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學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇一
在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
“感謝您敬愛(ài)的老師”十分主題隊(duì)會(huì)。
20__年9月10日（星期一）早上早操時(shí)間。
全校師生。
學(xué)校操場(chǎng)。
（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，三至六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)站到主席臺(tái)上）。
1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。（6日中午12點(diǎn)，行政樓報(bào)告廳）。
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。（各大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動(dòng)）。
（1）向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。（一至六年級(jí)）。
（2）給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級(jí)）。
（3）給你最敬愛(ài)的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級(jí)）。
七、十分鐘主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)過(guò)程：
1、少先隊(duì)員詩(shī)朗誦。
2、校長(zhǎng)致辭。
3、三至六年級(jí)各中隊(duì)長(zhǎng)向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”
4、齊聲感謝師恩。
5、宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇二
今年是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。為此，實(shí)驗(yàn)小學(xué)將開(kāi)展隆重的紀(jì)念表彰、宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將9月10日前的有關(guān)活動(dòng)安排如下：
通過(guò)慶祝第x個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè)，在本職崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的`精神風(fēng)貌。
1、活動(dòng)宗旨。
今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議：以不收學(xué)生、家長(zhǎng)送的禮物為宗旨，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中樹(shù)立實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校的牌子，不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的厚望。
2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。
3、開(kāi)展新“三進(jìn)”活動(dòng)：走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。
4、學(xué)校將通過(guò)“教工大會(huì)”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)”的會(huì)議精神。
5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。
6、各中隊(duì)召開(kāi)“老師，我想對(duì)您說(shuō)”主題隊(duì)會(huì)。
7、各年級(jí)辦好教師節(jié)年級(jí)墻報(bào)專欄，標(biāo)題自擬，各中隊(duì)充分利用后墻報(bào)搞好宣傳，主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。
8、學(xué)校通過(guò)校電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩(shī)歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實(shí)驗(yàn)小學(xué)專題片，在全體師生中營(yíng)造尊師愛(ài)校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛，展示我校藝術(shù)教育成果，9月10日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺(tái)大型慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)，節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽。“師恩難忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無(wú)悔的選擇”青年教師演講比賽。時(shí)間定位9月中旬。
11、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動(dòng)，主題為“為師光榮”。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇三
為了喜迎第x個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，讓廣大教師渡過(guò)一個(gè)愉快而又難忘的節(jié)日，根據(jù)中心團(tuán)委的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)，變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
9月7日—11日。
1、各年級(jí)開(kāi)展“我是小能手”等角色體驗(yàn)教育活動(dòng)，組織學(xué)生親手為老師做一份有紀(jì)念意義的禮物。號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。
2、開(kāi)展建立“師生知心”信箱。各年級(jí)開(kāi)展給老師寫慰問(wèn)信活動(dòng)，讓廣大學(xué)生把自己內(nèi)心要對(duì)老師所講的心里話以慰問(wèn)信的形式寫下來(lái)在教師節(jié)到來(lái)之際，把祝福送給親愛(ài)的老師，表達(dá)一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的橋梁。
3、召開(kāi)“和學(xué)生們談心，向老師說(shuō)心里話”為主題的隊(duì)會(huì)，通過(guò)交流的形式，讓廣大教師對(duì)學(xué)生心中所想有所了解，也讓學(xué)生更加全面深入地了解老師、理解老師，以此增進(jìn)師生之間的友情。
1、9月10日早晨，播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等歌曲，營(yíng)造慶祝教師節(jié)的氛圍。
2、“教師節(jié)”的`早晨，以各年級(jí)為單位，在教學(xué)樓前列隊(duì)以年組特有的祝福方式歡迎全體教師，慶祝教師節(jié)。
3、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在教學(xué)樓大門兩側(cè)和一樓大廳，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師節(jié)日快樂(lè)”，“老師，您辛苦了”祝福的話。
4、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專題內(nèi)容，通過(guò)詩(shī)朗誦“有一種東西”、“是誰(shuí)”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達(dá)全體學(xué)生對(duì)老師的祝福。
1、各年組要重視教師節(jié)慶?；顒?dòng)的開(kāi)展，精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、講求實(shí)效、不走形式。慶?；顒?dòng)的開(kāi)展將做為考核年組工作的一項(xiàng)內(nèi)容。
2、各班要制定活動(dòng)方案，并以電子郵件形式上報(bào)政教處。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇四
“教師是園丁”，“教師是蠟燭”，“教師是人類靈魂的工程師”……這是對(duì)教師的高度評(píng)價(jià)，是對(duì)教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時(shí)枯燥的生活和工作中留下美好的記憶，為了展現(xiàn)我們的六桶教師精神，在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展一次慶祝教師節(jié)活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)潔大方，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)主題。
“朵朵鮮花獻(xiàn)恩情，句句祝福暖師心”
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年9月10日早上9：00—10：30。
五、具體活動(dòng)流程。
1、升旗儀式。
2、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、優(yōu)秀教師表彰。
對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀教師名，先進(jìn)教育工作者名，
優(yōu)秀班主任名，“9+3”工作成績(jī)突出者名，進(jìn)行表彰，
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)向受表彰教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀，大隊(duì)部向受表彰教師獻(xiàn)鮮花。
5、教師代表講話。
6、詩(shī)朗誦(內(nèi)容待定)。
7、歌曲聯(lián)唱(內(nèi)容待定)。
8、副校長(zhǎng)致閉幕詞。
9、活動(dòng)結(jié)束。
六、相關(guān)工作人員安排。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
2、禮儀組：
3、后勤保障組：
4、節(jié)目負(fù)責(zé)(主持、節(jié)目排練)：
5、活動(dòng)攝影、拍照：
6、安全管理：
7、舞臺(tái)布置(音響設(shè)備)：
七、活動(dòng)要求。
1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視，認(rèn)真抓好節(jié)目的排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。
2、活動(dòng)中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé)，互相協(xié)作，做好服務(wù)。
3、全體老師要端正態(tài)度，積極參與，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，無(wú)特殊事情一律不準(zhǔn)請(qǐng)假，遲到和早退。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇五
今年9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月9日至14日(教師節(jié)一周)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由六年級(jí)二班負(fù)責(zé))。
2、一、二年級(jí)學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級(jí)組織制作手抄報(bào)，每班上交三幅作品，五六年級(jí)制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇六
為慶祝第x個(gè)教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情，特?cái)M訂如下方案。
一、主體活動(dòng)：
一張小賀卡，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。9月2日——9月9日，由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
二、輔助活動(dòng)：
1、在9月7日國(guó)旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
2、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師，您辛苦了!”,讓慶?；顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、9月10日，開(kāi)展“我給老師一粒糖，潤(rùn)潤(rùn)嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐，共慶第x個(gè)教師節(jié)。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇七
20__年的9月10日，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是__幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：__?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
一、活動(dòng)主題。
花滿校園語(yǔ)成蹊。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
三、活動(dòng)時(shí)間。
9月x日——9月x日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
__幼兒園。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
第一階段：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
第二階段：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇八
在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
1.心語(yǔ)墻：9月9號(hào)早晨到校的學(xué)生把寫好的祝福語(yǔ)貼在校門口的橫幅上，課間老師們?yōu)g覽。
2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗，學(xué)生感恩教師頌。(陶老師的故事)。
3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的`電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
4.早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候(平時(shí)見(jiàn)到老師也同樣問(wèn)候)，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能聽(tīng)到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂(lè)的話語(yǔ)。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇九
為慶祝第x個(gè)教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的`辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情，特?cái)M訂如下方案。
一張小賀卡，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。9月2日——9月9日，由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
1、在9月7日國(guó)旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
2、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師，您辛苦了!”,讓慶?；顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、9月10日，開(kāi)展“我給老師一粒糖，潤(rùn)潤(rùn)嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇十
學(xué)校大操場(chǎng)。
全體學(xué)生。
1、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放：陳蕾蕾《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
2、現(xiàn)場(chǎng)拍照、錄像：信息科組。
3、后勤保障：后勤服務(wù)中心（話筒的調(diào)試）。
4、安全保障：安全中心。
1+2：尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
1：九月，是一個(gè)金色的季節(jié)；
2：九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)；
1：心中有一份愛(ài)戴，要獻(xiàn)給我辛勤耕耘的`老師。
2：心中有一份感激，要獻(xiàn)給我無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
1：沒(méi)有華麗的道具，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)揮灑出你人生全部的激情；
2：長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭是船槳，優(yōu)美的手勢(shì)是航標(biāo)，您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房。
1：下面請(qǐng)聽(tīng)少先隊(duì)員代表懷著最真誠(chéng)的心為老師們獻(xiàn)上的一首小詩(shī)《一株紫丁香》。
1：人生百年，沒(méi)有誰(shuí)能離開(kāi)知識(shí)的滋養(yǎng)；
2：學(xué)子萬(wàn)千，無(wú)不是在老師的哺育中茁壯。
2：在這里，我們代表布心小學(xué)的全體同學(xué)向所有老師，由衷的道一聲：
1+2：老師，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
1：親愛(ài)的老師，請(qǐng)接受全體少先隊(duì)員最崇高的敬意（全體敬禮、禮畢！）
2：同學(xué)們，老師最希望看到的是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)路上積極進(jìn)取、努力拼搏，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊敬老師，熱愛(ài)老師，把對(duì)老師的愛(ài)融入每一天，讓每天都成為教師節(jié)！
1：布心小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束！請(qǐng)各班按順序退場(chǎng)！
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇十一
一、時(shí)間：
20__年9月9日上午早操時(shí)間。
二、地點(diǎn)：
學(xué)校大操場(chǎng)。
三、參加人員：
全體學(xué)生。
四、工作人員安排：
1、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放：陳蕾蕾《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
2、現(xiàn)場(chǎng)拍照、錄像：信息科組。
3、后勤保障：后勤服務(wù)中心（話筒的調(diào)試）。
4、安全保障：安全中心。
五、活動(dòng)程序。
1+2：尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
1：九月，是一個(gè)金色的季節(jié)；
2：九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)；
1：心中有一份愛(ài)戴，要獻(xiàn)給我辛勤耕耘的老師。
2：心中有一份感激，要獻(xiàn)給我無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
1：沒(méi)有華麗的道具，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)揮灑出你人生全部的激情；
2：長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭是船槳，優(yōu)美的手勢(shì)是航標(biāo)，您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房。
1：下面請(qǐng)聽(tīng)少先隊(duì)員代表懷著最真誠(chéng)的心為老師們獻(xiàn)上的一首小詩(shī)《一株紫丁香》。
1：人生百年，沒(méi)有誰(shuí)能離開(kāi)知識(shí)的滋養(yǎng)；
2：學(xué)子萬(wàn)千，無(wú)不是在老師的哺育中茁壯。
2：在這里，我們代表布心小學(xué)的全體同學(xué)向所有老師，由衷的道一聲：
1+2：老師，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
1：親愛(ài)的老師，請(qǐng)接受全體少先隊(duì)員最崇高的敬意（全體敬禮、禮畢?。?BR> 2：同學(xué)們，老師最希望看到的是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)路上積極進(jìn)取、努力拼搏，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊敬老師，熱愛(ài)老師，把對(duì)老師的愛(ài)融入每一天，讓每天都成為教師節(jié)！
1：布心小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束！請(qǐng)各班按順序退場(chǎng)！
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇十二
5月29日上午新民市特殊教育學(xué)校慶六一“快樂(lè)兒童節(jié)”趣味活動(dòng)在校園內(nèi)舉行。在孩子們期待的六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，經(jīng)過(guò)老師們多日的精心準(zhǔn)備，一系列豐富多彩、充滿趣味的活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
“融合跑、袋鼠跳、二人三足、夾球跑、投乒乓球……”充滿趣味又適合學(xué)生的游戲一個(gè)接一個(gè)，學(xué)生們一個(gè)個(gè)勁頭十足，盡情的歡笑，盡情的游戲，紅紅的臉蛋上流露出燦爛的微笑。一個(gè)個(gè)游戲，一場(chǎng)場(chǎng)比賽，將活動(dòng)帶入了一個(gè)又一個(gè)的高潮，學(xué)生們們與老師、家長(zhǎng)們一起沉浸于歡樂(lè)的海洋中。歡樂(lè)的學(xué)生，忙碌的老師，激動(dòng)的家長(zhǎng)，在金色的陽(yáng)光下交織成一幅生動(dòng)的“金色六一”畫卷。
活動(dòng)既充分展示了孩子的活潑個(gè)性，也給每個(gè)孩子一個(gè)展風(fēng)姿、勇探索的機(jī)會(huì)，讓每名學(xué)生去參與、去體驗(yàn)、去感受，讓學(xué)生們開(kāi)心地度過(guò)了屬于自己的“六一”佳節(jié)。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇十三
一、時(shí)間：--年6月-日下午2：00———4：00，地點(diǎn)：會(huì)所大廳。
二、活動(dòng)主題及意義：快樂(lè)端午節(jié)。關(guān)于端午節(jié)最常見(jiàn)的說(shuō)法就是紀(jì)念歷史上偉大的民族詩(shī)人屈原。過(guò)端午節(jié)能夠弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，有利于增長(zhǎng)大家對(duì)端午節(jié)的見(jiàn)識(shí)。通過(guò)組織活動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)凝聚力。
三、參加人員：會(huì)員和職員共18人。
四、活動(dòng)流程：
接下來(lái)的團(tuán)體游戲——同舟共濟(jì)中，體現(xiàn)了大家高度的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
在全體職員會(huì)員合唱會(huì)歌《愛(ài)的希望》聲中，活動(dòng)接近尾聲，競(jìng)賽環(huán)節(jié)最終雖然是行政部取得勝利。大家都玩得很盡興，玩得很開(kāi)心。
五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
活動(dòng)很精彩，很有吸引力，大家都踴躍參加。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅使大家對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更多的認(rèn)識(shí)，也強(qiáng)化了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，也更近一步增進(jìn)了大家之間的感情。
端午節(jié)美食：各種口味的粽子、咸鴨蛋、甜皮鴨。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇十四
在端午節(jié)到來(lái)前，為了能更好的宣傳端午的氛圍并讓同學(xué)們?cè)黾庸?jié)日的意識(shí)。我們?cè)诨顒?dòng)前通過(guò)宣傳欄、廣播站以及班級(jí)黑板報(bào)的方式進(jìn)行了端午節(jié)知識(shí)的宣傳，讓學(xué)生們能意識(shí)到端午即將到來(lái)，并慢慢的接受一些端午節(jié)日相關(guān)的知識(shí)，提升對(duì)端午的認(rèn)識(shí)，增加節(jié)日氛圍。
二、展開(kāi)校園活動(dòng)。
在端午活動(dòng)期間，我們還展開(kāi)了端午節(jié)的“朗誦大賽”、“詩(shī)歌背誦”、“手抄報(bào)比拼”……等活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生們的比拼和競(jìng)賽，不僅讓參賽的同學(xué)們深入的了解了端午，也較好的宣傳了關(guān)于端午的知識(shí)。提升了學(xué)生們對(duì)節(jié)日活動(dòng)的熱情。
此外，在端午期間，食堂還為就餐的師生們準(zhǔn)備了熱騰騰的粽子，讓大家即感覺(jué)到了端午的氣氛，又品嘗到了端午的美味，使得端午在師生心目中留下了更深刻的印象。
三、班級(jí)活動(dòng)。
除了校園活動(dòng)外，各班級(jí)也都由班主任帶領(lǐng)舉辦了端午相關(guān)的活動(dòng)，各班級(jí)在活動(dòng)中“說(shuō)故事、讀詩(shī)歌、展示手工……”通過(guò)各種方式增加了端午的樂(lè)趣，也讓的各班同學(xué)們通過(guò)不同的方式了解了端午。讓學(xué)生們更加了解了這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。
四、環(huán)境衛(wèi)生情況。
此后，在節(jié)日的尾聲中，我們也對(duì)校園的進(jìn)行了一次整理。借此恢復(fù)了因節(jié)日所導(dǎo)致的校園情況，清理了衛(wèi)生和垃圾，不僅潔凈了校園的環(huán)境，也為端午帶來(lái)了一份健康。
總結(jié)這次的端午，在活動(dòng)中各年級(jí)師生都積極的參與到了活動(dòng)中來(lái)，并在比拼中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。且在豐富的端午活動(dòng)里，學(xué)生們也的增加了對(duì)端午的認(rèn)識(shí)，提升了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱情，并在活動(dòng)結(jié)束后，保持了校園的干凈整潔!此次的活動(dòng)圓滿結(jié)束。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇十五
為豐富教職工業(yè)余文化生活，弘揚(yáng)奧林匹克精神，調(diào)動(dòng)教職工積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，校工會(huì)決定在全體教職工中開(kāi)展下列活動(dòng)。現(xiàn)提出方案如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容。
1、圍棋比賽;。
2、象棋比賽;。
3、撲克牌(雙升)比賽;。
二、各工會(huì)會(huì)員根據(jù)自己的特長(zhǎng)及愛(ài)好在各工會(huì)小組長(zhǎng)處報(bào)名，工會(huì)小組長(zhǎng)將報(bào)各名單，參加活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行安排比賽。
三、各項(xiàng)目比賽負(fù)責(zé)人及裁判。
1、圍棋賽負(fù)責(zé)人：王登培。
2、象棋賽負(fù)責(zé)人：陳克奇。
3、撲克牌(雙升)賽負(fù)責(zé)人：謝鑫、趙景錚。
四、各項(xiàng)比賽設(shè)獎(jiǎng)情況。
1、圍棋賽：一等獎(jiǎng)50元，二等獎(jiǎng)40元，三等獎(jiǎng)30元。
2、象棋賽：一等獎(jiǎng)50元，二等獎(jiǎng)40元，三等獎(jiǎng)30元。
3、撲克牌(雙升)賽：一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)60元。
五、比賽地點(diǎn)：職院教學(xué)樓a棟302(圍棋)303(象棋)304(雙升)。
六、比賽時(shí)間：9月9日上午9：00開(kāi)始。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、圍棋賽獎(jiǎng)金：120元。
2、象棋賽獎(jiǎng)金：120元。
3、撲克牌(雙升)獎(jiǎng)金：240元。
4、購(gòu)比賽器材：200元。
5、購(gòu)水費(fèi)：100元。
6、裁判人員費(fèi)用：每人50元×8人=400元，以上預(yù)算合計(jì)：1180元。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇十六
在這繁花盛開(kāi)、姹紫嫣紅的季節(jié)，中心小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。20__年5月30日，我們?nèi)熒鷳阎鵁o(wú)比喜悅的心情一起歡度節(jié)日。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、頒獎(jiǎng)儀式。
在過(guò)去的一年里，同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤图议L(zhǎng)的緊密配合下，并且通過(guò)自身的努力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，吳艷萍副校長(zhǎng)宣布__中小“六一”表彰決定。
各位獲獎(jiǎng)代表在禮儀隊(duì)員的引導(dǎo)下，有序到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，“一分耕耘，一分收獲”，他們獲得了掌聲，也成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
2、文藝演出。
參加慶六一文藝演出活動(dòng)的有合唱、電子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔術(shù)、英文課本劇、經(jīng)典誦讀、鋼琴小品、武術(shù)等形式多樣的節(jié)目共13個(gè)，用時(shí)在2小時(shí)左右。多次精心的彩排和修改，以及充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場(chǎng)面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
3、游園活動(dòng)。
下午，我校進(jìn)行了師生同樂(lè)的游園活動(dòng)，本次活動(dòng)分為高低年級(jí)組，本次活動(dòng)在操場(chǎng)、教室各個(gè)區(qū)域熱情上演，同學(xué)們自由選擇和參與著自己喜愛(ài)的活動(dòng)，快樂(lè)的笑聲洋溢在操場(chǎng)上。所有的孩子都是舞臺(tái)的主角，每個(gè)孩子都參與了游戲活動(dòng)。瞧!個(gè)個(gè)小臉上洋溢著微笑!那熱鬧的場(chǎng)面，那燦爛的笑臉正是孩子們發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)和幸福!
“六一”活動(dòng)已然結(jié)束，“六一”的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。本次活動(dòng)受到孩子們、老師、家長(zhǎng)的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇十七
秋天是豐收的季節(jié)，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
教師節(jié)前一周。
五、具體活動(dòng)安排。
活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))。
活動(dòng)準(zhǔn)備2：1—3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4—6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))。
活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7—9日中午2:00，循環(huán)廣播。(__負(fù)責(zé))。
活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))。
活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)。
5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇十八
為切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)及校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，不斷提升學(xué)校管理水*和課堂教學(xué)質(zhì)量，有效促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，按照*中央辦公廳、*辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》精神，根據(jù)xx區(qū)教育局相關(guān)安排部署，自9月以來(lái)，xx小學(xué)把“雙減”工作擺在重要位置，多措并舉，狠抓落實(shí)，讓“雙減”扎深根、破堿土、拔生長(zhǎng)。
1、學(xué)校多次召開(kāi)“雙減”專題會(huì)議，全員學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高站位，確保此項(xiàng)工作落地落實(shí)。利用多種渠道大力宣傳“雙減”政策，讓“雙減”政策深入人心。
2、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。要求班主任通過(guò)家訪、《致家長(zhǎng)的一封信》等方式，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣講“雙減”政策，引導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)素質(zhì)教育全面發(fā)展觀，力爭(zhēng)學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的理解、支持與監(jiān)督，形成合力，共同做好“雙減”工作。
1、作業(yè)形式多樣化:根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，靈活采用口頭、書(shū)面或?qū)嵺`性作業(yè)等形式。改變作業(yè)內(nèi)容，增強(qiáng)作業(yè)實(shí)效性。避免低效的重復(fù)性作業(yè)，增加多元化的作業(yè)內(nèi)容與形式，讓作業(yè)更具實(shí)效性。
2、作業(yè)布置要“精”勿“濫:針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、切合學(xué)生水*、考慮個(gè)體差異進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和適應(yīng)性。
3、作業(yè)的時(shí)效性要高:作業(yè)布置要兼顧學(xué)生知識(shí)的鞏固和能力的提高。
4、作業(yè)布置要分層:設(shè)計(jì)彈性作業(yè)，題目難易適度。基礎(chǔ)性作業(yè)。
（必做題）與自主性作業(yè)（選做題）性結(jié)合，面向全體學(xué)生。
1、保證課后服務(wù)時(shí)間。
推進(jìn)校內(nèi)課后服務(wù)全覆蓋、學(xué)生愿留盡留全覆蓋、工作日全覆蓋，服務(wù)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。
2、提高課后服務(wù)質(zhì)量。
制定課后服務(wù)實(shí)施方案，明確實(shí)施方式、管理制度、保障機(jī)制等。利用課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生在校完成作業(yè)，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，不得利用課后服務(wù)時(shí)間講授新課。
3、提高課后服務(wù)水*，優(yōu)化托管“課程”
合理利用課后托管時(shí)間發(fā)展學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，供學(xué)生自由選擇，為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)提供了廣闊的空間?！半p減”后，學(xué)校充分利用學(xué)校功能教室，發(fā)揮教師特長(zhǎng)，以校本課程和興趣社團(tuán)為基礎(chǔ)，開(kāi)發(fā)出豐富多彩、教育性與趣味性相融的課后服務(wù)課程，讓課后托管成為孩子們的俱樂(lè)部?！?BR> 總之，“雙減”政策減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，但減的同時(shí)是在提質(zhì)，回歸到學(xué)校的責(zé)任就是育人。我校以“學(xué)校發(fā)展為本”、以“學(xué)生個(gè)性發(fā)展為本”的課程理念，構(gòu)建多元化、系列化的學(xué)校自主幸福課程體系，從而促進(jìn)教師課程觀念的轉(zhuǎn)變、主題意識(shí)的深化;培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和探究精神全面實(shí)施以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。根據(jù)我校整體發(fā)展規(guī)劃，我們努力挖掘校本潛能，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)?！跋嘈旁诮酉聛?lái)的工作中，駱李小學(xué)的教育定能凝心聚力攜手同行，立足課堂這個(gè)育人主陣地，保證課堂教學(xué)質(zhì)量真正辦人民滿意的教育。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇一
在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
“感謝您敬愛(ài)的老師”十分主題隊(duì)會(huì)。
20__年9月10日（星期一）早上早操時(shí)間。
全校師生。
學(xué)校操場(chǎng)。
（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，三至六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)站到主席臺(tái)上）。
1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。（6日中午12點(diǎn)，行政樓報(bào)告廳）。
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。（各大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動(dòng)）。
（1）向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。（一至六年級(jí)）。
（2）給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級(jí)）。
（3）給你最敬愛(ài)的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級(jí)）。
七、十分鐘主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)過(guò)程：
1、少先隊(duì)員詩(shī)朗誦。
2、校長(zhǎng)致辭。
3、三至六年級(jí)各中隊(duì)長(zhǎng)向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”
4、齊聲感謝師恩。
5、宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇二
今年是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。為此，實(shí)驗(yàn)小學(xué)將開(kāi)展隆重的紀(jì)念表彰、宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將9月10日前的有關(guān)活動(dòng)安排如下：
通過(guò)慶祝第x個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè)，在本職崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的`精神風(fēng)貌。
1、活動(dòng)宗旨。
今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議：以不收學(xué)生、家長(zhǎng)送的禮物為宗旨，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中樹(shù)立實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校的牌子，不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的厚望。
2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。
3、開(kāi)展新“三進(jìn)”活動(dòng)：走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。
4、學(xué)校將通過(guò)“教工大會(huì)”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)”的會(huì)議精神。
5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。
6、各中隊(duì)召開(kāi)“老師，我想對(duì)您說(shuō)”主題隊(duì)會(huì)。
7、各年級(jí)辦好教師節(jié)年級(jí)墻報(bào)專欄，標(biāo)題自擬，各中隊(duì)充分利用后墻報(bào)搞好宣傳，主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。
8、學(xué)校通過(guò)校電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩(shī)歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實(shí)驗(yàn)小學(xué)專題片，在全體師生中營(yíng)造尊師愛(ài)校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛，展示我校藝術(shù)教育成果，9月10日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺(tái)大型慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)，節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽。“師恩難忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無(wú)悔的選擇”青年教師演講比賽。時(shí)間定位9月中旬。
11、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動(dòng)，主題為“為師光榮”。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇三
為了喜迎第x個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，讓廣大教師渡過(guò)一個(gè)愉快而又難忘的節(jié)日，根據(jù)中心團(tuán)委的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)，變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
9月7日—11日。
1、各年級(jí)開(kāi)展“我是小能手”等角色體驗(yàn)教育活動(dòng)，組織學(xué)生親手為老師做一份有紀(jì)念意義的禮物。號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。
2、開(kāi)展建立“師生知心”信箱。各年級(jí)開(kāi)展給老師寫慰問(wèn)信活動(dòng)，讓廣大學(xué)生把自己內(nèi)心要對(duì)老師所講的心里話以慰問(wèn)信的形式寫下來(lái)在教師節(jié)到來(lái)之際，把祝福送給親愛(ài)的老師，表達(dá)一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的橋梁。
3、召開(kāi)“和學(xué)生們談心，向老師說(shuō)心里話”為主題的隊(duì)會(huì)，通過(guò)交流的形式，讓廣大教師對(duì)學(xué)生心中所想有所了解，也讓學(xué)生更加全面深入地了解老師、理解老師，以此增進(jìn)師生之間的友情。
1、9月10日早晨，播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等歌曲，營(yíng)造慶祝教師節(jié)的氛圍。
2、“教師節(jié)”的`早晨，以各年級(jí)為單位，在教學(xué)樓前列隊(duì)以年組特有的祝福方式歡迎全體教師，慶祝教師節(jié)。
3、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在教學(xué)樓大門兩側(cè)和一樓大廳，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師節(jié)日快樂(lè)”，“老師，您辛苦了”祝福的話。
4、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專題內(nèi)容，通過(guò)詩(shī)朗誦“有一種東西”、“是誰(shuí)”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達(dá)全體學(xué)生對(duì)老師的祝福。
1、各年組要重視教師節(jié)慶?；顒?dòng)的開(kāi)展，精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、講求實(shí)效、不走形式。慶?；顒?dòng)的開(kāi)展將做為考核年組工作的一項(xiàng)內(nèi)容。
2、各班要制定活動(dòng)方案，并以電子郵件形式上報(bào)政教處。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇四
“教師是園丁”，“教師是蠟燭”，“教師是人類靈魂的工程師”……這是對(duì)教師的高度評(píng)價(jià)，是對(duì)教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時(shí)枯燥的生活和工作中留下美好的記憶，為了展現(xiàn)我們的六桶教師精神，在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展一次慶祝教師節(jié)活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)潔大方，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)主題。
“朵朵鮮花獻(xiàn)恩情，句句祝福暖師心”
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年9月10日早上9：00—10：30。
五、具體活動(dòng)流程。
1、升旗儀式。
2、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、優(yōu)秀教師表彰。
對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀教師名，先進(jìn)教育工作者名，
優(yōu)秀班主任名，“9+3”工作成績(jī)突出者名，進(jìn)行表彰，
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)向受表彰教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀，大隊(duì)部向受表彰教師獻(xiàn)鮮花。
5、教師代表講話。
6、詩(shī)朗誦(內(nèi)容待定)。
7、歌曲聯(lián)唱(內(nèi)容待定)。
8、副校長(zhǎng)致閉幕詞。
9、活動(dòng)結(jié)束。
六、相關(guān)工作人員安排。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
2、禮儀組：
3、后勤保障組：
4、節(jié)目負(fù)責(zé)(主持、節(jié)目排練)：
5、活動(dòng)攝影、拍照：
6、安全管理：
7、舞臺(tái)布置(音響設(shè)備)：
七、活動(dòng)要求。
1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視，認(rèn)真抓好節(jié)目的排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。
2、活動(dòng)中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé)，互相協(xié)作，做好服務(wù)。
3、全體老師要端正態(tài)度，積極參與，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，無(wú)特殊事情一律不準(zhǔn)請(qǐng)假，遲到和早退。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇五
今年9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月9日至14日(教師節(jié)一周)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由六年級(jí)二班負(fù)責(zé))。
2、一、二年級(jí)學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級(jí)組織制作手抄報(bào)，每班上交三幅作品，五六年級(jí)制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇六
為慶祝第x個(gè)教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情，特?cái)M訂如下方案。
一、主體活動(dòng)：
一張小賀卡，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。9月2日——9月9日，由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
二、輔助活動(dòng)：
1、在9月7日國(guó)旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
2、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師，您辛苦了!”,讓慶?；顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、9月10日，開(kāi)展“我給老師一粒糖，潤(rùn)潤(rùn)嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐，共慶第x個(gè)教師節(jié)。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇七
20__年的9月10日，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是__幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：__?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
一、活動(dòng)主題。
花滿校園語(yǔ)成蹊。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
三、活動(dòng)時(shí)間。
9月x日——9月x日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
__幼兒園。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
第一階段：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
第二階段：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇八
在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
1.心語(yǔ)墻：9月9號(hào)早晨到校的學(xué)生把寫好的祝福語(yǔ)貼在校門口的橫幅上，課間老師們?yōu)g覽。
2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗，學(xué)生感恩教師頌。(陶老師的故事)。
3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的`電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
4.早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候(平時(shí)見(jiàn)到老師也同樣問(wèn)候)，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能聽(tīng)到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂(lè)的話語(yǔ)。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇九
為慶祝第x個(gè)教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的`辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情，特?cái)M訂如下方案。
一張小賀卡，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。9月2日——9月9日，由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
1、在9月7日國(guó)旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
2、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師，您辛苦了!”,讓慶?；顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、9月10日，開(kāi)展“我給老師一粒糖，潤(rùn)潤(rùn)嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇十
學(xué)校大操場(chǎng)。
全體學(xué)生。
1、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放：陳蕾蕾《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
2、現(xiàn)場(chǎng)拍照、錄像：信息科組。
3、后勤保障：后勤服務(wù)中心（話筒的調(diào)試）。
4、安全保障：安全中心。
1+2：尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
1：九月，是一個(gè)金色的季節(jié)；
2：九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)；
1：心中有一份愛(ài)戴，要獻(xiàn)給我辛勤耕耘的`老師。
2：心中有一份感激，要獻(xiàn)給我無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
1：沒(méi)有華麗的道具，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)揮灑出你人生全部的激情；
2：長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭是船槳，優(yōu)美的手勢(shì)是航標(biāo)，您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房。
1：下面請(qǐng)聽(tīng)少先隊(duì)員代表懷著最真誠(chéng)的心為老師們獻(xiàn)上的一首小詩(shī)《一株紫丁香》。
1：人生百年，沒(méi)有誰(shuí)能離開(kāi)知識(shí)的滋養(yǎng)；
2：學(xué)子萬(wàn)千，無(wú)不是在老師的哺育中茁壯。
2：在這里，我們代表布心小學(xué)的全體同學(xué)向所有老師，由衷的道一聲：
1+2：老師，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
1：親愛(ài)的老師，請(qǐng)接受全體少先隊(duì)員最崇高的敬意（全體敬禮、禮畢！）
2：同學(xué)們，老師最希望看到的是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)路上積極進(jìn)取、努力拼搏，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊敬老師，熱愛(ài)老師，把對(duì)老師的愛(ài)融入每一天，讓每天都成為教師節(jié)！
1：布心小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束！請(qǐng)各班按順序退場(chǎng)！
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇十一
一、時(shí)間：
20__年9月9日上午早操時(shí)間。
二、地點(diǎn)：
學(xué)校大操場(chǎng)。
三、參加人員：
全體學(xué)生。
四、工作人員安排：
1、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放：陳蕾蕾《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
2、現(xiàn)場(chǎng)拍照、錄像：信息科組。
3、后勤保障：后勤服務(wù)中心（話筒的調(diào)試）。
4、安全保障：安全中心。
五、活動(dòng)程序。
1+2：尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
1：九月，是一個(gè)金色的季節(jié)；
2：九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)；
1：心中有一份愛(ài)戴，要獻(xiàn)給我辛勤耕耘的老師。
2：心中有一份感激，要獻(xiàn)給我無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
1：沒(méi)有華麗的道具，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)揮灑出你人生全部的激情；
2：長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭是船槳，優(yōu)美的手勢(shì)是航標(biāo)，您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房。
1：下面請(qǐng)聽(tīng)少先隊(duì)員代表懷著最真誠(chéng)的心為老師們獻(xiàn)上的一首小詩(shī)《一株紫丁香》。
1：人生百年，沒(méi)有誰(shuí)能離開(kāi)知識(shí)的滋養(yǎng)；
2：學(xué)子萬(wàn)千，無(wú)不是在老師的哺育中茁壯。
2：在這里，我們代表布心小學(xué)的全體同學(xué)向所有老師，由衷的道一聲：
1+2：老師，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
1：親愛(ài)的老師，請(qǐng)接受全體少先隊(duì)員最崇高的敬意（全體敬禮、禮畢?。?BR> 2：同學(xué)們，老師最希望看到的是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)路上積極進(jìn)取、努力拼搏，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊敬老師，熱愛(ài)老師，把對(duì)老師的愛(ài)融入每一天，讓每天都成為教師節(jié)！
1：布心小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束！請(qǐng)各班按順序退場(chǎng)！
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇十二
5月29日上午新民市特殊教育學(xué)校慶六一“快樂(lè)兒童節(jié)”趣味活動(dòng)在校園內(nèi)舉行。在孩子們期待的六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，經(jīng)過(guò)老師們多日的精心準(zhǔn)備，一系列豐富多彩、充滿趣味的活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
“融合跑、袋鼠跳、二人三足、夾球跑、投乒乓球……”充滿趣味又適合學(xué)生的游戲一個(gè)接一個(gè)，學(xué)生們一個(gè)個(gè)勁頭十足，盡情的歡笑，盡情的游戲，紅紅的臉蛋上流露出燦爛的微笑。一個(gè)個(gè)游戲，一場(chǎng)場(chǎng)比賽，將活動(dòng)帶入了一個(gè)又一個(gè)的高潮，學(xué)生們們與老師、家長(zhǎng)們一起沉浸于歡樂(lè)的海洋中。歡樂(lè)的學(xué)生，忙碌的老師，激動(dòng)的家長(zhǎng)，在金色的陽(yáng)光下交織成一幅生動(dòng)的“金色六一”畫卷。
活動(dòng)既充分展示了孩子的活潑個(gè)性，也給每個(gè)孩子一個(gè)展風(fēng)姿、勇探索的機(jī)會(huì)，讓每名學(xué)生去參與、去體驗(yàn)、去感受，讓學(xué)生們開(kāi)心地度過(guò)了屬于自己的“六一”佳節(jié)。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇十三
一、時(shí)間：--年6月-日下午2：00———4：00，地點(diǎn)：會(huì)所大廳。
二、活動(dòng)主題及意義：快樂(lè)端午節(jié)。關(guān)于端午節(jié)最常見(jiàn)的說(shuō)法就是紀(jì)念歷史上偉大的民族詩(shī)人屈原。過(guò)端午節(jié)能夠弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，有利于增長(zhǎng)大家對(duì)端午節(jié)的見(jiàn)識(shí)。通過(guò)組織活動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)凝聚力。
三、參加人員：會(huì)員和職員共18人。
四、活動(dòng)流程：
接下來(lái)的團(tuán)體游戲——同舟共濟(jì)中，體現(xiàn)了大家高度的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
在全體職員會(huì)員合唱會(huì)歌《愛(ài)的希望》聲中，活動(dòng)接近尾聲，競(jìng)賽環(huán)節(jié)最終雖然是行政部取得勝利。大家都玩得很盡興，玩得很開(kāi)心。
五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
活動(dòng)很精彩，很有吸引力，大家都踴躍參加。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅使大家對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更多的認(rèn)識(shí)，也強(qiáng)化了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，也更近一步增進(jìn)了大家之間的感情。
端午節(jié)美食：各種口味的粽子、咸鴨蛋、甜皮鴨。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇十四
在端午節(jié)到來(lái)前，為了能更好的宣傳端午的氛圍并讓同學(xué)們?cè)黾庸?jié)日的意識(shí)。我們?cè)诨顒?dòng)前通過(guò)宣傳欄、廣播站以及班級(jí)黑板報(bào)的方式進(jìn)行了端午節(jié)知識(shí)的宣傳，讓學(xué)生們能意識(shí)到端午即將到來(lái)，并慢慢的接受一些端午節(jié)日相關(guān)的知識(shí)，提升對(duì)端午的認(rèn)識(shí)，增加節(jié)日氛圍。
二、展開(kāi)校園活動(dòng)。
在端午活動(dòng)期間，我們還展開(kāi)了端午節(jié)的“朗誦大賽”、“詩(shī)歌背誦”、“手抄報(bào)比拼”……等活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生們的比拼和競(jìng)賽，不僅讓參賽的同學(xué)們深入的了解了端午，也較好的宣傳了關(guān)于端午的知識(shí)。提升了學(xué)生們對(duì)節(jié)日活動(dòng)的熱情。
此外，在端午期間，食堂還為就餐的師生們準(zhǔn)備了熱騰騰的粽子，讓大家即感覺(jué)到了端午的氣氛，又品嘗到了端午的美味，使得端午在師生心目中留下了更深刻的印象。
三、班級(jí)活動(dòng)。
除了校園活動(dòng)外，各班級(jí)也都由班主任帶領(lǐng)舉辦了端午相關(guān)的活動(dòng)，各班級(jí)在活動(dòng)中“說(shuō)故事、讀詩(shī)歌、展示手工……”通過(guò)各種方式增加了端午的樂(lè)趣，也讓的各班同學(xué)們通過(guò)不同的方式了解了端午。讓學(xué)生們更加了解了這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。
四、環(huán)境衛(wèi)生情況。
此后，在節(jié)日的尾聲中，我們也對(duì)校園的進(jìn)行了一次整理。借此恢復(fù)了因節(jié)日所導(dǎo)致的校園情況，清理了衛(wèi)生和垃圾，不僅潔凈了校園的環(huán)境，也為端午帶來(lái)了一份健康。
總結(jié)這次的端午，在活動(dòng)中各年級(jí)師生都積極的參與到了活動(dòng)中來(lái)，并在比拼中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。且在豐富的端午活動(dòng)里，學(xué)生們也的增加了對(duì)端午的認(rèn)識(shí)，提升了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱情，并在活動(dòng)結(jié)束后，保持了校園的干凈整潔!此次的活動(dòng)圓滿結(jié)束。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇十五
為豐富教職工業(yè)余文化生活，弘揚(yáng)奧林匹克精神，調(diào)動(dòng)教職工積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，校工會(huì)決定在全體教職工中開(kāi)展下列活動(dòng)。現(xiàn)提出方案如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容。
1、圍棋比賽;。
2、象棋比賽;。
3、撲克牌(雙升)比賽;。
二、各工會(huì)會(huì)員根據(jù)自己的特長(zhǎng)及愛(ài)好在各工會(huì)小組長(zhǎng)處報(bào)名，工會(huì)小組長(zhǎng)將報(bào)各名單，參加活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行安排比賽。
三、各項(xiàng)目比賽負(fù)責(zé)人及裁判。
1、圍棋賽負(fù)責(zé)人：王登培。
2、象棋賽負(fù)責(zé)人：陳克奇。
3、撲克牌(雙升)賽負(fù)責(zé)人：謝鑫、趙景錚。
四、各項(xiàng)比賽設(shè)獎(jiǎng)情況。
1、圍棋賽：一等獎(jiǎng)50元，二等獎(jiǎng)40元，三等獎(jiǎng)30元。
2、象棋賽：一等獎(jiǎng)50元，二等獎(jiǎng)40元，三等獎(jiǎng)30元。
3、撲克牌(雙升)賽：一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)60元。
五、比賽地點(diǎn)：職院教學(xué)樓a棟302(圍棋)303(象棋)304(雙升)。
六、比賽時(shí)間：9月9日上午9：00開(kāi)始。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、圍棋賽獎(jiǎng)金：120元。
2、象棋賽獎(jiǎng)金：120元。
3、撲克牌(雙升)獎(jiǎng)金：240元。
4、購(gòu)比賽器材：200元。
5、購(gòu)水費(fèi)：100元。
6、裁判人員費(fèi)用：每人50元×8人=400元，以上預(yù)算合計(jì)：1180元。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇十六
在這繁花盛開(kāi)、姹紫嫣紅的季節(jié)，中心小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。20__年5月30日，我們?nèi)熒鷳阎鵁o(wú)比喜悅的心情一起歡度節(jié)日。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、頒獎(jiǎng)儀式。
在過(guò)去的一年里，同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤图议L(zhǎng)的緊密配合下，并且通過(guò)自身的努力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，吳艷萍副校長(zhǎng)宣布__中小“六一”表彰決定。
各位獲獎(jiǎng)代表在禮儀隊(duì)員的引導(dǎo)下，有序到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，“一分耕耘，一分收獲”，他們獲得了掌聲，也成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
2、文藝演出。
參加慶六一文藝演出活動(dòng)的有合唱、電子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔術(shù)、英文課本劇、經(jīng)典誦讀、鋼琴小品、武術(shù)等形式多樣的節(jié)目共13個(gè)，用時(shí)在2小時(shí)左右。多次精心的彩排和修改，以及充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場(chǎng)面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
3、游園活動(dòng)。
下午，我校進(jìn)行了師生同樂(lè)的游園活動(dòng)，本次活動(dòng)分為高低年級(jí)組，本次活動(dòng)在操場(chǎng)、教室各個(gè)區(qū)域熱情上演，同學(xué)們自由選擇和參與著自己喜愛(ài)的活動(dòng)，快樂(lè)的笑聲洋溢在操場(chǎng)上。所有的孩子都是舞臺(tái)的主角，每個(gè)孩子都參與了游戲活動(dòng)。瞧!個(gè)個(gè)小臉上洋溢著微笑!那熱鬧的場(chǎng)面，那燦爛的笑臉正是孩子們發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)和幸福!
“六一”活動(dòng)已然結(jié)束，“六一”的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。本次活動(dòng)受到孩子們、老師、家長(zhǎng)的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇十七
秋天是豐收的季節(jié)，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
教師節(jié)前一周。
五、具體活動(dòng)安排。
活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))。
活動(dòng)準(zhǔn)備2：1—3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4—6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))。
活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7—9日中午2:00，循環(huán)廣播。(__負(fù)責(zé))。
活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))。
活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)。
5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)報(bào)告篇十八
為切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)及校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，不斷提升學(xué)校管理水*和課堂教學(xué)質(zhì)量，有效促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，按照*中央辦公廳、*辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》精神，根據(jù)xx區(qū)教育局相關(guān)安排部署，自9月以來(lái)，xx小學(xué)把“雙減”工作擺在重要位置，多措并舉，狠抓落實(shí)，讓“雙減”扎深根、破堿土、拔生長(zhǎng)。
1、學(xué)校多次召開(kāi)“雙減”專題會(huì)議，全員學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高站位，確保此項(xiàng)工作落地落實(shí)。利用多種渠道大力宣傳“雙減”政策，讓“雙減”政策深入人心。
2、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。要求班主任通過(guò)家訪、《致家長(zhǎng)的一封信》等方式，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣講“雙減”政策，引導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)素質(zhì)教育全面發(fā)展觀，力爭(zhēng)學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的理解、支持與監(jiān)督，形成合力，共同做好“雙減”工作。
1、作業(yè)形式多樣化:根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，靈活采用口頭、書(shū)面或?qū)嵺`性作業(yè)等形式。改變作業(yè)內(nèi)容，增強(qiáng)作業(yè)實(shí)效性。避免低效的重復(fù)性作業(yè)，增加多元化的作業(yè)內(nèi)容與形式，讓作業(yè)更具實(shí)效性。
2、作業(yè)布置要“精”勿“濫:針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、切合學(xué)生水*、考慮個(gè)體差異進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和適應(yīng)性。
3、作業(yè)的時(shí)效性要高:作業(yè)布置要兼顧學(xué)生知識(shí)的鞏固和能力的提高。
4、作業(yè)布置要分層:設(shè)計(jì)彈性作業(yè)，題目難易適度。基礎(chǔ)性作業(yè)。
（必做題）與自主性作業(yè)（選做題）性結(jié)合，面向全體學(xué)生。
1、保證課后服務(wù)時(shí)間。
推進(jìn)校內(nèi)課后服務(wù)全覆蓋、學(xué)生愿留盡留全覆蓋、工作日全覆蓋，服務(wù)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。
2、提高課后服務(wù)質(zhì)量。
制定課后服務(wù)實(shí)施方案，明確實(shí)施方式、管理制度、保障機(jī)制等。利用課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生在校完成作業(yè)，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，不得利用課后服務(wù)時(shí)間講授新課。
3、提高課后服務(wù)水*，優(yōu)化托管“課程”
合理利用課后托管時(shí)間發(fā)展學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，供學(xué)生自由選擇，為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)提供了廣闊的空間?！半p減”后，學(xué)校充分利用學(xué)校功能教室，發(fā)揮教師特長(zhǎng)，以校本課程和興趣社團(tuán)為基礎(chǔ)，開(kāi)發(fā)出豐富多彩、教育性與趣味性相融的課后服務(wù)課程，讓課后托管成為孩子們的俱樂(lè)部?！?BR> 總之，“雙減”政策減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，但減的同時(shí)是在提質(zhì)，回歸到學(xué)校的責(zé)任就是育人。我校以“學(xué)校發(fā)展為本”、以“學(xué)生個(gè)性發(fā)展為本”的課程理念，構(gòu)建多元化、系列化的學(xué)校自主幸福課程體系，從而促進(jìn)教師課程觀念的轉(zhuǎn)變、主題意識(shí)的深化;培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和探究精神全面實(shí)施以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。根據(jù)我校整體發(fā)展規(guī)劃，我們努力挖掘校本潛能，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)?！跋嘈旁诮酉聛?lái)的工作中，駱李小學(xué)的教育定能凝心聚力攜手同行，立足課堂這個(gè)育人主陣地，保證課堂教學(xué)質(zhì)量真正辦人民滿意的教育。