每個(gè)方案都應(yīng)該有明確的目標(biāo)和指導(dǎo)原則，以便于實(shí)施過(guò)程中的調(diào)整和評(píng)估。讓團(tuán)隊(duì)成員充分參與和發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)是制定方案的關(guān)鍵之一。一個(gè)好的方案能夠在限定的時(shí)間和資源內(nèi)達(dá)到最佳的解決方案。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
為了加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校的消防管理，使每名員工達(dá)到“懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散”的要求，做到消防常識(shí)普及化，特制定本制度。
二、范圍。
三、職責(zé)。
由各部門(mén)針對(duì)部門(mén)特點(diǎn)組織并負(fù)責(zé)實(shí)施本計(jì)劃，由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全培訓(xùn)教育、并對(duì)各部門(mén)開(kāi)展消防安全培訓(xùn)教育實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)。
四、內(nèi)容。
(一)消防操作管理制度。
1.校長(zhǎng)為學(xué)校防火安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)為學(xué)校消防安全培訓(xùn)教育提供人員、資金、設(shè)施;。
2.消防安全培訓(xùn)教育工作由保衛(wèi)處具體負(fù)責(zé)，做好計(jì)劃，檢查和培訓(xùn)工作;。
(二)消防培訓(xùn)管理制度。
1.進(jìn)入學(xué)校工作的新教職工，必須參加消防安全培訓(xùn)、考試。
3.培訓(xùn)實(shí)行簽到制，不準(zhǔn)缺席，若有急事處理，必須報(bào)請(qǐng)保衛(wèi)處主任審批后執(zhí)行。
1.由保衛(wèi)處主任制定培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容;。
2.進(jìn)入學(xué)校工作的新教職工的消防安全培訓(xùn)時(shí)間不得少于半天;。
3.學(xué)校每半年組織一次集體消防安全培訓(xùn)(可分批次)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于半天;。
4.各部門(mén)每個(gè)月應(yīng)自行針對(duì)崗位特點(diǎn)對(duì)員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)指導(dǎo)。
(四)培訓(xùn)教育內(nèi)容。
(1)國(guó)家消防工作方針及有關(guān)消防法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn);。
(3)消防安全管理、消防設(shè)施性能、滅火器材的使用方法等知識(shí);。
(4)有關(guān)火災(zāi)事故案例及火災(zāi)事故應(yīng)急處理等。
(1)有關(guān)消防法律、法規(guī);。
(2)本單位消防安全規(guī)章制度和本崗位安全操作規(guī)程;。
(3)本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性及防火措施;。
(4)報(bào)火警以及自救逃生等消防安全基本常識(shí);。
(5)有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;。
(6)組織、引導(dǎo)人員疏散，撲救初起火災(zāi)的知識(shí)和技能;。
(7)典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)消防安全管理機(jī)制，進(jìn)一步加大消防宣傳力度，精心安排，認(rèn)真組織。學(xué)校各部門(mén)，各班級(jí)要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。下面是本站小編整理的20xx年中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助!
消防宣傳教育是關(guān)系全校師生生命的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它關(guān)系到師生的生命安全、財(cái)產(chǎn)損失，消防教育的好壞直接影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展大局。為嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任，有效預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，進(jìn)一步提高公共消防安全水平，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕46號(hào))等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)師生的消防宣傳教育刻不容緩，為提高全校師生的消防意識(shí)，特制定學(xué)校消防宣傳教育。
工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的精神為指針，以創(chuàng)平安校園為目標(biāo)，以落實(shí)消防宣傳教育、消防安全責(zé)任為重點(diǎn)，加大消防宣傳力度，加大消防管理措施，為創(chuàng)平安校園營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、工作目標(biāo)及任務(wù)。
以“整改火災(zāi)隱患，珍愛(ài)生命安全”為主題，深入廣泛地開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)。
1.充分發(fā)揮學(xué)校宣傳墻報(bào)、文化櫥窗、廣播室、社團(tuán)活動(dòng)課等宣傳陣地，采取師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，運(yùn)用現(xiàn)代傳媒體手段，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，將“人人重視生命、個(gè)個(gè)關(guān)注消防”的平安理念落實(shí)到每個(gè)師生之中。
2.積極開(kāi)展一些具有針對(duì)性、知識(shí)性、互動(dòng)性、感染性較強(qiáng)的活動(dòng)，讓師生參觀后既感到新鮮有趣，又能學(xué)有所得。
3.組織開(kāi)展消防常識(shí)的培訓(xùn)，比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作規(guī)程，火災(zāi)后應(yīng)采取那些逃生常識(shí)。
4.落實(shí)公共場(chǎng)所消防器材的保養(yǎng)、維修、管理責(zé)任人，明確公寓消防器材管理責(zé)任人。
5.按照學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合區(qū)、城鎮(zhèn)辦事處消防隊(duì)的要求，集中時(shí)間，集中精力對(duì)學(xué)校開(kāi)展一至兩次的校園安全隱患的大排查，大整改的保安活動(dòng)。
三、具體措施及要求。
1.健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為加強(qiáng)消防宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，學(xué)校成立以書(shū)記為組長(zhǎng)，校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，幾位教師為成員的消防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，某某同志任辦公室主任。
2.建立和完善消防宣傳教育管理制度，明確消防宣傳教育工作職責(zé)，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，逐級(jí)簽訂消防安全。
責(zé)任書(shū)。
制定消防宣傳教育工作計(jì)劃完善消防宣傳教育工作檔案。
3.消防宣傳教育納入學(xué)校課堂教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期利用社團(tuán)活動(dòng)課開(kāi)展一至兩次大型的消防知識(shí)講座。
4.組織學(xué)生開(kāi)展一次疏散逃生自救演練的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)實(shí)況(現(xiàn)場(chǎng))。
四、活動(dòng)安排。
1.元月成立消防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定消防宣傳教育工作計(jì)劃。
2.二月對(duì)學(xué)校院內(nèi)進(jìn)行一次全面的消防安全隱患的大排查中發(fā)現(xiàn)的隱患整理成條，并邊整邊改。
3.三月召開(kāi)處室、年級(jí)及消防宣傳教育成員會(huì)議，貫徹消防宣傳教育有關(guān)要求，任務(wù)的動(dòng)員會(huì)，簽訂消防安全責(zé)任書(shū)。
4.四月組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、各班宣傳宣委員利用校園文化櫥窗、教室板報(bào)消防宣傳教育專(zhuān)刊一期，四月中旬開(kāi)展一次全校性的消防知識(shí)講座。
5.五月組織開(kāi)展“消防知識(shí)演講會(huì)，并對(duì)全校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓等走廊階梯張貼疏散和安全出口處警示標(biāo)志。
6.六月組織各處室義務(wù)消防員、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室工作人員及各班正副寢室長(zhǎng)進(jìn)行消防培訓(xùn)。
7.七月組織學(xué)生參觀消防知識(shí)及有關(guān)消防案例圖片展覽。
8.八月下旬組織新生消防知識(shí)講座及骨干成員培訓(xùn)。
9.九月對(duì)校園內(nèi)的消防器材檢查維修，組織學(xué)生開(kāi)展一次消防知識(shí)辨認(rèn)會(huì)，出消防知識(shí)專(zhuān)刊一期。
10.十月制定滅火疏散預(yù)案，并組織師生開(kāi)展疏散逃生演練。
12.十二月總結(jié)評(píng)比。
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中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以消防法律法規(guī)為準(zhǔn)則，深入開(kāi)展“消除火災(zāi)隱患、構(gòu)建和諧社會(huì)”活動(dòng)，實(shí)行治標(biāo)兼治本，全面排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患，認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制和各項(xiàng)消防安全措施，防止和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，為我校營(yíng)造優(yōu)良的消防安全環(huán)境。
二、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：
1.人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會(huì)消防、把安全工作落到實(shí)處。
2.消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學(xué)校、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等重點(diǎn)部位的消防安全。
3.火險(xiǎn)隱患整改率達(dá)100%。
4.消防安全宣傳教育面達(dá)100%。要利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、安全教育課、報(bào)告會(huì)向全體師生員工進(jìn)行消防安全知識(shí)的教育培訓(xùn)。
5、消防設(shè)施、器材完好率達(dá)100%。
1.加強(qiáng)對(duì)師生員工進(jìn)行《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》等消防安全法律法規(guī)知識(shí)的教育，提高師生員工對(duì)消防安全工作的思想認(rèn)識(shí)，使他們初步掌握消防基本常識(shí)和消防技能。落實(shí)“一暢兩會(huì)”(各建筑物所有安全疏散通道暢通，人員會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)報(bào)警自救逃生)的具體要求。
2.定期召開(kāi)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)消防安全工作會(huì)議精神，把消防安全工作貫徹落實(shí)到每位成員、每個(gè)部門(mén)，充分調(diào)動(dòng)全體成員的主動(dòng)性，共同做好消防安全工作。
3.每月中期召開(kāi)消防安全工作例會(huì)、培訓(xùn)會(huì)。主要對(duì)教職員工進(jìn)行消防知識(shí)的教育宣傳，提高消防知識(shí)水平，懂得火災(zāi)的起因、火險(xiǎn)的預(yù)防、一暢兩會(huì)、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火設(shè)備材的使用方法、火場(chǎng)自救逃生方法等。
4.利用每周的教師例會(huì)，對(duì)教職員工進(jìn)行消防安全教育，期末對(duì)消防安全工作進(jìn)行總結(jié)。教室領(lǐng)導(dǎo)利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育。學(xué)校利用校園網(wǎng)、廣播等多種途徑擴(kuò)大消防安全知識(shí)的宣傳面(如張貼消防安全掛圖、藏書(shū)樓利用電子圖書(shū)、學(xué)生宿舍設(shè)置消防教育宣傳專(zhuān)欄等)。
5.每月不定期地派專(zhuān)人對(duì)消防器材進(jìn)行檢查，對(duì)不合格的器材及時(shí)更換處理。各部門(mén)負(fù)責(zé)人要經(jīng)常性的對(duì)本管轄區(qū)的消防器材進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)派人解決處理。
6.加強(qiáng)學(xué)校的消防工作管理，包括消防設(shè)施器材管理、宣傳教育，杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)校，完善消防標(biāo)示設(shè)置。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一至兩次火險(xiǎn)疏散演練，讓學(xué)生掌握逃生的正確方法，保證演練的順利成功。
7.食堂負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)本食堂的消防管理，包括消防設(shè)施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、油炸食品時(shí)的嚴(yán)格監(jiān)控檢查。
8.電工維修人員要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險(xiǎn)。
9.加強(qiáng)對(duì)機(jī)房、專(zhuān)用教室等重點(diǎn)部位的消防安全檢查，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善各種警示標(biāo)志，嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制。
10.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的安全管理，明確管理人員的責(zé)任，防止有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。
11.各班每學(xué)期要開(kāi)展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會(huì)。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
提，使學(xué)校內(nèi)部管理的基礎(chǔ)，使教育行政部門(mén)義不容辭的責(zé)任。3月30日是全國(guó)第十五個(gè)中小學(xué)生“安全教育日”。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了豐富多彩的消防安全宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳“普及消防知識(shí)、提高自護(hù)能力、保障生命安全”安全教育知識(shí)，提高了全縣各族師生對(duì)消防安全重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了廣大師生的自我防護(hù)能力?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任制。
交通事故的發(fā)生。
1、教育局組織消防安全督查小組分別對(duì)各學(xué)校的安全隱患進(jìn)行督促檢查，摸清隱患，消除隱患，防患于未然。
證等。
的安全隱患，杜絕各類(lèi)突發(fā)事件全死群傷事故發(fā)生。
3、檢查各種體育設(shè)施時(shí)候牢固，確保學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)。
的安全。
4、檢查學(xué)校用電線路是否有損，確保用電安全。
5、檢查學(xué)生過(guò)公路是否自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)定。
6、對(duì)學(xué)校微機(jī)室的安全進(jìn)行全面檢查。
7、加大力度清查校內(nèi)管制刀具，杜絕管制刀具進(jìn)入校園發(fā)。
生校園師生傷害事故。
三、圍繞今年主題，扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
好的效果。
交通安全。
低了事故的發(fā)生率。
五、加強(qiáng)家、校、社會(huì)的聯(lián)系，形成齊抓共管的局面。
教育工作。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生消防安全意識(shí)，提升廣大師生火場(chǎng)自救、逃生和有效處置初起火災(zāi)的能力，依據(jù)納雍縣教育局和納雍縣公安消防大隊(duì)下發(fā)的《納雍縣學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)方案》的要求，制定本方案。
一、活動(dòng)主題。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月1日至3月31日。
三、指導(dǎo)思想：
3月28號(hào)是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為了有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件，更好地保護(hù)教職工和學(xué)生的人身安全和減少財(cái)產(chǎn)損失，提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)學(xué)生在突發(fā)事件中自護(hù)自救的意識(shí)和逃生能力，進(jìn)一步普及小學(xué)生安全消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，經(jīng)學(xué)校研究決定，決定在全校開(kāi)展為期一個(gè)月的消防安全教育活動(dòng)，確保校園消防安全：
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：謝超。
副組長(zhǎng)：張青才。
成員：李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕。
劉翠胡嬌李艷張小艷。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、3月1日至3月12日定制“時(shí)時(shí)注意安全處處預(yù)防火災(zāi)”的永久性標(biāo)語(yǔ)粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營(yíng)造安全教育月活動(dòng)的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開(kāi)展火場(chǎng)逃生演習(xí)。
3、3月14日至3月15日開(kāi)展消防知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)。
各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識(shí)課，使學(xué)生達(dá)到“兩知一會(huì)”，即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報(bào)警，會(huì)逃生自救(要求有專(zhuān)題教案)。各班要安排學(xué)生用方格信箋自寫(xiě)一篇有關(guān)消防題材的作文，班主任經(jīng)過(guò)篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求，利用信息課組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和進(jìn)行家庭消防安全自查，制定“家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃”和進(jìn)行“消防知識(shí)問(wèn)答”。(要收集資料歸檔備查)。
4、開(kāi)辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)。
各班3月份的黑板報(bào)以消防安全為主題，內(nèi)容包括防火、滅火和火場(chǎng)逃生基礎(chǔ)知識(shí)以及學(xué)?；馂?zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求學(xué)生利用校園之聲進(jìn)行消防知識(shí)廣播。
5、開(kāi)展請(qǐng)進(jìn)“紅門(mén)”學(xué)消防活動(dòng)。(3月14至3月15日)。
6、召開(kāi)一次主題班會(huì)，觀看消防安全知識(shí)短片(3月1日—3月12日)。
7、認(rèn)真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，收集好相關(guān)資料;發(fā)動(dòng)學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場(chǎng)所進(jìn)行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)。
六、要求。
1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂學(xué)校消防安全活動(dòng)方案(上交中心學(xué)校)。使這項(xiàng)活動(dòng)做到“有計(jì)劃、有組織、有措施、有經(jīng)費(fèi)、有檢查、有效果”，確?！跋腊踩逃隆被顒?dòng)有序開(kāi)展。
2、要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式。要利用每天活動(dòng)課、每周班會(huì)課上好消防安全教育課。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學(xué)習(xí)消防知識(shí)以班級(jí)為單位，消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，要通過(guò)“以案說(shuō)法，以事警人”的宣傳形式，達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的。消防應(yīng)急技能演練要有針對(duì)性，學(xué)生參練率需要達(dá)到100%。消防安全演練要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事后有評(píng)估、有總結(jié)。在師生中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)開(kāi)展演練活動(dòng)時(shí)需注意的安全事項(xiàng)，防止活動(dòng)時(shí)岀現(xiàn)安全事故。各中小學(xué)要組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”的活動(dòng)。
3、各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與此次安全教育活動(dòng)，使此次活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭、社會(huì)。要加大活動(dòng)的宣傳工作力度，通過(guò)各種形式，向社會(huì)各界宣傳此次活動(dòng)目的和意義，在全社會(huì)形成保護(hù)兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目的。
5、認(rèn)真做好活動(dòng)的檢查和總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束后，各班要專(zhuān)題召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動(dòng)開(kāi)展情況形成書(shū)面總結(jié)材料及活動(dòng)圖片資料上報(bào)學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，實(shí)行量化評(píng)比，評(píng)比結(jié)果將在全校進(jìn)行通報(bào)，并與班級(jí)考核掛鉤。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
為了全面搞好學(xué)校安全教育工作，杜絕各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生，切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，確保全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，現(xiàn)制訂學(xué)校安全教育工作計(jì)劃。
一、安全工作目標(biāo)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)安全教育的有關(guān)文件精神，對(duì)全校師生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育工作，增強(qiáng)師生的自我防護(hù)意識(shí)，使其掌握必要的安全知識(shí)和自我急救技能，確保全校師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。
二、本期工作要點(diǎn)及措施。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對(duì)學(xué)校安全工作都應(yīng)該具有高度的主人翁責(zé)任感，樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重如山”的思想觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除隱患。
2、實(shí)施目標(biāo)管理制度。校長(zhǎng)對(duì)全校安全工作負(fù)總責(zé)，班主任及任課教師具體負(fù)責(zé)，施行層層負(fù)責(zé)，層層管理，層層抓落實(shí)的目標(biāo)責(zé)任制。
3、全面落實(shí)安全教育制度，各級(jí)各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，采用不同形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)。同時(shí)要利用班會(huì)或活動(dòng)課等時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事故等安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
4、組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和學(xué)校制定的“師生安全教育規(guī)定”，使師生以安全教育規(guī)定為準(zhǔn)則，自我規(guī)范自己的言行。
5、加強(qiáng)后勤管理工作，學(xué)校供水供電供暖樓梯等設(shè)施要施行誰(shuí)受益誰(shuí)負(fù)責(zé)的制度，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查和排除隱患確保符合安全要求。
6、加強(qiáng)對(duì)全校教師職業(yè)道德教育，提高教書(shū)育人，服務(wù)育人的自覺(jué)性，嚴(yán)禁體罰或變向體罰學(xué)生，堅(jiān)決杜絕隨意性趕學(xué)生的不良行為。
7、各班級(jí)組織的體育課和活動(dòng)課，任課教師要嚴(yán)密組織，精心安排，認(rèn)真上課和輔導(dǎo)，切不可掉意輕心。
8、各值周組成員在值周期間切實(shí)盡職盡責(zé)，按時(shí)開(kāi)鎖大門(mén)，負(fù)責(zé)護(hù)校，負(fù)責(zé)值同檢查學(xué)生的安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況，做到認(rèn)真檢查登記，進(jìn)行評(píng)比，總結(jié)，面向全體師生通報(bào)。
9、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期評(píng)估學(xué)校各級(jí)的安全教育工作。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的師生要給予表?yè)P(yáng)，對(duì)成績(jī)不足者或工作行動(dòng)緩者要給予批評(píng)，限期整改，絕不姑息遷就。
10、不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)，把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，抓緊抓好，實(shí)行安全工作匯報(bào)制，值周組負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的安全工作，發(fā)現(xiàn)隱患，要立即上報(bào)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，凡不及時(shí)上報(bào)者要追究責(zé)任。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
春夏季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，為更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，提高廣大師生的消防意識(shí)和技能，進(jìn)一步推進(jìn)我校的安全建設(shè)和文明建設(shè)，共建美好和諧校園?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本次消防安全宣傳教育活動(dòng)方案?，F(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容具體安排如下：
一、嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度。
消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)和每一名老師。切實(shí)履行消防工作職責(zé)，對(duì)消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實(shí)，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
二、深入開(kāi)展火災(zāi)隱患排查。
(1)排查時(shí)間：3月1日—3月28日。
(2)排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書(shū)室、微機(jī)室、平房、辦公室等場(chǎng)所。
(3)排查內(nèi)容：重點(diǎn)排查、微機(jī)室、教室等人群集中的公共場(chǎng)所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實(shí)，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
(4)排查要求：學(xué)?；馂?zāi)隱患排查實(shí)行派查、落實(shí)責(zé)任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認(rèn)真落實(shí)登記制度，做到誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)，絕不允許走過(guò)場(chǎng)、圖形式。
三、具體工作安排。
1、組織消防安全知識(shí)講座。學(xué)校聘請(qǐng)張溝派出所警官杜飛來(lái)校授課，講解有關(guān)消防知識(shí)，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對(duì)面、零距離的進(jìn)行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報(bào)刊宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開(kāi)展消防宣傳教育。
2、組織開(kāi)展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于3月25日前制定詳細(xì)的演練計(jì)劃，演練分為動(dòng)員、籌備、演練、總結(jié)四個(gè)階段，組織成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報(bào)警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時(shí)進(jìn)行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動(dòng)。
3、召開(kāi)一次消防主題班會(huì)。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會(huì)，進(jìn)一步普及消防知識(shí)。
4、撰寫(xiě)一篇消防安全作文。學(xué)校組織學(xué)生書(shū)學(xué)消防安全教育作文。設(shè)兩個(gè)主題，一個(gè)是“我的家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃”，另一個(gè)是“長(zhǎng)大我也要當(dāng)消防員”。
5、進(jìn)行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識(shí)方面的家庭作業(yè)。
四、活動(dòng)總結(jié)。
學(xué)校要及時(shí)反饋消防宣傳月活動(dòng)信息，收集活動(dòng)期間的圖片、聲像、文字資料等，并于3月28日前將消防宣傳進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)上報(bào)市教育局綜治辦。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
第四小學(xué)消防宣傳教育是關(guān)系全校師生生命的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它關(guān)系到師生的生命安全、財(cái)產(chǎn)損失，消防教育的好壞直接影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展大局。為嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任，有效預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，進(jìn)一步提高公共消防安全水平，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕46號(hào))等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)師生的消防宣傳教育刻不容緩，為提高全校師生的消防意識(shí)，特制定學(xué)校消防宣傳教育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神為指針，以創(chuàng)平安校園為目標(biāo)，以落實(shí)消防宣傳教育、消防安全責(zé)任為重點(diǎn)，加大消防宣傳力度，加大消防管理措施，為創(chuàng)平安校園營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、工作目標(biāo)及任務(wù)。
1.充分發(fā)揮學(xué)校宣傳墻報(bào)、文化櫥窗、廣播室、社團(tuán)活動(dòng)課等宣傳陣地，采取師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，運(yùn)用現(xiàn)代傳媒體手段，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，將“人人重視生命、個(gè)個(gè)關(guān)注消防”的平安理念落實(shí)到每個(gè)師生之中。
2.積極開(kāi)展一些具有針對(duì)性、知識(shí)性、互動(dòng)性、感染性較強(qiáng)的活動(dòng)，讓師生參觀后既感到新鮮有趣，又能學(xué)有所得。
3.組織開(kāi)展消防常識(shí)的培訓(xùn)，比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作規(guī)程，火災(zāi)后應(yīng)采取那些逃生常識(shí)。
4.落實(shí)公共場(chǎng)所消防器材的保養(yǎng)、維修、管理責(zé)任人，明確公寓消防器材管理責(zé)任人。
5.按照學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合區(qū)、城鎮(zhèn)辦事處消防隊(duì)的要求，集中時(shí)間，集中精力對(duì)學(xué)校開(kāi)展一至兩次的校園安全隱患的大排查，大整改的保安活動(dòng)。
三、具體措施及要求。
1.健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為加強(qiáng)消防宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，學(xué)校成立以書(shū)記為組長(zhǎng)，校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，幾位教師為成員的消防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，某某同志任辦公室主任。
2.建立和完善消防宣傳教育管理制度，明確消防宣傳教育工作職責(zé)，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，逐級(jí)簽訂消防安全責(zé)任書(shū)，制定消防宣傳教育工作計(jì)劃，完善消防宣傳教育工作檔案。
3.消防宣傳教育納入學(xué)校課堂教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期利用社團(tuán)活動(dòng)課開(kāi)展一至兩次大型的消防知識(shí)講座。
4.組織學(xué)生開(kāi)展一次疏散逃生自救演練的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)實(shí)況(現(xiàn)場(chǎng))。
四、活動(dòng)安排。
1.元月成立消防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定消防宣傳教育工作計(jì)劃。
2.二月對(duì)學(xué)校院內(nèi)進(jìn)行一次全面的消防安全隱患的大排查中發(fā)現(xiàn)的隱患整理成條，并邊整邊改。
3.三月召開(kāi)處室、年級(jí)及消防宣傳教育成員會(huì)議，貫徹消防宣傳教育有關(guān)要求，任務(wù)的動(dòng)員會(huì)，簽訂消防安全責(zé)任書(shū)。
4.四月組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、各班宣傳宣委員利用校園文化櫥窗、教室板報(bào)消防宣傳教育專(zhuān)刊一期，四月中旬開(kāi)展一次全校性的消防知識(shí)講座。
5.五月組織開(kāi)展“消防知識(shí)演講會(huì)，并對(duì)全校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓等走廊階梯張貼疏散和安全出口處警示標(biāo)志。
6.六月組織各處室義務(wù)消防員、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室工作人員及各班正副寢室長(zhǎng)進(jìn)行消防培訓(xùn)。
7.七月組織學(xué)生參觀消防知識(shí)及有關(guān)消防案例圖片展覽。
8.八月下旬組織新生消防知識(shí)講座及骨干成員培訓(xùn)。
9.九月對(duì)校園內(nèi)的消防器材檢查維修，組織學(xué)生開(kāi)展一次消防知識(shí)辨認(rèn)會(huì)，出消防知識(shí)專(zhuān)刊一期。
10.十月制定滅火疏散預(yù)案，并組織師生開(kāi)展疏散逃生演練。
12.十二月總結(jié)評(píng)比。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
每年的“119”消防日是集中開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)，為認(rèn)真組織開(kāi)展好今年我?！?19”消防宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)和逃生自救技能，根據(jù)根據(jù)上級(jí)文件精神，決定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)校“119”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：陳春豪。
副組長(zhǎng)：楊玲琳(活動(dòng)整體籌劃和部署總負(fù)責(zé))。
組員：沈美麗邵伍峰諸建斌張苗。
(各班主任協(xié)助)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
圍繞“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”主題，通過(guò)開(kāi)展學(xué)?！?19”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，切實(shí)達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)，將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū)，實(shí)現(xiàn)消防安全“全社會(huì)普及、全人群覆蓋”的總體目標(biāo)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
11月5日至12月31日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)將以普及消防安全知識(shí)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)校“119”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)，以中小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛宣傳消防安全知識(shí)，提高廣大師生的自防自救能力，營(yíng)造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下：
(一)開(kāi)展一次消防征文和消防書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)。(習(xí)作：五六年級(jí)每班2篇以上;書(shū)畫(huà)作品由美術(shù)老師指導(dǎo)，上交書(shū)畫(huà)作品每班1——2幅，截止時(shí)間下周周四之前。)余姚市將于12月底對(duì)各校學(xué)生的作品進(jìn)行精選評(píng)比，并各設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。同時(shí)，選出具有代表性的作品進(jìn)行巡展，從而進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響力，推廣普及消防安全知識(shí)。
(二)每班開(kāi)設(shè)一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報(bào)，到時(shí)，我們將組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行一次檢查評(píng)比，具體時(shí)間為下周。
(三)開(kāi)展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對(duì)象，開(kāi)展一次消防法律法規(guī)和消防常識(shí)普及活動(dòng)。同時(shí)，做好理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果，組織學(xué)生開(kāi)展一次消防安全疏散演練，切實(shí)提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識(shí)。
(四)開(kāi)展一次消防安全自查活動(dòng)。消防大隊(duì)將會(huì)同學(xué)校向每個(gè)學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書(shū)，學(xué)校要組織師生開(kāi)展一次家庭消防安全隱患自查活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校的宣傳教育，增強(qiáng)師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)。
(五)開(kāi)展一次學(xué)?！八膫€(gè)能力”建設(shè)自查整改活動(dòng)。學(xué)校要落實(shí)消防安全責(zé)任制，加強(qiáng)消防安全自我管理，邀請(qǐng)轄區(qū)消防大(中)隊(duì)或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)方面的不足，張貼消防安全“四個(gè)能力”自查考評(píng)通告，并加以整改落實(shí)，從而提高學(xué)校以“檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能#fromend#力和消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力”為主要內(nèi)容的“四個(gè)能力”建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校抗御火災(zāi)的能力，提高學(xué)校自身消防安全管理能力。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障學(xué)生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
一、教師重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的開(kāi)展，我班把安全工作列入重要工作計(jì)劃，班主任具體抓，并配備班級(jí)學(xué)生安全員兩名，隨時(shí)觀察班級(jí)情況并及時(shí)向班主任匯報(bào)。
二、制度保證，措施到位。
1、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。不斷完善班級(jí)安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生私自外出。制定了意外事故處置預(yù)案。
三、齊抓共管，群防群治。
班級(jí)安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。班級(jí)組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周前會(huì)議，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。
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中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
為全面提高全市中小學(xué)生消防安全教育水平，提升中小學(xué)生消防安全整體素質(zhì)，消防大隊(duì)在我校舉行全國(guó)第23個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”消防主題教育?？偨Y(jié)如下：
下午3時(shí)，隨著一聲警報(bào)響起，消防應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始，全校2300余名師生在學(xué)校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場(chǎng)緊急疏散。不到三分鐘時(shí)間，全部師生撤離完畢。
隨后，消防官兵向全校師生獻(xiàn)上“消防時(shí)裝秀、消防知識(shí)問(wèn)答、體驗(yàn)滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的'消防節(jié)目互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學(xué)和朋友不能玩火，遵守各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度。
通過(guò)開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救能力，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。據(jù)了解，消防大隊(duì)已聯(lián)合市教育部門(mén)，在全市各中小學(xué)校通過(guò)多種形式開(kāi)展一系列豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，并將學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展情況作為日常重點(diǎn)工作納入“平安校園”評(píng)定和綜治年度考核范圍。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
為認(rèn)真貫徹《關(guān)于開(kāi)展消防安全主題教育活動(dòng)的通知》(贛公字[20xx]140號(hào))文件精神，落實(shí)市教育局關(guān)于《余教職成字[20xx]39號(hào)》文件的具體安排，跟據(jù)我校特色，在全校開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月8日至11月8日。
三、活動(dòng)主題。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
為組織好本次“消防安全教育”主題活動(dòng)，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動(dòng)。
組長(zhǎng)：付慧萍。
副組長(zhǎng)：沈亦琴羅國(guó)生黃小剛黎小清。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報(bào)，以及利用國(guó)旗下講話等形式在全校師生中進(jìn)行消防安全教育動(dòng)員，制造活動(dòng)氣氛。
(二)召開(kāi)一次主題班會(huì)。
各班開(kāi)展一次以“消防安全”為主題的班會(huì)，通過(guò)學(xué)生的交流、討論，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。
(三)觀看一部消防知識(shí)宣傳影片。
通過(guò)觀看消防知識(shí)宣傳影片，教育學(xué)生火災(zāi)無(wú)情，增強(qiáng)防范意識(shí)，更重要的是教育學(xué)生自救自護(hù)知識(shí)，提高學(xué)生逃生能力，切實(shí)教育學(xué)生學(xué)會(huì)“四會(huì)”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)。
(四)進(jìn)行一次消防安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查。
由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級(jí)組等部門(mén)對(duì)全校各處進(jìn)行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對(duì)存在的消防安全隱患將立即整改，對(duì)不能及時(shí)整改的安全隱患，將提出整改意見(jiàn)、制定計(jì)劃，并詳細(xì)登記、備案，采取措施，確保安全，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén)。
(五)開(kāi)展一次消防應(yīng)急疏散演練。
學(xué)校認(rèn)真組織開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練，通過(guò)演練，切實(shí)提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力。
學(xué)校對(duì)高年級(jí)段同學(xué)進(jìn)行一次安全知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)舉辦消防安全知識(shí)競(jìng)賽，在學(xué)生中再進(jìn)行一次消防安全知識(shí)宣講和教育，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)消防安全重要性認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
六、工作要求。
1、各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認(rèn)真組織和積極落實(shí)政教設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)，大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
2、為了確保消防安全主題活動(dòng)的質(zhì)量，請(qǐng)各部門(mén)都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，把安全工作落到實(shí)處，以全國(guó)消防安全宣傳日到來(lái)之際為契機(jī)，我校積極組織全校師生開(kāi)展了形式多樣、貼近實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
圍繞“遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救？”為主題，組織全校師生觀看發(fā)生火災(zāi)的案例視頻及圖片，讓師生深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)、遭遇火災(zāi)后正確的逃生自救方法的重要性。保衛(wèi)科開(kāi)展了消防安全知識(shí)講座，重點(diǎn)就消防安全基礎(chǔ)知識(shí)、火災(zāi)預(yù)防與撲滅、現(xiàn)場(chǎng)逃生、滅火器的正確使用方法等知識(shí)進(jìn)行講解，達(dá)到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識(shí)，遇到火災(zāi)都能自救逃生。
德育處組織開(kāi)展了消防安全主題班會(huì)，總務(wù)處們進(jìn)行了消防安全隱患大排查大整頓，美術(shù)課上，孩子們用巧手繪畫(huà)消防手抄報(bào)等活動(dòng)，確保消防安全教育深入人心，落得實(shí)處。
通過(guò)開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，讓全校師生的自救自護(hù)能力得到了進(jìn)一步鍛煉，消防安全意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，打造平安和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
11。9是全國(guó)消防日，xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動(dòng)，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動(dòng)宣教、“防火安全知多少”漫畫(huà)展、觀看消防安全知識(shí)動(dòng)畫(huà)片等多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)宣傳活動(dòng)，將消防知識(shí)學(xué)習(xí)與游戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。
消防知識(shí)教育宣傳
11月6號(hào)—11月10日消防周，xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開(kāi)展安全教育課，介紹火場(chǎng)逃生知識(shí)，消防安全標(biāo)志認(rèn)識(shí)，開(kāi)展消防知識(shí)宣傳，觀看消防安全動(dòng)畫(huà)了解火場(chǎng)逃生，火場(chǎng)安全方法。在老師們生動(dòng)的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對(duì)消防安全知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
消防作畫(huà)
11月8日，在開(kāi)展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，該園組織開(kāi)展了“我心中的消防”消防安全繪畫(huà)活動(dòng)。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想象創(chuàng)造未來(lái)，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車(chē)等內(nèi)容的消防主題繪畫(huà)作品，在小朋友們的筆下獲得生命。
消防演習(xí)
11月9日xx中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動(dòng)。隨著消防警報(bào)的響起，各班教師和后勤人員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊(duì)，彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場(chǎng)，整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。隨后，全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器，認(rèn)真操作每個(gè)步驟，用滅火器滅火。
走進(jìn)消防基地
11月10日，該園組織大班段幼兒走進(jìn)xx消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗(yàn)消防逃生。孩子們?cè)谙澜逃乩镎J(rèn)真的熟悉各類(lèi)消防器械；體驗(yàn)互動(dòng)滅火；在逃生通道里，在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下，感受消防逃生；在高處體驗(yàn)消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細(xì)的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。
經(jīng)過(guò)這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí)。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
為努力建設(shè)和諧校園，確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生。11月9日，我園根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際，扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導(dǎo)今后的實(shí)際工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本年工作總結(jié)如下：
幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作，充分利用家園溝通平臺(tái)、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全員師生安全防范意識(shí)及自我救護(hù)能力。
幼兒園成立了由幼兒園園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。
落實(shí)消防安全責(zé)任制，制定各崗位消防安全職責(zé)；建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度；完善消防基礎(chǔ)設(shè)施；嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》，對(duì)外來(lái)人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入幼兒園，嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園；制定應(yīng)急疏散預(yù)案，適時(shí)組織開(kāi)展演練。
將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排消防安全知識(shí)活動(dòng)；每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育；組織開(kāi)展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
為切實(shí)增強(qiáng)廣大群眾消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)和完善應(yīng)急預(yù)案，鄉(xiāng)政府決定組織老街消防應(yīng)急演練，為達(dá)到演練目的，特制定此方案：
貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識(shí)，做好我鄉(xiāng)的消防安全工作，保護(hù)老街居民的財(cái)產(chǎn)和人身安全。加強(qiáng)群眾對(duì)消防的意識(shí)和提高群眾在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的疏散和逃生的能力。
1、消防演練應(yīng)注意事項(xiàng)嚴(yán)肅認(rèn)真，確保演習(xí)的真實(shí)感。
2、聽(tīng)從指揮，注意人身安全，避免發(fā)生安全事故。
3、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令。
1、滅火器6個(gè)、鐵質(zhì)垃圾桶一個(gè)。
2、木材10kg、柴油5kg。
3、口罩10個(gè)、手套10雙。
4、橫幅標(biāo)語(yǔ)：溪口鄉(xiāng)消防應(yīng)急演練會(huì)。
5、抽水機(jī)一臺(tái)。
6、救護(hù)車(chē)一輛。
指揮長(zhǎng)：
副指揮長(zhǎng)：
成員：
值班電話：
指揮部下設(shè)綜合調(diào)度組及信息組、后勤保衛(wèi)組、火場(chǎng)撲救組、場(chǎng)警戒及疏散組和安全救護(hù)組。
（一）綜合調(diào)度組及信息組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)掌握火情動(dòng)態(tài)，前線撲救情況，撲火方案，撲火人員調(diào)度，保證通訊暢通及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示，負(fù)責(zé)匯總撲火工作情況。
（二）后勤保障組。
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急撲火后勤保障工作，聯(lián)系組織供應(yīng)撲火物資，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，提供撲火人員，撲火器具設(shè)備和救援物質(zhì)保障，以及火災(zāi)點(diǎn)群眾疏散，安置醫(yī)療救護(hù)和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作。
（三）火場(chǎng)撲救組。
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：靠前指揮掌握火情，迅速引導(dǎo)人員疏散，分析火勢(shì)，直接調(diào)度指揮現(xiàn)場(chǎng)滅火。
（四）現(xiàn)場(chǎng)警戒及疏散組。
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：控制老街兩頭入口，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速疏散，分片搜索未及時(shí)疏散的人員，并將其疏散至安全區(qū)域。
（五）安全救護(hù)組。
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：安撫災(zāi)民，對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)。
1、20xx年5月29日召開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)消防演練專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。
2、5月29日上午11點(diǎn)消防物資準(zhǔn)備組檢查倉(cāng)庫(kù)消防器材和物資，并上報(bào)消防演練指揮中心。
3、5月29日講解消防知識(shí)并現(xiàn)場(chǎng)講解滅火器使用方法。
（一）演練開(kāi)始。
1、（下午2點(diǎn)半點(diǎn)）各工作人員提前半小時(shí)到達(dá)指定位置，準(zhǔn)備演練工作，3點(diǎn)整指揮長(zhǎng)宣布應(yīng)急演練開(kāi)始。
2、溪口突然老街某出發(fā)生火災(zāi)（模擬場(chǎng)地為：一村村委會(huì)旁邊，工作人員點(diǎn)燃柴草，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)）。
3、模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)工作人員：陳文平撥打應(yīng)急辦電話報(bào)警。（0818—8746001）。
4、鄉(xiāng)應(yīng)急辦公室工作人員立即將情況上報(bào)給指揮長(zhǎng)。
（二）演練經(jīng)行階段。
1、指揮長(zhǎng)聽(tīng)到匯報(bào)后。立即下令：“立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并下令后勤保障組立即組織人員切斷老街電源?！?BR> 2、綜合組工作人員立即拉響應(yīng)急警報(bào)，高音喇叭通知：老街發(fā)生火災(zāi)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各工作小組馬上到現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)施救，請(qǐng)老街各居民向安全地方疏散”，立即打開(kāi)應(yīng)急倉(cāng)庫(kù)，發(fā)放應(yīng)急物資。（3分鐘內(nèi)完成）。
3、火災(zāi)撲救組和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒和疏導(dǎo)組立即領(lǐng)取應(yīng)急物資，立即趕到赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)救援工作，并向總指揮報(bào)告人員到位情況，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。（3分鐘內(nèi)完成）。
4、其他各小組按其職責(zé)和分工各就各位，立即開(kāi)展救援工作。（3分鐘內(nèi)完成）。
5、指揮部全體成員到達(dá)老街臨時(shí)成立指揮中心?；馂?zāi)撲救組向指揮長(zhǎng)報(bào)告事故情況，并提出滅火、搶險(xiǎn)的`具體措施。
6、現(xiàn)在施救。
火災(zāi)撲救：總指揮視現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)情況確定應(yīng)急等級(jí)，當(dāng)時(shí)火勢(shì)較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊(duì)自行撲滅火災(zāi)，組織人員撲滅。
緊急醫(yī)療救助：救火現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)1人昏迷（由工作人員扮演）安全救護(hù)組救護(hù)人員經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)緊急處理后，轉(zhuǎn)運(yùn)至醫(yī)院作進(jìn)一步治療。
現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)：發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)居民家中有一人未來(lái)的急疏導(dǎo)，被困在房中（被困人由工作人員扮演）立即組織人員搶救。
現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒及疏散組組織老街居民進(jìn)行安全有序的疏導(dǎo)，并確保安全。
7、綜合組隨時(shí)匯報(bào)撲火情況，保證通訊暢通及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示，并匯總情況及時(shí)上報(bào)。
（三）演練結(jié)束。
1、總指揮宣布演練結(jié)束，應(yīng)急狀態(tài)結(jié)束，解除警報(bào)并對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、繼續(xù)清理現(xiàn)場(chǎng)，將污水進(jìn)行無(wú)害化處理。
3、應(yīng)急搶險(xiǎn)人員及設(shè)施洗消，人員清點(diǎn)，醫(yī)療服務(wù)人員對(duì)應(yīng)急搶險(xiǎn)人員進(jìn)行預(yù)防性醫(yī)學(xué)處理。
4、恢復(fù)正常供電系統(tǒng)。
5、演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)總結(jié)演練情況，結(jié)合實(shí)際對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解吃各種食物時(shí)要注意安全事項(xiàng)，學(xué)會(huì)正確的進(jìn)食方法。
2、明白吃飯時(shí)不包飯和裹飯，細(xì)嚼慢咽才有利于健康，不要一邊吃一邊說(shuō)話。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種零食和飯菜圖片或包裝袋。
2、幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖、練習(xí)冊(cè)。
3、搜集有關(guān)進(jìn)食不當(dāng)造成事故的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)與幼兒談話，引出主題(小朋友們都愛(ài)吃零食嗎?都吃過(guò)那些呢?
2、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)。
3、讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險(xiǎn)，并進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要注意的安全。
4、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食時(shí)的衛(wèi)生保健知識(shí)。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，根據(jù)上級(jí)關(guān)于火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急救援的要求，結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定開(kāi)展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動(dòng)，具體如下：
1、時(shí)間：20xx年3月30日上午。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
3、內(nèi)容：
（1）消防逃生演練。
（2）火災(zāi)滅火（全校師生現(xiàn)場(chǎng)觀摩）。
（一）現(xiàn)場(chǎng)組織。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：（校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記）。
副總指揮：
報(bào)警組：
疏散組：
教室疏散：各班主任。
第一排東出口：，西出口：
第二排東出口：，西出口：
第三排西出口：
救護(hù)組：
音響組：
消防組：
場(chǎng)地組：
（二）參加演練的班級(jí)：全校師生。
（三）演練器材準(zhǔn)備：
（1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器。
（2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水。
（四）演練的具體操作程序：
1、工作人員各就各位。（班主任進(jìn)教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn)；消防組作好點(diǎn)火準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好話筒）。
2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，新南道小學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始”。
3、由消防組人員吹哨的`形式表示“著火啦！著火啦！”
4、校領(lǐng)導(dǎo)立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開(kāi)行動(dòng)，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開(kāi)行動(dòng)”。
5、廣播發(fā)出火警警報(bào)。
廣播室廣播：請(qǐng)大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。
6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。
7、救護(hù)組人員在升旗臺(tái)處隨時(shí)待命。
8、各班清點(diǎn)人數(shù)（各班主任負(fù)責(zé)）、
9、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：新南道小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九
設(shè)計(jì)意圖：幼兒在幼兒園進(jìn)行手工活動(dòng)時(shí)，有利用植物的葉子或者是豆類(lèi)、麥子等進(jìn)行的手工粘貼，但較少出現(xiàn)以植物的莖（稈）作為基本材料的。然而在農(nóng)村地區(qū)，植物的莖（稈）是幼兒進(jìn)行手工時(shí)常見(jiàn)的材料，為了讓幼兒更多地了解民間游戲，體驗(yàn)不同材料的玩法，感受民間游戲的樂(lè)趣，從而為幼兒提供這種具有鄉(xiāng)村氣息的材料進(jìn)行手工活動(dòng)。除此之外，豐富以植物為主題的活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：（1）了解材料的使用方法，增加對(duì)植物的莖（稈）的了解；（2）體驗(yàn)民間游戲的樂(lè)趣，尤其是鄉(xiāng)村游戲；（3）鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)創(chuàng)造性思維。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：區(qū)角活動(dòng)之前，幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)植物，尤其是農(nóng)作物的基本知識(shí)，例如玉米、高粱等的根、莖、葉子等有關(guān)知識(shí)。
（2）物質(zhì)準(zhǔn)備：已經(jīng)分離的并被分成的長(zhǎng)短不一的高粱稈（玉米稈）的外殼和芯、圖片（自行車(chē)、眼鏡等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、輪廓清晰的實(shí)物）。
活動(dòng)過(guò)程：
（1）教師介紹材料及基本玩法。教師先介紹完整的高粱莖（稈），然后將外殼和芯分開(kāi)再介紹，這時(shí)的外殼是成條的，可以將外殼和芯分成長(zhǎng)短不一的形狀，教師這時(shí)介紹玩法，就是利用拼插的方法將外殼和芯連接起來(lái)，從而組合成一個(gè)形狀。教師可以先示范拼出來(lái)簡(jiǎn)單的形狀，例如圓形，長(zhǎng)方形等，讓幼兒更加清楚地理解玩法。
（2）幼兒自己動(dòng)手與創(chuàng)作階段。讓幼兒進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)，在區(qū)角內(nèi)可以貼一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、輪廓清晰的實(shí)物的圖片，如自行車(chē)的圖片、眼鏡的圖片等，對(duì)幼兒進(jìn)行隱性指導(dǎo)，從而使幼兒有簡(jiǎn)單的思路進(jìn)行操作。在熟練之后，可以適當(dāng)?shù)脑黾与y度，滿足部分幼兒的需求。
（3）活動(dòng)結(jié)束之后，讓幼兒介紹自己的作品，并講述一下自己在制作過(guò)程中所遇到的困難和問(wèn)題，教師要對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行解決與指導(dǎo)。
活動(dòng)延伸：
（1）班級(jí)可以開(kāi)展一次手工作品展，將自己制作的所有手工作品進(jìn)行展覽，自己班的小朋友作為解說(shuō)員，邀請(qǐng)其他班的小朋友和老師前來(lái)觀看。
（2）使用一種植物的葉子、莖、根等組成部分進(jìn)行手工粘貼與制作。
教師在幼兒進(jìn)行手工操作過(guò)程中，要提醒幼兒注意安全，面對(duì)幼兒出現(xiàn)難以解決的問(wèn)題時(shí)要做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，啟發(fā)幼兒解決問(wèn)題。除此之外，最重要的是教師要觀察孩子以及過(guò)程，以便教師整個(gè)活動(dòng)或改進(jìn)活動(dòng)。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十
為扎實(shí)推進(jìn)消防宣傳教育“進(jìn)學(xué)校”工作，抓好校園“消防安全小小明白人”培育，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育整體水平。清鎮(zhèn)市教育局圍繞五個(gè)主題開(kāi)展暑期校園消防安全宣傳教育活動(dòng)。
五是開(kāi)展一次消防宣傳“進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng)。在有條件開(kāi)展軍訓(xùn)的學(xué)校，圍繞“上一堂消防知識(shí)課、組織一次疏散逃生演練、閱讀一本消防科普教育讀本”內(nèi)容，組織消防官兵及具有防火滅火工作經(jīng)驗(yàn)的老師深入軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，為參訓(xùn)學(xué)生詳細(xì)講解日常消防安全知識(shí)以及正確報(bào)警、火場(chǎng)逃生、撲滅初期火災(zāi)等技能要點(diǎn)，全面提高學(xué)生的火場(chǎng)逃生自救能力。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十一
2、先在多媒體教室集中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，后在班級(jí)集中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
1、集中家長(zhǎng)會(huì)介紹內(nèi)容。
“踐行弟子規(guī)，文明伴我行”的專(zhuān)題講座和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容。
(1)介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)學(xué)生的整體發(fā)展情況。
(2)本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況。
(3)學(xué)年班級(jí)工作重點(diǎn)介紹。
(4)成長(zhǎng)足跡介紹及互相學(xué)習(xí)(家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn))。
(5)向家長(zhǎng)推薦《國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本》。
(6)在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。
1、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿要精心準(zhǔn)備。
2、著裝講究、言語(yǔ)得當(dāng)。
3、教室整潔,精心設(shè)計(jì)。黑板設(shè)計(jì)是孩子們展示才華的空間。
4、班主任負(fù)責(zé)簽到，班主任接待家長(zhǎng)，與個(gè)別家長(zhǎng)交流，耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。
1、準(zhǔn)備材料。會(huì)前精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出;既講成績(jī)，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求;既有商討，又要指導(dǎo)。講話時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變——由以往當(dāng)“家長(zhǎng)的家長(zhǎng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無(wú)功地唱“獨(dú)角戲”，可以多考慮到教師、家長(zhǎng)的互開(kāi)會(huì)時(shí)我們可以不再是老師坐臺(tái)上家長(zhǎng)坐臺(tái)下可以圍成一圈，相鄰而坐，讓家長(zhǎng)在溫馨的環(huán)境中有目的的聆聽(tīng)、參與到家長(zhǎng)會(huì)中。
3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)前夕，可努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍，可在會(huì)前準(zhǔn)備"學(xué)生的作業(yè)展覽"、"踐行弟子規(guī)生活力行表"、"爸爸媽媽我進(jìn)步了"等，供家長(zhǎng)參觀。
5、互動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)的重要作用之一就是教育者雙方相互結(jié)合，共同尋找對(duì)孩子實(shí)施正確教育的途徑。所以家長(zhǎng)會(huì)就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng)，還可以請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過(guò)交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí)，增強(qiáng)了教育合力。
6、重視反潰。反饋是檢驗(yàn)家長(zhǎng)會(huì)重要的一環(huán)，可結(jié)合半學(xué)期的工作和家長(zhǎng)們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽(tīng)到中肯的意見(jiàn)。對(duì)文化層次較高并熱情支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)可進(jìn)行書(shū)面征詢，既可反饋信息，又可聯(lián)絡(luò)感情。對(duì)反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。有關(guān)意見(jiàn)處理的結(jié)果，盡可能在下一次家長(zhǎng)會(huì)上有所交代，以便進(jìn)一步取得家長(zhǎng)的重視和信任。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
為了加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校的消防管理，使每名員工達(dá)到“懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散”的要求，做到消防常識(shí)普及化，特制定本制度。
二、范圍。
三、職責(zé)。
由各部門(mén)針對(duì)部門(mén)特點(diǎn)組織并負(fù)責(zé)實(shí)施本計(jì)劃，由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全培訓(xùn)教育、并對(duì)各部門(mén)開(kāi)展消防安全培訓(xùn)教育實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)。
四、內(nèi)容。
(一)消防操作管理制度。
1.校長(zhǎng)為學(xué)校防火安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)為學(xué)校消防安全培訓(xùn)教育提供人員、資金、設(shè)施;。
2.消防安全培訓(xùn)教育工作由保衛(wèi)處具體負(fù)責(zé)，做好計(jì)劃，檢查和培訓(xùn)工作;。
(二)消防培訓(xùn)管理制度。
1.進(jìn)入學(xué)校工作的新教職工，必須參加消防安全培訓(xùn)、考試。
3.培訓(xùn)實(shí)行簽到制，不準(zhǔn)缺席，若有急事處理，必須報(bào)請(qǐng)保衛(wèi)處主任審批后執(zhí)行。
1.由保衛(wèi)處主任制定培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容;。
2.進(jìn)入學(xué)校工作的新教職工的消防安全培訓(xùn)時(shí)間不得少于半天;。
3.學(xué)校每半年組織一次集體消防安全培訓(xùn)(可分批次)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于半天;。
4.各部門(mén)每個(gè)月應(yīng)自行針對(duì)崗位特點(diǎn)對(duì)員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)指導(dǎo)。
(四)培訓(xùn)教育內(nèi)容。
(1)國(guó)家消防工作方針及有關(guān)消防法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn);。
(3)消防安全管理、消防設(shè)施性能、滅火器材的使用方法等知識(shí);。
(4)有關(guān)火災(zāi)事故案例及火災(zāi)事故應(yīng)急處理等。
(1)有關(guān)消防法律、法規(guī);。
(2)本單位消防安全規(guī)章制度和本崗位安全操作規(guī)程;。
(3)本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性及防火措施;。
(4)報(bào)火警以及自救逃生等消防安全基本常識(shí);。
(5)有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;。
(6)組織、引導(dǎo)人員疏散，撲救初起火災(zāi)的知識(shí)和技能;。
(7)典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)消防安全管理機(jī)制，進(jìn)一步加大消防宣傳力度，精心安排，認(rèn)真組織。學(xué)校各部門(mén)，各班級(jí)要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。下面是本站小編整理的20xx年中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助!
消防宣傳教育是關(guān)系全校師生生命的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它關(guān)系到師生的生命安全、財(cái)產(chǎn)損失，消防教育的好壞直接影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展大局。為嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任，有效預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，進(jìn)一步提高公共消防安全水平，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕46號(hào))等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)師生的消防宣傳教育刻不容緩，為提高全校師生的消防意識(shí)，特制定學(xué)校消防宣傳教育。
工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的精神為指針，以創(chuàng)平安校園為目標(biāo)，以落實(shí)消防宣傳教育、消防安全責(zé)任為重點(diǎn)，加大消防宣傳力度，加大消防管理措施，為創(chuàng)平安校園營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、工作目標(biāo)及任務(wù)。
以“整改火災(zāi)隱患，珍愛(ài)生命安全”為主題，深入廣泛地開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)。
1.充分發(fā)揮學(xué)校宣傳墻報(bào)、文化櫥窗、廣播室、社團(tuán)活動(dòng)課等宣傳陣地，采取師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，運(yùn)用現(xiàn)代傳媒體手段，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，將“人人重視生命、個(gè)個(gè)關(guān)注消防”的平安理念落實(shí)到每個(gè)師生之中。
2.積極開(kāi)展一些具有針對(duì)性、知識(shí)性、互動(dòng)性、感染性較強(qiáng)的活動(dòng)，讓師生參觀后既感到新鮮有趣，又能學(xué)有所得。
3.組織開(kāi)展消防常識(shí)的培訓(xùn)，比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作規(guī)程，火災(zāi)后應(yīng)采取那些逃生常識(shí)。
4.落實(shí)公共場(chǎng)所消防器材的保養(yǎng)、維修、管理責(zé)任人，明確公寓消防器材管理責(zé)任人。
5.按照學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合區(qū)、城鎮(zhèn)辦事處消防隊(duì)的要求，集中時(shí)間，集中精力對(duì)學(xué)校開(kāi)展一至兩次的校園安全隱患的大排查，大整改的保安活動(dòng)。
三、具體措施及要求。
1.健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為加強(qiáng)消防宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，學(xué)校成立以書(shū)記為組長(zhǎng)，校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，幾位教師為成員的消防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，某某同志任辦公室主任。
2.建立和完善消防宣傳教育管理制度，明確消防宣傳教育工作職責(zé)，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，逐級(jí)簽訂消防安全。
責(zé)任書(shū)。
制定消防宣傳教育工作計(jì)劃完善消防宣傳教育工作檔案。
3.消防宣傳教育納入學(xué)校課堂教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期利用社團(tuán)活動(dòng)課開(kāi)展一至兩次大型的消防知識(shí)講座。
4.組織學(xué)生開(kāi)展一次疏散逃生自救演練的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)實(shí)況(現(xiàn)場(chǎng))。
四、活動(dòng)安排。
1.元月成立消防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定消防宣傳教育工作計(jì)劃。
2.二月對(duì)學(xué)校院內(nèi)進(jìn)行一次全面的消防安全隱患的大排查中發(fā)現(xiàn)的隱患整理成條，并邊整邊改。
3.三月召開(kāi)處室、年級(jí)及消防宣傳教育成員會(huì)議，貫徹消防宣傳教育有關(guān)要求，任務(wù)的動(dòng)員會(huì)，簽訂消防安全責(zé)任書(shū)。
4.四月組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、各班宣傳宣委員利用校園文化櫥窗、教室板報(bào)消防宣傳教育專(zhuān)刊一期，四月中旬開(kāi)展一次全校性的消防知識(shí)講座。
5.五月組織開(kāi)展“消防知識(shí)演講會(huì)，并對(duì)全校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓等走廊階梯張貼疏散和安全出口處警示標(biāo)志。
6.六月組織各處室義務(wù)消防員、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室工作人員及各班正副寢室長(zhǎng)進(jìn)行消防培訓(xùn)。
7.七月組織學(xué)生參觀消防知識(shí)及有關(guān)消防案例圖片展覽。
8.八月下旬組織新生消防知識(shí)講座及骨干成員培訓(xùn)。
9.九月對(duì)校園內(nèi)的消防器材檢查維修，組織學(xué)生開(kāi)展一次消防知識(shí)辨認(rèn)會(huì)，出消防知識(shí)專(zhuān)刊一期。
10.十月制定滅火疏散預(yù)案，并組織師生開(kāi)展疏散逃生演練。
12.十二月總結(jié)評(píng)比。
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中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以消防法律法規(guī)為準(zhǔn)則，深入開(kāi)展“消除火災(zāi)隱患、構(gòu)建和諧社會(huì)”活動(dòng)，實(shí)行治標(biāo)兼治本，全面排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患，認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制和各項(xiàng)消防安全措施，防止和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，為我校營(yíng)造優(yōu)良的消防安全環(huán)境。
二、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：
1.人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會(huì)消防、把安全工作落到實(shí)處。
2.消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學(xué)校、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等重點(diǎn)部位的消防安全。
3.火險(xiǎn)隱患整改率達(dá)100%。
4.消防安全宣傳教育面達(dá)100%。要利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、安全教育課、報(bào)告會(huì)向全體師生員工進(jìn)行消防安全知識(shí)的教育培訓(xùn)。
5、消防設(shè)施、器材完好率達(dá)100%。
1.加強(qiáng)對(duì)師生員工進(jìn)行《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》等消防安全法律法規(guī)知識(shí)的教育，提高師生員工對(duì)消防安全工作的思想認(rèn)識(shí)，使他們初步掌握消防基本常識(shí)和消防技能。落實(shí)“一暢兩會(huì)”(各建筑物所有安全疏散通道暢通，人員會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)報(bào)警自救逃生)的具體要求。
2.定期召開(kāi)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)消防安全工作會(huì)議精神，把消防安全工作貫徹落實(shí)到每位成員、每個(gè)部門(mén)，充分調(diào)動(dòng)全體成員的主動(dòng)性，共同做好消防安全工作。
3.每月中期召開(kāi)消防安全工作例會(huì)、培訓(xùn)會(huì)。主要對(duì)教職員工進(jìn)行消防知識(shí)的教育宣傳，提高消防知識(shí)水平，懂得火災(zāi)的起因、火險(xiǎn)的預(yù)防、一暢兩會(huì)、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火設(shè)備材的使用方法、火場(chǎng)自救逃生方法等。
4.利用每周的教師例會(huì)，對(duì)教職員工進(jìn)行消防安全教育，期末對(duì)消防安全工作進(jìn)行總結(jié)。教室領(lǐng)導(dǎo)利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育。學(xué)校利用校園網(wǎng)、廣播等多種途徑擴(kuò)大消防安全知識(shí)的宣傳面(如張貼消防安全掛圖、藏書(shū)樓利用電子圖書(shū)、學(xué)生宿舍設(shè)置消防教育宣傳專(zhuān)欄等)。
5.每月不定期地派專(zhuān)人對(duì)消防器材進(jìn)行檢查，對(duì)不合格的器材及時(shí)更換處理。各部門(mén)負(fù)責(zé)人要經(jīng)常性的對(duì)本管轄區(qū)的消防器材進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)派人解決處理。
6.加強(qiáng)學(xué)校的消防工作管理，包括消防設(shè)施器材管理、宣傳教育，杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)校，完善消防標(biāo)示設(shè)置。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一至兩次火險(xiǎn)疏散演練，讓學(xué)生掌握逃生的正確方法，保證演練的順利成功。
7.食堂負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)本食堂的消防管理，包括消防設(shè)施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、油炸食品時(shí)的嚴(yán)格監(jiān)控檢查。
8.電工維修人員要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險(xiǎn)。
9.加強(qiáng)對(duì)機(jī)房、專(zhuān)用教室等重點(diǎn)部位的消防安全檢查，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善各種警示標(biāo)志，嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制。
10.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的安全管理，明確管理人員的責(zé)任，防止有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。
11.各班每學(xué)期要開(kāi)展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會(huì)。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
提，使學(xué)校內(nèi)部管理的基礎(chǔ)，使教育行政部門(mén)義不容辭的責(zé)任。3月30日是全國(guó)第十五個(gè)中小學(xué)生“安全教育日”。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了豐富多彩的消防安全宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳“普及消防知識(shí)、提高自護(hù)能力、保障生命安全”安全教育知識(shí)，提高了全縣各族師生對(duì)消防安全重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了廣大師生的自我防護(hù)能力?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任制。
交通事故的發(fā)生。
1、教育局組織消防安全督查小組分別對(duì)各學(xué)校的安全隱患進(jìn)行督促檢查，摸清隱患，消除隱患，防患于未然。
證等。
的安全隱患，杜絕各類(lèi)突發(fā)事件全死群傷事故發(fā)生。
3、檢查各種體育設(shè)施時(shí)候牢固，確保學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)。
的安全。
4、檢查學(xué)校用電線路是否有損，確保用電安全。
5、檢查學(xué)生過(guò)公路是否自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)定。
6、對(duì)學(xué)校微機(jī)室的安全進(jìn)行全面檢查。
7、加大力度清查校內(nèi)管制刀具，杜絕管制刀具進(jìn)入校園發(fā)。
生校園師生傷害事故。
三、圍繞今年主題，扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
好的效果。
交通安全。
低了事故的發(fā)生率。
五、加強(qiáng)家、校、社會(huì)的聯(lián)系，形成齊抓共管的局面。
教育工作。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生消防安全意識(shí)，提升廣大師生火場(chǎng)自救、逃生和有效處置初起火災(zāi)的能力，依據(jù)納雍縣教育局和納雍縣公安消防大隊(duì)下發(fā)的《納雍縣學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)方案》的要求，制定本方案。
一、活動(dòng)主題。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月1日至3月31日。
三、指導(dǎo)思想：
3月28號(hào)是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為了有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件，更好地保護(hù)教職工和學(xué)生的人身安全和減少財(cái)產(chǎn)損失，提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)學(xué)生在突發(fā)事件中自護(hù)自救的意識(shí)和逃生能力，進(jìn)一步普及小學(xué)生安全消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，經(jīng)學(xué)校研究決定，決定在全校開(kāi)展為期一個(gè)月的消防安全教育活動(dòng)，確保校園消防安全：
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：謝超。
副組長(zhǎng)：張青才。
成員：李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕。
劉翠胡嬌李艷張小艷。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、3月1日至3月12日定制“時(shí)時(shí)注意安全處處預(yù)防火災(zāi)”的永久性標(biāo)語(yǔ)粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營(yíng)造安全教育月活動(dòng)的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開(kāi)展火場(chǎng)逃生演習(xí)。
3、3月14日至3月15日開(kāi)展消防知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)。
各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識(shí)課，使學(xué)生達(dá)到“兩知一會(huì)”，即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報(bào)警，會(huì)逃生自救(要求有專(zhuān)題教案)。各班要安排學(xué)生用方格信箋自寫(xiě)一篇有關(guān)消防題材的作文，班主任經(jīng)過(guò)篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求，利用信息課組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和進(jìn)行家庭消防安全自查，制定“家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃”和進(jìn)行“消防知識(shí)問(wèn)答”。(要收集資料歸檔備查)。
4、開(kāi)辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)。
各班3月份的黑板報(bào)以消防安全為主題，內(nèi)容包括防火、滅火和火場(chǎng)逃生基礎(chǔ)知識(shí)以及學(xué)?；馂?zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求學(xué)生利用校園之聲進(jìn)行消防知識(shí)廣播。
5、開(kāi)展請(qǐng)進(jìn)“紅門(mén)”學(xué)消防活動(dòng)。(3月14至3月15日)。
6、召開(kāi)一次主題班會(huì)，觀看消防安全知識(shí)短片(3月1日—3月12日)。
7、認(rèn)真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，收集好相關(guān)資料;發(fā)動(dòng)學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場(chǎng)所進(jìn)行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)。
六、要求。
1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂學(xué)校消防安全活動(dòng)方案(上交中心學(xué)校)。使這項(xiàng)活動(dòng)做到“有計(jì)劃、有組織、有措施、有經(jīng)費(fèi)、有檢查、有效果”，確?！跋腊踩逃隆被顒?dòng)有序開(kāi)展。
2、要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式。要利用每天活動(dòng)課、每周班會(huì)課上好消防安全教育課。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學(xué)習(xí)消防知識(shí)以班級(jí)為單位，消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，要通過(guò)“以案說(shuō)法，以事警人”的宣傳形式，達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的。消防應(yīng)急技能演練要有針對(duì)性，學(xué)生參練率需要達(dá)到100%。消防安全演練要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事后有評(píng)估、有總結(jié)。在師生中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)開(kāi)展演練活動(dòng)時(shí)需注意的安全事項(xiàng)，防止活動(dòng)時(shí)岀現(xiàn)安全事故。各中小學(xué)要組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”的活動(dòng)。
3、各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與此次安全教育活動(dòng)，使此次活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭、社會(huì)。要加大活動(dòng)的宣傳工作力度，通過(guò)各種形式，向社會(huì)各界宣傳此次活動(dòng)目的和意義，在全社會(huì)形成保護(hù)兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目的。
5、認(rèn)真做好活動(dòng)的檢查和總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束后，各班要專(zhuān)題召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動(dòng)開(kāi)展情況形成書(shū)面總結(jié)材料及活動(dòng)圖片資料上報(bào)學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，實(shí)行量化評(píng)比，評(píng)比結(jié)果將在全校進(jìn)行通報(bào)，并與班級(jí)考核掛鉤。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
為了全面搞好學(xué)校安全教育工作，杜絕各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生，切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，確保全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，現(xiàn)制訂學(xué)校安全教育工作計(jì)劃。
一、安全工作目標(biāo)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)安全教育的有關(guān)文件精神，對(duì)全校師生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育工作，增強(qiáng)師生的自我防護(hù)意識(shí)，使其掌握必要的安全知識(shí)和自我急救技能，確保全校師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。
二、本期工作要點(diǎn)及措施。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對(duì)學(xué)校安全工作都應(yīng)該具有高度的主人翁責(zé)任感，樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重如山”的思想觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除隱患。
2、實(shí)施目標(biāo)管理制度。校長(zhǎng)對(duì)全校安全工作負(fù)總責(zé)，班主任及任課教師具體負(fù)責(zé)，施行層層負(fù)責(zé)，層層管理，層層抓落實(shí)的目標(biāo)責(zé)任制。
3、全面落實(shí)安全教育制度，各級(jí)各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，采用不同形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)。同時(shí)要利用班會(huì)或活動(dòng)課等時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事故等安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
4、組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和學(xué)校制定的“師生安全教育規(guī)定”，使師生以安全教育規(guī)定為準(zhǔn)則，自我規(guī)范自己的言行。
5、加強(qiáng)后勤管理工作，學(xué)校供水供電供暖樓梯等設(shè)施要施行誰(shuí)受益誰(shuí)負(fù)責(zé)的制度，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查和排除隱患確保符合安全要求。
6、加強(qiáng)對(duì)全校教師職業(yè)道德教育，提高教書(shū)育人，服務(wù)育人的自覺(jué)性，嚴(yán)禁體罰或變向體罰學(xué)生，堅(jiān)決杜絕隨意性趕學(xué)生的不良行為。
7、各班級(jí)組織的體育課和活動(dòng)課，任課教師要嚴(yán)密組織，精心安排，認(rèn)真上課和輔導(dǎo)，切不可掉意輕心。
8、各值周組成員在值周期間切實(shí)盡職盡責(zé)，按時(shí)開(kāi)鎖大門(mén)，負(fù)責(zé)護(hù)校，負(fù)責(zé)值同檢查學(xué)生的安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況，做到認(rèn)真檢查登記，進(jìn)行評(píng)比，總結(jié)，面向全體師生通報(bào)。
9、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期評(píng)估學(xué)校各級(jí)的安全教育工作。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的師生要給予表?yè)P(yáng)，對(duì)成績(jī)不足者或工作行動(dòng)緩者要給予批評(píng)，限期整改，絕不姑息遷就。
10、不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)，把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，抓緊抓好，實(shí)行安全工作匯報(bào)制，值周組負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的安全工作，發(fā)現(xiàn)隱患，要立即上報(bào)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，凡不及時(shí)上報(bào)者要追究責(zé)任。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
春夏季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，為更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，提高廣大師生的消防意識(shí)和技能，進(jìn)一步推進(jìn)我校的安全建設(shè)和文明建設(shè)，共建美好和諧校園?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本次消防安全宣傳教育活動(dòng)方案?，F(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容具體安排如下：
一、嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度。
消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)和每一名老師。切實(shí)履行消防工作職責(zé)，對(duì)消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實(shí)，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
二、深入開(kāi)展火災(zāi)隱患排查。
(1)排查時(shí)間：3月1日—3月28日。
(2)排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書(shū)室、微機(jī)室、平房、辦公室等場(chǎng)所。
(3)排查內(nèi)容：重點(diǎn)排查、微機(jī)室、教室等人群集中的公共場(chǎng)所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實(shí)，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
(4)排查要求：學(xué)?；馂?zāi)隱患排查實(shí)行派查、落實(shí)責(zé)任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認(rèn)真落實(shí)登記制度，做到誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)，絕不允許走過(guò)場(chǎng)、圖形式。
三、具體工作安排。
1、組織消防安全知識(shí)講座。學(xué)校聘請(qǐng)張溝派出所警官杜飛來(lái)校授課，講解有關(guān)消防知識(shí)，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對(duì)面、零距離的進(jìn)行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報(bào)刊宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開(kāi)展消防宣傳教育。
2、組織開(kāi)展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于3月25日前制定詳細(xì)的演練計(jì)劃，演練分為動(dòng)員、籌備、演練、總結(jié)四個(gè)階段，組織成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報(bào)警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時(shí)進(jìn)行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動(dòng)。
3、召開(kāi)一次消防主題班會(huì)。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會(huì)，進(jìn)一步普及消防知識(shí)。
4、撰寫(xiě)一篇消防安全作文。學(xué)校組織學(xué)生書(shū)學(xué)消防安全教育作文。設(shè)兩個(gè)主題，一個(gè)是“我的家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃”，另一個(gè)是“長(zhǎng)大我也要當(dāng)消防員”。
5、進(jìn)行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識(shí)方面的家庭作業(yè)。
四、活動(dòng)總結(jié)。
學(xué)校要及時(shí)反饋消防宣傳月活動(dòng)信息，收集活動(dòng)期間的圖片、聲像、文字資料等，并于3月28日前將消防宣傳進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)上報(bào)市教育局綜治辦。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
第四小學(xué)消防宣傳教育是關(guān)系全校師生生命的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它關(guān)系到師生的生命安全、財(cái)產(chǎn)損失，消防教育的好壞直接影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展大局。為嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任，有效預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，進(jìn)一步提高公共消防安全水平，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕46號(hào))等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)師生的消防宣傳教育刻不容緩，為提高全校師生的消防意識(shí)，特制定學(xué)校消防宣傳教育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神為指針，以創(chuàng)平安校園為目標(biāo)，以落實(shí)消防宣傳教育、消防安全責(zé)任為重點(diǎn)，加大消防宣傳力度，加大消防管理措施，為創(chuàng)平安校園營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、工作目標(biāo)及任務(wù)。
1.充分發(fā)揮學(xué)校宣傳墻報(bào)、文化櫥窗、廣播室、社團(tuán)活動(dòng)課等宣傳陣地，采取師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，運(yùn)用現(xiàn)代傳媒體手段，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，將“人人重視生命、個(gè)個(gè)關(guān)注消防”的平安理念落實(shí)到每個(gè)師生之中。
2.積極開(kāi)展一些具有針對(duì)性、知識(shí)性、互動(dòng)性、感染性較強(qiáng)的活動(dòng)，讓師生參觀后既感到新鮮有趣，又能學(xué)有所得。
3.組織開(kāi)展消防常識(shí)的培訓(xùn)，比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作規(guī)程，火災(zāi)后應(yīng)采取那些逃生常識(shí)。
4.落實(shí)公共場(chǎng)所消防器材的保養(yǎng)、維修、管理責(zé)任人，明確公寓消防器材管理責(zé)任人。
5.按照學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合區(qū)、城鎮(zhèn)辦事處消防隊(duì)的要求，集中時(shí)間，集中精力對(duì)學(xué)校開(kāi)展一至兩次的校園安全隱患的大排查，大整改的保安活動(dòng)。
三、具體措施及要求。
1.健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為加強(qiáng)消防宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，學(xué)校成立以書(shū)記為組長(zhǎng)，校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，幾位教師為成員的消防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，某某同志任辦公室主任。
2.建立和完善消防宣傳教育管理制度，明確消防宣傳教育工作職責(zé)，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，逐級(jí)簽訂消防安全責(zé)任書(shū)，制定消防宣傳教育工作計(jì)劃，完善消防宣傳教育工作檔案。
3.消防宣傳教育納入學(xué)校課堂教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期利用社團(tuán)活動(dòng)課開(kāi)展一至兩次大型的消防知識(shí)講座。
4.組織學(xué)生開(kāi)展一次疏散逃生自救演練的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)實(shí)況(現(xiàn)場(chǎng))。
四、活動(dòng)安排。
1.元月成立消防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定消防宣傳教育工作計(jì)劃。
2.二月對(duì)學(xué)校院內(nèi)進(jìn)行一次全面的消防安全隱患的大排查中發(fā)現(xiàn)的隱患整理成條，并邊整邊改。
3.三月召開(kāi)處室、年級(jí)及消防宣傳教育成員會(huì)議，貫徹消防宣傳教育有關(guān)要求，任務(wù)的動(dòng)員會(huì)，簽訂消防安全責(zé)任書(shū)。
4.四月組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、各班宣傳宣委員利用校園文化櫥窗、教室板報(bào)消防宣傳教育專(zhuān)刊一期，四月中旬開(kāi)展一次全校性的消防知識(shí)講座。
5.五月組織開(kāi)展“消防知識(shí)演講會(huì)，并對(duì)全校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓等走廊階梯張貼疏散和安全出口處警示標(biāo)志。
6.六月組織各處室義務(wù)消防員、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室工作人員及各班正副寢室長(zhǎng)進(jìn)行消防培訓(xùn)。
7.七月組織學(xué)生參觀消防知識(shí)及有關(guān)消防案例圖片展覽。
8.八月下旬組織新生消防知識(shí)講座及骨干成員培訓(xùn)。
9.九月對(duì)校園內(nèi)的消防器材檢查維修，組織學(xué)生開(kāi)展一次消防知識(shí)辨認(rèn)會(huì)，出消防知識(shí)專(zhuān)刊一期。
10.十月制定滅火疏散預(yù)案，并組織師生開(kāi)展疏散逃生演練。
12.十二月總結(jié)評(píng)比。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
每年的“119”消防日是集中開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)，為認(rèn)真組織開(kāi)展好今年我?！?19”消防宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)和逃生自救技能，根據(jù)根據(jù)上級(jí)文件精神，決定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)校“119”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：陳春豪。
副組長(zhǎng)：楊玲琳(活動(dòng)整體籌劃和部署總負(fù)責(zé))。
組員：沈美麗邵伍峰諸建斌張苗。
(各班主任協(xié)助)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
圍繞“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”主題，通過(guò)開(kāi)展學(xué)?！?19”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，切實(shí)達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)，將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū)，實(shí)現(xiàn)消防安全“全社會(huì)普及、全人群覆蓋”的總體目標(biāo)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
11月5日至12月31日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)將以普及消防安全知識(shí)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)校“119”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)，以中小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛宣傳消防安全知識(shí)，提高廣大師生的自防自救能力，營(yíng)造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下：
(一)開(kāi)展一次消防征文和消防書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)。(習(xí)作：五六年級(jí)每班2篇以上;書(shū)畫(huà)作品由美術(shù)老師指導(dǎo)，上交書(shū)畫(huà)作品每班1——2幅，截止時(shí)間下周周四之前。)余姚市將于12月底對(duì)各校學(xué)生的作品進(jìn)行精選評(píng)比，并各設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。同時(shí)，選出具有代表性的作品進(jìn)行巡展，從而進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響力，推廣普及消防安全知識(shí)。
(二)每班開(kāi)設(shè)一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報(bào)，到時(shí)，我們將組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行一次檢查評(píng)比，具體時(shí)間為下周。
(三)開(kāi)展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對(duì)象，開(kāi)展一次消防法律法規(guī)和消防常識(shí)普及活動(dòng)。同時(shí)，做好理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果，組織學(xué)生開(kāi)展一次消防安全疏散演練，切實(shí)提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識(shí)。
(四)開(kāi)展一次消防安全自查活動(dòng)。消防大隊(duì)將會(huì)同學(xué)校向每個(gè)學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書(shū)，學(xué)校要組織師生開(kāi)展一次家庭消防安全隱患自查活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校的宣傳教育，增強(qiáng)師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)。
(五)開(kāi)展一次學(xué)?！八膫€(gè)能力”建設(shè)自查整改活動(dòng)。學(xué)校要落實(shí)消防安全責(zé)任制，加強(qiáng)消防安全自我管理，邀請(qǐng)轄區(qū)消防大(中)隊(duì)或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)方面的不足，張貼消防安全“四個(gè)能力”自查考評(píng)通告，并加以整改落實(shí)，從而提高學(xué)校以“檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能#fromend#力和消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力”為主要內(nèi)容的“四個(gè)能力”建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校抗御火災(zāi)的能力，提高學(xué)校自身消防安全管理能力。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障學(xué)生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
一、教師重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的開(kāi)展，我班把安全工作列入重要工作計(jì)劃，班主任具體抓，并配備班級(jí)學(xué)生安全員兩名，隨時(shí)觀察班級(jí)情況并及時(shí)向班主任匯報(bào)。
二、制度保證，措施到位。
1、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。不斷完善班級(jí)安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生私自外出。制定了意外事故處置預(yù)案。
三、齊抓共管，群防群治。
班級(jí)安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。班級(jí)組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周前會(huì)議，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。
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中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
為全面提高全市中小學(xué)生消防安全教育水平，提升中小學(xué)生消防安全整體素質(zhì)，消防大隊(duì)在我校舉行全國(guó)第23個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”消防主題教育?？偨Y(jié)如下：
下午3時(shí)，隨著一聲警報(bào)響起，消防應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始，全校2300余名師生在學(xué)校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場(chǎng)緊急疏散。不到三分鐘時(shí)間，全部師生撤離完畢。
隨后，消防官兵向全校師生獻(xiàn)上“消防時(shí)裝秀、消防知識(shí)問(wèn)答、體驗(yàn)滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的'消防節(jié)目互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學(xué)和朋友不能玩火，遵守各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度。
通過(guò)開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救能力，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。據(jù)了解，消防大隊(duì)已聯(lián)合市教育部門(mén)，在全市各中小學(xué)校通過(guò)多種形式開(kāi)展一系列豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，并將學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展情況作為日常重點(diǎn)工作納入“平安校園”評(píng)定和綜治年度考核范圍。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
為認(rèn)真貫徹《關(guān)于開(kāi)展消防安全主題教育活動(dòng)的通知》(贛公字[20xx]140號(hào))文件精神，落實(shí)市教育局關(guān)于《余教職成字[20xx]39號(hào)》文件的具體安排，跟據(jù)我校特色，在全校開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月8日至11月8日。
三、活動(dòng)主題。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
為組織好本次“消防安全教育”主題活動(dòng)，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動(dòng)。
組長(zhǎng)：付慧萍。
副組長(zhǎng)：沈亦琴羅國(guó)生黃小剛黎小清。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報(bào)，以及利用國(guó)旗下講話等形式在全校師生中進(jìn)行消防安全教育動(dòng)員，制造活動(dòng)氣氛。
(二)召開(kāi)一次主題班會(huì)。
各班開(kāi)展一次以“消防安全”為主題的班會(huì)，通過(guò)學(xué)生的交流、討論，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。
(三)觀看一部消防知識(shí)宣傳影片。
通過(guò)觀看消防知識(shí)宣傳影片，教育學(xué)生火災(zāi)無(wú)情，增強(qiáng)防范意識(shí)，更重要的是教育學(xué)生自救自護(hù)知識(shí)，提高學(xué)生逃生能力，切實(shí)教育學(xué)生學(xué)會(huì)“四會(huì)”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)。
(四)進(jìn)行一次消防安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查。
由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級(jí)組等部門(mén)對(duì)全校各處進(jìn)行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對(duì)存在的消防安全隱患將立即整改，對(duì)不能及時(shí)整改的安全隱患，將提出整改意見(jiàn)、制定計(jì)劃，并詳細(xì)登記、備案，采取措施，確保安全，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén)。
(五)開(kāi)展一次消防應(yīng)急疏散演練。
學(xué)校認(rèn)真組織開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練，通過(guò)演練，切實(shí)提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力。
學(xué)校對(duì)高年級(jí)段同學(xué)進(jìn)行一次安全知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)舉辦消防安全知識(shí)競(jìng)賽，在學(xué)生中再進(jìn)行一次消防安全知識(shí)宣講和教育，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)消防安全重要性認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
六、工作要求。
1、各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認(rèn)真組織和積極落實(shí)政教設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)，大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
2、為了確保消防安全主題活動(dòng)的質(zhì)量，請(qǐng)各部門(mén)都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，把安全工作落到實(shí)處，以全國(guó)消防安全宣傳日到來(lái)之際為契機(jī)，我校積極組織全校師生開(kāi)展了形式多樣、貼近實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
圍繞“遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救？”為主題，組織全校師生觀看發(fā)生火災(zāi)的案例視頻及圖片，讓師生深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)、遭遇火災(zāi)后正確的逃生自救方法的重要性。保衛(wèi)科開(kāi)展了消防安全知識(shí)講座，重點(diǎn)就消防安全基礎(chǔ)知識(shí)、火災(zāi)預(yù)防與撲滅、現(xiàn)場(chǎng)逃生、滅火器的正確使用方法等知識(shí)進(jìn)行講解，達(dá)到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識(shí)，遇到火災(zāi)都能自救逃生。
德育處組織開(kāi)展了消防安全主題班會(huì)，總務(wù)處們進(jìn)行了消防安全隱患大排查大整頓，美術(shù)課上，孩子們用巧手繪畫(huà)消防手抄報(bào)等活動(dòng)，確保消防安全教育深入人心，落得實(shí)處。
通過(guò)開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，讓全校師生的自救自護(hù)能力得到了進(jìn)一步鍛煉，消防安全意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，打造平安和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
11。9是全國(guó)消防日，xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動(dòng)，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動(dòng)宣教、“防火安全知多少”漫畫(huà)展、觀看消防安全知識(shí)動(dòng)畫(huà)片等多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)宣傳活動(dòng)，將消防知識(shí)學(xué)習(xí)與游戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。
消防知識(shí)教育宣傳
11月6號(hào)—11月10日消防周，xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開(kāi)展安全教育課，介紹火場(chǎng)逃生知識(shí)，消防安全標(biāo)志認(rèn)識(shí)，開(kāi)展消防知識(shí)宣傳，觀看消防安全動(dòng)畫(huà)了解火場(chǎng)逃生，火場(chǎng)安全方法。在老師們生動(dòng)的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對(duì)消防安全知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
消防作畫(huà)
11月8日，在開(kāi)展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，該園組織開(kāi)展了“我心中的消防”消防安全繪畫(huà)活動(dòng)。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想象創(chuàng)造未來(lái)，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車(chē)等內(nèi)容的消防主題繪畫(huà)作品，在小朋友們的筆下獲得生命。
消防演習(xí)
11月9日xx中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動(dòng)。隨著消防警報(bào)的響起，各班教師和后勤人員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊(duì)，彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場(chǎng)，整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。隨后，全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器，認(rèn)真操作每個(gè)步驟，用滅火器滅火。
走進(jìn)消防基地
11月10日，該園組織大班段幼兒走進(jìn)xx消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗(yàn)消防逃生。孩子們?cè)谙澜逃乩镎J(rèn)真的熟悉各類(lèi)消防器械；體驗(yàn)互動(dòng)滅火；在逃生通道里，在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下，感受消防逃生；在高處體驗(yàn)消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細(xì)的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。
經(jīng)過(guò)這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí)。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
為努力建設(shè)和諧校園，確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生。11月9日，我園根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際，扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導(dǎo)今后的實(shí)際工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本年工作總結(jié)如下：
幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作，充分利用家園溝通平臺(tái)、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全員師生安全防范意識(shí)及自我救護(hù)能力。
幼兒園成立了由幼兒園園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。
落實(shí)消防安全責(zé)任制，制定各崗位消防安全職責(zé)；建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度；完善消防基礎(chǔ)設(shè)施；嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》，對(duì)外來(lái)人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入幼兒園，嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園；制定應(yīng)急疏散預(yù)案，適時(shí)組織開(kāi)展演練。
將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排消防安全知識(shí)活動(dòng)；每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育；組織開(kāi)展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
為切實(shí)增強(qiáng)廣大群眾消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)和完善應(yīng)急預(yù)案，鄉(xiāng)政府決定組織老街消防應(yīng)急演練，為達(dá)到演練目的，特制定此方案：
貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識(shí)，做好我鄉(xiāng)的消防安全工作，保護(hù)老街居民的財(cái)產(chǎn)和人身安全。加強(qiáng)群眾對(duì)消防的意識(shí)和提高群眾在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的疏散和逃生的能力。
1、消防演練應(yīng)注意事項(xiàng)嚴(yán)肅認(rèn)真，確保演習(xí)的真實(shí)感。
2、聽(tīng)從指揮，注意人身安全，避免發(fā)生安全事故。
3、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令。
1、滅火器6個(gè)、鐵質(zhì)垃圾桶一個(gè)。
2、木材10kg、柴油5kg。
3、口罩10個(gè)、手套10雙。
4、橫幅標(biāo)語(yǔ)：溪口鄉(xiāng)消防應(yīng)急演練會(huì)。
5、抽水機(jī)一臺(tái)。
6、救護(hù)車(chē)一輛。
指揮長(zhǎng)：
副指揮長(zhǎng)：
成員：
值班電話：
指揮部下設(shè)綜合調(diào)度組及信息組、后勤保衛(wèi)組、火場(chǎng)撲救組、場(chǎng)警戒及疏散組和安全救護(hù)組。
（一）綜合調(diào)度組及信息組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)掌握火情動(dòng)態(tài)，前線撲救情況，撲火方案，撲火人員調(diào)度，保證通訊暢通及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示，負(fù)責(zé)匯總撲火工作情況。
（二）后勤保障組。
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急撲火后勤保障工作，聯(lián)系組織供應(yīng)撲火物資，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，提供撲火人員，撲火器具設(shè)備和救援物質(zhì)保障，以及火災(zāi)點(diǎn)群眾疏散，安置醫(yī)療救護(hù)和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作。
（三）火場(chǎng)撲救組。
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：靠前指揮掌握火情，迅速引導(dǎo)人員疏散，分析火勢(shì)，直接調(diào)度指揮現(xiàn)場(chǎng)滅火。
（四）現(xiàn)場(chǎng)警戒及疏散組。
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：控制老街兩頭入口，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速疏散，分片搜索未及時(shí)疏散的人員，并將其疏散至安全區(qū)域。
（五）安全救護(hù)組。
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：安撫災(zāi)民，對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)。
1、20xx年5月29日召開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)消防演練專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。
2、5月29日上午11點(diǎn)消防物資準(zhǔn)備組檢查倉(cāng)庫(kù)消防器材和物資，并上報(bào)消防演練指揮中心。
3、5月29日講解消防知識(shí)并現(xiàn)場(chǎng)講解滅火器使用方法。
（一）演練開(kāi)始。
1、（下午2點(diǎn)半點(diǎn)）各工作人員提前半小時(shí)到達(dá)指定位置，準(zhǔn)備演練工作，3點(diǎn)整指揮長(zhǎng)宣布應(yīng)急演練開(kāi)始。
2、溪口突然老街某出發(fā)生火災(zāi)（模擬場(chǎng)地為：一村村委會(huì)旁邊，工作人員點(diǎn)燃柴草，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)）。
3、模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)工作人員：陳文平撥打應(yīng)急辦電話報(bào)警。（0818—8746001）。
4、鄉(xiāng)應(yīng)急辦公室工作人員立即將情況上報(bào)給指揮長(zhǎng)。
（二）演練經(jīng)行階段。
1、指揮長(zhǎng)聽(tīng)到匯報(bào)后。立即下令：“立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并下令后勤保障組立即組織人員切斷老街電源?！?BR> 2、綜合組工作人員立即拉響應(yīng)急警報(bào)，高音喇叭通知：老街發(fā)生火災(zāi)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各工作小組馬上到現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)施救，請(qǐng)老街各居民向安全地方疏散”，立即打開(kāi)應(yīng)急倉(cāng)庫(kù)，發(fā)放應(yīng)急物資。（3分鐘內(nèi)完成）。
3、火災(zāi)撲救組和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒和疏導(dǎo)組立即領(lǐng)取應(yīng)急物資，立即趕到赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)救援工作，并向總指揮報(bào)告人員到位情況，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。（3分鐘內(nèi)完成）。
4、其他各小組按其職責(zé)和分工各就各位，立即開(kāi)展救援工作。（3分鐘內(nèi)完成）。
5、指揮部全體成員到達(dá)老街臨時(shí)成立指揮中心?；馂?zāi)撲救組向指揮長(zhǎng)報(bào)告事故情況，并提出滅火、搶險(xiǎn)的`具體措施。
6、現(xiàn)在施救。
火災(zāi)撲救：總指揮視現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)情況確定應(yīng)急等級(jí)，當(dāng)時(shí)火勢(shì)較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊(duì)自行撲滅火災(zāi)，組織人員撲滅。
緊急醫(yī)療救助：救火現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)1人昏迷（由工作人員扮演）安全救護(hù)組救護(hù)人員經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)緊急處理后，轉(zhuǎn)運(yùn)至醫(yī)院作進(jìn)一步治療。
現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)：發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)居民家中有一人未來(lái)的急疏導(dǎo)，被困在房中（被困人由工作人員扮演）立即組織人員搶救。
現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒及疏散組組織老街居民進(jìn)行安全有序的疏導(dǎo)，并確保安全。
7、綜合組隨時(shí)匯報(bào)撲火情況，保證通訊暢通及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示，并匯總情況及時(shí)上報(bào)。
（三）演練結(jié)束。
1、總指揮宣布演練結(jié)束，應(yīng)急狀態(tài)結(jié)束，解除警報(bào)并對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、繼續(xù)清理現(xiàn)場(chǎng)，將污水進(jìn)行無(wú)害化處理。
3、應(yīng)急搶險(xiǎn)人員及設(shè)施洗消，人員清點(diǎn)，醫(yī)療服務(wù)人員對(duì)應(yīng)急搶險(xiǎn)人員進(jìn)行預(yù)防性醫(yī)學(xué)處理。
4、恢復(fù)正常供電系統(tǒng)。
5、演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)總結(jié)演練情況，結(jié)合實(shí)際對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解吃各種食物時(shí)要注意安全事項(xiàng)，學(xué)會(huì)正確的進(jìn)食方法。
2、明白吃飯時(shí)不包飯和裹飯，細(xì)嚼慢咽才有利于健康，不要一邊吃一邊說(shuō)話。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種零食和飯菜圖片或包裝袋。
2、幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖、練習(xí)冊(cè)。
3、搜集有關(guān)進(jìn)食不當(dāng)造成事故的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)與幼兒談話，引出主題(小朋友們都愛(ài)吃零食嗎?都吃過(guò)那些呢?
2、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)。
3、讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險(xiǎn)，并進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要注意的安全。
4、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食時(shí)的衛(wèi)生保健知識(shí)。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，根據(jù)上級(jí)關(guān)于火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急救援的要求，結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定開(kāi)展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動(dòng)，具體如下：
1、時(shí)間：20xx年3月30日上午。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
3、內(nèi)容：
（1）消防逃生演練。
（2）火災(zāi)滅火（全校師生現(xiàn)場(chǎng)觀摩）。
（一）現(xiàn)場(chǎng)組織。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：（校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記）。
副總指揮：
報(bào)警組：
疏散組：
教室疏散：各班主任。
第一排東出口：，西出口：
第二排東出口：，西出口：
第三排西出口：
救護(hù)組：
音響組：
消防組：
場(chǎng)地組：
（二）參加演練的班級(jí)：全校師生。
（三）演練器材準(zhǔn)備：
（1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器。
（2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水。
（四）演練的具體操作程序：
1、工作人員各就各位。（班主任進(jìn)教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn)；消防組作好點(diǎn)火準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好話筒）。
2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，新南道小學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始”。
3、由消防組人員吹哨的`形式表示“著火啦！著火啦！”
4、校領(lǐng)導(dǎo)立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開(kāi)行動(dòng)，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開(kāi)行動(dòng)”。
5、廣播發(fā)出火警警報(bào)。
廣播室廣播：請(qǐng)大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。
6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。
7、救護(hù)組人員在升旗臺(tái)處隨時(shí)待命。
8、各班清點(diǎn)人數(shù)（各班主任負(fù)責(zé)）、
9、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：新南道小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九
設(shè)計(jì)意圖：幼兒在幼兒園進(jìn)行手工活動(dòng)時(shí)，有利用植物的葉子或者是豆類(lèi)、麥子等進(jìn)行的手工粘貼，但較少出現(xiàn)以植物的莖（稈）作為基本材料的。然而在農(nóng)村地區(qū)，植物的莖（稈）是幼兒進(jìn)行手工時(shí)常見(jiàn)的材料，為了讓幼兒更多地了解民間游戲，體驗(yàn)不同材料的玩法，感受民間游戲的樂(lè)趣，從而為幼兒提供這種具有鄉(xiāng)村氣息的材料進(jìn)行手工活動(dòng)。除此之外，豐富以植物為主題的活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：（1）了解材料的使用方法，增加對(duì)植物的莖（稈）的了解；（2）體驗(yàn)民間游戲的樂(lè)趣，尤其是鄉(xiāng)村游戲；（3）鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)創(chuàng)造性思維。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：區(qū)角活動(dòng)之前，幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)植物，尤其是農(nóng)作物的基本知識(shí)，例如玉米、高粱等的根、莖、葉子等有關(guān)知識(shí)。
（2）物質(zhì)準(zhǔn)備：已經(jīng)分離的并被分成的長(zhǎng)短不一的高粱稈（玉米稈）的外殼和芯、圖片（自行車(chē)、眼鏡等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、輪廓清晰的實(shí)物）。
活動(dòng)過(guò)程：
（1）教師介紹材料及基本玩法。教師先介紹完整的高粱莖（稈），然后將外殼和芯分開(kāi)再介紹，這時(shí)的外殼是成條的，可以將外殼和芯分成長(zhǎng)短不一的形狀，教師這時(shí)介紹玩法，就是利用拼插的方法將外殼和芯連接起來(lái)，從而組合成一個(gè)形狀。教師可以先示范拼出來(lái)簡(jiǎn)單的形狀，例如圓形，長(zhǎng)方形等，讓幼兒更加清楚地理解玩法。
（2）幼兒自己動(dòng)手與創(chuàng)作階段。讓幼兒進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)，在區(qū)角內(nèi)可以貼一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、輪廓清晰的實(shí)物的圖片，如自行車(chē)的圖片、眼鏡的圖片等，對(duì)幼兒進(jìn)行隱性指導(dǎo)，從而使幼兒有簡(jiǎn)單的思路進(jìn)行操作。在熟練之后，可以適當(dāng)?shù)脑黾与y度，滿足部分幼兒的需求。
（3）活動(dòng)結(jié)束之后，讓幼兒介紹自己的作品，并講述一下自己在制作過(guò)程中所遇到的困難和問(wèn)題，教師要對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行解決與指導(dǎo)。
活動(dòng)延伸：
（1）班級(jí)可以開(kāi)展一次手工作品展，將自己制作的所有手工作品進(jìn)行展覽，自己班的小朋友作為解說(shuō)員，邀請(qǐng)其他班的小朋友和老師前來(lái)觀看。
（2）使用一種植物的葉子、莖、根等組成部分進(jìn)行手工粘貼與制作。
教師在幼兒進(jìn)行手工操作過(guò)程中，要提醒幼兒注意安全，面對(duì)幼兒出現(xiàn)難以解決的問(wèn)題時(shí)要做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，啟發(fā)幼兒解決問(wèn)題。除此之外，最重要的是教師要觀察孩子以及過(guò)程，以便教師整個(gè)活動(dòng)或改進(jìn)活動(dòng)。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十
為扎實(shí)推進(jìn)消防宣傳教育“進(jìn)學(xué)校”工作，抓好校園“消防安全小小明白人”培育，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育整體水平。清鎮(zhèn)市教育局圍繞五個(gè)主題開(kāi)展暑期校園消防安全宣傳教育活動(dòng)。
五是開(kāi)展一次消防宣傳“進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng)。在有條件開(kāi)展軍訓(xùn)的學(xué)校，圍繞“上一堂消防知識(shí)課、組織一次疏散逃生演練、閱讀一本消防科普教育讀本”內(nèi)容，組織消防官兵及具有防火滅火工作經(jīng)驗(yàn)的老師深入軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，為參訓(xùn)學(xué)生詳細(xì)講解日常消防安全知識(shí)以及正確報(bào)警、火場(chǎng)逃生、撲滅初期火災(zāi)等技能要點(diǎn)，全面提高學(xué)生的火場(chǎng)逃生自救能力。
中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十一
2、先在多媒體教室集中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，后在班級(jí)集中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
1、集中家長(zhǎng)會(huì)介紹內(nèi)容。
“踐行弟子規(guī)，文明伴我行”的專(zhuān)題講座和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容。
(1)介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)學(xué)生的整體發(fā)展情況。
(2)本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況。
(3)學(xué)年班級(jí)工作重點(diǎn)介紹。
(4)成長(zhǎng)足跡介紹及互相學(xué)習(xí)(家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn))。
(5)向家長(zhǎng)推薦《國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本》。
(6)在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。
1、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿要精心準(zhǔn)備。
2、著裝講究、言語(yǔ)得當(dāng)。
3、教室整潔,精心設(shè)計(jì)。黑板設(shè)計(jì)是孩子們展示才華的空間。
4、班主任負(fù)責(zé)簽到，班主任接待家長(zhǎng)，與個(gè)別家長(zhǎng)交流，耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。
1、準(zhǔn)備材料。會(huì)前精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出;既講成績(jī)，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求;既有商討，又要指導(dǎo)。講話時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變——由以往當(dāng)“家長(zhǎng)的家長(zhǎng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無(wú)功地唱“獨(dú)角戲”，可以多考慮到教師、家長(zhǎng)的互開(kāi)會(huì)時(shí)我們可以不再是老師坐臺(tái)上家長(zhǎng)坐臺(tái)下可以圍成一圈，相鄰而坐，讓家長(zhǎng)在溫馨的環(huán)境中有目的的聆聽(tīng)、參與到家長(zhǎng)會(huì)中。
3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)前夕，可努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍，可在會(huì)前準(zhǔn)備"學(xué)生的作業(yè)展覽"、"踐行弟子規(guī)生活力行表"、"爸爸媽媽我進(jìn)步了"等，供家長(zhǎng)參觀。
5、互動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)的重要作用之一就是教育者雙方相互結(jié)合，共同尋找對(duì)孩子實(shí)施正確教育的途徑。所以家長(zhǎng)會(huì)就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng)，還可以請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過(guò)交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí)，增強(qiáng)了教育合力。
6、重視反潰。反饋是檢驗(yàn)家長(zhǎng)會(huì)重要的一環(huán)，可結(jié)合半學(xué)期的工作和家長(zhǎng)們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽(tīng)到中肯的意見(jiàn)。對(duì)文化層次較高并熱情支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)可進(jìn)行書(shū)面征詢，既可反饋信息，又可聯(lián)絡(luò)感情。對(duì)反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。有關(guān)意見(jiàn)處理的結(jié)果，盡可能在下一次家長(zhǎng)會(huì)上有所交代，以便進(jìn)一步取得家長(zhǎng)的重視和信任。