讀后感是我們對書中人物、情節(jié)、主題等方面進行思考和評價的體現(xiàn)。寫讀后感時，要堅持客觀公正的原則，不要過多夸大或貶低書中的內(nèi)容。6.下面是一些值得一讀的讀后感，希望能夠引起大家的共鳴和思考。
小屁孩日記讀后感篇一
《小屁孩日記》這本書是一個美國中學(xué)生格雷的日記，他的日記跟我們平常寫的不同，因為他的日記都配有漫畫，還非常幽默。
格雷用他自己獨特的日記記錄了他的日常生活中發(fā)生的一些有趣的事情。格雷他們一家人有他的爸爸媽媽，他的哥哥羅德里克，還有他的弟弟曼尼。我給你們講講他們家又有趣又好玩的故事吧。暑假沒過幾天的一個夜里羅德里克把格雷叫醒說：“你已經(jīng)睡了一個暑假了，今天是開學(xué)的第一天，快起床準(zhǔn)備上學(xué)去吧?！笨吹竭@里你也許會想，這招也太低能了吧，可是羅德里克當(dāng)時穿著校服，還調(diào)整了鬧鐘的時間，搞得真的跟早上要出門了似的。被叫醒的格雷迅速穿好衣服，下樓做早餐吃。沒過多久爸爸被吵醒了，爸爸下樓罵道：“早上三點吃什么早餐，鬧的全家都不得安寧?！蹦闶遣皇且灿X得很搞笑呀！
每次看這本書如果五分鐘沒笑是不可能的，因為格雷不是被戲弄就是他總是出鬼主意。要是我換成格雷多好啊，天天都過著這么幽默的生活。
讀完了這本書我才知道日記可以寫的這么好玩，生活中的一些瑣碎的小事情都會變得這么有意思。放下這本書總是戀戀不舍的，我是多么喜歡這本書啊?？戳诉@本書讓我覺得寫日記變成了一件很愉快的事情。
小屁孩日記讀后感篇二
我曾經(jīng)看過一本書，名叫《小屁孩日記》。里面的一段很吸引人，故事是這樣的：主人公格雷說，他的新年誓愿是幫助別人進步?？墒聦嵣纤腥硕紱]有實現(xiàn)他們的的諾言。
老媽說，她從今天起要上健身房，可她整個下午都在看電視。老爸說，他要嚴格控制飲食，可他晚飯后在地下室里把巧克力全部吃得干干凈凈，被格雷逮個正著。就連他的小弟曼尼，也實踐不了自己的誓愿。今天他跟每個人說他已經(jīng)是“大男孩”了。要和親吻奶嘴永遠告別。然后，他把自己最心愛的奶嘴扔進垃圾桶里。結(jié)果，這個新年誓愿持續(xù)不到一分鐘就完蛋了。
讀完這個故事，我很有感想：不管干什么事情，說來容易，做起來難哪！就拿我來說吧，以前我也雄心勃勃地給自己立了一些目標(biāo)：每天彈琴一小時、每周至少寫一篇日記、每天跳繩600下……，但是，這些目標(biāo)最后都以半途而廢告終。看來，我應(yīng)該從這個故事中汲取經(jīng)驗：不管目標(biāo)大小，只要下了決心，就得堅持不懈、持之以恒。這是最重要的一條準(zhǔn)則。
二孩經(jīng)濟升溫公告。
小屁孩日記讀后感篇三
讀了《小屁孩日記》覺得這本書很精彩，我很喜歡。每一篇都帶有彩色漫畫插圖。
書中主人公米多是一個淘氣的小學(xué)生，聰明、誠實、勇敢。喜歡跟自己小伙伴一起玩耍，偶爾會搞點小動作：比如藏他同學(xué)的書包，一連串搞笑事情不斷。
感謝《小屁孩日記》讓我明白寫日記是一件有趣快樂的事，使我懂得了童年時光多么美好！所以今后我也會嘗試堅持寫日記，記錄自己成長的點點滴滴。媽媽說：“長大以后在翻看，值得記憶和回味?！?BR> 小屁孩日記讀后感篇四
我家有一套《小屁孩日記》，我很喜歡它，因為它真實、有趣、生動、幽默，與其他日記比起來一點也不同，能給我們帶來很多快樂，我經(jīng)常笑得前仰后翻。
《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級到六年級的成長故事，描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱，讓人又愛又恨，又討厭又留戀?！兑荒昙壠ㄊ露唷?、《二年級趣事多》、《三年級怪事多》，那里有嘮嘮叨叨的媽媽，有笑起來含糖量很高但最擅長罰站的甜老師，有“跟屁蟲”朱奇奇，有“告狀精”王天天，有“打不死的小強”劉堅強，還有讓人又恨又怕的班長卜一萌，他們個性突出，讓人印象深刻。
《小屁孩日記》里有一篇《面包總動員》，說米多按老師的吩咐幫媽媽做家務(wù)和面粉，“稠了加水，稀了加粉”，結(jié)果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒辦法，只好把它們都烤了，一共一百二十二個，只好上頓下頓都吃面包，以致最后看到面包就反胃想吐。
《小屁孩日記》還有很多這樣的日記，透過聰明可愛、調(diào)皮搗蛋的小屁孩，我感受到天真無邪、童言無忌的童年，也慢慢明白了尊敬師長、友愛同學(xué)等道理。或許，很多年之后我會說，我就是曾經(jīng)的那個小屁孩！
小屁孩日記讀后感篇五
這幾天，我看了一本讓我哄堂大笑、捧腹大笑的一本書，名叫《小屁孩日記》，不過我看的是1。
這本書全講了格雷生活搞笑的事情，如果你感興趣，就去看看吧！
我最喜歡這本書里的三個地方，他們都是很搞笑的。1、格雷生日的時候，有一份禮物說是送給波波的，被他的朋友看到了。因為格雷的弟弟小時候死活發(fā)不出“哥哥”這個音，所以就叫他波波了。結(jié)果格雷就說：“一定是送錯了?！备窭拙碗S手一扔。2、格雷最近迷上了一種cd，可他爸爸就是不讓他聽，所以格雷就買了一副耳機來，晚上偷偷來聽?？上У谝皇赘璨欧帕?0秒就被打斷了，結(jié)果一看，原來沒插耳機插頭，音樂根本不是通耳機出來的，是從喇叭直接放出來的。3、本月的體育之星是皮·瑪?shù)??？赏瑢W(xué)們看見真正皮·瑪?shù)碌臅r候，就叫他屁——泥巴。
看完這本書，我覺得格雷生活得還真苦??！家里還有一個弟弟、哥哥作弄他，和他作對。他的爸爸媽媽的舉動老是和他唱反調(diào)，所以格雷每天都愁眉苦臉的，就算開心也不持久。
小屁孩日記讀后感篇六
日記本，呀，原來我小時候經(jīng)歷了這么多有趣的事，度過了一個多么美好的童年??！
每天堅持寫日記，哪怕只是畫一幅畫，都很有意義，天長日久，你就會發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂。它還能記錄我成長的點點滴滴，媽媽送給我一本嶄新的日記本，說這里的一篇篇日記，就是我成長的一串串小腳印。
小屁孩日記讀后感篇七
暑期漫長，應(yīng)過的快樂而充實，選幾本好書讀，是最明確的選擇了。
在我讀過的書中，我覺得最有趣的一本書是《漂亮老師和壞小子》，它的作
者是我們喜愛的著名兒童作家——楊紅櫻女士。
這本書主要講的是六（三）班的四個壞小子——h4，在一家肯德基店里碰
到了一位美女——米蘭，便把她騙去做他們的畢業(yè)老師。
書中的h4雖然是學(xué)校公認的調(diào)皮鬼，許許多多的老師都不愿意教他們，他們的活潑被稱為不守紀律；動腦筋被稱為耍小聰明；好玩被稱為不愛學(xué)習(xí)……但是他們的心地是善良的、勇敢的，值得夸贊的。
這本書讓我們明白了，什么樣的老師才是好老師？校長心目中的好老師和學(xué)生心目中的好老師是否一致？老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等？書中米蘭老師“把人性關(guān)懷放在第一位”的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪。
小屁孩日記讀后感篇八
這本書的主人公叫格雷，他一家有五個人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥羅德里克和他的父母。小屁孩在家里很受氣，經(jīng)常被他的哥哥欺負，而弟弟也經(jīng)常搗亂，弟弟做錯的事有時候也要他來承擔(dān)責(zé)任。所以他很苦惱，希望搞好和兄弟們的關(guān)系。
在格雷的暑假剛開始沒有幾天，有一天半夜，羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。他的哥哥說他已經(jīng)沉睡了一個假期，不過萬幸的是格雷醒的正是時候，剛好趕上了開學(xué)的第一天。
當(dāng)時小屁孩的哥哥羅德里克為了演的逼真，整整齊齊地穿著校服，還調(diào)了他的鬧鐘的時間，搞的真跟早上該出門了似的。還有，羅德里克把格雷的窗簾拉了起來，這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。
羅德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下樓了，準(zhǔn)備下樓做點早餐吃，一如既往。不過我猜他一定發(fā)出了很大的響動，因為沒有過多久，老爸憤怒地說：“凌晨三點吃早餐？你想干什么？鬧得全家不得安寧。”很搞笑。
我很喜歡這本書，從書中可以看到很多有趣的事情，最后在格雷的努力下，他和哥哥的關(guān)系終于有了改善。
小屁孩日記讀后感篇九
有一本書，即使像我這種不怎么愛看書的人也愛看的書——《小屁孩日記》。
這是一本爆笑日記，作者是美國的杰夫．金尼寫的。明星劉愷威也接觸過，雖然不長。我看的是其中的一冊——砰、砰、砰家庭旅行。說的是小屁孩在外旅行時的困難與他闖的禍。這時，我想：這些講的都是我經(jīng)歷過的。而這些事，我們也歷歷在目。
看了這一本書，我同時也很敬佩作者。因為書上面說，這一本書是一個美國初中男生寫的日記，老是被別人欺負，便有了小小的自卑。可是有時候，卻因為他的頭腦比別人聰明而沾沾自喜。后來他開始寫日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過，而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動、搞笑，這一點便是我敬佩作者的'理由，發(fā)現(xiàn)身邊的美。
看了這一本書，我想了一下我的爸爸媽媽，再想了一下我。才發(fā)現(xiàn)，我看的這本《小屁孩日記》突也了一個詞——堅持。沒有了堅持，“小屁孩”就不能過解決遇到的困難，沒有了堅持……再作個比喻：我的爸爸媽媽是一塊無瑕的玉，而我便是一個沒有打過的玉石。堅持便可以把我打磨成一塊美玉，這不很合理嗎？因此，這本《小屁孩日記》突出了一個詞—堅持。
小屁孩日記讀后感篇十
我學(xué)習(xí)成績雖然不夠好，但我最喜歡看課外書，為此班主任嚴老師暑假給我推薦了好幾本我喜愛讀的書，很多人都討厭看書，覺得看書沒意思，讓人讀起來很枯燥，根本沒有興趣去深入閱讀。但是我們班主任給我推薦的書，即使是最討厭讀書的人，也會忍不住翻開這些書好好讀一讀。《小屁孩日記》就是其中一本，這是一本爆笑日記，作者是美國的杰夫.金尼寫的。
說是一本書吧，可它給人的感覺卻是一本初一中學(xué)生的有趣、好玩的日記，里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑，還配有許多精美的插圖。書中的主人公格雷，是一個上了中學(xué)，還沒發(fā)育完成的“小屁孩”，和我差不多。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負，在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點子”，使他總能在陷入困境的時候化險為夷。但有時候也因為“鬼點子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護送幼兒園小朋友回家的時候，由于覺得無聊，便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿著好朋友羅利的外套，所以那位老太太便到學(xué)校舉報了羅利。因為這件事，格雷受到了學(xué)校的嚴重處分，而也由此引發(fā)了一場友情危機。
格雷可以說是一個真正兒童的代表，它具有小孩子該有的所有品質(zhì)，淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好，而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是好孩子”，而這些缺點卻讓無數(shù)的人愛上了這個“壞孩子”。
看了這一本書，我同時也很敬佩作者。因為書上面說，這一本書是一個美國初中男生寫的日記，老是被別人欺負，便有了小小的自卑。可是有時候，卻因為他的頭腦比別人聰明而沾沾自喜。心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機取巧偷懶。后來他開始寫日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過，而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動、搞笑，這一點便是我敬佩作者的理由，發(fā)現(xiàn)身邊的美。
小屁孩日記讀后感篇十一
9月3日一天半夜羅德里克（格雷的哥哥）把我叫醒，說我已經(jīng)睡了一個暑假，正好趕上開學(xué)?？烊ハ词?，爸媽正在等我們呢！我就開是洗漱，吃早飯?？砂职謪s從樓上下來說我凌晨三點吃麥片，弄得全家不安寧！
我和費雷格一起上樓玩，但我保證我會始終保持十英尺的距離。我想回家可是我每次朝外看，都看到羅利和柯林都站在前院，我不想在他倆回家前回家。在我發(fā)愣的時候他偷吃了我的軟糖，他是一點糖果都不該吃的孩子，兩分鐘后他就在撞墻。他徹底成了個瘋子，追著我到處跑。最后，我把自己關(guān)在衛(wèi)生間里后來他給我塞進來一張紙，上面寫著：親愛的格雷，很對不起，我拿著鼻屎追你跑，現(xiàn)在你拿他來對付我。
這是我暈過去之前做的事。
小屁孩日記是不是很好笑呢？其實它都拍成電影了呢！我建議大家也看一看先屁孩日記哦，看電影也可以！
小屁孩日記讀后感篇十二
很多人都討厭看書，覺得書中的文字太繁雜，讓人讀起來很枯燥，根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書，即使是最討厭讀書的人，也會忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書，就是《小屁孩日記》。
說是一本書吧，可它給人的感覺卻是一本初一中學(xué)生的好玩日記，里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑，還配有許多精美的插圖。書中的主人公格雷，是一個上了中學(xué)，還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負，在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點子”，使他總能在陷入困境的時候化險為夷。但有時候也因為“鬼點子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護送幼兒園小朋友回家的時候，由于覺得無聊，便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿著好朋友羅利的外套，所以那位老太太便到學(xué)校舉報了羅利。因為這件事，格雷受到了學(xué)校的嚴重處分，而也由此引發(fā)了一場友情危機。
格雷可以說是一個真正兒童的代表，它具有小孩子該有的所有品質(zhì)，淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好，而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個“好孩子”，而這些缺點卻讓無數(shù)的人愛上了這個“壞孩子”。
小屁孩日記在讓我明白了童真的重要性的同時，也讓我明白了寫日記的意義?？赐晷∑ê⑷沼浐笪也胖溃瑢懭沼浧鋵嵅]是一件枯燥無味的事情，關(guān)鍵是你要用什么眼光來看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點點滴滴，到你長大成人的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，自己的兒童時光是多么美好。兒時的事情又是多么有趣。從而會慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺得自己的童年時光沒有虛度，會感覺自己是多么的幸運?。?BR> 童年，是人的生命中最寶貴的時光，它在人的生命中僅有10年，所以，請珍惜你的童年，不要讓童年白白流失。
小屁孩日記讀后感篇十三
這是一本又有漫畫，又有中文，又有英文的一本以日記形式寫的搞笑的書。他常為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔(dān)心自己會被大塊頭欺負。他在老媽的要求下寫了日記，雖然寫這個是為了應(yīng)付自己長大成名之后回答記者的問題。
本書的主人公叫格雷，他一家有五個人。他、他的弟弟曼尼、哥哥羅德里克和他的父母。下面，我就給你介紹一些本書的有趣又好玩的故事吧。
在格雷的暑假剛開始沒有幾天，有一天半夜，羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。他的哥哥說他已經(jīng)沉睡了一個假期，不過萬幸的是格雷醒的正是時候，剛好趕上了開學(xué)的第一天。
你也許會說，這都中招，也太低能了吧！不過羅德里克當(dāng)時整整齊齊地穿著校服，還調(diào)了他的鬧鐘的時間，搞的真跟早上該出門了似的。還有，羅德里克把格雷的窗簾拉了起來，這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。
翻開這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲停頓不超過五分鐘。一是因為格雷滿腦子的鬼主意，實在讓人忍俊不禁。二是因為我還能毫不費勁地明白他的舉動，然后會心一笑。
小屁孩日記讀后感篇十四
在寒假里，媽媽幫我買了日記一套《小屁孩日記》。這是關(guān)于一個外國小朋友“杰夫.金尼”小時候在他身邊所發(fā)生的一些事，他用日記的形式記錄了下來。這本書還在20xx年被評為全球“最受歡迎的圖書”！
他還在書中還寫到了對中國的向往和著迷，這本書最大的特點就是一半是中文一半是英文，對我們學(xué)習(xí)英語也有很大的幫助！
讀了這本書以后，我很佩服作者，因為他用一種不同的角度來記錄他小時候的事，很生動，我也要向他那樣從不同的角度看待事情，多想、多看、多聽，這樣對我以后會有很大的幫助！最重要的是也要向他那樣學(xué)會隨時隨地把身邊發(fā)生的事記錄下來，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣！雖然他很淘氣，可是這正是我們小朋友的特點，而且他對父母的愛和尊敬也是值得我學(xué)習(xí)的！
我現(xiàn)在明白為什么媽媽讓我什么類型的書都要看，因為每本書都會給我?guī)聿煌臉啡?，也讓我明白許多書本上沒有的知識！
小屁孩日記讀后感篇十五
我得到了一套書，叫《小屁孩日記》它是美國一名上初中的的格雷寫的日記，我很喜歡這套書。
這套數(shù)主要寫了，格雷的老爸、格雷的老媽、格雷的哥哥、格雷的弟弟，還有格雷的“死黨”之間發(fā)生的`趣事。比如，有一次圣誕節(jié)，格雷想要一個芭比娃娃的夢之屋，每想到，他叔叔居然給他買了個芭比娃娃。你說好笑不好笑。
還有一次，各類“死黨”畫漫畫，他們漫畫的名字是“祖維媽媽”，特別之處是：每個漫畫后面都要有一個人說“祖維媽媽”，有一個漫畫的終極說“祖維媽媽”結(jié)果，買面包的小孩暈了過去，我也跟著暈了過去。
這本書非常真實，寫了美國孩子對生活、對世界的看法，還做出了一些可笑的動作來吸引我們，從這套書上我們學(xué)到了：做人要自信、勇敢、堅強。
小屁孩日記讀后感篇十六
書的內(nèi)容是一個美國中學(xué)男生的日記。他叫格雷。赫夫利，是一個普通的不能再普通的男孩。他為自己瘦小的個子而苦惱和自卑，總是會擔(dān)心自己被同班的大塊頭欺負，會希望分班是按個個頭而不是按年齡分。可是，他有時會因為自己的腦袋比別人的腦袋靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，總想遠離他們，撇清與他們的關(guān)系。他在平時生活中也是總是想投機取巧偷懶。
他在母親的要求下寫日記，但是，他卻想著在他未來出名后，拿日記本來應(yīng)付蜂擁而至的記者采訪。為了偷懶，他在分班時故意裝作自己很笨，好讓自己分進基礎(chǔ)班，降低別人對自己的期望，這樣，最后就算什么都不做，都能給他人帶來驚喜。他也希望女生們能夠注意到他，于是他裝作傷員來引起女生們的注意，需要女生們可以無微無至的照顧他，可是都未能如愿，反而招來了，他不喜歡的人。
格雷稱不上好孩子，他這種狡黠，自戀，膽小，愛出風(fēng)頭，懶散的形象一點兒都不符合大人心中好孩子的形象，但是他卻代表了現(xiàn)在大多數(shù)孩子的模樣。
大人們總是喜歡給所有孩子們定義“好”和“壞”，并且拿自己的孩子跟別人的孩子作比較?？梢员葎e人好，但不能比別人差，總是希望自己的孩子比別人更好，總是讓自己孩子不做除了學(xué)習(xí)之外的事情。而且從來不許孩子反抗自己，總是以為自己讓孩子做的事都是有意義的，都是對的，總是覺得孩子們無法靠自己的努力成功。而且還這么的理想，總是被貼上不現(xiàn)實或幼稚的標(biāo)簽。
有時候看看《小屁孩日記》里面的格雷，他雖說不是一個完美的好孩子，但是卻有著濃濃的孩子氣，給我們增加幾分好感，緩和一下平時忙碌的生活所帶來的焦躁的情緒。
《小屁孩日記》不僅僅是英文書籍，更是充滿著孩子氣，撫平心靈煩躁情緒的靈丹妙藥，你能給我們的生活帶來樂趣與啟發(fā)。
小屁孩日記讀后感篇十七
假期里，我讀了一套書，叫《小屁孩日記》。我很喜歡這套書，因為這本書里的故事豐富多彩，滑稽可笑，看了還想看。
這套書寫得是，一到六年級的校園日記。小主人公米多可愛又迷糊，善良又幽默。我從他身上學(xué)到了真誠、風(fēng)趣、機靈、勇敢!
這本書里還有很多好詞好句呢!比如“太陽公公咪咪笑、陽光跳進了我的家、叮叮當(dāng)當(dāng)響的風(fēng)鈴、咧著大嘴使勁地樂……”
小米多的很多想法，經(jīng)常讓人笑得肚子疼。比如，他認為“我為什么要上小學(xué)呢?后來，我自己總結(jié)道：因為我老了，老得幼兒園已經(jīng)不要我了，所以只能上小學(xué)了。”
同學(xué)們，如果你想知道校園里到底發(fā)生了什么趣事，就趕快買一套吧。
小屁孩日記讀后感篇十八
忙碌而充實的一天結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，因此我們要寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《小屁孩日記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小屁孩日記》中有一個孩子叫格萊格。他一直認為自己是不幸的――有一個整天嘮叨的老媽，一個不通人情的老爸，一個丑陋而笨到極點的朋友。在他眼中，他們都可有可無。父母因為他用惡作劇弄走別人五美元和一塊糖而賣了他，他在父母的時間表中發(fā)現(xiàn)了這個秘密。有一天，他長大了，他重新審視這個世界――他有一個愛他的母親，一個正直的父親，一個善良的朋友――他的成長路上充滿了陽光。
讀這本書時，我正為自己“慘痛”的“遭遇”而叫苦不迭。我起碼應(yīng)該有一個無憂無慮的童年，而繁重的.學(xué)業(yè)讓我無暇去自由安排自己的孩提時代；我起碼應(yīng)該有決定怎樣做什么事的權(quán)力，而很多事情長輩們“包辦”早已好了；我起碼應(yīng)該在無窮的想象中陶冶自我，而人們規(guī)定“彎彎的月亮只能象小船”。
而格萊格幡然醒悟的感人場景，似乎又讓我感到了別樣的東西。用一個一陰暗的眼光看周圍，似乎人人都是魔鬼，于是他不幸；用一個覺悟后的陽光的眼神看世界，似乎人人都是太陽，于是他幸運。
我不就是那個格萊格嗎？我用一個陰暗的眼光看周圍的人，似乎人人都在傷害我，于是我憂愁；我用覺悟后陽光的眼神看周圍的人，似乎人人都友好，于是我快樂。
那就用一個陽光的眼神看這條青春之路吧。用陽光的眼神去看，尋找到的就是萬物陽光的一面，象格萊格，那個曾經(jīng)的小屁孩，在成長路上撒滿太陽的光輝。也許，長大后，我們會明白許多事情，而到那時候，再回頭去看自己的青春，就會欣喜地發(fā)現(xiàn)，原來自己一直行進在陽光路上。
小屁孩日記讀后感篇十九
在生活中，總有人喜歡給事物或人貼上“好”或者“壞”的標(biāo)簽，但是這好像找不出什么實在可見的好處。
人們總是認為找得出好處的東西就是好的，沒有好處或者便利的東西就是壞的。本書的主人公格雷，狡黠，機趣，自戀，膽小，愛出風(fēng)頭但又聰明，喜歡懶散的男孩，在人們眼里這并不是一個懂事上進的好男孩，奇怪的是這個“壞”男孩讓我總是忍不住喜歡他。
在生活中，我也是一個非常自戀的人，自戀不能盲目地自戀，只要做好自己的本分，讓我的自戀有資本。“壞小孩”小屁孩他一定有自戀的資本，機靈，聰明，想法新穎，擁有創(chuàng)造性，開放性的思維，這時壞孩子嗎?不是。
生活中的好與壞不是在于這件事或者這個人的表面，而是要深入內(nèi)在再判斷，不要隨便給任何人和事物隨便貼上標(biāo)簽。
二孩經(jīng)濟升溫公告。
小屁孩日記讀后感篇二十
我讀過許多有趣的書，有《愛的教育》，《三毛流浪記》，《小屁孩日記》......其中，我最喜歡看的就是小屁孩日記。
小屁孩——格雷是書中的主角。里面內(nèi)容精彩，加上幽默的語句，看著看著就會讓人忍不住哈哈大笑起來。
讀完了這本書后，我覺得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、膽小、卻讓人喜歡。格雷用日記寫下了自己成長中的糗事。
一開始，格雷是在媽媽的要求下寫日記的，他就真實的記下了自己的生活中有趣、煩惱、好玩的事，但卻給我們帶來了快樂。這本書圖文并茂，讓我在閱讀中感受到童年的美妙。
還沒有讀這本書的時候，我的媽媽要我寫日記，我就很不喜歡。現(xiàn)在格雷讓我明白了：留心觀察身邊的小事情，用筆把它記下來，也是一件很開心的事。
小屁孩日記讀后感篇二十一
有一本書，即使像我這種不怎么愛看書的人也愛看的.書——《小屁孩日記》。
這是一本爆笑日記，作者是美國的杰夫。金尼寫的。明星劉愷威也接觸過，雖然不長。我看的是其中的一冊——砰、砰、砰家庭旅行。說的是小屁孩在外旅行時的困難與他闖的禍。這時，我想：這些講的都是我經(jīng)歷過的。而這些事，我們也歷歷在目。
看了這一本書，我同時也很敬佩作者。因為書上面說，這一本書是一個美國初中男生寫的日記，老是被別人欺負，便有了小小的自卑?？墒怯袝r候，卻因為他的頭腦比別人聰明而沾沾自喜。后來他開始寫日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過，而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動、搞笑，這一點便是我敬佩作者的理由，發(fā)現(xiàn)身邊的美。
便是一個沒有打過的玉石。堅持便可以把我打磨成一塊美玉，這不很合理嗎？因此，這本《小屁孩日記》突出了一個詞——堅持。
小屁孩日記讀后感篇二十二
簡這本書主要向我們展示了一個美國中學(xué)男生的日記。
書里的主人公分別是：男主人公格雷、格雷的老爸、格雷的老媽、格雷的哥哥——羅德里克、格雷的弟弟——曼尼、格雷的同學(xué)——弗雷格和格雷的“死黨”——羅利。
主人翁格雷經(jīng)常想捉弄人，但往往卻反被人捉弄；他常常想做好事卻弄巧成拙；他屢屢身陷尷尬境遇，竟逢“兇”化吉。他不是我們?nèi)粘Ｉ钪斜蝗朔Q贊的好孩子，但卻也不是非常討人厭的壞孩子，他就僅僅只是一名普通的美國小屁孩；有時候他會帶有一點自私，但重要關(guān)頭也會挺身保護朋友……總之，那些十幾歲男孩子常遇到的麻煩事他都毫無例外地遇上了：他的父母不讓他打電子游戲，他的哥哥羅德里克欺負他，他的弟弟曼尼總給他惹麻煩，而他學(xué)校的女生則認為他不過是浪費她們的'時間；他和死黨羅利分分合合……，面對所有的這些，格雷表現(xiàn)出了一個小孩的機智、勇敢、以及有時候又很無奈、無助的心情。
這本書的好句有：“11點左右其他親戚陸續(xù)現(xiàn)身，中午時分查理叔叔來了。查理叔叔帶著一個滿載禮物的大袋子。他從袋子最上面抽出我的禮物。盒子的包裝大小和形狀跟‘古怪法師’游戲一模一樣，我就知道查理叔叔會幫我達成心愿。老媽預(yù)備好照相機之后，我撕開禮物的包裝……”
我被這個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡偷懶的男孩深深的吸引了！你們是不是也心動了呢？趕快讀讀這本書吧！
小屁孩日記讀后感篇二十三
俗話說：“書籍是人類進步的階梯?！苯裉?，我從書架上抽出一本書，它的書名叫做《小屁孩日記》。這是一本一半中文，一半英文的書。更值得說的是，這本書中配了精美的插圖，再也不會讓你看見一大頁一大頁的文字而頭疼了。當(dāng)我剛拿到這本書時，它就像一塊磁鐵似的，吸引住了我的眼球，于是我迫不及待地翻閱它。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)搜集了《小屁孩日記》的前六冊。雖然這本書已被我翻閱無數(shù)次，但我總是讀得津津有味，毫不厭倦。
在讀這本書的過程中，我總是哈哈大笑，以為格雷滿腦子的鬼點子，確實讓人忍俊不禁?；厥走^往歲月，記憶慢慢翻開，折疊……疊成一串串美麗的故事，故事中，我想起了在我讀五年級的一件惡作?。?BR> “叮鈴鈴……”上課了，我聚精會神地聽著，心里卻想著：“嘿嘿，待會兒有人好受的！”這時，老師點名坐在我前邊的小鑫朗讀課文，我真是激動萬分，因為，我一直等著這個時刻！我見小鑫站起來，認認真真地讀著長長的課文，我想：“得快點下手！”于是，我上半身裝作聽得陶醉的樣子，下半身卻在做小動作：用腳尖輕輕地把椅子勾到小鑫屁股后面的位置。我小心翼翼地操作著，生怕發(fā)出一丁點聲音，心里像裝了一只小兔子在怦怦直跳。
哈，終于，我在小鑫讀完課文之前，順利實施了我的計劃。我長舒了一口氣，心里暗暗高興：“好戲就要開演了！”果然不出我所料，小鑫的屁股與地板“深深地親吻”了一下。我心里簡直可開了花，但是樂極生悲，我在放學(xué)后，還是被留了下來，接受了長達“半個世紀”的品德教育。
小屁孩日記讀后感篇二十四
在無聊的暑假生活中，我用《小屁孩日記――奔跑吧，格雷》這本書打發(fā)了時間。這本書是美國作家杰夫金尼寫的，書中把小屁孩格雷每天發(fā)生的事情都描述出來，全書充滿了生動，幽默，以至于我對它愛不釋手。
書中的主人公格雷是一個念初中充滿鬼點子的小屁孩，他為自己是瘦且矮小的身軀而煩惱，老是擔(dān)心自己會被同班的“大塊頭”欺負，對此他感到很自卑。但是他的腦瓜比別人靈光，這可能就是傳說中的“濃縮就是精華”吧!他老想投機取巧偷懶，捉弄別人卻反被捉弄，想做好事可又常常弄巧成拙，但神奇的是，他屢次身陷尷尬處境卻又能逢“兇”化吉。
我很喜歡這本書，也很喜歡主角格雷，喜歡他的善良，誠實，聰明，愛玩，滿腦子的鬼點子。他雖然有點自私，但是重要關(guān)頭也會挺身保護朋友。他的哥哥――羅德里克，是個令人討厭的家伙。他經(jīng)常欺負格雷，還拿他的囧事威脅他。不過他組織的“水不濕樂隊”還是讓人捧腹大笑的。讀完這本書后，我很想要有個哥哥，但拒絕羅德里克這樣子的哥哥。
這本書讓我想起了我小時候，其實我小時候也是個小屁孩，但我更像羅德里克;我喜歡仗著自己是“老大”欺負比我小的小孩，為此，我可沒少受爸**“混合雙打……”
童年，永遠是我最珍貴的回憶!
小屁孩日記讀后感篇一
《小屁孩日記》這本書是一個美國中學(xué)生格雷的日記，他的日記跟我們平常寫的不同，因為他的日記都配有漫畫，還非常幽默。
格雷用他自己獨特的日記記錄了他的日常生活中發(fā)生的一些有趣的事情。格雷他們一家人有他的爸爸媽媽，他的哥哥羅德里克，還有他的弟弟曼尼。我給你們講講他們家又有趣又好玩的故事吧。暑假沒過幾天的一個夜里羅德里克把格雷叫醒說：“你已經(jīng)睡了一個暑假了，今天是開學(xué)的第一天，快起床準(zhǔn)備上學(xué)去吧?！笨吹竭@里你也許會想，這招也太低能了吧，可是羅德里克當(dāng)時穿著校服，還調(diào)整了鬧鐘的時間，搞得真的跟早上要出門了似的。被叫醒的格雷迅速穿好衣服，下樓做早餐吃。沒過多久爸爸被吵醒了，爸爸下樓罵道：“早上三點吃什么早餐，鬧的全家都不得安寧?！蹦闶遣皇且灿X得很搞笑呀！
每次看這本書如果五分鐘沒笑是不可能的，因為格雷不是被戲弄就是他總是出鬼主意。要是我換成格雷多好啊，天天都過著這么幽默的生活。
讀完了這本書我才知道日記可以寫的這么好玩，生活中的一些瑣碎的小事情都會變得這么有意思。放下這本書總是戀戀不舍的，我是多么喜歡這本書啊?？戳诉@本書讓我覺得寫日記變成了一件很愉快的事情。
小屁孩日記讀后感篇二
我曾經(jīng)看過一本書，名叫《小屁孩日記》。里面的一段很吸引人，故事是這樣的：主人公格雷說，他的新年誓愿是幫助別人進步?？墒聦嵣纤腥硕紱]有實現(xiàn)他們的的諾言。
老媽說，她從今天起要上健身房，可她整個下午都在看電視。老爸說，他要嚴格控制飲食，可他晚飯后在地下室里把巧克力全部吃得干干凈凈，被格雷逮個正著。就連他的小弟曼尼，也實踐不了自己的誓愿。今天他跟每個人說他已經(jīng)是“大男孩”了。要和親吻奶嘴永遠告別。然后，他把自己最心愛的奶嘴扔進垃圾桶里。結(jié)果，這個新年誓愿持續(xù)不到一分鐘就完蛋了。
讀完這個故事，我很有感想：不管干什么事情，說來容易，做起來難哪！就拿我來說吧，以前我也雄心勃勃地給自己立了一些目標(biāo)：每天彈琴一小時、每周至少寫一篇日記、每天跳繩600下……，但是，這些目標(biāo)最后都以半途而廢告終。看來，我應(yīng)該從這個故事中汲取經(jīng)驗：不管目標(biāo)大小，只要下了決心，就得堅持不懈、持之以恒。這是最重要的一條準(zhǔn)則。
二孩經(jīng)濟升溫公告。
小屁孩日記讀后感篇三
讀了《小屁孩日記》覺得這本書很精彩，我很喜歡。每一篇都帶有彩色漫畫插圖。
書中主人公米多是一個淘氣的小學(xué)生，聰明、誠實、勇敢。喜歡跟自己小伙伴一起玩耍，偶爾會搞點小動作：比如藏他同學(xué)的書包，一連串搞笑事情不斷。
感謝《小屁孩日記》讓我明白寫日記是一件有趣快樂的事，使我懂得了童年時光多么美好！所以今后我也會嘗試堅持寫日記，記錄自己成長的點點滴滴。媽媽說：“長大以后在翻看，值得記憶和回味?！?BR> 小屁孩日記讀后感篇四
我家有一套《小屁孩日記》，我很喜歡它，因為它真實、有趣、生動、幽默，與其他日記比起來一點也不同，能給我們帶來很多快樂，我經(jīng)常笑得前仰后翻。
《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級到六年級的成長故事，描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱，讓人又愛又恨，又討厭又留戀?！兑荒昙壠ㄊ露唷?、《二年級趣事多》、《三年級怪事多》，那里有嘮嘮叨叨的媽媽，有笑起來含糖量很高但最擅長罰站的甜老師，有“跟屁蟲”朱奇奇，有“告狀精”王天天，有“打不死的小強”劉堅強，還有讓人又恨又怕的班長卜一萌，他們個性突出，讓人印象深刻。
《小屁孩日記》里有一篇《面包總動員》，說米多按老師的吩咐幫媽媽做家務(wù)和面粉，“稠了加水，稀了加粉”，結(jié)果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒辦法，只好把它們都烤了，一共一百二十二個，只好上頓下頓都吃面包，以致最后看到面包就反胃想吐。
《小屁孩日記》還有很多這樣的日記，透過聰明可愛、調(diào)皮搗蛋的小屁孩，我感受到天真無邪、童言無忌的童年，也慢慢明白了尊敬師長、友愛同學(xué)等道理。或許，很多年之后我會說，我就是曾經(jīng)的那個小屁孩！
小屁孩日記讀后感篇五
這幾天，我看了一本讓我哄堂大笑、捧腹大笑的一本書，名叫《小屁孩日記》，不過我看的是1。
這本書全講了格雷生活搞笑的事情，如果你感興趣，就去看看吧！
我最喜歡這本書里的三個地方，他們都是很搞笑的。1、格雷生日的時候，有一份禮物說是送給波波的，被他的朋友看到了。因為格雷的弟弟小時候死活發(fā)不出“哥哥”這個音，所以就叫他波波了。結(jié)果格雷就說：“一定是送錯了?！备窭拙碗S手一扔。2、格雷最近迷上了一種cd，可他爸爸就是不讓他聽，所以格雷就買了一副耳機來，晚上偷偷來聽?？上У谝皇赘璨欧帕?0秒就被打斷了，結(jié)果一看，原來沒插耳機插頭，音樂根本不是通耳機出來的，是從喇叭直接放出來的。3、本月的體育之星是皮·瑪?shù)??？赏瑢W(xué)們看見真正皮·瑪?shù)碌臅r候，就叫他屁——泥巴。
看完這本書，我覺得格雷生活得還真苦??！家里還有一個弟弟、哥哥作弄他，和他作對。他的爸爸媽媽的舉動老是和他唱反調(diào)，所以格雷每天都愁眉苦臉的，就算開心也不持久。
小屁孩日記讀后感篇六
日記本，呀，原來我小時候經(jīng)歷了這么多有趣的事，度過了一個多么美好的童年??！
每天堅持寫日記，哪怕只是畫一幅畫，都很有意義，天長日久，你就會發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂。它還能記錄我成長的點點滴滴，媽媽送給我一本嶄新的日記本，說這里的一篇篇日記，就是我成長的一串串小腳印。
小屁孩日記讀后感篇七
暑期漫長，應(yīng)過的快樂而充實，選幾本好書讀，是最明確的選擇了。
在我讀過的書中，我覺得最有趣的一本書是《漂亮老師和壞小子》，它的作
者是我們喜愛的著名兒童作家——楊紅櫻女士。
這本書主要講的是六（三）班的四個壞小子——h4，在一家肯德基店里碰
到了一位美女——米蘭，便把她騙去做他們的畢業(yè)老師。
書中的h4雖然是學(xué)校公認的調(diào)皮鬼，許許多多的老師都不愿意教他們，他們的活潑被稱為不守紀律；動腦筋被稱為耍小聰明；好玩被稱為不愛學(xué)習(xí)……但是他們的心地是善良的、勇敢的，值得夸贊的。
這本書讓我們明白了，什么樣的老師才是好老師？校長心目中的好老師和學(xué)生心目中的好老師是否一致？老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等？書中米蘭老師“把人性關(guān)懷放在第一位”的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪。
小屁孩日記讀后感篇八
這本書的主人公叫格雷，他一家有五個人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥羅德里克和他的父母。小屁孩在家里很受氣，經(jīng)常被他的哥哥欺負，而弟弟也經(jīng)常搗亂，弟弟做錯的事有時候也要他來承擔(dān)責(zé)任。所以他很苦惱，希望搞好和兄弟們的關(guān)系。
在格雷的暑假剛開始沒有幾天，有一天半夜，羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。他的哥哥說他已經(jīng)沉睡了一個假期，不過萬幸的是格雷醒的正是時候，剛好趕上了開學(xué)的第一天。
當(dāng)時小屁孩的哥哥羅德里克為了演的逼真，整整齊齊地穿著校服，還調(diào)了他的鬧鐘的時間，搞的真跟早上該出門了似的。還有，羅德里克把格雷的窗簾拉了起來，這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。
羅德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下樓了，準(zhǔn)備下樓做點早餐吃，一如既往。不過我猜他一定發(fā)出了很大的響動，因為沒有過多久，老爸憤怒地說：“凌晨三點吃早餐？你想干什么？鬧得全家不得安寧。”很搞笑。
我很喜歡這本書，從書中可以看到很多有趣的事情，最后在格雷的努力下，他和哥哥的關(guān)系終于有了改善。
小屁孩日記讀后感篇九
有一本書，即使像我這種不怎么愛看書的人也愛看的書——《小屁孩日記》。
這是一本爆笑日記，作者是美國的杰夫．金尼寫的。明星劉愷威也接觸過，雖然不長。我看的是其中的一冊——砰、砰、砰家庭旅行。說的是小屁孩在外旅行時的困難與他闖的禍。這時，我想：這些講的都是我經(jīng)歷過的。而這些事，我們也歷歷在目。
看了這一本書，我同時也很敬佩作者。因為書上面說，這一本書是一個美國初中男生寫的日記，老是被別人欺負，便有了小小的自卑。可是有時候，卻因為他的頭腦比別人聰明而沾沾自喜。后來他開始寫日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過，而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動、搞笑，這一點便是我敬佩作者的'理由，發(fā)現(xiàn)身邊的美。
看了這一本書，我想了一下我的爸爸媽媽，再想了一下我。才發(fā)現(xiàn)，我看的這本《小屁孩日記》突也了一個詞——堅持。沒有了堅持，“小屁孩”就不能過解決遇到的困難，沒有了堅持……再作個比喻：我的爸爸媽媽是一塊無瑕的玉，而我便是一個沒有打過的玉石。堅持便可以把我打磨成一塊美玉，這不很合理嗎？因此，這本《小屁孩日記》突出了一個詞—堅持。
小屁孩日記讀后感篇十
我學(xué)習(xí)成績雖然不夠好，但我最喜歡看課外書，為此班主任嚴老師暑假給我推薦了好幾本我喜愛讀的書，很多人都討厭看書，覺得看書沒意思，讓人讀起來很枯燥，根本沒有興趣去深入閱讀。但是我們班主任給我推薦的書，即使是最討厭讀書的人，也會忍不住翻開這些書好好讀一讀。《小屁孩日記》就是其中一本，這是一本爆笑日記，作者是美國的杰夫.金尼寫的。
說是一本書吧，可它給人的感覺卻是一本初一中學(xué)生的有趣、好玩的日記，里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑，還配有許多精美的插圖。書中的主人公格雷，是一個上了中學(xué)，還沒發(fā)育完成的“小屁孩”，和我差不多。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負，在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點子”，使他總能在陷入困境的時候化險為夷。但有時候也因為“鬼點子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護送幼兒園小朋友回家的時候，由于覺得無聊，便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿著好朋友羅利的外套，所以那位老太太便到學(xué)校舉報了羅利。因為這件事，格雷受到了學(xué)校的嚴重處分，而也由此引發(fā)了一場友情危機。
格雷可以說是一個真正兒童的代表，它具有小孩子該有的所有品質(zhì)，淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好，而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是好孩子”，而這些缺點卻讓無數(shù)的人愛上了這個“壞孩子”。
看了這一本書，我同時也很敬佩作者。因為書上面說，這一本書是一個美國初中男生寫的日記，老是被別人欺負，便有了小小的自卑。可是有時候，卻因為他的頭腦比別人聰明而沾沾自喜。心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機取巧偷懶。后來他開始寫日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過，而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動、搞笑，這一點便是我敬佩作者的理由，發(fā)現(xiàn)身邊的美。
小屁孩日記讀后感篇十一
9月3日一天半夜羅德里克（格雷的哥哥）把我叫醒，說我已經(jīng)睡了一個暑假，正好趕上開學(xué)?？烊ハ词?，爸媽正在等我們呢！我就開是洗漱，吃早飯?？砂职謪s從樓上下來說我凌晨三點吃麥片，弄得全家不安寧！
我和費雷格一起上樓玩，但我保證我會始終保持十英尺的距離。我想回家可是我每次朝外看，都看到羅利和柯林都站在前院，我不想在他倆回家前回家。在我發(fā)愣的時候他偷吃了我的軟糖，他是一點糖果都不該吃的孩子，兩分鐘后他就在撞墻。他徹底成了個瘋子，追著我到處跑。最后，我把自己關(guān)在衛(wèi)生間里后來他給我塞進來一張紙，上面寫著：親愛的格雷，很對不起，我拿著鼻屎追你跑，現(xiàn)在你拿他來對付我。
這是我暈過去之前做的事。
小屁孩日記是不是很好笑呢？其實它都拍成電影了呢！我建議大家也看一看先屁孩日記哦，看電影也可以！
小屁孩日記讀后感篇十二
很多人都討厭看書，覺得書中的文字太繁雜，讓人讀起來很枯燥，根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書，即使是最討厭讀書的人，也會忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書，就是《小屁孩日記》。
說是一本書吧，可它給人的感覺卻是一本初一中學(xué)生的好玩日記，里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑，還配有許多精美的插圖。書中的主人公格雷，是一個上了中學(xué)，還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負，在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點子”，使他總能在陷入困境的時候化險為夷。但有時候也因為“鬼點子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護送幼兒園小朋友回家的時候，由于覺得無聊，便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿著好朋友羅利的外套，所以那位老太太便到學(xué)校舉報了羅利。因為這件事，格雷受到了學(xué)校的嚴重處分，而也由此引發(fā)了一場友情危機。
格雷可以說是一個真正兒童的代表，它具有小孩子該有的所有品質(zhì)，淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好，而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個“好孩子”，而這些缺點卻讓無數(shù)的人愛上了這個“壞孩子”。
小屁孩日記在讓我明白了童真的重要性的同時，也讓我明白了寫日記的意義?？赐晷∑ê⑷沼浐笪也胖溃瑢懭沼浧鋵嵅]是一件枯燥無味的事情，關(guān)鍵是你要用什么眼光來看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點點滴滴，到你長大成人的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，自己的兒童時光是多么美好。兒時的事情又是多么有趣。從而會慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺得自己的童年時光沒有虛度，會感覺自己是多么的幸運?。?BR> 童年，是人的生命中最寶貴的時光，它在人的生命中僅有10年，所以，請珍惜你的童年，不要讓童年白白流失。
小屁孩日記讀后感篇十三
這是一本又有漫畫，又有中文，又有英文的一本以日記形式寫的搞笑的書。他常為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔(dān)心自己會被大塊頭欺負。他在老媽的要求下寫了日記，雖然寫這個是為了應(yīng)付自己長大成名之后回答記者的問題。
本書的主人公叫格雷，他一家有五個人。他、他的弟弟曼尼、哥哥羅德里克和他的父母。下面，我就給你介紹一些本書的有趣又好玩的故事吧。
在格雷的暑假剛開始沒有幾天，有一天半夜，羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。他的哥哥說他已經(jīng)沉睡了一個假期，不過萬幸的是格雷醒的正是時候，剛好趕上了開學(xué)的第一天。
你也許會說，這都中招，也太低能了吧！不過羅德里克當(dāng)時整整齊齊地穿著校服，還調(diào)了他的鬧鐘的時間，搞的真跟早上該出門了似的。還有，羅德里克把格雷的窗簾拉了起來，這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。
翻開這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲停頓不超過五分鐘。一是因為格雷滿腦子的鬼主意，實在讓人忍俊不禁。二是因為我還能毫不費勁地明白他的舉動，然后會心一笑。
小屁孩日記讀后感篇十四
在寒假里，媽媽幫我買了日記一套《小屁孩日記》。這是關(guān)于一個外國小朋友“杰夫.金尼”小時候在他身邊所發(fā)生的一些事，他用日記的形式記錄了下來。這本書還在20xx年被評為全球“最受歡迎的圖書”！
他還在書中還寫到了對中國的向往和著迷，這本書最大的特點就是一半是中文一半是英文，對我們學(xué)習(xí)英語也有很大的幫助！
讀了這本書以后，我很佩服作者，因為他用一種不同的角度來記錄他小時候的事，很生動，我也要向他那樣從不同的角度看待事情，多想、多看、多聽，這樣對我以后會有很大的幫助！最重要的是也要向他那樣學(xué)會隨時隨地把身邊發(fā)生的事記錄下來，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣！雖然他很淘氣，可是這正是我們小朋友的特點，而且他對父母的愛和尊敬也是值得我學(xué)習(xí)的！
我現(xiàn)在明白為什么媽媽讓我什么類型的書都要看，因為每本書都會給我?guī)聿煌臉啡?，也讓我明白許多書本上沒有的知識！
小屁孩日記讀后感篇十五
我得到了一套書，叫《小屁孩日記》它是美國一名上初中的的格雷寫的日記，我很喜歡這套書。
這套數(shù)主要寫了，格雷的老爸、格雷的老媽、格雷的哥哥、格雷的弟弟，還有格雷的“死黨”之間發(fā)生的`趣事。比如，有一次圣誕節(jié)，格雷想要一個芭比娃娃的夢之屋，每想到，他叔叔居然給他買了個芭比娃娃。你說好笑不好笑。
還有一次，各類“死黨”畫漫畫，他們漫畫的名字是“祖維媽媽”，特別之處是：每個漫畫后面都要有一個人說“祖維媽媽”，有一個漫畫的終極說“祖維媽媽”結(jié)果，買面包的小孩暈了過去，我也跟著暈了過去。
這本書非常真實，寫了美國孩子對生活、對世界的看法，還做出了一些可笑的動作來吸引我們，從這套書上我們學(xué)到了：做人要自信、勇敢、堅強。
小屁孩日記讀后感篇十六
書的內(nèi)容是一個美國中學(xué)男生的日記。他叫格雷。赫夫利，是一個普通的不能再普通的男孩。他為自己瘦小的個子而苦惱和自卑，總是會擔(dān)心自己被同班的大塊頭欺負，會希望分班是按個個頭而不是按年齡分。可是，他有時會因為自己的腦袋比別人的腦袋靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，總想遠離他們，撇清與他們的關(guān)系。他在平時生活中也是總是想投機取巧偷懶。
他在母親的要求下寫日記，但是，他卻想著在他未來出名后，拿日記本來應(yīng)付蜂擁而至的記者采訪。為了偷懶，他在分班時故意裝作自己很笨，好讓自己分進基礎(chǔ)班，降低別人對自己的期望，這樣，最后就算什么都不做，都能給他人帶來驚喜。他也希望女生們能夠注意到他，于是他裝作傷員來引起女生們的注意，需要女生們可以無微無至的照顧他，可是都未能如愿，反而招來了，他不喜歡的人。
格雷稱不上好孩子，他這種狡黠，自戀，膽小，愛出風(fēng)頭，懶散的形象一點兒都不符合大人心中好孩子的形象，但是他卻代表了現(xiàn)在大多數(shù)孩子的模樣。
大人們總是喜歡給所有孩子們定義“好”和“壞”，并且拿自己的孩子跟別人的孩子作比較?？梢员葎e人好，但不能比別人差，總是希望自己的孩子比別人更好，總是讓自己孩子不做除了學(xué)習(xí)之外的事情。而且從來不許孩子反抗自己，總是以為自己讓孩子做的事都是有意義的，都是對的，總是覺得孩子們無法靠自己的努力成功。而且還這么的理想，總是被貼上不現(xiàn)實或幼稚的標(biāo)簽。
有時候看看《小屁孩日記》里面的格雷，他雖說不是一個完美的好孩子，但是卻有著濃濃的孩子氣，給我們增加幾分好感，緩和一下平時忙碌的生活所帶來的焦躁的情緒。
《小屁孩日記》不僅僅是英文書籍，更是充滿著孩子氣，撫平心靈煩躁情緒的靈丹妙藥，你能給我們的生活帶來樂趣與啟發(fā)。
小屁孩日記讀后感篇十七
假期里，我讀了一套書，叫《小屁孩日記》。我很喜歡這套書，因為這本書里的故事豐富多彩，滑稽可笑，看了還想看。
這套書寫得是，一到六年級的校園日記。小主人公米多可愛又迷糊，善良又幽默。我從他身上學(xué)到了真誠、風(fēng)趣、機靈、勇敢!
這本書里還有很多好詞好句呢!比如“太陽公公咪咪笑、陽光跳進了我的家、叮叮當(dāng)當(dāng)響的風(fēng)鈴、咧著大嘴使勁地樂……”
小米多的很多想法，經(jīng)常讓人笑得肚子疼。比如，他認為“我為什么要上小學(xué)呢?后來，我自己總結(jié)道：因為我老了，老得幼兒園已經(jīng)不要我了，所以只能上小學(xué)了。”
同學(xué)們，如果你想知道校園里到底發(fā)生了什么趣事，就趕快買一套吧。
小屁孩日記讀后感篇十八
忙碌而充實的一天結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，因此我們要寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《小屁孩日記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小屁孩日記》中有一個孩子叫格萊格。他一直認為自己是不幸的――有一個整天嘮叨的老媽，一個不通人情的老爸，一個丑陋而笨到極點的朋友。在他眼中，他們都可有可無。父母因為他用惡作劇弄走別人五美元和一塊糖而賣了他，他在父母的時間表中發(fā)現(xiàn)了這個秘密。有一天，他長大了，他重新審視這個世界――他有一個愛他的母親，一個正直的父親，一個善良的朋友――他的成長路上充滿了陽光。
讀這本書時，我正為自己“慘痛”的“遭遇”而叫苦不迭。我起碼應(yīng)該有一個無憂無慮的童年，而繁重的.學(xué)業(yè)讓我無暇去自由安排自己的孩提時代；我起碼應(yīng)該有決定怎樣做什么事的權(quán)力，而很多事情長輩們“包辦”早已好了；我起碼應(yīng)該在無窮的想象中陶冶自我，而人們規(guī)定“彎彎的月亮只能象小船”。
而格萊格幡然醒悟的感人場景，似乎又讓我感到了別樣的東西。用一個一陰暗的眼光看周圍，似乎人人都是魔鬼，于是他不幸；用一個覺悟后的陽光的眼神看世界，似乎人人都是太陽，于是他幸運。
我不就是那個格萊格嗎？我用一個陰暗的眼光看周圍的人，似乎人人都在傷害我，于是我憂愁；我用覺悟后陽光的眼神看周圍的人，似乎人人都友好，于是我快樂。
那就用一個陽光的眼神看這條青春之路吧。用陽光的眼神去看，尋找到的就是萬物陽光的一面，象格萊格，那個曾經(jīng)的小屁孩，在成長路上撒滿太陽的光輝。也許，長大后，我們會明白許多事情，而到那時候，再回頭去看自己的青春，就會欣喜地發(fā)現(xiàn)，原來自己一直行進在陽光路上。
小屁孩日記讀后感篇十九
在生活中，總有人喜歡給事物或人貼上“好”或者“壞”的標(biāo)簽，但是這好像找不出什么實在可見的好處。
人們總是認為找得出好處的東西就是好的，沒有好處或者便利的東西就是壞的。本書的主人公格雷，狡黠，機趣，自戀，膽小，愛出風(fēng)頭但又聰明，喜歡懶散的男孩，在人們眼里這并不是一個懂事上進的好男孩，奇怪的是這個“壞”男孩讓我總是忍不住喜歡他。
在生活中，我也是一個非常自戀的人，自戀不能盲目地自戀，只要做好自己的本分，讓我的自戀有資本。“壞小孩”小屁孩他一定有自戀的資本，機靈，聰明，想法新穎，擁有創(chuàng)造性，開放性的思維，這時壞孩子嗎?不是。
生活中的好與壞不是在于這件事或者這個人的表面，而是要深入內(nèi)在再判斷，不要隨便給任何人和事物隨便貼上標(biāo)簽。
二孩經(jīng)濟升溫公告。
小屁孩日記讀后感篇二十
我讀過許多有趣的書，有《愛的教育》，《三毛流浪記》，《小屁孩日記》......其中，我最喜歡看的就是小屁孩日記。
小屁孩——格雷是書中的主角。里面內(nèi)容精彩，加上幽默的語句，看著看著就會讓人忍不住哈哈大笑起來。
讀完了這本書后，我覺得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、膽小、卻讓人喜歡。格雷用日記寫下了自己成長中的糗事。
一開始，格雷是在媽媽的要求下寫日記的，他就真實的記下了自己的生活中有趣、煩惱、好玩的事，但卻給我們帶來了快樂。這本書圖文并茂，讓我在閱讀中感受到童年的美妙。
還沒有讀這本書的時候，我的媽媽要我寫日記，我就很不喜歡。現(xiàn)在格雷讓我明白了：留心觀察身邊的小事情，用筆把它記下來，也是一件很開心的事。
小屁孩日記讀后感篇二十一
有一本書，即使像我這種不怎么愛看書的人也愛看的.書——《小屁孩日記》。
這是一本爆笑日記，作者是美國的杰夫。金尼寫的。明星劉愷威也接觸過，雖然不長。我看的是其中的一冊——砰、砰、砰家庭旅行。說的是小屁孩在外旅行時的困難與他闖的禍。這時，我想：這些講的都是我經(jīng)歷過的。而這些事，我們也歷歷在目。
看了這一本書，我同時也很敬佩作者。因為書上面說，這一本書是一個美國初中男生寫的日記，老是被別人欺負，便有了小小的自卑?？墒怯袝r候，卻因為他的頭腦比別人聰明而沾沾自喜。后來他開始寫日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過，而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動、搞笑，這一點便是我敬佩作者的理由，發(fā)現(xiàn)身邊的美。
便是一個沒有打過的玉石。堅持便可以把我打磨成一塊美玉，這不很合理嗎？因此，這本《小屁孩日記》突出了一個詞——堅持。
小屁孩日記讀后感篇二十二
簡這本書主要向我們展示了一個美國中學(xué)男生的日記。
書里的主人公分別是：男主人公格雷、格雷的老爸、格雷的老媽、格雷的哥哥——羅德里克、格雷的弟弟——曼尼、格雷的同學(xué)——弗雷格和格雷的“死黨”——羅利。
主人翁格雷經(jīng)常想捉弄人，但往往卻反被人捉弄；他常常想做好事卻弄巧成拙；他屢屢身陷尷尬境遇，竟逢“兇”化吉。他不是我們?nèi)粘Ｉ钪斜蝗朔Q贊的好孩子，但卻也不是非常討人厭的壞孩子，他就僅僅只是一名普通的美國小屁孩；有時候他會帶有一點自私，但重要關(guān)頭也會挺身保護朋友……總之，那些十幾歲男孩子常遇到的麻煩事他都毫無例外地遇上了：他的父母不讓他打電子游戲，他的哥哥羅德里克欺負他，他的弟弟曼尼總給他惹麻煩，而他學(xué)校的女生則認為他不過是浪費她們的'時間；他和死黨羅利分分合合……，面對所有的這些，格雷表現(xiàn)出了一個小孩的機智、勇敢、以及有時候又很無奈、無助的心情。
這本書的好句有：“11點左右其他親戚陸續(xù)現(xiàn)身，中午時分查理叔叔來了。查理叔叔帶著一個滿載禮物的大袋子。他從袋子最上面抽出我的禮物。盒子的包裝大小和形狀跟‘古怪法師’游戲一模一樣，我就知道查理叔叔會幫我達成心愿。老媽預(yù)備好照相機之后，我撕開禮物的包裝……”
我被這個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡偷懶的男孩深深的吸引了！你們是不是也心動了呢？趕快讀讀這本書吧！
小屁孩日記讀后感篇二十三
俗話說：“書籍是人類進步的階梯?！苯裉?，我從書架上抽出一本書，它的書名叫做《小屁孩日記》。這是一本一半中文，一半英文的書。更值得說的是，這本書中配了精美的插圖，再也不會讓你看見一大頁一大頁的文字而頭疼了。當(dāng)我剛拿到這本書時，它就像一塊磁鐵似的，吸引住了我的眼球，于是我迫不及待地翻閱它。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)搜集了《小屁孩日記》的前六冊。雖然這本書已被我翻閱無數(shù)次，但我總是讀得津津有味，毫不厭倦。
在讀這本書的過程中，我總是哈哈大笑，以為格雷滿腦子的鬼點子，確實讓人忍俊不禁?；厥走^往歲月，記憶慢慢翻開，折疊……疊成一串串美麗的故事，故事中，我想起了在我讀五年級的一件惡作?。?BR> “叮鈴鈴……”上課了，我聚精會神地聽著，心里卻想著：“嘿嘿，待會兒有人好受的！”這時，老師點名坐在我前邊的小鑫朗讀課文，我真是激動萬分，因為，我一直等著這個時刻！我見小鑫站起來，認認真真地讀著長長的課文，我想：“得快點下手！”于是，我上半身裝作聽得陶醉的樣子，下半身卻在做小動作：用腳尖輕輕地把椅子勾到小鑫屁股后面的位置。我小心翼翼地操作著，生怕發(fā)出一丁點聲音，心里像裝了一只小兔子在怦怦直跳。
哈，終于，我在小鑫讀完課文之前，順利實施了我的計劃。我長舒了一口氣，心里暗暗高興：“好戲就要開演了！”果然不出我所料，小鑫的屁股與地板“深深地親吻”了一下。我心里簡直可開了花，但是樂極生悲，我在放學(xué)后，還是被留了下來，接受了長達“半個世紀”的品德教育。
小屁孩日記讀后感篇二十四
在無聊的暑假生活中，我用《小屁孩日記――奔跑吧，格雷》這本書打發(fā)了時間。這本書是美國作家杰夫金尼寫的，書中把小屁孩格雷每天發(fā)生的事情都描述出來，全書充滿了生動，幽默，以至于我對它愛不釋手。
書中的主人公格雷是一個念初中充滿鬼點子的小屁孩，他為自己是瘦且矮小的身軀而煩惱，老是擔(dān)心自己會被同班的“大塊頭”欺負，對此他感到很自卑。但是他的腦瓜比別人靈光，這可能就是傳說中的“濃縮就是精華”吧!他老想投機取巧偷懶，捉弄別人卻反被捉弄，想做好事可又常常弄巧成拙，但神奇的是，他屢次身陷尷尬處境卻又能逢“兇”化吉。
我很喜歡這本書，也很喜歡主角格雷，喜歡他的善良，誠實，聰明，愛玩，滿腦子的鬼點子。他雖然有點自私，但是重要關(guān)頭也會挺身保護朋友。他的哥哥――羅德里克，是個令人討厭的家伙。他經(jīng)常欺負格雷，還拿他的囧事威脅他。不過他組織的“水不濕樂隊”還是讓人捧腹大笑的。讀完這本書后，我很想要有個哥哥，但拒絕羅德里克這樣子的哥哥。
這本書讓我想起了我小時候，其實我小時候也是個小屁孩，但我更像羅德里克;我喜歡仗著自己是“老大”欺負比我小的小孩，為此，我可沒少受爸**“混合雙打……”
童年，永遠是我最珍貴的回憶!