無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中生作文摘抄 初中生作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄篇一
其實(shí)表不過(guò)是一種記錄時(shí)間的儀器，然而它竟有如此的力量將人們從混沌中喚醒并控制了人們的生活。盡管表的指針依舊一圈圈走過(guò)，但人們的態(tài)度并不是一成不變的，人愈是手忙腳亂，時(shí)間便愈是飛逝，以至于人們難以正視這奔流長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。事實(shí)上表的指針走得并不快，也從未逾越表盤(pán)的范圍，但似乎人們無(wú)論怎樣努力，都無(wú)法跟上它的腳步。
當(dāng)然人也有百無(wú)聊賴的時(shí)候，只是在這時(shí)他是在等待時(shí)間的到來(lái)。他的結(jié)果其實(shí)就像那只與烏龜賽跑的兔子，一覺(jué)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)表上的指針已繞他走了幾圈。這時(shí)的他不是為生活所累，就是昏昏沉沉地失去了生活的意義，幾番回首才后悔莫及。
我又想起了我那只手表。真的很懷念那段日子，因?yàn)槭直淼拇嬖?，每天都似乎很充?shí)。然而我居然在學(xué)校的商店里轉(zhuǎn)了一圈后發(fā)現(xiàn)，那塊表已消失在那一片難以想象的擁擠人群里了。心中的寄托就這樣莫名其妙地消失，心里不知不覺(jué)地泛起了一層傷感，也算是無(wú)奈吧。原來(lái)肩負(fù)著神圣使命的表也有它脆弱的一面。
大概那一塊表也比不上那塊在廢墟中定格于2點(diǎn)28分的表那樣能感動(dòng)人心。在那樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，連鐘表都會(huì)幫助人們銘記那一片悲哀而永恒的景象。如果沒(méi)有這個(gè)時(shí)刻，人們還會(huì)依舊各自忙碌，從此便少了一份大難，也難以鑄就真正的大愛(ài)。
不同的表有不同的樣式，正如“表”的釋義中的“外表”一般。我喜歡的表風(fēng)格典雅但不過(guò)分深沉，樣式莊重但不過(guò)分嚴(yán)肅，從骨子里流淌出一種深厚的文化氣息。事實(shí)上什么樣式的表都無(wú)所謂，走過(guò)的都是一樣的時(shí)間。表不過(guò)是一個(gè)外在的物體，怎樣充實(shí)它的內(nèi)涵取決于人是怎樣地努力。無(wú)論從那種意義上說(shuō)，表都是不同的，它也昭示著一個(gè)個(gè)獨(dú)特而又色彩斑斕的人生。這是一種自由而慎重的抉擇，它早已超出了表本身所能承受的極限。
時(shí)間在字里行間走過(guò)，眼前還是那塊電子表，然而示數(shù)早已固執(zhí)地改變了很多。原來(lái)分分秒秒就這樣流逝?？蓲行淖詥?wèn)，在一天天的歡笑與酸辛里，自己曾得到什么，又失去什么。人生已走過(guò)十幾年的芳華，何止為了這人世間的一遭？每個(gè)人要做的是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光陰里積蓄起力量，讓自己的生命綻放地更加燦爛、美麗與芳香。
其實(shí)，讀表讀出的何止是時(shí)間的變遷呢？
初中生作文摘抄 初中生作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄篇二
“奶奶，幾點(diǎn)了？”我揉著眼睛，打著哈欠問(wèn)道。
“23：51分?！蹦棠堂业念^說(shuō)。 你一定奇怪，這么晚了怎么還不睡覺(jué)，因?yàn)槲蚁胗H自迎接新年的到來(lái)。
我抬頭看看表，感覺(jué)秒針越走越慢，我想時(shí)間老人一定貪睡，忘記撥鐘了吧。似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，分針終于指到了12。頓時(shí)，四面八方的炮聲、禮花聲響徹天空，安靜的夜晚一下子變得熱鬧起來(lái)。姐姐著急的說(shuō)：“樓下有人放禮花，我們快出去看看吧?！庇谑俏液徒憬泔w奔下樓。
只見(jiàn)馬路邊擺著有碗口粗的炮筒，一位叔叔把三個(gè)像大鋼珠的東西放進(jìn)炮筒里，只聽(tīng)山崩地裂一聲響，一個(gè)黃點(diǎn)像一枚導(dǎo)彈飛快的飛上了天空，“嘭”的一聲，一朵黃色的花在空中炸開(kāi)。我感覺(jué)大地在顫抖，樹(shù)木在搖晃，玻璃在作響。再看天上，花朵的花瓣像一顆顆彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴向下下滑落，漸漸地，尾巴越來(lái)越短，亮點(diǎn)越來(lái)越小，最后消失在黑暗的天空中。我剛想說(shuō)：“真美呀！”可是剛說(shuō)到“真”時(shí)，就又被一聲震耳欲聾的轟隆聲淹沒(méi)了。又一個(gè)亮點(diǎn)飛上天空，伴著一聲巨大的聲響，亮點(diǎn)炸開(kāi)了，剎那間，天空、大地被它的亮光照得如同白晝一樣。這是一陣陣“嘀嘀”聲傳入我耳中，我循聲望去，汽車(chē)排起了長(zhǎng)龍，司機(jī)按響了喇叭，我想，他們一定是用這個(gè)獨(dú)特的方式，贊美著禮花的美麗。
這時(shí)姐姐拽著我的衣袖說(shuō)：“快看那邊?！蔽遗ゎ^看去，從一個(gè)細(xì)筒里奔出許多紅色、黃色、綠色的亮球，他們像跳奔奔床一樣，從地上奔到了天上，又從天上奔回到地上，奔過(guò)之處，留下了一縷縷輕煙，姐姐笑著說(shuō)：“這可真是輕煙裊裊，我們像孫悟空那樣在騰云駕霧了?！蔽覙?lè)呵呵的.說(shuō)：“可惜我們沒(méi)有飛起來(lái)啊?！蔽覀兓ハ嗫粗笮ζ饋?lái)。
在這歡聲笑語(yǔ)中，伴著乒乒乓乓的炮聲，我們迎來(lái)了新的一年。
指導(dǎo)老師：將自己所看到的禮花綻放的過(guò)程詳細(xì)的寫(xiě)了出來(lái)，語(yǔ)言流暢，富有童趣。
初中生作文摘抄 初中生作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄篇三
這一周，我跨進(jìn)了漳平二中的校門(mén)，正式成為了二中的學(xué)生。
胸前佩帶著“漳平第二中學(xué)”?；?，新同學(xué)的面孔，我們組成了一個(gè)新班級(jí)——七年級(jí)（4）班。老師信任我，讓我擔(dān)任班長(zhǎng)。
我感到，肩上的擔(dān)子更加重了。主學(xué)科從三科一下增加到了七科，作業(yè)也多了。新同學(xué)的面孔，讓我光榮地感到：我是中學(xué)生！
剛步入中學(xué)，對(duì)一些事還感到陌生。小學(xué)時(shí)候擔(dān)任班長(zhǎng)的我，完全是在老師手把手的帶領(lǐng)下，一步一步地管理班級(jí)；而中學(xué)不同了。我們長(zhǎng)大了，建立了班委，還新指派了生活委員這一職務(wù)，還繳納了班費(fèi)。給班級(jí)增添新用品，也由生活委員用集體繳納的班費(fèi)來(lái)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。我們已經(jīng)不需要老師的攙扶了，但老師的指引，為我們當(dāng)好班干作出了非常重要的一環(huán)。
是啊，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是幼稚、做事懵懂、不懂事的孩子了，從童年跨入了少年，在“德智體美勞”等各個(gè)方面都要做個(gè)好學(xué)生。
邁入中學(xué)這一新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，更多的老師。他們對(duì)我都很好，我一定要像政治書(shū)上所說(shuō)的“珍惜新起點(diǎn)，珍視新友誼”。
在中學(xué)數(shù)學(xué)，我們并不是學(xué)那么簡(jiǎn)單的加減乘除、未知數(shù)“x”了，而是涉及到了更多的方面，探索更深的奧秘。
中學(xué)階段，是我們長(zhǎng)身體最重要的階段，我們會(huì)順利地度過(guò)這個(gè)階段嗎？
在新學(xué)期的第一篇作文上，我寄下期望：在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)期，不和父母吵嘴，做個(gè)好學(xué)生。在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，管理好班級(jí)的事，作到工作學(xué)習(xí)兩不誤。在父母老師眼中做個(gè)好孩子，在同學(xué)心里做個(gè)好班長(zhǎng)。
初中生作文摘抄 初中生作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄篇一
其實(shí)表不過(guò)是一種記錄時(shí)間的儀器，然而它竟有如此的力量將人們從混沌中喚醒并控制了人們的生活。盡管表的指針依舊一圈圈走過(guò)，但人們的態(tài)度并不是一成不變的，人愈是手忙腳亂，時(shí)間便愈是飛逝，以至于人們難以正視這奔流長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。事實(shí)上表的指針走得并不快，也從未逾越表盤(pán)的范圍，但似乎人們無(wú)論怎樣努力，都無(wú)法跟上它的腳步。
當(dāng)然人也有百無(wú)聊賴的時(shí)候，只是在這時(shí)他是在等待時(shí)間的到來(lái)。他的結(jié)果其實(shí)就像那只與烏龜賽跑的兔子，一覺(jué)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)表上的指針已繞他走了幾圈。這時(shí)的他不是為生活所累，就是昏昏沉沉地失去了生活的意義，幾番回首才后悔莫及。
我又想起了我那只手表。真的很懷念那段日子，因?yàn)槭直淼拇嬖?，每天都似乎很充?shí)。然而我居然在學(xué)校的商店里轉(zhuǎn)了一圈后發(fā)現(xiàn)，那塊表已消失在那一片難以想象的擁擠人群里了。心中的寄托就這樣莫名其妙地消失，心里不知不覺(jué)地泛起了一層傷感，也算是無(wú)奈吧。原來(lái)肩負(fù)著神圣使命的表也有它脆弱的一面。
大概那一塊表也比不上那塊在廢墟中定格于2點(diǎn)28分的表那樣能感動(dòng)人心。在那樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，連鐘表都會(huì)幫助人們銘記那一片悲哀而永恒的景象。如果沒(méi)有這個(gè)時(shí)刻，人們還會(huì)依舊各自忙碌，從此便少了一份大難，也難以鑄就真正的大愛(ài)。
不同的表有不同的樣式，正如“表”的釋義中的“外表”一般。我喜歡的表風(fēng)格典雅但不過(guò)分深沉，樣式莊重但不過(guò)分嚴(yán)肅，從骨子里流淌出一種深厚的文化氣息。事實(shí)上什么樣式的表都無(wú)所謂，走過(guò)的都是一樣的時(shí)間。表不過(guò)是一個(gè)外在的物體，怎樣充實(shí)它的內(nèi)涵取決于人是怎樣地努力。無(wú)論從那種意義上說(shuō)，表都是不同的，它也昭示著一個(gè)個(gè)獨(dú)特而又色彩斑斕的人生。這是一種自由而慎重的抉擇，它早已超出了表本身所能承受的極限。
時(shí)間在字里行間走過(guò)，眼前還是那塊電子表，然而示數(shù)早已固執(zhí)地改變了很多。原來(lái)分分秒秒就這樣流逝?？蓲行淖詥?wèn)，在一天天的歡笑與酸辛里，自己曾得到什么，又失去什么。人生已走過(guò)十幾年的芳華，何止為了這人世間的一遭？每個(gè)人要做的是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光陰里積蓄起力量，讓自己的生命綻放地更加燦爛、美麗與芳香。
其實(shí)，讀表讀出的何止是時(shí)間的變遷呢？
初中生作文摘抄 初中生作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄篇二
“奶奶，幾點(diǎn)了？”我揉著眼睛，打著哈欠問(wèn)道。
“23：51分?！蹦棠堂业念^說(shuō)。 你一定奇怪，這么晚了怎么還不睡覺(jué)，因?yàn)槲蚁胗H自迎接新年的到來(lái)。
我抬頭看看表，感覺(jué)秒針越走越慢，我想時(shí)間老人一定貪睡，忘記撥鐘了吧。似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，分針終于指到了12。頓時(shí)，四面八方的炮聲、禮花聲響徹天空，安靜的夜晚一下子變得熱鬧起來(lái)。姐姐著急的說(shuō)：“樓下有人放禮花，我們快出去看看吧?！庇谑俏液徒憬泔w奔下樓。
只見(jiàn)馬路邊擺著有碗口粗的炮筒，一位叔叔把三個(gè)像大鋼珠的東西放進(jìn)炮筒里，只聽(tīng)山崩地裂一聲響，一個(gè)黃點(diǎn)像一枚導(dǎo)彈飛快的飛上了天空，“嘭”的一聲，一朵黃色的花在空中炸開(kāi)。我感覺(jué)大地在顫抖，樹(shù)木在搖晃，玻璃在作響。再看天上，花朵的花瓣像一顆顆彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴向下下滑落，漸漸地，尾巴越來(lái)越短，亮點(diǎn)越來(lái)越小，最后消失在黑暗的天空中。我剛想說(shuō)：“真美呀！”可是剛說(shuō)到“真”時(shí)，就又被一聲震耳欲聾的轟隆聲淹沒(méi)了。又一個(gè)亮點(diǎn)飛上天空，伴著一聲巨大的聲響，亮點(diǎn)炸開(kāi)了，剎那間，天空、大地被它的亮光照得如同白晝一樣。這是一陣陣“嘀嘀”聲傳入我耳中，我循聲望去，汽車(chē)排起了長(zhǎng)龍，司機(jī)按響了喇叭，我想，他們一定是用這個(gè)獨(dú)特的方式，贊美著禮花的美麗。
這時(shí)姐姐拽著我的衣袖說(shuō)：“快看那邊?！蔽遗ゎ^看去，從一個(gè)細(xì)筒里奔出許多紅色、黃色、綠色的亮球，他們像跳奔奔床一樣，從地上奔到了天上，又從天上奔回到地上，奔過(guò)之處，留下了一縷縷輕煙，姐姐笑著說(shuō)：“這可真是輕煙裊裊，我們像孫悟空那樣在騰云駕霧了?！蔽覙?lè)呵呵的.說(shuō)：“可惜我們沒(méi)有飛起來(lái)啊?！蔽覀兓ハ嗫粗笮ζ饋?lái)。
在這歡聲笑語(yǔ)中，伴著乒乒乓乓的炮聲，我們迎來(lái)了新的一年。
指導(dǎo)老師：將自己所看到的禮花綻放的過(guò)程詳細(xì)的寫(xiě)了出來(lái)，語(yǔ)言流暢，富有童趣。
初中生作文摘抄 初中生作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄篇三
這一周，我跨進(jìn)了漳平二中的校門(mén)，正式成為了二中的學(xué)生。
胸前佩帶著“漳平第二中學(xué)”?；?，新同學(xué)的面孔，我們組成了一個(gè)新班級(jí)——七年級(jí)（4）班。老師信任我，讓我擔(dān)任班長(zhǎng)。
我感到，肩上的擔(dān)子更加重了。主學(xué)科從三科一下增加到了七科，作業(yè)也多了。新同學(xué)的面孔，讓我光榮地感到：我是中學(xué)生！
剛步入中學(xué)，對(duì)一些事還感到陌生。小學(xué)時(shí)候擔(dān)任班長(zhǎng)的我，完全是在老師手把手的帶領(lǐng)下，一步一步地管理班級(jí)；而中學(xué)不同了。我們長(zhǎng)大了，建立了班委，還新指派了生活委員這一職務(wù)，還繳納了班費(fèi)。給班級(jí)增添新用品，也由生活委員用集體繳納的班費(fèi)來(lái)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。我們已經(jīng)不需要老師的攙扶了，但老師的指引，為我們當(dāng)好班干作出了非常重要的一環(huán)。
是啊，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是幼稚、做事懵懂、不懂事的孩子了，從童年跨入了少年，在“德智體美勞”等各個(gè)方面都要做個(gè)好學(xué)生。
邁入中學(xué)這一新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，更多的老師。他們對(duì)我都很好，我一定要像政治書(shū)上所說(shuō)的“珍惜新起點(diǎn)，珍視新友誼”。
在中學(xué)數(shù)學(xué)，我們并不是學(xué)那么簡(jiǎn)單的加減乘除、未知數(shù)“x”了，而是涉及到了更多的方面，探索更深的奧秘。
中學(xué)階段，是我們長(zhǎng)身體最重要的階段，我們會(huì)順利地度過(guò)這個(gè)階段嗎？
在新學(xué)期的第一篇作文上，我寄下期望：在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)期，不和父母吵嘴，做個(gè)好學(xué)生。在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，管理好班級(jí)的事，作到工作學(xué)習(xí)兩不誤。在父母老師眼中做個(gè)好孩子，在同學(xué)心里做個(gè)好班長(zhǎng)。