué)生觀看節(jié)目后,初一、初二各班學(xué)生寫觀后感受,初三、初四每人寫一篇以“我的夢(mèng)想”為題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一發(fā)紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選,優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月3日)中午前交團(tuán)委,優(yōu)秀作品分開。
    4、?星期四(9月2日)第八節(jié),各班結(jié)合電視節(jié)目,通過(guò)開展“我的夢(mèng)。新起點(diǎn)”為主題的主題班會(huì),讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。從而匯聚形成學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量;對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量,并結(jié)合新學(xué)期計(jì)劃和暑假總結(jié),團(tuán)委檢查照相。各班星期五交一份。
    活動(dòng)總結(jié)。
    5、?發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》倡議家長(zhǎng)與學(xué)生一起收看該節(jié)目,并填寫好家長(zhǎng)意見(jiàn)。星期四(9月2日)中午前,各班收齊后交團(tuán)委。
    6、?9月6日早7:20在東操場(chǎng)舉行升旗儀式,主題《新學(xué)期、新起點(diǎn)、新征程》。由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
    1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。
    1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
    2、安全工作的重要性。
    (1)公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
    (2)班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
    (3)國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
    (4)目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
    1、學(xué)生討論。
    2、集體歸納。
    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
    (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。
    新學(xué)期開學(xué)以來(lái),為提高二年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開教育:
    1、教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車、病車等。
    2、教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
    3、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。
    同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基矗。
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
    為了加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,讓學(xué)生感受黨和國(guó)家對(duì)青少年學(xué)生的'關(guān)心、關(guān)懷,加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活,勤學(xué)習(xí)、守規(guī)范,珍愛(ài)生命、珍惜健康,培養(yǎng)其良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。特結(jié)合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,組織學(xué)生利用假期時(shí)間觀看《xx開學(xué)第一課》旨在幫助中小學(xué)生理解偉大的長(zhǎng)征精神,并教育和引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際傳承好、弘揚(yáng)好長(zhǎng)征精神,在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的新長(zhǎng)征中,走好這一代人的長(zhǎng)征路,努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    xx年9月1日
    1、8:30進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式
    2、8:40進(jìn)行我校常規(guī)德育工作
    3、要求學(xué)生在家收看《xx開學(xué)第一課》專題片
    4、要求撰寫觀后感
    1、收看《xx開學(xué)第一課》專題片,時(shí)間9月1日(星期四)20:00。
    2、組織學(xué)生返校后撰寫觀后感。
    3、教師評(píng)改觀后感。
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
    1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
    在短跑訓(xùn)練中也要按規(guī)則進(jìn)行,因?yàn)槿嗽谙蚪K點(diǎn)沖刺時(shí),人身體的沖力很大,如果不按規(guī)則、各行其事,就有可能被撞傷。
    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。
    但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。
    下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁?。
    中學(xué)生騎自行車的問(wèn)題開學(xué)安全教育主題班會(huì)未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。
    在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車,逆行騎車。
    騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行,與機(jī)動(dòng)車搶道。
    轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢(shì)。
    騎車雙手離把。
    追逐打鬧,三五并行。
    手攀機(jī)動(dòng)車行駛,緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。
    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
    掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。
    1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
    2、安全工作的重要性。
    a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
    b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
    c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
    d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
    1、學(xué)生討論。
    2、集體歸納。
    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。
    上、下坡要下車,通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
    (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。
    發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后,應(yīng)向“119”臺(tái)報(bào)告失火部位所在的區(qū)縣、街道、燃燒的物質(zhì),火勢(shì)大小,所威脅的物質(zhì),報(bào)警人姓名、單位、電話號(hào)碼等情況,并派人到路口迎接消防車的到來(lái)。
    小結(jié)內(nèi)容:。
    第做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。
    學(xué)?;虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的.。
    但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
    同學(xué)們好!
    今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)星期一,新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。
    在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
    要注意教室的安全。
    學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);上學(xué)期個(gè)別學(xué)生把籃球帶到教室,在走廓上游戲,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
    希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
    孩子單獨(dú)在家時(shí),不隨意開門,聽(tīng)到敲門聲不要開門,可說(shuō):“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來(lái)”,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
    人們常說(shuō):“安全工作重于泰山。
    同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。
    我們要牢固樹立安全意識(shí),珍愛(ài)生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。
    我們一定要牢記以下幾點(diǎn):。
    樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。
    在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
    第二,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。
    學(xué)?;虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。
    但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
    第三,注意交通安全。
    馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
    第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。
    不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西,不買“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。
    在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。
    第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。
    不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng);不早戀,慎交友,;嚴(yán)禁購(gòu)買、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。
    第六,注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。
    如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。
    老師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生們提高安全意識(shí)對(duì)學(xué)生們非常重要,下面是為大家收集的關(guān)于開學(xué)第一課安全教育主題班會(huì),歡迎大家閱讀!
    新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
    活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,聆聽(tīng)好習(xí)慣故事,高度樹立安全意識(shí)。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
    活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)二班全體學(xué)生。
    活動(dòng)時(shí)間:2019年9月1日下午。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)方面的動(dòng)畫片、兒歌,習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。
    1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
    2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
    3.學(xué)生交通安全隱患。
    4.校園隱性傷害的隱患。
    二、播放安全動(dòng)畫片系列。
    1.小組討論:我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥。
    2.指名匯報(bào)。
    三、其他校園安全的注意事項(xiàng):
    1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?
    敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
    2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
    自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
    3.如何加強(qiáng)教室安全?
    要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
    4.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
    先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1.通過(guò)討論,讓孩子明白什么是習(xí)慣,并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性,《開學(xué)第一課》主題班會(huì)。
    2.主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,通過(guò)討論、畫畫等手段,讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。
    3.通過(guò)《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫,讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排,并按照表格執(zhí)行,以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。
    4.通過(guò)教師的總結(jié),引領(lǐng)學(xué)生一起回顧一年級(jí)時(shí)的活動(dòng),以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。
    二、活動(dòng)重點(diǎn):
    通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    三、活動(dòng)過(guò)程:
    1.教師導(dǎo)入:我們所處的環(huán)境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象,道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù),關(guān)注社會(huì),范文《開學(xué)第一課》主題班會(huì)》。為了讓同學(xué)能明辨是非,端正行為,我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。
    2.列舉不文明現(xiàn)象:
    請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙,把你所看到的'一些不文明現(xiàn)象寫出來(lái),并且讀一讀,然后裝進(jìn)道德垃圾箱。
    我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來(lái)的煩惱(小組為單位)相信從傾聽(tīng)同學(xué)的煩惱中,對(duì)你一定有所警示。
    3.良好習(xí)慣的養(yǎng)成:
    在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時(shí),請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
    4.我們的承諾:
    只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。
    只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,我們就要阻止。只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,我們就要阻止。只要校園里有不講文明,不講規(guī)范的行為,我們就要阻止。當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí),一定保持衣著整潔干凈。當(dāng)我們承諾他人時(shí),決不食言說(shuō)到做到。當(dāng)我們見(jiàn)到他人有困難時(shí),一定要主動(dòng)幫助。
    5.活動(dòng)總結(jié):“少成若天性,習(xí)慣如自然。”小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固,讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間,行動(dòng)起來(lái),使我們身上的好習(xí)慣越來(lái)越多!
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
    新學(xué)期伊始,為貫徹教育部統(tǒng)一部署《關(guān)于中小學(xué)上好開學(xué)第一課的通知》精神,我校積極響應(yīng)縣教體局泗教字[20xx]41號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于中小學(xué)上好開學(xué)第一課的通知》文件精神,做好收看組織工作,引導(dǎo)學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美,學(xué)會(huì)展現(xiàn)和創(chuàng)造美,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力?,F(xiàn)將開學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)如下:
    我校政教處專門下發(fā)文件《關(guān)于中小學(xué)上好開學(xué)第一課的通知》,并于9月x日,召開班主任會(huì)議,明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容,教師都認(rèn)識(shí)到:我們要通過(guò)開展開學(xué)第一課活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想政治教育和美育教育,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展。
    1、高度重視,迅速行動(dòng)。各年級(jí)將收看《開學(xué)第一課》作為開學(xué)教育活動(dòng)的重要組成部分,年級(jí)主任親自落實(shí),班主任具體開展此項(xiàng)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自督促。
    2、按時(shí)組織收看。充分利用“班班通”多媒體教學(xué)系統(tǒng)組織學(xué)生收看,因故無(wú)法在首播時(shí)段組織收看的,第二天及時(shí)組織收看節(jié)目重播或錄像。
    4、利用9月x日升國(guó)旗活動(dòng),將開學(xué)第一課觀后感作為國(guó)旗下講話內(nèi)容,并且在下午主題班會(huì)課上班主任均以“美在你身邊”作為主題開展活動(dòng)。
    5、各年級(jí)和班級(jí)9月x日前將活動(dòng)開展情況(總結(jié)、圖片)以電子文檔形式及時(shí)報(bào)到學(xué)校政教處,落實(shí)到位。
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
    新的學(xué)期就要到來(lái),下面小編整理了2019年。
    活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,聆聽(tīng)好習(xí)慣故事,高度樹立安全意識(shí)。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
    活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)二班全體學(xué)生。
    活動(dòng)時(shí)間:2019年2月29日下午。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)方面的動(dòng)畫片、兒歌,習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。
    1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
    2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
    3.學(xué)生交通安全隱患。
    4.校園隱性傷害的隱患。
    二、播放安全動(dòng)畫片系列。
    1.小組討論:我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥。
    2.指名匯報(bào)。
    三、其他校園安全的注意事項(xiàng):
    1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?
    敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
    2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
    自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
    3.如何加強(qiáng)教室安全?
    要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
    4.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
    先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
    四、賞讀安全小兒歌。
    (一)溺水自救歌。
    溺水勿自慌,迅速離現(xiàn)場(chǎng)。
    清除口鼻保暢通,拍打后背讓肺暢。
    若無(wú)呼吸人工上,若無(wú)心跳擠心臟,
    趕緊換上干衣裳,盡快送到病床上。
    (二)燙傷自救歌。
    小朋友,被燙傷,莫要荒。
    手指?jìng)?,有點(diǎn)紅,摸耳朵。
    面積大,冷水沖,涂膏藥。
    無(wú)膏藥,用醬油,搽蜂蜜。
    燙得重,送醫(yī)院,莫猶豫。
    小朋友,要牢記,。
    一沖洗,二護(hù)送,莫忘了。
    (三)上學(xué)放學(xué)歌。
    下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭(zhēng)搶;。
    樓梯靠右行,不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量,上課精神旺;。
    快樂(lè)做游戲,個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上,時(shí)時(shí)不能忘。
    放學(xué)回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬(wàn)別碰它;。
    陽(yáng)臺(tái)很危險(xiǎn),能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來(lái)打;。
    一人在家蹲,門是保護(hù)神;如果有人敲,先從貓眼瞧;。
    假如生人來(lái),別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;。
    壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!
    (四)發(fā)生火災(zāi)怎么辦?
    同學(xué)們,快快來(lái),我們都來(lái)講安全。
    不玩電器不玩火,把住預(yù)防這一關(guān)。
    火災(zāi)一旦已發(fā)生,不要驚恐和慌亂,
    聽(tīng)從指揮快速跑,乘坐電梯不安全。
    濃煙圍困呼吸難,要把身體貼地面,
    弄濕毛巾捂口鼻,離開火場(chǎng)去求援,
    快快撥打“119”,消防隊(duì)來(lái)保平安。
    (六)自救歌。
    地震來(lái)了不要慌,跑到屋外空地上。
    如果逃跑來(lái)不及,躲到桌下或床底。
    洪水洪水低處流,來(lái)臨之前高處走。
    高山大樹要抓牢,天氣預(yù)報(bào)要看好。
    放學(xué)要走人行道,十字路口看信號(hào)。
    狗咬貓抓毒蛇咬,及時(shí)就醫(yī)才最好。
    吃飯之前要洗手,切記莫把生水喝。
    過(guò)馬路,眼要明,斑馬線上小心行。
    細(xì)小物,注意玩,千萬(wàn)別往口中含。
    水火電,莫亂玩,安全常識(shí)記心間。
    一、好習(xí)慣養(yǎng)成教育故事。
    1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持。
    巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前,拉著他的手說(shuō):“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”
    母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來(lái)。從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái),她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
    2、珍惜時(shí)間的齊白石。
    齊白石是我國(guó)著名的書畫家。他非常珍惜時(shí)間,從不浪費(fèi)時(shí)間,他一直用一句警句來(lái)勉勵(lì)自己,這句警句就是:“不教一日閑過(guò)”。怎樣才算是在一天中沒(méi)有閑過(guò)呢?他對(duì)自己提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是每天要揮筆作畫,一天至少要畫五幅。雖然他已經(jīng)90多歲了,但他還一直堅(jiān)持這么做。
    有一次,齊白石的家人和朋友、學(xué)生來(lái)給他過(guò)90歲生日,在喜慶的氣氛中,他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。這時(shí)他想,今天五幅畫還沒(méi)有完成呢,應(yīng)該作完畫再睡覺(jué),于是他拿起筆作畫,由于過(guò)度疲勞,難以集中精力,在家人的一再勸阻下,他才去休息。第二天,齊白石早早地起床了,家人怕他累壞身體,都勸他再多休息會(huì)兒,可齊白石卻十分認(rèn)真地說(shuō):“昨天客人多,我沒(méi)有作畫,今天可要補(bǔ)上昨天的‘閑過(guò)’呀!說(shuō)完他又認(rèn)真地作畫了。
    3、文明禮儀小故事。
    曾子避席。
    “曾子避席”出自《孝經(jīng)》,是一個(gè)非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問(wèn)他:“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行,精要奧妙的理論,用來(lái)教導(dǎo)天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒(méi)有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽(tīng)了,明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來(lái),走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請(qǐng)老師把這些道理教給我?!痹谶@里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí),他站起身來(lái),走到席子外向老師請(qǐng)教,是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí)。
    4、羅丹的啟示。
    奧古斯迪·羅丹是法國(guó)著名雕塑家。他的《青銅時(shí)代》、《思想者》、《雨果》、和《巴爾扎克》等作品都有新的創(chuàng)造,他善于用豐富多樣的繪畫性手法塑造出神態(tài)生動(dòng)富有力量的藝術(shù)形象。他的偉大,還在于他的深刻思想:他沒(méi)有浪漫派中容易見(jiàn)到的那些弊病,如膚淺的熱情,空洞的夸張,虛假的內(nèi)涵。他偏愛(ài)悲壯的主題,善于從殘破中發(fā)掘出力與美。這使他的藝術(shù)具備博大精深的品格,既動(dòng)人之情,又啟人之思,使我們得以神游于心靈的波濤,生命的奧義,宇宙的玄遠(yuǎn),創(chuàng)造的神奇。成為歷史星河中一顆璀璨的巨星。他將其畢生投入到對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求和人生種種痛苦的苦苦思索中去。他創(chuàng)作了一種全新的藝術(shù)手法。他的作品所體現(xiàn)出的思想和精神魅力,永遠(yuǎn)帶給人以深沉的美,啟迪著人們不停地去探索。
    他雖然是一偉人,卻是一位和藹可親、專注敬業(yè)的工作者。一次,他的朋友去看望他,他溫和地引領(lǐng)導(dǎo)著朋友到他的工作室,在一座栩栩如生的雕像旁邊,他仔細(xì)地審視端詳,最后,拿起雕刻刀,專注地開始修補(bǔ),完全忘記了朋友的存在。最后,當(dāng)他帶著舒嘆,扔下刮刀,轉(zhuǎn)身要走時(shí),發(fā)現(xiàn)了身邊的朋友,連忙說(shuō):“對(duì)不起,先生,今天把你忘記了,可是你知道…?!彼呐笥驯凰膶W⒕窀袆?dòng)地笑了。
    這件事,使我很受啟發(fā),無(wú)論我們從事什么工作,都應(yīng)該全身心地投入,專注地完成,把易于分散的精力和意志貫注在一件事情,才能成功地做好一件工作。
    二、聽(tīng)了這些小故事你想說(shuō)什么。
    三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個(gè)好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容》。
    四、放學(xué)路隊(duì)兒歌。
    領(lǐng):離開教室時(shí),我們要做到,
    領(lǐng):放學(xué)時(shí),要牢記,
    齊:陌生人,不跟走,回家路上不逗留,一直走到家門口,回到家,有禮貌,見(jiàn)親人,要問(wèn)好,自己的事情自己做,做個(gè)能干的好孩子。
    同學(xué)們,在新學(xué)期開始之際,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),新學(xué)期,大家都準(zhǔn)備好了嗎?你是不是已經(jīng)給自己的新學(xué)期制定了一個(gè)奮斗目標(biāo)呢?俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴積累。一年之計(jì)在于春,以下是老師給同學(xué)的幾點(diǎn)建議,希望能對(duì)大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助:
    第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,可能大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:態(tài)度決定一切,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度將是取得好成績(jī)的基礎(chǔ),希望大家在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到:認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)。
    第二、多讀一些好書,"腹有詩(shī)書氣自華",新學(xué)期在學(xué)好課堂書本知識(shí)之余,老師建議大家能夠多讀一些課外書,增加見(jiàn)識(shí),積累知識(shí),還能提高自身的文學(xué)素養(yǎng),在今后的日子里,老師也將不斷的給同學(xué)們推薦一些好書供大家學(xué)習(xí)。
    第三、養(yǎng)成自覺(jué)、自立的習(xí)慣,有一句話說(shuō)得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足,不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì),自立能培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的能力,有利于我們將來(lái)更好的面對(duì)社會(huì)和人生。
    第四、養(yǎng)成書寫的習(xí)慣,練好鋼筆字,提高寫字的速度,既快又好。學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間,減少回家作業(yè)時(shí)間。
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
     ? ?小編整理的開學(xué)第一課活動(dòng)方案,歡迎閱讀。
    
     一、活動(dòng)內(nèi)容:
     為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,我校積極號(hào)召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課我的中國(guó)夢(mèng)》。(開學(xué)第一課教案大全:開學(xué)第一課安全教育教案大全)
     二、活動(dòng)要求:
     1、由于我校電教室正在施工,無(wú)法統(tǒng)一收看,要求班主任老師做好宣傳動(dòng)員工作,要求學(xué)生按時(shí)收看,對(duì)于因故沒(méi)看到的,也要隨后及時(shí)收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。
     2、召開主題班會(huì),在學(xué)生中展開討論,讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。
     3、看后要寫出觀后感
     觀看《開學(xué)第一課》活動(dòng)小結(jié)
     我校根據(jù)上級(jí)文件要求,組織學(xué)生收看20xx年主題為“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”的《開學(xué)第一課》節(jié)目,并將其作為2010年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列活動(dòng)予以落實(shí),現(xiàn)將活動(dòng)開展情況作如下小結(jié):
     1、收看節(jié)目并召開主題班隊(duì)會(huì)。
     《開學(xué)第一課》“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”大型公益活動(dòng)是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng),以理想、信念為主題,通過(guò)名人講述自己成長(zhǎng)歷程,通過(guò)雖身殘但志堅(jiān)的少年,歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析,讓每個(gè)收看節(jié)目的學(xué)生深受鼓舞、深受感動(dòng)。各班看后還開展了主題班會(huì)活動(dòng),在中隊(duì)活動(dòng)中暢談收獲,有的學(xué)生說(shuō)學(xué)到了在災(zāi)難面前要團(tuán)結(jié),發(fā)揮集體的力量和智慧;有的學(xué)生說(shuō)個(gè)人的夢(mèng)想其實(shí)也是國(guó)家的夢(mèng)想;有的學(xué)生說(shuō)感受到生命的意義,面對(duì)困難要鎮(zhèn)定從容,并會(huì)堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
     教師啟迪學(xué)生要擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,并將自己的夢(mèng)想?yún)R集成中國(guó)的夢(mèng)想,啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)學(xué)生勇于追求夢(mèng)想,并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
     2、組織學(xué)生撰寫觀后感
    
    
     1、又一個(gè)暑假過(guò)去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?
     (目的:相互了解)
    
     1、出標(biāo)材料。
     材料一:
     班別 姓名 語(yǔ)文原始分 語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)分 原始總分 標(biāo)準(zhǔn)分 排名
     a高三(6) 郭xx 113 653 458 591 1131
     b高三(3) 石xx 95 548 458548 1964
     材料二:
     班別 姓名 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 化學(xué) 生物 原始總分 標(biāo)準(zhǔn)分 排名
     2、比較這些數(shù)字,你看出了什么。
     (說(shuō)明:材料一中,ab兩位同學(xué)的原始總分(語(yǔ)數(shù)外理化)均為458分,但標(biāo)準(zhǔn)分相差43分,市里排名相差833名。主要原因,是a的語(yǔ)文原始成績(jī)高于b18分,標(biāo)準(zhǔn)分就高出105分。
     材料二中,c的語(yǔ)文明顯高于d,生物稍高,其他科和原始總分都明顯低于d,但換成標(biāo)準(zhǔn)分,卻比d高出9分。
     由此可見(jiàn),語(yǔ)文原始分的十來(lái)分之差,在標(biāo)準(zhǔn)分和整體排名上就會(huì)產(chǎn)生巨大的差距。因此各??忌挤浅V匾曊Z(yǔ)文科。希望大家努力把自己語(yǔ)文成績(jī)提高一個(gè)檔次。)
     (目的:使學(xué)生高度重視語(yǔ)文)
    
     教師講故事,學(xué)生討論,教師總結(jié)。
     1、一個(gè)灰心喪氣的青年人,因科舉沒(méi)考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,抱頭痛哭。
     有一天,一位老者跨進(jìn)門,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“假如山上滑坡,你該怎么辦?”
     年青人喃喃:“往下跑。”
     老者仰頭大笑:“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑,你只有勇敢地面對(duì)它,才有生還的`希望,天下事皆然。”說(shuō)完便飄然而去。
     (——只有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。往上走,不要往下走,學(xué)習(xí)亦如此。)
     2、一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?,就這樣,它終于飛了起來(lái)!
     ( ——相信自己是一只雄鷹,勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)和失敗。)
     過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底再問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只剩下了八成。
     一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)大家告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)候,整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
     (——成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。)
     4、父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!” 有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
     (要培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。)
     小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”
     老人問(wèn):“你要釣竿做什么?”
     小孩說(shuō):“這簍魚沒(méi)多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完?!?BR>     你們說(shuō),這個(gè)小孩是不是很聰明?
     (——重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識(shí),更重要的是掌握方法,形成能力。)
     小結(jié):
     第一,相信自己,勇敢面對(duì)
     第二、養(yǎng)成習(xí)慣,重在堅(jiān)持
     第三、注重方法,培養(yǎng)能力
     (目的:鼓勵(lì)士氣,明白學(xué)習(xí)的道理)
    
     1、我的課堂風(fēng)格:民主、開放、個(gè)性
     要求大家:主動(dòng)投入,參與討論,大膽提問(wèn),適時(shí)筆記。
     2、我的訓(xùn)練方法
     《成才之路》第一卷課前完成,第二卷課后完成。
     基礎(chǔ)知識(shí)每周一練。
     作文訓(xùn)練,單周一篇隨筆,寫在隨筆本上;雙周一篇作文,在作文課當(dāng)堂完成。
     3、其他規(guī)范
     課堂筆記做在課本上。
     作業(yè) 本2本,一本寫作文,一本抄寫和默寫。
     隨筆本一本。
     讀書筆記本一本。
     黑色水筆、紅色筆、鉛筆各1支??荚?、作文、作業(yè) 一律用黑色水筆工整書寫。
     (目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)
     你在新學(xué)期有什么新設(shè)想?語(yǔ)文的弱項(xiàng)在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對(duì)老師有什么要求?(結(jié)合你的情況,選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題談?wù)?。寫在隨筆本上,我閱讀后回復(fù))
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
    9月3日,是一個(gè)特別的日子,孩子們?cè)诟鎰e暑假,即將升入一個(gè)年級(jí),早晨學(xué)校門口的車流量又將成倍增加。.。.。早晨到校后,各班有秩序的打掃衛(wèi)生、上交作業(yè)、各項(xiàng)活動(dòng)按照規(guī)定有條不紊的開展。
    我校各班教師為迎接學(xué)生,用彩筆在黑板上寫上歡迎詞、新學(xué)期寄語(yǔ)、各種祝福語(yǔ)等,表達(dá)了全體教師對(duì)孩子們的歡迎和祝愿,同學(xué)們看到這些,都頗有感觸,熱愛(ài)學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí)的決心在他們心中油然而生。各班教師結(jié)合《開學(xué)第一課》夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
    三年級(jí)的`同學(xué)通過(guò)誦讀《論語(yǔ)》《晨之聲》一系列豐富多彩的讀書活動(dòng),鼓勵(lì)大家多讀書、讀好書,腹有詩(shī)書氣自華,將傳統(tǒng)文化融入課堂,為學(xué)生送上“閱讀大禮”?;顒?dòng)中,教師播放了央視創(chuàng)新經(jīng)典的節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》,用聲音傳遞傳統(tǒng)文化的魅力。
    五年級(jí)學(xué)生開展新學(xué)期足球比賽,展示了“野蠻體魄文明精神”的學(xué)校精神,幫助和督促同學(xué)們鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。
    開學(xué)第一課所講內(nèi)容和表達(dá)形式各不相同,但都凝聚著學(xué)校、老師對(duì)孩子們新學(xué)期的新期望。祝愿孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí)、天天向上,健康成長(zhǎng),幸??鞓?lè)!
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
    我校以紀(jì)律教育、安全教育為主題,突出以下幾個(gè)專題:圍繞著游泳安全和預(yù)防溺水教育、交通安全教育、預(yù)防校園傷害、消防安全教育、學(xué)生心理健康教育。
    1、各班按要求認(rèn)真上好“安全教育第一課”主題班會(huì)課。各班級(jí)結(jié)合本班實(shí)際圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季飲食注意事項(xiàng)”等內(nèi)容開展教育。
    2、學(xué)校利用晨會(huì)進(jìn)行國(guó)旗下紀(jì)律、安全教育。
    3、學(xué)校通過(guò)在校園內(nèi)懸掛、張貼安全知識(shí)掛圖,利用校園廣播播放安全知識(shí),各班舉行安全教育知識(shí)競(jìng)賽等多種形式廣泛開展教育,增強(qiáng)了教育活動(dòng)的趣味性、參與性。
    4、邀請(qǐng)相關(guān)人員到校講座。
    201x年9月2日上午,雖然天氣情況不太好,但并不能澆滅我校師生學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)的熱情,指導(dǎo)員宣讀“中小學(xué)生交通安全知識(shí)”活動(dòng)實(shí)施方案,吳思聰校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家宣誓——交通安全我先行。最后做了全面總結(jié)。此次專題教育活動(dòng),同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)交通安全知識(shí),增強(qiáng)了法律意識(shí),加強(qiáng)了我校全體師生的安全觀念。
    5、出一期專題板報(bào)。
    各班辦一期黑板報(bào),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳教育。
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
    根據(jù)教育局關(guān)于“開學(xué)安全第一課”活動(dòng)的通知精神,進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí),提高小學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,我校在20xxxx年xx月xx日,開展了系列安全教育活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    活動(dòng)內(nèi)容:以“開學(xué)第一天,安全第一課”為主題,圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等內(nèi)容開展系列活動(dòng)。
    活動(dòng)形式:通過(guò)主題班會(huì)、安全知識(shí)課、黑板報(bào)、廣播站等多種形式,組織全體師生開展安全教育活動(dòng)。幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤行為的危險(xiǎn)性,使廣大師生牢固樹立安全意識(shí),提高安全防范能力。
    第一節(jié)課由正副班主任協(xié)調(diào)將學(xué)生帶到指定班級(jí)(一年級(jí)因分班,副班主任看班,正班主任找到自己班的學(xué)生帶回),對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一日行為規(guī)范》,根據(jù)班級(jí)衛(wèi)生區(qū)劃分,安排好學(xué)生值日及上下課、上放學(xué)行走路線,重點(diǎn)講在校出行路線。
    第二節(jié)課由正副班主任講解演練撤離路線,特別是一年級(jí)新生,要詳細(xì)講清逃生路線、順序、集合地點(diǎn)等等,使他們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)時(shí)能快速撤離,為第四節(jié)課的演練做準(zhǔn)備,全部班級(jí)帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地預(yù)練兩次。
    第三節(jié)課由班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全、道路交通、飲食安全、消防安全、擁擠踩踏等方面安全知識(shí)。做到每班一個(gè)安全主題,每個(gè)學(xué)生收獲一個(gè)安全防范知識(shí),切實(shí)保證實(shí)效性。
    定于上午11:00舉行了緊急疏散演練,根據(jù)本校情況,針對(duì)學(xué)校容易發(fā)生問(wèn)題的部位和環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)事故情節(jié),組織學(xué)生進(jìn)行疏散、逃生等自救、互救演練活動(dòng),提高學(xué)生在各種危險(xiǎn)情況下的實(shí)際應(yīng)對(duì)能力,確保師生參與率達(dá)到100%。教學(xué)樓用時(shí)2分15秒,綜合樓用時(shí)4分12秒,取得了預(yù)期的效果。
    與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任狀,引起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全高度重視,規(guī)范責(zé)任,家校攜手抓好學(xué)生安全工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)生安全事故零發(fā)生。
    這一系列活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,最大限度地預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
    按照市委教育工委、市教育局關(guān)于做好開學(xué)安全穩(wěn)定工作的統(tǒng)一部署要求,我校利用秋季新學(xué)年開學(xué)之際,于開學(xué)第一周,圍繞“用知識(shí)守護(hù)生命”主題,積極開展“安全第一課”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要小結(jié)如下:
    1、圍繞“用知識(shí)守護(hù)生命”主題,以安全教育為主要內(nèi)容,開展學(xué)校新學(xué)年第一次國(guó)旗下講話。
    開學(xué)第一天,黃校長(zhǎng)作了以《安全在心中》為題的國(guó)旗下講話,要求全體學(xué)生在新學(xué)年中繼續(xù)增強(qiáng)安全意識(shí),注意課間活動(dòng)的安全、勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全,做好“防火防盜”工作,做到放學(xué)及時(shí)離?;丶?,提高自我保護(hù)能力。
    2、組織觀看“安全第一課”視頻,加強(qiáng)安全教育。
    我校統(tǒng)一組織全體學(xué)生、教師、家長(zhǎng),登錄“市學(xué)校安全教育平臺(tái)”,觀看了“安全第一課”視頻短片。電視臺(tái)《今日傳播》節(jié)目采訪了我校學(xué)生觀看“安全第一課”視頻短片的感受,并于9月1日作了報(bào)道,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。通過(guò)觀看,提升了廣大師生的自救自護(hù)技能,營(yíng)造了“人人學(xué)安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全”的良好氛圍,提高了學(xué)生家長(zhǎng)的安全監(jiān)管意識(shí)和能力。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還組織利用板報(bào)、櫥窗、展板、校園網(wǎng)等平臺(tái),積極宣傳安全教育知識(shí)。
    3、加強(qiáng)安全隱患排查,積極整改、防范。
    開學(xué)前,學(xué)校后勤部門細(xì)致排查安全隱患,認(rèn)真落實(shí)整改,確保以良好的安全狀態(tài)迎接師生返校。開學(xué)第一天,學(xué)校又組織行政人員開展了校園安全工作大檢查,并及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題。開學(xué)前后,學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)20000多元更新了到期的滅火器、加裝食堂等關(guān)鍵位置監(jiān)控,對(duì)整個(gè)校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行整合,便于安全條線及時(shí)掌控安全信息,加強(qiáng)防范。期初,學(xué)校對(duì)新學(xué)期的值日護(hù)導(dǎo)工作作了精心布置,繼續(xù)在校門口安排教師愛(ài)心護(hù)學(xué)崗、家長(zhǎng)義工團(tuán)成員共同維護(hù)秩序。協(xié)調(diào)大義交警隊(duì)、謝橋派出所、綠地老街社區(qū)共同做好校園周邊環(huán)境治理,為學(xué)生營(yíng)造良好的教育環(huán)境。組織食堂工作人員“食品安全”專題會(huì)議,提高食堂“五常法”管理水平和師生滿意率。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理,根據(jù)xx市教育局要求,積極推進(jìn)市民卡門禁系統(tǒng)建設(shè)工作,并協(xié)調(diào)家長(zhǎng)積極參與,爭(zhēng)取盡快啟動(dòng)家長(zhǎng)刷市民卡通過(guò)門禁系統(tǒng)安檢后進(jìn)入校園接送孩子、辦理有關(guān)事務(wù)的管理工作。
    4、周密制定“學(xué)校防暴應(yīng)急演練實(shí)施預(yù)案”
    從組織領(lǐng)導(dǎo)、報(bào)告機(jī)制、信息發(fā)布、控制措施、救護(hù)機(jī)制等方面提出預(yù)案,并對(duì)相關(guān)硬件、裝備進(jìn)行了完善,提高了保安、教職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
    開學(xué)兩周,總算艱難完成第一課教學(xué),相對(duì)于兩年前,再教同樣的知識(shí),輕松不少,能夠選擇學(xué)生更容易接受的方法,但相對(duì)兩年前,效果卻不理想……
    本學(xué)期第一節(jié)課,仍然向?qū)W生介紹自己、介紹地理這門學(xué)科,簡(jiǎn)單講解學(xué)習(xí)方法、學(xué)科特點(diǎn),并對(duì)學(xué)生日后學(xué)習(xí)提出要求,目的很簡(jiǎn)單,幫助學(xué)生了解地理、樹立自信、激發(fā)興趣,為日后學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),雖然沒(méi)有任何知識(shí),但本節(jié)課至關(guān)重要,與日后學(xué)生學(xué)習(xí)成敗密切相關(guān),因?yàn)榕d趣才是最好的老師,學(xué)生有了積極性、主動(dòng)性,學(xué)習(xí)成績(jī)自然提高!總體來(lái)講,本節(jié)課的任務(wù)目標(biāo)達(dá)成較好,但缺乏對(duì)學(xué)生的了解,爭(zhēng)取今后利用一個(gè)月的時(shí)間了解全部所教學(xué)生。
    后兩節(jié)課學(xué)習(xí)了地圖三要素相關(guān)知識(shí),對(duì)于初一新生,地理知識(shí)相對(duì)較難,理解知識(shí)需要一定時(shí)間,所以本部分內(nèi)容進(jìn)行較慢,但效果不盡人意,課堂聽(tīng)講不認(rèn)真,提問(wèn)時(shí)部分學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握不佳,作業(yè)上交不及時(shí),錯(cuò)題率高,總結(jié)原因如下:
    1、學(xué)生剛剛開學(xué),學(xué)習(xí)積極性不高,要盡快培養(yǎng)學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
    2、學(xué)生放假時(shí)間較長(zhǎng),心情浮躁,需將學(xué)生注意力調(diào)整到學(xué)習(xí)上來(lái)
    3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成,需在課堂上不斷督促
    4、學(xué)生以小學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)一門新學(xué)科有難度,需要教師的耐心,不斷講解
    5、學(xué)生沒(méi)有形成獨(dú)立作業(yè)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣,需要慢慢培訓(xùn)
    針對(duì)目前問(wèn)題,在今后一段時(shí)間教學(xué)中,我將做好以下幾個(gè)方面:
    1、明確學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo),確定方向與細(xì)節(jié),是學(xué)生明白該做什么
    2、加強(qiáng)課堂的`監(jiān)督,培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)課與記筆記的習(xí)慣
    3、對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正,及時(shí)反饋
    4、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,充分發(fā)揮課代表、小組長(zhǎng)的作用
    5、對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話、教育
    相對(duì)于我?guī)н^(guò)的第一批學(xué)生,這些學(xué)生在基礎(chǔ)上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都有明顯差距,需要一定的時(shí)間去適應(yīng),特別去年教初二,初一新生無(wú)論知識(shí)、能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣上都與初二有很大不同,需要更多的耐心,去引導(dǎo)他們積極上進(jìn),使其步入正軌,學(xué)生們雖有不足,但也有很多優(yōu)勢(shì),他們更加開朗,思維比較活躍,只要充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,就能激發(fā)熱情,取得成功,萬(wàn)事開頭難,相信明天更美好!
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
    為進(jìn)一步提高學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能,全體學(xué)生首先進(jìn)行了消防演習(xí)。就此次消防訓(xùn)練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié):
    1、隨著急促的消防警報(bào)拉響,全校進(jìn)入了模擬火災(zāi)的情境中。各年級(jí)各班的學(xué)生在任課老師的有效組織下,有序快速地經(jīng)由撤離通道來(lái)到操場(chǎng)。集隊(duì)完畢后,每個(gè)班派出學(xué)生代表向總務(wù)處黃主任報(bào)告班級(jí)清點(diǎn)后的人數(shù)情況。黃主任隨后對(duì)整個(gè)消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)此次演習(xí),全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)急疏散能力得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。
    2、接著,開學(xué)第一課在莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式中拉開帷幕。五星紅旗冉冉升起后,全校師生齊唱國(guó)歌和校歌。愛(ài)國(guó)愛(ài)校始終是我們小學(xué)辦學(xué)的基石。
    3、祖國(guó)的“小花們”要在這里美麗地綻放,安全教育始終要抓牢。因此,簡(jiǎn)校長(zhǎng)對(duì)全校師生講解了開學(xué)第一課的重要內(nèi)容—安全教育永遠(yuǎn)在路上。簡(jiǎn)校長(zhǎng)分別從注意校園安全、注意交通安全、注意校外活動(dòng)安全、注意飲食安全加、加強(qiáng)防火安全、注意防溺水安全這幾個(gè)方面對(duì)全校師生進(jìn)行了詳實(shí)的教育。
    安全無(wú)小事,相信全校師生在這開學(xué)第一課中都受益匪淺,把安全注意事項(xiàng)牢記在心中,并落實(shí)到具體的教學(xué)生活中。我們的校園環(huán)境將會(huì)更加安全、和諧。
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
    按照__市委教育工委、__市教育局關(guān)于做好開學(xué)安全穩(wěn)定工作的統(tǒng)一部署要求,我校利用秋季新學(xué)年開學(xué)之際,于開學(xué)第一周,圍繞“用知識(shí)守護(hù)生命”主題,積極開展“安全第一課”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要小結(jié)如下:
    一、圍繞“用知識(shí)守護(hù)生命”主題,以安全教育為主要內(nèi)容,開展學(xué)校新學(xué)年第一次國(guó)旗下講話。
    開學(xué)第一天,黃忠平校長(zhǎng)作了以《安全在心中》為題的國(guó)旗下講話,要求全體學(xué)生在新學(xué)年中繼續(xù)增強(qiáng)安全意識(shí),注意課間活動(dòng)的安全、勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全,做好“防火防盜”工作,做到放學(xué)及時(shí)離?;丶遥岣咦晕冶Wo(hù)能力。
    二、組織觀看“安全第一課”視頻,加強(qiáng)安全教育。
    我校統(tǒng)一組織全體學(xué)生、教師、家長(zhǎng),登錄“__市學(xué)校安全教育平臺(tái)”,觀看了“安全第一課”視頻短片。__電視臺(tái)《今日傳播》節(jié)目采訪了我校學(xué)生觀看“安全第一課”視頻短片的感受,并于9月1日作了報(bào)道,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。通過(guò)觀看,提升了廣大師生的自救自護(hù)技能,營(yíng)造了“人人學(xué)安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全”的良好氛圍,提高了學(xué)生家長(zhǎng)的安全監(jiān)管意識(shí)和能力。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還組織利用板報(bào)、櫥窗、展板、校園網(wǎng)等平臺(tái),積極宣傳安全教育知識(shí)。
    三、加強(qiáng)安全隱患排查,積極整改、防范。
    開學(xué)前,學(xué)校后勤部門細(xì)致排查安全隱患,認(rèn)真落實(shí)整改,確保以良好的安全狀態(tài)迎接師生返校。開學(xué)第一天,學(xué)校又組織行政人員開展了校園安全工作大檢查,并及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題。開學(xué)前后,學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)20000多元更新了到期的滅火器、加裝食堂等關(guān)鍵位置監(jiān)控,對(duì)整個(gè)校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行整合,便于安全條線及時(shí)掌控安全信息,加強(qiáng)防范。期初,學(xué)校對(duì)新學(xué)期的值日護(hù)導(dǎo)工作作了精心布置,繼續(xù)在校門口安排教師愛(ài)心護(hù)學(xué)崗、家長(zhǎng)義工團(tuán)成員共同維護(hù)秩序。協(xié)調(diào)大義交警隊(duì)、謝橋派出所、綠地老街社區(qū)共同做好校園周邊環(huán)境治理,為學(xué)生營(yíng)造良好的教育環(huán)境。組織食堂工作人員“食品安全”專題會(huì)議,提高食堂“五常法”管理水平和師生滿意率。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理,根據(jù)__市教育局要求,積極推進(jìn)市民卡門禁系統(tǒng)建設(shè)工作,并協(xié)調(diào)家長(zhǎng)積極參與,爭(zhēng)取盡快啟動(dòng)家長(zhǎng)刷__市市民卡通過(guò)門禁系統(tǒng)安檢后進(jìn)入校園接送孩子、辦理有關(guān)事務(wù)的管理工作。
    四、周密制定“學(xué)校防暴應(yīng)急演練實(shí)施預(yù)案”
    從組織領(lǐng)導(dǎo)、報(bào)告機(jī)制、信息發(fā)布、控制措施、救護(hù)機(jī)制等方面提出預(yù)案,并對(duì)相關(guān)硬件、裝備進(jìn)行了完善,提高了保安、教職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。學(xué)校擬于9月底在__派出所的指導(dǎo)下,正式開展防暴應(yīng)急演練,目前正在認(rèn)真組織準(zhǔn)備工作。
    為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,提升我校師生自救自防能力,根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,我校利用秋季開學(xué)時(shí)機(jī),積極開展“開學(xué)消防安全第一課”活動(dòng),取得了良好的效果。
    一、精心謀劃部署,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由王__校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),分管學(xué)校安全工作的吳__副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),組員包括安監(jiān)辦主任吳__、副主任周__,教務(wù)處主任吳__、政教處主任朱__、總務(wù)處主任朱__、校長(zhǎng)辦公室主任包__,初一a、b組年級(jí)組長(zhǎng)王__,初二a、b組組長(zhǎng)王__,初三a、b組組長(zhǎng)陳__。領(lǐng)導(dǎo)小組研究部署了開學(xué)安全管理工作,決定把開展“開學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)作為專項(xiàng)重點(diǎn)工作,由安監(jiān)辦負(fù)責(zé)制定了具體工作方案,明確了“由安監(jiān)辦具體負(fù)責(zé)、相關(guān)各處室、年級(jí)組協(xié)同配合”的工作思路。狠抓工作落實(shí),確?;顒?dòng)有序推進(jìn)。
    二、強(qiáng)化溝通協(xié)作,部門聯(lián)合保障。
    加強(qiáng)與公安、交警、消防、城管等執(zhí)法部門的溝通協(xié)作,科學(xué)規(guī)范授課內(nèi)容,完善疏散預(yù)案,培訓(xùn)消防輔導(dǎo)員,制定嚴(yán)密合理的逃生演練活動(dòng)實(shí)施方案,周密謀劃,精心組織實(shí)施,有效提高教學(xué)效果。
    三、落實(shí)具體內(nèi)容,確?;顒?dòng)實(shí)效。
    1、上好一堂消防安全知識(shí)課。開學(xué)第1周,布置班會(huì)課時(shí)間全校統(tǒng)一進(jìn)行消防知識(shí)教育。針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),組織上好消防安全知識(shí)課,收看消防安全知識(shí)視頻教育片。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)查找身邊的安全隱患,自覺(jué)體驗(yàn)生命通道,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力。
    2、組織一次疏散逃生演練。制定完善應(yīng)急疏散預(yù)案(見(jiàn)附件),9月12日下午組織師生進(jìn)行疏散逃生演練,重點(diǎn)圍繞“暢通生命通道、增強(qiáng)自救能力”的主題,組織廣大師生對(duì)學(xué)校的疏散通道、安全出口進(jìn)行疏散體驗(yàn),了解掌握疏散逃生的知識(shí)和技能,增強(qiáng)自防自救能力。
    3、組織部分師生參觀江陰市消防大隊(duì)新橋消防中隊(duì)。9月10日下午,驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾。__中學(xué)初一年級(jí)部分師生在吳__副校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,冒著高溫酷熱,來(lái)到江陰市消防大隊(duì)新橋消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。
    新學(xué)期伊始,__中學(xué)__校區(qū)、__校區(qū)近__名師生正式搬入新校區(qū)工作、學(xué)習(xí)。針對(duì)在新形勢(shì)下進(jìn)一步提高廣大師生安全意識(shí)、增強(qiáng)師生防災(zāi)自救能力、保障構(gòu)建平安和諧校園方面,安監(jiān)辦做了大量工作。積極落實(shí)市教育局文件精神,開展“開學(xué)消防安全第一課”宣傳教育活動(dòng)。此次參觀學(xué)習(xí)消防中隊(duì)活動(dòng)就是“開學(xué)消防安全第一課”系列活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。
    __中學(xué)師生受到新橋消防中隊(duì)消防官兵們的熱情接待。在中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,師生們接受了消防安全知識(shí)培訓(xùn),了解了基本消防安全常識(shí)。通過(guò)近距離接觸,了解了消防車輛的基本構(gòu)造和工作流程,學(xué)習(xí)使用了消防官兵們的消防器具。特別是學(xué)習(xí)使用壓縮空氣面罩這個(gè)環(huán)節(jié)讓同學(xué)們躍躍欲試、興趣盎然。消防官兵們向師生們展示了他們精湛的消防操作技能和頑強(qiáng)刻苦的拼搏精神,同學(xué)們敬佩不已。參觀官兵們嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、一絲不茍的內(nèi)務(wù)整理,更是讓同學(xué)們肅然起敬。
    短短一個(gè)多小時(shí)的參觀活動(dòng)很快結(jié)束了,同學(xué)們紛紛表示,雖然參觀時(shí)間不長(zhǎng),但是啟發(fā)很大,既學(xué)習(xí)了很多消防安全知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開闊了眼界,提高了安全自救能力,更學(xué)習(xí)到了消防官兵們堅(jiān)忍不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,受益匪淺。
    4、舉辦消防安全知識(shí)競(jìng)賽。9月12日下午,圍繞“體驗(yàn)生命通道、消除火災(zāi)隱患”的主題,開展了全校學(xué)生的消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。由安監(jiān)辦組織命題、安排監(jiān)考人員、組織閱卷。安監(jiān)辦分別對(duì)優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人的常規(guī)考核加分。
    5、開展校園消防安全自查、校園周邊環(huán)境自查、校舍安全及學(xué)生活動(dòng)情況自查及校車安全運(yùn)行情況自查。組織安監(jiān)辦人員對(duì)學(xué)校各教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育館、食堂、行政樓、報(bào)告廳等場(chǎng)所的疏散通道、樓梯、安全出口、消防設(shè)施及器材、防火安全管理制度進(jìn)行消防安全自查,及時(shí)消除各類安全隱患。
    6、配合__鎮(zhèn)安委會(huì)、愛(ài)衛(wèi)會(huì)、交警中隊(duì)開展“急救與道路安全”為主題的安全教育進(jìn)校園活動(dòng)。鎮(zhèn)相關(guān)職能部門十分重視中學(xué)生的安全問(wèn)題,聯(lián)合組織專業(yè)人員來(lái)到學(xué)校進(jìn)行安全教育宣講。分發(fā)宣傳資料、張貼道路交通安全知識(shí)掛圖、進(jìn)班級(jí)給學(xué)生講解有關(guān)安全知識(shí),營(yíng)造濃厚的安全宣傳氛圍。
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九
    20xx年9月1日,新學(xué)期開學(xué)之際,接連迎來(lái)了偉大而令人振奮的日子“紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)70周年大閱兵慶典”,以此為契機(jī),根據(jù)紅塔區(qū)教育局(20xx)x號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,開展了“勿忘國(guó)恥,圓夢(mèng)中華”的主題教育活動(dòng)。具體內(nèi)容如下:
    1、9月1日上午9點(diǎn)50分,學(xué)校舉行升旗儀式和開學(xué)典禮,校長(zhǎng)對(duì)各年級(jí)學(xué)生提出新學(xué)期的要求,對(duì)教職工提出殷切的期望。
    2、9月3日,按照上級(jí)部門的要求,要求學(xué)生收看大閱兵,寫出觀后感上繳德育處,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育。
    3、9月4日,按文件要求,組織家長(zhǎng)和學(xué)生觀看中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”節(jié)目,并要求學(xué)生寫日記。
    4、9月6日,召開班主任會(huì)議,校長(zhǎng)提出建設(shè)班級(jí)文化的要求。
    5、9月7日,各班召開主題班會(huì),學(xué)習(xí)新的中小學(xué)生守則。
    良好的開始是成功的前奏,新學(xué)期,新氣象,昭示著我們繼續(xù)做好工作,為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十
     今天是開學(xué)上課的第一天,昨天我就設(shè)想,如何上好這開學(xué)第一課。
     昨天我把收上來(lái)的作業(yè)檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)完成的不好,布置的日記和積累沒(méi)有做。
     也有很多同學(xué)完成得很認(rèn)真,比如孫勝豪就寫了六本讀書筆記,讓我很欣慰。
     查完作業(yè),我想,這開學(xué)第一天,還是要幫學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀。
     早上到教室,孩子們見(jiàn)到我都親熱地打招呼,一個(gè)暑假?zèng)]有見(jiàn),有的學(xué)生已經(jīng)明顯長(zhǎng)高了。
     剛上課,孩子們都坐得端端正正的,雖然還是那稚氣的神情,可是表情卻很嚴(yán)肅,都專注地看著我。
     只是兩個(gè)月,卻覺(jué)得孩子們似乎長(zhǎng)大了不少,懂事了不少。
     我對(duì)自己要講的內(nèi)容就更有信心了。
     我首先總結(jié)了暑假作業(yè)的情況,對(duì)完成好的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng),并把孫xx的作業(yè)展示給大家看,看了他的作業(yè)以后,我就問(wèn)大家:“孫勝豪上學(xué)期考了班級(jí)第一名,他為什么能考第一,你找到原因了嗎?”同學(xué)們紛紛舉手,有的說(shuō):因?yàn)樗Α?BR>     有的說(shuō):因?yàn)樗趭^。
     有的說(shuō):因?yàn)樗J(rèn)真。
     孩子們真的會(huì)思考了。
     我說(shuō):“就是因?yàn)榕?、勤奮、認(rèn)真、專心這些原因,孫勝豪才取得了優(yōu)異的成績(jī)。
     這些都是我們要學(xué)習(xí)的。”接著,我又讓學(xué)生回顧上學(xué)期我們學(xué)習(xí)的臺(tái)灣作家林清玄的文章《和時(shí)間賽跑》,體會(huì)時(shí)間的重要。
     “三年級(jí)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,我們?cè)僖膊荒芑氐饺昙?jí)了,三年級(jí)應(yīng)該學(xué)會(huì)的內(nèi)容如果我們沒(méi)有學(xué)會(huì),就說(shuō)明我們把時(shí)間浪費(fèi)了,所以我們現(xiàn)在要努力把時(shí)間追回來(lái),要爭(zhēng)取比時(shí)間快幾步。
     怎樣做才能比時(shí)間快一些?”孩子們都爭(zhēng)著發(fā)表自己的看法。
     我又舉例說(shuō)明小學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。
     “學(xué)習(xí)如同蓋樓房,我們小學(xué)的學(xué)習(xí)就是打根基,如果根基打不好,往上面蓋,樓房會(huì)怎樣?”“樓房會(huì)塌陷的。”“所以我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是打根基,如果現(xiàn)在學(xué)不好,將來(lái)到了初中、高中想趕也趕不上了。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)很多孩子都是若有所思的神情。
     我覺(jué)得他們聽(tīng)懂了我的意思。
     就繼續(xù)趁熱打鐵,“在新學(xué)期里,你們對(duì)自己的學(xué)習(xí)有什么打算?你過(guò)去的學(xué)習(xí)有什么缺點(diǎn),有什么壞習(xí)慣?你打算如何改正?我們每位同學(xué)都制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,想想自己應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。
     計(jì)劃寫兩份,一份交給老師,一份放在自己家里的書桌旁邊。
     讓自己每天都能看到,每天都想想自己做到了哪些。”
     晚上,我在燈下翻看孩子們的計(jì)劃。
     他們的計(jì)劃內(nèi)容都很誠(chéng)懇。
     也都能找到自己的不足。
     有的要改掉上課不專心聽(tīng)講的毛病;有的說(shuō)要上課時(shí)積極發(fā)言;有的給自己制定了嚴(yán)格的時(shí)間表;有的還設(shè)計(jì)了改掉上課說(shuō)話壞習(xí)慣的方法:一是自己控制自己;二是讓老師幫助監(jiān)督。
     田嘯還編成了順口溜:尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
     認(rèn)真聽(tīng)課,不要走神。
     上課時(shí)間,不亂講話。
     早睡早起,合理用時(shí)。
     積極發(fā)言,認(rèn)真答題。
     一頁(yè)一頁(yè)地翻看,我心里滿滿的自豪:孩子們真的長(zhǎng)大了,真的有了自己的見(jiàn)解。
     我相信今天這一課會(huì)在很長(zhǎng)的一段時(shí)間影響著他們。
     但我也知道,孩子畢竟是孩子,他們都有一顆積極向上的心,但缺少約束自己的能力。
     以后我還要使用各種方法提醒他們落實(shí)自己的計(jì)劃, 不能讓他們“感動(dòng)只是瞬間的”。
     如何把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí),是以后我和孩子們共同努力的目標(biāo)。
     新學(xué)期第一天,為響應(yīng)教育局的指示精神,我校開展了“開學(xué)第一課”系列活動(dòng)。
     這項(xiàng)活動(dòng)涉及到學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、集體主義教育等內(nèi)容,活動(dòng)開展過(guò)程中全體老師備課仔細(xì)、組織認(rèn)真,讓“開學(xué)第一課”為學(xué)生留下深刻的印象,為新學(xué)期的健康成長(zhǎng)打下了鋪墊。
     現(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下:
     一、認(rèn)真組織,周密安排
     “開學(xué)第一課系列活動(dòng)”由學(xué)校德育處對(duì)班主任老師統(tǒng)一部署,以班為單位組織實(shí)施。
     學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開展活動(dòng)的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
     二、具體活動(dòng),深化教育
     1、父母教會(huì)我——布置觀看《開學(xué)第一課》
     開學(xué)第一天,班主任老師通過(guò)短信平臺(tái)、qq群發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生觀看中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》節(jié)目,并結(jié)合自己的個(gè)人生活情況,寫一篇《父母教會(huì)我》作文,談?wù)劯改附虝?huì)自己什么。
     通過(guò)親子共同觀看“開學(xué)第一課”,引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師,做孩子的好榜樣,幫助孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣,傳承中華傳統(tǒng)美德。
     讓孩子和父母?jìng)兠靼准彝ソ逃?重要性,并將“父母教會(huì)我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。
     2、老師教會(huì)我——舉行主題班會(huì)
     為了能讓學(xué)生對(duì)新學(xué)期有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),能讓本次班會(huì)召開的生動(dòng)、高效、有了新意,開學(xué)前一天,德育處要求班主任老師圍繞行為習(xí)慣、誠(chéng)信教育、孝敬教育、感恩教育、校園安全等方面自選內(nèi)容提前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,讓學(xué)生上好一次難忘的開學(xué)第一課,課堂中生動(dòng)的視頻展示,讓學(xué)生直觀感受故事、案例帶來(lái)的啟示。
     三、校園是我家——了解溫馨和諧的校園
     為了讓一年級(jí)新生對(duì)校園有一定的了解,一年級(jí)新生在老師的帶領(lǐng)下,親近新校園,走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。
     并結(jié)合“我是小學(xué)生啦”主題班會(huì)活動(dòng),通過(guò)講故事、做游戲等孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,來(lái)滲透、落實(shí)一年級(jí)新生所需要掌握的幾項(xiàng)最重要的常規(guī)要求,讓他們及早適應(yīng)小學(xué)生活。
     為了讓學(xué)生對(duì)學(xué)校一年來(lái)校園環(huán)境變化、硬件設(shè)施、師資力量、取得的各項(xiàng)成績(jī)等有更多的了解,學(xué)校還組織學(xué)生觀看上一學(xué)年學(xué)校各方面發(fā)展的視頻,讓學(xué)生在體驗(yàn)豐收喜悅的同時(shí),做好新學(xué)期計(jì)劃,制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。
     此外,為了讓學(xué)生盡早融入新的家庭,學(xué)校還組織各班級(jí)合照全家福,制定本班的班級(jí)名片、口號(hào)等。
     總之,本次活動(dòng)不僅是對(duì)我校全體師生進(jìn)行的一次綜合教育活動(dòng),也是對(duì)我校開學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好效果。
    開學(xué)第一課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十一
    1.提前部署,準(zhǔn)備充分。
    通過(guò)檢查我們發(fā)現(xiàn),大多數(shù)的班級(jí)做了充分的準(zhǔn)備,學(xué)生課前進(jìn)行了認(rèn)真的思考,學(xué)期目標(biāo)詳細(xì)具體,手段措施合理得當(dāng)。不僅學(xué)生個(gè)人制定了學(xué)期目標(biāo),很多班級(jí)的小組也向同學(xué)們公布了小組的奮斗目標(biāo)。更令人驚喜的是不少學(xué)生的學(xué)期目標(biāo)后還附上了家長(zhǎng)寄語(yǔ),可見(jiàn)班主任工作的細(xì)致到位。
    2.師生配合,相得益彰。
    開學(xué)第一課有的是班主任親自上陣,激情導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生回顧過(guò)去,盤點(diǎn)收獲,總結(jié)不足。有的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,學(xué)生是小老師,引導(dǎo)全班同學(xué)完成本課任務(wù)。還有的班級(jí)充分發(fā)揮小組合作的作用,通過(guò)小組討論共同完成目標(biāo)制定。
    3.題目新穎別致,令人耳目一新。
    以往各班德育課的題目與學(xué)校的主題大同小異。今年有所不同,我們來(lái)看看今年各班第一課的題目:《未來(lái)在這里起航》、《超越昨天的自己》、《我們準(zhǔn)備好了》、《wellbegunishalfdone》、《樹目標(biāo),重踐行,走成功之路》、《譜青春之曲,吟責(zé)任之歌》、《帶著夢(mèng)想拼搏》、《起航一五,責(zé)任同行》、《最好的未來(lái)》、《成長(zhǎng)的足跡》、《奮斗路上我和你》。聽(tīng)聽(tīng)這些題目就讓我們信心滿滿、壯志豪情。很多班級(jí)啟用大屏幕,圖文并茂,課堂充滿了生機(jī)活力。
    白璧微瑕,在檢查的過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了小小的不足:比如個(gè)別班級(jí)班主任在唱獨(dú)角戲,沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,缺少師生互動(dòng)環(huán)節(jié);再如有的班級(jí)準(zhǔn)備不夠充分,草草結(jié)束課程,課上的不深不透,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果;再如有的班級(jí)課堂教學(xué)手段單一,沒(méi)有充分利用好多媒體教學(xué)。
    第一課結(jié)束了,但新學(xué)期的征程才剛剛開始,希望全體師生完滿的完成各階段目標(biāo),取得更優(yōu)異的成績(jī)。