人生苦短，我們應(yīng)該好好總結(jié)。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力。接下來(lái)是一些寫作總結(jié)的范文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
新春伊始，萬(wàn)象更新，伴隨著春天的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又愉快的校園生活。過(guò)去的一年里，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了樺南二中發(fā)展的良好局面。老師的辛勤工作，精益求精，同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮刻苦，陶冶情操，學(xué)校的辦學(xué)品位不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好，各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，這些成績(jī)的取得都凝聚著我校教職員工的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦求學(xué)與追求，在此，我代表學(xué)校，向同學(xué)們表示新學(xué)期的問(wèn)候和美好祝愿，向各位老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！
樺南二中辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)豐富，聆聽(tīng)著莊嚴(yán)的國(guó)歌，迎著冉冉升起的五星紅旗，無(wú)不激情澎湃，豪情蕩懷！我們?yōu)樯钤谶@樣美好的時(shí)代而感到無(wú)比幸福的同時(shí)，我們也無(wú)不為我們的教育更加深思；我們?cè)跒槭裁炊k教育、怎樣辦教育、如何辦好我們的教育，怎樣發(fā)展二中，建設(shè)二中。
老師們、同學(xué)們，作為校長(zhǎng)及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者要胸懷大志，情系學(xué)生，更要有先進(jìn)的辦學(xué)思想，樹(shù)立學(xué)校精神領(lǐng)袖的核心世界。做到：教孩子一年，讓孩子快樂(lè)一生；耕耘一片土地，讓其永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
一個(gè)優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力與源泉，是學(xué)校質(zhì)量提高的根本保證。一個(gè)好的教育團(tuán)隊(duì)定能擎起令人矚目和贊嘆的學(xué)校。老師們，成功無(wú)止境，奮斗無(wú)坦途。我們所從事的事業(yè)是培養(yǎng)人的事業(yè)，是人類最艱辛、最幸福、最光榮的事業(yè)，所以我們要樹(shù)立一種崇高的職業(yè)感，為能夠選擇到二中的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)者們擔(dān)當(dāng)重任，勇于負(fù)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，做到學(xué)高為師、身正為范，關(guān)心每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，用偉大的人格影響學(xué)生，用先進(jìn)的教育思想感染學(xué)生，用淵博的知識(shí)感動(dòng)學(xué)生，教育學(xué)生。樹(shù)人為本，化育天下。善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，幫助學(xué)困的孩子走向光明，努力讓每一個(gè)孩子愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)。正像一名教育家所說(shuō)的：“教育的主要目的在于使學(xué)生獲得幸?！薄?BR> 親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的收獲，我們要以嶄新的姿態(tài)迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，所以在新的學(xué)期里，我希望每一位同學(xué)都有新的理想，新的追求。一個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世界，就一定要有自己的信念、追求和向往；要有自己努力的方向和奮斗目標(biāo)。同學(xué)們，我深知：你們來(lái)自于不同家庭，不同的地方，文化基礎(chǔ)或許還不很堅(jiān)實(shí)，物質(zhì)或精神上還不很充實(shí)，但你們一定要堅(jiān)信一個(gè)人的前途和命運(yùn)掌握在自己手里，只要有付出就會(huì)有回報(bào)的深邃道理。老師們會(huì)循循善誘，同學(xué)們會(huì)伸出溫暖的雙手，父母的艱辛付出成為你們很大的精神動(dòng)力?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香”。同學(xué)們，我堅(jiān)信在學(xué)校辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，在老師的辛勤工作的感召下，經(jīng)過(guò)你們一次又一次的努力、拼搏，一定能夠駛向成功的彼岸。
在這里，我還會(huì)告誡高三的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師期盼的目光，傾注了家長(zhǎng)艱辛的心血，承載了學(xué)校今年高考的全部希望。我相信你們?cè)谶@最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里，一定樹(shù)立信心，頑強(qiáng)拼搏，科學(xué)備考，在六月里交一份令自己、令家長(zhǎng)、老師和學(xué)校都滿意的答卷，為樺南二中的輝煌譜寫燦爛的篇章。
老師們，同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，走近原野，才能飽嘗春天的美色；融入江河才能體會(huì)夏水的溫柔；采擷碩果，才能品嘗秋天的味道；走過(guò)寒冬才能感知春天的溫暖。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里，以更加飽滿的人情，更加踏實(shí)的精神，同心協(xié)力，積極進(jìn)取，為建設(shè)“人文的、綠色的、活力的、幸福的”新二中而努力奮斗。
祝二中明天更加美好！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇二
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園上空冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來(lái)了新的一周，今天國(guó)旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個(gè)文明之人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是不講臟話，粗話，不穿奇裝異服，是在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí)嚴(yán)格遵守紀(jì)律……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事。因此，從現(xiàn)在起，同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄掉自己身上種種不文明的行為，做一個(gè)自尊、自愛(ài)，樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們一步步地邁向文明之路，祝愿我們的學(xué)校處處開(kāi)滿文明之花！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《兒童節(jié)快樂(lè)》。
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六·一國(guó)際兒童節(jié)。72年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。我向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)！
我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
同學(xué)們，“六·一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六·一”也是我們最高興的日子。
希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人；明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們：敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書(shū)育人，五育并舉。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
少先隊(duì)員、小朋友們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。
謝謝大家！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一年級(jí)11班的從蓉。帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，作為一名升旗手，我感到無(wú)比的光榮和驕傲。
我活潑好動(dòng)，興趣廣泛，尤其酷愛(ài)看書(shū)，徜徉在書(shū)的海洋里，我探索到歷史的奧秘和科學(xué)的真締，正因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以我是我們班的識(shí)字大王和讀書(shū)大王。課余時(shí)間，我還喜歡彈彈鋼琴，下下圍棋。
我學(xué)習(xí)十分努力，成績(jī)總是名列前茅。每次總能完成老師布置給我的任務(wù)，成為老師的小助手；同學(xué)的好榜樣。正因?yàn)槲业呐?，所以我也取得了一些成?jī)。上學(xué)期我在學(xué)校舉行的`“硬筆書(shū)法比賽”中得了二等獎(jiǎng)。上學(xué)期結(jié)束時(shí)，我以我的期中和期末的“雙百”和我平時(shí)的表現(xiàn)被評(píng)為“三好學(xué)生”。這不，這學(xué)期的期中考試我又得了一個(gè)“雙百”。我想我會(huì)繼續(xù)努力將我的“雙百”保持下去。
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好！
今天我們演講的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
游泳是我們最喜歡的體育活動(dòng)之一。但由于在遇到意外時(shí)缺乏準(zhǔn)備、安全意識(shí)、恐慌和自救，容易發(fā)生溺水事故。溺水在全國(guó)各地都有發(fā)生。教育部的一項(xiàng)調(diào)查顯示，溺水正成為學(xué)生的“頭號(hào)殺手”?，F(xiàn)在是天氣越來(lái)越熱的季節(jié)，暑假快到了，中小學(xué)生溺水傷亡人數(shù)明顯增多。根據(jù)教育部等單位在北京、上海等10個(gè)省市進(jìn)行的調(diào)查，目前有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡。平均每天有40多名學(xué)生死于溺水、交通事故或食物中毒，其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前兩位。
如何保證游泳的健康安全，避免溺水？
1、任何時(shí)候都不要在河流、湖泊、池塘和水庫(kù)中單獨(dú)或與他人一起游泳或?yàn)R水。
2、經(jīng)父母同意并由會(huì)游泳的成年人陪同游泳時(shí)，注意以下幾點(diǎn)：
（1）游泳前選擇好游泳地點(diǎn)，對(duì)水域有清晰的認(rèn)識(shí)。
（2）工作前做好準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，頭、頸、肩、臂、腰、腿、手、腳的關(guān)節(jié)必須活動(dòng)；水溫過(guò)低，先用淺水沖洗身體，適應(yīng)水溫后再下水游泳。
（3）下水不要突然潛水或浮潛，更不要互相打架。
（4）如果游泳時(shí)突然感到不適（如惡心、胸悶、心悸等）。應(yīng)立即上岸休息或呼救。
（5）游泳時(shí)腿或腳抽筋時(shí)不要驚慌?？梢蕴呋蛘甙茨?，用力拉抽筋部位，叫同伴幫忙。
如果有人在游泳時(shí)溺水，應(yīng)該做些什么來(lái)幫助他們？當(dāng)有人溺水時(shí)，措施必須適當(dāng)。雖然勇者精神可嘉，伸出援手是你義不容辭的責(zé)任，但一定要注意量力而行，不要一時(shí)魯莽。作為未成年人，不管會(huì)不會(huì)游泳，都不提倡沖進(jìn)水里救人，因?yàn)橐坏┍荒缢咦プ?huì)很危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏，不僅會(huì)消耗救援者大量的體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者體力耗盡，最終死亡。因此，我們應(yīng)該立即向周圍地區(qū)呼救，或者想辦法營(yíng)救他們，比如在岸上找到長(zhǎng)桿長(zhǎng)繩來(lái)營(yíng)救他們。
學(xué)生，溺水很危險(xiǎn)。在日常生活中，我們應(yīng)該提高安全意識(shí)，把安全放在第一位，防患于未然。水無(wú)情，人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水事件還是可以預(yù)防的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜生命，防止溺水，結(jié)束悲劇。最后，讓我們一起宣誓：珍愛(ài)生命，防止溺水。
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇七
老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是二（1）班的雷婷，我是二（1）班的李俊杰，我是二（1）班的桑佳佳，我是二（1）班的李俊軒。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是：《一日一善，創(chuàng)造文明和諧校園》。
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；"勤學(xué)，求實(shí)，創(chuàng)新，向上"的校訓(xùn)，要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
校園是家，安全文明靠大家！這句話樸素?zé)o華但非常有道理，自覺(jué)維護(hù)校園安全的穩(wěn)定，傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是，在我們的學(xué)生中，由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄，不注重文明禮儀，時(shí)時(shí)存在著不安全的.因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò)，不遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遵守交通法規(guī)，不注意食品安全。
凡此種種，不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平，在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體同學(xué)共同遵守。
安全就在我們的身邊，大家要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。
我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢，夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá)。此外，大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng)，心胸寬廣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，善于化解人與人之間的矛盾，成為講文明有素質(zhì)的人。
不要購(gòu)買"三無(wú)"食品，不要亂扔果皮紙屑，不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食，我們有的同學(xué)邊走邊吃零食，并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng)，自覺(jué)彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質(zhì)，讓良好的品格在校園處處閃光。
同學(xué)們要分清主次，明確兒童時(shí)期的目的任務(wù)，自尊自愛(ài)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳，在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命，自覺(jué)踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī)，讓"您好"、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語(yǔ)成為我們交流的規(guī)范語(yǔ)言。大家都要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感恩，不說(shuō)粗話，不嘲笑他人，讓文明禮儀之花開(kāi)遍育苗校園的每個(gè)角落。
最后，希望通過(guò)這次活動(dòng)，在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起。
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，家長(zhǎng)：
大家好！
日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂(lè)，闔家幸福！
此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)的同時(shí)，我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果，是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切，都離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解！感謝各位的努力和付出，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。值此新年來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、全體教職工們道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候、最衷心的感謝和最美好的祝福！
新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，它又象征著一種什么意義呢？在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)始。我們平時(shí)工作和生活的節(jié)奏越來(lái)越快，忙忙碌碌這一年，可以在元旦這個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過(guò)去，展望未來(lái)，然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己的熱情和力量！新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來(lái)，為了我們的教育和這些可愛(ài)的孩子們，一如既往地付出我們的愛(ài)心、責(zé)任心，讓我們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)輝煌！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇九
劉澍：博愛(ài)集會(huì)，請(qǐng)先跨立!
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是四(8)七彩向日葵中隊(duì)的劉澍，本周的升旗儀式由我來(lái)為大家主持。
全體立正，出旗，敬禮!
………………。
禮畢!
當(dāng)清晨的太陽(yáng)射出第一道金色的光芒，當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏起第一個(gè)悅耳的音符，鮮艷的國(guó)旗像一團(tuán)熾熱的火焰迎著朝陽(yáng)冉冉升起，我們自豪，我們驕傲。
升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
博愛(ài)校園，愛(ài)的海洋;博愛(ài)學(xué)生，幸福成長(zhǎng)。讓我們用動(dòng)人的歌喉再次唱響校歌，唱出我們的希望，放飛我們的理想!
………………。
李滿天：剛才從升旗臺(tái)前走過(guò)的4位護(hù)旗手精神飽滿，步伐鏗鏘有力。他們分別是體育小達(dá)人査鈞，多才多藝的沈善，成績(jī)優(yōu)異的方姝函，學(xué)習(xí)進(jìn)步的董奕洲。
鄭嘉怡，鄧立，是今天最幸福的兩位升旗手了，他們把自己的夢(mèng)想和希望，跟隨國(guó)旗一起升向藍(lán)天。鄭嘉怡，我們的班長(zhǎng)，各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)異，興趣愛(ài)好廣泛，繪畫(huà)、閱讀、葫蘆絲都不在話下，她的水墨畫(huà)還得過(guò)市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢。鄧立，一位特別出色的男生，從一年級(jí)的羞澀小男孩蛻變成一個(gè)自信獨(dú)立的男子漢，他的每一天都在進(jìn)步、成長(zhǎng)。
劉澍：同學(xué)們，青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。下面請(qǐng)聽(tīng)我們班的中心發(fā)言《善用法律知識(shí)，維護(hù)青少年合法權(quán)益》。
高天元：我們小學(xué)生要如何用法律維護(hù)自身合法權(quán)益呢?
一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則，是自我保護(hù)的必備武器。我們小學(xué)生年齡較小，身單力薄，在面對(duì)違法犯罪分子時(shí)，更要強(qiáng)調(diào)善于斗爭(zhēng)。要依靠自己的聰明智慧、機(jī)智巧妙地戰(zhàn)勝敵人，保存自己。
何智洲：二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W樣、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
下面，我給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的方法：
1、上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時(shí)，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰(shuí)在一起，要到什么地方去、干什么事。記住，不要一個(gè)人在黑暗、偏僻、荒涼的地方行走。
2、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天，請(qǐng)你特別注意：不要說(shuō)出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱等信息。千萬(wàn)不要與網(wǎng)友會(huì)面。不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料，因?yàn)橐恍﹦e有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來(lái)。
高天元：三、當(dāng)你遇到搶劫時(shí)，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過(guò)多地顧及財(cái)物。不到萬(wàn)不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。報(bào)警時(shí)，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、壞人的人數(shù)、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時(shí)派員處理，還要留下聯(lián)系電話。如果你是處在和壞人周旋的危險(xiǎn)中撥打110，應(yīng)注意隱蔽和輕聲。當(dāng)然，打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。
何智洲：四、與人交往要謹(jǐn)慎。不要與單個(gè)成年人單獨(dú)相處，不要進(jìn)陌生人的房間，不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。在馬路上行走時(shí)，對(duì)陌生人也要保持一定的警惕性，當(dāng)有人下車問(wèn)路時(shí)，應(yīng)與他保持一定的距離回答，千萬(wàn)不可搭乘陌生人的'順路車。乘坐汽車，盡量靠近司機(jī)和售票員。
高天元：五、同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候我們要注意：
1、在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;也不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
2、在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道強(qiáng)行。
3、騎自行車時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。
4、穿越馬路，要走人行橫道線;;在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
何智洲：進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們每個(gè)人都以更快的腳步接近社會(huì)的文明階段。而社會(huì)的文明是在法制的保障下才能順利實(shí)現(xiàn)的。所以我們從小便接受法律的教育，從小就要培養(yǎng)我們的法律意識(shí)。
劉澍：博愛(ài)星，亮晶晶。誰(shuí)是今天耀眼的博愛(ài)之星呢?請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師為大家，大家歡迎!
一周的努力，滿心的期盼，期盼五項(xiàng)紀(jì)律評(píng)比究竟花落誰(shuí)家呢?它們是：
希望大家再接再厲，為保持文明校園貢獻(xiàn)你我的力量。
我宣布“為了明天”升旗儀式到此結(jié)束，退旗，敬禮!禮畢!
請(qǐng)各班按秩序回教室。
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。今天，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，新的學(xué)期又開(kāi)始了。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫出一曲曲美妙的樂(lè)章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉學(xué)習(xí)目標(biāo)。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們?nèi)松翘雇?，你們?yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
最后深深地祝福我校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):。
大家早上好。我是高一（3）班的韓xx。非常高興有這個(gè)有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享我對(duì)辯論的一些體會(huì)。首先，作為一名辯論的癡迷愛(ài)好者，我很感謝學(xué)校能提供這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)給我們揮灑辯才，表達(dá)對(duì)辯論的理解和熱愛(ài)。
在座的（周一下雨吧）很多同學(xué)可能都會(huì)有這樣一種觀念：辯論這種事是那些口才極好，思維敏捷的人進(jìn)行的游戲。其實(shí)，依我看情況并非如此。舉個(gè)例子看看便知：1995年國(guó)際大專辯論賽的最佳辯手林正疆，是當(dāng)今華語(yǔ)辯壇地位最高的人之一，可在他摘得無(wú)數(shù)榮譽(yù)的光鮮背后，又有幾人知道他是從口吃一路走來(lái)？在高中的他外形上是個(gè)胖子，溝通上是個(gè)口吃，它不具備我們所認(rèn)為的一切成為一名明星辯手的資格，但是他做到了。那么，這個(gè)故事告訴我們什么呢？我的理解是，讓自己變得強(qiáng)大的的關(guān)鍵不在于你現(xiàn)在有多么弱小，而在與你想變得強(qiáng)大的意愿有多么強(qiáng)烈。所以，在很大程度上，決定一個(gè)人成功與否在于你的天賦，而在于你的決心、選擇和堅(jiān)持！
xx中學(xué)以“全面發(fā)展、人文見(jiàn)長(zhǎng)為辦學(xué)理念，致力于在”人文、研究、創(chuàng)新“的生態(tài)場(chǎng)中培養(yǎng)我們的平民本色和精英氣質(zhì)。。而我希望我們的辯論賽，我們的辯論隊(duì)，我們每一個(gè)充滿激情與智慧的辯論選手能以自己的智慧和才情，給七中這個(gè)充滿人文氣息的校園里再增添一些新的色彩。今年，七中辯論將會(huì)脫離法學(xué)社獨(dú)資成立一個(gè)嶄新的社團(tuán)——辯論社，衷心希望各位對(duì)辯論有心并且有力的人踴躍參加，在這嶄新的土地上一起交流，一起進(jìn)步，讓雄辯之風(fēng)在其中校園里馳騁！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過(guò)去了，我們又回到了熟悉而親切的校園。這里有五彩繽紛的花壇，有和藹可親的的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，更是一種幸運(yùn)。
過(guò)去的學(xué)期，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸儯覀円舐暤卣f(shuō)：“老師，您辛苦了！”
新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，樹(shù)立新的奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己努力前進(jìn)，合理利用時(shí)間，掌握更多的技能；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
最后，祝老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意；祝全體同學(xué)在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jī)！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)六天，你們就將迎來(lái)進(jìn)入初中后的第一次統(tǒng)一考試——期末考試。這次考試，即是對(duì)你們進(jìn)入初中半年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的總結(jié)，也將為你們?cè)诩议L(zhǎng)、老師和同學(xué)心中贏得一個(gè)新的定位。在前面的升旗儀式上，xx老師、xx老師和xx老師已經(jīng)將進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧給同學(xué)們進(jìn)行了深入細(xì)致的介紹，我不再多說(shuō)。這里，我想和同學(xué)們談一談中學(xué)生應(yīng)該擁有怎樣的精神狀態(tài)的問(wèn)題。
做為一名xx中的學(xué)子，凡事追求卓越、勇?tīng)?zhēng)第一應(yīng)該是我們內(nèi)在的需求、一種潛意識(shí)的追求。在學(xué)習(xí)的競(jìng)賽中，我們不可能所有人都是第一，但我們不能沒(méi)有爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏木窈陀職狻Ｔ?jīng)擁有過(guò)追求卓越的夢(mèng)想，曾經(jīng)為之努力過(guò)、奮斗過(guò)，流過(guò)汗、流過(guò)淚，對(duì)于每個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，將是一筆終生難忘的財(cái)富。做為一個(gè)學(xué)生，“第一”就是對(duì)知識(shí)掌握的牢固準(zhǔn)確、學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀優(yōu)異。
面對(duì)即將到來(lái)的考試，許多同學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了一些必要的復(fù)習(xí)，有些同學(xué)可能還會(huì)自我感覺(jué)非常良好。但我想說(shuō)的是，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不能滿足于做個(gè)差不多先生，我們要追求卓越，就要有精益求精的精神，在最后的這一周里，要做到認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)致、細(xì)致再細(xì)致，不放過(guò)任何一個(gè)疑難點(diǎn)，把每一學(xué)科、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都爛熟于心。什么叫優(yōu)秀？能夠把每一件平常的事情做到完美、做到極致，就是優(yōu)秀。
同學(xué)們，即將到來(lái)的考試和你們以前的考試會(huì)有一些不一樣的地方，這就要求你們?cè)诳紙?chǎng)上能夠用更加冷靜的心態(tài)去審查每一道考題，用更加細(xì)心的.習(xí)慣填涂好、回答好每一個(gè)答案。特別是在填涂答題卡時(shí)，一定要按照教師的要求，仔細(xì)填寫，認(rèn)真檢查，不出紕漏。
我希望同學(xué)們?cè)谂实侵R(shí)高峰的征途上，每個(gè)同學(xué)都能擁有象《西游記》中唐僧一樣堅(jiān)定而明確的人生理想、堅(jiān)忍不拔的意志，練就象孫悟空那樣的七十二般變化、能克服千難萬(wàn)險(xiǎn)的本領(lǐng)，象沙僧那樣在求知的道路上不斷前進(jìn)。但同時(shí)，還要盡量克服掉象八戒一樣的懶惰和怯懦。
最后，我預(yù)祝每位同學(xué)在期末考試中都能取得優(yōu)異的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母對(duì)你們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。
謝謝大家！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是初二（4）班的xx同學(xué)，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們班的兩位升旗手。王明晨，是我們班的體育委員，深得老師們的喜愛(ài)，他號(hào)稱我們班的勞模，樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)。朱嘉儀，是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)兼物理課代表，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，勇于探索，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，是老師和同學(xué)們的好助手。今天我演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率》。
英國(guó)的美學(xué)家博克曾說(shuō)過(guò)：有了正確的方法，你就能在茫茫的書(shū)海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會(huì)像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。一個(gè)人因天賦、性格和作息習(xí)慣不同，學(xué)習(xí)方法也不盡相同；所以說(shuō)學(xué)習(xí)方法要靈活，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，要注意學(xué)科互換，要注意勞逸結(jié)合。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢？下面我就談一談自己的一些體會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行交流。
我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn)，帶著問(wèn)題聽(tīng)，聽(tīng)清內(nèi)容，集中要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，全神貫注地聽(tīng)老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。在聽(tīng)課過(guò)程中，我也常做一些筆記，但聽(tīng)和記畢竟是兩回事，正確的方法應(yīng)該“以聽(tīng)為主，以記為輔”。這也就是說(shuō)，聽(tīng)課的主要注意力應(yīng)該集中在“聽(tīng)”的方面。至于“記”，只需要記一些重要的東西。上課時(shí)，我們不僅要記住老師給出的結(jié)論，更應(yīng)該注意老師得出這個(gè)結(jié)論所用的思路和方法，甚至要通過(guò)積極的思維，想出比老師更好的方法。這樣的聽(tīng)課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，才能舉一反三。
復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭(zhēng)，德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。因此，在一天的學(xué)習(xí)過(guò)后，我利用休息前的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)回憶一下一天之中所學(xué)的知識(shí)，并把幾天前學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行回故，想一下自己還有哪些知識(shí)是沒(méi)有掌握的，在腦海里作一個(gè)總結(jié)。要鞏固所學(xué)知識(shí)，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。
具備良好的心態(tài)是真正強(qiáng)者的法寶，是成功的基石。老師常常告訴我們學(xué)習(xí)不是為了今后的享樂(lè)，更不是為了迎合父母和其它人。學(xué)習(xí)是自己的事，我們每個(gè)人都要找到屬于自己的一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走好每一步才是正途。每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，輕松愉快，效率自然也就很高。
同學(xué)們，世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望大家注意掌握并運(yùn)用好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中提高效率；一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果。同學(xué)們讓我們一起努力吧！爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十五
老師、同學(xué)們：
早上好！
當(dāng)手機(jī)作為求職工具在大學(xué)校園日趨普遍之時(shí)，這種先進(jìn)、方便的通訊工具也悄悄地向中學(xué)校園蔓延。
通訊工具的使用，本也無(wú)可厚非，但據(jù)調(diào)查，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利。
家長(zhǎng)給學(xué)生裝手機(jī)或允許學(xué)生裝手機(jī)，初衷本是為了方便聯(lián)系，手機(jī)確也能起到這樣的作用。不過(guò)，我想請(qǐng)問(wèn)一下攜帶手機(jī)入校園的同學(xué)：你的手機(jī)有多少個(gè)電話是打給家長(zhǎng)的？你用手機(jī)來(lái)閑聊、發(fā)短信的時(shí)間是不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了跟家長(zhǎng)聯(lián)系的時(shí)間？還有，你真的很有必要攜帶手機(jī)進(jìn)校嗎？你在學(xué)校里大多數(shù)時(shí)間是在上課，我看家長(zhǎng)不會(huì)在這個(gè)時(shí)候找你，如果是課間或課后，若有事你完全可以到電話亭打個(gè)電話回家。如果有什么天大的事情非要急著聯(lián)系的，那你或你的家長(zhǎng)也不必怕麻煩一下老師，讓老師立即代為轉(zhuǎn)告，老師絕對(duì)樂(lè)意效勞。
事實(shí)上，學(xué)生用手機(jī)反而容易產(chǎn)生與親人的疏離現(xiàn)象。中學(xué)生中有手機(jī)的畢竟不多，手機(jī)使我們同學(xué)更注重與同樣有手機(jī)的少數(shù)人的聯(lián)系，而忽視了與身邊大多數(shù)人的交往，與大多數(shù)人的情感疏淡了，與少數(shù)人的情感親密了，再加上手機(jī)提供的便利，有些同學(xué)利用手機(jī)談情說(shuō)愛(ài)，陷入早戀，不能自拔。
有些同學(xué)要求家長(zhǎng)給自己裝手機(jī)，或自己節(jié)衣縮食買手機(jī)，美其名曰方便聯(lián)系，而實(shí)際上卻是出于一種虛榮心理。內(nèi)中隱藏著他缺乏榮譽(yù)感的空虛，他缺乏毅力、缺乏耐心，他在學(xué)業(yè)上缺乏成就感，因而他想通過(guò)有手機(jī)、或有貴手機(jī)的這簡(jiǎn)單快捷的方式來(lái)贏得同伴的羨慕。其實(shí)，這種虛榮是暫時(shí)的、也是可憐的，它不是自己的勞動(dòng)所得。要知道，若是要買手機(jī)，我們一中應(yīng)該說(shuō)很多同學(xué)的家長(zhǎng)都買得起，只是有些同學(xué)懂得真正的榮譽(yù)在于奮斗之后取得的碩果，而有些同學(xué)自以為金錢是一個(gè)人的標(biāo)榜而已。一個(gè)人對(duì)待物質(zhì)的態(tài)度反映了一個(gè)人的素養(yǎng)，所以，為了虛榮、為了攀比而買手機(jī)的同學(xué)，恰恰顯示了自己內(nèi)心的虛弱。
學(xué)生使用手機(jī)，更直接的后果是影響學(xué)業(yè)。假設(shè)這么一種情形，上課時(shí)手機(jī)來(lái)電，你是接還是不接？或者，某節(jié)課枯燥了些，你書(shū)包里的手機(jī)是否也誘惑你去發(fā)發(fā)短信玩玩游戲呢？事實(shí)證明，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響。課堂上手機(jī)的鈴聲打斷同學(xué)們的思路，也打斷老師的思路，影響了上課秩序，浪費(fèi)了大家的時(shí)間。有些同學(xué)課間在走廊或廁所打電話，上課時(shí)間到了還沒(méi)講完，直到老師來(lái)了才匆匆跑進(jìn)教室。如果每節(jié)課都有幾個(gè)同學(xué)遲到，那么不但影響自己學(xué)習(xí)，還影響老師的上課情緒與其他同學(xué)聽(tīng)課。有些同學(xué)晚自習(xí)趁老師不在時(shí)打電話，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。有些住宿生熄燈后還在宿舍打電話聊天或發(fā)短信，影響其他同學(xué)休息；更有甚者，在上課時(shí)將手機(jī)調(diào)到震動(dòng)，悄悄地玩游戲或編寫短信，完全置課堂學(xué)習(xí)于不顧，收到短信的同學(xué)免不了回信，也同時(shí)受到影響。即使是課后用手機(jī)，也不能說(shuō)沒(méi)有弊端，幾天前，我們的老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)女同學(xué)在體育館門前居然連續(xù)打了一個(gè)多小時(shí)的電話，看到這種情形，我們的老師真想問(wèn)一句：你來(lái)一中，究竟是來(lái)學(xué)習(xí)，還是來(lái)打手機(jī)、來(lái)炫耀富貴的？據(jù)反映，持手機(jī)上學(xué)的學(xué)生成績(jī)一般都在中下水平，有一些成績(jī)退步很明顯。還有些同學(xué)，常常編發(fā)無(wú)聊短信、庸俗短信、不健康短信，以致引發(fā)道德問(wèn)題。有些同學(xué)裝手機(jī)是瞞著家長(zhǎng)的，為了支付數(shù)額不低的話費(fèi)，他還將偷竊的手伸向家長(zhǎng)、同學(xué)，走上違法犯罪的道路。
鑒于以上的情況，我校自20xx年起在《x一中、x學(xué)校學(xué)生管理手冊(cè)》中明確規(guī)定，學(xué)生上學(xué)一律不能攜帶手機(jī)、bb機(jī)，至今已得到大多數(shù)同學(xué)的支持與配合，但仍有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)規(guī)定的必要性和重要性，仍悄悄的攜帶手機(jī)進(jìn)校園。對(duì)此，學(xué)校再次重申，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按校規(guī)處理。
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十六
老師們，同學(xué)們：
上午好，前面兩周我們每個(gè)年級(jí)都相應(yīng)組織進(jìn)行了本學(xué)期的第一次月考，月考是一次階段性考查，它最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于總結(jié)自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)業(yè)成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我先提三點(diǎn)建議：
古人曰：“君子博學(xué)而日三省乎已，則知明而無(wú)過(guò)矣?！彼麖?qiáng)調(diào)的是不論你多么的博才多學(xué)，還是要不斷進(jìn)行自我反省，只有通過(guò)反省才能增加智慧，達(dá)到一種智慧洞明，言行無(wú)缺的完美狀態(tài)。已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)多月，結(jié)合本次月考，我希望每個(gè)同學(xué)要聯(lián)系自身的實(shí)際情況，認(rèn)真扎實(shí)搞好個(gè)人總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善，不斷提高，通過(guò)總結(jié)，大家要好好想想自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣是否已經(jīng)定位，各科知識(shí)點(diǎn)是否還存在缺陷?？荚嚲拖癫遏~(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，到中考或高考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦或成功、喜悅的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
在經(jīng)歷了本學(xué)期的第一次考試后，我認(rèn)為要反思的首先是思想上的誤區(qū)、習(xí)慣上的謬誤，而不是知識(shí)上的漏洞。有這樣的一個(gè)故事，父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣狻Ｗ詈笾挥幸粋€(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。有些同學(xué)可能甚至還不清楚哪些才算好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你不妨對(duì)照下自己是否做到了主動(dòng)學(xué)習(xí)、及時(shí)完成作業(yè)、預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、上課主動(dòng)回答問(wèn)題、多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑、上課記筆記、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
安徽有個(gè)坐落在小鎮(zhèn)里的毛坦廠中學(xué)，xx年11222名考生參加高考，9258人達(dá)本科線。創(chuàng)造高考神話的背后是他們的高三學(xué)生每天5：:30起床，晚自習(xí)到10:50，有學(xué)生形容自己的生活“起得比雞早，睡得比狗遲”，有老師總結(jié)毛中教學(xué)并沒(méi)有什么特別之處，就是“地獄教育”，就是“題海戰(zhàn)術(shù)”。曾經(jīng)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我聽(tīng)到我有個(gè)學(xué)生邊跑步去早餐邊和他的一個(gè)同伴說(shuō)的一句話，讓我至今記憶深刻，他說(shuō)的是，我們爭(zhēng)取15分鐘把飯吃完。這個(gè)同學(xué)就是靠他這樣的時(shí)間觀念從四中步入了清華園完成了他的本科和研究生學(xué)業(yè)，他有次回來(lái)和我說(shuō)，他大學(xué)好多同學(xué)都是在高中期間沒(méi)看過(guò)一眼電視——包括春節(jié)晚會(huì)，有的同學(xué)甚至是從初中開(kāi)始都沒(méi)看過(guò)一眼電視。腦子里想的都是利用別人休息的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，使自己在今后的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。良好的時(shí)間管理習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的保證，希望同學(xué)們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)中努力做到“及時(shí)”、“準(zhǔn)時(shí)”、“惜時(shí)”。
同學(xué)們，期中考試擬定于11月6-8號(hào)進(jìn)行，希望全體同學(xué)自以后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)總結(jié)反省，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立正確的時(shí)間觀念，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。同樣，不守規(guī)范，也不能成校園。今天，老師要先給大家講一個(gè)故事。
有個(gè)中國(guó)留學(xué)生在日本飯店里打工——洗盤子，日本餐飲業(yè)有規(guī)定，盤子必須用水洗七遍。這位學(xué)生為了省事多掙工錢就每次少洗兩遍，一段時(shí)間下來(lái)，他的效率果真提高了，錢也多了。他還沾沾自喜地把這個(gè)所謂的經(jīng)驗(yàn)告訴了日本學(xué)生，但日本學(xué)生聽(tīng)完后就與他漸漸疏遠(yuǎn)了。一次抽查中，老板發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題并責(zé)問(wèn)他，中國(guó)留學(xué)生不以為然地說(shuō)：“洗七遍和五遍清潔程度不是差不多嘛?！崩习逯皇堑恼f(shuō)：“不誠(chéng)實(shí)，不講規(guī)則，請(qǐng)你離開(kāi)吧!”為了生計(jì)，他到另一家餐館應(yīng)聘洗盤子，這位老板打量半天，才說(shuō)：“你就是那位只洗五遍盤子的中國(guó)留學(xué)生吧，對(duì)不起，我們不需要?！辈痪梅繓|也要求他退房，原因是他的名聲影響了其他住戶。學(xué)校也找他談話希望他轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)閾?dān)心影響學(xué)校的聲譽(yù)。最后，他只能灰溜溜地離開(kāi)了這座城市。不講規(guī)則，毀了形象，丟了工作，甚至還損壞了國(guó)家和民族的形象。
由此可見(jiàn)，守規(guī)則對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，小則影響你的生活，大則決定你的命運(yùn)。所以，今天老師在國(guó)旗下講話的內(nèi)容就是《守規(guī)范，快樂(lè)、健康、向上，做二小好少年》。
同學(xué)們，我們的學(xué)?！}城市第二小學(xué)是鹽都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，鹽都區(qū)張區(qū)長(zhǎng)向?qū)W校提出來(lái)要把學(xué)校打造成鹽都小學(xué)教育的第一窗口，鹽都素質(zhì)教育的第一樣板，鹽都特色教育的第一亮點(diǎn)。作為學(xué)校的每一位小主人，同學(xué)們能為這三個(gè)第一做些什么呢?新學(xué)期，學(xué)校向同學(xué)們提出來(lái)的希望是：守規(guī)范，快樂(lè)、健康、向上，做二小好少年?？鞓?lè)、健康就是希望每一位同學(xué)都能身體健康、心情快樂(lè);向上就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。具體來(lái)講，就是要求同學(xué)們要以最燦爛的笑容、最文明的行為為二小增光添彩。在校門口、校園里，見(jiàn)到客人、老師應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)好;下課以后準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、放在課桌右上角，然后上廁所，自由活動(dòng);課間活動(dòng)時(shí)要靠右行，說(shuō)話輕輕，走路輕輕;不亂扔垃圾，不亂畫(huà)亂寫，不隨地吐痰，見(jiàn)到瓜皮紙屑主動(dòng)撿。做廣播操、放學(xué)等集會(huì)排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊，快就是速度快，靜就是安靜、不講話，齊就是整齊，走路走直線，拐彎走直角。其中最重要的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。一年之計(jì)在天春，新的學(xué)期開(kāi)始了，希望每一位同學(xué)在父母和老師的指導(dǎo)下，給自己的學(xué)習(xí)訂個(gè)計(jì)劃，列個(gè)目標(biāo)，準(zhǔn)備如何好好學(xué)習(xí)，天天向上，同學(xué)們可以在班上確定一個(gè)比學(xué)趕超的對(duì)象，每天向他學(xué)習(xí)，和他比一比，賽一賽，看誰(shuí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步的最大!同學(xué)們要養(yǎng)成如下好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前預(yù)習(xí)，每天完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，再預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，主動(dòng)舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真書(shū)寫，保證每一次作業(yè)都是全對(duì)的;課后還要認(rèn)真復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家做作業(yè)前先用5分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容再做作業(yè)，這樣效果會(huì)更好。
最后，祝愿每一位同學(xué)在新學(xué)期里都應(yīng)快樂(lè)、健康、向上，做二小好少年!
謝謝，同學(xué)們!
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定，把每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第17個(gè)年頭了，今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，是因?yàn)樯膶氋F，人們熱愛(ài)生命，是因?yàn)樯拿篮谩?BR> 然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有1．6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡比較小，有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)，所以我們要加強(qiáng)教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問(wèn)題，學(xué)會(huì)正確處置意外，做好防范、樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。作為班主任老師，應(yīng)牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，要做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，真正提高意識(shí)。為此對(duì)同學(xué)們提出以下要求：
一、樹(shù)立自我安全意識(shí)，不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧。
二、關(guān)注課間安全，要養(yǎng)成校園內(nèi)靠右行走的良好習(xí)慣，要注意慢行、禮讓。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣；過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定；嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施；乘車應(yīng)注意乘車安全、不乘坐非法車輛。騎自行車的同學(xué)，更應(yīng)增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。
四、放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助；應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲；嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧，不看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信活動(dòng)。
五、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生；養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。
六、注意運(yùn)動(dòng)安全，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)集體，如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)平安校園的小主人。
八、各位班主任老師今天再對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次自救自護(hù)教育，切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)能力。今天下午課外活動(dòng)時(shí)間我們進(jìn)行一次全校性的逃生演練，各班主任提前進(jìn)行一次班級(jí)演練，確保演練效果。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園！我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
天高云淡，一碧萬(wàn)頃，在這個(gè)春風(fēng)送暖的季節(jié)里還依稀著冬季的微涼。此時(shí)此刻我們懷著一顆無(wú)比崇敬的心站在這如火燃燒的紅旗下，看過(guò)太多美麗的旗幟，但只有我們中國(guó)人的五星紅旗才如此莊嚴(yán)肅穆，才有一種震古爍今的氣勢(shì)，只有這面迎風(fēng)招展的旗幟才擁有最純正的紅，最震人心魄的血色。因?yàn)槟鞘橇沂總冇悯r血染就的。
回首歷史的時(shí)候總是會(huì)讓人痛心。1840年當(dāng)西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)的大門，神州淪陷了一方方肥沃的黑土，一時(shí)間硝煙四起，塵土飛揚(yáng);一片片廣袤的森林轉(zhuǎn)眼間枝殘葉敗，焦灼成炭……還記得那“東亞病夫”的招牌吧？還記得那三十多萬(wàn)南京人民悲慘的呼喊吧？他們用嘶啞的聲音講述著華夏的傷痕累累，他們穿越了歷史的洪流向今人述說(shuō)著古老巨龍五千年來(lái)未遇的恥辱。
但中國(guó)人有一種精神，那便是如泰山般巍然屹立的“不跪”的精神。有一個(gè)人站起來(lái)了，便有千千萬(wàn)萬(wàn)英豪視死如歸，闊步向前；有一個(gè)人喊出來(lái)了，便有四萬(wàn)萬(wàn)同胞叱咤如雷，響徹寰宇！他們不怕死，死有什么可怕，炸碉堡，堵槍眼，死也要為華夏兒女賺足了尊嚴(yán)，為炎黃子孫賺足了神威“天地有正氣，雜然賦流形，下則為河岳，上則為日星！”正是先烈們浩然長(zhǎng)存的英雄氣概才打造了這個(gè)“縱有千古，橫有八荒”的泱泱中華。
今天，我們站在這里緬懷，緬懷愛(ài)國(guó)魂，英雄史，那面紅旗針針線線都是人格，一經(jīng)一緯里交織著不滅的靈魂。此時(shí)此刻，我心生驕傲；此情此景，我無(wú)比自豪。但我卻深知過(guò)去只是過(guò)去，往事如煙，歷史只給我們借鑒的機(jī)會(huì)卻不是資本。
同學(xué)們，xxxx年，實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧的校園，作為學(xué)校大家庭的一員，我們所擁有的應(yīng)該是夢(mèng)、是青春、是未來(lái)，我們應(yīng)該覺(jué)得神圣，腳下的每一寸黃土都是高貴的，當(dāng)我們接下前人手中傳下的千古龍脈，也只有奮發(fā)向上，努力拼搏才對(duì)得起那越五洲揚(yáng)四海迎風(fēng)招展的神圣旗幟。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，那么我們便要想怎樣的少年才算強(qiáng)！怎樣的歷練才能強(qiáng)少年！生于治世，也許少了一份先烈們拋頭顱灑熱血的慷慨，但不曾減少的是那一腔追夢(mèng)愛(ài)國(guó)的情懷，不要說(shuō)你沒(méi)有，當(dāng)目睹千瘡百孔的中國(guó)近代史，有誰(shuí)能平息咬牙切齒的憤怒；也不需要豪言壯語(yǔ)的宣誓，如果你震撼了，就在心里輕輕的告訴自己----戰(zhàn)斗。我們不需要承諾，成長(zhǎng)的過(guò)程由親人和師長(zhǎng)注視著，而中華巨龍的蘇醒和飛騰，全世界都在矚目。
我們是中華兒女，我們不能忘記先烈們用鮮血染紅了紅旗，用血肉之軀鋪成了共和國(guó)前進(jìn)的道路，今生不遂凌云志，空負(fù)男兒八尺軀。讓我們緬懷先烈，居安思危，胸懷天下，放眼未來(lái)，勤奮學(xué)習(xí)，興復(fù)中華!
謝謝大家。
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇二十
各位老師、各位同學(xué)，大家好!
在這滿載收獲和喜悅的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校黨政，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研一線的老師們，向全校廣大教職工，致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意!向?yàn)閷W(xué)校改革發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)、至今仍心系學(xué)校的離退休老同志們表示親切的慰問(wèn)和衷心的祝福!
建校62年來(lái)，一代代農(nóng)大人滿懷對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，滿懷對(duì)學(xué)校的深厚感情，用淵博的知識(shí)、不倦的追求、忘我的奉獻(xiàn)和辛勤的汗水，培育了數(shù)十萬(wàn)農(nóng)大學(xué)子，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的青春與智慧。特別是近年來(lái)，學(xué)校取得的每一個(gè)成績(jī)、實(shí)現(xiàn)的每一次跨越，也都充分證明了教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力，是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。
第二次中央新疆工作座談會(huì)，為我們?nèi)娼ㄔO(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè)業(yè)的新疆指明了方向。面對(duì)千載難逢的重大機(jī)遇期，我們要繼續(xù)弘揚(yáng)“自力更生、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的農(nóng)大精神，用知識(shí)教書(shū)、以師德育人，做教書(shū)育人的模范，面對(duì)國(guó)家和人民對(duì)我們的期盼，做到像張春賢書(shū)記所說(shuō)的那樣強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，忘記浮名、忘記疲憊、忘記風(fēng)險(xiǎn)、忘記年齡，以忘我的精神為新疆培養(yǎng)更多更好的政治立場(chǎng)堅(jiān)定、文化素質(zhì)過(guò)硬的高水平人才。
值此機(jī)會(huì)，向大家提四點(diǎn)要求，與各位共勉：
一是要熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)新疆各族人民，做一名合格的人民教師。讓我們用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命。
二是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。俗話說(shuō)，活到老學(xué)到老。作為一名高校教師，更應(yīng)該把視野面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化，我們的教育，必須要與國(guó)際接軌，必須要走向現(xiàn)代化，因此，老師必須要不斷學(xué)習(xí)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系實(shí)際，用新的實(shí)踐去創(chuàng)造新的理論，從而推動(dòng)教學(xué)研究型大學(xué)的建設(shè)。
三是要強(qiáng)化改革的意識(shí)、發(fā)展的意識(shí)，以中國(guó)特色社會(huì)主義道路為旗幟，銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為。改革是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力，也是學(xué)校發(fā)展的根本動(dòng)力，更是我們每位教師得以發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)保障。因此，我們要理解改革，支持改革，參與改革，深化改革，從而推動(dòng)現(xiàn)代化大學(xué)的建設(shè)。
四是要進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，擦亮眼睛，明辨是非，勇于發(fā)聲，敢于擔(dān)當(dāng)，做維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的中流砥柱。特別是廣大少數(shù)民族教師，一定要善于運(yùn)用自身的優(yōu)勢(shì)，以高尚的人格魅力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)水平感染學(xué)生、教化學(xué)生、幫助學(xué)生，積極站在學(xué)生思想政治教育第一線，爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)社會(huì)穩(wěn)定的模范。
老師們，當(dāng)前學(xué)校正處于提升內(nèi)涵、深化改革、加快發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的關(guān)鍵階段，困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，機(jī)遇和期待召喚著我們，責(zé)任和使命激勵(lì)著我們。我們唯有牢記使命、振奮精神、昂揚(yáng)斗志、敢于擔(dān)當(dāng)，才能夠團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難;我們唯有埋頭苦干、奮發(fā)圖強(qiáng)，才能不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的輝煌業(yè)績(jī)。
最后，祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是高三（21）班的李甜，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿。
作為一名高三學(xué)生，高中的艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二。回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆——?dú)q月如梭啊！仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。
我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，學(xué)長(zhǎng)們?cè)谧蛱煲褜懴螺x煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢(mèng)想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月，發(fā)言稿《升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿》。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。我們懷著崇敬的心情舉行升旗儀式，深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的思念之情，用決心與行動(dòng)告慰他們的在天之靈。
“魂魄托日月，肝膽映河山。”歷史長(zhǎng)河記載了多少英雄的事跡，浩渺星空留下無(wú)數(shù)先烈的英靈。憶往昔，中華兒女血灑疆場(chǎng)，他們用無(wú)畏與堅(jiān)定的信念，為抵御外來(lái)侵略筑起了堅(jiān)實(shí)的長(zhǎng)城。他們赴湯蹈火，舍身取義，用青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。他們不朽的靈魂好像是指路明燈，引領(lǐng)著后輩走向光明，他們的精神好像擎天柱，支撐著中華民族千秋萬(wàn)代，奮斗不息，他們的事跡幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中！
春風(fēng)已解千層雪，后輩難忘先烈恩。作為生在新中國(guó)、長(zhǎng)在紅旗下的我們，幸運(yùn)地享受著先輩們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹?，在享受的同時(shí)，我們更應(yīng)該讓先輩們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸。
繼承先烈遺志，不是喊鏗鏘激昂的口號(hào)，不必有驚天動(dòng)地的壯舉，我們只需腳踏實(shí)地，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，盡心做好每一件事。
作為教師，我們要培養(yǎng)優(yōu)良校園文化精神，使學(xué)生具有良好的道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)他們的基礎(chǔ)文明教育和養(yǎng)成教育。讓學(xué)生積極參與文明、道德、紀(jì)律等方面的監(jiān)督與管理，在參與中受到教育。 我們要用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者；要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；要開(kāi)拓創(chuàng)新，矢志不渝，做教育改革的實(shí)踐者；要育人育心，滿腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。
在成長(zhǎng)的道路上，我希望同學(xué)們樹(shù)立正確的榮辱觀，是非觀。積極參與道德行為規(guī)范和行為養(yǎng)成教育。在家里做孝順父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“主人”，以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)。
我希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪，不破壞公物。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即一心向?qū)W的習(xí)慣，專心致志的習(xí)慣，保質(zhì)保量的習(xí)慣，認(rèn)真思考的習(xí)慣。我相信，經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
同學(xué)們：“青山綠水長(zhǎng)留英雄生前浩氣，篤志修身堪慰先烈逝后英靈”。 讓我們繼承前輩遺志，弘揚(yáng)民族精神，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，追求卓越。讓昨天的好習(xí)慣塑造今天的你，讓今天的習(xí)慣成就明天的你!
謝謝大家！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
新春伊始，萬(wàn)象更新，伴隨著春天的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又愉快的校園生活。過(guò)去的一年里，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了樺南二中發(fā)展的良好局面。老師的辛勤工作，精益求精，同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮刻苦，陶冶情操，學(xué)校的辦學(xué)品位不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好，各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，這些成績(jī)的取得都凝聚著我校教職員工的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦求學(xué)與追求，在此，我代表學(xué)校，向同學(xué)們表示新學(xué)期的問(wèn)候和美好祝愿，向各位老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！
樺南二中辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)豐富，聆聽(tīng)著莊嚴(yán)的國(guó)歌，迎著冉冉升起的五星紅旗，無(wú)不激情澎湃，豪情蕩懷！我們?yōu)樯钤谶@樣美好的時(shí)代而感到無(wú)比幸福的同時(shí)，我們也無(wú)不為我們的教育更加深思；我們?cè)跒槭裁炊k教育、怎樣辦教育、如何辦好我們的教育，怎樣發(fā)展二中，建設(shè)二中。
老師們、同學(xué)們，作為校長(zhǎng)及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者要胸懷大志，情系學(xué)生，更要有先進(jìn)的辦學(xué)思想，樹(shù)立學(xué)校精神領(lǐng)袖的核心世界。做到：教孩子一年，讓孩子快樂(lè)一生；耕耘一片土地，讓其永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
一個(gè)優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力與源泉，是學(xué)校質(zhì)量提高的根本保證。一個(gè)好的教育團(tuán)隊(duì)定能擎起令人矚目和贊嘆的學(xué)校。老師們，成功無(wú)止境，奮斗無(wú)坦途。我們所從事的事業(yè)是培養(yǎng)人的事業(yè)，是人類最艱辛、最幸福、最光榮的事業(yè)，所以我們要樹(shù)立一種崇高的職業(yè)感，為能夠選擇到二中的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)者們擔(dān)當(dāng)重任，勇于負(fù)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，做到學(xué)高為師、身正為范，關(guān)心每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，用偉大的人格影響學(xué)生，用先進(jìn)的教育思想感染學(xué)生，用淵博的知識(shí)感動(dòng)學(xué)生，教育學(xué)生。樹(shù)人為本，化育天下。善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，幫助學(xué)困的孩子走向光明，努力讓每一個(gè)孩子愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)。正像一名教育家所說(shuō)的：“教育的主要目的在于使學(xué)生獲得幸?！薄?BR> 親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的收獲，我們要以嶄新的姿態(tài)迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，所以在新的學(xué)期里，我希望每一位同學(xué)都有新的理想，新的追求。一個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世界，就一定要有自己的信念、追求和向往；要有自己努力的方向和奮斗目標(biāo)。同學(xué)們，我深知：你們來(lái)自于不同家庭，不同的地方，文化基礎(chǔ)或許還不很堅(jiān)實(shí)，物質(zhì)或精神上還不很充實(shí)，但你們一定要堅(jiān)信一個(gè)人的前途和命運(yùn)掌握在自己手里，只要有付出就會(huì)有回報(bào)的深邃道理。老師們會(huì)循循善誘，同學(xué)們會(huì)伸出溫暖的雙手，父母的艱辛付出成為你們很大的精神動(dòng)力?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香”。同學(xué)們，我堅(jiān)信在學(xué)校辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，在老師的辛勤工作的感召下，經(jīng)過(guò)你們一次又一次的努力、拼搏，一定能夠駛向成功的彼岸。
在這里，我還會(huì)告誡高三的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師期盼的目光，傾注了家長(zhǎng)艱辛的心血，承載了學(xué)校今年高考的全部希望。我相信你們?cè)谶@最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里，一定樹(shù)立信心，頑強(qiáng)拼搏，科學(xué)備考，在六月里交一份令自己、令家長(zhǎng)、老師和學(xué)校都滿意的答卷，為樺南二中的輝煌譜寫燦爛的篇章。
老師們，同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，走近原野，才能飽嘗春天的美色；融入江河才能體會(huì)夏水的溫柔；采擷碩果，才能品嘗秋天的味道；走過(guò)寒冬才能感知春天的溫暖。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里，以更加飽滿的人情，更加踏實(shí)的精神，同心協(xié)力，積極進(jìn)取，為建設(shè)“人文的、綠色的、活力的、幸福的”新二中而努力奮斗。
祝二中明天更加美好！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇二
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園上空冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來(lái)了新的一周，今天國(guó)旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個(gè)文明之人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是不講臟話，粗話，不穿奇裝異服，是在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí)嚴(yán)格遵守紀(jì)律……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事。因此，從現(xiàn)在起，同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄掉自己身上種種不文明的行為，做一個(gè)自尊、自愛(ài)，樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們一步步地邁向文明之路，祝愿我們的學(xué)校處處開(kāi)滿文明之花！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《兒童節(jié)快樂(lè)》。
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六·一國(guó)際兒童節(jié)。72年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。我向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)！
我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
同學(xué)們，“六·一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六·一”也是我們最高興的日子。
希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人；明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們：敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書(shū)育人，五育并舉。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
少先隊(duì)員、小朋友們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。
謝謝大家！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一年級(jí)11班的從蓉。帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，作為一名升旗手，我感到無(wú)比的光榮和驕傲。
我活潑好動(dòng)，興趣廣泛，尤其酷愛(ài)看書(shū)，徜徉在書(shū)的海洋里，我探索到歷史的奧秘和科學(xué)的真締，正因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以我是我們班的識(shí)字大王和讀書(shū)大王。課余時(shí)間，我還喜歡彈彈鋼琴，下下圍棋。
我學(xué)習(xí)十分努力，成績(jī)總是名列前茅。每次總能完成老師布置給我的任務(wù)，成為老師的小助手；同學(xué)的好榜樣。正因?yàn)槲业呐?，所以我也取得了一些成?jī)。上學(xué)期我在學(xué)校舉行的`“硬筆書(shū)法比賽”中得了二等獎(jiǎng)。上學(xué)期結(jié)束時(shí)，我以我的期中和期末的“雙百”和我平時(shí)的表現(xiàn)被評(píng)為“三好學(xué)生”。這不，這學(xué)期的期中考試我又得了一個(gè)“雙百”。我想我會(huì)繼續(xù)努力將我的“雙百”保持下去。
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好！
今天我們演講的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
游泳是我們最喜歡的體育活動(dòng)之一。但由于在遇到意外時(shí)缺乏準(zhǔn)備、安全意識(shí)、恐慌和自救，容易發(fā)生溺水事故。溺水在全國(guó)各地都有發(fā)生。教育部的一項(xiàng)調(diào)查顯示，溺水正成為學(xué)生的“頭號(hào)殺手”?，F(xiàn)在是天氣越來(lái)越熱的季節(jié)，暑假快到了，中小學(xué)生溺水傷亡人數(shù)明顯增多。根據(jù)教育部等單位在北京、上海等10個(gè)省市進(jìn)行的調(diào)查，目前有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡。平均每天有40多名學(xué)生死于溺水、交通事故或食物中毒，其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前兩位。
如何保證游泳的健康安全，避免溺水？
1、任何時(shí)候都不要在河流、湖泊、池塘和水庫(kù)中單獨(dú)或與他人一起游泳或?yàn)R水。
2、經(jīng)父母同意并由會(huì)游泳的成年人陪同游泳時(shí)，注意以下幾點(diǎn)：
（1）游泳前選擇好游泳地點(diǎn)，對(duì)水域有清晰的認(rèn)識(shí)。
（2）工作前做好準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，頭、頸、肩、臂、腰、腿、手、腳的關(guān)節(jié)必須活動(dòng)；水溫過(guò)低，先用淺水沖洗身體，適應(yīng)水溫后再下水游泳。
（3）下水不要突然潛水或浮潛，更不要互相打架。
（4）如果游泳時(shí)突然感到不適（如惡心、胸悶、心悸等）。應(yīng)立即上岸休息或呼救。
（5）游泳時(shí)腿或腳抽筋時(shí)不要驚慌?？梢蕴呋蛘甙茨?，用力拉抽筋部位，叫同伴幫忙。
如果有人在游泳時(shí)溺水，應(yīng)該做些什么來(lái)幫助他們？當(dāng)有人溺水時(shí)，措施必須適當(dāng)。雖然勇者精神可嘉，伸出援手是你義不容辭的責(zé)任，但一定要注意量力而行，不要一時(shí)魯莽。作為未成年人，不管會(huì)不會(huì)游泳，都不提倡沖進(jìn)水里救人，因?yàn)橐坏┍荒缢咦プ?huì)很危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏，不僅會(huì)消耗救援者大量的體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者體力耗盡，最終死亡。因此，我們應(yīng)該立即向周圍地區(qū)呼救，或者想辦法營(yíng)救他們，比如在岸上找到長(zhǎng)桿長(zhǎng)繩來(lái)營(yíng)救他們。
學(xué)生，溺水很危險(xiǎn)。在日常生活中，我們應(yīng)該提高安全意識(shí)，把安全放在第一位，防患于未然。水無(wú)情，人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水事件還是可以預(yù)防的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜生命，防止溺水，結(jié)束悲劇。最后，讓我們一起宣誓：珍愛(ài)生命，防止溺水。
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇七
老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是二（1）班的雷婷，我是二（1）班的李俊杰，我是二（1）班的桑佳佳，我是二（1）班的李俊軒。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是：《一日一善，創(chuàng)造文明和諧校園》。
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；"勤學(xué)，求實(shí)，創(chuàng)新，向上"的校訓(xùn)，要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
校園是家，安全文明靠大家！這句話樸素?zé)o華但非常有道理，自覺(jué)維護(hù)校園安全的穩(wěn)定，傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是，在我們的學(xué)生中，由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄，不注重文明禮儀，時(shí)時(shí)存在著不安全的.因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò)，不遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遵守交通法規(guī)，不注意食品安全。
凡此種種，不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平，在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體同學(xué)共同遵守。
安全就在我們的身邊，大家要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。
我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢，夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá)。此外，大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng)，心胸寬廣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，善于化解人與人之間的矛盾，成為講文明有素質(zhì)的人。
不要購(gòu)買"三無(wú)"食品，不要亂扔果皮紙屑，不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食，我們有的同學(xué)邊走邊吃零食，并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng)，自覺(jué)彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質(zhì)，讓良好的品格在校園處處閃光。
同學(xué)們要分清主次，明確兒童時(shí)期的目的任務(wù)，自尊自愛(ài)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳，在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命，自覺(jué)踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī)，讓"您好"、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語(yǔ)成為我們交流的規(guī)范語(yǔ)言。大家都要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感恩，不說(shuō)粗話，不嘲笑他人，讓文明禮儀之花開(kāi)遍育苗校園的每個(gè)角落。
最后，希望通過(guò)這次活動(dòng)，在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起。
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，家長(zhǎng)：
大家好！
日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂(lè)，闔家幸福！
此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)的同時(shí)，我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果，是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切，都離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解！感謝各位的努力和付出，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。值此新年來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、全體教職工們道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候、最衷心的感謝和最美好的祝福！
新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，它又象征著一種什么意義呢？在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)始。我們平時(shí)工作和生活的節(jié)奏越來(lái)越快，忙忙碌碌這一年，可以在元旦這個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過(guò)去，展望未來(lái)，然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己的熱情和力量！新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來(lái)，為了我們的教育和這些可愛(ài)的孩子們，一如既往地付出我們的愛(ài)心、責(zé)任心，讓我們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)輝煌！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇九
劉澍：博愛(ài)集會(huì)，請(qǐng)先跨立!
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是四(8)七彩向日葵中隊(duì)的劉澍，本周的升旗儀式由我來(lái)為大家主持。
全體立正，出旗，敬禮!
………………。
禮畢!
當(dāng)清晨的太陽(yáng)射出第一道金色的光芒，當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏起第一個(gè)悅耳的音符，鮮艷的國(guó)旗像一團(tuán)熾熱的火焰迎著朝陽(yáng)冉冉升起，我們自豪，我們驕傲。
升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
博愛(ài)校園，愛(ài)的海洋;博愛(ài)學(xué)生，幸福成長(zhǎng)。讓我們用動(dòng)人的歌喉再次唱響校歌，唱出我們的希望，放飛我們的理想!
………………。
李滿天：剛才從升旗臺(tái)前走過(guò)的4位護(hù)旗手精神飽滿，步伐鏗鏘有力。他們分別是體育小達(dá)人査鈞，多才多藝的沈善，成績(jī)優(yōu)異的方姝函，學(xué)習(xí)進(jìn)步的董奕洲。
鄭嘉怡，鄧立，是今天最幸福的兩位升旗手了，他們把自己的夢(mèng)想和希望，跟隨國(guó)旗一起升向藍(lán)天。鄭嘉怡，我們的班長(zhǎng)，各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)異，興趣愛(ài)好廣泛，繪畫(huà)、閱讀、葫蘆絲都不在話下，她的水墨畫(huà)還得過(guò)市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢。鄧立，一位特別出色的男生，從一年級(jí)的羞澀小男孩蛻變成一個(gè)自信獨(dú)立的男子漢，他的每一天都在進(jìn)步、成長(zhǎng)。
劉澍：同學(xué)們，青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。下面請(qǐng)聽(tīng)我們班的中心發(fā)言《善用法律知識(shí)，維護(hù)青少年合法權(quán)益》。
高天元：我們小學(xué)生要如何用法律維護(hù)自身合法權(quán)益呢?
一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則，是自我保護(hù)的必備武器。我們小學(xué)生年齡較小，身單力薄，在面對(duì)違法犯罪分子時(shí)，更要強(qiáng)調(diào)善于斗爭(zhēng)。要依靠自己的聰明智慧、機(jī)智巧妙地戰(zhàn)勝敵人，保存自己。
何智洲：二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W樣、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
下面，我給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的方法：
1、上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時(shí)，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰(shuí)在一起，要到什么地方去、干什么事。記住，不要一個(gè)人在黑暗、偏僻、荒涼的地方行走。
2、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天，請(qǐng)你特別注意：不要說(shuō)出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱等信息。千萬(wàn)不要與網(wǎng)友會(huì)面。不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料，因?yàn)橐恍﹦e有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來(lái)。
高天元：三、當(dāng)你遇到搶劫時(shí)，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過(guò)多地顧及財(cái)物。不到萬(wàn)不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。報(bào)警時(shí)，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、壞人的人數(shù)、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時(shí)派員處理，還要留下聯(lián)系電話。如果你是處在和壞人周旋的危險(xiǎn)中撥打110，應(yīng)注意隱蔽和輕聲。當(dāng)然，打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。
何智洲：四、與人交往要謹(jǐn)慎。不要與單個(gè)成年人單獨(dú)相處，不要進(jìn)陌生人的房間，不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。在馬路上行走時(shí)，對(duì)陌生人也要保持一定的警惕性，當(dāng)有人下車問(wèn)路時(shí)，應(yīng)與他保持一定的距離回答，千萬(wàn)不可搭乘陌生人的'順路車。乘坐汽車，盡量靠近司機(jī)和售票員。
高天元：五、同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候我們要注意：
1、在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;也不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
2、在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道強(qiáng)行。
3、騎自行車時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。
4、穿越馬路，要走人行橫道線;;在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
何智洲：進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們每個(gè)人都以更快的腳步接近社會(huì)的文明階段。而社會(huì)的文明是在法制的保障下才能順利實(shí)現(xiàn)的。所以我們從小便接受法律的教育，從小就要培養(yǎng)我們的法律意識(shí)。
劉澍：博愛(ài)星，亮晶晶。誰(shuí)是今天耀眼的博愛(ài)之星呢?請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師為大家，大家歡迎!
一周的努力，滿心的期盼，期盼五項(xiàng)紀(jì)律評(píng)比究竟花落誰(shuí)家呢?它們是：
希望大家再接再厲，為保持文明校園貢獻(xiàn)你我的力量。
我宣布“為了明天”升旗儀式到此結(jié)束，退旗，敬禮!禮畢!
請(qǐng)各班按秩序回教室。
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。今天，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，新的學(xué)期又開(kāi)始了。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫出一曲曲美妙的樂(lè)章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉學(xué)習(xí)目標(biāo)。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們?nèi)松翘雇?，你們?yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
最后深深地祝福我校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):。
大家早上好。我是高一（3）班的韓xx。非常高興有這個(gè)有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享我對(duì)辯論的一些體會(huì)。首先，作為一名辯論的癡迷愛(ài)好者，我很感謝學(xué)校能提供這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)給我們揮灑辯才，表達(dá)對(duì)辯論的理解和熱愛(ài)。
在座的（周一下雨吧）很多同學(xué)可能都會(huì)有這樣一種觀念：辯論這種事是那些口才極好，思維敏捷的人進(jìn)行的游戲。其實(shí)，依我看情況并非如此。舉個(gè)例子看看便知：1995年國(guó)際大專辯論賽的最佳辯手林正疆，是當(dāng)今華語(yǔ)辯壇地位最高的人之一，可在他摘得無(wú)數(shù)榮譽(yù)的光鮮背后，又有幾人知道他是從口吃一路走來(lái)？在高中的他外形上是個(gè)胖子，溝通上是個(gè)口吃，它不具備我們所認(rèn)為的一切成為一名明星辯手的資格，但是他做到了。那么，這個(gè)故事告訴我們什么呢？我的理解是，讓自己變得強(qiáng)大的的關(guān)鍵不在于你現(xiàn)在有多么弱小，而在與你想變得強(qiáng)大的意愿有多么強(qiáng)烈。所以，在很大程度上，決定一個(gè)人成功與否在于你的天賦，而在于你的決心、選擇和堅(jiān)持！
xx中學(xué)以“全面發(fā)展、人文見(jiàn)長(zhǎng)為辦學(xué)理念，致力于在”人文、研究、創(chuàng)新“的生態(tài)場(chǎng)中培養(yǎng)我們的平民本色和精英氣質(zhì)。。而我希望我們的辯論賽，我們的辯論隊(duì)，我們每一個(gè)充滿激情與智慧的辯論選手能以自己的智慧和才情，給七中這個(gè)充滿人文氣息的校園里再增添一些新的色彩。今年，七中辯論將會(huì)脫離法學(xué)社獨(dú)資成立一個(gè)嶄新的社團(tuán)——辯論社，衷心希望各位對(duì)辯論有心并且有力的人踴躍參加，在這嶄新的土地上一起交流，一起進(jìn)步，讓雄辯之風(fēng)在其中校園里馳騁！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過(guò)去了，我們又回到了熟悉而親切的校園。這里有五彩繽紛的花壇，有和藹可親的的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，更是一種幸運(yùn)。
過(guò)去的學(xué)期，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸儯覀円舐暤卣f(shuō)：“老師，您辛苦了！”
新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，樹(shù)立新的奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己努力前進(jìn)，合理利用時(shí)間，掌握更多的技能；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
最后，祝老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意；祝全體同學(xué)在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jī)！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)六天，你們就將迎來(lái)進(jìn)入初中后的第一次統(tǒng)一考試——期末考試。這次考試，即是對(duì)你們進(jìn)入初中半年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的總結(jié)，也將為你們?cè)诩议L(zhǎng)、老師和同學(xué)心中贏得一個(gè)新的定位。在前面的升旗儀式上，xx老師、xx老師和xx老師已經(jīng)將進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧給同學(xué)們進(jìn)行了深入細(xì)致的介紹，我不再多說(shuō)。這里，我想和同學(xué)們談一談中學(xué)生應(yīng)該擁有怎樣的精神狀態(tài)的問(wèn)題。
做為一名xx中的學(xué)子，凡事追求卓越、勇?tīng)?zhēng)第一應(yīng)該是我們內(nèi)在的需求、一種潛意識(shí)的追求。在學(xué)習(xí)的競(jìng)賽中，我們不可能所有人都是第一，但我們不能沒(méi)有爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏木窈陀職狻Ｔ?jīng)擁有過(guò)追求卓越的夢(mèng)想，曾經(jīng)為之努力過(guò)、奮斗過(guò)，流過(guò)汗、流過(guò)淚，對(duì)于每個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，將是一筆終生難忘的財(cái)富。做為一個(gè)學(xué)生，“第一”就是對(duì)知識(shí)掌握的牢固準(zhǔn)確、學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀優(yōu)異。
面對(duì)即將到來(lái)的考試，許多同學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了一些必要的復(fù)習(xí)，有些同學(xué)可能還會(huì)自我感覺(jué)非常良好。但我想說(shuō)的是，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不能滿足于做個(gè)差不多先生，我們要追求卓越，就要有精益求精的精神，在最后的這一周里，要做到認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)致、細(xì)致再細(xì)致，不放過(guò)任何一個(gè)疑難點(diǎn)，把每一學(xué)科、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都爛熟于心。什么叫優(yōu)秀？能夠把每一件平常的事情做到完美、做到極致，就是優(yōu)秀。
同學(xué)們，即將到來(lái)的考試和你們以前的考試會(huì)有一些不一樣的地方，這就要求你們?cè)诳紙?chǎng)上能夠用更加冷靜的心態(tài)去審查每一道考題，用更加細(xì)心的.習(xí)慣填涂好、回答好每一個(gè)答案。特別是在填涂答題卡時(shí)，一定要按照教師的要求，仔細(xì)填寫，認(rèn)真檢查，不出紕漏。
我希望同學(xué)們?cè)谂实侵R(shí)高峰的征途上，每個(gè)同學(xué)都能擁有象《西游記》中唐僧一樣堅(jiān)定而明確的人生理想、堅(jiān)忍不拔的意志，練就象孫悟空那樣的七十二般變化、能克服千難萬(wàn)險(xiǎn)的本領(lǐng)，象沙僧那樣在求知的道路上不斷前進(jìn)。但同時(shí)，還要盡量克服掉象八戒一樣的懶惰和怯懦。
最后，我預(yù)祝每位同學(xué)在期末考試中都能取得優(yōu)異的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母對(duì)你們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。
謝謝大家！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是初二（4）班的xx同學(xué)，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們班的兩位升旗手。王明晨，是我們班的體育委員，深得老師們的喜愛(ài)，他號(hào)稱我們班的勞模，樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)。朱嘉儀，是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)兼物理課代表，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，勇于探索，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，是老師和同學(xué)們的好助手。今天我演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率》。
英國(guó)的美學(xué)家博克曾說(shuō)過(guò)：有了正確的方法，你就能在茫茫的書(shū)海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會(huì)像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。一個(gè)人因天賦、性格和作息習(xí)慣不同，學(xué)習(xí)方法也不盡相同；所以說(shuō)學(xué)習(xí)方法要靈活，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，要注意學(xué)科互換，要注意勞逸結(jié)合。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢？下面我就談一談自己的一些體會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行交流。
我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn)，帶著問(wèn)題聽(tīng)，聽(tīng)清內(nèi)容，集中要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，全神貫注地聽(tīng)老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。在聽(tīng)課過(guò)程中，我也常做一些筆記，但聽(tīng)和記畢竟是兩回事，正確的方法應(yīng)該“以聽(tīng)為主，以記為輔”。這也就是說(shuō)，聽(tīng)課的主要注意力應(yīng)該集中在“聽(tīng)”的方面。至于“記”，只需要記一些重要的東西。上課時(shí)，我們不僅要記住老師給出的結(jié)論，更應(yīng)該注意老師得出這個(gè)結(jié)論所用的思路和方法，甚至要通過(guò)積極的思維，想出比老師更好的方法。這樣的聽(tīng)課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，才能舉一反三。
復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭(zhēng)，德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。因此，在一天的學(xué)習(xí)過(guò)后，我利用休息前的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)回憶一下一天之中所學(xué)的知識(shí)，并把幾天前學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行回故，想一下自己還有哪些知識(shí)是沒(méi)有掌握的，在腦海里作一個(gè)總結(jié)。要鞏固所學(xué)知識(shí)，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。
具備良好的心態(tài)是真正強(qiáng)者的法寶，是成功的基石。老師常常告訴我們學(xué)習(xí)不是為了今后的享樂(lè)，更不是為了迎合父母和其它人。學(xué)習(xí)是自己的事，我們每個(gè)人都要找到屬于自己的一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走好每一步才是正途。每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，輕松愉快，效率自然也就很高。
同學(xué)們，世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望大家注意掌握并運(yùn)用好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中提高效率；一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果。同學(xué)們讓我們一起努力吧！爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十五
老師、同學(xué)們：
早上好！
當(dāng)手機(jī)作為求職工具在大學(xué)校園日趨普遍之時(shí)，這種先進(jìn)、方便的通訊工具也悄悄地向中學(xué)校園蔓延。
通訊工具的使用，本也無(wú)可厚非，但據(jù)調(diào)查，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利。
家長(zhǎng)給學(xué)生裝手機(jī)或允許學(xué)生裝手機(jī)，初衷本是為了方便聯(lián)系，手機(jī)確也能起到這樣的作用。不過(guò)，我想請(qǐng)問(wèn)一下攜帶手機(jī)入校園的同學(xué)：你的手機(jī)有多少個(gè)電話是打給家長(zhǎng)的？你用手機(jī)來(lái)閑聊、發(fā)短信的時(shí)間是不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了跟家長(zhǎng)聯(lián)系的時(shí)間？還有，你真的很有必要攜帶手機(jī)進(jìn)校嗎？你在學(xué)校里大多數(shù)時(shí)間是在上課，我看家長(zhǎng)不會(huì)在這個(gè)時(shí)候找你，如果是課間或課后，若有事你完全可以到電話亭打個(gè)電話回家。如果有什么天大的事情非要急著聯(lián)系的，那你或你的家長(zhǎng)也不必怕麻煩一下老師，讓老師立即代為轉(zhuǎn)告，老師絕對(duì)樂(lè)意效勞。
事實(shí)上，學(xué)生用手機(jī)反而容易產(chǎn)生與親人的疏離現(xiàn)象。中學(xué)生中有手機(jī)的畢竟不多，手機(jī)使我們同學(xué)更注重與同樣有手機(jī)的少數(shù)人的聯(lián)系，而忽視了與身邊大多數(shù)人的交往，與大多數(shù)人的情感疏淡了，與少數(shù)人的情感親密了，再加上手機(jī)提供的便利，有些同學(xué)利用手機(jī)談情說(shuō)愛(ài)，陷入早戀，不能自拔。
有些同學(xué)要求家長(zhǎng)給自己裝手機(jī)，或自己節(jié)衣縮食買手機(jī)，美其名曰方便聯(lián)系，而實(shí)際上卻是出于一種虛榮心理。內(nèi)中隱藏著他缺乏榮譽(yù)感的空虛，他缺乏毅力、缺乏耐心，他在學(xué)業(yè)上缺乏成就感，因而他想通過(guò)有手機(jī)、或有貴手機(jī)的這簡(jiǎn)單快捷的方式來(lái)贏得同伴的羨慕。其實(shí)，這種虛榮是暫時(shí)的、也是可憐的，它不是自己的勞動(dòng)所得。要知道，若是要買手機(jī)，我們一中應(yīng)該說(shuō)很多同學(xué)的家長(zhǎng)都買得起，只是有些同學(xué)懂得真正的榮譽(yù)在于奮斗之后取得的碩果，而有些同學(xué)自以為金錢是一個(gè)人的標(biāo)榜而已。一個(gè)人對(duì)待物質(zhì)的態(tài)度反映了一個(gè)人的素養(yǎng)，所以，為了虛榮、為了攀比而買手機(jī)的同學(xué)，恰恰顯示了自己內(nèi)心的虛弱。
學(xué)生使用手機(jī)，更直接的后果是影響學(xué)業(yè)。假設(shè)這么一種情形，上課時(shí)手機(jī)來(lái)電，你是接還是不接？或者，某節(jié)課枯燥了些，你書(shū)包里的手機(jī)是否也誘惑你去發(fā)發(fā)短信玩玩游戲呢？事實(shí)證明，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響。課堂上手機(jī)的鈴聲打斷同學(xué)們的思路，也打斷老師的思路，影響了上課秩序，浪費(fèi)了大家的時(shí)間。有些同學(xué)課間在走廊或廁所打電話，上課時(shí)間到了還沒(méi)講完，直到老師來(lái)了才匆匆跑進(jìn)教室。如果每節(jié)課都有幾個(gè)同學(xué)遲到，那么不但影響自己學(xué)習(xí)，還影響老師的上課情緒與其他同學(xué)聽(tīng)課。有些同學(xué)晚自習(xí)趁老師不在時(shí)打電話，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。有些住宿生熄燈后還在宿舍打電話聊天或發(fā)短信，影響其他同學(xué)休息；更有甚者，在上課時(shí)將手機(jī)調(diào)到震動(dòng)，悄悄地玩游戲或編寫短信，完全置課堂學(xué)習(xí)于不顧，收到短信的同學(xué)免不了回信，也同時(shí)受到影響。即使是課后用手機(jī)，也不能說(shuō)沒(méi)有弊端，幾天前，我們的老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)女同學(xué)在體育館門前居然連續(xù)打了一個(gè)多小時(shí)的電話，看到這種情形，我們的老師真想問(wèn)一句：你來(lái)一中，究竟是來(lái)學(xué)習(xí)，還是來(lái)打手機(jī)、來(lái)炫耀富貴的？據(jù)反映，持手機(jī)上學(xué)的學(xué)生成績(jī)一般都在中下水平，有一些成績(jī)退步很明顯。還有些同學(xué)，常常編發(fā)無(wú)聊短信、庸俗短信、不健康短信，以致引發(fā)道德問(wèn)題。有些同學(xué)裝手機(jī)是瞞著家長(zhǎng)的，為了支付數(shù)額不低的話費(fèi)，他還將偷竊的手伸向家長(zhǎng)、同學(xué)，走上違法犯罪的道路。
鑒于以上的情況，我校自20xx年起在《x一中、x學(xué)校學(xué)生管理手冊(cè)》中明確規(guī)定，學(xué)生上學(xué)一律不能攜帶手機(jī)、bb機(jī)，至今已得到大多數(shù)同學(xué)的支持與配合，但仍有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)規(guī)定的必要性和重要性，仍悄悄的攜帶手機(jī)進(jìn)校園。對(duì)此，學(xué)校再次重申，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按校規(guī)處理。
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十六
老師們，同學(xué)們：
上午好，前面兩周我們每個(gè)年級(jí)都相應(yīng)組織進(jìn)行了本學(xué)期的第一次月考，月考是一次階段性考查，它最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于總結(jié)自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)業(yè)成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我先提三點(diǎn)建議：
古人曰：“君子博學(xué)而日三省乎已，則知明而無(wú)過(guò)矣?！彼麖?qiáng)調(diào)的是不論你多么的博才多學(xué)，還是要不斷進(jìn)行自我反省，只有通過(guò)反省才能增加智慧，達(dá)到一種智慧洞明，言行無(wú)缺的完美狀態(tài)。已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)多月，結(jié)合本次月考，我希望每個(gè)同學(xué)要聯(lián)系自身的實(shí)際情況，認(rèn)真扎實(shí)搞好個(gè)人總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善，不斷提高，通過(guò)總結(jié)，大家要好好想想自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣是否已經(jīng)定位，各科知識(shí)點(diǎn)是否還存在缺陷?？荚嚲拖癫遏~(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，到中考或高考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦或成功、喜悅的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
在經(jīng)歷了本學(xué)期的第一次考試后，我認(rèn)為要反思的首先是思想上的誤區(qū)、習(xí)慣上的謬誤，而不是知識(shí)上的漏洞。有這樣的一個(gè)故事，父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣狻Ｗ詈笾挥幸粋€(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。有些同學(xué)可能甚至還不清楚哪些才算好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你不妨對(duì)照下自己是否做到了主動(dòng)學(xué)習(xí)、及時(shí)完成作業(yè)、預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、上課主動(dòng)回答問(wèn)題、多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑、上課記筆記、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
安徽有個(gè)坐落在小鎮(zhèn)里的毛坦廠中學(xué)，xx年11222名考生參加高考，9258人達(dá)本科線。創(chuàng)造高考神話的背后是他們的高三學(xué)生每天5：:30起床，晚自習(xí)到10:50，有學(xué)生形容自己的生活“起得比雞早，睡得比狗遲”，有老師總結(jié)毛中教學(xué)并沒(méi)有什么特別之處，就是“地獄教育”，就是“題海戰(zhàn)術(shù)”。曾經(jīng)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我聽(tīng)到我有個(gè)學(xué)生邊跑步去早餐邊和他的一個(gè)同伴說(shuō)的一句話，讓我至今記憶深刻，他說(shuō)的是，我們爭(zhēng)取15分鐘把飯吃完。這個(gè)同學(xué)就是靠他這樣的時(shí)間觀念從四中步入了清華園完成了他的本科和研究生學(xué)業(yè)，他有次回來(lái)和我說(shuō)，他大學(xué)好多同學(xué)都是在高中期間沒(méi)看過(guò)一眼電視——包括春節(jié)晚會(huì)，有的同學(xué)甚至是從初中開(kāi)始都沒(méi)看過(guò)一眼電視。腦子里想的都是利用別人休息的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，使自己在今后的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。良好的時(shí)間管理習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的保證，希望同學(xué)們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)中努力做到“及時(shí)”、“準(zhǔn)時(shí)”、“惜時(shí)”。
同學(xué)們，期中考試擬定于11月6-8號(hào)進(jìn)行，希望全體同學(xué)自以后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)總結(jié)反省，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立正確的時(shí)間觀念，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。同樣，不守規(guī)范，也不能成校園。今天，老師要先給大家講一個(gè)故事。
有個(gè)中國(guó)留學(xué)生在日本飯店里打工——洗盤子，日本餐飲業(yè)有規(guī)定，盤子必須用水洗七遍。這位學(xué)生為了省事多掙工錢就每次少洗兩遍，一段時(shí)間下來(lái)，他的效率果真提高了，錢也多了。他還沾沾自喜地把這個(gè)所謂的經(jīng)驗(yàn)告訴了日本學(xué)生，但日本學(xué)生聽(tīng)完后就與他漸漸疏遠(yuǎn)了。一次抽查中，老板發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題并責(zé)問(wèn)他，中國(guó)留學(xué)生不以為然地說(shuō)：“洗七遍和五遍清潔程度不是差不多嘛?！崩习逯皇堑恼f(shuō)：“不誠(chéng)實(shí)，不講規(guī)則，請(qǐng)你離開(kāi)吧!”為了生計(jì)，他到另一家餐館應(yīng)聘洗盤子，這位老板打量半天，才說(shuō)：“你就是那位只洗五遍盤子的中國(guó)留學(xué)生吧，對(duì)不起，我們不需要?！辈痪梅繓|也要求他退房，原因是他的名聲影響了其他住戶。學(xué)校也找他談話希望他轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)閾?dān)心影響學(xué)校的聲譽(yù)。最后，他只能灰溜溜地離開(kāi)了這座城市。不講規(guī)則，毀了形象，丟了工作，甚至還損壞了國(guó)家和民族的形象。
由此可見(jiàn)，守規(guī)則對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，小則影響你的生活，大則決定你的命運(yùn)。所以，今天老師在國(guó)旗下講話的內(nèi)容就是《守規(guī)范，快樂(lè)、健康、向上，做二小好少年》。
同學(xué)們，我們的學(xué)?！}城市第二小學(xué)是鹽都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，鹽都區(qū)張區(qū)長(zhǎng)向?qū)W校提出來(lái)要把學(xué)校打造成鹽都小學(xué)教育的第一窗口，鹽都素質(zhì)教育的第一樣板，鹽都特色教育的第一亮點(diǎn)。作為學(xué)校的每一位小主人，同學(xué)們能為這三個(gè)第一做些什么呢?新學(xué)期，學(xué)校向同學(xué)們提出來(lái)的希望是：守規(guī)范，快樂(lè)、健康、向上，做二小好少年?？鞓?lè)、健康就是希望每一位同學(xué)都能身體健康、心情快樂(lè);向上就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。具體來(lái)講，就是要求同學(xué)們要以最燦爛的笑容、最文明的行為為二小增光添彩。在校門口、校園里，見(jiàn)到客人、老師應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)好;下課以后準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、放在課桌右上角，然后上廁所，自由活動(dòng);課間活動(dòng)時(shí)要靠右行，說(shuō)話輕輕，走路輕輕;不亂扔垃圾，不亂畫(huà)亂寫，不隨地吐痰，見(jiàn)到瓜皮紙屑主動(dòng)撿。做廣播操、放學(xué)等集會(huì)排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊，快就是速度快，靜就是安靜、不講話，齊就是整齊，走路走直線，拐彎走直角。其中最重要的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。一年之計(jì)在天春，新的學(xué)期開(kāi)始了，希望每一位同學(xué)在父母和老師的指導(dǎo)下，給自己的學(xué)習(xí)訂個(gè)計(jì)劃，列個(gè)目標(biāo)，準(zhǔn)備如何好好學(xué)習(xí)，天天向上，同學(xué)們可以在班上確定一個(gè)比學(xué)趕超的對(duì)象，每天向他學(xué)習(xí)，和他比一比，賽一賽，看誰(shuí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步的最大!同學(xué)們要養(yǎng)成如下好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前預(yù)習(xí)，每天完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，再預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，主動(dòng)舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真書(shū)寫，保證每一次作業(yè)都是全對(duì)的;課后還要認(rèn)真復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家做作業(yè)前先用5分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容再做作業(yè)，這樣效果會(huì)更好。
最后，祝愿每一位同學(xué)在新學(xué)期里都應(yīng)快樂(lè)、健康、向上，做二小好少年!
謝謝，同學(xué)們!
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定，把每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第17個(gè)年頭了，今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，是因?yàn)樯膶氋F，人們熱愛(ài)生命，是因?yàn)樯拿篮谩?BR> 然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有1．6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡比較小，有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)，所以我們要加強(qiáng)教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問(wèn)題，學(xué)會(huì)正確處置意外，做好防范、樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。作為班主任老師，應(yīng)牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，要做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，真正提高意識(shí)。為此對(duì)同學(xué)們提出以下要求：
一、樹(shù)立自我安全意識(shí)，不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧。
二、關(guān)注課間安全，要養(yǎng)成校園內(nèi)靠右行走的良好習(xí)慣，要注意慢行、禮讓。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣；過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定；嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施；乘車應(yīng)注意乘車安全、不乘坐非法車輛。騎自行車的同學(xué)，更應(yīng)增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。
四、放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助；應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲；嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧，不看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信活動(dòng)。
五、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生；養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。
六、注意運(yùn)動(dòng)安全，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)集體，如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)平安校園的小主人。
八、各位班主任老師今天再對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次自救自護(hù)教育，切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)能力。今天下午課外活動(dòng)時(shí)間我們進(jìn)行一次全校性的逃生演練，各班主任提前進(jìn)行一次班級(jí)演練，確保演練效果。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園！我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
天高云淡，一碧萬(wàn)頃，在這個(gè)春風(fēng)送暖的季節(jié)里還依稀著冬季的微涼。此時(shí)此刻我們懷著一顆無(wú)比崇敬的心站在這如火燃燒的紅旗下，看過(guò)太多美麗的旗幟，但只有我們中國(guó)人的五星紅旗才如此莊嚴(yán)肅穆，才有一種震古爍今的氣勢(shì)，只有這面迎風(fēng)招展的旗幟才擁有最純正的紅，最震人心魄的血色。因?yàn)槟鞘橇沂總冇悯r血染就的。
回首歷史的時(shí)候總是會(huì)讓人痛心。1840年當(dāng)西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)的大門，神州淪陷了一方方肥沃的黑土，一時(shí)間硝煙四起，塵土飛揚(yáng);一片片廣袤的森林轉(zhuǎn)眼間枝殘葉敗，焦灼成炭……還記得那“東亞病夫”的招牌吧？還記得那三十多萬(wàn)南京人民悲慘的呼喊吧？他們用嘶啞的聲音講述著華夏的傷痕累累，他們穿越了歷史的洪流向今人述說(shuō)著古老巨龍五千年來(lái)未遇的恥辱。
但中國(guó)人有一種精神，那便是如泰山般巍然屹立的“不跪”的精神。有一個(gè)人站起來(lái)了，便有千千萬(wàn)萬(wàn)英豪視死如歸，闊步向前；有一個(gè)人喊出來(lái)了，便有四萬(wàn)萬(wàn)同胞叱咤如雷，響徹寰宇！他們不怕死，死有什么可怕，炸碉堡，堵槍眼，死也要為華夏兒女賺足了尊嚴(yán)，為炎黃子孫賺足了神威“天地有正氣，雜然賦流形，下則為河岳，上則為日星！”正是先烈們浩然長(zhǎng)存的英雄氣概才打造了這個(gè)“縱有千古，橫有八荒”的泱泱中華。
今天，我們站在這里緬懷，緬懷愛(ài)國(guó)魂，英雄史，那面紅旗針針線線都是人格，一經(jīng)一緯里交織著不滅的靈魂。此時(shí)此刻，我心生驕傲；此情此景，我無(wú)比自豪。但我卻深知過(guò)去只是過(guò)去，往事如煙，歷史只給我們借鑒的機(jī)會(huì)卻不是資本。
同學(xué)們，xxxx年，實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧的校園，作為學(xué)校大家庭的一員，我們所擁有的應(yīng)該是夢(mèng)、是青春、是未來(lái)，我們應(yīng)該覺(jué)得神圣，腳下的每一寸黃土都是高貴的，當(dāng)我們接下前人手中傳下的千古龍脈，也只有奮發(fā)向上，努力拼搏才對(duì)得起那越五洲揚(yáng)四海迎風(fēng)招展的神圣旗幟。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，那么我們便要想怎樣的少年才算強(qiáng)！怎樣的歷練才能強(qiáng)少年！生于治世，也許少了一份先烈們拋頭顱灑熱血的慷慨，但不曾減少的是那一腔追夢(mèng)愛(ài)國(guó)的情懷，不要說(shuō)你沒(méi)有，當(dāng)目睹千瘡百孔的中國(guó)近代史，有誰(shuí)能平息咬牙切齒的憤怒；也不需要豪言壯語(yǔ)的宣誓，如果你震撼了，就在心里輕輕的告訴自己----戰(zhàn)斗。我們不需要承諾，成長(zhǎng)的過(guò)程由親人和師長(zhǎng)注視著，而中華巨龍的蘇醒和飛騰，全世界都在矚目。
我們是中華兒女，我們不能忘記先烈們用鮮血染紅了紅旗，用血肉之軀鋪成了共和國(guó)前進(jìn)的道路，今生不遂凌云志，空負(fù)男兒八尺軀。讓我們緬懷先烈，居安思危，胸懷天下，放眼未來(lái)，勤奮學(xué)習(xí)，興復(fù)中華!
謝謝大家。
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇二十
各位老師、各位同學(xué)，大家好!
在這滿載收獲和喜悅的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校黨政，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研一線的老師們，向全校廣大教職工，致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意!向?yàn)閷W(xué)校改革發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)、至今仍心系學(xué)校的離退休老同志們表示親切的慰問(wèn)和衷心的祝福!
建校62年來(lái)，一代代農(nóng)大人滿懷對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，滿懷對(duì)學(xué)校的深厚感情，用淵博的知識(shí)、不倦的追求、忘我的奉獻(xiàn)和辛勤的汗水，培育了數(shù)十萬(wàn)農(nóng)大學(xué)子，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的青春與智慧。特別是近年來(lái)，學(xué)校取得的每一個(gè)成績(jī)、實(shí)現(xiàn)的每一次跨越，也都充分證明了教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力，是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。
第二次中央新疆工作座談會(huì)，為我們?nèi)娼ㄔO(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè)業(yè)的新疆指明了方向。面對(duì)千載難逢的重大機(jī)遇期，我們要繼續(xù)弘揚(yáng)“自力更生、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的農(nóng)大精神，用知識(shí)教書(shū)、以師德育人，做教書(shū)育人的模范，面對(duì)國(guó)家和人民對(duì)我們的期盼，做到像張春賢書(shū)記所說(shuō)的那樣強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，忘記浮名、忘記疲憊、忘記風(fēng)險(xiǎn)、忘記年齡，以忘我的精神為新疆培養(yǎng)更多更好的政治立場(chǎng)堅(jiān)定、文化素質(zhì)過(guò)硬的高水平人才。
值此機(jī)會(huì)，向大家提四點(diǎn)要求，與各位共勉：
一是要熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)新疆各族人民，做一名合格的人民教師。讓我們用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命。
二是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。俗話說(shuō)，活到老學(xué)到老。作為一名高校教師，更應(yīng)該把視野面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化，我們的教育，必須要與國(guó)際接軌，必須要走向現(xiàn)代化，因此，老師必須要不斷學(xué)習(xí)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系實(shí)際，用新的實(shí)踐去創(chuàng)造新的理論，從而推動(dòng)教學(xué)研究型大學(xué)的建設(shè)。
三是要強(qiáng)化改革的意識(shí)、發(fā)展的意識(shí)，以中國(guó)特色社會(huì)主義道路為旗幟，銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為。改革是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力，也是學(xué)校發(fā)展的根本動(dòng)力，更是我們每位教師得以發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)保障。因此，我們要理解改革，支持改革，參與改革，深化改革，從而推動(dòng)現(xiàn)代化大學(xué)的建設(shè)。
四是要進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，擦亮眼睛，明辨是非，勇于發(fā)聲，敢于擔(dān)當(dāng)，做維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的中流砥柱。特別是廣大少數(shù)民族教師，一定要善于運(yùn)用自身的優(yōu)勢(shì)，以高尚的人格魅力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)水平感染學(xué)生、教化學(xué)生、幫助學(xué)生，積極站在學(xué)生思想政治教育第一線，爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)社會(huì)穩(wěn)定的模范。
老師們，當(dāng)前學(xué)校正處于提升內(nèi)涵、深化改革、加快發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的關(guān)鍵階段，困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，機(jī)遇和期待召喚著我們，責(zé)任和使命激勵(lì)著我們。我們唯有牢記使命、振奮精神、昂揚(yáng)斗志、敢于擔(dān)當(dāng)，才能夠團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難;我們唯有埋頭苦干、奮發(fā)圖強(qiáng)，才能不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的輝煌業(yè)績(jī)。
最后，祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是高三（21）班的李甜，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿。
作為一名高三學(xué)生，高中的艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二。回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆——?dú)q月如梭啊！仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。
我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，學(xué)長(zhǎng)們?cè)谧蛱煲褜懴螺x煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢(mèng)想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月，發(fā)言稿《升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿》。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
小學(xué)升旗儀式發(fā)言篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。我們懷著崇敬的心情舉行升旗儀式，深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的思念之情，用決心與行動(dòng)告慰他們的在天之靈。
“魂魄托日月，肝膽映河山。”歷史長(zhǎng)河記載了多少英雄的事跡，浩渺星空留下無(wú)數(shù)先烈的英靈。憶往昔，中華兒女血灑疆場(chǎng)，他們用無(wú)畏與堅(jiān)定的信念，為抵御外來(lái)侵略筑起了堅(jiān)實(shí)的長(zhǎng)城。他們赴湯蹈火，舍身取義，用青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。他們不朽的靈魂好像是指路明燈，引領(lǐng)著后輩走向光明，他們的精神好像擎天柱，支撐著中華民族千秋萬(wàn)代，奮斗不息，他們的事跡幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中！
春風(fēng)已解千層雪，后輩難忘先烈恩。作為生在新中國(guó)、長(zhǎng)在紅旗下的我們，幸運(yùn)地享受著先輩們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹?，在享受的同時(shí)，我們更應(yīng)該讓先輩們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸。
繼承先烈遺志，不是喊鏗鏘激昂的口號(hào)，不必有驚天動(dòng)地的壯舉，我們只需腳踏實(shí)地，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，盡心做好每一件事。
作為教師，我們要培養(yǎng)優(yōu)良校園文化精神，使學(xué)生具有良好的道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)他們的基礎(chǔ)文明教育和養(yǎng)成教育。讓學(xué)生積極參與文明、道德、紀(jì)律等方面的監(jiān)督與管理，在參與中受到教育。 我們要用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者；要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；要開(kāi)拓創(chuàng)新，矢志不渝，做教育改革的實(shí)踐者；要育人育心，滿腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。
在成長(zhǎng)的道路上，我希望同學(xué)們樹(shù)立正確的榮辱觀，是非觀。積極參與道德行為規(guī)范和行為養(yǎng)成教育。在家里做孝順父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“主人”，以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)。
我希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪，不破壞公物。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即一心向?qū)W的習(xí)慣，專心致志的習(xí)慣，保質(zhì)保量的習(xí)慣，認(rèn)真思考的習(xí)慣。我相信，經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
同學(xué)們：“青山綠水長(zhǎng)留英雄生前浩氣，篤志修身堪慰先烈逝后英靈”。 讓我們繼承前輩遺志，弘揚(yáng)民族精神，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，追求卓越。讓昨天的好習(xí)慣塑造今天的你，讓今天的習(xí)慣成就明天的你!
謝謝大家！