一起向未來心得感悟(熱門20篇)

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    感悟是在思考與體驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的對生活、人際關(guān)系等方面的深刻理解和領(lǐng)悟。如何培養(yǎng)感悟的能力是我們亟需解決的問題。接下來,請隨我一同去領(lǐng)略以下這些關(guān)于感悟的文字,或許能夠點(diǎn)燃我們對人生的思考。
    一起向未來心得感悟篇一
    人們常說:“老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,是呀,老師不僅是蠟燭,更是一盞明燈,一盞可以照亮學(xué)生一生的明燈?!蔽易鳛橐幻诎倌昝Tフ轮袑W(xué)執(zhí)教二十多年的教師,深感教師的責(zé)任重大。
    我深深認(rèn)識到:師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,教師時時要做好表率,在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象。在家長面前樹立“最可信賴的人”形象,在社會上樹立“最文明群眾形象”展示坦誠向上整潔的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要。
    84年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
    在教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學(xué)得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計,合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
    今后自己要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)“三愛”精神得要求和思得規(guī)范得要求,從以下幾個方面改進(jìn)自己:
    首先,要樹立崇高的師德形象,升華自己的師德境界。年輕教師要不斷提高自己的師德水準(zhǔn),就必須以優(yōu)秀典型為榜樣,勤于學(xué)習(xí),虛心請教,善于鉆研。因?yàn)樯鐣腿嗣駥處熂挠韬裢?,教師具備了高度的?zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,就會在教育實(shí)踐中全身心投入,潛心鉆研業(yè)務(wù),努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,樹立正確的教育觀,就會甘于平凡,為人民教育事業(yè)默默奉獻(xiàn),在平凡的三尺講臺上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力。
    其次,以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,因此,我一定時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把我當(dāng)成良師益友。
    然后,在教學(xué)上狠下功夫。我要努力增強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,使數(shù)學(xué)和生活密切聯(lián)系;營造民主和諧的課堂氣氛,使學(xué)生學(xué)得輕松;做到精講精練,不搞題海戰(zhàn)術(shù);并注重對學(xué)生創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
    最后,平時對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,努力培養(yǎng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)習(xí)方法。并能多聯(lián)系學(xué)生家庭,家校攜起手來,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
    我將用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
    一起向未來心得感悟篇二
    作為一名青年大學(xué)生,志存高遠(yuǎn),以腳踏實(shí)地的行動砥礪奮進(jìn)將是我們對北京冬奧精神的弘揚(yáng)與繼承。作為學(xué)生黨員,疫情期間冬奧的成功舉辦再次彰顯了我黨的領(lǐng)導(dǎo)和集中力量辦大事的制度優(yōu)勢,因此我們要胸懷大局,堅(jiān)定信念跟黨走,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)北京冬奧精神,拼搏奮斗,自強(qiáng)不息,勇于面對生活、學(xué)習(xí)中的種種困難,學(xué)好專業(yè)知識,才能以過硬本領(lǐng)勇?lián)鷷r代重任,真正踐行“請黨放心,強(qiáng)國有我”的誓言。
    一起向未來心得感悟篇三
    作為一名年輕教師,和許多老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)相比,我沒有什么令人自豪的執(zhí)教歷史。今天我在這里要跟大家分享的,是從教以來的點(diǎn)滴感受。
    站在人生的分岔口上,我彷徨過,躑躅過,最后我的家人給我做了一個決定——讀師范。讀著師范,我依然沒有成為教師的意識。年少時夢想著成為職場白領(lǐng)的我,并非心甘情愿地選擇了教師這一行業(yè),直至真正站到了神圣的講臺前,我還為自己的壯志難酬而失落過。當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正面對著一群燦爛的“小太陽”時,我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤?,他們呀呀學(xué)語,他們好動愛鬧,他們喜怒無常。我仿佛看到一群惡魔,張牙舞爪地向我奔來??伤麄円彩亲鎳幕ǘ溲?即使做不好花匠,也不能做一個采花大盜吧!現(xiàn)實(shí)告訴我,我已選擇了教師這個光榮而又艱巨的職業(yè),既然選擇了這條路,便只有風(fēng)雨兼程。我告訴自己我已沒有理由推卸作為一名教師的責(zé)任,我必須義無反顧地教好我的學(xué)生。話說起來簡單,做起來又是另外一回事。剛踏上教育工作崗位的我,雖然對教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我有太多的東西需要學(xué)習(xí)。去年的這個時候,我在漳州的農(nóng)村中學(xué)支教。記得第一次走上講臺,心里特別緊張。上課時,我在書中夾了張紙條,上面寫滿了教學(xué)步驟,我努力去遮掩自己在教學(xué)上的生澀。一堂課下來,我就像一名剛進(jìn)行完長跑訓(xùn)練的學(xué)生,滿頭大汗,腦中一片空白。那個學(xué)期,我這個初出茅廬的小丫頭,硬著頭皮上完了一學(xué)期的語文課?,F(xiàn)在回想起來,真覺得對不起那五十多位學(xué)生。他們毫無選擇地成了我實(shí)驗(yàn)室的小白鼠。記得離開的時候,很多人都給我寫了信。一個平時讓我頭痛郁悶、甚至恨得牙癢的搗蛋鬼在信中寫道:“周老師,這學(xué)期我做了很多讓你生氣的事,我知道我錯了,對不起。我會永遠(yuǎn)記住你的,要回來看我們!”那一剎那,我百感交集。走的那天,在校道,一個女學(xué)生看到我,馬上轉(zhuǎn)過身,看著她微微顫抖的身體,我心如刀割。當(dāng)車輛使出校門,好多學(xué)生跟著車跑,那一刻,我忍不住淚流滿面。那一天,我終于體會到了做一名教師的幸福,來自學(xué)生的幸福。
    幾個月前,我來到了青口,開始了一段新的征程。開學(xué)前,我的阿姨說:“你初中都教那么好,小學(xué)生就更是小菜一碟了?!碑?dāng)時我也這么認(rèn)為。但現(xiàn)實(shí)往往很骨干。走進(jìn)這個職業(yè),我才知道小學(xué)并不是小兒科。在大學(xué)的課堂上從沒接觸過與小教有關(guān)的知識的我,第一次在黑板上寫下粉筆字時,我聽到有孩子在嘀咕:“這老師寫的字真奇怪!”當(dāng)時,我的心跳滿了半拍??纯醋约旱淖郑翢o美感可言。是啊,小學(xué)生正是識字打基礎(chǔ)的時候,身為教師,基本功不扎實(shí),怎么能教好書呢?況且,三年級又是作文入門的關(guān)鍵時期,而這一切對我而言又是那么陌生,我能做好嗎?嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)讓我一度惶惶不安。但教師的使命感、責(zé)任感又告訴我,怕是沒有用的。十分幸運(yùn)的是在這里我也遇到了許多好老師。很多問題都能從她們身上找到解決的方法。林娜老師每次印考卷都會多印一份給我;在我為班級的事物焦頭爛額時,加庚老師總會送來一陣及時雨。太多的感動說都說不完。在青口中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師們的關(guān)懷下我成長了許多。這一切又讓我體會到了當(dāng)一名教師的幸福,來自同事的幸福。
    我一直都很喜歡一個詞“一路走來”。一路走來,在與學(xué)生的斗智斗勇中,我與教師這個職業(yè)擦出了火花;一路走來,我終于明白了為什么說教師是太陽底下最光輝的職業(yè);一路走來,我體會到了一名教師的幸福;一路走來,我也慢慢確立了成為一名人民教師的夢想。而今,我的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,但是我的心還在跳動,夢也在繼續(xù)。我的新的夢想是讓學(xué)生們學(xué)會做夢,夢想自己的未來。
    讓學(xué)生學(xué)會夢想,是因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)正在吞噬人類最后的想象力,在這個競爭激烈、世俗紛爭的社會中,我希望他們能用夢想的眼光去發(fā)現(xiàn)生活所掩蓋的美好??v然前進(jìn)的路途曲折而艱難,卻遠(yuǎn)勝于沒有夢想的荒涼與孤寂。每個人的生命形式是相同的,但每個人的生命過程卻個不相同,我希望他們用夢想為自己的生命確立一個價值,演繹出各人的精彩。
    在當(dāng)老師的日子里,我們常常不夠快樂和幸福,快樂和幸福需要的是一種心靈的力量。讓我們真誠皈依自己的職業(yè),以從容之心面對一切教育對象和現(xiàn)象,心平氣和地在自己的教育征途上徐徐前行,收藏工作中所有快樂的火花,讓它累積的光明照亮我們的教育探索之路,點(diǎn)燃我們的職業(yè)幸福感。
    幸福在哪里?親愛的老師們,我想跟你們一起尋找,一起創(chuàng)造!
    讓我們守住心靈的那一片寧靜,懂得享受課堂、享受學(xué)生,享受同事間的關(guān)愛,在平凡、清貧、煩瑣中不斷汲取幸福和快樂的元素。讓愛的芬芳,釀出甜蜜,縈繞成一團(tuán)幸福,緊緊裹住我們的心靈!
    一起向未來心得感悟篇四
    2022年的冬天,北京將迎來冬奧會和冬殘奧會。我十分喜歡那兩個可愛的吉祥物冰墩墩和雪容融。
    我正在那兒發(fā)愣,雪容融發(fā)現(xiàn)了我,對我說:“這位小朋友,你是誰呀?”我這才反應(yīng)過來,興奮地說:“哦,我的名字叫徐夢軒。
    你真的是雪容融嗎?你怎么會來到我們長白呢?”雪容融笑著說,你們的長白山可是世界聞名呢!我是冬殘奧會的吉祥物,一定要來領(lǐng)略一番呀!”我連忙點(diǎn)頭,“我們這冬天的雪景可很美呢,我?guī)阋黄鹑タ纯窗?”雪容融顯得非常高興,說:“是嗎?那太好了,你會什么冬奧會的運(yùn)動項(xiàng)目嗎?我順便帶你體驗(yàn)一下吧!”她給我一一列了出來,這下我可尷尬了,結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我……我一項(xiàng)也不會?!毖┤萑隗@訝極了,說:的我從南方到中原,又從中原到北方,大多數(shù)小朋友都會,怎么你不會呀?”“我不太擅長體育運(yùn)動,對了,你可以教我呀,教我滑冰吧?!蔽倚χf。雪容融一拍腦袋說:“對呀,我怎么沒想到呢?不過咱們要選一個場地,你準(zhǔn)備帶我去哪滑冰呢?”我說:“我們長白的鴨綠江冬天也非常漂亮,那里的江面上都結(jié)冰了,咱們可以去那里滑冰?!薄拔乙猜犝f過你們長白鴨綠江很美呢,那咱們就動身吧!”雪容融高興地說。
    吧!”我驚奇極了,緊張地站在冰面上,一動也不敢動,就害怕會摔倒。在雪容融的鼓勵下,我試著向前滑動,可身體就不受控制的左搖右晃,一下趴在了冰面上。我疼得齜牙咧嘴,雪容融安慰我說,很多人剛開始練滑冰都會這樣的,但只要堅(jiān)持練習(xí),就一定會學(xué)會的。于是在我的身體和冰面經(jīng)過幾次親密的接觸之后,我終于在雪容融的引領(lǐng)下成功的滑動了起來,我心想滑冰還挺好玩的呢!
    后來雪容融就讓我試著自己滑,我又緊張了起來,但在她悉心的指導(dǎo)和鼓勵下,我滑得越來越好,已經(jīng)能自己在江面上自由滑動了,我興奮極了,不停地歡呼。這時,雪容融拿出一個燈籠形狀的表,看了看時間說:“哎呀,時間到了,我得去下一個地方了?!蔽疫B忙問道:“怎么這么快就要走呀?”雪容融說:“你知道我的朋友冰墩墩嗎?我們是分工合作的,因?yàn)橹袊男∨笥押芏嗪芏?,我們要抓緊時間去拜訪他們,所以現(xiàn)在我們要說再見了,明年我還會再來找你的,而且我還會帶著我的伙伴冰墩墩過來喲!”我雖有不舍,但聽說我們明年還會見面,非常開心,便目送她坐著燈籠飛向了遠(yuǎn)方。雪容融走了,真期盼下一次的相見。通過這次學(xué)習(xí)滑冰,我也體會到了滑冰這項(xiàng)運(yùn)動的難度,我這么一個健全的人學(xué)習(xí)起來都會這么困難,更何況是參加殘奧會的運(yùn)動員,他們該是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!等到北京舉辦冬奧會的時候,我一定要在電視機(jī)前為所有的奧運(yùn)健兒加油助威,希望他們?nèi)〉脙?yōu)異成績,為祖國爭光!
    一起向未來心得感悟篇五
    科宣布北京獲得20_年奧運(yùn)會承辦權(quán)時一樣,中國人民在這一刻都沉浸在忘我的興奮狀態(tài)之中。北京,成為世界上首次能主辦冬季和夏季奧運(yùn)會的城市!會議結(jié)束后,北京市市長王安順面對央視記者采訪,道出五個關(guān)鍵詞——高興、感謝、承諾、敬意、歡迎。
    奧運(yùn)會不是一個簡單的體育競技比賽,而是一種用永遠(yuǎn)不變的信念。作為一名小學(xué)生,也許我們還不能像體育健將那樣為祖國拿金牌,也沒有機(jī)會親臨賽場,參與奧運(yùn)會的服務(wù)與接待工作,但只要我們從現(xiàn)在做起,一樣可以為奧運(yùn)出一份力!
    我們要做一個講文明的小使者。冬奧會來臨之時,我們用文明點(diǎn)綴城市的每個角落,伸出禮儀的雙手迎接八方來客,這樣才能弘揚(yáng)我們的.民族精神,彰顯我們的民族文化。
    我們要做一個有禮貌的好向?qū)Аe的國家的人民光臨北京看奧運(yùn),是我們?nèi)珖嗣竦尿湴?作為“小主人”的我們,應(yīng)該說有禮貌有修養(yǎng)的話,應(yīng)該用千百倍的熱情為客人們服務(wù)。比如:做個翻譯員,幫外國朋友指路等等,一定能讓外國朋友感受到我們中國人的熱情,讓國際友人回味舒緩的感覺,文明的味道。
    我們要做一個個的環(huán)保小衛(wèi)士。我們要用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)“綠色的中國盼奧運(yùn)”的夢想。從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,隨手撿起垃圾,讓我們的城市天藍(lán)、地綠、水清氣爽,讓外國朋友在我們的首都北京和張家口流連忘返。
    不再等待,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,伸出雙臂,迎接我們的冬奧會!
    一起向未來心得感悟篇六
    在五四青年節(jié)這樣一個節(jié)日里,我學(xué)習(xí)了北京冬奧精神思政大課“圓夢冬奧會一起向未來”。從20xx年到2022年,從運(yùn)動員到志愿者,從逐夢冰雪到圓夢冬奧,在每一片雪花奉獻(xiàn)冬奧的生動實(shí)踐中,我看到了榜樣的模樣和力量。冬奧會是我們青春中不可磨滅的一段人生回憶,冬奧精神將永遠(yuǎn)伴隨和激勵我們?!罢堻h放心,強(qiáng)國有我”,廣大青少年不是旁觀者,而是實(shí)實(shí)在在的踐行者!作為一名發(fā)展對象,我會不忘初心,努力學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)極限,做好模范帶頭作用,書寫屬于我的人生篇章!
    一起向未來心得感悟篇七
    2022年冬天我們在中國北京將迎來冬季奧運(yùn)會和殘奧會,我非常高興,到時候奧運(yùn)會上的兩個吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也會來到我們身邊,聽它們的名字是不是就很可愛?!氨斩铡焙汀把┤萑凇彼鼈兪?d設(shè)計的擬人化熊貓寶寶。
    冰墩墩形象友好可愛,憨態(tài)可掬,深受各國人民,尤其是各國青少年的喜愛。冰墩墩名字中的“冰”象征純潔、堅(jiān)強(qiáng),“冰”也是冬奧會的特點(diǎn)。墩墩意喻敦厚、健康、活潑、可愛。冰墩墩的設(shè)計現(xiàn)代時尚,向全世界展示了中華文明豐富的形式,智慧的內(nèi)涵,多彩的風(fēng)格。
    雪容融形象來源于燈籠。燈籠具有鮮明的中國文化特色,有著2000年的悠久歷史,是世界公認(rèn)的“中國符號”,它是歡樂喜慶節(jié)日氣氛和“瑞雪兆豐年”美好寓意的完美結(jié)合。雪,象征潔白、美麗,是冰雪運(yùn)動的特點(diǎn)。容,意喻包容、寬容、交流互鑒。融,意喻融合、溫暖、相知相融。容融表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念,體現(xiàn)了通過殘奧運(yùn)動創(chuàng)造一個更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。
    冰墩墩和雪容融兩個小朋友還沒有長大,還需要去學(xué)習(xí)更多新的知識。它們兩個也不在一所學(xué)校。冰墩墩每天早上早早的穿衣起床、吃早飯準(zhǔn)備上學(xué),在學(xué)校是一個三好學(xué)生。
    學(xué)校每天都有晚自習(xí),晚自習(xí)下課后都很晚了,冰墩墩怕黑,每天晚上下晚自習(xí)后都忐忑不安、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回家。?雪容融因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動,轉(zhuǎn)到了和冰墩墩同一所學(xué)校,兩個人還成為了同班同學(xué),很快兩個人成為了好朋友,建立了純潔的友誼。它們都彼此的很信任對方,從不欺騙對方,一旦對方有需要幫助的都會全力以赴,就像夏洛和威波爾一樣。雪容融知道冰墩墩怕黑,就每天下晚自習(xí)后陪伴它一起回家,把冰墩墩送回家后,自己才返回另一個方向的家中。冰墩墩在雪容融遇到學(xué)習(xí)困難時,不耐其煩的反復(fù)為它講解問題。兩個好朋友就是這么互助互愛,快樂成長著。?純潔的友誼幫助人們克服各種困難,成長進(jìn)步。珍惜我們身邊純潔的友誼,珍惜我們身邊純潔的朋友,我們像冰墩墩和雪容融一樣互助互愛,大家一起戰(zhàn)勝困難,一起成長進(jìn)步。
    一起向未來心得感悟篇八
    “世界越愛越精彩,雪花紛飛迫不及待入懷”,這片雪花講述著人類命運(yùn)共同體的故事,傳遞著中國作為一個大國的從容自信、開放包容。再逢五四,作為一名充滿朝氣的新時代青年,一名學(xué)生黨員,生于盛世,何其有幸!我們要從“熱情友好的待客之道”中感悟“天下大同,和為一家”的團(tuán)結(jié)友愛精神,從“低碳簡約的辦奧實(shí)踐”中感悟“科技助力,綠色賦能”的開拓創(chuàng)新精神。培養(yǎng)樹立“甘于做分母,幕后亦臺前”,“功成不必在我,功成必定有我”的奉獻(xiàn)精神,在大力弘揚(yáng)“五四精神”的同時,讓北京冬奧精神在未來的工作學(xué)習(xí)中釋放磅礴力量。冬奧未遠(yuǎn),心得體會范文錦集未來可期,讓我們攜手,以青春筑夢想,用奮斗譜華章,去實(shí)干謀復(fù)興!
    一起向未來心得感悟篇九
    很高興學(xué)校為我們提供這樣一個交流的平臺,在五四青年節(jié)這一天,歡聚一堂,暢所欲言。
    依稀記得,懵懂孩提,恍如昨日。一算命先生對母親說:“這個孩子長大后會是一位教師……”記憶中只覺得那位算命老先生“指點(diǎn)江山,揮斥方遒”的樣子很好笑,熟料,他的這句讖語卻成了我一生追逐的夢想。也忘不了大學(xué)的第一堂課,講授古代文學(xué)的王教授說了這樣一段話:“你們將來從事的是語文教師的職業(yè),為人師,必有為師之德,也必有淵博的學(xué)識。希望你們樹立學(xué)科自豪感,靜以苦讀,動以創(chuàng)新,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問……?!贝笕南聦W(xué)期,學(xué)校安排我們?nèi)ヂ尻柺械母鱾€縣、鄉(xiāng)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。時至今日,回憶起那段與學(xué)生們共處的美麗的日子,一種感傷就會飄然而至。此行更加堅(jiān)定了我的信念:我愿做一盞燈,陪伴他們一起成長,去點(diǎn)燃他們的夢想,也成全自己的夢想。
    我深知自己的知識水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“一盞燈”的要求,為了夢想,我毅然選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。在靖江王府的校園里,我終于知道了什么叫做“讀書萬卷,知書海之浩瀚?!币采羁腆w會到了“書聲朗朗,恐胸中墨水之匱乏;神思悠悠,急天地奧義之不參?!钡男木?。
    轉(zhuǎn)眼又是金秋,我從一個追夢的人變成了一個要成點(diǎn)燃別人夢想的人。在心底涌起一種難以言說的幸福感的同時,我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的課堂要達(dá)到什么樣的效果?我該以何種方式來教育孩子?又期待孩子們成為什么樣的人呢?無數(shù)個問號從我的腦海里冒出來,在寂靜的夜里困擾著我。所幸的是,生本教育為我指明了方向。我特別認(rèn)同它的一個教育理念就是:推進(jìn)閱讀。
    閱讀,從來都是關(guān)涉中小學(xué)語文素養(yǎng)的重要行為之一。除了課內(nèi)閱讀,還有課外閱讀。我經(jīng)常告訴孩子們,課外閱讀往往更加自由,更寬泛,也更有樂趣。希望他們可以在這一片天空中采擷到屬于自己的精神云朵,找到真正屬于自己的那本書,找到自己所渴望的人生暖意所在。通過大量的閱讀,讓每一個孩子都能夠在心中立起一個精神標(biāo)桿,進(jìn)而形成獨(dú)立自主的文學(xué)、美學(xué)乃至精神世界的建構(gòu)。挪威兒童文學(xué)家喬斯坦說過這樣一句話:“如果我有一個夢想,那就是期待著將來有一天,閱讀對于孩子們來說,就像我們每天要刷牙一樣必不可少。”同樣,我的夢想就是:孩子們用雙眼看到的文字、用雙手觸摸過的紙張,有足夠的的力量變成一個無限大的世界,既是微觀的,又是宏觀的,能折射出個人內(nèi)心的光芒。給孩子的一生罩上詩意的光芒,讓他們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴,讓孩子們體悟到什么是愛、什么是善良、什么是勇氣、什么是信念!
    在追求這個教育夢想的道路上,我一直在努力。利用優(yōu)秀的文學(xué)資源,向孩子們推薦大量的經(jīng)典著作。但愿這種推進(jìn)閱讀的教育能夠培養(yǎng)起孩子們的文學(xué)趣味,促進(jìn)主流閱讀趨勢的形成,讓孩子們從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀等多方面有較大的收獲。通過閱讀去打造孩子們堅(jiān)實(shí)和寬廣的精神世界!
    曾子有言曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!睂?shí)現(xiàn)這樣的教育理想的確是長遠(yuǎn)而又艱巨。不過我相信夢想的份量,沒有夢想的生活像是游走在空氣里,隨風(fēng)飄散,有夢想的生活才會沉淀下來,時時刻刻附著在心頭。
    路,還在延續(xù)……對教育夢想的追逐永不停止!
    一起向未來心得感悟篇十
    由陳正道執(zhí)導(dǎo),沈洋、詹晨編劇,張子楓、吳磊領(lǐng)銜主演,郝蕾主演,祖峰友情出演的電影《盛夏未來》于近日發(fā)布了最新預(yù)告及海報。張子楓、吳磊此次角色關(guān)系成謎;郝蕾與張子楓此次將組成“母女檔”,對手戲令人期待。最新發(fā)布的海報,兩種風(fēng)格相得益彰,外放電幻風(fēng)與沉浸憂郁風(fēng)混搭,展現(xiàn)了影片男女主角不同的內(nèi)心色彩和表達(dá)。影片將于8月13日盛夏七夕上映,并向觀眾傳達(dá)了“希望我們可以更勇敢”的面對未來樂觀積極的青春態(tài)度。
    電影《盛夏未來》此次發(fā)布了“未來已來”預(yù)告,講述了由張子楓和吳磊所飾演的陳辰與鄭宇星的青春成長故事。兩人的相識,由一個“謊言”展開:高考由于生病而意外落榜,父母眼中的乖乖女陳辰,開始了復(fù)讀班的生活,卻恰巧遇到了“謊言”中的另一個主角,學(xué)校里的“網(wǎng)紅”名人djxyz鄭宇星。關(guān)于兩人的一場盛大肆意勇敢的青春成長之旅,就此展開。
    郝蕾此次飾演陳辰的媽媽,是個絕對擺脫當(dāng)代父母刻板印象的角色。在預(yù)告開篇的反套路“談判”,就令人忍俊不禁,因?yàn)閾?dān)心分手而影響女兒的高考成績,她竟然一反常態(tài)地“勸和不勸分”,鄭宇星的一句“所以你是利用我去氣你媽呀”,則揭開了陳辰“謊言”的真相。
    兩個青少年的初識,盛夏的夜色和對未來的美好憧憬,成為他們彼此取得信任,成為“同類人”的鑰匙。“我希望,我們都能夠變得更勇敢”也成為了他們的成長宣言。他們一起來到夢一般的電音節(jié)現(xiàn)場,流光閃爍之間,兩人平日里看似微不足道的點(diǎn)滴日常,變成了彼此最珍藏的記憶。
    此外,預(yù)告中展現(xiàn)的校園生活日常真實(shí)又鮮活,無論是校園操場集體跑步時的活力四射以及暗搓搓的“小心思”,還是熟悉的教學(xué)樓上下課的鈴聲,亦或是教室中同桌桌上堆得很高的課本試卷,都讓人仿佛身臨其境,重回校園。
    影片同步發(fā)布了“未來遠(yuǎn)眺”版海報,兩張海報兩種風(fēng)格相得益彰,外放電幻風(fēng)與沉浸憂郁風(fēng)混搭,展現(xiàn)了影片男女主角不同的內(nèi)心色彩和表達(dá)。
    影片聚焦平凡高中生的情感和生活狀態(tài),自然引出代際溝通的議題,“辰星”是青春世代群像的縮影。影片兼具現(xiàn)實(shí)主義觀察視角和人文溫度,讓劇情中的情感爆發(fā)力巧妙地隱藏在名為“青春感”的外殼下。同齡人燃燒青春的酣暢淋漓,碰撞上與父母輩的沖突與和解,迸發(fā)出深入人心的情感力量。
    一起向未來心得感悟篇十一
    第一段:引言(200字)。
    一起向未來,無疑是每個人都渴望的愿景。未來充滿了無限的可能性和機(jī)遇,它是我們努力和奮斗的目標(biāo)。在這個過程中,我們每個人都會有所感悟和體會。下面我將分享一些心得體會,希望能夠激勵更多的人一起積極追求理想,不懼挑戰(zhàn),勇往直前。
    第二段:積極擁抱變化(200字)。
    未來是一個充滿變化的時代,我們要學(xué)會積極地?fù)肀н@種變化。在追逐夢想的道路上,我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn),但正是這些變化激發(fā)了我們的潛能,使我們不斷成長。面對變化,我們應(yīng)該堅(jiān)定自己的決心,勇敢地接受挑戰(zhàn),在嘗試中不斷進(jìn)步。只有積極擁抱變化,我們才能找到成功的機(jī)會,并為未來的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    第三段:堅(jiān)持追求夢想(200字)。
    每個人心中都有自己的夢想,而實(shí)現(xiàn)夢想需要持之以恒的努力。人生的道路并不平坦,我們會遇到很多困境和挫折。然而,只要堅(jiān)守初心,堅(jiān)持追求夢想,我們就能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。一路上的艱辛與付出,將成為我們成長的階梯。所以,無論何時何地,我們都應(yīng)該勇敢地追逐夢想,為了未來而不懈努力。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(200字)。
    在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。一個人的能力是有限的,但團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。在一個團(tuán)隊(duì)中,每個人都有自己的專長和優(yōu)勢,只有相互協(xié)作、相互支持,我們才能夠更好地完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵在于相互信任和理解,在共同的目標(biāo)下,我們需要相互傾聽、相互尊重,發(fā)揮自己的優(yōu)勢并積極配合他人,才能夠?qū)崿F(xiàn)團(tuán)隊(duì)的壯麗藍(lán)圖。
    第五段:勇敢面對未來(200字)。
    追求未來需要我們勇往直前,無論面對什么困難和挑戰(zhàn),我們都要堅(jiān)持勇敢前行。要拋棄畏首畏尾的心態(tài),敢于冒險和挑戰(zhàn),不斷超越自我。在追求未來的過程中,我們要保持樂觀的態(tài)度,相信自己的能力和潛力,以積極的心態(tài)去應(yīng)對未知的挑戰(zhàn)。只有在勇敢面對未來的道路上,我們才能夠取得成功,迎接我們美好的明天。
    結(jié)尾(100字)。
    未來是充滿憧憬的,而實(shí)現(xiàn)未來需要我們的努力和拼搏。在這個過程中,積極擁抱變化、堅(jiān)持追求夢想、團(tuán)隊(duì)合作和勇敢面對未來是至關(guān)重要的。無論前方是否布滿艱辛,我們帶著無限的希望和勇氣向前邁進(jìn)。讓我們一起勇往直前,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,共同開創(chuàng)美好的未來。
    一起向未來心得感悟篇十二
    “北京!”當(dāng)奧委會主席發(fā)出不太標(biāo)準(zhǔn)的讀音時,神州大地翹首以盼的億萬中國人再一次沸騰了!如同宣布北京獲得20__年奧運(yùn)會承辦權(quán)時一樣,中國人民沉浸在忘我的興奮狀態(tài)之中。北京,成為世界上首次能主辦冬季和夏季奧運(yùn)會的城市!會議結(jié)束后,北京市市長面對央視記者采訪,道出五個關(guān)鍵詞:高興,感謝,敬意和歡迎。
    奧運(yùn)會不是一個簡單的體育競技比賽,而是一種用永遠(yuǎn)不變的信念。我是在20__年北京奧運(yùn)會那天出生的奧運(yùn)寶寶,20__年,我已經(jīng)從奧運(yùn)寶寶成長為青少年了,也許我還不能像體育健將那樣為祖國拿金牌贏榮譽(yù),或許也沒有機(jī)會親臨賽場,參與奧運(yùn)會的服務(wù)與接待工作,但只要我們從現(xiàn)在做起,一樣可以為奧運(yùn)出一份力!別的國家的人民光臨北京看奧運(yùn),是我們?nèi)珖嗣竦尿湴?。我們要做一個講文明的小使者。冬奧會來臨之際,我們用文明點(diǎn)綴城市的每個角落,伸出禮儀的雙手迎接八方來客,這樣才能弘揚(yáng)我們的民族精神,彰顯我們的民族文化。
    冬季奧林匹克運(yùn)動會簡稱為冬季奧運(yùn)會、冬奧會,是世界規(guī)模的冬季綜合性運(yùn)動會,由國際奧林匹克委員會主辦,每四年舉辦一屆,1994年起與夏季奧林匹克運(yùn)動會相間舉行。按實(shí)際舉行次數(shù)計算屆數(shù)。自1924年開始第1屆,截至目前共舉辦了23屆。第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會,即20__年北京冬季奧運(yùn)會,計劃于20__年2月4日開幕。這是中國歷第一次舉辦冬季奧運(yùn)會。
    冬奧會分為冰上項(xiàng)目和雪上項(xiàng)目,有滑冰、冰球、冰壺、滑雪、冬季兩項(xiàng)、雪車等項(xiàng)目。冬季運(yùn)動大多是人與自然融合的項(xiàng)目,尤其是雪上項(xiàng)目,讓人們在藍(lán)天白云之下和青山雪地之上,感受人與大自然的和諧之美,享受暢快淋漓的運(yùn)動之美。就拿羽生結(jié)弦的花樣滑冰來說,那實(shí)在是一種令人享受的活動!
    花樣滑冰,因?yàn)閯尤说囊魳沸桑驗(yàn)槟垦5谋闲D(zhuǎn)跳躍,吸引了眾多的觀眾。隨著優(yōu)美的音樂,羽生結(jié)弦閉上雙眼,等著節(jié)拍,慢慢放松下來,又好像是在想著接下去的舞姿。
    突然他頭往右一擺,開始舞蹈了,他與音樂一樣柔和,輕輕的滑著,音樂猛的響了,羽生結(jié)弦,開始了歡快的舞蹈,燈光、目光,都匯聚在他身上,他成了大家的焦點(diǎn),他的舞姿十分歡快,全場仿佛都沉醉在他的舞姿里了。歡快的音樂仍在作響。他的成績接近總分。
    最后,音樂停止了,羽生結(jié)弦張開雙手謝幕。羽生結(jié)弦通過他不斷的努力獲得了冠軍,這讓我更加理解了羽生結(jié)弦說的一句話:"努力會說謊,但努力不會白費(fèi)。"是啊,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。每一名奧運(yùn)健兒,就是一朵在冰雪中綻放的梅花,寒風(fēng)與冰雪不過是淬煉其品格罷了!
    冬奧會不僅是體育運(yùn)動的高峰,也包含著它專屬的奧林匹克精神。
    一起向未來心得感悟篇十三
    今天,我看了一部電影,名叫《我的未來誰做主》??赐旰螅业母杏|很深。
    這部電影講述了一名普通的鄉(xiāng)村教師姚遠(yuǎn)和三名初中生林志越、江馨儀、金鑫的故事。這三名初中生因種種家庭因素時時逃學(xué),每天排練舞蹈。但各有自己的興趣和夢想。姚老師便利用他們的愛好,對他們諄諄教導(dǎo)。經(jīng)過不懈的努力,三個孩子實(shí)現(xiàn)了各自的夢想。
    看完后,我不僅為姚老師堅(jiān)定不移的決心所打動,也被她鍥而不舍的努力深深感動。
    是啊,每個人都有他自身的閃光點(diǎn),但很多人的閃光點(diǎn)沒有被很好的挖掘罷了。每個人都有自己的長處和優(yōu)勢,我們應(yīng)該善于發(fā)掘它們,讓它成為我們成長的助力。正如電影中所說:“一顆蘋果核,如果扔進(jìn)垃圾桶,便成了垃圾。但如果種進(jìn)土壤,它便是寄托著希望的種子?!币埠孟裼袢绻粍?nèi)ネ獗淼膸r石,它就只是一塊一文不值的石頭。但一旦把內(nèi)在的物質(zhì)暴露出來,它便成了一塊價值連城的碧玉。人也如此,如果絲毫不發(fā)掘潛在的優(yōu)點(diǎn),他就只能被缺點(diǎn)的巖石層層包裹,失去自我。
    然而,發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)只是成長的第一步,正如玉如果只是挖出,而不經(jīng)任何雕琢,還是無法擁有多大的價值。人的優(yōu)點(diǎn)也要雕琢,讓它變成夢想的翅膀。夢想能給人以熱情和動力,讓我們不斷地探索和努力,不斷磨礪自身,讓自己熠熠生輝。一個人如果沒有夢想,就是一具行尸走肉,一具沒有靈魂的空殼。但夢想不是空想,需要“擅長”作為基礎(chǔ),就是力所能及。試想,一個手無縛雞之力的書生夢想揮劍殺敵,那就顯得荒唐了。因此,夢想不是空想,必須付出努力。
    總而言之,夢想與自身的能力是相輔相成的,越大的夢想需要越大的能力,也會激發(fā)起人潛在的能力。而我們要做的就是不懈的奮斗。在一次次的跌倒和爬起中磨練,讓自己不斷變強(qiáng),最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
    記住:我的未來我做主!
    今天,我觀看了《我的未來誰做主》電影,本影片從一位人民老師姚遠(yuǎn)的視角講述了她在努力與堅(jiān)持之下帶著三位逃學(xué)的孩子重返校園,用愛心與耐心陪伴他們成長,最終把其中一位具有過人天賦的學(xué)生林志越培養(yǎng)成為中科大少年班的學(xué)生,并為中國航天事業(yè)作出貢獻(xiàn)的故事。
    整個故事中,孩子們的成長是一條明線。為孩子們付出諸多心血的是姚老師以及他們的父母。也許在電影前部分,三位孩子的家長是做為反面人物出現(xiàn),站在了主宰孩子未來的立場;但電影中有一名話道出了真理:“無論他們怎樣讓你不舒服不開心,但有一點(diǎn)千萬不要質(zhì)疑,那就是他們是愛你的?!焙⒆觽兪强释杂?、追求獨(dú)立,但他們還不足以在社會上自力更生。此時家長的關(guān)心在他們眼中則是過度的干涉,甚至是不理解和固執(zhí)的體現(xiàn)。其實(shí)不然,假設(shè)你的父母不再關(guān)注自己,與你交流日益減少,甚至對你的情況不再過問,這是自由,是獨(dú)立嗎?孩子會因此孤獨(dú),失去了最親近友好的大朋友,并且做出不正確的事——他們在不夠明理的年紀(jì)失去了依靠,失去了親情。在片中志越與他的父親緊緊擁抱時,我被親情深深打動,也為理解而喝彩。
    故事的暗線,我想是科學(xué)航天事業(yè)為中國的發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。從一開始,三個孩子還沒有重返學(xué)校時,姚老師向林志越詢問他是否對科學(xué)感興趣,到片尾姚老師帶著孩子們了解中國航天知識,如同是從播下種子到果實(shí)成熟。中國只有提高科技水平,致力于研究科學(xué),才不會落后,才能加入強(qiáng)國之林,從而不被異國侮辱、宰割?!渡倌曛袊f》也貫穿全片,號召著中國的孩子們做強(qiáng)人,強(qiáng)于人,才能帶動祖國走向強(qiáng)盛的未來。
    在影片中,我最喜歡的人是姚遠(yuǎn)老師。她是一名優(yōu)秀的老師,中國強(qiáng)盛正需要這樣的老師,有深遠(yuǎn)目光,有耐心毅力,有勇氣實(shí)力,有博大胸襟。當(dāng)她面對家長一次次的反對,當(dāng)她面對孩子們稚嫩的心靈,她選擇了堅(jiān)持。我很敬佩這樣堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
    我的未來誰做主,我現(xiàn)在明白,我的未來我做主!
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    一起向未來心得感悟篇十四
    該電影是張子楓和吳磊繼電影《寵愛》后再度合作。也是陳正道繼《盛夏光年》之后,時隔十五年再度拍攝的青春題材電影,還是陳正道、張子楓繼電影《秘密訪客》之后的再一次合作。
    影片拍攝中,張子楓、吳磊將自帶的少年感無縫銜接至角色,讓陳辰、鄭宇星一下子“活”了起來。陳辰的自由自在及強(qiáng)大的內(nèi)心,追夢少年鄭宇星的熱情執(zhí)著,及些許自戀的性格,都被兩位年輕演員刻畫得生動自然,淋漓盡致。
    同時,拍攝現(xiàn)場也充滿青春氣息,吳磊搞怪用牙“彈”吉他,演員臨場的小反應(yīng)引得歡樂不斷,不僅展現(xiàn)出青少年的陽光與活力,也讓影片中的角色形象更加深入人心。
    網(wǎng)友看了海報和預(yù)告片之后,紛紛表示張子楓與吳磊的cp感太絕了。有人說青澀的戀愛感有了,也有人說這就是撲面而來的令人心動的青春氣息。兩位都是童星出身,這么多年一直在觀眾的注視下長大,許多網(wǎng)友感慨時光變化,小朋友也都長大了。
    陳正道導(dǎo)演曾經(jīng)執(zhí)導(dǎo)過多部經(jīng)典電影,曾憑借《盛夏光年》獲得釜山國際電影節(jié)新浪潮獎。他執(zhí)導(dǎo)的《催眠大師》、《記憶大師》、《摩天大樓》等影視劇口碑與票房兼具,深受觀眾的好評。
    期待這部《盛夏未來》正式上映,相信張子楓與吳磊的合作會擦出與眾不同的青春火花,預(yù)祝票房大賣。
    一起向未來心得感悟篇十五
    過去,未來,這似乎是我們永遠(yuǎn)熱衷討論的話題,《未來的未來》也不例外,主角小君隨著生活中遇到的各種開心與不開心,遇到了長大的妹妹,童年的媽媽還有尚在人世的曾外祖父,當(dāng)然,我們并沒法確定這到底是小君真的走了這一趟旅行,還是一切都是出自他的想象,我覺得里面的那一句話足夠表達(dá),就是恰恰是生活中這一個個不大不小的事,形成了今天的我們,我們所經(jīng)歷的這些,生活也好,工作也好,甚至今年的這次天災(zāi)也好,沒有人希望遇到挫折,但我們必須遇見挫折,只有這樣,在未來的未來,才有可能成就更好的我們,感謝,,帶我走過了今天這趟旅程。
    細(xì)田守導(dǎo)演的電影很溫馨和友愛,小男孩小君本來擁有了家里全部的愛,妹妹未來的到來,覺得父母都只關(guān)心妹妹而忽視了自己,小君的吵鬧和多次穿越過去和未來,慢慢懂得了家人的重要性。
    另外電影主題曲也很好聽的。
    一起向未來心得感悟篇十六
    不是喜歡的題材卻仍然看得很開心,劇本可以更流暢一點(diǎn),不過因?yàn)橹谱骶潞推嫠济钕肟吹煤軡M足,所以還是推薦電影院感受一下。細(xì)田守導(dǎo)演對于生活細(xì)節(jié)和環(huán)境細(xì)節(jié)打磨得非常到位,尤其喜歡東京站和外祖父兩段,東京站的設(shè)計太有意思了~走丟的孩子很多,他們都遺失了自己的隱喻很耐人尋味。但當(dāng)聽到外祖父說,專注目標(biāo),看得更遠(yuǎn),就什么都能做到的時候,又覺得釋懷了。愿大家都能快樂地長大做自己想做的事。
    細(xì)田守首次在國內(nèi)大屏幕登錄,是令人十分激動的,依然是那股細(xì)田的味道,悠揚(yáng)的音樂,細(xì)膩的畫面,大膽的空間構(gòu)造,溫暖的家人羈絆,既治愈又歡樂,同時為二孩家庭提供共鳴與回憶,哈哈。
    畫風(fēng)很干凈,配樂很動聽,但看完也明白為什么不少人評論這部是二胎宣傳片,劇情是弱了點(diǎn)。爸爸媽媽也是從帶著缺點(diǎn)的小孩,去學(xué)習(xí)去成長為稱職的父母。比起從未來來的妹妹,前往父母甚至爺爺奶奶輩的青少年時期,顯得更加吸引。
    一起向未來心得感悟篇十七
    近年來,未來主義思潮愈發(fā)盛行,許多人開始將目光轉(zhuǎn)向未來,并思考如何迎接未來的挑戰(zhàn)。參與未來主義活動的人們紛紛開展討論,探索未來發(fā)展的可能性。在這個過程中,我也深深感受到了未來主義的魅力和啟發(fā)。以下是我對未來的一些心得體會。
    首先,未來需要我們保持樂觀向上的態(tài)度。在世界快節(jié)奏的發(fā)展下,人們對未知的恐懼常常會產(chǎn)生焦慮和擔(dān)憂。然而,未來主義告訴我們,只有以積極樂觀的心態(tài)迎接未來,我們才能更好地面對挑戰(zhàn),并為自己創(chuàng)造更好的未來。正如未來學(xué)家彼得·迪阿曼迪斯所說:“未來是屬于那些保持積極向上心態(tài)的人的?!币虼耍覀円獙W(xué)會放下過去的包袱,積極面對未來的挑戰(zhàn),相信自己能夠克服困難,創(chuàng)造屬于自己的未來。
    其次,未來需要我們勇于創(chuàng)新和變革。隨著科技的快速發(fā)展,未來將帶來不可想象的變化。在這個時代,不進(jìn)則退,唯有通過創(chuàng)新和變革才能保持競爭力。盡管改變可能帶來一些困難,但只有敢于冒險并勇于創(chuàng)新,我們才能迎接未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們敢于改變自己的思維方式和習(xí)慣時,我們才有可能在未來中找到新的機(jī)遇。正如史蒂夫·喬布斯所說:“活在別人的思維里是一種危險和愚蠢的事情?!敝挥杏掠趧?chuàng)新變革,我們才能在未來中不被時代拋棄。
    另外,未來需要我們具備學(xué)習(xí)和適應(yīng)的能力。在未來的世界里,知識將是最寶貴的財富。隨著科技的發(fā)展,我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新知識,才能跟上時代的步伐。未來學(xué)家阿爾維諾·費(fèi)雷拉曾經(jīng)說過:“未來是一張能更好運(yùn)用和理解我們持續(xù)獲得的知識的地圖?!币虼?,我們要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的能力和見識。只有通過不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng),我們才能在未來的道路上尋找到屬于自己的方向。
    更重要的是,未來需要我們保持環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展的觀念。隨著全球環(huán)境問題的日益嚴(yán)峻,保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展已成為當(dāng)務(wù)之急。未來主義強(qiáng)調(diào)了人類與自然的和諧共生,提倡可持續(xù)發(fā)展的價值觀。我們要意識到自己的行為對環(huán)境的影響,并采取相應(yīng)的行動,為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。正如未來學(xué)家史蒂文·伊庫波在他的著作《未來:可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)》中所說:“只有當(dāng)我們認(rèn)識到我們與自然之間是共生的關(guān)系,我們才能夠找到可持續(xù)發(fā)展的解決方案。”因此,我們應(yīng)該積極參與環(huán)境保護(hù)行動,為創(chuàng)造一個更美好的未來而努力。
    最后,未來需要我們保持人文關(guān)懷和社會責(zé)任感。盡管科技的進(jìn)步將改變我們的生活方式,但人與人之間的聯(lián)系和情感是不可替代的。在追求個人成功的同時,我們不能忽視他人的需求和情感。未來主義倡導(dǎo)著關(guān)懷他人的理念,鼓勵人們憑借同理心和社會責(zé)任感來解決社會問題。只有通過與他人合作和互助,我們才能共同創(chuàng)造一個更加和諧和平等的未來。正如人文主義者瓊·羅爾夫所說:“我們每個人都是負(fù)責(zé)任的?!币虼?,我們要時刻牢記自己的社會責(zé)任,關(guān)心他人的需求,并為創(chuàng)造一個更美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
    總之,未來主義給我們帶來了對未來的思考和啟發(fā)。在迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇之時,我們要保持樂觀向上的態(tài)度,勇于創(chuàng)新和變革,具備學(xué)習(xí)和適應(yīng)的能力,保持環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展的觀念,以及保持人文關(guān)懷和社會責(zé)任感。只有這樣,我們才能夠以更好的方式迎接未來,并為創(chuàng)造一個更美好的世界而努力。
    一起向未來心得感悟篇十八
    “青春正當(dāng)時,聯(lián)手創(chuàng)未來”——這是于今日召開的全國青聯(lián)第十三屆全委會的主題。作為新時代的青年人,正值青春年華,不負(fù)昭華,為了美好的未來而奮斗,為了美好的明天而奮斗。
    不要畏懼困苦,它是墊高你的基石;不要躲避忙碌,它能燃燒你的希望;不要拒絕寒冷,它可以積蓄你的能量;不要一味愜意,這往往是挫敗的開始;不要眷念誘惑,這常常是墮落的前奏。人生的成長,靠的不是時間,而是勤奮與努力;那些虛度的光陰,熄滅的是夢想之火,拼湊的是支離破碎的命運(yùn)。
    我們不會屈服。我們不會認(rèn)輸,盡管現(xiàn)實(shí)更冷酷。時值二十一,我下定決心,要這樣的一個青春:有很長的宿命,更有很短的壽命,有被碾壓過去的殘缺年輪,更有碾壓一切謬誤的龐大的心。
    當(dāng)我在不經(jīng)意間告別了奔跑在草地上放風(fēng)箏的年齡,當(dāng)我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)拽在手中的不再是系著夢幻的絲線,當(dāng)我不經(jīng)意間嘗到心中放飛的一串串青澀的悵惘,我知道,我迎來了人生中最美的青春時代。
    一代人有一代人的使命和擔(dān)當(dāng),青年一代有理想,國家就有前途,民族就有希望。當(dāng)我們不負(fù)重托,只爭朝夕,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過往,不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過往,以夢為馬,我們都是小人物,但是我們會努力奮斗,為了心中的夢想,有一天終究會成為“大人物”。
    讓我們感受理想家國,感知青春和未來,青春正當(dāng)時,聯(lián)手創(chuàng)未來,我們在路上!
    一起向未來心得感悟篇十九
    第一段:引言(200字)。
    時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到了二十一世紀(jì)。在這個信息爆炸的時代,科技的進(jìn)步以驚人的速度改變著我們的生活方式。同時,全球化發(fā)展的趨勢也讓我們越來越感到世界之間的緊密聯(lián)系。在這樣一個變化迅速的時代背景下,我們需要更加開拓進(jìn)取的思維方式和樂觀向上的精神態(tài)度,共同走向未來。
    第二段:擁抱變革(200字)。
    面對日新月異的科技進(jìn)步和不斷變化的社會環(huán)境,我們需要學(xué)會擁抱變革。在過去,新技術(shù)的發(fā)展常常使人們感到恐懼和無所適從,但現(xiàn)在我們需要抱有一種積極的態(tài)度來面對變革。例如,人工智能的出現(xiàn)引發(fā)了人們對未來工作崗位的擔(dān)憂,但我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,看到新技術(shù)為我們帶來的更多機(jī)遇和創(chuàng)新可能性。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和積極適應(yīng),我們才能在變革中獲得成功。
    第三段:跨越邊界(200字)。
    全球化的發(fā)展為我們創(chuàng)造了更多的交流和合作機(jī)會,跨越國界的交流也變得更容易。我們應(yīng)該利用這些機(jī)會,擴(kuò)展自己的視野,并與來自不同文化背景的人們交流。通過與他人分享經(jīng)驗(yàn)和見解,我們可以汲取他們的智慧,開闊自己的思維。同時,跨越邊界也有助于建立更加包容的社會,增進(jìn)不同文化之間的理解和和諧。
    第四段:共同利益(200字)。
    在追求個人成功的同時,我們也需要關(guān)注共同利益。當(dāng)下,全球面臨著許多重大問題,如氣候變化、貧困和疾病等。這些問題超越了國界和個人利益,需要全人類共同努力來解決。我們應(yīng)該積極參與環(huán)保、慈善和志愿者活動,為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有在追求共同利益的道路上,我們才能實(shí)現(xiàn)持久的和平和繁榮。
    第五段:積極向前(200字)。
    在未來之路上,我們應(yīng)該保持積極向前的精神狀態(tài)。無論面對什么困難和挑戰(zhàn),我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢想和目標(biāo),不斷努力追求。同時,我們也需要善于調(diào)整自己的思維方式,從困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,從失敗中吸取教訓(xùn)。只有堅(jiān)持不懈,我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,迎接未來的挑戰(zhàn)。
    總結(jié)(100字)。
    面對快速變化的時代,我們應(yīng)該以積極開放的心態(tài)去擁抱變革,跨越邊界尋找交流與合作,關(guān)注共同利益并為之努力,同時保持積極向前的精神狀態(tài)。只有這樣,我們才能獲得更多的機(jī)遇和成功,并在未來中共同成長。讓我們一起向未來前進(jìn)!
    一起向未來心得感悟篇二十
    坦白講,這部電影的女主角小麥?zhǔn)莻€不太招人喜歡的小女孩兒,想必大家看電影時都會有相似的感覺,叛逆囂張、脾氣古怪,還喜歡自作主張惹事生非,神情里充滿對周遭的輕蔑,談不上有一點(diǎn)兒可愛之處。
    而學(xué)習(xí)型機(jī)器人“7723”剛一出廠便遇到了這樣一個女孩,成為了他獲得的第一條“知識”,最重要的記憶以及他未來所有行動的主導(dǎo)指令?!?723”想要追隨她,只換來了她不屑的一句,“那好啊,我們以后就‘有福歸我,有難歸你!’”“7723”當(dāng)然不知道這是什么意思,這只是另一條新“知識”,儲存在了他的記憶體里,從此再不讓“小麥”處于危難之中。
    小麥和我們大街上看到的那些橫沖直撞無所顧忌的熊孩子別無二致,影片把這樣一個平凡的,沒朋友,對外部世界懷有強(qiáng)烈懷疑情緒的單親家庭女孩的成長故事嵌套在了未來智能世界當(dāng)中,并制造了一種假設(shè),即如果給每個熊孩子都派送一個超級耐心、文武雙全又勇于奉獻(xiàn)的機(jī)器人朋友,他們會不會就能在對成人世界的追問中多得到一點(diǎn)答案,在遭遇危險處境的時候可以少受一點(diǎn)傷害,在孤單的成長環(huán)境里少種下一些偏執(zhí),變成一個更好的小孩兒,從而長成一個富于同理心的大人。
    所以《未來機(jī)器城》是一部非常適合“親子觀影”的影片,不止小孩子會從小麥身上產(chǎn)生共鳴,大人看后也應(yīng)該反思自己,作為孩子的陪伴者,能不能給予孩子足夠多且正確的保護(hù)。“7723”不單是朋友,他在父愛缺位的小麥身邊,扮演的更像是一個父親的角色。小麥遇到危險時,他會幫他以武力解決,而看到小麥與同學(xué)敵對時,他會勸說小麥,武力不是解決所有問題的方法,他要讓她學(xué)會去和解,到影片的最后,小麥的眼神也開始變得溫和。而“7723”作為一個學(xué)習(xí)型機(jī)器人,從“除了全心全意對待小麥外一無所知”,到后來放棄自己對小麥記憶的執(zhí)念,扛起拯救全人類的重任,也是經(jīng)歷了一番成長。這種如父如女的陪伴關(guān)系,成就了兩個人彼此的人物弧光。
    個人認(rèn)為這是國產(chǎn)動畫的一次非常好的探索,證明了我們除了可以從中國傳統(tǒng)文學(xué)故事中汲取能量外,也可以將想象力向未來延伸。影片改編自暴走原創(chuàng)漫畫《7723》,是典型的國產(chǎn)溫情故事,以不輸好萊塢的特效加以打造,展現(xiàn)出了一個工業(yè)感很強(qiáng)的賽博朋克未來景觀,并且注重在細(xì)節(jié)處的打磨,讓機(jī)器人走進(jìn)生活的邊邊角角,除了大廈的安保人員、學(xué)校的輔導(dǎo)老師是ai外,連梳子、泡面乃至馬桶都是ai。在人與人開始疏離的社會中,現(xiàn)實(shí)生活中這些本該是靜態(tài)的物品以人工配置好的幽默感提供著生硬的卻略勝于無的人情味兒。同時,也拋出了這兩年我們一直在擔(dān)憂的問題,我們所從事的職業(yè)終有一天將會被ai取代,那時候,我們該怎么辦?不過影片沒有在這方面給出一個答案,出場的人物都在以什么為生,影片并沒有體現(xiàn)。
    需要承認(rèn)的是,《未來機(jī)器城》中不成熟的地方還有很多,故事的走向過于直線條低齡化,機(jī)器人的設(shè)定也經(jīng)不起推敲(不符合機(jī)器人三定律,過于理想化表現(xiàn)其好與壞),有些臺詞也顯得有點(diǎn)不入時(像反復(fù)出現(xiàn)的“我罩著你啊”這種,總覺得現(xiàn)在人很少這么說),不過這條評價有點(diǎn)苛刻,因?yàn)槭苷Z言所限,其實(shí)也不知道好萊塢動畫片的臺詞目前處在一個什么水平。
    《未來機(jī)器城》雖然不是一部完美的影片,但依舊是一部令人動容的童話,趁著暑假,不妨帶著孩子一起去看,成年人呢,也會有被打動的瞬間。國產(chǎn)動畫的能夠走多遠(yuǎn),還取決于我們的支持與信心。