演講稿可以幫助演講者充分發(fā)揮自己的口才和表達(dá)能力，以吸引聽眾的注意力。要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確主題和目的。其次，要做好充分的準(zhǔn)備，包括收集資料、整理思路和練習(xí)演講。在寫作過程中，要注意語言簡練、用詞準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理。此外，還要注重演講的聲音語調(diào)、肢體語言等方面的表達(dá)，以提升演講的吸引力和影響力。小編為大家精心挑選了一些成功的演講稿范文，供大家參考。
初三珍惜時(shí)間演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
很榮幸今天有這樣一次機(jī)會(huì)和各位領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)習(xí)。下面我將以“不忘初心共筑夢，牢記使命勇向前”為題和大家進(jìn)行簡單的學(xué)習(xí)與交流。
最近一段時(shí)間，我們系統(tǒng)也積極參與到“不忘初心，牢記使命”主題教育中，從習(xí)總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述匯編中，我們也再次領(lǐng)悟到初心和使命的真正價(jià)值和含義。
而我們知道，早在十九大報(bào)告中，“不忘初心，牢記使命”便走進(jìn)我們的視野了，報(bào)告原文是這樣說的：“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗?！?BR> 今天，我們將從四個(gè)部分出發(fā)，一起學(xué)習(xí)和交流：一是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是什么;二是為什么要不忘初心，牢記使命;三是怎樣才能不忘初心，牢記使命;四是不忘初心，立足崗位做貢獻(xiàn)。我們先看第一個(gè)部分，初心和使命的含義是什么，初心就是出發(fā)時(shí)候的目標(biāo)，使命就是重大的責(zé)任和任務(wù)，這是字面意思，但是真正了解字面意思，我們才能剛好的理解中國共產(chǎn)黨人的初心和使命到底是什么――為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。
談及初心，我們不得不提的，是歷史，是過去。不忘初心，就需要我們牢記歷史，從鴉片戰(zhàn)爭的失敗，到中國共產(chǎn)黨的成立，從救國救民，到興國富民，再到強(qiáng)國強(qiáng)民，這三個(gè)遞進(jìn)的歷史階段中，我們都能感受到初心和使命的價(jià)值，正如習(xí)近平總書記帶領(lǐng)新一屆政治局常委到一大瞻仰舊址，這就是對初心的一份傳承;不忘初心，就需要我們堅(jiān)守政治靈魂，這里就需要我們明確：馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，是我們黨的政治靈魂。因?yàn)樵缭?97月，黨的一大就通過了《中國共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)》表明，中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的政黨，目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，今天，習(xí)近平總書記也再次強(qiáng)調(diào)：中國共產(chǎn)黨一開始就在自己的綱領(lǐng)文件中開宗明義確立了堅(jiān)持馬克思列寧主義，鮮明寫下“工人階級”“無產(chǎn)階級”這些字句。盡管處于初創(chuàng)階段，但奠定了我們黨的前進(jìn)方向和基石;不忘初心，就需要我們勇于擔(dān)當(dāng)?！叭嗣窳鍪侵袊伯a(chǎn)黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志?！边@是我們每一個(gè)黨員干部都需要明確的;不忘初心，就需要我們不忘人民群眾，我想，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢記的職責(zé)，“全心全意為人們服務(wù)”是黨的宗旨，在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)民族精神的前提下，牢記紅船精神。
在這里，我們也對紅船精神多解釋幾句，我們中國共產(chǎn)黨的精神譜系是很多的，不管是大家熟悉的長征精神，還是延安精神，都有一定的價(jià)值和意義，而我們今天所說的紅船精神，正是中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神?！凹t船精神”一直激勵(lì)和鼓舞著我們黨站在歷史的高度，走在時(shí)代的前列，帶領(lǐng)全國人民不斷取得革命、建設(shè)和改革的一個(gè)又一個(gè)勝利。紅船精神正是包括著首創(chuàng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神。要知道，“紅船精神”一頭連著黨的根脈淵源，一頭指向更為廣闊的未來，它與中國共產(chǎn)黨相伴相生，寄托著黨的初心，貫穿于中國革命、建設(shè)和改革的歷史大潮中，新征程上，我們要汲取“紅船精神”的力量，做“紅船精神”的弘揚(yáng)者和踐行者。
第二部分，我們來看為什么要不忘初心，牢記使命。在十九大報(bào)告中，就已經(jīng)給我們指明了方向，在瞻仰一大會(huì)址中，也再次強(qiáng)調(diào)：“事業(yè)發(fā)展永無止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變?！蹦俏覀円矔?huì)思考，為什么總書記一再強(qiáng)調(diào)初心呢，正是因?yàn)槌跣脑诎l(fā)展的過程中，遇到的難題太多，才需要我們一再強(qiáng)調(diào)，中共一大代表原本是13人，但是后來脫黨7人，犧牲了4人，這也正是告誡我們，共產(chǎn)黨人的初心和使命，不是輕松的，是需要我們堅(jiān)守住的，只有不忘初心，才能安身立命，才能把握方向，才能不斷前進(jìn)。我們可以看到，十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢為凝聚力量的共同目標(biāo)，以“四個(gè)全面”為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略布局，繼續(xù)在新的歷史條件下進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，不斷把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向新的高度。
我們看一下第三個(gè)部分，如何去做。
一是不忘初心，堅(jiān)定信念跟黨走?？倳涍@樣說：““不忘初心”，是告誡我們要堅(jiān)持本真，信守承諾，時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的身份，敢于亮出共產(chǎn)黨員身份，自覺履行共產(chǎn)黨員的職責(zé)，以模范行動(dòng)樹立新形象、立起好樣子。”這也就是提醒我們，牢記黨員身份，堅(jiān)定信念跟黨走，在不斷學(xué)習(xí)好理論的基礎(chǔ)上，知道自己為什么出發(fā)。我們知道，十月革命的一聲炮響，將馬克思主義吹到了我們的身邊，正如《共產(chǎn)黨宣言》中一句話所說：不管走多遠(yuǎn)，真理的味道始終甘甜，吸引著一代代共產(chǎn)黨人上下求索，為中國的未來尋求光明。
二是不忘初心，直面使命敢擔(dān)當(dāng)。俗話說：“在其位，謀其政;任其職，盡其責(zé)。這是對擔(dān)當(dāng)精神最好的詮釋。
三是挺紀(jì)在前不逾矩。十八大以來，從嚴(yán)治黨一直在路上，我們也取得了成績，贏得了人民的信任，正如總書記所說：人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。我們需要嚴(yán)守規(guī)矩，不負(fù)初心。
四是無私奉獻(xiàn)有作為。這就需要我們盡職盡責(zé)做好本職工作，正如習(xí)總書記指出，每一名黨員干部都要把為黨和人民事業(yè)無私奉獻(xiàn)作為人生的最高追求。我想，為人們服務(wù)，不僅是黨的宗旨個(gè)，更是我們前行路上的使命。
一是要增強(qiáng)黨性提高覺悟，做信念堅(jiān)定的模范。古人講“做官先做人，做人先立德;德乃官之本，為官先修德。”做人做事第一位的是崇德修身。崇德，首先就是要有堅(jiān)定的理想信念。堅(jiān)定理想信念，難在躬志篤行，重在轉(zhuǎn)變作風(fēng)，貴在持久修煉，細(xì)在小事小節(jié)。
二是要牢記宗旨全心全心意，做服務(wù)群眾的模范。我想，不管我們在什么崗位上，都要牢記為人們服務(wù)的宗旨，全心全意為人們服務(wù)的初心更是不能忘。
三是要加強(qiáng)紀(jì)律增強(qiáng)意識，做遵紀(jì)守法的模范?！凹o(jì)律是高壓線，誰碰誰觸電”，一句話語，告訴我們要遵守紀(jì)律，嚴(yán)格遵守黨的“六大紀(jì)律”及本單位相關(guān)規(guī)章制度，自覺地服從領(lǐng)導(dǎo)的管理。
以上是跟大家學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容，有不當(dāng)之處，還希望可以批評指正，我也用兩句話，做本次交流的結(jié)束語：
要堅(jiān)持提升黨性修養(yǎng)，補(bǔ)思想之“鈣”、固黨性之“元”、鑄黨性之“魂”。
平時(shí)能看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻能站得出來，危急關(guān)頭能豁得出來。
謝謝大家。
初三珍惜時(shí)間演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
謝謝大家！
初三珍惜時(shí)間演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。卡來爾激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！敝袊湃烁o我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩有句富有哲理性的。
名言。
：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想說說珍惜時(shí)間的問題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間；中午在家，一邊寫作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應(yīng)該干的事；有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間。也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
今天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在城讀私熟的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說：“美國人說，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是生命?！币虼?，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪！
可見，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭??！我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹?，F(xiàn)在是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現(xiàn)在，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時(shí)間。
回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因?yàn)榭措娨暥鴽]有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里，我心情變得非常好，到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了，以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心，可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè)，不開小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)于歷史的課外書，過的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹，因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間。
有人把時(shí)間比作金錢，這說出了它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎？還在于活得鮮明，活得有價(jià)值！金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造。但是，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)間！“花開堪折只須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)，有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無為而終。時(shí)間喜歡有志氣，敢于和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，去迎接明天的挑戰(zhàn)。
“莫等閑，白了少年頭?！闭湎r(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將成為時(shí)間的主人，我們將青春永駐！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對于時(shí)間并不是無能為力，無所作為的。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！
謝謝大家！
同學(xué)們：
大家好！
我們每一位同學(xué)都是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍。因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，才能在未來世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。因此，我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí)，對每個(gè)人都是相同的，但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間，善于運(yùn)用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識。的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過的人。同學(xué)們，你們正處在長身體、長知識的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，學(xué)到更多的文化科學(xué)知識，長大才能有更大的作為。
初三珍惜時(shí)間演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回?！惫湃诉€用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來，時(shí)間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會(huì)每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒有窮盡，但是對我們每個(gè)人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來，很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說，不同的人對于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說：時(shí)間就是東去的長河，奔流到海不復(fù)回；醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說：時(shí)間就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本；軍事家說：時(shí)間就是勝利，抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說：時(shí)間就是我們對生活的希望；深圳人說：時(shí)間就是金錢。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績，就是我們的未來。
時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因?yàn)椴煌娜藗儗τ跁r(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開始，珍惜時(shí)間！
謝謝大家！
初三珍惜時(shí)間演講稿篇五
中國有句俗語:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，它說明了時(shí)間的寶貴，告訴我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。
道理很淺顯，似乎誰都明白。可是，實(shí)際當(dāng)中，同學(xué)們不珍惜時(shí)間、學(xué)習(xí)效率不高的現(xiàn)象普遍存在，有時(shí)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象甚至比較嚴(yán)重。常常讓時(shí)間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。
珍惜時(shí)間，首先就是要盯緊眼前、抓住今天。世界上最寶貴的就是“今”，最容易喪失的也是“今”;正因?yàn)樽钊菀讍适?，所以我們更覺得今天的寶貴。古人說“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。他所強(qiáng)調(diào)的就是我們應(yīng)該抓住今天;倘若今天抓不住，明天也就會(huì)失去。所以請同學(xué)們把握住當(dāng)下的每一個(gè)今天，把握住了每一個(gè)今天，也就把握住了我們的青春年華。
魯迅先生就是這樣的典范，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！彼€說:“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！闭?yàn)槿绱耍拍転槲覀兞粝铝俣嗳f字的精神財(cái)富。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾經(jīng)說過:“美國人說，時(shí)間就是金錢。但我想，時(shí)間就是性命。倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”
愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他常對助手說?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！彼€說:“最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?！庇腥藛栠_(dá)爾文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答說:“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間?！泵绹茖W(xué)家富蘭克林說過:“你熱愛生命嗎?那么你就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！?BR> 時(shí)間對于對于每個(gè)人都極其重要。時(shí)間分配給每個(gè)人都是相等的，但有些人在相同的時(shí)間里卻比別人多做一倍、數(shù)倍的事情。愛迪生在七十九歲的時(shí)曾詼諧地宣稱:“今天，我已是一百三十五歲了?！眲e人大惑不解，這位一向敏捷嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇罂茖W(xué)家，難道連自己的年齡都搞不清嗎?當(dāng)然不是，愛迪生的意思是說，他每天都工作十幾個(gè)小時(shí)以上，若用平常人一生的活動(dòng)時(shí)間來計(jì)算，他的生命已經(jīng)成倍地增長。原來他們都走在了時(shí)間前面，做了時(shí)間的主人，活出了效率。
我們不能改變我們自己的容貌，但是我們可以改變我們的笑容;我們不能改變生命的長短，但可以通過珍惜時(shí)間提高效率，來使成績最大化，提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，進(jìn)而使我們攀登上勝利的巔峰!
所以請記住:我們要珍惜時(shí)間，提高效率。
我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝!
初三珍惜時(shí)間演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。
是的`，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?BR> 正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的。
初三珍惜時(shí)間演講稿篇七
大家好!
上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹?，F(xiàn)在是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現(xiàn)在，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時(shí)間。
回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因?yàn)榭措娨暥鴽]有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里，我心情變得非常好，到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了，以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心，可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè)，不開小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)于歷史的課外書，過的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹，因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間。
有人把時(shí)間比作金錢，這說出了它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明，活得有價(jià)值!金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造。但是，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開堪折只須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者，才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)，有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生，無為而終。時(shí)間喜歡有志氣，敢于和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，去迎接明天的挑戰(zhàn)。
“莫等閑，白了少年頭。”珍惜時(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將成為時(shí)間的主人，我們將青春永駐!
謝謝大家!
初三珍惜時(shí)間演講稿篇八
歷數(shù)古今中外一切有大建樹者，無一不惜時(shí)如金。漢樂府《長歌行》有這樣的詩句：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲?！睈鄣仙χ终f?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！笨梢?，從古至今，珍惜時(shí)間就是締造輝煌。
據(jù)達(dá)爾文的妻子埃瑪回憶，達(dá)爾文在寫作《物種起源》一書時(shí)，經(jīng)常晝夜不眠，沒有一夜超過五個(gè)小時(shí)，在他身患重病，生命垂危時(shí)，仍然堅(jiān)持觀察，記錄植物的生長情況，直到臨終前兩天都未間斷?！段锓N起源》就像訴說了達(dá)爾文惜時(shí)如命的精神。
如此說來，珍惜時(shí)間會(huì)給我們帶來成就，但如果不珍惜時(shí)間呢?
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催€有人虛擲光陰、荒廢生命?，F(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。眼下的中考又何嘗不是這樣呢?我們總是想著，今天的任務(wù)明天做吧，明天的任務(wù)后天做吧，可是后天呢?最后，希望大家記住，明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
時(shí)間每時(shí)每刻地行走著，走得不慌不忙，氣定神閑。它不會(huì)因?yàn)橐缿俅巴怿B語花香的美景而放慢腳步，也不會(huì)因?yàn)楸憋L(fēng)肆虐、大雪紛飛而加快腳步，它從來都是循著固定的軌跡行走。
時(shí)間行走過的地方就像輕風(fēng)掠過的草場，看似了無痕跡，實(shí)則牽動(dòng)了株株青草的搖曳。時(shí)間使一棵青春的小樹越來越枝繁葉茂，讓車輪的輻條日漸染上銹跡，為一座老屋披上了灰色的薄紗。
時(shí)間存在于漲了又枯的河流中，存在于候鳥的一次次遷徙中，在我們歲歲不同的面龐中，在桌椅不斷增添劃痕時(shí)，在回旋往復(fù)的四季里。它就像我們的影子，若我們只是筆直地站在原地，它只會(huì)成為多余的累贅，但只要我們邁出腳步，舞出屬于自己的精彩，它就會(huì)成為獨(dú)特的一道點(diǎn)綴。
所以我們要通過不懈追求理想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值來使生命絢爛多姿，而這其中必要的過程就是勤奮學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)，我們可以從微不足道的，甚至是熟視無睹的事物中發(fā)現(xiàn)神奇的玄妙，我們可以體會(huì)社會(huì)各階層人民的心路歷程，這對我們的人生閱歷有極大的幫助，同時(shí)也可以豐富我們的情感世界，從而善于觀察生活，從平凡生活中發(fā)現(xiàn)不一樣的美好。也許在追求理想的過程中，我們曾經(jīng)凄涼和孤獨(dú)過，無奈和傷悲過，但至少我們?yōu)橹冻鲞^、努力過。即使現(xiàn)在我們所渴求的依然在遠(yuǎn)方，我們也不必遺憾，就像泰戈?duì)栒f的：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過?！?BR> 我們要義無反顧地前進(jìn)，陽光下有燦爛的微笑和豐碩的果實(shí)，我們不需要猶豫，也不需要徘徊，我們應(yīng)該以更飽滿的激-情去迎接明天那輪初升的紅日!明天必定是個(gè)艷陽天!
初三珍惜時(shí)間演講稿篇九
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》?？墒?，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話，這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜?？墒俏覜]有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少?，F(xiàn)在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒有用了。哎!早知今日，何必當(dāng)初呢？要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來看書、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒有用的。結(jié)果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!
2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課，再上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光，在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本畢業(yè)班的同學(xué)們，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激情來迎接中考，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
非畢業(yè)班的同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天，愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
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同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回?！惫湃诉€用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來，時(shí)間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會(huì)每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒有窮盡，但是對我們每個(gè)人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來，很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說，不同的人對于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說：時(shí)間就是東去的長河，奔流到海不復(fù)回；醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說：時(shí)間就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本；軍事家說：時(shí)間就是勝利，抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說：時(shí)間就是我們對生活的希望；深圳人說：時(shí)間就是金錢。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績，就是我們的未來。
時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因?yàn)椴煌娜藗儗τ跁r(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開始，珍惜時(shí)間！
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尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：珍惜時(shí)間。
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
時(shí)間是寶貴的，雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”??！
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭追少年”。的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。
這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間?！拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，憂郁地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。
初三珍惜時(shí)間演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)?？▉頎柤?lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！敝袊湃烁o我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的`千古美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！币虼?，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
謝謝大家!
初三珍惜時(shí)間演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話是人們從古至今專頌的，警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。
常說“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”，怎樣才算是珍惜時(shí)間呢？人的一生美刻都有時(shí)間溜去，又不可能讓時(shí)間停留。有人說時(shí)間一去不返，但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時(shí)間。
你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢？同學(xué)們，時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無論它是什么，它都是生命，一生只有一次。
它毫不停留，無時(shí)不刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒有用！勿謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事，才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸”。
同學(xué)們，“往著不可諫，來者猶可追?！边^去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間，那么就從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧！因?yàn)橹挥凶プ×私裉?，你才能贏得明天！
初三珍惜時(shí)間演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好！今天我演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前，我對時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間非常寶貴，你現(xiàn)在應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績?！笨墒俏铱偸前阉?dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來找我，我就把作業(yè)一推，一會(huì)兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業(yè)。可是，一件突如其來的事使我改變了對時(shí)間看法。
只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了?。?BR> 初三珍惜時(shí)間演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子》。
你熱愛生命嗎？
如果熱愛，那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。如果你熱愛你的生命，那么抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，別錯(cuò)過了這美好的時(shí)光，如果錯(cuò)過了那是不可能再回到學(xué)習(xí)的時(shí)光。但丁曾經(jīng)說過：最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人你想做個(gè)聰明的人嗎？如果想，那么請珍惜我們現(xiàn)在的每一分每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間，那么你就是最聰明的人。
時(shí)間，已經(jīng)一分一秒的過去了。時(shí)間，就在我們讀書的時(shí)候過去了；時(shí)間，就在我們吃飯的時(shí)候過去了；時(shí)間，就在我們玩游戲的時(shí)候過去了；時(shí)間，就在我們睡覺的時(shí)候過去了。同樣的時(shí)間過去，在學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間雖然過去，但我們學(xué)到了知識。而在我們玩游戲時(shí)，時(shí)間也一樣過去，而我們卻什么也沒得到。
所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜我們的每一分，每一秒，不浪費(fèi)時(shí)間，做個(gè)聰明的孩子，做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子吧！
我的講話完了。謝謝大家！
初三珍惜時(shí)間演講稿篇十四
時(shí)間——是世界上最快、最慢、最長、最短、最平凡、最珍貴、最容易被忽略、最遺憾的事情。一步一步，一段旅程，走了多遠(yuǎn)，永不停歇，走過秒、分、小時(shí)、天，積累成周、月、年、代。
東漢文學(xué)家崔淵是濟(jì)北的一個(gè)官員。當(dāng)他40多歲還是一名縣官員時(shí)，他不幸因工作而被捕入獄。當(dāng)他聽說一個(gè)獄吏精通《禮》的時(shí)候，就趁機(jī)向他學(xué)習(xí)。獄吏嘗試的時(shí)候，也趁機(jī)問了相關(guān)問題。他的學(xué)習(xí)精神為我們每個(gè)人樹立了榜樣。
要不要一天天把它撕成日歷，最后只留下一個(gè)生銹的日歷文件夾？人活著是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。為什么有些人的人生價(jià)值很大，有些人的人生價(jià)值很??？仔細(xì)看看他們這輩子都干了些什么。有些人在生活中不斷做有意義的事情，所以他們的價(jià)值體現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作中。做的事情越多越好，人生價(jià)值越大；反之，一個(gè)人如果持續(xù)浪費(fèi)時(shí)間，他的人生價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛生活嗎？那么請珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。
最終，明天會(huì)變成明天，明天會(huì)變得浪費(fèi)。一個(gè)“今天”抵得上兩個(gè)“明天”。那些在同一天做同樣的事，把一切都放在明天的人，最終是一事無成。
有時(shí)候總抱怨時(shí)間不夠，做的事情也不多，但真的怪時(shí)間嗎？就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有的。說到底，我并不關(guān)注。杰斐遜說得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人沒有時(shí)間抱怨時(shí)間不夠?！碑?dāng)你難過的`時(shí)候，時(shí)間會(huì)跳過你的抱怨。感謝朱自清《匆匆》中對時(shí)間的陳述。時(shí)間就像一個(gè)無私的老人。它不會(huì)因?yàn)槟愕娜魏涡袨槎Ｖ?。它只?huì)對你浪費(fèi)的時(shí)間輕蔑一笑，然后淡淡地擦肩而過。對于一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間是有限的。當(dāng)你失去它的時(shí)候，生活就結(jié)束了。
初三珍惜時(shí)間演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間就像是微風(fēng)緩緩吹過水面，帶起里點(diǎn)點(diǎn)水波，但是又未留下任何印記，它總是在我們悄然回首間相互錯(cuò)過。高三是什么？是一場青春的盛宴，是整個(gè)青春奮斗的的見證，是未來回首最幸福的記憶，更是未來人生的重要分水嶺。每天老師都耐心地告訴我們高中剩下的時(shí)光要好好握住，要想成功地進(jìn)入大學(xué)就一定要努力奮斗，將課本上的知識點(diǎn)都搞懂，之后再答題的時(shí)候心里才是有墨水的，才能答好每一個(gè)題目。沒錯(cuò)，高考就是一場知識的競賽，沒有知識積累的必將被知識豐富的同學(xué)狠狠地甩在遠(yuǎn)方，無法企及。收獲知識的最方便途徑就是在上課時(shí)間跟隨老師的思路，多多汲取老師所教授的知識，并將知識都靈活運(yùn)用起來。
接下來的三百多天是時(shí)候該要好好規(guī)劃籌謀了，最簡單的方法就是按照老師交給我們的工作進(jìn)度來進(jìn)行，先學(xué)新知識，再復(fù)習(xí)舊知識，再全部過一遍，最后猛烈的刷題。不管如何規(guī)劃，像這一般的順序一定都是需要經(jīng)歷的，而其他的規(guī)劃則需要每個(gè)人制作決定，畢竟每個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)習(xí)效率，所希望得到的東西是不一樣的。對于每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況、進(jìn)度是要有相當(dāng)明確的分析的，對于每次考試后的自己進(jìn)行的分析，綜合評比，都是需要自己根據(jù)情況對自己學(xué)習(xí)方案進(jìn)行調(diào)整。
時(shí)間很寶貴，分分秒秒都應(yīng)該緊緊的抓住，絕不放手。將一秒鐘都翻倍成兩秒鐘來用，將走路的時(shí)間，吃飯的時(shí)間都節(jié)省起來，走路變跑路，吃飯要迅速，每每浪費(fèi)掉一秒鐘都是無比的罪惡感。時(shí)間每過一份就少一分，每過一天就少一天，想想未來想要的生活，便內(nèi)心都無法平靜，便想把小腦仁都變成能裝下所有知識的大缸。將腦袋都埋進(jìn)書堆里，將身體都拴在板凳上，將眼睛都撐著，將時(shí)間都充分利用起來，只為了一個(gè)夢想，只為了一個(gè)目標(biāo)，向前沖吧，你所期待的未來就在前方等你！
現(xiàn)在的分秒必爭終會(huì)換來未來的榮譽(yù)加身，緊握住接下來的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光，不浪費(fèi)不后悔，未來幸福美好的時(shí)光就會(huì)擁抱你。如今用心珍惜的時(shí)光，終會(huì)在未來用更好的一切來回饋你！時(shí)間你慢點(diǎn)走，高三的學(xué)子們都需要你！
初三珍惜時(shí)間演講稿篇十六
時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間；中午管理班不寫作業(yè)，和同學(xué)聊天，玩一些小玩具，干一些不該干的事；有的同學(xué)迷戀電子游戲，適當(dāng)玩電子游戲有益于我們的智力，但迷戀電子游戲就會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間也許，大家認(rèn)為這都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際，一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
今天，我想告訴你們一個(gè)真實(shí)的故事。
魯迅，大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。
他曾說：“美國人說，時(shí)間就是金錢。
但我想：時(shí)間就是性命?！币虼?，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。
魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為了一代大文豪！可見，珍惜時(shí)間多么的重要，同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊！我真切地希望我們每個(gè)人都能珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！
謝謝大家！
初三珍惜時(shí)間演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
記得一位教師曾說過一句意味深長的話：“小閑小累，大閑大累。”當(dāng)時(shí)覺得這位教師太摳門兒，可是，當(dāng)臨到返校而沒完成作業(yè)時(shí)，興許會(huì)感嘆光陰似箭。的確，時(shí)間是面具的天敵，但不要說期望渺茫，不要說夢想虛無，因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?BR> 我們心比天高，命如紙薄，以致于從不相信什么是失敗。因?yàn)槲覀兂缟凶杂?，為自由活著的人就是為自我活著。我們不需要任何理由，總覺得自我的生活應(yīng)是一道無拘無束的風(fēng)景，是一段簡便愜意的旅程；因?yàn)槲覀兪赝麎粝?，我們總用一些委婉的話來迷惑自我，無論在風(fēng)沙漠漠的時(shí)候，還是在秋涼如霜的季節(jié)，我們偎著夢想，和夢想一齊守望陽光，守望春天，請相信，也許是今日，也許是明天，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。是呀！也許立刻立刻，你的面前就會(huì)出現(xiàn)王子或公主，這可能嗎可我們依舊“守望”以致于出現(xiàn)了許多年輕空想家。有時(shí)我真佩服我們的想象力，有時(shí)我也擔(dān)心我們是否會(huì)被虛幻虜走。為什么是“守望”而不是“追求”呢我曾企盼時(shí)間能夠走得慢些，可它偏不，我感覺抓住了它，它卻從指縫間往下淌。
三毛曾說：當(dāng)我們30歲的時(shí)候懷念20歲生日，50歲的時(shí)候，30歲的生日，當(dāng)我們99歲的時(shí)候，想起此生如此平安度過，會(huì)不由得像一個(gè)沒被捉到的賊一樣嘿嘿偷笑。可是三毛沒想到，等我們笑完了，總也會(huì)被逮住，于是她就乖乖自首了。我可沒這般傻，你捉我逃，匆匆亦是匆匆，等我喘口氣，再偷笑幾聲，我們繼續(xù)玩兒，時(shí)間追，匆匆追，人生追，我伏哉游哉地在它們之間閑逛。朋友們，請繃緊肌肉與時(shí)間賽跑吧！讓我們超越時(shí)間、戰(zhàn)勝時(shí)間，要明白實(shí)現(xiàn)夢想要靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。就像名言中說的那樣！“千年成就瞬間，瞬間定格千年”期望大家珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
有人把時(shí)間比作金錢，為了言及它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，能夠由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間！“花開堪折則須折，莫待無花空折枝?！眱H有善于用時(shí)者，才能取得勝利！
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無為而終。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕捉時(shí)間，同它斗爭！我們把握每個(gè)時(shí)間，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！
初三珍惜時(shí)間演講稿篇十八
大家好！
“時(shí)光匆匆匆匆流走，也也也不回頭，美女變成老太婆?！倍呿懫鹆艘皇讋?dòng)聽的歌。
“少壯不努力，老大徒傷悲，初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，如果不好好利用，將來后悔也來不及?！崩蠋焽?yán)肅的說道。是呀！合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。我們只有珍惜時(shí)間，才知道時(shí)間的可貴。
整天忙碌于學(xué)習(xí)的同學(xué)對我說：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。要從現(xiàn)在開始，明確自己的目標(biāo)，目標(biāo)就像一個(gè)指向標(biāo)，沒有了目標(biāo)就像沒有了方向，到處亂撞。我們只有從現(xiàn)在開始，為自己覺得不可能做的事情，去努力嘗試，只有親身嘗試才知道其酸甜苦辣。”
整天碌碌無為的同學(xué)對我說：“時(shí)間就像海洋里的水，只要愿擠，總會(huì)有玩游戲的時(shí)間。我們要從現(xiàn)在開始，珍惜玩游戲的時(shí)間，浪費(fèi)玩游戲的時(shí)間就等于謀財(cái)害命?！蔽覠o奈之下，出去透了口氣。
是呀！時(shí)間就像一條瀑布，嘩啦啦的溜走了。身邊那些珍惜時(shí)間的同學(xué)，敢于與時(shí)間賽跑，勇往直前，時(shí)間賦予了屬于應(yīng)得的報(bào)酬。而那些碌碌無為的同學(xué)，還是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛幻中，無法自拔，時(shí)間消磨了他的一生。
同學(xué)們，我們要明白：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)光一去不復(fù)返的道理。時(shí)光匆匆的溜走了，我們要珍惜在校的短暫時(shí)間，所以從現(xiàn)在開始，抓緊時(shí)間的馬尾巴，奮勇直追。
謝謝。
初三珍惜時(shí)間演講稿篇十九
親愛的老師，同學(xué)：
大家好！
我們所有的高三的學(xué)子現(xiàn)在也都已經(jīng)到了最為緊張的時(shí)候，也到了我們需要更加的努力的時(shí)候，現(xiàn)在回想自己之前那兩年的高中生活，我也會(huì)不禁的感嘆自己的時(shí)間流逝的太快，所以讓我覺得自己應(yīng)該更加的抓緊現(xiàn)在的時(shí)間，我們xx學(xué)校的所有的學(xué)生都要珍惜現(xiàn)在一切的可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。
從小到大我們就應(yīng)該都知道時(shí)間的流逝是非常的快的，不管是對于幾年級的學(xué)生，也不管是學(xué)生還是成年人，我們都應(yīng)該懂得時(shí)間的重要性，更何況不管是家長還是老師，從自己進(jìn)入學(xué)校的第一時(shí)間開始，他們都無時(shí)無刻的告誡我們，在自己的生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)上面，都要做到足夠的珍惜時(shí)間。我也相信我們所有的學(xué)生都應(yīng)該聽過，時(shí)間就像是海綿里的水，是越擠越多的，所以對于我們學(xué)生而言，更是對于我們高三的學(xué)生而言，我們更加的需要將自己的學(xué)習(xí)時(shí)間緊緊地握在手里，我們所剩的高三的時(shí)間也不是很多了，所以我們更加的需要懂得時(shí)間和學(xué)習(xí)的緊迫性，在這最后的一段時(shí)間里，將自己的全身心的精力和心思都放在學(xué)習(xí)上面，抓緊自己所能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要做到足夠的全神貫注，珍惜自己的時(shí)間，合理運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，將自己所剩不多的高三的學(xué)習(xí)時(shí)間合理的分配到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間里將自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排到最佳，不讓自己浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，也要講自己的學(xué)習(xí)效率提高到最高，這樣才能做到足夠的合理運(yùn)用時(shí)間，珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間。
不僅僅是對于我們高三的學(xué)生，在未來的學(xué)習(xí)或是生活當(dāng)中，又或者是在將來的工作上面，我們都應(yīng)該做到無時(shí)無刻的珍惜時(shí)間，不講自己的時(shí)間浪費(fèi)在沒有意義的事情上，時(shí)間也總是在悄然的流逝，我們也往往都是在時(shí)間過去之后才感嘆時(shí)光的流逝，也才會(huì)后悔自己沒有足夠的合理的運(yùn)用時(shí)間，所以不管是現(xiàn)在還將來，我們都要做到珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)自己的寶貴的學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間，也不要讓我們自己以后再為自己的所失去的時(shí)間而感到可惜和后悔。
最后，我們馬上就要迎來自己的高考了，我在這里也預(yù)祝我們xx學(xué)校的學(xué)生都能夠取得優(yōu)異的成績，去往自己所向往的大學(xué)。
謝謝大家，我的演講完畢。
初三珍惜時(shí)間演講稿篇二十
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我是xx班的姚震，今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
在《人生寶鑒》公布了一個(gè)很有意思的調(diào)查資料——一個(gè)人活了72歲，他的一生是這樣度過的。睡覺20年、吃飯6年、生病3年、工作14年、讀書3年、體育鍛煉、看戲、看電視、看電影8年、饒舌4年、打電話1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。雖然這只是一個(gè)平均數(shù)，但不難看出有大部分的時(shí)間不得不被人們浪費(fèi)掉。而讀書時(shí)間少之又少。因此在古代才出現(xiàn)“頭懸梁、錐刺骨”“以圓木為枕”“鑿壁偷光”等感人故事。
我感覺應(yīng)從以下方面考慮：“今日事今日畢”是我國的傳統(tǒng)美德，這是最好的時(shí)間觀。貴在于行動(dòng)，堅(jiān)持到底，要珍惜時(shí)間就抓住今天吧!勤奮有志的人，他們深深懂得時(shí)間就是生命，從不把今天寶貴時(shí)光白白浪費(fèi)。
對于學(xué)生而言，要想學(xué)習(xí)成績好，不僅要充分利用所有人共有的時(shí)間外(如上課的45分鐘充分利用)，更應(yīng)該抓住一般人抓不住的時(shí)間(即在校的小時(shí)間)。比如早晨早起會(huì)，中午少睡會(huì)，少玩會(huì)，吃飯快會(huì)，走路快點(diǎn)，課間的10分鐘等。抓住了這些“小時(shí)間”，相當(dāng)于延長了一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。久而久之，積少成多，有的學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間就比別人多了?！靶r(shí)間”最可貴，是最不在乎的，也是最容易丟棄。常會(huì)有的學(xué)生說：“我有的是時(shí)間，我不在乎那些小時(shí)間，到時(shí)候我再努力也不晚------”這是極不成熟的時(shí)間觀。
總之，盛年不重來，一時(shí)難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。如何在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里擁有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間?如何用三年的時(shí)間去換取一生的幸福?就讓我們從主宰時(shí)間開始吧!成為時(shí)間的主人翁。
初三珍惜時(shí)間演講稿篇二十一
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天，我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹。此刻是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機(jī)勃勃的樣貌。很多小孩子在它下方嬉戲，可是此刻，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時(shí)間。
回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)間。比如以前我正因看電視而沒有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自我要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有好處的事情。想到那里，我情緒變得十分好，到學(xué)校學(xué)習(xí)的情緒簡單多了，以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心，可是此刻我全神貫注地寫作業(yè)，不開小差了。像昨日我除了學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)于歷史的課外書，過的比以前充實(shí)多了。我十分感激那棵柿子樹，正因它給了我珍重的啟示――珍惜時(shí)間。
有人把時(shí)間比作金錢，這說出了它的珍重，卻無法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?？墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎？還在于活得鮮明，活得有價(jià)值！金錢失去，能夠由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過發(fā)奮，拼搏、思索、創(chuàng)造……可是，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)間！“花開堪折只須折，莫待無花空折枝。”僅有善于用時(shí)者，才能取得勝利！
在時(shí)間的注視下，有人在發(fā)奮，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無為而終。時(shí)間喜愛有志氣，敢于和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間個(gè)性寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，去迎接明天的挑戰(zhàn)。
“莫等閑，白了少年頭。”珍惜時(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將成為時(shí)間的主人，我們將青春永駐！
多謝大家！我的演講完畢！
初三珍惜時(shí)間演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
很榮幸今天有這樣一次機(jī)會(huì)和各位領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)習(xí)。下面我將以“不忘初心共筑夢，牢記使命勇向前”為題和大家進(jìn)行簡單的學(xué)習(xí)與交流。
最近一段時(shí)間，我們系統(tǒng)也積極參與到“不忘初心，牢記使命”主題教育中，從習(xí)總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述匯編中，我們也再次領(lǐng)悟到初心和使命的真正價(jià)值和含義。
而我們知道，早在十九大報(bào)告中，“不忘初心，牢記使命”便走進(jìn)我們的視野了，報(bào)告原文是這樣說的：“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗?！?BR> 今天，我們將從四個(gè)部分出發(fā)，一起學(xué)習(xí)和交流：一是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是什么;二是為什么要不忘初心，牢記使命;三是怎樣才能不忘初心，牢記使命;四是不忘初心，立足崗位做貢獻(xiàn)。我們先看第一個(gè)部分，初心和使命的含義是什么，初心就是出發(fā)時(shí)候的目標(biāo)，使命就是重大的責(zé)任和任務(wù)，這是字面意思，但是真正了解字面意思，我們才能剛好的理解中國共產(chǎn)黨人的初心和使命到底是什么――為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。
談及初心，我們不得不提的，是歷史，是過去。不忘初心，就需要我們牢記歷史，從鴉片戰(zhàn)爭的失敗，到中國共產(chǎn)黨的成立，從救國救民，到興國富民，再到強(qiáng)國強(qiáng)民，這三個(gè)遞進(jìn)的歷史階段中，我們都能感受到初心和使命的價(jià)值，正如習(xí)近平總書記帶領(lǐng)新一屆政治局常委到一大瞻仰舊址，這就是對初心的一份傳承;不忘初心，就需要我們堅(jiān)守政治靈魂，這里就需要我們明確：馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，是我們黨的政治靈魂。因?yàn)樵缭?97月，黨的一大就通過了《中國共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)》表明，中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的政黨，目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，今天，習(xí)近平總書記也再次強(qiáng)調(diào)：中國共產(chǎn)黨一開始就在自己的綱領(lǐng)文件中開宗明義確立了堅(jiān)持馬克思列寧主義，鮮明寫下“工人階級”“無產(chǎn)階級”這些字句。盡管處于初創(chuàng)階段，但奠定了我們黨的前進(jìn)方向和基石;不忘初心，就需要我們勇于擔(dān)當(dāng)?！叭嗣窳鍪侵袊伯a(chǎn)黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志?！边@是我們每一個(gè)黨員干部都需要明確的;不忘初心，就需要我們不忘人民群眾，我想，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢記的職責(zé)，“全心全意為人們服務(wù)”是黨的宗旨，在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)民族精神的前提下，牢記紅船精神。
在這里，我們也對紅船精神多解釋幾句，我們中國共產(chǎn)黨的精神譜系是很多的，不管是大家熟悉的長征精神，還是延安精神，都有一定的價(jià)值和意義，而我們今天所說的紅船精神，正是中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神?！凹t船精神”一直激勵(lì)和鼓舞著我們黨站在歷史的高度，走在時(shí)代的前列，帶領(lǐng)全國人民不斷取得革命、建設(shè)和改革的一個(gè)又一個(gè)勝利。紅船精神正是包括著首創(chuàng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神。要知道，“紅船精神”一頭連著黨的根脈淵源，一頭指向更為廣闊的未來，它與中國共產(chǎn)黨相伴相生，寄托著黨的初心，貫穿于中國革命、建設(shè)和改革的歷史大潮中，新征程上，我們要汲取“紅船精神”的力量，做“紅船精神”的弘揚(yáng)者和踐行者。
第二部分，我們來看為什么要不忘初心，牢記使命。在十九大報(bào)告中，就已經(jīng)給我們指明了方向，在瞻仰一大會(huì)址中，也再次強(qiáng)調(diào)：“事業(yè)發(fā)展永無止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變?！蹦俏覀円矔?huì)思考，為什么總書記一再強(qiáng)調(diào)初心呢，正是因?yàn)槌跣脑诎l(fā)展的過程中，遇到的難題太多，才需要我們一再強(qiáng)調(diào)，中共一大代表原本是13人，但是后來脫黨7人，犧牲了4人，這也正是告誡我們，共產(chǎn)黨人的初心和使命，不是輕松的，是需要我們堅(jiān)守住的，只有不忘初心，才能安身立命，才能把握方向，才能不斷前進(jìn)。我們可以看到，十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢為凝聚力量的共同目標(biāo)，以“四個(gè)全面”為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略布局，繼續(xù)在新的歷史條件下進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，不斷把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向新的高度。
我們看一下第三個(gè)部分，如何去做。
一是不忘初心，堅(jiān)定信念跟黨走?？倳涍@樣說：““不忘初心”，是告誡我們要堅(jiān)持本真，信守承諾，時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的身份，敢于亮出共產(chǎn)黨員身份，自覺履行共產(chǎn)黨員的職責(zé)，以模范行動(dòng)樹立新形象、立起好樣子。”這也就是提醒我們，牢記黨員身份，堅(jiān)定信念跟黨走，在不斷學(xué)習(xí)好理論的基礎(chǔ)上，知道自己為什么出發(fā)。我們知道，十月革命的一聲炮響，將馬克思主義吹到了我們的身邊，正如《共產(chǎn)黨宣言》中一句話所說：不管走多遠(yuǎn)，真理的味道始終甘甜，吸引著一代代共產(chǎn)黨人上下求索，為中國的未來尋求光明。
二是不忘初心，直面使命敢擔(dān)當(dāng)。俗話說：“在其位，謀其政;任其職，盡其責(zé)。這是對擔(dān)當(dāng)精神最好的詮釋。
三是挺紀(jì)在前不逾矩。十八大以來，從嚴(yán)治黨一直在路上，我們也取得了成績，贏得了人民的信任，正如總書記所說：人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。我們需要嚴(yán)守規(guī)矩，不負(fù)初心。
四是無私奉獻(xiàn)有作為。這就需要我們盡職盡責(zé)做好本職工作，正如習(xí)總書記指出，每一名黨員干部都要把為黨和人民事業(yè)無私奉獻(xiàn)作為人生的最高追求。我想，為人們服務(wù)，不僅是黨的宗旨個(gè)，更是我們前行路上的使命。
一是要增強(qiáng)黨性提高覺悟，做信念堅(jiān)定的模范。古人講“做官先做人，做人先立德;德乃官之本，為官先修德。”做人做事第一位的是崇德修身。崇德，首先就是要有堅(jiān)定的理想信念。堅(jiān)定理想信念，難在躬志篤行，重在轉(zhuǎn)變作風(fēng)，貴在持久修煉，細(xì)在小事小節(jié)。
二是要牢記宗旨全心全心意，做服務(wù)群眾的模范。我想，不管我們在什么崗位上，都要牢記為人們服務(wù)的宗旨，全心全意為人們服務(wù)的初心更是不能忘。
三是要加強(qiáng)紀(jì)律增強(qiáng)意識，做遵紀(jì)守法的模范?！凹o(jì)律是高壓線，誰碰誰觸電”，一句話語，告訴我們要遵守紀(jì)律，嚴(yán)格遵守黨的“六大紀(jì)律”及本單位相關(guān)規(guī)章制度，自覺地服從領(lǐng)導(dǎo)的管理。
以上是跟大家學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容，有不當(dāng)之處，還希望可以批評指正，我也用兩句話，做本次交流的結(jié)束語：
要堅(jiān)持提升黨性修養(yǎng)，補(bǔ)思想之“鈣”、固黨性之“元”、鑄黨性之“魂”。
平時(shí)能看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻能站得出來，危急關(guān)頭能豁得出來。
謝謝大家。
初三珍惜時(shí)間演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
謝謝大家！
初三珍惜時(shí)間演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。卡來爾激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！敝袊湃烁o我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩有句富有哲理性的。
名言。
：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想說說珍惜時(shí)間的問題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間；中午在家，一邊寫作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應(yīng)該干的事；有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間。也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
今天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在城讀私熟的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說：“美國人說，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是生命?！币虼?，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪！
可見，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭??！我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹?，F(xiàn)在是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現(xiàn)在，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時(shí)間。
回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因?yàn)榭措娨暥鴽]有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里，我心情變得非常好，到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了，以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心，可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè)，不開小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)于歷史的課外書，過的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹，因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間。
有人把時(shí)間比作金錢，這說出了它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎？還在于活得鮮明，活得有價(jià)值！金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造。但是，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)間！“花開堪折只須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)，有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無為而終。時(shí)間喜歡有志氣，敢于和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，去迎接明天的挑戰(zhàn)。
“莫等閑，白了少年頭?！闭湎r(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將成為時(shí)間的主人，我們將青春永駐！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對于時(shí)間并不是無能為力，無所作為的。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！
謝謝大家！
同學(xué)們：
大家好！
我們每一位同學(xué)都是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍。因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，才能在未來世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。因此，我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí)，對每個(gè)人都是相同的，但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間，善于運(yùn)用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識。的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過的人。同學(xué)們，你們正處在長身體、長知識的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，學(xué)到更多的文化科學(xué)知識，長大才能有更大的作為。
初三珍惜時(shí)間演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回?！惫湃诉€用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來，時(shí)間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會(huì)每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒有窮盡，但是對我們每個(gè)人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來，很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說，不同的人對于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說：時(shí)間就是東去的長河，奔流到海不復(fù)回；醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說：時(shí)間就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本；軍事家說：時(shí)間就是勝利，抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說：時(shí)間就是我們對生活的希望；深圳人說：時(shí)間就是金錢。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績，就是我們的未來。
時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因?yàn)椴煌娜藗儗τ跁r(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開始，珍惜時(shí)間！
謝謝大家！
初三珍惜時(shí)間演講稿篇五
中國有句俗語:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，它說明了時(shí)間的寶貴，告訴我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。
道理很淺顯，似乎誰都明白。可是，實(shí)際當(dāng)中，同學(xué)們不珍惜時(shí)間、學(xué)習(xí)效率不高的現(xiàn)象普遍存在，有時(shí)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象甚至比較嚴(yán)重。常常讓時(shí)間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。
珍惜時(shí)間，首先就是要盯緊眼前、抓住今天。世界上最寶貴的就是“今”，最容易喪失的也是“今”;正因?yàn)樽钊菀讍适?，所以我們更覺得今天的寶貴。古人說“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。他所強(qiáng)調(diào)的就是我們應(yīng)該抓住今天;倘若今天抓不住，明天也就會(huì)失去。所以請同學(xué)們把握住當(dāng)下的每一個(gè)今天，把握住了每一個(gè)今天，也就把握住了我們的青春年華。
魯迅先生就是這樣的典范，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！彼€說:“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！闭?yàn)槿绱耍拍転槲覀兞粝铝俣嗳f字的精神財(cái)富。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾經(jīng)說過:“美國人說，時(shí)間就是金錢。但我想，時(shí)間就是性命。倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”
愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他常對助手說?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！彼€說:“最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?！庇腥藛栠_(dá)爾文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答說:“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間?！泵绹茖W(xué)家富蘭克林說過:“你熱愛生命嗎?那么你就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！?BR> 時(shí)間對于對于每個(gè)人都極其重要。時(shí)間分配給每個(gè)人都是相等的，但有些人在相同的時(shí)間里卻比別人多做一倍、數(shù)倍的事情。愛迪生在七十九歲的時(shí)曾詼諧地宣稱:“今天，我已是一百三十五歲了?！眲e人大惑不解，這位一向敏捷嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇罂茖W(xué)家，難道連自己的年齡都搞不清嗎?當(dāng)然不是，愛迪生的意思是說，他每天都工作十幾個(gè)小時(shí)以上，若用平常人一生的活動(dòng)時(shí)間來計(jì)算，他的生命已經(jīng)成倍地增長。原來他們都走在了時(shí)間前面，做了時(shí)間的主人，活出了效率。
我們不能改變我們自己的容貌，但是我們可以改變我們的笑容;我們不能改變生命的長短，但可以通過珍惜時(shí)間提高效率，來使成績最大化，提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，進(jìn)而使我們攀登上勝利的巔峰!
所以請記住:我們要珍惜時(shí)間，提高效率。
我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝!
初三珍惜時(shí)間演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。
是的`，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?BR> 正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的。
初三珍惜時(shí)間演講稿篇七
大家好!
上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹?，F(xiàn)在是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現(xiàn)在，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時(shí)間。
回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因?yàn)榭措娨暥鴽]有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里，我心情變得非常好，到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了，以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心，可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè)，不開小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)于歷史的課外書，過的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹，因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間。
有人把時(shí)間比作金錢，這說出了它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明，活得有價(jià)值!金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造。但是，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開堪折只須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者，才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)，有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生，無為而終。時(shí)間喜歡有志氣，敢于和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，去迎接明天的挑戰(zhàn)。
“莫等閑，白了少年頭。”珍惜時(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將成為時(shí)間的主人，我們將青春永駐!
謝謝大家!
初三珍惜時(shí)間演講稿篇八
歷數(shù)古今中外一切有大建樹者，無一不惜時(shí)如金。漢樂府《長歌行》有這樣的詩句：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲?！睈鄣仙χ终f?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！笨梢?，從古至今，珍惜時(shí)間就是締造輝煌。
據(jù)達(dá)爾文的妻子埃瑪回憶，達(dá)爾文在寫作《物種起源》一書時(shí)，經(jīng)常晝夜不眠，沒有一夜超過五個(gè)小時(shí)，在他身患重病，生命垂危時(shí)，仍然堅(jiān)持觀察，記錄植物的生長情況，直到臨終前兩天都未間斷?！段锓N起源》就像訴說了達(dá)爾文惜時(shí)如命的精神。
如此說來，珍惜時(shí)間會(huì)給我們帶來成就，但如果不珍惜時(shí)間呢?
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催€有人虛擲光陰、荒廢生命?，F(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。眼下的中考又何嘗不是這樣呢?我們總是想著，今天的任務(wù)明天做吧，明天的任務(wù)后天做吧，可是后天呢?最后，希望大家記住，明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
時(shí)間每時(shí)每刻地行走著，走得不慌不忙，氣定神閑。它不會(huì)因?yàn)橐缿俅巴怿B語花香的美景而放慢腳步，也不會(huì)因?yàn)楸憋L(fēng)肆虐、大雪紛飛而加快腳步，它從來都是循著固定的軌跡行走。
時(shí)間行走過的地方就像輕風(fēng)掠過的草場，看似了無痕跡，實(shí)則牽動(dòng)了株株青草的搖曳。時(shí)間使一棵青春的小樹越來越枝繁葉茂，讓車輪的輻條日漸染上銹跡，為一座老屋披上了灰色的薄紗。
時(shí)間存在于漲了又枯的河流中，存在于候鳥的一次次遷徙中，在我們歲歲不同的面龐中，在桌椅不斷增添劃痕時(shí)，在回旋往復(fù)的四季里。它就像我們的影子，若我們只是筆直地站在原地，它只會(huì)成為多余的累贅，但只要我們邁出腳步，舞出屬于自己的精彩，它就會(huì)成為獨(dú)特的一道點(diǎn)綴。
所以我們要通過不懈追求理想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值來使生命絢爛多姿，而這其中必要的過程就是勤奮學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)，我們可以從微不足道的，甚至是熟視無睹的事物中發(fā)現(xiàn)神奇的玄妙，我們可以體會(huì)社會(huì)各階層人民的心路歷程，這對我們的人生閱歷有極大的幫助，同時(shí)也可以豐富我們的情感世界，從而善于觀察生活，從平凡生活中發(fā)現(xiàn)不一樣的美好。也許在追求理想的過程中，我們曾經(jīng)凄涼和孤獨(dú)過，無奈和傷悲過，但至少我們?yōu)橹冻鲞^、努力過。即使現(xiàn)在我們所渴求的依然在遠(yuǎn)方，我們也不必遺憾，就像泰戈?duì)栒f的：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過?！?BR> 我們要義無反顧地前進(jìn)，陽光下有燦爛的微笑和豐碩的果實(shí)，我們不需要猶豫，也不需要徘徊，我們應(yīng)該以更飽滿的激-情去迎接明天那輪初升的紅日!明天必定是個(gè)艷陽天!
初三珍惜時(shí)間演講稿篇九
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》?？墒?，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話，這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜?？墒俏覜]有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少?，F(xiàn)在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒有用了。哎!早知今日，何必當(dāng)初呢？要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來看書、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒有用的。結(jié)果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!
2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課，再上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光，在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本畢業(yè)班的同學(xué)們，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激情來迎接中考，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
非畢業(yè)班的同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天，愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
3
同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回?！惫湃诉€用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來，時(shí)間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會(huì)每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒有窮盡，但是對我們每個(gè)人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來，很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說，不同的人對于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說：時(shí)間就是東去的長河，奔流到海不復(fù)回；醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說：時(shí)間就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本；軍事家說：時(shí)間就是勝利，抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說：時(shí)間就是我們對生活的希望；深圳人說：時(shí)間就是金錢。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績，就是我們的未來。
時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因?yàn)椴煌娜藗儗τ跁r(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開始，珍惜時(shí)間！
4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：珍惜時(shí)間。
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
時(shí)間是寶貴的，雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”??！
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭追少年”。的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。
這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間?！拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，憂郁地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。
初三珍惜時(shí)間演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)?？▉頎柤?lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！敝袊湃烁o我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的`千古美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！币虼?，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
謝謝大家!
初三珍惜時(shí)間演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話是人們從古至今專頌的，警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。
常說“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”，怎樣才算是珍惜時(shí)間呢？人的一生美刻都有時(shí)間溜去，又不可能讓時(shí)間停留。有人說時(shí)間一去不返，但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時(shí)間。
你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢？同學(xué)們，時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無論它是什么，它都是生命，一生只有一次。
它毫不停留，無時(shí)不刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒有用！勿謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事，才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸”。
同學(xué)們，“往著不可諫，來者猶可追?！边^去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間，那么就從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧！因?yàn)橹挥凶プ×私裉?，你才能贏得明天！
初三珍惜時(shí)間演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好！今天我演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前，我對時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間非常寶貴，你現(xiàn)在應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績?！笨墒俏铱偸前阉?dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來找我，我就把作業(yè)一推，一會(huì)兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業(yè)。可是，一件突如其來的事使我改變了對時(shí)間看法。
只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了?。?BR> 初三珍惜時(shí)間演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子》。
你熱愛生命嗎？
如果熱愛，那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。如果你熱愛你的生命，那么抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，別錯(cuò)過了這美好的時(shí)光，如果錯(cuò)過了那是不可能再回到學(xué)習(xí)的時(shí)光。但丁曾經(jīng)說過：最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人你想做個(gè)聰明的人嗎？如果想，那么請珍惜我們現(xiàn)在的每一分每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間，那么你就是最聰明的人。
時(shí)間，已經(jīng)一分一秒的過去了。時(shí)間，就在我們讀書的時(shí)候過去了；時(shí)間，就在我們吃飯的時(shí)候過去了；時(shí)間，就在我們玩游戲的時(shí)候過去了；時(shí)間，就在我們睡覺的時(shí)候過去了。同樣的時(shí)間過去，在學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間雖然過去，但我們學(xué)到了知識。而在我們玩游戲時(shí)，時(shí)間也一樣過去，而我們卻什么也沒得到。
所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜我們的每一分，每一秒，不浪費(fèi)時(shí)間，做個(gè)聰明的孩子，做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子吧！
我的講話完了。謝謝大家！
初三珍惜時(shí)間演講稿篇十四
時(shí)間——是世界上最快、最慢、最長、最短、最平凡、最珍貴、最容易被忽略、最遺憾的事情。一步一步，一段旅程，走了多遠(yuǎn)，永不停歇，走過秒、分、小時(shí)、天，積累成周、月、年、代。
東漢文學(xué)家崔淵是濟(jì)北的一個(gè)官員。當(dāng)他40多歲還是一名縣官員時(shí)，他不幸因工作而被捕入獄。當(dāng)他聽說一個(gè)獄吏精通《禮》的時(shí)候，就趁機(jī)向他學(xué)習(xí)。獄吏嘗試的時(shí)候，也趁機(jī)問了相關(guān)問題。他的學(xué)習(xí)精神為我們每個(gè)人樹立了榜樣。
要不要一天天把它撕成日歷，最后只留下一個(gè)生銹的日歷文件夾？人活著是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。為什么有些人的人生價(jià)值很大，有些人的人生價(jià)值很??？仔細(xì)看看他們這輩子都干了些什么。有些人在生活中不斷做有意義的事情，所以他們的價(jià)值體現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作中。做的事情越多越好，人生價(jià)值越大；反之，一個(gè)人如果持續(xù)浪費(fèi)時(shí)間，他的人生價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛生活嗎？那么請珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。
最終，明天會(huì)變成明天，明天會(huì)變得浪費(fèi)。一個(gè)“今天”抵得上兩個(gè)“明天”。那些在同一天做同樣的事，把一切都放在明天的人，最終是一事無成。
有時(shí)候總抱怨時(shí)間不夠，做的事情也不多，但真的怪時(shí)間嗎？就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有的。說到底，我并不關(guān)注。杰斐遜說得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人沒有時(shí)間抱怨時(shí)間不夠?！碑?dāng)你難過的`時(shí)候，時(shí)間會(huì)跳過你的抱怨。感謝朱自清《匆匆》中對時(shí)間的陳述。時(shí)間就像一個(gè)無私的老人。它不會(huì)因?yàn)槟愕娜魏涡袨槎Ｖ?。它只?huì)對你浪費(fèi)的時(shí)間輕蔑一笑，然后淡淡地擦肩而過。對于一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間是有限的。當(dāng)你失去它的時(shí)候，生活就結(jié)束了。
初三珍惜時(shí)間演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間就像是微風(fēng)緩緩吹過水面，帶起里點(diǎn)點(diǎn)水波，但是又未留下任何印記，它總是在我們悄然回首間相互錯(cuò)過。高三是什么？是一場青春的盛宴，是整個(gè)青春奮斗的的見證，是未來回首最幸福的記憶，更是未來人生的重要分水嶺。每天老師都耐心地告訴我們高中剩下的時(shí)光要好好握住，要想成功地進(jìn)入大學(xué)就一定要努力奮斗，將課本上的知識點(diǎn)都搞懂，之后再答題的時(shí)候心里才是有墨水的，才能答好每一個(gè)題目。沒錯(cuò)，高考就是一場知識的競賽，沒有知識積累的必將被知識豐富的同學(xué)狠狠地甩在遠(yuǎn)方，無法企及。收獲知識的最方便途徑就是在上課時(shí)間跟隨老師的思路，多多汲取老師所教授的知識，并將知識都靈活運(yùn)用起來。
接下來的三百多天是時(shí)候該要好好規(guī)劃籌謀了，最簡單的方法就是按照老師交給我們的工作進(jìn)度來進(jìn)行，先學(xué)新知識，再復(fù)習(xí)舊知識，再全部過一遍，最后猛烈的刷題。不管如何規(guī)劃，像這一般的順序一定都是需要經(jīng)歷的，而其他的規(guī)劃則需要每個(gè)人制作決定，畢竟每個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)習(xí)效率，所希望得到的東西是不一樣的。對于每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況、進(jìn)度是要有相當(dāng)明確的分析的，對于每次考試后的自己進(jìn)行的分析，綜合評比，都是需要自己根據(jù)情況對自己學(xué)習(xí)方案進(jìn)行調(diào)整。
時(shí)間很寶貴，分分秒秒都應(yīng)該緊緊的抓住，絕不放手。將一秒鐘都翻倍成兩秒鐘來用，將走路的時(shí)間，吃飯的時(shí)間都節(jié)省起來，走路變跑路，吃飯要迅速，每每浪費(fèi)掉一秒鐘都是無比的罪惡感。時(shí)間每過一份就少一分，每過一天就少一天，想想未來想要的生活，便內(nèi)心都無法平靜，便想把小腦仁都變成能裝下所有知識的大缸。將腦袋都埋進(jìn)書堆里，將身體都拴在板凳上，將眼睛都撐著，將時(shí)間都充分利用起來，只為了一個(gè)夢想，只為了一個(gè)目標(biāo)，向前沖吧，你所期待的未來就在前方等你！
現(xiàn)在的分秒必爭終會(huì)換來未來的榮譽(yù)加身，緊握住接下來的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光，不浪費(fèi)不后悔，未來幸福美好的時(shí)光就會(huì)擁抱你。如今用心珍惜的時(shí)光，終會(huì)在未來用更好的一切來回饋你！時(shí)間你慢點(diǎn)走，高三的學(xué)子們都需要你！
初三珍惜時(shí)間演講稿篇十六
時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間；中午管理班不寫作業(yè)，和同學(xué)聊天，玩一些小玩具，干一些不該干的事；有的同學(xué)迷戀電子游戲，適當(dāng)玩電子游戲有益于我們的智力，但迷戀電子游戲就會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間也許，大家認(rèn)為這都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際，一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
今天，我想告訴你們一個(gè)真實(shí)的故事。
魯迅，大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。
他曾說：“美國人說，時(shí)間就是金錢。
但我想：時(shí)間就是性命?！币虼?，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。
魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為了一代大文豪！可見，珍惜時(shí)間多么的重要，同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊！我真切地希望我們每個(gè)人都能珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！
謝謝大家！
初三珍惜時(shí)間演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
記得一位教師曾說過一句意味深長的話：“小閑小累，大閑大累。”當(dāng)時(shí)覺得這位教師太摳門兒，可是，當(dāng)臨到返校而沒完成作業(yè)時(shí)，興許會(huì)感嘆光陰似箭。的確，時(shí)間是面具的天敵，但不要說期望渺茫，不要說夢想虛無，因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?BR> 我們心比天高，命如紙薄，以致于從不相信什么是失敗。因?yàn)槲覀兂缟凶杂?，為自由活著的人就是為自我活著。我們不需要任何理由，總覺得自我的生活應(yīng)是一道無拘無束的風(fēng)景，是一段簡便愜意的旅程；因?yàn)槲覀兪赝麎粝?，我們總用一些委婉的話來迷惑自我，無論在風(fēng)沙漠漠的時(shí)候，還是在秋涼如霜的季節(jié)，我們偎著夢想，和夢想一齊守望陽光，守望春天，請相信，也許是今日，也許是明天，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。是呀！也許立刻立刻，你的面前就會(huì)出現(xiàn)王子或公主，這可能嗎可我們依舊“守望”以致于出現(xiàn)了許多年輕空想家。有時(shí)我真佩服我們的想象力，有時(shí)我也擔(dān)心我們是否會(huì)被虛幻虜走。為什么是“守望”而不是“追求”呢我曾企盼時(shí)間能夠走得慢些，可它偏不，我感覺抓住了它，它卻從指縫間往下淌。
三毛曾說：當(dāng)我們30歲的時(shí)候懷念20歲生日，50歲的時(shí)候，30歲的生日，當(dāng)我們99歲的時(shí)候，想起此生如此平安度過，會(huì)不由得像一個(gè)沒被捉到的賊一樣嘿嘿偷笑。可是三毛沒想到，等我們笑完了，總也會(huì)被逮住，于是她就乖乖自首了。我可沒這般傻，你捉我逃，匆匆亦是匆匆，等我喘口氣，再偷笑幾聲，我們繼續(xù)玩兒，時(shí)間追，匆匆追，人生追，我伏哉游哉地在它們之間閑逛。朋友們，請繃緊肌肉與時(shí)間賽跑吧！讓我們超越時(shí)間、戰(zhàn)勝時(shí)間，要明白實(shí)現(xiàn)夢想要靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。就像名言中說的那樣！“千年成就瞬間，瞬間定格千年”期望大家珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
有人把時(shí)間比作金錢，為了言及它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，能夠由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間！“花開堪折則須折，莫待無花空折枝?！眱H有善于用時(shí)者，才能取得勝利！
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無為而終。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕捉時(shí)間，同它斗爭！我們把握每個(gè)時(shí)間，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！
初三珍惜時(shí)間演講稿篇十八
大家好！
“時(shí)光匆匆匆匆流走，也也也不回頭，美女變成老太婆?！倍呿懫鹆艘皇讋?dòng)聽的歌。
“少壯不努力，老大徒傷悲，初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，如果不好好利用，將來后悔也來不及?！崩蠋焽?yán)肅的說道。是呀！合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。我們只有珍惜時(shí)間，才知道時(shí)間的可貴。
整天忙碌于學(xué)習(xí)的同學(xué)對我說：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。要從現(xiàn)在開始，明確自己的目標(biāo)，目標(biāo)就像一個(gè)指向標(biāo)，沒有了目標(biāo)就像沒有了方向，到處亂撞。我們只有從現(xiàn)在開始，為自己覺得不可能做的事情，去努力嘗試，只有親身嘗試才知道其酸甜苦辣。”
整天碌碌無為的同學(xué)對我說：“時(shí)間就像海洋里的水，只要愿擠，總會(huì)有玩游戲的時(shí)間。我們要從現(xiàn)在開始，珍惜玩游戲的時(shí)間，浪費(fèi)玩游戲的時(shí)間就等于謀財(cái)害命?！蔽覠o奈之下，出去透了口氣。
是呀！時(shí)間就像一條瀑布，嘩啦啦的溜走了。身邊那些珍惜時(shí)間的同學(xué)，敢于與時(shí)間賽跑，勇往直前，時(shí)間賦予了屬于應(yīng)得的報(bào)酬。而那些碌碌無為的同學(xué)，還是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛幻中，無法自拔，時(shí)間消磨了他的一生。
同學(xué)們，我們要明白：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)光一去不復(fù)返的道理。時(shí)光匆匆的溜走了，我們要珍惜在校的短暫時(shí)間，所以從現(xiàn)在開始，抓緊時(shí)間的馬尾巴，奮勇直追。
謝謝。
初三珍惜時(shí)間演講稿篇十九
親愛的老師，同學(xué)：
大家好！
我們所有的高三的學(xué)子現(xiàn)在也都已經(jīng)到了最為緊張的時(shí)候，也到了我們需要更加的努力的時(shí)候，現(xiàn)在回想自己之前那兩年的高中生活，我也會(huì)不禁的感嘆自己的時(shí)間流逝的太快，所以讓我覺得自己應(yīng)該更加的抓緊現(xiàn)在的時(shí)間，我們xx學(xué)校的所有的學(xué)生都要珍惜現(xiàn)在一切的可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。
從小到大我們就應(yīng)該都知道時(shí)間的流逝是非常的快的，不管是對于幾年級的學(xué)生，也不管是學(xué)生還是成年人，我們都應(yīng)該懂得時(shí)間的重要性，更何況不管是家長還是老師，從自己進(jìn)入學(xué)校的第一時(shí)間開始，他們都無時(shí)無刻的告誡我們，在自己的生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)上面，都要做到足夠的珍惜時(shí)間。我也相信我們所有的學(xué)生都應(yīng)該聽過，時(shí)間就像是海綿里的水，是越擠越多的，所以對于我們學(xué)生而言，更是對于我們高三的學(xué)生而言，我們更加的需要將自己的學(xué)習(xí)時(shí)間緊緊地握在手里，我們所剩的高三的時(shí)間也不是很多了，所以我們更加的需要懂得時(shí)間和學(xué)習(xí)的緊迫性，在這最后的一段時(shí)間里，將自己的全身心的精力和心思都放在學(xué)習(xí)上面，抓緊自己所能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要做到足夠的全神貫注，珍惜自己的時(shí)間，合理運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，將自己所剩不多的高三的學(xué)習(xí)時(shí)間合理的分配到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間里將自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排到最佳，不讓自己浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，也要講自己的學(xué)習(xí)效率提高到最高，這樣才能做到足夠的合理運(yùn)用時(shí)間，珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間。
不僅僅是對于我們高三的學(xué)生，在未來的學(xué)習(xí)或是生活當(dāng)中，又或者是在將來的工作上面，我們都應(yīng)該做到無時(shí)無刻的珍惜時(shí)間，不講自己的時(shí)間浪費(fèi)在沒有意義的事情上，時(shí)間也總是在悄然的流逝，我們也往往都是在時(shí)間過去之后才感嘆時(shí)光的流逝，也才會(huì)后悔自己沒有足夠的合理的運(yùn)用時(shí)間，所以不管是現(xiàn)在還將來，我們都要做到珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)自己的寶貴的學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間，也不要讓我們自己以后再為自己的所失去的時(shí)間而感到可惜和后悔。
最后，我們馬上就要迎來自己的高考了，我在這里也預(yù)祝我們xx學(xué)校的學(xué)生都能夠取得優(yōu)異的成績，去往自己所向往的大學(xué)。
謝謝大家，我的演講完畢。
初三珍惜時(shí)間演講稿篇二十
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我是xx班的姚震，今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
在《人生寶鑒》公布了一個(gè)很有意思的調(diào)查資料——一個(gè)人活了72歲，他的一生是這樣度過的。睡覺20年、吃飯6年、生病3年、工作14年、讀書3年、體育鍛煉、看戲、看電視、看電影8年、饒舌4年、打電話1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。雖然這只是一個(gè)平均數(shù)，但不難看出有大部分的時(shí)間不得不被人們浪費(fèi)掉。而讀書時(shí)間少之又少。因此在古代才出現(xiàn)“頭懸梁、錐刺骨”“以圓木為枕”“鑿壁偷光”等感人故事。
我感覺應(yīng)從以下方面考慮：“今日事今日畢”是我國的傳統(tǒng)美德，這是最好的時(shí)間觀。貴在于行動(dòng)，堅(jiān)持到底，要珍惜時(shí)間就抓住今天吧!勤奮有志的人，他們深深懂得時(shí)間就是生命，從不把今天寶貴時(shí)光白白浪費(fèi)。
對于學(xué)生而言，要想學(xué)習(xí)成績好，不僅要充分利用所有人共有的時(shí)間外(如上課的45分鐘充分利用)，更應(yīng)該抓住一般人抓不住的時(shí)間(即在校的小時(shí)間)。比如早晨早起會(huì)，中午少睡會(huì)，少玩會(huì)，吃飯快會(huì)，走路快點(diǎn)，課間的10分鐘等。抓住了這些“小時(shí)間”，相當(dāng)于延長了一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。久而久之，積少成多，有的學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間就比別人多了?！靶r(shí)間”最可貴，是最不在乎的，也是最容易丟棄。常會(huì)有的學(xué)生說：“我有的是時(shí)間，我不在乎那些小時(shí)間，到時(shí)候我再努力也不晚------”這是極不成熟的時(shí)間觀。
總之，盛年不重來，一時(shí)難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。如何在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里擁有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間?如何用三年的時(shí)間去換取一生的幸福?就讓我們從主宰時(shí)間開始吧!成為時(shí)間的主人翁。
初三珍惜時(shí)間演講稿篇二十一
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天，我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹。此刻是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機(jī)勃勃的樣貌。很多小孩子在它下方嬉戲，可是此刻，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時(shí)間。
回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)間。比如以前我正因看電視而沒有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自我要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有好處的事情。想到那里，我情緒變得十分好，到學(xué)校學(xué)習(xí)的情緒簡單多了，以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心，可是此刻我全神貫注地寫作業(yè)，不開小差了。像昨日我除了學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)于歷史的課外書，過的比以前充實(shí)多了。我十分感激那棵柿子樹，正因它給了我珍重的啟示――珍惜時(shí)間。
有人把時(shí)間比作金錢，這說出了它的珍重，卻無法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?？墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎？還在于活得鮮明，活得有價(jià)值！金錢失去，能夠由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過發(fā)奮，拼搏、思索、創(chuàng)造……可是，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)間！“花開堪折只須折，莫待無花空折枝。”僅有善于用時(shí)者，才能取得勝利！
在時(shí)間的注視下，有人在發(fā)奮，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無為而終。時(shí)間喜愛有志氣，敢于和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間個(gè)性寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，去迎接明天的挑戰(zhàn)。
“莫等閑，白了少年頭。”珍惜時(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將成為時(shí)間的主人，我們將青春永駐！
多謝大家！我的演講完畢！