一個(gè)好的方案應(yīng)該充分考慮各方面的因素和情況，以便全面解決問題或達(dá)成目標(biāo)。方案的實(shí)施需要全員參與和合作。方案的成功實(shí)施需要有明確的措施和步驟，不能僅停留在言辭之間。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇一
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來”的重要指視要求，根據(jù)縣科協(xié)黨組《關(guān)于開展“四史”宣講活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合實(shí)際，我街道科協(xié)辦決定在全街道范圍內(nèi)開展“四史”宣講活動(dòng)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，特制定此方案。
街道成立“四史”宣講領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨工委書記xxx任組長，辦事處主任xx、人大工委主任xxx、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員xxx任副組長，各駐村領(lǐng)導(dǎo)、各村（社區(qū)）書記、街道各部門負(fù)責(zé)人為成員，并下設(shè)辦公室，由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員xxx兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx、xxx為工作人員，具體由xxx負(fù)責(zé)宣講的日常統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
20-年8月20日——9月20日。各村（社區(qū)）活動(dòng)室或文化廣場。
12個(gè)村（社區(qū)）本土人才和大學(xué)生村官。
（一）組織安排。
各村（社區(qū)）駐村領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本村（社區(qū)）的宣講工作。宣講人員提前通知村組干部，駐村干部及村（社區(qū)）六職干部積極參與，及時(shí)組織好當(dāng)?shù)攸h員群眾和科技工作者到現(xiàn)場聆聽。各村（社區(qū)）要把開展“四史”宣講活動(dòng)作為今年工作重要內(nèi)容，做好宣講宣傳工作。
（二）輿論導(dǎo)向。
宣講人員要依據(jù)宣講提綱開展宣講，根據(jù)宣講對象的不同，科學(xué)設(shè)置宣講的重點(diǎn)內(nèi)容和表達(dá)方式，特別要把握正確的政治方向、導(dǎo)向、價(jià)值取向，嚴(yán)禁出現(xiàn)雜音、噪音。
（三）宣講方式。
宣講形式不拘一格，可在各村（社區(qū)）文化廣場采取普通話、座談交流、講故事等形式進(jìn)行，也可采用“現(xiàn)場宣講+視頻”的方法，便于群眾接受，擴(kuò)大受教育面。各宣講團(tuán)成員要充分作好宣講準(zhǔn)備工作，要求必須有書面宣講稿件，有條件的可制定app進(jìn)行圖文并茂宣講，宣講稿子送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審查留存。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇二
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)開展紅色教育活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
按照市教育局關(guān)于"特色學(xué)校"創(chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開校委會進(jìn)行討論研究，并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動(dòng)，最終我們確定了以 "紅色教育"為我校6月份的創(chuàng)建特色。"紅色教育"主要開展以下系列活動(dòng)：
身教重于言教，教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過"走進(jìn)紅色歷史"報(bào)告會、"塑紅色課堂"觀摩、"游紅色舊地"、"讀紅色經(jīng)典"等培訓(xùn)活動(dòng)，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕，敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使"紅色精神"通過課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。
針對確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計(jì)校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的`展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。
1、聽革命故事。每學(xué)期，學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個(gè)個(gè)動(dòng)人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。
2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，讓學(xué)生在課外活動(dòng)或班會時(shí)間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時(shí)間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時(shí)期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)，讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學(xué)生"珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國"的理想信念。
6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學(xué)生或說、或?qū)?、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇三
圍繞主題，依托各類陣地，豐富活動(dòng)內(nèi)容，依法普及和加強(qiáng)學(xué)校國防教育，激發(fā)學(xué)校上下關(guān)心、支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性，努力提升全鄉(xiāng)小學(xué)生國防意識、國防觀念和國防能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校國防教育不斷普及、深入發(fā)展。
“傳承紅色基因、匯聚強(qiáng)軍力量”。
利用9月15日前后一周的時(shí)間，組織國防教育宣傳活動(dòng)，集中開展專題教育活動(dòng)，即：一是觀看愛國主義影片；二是學(xué)唱愛國主義歌曲；三是觀看愛國主義影片；四是舉行一次國旗下主題演講；五是開展國防教育主題班會；六是開展讀書演講比賽、緊急疏散演練等活動(dòng)。
一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。國防教育是關(guān)系國家安全和發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，開展學(xué)校國防教育宣傳活動(dòng)是增強(qiáng)學(xué)生國防意識和能力、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學(xué)生一日行為的`有效抓手和載體，學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等相關(guān)人員為成員的國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，圍繞活動(dòng)內(nèi)容，按照活動(dòng)方案，富有實(shí)效地開展好國防教育日活動(dòng)。
二要嚴(yán)密組織活動(dòng)。以第xx個(gè)全民國防教育為契機(jī)，將開展國防宣傳教育活動(dòng)與規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范等工作緊密結(jié)合起來，扎實(shí)開展主題活動(dòng)。
三要扎實(shí)開展評比。國防教育日活動(dòng)期間，學(xué)校將組織專人通過問卷調(diào)查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式，加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，廣泛推廣。同時(shí)將組織人員對國防教育日活動(dòng)照片、影像等資料進(jìn)行評比，以促進(jìn)學(xué)校國防教育的深入、高效開展。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇四
根據(jù)區(qū)委關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的工作要求，推動(dòng)全區(qū)教育系統(tǒng)廣大黨員、干部、青少年學(xué)生學(xué)好用好歷史，以史鑒今、資政育人，現(xiàn)就我校黨支部開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的工作方案如下。
全體黨員、干部要通過學(xué)習(xí)四史，深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo)，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。通過四史學(xué)習(xí)教育，黨員教師進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，把握歷史規(guī)律和歷史趨勢，知其所來、明其所趨，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人，為國育才，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人;進(jìn)一步樹牢宗旨意識，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，努力建設(shè)家門口好學(xué)校，辦好人民滿意的教育;進(jìn)一步激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)全國教育大會精神，教師干事創(chuàng)業(yè)精氣神，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干，全力把文馨學(xué)校辦成人民放心的好學(xué)校。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持示范帶頭，把四史學(xué)習(xí)教育融入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。鞏固拓展不忘初心、牢記使命主題教育成果，做實(shí)四史學(xué)習(xí)教育的載體和抓手。領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、作出表率，先學(xué)一步，深學(xué)一層，將四史教育作為領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，列出專題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。堅(jiān)持講專題黨課與交流研討相結(jié)合。帶領(lǐng)廣大黨員干部和師生學(xué)思踐悟、融會貫通，將四史教育融入教育教學(xué)全過程。把學(xué)習(xí)四史同學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于教育工作重要論述結(jié)合起來。引導(dǎo)黨員、干部和師生堅(jiān)定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。
2、把四史學(xué)習(xí)教育納入落實(shí)三會一課、主題黨日等基本制度，把學(xué)習(xí)四史貫穿黨支部全年組織生活始終。年內(nèi)安排不少于4次圍繞四史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng);黨支部書記至少上1次四史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的黨課。把四史學(xué)習(xí)作為理論教育、黨性教育的重要組成部分。通過理論學(xué)習(xí)、分組研討、案例教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)積分制，提升學(xué)習(xí)實(shí)效。優(yōu)化四史教育形式，挖掘各類紅色教育資源，發(fā)揮區(qū)域化黨建平臺作用，充分運(yùn)用各級黨建服務(wù)陣地共享資源，用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺，拓展學(xué)習(xí)陣地。
3、抓住重要節(jié)點(diǎn)，把四史學(xué)習(xí)教育列入節(jié)慶紀(jì)念活動(dòng)。在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有針對性地組織專題學(xué)習(xí)，持續(xù)推動(dòng)全校師生學(xué)習(xí)四史高潮。面向黨員、干部、教師和青少年，在浦東開發(fā)開放30周年之際、上海世博會舉辦10周年紀(jì)念活動(dòng)、七一黨的生日、十一國慶節(jié)、六一兒童節(jié)、國家公祭日等重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)，以理論宣講、主題黨團(tuán)日、升國旗儀式、入團(tuán)入隊(duì)儀式等形式，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)宣傳城市發(fā)展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就，進(jìn)一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內(nèi)涵，營造四史學(xué)習(xí)教育良好氛圍。
4、聚焦青少年學(xué)生，把四史學(xué)習(xí)教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地，推動(dòng)四史教育進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)儀式、進(jìn)隊(duì)伍，把四史內(nèi)容融入教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩印３浞职l(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，開足開齊開好道德與法治課、挖掘語文等相關(guān)學(xué)科課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的四史教育資源。征集思政課精品教學(xué)案例，打造一批道法課示范課堂，強(qiáng)化四史教育。把四史內(nèi)容融入主題團(tuán)日、班隊(duì)會以及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人新時(shí)代好少年等中小學(xué)生主題教育。扎實(shí)開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)等儀式，強(qiáng)化黨旗下宣誓、配戴團(tuán)徽領(lǐng)巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴(yán)感，激發(fā)愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨干教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊(duì)伍。
(一)制定方案。
制訂具體工作實(shí)施方案，作出部署安排，細(xì)化措施。支部領(lǐng)導(dǎo)既要率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時(shí)間和精力，進(jìn)行具體指導(dǎo)，切實(shí)抓好工作落實(shí)。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
黨支部成立四史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組由以下同志組成，
組長：
副組長：
成員：
學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組全程抓好四史學(xué)習(xí)教育的開展，分工落實(shí)，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)抓好青少年四史學(xué)習(xí)教育。
(三)做好宣傳。
積極宣傳報(bào)道，激發(fā)全體黨員、干部和師生學(xué)史讀史熱情，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。依托校園網(wǎng)、微信公眾號等各類平臺開展宣傳報(bào)道，并及時(shí)向基層黨建網(wǎng)報(bào)送學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
(四)注重評價(jià)。
將四史學(xué)習(xí)教育作為黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內(nèi)容，作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、文明校園創(chuàng)建評審的重要依據(jù)。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇五
為貫徹落實(shí)xx黨委、xx黨委關(guān)于廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史（以下簡稱“四史”）的工作部署要求，把“四史”學(xué)習(xí)教育與探索建立“不忘初心、牢記使命”長效機(jī)制結(jié)合起來，從學(xué)習(xí)“四史”中加深對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的理解，加深對黨的初心使命的感悟，做到不忘歷史、不忘初心、知史愛黨、知史愛國，助力譜寫生產(chǎn)、生態(tài)、生活高度融合的城市有機(jī)更新主旋律?，F(xiàn)就上房公司深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育制定如下活動(dòng)方案。
1、學(xué)習(xí)教育的意義。
歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)“四史”，就是重回歷史原點(diǎn)中找尋初心，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，堅(jiān)定黨的理想信念，堅(jiān)定干事創(chuàng)業(yè)的.信心，筑牢守初心擔(dān)使命的思想根基，不斷提升黨組織的思想引領(lǐng)力、組織感召力和工作凝聚力，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力在打造城市有機(jī)更新綜合平臺的進(jìn)程中開拓創(chuàng)新、勇?lián)姑?BR> 2、學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)“四史”，引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，為全力以赴打造城市更新綜合平臺奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
（一）堅(jiān)定理想信念。要把學(xué)習(xí)“四史”作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課，以勇挑重?fù)?dān)、啃硬骨頭的韌勁，“問發(fā)展要效益，問發(fā)展要未來”，推動(dòng)新上房在城市更新轉(zhuǎn)型發(fā)展征程中不斷取得新進(jìn)步、交出新答卷。
（二）永葆奮斗精神。以史為鑒、以史為師，學(xué)習(xí)革命先輩不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏、敢于獻(xiàn)身的精神，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以“艱苦奮斗再出發(fā)”的決心和意志打好城市更新攻堅(jiān)戰(zhàn)。
（三）密切聯(lián)系職工。緊緊依靠職工群眾，充分激發(fā)職工群眾中蘊(yùn)藏的智慧和力量，在城市更新綜合平臺建設(shè)中實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展與職工個(gè)人素質(zhì)提升的雙贏。
（四）勇于擔(dān)當(dāng)作為。要服務(wù)和服從于xx集團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)和決策部署，把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧力量，堅(jiān)持“實(shí)干、會干、快干”的工作作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，敢于創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)城市更新項(xiàng)目的破局。
3、學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容。
（一）學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認(rèn)識和理解。
（二）學(xué)習(xí)“四史”有關(guān)著作。組織全體黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨的九十年》與《中華人民共和國簡史》，在“七一”期間重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)黨史，在“十一”國慶期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)新中國史、社會主義發(fā)展史，在慶祝浦東開發(fā)開放30周年、進(jìn)口博覽會期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)改革發(fā)展史等。
（三）學(xué)習(xí)宣傳“四史”故事。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源、上海改革開放的生動(dòng)實(shí)踐、國資國企改革發(fā)展成就，向公司全體黨員、干部和員工宣傳介紹上海的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事等，組織開展讀書會、座談會、理論學(xué)習(xí)、紅色尋訪、輔導(dǎo)報(bào)告、專題黨課、圖片展覽、主題征文、知識競賽、主題黨日活動(dòng)等，濃厚讀書學(xué)史氛圍。
4、學(xué)習(xí)教育安排。
（一）聽取主題輔導(dǎo)報(bào)告。參加xx集團(tuán)黨史國史專家等作的專題輔導(dǎo)報(bào)告會。
（二）舉辦專題黨課。由公司黨委書記為全體黨員上一堂紅色歷史專題黨課。
（三）組織紅色尋訪。組織黨員瞻仰紅色場館和革命遺址遺跡，現(xiàn)場接受革命教育和紅色洗禮，重溫黨的初心和使命。
（四）舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展誦讀演講、知識競賽、攝影比賽等多種形式的“四史”誦讀學(xué)傳活動(dòng)，豐富活動(dòng)載體，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
（五）開展專題座談。組織與xx集團(tuán)成員企業(yè)黨組織開展座談交流，學(xué)習(xí)借鑒典型，深化學(xué)習(xí)成效，激勵(lì)黨員在企業(yè)改革發(fā)展中齊心協(xié)力、主動(dòng)作為。
（六）主題黨日活動(dòng)。結(jié)合上房公司“奮進(jìn)新時(shí)代，崗位新貢獻(xiàn)”黨建主題活動(dòng)，組織開展“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)定人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障”系列主題黨日活動(dòng)。
（七）開展主題征文。開展“堅(jiān)守初心，肩起時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的主題征文，圍繞新時(shí)代背景下如何踐行初心使命、推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、加快城市有機(jī)更新平臺建設(shè)等內(nèi)容開展征文。
（八）形成紅色案例。各基層黨組織形成“四史”學(xué)習(xí)教育紅色案例。
5、學(xué)習(xí)教育組織。
（一）精心組織學(xué)習(xí)教育。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立xx公司黨委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記、董事長xxx任組長，黨委副書記、總經(jīng)理xxx，黨委副書記、紀(jì)委書記xxx任副組長，下設(shè)“四史”學(xué)習(xí)教育辦公室，xxx兼任主任，xxx、xxx、xxx為副主任，黨群工作部、綜合管理部相關(guān)工作人員為辦公室成員。
二是層層傳導(dǎo)責(zé)任。各基層黨支部要切實(shí)履行主體責(zé)任，黨組織書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。
三是納入黨員日常管理。學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況將作為黨員積分管理、年度基層黨建工作考核以及評先評優(yōu)的重要內(nèi)容。
（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式。
三是開展線上、線下教育方式，用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國、上房微信公眾號、新報(bào)等新媒體平臺，開展黨員干部“四史”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；四是總結(jié)學(xué)習(xí)教育案例，適時(shí)開展學(xué)習(xí)座談交流、教育案例梳理，形成“四史”學(xué)習(xí)教育案例。
（三）結(jié)合中心工作統(tǒng)籌推進(jìn)。
突出企業(yè)特色，結(jié)合年度重點(diǎn)任務(wù)，策劃組織專題學(xué)習(xí)線路，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，同企業(yè)改革發(fā)展、城市更新綜合平臺建設(shè)目標(biāo)緊密結(jié)合起來，把推動(dòng)事業(yè)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)尺。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇六
紅色教育就是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，遵循寓教于樂的原則，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，對學(xué)生開展豐富多彩的“紅色教育”。下面請看小編為大家提供的紅色教育。
希望對你有幫助。
為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走入學(xué)生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長，我校開展紅色教育系列活動(dòng)。出生在和平年代，弘揚(yáng)民族精神，已然不需要我們?nèi)绺锩攘野阍趹?zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種種精神，我們不能忘懷。我校將分五個(gè)階段，從不同角度，培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎，不怕困難，自強(qiáng)不息，樂于助人”的精神。
(一)培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想，堅(jiān)定信念”的精神，
(二)培養(yǎng)學(xué)生“吃苦耐勞，勤儉節(jié)約”的精神，
(三)培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)不息，樂于助人”的精神，
(四)培養(yǎng)學(xué)生“謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁”的精神，
(五)培養(yǎng)學(xué)生“勇于受挫，敢于擔(dān)當(dāng)”的精神。
(一)前期宣傳工作。
1、開展國旗下講話活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神。
2、校園廣播臺播放紅色歌曲。
3、學(xué)生通過書籍、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事，紅色。
名言。
手抄報(bào)。
黑板報(bào)。
5、通過問卷調(diào)查形式，向?qū)W生普及紅色文化知識。
(二)中期學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、組織各年級進(jìn)行紅色主題演講比賽、辯論賽。
3、組織學(xué)生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。
4、紅色教育知識競賽。
5、參觀紅色教育基地，組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，寫活動(dòng)。
心得體會。
評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時(shí)國旗下講話全校師生學(xué)習(xí)。
6、組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，參與愛心幫助等活動(dòng)，寫活動(dòng)感受。
7、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào)、黑板報(bào)，櫥窗展示評比。
(三)后期總結(jié)活動(dòng)。
1、活動(dòng)資料的積累與整理工作。
2、學(xué)生的書面心得體會。
1、全校師生要高度重視，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會“樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎，不怕困難，自強(qiáng)不息”的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)逐步推向高潮，深入開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時(shí)代特征，根據(jù)自身實(shí)際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
3、活動(dòng)中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好，師生共同參與活動(dòng)，保證活動(dòng)的實(shí)效性。
4、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。在各次活動(dòng)中，各班級要及時(shí)收集開展活動(dòng)的信息和相應(yīng)資料，做好重點(diǎn)突出、內(nèi)容詳盡的報(bào)道和宣傳。
按照市教育局關(guān)于“特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開校委會進(jìn)行討論研究，并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動(dòng)，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色。“紅色教育”主要開展以下系列活動(dòng)：
身教重于言教，教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過“走進(jìn)紅色歷史”報(bào)告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動(dòng)，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕，敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。
針對確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計(jì)校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。
1、聽革命故事。每學(xué)期，學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個(gè)個(gè)動(dòng)人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。
2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，讓學(xué)生在課外活動(dòng)或班會時(shí)間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時(shí)間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時(shí)期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)，讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國”的理想信念。
6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學(xué)生或說、或?qū)?、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。
以上7方面的系列活動(dòng)，我們將力爭通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中引導(dǎo)、學(xué)科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來完成。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇七
根據(jù)《xx區(qū)開展未成年人“灑掃應(yīng)對”主題教育的實(shí)施意見》，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的工作思路，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，同時(shí)遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為禮儀，提升學(xué)生文化素養(yǎng)和文明程度。
“灑掃應(yīng)對”出自《論語`?子張》：“子夏之門人小子，當(dāng)灑掃應(yīng)對進(jìn)退，則可矣，抑未也”，是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一?！盀邞?yīng)對”是指通過良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、有禮貌的好習(xí)慣、好品德。其中“應(yīng)對”就是指讓學(xué)生在待人接物方面、生活禮儀方面學(xué)會謙恭待人的禮節(jié)教育。
4月11日——5月10日。
(一)營造氛圍，渲染文明。
1、主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式：4月15日國旗下講話時(shí)召開“應(yīng)對禮儀，文明你我”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全校師生發(fā)出“應(yīng)對禮儀，文明你我”倡議書。
2、4月24日中午“xxx”紅領(lǐng)巾廣播臺播音：文明禮儀專輯，擴(kuò)大宣傳力度。
3、學(xué)校向?qū)W生推薦有關(guān)文明禮儀的圖書、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識。
(二)開展活動(dòng)，學(xué)習(xí)禮儀。
各班結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展“文明禮儀”活動(dòng)，全體師生積極參加支持活動(dòng)，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生講禮貌的好習(xí)慣、好品德。
1、舉行一次“文明禮儀”主題班隊(duì)會。
各班舉行一次“應(yīng)對禮儀，文明你我”主題班隊(duì)會，培養(yǎng)青少年尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛伙伴、誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
2、讀一本“文明禮儀”的圖書。
利用早自習(xí)、課外時(shí)間，組織學(xué)生讀一本文明禮儀的圖書或雜志，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《文明禮儀讀本》等。
3、做一份“文明禮儀”作品。
活動(dòng)是教育實(shí)踐，作品是教育實(shí)踐的成果之一，建議更多的學(xué)生參與作品制作，真正達(dá)成活動(dòng)的教育目的。
1—2年級：畫一幅“文明禮儀”宣傳畫(16k)。
3—4年級：做一張“文明禮儀”書簽。
5—6年級：創(chuàng)作一句“文明禮儀”宣傳語。
(每班擇優(yōu)3幅作品，4月26日前上交德育處)。
(三)、禮儀踐行，形成特色。
1、每位學(xué)生人手一份《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用課余時(shí)間閱讀學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)到的知識賦予行動(dòng)。
2、各班選出1名禮儀督察員，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級同學(xué)的日常文明習(xí)慣，及時(shí)制止和糾正不文明行為，宣傳文明禮儀知識，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。
3、禮儀值周老師與禮儀崗?fù)瑢W(xué)每日督察全校學(xué)生的文明用語、用餐禮儀、課間文明活動(dòng)等，提高檢查力度，對于不文明現(xiàn)象，及時(shí)下發(fā)提示單，以便同學(xué)及時(shí)改正。
4、開通“陋習(xí)臟話”曝光臺，每天由禮儀值周老師、禮儀崗?fù)瑢W(xué)、德育處督導(dǎo)小組提供不良現(xiàn)象，在xx公示曝光。
(四)、家校合作，日行一孝。
在家庭，開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽(爸爸)過節(jié)日”、“我為媽媽(爸爸)洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說說知心話”等活動(dòng)，養(yǎng)成勤動(dòng)手、多交流，孝順父母、報(bào)答父母的美德習(xí)慣。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇八
3月31日是第十三個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，安全責(zé)任，重于泰山，我校高度器重，切實(shí)開展好以“迎人文奧運(yùn)，建協(xié)調(diào)校園”為主題的安全教育活動(dòng)，并扎實(shí)做好各項(xiàng)安全工作。
現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校引導(dǎo)高度器重，保障活動(dòng)順利落實(shí)。
學(xué)校專門召開會議，傳達(dá)安全教育的內(nèi)容，理解精力，明確意義。
全面關(guān)懷未成年人安全成長，在開展宣傳日活動(dòng)過程中，我們重視培育學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
二、利用升旗儀式，增強(qiáng)安全教育。
為了增強(qiáng)對師生的安全教育，提高師生的安全意識，確保安全，在周一升旗儀式上，學(xué)校李校長在全校強(qiáng)調(diào)安全知識。
宣傳安全教育日的歷史根源和今年安全教育日的主題;宣講涉及校園安全的安全隱患和血的教訓(xùn)，重要內(nèi)容分別為火災(zāi)的預(yù)防、乘車交通安全、防騙防盜及社會治安等方面的安全教育，使學(xué)生認(rèn)識到增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力的重要性和急切性。
并在升旗儀式上，向全體少先隊(duì)員發(fā)出了“迎人文奧運(yùn)，建協(xié)調(diào)校園”的活動(dòng)倡議。
三、強(qiáng)化班主任管理。
為了能使安全教育切實(shí)有效地得到落實(shí)，我校全體班主任老師對安全教育內(nèi)容做了詳細(xì)地安排，每人都上交了安全教育活動(dòng)計(jì)劃，并且依照計(jì)劃貫徹實(shí)行，使安全教育工作過細(xì)有序地開展。
各班結(jié)合本校實(shí)際，圍繞主題，積極開展內(nèi)容豐盛、情勢多樣的活動(dòng)，利用晨會對學(xué)生增強(qiáng)安全教育，通過實(shí)地演練，把知識傳授和實(shí)踐環(huán)節(jié)結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，通過典范事例來教育學(xué)生，使學(xué)生明確安全是人生生存的基本保證。
讓學(xué)生在增加安全意識、增加安全知識的同時(shí)進(jìn)一步提高生存和自我保護(hù)能力。
不允許學(xué)生參加有危險(xiǎn)性的游戲活動(dòng)，也不允許學(xué)生參與小團(tuán)伙活動(dòng)，戶外活動(dòng)或社會生活中要求學(xué)生嚴(yán)格遵照社會秩序，做個(gè)良好的小公民。
同時(shí)，各班以安全教育為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全守衛(wèi)工作，完美各項(xiàng)內(nèi)部安全防備制度，預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。
組織各班利用黑板報(bào)，宣傳欄和手抄報(bào)等情勢增強(qiáng)安全宣傳，做到人人知安全，人人講安全。
四、組織各班利用班會進(jìn)行全面的安全教育，使各班形成良好的共識，并利用這個(gè)主題來促班風(fēng)工作建設(shè)，表揚(yáng)先進(jìn)，及時(shí)總結(jié)。
在“安全教育”的主題班隊(duì)會中，各班利用安全小常識競賽等一系列貼近小學(xué)生實(shí)際生活，學(xué)生喜聞樂見易于接受的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，普及奧運(yùn)知識。
學(xué)生通過說說自己知道或發(fā)生在自己身邊的各種安全事故，發(fā)現(xiàn)平時(shí)自己活動(dòng)中存在的不安全因素與安全隱患，并及時(shí)改正自己的行動(dòng)。
五、開展安全大檢討。
由學(xué)校引導(dǎo)親自進(jìn)行安全工作大檢討。
檢討的重點(diǎn)重要是：安全教育工作打算和辦法、宣傳氣氛，校舍安全、用電安全、消防安全、校園周邊環(huán)境等。
對檢討出的問題和安全隱患及時(shí)處置和完美，對險(xiǎn)情嚴(yán)重的設(shè)施立即停滯使用。
堅(jiān)決杜絕因管理不善造成的各類事故。
做好食品衛(wèi)生檢討，防止食物中毒。
對食堂衛(wèi)生進(jìn)行督查。
同時(shí)，杜絕學(xué)生把零食帶進(jìn)校園，不買“三無”產(chǎn)品，增強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全教育。
六、增強(qiáng)交通安全教育，針對我校的特殊的地理位置，位于繁華的馬路邊，學(xué)生上學(xué)放學(xué)都要橫穿馬路，十分危險(xiǎn)，每個(gè)班級都由學(xué)生制作一期交通安全知識板報(bào)，在校園內(nèi)外形成濃重的交通安全宣傳氣氛，從而使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵照交通規(guī)則的良好習(xí)慣。
學(xué)校安全工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到最廣大人民的根本利益，關(guān)系到社會穩(wěn)固。
我們要把安全工作放在心上，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長環(huán)境。
通過這次活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)一步完美了安全工作制度，排除了各種事故隱患，讓學(xué)生控制了在各種危急情況下進(jìn)行自救、互救和自我保護(hù)的知識技巧，高了廣大師生的安全意識和防護(hù)能力。
對安全工作，我們認(rèn)識到其艱巨性和復(fù)雜性，堅(jiān)持警鐘長鳴，常抓不懈，努力防止安全事故的發(fā)生，確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇九
學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。為深入貫徹落實(shí)***總書記考察上海重要講話精神，推動(dòng)社區(qū)黨員、干部學(xué)好用好歷史，以史鑒今、資政育人，根據(jù)《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》精神，以及**區(qū)《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》要求，在全社區(qū)黨員、干部中開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育?，F(xiàn)結(jié)合本街道實(shí)際，提出如下實(shí)施方案。
堅(jiān)持以***新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來。
(一)永葆堅(jiān)定信念。
要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，增強(qiáng)認(rèn)識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅(jiān)定前行，以“挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭”的韌勁，建設(shè)“宜居樂學(xué)”的**社區(qū)，為推動(dòng)**發(fā)展實(shí)現(xiàn)逆勢飛揚(yáng)貢獻(xiàn)力量。
(二)永葆奮斗精神。
要清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻、依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定地走好新時(shí)代長征路，瞄準(zhǔn)“三大任務(wù)”“一大平臺”，扭住強(qiáng)化“四大功能”，圍繞加快建設(shè)“五個(gè)中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、優(yōu)化“橋”式黨建、引領(lǐng)社區(qū)治理，推動(dòng)改革開放再出發(fā)，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。
(三)永葆為民情懷。
要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化社區(qū)黨員隊(duì)伍和基層黨組織建設(shè)。緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務(wù)人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊(yùn)藏的無窮智慧和力量，在城區(qū)共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅(jiān)實(shí)、最可靠的群眾根基。
(四)永葆擔(dān)當(dāng)本色。
要按照***總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍(lán)圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)上海矢志建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，攻堅(jiān)克難，真抓實(shí)干，爭當(dāng)善作善成的實(shí)干家，為**奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡作出更大貢獻(xiàn)。
(一)精心組織學(xué)習(xí)教育。
1.貫徹學(xué)習(xí)主旨。把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史同學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)《***關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學(xué)習(xí)***總書記重要講話中有關(guān)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認(rèn)識和理解。
2.加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與黨工委中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持講專題黨課與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合。要把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立、新中國成立、改革開放、上海解放、浦東開發(fā)開放等重要節(jié)點(diǎn)，結(jié)合**、**建設(shè)發(fā)展歷程中的重要時(shí)刻、重大事件、先進(jìn)人物、典型事跡等，組織開展集中學(xué)習(xí)、交流研討、調(diào)研考察和聯(lián)組學(xué)習(xí)，全年不少于4次。
3.強(qiáng)化黨員教育。黨員、干部日常教育培訓(xùn)要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容，列入年度計(jì)劃。黨支部要通過“三會一課”及主題黨日活動(dòng)將學(xué)習(xí)教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終。要組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。特別是加大對“兩新”組織黨員、社工黨員、新入黨黨員的培訓(xùn)力度，把相關(guān)內(nèi)容的教育培訓(xùn)列入社區(qū)黨校(鄰里黨課)年度計(jì)劃。
培育“鄰里黨課”品牌，以社區(qū)黨群服務(wù)中心為樞紐，依托38個(gè)黨群服務(wù)站，體現(xiàn)“以鄰里空間為教室，以鄰里黨員為講師，以鄰里關(guān)切為內(nèi)容”的原則，向居民區(qū)黨員、“兩新”組織、區(qū)域單位開設(shè)點(diǎn)對點(diǎn)、門對門的黨課輸送模式，把黨課送到黨員家門口。
一是進(jìn)一步建強(qiáng)宣講隊(duì)伍。從不同領(lǐng)域完善“四史”學(xué)習(xí)師資隊(duì)伍，首先是充實(shí)一線講師隊(duì)伍，將尚橋書記工作室成員、社區(qū)居民黨員、社會團(tuán)體、基層社區(qū)工作者、街道領(lǐng)導(dǎo)干部充實(shí)到“鄰里課堂”講師隊(duì)伍，其次是強(qiáng)化后臺支持，將來自上海市科研院所、市委黨校的骨干以及部分區(qū)縣黨校的品牌教師納入課程的專家團(tuán)隊(duì)，確?！班徖稂h課”的內(nèi)容既能“接天線”，也要“接地氣”。
二是進(jìn)一步完善課程體系。有效銜接***新時(shí)代中國特色社會主義思想核心課程，“兩會”形勢教育、“抗疫”題材的黨員教育課程等市委區(qū)委階段性黨員教育的課程以及**發(fā)展史、社區(qū)治理歷程等社區(qū)黨校的課程，將“四史”學(xué)習(xí)教育與社區(qū)發(fā)展與治理的有機(jī)結(jié)合，在居民區(qū)“領(lǐng)頭雁”計(jì)劃、社區(qū)工作者“全面成長計(jì)劃”、發(fā)展黨員的培養(yǎng)教育過程融入“四史”教育，完善區(qū)情發(fā)展、政策理論、治理實(shí)務(wù)等課程體系。
三是豐富學(xué)習(xí)教育的各類形式。用好各類“線上線下”學(xué)習(xí)資源。利用好上海作為黨的誕生地、改革開放前沿陣地的各類革命遺址遺跡、紀(jì)念場館和現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，發(fā)揮好新時(shí)代文明實(shí)踐中心(站)、黨群服務(wù)中心(站)、**黨員組織生活現(xiàn)場開放點(diǎn)、市區(qū)兩級愛國主義教育基地等陣地資源作用。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、上海黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺等線上學(xué)**x臺，充分發(fā)揮**視線、視頻號、抖音號等多媒體平臺作用，不斷推出形式豐富多樣、內(nèi)容通俗易懂的宣教載體，確保每人每年網(wǎng)上學(xué)習(xí)不低于10學(xué)時(shí)。
(三)分類開展學(xué)習(xí)教育。
1.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。街道領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，帶頭學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，學(xué)會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，成為知史學(xué)史、以史明志的表率，進(jìn)一步增強(qiáng)走中國特色社會主義道路、為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
2.重視青少年群體。依托區(qū)域化黨建資源，培育“清和育人”的教育品牌，促進(jìn)社校聯(lián)動(dòng)，把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史融入到“清和故事大家談”、“牽手新上海人”等未成年人思想道德教育的項(xiàng)目推進(jìn)過程。
3.突出基層黨組織。讓基層黨組織在學(xué)習(xí)教育中有更多自主權(quán)、足夠靈活性，鼓勵(lì)有利于調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法，倡導(dǎo)有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施。
(一)落實(shí)主體責(zé)任。
街道黨工委要切實(shí)履行主體責(zé)任，緊密結(jié)合實(shí)際，作出部署安排。每個(gè)黨支部要結(jié)合實(shí)際，對開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好本次學(xué)習(xí)教育。
(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。
在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，要結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，統(tǒng)籌社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)志愿者中心、社區(qū)文化中心、鄰里匯、萬立方、聚心驛站等陣地資源，依托各基層黨建服務(wù)站以及新時(shí)代文明實(shí)踐站點(diǎn)，落實(shí)好學(xué)習(xí)需求對接、教育資源配送等工作。把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)教育融入到“500米黨建服務(wù)圈”建設(shè)、社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)、關(guān)心下一代成長等工作中去。
(三)督促檢查指導(dǎo)。
街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子將根據(jù)居民區(qū)片區(qū)聯(lián)系制度，加強(qiáng)對相關(guān)居民區(qū)黨組織的工作指導(dǎo)，街道社區(qū)黨建辦、黨群服務(wù)中心要采取走訪調(diào)研、現(xiàn)場觀摩、專項(xiàng)督查、列席專題組織生活會等方式，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查。防止形式主義、走過場，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。將落實(shí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的情況納入年度基層黨組織述職評議考核的重要內(nèi)容。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)主題：
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；撿拾垃圾，從小事做起！
二、活動(dòng)背景：
人類中有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。環(huán)境意識應(yīng)從孩子開始培養(yǎng)。初中教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程，使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣，是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ)，是提高全社會、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學(xué)家陳鶴琴先生說：“怎樣的環(huán)境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發(fā)生于印象有關(guān)的動(dòng)作。”因此，我校團(tuán)委決定進(jìn)行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國美麗河山的情感，從小確定：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀點(diǎn)，充分體驗(yàn)參與實(shí)踐活動(dòng)的喜悅之情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.垃圾袋、抹布（學(xué)生自備）。
2.旗幟（2.0×1.3）。
3.照相機(jī)（辦公室）。
四：活動(dòng)目的。
1.進(jìn)一步了解環(huán)境污染的危害，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識，愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與環(huán)保行動(dòng)。
2.開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進(jìn)孩子的社會性發(fā)展。
3.通過實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
4.動(dòng)員初一預(yù)備團(tuán)員，初二團(tuán)員，通過宣傳垃圾的危害，是學(xué)生認(rèn)識減少垃圾的重要性，并將學(xué)生的認(rèn)識整理后通過各種媒體如：班級主題班會，黑板報(bào)，校園廣播等進(jìn)行宣傳，并落實(shí)到學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中。
五、活動(dòng)對象：
初一預(yù)備團(tuán)員、初二全體團(tuán)員。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月26日下午第七節(jié)（弘德樓前）。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
初一年級：體育場初二年級：金鼎公園。
八、注意事項(xiàng)：
1.清點(diǎn)人數(shù)兩次，學(xué)生按安排具體活動(dòng)（4:30第一次，5:30第二次）。
2.年級組政教人員注意學(xué)生交通安全等。
3.活動(dòng)后要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，深化“雙建塑”活動(dòng)，推動(dòng)群眾性精神文明創(chuàng)建工作不斷深入，大力營造健康向上、文明和諧的發(fā)展氛圍。經(jīng)研究決定，在礦區(qū)廣泛開展以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)”為內(nèi)容的“四德”工程建設(shè)活動(dòng)。我市財(cái)政局開展“四德”建設(shè)活動(dòng)如下：
一、要充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)“四德”工程建設(shè)的重要意義。黨的十七大指出，要推動(dòng)社會主義文化的發(fā)展和繁榮，必須“大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想，以增強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)”。十七大《報(bào)告》把“四德”建設(shè)提到事關(guān)和諧文化建設(shè)的戰(zhàn)略高度，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和指導(dǎo)性，為建設(shè)和諧文化指明了方向。近年來，集團(tuán)公司始終把道德建設(shè)作為加強(qiáng)精神文明、深化企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，廣泛開展了多種形式的教育和實(shí)踐活動(dòng)，礦區(qū)道德風(fēng)尚發(fā)生了可喜變化。但是，受當(dāng)前社會、經(jīng)濟(jì)、人文等形勢的影響，人們的價(jià)值觀念、行為方式趨于復(fù)雜化，員工道德建設(shè)方面仍然存在一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)在：有的道德觀念淡薄，是非、善惡、美丑界限混淆；有的不講職業(yè)道德、不講信用，見利忘義，損公肥私；有的以權(quán)謀私、腐化墮落等。所有這些，都對道德建設(shè)提出了新的課題。因此，加強(qiáng)“四德”工程建設(shè)，是集團(tuán)公司貫徹落實(shí)十七大精神的實(shí)際行動(dòng)，是促進(jìn)平安、和諧龍礦建設(shè)，確保集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)、和諧發(fā)展”目標(biāo)的內(nèi)在要求，是把企業(yè)文化建設(shè)不斷引向深入的重大舉措，也是加強(qiáng)群眾性精神文明建設(shè)的根本途徑和提高員工素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以人為本，以“職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個(gè)人品德”建設(shè)為基本內(nèi)容，通過卓有成效的教育和實(shí)踐，引導(dǎo)廣大員工不斷強(qiáng)化道德意識，提高道德修養(yǎng)，提升道德品質(zhì)，自覺踐行道德規(guī)范，促進(jìn)員工全面發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)平安和諧龍礦建設(shè)，為集團(tuán)公司“二次創(chuàng)業(yè)、和諧發(fā)展”提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、思想保證、道德支撐和人文環(huán)境。
“四德”工程建設(shè)以“職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個(gè)人品德”為基本內(nèi)容，結(jié)合龍礦集團(tuán)實(shí)際，闡釋出十二種標(biāo)準(zhǔn)要求。具體概括為“4.12”工程。
（一）以“誠”為核心的職業(yè)道德建設(shè)：突出“忠誠企業(yè)、誠實(shí)敬業(yè)、誠信待人”三個(gè)方面。
忠誠企業(yè)。就是對立身從業(yè)的工作單位忠心、忠誠、負(fù)責(zé)，盡心盡力，恪盡職守。具體標(biāo)準(zhǔn)為：牢固樹立企業(yè)利益至高無上的觀念，以企業(yè)為家，愛崗敬業(yè)，體現(xiàn)崗位價(jià)值。在困難危險(xiǎn)面前，視堅(jiān)守崗位為天職，決不擅離職守。始終把企業(yè)利益放在第一位，為維護(hù)企業(yè)利益敢于犧牲個(gè)人和局部利益。堅(jiān)決不做損公肥私、內(nèi)外勾結(jié)有損企業(yè)利益的事。堅(jiān)決不參加有損企業(yè)形象的活動(dòng)。
誠實(shí)敬業(yè)。就是在從業(yè)和勞動(dòng)過程中，求真務(wù)實(shí)，付出和奉獻(xiàn)真實(shí)客觀的勞動(dòng)。具體標(biāo)準(zhǔn)為：對自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作敢于負(fù)責(zé)，不違規(guī)違紀(jì)，不逃避責(zé)任，不弄虛作假，不攬功諉過，不推諉扯皮，不沽名釣譽(yù)。對組織分配的任務(wù)態(tài)度誠懇，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，任勞任怨。對挑戰(zhàn)性的工作潛心研究、干出成果，決不淺嘗輒止，半途而廢。珍惜工作崗位，熱愛所從事的工作，不朝三暮四，不挑肥揀瘦。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地勞動(dòng)，在崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
誠信待人。就是要立足本職崗位，真誠地對待社會，真誠對待組織，真誠對待他人，真誠對待同事。具體標(biāo)準(zhǔn)為：牢固樹立正確的從業(yè)觀，守法經(jīng)營，信守合約，堅(jiān)決不做背信棄義的事、有違職業(yè)道德規(guī)范的事。表里如一，言行一致。人與人之間注重信譽(yù)，坦誠相待。在責(zé)任面前敢于擔(dān)承，在成績面前實(shí)事求是，在失誤面前勇于擔(dān)責(zé)。
（二）以“愛”為核心的社會公德建設(shè)：突出“關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會”三個(gè)方面。
關(guān)愛他人。就是仁愛人人，對自己以外的人懷有一種善意和善良的愛心，在別人遇到困難或需要幫助的時(shí)候，力所能及地給與幫助和關(guān)愛。具體標(biāo)準(zhǔn)為：不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不做損人利己的事情；積極參加單位組織的扶貧助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)，關(guān)心關(guān)注身邊的弱勢群體，每年至少幫助周圍的人解決一件工作或生活中的難題，至少參加一次愛心捐助活動(dòng)。
愛護(hù)環(huán)境。就是牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、生態(tài)文明觀，自覺搞好節(jié)能減排，維護(hù)公共綠地、公共環(huán)境不受破壞，積極參加植樹造林等綠化美化活動(dòng)。具體標(biāo)準(zhǔn)為：日常工作、生活注意節(jié)約能源，爭做愛護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的模范；每年都積極參加植樹綠化工作，確保栽活一處花草樹木；每年做一件美化綠化環(huán)境的好事或?qū)G化美化環(huán)境有意義的事。
奉獻(xiàn)社會。就是把奉獻(xiàn)社會作為企業(yè)的重要責(zé)任，自覺履行企業(yè)服務(wù)社會的義務(wù)。具體標(biāo)準(zhǔn)為：堅(jiān)決服從大局，在追求企業(yè)利益的同時(shí)，把社會效益、環(huán)境效益作為基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益、社會效益和環(huán)境效益的和諧統(tǒng)一。干部員工要做到：熱愛企業(yè)，克己奉公，以企為家。企業(yè)因員工的奉獻(xiàn)而發(fā)展壯大，社會因企業(yè)的奉獻(xiàn)更加和諧穩(wěn)定。
（三）以“孝”為核心的家庭美德建設(shè)：突出“孝敬老人、愛撫幼小、和睦鄰里”三個(gè)方面。
孝敬老人。就是要首先從孝敬自己的父母開始，大力倡樹中華民族的傳統(tǒng)美德，著力營造孝敬父母、關(guān)愛老人的濃厚氛圍。具體標(biāo)準(zhǔn)為：堅(jiān)持從自身做起，自覺提高贍養(yǎng)父母的供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)心照顧父母生活。做到每年給父母檢查一次身體，每年為父母訂一份報(bào)刊雜志，定期帶父母洗理，定期幫父母清掃居所，定期給父母報(bào)平安，定期陪父母參加文體活動(dòng)等。
愛撫幼小。就是從關(guān)愛自己的孩子入手，常懷仁慈之心、善良之心，幫助幼小，用自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹立起良好的道德楷模。具體標(biāo)準(zhǔn)為：經(jīng)常關(guān)心過問孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，不粗暴對待孩子的過失，不在孩子面前出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象。言語文明，生活情趣高尚，引導(dǎo)教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
和睦鄰里。就是以家庭為單位，通過建設(shè)良好的鄰里關(guān)系，促進(jìn)和諧社區(qū)、和諧礦區(qū)建設(shè)。具體標(biāo)準(zhǔn)為：鄰里之間要正常來往，鄰里之間有困難要互幫互助。不單純以自家為中心，不做有損鄰里之間關(guān)系的事。鄰里之間出現(xiàn)問題要相互及時(shí)溝通、正確處理。經(jīng)常參加社區(qū)公益活動(dòng)，每年至少做兩次有益于鄰里團(tuán)結(jié)的事。
（四）以“賢”為核心的個(gè)人品德建設(shè)：突出“賢達(dá)高尚、豁達(dá)寬容、修身感恩”三個(gè)方面。
賢達(dá)高尚：就是從每個(gè)人的思想修養(yǎng)、言談舉止、生活習(xí)慣等著手，追求高尚的道德品質(zhì)和人生境界，為社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)奠定基礎(chǔ)。具體標(biāo)準(zhǔn)為：樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，淡泊名利，不以物喜，不以己悲，不庸俗攀比，不追風(fēng)，不盲從，不求一己之利，但求共同進(jìn)步，不求物質(zhì)永遠(yuǎn)，但求精神常駐。
得患失。光明磊落，樂觀向上，永遠(yuǎn)保持積極健康的心態(tài)。對社會多一些認(rèn)同，對上級多一些理解，對同事多一些包容和尊重，對家人多一些諒解和體貼，對工作多一些精益求精，對事業(yè)多一些永不懈怠。
修身感恩。就是不懈追求自身的修養(yǎng)，常懷感念、感恩之心，樹立對社會、對工作、對他人、對家庭的責(zé)任感。具體標(biāo)準(zhǔn)為：謙虛做人，謙遜做事，自強(qiáng)不息，厚德載物，厚積薄發(fā)。感恩父母養(yǎng)育，感恩師長培養(yǎng)，感恩同事支持，感恩組織信任，感恩他人幫助。
四、開展“四德”工程建設(shè)活動(dòng)的工作要求。
1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨組織要高度重視開展“四德”工程建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)從貫徹落實(shí)十七大精神、深化雙建塑活動(dòng)、推進(jìn)龍礦集團(tuán)又好又快發(fā)展的高度認(rèn)識這項(xiàng)工作的重要性。要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政工團(tuán)各級組織明確分工，各負(fù)其責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，圍繞活動(dòng)主題和要求，結(jié)合實(shí)際，制定標(biāo)準(zhǔn)，完善措施，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。
2、要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。一是新聞宣傳部門要充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等宣傳形式，廣泛宣傳開展“四德”工程建設(shè)活動(dòng)的重要意義、主要內(nèi)容、基本標(biāo)準(zhǔn)等，層層搞好動(dòng)員發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一全體員工對“四德”工程建設(shè)意義的認(rèn)識，增強(qiáng)參與的積極性；二是要在工業(yè)廣場、社區(qū)主要街道等公共場所制作設(shè)臵一批“四德”工程建設(shè)的公益廣告和宣傳標(biāo)語，不斷濃化礦區(qū)創(chuàng)建氛圍；三是《龍礦集團(tuán)報(bào)》、《龍礦電視臺》等要牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，開辟專欄，滿腔熱情地宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的新事物、新典型。要積極開展輿論監(jiān)督，有力地批評背離“四德”建設(shè)的錯(cuò)誤言行和丑惡現(xiàn)象。
單位、機(jī)關(guān)總部等要側(cè)重圍繞職業(yè)道德、個(gè)人品德建設(shè)活動(dòng)的開展，重點(diǎn)開展以“誠信龍礦”、“感恩龍礦”為主題的實(shí)踐活動(dòng)；物業(yè)社區(qū)系統(tǒng)要側(cè)重圍繞社會公德、家庭美德建設(shè)活動(dòng)的開展，重點(diǎn)組織開展“愛在龍礦、愛在社區(qū)、愛在家庭”主題實(shí)踐活動(dòng)。工團(tuán)組織要充分發(fā)揮發(fā)動(dòng)群眾、動(dòng)員群眾的優(yōu)勢作用，研究探索推動(dòng)活動(dòng)深入開展的方法和途徑，從教育和實(shí)踐兩個(gè)方面入手，保證活動(dòng)開展的有聲有色、有形有實(shí)、有花有果。
4、要突出典型引路。要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批事跡突出、群眾認(rèn)可的先進(jìn)典型，并做好對先進(jìn)典型的表彰和宣傳工作，努力形成爭當(dāng)先進(jìn)、比學(xué)趕超的良好氛圍。結(jié)合“4.12”工程的實(shí)施，分行業(yè)、分層面選樹數(shù)量不等的先進(jìn)個(gè)人典型，納入年終。
總結(jié)。
評比表彰。新聞宣傳部門對評選出來的各類先進(jìn)典型要定期組織力量進(jìn)行集中宣傳報(bào)道，堅(jiān)持定期推出一個(gè)典型案例。各單位要經(jīng)常組織舉辦典型事跡報(bào)告會，同時(shí)，要通過開展征文、演講、座談等活動(dòng)，把典型的事跡和精神挖掘透、學(xué)習(xí)深，讓每名員工都能感受到身邊榜樣的力量。
5、要加強(qiáng)監(jiān)督考評。根據(jù)“四德”工程建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，分別制定“四德”工程建設(shè)考評標(biāo)準(zhǔn)，建立健全監(jiān)督體系、考評檔案，將“四德”工程建設(shè)的考評結(jié)果作為評比文明單位、四好班子、五好黨組織、評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇十二
生成背景：香煙對于學(xué)生來說絲毫不陌生，甚至于在他們的角色游戲中還能見到香煙的影子。我們旨在通過對學(xué)生的引導(dǎo)，讓他們充當(dāng)小小宣傳員，讓環(huán)保的范圍不斷擴(kuò)大。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識禁止吸煙標(biāo)志，知道它所表示的意思。
2、懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。
3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍的生活環(huán)境，形成初步的是非感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄像、圖片、學(xué)生畫畫用的紙和筆。
活動(dòng)過程：
一、看錄像引出標(biāo)志。
師：“這個(gè)叔叔在干嗎？他來到了什么地方？為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)學(xué)生園呢？”
認(rèn)識禁止吸煙標(biāo)志：“這是什么標(biāo)志？你是怎么知道的？”
師小結(jié)：（用圖示范）一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙，加上一個(gè)紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
師：“你在什么地方也見到過這個(gè)標(biāo)志？”“為什么在這些地方要有這個(gè)標(biāo)志呢？這個(gè)標(biāo)志有什么用？”
二、看圖片了解吸煙的害處。
師：“吸煙好嗎？為什么不好？”（生病、咳嗽、……）。
“我這里有些圖片，我們一起來看看?！?BR> 1、吸煙使人生病了。
2、吸煙引起火災(zāi)。
3、香煙味很嗆人等。
師生一起邊看邊互相說一說。
“吸煙有這么多的害處所以我們該怎么做？——對！禁止吸煙！”
三、“小小宣傳員”
師：“如果你周圍有人在吸煙，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你會怎么做呢？”
“我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢？”
學(xué)生自己設(shè)計(jì)禁止吸煙的標(biāo)志或圖片。
教師把學(xué)生的作品展示出來，并互相介紹說一說。
活動(dòng)延伸：
學(xué)生把自己的標(biāo)志張貼在家中或?qū)W生園里，當(dāng)一名禁煙的宣傳員。
評析：學(xué)生對于本節(jié)活動(dòng)很感興趣，能夠積極地講述、設(shè)計(jì)，每一環(huán)節(jié)都十分用心，在家庭中也起到了義務(wù)宣傳的作用。真正讓環(huán)保教育落到了實(shí)處。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇十三
以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
今年-月--日是全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動(dòng)，我校于20--年-月24日——-月28日圍繞“加強(qiáng)疏散演練，確保師生平安”這一主題，根據(jù)本校實(shí)際情況，集中開展一次消防安全演練活動(dòng)，各班級開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。主要活動(dòng)有：
1、月28日(周一)升國旗儀式，由德育處對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。主要對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、學(xué)校組織一次安全知識講座，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安全教育以及交通事故等教育。
3、各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報(bào)。
4、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
5、學(xué)校利用微信公眾平臺進(jìn)行安全知識宣傳。
6、5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全手抄報(bào)。
7、組織全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位(電腦室，實(shí)驗(yàn)室，運(yùn)動(dòng)場，多媒體教室、體育器材)等定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。
8、組織學(xué)生進(jìn)行一次消防安全演練。
我校根據(jù)實(shí)際情況制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求，全校學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場，并迅速跑到空曠的操場集中。全校學(xué)生在1分20秒的時(shí)間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場。通過火災(zāi)逃生演練，提高全體學(xué)生的消防意識、自我保護(hù)意識以及在火災(zāi)中的逃生技巧。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇十四
安全工作是幼兒園的重中之重，幼兒園的小朋友年齡小，缺乏必要的安全知識，自我保護(hù)的意識和能力較差。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的'生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置。所以，對小朋友進(jìn)行必要的安全教育顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教育教學(xué)和教研計(jì)劃中都有安全教育的內(nèi)容，今年我們根據(jù)教育局下發(fā)的‘關(guān)于開展xxxx年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的通知，特制定了我園的“安全教育“主題活動(dòng)方案。
班級組長帶領(lǐng)班級老師們研討確定了各班安全活動(dòng)的主題，各班班主任針對孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平根據(jù)確定好的主題制定了“安全活動(dòng)實(shí)施方案”，并形成方案上交教導(dǎo)處，老師們根據(jù)活動(dòng)安排認(rèn)真準(zhǔn)備材料，利用各方面資源細(xì)心備好每一節(jié)課，保證安全教育活動(dòng)順利進(jìn)行。
在主題活動(dòng)開展的同時(shí)，教師不僅要通過教育教學(xué)活動(dòng)來教育幼兒，同事也要對幼兒進(jìn)行墻面圖畫教育，所以要求各班級開展“安全主題活動(dòng)墻”教育活動(dòng)。并要充分利用好主題活動(dòng)墻。
以班級為單位，開展以兒歌、歌曲、游戲等方式為主的安全教育教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)的開展，教育必須要抓住幼兒活動(dòng)的心理，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和喜歡的教育教學(xué)活動(dòng)。
制定了詳細(xì)的《全園防震疏散預(yù)案》，以班級為單位，班級老師要做出詳細(xì)的分工。并于4月10日前開展“全園防震疏散演習(xí)”，演練中要求教師注意以下幾點(diǎn)：如：老師們一定把孩子帶到安全地帶，避免孩子第二次受傷；一樓的師生可以聽到警報(bào)直接撤到安全地帶，二樓的師生可以先躲避，然后視情況在老師的組織下進(jìn)行撤離。在第二次的演習(xí)中。
希望這次“安全教育”活動(dòng)，不僅能豐富小朋友的安全常識，提高小朋友對危險(xiǎn)后果的預(yù)見性，提高小朋友的安全自護(hù)意識和能力，還能培養(yǎng)小朋友的勇敢精神和各種良好習(xí)慣，為他們一生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能參與評說生活中常見的行為習(xí)慣，會分辨對與錯(cuò)。
2、知道用標(biāo)志或搞宣傳來提醒所有人都來愛護(hù)我們的環(huán)境。
3、激發(fā)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序等社會情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、生活中的照片、投影儀。
2、知識準(zhǔn)備：對生活中一些常見的標(biāo)志有一定的了解，并知道它們的作用。
活動(dòng)過程：
一、出示小熊，引起學(xué)生興趣。（課件演示）。
有只小熊要到兩座城市去觀光旅游，這兩座城市分別是太陽城和月亮城。我們就跟著小熊一起到這兩座城市里面去看一下，評選一座“衛(wèi)生城市”吧。
二、參觀太陽城和月亮城，幫小熊評選“衛(wèi)生城市”。
太陽城的人（安全過馬路——把垃圾扔到垃圾箱——愛護(hù)花）。
月亮城的人（亂闖馬路——隨手扔垃圾——摘花）。
提問：你會選哪座城市？為什么？
三、分別觀察兩座城市人的不同表現(xiàn)，分辨行為的對與錯(cuò)。
提問：太陽城的人是怎么做的？月亮城的人是怎么做的？
如果你是小熊，你喜歡哪個(gè)城市的人？為什么？
你喜歡月亮城嗎？為什么？
四、幫助月亮城，糾正錯(cuò)誤的行為，將環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為環(huán)保行為。
1、請學(xué)生自由討論“你想怎樣幫助月亮城？”
2、怎么樣能讓所有經(jīng)過這里的人都知道該怎么做呢？（告訴、插標(biāo)志、做宣傳）。
3、與學(xué)生一起給月亮城插標(biāo)志牌。
五、引導(dǎo)學(xué)生談周圍生活中的現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的愿望。
1、提問：我們住在什么城市？
你們喜歡我們的城市嗎？為什么？
在我們周圍生活中有沒有像月亮城一樣的不好的現(xiàn)象？
2、出示生活中拍到的環(huán)境照片，引導(dǎo)學(xué)生討論你看到后是怎么想的？
六、激發(fā)學(xué)生爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的愿望。
提問：我們是城市的小主人，我們可以做哪些事情讓家鄉(xiāng)變得更美麗？
小結(jié)：我們首先從身邊的小事做起，保護(hù)周圍的環(huán)境，做個(gè)愛護(hù)環(huán)境、守秩序的好孩子，然后去幫助影響其他一起保護(hù)我們的環(huán)境，這樣我們的城市會更美麗。
活動(dòng)四：垃圾分類。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。
2．體驗(yàn)環(huán)境污染帶來的影響，知道亂扔垃圾會污染環(huán)境，危害健康，有初步的環(huán)保意識。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。
2．舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。
3．可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一個(gè)。毛巾架一個(gè)、毛巾若干。
活動(dòng)過程：
一、教師帶領(lǐng)學(xué)生觀察小熊家和小兔家，請學(xué)生說說自己的感受，比較兩個(gè)小動(dòng)物家的不同，激發(fā)學(xué)生收拾垃圾的欲望。
二、教師介紹垃圾箱，學(xué)生清理垃圾，放入垃圾箱。
教師觀察學(xué)生分類投放情況，在操作中學(xué)習(xí)正確分類。
根據(jù)學(xué)生投放垃圾的情況，提問：
(1)你為什么要將這個(gè)垃圾放在綠(紅)色的垃圾箱里？
(2)什么叫可回收？什么叫不可回收？
(3)為什么不可回收？
三、升華學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，討論亂扔垃圾的危害，知道不僅不亂扔垃圾，還要少制造垃圾，樹立初步的環(huán)保意識。
四、教師小結(jié)。
活動(dòng)延伸：介紹垃圾分類的圖片，讓學(xué)生在課外連線。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇十六
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，推動(dòng)全面貫徹實(shí)施憲法，樹立憲法意識，增強(qiáng)全鎮(zhèn)干群法治觀念，加快全鎮(zhèn)法治進(jìn)程，促進(jìn)“七五”普法規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn)，為我鎮(zhèn)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神 弘揚(yáng)法治精神 推動(dòng)依法治鎮(zhèn)”
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真落實(shí)“七五”普法規(guī)劃，加大全面普法力度，通過開展系列憲法宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，讓憲法家喻戶曉，深入人心，推動(dòng)全社會遵法學(xué)法守法用法，促進(jìn)全面依法治市，為譜寫美麗梅田湖新篇章營造良好的社會環(huán)境。
20xx全國法制宣傳日 ，為了加強(qiáng)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，臺成立“12.4”普法宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組 長： 毛振華
副組長： 付擁良
成 員： 成立軍、劉超、彭琦、張凱望、薛蓮
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施和檢查指導(dǎo)。
從12月1日開始，到12月下旬結(jié)束。
1. 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神。在“12.4”國家憲法日期間，按照上級統(tǒng)一部署，采取多種形式，運(yùn)用多種載體，大力宣傳黨的十九大精神。充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的傳播優(yōu)勢，宣傳新時(shí)代中國特色社會主義思想，宣傳黨的十九大關(guān)于全面依法治國新論斷、新部署，讓全面依法治國成為廣大人民群眾的自覺行動(dòng)。
2. 深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的社會主義法律體系。組織干部職工深入學(xué)習(xí)憲法法律，利用廣播電視加強(qiáng)對憲法法律的宣傳力度，引導(dǎo)群眾牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等理念，使法治真正成為根植于公民內(nèi)心信仰。
3. 展示“七五”普法成果，凝聚法治共識。利用宣傳媒體充分展示全鎮(zhèn)“七五”普法規(guī)劃開展以來的工作成果，深入挖掘、大力形成普法工作中的典型事跡和經(jīng)驗(yàn)做法，廣泛宣傳“七五”普法取得的成效，弘揚(yáng)社會主義法治精神，培育社會主義法治文化，凝聚全社會共同參與普法依法治理工作的共識，積極構(gòu)建大普法工作格局，為全鎮(zhèn)深化法制宣傳教育工作營造良好的社會環(huán)境。
1．狠抓“少數(shù)關(guān)鍵”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)國家工作人員學(xué)法用法。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于完善國家工作人員學(xué)法用法制度的意見》，把憲法法律列入黨組中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織開展一次集體專題學(xué)習(xí)。組織廣大黨員干部集中學(xué)習(xí)新修訂的黨章，提高全體黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識。
2．組織開展12.4法制宣傳教育活動(dòng)，充分發(fā)揮廣播、宣傳欄等媒體優(yōu)勢，通過滾動(dòng)字幕、標(biāo)語、宣傳欄、制作展板和觀看法制教育專題片、開展專題講座等形式，有針對性地開展憲法法律和黨內(nèi)法規(guī)宣傳。
3．大力開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，利用宣傳媒體，把法制宣傳教育工作做到工廠、農(nóng)村、機(jī)關(guān)學(xué)校、社區(qū)、街道。充分發(fā)揮法制宣傳員的作用，精心組織制作法制新聞、法制影視、法制文藝節(jié)目，開展生動(dòng)活潑的法制宣傳工作。
1．高度重視，精心組織。把“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作為今年法制宣傳教育工作的重要任務(wù)來抓。按方案的要求，認(rèn)真組織實(shí)施。
2．圍繞主題，突出特色。要緊緊圍繞“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神 弘揚(yáng)法治精神 推動(dòng)依法治市”這個(gè)主題，結(jié)合本鎮(zhèn)中心工作及廣大人民群眾的法治需求，精心設(shè)計(jì)宣傳內(nèi)容，突出宣傳重點(diǎn)和特色，增強(qiáng)宣傳的針對性。
3. 要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定的有關(guān)要求，堅(jiān)決防止形式主義，反對鋪張浪費(fèi)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
4.要及時(shí)總結(jié)上報(bào)相關(guān)材料。及時(shí)總結(jié)上報(bào)活動(dòng)開展情況。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇十七
為弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力，根據(jù)《教育部關(guān)于做好__屆全國職業(yè)教育活動(dòng)周組織工作的通知》(教職成司函[__]__號)要求，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間和主題。
時(shí)間：__年__月__日—__日。
主題：弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國。
二、活動(dòng)形式。
(一)舉辦開放校園活動(dòng)?；顒?dòng)周期間，學(xué)院開放校園，展示職業(yè)院校校園文化和各專業(yè)育人過程。面向中學(xué)生，開放實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室，演示職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，讓群眾了解職業(yè)教育，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
(二)開展教學(xué)開放日活動(dòng)。精心策劃，遴選一批優(yōu)秀教師，充分利用信息化教學(xué)手段和技術(shù)，展示職業(yè)教育的魅力。
(三)開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。各系部充分利用專業(yè)特色優(yōu)勢，組織學(xué)生開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，如插花藝術(shù)訓(xùn)練、西餐擺臺、調(diào)酒等。
(四)開展職業(yè)教育論壇活動(dòng)。充分發(fā)揮安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安慶職業(yè)教育聯(lián)盟中的引領(lǐng)作用，通過安慶職業(yè)教育聯(lián)盟秘書處開展職業(yè)教育研究活動(dòng)。
三、組織實(shí)施。
四、關(guān)于活動(dòng)宣傳工作。
由學(xué)院辦公室組織，各系部、處室配合，做好在活動(dòng)周期間的新聞報(bào)道工作。
圍繞“弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國”活動(dòng)主題，通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)站、微信、微博等媒體，著力宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)的典型事例報(bào)道。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇十八
為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)環(huán)境教育，提高青少年的環(huán)境保護(hù)意識，根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的要求，場天鎮(zhèn)中心小學(xué)將在全鎮(zhèn)各小學(xué)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)宗旨。
以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色家園為基礎(chǔ)，加強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境教育，將保護(hù)環(huán)境、合理利用、節(jié)約資源的意識和行為滲透到青少年的日常學(xué)習(xí)和生活之中，提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的綠色生活習(xí)慣。
二、評選范圍：
全鎮(zhèn)小學(xué)生。
三、“環(huán)保小衛(wèi)士”參評條件。
1、學(xué)習(xí)和掌握并宣傳環(huán)境保護(hù)知識，帶動(dòng)或影響家長共同參與社會環(huán)保活動(dòng)。
2、長期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化綠化家庭和學(xué)校環(huán)境。
3、在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到：節(jié)約用水，一水多用；保護(hù)水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，選購綠色用品和綠色食品；少用、不用一次性制品；垃圾分類投放，回收利用資源。
4、主動(dòng)參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，自覺宣傳環(huán)境保護(hù)。
5、能依法積極制止或舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。
6、能夠向家庭宣傳秸稈焚燒的危害性，同時(shí)督促家長做到不焚燒秸稈。
四、評選時(shí)間及公布。
20__年9月進(jìn)行評比，被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的學(xué)生，由場天鎮(zhèn)中心小學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書；并在中心小學(xué)網(wǎng)站公布“環(huán)保小衛(wèi)士”學(xué)生名單。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇一
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來”的重要指視要求，根據(jù)縣科協(xié)黨組《關(guān)于開展“四史”宣講活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合實(shí)際，我街道科協(xié)辦決定在全街道范圍內(nèi)開展“四史”宣講活動(dòng)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，特制定此方案。
街道成立“四史”宣講領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨工委書記xxx任組長，辦事處主任xx、人大工委主任xxx、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員xxx任副組長，各駐村領(lǐng)導(dǎo)、各村（社區(qū)）書記、街道各部門負(fù)責(zé)人為成員，并下設(shè)辦公室，由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員xxx兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx、xxx為工作人員，具體由xxx負(fù)責(zé)宣講的日常統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
20-年8月20日——9月20日。各村（社區(qū)）活動(dòng)室或文化廣場。
12個(gè)村（社區(qū)）本土人才和大學(xué)生村官。
（一）組織安排。
各村（社區(qū)）駐村領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本村（社區(qū)）的宣講工作。宣講人員提前通知村組干部，駐村干部及村（社區(qū)）六職干部積極參與，及時(shí)組織好當(dāng)?shù)攸h員群眾和科技工作者到現(xiàn)場聆聽。各村（社區(qū)）要把開展“四史”宣講活動(dòng)作為今年工作重要內(nèi)容，做好宣講宣傳工作。
（二）輿論導(dǎo)向。
宣講人員要依據(jù)宣講提綱開展宣講，根據(jù)宣講對象的不同，科學(xué)設(shè)置宣講的重點(diǎn)內(nèi)容和表達(dá)方式，特別要把握正確的政治方向、導(dǎo)向、價(jià)值取向，嚴(yán)禁出現(xiàn)雜音、噪音。
（三）宣講方式。
宣講形式不拘一格，可在各村（社區(qū)）文化廣場采取普通話、座談交流、講故事等形式進(jìn)行，也可采用“現(xiàn)場宣講+視頻”的方法，便于群眾接受，擴(kuò)大受教育面。各宣講團(tuán)成員要充分作好宣講準(zhǔn)備工作，要求必須有書面宣講稿件，有條件的可制定app進(jìn)行圖文并茂宣講，宣講稿子送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審查留存。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇二
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)開展紅色教育活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
按照市教育局關(guān)于"特色學(xué)校"創(chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開校委會進(jìn)行討論研究，并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動(dòng)，最終我們確定了以 "紅色教育"為我校6月份的創(chuàng)建特色。"紅色教育"主要開展以下系列活動(dòng)：
身教重于言教，教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過"走進(jìn)紅色歷史"報(bào)告會、"塑紅色課堂"觀摩、"游紅色舊地"、"讀紅色經(jīng)典"等培訓(xùn)活動(dòng)，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕，敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使"紅色精神"通過課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。
針對確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計(jì)校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的`展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。
1、聽革命故事。每學(xué)期，學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個(gè)個(gè)動(dòng)人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。
2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，讓學(xué)生在課外活動(dòng)或班會時(shí)間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時(shí)間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時(shí)期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)，讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學(xué)生"珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國"的理想信念。
6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學(xué)生或說、或?qū)?、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇三
圍繞主題，依托各類陣地，豐富活動(dòng)內(nèi)容，依法普及和加強(qiáng)學(xué)校國防教育，激發(fā)學(xué)校上下關(guān)心、支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性，努力提升全鄉(xiāng)小學(xué)生國防意識、國防觀念和國防能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校國防教育不斷普及、深入發(fā)展。
“傳承紅色基因、匯聚強(qiáng)軍力量”。
利用9月15日前后一周的時(shí)間，組織國防教育宣傳活動(dòng)，集中開展專題教育活動(dòng)，即：一是觀看愛國主義影片；二是學(xué)唱愛國主義歌曲；三是觀看愛國主義影片；四是舉行一次國旗下主題演講；五是開展國防教育主題班會；六是開展讀書演講比賽、緊急疏散演練等活動(dòng)。
一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。國防教育是關(guān)系國家安全和發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，開展學(xué)校國防教育宣傳活動(dòng)是增強(qiáng)學(xué)生國防意識和能力、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學(xué)生一日行為的`有效抓手和載體，學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等相關(guān)人員為成員的國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，圍繞活動(dòng)內(nèi)容，按照活動(dòng)方案，富有實(shí)效地開展好國防教育日活動(dòng)。
二要嚴(yán)密組織活動(dòng)。以第xx個(gè)全民國防教育為契機(jī)，將開展國防宣傳教育活動(dòng)與規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范等工作緊密結(jié)合起來，扎實(shí)開展主題活動(dòng)。
三要扎實(shí)開展評比。國防教育日活動(dòng)期間，學(xué)校將組織專人通過問卷調(diào)查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式，加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，廣泛推廣。同時(shí)將組織人員對國防教育日活動(dòng)照片、影像等資料進(jìn)行評比，以促進(jìn)學(xué)校國防教育的深入、高效開展。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇四
根據(jù)區(qū)委關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的工作要求，推動(dòng)全區(qū)教育系統(tǒng)廣大黨員、干部、青少年學(xué)生學(xué)好用好歷史，以史鑒今、資政育人，現(xiàn)就我校黨支部開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的工作方案如下。
全體黨員、干部要通過學(xué)習(xí)四史，深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo)，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。通過四史學(xué)習(xí)教育，黨員教師進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，把握歷史規(guī)律和歷史趨勢，知其所來、明其所趨，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人，為國育才，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人;進(jìn)一步樹牢宗旨意識，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，努力建設(shè)家門口好學(xué)校，辦好人民滿意的教育;進(jìn)一步激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)全國教育大會精神，教師干事創(chuàng)業(yè)精氣神，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干，全力把文馨學(xué)校辦成人民放心的好學(xué)校。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持示范帶頭，把四史學(xué)習(xí)教育融入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。鞏固拓展不忘初心、牢記使命主題教育成果，做實(shí)四史學(xué)習(xí)教育的載體和抓手。領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、作出表率，先學(xué)一步，深學(xué)一層，將四史教育作為領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，列出專題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。堅(jiān)持講專題黨課與交流研討相結(jié)合。帶領(lǐng)廣大黨員干部和師生學(xué)思踐悟、融會貫通，將四史教育融入教育教學(xué)全過程。把學(xué)習(xí)四史同學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于教育工作重要論述結(jié)合起來。引導(dǎo)黨員、干部和師生堅(jiān)定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。
2、把四史學(xué)習(xí)教育納入落實(shí)三會一課、主題黨日等基本制度，把學(xué)習(xí)四史貫穿黨支部全年組織生活始終。年內(nèi)安排不少于4次圍繞四史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng);黨支部書記至少上1次四史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的黨課。把四史學(xué)習(xí)作為理論教育、黨性教育的重要組成部分。通過理論學(xué)習(xí)、分組研討、案例教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)積分制，提升學(xué)習(xí)實(shí)效。優(yōu)化四史教育形式，挖掘各類紅色教育資源，發(fā)揮區(qū)域化黨建平臺作用，充分運(yùn)用各級黨建服務(wù)陣地共享資源，用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺，拓展學(xué)習(xí)陣地。
3、抓住重要節(jié)點(diǎn)，把四史學(xué)習(xí)教育列入節(jié)慶紀(jì)念活動(dòng)。在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有針對性地組織專題學(xué)習(xí)，持續(xù)推動(dòng)全校師生學(xué)習(xí)四史高潮。面向黨員、干部、教師和青少年，在浦東開發(fā)開放30周年之際、上海世博會舉辦10周年紀(jì)念活動(dòng)、七一黨的生日、十一國慶節(jié)、六一兒童節(jié)、國家公祭日等重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)，以理論宣講、主題黨團(tuán)日、升國旗儀式、入團(tuán)入隊(duì)儀式等形式，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)宣傳城市發(fā)展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就，進(jìn)一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內(nèi)涵，營造四史學(xué)習(xí)教育良好氛圍。
4、聚焦青少年學(xué)生，把四史學(xué)習(xí)教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地，推動(dòng)四史教育進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)儀式、進(jìn)隊(duì)伍，把四史內(nèi)容融入教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩印３浞职l(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，開足開齊開好道德與法治課、挖掘語文等相關(guān)學(xué)科課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的四史教育資源。征集思政課精品教學(xué)案例，打造一批道法課示范課堂，強(qiáng)化四史教育。把四史內(nèi)容融入主題團(tuán)日、班隊(duì)會以及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人新時(shí)代好少年等中小學(xué)生主題教育。扎實(shí)開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)等儀式，強(qiáng)化黨旗下宣誓、配戴團(tuán)徽領(lǐng)巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴(yán)感，激發(fā)愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨干教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊(duì)伍。
(一)制定方案。
制訂具體工作實(shí)施方案，作出部署安排，細(xì)化措施。支部領(lǐng)導(dǎo)既要率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時(shí)間和精力，進(jìn)行具體指導(dǎo)，切實(shí)抓好工作落實(shí)。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
黨支部成立四史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組由以下同志組成，
組長：
副組長：
成員：
學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組全程抓好四史學(xué)習(xí)教育的開展，分工落實(shí)，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)抓好青少年四史學(xué)習(xí)教育。
(三)做好宣傳。
積極宣傳報(bào)道，激發(fā)全體黨員、干部和師生學(xué)史讀史熱情，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。依托校園網(wǎng)、微信公眾號等各類平臺開展宣傳報(bào)道，并及時(shí)向基層黨建網(wǎng)報(bào)送學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
(四)注重評價(jià)。
將四史學(xué)習(xí)教育作為黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內(nèi)容，作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、文明校園創(chuàng)建評審的重要依據(jù)。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇五
為貫徹落實(shí)xx黨委、xx黨委關(guān)于廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史（以下簡稱“四史”）的工作部署要求，把“四史”學(xué)習(xí)教育與探索建立“不忘初心、牢記使命”長效機(jī)制結(jié)合起來，從學(xué)習(xí)“四史”中加深對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的理解，加深對黨的初心使命的感悟，做到不忘歷史、不忘初心、知史愛黨、知史愛國，助力譜寫生產(chǎn)、生態(tài)、生活高度融合的城市有機(jī)更新主旋律?，F(xiàn)就上房公司深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育制定如下活動(dòng)方案。
1、學(xué)習(xí)教育的意義。
歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)“四史”，就是重回歷史原點(diǎn)中找尋初心，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，堅(jiān)定黨的理想信念，堅(jiān)定干事創(chuàng)業(yè)的.信心，筑牢守初心擔(dān)使命的思想根基，不斷提升黨組織的思想引領(lǐng)力、組織感召力和工作凝聚力，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力在打造城市有機(jī)更新綜合平臺的進(jìn)程中開拓創(chuàng)新、勇?lián)姑?BR> 2、學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)“四史”，引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，為全力以赴打造城市更新綜合平臺奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
（一）堅(jiān)定理想信念。要把學(xué)習(xí)“四史”作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課，以勇挑重?fù)?dān)、啃硬骨頭的韌勁，“問發(fā)展要效益，問發(fā)展要未來”，推動(dòng)新上房在城市更新轉(zhuǎn)型發(fā)展征程中不斷取得新進(jìn)步、交出新答卷。
（二）永葆奮斗精神。以史為鑒、以史為師，學(xué)習(xí)革命先輩不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏、敢于獻(xiàn)身的精神，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以“艱苦奮斗再出發(fā)”的決心和意志打好城市更新攻堅(jiān)戰(zhàn)。
（三）密切聯(lián)系職工。緊緊依靠職工群眾，充分激發(fā)職工群眾中蘊(yùn)藏的智慧和力量，在城市更新綜合平臺建設(shè)中實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展與職工個(gè)人素質(zhì)提升的雙贏。
（四）勇于擔(dān)當(dāng)作為。要服務(wù)和服從于xx集團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)和決策部署，把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧力量，堅(jiān)持“實(shí)干、會干、快干”的工作作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，敢于創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)城市更新項(xiàng)目的破局。
3、學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容。
（一）學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認(rèn)識和理解。
（二）學(xué)習(xí)“四史”有關(guān)著作。組織全體黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨的九十年》與《中華人民共和國簡史》，在“七一”期間重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)黨史，在“十一”國慶期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)新中國史、社會主義發(fā)展史，在慶祝浦東開發(fā)開放30周年、進(jìn)口博覽會期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)改革發(fā)展史等。
（三）學(xué)習(xí)宣傳“四史”故事。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源、上海改革開放的生動(dòng)實(shí)踐、國資國企改革發(fā)展成就，向公司全體黨員、干部和員工宣傳介紹上海的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事等，組織開展讀書會、座談會、理論學(xué)習(xí)、紅色尋訪、輔導(dǎo)報(bào)告、專題黨課、圖片展覽、主題征文、知識競賽、主題黨日活動(dòng)等，濃厚讀書學(xué)史氛圍。
4、學(xué)習(xí)教育安排。
（一）聽取主題輔導(dǎo)報(bào)告。參加xx集團(tuán)黨史國史專家等作的專題輔導(dǎo)報(bào)告會。
（二）舉辦專題黨課。由公司黨委書記為全體黨員上一堂紅色歷史專題黨課。
（三）組織紅色尋訪。組織黨員瞻仰紅色場館和革命遺址遺跡，現(xiàn)場接受革命教育和紅色洗禮，重溫黨的初心和使命。
（四）舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展誦讀演講、知識競賽、攝影比賽等多種形式的“四史”誦讀學(xué)傳活動(dòng)，豐富活動(dòng)載體，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
（五）開展專題座談。組織與xx集團(tuán)成員企業(yè)黨組織開展座談交流，學(xué)習(xí)借鑒典型，深化學(xué)習(xí)成效，激勵(lì)黨員在企業(yè)改革發(fā)展中齊心協(xié)力、主動(dòng)作為。
（六）主題黨日活動(dòng)。結(jié)合上房公司“奮進(jìn)新時(shí)代，崗位新貢獻(xiàn)”黨建主題活動(dòng)，組織開展“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)定人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障”系列主題黨日活動(dòng)。
（七）開展主題征文。開展“堅(jiān)守初心，肩起時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的主題征文，圍繞新時(shí)代背景下如何踐行初心使命、推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、加快城市有機(jī)更新平臺建設(shè)等內(nèi)容開展征文。
（八）形成紅色案例。各基層黨組織形成“四史”學(xué)習(xí)教育紅色案例。
5、學(xué)習(xí)教育組織。
（一）精心組織學(xué)習(xí)教育。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立xx公司黨委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記、董事長xxx任組長，黨委副書記、總經(jīng)理xxx，黨委副書記、紀(jì)委書記xxx任副組長，下設(shè)“四史”學(xué)習(xí)教育辦公室，xxx兼任主任，xxx、xxx、xxx為副主任，黨群工作部、綜合管理部相關(guān)工作人員為辦公室成員。
二是層層傳導(dǎo)責(zé)任。各基層黨支部要切實(shí)履行主體責(zé)任，黨組織書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。
三是納入黨員日常管理。學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況將作為黨員積分管理、年度基層黨建工作考核以及評先評優(yōu)的重要內(nèi)容。
（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式。
三是開展線上、線下教育方式，用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國、上房微信公眾號、新報(bào)等新媒體平臺，開展黨員干部“四史”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；四是總結(jié)學(xué)習(xí)教育案例，適時(shí)開展學(xué)習(xí)座談交流、教育案例梳理，形成“四史”學(xué)習(xí)教育案例。
（三）結(jié)合中心工作統(tǒng)籌推進(jìn)。
突出企業(yè)特色，結(jié)合年度重點(diǎn)任務(wù)，策劃組織專題學(xué)習(xí)線路，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，同企業(yè)改革發(fā)展、城市更新綜合平臺建設(shè)目標(biāo)緊密結(jié)合起來，把推動(dòng)事業(yè)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)尺。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇六
紅色教育就是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，遵循寓教于樂的原則，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，對學(xué)生開展豐富多彩的“紅色教育”。下面請看小編為大家提供的紅色教育。
希望對你有幫助。
為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走入學(xué)生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長，我校開展紅色教育系列活動(dòng)。出生在和平年代，弘揚(yáng)民族精神，已然不需要我們?nèi)绺锩攘野阍趹?zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種種精神，我們不能忘懷。我校將分五個(gè)階段，從不同角度，培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎，不怕困難，自強(qiáng)不息，樂于助人”的精神。
(一)培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想，堅(jiān)定信念”的精神，
(二)培養(yǎng)學(xué)生“吃苦耐勞，勤儉節(jié)約”的精神，
(三)培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)不息，樂于助人”的精神，
(四)培養(yǎng)學(xué)生“謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁”的精神，
(五)培養(yǎng)學(xué)生“勇于受挫，敢于擔(dān)當(dāng)”的精神。
(一)前期宣傳工作。
1、開展國旗下講話活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神。
2、校園廣播臺播放紅色歌曲。
3、學(xué)生通過書籍、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事，紅色。
名言。
手抄報(bào)。
黑板報(bào)。
5、通過問卷調(diào)查形式，向?qū)W生普及紅色文化知識。
(二)中期學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、組織各年級進(jìn)行紅色主題演講比賽、辯論賽。
3、組織學(xué)生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。
4、紅色教育知識競賽。
5、參觀紅色教育基地，組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，寫活動(dòng)。
心得體會。
評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時(shí)國旗下講話全校師生學(xué)習(xí)。
6、組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，參與愛心幫助等活動(dòng)，寫活動(dòng)感受。
7、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào)、黑板報(bào)，櫥窗展示評比。
(三)后期總結(jié)活動(dòng)。
1、活動(dòng)資料的積累與整理工作。
2、學(xué)生的書面心得體會。
1、全校師生要高度重視，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會“樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎，不怕困難，自強(qiáng)不息”的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)逐步推向高潮，深入開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時(shí)代特征，根據(jù)自身實(shí)際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
3、活動(dòng)中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好，師生共同參與活動(dòng)，保證活動(dòng)的實(shí)效性。
4、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。在各次活動(dòng)中，各班級要及時(shí)收集開展活動(dòng)的信息和相應(yīng)資料，做好重點(diǎn)突出、內(nèi)容詳盡的報(bào)道和宣傳。
按照市教育局關(guān)于“特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開校委會進(jìn)行討論研究，并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動(dòng)，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色。“紅色教育”主要開展以下系列活動(dòng)：
身教重于言教，教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過“走進(jìn)紅色歷史”報(bào)告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動(dòng)，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕，敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。
針對確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計(jì)校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。
1、聽革命故事。每學(xué)期，學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個(gè)個(gè)動(dòng)人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。
2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，讓學(xué)生在課外活動(dòng)或班會時(shí)間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時(shí)間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時(shí)期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)，讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國”的理想信念。
6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學(xué)生或說、或?qū)?、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。
以上7方面的系列活動(dòng)，我們將力爭通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中引導(dǎo)、學(xué)科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來完成。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇七
根據(jù)《xx區(qū)開展未成年人“灑掃應(yīng)對”主題教育的實(shí)施意見》，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的工作思路，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，同時(shí)遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為禮儀，提升學(xué)生文化素養(yǎng)和文明程度。
“灑掃應(yīng)對”出自《論語`?子張》：“子夏之門人小子，當(dāng)灑掃應(yīng)對進(jìn)退，則可矣，抑未也”，是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一?！盀邞?yīng)對”是指通過良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、有禮貌的好習(xí)慣、好品德。其中“應(yīng)對”就是指讓學(xué)生在待人接物方面、生活禮儀方面學(xué)會謙恭待人的禮節(jié)教育。
4月11日——5月10日。
(一)營造氛圍，渲染文明。
1、主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式：4月15日國旗下講話時(shí)召開“應(yīng)對禮儀，文明你我”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全校師生發(fā)出“應(yīng)對禮儀，文明你我”倡議書。
2、4月24日中午“xxx”紅領(lǐng)巾廣播臺播音：文明禮儀專輯，擴(kuò)大宣傳力度。
3、學(xué)校向?qū)W生推薦有關(guān)文明禮儀的圖書、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識。
(二)開展活動(dòng)，學(xué)習(xí)禮儀。
各班結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展“文明禮儀”活動(dòng)，全體師生積極參加支持活動(dòng)，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生講禮貌的好習(xí)慣、好品德。
1、舉行一次“文明禮儀”主題班隊(duì)會。
各班舉行一次“應(yīng)對禮儀，文明你我”主題班隊(duì)會，培養(yǎng)青少年尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛伙伴、誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
2、讀一本“文明禮儀”的圖書。
利用早自習(xí)、課外時(shí)間，組織學(xué)生讀一本文明禮儀的圖書或雜志，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《文明禮儀讀本》等。
3、做一份“文明禮儀”作品。
活動(dòng)是教育實(shí)踐，作品是教育實(shí)踐的成果之一，建議更多的學(xué)生參與作品制作，真正達(dá)成活動(dòng)的教育目的。
1—2年級：畫一幅“文明禮儀”宣傳畫(16k)。
3—4年級：做一張“文明禮儀”書簽。
5—6年級：創(chuàng)作一句“文明禮儀”宣傳語。
(每班擇優(yōu)3幅作品，4月26日前上交德育處)。
(三)、禮儀踐行，形成特色。
1、每位學(xué)生人手一份《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用課余時(shí)間閱讀學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)到的知識賦予行動(dòng)。
2、各班選出1名禮儀督察員，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級同學(xué)的日常文明習(xí)慣，及時(shí)制止和糾正不文明行為，宣傳文明禮儀知識，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。
3、禮儀值周老師與禮儀崗?fù)瑢W(xué)每日督察全校學(xué)生的文明用語、用餐禮儀、課間文明活動(dòng)等，提高檢查力度，對于不文明現(xiàn)象，及時(shí)下發(fā)提示單，以便同學(xué)及時(shí)改正。
4、開通“陋習(xí)臟話”曝光臺，每天由禮儀值周老師、禮儀崗?fù)瑢W(xué)、德育處督導(dǎo)小組提供不良現(xiàn)象，在xx公示曝光。
(四)、家校合作，日行一孝。
在家庭，開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽(爸爸)過節(jié)日”、“我為媽媽(爸爸)洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說說知心話”等活動(dòng)，養(yǎng)成勤動(dòng)手、多交流，孝順父母、報(bào)答父母的美德習(xí)慣。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇八
3月31日是第十三個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，安全責(zé)任，重于泰山，我校高度器重，切實(shí)開展好以“迎人文奧運(yùn)，建協(xié)調(diào)校園”為主題的安全教育活動(dòng)，并扎實(shí)做好各項(xiàng)安全工作。
現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校引導(dǎo)高度器重，保障活動(dòng)順利落實(shí)。
學(xué)校專門召開會議，傳達(dá)安全教育的內(nèi)容，理解精力，明確意義。
全面關(guān)懷未成年人安全成長，在開展宣傳日活動(dòng)過程中，我們重視培育學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
二、利用升旗儀式，增強(qiáng)安全教育。
為了增強(qiáng)對師生的安全教育，提高師生的安全意識，確保安全，在周一升旗儀式上，學(xué)校李校長在全校強(qiáng)調(diào)安全知識。
宣傳安全教育日的歷史根源和今年安全教育日的主題;宣講涉及校園安全的安全隱患和血的教訓(xùn)，重要內(nèi)容分別為火災(zāi)的預(yù)防、乘車交通安全、防騙防盜及社會治安等方面的安全教育，使學(xué)生認(rèn)識到增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力的重要性和急切性。
并在升旗儀式上，向全體少先隊(duì)員發(fā)出了“迎人文奧運(yùn)，建協(xié)調(diào)校園”的活動(dòng)倡議。
三、強(qiáng)化班主任管理。
為了能使安全教育切實(shí)有效地得到落實(shí)，我校全體班主任老師對安全教育內(nèi)容做了詳細(xì)地安排，每人都上交了安全教育活動(dòng)計(jì)劃，并且依照計(jì)劃貫徹實(shí)行，使安全教育工作過細(xì)有序地開展。
各班結(jié)合本校實(shí)際，圍繞主題，積極開展內(nèi)容豐盛、情勢多樣的活動(dòng)，利用晨會對學(xué)生增強(qiáng)安全教育，通過實(shí)地演練，把知識傳授和實(shí)踐環(huán)節(jié)結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，通過典范事例來教育學(xué)生，使學(xué)生明確安全是人生生存的基本保證。
讓學(xué)生在增加安全意識、增加安全知識的同時(shí)進(jìn)一步提高生存和自我保護(hù)能力。
不允許學(xué)生參加有危險(xiǎn)性的游戲活動(dòng)，也不允許學(xué)生參與小團(tuán)伙活動(dòng)，戶外活動(dòng)或社會生活中要求學(xué)生嚴(yán)格遵照社會秩序，做個(gè)良好的小公民。
同時(shí)，各班以安全教育為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全守衛(wèi)工作，完美各項(xiàng)內(nèi)部安全防備制度，預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。
組織各班利用黑板報(bào)，宣傳欄和手抄報(bào)等情勢增強(qiáng)安全宣傳，做到人人知安全，人人講安全。
四、組織各班利用班會進(jìn)行全面的安全教育，使各班形成良好的共識，并利用這個(gè)主題來促班風(fēng)工作建設(shè)，表揚(yáng)先進(jìn)，及時(shí)總結(jié)。
在“安全教育”的主題班隊(duì)會中，各班利用安全小常識競賽等一系列貼近小學(xué)生實(shí)際生活，學(xué)生喜聞樂見易于接受的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，普及奧運(yùn)知識。
學(xué)生通過說說自己知道或發(fā)生在自己身邊的各種安全事故，發(fā)現(xiàn)平時(shí)自己活動(dòng)中存在的不安全因素與安全隱患，并及時(shí)改正自己的行動(dòng)。
五、開展安全大檢討。
由學(xué)校引導(dǎo)親自進(jìn)行安全工作大檢討。
檢討的重點(diǎn)重要是：安全教育工作打算和辦法、宣傳氣氛，校舍安全、用電安全、消防安全、校園周邊環(huán)境等。
對檢討出的問題和安全隱患及時(shí)處置和完美，對險(xiǎn)情嚴(yán)重的設(shè)施立即停滯使用。
堅(jiān)決杜絕因管理不善造成的各類事故。
做好食品衛(wèi)生檢討，防止食物中毒。
對食堂衛(wèi)生進(jìn)行督查。
同時(shí)，杜絕學(xué)生把零食帶進(jìn)校園，不買“三無”產(chǎn)品，增強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全教育。
六、增強(qiáng)交通安全教育，針對我校的特殊的地理位置，位于繁華的馬路邊，學(xué)生上學(xué)放學(xué)都要橫穿馬路，十分危險(xiǎn)，每個(gè)班級都由學(xué)生制作一期交通安全知識板報(bào)，在校園內(nèi)外形成濃重的交通安全宣傳氣氛，從而使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵照交通規(guī)則的良好習(xí)慣。
學(xué)校安全工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到最廣大人民的根本利益，關(guān)系到社會穩(wěn)固。
我們要把安全工作放在心上，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長環(huán)境。
通過這次活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)一步完美了安全工作制度，排除了各種事故隱患，讓學(xué)生控制了在各種危急情況下進(jìn)行自救、互救和自我保護(hù)的知識技巧，高了廣大師生的安全意識和防護(hù)能力。
對安全工作，我們認(rèn)識到其艱巨性和復(fù)雜性，堅(jiān)持警鐘長鳴，常抓不懈，努力防止安全事故的發(fā)生，確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇九
學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。為深入貫徹落實(shí)***總書記考察上海重要講話精神，推動(dòng)社區(qū)黨員、干部學(xué)好用好歷史，以史鑒今、資政育人，根據(jù)《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》精神，以及**區(qū)《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》要求，在全社區(qū)黨員、干部中開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育?，F(xiàn)結(jié)合本街道實(shí)際，提出如下實(shí)施方案。
堅(jiān)持以***新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來。
(一)永葆堅(jiān)定信念。
要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，增強(qiáng)認(rèn)識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅(jiān)定前行，以“挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭”的韌勁，建設(shè)“宜居樂學(xué)”的**社區(qū)，為推動(dòng)**發(fā)展實(shí)現(xiàn)逆勢飛揚(yáng)貢獻(xiàn)力量。
(二)永葆奮斗精神。
要清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻、依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定地走好新時(shí)代長征路，瞄準(zhǔn)“三大任務(wù)”“一大平臺”，扭住強(qiáng)化“四大功能”，圍繞加快建設(shè)“五個(gè)中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、優(yōu)化“橋”式黨建、引領(lǐng)社區(qū)治理，推動(dòng)改革開放再出發(fā)，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。
(三)永葆為民情懷。
要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化社區(qū)黨員隊(duì)伍和基層黨組織建設(shè)。緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務(wù)人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊(yùn)藏的無窮智慧和力量，在城區(qū)共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅(jiān)實(shí)、最可靠的群眾根基。
(四)永葆擔(dān)當(dāng)本色。
要按照***總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍(lán)圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)上海矢志建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，攻堅(jiān)克難，真抓實(shí)干，爭當(dāng)善作善成的實(shí)干家，為**奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡作出更大貢獻(xiàn)。
(一)精心組織學(xué)習(xí)教育。
1.貫徹學(xué)習(xí)主旨。把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史同學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)《***關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學(xué)習(xí)***總書記重要講話中有關(guān)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認(rèn)識和理解。
2.加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與黨工委中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持講專題黨課與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合。要把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立、新中國成立、改革開放、上海解放、浦東開發(fā)開放等重要節(jié)點(diǎn)，結(jié)合**、**建設(shè)發(fā)展歷程中的重要時(shí)刻、重大事件、先進(jìn)人物、典型事跡等，組織開展集中學(xué)習(xí)、交流研討、調(diào)研考察和聯(lián)組學(xué)習(xí)，全年不少于4次。
3.強(qiáng)化黨員教育。黨員、干部日常教育培訓(xùn)要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容，列入年度計(jì)劃。黨支部要通過“三會一課”及主題黨日活動(dòng)將學(xué)習(xí)教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終。要組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。特別是加大對“兩新”組織黨員、社工黨員、新入黨黨員的培訓(xùn)力度，把相關(guān)內(nèi)容的教育培訓(xùn)列入社區(qū)黨校(鄰里黨課)年度計(jì)劃。
培育“鄰里黨課”品牌，以社區(qū)黨群服務(wù)中心為樞紐，依托38個(gè)黨群服務(wù)站，體現(xiàn)“以鄰里空間為教室，以鄰里黨員為講師，以鄰里關(guān)切為內(nèi)容”的原則，向居民區(qū)黨員、“兩新”組織、區(qū)域單位開設(shè)點(diǎn)對點(diǎn)、門對門的黨課輸送模式，把黨課送到黨員家門口。
一是進(jìn)一步建強(qiáng)宣講隊(duì)伍。從不同領(lǐng)域完善“四史”學(xué)習(xí)師資隊(duì)伍，首先是充實(shí)一線講師隊(duì)伍，將尚橋書記工作室成員、社區(qū)居民黨員、社會團(tuán)體、基層社區(qū)工作者、街道領(lǐng)導(dǎo)干部充實(shí)到“鄰里課堂”講師隊(duì)伍，其次是強(qiáng)化后臺支持，將來自上海市科研院所、市委黨校的骨干以及部分區(qū)縣黨校的品牌教師納入課程的專家團(tuán)隊(duì)，確?！班徖稂h課”的內(nèi)容既能“接天線”，也要“接地氣”。
二是進(jìn)一步完善課程體系。有效銜接***新時(shí)代中國特色社會主義思想核心課程，“兩會”形勢教育、“抗疫”題材的黨員教育課程等市委區(qū)委階段性黨員教育的課程以及**發(fā)展史、社區(qū)治理歷程等社區(qū)黨校的課程，將“四史”學(xué)習(xí)教育與社區(qū)發(fā)展與治理的有機(jī)結(jié)合，在居民區(qū)“領(lǐng)頭雁”計(jì)劃、社區(qū)工作者“全面成長計(jì)劃”、發(fā)展黨員的培養(yǎng)教育過程融入“四史”教育，完善區(qū)情發(fā)展、政策理論、治理實(shí)務(wù)等課程體系。
三是豐富學(xué)習(xí)教育的各類形式。用好各類“線上線下”學(xué)習(xí)資源。利用好上海作為黨的誕生地、改革開放前沿陣地的各類革命遺址遺跡、紀(jì)念場館和現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，發(fā)揮好新時(shí)代文明實(shí)踐中心(站)、黨群服務(wù)中心(站)、**黨員組織生活現(xiàn)場開放點(diǎn)、市區(qū)兩級愛國主義教育基地等陣地資源作用。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、上海黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺等線上學(xué)**x臺，充分發(fā)揮**視線、視頻號、抖音號等多媒體平臺作用，不斷推出形式豐富多樣、內(nèi)容通俗易懂的宣教載體，確保每人每年網(wǎng)上學(xué)習(xí)不低于10學(xué)時(shí)。
(三)分類開展學(xué)習(xí)教育。
1.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。街道領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，帶頭學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，學(xué)會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，成為知史學(xué)史、以史明志的表率，進(jìn)一步增強(qiáng)走中國特色社會主義道路、為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
2.重視青少年群體。依托區(qū)域化黨建資源，培育“清和育人”的教育品牌，促進(jìn)社校聯(lián)動(dòng)，把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史融入到“清和故事大家談”、“牽手新上海人”等未成年人思想道德教育的項(xiàng)目推進(jìn)過程。
3.突出基層黨組織。讓基層黨組織在學(xué)習(xí)教育中有更多自主權(quán)、足夠靈活性，鼓勵(lì)有利于調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法，倡導(dǎo)有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施。
(一)落實(shí)主體責(zé)任。
街道黨工委要切實(shí)履行主體責(zé)任，緊密結(jié)合實(shí)際，作出部署安排。每個(gè)黨支部要結(jié)合實(shí)際，對開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好本次學(xué)習(xí)教育。
(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。
在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，要結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，統(tǒng)籌社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)志愿者中心、社區(qū)文化中心、鄰里匯、萬立方、聚心驛站等陣地資源，依托各基層黨建服務(wù)站以及新時(shí)代文明實(shí)踐站點(diǎn)，落實(shí)好學(xué)習(xí)需求對接、教育資源配送等工作。把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)教育融入到“500米黨建服務(wù)圈”建設(shè)、社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)、關(guān)心下一代成長等工作中去。
(三)督促檢查指導(dǎo)。
街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子將根據(jù)居民區(qū)片區(qū)聯(lián)系制度，加強(qiáng)對相關(guān)居民區(qū)黨組織的工作指導(dǎo)，街道社區(qū)黨建辦、黨群服務(wù)中心要采取走訪調(diào)研、現(xiàn)場觀摩、專項(xiàng)督查、列席專題組織生活會等方式，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查。防止形式主義、走過場，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。將落實(shí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的情況納入年度基層黨組織述職評議考核的重要內(nèi)容。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)主題：
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；撿拾垃圾，從小事做起！
二、活動(dòng)背景：
人類中有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。環(huán)境意識應(yīng)從孩子開始培養(yǎng)。初中教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程，使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣，是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ)，是提高全社會、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學(xué)家陳鶴琴先生說：“怎樣的環(huán)境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發(fā)生于印象有關(guān)的動(dòng)作。”因此，我校團(tuán)委決定進(jìn)行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國美麗河山的情感，從小確定：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀點(diǎn)，充分體驗(yàn)參與實(shí)踐活動(dòng)的喜悅之情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.垃圾袋、抹布（學(xué)生自備）。
2.旗幟（2.0×1.3）。
3.照相機(jī)（辦公室）。
四：活動(dòng)目的。
1.進(jìn)一步了解環(huán)境污染的危害，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識，愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與環(huán)保行動(dòng)。
2.開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進(jìn)孩子的社會性發(fā)展。
3.通過實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
4.動(dòng)員初一預(yù)備團(tuán)員，初二團(tuán)員，通過宣傳垃圾的危害，是學(xué)生認(rèn)識減少垃圾的重要性，并將學(xué)生的認(rèn)識整理后通過各種媒體如：班級主題班會，黑板報(bào)，校園廣播等進(jìn)行宣傳，并落實(shí)到學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中。
五、活動(dòng)對象：
初一預(yù)備團(tuán)員、初二全體團(tuán)員。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月26日下午第七節(jié)（弘德樓前）。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
初一年級：體育場初二年級：金鼎公園。
八、注意事項(xiàng)：
1.清點(diǎn)人數(shù)兩次，學(xué)生按安排具體活動(dòng)（4:30第一次，5:30第二次）。
2.年級組政教人員注意學(xué)生交通安全等。
3.活動(dòng)后要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，深化“雙建塑”活動(dòng)，推動(dòng)群眾性精神文明創(chuàng)建工作不斷深入，大力營造健康向上、文明和諧的發(fā)展氛圍。經(jīng)研究決定，在礦區(qū)廣泛開展以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)”為內(nèi)容的“四德”工程建設(shè)活動(dòng)。我市財(cái)政局開展“四德”建設(shè)活動(dòng)如下：
一、要充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)“四德”工程建設(shè)的重要意義。黨的十七大指出，要推動(dòng)社會主義文化的發(fā)展和繁榮，必須“大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想，以增強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)”。十七大《報(bào)告》把“四德”建設(shè)提到事關(guān)和諧文化建設(shè)的戰(zhàn)略高度，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和指導(dǎo)性，為建設(shè)和諧文化指明了方向。近年來，集團(tuán)公司始終把道德建設(shè)作為加強(qiáng)精神文明、深化企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，廣泛開展了多種形式的教育和實(shí)踐活動(dòng)，礦區(qū)道德風(fēng)尚發(fā)生了可喜變化。但是，受當(dāng)前社會、經(jīng)濟(jì)、人文等形勢的影響，人們的價(jià)值觀念、行為方式趨于復(fù)雜化，員工道德建設(shè)方面仍然存在一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)在：有的道德觀念淡薄，是非、善惡、美丑界限混淆；有的不講職業(yè)道德、不講信用，見利忘義，損公肥私；有的以權(quán)謀私、腐化墮落等。所有這些，都對道德建設(shè)提出了新的課題。因此，加強(qiáng)“四德”工程建設(shè)，是集團(tuán)公司貫徹落實(shí)十七大精神的實(shí)際行動(dòng)，是促進(jìn)平安、和諧龍礦建設(shè)，確保集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)、和諧發(fā)展”目標(biāo)的內(nèi)在要求，是把企業(yè)文化建設(shè)不斷引向深入的重大舉措，也是加強(qiáng)群眾性精神文明建設(shè)的根本途徑和提高員工素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以人為本，以“職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個(gè)人品德”建設(shè)為基本內(nèi)容，通過卓有成效的教育和實(shí)踐，引導(dǎo)廣大員工不斷強(qiáng)化道德意識，提高道德修養(yǎng)，提升道德品質(zhì)，自覺踐行道德規(guī)范，促進(jìn)員工全面發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)平安和諧龍礦建設(shè)，為集團(tuán)公司“二次創(chuàng)業(yè)、和諧發(fā)展”提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、思想保證、道德支撐和人文環(huán)境。
“四德”工程建設(shè)以“職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個(gè)人品德”為基本內(nèi)容，結(jié)合龍礦集團(tuán)實(shí)際，闡釋出十二種標(biāo)準(zhǔn)要求。具體概括為“4.12”工程。
（一）以“誠”為核心的職業(yè)道德建設(shè)：突出“忠誠企業(yè)、誠實(shí)敬業(yè)、誠信待人”三個(gè)方面。
忠誠企業(yè)。就是對立身從業(yè)的工作單位忠心、忠誠、負(fù)責(zé)，盡心盡力，恪盡職守。具體標(biāo)準(zhǔn)為：牢固樹立企業(yè)利益至高無上的觀念，以企業(yè)為家，愛崗敬業(yè)，體現(xiàn)崗位價(jià)值。在困難危險(xiǎn)面前，視堅(jiān)守崗位為天職，決不擅離職守。始終把企業(yè)利益放在第一位，為維護(hù)企業(yè)利益敢于犧牲個(gè)人和局部利益。堅(jiān)決不做損公肥私、內(nèi)外勾結(jié)有損企業(yè)利益的事。堅(jiān)決不參加有損企業(yè)形象的活動(dòng)。
誠實(shí)敬業(yè)。就是在從業(yè)和勞動(dòng)過程中，求真務(wù)實(shí)，付出和奉獻(xiàn)真實(shí)客觀的勞動(dòng)。具體標(biāo)準(zhǔn)為：對自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作敢于負(fù)責(zé)，不違規(guī)違紀(jì)，不逃避責(zé)任，不弄虛作假，不攬功諉過，不推諉扯皮，不沽名釣譽(yù)。對組織分配的任務(wù)態(tài)度誠懇，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，任勞任怨。對挑戰(zhàn)性的工作潛心研究、干出成果，決不淺嘗輒止，半途而廢。珍惜工作崗位，熱愛所從事的工作，不朝三暮四，不挑肥揀瘦。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地勞動(dòng)，在崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
誠信待人。就是要立足本職崗位，真誠地對待社會，真誠對待組織，真誠對待他人，真誠對待同事。具體標(biāo)準(zhǔn)為：牢固樹立正確的從業(yè)觀，守法經(jīng)營，信守合約，堅(jiān)決不做背信棄義的事、有違職業(yè)道德規(guī)范的事。表里如一，言行一致。人與人之間注重信譽(yù)，坦誠相待。在責(zé)任面前敢于擔(dān)承，在成績面前實(shí)事求是，在失誤面前勇于擔(dān)責(zé)。
（二）以“愛”為核心的社會公德建設(shè)：突出“關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會”三個(gè)方面。
關(guān)愛他人。就是仁愛人人，對自己以外的人懷有一種善意和善良的愛心，在別人遇到困難或需要幫助的時(shí)候，力所能及地給與幫助和關(guān)愛。具體標(biāo)準(zhǔn)為：不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不做損人利己的事情；積極參加單位組織的扶貧助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)，關(guān)心關(guān)注身邊的弱勢群體，每年至少幫助周圍的人解決一件工作或生活中的難題，至少參加一次愛心捐助活動(dòng)。
愛護(hù)環(huán)境。就是牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、生態(tài)文明觀，自覺搞好節(jié)能減排，維護(hù)公共綠地、公共環(huán)境不受破壞，積極參加植樹造林等綠化美化活動(dòng)。具體標(biāo)準(zhǔn)為：日常工作、生活注意節(jié)約能源，爭做愛護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的模范；每年都積極參加植樹綠化工作，確保栽活一處花草樹木；每年做一件美化綠化環(huán)境的好事或?qū)G化美化環(huán)境有意義的事。
奉獻(xiàn)社會。就是把奉獻(xiàn)社會作為企業(yè)的重要責(zé)任，自覺履行企業(yè)服務(wù)社會的義務(wù)。具體標(biāo)準(zhǔn)為：堅(jiān)決服從大局，在追求企業(yè)利益的同時(shí)，把社會效益、環(huán)境效益作為基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益、社會效益和環(huán)境效益的和諧統(tǒng)一。干部員工要做到：熱愛企業(yè)，克己奉公，以企為家。企業(yè)因員工的奉獻(xiàn)而發(fā)展壯大，社會因企業(yè)的奉獻(xiàn)更加和諧穩(wěn)定。
（三）以“孝”為核心的家庭美德建設(shè)：突出“孝敬老人、愛撫幼小、和睦鄰里”三個(gè)方面。
孝敬老人。就是要首先從孝敬自己的父母開始，大力倡樹中華民族的傳統(tǒng)美德，著力營造孝敬父母、關(guān)愛老人的濃厚氛圍。具體標(biāo)準(zhǔn)為：堅(jiān)持從自身做起，自覺提高贍養(yǎng)父母的供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)心照顧父母生活。做到每年給父母檢查一次身體，每年為父母訂一份報(bào)刊雜志，定期帶父母洗理，定期幫父母清掃居所，定期給父母報(bào)平安，定期陪父母參加文體活動(dòng)等。
愛撫幼小。就是從關(guān)愛自己的孩子入手，常懷仁慈之心、善良之心，幫助幼小，用自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹立起良好的道德楷模。具體標(biāo)準(zhǔn)為：經(jīng)常關(guān)心過問孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，不粗暴對待孩子的過失，不在孩子面前出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象。言語文明，生活情趣高尚，引導(dǎo)教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
和睦鄰里。就是以家庭為單位，通過建設(shè)良好的鄰里關(guān)系，促進(jìn)和諧社區(qū)、和諧礦區(qū)建設(shè)。具體標(biāo)準(zhǔn)為：鄰里之間要正常來往，鄰里之間有困難要互幫互助。不單純以自家為中心，不做有損鄰里之間關(guān)系的事。鄰里之間出現(xiàn)問題要相互及時(shí)溝通、正確處理。經(jīng)常參加社區(qū)公益活動(dòng)，每年至少做兩次有益于鄰里團(tuán)結(jié)的事。
（四）以“賢”為核心的個(gè)人品德建設(shè)：突出“賢達(dá)高尚、豁達(dá)寬容、修身感恩”三個(gè)方面。
賢達(dá)高尚：就是從每個(gè)人的思想修養(yǎng)、言談舉止、生活習(xí)慣等著手，追求高尚的道德品質(zhì)和人生境界，為社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)奠定基礎(chǔ)。具體標(biāo)準(zhǔn)為：樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，淡泊名利，不以物喜，不以己悲，不庸俗攀比，不追風(fēng)，不盲從，不求一己之利，但求共同進(jìn)步，不求物質(zhì)永遠(yuǎn)，但求精神常駐。
得患失。光明磊落，樂觀向上，永遠(yuǎn)保持積極健康的心態(tài)。對社會多一些認(rèn)同，對上級多一些理解，對同事多一些包容和尊重，對家人多一些諒解和體貼，對工作多一些精益求精，對事業(yè)多一些永不懈怠。
修身感恩。就是不懈追求自身的修養(yǎng)，常懷感念、感恩之心，樹立對社會、對工作、對他人、對家庭的責(zé)任感。具體標(biāo)準(zhǔn)為：謙虛做人，謙遜做事，自強(qiáng)不息，厚德載物，厚積薄發(fā)。感恩父母養(yǎng)育，感恩師長培養(yǎng)，感恩同事支持，感恩組織信任，感恩他人幫助。
四、開展“四德”工程建設(shè)活動(dòng)的工作要求。
1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨組織要高度重視開展“四德”工程建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)從貫徹落實(shí)十七大精神、深化雙建塑活動(dòng)、推進(jìn)龍礦集團(tuán)又好又快發(fā)展的高度認(rèn)識這項(xiàng)工作的重要性。要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政工團(tuán)各級組織明確分工，各負(fù)其責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，圍繞活動(dòng)主題和要求，結(jié)合實(shí)際，制定標(biāo)準(zhǔn)，完善措施，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。
2、要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。一是新聞宣傳部門要充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等宣傳形式，廣泛宣傳開展“四德”工程建設(shè)活動(dòng)的重要意義、主要內(nèi)容、基本標(biāo)準(zhǔn)等，層層搞好動(dòng)員發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一全體員工對“四德”工程建設(shè)意義的認(rèn)識，增強(qiáng)參與的積極性；二是要在工業(yè)廣場、社區(qū)主要街道等公共場所制作設(shè)臵一批“四德”工程建設(shè)的公益廣告和宣傳標(biāo)語，不斷濃化礦區(qū)創(chuàng)建氛圍；三是《龍礦集團(tuán)報(bào)》、《龍礦電視臺》等要牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，開辟專欄，滿腔熱情地宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的新事物、新典型。要積極開展輿論監(jiān)督，有力地批評背離“四德”建設(shè)的錯(cuò)誤言行和丑惡現(xiàn)象。
單位、機(jī)關(guān)總部等要側(cè)重圍繞職業(yè)道德、個(gè)人品德建設(shè)活動(dòng)的開展，重點(diǎn)開展以“誠信龍礦”、“感恩龍礦”為主題的實(shí)踐活動(dòng)；物業(yè)社區(qū)系統(tǒng)要側(cè)重圍繞社會公德、家庭美德建設(shè)活動(dòng)的開展，重點(diǎn)組織開展“愛在龍礦、愛在社區(qū)、愛在家庭”主題實(shí)踐活動(dòng)。工團(tuán)組織要充分發(fā)揮發(fā)動(dòng)群眾、動(dòng)員群眾的優(yōu)勢作用，研究探索推動(dòng)活動(dòng)深入開展的方法和途徑，從教育和實(shí)踐兩個(gè)方面入手，保證活動(dòng)開展的有聲有色、有形有實(shí)、有花有果。
4、要突出典型引路。要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批事跡突出、群眾認(rèn)可的先進(jìn)典型，并做好對先進(jìn)典型的表彰和宣傳工作，努力形成爭當(dāng)先進(jìn)、比學(xué)趕超的良好氛圍。結(jié)合“4.12”工程的實(shí)施，分行業(yè)、分層面選樹數(shù)量不等的先進(jìn)個(gè)人典型，納入年終。
總結(jié)。
評比表彰。新聞宣傳部門對評選出來的各類先進(jìn)典型要定期組織力量進(jìn)行集中宣傳報(bào)道，堅(jiān)持定期推出一個(gè)典型案例。各單位要經(jīng)常組織舉辦典型事跡報(bào)告會，同時(shí)，要通過開展征文、演講、座談等活動(dòng)，把典型的事跡和精神挖掘透、學(xué)習(xí)深，讓每名員工都能感受到身邊榜樣的力量。
5、要加強(qiáng)監(jiān)督考評。根據(jù)“四德”工程建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，分別制定“四德”工程建設(shè)考評標(biāo)準(zhǔn)，建立健全監(jiān)督體系、考評檔案，將“四德”工程建設(shè)的考評結(jié)果作為評比文明單位、四好班子、五好黨組織、評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇十二
生成背景：香煙對于學(xué)生來說絲毫不陌生，甚至于在他們的角色游戲中還能見到香煙的影子。我們旨在通過對學(xué)生的引導(dǎo)，讓他們充當(dāng)小小宣傳員，讓環(huán)保的范圍不斷擴(kuò)大。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識禁止吸煙標(biāo)志，知道它所表示的意思。
2、懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。
3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍的生活環(huán)境，形成初步的是非感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄像、圖片、學(xué)生畫畫用的紙和筆。
活動(dòng)過程：
一、看錄像引出標(biāo)志。
師：“這個(gè)叔叔在干嗎？他來到了什么地方？為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)學(xué)生園呢？”
認(rèn)識禁止吸煙標(biāo)志：“這是什么標(biāo)志？你是怎么知道的？”
師小結(jié)：（用圖示范）一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙，加上一個(gè)紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
師：“你在什么地方也見到過這個(gè)標(biāo)志？”“為什么在這些地方要有這個(gè)標(biāo)志呢？這個(gè)標(biāo)志有什么用？”
二、看圖片了解吸煙的害處。
師：“吸煙好嗎？為什么不好？”（生病、咳嗽、……）。
“我這里有些圖片，我們一起來看看?！?BR> 1、吸煙使人生病了。
2、吸煙引起火災(zāi)。
3、香煙味很嗆人等。
師生一起邊看邊互相說一說。
“吸煙有這么多的害處所以我們該怎么做？——對！禁止吸煙！”
三、“小小宣傳員”
師：“如果你周圍有人在吸煙，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你會怎么做呢？”
“我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢？”
學(xué)生自己設(shè)計(jì)禁止吸煙的標(biāo)志或圖片。
教師把學(xué)生的作品展示出來，并互相介紹說一說。
活動(dòng)延伸：
學(xué)生把自己的標(biāo)志張貼在家中或?qū)W生園里，當(dāng)一名禁煙的宣傳員。
評析：學(xué)生對于本節(jié)活動(dòng)很感興趣，能夠積極地講述、設(shè)計(jì)，每一環(huán)節(jié)都十分用心，在家庭中也起到了義務(wù)宣傳的作用。真正讓環(huán)保教育落到了實(shí)處。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇十三
以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
今年-月--日是全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動(dòng)，我校于20--年-月24日——-月28日圍繞“加強(qiáng)疏散演練，確保師生平安”這一主題，根據(jù)本校實(shí)際情況，集中開展一次消防安全演練活動(dòng)，各班級開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。主要活動(dòng)有：
1、月28日(周一)升國旗儀式，由德育處對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。主要對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、學(xué)校組織一次安全知識講座，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安全教育以及交通事故等教育。
3、各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報(bào)。
4、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
5、學(xué)校利用微信公眾平臺進(jìn)行安全知識宣傳。
6、5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全手抄報(bào)。
7、組織全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位(電腦室，實(shí)驗(yàn)室，運(yùn)動(dòng)場，多媒體教室、體育器材)等定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。
8、組織學(xué)生進(jìn)行一次消防安全演練。
我校根據(jù)實(shí)際情況制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求，全校學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場，并迅速跑到空曠的操場集中。全校學(xué)生在1分20秒的時(shí)間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場。通過火災(zāi)逃生演練，提高全體學(xué)生的消防意識、自我保護(hù)意識以及在火災(zāi)中的逃生技巧。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇十四
安全工作是幼兒園的重中之重，幼兒園的小朋友年齡小，缺乏必要的安全知識，自我保護(hù)的意識和能力較差。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的'生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置。所以，對小朋友進(jìn)行必要的安全教育顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教育教學(xué)和教研計(jì)劃中都有安全教育的內(nèi)容，今年我們根據(jù)教育局下發(fā)的‘關(guān)于開展xxxx年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的通知，特制定了我園的“安全教育“主題活動(dòng)方案。
班級組長帶領(lǐng)班級老師們研討確定了各班安全活動(dòng)的主題，各班班主任針對孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平根據(jù)確定好的主題制定了“安全活動(dòng)實(shí)施方案”，并形成方案上交教導(dǎo)處，老師們根據(jù)活動(dòng)安排認(rèn)真準(zhǔn)備材料，利用各方面資源細(xì)心備好每一節(jié)課，保證安全教育活動(dòng)順利進(jìn)行。
在主題活動(dòng)開展的同時(shí)，教師不僅要通過教育教學(xué)活動(dòng)來教育幼兒，同事也要對幼兒進(jìn)行墻面圖畫教育，所以要求各班級開展“安全主題活動(dòng)墻”教育活動(dòng)。并要充分利用好主題活動(dòng)墻。
以班級為單位，開展以兒歌、歌曲、游戲等方式為主的安全教育教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)的開展，教育必須要抓住幼兒活動(dòng)的心理，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和喜歡的教育教學(xué)活動(dòng)。
制定了詳細(xì)的《全園防震疏散預(yù)案》，以班級為單位，班級老師要做出詳細(xì)的分工。并于4月10日前開展“全園防震疏散演習(xí)”，演練中要求教師注意以下幾點(diǎn)：如：老師們一定把孩子帶到安全地帶，避免孩子第二次受傷；一樓的師生可以聽到警報(bào)直接撤到安全地帶，二樓的師生可以先躲避，然后視情況在老師的組織下進(jìn)行撤離。在第二次的演習(xí)中。
希望這次“安全教育”活動(dòng)，不僅能豐富小朋友的安全常識，提高小朋友對危險(xiǎn)后果的預(yù)見性，提高小朋友的安全自護(hù)意識和能力，還能培養(yǎng)小朋友的勇敢精神和各種良好習(xí)慣，為他們一生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能參與評說生活中常見的行為習(xí)慣，會分辨對與錯(cuò)。
2、知道用標(biāo)志或搞宣傳來提醒所有人都來愛護(hù)我們的環(huán)境。
3、激發(fā)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序等社會情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、生活中的照片、投影儀。
2、知識準(zhǔn)備：對生活中一些常見的標(biāo)志有一定的了解，并知道它們的作用。
活動(dòng)過程：
一、出示小熊，引起學(xué)生興趣。（課件演示）。
有只小熊要到兩座城市去觀光旅游，這兩座城市分別是太陽城和月亮城。我們就跟著小熊一起到這兩座城市里面去看一下，評選一座“衛(wèi)生城市”吧。
二、參觀太陽城和月亮城，幫小熊評選“衛(wèi)生城市”。
太陽城的人（安全過馬路——把垃圾扔到垃圾箱——愛護(hù)花）。
月亮城的人（亂闖馬路——隨手扔垃圾——摘花）。
提問：你會選哪座城市？為什么？
三、分別觀察兩座城市人的不同表現(xiàn)，分辨行為的對與錯(cuò)。
提問：太陽城的人是怎么做的？月亮城的人是怎么做的？
如果你是小熊，你喜歡哪個(gè)城市的人？為什么？
你喜歡月亮城嗎？為什么？
四、幫助月亮城，糾正錯(cuò)誤的行為，將環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為環(huán)保行為。
1、請學(xué)生自由討論“你想怎樣幫助月亮城？”
2、怎么樣能讓所有經(jīng)過這里的人都知道該怎么做呢？（告訴、插標(biāo)志、做宣傳）。
3、與學(xué)生一起給月亮城插標(biāo)志牌。
五、引導(dǎo)學(xué)生談周圍生活中的現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的愿望。
1、提問：我們住在什么城市？
你們喜歡我們的城市嗎？為什么？
在我們周圍生活中有沒有像月亮城一樣的不好的現(xiàn)象？
2、出示生活中拍到的環(huán)境照片，引導(dǎo)學(xué)生討論你看到后是怎么想的？
六、激發(fā)學(xué)生爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的愿望。
提問：我們是城市的小主人，我們可以做哪些事情讓家鄉(xiāng)變得更美麗？
小結(jié)：我們首先從身邊的小事做起，保護(hù)周圍的環(huán)境，做個(gè)愛護(hù)環(huán)境、守秩序的好孩子，然后去幫助影響其他一起保護(hù)我們的環(huán)境，這樣我們的城市會更美麗。
活動(dòng)四：垃圾分類。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。
2．體驗(yàn)環(huán)境污染帶來的影響，知道亂扔垃圾會污染環(huán)境，危害健康，有初步的環(huán)保意識。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。
2．舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。
3．可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一個(gè)。毛巾架一個(gè)、毛巾若干。
活動(dòng)過程：
一、教師帶領(lǐng)學(xué)生觀察小熊家和小兔家，請學(xué)生說說自己的感受，比較兩個(gè)小動(dòng)物家的不同，激發(fā)學(xué)生收拾垃圾的欲望。
二、教師介紹垃圾箱，學(xué)生清理垃圾，放入垃圾箱。
教師觀察學(xué)生分類投放情況，在操作中學(xué)習(xí)正確分類。
根據(jù)學(xué)生投放垃圾的情況，提問：
(1)你為什么要將這個(gè)垃圾放在綠(紅)色的垃圾箱里？
(2)什么叫可回收？什么叫不可回收？
(3)為什么不可回收？
三、升華學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，討論亂扔垃圾的危害，知道不僅不亂扔垃圾，還要少制造垃圾，樹立初步的環(huán)保意識。
四、教師小結(jié)。
活動(dòng)延伸：介紹垃圾分類的圖片，讓學(xué)生在課外連線。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇十六
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，推動(dòng)全面貫徹實(shí)施憲法，樹立憲法意識，增強(qiáng)全鎮(zhèn)干群法治觀念，加快全鎮(zhèn)法治進(jìn)程，促進(jìn)“七五”普法規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn)，為我鎮(zhèn)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神 弘揚(yáng)法治精神 推動(dòng)依法治鎮(zhèn)”
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真落實(shí)“七五”普法規(guī)劃，加大全面普法力度，通過開展系列憲法宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，讓憲法家喻戶曉，深入人心，推動(dòng)全社會遵法學(xué)法守法用法，促進(jìn)全面依法治市，為譜寫美麗梅田湖新篇章營造良好的社會環(huán)境。
20xx全國法制宣傳日 ，為了加強(qiáng)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，臺成立“12.4”普法宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組 長： 毛振華
副組長： 付擁良
成 員： 成立軍、劉超、彭琦、張凱望、薛蓮
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施和檢查指導(dǎo)。
從12月1日開始，到12月下旬結(jié)束。
1. 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神。在“12.4”國家憲法日期間，按照上級統(tǒng)一部署，采取多種形式，運(yùn)用多種載體，大力宣傳黨的十九大精神。充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的傳播優(yōu)勢，宣傳新時(shí)代中國特色社會主義思想，宣傳黨的十九大關(guān)于全面依法治國新論斷、新部署，讓全面依法治國成為廣大人民群眾的自覺行動(dòng)。
2. 深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的社會主義法律體系。組織干部職工深入學(xué)習(xí)憲法法律，利用廣播電視加強(qiáng)對憲法法律的宣傳力度，引導(dǎo)群眾牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等理念，使法治真正成為根植于公民內(nèi)心信仰。
3. 展示“七五”普法成果，凝聚法治共識。利用宣傳媒體充分展示全鎮(zhèn)“七五”普法規(guī)劃開展以來的工作成果，深入挖掘、大力形成普法工作中的典型事跡和經(jīng)驗(yàn)做法，廣泛宣傳“七五”普法取得的成效，弘揚(yáng)社會主義法治精神，培育社會主義法治文化，凝聚全社會共同參與普法依法治理工作的共識，積極構(gòu)建大普法工作格局，為全鎮(zhèn)深化法制宣傳教育工作營造良好的社會環(huán)境。
1．狠抓“少數(shù)關(guān)鍵”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)國家工作人員學(xué)法用法。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于完善國家工作人員學(xué)法用法制度的意見》，把憲法法律列入黨組中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織開展一次集體專題學(xué)習(xí)。組織廣大黨員干部集中學(xué)習(xí)新修訂的黨章，提高全體黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識。
2．組織開展12.4法制宣傳教育活動(dòng)，充分發(fā)揮廣播、宣傳欄等媒體優(yōu)勢，通過滾動(dòng)字幕、標(biāo)語、宣傳欄、制作展板和觀看法制教育專題片、開展專題講座等形式，有針對性地開展憲法法律和黨內(nèi)法規(guī)宣傳。
3．大力開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，利用宣傳媒體，把法制宣傳教育工作做到工廠、農(nóng)村、機(jī)關(guān)學(xué)校、社區(qū)、街道。充分發(fā)揮法制宣傳員的作用，精心組織制作法制新聞、法制影視、法制文藝節(jié)目，開展生動(dòng)活潑的法制宣傳工作。
1．高度重視，精心組織。把“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作為今年法制宣傳教育工作的重要任務(wù)來抓。按方案的要求，認(rèn)真組織實(shí)施。
2．圍繞主題，突出特色。要緊緊圍繞“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神 弘揚(yáng)法治精神 推動(dòng)依法治市”這個(gè)主題，結(jié)合本鎮(zhèn)中心工作及廣大人民群眾的法治需求，精心設(shè)計(jì)宣傳內(nèi)容，突出宣傳重點(diǎn)和特色，增強(qiáng)宣傳的針對性。
3. 要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定的有關(guān)要求，堅(jiān)決防止形式主義，反對鋪張浪費(fèi)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
4.要及時(shí)總結(jié)上報(bào)相關(guān)材料。及時(shí)總結(jié)上報(bào)活動(dòng)開展情況。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇十七
為弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力，根據(jù)《教育部關(guān)于做好__屆全國職業(yè)教育活動(dòng)周組織工作的通知》(教職成司函[__]__號)要求，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間和主題。
時(shí)間：__年__月__日—__日。
主題：弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國。
二、活動(dòng)形式。
(一)舉辦開放校園活動(dòng)?；顒?dòng)周期間，學(xué)院開放校園，展示職業(yè)院校校園文化和各專業(yè)育人過程。面向中學(xué)生，開放實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室，演示職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，讓群眾了解職業(yè)教育，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
(二)開展教學(xué)開放日活動(dòng)。精心策劃，遴選一批優(yōu)秀教師，充分利用信息化教學(xué)手段和技術(shù)，展示職業(yè)教育的魅力。
(三)開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。各系部充分利用專業(yè)特色優(yōu)勢，組織學(xué)生開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，如插花藝術(shù)訓(xùn)練、西餐擺臺、調(diào)酒等。
(四)開展職業(yè)教育論壇活動(dòng)。充分發(fā)揮安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安慶職業(yè)教育聯(lián)盟中的引領(lǐng)作用，通過安慶職業(yè)教育聯(lián)盟秘書處開展職業(yè)教育研究活動(dòng)。
三、組織實(shí)施。
四、關(guān)于活動(dòng)宣傳工作。
由學(xué)院辦公室組織，各系部、處室配合，做好在活動(dòng)周期間的新聞報(bào)道工作。
圍繞“弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國”活動(dòng)主題，通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)站、微信、微博等媒體，著力宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)的典型事例報(bào)道。
小學(xué)開展四史教育活動(dòng)方案篇十八
為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)環(huán)境教育，提高青少年的環(huán)境保護(hù)意識，根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的要求，場天鎮(zhèn)中心小學(xué)將在全鎮(zhèn)各小學(xué)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)宗旨。
以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色家園為基礎(chǔ)，加強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境教育，將保護(hù)環(huán)境、合理利用、節(jié)約資源的意識和行為滲透到青少年的日常學(xué)習(xí)和生活之中，提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的綠色生活習(xí)慣。
二、評選范圍：
全鎮(zhèn)小學(xué)生。
三、“環(huán)保小衛(wèi)士”參評條件。
1、學(xué)習(xí)和掌握并宣傳環(huán)境保護(hù)知識，帶動(dòng)或影響家長共同參與社會環(huán)保活動(dòng)。
2、長期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化綠化家庭和學(xué)校環(huán)境。
3、在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到：節(jié)約用水，一水多用；保護(hù)水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，選購綠色用品和綠色食品；少用、不用一次性制品；垃圾分類投放，回收利用資源。
4、主動(dòng)參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，自覺宣傳環(huán)境保護(hù)。
5、能依法積極制止或舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。
6、能夠向家庭宣傳秸稈焚燒的危害性，同時(shí)督促家長做到不焚燒秸稈。
四、評選時(shí)間及公布。
20__年9月進(jìn)行評比，被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的學(xué)生，由場天鎮(zhèn)中心小學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書；并在中心小學(xué)網(wǎng)站公布“環(huán)保小衛(wèi)士”學(xué)生名單。