計劃是為了規(guī)劃未來一段時間內(nèi)的目標和行動步驟而制定的一種有序安排。需要定期回顧和修正計劃，以適應變化的環(huán)境和需求。計劃的落地需要有有效的溝通和協(xié)作，以下是一些提升團隊合作的方法。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇一
出勤卡的制作時間：每一期課的上一周完成。
會員出勤卡制作方法：
電腦上排版整理好名片一樣的大小長方形，模板上有紅黃藍標志和3行4列的表格代表3個月。
用a4的白色卡紙打印后裁剪出300份(準備300個會員)。
在每個月月尾和平時的休息時間在網(wǎng)上尋找一些季節(jié)和最近的感染病毒的預防方法，和家長分享，以免家長工作太忙忽視了孩子導致生病不能來園學習。具體傳遞健康知識時間是每周課后和周三電訪時間形式多樣還可以是以紙質(zhì)的形式發(fā)給家長，表示溫馨。
個人成長：
在節(jié)假日時間和每晚休息時間每天抽一小時看育兒書籍和幼兒游戲視頻(時間在2個月)。
集體教研;。
周四下午2:00—3:00做課(準備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況，在做完本周課程后和集體教師探討)。
觀察溝通：觀察每個幼兒的課堂情況，及時并適當?shù)暮图议L溝通，讓家長有種感覺孩子被重視和關(guān)心，然而對于插班試聽的孩子則會采取課上用心輔導孩子和課后抓時間溝通和孩子回家后電話溝通，教育服務起到連續(xù)性。
優(yōu)質(zhì)課：通過做課和備課情況選出2節(jié)優(yōu)質(zhì)課及時轉(zhuǎn)達銷售并督促銷售邀約。
提前了解：提前被通知有插班試聽，那我就要和顧問溝通試聽幼兒的情況，了解幼兒的特點和家長的特點助于課堂更好的和孩子接觸和輔導為跟蹤孩子報班做鋪墊。
非會員“心”溝通：會員回家后還要和家長打電話關(guān)心幼兒并整理好幼兒的課堂情況進行回訪電話。(幼兒情況資料整理在中午休息時間，電話時間在晚上)。
1、根據(jù)備課提出本周課程重點延伸(1點即可)。
2、通過班級幼兒情況和季節(jié)節(jié)日風俗制定新的延伸條。
1、周四下午2:00—3:00做課。
2、準備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況整理好。
3、積極評課做課看課探討合理的教學方法和游戲。
4、通過每周做課分數(shù)總和在一起評出月或年“優(yōu)秀做課之星”鼓勵教師的積極性(獎勵可以是獎品或榮譽證書或金錢等等)。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇二
在北京大學和醫(yī)學部黨委及工會的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校中心和公共教學部的科教研工作，服務大局，突出工會的維護職能，熱心為教職工服務。在工會工作的形式和內(nèi)容上求實創(chuàng)新，加強工會的自身建設，力爭使xx年的工會工作實現(xiàn)新的突破，工會工作整體水平實現(xiàn)新的提高。
二，主要工作。
1，職工教育。
（1）學習，宣傳xx大以來的黨的有關(guān)文件和《工會法》，《中國工會章程》等。
（2）為開好教代會和工會會員代表會，進行有關(guān)知識的學習，培訓雙代會代表。
（3）為紀念鄧小平誕辰100周年，組織“鄧小平理論和三個代表重要思想”學術(shù)研討。
會。
（4）慶祝教師節(jié)，舉行以教書育人，師德師風為主題的`新老教師座談會。
（5）抓好青年教師教學基本功和現(xiàn)代教育技術(shù)應用的培訓，積極參加學校組織的演。
示比賽。
（6）為配合“雙代會”的召開，組織會員進行教代會和工會有關(guān)知識競賽。
2，群眾文體活動。
（1）積極參加學校組織的各項文體活動，組織好運動會的各項活動。
（2）為增強公共教學部的凝聚力和團隊精神，決定4月組織全體會員進行蹬山比賽。
（3）為激活工會小組，今年仍然從工會經(jīng)費中以每人10元標準補助工會小組活動。并給予有創(chuàng)新的小組活動獎勵。
（4）下半年以系為單位組織一項體育項目比賽，并積極備戰(zhàn)醫(yī)學部的羽毛球比賽。
3，認真履行維權(quán)的基本職能，為教職工辦實事。
（1）及時了解和反映在學校改革過程中教職工的意見和要求，配合黨總支做好思想政治工作。
（2）慶?！叭恕惫?jié)送溫暖活動（以溫馨的問候語和小禮物向全體職工表示工會的問候）。
（3）做好“五一”，“十一”福利品的選購和發(fā)放工作。
（4）協(xié)助醫(yī)學部工會組織好女職工體檢。
（5）做好元旦，春節(jié)慰問和送溫暖活動。
4，爭取召開公共教學部的教代會，完善教職工之家建設。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇三
新學期，我園將以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為準繩，以提高教師教科研水平為目的，扎扎實實地抓好本園教育教學工作，優(yōu)化幼兒一日生活;立足本園實際，挖掘資源優(yōu)勢，提高組織活動和教研能力。
一、加強師德教育，提高教師隊伍素質(zhì)。
1.繼續(xù)加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2.鼓勵2位非專業(yè)教師參加對口教育培訓學習及鼓勵還未考取教師資格證的老師參加考試，只有學習才能不斷進步，我們將采取多渠道、多層次、多方位的學習方法，鼓勵教師不斷充電、充實自我。選派骨干教師外出學習。
舉辦教師專業(yè)技能比賽，促進教師的技能成長。開展教師讀書活動，組織教師閱讀交流教委辦贈送的《忠告中層》、《愛心與教育》、《靜悄悄的革命》、《做個幸?？鞓返挠變航處煛返葧尳處煂W以致用，構(gòu)建愛學習的團隊文化。
二、切實落實教學常規(guī)工作，確保保教質(zhì)量。
1.踐行《指南》精神，結(jié)合本班幼兒實際制定教學計劃，設計教學活動，認真做好每節(jié)課的課前準備，利用現(xiàn)有的教學資源為教學內(nèi)容服務，在教學過程中盡量采用多種教學方法，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發(fā)展。
2.本學期周四教研日活動將借鑒鎮(zhèn)教研組的同課異構(gòu)形式初步進行初步嘗試互相學習、互相磨課的教研形式，進一步提高各師的個人業(yè)務水平。
3.倡導親子閱讀活動，樹立家長榜樣作用的影響力，營造學習型家庭，繼續(xù)倡導親子共讀國學經(jīng)典《弟子規(guī)》、《論語》等，開展親子知曉二十四孝等傳統(tǒng)文化，傳承傳統(tǒng)文化的精神命脈，為幼兒奠定良好素養(yǎng)。
三、促進家園聯(lián)系互動。
1.充分利用家長學校、家園聯(lián)系欄、家長開放日、互聯(lián)網(wǎng)等途徑，讓家長及時了解幼兒在園情況，促進家園溝通，切實提高家長工作的實效性。充分發(fā)揮家長的優(yōu)勢資源，用家長的專業(yè)知識參考，以促進家園互動，促進家長與教師之間的理解和尊重。
2.開展親子扶幼助老志愿活動。定期組織家長、老師和孩子共同參與社會志愿服務活動，能潛移默化地培養(yǎng)幼兒樂于助人、感恩奉獻和協(xié)作尊重的優(yōu)良品質(zhì)，讓善良根溶入血液伴隨成長。
1.啟動“周四教研日”和“每課必評”制度;。
2.開展大班段《二十四孝》講故事比賽;。
3.組織開展“910教師節(jié)”專題活動;。
1.開展“慶國慶”主題活動;。
2.開展“中秋節(jié)”主題活動教育;。
3.開展《學前兒童行為觀察與分析》培訓;。
4.參加示范性幼兒園開放活動;。
1.開展“119”家園安全知識教育宣傳;。
2.舉辦家長開放周活動;。
3.開展教師手工繪畫技能比賽;。
4.進行階段小結(jié)，舉辦期中保教質(zhì)量普查測評;。
5.加強常規(guī)教育，優(yōu)化幼兒一日活動;。
1.籌備元旦親子活動;。
2.開展“感恩、服務、奉獻”志愿者活動;(12月5日)。
3.開展《做一個幸?？鞓返挠變簣@教師》演講比賽;。
4.開展中班體育活動比賽;。
5.開展大班紙盤畫比賽;。
6.開展廚房人員操作比賽;。
1.開展“慶元旦，迎新年”親子活動;。
2.擬訂學期總結(jié)。
3.學期總結(jié)座談會。
4.做好各類工作總結(jié)、心得體會;。
5.做好工作回顧，制定20____年的工作思路。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇四
根據(jù)20xx教育工作意見和市教育局教學科研工作規(guī)劃，圍繞創(chuàng)建“三星級”高中的總體工作，以課程改革為重點，以提高教學質(zhì)量和提高課堂教學有效性為重點；突出“抓團隊，重師德，重管理，重套路，重教學，重績效”的學校工作理念。努力做好課題研究、課堂教學、師資隊伍建設等工作。以“素質(zhì)教育”、“學科教育”、“終身教育”理論為指導，努力全面提高我校教育教學質(zhì)量，力爭順利通過省級“三星級”高中驗收。
1、認真落實研究工作，推動研究為教學工作服務。
2.推進“課堂教學模式”的實施，構(gòu)建符合學校實際的課堂教學模式。
3.加強師資隊伍建設，進一步增強教研組和備課組的科研能力。
首先，實施研究。
1.目前，我校承擔了兩個市級項目和三個區(qū)級項目的研究任務，并為這五個項目的研究和總結(jié)做好了準備。
2.做好20xx省滾動項目的申請工作，整理相關(guān)項目的研究資料，做好規(guī)劃，安排好這學期的研究任務。同時在我校所有教研組和年級組中推廣校級課題研究，將研究與課堂教學緊密結(jié)合，有效解決我校各年級、各學科的實際問題。
1、進一步加強課堂教學研究的實效性，教務處特別重視公開課活動。師生共同探索和開發(fā)新課程的平臺被視為實現(xiàn)教學方法創(chuàng)新的支撐點。應努力促進師生教學行為的轉(zhuǎn)變，營造互動和諧的課堂氛圍，努力形成“愛崗敬業(yè)、尊重實踐、尊重創(chuàng)新”的教學風格，從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高。
2.進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要樹立全面的質(zhì)量觀，不僅要重視考試成績，還要關(guān)注學生的全面發(fā)展，促進學生走上全面發(fā)展的道路。
3.加強教育質(zhì)量監(jiān)控。通過“班會”活動，優(yōu)化教學過程，實現(xiàn)高效教學，引進一批優(yōu)秀教師，促進課堂教學改革。
第三，加強師資隊伍建設。
1.20xx年是我校積極創(chuàng)造條件報考江蘇省“三星級”高中的關(guān)鍵一年。教學部根據(jù)“三星級”高中的要求，對全校教師進行逐一考核，爭取更多的教師班成為優(yōu)秀班和示范班。學校將繼續(xù)聯(lián)系市區(qū)名校，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。
2.為了進一步促進教師專業(yè)發(fā)展，加快新教師成長步伐，學校將更加注重青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮教學骨干和學術(shù)帶頭人的作用，做好教學科研骨干教師隊伍建設，培養(yǎng)一支科研意識和教學科研能力較強的`骨干教師隊伍。繼續(xù)實施“藍色工程”，開展“以舊帶新”，建立“點對點”關(guān)系。要求講師每個月至少聽兩節(jié)課的青年教師。課后要及時評價指導，做好聽課和評課記錄，加快教師成長。
第四，提高論文發(fā)表率，發(fā)展校本課程。
(1)繼續(xù)執(zhí)行要求教師每學期交一篇論文的規(guī)定，鼓勵教師積極參與各級論文的出版和獲獎活動。教學部門要及時提供上級部門的論文評選信息，加強與教研組和備課組的溝通，努力打造教師發(fā)展和提高的良好平臺，加大對教師撰寫論文的指導，努力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率，從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。
(2)為了配合新課程標準的實施，應繼續(xù)鼓勵教師編寫校本教材，努力使我們的校本課程系列化和多樣化，突出我們的校本特色，擴大我們的校本課程的影響。
九月。
1、制定本學期的科研工作計劃，制定教學和科研計劃。
2、召開項目工作會議，部署本學期項目研究和實施工作。
3、做好省級滾動項目申報工作。
4.做好論文收集工作。
5.研究小組的活動。
6.各學科課堂教學調(diào)查。
十月。
1、校本培訓和校本教研套路需要培訓。
2.各學科課堂教學調(diào)查。
3.做好校本課程開發(fā)和校報校刊編寫工作。
4、做好市、區(qū)級項目竣工準備工作。
5、區(qū)學科指導活動、專家講座。
1.校本培訓:給科研專家講課。
2、專題學習，學習“新課程理論”，交流學習經(jīng)驗。
3.以學科競賽為抓手，進一步推進特色學校建設。
4.各學科課堂教學調(diào)查。
5、繼續(xù)做好市、區(qū)級項目竣工準備工作。
1、加強教學科研信息的收集、匯編、整理和利用。
2、召開各級項目負責人會議。
3、市、區(qū)項目結(jié)論。
4.校園級骨干教師示范班。
一月。
1.“藍色工程”活動總結(jié)會和新老師匯報課。
2.組織參加各級教育部門的課程培訓。
3.高一年級開展研究性學習體驗展示活動。
4.收集并提交研究資料。
5.每個學科組都提供高質(zhì)量的研究課程，每個人都寫出高質(zhì)量的案例和論文。
7.組織選題和論文，促進教師參與研究。
工作總結(jié)。
1、在教育教學改革中，對在教學和科研工作中做出突出成績的教師，應當給予表彰。
2、收集教學和科研資料，總結(jié)教學部門工作。
3.安排假期老師的培訓。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇五
以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指導,高舉“三個代表”重要思想的偉大旗幟,認真貫徹落實中國工會十四大提出的各項工作任務.在北京大學和醫(yī)學部黨委及工會的領(lǐng)導下,緊緊圍繞學校中心和公共教學部的科教研工作,服務大局,突出工會的維護職能,熱心為教職工服務.在工會工作的形式和內(nèi)容上求實創(chuàng)新,加強工會的自身建設,力爭使20**年的工會工作實現(xiàn)新的突破,工會工作整體水平實現(xiàn)新的`提高.
二,主要工作。
1,職工教育學習,宣傳十六大以來的黨的有關(guān)文件和,等.為開好教代會和工會會員代表會,進行有關(guān)知識的學習,培訓雙代會代表.為紀念鄧小平誕辰100周年,組織“鄧小平理論和三個代表重要思想”學術(shù)研討會.
1.2。
慶祝教師節(jié),舉行以教書育人,師德師風為主題的新老教師座談會.抓好青年教師教學基本功和現(xiàn)代教育技術(shù)應用的培訓,積極參加學校組織的演示比賽.為配合“雙代會”的召開,組織會員進行教代會和工會有關(guān)知識競賽.
2,群眾文體活動。
積極參加學校組織的各項文體活動,組織好運動會的各項活動.為增強公共教學部的凝聚力和團隊精神,決定4月組織全體會員進行蹬山比賽.為激活工會小組,今年仍然從工會經(jīng)費中以每人10元標準補助工會小組活動.并給予有創(chuàng)新的小組活動獎勵.下半年以系為單位組織一項體育項目比賽,并積極備戰(zhàn)醫(yī)學部的羽毛球比賽.
3,認真履行維權(quán)的基本職能,為教職工辦實事.
及時了解和反映在學校改革過程中教職工的意見和要求,配合黨總支做好思想政治工作.慶?！叭恕惫?jié)送溫暖活動做好“五一”,“十一”福利品的選購和發(fā)放工作.協(xié)助醫(yī)學部工會組織好女職工體檢.做好元旦,春節(jié)慰問和送溫暖活動.
4,爭取召開公共教學部的教代會,完善教職工之家建設.后勤工會20**年工作計劃20**年后勤工會工作指導思想是:以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指導,高舉“三個代表”重要思想的偉大旗幟,認真貫徹中國工會十四大提出的各項工作任務.緊密聯(lián)系,配合黨委的工作部署,圍繞中心,結(jié)合實際,服務大局,突出維護,熱心為教職工服務.在工會工作的形式和內(nèi)容上解放思想,開拓創(chuàng)新,提高工會工作的整體水平.
一,進一步加強民主管理和民主建設工作。
1,按照和,做好醫(yī)學部第九屆工代會,第四屆教代會代表的選舉工作.
2,抓好“四項職權(quán)”及提案落實工作.
3,舉辦后勤工會干部學習交流會,做好工會干部培訓工作.
4,進一步做好,加強對校務公開工作的宣傳,做好后勤校務公開工作的制度化,規(guī)范化的建設,不斷拓展和充實“后勤校務公開”的內(nèi)容.
二,加強職工職業(yè)道德教育,加強崗位培訓,促進后勤職工隊伍建設,不斷提高后勤職工綜合素質(zhì).
1,積極創(chuàng)建各科室,各實體“文明服務窗口”,不斷推動后勤服務工作.
2,繼續(xù)做好職工繼續(xù)教育和職工培訓工作.開展技術(shù)崗位培訓,勞動保障和勞動用工法律知識講座,辦公自動化培訓工作.
三,認真履行工會的職能,為職工辦實事,積極開展各項工作。
積極宣傳勞動法和國家勞動保障政策,進一步做好職工,臨時工勞動保險的工作.積極宣傳,組織好職工互助保險和女職工安康保險工作.
四,開展豐富多彩的文化活動。
激活基層,發(fā)揮后勤工會小組的積極性,鼓勵和支持工會小組開展各項群眾文娛活動,營造一個良好的后勤文化氛圍.
五,繼續(xù)開展驗家。
六,做好“臨時務工人員入會”調(diào)研和試點工作。
七,積極配合醫(yī)學部完成各項工作.
主要活動安排。
1,慶?！叭恕眿D女節(jié)系列活動女工跳繩比賽各工會小組開展“三八”婦女節(jié)活動。
2,“雙代會”代表選舉工作,認真組織好后勤出席醫(yī)學部第四屆教代會暨第九次工代會代表的選舉工作.
3,收繳會費,工會經(jīng)費,核對會員名冊.
4,職工保險系列講座.
5,做好第四十三屆運動會籌備工作,運動員報名,太極扇訓練等。
6,認真做好離退休,職工住房補貼,購房工作。
1,第四十三屆職工運動會等工作。
2,太極扇練習。
3,月中旬組織召開“后勤工會干部學習,交流會”.
4,請醫(yī)學部福利委員講課.主要內(nèi)容“保險和社會福利工作”.
5,按時上繳工會經(jīng)費.核對醫(yī)學部工會下?lián)芙?jīng)費,福利費.
6,舉辦后勤職工舞蹈班.
7,“五一”福利品發(fā)放;配合醫(yī)學部工會完成“五一”節(jié)日活動.
1,安全教育工作;安全知識問卷活動.
2,勞動用工和勞動保障等法律知識講座.
3,合醫(yī)學部完成足球比賽活動.
4,勤職代會提案工作答復整理匯總.
5,加強職工教育工作,積極開展寫論文,通訊稿件的工作.舉辦后勤工會干部,通訊員培訓班.
6,后勤攝影愛好者培訓.
1,認真完成醫(yī)學部教代會的各項工作,保證教代會代表按時參加會議.
3,協(xié)助行政完成畢業(yè)學生派遣工作.
4,合醫(yī)學部作好暑期職工旅游工作.
1,參加醫(yī)學部教代會工作交流會。
2,后勤職工攝影比賽。
3,發(fā)放暑期福利品。
4,后勤女職工健康知識講座.
5,組織后勤女職工“十字繡”手工比賽..
1,協(xié)助行政完成迎新生報到工作.
1,慶祝教師節(jié)系列活動.參加醫(yī)學部工會組織女職工手工藝術(shù)展覽.
2,放三節(jié)福利品.
3,參加醫(yī)學部工會組織的“臨時務工人員入會”
問題的討論.
1,做好職工考核工作.
2,籌備做好后勤“先進職工之家”驗收工作.
3,為參加第二屆教職工羽毛球比賽推薦選手,并做好準備工作.
4,參加醫(yī)學部工會組織的歌詠比賽.
1,參加醫(yī)學部職工羽毛球比賽.
2,推薦職工攝影比賽優(yōu)秀作品,報送醫(yī)學部工會.
1,參加醫(yī)學部職工登山活動.
2,送溫暖工作.
3,各工會小組工作總結(jié).
4,合醫(yī)學部布置寒假旅游休假工作.
5,選工會工作先進集體,先進個人.
二零零五年一月:。
1,后勤工會春節(jié)聯(lián)歡會,20**年工會工作總結(jié)和各工會小組工作總結(jié).
3,發(fā)放后勤離退休職工紀念品。
4,工會工作總結(jié).(后勤工會)。
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培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇六
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、班級現(xiàn)狀分析：
本班本學期共有59人，其中男32人，女生27人。經(jīng)過去年一學期的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。
三、主要工作及目標：
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。
2、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
3、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。
6、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
7、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇七
1、課程建設(申報校優(yōu)秀課程)。
我部今年迎來了第五輪大連理工大學優(yōu)秀課程的申報。
通過對全體教師進行多次的動員和要求，組織教師積極參加優(yōu)秀課程的申報。
我們在材料上進行了充分的準備，并在學校進行了階段性的匯報。
目的是再次被評為大連理工大學“優(yōu)秀課程”。
2、申報遼寧省“精品課程”
精品課程建設是體教部深入體育教學改革的組成部分，是提高教學質(zhì)量的重要的途徑，也是貫徹落實教育部、省教育廳開展高等學校精品課程建設工程的體現(xiàn)。
xxxx年我部第四次參加了省精品課程的申報。
在原來申報的基礎上，我們進行了認真地總結(jié)，在材料申報、網(wǎng)站建設上都投入了人力、物力，經(jīng)過我們幾年的努力，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，大學體育在xxxx年最終被評為遼寧省精品課程。
通過本次的評審，也進一步給我們材料的積累，網(wǎng)站的建設奠定了一定的基礎。
我們會不懈的努力，通過精品課程的建設，使體育教學質(zhì)量再上一個新的臺階，同時為申報“國家級精品課程”做好充分的準備。
3、開展與實施體教部第二輪精品課程建設。
自去年體教部精品課程正式啟動，調(diào)動了全體教師的積極性，各教學俱樂部踴躍申報。
通過首屆精品課程的評審與匯報，不同的專項課在課程的建設中都體現(xiàn)了各自的特點與特色，為體教部課程建設增加了新的色彩。
今年，我們又進行了第二輪的申報，等待期末匯報工作的到來。
相信第二輪的精品課程建設會在第一輪精品課程的基礎上更加完善。
4、積極參加校教學改革基金項目的申報。
在今年校教學改革教材建設出版基金項目申報中，有4位教師帶頭參加了申報工作，有三項被評為“校面上課題”。
但在重大重點項目上我部沒有進行申報，這也是我們的不足，并從中進行總結(jié)，在今后的申報過程中將發(fā)揚團隊精神，爭取在來年的校教改項目申報中有計劃、有組織地進行重點項目的申報。
5、教材建設。
在原有編寫的《普通高校體育實踐課系列教材》的基礎上，根據(jù)今年增設的課程，為了滿足同學們授課的需要，編寫了《運動定向》《跆拳道》兩本書，正在準備出版。
我們的系列教材由原來的七冊變?yōu)榫艃?，各具特色，實用實效?BR> 6、加強網(wǎng)上教學資源的建設。
通過精品課程的建設，我們體育教學部已建立了一套行之有效的教學網(wǎng)站，給教師和學生提供了方便條件。
我們現(xiàn)在的教學資料(教材、教學大綱、教案、課件)基本已上網(wǎng)，在此基礎上各教學俱樂部都成立了相應的網(wǎng)站，加強網(wǎng)站建設，建立本專項課內(nèi)外一體化的一些教學資料供學生參考，為學生提供了便捷、豐富的網(wǎng)上學習資源。
7、嚴格規(guī)范課堂教學秩序與教學質(zhì)量。
要求每位教師必須做到對教學工作認真負責，深入鉆研教學大綱，編寫好教學日歷，寫好教案，提前十分鐘到達教學場地，按時上、下課。
整個教學管理機制較明確，部咨詢組和值班主任有計劃有組織地進行看課，總體每位教師都能按照要求進行。
但個別教師還是存在早下課的現(xiàn)象，出現(xiàn)問題后及時進行了糾正并進行了嚴厲的批評，再次在全體教學部大會上對此現(xiàn)象進行重申，杜絕此現(xiàn)象。
1、教學秩序執(zhí)行時個別人有時不規(guī)范、不穩(wěn)定，控制不嚴。
因天氣的原因停課、外出、因事代課、合并課程時有發(fā)生，這些都影響了正常的教學秩序和教學質(zhì)量，這是我們亟待解決的問題。
2、教學條件亟待改善。
室外籃球場地質(zhì)量嚴重影響了教學質(zhì)量，并牽涉到學生的人身安全，希望學校盡快解決。
3、教學大綱的修訂與總結(jié)。
根據(jù)幾年來教學大綱和考核大綱的實施情況，發(fā)現(xiàn)其中存在著不合理的'現(xiàn)象，需要認真地總結(jié)與修訂。
三、xxxx年工作要點。
1、穩(wěn)定教學秩序，保障教學條件，使教師盡職盡責的做好工作。
體育課教學的不可控因素是天氣問題，特別是室外課方面的問題更大。
加強職業(yè)道德教育，制定切實可行的措施，抓落實是一項常年需要做的工作。
為此，我們在試探性的完善教師上課職責制度的基礎上，在督學組的使用、教學值班主任制度、青年教師觀摩課制度、教研室主任負責制等方面具體落實到位。
2、繼續(xù)攻關(guān)，沖擊國家級精品課程建設。
學習和借鑒現(xiàn)有的國家級精品課程單位的經(jīng)驗和教訓，總結(jié)我們的特色和優(yōu)勢，補充和充實不足部分的材料，繼續(xù)創(chuàng)新教學模式和開發(fā)新的課程資源，爭取完成國家級精品課的申報工作。
3、完成教務處和體育教學部的成績錄入系統(tǒng)的對接工作，使教學管理規(guī)范化。
對于系統(tǒng)對接的問題以及體育教學部的相應對策問題要考慮周到，同時加強網(wǎng)絡教研室的建設，及時準確地向教師和學生發(fā)布教學信息。
在學校級水平上以教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、教學成果獎為終極目標，加大申請和指導力度，爭取獲獎。
在教學部內(nèi)，繼續(xù)完成部級精品課的申報和評獎工作，促進新的教學成果誕生。
配合國家級精品課的申請，做好有關(guān)其他省級以上成果的申報工作。
結(jié)合體育文化基地建設，通過體育促進校園文明的建設。
5、加強課程建設，逐步完成教學大綱、教材建設，使新的體系達到國內(nèi)領(lǐng)先。
爭取有選修課在體育課內(nèi)或校內(nèi)的文化教育系列中被采用。
在部分教研室實行教學改革試點工作，爭取在兩年內(nèi)試點工作結(jié)束，面上工作鋪開。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇八
結(jié)合幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃及縣教科室布置的工作要求，繼續(xù)深入學習《綱要》《指南》精神，以小課題博客為管理手段，小課題研究為研究平臺，以青年教師成長成才為主線，努力開展幼兒園課程改革，緊緊圍繞幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、早期閱讀以及農(nóng)村資源的開發(fā)利用三個方面，進行相應的園本培訓，并深入開展教學科研活動，努力做到教、科、研、訓一體，推進幼兒的素質(zhì)和諧教育，力求發(fā)揮好教科研的先導作用，與時俱進，開拓創(chuàng)新，促進幼兒園的整體內(nèi)涵的發(fā)展，并借助各類宣傳平臺充分展示幼兒園風采，讓幼兒園走向社會，走進人心，讓更多的人了解幼兒園，爭取贏得社會的支持與理解，促進幼兒園持續(xù)發(fā)展，機關(guān)幼兒園20xx學年教科工作計劃。
1.在上學期研究的基礎上繼續(xù)深入研究幼兒園的黨政課題—《城鄉(xiāng)互助資源共享合作共贏—鄉(xiāng)土游戲資源的開發(fā)利用》課題，研究合作方法與教育策略，既注重邊實踐邊研究，又要注重成果積累。
2.與教研組研究“環(huán)境創(chuàng)設”專題相結(jié)合，根據(jù)縣、市教研室組織的“環(huán)境創(chuàng)設”評比活動，以小課題研究為切口，以小課題博客管理為手段，在實踐中研究，在研究中實踐，做到教科一體，以研促教。
3.切實做好園本培訓，做好學分登記，建立每個老師的繼續(xù)教育檔案，讓老師們在學習中實踐，在實踐中成長。
4.努力做好宣傳工作，結(jié)合幼兒園語言文字規(guī)范活動，整改幼兒園大環(huán)境下的宣傳標語，樓道文字。出好園刊園報，及時更新網(wǎng)站宣傳欄，各種活動報道新聞及時有效，內(nèi)容健康向各個渠道宣傳自我。
(一)深入學習，樹立新課改新理念。
1.積極營造學習氛圍，反復研讀《規(guī)程》《課程指南》。我們以綱領(lǐng)性文件為理念引領(lǐng)，通過自學、小組學的形式，深入細致地進行研讀，并在這個基礎上進行《課程指南》精神的測試，幫助教師既有面的拓寬，又有點的深入，并使儲備日漸豐富，樹立新的課程理念，真正將一日活動都視為課程，把園內(nèi)外的一切教育資源都列入課程內(nèi)容。繼續(xù)在實踐中開展“早期閱讀實踐研究”的課題，加強科研意識，有步驟地對課題計劃進行實施，切實提高教師的科研水平。教科室做好每年一次的論文評審以及各級各類論文送審，對立項課題進行過程管理，分批論證，建立立項課題檔案庫。
2.進行分層指導，扎實基本功。首先針對我園新教師多，科研意識薄弱的特點，我們將進行專門的科研知識培訓活動。深入學習“學前教育科研方法指導”，幫助了解教科研，幫助教師樹立以研促教的思想。其次，對于成熟型的教師，我們要求她們積極參與我園龍頭城鄉(xiāng)互助課題《城鄉(xiāng)互助資源共享合作共贏》的實施，深入幫助結(jié)對農(nóng)村幼兒園有關(guān)鄉(xiāng)土資源開發(fā)的教育教學方法，切實提高課題研究的實效，提升農(nóng)村幼兒園教師的綜合素養(yǎng)。再次，針對有課題的老師，我們將要求她們樹立務實的研究態(tài)度積極地落實，注重課題研究的過程，確保研究的課題有實效。加強教科室主任自身的學習，發(fā)揮教科室主任的指導和服務作用。積極參加縣教科室組織的教科室主任骨干班的學習，做到認真記錄、積極反思、及時反饋，使教師能及時接受最新的研究信息和技能。其次，明確服務意識，幫助教師在科研方面有所長進。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇九
1．在社會公益性培訓與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門，力爭有所新的突破。
2．大力開展退伍士兵學歷教育與技能培訓，力爭在教學管理與教學方式方法上有所新的突破。
3．積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技。
能培訓新思路與新方法，通過實踐總結(jié)與理論研究，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓提供可供學習與借鑒的典型經(jīng)驗。
4．繼續(xù)加強與社會力量的合作辦學，（如山東博文、昆山科高等）力爭在今年在合作辦學的規(guī)模與層次有所新的突破。
組織建設：
組織建設是各項工作基礎，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石，加強組織建設，理順組織關(guān)系是20__年的重要任務。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個方面：
從思想建設上：明確社區(qū)培訓學院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
從制度建設上：建議報請市社區(qū)教育領(lǐng)導小組批準，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓學院某某分校招牌，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓學院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務隸屬關(guān)系。（不涉及到組織人事編制問題，僅僅是增加一塊牌子，加強業(yè)務服務與指導而已）通過以上舉措可以進一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢、控制優(yōu)勢、協(xié)同優(yōu)勢與集團效應、品牌效應，更好地推進我市社區(qū)教育工作。
創(chuàng)建迎評。
今年創(chuàng)建迎評的總體目標是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項工作，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審。為此，市社區(qū)培訓學院決心認真作好以下幾項相關(guān)的工作：
1．積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會教育科開好20__年我市的社區(qū)教育工作會議；
2．積極配合創(chuàng)建迎評工作，在我市開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度、喜愛度、參與度，努力擴大社區(qū)教育在我市的影響與作用。
初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動，主要內(nèi)容有：廣場宣傳咨詢活動，社區(qū)教育特色課程評選活動、社區(qū)教育骨干培訓班（初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座）社區(qū)教育征文比賽等系列活動。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動。
3．積極配合與協(xié)助市教育局職社科，大力開展創(chuàng)建各級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)教育示范中心、農(nóng)科教基地建設、數(shù)字化學習社區(qū)以及各級、各類學習型組織創(chuàng)建等工作，通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評審打下扎實基礎。
除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外，還要積極創(chuàng)造條件，爭取江蘇電大昆山學院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實驗中心。
4、資源建設。
主動、認真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務與指導工作。積極配合中心網(wǎng)站建設，通過積極引進與自主開發(fā)，雙管齊下，大力開發(fā)網(wǎng)絡教育資源。
繼續(xù)加強社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》（暫命名）的通俗讀本；與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》（暫命名）的通俗讀本。
積極配合省社會教育服務指導中心做好宣傳教育、通信報導、理論研究等工作。
繼續(xù)辦好社區(qū)教育報，初步打算今年每期增加到八版，或改為小16開版本雜志形式。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇十
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教學。
工作計劃”范文，希望對你有參考作用。
過去的一學年,在教育局的正確領(lǐng)導下,我校不斷更新教育教學觀念,提高管理水平,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,為新學年工作奠定了堅實基礎。為了使學校工作更加井然有序,更加務實高效,在。
總結(jié)。
一、指導思想。
繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》和《教育規(guī)劃綱要》，貫徹落實《xx市xx區(qū)普通中小學教學常規(guī)》，以“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學質(zhì)量，深入推進課程改革，強化教學常規(guī)管理，提升教師的教研能力。堅持“立足課堂教學、深化教學改革、加強校本教研、提高專業(yè)化水平”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強課堂教學研究，不斷探索教育教學的方式方法，進一步提高教學管理水平，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。以xx年教育局教育工作會議精神為指針，以“三項活動”的開展為抓手，團結(jié)協(xié)作，上下一心，開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
二、重點工作。
（一）按照我校讀書方案要求，認真開展師生讀書活動。
1、開學初，由教研室檢查教師假期讀書情況，教師上交讀書筆記和讀書心得。開學第二周，各班檢查學生假期讀書情況，把學生讀書的書名、字數(shù)、讀書筆記字數(shù)、讀書心得字數(shù)匯總后上交教導處。
2、組織好每月一次的教師集中讀書活動。由教研室組織，主要是教師匯報讀書情況，交流讀書心得，介紹讀書經(jīng)驗，互相學習，共同提高。
3、舉辦學生讀書節(jié)活動。由教導處負責，在10月1日左右，先由班級舉行，推選出2名學生參加全校的活動。主要是介紹讀書經(jīng)驗，交流讀書心得。
4、各班要召開好每周一次的讀書班會。在十一月份，全面檢查班級讀書情況，包括語文閱讀課、圖書角的建設和管理、讀書班會召開情況、家庭小書庫建設、讀書筆記和讀書心得等。
5、在12月份，組織一次師生讀書筆記展評。之后評選讀書標兵，進行表彰獎勵。
（二）加強教師隊伍建設，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。
1、堅持以人為本，關(guān)愛學生。每位教師都要做到尊重學生、善待學生。弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學生在愛的熏陶下健康成長。
2、以自學和集中學習相結(jié)合的形式，進一步學習新課標中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程目標、實施建議、評價建議等方面的內(nèi)容；學習學校圖書館訂的各種教育教學刊物和購買的書籍或其他來源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學習等形式，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務能力，要求每位教師完成5000字以上的讀書筆記和讀書心得2篇。
3評課，力爭搞成一次校級教研活動，至少要分成語文和數(shù)學兩個大組進行。上課教師為：李宗芳，陳高美，張秀花，趙紅林，何赟。
4、繼續(xù)對全體教師進行多媒體應用技術(shù)的培訓，計算機和網(wǎng)絡應用的培訓，特別是白板教室的使用，提高現(xiàn)代化教學設備的應用能力。
5、以教研組為單位，深入開展各種教研活動。充分發(fā)揮教研組在各學科研究中的作用，教研組活動一方面要學習先進的教育教學理論，另一方面要以本學科的具體內(nèi)容為研究對象，以學校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng)，以說課、聽評課為載體，通過對教學案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進教師共同提高。教研組長要認真履行職責，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務。
6、重視對青年教師的培養(yǎng)，開展青年教師拜師活動，組織青年教師與骨干教師、教學能手結(jié)對子，通過骨干教師教學能手的聽評課指導，促使青年教師的業(yè)務水平不斷提高。支持教師參加各種培訓班的學習，提高業(yè)務理論水平，掌握現(xiàn)代教學手段和教學方法。
7、積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與鄰校以及區(qū)外進行交流，有針對性地進行教研活動，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法，積累教學經(jīng)驗，提高教學水平和教學質(zhì)量。
8、加強教師基本功訓練，特別是教師書寫水平和普通話水平的提高，要求教師上課必須用普通話，同時要重視對學生書寫方法的指導、書寫習慣的培養(yǎng)以及普通話水平的提高。
（三）加強常規(guī)管理，提高教學管理水平。
1、課程管理。
嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時。加強校本課程的研究與探索，如寫字課，尤其是綜合實踐學科校本課程的開發(fā)和研究。
2、計劃管理。
各項工作都要有計劃，建立教師、教研組、學校三級計劃管理體系，加強計劃性，克服工作中的隨意性。
3、制度管理。
完善教學常規(guī)管理制度，落實教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學生的學習常規(guī)，使制度成為規(guī)范教學行為的保證。
4、過程管理。
教學工作既要看結(jié)果更要重視過程。本學期繼續(xù)加強對教學全過程的管理，對教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導及單元檢測進行監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，糾正問題。教導處要不定期的進行抽查。
5、教研組管理。
健全學校教研組管理制度，規(guī)范教研組工作，完善學校教研組考核評價方法，規(guī)范各教研組活動，使活動落在實處，做到時間、人員、內(nèi)容、地點四落實。教研組學期檢查教案四次，檢查作業(yè)兩次，期末對教研組進行評價與獎勵。
6、聽評課管理。
聽評課要做到有記錄、有點評、有總結(jié)。每學期教師間相互聽課至少完成18次的聽課任務，教研組長至少20次。其中要求聽“三疑三探”教學模式課不低于三分之一。同時繼續(xù)執(zhí)行校委會成員包組聽評課制度，要求包組的校委會成員至少對所承包的教研內(nèi)的教師每人一次聽課，通過聽課加強對教育教學的學習和研究，同時發(fā)現(xiàn)并及時反饋、解決問題。
7、教學分析管理。
明確教學分析是教學過程的一部分，是提高教學質(zhì)量的必要一步。學期末，每位教師撰寫一篇教學效率分析報告，教導處和主管校長向?qū)W校提交一份教學效率分析報告。強調(diào)每一次考試分析的作用，要對不同學生做出診斷。繼續(xù)落實教師的教學質(zhì)量分析工作，認真做好單元監(jiān)測、期末的質(zhì)量分析，及時做好記錄，引導教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善、自我提高的新起點。
8、學生管理。
繼續(xù)加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揮評價的導向與激勵職能，引導學生全面發(fā)展和主動發(fā)展，調(diào)動學生學習的主動性和積極性。
（四）“三疑三探”教學模式的學習、推廣和運用。
今年是該教學模式推廣的第二年，根據(jù)學習推廣計劃，今年進入全面推廣運用階段。為了使90%的教師能較好的運用該模式，本學期要進行以下3幾項工作。
1、確定4名推廣積極分子，在校內(nèi)每人上一節(jié)示范課，組織全校教師聽課學習。
2、每人上一節(jié)匯報課，由教研室組織推廣積極分子聽課評議，確定是否過關(guān)。
3、在12月份，組織一次“三疑三探”教案展評，評出優(yōu)秀教案表彰獎勵。在教師的教案中，50%應為“三疑三探”教案。
4、目標：50歲以下的教師要較好的掌握該教學模式，在教學中自覺運用該教學模式。
以上是本學期的一些主要工作，要結(jié)合學校的月工作安排，各部門分工負責，抓好落實，全面完成本學期的各項工作任務。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇十一
社會適應目標。根據(jù)體育課程獨有的學科性質(zhì)特點，通過運動競賽的對抗與合作，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，學會正確處理競爭與合作的關(guān)系。
三、體育課程設置。
充分考慮我校的體育場館設施、師資隊伍狀況以及學生對課程設置的需求，在此基礎上，剔除和整合現(xiàn)有的課程體系，充分挖掘和利用學校體育資源，增加了具有時代性、實用性、地方性和文化底蘊厚實的運動項目。目前，體育課開設的運動項目有：籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、棒(壘)球、高爾夫球、游泳(冬泳)、太極拳(劍)、武術(shù)拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳(扇)、自衛(wèi)防身、散打、形意強身功、舞龍舞獅、健美操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復等35門課。
四、體育課程學分設置。
體育課程設4個必修學分，除大一第一學期必修1學分外，余下3個學分可在大學期間的任一學期完成;可以是任選課學分或特色項目學分，詳見體育課程考試內(nèi)容構(gòu)成與說明。
五、體育課程成績評定辦法。
體育課成績由學習態(tài)度、專項成績、身體素質(zhì)三部分組成，每一部分都有定量或定性的評分標準。體育程成績采用百分制記分，優(yōu)(85-100)，良(70-84)，及格(60-69)，不及格(60以下)。
六、體育課程要求：
1、根據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》等法規(guī)性文件要求，體育課程未修滿規(guī)定學分不能畢業(yè)，只能作為肆業(yè)處理，只有在新學年補滿必修學分后，方可補辦畢業(yè)證書。
2、體育課程不及格只能重修，不能補考。如因運動受傷等原因，經(jīng)任課教師同意方可緩考，并在新學期開始前三周進行補考。
3、體育課程缺課(見習、請假、曠課)累計達1/3總課時者，該學分必須重修。
4、對部分身體異常和病、殘、弱及個別高齡等特殊群體的學生，開設保健與康復體育課，參加保健體育課學生需持醫(yī)院保健科證明，在開學前3周轉(zhuǎn)入保健班學習。學期成績評定在成績后注明“保健”字樣。
一、課程性質(zhì)與目標定位。
《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》明確指出：體育課程是以身體練習為主要手段，以增進學生體質(zhì)、增進健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標的必修課程。緊緊圍繞育人的宗旨，把體育理論知識、技能與健身健康知識和方法有機結(jié)合起來，把學習體育技能和身體鍛煉作為增強體質(zhì)、增進健康的主要手段，把與之相關(guān)的體育運動知識、培育健康的心理和培養(yǎng)健全的人格結(jié)合到課程教學中。通過體育教育使全體學生的運動參與意識增強，運動技術(shù)技能提高，身體健康、心理健康和社會適應能力全面得以促進。
體育課程的首要任務是培養(yǎng)學生對本課程的正確認識，提高學生的運動參與意識。使學生能自覺地、積極地、經(jīng)常地參與身體鍛煉;其次是豐富學生的體育鍛煉意識、提高學生的運動技能，使學生掌握科學鍛煉身體的基本原理和方法，掌握合理有效的健身方法、運動損傷的預防與處理、鍛煉效果的評價方式等，用科學的理論知識指導實踐，并通過體育課程的學習，掌握兩項自己較為喜歡的運動項目和鍛煉方法，為今后的鍛煉打好基礎。
體育教育的終極目標就是增強學生體質(zhì)，使學生身心得到健康的發(fā)展。而身體健康目標是通過體育課程的學習和鍛煉，讓學生在耐力、力量、柔韌及協(xié)調(diào)性等主要素質(zhì)方面得到提高;在形態(tài)機能方面達到較為理想的標準和要求;掌握健身原理與方法及有關(guān)的保健、營養(yǎng)及衛(wèi)生等知識，為達到身體健康目標服務。心理健康目標主要體現(xiàn)在情緒的調(diào)控能力、樹立健康向上的自信心和對抗挫折能力等方面。社會適應性目標是通過體育教育及體育活動培養(yǎng)大學生的合作能力、交往能力和適應能力，形成良好的人際關(guān)系和團結(jié)協(xié)作的團隊精神。體育教育在此方面發(fā)揮著其它課程難于替代的功能和作用。
二、河南財經(jīng)學院體育課程的指導思想。
全面推進素質(zhì)教育，增進學生身心健康;傳授健康知識、體育技能;注重學生的個性發(fā)展，幫助學生形成個人體育專長;培養(yǎng)學生自主鍛煉的習慣和體育欣賞的能力，樹立終身體育思想。
三、河南財經(jīng)學院體育課程的任務。
(一)全面增進學生的身心健康，改善學生的心理素質(zhì)，提高身體機能和身體素質(zhì)，增強適應社會、自然環(huán)境的能力。
(二)傳授運動項目的技術(shù)，使學生掌握科學鍛煉身體的方法;提高學生體育文化素質(zhì)，使學生正確認識體育教育的意義，了解體育鍛煉的科學知識，掌握自我監(jiān)督、評價身體健康的方法;培養(yǎng)和提高體育欣賞能力。
(三)根據(jù)學生的興趣、愛好和個體差異，因材施教，幫助學生形成個人體育專長。培養(yǎng)學生自主鍛煉的興趣和愛好，形成體育鍛煉意識和習慣，樹立終生體育的思想。
(四)培養(yǎng)高水平運動員，提高財院大學生競技運動水平，為國爭光，為校爭光。
(五)發(fā)揮體育教育的多功能性，進行集體主義、愛國主義、共產(chǎn)主義教育，培養(yǎng)學生敢于拚搏、開拓創(chuàng)新、勇敢頑強、團結(jié)進取的優(yōu)良品質(zhì)。
四、課程結(jié)構(gòu)與設置。
根據(jù)《指導綱要》的基本要求，并結(jié)合河南財經(jīng)學院體育教學師資、場地、器材等實際情況，對課程結(jié)構(gòu)與設置應突出學習者的立體角色，針對學生的興趣、需要、水平設計教學內(nèi)容，從而有利于實現(xiàn)知識、健身、行為、習慣、情感的統(tǒng)一。在必修課基礎上，開設選修課、保健課、體育健康等多種類型體育課，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的多樣性、靈活性、整體性、開放性等特點。
(一)一年級開設基礎體育課：通過基礎體育課教學，使學生正確認識體育的目的和意義，獲得必要的體育基本理論知識，打下良好的身體素質(zhì)基礎，學會科學鍛煉身體的方法，養(yǎng)成終身體育鍛煉的好習慣，使他們成為體魄健壯、精力充沛、品德高尚、勇于克服困難、具有開拓創(chuàng)新能力的社會主義建設者的合格人才。主要開設課程有籃球、排球、足球(男)、健美操(女)、中長跑、短跑、24式太極拳、八段錦、體育理論知識等。
(二)二年級選項體育課：將以學生為主體，給學生創(chuàng)造更大的學習發(fā)展空間，體現(xiàn)統(tǒng)一要求與區(qū)別對待的教學原則。開設課程有籃球、排球、足球、乒乓球、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)、健美操、健美、體育舞蹈、毽球、定向運動、體適能、體育保健等。
(二)三年級開設選修課(提高課)。進一步提高學生的運動專項水平和能力、培養(yǎng)體育興趣、終身體育意識和健身習慣。以各項目教學比賽和娛樂健身方法為主要手段。開設課程有籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)套路、武術(shù)散手、健美操、體育舞蹈、健美、田徑、體育與健康課等。
(三)保健體育課。該課程主要針對傷、病、殘、體弱、特殊體型(過胖過瘦)等學生開設。根據(jù)學生實際情況，有針對性的組織康復、保健體育教學。在教學內(nèi)容的選擇上以太極拳、太極劍、基本素質(zhì)、康復保健知識以及物理康復治療等內(nèi)容為主。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇十二
根據(jù)永嘉縣教師發(fā)展中心20xx年的工作重點，堅持以德育人，著力研究學科核心素養(yǎng)，提高育人質(zhì)量，深化初中課程改革，著力“促進有效學習”的課堂改革，積極推進“促進有效學習”教學實踐活動的實施，認真落實縣教研室和學區(qū)教研工作的部署和要求，全面提高教研水平。
1.進一步積極推進教學改革實驗活動，積極開展“促進有效學習”的課堂改革實驗活動，積極開展以“先學后教”為主題的教研活動，努力體現(xiàn)新課程的教學理念，注重學生的學習方式，改變學生的學習方式，推進“學習決定教學，學習為中心，教學為學習服務”的教學方法。
2.加強校本教研管理，大力推進教研團隊建設。加強對教研活動的管理和指導，規(guī)范教研組活動，嚴格執(zhí)行計劃，精心組織活動，以“課堂改變實驗項目”為抓手，堅持圍繞主題設計和組織教研組活動；堅持每個老師每學年開高水平公開課；堅持全組教師聽課評課，活動有主題、有中心發(fā)言人，人人參與討論，人人有話題、有問題討論，有效提高校本教研的實效性。
3.掌握教師專業(yè)理論學習，開展教師閱讀活動，每個老師每學期讀一本書教育理論專著，寫一篇閱讀心得或閱讀心得，以《課程標準》和新的教學慣例作為本學期教師專業(yè)閱讀的指定書目。堅持教研組的學習制度，組織有針對性的學習和培訓。
4.充分發(fā)揮名師、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)和示范作用。為名師組織各種教學展覽活動。各教研室應組織名師教學展示活動，組織名師介紹教學經(jīng)驗或開設教學講座。
5.創(chuàng)造條件，搭建教師參與教研活動的平臺。做好“一師一優(yōu)一課一名師”活動計劃，組織教師開展“曬課”、“優(yōu)課”評選活動，鼓勵和支持教師參與市、縣、區(qū)三級教研活動，鼓勵教師積極參加教學相關(guān)競賽，積極開展以新教學慣例為主題的競賽，讓更多的教師脫穎而出。
6.加強項目管理，以課堂研究帶動和推動項目研究，推動新課程實施。鼓勵各年級學科組以新套路為重點，促進有效學習，宣布一個值得研究的課題，每位老師都要參與該課題的研究工作。指導和監(jiān)測已立項的省、市、縣的研究項目，督促有關(guān)教師深入研究，爭取按計劃出成果。
7.組織開展“師徒”活動，繼續(xù)做好“傳、助、帶”師徒工作，建立師徒關(guān)系，對已建立師徒關(guān)系的教師加強流程管理，建立最終考核管理檔案。
8.做好第二個五年周期教師“90學時”和短期自主培訓的選課審批工作，切實加強教師專業(yè)培訓，重視骨干教師和名師的培養(yǎng)和專業(yè)培訓，努力為教師提供更多的學習和鍛煉機會。做好教師繼續(xù)教育學分的確認和審核工作。
9.做好校本博客的素材上傳。校本博客集體備課應以“優(yōu)化黑板設計，促進有效學習”主題活動為中心，每學年每科不少于6次，教研組以“促進有效學習”課堂改革實驗活動為中心，每學年每科不少于6次。
10、認真做好命題工作，積極創(chuàng)造教師參與命題培訓的機會，提高命題質(zhì)量，更好地為學生服務。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇十三
20xx年是全面實現(xiàn)“十一五”教育科研發(fā)展目標的關(guān)鍵之年，做好全年工作，對于結(jié)好“十一五”果、開好“十二五”局，具有十分重要的意義。為此，我們要牢牢把握發(fā)展這一主題，進一步提升教育科研的水平，做好課題研究、原本培訓、“十一五”結(jié)題以及“十二五”選題等工作。
（一）整理完善課題研究資料，準備出書和結(jié)題。
本學期是“十一五”課題結(jié)題的重要時期，我們要將結(jié)題工作作為科研工作的重點來抓。結(jié)題工作主要包括過程性資料的收集、整理和歸檔；課題方面的成果整理；出一本能體現(xiàn)我園科技教育特色的書，主要為科技教學活動設計和科技小制作、小實驗。這次“十一五”課題主要為網(wǎng)上結(jié)題，需在我園的網(wǎng)絡平臺上建立“課題研究”的板塊，根據(jù)上級的要求，及時上傳相關(guān)資料，通過網(wǎng)絡動態(tài)展示科研進程和研究成果，爭取順利結(jié)題。
（二）多形式開展園本培訓，提高教師科研能力。
市教科室要求將園本培訓作為幼兒園的一項中心工作來做，我園要根據(jù)自己的教育特色，抓好園本培訓工作。積極創(chuàng)造學習的機會，讓教師通過走出去學習姐妹園的科技教育特色，為己所用，提高自己的科技教育能力。園內(nèi)開展“每人讀一本書”、“每人寫一篇讀書筆記”、“聽一次科研講座”等活動，開展多樣化的園本培訓，不斷提高教師學習和研究的能力。
（三）有效開展科研活動，形成濃厚的科研氛圍。
每周一次研討交流活動是科研活動的保證，本學期，我們要在活動的內(nèi)容和形式上加以改進，以教師的主動活動為主，因為從以往的經(jīng)驗來看，單純的學習教師們興趣不大，有互動才會有好的氣氛和效果。因此，本學期計劃開展如“我來評一評”——提供一堂科技活動的錄像，教師們看了之后寫下自己的點評，然后進行評價，找出活動的優(yōu)缺點；“我會這么做”——提供一個案例，請老師們說說如果自己是帶班老師，會如何處理；“我的困惑大家解”——鼓勵教師說出自己在研究中遇到的問題和困惑，大家說出自己的看法，幫助教師解決，等等。
（四）參加各級各類評比，爭取多出研究成果。
教師平時撰寫的論文、案例、隨筆，除了是完成各項任務之外，更是教師自身教育能力提高的良好途徑。在平時的教育過程中，教師要善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，將好的經(jīng)驗匯總成文，并積極參加各級各類的評比，爭取得獎，另外，還要加大投稿的力度，因為發(fā)表是我園的薄弱環(huán)節(jié)，爭取論文、隨筆等在各大幼教雜志上發(fā)表。
（五）舉辦第三節(jié)科技節(jié)，辦好每月的科技園報。
我園已經(jīng)成功舉辦了兩屆“西幼baby科技節(jié)”。通過科技節(jié)各項活動的展開，培養(yǎng)了孩子們熱愛科學、不畏艱難的優(yōu)良品質(zhì)。同時也使家長在參與活動中，進一步感悟幼兒教育的理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。我園作為一個以科技教育為特色的幼兒園，科技節(jié)的舉辦要形成慣例，而且要每年都有新內(nèi)容、新創(chuàng)意，使孩子和家長更加愿意投入到科技節(jié)的各項活動中來。另外，各教研組的教師要認真出好每月一份的科技園報，讓家長給孩子講講上面的科學小故事，做做有趣的科學小實驗。
（六）思考“十二五”的研究方向，初步確定研究課題。
“十一五”課題結(jié)題之后，“十二五”的課題馬上就要進入申報階段了，而研究的方向是首先需要確認的。研究什么、如何研究將是我們需要進行研討的。研究的方向，總的原則還是堅持我園科技教育的特色，研討之后，就要著手研究方案的制定以及課題的申報。
（七）重視教師個人課題的研究，力求研究有成果。
市教育局現(xiàn)在將教師個人課題提高到了一個新的高度，鼓勵教師要積極開展課題研究，通過微型課題、短期課題、個人課題等形式，加強教師對教學實際問題和教學方法與環(huán)節(jié)的研究探索，切實提高教師的業(yè)務水平和研究能力。
1、每周開展一次科研活動，力爭形式多樣，吸引教師的積極參與，形成相互學習、熱烈研討的良好氛圍。
2、組織教師參加各種培訓、研討活動，多渠道地開展園本培訓，不斷提高教師的科研能力。
3、在專家指導下修改完善《科技園本課程》（暫定）這本書中的資料，力爭有質(zhì)量，能為教師、家長、同行作參考，起到一定的借鑒作用。
4、班級創(chuàng)設科技區(qū)，提供豐富的操作材料，并能及時增添材料，使幼兒的操作有持續(xù)性、拓展性，切實提高幼兒探索操作能力。
5、鼓勵教師自學，尋找一本適合自身課題的理論書籍，進行學習和鉆研，幫助自己更順利地開展研究工作。
6、組織教師開展研討，討論“十二五”的研究方向，在研討的基礎上確定研究課題，撰寫研究方案，做好申報工作。
2、3月份：
1、傳達教科室會議精神，制定園教科工作計劃，明確本學期的重點工作及任務。
2、各班制定小主題的研究計劃。
3、創(chuàng)設幼兒園科技環(huán)境。
4、根據(jù)教科室要求，在網(wǎng)站上上傳課題研究方案、月工作計劃等資料。
5、整理好上學期的科研資料，迎接20xx的年檢。
6、大班階段開展科研實踐課研討活動。
1、各班創(chuàng)設科技操作區(qū)。
2、科研學習：科技好文章。
3、開展研討活動“我來評一評”。
4、學校網(wǎng)站上上傳課題研究以來的每月課題組研討活動記錄。
5、商討、籌劃第三屆科技節(jié)的活動內(nèi)容。
6、中班階段開展科研實踐課研討活動。
1、舉辦第三屆“西幼baby”科技節(jié)。
2、交流科技著作的讀書筆記交流活動。
3、研討活動“我會這么做”。
4、聽一次科技講座。
5、學校網(wǎng)站上上傳科技課題學期匯報材料。
1、小班階段開展科研實踐課研討活動。
2、推薦論文隨筆等參與蘇州市優(yōu)秀教育論文評比等評比活動，有些可以投稿。
3、修改完善結(jié)題報告，并將報告和相關(guān)的研究成果上傳于網(wǎng)站。
4、研討活動：我的困惑大家解。
5、研討活動：確定“十二五”研究方向。
6、撰寫新課題研究方案，準備申報工作。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇一
出勤卡的制作時間：每一期課的上一周完成。
會員出勤卡制作方法：
電腦上排版整理好名片一樣的大小長方形，模板上有紅黃藍標志和3行4列的表格代表3個月。
用a4的白色卡紙打印后裁剪出300份(準備300個會員)。
在每個月月尾和平時的休息時間在網(wǎng)上尋找一些季節(jié)和最近的感染病毒的預防方法，和家長分享，以免家長工作太忙忽視了孩子導致生病不能來園學習。具體傳遞健康知識時間是每周課后和周三電訪時間形式多樣還可以是以紙質(zhì)的形式發(fā)給家長，表示溫馨。
個人成長：
在節(jié)假日時間和每晚休息時間每天抽一小時看育兒書籍和幼兒游戲視頻(時間在2個月)。
集體教研;。
周四下午2:00—3:00做課(準備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況，在做完本周課程后和集體教師探討)。
觀察溝通：觀察每個幼兒的課堂情況，及時并適當?shù)暮图议L溝通，讓家長有種感覺孩子被重視和關(guān)心，然而對于插班試聽的孩子則會采取課上用心輔導孩子和課后抓時間溝通和孩子回家后電話溝通，教育服務起到連續(xù)性。
優(yōu)質(zhì)課：通過做課和備課情況選出2節(jié)優(yōu)質(zhì)課及時轉(zhuǎn)達銷售并督促銷售邀約。
提前了解：提前被通知有插班試聽，那我就要和顧問溝通試聽幼兒的情況，了解幼兒的特點和家長的特點助于課堂更好的和孩子接觸和輔導為跟蹤孩子報班做鋪墊。
非會員“心”溝通：會員回家后還要和家長打電話關(guān)心幼兒并整理好幼兒的課堂情況進行回訪電話。(幼兒情況資料整理在中午休息時間，電話時間在晚上)。
1、根據(jù)備課提出本周課程重點延伸(1點即可)。
2、通過班級幼兒情況和季節(jié)節(jié)日風俗制定新的延伸條。
1、周四下午2:00—3:00做課。
2、準備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況整理好。
3、積極評課做課看課探討合理的教學方法和游戲。
4、通過每周做課分數(shù)總和在一起評出月或年“優(yōu)秀做課之星”鼓勵教師的積極性(獎勵可以是獎品或榮譽證書或金錢等等)。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇二
在北京大學和醫(yī)學部黨委及工會的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校中心和公共教學部的科教研工作，服務大局，突出工會的維護職能，熱心為教職工服務。在工會工作的形式和內(nèi)容上求實創(chuàng)新，加強工會的自身建設，力爭使xx年的工會工作實現(xiàn)新的突破，工會工作整體水平實現(xiàn)新的提高。
二，主要工作。
1，職工教育。
（1）學習，宣傳xx大以來的黨的有關(guān)文件和《工會法》，《中國工會章程》等。
（2）為開好教代會和工會會員代表會，進行有關(guān)知識的學習，培訓雙代會代表。
（3）為紀念鄧小平誕辰100周年，組織“鄧小平理論和三個代表重要思想”學術(shù)研討。
會。
（4）慶祝教師節(jié)，舉行以教書育人，師德師風為主題的`新老教師座談會。
（5）抓好青年教師教學基本功和現(xiàn)代教育技術(shù)應用的培訓，積極參加學校組織的演。
示比賽。
（6）為配合“雙代會”的召開，組織會員進行教代會和工會有關(guān)知識競賽。
2，群眾文體活動。
（1）積極參加學校組織的各項文體活動，組織好運動會的各項活動。
（2）為增強公共教學部的凝聚力和團隊精神，決定4月組織全體會員進行蹬山比賽。
（3）為激活工會小組，今年仍然從工會經(jīng)費中以每人10元標準補助工會小組活動。并給予有創(chuàng)新的小組活動獎勵。
（4）下半年以系為單位組織一項體育項目比賽，并積極備戰(zhàn)醫(yī)學部的羽毛球比賽。
3，認真履行維權(quán)的基本職能，為教職工辦實事。
（1）及時了解和反映在學校改革過程中教職工的意見和要求，配合黨總支做好思想政治工作。
（2）慶?！叭恕惫?jié)送溫暖活動（以溫馨的問候語和小禮物向全體職工表示工會的問候）。
（3）做好“五一”，“十一”福利品的選購和發(fā)放工作。
（4）協(xié)助醫(yī)學部工會組織好女職工體檢。
（5）做好元旦，春節(jié)慰問和送溫暖活動。
4，爭取召開公共教學部的教代會，完善教職工之家建設。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇三
新學期，我園將以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為準繩，以提高教師教科研水平為目的，扎扎實實地抓好本園教育教學工作，優(yōu)化幼兒一日生活;立足本園實際，挖掘資源優(yōu)勢，提高組織活動和教研能力。
一、加強師德教育，提高教師隊伍素質(zhì)。
1.繼續(xù)加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2.鼓勵2位非專業(yè)教師參加對口教育培訓學習及鼓勵還未考取教師資格證的老師參加考試，只有學習才能不斷進步，我們將采取多渠道、多層次、多方位的學習方法，鼓勵教師不斷充電、充實自我。選派骨干教師外出學習。
舉辦教師專業(yè)技能比賽，促進教師的技能成長。開展教師讀書活動，組織教師閱讀交流教委辦贈送的《忠告中層》、《愛心與教育》、《靜悄悄的革命》、《做個幸?？鞓返挠變航處煛返葧尳處煂W以致用，構(gòu)建愛學習的團隊文化。
二、切實落實教學常規(guī)工作，確保保教質(zhì)量。
1.踐行《指南》精神，結(jié)合本班幼兒實際制定教學計劃，設計教學活動，認真做好每節(jié)課的課前準備，利用現(xiàn)有的教學資源為教學內(nèi)容服務，在教學過程中盡量采用多種教學方法，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發(fā)展。
2.本學期周四教研日活動將借鑒鎮(zhèn)教研組的同課異構(gòu)形式初步進行初步嘗試互相學習、互相磨課的教研形式，進一步提高各師的個人業(yè)務水平。
3.倡導親子閱讀活動，樹立家長榜樣作用的影響力，營造學習型家庭，繼續(xù)倡導親子共讀國學經(jīng)典《弟子規(guī)》、《論語》等，開展親子知曉二十四孝等傳統(tǒng)文化，傳承傳統(tǒng)文化的精神命脈，為幼兒奠定良好素養(yǎng)。
三、促進家園聯(lián)系互動。
1.充分利用家長學校、家園聯(lián)系欄、家長開放日、互聯(lián)網(wǎng)等途徑，讓家長及時了解幼兒在園情況，促進家園溝通，切實提高家長工作的實效性。充分發(fā)揮家長的優(yōu)勢資源，用家長的專業(yè)知識參考，以促進家園互動，促進家長與教師之間的理解和尊重。
2.開展親子扶幼助老志愿活動。定期組織家長、老師和孩子共同參與社會志愿服務活動，能潛移默化地培養(yǎng)幼兒樂于助人、感恩奉獻和協(xié)作尊重的優(yōu)良品質(zhì)，讓善良根溶入血液伴隨成長。
1.啟動“周四教研日”和“每課必評”制度;。
2.開展大班段《二十四孝》講故事比賽;。
3.組織開展“910教師節(jié)”專題活動;。
1.開展“慶國慶”主題活動;。
2.開展“中秋節(jié)”主題活動教育;。
3.開展《學前兒童行為觀察與分析》培訓;。
4.參加示范性幼兒園開放活動;。
1.開展“119”家園安全知識教育宣傳;。
2.舉辦家長開放周活動;。
3.開展教師手工繪畫技能比賽;。
4.進行階段小結(jié)，舉辦期中保教質(zhì)量普查測評;。
5.加強常規(guī)教育，優(yōu)化幼兒一日活動;。
1.籌備元旦親子活動;。
2.開展“感恩、服務、奉獻”志愿者活動;(12月5日)。
3.開展《做一個幸?？鞓返挠變簣@教師》演講比賽;。
4.開展中班體育活動比賽;。
5.開展大班紙盤畫比賽;。
6.開展廚房人員操作比賽;。
1.開展“慶元旦，迎新年”親子活動;。
2.擬訂學期總結(jié)。
3.學期總結(jié)座談會。
4.做好各類工作總結(jié)、心得體會;。
5.做好工作回顧，制定20____年的工作思路。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇四
根據(jù)20xx教育工作意見和市教育局教學科研工作規(guī)劃，圍繞創(chuàng)建“三星級”高中的總體工作，以課程改革為重點，以提高教學質(zhì)量和提高課堂教學有效性為重點；突出“抓團隊，重師德，重管理，重套路，重教學，重績效”的學校工作理念。努力做好課題研究、課堂教學、師資隊伍建設等工作。以“素質(zhì)教育”、“學科教育”、“終身教育”理論為指導，努力全面提高我校教育教學質(zhì)量，力爭順利通過省級“三星級”高中驗收。
1、認真落實研究工作，推動研究為教學工作服務。
2.推進“課堂教學模式”的實施，構(gòu)建符合學校實際的課堂教學模式。
3.加強師資隊伍建設，進一步增強教研組和備課組的科研能力。
首先，實施研究。
1.目前，我校承擔了兩個市級項目和三個區(qū)級項目的研究任務，并為這五個項目的研究和總結(jié)做好了準備。
2.做好20xx省滾動項目的申請工作，整理相關(guān)項目的研究資料，做好規(guī)劃，安排好這學期的研究任務。同時在我校所有教研組和年級組中推廣校級課題研究，將研究與課堂教學緊密結(jié)合，有效解決我校各年級、各學科的實際問題。
1、進一步加強課堂教學研究的實效性，教務處特別重視公開課活動。師生共同探索和開發(fā)新課程的平臺被視為實現(xiàn)教學方法創(chuàng)新的支撐點。應努力促進師生教學行為的轉(zhuǎn)變，營造互動和諧的課堂氛圍，努力形成“愛崗敬業(yè)、尊重實踐、尊重創(chuàng)新”的教學風格，從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高。
2.進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要樹立全面的質(zhì)量觀，不僅要重視考試成績，還要關(guān)注學生的全面發(fā)展，促進學生走上全面發(fā)展的道路。
3.加強教育質(zhì)量監(jiān)控。通過“班會”活動，優(yōu)化教學過程，實現(xiàn)高效教學，引進一批優(yōu)秀教師，促進課堂教學改革。
第三，加強師資隊伍建設。
1.20xx年是我校積極創(chuàng)造條件報考江蘇省“三星級”高中的關(guān)鍵一年。教學部根據(jù)“三星級”高中的要求，對全校教師進行逐一考核，爭取更多的教師班成為優(yōu)秀班和示范班。學校將繼續(xù)聯(lián)系市區(qū)名校，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。
2.為了進一步促進教師專業(yè)發(fā)展，加快新教師成長步伐，學校將更加注重青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮教學骨干和學術(shù)帶頭人的作用，做好教學科研骨干教師隊伍建設，培養(yǎng)一支科研意識和教學科研能力較強的`骨干教師隊伍。繼續(xù)實施“藍色工程”，開展“以舊帶新”，建立“點對點”關(guān)系。要求講師每個月至少聽兩節(jié)課的青年教師。課后要及時評價指導，做好聽課和評課記錄，加快教師成長。
第四，提高論文發(fā)表率，發(fā)展校本課程。
(1)繼續(xù)執(zhí)行要求教師每學期交一篇論文的規(guī)定，鼓勵教師積極參與各級論文的出版和獲獎活動。教學部門要及時提供上級部門的論文評選信息，加強與教研組和備課組的溝通，努力打造教師發(fā)展和提高的良好平臺，加大對教師撰寫論文的指導，努力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率，從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。
(2)為了配合新課程標準的實施，應繼續(xù)鼓勵教師編寫校本教材，努力使我們的校本課程系列化和多樣化，突出我們的校本特色，擴大我們的校本課程的影響。
九月。
1、制定本學期的科研工作計劃，制定教學和科研計劃。
2、召開項目工作會議，部署本學期項目研究和實施工作。
3、做好省級滾動項目申報工作。
4.做好論文收集工作。
5.研究小組的活動。
6.各學科課堂教學調(diào)查。
十月。
1、校本培訓和校本教研套路需要培訓。
2.各學科課堂教學調(diào)查。
3.做好校本課程開發(fā)和校報校刊編寫工作。
4、做好市、區(qū)級項目竣工準備工作。
5、區(qū)學科指導活動、專家講座。
1.校本培訓:給科研專家講課。
2、專題學習，學習“新課程理論”，交流學習經(jīng)驗。
3.以學科競賽為抓手，進一步推進特色學校建設。
4.各學科課堂教學調(diào)查。
5、繼續(xù)做好市、區(qū)級項目竣工準備工作。
1、加強教學科研信息的收集、匯編、整理和利用。
2、召開各級項目負責人會議。
3、市、區(qū)項目結(jié)論。
4.校園級骨干教師示范班。
一月。
1.“藍色工程”活動總結(jié)會和新老師匯報課。
2.組織參加各級教育部門的課程培訓。
3.高一年級開展研究性學習體驗展示活動。
4.收集并提交研究資料。
5.每個學科組都提供高質(zhì)量的研究課程，每個人都寫出高質(zhì)量的案例和論文。
7.組織選題和論文，促進教師參與研究。
工作總結(jié)。
1、在教育教學改革中，對在教學和科研工作中做出突出成績的教師，應當給予表彰。
2、收集教學和科研資料，總結(jié)教學部門工作。
3.安排假期老師的培訓。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇五
以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指導,高舉“三個代表”重要思想的偉大旗幟,認真貫徹落實中國工會十四大提出的各項工作任務.在北京大學和醫(yī)學部黨委及工會的領(lǐng)導下,緊緊圍繞學校中心和公共教學部的科教研工作,服務大局,突出工會的維護職能,熱心為教職工服務.在工會工作的形式和內(nèi)容上求實創(chuàng)新,加強工會的自身建設,力爭使20**年的工會工作實現(xiàn)新的突破,工會工作整體水平實現(xiàn)新的`提高.
二,主要工作。
1,職工教育學習,宣傳十六大以來的黨的有關(guān)文件和,等.為開好教代會和工會會員代表會,進行有關(guān)知識的學習,培訓雙代會代表.為紀念鄧小平誕辰100周年,組織“鄧小平理論和三個代表重要思想”學術(shù)研討會.
1.2。
慶祝教師節(jié),舉行以教書育人,師德師風為主題的新老教師座談會.抓好青年教師教學基本功和現(xiàn)代教育技術(shù)應用的培訓,積極參加學校組織的演示比賽.為配合“雙代會”的召開,組織會員進行教代會和工會有關(guān)知識競賽.
2,群眾文體活動。
積極參加學校組織的各項文體活動,組織好運動會的各項活動.為增強公共教學部的凝聚力和團隊精神,決定4月組織全體會員進行蹬山比賽.為激活工會小組,今年仍然從工會經(jīng)費中以每人10元標準補助工會小組活動.并給予有創(chuàng)新的小組活動獎勵.下半年以系為單位組織一項體育項目比賽,并積極備戰(zhàn)醫(yī)學部的羽毛球比賽.
3,認真履行維權(quán)的基本職能,為教職工辦實事.
及時了解和反映在學校改革過程中教職工的意見和要求,配合黨總支做好思想政治工作.慶?！叭恕惫?jié)送溫暖活動做好“五一”,“十一”福利品的選購和發(fā)放工作.協(xié)助醫(yī)學部工會組織好女職工體檢.做好元旦,春節(jié)慰問和送溫暖活動.
4,爭取召開公共教學部的教代會,完善教職工之家建設.后勤工會20**年工作計劃20**年后勤工會工作指導思想是:以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指導,高舉“三個代表”重要思想的偉大旗幟,認真貫徹中國工會十四大提出的各項工作任務.緊密聯(lián)系,配合黨委的工作部署,圍繞中心,結(jié)合實際,服務大局,突出維護,熱心為教職工服務.在工會工作的形式和內(nèi)容上解放思想,開拓創(chuàng)新,提高工會工作的整體水平.
一,進一步加強民主管理和民主建設工作。
1,按照和,做好醫(yī)學部第九屆工代會,第四屆教代會代表的選舉工作.
2,抓好“四項職權(quán)”及提案落實工作.
3,舉辦后勤工會干部學習交流會,做好工會干部培訓工作.
4,進一步做好,加強對校務公開工作的宣傳,做好后勤校務公開工作的制度化,規(guī)范化的建設,不斷拓展和充實“后勤校務公開”的內(nèi)容.
二,加強職工職業(yè)道德教育,加強崗位培訓,促進后勤職工隊伍建設,不斷提高后勤職工綜合素質(zhì).
1,積極創(chuàng)建各科室,各實體“文明服務窗口”,不斷推動后勤服務工作.
2,繼續(xù)做好職工繼續(xù)教育和職工培訓工作.開展技術(shù)崗位培訓,勞動保障和勞動用工法律知識講座,辦公自動化培訓工作.
三,認真履行工會的職能,為職工辦實事,積極開展各項工作。
積極宣傳勞動法和國家勞動保障政策,進一步做好職工,臨時工勞動保險的工作.積極宣傳,組織好職工互助保險和女職工安康保險工作.
四,開展豐富多彩的文化活動。
激活基層,發(fā)揮后勤工會小組的積極性,鼓勵和支持工會小組開展各項群眾文娛活動,營造一個良好的后勤文化氛圍.
五,繼續(xù)開展驗家。
六,做好“臨時務工人員入會”調(diào)研和試點工作。
七,積極配合醫(yī)學部完成各項工作.
主要活動安排。
1,慶?！叭恕眿D女節(jié)系列活動女工跳繩比賽各工會小組開展“三八”婦女節(jié)活動。
2,“雙代會”代表選舉工作,認真組織好后勤出席醫(yī)學部第四屆教代會暨第九次工代會代表的選舉工作.
3,收繳會費,工會經(jīng)費,核對會員名冊.
4,職工保險系列講座.
5,做好第四十三屆運動會籌備工作,運動員報名,太極扇訓練等。
6,認真做好離退休,職工住房補貼,購房工作。
1,第四十三屆職工運動會等工作。
2,太極扇練習。
3,月中旬組織召開“后勤工會干部學習,交流會”.
4,請醫(yī)學部福利委員講課.主要內(nèi)容“保險和社會福利工作”.
5,按時上繳工會經(jīng)費.核對醫(yī)學部工會下?lián)芙?jīng)費,福利費.
6,舉辦后勤職工舞蹈班.
7,“五一”福利品發(fā)放;配合醫(yī)學部工會完成“五一”節(jié)日活動.
1,安全教育工作;安全知識問卷活動.
2,勞動用工和勞動保障等法律知識講座.
3,合醫(yī)學部完成足球比賽活動.
4,勤職代會提案工作答復整理匯總.
5,加強職工教育工作,積極開展寫論文,通訊稿件的工作.舉辦后勤工會干部,通訊員培訓班.
6,后勤攝影愛好者培訓.
1,認真完成醫(yī)學部教代會的各項工作,保證教代會代表按時參加會議.
3,協(xié)助行政完成畢業(yè)學生派遣工作.
4,合醫(yī)學部作好暑期職工旅游工作.
1,參加醫(yī)學部教代會工作交流會。
2,后勤職工攝影比賽。
3,發(fā)放暑期福利品。
4,后勤女職工健康知識講座.
5,組織后勤女職工“十字繡”手工比賽..
1,協(xié)助行政完成迎新生報到工作.
1,慶祝教師節(jié)系列活動.參加醫(yī)學部工會組織女職工手工藝術(shù)展覽.
2,放三節(jié)福利品.
3,參加醫(yī)學部工會組織的“臨時務工人員入會”
問題的討論.
1,做好職工考核工作.
2,籌備做好后勤“先進職工之家”驗收工作.
3,為參加第二屆教職工羽毛球比賽推薦選手,并做好準備工作.
4,參加醫(yī)學部工會組織的歌詠比賽.
1,參加醫(yī)學部職工羽毛球比賽.
2,推薦職工攝影比賽優(yōu)秀作品,報送醫(yī)學部工會.
1,參加醫(yī)學部職工登山活動.
2,送溫暖工作.
3,各工會小組工作總結(jié).
4,合醫(yī)學部布置寒假旅游休假工作.
5,選工會工作先進集體,先進個人.
二零零五年一月:。
1,后勤工會春節(jié)聯(lián)歡會,20**年工會工作總結(jié)和各工會小組工作總結(jié).
3,發(fā)放后勤離退休職工紀念品。
4,工會工作總結(jié).(后勤工會)。
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培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇六
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、班級現(xiàn)狀分析：
本班本學期共有59人，其中男32人，女生27人。經(jīng)過去年一學期的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。
三、主要工作及目標：
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。
2、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
3、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。
6、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
7、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇七
1、課程建設(申報校優(yōu)秀課程)。
我部今年迎來了第五輪大連理工大學優(yōu)秀課程的申報。
通過對全體教師進行多次的動員和要求，組織教師積極參加優(yōu)秀課程的申報。
我們在材料上進行了充分的準備，并在學校進行了階段性的匯報。
目的是再次被評為大連理工大學“優(yōu)秀課程”。
2、申報遼寧省“精品課程”
精品課程建設是體教部深入體育教學改革的組成部分，是提高教學質(zhì)量的重要的途徑，也是貫徹落實教育部、省教育廳開展高等學校精品課程建設工程的體現(xiàn)。
xxxx年我部第四次參加了省精品課程的申報。
在原來申報的基礎上，我們進行了認真地總結(jié)，在材料申報、網(wǎng)站建設上都投入了人力、物力，經(jīng)過我們幾年的努力，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，大學體育在xxxx年最終被評為遼寧省精品課程。
通過本次的評審，也進一步給我們材料的積累，網(wǎng)站的建設奠定了一定的基礎。
我們會不懈的努力，通過精品課程的建設，使體育教學質(zhì)量再上一個新的臺階，同時為申報“國家級精品課程”做好充分的準備。
3、開展與實施體教部第二輪精品課程建設。
自去年體教部精品課程正式啟動，調(diào)動了全體教師的積極性，各教學俱樂部踴躍申報。
通過首屆精品課程的評審與匯報，不同的專項課在課程的建設中都體現(xiàn)了各自的特點與特色，為體教部課程建設增加了新的色彩。
今年，我們又進行了第二輪的申報，等待期末匯報工作的到來。
相信第二輪的精品課程建設會在第一輪精品課程的基礎上更加完善。
4、積極參加校教學改革基金項目的申報。
在今年校教學改革教材建設出版基金項目申報中，有4位教師帶頭參加了申報工作，有三項被評為“校面上課題”。
但在重大重點項目上我部沒有進行申報，這也是我們的不足，并從中進行總結(jié)，在今后的申報過程中將發(fā)揚團隊精神，爭取在來年的校教改項目申報中有計劃、有組織地進行重點項目的申報。
5、教材建設。
在原有編寫的《普通高校體育實踐課系列教材》的基礎上，根據(jù)今年增設的課程，為了滿足同學們授課的需要，編寫了《運動定向》《跆拳道》兩本書，正在準備出版。
我們的系列教材由原來的七冊變?yōu)榫艃?，各具特色，實用實效?BR> 6、加強網(wǎng)上教學資源的建設。
通過精品課程的建設，我們體育教學部已建立了一套行之有效的教學網(wǎng)站，給教師和學生提供了方便條件。
我們現(xiàn)在的教學資料(教材、教學大綱、教案、課件)基本已上網(wǎng)，在此基礎上各教學俱樂部都成立了相應的網(wǎng)站，加強網(wǎng)站建設，建立本專項課內(nèi)外一體化的一些教學資料供學生參考，為學生提供了便捷、豐富的網(wǎng)上學習資源。
7、嚴格規(guī)范課堂教學秩序與教學質(zhì)量。
要求每位教師必須做到對教學工作認真負責，深入鉆研教學大綱，編寫好教學日歷，寫好教案，提前十分鐘到達教學場地，按時上、下課。
整個教學管理機制較明確，部咨詢組和值班主任有計劃有組織地進行看課，總體每位教師都能按照要求進行。
但個別教師還是存在早下課的現(xiàn)象，出現(xiàn)問題后及時進行了糾正并進行了嚴厲的批評，再次在全體教學部大會上對此現(xiàn)象進行重申，杜絕此現(xiàn)象。
1、教學秩序執(zhí)行時個別人有時不規(guī)范、不穩(wěn)定，控制不嚴。
因天氣的原因停課、外出、因事代課、合并課程時有發(fā)生，這些都影響了正常的教學秩序和教學質(zhì)量，這是我們亟待解決的問題。
2、教學條件亟待改善。
室外籃球場地質(zhì)量嚴重影響了教學質(zhì)量，并牽涉到學生的人身安全，希望學校盡快解決。
3、教學大綱的修訂與總結(jié)。
根據(jù)幾年來教學大綱和考核大綱的實施情況，發(fā)現(xiàn)其中存在著不合理的'現(xiàn)象，需要認真地總結(jié)與修訂。
三、xxxx年工作要點。
1、穩(wěn)定教學秩序，保障教學條件，使教師盡職盡責的做好工作。
體育課教學的不可控因素是天氣問題，特別是室外課方面的問題更大。
加強職業(yè)道德教育，制定切實可行的措施，抓落實是一項常年需要做的工作。
為此，我們在試探性的完善教師上課職責制度的基礎上，在督學組的使用、教學值班主任制度、青年教師觀摩課制度、教研室主任負責制等方面具體落實到位。
2、繼續(xù)攻關(guān)，沖擊國家級精品課程建設。
學習和借鑒現(xiàn)有的國家級精品課程單位的經(jīng)驗和教訓，總結(jié)我們的特色和優(yōu)勢，補充和充實不足部分的材料，繼續(xù)創(chuàng)新教學模式和開發(fā)新的課程資源，爭取完成國家級精品課的申報工作。
3、完成教務處和體育教學部的成績錄入系統(tǒng)的對接工作，使教學管理規(guī)范化。
對于系統(tǒng)對接的問題以及體育教學部的相應對策問題要考慮周到，同時加強網(wǎng)絡教研室的建設，及時準確地向教師和學生發(fā)布教學信息。
在學校級水平上以教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、教學成果獎為終極目標，加大申請和指導力度，爭取獲獎。
在教學部內(nèi)，繼續(xù)完成部級精品課的申報和評獎工作，促進新的教學成果誕生。
配合國家級精品課的申請，做好有關(guān)其他省級以上成果的申報工作。
結(jié)合體育文化基地建設，通過體育促進校園文明的建設。
5、加強課程建設，逐步完成教學大綱、教材建設，使新的體系達到國內(nèi)領(lǐng)先。
爭取有選修課在體育課內(nèi)或校內(nèi)的文化教育系列中被采用。
在部分教研室實行教學改革試點工作，爭取在兩年內(nèi)試點工作結(jié)束，面上工作鋪開。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇八
結(jié)合幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃及縣教科室布置的工作要求，繼續(xù)深入學習《綱要》《指南》精神，以小課題博客為管理手段，小課題研究為研究平臺，以青年教師成長成才為主線，努力開展幼兒園課程改革，緊緊圍繞幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、早期閱讀以及農(nóng)村資源的開發(fā)利用三個方面，進行相應的園本培訓，并深入開展教學科研活動，努力做到教、科、研、訓一體，推進幼兒的素質(zhì)和諧教育，力求發(fā)揮好教科研的先導作用，與時俱進，開拓創(chuàng)新，促進幼兒園的整體內(nèi)涵的發(fā)展，并借助各類宣傳平臺充分展示幼兒園風采，讓幼兒園走向社會，走進人心，讓更多的人了解幼兒園，爭取贏得社會的支持與理解，促進幼兒園持續(xù)發(fā)展，機關(guān)幼兒園20xx學年教科工作計劃。
1.在上學期研究的基礎上繼續(xù)深入研究幼兒園的黨政課題—《城鄉(xiāng)互助資源共享合作共贏—鄉(xiāng)土游戲資源的開發(fā)利用》課題，研究合作方法與教育策略，既注重邊實踐邊研究，又要注重成果積累。
2.與教研組研究“環(huán)境創(chuàng)設”專題相結(jié)合，根據(jù)縣、市教研室組織的“環(huán)境創(chuàng)設”評比活動，以小課題研究為切口，以小課題博客管理為手段，在實踐中研究，在研究中實踐，做到教科一體，以研促教。
3.切實做好園本培訓，做好學分登記，建立每個老師的繼續(xù)教育檔案，讓老師們在學習中實踐，在實踐中成長。
4.努力做好宣傳工作，結(jié)合幼兒園語言文字規(guī)范活動，整改幼兒園大環(huán)境下的宣傳標語，樓道文字。出好園刊園報，及時更新網(wǎng)站宣傳欄，各種活動報道新聞及時有效，內(nèi)容健康向各個渠道宣傳自我。
(一)深入學習，樹立新課改新理念。
1.積極營造學習氛圍，反復研讀《規(guī)程》《課程指南》。我們以綱領(lǐng)性文件為理念引領(lǐng)，通過自學、小組學的形式，深入細致地進行研讀，并在這個基礎上進行《課程指南》精神的測試，幫助教師既有面的拓寬，又有點的深入，并使儲備日漸豐富，樹立新的課程理念，真正將一日活動都視為課程，把園內(nèi)外的一切教育資源都列入課程內(nèi)容。繼續(xù)在實踐中開展“早期閱讀實踐研究”的課題，加強科研意識，有步驟地對課題計劃進行實施，切實提高教師的科研水平。教科室做好每年一次的論文評審以及各級各類論文送審，對立項課題進行過程管理，分批論證，建立立項課題檔案庫。
2.進行分層指導，扎實基本功。首先針對我園新教師多，科研意識薄弱的特點，我們將進行專門的科研知識培訓活動。深入學習“學前教育科研方法指導”，幫助了解教科研，幫助教師樹立以研促教的思想。其次，對于成熟型的教師，我們要求她們積極參與我園龍頭城鄉(xiāng)互助課題《城鄉(xiāng)互助資源共享合作共贏》的實施，深入幫助結(jié)對農(nóng)村幼兒園有關(guān)鄉(xiāng)土資源開發(fā)的教育教學方法，切實提高課題研究的實效，提升農(nóng)村幼兒園教師的綜合素養(yǎng)。再次，針對有課題的老師，我們將要求她們樹立務實的研究態(tài)度積極地落實，注重課題研究的過程，確保研究的課題有實效。加強教科室主任自身的學習，發(fā)揮教科室主任的指導和服務作用。積極參加縣教科室組織的教科室主任骨干班的學習，做到認真記錄、積極反思、及時反饋，使教師能及時接受最新的研究信息和技能。其次，明確服務意識，幫助教師在科研方面有所長進。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇九
1．在社會公益性培訓與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門，力爭有所新的突破。
2．大力開展退伍士兵學歷教育與技能培訓，力爭在教學管理與教學方式方法上有所新的突破。
3．積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技。
能培訓新思路與新方法，通過實踐總結(jié)與理論研究，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓提供可供學習與借鑒的典型經(jīng)驗。
4．繼續(xù)加強與社會力量的合作辦學，（如山東博文、昆山科高等）力爭在今年在合作辦學的規(guī)模與層次有所新的突破。
組織建設：
組織建設是各項工作基礎，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石，加強組織建設，理順組織關(guān)系是20__年的重要任務。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個方面：
從思想建設上：明確社區(qū)培訓學院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
從制度建設上：建議報請市社區(qū)教育領(lǐng)導小組批準，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓學院某某分校招牌，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓學院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務隸屬關(guān)系。（不涉及到組織人事編制問題，僅僅是增加一塊牌子，加強業(yè)務服務與指導而已）通過以上舉措可以進一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢、控制優(yōu)勢、協(xié)同優(yōu)勢與集團效應、品牌效應，更好地推進我市社區(qū)教育工作。
創(chuàng)建迎評。
今年創(chuàng)建迎評的總體目標是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項工作，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審。為此，市社區(qū)培訓學院決心認真作好以下幾項相關(guān)的工作：
1．積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會教育科開好20__年我市的社區(qū)教育工作會議；
2．積極配合創(chuàng)建迎評工作，在我市開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度、喜愛度、參與度，努力擴大社區(qū)教育在我市的影響與作用。
初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動，主要內(nèi)容有：廣場宣傳咨詢活動，社區(qū)教育特色課程評選活動、社區(qū)教育骨干培訓班（初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座）社區(qū)教育征文比賽等系列活動。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動。
3．積極配合與協(xié)助市教育局職社科，大力開展創(chuàng)建各級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)教育示范中心、農(nóng)科教基地建設、數(shù)字化學習社區(qū)以及各級、各類學習型組織創(chuàng)建等工作，通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評審打下扎實基礎。
除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外，還要積極創(chuàng)造條件，爭取江蘇電大昆山學院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實驗中心。
4、資源建設。
主動、認真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務與指導工作。積極配合中心網(wǎng)站建設，通過積極引進與自主開發(fā)，雙管齊下，大力開發(fā)網(wǎng)絡教育資源。
繼續(xù)加強社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》（暫命名）的通俗讀本；與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》（暫命名）的通俗讀本。
積極配合省社會教育服務指導中心做好宣傳教育、通信報導、理論研究等工作。
繼續(xù)辦好社區(qū)教育報，初步打算今年每期增加到八版，或改為小16開版本雜志形式。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇十
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教學。
工作計劃”范文，希望對你有參考作用。
過去的一學年,在教育局的正確領(lǐng)導下,我校不斷更新教育教學觀念,提高管理水平,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,為新學年工作奠定了堅實基礎。為了使學校工作更加井然有序,更加務實高效,在。
總結(jié)。
一、指導思想。
繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》和《教育規(guī)劃綱要》，貫徹落實《xx市xx區(qū)普通中小學教學常規(guī)》，以“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學質(zhì)量，深入推進課程改革，強化教學常規(guī)管理，提升教師的教研能力。堅持“立足課堂教學、深化教學改革、加強校本教研、提高專業(yè)化水平”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強課堂教學研究，不斷探索教育教學的方式方法，進一步提高教學管理水平，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。以xx年教育局教育工作會議精神為指針，以“三項活動”的開展為抓手，團結(jié)協(xié)作，上下一心，開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
二、重點工作。
（一）按照我校讀書方案要求，認真開展師生讀書活動。
1、開學初，由教研室檢查教師假期讀書情況，教師上交讀書筆記和讀書心得。開學第二周，各班檢查學生假期讀書情況，把學生讀書的書名、字數(shù)、讀書筆記字數(shù)、讀書心得字數(shù)匯總后上交教導處。
2、組織好每月一次的教師集中讀書活動。由教研室組織，主要是教師匯報讀書情況，交流讀書心得，介紹讀書經(jīng)驗，互相學習，共同提高。
3、舉辦學生讀書節(jié)活動。由教導處負責，在10月1日左右，先由班級舉行，推選出2名學生參加全校的活動。主要是介紹讀書經(jīng)驗，交流讀書心得。
4、各班要召開好每周一次的讀書班會。在十一月份，全面檢查班級讀書情況，包括語文閱讀課、圖書角的建設和管理、讀書班會召開情況、家庭小書庫建設、讀書筆記和讀書心得等。
5、在12月份，組織一次師生讀書筆記展評。之后評選讀書標兵，進行表彰獎勵。
（二）加強教師隊伍建設，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。
1、堅持以人為本，關(guān)愛學生。每位教師都要做到尊重學生、善待學生。弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學生在愛的熏陶下健康成長。
2、以自學和集中學習相結(jié)合的形式，進一步學習新課標中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程目標、實施建議、評價建議等方面的內(nèi)容；學習學校圖書館訂的各種教育教學刊物和購買的書籍或其他來源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學習等形式，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務能力，要求每位教師完成5000字以上的讀書筆記和讀書心得2篇。
3評課，力爭搞成一次校級教研活動，至少要分成語文和數(shù)學兩個大組進行。上課教師為：李宗芳，陳高美，張秀花，趙紅林，何赟。
4、繼續(xù)對全體教師進行多媒體應用技術(shù)的培訓，計算機和網(wǎng)絡應用的培訓，特別是白板教室的使用，提高現(xiàn)代化教學設備的應用能力。
5、以教研組為單位，深入開展各種教研活動。充分發(fā)揮教研組在各學科研究中的作用，教研組活動一方面要學習先進的教育教學理論，另一方面要以本學科的具體內(nèi)容為研究對象，以學校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng)，以說課、聽評課為載體，通過對教學案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進教師共同提高。教研組長要認真履行職責，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務。
6、重視對青年教師的培養(yǎng)，開展青年教師拜師活動，組織青年教師與骨干教師、教學能手結(jié)對子，通過骨干教師教學能手的聽評課指導，促使青年教師的業(yè)務水平不斷提高。支持教師參加各種培訓班的學習，提高業(yè)務理論水平，掌握現(xiàn)代教學手段和教學方法。
7、積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與鄰校以及區(qū)外進行交流，有針對性地進行教研活動，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法，積累教學經(jīng)驗，提高教學水平和教學質(zhì)量。
8、加強教師基本功訓練，特別是教師書寫水平和普通話水平的提高，要求教師上課必須用普通話，同時要重視對學生書寫方法的指導、書寫習慣的培養(yǎng)以及普通話水平的提高。
（三）加強常規(guī)管理，提高教學管理水平。
1、課程管理。
嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時。加強校本課程的研究與探索，如寫字課，尤其是綜合實踐學科校本課程的開發(fā)和研究。
2、計劃管理。
各項工作都要有計劃，建立教師、教研組、學校三級計劃管理體系，加強計劃性，克服工作中的隨意性。
3、制度管理。
完善教學常規(guī)管理制度，落實教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學生的學習常規(guī)，使制度成為規(guī)范教學行為的保證。
4、過程管理。
教學工作既要看結(jié)果更要重視過程。本學期繼續(xù)加強對教學全過程的管理，對教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導及單元檢測進行監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，糾正問題。教導處要不定期的進行抽查。
5、教研組管理。
健全學校教研組管理制度，規(guī)范教研組工作，完善學校教研組考核評價方法，規(guī)范各教研組活動，使活動落在實處，做到時間、人員、內(nèi)容、地點四落實。教研組學期檢查教案四次，檢查作業(yè)兩次，期末對教研組進行評價與獎勵。
6、聽評課管理。
聽評課要做到有記錄、有點評、有總結(jié)。每學期教師間相互聽課至少完成18次的聽課任務，教研組長至少20次。其中要求聽“三疑三探”教學模式課不低于三分之一。同時繼續(xù)執(zhí)行校委會成員包組聽評課制度，要求包組的校委會成員至少對所承包的教研內(nèi)的教師每人一次聽課，通過聽課加強對教育教學的學習和研究，同時發(fā)現(xiàn)并及時反饋、解決問題。
7、教學分析管理。
明確教學分析是教學過程的一部分，是提高教學質(zhì)量的必要一步。學期末，每位教師撰寫一篇教學效率分析報告，教導處和主管校長向?qū)W校提交一份教學效率分析報告。強調(diào)每一次考試分析的作用，要對不同學生做出診斷。繼續(xù)落實教師的教學質(zhì)量分析工作，認真做好單元監(jiān)測、期末的質(zhì)量分析，及時做好記錄，引導教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善、自我提高的新起點。
8、學生管理。
繼續(xù)加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揮評價的導向與激勵職能，引導學生全面發(fā)展和主動發(fā)展，調(diào)動學生學習的主動性和積極性。
（四）“三疑三探”教學模式的學習、推廣和運用。
今年是該教學模式推廣的第二年，根據(jù)學習推廣計劃，今年進入全面推廣運用階段。為了使90%的教師能較好的運用該模式，本學期要進行以下3幾項工作。
1、確定4名推廣積極分子，在校內(nèi)每人上一節(jié)示范課，組織全校教師聽課學習。
2、每人上一節(jié)匯報課，由教研室組織推廣積極分子聽課評議，確定是否過關(guān)。
3、在12月份，組織一次“三疑三探”教案展評，評出優(yōu)秀教案表彰獎勵。在教師的教案中，50%應為“三疑三探”教案。
4、目標：50歲以下的教師要較好的掌握該教學模式，在教學中自覺運用該教學模式。
以上是本學期的一些主要工作，要結(jié)合學校的月工作安排，各部門分工負責，抓好落實，全面完成本學期的各項工作任務。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇十一
社會適應目標。根據(jù)體育課程獨有的學科性質(zhì)特點，通過運動競賽的對抗與合作，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，學會正確處理競爭與合作的關(guān)系。
三、體育課程設置。
充分考慮我校的體育場館設施、師資隊伍狀況以及學生對課程設置的需求，在此基礎上，剔除和整合現(xiàn)有的課程體系，充分挖掘和利用學校體育資源，增加了具有時代性、實用性、地方性和文化底蘊厚實的運動項目。目前，體育課開設的運動項目有：籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、棒(壘)球、高爾夫球、游泳(冬泳)、太極拳(劍)、武術(shù)拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳(扇)、自衛(wèi)防身、散打、形意強身功、舞龍舞獅、健美操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復等35門課。
四、體育課程學分設置。
體育課程設4個必修學分，除大一第一學期必修1學分外，余下3個學分可在大學期間的任一學期完成;可以是任選課學分或特色項目學分，詳見體育課程考試內(nèi)容構(gòu)成與說明。
五、體育課程成績評定辦法。
體育課成績由學習態(tài)度、專項成績、身體素質(zhì)三部分組成，每一部分都有定量或定性的評分標準。體育程成績采用百分制記分，優(yōu)(85-100)，良(70-84)，及格(60-69)，不及格(60以下)。
六、體育課程要求：
1、根據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》等法規(guī)性文件要求，體育課程未修滿規(guī)定學分不能畢業(yè)，只能作為肆業(yè)處理，只有在新學年補滿必修學分后，方可補辦畢業(yè)證書。
2、體育課程不及格只能重修，不能補考。如因運動受傷等原因，經(jīng)任課教師同意方可緩考，并在新學期開始前三周進行補考。
3、體育課程缺課(見習、請假、曠課)累計達1/3總課時者，該學分必須重修。
4、對部分身體異常和病、殘、弱及個別高齡等特殊群體的學生，開設保健與康復體育課，參加保健體育課學生需持醫(yī)院保健科證明，在開學前3周轉(zhuǎn)入保健班學習。學期成績評定在成績后注明“保健”字樣。
一、課程性質(zhì)與目標定位。
《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》明確指出：體育課程是以身體練習為主要手段，以增進學生體質(zhì)、增進健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標的必修課程。緊緊圍繞育人的宗旨，把體育理論知識、技能與健身健康知識和方法有機結(jié)合起來，把學習體育技能和身體鍛煉作為增強體質(zhì)、增進健康的主要手段，把與之相關(guān)的體育運動知識、培育健康的心理和培養(yǎng)健全的人格結(jié)合到課程教學中。通過體育教育使全體學生的運動參與意識增強，運動技術(shù)技能提高，身體健康、心理健康和社會適應能力全面得以促進。
體育課程的首要任務是培養(yǎng)學生對本課程的正確認識，提高學生的運動參與意識。使學生能自覺地、積極地、經(jīng)常地參與身體鍛煉;其次是豐富學生的體育鍛煉意識、提高學生的運動技能，使學生掌握科學鍛煉身體的基本原理和方法，掌握合理有效的健身方法、運動損傷的預防與處理、鍛煉效果的評價方式等，用科學的理論知識指導實踐，并通過體育課程的學習，掌握兩項自己較為喜歡的運動項目和鍛煉方法，為今后的鍛煉打好基礎。
體育教育的終極目標就是增強學生體質(zhì)，使學生身心得到健康的發(fā)展。而身體健康目標是通過體育課程的學習和鍛煉，讓學生在耐力、力量、柔韌及協(xié)調(diào)性等主要素質(zhì)方面得到提高;在形態(tài)機能方面達到較為理想的標準和要求;掌握健身原理與方法及有關(guān)的保健、營養(yǎng)及衛(wèi)生等知識，為達到身體健康目標服務。心理健康目標主要體現(xiàn)在情緒的調(diào)控能力、樹立健康向上的自信心和對抗挫折能力等方面。社會適應性目標是通過體育教育及體育活動培養(yǎng)大學生的合作能力、交往能力和適應能力，形成良好的人際關(guān)系和團結(jié)協(xié)作的團隊精神。體育教育在此方面發(fā)揮著其它課程難于替代的功能和作用。
二、河南財經(jīng)學院體育課程的指導思想。
全面推進素質(zhì)教育，增進學生身心健康;傳授健康知識、體育技能;注重學生的個性發(fā)展，幫助學生形成個人體育專長;培養(yǎng)學生自主鍛煉的習慣和體育欣賞的能力，樹立終身體育思想。
三、河南財經(jīng)學院體育課程的任務。
(一)全面增進學生的身心健康，改善學生的心理素質(zhì)，提高身體機能和身體素質(zhì)，增強適應社會、自然環(huán)境的能力。
(二)傳授運動項目的技術(shù)，使學生掌握科學鍛煉身體的方法;提高學生體育文化素質(zhì)，使學生正確認識體育教育的意義，了解體育鍛煉的科學知識，掌握自我監(jiān)督、評價身體健康的方法;培養(yǎng)和提高體育欣賞能力。
(三)根據(jù)學生的興趣、愛好和個體差異，因材施教，幫助學生形成個人體育專長。培養(yǎng)學生自主鍛煉的興趣和愛好，形成體育鍛煉意識和習慣，樹立終生體育的思想。
(四)培養(yǎng)高水平運動員，提高財院大學生競技運動水平，為國爭光，為校爭光。
(五)發(fā)揮體育教育的多功能性，進行集體主義、愛國主義、共產(chǎn)主義教育，培養(yǎng)學生敢于拚搏、開拓創(chuàng)新、勇敢頑強、團結(jié)進取的優(yōu)良品質(zhì)。
四、課程結(jié)構(gòu)與設置。
根據(jù)《指導綱要》的基本要求，并結(jié)合河南財經(jīng)學院體育教學師資、場地、器材等實際情況，對課程結(jié)構(gòu)與設置應突出學習者的立體角色，針對學生的興趣、需要、水平設計教學內(nèi)容，從而有利于實現(xiàn)知識、健身、行為、習慣、情感的統(tǒng)一。在必修課基礎上，開設選修課、保健課、體育健康等多種類型體育課，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的多樣性、靈活性、整體性、開放性等特點。
(一)一年級開設基礎體育課：通過基礎體育課教學，使學生正確認識體育的目的和意義，獲得必要的體育基本理論知識，打下良好的身體素質(zhì)基礎，學會科學鍛煉身體的方法，養(yǎng)成終身體育鍛煉的好習慣，使他們成為體魄健壯、精力充沛、品德高尚、勇于克服困難、具有開拓創(chuàng)新能力的社會主義建設者的合格人才。主要開設課程有籃球、排球、足球(男)、健美操(女)、中長跑、短跑、24式太極拳、八段錦、體育理論知識等。
(二)二年級選項體育課：將以學生為主體，給學生創(chuàng)造更大的學習發(fā)展空間，體現(xiàn)統(tǒng)一要求與區(qū)別對待的教學原則。開設課程有籃球、排球、足球、乒乓球、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)、健美操、健美、體育舞蹈、毽球、定向運動、體適能、體育保健等。
(二)三年級開設選修課(提高課)。進一步提高學生的運動專項水平和能力、培養(yǎng)體育興趣、終身體育意識和健身習慣。以各項目教學比賽和娛樂健身方法為主要手段。開設課程有籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)套路、武術(shù)散手、健美操、體育舞蹈、健美、田徑、體育與健康課等。
(三)保健體育課。該課程主要針對傷、病、殘、體弱、特殊體型(過胖過瘦)等學生開設。根據(jù)學生實際情況，有針對性的組織康復、保健體育教學。在教學內(nèi)容的選擇上以太極拳、太極劍、基本素質(zhì)、康復保健知識以及物理康復治療等內(nèi)容為主。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇十二
根據(jù)永嘉縣教師發(fā)展中心20xx年的工作重點，堅持以德育人，著力研究學科核心素養(yǎng)，提高育人質(zhì)量，深化初中課程改革，著力“促進有效學習”的課堂改革，積極推進“促進有效學習”教學實踐活動的實施，認真落實縣教研室和學區(qū)教研工作的部署和要求，全面提高教研水平。
1.進一步積極推進教學改革實驗活動，積極開展“促進有效學習”的課堂改革實驗活動，積極開展以“先學后教”為主題的教研活動，努力體現(xiàn)新課程的教學理念，注重學生的學習方式，改變學生的學習方式，推進“學習決定教學，學習為中心，教學為學習服務”的教學方法。
2.加強校本教研管理，大力推進教研團隊建設。加強對教研活動的管理和指導，規(guī)范教研組活動，嚴格執(zhí)行計劃，精心組織活動，以“課堂改變實驗項目”為抓手，堅持圍繞主題設計和組織教研組活動；堅持每個老師每學年開高水平公開課；堅持全組教師聽課評課，活動有主題、有中心發(fā)言人，人人參與討論，人人有話題、有問題討論，有效提高校本教研的實效性。
3.掌握教師專業(yè)理論學習，開展教師閱讀活動，每個老師每學期讀一本書教育理論專著，寫一篇閱讀心得或閱讀心得，以《課程標準》和新的教學慣例作為本學期教師專業(yè)閱讀的指定書目。堅持教研組的學習制度，組織有針對性的學習和培訓。
4.充分發(fā)揮名師、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)和示范作用。為名師組織各種教學展覽活動。各教研室應組織名師教學展示活動，組織名師介紹教學經(jīng)驗或開設教學講座。
5.創(chuàng)造條件，搭建教師參與教研活動的平臺。做好“一師一優(yōu)一課一名師”活動計劃，組織教師開展“曬課”、“優(yōu)課”評選活動，鼓勵和支持教師參與市、縣、區(qū)三級教研活動，鼓勵教師積極參加教學相關(guān)競賽，積極開展以新教學慣例為主題的競賽，讓更多的教師脫穎而出。
6.加強項目管理，以課堂研究帶動和推動項目研究，推動新課程實施。鼓勵各年級學科組以新套路為重點，促進有效學習，宣布一個值得研究的課題，每位老師都要參與該課題的研究工作。指導和監(jiān)測已立項的省、市、縣的研究項目，督促有關(guān)教師深入研究，爭取按計劃出成果。
7.組織開展“師徒”活動，繼續(xù)做好“傳、助、帶”師徒工作，建立師徒關(guān)系，對已建立師徒關(guān)系的教師加強流程管理，建立最終考核管理檔案。
8.做好第二個五年周期教師“90學時”和短期自主培訓的選課審批工作，切實加強教師專業(yè)培訓，重視骨干教師和名師的培養(yǎng)和專業(yè)培訓，努力為教師提供更多的學習和鍛煉機會。做好教師繼續(xù)教育學分的確認和審核工作。
9.做好校本博客的素材上傳。校本博客集體備課應以“優(yōu)化黑板設計，促進有效學習”主題活動為中心，每學年每科不少于6次，教研組以“促進有效學習”課堂改革實驗活動為中心，每學年每科不少于6次。
10、認真做好命題工作，積極創(chuàng)造教師參與命題培訓的機會，提高命題質(zhì)量，更好地為學生服務。
培訓機構(gòu)教學部工作計劃篇十三
20xx年是全面實現(xiàn)“十一五”教育科研發(fā)展目標的關(guān)鍵之年，做好全年工作，對于結(jié)好“十一五”果、開好“十二五”局，具有十分重要的意義。為此，我們要牢牢把握發(fā)展這一主題，進一步提升教育科研的水平，做好課題研究、原本培訓、“十一五”結(jié)題以及“十二五”選題等工作。
（一）整理完善課題研究資料，準備出書和結(jié)題。
本學期是“十一五”課題結(jié)題的重要時期，我們要將結(jié)題工作作為科研工作的重點來抓。結(jié)題工作主要包括過程性資料的收集、整理和歸檔；課題方面的成果整理；出一本能體現(xiàn)我園科技教育特色的書，主要為科技教學活動設計和科技小制作、小實驗。這次“十一五”課題主要為網(wǎng)上結(jié)題，需在我園的網(wǎng)絡平臺上建立“課題研究”的板塊，根據(jù)上級的要求，及時上傳相關(guān)資料，通過網(wǎng)絡動態(tài)展示科研進程和研究成果，爭取順利結(jié)題。
（二）多形式開展園本培訓，提高教師科研能力。
市教科室要求將園本培訓作為幼兒園的一項中心工作來做，我園要根據(jù)自己的教育特色，抓好園本培訓工作。積極創(chuàng)造學習的機會，讓教師通過走出去學習姐妹園的科技教育特色，為己所用，提高自己的科技教育能力。園內(nèi)開展“每人讀一本書”、“每人寫一篇讀書筆記”、“聽一次科研講座”等活動，開展多樣化的園本培訓，不斷提高教師學習和研究的能力。
（三）有效開展科研活動，形成濃厚的科研氛圍。
每周一次研討交流活動是科研活動的保證，本學期，我們要在活動的內(nèi)容和形式上加以改進，以教師的主動活動為主，因為從以往的經(jīng)驗來看，單純的學習教師們興趣不大，有互動才會有好的氣氛和效果。因此，本學期計劃開展如“我來評一評”——提供一堂科技活動的錄像，教師們看了之后寫下自己的點評，然后進行評價，找出活動的優(yōu)缺點；“我會這么做”——提供一個案例，請老師們說說如果自己是帶班老師，會如何處理；“我的困惑大家解”——鼓勵教師說出自己在研究中遇到的問題和困惑，大家說出自己的看法，幫助教師解決，等等。
（四）參加各級各類評比，爭取多出研究成果。
教師平時撰寫的論文、案例、隨筆，除了是完成各項任務之外，更是教師自身教育能力提高的良好途徑。在平時的教育過程中，教師要善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，將好的經(jīng)驗匯總成文，并積極參加各級各類的評比，爭取得獎，另外，還要加大投稿的力度，因為發(fā)表是我園的薄弱環(huán)節(jié)，爭取論文、隨筆等在各大幼教雜志上發(fā)表。
（五）舉辦第三節(jié)科技節(jié)，辦好每月的科技園報。
我園已經(jīng)成功舉辦了兩屆“西幼baby科技節(jié)”。通過科技節(jié)各項活動的展開，培養(yǎng)了孩子們熱愛科學、不畏艱難的優(yōu)良品質(zhì)。同時也使家長在參與活動中，進一步感悟幼兒教育的理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。我園作為一個以科技教育為特色的幼兒園，科技節(jié)的舉辦要形成慣例，而且要每年都有新內(nèi)容、新創(chuàng)意，使孩子和家長更加愿意投入到科技節(jié)的各項活動中來。另外，各教研組的教師要認真出好每月一份的科技園報，讓家長給孩子講講上面的科學小故事，做做有趣的科學小實驗。
（六）思考“十二五”的研究方向，初步確定研究課題。
“十一五”課題結(jié)題之后，“十二五”的課題馬上就要進入申報階段了，而研究的方向是首先需要確認的。研究什么、如何研究將是我們需要進行研討的。研究的方向，總的原則還是堅持我園科技教育的特色，研討之后，就要著手研究方案的制定以及課題的申報。
（七）重視教師個人課題的研究，力求研究有成果。
市教育局現(xiàn)在將教師個人課題提高到了一個新的高度，鼓勵教師要積極開展課題研究，通過微型課題、短期課題、個人課題等形式，加強教師對教學實際問題和教學方法與環(huán)節(jié)的研究探索，切實提高教師的業(yè)務水平和研究能力。
1、每周開展一次科研活動，力爭形式多樣，吸引教師的積極參與，形成相互學習、熱烈研討的良好氛圍。
2、組織教師參加各種培訓、研討活動，多渠道地開展園本培訓，不斷提高教師的科研能力。
3、在專家指導下修改完善《科技園本課程》（暫定）這本書中的資料，力爭有質(zhì)量，能為教師、家長、同行作參考，起到一定的借鑒作用。
4、班級創(chuàng)設科技區(qū)，提供豐富的操作材料，并能及時增添材料，使幼兒的操作有持續(xù)性、拓展性，切實提高幼兒探索操作能力。
5、鼓勵教師自學，尋找一本適合自身課題的理論書籍，進行學習和鉆研，幫助自己更順利地開展研究工作。
6、組織教師開展研討，討論“十二五”的研究方向，在研討的基礎上確定研究課題，撰寫研究方案，做好申報工作。
2、3月份：
1、傳達教科室會議精神，制定園教科工作計劃，明確本學期的重點工作及任務。
2、各班制定小主題的研究計劃。
3、創(chuàng)設幼兒園科技環(huán)境。
4、根據(jù)教科室要求，在網(wǎng)站上上傳課題研究方案、月工作計劃等資料。
5、整理好上學期的科研資料，迎接20xx的年檢。
6、大班階段開展科研實踐課研討活動。
1、各班創(chuàng)設科技操作區(qū)。
2、科研學習：科技好文章。
3、開展研討活動“我來評一評”。
4、學校網(wǎng)站上上傳課題研究以來的每月課題組研討活動記錄。
5、商討、籌劃第三屆科技節(jié)的活動內(nèi)容。
6、中班階段開展科研實踐課研討活動。
1、舉辦第三屆“西幼baby”科技節(jié)。
2、交流科技著作的讀書筆記交流活動。
3、研討活動“我會這么做”。
4、聽一次科技講座。
5、學校網(wǎng)站上上傳科技課題學期匯報材料。
1、小班階段開展科研實踐課研討活動。
2、推薦論文隨筆等參與蘇州市優(yōu)秀教育論文評比等評比活動，有些可以投稿。
3、修改完善結(jié)題報告，并將報告和相關(guān)的研究成果上傳于網(wǎng)站。
4、研討活動：我的困惑大家解。
5、研討活動：確定“十二五”研究方向。
6、撰寫新課題研究方案，準備申報工作。