通過(guò)總結(jié)心得，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而提高自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，但要注意保持個(gè)人獨(dú)立的思考。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的案例，希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些啟示。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇一
榜樣是人們學(xué)習(xí)借鑒的對(duì)象，他們以自己的言行激勵(lì)著他人。作為教師，觀看榜樣不僅能夠提升我們自身的能力，還能夠影響我們的教學(xué)方式和態(tài)度。以下將從榜樣對(duì)教師的啟示、對(duì)教學(xué)方式的影響、對(duì)教師心態(tài)的影響、對(duì)學(xué)生的影響以及如何成為一個(gè)好的榜樣教師五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述。
首先，觀看榜樣啟示了教師的教育理念。通過(guò)觀看優(yōu)秀的教師，我們可以學(xué)到他們積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，他們對(duì)教育事業(yè)的專注和熱愛(ài)，以及他們勤奮刻苦、嚴(yán)格要求自己的品質(zhì)。這些榜樣的行為和思維方式能夠?qū)ξ覀兊慕逃砟町a(chǎn)生積極的影響，激勵(lì)我們更加有力地投身到教育事業(yè)中。
其次，觀看榜樣對(duì)教師的教學(xué)方式起到了巨大的影響。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，他們的言行舉止直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和態(tài)度。觀看榜樣能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到不同的教學(xué)方式對(duì)學(xué)生的影響，并從中學(xué)習(xí)到適合自己教學(xué)風(fēng)格的有效教學(xué)方法。例如，有些教師善于使用情感化的教學(xué)手法，能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。通過(guò)觀看榜樣，我們可以借鑒他們的方法和技巧，提高我們的教學(xué)效果。
再次，觀看榜樣對(duì)教師的心態(tài)有著深遠(yuǎn)的影響。作為一名教師，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，容易產(chǎn)生壓力和負(fù)面情緒。而觀看榜樣能夠幫助我們調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立積極向上的態(tài)度。優(yōu)秀的榜樣教師在面臨困難時(shí)，能夠保持樂(lè)觀、堅(jiān)韌的精神狀態(tài)，給予我們積極的啟示。我們可以學(xué)習(xí)他們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、迎難而上的精神，從而更好地面對(duì)困難和挫折。
其次，榜樣對(duì)學(xué)生的影響也是非常大的。教師是學(xué)生的楷模，他們的行為和言行舉止直接影響著學(xué)生的行為習(xí)慣和認(rèn)識(shí)形態(tài)。觀看榜樣能夠讓我們更好地了解到學(xué)生的需求和特點(diǎn)，更好地與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流。優(yōu)秀的榜樣教師能夠幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，引導(dǎo)他們走向積極健康的人生道路。
最后，要想成為一個(gè)好的榜樣教師，關(guān)鍵是要關(guān)注自身的素質(zhì)和能力提升。教師應(yīng)該通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，完善自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法，以更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，教師要具備良好的品德和行為，做到言行一致，做到以身作則。只有以身作則，才能成為學(xué)生尊敬和借鑒的對(duì)象，才能成為一個(gè)好的榜樣教師。
總之，通過(guò)觀看榜樣能夠幫助教師提升自身素質(zhì)，影響教師的教學(xué)方式和心態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在日常教育教學(xué)工作中，教師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和關(guān)注，以激勵(lì)自己不斷進(jìn)步，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇二
每一個(gè)人都有自己的榜樣，無(wú)論是家庭中的長(zhǎng)輩還是社會(huì)上的名人，都可以成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。作為學(xué)生，我們最親近的榜樣當(dāng)然就是我們的老師。通過(guò)觀察老師的言行舉止、專業(yè)能力和教育理念，我們可以從中獲得許多寶貴的啟示，對(duì)自己的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：言行舉止的影響。
老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。他們的謙虛和友善會(huì)激發(fā)學(xué)生對(duì)他們的尊敬和喜愛(ài)。當(dāng)我們看到老師平易近人、待人和善時(shí)，會(huì)明白到尊重和待人以誠(chéng)是一種最基本的道德底線。他們的坦誠(chéng)和正直會(huì)激發(fā)我們追求真理和說(shuō)實(shí)話的勇氣。在日常生活中，我們可以模仿老師的善良和正直，并將這些美好的品質(zhì)融入到自己的行為中。
第三段：專業(yè)能力的啟示。
除了言行舉止外，老師的專業(yè)能力也是我們可以學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)優(yōu)秀的老師不僅要深入理解所教學(xué)科的內(nèi)容，還要善于教與學(xué)相結(jié)合，使學(xué)生能夠真正理解并運(yùn)用知識(shí)。在觀察老師的教學(xué)過(guò)程中，我們可以看到他們的耐心、責(zé)任心和創(chuàng)新精神。耐心和責(zé)任心是教育工作的基石，只有投入足夠的時(shí)間和精力，才能夠真正幫助學(xué)生解決問(wèn)題。而創(chuàng)新則是保持教育活力和吸引學(xué)生的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)老師們的專業(yè)能力，我們可以認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠成為一個(gè)出色的專業(yè)人士。
第四段：教育理念的啟迪。
每一位老師都有自己獨(dú)特的教育理念，通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)這些理念可以幫助我們形成自己的教育觀念。有些老師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，他們激勵(lì)我們不斷探索、思考和實(shí)踐，培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力。有些老師強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和互助互愛(ài)，他們讓我們明白成就不僅來(lái)自個(gè)人的努力，還需要團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)老師們的教育理念，我們可以形成自己的教育信仰，并在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中獲得更好的表現(xiàn)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)老師的言行舉止、專業(yè)能力和教育理念，我們可以從中獲得良好的影響和啟示。這些榜樣不僅是指引我們走向正確道路的燈塔，也是我們成長(zhǎng)道路上的堅(jiān)實(shí)后盾。因此，我們應(yīng)該虛心向老師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，成為一個(gè)有價(jià)值和有意義的人。相信通過(guò)觀看榜樣，我們定會(huì)在未來(lái)的人生道路上不斷取得進(jìn)步和成功。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇三
有一種力量叫感動(dòng)，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種英雄叫榜樣。10月21日晚，我收看了由中共中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的特別節(jié)目《榜樣4》，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的.先進(jìn)事跡。
《榜樣4》以“不忘初心、牢記使命”為主題，通過(guò)先進(jìn)代表張富清、李連成等7名榜樣人物事跡，展現(xiàn)了一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著堅(jiān)守。榜樣是一盞明燈，為我們指引方向;榜樣是一本書(shū)，為我們指點(diǎn)迷津。正是因?yàn)檫@樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，奉守“全心全意為人民服務(wù)”的服務(wù)宗旨的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們?yōu)榱它h的事業(yè)不斷努力奮斗，忘我工作，不怕?tīng)奚?，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)。
“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人”。新中國(guó)成立70年來(lái)，我們之所以能書(shū)寫(xiě)翻天覆地的壯麗史詩(shī)，就在于有無(wú)數(shù)張富清們“只問(wèn)為民耕耘，不求自己收獲”，在各自崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、一心奮斗。面向未來(lái)，努力奔跑、接續(xù)奮斗，新的更大奇跡一定會(huì)在我們手中創(chuàng)造出來(lái)。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇四
有一種力量叫感動(dòng)，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種英雄叫榜樣。3月22晚8點(diǎn)，《榜樣5》專題節(jié)目首播。節(jié)目聚焦偉大抗疫精神，通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、詩(shī)朗誦、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)講述了張西京、張宏等榜樣的感人事跡，充分展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的英雄氣概，有力詮釋了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。
收看完節(jié)目后，我的心情久久不能平靜，腦海里不斷浮現(xiàn)出“敢與死神掰手腕”的張西京、用心守護(hù)患者的張宏、社區(qū)居民的“當(dāng)家人”杜云、“舍小家為大家”的達(dá)娃倉(cāng)決、“生命的擺渡人”汪勇等榜樣的身影。這個(gè)英雄的群體，集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)作風(fēng)，體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的.優(yōu)秀品格。在他們身上，我看到了一種理想，一種信念，一種精神，一種力量。他們以身許黨、以身報(bào)國(guó)、以身為民的崇高品質(zhì)，深深感染著我、激勵(lì)著我，使我想起了網(wǎng)上流行的一句話：“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行。”他們?yōu)槭裁匆@樣做？為什么他們能夠這樣做?我想，這就是信仰的力量、是黨性的力量！
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇五
昨天，學(xué)校組織進(jìn)行了“看榜樣、學(xué)榜樣，做合格黨員”的黨員專題活動(dòng)，主要觀看了中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目，在學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡中，我最為印象深刻的是支月英同志和李萬(wàn)君同志。
江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村白洋組教學(xué)點(diǎn)有一位女教師支月英，盡管山村貧窮，教育落后，條件艱苦，但在36年的歲月里，她教孩子們讀書(shū)識(shí)字，唱歌跳舞，認(rèn)識(shí)大千世界。36年，她走得最多的是崎嶇坎坷的小路;她想得最多的是天真的孩子;她做得最多的是寂寞、艱苦的教學(xué);一切只為了心中始終篤定的一個(gè)目標(biāo)，即教好孩子，教好每一個(gè)孩子。她是燃燒的紅燭，閃耀著燦爛的光輝;她是護(hù)花的春泥，浸潤(rùn)著土地的芬芳;她和千千萬(wàn)萬(wàn)山村教師一起，托起了深山孩子夢(mèng)想的翅膀。
36年，支月英同志用自己的青春無(wú)悔，深刻演繹了作為共產(chǎn)黨員應(yīng)有的奉獻(xiàn)精神。心系他人，奉獻(xiàn)自身，在平凡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，創(chuàng)造非凡的成績(jī)。
無(wú)論身在何位，身司何職，我們教師最基本的就是做好自己的本職工作，社會(huì)有不同的分工群體，而國(guó)家究其根本便是由無(wú)數(shù)個(gè)群體而組成，李萬(wàn)君同志的信條“技能報(bào)國(guó)”很好地詮釋了每一個(gè)人心中最美好的希望，以一己之強(qiáng)拼一份薄力，而后匯聚為國(guó)家的富強(qiáng)。
近日,學(xué)校組織我們教師觀看央視專題節(jié)目《榜樣》，看后我感觸頗深。作為一名黨員教師我深刻領(lǐng)悟普通黨員們的榜樣精神，收看“榜樣”專題節(jié)目，就是要在工作、學(xué)習(xí)和生活中都學(xué)習(xí)榜樣的精神品質(zhì)，爭(zhēng)做出色的時(shí)代榜樣為建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，以實(shí)際行動(dòng)詮釋黨員干部堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
一堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題的“榜樣”專題節(jié)目，陳述和展示了今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的感人事跡，真誠(chéng)號(hào)召黨員干部們都“向榜樣看齊、做合格黨員”。
二堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做愛(ài)國(guó)敬業(yè)、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的榜樣!“榜樣”專題節(jié)目中講述的支月英，幾十年如一日的堅(jiān)守在講臺(tái)、奉獻(xiàn)在講臺(tái)、扎根在講臺(tái)、服務(wù)在講臺(tái)，三堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德!“榜樣”專題節(jié)目中講到，方志敏一生堅(jiān)守《清貧》以及對(duì)于《可愛(ài)的中國(guó)》的堅(jiān)定信心，南泥灣開(kāi)荒的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、軍民團(tuán)結(jié)、干群一心值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和借鑒。
10月26日晚8：00，馬曹廟鎮(zhèn)組織各支部黨員觀看由中央電視臺(tái)綜合頻道直播，以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題、以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線的專題節(jié)目---《榜樣》，全體國(guó)家干部及鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位黨員在鎮(zhèn)政府視頻會(huì)議室觀看，村(社區(qū))黨支部在村部或黨員家中收看，根據(jù)各現(xiàn)場(chǎng)反饋的信息和圖片來(lái)看，該次活動(dòng)取得了很好的教育學(xué)習(xí)效果。
節(jié)目講述了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織的先進(jìn)事跡，一個(gè)個(gè)真實(shí)感人、發(fā)人深省的故事生動(dòng)地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
當(dāng)看到支月英老師的故事時(shí)，教育總支的馬書(shū)記說(shuō)，“支月英將自己36年美好年華都奉獻(xiàn)給大山里的孩子們，她用堅(jiān)守告訴我作為一名人民教師，一定要做到不忘初心，做一名講奉獻(xiàn)的合格黨員。”還有善于創(chuàng)新思維、積極探索的黨務(wù)工作者苗正水，他的故事給了各黨支部很大的啟發(fā)作用，教會(huì)我們?nèi)绾胃玫毓芾砹鲃?dòng)黨員，讓流動(dòng)黨員樹(shù)立牢固的身份意識(shí)，感受到黨組織的溫暖，為黨增輝?！?BR> 最后，鎮(zhèn)委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)楊輝勝?gòu)?qiáng)調(diào)，各黨支部要將《榜樣》中典型事跡作為11月份“支部主題黨日”中“x”討論的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大黨員以先進(jìn)為鏡子，向榜樣先鋒看齊，爭(zhēng)做一名合格黨員。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇六
10月27日晚8:00，我準(zhǔn)時(shí)收看了中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目。
通過(guò)觀看我了解到，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，節(jié)目過(guò)程中邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材。
學(xué)校黨組織要組織黨員干部學(xué)習(xí)收看，作為“支部主題黨日”學(xué)習(xí)討論的重要內(nèi)容，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上的重要講話精神結(jié)合起來(lái)，教育引導(dǎo)廣大黨員以先烈先進(jìn)為鏡子，向榜樣先鋒看齊，傳承和弘揚(yáng)偉大的'長(zhǎng)征精神，堅(jiān)定理想信仰，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，在教育發(fā)展、服務(wù)學(xué)生、立德樹(shù)人中做合格黨員合格教師標(biāo)尺、樹(shù)起先鋒模范形象。
出場(chǎng)的全國(guó)優(yōu)秀黨員教師代表支月英的事跡，更是震感了我。
片中提到，她(支月英)是燃燒的紅燭，閃耀著燦爛的光輝;她是護(hù)花的春泥，浸潤(rùn)著土地的芬芳;她和千千萬(wàn)萬(wàn)山村教師一起，托起了深山孩子夢(mèng)想的翅膀。
36年的山村教育夢(mèng)，載滿了支月英滿滿的愛(ài)。
支月英離我們很遠(yuǎn)，但她的事跡時(shí)時(shí)在我們耳邊縈繞，仿佛近在咫尺。
我?；臏蠌R教學(xué)點(diǎn)的梁淑華老師，曾榮獲吉林市優(yōu)秀班主任標(biāo)兵、江城好人、吉林省師德標(biāo)兵、吉林好人等榮譽(yù)稱號(hào)，她與支月英一樣有著扎根鄉(xiāng)村教育，默默奉獻(xiàn)三十余載的共同點(diǎn)。
適值今日她應(yīng)堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育的一線。
作為我們現(xiàn)如今的教師，青年教師應(yīng)該學(xué)習(xí)她的執(zhí)著、扎根鄉(xiāng)村的奉獻(xiàn)精神;中年教師應(yīng)該學(xué)習(xí)她的任勞任怨不思回報(bào);老教師應(yīng)該學(xué)習(xí)她持之以恒的堅(jiān)守不忘初心。
不斷的學(xué)習(xí)能豐實(shí)自己，拓寬視野，學(xué)習(xí)別人更能約束自己和激勵(lì)自己，當(dāng)然學(xué)習(xí)是前進(jìn)的方向，關(guān)鍵是如何“做”才是根本。
作為一名黨員教師，我要從學(xué)習(xí)她們的事跡中感悟和激勵(lì)自己，在今后的從教工作中，做好本職工作，力爭(zhēng)工作上不出錯(cuò)或少出錯(cuò)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，并力爭(zhēng)盡自己的能力做到最好。
在工作、學(xué)習(xí)和生活中鍛煉自己，磨練自己的急躁、冒進(jìn)的脾氣，逐漸改進(jìn)與教師思想上的差距，平等、公正、和順地對(duì)待每位教師。
工作上一如既往，努力前行不懈怠。
思想上摒棄庸、懶、散的惰性，讓身邊的正能量充實(shí)頭腦，更新觀念，鞭策我更加激進(jìn)而不是停滯和倒退。
激昂的語(yǔ)句只是學(xué)習(xí)后得來(lái)的誓言，付諸行動(dòng)才是證明。
今后我將如何做，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐有了一定的方向……
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇七
士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。許多感人的畫(huà)面感動(dòng)了我們，住進(jìn)了共產(chǎn)黨人的心房，扎進(jìn)了新時(shí)代的篇章，使全國(guó)人民再次領(lǐng)悟抗疫英雄的偉大精神。世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，感動(dòng)、感恩、感謝。
學(xué)習(xí)抗疫英雄舉國(guó)同心的同甘共苦，多做團(tuán)結(jié)事。回望抗疫歷程，倘若沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民萬(wàn)眾一心、同甘共苦，在各自的`崗位上以各種方式為疫情防控操心出力，就沒(méi)有如今我國(guó)抗擊新冠肺炎疫情重大戰(zhàn)略成果的取得，就沒(méi)有中國(guó)在人類同疾病斗爭(zhēng)史上創(chuàng)造的又一個(gè)英勇壯舉。正是團(tuán)結(jié)偉力，造就了疫情防控歷程中的新進(jìn)展、新突破?；鶎痈刹扛鼞?yīng)該學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)精神，在基層的廣闊天地里始終與身邊同事、身邊群眾心連心、肩并肩，同呼吸、共命運(yùn)，團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力解決基層治理的一個(gè)又一個(gè)難題、攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇八
這些熒幕上的英雄，在疫情來(lái)臨時(shí)，紛紛寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，奔赴一線，遇危機(jī)不慌亂、臨險(xiǎn)情不畏懼，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他們勇往直前、堅(jiān)韌不拔的內(nèi)生力量值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
作為一名青年教師黨員，在今后的工作中，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)提升政治素養(yǎng)，深入貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，堅(jiān)持為黨育人，為國(guó)育才，以德立身，以德立學(xué)，以德施教，爭(zhēng)做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心的四有好老師；勇于擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)新，敢于突破，樹(shù)立好榜樣，為學(xué)院的`高質(zhì)量快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇九
《榜樣5》用疫情一線的榜樣故事為我們上了一堂生動(dòng)的生命課。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最寶貴的，中國(guó)古人有“貴身說(shuō)”，然而“貴身”的極致恰恰在于“舍身”?？鬃佑性疲褐臼咳嗜耍瑹o(wú)求生以害仁，有殺身以成仁。正是意識(shí)到生命之可貴，才有了仁者愛(ài)人，才有了推己及人，有了為他人的生命安危奮不顧身的高尚之舉。
榜樣的.力量展現(xiàn)的就是這樣的拳拳之心與赤子情懷，危難時(shí)刻，他們毅然選擇堅(jiān)守崗位，履職盡責(zé)，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)響應(yīng)時(shí)代的召喚。在榜樣的引領(lǐng)之下，相信更好的我們定會(huì)造就更好的時(shí)代！
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十
"不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)"這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)特別的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，通過(guò)這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印，"每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的'故事"，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任的高尚品格，向我們傳遞了"向榜樣看齊、做合格黨員"的時(shí)代感召。
榜樣的事跡很多，這也讓我們看到中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的崇高追求與信仰，這是任何物質(zhì)都無(wú)法撼動(dòng)的，同時(shí)又是我黨不斷向前，開(kāi)創(chuàng)新篇章的動(dòng)力，一代又一代共產(chǎn)黨員默默奉獻(xiàn)著自己的青春韶華，甚至生命，去帶給更多的人民群眾幸福，這是每一位共產(chǎn)黨員的初心，這些榜樣不僅有這樣的初心，并且一直堅(jiān)持住初心，我們無(wú)疑要這樣繼續(xù)做下去!新時(shí)代的我們，能奉獻(xiàn)的可以更多，我們遠(yuǎn)比這些榜樣黨員們受到了更好的教育，我們就要運(yùn)用好這些科學(xué)文化知識(shí)，更多的去幫助有需要的人，年輕人，更不要懼怕吃苦，生活條件可以苦一點(diǎn)，但是精神追求不能匱乏，不能因?yàn)槲镔|(zhì)利益違背初心，有榜樣黨員就有黑名單黨員，那些違法亂紀(jì)的共產(chǎn)黨員同樣也有為人民服務(wù)的初心，只不過(guò)他們沒(méi)有一直堅(jiān)持住自己的初心，才走到了歧途，當(dāng)我們迷茫時(shí)，想想這些榜樣的事跡，就會(huì)堅(jiān)定主腳步，跟著最初的信仰一直走下去。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十一
《榜樣5》集中展現(xiàn)了新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。他們不忘初心、牢記使命、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利，在疫情防控工作中舍生忘死、尊重生命，以小我之力量，為國(guó)人筑起生命屏障?？匆曨l時(shí)，來(lái)自西京醫(yī)院的火神山醫(yī)院專家組副組長(zhǎng)張西京、“生命擺渡人”順豐速運(yùn)的汪勇、舍小家為大家的“高原格?；ā边_(dá)娃倉(cāng)決尤其讓我感動(dòng)。
一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨員以人民至上的信念和砥礪奮進(jìn)的果敢，沖鋒在抗議一線。平凡的崗位、如常的身影、不凡的事業(yè)，多細(xì)節(jié)扣打和震顫著我的`靈魂。
作為一名黨員，我要學(xué)習(xí)和汲取榜樣力量，立足教師崗位，在學(xué)生中積極傳播優(yōu)秀榜樣精神，在實(shí)際工作中勇?lián)?dāng)、敢作為，以更加務(wù)實(shí)的工作態(tài)度踐行黨員義務(wù)，以小我之力量感染青年之情懷，感召更多學(xué)生加入黨組織，為國(guó)家和民族的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十二
看完《榜樣5》，我內(nèi)心澎湃。這個(gè)節(jié)目通過(guò)再現(xiàn)抗疫期間典型事跡讓我們看到了共產(chǎn)黨員的以身作則、不忘初心、牢記使命；詮釋了什么是生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神，是開(kāi)展我們教育的生動(dòng)教材。每一個(gè)人都是可敬可畏可親可愛(ài)，這種發(fā)自內(nèi)心的善良和勇敢，每一個(gè)看似普通而又不平凡的人，由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的大無(wú)畏氣質(zhì)，舍小我，成就大我的精神值得我們每一個(gè)人敬佩和學(xué)習(xí)，不愧是榜樣！
榜樣的力量是無(wú)窮的，作為一名教師黨員、一名教學(xué)管理員，我要好好學(xué)習(xí)榜樣，用實(shí)際行動(dòng)，腳踏實(shí)地的'工作。讓榜樣的力量成為我們不斷前進(jìn)的精神動(dòng)力，為學(xué)院、為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十三
榜樣的力量是無(wú)窮的，典型就更是一種政治力量。2019年10月21日晚8點(diǎn)，《榜樣4》專題節(jié)目正式開(kāi)播，專題節(jié)目報(bào)道了6位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和1個(gè)基層黨組織的典型事跡，每位嘉賓都登上“初心臺(tái)”重讀入黨志愿書(shū)并進(jìn)行了宣誓。這堂實(shí)實(shí)在在的精神洗禮之課，指引我們廣大黨員干部更好地為人民服務(wù)，是我們應(yīng)該瞻仰的精神圖騰。
95歲戰(zhàn)斗英雄，深藏功名63年，轉(zhuǎn)業(yè)后，歷經(jīng)五個(gè)崗位，堅(jiān)持為民造福，他是本色英雄張富清；80年代就是村里首富，卻一心惦記村民還未富裕，就任村黨支部書(shū)記的當(dāng)天，就立下誓言：“不喝村里的一盅酒，不亂花村里的一分錢。寧愿自己吃虧也要帶領(lǐng)大家致富”，他是“吃虧”書(shū)記李連成。他們用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)信仰堅(jiān)定之路。
部隊(duì)退役，30歲，北京大妞，“三八女子抽糞班”班長(zhǎng)李萌，她放棄了輕松的工作機(jī)會(huì)，選擇到了環(huán)衛(wèi)中心，當(dāng)了一名抽糞工人；10多年的代課老師唐真亞，選擇當(dāng)一名“水上郵路”郵遞員，水路復(fù)雜但他堅(jiān)持做好這份工作。他們真正做到了不退避工作艱難、不選擇工作環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“為人民服務(wù)”的`初心使命。她是“北京師范大學(xué)碩士，選調(diào)生”，本應(yīng)前途一片光明，但時(shí)間永遠(yuǎn)在今年6月凝固。她在返回駐村途中突遇暴雨洪流，不幸遇難，年僅30歲。已被查出頸動(dòng)脈瘤，明確不能過(guò)度勞累，但他還是主動(dòng)報(bào)名，先后擔(dān)任界水村黨支部副書(shū)記、界水村扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和共村第一書(shū)記。任期結(jié)束時(shí)，他始終放心不下村里脫貧工作，決定留下并向組織申請(qǐng)了續(xù)任。黃文秀和隋耀達(dá)堅(jiān)持奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線，將生命無(wú)悔奉獻(xiàn)給人民群眾，用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代共產(chǎn)黨員的使命。
2019年1月3日，嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功在月球背面軟著陸，并通過(guò)“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，彼時(shí)舉國(guó)振奮，全國(guó)上下歡呼雀躍。而成功的背后，則是中國(guó)航天人忙碌的身影，他們始終勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)進(jìn)取，以優(yōu)異工作擔(dān)負(fù)起中華民族的探月夢(mèng)、航天夢(mèng)。
星光璀璨，榜樣引領(lǐng)。一批又一批的共產(chǎn)黨員展示著他們信仰堅(jiān)定、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)作為的精神風(fēng)貌，深刻詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守，他們才是我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)該追的“星”！
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十四
觀看完《榜樣5》我的內(nèi)心很震撼，腦中不斷浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)榜樣人物、一句句采訪、一個(gè)個(gè)故事，再現(xiàn)了榜樣是怎樣煉成的。2020年的新春，在一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)疫面前，有那么一群人們勇敢向前，迎難而上，為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量、傳遞溫暖。面對(duì)疫情，不僅僅有廣大的醫(yī)護(hù)人員，還有公安干警、基層干部、運(yùn)輸司機(jī)等，他們也義無(wú)反顧的奮戰(zhàn)在防疫抗災(zāi)戰(zhàn)場(chǎng)的.第一線，在各自的領(lǐng)域?yàn)榭箵粢咔椤⒎€(wěn)定局面默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，正是這些人們肩負(fù)起了責(zé)任，扛起了身上的重?fù)?dān)，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們是我們的榜樣。
有一種力量叫感動(dòng)，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種英雄叫榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的、永恒的。這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，但卻沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、爭(zhēng)做英雄才是這個(gè)時(shí)代我們感恩英雄的最好方式。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇一
榜樣是人們學(xué)習(xí)借鑒的對(duì)象，他們以自己的言行激勵(lì)著他人。作為教師，觀看榜樣不僅能夠提升我們自身的能力，還能夠影響我們的教學(xué)方式和態(tài)度。以下將從榜樣對(duì)教師的啟示、對(duì)教學(xué)方式的影響、對(duì)教師心態(tài)的影響、對(duì)學(xué)生的影響以及如何成為一個(gè)好的榜樣教師五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述。
首先，觀看榜樣啟示了教師的教育理念。通過(guò)觀看優(yōu)秀的教師，我們可以學(xué)到他們積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，他們對(duì)教育事業(yè)的專注和熱愛(ài)，以及他們勤奮刻苦、嚴(yán)格要求自己的品質(zhì)。這些榜樣的行為和思維方式能夠?qū)ξ覀兊慕逃砟町a(chǎn)生積極的影響，激勵(lì)我們更加有力地投身到教育事業(yè)中。
其次，觀看榜樣對(duì)教師的教學(xué)方式起到了巨大的影響。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，他們的言行舉止直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和態(tài)度。觀看榜樣能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到不同的教學(xué)方式對(duì)學(xué)生的影響，并從中學(xué)習(xí)到適合自己教學(xué)風(fēng)格的有效教學(xué)方法。例如，有些教師善于使用情感化的教學(xué)手法，能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。通過(guò)觀看榜樣，我們可以借鑒他們的方法和技巧，提高我們的教學(xué)效果。
再次，觀看榜樣對(duì)教師的心態(tài)有著深遠(yuǎn)的影響。作為一名教師，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，容易產(chǎn)生壓力和負(fù)面情緒。而觀看榜樣能夠幫助我們調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立積極向上的態(tài)度。優(yōu)秀的榜樣教師在面臨困難時(shí)，能夠保持樂(lè)觀、堅(jiān)韌的精神狀態(tài)，給予我們積極的啟示。我們可以學(xué)習(xí)他們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、迎難而上的精神，從而更好地面對(duì)困難和挫折。
其次，榜樣對(duì)學(xué)生的影響也是非常大的。教師是學(xué)生的楷模，他們的行為和言行舉止直接影響著學(xué)生的行為習(xí)慣和認(rèn)識(shí)形態(tài)。觀看榜樣能夠讓我們更好地了解到學(xué)生的需求和特點(diǎn)，更好地與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流。優(yōu)秀的榜樣教師能夠幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，引導(dǎo)他們走向積極健康的人生道路。
最后，要想成為一個(gè)好的榜樣教師，關(guān)鍵是要關(guān)注自身的素質(zhì)和能力提升。教師應(yīng)該通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，完善自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法，以更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，教師要具備良好的品德和行為，做到言行一致，做到以身作則。只有以身作則，才能成為學(xué)生尊敬和借鑒的對(duì)象，才能成為一個(gè)好的榜樣教師。
總之，通過(guò)觀看榜樣能夠幫助教師提升自身素質(zhì)，影響教師的教學(xué)方式和心態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在日常教育教學(xué)工作中，教師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和關(guān)注，以激勵(lì)自己不斷進(jìn)步，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇二
每一個(gè)人都有自己的榜樣，無(wú)論是家庭中的長(zhǎng)輩還是社會(huì)上的名人，都可以成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。作為學(xué)生，我們最親近的榜樣當(dāng)然就是我們的老師。通過(guò)觀察老師的言行舉止、專業(yè)能力和教育理念，我們可以從中獲得許多寶貴的啟示，對(duì)自己的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：言行舉止的影響。
老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。他們的謙虛和友善會(huì)激發(fā)學(xué)生對(duì)他們的尊敬和喜愛(ài)。當(dāng)我們看到老師平易近人、待人和善時(shí)，會(huì)明白到尊重和待人以誠(chéng)是一種最基本的道德底線。他們的坦誠(chéng)和正直會(huì)激發(fā)我們追求真理和說(shuō)實(shí)話的勇氣。在日常生活中，我們可以模仿老師的善良和正直，并將這些美好的品質(zhì)融入到自己的行為中。
第三段：專業(yè)能力的啟示。
除了言行舉止外，老師的專業(yè)能力也是我們可以學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)優(yōu)秀的老師不僅要深入理解所教學(xué)科的內(nèi)容，還要善于教與學(xué)相結(jié)合，使學(xué)生能夠真正理解并運(yùn)用知識(shí)。在觀察老師的教學(xué)過(guò)程中，我們可以看到他們的耐心、責(zé)任心和創(chuàng)新精神。耐心和責(zé)任心是教育工作的基石，只有投入足夠的時(shí)間和精力，才能夠真正幫助學(xué)生解決問(wèn)題。而創(chuàng)新則是保持教育活力和吸引學(xué)生的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)老師們的專業(yè)能力，我們可以認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠成為一個(gè)出色的專業(yè)人士。
第四段：教育理念的啟迪。
每一位老師都有自己獨(dú)特的教育理念，通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)這些理念可以幫助我們形成自己的教育觀念。有些老師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，他們激勵(lì)我們不斷探索、思考和實(shí)踐，培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力。有些老師強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和互助互愛(ài)，他們讓我們明白成就不僅來(lái)自個(gè)人的努力，還需要團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)老師們的教育理念，我們可以形成自己的教育信仰，并在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中獲得更好的表現(xiàn)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)老師的言行舉止、專業(yè)能力和教育理念，我們可以從中獲得良好的影響和啟示。這些榜樣不僅是指引我們走向正確道路的燈塔，也是我們成長(zhǎng)道路上的堅(jiān)實(shí)后盾。因此，我們應(yīng)該虛心向老師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，成為一個(gè)有價(jià)值和有意義的人。相信通過(guò)觀看榜樣，我們定會(huì)在未來(lái)的人生道路上不斷取得進(jìn)步和成功。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇三
有一種力量叫感動(dòng)，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種英雄叫榜樣。10月21日晚，我收看了由中共中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的特別節(jié)目《榜樣4》，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的.先進(jìn)事跡。
《榜樣4》以“不忘初心、牢記使命”為主題，通過(guò)先進(jìn)代表張富清、李連成等7名榜樣人物事跡，展現(xiàn)了一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著堅(jiān)守。榜樣是一盞明燈，為我們指引方向;榜樣是一本書(shū)，為我們指點(diǎn)迷津。正是因?yàn)檫@樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，奉守“全心全意為人民服務(wù)”的服務(wù)宗旨的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們?yōu)榱它h的事業(yè)不斷努力奮斗，忘我工作，不怕?tīng)奚?，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)。
“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人”。新中國(guó)成立70年來(lái)，我們之所以能書(shū)寫(xiě)翻天覆地的壯麗史詩(shī)，就在于有無(wú)數(shù)張富清們“只問(wèn)為民耕耘，不求自己收獲”，在各自崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、一心奮斗。面向未來(lái)，努力奔跑、接續(xù)奮斗，新的更大奇跡一定會(huì)在我們手中創(chuàng)造出來(lái)。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇四
有一種力量叫感動(dòng)，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種英雄叫榜樣。3月22晚8點(diǎn)，《榜樣5》專題節(jié)目首播。節(jié)目聚焦偉大抗疫精神，通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、詩(shī)朗誦、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)講述了張西京、張宏等榜樣的感人事跡，充分展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的英雄氣概，有力詮釋了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。
收看完節(jié)目后，我的心情久久不能平靜，腦海里不斷浮現(xiàn)出“敢與死神掰手腕”的張西京、用心守護(hù)患者的張宏、社區(qū)居民的“當(dāng)家人”杜云、“舍小家為大家”的達(dá)娃倉(cāng)決、“生命的擺渡人”汪勇等榜樣的身影。這個(gè)英雄的群體，集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)作風(fēng)，體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的.優(yōu)秀品格。在他們身上，我看到了一種理想，一種信念，一種精神，一種力量。他們以身許黨、以身報(bào)國(guó)、以身為民的崇高品質(zhì)，深深感染著我、激勵(lì)著我，使我想起了網(wǎng)上流行的一句話：“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行。”他們?yōu)槭裁匆@樣做？為什么他們能夠這樣做?我想，這就是信仰的力量、是黨性的力量！
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇五
昨天，學(xué)校組織進(jìn)行了“看榜樣、學(xué)榜樣，做合格黨員”的黨員專題活動(dòng)，主要觀看了中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目，在學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡中，我最為印象深刻的是支月英同志和李萬(wàn)君同志。
江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村白洋組教學(xué)點(diǎn)有一位女教師支月英，盡管山村貧窮，教育落后，條件艱苦，但在36年的歲月里，她教孩子們讀書(shū)識(shí)字，唱歌跳舞，認(rèn)識(shí)大千世界。36年，她走得最多的是崎嶇坎坷的小路;她想得最多的是天真的孩子;她做得最多的是寂寞、艱苦的教學(xué);一切只為了心中始終篤定的一個(gè)目標(biāo)，即教好孩子，教好每一個(gè)孩子。她是燃燒的紅燭，閃耀著燦爛的光輝;她是護(hù)花的春泥，浸潤(rùn)著土地的芬芳;她和千千萬(wàn)萬(wàn)山村教師一起，托起了深山孩子夢(mèng)想的翅膀。
36年，支月英同志用自己的青春無(wú)悔，深刻演繹了作為共產(chǎn)黨員應(yīng)有的奉獻(xiàn)精神。心系他人，奉獻(xiàn)自身，在平凡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，創(chuàng)造非凡的成績(jī)。
無(wú)論身在何位，身司何職，我們教師最基本的就是做好自己的本職工作，社會(huì)有不同的分工群體，而國(guó)家究其根本便是由無(wú)數(shù)個(gè)群體而組成，李萬(wàn)君同志的信條“技能報(bào)國(guó)”很好地詮釋了每一個(gè)人心中最美好的希望，以一己之強(qiáng)拼一份薄力，而后匯聚為國(guó)家的富強(qiáng)。
近日,學(xué)校組織我們教師觀看央視專題節(jié)目《榜樣》，看后我感觸頗深。作為一名黨員教師我深刻領(lǐng)悟普通黨員們的榜樣精神，收看“榜樣”專題節(jié)目，就是要在工作、學(xué)習(xí)和生活中都學(xué)習(xí)榜樣的精神品質(zhì)，爭(zhēng)做出色的時(shí)代榜樣為建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，以實(shí)際行動(dòng)詮釋黨員干部堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
一堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題的“榜樣”專題節(jié)目，陳述和展示了今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的感人事跡，真誠(chéng)號(hào)召黨員干部們都“向榜樣看齊、做合格黨員”。
二堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做愛(ài)國(guó)敬業(yè)、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的榜樣!“榜樣”專題節(jié)目中講述的支月英，幾十年如一日的堅(jiān)守在講臺(tái)、奉獻(xiàn)在講臺(tái)、扎根在講臺(tái)、服務(wù)在講臺(tái)，三堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德!“榜樣”專題節(jié)目中講到，方志敏一生堅(jiān)守《清貧》以及對(duì)于《可愛(ài)的中國(guó)》的堅(jiān)定信心，南泥灣開(kāi)荒的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、軍民團(tuán)結(jié)、干群一心值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和借鑒。
10月26日晚8：00，馬曹廟鎮(zhèn)組織各支部黨員觀看由中央電視臺(tái)綜合頻道直播，以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題、以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線的專題節(jié)目---《榜樣》，全體國(guó)家干部及鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位黨員在鎮(zhèn)政府視頻會(huì)議室觀看，村(社區(qū))黨支部在村部或黨員家中收看，根據(jù)各現(xiàn)場(chǎng)反饋的信息和圖片來(lái)看，該次活動(dòng)取得了很好的教育學(xué)習(xí)效果。
節(jié)目講述了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織的先進(jìn)事跡，一個(gè)個(gè)真實(shí)感人、發(fā)人深省的故事生動(dòng)地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
當(dāng)看到支月英老師的故事時(shí)，教育總支的馬書(shū)記說(shuō)，“支月英將自己36年美好年華都奉獻(xiàn)給大山里的孩子們，她用堅(jiān)守告訴我作為一名人民教師，一定要做到不忘初心，做一名講奉獻(xiàn)的合格黨員。”還有善于創(chuàng)新思維、積極探索的黨務(wù)工作者苗正水，他的故事給了各黨支部很大的啟發(fā)作用，教會(huì)我們?nèi)绾胃玫毓芾砹鲃?dòng)黨員，讓流動(dòng)黨員樹(shù)立牢固的身份意識(shí)，感受到黨組織的溫暖，為黨增輝?！?BR> 最后，鎮(zhèn)委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)楊輝勝?gòu)?qiáng)調(diào)，各黨支部要將《榜樣》中典型事跡作為11月份“支部主題黨日”中“x”討論的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大黨員以先進(jìn)為鏡子，向榜樣先鋒看齊，爭(zhēng)做一名合格黨員。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇六
10月27日晚8:00，我準(zhǔn)時(shí)收看了中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目。
通過(guò)觀看我了解到，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，節(jié)目過(guò)程中邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材。
學(xué)校黨組織要組織黨員干部學(xué)習(xí)收看，作為“支部主題黨日”學(xué)習(xí)討論的重要內(nèi)容，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上的重要講話精神結(jié)合起來(lái)，教育引導(dǎo)廣大黨員以先烈先進(jìn)為鏡子，向榜樣先鋒看齊，傳承和弘揚(yáng)偉大的'長(zhǎng)征精神，堅(jiān)定理想信仰，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，在教育發(fā)展、服務(wù)學(xué)生、立德樹(shù)人中做合格黨員合格教師標(biāo)尺、樹(shù)起先鋒模范形象。
出場(chǎng)的全國(guó)優(yōu)秀黨員教師代表支月英的事跡，更是震感了我。
片中提到，她(支月英)是燃燒的紅燭，閃耀著燦爛的光輝;她是護(hù)花的春泥，浸潤(rùn)著土地的芬芳;她和千千萬(wàn)萬(wàn)山村教師一起，托起了深山孩子夢(mèng)想的翅膀。
36年的山村教育夢(mèng)，載滿了支月英滿滿的愛(ài)。
支月英離我們很遠(yuǎn)，但她的事跡時(shí)時(shí)在我們耳邊縈繞，仿佛近在咫尺。
我?；臏蠌R教學(xué)點(diǎn)的梁淑華老師，曾榮獲吉林市優(yōu)秀班主任標(biāo)兵、江城好人、吉林省師德標(biāo)兵、吉林好人等榮譽(yù)稱號(hào)，她與支月英一樣有著扎根鄉(xiāng)村教育，默默奉獻(xiàn)三十余載的共同點(diǎn)。
適值今日她應(yīng)堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育的一線。
作為我們現(xiàn)如今的教師，青年教師應(yīng)該學(xué)習(xí)她的執(zhí)著、扎根鄉(xiāng)村的奉獻(xiàn)精神;中年教師應(yīng)該學(xué)習(xí)她的任勞任怨不思回報(bào);老教師應(yīng)該學(xué)習(xí)她持之以恒的堅(jiān)守不忘初心。
不斷的學(xué)習(xí)能豐實(shí)自己，拓寬視野，學(xué)習(xí)別人更能約束自己和激勵(lì)自己，當(dāng)然學(xué)習(xí)是前進(jìn)的方向，關(guān)鍵是如何“做”才是根本。
作為一名黨員教師，我要從學(xué)習(xí)她們的事跡中感悟和激勵(lì)自己，在今后的從教工作中，做好本職工作，力爭(zhēng)工作上不出錯(cuò)或少出錯(cuò)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，并力爭(zhēng)盡自己的能力做到最好。
在工作、學(xué)習(xí)和生活中鍛煉自己，磨練自己的急躁、冒進(jìn)的脾氣，逐漸改進(jìn)與教師思想上的差距，平等、公正、和順地對(duì)待每位教師。
工作上一如既往，努力前行不懈怠。
思想上摒棄庸、懶、散的惰性，讓身邊的正能量充實(shí)頭腦，更新觀念，鞭策我更加激進(jìn)而不是停滯和倒退。
激昂的語(yǔ)句只是學(xué)習(xí)后得來(lái)的誓言，付諸行動(dòng)才是證明。
今后我將如何做，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐有了一定的方向……
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇七
士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。許多感人的畫(huà)面感動(dòng)了我們，住進(jìn)了共產(chǎn)黨人的心房，扎進(jìn)了新時(shí)代的篇章，使全國(guó)人民再次領(lǐng)悟抗疫英雄的偉大精神。世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，感動(dòng)、感恩、感謝。
學(xué)習(xí)抗疫英雄舉國(guó)同心的同甘共苦，多做團(tuán)結(jié)事。回望抗疫歷程，倘若沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民萬(wàn)眾一心、同甘共苦，在各自的`崗位上以各種方式為疫情防控操心出力，就沒(méi)有如今我國(guó)抗擊新冠肺炎疫情重大戰(zhàn)略成果的取得，就沒(méi)有中國(guó)在人類同疾病斗爭(zhēng)史上創(chuàng)造的又一個(gè)英勇壯舉。正是團(tuán)結(jié)偉力，造就了疫情防控歷程中的新進(jìn)展、新突破?；鶎痈刹扛鼞?yīng)該學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)精神，在基層的廣闊天地里始終與身邊同事、身邊群眾心連心、肩并肩，同呼吸、共命運(yùn)，團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力解決基層治理的一個(gè)又一個(gè)難題、攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇八
這些熒幕上的英雄，在疫情來(lái)臨時(shí)，紛紛寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，奔赴一線，遇危機(jī)不慌亂、臨險(xiǎn)情不畏懼，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他們勇往直前、堅(jiān)韌不拔的內(nèi)生力量值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
作為一名青年教師黨員，在今后的工作中，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)提升政治素養(yǎng)，深入貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，堅(jiān)持為黨育人，為國(guó)育才，以德立身，以德立學(xué)，以德施教，爭(zhēng)做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心的四有好老師；勇于擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)新，敢于突破，樹(shù)立好榜樣，為學(xué)院的`高質(zhì)量快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇九
《榜樣5》用疫情一線的榜樣故事為我們上了一堂生動(dòng)的生命課。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最寶貴的，中國(guó)古人有“貴身說(shuō)”，然而“貴身”的極致恰恰在于“舍身”?？鬃佑性疲褐臼咳嗜耍瑹o(wú)求生以害仁，有殺身以成仁。正是意識(shí)到生命之可貴，才有了仁者愛(ài)人，才有了推己及人，有了為他人的生命安危奮不顧身的高尚之舉。
榜樣的.力量展現(xiàn)的就是這樣的拳拳之心與赤子情懷，危難時(shí)刻，他們毅然選擇堅(jiān)守崗位，履職盡責(zé)，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)響應(yīng)時(shí)代的召喚。在榜樣的引領(lǐng)之下，相信更好的我們定會(huì)造就更好的時(shí)代！
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十
"不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)"這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)特別的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，通過(guò)這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印，"每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的'故事"，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任的高尚品格，向我們傳遞了"向榜樣看齊、做合格黨員"的時(shí)代感召。
榜樣的事跡很多，這也讓我們看到中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的崇高追求與信仰，這是任何物質(zhì)都無(wú)法撼動(dòng)的，同時(shí)又是我黨不斷向前，開(kāi)創(chuàng)新篇章的動(dòng)力，一代又一代共產(chǎn)黨員默默奉獻(xiàn)著自己的青春韶華，甚至生命，去帶給更多的人民群眾幸福，這是每一位共產(chǎn)黨員的初心，這些榜樣不僅有這樣的初心，并且一直堅(jiān)持住初心，我們無(wú)疑要這樣繼續(xù)做下去!新時(shí)代的我們，能奉獻(xiàn)的可以更多，我們遠(yuǎn)比這些榜樣黨員們受到了更好的教育，我們就要運(yùn)用好這些科學(xué)文化知識(shí)，更多的去幫助有需要的人，年輕人，更不要懼怕吃苦，生活條件可以苦一點(diǎn)，但是精神追求不能匱乏，不能因?yàn)槲镔|(zhì)利益違背初心，有榜樣黨員就有黑名單黨員，那些違法亂紀(jì)的共產(chǎn)黨員同樣也有為人民服務(wù)的初心，只不過(guò)他們沒(méi)有一直堅(jiān)持住自己的初心，才走到了歧途，當(dāng)我們迷茫時(shí)，想想這些榜樣的事跡，就會(huì)堅(jiān)定主腳步，跟著最初的信仰一直走下去。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十一
《榜樣5》集中展現(xiàn)了新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。他們不忘初心、牢記使命、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利，在疫情防控工作中舍生忘死、尊重生命，以小我之力量，為國(guó)人筑起生命屏障?？匆曨l時(shí)，來(lái)自西京醫(yī)院的火神山醫(yī)院專家組副組長(zhǎng)張西京、“生命擺渡人”順豐速運(yùn)的汪勇、舍小家為大家的“高原格?；ā边_(dá)娃倉(cāng)決尤其讓我感動(dòng)。
一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨員以人民至上的信念和砥礪奮進(jìn)的果敢，沖鋒在抗議一線。平凡的崗位、如常的身影、不凡的事業(yè)，多細(xì)節(jié)扣打和震顫著我的`靈魂。
作為一名黨員，我要學(xué)習(xí)和汲取榜樣力量，立足教師崗位，在學(xué)生中積極傳播優(yōu)秀榜樣精神，在實(shí)際工作中勇?lián)?dāng)、敢作為，以更加務(wù)實(shí)的工作態(tài)度踐行黨員義務(wù)，以小我之力量感染青年之情懷，感召更多學(xué)生加入黨組織，為國(guó)家和民族的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十二
看完《榜樣5》，我內(nèi)心澎湃。這個(gè)節(jié)目通過(guò)再現(xiàn)抗疫期間典型事跡讓我們看到了共產(chǎn)黨員的以身作則、不忘初心、牢記使命；詮釋了什么是生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神，是開(kāi)展我們教育的生動(dòng)教材。每一個(gè)人都是可敬可畏可親可愛(ài)，這種發(fā)自內(nèi)心的善良和勇敢，每一個(gè)看似普通而又不平凡的人，由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的大無(wú)畏氣質(zhì)，舍小我，成就大我的精神值得我們每一個(gè)人敬佩和學(xué)習(xí)，不愧是榜樣！
榜樣的力量是無(wú)窮的，作為一名教師黨員、一名教學(xué)管理員，我要好好學(xué)習(xí)榜樣，用實(shí)際行動(dòng)，腳踏實(shí)地的'工作。讓榜樣的力量成為我們不斷前進(jìn)的精神動(dòng)力，為學(xué)院、為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十三
榜樣的力量是無(wú)窮的，典型就更是一種政治力量。2019年10月21日晚8點(diǎn)，《榜樣4》專題節(jié)目正式開(kāi)播，專題節(jié)目報(bào)道了6位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和1個(gè)基層黨組織的典型事跡，每位嘉賓都登上“初心臺(tái)”重讀入黨志愿書(shū)并進(jìn)行了宣誓。這堂實(shí)實(shí)在在的精神洗禮之課，指引我們廣大黨員干部更好地為人民服務(wù)，是我們應(yīng)該瞻仰的精神圖騰。
95歲戰(zhàn)斗英雄，深藏功名63年，轉(zhuǎn)業(yè)后，歷經(jīng)五個(gè)崗位，堅(jiān)持為民造福，他是本色英雄張富清；80年代就是村里首富，卻一心惦記村民還未富裕，就任村黨支部書(shū)記的當(dāng)天，就立下誓言：“不喝村里的一盅酒，不亂花村里的一分錢。寧愿自己吃虧也要帶領(lǐng)大家致富”，他是“吃虧”書(shū)記李連成。他們用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)信仰堅(jiān)定之路。
部隊(duì)退役，30歲，北京大妞，“三八女子抽糞班”班長(zhǎng)李萌，她放棄了輕松的工作機(jī)會(huì)，選擇到了環(huán)衛(wèi)中心，當(dāng)了一名抽糞工人；10多年的代課老師唐真亞，選擇當(dāng)一名“水上郵路”郵遞員，水路復(fù)雜但他堅(jiān)持做好這份工作。他們真正做到了不退避工作艱難、不選擇工作環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“為人民服務(wù)”的`初心使命。她是“北京師范大學(xué)碩士，選調(diào)生”，本應(yīng)前途一片光明，但時(shí)間永遠(yuǎn)在今年6月凝固。她在返回駐村途中突遇暴雨洪流，不幸遇難，年僅30歲。已被查出頸動(dòng)脈瘤，明確不能過(guò)度勞累，但他還是主動(dòng)報(bào)名，先后擔(dān)任界水村黨支部副書(shū)記、界水村扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和共村第一書(shū)記。任期結(jié)束時(shí)，他始終放心不下村里脫貧工作，決定留下并向組織申請(qǐng)了續(xù)任。黃文秀和隋耀達(dá)堅(jiān)持奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線，將生命無(wú)悔奉獻(xiàn)給人民群眾，用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代共產(chǎn)黨員的使命。
2019年1月3日，嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功在月球背面軟著陸，并通過(guò)“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，彼時(shí)舉國(guó)振奮，全國(guó)上下歡呼雀躍。而成功的背后，則是中國(guó)航天人忙碌的身影，他們始終勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)進(jìn)取，以優(yōu)異工作擔(dān)負(fù)起中華民族的探月夢(mèng)、航天夢(mèng)。
星光璀璨，榜樣引領(lǐng)。一批又一批的共產(chǎn)黨員展示著他們信仰堅(jiān)定、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)作為的精神風(fēng)貌，深刻詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守，他們才是我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)該追的“星”！
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十四
觀看完《榜樣5》我的內(nèi)心很震撼，腦中不斷浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)榜樣人物、一句句采訪、一個(gè)個(gè)故事，再現(xiàn)了榜樣是怎樣煉成的。2020年的新春，在一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)疫面前，有那么一群人們勇敢向前，迎難而上，為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量、傳遞溫暖。面對(duì)疫情，不僅僅有廣大的醫(yī)護(hù)人員，還有公安干警、基層干部、運(yùn)輸司機(jī)等，他們也義無(wú)反顧的奮戰(zhàn)在防疫抗災(zāi)戰(zhàn)場(chǎng)的.第一線，在各自的領(lǐng)域?yàn)榭箵粢咔椤⒎€(wěn)定局面默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，正是這些人們肩負(fù)起了責(zé)任，扛起了身上的重?fù)?dān)，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們是我們的榜樣。
有一種力量叫感動(dòng)，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種英雄叫榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的、永恒的。這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，但卻沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、爭(zhēng)做英雄才是這個(gè)時(shí)代我們感恩英雄的最好方式。