通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。在總結(jié)的寫作中，要根據(jù)具體情境選擇合適的語氣和態(tài)度，以達到更好的傳達效果。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和內(nèi)容。
形象大使發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好，首先先容我介紹一下我來自西餐部，我的名字叫李x，希看大家記住我。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和大家的厚愛，給評于微笑大使的稱號能夠給予我這份殊榮，我感到很榮幸。心中除喜悅，但更多的是感動。為這類認可與接納，覺得自己融進到石浦這個大家庭。自己的付出與表現(xiàn)已被最大的認可，我會更加努力。
公司正在努力創(chuàng)四星，我們也應(yīng)當為公司的發(fā)展貢獻自己的一份氣力。這次能夠當選微笑大使，是對我工作的肯定，更是對我以后工作的一種鞭策，我更應(yīng)當嚴格要求自己，把自己的工作做得更好，維護好微笑大使的形象。在以后的工作當中，我將不孤負領(lǐng)導(dǎo)的期看，更加盡心盡職，努力工作，用實際行動為公司的發(fā)展盡自己的微薄之力。為了公司四星的改造，我們是借助中餐部的操縱和簡單的包廂操縱，在這樣的的環(huán)境中，我們沒有理由抱怨，由于我們就是其中的一分子，只要付出就會有回報，這不單單是物資上，而且也是精神上的。我愿與石浦共同進步。固然我來公司的工作時間不長，但這是我發(fā)自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情形，仍記憶猶心。正是一個家的暖和，和同事的幫助，與包容讓我有機會踏進并留在了石浦。
不管是在生活上還是工作中，都得到了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，讓我覺得這里像個家，暖和而親切。提起家，我想在腦海中顯現(xiàn)的是自己出生，成長的那個避風(fēng)港灣，一名著名的詩人寫到“家是心靈?？康腵港灣，是人們撫平創(chuàng)傷的良藥，它更是人類心靈情感的寄托和回宿”?？梢娙藗儗矣兄厥獾纳詈袂楦?，為了使家的明天更好，人們付出了終生的精力，全身心拼搏在各自的工作崗位上。從溫馨的小家到步進社會團體的大家，相互服務(wù)，調(diào)和幫助。在今天我們把石浦大酒店當作自己的家，一個能給員工春天般暖和的酒店是一個能拾心留人的酒店，一個能夠讓員工心甘情愿，全力以赴工作的酒店，是一個能在劇烈競爭中立于不敗的酒店，選擇了石浦，我始終無悔我的選擇。作為石浦家族的成員，我們要牢固建立“家興我榮，家衰我恥”的信念，建設(shè)好這個家，它不但要求我們創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，還要求我們通過“仔細、體貼、周到、個性化”的服務(wù)使每位顧客興奮而來，滿意而回，用我們真誠的微笑感動每位顧客，讓他們真正有來石浦就像到家的感覺，這也是我們石浦家族成員不懈奮進的目標和永久的尋求，“請把我的祝愿微笑帶走，請把您的建議意見留下?！边@是我們應(yīng)永久不變的工作信念。我自豪是由于我有著石浦這個家，她是一跳躍為國家級四星級的酒店。作為家族成員，我們應(yīng)當積極進取，不斷進步業(yè)務(wù)水平，立足本職崗位，謀其職，盡其責(zé)。用一顆感恩的心往面對。我不惜我的微笑，我不但要將我的微笑帶給每位光臨石浦的顧客，更要給我身邊的每位兄弟姐妹，用我的微笑點綴我們相處的每天。讓我們在這個歡樂x的大家庭中團結(jié)一心，攜手共建美好的家園。
借助這次機會讓我們共同，祝賀石浦的明天更加輝煌，我們的的家園更加美好，謝謝大家再次把我先容給大家我來自西餐部，我的名字叫李xx，?？创蠹矣涀∥?。
形象大使發(fā)言稿篇二
活動名稱：海洋之星。
活動主題：承擔(dān)共同責(zé)任，促進精神健康。
活動目的：
1.通過比賽豐富選手的心理學(xué)知識，鍛煉選手的心理素質(zhì)，同時使組織者與觀摩者也從中受益。使更多海院學(xué)子的心理素養(yǎng)得到提升。
2通過競賽的形式，提升本次活動的吸引力，讓更多學(xué)生關(guān)注心理活動。
3選手能將在培訓(xùn)和中心工作中收獲的知識，精神，輻射到寢室，班級，院系，將積極的生活理念帶到生活中影響周圍的人。
4成為心理教育中心的大使，參與校園活動，在活動中滲透，普及心理知識。
5成為心理教育中心的一支特殊力量，參與到心理健康教育事業(yè)當中，如青春期健康教育中的同伴教育部分，如成為志愿者服務(wù)社會，為孤兒院的兒童組織心理活動等。
主辦單位：心理教育中心。
承辦單位：學(xué)生心理委員會。
前期準備。
內(nèi)容：
1.由初賽海選選出了56名參加復(fù)賽的選手(少量照片)，復(fù)賽歷經(jīng)了心理劇與辯論賽(少量照片)，直到最終11名選手的誕生(決賽選手的照片)，每位選手都付出了很多汗水。
2.視屏：自我介紹，參賽宣言。
3.花絮(照片)。
4.敬請期待20xx年12月14號楊存國(等等等等等等)。
二.會場布置策劃主要負責(zé)人：邵微微652133(一份會場布置的策劃)次要負責(zé)人：日常部(協(xié)助完成策劃以及會場布置)。
三.制作相冊集和選手介紹用的ppt。
負責(zé)人：傅晨園691632。
2).拍攝或向決賽選手索取已有的單人照(帥哥靚女每人三張)，然后制作ppt，用于選手上場時的介紹，內(nèi)容包含學(xué)院，班級，姓名，參賽宣言等等。
3).制作倒計時(時間為一分鐘，用于選手拉票環(huán)節(jié)，時間快到了時候要有一個警示音)。
四.比賽倒計時的制作東科出人(由劉華迪負責(zé)通知，通知后告訴董平聯(lián)系方式，由董平負責(zé))，內(nèi)容包含心理形象大使的宣傳語，本次決賽的內(nèi)容，倒計時等。
時間：由負責(zé)人調(diào)節(jié)。
五.開場秀練習(xí)(5分鐘)手語《感恩的心》。
開場秀負責(zé)人：蔡婷婷(愛心社)(安排人員的站位)。
地點：團輔室時間：待定(需要帶電腦)。
六.同伴教育(15分鐘)。
1.安排一個人對參賽選手進行同伴教育的培訓(xùn)。
地點：會議室。
時間：11.28晚上6.30(待定)。
七.中場互動內(nèi)容(10分鐘左右)。
負責(zé)人：侯學(xué)韜661702制作ppt(背景：最好是四葉草，做好后交由傅晨園審核)。
八.心理劇安排。
負責(zé)人：劇團。
1.由選手抽簽決定組員，五人一組和六人一組表演心理劇，心理劇的內(nèi)容由選手自己編。
2.劇團負責(zé)劇本的修改與心理劇的指導(dǎo)。
九.拉票環(huán)節(jié)的準備四葉草粘紙，職能部門出24個左右的干事(每個部門3個，除劇團外)。
十.廣告闡述安排由廣告部選出前十幅作品(廣告部負責(zé)拍照，并按選手的出場順序制作ppt)，編號，讓選手抽簽決定對哪一幅作品進行闡述，這一步由選手自己想好闡述內(nèi)容。
十一.評委負責(zé)人:調(diào)研部(找主席)。
1.通知活動的時間和地點，確定他們是否能到場，確定后把名單上交給王娉婷。
2.活動前通知評委到場。
十二.謝幕前全體工作人員致謝與唱歌。
歌曲待定。
十三.評分標準。
十四.獎項設(shè)置。
活動進行時安排。
各部門和個人分工。
執(zhí)行小組工作安排。
形象大使發(fā)言稿篇三
我的主題演講是《什么造就了冠軍》，這等于讓我在思考誰是命運的主宰。每個人最迷茫的可能就是這個問題，你的命運究竟是你選擇的，還是你的命運選擇了你或者換個角度這樣來說，你是主動了你要選擇的命運，還是你被動的被命運所選擇呢？冠軍多數(shù)人認為是自己選擇了你，他們自己是命運的主人。但社會上似乎不是冠軍的人更多，他們多數(shù)認為他們是不幸的人，不幸的選擇了他。理性的人認為這是相互影響，互為因果和互動的過程，當你努力去創(chuàng)造和改變命運的時候，如果你成功了你會更加成功的。從而從成功走向更大的成功，進入成功的正相循環(huán)。可是如果你失敗了呢？你灰心、你放棄從而進入了負相的循環(huán)。
在我九歲那年，一次意外我被火車扎斷了左腿，當火車遠去的那一刻，我躺在火車道旁邊，我面對大地，很多人圍繞著我，我面對著藍天，我覺得我是那么的渺小，我希望我能夠飛翔起來，我不要再躺在土地上。在那一刻我感受到我的渺小，這對于九歲的我而言是災(zāi)難，是恐懼，是折磨。當我第一次穿上衣服的時候，我害怕人家看到我，我害怕聽到我的腿在響，那個時候假肢的質(zhì)量不是很好。當我在路上遇到別的小朋友的時候他不讓我走過去，他說把我摔倒才能過去。當我騎著自行車遇到我的同學(xué)，我下來跟他很高興的聊天，可是那個時候的北方會有很多的河溝在旁邊，我談的特別得開心、特別的快樂，因為我讓他們看到我已經(jīng)穿上了假肢，我還能騎自行車，可是當我談的特別高興得時候，我這條假肢沒有支撐好從路上摔到了溝下，那一刻我一直在爬，我希望不要這樣的事情發(fā)生，可是這一切我必須得面對現(xiàn)實。
然而正是從沒有腿那一刻起，我開始被更多的人關(guān)注，從很多人圍著我看我出了什么事救我去醫(yī)院，到我成為三屆殘奧會的冠軍，到我從全球殘奧會大使的身份走進地震災(zāi)區(qū)看望小朋友的時候，我知道我以我的經(jīng)歷傳播了奧運精神，告訴全世界的人原來命運是可以戰(zhàn)勝的。每一個人都是冠軍，我們都可以做自己命運的主人。下面我想用熱烈的掌聲給全世界那些堅強的殘疾人給予他們的鼓勵，因為他們會聽得到的。謝謝大家！
現(xiàn)在回到命運的主題來，誰是命運的主人呢？我的結(jié)論是人才是命運的主人，那么你為什么不喜歡你的命運呢？你是命運的主人難道你不想改變它嗎？世界上它改變了你，還是你改變了它呢？但是你不愿意，你不愿意放棄惡習(xí)，你不愿意放棄懶惰、放棄貪心、放棄嫉妒、放棄傲慢、放棄背叛、放棄自私、放棄害人之心，因為你不愿意去行善、忍辱而僅僅是個人的愿望。這其實就是貪心，是自私心而已，這樣是非常不行的。試看天下所有領(lǐng)域的冠軍，都看品德高尚，奉獻你的善德與美德，奉獻你的忠誠、敬業(yè)、智慧和勇敢，奉獻你的誠實善良和忍辱負重的精神，只求一心為了他人，不求自身的利益，專心一致、心平氣和把所有的一切回報給社會，放下一切就會擁有一切，放下的越多你會得到的越多。
謝謝大家！
形象大使發(fā)言稿篇四
大家好，我是五（4）班的陳xx。很榮幸當上微笑大使。
在介紹我之前，我想先給大家講一個故事。曾經(jīng)的一個圣誕前夜，一些乞丐聚在一起。他們做了一個花環(huán)，準備送給他們最想感謝的人。
大部分的乞丐都想送給那些給予他們幫助的人。例如富人、學(xué)校的`小女孩、小店里的老板們等。只有一個乞丐，他想把花環(huán)送給一個老太。大家都很奇怪。那個乞丐說：“因為她經(jīng)常給予我們微笑。她堅定了我們的信念?！?BR> 是的，微笑就是那樣有力量。在生活中，我也是個愛微笑的男孩。
在成功時，我會微笑來祝賀自己。在失敗時，我也會用微笑來鼓勵自己……。
我就是我，今天能夠當上微笑大使，多謝大家的支持。
形象大使發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我叫夏皓睿，因為我喜歡上網(wǎng)，所以我今天要競選網(wǎng)絡(luò)形象大使。
我大約是在六歲時就接觸了網(wǎng)絡(luò)，那時主要是玩游戲。上了小學(xué)后，在爸爸媽媽和老師的引導(dǎo)下，我漸漸的學(xué)會了通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的知識真多，包羅萬象，就像一個大的博物館。有時網(wǎng)絡(luò)又象是一個迷宮，一不小心我們就會迷路，所以我們又要學(xué)會健康文明上網(wǎng)，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)！
如果大家選我做網(wǎng)絡(luò)形象大使，我一定會做一個文明健康的網(wǎng)絡(luò)高手。
交通篇1：交通范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家好！提到“消防”二字，必定聯(lián)想到“火災(zāi)”，“消防”因“火災(zāi)”而生；而對于“火災(zāi)”一詞，我想......
交通尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家好!提到“消防”二字，必定聯(lián)想到“火災(zāi)”，“消防”因“火災(zāi)”而生;而對于“火災(zāi)”一詞，我想先從構(gòu)詞的角度給大家來個......
申請“你好，寬切”！每當你給寬切打電話，你不要納悶，這聽似酒店接待式的問候語，的確來自寬切工作現(xiàn)場，而接電話的人，就是我分切工段寬切班組長張鵬。我是2010年初擔(dān)任......
形象大使發(fā)言稿篇六
大家好！
我叫xx，是四年級一班的學(xué)生。
在班上，我是個好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發(fā)言，愛幫助同學(xué)，所以老師也選我當他的小助手。
在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、洗碗……
我愛好廣泛，喜歡彈吉他、寫毛筆字，喜歡看書，每天晚上做完作業(yè)，我都要彈陣子吉他，我喜歡吉他的優(yōu)美旋律，沉醉其中。
我的性格活潑可愛，經(jīng)常和小朋友做游戲，我的點子比較多，每次游戲都采用機智、勇敢的方法打敗對手，大家都夸我聰明。
我是一個勤勞、善良、樂于助人的小男孩，每次遇到有困難的人我都要幫助他。
我的夢想是長大了當一名科學(xué)家，發(fā)明更先進的機器，為祖國建設(shè)貢獻力量。
形象大使發(fā)言稿篇七
同在一片藍天下，每個人都做太陽的機會，即使是野百合，也會有屬于自己的春天。
大家好，我叫，我興趣廣泛__________________________。金無足赤，人無完人。我也有許多的不足____________________，也許我沒有豐富的經(jīng)驗，但我會持之以恒，敏而好學(xué)。少的是無知與輕率，多的是謙虛與穩(wěn)重。有的只是熱血、辛勞與汗水。
關(guān)于大運會，我想談一談我的看法。大運會是實現(xiàn)深圳與世界零距離的一次全新的闡釋。對于深圳而言，即將舉辦的大運會不再是單純的城市服務(wù)的啟蒙運動，而是被賦予了推動整個城市文明邁上一個新臺階的光榮使命。作為一名高中生，我們有義務(wù)有責(zé)任去推廣大運，宣傳大運。讓更多的人感受這魅力與新鮮并存的年輕的深圳，感受不一樣的青春與活力，那么大運會的形象大使則更應(yīng)該有這樣的責(zé)任。把每一抹陽光的笑容、把每一聲關(guān)懷的話語、把每一束真摯的目光，送給那些籠罩在陰霾里的人、送給那些迷茫的人、送給那些有需要的人。
如果我榮幸地成為一名大運會的形象的大使，我會用我自己的力量去宣傳大運，讓更多的人去了解大運，認識大運，從而喜歡上大運。
再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。在追逐夢想的同時，也要駐足于現(xiàn)在。我會從身邊的小事做起，多奉獻愛心，盡自己的綿薄之力去服務(wù)大運。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的包容，而我
的夢想?yún)s需要你們的支持。最后。希望大家支持我。我叫丘東棟，來自高一(1）班。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
形象大使發(fā)言稿篇八
大家好!
我叫，是四年級一班的學(xué)生。
在班上，我是個好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發(fā)言，愛幫助同學(xué)，所以老師也選我當他的小助手。
在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、洗碗.......
我愛好廣泛，喜歡彈吉他、寫毛筆字，喜歡看書，每天晚上做完作業(yè)，我都要彈陣子吉他，我喜歡吉他的優(yōu)美旋律，沉醉其中。
我的性格活潑可愛，經(jīng)常和小朋友做游戲，我的點子比較多，每次游戲都采用機智、勇敢的方法打敗對手，大家都夸我聰明。
我是一個勤勞、善良、樂于助人的小男孩，每次遇到有困難的人我都要幫助他。
我的夢想是長大了當一名科學(xué)家，發(fā)明更先進的機器，為祖國建設(shè)貢獻力量。
形象大使發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：
大家下午好，我是來自酒店前廳部的郭小阿，今天很高興能有機會和大家一起分享一下我對微笑服務(wù)的一些看法和心得。
微笑是我們服務(wù)行業(yè)最基本也是最重要的服務(wù)意識，它能夠創(chuàng)造一種和諧融洽的氛圍，讓客人倍感愉快和溫暖。
也就是說當客人看到我們熱情的'笑臉，就會在酒店住得開心，過得愉快。其實對客人微笑也是對我們自己微笑，對我們的工作微笑，因為我們微笑的時候自己也會變得開心，工作也就自然的順利了。
但是微笑不僅僅是一種表情的展示，更重要的是和客人在感情上的溝通，當我們向客人微笑時，我們要傳達的意思是“見到您很高興，樂意為您服務(wù)”，微笑體現(xiàn)了這種美好的心境。當然微笑服務(wù)并不意味著只是臉上掛笑，而是要體現(xiàn)到行動中真誠地為客人服務(wù)，了解客人的想法和要求，在感情上把客人當成是我們的朋友、親人，只有這樣才能給客人“賓至如歸”的感覺。
既然微笑這么重要，那我們不妨每天清晨都問一下自己：今天你微笑了嗎？！這樣帶來的不僅是一天的好心情，而且當顧客帶著煩惱進店，一看到我們的甜美的笑容，又怎會對我們惡語相向，多有不滿呢？我想我們得到的肯定是客人的滿意和認可。
前廳部是酒店的一線部門，而我們每一位前廳的員工就好比是酒店的名片，我們禮貌禮儀的好壞直接關(guān)系到老顧客對我們酒店持續(xù)的可信賴度，以及新顧客對我們整個酒店的第一印象，我們深知自己肩上所負的責(zé)任。在此我代表我們前廳部的每一位同事向在座的各位承諾：我們一定會盡心盡力做好微笑服務(wù)，讓每4一位客人都能高興而來，滿意而歸。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
形象大使發(fā)言稿篇十
大家好，我是雙語校園三年級二班的學(xué)生，我叫xxx，今年九歲。
我是一個活潑可愛，但又有點內(nèi)向害羞的小姑娘。我有一對又黑又亮的大眼睛，很有神。紅彤彤的嘴巴，笑起來彎彎的，很漂亮。
我喜歡畫畫，而且不怕辛苦。因為我明白：只有有耐心，才能畫出秀麗的畫來。到此刻，我已經(jīng)能夠畫出一幅生動可愛的畫來，像真的.一樣。我也喜歡讀書，最喜歡讀童話書。我已經(jīng)讀了很多本，我也能講很多搞笑的故事，可好聽了！
當上禮儀形象大使，我十分高興，我想這可能是我樂于向老師和同學(xué)們打招呼的原因吧！今后我必須要努力做得更好。這天我以雙語校園為榮，明天雙語校園將以我為榮！
形象大使發(fā)言稿篇十一
2）活動主題揚州大學(xué)紅十字會形象大使選拔大賽。
3）活動時間xx年3月15日—xx年5月15日。
4）活動目的1、使在校學(xué)生對紅十字有一個更加充分的認識，使看似遙不可及的紅十字會走進同學(xué)們的生活中。
2、為校紅十字會進行必要的宣傳，和大家一起參與其中。
3、加強學(xué)生的自身形象。
5）活動對象揚州大學(xué)所有在校大學(xué)生。
6）策劃主辦單位揚州大學(xué)紅十字會宣傳部。
1、在各校區(qū)的廣播臺播放形象大使選拔動員的廣播和賽中選手表現(xiàn)及決賽消息的廣播。（要求：團委蓋章）。
2、在各校區(qū)懸掛橫幅，大概要8條橫幅。（外聯(lián)）。
3、在不適合懸掛橫幅的校區(qū)張貼海報。（一共大概八張左右）。
4、海報不足的或是海報宣傳力度好的由宣傳部畫板。（8張）。
5、可以聯(lián)系市紅十字會進行傳單的發(fā)行，進行宣傳。（提議）。
6、在人人網(wǎng)頁、菁揚網(wǎng)、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺上以刷屏轉(zhuǎn)發(fā)等形式來公布比賽信息，并主要在人人網(wǎng)與菁揚網(wǎng)上跟蹤賽況，進行公布。
1、一份總策劃書，兩份分策劃書。分策劃書中一份是初賽（海選）的策劃，一份是決賽的.策劃。其中初賽（海選）的策劃需要分校區(qū)來寫（需要場地，桌椅）。決賽策劃書包括賽前賽中等各類注意事項，此外，還需有一份應(yīng)急策劃。初賽賽區(qū)分為五個：分別是瘦西湖賽區(qū)；荷花池文匯路賽區(qū)；廣陵揚子津賽區(qū)；路南路北賽區(qū)和醫(yī)學(xué)院校區(qū)。
2、賽程安排：4月4日至5月8日；4月1日發(fā)文（附報名表），將信息下達到各學(xué)院；
報名時間：即日起至4月14日。
3、分賽區(qū)選拔時間：
4月15日統(tǒng)計各校區(qū)參賽人數(shù)，16、17日分校區(qū)進行選拔。
a、海選階段：（16日和17日）分為五個賽區(qū)分開進行選拔?？疾爝x手的語言表達，儀表儀態(tài)，與才藝。
首先是自我介紹和回答有關(guān)紅十字會的問題；然后是自行的才藝展示，自備道具等物品。
賽區(qū)負責(zé)人：
瘦西湖賽區(qū)負責(zé)人：劉曉慧；薛陶蓓。
荷花池文匯路賽區(qū)負責(zé)人：李根；劉黎。
路南路北賽區(qū)負責(zé)人：徐慧穎。
廣陵揚子津賽區(qū)負責(zé)人：韓斯琪。
醫(yī)學(xué)院賽區(qū)負責(zé)人：吳雯霏。
所有的負責(zé)人自行組織團隊，所有紅十字會的成員，不論部門都可以組織起來。根據(jù)報名的人數(shù)工作人員可微調(diào)，但基礎(chǔ)人數(shù)在8至9人。負責(zé)人分別借場地，請評委等各項事宜。
b、預(yù)賽：經(jīng)過初賽的選手超過15人，要進行預(yù)賽進一步的選拔。預(yù)賽地點：荷花池校區(qū)大學(xué)生活動中心二樓。時間：4月23日下午2點開始，分批通知選手，保證賽場秩序。
c、場外實踐加賽：將所有選手分組帶到敬老院，小學(xué)等地方，考驗現(xiàn)實的親和度與人交流溝通的水平等能力。如果表現(xiàn)得好，那么可以為決賽加10至15分不等的分數(shù)。直接加分，無百分比。（選手可自愿選擇參加與否）。
d、決賽熱身：選手自己使用網(wǎng)絡(luò)等方式來宣傳自己（內(nèi)容要健康向上）來突出自己與紅十字會這個主題。所體現(xiàn)的平臺有菁揚網(wǎng)，人人網(wǎng)。要求寫日志等，計算留言支持者的人數(shù)。每人按1分計，重復(fù)不計。截止到5月4日，5月5日計算票數(shù)和分數(shù)。
注：決賽前準備。
1、簡答或判斷的題目（有關(guān)紅十字的知識點和一些醫(yī)療小知識）回答問題時按時間和正確率來計算。
2、給定題目分組自編舞臺短劇。限時10至15分鐘。
3、自我介紹與自帶親友團。
1、16日，17日兩天有個賽區(qū)負責(zé)人組織初賽。評委初定三人，選手進行自我介紹、陳述參賽理由和簡單的才藝展示。獲得兩名評委同意的選手晉級就可以晉級到下一個階段。
需要準備：除橫幅要之前懸掛外，在舉辦海選的地點（教室）附近將有展板。
提示。評委名簽3個，紙筆等。負責(zé)簽到，計算分數(shù)以及維持秩序的工作人員大概8人。
五、預(yù)賽：4月23日在中心校區(qū)大活二樓進行二輪海選，屆時將有5至7名評委選出13至15人左右晉級到?jīng)Q賽中。）。
要提前借好教室，評委5人至7人?？梢哉垐F委老師。要有準備會場，計算分數(shù)，維持秩序，準備教室，清理會場的同學(xué)，預(yù)計12人左右。展板擺放要及時。
主要考察流程：對揚大紅十字會的了解；對公益事業(yè)的想法；展現(xiàn)自我的能力以及宣傳能力。
1、場外時間加賽:（自愿）。
將進入決賽的選手分組帶到敬老院，小學(xué)等地來實際的評估選手的親和力，與人溝通交流等能力。需要：聯(lián)系好敬老院以及學(xué)校。攝像機3臺，如果不具備學(xué)校的攝像機，可以使用dv或高清數(shù)碼相機。評委，3至4人左右。
2、賽前準備：
借教室或租教室（看外聯(lián)情況與參賽情況，待定）；視頻的制作與剪輯：宣傳部；制作比賽用的ppt：宣傳部；統(tǒng)計選手在網(wǎng)絡(luò)上所得的票數(shù)(截止到5月5日):宣傳部(如果人不夠，請求支援)；找客觀題300到500題（上次艾滋的活動可以借鑒）；主觀題15到20題（制作成ppt的形式，宣傳部）。
3、決賽具體步驟：
a首先播放視頻，
b然后主持人致辭，（主持人稿）。
c選手亮相，進行自我介紹。之后依次退臺。
d選手進行才藝展示3至4分鐘。
e表演情景劇。（向大眾評委拿票）。
f回答問題，先主觀再客觀。主觀題時收完票并統(tǒng)計。
g統(tǒng)計分數(shù)，嘉賓表演。團委老師講話。（工作人員分別統(tǒng)計票數(shù)，分數(shù)）。
h公布揚州大學(xué)“紅十字會形象大使”，并選出“愛心大使”“禮儀大使”“公益大使”“風(fēng)采大使”“人氣大使”并授予獎狀或獎品。
決賽所需工作人員：主持人2名；布置會場8名同學(xué)；催臺，照顧選手5至6人；播放節(jié)目ppt，2人；統(tǒng)計票數(shù)：5人至10人；計算得分6至8人。決賽工作人員不得重復(fù)。
1、才藝表演，占分數(shù)的20%，包括外觀效果，鏡頭效果以及親和程度。
2、情景劇表演，占分數(shù)的25%，主要考察選手的合作能力與創(chuàng)作能力以及對紅十字等公益事業(yè)的理解。
3、回答問題，其中問題回答分為主觀和客觀兩種形式：客觀題每人限時一分鐘按回答的題目數(shù)量和正確率算分數(shù)；主觀題將按照回答的好壞來進行評分。占分數(shù)的20%，其中主客觀題各占10%。
4、現(xiàn)場大眾評委分，要求選手自帶親友團，占分數(shù)的15%。
5、網(wǎng)絡(luò)等人氣分數(shù)：20%要求選手通過寫日志等方式來獲得留言的數(shù)目來計算，每位游客1分，重復(fù)的不計。
注：額外分另計。
1、橫幅：8～10條，4月1日之前在各校區(qū)懸掛出來，預(yù)計400至500元；可以請贊助商來做。
2、海報：20元一張計，共320元。
3、證書：100元形象大使1人，其他5人，共6人。
4、其他：100元。
5、獎品及物品贊助（傳單等）：500元。
形象大使發(fā)言稿篇十二
各位考官：
大家上午好！
我叫xx，是四年級一班的學(xué)生。
在班上，我是個好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發(fā)言，愛幫助同學(xué)，所以老師也選我當他的小助手。
在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、洗碗。
我愛好廣泛，喜歡彈吉他、寫毛筆字，喜歡看書，每天晚上做完作業(yè)，我都要彈陣子吉他，我喜歡吉他的'優(yōu)美旋律，沉醉其中。
我的性格活潑可愛，經(jīng)常和小朋友做游戲，我的點子比較多，每次游戲都采用機智、勇敢的方法打敗對手，大家都夸我聰明。
我是一個勤勞、善良、樂于助人的小男孩，每次遇到有困難的人我都要幫助他。
我的夢想是長大了當一名科學(xué)家，發(fā)明更先進的機器，為祖國建設(shè)貢獻力量。
形象大使發(fā)言稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是***，我是一個非常樂觀的女孩，記得有人曾說過“當你快樂時，你才會感到陽光是那么燦爛，天空是那么湛藍，我們是那么開朗，又是那么富有活力”。我認為，追求快樂的人是不斷爭取的、上進的，追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地面對每一次挑戰(zhàn)的······因此，在老師和家長的教育下，我才懂得了感恩、樂觀、堅持，我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情、道路，我就會堅定地走下去。
在家里，我是一個比較乖巧的孩子，因為我知道，父母生養(yǎng)我們并不容易，即便工作再忙，也會騰出時間來照顧我們、關(guān)心我們。身體發(fā)膚，受之父母，我們現(xiàn)在所擁有的一切都是父母給我們的，因此我們更應(yīng)該回報他們，在這里，我想對他們說，謝謝你們給我提供這么開明、優(yōu)越的生活條件，我愛你們！
在學(xué)校里，我是老師的小助手、同學(xué)的小幫手。上課認真聽講，遵守紀律，下課和同學(xué)們玩耍嬉戲，和和氣氣。我的愛好是繪畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等，我的專長是彈鋼琴，在我看來，彈鋼琴能夠讓自己“超然物外”，使內(nèi)心歸于平靜，不受世俗的羈絆。
我是一個像向日葵一樣追趕陽光的女孩，我的人生觀是幸?？鞓访恳惶?，同時也希望我可以把快樂帶給我認識的每一個人。
形象大使發(fā)言稿篇十四
hi！我叫李會，喻意是事事領(lǐng)會。我是一個內(nèi)外兼修的姓，具有一般姓的活潑性格，也有著沉著冷清的性格。望庭前花開花落，寵辱不驚，這才是真正的自我。
我沒有出色的外表，但卻大方得體。在老師眼中，我是一個有禮貌的學(xué)生，見到老師我能做到主動問好。我和其他姓一樣也有自己的興趣愛好，我愛在空閑之余看看書，每看一本書我覺得都是一種成就。興致來的時候我會彈彈琴，邊彈邊唱，我認為那是一種享受，在那期間我會完全融在音樂里。聽歌當然也是一種不錯的消遣，朗讀雖不是我的拿手好戲，但在讀書時我總會放松自我。
我是我們班的班長兼英語課代表，為同學(xué)們服務(wù)我很樂意。班長這職務(wù)倒并不是多繁忙，也就是偶爾開開小會，有什么事宣布一下，遇到集體的事情時，當然要帶頭干。但英語課代表的活可不少，每天除了收作業(yè)還要送作業(yè)，這一來一回可花了不少時間，但人要有為集體"犧牲"的精神嘛！
我在班里人緣挺不錯的，幾乎和所有的人都能說的來，我樂意和不同性格的在一起交談，這樣我能從他們那里學(xué)到更多的東西，正因為這樣才使我形成了內(nèi)外兼修的性格。
真正的生命交響曲，本身就包含著成功與失敗的雙重樂章，我要精彩的度過人生的每一天，就像海倫、凱勒所說的那樣要把生命的每一天都當成是最后一天，因為只有那樣才會珍惜生活，笑對人生這才是我的人生觀。
形象大使發(fā)言稿篇十五
在我校的招生宣傳工作中存在一個棘手的問題，那就是缺乏優(yōu)質(zhì)人像資源?，F(xiàn)有的用于宣傳的圖片過于陳舊，既不能充分反映我校近幾年來，特別是迎評創(chuàng)優(yōu)以來硬件建設(shè)成果，也不能反映我校廣大師生與時俱進的良好精神風(fēng)貌。
由于傳統(tǒng)文化的原因，中國學(xué)生在面對鏡頭時往往顯得拘束和不適，所以通過日常的抓拍很難獲得理想的校園人像攝影作品，更不用說用于印制招生宣傳冊了。
這些問題一定程度上阻礙了我校招生宣傳工作的良好進行，因此，開展一次全校規(guī)模的“校園形象大使”選拔大賽勢在必行。
發(fā)掘一批形象好、氣質(zhì)佳，能代表當代大學(xué)生健康向上精神風(fēng)貌的在校生，建立“信息庫”，組織攝影培訓(xùn)，為其拍攝校園主題寫真，分批將活動成果進行展示，并且長期與其保持合作關(guān)系，最后將優(yōu)秀作品集中進行展示和評比，供招生辦公室用于招生宣傳。
在我校50周年華誕來臨之際，通過舉辦湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院“校園形象大使”選拔賽活動，不僅可以豐富廣大同學(xué)的.課余文化生活，普及人像攝影知識，并且能夠向全校師生以及社會展現(xiàn)當代建院學(xué)子的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)愛校榮校的良好氛圍，為xx年的招生宣傳工作積累豐富的人像素材。
為使活動效果得到最大化，可采取“循序漸進”的辦法將活動分為兩階段分批進行:。
xx年4月25日——xx年4月27日（第一階段）。
xx年5月27日——xx年5月28日（第二階段）。
第一階段為內(nèi)部選拔期，即于4月15日之前，由各系部推薦2名同學(xué)。志愿者具體來源包括團委、學(xué)生會、社聯(lián)、禮儀隊、國旗班、大學(xué)生藝術(shù)團等。所有推薦的同學(xué)于4月18日到市消防隊進行為期2天的軍事訓(xùn)練和消防知識學(xué)習(xí)。根據(jù)在部隊表現(xiàn)由教官選出前5名，剩余選手通過手機短信和網(wǎng)絡(luò)投票，票數(shù)前五名者同教官選出選手一起進入第二階段。
第二階段對選手的口形象、氣質(zhì)、口頭表達能力、綜合素質(zhì)等方面進行公開選拔，根據(jù)評委打分選出3名選手直接進入第三階段，剩余選手按網(wǎng)絡(luò)和短信投票再選出2名選手一起進入第三輪。
第三階段所有入圍選手在舞臺上展現(xiàn)自我，根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)和短信投票選出前三名。
第一階段活動步驟：
1）成立組委會并進行前期策劃，使活動具有極強的可操作性。
2）成果公開展示。
第二階段活動步驟：
1）活動前期策劃。
此部分包括確定贊助商名錄，具體活動日程安排以及活動場地的申請等。時間在四月下旬。
2）找相宜的商家商談贊助事宜。
活動征集影樓（寫真），相片沖洗等合作機構(gòu)。具體合作項目有：總冠名、資金贊助、獎品提供、大幅相片沖洗服務(wù)等。
3）制作宣傳材料。
責(zé)宣傳材料（包括海報，橫幅，小卡片等）的制作事宜，聯(lián)系媒體記者撰寫新聞稿，并在第二階段正式開始前全部到位。制作過程中加入贊助商家的信息。
4）前期立體宣傳。
5）建立選手信息庫。
公布名單的同時，派專員將選手信息進行整理編排，建立信息庫，作為日后拍攝前的參考。
第三階段活動步驟。
1）對入圍選手進行繼續(xù)配選與包裝。
2）晚會的舞臺設(shè)計。
3）入圍選手的繼續(xù)宣傳。
本次志愿者招募活動將整合校園各大媒體，采用全方位的立體宣傳方式，以達到活動在校園中“人盡皆知”的效果。
宣傳時間：
活動前期宣傳持續(xù)一周左右，于招募活動正式開始前進行。
活動中期穿插各種形式的宣傳，時刻反映活動進程。
活動后期也須進行大力宣傳，以充分反應(yīng)活動成果。
宣傳形式：
宣傳形式分為兩種，一種是實物宣傳，包括傳統(tǒng)的橫幅、海報、報紙、廣播等，另一種是廣播、網(wǎng)絡(luò)、口頭等宣傳。以下是理想中的媒體合作伙伴：
校內(nèi)網(wǎng)紅網(wǎng)。
湖南建院校報湘潭日報。
湘潭電臺交通頻道。
詳談電視臺都市頻道。
附錄：招商計劃。
由于活動規(guī)模較大，可在活動的第二階段通過拉贊助的方式解決活動經(jīng)費等問題。贊助方可以提供資金、培訓(xùn)、照片沖洗服務(wù)，作為回報，主辦方可在活動中為其進行大力宣傳，最后達到多贏的效果。以下是幾種理想中的合作伙伴。
中國移動湘潭分公司“動感地帶”品牌。
主打年輕品牌，憑借技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)以及良好的品牌定位在大學(xué)生客戶群體中占有絕對的優(yōu)勢。然而，在聯(lián)通“新勢力”逐漸崛起并瓜分市場份額之際，為鞏固自身既得利益，“動感地帶”不得不繼續(xù)進行長期不間斷的品牌宣傳，通過贊助此類活動，可大力強化其品牌形象，獲得品牌認同。
中國聯(lián)通湘潭分公司“新勢力”品牌。
新興的通訊品牌，同樣主打年輕市場，憑借其相對低廉的資費在大學(xué)生中具有一定的影響力，發(fā)展勢頭良好，但是市場份額離移動“動感地帶”仍有較大差距。贊助此類活動可擴大其品牌知名度，提高其市場份額。
專業(yè)人像攝影機構(gòu)。
由于就業(yè)競爭激烈，許多畢業(yè)生為自己的簡歷附上了精美的寫真。巨大的學(xué)生市場催生了一個新的行業(yè)，那就是專門針對在校大學(xué)生或者說年輕人的專業(yè)寫真機構(gòu)。湘潭地區(qū)高校林立，不乏此類以學(xué)生為目標群體的影樓，例如薇薇新娘、米蘭婚紗、時尚芭莎、新娘百分百等。與這些機構(gòu)合作，可以安排其派專業(yè)攝影師對選出的選手以及校園內(nèi)的攝影愛好者進行人像攝影培訓(xùn)，以提高活動的專業(yè)性與權(quán)威性。
專業(yè)相片沖洗機構(gòu)。
學(xué)生市場巨大，校園里外也有很多相片沖洗機構(gòu)，與其合作可以擴大其在學(xué)生中的知名度，提高其經(jīng)濟效益。在照片的成果展示階段可以讓其負責(zé)相片的打印輸出，主辦方在活動中為其做宣傳。
形象大使發(fā)言稿篇十六
形象，是時代的潮流，更是當今中職校園里的潮流。現(xiàn)今，他們用自己的才藝，用自己的.口才詮釋著自身的魅力，為我校校園渲染了一抹靚麗的色彩，就讓這次比賽盡情地展現(xiàn)我們的魅力，展現(xiàn)我們的青春與活力吧！
激情飛揚，綻放青春。
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給我校學(xué)生提供展示自我魅力的平臺通過比賽選拔出我校的學(xué)生形象大使，展現(xiàn)我校學(xué)生奮發(fā)向上，才貌并存的精神風(fēng)貌。
藝術(shù)節(jié)組委會。
承辦單位：學(xué)生會公關(guān)信息部。
1、每班參賽人數(shù)不限；
2、比賽分初賽和決賽兩個階段，初賽分區(qū)進行，歌曲評選出。
決賽人選參加決賽，決賽集中在a區(qū)進行；
3、要求比賽者須講普通話；
4、參賽者儀表儀容要合格。
1、儀態(tài)表演（t臺走秀）。
2、抽題問答（抽題與主持人作簡單辯論）。
3、才藝表演（自選比較有特色的節(jié)目表演）。
即日起至10月13日截止。
a區(qū)：0903陳汝博；b區(qū)：0804李佳琪。
初賽：10月28日（星期四）15點40分。
決賽：12月3日（星期二）13點30分。
初賽a區(qū)視播廳，決賽a區(qū)操場舞臺。
人員安排：
后臺組：（負責(zé)表演道具、舞臺設(shè)備、催場等后臺工作）。
現(xiàn)場組：（負責(zé)現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場紀律）。
應(yīng)急組：（預(yù)備處理突發(fā)情況）。
外聯(lián)組：（負責(zé)接待外校嘉賓、評委老師）。
幕后組：負責(zé)人：
主持人：
攝影：
多媒體控制：（全體公關(guān)信息部成員，共27人全部投入工作）。
現(xiàn)場布置：
背景幕布裝飾：全體公關(guān)信息部女生（負責(zé)背景幕布的裝飾）舞臺裝飾物：全體公關(guān)信息部男生（負責(zé)搬運、擺設(shè)舞臺裝飾如：盆栽、掛幕布、橫幅等）。
搬凳子：由全體公關(guān)信息部男生，警衛(wèi)排、體育部協(xié)助搬運現(xiàn)場算分數(shù)：
1、由6名學(xué)生模特開場走秀，將選手們帶上舞臺（期間放。
兩響禮炮）。
2、主持人宣布比賽開始、介紹來賓及評委老師。
3、選手自我介紹然后抽取問題，與主持人進行簡單的辯論。
4、選手才藝表演。
5、由校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎。
1、冠軍、亞軍、季軍（獎杯由全體公關(guān)信息部成員合資提。
供）。
2、男子冠軍、亞軍、季軍。
3、女子冠軍、亞軍、季軍。
4、最佳上鏡獎。
5、最受歡迎獎。
主辦單位：藝術(shù)節(jié)組委會。
承辦單位：學(xué)生會公關(guān)信息部。
形象大使發(fā)言稿篇十七
活動背景及目的：
新學(xué)期、新形象，桂林航天工業(yè)學(xué)院將以全新的面貌展現(xiàn)在時代的面前。這是一個個性張揚的時代，這是一個信息爆炸的時代，同時也是一個形象代言的時代！當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。為此，園區(qū)團委、自管會決定舉辦本次校園形象大使大賽。
一、活動宗旨：
大賽組委會將本著“公開、公平、公正”的原則舉辦此次公寓形象大使大賽。
二、活動主題：
動感青春、唯我飛揚。
三、主辦單位：
學(xué)生工作處。
四、承辦單位：
園區(qū)團委、自管會。
五、參賽對象：
桂林航院全體大一、大二在校學(xué)生。
六、參賽標準：
要求參賽選手擁有良好的個人氣質(zhì)與精神面貌。
為人豁達開朗、端正大方、樂觀自信。
積極上進、富有責(zé)任感、正義感。
舉止文明、穿戴得體、有親和力。
七、參賽節(jié)目類型：
歌唱、戲劇、相聲、舞蹈、武術(shù)、樂器、朗誦、口技等。
八、參賽要求：
一個人或組合形式為參賽標準。
初賽節(jié)目表演時間為：3～5分鐘，復(fù)賽、決賽完整演出。
九、活動地點：
初賽：1124，復(fù)賽：9棟小廣場，決賽：招聘大廳。
十、活動時間：
初賽：5.4-5.5（晚上18：30-:22:00）（周六、周日）。
十一、前期宣傳與報名時間、比賽策劃及準備期。
本階段主要完成宣傳、所需節(jié)目收集、主持人確定，外聯(lián)工作全部到位。
1、節(jié)目收集：由組織部負責(zé)。主持人初定兩個，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。
2、贊助商確定：由外聯(lián)部負責(zé)。在可能的情況下聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作。
3、前期宣傳：由宣傳部負責(zé)。海報、樓棟黑板、橫幅等宣傳物品全部到位。
十二、比賽協(xié)調(diào)及進展期。
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺音響確定、物品購買。
1、節(jié)目篩選及排練：由組織部負責(zé)進行排練。
2、中期宣傳：由宣傳部負責(zé)。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、樓棟黑板宣傳、條幅宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等。
3、會場確定：由某干事負責(zé)。聯(lián)系相關(guān)學(xué)校管理部門。
4、物品購買及禮儀小姐確定：禮儀小姐的確定由策劃部負責(zé)。物品購買由辦公室負責(zé)。
附：本次大賽的宣傳途徑（宣傳時間4月10號—4月26號）。
本次大賽的賽前及賽后宣傳共有7種途徑：
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳。
將有關(guān)本次大賽舉辦和報名的信息在貼吧上發(fā)宣傳貼、在qq上發(fā)布信息來宣傳。
2.海報、橫幅宣傳。
設(shè)計本次以“動感青春、唯我飛揚”為題的園區(qū)形象大使大賽暨開幕式的海報張貼在各個樓棟以及食堂門口，橫幅8條（分別掛于主校道、新校區(qū)、園區(qū)內(nèi)、東區(qū)、食堂、決賽現(xiàn)場）、發(fā)放宣傳單20xx張，以吸引更多的同學(xué)來參加本次活動。
3.分發(fā)宣傳單宣傳。
提前設(shè)計簡易明了的宣傳單，在各個樓棟進行宣傳。制作與本次大賽相關(guān)的宣傳單，使用黑白打印制作，除了文字介紹外，附有上屆形象大使的照片，信息以及上屆大賽的盛況，并可以拉贊助，承諾在宣傳單上給贊助單位進行宣傳。
4.校園宣傳。
聯(lián)系桂航青年報社、青年桂航網(wǎng)、廣播站進行宣傳。
注：每種宣傳形式中必須包括預(yù)賽和決賽的內(nèi)容，以方便大家進行準備。
附：報名方式（報名時間4月20號—4月25號）。
共有3種報名方式。
1.電話短信報名。
指定幾個報名電話，接受全校的報名，通過電話聯(lián)系確定參賽。
選手的姓名、系別、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式，并將初賽的時間地點等要求告知參賽選手。具體實施方法：在海報、宣傳單上留下負責(zé)干事的電話，看到海報和宣傳單的同學(xué)可以通過電話短信的方式報名參加，可將所需信息發(fā)送給負責(zé)干事，負責(zé)干事負責(zé)記錄報名者的信息(到時候會下發(fā)報名者登記表)。
2.網(wǎng)絡(luò)報名。
指定大賽專用報名電子郵箱，參賽選手將所要求的個人參賽信息發(fā)至郵箱，由專門負責(zé)人員進行記錄、篩選和通知工作。
3.現(xiàn)場報名（報名時間4月25號）。
在宣傳過程中接受現(xiàn)場報名，專門設(shè)計制作報名表，在各個校區(qū)進行宣傳時采集參賽選手的信息。在前期宣傳的期間，在老校區(qū)食堂門口設(shè)立現(xiàn)場報名點并分發(fā)傳單，有意向或者有實力的同學(xué)可以現(xiàn)場填寫報名，同樣是填寫“姓名、性別、年級、系別、專業(yè)及聯(lián)系電話”等信息。
報名截止之后，由策劃部進行匯總分類，將參賽人數(shù)理清楚，最后整理出一份報名者的總表，電子稿由策劃部保存，打印稿需要10份。
注：報名工作必須在初賽開始之前完成，以便統(tǒng)計所有參賽選手的信息。
十三、比賽倒計時期。
本階段主要完成比賽全過程確定(包括固定節(jié)目和流程確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地布置。
1、比賽全過程確定及彩排：由組織部負責(zé)。節(jié)目單確定后交由各部門，加緊安排工作。
2、末期宣傳：宣傳部負責(zé)。宣傳單設(shè)計和發(fā)放及比賽當日抽獎券及選票的收集。
3、領(lǐng)導(dǎo)邀請及媒體收集工作確定：領(lǐng)導(dǎo)邀請由負責(zé)，媒體收集工作由新聞信息部負責(zé)。
附：邀請嘉賓：
學(xué)院方面：等領(lǐng)導(dǎo)。
院系方面：各院系輔導(dǎo)員辦公室老師、個別學(xué)院學(xué)生會主席十四、活動要求。
1.高度重視，認真落實。舉辦寢室文化節(jié)是我院校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是推進思想政治教育“八進公寓”、促進和諧公寓建設(shè)的重要舉措。各單位、各部門要高度重視，認真落實各項活動安排，承辦單位制訂具體實施方案。
2.精心組織，注重實效。各相關(guān)單位要認真做好組織工作，做好安全預(yù)案，確保各項活動的順利開展。活動過程中要調(diào)動全校學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉。
3.加強宣傳，擴大影響。各相關(guān)單位要認真做好寢室文化節(jié)各項活動的宣傳工作，及時對活動的進程和結(jié)果進行宣傳報道，吸引廣大同學(xué)積極參與，在校園內(nèi)營造良好的文化氛圍。
4.及時總結(jié)，鞏固成果。各相關(guān)單位要注意收集資料、整理檔案，及時做好總結(jié)工作，并在規(guī)定時間內(nèi)提交總結(jié)材料。
十五、初賽現(xiàn)場流程：
1、評委18:20進場。
2、選手18:20分鐘開始簽到入場。
3、比賽18:30正式開始。
4、選手按簽到順序上場表演，表演前做自我介紹（樓棟、姓名、特長愛好?）。
5、初賽晉級名單5月6日公布于食堂門口。
6、比賽結(jié)束，工作人員合影留念，清理教室。
十六、復(fù)賽現(xiàn)場流程：
1、選手提前十五分鐘簽到，評委提前五分鐘進場.
2、9:00正式開始.
3、主持人開場白，介紹評委、選手及活動流程.
4、搶答選裝飾物.（搶答后可選擇由自己回答或者指定其他選手回答）。
形象大使發(fā)言稿篇十八
形象，是時代的潮流，更是當今中職校園里的潮流?，F(xiàn)今，他們用自己的才藝，用自己的口才詮釋著自身的魅力，為我校校園渲染了一抹靚麗的色彩，就讓這次比賽盡情地展現(xiàn)我們的魅力，展現(xiàn)我們的青春與活力吧！
激情飛揚，綻放青春。
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給我校學(xué)生提供展示自我魅力的平臺通過比賽選拔出我校的學(xué)生形象大使，展現(xiàn)我校學(xué)生奮發(fā)向上，才貌并存的精神風(fēng)貌。
藝術(shù)節(jié)組委會。
承辦單位：學(xué)生會公關(guān)信息部。
1、每班參賽人數(shù)不限；
3、要求比賽者須講普通話；
4、參賽者儀表儀容要合格。
1、儀態(tài)表演（t臺走秀）。
2、抽題問答（抽題與主持人作簡單辯論）。
3、才藝表演（自選比較有特色的節(jié)目表演）。
即日起至10月13日截止。
初賽：10月28日（星期四）15點40分。
決賽：12月3日（星期二）13點30分。
九、比賽地點：初賽a區(qū)視播廳，決賽a區(qū)操場舞臺。
人員安排：
后臺組：陳培釗、高明強、張順杰、黃志偉（負責(zé)表演道具、舞臺設(shè)備、催場等后臺工作）。
現(xiàn)場組：古寶山、黃曉丹、文翠麗、劉志彥、陳煒煒、許志豪、莊啟坤（負責(zé)現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場紀律）。
應(yīng)急組：趙少杰、林燕斌、李冬萍（預(yù)備處理突發(fā)情況）。
外聯(lián)組：程飛、葉思眉、李霞、吳萍、馬綺娜、陳健聰、何希娟（負責(zé)接待外校嘉賓、評委老師）。
幕后組：
負責(zé)人：陳汝博。
主持人：譚俊杰、任銳攝影：黃浩生、徐逸明。
多媒體控制：黃曉生（全體公關(guān)信息部成員，共27人全部投入工作。
現(xiàn)場布置：
背景幕布裝飾：全體公關(guān)信息部女生（負責(zé)背景幕布的裝飾）。
舞臺裝飾物：全體公關(guān)信息部男生（負責(zé)搬運、擺設(shè)舞臺裝飾如：盆栽、掛幕布、橫幅等）。
搬凳子：由全體公關(guān)信息部男生，警衛(wèi)排、體育部協(xié)助搬運。
現(xiàn)場算分數(shù)：高明強、莊啟坤、黃浩生、黃志偉、張順杰。
1、由6名學(xué)生模特開場走秀，將選手們帶上舞臺（期間放兩響禮炮）。
2、主持人宣布比賽開始、介紹來賓及評委老師。
3、選手自我介紹然后抽取問題，與主持人進行簡單的辯論。
4、選手才藝表演。
5、由校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎。
1、冠軍、亞軍、季軍（獎杯由全體公關(guān)信息部成員合資提供）。
2、男子冠軍、亞軍、季軍。
3、女子冠軍、亞軍、季軍。
4、最佳上鏡獎。
5、最受歡迎獎。
形象大使發(fā)言稿篇十九
一.活動主題:沐浴陽光心靈點燃燦爛青春。
二.活動目的:為同學(xué)們打開心靈之窗，縮短心與心之間的距離，提高同學(xué)們的心理健康素質(zhì)，成功走向社會。
三.活動宗旨:傳播大學(xué)生心理健康理念，本次活動以選撥比賽為平臺，以良好的心理素質(zhì)和健康的形象為基礎(chǔ)，旨在廣泛的宣傳和普及心理健康理念，展現(xiàn)當代大學(xué)生積極健康的精神面貌。
四.活動時間:初賽在五月十九號、決賽在五月二十五號。
五.活動地點:初賽在階梯教室(待定)。決賽在ab大廳。
六、活動對象:建院在校學(xué)生。
七、報名條件:。
1、在校的建院學(xué)生，熱愛校園，熱愛生活，自信陽光有活力。
2、符合大學(xué)生心理健康標準，端裝大方有親和力。
六.活動形式:比賽為主，分為初賽、決賽兩個環(huán)節(jié)。
為主，發(fā)放宣傳單為輔。
八.報名方式:。
自主報名:五月八日在二號樓前擺攤宣傳，并為報名參加的同學(xué)發(fā)放報名表。
注:收回報名表:五月九日晚上七點到十點交到大學(xué)生心理咨詢室b513。
九.活動籌備:。
1、畫海報，寫宣傳文字。
2、申請活動場地并在每場比賽之前布置好會場。
3、邀請評委。
5、邀請主持人。
6、安排好每個人的分工、確保人員能夠到位。
8、打印報名表加宣傳單(在一張紙的正反面)、簽到表、評分表、人員安排表。
步確定參賽人數(shù)。
十、比賽流程:。
1、初賽:(以選手的抽簽來決定出場順序，男生抽單數(shù)簽，女生抽雙數(shù)簽。)。
a、自我介紹+演講:各參賽選手自己準備一段自我介紹和關(guān)于“沐浴陽光心靈，點燃燦爛青春”的主題演講，每人共限時2分30秒。(安排計時人員對參賽選手的時間進行控制,提醒，時間到即演講完畢)每位選手介紹完畢后由評委提問或點評，其次由觀眾提問。
每位選手演講回答問題結(jié)束后由評委打分。工作人員統(tǒng)計各參賽選手此輪的得分情況。
c、初賽環(huán)節(jié)親友團每人可為選手加上兩分最多可加十分。工作人員在比賽開始前工作人員統(tǒng)計每位選手的親友團人數(shù)。在比賽結(jié)束前確認親友團人數(shù)。
d、工作人員計算每位選手的總成績。(為保證計算的準確，以及分數(shù)的透明化，每場設(shè)四個計分員。)。
計分人員統(tǒng)計分數(shù)并交給主持人，由主持人宣布各位選手的得分以及名次和進入決賽的選手名單(半場比賽選十人(男生女生個五名)。
(工作人員留下收拾會場)。
2、決賽環(huán)節(jié):a、各位選手依次出場期間由主持人分別介紹參賽選手姓名。
b、參賽選手到后場休息，主持人宣布由(可以是社團也可以是個人)帶來的節(jié)目欣賞。
c、參加選拔賽的同學(xué)首先自我介紹，把自己對“心理健康”方面的認識以及獨到的心靈體會以ppt或者自制vcr的形式展出。并說明自己有什么優(yōu)勢當選心理健康形象大使，時間3-5分鐘。結(jié)束后由評委分別打分。
d、“我行我秀”才藝展示。
相信你會想在舞臺上展示自己，那就表演一段自己的才藝，來向同學(xué)們展示你的表演，用你的心靈去演繹想要表達的事物。用你心靈深處的美好去打動觀眾，用你的行動去呼喊你能成為心理健康大使。
展示要求:參賽選手用3分鐘左右的時間盡可能多的展示自己的多項才能，可唱歌、跳舞、相聲、模仿秀、原創(chuàng)詩歌朗誦、心理情景劇演繹(可自由找搭檔)等多種形式。
e、形象大使最重要的不是外表，而是心靈。你同意這句話嗎?那么就用實力來證明你的心靈之美吧，勇敢地回答評委的問題，結(jié)合實際表明自己的人生觀、個人角色、怎樣解決以及怎樣從自我做起、個人品格品質(zhì)等，讓大眾都被你折服!
活動要求:主辦方預(yù)先準備好十個問題放在一個箱子里由參賽選手抽取，并回答。評委根據(jù)其回答打分。
d、觀眾互動環(huán)節(jié):中場時由主持人向觀眾提問有關(guān)心理的小知識由觀眾搶答，答對的同學(xué)以小禮品相贈。
主持人宣布比賽結(jié)果以及得獎情況。
嘉賓評委為獲獎選手頒獎并合影。
主持人表達對各位嘉賓評委到來的感謝、感謝選手的參與。最后宣布比賽結(jié)束。
7.獎項設(shè)置:心理形象大使兩名一男一女(獲得心理形象大使稱號、校級證書、獎品(獎金)、最具親和力獎三名男女不限(證書、獎品)、最佳人氣獎五名男女不限(證書，獎品)。
8.工作人員收拾會場完成后續(xù)工作。
校自律會心理健康部。
大學(xué)生心理協(xié)會。
20xx.4.1。
形象大使發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好，首先先容我介紹一下我來自西餐部，我的名字叫李x，希看大家記住我。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和大家的厚愛，給評于微笑大使的稱號能夠給予我這份殊榮，我感到很榮幸。心中除喜悅，但更多的是感動。為這類認可與接納，覺得自己融進到石浦這個大家庭。自己的付出與表現(xiàn)已被最大的認可，我會更加努力。
公司正在努力創(chuàng)四星，我們也應(yīng)當為公司的發(fā)展貢獻自己的一份氣力。這次能夠當選微笑大使，是對我工作的肯定，更是對我以后工作的一種鞭策，我更應(yīng)當嚴格要求自己，把自己的工作做得更好，維護好微笑大使的形象。在以后的工作當中，我將不孤負領(lǐng)導(dǎo)的期看，更加盡心盡職，努力工作，用實際行動為公司的發(fā)展盡自己的微薄之力。為了公司四星的改造，我們是借助中餐部的操縱和簡單的包廂操縱，在這樣的的環(huán)境中，我們沒有理由抱怨，由于我們就是其中的一分子，只要付出就會有回報，這不單單是物資上，而且也是精神上的。我愿與石浦共同進步。固然我來公司的工作時間不長，但這是我發(fā)自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情形，仍記憶猶心。正是一個家的暖和，和同事的幫助，與包容讓我有機會踏進并留在了石浦。
不管是在生活上還是工作中，都得到了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，讓我覺得這里像個家，暖和而親切。提起家，我想在腦海中顯現(xiàn)的是自己出生，成長的那個避風(fēng)港灣，一名著名的詩人寫到“家是心靈?？康腵港灣，是人們撫平創(chuàng)傷的良藥，它更是人類心靈情感的寄托和回宿”?？梢娙藗儗矣兄厥獾纳詈袂楦?，為了使家的明天更好，人們付出了終生的精力，全身心拼搏在各自的工作崗位上。從溫馨的小家到步進社會團體的大家，相互服務(wù)，調(diào)和幫助。在今天我們把石浦大酒店當作自己的家，一個能給員工春天般暖和的酒店是一個能拾心留人的酒店，一個能夠讓員工心甘情愿，全力以赴工作的酒店，是一個能在劇烈競爭中立于不敗的酒店，選擇了石浦，我始終無悔我的選擇。作為石浦家族的成員，我們要牢固建立“家興我榮，家衰我恥”的信念，建設(shè)好這個家，它不但要求我們創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，還要求我們通過“仔細、體貼、周到、個性化”的服務(wù)使每位顧客興奮而來，滿意而回，用我們真誠的微笑感動每位顧客，讓他們真正有來石浦就像到家的感覺，這也是我們石浦家族成員不懈奮進的目標和永久的尋求，“請把我的祝愿微笑帶走，請把您的建議意見留下?！边@是我們應(yīng)永久不變的工作信念。我自豪是由于我有著石浦這個家，她是一跳躍為國家級四星級的酒店。作為家族成員，我們應(yīng)當積極進取，不斷進步業(yè)務(wù)水平，立足本職崗位，謀其職，盡其責(zé)。用一顆感恩的心往面對。我不惜我的微笑，我不但要將我的微笑帶給每位光臨石浦的顧客，更要給我身邊的每位兄弟姐妹，用我的微笑點綴我們相處的每天。讓我們在這個歡樂x的大家庭中團結(jié)一心，攜手共建美好的家園。
借助這次機會讓我們共同，祝賀石浦的明天更加輝煌，我們的的家園更加美好，謝謝大家再次把我先容給大家我來自西餐部，我的名字叫李xx，?？创蠹矣涀∥?。
形象大使發(fā)言稿篇二
活動名稱：海洋之星。
活動主題：承擔(dān)共同責(zé)任，促進精神健康。
活動目的：
1.通過比賽豐富選手的心理學(xué)知識，鍛煉選手的心理素質(zhì)，同時使組織者與觀摩者也從中受益。使更多海院學(xué)子的心理素養(yǎng)得到提升。
2通過競賽的形式，提升本次活動的吸引力，讓更多學(xué)生關(guān)注心理活動。
3選手能將在培訓(xùn)和中心工作中收獲的知識，精神，輻射到寢室，班級，院系，將積極的生活理念帶到生活中影響周圍的人。
4成為心理教育中心的大使，參與校園活動，在活動中滲透，普及心理知識。
5成為心理教育中心的一支特殊力量，參與到心理健康教育事業(yè)當中，如青春期健康教育中的同伴教育部分，如成為志愿者服務(wù)社會，為孤兒院的兒童組織心理活動等。
主辦單位：心理教育中心。
承辦單位：學(xué)生心理委員會。
前期準備。
內(nèi)容：
1.由初賽海選選出了56名參加復(fù)賽的選手(少量照片)，復(fù)賽歷經(jīng)了心理劇與辯論賽(少量照片)，直到最終11名選手的誕生(決賽選手的照片)，每位選手都付出了很多汗水。
2.視屏：自我介紹，參賽宣言。
3.花絮(照片)。
4.敬請期待20xx年12月14號楊存國(等等等等等等)。
二.會場布置策劃主要負責(zé)人：邵微微652133(一份會場布置的策劃)次要負責(zé)人：日常部(協(xié)助完成策劃以及會場布置)。
三.制作相冊集和選手介紹用的ppt。
負責(zé)人：傅晨園691632。
2).拍攝或向決賽選手索取已有的單人照(帥哥靚女每人三張)，然后制作ppt，用于選手上場時的介紹，內(nèi)容包含學(xué)院，班級，姓名，參賽宣言等等。
3).制作倒計時(時間為一分鐘，用于選手拉票環(huán)節(jié)，時間快到了時候要有一個警示音)。
四.比賽倒計時的制作東科出人(由劉華迪負責(zé)通知，通知后告訴董平聯(lián)系方式，由董平負責(zé))，內(nèi)容包含心理形象大使的宣傳語，本次決賽的內(nèi)容，倒計時等。
時間：由負責(zé)人調(diào)節(jié)。
五.開場秀練習(xí)(5分鐘)手語《感恩的心》。
開場秀負責(zé)人：蔡婷婷(愛心社)(安排人員的站位)。
地點：團輔室時間：待定(需要帶電腦)。
六.同伴教育(15分鐘)。
1.安排一個人對參賽選手進行同伴教育的培訓(xùn)。
地點：會議室。
時間：11.28晚上6.30(待定)。
七.中場互動內(nèi)容(10分鐘左右)。
負責(zé)人：侯學(xué)韜661702制作ppt(背景：最好是四葉草，做好后交由傅晨園審核)。
八.心理劇安排。
負責(zé)人：劇團。
1.由選手抽簽決定組員，五人一組和六人一組表演心理劇，心理劇的內(nèi)容由選手自己編。
2.劇團負責(zé)劇本的修改與心理劇的指導(dǎo)。
九.拉票環(huán)節(jié)的準備四葉草粘紙，職能部門出24個左右的干事(每個部門3個，除劇團外)。
十.廣告闡述安排由廣告部選出前十幅作品(廣告部負責(zé)拍照，并按選手的出場順序制作ppt)，編號，讓選手抽簽決定對哪一幅作品進行闡述，這一步由選手自己想好闡述內(nèi)容。
十一.評委負責(zé)人:調(diào)研部(找主席)。
1.通知活動的時間和地點，確定他們是否能到場，確定后把名單上交給王娉婷。
2.活動前通知評委到場。
十二.謝幕前全體工作人員致謝與唱歌。
歌曲待定。
十三.評分標準。
十四.獎項設(shè)置。
活動進行時安排。
各部門和個人分工。
執(zhí)行小組工作安排。
形象大使發(fā)言稿篇三
我的主題演講是《什么造就了冠軍》，這等于讓我在思考誰是命運的主宰。每個人最迷茫的可能就是這個問題，你的命運究竟是你選擇的，還是你的命運選擇了你或者換個角度這樣來說，你是主動了你要選擇的命運，還是你被動的被命運所選擇呢？冠軍多數(shù)人認為是自己選擇了你，他們自己是命運的主人。但社會上似乎不是冠軍的人更多，他們多數(shù)認為他們是不幸的人，不幸的選擇了他。理性的人認為這是相互影響，互為因果和互動的過程，當你努力去創(chuàng)造和改變命運的時候，如果你成功了你會更加成功的。從而從成功走向更大的成功，進入成功的正相循環(huán)。可是如果你失敗了呢？你灰心、你放棄從而進入了負相的循環(huán)。
在我九歲那年，一次意外我被火車扎斷了左腿，當火車遠去的那一刻，我躺在火車道旁邊，我面對大地，很多人圍繞著我，我面對著藍天，我覺得我是那么的渺小，我希望我能夠飛翔起來，我不要再躺在土地上。在那一刻我感受到我的渺小，這對于九歲的我而言是災(zāi)難，是恐懼，是折磨。當我第一次穿上衣服的時候，我害怕人家看到我，我害怕聽到我的腿在響，那個時候假肢的質(zhì)量不是很好。當我在路上遇到別的小朋友的時候他不讓我走過去，他說把我摔倒才能過去。當我騎著自行車遇到我的同學(xué)，我下來跟他很高興的聊天，可是那個時候的北方會有很多的河溝在旁邊，我談的特別得開心、特別的快樂，因為我讓他們看到我已經(jīng)穿上了假肢，我還能騎自行車，可是當我談的特別高興得時候，我這條假肢沒有支撐好從路上摔到了溝下，那一刻我一直在爬，我希望不要這樣的事情發(fā)生，可是這一切我必須得面對現(xiàn)實。
然而正是從沒有腿那一刻起，我開始被更多的人關(guān)注，從很多人圍著我看我出了什么事救我去醫(yī)院，到我成為三屆殘奧會的冠軍，到我從全球殘奧會大使的身份走進地震災(zāi)區(qū)看望小朋友的時候，我知道我以我的經(jīng)歷傳播了奧運精神，告訴全世界的人原來命運是可以戰(zhàn)勝的。每一個人都是冠軍，我們都可以做自己命運的主人。下面我想用熱烈的掌聲給全世界那些堅強的殘疾人給予他們的鼓勵，因為他們會聽得到的。謝謝大家！
現(xiàn)在回到命運的主題來，誰是命運的主人呢？我的結(jié)論是人才是命運的主人，那么你為什么不喜歡你的命運呢？你是命運的主人難道你不想改變它嗎？世界上它改變了你，還是你改變了它呢？但是你不愿意，你不愿意放棄惡習(xí)，你不愿意放棄懶惰、放棄貪心、放棄嫉妒、放棄傲慢、放棄背叛、放棄自私、放棄害人之心，因為你不愿意去行善、忍辱而僅僅是個人的愿望。這其實就是貪心，是自私心而已，這樣是非常不行的。試看天下所有領(lǐng)域的冠軍，都看品德高尚，奉獻你的善德與美德，奉獻你的忠誠、敬業(yè)、智慧和勇敢，奉獻你的誠實善良和忍辱負重的精神，只求一心為了他人，不求自身的利益，專心一致、心平氣和把所有的一切回報給社會，放下一切就會擁有一切，放下的越多你會得到的越多。
謝謝大家！
形象大使發(fā)言稿篇四
大家好，我是五（4）班的陳xx。很榮幸當上微笑大使。
在介紹我之前，我想先給大家講一個故事。曾經(jīng)的一個圣誕前夜，一些乞丐聚在一起。他們做了一個花環(huán)，準備送給他們最想感謝的人。
大部分的乞丐都想送給那些給予他們幫助的人。例如富人、學(xué)校的`小女孩、小店里的老板們等。只有一個乞丐，他想把花環(huán)送給一個老太。大家都很奇怪。那個乞丐說：“因為她經(jīng)常給予我們微笑。她堅定了我們的信念?！?BR> 是的，微笑就是那樣有力量。在生活中，我也是個愛微笑的男孩。
在成功時，我會微笑來祝賀自己。在失敗時，我也會用微笑來鼓勵自己……。
我就是我，今天能夠當上微笑大使，多謝大家的支持。
形象大使發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我叫夏皓睿，因為我喜歡上網(wǎng)，所以我今天要競選網(wǎng)絡(luò)形象大使。
我大約是在六歲時就接觸了網(wǎng)絡(luò)，那時主要是玩游戲。上了小學(xué)后，在爸爸媽媽和老師的引導(dǎo)下，我漸漸的學(xué)會了通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的知識真多，包羅萬象，就像一個大的博物館。有時網(wǎng)絡(luò)又象是一個迷宮，一不小心我們就會迷路，所以我們又要學(xué)會健康文明上網(wǎng)，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)！
如果大家選我做網(wǎng)絡(luò)形象大使，我一定會做一個文明健康的網(wǎng)絡(luò)高手。
交通篇1：交通范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家好！提到“消防”二字，必定聯(lián)想到“火災(zāi)”，“消防”因“火災(zāi)”而生；而對于“火災(zāi)”一詞，我想......
交通尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家好!提到“消防”二字，必定聯(lián)想到“火災(zāi)”，“消防”因“火災(zāi)”而生;而對于“火災(zāi)”一詞，我想先從構(gòu)詞的角度給大家來個......
申請“你好，寬切”！每當你給寬切打電話，你不要納悶，這聽似酒店接待式的問候語，的確來自寬切工作現(xiàn)場，而接電話的人，就是我分切工段寬切班組長張鵬。我是2010年初擔(dān)任......
形象大使發(fā)言稿篇六
大家好！
我叫xx，是四年級一班的學(xué)生。
在班上，我是個好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發(fā)言，愛幫助同學(xué)，所以老師也選我當他的小助手。
在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、洗碗……
我愛好廣泛，喜歡彈吉他、寫毛筆字，喜歡看書，每天晚上做完作業(yè)，我都要彈陣子吉他，我喜歡吉他的優(yōu)美旋律，沉醉其中。
我的性格活潑可愛，經(jīng)常和小朋友做游戲，我的點子比較多，每次游戲都采用機智、勇敢的方法打敗對手，大家都夸我聰明。
我是一個勤勞、善良、樂于助人的小男孩，每次遇到有困難的人我都要幫助他。
我的夢想是長大了當一名科學(xué)家，發(fā)明更先進的機器，為祖國建設(shè)貢獻力量。
形象大使發(fā)言稿篇七
同在一片藍天下，每個人都做太陽的機會，即使是野百合，也會有屬于自己的春天。
大家好，我叫，我興趣廣泛__________________________。金無足赤，人無完人。我也有許多的不足____________________，也許我沒有豐富的經(jīng)驗，但我會持之以恒，敏而好學(xué)。少的是無知與輕率，多的是謙虛與穩(wěn)重。有的只是熱血、辛勞與汗水。
關(guān)于大運會，我想談一談我的看法。大運會是實現(xiàn)深圳與世界零距離的一次全新的闡釋。對于深圳而言，即將舉辦的大運會不再是單純的城市服務(wù)的啟蒙運動，而是被賦予了推動整個城市文明邁上一個新臺階的光榮使命。作為一名高中生，我們有義務(wù)有責(zé)任去推廣大運，宣傳大運。讓更多的人感受這魅力與新鮮并存的年輕的深圳，感受不一樣的青春與活力，那么大運會的形象大使則更應(yīng)該有這樣的責(zé)任。把每一抹陽光的笑容、把每一聲關(guān)懷的話語、把每一束真摯的目光，送給那些籠罩在陰霾里的人、送給那些迷茫的人、送給那些有需要的人。
如果我榮幸地成為一名大運會的形象的大使，我會用我自己的力量去宣傳大運，讓更多的人去了解大運，認識大運，從而喜歡上大運。
再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。在追逐夢想的同時，也要駐足于現(xiàn)在。我會從身邊的小事做起，多奉獻愛心，盡自己的綿薄之力去服務(wù)大運。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的包容，而我
的夢想?yún)s需要你們的支持。最后。希望大家支持我。我叫丘東棟，來自高一(1）班。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
形象大使發(fā)言稿篇八
大家好!
我叫，是四年級一班的學(xué)生。
在班上，我是個好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發(fā)言，愛幫助同學(xué)，所以老師也選我當他的小助手。
在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、洗碗.......
我愛好廣泛，喜歡彈吉他、寫毛筆字，喜歡看書，每天晚上做完作業(yè)，我都要彈陣子吉他，我喜歡吉他的優(yōu)美旋律，沉醉其中。
我的性格活潑可愛，經(jīng)常和小朋友做游戲，我的點子比較多，每次游戲都采用機智、勇敢的方法打敗對手，大家都夸我聰明。
我是一個勤勞、善良、樂于助人的小男孩，每次遇到有困難的人我都要幫助他。
我的夢想是長大了當一名科學(xué)家，發(fā)明更先進的機器，為祖國建設(shè)貢獻力量。
形象大使發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：
大家下午好，我是來自酒店前廳部的郭小阿，今天很高興能有機會和大家一起分享一下我對微笑服務(wù)的一些看法和心得。
微笑是我們服務(wù)行業(yè)最基本也是最重要的服務(wù)意識，它能夠創(chuàng)造一種和諧融洽的氛圍，讓客人倍感愉快和溫暖。
也就是說當客人看到我們熱情的'笑臉，就會在酒店住得開心，過得愉快。其實對客人微笑也是對我們自己微笑，對我們的工作微笑，因為我們微笑的時候自己也會變得開心，工作也就自然的順利了。
但是微笑不僅僅是一種表情的展示，更重要的是和客人在感情上的溝通，當我們向客人微笑時，我們要傳達的意思是“見到您很高興，樂意為您服務(wù)”，微笑體現(xiàn)了這種美好的心境。當然微笑服務(wù)并不意味著只是臉上掛笑，而是要體現(xiàn)到行動中真誠地為客人服務(wù)，了解客人的想法和要求，在感情上把客人當成是我們的朋友、親人，只有這樣才能給客人“賓至如歸”的感覺。
既然微笑這么重要，那我們不妨每天清晨都問一下自己：今天你微笑了嗎？！這樣帶來的不僅是一天的好心情，而且當顧客帶著煩惱進店，一看到我們的甜美的笑容，又怎會對我們惡語相向，多有不滿呢？我想我們得到的肯定是客人的滿意和認可。
前廳部是酒店的一線部門，而我們每一位前廳的員工就好比是酒店的名片，我們禮貌禮儀的好壞直接關(guān)系到老顧客對我們酒店持續(xù)的可信賴度，以及新顧客對我們整個酒店的第一印象，我們深知自己肩上所負的責(zé)任。在此我代表我們前廳部的每一位同事向在座的各位承諾：我們一定會盡心盡力做好微笑服務(wù)，讓每4一位客人都能高興而來，滿意而歸。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
形象大使發(fā)言稿篇十
大家好，我是雙語校園三年級二班的學(xué)生，我叫xxx，今年九歲。
我是一個活潑可愛，但又有點內(nèi)向害羞的小姑娘。我有一對又黑又亮的大眼睛，很有神。紅彤彤的嘴巴，笑起來彎彎的，很漂亮。
我喜歡畫畫，而且不怕辛苦。因為我明白：只有有耐心，才能畫出秀麗的畫來。到此刻，我已經(jīng)能夠畫出一幅生動可愛的畫來，像真的.一樣。我也喜歡讀書，最喜歡讀童話書。我已經(jīng)讀了很多本，我也能講很多搞笑的故事，可好聽了！
當上禮儀形象大使，我十分高興，我想這可能是我樂于向老師和同學(xué)們打招呼的原因吧！今后我必須要努力做得更好。這天我以雙語校園為榮，明天雙語校園將以我為榮！
形象大使發(fā)言稿篇十一
2）活動主題揚州大學(xué)紅十字會形象大使選拔大賽。
3）活動時間xx年3月15日—xx年5月15日。
4）活動目的1、使在校學(xué)生對紅十字有一個更加充分的認識，使看似遙不可及的紅十字會走進同學(xué)們的生活中。
2、為校紅十字會進行必要的宣傳，和大家一起參與其中。
3、加強學(xué)生的自身形象。
5）活動對象揚州大學(xué)所有在校大學(xué)生。
6）策劃主辦單位揚州大學(xué)紅十字會宣傳部。
1、在各校區(qū)的廣播臺播放形象大使選拔動員的廣播和賽中選手表現(xiàn)及決賽消息的廣播。（要求：團委蓋章）。
2、在各校區(qū)懸掛橫幅，大概要8條橫幅。（外聯(lián)）。
3、在不適合懸掛橫幅的校區(qū)張貼海報。（一共大概八張左右）。
4、海報不足的或是海報宣傳力度好的由宣傳部畫板。（8張）。
5、可以聯(lián)系市紅十字會進行傳單的發(fā)行，進行宣傳。（提議）。
6、在人人網(wǎng)頁、菁揚網(wǎng)、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺上以刷屏轉(zhuǎn)發(fā)等形式來公布比賽信息，并主要在人人網(wǎng)與菁揚網(wǎng)上跟蹤賽況，進行公布。
1、一份總策劃書，兩份分策劃書。分策劃書中一份是初賽（海選）的策劃，一份是決賽的.策劃。其中初賽（海選）的策劃需要分校區(qū)來寫（需要場地，桌椅）。決賽策劃書包括賽前賽中等各類注意事項，此外，還需有一份應(yīng)急策劃。初賽賽區(qū)分為五個：分別是瘦西湖賽區(qū)；荷花池文匯路賽區(qū)；廣陵揚子津賽區(qū)；路南路北賽區(qū)和醫(yī)學(xué)院校區(qū)。
2、賽程安排：4月4日至5月8日；4月1日發(fā)文（附報名表），將信息下達到各學(xué)院；
報名時間：即日起至4月14日。
3、分賽區(qū)選拔時間：
4月15日統(tǒng)計各校區(qū)參賽人數(shù)，16、17日分校區(qū)進行選拔。
a、海選階段：（16日和17日）分為五個賽區(qū)分開進行選拔?？疾爝x手的語言表達，儀表儀態(tài)，與才藝。
首先是自我介紹和回答有關(guān)紅十字會的問題；然后是自行的才藝展示，自備道具等物品。
賽區(qū)負責(zé)人：
瘦西湖賽區(qū)負責(zé)人：劉曉慧；薛陶蓓。
荷花池文匯路賽區(qū)負責(zé)人：李根；劉黎。
路南路北賽區(qū)負責(zé)人：徐慧穎。
廣陵揚子津賽區(qū)負責(zé)人：韓斯琪。
醫(yī)學(xué)院賽區(qū)負責(zé)人：吳雯霏。
所有的負責(zé)人自行組織團隊，所有紅十字會的成員，不論部門都可以組織起來。根據(jù)報名的人數(shù)工作人員可微調(diào)，但基礎(chǔ)人數(shù)在8至9人。負責(zé)人分別借場地，請評委等各項事宜。
b、預(yù)賽：經(jīng)過初賽的選手超過15人，要進行預(yù)賽進一步的選拔。預(yù)賽地點：荷花池校區(qū)大學(xué)生活動中心二樓。時間：4月23日下午2點開始，分批通知選手，保證賽場秩序。
c、場外實踐加賽：將所有選手分組帶到敬老院，小學(xué)等地方，考驗現(xiàn)實的親和度與人交流溝通的水平等能力。如果表現(xiàn)得好，那么可以為決賽加10至15分不等的分數(shù)。直接加分，無百分比。（選手可自愿選擇參加與否）。
d、決賽熱身：選手自己使用網(wǎng)絡(luò)等方式來宣傳自己（內(nèi)容要健康向上）來突出自己與紅十字會這個主題。所體現(xiàn)的平臺有菁揚網(wǎng)，人人網(wǎng)。要求寫日志等，計算留言支持者的人數(shù)。每人按1分計，重復(fù)不計。截止到5月4日，5月5日計算票數(shù)和分數(shù)。
注：決賽前準備。
1、簡答或判斷的題目（有關(guān)紅十字的知識點和一些醫(yī)療小知識）回答問題時按時間和正確率來計算。
2、給定題目分組自編舞臺短劇。限時10至15分鐘。
3、自我介紹與自帶親友團。
1、16日，17日兩天有個賽區(qū)負責(zé)人組織初賽。評委初定三人，選手進行自我介紹、陳述參賽理由和簡單的才藝展示。獲得兩名評委同意的選手晉級就可以晉級到下一個階段。
需要準備：除橫幅要之前懸掛外，在舉辦海選的地點（教室）附近將有展板。
提示。評委名簽3個，紙筆等。負責(zé)簽到，計算分數(shù)以及維持秩序的工作人員大概8人。
五、預(yù)賽：4月23日在中心校區(qū)大活二樓進行二輪海選，屆時將有5至7名評委選出13至15人左右晉級到?jīng)Q賽中。）。
要提前借好教室，評委5人至7人?？梢哉垐F委老師。要有準備會場，計算分數(shù)，維持秩序，準備教室，清理會場的同學(xué)，預(yù)計12人左右。展板擺放要及時。
主要考察流程：對揚大紅十字會的了解；對公益事業(yè)的想法；展現(xiàn)自我的能力以及宣傳能力。
1、場外時間加賽:（自愿）。
將進入決賽的選手分組帶到敬老院，小學(xué)等地來實際的評估選手的親和力，與人溝通交流等能力。需要：聯(lián)系好敬老院以及學(xué)校。攝像機3臺，如果不具備學(xué)校的攝像機，可以使用dv或高清數(shù)碼相機。評委，3至4人左右。
2、賽前準備：
借教室或租教室（看外聯(lián)情況與參賽情況，待定）；視頻的制作與剪輯：宣傳部；制作比賽用的ppt：宣傳部；統(tǒng)計選手在網(wǎng)絡(luò)上所得的票數(shù)(截止到5月5日):宣傳部(如果人不夠，請求支援)；找客觀題300到500題（上次艾滋的活動可以借鑒）；主觀題15到20題（制作成ppt的形式，宣傳部）。
3、決賽具體步驟：
a首先播放視頻，
b然后主持人致辭，（主持人稿）。
c選手亮相，進行自我介紹。之后依次退臺。
d選手進行才藝展示3至4分鐘。
e表演情景劇。（向大眾評委拿票）。
f回答問題，先主觀再客觀。主觀題時收完票并統(tǒng)計。
g統(tǒng)計分數(shù)，嘉賓表演。團委老師講話。（工作人員分別統(tǒng)計票數(shù)，分數(shù)）。
h公布揚州大學(xué)“紅十字會形象大使”，并選出“愛心大使”“禮儀大使”“公益大使”“風(fēng)采大使”“人氣大使”并授予獎狀或獎品。
決賽所需工作人員：主持人2名；布置會場8名同學(xué)；催臺，照顧選手5至6人；播放節(jié)目ppt，2人；統(tǒng)計票數(shù)：5人至10人；計算得分6至8人。決賽工作人員不得重復(fù)。
1、才藝表演，占分數(shù)的20%，包括外觀效果，鏡頭效果以及親和程度。
2、情景劇表演，占分數(shù)的25%，主要考察選手的合作能力與創(chuàng)作能力以及對紅十字等公益事業(yè)的理解。
3、回答問題，其中問題回答分為主觀和客觀兩種形式：客觀題每人限時一分鐘按回答的題目數(shù)量和正確率算分數(shù)；主觀題將按照回答的好壞來進行評分。占分數(shù)的20%，其中主客觀題各占10%。
4、現(xiàn)場大眾評委分，要求選手自帶親友團，占分數(shù)的15%。
5、網(wǎng)絡(luò)等人氣分數(shù)：20%要求選手通過寫日志等方式來獲得留言的數(shù)目來計算，每位游客1分，重復(fù)的不計。
注：額外分另計。
1、橫幅：8～10條，4月1日之前在各校區(qū)懸掛出來，預(yù)計400至500元；可以請贊助商來做。
2、海報：20元一張計，共320元。
3、證書：100元形象大使1人，其他5人，共6人。
4、其他：100元。
5、獎品及物品贊助（傳單等）：500元。
形象大使發(fā)言稿篇十二
各位考官：
大家上午好！
我叫xx，是四年級一班的學(xué)生。
在班上，我是個好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發(fā)言，愛幫助同學(xué)，所以老師也選我當他的小助手。
在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、洗碗。
我愛好廣泛，喜歡彈吉他、寫毛筆字，喜歡看書，每天晚上做完作業(yè)，我都要彈陣子吉他，我喜歡吉他的'優(yōu)美旋律，沉醉其中。
我的性格活潑可愛，經(jīng)常和小朋友做游戲，我的點子比較多，每次游戲都采用機智、勇敢的方法打敗對手，大家都夸我聰明。
我是一個勤勞、善良、樂于助人的小男孩，每次遇到有困難的人我都要幫助他。
我的夢想是長大了當一名科學(xué)家，發(fā)明更先進的機器，為祖國建設(shè)貢獻力量。
形象大使發(fā)言稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是***，我是一個非常樂觀的女孩，記得有人曾說過“當你快樂時，你才會感到陽光是那么燦爛，天空是那么湛藍，我們是那么開朗，又是那么富有活力”。我認為，追求快樂的人是不斷爭取的、上進的，追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地面對每一次挑戰(zhàn)的······因此，在老師和家長的教育下，我才懂得了感恩、樂觀、堅持，我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情、道路，我就會堅定地走下去。
在家里，我是一個比較乖巧的孩子，因為我知道，父母生養(yǎng)我們并不容易，即便工作再忙，也會騰出時間來照顧我們、關(guān)心我們。身體發(fā)膚，受之父母，我們現(xiàn)在所擁有的一切都是父母給我們的，因此我們更應(yīng)該回報他們，在這里，我想對他們說，謝謝你們給我提供這么開明、優(yōu)越的生活條件，我愛你們！
在學(xué)校里，我是老師的小助手、同學(xué)的小幫手。上課認真聽講，遵守紀律，下課和同學(xué)們玩耍嬉戲，和和氣氣。我的愛好是繪畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等，我的專長是彈鋼琴，在我看來，彈鋼琴能夠讓自己“超然物外”，使內(nèi)心歸于平靜，不受世俗的羈絆。
我是一個像向日葵一樣追趕陽光的女孩，我的人生觀是幸?？鞓访恳惶?，同時也希望我可以把快樂帶給我認識的每一個人。
形象大使發(fā)言稿篇十四
hi！我叫李會，喻意是事事領(lǐng)會。我是一個內(nèi)外兼修的姓，具有一般姓的活潑性格，也有著沉著冷清的性格。望庭前花開花落，寵辱不驚，這才是真正的自我。
我沒有出色的外表，但卻大方得體。在老師眼中，我是一個有禮貌的學(xué)生，見到老師我能做到主動問好。我和其他姓一樣也有自己的興趣愛好，我愛在空閑之余看看書，每看一本書我覺得都是一種成就。興致來的時候我會彈彈琴，邊彈邊唱，我認為那是一種享受，在那期間我會完全融在音樂里。聽歌當然也是一種不錯的消遣，朗讀雖不是我的拿手好戲，但在讀書時我總會放松自我。
我是我們班的班長兼英語課代表，為同學(xué)們服務(wù)我很樂意。班長這職務(wù)倒并不是多繁忙，也就是偶爾開開小會，有什么事宣布一下，遇到集體的事情時，當然要帶頭干。但英語課代表的活可不少，每天除了收作業(yè)還要送作業(yè)，這一來一回可花了不少時間，但人要有為集體"犧牲"的精神嘛！
我在班里人緣挺不錯的，幾乎和所有的人都能說的來，我樂意和不同性格的在一起交談，這樣我能從他們那里學(xué)到更多的東西，正因為這樣才使我形成了內(nèi)外兼修的性格。
真正的生命交響曲，本身就包含著成功與失敗的雙重樂章，我要精彩的度過人生的每一天，就像海倫、凱勒所說的那樣要把生命的每一天都當成是最后一天，因為只有那樣才會珍惜生活，笑對人生這才是我的人生觀。
形象大使發(fā)言稿篇十五
在我校的招生宣傳工作中存在一個棘手的問題，那就是缺乏優(yōu)質(zhì)人像資源?，F(xiàn)有的用于宣傳的圖片過于陳舊，既不能充分反映我校近幾年來，特別是迎評創(chuàng)優(yōu)以來硬件建設(shè)成果，也不能反映我校廣大師生與時俱進的良好精神風(fēng)貌。
由于傳統(tǒng)文化的原因，中國學(xué)生在面對鏡頭時往往顯得拘束和不適，所以通過日常的抓拍很難獲得理想的校園人像攝影作品，更不用說用于印制招生宣傳冊了。
這些問題一定程度上阻礙了我校招生宣傳工作的良好進行，因此，開展一次全校規(guī)模的“校園形象大使”選拔大賽勢在必行。
發(fā)掘一批形象好、氣質(zhì)佳，能代表當代大學(xué)生健康向上精神風(fēng)貌的在校生，建立“信息庫”，組織攝影培訓(xùn)，為其拍攝校園主題寫真，分批將活動成果進行展示，并且長期與其保持合作關(guān)系，最后將優(yōu)秀作品集中進行展示和評比，供招生辦公室用于招生宣傳。
在我校50周年華誕來臨之際，通過舉辦湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院“校園形象大使”選拔賽活動，不僅可以豐富廣大同學(xué)的.課余文化生活，普及人像攝影知識，并且能夠向全校師生以及社會展現(xiàn)當代建院學(xué)子的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)愛校榮校的良好氛圍，為xx年的招生宣傳工作積累豐富的人像素材。
為使活動效果得到最大化，可采取“循序漸進”的辦法將活動分為兩階段分批進行:。
xx年4月25日——xx年4月27日（第一階段）。
xx年5月27日——xx年5月28日（第二階段）。
第一階段為內(nèi)部選拔期，即于4月15日之前，由各系部推薦2名同學(xué)。志愿者具體來源包括團委、學(xué)生會、社聯(lián)、禮儀隊、國旗班、大學(xué)生藝術(shù)團等。所有推薦的同學(xué)于4月18日到市消防隊進行為期2天的軍事訓(xùn)練和消防知識學(xué)習(xí)。根據(jù)在部隊表現(xiàn)由教官選出前5名，剩余選手通過手機短信和網(wǎng)絡(luò)投票，票數(shù)前五名者同教官選出選手一起進入第二階段。
第二階段對選手的口形象、氣質(zhì)、口頭表達能力、綜合素質(zhì)等方面進行公開選拔，根據(jù)評委打分選出3名選手直接進入第三階段，剩余選手按網(wǎng)絡(luò)和短信投票再選出2名選手一起進入第三輪。
第三階段所有入圍選手在舞臺上展現(xiàn)自我，根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)和短信投票選出前三名。
第一階段活動步驟：
1）成立組委會并進行前期策劃，使活動具有極強的可操作性。
2）成果公開展示。
第二階段活動步驟：
1）活動前期策劃。
此部分包括確定贊助商名錄，具體活動日程安排以及活動場地的申請等。時間在四月下旬。
2）找相宜的商家商談贊助事宜。
活動征集影樓（寫真），相片沖洗等合作機構(gòu)。具體合作項目有：總冠名、資金贊助、獎品提供、大幅相片沖洗服務(wù)等。
3）制作宣傳材料。
責(zé)宣傳材料（包括海報，橫幅，小卡片等）的制作事宜，聯(lián)系媒體記者撰寫新聞稿，并在第二階段正式開始前全部到位。制作過程中加入贊助商家的信息。
4）前期立體宣傳。
5）建立選手信息庫。
公布名單的同時，派專員將選手信息進行整理編排，建立信息庫，作為日后拍攝前的參考。
第三階段活動步驟。
1）對入圍選手進行繼續(xù)配選與包裝。
2）晚會的舞臺設(shè)計。
3）入圍選手的繼續(xù)宣傳。
本次志愿者招募活動將整合校園各大媒體，采用全方位的立體宣傳方式，以達到活動在校園中“人盡皆知”的效果。
宣傳時間：
活動前期宣傳持續(xù)一周左右，于招募活動正式開始前進行。
活動中期穿插各種形式的宣傳，時刻反映活動進程。
活動后期也須進行大力宣傳，以充分反應(yīng)活動成果。
宣傳形式：
宣傳形式分為兩種，一種是實物宣傳，包括傳統(tǒng)的橫幅、海報、報紙、廣播等，另一種是廣播、網(wǎng)絡(luò)、口頭等宣傳。以下是理想中的媒體合作伙伴：
校內(nèi)網(wǎng)紅網(wǎng)。
湖南建院校報湘潭日報。
湘潭電臺交通頻道。
詳談電視臺都市頻道。
附錄：招商計劃。
由于活動規(guī)模較大，可在活動的第二階段通過拉贊助的方式解決活動經(jīng)費等問題。贊助方可以提供資金、培訓(xùn)、照片沖洗服務(wù)，作為回報，主辦方可在活動中為其進行大力宣傳，最后達到多贏的效果。以下是幾種理想中的合作伙伴。
中國移動湘潭分公司“動感地帶”品牌。
主打年輕品牌，憑借技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)以及良好的品牌定位在大學(xué)生客戶群體中占有絕對的優(yōu)勢。然而，在聯(lián)通“新勢力”逐漸崛起并瓜分市場份額之際，為鞏固自身既得利益，“動感地帶”不得不繼續(xù)進行長期不間斷的品牌宣傳，通過贊助此類活動，可大力強化其品牌形象，獲得品牌認同。
中國聯(lián)通湘潭分公司“新勢力”品牌。
新興的通訊品牌，同樣主打年輕市場，憑借其相對低廉的資費在大學(xué)生中具有一定的影響力，發(fā)展勢頭良好，但是市場份額離移動“動感地帶”仍有較大差距。贊助此類活動可擴大其品牌知名度，提高其市場份額。
專業(yè)人像攝影機構(gòu)。
由于就業(yè)競爭激烈，許多畢業(yè)生為自己的簡歷附上了精美的寫真。巨大的學(xué)生市場催生了一個新的行業(yè)，那就是專門針對在校大學(xué)生或者說年輕人的專業(yè)寫真機構(gòu)。湘潭地區(qū)高校林立，不乏此類以學(xué)生為目標群體的影樓，例如薇薇新娘、米蘭婚紗、時尚芭莎、新娘百分百等。與這些機構(gòu)合作，可以安排其派專業(yè)攝影師對選出的選手以及校園內(nèi)的攝影愛好者進行人像攝影培訓(xùn)，以提高活動的專業(yè)性與權(quán)威性。
專業(yè)相片沖洗機構(gòu)。
學(xué)生市場巨大，校園里外也有很多相片沖洗機構(gòu)，與其合作可以擴大其在學(xué)生中的知名度，提高其經(jīng)濟效益。在照片的成果展示階段可以讓其負責(zé)相片的打印輸出，主辦方在活動中為其做宣傳。
形象大使發(fā)言稿篇十六
形象，是時代的潮流，更是當今中職校園里的潮流。現(xiàn)今，他們用自己的才藝，用自己的.口才詮釋著自身的魅力，為我校校園渲染了一抹靚麗的色彩，就讓這次比賽盡情地展現(xiàn)我們的魅力，展現(xiàn)我們的青春與活力吧！
激情飛揚，綻放青春。
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給我校學(xué)生提供展示自我魅力的平臺通過比賽選拔出我校的學(xué)生形象大使，展現(xiàn)我校學(xué)生奮發(fā)向上，才貌并存的精神風(fēng)貌。
藝術(shù)節(jié)組委會。
承辦單位：學(xué)生會公關(guān)信息部。
1、每班參賽人數(shù)不限；
2、比賽分初賽和決賽兩個階段，初賽分區(qū)進行，歌曲評選出。
決賽人選參加決賽，決賽集中在a區(qū)進行；
3、要求比賽者須講普通話；
4、參賽者儀表儀容要合格。
1、儀態(tài)表演（t臺走秀）。
2、抽題問答（抽題與主持人作簡單辯論）。
3、才藝表演（自選比較有特色的節(jié)目表演）。
即日起至10月13日截止。
a區(qū)：0903陳汝博；b區(qū)：0804李佳琪。
初賽：10月28日（星期四）15點40分。
決賽：12月3日（星期二）13點30分。
初賽a區(qū)視播廳，決賽a區(qū)操場舞臺。
人員安排：
后臺組：（負責(zé)表演道具、舞臺設(shè)備、催場等后臺工作）。
現(xiàn)場組：（負責(zé)現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場紀律）。
應(yīng)急組：（預(yù)備處理突發(fā)情況）。
外聯(lián)組：（負責(zé)接待外校嘉賓、評委老師）。
幕后組：負責(zé)人：
主持人：
攝影：
多媒體控制：（全體公關(guān)信息部成員，共27人全部投入工作）。
現(xiàn)場布置：
背景幕布裝飾：全體公關(guān)信息部女生（負責(zé)背景幕布的裝飾）舞臺裝飾物：全體公關(guān)信息部男生（負責(zé)搬運、擺設(shè)舞臺裝飾如：盆栽、掛幕布、橫幅等）。
搬凳子：由全體公關(guān)信息部男生，警衛(wèi)排、體育部協(xié)助搬運現(xiàn)場算分數(shù)：
1、由6名學(xué)生模特開場走秀，將選手們帶上舞臺（期間放。
兩響禮炮）。
2、主持人宣布比賽開始、介紹來賓及評委老師。
3、選手自我介紹然后抽取問題，與主持人進行簡單的辯論。
4、選手才藝表演。
5、由校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎。
1、冠軍、亞軍、季軍（獎杯由全體公關(guān)信息部成員合資提。
供）。
2、男子冠軍、亞軍、季軍。
3、女子冠軍、亞軍、季軍。
4、最佳上鏡獎。
5、最受歡迎獎。
主辦單位：藝術(shù)節(jié)組委會。
承辦單位：學(xué)生會公關(guān)信息部。
形象大使發(fā)言稿篇十七
活動背景及目的：
新學(xué)期、新形象，桂林航天工業(yè)學(xué)院將以全新的面貌展現(xiàn)在時代的面前。這是一個個性張揚的時代，這是一個信息爆炸的時代，同時也是一個形象代言的時代！當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。為此，園區(qū)團委、自管會決定舉辦本次校園形象大使大賽。
一、活動宗旨：
大賽組委會將本著“公開、公平、公正”的原則舉辦此次公寓形象大使大賽。
二、活動主題：
動感青春、唯我飛揚。
三、主辦單位：
學(xué)生工作處。
四、承辦單位：
園區(qū)團委、自管會。
五、參賽對象：
桂林航院全體大一、大二在校學(xué)生。
六、參賽標準：
要求參賽選手擁有良好的個人氣質(zhì)與精神面貌。
為人豁達開朗、端正大方、樂觀自信。
積極上進、富有責(zé)任感、正義感。
舉止文明、穿戴得體、有親和力。
七、參賽節(jié)目類型：
歌唱、戲劇、相聲、舞蹈、武術(shù)、樂器、朗誦、口技等。
八、參賽要求：
一個人或組合形式為參賽標準。
初賽節(jié)目表演時間為：3～5分鐘，復(fù)賽、決賽完整演出。
九、活動地點：
初賽：1124，復(fù)賽：9棟小廣場，決賽：招聘大廳。
十、活動時間：
初賽：5.4-5.5（晚上18：30-:22:00）（周六、周日）。
十一、前期宣傳與報名時間、比賽策劃及準備期。
本階段主要完成宣傳、所需節(jié)目收集、主持人確定，外聯(lián)工作全部到位。
1、節(jié)目收集：由組織部負責(zé)。主持人初定兩個，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。
2、贊助商確定：由外聯(lián)部負責(zé)。在可能的情況下聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作。
3、前期宣傳：由宣傳部負責(zé)。海報、樓棟黑板、橫幅等宣傳物品全部到位。
十二、比賽協(xié)調(diào)及進展期。
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺音響確定、物品購買。
1、節(jié)目篩選及排練：由組織部負責(zé)進行排練。
2、中期宣傳：由宣傳部負責(zé)。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、樓棟黑板宣傳、條幅宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等。
3、會場確定：由某干事負責(zé)。聯(lián)系相關(guān)學(xué)校管理部門。
4、物品購買及禮儀小姐確定：禮儀小姐的確定由策劃部負責(zé)。物品購買由辦公室負責(zé)。
附：本次大賽的宣傳途徑（宣傳時間4月10號—4月26號）。
本次大賽的賽前及賽后宣傳共有7種途徑：
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳。
將有關(guān)本次大賽舉辦和報名的信息在貼吧上發(fā)宣傳貼、在qq上發(fā)布信息來宣傳。
2.海報、橫幅宣傳。
設(shè)計本次以“動感青春、唯我飛揚”為題的園區(qū)形象大使大賽暨開幕式的海報張貼在各個樓棟以及食堂門口，橫幅8條（分別掛于主校道、新校區(qū)、園區(qū)內(nèi)、東區(qū)、食堂、決賽現(xiàn)場）、發(fā)放宣傳單20xx張，以吸引更多的同學(xué)來參加本次活動。
3.分發(fā)宣傳單宣傳。
提前設(shè)計簡易明了的宣傳單，在各個樓棟進行宣傳。制作與本次大賽相關(guān)的宣傳單，使用黑白打印制作，除了文字介紹外，附有上屆形象大使的照片，信息以及上屆大賽的盛況，并可以拉贊助，承諾在宣傳單上給贊助單位進行宣傳。
4.校園宣傳。
聯(lián)系桂航青年報社、青年桂航網(wǎng)、廣播站進行宣傳。
注：每種宣傳形式中必須包括預(yù)賽和決賽的內(nèi)容，以方便大家進行準備。
附：報名方式（報名時間4月20號—4月25號）。
共有3種報名方式。
1.電話短信報名。
指定幾個報名電話，接受全校的報名，通過電話聯(lián)系確定參賽。
選手的姓名、系別、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式，并將初賽的時間地點等要求告知參賽選手。具體實施方法：在海報、宣傳單上留下負責(zé)干事的電話，看到海報和宣傳單的同學(xué)可以通過電話短信的方式報名參加，可將所需信息發(fā)送給負責(zé)干事，負責(zé)干事負責(zé)記錄報名者的信息(到時候會下發(fā)報名者登記表)。
2.網(wǎng)絡(luò)報名。
指定大賽專用報名電子郵箱，參賽選手將所要求的個人參賽信息發(fā)至郵箱，由專門負責(zé)人員進行記錄、篩選和通知工作。
3.現(xiàn)場報名（報名時間4月25號）。
在宣傳過程中接受現(xiàn)場報名，專門設(shè)計制作報名表，在各個校區(qū)進行宣傳時采集參賽選手的信息。在前期宣傳的期間，在老校區(qū)食堂門口設(shè)立現(xiàn)場報名點并分發(fā)傳單，有意向或者有實力的同學(xué)可以現(xiàn)場填寫報名，同樣是填寫“姓名、性別、年級、系別、專業(yè)及聯(lián)系電話”等信息。
報名截止之后，由策劃部進行匯總分類，將參賽人數(shù)理清楚，最后整理出一份報名者的總表，電子稿由策劃部保存，打印稿需要10份。
注：報名工作必須在初賽開始之前完成，以便統(tǒng)計所有參賽選手的信息。
十三、比賽倒計時期。
本階段主要完成比賽全過程確定(包括固定節(jié)目和流程確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地布置。
1、比賽全過程確定及彩排：由組織部負責(zé)。節(jié)目單確定后交由各部門，加緊安排工作。
2、末期宣傳：宣傳部負責(zé)。宣傳單設(shè)計和發(fā)放及比賽當日抽獎券及選票的收集。
3、領(lǐng)導(dǎo)邀請及媒體收集工作確定：領(lǐng)導(dǎo)邀請由負責(zé)，媒體收集工作由新聞信息部負責(zé)。
附：邀請嘉賓：
學(xué)院方面：等領(lǐng)導(dǎo)。
院系方面：各院系輔導(dǎo)員辦公室老師、個別學(xué)院學(xué)生會主席十四、活動要求。
1.高度重視，認真落實。舉辦寢室文化節(jié)是我院校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是推進思想政治教育“八進公寓”、促進和諧公寓建設(shè)的重要舉措。各單位、各部門要高度重視，認真落實各項活動安排，承辦單位制訂具體實施方案。
2.精心組織，注重實效。各相關(guān)單位要認真做好組織工作，做好安全預(yù)案，確保各項活動的順利開展。活動過程中要調(diào)動全校學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉。
3.加強宣傳，擴大影響。各相關(guān)單位要認真做好寢室文化節(jié)各項活動的宣傳工作，及時對活動的進程和結(jié)果進行宣傳報道，吸引廣大同學(xué)積極參與，在校園內(nèi)營造良好的文化氛圍。
4.及時總結(jié)，鞏固成果。各相關(guān)單位要注意收集資料、整理檔案，及時做好總結(jié)工作，并在規(guī)定時間內(nèi)提交總結(jié)材料。
十五、初賽現(xiàn)場流程：
1、評委18:20進場。
2、選手18:20分鐘開始簽到入場。
3、比賽18:30正式開始。
4、選手按簽到順序上場表演，表演前做自我介紹（樓棟、姓名、特長愛好?）。
5、初賽晉級名單5月6日公布于食堂門口。
6、比賽結(jié)束，工作人員合影留念，清理教室。
十六、復(fù)賽現(xiàn)場流程：
1、選手提前十五分鐘簽到，評委提前五分鐘進場.
2、9:00正式開始.
3、主持人開場白，介紹評委、選手及活動流程.
4、搶答選裝飾物.（搶答后可選擇由自己回答或者指定其他選手回答）。
形象大使發(fā)言稿篇十八
形象，是時代的潮流，更是當今中職校園里的潮流?，F(xiàn)今，他們用自己的才藝，用自己的口才詮釋著自身的魅力，為我校校園渲染了一抹靚麗的色彩，就讓這次比賽盡情地展現(xiàn)我們的魅力，展現(xiàn)我們的青春與活力吧！
激情飛揚，綻放青春。
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給我校學(xué)生提供展示自我魅力的平臺通過比賽選拔出我校的學(xué)生形象大使，展現(xiàn)我校學(xué)生奮發(fā)向上，才貌并存的精神風(fēng)貌。
藝術(shù)節(jié)組委會。
承辦單位：學(xué)生會公關(guān)信息部。
1、每班參賽人數(shù)不限；
3、要求比賽者須講普通話；
4、參賽者儀表儀容要合格。
1、儀態(tài)表演（t臺走秀）。
2、抽題問答（抽題與主持人作簡單辯論）。
3、才藝表演（自選比較有特色的節(jié)目表演）。
即日起至10月13日截止。
初賽：10月28日（星期四）15點40分。
決賽：12月3日（星期二）13點30分。
九、比賽地點：初賽a區(qū)視播廳，決賽a區(qū)操場舞臺。
人員安排：
后臺組：陳培釗、高明強、張順杰、黃志偉（負責(zé)表演道具、舞臺設(shè)備、催場等后臺工作）。
現(xiàn)場組：古寶山、黃曉丹、文翠麗、劉志彥、陳煒煒、許志豪、莊啟坤（負責(zé)現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場紀律）。
應(yīng)急組：趙少杰、林燕斌、李冬萍（預(yù)備處理突發(fā)情況）。
外聯(lián)組：程飛、葉思眉、李霞、吳萍、馬綺娜、陳健聰、何希娟（負責(zé)接待外校嘉賓、評委老師）。
幕后組：
負責(zé)人：陳汝博。
主持人：譚俊杰、任銳攝影：黃浩生、徐逸明。
多媒體控制：黃曉生（全體公關(guān)信息部成員，共27人全部投入工作。
現(xiàn)場布置：
背景幕布裝飾：全體公關(guān)信息部女生（負責(zé)背景幕布的裝飾）。
舞臺裝飾物：全體公關(guān)信息部男生（負責(zé)搬運、擺設(shè)舞臺裝飾如：盆栽、掛幕布、橫幅等）。
搬凳子：由全體公關(guān)信息部男生，警衛(wèi)排、體育部協(xié)助搬運。
現(xiàn)場算分數(shù)：高明強、莊啟坤、黃浩生、黃志偉、張順杰。
1、由6名學(xué)生模特開場走秀，將選手們帶上舞臺（期間放兩響禮炮）。
2、主持人宣布比賽開始、介紹來賓及評委老師。
3、選手自我介紹然后抽取問題，與主持人進行簡單的辯論。
4、選手才藝表演。
5、由校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎。
1、冠軍、亞軍、季軍（獎杯由全體公關(guān)信息部成員合資提供）。
2、男子冠軍、亞軍、季軍。
3、女子冠軍、亞軍、季軍。
4、最佳上鏡獎。
5、最受歡迎獎。
形象大使發(fā)言稿篇十九
一.活動主題:沐浴陽光心靈點燃燦爛青春。
二.活動目的:為同學(xué)們打開心靈之窗，縮短心與心之間的距離，提高同學(xué)們的心理健康素質(zhì)，成功走向社會。
三.活動宗旨:傳播大學(xué)生心理健康理念，本次活動以選撥比賽為平臺，以良好的心理素質(zhì)和健康的形象為基礎(chǔ)，旨在廣泛的宣傳和普及心理健康理念，展現(xiàn)當代大學(xué)生積極健康的精神面貌。
四.活動時間:初賽在五月十九號、決賽在五月二十五號。
五.活動地點:初賽在階梯教室(待定)。決賽在ab大廳。
六、活動對象:建院在校學(xué)生。
七、報名條件:。
1、在校的建院學(xué)生，熱愛校園，熱愛生活，自信陽光有活力。
2、符合大學(xué)生心理健康標準，端裝大方有親和力。
六.活動形式:比賽為主，分為初賽、決賽兩個環(huán)節(jié)。
為主，發(fā)放宣傳單為輔。
八.報名方式:。
自主報名:五月八日在二號樓前擺攤宣傳，并為報名參加的同學(xué)發(fā)放報名表。
注:收回報名表:五月九日晚上七點到十點交到大學(xué)生心理咨詢室b513。
九.活動籌備:。
1、畫海報，寫宣傳文字。
2、申請活動場地并在每場比賽之前布置好會場。
3、邀請評委。
5、邀請主持人。
6、安排好每個人的分工、確保人員能夠到位。
8、打印報名表加宣傳單(在一張紙的正反面)、簽到表、評分表、人員安排表。
步確定參賽人數(shù)。
十、比賽流程:。
1、初賽:(以選手的抽簽來決定出場順序，男生抽單數(shù)簽，女生抽雙數(shù)簽。)。
a、自我介紹+演講:各參賽選手自己準備一段自我介紹和關(guān)于“沐浴陽光心靈，點燃燦爛青春”的主題演講，每人共限時2分30秒。(安排計時人員對參賽選手的時間進行控制,提醒，時間到即演講完畢)每位選手介紹完畢后由評委提問或點評，其次由觀眾提問。
每位選手演講回答問題結(jié)束后由評委打分。工作人員統(tǒng)計各參賽選手此輪的得分情況。
c、初賽環(huán)節(jié)親友團每人可為選手加上兩分最多可加十分。工作人員在比賽開始前工作人員統(tǒng)計每位選手的親友團人數(shù)。在比賽結(jié)束前確認親友團人數(shù)。
d、工作人員計算每位選手的總成績。(為保證計算的準確，以及分數(shù)的透明化，每場設(shè)四個計分員。)。
計分人員統(tǒng)計分數(shù)并交給主持人，由主持人宣布各位選手的得分以及名次和進入決賽的選手名單(半場比賽選十人(男生女生個五名)。
(工作人員留下收拾會場)。
2、決賽環(huán)節(jié):a、各位選手依次出場期間由主持人分別介紹參賽選手姓名。
b、參賽選手到后場休息，主持人宣布由(可以是社團也可以是個人)帶來的節(jié)目欣賞。
c、參加選拔賽的同學(xué)首先自我介紹，把自己對“心理健康”方面的認識以及獨到的心靈體會以ppt或者自制vcr的形式展出。并說明自己有什么優(yōu)勢當選心理健康形象大使，時間3-5分鐘。結(jié)束后由評委分別打分。
d、“我行我秀”才藝展示。
相信你會想在舞臺上展示自己，那就表演一段自己的才藝，來向同學(xué)們展示你的表演，用你的心靈去演繹想要表達的事物。用你心靈深處的美好去打動觀眾，用你的行動去呼喊你能成為心理健康大使。
展示要求:參賽選手用3分鐘左右的時間盡可能多的展示自己的多項才能，可唱歌、跳舞、相聲、模仿秀、原創(chuàng)詩歌朗誦、心理情景劇演繹(可自由找搭檔)等多種形式。
e、形象大使最重要的不是外表，而是心靈。你同意這句話嗎?那么就用實力來證明你的心靈之美吧，勇敢地回答評委的問題，結(jié)合實際表明自己的人生觀、個人角色、怎樣解決以及怎樣從自我做起、個人品格品質(zhì)等，讓大眾都被你折服!
活動要求:主辦方預(yù)先準備好十個問題放在一個箱子里由參賽選手抽取，并回答。評委根據(jù)其回答打分。
d、觀眾互動環(huán)節(jié):中場時由主持人向觀眾提問有關(guān)心理的小知識由觀眾搶答，答對的同學(xué)以小禮品相贈。
主持人宣布比賽結(jié)果以及得獎情況。
嘉賓評委為獲獎選手頒獎并合影。
主持人表達對各位嘉賓評委到來的感謝、感謝選手的參與。最后宣布比賽結(jié)束。
7.獎項設(shè)置:心理形象大使兩名一男一女(獲得心理形象大使稱號、校級證書、獎品(獎金)、最具親和力獎三名男女不限(證書、獎品)、最佳人氣獎五名男女不限(證書，獎品)。
8.工作人員收拾會場完成后續(xù)工作。
校自律會心理健康部。
大學(xué)生心理協(xié)會。
20xx.4.1。