元旦活動(dòng)教案小班(專(zhuān)業(yè)18篇)

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    教案應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。在編寫(xiě)教案時(shí),要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。小編整理了一些優(yōu)秀的教案范文,希望能夠給您的教學(xué)提供一些借鑒和參考。
    元旦活動(dòng)教案小班篇一
    1、通過(guò)幼兒裝扮元旦環(huán)境,增添元旦氛圍。
    2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
    1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
    2、背景音樂(lè)《元旦好》。
    裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
    1、出示裝扮元旦環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
    教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日卡片,激發(fā)幼兒裝扮元旦氣氛的興趣。
    教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置元旦環(huán)境。
    2、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置元旦環(huán)境。
    提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的'氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
    教師引導(dǎo)幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境,指指窗戶(hù),讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù),才更顯元旦氣氛。
    教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶(hù)上裝飾元旦環(huán)境。
    提示:
    貼的時(shí)候要注意安全。
    幼兒在裝扮元旦環(huán)境時(shí),播放《元旦好》的音樂(lè)。
    3、欣賞元旦環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅。
    教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的元旦環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。
    欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教室,活動(dòng)結(jié)束。
    4、活動(dòng)延伸:
    引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮元旦氛圍的方法裝扮家里的元旦環(huán)境。
    如果條件允許的話(huà),可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
    元旦活動(dòng)教案小班篇二
    新年即將來(lái)臨小朋友們熱情高漲。節(jié)日里孩子們會(huì)收到許多禮物,家長(zhǎng)會(huì)給孩子們買(mǎi)新衣服、新玩具、買(mǎi)各種零售等;在孩子的眼里,節(jié)日里的大人們會(huì)給自己買(mǎi)許多的禮物,而孩子們不會(huì)去關(guān)心父母,更不會(huì)給父母送禮物。新年里讓孩子們給父母送一份小小禮物,讓孩子知道禮物是一份心意,最重要的是要有一顆真誠(chéng)的,關(guān)愛(ài)他人的心,那是送給別人的最好的禮物,最誠(chéng)摯的祝福。
    1、讓幼兒知道什么是新年,新年是一月一日,是新的一年的開(kāi)始。
    2、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力、社會(huì)能力等。
    3、教育幼兒要關(guān)愛(ài)他人,同時(shí)在活動(dòng)中增強(qiáng)孩子和父母之間的情感交流。
    4、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。
    5、能展開(kāi)豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
    1、重點(diǎn):如何創(chuàng)造新穎的賀卡,并說(shuō)出自己創(chuàng)造的賀卡代表的意義。
    2、難點(diǎn):如何制造賀卡的花邊和賀卡的挖空方法等。
    教師準(zhǔn)備制作好的賀卡若干張,顏色卡紙若干張,剪刀,膠水,碎布頭,廢舊物品上的亮晶晶(如巧克力包裝紙等)彩色包裝帶,廢舊的彩色包裝盒等。
    1、活動(dòng)引入:
    新年到了,我們都會(huì)收到許多的禮物,小朋友們請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你都收到什么禮物了?爸爸媽媽送除了送我們禮物還為我們做了些什么?那我們也給最親愛(ài)的爸爸媽媽親手做一份新年禮物吧。
    2、活動(dòng)過(guò)程:
    (1)教師出示用各種廢舊材料制作的賀卡,各種形狀的賀卡,激發(fā)幼兒制作的興趣。
    (2)請(qǐng)幼兒拿出自己準(zhǔn)備的各種材料,可以提示幼兒做出各種形狀,花紋,并設(shè)計(jì)好可以把對(duì)折的盒子一面掏空,另一面畫(huà)上畫(huà)等。也可以創(chuàng)造小動(dòng)物,各種植物,或卡通形像等。開(kāi)動(dòng)小腦筋自己創(chuàng)造。
    (3)對(duì)制作好的賀卡進(jìn)行裝飾,可以用廢舊的亮舊舊包裝紙,也可以是碎布頭剪成各種形狀,貼到賀年卡上。
    (4)把包裝帶折成小蝴蝶結(jié)貼到賀卡上,在賀卡上寫(xiě)上新年快樂(lè)等。
    3、展示活動(dòng):
    請(qǐng)幼兒拿著自己制作好的小賀卡,說(shuō)說(shuō)制作的意義,為什么做這個(gè)賀卡送給爸爸媽媽等,
    4、活動(dòng)延伸:
    請(qǐng)幼兒把自己的賀卡小作品送給爸爸媽媽?zhuān)⒁庥^(guān)察爸爸媽媽的表情,下節(jié)課畫(huà)下爸爸媽媽收到賀卡的樣子。
    這節(jié)課總體上是比較成功的,孩子們的興趣很高,制作的賀卡非常有想像力,各種種樣的非常的可愛(ài),家長(zhǎng)們?cè)u(píng)價(jià)很高,課堂氣氛非?;钴S。但這節(jié)課也有一些不足之處:
    1、孩子們的動(dòng)手操作能力還欠缺,比如一個(gè)孩子要做奧特曼的立體賀卡,但制作出的賀卡像機(jī)器人,缺乏生動(dòng)。
    2、常規(guī)不是很好,賀卡制作到一半時(shí),桌子上地下到處都是廢紙片等垃圾。只有一多半的孩子把垃圾扔到垃圾桶里。
    3、孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力缺乏,感謝和祝福的話(huà)只是“新年快樂(lè)”“爸爸媽媽我愛(ài)你”“爸爸媽媽辛苦了”等等。
    元旦活動(dòng)教案小班篇三
    1、通過(guò)教學(xué)讓幼兒感受熱鬧和開(kāi)心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的自豪感和對(duì)生活熱愛(ài)的情感。
    2、教師、家長(zhǎng)、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極參與集體教學(xué)的興趣。
    3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情,學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的祝福和關(guān)愛(ài)。
    1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日氣氛。
    2、班級(jí)張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。
    生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮幼兒教學(xué)室,營(yíng)造新年氣氛,感受新年的快樂(lè)。
    語(yǔ)言區(qū):收集與主題相關(guān)的卡片,故事圖片,講述相關(guān)的故事。
    美工區(qū):準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。
    表演區(qū):準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂(lè)磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。
    展示區(qū):張貼教學(xué)相關(guān)內(nèi)容的資料、幼兒作品。
    1、“家園天地”中及時(shí)提供信息告知主題教學(xué)進(jìn)展情況,以便家長(zhǎng)及時(shí)提供主題教學(xué)資料。
    2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起了解我國(guó)元旦節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
    3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,感受節(jié)日的歡快氣氛。
    1、邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)一起來(lái)園參加半日主題開(kāi)放日教學(xué)。
    2、具體時(shí)間:12月31日(周日)上午。
    7:30——8:20:早鍛煉早操。
    8:20——9:00:早餐。
    9:00——9:30:園長(zhǎng)祝福。
    9:30——10:00:第一次教學(xué)。
    10:20——11:00:第二次教學(xué)。
    11:00——11:30:戶(hù)外游戲教學(xué)。
    11:30——12:00:贈(zèng)送禮物,幼兒離園。
    元旦放假期間家長(zhǎng)帶孩子一起參加一些迎新年的教學(xué),讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,體驗(yàn)新年的快樂(lè)情緒,大膽表達(dá)對(duì)家人朋友的祝福,增強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)情感。
    元旦活動(dòng)教案小班篇四
    1,在看看說(shuō)說(shuō)中認(rèn)識(shí)松樹(shù),并通過(guò)折折、剪剪、貼貼、畫(huà)畫(huà)制作打扮新年樹(shù)。
    2,在制作松樹(shù)的過(guò)程中,體驗(yàn)迎接新年到來(lái)的歡樂(lè)氣氛。
    (認(rèn)知準(zhǔn)備)認(rèn)識(shí)松樹(shù)。
    (材料準(zhǔn)備)手工紙、蠟筆、剪刀、雙面膠、不同樹(shù)的造型等。
    制作新年樹(shù)。
    樹(shù)根貼著不開(kāi)口面畫(huà),半面黏貼數(shù)面。
    一、認(rèn)識(shí)新年樹(shù)。
    1、看看、說(shuō)說(shuō)。
    這是什么樹(shù)?什么樣的動(dòng)物最喜歡這顆樹(shù),為什么喜歡呢?、
    這種樹(shù)為什么不怕冷?
    小結(jié):松樹(shù)一年四季都是綠色的,這樣的樹(shù)叫做常綠樹(shù),因?yàn)樗鼈內(nèi)~子像針尖一樣,能很好地保存水分,所以,不會(huì)變干。它的姿態(tài)非常挺拔,再冷的天再熱的天都不怕。人們常常將松樹(shù)裝扮成新年樹(shù),可以?huà)鞚M(mǎn)許許多多美麗的圣誕小掛件。今天我們一起來(lái)做一顆新年松樹(shù)吧?!?BR>    二、做做新年樹(shù)。
    1、教師示范(解決重點(diǎn))。
    兩張正方形的紙先對(duì)折?!ぱ刂婚_(kāi)口的這邊繪畫(huà)半棵新年樹(shù)。
    沿著線(xiàn)剪下畫(huà)好的樹(shù),
    其中沿一棵樹(shù)的折線(xiàn)貼上雙面膠,讓樹(shù)變成三面體。(解決難點(diǎn))。
    2、最后裝飾小樹(shù)。
    三、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
    1、教師提供各種小樹(shù)的造型供幼兒參考。
    2、教師巡回指導(dǎo)幼兒畫(huà)、折、貼中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
    一起裝扮教室。
    元旦活動(dòng)教案小班篇五
    1、知道元旦是新的一年的開(kāi)始,愿意和他人分享自己的元旦愿望。
    2、學(xué)習(xí)用圖畫(huà)制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述,感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。
    掛歷、幼兒活動(dòng)材料,蠟筆。
    1、這是什么?掛歷有什么用處?
    2、老師小結(jié):掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的'。每過(guò)一天,掛歷的數(shù)字就要往下數(shù)一格;每過(guò)一個(gè)月,掛歷的日期就要往后翻一頁(yè)。
    4、出示新一年的掛歷,讓幼兒知道新的一年就要到來(lái)了:每年的第一天就是元旦。
    1、你們?cè)谠┑臅r(shí)候有什么心愿呢?
    2、幼兒討論交流。
    3、如果用圖畫(huà)表示出來(lái),該怎么樣畫(huà)?
    4、我們把自己的心愿畫(huà)在這個(gè)大心形中間吧。引導(dǎo)幼兒完成練習(xí)冊(cè),幼兒作畫(huà),老師巡回指導(dǎo)。
    1、展示幼兒的搭配練習(xí)冊(cè),并和幼兒討論、評(píng)價(jià)。
    2、元旦就要來(lái)到,我們祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn)。帶領(lǐng)幼兒唱元旦快樂(lè)歌曲。
    元旦活動(dòng)教案小班篇六
    伴隨這冬日里的陽(yáng)光,新年的鐘聲即將敲響。2016的腳步如約而至。我們?cè)诮?jīng)歷了365個(gè)日日夜夜后,又將增添了一歲。在過(guò)去的一年里,經(jīng)歷了磨練也經(jīng)歷了成長(zhǎng)。我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了懂事了,也知道自己進(jìn)步了收獲了。冬季給我們帶來(lái)了寒意,卻阻擋不了熱鬧鬧的新年氣息。我們期待著新年的鐘聲,期待著新年的狂歡還有那一份驚喜。
    1.以幼兒園慶?;顒?dòng)、年級(jí)組慶?;顒?dòng)及班級(jí)迎新活動(dòng)等多種形式感受新年的歡樂(lè)氛圍,體驗(yàn)過(guò)年樂(lè)趣。
    2.回憶并知道在過(guò)去的一年里自己的成長(zhǎng)與收獲,大家共同慶祝成長(zhǎng)與收獲。
    3.辭舊迎新,展望美好的明天,共祝美好的未來(lái)。
    1.幼兒自制電影海報(bào),自制電影票,準(zhǔn)備電影視頻的形式,邀請(qǐng)小朋友來(lái)班級(jí)觀(guān)看影片,感受觀(guān)影的熱鬧有趣。
    2.通過(guò)游園,自主欣賞電影的同時(shí),增加同伴間,不同年齡孩子之間的感情。
    1.中大班年級(jí)組印制幼兒設(shè)計(jì)的電影票,人手一票。
    2.中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報(bào)。
    3.小班組統(tǒng)一準(zhǔn)備一部影片,小班組教師制作宣傳電影海報(bào)。
    20xx年12月29日上午。
    中大班:9:00——10:30。
    小一、小二、小三:8:30——9:30。
    小四、小五、小六:9:40——10:40。
    中大班:各班教室。
    小班:多功能廳。
    1.中大班幼兒在自己班級(jí)內(nèi),老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片,拿著自己的電影票去其他班級(jí)觀(guān)看影片,在觀(guān)看過(guò)程中,不得中途退場(chǎng)。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級(jí)??梢詭讉€(gè)伙伴結(jié)伴同行。
    2.小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀(guān)看影片。
    備注:
    年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好班級(jí)影片的內(nèi)容,避免重復(fù)。
    多媒體設(shè)備、攝影:陸靜波。
    宣傳:大班年級(jí)組。
    1.通過(guò)家園合作,邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與才藝表演、擺攤義賣(mài)等形式組織年貨一條街。
    2.在親子游園活動(dòng)中大家共同體驗(yàn)與家人一起購(gòu)買(mǎi)年貨,感受濃濃的年味,體驗(yàn)過(guò)年的快樂(lè)心情。
    1.每班收集愛(ài)心義賣(mài)品(要求:全新或者九成新以上)。所得愛(ài)心義賣(mài)款專(zhuān)用于班級(jí)小朋友學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛(ài)心捐助。
    2.邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)能夠才藝展示、兩名家委會(huì)成員協(xié)助義賣(mài)。
    3.班級(jí)制作一張義賣(mài)海報(bào)。
    4.陶泥組準(zhǔn)備義賣(mài)陶泥制品。
    5.每班搭建義賣(mài)場(chǎng)地、桌子兩張。
    6.活動(dòng)前,每個(gè)班級(jí)提前通知好家長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間內(nèi)容形式以及場(chǎng)地,前操場(chǎng)和跑道區(qū)全部打通進(jìn)行游園。
    12月29日。
    小班組:下午3點(diǎn)接送時(shí)間。
    中班組:下午3:30接送時(shí)間。
    大班組:下午4:00接送時(shí)間。
    幼兒園前操場(chǎng)及跑道區(qū)。
    1.在音樂(lè)表演及節(jié)目欣賞中,體驗(yàn)迎新年的歡樂(lè)氣氛。
    2.愿意在音樂(lè)會(huì)上表現(xiàn)展示自己的才藝,懂得欣賞音樂(lè)藝術(shù)。
    1.全園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目:
    大班組主要表演形式是舞蹈、樂(lè)器演奏。
    中班組主要表演形式是獨(dú)唱、小組唱、小合唱。
    小班組主要表演朗誦兒歌、古詩(shī)或者大合唱。
    2.舞臺(tái)裝飾、音響設(shè)備。
    12月30日。
    第一場(chǎng):12月30日上午8:30——9:30。
    第二場(chǎng):12月30日上午9:40——10:40。
    第三場(chǎng):12月30日下午2:15——3:15。
    第一場(chǎng)班級(jí):小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。
    第二場(chǎng)班級(jí):小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班。
    第三場(chǎng)班級(jí):小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班。
    幼兒園多功能廳。
    在聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天,各班級(jí)幼兒按次序進(jìn)場(chǎng)入座,小班幼兒坐前排,中班幼兒坐中間,大班幼兒坐后排。每班節(jié)目按照節(jié)目單順序排列進(jìn)行表演。各班級(jí)兩位老師和阿姨要管理好班級(jí)幼兒的秩序。
    音響設(shè)備、拍攝:陸靜波。
    舞臺(tái)布置:小班組。
    第一場(chǎng)負(fù)責(zé)人:王水蓮。
    第二場(chǎng)負(fù)責(zé)人:王芳芳。
    第三場(chǎng)負(fù)責(zé)人:徐秋雁。
    椅子排放:保育阿姨。
    1.能夠說(shuō)說(shuō)自己的成長(zhǎng)收獲和新年的愿望是什么,表達(dá)自己的新年美好祝愿。
    2.在班級(jí)聯(lián)歡中,共同品味濃濃的年味,體驗(yàn)收獲的喜悅。
    活動(dòng)時(shí)間:12月31日。
    1.各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內(nèi)容。
    2.教師了解幼兒的新年愿望。
    3.班級(jí)可以準(zhǔn)備音樂(lè)、美食。
    4.幼兒園為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一份小禮。
    一、在12月28日之前,事先布置班級(jí)教室環(huán)境。
    二、中大班通過(guò)繪畫(huà)的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望,小班通過(guò)說(shuō)一說(shuō),老師幫助記一記的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望。
    三、通過(guò)談話(huà)、記錄、交流以后共同慶祝新年。開(kāi)展班級(jí)新年主題party。
    形式可以多樣(音樂(lè)舞會(huì)、美食分享會(huì)、故事會(huì)、化妝舞會(huì)等等)。
    本次迎新活動(dòng)通過(guò)全園慶祝,年級(jí)組迎新,班級(jí)聯(lián)歡等諸多形式進(jìn)行開(kāi)展,活動(dòng)的內(nèi)容紛呈,形式多樣,讓整個(gè)幼兒園都洋溢著濃厚的年味,熱鬧的氣氛。
    元旦活動(dòng)教案小班篇七
    1.感受詩(shī)歌中描述的快樂(lè)的新年,體會(huì)詩(shī)歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。
    2.學(xué)會(huì)用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)句,并且掌握“新年,就是__”的句式。
    關(guān)于詩(shī)歌內(nèi)容的彩圖一張。
    一、談話(huà)導(dǎo)入:
    師:小朋友們,你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎?(元旦)對(duì)呀,再過(guò)幾天就是元旦節(jié)了,也就是說(shuō)我們的.新年就要來(lái)到了。你們喜歡新年嗎?說(shuō)一說(shuō)你們眼里的.新年是怎么樣的。(幼兒自由發(fā)言,老師總結(jié))。
    今天我們要來(lái)學(xué)一首好聽(tīng)的詩(shī)歌,名字就叫做《新年》,我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)歌里是怎么說(shuō)的。
    二、欣賞詩(shī)歌,理解內(nèi)容:
    1.師朗誦詩(shī)歌一遍,問(wèn):你在詩(shī)歌里邊聽(tīng)到了什么?(幼兒回答自己在詩(shī)歌里聽(tīng)到的東西,暢所欲言。)。
    2.師:我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍,這一遍你們要仔細(xì)聽(tīng),詩(shī)歌有沒(méi)有告訴我們新年是什么?
    提問(wèn):
    a.詩(shī)歌里的“我”發(fā)生了什么事情?(做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到新年到了。坐上飛船到天上去游玩)—教師一步步引導(dǎo),最后出示掛圖。
    b.我到了天上碰到了誰(shuí)?(星星、月亮、太陽(yáng))—將星星、月亮、太陽(yáng)的小圖貼到大掛圖上。
    c.星星說(shuō)新年是什么?(新衣新帽)。
    月亮說(shuō)新年是什么?(糖果玩具)。
    太陽(yáng)說(shuō)新年是什么?(快樂(lè)和進(jìn)步)—貼上對(duì)應(yīng)的小圖。
    三、學(xué)習(xí)詩(shī)歌朗讀:
    1.結(jié)合掛圖,幼兒跟著老師一起朗讀一遍。
    2.師:有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星、月亮和太陽(yáng)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,語(yǔ)氣有什么變化,哪個(gè)輕一點(diǎn),哪個(gè)重一點(diǎn)?(星星—細(xì)聲,月亮—大聲,太陽(yáng)—高聲)細(xì)聲,大聲和高聲有什么不同呢,跟著老師一起來(lái)念一遍。
    3.集體朗誦,注意用不同的語(yǔ)氣朗誦相應(yīng)的詩(shī)句。
    4.分角色朗讀:指定三個(gè)幼兒來(lái)扮演星星、太陽(yáng)和月亮,教師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。
    四、掌握詩(shī)歌中句式:(建議:改成創(chuàng)編)。
    師:詩(shī)歌里面我們問(wèn)星星、月亮和太陽(yáng),他們的回答都是新年,就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的,現(xiàn)在請(qǐng)你們像詩(shī)歌里的星星、月亮和太陽(yáng)那樣告訴老師你們覺(jué)得新年是什么好不好?(讓幼兒用“新年,就是__”來(lái)回答)。
    五、總結(jié)。
    元旦活動(dòng)教案小班篇八
    2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
    3、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng),參與集體活動(dòng)的.意識(shí)。
    奪取智慧數(shù)果實(shí),智力游戲。
    1、一棵大樹(shù),上面掛滿(mǎn)很多小玩具。
    2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長(zhǎng)團(tuán),分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說(shuō)自己隊(duì)的口號(hào)。
    1、教師共致元旦賀詞。
    2、齊唱“元旦好”,“我長(zhǎng)大一歲了”歌曲。
    3、幼兒入座,教師宣布游戲規(guī)則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個(gè)游戲,答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上,做為總成績(jī)。
    4、家長(zhǎng)參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。
    有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽(tīng)故事回答,家長(zhǎng)的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。
    1、家長(zhǎng)寫(xiě)出自己愛(ài)吃的水果,孩子說(shuō)出名字。(教育孩子從小愛(ài)自己的家人)。
    2、猜動(dòng)物:出示動(dòng)物圖片,一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒,猜對(duì)得分。
    3、猜詞。方法同上。
    給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。
    元旦活動(dòng)教案小班篇九
    20xx年12月31日。
    2、促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的信任及合作意識(shí)。
    :提前一周:
    1、準(zhǔn)備環(huán)境裝飾的材料;
    2、孩子的.作品展覽;
    3、活動(dòng)內(nèi)容、道具的整理;
    4、給家長(zhǎng)寫(xiě)邀請(qǐng)函。
    1、班主任致新年賀詞;
    2、匯報(bào)演出:
    (1)齊唱《新年好》;
    (2)精細(xì)動(dòng)作《串珠比賽》(有規(guī)律地排序);
    (3)互相穿衣服并拉好衣鏈;
    (4)疊衣服比賽;
    (6)穿鞋比賽;
    (7)表演《火車(chē)舞》;
    (8)兒童劇《小兔子乖乖》;
    (9)第一套模仿操;
    (10)合唱歌曲:《小花狗》、《大公雞》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《我們大家做得好》。
    3、請(qǐng)孩子領(lǐng)著家長(zhǎng)參觀(guān)作品展。
    播放《歌聲與微笑》,使孩子和家長(zhǎng)高高興興離園。
    元旦活動(dòng)教案小班篇十
    一年一度的元旦即將到來(lái),讓我們的寶寶們和家長(zhǎng)一起感受這節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列教學(xué)方案,目的是讓寶寶們和家長(zhǎng)們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓寶寶們?cè)谟變簣@里度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的元旦!
    一、通過(guò)親子教學(xué)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和交流,增進(jìn)彼此的感情。
    二、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
    通過(guò)教學(xué)提高幼兒能夠用語(yǔ)言及肢體來(lái)表達(dá)情感,從而培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。
    氣球、音樂(lè)伴奏、表演道具等。
    xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,xx年正悄悄來(lái)臨。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè)教學(xué)”,值此辭舊迎新之際,我代表園里領(lǐng)導(dǎo)及各位老師恭祝大家:新年快樂(lè),合家幸福!
    1、在教學(xué)的一開(kāi)始,請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的英文歌曲小合唱《新年好》。
    2、師生互動(dòng)表演《喜羊羊與灰太狼》。
    5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂(lè)。
    親子游戲《踩氣球》。
    游戲規(guī)則:每個(gè)家長(zhǎng)一只腳上系好一串氣球,聽(tīng)老師喊口號(hào),計(jì)時(shí)開(kāi)始,家長(zhǎng)包括幼兒就要盡量的找去踩別人的氣球,時(shí)間到了,誰(shuí)剩的最多誰(shuí)就是勝利者。
    6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《數(shù)鴨子》。
    9、又到我們的游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。
    游戲規(guī)則:幼兒每人一個(gè)空瓶,家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。
    11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《成語(yǔ)接龍》。
    12、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲《小星星》。
    游戲規(guī)則:家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái),幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。
    這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和記憶力。
    14、小朋友今天高興嗎?讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂(lè)《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。
    結(jié)束:歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗?ài)的風(fēng)帆,讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!
    感謝家長(zhǎng)對(duì)本次教學(xué)的支持,“迎新春慶元旦教學(xué)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!
    元旦活動(dòng)教案小班篇十一
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、鞏固幼兒對(duì)紅、橘黃、綠三種顏色的認(rèn)識(shí)。
    2、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,初步掌握涂刷的方法。
    3、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,為自己的成功感到快樂(lè)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、主色是紅、橘黃、綠三色的玩具若干。
    2、油畫(huà)棒卡片紙若干,紙上用白色油畫(huà)棒畫(huà)有各種玩具的圖案。
    3、紅、橘黃、綠色顏料,刷子、抹布若干。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、玩玩具。
    指導(dǎo)語(yǔ):
    (1)今天,老師帶來(lái)了許多的漂亮玩具,讓我們一起玩吧。
    (2)在玩的時(shí)候看一看你玩的是什么玩具?這個(gè)玩具是什么顏色的?
    2、出示綠色的天線(xiàn)寶寶。
    指導(dǎo)語(yǔ):
    (1)快看,誰(shuí)來(lái)了?它的衣服是什么顏色的?
    (2)看看自己手中的玩具,有沒(méi)有和它一樣顏色的?
    (3)誰(shuí)拿的是紅色(橘黃色)的玩具?
    3、擴(kuò)展幼兒思維,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。
    指導(dǎo)語(yǔ):還有那些東西是綠色(紅色)的?
    二、游戲“照相“。
    指導(dǎo)語(yǔ):大家做個(gè)小小攝影師,為玩具拍張照片吧!
    三、洗照片。
    1、展示相片的`“底片”(油畫(huà)棒紙)引起幼兒的興趣。
    教師用形象的語(yǔ)言示范“洗照片”:“小刷子,喝點(diǎn)水,放在紙上輕輕刷”
    用刷子蘸上顏料輕輕的在紙上來(lái)回的刷,全部刷滿(mǎn)顏料后相片洗好了。
    指導(dǎo)語(yǔ):
    (1)下面我們也來(lái)試一試洗照片。
    (2)可以選一種你最喜歡的顏色洗相片。
    2、輔導(dǎo)幼兒“洗相片”
    教師鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,指導(dǎo)幼兒初步掌握涂刷的方法。
    四、作業(yè)評(píng)價(jià)。
    展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒欣賞。
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    元旦活動(dòng)教案小班篇十二
    2、促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的'信任及合作意識(shí)。
    準(zhǔn)備:提前一周:
    1、準(zhǔn)備環(huán)境裝飾的材料;
    2、孩子的作品展覽;
    3、活動(dòng)內(nèi)容、道具的整理;
    4、給家長(zhǎng)寫(xiě)邀請(qǐng)函。
    程序:
    1、班主任致新年賀詞;
    2、匯報(bào)演出:
    (1)齊唱《新年好》;
    (2)精細(xì)動(dòng)作《串珠比賽》(有規(guī)律地排序);
    (3)互相穿衣服并拉好衣鏈;
    (4)疊衣服比賽;
    (6)穿鞋比賽;
    (7)表演《火車(chē)舞》;
    (8)兒童劇《小兔子乖乖》;
    (9)第一套模仿操;
    (10)合唱歌曲:《小花狗》、《大公雞》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《我們大家做得好》。
    3、請(qǐng)孩子領(lǐng)著家長(zhǎng)參觀(guān)作品展。
    20xx年12月30日。
    活動(dòng)地點(diǎn):
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、讓幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
    2、讓部分家長(zhǎng)與幼兒共度新年,感受新年的快樂(lè)。
    3、參與節(jié)日游戲。
    4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    各班以“我長(zhǎng)大了一歲”為主題開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng)。
    活動(dòng)形式:
    班級(jí)集體活動(dòng)。
    活動(dòng)要求:
    1、各班組織幼兒按時(shí)開(kāi)展形式多樣(如:詩(shī)歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動(dòng)。
    2、抓住活動(dòng)主題,引導(dǎo)幼兒互相交流,分享節(jié)日的快樂(lè)。
    元旦活動(dòng)教案小班篇十三
    1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
    2、 讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。
    3、 讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子做出榜樣。
    4、 培養(yǎng)表演的興趣。
    5、 發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
    小二班與小班,托班所有家長(zhǎng)及小朋友
    1.(開(kāi)場(chǎng)詞)親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,大家好!新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我我們播撒新的希望、新的生活!馬年再見(jiàn)!讓我們一起迎接新的一年。
    2.(開(kāi)場(chǎng)曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進(jìn)入教室。
    3.(幼兒拜年詞)看!小班的小朋友們來(lái)向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開(kāi)!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿(mǎn)。向大家拜年!
    4.(老師祝詞)孩子的天真話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
    1、 故事方方的手帕(表演者:小二班王湛博)
    2、 歌曲《兩只小小鴨》(表演者:小二班孟可欣,孟育菲等)
    3、 歌舞《小蘋(píng)果》(表演者:小班李孟矯等)
    4 、 下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈荷塘月色
    5、 手指游戲包餃子(表演者小二班婁新銳等)
    6、 故事雪孩子(表演者小班董子琪)
    7、 教師舞蹈小蘋(píng)果(表演者 李瀟等)
    8、 歌曲我愛(ài)你(表演者孟偉婷等)
    9、古詩(shī)朗誦詠柳春曉清明等(朗誦者:小二班李秋雨 婁文慧等)
    10、 舞蹈(表演者:小班全體幼兒 )
    11、 下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友帶來(lái)的'舞蹈最炫民族風(fēng)
    12、 舞蹈星星的心(表演者 小二班全體小朋友)
    13、 詩(shī)朗誦樹(shù)真好(朗誦者 鄭昊坤等)
    14、 歌表演我有一個(gè)家(表演者 小二班全體幼兒)
    15、 古詩(shī)朗誦 朗誦者
    16、 下面由我們小班的婁育紅老師為大家?guī)?lái)歌曲《小小新娘花》
    小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。 好,現(xiàn)在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲,快樂(lè)音樂(lè)響起來(lái),大家一起來(lái)吧!
    孩子們是聰慧活潑的,家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開(kāi)心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂(lè),明天快樂(lè),天天快樂(lè)。感謝大家的光臨與參與,新年聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。
    元旦活動(dòng)教案小班篇十四
    1。能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)集體聯(lián)歡的場(chǎng)景,體驗(yàn)溫馨情感。
    2。繼續(xù)學(xué)習(xí)群體人物畫(huà)的構(gòu)圖方法,畫(huà)面內(nèi)容豐富、飽滿(mǎn)。
    3。在繪畫(huà)過(guò)程中能自始至終圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng),有一定的堅(jiān)持性。
    1。在新年聯(lián)歡會(huì)的親身體驗(yàn),感受過(guò)熱烈歡樂(lè)的氣氛。
    2。有畫(huà)群體人物的.經(jīng)驗(yàn)。
    3。紙、筆等繪畫(huà)工具和材料。
    1。教師談話(huà)導(dǎo)入主題,引發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。
    (1)教師:我們是怎樣迎新年的?開(kāi)展了哪些活動(dòng)?最熱鬧的是什么活動(dòng)?
    (2)教師:在新年聯(lián)歡會(huì)上你表演的什么節(jié)目?你最喜歡的節(jié)目是什么?為什么?現(xiàn)在請(qǐng)你把這樣的場(chǎng)面畫(huà)下來(lái)。
    2。師幼共同討論如何安排畫(huà)面、表現(xiàn)熱鬧的氛圍。
    (2)教師:觀(guān)眾畫(huà)在什么位置?怎樣表現(xiàn)?
    3。幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
    (1)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn):表現(xiàn)各種人物的動(dòng)態(tài)。
    (2)注意難點(diǎn):處理好主體人物和襯托人物的關(guān)系,并會(huì)用色彩突顯畫(huà)面中的主題人物。
    (3)畫(huà)面要求:畫(huà)面豐富、生動(dòng),能在構(gòu)圖和完成輪廓的`基礎(chǔ)上,仔細(xì)涂色,耐心地完成繪畫(huà)內(nèi)容。
    4。師幼共同欣賞幼兒作品,交流繪畫(huà)體會(huì)。
    教師:你覺(jué)得哪幅作品表現(xiàn)出了新年聯(lián)歡會(huì)熱鬧的場(chǎng)面?
    元旦活動(dòng)教案小班篇十五
    1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
    2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎元旦的快樂(lè)。
    1、布置歡慶元旦場(chǎng)地。
    2、氣球,十二生肖卡片
    3、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。
    幼兒隨音樂(lè)《小鞭炮》隨意做動(dòng)作入場(chǎng)
    炮竹聲聲,元旦到,辭舊迎新真熱鬧,過(guò)去的一年我的們攜手走過(guò),有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,孩子是我的們的未來(lái),我的們的驕傲,看著他們一天天長(zhǎng)大,我的們自豪,我的們欣慰,新的一年新的希望,我的們歡歌,我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序:第一項(xiàng)問(wèn)候時(shí)刻,第二項(xiàng)幼兒學(xué)習(xí)成果展示,第三項(xiàng):親子制作,第四項(xiàng):親子游戲。下面進(jìn)行第一項(xiàng):過(guò)去的一年,我的們伴隨著爸爸媽媽的愛(ài),伴隨著伙伴的愛(ài),如今我的也要表達(dá)我的的愛(ài),愛(ài)你我的會(huì)親親你,愛(ài)你我的會(huì)抱抱你。請(qǐng)小朋友隨著美妙的音樂(lè)站起來(lái),用你喜歡的方式問(wèn)候爸爸媽媽?zhuān)瑔?wèn)候朋友吧,幼兒隨音樂(lè)與家長(zhǎng),同伴互相問(wèn)好,擁抱。
    在過(guò)去的一學(xué)期我的們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)欣賞我的們的匯報(bào)活動(dòng),伴隨著元旦的到來(lái),我的們的元旦祝福也開(kāi)始了:
    1、請(qǐng)欣賞英文歌曲《元旦好》
    2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好聽(tīng)請(qǐng)欣賞歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》
    4、勤快的孩子人人愛(ài),懶惰的'孩子沒(méi)人喜歡,請(qǐng)欣賞《勤快人和懶惰人》,5、一匹大馬沒(méi)尾巴,一只小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫(huà)家,請(qǐng)欣賞歌曲《粗心的小畫(huà)家》。
    7、我的們愛(ài)唱,我的們更愛(ài)跳,請(qǐng)欣賞紙盒韻律操。
    平時(shí)我的是媽媽的小幫手,今天我的要請(qǐng)媽媽來(lái)當(dāng)我的的小幫手,一起制作一個(gè)藝術(shù)花瓶。(制作材料:各色彩紙,即時(shí)貼,橡皮泥,油畫(huà)棒等)
    1、能大膽選用自己喜歡的材料制作,裝飾瓶子
    2、體驗(yàn)與家長(zhǎng)一同制作的樂(lè)趣
    1、瓶寶寶參加展示會(huì)引出活動(dòng):
    2、裝飾瓶寶寶,參加展示會(huì)
    游戲是我的們的最?lèi)?ài),爸爸媽媽?zhuān)螒蛑杏心銈兊纳碛埃业膫儠?huì)更快樂(lè),請(qǐng)你牽起我的的手,讓我的們一同游戲。
    請(qǐng)欣賞親子游戲:1、《投籃蹦蹦跳》
    幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動(dòng)作,家長(zhǎng)于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物
    2、家長(zhǎng)游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》
    運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請(qǐng)出四位家長(zhǎng),抽出生肖卡,說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ),如:膽小如鼠
    3、套圈
    家長(zhǎng)與幼兒站成兩隊(duì),排頭的家長(zhǎng)將呼啦圈從頭上套下來(lái),雙腳跳出,孩子撿起地上的圈,從頭上套下來(lái),再雙腳跳出,后面的人依次進(jìn)行,看哪對(duì)先套完圈。
    五、結(jié)束
    時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼就要迎來(lái)新的一年,我的們的聯(lián)歡就要結(jié)束了,在這里,我的再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!
    元旦活動(dòng)教案小班篇十六
    2、促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的信任及合作意識(shí)。
    :提前一周:
    1、準(zhǔn)備環(huán)境裝飾的材料;
    2、孩子的作品展覽;
    3、活動(dòng)內(nèi)容、道具的整理;
    4、給家長(zhǎng)寫(xiě)邀請(qǐng)函。
    1、班主任致新年賀詞;
    2、匯報(bào)演出:
    (1)齊唱《新年好》;
    (2)精細(xì)動(dòng)作《串珠比賽》(有規(guī)律地排序);
    (3)互相穿衣服并拉好衣鏈;
    (4)疊衣服比賽;
    (6)穿鞋比賽;
    (7)表演《火車(chē)舞》;
    (8)兒童劇《小兔子乖乖》;
    (9)第一套模仿操;
    (10)合唱歌曲:《小花狗》、《大公雞》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《我們大家做得好》。
    3、請(qǐng)孩子領(lǐng)著家長(zhǎng)參觀(guān)作品展。
    播放《歌聲與微笑》,使孩子和家長(zhǎng)高高興興離園。
    元旦活動(dòng)教案小班篇十七
    活動(dòng)目標(biāo):
    感受過(guò)新年的快樂(lè)。
    知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。
    通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    不同顏色的禮物盒。
    各種顏色的球。
    新年帽若干。
    音樂(lè)《新年好》。
    活動(dòng)過(guò)程。
    1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。
    2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來(lái)一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了,要給我們送來(lái)了新年禮物。
    3、幼兒圍觀(guān)做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。
    4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒,說(shuō)說(shuō)是什么禮物?禮物是什么顏色的?
    5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。
    7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō),做一做。
    8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!
    9、說(shuō)說(shuō)球的玩法,然后,教師說(shuō):“孩子們我們一起和球做游戲吧!”
    10、放音樂(lè)《新年好》,大家一起玩球。
    元旦活動(dòng)教案小班篇十八
    1、利用聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)家幼情感,讓家長(zhǎng)了解孩子,促進(jìn)家園和諧。
    2、全方位多角度展示幼兒在這本學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí),行為習(xí)慣等。
    3、通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。
    4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
    師幼共同裝飾、布置活動(dòng)室,通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日的氣氛。
    一、家長(zhǎng)陸續(xù)趕到,欣賞幼兒作品;
    二、主持人上場(chǎng):
    三、欣賞幼兒歌曲表演;
    四、“我型我秀”手工作品展示;
    五、“全家總動(dòng)員”親子游戲游戲規(guī)則:同時(shí)請(qǐng)出10位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。
    六、教師與家長(zhǎng)交流;
    七、結(jié)束語(yǔ)
    孩子們?cè)趶恼麄€(gè)主題活動(dòng)中感受著節(jié)日的濃濃氣氛,中國(guó)最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對(duì)節(jié)日產(chǎn)生濃厚的興趣,對(duì)新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解。