制定方案需要明確目標(biāo)、明確步驟、明確責(zé)任，并進(jìn)行有效的跟蹤和監(jiān)督。那么，如何制定一個好的方案呢？首先我們要明確目標(biāo)或問題的具體內(nèi)容和要達(dá)到的效果，然后根據(jù)實際情況進(jìn)行分析和評估，找出問題的原因或達(dá)到目標(biāo)的可行路徑。接著，我們可以根據(jù)分析結(jié)果制定合適的步驟和措施，確保能夠順利實施和取得預(yù)期效果。在制定方案的過程中，我們還應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和可操作性，考慮到各種可能的情況和風(fēng)險因素，并進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)案和應(yīng)對措施的設(shè)計。方案范文的收集和整理過程需要嚴(yán)謹(jǐn)和耐心，確保準(zhǔn)確性和全面性。
比賽的策劃方案篇一
二、活動目的：
1、通過在晉商公園廣場開展紀(jì)念12?9運動主題活動，就是要重溫歷史，了解上個世紀(jì)國家命運沉浮的沉重歷史，紀(jì)念和弘揚12?9運動中青年學(xué)生們的崇高愛國義舉和在國家遭受外來侵略、民族頻臨危亡面前所表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的愛國主意和民族團(tuán)結(jié)精神，教育學(xué)生銘記歷史，勿忘國恥，勇?lián)鷷r代重任。
2、通過在晉商公園開展活動，引導(dǎo)教育學(xué)生繼承和發(fā)揚晉商文化精神，了解精髓、把握實質(zhì)、發(fā)揚光大、學(xué)以致用。把晉商文化和校園文化有機(jī)結(jié)合起來，用優(yōu)秀的文化教育和激勵學(xué)生立志、立德、立公、立言，爭做有志青年學(xué)生。
三、活動時間：
20xx年12月九日下午3：00――5：00。
四、活動地點：
晉中晉商公園廣場。
五、活動內(nèi)容：
1、奏唱國歌，全體學(xué)生面對國旗莊嚴(yán)宣誓。
2、請政史系主任吉明亮老師講解12.9運動背景及相關(guān)知識。
3、請院長助理王美蘭老師講解晉商文化的相關(guān)知識。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、唱響紅歌，進(jìn)行“傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國”簽名活動。
7、為晉商公園進(jìn)行義務(wù)勞動。
8、參觀晉商公園，并開展征文活動。
六、活動要求：
1、各團(tuán)總支要按精心組織，要求參加學(xué)生穿校服、帶筆記本，做好參觀筆記。
2、在整個活動過程中要做好安全工作，確保萬無一失。
3、要以本次主題活動為契機(jī)，以系部為單位開展愛國主義教育。
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比賽的策劃方案篇二
二、活動思想。
春回大地，百花爭芳。我們希望通過以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會春的美，春暖的精神。通過朗誦的形式釋放社員的內(nèi)心，增進(jìn)社團(tuán)交流，豐富社團(tuán)文化。
三、活動形式。
以“春暖百川，感恩、感動、感悟”為主題的詩歌、短散文朗誦。鼓勵社員自創(chuàng)文稿。
四、活動對象。
百川通訊社全體在校社員。
五、活動時間、地點。
活動時間暫定為3月13日（下周四）下午1時。
活動地點暫定為文韶臺，視天氣狀況變更。
六、活動安排策劃。
1、公告發(fā)布：本周五、周六、周日在百川通訊社qq群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。
2、接受報名：3月10日（下周一）接受報名，報名時間截止于3月11日下午四時。
3、報名方式：各部門成員報給部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計好名單于11日下午四點之前報220（備注：報名請注明“姓名+文稿名”）。
4、報名整理與排表：活動負(fù)責(zé)人整理各部門上報的報名表，并進(jìn)行排表，于12日下午2時前報由指導(dǎo)老師審批。審批通過后在qq群進(jìn)行公布。
5、場地勘探：活動負(fù)責(zé)人與12日進(jìn)行場地勘探及設(shè)備準(zhǔn)備。
6、活動最后通告：12晚及13日上午發(fā)布活動最后通告，通告包括：最終確定報名排表、活動地點、時間、備注。
七、活動前期準(zhǔn)備及預(yù)算。
音響設(shè)備一套。
相機(jī)。
a4紙若干。
打印設(shè)備。
八、應(yīng)急預(yù)案。
1、若因天氣原因活動無法在室外就行，暫定第二活動地點為東階梯教室，活動負(fù)責(zé)人需在活動前一天掌握好天氣變化，并提前進(jìn)行教室預(yù)約。
2、活動負(fù)責(zé)人需提前一天確認(rèn)設(shè)備是否完好，盡量爭取到備用音響設(shè)備。
比賽的策劃方案篇三
為了豐富和活躍校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。楚河漢界，是智力的斗爭，讓象棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里，黑白世界，五子爭輝，誰先連珠，敬請一決高下。與協(xié)會圍棋、軍棋擂主切磋，對弈中實現(xiàn)交流，加深彼此了解，加強(qiáng)對各類棋弈的愛好。同時展覽棋弈協(xié)會的特色，展現(xiàn)特有的風(fēng)采。
高手過招，勝負(fù)往往在一念之間，緊張的氛圍中有帶著無限的安靜，現(xiàn)場氣氛激烈而又熱鬧，想必會吸引了許多象棋愛好者前來觀看比賽對戰(zhàn)中雙方不亦說乎。
二、活動口號：
現(xiàn)場挑戰(zhàn)棋弈協(xié)會擂主,你還等什么,下一個全校擂主也許就是你。
三、參與對象：全體學(xué)生自愿報名。
四、活動時間和比賽地點：12月14日下午1:30活動中心前廣場。
五、活動原則：堅持友誼第一，比賽第二。
六、報名方式：打電話發(fā)短信給棋類聯(lián)系人。
負(fù)責(zé)人下班級宣傳現(xiàn)場報名。
(記下挑戰(zhàn)者的姓名班級短號棋類)。
報名截止日期：____年12月6日
七、個人錄取方式及獎勵：
每個人都有機(jī)會與擂主(協(xié)會擂主或暫時擂主)挑戰(zhàn)。
錄取最后的中國象棋擂主、五子棋擂主、圍棋擂主、兩國軍棋擂主各一名，n名__棋優(yōu)秀挑戰(zhàn)者。擂主頒發(fā)獎杯、證書、獎品;優(yōu)秀挑戰(zhàn)者頒發(fā)證書、獎品。
八、活動內(nèi)容。
1.身份驗證：通過初賽(或初賽、復(fù)賽、半決賽)的最后每組將近5位選手進(jìn)入現(xiàn)場挑戰(zhàn)擂主賽，爭奪全校擂主寶座。
2.按抽簽順序依次對相應(yīng)的協(xié)會擂主進(jìn)行挑戰(zhàn)，其中圍棋一局定勝負(fù)，五子棋五局三勝，中國象棋、軍棋三局兩勝制;決定誰先走，以知識問答的形式?jīng)Q定。
4.比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝.
5.大賽期間，觀棋者不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行。候選的挑戰(zhàn)選手，有影響對弈選手的行為，違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格。
6.如果協(xié)會擂主守擂成功(打敗所有的挑戰(zhàn)者)，將成為__棋全校擂主;如果其中有挑戰(zhàn)者戰(zhàn)勝了協(xié)會擂主，以贏者為暫時擂主，繼續(xù)接受下一位同學(xué)的挑戰(zhàn)，直至產(chǎn)生最終的一位__棋全校擂主;如果暫時擂主一直戰(zhàn)勝到接受，成為全校擂主，中間如又被打敗，此暫時擂主成為“優(yōu)秀挑戰(zhàn)者”。
7.最終的全校擂主獲得獎杯、精美禮品、榮譽證書，暫時擂主將獲得優(yōu)秀挑戰(zhàn)者榮譽證書,及以后大型比賽有優(yōu)先考慮權(quán)。
8、等比賽結(jié)束后根據(jù)時間，開展加上的現(xiàn)場挑戰(zhàn)小活動。
現(xiàn)場肯定會有沒參加比賽的棋弈愛好者想要和最后產(chǎn)生的擂主交流切磋換一下，可以加一輪滿足現(xiàn)場的同學(xué)，還有其他高校的觀戰(zhàn)者也可以在此時一起下下棋。凡是參加比賽者不管輸贏皆可獲得小禮品，有。。。贊助商提供，但此時結(jié)果不算進(jìn)今天的棋類擂臺賽的比賽結(jié)果。
九、活動現(xiàn)場安排。
2、攝影組：2名協(xié)會會員負(fù)責(zé)。
3、外聯(lián)組負(fù)責(zé)，聯(lián)系其他高校前來觀戰(zhàn)，交換心得并宣傳棋弈協(xié)會的宗旨。為廣大在校學(xué)生和棋類愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，從而達(dá)到以棋會友的目的。
4、比賽現(xiàn)場布置模擬圖(策劃組負(fù)責(zé))。
十、宣傳工作。
1、第一輪11月28日海報、橫幅張貼宣傳。
2、11月30日協(xié)會內(nèi)部宣傳會員再次報名。
3、12月1日聯(lián)系每個班級的學(xué)習(xí)委員，由各分院負(fù)責(zé)人聯(lián)系，在班級宣傳并在學(xué)習(xí)委員處報名。
4、12月5日晚夜自修各個分院負(fù)責(zé)人下班級宣傳報名，進(jìn)行全方位的宣傳及報名。
5、12月1日宣傳窗的小知識的張貼。
6、大紅鷹電臺宣傳，大紅鷹校刊上的投稿，網(wǎng)上發(fā)布論壇，關(guān)注大紅鷹論壇動態(tài)，大紅鷹棋弈協(xié)會博客更新。
7、之前的棋弈知識和規(guī)則講解的講座。
十一、問題闡述。
因此次比賽的形式以現(xiàn)場挑戰(zhàn)協(xié)會擂主，所以對于現(xiàn)場的突發(fā)狀況更加的考驗著我們也在實實在在的考驗著我們的耐力與靈活性。此次四種棋的擂主賽，最大的一個問題是下的時間問題，一副棋可能是5分鐘也可能是半小時不等。其間一定還是有不少人堅持圍觀，現(xiàn)場的次序與現(xiàn)場紀(jì)律也是一個問題。再者棋具數(shù)量之少，對于龐大的報名群體不夠滿足，這個硬件設(shè)施也是存在的一個很大問題。
十二、后續(xù)安排。
1、照片整理、通訊稿、總結(jié)等有文字編輯組負(fù)責(zé)。
2、把一些對棋弈感興趣的同學(xué)加進(jìn)棋弈天下的群里，這里是棋弈愛好的交流平臺，加強(qiáng)棋弈協(xié)會與外部的交流。
3、發(fā)短息鼓勵報名的同學(xué)再次挑戰(zhàn)，以及恭喜擂主，還要去本次參加組織策劃的協(xié)會內(nèi)部會員表示感謝。
4、申請棋弈協(xié)會的二次招募會員。
5、棋類擂臺賽(現(xiàn)場挑戰(zhàn)協(xié)會擂主)獲獎名單。
棋類擂臺賽(現(xiàn)場挑戰(zhàn)協(xié)會擂主)獲獎名單。
策劃主辦單位：校棋弈協(xié)會。
承辦單位：校社團(tuán)聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：。。。。(贊助商)。
比賽的策劃方案篇四
為推進(jìn)全民健身運動深入開展，活躍和豐富我校教職工文化生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)，定于20xx年6月9日舉辦以“舞動校園”為主題的教職工廣場舞比賽活動。具體方案如下：
主辦：新密市市直第一初級中學(xué)
校工會負(fù)責(zé)廣場舞比賽活動實施和協(xié)調(diào)工作。
1、工會負(fù)責(zé)比賽的組織、實施工作。
2、各工會小組負(fù)責(zé)做好安全工作、現(xiàn)場應(yīng)急工作。
3、各工會組長負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場秩序維持和上下場工作。
4、后勤負(fù)責(zé)做好演出場地的音響保障工作。
5、辦公室負(fù)責(zé)做好會場布置、現(xiàn)場評分、宣傳報道工作。
6、陳軍鋒負(fù)責(zé)攝影工作。
7、體育組負(fù)責(zé)場地劃分、隊伍集合。
(一)參賽對象：女教職工
(二)參賽項目：廣場舞(民族舞、現(xiàn)代舞、健身舞、健美操、爵士舞等)。報送作品2個。
(三)參賽要求：
(1)全體女教職工參加。以各工會小組為單位。凡報名參賽的選手，在比賽期間如有遇身體不適者，請不要勉強(qiáng)參賽，否則一切后果自負(fù)。
(2)每支參賽隊的人數(shù)少1人扣1分，累計3人不參加，最后集體名次降一等級。
(3)每支參賽代表隊報名時需報所表演節(jié)目的名稱，時長限八分鐘以內(nèi)，超過的適當(dāng)扣分。
(4)每支參賽代表隊表演服裝自定、化妝自理。
(四)參賽動作藝術(shù)性要求：
1、充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊形變化。
2、必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。
3、廣場舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做高難度、危險性動作。
4、表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊精神。
(一)報名時間：20xx年6月7日。
1、報名方式：各參賽隊直接到辦公室報名。
2、報名要求：填寫好報名表。
(二)比賽時間：20xx年6月9日。
(三)比賽地點：學(xué)校操場。
(一)評委：校級領(lǐng)導(dǎo)和中層男領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委，評委做到熟悉廣場舞項目特點，理解廣場舞競賽規(guī)程和評分規(guī)則，并能公正評分。
(二)評分說明：(10分制)
1、動作編排：進(jìn)退場有序;
2、現(xiàn)場完成：
3、技術(shù)舞感：動作協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)拍準(zhǔn)確，不搶拍、不拖拍，富有一定的美感和情感;
4、表現(xiàn)力、交流與配合：有集體榮譽感，動作整齊一體化;
5、音樂與服飾：精神面貌飽滿，服裝得體。
具體項目按評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名;按工會活動要求量化積分。
(一)高度重視，精心組織。各工會小組要高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)，指定專人負(fù)責(zé)，組織、選送好本次廣場舞比賽參賽作品。要給予時間、參賽人員等方面的大力支持，做好參賽作品的日常排練協(xié)調(diào)等工作。
(二)明確責(zé)任，通力合作。各工會小組要明確職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作，密切配合，共同努力，確保廣場舞比賽活動有序開展。
比賽的策劃方案篇五
1、弘揚國球文化，支持08奧運，提高競技水平，展現(xiàn)xx蓬勃向上的精神風(fēng)貌，營造xx和諧發(fā)展氛圍。
2、倡導(dǎo)企業(yè)文化，宣傳銀昌精神，達(dá)到提高銀昌公司知名度的廣告效應(yīng)，讓贊助單位感到物有所值。
主辦方：xx市文體局(暫定)
協(xié)辦方：xx市乒乓球協(xié)會
單位：xx市銀昌煤焦有限公司
比賽時間：20xx年月日------ 日
比賽地點：市工人文化宮永輝俱樂部(暫定)
參賽對象：全市企事業(yè)單位、駐地單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處以及在xx居住的居民。
報名時間：20xx年月日至( )月( )日
男子團(tuán)體，男單、女單、老年單打，少年單打。
1、此次比賽為團(tuán)體賽，比賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40㎜白色球，
比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。
2、團(tuán)體、單打比賽均采取五局三勝制。男團(tuán)第一階段分四組采取單循環(huán)賽，每組取前二名;第二階段小組出線的八個隊進(jìn)行淘汰賽，即a1/b2、a2/b1、c1/d2、c2/d1，決出前三名(3、4并列)。
3、單打均采用淘汰賽。男子取前八名，少年、女子、老年各取前三名(3、4并列)。
男子團(tuán)體獎前三名(三、四名并列)、男子單打獎前八名、少年、女子、老年單打獎各前三名(三、四名并列)。
1、組委會： (主任、副主任、成員)負(fù)責(zé)對外聯(lián)系，落實贊助經(jīng)費，決定比賽費用的使用項目，對比賽的費用進(jìn)行籌劃，組織比賽的頒獎活動及比賽總結(jié)會。公示活動經(jīng)費使用情況，整理比賽資料并做好封裝工作。
2、比賽工作祖：(秘書長、副秘書長、顧問)在賽前對本次比賽進(jìn)行策劃。組織比賽報名工作，核對選手的會員身份。做好比賽選手在循環(huán)階段抽簽工作，宣布比賽最后名次。
3、宣傳報道組：(組長、副組長、組員)負(fù)責(zé)第七項所列宣傳策劃全部工作。
4、會務(wù)組：(組長、組員)負(fù)責(zé)比賽報名表、比賽成績單及比賽獲獎證書及獎杯的制和整理。準(zhǔn)備乒乓球、記分牌、等比賽用品，對比賽場地進(jìn)行布置。另外負(fù)責(zé)比賽中物品的看管。
比賽的策劃方案篇六
1、豐富員工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)員工體質(zhì)，增進(jìn)員工之間友誼，加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。
2、調(diào)節(jié)員工工作熱情。
主辦：
承辦：
比賽時間：
地址：
組長：
工作人員：
裁判（暫定）：
參賽成員采取集體抽簽分組形式，分為1、2、3、4、5、6六隊，每隊包括隊長在內(nèi)共有八名隊員。比賽上場隊員5人，替補(bǔ)隊員3名。
比賽為三局兩勝制。比賽采用隨即循環(huán)賽制進(jìn)行比賽。
取勝的一隊積3分，負(fù)的一隊積1分。共15場比賽，積分最高的隊伍為冠軍。
亞軍:獎勵 元
季軍:獎勵 元
參與獎:獎勵 元
年月日
汽 排 球 比 賽 規(guī) 則
每局21分。勝一局：某隊先得21分即為勝一局！或雙方得分成21比21時，以最終超過對方2分的隊獲得本局勝利。決勝局誰先得15分，即算該隊獲勝。
采取每球得分制，不論發(fā)球隊或接發(fā)球隊勝球時即得1分。若發(fā)球方觸犯下列錯誤，則接發(fā)球方可得一分。如接發(fā)球方觸犯下列錯誤，則發(fā)球方可得一分，并且繼續(xù)發(fā)球。
1、球落在自己一方的球場范圍內(nèi)。
2、界外球（發(fā)球或擊球出界）。
3、發(fā)球員沒有在規(guī)定的發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球，或發(fā)球時腳踏到端線。
4、本方球員連續(xù)擊球超過三次。（攔網(wǎng)不算一次觸球，還可再擊球三次將球擊入對方場區(qū)。）
5、持球（即在擊球時球在手中有明顯的接球停留現(xiàn)像。）
6、連擊（即一人連續(xù)擊球兩次，或者球先后連續(xù)觸及隊員身體的不同部位。攔網(wǎng)不算一次觸球）。
7、觸網(wǎng)（即比賽進(jìn)行時，身體的任何部份明顯碰著球網(wǎng)。但隊員在已經(jīng)完成了擊球動作和擊球試圖（如攔網(wǎng)）之后，無意觸網(wǎng)或被動觸網(wǎng)則不算犯規(guī)。）
8、過線（隊員的一腳或雙腳踏過中線同時觸及對方或影響到對方比賽。允許隊員的一只腳或雙腳越過中線觸及對方場區(qū)的同時，腳的一部分還接觸中線或置于中線上空。除腳以外，不允許隊員身體的任何其他部分接觸對方的場區(qū)。）
9、過網(wǎng)擊球（球體的大部分未進(jìn)入本方場內(nèi)而伸手過網(wǎng)在對方場地內(nèi)擊球）。
10、球從標(biāo)志桿（向上垂直方向）以外進(jìn)入對方場區(qū)
1、換人。每局比賽每隊有2次換人機(jī)會。
2、局間休息時間為10分鐘。
3、第一局和決勝局由雙方隊長抽簽決定發(fā)球權(quán)，第二局則由另一方發(fā)球。
4、一場比賽中，裁判員的判定是最終判決。
5、只有隊長可以對裁判員的判罰當(dāng)場提出詢問或要求解釋，裁判應(yīng)及時予以解釋。
6、其他規(guī)則可按照排球比賽規(guī)則進(jìn)行。
7、最終解釋權(quán)歸綜合辦辦公室。
比賽的策劃方案篇七
2.參賽人員：全體教師(當(dāng)天上課、有任務(wù)者除外)、高三年級學(xué)生。
3.出發(fā)時間：20__年10月16日下午2：00乘車前往筆架山公園。教師在正校門口上車，學(xué)生由班主任組織在本部北校門乘車，1-20班學(xué)生分乘1-20號車，剩余學(xué)生則乘預(yù)備車(21、22號車)。
4.具體活動：教師、學(xué)生到達(dá)筆架山公園西門后，迅速在停車場前(公園內(nèi))集合整隊。比賽分兩組進(jìn)行，第一組為教師，第二組為學(xué)生。教師組出發(fā)后5分鐘后學(xué)生組出發(fā)。參賽隊員按各路口指示牌(各路口有體育老師)指引完成比賽。教師、高三女同學(xué)登至第一座山峰為終點，男同學(xué)登至第二座山峰為終點(筆架山最高峰)。達(dá)到終點時終點裁判會將取得名次人員的名次牌發(fā)放到隊員手中，獎品組按此頒獎。登山到頂后，所有人員應(yīng)盡快下山到出發(fā)點集中，各班清點人數(shù)后由各班主任安排本班工作(學(xué)生不返校，就地解散回家)。
5.準(zhǔn)備工作：體育老師負(fù)責(zé)比賽線路的勘查和組織比賽，學(xué)生處、辦公室負(fù)責(zé)落實和公園的聯(lián)系以及交通、獎品。
6.特別提醒：時逢重陽節(jié)，登山人數(shù)較多，大家應(yīng)特別注意安全。原則上不組織比賽之外的其他活動。
比賽的策劃方案篇八
為了豐富我校學(xué)生課外體育活動，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，增進(jìn)各系部，班級之間的友誼，加強(qiáng)交流，推動學(xué)?；@球的開展，促進(jìn)學(xué)?；@球水平的提高。
時間：20xx年x月初，具體時間以秩序冊安排為準(zhǔn)。
地點：學(xué)?；@球場。
xx年級男生
(2)參賽運動員必須為本系部在校學(xué)生，熱愛籃球運動，身體健康。
(3)參賽隊需服裝統(tǒng)一，上衣應(yīng)印有明顯的號碼。
(1)比賽僅為男子組別。
(2)比賽采取淘汰制。
(3)競賽規(guī)則采用最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
(4)比賽采用4節(jié)制，每節(jié)比賽時間10分鐘，每節(jié)間歇1分鐘，每節(jié)可要暫停1次，個人犯規(guī)5次下場。
勝者晉級下一輪，負(fù)者淘汰(負(fù)隊以得失比率排名次)。
本次比賽錄取前四名
報名截止時間20xx年x月x日，上交體育組xx老師。(報名注意事項：參賽隊以系部為單位，認(rèn)真填寫《報名表》，《報名表》請到政教處公共郵箱下載)
(一)各隊要加強(qiáng)管理，責(zé)任到人，特別是要制定安全防范措施，確保萬無一失。
(二)各參加學(xué)部須在體育組的布置下，以不影響學(xué)生課業(yè)為原則，根據(jù)競賽日程表的安排組織所有競賽活動。
比賽的策劃方案篇九
為加強(qiáng)教師間的交流，同時增強(qiáng)大家的'集體榮譽感，提高教師們的身體素質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌，工會特舉辦此次比賽活動。
年9月10日15：30。
中學(xué)比賽地點：運動場。
中心小學(xué)比賽地點：餐廳前小操場。
1、參賽隊伍：中學(xué)組：七年級教師代表隊，八年級教師代表隊，九年級教師代表隊，后勤、行政綜合代表隊等四支代表隊。小學(xué)組按低、中、高、綜合組四個隊。
2、按四支隊伍進(jìn)行淘汰賽，賽前抽簽定位（1號對2號；3號對4號；勝者爭一、二名），每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進(jìn)入復(fù)賽，輸者淘汰。
組長：顏。
副組長：譚。
成員：秦。
總裁判長：史。
副總裁判長：向。
記錄、資料整理：鄒。
場地、器材：中學(xué)：向小學(xué)：向。
活動協(xié)助：秦。
1、每隊男、女教師參加人數(shù)不限，共計10人，不足人員由校委會調(diào)劑，每組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)可以參加本組。
2、比賽前，裁判長清點各隊參賽人數(shù)，參賽隊員服從裁判管理。
3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊員不準(zhǔn)幫忙，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格。
4、各隊必須準(zhǔn)時參賽不準(zhǔn)無故缺席，遲到五分鐘做棄權(quán)處理。
5、比賽必須服從裁判員裁決。
1、比賽取第一名、第二名、表現(xiàn)獎、精神文明獎。
2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；表現(xiàn)獎、精神文明獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。
3、給每位參賽隊員給予獎勵。
拔河繩：1根；標(biāo)志桶：2個。
顏、向。
中學(xué)組：
九年級代表隊：
隊長：顏副隊長：向。
成員：魯。
八年級代表隊：
隊長：秦副隊長：向。
成員：宋。
七年級代表隊：
隊長：譚副隊長：秦。
成員：秦。
后勤綜合代表隊：
隊長：周副隊長：雷。
成員：周。
小學(xué)組：另行安排。
1、時間定于9月10日下午3：30舉行，學(xué)生由向凌云老師負(fù)責(zé)；教師由各隊隊長負(fù)責(zé)；各隊副隊長負(fù)責(zé)抽簽確定序號。
2、各隊確定好隊員后領(lǐng)取手套，運動鞋自己籌備。
3、組委會成員在3點左右檢查器材。
注：未盡事宜另行通知，最終解釋權(quán)校委會。
縣橋鎮(zhèn)初級中學(xué)。
比賽的策劃方案篇十
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個展示自已的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會舉辦詩歌朗誦比賽。
二．活動名稱。
“飛揚的青春”詩歌朗誦大賽。
三．活動目的。
四．活動主辦單位。
江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部。
五．活動地點。
江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報告廳。
六．活動對象。
江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生。
七．活動時間。
20xx年5月22日下午6點。
八．比賽要求。
1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取，符合活動主題。
2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
九．參賽須知。
稿件可以附加ppt或者音樂（會酌情加減分）。
比賽稿件提前三天上報大賽報名處，參賽人員提前15分鐘到場，各班觀眾提前10分鐘。
十、大賽流程簡介。
主持人宣布比賽開始。
主持人宣布比賽規(guī)則及選手（10分鐘）。
淘汰。（40分鐘）。
串場節(jié)目：謝涵宇唱歌（5分鐘）。
第二輪：六名選手抽簽，兩兩對決。勝出的三個人晉級決。
賽。（30分鐘）。
串場節(jié)目：陳萌鋼琴（5分鐘）。
第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名（15分鐘）統(tǒng)計結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)。
比賽結(jié)束（5分鐘）。
注：活動大概持續(xù)2小時。
十一、評分以及獎勵。
設(shè)5——10分5個等次。
比賽由評委和大眾評委評分。
本次大賽設(shè)一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
十二、宣傳及報名。
1、張貼海報：海報張貼于食堂門口(海報注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外，海報上有次日的咨詢時間和報名開始、截止時間)（可以集現(xiàn)場報名、短信報名于一體）。
2.通知下發(fā)到每個班的班長，由班長通知同學(xué)十三、其他。
評委：﹑。
記分員：
主持人：
現(xiàn)場人員：
比賽準(zhǔn)備：
場地、比賽用品、宣傳資料。
其他資料。
獎狀證書等。
比賽的策劃方案篇十一
組長：
副組長：
成員：
20年11月2——3日（星期三、四晚上）。
六（1）教室。
全體教師（評委除外）。
比賽以個人為單位（語文教師及其他教師）在規(guī)定時間內(nèi)朗誦一篇文章或詩歌（古詩中的絕句、五言律詩除外）。
1、朗讀內(nèi)容可為語文書上的課文，也可以是課外的作品。
2、朗讀時間控制在5分鐘以內(nèi)，多于5分鐘的酌情扣1分以。
3、可以脫稿朗讀，也可以持稿朗讀，有條件者可配樂朗誦。
：在語文及其他教師分別設(shè)置一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書，并計入教師量化成績。
本次比賽以10分制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行記分。具體要求如下：
1、普通話（6分），發(fā)音準(zhǔn)確、語速適當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，具有節(jié)奏感。
2、朗讀有感情（3分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，表達(dá)自然得體。
3、整體印象好（1分）：要求衣著端莊，大方得體，積極向上。
評委：xx。
統(tǒng)計員：xx。
照相：xx。
計分方法：去掉一個最高分，去掉一個最低分，求剩下的平均分。
比賽的策劃方案篇十二
一、活動意義及活動目的：
漢語獨體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學(xué)生語言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng)，增強(qiáng)民族自豪感和文化信心，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)語文課程的教學(xué)方式和考核方式，更好推進(jìn)母語教育，特在我校開展中華詩文經(jīng)典朗誦大賽。
二、主辦單位：河北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處河北聯(lián)合大學(xué)語言文字工作委員會。
承辦單位：文法學(xué)院文藝部文法學(xué)院團(tuán)委學(xué)工辦。
三、參賽對象：
xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)語文課程教學(xué)班學(xué)生及xx級其他有興趣的學(xué)生。
四、比賽要求：
1、課程班學(xué)生于20xx年3月3日至3月21日到本班班長處報名。各班班長匯總于第五周(3月24~28日)上報本班任課老師。經(jīng)過班級選拔，每班至少推選一組參加學(xué)校比賽。合誦人數(shù)不得超過10人。
其他學(xué)生同時到文法學(xué)院學(xué)工辦報名，報名以班級為單位。聯(lián)系教師：田曉宇，手機(jī)。
所有報名學(xué)生同時登陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：)報名。
2、朗誦篇目為中國文學(xué)經(jīng)典詩歌、散文、小說及其節(jié)選。
3、朗誦時間6分鐘以內(nèi)。每篇作品配有ppt背景?？梢允褂门錁?、伴舞、古典服裝等輔助手段。
4、第七周(4月7~4月13日)周六對報名作品進(jìn)行初選，確定參加決賽名單;地點：第五教學(xué)樓。
5、進(jìn)入決賽的選手于20xx年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內(nèi)容(包括ppt背景)、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學(xué)院學(xué)工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機(jī)。
6、決賽時間定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2點30分，地點：以升講堂。
7、選誦作品及配樂一經(jīng)確定，決賽時不得臨時變更;。
8、每個課程班選派10名同學(xué)現(xiàn)場觀摩，按上課要求考勤。
9、歡迎選派之外的同學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：10分制，取評委平均分，保留小數(shù)點后兩位。
1、選讀內(nèi)容健康向上，符合活動主題要求(2分)。
2、發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美(2分)。
3、感情飽滿、表達(dá)自然，能通過聲韻傳遞詩文的內(nèi)涵(3分)。
4、衣著得體、臺風(fēng)端正、整體形象與詩文意境相合(1分)。
5、朗誦編排有創(chuàng)意，配樂、伴舞、幕景配合得當(dāng)(2分)。
六、獎項設(shè)置：
設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書、獎品。
七、其他說明：
1、課程班參賽者的比賽成績納入大學(xué)語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。
2、依據(jù)河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評實施辦法，參賽獲獎?wù)攉@得相應(yīng)綜合素質(zhì)加分。
3、所有參賽學(xué)生敬請關(guān)注教務(wù)處學(xué)科競賽網(wǎng)頁比賽信息。
比賽的策劃方案篇十三
一、活動目的：
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間：
11月2——3日（星期三、四晚上）。
四、活動地點：
六（1）教室。
五、參賽班級：
全體教師（評委除外）。
六、比賽方式：
比賽以個人為單位（語文教師及其他教師）在規(guī)定時間內(nèi)朗誦一篇文章或詩歌（古詩中的絕句、五言律詩除外）。
七、比賽要求：
1、朗讀內(nèi)容可為語文書上的課文，也可以是課外的作品。
2、朗讀時間控制在5分鐘以內(nèi)，多于5分鐘的酌情扣1分以。
3、可以脫稿朗讀，也可以持稿朗讀，有條件者可配樂朗誦。
八、獎項設(shè)置：在語文及其他教師分別設(shè)置一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書，并計入教師量化成績。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)。
本次比賽以10分制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行記分。具體要求如下：
1、普通話（6分），發(fā)音準(zhǔn)確、語速適當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，具有節(jié)奏感。
2、朗讀有感情（3分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，表達(dá)自然得體。
3、整體印象好（1分）：要求衣著端莊，大方得體，積極向上。
十、人員安排。
評委：xx。
統(tǒng)計員：xx。
照相：xx。
計分方法：去掉一個最高分，去掉一個最低分，求剩下的平均分。
比賽的策劃方案篇十四
1、利用活動,增加新客戶的到訪量。
2、邀約未成交意向客戶,增進(jìn)意向客戶認(rèn)籌量。
二、活動對象
平頂山市民,新客戶及意向客戶。 采用電話與短信邀約方式。 預(yù)計到訪客戶10組約50人。
三、活動時間:
5.31—6.1(周六、周日)
四、活動地點:
永基·九里售樓部
五、活動準(zhǔn)備:
六.活動流程:
客戶到訪簽到,由置業(yè)顧問釋放認(rèn)籌信息及簡單項目介紹。再根據(jù)客戶要求自由分組進(jìn)行比賽。淘汰賽和決賽中間休息時間可引導(dǎo)觀賞項目視頻。了解項目概況,加深印象。
一、比賽規(guī)則:
事先切好等份的西瓜,均勻切塊,每盤5斤;工作人員演示每牙吃剩的標(biāo)準(zhǔn)(不剩紅瓤)
(1)淘汰賽:5個人一組(桌)(自由組桌),每人一盤西瓜(已經(jīng)切好),最快吃完且符合標(biāo)準(zhǔn)者獲勝。其余淘汰。
(2)決賽:每小組優(yōu)勝者進(jìn)入決賽,每人再8牙(約4斤)。按時間取前三名。 二、獲獎規(guī)則:
獎項按時間劃分:第一名2人(男女選手各選一名)獎品太陽傘。第二名3人(不分男女)獎品太陽帽。第三名5人(不分男女)獎品水杯。(按吃完西瓜最少用時為選取標(biāo)準(zhǔn))活動結(jié)束后邀請獲獎人員合影及發(fā)表比賽感受。
比賽的策劃方案篇一
二、活動目的：
1、通過在晉商公園廣場開展紀(jì)念12?9運動主題活動，就是要重溫歷史，了解上個世紀(jì)國家命運沉浮的沉重歷史，紀(jì)念和弘揚12?9運動中青年學(xué)生們的崇高愛國義舉和在國家遭受外來侵略、民族頻臨危亡面前所表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的愛國主意和民族團(tuán)結(jié)精神，教育學(xué)生銘記歷史，勿忘國恥，勇?lián)鷷r代重任。
2、通過在晉商公園開展活動，引導(dǎo)教育學(xué)生繼承和發(fā)揚晉商文化精神，了解精髓、把握實質(zhì)、發(fā)揚光大、學(xué)以致用。把晉商文化和校園文化有機(jī)結(jié)合起來，用優(yōu)秀的文化教育和激勵學(xué)生立志、立德、立公、立言，爭做有志青年學(xué)生。
三、活動時間：
20xx年12月九日下午3：00――5：00。
四、活動地點：
晉中晉商公園廣場。
五、活動內(nèi)容：
1、奏唱國歌，全體學(xué)生面對國旗莊嚴(yán)宣誓。
2、請政史系主任吉明亮老師講解12.9運動背景及相關(guān)知識。
3、請院長助理王美蘭老師講解晉商文化的相關(guān)知識。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、唱響紅歌，進(jìn)行“傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國”簽名活動。
7、為晉商公園進(jìn)行義務(wù)勞動。
8、參觀晉商公園，并開展征文活動。
六、活動要求：
1、各團(tuán)總支要按精心組織，要求參加學(xué)生穿校服、帶筆記本，做好參觀筆記。
2、在整個活動過程中要做好安全工作，確保萬無一失。
3、要以本次主題活動為契機(jī)，以系部為單位開展愛國主義教育。
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比賽的策劃方案篇二
二、活動思想。
春回大地，百花爭芳。我們希望通過以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會春的美，春暖的精神。通過朗誦的形式釋放社員的內(nèi)心，增進(jìn)社團(tuán)交流，豐富社團(tuán)文化。
三、活動形式。
以“春暖百川，感恩、感動、感悟”為主題的詩歌、短散文朗誦。鼓勵社員自創(chuàng)文稿。
四、活動對象。
百川通訊社全體在校社員。
五、活動時間、地點。
活動時間暫定為3月13日（下周四）下午1時。
活動地點暫定為文韶臺，視天氣狀況變更。
六、活動安排策劃。
1、公告發(fā)布：本周五、周六、周日在百川通訊社qq群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。
2、接受報名：3月10日（下周一）接受報名，報名時間截止于3月11日下午四時。
3、報名方式：各部門成員報給部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計好名單于11日下午四點之前報220（備注：報名請注明“姓名+文稿名”）。
4、報名整理與排表：活動負(fù)責(zé)人整理各部門上報的報名表，并進(jìn)行排表，于12日下午2時前報由指導(dǎo)老師審批。審批通過后在qq群進(jìn)行公布。
5、場地勘探：活動負(fù)責(zé)人與12日進(jìn)行場地勘探及設(shè)備準(zhǔn)備。
6、活動最后通告：12晚及13日上午發(fā)布活動最后通告，通告包括：最終確定報名排表、活動地點、時間、備注。
七、活動前期準(zhǔn)備及預(yù)算。
音響設(shè)備一套。
相機(jī)。
a4紙若干。
打印設(shè)備。
八、應(yīng)急預(yù)案。
1、若因天氣原因活動無法在室外就行，暫定第二活動地點為東階梯教室，活動負(fù)責(zé)人需在活動前一天掌握好天氣變化，并提前進(jìn)行教室預(yù)約。
2、活動負(fù)責(zé)人需提前一天確認(rèn)設(shè)備是否完好，盡量爭取到備用音響設(shè)備。
比賽的策劃方案篇三
為了豐富和活躍校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。楚河漢界，是智力的斗爭，讓象棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里，黑白世界，五子爭輝，誰先連珠，敬請一決高下。與協(xié)會圍棋、軍棋擂主切磋，對弈中實現(xiàn)交流，加深彼此了解，加強(qiáng)對各類棋弈的愛好。同時展覽棋弈協(xié)會的特色，展現(xiàn)特有的風(fēng)采。
高手過招，勝負(fù)往往在一念之間，緊張的氛圍中有帶著無限的安靜，現(xiàn)場氣氛激烈而又熱鬧，想必會吸引了許多象棋愛好者前來觀看比賽對戰(zhàn)中雙方不亦說乎。
二、活動口號：
現(xiàn)場挑戰(zhàn)棋弈協(xié)會擂主,你還等什么,下一個全校擂主也許就是你。
三、參與對象：全體學(xué)生自愿報名。
四、活動時間和比賽地點：12月14日下午1:30活動中心前廣場。
五、活動原則：堅持友誼第一，比賽第二。
六、報名方式：打電話發(fā)短信給棋類聯(lián)系人。
負(fù)責(zé)人下班級宣傳現(xiàn)場報名。
(記下挑戰(zhàn)者的姓名班級短號棋類)。
報名截止日期：____年12月6日
七、個人錄取方式及獎勵：
每個人都有機(jī)會與擂主(協(xié)會擂主或暫時擂主)挑戰(zhàn)。
錄取最后的中國象棋擂主、五子棋擂主、圍棋擂主、兩國軍棋擂主各一名，n名__棋優(yōu)秀挑戰(zhàn)者。擂主頒發(fā)獎杯、證書、獎品;優(yōu)秀挑戰(zhàn)者頒發(fā)證書、獎品。
八、活動內(nèi)容。
1.身份驗證：通過初賽(或初賽、復(fù)賽、半決賽)的最后每組將近5位選手進(jìn)入現(xiàn)場挑戰(zhàn)擂主賽，爭奪全校擂主寶座。
2.按抽簽順序依次對相應(yīng)的協(xié)會擂主進(jìn)行挑戰(zhàn)，其中圍棋一局定勝負(fù)，五子棋五局三勝，中國象棋、軍棋三局兩勝制;決定誰先走，以知識問答的形式?jīng)Q定。
4.比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝.
5.大賽期間，觀棋者不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行。候選的挑戰(zhàn)選手，有影響對弈選手的行為，違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格。
6.如果協(xié)會擂主守擂成功(打敗所有的挑戰(zhàn)者)，將成為__棋全校擂主;如果其中有挑戰(zhàn)者戰(zhàn)勝了協(xié)會擂主，以贏者為暫時擂主，繼續(xù)接受下一位同學(xué)的挑戰(zhàn)，直至產(chǎn)生最終的一位__棋全校擂主;如果暫時擂主一直戰(zhàn)勝到接受，成為全校擂主，中間如又被打敗，此暫時擂主成為“優(yōu)秀挑戰(zhàn)者”。
7.最終的全校擂主獲得獎杯、精美禮品、榮譽證書，暫時擂主將獲得優(yōu)秀挑戰(zhàn)者榮譽證書,及以后大型比賽有優(yōu)先考慮權(quán)。
8、等比賽結(jié)束后根據(jù)時間，開展加上的現(xiàn)場挑戰(zhàn)小活動。
現(xiàn)場肯定會有沒參加比賽的棋弈愛好者想要和最后產(chǎn)生的擂主交流切磋換一下，可以加一輪滿足現(xiàn)場的同學(xué)，還有其他高校的觀戰(zhàn)者也可以在此時一起下下棋。凡是參加比賽者不管輸贏皆可獲得小禮品，有。。。贊助商提供，但此時結(jié)果不算進(jìn)今天的棋類擂臺賽的比賽結(jié)果。
九、活動現(xiàn)場安排。
2、攝影組：2名協(xié)會會員負(fù)責(zé)。
3、外聯(lián)組負(fù)責(zé)，聯(lián)系其他高校前來觀戰(zhàn)，交換心得并宣傳棋弈協(xié)會的宗旨。為廣大在校學(xué)生和棋類愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，從而達(dá)到以棋會友的目的。
4、比賽現(xiàn)場布置模擬圖(策劃組負(fù)責(zé))。
十、宣傳工作。
1、第一輪11月28日海報、橫幅張貼宣傳。
2、11月30日協(xié)會內(nèi)部宣傳會員再次報名。
3、12月1日聯(lián)系每個班級的學(xué)習(xí)委員，由各分院負(fù)責(zé)人聯(lián)系，在班級宣傳并在學(xué)習(xí)委員處報名。
4、12月5日晚夜自修各個分院負(fù)責(zé)人下班級宣傳報名，進(jìn)行全方位的宣傳及報名。
5、12月1日宣傳窗的小知識的張貼。
6、大紅鷹電臺宣傳，大紅鷹校刊上的投稿，網(wǎng)上發(fā)布論壇，關(guān)注大紅鷹論壇動態(tài)，大紅鷹棋弈協(xié)會博客更新。
7、之前的棋弈知識和規(guī)則講解的講座。
十一、問題闡述。
因此次比賽的形式以現(xiàn)場挑戰(zhàn)協(xié)會擂主，所以對于現(xiàn)場的突發(fā)狀況更加的考驗著我們也在實實在在的考驗著我們的耐力與靈活性。此次四種棋的擂主賽，最大的一個問題是下的時間問題，一副棋可能是5分鐘也可能是半小時不等。其間一定還是有不少人堅持圍觀，現(xiàn)場的次序與現(xiàn)場紀(jì)律也是一個問題。再者棋具數(shù)量之少，對于龐大的報名群體不夠滿足，這個硬件設(shè)施也是存在的一個很大問題。
十二、后續(xù)安排。
1、照片整理、通訊稿、總結(jié)等有文字編輯組負(fù)責(zé)。
2、把一些對棋弈感興趣的同學(xué)加進(jìn)棋弈天下的群里，這里是棋弈愛好的交流平臺，加強(qiáng)棋弈協(xié)會與外部的交流。
3、發(fā)短息鼓勵報名的同學(xué)再次挑戰(zhàn)，以及恭喜擂主，還要去本次參加組織策劃的協(xié)會內(nèi)部會員表示感謝。
4、申請棋弈協(xié)會的二次招募會員。
5、棋類擂臺賽(現(xiàn)場挑戰(zhàn)協(xié)會擂主)獲獎名單。
棋類擂臺賽(現(xiàn)場挑戰(zhàn)協(xié)會擂主)獲獎名單。
策劃主辦單位：校棋弈協(xié)會。
承辦單位：校社團(tuán)聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：。。。。(贊助商)。
比賽的策劃方案篇四
為推進(jìn)全民健身運動深入開展，活躍和豐富我校教職工文化生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)，定于20xx年6月9日舉辦以“舞動校園”為主題的教職工廣場舞比賽活動。具體方案如下：
主辦：新密市市直第一初級中學(xué)
校工會負(fù)責(zé)廣場舞比賽活動實施和協(xié)調(diào)工作。
1、工會負(fù)責(zé)比賽的組織、實施工作。
2、各工會小組負(fù)責(zé)做好安全工作、現(xiàn)場應(yīng)急工作。
3、各工會組長負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場秩序維持和上下場工作。
4、后勤負(fù)責(zé)做好演出場地的音響保障工作。
5、辦公室負(fù)責(zé)做好會場布置、現(xiàn)場評分、宣傳報道工作。
6、陳軍鋒負(fù)責(zé)攝影工作。
7、體育組負(fù)責(zé)場地劃分、隊伍集合。
(一)參賽對象：女教職工
(二)參賽項目：廣場舞(民族舞、現(xiàn)代舞、健身舞、健美操、爵士舞等)。報送作品2個。
(三)參賽要求：
(1)全體女教職工參加。以各工會小組為單位。凡報名參賽的選手，在比賽期間如有遇身體不適者，請不要勉強(qiáng)參賽，否則一切后果自負(fù)。
(2)每支參賽隊的人數(shù)少1人扣1分，累計3人不參加，最后集體名次降一等級。
(3)每支參賽代表隊報名時需報所表演節(jié)目的名稱，時長限八分鐘以內(nèi)，超過的適當(dāng)扣分。
(4)每支參賽代表隊表演服裝自定、化妝自理。
(四)參賽動作藝術(shù)性要求：
1、充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊形變化。
2、必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。
3、廣場舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做高難度、危險性動作。
4、表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊精神。
(一)報名時間：20xx年6月7日。
1、報名方式：各參賽隊直接到辦公室報名。
2、報名要求：填寫好報名表。
(二)比賽時間：20xx年6月9日。
(三)比賽地點：學(xué)校操場。
(一)評委：校級領(lǐng)導(dǎo)和中層男領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委，評委做到熟悉廣場舞項目特點，理解廣場舞競賽規(guī)程和評分規(guī)則，并能公正評分。
(二)評分說明：(10分制)
1、動作編排：進(jìn)退場有序;
2、現(xiàn)場完成：
3、技術(shù)舞感：動作協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)拍準(zhǔn)確，不搶拍、不拖拍，富有一定的美感和情感;
4、表現(xiàn)力、交流與配合：有集體榮譽感，動作整齊一體化;
5、音樂與服飾：精神面貌飽滿，服裝得體。
具體項目按評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名;按工會活動要求量化積分。
(一)高度重視，精心組織。各工會小組要高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)，指定專人負(fù)責(zé)，組織、選送好本次廣場舞比賽參賽作品。要給予時間、參賽人員等方面的大力支持，做好參賽作品的日常排練協(xié)調(diào)等工作。
(二)明確責(zé)任，通力合作。各工會小組要明確職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作，密切配合，共同努力，確保廣場舞比賽活動有序開展。
比賽的策劃方案篇五
1、弘揚國球文化，支持08奧運，提高競技水平，展現(xiàn)xx蓬勃向上的精神風(fēng)貌，營造xx和諧發(fā)展氛圍。
2、倡導(dǎo)企業(yè)文化，宣傳銀昌精神，達(dá)到提高銀昌公司知名度的廣告效應(yīng)，讓贊助單位感到物有所值。
主辦方：xx市文體局(暫定)
協(xié)辦方：xx市乒乓球協(xié)會
單位：xx市銀昌煤焦有限公司
比賽時間：20xx年月日------ 日
比賽地點：市工人文化宮永輝俱樂部(暫定)
參賽對象：全市企事業(yè)單位、駐地單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處以及在xx居住的居民。
報名時間：20xx年月日至( )月( )日
男子團(tuán)體，男單、女單、老年單打，少年單打。
1、此次比賽為團(tuán)體賽，比賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40㎜白色球，
比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。
2、團(tuán)體、單打比賽均采取五局三勝制。男團(tuán)第一階段分四組采取單循環(huán)賽，每組取前二名;第二階段小組出線的八個隊進(jìn)行淘汰賽，即a1/b2、a2/b1、c1/d2、c2/d1，決出前三名(3、4并列)。
3、單打均采用淘汰賽。男子取前八名，少年、女子、老年各取前三名(3、4并列)。
男子團(tuán)體獎前三名(三、四名并列)、男子單打獎前八名、少年、女子、老年單打獎各前三名(三、四名并列)。
1、組委會： (主任、副主任、成員)負(fù)責(zé)對外聯(lián)系，落實贊助經(jīng)費，決定比賽費用的使用項目，對比賽的費用進(jìn)行籌劃，組織比賽的頒獎活動及比賽總結(jié)會。公示活動經(jīng)費使用情況，整理比賽資料并做好封裝工作。
2、比賽工作祖：(秘書長、副秘書長、顧問)在賽前對本次比賽進(jìn)行策劃。組織比賽報名工作，核對選手的會員身份。做好比賽選手在循環(huán)階段抽簽工作，宣布比賽最后名次。
3、宣傳報道組：(組長、副組長、組員)負(fù)責(zé)第七項所列宣傳策劃全部工作。
4、會務(wù)組：(組長、組員)負(fù)責(zé)比賽報名表、比賽成績單及比賽獲獎證書及獎杯的制和整理。準(zhǔn)備乒乓球、記分牌、等比賽用品，對比賽場地進(jìn)行布置。另外負(fù)責(zé)比賽中物品的看管。
比賽的策劃方案篇六
1、豐富員工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)員工體質(zhì)，增進(jìn)員工之間友誼，加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。
2、調(diào)節(jié)員工工作熱情。
主辦：
承辦：
比賽時間：
地址：
組長：
工作人員：
裁判（暫定）：
參賽成員采取集體抽簽分組形式，分為1、2、3、4、5、6六隊，每隊包括隊長在內(nèi)共有八名隊員。比賽上場隊員5人，替補(bǔ)隊員3名。
比賽為三局兩勝制。比賽采用隨即循環(huán)賽制進(jìn)行比賽。
取勝的一隊積3分，負(fù)的一隊積1分。共15場比賽，積分最高的隊伍為冠軍。
亞軍:獎勵 元
季軍:獎勵 元
參與獎:獎勵 元
年月日
汽 排 球 比 賽 規(guī) 則
每局21分。勝一局：某隊先得21分即為勝一局！或雙方得分成21比21時，以最終超過對方2分的隊獲得本局勝利。決勝局誰先得15分，即算該隊獲勝。
采取每球得分制，不論發(fā)球隊或接發(fā)球隊勝球時即得1分。若發(fā)球方觸犯下列錯誤，則接發(fā)球方可得一分。如接發(fā)球方觸犯下列錯誤，則發(fā)球方可得一分，并且繼續(xù)發(fā)球。
1、球落在自己一方的球場范圍內(nèi)。
2、界外球（發(fā)球或擊球出界）。
3、發(fā)球員沒有在規(guī)定的發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球，或發(fā)球時腳踏到端線。
4、本方球員連續(xù)擊球超過三次。（攔網(wǎng)不算一次觸球，還可再擊球三次將球擊入對方場區(qū)。）
5、持球（即在擊球時球在手中有明顯的接球停留現(xiàn)像。）
6、連擊（即一人連續(xù)擊球兩次，或者球先后連續(xù)觸及隊員身體的不同部位。攔網(wǎng)不算一次觸球）。
7、觸網(wǎng)（即比賽進(jìn)行時，身體的任何部份明顯碰著球網(wǎng)。但隊員在已經(jīng)完成了擊球動作和擊球試圖（如攔網(wǎng)）之后，無意觸網(wǎng)或被動觸網(wǎng)則不算犯規(guī)。）
8、過線（隊員的一腳或雙腳踏過中線同時觸及對方或影響到對方比賽。允許隊員的一只腳或雙腳越過中線觸及對方場區(qū)的同時，腳的一部分還接觸中線或置于中線上空。除腳以外，不允許隊員身體的任何其他部分接觸對方的場區(qū)。）
9、過網(wǎng)擊球（球體的大部分未進(jìn)入本方場內(nèi)而伸手過網(wǎng)在對方場地內(nèi)擊球）。
10、球從標(biāo)志桿（向上垂直方向）以外進(jìn)入對方場區(qū)
1、換人。每局比賽每隊有2次換人機(jī)會。
2、局間休息時間為10分鐘。
3、第一局和決勝局由雙方隊長抽簽決定發(fā)球權(quán)，第二局則由另一方發(fā)球。
4、一場比賽中，裁判員的判定是最終判決。
5、只有隊長可以對裁判員的判罰當(dāng)場提出詢問或要求解釋，裁判應(yīng)及時予以解釋。
6、其他規(guī)則可按照排球比賽規(guī)則進(jìn)行。
7、最終解釋權(quán)歸綜合辦辦公室。
比賽的策劃方案篇七
2.參賽人員：全體教師(當(dāng)天上課、有任務(wù)者除外)、高三年級學(xué)生。
3.出發(fā)時間：20__年10月16日下午2：00乘車前往筆架山公園。教師在正校門口上車，學(xué)生由班主任組織在本部北校門乘車，1-20班學(xué)生分乘1-20號車，剩余學(xué)生則乘預(yù)備車(21、22號車)。
4.具體活動：教師、學(xué)生到達(dá)筆架山公園西門后，迅速在停車場前(公園內(nèi))集合整隊。比賽分兩組進(jìn)行，第一組為教師，第二組為學(xué)生。教師組出發(fā)后5分鐘后學(xué)生組出發(fā)。參賽隊員按各路口指示牌(各路口有體育老師)指引完成比賽。教師、高三女同學(xué)登至第一座山峰為終點，男同學(xué)登至第二座山峰為終點(筆架山最高峰)。達(dá)到終點時終點裁判會將取得名次人員的名次牌發(fā)放到隊員手中，獎品組按此頒獎。登山到頂后，所有人員應(yīng)盡快下山到出發(fā)點集中，各班清點人數(shù)后由各班主任安排本班工作(學(xué)生不返校，就地解散回家)。
5.準(zhǔn)備工作：體育老師負(fù)責(zé)比賽線路的勘查和組織比賽，學(xué)生處、辦公室負(fù)責(zé)落實和公園的聯(lián)系以及交通、獎品。
6.特別提醒：時逢重陽節(jié)，登山人數(shù)較多，大家應(yīng)特別注意安全。原則上不組織比賽之外的其他活動。
比賽的策劃方案篇八
為了豐富我校學(xué)生課外體育活動，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，增進(jìn)各系部，班級之間的友誼，加強(qiáng)交流，推動學(xué)?；@球的開展，促進(jìn)學(xué)?；@球水平的提高。
時間：20xx年x月初，具體時間以秩序冊安排為準(zhǔn)。
地點：學(xué)?；@球場。
xx年級男生
(2)參賽運動員必須為本系部在校學(xué)生，熱愛籃球運動，身體健康。
(3)參賽隊需服裝統(tǒng)一，上衣應(yīng)印有明顯的號碼。
(1)比賽僅為男子組別。
(2)比賽采取淘汰制。
(3)競賽規(guī)則采用最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
(4)比賽采用4節(jié)制，每節(jié)比賽時間10分鐘，每節(jié)間歇1分鐘，每節(jié)可要暫停1次，個人犯規(guī)5次下場。
勝者晉級下一輪，負(fù)者淘汰(負(fù)隊以得失比率排名次)。
本次比賽錄取前四名
報名截止時間20xx年x月x日，上交體育組xx老師。(報名注意事項：參賽隊以系部為單位，認(rèn)真填寫《報名表》，《報名表》請到政教處公共郵箱下載)
(一)各隊要加強(qiáng)管理，責(zé)任到人，特別是要制定安全防范措施，確保萬無一失。
(二)各參加學(xué)部須在體育組的布置下，以不影響學(xué)生課業(yè)為原則，根據(jù)競賽日程表的安排組織所有競賽活動。
比賽的策劃方案篇九
為加強(qiáng)教師間的交流，同時增強(qiáng)大家的'集體榮譽感，提高教師們的身體素質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌，工會特舉辦此次比賽活動。
年9月10日15：30。
中學(xué)比賽地點：運動場。
中心小學(xué)比賽地點：餐廳前小操場。
1、參賽隊伍：中學(xué)組：七年級教師代表隊，八年級教師代表隊，九年級教師代表隊，后勤、行政綜合代表隊等四支代表隊。小學(xué)組按低、中、高、綜合組四個隊。
2、按四支隊伍進(jìn)行淘汰賽，賽前抽簽定位（1號對2號；3號對4號；勝者爭一、二名），每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進(jìn)入復(fù)賽，輸者淘汰。
組長：顏。
副組長：譚。
成員：秦。
總裁判長：史。
副總裁判長：向。
記錄、資料整理：鄒。
場地、器材：中學(xué)：向小學(xué)：向。
活動協(xié)助：秦。
1、每隊男、女教師參加人數(shù)不限，共計10人，不足人員由校委會調(diào)劑，每組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)可以參加本組。
2、比賽前，裁判長清點各隊參賽人數(shù)，參賽隊員服從裁判管理。
3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊員不準(zhǔn)幫忙，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格。
4、各隊必須準(zhǔn)時參賽不準(zhǔn)無故缺席，遲到五分鐘做棄權(quán)處理。
5、比賽必須服從裁判員裁決。
1、比賽取第一名、第二名、表現(xiàn)獎、精神文明獎。
2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；表現(xiàn)獎、精神文明獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。
3、給每位參賽隊員給予獎勵。
拔河繩：1根；標(biāo)志桶：2個。
顏、向。
中學(xué)組：
九年級代表隊：
隊長：顏副隊長：向。
成員：魯。
八年級代表隊：
隊長：秦副隊長：向。
成員：宋。
七年級代表隊：
隊長：譚副隊長：秦。
成員：秦。
后勤綜合代表隊：
隊長：周副隊長：雷。
成員：周。
小學(xué)組：另行安排。
1、時間定于9月10日下午3：30舉行，學(xué)生由向凌云老師負(fù)責(zé)；教師由各隊隊長負(fù)責(zé)；各隊副隊長負(fù)責(zé)抽簽確定序號。
2、各隊確定好隊員后領(lǐng)取手套，運動鞋自己籌備。
3、組委會成員在3點左右檢查器材。
注：未盡事宜另行通知，最終解釋權(quán)校委會。
縣橋鎮(zhèn)初級中學(xué)。
比賽的策劃方案篇十
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個展示自已的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會舉辦詩歌朗誦比賽。
二．活動名稱。
“飛揚的青春”詩歌朗誦大賽。
三．活動目的。
四．活動主辦單位。
江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部。
五．活動地點。
江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報告廳。
六．活動對象。
江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生。
七．活動時間。
20xx年5月22日下午6點。
八．比賽要求。
1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取，符合活動主題。
2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
九．參賽須知。
稿件可以附加ppt或者音樂（會酌情加減分）。
比賽稿件提前三天上報大賽報名處，參賽人員提前15分鐘到場，各班觀眾提前10分鐘。
十、大賽流程簡介。
主持人宣布比賽開始。
主持人宣布比賽規(guī)則及選手（10分鐘）。
淘汰。（40分鐘）。
串場節(jié)目：謝涵宇唱歌（5分鐘）。
第二輪：六名選手抽簽，兩兩對決。勝出的三個人晉級決。
賽。（30分鐘）。
串場節(jié)目：陳萌鋼琴（5分鐘）。
第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名（15分鐘）統(tǒng)計結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)。
比賽結(jié)束（5分鐘）。
注：活動大概持續(xù)2小時。
十一、評分以及獎勵。
設(shè)5——10分5個等次。
比賽由評委和大眾評委評分。
本次大賽設(shè)一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
十二、宣傳及報名。
1、張貼海報：海報張貼于食堂門口(海報注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外，海報上有次日的咨詢時間和報名開始、截止時間)（可以集現(xiàn)場報名、短信報名于一體）。
2.通知下發(fā)到每個班的班長，由班長通知同學(xué)十三、其他。
評委：﹑。
記分員：
主持人：
現(xiàn)場人員：
比賽準(zhǔn)備：
場地、比賽用品、宣傳資料。
其他資料。
獎狀證書等。
比賽的策劃方案篇十一
組長：
副組長：
成員：
20年11月2——3日（星期三、四晚上）。
六（1）教室。
全體教師（評委除外）。
比賽以個人為單位（語文教師及其他教師）在規(guī)定時間內(nèi)朗誦一篇文章或詩歌（古詩中的絕句、五言律詩除外）。
1、朗讀內(nèi)容可為語文書上的課文，也可以是課外的作品。
2、朗讀時間控制在5分鐘以內(nèi)，多于5分鐘的酌情扣1分以。
3、可以脫稿朗讀，也可以持稿朗讀，有條件者可配樂朗誦。
：在語文及其他教師分別設(shè)置一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書，并計入教師量化成績。
本次比賽以10分制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行記分。具體要求如下：
1、普通話（6分），發(fā)音準(zhǔn)確、語速適當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，具有節(jié)奏感。
2、朗讀有感情（3分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，表達(dá)自然得體。
3、整體印象好（1分）：要求衣著端莊，大方得體，積極向上。
評委：xx。
統(tǒng)計員：xx。
照相：xx。
計分方法：去掉一個最高分，去掉一個最低分，求剩下的平均分。
比賽的策劃方案篇十二
一、活動意義及活動目的：
漢語獨體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學(xué)生語言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng)，增強(qiáng)民族自豪感和文化信心，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)語文課程的教學(xué)方式和考核方式，更好推進(jìn)母語教育，特在我校開展中華詩文經(jīng)典朗誦大賽。
二、主辦單位：河北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處河北聯(lián)合大學(xué)語言文字工作委員會。
承辦單位：文法學(xué)院文藝部文法學(xué)院團(tuán)委學(xué)工辦。
三、參賽對象：
xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)語文課程教學(xué)班學(xué)生及xx級其他有興趣的學(xué)生。
四、比賽要求：
1、課程班學(xué)生于20xx年3月3日至3月21日到本班班長處報名。各班班長匯總于第五周(3月24~28日)上報本班任課老師。經(jīng)過班級選拔，每班至少推選一組參加學(xué)校比賽。合誦人數(shù)不得超過10人。
其他學(xué)生同時到文法學(xué)院學(xué)工辦報名，報名以班級為單位。聯(lián)系教師：田曉宇，手機(jī)。
所有報名學(xué)生同時登陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：)報名。
2、朗誦篇目為中國文學(xué)經(jīng)典詩歌、散文、小說及其節(jié)選。
3、朗誦時間6分鐘以內(nèi)。每篇作品配有ppt背景?？梢允褂门錁?、伴舞、古典服裝等輔助手段。
4、第七周(4月7~4月13日)周六對報名作品進(jìn)行初選，確定參加決賽名單;地點：第五教學(xué)樓。
5、進(jìn)入決賽的選手于20xx年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內(nèi)容(包括ppt背景)、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學(xué)院學(xué)工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機(jī)。
6、決賽時間定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2點30分，地點：以升講堂。
7、選誦作品及配樂一經(jīng)確定，決賽時不得臨時變更;。
8、每個課程班選派10名同學(xué)現(xiàn)場觀摩，按上課要求考勤。
9、歡迎選派之外的同學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：10分制，取評委平均分，保留小數(shù)點后兩位。
1、選讀內(nèi)容健康向上，符合活動主題要求(2分)。
2、發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美(2分)。
3、感情飽滿、表達(dá)自然，能通過聲韻傳遞詩文的內(nèi)涵(3分)。
4、衣著得體、臺風(fēng)端正、整體形象與詩文意境相合(1分)。
5、朗誦編排有創(chuàng)意，配樂、伴舞、幕景配合得當(dāng)(2分)。
六、獎項設(shè)置：
設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書、獎品。
七、其他說明：
1、課程班參賽者的比賽成績納入大學(xué)語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。
2、依據(jù)河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評實施辦法，參賽獲獎?wù)攉@得相應(yīng)綜合素質(zhì)加分。
3、所有參賽學(xué)生敬請關(guān)注教務(wù)處學(xué)科競賽網(wǎng)頁比賽信息。
比賽的策劃方案篇十三
一、活動目的：
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間：
11月2——3日（星期三、四晚上）。
四、活動地點：
六（1）教室。
五、參賽班級：
全體教師（評委除外）。
六、比賽方式：
比賽以個人為單位（語文教師及其他教師）在規(guī)定時間內(nèi)朗誦一篇文章或詩歌（古詩中的絕句、五言律詩除外）。
七、比賽要求：
1、朗讀內(nèi)容可為語文書上的課文，也可以是課外的作品。
2、朗讀時間控制在5分鐘以內(nèi)，多于5分鐘的酌情扣1分以。
3、可以脫稿朗讀，也可以持稿朗讀，有條件者可配樂朗誦。
八、獎項設(shè)置：在語文及其他教師分別設(shè)置一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書，并計入教師量化成績。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)。
本次比賽以10分制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行記分。具體要求如下：
1、普通話（6分），發(fā)音準(zhǔn)確、語速適當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，具有節(jié)奏感。
2、朗讀有感情（3分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，表達(dá)自然得體。
3、整體印象好（1分）：要求衣著端莊，大方得體，積極向上。
十、人員安排。
評委：xx。
統(tǒng)計員：xx。
照相：xx。
計分方法：去掉一個最高分，去掉一個最低分，求剩下的平均分。
比賽的策劃方案篇十四
1、利用活動,增加新客戶的到訪量。
2、邀約未成交意向客戶,增進(jìn)意向客戶認(rèn)籌量。
二、活動對象
平頂山市民,新客戶及意向客戶。 采用電話與短信邀約方式。 預(yù)計到訪客戶10組約50人。
三、活動時間:
5.31—6.1(周六、周日)
四、活動地點:
永基·九里售樓部
五、活動準(zhǔn)備:
六.活動流程:
客戶到訪簽到,由置業(yè)顧問釋放認(rèn)籌信息及簡單項目介紹。再根據(jù)客戶要求自由分組進(jìn)行比賽。淘汰賽和決賽中間休息時間可引導(dǎo)觀賞項目視頻。了解項目概況,加深印象。
一、比賽規(guī)則:
事先切好等份的西瓜,均勻切塊,每盤5斤;工作人員演示每牙吃剩的標(biāo)準(zhǔn)(不剩紅瓤)
(1)淘汰賽:5個人一組(桌)(自由組桌),每人一盤西瓜(已經(jīng)切好),最快吃完且符合標(biāo)準(zhǔn)者獲勝。其余淘汰。
(2)決賽:每小組優(yōu)勝者進(jìn)入決賽,每人再8牙(約4斤)。按時間取前三名。 二、獲獎規(guī)則:
獎項按時間劃分:第一名2人(男女選手各選一名)獎品太陽傘。第二名3人(不分男女)獎品太陽帽。第三名5人(不分男女)獎品水杯。(按吃完西瓜最少用時為選取標(biāo)準(zhǔn))活動結(jié)束后邀請獲獎人員合影及發(fā)表比賽感受。