婚禮活動實施方案(專業(yè)18篇)

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    針對某一問題,我們需要設(shè)計一個行之有效的方案。制定一個合理的方案需要有系統(tǒng)思考和全面分析的能力。方案的執(zhí)行過程中可能會遇到一些挑戰(zhàn)和困難,以下是一些應(yīng)對方法和經(jīng)驗分享。
    婚禮活動實施方案篇一
    婚禮特色:
    為絕大多數(shù)新人和父母接受的流行形式。將傳統(tǒng)的婚禮習(xí)俗與現(xiàn)。
    代時尚相結(jié)合,婚禮過程溫馨、隆重。既能充分體現(xiàn)一對新人的文化時尚特點,又能滿足雙方親朋好友相聚的大團(tuán)圓心愿,花費開銷適中,與親朋好友也易于溝通。
    婚宴地點一般選在或者好一點的酒店。應(yīng)在婚期前一至兩個月來考察選定婚禮舉辦地點。婚宴菜肴的豐盛與否在今天其實已經(jīng)并不重要了,關(guān)鍵是交通,環(huán)境,服務(wù)等條件,特別是該餐廳是否符合您對婚禮的設(shè)想的要求,比如燈光,音響,背景的布置,大堂是否寬敞等,然后仔細(xì)地推敲菜單,以中檔標(biāo)準(zhǔn)為宜。
    婚禮流程:
    選擇婚慶中心:這個環(huán)節(jié)是婚禮當(dāng)日很重要的一個方面。請司儀,安排化裝,攝像,聯(lián)系接親車輛,購買鮮花,考慮場地,采購婚禮用品等,這些都可以交給陽光雨露婚慶中心來完成,不僅省心省力,而且專業(yè)化、系列化的服務(wù)會給你的婚禮錦上添花。
    安排好新娘化妝,設(shè)想等環(huán)節(jié)。新娘在婚禮當(dāng)天是一生中最輝煌的一天,應(yīng)該把光彩充分的展現(xiàn)給來賓,聘請專業(yè)的化妝師也是很必要的。
    確定接親車輛:
    在婚禮當(dāng)天,接親車輛,特別是頭車是一道亮麗的風(fēng)景線。但不建議用過分豪華的.車輛迎娶新娘,到位即可。比如用一些新穎的款式(如何敞棚的仿古老爺車、新郎親自駕駛的跑車、甚至是開自己的家用車)來體現(xiàn)個性。如果車輛不夠,也可請幾位朋友駕車跟隨。頭車一般稍微檔次高些,可從婚慶公司等租用。
    此外,婚服、鮮花、婚慶用品、場地布置等細(xì)節(jié)也可以由婚慶公司的咨詢中明確價格,確認(rèn)款式、樣式及操作細(xì)節(jié)。這樣,婚禮的操辦便告一段落,只剩下煙酒糖茶采買和給賓客發(fā)請柬了。
    婚前兩周左右:開始給親朋好友送發(fā)請柬,這時要把舉辦婚禮的地點、日期、時間通知給來賓。
    婚前一周:
    按照化妝師的建議,新娘要考慮皮膚的美容,頭發(fā)的護(hù)理和修剪。購買煙酒糖茶,布置新房等。還要確認(rèn)來賓到場的準(zhǔn)確人數(shù)。與主持人確定婚禮細(xì)節(jié),詳細(xì)敲定當(dāng)日的時間安排等。
    婚禮當(dāng)日:(時間設(shè)計供參考)。
    按照您們和婚禮主持人的共同策劃方案,開始實施婚禮過程。
    8:00新娘開始化妝,花車開始布置,場地布置已經(jīng)完成,新郎也已經(jīng)整裝待發(fā),攝像師到位,開始拍攝新房等。新郎及車隊出發(fā),迎接新娘。
    9:30主持人到現(xiàn)場,開始安排燈光,音響,禮儀等事項,新娘化妝完成。
    10:00新郎到達(dá)女方家,迎娶新娘。
    10:20新人出發(fā)直達(dá)婚禮現(xiàn)場。
    10:30來賓到場,準(zhǔn)備迎接新人。
    11:00新人到達(dá),客人迎接。
    11:08婚禮開始。
    11:40婚禮結(jié)束,婚宴開始。
    13:30婚宴結(jié)束。
    新人及家人赴新房。
    新娘提示:
    1、陽光雨露還是提醒您結(jié)婚是一生一次,選擇婚慶公司的服務(wù)以適合你的婚禮主持人很重要。
    陽光雨露也許不是的主持人,但經(jīng)過我們的努力一定會成為最適合您的主持人。
    2、婚宴消費在這個比重較大,可根據(jù)新人的資金條件適當(dāng)調(diào)整。
    婚禮活動實施方案篇二
    為進(jìn)一步深化救助船隊人才專業(yè)化建設(shè),不斷提高廣大船員職工業(yè)務(wù)理論知識水平、崗位操作技能和技術(shù)創(chuàng)新能力,推動年輕船員學(xué)技術(shù)、練絕活、早成才,加快建設(shè)精干實用的國家海上專業(yè)救助隊伍,救助船隊工會決定在船員職工中深入開展“傳幫帶”活動,具體實施方案如下:
    “傳幫帶”活動以提升年輕船員綜合素質(zhì)為主要目的,旨在充分利用老職工和高層次專業(yè)技術(shù)人才的技術(shù)優(yōu)勢和豐富的經(jīng)驗經(jīng)歷,在加強(qiáng)年輕職工德育培養(yǎng),繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,以師傅帶徒弟的形式,通過言傳口授、手把手傳授等方式,幫助年輕職工提高技術(shù),鉆研業(yè)務(wù),加速成才,使新上崗職工早日成為合格救助船員,為救助事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。
    1、締結(jié)傳幫帶“對子”,確定師徒關(guān)系。以品德高尚、技術(shù)優(yōu)良、經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀職工作為師傅人選,通過“一帶一”或者“一帶多”的形式,與新上崗職工、工作未滿三年的年輕職工結(jié)成傳、幫、帶“對子”,確定師徒關(guān)系。
    師傅要以身作則,把救助人的良好工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)理論知識、實踐操作經(jīng)驗盡心盡力地教給徒弟,做到帶徒有目標(biāo)、有計劃、有內(nèi)容、有考核。徒弟要牢固樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)、崗位成才意識,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,不斷總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)經(jīng)驗,努力提高自身的業(yè)務(wù)理論水平和實際操作能力。
    2、傳幫帶的教學(xué)內(nèi)容:一是職業(yè)道德教育。師傅要把救撈精神和救助職工艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳授給徒弟,提高徒弟敬業(yè)奉獻(xiàn)、崗位成才的積極性和主動性。二是業(yè)務(wù)理論知識傳授。師傅要把本崗位應(yīng)知應(yīng)會的相關(guān)技術(shù)理論知識、崗位責(zé)任制度、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、安全規(guī)程及操作經(jīng)驗等盡心盡力地教授給徒弟,徒弟要多學(xué)多記,盡快掌握基本理論知識,以利在工作實踐中的應(yīng)用。三是實踐操作技能教授。師傅要把本崗位應(yīng)熟練掌握的實踐操作技能和多年來積累的工作經(jīng)驗傳授給徒弟,徒弟要理論與實踐相結(jié)合,多動腦,多思考,盡快掌握相關(guān)的操作技能。四是以新上崗水手、機(jī)工培訓(xùn)項目(駕駛及機(jī)艙管理崗位的培訓(xùn)內(nèi)容由各船舶結(jié)合實際情況自行制訂)內(nèi)容為主,根據(jù)船舶實際情況做出計劃安排,努力提高年輕船員綜合素質(zhì)。
    3、做好傳幫帶的安排和記錄工作。各船舶要根據(jù)實際情況,因人制宜,因時制宜,做好傳幫帶的教學(xué)安排工作;建立統(tǒng)一的《傳幫帶教學(xué)記錄本》和《傳幫帶學(xué)習(xí)記錄本》?!秱鲙蛶Ы虒W(xué)記錄本》以船舶為單位,按傳幫帶對象崗位分別建立駕駛、管輪、水手及機(jī)工等記錄本,由備課、授課人填寫,應(yīng)詳細(xì)記錄備課授課內(nèi)容、講授時間地點、參加學(xué)習(xí)人員、講授及學(xué)習(xí)效果等內(nèi)容。徒弟要人手一本《傳幫帶學(xué)習(xí)記錄本》,用于做好學(xué)習(xí)筆記,師傅或徒弟有一方需要離船時,師傅都應(yīng)對徒弟的學(xué)習(xí)情況客觀地做出總結(jié)與評價,以利日后傳幫帶工作的進(jìn)一步開展,促進(jìn)個人素質(zhì)不斷提高。
    各船舶要把《傳幫帶教學(xué)記錄本》以部門為單位存檔備查,徒弟在更換工作船舶時要做到《傳幫帶學(xué)習(xí)記錄本》隨身攜帶,以便考核組檢查學(xué)習(xí)效果,同時確保培訓(xùn)的連貫性。
    4、檢查考核。船隊傳幫帶活動考核小組,負(fù)責(zé)對船舶開展的傳幫帶工作情況進(jìn)行檢查考評,并將考評結(jié)果作為船舶年終考核及評先爭優(yōu)的依據(jù)之一。各船舶要切實開展好傳幫帶活動,落實好各崗位傳幫帶工作的培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)內(nèi)容。師傅要認(rèn)真做好備課、教授情況的記錄工作,徒弟要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)情況的記錄。船隊傳幫帶活動考核小組每半年對船舶開展的傳幫帶工作情況進(jìn)行考核。
    檢查考核內(nèi)容包括:各船舶開展傳幫帶活動師徒結(jié)對子情況;各崗位開展傳幫帶工作的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)計劃及計劃落實情況;師傅備課、教授情況及原始記錄;徒弟學(xué)習(xí)情況及原始記錄。通過理論、實操等方面的綜合考核,檢驗各船舶傳幫帶工作成效,表彰獎勵先進(jìn)船舶和師徒典型,總結(jié)推廣先進(jìn)工作經(jīng)驗,并依據(jù)傳幫帶考核情況,在年終考核中給予師徒增加適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。
    1、傳幫帶活動是一項長期的系統(tǒng)工程;是建立在強(qiáng)化救助能力建設(shè)基礎(chǔ)上的一種長效機(jī)制;是推動救助事業(yè)實現(xiàn)技術(shù)傳承,技術(shù)創(chuàng)新,技術(shù)升級的長期性工作。各船舶要充分認(rèn)識傳幫帶活動的重要意義,把此項工作納入日常管理工作的重要日程,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),由船長總體負(fù)責(zé),明確各工種崗位傳幫帶工作的具體負(fù)責(zé)人,具體指導(dǎo)和組織開展好本船的傳幫帶工作,并安排相關(guān)人員做好傳幫帶的記錄及保存工作。
    2、各船舶在開展傳幫帶工作中要堅持做好以下三個結(jié)合:一是堅持“傳幫帶”工作與文化建設(shè)相結(jié)合,弘揚救撈精神,發(fā)揚忠于職守、敢于擔(dān)當(dāng)、善于拼搏、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),行職履責(zé),打造一支優(yōu)秀的海上專業(yè)救助隊伍。二是堅持“傳幫帶”工作與救助實戰(zhàn)相結(jié)合,要抓住每一次救助實戰(zhàn)機(jī)會,對新招船員和年輕船員實施現(xiàn)場教學(xué),做到“干中學(xué)、學(xué)中干”;三是堅持“傳幫帶”工作與日常訓(xùn)練工作相結(jié)合,要按照《救助訓(xùn)練與考核大綱》要求,結(jié)合新上崗各崗位培訓(xùn)項目,加大訓(xùn)練和崗位練兵力度,不斷提高新上崗和年輕船員的綜合素質(zhì)和應(yīng)急救助能力。
    3、各船舶要密切關(guān)注新上崗職工和年輕船員思想動態(tài),積極掌控他們在成長過程中遇到的疑點難點問題,并能主動靠上去幫助解決,同時,要發(fā)揮新上崗職工和年輕船員的開拓創(chuàng)新精神和素能潛力,鼓勵他們勤學(xué)習(xí)、多實踐、練絕活、早成才。
    4、做好經(jīng)驗總結(jié),加大宣傳力度。各船舶要積極鼓勵廣大船員有意識地歸納總結(jié)工作中積累的寶貴經(jīng)驗和練就的竅門絕活,并注意匯總成冊,以便推廣學(xué)習(xí)。加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo),及時宣傳、推廣好做法、好經(jīng)驗,積極營造濃厚的氛圍,以點帶面,推動救助船隊傳幫帶活動扎實、有效開展。
    婚禮活動實施方案篇三
    以“世界閱讀日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動,讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。
    快樂閱讀,快樂成長。
    1、分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8:40——8:50)。
    各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)。
    2、語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)。
    語言組制作宣傳海報,形式語言組自定。
    3、“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日——4月25日)。
    各班設(shè)計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    4、“繪本漂流進(jìn)我家”活動(4月23日——4月27日)。
    以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流,并在書后附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。
    平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。
    5、“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)。
    大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。
    6、繪本教學(xué)走進(jìn)課堂。
    老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動,并能體現(xiàn)在周計劃表中,將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長,然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
    7、讀書節(jié)閉幕式(4月28日8:40——8:50)。
    為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。
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    婚禮活動實施方案篇四
    為貫徹《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》(國發(fā)〔20xx〕15號,以下簡稱《工作方案》)精神,深入開展千家企業(yè)節(jié)能行動,切實加強(qiáng)重點耗能企業(yè)節(jié)能管理,提高能源利用效率,特制定本實施方案。
    “十一五”規(guī)劃《綱要》提出,20xx年單位gdp能耗要比20xx年降低20%左右,并作為重要的約束性指標(biāo)。鋼鐵、有色、電力、石油石化、化工、建材、交通運輸?shù)雀吣芎男袠I(yè)中重點企業(yè)(年能耗1萬噸標(biāo)煤及以上)是能源消耗大戶,其能源消費量約占全部工業(yè)能耗消費量的70%,占全社會能源消費總量的50%左右。
    為加強(qiáng)高能耗行業(yè)重點耗能企業(yè)節(jié)能管理,提高能源效率水平,20xx年4月,國家發(fā)展和改革委員會同有關(guān)部門開展了千家企業(yè)節(jié)能行動。今年5月,國務(wù)院《工作方案》中明確要求,強(qiáng)化重點耗能企業(yè)節(jié)能管理,啟動重點耗能企業(yè)與國際國內(nèi)同行業(yè)能效水平對標(biāo)活動。
    能效水平對標(biāo)活動是指企業(yè)為提高能效水平,與國際國內(nèi)同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)能效指標(biāo)進(jìn)行對比分析,確定標(biāo)桿,通過管理和技術(shù)措施,達(dá)到標(biāo)桿或更高能效水平的實踐活動。深化千家企業(yè)節(jié)能行動,在重點耗能企業(yè)開展能效水平對標(biāo)活動,充分挖掘企業(yè)節(jié)能潛力,對促進(jìn)企業(yè)節(jié)能工作上水平、上臺階,提高企業(yè)能源利用效率,增強(qiáng)企業(yè)競爭力,確保實現(xiàn)“十一五”節(jié)能目標(biāo),具有十分重要的意義。
    通過開展能耗水平對標(biāo)活動,重點耗能企業(yè)主要產(chǎn)品單位能耗、重點工序能耗大幅度下降,部分企業(yè)能耗大幅度下降,部分企業(yè)能耗水平達(dá)到同行業(yè)國際先進(jìn)水平或國內(nèi)領(lǐng)先水平,行業(yè)能效整體水平大幅度提高。
    一是企業(yè)為主體實施。重點能耗企業(yè)是能效水平對標(biāo)活動的實施主體,應(yīng)按照國家發(fā)展改革委和行業(yè)協(xié)會的相關(guān)要求,積極開展能效水平對標(biāo)活動。企業(yè)自己選擇標(biāo)桿企業(yè),并認(rèn)真查找與標(biāo)桿企業(yè)之間的差距,深入分析存在差距的原因,采取行之有效的對策措施,不斷提高本企業(yè)能耗水平。
    二是行業(yè)協(xié)會加強(qiáng)指導(dǎo)。相關(guān)行業(yè)協(xié)會要加強(qiáng)對本行業(yè)重點能耗企業(yè)能耗水平對標(biāo)活動的指導(dǎo),主要任務(wù)是組織制定對標(biāo)指標(biāo)體系和統(tǒng)計口徑,確定標(biāo)桿值選取原則,對重點能耗企業(yè)對標(biāo)活動進(jìn)行跟蹤、評估和指導(dǎo),為企業(yè)提供咨詢;按國家發(fā)展改革委要求進(jìn)行本行業(yè)開展能效水平對標(biāo)活動的相關(guān)資料,包括國內(nèi)外同行業(yè)企業(yè)能效指標(biāo)的平均水平和先進(jìn)水平;為?。▍^(qū)、市)節(jié)能主管部門定期提供其所屬地本行業(yè)企業(yè)的對標(biāo)相關(guān)資料。
    三是政府引導(dǎo)推動。國家發(fā)展改革委負(fù)責(zé)全國能效水對標(biāo)活動的統(tǒng)一組織,對相關(guān)行業(yè)對標(biāo)活動進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和評估,引導(dǎo)與推動重點耗能企業(yè)積極有效開展能效水平對標(biāo)活動。
    企業(yè)能效水平對標(biāo)活動主要包括以下六個步驟:
    (一)現(xiàn)狀分析。企業(yè)首先要對自身能源利用狀況進(jìn)行深入分析,充分掌握本企業(yè)各類能效指標(biāo)客觀、詳實的基本情況;在此基礎(chǔ)上結(jié)合企業(yè)能審計報告、企業(yè)中長期發(fā)展計劃,確定需要通過能效水平對標(biāo)活動提高的產(chǎn)品單耗或工序能耗。
    (二)選定標(biāo)桿。企業(yè)根據(jù)確定的能效水平對標(biāo)活動內(nèi)容,在行業(yè)協(xié)會的指導(dǎo)與幫助下,初步選取若干個潛在標(biāo)桿企業(yè);組織人員對潛在標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行研究分析,并結(jié)合企業(yè)自身實際,選定標(biāo)桿企業(yè),制定對標(biāo)指標(biāo)目標(biāo)值。企業(yè)選擇標(biāo)桿要堅持國內(nèi)外一流為導(dǎo)向,最終達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先或國際先進(jìn)水平。
    (三)制定方案。通過與標(biāo)桿企業(yè)展開交流,或通過行業(yè)協(xié)會、互聯(lián)網(wǎng)等收集有關(guān)資料,總結(jié)標(biāo)桿企業(yè)在指標(biāo)管理上先進(jìn)的管理方法、措施手段及最佳實踐;結(jié)合自身實際全面比較分析,真正認(rèn)清標(biāo)桿企業(yè)產(chǎn)生優(yōu)秀績效的過程,制定出切實可行的對標(biāo)指標(biāo)改進(jìn)方案和實施進(jìn)度計劃。
    (四)對標(biāo)實踐。企業(yè)根據(jù)改進(jìn)方案和實施進(jìn)度計劃,將改進(jìn)指標(biāo)的措施和對標(biāo)指標(biāo)目標(biāo)值分解落實到相關(guān)車間、班組和個人,把提高能效的壓力和動力傳遞到企業(yè)中每一層級的管理人員和員工身上,體現(xiàn)對標(biāo)活動的全過程性和全面性。在對標(biāo)實踐過程中,企業(yè)要修訂完善規(guī)章制度,優(yōu)化人力資源,強(qiáng)化能源計量器具配備、加強(qiáng)用能設(shè)備監(jiān)測和管理,落實節(jié)能技術(shù)改造措施。
    (五)指標(biāo)評估。企業(yè)就某一階段能效水平對標(biāo)活動成效進(jìn)行評估,對指標(biāo)改進(jìn)措施和方案的科學(xué)性和有效性進(jìn)行分析,撰寫對標(biāo)指標(biāo)評估分析報告。
    (六)改進(jìn)提高。企業(yè)將對標(biāo)實踐過程中形成的行之有效的措施、手段和制定等進(jìn)行總結(jié),制定下一階段能效水平對標(biāo)活動計劃,調(diào)整對標(biāo)標(biāo)桿,進(jìn)行更高層面的對標(biāo),將能效水平對標(biāo)活動深入持續(xù)地開展下去。
    (一)充分發(fā)揮主體作用。各重點耗能企業(yè)要明確能效水平對標(biāo)活動組織機(jī)構(gòu)和職責(zé),制定對標(biāo)階段性目標(biāo),及時提出階段性的改進(jìn)要求;定期召開能效水平對標(biāo)活動工作例會,通報工作進(jìn)展情況,總結(jié)經(jīng)驗,分析問題,提出改進(jìn)措施;及時向行業(yè)協(xié)會和?。▍^(qū)、市)節(jié)能主管部門報送指標(biāo)數(shù)據(jù)、指標(biāo)分析報告和最佳節(jié)能實踐。企業(yè)開展對標(biāo)活動,要注重不斷創(chuàng)新和持續(xù)改進(jìn),不能僅僅被動補(bǔ)標(biāo)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要引導(dǎo)和激勵全員參與,不斷超越,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
    (二)加強(qiáng)工作指導(dǎo)。各行業(yè)協(xié)會針對企業(yè)在能效水平活動中遇到的問題,給予及時指導(dǎo);組織開展與國內(nèi)外同行業(yè)能效先進(jìn)企業(yè)的對標(biāo)交流;督促企業(yè)按要求提交有關(guān)信息;組織專家審核企業(yè)提交的指標(biāo)數(shù)據(jù)、分析報告。國家發(fā)展改革委匯總分析各行業(yè)協(xié)會提交的對標(biāo)工作報告,加強(qiáng)跟蹤、指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。各省(區(qū)、市)節(jié)能主管部門督促企業(yè)及時并如實報告對標(biāo)指標(biāo)和分析報告。
    (三)提高服務(wù)水平。行業(yè)協(xié)會建立本行業(yè)重點耗能企業(yè)能效水平對標(biāo)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫、最佳節(jié)能實踐庫,收集本行業(yè)國內(nèi)外先進(jìn)工藝技術(shù)水平、裝備規(guī)模、能效水平等信息,及時充實和更新本行業(yè)對標(biāo)信息數(shù)據(jù)庫;定期分析和匯總本行業(yè)內(nèi)企業(yè)能效水平對標(biāo)活動進(jìn)展情況,發(fā)布最佳節(jié)能實踐等信息;舉辦能效水平對標(biāo)培訓(xùn)班,加強(qiáng)對相關(guān)人員的培訓(xùn);及時為企業(yè)提供必要的對標(biāo)活動信息服務(wù)。
    (四)強(qiáng)化政策激勵。國家和地方節(jié)能主管部門每年從節(jié)能資金中安排一定資金,采取補(bǔ)助、獎勵等方式,積極支持對標(biāo)企業(yè)節(jié)能技術(shù)改造,對能效水平對標(biāo)指標(biāo)目標(biāo)值完成情況好的企業(yè)給予獎勵。
    (五)表彰先進(jìn)典型。結(jié)合全國節(jié)能表彰活動,國家發(fā)展改革委將根據(jù)重點耗能企業(yè)能效水平對標(biāo)活動評估結(jié)果,對能效水平對標(biāo)活動業(yè)績突出、能效指標(biāo)先進(jìn)的企業(yè)及組織指導(dǎo)成效顯著的行業(yè)協(xié)會和地方節(jié)能部門給予表彰。同時,總結(jié)推廣先進(jìn)企業(yè)節(jié)能降耗的典型經(jīng)驗,在全國和地方性媒體上進(jìn)行宣傳報道,強(qiáng)化信息傳播,發(fā)揮對標(biāo)企業(yè)的典型示范和輻射作用。
    (六)做好保密工作。企業(yè)能效水平對標(biāo)活動資料、指標(biāo)數(shù)據(jù)及分析報告等均為企業(yè)內(nèi)部資料,各相關(guān)單位應(yīng)嚴(yán)格遵守國家和企業(yè)的保密制度,未經(jīng)許可,不得擅自對外發(fā)布,不得向社會和咨詢機(jī)構(gòu)提供,網(wǎng)站管理設(shè)置權(quán)限保密措施。
    重點耗能企業(yè)能效水平對標(biāo)活動自本方案發(fā)布之日起開始實施。
    婚禮活動實施方案篇五
    高端品質(zhì),星級服務(wù),平民價格,貴族享受。打造黃石家裝、建材高端團(tuán)購消費第一品牌。
    展會時間為:9月9日、10日、11日。
    展會地點為:黃石市工人文化宮。
    主要宣傳形式為:
    1、媒體宣傳(黃石電視臺三個頻道、有線電視臺開機(jī)調(diào)臺。
    廣告、公交車移動電視、樓宇電視、戶外大屏幕、廣播電視報、網(wǎng)站)。
    2、戶外宣傳(小區(qū)宣傳:條幅、橫幅;噴繪)。
    3、印刷品宣傳(宣傳單頁、優(yōu)惠券)。
    4、夜場宣傳(活動當(dāng)天晚上,將分別為廣大市民播放優(yōu)秀電影,每晚兩部)。
    5、踩街宣傳(組織威風(fēng)鑼鼓隊,不少于兩次在黃石主要干。
    道舉行踩街活動。并制授大型彩旗,對此次活動舉行宣傳造勢。)。
    媒體具體宣傳形式如下:
    1)家裝公司直播訪談(直播時間為9月10日):
    a、每天從上午九點半開始現(xiàn)場直播展會實況(上午9:30——。
    11:00;下午14:30——16:30),其中邀請各參展企業(yè)就特色、工藝等方面以及裝飾裝修相關(guān)知識的普及進(jìn)行現(xiàn)場訪談。
    b、每家參與單位訪談時間為20分鐘,訪談先后順序以抽簽。
    為準(zhǔn)。訪談內(nèi)容共同協(xié)商)。
    c、直播車將直接到各公司樣板房,對裝修技巧、風(fēng)格、施工工藝等進(jìn)行現(xiàn)場直播。
    2)建材團(tuán)購:(直播為9月11日上午):
    參展建材商每家給5分鐘宣傳時間,介紹自己的產(chǎn)品、特色、價格等,并有黃石電視臺安排的砍價師進(jìn)行砍價。
    3)展會抽獎:(9月11日下午):
    為保證活動效果,凝聚活動人氣,展會當(dāng)天下午將舉行簽單抽獎儀式:
    一等獎5000元獎品同時獲得所簽裝飾公司提供的免單20xx元。(2位)。
    二等獎3000元獎品同時獲得所簽裝飾公司提供的免單1500元。(10位)。
    三等獎20xx元獎品同時獲得所簽裝飾公司提供的免單1000元。(15位)。
    紀(jì)念獎1000元獎品同時獲得所簽裝飾公司提供的免單800元。(20位)。
    1、電視臺宣傳片廣告詞:
    a、黃石市首屆高端家裝建材團(tuán)購會將于9月9日至11日在工人文化宮盛大舉行。高端品牌,貴族服務(wù),平民價格。團(tuán)購活動現(xiàn)場,將有十余家家裝公司百余位設(shè)計師免費為廣大愛家的您提供咨詢服務(wù)。百余種高端建材為您的愛家憑添溫馨和浪漫。
    9月9日至11日,黃石電視臺攜高端家裝公司和建材企業(yè),恭候愛家的您。
    b、團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)購就是省錢!您還在為自己的愛家裝修而發(fā)愁嗎?您還在為自己挑選建材商品而煩惱嗎?把這一切交給我們,您就等著省錢吧!
    黃石電視臺將于9月9日至11日,攜手黃石高端裝飾公司和一線建材企業(yè),為廣大裝修的市民奉獻(xiàn)一場家裝、建材團(tuán)購省錢的饕餮盛宴。
    現(xiàn)場更有各參展企業(yè)為您奉上意想不到的驚喜。
    大品牌,大實惠!
    高端家裝、建材團(tuán)購會,9月9日至11日,工人文化宮,等您來!
    婚禮活動實施方案篇六
    養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明行為習(xí)慣等方面為出發(fā)點,以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來指導(dǎo),下設(shè)工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實工作。
    組長:張艷。
    副組長:崔林立劉園(大)郭琦劉園(?。?。
    組員:全體班主任。
    三、養(yǎng)成教育具體內(nèi)容。
    1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    3、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    四、達(dá)到目標(biāo)。
    (一)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育達(dá)到目標(biāo)。
    1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣。
    (1)上課時不做小動作,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
    (2)能認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言。
    (3)能給予積極的評價。
    (4)能仔細(xì)傾聽老師講解。
    (5)能按要求認(rèn)真練習(xí)。
    2、善于思考的習(xí)慣。
    (1)上課專心聽講,認(rèn)真思考,能積極發(fā)言。
    (2)善于發(fā)現(xiàn),并能大膽發(fā)表自己的見解。
    (3)課前能預(yù)習(xí),不明白的問題能做好標(biāo)記。
    3、敢于提問的習(xí)慣。
    (1)勤于思考,敢于質(zhì)疑,與人交流,不怕說錯。
    (2)發(fā)言時,身站直,口齒清,能用普通話,聲音洪亮。
    (3)對不懂的問題能主動向教師請教。
    4、與人合作的習(xí)慣。
    (1)能主動和同學(xué)、老師合作,共同解決問題。
    (2)與同學(xué)交流時,能尊重別人的意見和觀點。
    (3)能清楚地表達(dá)自己的觀點和見解。
    5、自主讀書的習(xí)慣。
    (1)邊讀邊想、圈點勾畫。
    (2)和書交朋友,廣泛閱讀。
    (3)不讀不健康書籍,不看不健康光盤,不瀏覽不健康網(wǎng)站。
    (4)愛護(hù)書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。
    (5)早到后能設(shè)法早讀。
    (6)常寫讀書筆記,注重知識的積累。
    6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。
    (1)讀寫姿勢端正,會正確執(zhí)筆,做到“三個一”--眼離書本一尺,胸離桌子一拳,執(zhí)筆處離筆尖一寸。
    (2)書寫工整,作業(yè)、卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。
    (3)文字和符號規(guī)范,格式美觀,符合老師的要求。
    7、自評互評的習(xí)慣。
    在學(xué)習(xí)過程中,能用激勵性的語言評價、鼓勵自己與他人。
    8、搜集資料的習(xí)慣。
    (1)能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料,拓寬自身的知識面。
    (2)對搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。
    9、動手實踐的習(xí)慣。
    (1)能積極、主動地完成教科書上所要求的各類操作實驗。
    (2)工具準(zhǔn)備充分,不丟三落四。
    (3)能運用所學(xué)知識解決實際問題。
    10、按時完成作業(yè)的習(xí)慣。
    (1)在校時能完成作業(yè)再去玩,對作業(yè)中的錯誤能及時訂正。
    (2)盡早完成家庭作業(yè),睡前交家長檢查。
    (3)睡覺前對當(dāng)天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容能進(jìn)行回憶。
    (4)認(rèn)真完成,并仔細(xì)自查作業(yè)。
    (二)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育達(dá)到目標(biāo)。
    1、舉止文明的習(xí)慣。
    (1)升國旗奏國歌時自覺肅立。
    (2)見到老師、客人主動問好。
    (3)能自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。
    (4)在接受別人的幫助時,能微笑著向別人致謝。
    (5)向別人請教時,態(tài)度誠懇。
    (6)不打架,不罵人。
    (7)不給同學(xué)起綽號。
    (8)當(dāng)同學(xué)答錯問題時,不起哄、不嘲笑。
    (9)集合時做到“快、靜、齊”。
    (10)觀看比賽時能文明喝彩。
    (11)公共場所不大聲喧嘩。
    (12)不歧視身體有缺陷的同學(xué)。
    (13)不帶危險物品上學(xué)。
    (14)甬路上行走時不拉橫排,遵守大學(xué)生讓小學(xué)生的原則,遇到老師、客人讓老師、客人先行。
    2、誠實守信的習(xí)慣。
    (1)說了就能努力去做,信守自己的諾言。
    (2)答應(yīng)的事設(shè)法完成時,能向?qū)Ψ秸f明原由,并用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?BR>    (3)借了別人的東西能如期歸還。
    3、尊重他人的習(xí)慣。
    (1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。
    (2)專心聽別人說話,不一邊聽一邊考慮自己的事。
    (3)當(dāng)他人批評自己時,平靜地聽他把話說完。
    (4)不打擾他人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人能及時道歉。
    (5)未經(jīng)允許,不動他人的東西。
    (6)學(xué)會保護(hù)自己的隱私,自己的家庭情況不隨便告訴他人。
    (7)不隨意打聽他人的隱私。
    4、守時惜時的習(xí)慣。
    (1)早睡,早起。
    (2)不遲到,不早退。
    (3)放學(xué)后按時回家,不在學(xué)校滯留,不在路上溜達(dá)玩耍。
    (4)回家后,馬上做老師布置的作業(yè)。
    (5)做事有計劃,不盲目、不拖沓。
    5、懂得感恩的習(xí)慣。
    (1)聽從父母、老師的教誨,不無理頂撞父母、老師。
    (2)體會父母、長輩的艱辛,能主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。
    (3)主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。
    (4)孝敬父母,以自己滿意的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。
    (5)尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。
    6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
    (1)愛惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。
    (2)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。
    (3)珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。
    (4)節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時擰緊開關(guān)。
    (5)對自己、他人、集體的財物愛護(hù),輕開輕關(guān)門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。
    (6)不隨便借錢。
    7、遵守秩序的習(xí)慣。
    (1)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行走。課間、午間班級、走廊要靜,無打鬧、罵人、追逐、大聲喧嘩等現(xiàn)象,不許亂竄班級或亂竄樓層。
    (2)上下學(xué)有秩序,紅燈停,綠燈行,不亂穿公路,不在公路上追。
    跑打鬧。過路口,一看、二讓、絕對安全時再通過。
    (3)購物、上車時能自覺排隊,不擁擠。集會時能到指定位置有序地就座。在公共場合能遵守紀(jì)律,不大聲喧嘩。
    (4)愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。
    8、勤于動手的習(xí)慣。
    (1)自己的事情自己做,能自己整理書包、抽屜、收拾房間,整理被褥。
    (2)用過的東西能放回原處。
    9、鍛煉身體的習(xí)慣。
    (1)積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動。
    (2)學(xué)習(xí)運動常識,做好自我安全保護(hù)。
    (3)在運動中能聽從指導(dǎo)教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。
    (4)上好“兩操”。做眼保健操時,要做到預(yù)備鈴響后全班準(zhǔn)時認(rèn)真做操,不許無故不做或中途停止做操,做操時穴位要準(zhǔn),動作整齊、用力、到位;間操必須達(dá)到快、靜、齊,規(guī)范完成每個動作,形成良好的秩序。
    (三)講究衛(wèi)生的習(xí)慣達(dá)到目標(biāo)。
    1、個人衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
    (1)勤洗澡、洗頭;睡前刷牙、洗臉又洗腳。
    (2)勤換衣服,勤剪指甲。
    (3)指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。
    (4)飯前便后洗手。
    (5)離開座位前能整理好物件,清理掉垃圾。
    (6)愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。
    (7)見到廢紙、包裝袋等能主動地給予清理。保證自己周遍環(huán)境的清潔。
    (8)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。
    (9)不吃變質(zhì)食物,不買三無食品。
    婚禮活動實施方案篇七
    一、為了積極貫徹教育的統(tǒng)一會議精神,推進(jìn)素質(zhì)教育步伐的實施力度,做到讓每個學(xué)生都能參與這項活動,興趣小組活動實施方案(乒乓球)。在快樂中學(xué)知識和技巧,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為今后為祖國的發(fā)展造就更多的人才打下堅實的基礎(chǔ)。
    二、組織形式:
    (一)活動內(nèi)容參考:根據(jù)學(xué)生體質(zhì)狀況不同,性別特征、活動愛好不容,積極引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長,結(jié)合我校的實際情況,開展豐富多樣的內(nèi)容形式,規(guī)劃方案《興趣小組活動實施方案(乒乓球)》。
    (二)重點3—4年級為水平一,這個階段的學(xué)生相對來說比較好組織,無論做哪些動作都能在教師的帶領(lǐng)下合要求下完成動作要領(lǐng)。如:乒乓球的托球,高低拋球,對墻擊球,空對擊球都能較好完成動作。學(xué)生的興趣濃,愿意活動,對乒乓球來說這是最基本的要求和基本的動作要領(lǐng)。
    (三)5—6年級為水平二,學(xué)生的特點明確,容易對相對問題單一動作產(chǎn)生厭煩心理,要提高動作的難度和興趣,可以從內(nèi)容選擇。乒乓球?qū)毦毩?xí)或動作拿督大些的,適當(dāng)提高動作要領(lǐng),強(qiáng)化每一個動作,發(fā)球—進(jìn)攻,發(fā)球—推擋。
    另外有特長的學(xué)生集中由教師進(jìn)行指導(dǎo)。如:乒乓球業(yè)余練習(xí)、集體指導(dǎo)結(jié)合。
    婚禮活動實施方案篇八
    為深入貫徹落實xx市委宣傳部關(guān)于“傳承雷鋒精神”會議精神,按照《中共xx市委宣傳部關(guān)于在全市開展“傳承雷鋒精神爭做文明市民建設(shè)幸福xx”主題實踐活動的實施方案》的總體要求,大力學(xué)習(xí)、弘揚和踐行雷鋒精神,推動xx市中小學(xué)生小公民道德建設(shè)深入開展,大力推進(jìn)xx道德文明體系建設(shè),結(jié)合我市教育實際,制定實施方案如下:
    一、總體要求。
    以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以在校中小學(xué)生為重點,以社會志愿服務(wù)為載體,堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生,積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化。在各學(xué)校廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動,廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范,引導(dǎo)廣大師生員工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。
    二、目標(biāo)效果。
    通過學(xué)習(xí)雷鋒活動深入扎實開展,努力使中小學(xué)生實現(xiàn)堅定理想信念、鑄就精神支柱、形成正確的價值取向、樹立鮮明的道德標(biāo)尺、培育文明新風(fēng)五大目標(biāo),推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化。
    各學(xué)校采用集中活動和分散活動、集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
    四、主題實踐活動項目。
    學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神,激勵廣大青少年學(xué)生成為祖國的棟梁之才。
    1、認(rèn)真組織各學(xué)校把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,廣泛開展學(xué)雷鋒主題班會、主題隊日、主題團(tuán)日活動。全市各學(xué)校、各班級要結(jié)合本校和本班實際,針對學(xué)生特點組織開展一次學(xué)雷鋒主題班會,各小學(xué)少先隊要進(jìn)行一次學(xué)雷鋒主題隊日活動,中學(xué)各班級團(tuán)支部要舉行一次學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動,對廣大中小學(xué)生和共青團(tuán)員集中開展雷鋒精神教育活動。
    4、組織一次學(xué)雷鋒歌詠活動。全市各中小學(xué)校要積極組織全體學(xué)生傳唱雷鋒歌曲,讓每位學(xué)生至少會唱一首雷鋒歌曲。
    5、進(jìn)行一次學(xué)雷鋒主題社會實踐活動。雷鋒精神重在踐行,全市各中小學(xué)校要結(jié)合本校實際,積極組織學(xué)生開展一次以幫扶貧困學(xué)生、孤寡老人、殘疾兒童、留守兒童等弱勢群體為主要內(nèi)容的社會實踐活動。
    6、召開一次教師雷鋒精神專題學(xué)習(xí)討論會。全區(qū)各中小學(xué)要召開全體教師參加的雷鋒精神專題學(xué)習(xí)討論會,在廣大教師中深入開展學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚優(yōu)良師德活動,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,提高教師育人水平。
    認(rèn)真組織一系列學(xué)雷鋒活動,推動雷鋒精神走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生頭腦中。
    五、工作要求。
    1、完善組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我局把學(xué)習(xí)雷鋒活動擺上重要日程,做到措施到位、責(zé)任到位、保障到位,確保學(xué)雷鋒活動有效開展。專門成立了“學(xué)雷鋒活動”領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、高度重視,周密部署。各校要充分認(rèn)識開展學(xué)雷鋒活動的重要性和必要性,結(jié)合實際,精心策劃,周密部署,將學(xué)雷鋒活動作為德育工作重要抓手,作為加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,從培育“四有”新人、樹立社會主義核心價值體系、推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面出發(fā),全力推進(jìn)。
    3、精心組織,注重整合。各校要結(jié)合本校實際,因地制宜,精心組織好學(xué)雷鋒活動,將學(xué)雷鋒活動與藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、愛國主義讀書活動、經(jīng)典誦讀活動、弘揚與培育民族精神月活動、“走進(jìn)學(xué)生心靈走進(jìn)學(xué)生家庭”等活動相結(jié)合,注重長效。
    4、認(rèn)真總結(jié),及時反潰各校要做好活動素材的收集和整理工作,及時總結(jié)開展活動的長效和做法。利用新聞媒體、黑板報、櫥窗、校園網(wǎng)等大力宣傳,報道學(xué)雷鋒活動典型。各校在活動結(jié)束后,將活動總結(jié)及時報市教育局。
    婚禮活動實施方案篇九
    今年5月12日是第5個“全國防災(zāi)減災(zāi)日”,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命的意識,提高避險抗災(zāi)和自救互救能力,切實保障師生生命安全,結(jié)合學(xué)校實際,特制定“衛(wèi)輝市第一中學(xué)第5個全國防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。
    以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以人為本,預(yù)防為主,以保障全體師生生命安全為根本,全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實提高全體師生的避災(zāi)自救能力。
    組長:任延宇。
    副組長:高體強(qiáng)、肖培聯(lián)、靖文生、王會勝、咸秋所、吳輝。
    成員:各處室、年級組負(fù)責(zé)人、全體班主任。
    “識別災(zāi)害風(fēng)險、掌握健在技能”
    (1)xx年5月7日----13日為宣傳周。
    (2)在校園內(nèi)懸掛、電子屏播映防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語橫幅,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的.濃厚氛圍。
    (3)各班出刊一期以“加強(qiáng)防震減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)板報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
    (4)各班組織召開以防災(zāi)減災(zāi)為主題的班會,組織學(xué)生觀看災(zāi)害題材影視片。
    (5)學(xué)校將邀請有關(guān)部門專家到校進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座。
    (6)學(xué)校將后操嘗東操嘗實驗樓西廣嘗男生公寓樓南側(cè)劃定為緊急避災(zāi)場所。
    (7)開展全校性的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。
    (8)全校范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識問卷調(diào)查。
    各處室、各年級組要高度重視,迅速成立以處室年級組負(fù)責(zé)人為組長的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動組織機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)本部門認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)日的系列活動,特別是防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練、板報、班會、觀看災(zāi)害題材影視片等。嚴(yán)防圖形式、走過場,確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實效。
    活動結(jié)束后,各處室、年級組要認(rèn)真總結(jié)活動的開展情況和取得的經(jīng)驗,并以書面形式將活動總結(jié)上報學(xué)校。
    婚禮活動實施方案篇十
    根據(jù)省、市、縣信訪聯(lián)席會議創(chuàng)建“無進(jìn)京非正常上訪、無進(jìn)京越級上訪、無到省集訪”活動統(tǒng)一要求,鎮(zhèn)黨委政府決定從今年起在全鎮(zhèn)開展創(chuàng)建“無進(jìn)京非正常上訪、無進(jìn)京越級上訪、無到省集訪(越級訪)”活動。開展好這項活動是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)信訪工作,建設(shè)“陽光信訪”“法治信訪”“責(zé)任信訪”的重要舉措,對于堅持法治思想和法治方式推進(jìn)信訪工作,及時就地解決信訪問題,暢通和拓寬信訪渠道,夯實基層基礎(chǔ),樹立依法信訪導(dǎo)向,具有十分重要的意義?,F(xiàn)將有關(guān)問題通知如下:
    深入貫徹中央和省委、省政府、市委、市政府及縣委、縣政府關(guān)于信訪工作決策部署,堅持法治思維和法治方式,全面推進(jìn)信訪工作制度改革,按照“突出重點、分類管理、分級創(chuàng)建、逐年推進(jìn)”原則,扎實深入開展創(chuàng)建“三無”活動,一手抓事要解決,把信訪問題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài);一手抓依法處置和法制宣傳,維護(hù)正常的信訪秩序,進(jìn)一步形成群眾依法理性反映訴求、信訪問題依法按政策及時就地解決的良性循環(huán),努力為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善營造和和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
    總體目標(biāo):一是群眾和信訪工作能力水平進(jìn)一步提升,基層基礎(chǔ)更加牢固,源頭防范有力,形成齊抓共管的信訪工作大格局;二是群眾訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障等機(jī)制進(jìn)一步健全,事要解決更加有效,保障合理合法訴求依照法律規(guī)定和程序就能得到合理合法的結(jié)果;三是依法信訪的導(dǎo)向進(jìn)一步樹立,信訪秩序更加規(guī)范,進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級上訪、到省集訪(越級訪)人次明顯減少。力爭通過3年努力,全鎮(zhèn)基本達(dá)到“三無”目標(biāo)。
    20xx年度目標(biāo):全鎮(zhèn)進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級上訪和到省集訪總量下降到50%以上。
    20xx年創(chuàng)建“三無”活動分三個階段進(jìn)行。
    (一)動員部署階段(6月中旬至6月下旬)。我鎮(zhèn)召開創(chuàng)建“三無”專題會議,進(jìn)行專題部署,統(tǒng)一思想認(rèn)識,研究制定方案,明確目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)化工作責(zé)任。各辦事組、村(社區(qū))召開黨員大會、小組會、群眾院壩會進(jìn)行宣傳發(fā)動,達(dá)到層層宣傳動員,凝聚各方力量,形成強(qiáng)大聲勢。
    (二)組織實施階段(7月上旬至12月底)。根據(jù)市聯(lián)席會議統(tǒng)一部署,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,認(rèn)真組織實施。每月召開一次工作會議,針對創(chuàng)建“三無”活動中不足和問題,具體研究、落實責(zé)任、增添措施,確保工作取得實效。
    (三)總結(jié)評比階段(20xx年1月)。各辦事組、村(社區(qū))全面總結(jié)創(chuàng)建“三無”活動情況,及時總結(jié)本地好做法、好經(jīng)驗,提升為制度規(guī)范長期堅持。鎮(zhèn)黨委政府對各辦事組、村(社區(qū))創(chuàng)建“三無”活動進(jìn)行考核評比。
    (一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。我鎮(zhèn)成立了創(chuàng)建“三無”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各辦事組、村(社區(qū))把創(chuàng)建“三無”活動作為“一把手”工程和重要內(nèi)容,及時召開專題會議研究,統(tǒng)籌謀劃,有序推進(jìn)。精心制定工作方案,層層分解任務(wù),層層落實責(zé)任,把創(chuàng)建工作抓實、抓細(xì)、抓具體,確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位,壓力傳遞到位、工作落實到位。
    (二)強(qiáng)化工作舉措。各辦事組、村(社區(qū))要深入分析本轄區(qū)內(nèi)進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級上訪和到省集訪(越級訪)的形勢,有針對性地開展專項治理,分類分級做好“三無”創(chuàng)建工作。對今年已有到京非訪、進(jìn)京越級訪的辦事組、村(社區(qū))要堅決防止再發(fā)生到京非訪、進(jìn)京越級訪事件;對“三無”工作做得扎實的辦事組、村(社區(qū))要繼續(xù)保持工作狀態(tài),盡最大努力減少進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級上訪和到省集訪(越級訪)。要創(chuàng)新社會治理,全面推行風(fēng)險評估,從源頭預(yù)防和減少信訪問題的產(chǎn)生。要加強(qiáng)矛盾糾紛和信訪問題排查,建立臺賬,摸清底數(shù),把矛盾和問題化解在萌芽和初始。要抓好初信初訪,減少重信重訪,提高信訪事項辦結(jié)率,在第一時間、第一地點解決信訪問題。要鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭接訪、包案,強(qiáng)力推動信訪積案難案化解,減少信訪存量,防止信訪上行。要暢通信訪渠道,深入細(xì)致做好思想疏導(dǎo)和教育引導(dǎo)工作。
    (三)強(qiáng)化事要解決。各辦事組、村(社區(qū))要強(qiáng)力推動信訪問題化解。對有合理訴求的,要及時依法按政策妥善解決;對訴求不合理或無政策依據(jù)的,要切實做好思想教育疏導(dǎo);對信訪人家庭確有困難的要從人文關(guān)懷角度加大幫扶力度;對訴求不合理或訴求已合理解決的,要守住政策和法律底線,不能超越。對信訪人仍纏訪鬧訪、以訪牟利、胡攪蠻纏的,及時收集相關(guān)證據(jù),依法進(jìn)行處理。
    (四)強(qiáng)化基層基礎(chǔ)。創(chuàng)建“三無”活動關(guān)鍵在基層,在實施過程中,要層層傳導(dǎo)責(zé)任,層層分解責(zé)任,層層落實措施,不斷夯實基層基礎(chǔ)。各辦事組、村(社區(qū))要層層抓落實,形成橫向到邊、縱向到底,全覆蓋、無遺漏的基層信訪網(wǎng)絡(luò),努力做到小事不出村,大事不出鎮(zhèn),矛盾不上交,信訪不上行,切實把問題化解在基層,解決在萌芽狀態(tài)。
    (五)強(qiáng)化督促指導(dǎo)。鎮(zhèn)綜治辦與鎮(zhèn)紀(jì)委聯(lián)合將定期不定期對各辦事組、村(社區(qū))開展創(chuàng)建“三無”活動進(jìn)行巡視督促,及時通報各辦事組、村(社區(qū))工作開展情況,反映工作成效和經(jīng)驗做法,提出改進(jìn)意見建議,以確?!叭裏o”活動取得實效。
    (六)強(qiáng)化考核評比。創(chuàng)建“三無”活動實行一年一考核,一年一評比。我鎮(zhèn)將對組織到位、措施得力、成效突出的辦事組、村(社區(qū))進(jìn)行表彰獎勵,對“三無”活動工作較差的辦事組、村(社區(qū))進(jìn)行約談,并進(jìn)行通報,同時要求主要領(lǐng)導(dǎo)作書面檢查。
    婚禮活動實施方案篇十一
    “育紅魅力少年”的評選立足于每一位學(xué)生的發(fā)展,最大限度的肯定每一位學(xué)生的閃光點。20xx年,大隊部結(jié)合學(xué)校提出的“課程與教學(xué)質(zhì)量年”,針對學(xué)科特點,重點培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
    1、學(xué)期初,大隊部下發(fā)評選“魅力少年”相關(guān)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
    2、由班主任負(fù)責(zé)組織相關(guān)老師根據(jù)相關(guān)評選內(nèi)容,完成班級選評,并從本班“魅力少年”中推選一名參加校級“魅力少年”初選(此項工作由各級部管理組完成)。各級部按要求完成初選后,認(rèn)真填寫申報表上報德育處,德育處將對各位校級“魅力少年”候選人申報材料進(jìn)行審核,最后評選出當(dāng)期校級“魅力少年”。
    3、班級“魅力少年”由班主任和護(hù)導(dǎo)員通過班級黑板報和網(wǎng)上家校等途徑進(jìn)行宣傳;校級“魅力少年”由德育處通過“學(xué)校網(wǎng)站”、“心之橋”???、“百名魅力少年”表彰大會等多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳,真正讓“魅力少年”評選活動落到實處。
    “魅力少年”分校級和班級兩個層面。根據(jù)“魅力少年”評選內(nèi)容,凡是符合要求的學(xué)生都可以成為班級“魅力少年”,級部再從中選出校級“魅力少年”。本學(xué)期共進(jìn)行五次評選,每次校級“魅力少年”評選名額分配如下:龍山、榮巷每個年級各2名。(萬科納入龍山一年級)。
    1、學(xué)期初,大隊部發(fā)放“魅力少年”考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),各級部管理組要認(rèn)真做好學(xué)生的宣傳發(fā)動工作,讓每一位學(xué)生以飽滿熱情和信心投入到此項活動中來。
    2、“魅力少年”每兩周評選一次,本學(xué)期共進(jìn)行五次評選。屆時各級部管理組應(yīng)按大隊部要求及時上交相關(guān)材料。
    3、學(xué)期末德育處召開“百名魅力少年”表彰大會,進(jìn)行活動總結(jié)。
    婚禮活動實施方案篇十二
    為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育管理,深入開展關(guān)愛留守兒童幫扶活動,讓全社會都了解關(guān)注留守兒童的生活現(xiàn)狀,動員引導(dǎo)全社會力量都來關(guān)心、關(guān)愛留守兒童,在全社會營造濃厚的關(guān)愛輿論氛圍,根據(jù)《滁州市教育局關(guān)于實施“萬名教師大走訪——關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動”走訪月活動的通知》(滁現(xiàn)教中〔xxxx〕268號)文件精神,特制定本實施方案。
    從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決“三農(nóng)”問題、促進(jìn)農(nóng)村新一代人才健康成長的戰(zhàn)略高度出發(fā),全面解決農(nóng)村留守兒童在家庭教育、心理健康、社會保護(hù)等方面存在的問題,搭建一個與家長、監(jiān)護(hù)人溝通和交流的互動平臺,使留守兒童“學(xué)有所教、情有所依、困有所幫、托有所管”,努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍,促進(jìn)留守兒童健康成長、全面發(fā)展。
    心靈關(guān)愛、陪伴成長。
    9月1號---9月30日。
    走進(jìn)孩子的生活、融入孩子的心靈,深入了解農(nóng)村留守兒童的需求,為留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,讓全社會都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童,激勵他們自強(qiáng)不息,學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者,享受生活的幸福和快樂,提高我縣關(guān)愛留守兒童工作的滿意率、支持率和知曉度。
    各校在教職工中積極開展“3456”主題實踐活動,動員教職工與留守兒童幫扶結(jié)對,實行“1+x”代理家長制,一名教職工擔(dān)任一名或多名留守兒童代理家長,認(rèn)真組織開展“3456”主題實踐活動,即開展“三個一”活動(每月進(jìn)行一次家訪、每月與家長通一次電話、每學(xué)期給家長寫一封信或發(fā)一個短信);堅持“四關(guān)心”(關(guān)心思想、關(guān)心學(xué)習(xí)、關(guān)心生活、關(guān)心身體);做好“五掌握”(掌握家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、掌握家庭思想動態(tài)、掌握兒童學(xué)業(yè)成績、掌握日常行為習(xí)慣、掌握困難求助和需求);當(dāng)好“六個員”(思想品德輔導(dǎo)員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護(hù)員、生活起居管理員、健康成長指導(dǎo)員、內(nèi)外情況聯(lián)絡(luò)員)。使每一名留守兒童都能“學(xué)有所教、困有所幫、愛有所依”。做到“三知、三多、三溝通”,即知道留守兒童的個人基本情況、家庭基本情況、班級和任課教師情況;多與留守兒童談心、多組織留守兒童參加集體活動、多到留守兒童家里走訪;定期與留守兒童父母、托管人、任課老師溝通,交流情況,解決困難。要突出暑期及開學(xué)初的工作重點,側(cè)重宣傳防溺水等安全知識,指導(dǎo)孩子安排好暑期的學(xué)習(xí)和生活,并做好新學(xué)期計劃安排。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    各項目學(xué)校要成立以校長為組長,校行政領(lǐng)導(dǎo)、留守兒童之家管理員、班主任為成員的大走訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真制定切實可行的實施方案,確?;顒佑行?、有力、有效。縣教育局將對各校大走訪活動的開展情況進(jìn)行督查。
    2、完善工作機(jī)制。
    認(rèn)真組織開展大走訪活動,建立健全走訪活動臺賬,一人一卡,詳細(xì)記錄走訪對象、走訪內(nèi)容、需要幫助解決的問題、走訪對象詳細(xì)住址、聯(lián)系電話、監(jiān)護(hù)人姓名等。做到“不漏訪一人,不丟失一份信息”,形成覆蓋到邊、監(jiān)護(hù)到底、關(guān)愛到位的幫扶救助網(wǎng)絡(luò)。
    各項目學(xué)校校長要帶領(lǐng)教師穿著印有“來安縣千名教師大走訪——關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動”紅色字樣的文化衫,舉著印有“關(guān)愛留守兒童健康成長”的旗幟,走村入戶對留守兒童及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行防溺水、防疾病、防犯罪、交通安全、法律法規(guī)等宣傳教育。激勵留守兒童學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者,享受生活的幸福和快樂。
    4、營造活動氛圍。
    各項目學(xué)校要充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、標(biāo)語、展板等宣傳載體,大力宣傳大走訪活動的目的、意義以及留守兒童中的先進(jìn)典型、關(guān)愛留守兒童行動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡和典型事例,引導(dǎo)社會各界積極參與、支持、配合大走訪活動,努力營造關(guān)注和關(guān)愛留守兒童、促進(jìn)未成年人健康成長的良好社會環(huán)境??h教育局將協(xié)調(diào)相關(guān)媒體對其中典型事跡進(jìn)行宣傳。
    婚禮活動實施方案篇十三
    集團(tuán)公司團(tuán)委、組織人事部聯(lián)合成立“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動的組織和管理工作。
    集團(tuán)公司所屬各單位團(tuán)委和人力資源部門作為工作小組成員,負(fù)責(zé)活動的具體執(zhí)行工作。
    (一)導(dǎo)師資格標(biāo)準(zhǔn):
    1、從事專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷五年以上,條件特別優(yōu)秀者,工作經(jīng)歷可放寬至三年以上;
    3、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力;
    5、各單位可根據(jù)實際情況,以專家、高級專家、部門領(lǐng)導(dǎo)為主要選擇方向。
    (二)學(xué)員資格標(biāo)準(zhǔn):
    2、具有良好的開拓務(wù)實精神,鉆研業(yè)務(wù),樂于學(xué)習(xí),銳意進(jìn)??;
    3、自身具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力;
    4、學(xué)員人數(shù)各單位根據(jù)實際情況確定,務(wù)求精銳,以核心技術(shù)等重點崗位為主,不必全面覆蓋。
    1、專業(yè)對口原則。導(dǎo)師與學(xué)員要崗位對應(yīng)、專業(yè)對口,進(jìn)行崗位專業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)操守、企業(yè)規(guī)章、生產(chǎn)安全、勞動紀(jì)律等多方面的培訓(xùn)與教育。
    2、雙向選擇原則?!皩?dǎo)師帶徒”活動要尊重導(dǎo)師和學(xué)員的雙向選擇,并經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)小組同意后,師徒結(jié)對進(jìn)行培養(yǎng)。
    3、目標(biāo)明確原則?!皩?dǎo)師帶徒”活動要明確目標(biāo),舉行拜師會,現(xiàn)場簽訂“導(dǎo)師帶徒”培養(yǎng)協(xié)議書,明確傳、幫、帶等學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、目標(biāo)和要求。
    4、專項指導(dǎo)原則。導(dǎo)師要積極配合學(xué)員參加各類青年培訓(xùn)、崗位建功、創(chuàng)新創(chuàng)效等活動,并在活動中給予學(xué)員及時性的指導(dǎo)和幫助。
    5、效果落地原則?!皩?dǎo)師帶徒”活動要注重實際效果,階段期滿后,由導(dǎo)師填寫導(dǎo)師帶徒自評表,各單位領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核認(rèn)定和效果評價,根據(jù)相關(guān)政策進(jìn)行獎勵。
    1、確定人選。由各單位工作小組梳理本單位青年崗位分布狀況,初步確定師徒結(jié)對名單,組織師徒進(jìn)行雙向選擇,最終確定結(jié)對人選。原則上一名導(dǎo)師帶一位學(xué)員,如有特殊情況可以適當(dāng)增加,最多不超過三人。
    2、簽訂協(xié)議。各單位工作小組召開拜師會議,正式啟動“導(dǎo)師帶徒”活動,師徒雙方簽訂《集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”活動培養(yǎng)協(xié)議書》。
    3、過程實施。導(dǎo)師制定指導(dǎo)方案,準(zhǔn)備指導(dǎo)內(nèi)容,學(xué)員根據(jù)方案撰寫學(xué)習(xí)計劃,師徒雙方根據(jù)計劃進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo),并在培養(yǎng)過程中填寫活動計劃及點檢表。
    4、結(jié)果評價?!皩?dǎo)師帶徒”活動以自然年為評價期,由導(dǎo)師和學(xué)員共同填寫活動培養(yǎng)總結(jié)表。
    5、效果認(rèn)定。各單位工作小組對“導(dǎo)師帶徒”活動進(jìn)行內(nèi)部認(rèn)定和評價,填寫學(xué)員評價表,評選年度優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒,并將結(jié)果上報集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    1、在師徒合同規(guī)定期滿、經(jīng)本單位工作小組考核合格后,可依據(jù)考核結(jié)果支付導(dǎo)師費,導(dǎo)師費按照集團(tuán)公司管理文件《職工教育經(jīng)費管理規(guī)定》第4.5.4.2條有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
    2、在師徒合同規(guī)定期內(nèi),如因?qū)焸€人原因未能完成合同或?qū)W員出現(xiàn)重大違章行為,由本單位工作小組視具體情況按比例扣除導(dǎo)師費。
    3、集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)活動開展情況評選“優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒”并給予一定獎勵。
    婚禮活動實施方案篇十四
    為增強(qiáng)班級榮譽(yù),凝聚班級力量,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),深入挖掘、凝煉學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和學(xué)校精神,提升廣大學(xué)生的審美品位,豐富校園文化內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)校文化節(jié)活動安排,特舉辦首屆班旗設(shè)計大賽:
    1--9年級各班級。
    20xx年4月20日。
    1、班旗設(shè)計要結(jié)合本班實際,設(shè)計簡單大方,獨特新穎,意義鮮明,構(gòu)圖合理。
    2、旗面有電子稿,并附一個寓意說明。將電子圖片和寓意說明發(fā)在政教“班旗設(shè)計”文件夾中。
    3、在設(shè)計班旗的同時,要確定出班訓(xùn)、班風(fēng)等一系列班級文化,它們要和班旗意旨相通,和諧統(tǒng)一。
    4、在班主任的指導(dǎo)下,各班干部牽頭,要廣泛調(diào)動同學(xué)們的參與意識,發(fā)揮優(yōu)勢,靈活多變,要別具一格,具有創(chuàng)新精神。
    5、比賽階段。每班選派語言表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)于4月20日進(jìn)行各有特色,形式多樣的內(nèi)涵演說,學(xué)校組織評委進(jìn)行評比,選出一、二、三等獎。
    6、班旗設(shè)計規(guī)格:旗面長100cm寬60cm,旗桿高200cm。(由學(xué)校統(tǒng)一制作)。
    1、中學(xué)各級部共設(shè)一等獎2名,二等獎2名,三等獎4名,在班級考評中一等獎加5分,二等獎加3分,三等獎加1分。小學(xué)共設(shè)一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名。
    2、張榜公示獲獎結(jié)果,并為各獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。
    3、春季運動會期間,各班展示班旗。
    1、主題力求突出(3分)。緊緊圍繞學(xué)校文化建設(shè),著眼于班級和個人,以班旗展現(xiàn)班級風(fēng)貌,具有象征性和激勵性。
    2、設(shè)計力求創(chuàng)新(2分)。堅持師生參與,充分發(fā)揮了自己的想象力、創(chuàng)造力、發(fā)揮了團(tuán)隊合作精神,挖掘班級內(nèi)涵,突出個性,形成班級特色,從深層次提煉班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    3、內(nèi)容力求豐富(2分)?;顒有枰鄬哟?、多角度、多方位,通過動態(tài)的設(shè)計、完善、體驗過程,全面進(jìn)行行為文化的滲透,培養(yǎng)同學(xué)們對班級的熱愛之情,把班級文化這一區(qū)別于其他班級的核心元素在班旗設(shè)計制作過程得到充分的體現(xiàn)。
    4、色彩明麗(2分)。班旗的色彩運用合理,標(biāo)志色彩應(yīng)明顯區(qū)別于旗布本色。
    5、參評硬件齊整(1分)。要求各班上交的參評資料包括:班旗(電子稿);班旗設(shè)計方案(說明)。
    營東一中教務(wù)處。
    婚禮活動實施方案篇十五
    為深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園精神文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作不斷發(fā)展,特制定故市鎮(zhèn)中心小學(xué)合唱隊組建實施方案。
    展示我校的藝術(shù)風(fēng)采,豐富學(xué)生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為我校學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺,展現(xiàn)校園文化風(fēng)采;挖掘?qū)W生歌唱潛力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),現(xiàn)決定在我校組建一個30—50人的學(xué)生合唱隊。通過合唱隊的組建、訓(xùn)練,以點帶面,從而全面推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。
    1、通過合唱訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)、群體意識、集體榮譽(yù)感,以及自信心和樂觀向上的情感態(tài)度。通過演唱經(jīng)典名曲,培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情,增強(qiáng)民族自豪感。
    2、通過合唱隊活動的開展,積極倡導(dǎo)全?!鞍喟嘤懈杪?、人人都參與。
    3、由于我校孩子的音樂素養(yǎng)層次不同,對音樂的理解能力也各不相同,故對孩子的訓(xùn)練上也有很大難度,所以應(yīng)從基礎(chǔ)性的發(fā)聲開始,針對各自的發(fā)聲特點和音色來進(jìn)一步的調(diào)整使其聲音美化、統(tǒng)一、流暢。讓孩子們從合唱中體會歌唱藝術(shù)的魅力。
    組長:賈建斌。
    副組長:郭躍宏。
    組員:張娜、楊健、安戀、王錄陽、楊洪文、李永毅。
    主要職責(zé):負(fù)責(zé)制定合唱隊組建實施工作,檢查指導(dǎo)合唱隊的組建、日常訓(xùn)練、相互交流等工作。
    1、視學(xué)校實際情況,合唱隊初步?jīng)Q定一周兩次集中訓(xùn)練,確定在每周周一和周三下午17:00——18:00。有演出、比賽任務(wù)時根據(jù)需要適當(dāng)增加排練時間。
    2、合唱隊每年結(jié)合節(jié)日活動、比賽活動等演出,視學(xué)校實際情況,安排1-2次大型公演或不定期小型匯報演出。
    3、藝術(shù)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督合唱隊成員出勤和訓(xùn)練情況,于每學(xué)期終進(jìn)行綜合考評。對優(yōu)秀隊員給予適當(dāng)獎勵。
    1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練學(xué)生;
    2、教學(xué)生校園歌曲、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首;
    3、合唱姿勢、舞臺造型。
    1、展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);
    3、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音,進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
    3月份:選拔合唱隊隊員。排隊形,印發(fā)合唱譜等,開始訓(xùn)練;
    4月份:著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練(呼吸、聲音位置),并對合唱隊人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整;5月份:解決用聲技巧。響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓做到平衡統(tǒng)一;準(zhǔn)備慶“六、一”文藝匯演。
    6月份:強(qiáng)調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練,以字帶聲,以聲帶情。對歌曲進(jìn)行進(jìn)一步藝術(shù)處理;對合唱隊成員進(jìn)行考核,對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚和獎勵。
    1、根據(jù)本校的現(xiàn)狀條件、學(xué)生的實際情況、師資的力量水平,來確立一個目標(biāo)----合唱隊短期內(nèi)達(dá)到的水平,今后的發(fā)展方向,并依此來制訂合唱隊訓(xùn)練計劃。
    2、合唱隊人數(shù)不少于50人,隊員可從不同班級中選拔具有良好的隊隊合作精神,尊重指導(dǎo)教師。能積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時參加合唱隊的培訓(xùn)、排練與演出等各項集體活動的學(xué)生擔(dān)任。每周訓(xùn)練不少于兩次,一次不少于40分鐘。具體隊員在三、四、五、六年級住校生中選取。選拔方法:報名者每人清唱一段自選曲目,并回答評委老師1—2個問題,考核后,擇優(yōu)錄取。
    3、訓(xùn)練曲目:選一些藝術(shù)性和思想性完美結(jié)合的歌曲。
    4、合唱隊于20xx年3月初步組建合唱隊并開始訓(xùn)練。
    故市中心小學(xué)少先隊少隊部。
    20xx年3月5日。
    婚禮活動實施方案篇十六
    濃濃尊師意,款款愛生情。
    在第x個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思量教師的愛心與責(zé)任。
    1、國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
    2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
    3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。
    4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,開展“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈,致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。
    5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種期望,用智慧創(chuàng)新未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)懷愛護(hù)每個學(xué)生,真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)新條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的`太陽用智慧創(chuàng)新出我們和學(xué)生共同的美好明天。
    婚禮活動實施方案篇十七
    局屬各單位、機(jī)關(guān)各處(室)、局群眾工作隊:
    現(xiàn)將鄭州市委市直機(jī)關(guān)工委和鄭州慈善總會《關(guān)于開展20xx年冬季“送溫暖”活動的通知》予以轉(zhuǎn)發(fā),請局屬各單位、機(jī)關(guān)各處(室)及時轉(zhuǎn)告本單位、本處(室)干部職工,并及時按申報要求將困難人員相關(guān)材料上報。
    上報條、所需材料詳見通知要求。
    請于20xx年12月14日之前,按照上報材料要求將相關(guān)材料報局直屬機(jī)關(guān)黨委。
    聯(lián)系電話:xx聯(lián)系人:喬xx。
    2、局機(jī)關(guān)困難職工:本人填寫救助申請表(附1)后直接報局直屬機(jī)關(guān)黨委;
    3、局群眾工作隊負(fù)責(zé)上報所駐村困難人員材料,村民本人填寫救助申請表(附2),加蓋村委會公,并嚴(yán)格把關(guān)。
    婚禮活動實施方案篇十八
    認(rèn)真貫徹落實教育部辦公廳的通知,根據(jù)教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展20xx年中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動的通知精神,在組織廣大學(xué)生積極學(xué)習(xí)英雄少年,弘揚抗震救災(zāi)精神的基礎(chǔ)上,抓住北京成功舉辦第29屆夏季奧林匹克運動會這一契機(jī),充分利用北京奧運會多方面的教育資源,讓學(xué)生進(jìn)一步了解成功舉辦北京奧運會的重要意義,在學(xué)生中弘揚奧林匹克精神,激發(fā)愛國熱情,增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感。
    弘揚民族精神,激發(fā)愛國熱情。
    1、在課堂教學(xué)中培育民族精神、進(jìn)行愛國主義教育。學(xué)科教材中含有豐富的體現(xiàn)民族精神的素材,教師要根據(jù)各學(xué)科自身的特點,把培育民族精神有機(jī)滲透到各科的教學(xué)過程中。
    2、進(jìn)行專題教育。結(jié)合民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日,充分利用各種民族精神教育資源,組織開展弘揚和培育民族精神的專題教育活動,幫助學(xué)生了解中國悠久的的歷史,理解民族精神的內(nèi)涵。
    3、開展多種多樣的綜合實踐活動。教師要引導(dǎo)并指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實踐活動,讓學(xué)生在活動中感悟民族精神的意義,在實踐活動中將民族精神內(nèi)化為自身的精神品格。
    4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,在潛移默化中弘揚和培育民族精神。在學(xué)校建設(shè)校園文化長廊,張貼中華民族杰出人物畫像,制作體現(xiàn)民族精神的雕塑、語錄牌等手段,宣揚中華民族的優(yōu)秀文化和光榮傳統(tǒng),營造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。
    5、充分利用校內(nèi)外各種教育資源,構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育格局,形成弘揚和培育民族精神的合力。
    1、循序漸進(jìn)的原則。圍繞民族精神的內(nèi)涵,確定不同的主題,引導(dǎo)學(xué)生逐步深刻、系統(tǒng)、全面地了解和掌握民族精神的實質(zhì)。
    2、持續(xù)發(fā)展的原則。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)教育資源的優(yōu)勢,通過宣傳,逐步建立和整合各種文化和實踐活動的`資源。
    1、觀看相關(guān)錄象,布置校園環(huán)境,營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
    2、舉行“弘揚和培育民族精神月”主題教育活動啟動儀式。
    3、組織全體教職員工進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。
    4、開展好“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”活動。
    5、九月十日前,結(jié)合第23個教師節(jié)慶?;顒舆M(jìn)行“尊師重道”的教育,引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長,尊重教師的勞動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確處理人際關(guān)系。
    6、通過“小手拉大手”的形式,以“唱響國歌、愛我中華”為主題的教育活動延伸至家庭,唱響主旋律,弘揚民族精神。
    學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組在九月底十月初認(rèn)真做好活動總結(jié),表彰活動中的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀活動成果,并將民族精神教育活動更好地滲透到今后的教育教學(xué)中。