通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中的優(yōu)勢和劣勢。在總結(jié)中，可以適當運用排比、對比和比喻等修辭手法，使文章更富有表現(xiàn)力。借鑒一些已經(jīng)成功的總結(jié)案例，可以幫助我們提升寫作水平。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇一
20xx年xx月我參加了骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我珍惜這次學(xué)習(xí)的每一天，不放過學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié)，無論是有關(guān)教育教學(xué)理念的講座，還是走進課堂，聽優(yōu)秀教師給我們展示的常規(guī)課。自始至終，我都在努力地學(xué)習(xí)，力爭做到不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。在學(xué)習(xí)過程中我慢慢地認識到了自己的貧乏與稚嫩，學(xué)習(xí)又逐漸地使我變得充實與干練。是的，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火大學(xué)的撞擊與迸發(fā)，整個培訓(xùn)的過程就好像是一次“洗腦”的過程，給了我太多的感悟和啟迪！同時又仿佛是一劑“興奮劑”，給了我無限的工作活力和留下了太多的思索！
在本次培訓(xùn)中有幸讓我們聽到了教育界的專家、學(xué)者對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解，對生活、對工作、對事業(yè)、對學(xué)生獨特的感悟，激起了我內(nèi)心中的心弦，觸及到我思想的深處，我一次次禁不住問自己我該怎樣做、做什么樣的教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，怎樣做一名優(yōu)秀的教師。從他們身上，我學(xué)到的遠不只是專業(yè)的知識和做學(xué)問的方法，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式；作為一個學(xué)者，他們那閃光的人格魅力令我震撼！讓我感染！學(xué)生教學(xué)管理如何做？幾年來的辛苦探索，留下太多的茫然與困惑！在教學(xué)過程中，無論是教育教學(xué)的相關(guān)講座，還是專業(yè)知識的授課，無論給我們上課的是知名教授，還是普通的教師，沒有那一個不是兢兢業(yè)業(yè)的。這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴肅地思考此刻所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，更認真地思考未來的路如何去走。在那里就從聽取的報告中淺談幾點自己的感悟。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇二
在5月2日至3日和5月9日至20xx日共四天時間，我參加了xx市新教師教育技術(shù)技能基礎(chǔ)培訓(xùn)。通過這四天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于教育技術(shù)技能的知識，為我以后的教育工作奠定了一定的基礎(chǔ)，同時我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。
經(jīng)過四天的教育技術(shù)技能基礎(chǔ)的培訓(xùn)，在王老師悉心教育下，和跟其他老師一起學(xué)習(xí)、交流，使我對在現(xiàn)代教育技術(shù)條件的學(xué)科整合的理念得到了深刻的'認識和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過程中積極運用。
第一天，在王老師的指引下，我認識了幾個外校的老師，我們還組成了一組，改名為“小螞蟻工隊”，我還被推選擔任小組長一職，我感到榮幸的同時也感到了壓力。我們改這個名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神，就算小小的力量，只要團結(jié)起來也能創(chuàng)造無窮的奇跡。在我們的努力下，在第一天的培訓(xùn)中，我們“小螞蟻工隊”就取得了驚人的成績。那是很好的開頭，我們都對以后的培訓(xùn)充滿信心。
四天的培訓(xùn)我總結(jié)如下：
1、壓力大，高密度的培訓(xùn)任務(wù)又迫使我們拿出十分的精力來學(xué)習(xí)這門適應(yīng)未來教育的必須掌握的技術(shù)，并且從中受益匪淺。
2、從學(xué)習(xí)中，我最大的體會是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變。雖然在平時的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學(xué)生的交流，但學(xué)習(xí)讓我們更加重視對學(xué)生的培養(yǎng)上，只有把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨立學(xué)習(xí)能力的人，他們才能在將來的生活和學(xué)習(xí)中適應(yīng)激烈的競爭。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學(xué)中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
在學(xué)習(xí)過程中，通過老師認真的指導(dǎo)下，自己努力認真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，但是我的教學(xué)思維方式的轉(zhuǎn)變將引導(dǎo)我在培訓(xùn)結(jié)束以后，還要進行認真的修改和完善。在計算機應(yīng)用技術(shù)方面收獲也非常大，學(xué)會了很多以前不曾做過或做不好的事情，如抓圖、自己錄制視頻文件等。
最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會收獲些須的欣慰吧！雖然培訓(xùn)已結(jié)束，但我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才，這將是我以后的最終目標。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇三
為了提高教師的專業(yè)技術(shù)水平，展示教師才能，促進教師相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。我園開展了教師專業(yè)技能大賽。參賽老師經(jīng)過充分的的準備，以自己的狀態(tài)迎接這次比賽。
在大賽進行的.全過程中，我們欣喜的看到了成績，也看到了不足，年輕教師在理論考核上失分很多，有很多常見的基礎(chǔ)知識都判斷失誤，說明年輕老師對《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》學(xué)習(xí)不夠透徹。在彈唱方面我園教師一直都是弱項，在此次比賽中教師進步不大，還需加強指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
比賽是教師學(xué)習(xí)的平臺，結(jié)果并不重要，最重要的是要以賽促教，這才是比賽的真正意義。此次活動的開展，給每位參賽教師搭建了一個展示自我風采的平臺，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機會，同時使大家找準自己的薄弱點，并從各個途徑加緊自我提高，真正達到了激勵學(xué)習(xí)、促進提高的目的，對教師的個人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進作用。也為今后更好的地教育教學(xué)，成為全能型教師打下扎實的基礎(chǔ)。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇四
為了提高個人的開發(fā)技能、軟件設(shè)計技能、系統(tǒng)架構(gòu)技能、需求分析技能、團隊管理技能、市場支持技能等，讓每個人在一個周期內(nèi)能力有明顯的提升，特組成此活動。
1、提升說明。
頻度：每月學(xué)習(xí)一次。
時長：每人約一個小時。其中：講解20分鐘，自由問答30分鐘，委員會點評5分鐘。資料：主講人提前一周利用空閑時間準備內(nèi)容（ppt、demo、或word），講解前一周的星期四發(fā)給對應(yīng)的評定委員，并抄送其他評訂委員。
調(diào)整：對應(yīng)評定委員做出調(diào)整建議后，利用空閑時間調(diào)整，講解前一周的星期五發(fā)給全體同事。
人員：參與人員為所有技術(shù)人員，每次1人，每次1~2兩主題。提升時間放在沒有人員請假或外出時。
記錄：由主講人記錄整個過程，會后整理發(fā)給全體員工，對應(yīng)評定人對郵件可以進行補充。
補充：
1、決定實施時間之前要溝通好，定下時間以后，即使那位項目經(jīng)理外出，也要堅決執(zhí)行。
2、如果恰巧是講課的經(jīng)理外出，那么下次講課的提前。這種情況下，下一個人準備時間比較倉，需要對應(yīng)評定委員及時跟進，溝通，并通知大家。
2、結(jié)果評定。
委員：每次有一個主要評定委員。具體評委見本文檔第5點列表。對象：對講解人員、問答人員均可進行點評。
評定：評定委員點評，并打出分數(shù)（分數(shù)郵件給相關(guān)負責人，不用再大會上公布），用。
來作為以后的獎勵。
成果：對于技能提升會議上有成果的辯論，可以形成規(guī)定，平時使用。有意義的成果抄送劉總和其他管理人員，以便確定執(zhí)行。
3、提升委員會。
a經(jīng)理、b經(jīng)理、xxx4、可選擇的知識點。
如：用分階段的生命周期計劃嚴格管理、堅持進行階段評審、實行嚴格的產(chǎn)品控制、采用現(xiàn)代程序設(shè)計技術(shù)、結(jié)果應(yīng)能清楚地審查、開發(fā)小組人員少而精、承認不斷改進軟件工程實踐的必要性。。
5、提升日程安排。
xxx。
2013年5月27日。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇五
根據(jù)學(xué)院的安排，我系構(gòu)造了財務(wù)管帳和畜牧專業(yè)技巧兩個項目標比賽。
20xx年12月26日下午在六樓集會室進行了財務(wù)管帳的記賬、建賬技巧比賽。此次比賽參加班級為電會專業(yè)20xx、20xx級，共1xx人參加，交卷82人，獲獎19人，一等獎1人，二等獎6人，三等獎2人，優(yōu)秀獎10人。
（一）題目。
經(jīng)過議定比賽發(fā)覺，存在以下題目：
1、式樣記賬憑據(jù)的模樣不精確，記賬憑據(jù)的各要素的填寫不齊備。
2、配置賬戶時，管帳科目填寫的位置不精確。
3、掛號賬薄時，憑據(jù)種類，號數(shù)填寫不精確，各項要素填寫不完好。
4、結(jié)賬時，不決寫日期以及余額方向。
（二）發(fā)起。
1、大大都門生覺得如許的比賽活動，對職業(yè)本領(lǐng)的'構(gòu)成特別有益，并且能積極參加。發(fā)起今后各門學(xué)科都應(yīng)展開雷同的比賽活動。
2、本次比賽所需材料大大都是臨時因必要而購買，發(fā)起在平常的練習(xí)中應(yīng)有富裕的練習(xí)材料，以滿足傳授必要。
20xx年12月29日在學(xué)院練習(xí)基地進行了畜牧獸醫(yī)專業(yè)的肌肉打針、體溫的測定、拆裝金屬打針器、吸藥液、排氛圍等技巧比賽。此次比賽參加班級為畜牧專業(yè)20xx級、20xx級共78人，參加預(yù)賽。最終10人參加決賽，一等獎2人（并列），二等獎2人，三等獎3人，優(yōu)秀獎3人。
（一）題目。
經(jīng)過議定比賽發(fā)覺，存在以下題目：
個別同學(xué)平常練習(xí)不敷，操縱不敷諳練，比賽時緊急，導(dǎo)致操縱程序不對。
（二）發(fā)起。
1、大大都門生覺得如許的比賽活動，對職業(yè)本領(lǐng)的構(gòu)成特別有益，并且能積極參加，練習(xí)自動性高，參賽自動性高，大家都有想?yún)⒓颖荣?。猛烈要求今后各門學(xué)科都應(yīng)展開雷同的比賽活動。
2、練習(xí)動物太少，不能滿足傳授必要，發(fā)起得當多購買一些。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇六
本人xxx，xx年xx月xx日出生，xx年xx月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校礦山機電專業(yè)，xx年xx月進入xxxxx工作至今。期間，xx年xx月進入中國礦業(yè)大學(xué)采礦工程專業(yè)進修一年。之后xx年至xxxx年，利用函授學(xué)習(xí)取得了山東科技大學(xué)采礦工程專業(yè)本科學(xué)歷。同時，xxxx年xx月被評為助理工程師。
參加工作以來，先后在礦井掘進隊、采煤工區(qū)、生產(chǎn)技術(shù)科等部門工作，現(xiàn)為一名生。每個部門的工作都是一次全新的鍛煉，一次經(jīng)驗的積累。在這二十年中，通過學(xué)習(xí)摸索，并加以總結(jié)，專業(yè)技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力得到長足發(fā)展，逐漸成長為一名合格的煤礦工程技術(shù)人員。現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
步入工作崗位后，我把理論與實踐相結(jié)合，在掌握新技術(shù)、新知識、新標準規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要將學(xué)到的技術(shù)運用到實際工作中去。為了盡快適應(yīng)工作需要，轉(zhuǎn)變身份角色，我努力學(xué)習(xí)煤礦開采設(shè)計、煤礦充填開采技術(shù)、井巷工程等專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在工作中言行一致、實事求是、嚴于律已、團結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，通過自己的努力及同事的幫助，取得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認可。
任職采煤工區(qū)技術(shù)員以來，始終把強化全體干部職工法治教育及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)擺在首位，完善了監(jiān)督考核機制，認真落實安全監(jiān)管責任制。采取各種形式，組織區(qū)隊全員學(xué)習(xí)國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)。
制訂并推行區(qū)隊管理人員、班組長、施工人員現(xiàn)場評估匯報制度，切實增強區(qū)隊全體干部職工對隱患的排查能力和處理能力，提高了安全管理人員現(xiàn)場監(jiān)管能力和履職自覺性。實現(xiàn)現(xiàn)場隱患層層篩查、層層把關(guān)、重點盯靠。確保了區(qū)隊安全生產(chǎn)。
自20xx年以來，受社會整體經(jīng)濟形勢影響，礦井整體安全生產(chǎn)穩(wěn)定工作受波及嚴重。只有進一步優(yōu)化開拓布局，簡化生產(chǎn)環(huán)節(jié)，科學(xué)合理的進行組織施工設(shè)計，才能確保礦井健康發(fā)展。面對時間緊，任務(wù)重以及產(chǎn)業(yè)政策的不確定性等實際情況，帶領(lǐng)工作人員，細化環(huán)節(jié)，倒排工期，定人員、定時間、定任務(wù)、定目標，進行科學(xué)合理組織。針對施工中可能影響生產(chǎn)的主體工程，想方案、定措施，通過反復(fù)論證，科學(xué)組織，有效改善了礦井接續(xù)緊張關(guān)系。確保礦井整體高效平穩(wěn)發(fā)展。
參加工作以來，共發(fā)表了專業(yè)論文三篇。
以上是我從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。任職期間工作表現(xiàn)良好，具備一定的分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力，較強的組織和實施專業(yè)技術(shù)工作的能力，擴寬了管理思路提高了管理水平，并能獨立撰寫技術(shù)、工程和業(yè)務(wù)報告。因此，本人認為自己已經(jīng)具備工程師所應(yīng)達到的各項要求和能力，符合申報的條件，特此申請。在今后的工作中，我一定繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力工作，不辱使命！
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇七
本人叫李紅，7月畢業(yè)于安徽電氣工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院電氣工程專業(yè)，同年7月分到泗縣供電局調(diào)度所擔任調(diào)度值班員；20xx年11月到供電公司客服中心客戶代表崗位從事高壓業(yè)擴報裝、勘察工作，于20xx年9月競聘到監(jiān)察審計部從事營銷風險管理工作；20xx年12月取得了工程師職稱；本人從事電力營銷工作十幾年來，一直信服“知識成就未來，學(xué)習(xí)相伴人生”，所以日常工作中在各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心指導(dǎo)下，我不斷地通過學(xué)習(xí)并積累理論知識、業(yè)務(wù)知識、管理知識和社會知識，從而充實完善自已，增強自身的綜合素質(zhì)，力爭做一名合格的電力職工。現(xiàn)將我主要的技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、參加的學(xué)習(xí)和取得的成績。
1、20xx年12月，取得工程師中級職稱；
4、20xx年參加電力行業(yè)技能鑒定技師統(tǒng)一考試，并獲得技師職業(yè)資格證書；
5、20xx年參加安徽省電力公司輪訓(xùn)調(diào)考中，榮獲內(nèi)勤個人全能三等獎；
6、20xx年開創(chuàng)“招商企業(yè)綠色通道”提升公司服務(wù)品牌，榮獲宿州供電公司“優(yōu)秀農(nóng)電工”稱號；7、20xx年參加全國電力電網(wǎng)造價工程專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并經(jīng)全國統(tǒng)一考試分別取得：全國建設(shè)工程造價員資格證書和電力工程造價專業(yè)資格證。
二、營銷專業(yè)的認識。
從事電力營銷工作十幾年以來，隨著電力企業(yè)不斷地改革，我逐漸認識到在電力營銷工作的新形式下，用電檢查工作除了依法履行查電職責外，還補賦予了新的內(nèi)涵：用電檢查人還應(yīng)向客戶提供安全用電知識傳授和技術(shù)幫助，提供合理的用電業(yè)務(wù)、電費電價詢和供電法律等方面的咨詢服務(wù)。
（一）、高壓業(yè)擴報裝業(yè)務(wù)受理時，根據(jù)《供電營業(yè)規(guī)則》要求建立建全客戶的資料檔案，嚴格核對客戶基本情況，如：客戶的名稱、用電地址、主管單位、聯(lián)系人、負責人、聯(lián)系電話；勘察方案出爐后，及時完善客戶的用電資料，如：受電電源，電氣設(shè)備的主接線、供用電合同、主要的設(shè)備參數(shù)（如變壓器容量、計量裝置參數(shù)、繼電保護定值）、電容器運行情況、生產(chǎn)情況、負荷構(gòu)成及變化情況等，并收集工程竣工驗收、通電資料，保證用戶資料的完備；而且于20xx年初順利通過市局的檢查驗收。
（二）、根據(jù)省公司關(guān)于《縣級供電企業(yè)營銷業(yè)務(wù)規(guī)范》[20xx]448號文件精神，本人主動配合用電營銷部，針對業(yè)務(wù)擴充、變更用電、計量裝置故障處理、客戶委托等方面業(yè)務(wù)流程進行規(guī)范的梳理，特別是對高壓業(yè)務(wù)流程，從受理到勘察及中間檢查、竣工驗收環(huán)節(jié)進行了全程的跟蹤監(jiān)督和督辦，保證其各個環(huán)節(jié)在時限內(nèi)及時、準確地傳遞，在我及時督辦下20xx至20xx兩年期間受理的220戶的高壓業(yè)務(wù)不但無一戶因我們供電部門原因超時限的，而且都能嚴格執(zhí)行業(yè)務(wù)流程的閉環(huán)。由于各個環(huán)節(jié)的嚴格要求規(guī)范，使得公司高壓流程管理上了一個新的臺階。
（三）、在日常的工作中，本人還不斷的加強相關(guān)業(yè)擴業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，增強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各類用戶提供可靠的用電咨詢、電費電價、電力法律等咨詢服務(wù)，并曾給近300戶的10kv及以上高壓用戶提供合理、最佳的供電方案，而且還積極地參加公司開展的安全宣傳活動，為廣大用戶提供安全用電知識宣傳及技術(shù)幫助。為了打擊偷電漏電、杜絕違章用電，提高用電客戶的安全用電意識，維護正常的供用電秩序。20xx年，我參與了公司對全縣供電轄區(qū)內(nèi)的用電戶開展的用電營業(yè)普查工作。共檢查各類用電客戶18035戶，建立健全了本供電網(wǎng)絡(luò)內(nèi)運行中的大宗工業(yè)用電客戶的技術(shù)檔案。對全公司供電網(wǎng)絡(luò)內(nèi)100kva及以上容量的用電客戶每季度進行一次檢查，對個別有懷疑和電量忽然下降的.用電客戶進行了不定期抽查。同時，對私拉亂接等不安全用電和違章用電進行了整治，共計整改100kva及以上大型用電客戶計量裝置20處、糾正違章用電和不安全用電58處，查出配電房內(nèi)存在不安全隱患48處，查出計費電度表及電流互感器錯誤接線39處，查出有問題單相計量電能表93只、三相電能表7只，共計補收電量8957千瓦時，查獲精誠鑄造器材廠、北郊肉聯(lián)廠等3家單位竊電，共計罰補電量13456千瓦時。為減少供電企業(yè)經(jīng)濟損失起到了一定的作用。
（四）、根據(jù)縣政府優(yōu)化投資環(huán)境文件精神，20xx年本人積極參與了客服中心組織開創(chuàng)的“招商企業(yè)綠色通道”特殊化服務(wù)工作中，我參與制定了綠色通道實施方案，堅持嚴格遵守《電力法》、《國家電網(wǎng)公司“十項承諾”》、《安徽省電力公司大客戶服務(wù)管理暫行規(guī)定》、《安徽省電力公司城市供電營銷與服務(wù)規(guī)范》、《安徽省電力公司“首問負責制”》等相關(guān)規(guī)章制度為指導(dǎo)思想，嚴格按要求為縣里招商的35家企業(yè)優(yōu)化相關(guān)流程業(yè)務(wù)，減少工作環(huán)節(jié)，提供規(guī)范、便捷的用電業(yè)務(wù)的綠色通道，及時用上安全、可靠電力，得到了縣委縣政府和外商企業(yè)一致的好評，為公司的提升工作作風和提高工作效率打下良好的基礎(chǔ)，本人也因此被宿州供電公司授予“優(yōu)秀農(nóng)電工”稱號。隨著城區(qū)生活小區(qū)的不斷增加和建設(shè)，本人還參與了10個新式生活小區(qū)用電工程的勘察、中間檢查、竣工驗收及送電工作，按最優(yōu)的方案和長遠的計劃，規(guī)劃新式小區(qū)的用電。
（五）、20xx年4月6日，本人被派到杭州學(xué)習(xí)了電網(wǎng)工程造價，這對于我來說是一個新的機會，所以努力學(xué)習(xí)鉆研，現(xiàn)在已能對一個電力配電工程進行準確地預(yù)算，9月本人參加全國電力電網(wǎng)造價工程專業(yè)統(tǒng)一考試分別取得：全國建設(shè)工程造價員資格證書和電力工程造價專業(yè)資格證；我將繼續(xù)努力，掌握更專業(yè)的知識為電力企業(yè)和電力客戶更好地提供服務(wù)。
（六）20xx年9月，本人競聘到監(jiān)察審計部營銷風險管理崗位，配合主任積極投身到8個供電所所長的離任審計工作中，本人利用自己過硬的營銷專業(yè)知識，針對8個供電所的營銷管理工作的高、低壓業(yè)擴流程、電費回收、工程管理等方面進行審核，并針對出現(xiàn)的業(yè)擴流程不規(guī)范問題，提出合理的建議，有效地促進供電所的業(yè)擴流程規(guī)范管理。本人還參加了全縣公司48個臺區(qū)改造工程及35kv線路改造工程的驗收工作。
（七）20xx年2月為推進“供電所作業(yè)組織專業(yè)”工作，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，參照安徽省電力公司經(jīng)濟平安風險管理控制模板，結(jié)合供電所的實際情況我們制定出泗縣供電公司供電所經(jīng)濟平安風險管理暨組織專業(yè)化管控表，每月對8個供電所的財務(wù)管理、電力營銷、物資管理、工程管理四個方面進行檢查打分并納入績效考核，此舉措有效地促進了公司“供電所作業(yè)組織專業(yè)”工作進程，使其供電所管理實現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化。
四、傳授技藝。
一貫以來，我都積極參與各項專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，毫無保留的將自己所學(xué)知識無私的傳授給各位同事及新進人員。在工作中，我很注重自身和員工的技能培訓(xùn)，只要上級安排的各種培訓(xùn)，我積極參與各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并且還無私幫助傳授崗位生產(chǎn)知識和進行技能培訓(xùn)。在班組中內(nèi)部，我配合班長參與技術(shù)培訓(xùn)講課46次，156學(xué)時，技術(shù)問答每人每月1次，培訓(xùn)效果顯著。由于班組成員水平不一致，理論基礎(chǔ)知識較弱，學(xué)習(xí)電腦知識非常困難，因此造成無法適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)的信息化管理，甚至不能使用mis系統(tǒng)完成日常工作，針對這種情況，我配合班長開展了計算機知識的入門引導(dǎo)，使大家掌握了大量計算機知識，能夠逐漸使用計算機開展工作，這對日常工作中操作mis系統(tǒng)和sg186系統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。針對我班工作實際，我配合班長還開展了多種多樣的現(xiàn)場培訓(xùn)活動，互相學(xué)習(xí)營銷業(yè)務(wù)知識，20xx年5月，我們泗縣供電公司開展一對一幫扶小組，為提高職業(yè)鑒定等級,我與班組同事結(jié)成師徒,在日常工作中，我認真指導(dǎo)同事，耐心傳授知識，共同探討新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，提高了班組員工的技能水平向高級技工等級邁進，20xx年底本人所在的營業(yè)大廳班組成員全部都通過了客戶受理員高級工的考試。
五、努力方向。
隨著企業(yè)機制的不斷變化和水平的提升，企業(yè)對職工的要求越來越高。作為一名電力職工，不僅要有豐富的政治理論水平，而且還必須要有過硬的業(yè)務(wù)能力，因此為了適應(yīng)社會和工作的需要，為了更好的服務(wù)于廣大客戶，服務(wù)于電力事業(yè)，我將堅持在工作中不斷地加強營銷業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，給自己充電，堅持自學(xué)與本專業(yè)有關(guān)的技術(shù)知識，不斷的將學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗靈活的運用到工作實踐中，為電力企業(yè)發(fā)展而努力。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇八
專業(yè):班級:學(xué)號:姓名:指導(dǎo)教師:。
天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟貿(mào)易系。
二〇一五年十二月。
天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟貿(mào)易系。
一、實習(xí)基本情況。
（一）行業(yè)崗位認知。
天津五大道旅游資源經(jīng)營有限公司隸屬于天津市和平區(qū)國資委的國有企業(yè)，政府授權(quán)的資產(chǎn)運營和投資管理機構(gòu)。近年來，隨著天津市對民園體育場及周邊地區(qū)近15萬平方米的風貌建筑群的整修及改造，已經(jīng)形成為精品酒店區(qū)、商旅休閑區(qū)、文化地標區(qū)、創(chuàng)意辦公區(qū)及旅游配套區(qū)。五大道已成為天津市高端休閑消費的標志性區(qū)域和旅游熱點區(qū)域，成為集“食住行游購娛”為一體的大型旅游商貿(mào)企業(yè)。
五大道歐陸風情區(qū)毗鄰南京路商務(wù)區(qū)、濱江道商務(wù)區(qū)、小白樓商務(wù)區(qū)、友誼路商業(yè)區(qū)，是為來五大道歐陸風情區(qū)游覽的嘉賓提供旅游服務(wù)的集散中心、文化娛樂中心、餐飲中心、酒店、培訓(xùn)中心、公園為一體的功能一應(yīng)俱全的大型綜合體項目。該項目按照國際化標準設(shè)計，擁有便捷的生活配套設(shè)施，良好的溝通互動渠道，豐富多彩的文化娛樂內(nèi)容，數(shù)字化的智能管理。
公司擁有一流的管理團隊和超前的管理理念，為員工提供專業(yè)系統(tǒng)的技能培訓(xùn)，良好的學(xué)習(xí)、晉升、發(fā)展機制，完善的后勤服務(wù)保障體系，為員工拓展了廣闊的發(fā)展空間。
天津旅游業(yè)日益成為社會關(guān)注和投資開發(fā)的熱點，旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大。目前，天津a級景區(qū)已達97家，星級飯店102家；其中五星級酒店及按照五星級標準建成開業(yè)的酒店共38家；各類旅行社397家；旅游車船公司20家；旅游專業(yè)院校21所。旅游業(yè)對全市經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻越來越大。
（二）實習(xí)內(nèi)容。
天津五大道旅游資源經(jīng)營有限公司主要包括財務(wù)部、講解部、接待部、人力資源部、培訓(xùn)部、采購部、銷售部以及自行車組等。經(jīng)歷過前期的培訓(xùn)后被分配到講解部并擔任講解員，講解員主要職責是對五大道（馬場道、睦南道、大理道、常德道以及重慶道）景點進行全面的講解，講解的內(nèi)容包括景區(qū)名稱由來、建筑歷史、風格以及建筑布局、所涉及故居名人等方面，并為游客提供到位的接待服務(wù)，提醒游客注意事項等。
二、實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處(一)專業(yè)知識方面的不足。
專業(yè)知識在旅游服務(wù)中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
講解工作是一個專業(yè)性、政策性很強的工作，它涉及到語言知識、史地文化知識、政策法規(guī)知識、心理學(xué)和美學(xué)知識、旅游業(yè)務(wù)知識、交通知識、海關(guān)知識、貨幣保險知識、郵電通訊知識、社會知識、國際知識以及衛(wèi)生、生活等旅行常識，更需要有極高的準確性，需要有較深的專業(yè)業(yè)務(wù)知識和豐富的相關(guān)知識等認識不足，重視不夠。
（二）專業(yè)技能方面存在的不足。
知識及崗位的服務(wù)流程及用語，相關(guān)的法律法規(guī)知之甚少。三是對崗位的服務(wù)技能，在應(yīng)變能力客人交流、溝通的能力存在欠缺。
（三）綜合能力方面存在的不足。
(1)從事旅游行業(yè)的時間相比較而言太短，經(jīng)驗太少，所需具備的專業(yè)知識也不足。因此在處理平時工作中不時覺得千頭萬緒，不知該從何入手、如何入手。
(2)有時在日常工作中忽略了某些細節(jié)，導(dǎo)致服務(wù)沒做到位；有時工作有急躁情緒，急于求成，反而影響了工作的進度和質(zhì)量；處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手。
(3)綜合分析能力、協(xié)調(diào)溝通能力等方面仍需加強，偶爾還會出現(xiàn)膽怯、想要逃避的心態(tài)，亟需克服。
（一）實習(xí)前期。
在2015年7月15日我來到了天津五大道旅游公司，開始了天津五大道的實習(xí)征程。第一天在公司負責人的帶領(lǐng)下對五大道進行了大致的參觀。負責人認真地介紹了五大道的歷史文化以及公司各部門以及職能，對相關(guān)崗位的職責進行熟悉。第二天在公司培訓(xùn)師的帶領(lǐng)下，我們參觀了公司的博物館陳列的銷售紀念品，并開展了銷售培訓(xùn)，從紀念品的價格一直到其紀念價值，培訓(xùn)師認真負責的態(tài)度給我留下了深刻的印象。隨后培訓(xùn)師制定了培訓(xùn)計劃，從第三天開始，開始了正式的培訓(xùn)。培訓(xùn)師認真的準備了大量的專業(yè)資料，并進行詳細的講解，尤其是對我所應(yīng)聘的崗位職責進行了生動的闡述。整個培訓(xùn)過程持續(xù)了有二十天，并開展了現(xiàn)場的模擬演示。這對于我的溝通講解能力的提升、及專業(yè)知識的鞏固以及對在崗基本素質(zhì)的提升都起到了非常大的作用。
（二）步入正軌。
同時將副券保存好，檢票完畢后講解員作為同馭手背靠背的指定位置，并提醒馭手：師傅，我們可以走了。馬車在行駛狀態(tài)下講解員應(yīng)該提示游客：游客朋友們，馬車在行駛狀態(tài)下，請您不要站立和走動，這樣是危險的。等到馬車到達經(jīng)典區(qū)域后，講解員對景區(qū)進行詳細的講解，包括歷史由來、景點風格、布局以及所涉及到的名人歷史等。例如，旅客們你們好，我們現(xiàn)在經(jīng)過的是睦南道79號，是天津八大家祠卞的舊居，整棟建筑線條明快，莊重古樸，具有典型的西班牙建筑風格。隆順榕藥廠就是卞家的產(chǎn)業(yè)，隆順藥廠生產(chǎn)的藿香正氣水至今依舊是避暑良藥......一直到最后的致結(jié)束語：游客朋友們，馬車的游覽即將結(jié)束，車停穩(wěn)后請你再下車，下車時請您拿好您的隨身物品，請您照顧好身邊的老人和小朋友，注意腳下安全。第一次在講解的時候心里萬分緊張焦慮，并且實現(xiàn)準備了紙條，從開頭到自我介紹到最后的結(jié)束語，磕磕絆絆，給游客的感覺很不好。但是在培訓(xùn)師的鼓勵下，第二次有了明顯的改進，雖然依舊不理想。反反復(fù)復(fù)，百折不撓，經(jīng)歷數(shù)次的失敗后，我逐步適應(yīng)了講解員的節(jié)奏，戒驕戒躁，耐心細致的為游客講解，將整個講解流程轉(zhuǎn)化為自己的本能，整個過程變得流暢，給游客親和的感覺，并得到了培訓(xùn)師以及游客的肯定，在后期的講解員評分中，無論是游客還是培訓(xùn)師都給予了高度的評價。
在實習(xí)期間，自己的人交際的能力得到了有效的提升，旅游管理是一項與人交流的工作，我在這里工作的每天有一半以上是在和客人溝通與交流，我必須要以十分的熱情去和客人交流，不能怠慢了顧客，更不能沖客人發(fā)火，在工作上，要熱心地幫助別人，不管自己是否能做好，主要是要有友愛的精神，少與同事拌嘴，多讓一些忍讓，多與人或是同事溝通感情。到什么時候都要記?。喝桃粫r，風平浪靜；退一步，海闊天空。不要爭一時之利，更不要圖一時之快。我為人人，人人為我，尊重別人的人，才能得到別人的尊重。
務(wù)工作需要的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要積旅游掛歷業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好旅游服務(wù)的實際能力，尤其是要針對旅游服務(wù)的基本知識、職業(yè)道德、相關(guān)的法律法規(guī)、獨立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力、公關(guān)能力、導(dǎo)游講解能力、特殊問題的處理和突發(fā)事件的應(yīng)變能力予以提升。
四、實習(xí)收獲與反思。
（一）做好充分實習(xí)心理準備。
在實習(xí)前，學(xué)生要做好充分的吃苦準備，下定決心從基層鍛煉，為以后求職尋找更好更高的發(fā)展打下良好的實踐基礎(chǔ)；做好角色轉(zhuǎn)換的準備，有足夠的心理承受能力，對自己要高標準、嚴要求，培養(yǎng)吃苦耐勞、敬業(yè)愛崗的精神，做好戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)的心理準備；要正視實習(xí)，要把實習(xí)當作學(xué)習(xí)、發(fā)展和磨練的機會。要明確實習(xí)中可能預(yù)見到的各種困難。
（二）拉近理想與現(xiàn)實的差距。
在新的工作環(huán)境和崗位上，實習(xí)學(xué)生可以從旅游企業(yè)提供的培訓(xùn)以及同事的諸多指導(dǎo)中學(xué)到許多有用的經(jīng)驗，盡量獲得實踐知識和積累實踐經(jīng)驗。旅游專業(yè)本科生通過對行業(yè)的實際人才需求狀況，及時調(diào)整在校期間的學(xué)習(xí)，改變不切實際的想法,注重實踐磨礪。學(xué)生要辯證地看待自己實習(xí)生地位，以學(xué)習(xí)和鍛煉作為首要目的，適當?shù)卣{(diào)整自己的薪酬期望，不應(yīng)把賺錢作為唯一的目的，在實習(xí)過程中要及時的調(diào)整自己的心態(tài)，保持樂觀、積極向上的心態(tài)。
（三）實習(xí)過程中勤學(xué)好問。
實習(xí)學(xué)生在實習(xí)中要善于學(xué)習(xí)，勤于思考，積極請教，放平心態(tài)，把自己的努力與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，以長遠的眼光，不要用在企業(yè)一兩年甚至幾個月的發(fā)展來判斷行業(yè)的發(fā)展，職業(yè)生涯的發(fā)展是以經(jīng)驗和資歷為基礎(chǔ)的。
（四）良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。通過這次畢業(yè)實習(xí)，把自己在學(xué)習(xí)一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)報告做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇九
xx，男，xx年六月畢業(yè)于青島大學(xué)xxx專業(yè)并于同年七月非常榮幸地進入xx公司工作。在思想方面，遵守國家法律法規(guī)、社會公德、職業(yè)道德，忠實企業(yè)、工作踏實、積極肯干、愛崗敬業(yè)，組織紀律性和集體榮譽感強。自工作以來積極參加公司組織的各項學(xué)習(xí)，具有強烈的組織歸屬感，曾多次獲得市縣公司競賽名次。在學(xué)習(xí)方面，在做好本職工作的同時，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)和專業(yè)知識教育等手段不斷地充實自我，提高自己的工作能力。堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑。既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論和黨的各項方針、政策外，還涉及計算機應(yīng)用以及各項業(yè)務(wù)知識。學(xué)習(xí)既講究方式方法，又注重實際效果。
現(xiàn)崗位為安全運檢部（檢修（建設(shè)）工區(qū)）配電搶修班技術(shù)員。主要負責指導(dǎo)和監(jiān)督班組成員執(zhí)行有關(guān)技術(shù)標準，負責班組技術(shù)資料、圖紙、臺帳的整理及存檔，組織開展qc小組活動，把好質(zhì)量關(guān)，協(xié)助做好“三檢”（自檢、互檢、專檢）活動。負責班組培訓(xùn)管理工作，制定班組培訓(xùn)計劃，包括技術(shù)講解、技術(shù)問答、事故預(yù)想、反事故演習(xí)、技術(shù)革新等，并組織實施。協(xié)助班長制定班組生產(chǎn)（工作）計劃。每月按規(guī)定準確報表，準確率應(yīng)達到100%。負責技術(shù)措施的制定。
通過這一段時間的工作，我有以下體會：
幾年來，我一直利用書本、向老師傅請教、并通過專業(yè)培訓(xùn)等努力學(xué)習(xí)配電專業(yè)知識，學(xué)習(xí)新設(shè)備的管理、運行和配電設(shè)備新技術(shù)。由于配電設(shè)備的日益更新，新產(chǎn)品、新技術(shù)層出不窮，只有不斷的學(xué)習(xí)，掌握更多的新知識、新技術(shù)，才能掌握和管理好配電網(wǎng)絡(luò)新設(shè)備。通過學(xué)習(xí)和實踐，目前我對新型變壓器、柱上開關(guān)、電纜分支箱、環(huán)網(wǎng)柜等有了一套比較成熟的管理和運行經(jīng)驗。對供電事故的分析和判斷相對比較果斷、準確，有效地減少了事故處理的時間，無論是公司領(lǐng)導(dǎo)或客戶都能給予充分的肯定。
第一，針對配電線路陳舊、設(shè)備老化、故障常出的現(xiàn)象，積極工作、大膽探索、實踐，制定了一系列的改造方案：
(1)，改造公用變壓器接線樁的接線方式：由于公用變壓器的性質(zhì)所決定，負荷變化無常，變壓器接線柱及螺栓式設(shè)備線夾受溫度變化影響大，常造成設(shè)備線夾與導(dǎo)線連接松動，且設(shè)備線夾與變壓器接線柱的接觸面積也達不到運行規(guī)程要求，故經(jīng)常出現(xiàn)故障。針對這種情況，就將所有公用變壓器的出現(xiàn)導(dǎo)線采用液壓式壓接鼻，消除了設(shè)備線夾受溫度影響大的缺陷，接線柱上采用了握手線夾，增大了接線柱的.接觸面積，有效的避免了變壓器接線樁故障的發(fā)生。
(2)、經(jīng)測試，公用變壓器的工作接地和保護接地樁因年久銹蝕，接地電阻值很多不符合規(guī)程要求，就將變壓器的接地樁進行了更換，為設(shè)備的健康運行提供了保障。
(3)、在的城網(wǎng)、農(nóng)網(wǎng)改造中，根據(jù)供用電特點，我積極為生技科提供配電供電網(wǎng)絡(luò)設(shè)想圖，為城網(wǎng)、農(nóng)網(wǎng)改造的合理性、經(jīng)濟性提供了依據(jù)。其次是嚴把工程質(zhì)量驗收關(guān)，根據(jù)驗收技術(shù)規(guī)程要求，對農(nóng)網(wǎng)改造、業(yè)擴增容、用戶工程等的中間及終結(jié)驗收嚴格把關(guān)，確保新設(shè)備在接入電網(wǎng)運行前的施工質(zhì)量全優(yōu)。為新設(shè)備安全、可靠的運行奠定了基礎(chǔ)。
第二，認真做好所屬設(shè)備的巡視和消缺工作，結(jié)合配電設(shè)備早、晚峰負荷測量和電壓測量，及時調(diào)整公變?nèi)萘浚构冊陬~定輸出電流的左右運行，同時結(jié)合一年中夏冬季節(jié)的高峰用電期，制定迎峰渡夏和迎峰渡冬的相應(yīng)措施，增加夜巡和特巡次數(shù)，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時處理，確保供電設(shè)備安全可靠運行。
第三，積極組織開展各季安全大檢查，結(jié)合安全性評價工作，對所轄配電線路及設(shè)備認真巡視消缺，做到了充油設(shè)備無滲漏、一類設(shè)備完好率100％。
第四，加強配網(wǎng)結(jié)構(gòu)的研究，制定并落實了每年各節(jié)假日、政府重要會議、各企事業(yè)單位重要活動等的緊急救援預(yù)案，確保了供電區(qū)域各種活動的正常開展。
第五、為防止三相四線制用戶因零線線徑偏小，三相負荷不對稱而造成燒斷零線，即而燒壞電器設(shè)備的故障，根據(jù)巡視中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)、接頭、接點缺陷，及時進行整改，增加重復(fù)接地、更換大規(guī)格零線，銅鋁接頭處嚴格采用過渡措施等，從精細處入手開展配網(wǎng)供電設(shè)備的運行維護和故障搶修工作。
第六，嚴格遵守安全生產(chǎn)紀律，加大配電搶修和日常維護中現(xiàn)場的安全工作，杜絕違章行為，積極開展創(chuàng)建“無違章班組”、“無違章個人”活動，把安全措施落實到了實處。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十
20xx年12月，經(jīng)常州市教育局批準成立了常州市中等職業(yè)學(xué)校機電技術(shù)王云清名教師工作室。通過半年的工作，基本完成了預(yù)定目標，并在一些方面取得了突破性進展。
一、緊抓重點工作，彰顯工作室“領(lǐng)軍”效應(yīng)。
20xx年上半年工作室全體成員積極投入到國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)工作中，取得了較大的成果，彰顯了工作室的領(lǐng)軍效應(yīng)。
1.重點推進“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革。
20xx年上半年搭建了由學(xué)校、合作企業(yè)共建的實訓(xùn)基地管理機構(gòu)，成立了以工作室成員為骨干和企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員共同組成的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)委員會，與相關(guān)企業(yè)建立了11個校外實訓(xùn)基地。
依托工作室和專業(yè)實訓(xùn)基地，為提升校企合作研發(fā)工作內(nèi)涵、進一步提升專業(yè)建設(shè)水平、提高服務(wù)企業(yè)的能力提供平臺，完成了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“產(chǎn)教結(jié)合研發(fā)部”建設(shè)方案。結(jié)合教學(xué)實際為企業(yè)進行技術(shù)改造與產(chǎn)品開發(fā)、工藝革新等。
籌建完成兩個“廠中?！苯ㄔO(shè)方案，探索“廠中校”的管理機制，積極發(fā)揮其為學(xué)校學(xué)生進行職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)功能。
完成了相關(guān)企業(yè)的調(diào)研并與相關(guān)企業(yè)簽訂相關(guān)培養(yǎng)協(xié)議，參照機電專業(yè)華朋“冠名班”培養(yǎng)的運作機制探索數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的專門化的訂單式培養(yǎng)內(nèi)涵，探索本專業(yè)的訂單培養(yǎng)機制。
2.著力構(gòu)建“厚基礎(chǔ)、活模塊、強實踐”的專業(yè)課程體系。
上半年工作室全體人員積極參與“厚基礎(chǔ)、活模塊、強實踐”的專業(yè)課程體系的構(gòu)建。參加江蘇省數(shù)控協(xié)作組進行的《機械制圖及cad》《測量技術(shù)》《機械制造技術(shù)》《機械設(shè)計基礎(chǔ)》《機床數(shù)控技術(shù)》《cad/cam技術(shù)》《數(shù)控車削技術(shù)訓(xùn)練》《數(shù)控銑削技術(shù)訓(xùn)練》《數(shù)控機床電氣安裝》《數(shù)控機床機械安裝》等課程共建共享的開發(fā)工作。參與省協(xié)作組的課程建設(shè)與資源庫建設(shè)工作，其中工作室領(lǐng)銜人王云清主持一項《機械制圖及cad》課程的開發(fā)工作，全體成員參與開發(fā)了《測量技術(shù)》、《cad/cam技術(shù)》、《數(shù)控銑削技術(shù)訓(xùn)練》、《數(shù)控機床電氣安裝》、《數(shù)控機床機械安裝》5門課程的開發(fā)工作。
與此同時，工作室成員已完成《液壓氣動項目課程》、《機械制圖精選試題庫》并已正式出版。現(xiàn)正在積極籌備校本精品課程《數(shù)控銑、加工中心項目課程》與校本教材《數(shù)控車項目式課程-fanuc系統(tǒng)》、《數(shù)控機床機械裝配與調(diào)試》、《數(shù)控機床電氣與維修》、《機械制圖與cad課程整合》項目課程開發(fā);積極做好校本講義《現(xiàn)代加工與測量技術(shù)》編寫的準備工作。
3.基本形成“教、學(xué)、做合一”的教學(xué)和評價方式以及“五結(jié)合”評價體系。
依托工作室建設(shè)的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)項目“教、學(xué)、做”合一的實施性教學(xué)計劃初稿已形成并開始試用;部分課程的模塊化設(shè)置已完成，依托本地企業(yè)產(chǎn)品為項目載體，實施理實一體化、項目教學(xué)、模擬教學(xué)、虛擬教學(xué)、仿真教學(xué)和崗位教學(xué)，構(gòu)建“教、學(xué)、做合一”的教學(xué)模式，專業(yè)教學(xué)理實一體化比例達60%以上。項目教學(xué)課程、理論實踐一體化課程正在建設(shè)中。初步形成了工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)質(zhì)量評價體系、課堂教學(xué)評價體系、學(xué)生頂崗實習(xí)質(zhì)量評價體系、“理實一體化”教學(xué)質(zhì)量評價體系、生產(chǎn)性實訓(xùn)質(zhì)量評價體系、學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量周評價表、項目教學(xué)質(zhì)量評價體系等7個方面的“教、學(xué)、做”合一評價方式初稿，并開始試用。完成了多元化評價機制的方案，完成了課程大作業(yè)與專業(yè)綜合素質(zhì)測評大作業(yè)。
4.配套推進實踐教學(xué)環(huán)境建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校“三期工程”數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)，工作室成員完成了數(shù)控機床拆裝實訓(xùn)室的改造方案的制定和先進制造技術(shù)室建設(shè)方案的制訂;基本完成數(shù)控車床室的車床改造;已完成實訓(xùn)工量具、實習(xí)實驗物品信息化管理系統(tǒng)的建設(shè)。已完成新增校外實訓(xùn)基地的考察方案，具體新增校外實習(xí)基地已確定相關(guān)企業(yè)作為后備。
二、注重成員發(fā)展，發(fā)揮工作室“推進”功能。
1.緊抓課堂教學(xué)，促進教學(xué)改革。
20xx年上半年工作室成員開出各種各類公開課5節(jié)，其中有一些是青年教師的匯報課，有一些是骨干教師的研究課，也有骨干教師開出的示范課。結(jié)合本專業(yè)的特點及當前課改的要求，這些課主要是理實一體化和項目式課程。
與此同時，工作室要求全體成員積極參加省、市“五課教研和兩課評比”活動，通過活動來提高工作室成員的課堂教學(xué)研究能力和水平，促進職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進教師專業(yè)化成長，例如趙金猛老師在常州市兩課評比中獲三等獎。
2.營造濃厚氛圍，積極參與課題研究。
進行課題研究是教師專業(yè)成長的需要，是解決教育教學(xué)實際問題的需要，有利于教師養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，有利于教師形成教育科研意識。因此工作室鼓勵全體成員積極投入到課題研究中，通過課題研究推進自我發(fā)展。
3.不斷反思與總結(jié)，撰寫教育教學(xué)論文。
由于工作室成員在這一年中認真做事，感想與感悟良多，稍有閑睱時不斷反思、總結(jié)，將自己的經(jīng)驗形成文字。20xx年工作室成員有多篇論文獲獎或者發(fā)表，以下是各位成員發(fā)表的與工作室工作有關(guān)的論文。
4.不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論，著力提升成員專業(yè)水平。
上半年，工作室定期組織成員進行專業(yè)理論學(xué)習(xí)，不斷吸收專業(yè)前沿知識和新的教學(xué)理念，提高工作室所有成員的專業(yè)理論素養(yǎng)，為工作室的教育教學(xué)研究打下扎實的理論根基。每月組織一次全體成員參與的專題研究，工作室成員每年學(xué)1～2本理論專著，寫好讀書心得，提升教科研能力。工作室今年開設(shè)了2次針對職業(yè)教育熱點、難點的講座。
5.積極參加培訓(xùn)，探索專業(yè)教師培養(yǎng)規(guī)律。
上半年，工作室堅持以教師發(fā)展促進學(xué)校發(fā)展，帶動學(xué)生發(fā)展的理念，積極探索專業(yè)教師的成長與培養(yǎng)規(guī)律，做到境外培訓(xùn)與境內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合，校外培訓(xùn)與校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合，專業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)實踐相結(jié)合，根據(jù)各校的教師培訓(xùn)任務(wù)，圓滿完成了工作室成員的各級、各類培訓(xùn)工作。
6.以參加兩賽為抓手，提高成員的實踐能力。
參加、指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽和指導(dǎo)學(xué)生完成創(chuàng)新作品參加創(chuàng)新大賽是檢驗教師實踐能力和技能水平的有效方法。為了提升工作室成員能力，進一步彰顯工作室名師效應(yīng)，上半年工作室對成員參加了相關(guān)技能大賽和創(chuàng)新工作培訓(xùn)，包括技能培訓(xùn)和創(chuàng)新思維的培訓(xùn)，取得了滿意的成果。
7.提升學(xué)歷水平，參加各類評選，加快成長速度。
根據(jù)各校要求，學(xué)校專業(yè)教師研究生比例要達到15%以上。為此工作室要求全體成員積極報考在職研究生，提高學(xué)歷水平，通過努力周偉和趙金猛兩位老師考取江蘇大學(xué)在職研究生。同時鼓勵全體成員積極參加溧陽市第八批四類優(yōu)秀教師評選活動，對照優(yōu)秀教師標準，查找不足，明確今后努力方向，加快教師特別是青年教師成長速度。
三、完成突擊工作，突顯工作室“攻堅”能力。
上半年，各校在江蘇省品牌專業(yè)和特色專業(yè)申報、高水平實訓(xùn)基地申報、教育信息化建設(shè)、國家示范建設(shè)的過程中，工作室要求成員作為骨干要認真完成突擊工作，收集和整理工作室和個人的各項成果，圓滿完成學(xué)校布置的任務(wù)。
回顧半年的工作室工作，我們還有需要進一步完善之處。這主要表現(xiàn)為：工作室活動時間相對緊張，有些具體計劃有時不能按期進行，導(dǎo)致部分工作不能全面實施;工作室成員自身水平、研究能力存在差異，對整體工作有所影響;工作室成員間因地域所限，集體活動有一定的難度;如何引導(dǎo)區(qū)域?qū)W科發(fā)展方向，并有效解決教學(xué)中的熱點難點問題，還有待進一步加強。為了更好地開展名師工作室以后的各項工作，我們應(yīng)朝以下方面努力：
1.加強科學(xué)規(guī)劃，解決工學(xué)矛盾。
工作室要認清教育發(fā)展趨勢、把握教育發(fā)展現(xiàn)狀、找準教師培訓(xùn)需求，加強工作計劃的科學(xué)性、前瞻性;同時，要合理安排活動內(nèi)容與時間，增進與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的溝通，尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持，妥善處理工學(xué)矛盾。
2.創(chuàng)新工作方式，增強培訓(xùn)實效。
工作室要充分借鑒他人的工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方式，搭建鍛煉平臺，創(chuàng)造磨礪機會，加強對外交流。通過有效引領(lǐng)、傳帶，幫助成員內(nèi)化新理念、新知識、新方法，進一步提高成員的課堂教學(xué)能力、課程開發(fā)能力、教研科研能力、實踐指導(dǎo)能力和活動組織能力，進一步增強培訓(xùn)實效性。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，我們以悄悄地走過一學(xué)年。回顧這過去的一年，我所帶班級能按照市一類園的一日常規(guī)要求，對照新的綱要的精神，在園領(lǐng)導(dǎo)的合理安排下，認真執(zhí)行“三表”不折不扣地實施各項活動，豐富幼兒的生活，開闊幼兒的視野，使幼兒得到全面的發(fā)展。
一、突出重點“幼小銜接”
本學(xué)期,我結(jié)合大班的年齡特點，在“幼小銜接”的工作上面。根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平，有目的、有計劃地將教育教學(xué)活動滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域，我重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我認為：班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
二、教育教學(xué)方面。
每天早晨我會組織幼兒進行晨間活動，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅強意志，針對大班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富有趣的體育游戲：《大浪小浪》、《騎馬人》等，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。
本學(xué)期我擔任語言組教學(xué)，重點培養(yǎng)幼兒口語表達能力，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境，鼓勵每個幼兒都能大膽講述，表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我就通過聽說游戲《堆饅頭》等鼓勵這些孩子大膽講述，積極參與游戲之中;我們還通過讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品感受語言的豐富，優(yōu)美;早期閱讀《鼠寶寶找朋友》、《掛搖籃》、《兩只小兔》更是培養(yǎng)了幼兒對書籍、閱讀、文字符號的興趣。本學(xué)期下旬我還對縣開放了音樂欣賞《美麗的蝴蝶樂園》這堂課。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。
三、家長工作。
我通過家園abc、家園聯(lián)系活動、家教咨詢等形式開展工作，充分發(fā)揮教師在家園工作中橋梁作用。對一些特殊幼兒我還注意跟蹤觀察，主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。
四、不足之處與努力方面。
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十二
20xx年6月2日至18日在我局安培中心舉辦了一期電鉗工培訓(xùn)班，這期培訓(xùn)人數(shù)達到224人，來自麗江市各縣煤礦合法礦井參加了培訓(xùn)。在實作技能考核前，我局馬書記作了重要講話。
一、6月安全月是我縣組織安全生產(chǎn)月的重點工作，以安全求生存、煤礦安全生產(chǎn)質(zhì)量標準化為驗收標準。
二、以開展技能比賽，促使煤礦安全生產(chǎn)。
三、煤礦井下作業(yè)的特殊性，知道煤礦井下電氣設(shè)備的防爆性。特別是煤礦井下供電的“三大保護”、“三專兩閉鎖”的重要性。
四、煤礦井下新技術(shù)、新工藝的推廣必須要有一批技術(shù)復(fù)合型人才擔當重任。讓煤礦的發(fā)展向安全標準化方向邁進。
在這期培訓(xùn)班中，作為班主任心中充滿感激與感動。在這里我要首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給與我們這次難得的機會，同時也非常感謝王平提供的電氣設(shè)備和余輝師傅辛勤教導(dǎo)。他們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，他們扎實的專業(yè)技術(shù)給我工作生涯點亮了一盞明燈。為了實習(xí)能夠順利進行，在這期間，聘請的王平和余輝準備工作不斷。為我們找設(shè)備、找元件等，并給我們劃分成小組。讓我們能夠更好的搞好教學(xué)內(nèi)容。當然，學(xué)員也是是積極主動配合。體現(xiàn)出學(xué)員更高的興趣。
從簡單電路元件的認識到復(fù)雜的實物電路連接，從電器工作原理圖到實物故障排除方法，給我們作了詳細的解答。讓我們真真掌握了井下電氣設(shè)備的維護工作。在這些日子里，我們教會了學(xué)員qbz（80、120、200）、qbz80n型磁力啟動器的工作原理、實物接線、故障排除。同時也給我們講解了kbz400、zbz照明綜合保護裝置、小型采煤機、皮帶機的軟啟動、高壓配電裝置和移動干式變壓器的工作原理，并對其實物接線給學(xué)員做了詳細的介紹。也許學(xué)員現(xiàn)在沒有機會接觸這些設(shè)備，但是通過這一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)員能自己獨立的讀懂一些電路圖，學(xué)到了在以前工作中無法學(xué)習(xí)到的知識和技能，更好的理論聯(lián)系了實踐，也更提高了自己其他方面的素質(zhì)，讓我的工作技能上了更高的一個臺階。可能是時間和其他條件的限制，學(xué)員不能接觸上實物采煤機和掘進機，給我心中留下了一絲遺憾，但是自己還是希望在以后的日子里多加學(xué)習(xí)、收集圖紙，首先從原理上徹底搞清楚，以便以后有機會接觸能更快更好的入手。
實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去，不斷完善自我。在這里再次對聘請的王平和余輝的辛勤配合教學(xué)表示感謝！
本期煤礦井下電鉗工培訓(xùn)和實際操作存在不足的有以下幾方面的問題：培訓(xùn)不足存在的問題有：
一、通過學(xué)員評議我們授課教師在理論上課上有的學(xué)員聽不懂，特別在電氣設(shè)備線路上沒實物作參照物學(xué)員難以接受。
二、有的教師在講課過程中偏離教學(xué)大綱和教材。書本上的理論難以接受。
三、課堂紀律差，有的學(xué)員上課玩手機影響別人學(xué)習(xí)，有待規(guī)范課堂紀律。
實際操作不足存在的問題：
一、jdb電機綜保裝置整定電流調(diào)試ie=2pe存在處理不當。
二、遠距離控制電壓的線路不明確，真空管的檢查還缺乏經(jīng)驗，故障處理問題上找不到根源。
三、電鈴接線錯亂，短路故障處理還存在透析上理不清。
總的來說：我們培訓(xùn)中心的教學(xué)實驗基地正在籌建中，在今后的理論教學(xué)和實際操作技能有待進一步改進和提高。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十三
實習(xí)就是每一個大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡，由原來的大學(xué)生變成社會人。說真的四年的大學(xué)生活就快結(jié)束了，可對于我來說時間真可以說是飛逝般流逝得不知不覺，有時候想想似乎有種驀然回首，自己還是站在操場上接受軍訓(xùn)的那個剛從高中畢業(yè)的學(xué)生那種感覺。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了，想到要走進社會了，心中難免有點惴惴不按，有點期待，又有點膽怯。學(xué)校為我們安排了這次為期近二十天的校內(nèi)實習(xí)，目的是為了給我們走出學(xué)校進入社會的一個過渡的階段，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，為進入社會奠定更加結(jié)實的基礎(chǔ)。
在短短的為期近二十天的校內(nèi)教育實習(xí)里，讓我們感到這次收獲頗豐，指導(dǎo)老師對我的教案及教學(xué)過程中存在的缺點提出了自己的意見，給予了正確的指導(dǎo)，讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準備對我們實習(xí)生是十分重要的，所有這些，對我以后的工作都提供了實踐基礎(chǔ)。我從客觀上對自己所學(xué)的有關(guān)方面的知識有了更深刻的認識，使自己更加充分地了解了理論與實習(xí)或?qū)嵺`的緊密聯(lián)系的重要性。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”!
我在為期這近二十天的實習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺，這將是我在大學(xué)時代一次重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)本專業(yè)三年多的我們，可以說對相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。所有的相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是事倍功半，無從下手。以前，我總以為自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識較扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名成功中學(xué)教師，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，教師行業(yè)其實更講究的是它的實際教學(xué)性和實踐性。離開教學(xué)和實踐，其它一切都為零!我在這次一系列的教育實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的教學(xué)的特點和教學(xué)方法的積累，以及題外的很多道理。
為期近二十天的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月的里有我的很多第一次：第一次寫教案并修改教案、第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次被尊稱為老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在此非常感謝學(xué)校為即將走上社會踏上工作崗位的我們安排的這次難得的校內(nèi)實習(xí)機會，為我們提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身，我們衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及悉心指導(dǎo)我們的老師們!我會繼續(xù)努力，相信扎實的專業(yè)理論知識，以及在本次實習(xí)中學(xué)到的實踐經(jīng)驗，為我今后在社會中立足定會有很大的幫助!
總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在此次實習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，德高為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十四
一年來，配電班全體成員在所長的帶領(lǐng)下，按照公司的各項制度嚴格要求自己，轉(zhuǎn)變工作理念，改進工作態(tài)度，認真履行職責，思想作風端正，工作作風踏實，求精務(wù)實，開拓進取，在這年終歲尾之際，現(xiàn)對過去一年的配電班工作匯報如下：
配電班全體班組成員深入學(xué)習(xí)，貫徹落實職業(yè)道德的重要思想，樹立起科學(xué)的發(fā)展觀，進一步明確職業(yè)道德對于企業(yè)的重要性，通過學(xué)習(xí)全班人員深深的體會到了職業(yè)道德才是協(xié)調(diào)職工與同事、職工與領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的法寶，從而大大的提高了企業(yè)的競爭力。配電班全體班員的整體道德素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍，班組凝聚力大大的提升，工作效率大大的提高，每位班組成員都能切實履行崗位職責，認真負責自己的本職工作，促進了各項工作的順利開展。
配電班克服了人員少任務(wù)重等困難，圓滿完成了各項工作：
1、加強配網(wǎng)的設(shè)備管理。
第一，認真做好所屬設(shè)備的巡視和消缺工作，春秋兩次對所屬7條線路35個村（區(qū)）進行檢修，出動人員54人次，檢修電桿1490基，發(fā)現(xiàn)并處理一般缺陷30處；積極開展日常巡視，其中高壓巡視7條線路22次，出動44人次，發(fā)現(xiàn)一般缺陷1處，處理完成1處；低壓巡視35個村（區(qū)）66次，出動132人次，發(fā)現(xiàn)一般缺陷7處，處理完成7處。保證了電網(wǎng)的安全可靠運行。
第二，積極組織開展安全大檢查、安全活動工作，對高壓用戶開展安全檢查2次，沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患；組織安全活動45次，出動20xx余人次；班組安全活動44次。有效的保證了用戶和班組成員的安全。
第三，加強電網(wǎng)運行的日常管理，積極開展電壓檢測儀和無功補償裝置的巡視工作，對電壓檢測儀巡視33次，出動人員66人次；對電容器巡視11次，22人次，操作10回；結(jié)合配電設(shè)備早、晚峰負荷測量和電壓測量，及時調(diào)整公變檔位，使公變保持安全高效運行，進行一二級漏電保護器測試10次，全部測試成功有效。保證了電網(wǎng)的效率運行。
第四、從精細處入手開展故障搶報修和業(yè)擴工作。
1-11月份共處理轄區(qū)搶修11次，報修1590次，其中95598轉(zhuǎn)672次，一般918次，未產(chǎn)生有效投訴，用戶滿意率100%。1-11月業(yè)擴完成高壓46戶47臺5190kva、低壓116戶428.77kw的增容任務(wù)；均在規(guī)定時間內(nèi)完成，確保了十項承諾的具體要求。
第五，認真負責搞好電費回收和線損管理工作。通過及時安排的巡視、秋檢工作和開展多方面的宣傳。工作1-10月份完成供電量千瓦時；高壓線損率平均完成%，低壓線損率平均完成%；電費共計元，回收元，電費回收率%。完成了年初制定的具體目標。
第六，提前謀劃、精心部署確保各類工程按時保質(zhì)的完成。安全用電村改造工程已完成2個村150個電表箱的任務(wù)；新農(nóng)村改造工程已完成4個村445個電表箱的任務(wù)；農(nóng)網(wǎng)大修工程對5條線路已完成更換導(dǎo)線2100米，拉線186套，開關(guān)30處；計量完善工程已對10個村更換計量裝置14套；低壓治理工程已對3個村更換2臺變壓器，共計260kva，改造低壓線路395米；周通換線改造工程完成更換導(dǎo)線560米；鄧莊線路改造工程完成更換高壓電纜70米；大城線路改造工程完成395米。以上工程均保質(zhì)保量完成。
第七，嚴格遵守安全生產(chǎn)紀律，加大配電搶修和日常維護中現(xiàn)場的安全工作，杜絕違章行為，積極開展創(chuàng)建“無違章班組”、“無違章個人”活動，對現(xiàn)場進行不定時抽查8次，未發(fā)現(xiàn)違章現(xiàn)象，班組成員切實把安全措施落實到了實處。
第八，認真建立和完善配電設(shè)備基礎(chǔ)臺帳，每年對設(shè)備臺帳類資料進行更新，每月對設(shè)備運行和維護資料進行整理，保持了4大類52種資料數(shù)據(jù)的最新化和及時化。第九，班組內(nèi)開展業(yè)務(wù)技能大比武活動，充分利用了所內(nèi)的練兵場，組織人員尤其是新上崗人員進行實踐業(yè)務(wù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)新上崗人員4人，使班組人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯的提高。
第十，積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
2、做好電力設(shè)施的保護工作。
一年來，班組成員對11個村進行安全用電宣傳，出動44人次，發(fā)放宣傳材料4000余份，向社會、向用戶宣傳電力設(shè)施保護的重要意義。班組成員在日常工作中不斷完善電力設(shè)施保護的組織措施和技術(shù)防范措施，規(guī)范了各類安全標示，警示標志，特別是對施工工地附近、交通道口和居民區(qū)等處的電力桿塔、拉線、配電箱等設(shè)施采取積極保護措施，截止目前共處理線下樹9600余棵（高壓7900余棵，低壓1700余棵），規(guī)范補充各類標志標示38處，7條線路共安裝完成驅(qū)鳥器350套，在很大程度上保證了電網(wǎng)的安全運行。
3、重視現(xiàn)場管理，全力配合降損工作。
現(xiàn)場管理包括勘察、驗收及多種形式的現(xiàn)場調(diào)查等方面的工作。每一次勘察或驗收，我都要求班組成員認真負責，不能局限于做記錄，而要真正參與進去，該把關(guān)的嚴格把關(guān)。對其他現(xiàn)場工作，無論是調(diào)查某些線路、臺區(qū)，還是調(diào)查公用配變的`負荷情況，我都堅持實事求是、力爭將真實的第一手資料調(diào)查清楚，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠的依據(jù)。
隨著科技的發(fā)展，電器設(shè)備的日新月異，我們要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，通過不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，更好的為黨為政府為廣大用戶服務(wù)。
全班成員都能夠發(fā)揚任勞任怨埋頭苦干的奉獻精神。都能夠按時完成或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。展望鄰近的20xx年，我們班全體成員會更加努力，認真負責的對待每一項工作，相信我們會更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項新任務(wù)，迎接更新更嚴峻的挑戰(zhàn)！
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十五
為了進一步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，20xx年7月至20xx年12月參加了xx理工大學(xué)冶金專業(yè)的進修學(xué)習(xí)。結(jié)業(yè)后轉(zhuǎn)崗到軋鋼車間，這一年半時間里，在公司新上項目80萬棒材生產(chǎn)線上我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這一年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。期望在今后能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改進不足之處，以次鞭策激勵自己不斷創(chuàng)新，更上一層樓。
學(xué)習(xí)上，自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，并努力提高自身能力。而在這點上車間給了我很好的條件：大量的實際案例，這些對于我們剛工作不久的畢業(yè)生真的有很好的指導(dǎo)作用；還有就是豐富的圖書資料，能給我一個很好開拓知識面的機會，而且對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在車間積極向上的工作環(huán)境和高素質(zhì)的員工團隊下更能激勵我不斷學(xué)習(xí)，不斷超越自我，不斷提升自身修為。
在工作方面，我付出了很多，同樣收獲也不少，通過一年多的工作和學(xué)習(xí)，作為一名專業(yè)技術(shù)人員，我感受到熟練掌握本職技術(shù)及多方面業(yè)務(wù)知識是順利完成工作的前提，因此，我在工作中做為一名技術(shù)人員必須要細心認真，做好每一步工作并且時刻不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的知識，用知識武裝自己，提出各種建設(shè)性意見和合理化建議，提高自己解決現(xiàn)場實際問題的能力，為順利生產(chǎn)做出積極貢獻。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十六
20xx年我校在縣青少年活動中心正確指導(dǎo)下，積極踐行科學(xué)精神，開展了豐富多彩的科技模型競賽活動。主要做了以下幾點。
一、積極參加活動中心組織的各級各類培訓(xùn)競賽活動。
20xx年中，我校組織師生積極參加縣活動中心組織的各類培訓(xùn)。上半年參加了“橡筋動力飛機”、“國際數(shù)棋”、“直線競速賽車”、“四旋翼直升機”以及“能力風暴”機器人普及大賽培訓(xùn)。下半年參加了鹽城市“能力風暴”機器人普及大賽培訓(xùn)，以及在南通市組織的省級機器人教練員培訓(xùn)。我校姜永利老師在歷次培訓(xùn)中都積極認真、準時參加。在每次科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)考核中，該同志均取得優(yōu)異成績。
二、積極承辦縣級科技模型競賽活動。
20xx年五月份，我校通過積極爭取，申請了縣科技模型大賽（橡筋動力飛機、直線競速賽車）南小賽區(qū)。在本次比賽中，共有三所學(xué)校參加分別是南小代表隊、六套中心小學(xué)代表隊以及新蕩中心小學(xué)代表隊。活動中南河中心小學(xué)兩項競賽共報名600余名學(xué)生。兩項競賽活動分為低、中、高三組進行。比賽共有80多名學(xué)生在比賽中獲獎。對于科技模型競賽活動我校師生興致很濃，熱情很高，為我校進一步開展科技模型競賽活動添磚加瓦。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師參與保證科技模型活動的正常開展。
在科技教育層面，我校楊如東校長非常重視，積極支持。他鼓勵全體教師參與到科技教育工作中去，把科技教育工作當作日常工作來抓。在這種氛圍中，南小的全體師生參與科技教育的熱情很高。做好科技教育的信心很足，為我校做好科技教育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十七
根據(jù)《省衛(wèi)生計生委省總工會省婦聯(lián)關(guān)于印發(fā)浙江省婦幼健康技能競賽實施方案的通知》（《市衛(wèi)生局市計生委市總工會市婦聯(lián)關(guān)于印發(fā)市婦幼健康技能競賽實施方案的通知》（杭衛(wèi)發(fā)〔20xx〕130號）的要求，我區(qū)高度重視，切實做好競賽組織工作，取得了較好成績，總結(jié)如下：
自省廳召開電視電話會議進行布置后，各級領(lǐng)導(dǎo)充分認識到此次競賽的重要意義，把婦幼健康技能競賽，列入今年婦幼衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容之一，要求各醫(yī)療保健單位要組織好人員參賽。7月13日，我區(qū)組織50名婦幼醫(yī)師參加全省筆試并取得了較好的成績。為進一步組織好市級競賽，7月22日下午，我區(qū)召開操作技能區(qū)級選拔工作電視電話會議，分管局長再次強調(diào)此次競賽的重要意義，要求各單位合理安排工作，讓選手有充裕的時間進行操作演練。
將此次婦幼健康技能競賽作為提升婦幼隊伍知識技能的良好契機，在認真組織理論考試的基礎(chǔ)上，聘請專家進行技能操作指導(dǎo)，結(jié)合新生兒復(fù)蘇培訓(xùn)要求，指導(dǎo)對象覆蓋含助產(chǎn)士在內(nèi)的全體婦幼人員。選手操作，同行觀摩，專家點評，互相切磋，真正做到以賽促學(xué)、以賽促練，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，激勵廣大婦幼健康服務(wù)戰(zhàn)線工作人員鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，切實提高理論水平和操作技能，展現(xiàn)婦幼健康服務(wù)系統(tǒng)勤于學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、積極向上的精神風貌和良好社會形象的目的。
精神層面的鼓勵，有時比物質(zhì)獎勵更能激發(fā)人的斗志。7月13日筆試、7月24—25日區(qū)級選拔、8月2日市級選拔，每次成績揭曉，均第一時間梳理各模塊成績前3名的選手，在局oa進行公告表揚，同時通知單位分管領(lǐng)導(dǎo)和選手本人。曾有選手說，如果為了幾百元獎金，我都不愿意投入，領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣的肯定，如果不努力，感覺對不起。在這個物質(zhì)的社會，精神鼓勵同樣不可或缺。同時，區(qū)總工會、局工會聯(lián)合對綜合成績前三名的18位選手進行表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
醫(yī)務(wù)人員日常工作較繁瑣，如果不晉升、不比賽，往往會疏忽日常的學(xué)習(xí)，只有等遇到問題了才會去看看書，一定程度上影響了知識的更新和積累。因此，我區(qū)注重日常知識更新和積累，去年我區(qū)組織了圍產(chǎn)保健、兒童保健兩個模塊的知識競賽，進一步鞏固了婦幼保健人員的專業(yè)知識。在本次競賽中，我區(qū)這兩個模塊優(yōu)勢相對明顯。今后，我們將以此次競賽為契機，將技能培訓(xùn)常態(tài)化，努力打造一支知識全面、理論高超、技能一流的婦幼健康服務(wù)隊伍。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十八
實習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回顧這三個月來的生活感慨頗多，從剛開始的困惑、不適應(yīng)，到后面的應(yīng)付自如，從剛開始的懵懂，它后面的清晰，從剛開始的迷茫，到后面的豁然開朗，從剛開始的辛苦，到后來的應(yīng)付自如?？梢哉f我在不斷的歷練、不斷的進步、不斷的成熟，我學(xué)習(xí)到了很多，學(xué)會如何去駕馭一堂課，如何管理學(xué)生，如何管理班級。實習(xí)讓我們親近地接觸到了許多優(yōu)秀的教師，從他們身上我學(xué)習(xí)到了許多書本上沒有的知識，對教師這個職業(yè)有了更深層次的了解，為我以后從事教師事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
(7)班?？吹綄W(xué)生們稚嫩的面孔，我十分期待與他們一同生活的日子。
在此之后，正式開始了我的實習(xí)生活，第一周是見習(xí)，在見習(xí)期間我盡量了解這所學(xué)校的規(guī)章制度，熟悉實習(xí)班級的基本情況，指導(dǎo)老師也十分負責的告訴我應(yīng)如何處理事情，第一次給專業(yè)指導(dǎo)老師試講的時候，我深深地感覺到了自己的不足，專業(yè)指導(dǎo)老師羅小華老師總是能看到我自己沒有注意的小細節(jié)，我感覺到了成為一名真正的教師的一些要點，例如上課過程要有自信，語調(diào)要抑揚頓挫、富有吸引力，課堂教學(xué)要緊扣，教態(tài)要好，能夠引導(dǎo)學(xué)生獨立思考。
在從事實習(xí)班主任的活動時，林玲老師也使我受益良多，我在實習(xí)的過程中意識到：班主任的工作一定要細致認真負責，要做好兩操的監(jiān)督，保持教室的整潔，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，顧及每個學(xué)生的進度。
實習(xí)期間，我的每一節(jié)課羅小華老師都堅持聽課，在課后細心幫我評講，針對我在課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴的意見，并且肯定我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞。不僅如此，羅小華老師還帶我去其他班級，觀摩那些優(yōu)秀教師的公開課，并且同我分析他們的閃光燈和一些可以改進的方法。經(jīng)過羅小華老師辛勤的教導(dǎo)和我自身的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等方面，都得到了顯著提高，通過實習(xí)使我在實踐中增強了感悟認識，鞏固和鍛煉了所學(xué)的基礎(chǔ)技能，能夠獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來為我畢業(yè)后走上教師道路打下了一定基礎(chǔ)。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十九
年中教學(xué)上做的好和不好的地方：
優(yōu)點：
1、上課有激情，笑容好，待人友善，師生關(guān)系融洽，充分吸引了學(xué)生對生物課的興趣。
2、重視啟發(fā)學(xué)生提問，課堂民主，師生互動比較好。
不足與努力方向：
1、講課有時不夠條理、流暢，思維跳躍性大。繼續(xù)加強備課工作，熟悉和熟練教學(xué)內(nèi)容。
2、重點內(nèi)容論述不夠充分突出，學(xué)生不容易掌握。繼續(xù)摸索和學(xué)習(xí)突破教學(xué)難點重點地技巧和方法。
3、缺乏課堂教學(xué)突變事件的應(yīng)變能力。課堂中經(jīng)常遇到趁機起哄的學(xué)校，教學(xué)思路被打斷，影響到課堂效率。以后多向其他老師請教、取經(jīng)，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)方法。
4、教師基本功仍需加強訓(xùn)練，如：板書條理、整潔，普通話要準確，教學(xué)語言吐字清晰，富有感情。
5、加強后進生的教育，由于所教班級較多，有不少學(xué)生沒有關(guān)心到。希望以后能關(guān)注更多的后進生，多給些關(guān)心，多給點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
6、加強作業(yè)跟蹤。也可能是由于所教班級多，有些未交作業(yè)的學(xué)生沒有給以及時地批評和懲罰，導(dǎo)致作業(yè)對一小部分學(xué)生缺乏約束力。希望以后工作做得更加細點。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇二十
20xx年6月1日下午運輸與經(jīng)濟管理系物流管理四班，在西區(qū)廣場隆重舉行了---運輸與經(jīng)濟管理系的精品活動月之物流專業(yè)技能大賽。
此次物流專業(yè)技能活動規(guī)模不僅在我系乃至院可算是宏大的,也是我們物流專業(yè)第一次舉辦這樣的大型活動.不僅鍛煉了專業(yè)技能，豐富了同學(xué)們的生活，而且增強了班級的團結(jié)性，培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神。
活動的成功之處:。
1、提高了本專業(yè)的同學(xué)對物流專業(yè)知識學(xué)習(xí)的積極性。讓不同專業(yè)的同學(xué)了解物流,如何進行物流作業(yè)。
2、增強了班級的團隊意識.（舉例說明）。
3、展現(xiàn)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及整體的學(xué)風.
1、物品的準備不是十分充足,比如說,條形碼、標簽.
2、人員的分配不合理,就整個環(huán)節(jié)來說沒有出現(xiàn)大問題,但在某個環(huán)節(jié)人員的利用不合理,例如:在采購結(jié)束后物品的還回,這個環(huán)節(jié)的人手明顯的不足.
3、在這次活動中最為不足的是：活動與物流的專業(yè)化有很大的區(qū)別,從物流的專業(yè)化來看，這個活動只是簡單采購、分撿、運輸、保管及倉儲行為。活動中采購只是簡單的`填寫購買單，沒有從物流專業(yè)化出發(fā)考慮采購的談判、簽約。分撿，這一塊也是簡單的包裝、貼標簽及條形碼，沒有從收貨、驗貨等專業(yè)化的物流活動出發(fā)，同時沒有給出標準的分撿作業(yè)區(qū)---在分撿是，非分撿人員和運輸工具不得進入分撿區(qū)，以免破壞商品。還有在比賽的后期，由于工作人員的工作不到位，致使箱子凌亂成一堆使得參賽者不知道用那種箱包裝那種物品。運輸也是這樣，沒有明確規(guī)定不同性質(zhì)的物品不能裝在同一車廂，在比賽過程中出現(xiàn)了凡是采購回來的商品一籠統(tǒng)地裝在一起運輸，這是不專業(yè)、不合理的運輸現(xiàn)象。在倉庫作業(yè),對倉庫的分類與貨物分類中不是很合理,使得入庫時,出現(xiàn)貨物笨重的在上,輕的在下的現(xiàn)象.
1、準備工作一定要充分。
2、活動一定要接近專業(yè)化。
3、活動中專業(yè)技能性與娛樂性要有機融合。
4、在做這樣的活動前一定要對參賽人員進行培訓(xùn)。
5、搞活動時可以征集志愿者。
為了促進班級的團結(jié)協(xié)作精神,增強班級體的凝聚力.鍛煉班委的處事和領(lǐng)導(dǎo)能力,豐富我系學(xué)生的風采,讓更多的同學(xué)了解物流,提高同學(xué)們的物流技能知識.
運輸與經(jīng)濟管理系所有班級學(xué)生。
以班級為單位參加，分組進行比賽。
物流3班、物流5班、物流6班、物流7班、物流8、商務(wù)7班、商務(wù)13班、會計7班、運營3班。共12支參賽隊伍。
1、各參賽團隊在主教學(xué)樓前抽完簽，由工作人員根據(jù)參賽團隊所抽得的簽的顏色進行發(fā)給相應(yīng)的標志，接下來由工作人員發(fā)出比賽開始的口令比賽就此開始。
2、各個參賽團隊根據(jù)自己所抽得采購清單上的要求進行采購及填寫單證。
3、各個參賽團隊將自己的采購物品集中的演講廳門口進行包裝、貼標簽及裝車等作業(yè)。
4、各個團隊把物品用專用的運輸工具按指定的路線運輸?shù)街付ǖ奈恢谩?BR> 5、在入庫前各個參賽賽團隊到“幸運”抽簽處完成相應(yīng)的題。
6、各團隊在進行完“幸運”抽簽題后，到指定的區(qū)域進行填單和入庫作業(yè)。
7、各個團隊將自己手中的單證交回到主席臺后代表此團隊完成任務(wù)。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇一
20xx年xx月我參加了骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我珍惜這次學(xué)習(xí)的每一天，不放過學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié)，無論是有關(guān)教育教學(xué)理念的講座，還是走進課堂，聽優(yōu)秀教師給我們展示的常規(guī)課。自始至終，我都在努力地學(xué)習(xí)，力爭做到不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。在學(xué)習(xí)過程中我慢慢地認識到了自己的貧乏與稚嫩，學(xué)習(xí)又逐漸地使我變得充實與干練。是的，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火大學(xué)的撞擊與迸發(fā)，整個培訓(xùn)的過程就好像是一次“洗腦”的過程，給了我太多的感悟和啟迪！同時又仿佛是一劑“興奮劑”，給了我無限的工作活力和留下了太多的思索！
在本次培訓(xùn)中有幸讓我們聽到了教育界的專家、學(xué)者對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解，對生活、對工作、對事業(yè)、對學(xué)生獨特的感悟，激起了我內(nèi)心中的心弦，觸及到我思想的深處，我一次次禁不住問自己我該怎樣做、做什么樣的教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，怎樣做一名優(yōu)秀的教師。從他們身上，我學(xué)到的遠不只是專業(yè)的知識和做學(xué)問的方法，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式；作為一個學(xué)者，他們那閃光的人格魅力令我震撼！讓我感染！學(xué)生教學(xué)管理如何做？幾年來的辛苦探索，留下太多的茫然與困惑！在教學(xué)過程中，無論是教育教學(xué)的相關(guān)講座，還是專業(yè)知識的授課，無論給我們上課的是知名教授，還是普通的教師，沒有那一個不是兢兢業(yè)業(yè)的。這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴肅地思考此刻所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，更認真地思考未來的路如何去走。在那里就從聽取的報告中淺談幾點自己的感悟。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇二
在5月2日至3日和5月9日至20xx日共四天時間，我參加了xx市新教師教育技術(shù)技能基礎(chǔ)培訓(xùn)。通過這四天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于教育技術(shù)技能的知識，為我以后的教育工作奠定了一定的基礎(chǔ)，同時我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。
經(jīng)過四天的教育技術(shù)技能基礎(chǔ)的培訓(xùn)，在王老師悉心教育下，和跟其他老師一起學(xué)習(xí)、交流，使我對在現(xiàn)代教育技術(shù)條件的學(xué)科整合的理念得到了深刻的'認識和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過程中積極運用。
第一天，在王老師的指引下，我認識了幾個外校的老師，我們還組成了一組，改名為“小螞蟻工隊”，我還被推選擔任小組長一職，我感到榮幸的同時也感到了壓力。我們改這個名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神，就算小小的力量，只要團結(jié)起來也能創(chuàng)造無窮的奇跡。在我們的努力下，在第一天的培訓(xùn)中，我們“小螞蟻工隊”就取得了驚人的成績。那是很好的開頭，我們都對以后的培訓(xùn)充滿信心。
四天的培訓(xùn)我總結(jié)如下：
1、壓力大，高密度的培訓(xùn)任務(wù)又迫使我們拿出十分的精力來學(xué)習(xí)這門適應(yīng)未來教育的必須掌握的技術(shù)，并且從中受益匪淺。
2、從學(xué)習(xí)中，我最大的體會是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變。雖然在平時的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學(xué)生的交流，但學(xué)習(xí)讓我們更加重視對學(xué)生的培養(yǎng)上，只有把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨立學(xué)習(xí)能力的人，他們才能在將來的生活和學(xué)習(xí)中適應(yīng)激烈的競爭。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學(xué)中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
在學(xué)習(xí)過程中，通過老師認真的指導(dǎo)下，自己努力認真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，但是我的教學(xué)思維方式的轉(zhuǎn)變將引導(dǎo)我在培訓(xùn)結(jié)束以后，還要進行認真的修改和完善。在計算機應(yīng)用技術(shù)方面收獲也非常大，學(xué)會了很多以前不曾做過或做不好的事情，如抓圖、自己錄制視頻文件等。
最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會收獲些須的欣慰吧！雖然培訓(xùn)已結(jié)束，但我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才，這將是我以后的最終目標。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇三
為了提高教師的專業(yè)技術(shù)水平，展示教師才能，促進教師相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。我園開展了教師專業(yè)技能大賽。參賽老師經(jīng)過充分的的準備，以自己的狀態(tài)迎接這次比賽。
在大賽進行的.全過程中，我們欣喜的看到了成績，也看到了不足，年輕教師在理論考核上失分很多，有很多常見的基礎(chǔ)知識都判斷失誤，說明年輕老師對《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》學(xué)習(xí)不夠透徹。在彈唱方面我園教師一直都是弱項，在此次比賽中教師進步不大，還需加強指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
比賽是教師學(xué)習(xí)的平臺，結(jié)果并不重要，最重要的是要以賽促教，這才是比賽的真正意義。此次活動的開展，給每位參賽教師搭建了一個展示自我風采的平臺，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機會，同時使大家找準自己的薄弱點，并從各個途徑加緊自我提高，真正達到了激勵學(xué)習(xí)、促進提高的目的，對教師的個人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進作用。也為今后更好的地教育教學(xué)，成為全能型教師打下扎實的基礎(chǔ)。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇四
為了提高個人的開發(fā)技能、軟件設(shè)計技能、系統(tǒng)架構(gòu)技能、需求分析技能、團隊管理技能、市場支持技能等，讓每個人在一個周期內(nèi)能力有明顯的提升，特組成此活動。
1、提升說明。
頻度：每月學(xué)習(xí)一次。
時長：每人約一個小時。其中：講解20分鐘，自由問答30分鐘，委員會點評5分鐘。資料：主講人提前一周利用空閑時間準備內(nèi)容（ppt、demo、或word），講解前一周的星期四發(fā)給對應(yīng)的評定委員，并抄送其他評訂委員。
調(diào)整：對應(yīng)評定委員做出調(diào)整建議后，利用空閑時間調(diào)整，講解前一周的星期五發(fā)給全體同事。
人員：參與人員為所有技術(shù)人員，每次1人，每次1~2兩主題。提升時間放在沒有人員請假或外出時。
記錄：由主講人記錄整個過程，會后整理發(fā)給全體員工，對應(yīng)評定人對郵件可以進行補充。
補充：
1、決定實施時間之前要溝通好，定下時間以后，即使那位項目經(jīng)理外出，也要堅決執(zhí)行。
2、如果恰巧是講課的經(jīng)理外出，那么下次講課的提前。這種情況下，下一個人準備時間比較倉，需要對應(yīng)評定委員及時跟進，溝通，并通知大家。
2、結(jié)果評定。
委員：每次有一個主要評定委員。具體評委見本文檔第5點列表。對象：對講解人員、問答人員均可進行點評。
評定：評定委員點評，并打出分數(shù)（分數(shù)郵件給相關(guān)負責人，不用再大會上公布），用。
來作為以后的獎勵。
成果：對于技能提升會議上有成果的辯論，可以形成規(guī)定，平時使用。有意義的成果抄送劉總和其他管理人員，以便確定執(zhí)行。
3、提升委員會。
a經(jīng)理、b經(jīng)理、xxx4、可選擇的知識點。
如：用分階段的生命周期計劃嚴格管理、堅持進行階段評審、實行嚴格的產(chǎn)品控制、采用現(xiàn)代程序設(shè)計技術(shù)、結(jié)果應(yīng)能清楚地審查、開發(fā)小組人員少而精、承認不斷改進軟件工程實踐的必要性。。
5、提升日程安排。
xxx。
2013年5月27日。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇五
根據(jù)學(xué)院的安排，我系構(gòu)造了財務(wù)管帳和畜牧專業(yè)技巧兩個項目標比賽。
20xx年12月26日下午在六樓集會室進行了財務(wù)管帳的記賬、建賬技巧比賽。此次比賽參加班級為電會專業(yè)20xx、20xx級，共1xx人參加，交卷82人，獲獎19人，一等獎1人，二等獎6人，三等獎2人，優(yōu)秀獎10人。
（一）題目。
經(jīng)過議定比賽發(fā)覺，存在以下題目：
1、式樣記賬憑據(jù)的模樣不精確，記賬憑據(jù)的各要素的填寫不齊備。
2、配置賬戶時，管帳科目填寫的位置不精確。
3、掛號賬薄時，憑據(jù)種類，號數(shù)填寫不精確，各項要素填寫不完好。
4、結(jié)賬時，不決寫日期以及余額方向。
（二）發(fā)起。
1、大大都門生覺得如許的比賽活動，對職業(yè)本領(lǐng)的'構(gòu)成特別有益，并且能積極參加。發(fā)起今后各門學(xué)科都應(yīng)展開雷同的比賽活動。
2、本次比賽所需材料大大都是臨時因必要而購買，發(fā)起在平常的練習(xí)中應(yīng)有富裕的練習(xí)材料，以滿足傳授必要。
20xx年12月29日在學(xué)院練習(xí)基地進行了畜牧獸醫(yī)專業(yè)的肌肉打針、體溫的測定、拆裝金屬打針器、吸藥液、排氛圍等技巧比賽。此次比賽參加班級為畜牧專業(yè)20xx級、20xx級共78人，參加預(yù)賽。最終10人參加決賽，一等獎2人（并列），二等獎2人，三等獎3人，優(yōu)秀獎3人。
（一）題目。
經(jīng)過議定比賽發(fā)覺，存在以下題目：
個別同學(xué)平常練習(xí)不敷，操縱不敷諳練，比賽時緊急，導(dǎo)致操縱程序不對。
（二）發(fā)起。
1、大大都門生覺得如許的比賽活動，對職業(yè)本領(lǐng)的構(gòu)成特別有益，并且能積極參加，練習(xí)自動性高，參賽自動性高，大家都有想?yún)⒓颖荣?。猛烈要求今后各門學(xué)科都應(yīng)展開雷同的比賽活動。
2、練習(xí)動物太少，不能滿足傳授必要，發(fā)起得當多購買一些。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇六
本人xxx，xx年xx月xx日出生，xx年xx月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校礦山機電專業(yè)，xx年xx月進入xxxxx工作至今。期間，xx年xx月進入中國礦業(yè)大學(xué)采礦工程專業(yè)進修一年。之后xx年至xxxx年，利用函授學(xué)習(xí)取得了山東科技大學(xué)采礦工程專業(yè)本科學(xué)歷。同時，xxxx年xx月被評為助理工程師。
參加工作以來，先后在礦井掘進隊、采煤工區(qū)、生產(chǎn)技術(shù)科等部門工作，現(xiàn)為一名生。每個部門的工作都是一次全新的鍛煉，一次經(jīng)驗的積累。在這二十年中，通過學(xué)習(xí)摸索，并加以總結(jié)，專業(yè)技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力得到長足發(fā)展，逐漸成長為一名合格的煤礦工程技術(shù)人員。現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
步入工作崗位后，我把理論與實踐相結(jié)合，在掌握新技術(shù)、新知識、新標準規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要將學(xué)到的技術(shù)運用到實際工作中去。為了盡快適應(yīng)工作需要，轉(zhuǎn)變身份角色，我努力學(xué)習(xí)煤礦開采設(shè)計、煤礦充填開采技術(shù)、井巷工程等專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在工作中言行一致、實事求是、嚴于律已、團結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，通過自己的努力及同事的幫助，取得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認可。
任職采煤工區(qū)技術(shù)員以來，始終把強化全體干部職工法治教育及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)擺在首位，完善了監(jiān)督考核機制，認真落實安全監(jiān)管責任制。采取各種形式，組織區(qū)隊全員學(xué)習(xí)國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)。
制訂并推行區(qū)隊管理人員、班組長、施工人員現(xiàn)場評估匯報制度，切實增強區(qū)隊全體干部職工對隱患的排查能力和處理能力，提高了安全管理人員現(xiàn)場監(jiān)管能力和履職自覺性。實現(xiàn)現(xiàn)場隱患層層篩查、層層把關(guān)、重點盯靠。確保了區(qū)隊安全生產(chǎn)。
自20xx年以來，受社會整體經(jīng)濟形勢影響，礦井整體安全生產(chǎn)穩(wěn)定工作受波及嚴重。只有進一步優(yōu)化開拓布局，簡化生產(chǎn)環(huán)節(jié)，科學(xué)合理的進行組織施工設(shè)計，才能確保礦井健康發(fā)展。面對時間緊，任務(wù)重以及產(chǎn)業(yè)政策的不確定性等實際情況，帶領(lǐng)工作人員，細化環(huán)節(jié)，倒排工期，定人員、定時間、定任務(wù)、定目標，進行科學(xué)合理組織。針對施工中可能影響生產(chǎn)的主體工程，想方案、定措施，通過反復(fù)論證，科學(xué)組織，有效改善了礦井接續(xù)緊張關(guān)系。確保礦井整體高效平穩(wěn)發(fā)展。
參加工作以來，共發(fā)表了專業(yè)論文三篇。
以上是我從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。任職期間工作表現(xiàn)良好，具備一定的分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力，較強的組織和實施專業(yè)技術(shù)工作的能力，擴寬了管理思路提高了管理水平，并能獨立撰寫技術(shù)、工程和業(yè)務(wù)報告。因此，本人認為自己已經(jīng)具備工程師所應(yīng)達到的各項要求和能力，符合申報的條件，特此申請。在今后的工作中，我一定繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力工作，不辱使命！
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇七
本人叫李紅，7月畢業(yè)于安徽電氣工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院電氣工程專業(yè)，同年7月分到泗縣供電局調(diào)度所擔任調(diào)度值班員；20xx年11月到供電公司客服中心客戶代表崗位從事高壓業(yè)擴報裝、勘察工作，于20xx年9月競聘到監(jiān)察審計部從事營銷風險管理工作；20xx年12月取得了工程師職稱；本人從事電力營銷工作十幾年來，一直信服“知識成就未來，學(xué)習(xí)相伴人生”，所以日常工作中在各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心指導(dǎo)下，我不斷地通過學(xué)習(xí)并積累理論知識、業(yè)務(wù)知識、管理知識和社會知識，從而充實完善自已，增強自身的綜合素質(zhì)，力爭做一名合格的電力職工。現(xiàn)將我主要的技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、參加的學(xué)習(xí)和取得的成績。
1、20xx年12月，取得工程師中級職稱；
4、20xx年參加電力行業(yè)技能鑒定技師統(tǒng)一考試，并獲得技師職業(yè)資格證書；
5、20xx年參加安徽省電力公司輪訓(xùn)調(diào)考中，榮獲內(nèi)勤個人全能三等獎；
6、20xx年開創(chuàng)“招商企業(yè)綠色通道”提升公司服務(wù)品牌，榮獲宿州供電公司“優(yōu)秀農(nóng)電工”稱號；7、20xx年參加全國電力電網(wǎng)造價工程專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并經(jīng)全國統(tǒng)一考試分別取得：全國建設(shè)工程造價員資格證書和電力工程造價專業(yè)資格證。
二、營銷專業(yè)的認識。
從事電力營銷工作十幾年以來，隨著電力企業(yè)不斷地改革，我逐漸認識到在電力營銷工作的新形式下，用電檢查工作除了依法履行查電職責外，還補賦予了新的內(nèi)涵：用電檢查人還應(yīng)向客戶提供安全用電知識傳授和技術(shù)幫助，提供合理的用電業(yè)務(wù)、電費電價詢和供電法律等方面的咨詢服務(wù)。
（一）、高壓業(yè)擴報裝業(yè)務(wù)受理時，根據(jù)《供電營業(yè)規(guī)則》要求建立建全客戶的資料檔案，嚴格核對客戶基本情況，如：客戶的名稱、用電地址、主管單位、聯(lián)系人、負責人、聯(lián)系電話；勘察方案出爐后，及時完善客戶的用電資料，如：受電電源，電氣設(shè)備的主接線、供用電合同、主要的設(shè)備參數(shù)（如變壓器容量、計量裝置參數(shù)、繼電保護定值）、電容器運行情況、生產(chǎn)情況、負荷構(gòu)成及變化情況等，并收集工程竣工驗收、通電資料，保證用戶資料的完備；而且于20xx年初順利通過市局的檢查驗收。
（二）、根據(jù)省公司關(guān)于《縣級供電企業(yè)營銷業(yè)務(wù)規(guī)范》[20xx]448號文件精神，本人主動配合用電營銷部，針對業(yè)務(wù)擴充、變更用電、計量裝置故障處理、客戶委托等方面業(yè)務(wù)流程進行規(guī)范的梳理，特別是對高壓業(yè)務(wù)流程，從受理到勘察及中間檢查、竣工驗收環(huán)節(jié)進行了全程的跟蹤監(jiān)督和督辦，保證其各個環(huán)節(jié)在時限內(nèi)及時、準確地傳遞，在我及時督辦下20xx至20xx兩年期間受理的220戶的高壓業(yè)務(wù)不但無一戶因我們供電部門原因超時限的，而且都能嚴格執(zhí)行業(yè)務(wù)流程的閉環(huán)。由于各個環(huán)節(jié)的嚴格要求規(guī)范，使得公司高壓流程管理上了一個新的臺階。
（三）、在日常的工作中，本人還不斷的加強相關(guān)業(yè)擴業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，增強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各類用戶提供可靠的用電咨詢、電費電價、電力法律等咨詢服務(wù)，并曾給近300戶的10kv及以上高壓用戶提供合理、最佳的供電方案，而且還積極地參加公司開展的安全宣傳活動，為廣大用戶提供安全用電知識宣傳及技術(shù)幫助。為了打擊偷電漏電、杜絕違章用電，提高用電客戶的安全用電意識，維護正常的供用電秩序。20xx年，我參與了公司對全縣供電轄區(qū)內(nèi)的用電戶開展的用電營業(yè)普查工作。共檢查各類用電客戶18035戶，建立健全了本供電網(wǎng)絡(luò)內(nèi)運行中的大宗工業(yè)用電客戶的技術(shù)檔案。對全公司供電網(wǎng)絡(luò)內(nèi)100kva及以上容量的用電客戶每季度進行一次檢查，對個別有懷疑和電量忽然下降的.用電客戶進行了不定期抽查。同時，對私拉亂接等不安全用電和違章用電進行了整治，共計整改100kva及以上大型用電客戶計量裝置20處、糾正違章用電和不安全用電58處，查出配電房內(nèi)存在不安全隱患48處，查出計費電度表及電流互感器錯誤接線39處，查出有問題單相計量電能表93只、三相電能表7只，共計補收電量8957千瓦時，查獲精誠鑄造器材廠、北郊肉聯(lián)廠等3家單位竊電，共計罰補電量13456千瓦時。為減少供電企業(yè)經(jīng)濟損失起到了一定的作用。
（四）、根據(jù)縣政府優(yōu)化投資環(huán)境文件精神，20xx年本人積極參與了客服中心組織開創(chuàng)的“招商企業(yè)綠色通道”特殊化服務(wù)工作中，我參與制定了綠色通道實施方案，堅持嚴格遵守《電力法》、《國家電網(wǎng)公司“十項承諾”》、《安徽省電力公司大客戶服務(wù)管理暫行規(guī)定》、《安徽省電力公司城市供電營銷與服務(wù)規(guī)范》、《安徽省電力公司“首問負責制”》等相關(guān)規(guī)章制度為指導(dǎo)思想，嚴格按要求為縣里招商的35家企業(yè)優(yōu)化相關(guān)流程業(yè)務(wù)，減少工作環(huán)節(jié)，提供規(guī)范、便捷的用電業(yè)務(wù)的綠色通道，及時用上安全、可靠電力，得到了縣委縣政府和外商企業(yè)一致的好評，為公司的提升工作作風和提高工作效率打下良好的基礎(chǔ)，本人也因此被宿州供電公司授予“優(yōu)秀農(nóng)電工”稱號。隨著城區(qū)生活小區(qū)的不斷增加和建設(shè)，本人還參與了10個新式生活小區(qū)用電工程的勘察、中間檢查、竣工驗收及送電工作，按最優(yōu)的方案和長遠的計劃，規(guī)劃新式小區(qū)的用電。
（五）、20xx年4月6日，本人被派到杭州學(xué)習(xí)了電網(wǎng)工程造價，這對于我來說是一個新的機會，所以努力學(xué)習(xí)鉆研，現(xiàn)在已能對一個電力配電工程進行準確地預(yù)算，9月本人參加全國電力電網(wǎng)造價工程專業(yè)統(tǒng)一考試分別取得：全國建設(shè)工程造價員資格證書和電力工程造價專業(yè)資格證；我將繼續(xù)努力，掌握更專業(yè)的知識為電力企業(yè)和電力客戶更好地提供服務(wù)。
（六）20xx年9月，本人競聘到監(jiān)察審計部營銷風險管理崗位，配合主任積極投身到8個供電所所長的離任審計工作中，本人利用自己過硬的營銷專業(yè)知識，針對8個供電所的營銷管理工作的高、低壓業(yè)擴流程、電費回收、工程管理等方面進行審核，并針對出現(xiàn)的業(yè)擴流程不規(guī)范問題，提出合理的建議，有效地促進供電所的業(yè)擴流程規(guī)范管理。本人還參加了全縣公司48個臺區(qū)改造工程及35kv線路改造工程的驗收工作。
（七）20xx年2月為推進“供電所作業(yè)組織專業(yè)”工作，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，參照安徽省電力公司經(jīng)濟平安風險管理控制模板，結(jié)合供電所的實際情況我們制定出泗縣供電公司供電所經(jīng)濟平安風險管理暨組織專業(yè)化管控表，每月對8個供電所的財務(wù)管理、電力營銷、物資管理、工程管理四個方面進行檢查打分并納入績效考核，此舉措有效地促進了公司“供電所作業(yè)組織專業(yè)”工作進程，使其供電所管理實現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化。
四、傳授技藝。
一貫以來，我都積極參與各項專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，毫無保留的將自己所學(xué)知識無私的傳授給各位同事及新進人員。在工作中，我很注重自身和員工的技能培訓(xùn)，只要上級安排的各種培訓(xùn)，我積極參與各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并且還無私幫助傳授崗位生產(chǎn)知識和進行技能培訓(xùn)。在班組中內(nèi)部，我配合班長參與技術(shù)培訓(xùn)講課46次，156學(xué)時，技術(shù)問答每人每月1次，培訓(xùn)效果顯著。由于班組成員水平不一致，理論基礎(chǔ)知識較弱，學(xué)習(xí)電腦知識非常困難，因此造成無法適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)的信息化管理，甚至不能使用mis系統(tǒng)完成日常工作，針對這種情況，我配合班長開展了計算機知識的入門引導(dǎo)，使大家掌握了大量計算機知識，能夠逐漸使用計算機開展工作，這對日常工作中操作mis系統(tǒng)和sg186系統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。針對我班工作實際，我配合班長還開展了多種多樣的現(xiàn)場培訓(xùn)活動，互相學(xué)習(xí)營銷業(yè)務(wù)知識，20xx年5月，我們泗縣供電公司開展一對一幫扶小組，為提高職業(yè)鑒定等級,我與班組同事結(jié)成師徒,在日常工作中，我認真指導(dǎo)同事，耐心傳授知識，共同探討新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，提高了班組員工的技能水平向高級技工等級邁進，20xx年底本人所在的營業(yè)大廳班組成員全部都通過了客戶受理員高級工的考試。
五、努力方向。
隨著企業(yè)機制的不斷變化和水平的提升，企業(yè)對職工的要求越來越高。作為一名電力職工，不僅要有豐富的政治理論水平，而且還必須要有過硬的業(yè)務(wù)能力，因此為了適應(yīng)社會和工作的需要，為了更好的服務(wù)于廣大客戶，服務(wù)于電力事業(yè)，我將堅持在工作中不斷地加強營銷業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，給自己充電，堅持自學(xué)與本專業(yè)有關(guān)的技術(shù)知識，不斷的將學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗靈活的運用到工作實踐中，為電力企業(yè)發(fā)展而努力。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇八
專業(yè):班級:學(xué)號:姓名:指導(dǎo)教師:。
天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟貿(mào)易系。
二〇一五年十二月。
天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟貿(mào)易系。
一、實習(xí)基本情況。
（一）行業(yè)崗位認知。
天津五大道旅游資源經(jīng)營有限公司隸屬于天津市和平區(qū)國資委的國有企業(yè)，政府授權(quán)的資產(chǎn)運營和投資管理機構(gòu)。近年來，隨著天津市對民園體育場及周邊地區(qū)近15萬平方米的風貌建筑群的整修及改造，已經(jīng)形成為精品酒店區(qū)、商旅休閑區(qū)、文化地標區(qū)、創(chuàng)意辦公區(qū)及旅游配套區(qū)。五大道已成為天津市高端休閑消費的標志性區(qū)域和旅游熱點區(qū)域，成為集“食住行游購娛”為一體的大型旅游商貿(mào)企業(yè)。
五大道歐陸風情區(qū)毗鄰南京路商務(wù)區(qū)、濱江道商務(wù)區(qū)、小白樓商務(wù)區(qū)、友誼路商業(yè)區(qū)，是為來五大道歐陸風情區(qū)游覽的嘉賓提供旅游服務(wù)的集散中心、文化娛樂中心、餐飲中心、酒店、培訓(xùn)中心、公園為一體的功能一應(yīng)俱全的大型綜合體項目。該項目按照國際化標準設(shè)計，擁有便捷的生活配套設(shè)施，良好的溝通互動渠道，豐富多彩的文化娛樂內(nèi)容，數(shù)字化的智能管理。
公司擁有一流的管理團隊和超前的管理理念，為員工提供專業(yè)系統(tǒng)的技能培訓(xùn)，良好的學(xué)習(xí)、晉升、發(fā)展機制，完善的后勤服務(wù)保障體系，為員工拓展了廣闊的發(fā)展空間。
天津旅游業(yè)日益成為社會關(guān)注和投資開發(fā)的熱點，旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大。目前，天津a級景區(qū)已達97家，星級飯店102家；其中五星級酒店及按照五星級標準建成開業(yè)的酒店共38家；各類旅行社397家；旅游車船公司20家；旅游專業(yè)院校21所。旅游業(yè)對全市經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻越來越大。
（二）實習(xí)內(nèi)容。
天津五大道旅游資源經(jīng)營有限公司主要包括財務(wù)部、講解部、接待部、人力資源部、培訓(xùn)部、采購部、銷售部以及自行車組等。經(jīng)歷過前期的培訓(xùn)后被分配到講解部并擔任講解員，講解員主要職責是對五大道（馬場道、睦南道、大理道、常德道以及重慶道）景點進行全面的講解，講解的內(nèi)容包括景區(qū)名稱由來、建筑歷史、風格以及建筑布局、所涉及故居名人等方面，并為游客提供到位的接待服務(wù)，提醒游客注意事項等。
二、實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處(一)專業(yè)知識方面的不足。
專業(yè)知識在旅游服務(wù)中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
講解工作是一個專業(yè)性、政策性很強的工作，它涉及到語言知識、史地文化知識、政策法規(guī)知識、心理學(xué)和美學(xué)知識、旅游業(yè)務(wù)知識、交通知識、海關(guān)知識、貨幣保險知識、郵電通訊知識、社會知識、國際知識以及衛(wèi)生、生活等旅行常識，更需要有極高的準確性，需要有較深的專業(yè)業(yè)務(wù)知識和豐富的相關(guān)知識等認識不足，重視不夠。
（二）專業(yè)技能方面存在的不足。
知識及崗位的服務(wù)流程及用語，相關(guān)的法律法規(guī)知之甚少。三是對崗位的服務(wù)技能，在應(yīng)變能力客人交流、溝通的能力存在欠缺。
（三）綜合能力方面存在的不足。
(1)從事旅游行業(yè)的時間相比較而言太短，經(jīng)驗太少，所需具備的專業(yè)知識也不足。因此在處理平時工作中不時覺得千頭萬緒，不知該從何入手、如何入手。
(2)有時在日常工作中忽略了某些細節(jié)，導(dǎo)致服務(wù)沒做到位；有時工作有急躁情緒，急于求成，反而影響了工作的進度和質(zhì)量；處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手。
(3)綜合分析能力、協(xié)調(diào)溝通能力等方面仍需加強，偶爾還會出現(xiàn)膽怯、想要逃避的心態(tài)，亟需克服。
（一）實習(xí)前期。
在2015年7月15日我來到了天津五大道旅游公司，開始了天津五大道的實習(xí)征程。第一天在公司負責人的帶領(lǐng)下對五大道進行了大致的參觀。負責人認真地介紹了五大道的歷史文化以及公司各部門以及職能，對相關(guān)崗位的職責進行熟悉。第二天在公司培訓(xùn)師的帶領(lǐng)下，我們參觀了公司的博物館陳列的銷售紀念品，并開展了銷售培訓(xùn)，從紀念品的價格一直到其紀念價值，培訓(xùn)師認真負責的態(tài)度給我留下了深刻的印象。隨后培訓(xùn)師制定了培訓(xùn)計劃，從第三天開始，開始了正式的培訓(xùn)。培訓(xùn)師認真的準備了大量的專業(yè)資料，并進行詳細的講解，尤其是對我所應(yīng)聘的崗位職責進行了生動的闡述。整個培訓(xùn)過程持續(xù)了有二十天，并開展了現(xiàn)場的模擬演示。這對于我的溝通講解能力的提升、及專業(yè)知識的鞏固以及對在崗基本素質(zhì)的提升都起到了非常大的作用。
（二）步入正軌。
同時將副券保存好，檢票完畢后講解員作為同馭手背靠背的指定位置，并提醒馭手：師傅，我們可以走了。馬車在行駛狀態(tài)下講解員應(yīng)該提示游客：游客朋友們，馬車在行駛狀態(tài)下，請您不要站立和走動，這樣是危險的。等到馬車到達經(jīng)典區(qū)域后，講解員對景區(qū)進行詳細的講解，包括歷史由來、景點風格、布局以及所涉及到的名人歷史等。例如，旅客們你們好，我們現(xiàn)在經(jīng)過的是睦南道79號，是天津八大家祠卞的舊居，整棟建筑線條明快，莊重古樸，具有典型的西班牙建筑風格。隆順榕藥廠就是卞家的產(chǎn)業(yè)，隆順藥廠生產(chǎn)的藿香正氣水至今依舊是避暑良藥......一直到最后的致結(jié)束語：游客朋友們，馬車的游覽即將結(jié)束，車停穩(wěn)后請你再下車，下車時請您拿好您的隨身物品，請您照顧好身邊的老人和小朋友，注意腳下安全。第一次在講解的時候心里萬分緊張焦慮，并且實現(xiàn)準備了紙條，從開頭到自我介紹到最后的結(jié)束語，磕磕絆絆，給游客的感覺很不好。但是在培訓(xùn)師的鼓勵下，第二次有了明顯的改進，雖然依舊不理想。反反復(fù)復(fù)，百折不撓，經(jīng)歷數(shù)次的失敗后，我逐步適應(yīng)了講解員的節(jié)奏，戒驕戒躁，耐心細致的為游客講解，將整個講解流程轉(zhuǎn)化為自己的本能，整個過程變得流暢，給游客親和的感覺，并得到了培訓(xùn)師以及游客的肯定，在后期的講解員評分中，無論是游客還是培訓(xùn)師都給予了高度的評價。
在實習(xí)期間，自己的人交際的能力得到了有效的提升，旅游管理是一項與人交流的工作，我在這里工作的每天有一半以上是在和客人溝通與交流，我必須要以十分的熱情去和客人交流，不能怠慢了顧客，更不能沖客人發(fā)火，在工作上，要熱心地幫助別人，不管自己是否能做好，主要是要有友愛的精神，少與同事拌嘴，多讓一些忍讓，多與人或是同事溝通感情。到什么時候都要記?。喝桃粫r，風平浪靜；退一步，海闊天空。不要爭一時之利，更不要圖一時之快。我為人人，人人為我，尊重別人的人，才能得到別人的尊重。
務(wù)工作需要的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要積旅游掛歷業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好旅游服務(wù)的實際能力，尤其是要針對旅游服務(wù)的基本知識、職業(yè)道德、相關(guān)的法律法規(guī)、獨立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力、公關(guān)能力、導(dǎo)游講解能力、特殊問題的處理和突發(fā)事件的應(yīng)變能力予以提升。
四、實習(xí)收獲與反思。
（一）做好充分實習(xí)心理準備。
在實習(xí)前，學(xué)生要做好充分的吃苦準備，下定決心從基層鍛煉，為以后求職尋找更好更高的發(fā)展打下良好的實踐基礎(chǔ)；做好角色轉(zhuǎn)換的準備，有足夠的心理承受能力，對自己要高標準、嚴要求，培養(yǎng)吃苦耐勞、敬業(yè)愛崗的精神，做好戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)的心理準備；要正視實習(xí)，要把實習(xí)當作學(xué)習(xí)、發(fā)展和磨練的機會。要明確實習(xí)中可能預(yù)見到的各種困難。
（二）拉近理想與現(xiàn)實的差距。
在新的工作環(huán)境和崗位上，實習(xí)學(xué)生可以從旅游企業(yè)提供的培訓(xùn)以及同事的諸多指導(dǎo)中學(xué)到許多有用的經(jīng)驗，盡量獲得實踐知識和積累實踐經(jīng)驗。旅游專業(yè)本科生通過對行業(yè)的實際人才需求狀況，及時調(diào)整在校期間的學(xué)習(xí)，改變不切實際的想法,注重實踐磨礪。學(xué)生要辯證地看待自己實習(xí)生地位，以學(xué)習(xí)和鍛煉作為首要目的，適當?shù)卣{(diào)整自己的薪酬期望，不應(yīng)把賺錢作為唯一的目的，在實習(xí)過程中要及時的調(diào)整自己的心態(tài)，保持樂觀、積極向上的心態(tài)。
（三）實習(xí)過程中勤學(xué)好問。
實習(xí)學(xué)生在實習(xí)中要善于學(xué)習(xí)，勤于思考，積極請教，放平心態(tài)，把自己的努力與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，以長遠的眼光，不要用在企業(yè)一兩年甚至幾個月的發(fā)展來判斷行業(yè)的發(fā)展，職業(yè)生涯的發(fā)展是以經(jīng)驗和資歷為基礎(chǔ)的。
（四）良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。通過這次畢業(yè)實習(xí)，把自己在學(xué)習(xí)一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)報告做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇九
xx，男，xx年六月畢業(yè)于青島大學(xué)xxx專業(yè)并于同年七月非常榮幸地進入xx公司工作。在思想方面，遵守國家法律法規(guī)、社會公德、職業(yè)道德，忠實企業(yè)、工作踏實、積極肯干、愛崗敬業(yè)，組織紀律性和集體榮譽感強。自工作以來積極參加公司組織的各項學(xué)習(xí)，具有強烈的組織歸屬感，曾多次獲得市縣公司競賽名次。在學(xué)習(xí)方面，在做好本職工作的同時，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)和專業(yè)知識教育等手段不斷地充實自我，提高自己的工作能力。堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑。既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論和黨的各項方針、政策外，還涉及計算機應(yīng)用以及各項業(yè)務(wù)知識。學(xué)習(xí)既講究方式方法，又注重實際效果。
現(xiàn)崗位為安全運檢部（檢修（建設(shè)）工區(qū)）配電搶修班技術(shù)員。主要負責指導(dǎo)和監(jiān)督班組成員執(zhí)行有關(guān)技術(shù)標準，負責班組技術(shù)資料、圖紙、臺帳的整理及存檔，組織開展qc小組活動，把好質(zhì)量關(guān)，協(xié)助做好“三檢”（自檢、互檢、專檢）活動。負責班組培訓(xùn)管理工作，制定班組培訓(xùn)計劃，包括技術(shù)講解、技術(shù)問答、事故預(yù)想、反事故演習(xí)、技術(shù)革新等，并組織實施。協(xié)助班長制定班組生產(chǎn)（工作）計劃。每月按規(guī)定準確報表，準確率應(yīng)達到100%。負責技術(shù)措施的制定。
通過這一段時間的工作，我有以下體會：
幾年來，我一直利用書本、向老師傅請教、并通過專業(yè)培訓(xùn)等努力學(xué)習(xí)配電專業(yè)知識，學(xué)習(xí)新設(shè)備的管理、運行和配電設(shè)備新技術(shù)。由于配電設(shè)備的日益更新，新產(chǎn)品、新技術(shù)層出不窮，只有不斷的學(xué)習(xí)，掌握更多的新知識、新技術(shù)，才能掌握和管理好配電網(wǎng)絡(luò)新設(shè)備。通過學(xué)習(xí)和實踐，目前我對新型變壓器、柱上開關(guān)、電纜分支箱、環(huán)網(wǎng)柜等有了一套比較成熟的管理和運行經(jīng)驗。對供電事故的分析和判斷相對比較果斷、準確，有效地減少了事故處理的時間，無論是公司領(lǐng)導(dǎo)或客戶都能給予充分的肯定。
第一，針對配電線路陳舊、設(shè)備老化、故障常出的現(xiàn)象，積極工作、大膽探索、實踐，制定了一系列的改造方案：
(1)，改造公用變壓器接線樁的接線方式：由于公用變壓器的性質(zhì)所決定，負荷變化無常，變壓器接線柱及螺栓式設(shè)備線夾受溫度變化影響大，常造成設(shè)備線夾與導(dǎo)線連接松動，且設(shè)備線夾與變壓器接線柱的接觸面積也達不到運行規(guī)程要求，故經(jīng)常出現(xiàn)故障。針對這種情況，就將所有公用變壓器的出現(xiàn)導(dǎo)線采用液壓式壓接鼻，消除了設(shè)備線夾受溫度影響大的缺陷，接線柱上采用了握手線夾，增大了接線柱的.接觸面積，有效的避免了變壓器接線樁故障的發(fā)生。
(2)、經(jīng)測試，公用變壓器的工作接地和保護接地樁因年久銹蝕，接地電阻值很多不符合規(guī)程要求，就將變壓器的接地樁進行了更換，為設(shè)備的健康運行提供了保障。
(3)、在的城網(wǎng)、農(nóng)網(wǎng)改造中，根據(jù)供用電特點，我積極為生技科提供配電供電網(wǎng)絡(luò)設(shè)想圖，為城網(wǎng)、農(nóng)網(wǎng)改造的合理性、經(jīng)濟性提供了依據(jù)。其次是嚴把工程質(zhì)量驗收關(guān)，根據(jù)驗收技術(shù)規(guī)程要求，對農(nóng)網(wǎng)改造、業(yè)擴增容、用戶工程等的中間及終結(jié)驗收嚴格把關(guān)，確保新設(shè)備在接入電網(wǎng)運行前的施工質(zhì)量全優(yōu)。為新設(shè)備安全、可靠的運行奠定了基礎(chǔ)。
第二，認真做好所屬設(shè)備的巡視和消缺工作，結(jié)合配電設(shè)備早、晚峰負荷測量和電壓測量，及時調(diào)整公變?nèi)萘浚构冊陬~定輸出電流的左右運行，同時結(jié)合一年中夏冬季節(jié)的高峰用電期，制定迎峰渡夏和迎峰渡冬的相應(yīng)措施，增加夜巡和特巡次數(shù)，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時處理，確保供電設(shè)備安全可靠運行。
第三，積極組織開展各季安全大檢查，結(jié)合安全性評價工作，對所轄配電線路及設(shè)備認真巡視消缺，做到了充油設(shè)備無滲漏、一類設(shè)備完好率100％。
第四，加強配網(wǎng)結(jié)構(gòu)的研究，制定并落實了每年各節(jié)假日、政府重要會議、各企事業(yè)單位重要活動等的緊急救援預(yù)案，確保了供電區(qū)域各種活動的正常開展。
第五、為防止三相四線制用戶因零線線徑偏小，三相負荷不對稱而造成燒斷零線，即而燒壞電器設(shè)備的故障，根據(jù)巡視中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)、接頭、接點缺陷，及時進行整改，增加重復(fù)接地、更換大規(guī)格零線，銅鋁接頭處嚴格采用過渡措施等，從精細處入手開展配網(wǎng)供電設(shè)備的運行維護和故障搶修工作。
第六，嚴格遵守安全生產(chǎn)紀律，加大配電搶修和日常維護中現(xiàn)場的安全工作，杜絕違章行為，積極開展創(chuàng)建“無違章班組”、“無違章個人”活動，把安全措施落實到了實處。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十
20xx年12月，經(jīng)常州市教育局批準成立了常州市中等職業(yè)學(xué)校機電技術(shù)王云清名教師工作室。通過半年的工作，基本完成了預(yù)定目標，并在一些方面取得了突破性進展。
一、緊抓重點工作，彰顯工作室“領(lǐng)軍”效應(yīng)。
20xx年上半年工作室全體成員積極投入到國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)工作中，取得了較大的成果，彰顯了工作室的領(lǐng)軍效應(yīng)。
1.重點推進“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革。
20xx年上半年搭建了由學(xué)校、合作企業(yè)共建的實訓(xùn)基地管理機構(gòu)，成立了以工作室成員為骨干和企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員共同組成的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)委員會，與相關(guān)企業(yè)建立了11個校外實訓(xùn)基地。
依托工作室和專業(yè)實訓(xùn)基地，為提升校企合作研發(fā)工作內(nèi)涵、進一步提升專業(yè)建設(shè)水平、提高服務(wù)企業(yè)的能力提供平臺，完成了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“產(chǎn)教結(jié)合研發(fā)部”建設(shè)方案。結(jié)合教學(xué)實際為企業(yè)進行技術(shù)改造與產(chǎn)品開發(fā)、工藝革新等。
籌建完成兩個“廠中?！苯ㄔO(shè)方案，探索“廠中校”的管理機制，積極發(fā)揮其為學(xué)校學(xué)生進行職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)功能。
完成了相關(guān)企業(yè)的調(diào)研并與相關(guān)企業(yè)簽訂相關(guān)培養(yǎng)協(xié)議，參照機電專業(yè)華朋“冠名班”培養(yǎng)的運作機制探索數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的專門化的訂單式培養(yǎng)內(nèi)涵，探索本專業(yè)的訂單培養(yǎng)機制。
2.著力構(gòu)建“厚基礎(chǔ)、活模塊、強實踐”的專業(yè)課程體系。
上半年工作室全體人員積極參與“厚基礎(chǔ)、活模塊、強實踐”的專業(yè)課程體系的構(gòu)建。參加江蘇省數(shù)控協(xié)作組進行的《機械制圖及cad》《測量技術(shù)》《機械制造技術(shù)》《機械設(shè)計基礎(chǔ)》《機床數(shù)控技術(shù)》《cad/cam技術(shù)》《數(shù)控車削技術(shù)訓(xùn)練》《數(shù)控銑削技術(shù)訓(xùn)練》《數(shù)控機床電氣安裝》《數(shù)控機床機械安裝》等課程共建共享的開發(fā)工作。參與省協(xié)作組的課程建設(shè)與資源庫建設(shè)工作，其中工作室領(lǐng)銜人王云清主持一項《機械制圖及cad》課程的開發(fā)工作，全體成員參與開發(fā)了《測量技術(shù)》、《cad/cam技術(shù)》、《數(shù)控銑削技術(shù)訓(xùn)練》、《數(shù)控機床電氣安裝》、《數(shù)控機床機械安裝》5門課程的開發(fā)工作。
與此同時，工作室成員已完成《液壓氣動項目課程》、《機械制圖精選試題庫》并已正式出版。現(xiàn)正在積極籌備校本精品課程《數(shù)控銑、加工中心項目課程》與校本教材《數(shù)控車項目式課程-fanuc系統(tǒng)》、《數(shù)控機床機械裝配與調(diào)試》、《數(shù)控機床電氣與維修》、《機械制圖與cad課程整合》項目課程開發(fā);積極做好校本講義《現(xiàn)代加工與測量技術(shù)》編寫的準備工作。
3.基本形成“教、學(xué)、做合一”的教學(xué)和評價方式以及“五結(jié)合”評價體系。
依托工作室建設(shè)的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)項目“教、學(xué)、做”合一的實施性教學(xué)計劃初稿已形成并開始試用;部分課程的模塊化設(shè)置已完成，依托本地企業(yè)產(chǎn)品為項目載體，實施理實一體化、項目教學(xué)、模擬教學(xué)、虛擬教學(xué)、仿真教學(xué)和崗位教學(xué)，構(gòu)建“教、學(xué)、做合一”的教學(xué)模式，專業(yè)教學(xué)理實一體化比例達60%以上。項目教學(xué)課程、理論實踐一體化課程正在建設(shè)中。初步形成了工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)質(zhì)量評價體系、課堂教學(xué)評價體系、學(xué)生頂崗實習(xí)質(zhì)量評價體系、“理實一體化”教學(xué)質(zhì)量評價體系、生產(chǎn)性實訓(xùn)質(zhì)量評價體系、學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量周評價表、項目教學(xué)質(zhì)量評價體系等7個方面的“教、學(xué)、做”合一評價方式初稿，并開始試用。完成了多元化評價機制的方案，完成了課程大作業(yè)與專業(yè)綜合素質(zhì)測評大作業(yè)。
4.配套推進實踐教學(xué)環(huán)境建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校“三期工程”數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)，工作室成員完成了數(shù)控機床拆裝實訓(xùn)室的改造方案的制定和先進制造技術(shù)室建設(shè)方案的制訂;基本完成數(shù)控車床室的車床改造;已完成實訓(xùn)工量具、實習(xí)實驗物品信息化管理系統(tǒng)的建設(shè)。已完成新增校外實訓(xùn)基地的考察方案，具體新增校外實習(xí)基地已確定相關(guān)企業(yè)作為后備。
二、注重成員發(fā)展，發(fā)揮工作室“推進”功能。
1.緊抓課堂教學(xué)，促進教學(xué)改革。
20xx年上半年工作室成員開出各種各類公開課5節(jié)，其中有一些是青年教師的匯報課，有一些是骨干教師的研究課，也有骨干教師開出的示范課。結(jié)合本專業(yè)的特點及當前課改的要求，這些課主要是理實一體化和項目式課程。
與此同時，工作室要求全體成員積極參加省、市“五課教研和兩課評比”活動，通過活動來提高工作室成員的課堂教學(xué)研究能力和水平，促進職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進教師專業(yè)化成長，例如趙金猛老師在常州市兩課評比中獲三等獎。
2.營造濃厚氛圍，積極參與課題研究。
進行課題研究是教師專業(yè)成長的需要，是解決教育教學(xué)實際問題的需要，有利于教師養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，有利于教師形成教育科研意識。因此工作室鼓勵全體成員積極投入到課題研究中，通過課題研究推進自我發(fā)展。
3.不斷反思與總結(jié)，撰寫教育教學(xué)論文。
由于工作室成員在這一年中認真做事，感想與感悟良多，稍有閑睱時不斷反思、總結(jié)，將自己的經(jīng)驗形成文字。20xx年工作室成員有多篇論文獲獎或者發(fā)表，以下是各位成員發(fā)表的與工作室工作有關(guān)的論文。
4.不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論，著力提升成員專業(yè)水平。
上半年，工作室定期組織成員進行專業(yè)理論學(xué)習(xí)，不斷吸收專業(yè)前沿知識和新的教學(xué)理念，提高工作室所有成員的專業(yè)理論素養(yǎng)，為工作室的教育教學(xué)研究打下扎實的理論根基。每月組織一次全體成員參與的專題研究，工作室成員每年學(xué)1～2本理論專著，寫好讀書心得，提升教科研能力。工作室今年開設(shè)了2次針對職業(yè)教育熱點、難點的講座。
5.積極參加培訓(xùn)，探索專業(yè)教師培養(yǎng)規(guī)律。
上半年，工作室堅持以教師發(fā)展促進學(xué)校發(fā)展，帶動學(xué)生發(fā)展的理念，積極探索專業(yè)教師的成長與培養(yǎng)規(guī)律，做到境外培訓(xùn)與境內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合，校外培訓(xùn)與校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合，專業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)實踐相結(jié)合，根據(jù)各校的教師培訓(xùn)任務(wù)，圓滿完成了工作室成員的各級、各類培訓(xùn)工作。
6.以參加兩賽為抓手，提高成員的實踐能力。
參加、指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽和指導(dǎo)學(xué)生完成創(chuàng)新作品參加創(chuàng)新大賽是檢驗教師實踐能力和技能水平的有效方法。為了提升工作室成員能力，進一步彰顯工作室名師效應(yīng)，上半年工作室對成員參加了相關(guān)技能大賽和創(chuàng)新工作培訓(xùn)，包括技能培訓(xùn)和創(chuàng)新思維的培訓(xùn)，取得了滿意的成果。
7.提升學(xué)歷水平，參加各類評選，加快成長速度。
根據(jù)各校要求，學(xué)校專業(yè)教師研究生比例要達到15%以上。為此工作室要求全體成員積極報考在職研究生，提高學(xué)歷水平，通過努力周偉和趙金猛兩位老師考取江蘇大學(xué)在職研究生。同時鼓勵全體成員積極參加溧陽市第八批四類優(yōu)秀教師評選活動，對照優(yōu)秀教師標準，查找不足，明確今后努力方向，加快教師特別是青年教師成長速度。
三、完成突擊工作，突顯工作室“攻堅”能力。
上半年，各校在江蘇省品牌專業(yè)和特色專業(yè)申報、高水平實訓(xùn)基地申報、教育信息化建設(shè)、國家示范建設(shè)的過程中，工作室要求成員作為骨干要認真完成突擊工作，收集和整理工作室和個人的各項成果，圓滿完成學(xué)校布置的任務(wù)。
回顧半年的工作室工作，我們還有需要進一步完善之處。這主要表現(xiàn)為：工作室活動時間相對緊張，有些具體計劃有時不能按期進行，導(dǎo)致部分工作不能全面實施;工作室成員自身水平、研究能力存在差異，對整體工作有所影響;工作室成員間因地域所限，集體活動有一定的難度;如何引導(dǎo)區(qū)域?qū)W科發(fā)展方向，并有效解決教學(xué)中的熱點難點問題，還有待進一步加強。為了更好地開展名師工作室以后的各項工作，我們應(yīng)朝以下方面努力：
1.加強科學(xué)規(guī)劃，解決工學(xué)矛盾。
工作室要認清教育發(fā)展趨勢、把握教育發(fā)展現(xiàn)狀、找準教師培訓(xùn)需求，加強工作計劃的科學(xué)性、前瞻性;同時，要合理安排活動內(nèi)容與時間，增進與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的溝通，尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持，妥善處理工學(xué)矛盾。
2.創(chuàng)新工作方式，增強培訓(xùn)實效。
工作室要充分借鑒他人的工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方式，搭建鍛煉平臺，創(chuàng)造磨礪機會，加強對外交流。通過有效引領(lǐng)、傳帶，幫助成員內(nèi)化新理念、新知識、新方法，進一步提高成員的課堂教學(xué)能力、課程開發(fā)能力、教研科研能力、實踐指導(dǎo)能力和活動組織能力，進一步增強培訓(xùn)實效性。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，我們以悄悄地走過一學(xué)年。回顧這過去的一年，我所帶班級能按照市一類園的一日常規(guī)要求，對照新的綱要的精神，在園領(lǐng)導(dǎo)的合理安排下，認真執(zhí)行“三表”不折不扣地實施各項活動，豐富幼兒的生活，開闊幼兒的視野，使幼兒得到全面的發(fā)展。
一、突出重點“幼小銜接”
本學(xué)期,我結(jié)合大班的年齡特點，在“幼小銜接”的工作上面。根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平，有目的、有計劃地將教育教學(xué)活動滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域，我重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我認為：班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
二、教育教學(xué)方面。
每天早晨我會組織幼兒進行晨間活動，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅強意志，針對大班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富有趣的體育游戲：《大浪小浪》、《騎馬人》等，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。
本學(xué)期我擔任語言組教學(xué)，重點培養(yǎng)幼兒口語表達能力，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境，鼓勵每個幼兒都能大膽講述，表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我就通過聽說游戲《堆饅頭》等鼓勵這些孩子大膽講述，積極參與游戲之中;我們還通過讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品感受語言的豐富，優(yōu)美;早期閱讀《鼠寶寶找朋友》、《掛搖籃》、《兩只小兔》更是培養(yǎng)了幼兒對書籍、閱讀、文字符號的興趣。本學(xué)期下旬我還對縣開放了音樂欣賞《美麗的蝴蝶樂園》這堂課。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。
三、家長工作。
我通過家園abc、家園聯(lián)系活動、家教咨詢等形式開展工作，充分發(fā)揮教師在家園工作中橋梁作用。對一些特殊幼兒我還注意跟蹤觀察，主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。
四、不足之處與努力方面。
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十二
20xx年6月2日至18日在我局安培中心舉辦了一期電鉗工培訓(xùn)班，這期培訓(xùn)人數(shù)達到224人，來自麗江市各縣煤礦合法礦井參加了培訓(xùn)。在實作技能考核前，我局馬書記作了重要講話。
一、6月安全月是我縣組織安全生產(chǎn)月的重點工作，以安全求生存、煤礦安全生產(chǎn)質(zhì)量標準化為驗收標準。
二、以開展技能比賽，促使煤礦安全生產(chǎn)。
三、煤礦井下作業(yè)的特殊性，知道煤礦井下電氣設(shè)備的防爆性。特別是煤礦井下供電的“三大保護”、“三專兩閉鎖”的重要性。
四、煤礦井下新技術(shù)、新工藝的推廣必須要有一批技術(shù)復(fù)合型人才擔當重任。讓煤礦的發(fā)展向安全標準化方向邁進。
在這期培訓(xùn)班中，作為班主任心中充滿感激與感動。在這里我要首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給與我們這次難得的機會，同時也非常感謝王平提供的電氣設(shè)備和余輝師傅辛勤教導(dǎo)。他們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，他們扎實的專業(yè)技術(shù)給我工作生涯點亮了一盞明燈。為了實習(xí)能夠順利進行，在這期間，聘請的王平和余輝準備工作不斷。為我們找設(shè)備、找元件等，并給我們劃分成小組。讓我們能夠更好的搞好教學(xué)內(nèi)容。當然，學(xué)員也是是積極主動配合。體現(xiàn)出學(xué)員更高的興趣。
從簡單電路元件的認識到復(fù)雜的實物電路連接，從電器工作原理圖到實物故障排除方法，給我們作了詳細的解答。讓我們真真掌握了井下電氣設(shè)備的維護工作。在這些日子里，我們教會了學(xué)員qbz（80、120、200）、qbz80n型磁力啟動器的工作原理、實物接線、故障排除。同時也給我們講解了kbz400、zbz照明綜合保護裝置、小型采煤機、皮帶機的軟啟動、高壓配電裝置和移動干式變壓器的工作原理，并對其實物接線給學(xué)員做了詳細的介紹。也許學(xué)員現(xiàn)在沒有機會接觸這些設(shè)備，但是通過這一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)員能自己獨立的讀懂一些電路圖，學(xué)到了在以前工作中無法學(xué)習(xí)到的知識和技能，更好的理論聯(lián)系了實踐，也更提高了自己其他方面的素質(zhì)，讓我的工作技能上了更高的一個臺階。可能是時間和其他條件的限制，學(xué)員不能接觸上實物采煤機和掘進機，給我心中留下了一絲遺憾，但是自己還是希望在以后的日子里多加學(xué)習(xí)、收集圖紙，首先從原理上徹底搞清楚，以便以后有機會接觸能更快更好的入手。
實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去，不斷完善自我。在這里再次對聘請的王平和余輝的辛勤配合教學(xué)表示感謝！
本期煤礦井下電鉗工培訓(xùn)和實際操作存在不足的有以下幾方面的問題：培訓(xùn)不足存在的問題有：
一、通過學(xué)員評議我們授課教師在理論上課上有的學(xué)員聽不懂，特別在電氣設(shè)備線路上沒實物作參照物學(xué)員難以接受。
二、有的教師在講課過程中偏離教學(xué)大綱和教材。書本上的理論難以接受。
三、課堂紀律差，有的學(xué)員上課玩手機影響別人學(xué)習(xí)，有待規(guī)范課堂紀律。
實際操作不足存在的問題：
一、jdb電機綜保裝置整定電流調(diào)試ie=2pe存在處理不當。
二、遠距離控制電壓的線路不明確，真空管的檢查還缺乏經(jīng)驗，故障處理問題上找不到根源。
三、電鈴接線錯亂，短路故障處理還存在透析上理不清。
總的來說：我們培訓(xùn)中心的教學(xué)實驗基地正在籌建中，在今后的理論教學(xué)和實際操作技能有待進一步改進和提高。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十三
實習(xí)就是每一個大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡，由原來的大學(xué)生變成社會人。說真的四年的大學(xué)生活就快結(jié)束了，可對于我來說時間真可以說是飛逝般流逝得不知不覺，有時候想想似乎有種驀然回首，自己還是站在操場上接受軍訓(xùn)的那個剛從高中畢業(yè)的學(xué)生那種感覺。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了，想到要走進社會了，心中難免有點惴惴不按，有點期待，又有點膽怯。學(xué)校為我們安排了這次為期近二十天的校內(nèi)實習(xí)，目的是為了給我們走出學(xué)校進入社會的一個過渡的階段，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，為進入社會奠定更加結(jié)實的基礎(chǔ)。
在短短的為期近二十天的校內(nèi)教育實習(xí)里，讓我們感到這次收獲頗豐，指導(dǎo)老師對我的教案及教學(xué)過程中存在的缺點提出了自己的意見，給予了正確的指導(dǎo)，讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準備對我們實習(xí)生是十分重要的，所有這些，對我以后的工作都提供了實踐基礎(chǔ)。我從客觀上對自己所學(xué)的有關(guān)方面的知識有了更深刻的認識，使自己更加充分地了解了理論與實習(xí)或?qū)嵺`的緊密聯(lián)系的重要性。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”!
我在為期這近二十天的實習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺，這將是我在大學(xué)時代一次重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)本專業(yè)三年多的我們，可以說對相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。所有的相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是事倍功半，無從下手。以前，我總以為自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識較扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名成功中學(xué)教師，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，教師行業(yè)其實更講究的是它的實際教學(xué)性和實踐性。離開教學(xué)和實踐，其它一切都為零!我在這次一系列的教育實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的教學(xué)的特點和教學(xué)方法的積累，以及題外的很多道理。
為期近二十天的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月的里有我的很多第一次：第一次寫教案并修改教案、第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次被尊稱為老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在此非常感謝學(xué)校為即將走上社會踏上工作崗位的我們安排的這次難得的校內(nèi)實習(xí)機會，為我們提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身，我們衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及悉心指導(dǎo)我們的老師們!我會繼續(xù)努力，相信扎實的專業(yè)理論知識，以及在本次實習(xí)中學(xué)到的實踐經(jīng)驗，為我今后在社會中立足定會有很大的幫助!
總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在此次實習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，德高為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十四
一年來，配電班全體成員在所長的帶領(lǐng)下，按照公司的各項制度嚴格要求自己，轉(zhuǎn)變工作理念，改進工作態(tài)度，認真履行職責，思想作風端正，工作作風踏實，求精務(wù)實，開拓進取，在這年終歲尾之際，現(xiàn)對過去一年的配電班工作匯報如下：
配電班全體班組成員深入學(xué)習(xí)，貫徹落實職業(yè)道德的重要思想，樹立起科學(xué)的發(fā)展觀，進一步明確職業(yè)道德對于企業(yè)的重要性，通過學(xué)習(xí)全班人員深深的體會到了職業(yè)道德才是協(xié)調(diào)職工與同事、職工與領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的法寶，從而大大的提高了企業(yè)的競爭力。配電班全體班員的整體道德素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍，班組凝聚力大大的提升，工作效率大大的提高，每位班組成員都能切實履行崗位職責，認真負責自己的本職工作，促進了各項工作的順利開展。
配電班克服了人員少任務(wù)重等困難，圓滿完成了各項工作：
1、加強配網(wǎng)的設(shè)備管理。
第一，認真做好所屬設(shè)備的巡視和消缺工作，春秋兩次對所屬7條線路35個村（區(qū)）進行檢修，出動人員54人次，檢修電桿1490基，發(fā)現(xiàn)并處理一般缺陷30處；積極開展日常巡視，其中高壓巡視7條線路22次，出動44人次，發(fā)現(xiàn)一般缺陷1處，處理完成1處；低壓巡視35個村（區(qū)）66次，出動132人次，發(fā)現(xiàn)一般缺陷7處，處理完成7處。保證了電網(wǎng)的安全可靠運行。
第二，積極組織開展安全大檢查、安全活動工作，對高壓用戶開展安全檢查2次，沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患；組織安全活動45次，出動20xx余人次；班組安全活動44次。有效的保證了用戶和班組成員的安全。
第三，加強電網(wǎng)運行的日常管理，積極開展電壓檢測儀和無功補償裝置的巡視工作，對電壓檢測儀巡視33次，出動人員66人次；對電容器巡視11次，22人次，操作10回；結(jié)合配電設(shè)備早、晚峰負荷測量和電壓測量，及時調(diào)整公變檔位，使公變保持安全高效運行，進行一二級漏電保護器測試10次，全部測試成功有效。保證了電網(wǎng)的效率運行。
第四、從精細處入手開展故障搶報修和業(yè)擴工作。
1-11月份共處理轄區(qū)搶修11次，報修1590次，其中95598轉(zhuǎn)672次，一般918次，未產(chǎn)生有效投訴，用戶滿意率100%。1-11月業(yè)擴完成高壓46戶47臺5190kva、低壓116戶428.77kw的增容任務(wù)；均在規(guī)定時間內(nèi)完成，確保了十項承諾的具體要求。
第五，認真負責搞好電費回收和線損管理工作。通過及時安排的巡視、秋檢工作和開展多方面的宣傳。工作1-10月份完成供電量千瓦時；高壓線損率平均完成%，低壓線損率平均完成%；電費共計元，回收元，電費回收率%。完成了年初制定的具體目標。
第六，提前謀劃、精心部署確保各類工程按時保質(zhì)的完成。安全用電村改造工程已完成2個村150個電表箱的任務(wù)；新農(nóng)村改造工程已完成4個村445個電表箱的任務(wù)；農(nóng)網(wǎng)大修工程對5條線路已完成更換導(dǎo)線2100米，拉線186套，開關(guān)30處；計量完善工程已對10個村更換計量裝置14套；低壓治理工程已對3個村更換2臺變壓器，共計260kva，改造低壓線路395米；周通換線改造工程完成更換導(dǎo)線560米；鄧莊線路改造工程完成更換高壓電纜70米；大城線路改造工程完成395米。以上工程均保質(zhì)保量完成。
第七，嚴格遵守安全生產(chǎn)紀律，加大配電搶修和日常維護中現(xiàn)場的安全工作，杜絕違章行為，積極開展創(chuàng)建“無違章班組”、“無違章個人”活動，對現(xiàn)場進行不定時抽查8次，未發(fā)現(xiàn)違章現(xiàn)象，班組成員切實把安全措施落實到了實處。
第八，認真建立和完善配電設(shè)備基礎(chǔ)臺帳，每年對設(shè)備臺帳類資料進行更新，每月對設(shè)備運行和維護資料進行整理，保持了4大類52種資料數(shù)據(jù)的最新化和及時化。第九，班組內(nèi)開展業(yè)務(wù)技能大比武活動，充分利用了所內(nèi)的練兵場，組織人員尤其是新上崗人員進行實踐業(yè)務(wù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)新上崗人員4人，使班組人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯的提高。
第十，積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
2、做好電力設(shè)施的保護工作。
一年來，班組成員對11個村進行安全用電宣傳，出動44人次，發(fā)放宣傳材料4000余份，向社會、向用戶宣傳電力設(shè)施保護的重要意義。班組成員在日常工作中不斷完善電力設(shè)施保護的組織措施和技術(shù)防范措施，規(guī)范了各類安全標示，警示標志，特別是對施工工地附近、交通道口和居民區(qū)等處的電力桿塔、拉線、配電箱等設(shè)施采取積極保護措施，截止目前共處理線下樹9600余棵（高壓7900余棵，低壓1700余棵），規(guī)范補充各類標志標示38處，7條線路共安裝完成驅(qū)鳥器350套，在很大程度上保證了電網(wǎng)的安全運行。
3、重視現(xiàn)場管理，全力配合降損工作。
現(xiàn)場管理包括勘察、驗收及多種形式的現(xiàn)場調(diào)查等方面的工作。每一次勘察或驗收，我都要求班組成員認真負責，不能局限于做記錄，而要真正參與進去，該把關(guān)的嚴格把關(guān)。對其他現(xiàn)場工作，無論是調(diào)查某些線路、臺區(qū)，還是調(diào)查公用配變的`負荷情況，我都堅持實事求是、力爭將真實的第一手資料調(diào)查清楚，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠的依據(jù)。
隨著科技的發(fā)展，電器設(shè)備的日新月異，我們要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，通過不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，更好的為黨為政府為廣大用戶服務(wù)。
全班成員都能夠發(fā)揚任勞任怨埋頭苦干的奉獻精神。都能夠按時完成或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。展望鄰近的20xx年，我們班全體成員會更加努力，認真負責的對待每一項工作，相信我們會更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項新任務(wù)，迎接更新更嚴峻的挑戰(zhàn)！
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十五
為了進一步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，20xx年7月至20xx年12月參加了xx理工大學(xué)冶金專業(yè)的進修學(xué)習(xí)。結(jié)業(yè)后轉(zhuǎn)崗到軋鋼車間，這一年半時間里，在公司新上項目80萬棒材生產(chǎn)線上我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這一年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。期望在今后能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改進不足之處，以次鞭策激勵自己不斷創(chuàng)新，更上一層樓。
學(xué)習(xí)上，自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，并努力提高自身能力。而在這點上車間給了我很好的條件：大量的實際案例，這些對于我們剛工作不久的畢業(yè)生真的有很好的指導(dǎo)作用；還有就是豐富的圖書資料，能給我一個很好開拓知識面的機會，而且對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在車間積極向上的工作環(huán)境和高素質(zhì)的員工團隊下更能激勵我不斷學(xué)習(xí)，不斷超越自我，不斷提升自身修為。
在工作方面，我付出了很多，同樣收獲也不少，通過一年多的工作和學(xué)習(xí)，作為一名專業(yè)技術(shù)人員，我感受到熟練掌握本職技術(shù)及多方面業(yè)務(wù)知識是順利完成工作的前提，因此，我在工作中做為一名技術(shù)人員必須要細心認真，做好每一步工作并且時刻不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的知識，用知識武裝自己，提出各種建設(shè)性意見和合理化建議，提高自己解決現(xiàn)場實際問題的能力，為順利生產(chǎn)做出積極貢獻。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十六
20xx年我校在縣青少年活動中心正確指導(dǎo)下，積極踐行科學(xué)精神，開展了豐富多彩的科技模型競賽活動。主要做了以下幾點。
一、積極參加活動中心組織的各級各類培訓(xùn)競賽活動。
20xx年中，我校組織師生積極參加縣活動中心組織的各類培訓(xùn)。上半年參加了“橡筋動力飛機”、“國際數(shù)棋”、“直線競速賽車”、“四旋翼直升機”以及“能力風暴”機器人普及大賽培訓(xùn)。下半年參加了鹽城市“能力風暴”機器人普及大賽培訓(xùn)，以及在南通市組織的省級機器人教練員培訓(xùn)。我校姜永利老師在歷次培訓(xùn)中都積極認真、準時參加。在每次科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)考核中，該同志均取得優(yōu)異成績。
二、積極承辦縣級科技模型競賽活動。
20xx年五月份，我校通過積極爭取，申請了縣科技模型大賽（橡筋動力飛機、直線競速賽車）南小賽區(qū)。在本次比賽中，共有三所學(xué)校參加分別是南小代表隊、六套中心小學(xué)代表隊以及新蕩中心小學(xué)代表隊。活動中南河中心小學(xué)兩項競賽共報名600余名學(xué)生。兩項競賽活動分為低、中、高三組進行。比賽共有80多名學(xué)生在比賽中獲獎。對于科技模型競賽活動我校師生興致很濃，熱情很高，為我校進一步開展科技模型競賽活動添磚加瓦。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師參與保證科技模型活動的正常開展。
在科技教育層面，我校楊如東校長非常重視，積極支持。他鼓勵全體教師參與到科技教育工作中去，把科技教育工作當作日常工作來抓。在這種氛圍中，南小的全體師生參與科技教育的熱情很高。做好科技教育的信心很足，為我校做好科技教育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十七
根據(jù)《省衛(wèi)生計生委省總工會省婦聯(lián)關(guān)于印發(fā)浙江省婦幼健康技能競賽實施方案的通知》（《市衛(wèi)生局市計生委市總工會市婦聯(lián)關(guān)于印發(fā)市婦幼健康技能競賽實施方案的通知》（杭衛(wèi)發(fā)〔20xx〕130號）的要求，我區(qū)高度重視，切實做好競賽組織工作，取得了較好成績，總結(jié)如下：
自省廳召開電視電話會議進行布置后，各級領(lǐng)導(dǎo)充分認識到此次競賽的重要意義，把婦幼健康技能競賽，列入今年婦幼衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容之一，要求各醫(yī)療保健單位要組織好人員參賽。7月13日，我區(qū)組織50名婦幼醫(yī)師參加全省筆試并取得了較好的成績。為進一步組織好市級競賽，7月22日下午，我區(qū)召開操作技能區(qū)級選拔工作電視電話會議，分管局長再次強調(diào)此次競賽的重要意義，要求各單位合理安排工作，讓選手有充裕的時間進行操作演練。
將此次婦幼健康技能競賽作為提升婦幼隊伍知識技能的良好契機，在認真組織理論考試的基礎(chǔ)上，聘請專家進行技能操作指導(dǎo)，結(jié)合新生兒復(fù)蘇培訓(xùn)要求，指導(dǎo)對象覆蓋含助產(chǎn)士在內(nèi)的全體婦幼人員。選手操作，同行觀摩，專家點評，互相切磋，真正做到以賽促學(xué)、以賽促練，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，激勵廣大婦幼健康服務(wù)戰(zhàn)線工作人員鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，切實提高理論水平和操作技能，展現(xiàn)婦幼健康服務(wù)系統(tǒng)勤于學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、積極向上的精神風貌和良好社會形象的目的。
精神層面的鼓勵，有時比物質(zhì)獎勵更能激發(fā)人的斗志。7月13日筆試、7月24—25日區(qū)級選拔、8月2日市級選拔，每次成績揭曉，均第一時間梳理各模塊成績前3名的選手，在局oa進行公告表揚，同時通知單位分管領(lǐng)導(dǎo)和選手本人。曾有選手說，如果為了幾百元獎金，我都不愿意投入，領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣的肯定，如果不努力，感覺對不起。在這個物質(zhì)的社會，精神鼓勵同樣不可或缺。同時，區(qū)總工會、局工會聯(lián)合對綜合成績前三名的18位選手進行表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
醫(yī)務(wù)人員日常工作較繁瑣，如果不晉升、不比賽，往往會疏忽日常的學(xué)習(xí)，只有等遇到問題了才會去看看書，一定程度上影響了知識的更新和積累。因此，我區(qū)注重日常知識更新和積累，去年我區(qū)組織了圍產(chǎn)保健、兒童保健兩個模塊的知識競賽，進一步鞏固了婦幼保健人員的專業(yè)知識。在本次競賽中，我區(qū)這兩個模塊優(yōu)勢相對明顯。今后，我們將以此次競賽為契機，將技能培訓(xùn)常態(tài)化，努力打造一支知識全面、理論高超、技能一流的婦幼健康服務(wù)隊伍。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十八
實習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回顧這三個月來的生活感慨頗多，從剛開始的困惑、不適應(yīng)，到后面的應(yīng)付自如，從剛開始的懵懂，它后面的清晰，從剛開始的迷茫，到后面的豁然開朗，從剛開始的辛苦，到后來的應(yīng)付自如?？梢哉f我在不斷的歷練、不斷的進步、不斷的成熟，我學(xué)習(xí)到了很多，學(xué)會如何去駕馭一堂課，如何管理學(xué)生，如何管理班級。實習(xí)讓我們親近地接觸到了許多優(yōu)秀的教師，從他們身上我學(xué)習(xí)到了許多書本上沒有的知識，對教師這個職業(yè)有了更深層次的了解，為我以后從事教師事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
(7)班?？吹綄W(xué)生們稚嫩的面孔，我十分期待與他們一同生活的日子。
在此之后，正式開始了我的實習(xí)生活，第一周是見習(xí)，在見習(xí)期間我盡量了解這所學(xué)校的規(guī)章制度，熟悉實習(xí)班級的基本情況，指導(dǎo)老師也十分負責的告訴我應(yīng)如何處理事情，第一次給專業(yè)指導(dǎo)老師試講的時候，我深深地感覺到了自己的不足，專業(yè)指導(dǎo)老師羅小華老師總是能看到我自己沒有注意的小細節(jié)，我感覺到了成為一名真正的教師的一些要點，例如上課過程要有自信，語調(diào)要抑揚頓挫、富有吸引力，課堂教學(xué)要緊扣，教態(tài)要好，能夠引導(dǎo)學(xué)生獨立思考。
在從事實習(xí)班主任的活動時，林玲老師也使我受益良多，我在實習(xí)的過程中意識到：班主任的工作一定要細致認真負責，要做好兩操的監(jiān)督，保持教室的整潔，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，顧及每個學(xué)生的進度。
實習(xí)期間，我的每一節(jié)課羅小華老師都堅持聽課，在課后細心幫我評講，針對我在課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴的意見，并且肯定我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞。不僅如此，羅小華老師還帶我去其他班級，觀摩那些優(yōu)秀教師的公開課，并且同我分析他們的閃光燈和一些可以改進的方法。經(jīng)過羅小華老師辛勤的教導(dǎo)和我自身的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等方面，都得到了顯著提高，通過實習(xí)使我在實踐中增強了感悟認識，鞏固和鍛煉了所學(xué)的基礎(chǔ)技能，能夠獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來為我畢業(yè)后走上教師道路打下了一定基礎(chǔ)。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇十九
年中教學(xué)上做的好和不好的地方：
優(yōu)點：
1、上課有激情，笑容好，待人友善，師生關(guān)系融洽，充分吸引了學(xué)生對生物課的興趣。
2、重視啟發(fā)學(xué)生提問，課堂民主，師生互動比較好。
不足與努力方向：
1、講課有時不夠條理、流暢，思維跳躍性大。繼續(xù)加強備課工作，熟悉和熟練教學(xué)內(nèi)容。
2、重點內(nèi)容論述不夠充分突出，學(xué)生不容易掌握。繼續(xù)摸索和學(xué)習(xí)突破教學(xué)難點重點地技巧和方法。
3、缺乏課堂教學(xué)突變事件的應(yīng)變能力。課堂中經(jīng)常遇到趁機起哄的學(xué)校，教學(xué)思路被打斷，影響到課堂效率。以后多向其他老師請教、取經(jīng)，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)方法。
4、教師基本功仍需加強訓(xùn)練，如：板書條理、整潔，普通話要準確，教學(xué)語言吐字清晰，富有感情。
5、加強后進生的教育，由于所教班級較多，有不少學(xué)生沒有關(guān)心到。希望以后能關(guān)注更多的后進生，多給些關(guān)心，多給點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
6、加強作業(yè)跟蹤。也可能是由于所教班級多，有些未交作業(yè)的學(xué)生沒有給以及時地批評和懲罰，導(dǎo)致作業(yè)對一小部分學(xué)生缺乏約束力。希望以后工作做得更加細點。
幼師個人專業(yè)技能總結(jié)篇二十
20xx年6月1日下午運輸與經(jīng)濟管理系物流管理四班，在西區(qū)廣場隆重舉行了---運輸與經(jīng)濟管理系的精品活動月之物流專業(yè)技能大賽。
此次物流專業(yè)技能活動規(guī)模不僅在我系乃至院可算是宏大的,也是我們物流專業(yè)第一次舉辦這樣的大型活動.不僅鍛煉了專業(yè)技能，豐富了同學(xué)們的生活，而且增強了班級的團結(jié)性，培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神。
活動的成功之處:。
1、提高了本專業(yè)的同學(xué)對物流專業(yè)知識學(xué)習(xí)的積極性。讓不同專業(yè)的同學(xué)了解物流,如何進行物流作業(yè)。
2、增強了班級的團隊意識.（舉例說明）。
3、展現(xiàn)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及整體的學(xué)風.
1、物品的準備不是十分充足,比如說,條形碼、標簽.
2、人員的分配不合理,就整個環(huán)節(jié)來說沒有出現(xiàn)大問題,但在某個環(huán)節(jié)人員的利用不合理,例如:在采購結(jié)束后物品的還回,這個環(huán)節(jié)的人手明顯的不足.
3、在這次活動中最為不足的是：活動與物流的專業(yè)化有很大的區(qū)別,從物流的專業(yè)化來看，這個活動只是簡單采購、分撿、運輸、保管及倉儲行為。活動中采購只是簡單的`填寫購買單，沒有從物流專業(yè)化出發(fā)考慮采購的談判、簽約。分撿，這一塊也是簡單的包裝、貼標簽及條形碼，沒有從收貨、驗貨等專業(yè)化的物流活動出發(fā)，同時沒有給出標準的分撿作業(yè)區(qū)---在分撿是，非分撿人員和運輸工具不得進入分撿區(qū)，以免破壞商品。還有在比賽的后期，由于工作人員的工作不到位，致使箱子凌亂成一堆使得參賽者不知道用那種箱包裝那種物品。運輸也是這樣，沒有明確規(guī)定不同性質(zhì)的物品不能裝在同一車廂，在比賽過程中出現(xiàn)了凡是采購回來的商品一籠統(tǒng)地裝在一起運輸，這是不專業(yè)、不合理的運輸現(xiàn)象。在倉庫作業(yè),對倉庫的分類與貨物分類中不是很合理,使得入庫時,出現(xiàn)貨物笨重的在上,輕的在下的現(xiàn)象.
1、準備工作一定要充分。
2、活動一定要接近專業(yè)化。
3、活動中專業(yè)技能性與娛樂性要有機融合。
4、在做這樣的活動前一定要對參賽人員進行培訓(xùn)。
5、搞活動時可以征集志愿者。
為了促進班級的團結(jié)協(xié)作精神,增強班級體的凝聚力.鍛煉班委的處事和領(lǐng)導(dǎo)能力,豐富我系學(xué)生的風采,讓更多的同學(xué)了解物流,提高同學(xué)們的物流技能知識.
運輸與經(jīng)濟管理系所有班級學(xué)生。
以班級為單位參加，分組進行比賽。
物流3班、物流5班、物流6班、物流7班、物流8、商務(wù)7班、商務(wù)13班、會計7班、運營3班。共12支參賽隊伍。
1、各參賽團隊在主教學(xué)樓前抽完簽，由工作人員根據(jù)參賽團隊所抽得的簽的顏色進行發(fā)給相應(yīng)的標志，接下來由工作人員發(fā)出比賽開始的口令比賽就此開始。
2、各個參賽團隊根據(jù)自己所抽得采購清單上的要求進行采購及填寫單證。
3、各個參賽團隊將自己的采購物品集中的演講廳門口進行包裝、貼標簽及裝車等作業(yè)。
4、各個團隊把物品用專用的運輸工具按指定的路線運輸?shù)街付ǖ奈恢谩?BR> 5、在入庫前各個參賽賽團隊到“幸運”抽簽處完成相應(yīng)的題。
6、各團隊在進行完“幸運”抽簽題后，到指定的區(qū)域進行填單和入庫作業(yè)。
7、各個團隊將自己手中的單證交回到主席臺后代表此團隊完成任務(wù)。