1.一種經(jīng)過歸納和概括的文書養(yǎng)成良好的寫作習慣是提高寫作效率和質(zhì)量的關鍵，下面給出一些建議供參考。以下是一份關于總結的范文，供大家參考和借鑒。
小學一年級自我介紹的手抄報篇一
無論在學習或是工作中，大家一定都接觸過手抄報吧，手抄報是傳遞信息，宣傳知識的有效工具。其實很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報才是好的手抄報，下面是小編精心整理的小學一年級創(chuàng)文明手抄報，希望能夠幫助到大家。
星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍如洗，真是一個風和日麗的好天氣呀!今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興!
一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒。忽然，一個小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了……。突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險哪!小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領保護自己。頓時，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個文明城市吧!
又走了一段路，我看見一個小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號，就做成這樣呀?!想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內(nèi)。我不明白為什么會這樣，就問媽媽，媽媽回答說：孩子，在社會上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個當回事，依舊那樣。我明白了，我對媽媽說：媽媽您放心，我一定會做得很好的。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀!共同來維持我們世界的衛(wèi)生，來行動起來吧!one，two，three，go!
哇!好快呀!已經(jīng)到了公園。哇，快瞧!多美的花呀!他們在微風中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們也是有自己的生命呀!你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護神吧!小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大姐姐，以后我會注意的。我聽見了，說：這就對了，再見!小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大姐姐的指導!我忽然覺得我已成為了花朵的保護神，好像也長大了許多。是啊!想讓世界變?yōu)?，天藍、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀!
創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個人做起。人人為我，我為人人。
1、春風吹十里，文明新枝發(fā)，水城是我家，創(chuàng)建靠大家。
2、打造“國內(nèi)最清潔城市”，提高人民群眾環(huán)境生活品質(zhì)。
3、講文明，樹新風、揚美德，爭一流，創(chuàng)建文明從我做起。
4、手拉手，心連心，創(chuàng)文明，幸?；ㄩ_新風尚。
5、人人多一個文明舉動，個個添一分感恩笑容。
6、說文明話，做文明事，當文明人，建文明城。
7、提升貴陽市民文明素質(zhì)，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果。
8、天天文明，處處禮讓，人人和諧，我因水城而驕傲，水城因我而精彩。
9、樹文明之風，創(chuàng)文明之花，花若盛開，清風自來。
10、全力打造覆蓋城鄉(xiāng)、全民共享的生活品質(zhì)之城。
1、重禮節(jié)講禮貌，爭做文明有禮射陽人。
2、共創(chuàng)文明城市，建設美好家園。
3、讓城市更文明，讓生活更美好！市民素質(zhì)是城市文明的靈魂。
4、道德重在堅持，文明貴在行動。
5、尊師重道少不了，微笑寬容待人好。
6、為晉城添一片新綠，讓生活多一份文明。
7、創(chuàng)建文明城市，建設錦繡家園。
8、市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分。
9、藍天綠地碧水，城美人和業(yè)興。
10、人人都是投資環(huán)境，事事關系三晉形象。
11、管住自己的手：不亂扔雜物不亂貼亂劃。
12、你我講文明，幸福來敲門。
13、以人為本共創(chuàng)文明城市，團結一心同建和諧晉城。
14、居住在洛陽，文明在洛陽，創(chuàng)業(yè)在洛陽，成功在洛陽。
15、文明一語三冬暖，臟話半句六月寒。
16、創(chuàng)建文明城市——渴望你的參與！
17、建文明城市是大家心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻。
18、走文明路，開文明車，做文明人，創(chuàng)文明城。
19、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
20、言行有禮儀舉止有規(guī)范。
21、心是船，愛是帆，文明綿陽是港灣。
22、創(chuàng)建也是生產(chǎn)力，文明需要我和你。
23、創(chuàng)建文明社區(qū)，實現(xiàn)安居樂業(yè)。
24、人人都是文明創(chuàng)建參與者，個個都是文明創(chuàng)建主力軍。
25、手牽手創(chuàng)建文明城市，心連心打造魅力晉城。
26、舉全市之力，功在必成，志在必得，爭創(chuàng)首批全國文明城市。
27、創(chuàng)建文明城市，構建和諧晉城。
28、只言片語，展示文明禮儀。
29、一言一行傳揚文明新風，一舉一動展示綿陽風采。
30、為人民服務，樹行業(yè)新風。
31、構筑綿陽文明大廈，源于市民道德磚瓦。
32、相逢報以微笑，見面說聲您好。
33、河洛文明，與時俱進。
34、市民素質(zhì)高一分，晉城形象美十分。
35、創(chuàng)建重在參與，文明貴在行動，踐行就在你我。
36、我的家園，你的花園，大家共同的樂園。
37、生態(tài)城市千分美，文明綿陽萬種情。
38、美好生活不超速，幸福人生不違章。
39、文明圣地文明風，文明城市文明人。
40、一花一草成就城市美景，一言一行演繹綿陽文明。
41、做誠實守信公民，建文明和諧家園。
42、滴水見太陽光輝，片言顯文明素質(zhì)。
43、一句話一個微笑一次幫助一份謙讓，文明無處不在。
44、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪。
45、創(chuàng)建全國文明縣城，建設更高水平小康社會。
46、讓龍城盡染綠色，讓社會充滿和諧；建省會優(yōu)美城市，創(chuàng)中國人居環(huán)境。
47、全面提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)，增強城市競爭力。
48、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
49、文明晉城人人愛，和諧有你更精彩！
50、修養(yǎng)是立身之本，文明是城市之魂。
51、從自身做起，從細節(jié)做起，共創(chuàng)文明城市。
52、城市因你我而文明，生活因你我而精彩。
53、大家小家是一家，保護環(huán)境靠大家。
54、保護生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造綠色文明。
55、車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份友愛。
56、市民是城市的形象，城市是市民的精神。
57、珍惜集體財物，關愛公共設施。
58、做文明市民，創(chuàng)文明社區(qū)，建文明縣城。
59、服務人民、奉獻社會，傳承文明。
60、愛心善舉是生活明媚的陽光，文明美德是人生溫馨的春風。
61、創(chuàng)建文明城市，建設文明新沂。
1、在一切道德品質(zhì)中，善良的本性是世界上最需要的。
2、國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。
3、一個民族所創(chuàng)造的諺語標志著這個民族的精神狀態(tài)和文明程度。
4、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
5、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。
6、禮貌像只氣墊，里面什么也沒有，卻能奇妙地減少顛簸。
7、禮貌之風為每一個人帶來文明、溫暖和愉快。
8、禮貌是人類共處的金鑰匙。
9、不敬他人，是自不敬也。
10、禮貌使有禮貌的`人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。
11、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。
12、彬彬有禮的風度，主要是自我克制的表現(xiàn)。
13、人有禮則安，無禮則危。
14、堅持以人為本，樹立和落實科學發(fā)展觀。
15、一切最文明的東西所具有的價值，自由都具備。
16、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
17、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
18、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。
19、禮儀是一種文明規(guī)范，禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。
20、君子己善，亦樂人之善也。
21、我很早就希望中國的站出來，對于中國的社會、文明，都毫無忌憚地加以批評。
22、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
23、人人都是投資環(huán)境、處處皆為城市形象
24、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事。
25、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。
26、相互多禮讓、社會更和諧
27、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
28、美德無處不在，它有時是隨手撿起的香蕉皮，有時是一排扶起的自行車，有時它就是一只受傷的小小鳥。它在考驗我們，只要留心觀察，就會成功！
29、生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。
30、禮儀體現(xiàn)的細節(jié)，細節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。
31、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。
32、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
33、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。
34、不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。
35、文明其精神，野蠻其體魄。
36、讓座的美德不需要猶豫，也不會在乎于年齡，因為美德要是發(fā)自內(nèi)心的感觸才是真誠的，我一定要向那個具有心靈美的小女孩學習。讓下次讓座不再猶豫！
37、如果說需要是文明之母，那么空閑就是文明的保姆。
38、禮，天之經(jīng)也，民之行也。
39、禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。
40、說文明話、辦文明事、做文明人，樹立社會主義新風尚。
41、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
42、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
43、傾聽可以使說話者感到被尊重。
44、人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
45、只有尊敬別人的人，才有權受人尊敬。
46、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。
47、積極行動起來，努力把東營建設成為富裕文明的現(xiàn)代化城市。
48、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
49、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
50、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
51、人們最看重的是特權，哪怕是主持葬禮的特權。
52、文明的歷史是人類得到緩慢而痛苦的解放的歷史。
53、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。
54、學禮儀，見賢思齊，見不賢而自剩。
55、不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。
56、爭創(chuàng)文明城市，構建和諧社會。
57、文明的建立的不是機器而是思想。。
58、禮儀、禮節(jié)、禮貌、文明、文雅、文化。
59、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
60、一個人如果在街上注意觀察的活動，我相信，他一定會在靈車上發(fā)現(xiàn)最愉快的表情。
61、生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀。
62、向老師說聲“好”，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲“好”。
63、攜手維護公共道德，著力打造城市文明。
64、寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。
65、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
66、貧而無諂，富而無驕。
67、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
68、禮貌使人類共處的金鑰匙。
69、講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。
70、保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧。
71、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
72、沒有充分閑暇，就不可能有高度文明。
73、所謂文化，比起文明開化往往不過是掩蔽愚昧無知的一層裱糊紙。
74、衣食以厚民生，禮義以養(yǎng)其心。
75、有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
76、勞動是萬物的基礎，勞動者是支柱，他支撐著文明與進步的結構和它那輝煌的穹隆。
77、珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
78、爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市，美化慶元人居環(huán)境。
小學一年級自我介紹的手抄報篇二
進入夏季以來，天氣炎熱，家用電器產(chǎn)品使用頻率增多，用電量大增，電氣線路負荷加大，一些變壓器、電表箱頻頻出現(xiàn)著火的事故,此類變壓器火災隱患不容忽視。
很多變壓器在安裝時均按照當時的負荷情況設計，但隨著經(jīng)濟的發(fā)展，電冰箱、空調(diào)等大功率電器逐漸進入尋常百姓家，很多變壓器就一直處在超負載運行情況下，火災隱患也隨之到來。變壓器火災隱患不容忽視，提前預防，防范未然。
火災隱患，提前預防：
為了防范此類火災的發(fā)生，單位和居民應及時對房屋及周圍的'電線進行全面檢查。
一、發(fā)現(xiàn)老化嚴重的電線應及時更換，保險絲不能用銅絲、鋁絲代替，出門前盡量切斷電源。
二、嚴禁私拉亂接;還要提醒一點，不要將用電器長時間通電，比如將電視機不能經(jīng)常處于帶電狀態(tài)，應當看安后及時拔出電源插頭，以免引起電氣火災。
若發(fā)生此類火災，相應對策：
一、檢查變壓器的斷路器是否已跳閘，如未跳閘，應立即斷開各側電源的斷路器，然后進行滅火。
二、在用干粉或二氧化碳滅火器撲救，也可以迅速用濕地毯或棉被等覆蓋火源，并保持變壓器室的通風以免造成人員傷亡，同時拔打119。
小學一年級自我介紹的手抄報篇三
珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
為了下一代，請愛護環(huán)境。
多一片綠葉，多一份溫馨。
植樹在當代，得宜在下代。
樹木棵棵種，綠蔭點點陰。
一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。
千重林山真寶庫;萬頃綠?；钽y行。
多一份關愛，多一份呵護，從我做起，愛護景區(qū)一草一木。
屋前宅后栽樹，延年益壽;荒山隙地造林，利國富民。
綠化祖國，處處山青水秀;改造自然，年年林茂糧豐。
植樹造林，平衡自然生態(tài);開源增產(chǎn)，促進社會文明。
植樹造林，綠化神州大地;栽花種草，點綴錦繡江山。
植樹造林，綠化神州大地;栽花種草，裝點雄中華園。
一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹，收獲萬點綠。
植樹造林，青山永不老;種草栽花，赤縣更增光。
植樹造林，創(chuàng)造新天地;移風易俗，改變舊乾坤。
樹木樹人，同系千秋大業(yè);愛家愛國，常昭一片丹心。
年年義務植樹，無山不翠;歲歲綠化造林，有嶺皆春。
前綠萬綠源自心中有綠，你說我說不如馬上行動。
楊柳抽芽始于人，萬物萌發(fā)源于春村上無樹鍋不開，四方綠化沙不來。
年年植樹樹成蔭，代代造林林成森。
萬里長城抵御外敵，綠色長城造福人類。
雙木成林染盡山河，獨苗雖綠怎抵風沙。
多植樹，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。
植樹造林，青山不老;種槐栽柳，富水長流。
小學一年級自我介紹的手抄報篇四
北京在國*黨統(tǒng)治時期，物價飛漲，北大的教授們沒法生活下去。國*黨就向人們發(fā)美軍的救濟糧。可是，以朱先生為代表的一批教授們寧可餓死也不去領救濟糧。
著名歷史學家吳晗回憶：“朱自清一身重病，寧可餓死，不領美國的‘救濟糧’”(《毛澤東選集》第4卷，第1495頁)我對這件事特別感到親切、悲憤。事隔十幾年了，現(xiàn)在讀到這幾句話，當時情景還歷歷在目。
所謂“救濟糧”是這么一回事：1948年7月間，當時國*黨政府的法幣像大江東下一樣，時時刻刻在貶值，買一包紙煙要幾萬塊錢。教授的薪水月月在漲，但法幣貶值更快，物價漲得更快，原來生活比較優(yōu)越的教授們，此時也和廣大人民一樣難以生活下去。特別是家口眾多的人，生活更為困難。國*黨政府也知道人民的怨恨，特別是高等學校知識分子，他們更是對這種情況忍受不下去。于是便耍了一個手法，發(fā)了一種配購證，可以用較低的價格買到“美援的面粉”。也正當這個時候，美國政府積極扶助日本，美國駐華大使司徒雷登對中國人民發(fā)出誣蔑和侮辱的叫囂。一面是廉價收買，一面是扶植日本，侮辱中國人民。我們一些人商量了一下，要揭穿國*黨政府的陰謀，抗議美國政府的侮辱，發(fā)表一個公開聲明。
聲明寫好了，要征集簽名，也和往常一樣，決定每人負責聯(lián)系若干人，年紀大一點的教授多半是歸我跑腿的。我拿著稿子去找朱自清先生。
當時，他的胃病已很重了，只能吃很少的東西，多吃一點就要吐，且面龐瘦削，說話聲音低沉。他有許多孩子，日子過得比誰都困難。但他一看完稿子，便立刻毫不遲疑地簽了名。他向來寫字是規(guī)規(guī)矩矩的。這次，他還是用顫動的手，一筆不茍地簽上了他的名字。于此，也應該交代一筆，1946年從昆明回到清華園以后，他的態(tài)度有了顯著的改變，不再沉默了。他反對內(nèi)戰(zhàn)，討厭國*黨。對共產(chǎn)黨的看法也開始改變了，他曾在公開集會上朗誦解放區(qū)的詩歌，有時候還和學生們一起化裝扭秧歌，弄得滿頭是汗。
在反對美國反對國*黨的一些宣言、通電、聲明等等的斗爭中，我總是找他。他一看見我，也就明白來意，“是簽名的吧?”看了稿子，就寫上自己的名字。就我記憶所及，大概十次中有八九次他是簽名的。也有不簽的時候，原因是文字的火氣大了一些。
這次，我也曾找了另外一些教授，都是平時比較熟的，或是住在附近的，大多數(shù)簽了名，但也碰過釘子。有個教授只有三個孩子，但他的答復很干脆：“不!我還要活!”朱自清的胃病是餓出來的，家里人口多，要他養(yǎng)活。在昆明的后期，有人算過帳，我們這類人的薪水折合戰(zhàn)前的銀元僅約十幾元錢。朱自清對政治是關心的，但不大發(fā)表意見，可說是溫文爾雅，沒有火氣?？箲?zhàn)時期，消息被國*黨封鎖了，對于國*黨對日本帝國主義消極抗戰(zhàn)，對共產(chǎn)黨卻積極摩擦，大后方的人們是不清楚的'。他認為只要抵抗，生活過得苦一些也應該，少發(fā)牢騷。昆明的許多政治活動，他雖然同情，但很少參加。到了國*黨反動派暗殺了聞一多，他感到極大憤慨?；氐奖逼揭院螅挚吹矫赖蹏髁x幫助國*黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，大打特打，他的態(tài)度變了，在美帝國主義者及其走狗國*黨反動派面前站起來了，除了很少幾次的例外，他參加到我們的行列里來了。有幾件事值得提出，一件是他對編撰《聞一多全集》的努力，我在全集的跋文中曾指出：
佩弦先生是一多十幾年來的老友和同事，為了這部書，他花費了一年的時間，搜集遺文，編綴校正。擬定了目錄……一句話，沒有佩弦先生的努力，這集子是不可能編輯的。
在當時，編印聞一多全集這一舉動，就是對國*黨反動派的抗議和譴責。相反，和有些人相比，這些人曾經(jīng)是一多的同班或者舊時同學，有二三十年的交誼，但在一多死后，卻從來沒有關心過這件事，也沒有寫一篇紀念的文字。另一件是他對青年學生的愛護。舉一個例子，有一回他系里的兩個學生打架，一個是民主青年同盟的，一個是國*黨三青團的。打架的原因當然是政治性的，兩人都到老師面前告狀。自清先生怕民青這位同學吃虧，背地里勸他讓一點。我在知道這件事情以后，便寫一封信提出意見，請他要考慮政治上誰對誰不對，大概措辭的口氣尖銳了一些。第二天他就到我家里來了，非常認真嚴肅地說明他的用意，春秋責備賢者，他說了進步的學生幾句，目的是為了保護他，免遭三青團的報復，同時，他也同意我的意見是正確的。事后我把這情況告訴了民青的同學，這個同學也很感動。他對國*黨特務統(tǒng)治的反對，雖然沒有大聲疾呼，卻也可以從我親身接觸的一件事看出來。這時候，國*黨反動派為了挽救瀕于死亡的命運，加強了對高等學校的特務控制。為了抗議，我寫了一篇學術論文《明初的學?！罚f的是明初，罵的是國*黨反動派，送給學校刊物《清華學報》發(fā)表。學報的編輯有些是國*黨員，他們當然不肯發(fā)表，認為這不算學術性文章。我和自清先生談起，他也是學報的編輯委員，寫信給主編，極力主張發(fā)表，終于發(fā)表了這篇文章。從這件事，可以看出他的思想感情的變化。
由于他被胃病長期折磨，身體過度衰弱，但他也明白天快亮了，烏云就要過去了，好日子要來到了。他感到欣慰，在自己的書桌上玻璃板下，寫了兩句詩：“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏?！笔菑奶迫死钌屉[詩“夕陽無限好，只是近黃昏”套來翻案的。這兩句詩十分貼切地表達了他當時的心情。
小學一年級自我介紹的手抄報篇五
賽龍舟，是端午節(jié)主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。其實，“龍舟競渡”早在戰(zhàn)國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟，做競渡游戲，以娛神與樂人，是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。后來，賽龍舟除紀念屈原之外，在各地人們還付予不同寓意。
端午食粽。
端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色的品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的`風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
端午佩香囊。
端午節(jié)小孩佩香囊，傳說有避邪驅瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同的形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。
端午懸艾葉菖蒲。
民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)，人們把插艾和菖蒲作為重要的內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插于門眉，懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形或虎形，稱為艾人、艾虎;制成花環(huán)、佩飾，美麗芬芳，婦人爭相佩戴，用以驅瘴。
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小學一年級自我介紹的手抄報篇六
1、四懂：懂得火災的危害性、逃生方法、撲救方法和預防措施。
2、四會：會報火警(119)、會滅初期火災、會逃生、會正確使用消防器材。
二、火災逃生避難注意事項。
1、根據(jù)火災發(fā)生位置選擇逃生路線;。
2、不可搭乘普通電梯(防火電梯除外);。
3、用濕毛巾掩護口鼻、走安全出口;。
4、低姿勢貼墻壁有序前行、勿慌亂擁擠;。
5、減少身體暴露;。
6、正確使用防煙面具。
三、看懂消防疏散圖的三要素。
找出自己的位置、找到最短距離、分清左右。
四、火災逃生策略。
1、三要：要熟悉環(huán)境、要沉著冷靜、要知道如何過濾濃煙;。
2、三救：選擇逃生通道自救、選擇逃生繩自救、發(fā)出信號向外界求救;。
3、三不：不乘普通電梯、不輕易跳樓、不貪戀財物。
五、單位和家庭常見的火災隱患及種類。
1、火災隱患：食堂的煙道、燃氣泄漏、機房、配電室、檔案室、實驗室。
2、火災種類：電器設備火災、煙頭引起火災、用火不慎(如：油鍋著火)、汽車自燃火災，小孩玩火。
六、下列情況下容易發(fā)生燃氣泄漏。
1、點火失誤：明火點火時只聽到“噗”聲響并沒有點著火;自動點火爐灶把旋鈕打開后卻沒有把火點著。
2、冒鍋或風吹：鍋煮冒后把火澆滅，煤氣大開造成泄漏;用火過程中突然來風將火吹滅，人未發(fā)現(xiàn)造成泄漏。
3、中途熄火：用火過程中，因燃氣壓力變化中途熄火后造成泄漏。
4、總閥未關嚴：用火后總閥未關嚴產(chǎn)生小漏，時間一長，燃氣濃度增大。
5、膠管故障或煤氣管損壞：煤氣膠管老化或者軟化，致使膠管漏氣;煤氣管道生銹腐蝕，出現(xiàn)裂縫造成漏氣。
小學一年級自我介紹的手抄報篇七
寒假是學生們最喜歡的節(jié)奏，也是學生們最開心的時刻。下面小編帶來的是一年級寒假手抄報模板，希望對你有幫助。
眼間，一個學期就過去了。我最期盼的寒假也來臨了，我想，今年的寒假是什么樣子的呢？
今年的寒假，是一個充滿濃濃親情的寒假。過年了，遠離家鄉(xiāng)的'游子們都一個個回來了。車站內(nèi)，站滿了等候親人歸來的人們。父母也特地將回家日期提早。每天晚飯過后，一家人坐在一起，說說話，拉拉家常。好溫馨！
今年的寒假，是一個噼里啪啦的寒假。在街上隨便走走，老遠你就能聽見噼里啪啦的爆竹聲，仿佛是在為這即將來到的新年歡呼喝彩。滿地都是的火紅爆竹紙，似乎給這水泥路穿上了件紅大襖。在這寒假，噼里啪啦的爆竹聲是從不缺席的。
今年的寒假，也是一個充滿歡聲笑語的寒假。街里小巷，家家戶戶，老老小小，無一不是掛著笑臉出的門。在家中，大人逗逗小孩，不一會兒，你準能聽到從家中傳來的響亮的笑聲。振獅歡歡喜喜迎新年那！
今年的寒假，是一個“紅紅”的寒假。不信你看，紅紅的對聯(lián)，紅紅的燈籠，紅紅的棉襖，紅紅的……幾乎一次都是紅紅的。過年了，似乎一切都變成了一種顏色：紅！真是紅紅火火過大年那！
一眼，這個寒假我也過去了十多天，這十多天里我雖然沒有什么太大的變化，但是，我相信，今年這個寒假，我一定過得非常有意義！
小學一年級自我介紹的手抄報篇八
1.不用懼怕攝像頭，遵章守規(guī)安心走。
2.一人安危系全家，全家幸福系一人。
3.寧停十分等平安，不搶一秒保安全。
4.保障生命和利益走陸橋，生命有保障，闖馬路，危險在身旁。
5.快快樂樂出門去，平平安安回家來。
6.一生無事故，合家都幸福。
7.酒喝過似泥濘，車開上道如賭命。
8.但愿人長久，一路共平安。
9.要為家人想想，請您平安出行。
10.要做英雄人，不開“英雄”車。
11.一人出事故，全家受痛苦。
12.行人請走地下道，防范車禍免哀悼。
13.行人過馬路不能斜穿也勿猛跑。
14.酒過三巡，開車不行;酒醉上道，危險就到。
15.紅燈，綠燈，燈燈是令;彎道，直道，道道小心。
16.橫穿高速路，直奔黃泉路。
17.交通法規(guī)關系著您和家人的安全與幸福。
18.警惕保安全，麻痹起禍端。
19.開車撥接手機，如同手持。
20.文明禮讓展現(xiàn)你的素質(zhì)，平安出行保障您的安全。
21.騎車守秩序，行路講公德。
22.創(chuàng)優(yōu)良交通秩序，閃精神文明之光!
23.講究職業(yè)道德，保障交通安全。
24.井然有序謀求和諧交通，車水馬龍共創(chuàng)平安大道。
25.人勤車聽話，人懶車出岔。
26.紅燈停，綠燈行，不越線，不搶行。
27.把握好你生命的時速和方向盤。
28.車行萬里路，走好每一步。
29.行車多禮讓，行人優(yōu)先行。
31.但愿人長久，千里路暢通。
32.人車相禮讓，生命有保障。
33.法規(guī)在心中，平安在手中。
34.您永遠都平安，是家人最大的心愿。
35.道路因文明行駛而暢通，生活因出入平安而幸福。
36.開車小心，先開車。
37.鐵路道口有許多危險。路過之前先停下來看看!
38.讓道路暢通，讓安全有保障，讓心情更舒暢。
39.往前走會被譴責，后退一步會被尊重。
小學一年級自我介紹的手抄報篇九
如今一年級的學生都會制作。
手抄報。
了，為元旦制作一份手抄報，他們會如何制作呢?下面是本站小編為大家收集的一年級元旦手抄報相關資料，希望對大家有所幫助。
1)你點陽光你就燦爛，給你個笑容你就放電，給你件棉襖你就出汗，給你筐飼料你就下蛋。下了個蛋蛋滾滾圓，我就祝你“圓蛋”快樂!
2)譜不出雅韻，吟不出詩句，抄不來思念，借不了神筆，轉不動經(jīng)輪，寫不下美文，但燦爛的新年就要來到，真誠的祝福依然要送給你：提前祝元旦快樂!
3)平日的繁忙，不代表遺忘;節(jié)日的到來愿您心情舒暢;曾經(jīng)落了的問候，這次一起補償;所有的關心與祝福，都一起奉上;祝您元旦節(jié)快樂!
4)年“潛規(guī)則”：心情快樂點身體健康點是人生個基本點，煩惱執(zhí)行標準，快樂生活工作的方針生世不變。元旦快樂!
5)年第一天，許下第一份愿望吧，閉上眼睛，雙手合十，心中默念，夢想成真。有期待的生活是快樂的，有憧憬的日子是驚喜的。元旦快樂!
6)平常日子平常心，淡淡相思傳真情，你我友情在日里，短信傳遞真情意。送上問候和祝福，不問元旦和新年，此時此刻此真意，愿你開心永幸福!
7)你很拽，托羅門前下過海，神仙廟前掛過彩，青山顏色終不改，青衣素食還顯擺，元旦佳節(jié)欲到來，還要我把禮物買，飛條短信道拜拜，拜拜!
9)拋去煩惱蛋，丟開苦累蛋，砸爛失意蛋，揮棄磨難蛋;緊握幸福蛋，懷揣吉祥蛋，吃著如意蛋，抱著團圓蛋;走進元(蛋)旦，祝你元旦，快樂團圓，幸福相伴!
10)你是快樂的天使降落人間，給我?guī)砜鞓泛兔篮玫淖Ｔ?，謝謝你，朋友，我也要把最美麗的祝福送給你，在這個特殊的日子里，祝福你元旦快樂，幸福永遠!
1)你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如歲月的流逝，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝福--新年快樂!
2)拈一片深冬的雪，斟一杯春天的酒，加一滴快樂的水，添一勺幸運的花，摘一輪皎潔的月，灑一縷燦爛的光，釀一句真誠的話：元旦快樂!
4)氣象預警：年最后一場雪即將落下，輔天蓋地，紛紛揚揚，預計持續(xù)一周。這場大雪由一股代號友情暖流引起，一朵雪花就是一個祝福。新年快樂!
5)其實天很藍，陰云總會散;其實海不寬，此岸連彼岸;其實夢很淺，萬物皆自然;其實淚也甜，當你心如愿;其實我的想法很簡單：預祝元旦快樂。
6)譜一曲，沒韻兒;吟一句，不是詩兒;轉不動，經(jīng)綸兒;借不來，神筆兒，寫不了，美文兒;可元旦，已經(jīng)光臨兒;祝福還是送你：愿你元旦快快樂樂滴兒!
7)平安之夜平平安安，白色圣誕浪浪漫漫，快快樂樂迎接元旦，喜喜洋洋新年期盼。天涯海角如同在一方，真心真意為你靜靜祈禱，許你的未來陽光燦爛。
8)年歷翻過辛勞，鐘聲敲響福音。
日記。
收藏喜悅，歡樂充滿旅程。新年更多空白，寫滿開心甜蜜。送上真誠問候，放飛祝福心曲。恭祝元旦快樂，闔家幸福安康!
9)年尾年尾，快樂將你追隨。年頭年頭，好事剛剛開頭。元旦元旦，煩惱統(tǒng)統(tǒng)滾蛋。新年新年，人生氣象萬千。祝福祝福，祝你闔家幸福。元旦快樂!
10)偶爾的繁忙，不代表遺忘;新年的到來，愿您心情舒暢身體健康事業(yè)輝煌運佳財旺;曾落下的問候，這次一起補償;所有的祝福凝聚在這條短信上，祝你元旦快樂!
小學一年級自我介紹的手抄報篇十
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
（唐）宋之問。
馬上逢寒食，途中屬暮春。
可憐江浦望，不見洛橋人。
北極懷明主，南溟作逐臣。
故園腸斷處，日夜柳條新。
（唐）韓翃。
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
（唐）張繼。
耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田；
試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。
（宋）王禹俏。
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。
昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
小學一年級自我介紹的手抄報篇十一
一、人人爭當學法、知法、守法公民。全體公民努力學習有關保護野生動物懂的法律法規(guī)，嚴格遵守各項規(guī)章制度，樹立熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)、護鳥光榮、獵鳥可恥的新風尚。
二、人人爭當護鳥宣傳員。人人都要了解鳥類的一些科學知識，了解它們對保護大自然調(diào)節(jié)生態(tài)平衡等方面的作用，并以各種方式向全社會進行宣傳，提高每個人的愛鳥護鳥意識。
三、為了鳥兒的生命安全，請收起您的捕鳥工具吧!我們要堅決扭轉槍打、網(wǎng)捕、燈照、桿套及其它亂捕濫獵的傳統(tǒng)習慣;如果發(fā)現(xiàn)有傷害鳥兒的不法行為，要堅決給予制止。
四、讓我們都來做鳥兒的“好醫(yī)生”。不論誰如果見到受傷鳥兒要精心治療、耐心飼養(yǎng)，待傷好后將它放回大自然，使人類成為鳥兒的保護者。
小學一年級自我介紹的手抄報篇十二
1.給孩子一些私人空間。
2.給孩子選擇的機會和權利。
3.讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。
4.讓孩子做想做的事。
5.讓孩子做一些力所能及的家務，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。
6.為孩子準備一個陳列架，讓他在上面展示自己制作的物品。
7.認真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
8.把孩子當作成人一樣，和他平等相處，把孩子當成自己的朋友。
9.及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。
10.記得對孩子說：我愛你，你是我的寶貝!
小學一年級自我介紹的手抄報篇一
無論在學習或是工作中，大家一定都接觸過手抄報吧，手抄報是傳遞信息，宣傳知識的有效工具。其實很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報才是好的手抄報，下面是小編精心整理的小學一年級創(chuàng)文明手抄報，希望能夠幫助到大家。
星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍如洗，真是一個風和日麗的好天氣呀!今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興!
一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒。忽然，一個小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了……。突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險哪!小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領保護自己。頓時，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個文明城市吧!
又走了一段路，我看見一個小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號，就做成這樣呀?!想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內(nèi)。我不明白為什么會這樣，就問媽媽，媽媽回答說：孩子，在社會上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個當回事，依舊那樣。我明白了，我對媽媽說：媽媽您放心，我一定會做得很好的。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀!共同來維持我們世界的衛(wèi)生，來行動起來吧!one，two，three，go!
哇!好快呀!已經(jīng)到了公園。哇，快瞧!多美的花呀!他們在微風中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們也是有自己的生命呀!你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護神吧!小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大姐姐，以后我會注意的。我聽見了，說：這就對了，再見!小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大姐姐的指導!我忽然覺得我已成為了花朵的保護神，好像也長大了許多。是啊!想讓世界變?yōu)?，天藍、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀!
創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個人做起。人人為我，我為人人。
1、春風吹十里，文明新枝發(fā)，水城是我家，創(chuàng)建靠大家。
2、打造“國內(nèi)最清潔城市”，提高人民群眾環(huán)境生活品質(zhì)。
3、講文明，樹新風、揚美德，爭一流，創(chuàng)建文明從我做起。
4、手拉手，心連心，創(chuàng)文明，幸?；ㄩ_新風尚。
5、人人多一個文明舉動，個個添一分感恩笑容。
6、說文明話，做文明事，當文明人，建文明城。
7、提升貴陽市民文明素質(zhì)，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果。
8、天天文明，處處禮讓，人人和諧，我因水城而驕傲，水城因我而精彩。
9、樹文明之風，創(chuàng)文明之花，花若盛開，清風自來。
10、全力打造覆蓋城鄉(xiāng)、全民共享的生活品質(zhì)之城。
1、重禮節(jié)講禮貌，爭做文明有禮射陽人。
2、共創(chuàng)文明城市，建設美好家園。
3、讓城市更文明，讓生活更美好！市民素質(zhì)是城市文明的靈魂。
4、道德重在堅持，文明貴在行動。
5、尊師重道少不了，微笑寬容待人好。
6、為晉城添一片新綠，讓生活多一份文明。
7、創(chuàng)建文明城市，建設錦繡家園。
8、市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分。
9、藍天綠地碧水，城美人和業(yè)興。
10、人人都是投資環(huán)境，事事關系三晉形象。
11、管住自己的手：不亂扔雜物不亂貼亂劃。
12、你我講文明，幸福來敲門。
13、以人為本共創(chuàng)文明城市，團結一心同建和諧晉城。
14、居住在洛陽，文明在洛陽，創(chuàng)業(yè)在洛陽，成功在洛陽。
15、文明一語三冬暖，臟話半句六月寒。
16、創(chuàng)建文明城市——渴望你的參與！
17、建文明城市是大家心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻。
18、走文明路，開文明車，做文明人，創(chuàng)文明城。
19、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
20、言行有禮儀舉止有規(guī)范。
21、心是船，愛是帆，文明綿陽是港灣。
22、創(chuàng)建也是生產(chǎn)力，文明需要我和你。
23、創(chuàng)建文明社區(qū)，實現(xiàn)安居樂業(yè)。
24、人人都是文明創(chuàng)建參與者，個個都是文明創(chuàng)建主力軍。
25、手牽手創(chuàng)建文明城市，心連心打造魅力晉城。
26、舉全市之力，功在必成，志在必得，爭創(chuàng)首批全國文明城市。
27、創(chuàng)建文明城市，構建和諧晉城。
28、只言片語，展示文明禮儀。
29、一言一行傳揚文明新風，一舉一動展示綿陽風采。
30、為人民服務，樹行業(yè)新風。
31、構筑綿陽文明大廈，源于市民道德磚瓦。
32、相逢報以微笑，見面說聲您好。
33、河洛文明，與時俱進。
34、市民素質(zhì)高一分，晉城形象美十分。
35、創(chuàng)建重在參與，文明貴在行動，踐行就在你我。
36、我的家園，你的花園，大家共同的樂園。
37、生態(tài)城市千分美，文明綿陽萬種情。
38、美好生活不超速，幸福人生不違章。
39、文明圣地文明風，文明城市文明人。
40、一花一草成就城市美景，一言一行演繹綿陽文明。
41、做誠實守信公民，建文明和諧家園。
42、滴水見太陽光輝，片言顯文明素質(zhì)。
43、一句話一個微笑一次幫助一份謙讓，文明無處不在。
44、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪。
45、創(chuàng)建全國文明縣城，建設更高水平小康社會。
46、讓龍城盡染綠色，讓社會充滿和諧；建省會優(yōu)美城市，創(chuàng)中國人居環(huán)境。
47、全面提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)，增強城市競爭力。
48、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
49、文明晉城人人愛，和諧有你更精彩！
50、修養(yǎng)是立身之本，文明是城市之魂。
51、從自身做起，從細節(jié)做起，共創(chuàng)文明城市。
52、城市因你我而文明，生活因你我而精彩。
53、大家小家是一家，保護環(huán)境靠大家。
54、保護生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造綠色文明。
55、車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份友愛。
56、市民是城市的形象，城市是市民的精神。
57、珍惜集體財物，關愛公共設施。
58、做文明市民，創(chuàng)文明社區(qū)，建文明縣城。
59、服務人民、奉獻社會，傳承文明。
60、愛心善舉是生活明媚的陽光，文明美德是人生溫馨的春風。
61、創(chuàng)建文明城市，建設文明新沂。
1、在一切道德品質(zhì)中，善良的本性是世界上最需要的。
2、國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。
3、一個民族所創(chuàng)造的諺語標志著這個民族的精神狀態(tài)和文明程度。
4、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
5、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。
6、禮貌像只氣墊，里面什么也沒有，卻能奇妙地減少顛簸。
7、禮貌之風為每一個人帶來文明、溫暖和愉快。
8、禮貌是人類共處的金鑰匙。
9、不敬他人，是自不敬也。
10、禮貌使有禮貌的`人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。
11、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。
12、彬彬有禮的風度，主要是自我克制的表現(xiàn)。
13、人有禮則安，無禮則危。
14、堅持以人為本，樹立和落實科學發(fā)展觀。
15、一切最文明的東西所具有的價值，自由都具備。
16、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
17、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
18、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。
19、禮儀是一種文明規(guī)范，禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。
20、君子己善，亦樂人之善也。
21、我很早就希望中國的站出來，對于中國的社會、文明，都毫無忌憚地加以批評。
22、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
23、人人都是投資環(huán)境、處處皆為城市形象
24、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事。
25、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。
26、相互多禮讓、社會更和諧
27、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
28、美德無處不在，它有時是隨手撿起的香蕉皮，有時是一排扶起的自行車，有時它就是一只受傷的小小鳥。它在考驗我們，只要留心觀察，就會成功！
29、生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。
30、禮儀體現(xiàn)的細節(jié)，細節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。
31、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。
32、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
33、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。
34、不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。
35、文明其精神，野蠻其體魄。
36、讓座的美德不需要猶豫，也不會在乎于年齡，因為美德要是發(fā)自內(nèi)心的感觸才是真誠的，我一定要向那個具有心靈美的小女孩學習。讓下次讓座不再猶豫！
37、如果說需要是文明之母，那么空閑就是文明的保姆。
38、禮，天之經(jīng)也，民之行也。
39、禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。
40、說文明話、辦文明事、做文明人，樹立社會主義新風尚。
41、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
42、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
43、傾聽可以使說話者感到被尊重。
44、人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
45、只有尊敬別人的人，才有權受人尊敬。
46、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。
47、積極行動起來，努力把東營建設成為富裕文明的現(xiàn)代化城市。
48、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
49、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
50、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
51、人們最看重的是特權，哪怕是主持葬禮的特權。
52、文明的歷史是人類得到緩慢而痛苦的解放的歷史。
53、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。
54、學禮儀，見賢思齊，見不賢而自剩。
55、不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。
56、爭創(chuàng)文明城市，構建和諧社會。
57、文明的建立的不是機器而是思想。。
58、禮儀、禮節(jié)、禮貌、文明、文雅、文化。
59、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
60、一個人如果在街上注意觀察的活動，我相信，他一定會在靈車上發(fā)現(xiàn)最愉快的表情。
61、生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀。
62、向老師說聲“好”，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲“好”。
63、攜手維護公共道德，著力打造城市文明。
64、寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。
65、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
66、貧而無諂，富而無驕。
67、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
68、禮貌使人類共處的金鑰匙。
69、講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。
70、保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧。
71、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
72、沒有充分閑暇，就不可能有高度文明。
73、所謂文化，比起文明開化往往不過是掩蔽愚昧無知的一層裱糊紙。
74、衣食以厚民生，禮義以養(yǎng)其心。
75、有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
76、勞動是萬物的基礎，勞動者是支柱，他支撐著文明與進步的結構和它那輝煌的穹隆。
77、珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
78、爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市，美化慶元人居環(huán)境。
小學一年級自我介紹的手抄報篇二
進入夏季以來，天氣炎熱，家用電器產(chǎn)品使用頻率增多，用電量大增，電氣線路負荷加大，一些變壓器、電表箱頻頻出現(xiàn)著火的事故,此類變壓器火災隱患不容忽視。
很多變壓器在安裝時均按照當時的負荷情況設計，但隨著經(jīng)濟的發(fā)展，電冰箱、空調(diào)等大功率電器逐漸進入尋常百姓家，很多變壓器就一直處在超負載運行情況下，火災隱患也隨之到來。變壓器火災隱患不容忽視，提前預防，防范未然。
火災隱患，提前預防：
為了防范此類火災的發(fā)生，單位和居民應及時對房屋及周圍的'電線進行全面檢查。
一、發(fā)現(xiàn)老化嚴重的電線應及時更換，保險絲不能用銅絲、鋁絲代替，出門前盡量切斷電源。
二、嚴禁私拉亂接;還要提醒一點，不要將用電器長時間通電，比如將電視機不能經(jīng)常處于帶電狀態(tài)，應當看安后及時拔出電源插頭，以免引起電氣火災。
若發(fā)生此類火災，相應對策：
一、檢查變壓器的斷路器是否已跳閘，如未跳閘，應立即斷開各側電源的斷路器，然后進行滅火。
二、在用干粉或二氧化碳滅火器撲救，也可以迅速用濕地毯或棉被等覆蓋火源，并保持變壓器室的通風以免造成人員傷亡，同時拔打119。
小學一年級自我介紹的手抄報篇三
珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
為了下一代，請愛護環(huán)境。
多一片綠葉，多一份溫馨。
植樹在當代，得宜在下代。
樹木棵棵種，綠蔭點點陰。
一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。
千重林山真寶庫;萬頃綠?；钽y行。
多一份關愛，多一份呵護，從我做起，愛護景區(qū)一草一木。
屋前宅后栽樹，延年益壽;荒山隙地造林，利國富民。
綠化祖國，處處山青水秀;改造自然，年年林茂糧豐。
植樹造林，平衡自然生態(tài);開源增產(chǎn)，促進社會文明。
植樹造林，綠化神州大地;栽花種草，點綴錦繡江山。
植樹造林，綠化神州大地;栽花種草，裝點雄中華園。
一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹，收獲萬點綠。
植樹造林，青山永不老;種草栽花，赤縣更增光。
植樹造林，創(chuàng)造新天地;移風易俗，改變舊乾坤。
樹木樹人，同系千秋大業(yè);愛家愛國，常昭一片丹心。
年年義務植樹，無山不翠;歲歲綠化造林，有嶺皆春。
前綠萬綠源自心中有綠，你說我說不如馬上行動。
楊柳抽芽始于人，萬物萌發(fā)源于春村上無樹鍋不開，四方綠化沙不來。
年年植樹樹成蔭，代代造林林成森。
萬里長城抵御外敵，綠色長城造福人類。
雙木成林染盡山河，獨苗雖綠怎抵風沙。
多植樹，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。
植樹造林，青山不老;種槐栽柳，富水長流。
小學一年級自我介紹的手抄報篇四
北京在國*黨統(tǒng)治時期，物價飛漲，北大的教授們沒法生活下去。國*黨就向人們發(fā)美軍的救濟糧。可是，以朱先生為代表的一批教授們寧可餓死也不去領救濟糧。
著名歷史學家吳晗回憶：“朱自清一身重病，寧可餓死，不領美國的‘救濟糧’”(《毛澤東選集》第4卷，第1495頁)我對這件事特別感到親切、悲憤。事隔十幾年了，現(xiàn)在讀到這幾句話，當時情景還歷歷在目。
所謂“救濟糧”是這么一回事：1948年7月間，當時國*黨政府的法幣像大江東下一樣，時時刻刻在貶值，買一包紙煙要幾萬塊錢。教授的薪水月月在漲，但法幣貶值更快，物價漲得更快，原來生活比較優(yōu)越的教授們，此時也和廣大人民一樣難以生活下去。特別是家口眾多的人，生活更為困難。國*黨政府也知道人民的怨恨，特別是高等學校知識分子，他們更是對這種情況忍受不下去。于是便耍了一個手法，發(fā)了一種配購證，可以用較低的價格買到“美援的面粉”。也正當這個時候，美國政府積極扶助日本，美國駐華大使司徒雷登對中國人民發(fā)出誣蔑和侮辱的叫囂。一面是廉價收買，一面是扶植日本，侮辱中國人民。我們一些人商量了一下，要揭穿國*黨政府的陰謀，抗議美國政府的侮辱，發(fā)表一個公開聲明。
聲明寫好了，要征集簽名，也和往常一樣，決定每人負責聯(lián)系若干人，年紀大一點的教授多半是歸我跑腿的。我拿著稿子去找朱自清先生。
當時，他的胃病已很重了，只能吃很少的東西，多吃一點就要吐，且面龐瘦削，說話聲音低沉。他有許多孩子，日子過得比誰都困難。但他一看完稿子，便立刻毫不遲疑地簽了名。他向來寫字是規(guī)規(guī)矩矩的。這次，他還是用顫動的手，一筆不茍地簽上了他的名字。于此，也應該交代一筆，1946年從昆明回到清華園以后，他的態(tài)度有了顯著的改變，不再沉默了。他反對內(nèi)戰(zhàn)，討厭國*黨。對共產(chǎn)黨的看法也開始改變了，他曾在公開集會上朗誦解放區(qū)的詩歌，有時候還和學生們一起化裝扭秧歌，弄得滿頭是汗。
在反對美國反對國*黨的一些宣言、通電、聲明等等的斗爭中，我總是找他。他一看見我，也就明白來意，“是簽名的吧?”看了稿子，就寫上自己的名字。就我記憶所及，大概十次中有八九次他是簽名的。也有不簽的時候，原因是文字的火氣大了一些。
這次，我也曾找了另外一些教授，都是平時比較熟的，或是住在附近的，大多數(shù)簽了名，但也碰過釘子。有個教授只有三個孩子，但他的答復很干脆：“不!我還要活!”朱自清的胃病是餓出來的，家里人口多，要他養(yǎng)活。在昆明的后期，有人算過帳，我們這類人的薪水折合戰(zhàn)前的銀元僅約十幾元錢。朱自清對政治是關心的，但不大發(fā)表意見，可說是溫文爾雅，沒有火氣?？箲?zhàn)時期，消息被國*黨封鎖了，對于國*黨對日本帝國主義消極抗戰(zhàn)，對共產(chǎn)黨卻積極摩擦，大后方的人們是不清楚的'。他認為只要抵抗，生活過得苦一些也應該，少發(fā)牢騷。昆明的許多政治活動，他雖然同情，但很少參加。到了國*黨反動派暗殺了聞一多，他感到極大憤慨?；氐奖逼揭院螅挚吹矫赖蹏髁x幫助國*黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，大打特打，他的態(tài)度變了，在美帝國主義者及其走狗國*黨反動派面前站起來了，除了很少幾次的例外，他參加到我們的行列里來了。有幾件事值得提出，一件是他對編撰《聞一多全集》的努力，我在全集的跋文中曾指出：
佩弦先生是一多十幾年來的老友和同事，為了這部書，他花費了一年的時間，搜集遺文，編綴校正。擬定了目錄……一句話，沒有佩弦先生的努力，這集子是不可能編輯的。
在當時，編印聞一多全集這一舉動，就是對國*黨反動派的抗議和譴責。相反，和有些人相比，這些人曾經(jīng)是一多的同班或者舊時同學，有二三十年的交誼，但在一多死后，卻從來沒有關心過這件事，也沒有寫一篇紀念的文字。另一件是他對青年學生的愛護。舉一個例子，有一回他系里的兩個學生打架，一個是民主青年同盟的，一個是國*黨三青團的。打架的原因當然是政治性的，兩人都到老師面前告狀。自清先生怕民青這位同學吃虧，背地里勸他讓一點。我在知道這件事情以后，便寫一封信提出意見，請他要考慮政治上誰對誰不對，大概措辭的口氣尖銳了一些。第二天他就到我家里來了，非常認真嚴肅地說明他的用意，春秋責備賢者，他說了進步的學生幾句，目的是為了保護他，免遭三青團的報復，同時，他也同意我的意見是正確的。事后我把這情況告訴了民青的同學，這個同學也很感動。他對國*黨特務統(tǒng)治的反對，雖然沒有大聲疾呼，卻也可以從我親身接觸的一件事看出來。這時候，國*黨反動派為了挽救瀕于死亡的命運，加強了對高等學校的特務控制。為了抗議，我寫了一篇學術論文《明初的學?！罚f的是明初，罵的是國*黨反動派，送給學校刊物《清華學報》發(fā)表。學報的編輯有些是國*黨員，他們當然不肯發(fā)表，認為這不算學術性文章。我和自清先生談起，他也是學報的編輯委員，寫信給主編，極力主張發(fā)表，終于發(fā)表了這篇文章。從這件事，可以看出他的思想感情的變化。
由于他被胃病長期折磨，身體過度衰弱，但他也明白天快亮了，烏云就要過去了，好日子要來到了。他感到欣慰，在自己的書桌上玻璃板下，寫了兩句詩：“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏?！笔菑奶迫死钌屉[詩“夕陽無限好，只是近黃昏”套來翻案的。這兩句詩十分貼切地表達了他當時的心情。
小學一年級自我介紹的手抄報篇五
賽龍舟，是端午節(jié)主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。其實，“龍舟競渡”早在戰(zhàn)國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟，做競渡游戲，以娛神與樂人，是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。后來，賽龍舟除紀念屈原之外，在各地人們還付予不同寓意。
端午食粽。
端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色的品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的`風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
端午佩香囊。
端午節(jié)小孩佩香囊，傳說有避邪驅瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同的形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。
端午懸艾葉菖蒲。
民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)，人們把插艾和菖蒲作為重要的內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插于門眉，懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形或虎形，稱為艾人、艾虎;制成花環(huán)、佩飾，美麗芬芳，婦人爭相佩戴，用以驅瘴。
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小學一年級自我介紹的手抄報篇六
1、四懂：懂得火災的危害性、逃生方法、撲救方法和預防措施。
2、四會：會報火警(119)、會滅初期火災、會逃生、會正確使用消防器材。
二、火災逃生避難注意事項。
1、根據(jù)火災發(fā)生位置選擇逃生路線;。
2、不可搭乘普通電梯(防火電梯除外);。
3、用濕毛巾掩護口鼻、走安全出口;。
4、低姿勢貼墻壁有序前行、勿慌亂擁擠;。
5、減少身體暴露;。
6、正確使用防煙面具。
三、看懂消防疏散圖的三要素。
找出自己的位置、找到最短距離、分清左右。
四、火災逃生策略。
1、三要：要熟悉環(huán)境、要沉著冷靜、要知道如何過濾濃煙;。
2、三救：選擇逃生通道自救、選擇逃生繩自救、發(fā)出信號向外界求救;。
3、三不：不乘普通電梯、不輕易跳樓、不貪戀財物。
五、單位和家庭常見的火災隱患及種類。
1、火災隱患：食堂的煙道、燃氣泄漏、機房、配電室、檔案室、實驗室。
2、火災種類：電器設備火災、煙頭引起火災、用火不慎(如：油鍋著火)、汽車自燃火災，小孩玩火。
六、下列情況下容易發(fā)生燃氣泄漏。
1、點火失誤：明火點火時只聽到“噗”聲響并沒有點著火;自動點火爐灶把旋鈕打開后卻沒有把火點著。
2、冒鍋或風吹：鍋煮冒后把火澆滅，煤氣大開造成泄漏;用火過程中突然來風將火吹滅，人未發(fā)現(xiàn)造成泄漏。
3、中途熄火：用火過程中，因燃氣壓力變化中途熄火后造成泄漏。
4、總閥未關嚴：用火后總閥未關嚴產(chǎn)生小漏，時間一長，燃氣濃度增大。
5、膠管故障或煤氣管損壞：煤氣膠管老化或者軟化，致使膠管漏氣;煤氣管道生銹腐蝕，出現(xiàn)裂縫造成漏氣。
小學一年級自我介紹的手抄報篇七
寒假是學生們最喜歡的節(jié)奏，也是學生們最開心的時刻。下面小編帶來的是一年級寒假手抄報模板，希望對你有幫助。
眼間，一個學期就過去了。我最期盼的寒假也來臨了，我想，今年的寒假是什么樣子的呢？
今年的寒假，是一個充滿濃濃親情的寒假。過年了，遠離家鄉(xiāng)的'游子們都一個個回來了。車站內(nèi)，站滿了等候親人歸來的人們。父母也特地將回家日期提早。每天晚飯過后，一家人坐在一起，說說話，拉拉家常。好溫馨！
今年的寒假，是一個噼里啪啦的寒假。在街上隨便走走，老遠你就能聽見噼里啪啦的爆竹聲，仿佛是在為這即將來到的新年歡呼喝彩。滿地都是的火紅爆竹紙，似乎給這水泥路穿上了件紅大襖。在這寒假，噼里啪啦的爆竹聲是從不缺席的。
今年的寒假，也是一個充滿歡聲笑語的寒假。街里小巷，家家戶戶，老老小小，無一不是掛著笑臉出的門。在家中，大人逗逗小孩，不一會兒，你準能聽到從家中傳來的響亮的笑聲。振獅歡歡喜喜迎新年那！
今年的寒假，是一個“紅紅”的寒假。不信你看，紅紅的對聯(lián)，紅紅的燈籠，紅紅的棉襖，紅紅的……幾乎一次都是紅紅的。過年了，似乎一切都變成了一種顏色：紅！真是紅紅火火過大年那！
一眼，這個寒假我也過去了十多天，這十多天里我雖然沒有什么太大的變化，但是，我相信，今年這個寒假，我一定過得非常有意義！
小學一年級自我介紹的手抄報篇八
1.不用懼怕攝像頭，遵章守規(guī)安心走。
2.一人安危系全家，全家幸福系一人。
3.寧停十分等平安，不搶一秒保安全。
4.保障生命和利益走陸橋，生命有保障，闖馬路，危險在身旁。
5.快快樂樂出門去，平平安安回家來。
6.一生無事故，合家都幸福。
7.酒喝過似泥濘，車開上道如賭命。
8.但愿人長久，一路共平安。
9.要為家人想想，請您平安出行。
10.要做英雄人，不開“英雄”車。
11.一人出事故，全家受痛苦。
12.行人請走地下道，防范車禍免哀悼。
13.行人過馬路不能斜穿也勿猛跑。
14.酒過三巡，開車不行;酒醉上道，危險就到。
15.紅燈，綠燈，燈燈是令;彎道，直道，道道小心。
16.橫穿高速路，直奔黃泉路。
17.交通法規(guī)關系著您和家人的安全與幸福。
18.警惕保安全，麻痹起禍端。
19.開車撥接手機，如同手持。
20.文明禮讓展現(xiàn)你的素質(zhì)，平安出行保障您的安全。
21.騎車守秩序，行路講公德。
22.創(chuàng)優(yōu)良交通秩序，閃精神文明之光!
23.講究職業(yè)道德，保障交通安全。
24.井然有序謀求和諧交通，車水馬龍共創(chuàng)平安大道。
25.人勤車聽話，人懶車出岔。
26.紅燈停，綠燈行，不越線，不搶行。
27.把握好你生命的時速和方向盤。
28.車行萬里路，走好每一步。
29.行車多禮讓，行人優(yōu)先行。
31.但愿人長久，千里路暢通。
32.人車相禮讓，生命有保障。
33.法規(guī)在心中，平安在手中。
34.您永遠都平安，是家人最大的心愿。
35.道路因文明行駛而暢通，生活因出入平安而幸福。
36.開車小心，先開車。
37.鐵路道口有許多危險。路過之前先停下來看看!
38.讓道路暢通，讓安全有保障，讓心情更舒暢。
39.往前走會被譴責，后退一步會被尊重。
小學一年級自我介紹的手抄報篇九
如今一年級的學生都會制作。
手抄報。
了，為元旦制作一份手抄報，他們會如何制作呢?下面是本站小編為大家收集的一年級元旦手抄報相關資料，希望對大家有所幫助。
1)你點陽光你就燦爛，給你個笑容你就放電，給你件棉襖你就出汗，給你筐飼料你就下蛋。下了個蛋蛋滾滾圓，我就祝你“圓蛋”快樂!
2)譜不出雅韻，吟不出詩句，抄不來思念，借不了神筆，轉不動經(jīng)輪，寫不下美文，但燦爛的新年就要來到，真誠的祝福依然要送給你：提前祝元旦快樂!
3)平日的繁忙，不代表遺忘;節(jié)日的到來愿您心情舒暢;曾經(jīng)落了的問候，這次一起補償;所有的關心與祝福，都一起奉上;祝您元旦節(jié)快樂!
4)年“潛規(guī)則”：心情快樂點身體健康點是人生個基本點，煩惱執(zhí)行標準，快樂生活工作的方針生世不變。元旦快樂!
5)年第一天，許下第一份愿望吧，閉上眼睛，雙手合十，心中默念，夢想成真。有期待的生活是快樂的，有憧憬的日子是驚喜的。元旦快樂!
6)平常日子平常心，淡淡相思傳真情，你我友情在日里，短信傳遞真情意。送上問候和祝福，不問元旦和新年，此時此刻此真意，愿你開心永幸福!
7)你很拽，托羅門前下過海，神仙廟前掛過彩，青山顏色終不改，青衣素食還顯擺，元旦佳節(jié)欲到來，還要我把禮物買，飛條短信道拜拜，拜拜!
9)拋去煩惱蛋，丟開苦累蛋，砸爛失意蛋，揮棄磨難蛋;緊握幸福蛋，懷揣吉祥蛋，吃著如意蛋，抱著團圓蛋;走進元(蛋)旦，祝你元旦，快樂團圓，幸福相伴!
10)你是快樂的天使降落人間，給我?guī)砜鞓泛兔篮玫淖Ｔ?，謝謝你，朋友，我也要把最美麗的祝福送給你，在這個特殊的日子里，祝福你元旦快樂，幸福永遠!
1)你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如歲月的流逝，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝福--新年快樂!
2)拈一片深冬的雪，斟一杯春天的酒，加一滴快樂的水，添一勺幸運的花，摘一輪皎潔的月，灑一縷燦爛的光，釀一句真誠的話：元旦快樂!
4)氣象預警：年最后一場雪即將落下，輔天蓋地，紛紛揚揚，預計持續(xù)一周。這場大雪由一股代號友情暖流引起，一朵雪花就是一個祝福。新年快樂!
5)其實天很藍，陰云總會散;其實海不寬，此岸連彼岸;其實夢很淺，萬物皆自然;其實淚也甜，當你心如愿;其實我的想法很簡單：預祝元旦快樂。
6)譜一曲，沒韻兒;吟一句，不是詩兒;轉不動，經(jīng)綸兒;借不來，神筆兒，寫不了，美文兒;可元旦，已經(jīng)光臨兒;祝福還是送你：愿你元旦快快樂樂滴兒!
7)平安之夜平平安安，白色圣誕浪浪漫漫，快快樂樂迎接元旦，喜喜洋洋新年期盼。天涯海角如同在一方，真心真意為你靜靜祈禱，許你的未來陽光燦爛。
8)年歷翻過辛勞，鐘聲敲響福音。
日記。
收藏喜悅，歡樂充滿旅程。新年更多空白，寫滿開心甜蜜。送上真誠問候，放飛祝福心曲。恭祝元旦快樂，闔家幸福安康!
9)年尾年尾，快樂將你追隨。年頭年頭，好事剛剛開頭。元旦元旦，煩惱統(tǒng)統(tǒng)滾蛋。新年新年，人生氣象萬千。祝福祝福，祝你闔家幸福。元旦快樂!
10)偶爾的繁忙，不代表遺忘;新年的到來，愿您心情舒暢身體健康事業(yè)輝煌運佳財旺;曾落下的問候，這次一起補償;所有的祝福凝聚在這條短信上，祝你元旦快樂!
小學一年級自我介紹的手抄報篇十
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
（唐）宋之問。
馬上逢寒食，途中屬暮春。
可憐江浦望，不見洛橋人。
北極懷明主，南溟作逐臣。
故園腸斷處，日夜柳條新。
（唐）韓翃。
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
（唐）張繼。
耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田；
試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。
（宋）王禹俏。
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。
昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
小學一年級自我介紹的手抄報篇十一
一、人人爭當學法、知法、守法公民。全體公民努力學習有關保護野生動物懂的法律法規(guī)，嚴格遵守各項規(guī)章制度，樹立熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)、護鳥光榮、獵鳥可恥的新風尚。
二、人人爭當護鳥宣傳員。人人都要了解鳥類的一些科學知識，了解它們對保護大自然調(diào)節(jié)生態(tài)平衡等方面的作用，并以各種方式向全社會進行宣傳，提高每個人的愛鳥護鳥意識。
三、為了鳥兒的生命安全，請收起您的捕鳥工具吧!我們要堅決扭轉槍打、網(wǎng)捕、燈照、桿套及其它亂捕濫獵的傳統(tǒng)習慣;如果發(fā)現(xiàn)有傷害鳥兒的不法行為，要堅決給予制止。
四、讓我們都來做鳥兒的“好醫(yī)生”。不論誰如果見到受傷鳥兒要精心治療、耐心飼養(yǎng)，待傷好后將它放回大自然，使人類成為鳥兒的保護者。
小學一年級自我介紹的手抄報篇十二
1.給孩子一些私人空間。
2.給孩子選擇的機會和權利。
3.讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。
4.讓孩子做想做的事。
5.讓孩子做一些力所能及的家務，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。
6.為孩子準備一個陳列架，讓他在上面展示自己制作的物品。
7.認真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
8.把孩子當作成人一樣，和他平等相處，把孩子當成自己的朋友。
9.及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。
10.記得對孩子說：我愛你，你是我的寶貝!