衛(wèi)生工作發(fā)言稿(實(shí)用18篇)

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    募捐信是為了呼吁他人積極參與某項(xiàng)公益事業(yè)而發(fā)出的一種書(shū)面形式。總結(jié)不宜過(guò)于簡(jiǎn)單,也不宜過(guò)于復(fù)雜??偨Y(jié)十分關(guān)鍵,以下是一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和心得分享。
    衛(wèi)生工作發(fā)言稿篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
    “李昆城健康小屋”20xx年上半年和農(nóng)林路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心密切配合,積極開(kāi)展工作,充分履行了健康小屋職能,收到了社區(qū)居民的歡迎和好評(píng)。我們把中西醫(yī)結(jié)合作為健康小屋特色,為居民提供常見(jiàn)病的`保健知識(shí)、中醫(yī)知識(shí)、就醫(yī)指南、用藥指導(dǎo)、康復(fù)指導(dǎo)等,尤其側(cè)重于“頸肩腰腿痛”和“胃腸病”等疾病??偨Y(jié)如下:
    中醫(yī)藥方法具有“驗(yàn)、廉、便”的特點(diǎn),深受居民歡迎。健康小屋依托邯鄲市中心醫(yī)院中醫(yī)科的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì),為居民提供中西醫(yī)結(jié)合特色的醫(yī)療保健服務(wù),側(cè)重頸肩腰腿痛和胃腸病等常見(jiàn)病。
    前一階段社會(huì)上保健知識(shí)宣教魚(yú)龍混雜,居民被誤導(dǎo)甚至上當(dāng)受騙者大有人在。健康小屋堅(jiān)持科學(xué)思想,將最新的實(shí)用的保健知識(shí)傳授給居民,并提供咨詢服務(wù)。為社區(qū)居民準(zhǔn)備了脊柱模型等教具,制作了《頸椎病》幻燈片。
    醫(yī)改目標(biāo)是“大病去醫(yī)院、小病康復(fù)在社區(qū)”??祻?fù)治療對(duì)于患者恢復(fù)健康、重返社會(huì)至關(guān)重要,所以社區(qū)康復(fù)是醫(yī)療的重要環(huán)節(jié)。但由于歷史原因,社區(qū)康復(fù)專業(yè)技術(shù)人員匱乏。健康小屋依托邯鄲市中心醫(yī)院康復(fù)平臺(tái),為居民提供康復(fù)指導(dǎo)。我們組織了“頸肩腰腿痛”專家組送醫(yī)到社區(qū),現(xiàn)場(chǎng)解決頸椎病、腰椎病的治療和康復(fù)難題。
    由于醫(yī)院和患者對(duì)于醫(yī)療信息的掌握嚴(yán)重不對(duì)稱,患者突發(fā)疾病后很難正確選擇醫(yī)生和醫(yī)院,社會(huì)上缺乏及時(shí)提供醫(yī)療信息的渠道,導(dǎo)致很多患者多花錢(qián)、走彎路、影響療效。健康小屋充分利用科室掌握的信息資源,為居民提供咨詢服務(wù)。我們?cè)谥v授《頸椎病》幻燈片時(shí),與社區(qū)居民充分互動(dòng),耐心解疑答惑。
    不規(guī)范用藥情況非常普遍,因此造成的藥物不良反應(yīng)很多。由于接診醫(yī)生無(wú)暇指導(dǎo)或者藥物知識(shí)欠缺,患者得不到充分的用藥指導(dǎo)。健康小屋充分利用社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心平臺(tái),為患者提供用藥指導(dǎo),既涉及頸椎病、腰椎病用藥,也涉及高血壓、心臟病、糖尿病等內(nèi)科常見(jiàn)病的用藥指導(dǎo)。
    衛(wèi)生工作發(fā)言稿篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
    xx年過(guò)去了,在這一年里,我們認(rèn)真地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。做了以下工作:
    我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作非常重視,把社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。針對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作的社區(qū)性、綜合性、流動(dòng)性、突出性、經(jīng)常性等多種特點(diǎn),結(jié)合社區(qū)的實(shí)際情況,因地制宜地以樓院為基礎(chǔ)。建立了專職保潔系統(tǒng),做到了每個(gè)樓院有一到兩名保潔員,社區(qū)轄區(qū)內(nèi)有兩名專職保潔員,保證監(jiān)督了垃圾的日常清運(yùn)工作,成立了有42人組成的志愿者服務(wù)隊(duì),保證了整個(gè)社區(qū)衛(wèi)生清潔情況。
    為了社區(qū)衛(wèi)生工作在提高一步,我社區(qū)多次召開(kāi)志愿者隊(duì)伍及低保人員會(huì)議,多次由閆主任帶頭組織低保人員對(duì)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行大的整治。由社區(qū)干部帶領(lǐng),分組包片地對(duì)社區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行地毯式的清理,對(duì)衛(wèi)生死角、墻上樓道內(nèi)張貼的小廣告多次清除,共清理垃圾幾十車,小廣告幾千塊。
    通過(guò)幾次衛(wèi)生環(huán)境大的整頓,社區(qū)環(huán)境有了明顯的改觀,基本做到了各樓院環(huán)境整潔,下水暢通。公廁內(nèi)無(wú)蠅、蛹、無(wú)滿溢,垃圾入桶,無(wú)亂搭亂建現(xiàn)象,受到了廣大居民的好評(píng)。
    為了搞好樓道內(nèi)的衛(wèi)生,保持樓道內(nèi)清潔,我們招集了樓院長(zhǎng)及單元長(zhǎng)集中學(xué)習(xí)了有關(guān)治理衛(wèi)生環(huán)境的宣傳材料,讓他們對(duì)各自的樓院、單院衛(wèi)生進(jìn)行檢查監(jiān)督,有需要社區(qū)出面解決的衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向社區(qū)反應(yīng),便于我們工作,以免出現(xiàn)衛(wèi)生方面的遺漏。
    綠化方面,我社區(qū)建立健全了各項(xiàng)機(jī)構(gòu),制定了綠化計(jì)劃及目標(biāo),根據(jù)我們的計(jì)劃及目標(biāo)認(rèn)真完成綠化、美化的日常養(yǎng)護(hù)管理,防止病蟲(chóng)害及人為方面的損害。
    另外,我社區(qū)還開(kāi)展了以滅蟑、滅鼠的除四害工作,今年發(fā)放蟑螂藥40余包,鼠藥5包。社區(qū)里蟑、鼠密度已按國(guó)家規(guī)定基本達(dá)標(biāo)。
    總之,環(huán)境衛(wèi)生工作是一項(xiàng)重要工作,因?yàn)槭呛蜕鐓^(qū)百姓生活密切相關(guān)的,我們一定會(huì)盡心盡職長(zhǎng)抓不懈,在去年工作中還存在不足,我們會(huì)在今后的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步完善環(huán)境衛(wèi)生工作,給居民創(chuàng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美的生活環(huán)境。
    衛(wèi)生工作發(fā)言稿篇三
    專門(mén)利人;對(duì)待醫(yī)術(shù)精益求精。因此,兒童時(shí)代我讀了毛主席的《紀(jì)念白求恩》知道白求恩對(duì)待同志毫不利己。白求恩的形象就是兒童時(shí)代對(duì)醫(yī)生的印象。白求恩一個(gè)外國(guó)人,加拿大的醫(yī)師,遠(yuǎn)涉重洋來(lái)到中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的第一線,用他這種毫不利己的精神、精湛的技術(shù)為我傷殘病人治病療傷,給我樹(shù)立了一個(gè)國(guó)際主義者的形象,一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的形象,這是對(duì)醫(yī)生的第一個(gè)印象,盡善盡美的后來(lái)我經(jīng)歷了三件事,感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)生活中的醫(yī)生有好有壞。
    第三件是老婆生小孩的事。生小孩是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事。工作繁重,醫(yī)生說(shuō)我老婆生下小孩身體沒(méi)有問(wèn)題,不要去檢查,結(jié)果40天下不了床。那時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪她也沒(méi)有照顧好她40天不能下床,總覺(jué)得欠了債,更重要的醫(yī)生的技術(shù)不好。通過(guò)這些事情,對(duì)醫(yī)生的看法有所改變,不是白求恩,更不像白求恩。如果能送到白求恩手上該有多好,前面那個(gè)醫(yī)師像白求恩,管用了20年。對(duì)醫(yī)師做的事,過(guò)了20年、30年,還是刻骨銘心,記憶猶新,說(shuō)明醫(yī)生的一舉一動(dòng)不只能治好病人的身體創(chuàng)傷,醫(yī)風(fēng)醫(yī)德還能滲入病人的心里。如果我醫(yī)生技術(shù)上過(guò)不得關(guān),醫(yī)德又不好,那給我患者不只是身體上的傷害,更重要的一種心理上的傷害。沒(méi)有得病感受不到得病的那種痛苦。自己幾十年沒(méi)有吃過(guò)藥,沒(méi)有打過(guò)針,以后年紀(jì)大了對(duì)醫(yī)生的依賴性會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)。對(duì)醫(yī)生的印象,兒童時(shí)代是好的經(jīng)過(guò)一些事后,作為患者的家屬,感覺(jué)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)對(duì)人的影響太重要了對(duì)人的影響也太深遠(yuǎn)了當(dāng)教委主任時(shí)講,學(xué)校搞假冒偽劣產(chǎn)品,那影響的學(xué)生的一輩子;醫(yī)生搞假冒偽劣產(chǎn)品,那影響的病人的一輩子。藥是假的病治不好,錢(qián)又花了最后只能勞命傷財(cái),人財(cái)兩空。這對(duì)一個(gè)家庭影響的極其深刻的搞教育也好,搞醫(yī)療衛(wèi)生也好,千萬(wàn)來(lái)不得假冒偽劣產(chǎn)品。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)應(yīng)該是很重要、很高尚的一個(gè)職業(yè),也是對(duì)人民要負(fù)責(zé)一輩子的一個(gè)職業(yè),人民能否取得健康、取得快樂(lè)、取得幸福的一個(gè)職業(yè)。
    剛才局長(zhǎng)也總結(jié)了成果的確不小,縣的衛(wèi)生工作。醫(yī)療戰(zhàn)線上的各位同志為全縣人民的身體健康、疾病的防治和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)都作出了很多貢獻(xiàn),這個(gè)值得肯定。當(dāng)前,全縣的衛(wèi)生工作存在三個(gè)大的問(wèn)題,需要解決。
    第一個(gè)是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的布局問(wèn)題?,F(xiàn)在城區(qū)有人民醫(yī)院、中醫(yī)院、骨科醫(yī)院、婦幼保健醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院等幾所醫(yī)院。如果沒(méi)有門(mén)診大樓和綜合住院大樓,那人民醫(yī)院根本不像縣級(jí)醫(yī)院,中醫(yī)院地方窄,骨科醫(yī)院陳腐,縣級(jí)醫(yī)院中沒(méi)有一所很好的醫(yī)院。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院這么幾年,經(jīng)過(guò)改造有比較大的變化。農(nóng)村衛(wèi)生室基本上還是空的去年才搞了幾個(gè)農(nóng)村衛(wèi)生室試點(diǎn)。衛(wèi)生資源的分布是講級(jí)別的大病到大醫(yī)院,小病到小醫(yī)院,傷風(fēng)感冒到衛(wèi)生室,人民醫(yī)院解決不了大病,只有到省醫(yī)院去。患者對(duì)醫(yī)院來(lái)講是一種資源,沒(méi)有患者,醫(yī)院就沒(méi)有工作的對(duì)象。一般的傷風(fēng)感冒要在衛(wèi)生室就能解決,一般的小毛病要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院就能解決,大一點(diǎn)的.傷病要在縣級(jí)醫(yī)院就能解決,這樣就可以把絕大部分的患者資源在縣內(nèi)消化了實(shí)際上真正得癌癥的病患中所占的比例很小??h內(nèi)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)要能夠把全縣62萬(wàn)人的身體小毛病解決了縣的醫(yī)療事業(yè)才干夠發(fā)展。正如學(xué)校想要把我自己的子弟留下來(lái),首先要把學(xué)校教學(xué)質(zhì)量真正抓好。如何使醫(yī)療機(jī)構(gòu)的建設(shè)能夠滿足人民群眾對(duì)醫(yī)療的需求,衛(wèi)生資源、患者資源的分配與機(jī)構(gòu)的分配基本一致,這是一個(gè)大問(wèn)題,也是一個(gè)大課題。
    第二個(gè)是全縣整個(gè)衛(wèi)生系統(tǒng)的管理問(wèn)題。如何管理。真正在手術(shù)臺(tái),第一線工作的并不多。問(wèn)衛(wèi)生局長(zhǎng)在第一線的衛(wèi)生醫(yī)務(wù)人員有多少?說(shuō)真正在第一線的只有總數(shù)1500人的1/31500人要發(fā)工資,1人工作要養(yǎng)3人。收入靠賣(mài)藥、靠治病,更多的可能是靠賣(mài)藥。藥品馬上要實(shí)行零差價(jià)了不懂醫(yī)術(shù)的人到醫(yī)生隊(duì)伍中來(lái)了病治不好,誰(shuí)還來(lái)治。那么1500人,如何去面對(duì)醫(yī)改的要求?不知道醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員、工勤人員、后勤人員現(xiàn)在什么比例,依照正常的要求是什么比例。要把這幾類人員分類進(jìn)行管理。如果吃大鍋飯,大家都沒(méi)有積極性。管理好壞不只僅關(guān)系到這支隊(duì)伍能不能夠生存下去,發(fā)展下去,更重要的影響到全縣人民的身體健康,影響到患者的切身利益。
    第三個(gè)是醫(yī)德、醫(yī)技的建設(shè)問(wèn)題。文化水平很高的人。也就是毫不利己,專門(mén)利人。有德還需要有技術(shù),職醫(yī)生的技術(shù)培訓(xùn)和提高問(wèn)題尤其顯得重要。前幾年我縣出臺(tái)了一個(gè)政策,本科以上的學(xué)醫(yī)大學(xué)生,關(guān)閉門(mén)歡迎他畢業(yè)回來(lái)。綏寧管衛(wèi)生、教育,那時(shí)要到醫(yī)大去選個(gè)醫(yī)生,師大去選個(gè)教師,很難。帶隊(duì)去選了2年沒(méi)有選到選是一個(gè)觀念,更重要的如何去進(jìn)一步提高和培訓(xùn)戰(zhàn)斗在一線的500人??梢愿鶕?jù)醫(yī)生的年齡段提出不同的要求。要充分利用這支500人的隊(duì)伍,更重要的提高這支隊(duì)伍,要通過(guò)自學(xué)、課堂培訓(xùn)等多種途徑進(jìn)行提高。新寧衛(wèi)校畢業(yè)的總比原來(lái)的民辦老師強(qiáng)些,民辦老師大多是鎮(zhèn)里直接從高中畢業(yè)生選的衛(wèi)校至少真正學(xué)習(xí)了三年。早讀書(shū)和晚讀書(shū)是兩個(gè)概念,早從業(yè)和晚從業(yè)也是兩個(gè)概念。當(dāng)前,作為衛(wèi)生系統(tǒng),這三個(gè)重大問(wèn)題要研究解決,否則,就執(zhí)行不了醫(yī)改”措施。人民群眾認(rèn)為新農(nóng)合,救活了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,但沒(méi)有救活人民群眾,有三個(gè)大的意見(jiàn):一是農(nóng)合報(bào)銷順序復(fù)雜,車費(fèi)花銷多,結(jié)果報(bào)不得三、五十塊錢(qián),麻煩;二是小病大處方,費(fèi)用高,一個(gè)感冒沒(méi)三、五百元錢(qián),脫不了身;三是現(xiàn)在醫(yī)患矛盾突出。醫(yī)療系統(tǒng)成績(jī)大,但問(wèn)題也不少,要想適應(yīng)“醫(yī)改”要求,必需把這些問(wèn)題研究好、解決好。
    就要把問(wèn)題在春天來(lái)之前清掃好。贊成文主席剛才講的衛(wèi)生工作的春天來(lái)了這是病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”要柳暗花明又一春。要想迎接好春天的來(lái)。
    第一個(gè)要堅(jiān)定不移地推動(dòng)“醫(yī)改”今年。前一年的醫(yī)改方案被否決。這一輪“醫(yī)改”能不能推行,現(xiàn)在正在試點(diǎn)醫(yī)藥制度改革,要實(shí)行零差價(jià),這一塊財(cái)政要補(bǔ)貼。邵東縣和邵陽(yáng)縣都是百萬(wàn)人口的縣,正在搞試點(diǎn),每個(gè)縣在財(cái)政補(bǔ)貼上至少要拿出2800萬(wàn)-3000萬(wàn)元。省里配套資金不多,對(duì)地方財(cái)政的壓力比較大。全國(guó)今年搞“醫(yī)改”試點(diǎn),明年就要全面推行,政府硬著頭皮也要把“醫(yī)改”推上去。
    第二是孕婦,第二個(gè)要加強(qiáng)公共醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)。醫(yī)改”依照上面的要求是積極穩(wěn)妥、堅(jiān)定不移”衛(wèi)生系統(tǒng)要特別關(guān)注四類人員的健康和救助工作。第一是兒童。第三是老年人以及特殊病人,第四是公共衛(wèi)生突發(fā)事件和公共平安事件的受害者。這次,山西煤礦透水事件、青海玉樹(shù)的地震,救援工作很成功,發(fā)明了奇跡。一旦出現(xiàn)平安事故受害者都是需要醫(yī)療救助的發(fā)生公共事件要注重特殊的人群。
    第三個(gè)要搞好醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)建設(shè)。醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)建設(shè)包括醫(yī)療技術(shù)的提高要進(jìn)行量化、制度化。醫(yī)生按比例評(píng)40個(gè)人,要樹(shù)立醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的典范,讓大家學(xué)習(xí)典范。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)評(píng)上優(yōu)秀的人,政府每人獎(jiǎng)1000元。要制定方案,要開(kāi)展主題活動(dòng),要開(kāi)展公開(kāi)評(píng)比,真正評(píng)出醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的表率,把醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)建設(shè)抓好。把這些工作抓上來(lái),既是衛(wèi)生系統(tǒng)在改革發(fā)展的機(jī)遇中能不能實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的一個(gè)重要問(wèn)題,也是關(guān)系到人民群眾健康幸福的一個(gè)重要問(wèn)題。所以我希望衛(wèi)生系統(tǒng),特別這次換了分管領(lǐng)導(dǎo),要有新的風(fēng)貌,新的業(yè)績(jī),向人民群眾交出滿意的答卷.
    衛(wèi)生工作發(fā)言稿篇四
    各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
    一年來(lái),在衛(wèi)計(jì)委和衛(wèi)生服務(wù)中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和村委的領(lǐng)導(dǎo)下,我衛(wèi)生室遵守國(guó)家法律、法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)政策和相關(guān)文件精神,恪守衛(wèi)生職業(yè)道德,衛(wèi)生院的正確領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成了各項(xiàng)醫(yī)療保障工作,取得了一定成績(jī),也存在不足之處,為了揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
    工作中態(tài)度和藹,做到了微笑服務(wù),把接待患者熱心、診治疾病細(xì)心、解釋病情耐心的“三心”服務(wù)貫徹到醫(yī)療服務(wù)全過(guò)程。堅(jiān)持隨時(shí)主動(dòng)上門(mén)服務(wù),堅(jiān)持每季度通過(guò)板報(bào)宣傳預(yù)防老年病知識(shí),堅(jiān)持醫(yī)療文書(shū)規(guī)范化管理和完善保健制度。
    (1)、能完成上級(jí)下達(dá)的各種預(yù)防接種疫苗計(jì)劃免疫任務(wù)。
    (2)、能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告各種傳染病和轉(zhuǎn)診肺結(jié)核患者。力爭(zhēng)做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告”!
    (3)、健康教育方面,一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。
    (4)、在合作醫(yī)療方面,由于宣傳到位,我村參加合作醫(yī)療人數(shù)95%以上,并能按照上級(jí)要求按戶填寫(xiě),清楚明白,并能逐月上報(bào),沒(méi)有誤差。
    由于我衛(wèi)生室嚴(yán)格遵守醫(yī)療法規(guī),工作中態(tài)度和藹,做到了微笑服務(wù),把“接待患者熱心、診治疾病細(xì)心、解釋病情耐心”的“三心”服務(wù)理念貫穿到醫(yī)療服務(wù)全過(guò)程,堅(jiān)持隨時(shí)主動(dòng)上門(mén)服務(wù),堅(jiān)持醫(yī)療文書(shū)規(guī)范化書(shū)寫(xiě)管理,全年沒(méi)有發(fā)生一例醫(yī)療事故或者醫(yī)療糾紛。
    成績(jī)只能代表過(guò)去,我衛(wèi)生室全體人員一致表示,爭(zhēng)取在新的年度,把村衛(wèi)生室的工作提升到一個(gè)新的高度。
    衛(wèi)生工作發(fā)言稿篇五
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!今天我講話的題目是“講究口腔衛(wèi)生、保護(hù)牙齒”。
    “牙疼不是病,疼起來(lái)可真要命”。我們師生中或許有受到過(guò)牙疼的折磨吧。衛(wèi)生部和國(guó)家教委聯(lián)合簽署,確定每年的9月20日為全國(guó)愛(ài)牙日,就是要不斷地提醒人們?cè)谙硎芸鞓?lè)生活的同時(shí),別忘了“講究口腔衛(wèi)生、保護(hù)牙齒”,因?yàn)樗墒侵苯雨P(guān)系著我們的身心健康和生活品質(zhì)。
    口腔健康是全身健康的重要組成部分。世界衛(wèi)生組織給“口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)”下的定義如下:牙齒清潔,無(wú)齲洞、無(wú)痛感,牙齦色澤正常,無(wú)出血現(xiàn)象。 牙齒是人類賴以生存的重要器官,它是構(gòu)成咀嚼器官的主要部分,也與語(yǔ)言、容貌和健康有密切關(guān)系。保護(hù)牙齒除了每天早晚刷牙,飯后漱口等眾所周知的方法外,還有一些行之有效的自我保健措施。下面我來(lái)介紹幾個(gè)日常護(hù)理牙齒的小竅門(mén):
    3、選用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏,兒童應(yīng)使用兒童專用牙刷。
    4、牙刷保養(yǎng)做到每人1把,刷后用清水多沖洗幾次,甩干水分
    5、1個(gè)月?lián)Q1次牙刷較好,一根牙刷使用最多不超過(guò)3個(gè)月
    6、防止外傷。不要用牙齒啟瓶蓋等堅(jiān)硬物品,防止牙齒損傷。
    7、糾正不良習(xí)慣。有些同學(xué)有吮拇指、舔牙、咬牙、張口呼吸、咬嘴唇等壞習(xí)慣,這樣會(huì)造成牙齒的錯(cuò)畸形,影響美觀,。糾正不良習(xí)慣有利于牙齒保健,牙齒排列不齊應(yīng)盡早嬌正。
    “一口潔白、整齊的牙齒,能增添你獨(dú)特的魅力,讓你的生命質(zhì)量大幅提升,讓你的笑容更迷人?!钡肝覀兠總€(gè)人都能認(rèn)識(shí)到口腔保健的重要性,都能擁有一口健康的牙齒,擁有更加燦爛的笑容。
    謝謝大家!
    衛(wèi)生工作發(fā)言稿篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
    全國(guó)城市社區(qū)衛(wèi)生工作會(huì)議即將結(jié)束。我受吳儀副總理委托,對(duì)大會(huì)作一簡(jiǎn)要小結(jié)。
    得到快速、健康、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,并使群眾感受到實(shí)實(shí)在在的利益,關(guān)鍵在于各級(jí)政府加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密規(guī)劃,組織推動(dòng),狠抓落實(shí)。
    要求,堅(jiān)持從國(guó)情出發(fā),從我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平出發(fā),堅(jiān)持從群眾最需要解決的實(shí)際問(wèn)題入手,把發(fā)展農(nóng)村和社區(qū)衛(wèi)生作為衛(wèi)生工作的重中之重,集中人力、財(cái)力、物力加快發(fā)展。
    院有關(guān)部門(mén)正在研究制訂《指導(dǎo)意見(jiàn)》的配套文件,省級(jí)政府有關(guān)部門(mén)也應(yīng)密切合作,共同研究貫徹落實(shí)的政策措施。希望大家不要等國(guó)家政策,要從現(xiàn)在開(kāi)始著手研究,人民群眾對(duì)發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)抱有很大的期望,要讓群眾盡早看到實(shí)際利益。
    要加強(qiáng)宣傳,使廣大群眾了解黨中央對(duì)人民健康的關(guān)心和發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要作用,引導(dǎo)廣大群眾關(guān)心和支持社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展,積極參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展。要鼓勵(lì)廣大醫(yī)務(wù)工作者,不僅是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的人員,也包括醫(yī)院和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的人員,都要從維護(hù)人民利益的角度出發(fā),集中精力為群眾服務(wù),忠實(shí)做好工作。在黨委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,把這件關(guān)系群眾切身利益的大事抓緊、抓實(shí)、抓好,使人民群眾能夠感覺(jué)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展帶來(lái)的實(shí)際好處,也為今后社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
    衛(wèi)生工作發(fā)言稿篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
    上午好!
    按照《關(guān)于印發(fā)廣東省基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目及項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》文件的精神,為進(jìn)一步規(guī)范我院對(duì)xx鎮(zhèn)高血壓、糖尿病等主要慢性病管理,為確保防治工作取得實(shí)效,我院組織全院干部,醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真執(zhí)行制定的任務(wù)目標(biāo),逐步實(shí)施制定方案,并特為高血壓、糖尿病防治管理項(xiàng)目加大人員,宣傳等投入,使我院對(duì)管理慢性病的工作得以順利完成。就我院開(kāi)展公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目在我鎮(zhèn)的建設(shè)問(wèn)題向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單介紹:
    自20xx年開(kāi)展衛(wèi)生公共項(xiàng)目以來(lái),為確保居民健康檔案工作順利完成,我院成立了九項(xiàng)公共衛(wèi)生項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,由本人組織副院長(zhǎng)及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員,下設(shè)辦公室,由各科室抽調(diào)人員成立下鄉(xiāng)體檢小組,并多次請(qǐng)我院與外院資深醫(yī)生加對(duì)下鄉(xiāng)體檢小組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),為確保健康檔案的建立提供準(zhǔn)確,規(guī)范的數(shù)據(jù)。
    為能更快建立居民健康檔案,我院通過(guò)門(mén)診免費(fèi)體檢,下鄉(xiāng)入戶等宣傳形式。在自愿的基礎(chǔ)上,為轄區(qū)常住人口建立統(tǒng)一、規(guī)范的居民健康檔案,健康檔案內(nèi)容詳實(shí)主要開(kāi)展了一般體檢,血糖,血壓,血常規(guī),血型,三大系統(tǒng)b等項(xiàng)目吸引農(nóng)民群眾積極參加體檢,建立健康檔案。
    健康檔案管理
    1、高血壓和2型糖尿病健康檔案管理;
    (1)非傳染性慢性病篩查工作主要是對(duì)35歲以上人群實(shí)行門(mén)診,村衛(wèi)生站首診測(cè)血壓、血糖,對(duì)疑似患者建議其復(fù)查,對(duì)確診患者由門(mén)診及鄉(xiāng)村醫(yī)生填寫(xiě)基本信息后上交公共衛(wèi)生辦公室錄入電子檔案,并歸檔管理。其次是完善獎(jiǎng)罰機(jī)制:對(duì)門(mén)診和鄉(xiāng)村上交的非傳染性慢性病患者信息經(jīng)核查后是真實(shí)的.,予以鄉(xiāng)村醫(yī)生及門(mén)診醫(yī)生一定獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于發(fā)現(xiàn)弄虛作假情況扣取年度考核分?jǐn)?shù)。
    (2)對(duì)確認(rèn)為非傳染性慢性病的患者建立健康檔案并制定隨訪表格,下發(fā)需隨訪患者的名單及表格給鄉(xiāng)村醫(yī)生,由鄉(xiāng)村醫(yī)生負(fù)責(zé)該轄區(qū)范圍內(nèi)區(qū)域非傳染性慢性病隨訪,并在隨訪期間衛(wèi)生院下派專人到該村協(xié)助及監(jiān)管鄉(xiāng)村醫(yī)生。鄉(xiāng)村醫(yī)生上交隨訪表格,由公共衛(wèi)生辦公室人員錄入電腦并歸檔,公共衛(wèi)生辦公室人員隨機(jī)抽查隨訪情況,一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假情況即扣去該鄉(xiāng)村醫(yī)生年度考核的分?jǐn)?shù)。對(duì)完成情況優(yōu)秀的村衛(wèi)生站予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。并在鄉(xiāng)村醫(yī)生會(huì)議上通報(bào)表?yè)P(yáng)。
    2、老年人健康管理
    我院對(duì)轄區(qū)65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理,進(jìn)行健康危險(xiǎn)因素調(diào)查和一般體格檢查,提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)。在居民健康建檔的一開(kāi)始,我們就將老年人作為了重點(diǎn)人群來(lái)健康管理。并且每年進(jìn)行一次基本體格檢查,通過(guò)健康知識(shí)宣傳65歲以上老年人都能自愿接受體格檢查。健康管理率達(dá)到95%以上。
    3、兒童保健,預(yù)防接種
    (1)為了很好的為0—6歲嬰幼兒建立兒童保健手冊(cè),開(kāi)展新生兒訪視及兒童保健系統(tǒng)管理。我院對(duì)新生兒訪視達(dá)到每人2次,兒童保健1歲以內(nèi)達(dá)到4次,第2年和第3年每年至少2次。兒童保健內(nèi)容包括有體格檢查和生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià),心理行為發(fā)育、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、意外傷害預(yù)防、常見(jiàn)疾病防治等健康指導(dǎo)。
    (2)為適齡兒童免費(fèi)接種國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗,為做好此項(xiàng)工作,我們?cè)俅未_定具備了《疫苗儲(chǔ)存和運(yùn)輸管理規(guī)范》規(guī)定的冷藏設(shè)施、設(shè)備和冷鏈管理制度并按照要求進(jìn)行疫苗的領(lǐng)發(fā)和冷鏈管理,保證疫苗質(zhì)量。通過(guò)接種使個(gè)體產(chǎn)生自動(dòng)或被動(dòng)免疫力,保護(hù)個(gè)體和人群不受病原因子的感染和發(fā)病。起到消除或消滅所針對(duì)的傳染病的目的。
    4、傳染病防治
    及時(shí)發(fā)現(xiàn)、登記并報(bào)告轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的傳染病病例和疑似病例,參與現(xiàn)場(chǎng)疫點(diǎn)處理;開(kāi)展結(jié)核病、艾滋病等傳染病防治知識(shí)宣傳和咨詢服務(wù);配合專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu),對(duì)非住院結(jié)核病人、艾滋病病人進(jìn)行治療管理是國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中傳染病報(bào)告和處理服務(wù)的主要內(nèi)容,為傳染病的防控起到了積極的作用。
    5、重性精神疾病患者管理
    我們的主要任務(wù)是對(duì)轄區(qū)內(nèi)重性精神疾病患者進(jìn)行登記管理;在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下對(duì)在家居住的重性精神疾病患者進(jìn)行治療隨訪和康復(fù)指導(dǎo)。每季度隨訪1次每年進(jìn)行1次綜合評(píng)估。
    我院對(duì)于開(kāi)展基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目及實(shí)施通過(guò)上述各階段的務(wù)實(shí)開(kāi)展,取得了一定的成效。并在加大健康宣傳教育,進(jìn)村宣傳、免費(fèi)派發(fā)健康小處方等方式為居民提供健康教育宣傳信息和健康教育咨詢服務(wù),并在我院設(shè)置健康教育宣傳欄并定期更新內(nèi)容,開(kāi)展健康知識(shí)講座等健康教育活動(dòng)。截止目前,設(shè)置健康教育專欄3塊,版面更新14于次。通過(guò)大家的共同努力和不斷的進(jìn)行健康指導(dǎo)和干預(yù),很大程度上改變了一些群眾的不良衛(wèi)生習(xí)慣,真正做到疾病從預(yù)防開(kāi)始。在今后,我院將一如既往地加倍努力,把基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目做得更好,更好地為人民指導(dǎo),預(yù)防疾病發(fā)生與病變。
    衛(wèi)生工作發(fā)言稿篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我叫沈?qū)毈?,初一?)班的新生。首先,在這里我要感謝老大及同學(xué)們對(duì)我的支持與信任,非常榮幸能當(dāng)選班里的衛(wèi)生班長(zhǎng)。在未來(lái)的3年里,希望大家?guī)椭遥黄鹋ψ屛覀儼喑蔀樽铋W亮的班級(jí),讓老師為我們自豪。
    我想在老師的引領(lǐng)下,我們的教室時(shí)時(shí)刻刻都能保持明亮,整潔。我們的校園生活是以學(xué)習(xí)為主,如果沒(méi)有好的環(huán)境,我們又怎么能夠好好學(xué)習(xí)呢!所以,做為衛(wèi)生班長(zhǎng)的我希望大家能一起完成以下幾點(diǎn):
    1、一切都要聽(tīng)從衛(wèi)生班長(zhǎng)的指揮。
    2、每天都保持整潔,爭(zhēng)取做到老師說(shuō)的每一條。
    3、保持包干區(qū)的干凈,沒(méi)有一片紙屑,落葉。可以在五分鐘之內(nèi)打掃完畢。
    4、教室課桌椅必須擺放整齊,至少能一人輕松透過(guò)。每節(jié)下課都要檢查。
    5、地上不要有腳印,玻璃也要力所能及地擦干凈。
    如果我們每一個(gè)人都做到了這幾點(diǎn),教室還會(huì)不干凈嗎?
    在這里我要再次感謝各位同學(xué)和老師給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。讓我們共同建設(shè)一個(gè)溫馨,和諧的桃李之家!
    衛(wèi)生指?jìng)€(gè)人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱。
    謝謝大家!
    衛(wèi)生工作發(fā)言稿篇九
    保護(hù)環(huán)境需要你,我,他。營(yíng)造一個(gè)潔凈的環(huán)境并不難,文明的習(xí)慣需要我們平時(shí)一點(diǎn)一滴養(yǎng)成,
    同學(xué)
    們,就讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,還地球一個(gè)潔凈的環(huán)境吧!大家生活在這種潔凈的環(huán)境下才會(huì)更加健康、更加快樂(lè)!
    2
    一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。那
    什么
    是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
    不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用
    英語(yǔ)
    的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。”
    不知大家是否記得,三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天-安-門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天-安-門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天-安-門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
    以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的
    校園
    內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的'紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基矗在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂
    班級(jí)
    的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
    代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要
    怎樣
    去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
    衛(wèi)生工作發(fā)言稿篇十
    老師、同學(xué)們:
    今天我說(shuō)一下學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,從政治上維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。保障青少年健康成長(zhǎng),要牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想。確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,擺在學(xué)校工作的重要位置。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作為其重要,因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。如果忽略了這項(xiàng)工作。其后果不堪設(shè)想。
    大家都知道病從口入。都因?yàn)槌粤诵┎桓蓛?、腐敗、變質(zhì)的食物。或者食物沒(méi)有煮熟、煮透,吃了未經(jīng)洗凈、開(kāi)水燙過(guò)的瓜果等,導(dǎo)致食物中毒。食物中毒主要明顯癥狀為腹痛、腹瀉、嘔吐、臉色蒼白。全身出冷汗,輕微者可影響工作,重者危及生命。所以不能忽略。那怎樣才能防止食物中毒呢?希望同學(xué)們不要隨便到小灘小販購(gòu)買(mǎi)食品,應(yīng)注意做好個(gè)人衛(wèi)生。預(yù)防病從口入,做到六要六不要。
    1、食品要新鮮,不要吃變質(zhì)食品。
    2、食品要煮熟、煮透,不要吃生冷的食品。
    3、要定時(shí)定量,不要暴飲暴食。
    4、要飲用清潔衛(wèi)生水,不要用未經(jīng)消毒的水和喝生水。
    5、飲前便后要洗手,不要用手直接抓取熟食品。
    6、要搞好環(huán)境衛(wèi)生和防蠅、滅蠅、滅蟑,不要吃蒼蠅叮爬過(guò)的食物。
    同學(xué)們,學(xué)校是我們的安全港灣,我們應(yīng)該時(shí)刻把安全裝在心中,積極參加尊重生命。藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,和諧不僅是校園的主題,同時(shí)也是祖國(guó)的主題。創(chuàng)造和諧社會(huì),更是世界的主題。作為一名學(xué)生,我們要從身邊的小事做起,牢記“生命只有一次,我會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”,攜手共創(chuàng)美好的明天。
    衛(wèi)生工作發(fā)言稿篇十一
    大家好。
    對(duì)于大家來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽(tīng)著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)保的心,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
    在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!因?yàn)槿绻嘤盟芰洗脑挕?,不說(shuō)你也知道了!
    在這個(gè)世界上,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!
    維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,從一點(diǎn)一滴做起。
    走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。
    然而,我們也常常能看到垃圾散落在學(xué)校的樓道里,綠色的植物被紙屑點(diǎn)綴,紙團(tuán)從教學(xué)樓的窗口飛出。草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!
    即將到來(lái)的四月,是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。維護(hù)“校園衛(wèi)生”的話題也就成為了這個(gè)月的主題,我想,維護(hù)“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話更是我們爛熟于心的,可是,可為什么我們的校園依舊時(shí)常能看到那些散落在樓道里的垃圾,那些依偎著綠色植物的果皮紙屑,依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見(jiàn)了地上的垃圾,我們同學(xué)還可以繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過(guò)它們。為什么……?這太多的疑問(wèn),其實(shí)我們每一個(gè)人都可以回答,也是可以改變的。
    校園,是我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)中學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任,維護(hù)校園衛(wèi)生其實(shí)也是為了給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,相信沒(méi)有一位同學(xué)愿意在嘈雜,垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
    每天的值日工作和每周一次的包干區(qū)的打掃就給了我們?yōu)榫S護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出一份力的機(jī)會(huì),今天你清掃了教室,擦凈了窗戶,明天你和你的同學(xué)們就可以坐在這個(gè)窗明幾凈的教室里汲取知識(shí),充實(shí)自己的內(nèi)心,你為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí),也給予了他們和你自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心情,也許它可以使你們的情感更加融洽。走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上或花壇中的垃圾,請(qǐng)不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰,它也許只是花掉了你的一兩秒鐘時(shí)間,但你卻使校園中少了一張紙屑,使你和你的同學(xué)在學(xué)習(xí)疲憊之余可以一眼望見(jiàn)綠茵茵的植物,而不是被紙屑遮蔽了視線。當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)不小心要把垃圾扔在學(xué)校的走廊或是草地上時(shí),請(qǐng)告訴他:“校園環(huán)境衛(wèi)生的`維護(hù)也需要他的一份力,為校園創(chuàng)造一個(gè)美好潔凈的環(huán)境,讓他也行動(dòng)起來(lái),加入到維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的隊(duì)伍中來(lái)!”如果你仍然看見(jiàn)有同學(xué)在向窗戶外高空拋垃圾時(shí),請(qǐng)你勇敢地制止他的行為并且告訴他:“這樣做是錯(cuò)誤的表現(xiàn),這違反了校紀(jì)校規(guī),也影響了校園的環(huán)境衛(wèi)生?!?BR>    記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話:“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠,冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情”。其實(shí),作為一個(gè)學(xué)生,一名“延安人”。我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中所體現(xiàn)出來(lái)的。當(dāng)你隨口吐下一口痰時(shí),也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小社會(huì),在這個(gè)小社會(huì)中如果我們能通過(guò)對(duì)自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生,那么在將來(lái)走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中時(shí),我們也就可以更好的融入其中。
    走進(jìn)延安們就是延安人!從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)延安的校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
    衛(wèi)生工作發(fā)言稿篇十二
    同學(xué)們、老師們:
    大家早上好!
    今天國(guó)旗下講話的主題是:《垃圾分類從我做起》。
    “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。同學(xué)們,我們應(yīng)該從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握環(huán)境科學(xué)知識(shí)。為此,學(xué)校將在本周開(kāi)展“綠色中隊(duì)”的評(píng)比活動(dòng)。在活動(dòng)中,希望同學(xué)們能自覺(jué)地爭(zhēng)當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”,從小保護(hù)環(huán)境,為擁有美好的家園而努力。
    其實(shí),同學(xué)們都已經(jīng)悄悄行動(dòng)起來(lái)了,制定了“班級(jí)衛(wèi)生公約”,對(duì)教室進(jìn)行了精心的布置,很多同學(xué)還紛紛從家里拿來(lái)了盆摘的小花小草對(duì)教室進(jìn)行了點(diǎn)綴,讓我們的教室煥然一新,頓時(shí)充滿了生機(jī)。老師更希望同學(xué)們能愛(ài)護(hù)這些小花小草,精心地照顧他們,讓它們生機(jī)勃勃。
    是啊,地球,是我們美麗的家園。校園,是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造了愜意的氛圍。所以,我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,保持整潔良好的校園環(huán)境。
    長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收,甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費(fèi),為了減少環(huán)境污染,我們應(yīng)做到垃圾分類投放。
    垃圾一共可分為四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾??苫厥绽◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
    現(xiàn)在,我們杭州市已經(jīng)確定了分類垃圾桶的標(biāo)志及圖樣,紅色,表示堆放有害垃圾;藍(lán)色表示堆放可回收垃圾;綠色表示堆放廚房垃圾;黃色表示其它收垃圾,分類垃圾桶的標(biāo)識(shí)統(tǒng)一采用白色,正面有指示性標(biāo)識(shí),下面還有解釋性標(biāo)識(shí)和文字說(shuō)明。
    也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球??!在此,我們向三墩小學(xué)全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:
    行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士!”
    謝謝大家!
    衛(wèi)生工作發(fā)言稿篇十三
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。
    大家好。
    我是李宇文,今年是我第一次在臺(tái)上演講。在這次競(jìng)選活動(dòng)中,我準(zhǔn)備競(jìng)選的崗位是衛(wèi)生委員。在小時(shí)候,媽媽就教育我自己的事自己做,媽媽讓我自己掃地,自己洗碗,所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    我任勞任怨,不怕苦不怕累,每次值日我都做得最多,在家里我是父母的小助手。在同學(xué)眼里,我活潑開(kāi)朗,在課堂上,你總能看到我高舉的手臂。
    假如我被選上衛(wèi)生委員,我一定以身作則,當(dāng)好同學(xué)們的榜樣。我要用自己的行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們,我一定要讓“流動(dòng)紅旗”在我們班安家。如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)難過(guò),就當(dāng)作是一次煅煉吧,不過(guò),我也希望大家能投我一票。
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
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    衛(wèi)生工作發(fā)言稿篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    下面是我們部門(mén)的一些主要工作和存在的問(wèn)題。
    從一開(kāi)學(xué)我就開(kāi)始了這項(xiàng)工作,記得第二次檢查衛(wèi)生時(shí)突然有同學(xué)質(zhì)問(wèn)我檢查衛(wèi)生為什么沒(méi)有提前通知,當(dāng)然我很不解。后來(lái)我知道原來(lái)以前檢不檢查衛(wèi)生生活部都要提前通知。結(jié)果全部男生宿舍只有我們專業(yè)跟工商的部分男生宿舍整理了宿舍。針對(duì)這種情況,我們一開(kāi)始因人手不夠(生活部就2男生1女生)用張貼通知的方式,結(jié)果去檢查衛(wèi)生還有相當(dāng)一部分人說(shuō)沒(méi)看到。我不得不每次再通知,可是我又發(fā)現(xiàn)大二我們的生活委員們不怎么負(fù)責(zé)了,結(jié)果我又轉(zhuǎn)向通知各班班長(zhǎng)(這樣同時(shí)也減輕了我們通知工作的難度)。就這樣通知問(wèn)題就算解決了。
    由于我們部男生就兩個(gè)且都是一個(gè)專業(yè),女生就一個(gè)(還在校會(huì)工作),安排生活委員們檢查衛(wèi)生時(shí),我們就抽不出人監(jiān)督(主要使我們兩個(gè)那天有課,此外,我也沒(méi)有想到他們會(huì)這么不負(fù)責(zé)任)。就這樣有兩次的檢查成績(jī)作廢了。
    張貼成績(jī)問(wèn)題,這個(gè)有時(shí)張貼的確實(shí)有點(diǎn)晚。不過(guò)我當(dāng)時(shí)想的是,晚一點(diǎn)的話,當(dāng)同學(xué)們看到成績(jī)時(shí),距離下一次檢查衛(wèi)生很近了,同學(xué)們可以更好地準(zhǔn)備下一次的檢查。
    關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我不想多說(shuō)了。因?yàn)檫@應(yīng)該是自律部的問(wèn)題,生活部只負(fù)責(zé)協(xié)助,不過(guò)我們生活部男生一直當(dāng)它是自己分內(nèi)工作做的。關(guān)于查不出人的問(wèn)題,一方面是確實(shí)就那么不多的人經(jīng)常通宵,另一方面,我們?nèi)ゲ榈脑?挨個(gè)核查,不在的人他們舍友給出合理的解釋,我不知道該怎么辦。而且11.50宿舍人很雜,很難查)。還有就是,我們本專業(yè)的同學(xué)我一直沒(méi)法報(bào),所以我找楊勇查我們專業(yè)的宿舍?,F(xiàn)在我查二樓宿舍,四樓宿舍我就不管了。
    這一學(xué)期里,我們生活部給謝老師統(tǒng)計(jì)東西應(yīng)該是多的吧,有時(shí)候我干的確實(shí)不太好。但是,我一直在努力干好,下學(xué)期我盡量干的更好。
    在這里我說(shuō)一下自己的意見(jiàn):有些比較急得又重要的東西盡量早通知一下,還有有些謝老師不放心的東西,可以自己直接向班長(zhǎng)要。因?yàn)?,說(shuō)實(shí)話,我去統(tǒng)計(jì)什么東西的時(shí)候,很大一部分班長(zhǎng)不是很積極。(像那次災(zāi)區(qū)統(tǒng)計(jì),沒(méi)人在我指定的時(shí)間回復(fù)。其實(shí),每次統(tǒng)計(jì)什么東西,我都得要好幾遍)。
    一.檢查衛(wèi)生的各種問(wèn)題不再讓它出現(xiàn)。
    二.如果需要我們部繼續(xù)查寢,我還是想去查二樓宿舍。因?yàn)樗臉遣粌H有我們專業(yè)宿舍還有好多好多我很熟的男生。這個(gè)問(wèn)題,我希望自律部能夠想出更好地解決辦法。
    衛(wèi)生工作發(fā)言稿篇十五
    同學(xué)們、老師們:
    大家早上好!
    今天國(guó)旗下講話的主題是:《垃圾分類從我做起》。
    “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。同學(xué)們,我們應(yīng)該從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握環(huán)境科學(xué)知識(shí)。為此,學(xué)校將在本周開(kāi)展“綠色中隊(duì)”的評(píng)比活動(dòng)。在活動(dòng)中,希望同學(xué)們能自覺(jué)地爭(zhēng)當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”,從小保護(hù)環(huán)境,為擁有美好的家園而努力。
    其實(shí),同學(xué)們都已經(jīng)悄悄行動(dòng)起來(lái)了,制定了“班級(jí)衛(wèi)生公約”,對(duì)教室進(jìn)行了精心的布置,很多同學(xué)還紛紛從家里拿來(lái)了盆摘的小花小草對(duì)教室進(jìn)行了點(diǎn)綴,讓我們的教室煥然一新,頓時(shí)充滿了生機(jī)。老師更希望同學(xué)們能愛(ài)護(hù)這些小花小草,精心地照顧他們,讓它們生機(jī)勃勃。
    是啊,地球,是我們美麗的家園。校園,是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造了愜意的氛圍。所以,我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,保持整潔良好的校園環(huán)境。
    長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收,甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費(fèi),為了減少環(huán)境污染,我們應(yīng)做到垃圾分類投放。
    垃圾一共可分為四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾??苫厥绽◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
    現(xiàn)在,我們杭州市已經(jīng)確定了分類垃圾桶的標(biāo)志及圖樣,紅色,表示堆放有害垃圾;藍(lán)色表示堆放可回收垃圾;綠色表示堆放廚房垃圾;黃色表示其它收垃圾,分類垃圾桶的標(biāo)識(shí)統(tǒng)一采用白色,正面有指示性標(biāo)識(shí),下面還有解釋性標(biāo)識(shí)和文字說(shuō)明。
    也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球??!在此,我們向三墩小學(xué)全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:
    衛(wèi)生工作發(fā)言稿篇十六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫做楊龍星,我要競(jìng)選的班干部是“環(huán)境之使”―衛(wèi)生委員,希望大家多多支持我。
    我經(jīng)常在家里幫媽媽做家務(wù)活,當(dāng)媽媽不在家的時(shí)候我會(huì)主動(dòng)拿起掃帚掃起來(lái),因?yàn)槲沂墙?jīng)常掃地,所以我對(duì)這一方面有著很大的優(yōu)勢(shì)。我會(huì)努力的做好每一件事,做好老師的得力干將,讓老師不為衛(wèi)生而操勞,我會(huì)為五四班爭(zhēng)取一份榮耀。
    當(dāng)衛(wèi)生委員當(dāng)然是有衛(wèi)生委員的要求的:正長(zhǎng)要七點(diǎn)二十掃完地,天冷的話,可以晚一點(diǎn)到校??吹叫@有垃圾,還有馬路上,都要積極去拾、撿,做一個(gè)要向雷鋒那樣的人,為韓愈小學(xué)爭(zhēng)取一份榮耀,美化我們的校園。
    我當(dāng)上衛(wèi)生委員后,我會(huì)加倍努力做好每一件事,當(dāng)老師的一個(gè)好助手,升國(guó)旗的時(shí)候,我會(huì)努力爭(zhēng)取每周為班級(jí)的到紅旗,讓老師們同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)的。假如我了選了,我也不會(huì)氣餒,說(shuō)明自己還有不足之處,有很大的差距,我會(huì)再努力,堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取下一次能當(dāng)上衛(wèi)生委員,縮小之間的差距。
    學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了知識(shí),生活讓我積累了經(jīng)驗(yàn),就讓我用這份知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)做好這個(gè)衛(wèi)生委員,同學(xué)們,請(qǐng)你們把那寶貴的票投給我吧!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家對(duì)我的支持。
    衛(wèi)生工作發(fā)言稿篇十七
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是三(1)班的陳瀟,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)校園”。
    您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。
    當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。
    校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱?!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(xx)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1.請(qǐng)不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
    2.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
    3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來(lái),及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。
    4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。
    5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。
    為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?BR>    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    衛(wèi)生工作發(fā)言稿篇十八
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家早上好!我今天國(guó)旗下演講的題目是:《講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣》
    同學(xué)!我們每天都渴望健康快樂(lè)的生活。然而,在我們周圍的環(huán)境中,總是有這樣或那樣的細(xì)菌威脅著我們的健康。暖春來(lái)了,腸胃疾病悄然而至。每天班里的.孩子上課突然吐槽。這些都是吃了不衛(wèi)生的食物造成的。我們小學(xué)生如何面對(duì)這些癥狀?首先要了解發(fā)病原因和控制措施。
    因此,我們必須做到:
    1。一定要注意食品衛(wèi)生,吃新鮮干凈的食物,吃之前要清洗水果和蔬菜,不要吃放在冰箱里太久的食物,不要吃蒼蠅咬過(guò)的食物,不要用臟手抓食物,喝開(kāi)水而不是生水,少吃冷飲。
    2。少吃垃圾食品,多吃水果和蔬菜。
    3。注意休息,保持充足的睡眠,增強(qiáng)個(gè)人抵抗力,避免身體免疫力下降。
    4。注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前飯后洗手,勤剪指甲,勤換衣服。
    5。注意h1n1流感,少吃或者不吃豬肉。
    同學(xué)們,讓我們關(guān)注衛(wèi)生和食品安全,以實(shí)際行動(dòng)預(yù)防疾病。愿我們的每一位同學(xué)和老師都有一個(gè)健康的身體,每天充滿活力,在美麗的校園里學(xué)習(xí)、教學(xué)、生活,讓我們健康快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)夏天,讓我們的身體健康成長(zhǎng)!