心得體會(huì)不僅能夠記錄我們的成長和收獲，還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖己蛦⑹?。在寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者寫作技巧。在這里，我們分享了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇一
有一種力量叫感動(dòng)，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種英雄叫榜樣。10月21日晚，我收看了由中共中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的特別節(jié)目《榜樣4》，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的.先進(jìn)事跡。
《榜樣4》以“不忘初心、牢記使命”為主題，通過先進(jìn)代表張富清、李連成等7名榜樣人物事跡，展現(xiàn)了一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著堅(jiān)守。榜樣是一盞明燈，為我們指引方向;榜樣是一本書，為我們指點(diǎn)迷津。正是因?yàn)檫@樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，奉守“全心全意為人民服務(wù)”的服務(wù)宗旨的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們?yōu)榱它h的事業(yè)不斷努力奮斗，忘我工作，不怕犧牲，無怨無悔，無私奉獻(xiàn)。
“國勢之強(qiáng)由于人”。新中國成立70年來，我們之所以能書寫翻天覆地的壯麗史詩，就在于有無數(shù)張富清們“只問為民耕耘，不求自己收獲”，在各自崗位上無私奉獻(xiàn)、一心奮斗。面向未來，努力奔跑、接續(xù)奮斗，新的更大奇跡一定會(huì)在我們手中創(chuàng)造出來。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇二
榜樣的力量是無窮的，節(jié)目里的每一個(gè)榜樣，每一件事跡都震撼著我的內(nèi)心，感動(dòng)著我也影響著我朝著更高的目標(biāo)要求自己！
從默默無聞無私奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生到克服艱難致力于造福鄉(xiāng)民的'村支書；從科技戰(zhàn)線奉獻(xiàn)青春，為了國家利益放棄個(gè)人利益的翻譯家，工程師，科學(xué)家，到保護(hù)人民利益的緝毒英雄等等，他們身上那種無私奉獻(xiàn)，吃苦耐勞的精神讓我看到了自己的不足，也給我樹立了奮斗的目標(biāo)，黨員就要為國家為人民無私奉獻(xiàn)自己的一切，“只有不忘初心，牢記使命我們才能走的更遠(yuǎn)”，只有牢記使命才能實(shí)現(xiàn)我們偉大的夢想。
在榜樣的帶領(lǐng)下，跟著新黨員重溫入黨誓詞，我為自己是一名黨員而光榮，在未來的日子里，我會(huì)更加努力，腳搭實(shí)地，任勞任怨的為廣大人民群眾服務(wù)！
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇三
有一種力量叫感動(dòng)，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種英雄叫榜樣。3月22晚8點(diǎn)，《榜樣5》專題節(jié)目首播。節(jié)目聚焦偉大抗疫精神，通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)講述了張西京、張宏等榜樣的感人事跡，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的英雄氣概，有力詮釋了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。
收看完節(jié)目后，我的心情久久不能平靜，腦海里不斷浮現(xiàn)出“敢與死神掰手腕”的張西京、用心守護(hù)患者的張宏、社區(qū)居民的“當(dāng)家人”杜云、“舍小家為大家”的達(dá)娃倉決、“生命的擺渡人”汪勇等榜樣的身影。這個(gè)英雄的群體，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)作風(fēng)，體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的.優(yōu)秀品格。在他們身上，我看到了一種理想，一種信念，一種精神，一種力量。他們以身許黨、以身報(bào)國、以身為民的崇高品質(zhì)，深深感染著我、激勵(lì)著我，使我想起了網(wǎng)上流行的一句話：“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負(fù)重前行。”他們?yōu)槭裁匆@樣做？為什么他們能夠這樣做?我想，這就是信仰的力量、是黨性的力量！
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇四
2021年12月8日晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)觀看了《榜樣6》，里面的人物事跡讓我非常感動(dòng)。作為一名黨員教師，我感受頗深。
張桂梅——“全國先進(jìn)工作者、中國十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟，身患重病卻始終堅(jiān)持上課……這就是我對她最初的了解，或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎？她究竟為了什么？但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產(chǎn)黨員”,她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”,更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事，在磨難面前勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒有擊垮她，病魔更沒有讓她倒下，她擔(dān)負(fù)起了一個(gè)偉大母親的重任。她用赤誠的愛心托起了無數(shù)孤兒和困難女子的人生夢想，這一刻我打心眼里敬佩她，她無愧于“全國先進(jìn)工作者、中國十大女杰”等一身榮譽(yù)。
“俯首甘為孺子牛”是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照。30多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分的工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，把母親般的慈愛全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒，這些事跡正如他所說的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因?yàn)樗牡疵?，不求回?bào)，才造就了一片“綠洲”。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹，供人們歌頌，更是我們黨員學(xué)習(xí)的楷模。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇五
榜樣是人們學(xué)習(xí)借鑒的對象，他們以自己的言行激勵(lì)著他人。作為教師，觀看榜樣不僅能夠提升我們自身的能力，還能夠影響我們的教學(xué)方式和態(tài)度。以下將從榜樣對教師的啟示、對教學(xué)方式的影響、對教師心態(tài)的影響、對學(xué)生的影響以及如何成為一個(gè)好的榜樣教師五個(gè)方面來進(jìn)行闡述。
首先，觀看榜樣啟示了教師的教育理念。通過觀看優(yōu)秀的教師，我們可以學(xué)到他們積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，他們對教育事業(yè)的專注和熱愛，以及他們勤奮刻苦、嚴(yán)格要求自己的品質(zhì)。這些榜樣的行為和思維方式能夠?qū)ξ覀兊慕逃砟町a(chǎn)生積極的影響，激勵(lì)我們更加有力地投身到教育事業(yè)中。
其次，觀看榜樣對教師的教學(xué)方式起到了巨大的影響。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，他們的言行舉止直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和態(tài)度。觀看榜樣能夠幫助我們認(rèn)識到不同的教學(xué)方式對學(xué)生的影響，并從中學(xué)習(xí)到適合自己教學(xué)風(fēng)格的有效教學(xué)方法。例如，有些教師善于使用情感化的教學(xué)手法，能夠激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。通過觀看榜樣，我們可以借鑒他們的方法和技巧，提高我們的教學(xué)效果。
再次，觀看榜樣對教師的心態(tài)有著深遠(yuǎn)的影響。作為一名教師，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，容易產(chǎn)生壓力和負(fù)面情緒。而觀看榜樣能夠幫助我們調(diào)整心態(tài)，樹立積極向上的態(tài)度。優(yōu)秀的榜樣教師在面臨困難時(shí)，能夠保持樂觀、堅(jiān)韌的精神狀態(tài)，給予我們積極的啟示。我們可以學(xué)習(xí)他們勇敢面對挑戰(zhàn)、迎難而上的精神，從而更好地面對困難和挫折。
其次，榜樣對學(xué)生的影響也是非常大的。教師是學(xué)生的楷模，他們的行為和言行舉止直接影響著學(xué)生的行為習(xí)慣和認(rèn)識形態(tài)。觀看榜樣能夠讓我們更好地了解到學(xué)生的需求和特點(diǎn)，更好地與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流。優(yōu)秀的榜樣教師能夠幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，引導(dǎo)他們走向積極健康的人生道路。
最后，要想成為一個(gè)好的榜樣教師，關(guān)鍵是要關(guān)注自身的素質(zhì)和能力提升。教師應(yīng)該通過不斷學(xué)習(xí)和思考，完善自己的專業(yè)知識和教學(xué)方法，以更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，教師要具備良好的品德和行為，做到言行一致，做到以身作則。只有以身作則，才能成為學(xué)生尊敬和借鑒的對象，才能成為一個(gè)好的榜樣教師。
總之，通過觀看榜樣能夠幫助教師提升自身素質(zhì)，影響教師的教學(xué)方式和心態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在日常教育教學(xué)工作中，教師應(yīng)該加強(qiáng)對優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和關(guān)注，以激勵(lì)自己不斷進(jìn)步，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇六
中央電視臺(tái)正在熱播專題片《榜樣》，作為一名人民教師，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)里面榜樣的精神。這是小編分享給大家的2016教師觀看榜樣心得體會(huì)，歡迎大家閱讀!
10月26日晚八點(diǎn)整，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，高平市水務(wù)局及時(shí)組織全體干部職工收看節(jié)目，努力營造認(rèn)真收看、人人知曉的氛圍。
該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
一直以來，高平市水務(wù)局黨組高度重視黨員教育工作，將創(chuàng)先爭優(yōu)與黨員思想和工作實(shí)際緊密結(jié)合，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)，不斷提高黨員教育工作實(shí)效性，把黨員教育工作引向深入，始終貫穿于各項(xiàng)水務(wù)工作之中。
下一步，高平市水務(wù)局將繼續(xù)引導(dǎo)黨員干部弘揚(yáng)獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)的水利行業(yè)精神，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立起合格標(biāo)桿，劃出做人底線，樹起黨員先鋒形象，向榜樣看齊，真正把自己擺進(jìn)去，做到深學(xué)細(xì)照篤行，凝聚起推動(dòng)全市水務(wù)健康發(fā)展的正能量。
10月26日晚8：00，馬曹廟鎮(zhèn)組織各支部黨員觀看由中央電視臺(tái)綜合頻道直播，以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題、以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線的專題節(jié)目---《榜樣》，全體國家干部及鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位黨員在鎮(zhèn)政府視頻會(huì)議室觀看，村(社區(qū))黨支部在村部或黨員家中收看，根據(jù)各現(xiàn)場反饋的信息和圖片來看，該次活動(dòng)取得了很好的教育學(xué)習(xí)效果。
節(jié)目講述了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織的先進(jìn)事跡，一個(gè)個(gè)真實(shí)感人、發(fā)人深省的故事生動(dòng)地詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
當(dāng)看到支月英老師的故事時(shí)，教育總支的馬書記說，“支月英將自己36年美好年華都奉獻(xiàn)給大山里的孩子們，她用堅(jiān)守告訴我作為一名人民教師，一定要做到不忘初心，做一名講奉獻(xiàn)的合格黨員。
還有善于創(chuàng)新思維、積極探索的黨務(wù)工作者苗正水，他的故事給了各黨支部很大的啟發(fā)作用，教會(huì)我們?nèi)绾胃玫毓芾砹鲃?dòng)黨員，讓流動(dòng)黨員樹立牢固的身份意識，感受到黨組織的溫暖，為黨增輝。
最后，鎮(zhèn)委副書記、鎮(zhèn)長楊輝勝強(qiáng)調(diào)，各黨支部要將《榜樣》中典型事跡作為11月份“支部主題黨日”中“x”討論的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大黨員以先進(jìn)為鏡子，向榜樣先鋒看齊，爭做一名合格黨員。
中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場，進(jìn)行典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等。
《榜樣》專題節(jié)目的播出，集中展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。
樹立什么樣的榜樣，就體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。
讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的`“退休縣官”羅官章、在深山播撒希望的支教老師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬君……榜樣，亮如明燭，燦若星斗。
梁啟超曾說過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
青少年，是家庭興盛的關(guān)鍵，是國家繁榮的源力，是社會(huì)延續(xù)的希望;青少年強(qiáng)則家庭興，青少年強(qiáng)則國家雄，青少年強(qiáng)則社會(huì)昌。
青少年處在人生的十字路口，他們對于家庭、國家、社會(huì)影響甚大，因此對于青少年的成長，應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)注和培養(yǎng)。
做為青年一代，觀看《榜樣》后我們該反思些什么?
當(dāng)下，有的青少年把年輕的資本當(dāng)成揮霍的本錢。
在學(xué)習(xí)上敷于表面，僅停留在完成作業(yè)的層面，不能靜下心來刻苦專研。
在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐勞的精神，遲到早退，工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。
在生活上也是飯來張口、衣來伸手，更有甚者把學(xué)校里換下來的臟衣服拿回家里讓父母幫忙洗。
以上這些年輕人正是缺少對優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建設(shè)美麗強(qiáng)國的使命擔(dān)當(dāng)?《榜樣》無疑是激發(fā)青年人奮進(jìn)的“新教材”。
古人云“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。
讓這些“榜樣”成為青年一代前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，助力青少年前行，引導(dǎo)青年一代樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。
“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵(lì)，就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。
蘇聯(lián)著名作家法捷耶夫的話，激勵(lì)了一代又一代青年。
榜樣的力量是無窮的，榜樣讓青少年在學(xué)習(xí)、工作和生活中中有了一面“鏡子”，放在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會(huì)階段的今天，我們更加需要用榜樣的力量為青年“護(hù)航”，讓更多青年投身社會(huì)主義建設(shè)，以“工匠精神”干好崗位工作，為集體、為社會(huì)、為國家、為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇七
每一個(gè)人都有自己的榜樣，無論是家庭中的長輩還是社會(huì)上的名人，都可以成為我們學(xué)習(xí)的對象。作為學(xué)生，我們最親近的榜樣當(dāng)然就是我們的老師。通過觀察老師的言行舉止、專業(yè)能力和教育理念，我們可以從中獲得許多寶貴的啟示，對自己的成長有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：言行舉止的影響。
老師的言行舉止對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。他們的謙虛和友善會(huì)激發(fā)學(xué)生對他們的尊敬和喜愛。當(dāng)我們看到老師平易近人、待人和善時(shí)，會(huì)明白到尊重和待人以誠是一種最基本的道德底線。他們的坦誠和正直會(huì)激發(fā)我們追求真理和說實(shí)話的勇氣。在日常生活中，我們可以模仿老師的善良和正直，并將這些美好的品質(zhì)融入到自己的行為中。
第三段：專業(yè)能力的啟示。
除了言行舉止外，老師的專業(yè)能力也是我們可以學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)優(yōu)秀的老師不僅要深入理解所教學(xué)科的內(nèi)容，還要善于教與學(xué)相結(jié)合，使學(xué)生能夠真正理解并運(yùn)用知識。在觀察老師的教學(xué)過程中，我們可以看到他們的耐心、責(zé)任心和創(chuàng)新精神。耐心和責(zé)任心是教育工作的基石，只有投入足夠的時(shí)間和精力，才能夠真正幫助學(xué)生解決問題。而創(chuàng)新則是保持教育活力和吸引學(xué)生的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)老師們的專業(yè)能力，我們可以認(rèn)識到只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠成為一個(gè)出色的專業(yè)人士。
第四段：教育理念的啟迪。
每一位老師都有自己獨(dú)特的教育理念，通過觀察和學(xué)習(xí)這些理念可以幫助我們形成自己的教育觀念。有些老師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，他們激勵(lì)我們不斷探索、思考和實(shí)踐，培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力。有些老師強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和互助互愛，他們讓我們明白成就不僅來自個(gè)人的努力，還需要團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過觀察和學(xué)習(xí)老師們的教育理念，我們可以形成自己的教育信仰，并在將來的學(xué)習(xí)和工作中獲得更好的表現(xiàn)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過觀察和學(xué)習(xí)老師的言行舉止、專業(yè)能力和教育理念，我們可以從中獲得良好的影響和啟示。這些榜樣不僅是指引我們走向正確道路的燈塔，也是我們成長道路上的堅(jiān)實(shí)后盾。因此，我們應(yīng)該虛心向老師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，成為一個(gè)有價(jià)值和有意義的人。相信通過觀看榜樣，我們定會(huì)在未來的人生道路上不斷取得進(jìn)步和成功。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇八
《榜樣》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的力量，讓觀看的人都深深地感動(dòng)、折服，用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著和堅(jiān)守。我們身為黨員要本著奉獻(xiàn)的精神做好本職工作，堅(jiān)實(shí)走好每一步;要始終保持堅(jiān)定的政治思想和黨性原則，在大是大非、各種社會(huì)矛盾以及各種歪風(fēng)邪氣面前敢于說真話，辦實(shí)事，不躲不藏;要以堅(jiān)韌的'毅力迎接社會(huì)主義建設(shè)的重重困難和種種挑戰(zhàn)，直面問題和矛盾，不搞推諉扯皮“打太極”，不搞避重就輕，敷衍了事，不搞說一套做一套、陽奉陰違、口是心非。
在職責(zé)需要的時(shí)候，毫不猶豫、責(zé)無旁貸地挺身而出，履責(zé)擔(dān)責(zé)，把黨和人民的事業(yè)扛在肩上，不顧一己私利，做最好的自己。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇九
越是偉大的時(shí)代，就越是需要榜樣。榜樣就是旗幟，榜樣的力量是無窮的。在觀看由中共中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合推出的《榜樣6》建黨100周年特別節(jié)目后，我深深地被觸動(dòng)了。今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，在新的歷史節(jié)點(diǎn)上，今年的榜樣們具有更特殊的含義，有些是獲得“七一勛章”榮譽(yù)的全國楷模，有些是在基層組織默默奉獻(xiàn)的普通黨員，還有已經(jīng)為國防事業(yè)獻(xiàn)身的科研院士，每個(gè)榜樣都生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，每一個(gè)故事都看似平凡，卻讓人深受啟發(fā)。
其中讓我感觸最深的就是張桂梅校長，她疾病纏身，但誓死與病魔抗?fàn)?，不顧醫(yī)護(hù)人員勸阻堅(jiān)持出院回到高中；她放棄優(yōu)越的環(huán)境，選擇了艱苦，因?yàn)橛X得艱苦的地方越需要她；她為了徹底改變貧困山區(qū)女孩的命運(yùn)，創(chuàng)辦一所免費(fèi)的女子高中，忍受常人難以想象的辛酸。究竟是什么樣的精神力量在支撐張桂梅校長為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員！”正因?yàn)槿绱?，張桂梅校長對黨無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為人民奉獻(xiàn)一輩子。也正是因?yàn)槿绱?，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的愛去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的`夢想。張梅桂校長踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張梅桂校長在“七一勛章”表彰大會(huì)上所說：“受革命先烈影響，受黨教育多年，我把黨的聲譽(yù)看得很重，把共產(chǎn)黨員這個(gè)稱號看得很重，我們所做的一切，不過是許多共產(chǎn)黨員每天正在做的事情。”我想，張桂梅校長作為一名基層教育工作者始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?，她信念?jiān)定、對黨忠誠、在當(dāng)愛黨，是我們基礎(chǔ)共產(chǎn)黨員的驕傲。
作為新時(shí)代的人民教師，在歷史的新征程上，我們要弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，以張梅桂校長為楷模，在自己平凡的教師崗位上履職盡責(zé)、用心工作、用心教書，不忘初心、繼續(xù)前行，彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色，努力做新時(shí)代有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的四有老師。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十
《榜樣7》節(jié)目中平凡的英雄們，有的在危難中逆行，有的在逆境中堅(jiān)守，他們的故事感動(dòng)了無數(shù)的人，榜樣人物對我們樹立正確的人生觀，價(jià)值觀起到了重要的`引領(lǐng)作用。
我們要以實(shí)際行動(dòng)向感動(dòng)中國先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中，要以先進(jìn)模范為榜樣，并把這種感動(dòng)延續(xù)到學(xué)習(xí)和生活中，爭做新時(shí)代好青年。其中張玉滾老師用青春守護(hù)黑虎廟小學(xué)，用17年光陰詮釋了“學(xué)高為師德高為范”，在任何時(shí)候都既腳踏實(shí)地又敢為人先，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，我們要以張玉滾老師為榜樣，做胸懷大愛、積極進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的新時(shí)代教育工作者。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十一
"不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)"這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請了11位今年受到表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場，通過老黨員現(xiàn)場講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)特別的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場準(zhǔn)備了心形的印模，通過這樣的方式留下在場每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印，"每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的'故事"，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任的高尚品格，向我們傳遞了"向榜樣看齊、做合格黨員"的時(shí)代感召。
榜樣的事跡很多，這也讓我們看到中國共產(chǎn)黨黨員的崇高追求與信仰，這是任何物質(zhì)都無法撼動(dòng)的，同時(shí)又是我黨不斷向前，開創(chuàng)新篇章的動(dòng)力，一代又一代共產(chǎn)黨員默默奉獻(xiàn)著自己的青春韶華，甚至生命，去帶給更多的人民群眾幸福，這是每一位共產(chǎn)黨員的初心，這些榜樣不僅有這樣的初心，并且一直堅(jiān)持住初心，我們無疑要這樣繼續(xù)做下去!新時(shí)代的我們，能奉獻(xiàn)的可以更多，我們遠(yuǎn)比這些榜樣黨員們受到了更好的教育，我們就要運(yùn)用好這些科學(xué)文化知識，更多的去幫助有需要的人，年輕人，更不要懼怕吃苦，生活條件可以苦一點(diǎn)，但是精神追求不能匱乏，不能因?yàn)槲镔|(zhì)利益違背初心，有榜樣黨員就有黑名單黨員，那些違法亂紀(jì)的共產(chǎn)黨員同樣也有為人民服務(wù)的初心，只不過他們沒有一直堅(jiān)持住自己的初心，才走到了歧途，當(dāng)我們迷茫時(shí)，想想這些榜樣的事跡，就會(huì)堅(jiān)定主腳步，跟著最初的信仰一直走下去。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十二
《榜樣5》集中展現(xiàn)了新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。他們不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利，在疫情防控工作中舍生忘死、尊重生命，以小我之力量，為國人筑起生命屏障?？匆曨l時(shí)，來自西京醫(yī)院的火神山醫(yī)院專家組副組長張西京、“生命擺渡人”順豐速運(yùn)的汪勇、舍小家為大家的“高原格?；ā边_(dá)娃倉決尤其讓我感動(dòng)。
一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨員以人民至上的信念和砥礪奮進(jìn)的果敢，沖鋒在抗議一線。平凡的崗位、如常的身影、不凡的事業(yè)，多細(xì)節(jié)扣打和震顫著我的`靈魂。
作為一名黨員，我要學(xué)習(xí)和汲取榜樣力量，立足教師崗位，在學(xué)生中積極傳播優(yōu)秀榜樣精神，在實(shí)際工作中勇?lián)?dāng)、敢作為，以更加務(wù)實(shí)的工作態(tài)度踐行黨員義務(wù)，以小我之力量感染青年之情懷，感召更多學(xué)生加入黨組織，為國家和民族的未來貢獻(xiàn)力量。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十三
2018年11月9日晚上8點(diǎn)零6分，中央電視臺(tái)一套播出《榜樣3》。6個(gè)個(gè)人榜樣，1個(gè)群體榜樣，1次集體入黨宣誓，一次次撥動(dòng)著、震憾著我的初心，久久不能平靜。
宋書聲，一個(gè)走進(jìn)經(jīng)典、與馬列主義原著直接對話、終身對話的學(xué)者；賀星龍，一個(gè)村里集體供養(yǎng)的、用自己的所學(xué)數(shù)年如一日地感恩回報(bào)鄉(xiāng)村的赤腳醫(yī)生；李元敏，一個(gè)帶領(lǐng)維吾爾村從物質(zhì)到精神實(shí)現(xiàn)改變的村黨支部書記；王淑芳，一個(gè)為了在有限的、先到先得的衛(wèi)星軌道面前孜孜不倦奮斗的北斗追夢人；印春榮，一個(gè)“黨叫我干啥我就干啥，讓我犧牲生命我也在所不辭”的屢立戰(zhàn)功的緝毒英雄；朱仁斌，一個(gè)帶領(lǐng)全村實(shí)現(xiàn)綠水青山就是金山銀山的村黨支部書記；趙忠賢，一個(gè)在極端落后的條件下實(shí)現(xiàn)高溫超導(dǎo)領(lǐng)域趕超的奠基者；國測一大隊(duì)，一群忍受孤獨(dú)、寂寞、甚至生命代價(jià)卻無怨無悔地摸清國情的拓荒人。
所有這些默默無聞的人有一個(gè)共同的名字——英雄，是我們這個(gè)時(shí)代的榜樣。當(dāng)然他們不是刻意地去做英雄，這只是他們做人的底色、癡心不改的黨員初心。為了初心，他們有時(shí)忠孝不能兩全，不能享受常人的天倫之樂；為了初心，他們面臨危險(xiǎn)、克服艱難、挑戰(zhàn)極限甚至犧牲生命也在所不惜；為了初心，他們?nèi)淌苡H人的不解、群眾的誤解。他們是一群有信仰的人，牢記使命、須臾不忘自己舉起的右手；他們是一群有情懷的人，俠之大者、為國為民；他們是一群有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，舍生取義、硬是把硬骨頭啃出了味兒。
他們是時(shí)代的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們面臨的硬件環(huán)境比他們要優(yōu)越得多，我們還有什么理由去叫苦；我們面臨的.人文環(huán)境比他們要好得多，我們還有什么理由叫屈；我們面臨的困難比他們要小得多，我們還有什么理由叫累。風(fēng)雨過后才見彩虹，成功是干出來的，幸福是干出來的，格局是干出來的。沒有努力，一切都是荒誕侈談；沒有奮斗，一切都是海市蜃樓。我們要沿著榜樣的足跡，時(shí)刻充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)，用我們的行動(dòng)證實(shí)初心，展現(xiàn)出新時(shí)代上海黨員干部的獨(dú)特風(fēng)采。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十四
榜樣——有高風(fēng)亮節(jié)，能起表率作用的人。人們稱其為榜樣，以昭示許多人學(xué)習(xí)他，社會(huì)浩然正氣因此建立：這就是榜樣。
用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想。中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目，《榜樣》，給了我對“奉獻(xiàn)”和“偉大”最直觀的感受?！栋駱印芳哿嗽S多優(yōu)秀的'榜樣和榜樣事跡——有中國中車長客股份公司高級技師李萬君，有肝膽外科專家、中國科學(xué)院院士吳孟超，有固始縣駐北京黨工委書記苗振水，有婁底市公安局巡特警支隊(duì)巡邏處警大隊(duì)大隊(duì)長李貝……這給了人十足的感動(dòng)與信心——無論你身處何位，都可以是周圍人的榜樣。榜樣如此之多，社會(huì)浩然正氣也更令人信心十足。
隨著紀(jì)錄片的引導(dǎo)，我站在“工人院士”李萬君的身邊看著他為工人事業(yè)奉獻(xiàn)；我的心跟隨著吳孟超奮戰(zhàn)在手術(shù)臺(tái)前；我眼見苗振水將流動(dòng)黨旗變成農(nóng)民工黨員的心靈旗幟；我聽見李貝與匪抗?fàn)幍捏@險(xiǎn)槍聲……而江西省的鄉(xiāng)村教師支月英的話語字字句句震動(dòng)心弦，令我潸然淚下。面對主持人“難嗎”的問題，她發(fā)自內(nèi)心地說：“我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了，才有希望。”
《榜樣》以較強(qiáng)思想性、藝術(shù)性和吸引力、感染力，展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人的初心與堅(jiān)守，緊貼時(shí)代要求，緊貼脫貧攻堅(jiān)等中心工作，彰顯了當(dāng)代共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
榜樣，你們才是希望。
仿佛聽到遠(yuǎn)處飄來王藝歌的《榜樣》，我跟著歌詞一字一句唱著：“也許你驚天動(dòng)地血灑疆場，以生命踐行了你的理想；也許你默默無聞不聲不響，用行動(dòng)詮釋了你的信仰?！笔前?，這就是榜樣。不忘初心，執(zhí)著堅(jiān)守——牢記著初心，堅(jiān)守著信仰。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十五
近日，由中央組織部、中央廣播電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣4》系列節(jié)目，報(bào)道7位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和1個(gè)基層黨組織的典型事跡，每位嘉賓都登上“初心臺(tái)”重讀入黨志愿書并進(jìn)行了宣誓。這堂“黨課”是指引我們廣大黨員干部更好的為人民服務(wù)的精神力量，是以榜樣之光照耀民族復(fù)興之路的生動(dòng)寫照。
不忘來路、永葆初心。不論是“忠誠執(zhí)著，傳播真理”的張富清，吃虧書記李連成，還是扶貧之花黃文秀，“大湖鴻雁唐真亞，抑或是環(huán)衛(wèi)天使的.李萌，扶貧硬漢的隋耀達(dá)，以及攬?jiān)绿靾F(tuán)的嫦娥四號任務(wù)團(tuán)隊(duì)，他們或是數(shù)十年如一日的堅(jiān)守，或是不在乎自身得失的堅(jiān)持，這一切的一切都源于他們對入黨時(shí)那份初心的保持，這種對黨忠誠的信念是指引他們不懈奮斗的力量源泉。
不忘初心、方得始終。從八位榜樣們重讀入黨志愿書、講述他們?nèi)朦h的心路歷程可以看到，正是因?yàn)樾闹杏行叛?，他們的腳下才有力量。而新時(shí)代的我們也更要學(xué)習(xí)榜樣們把堅(jiān)定信仰融入到為人民服務(wù)的始終這一行為，執(zhí)著堅(jiān)守，信仰堅(jiān)定，向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，把每個(gè)共產(chǎn)黨員身體里的“紅色基因”發(fā)揚(yáng)光大。
不忘初心、牢記使命。對于新時(shí)代的我們而言，這是最好的時(shí)代，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大人民不斷在社會(huì)經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域取得巨大成果和勝利，在未來，我們將邁向更大的勝利?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”，為人民幸福而奮斗終身不是說說而已，我們要以榜樣為目標(biāo)，樹立堅(jiān)定信念，廣大黨員干部更要牢記使命，為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)而不懈努力奮斗，不能懼怕任何前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，越是在這種時(shí)刻，越要無所畏懼，只有這樣才能所向披靡，才能為奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利作出應(yīng)有努力和貢獻(xiàn)。
一個(gè)個(gè)普通的名字，卻擁有無窮的力量，在平凡的崗位中生根發(fā)芽，創(chuàng)造出令人敬仰的偉大業(yè)績。我們不禁要問，他們的力量來自哪里。仔細(xì)觀摩他們的事跡不難發(fā)現(xiàn)，他們都在以對黨、人民和事業(yè)的忠誠，鑄造共產(chǎn)黨員的錚錚“鐵骨”。“忠”字好寫，踐行不易，向榜樣看齊，更要接過榜樣的旗幟，把忠誠的深意鐫刻在骨髓里。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十六
《榜樣5》用疫情一線的榜樣故事為我們上了一堂生動(dòng)的生命課。生命對于每個(gè)人來說都是最寶貴的，中國古人有“貴身說”，然而“貴身”的極致恰恰在于“舍身”?？鬃佑性疲褐臼咳嗜耍瑹o求生以害仁，有殺身以成仁。正是意識到生命之可貴，才有了仁者愛人，才有了推己及人，有了為他人的生命安危奮不顧身的高尚之舉。
榜樣的.力量展現(xiàn)的就是這樣的拳拳之心與赤子情懷，危難時(shí)刻，他們毅然選擇堅(jiān)守崗位，履職盡責(zé)，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)響應(yīng)時(shí)代的召喚。在榜樣的引領(lǐng)之下，相信更好的我們定會(huì)造就更好的時(shí)代！
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十七
看完《榜樣5》，我內(nèi)心澎湃。這個(gè)節(jié)目通過再現(xiàn)抗疫期間典型事跡讓我們看到了共產(chǎn)黨員的以身作則、不忘初心、牢記使命；詮釋了什么是生命至上、舉國同心、舍生忘死、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神，是開展我們教育的生動(dòng)教材。每一個(gè)人都是可敬可畏可親可愛，這種發(fā)自內(nèi)心的善良和勇敢，每一個(gè)看似普通而又不平凡的人，由內(nèi)而外散發(fā)出來的大無畏氣質(zhì)，舍小我，成就大我的精神值得我們每一個(gè)人敬佩和學(xué)習(xí)，不愧是榜樣！
榜樣的力量是無窮的，作為一名教師黨員、一名教學(xué)管理員，我要好好學(xué)習(xí)榜樣，用實(shí)際行動(dòng)，腳踏實(shí)地的'工作。讓榜樣的力量成為我們不斷前進(jìn)的精神動(dòng)力，為學(xué)院、為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十八
3月22日，中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣5》專題節(jié)目已全面開播，幾位榜樣講述著平凡又不平凡的故事，我被深深的感動(dòng)了。這樣的榜樣傳遞著強(qiáng)大的精神力量和慢慢的'正能量，他們是時(shí)代最閃亮的坐標(biāo)，為世人指明了方向，生動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值和意義。
榜樣的力量是無窮的，他們給我信心和動(dòng)力，讓我在教書育人的道路上不斷奮進(jìn)，努力做一名師生認(rèn)可的、“學(xué)高為師身正為范”的好老師，不為名利所累，力爭在普通平凡的教師崗位上書寫自己的人生。榜樣還能夠照亮我的不足，作為一名黨員仍需要加倍努力，不斷提升自己的能力和水平，朝著榜樣指明的方向不斷進(jìn)取，力爭做一名優(yōu)秀的教師黨員。
時(shí)代造就楷模，平凡鑄就偉大。向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣致敬!
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十九
觀看完《榜樣5》我的內(nèi)心很震撼，腦中不斷浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)榜樣人物、一句句采訪、一個(gè)個(gè)故事，再現(xiàn)了榜樣是怎樣煉成的。2020年的新春，在一場突如其來的戰(zhàn)疫面前，有那么一群人們勇敢向前，迎難而上，為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量、傳遞溫暖。面對疫情，不僅僅有廣大的醫(yī)護(hù)人員，還有公安干警、基層干部、運(yùn)輸司機(jī)等，他們也義無反顧的奮戰(zhàn)在防疫抗災(zāi)戰(zhàn)場的.第一線，在各自的領(lǐng)域?yàn)榭箵粢咔?、穩(wěn)定局面默默無聞地奉獻(xiàn)著，正是這些人們肩負(fù)起了責(zé)任，扛起了身上的重?fù)?dān)，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們是我們的榜樣。
有一種力量叫感動(dòng)，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種英雄叫榜樣。榜樣的力量是無窮的、永恒的。這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，但卻沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、爭做英雄才是這個(gè)時(shí)代我們感恩英雄的最好方式。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇一
有一種力量叫感動(dòng)，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種英雄叫榜樣。10月21日晚，我收看了由中共中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的特別節(jié)目《榜樣4》，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的.先進(jìn)事跡。
《榜樣4》以“不忘初心、牢記使命”為主題，通過先進(jìn)代表張富清、李連成等7名榜樣人物事跡，展現(xiàn)了一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著堅(jiān)守。榜樣是一盞明燈，為我們指引方向;榜樣是一本書，為我們指點(diǎn)迷津。正是因?yàn)檫@樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，奉守“全心全意為人民服務(wù)”的服務(wù)宗旨的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們?yōu)榱它h的事業(yè)不斷努力奮斗，忘我工作，不怕犧牲，無怨無悔，無私奉獻(xiàn)。
“國勢之強(qiáng)由于人”。新中國成立70年來，我們之所以能書寫翻天覆地的壯麗史詩，就在于有無數(shù)張富清們“只問為民耕耘，不求自己收獲”，在各自崗位上無私奉獻(xiàn)、一心奮斗。面向未來，努力奔跑、接續(xù)奮斗，新的更大奇跡一定會(huì)在我們手中創(chuàng)造出來。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇二
榜樣的力量是無窮的，節(jié)目里的每一個(gè)榜樣，每一件事跡都震撼著我的內(nèi)心，感動(dòng)著我也影響著我朝著更高的目標(biāo)要求自己！
從默默無聞無私奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生到克服艱難致力于造福鄉(xiāng)民的'村支書；從科技戰(zhàn)線奉獻(xiàn)青春，為了國家利益放棄個(gè)人利益的翻譯家，工程師，科學(xué)家，到保護(hù)人民利益的緝毒英雄等等，他們身上那種無私奉獻(xiàn)，吃苦耐勞的精神讓我看到了自己的不足，也給我樹立了奮斗的目標(biāo)，黨員就要為國家為人民無私奉獻(xiàn)自己的一切，“只有不忘初心，牢記使命我們才能走的更遠(yuǎn)”，只有牢記使命才能實(shí)現(xiàn)我們偉大的夢想。
在榜樣的帶領(lǐng)下，跟著新黨員重溫入黨誓詞，我為自己是一名黨員而光榮，在未來的日子里，我會(huì)更加努力，腳搭實(shí)地，任勞任怨的為廣大人民群眾服務(wù)！
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇三
有一種力量叫感動(dòng)，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種英雄叫榜樣。3月22晚8點(diǎn)，《榜樣5》專題節(jié)目首播。節(jié)目聚焦偉大抗疫精神，通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)講述了張西京、張宏等榜樣的感人事跡，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的英雄氣概，有力詮釋了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。
收看完節(jié)目后，我的心情久久不能平靜，腦海里不斷浮現(xiàn)出“敢與死神掰手腕”的張西京、用心守護(hù)患者的張宏、社區(qū)居民的“當(dāng)家人”杜云、“舍小家為大家”的達(dá)娃倉決、“生命的擺渡人”汪勇等榜樣的身影。這個(gè)英雄的群體，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)作風(fēng)，體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的.優(yōu)秀品格。在他們身上，我看到了一種理想，一種信念，一種精神，一種力量。他們以身許黨、以身報(bào)國、以身為民的崇高品質(zhì)，深深感染著我、激勵(lì)著我，使我想起了網(wǎng)上流行的一句話：“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負(fù)重前行。”他們?yōu)槭裁匆@樣做？為什么他們能夠這樣做?我想，這就是信仰的力量、是黨性的力量！
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇四
2021年12月8日晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)觀看了《榜樣6》，里面的人物事跡讓我非常感動(dòng)。作為一名黨員教師，我感受頗深。
張桂梅——“全國先進(jìn)工作者、中國十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟，身患重病卻始終堅(jiān)持上課……這就是我對她最初的了解，或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎？她究竟為了什么？但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產(chǎn)黨員”,她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”,更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事，在磨難面前勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒有擊垮她，病魔更沒有讓她倒下，她擔(dān)負(fù)起了一個(gè)偉大母親的重任。她用赤誠的愛心托起了無數(shù)孤兒和困難女子的人生夢想，這一刻我打心眼里敬佩她，她無愧于“全國先進(jìn)工作者、中國十大女杰”等一身榮譽(yù)。
“俯首甘為孺子牛”是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照。30多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分的工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，把母親般的慈愛全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒，這些事跡正如他所說的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因?yàn)樗牡疵?，不求回?bào)，才造就了一片“綠洲”。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹，供人們歌頌，更是我們黨員學(xué)習(xí)的楷模。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇五
榜樣是人們學(xué)習(xí)借鑒的對象，他們以自己的言行激勵(lì)著他人。作為教師，觀看榜樣不僅能夠提升我們自身的能力，還能夠影響我們的教學(xué)方式和態(tài)度。以下將從榜樣對教師的啟示、對教學(xué)方式的影響、對教師心態(tài)的影響、對學(xué)生的影響以及如何成為一個(gè)好的榜樣教師五個(gè)方面來進(jìn)行闡述。
首先，觀看榜樣啟示了教師的教育理念。通過觀看優(yōu)秀的教師，我們可以學(xué)到他們積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，他們對教育事業(yè)的專注和熱愛，以及他們勤奮刻苦、嚴(yán)格要求自己的品質(zhì)。這些榜樣的行為和思維方式能夠?qū)ξ覀兊慕逃砟町a(chǎn)生積極的影響，激勵(lì)我們更加有力地投身到教育事業(yè)中。
其次，觀看榜樣對教師的教學(xué)方式起到了巨大的影響。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，他們的言行舉止直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和態(tài)度。觀看榜樣能夠幫助我們認(rèn)識到不同的教學(xué)方式對學(xué)生的影響，并從中學(xué)習(xí)到適合自己教學(xué)風(fēng)格的有效教學(xué)方法。例如，有些教師善于使用情感化的教學(xué)手法，能夠激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。通過觀看榜樣，我們可以借鑒他們的方法和技巧，提高我們的教學(xué)效果。
再次，觀看榜樣對教師的心態(tài)有著深遠(yuǎn)的影響。作為一名教師，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，容易產(chǎn)生壓力和負(fù)面情緒。而觀看榜樣能夠幫助我們調(diào)整心態(tài)，樹立積極向上的態(tài)度。優(yōu)秀的榜樣教師在面臨困難時(shí)，能夠保持樂觀、堅(jiān)韌的精神狀態(tài)，給予我們積極的啟示。我們可以學(xué)習(xí)他們勇敢面對挑戰(zhàn)、迎難而上的精神，從而更好地面對困難和挫折。
其次，榜樣對學(xué)生的影響也是非常大的。教師是學(xué)生的楷模，他們的行為和言行舉止直接影響著學(xué)生的行為習(xí)慣和認(rèn)識形態(tài)。觀看榜樣能夠讓我們更好地了解到學(xué)生的需求和特點(diǎn)，更好地與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流。優(yōu)秀的榜樣教師能夠幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，引導(dǎo)他們走向積極健康的人生道路。
最后，要想成為一個(gè)好的榜樣教師，關(guān)鍵是要關(guān)注自身的素質(zhì)和能力提升。教師應(yīng)該通過不斷學(xué)習(xí)和思考，完善自己的專業(yè)知識和教學(xué)方法，以更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，教師要具備良好的品德和行為，做到言行一致，做到以身作則。只有以身作則，才能成為學(xué)生尊敬和借鑒的對象，才能成為一個(gè)好的榜樣教師。
總之，通過觀看榜樣能夠幫助教師提升自身素質(zhì)，影響教師的教學(xué)方式和心態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在日常教育教學(xué)工作中，教師應(yīng)該加強(qiáng)對優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和關(guān)注，以激勵(lì)自己不斷進(jìn)步，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇六
中央電視臺(tái)正在熱播專題片《榜樣》，作為一名人民教師，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)里面榜樣的精神。這是小編分享給大家的2016教師觀看榜樣心得體會(huì)，歡迎大家閱讀!
10月26日晚八點(diǎn)整，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，高平市水務(wù)局及時(shí)組織全體干部職工收看節(jié)目，努力營造認(rèn)真收看、人人知曉的氛圍。
該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
一直以來，高平市水務(wù)局黨組高度重視黨員教育工作，將創(chuàng)先爭優(yōu)與黨員思想和工作實(shí)際緊密結(jié)合，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)，不斷提高黨員教育工作實(shí)效性，把黨員教育工作引向深入，始終貫穿于各項(xiàng)水務(wù)工作之中。
下一步，高平市水務(wù)局將繼續(xù)引導(dǎo)黨員干部弘揚(yáng)獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)的水利行業(yè)精神，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立起合格標(biāo)桿，劃出做人底線，樹起黨員先鋒形象，向榜樣看齊，真正把自己擺進(jìn)去，做到深學(xué)細(xì)照篤行，凝聚起推動(dòng)全市水務(wù)健康發(fā)展的正能量。
10月26日晚8：00，馬曹廟鎮(zhèn)組織各支部黨員觀看由中央電視臺(tái)綜合頻道直播，以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題、以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線的專題節(jié)目---《榜樣》，全體國家干部及鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位黨員在鎮(zhèn)政府視頻會(huì)議室觀看，村(社區(qū))黨支部在村部或黨員家中收看，根據(jù)各現(xiàn)場反饋的信息和圖片來看，該次活動(dòng)取得了很好的教育學(xué)習(xí)效果。
節(jié)目講述了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織的先進(jìn)事跡，一個(gè)個(gè)真實(shí)感人、發(fā)人深省的故事生動(dòng)地詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
當(dāng)看到支月英老師的故事時(shí)，教育總支的馬書記說，“支月英將自己36年美好年華都奉獻(xiàn)給大山里的孩子們，她用堅(jiān)守告訴我作為一名人民教師，一定要做到不忘初心，做一名講奉獻(xiàn)的合格黨員。
還有善于創(chuàng)新思維、積極探索的黨務(wù)工作者苗正水，他的故事給了各黨支部很大的啟發(fā)作用，教會(huì)我們?nèi)绾胃玫毓芾砹鲃?dòng)黨員，讓流動(dòng)黨員樹立牢固的身份意識，感受到黨組織的溫暖，為黨增輝。
最后，鎮(zhèn)委副書記、鎮(zhèn)長楊輝勝強(qiáng)調(diào)，各黨支部要將《榜樣》中典型事跡作為11月份“支部主題黨日”中“x”討論的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大黨員以先進(jìn)為鏡子，向榜樣先鋒看齊，爭做一名合格黨員。
中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場，進(jìn)行典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等。
《榜樣》專題節(jié)目的播出，集中展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。
樹立什么樣的榜樣，就體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。
讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的`“退休縣官”羅官章、在深山播撒希望的支教老師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬君……榜樣，亮如明燭，燦若星斗。
梁啟超曾說過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
青少年，是家庭興盛的關(guān)鍵，是國家繁榮的源力，是社會(huì)延續(xù)的希望;青少年強(qiáng)則家庭興，青少年強(qiáng)則國家雄，青少年強(qiáng)則社會(huì)昌。
青少年處在人生的十字路口，他們對于家庭、國家、社會(huì)影響甚大，因此對于青少年的成長，應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)注和培養(yǎng)。
做為青年一代，觀看《榜樣》后我們該反思些什么?
當(dāng)下，有的青少年把年輕的資本當(dāng)成揮霍的本錢。
在學(xué)習(xí)上敷于表面，僅停留在完成作業(yè)的層面，不能靜下心來刻苦專研。
在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐勞的精神，遲到早退，工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。
在生活上也是飯來張口、衣來伸手，更有甚者把學(xué)校里換下來的臟衣服拿回家里讓父母幫忙洗。
以上這些年輕人正是缺少對優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建設(shè)美麗強(qiáng)國的使命擔(dān)當(dāng)?《榜樣》無疑是激發(fā)青年人奮進(jìn)的“新教材”。
古人云“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。
讓這些“榜樣”成為青年一代前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，助力青少年前行，引導(dǎo)青年一代樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。
“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵(lì)，就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。
蘇聯(lián)著名作家法捷耶夫的話，激勵(lì)了一代又一代青年。
榜樣的力量是無窮的，榜樣讓青少年在學(xué)習(xí)、工作和生活中中有了一面“鏡子”，放在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會(huì)階段的今天，我們更加需要用榜樣的力量為青年“護(hù)航”，讓更多青年投身社會(huì)主義建設(shè)，以“工匠精神”干好崗位工作，為集體、為社會(huì)、為國家、為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇七
每一個(gè)人都有自己的榜樣，無論是家庭中的長輩還是社會(huì)上的名人，都可以成為我們學(xué)習(xí)的對象。作為學(xué)生，我們最親近的榜樣當(dāng)然就是我們的老師。通過觀察老師的言行舉止、專業(yè)能力和教育理念，我們可以從中獲得許多寶貴的啟示，對自己的成長有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：言行舉止的影響。
老師的言行舉止對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。他們的謙虛和友善會(huì)激發(fā)學(xué)生對他們的尊敬和喜愛。當(dāng)我們看到老師平易近人、待人和善時(shí)，會(huì)明白到尊重和待人以誠是一種最基本的道德底線。他們的坦誠和正直會(huì)激發(fā)我們追求真理和說實(shí)話的勇氣。在日常生活中，我們可以模仿老師的善良和正直，并將這些美好的品質(zhì)融入到自己的行為中。
第三段：專業(yè)能力的啟示。
除了言行舉止外，老師的專業(yè)能力也是我們可以學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)優(yōu)秀的老師不僅要深入理解所教學(xué)科的內(nèi)容，還要善于教與學(xué)相結(jié)合，使學(xué)生能夠真正理解并運(yùn)用知識。在觀察老師的教學(xué)過程中，我們可以看到他們的耐心、責(zé)任心和創(chuàng)新精神。耐心和責(zé)任心是教育工作的基石，只有投入足夠的時(shí)間和精力，才能夠真正幫助學(xué)生解決問題。而創(chuàng)新則是保持教育活力和吸引學(xué)生的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)老師們的專業(yè)能力，我們可以認(rèn)識到只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠成為一個(gè)出色的專業(yè)人士。
第四段：教育理念的啟迪。
每一位老師都有自己獨(dú)特的教育理念，通過觀察和學(xué)習(xí)這些理念可以幫助我們形成自己的教育觀念。有些老師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，他們激勵(lì)我們不斷探索、思考和實(shí)踐，培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力。有些老師強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和互助互愛，他們讓我們明白成就不僅來自個(gè)人的努力，還需要團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過觀察和學(xué)習(xí)老師們的教育理念，我們可以形成自己的教育信仰，并在將來的學(xué)習(xí)和工作中獲得更好的表現(xiàn)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過觀察和學(xué)習(xí)老師的言行舉止、專業(yè)能力和教育理念，我們可以從中獲得良好的影響和啟示。這些榜樣不僅是指引我們走向正確道路的燈塔，也是我們成長道路上的堅(jiān)實(shí)后盾。因此，我們應(yīng)該虛心向老師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，成為一個(gè)有價(jià)值和有意義的人。相信通過觀看榜樣，我們定會(huì)在未來的人生道路上不斷取得進(jìn)步和成功。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇八
《榜樣》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的力量，讓觀看的人都深深地感動(dòng)、折服，用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著和堅(jiān)守。我們身為黨員要本著奉獻(xiàn)的精神做好本職工作，堅(jiān)實(shí)走好每一步;要始終保持堅(jiān)定的政治思想和黨性原則，在大是大非、各種社會(huì)矛盾以及各種歪風(fēng)邪氣面前敢于說真話，辦實(shí)事，不躲不藏;要以堅(jiān)韌的'毅力迎接社會(huì)主義建設(shè)的重重困難和種種挑戰(zhàn)，直面問題和矛盾，不搞推諉扯皮“打太極”，不搞避重就輕，敷衍了事，不搞說一套做一套、陽奉陰違、口是心非。
在職責(zé)需要的時(shí)候，毫不猶豫、責(zé)無旁貸地挺身而出，履責(zé)擔(dān)責(zé)，把黨和人民的事業(yè)扛在肩上，不顧一己私利，做最好的自己。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇九
越是偉大的時(shí)代，就越是需要榜樣。榜樣就是旗幟，榜樣的力量是無窮的。在觀看由中共中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合推出的《榜樣6》建黨100周年特別節(jié)目后，我深深地被觸動(dòng)了。今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，在新的歷史節(jié)點(diǎn)上，今年的榜樣們具有更特殊的含義，有些是獲得“七一勛章”榮譽(yù)的全國楷模，有些是在基層組織默默奉獻(xiàn)的普通黨員，還有已經(jīng)為國防事業(yè)獻(xiàn)身的科研院士，每個(gè)榜樣都生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，每一個(gè)故事都看似平凡，卻讓人深受啟發(fā)。
其中讓我感觸最深的就是張桂梅校長，她疾病纏身，但誓死與病魔抗?fàn)?，不顧醫(yī)護(hù)人員勸阻堅(jiān)持出院回到高中；她放棄優(yōu)越的環(huán)境，選擇了艱苦，因?yàn)橛X得艱苦的地方越需要她；她為了徹底改變貧困山區(qū)女孩的命運(yùn)，創(chuàng)辦一所免費(fèi)的女子高中，忍受常人難以想象的辛酸。究竟是什么樣的精神力量在支撐張桂梅校長為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員！”正因?yàn)槿绱?，張桂梅校長對黨無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為人民奉獻(xiàn)一輩子。也正是因?yàn)槿绱?，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的愛去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的`夢想。張梅桂校長踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張梅桂校長在“七一勛章”表彰大會(huì)上所說：“受革命先烈影響，受黨教育多年，我把黨的聲譽(yù)看得很重，把共產(chǎn)黨員這個(gè)稱號看得很重，我們所做的一切，不過是許多共產(chǎn)黨員每天正在做的事情。”我想，張桂梅校長作為一名基層教育工作者始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?，她信念?jiān)定、對黨忠誠、在當(dāng)愛黨，是我們基礎(chǔ)共產(chǎn)黨員的驕傲。
作為新時(shí)代的人民教師，在歷史的新征程上，我們要弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，以張梅桂校長為楷模，在自己平凡的教師崗位上履職盡責(zé)、用心工作、用心教書，不忘初心、繼續(xù)前行，彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色，努力做新時(shí)代有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的四有老師。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十
《榜樣7》節(jié)目中平凡的英雄們，有的在危難中逆行，有的在逆境中堅(jiān)守，他們的故事感動(dòng)了無數(shù)的人，榜樣人物對我們樹立正確的人生觀，價(jià)值觀起到了重要的`引領(lǐng)作用。
我們要以實(shí)際行動(dòng)向感動(dòng)中國先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中，要以先進(jìn)模范為榜樣，并把這種感動(dòng)延續(xù)到學(xué)習(xí)和生活中，爭做新時(shí)代好青年。其中張玉滾老師用青春守護(hù)黑虎廟小學(xué)，用17年光陰詮釋了“學(xué)高為師德高為范”，在任何時(shí)候都既腳踏實(shí)地又敢為人先，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，我們要以張玉滾老師為榜樣，做胸懷大愛、積極進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的新時(shí)代教育工作者。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十一
"不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)"這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請了11位今年受到表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場，通過老黨員現(xiàn)場講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)特別的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場準(zhǔn)備了心形的印模，通過這樣的方式留下在場每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印，"每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的'故事"，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任的高尚品格，向我們傳遞了"向榜樣看齊、做合格黨員"的時(shí)代感召。
榜樣的事跡很多，這也讓我們看到中國共產(chǎn)黨黨員的崇高追求與信仰，這是任何物質(zhì)都無法撼動(dòng)的，同時(shí)又是我黨不斷向前，開創(chuàng)新篇章的動(dòng)力，一代又一代共產(chǎn)黨員默默奉獻(xiàn)著自己的青春韶華，甚至生命，去帶給更多的人民群眾幸福，這是每一位共產(chǎn)黨員的初心，這些榜樣不僅有這樣的初心，并且一直堅(jiān)持住初心，我們無疑要這樣繼續(xù)做下去!新時(shí)代的我們，能奉獻(xiàn)的可以更多，我們遠(yuǎn)比這些榜樣黨員們受到了更好的教育，我們就要運(yùn)用好這些科學(xué)文化知識，更多的去幫助有需要的人，年輕人，更不要懼怕吃苦，生活條件可以苦一點(diǎn)，但是精神追求不能匱乏，不能因?yàn)槲镔|(zhì)利益違背初心，有榜樣黨員就有黑名單黨員，那些違法亂紀(jì)的共產(chǎn)黨員同樣也有為人民服務(wù)的初心，只不過他們沒有一直堅(jiān)持住自己的初心，才走到了歧途，當(dāng)我們迷茫時(shí)，想想這些榜樣的事跡，就會(huì)堅(jiān)定主腳步，跟著最初的信仰一直走下去。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十二
《榜樣5》集中展現(xiàn)了新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。他們不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利，在疫情防控工作中舍生忘死、尊重生命，以小我之力量，為國人筑起生命屏障?？匆曨l時(shí)，來自西京醫(yī)院的火神山醫(yī)院專家組副組長張西京、“生命擺渡人”順豐速運(yùn)的汪勇、舍小家為大家的“高原格?；ā边_(dá)娃倉決尤其讓我感動(dòng)。
一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨員以人民至上的信念和砥礪奮進(jìn)的果敢，沖鋒在抗議一線。平凡的崗位、如常的身影、不凡的事業(yè)，多細(xì)節(jié)扣打和震顫著我的`靈魂。
作為一名黨員，我要學(xué)習(xí)和汲取榜樣力量，立足教師崗位，在學(xué)生中積極傳播優(yōu)秀榜樣精神，在實(shí)際工作中勇?lián)?dāng)、敢作為，以更加務(wù)實(shí)的工作態(tài)度踐行黨員義務(wù)，以小我之力量感染青年之情懷，感召更多學(xué)生加入黨組織，為國家和民族的未來貢獻(xiàn)力量。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十三
2018年11月9日晚上8點(diǎn)零6分，中央電視臺(tái)一套播出《榜樣3》。6個(gè)個(gè)人榜樣，1個(gè)群體榜樣，1次集體入黨宣誓，一次次撥動(dòng)著、震憾著我的初心，久久不能平靜。
宋書聲，一個(gè)走進(jìn)經(jīng)典、與馬列主義原著直接對話、終身對話的學(xué)者；賀星龍，一個(gè)村里集體供養(yǎng)的、用自己的所學(xué)數(shù)年如一日地感恩回報(bào)鄉(xiāng)村的赤腳醫(yī)生；李元敏，一個(gè)帶領(lǐng)維吾爾村從物質(zhì)到精神實(shí)現(xiàn)改變的村黨支部書記；王淑芳，一個(gè)為了在有限的、先到先得的衛(wèi)星軌道面前孜孜不倦奮斗的北斗追夢人；印春榮，一個(gè)“黨叫我干啥我就干啥，讓我犧牲生命我也在所不辭”的屢立戰(zhàn)功的緝毒英雄；朱仁斌，一個(gè)帶領(lǐng)全村實(shí)現(xiàn)綠水青山就是金山銀山的村黨支部書記；趙忠賢，一個(gè)在極端落后的條件下實(shí)現(xiàn)高溫超導(dǎo)領(lǐng)域趕超的奠基者；國測一大隊(duì)，一群忍受孤獨(dú)、寂寞、甚至生命代價(jià)卻無怨無悔地摸清國情的拓荒人。
所有這些默默無聞的人有一個(gè)共同的名字——英雄，是我們這個(gè)時(shí)代的榜樣。當(dāng)然他們不是刻意地去做英雄，這只是他們做人的底色、癡心不改的黨員初心。為了初心，他們有時(shí)忠孝不能兩全，不能享受常人的天倫之樂；為了初心，他們面臨危險(xiǎn)、克服艱難、挑戰(zhàn)極限甚至犧牲生命也在所不惜；為了初心，他們?nèi)淌苡H人的不解、群眾的誤解。他們是一群有信仰的人，牢記使命、須臾不忘自己舉起的右手；他們是一群有情懷的人，俠之大者、為國為民；他們是一群有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，舍生取義、硬是把硬骨頭啃出了味兒。
他們是時(shí)代的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們面臨的硬件環(huán)境比他們要優(yōu)越得多，我們還有什么理由去叫苦；我們面臨的.人文環(huán)境比他們要好得多，我們還有什么理由叫屈；我們面臨的困難比他們要小得多，我們還有什么理由叫累。風(fēng)雨過后才見彩虹，成功是干出來的，幸福是干出來的，格局是干出來的。沒有努力，一切都是荒誕侈談；沒有奮斗，一切都是海市蜃樓。我們要沿著榜樣的足跡，時(shí)刻充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)，用我們的行動(dòng)證實(shí)初心，展現(xiàn)出新時(shí)代上海黨員干部的獨(dú)特風(fēng)采。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十四
榜樣——有高風(fēng)亮節(jié)，能起表率作用的人。人們稱其為榜樣，以昭示許多人學(xué)習(xí)他，社會(huì)浩然正氣因此建立：這就是榜樣。
用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想。中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目，《榜樣》，給了我對“奉獻(xiàn)”和“偉大”最直觀的感受?！栋駱印芳哿嗽S多優(yōu)秀的'榜樣和榜樣事跡——有中國中車長客股份公司高級技師李萬君，有肝膽外科專家、中國科學(xué)院院士吳孟超，有固始縣駐北京黨工委書記苗振水，有婁底市公安局巡特警支隊(duì)巡邏處警大隊(duì)大隊(duì)長李貝……這給了人十足的感動(dòng)與信心——無論你身處何位，都可以是周圍人的榜樣。榜樣如此之多，社會(huì)浩然正氣也更令人信心十足。
隨著紀(jì)錄片的引導(dǎo)，我站在“工人院士”李萬君的身邊看著他為工人事業(yè)奉獻(xiàn)；我的心跟隨著吳孟超奮戰(zhàn)在手術(shù)臺(tái)前；我眼見苗振水將流動(dòng)黨旗變成農(nóng)民工黨員的心靈旗幟；我聽見李貝與匪抗?fàn)幍捏@險(xiǎn)槍聲……而江西省的鄉(xiāng)村教師支月英的話語字字句句震動(dòng)心弦，令我潸然淚下。面對主持人“難嗎”的問題，她發(fā)自內(nèi)心地說：“我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了，才有希望。”
《榜樣》以較強(qiáng)思想性、藝術(shù)性和吸引力、感染力，展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人的初心與堅(jiān)守，緊貼時(shí)代要求，緊貼脫貧攻堅(jiān)等中心工作，彰顯了當(dāng)代共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
榜樣，你們才是希望。
仿佛聽到遠(yuǎn)處飄來王藝歌的《榜樣》，我跟著歌詞一字一句唱著：“也許你驚天動(dòng)地血灑疆場，以生命踐行了你的理想；也許你默默無聞不聲不響，用行動(dòng)詮釋了你的信仰?！笔前?，這就是榜樣。不忘初心，執(zhí)著堅(jiān)守——牢記著初心，堅(jiān)守著信仰。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十五
近日，由中央組織部、中央廣播電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣4》系列節(jié)目，報(bào)道7位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和1個(gè)基層黨組織的典型事跡，每位嘉賓都登上“初心臺(tái)”重讀入黨志愿書并進(jìn)行了宣誓。這堂“黨課”是指引我們廣大黨員干部更好的為人民服務(wù)的精神力量，是以榜樣之光照耀民族復(fù)興之路的生動(dòng)寫照。
不忘來路、永葆初心。不論是“忠誠執(zhí)著，傳播真理”的張富清，吃虧書記李連成，還是扶貧之花黃文秀，“大湖鴻雁唐真亞，抑或是環(huán)衛(wèi)天使的.李萌，扶貧硬漢的隋耀達(dá)，以及攬?jiān)绿靾F(tuán)的嫦娥四號任務(wù)團(tuán)隊(duì)，他們或是數(shù)十年如一日的堅(jiān)守，或是不在乎自身得失的堅(jiān)持，這一切的一切都源于他們對入黨時(shí)那份初心的保持，這種對黨忠誠的信念是指引他們不懈奮斗的力量源泉。
不忘初心、方得始終。從八位榜樣們重讀入黨志愿書、講述他們?nèi)朦h的心路歷程可以看到，正是因?yàn)樾闹杏行叛?，他們的腳下才有力量。而新時(shí)代的我們也更要學(xué)習(xí)榜樣們把堅(jiān)定信仰融入到為人民服務(wù)的始終這一行為，執(zhí)著堅(jiān)守，信仰堅(jiān)定，向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，把每個(gè)共產(chǎn)黨員身體里的“紅色基因”發(fā)揚(yáng)光大。
不忘初心、牢記使命。對于新時(shí)代的我們而言，這是最好的時(shí)代，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大人民不斷在社會(huì)經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域取得巨大成果和勝利，在未來，我們將邁向更大的勝利?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”，為人民幸福而奮斗終身不是說說而已，我們要以榜樣為目標(biāo)，樹立堅(jiān)定信念，廣大黨員干部更要牢記使命，為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)而不懈努力奮斗，不能懼怕任何前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，越是在這種時(shí)刻，越要無所畏懼，只有這樣才能所向披靡，才能為奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利作出應(yīng)有努力和貢獻(xiàn)。
一個(gè)個(gè)普通的名字，卻擁有無窮的力量，在平凡的崗位中生根發(fā)芽，創(chuàng)造出令人敬仰的偉大業(yè)績。我們不禁要問，他們的力量來自哪里。仔細(xì)觀摩他們的事跡不難發(fā)現(xiàn)，他們都在以對黨、人民和事業(yè)的忠誠，鑄造共產(chǎn)黨員的錚錚“鐵骨”。“忠”字好寫，踐行不易，向榜樣看齊，更要接過榜樣的旗幟，把忠誠的深意鐫刻在骨髓里。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十六
《榜樣5》用疫情一線的榜樣故事為我們上了一堂生動(dòng)的生命課。生命對于每個(gè)人來說都是最寶貴的，中國古人有“貴身說”，然而“貴身”的極致恰恰在于“舍身”?？鬃佑性疲褐臼咳嗜耍瑹o求生以害仁，有殺身以成仁。正是意識到生命之可貴，才有了仁者愛人，才有了推己及人，有了為他人的生命安危奮不顧身的高尚之舉。
榜樣的.力量展現(xiàn)的就是這樣的拳拳之心與赤子情懷，危難時(shí)刻，他們毅然選擇堅(jiān)守崗位，履職盡責(zé)，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)響應(yīng)時(shí)代的召喚。在榜樣的引領(lǐng)之下，相信更好的我們定會(huì)造就更好的時(shí)代！
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十七
看完《榜樣5》，我內(nèi)心澎湃。這個(gè)節(jié)目通過再現(xiàn)抗疫期間典型事跡讓我們看到了共產(chǎn)黨員的以身作則、不忘初心、牢記使命；詮釋了什么是生命至上、舉國同心、舍生忘死、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神，是開展我們教育的生動(dòng)教材。每一個(gè)人都是可敬可畏可親可愛，這種發(fā)自內(nèi)心的善良和勇敢，每一個(gè)看似普通而又不平凡的人，由內(nèi)而外散發(fā)出來的大無畏氣質(zhì)，舍小我，成就大我的精神值得我們每一個(gè)人敬佩和學(xué)習(xí)，不愧是榜樣！
榜樣的力量是無窮的，作為一名教師黨員、一名教學(xué)管理員，我要好好學(xué)習(xí)榜樣，用實(shí)際行動(dòng)，腳踏實(shí)地的'工作。讓榜樣的力量成為我們不斷前進(jìn)的精神動(dòng)力，為學(xué)院、為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十八
3月22日，中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣5》專題節(jié)目已全面開播，幾位榜樣講述著平凡又不平凡的故事，我被深深的感動(dòng)了。這樣的榜樣傳遞著強(qiáng)大的精神力量和慢慢的'正能量，他們是時(shí)代最閃亮的坐標(biāo)，為世人指明了方向，生動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值和意義。
榜樣的力量是無窮的，他們給我信心和動(dòng)力，讓我在教書育人的道路上不斷奮進(jìn)，努力做一名師生認(rèn)可的、“學(xué)高為師身正為范”的好老師，不為名利所累，力爭在普通平凡的教師崗位上書寫自己的人生。榜樣還能夠照亮我的不足，作為一名黨員仍需要加倍努力，不斷提升自己的能力和水平，朝著榜樣指明的方向不斷進(jìn)取，力爭做一名優(yōu)秀的教師黨員。
時(shí)代造就楷模，平凡鑄就偉大。向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣致敬!
教師觀看榜樣心得體會(huì)總結(jié)篇十九
觀看完《榜樣5》我的內(nèi)心很震撼，腦中不斷浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)榜樣人物、一句句采訪、一個(gè)個(gè)故事，再現(xiàn)了榜樣是怎樣煉成的。2020年的新春，在一場突如其來的戰(zhàn)疫面前，有那么一群人們勇敢向前，迎難而上，為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量、傳遞溫暖。面對疫情，不僅僅有廣大的醫(yī)護(hù)人員，還有公安干警、基層干部、運(yùn)輸司機(jī)等，他們也義無反顧的奮戰(zhàn)在防疫抗災(zāi)戰(zhàn)場的.第一線，在各自的領(lǐng)域?yàn)榭箵粢咔?、穩(wěn)定局面默默無聞地奉獻(xiàn)著，正是這些人們肩負(fù)起了責(zé)任，扛起了身上的重?fù)?dān)，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們是我們的榜樣。
有一種力量叫感動(dòng)，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種英雄叫榜樣。榜樣的力量是無窮的、永恒的。這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，但卻沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、爭做英雄才是這個(gè)時(shí)代我們感恩英雄的最好方式。