好的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、重點突出、體現(xiàn)價值等特點。怎樣處理人際關(guān)系，讓自己在工作和生活中更加融洽？我們可以通過閱讀下面這些范文，來學(xué)習(xí)如何寫一篇好的總結(jié)。
特崗教師個人簡歷事跡篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!我叫**,來自**,**年畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院，我的專業(yè)是**。今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料。我是北京師范大學(xué)20xx屆的一名師范生，20xx年畢業(yè)至今，經(jīng)歷了三年的教師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我所在的院校是很好的人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我不斷充實自我，調(diào)整自我。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
工作中我屢獲殊榮：曾于20xx年取得教師資格證書、普通話二甲資格證。20xx年7月獲得“德江縣xx小學(xué)少先隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；在校20余次獲得征文以及三下鄉(xiāng)活動獎項。
我的工作能力及特長愛好：在我工作的近3年中，年終考核一直是優(yōu)秀，所代班級的平均成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出校平均成績，我的班級無論在學(xué)校舉辦的什么活動中都能積極參與，而且每次都滿載榮譽而歸！平時很注重學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)養(yǎng)成。
我愛好文學(xué)寫作，有豐富的文學(xué)素養(yǎng)，幾年來各類寫作字?jǐn)?shù)超過20萬，多篇稿件在《教育周刊》上發(fā)表，而且在《雜志》上也發(fā)表過數(shù)篇，平時喜好網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上有自己的博客主頁及電子簡歷，在我的博客里有近十篇原創(chuàng)的各類文體的文章，博客點擊率也很高。
這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心！
最后祝貴縣教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！
特崗教師個人簡歷事跡篇二
姓名:。
性別:。
民族:漢族。
戶籍:。
畢業(yè)學(xué)校:。
學(xué)歷:。
專業(yè)名稱:。
畢業(yè)年份:。
工作年限:。
欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;。
本人系本科畢業(yè)生，已工作xx年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。希望與同事共同探討教學(xué),力求自身更大的`進(jìn)步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
特崗教師個人簡歷事跡篇三
姓名:。
性別:男性。
年齡:22。
身高:170cm。
民族:漢族。
戶口所在地:北京。
目前居住地:北京。
畢業(yè)院校:北京師范學(xué)院。
學(xué)歷:本科。
學(xué)科專業(yè):語言文學(xué)類。
專業(yè)名稱:中國語言文學(xué)。
外語水平:大學(xué)英語四級以上。
第二外語:。
計算機水平:非計算機專業(yè)應(yīng)用一級。
個人主頁:。
[求職意向]。
希望從事行業(yè):教師。
希望應(yīng)聘職位:教師。
希望工作類型:全職。
希望單位性質(zhì):。
希望工作地點:。
希望薪資范圍:1000元-2014元。
[工作經(jīng)歷]。
2014/10--2014/12師范生教育實習(xí)實踐在湖北省重點黃岡市英山縣一中實習(xí)，擔(dān)任高二語文教學(xué)工作，并擔(dān)任高二文科班班主任工作，實習(xí)成績優(yōu)秀，教學(xué)成績優(yōu)秀!
2014/06--至今中學(xué)語文家教一年，暑期三下鄉(xiāng)活動一月，創(chuàng)維集團產(chǎn)品促銷員實踐參加的暑期三下鄉(xiāng)活動曾獲得獎勵，被評為“全國百支優(yōu)秀團隊”
2014/09--2014/07:湖北師范學(xué)院中國語言文學(xué)本科。
2014/10--2014/11:湖北師院黨校中*史，方針政策以及三個代表思想黨校結(jié)業(yè)證于2014年5月成為中共預(yù)備黨員。
文字功底深厚，組織協(xié)調(diào)能力強，有很強的團隊精神。社會實踐經(jīng)驗豐富，有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷，創(chuàng)維集團促銷員，中*員，在校期間曾擔(dān)任系學(xué)生會副主席，院推普協(xié)會會長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。
特崗教師個人簡歷事跡篇四
戶口所在地:湖北身材:166cm49kg。
婚姻狀況:未婚年齡:25歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:普通求職。
工作年限:4職稱:無職稱。
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:2000--3500希望工作地區(qū):廣州。
公司性質(zhì):所屬行業(yè):。
擔(dān)任職務(wù):音樂老師兼鋼琴老師。
工作描述:2007年至今在武漢音樂學(xué)院在職進(jìn)修，同時在黃河藝術(shù)學(xué)校在職任教。
2008.10湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。
離職原因:。
公司性質(zhì):所屬行業(yè):。
擔(dān)任職務(wù):團委副書記兼大學(xué)音樂老師。
工作描述:2004.10在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會中，與同事共同負(fù)責(zé)了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作，為晚會的成功上演做出了貢獻(xiàn)。
2005.1參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽，獲全院一等獎。
2005.4帶藝術(shù)團學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎。
2005.5在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負(fù)責(zé)人。
2005.11廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會，作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員，為“兩代會”的召開獻(xiàn)出了自己微薄的力量。
2005.12廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團委組織青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，送禮品，捐款，此活動受到了老人們的高度贊賞，受到了社會的一致好評。
2006.1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團委組織藝術(shù)團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。
2006.4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評委。
2006.5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人。
2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委。
離職原因:。
教育背景。
畢業(yè)院校:湖北省長江大學(xué)。
特崗教師個人簡歷事跡篇五
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1983年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現(xiàn)所在地：廣東廣州。
畢業(yè)學(xué)校：淮北xxx學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作年限：二年以上。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;。
工作地區(qū)：廣東廣州;。
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時間：三天內(nèi)。
時間所在學(xué)校學(xué)歷。
20xx年9月-20xx年7月淮北xxx學(xué)院本科。
工作地點：xxx小學(xué)。
時間范圍：20xx年9月-20xx年7月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-小學(xué)語文教師。
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
特崗教師個人簡歷事跡篇六
民族：漢族。
目前住地：
戶籍地：
身高：158cm。
體重：43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
學(xué)歷：大專。
月薪要求：面議。
學(xué)前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。
20xx年9月–20xx年7月于山東省xxx學(xué)院藝術(shù)系就讀。
輔修課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，扎實掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識并可以自如運用，美術(shù)技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級，山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉的堡英語口語證書。
計算機水平：可以很好的運用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級育嬰師證。
擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在?？?。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達(dá)能力和手繪能力。
善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。
我熱情大方，認(rèn)真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進(jìn)，擅長繪畫，喜歡音樂;積極進(jìn)取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進(jìn)步，發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅!
特崗教師個人簡歷事跡篇七
姓名:。
性別:+。
民族:漢族。
出生年月:++++年+月+日。
戶籍:+++++++++。
畢業(yè)學(xué)校:+++++++++++。
學(xué)歷:++。
專業(yè)名稱:+++++。
畢業(yè)年份:++++年。
工作年限:++年以上。
求職意向。
欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;。
教育經(jīng)歷。
時間所在學(xué)校學(xué)歷。
++年+月-++年+月+++++++大學(xué)本科。
自我評價:。
本人系本科畢業(yè)生，已工作++年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
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特崗教師個人簡歷事跡篇八
外語:英語良好。
國語水平:良好粵語水平:一般。
工作能力及其他專長。
獲得證書:。
2000.9-2004.6大學(xué)期間，多次榮獲獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號。
2003年在教育實習(xí)中，被評為“優(yōu)秀實習(xí)教師”。
2003.12取得全國高等學(xué)?！坝嬎銠C一級”證書。
2004.4取得全國師范學(xué)院“普通話”證書。
2004.3取得中華人民共和國機動車駕駛證c1牌。
2004.6取得“高級中學(xué)教師”資格證。
2004.6取得湖北省長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。
2004.6取得“大學(xué)英語四級”證書。
2005.10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書”。
2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書。
2006年工作期間在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書”、“高教研究實習(xí)員”、“高校教師”資格證書。
詳細(xì)個人自傳。
有良好的人文修養(yǎng)，有很強的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力。
較強的組織溝通能力，注重團隊精神與協(xié)同合作，有良好的創(chuàng)新意識。
工作地區(qū):廣州市區(qū)(天河,海珠,越秀)。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址:。
聯(lián)系電話:159xxxxxxxxxx家庭電話:。
手機:qq號碼:。
電子郵件:個人主頁:。
特崗教師個人簡歷事跡篇九
姓名：
xx。
性別：
女
出生日期：
婚姻狀況：
未婚。
籍貫：
湖北武漢。
民族：
漢族。
現(xiàn)居住地：
武漢。
畢業(yè)學(xué)校：
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。
計算機能力：
二級。
學(xué)歷：
本科。
自我評價。
我來自華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)食品科學(xué)技術(shù)系食品科學(xué)與工程專業(yè)，歷任班上宣傳委員、校級學(xué)通社攝影記者等職務(wù)，在校期間，作為傳媒記者工作了一段時間，以敏銳的視角關(guān)注校內(nèi)發(fā)生大小事，為學(xué)校媒體網(wǎng)站及校報貢獻(xiàn)一己之力。有多次參加志愿者活動經(jīng)歷，熱愛愛心事業(yè)。
已取得國家英語六級，計算機二級證書。積極參加實踐活動，性格沉靜，生活態(tài)度積極，做事踏實認(rèn)真，對新環(huán)境有著極強的適應(yīng)能力。有較強的進(jìn)取精神和開拓精神。
技能專長。
能熟悉運用氣相質(zhì)譜儀、液相質(zhì)譜儀、分光光度計等實驗器材，熟悉微生物基本實驗技能。有針對于特定研究項目獨立設(shè)計實驗的能力。
職位類別：
科研人員/質(zhì)檢員。
目標(biāo)地點：
武漢市；沿海城市；一線城市；其他。
期望薪水：
面議。
到職時間：
一周內(nèi)。
教育經(jīng)歷。
2009/9--2012/6。
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)。
食品科學(xué)與工程專業(yè)。
本科。
我所學(xué)的課程包括食品專業(yè)相關(guān)課程如食品科學(xué)與工程、食品化學(xué)與分析、食品微生物學(xué)、有機化學(xué)等等，通識教育類課程如微積分、概率論、馬克思主義原理、物理學(xué)等，這些課程為我成為一個綜合發(fā)展的工科學(xué)士打下了良好的基礎(chǔ)。
社會經(jīng)驗。
語言能力。
英語（良好）：已分別獲得國家四級、六級合格證書。
有一定英語口語能力。
在查閱專業(yè)英文文獻(xiàn)上無障礙。
普通話：獲得二級甲等證書。
特崗教師個人簡歷事跡篇十
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶口所在地：廣州身材：165cmkg。
婚姻狀況：未婚年齡：24歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：酒店/旅游后勤類:前臺市場銷售/營銷類銷售。
工作年限：5職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣州。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：店長。
工作描述：對工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)。
離職原因：
公司名稱：“風(fēng)鈴鳥”服裝專賣店起止年月：20xx-07～20xx-12。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：銷售。
工作描述：銷售業(yè)績獲得一致好評。
離職原因：
畢業(yè)院校：從化技術(shù)學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)一：機電所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07從化技術(shù)學(xué)院機電中專畢業(yè)證書、中級電腦證。
外語：英語一般。
國語水平：良好粵語水平：良好。
本人對工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)，為人誠實，能吃苦耐勞，能和同事和睦相處，有團隊合作精神，擁有較強的交際能力和表達(dá)能力。
希望工作地區(qū)：廣州天河。
特崗教師個人簡歷事跡篇十一
尊敬的校長暨校董事會：
本人自從xx年xx月xx日開始，有幸與xx學(xué)校簽約，成為教書育人隊伍的一員，收獲很大，也十分珍惜這段美好時光。
最近，由于本人(1.身體;2.家庭;3.個人興趣;4.教學(xué)能力;5.發(fā)展需要;6.個人志向;7.私人;8.其他...)原因，經(jīng)過長時間的思考，不得不做出這個決定：辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù)，離開xx學(xué)校。希望校長以及校董事會能夠批準(zhǔn)本人的請求。
xxx。
20xx年x月x日。
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特崗教師個人簡歷事跡篇十二
姓名:。
性別:。
民族:漢族。
出生年月:。
戶籍:。
畢業(yè)學(xué)校:。
學(xué)歷:。
專業(yè)名稱:。
畢業(yè)年份:。
工作年限:。
求職意向。
欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;。
自我評價:。
本人系本科畢業(yè)生，已工作xx年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。希望與同事共同探討教學(xué),力求自身更大的進(jìn)步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
特崗教師個人簡歷事跡篇十三
姓名：
民族：漢族。
目前住地：廣州。
戶籍地：
身高：158cm。
體重：43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
學(xué)歷：
月薪要求：面議。
學(xué)前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。
20xx年9月–2008年7月于山東省工會管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀。
輔修課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，扎實掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識并可以自如運用，美術(shù)技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級，山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉的堡英語口語證書。
計算機水平：可以很好的運用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在校刊。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達(dá)能力和手繪能力。
善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。
我熱情大方，認(rèn)真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進(jìn)，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進(jìn)取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進(jìn)步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！
姓名：
性別：男。
年齡：42歲。
身高：168cm。
婚姻狀況：
籍貫：南京中山人。
現(xiàn)居住地：
希望工作地：南京。
本人在大學(xué)期間學(xué)的是師范專業(yè)，已獲得國家教師資格證，而且對孩子十分喜歡，有愛心，責(zé)任心，樂于幫助孩子解決生活中的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的一些難題，將孩子交給我，家長可以放心上班去。
畢業(yè)院校學(xué)歷主修。
江西科技師范大學(xué)本科漢語言文學(xué)。
20xx年10月獲校立項申請論文三等獎。
20xx年10月獲校立項申請論文二等獎。
20xx和20xx年分別獲得校三等獎學(xué)金兩次。
20xx年通過國家普通話二級甲等，并獲證書。
20xx年獲國家教師資格證。
工作（實習(xí)）經(jīng)歷。
20xx年暑假在廣州羊城晚報集團實習(xí)，擔(dān)任體育報記者。
20xx年10月至20xx年1月在澄海區(qū)南翔中學(xué)高中部實習(xí)語文老師。
英語水平cet4計算機能力良好駕駛證f、輕便摩托車。
寫作、看書、跳舞、彈琴。
我覺得自己是一個積極，對生活充滿信心，每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負(fù)責(zé)的每一件事都會盡力去做，也樂于與其他人配合，因為團結(jié)的力量就是一道亮麗的風(fēng)景線。
特崗教師個人簡歷事跡篇十四
有這樣一位平凡的小學(xué)教師，潛心在那三尺講臺，展示著自己的才華，引領(lǐng)全校，輻射全鎮(zhèn)，打造信息技術(shù)教育的光環(huán)！
有這樣一位學(xué)生們心中的良師益友，他和藹的態(tài)度、親切的話語、精湛的指導(dǎo)，構(gòu)建出課堂的和諧，令學(xué)生敬佩、感動并受益！
有這樣一位普通的共青團員，深愛自己的事業(yè)勝過一切，默默無聞地傾情于團堡這片熱土，讓最美麗的青春年華在基礎(chǔ)教育的最前線熊熊燃燒！
他就是xx——一個普通的共青團員，一位普通的小學(xué)教師。xx，出生于1982年9月3日，現(xiàn)年25歲，xx年7月畢業(yè)于師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，xx年8月參加湖北省“農(nóng)村資教行動”，經(jīng)雙向選擇自愿到xx工作，被分配xx小學(xué)，任信息技術(shù)課教師。從教以來，xx一直工作在教學(xué)第一線，他忠誠教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在教學(xué)、科研等方面取得了突出成績，出色地完成了各項工作任務(wù)，受到全校師生員工的廣泛贊譽和高度評價。在為事業(yè)奮斗的過程中樹立起了師德風(fēng)尚的榜樣，成為其他教師的表率。
xx年秋，他剛剛走上講臺，就表現(xiàn)出了良好的素養(yǎng)，以先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法和純熟的專業(yè)技能贏得了同事們的好評和學(xué)生們的認(rèn)可。自工作以來，他把“認(rèn)認(rèn)真真做人、踏踏實實辦事”作為自己的座右銘，感受和創(chuàng)造生活的美好與和諧，用教師的職業(yè)道德和學(xué)校的辦學(xué)宗旨嚴(yán)格規(guī)范自己的從教言行，體現(xiàn)出一名教師的良好風(fēng)范和當(dāng)代大學(xué)生的時代風(fēng)采。
他常說：“教育教學(xué)工作是一個塑造人類靈魂的復(fù)雜系統(tǒng)工程，要想成為一名合格的人民教師，必須全方位、多層次的科學(xué)知識武裝自己的頭腦”。他更是這樣做的。自參加工作以來，xx充分利用課余時間，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研文化知識，廣泛涉獵不同的知識領(lǐng)域，先后自修《中國古代文學(xué)史》、《中西方哲學(xué)史》，并作了大量的讀書筆記。不僅如此，xx對待教學(xué)工作更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，從備、教、批、輔、查的教學(xué)五環(huán)上，從嚴(yán)要求，精心備課，虛心請教教學(xué)能手和同行。
山區(qū)條件滯后，信息技術(shù)課根本無法讓學(xué)生們上機操作，為了提高學(xué)生對信息技術(shù)知識的學(xué)習(xí)興趣，他大膽地進(jìn)行了教學(xué)改革嘗試。小學(xué)信息技術(shù)課在一般人的眼里認(rèn)為是不測試的學(xué)科，教好教壞無關(guān)緊要?？伤荒敲聪?，他認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的正確學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生探索自然、追求真理，探究無窮宇宙的奧秘的興趣，必須從娃娃抓起。因此，他銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗。他創(chuàng)設(shè)的“激趣—釋疑—驗證”的教學(xué)模式深受學(xué)生的歡迎。所謂激趣，就是在上每一節(jié)課時，把學(xué)生要掌握的知識要點用故事、游戲、魔術(shù)等方法向?qū)W生進(jìn)行懸念式的推介，調(diào)動學(xué)生的求知欲望，使學(xué)生只知其外不知其內(nèi)，極大地調(diào)動了學(xué)生的好奇心、神秘感及渴求破解迷的欲望。所謂釋疑，就是對知識要點對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)闡述。
信息技術(shù)是一門新興學(xué)科，同時也是一門飛速發(fā)展的學(xué)科，從師范畢業(yè)后，xx一直不斷的堅持學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實際，注重涉獵和積累多方面的知識，注重思考、探索和創(chuàng)新；努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。他認(rèn)為教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任和使命，通過自學(xué)、進(jìn)修和實踐鍛煉，使自己能夠始終站在理論的前沿、知識的前沿、實踐的前沿履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)。xx在平常的學(xué)習(xí)中積累了一整套學(xué)習(xí)方法：一是向書本學(xué)習(xí)，練好自己的“內(nèi)功”。他時常告誡自己：“教師不應(yīng)該滿足已有的知識，而應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，這樣才能適應(yīng)未來教學(xué)的新要求?！倍窍蛲袑W(xué)習(xí)，博采眾長?！奥劦烙邢群?，術(shù)業(yè)有專攻”，不同年齡、不同專業(yè)、不同教師之間相互學(xué)習(xí)，對提高教學(xué)水平大有裨益。通過相互學(xué)習(xí)，相互交流教學(xué)經(jīng)驗，切磋教學(xué)方法，博采眾長，為我所用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。三是不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)觀念，在學(xué)習(xí)前人、他人知識的基礎(chǔ)上，對前人、他人已經(jīng)獲得的知識、技能有新的理解、新的認(rèn)識、新的思路、新的解釋、新的應(yīng)用并有新的成果。他不斷研究小學(xué)教學(xué)的特點，把握小學(xué)教學(xué)的規(guī)律，將嚴(yán)肅說理性的教學(xué)內(nèi)容用邏輯化的思維深入分析，用情感化的語言生動表述，入情入理，情理交融，使教學(xué)既有理論高度和實踐深度，又能引起學(xué)生的共鳴，逐步形成了個性化的教學(xué)風(fēng)格。
播灑希望的種子，期待收獲的明天。
xx在xxx小學(xué)工作以來，與同事們建立起良好的合作關(guān)系。信息技術(shù)課，他甘當(dāng)鋪路石；教科研課件制作他樂當(dāng)領(lǐng)頭羊；遠(yuǎn)程教育資源的接收與利用他當(dāng)好領(lǐng)路人；資料文印他不厭其煩。xx年春，他成功的協(xié)辦了全鎮(zhèn)信息技術(shù)教師培訓(xùn)、小學(xué)英語空中課堂展示活動。一年來，在普九迎省檢、國檢的非常時期，他披星戴月、超負(fù)荷工作，犧牲了大量的節(jié)假日和其它休息時間。他尊重同志，待人真誠，正直務(wù)實，敢于負(fù)責(zé)，有團隊協(xié)作精神，其思想覺悟和才能在學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展中不斷得到提高。以身立教，以身示范，這是xx一貫堅持的為人處事的原則。自覺履行教師道德規(guī)范，為人師表，關(guān)愛同事，誠實守信是她對自己的嚴(yán)格要求。不管是領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生，他都能以誠相待，言必行，行必果。從身邊小事，到關(guān)心學(xué)校、社會發(fā)展的重要問題，他都以“一舉一動都要做出示范”為標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)出一名有教師良好的道德風(fēng)范和高尚情操，體現(xiàn)出了一名優(yōu)秀教師的人格魅力。一年的工作經(jīng)歷體現(xiàn)了新時代青年教師甘于奉獻(xiàn)的時代精神、率先垂范的師德風(fēng)尚和樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度。
如今，他正一如既往地用自己的滿腔熱血，燃燒著壯麗的青春，照亮著最光輝的事業(yè)！
特崗教師個人簡歷事跡篇十五
個人簡歷一般應(yīng)包括以下幾個方面的內(nèi)容：
(2)學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容：所學(xué)專業(yè)、學(xué)位、外語及計算機掌握程度等等;。
(3)本人經(jīng)歷：突出過去的成就所獲榮譽。過去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。詳細(xì)把它們寫出來，會有說服力。
(4)履歷表切忌過長，應(yīng)盡量濃縮在三頁之內(nèi)。最重要的.是要有實質(zhì)性的東西給用人單位看。
(5)履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，要本著誠實的態(tài)度，有多少寫多少。
特崗教師個人簡歷事跡篇十六
有這樣一位平凡的小學(xué)教師，潛心在那三尺講臺，展示著自己的才華，引領(lǐng)全校，輻射全鎮(zhèn)，打造信息技術(shù)教育的光環(huán)！有這樣一位學(xué)生們心中的良師益友，他和藹的態(tài)度、親切的話語、精湛的指導(dǎo)，構(gòu)建出課堂的和諧，令學(xué)生敬佩、感動并受益！有這樣一位普通的共青團員，深愛自己的事業(yè)勝過一切，默默無聞地傾情于團堡這片熱土，讓最美麗的青春年華在基礎(chǔ)教育的最前線熊熊燃燒！2006年秋，他剛剛走上講臺，就表現(xiàn)出了良好的素養(yǎng)，以先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法和純熟的專業(yè)技能贏得了同事們的好評和學(xué)生們的.認(rèn)可。自工作以來，他把認(rèn)認(rèn)真真做人、踏踏實實辦事作為自己的座右銘，感受和創(chuàng)造生活的美好與和諧，用教師的職業(yè)道德和學(xué)校的辦學(xué)宗旨嚴(yán)格規(guī)范自己的從教言行，體現(xiàn)出一名教師的良好風(fēng)范和當(dāng)代大學(xué)生的時代風(fēng)采。他常說：教育教學(xué)工作是一個塑造人類靈魂的復(fù)雜系統(tǒng)工程，要想成為一名合格的人民教師，必須全方位、多層次的科學(xué)知識武裝自己的頭腦。他更是這樣做的。自參加工作以來，xx充分利用課余時間，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研文化知識，廣泛涉獵不同的知識領(lǐng)域，先后自修《中國古代文學(xué)史》、《中西方哲學(xué)史》，并作了大量的讀書筆記。不僅如此，xx對待教學(xué)工作更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，從備、教、批、輔、查的教學(xué)五環(huán)上，從嚴(yán)要求，精心備課，虛心請教教學(xué)能手和同行。山區(qū)條件滯后，信息技術(shù)課根本無法讓學(xué)生們上機操作，為了提高學(xué)生對信息技術(shù)知識的學(xué)習(xí)興趣，他大膽地進(jìn)行了教學(xué)改革嘗試。小學(xué)信息技術(shù)課在一般人的眼里認(rèn)為是不測試的學(xué)科，教好教壞無關(guān)緊要?？伤荒敲聪?，他認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的正確學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生探索自然、追求真理，探究無窮宇宙的奧秘的興趣，必須從娃娃抓起。因此，他銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗。他創(chuàng)設(shè)的激趣釋疑驗證的教學(xué)模式深受學(xué)生的歡迎。所謂激趣，就是在上每一節(jié)課時，把學(xué)生要掌握的知識要點用故事、游戲、魔術(shù)等方法向?qū)W生進(jìn)行懸念式的推介，調(diào)動學(xué)生的求知欲望，使學(xué)生只知其外不知其內(nèi)，極大地調(diào)動了學(xué)生的好奇心、神秘感及渴求破解迷的欲望。所謂釋疑，就是對知識要點對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)闡述。
特崗教師個人簡歷事跡篇十七
女28漢族6年10個月工作經(jīng)驗已婚共青團員。
戶口所在地：四川省廣元市現(xiàn)居住地：成都市青羊區(qū)-金陽路。
最高學(xué)歷：大專中國工程物理研究院工學(xué)院電氣自動化技術(shù)。
最近工作：武漢久瑞電氣有限公司助理3500元/月。
期望工作地區(qū)：四川省成都市。
當(dāng)前求職狀態(tài)：目前正在找工作，可立即上崗。
期望工作性質(zhì)：全職。
20xx-10至20xx-02武漢久瑞電氣有限公司助理3500元/月。
工作描述：1、負(fù)責(zé)車間員工所做產(chǎn)品的質(zhì)量，確保合格率在98%以上2、本車間員工的日常工作統(tǒng)計；3、考勤統(tǒng)計；4、新員工到崗指導(dǎo)工作；5、車間員工工資統(tǒng)計；6、生產(chǎn)出產(chǎn)品出現(xiàn)問題的報告；7、周計劃及月計劃；8、車間員工日常倒班安排；9、車間員工出現(xiàn)問題之間的協(xié)調(diào)；10、宣傳上級領(lǐng)導(dǎo)指示；11、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成其他工作。
1、本部門員工的考勤；2、負(fù)責(zé)計件人員工資核算；3、負(fù)責(zé)出差人員賬務(wù)報銷；4、負(fù)責(zé)加班、請假換休等統(tǒng)計并做好登記；5、負(fù)責(zé)員工日報表的錄入并上交給部門經(jīng)理；6、負(fù)責(zé)車間工時統(tǒng)計并交予財務(wù)部；7、車間領(lǐng)料出庫，半成品出入庫辦理并做好臺賬；8、負(fù)責(zé)復(fù)印掃描文件；9、負(fù)責(zé)接聽轉(zhuǎn)接電話；10、負(fù)責(zé)相關(guān)資料的保管；11、負(fù)責(zé)申請車間所需要材料的采購及材料采購回貨時間確認(rèn)；12、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)安排的'其他事務(wù)等工作。
20xx-09至20xx-06中國工程物理研究院工學(xué)院大專電氣自動化技術(shù)。
20xx-12取得駕照(c1)。
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并喜歡挑戰(zhàn)新的工作。
特崗教師個人簡歷事跡篇十八
【字體：大中小】【2011-9-23】【作者/來源桑昌旺】【閱讀：
1809次】【關(guān)閉】。
2010年7月我畢業(yè)于滁州學(xué)院中文系，作為一名師范生我很幸運地在當(dāng)年9月回到家鄉(xiāng)，成為一名普普通通的特崗教師。從校園出來再重新回到校園，改變的身份，不變的是學(xué)習(xí)的心。帶著這樣的心態(tài)我來到壽縣愛國小學(xué)，開始我一直都非常期待的。
教學(xué)。
生涯。
上學(xué)期間，我已經(jīng)確立了我的職業(yè)方向，所以一直在為成為一名合格的教師努力著。我一直保持自學(xué)書法，勤奮練字的習(xí)慣，希望在我學(xué)生面前寫一手漂亮的字。不僅如此，我深知自己普通話的缺陷，就用心跟普通話老師學(xué)習(xí)，改掉方言的印記?！叭绻蠋熞o孩子一杯水，那么自己就必須有一盆水”，飽讀詩書應(yīng)該是一個優(yōu)秀語文老師應(yīng)有的水平。我廣泛閱讀書籍，文史哲類的書籍是我的最愛，利用閑暇時間閱讀教育書刊，不斷的充實著自己的大腦。雖然一個優(yōu)秀老師應(yīng)該做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，可是我已經(jīng)帶著最誠懇的心和最努力的心來到了工作崗位。剛剛開始我在學(xué)校擔(dān)任五年級的語文老師及班主任。從原來班主任和其他老師，以及我的簡單接觸，對這個班級有了初步的了解：這是有二十三名學(xué)生組成的集體，十二名男生（后離開一人），十一名女生（后新來一人）。雖人數(shù)不多，但學(xué)生的成績及性格差異很大，讓我感到壓力重重的是除兩名學(xué)生成績優(yōu)異外，其余都十分不理想，更有內(nèi)向自閉和頑劣異常的學(xué)生。
如同知識的海洋學(xué)不完一樣，教書的方法也是無窮無盡。就這樣，帶著膽怯和信心開始了特崗生活：上下課從不遲到，早退；每一篇新課都要求自己先爛熟于心，利用手中所有可以利用的資源將教案設(shè)計完善；課堂上放開姿態(tài)，讓學(xué)生成為課堂的主人，而我只是將課堂安排有效、豐富、活潑的“導(dǎo)演”；孩子的作業(yè)在我眼前都是他們的珍貴的勞動果實，認(rèn)真用心的批改，偶爾在評語后面畫個調(diào)皮抑或是悲傷的笑臉便是我尊重關(guān)愛他們最好的方式；在班主任工作中，學(xué)著原諒他們無心的小錯誤，多與這些留守的孩子談心，補充家庭中缺失的愛；對于孩子的不良習(xí)慣要嚴(yán)厲批評；鼓勵那些自卑膽小的孩子，不要吝嗇自己的贊美??在與學(xué)校其他老師的相處中，我總是虛心請教，把科學(xué)的好辦法拿來使用；聽從學(xué)校和中心校的工作安排；關(guān)心國家教育方針的方向；積極參加各種有助于提高教學(xué)水平的活動；與同時期的其他特崗教師交流心得；經(jīng)常反思自己工作中的差池，用心記錄下來，成為我永久的財富。
現(xiàn)在把自己平時記下的小事情拿出來與大家一起分享，希望你能感受到我曾經(jīng)的感動。
我常常以身作則。學(xué)生的很多生活學(xué)習(xí)習(xí)慣都是從模仿而來。我很堅信我的老師告訴過我的話。“優(yōu)秀的老師應(yīng)該渾身散發(fā)著一種魅力”，而這種魅力會吸引著你的學(xué)生，之后你的工作便簡單了，你只需要提出要求，他們便會“言聽計從”了。每天早晨，我都會在早讀課之前到達(dá)教室，開始大聲朗讀和背誦。《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀》；語言優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)的課文；當(dāng)然還有我自己愛讀的書籍。剛開始他們會驚訝好奇，可是，不一會兒他們便會跟著做了。時間久了，效果便產(chǎn)生了。
2010年12月1日夜我在日記中這樣記道：兒時所背詩文到現(xiàn)在腦中依舊記憶明朗，我要求我的學(xué)生也要在兒時積累背誦那些古人留下來的珍貴詩文。今天早晨，我剛剛走上樓梯，便聽到了從二樓傳來的朗朗讀書聲。在這樣偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村；在太陽踩著云朵冉冉升起之時；在林間的鳥兒已飛出巢窠覓食時；在淳厚的鄉(xiāng)親已在田埂查看莊稼的長勢時??陪伴他們的還有我的學(xué)生整齊，嘹亮的讀書聲。這聲音傳入我的耳中，擊蕩我的心房，這聲音傳到鄉(xiāng)親的耳中，告訴他們自己的子孫正在成長，這聲音越傳越遠(yuǎn)，在有薄霧的清晨照見他們的未來。
不僅要讓他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要喜歡他們的“為什么”。
如果一個孩子總愛問你為什么，我相信他的腦袋在思考，我能夠做到的就是百問不煩。雖然有時候我也會被孩子們問住，可是你的認(rèn)真回答會讓他們更有信心地問，直到問出讓你也驚奇的問題。
2010年11月28日夜我這樣寫到：班里有一位數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的男生，腦子很靈活，心理很敏感。一次，在上思想品德課，我教他們看中國政區(qū)圖。別人都在按部就班的看圖，他卻發(fā)現(xiàn)了蒙古，并詢問為何與中國的內(nèi)蒙古名字相似。敏感的他發(fā)現(xiàn)了中國歷史的一段屈辱外交的見證。我簡單的介紹了那件事的原委。難得他聽得那樣認(rèn)真，我的講解也因為他渴求的眼神而融入了深深地感動，畢竟，此時的我被他而肯定。然后，更讓我驚奇的是他聽完后的回答：等我長大了，再把它要回來！我愣住了??同時，我更相信他。
就這樣，我讀書，他們讀書；他們問，我回答；一年的日子很快樂?？墒牵瑵u漸的我也發(fā)覺了問題。可能是自己過于心高氣傲，課文中有的知識我太急于向孩子傳達(dá)，也總是容易把知識拔高，體悟能力好的孩子還好，一般的學(xué)生就如同聽“天書”了。所以現(xiàn)在總是考慮大多數(shù)孩子的能力，再安排課程內(nèi)容。在去年的抽考中，語文還好，數(shù)學(xué)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的要求。我把班主任的工作看的太狹窄了。他們的各科，我都應(yīng)該關(guān)心的。所以，在今年的工作中，我多與數(shù)學(xué)老師交流，及時了解他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，多幫助數(shù)學(xué)差的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼，我當(dāng)老師已經(jīng)一年時間了，即將度過我的第二個教師節(jié)，翻翻以前記下的文字，真的有幸福的感覺：2010年11月26日夜，班里有一位男孩，長得白且秀??對于學(xué)習(xí)語文一直興趣不大。一次，全班又在做測試卷。大概是做得頭昏腦脹吧。上課鈴響了，他卻立馬從凳子上彈起來，咧開嘴，露出一排大白牙，舉起兩手，連眼睛都放光了??大概是意識到全班都在用異樣的眼神看他，他立刻停下了剛剛發(fā)出半截的歡呼聲“耶”??坐在門邊的我看著他，實在忍不住，笑了。他以為是下課鈴，我用最快的時間發(fā)現(xiàn)了他的心思?？粗以谛?，他也笑了，然后全班都笑了??做老師的快樂或許就在于此。
現(xiàn)在這群孩子已經(jīng)成為即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了，沒想到工作兩年就要送走一屆畢業(yè)生，我已經(jīng)在為一年后的分別而感到不舍。在今年九月二號我讀了這樣一篇日記給班里的學(xué)生聽：九月一號，開學(xué)第一天，雖然對家有許多的留戀，可還是來到了這里。想起那二十三張活潑動人的面孔便覺得力氣滿滿，精神倍加！
謝謝你們還在，還愿意聽我講課，聽我啰嗦，聽我訓(xùn)斥。不管這一年里你變化了多少，帶著你的心來到這里就請努力。向別人證明你是聰明、勤奮又懂事的孩子，讓你的老師在向別人說起你們的時候會滿臉自豪，讓你的父母遠(yuǎn)在外地打工也可以安心，在揮灑汗水的同時因你而滿心歡喜。
同學(xué)們，如果老師的話有一絲一毫的打動你，請你記住這份感動，永遠(yuǎn)的記住老師對你們的愛。
就在我寫這篇稿子的時候又有學(xué)生輕手輕腳的把教師節(jié)禮物送到我桌子上了，是我索要的《給老師的一封信》，人世間最好的禮物！
特崗教師個人簡歷事跡篇十九
xx老師是一位80后女教師，?？茖W(xué)歷，2010年大學(xué)畢業(yè)以后來到我鄉(xiāng)擔(dān)當(dāng)特崗教師。常言道，教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭一樣，向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。為了心中從小的人民教師夢想，響應(yīng)黨和國家到基層的號召，選擇了來到臨泉縣謝集鄉(xiāng)大王小學(xué)做一名普通的特崗教師。
如今一年的特崗生活如白駒過隙悄然而逝，作為一名普通的特崗教師，我時刻嚴(yán)格要求自己，做一個真正的人民教師。我以飽滿的激情，百倍的信心、千倍的勇氣投入到教育教學(xué)之中去，鍥而不舍的追求著我人生的崇高理想——對教育事業(yè)矢志不渝。工作上，我要求自己踏踏實實、勤奮上進(jìn)；教學(xué)上，我要求自己孜孜不倦，一絲不茍；為人上我要求自己謙遜坦誠、熱情大方，這一年的特崗經(jīng)歷使我完成了從學(xué)生角色向教師這一角色的轉(zhuǎn)換?；仡櫸疫@一年多的經(jīng)歷，感慨良多。
剛到工作崗位，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，人生地不熟，我不禁有些茫然，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我接受五年級的語文教學(xué)工作。我心里開始忐忑，剛來上班，還是一名沒有多大經(jīng)驗的大學(xué)畢業(yè)生，能較好嗎？茫然歸茫然，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我以“初生牛犢不怕虎”的勇氣爽快的答應(yīng)下來，我明白“年輕人總得有些壓力才好呀！我會化壓力為動力，把困難踩在腳下，不求最好，但求更好！”
由于剛開始不熟悉業(yè)務(wù)知識，我借來了一系列資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，在熟悉的基礎(chǔ)上并嘗試以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，踏踏實實地完成備、上、批、輔、考“五認(rèn)真”工作。這樣一步一個腳印下來，我對業(yè)務(wù)知識越來越熟練，上起課來也越來越得心用手。到第一個學(xué)期結(jié)束的期末考試中取得了鄉(xiāng)里聯(lián)考第四名的成績。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)照，他們給我搭建了一個更好的鍛煉自己的平臺，校領(lǐng)導(dǎo)將這么重要的任務(wù)交給了我。我想若不做出點成績來，怎么對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)懷。在教學(xué)中我不敢怠慢，精心的組織備課講課，更加強了對學(xué)生的課后輔導(dǎo)?！皩W(xué)無止境”，教學(xué)也如此，在微不足道的成績面前，我不能停止追求的步伐。
教學(xué)是一項融科學(xué)和藝術(shù)于一體的富有創(chuàng)造性的工作。要想做好這項工作，必須依靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和不斷變化的有效的教學(xué)方法。
我在課前精心準(zhǔn)備，查找資料，靈活創(chuàng)造性的使用教材，結(jié)合學(xué)生已有的知識水平選擇恰當(dāng)有效的教學(xué)方法和手段，從不打“無準(zhǔn)備之仗”。而數(shù)學(xué)是一門以抽象思維為主，來源于生活同時又服務(wù)于生活的學(xué)科，所以每節(jié)新課的導(dǎo)入，我都會從生活中有趣并常見的現(xiàn)象入手，學(xué)生的興趣大增，課堂效果自然就很好。到臨近考試的時候，我感到肩上的任務(wù)更重了，講課速度相對來說更快了，每上一節(jié)課需要備出兩倍到三倍的內(nèi)容，看學(xué)生當(dāng)堂課的反應(yīng)來隨時調(diào)整講課內(nèi)容。這樣下來雖然辛苦，但是效果立竿見影，學(xué)生可以對不熟悉以及易錯題反復(fù)練習(xí)直至掌握。課后及時批改作業(yè)，對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)。
學(xué)高為師，德高為范。教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代青少年的重任，教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會對學(xué)生產(chǎn)生重要影響。只有豐富自己的知識，只有做好表率才能很好的教育學(xué)生。教師只具備必要的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須有高尚的思想水平和道德情操，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣。因此在平時的教學(xué)和生活中，我以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生，讓他們清楚什么是真正的真善美。
除了日常和學(xué)生的交流溝通之外，每次考試結(jié)束，無論是大考小考，也無論是考好考壞的學(xué)生，我都會找他們談話。有一次考試結(jié)束，上午第四節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在學(xué)生改錯的自由復(fù)習(xí)時，我找了學(xué)生談話，了解他們的思想動態(tài)，并解決疑惑問題。由于學(xué)生不同，出現(xiàn)的問題也各式各樣，當(dāng)找完大部分學(xué)生，已經(jīng)下了午自習(xí)，還有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)找來辦公室問問題，當(dāng)他們得知我還沒吃飯說，老師您快去吃飯吧，我晚上再來問。只是很平常的一句話，卻讓我很感動。
在我朝氣蓬勃的青春歲月，我選擇了這里作為青春的底色，用愛心和真誠點燃著希望，用激情和夢想詮釋著青春的另一層含義，甘于平凡，甘于清苦，甘于奉獻(xiàn)。能成為一名特崗老師，是我無悔的選擇，特崗生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
特崗教師個人簡歷事跡篇二十
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：
身材：163cm55kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：24歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
工作年限：
職稱：
求職類型：全職。
可到職-隨時。
月薪要求：20xx--3500。
希望工作地區(qū)：廣州佛山肇慶。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：中國民生銀行起止年月：20xx-04～20xx-06。
公司性質(zhì)：
股份制企業(yè)所屬行業(yè)：金融，保險。
擔(dān)任職務(wù)：客戶經(jīng)理。
工作描述：通過陌生拜訪、定點展示等的方式向附合辦理民生銀行信用卡條件的人群介紹、推廣信用卡，解答客戶的關(guān)于信用卡方面的各種疑問，促成其辦卡。
離職原因：實習(xí)期滿，回校辦理各項畢業(yè)、離校手續(xù)。
公司名稱：順德東順花卉有限公司起止年月：20xx-06～20xx-08。
公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：其他。
擔(dān)任職務(wù)：花卉推介員。
工作描述：拿著各類花卉的介紹傳單，站在花卉展覽場所內(nèi)行走，注意觀察進(jìn)場參觀人們的'行為，向參觀人們介紹各種其喜歡的花卉品種，深入講解花卉產(chǎn)品的各種特性，以挑起參觀者的更大興趣并及時投出花卉介紹單。
離職原因：暑期結(jié)束，回校上課。
公司名稱：康佳集團起止年月：20xx-03～20xx-12。
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù)：彩電促銷員。
工作描述：分派到肇慶市區(qū)的各大家電超市康佳彩電專柜協(xié)助銷售主管完成銷售任務(wù)，在專柜附近或超市內(nèi)走動，以派傳單、主動交談等的形式以吸引、誘導(dǎo)顧客進(jìn)入專柜內(nèi)參觀，向顧客講解產(chǎn)品，解答疑問并促成交易！
離職原因：兼職期限到期，尋找新的社會實踐。
教育背景。
畢業(yè)院校：肇慶學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)一：國際經(jīng)濟與貿(mào)易所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我不但系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課及專業(yè)課的各方面知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，而且注重學(xué)以致用，培養(yǎng)自身的實際動手能力和多角度思考問題的能力。除此之外，我還積極選修其他專業(yè)的課程，不斷地擴寬自己的知識面。
我對電腦有一定的操作能力，熟練掌握microsoftoffice辦公軟件的操作，同時對asp靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、photoshop和flashmx等軟件有一定的操作能力。
我是個勤奮好學(xué)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對自己要求嚴(yán)格的人，有較強的自學(xué)能力，易于接受新事物，敢于接受挑戰(zhàn)，積極參加社會實踐；在大學(xué)期間，曾做過康佳彩電的兼職銷售員和花卉產(chǎn)品的推介、銷售工作，對銷售有著個人獨到見解和實戰(zhàn)經(jīng)驗。我是個性格開朗、喜歡熱鬧的男孩，熱衷于人際交往，待人真誠，與同學(xué)、老師的關(guān)系融洽，在同學(xué)中比較受歡迎，與人相處良好。
詳細(xì)個人自傳。
農(nóng)民家庭出身的我，節(jié)儉、勤奮、求進(jìn)是我的本色。
即將大學(xué)畢業(yè)的我不能向您出示任何權(quán)威人士的推薦來為我謀得職業(yè)，也拿不出豐富的社會實踐經(jīng)驗來作為我的籌碼，而只能憑著自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和自己吃苦耐勞的本性來作為我的奠基石，如果要說我有什么優(yōu)點的話，那就是我年輕、自信，踏實和做事有沖勁。
特崗教師個人簡歷事跡篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!我叫**,來自**,**年畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院，我的專業(yè)是**。今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料。我是北京師范大學(xué)20xx屆的一名師范生，20xx年畢業(yè)至今，經(jīng)歷了三年的教師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我所在的院校是很好的人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我不斷充實自我，調(diào)整自我。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
工作中我屢獲殊榮：曾于20xx年取得教師資格證書、普通話二甲資格證。20xx年7月獲得“德江縣xx小學(xué)少先隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；在校20余次獲得征文以及三下鄉(xiāng)活動獎項。
我的工作能力及特長愛好：在我工作的近3年中，年終考核一直是優(yōu)秀，所代班級的平均成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出校平均成績，我的班級無論在學(xué)校舉辦的什么活動中都能積極參與，而且每次都滿載榮譽而歸！平時很注重學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)養(yǎng)成。
我愛好文學(xué)寫作，有豐富的文學(xué)素養(yǎng)，幾年來各類寫作字?jǐn)?shù)超過20萬，多篇稿件在《教育周刊》上發(fā)表，而且在《雜志》上也發(fā)表過數(shù)篇，平時喜好網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上有自己的博客主頁及電子簡歷，在我的博客里有近十篇原創(chuàng)的各類文體的文章，博客點擊率也很高。
這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心！
最后祝貴縣教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！
特崗教師個人簡歷事跡篇二
姓名:。
性別:。
民族:漢族。
戶籍:。
畢業(yè)學(xué)校:。
學(xué)歷:。
專業(yè)名稱:。
畢業(yè)年份:。
工作年限:。
欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;。
本人系本科畢業(yè)生，已工作xx年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。希望與同事共同探討教學(xué),力求自身更大的`進(jìn)步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
特崗教師個人簡歷事跡篇三
姓名:。
性別:男性。
年齡:22。
身高:170cm。
民族:漢族。
戶口所在地:北京。
目前居住地:北京。
畢業(yè)院校:北京師范學(xué)院。
學(xué)歷:本科。
學(xué)科專業(yè):語言文學(xué)類。
專業(yè)名稱:中國語言文學(xué)。
外語水平:大學(xué)英語四級以上。
第二外語:。
計算機水平:非計算機專業(yè)應(yīng)用一級。
個人主頁:。
[求職意向]。
希望從事行業(yè):教師。
希望應(yīng)聘職位:教師。
希望工作類型:全職。
希望單位性質(zhì):。
希望工作地點:。
希望薪資范圍:1000元-2014元。
[工作經(jīng)歷]。
2014/10--2014/12師范生教育實習(xí)實踐在湖北省重點黃岡市英山縣一中實習(xí)，擔(dān)任高二語文教學(xué)工作，并擔(dān)任高二文科班班主任工作，實習(xí)成績優(yōu)秀，教學(xué)成績優(yōu)秀!
2014/06--至今中學(xué)語文家教一年，暑期三下鄉(xiāng)活動一月，創(chuàng)維集團產(chǎn)品促銷員實踐參加的暑期三下鄉(xiāng)活動曾獲得獎勵，被評為“全國百支優(yōu)秀團隊”
2014/09--2014/07:湖北師范學(xué)院中國語言文學(xué)本科。
2014/10--2014/11:湖北師院黨校中*史，方針政策以及三個代表思想黨校結(jié)業(yè)證于2014年5月成為中共預(yù)備黨員。
文字功底深厚，組織協(xié)調(diào)能力強，有很強的團隊精神。社會實踐經(jīng)驗豐富，有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷，創(chuàng)維集團促銷員，中*員，在校期間曾擔(dān)任系學(xué)生會副主席，院推普協(xié)會會長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。
特崗教師個人簡歷事跡篇四
戶口所在地:湖北身材:166cm49kg。
婚姻狀況:未婚年齡:25歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:普通求職。
工作年限:4職稱:無職稱。
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:2000--3500希望工作地區(qū):廣州。
公司性質(zhì):所屬行業(yè):。
擔(dān)任職務(wù):音樂老師兼鋼琴老師。
工作描述:2007年至今在武漢音樂學(xué)院在職進(jìn)修，同時在黃河藝術(shù)學(xué)校在職任教。
2008.10湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。
離職原因:。
公司性質(zhì):所屬行業(yè):。
擔(dān)任職務(wù):團委副書記兼大學(xué)音樂老師。
工作描述:2004.10在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會中，與同事共同負(fù)責(zé)了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作，為晚會的成功上演做出了貢獻(xiàn)。
2005.1參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽，獲全院一等獎。
2005.4帶藝術(shù)團學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎。
2005.5在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負(fù)責(zé)人。
2005.11廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會，作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員，為“兩代會”的召開獻(xiàn)出了自己微薄的力量。
2005.12廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團委組織青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，送禮品，捐款，此活動受到了老人們的高度贊賞，受到了社會的一致好評。
2006.1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團委組織藝術(shù)團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。
2006.4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評委。
2006.5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人。
2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委。
離職原因:。
教育背景。
畢業(yè)院校:湖北省長江大學(xué)。
特崗教師個人簡歷事跡篇五
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1983年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現(xiàn)所在地：廣東廣州。
畢業(yè)學(xué)校：淮北xxx學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作年限：二年以上。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;。
工作地區(qū)：廣東廣州;。
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時間：三天內(nèi)。
時間所在學(xué)校學(xué)歷。
20xx年9月-20xx年7月淮北xxx學(xué)院本科。
工作地點：xxx小學(xué)。
時間范圍：20xx年9月-20xx年7月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-小學(xué)語文教師。
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
特崗教師個人簡歷事跡篇六
民族：漢族。
目前住地：
戶籍地：
身高：158cm。
體重：43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
學(xué)歷：大專。
月薪要求：面議。
學(xué)前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。
20xx年9月–20xx年7月于山東省xxx學(xué)院藝術(shù)系就讀。
輔修課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，扎實掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識并可以自如運用，美術(shù)技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級，山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉的堡英語口語證書。
計算機水平：可以很好的運用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級育嬰師證。
擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在?？?。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達(dá)能力和手繪能力。
善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。
我熱情大方，認(rèn)真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進(jìn)，擅長繪畫，喜歡音樂;積極進(jìn)取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進(jìn)步，發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅!
特崗教師個人簡歷事跡篇七
姓名:。
性別:+。
民族:漢族。
出生年月:++++年+月+日。
戶籍:+++++++++。
畢業(yè)學(xué)校:+++++++++++。
學(xué)歷:++。
專業(yè)名稱:+++++。
畢業(yè)年份:++++年。
工作年限:++年以上。
求職意向。
欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;。
教育經(jīng)歷。
時間所在學(xué)校學(xué)歷。
++年+月-++年+月+++++++大學(xué)本科。
自我評價:。
本人系本科畢業(yè)生，已工作++年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
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特崗教師個人簡歷事跡篇八
外語:英語良好。
國語水平:良好粵語水平:一般。
工作能力及其他專長。
獲得證書:。
2000.9-2004.6大學(xué)期間，多次榮獲獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號。
2003年在教育實習(xí)中，被評為“優(yōu)秀實習(xí)教師”。
2003.12取得全國高等學(xué)?！坝嬎銠C一級”證書。
2004.4取得全國師范學(xué)院“普通話”證書。
2004.3取得中華人民共和國機動車駕駛證c1牌。
2004.6取得“高級中學(xué)教師”資格證。
2004.6取得湖北省長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。
2004.6取得“大學(xué)英語四級”證書。
2005.10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書”。
2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書。
2006年工作期間在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書”、“高教研究實習(xí)員”、“高校教師”資格證書。
詳細(xì)個人自傳。
有良好的人文修養(yǎng)，有很強的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力。
較強的組織溝通能力，注重團隊精神與協(xié)同合作，有良好的創(chuàng)新意識。
工作地區(qū):廣州市區(qū)(天河,海珠,越秀)。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址:。
聯(lián)系電話:159xxxxxxxxxx家庭電話:。
手機:qq號碼:。
電子郵件:個人主頁:。
特崗教師個人簡歷事跡篇九
姓名：
xx。
性別：
女
出生日期：
婚姻狀況：
未婚。
籍貫：
湖北武漢。
民族：
漢族。
現(xiàn)居住地：
武漢。
畢業(yè)學(xué)校：
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。
計算機能力：
二級。
學(xué)歷：
本科。
自我評價。
我來自華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)食品科學(xué)技術(shù)系食品科學(xué)與工程專業(yè)，歷任班上宣傳委員、校級學(xué)通社攝影記者等職務(wù)，在校期間，作為傳媒記者工作了一段時間，以敏銳的視角關(guān)注校內(nèi)發(fā)生大小事，為學(xué)校媒體網(wǎng)站及校報貢獻(xiàn)一己之力。有多次參加志愿者活動經(jīng)歷，熱愛愛心事業(yè)。
已取得國家英語六級，計算機二級證書。積極參加實踐活動，性格沉靜，生活態(tài)度積極，做事踏實認(rèn)真，對新環(huán)境有著極強的適應(yīng)能力。有較強的進(jìn)取精神和開拓精神。
技能專長。
能熟悉運用氣相質(zhì)譜儀、液相質(zhì)譜儀、分光光度計等實驗器材，熟悉微生物基本實驗技能。有針對于特定研究項目獨立設(shè)計實驗的能力。
職位類別：
科研人員/質(zhì)檢員。
目標(biāo)地點：
武漢市；沿海城市；一線城市；其他。
期望薪水：
面議。
到職時間：
一周內(nèi)。
教育經(jīng)歷。
2009/9--2012/6。
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)。
食品科學(xué)與工程專業(yè)。
本科。
我所學(xué)的課程包括食品專業(yè)相關(guān)課程如食品科學(xué)與工程、食品化學(xué)與分析、食品微生物學(xué)、有機化學(xué)等等，通識教育類課程如微積分、概率論、馬克思主義原理、物理學(xué)等，這些課程為我成為一個綜合發(fā)展的工科學(xué)士打下了良好的基礎(chǔ)。
社會經(jīng)驗。
語言能力。
英語（良好）：已分別獲得國家四級、六級合格證書。
有一定英語口語能力。
在查閱專業(yè)英文文獻(xiàn)上無障礙。
普通話：獲得二級甲等證書。
特崗教師個人簡歷事跡篇十
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶口所在地：廣州身材：165cmkg。
婚姻狀況：未婚年齡：24歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：酒店/旅游后勤類:前臺市場銷售/營銷類銷售。
工作年限：5職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣州。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：店長。
工作描述：對工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)。
離職原因：
公司名稱：“風(fēng)鈴鳥”服裝專賣店起止年月：20xx-07～20xx-12。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：銷售。
工作描述：銷售業(yè)績獲得一致好評。
離職原因：
畢業(yè)院校：從化技術(shù)學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)一：機電所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07從化技術(shù)學(xué)院機電中專畢業(yè)證書、中級電腦證。
外語：英語一般。
國語水平：良好粵語水平：良好。
本人對工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)，為人誠實，能吃苦耐勞，能和同事和睦相處，有團隊合作精神，擁有較強的交際能力和表達(dá)能力。
希望工作地區(qū)：廣州天河。
特崗教師個人簡歷事跡篇十一
尊敬的校長暨校董事會：
本人自從xx年xx月xx日開始，有幸與xx學(xué)校簽約，成為教書育人隊伍的一員，收獲很大，也十分珍惜這段美好時光。
最近，由于本人(1.身體;2.家庭;3.個人興趣;4.教學(xué)能力;5.發(fā)展需要;6.個人志向;7.私人;8.其他...)原因，經(jīng)過長時間的思考，不得不做出這個決定：辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù)，離開xx學(xué)校。希望校長以及校董事會能夠批準(zhǔn)本人的請求。
xxx。
20xx年x月x日。
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特崗教師個人簡歷事跡篇十二
姓名:。
性別:。
民族:漢族。
出生年月:。
戶籍:。
畢業(yè)學(xué)校:。
學(xué)歷:。
專業(yè)名稱:。
畢業(yè)年份:。
工作年限:。
求職意向。
欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;。
自我評價:。
本人系本科畢業(yè)生，已工作xx年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。希望與同事共同探討教學(xué),力求自身更大的進(jìn)步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
特崗教師個人簡歷事跡篇十三
姓名：
民族：漢族。
目前住地：廣州。
戶籍地：
身高：158cm。
體重：43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
學(xué)歷：
月薪要求：面議。
學(xué)前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。
20xx年9月–2008年7月于山東省工會管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀。
輔修課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，扎實掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識并可以自如運用，美術(shù)技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級，山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉的堡英語口語證書。
計算機水平：可以很好的運用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在校刊。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達(dá)能力和手繪能力。
善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。
我熱情大方，認(rèn)真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進(jìn)，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進(jìn)取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進(jìn)步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！
姓名：
性別：男。
年齡：42歲。
身高：168cm。
婚姻狀況：
籍貫：南京中山人。
現(xiàn)居住地：
希望工作地：南京。
本人在大學(xué)期間學(xué)的是師范專業(yè)，已獲得國家教師資格證，而且對孩子十分喜歡，有愛心，責(zé)任心，樂于幫助孩子解決生活中的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的一些難題，將孩子交給我，家長可以放心上班去。
畢業(yè)院校學(xué)歷主修。
江西科技師范大學(xué)本科漢語言文學(xué)。
20xx年10月獲校立項申請論文三等獎。
20xx年10月獲校立項申請論文二等獎。
20xx和20xx年分別獲得校三等獎學(xué)金兩次。
20xx年通過國家普通話二級甲等，并獲證書。
20xx年獲國家教師資格證。
工作（實習(xí)）經(jīng)歷。
20xx年暑假在廣州羊城晚報集團實習(xí)，擔(dān)任體育報記者。
20xx年10月至20xx年1月在澄海區(qū)南翔中學(xué)高中部實習(xí)語文老師。
英語水平cet4計算機能力良好駕駛證f、輕便摩托車。
寫作、看書、跳舞、彈琴。
我覺得自己是一個積極，對生活充滿信心，每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負(fù)責(zé)的每一件事都會盡力去做，也樂于與其他人配合，因為團結(jié)的力量就是一道亮麗的風(fēng)景線。
特崗教師個人簡歷事跡篇十四
有這樣一位平凡的小學(xué)教師，潛心在那三尺講臺，展示著自己的才華，引領(lǐng)全校，輻射全鎮(zhèn)，打造信息技術(shù)教育的光環(huán)！
有這樣一位學(xué)生們心中的良師益友，他和藹的態(tài)度、親切的話語、精湛的指導(dǎo)，構(gòu)建出課堂的和諧，令學(xué)生敬佩、感動并受益！
有這樣一位普通的共青團員，深愛自己的事業(yè)勝過一切，默默無聞地傾情于團堡這片熱土，讓最美麗的青春年華在基礎(chǔ)教育的最前線熊熊燃燒！
他就是xx——一個普通的共青團員，一位普通的小學(xué)教師。xx，出生于1982年9月3日，現(xiàn)年25歲，xx年7月畢業(yè)于師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，xx年8月參加湖北省“農(nóng)村資教行動”，經(jīng)雙向選擇自愿到xx工作，被分配xx小學(xué)，任信息技術(shù)課教師。從教以來，xx一直工作在教學(xué)第一線，他忠誠教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在教學(xué)、科研等方面取得了突出成績，出色地完成了各項工作任務(wù)，受到全校師生員工的廣泛贊譽和高度評價。在為事業(yè)奮斗的過程中樹立起了師德風(fēng)尚的榜樣，成為其他教師的表率。
xx年秋，他剛剛走上講臺，就表現(xiàn)出了良好的素養(yǎng)，以先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法和純熟的專業(yè)技能贏得了同事們的好評和學(xué)生們的認(rèn)可。自工作以來，他把“認(rèn)認(rèn)真真做人、踏踏實實辦事”作為自己的座右銘，感受和創(chuàng)造生活的美好與和諧，用教師的職業(yè)道德和學(xué)校的辦學(xué)宗旨嚴(yán)格規(guī)范自己的從教言行，體現(xiàn)出一名教師的良好風(fēng)范和當(dāng)代大學(xué)生的時代風(fēng)采。
他常說：“教育教學(xué)工作是一個塑造人類靈魂的復(fù)雜系統(tǒng)工程，要想成為一名合格的人民教師，必須全方位、多層次的科學(xué)知識武裝自己的頭腦”。他更是這樣做的。自參加工作以來，xx充分利用課余時間，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研文化知識，廣泛涉獵不同的知識領(lǐng)域，先后自修《中國古代文學(xué)史》、《中西方哲學(xué)史》，并作了大量的讀書筆記。不僅如此，xx對待教學(xué)工作更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，從備、教、批、輔、查的教學(xué)五環(huán)上，從嚴(yán)要求，精心備課，虛心請教教學(xué)能手和同行。
山區(qū)條件滯后，信息技術(shù)課根本無法讓學(xué)生們上機操作，為了提高學(xué)生對信息技術(shù)知識的學(xué)習(xí)興趣，他大膽地進(jìn)行了教學(xué)改革嘗試。小學(xué)信息技術(shù)課在一般人的眼里認(rèn)為是不測試的學(xué)科，教好教壞無關(guān)緊要?？伤荒敲聪?，他認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的正確學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生探索自然、追求真理，探究無窮宇宙的奧秘的興趣，必須從娃娃抓起。因此，他銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗。他創(chuàng)設(shè)的“激趣—釋疑—驗證”的教學(xué)模式深受學(xué)生的歡迎。所謂激趣，就是在上每一節(jié)課時，把學(xué)生要掌握的知識要點用故事、游戲、魔術(shù)等方法向?qū)W生進(jìn)行懸念式的推介，調(diào)動學(xué)生的求知欲望，使學(xué)生只知其外不知其內(nèi)，極大地調(diào)動了學(xué)生的好奇心、神秘感及渴求破解迷的欲望。所謂釋疑，就是對知識要點對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)闡述。
信息技術(shù)是一門新興學(xué)科，同時也是一門飛速發(fā)展的學(xué)科，從師范畢業(yè)后，xx一直不斷的堅持學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實際，注重涉獵和積累多方面的知識，注重思考、探索和創(chuàng)新；努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。他認(rèn)為教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任和使命，通過自學(xué)、進(jìn)修和實踐鍛煉，使自己能夠始終站在理論的前沿、知識的前沿、實踐的前沿履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)。xx在平常的學(xué)習(xí)中積累了一整套學(xué)習(xí)方法：一是向書本學(xué)習(xí)，練好自己的“內(nèi)功”。他時常告誡自己：“教師不應(yīng)該滿足已有的知識，而應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，這樣才能適應(yīng)未來教學(xué)的新要求?！倍窍蛲袑W(xué)習(xí)，博采眾長?！奥劦烙邢群?，術(shù)業(yè)有專攻”，不同年齡、不同專業(yè)、不同教師之間相互學(xué)習(xí)，對提高教學(xué)水平大有裨益。通過相互學(xué)習(xí)，相互交流教學(xué)經(jīng)驗，切磋教學(xué)方法，博采眾長，為我所用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。三是不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)觀念，在學(xué)習(xí)前人、他人知識的基礎(chǔ)上，對前人、他人已經(jīng)獲得的知識、技能有新的理解、新的認(rèn)識、新的思路、新的解釋、新的應(yīng)用并有新的成果。他不斷研究小學(xué)教學(xué)的特點，把握小學(xué)教學(xué)的規(guī)律，將嚴(yán)肅說理性的教學(xué)內(nèi)容用邏輯化的思維深入分析，用情感化的語言生動表述，入情入理，情理交融，使教學(xué)既有理論高度和實踐深度，又能引起學(xué)生的共鳴，逐步形成了個性化的教學(xué)風(fēng)格。
播灑希望的種子，期待收獲的明天。
xx在xxx小學(xué)工作以來，與同事們建立起良好的合作關(guān)系。信息技術(shù)課，他甘當(dāng)鋪路石；教科研課件制作他樂當(dāng)領(lǐng)頭羊；遠(yuǎn)程教育資源的接收與利用他當(dāng)好領(lǐng)路人；資料文印他不厭其煩。xx年春，他成功的協(xié)辦了全鎮(zhèn)信息技術(shù)教師培訓(xùn)、小學(xué)英語空中課堂展示活動。一年來，在普九迎省檢、國檢的非常時期，他披星戴月、超負(fù)荷工作，犧牲了大量的節(jié)假日和其它休息時間。他尊重同志，待人真誠，正直務(wù)實，敢于負(fù)責(zé)，有團隊協(xié)作精神，其思想覺悟和才能在學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展中不斷得到提高。以身立教，以身示范，這是xx一貫堅持的為人處事的原則。自覺履行教師道德規(guī)范，為人師表，關(guān)愛同事，誠實守信是她對自己的嚴(yán)格要求。不管是領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生，他都能以誠相待，言必行，行必果。從身邊小事，到關(guān)心學(xué)校、社會發(fā)展的重要問題，他都以“一舉一動都要做出示范”為標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)出一名有教師良好的道德風(fēng)范和高尚情操，體現(xiàn)出了一名優(yōu)秀教師的人格魅力。一年的工作經(jīng)歷體現(xiàn)了新時代青年教師甘于奉獻(xiàn)的時代精神、率先垂范的師德風(fēng)尚和樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度。
如今，他正一如既往地用自己的滿腔熱血，燃燒著壯麗的青春，照亮著最光輝的事業(yè)！
特崗教師個人簡歷事跡篇十五
個人簡歷一般應(yīng)包括以下幾個方面的內(nèi)容：
(2)學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容：所學(xué)專業(yè)、學(xué)位、外語及計算機掌握程度等等;。
(3)本人經(jīng)歷：突出過去的成就所獲榮譽。過去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。詳細(xì)把它們寫出來，會有說服力。
(4)履歷表切忌過長，應(yīng)盡量濃縮在三頁之內(nèi)。最重要的.是要有實質(zhì)性的東西給用人單位看。
(5)履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，要本著誠實的態(tài)度，有多少寫多少。
特崗教師個人簡歷事跡篇十六
有這樣一位平凡的小學(xué)教師，潛心在那三尺講臺，展示著自己的才華，引領(lǐng)全校，輻射全鎮(zhèn)，打造信息技術(shù)教育的光環(huán)！有這樣一位學(xué)生們心中的良師益友，他和藹的態(tài)度、親切的話語、精湛的指導(dǎo)，構(gòu)建出課堂的和諧，令學(xué)生敬佩、感動并受益！有這樣一位普通的共青團員，深愛自己的事業(yè)勝過一切，默默無聞地傾情于團堡這片熱土，讓最美麗的青春年華在基礎(chǔ)教育的最前線熊熊燃燒！2006年秋，他剛剛走上講臺，就表現(xiàn)出了良好的素養(yǎng)，以先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法和純熟的專業(yè)技能贏得了同事們的好評和學(xué)生們的.認(rèn)可。自工作以來，他把認(rèn)認(rèn)真真做人、踏踏實實辦事作為自己的座右銘，感受和創(chuàng)造生活的美好與和諧，用教師的職業(yè)道德和學(xué)校的辦學(xué)宗旨嚴(yán)格規(guī)范自己的從教言行，體現(xiàn)出一名教師的良好風(fēng)范和當(dāng)代大學(xué)生的時代風(fēng)采。他常說：教育教學(xué)工作是一個塑造人類靈魂的復(fù)雜系統(tǒng)工程，要想成為一名合格的人民教師，必須全方位、多層次的科學(xué)知識武裝自己的頭腦。他更是這樣做的。自參加工作以來，xx充分利用課余時間，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研文化知識，廣泛涉獵不同的知識領(lǐng)域，先后自修《中國古代文學(xué)史》、《中西方哲學(xué)史》，并作了大量的讀書筆記。不僅如此，xx對待教學(xué)工作更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，從備、教、批、輔、查的教學(xué)五環(huán)上，從嚴(yán)要求，精心備課，虛心請教教學(xué)能手和同行。山區(qū)條件滯后，信息技術(shù)課根本無法讓學(xué)生們上機操作，為了提高學(xué)生對信息技術(shù)知識的學(xué)習(xí)興趣，他大膽地進(jìn)行了教學(xué)改革嘗試。小學(xué)信息技術(shù)課在一般人的眼里認(rèn)為是不測試的學(xué)科，教好教壞無關(guān)緊要?？伤荒敲聪?，他認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的正確學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生探索自然、追求真理，探究無窮宇宙的奧秘的興趣，必須從娃娃抓起。因此，他銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗。他創(chuàng)設(shè)的激趣釋疑驗證的教學(xué)模式深受學(xué)生的歡迎。所謂激趣，就是在上每一節(jié)課時，把學(xué)生要掌握的知識要點用故事、游戲、魔術(shù)等方法向?qū)W生進(jìn)行懸念式的推介，調(diào)動學(xué)生的求知欲望，使學(xué)生只知其外不知其內(nèi)，極大地調(diào)動了學(xué)生的好奇心、神秘感及渴求破解迷的欲望。所謂釋疑，就是對知識要點對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)闡述。
特崗教師個人簡歷事跡篇十七
女28漢族6年10個月工作經(jīng)驗已婚共青團員。
戶口所在地：四川省廣元市現(xiàn)居住地：成都市青羊區(qū)-金陽路。
最高學(xué)歷：大專中國工程物理研究院工學(xué)院電氣自動化技術(shù)。
最近工作：武漢久瑞電氣有限公司助理3500元/月。
期望工作地區(qū)：四川省成都市。
當(dāng)前求職狀態(tài)：目前正在找工作，可立即上崗。
期望工作性質(zhì)：全職。
20xx-10至20xx-02武漢久瑞電氣有限公司助理3500元/月。
工作描述：1、負(fù)責(zé)車間員工所做產(chǎn)品的質(zhì)量，確保合格率在98%以上2、本車間員工的日常工作統(tǒng)計；3、考勤統(tǒng)計；4、新員工到崗指導(dǎo)工作；5、車間員工工資統(tǒng)計；6、生產(chǎn)出產(chǎn)品出現(xiàn)問題的報告；7、周計劃及月計劃；8、車間員工日常倒班安排；9、車間員工出現(xiàn)問題之間的協(xié)調(diào)；10、宣傳上級領(lǐng)導(dǎo)指示；11、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成其他工作。
1、本部門員工的考勤；2、負(fù)責(zé)計件人員工資核算；3、負(fù)責(zé)出差人員賬務(wù)報銷；4、負(fù)責(zé)加班、請假換休等統(tǒng)計并做好登記；5、負(fù)責(zé)員工日報表的錄入并上交給部門經(jīng)理；6、負(fù)責(zé)車間工時統(tǒng)計并交予財務(wù)部；7、車間領(lǐng)料出庫，半成品出入庫辦理并做好臺賬；8、負(fù)責(zé)復(fù)印掃描文件；9、負(fù)責(zé)接聽轉(zhuǎn)接電話；10、負(fù)責(zé)相關(guān)資料的保管；11、負(fù)責(zé)申請車間所需要材料的采購及材料采購回貨時間確認(rèn)；12、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)安排的'其他事務(wù)等工作。
20xx-09至20xx-06中國工程物理研究院工學(xué)院大專電氣自動化技術(shù)。
20xx-12取得駕照(c1)。
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并喜歡挑戰(zhàn)新的工作。
特崗教師個人簡歷事跡篇十八
【字體：大中小】【2011-9-23】【作者/來源桑昌旺】【閱讀：
1809次】【關(guān)閉】。
2010年7月我畢業(yè)于滁州學(xué)院中文系，作為一名師范生我很幸運地在當(dāng)年9月回到家鄉(xiāng)，成為一名普普通通的特崗教師。從校園出來再重新回到校園，改變的身份，不變的是學(xué)習(xí)的心。帶著這樣的心態(tài)我來到壽縣愛國小學(xué)，開始我一直都非常期待的。
教學(xué)。
生涯。
上學(xué)期間，我已經(jīng)確立了我的職業(yè)方向，所以一直在為成為一名合格的教師努力著。我一直保持自學(xué)書法，勤奮練字的習(xí)慣，希望在我學(xué)生面前寫一手漂亮的字。不僅如此，我深知自己普通話的缺陷，就用心跟普通話老師學(xué)習(xí)，改掉方言的印記?！叭绻蠋熞o孩子一杯水，那么自己就必須有一盆水”，飽讀詩書應(yīng)該是一個優(yōu)秀語文老師應(yīng)有的水平。我廣泛閱讀書籍，文史哲類的書籍是我的最愛，利用閑暇時間閱讀教育書刊，不斷的充實著自己的大腦。雖然一個優(yōu)秀老師應(yīng)該做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，可是我已經(jīng)帶著最誠懇的心和最努力的心來到了工作崗位。剛剛開始我在學(xué)校擔(dān)任五年級的語文老師及班主任。從原來班主任和其他老師，以及我的簡單接觸，對這個班級有了初步的了解：這是有二十三名學(xué)生組成的集體，十二名男生（后離開一人），十一名女生（后新來一人）。雖人數(shù)不多，但學(xué)生的成績及性格差異很大，讓我感到壓力重重的是除兩名學(xué)生成績優(yōu)異外，其余都十分不理想，更有內(nèi)向自閉和頑劣異常的學(xué)生。
如同知識的海洋學(xué)不完一樣，教書的方法也是無窮無盡。就這樣，帶著膽怯和信心開始了特崗生活：上下課從不遲到，早退；每一篇新課都要求自己先爛熟于心，利用手中所有可以利用的資源將教案設(shè)計完善；課堂上放開姿態(tài)，讓學(xué)生成為課堂的主人，而我只是將課堂安排有效、豐富、活潑的“導(dǎo)演”；孩子的作業(yè)在我眼前都是他們的珍貴的勞動果實，認(rèn)真用心的批改，偶爾在評語后面畫個調(diào)皮抑或是悲傷的笑臉便是我尊重關(guān)愛他們最好的方式；在班主任工作中，學(xué)著原諒他們無心的小錯誤，多與這些留守的孩子談心，補充家庭中缺失的愛；對于孩子的不良習(xí)慣要嚴(yán)厲批評；鼓勵那些自卑膽小的孩子，不要吝嗇自己的贊美??在與學(xué)校其他老師的相處中，我總是虛心請教，把科學(xué)的好辦法拿來使用；聽從學(xué)校和中心校的工作安排；關(guān)心國家教育方針的方向；積極參加各種有助于提高教學(xué)水平的活動；與同時期的其他特崗教師交流心得；經(jīng)常反思自己工作中的差池，用心記錄下來，成為我永久的財富。
現(xiàn)在把自己平時記下的小事情拿出來與大家一起分享，希望你能感受到我曾經(jīng)的感動。
我常常以身作則。學(xué)生的很多生活學(xué)習(xí)習(xí)慣都是從模仿而來。我很堅信我的老師告訴過我的話。“優(yōu)秀的老師應(yīng)該渾身散發(fā)著一種魅力”，而這種魅力會吸引著你的學(xué)生，之后你的工作便簡單了，你只需要提出要求，他們便會“言聽計從”了。每天早晨，我都會在早讀課之前到達(dá)教室，開始大聲朗讀和背誦。《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀》；語言優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)的課文；當(dāng)然還有我自己愛讀的書籍。剛開始他們會驚訝好奇，可是，不一會兒他們便會跟著做了。時間久了，效果便產(chǎn)生了。
2010年12月1日夜我在日記中這樣記道：兒時所背詩文到現(xiàn)在腦中依舊記憶明朗，我要求我的學(xué)生也要在兒時積累背誦那些古人留下來的珍貴詩文。今天早晨，我剛剛走上樓梯，便聽到了從二樓傳來的朗朗讀書聲。在這樣偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村；在太陽踩著云朵冉冉升起之時；在林間的鳥兒已飛出巢窠覓食時；在淳厚的鄉(xiāng)親已在田埂查看莊稼的長勢時??陪伴他們的還有我的學(xué)生整齊，嘹亮的讀書聲。這聲音傳入我的耳中，擊蕩我的心房，這聲音傳到鄉(xiāng)親的耳中，告訴他們自己的子孫正在成長，這聲音越傳越遠(yuǎn)，在有薄霧的清晨照見他們的未來。
不僅要讓他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要喜歡他們的“為什么”。
如果一個孩子總愛問你為什么，我相信他的腦袋在思考，我能夠做到的就是百問不煩。雖然有時候我也會被孩子們問住，可是你的認(rèn)真回答會讓他們更有信心地問，直到問出讓你也驚奇的問題。
2010年11月28日夜我這樣寫到：班里有一位數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的男生，腦子很靈活，心理很敏感。一次，在上思想品德課，我教他們看中國政區(qū)圖。別人都在按部就班的看圖，他卻發(fā)現(xiàn)了蒙古，并詢問為何與中國的內(nèi)蒙古名字相似。敏感的他發(fā)現(xiàn)了中國歷史的一段屈辱外交的見證。我簡單的介紹了那件事的原委。難得他聽得那樣認(rèn)真，我的講解也因為他渴求的眼神而融入了深深地感動，畢竟，此時的我被他而肯定。然后，更讓我驚奇的是他聽完后的回答：等我長大了，再把它要回來！我愣住了??同時，我更相信他。
就這樣，我讀書，他們讀書；他們問，我回答；一年的日子很快樂?？墒牵瑵u漸的我也發(fā)覺了問題。可能是自己過于心高氣傲，課文中有的知識我太急于向孩子傳達(dá)，也總是容易把知識拔高，體悟能力好的孩子還好，一般的學(xué)生就如同聽“天書”了。所以現(xiàn)在總是考慮大多數(shù)孩子的能力，再安排課程內(nèi)容。在去年的抽考中，語文還好，數(shù)學(xué)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的要求。我把班主任的工作看的太狹窄了。他們的各科，我都應(yīng)該關(guān)心的。所以，在今年的工作中，我多與數(shù)學(xué)老師交流，及時了解他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，多幫助數(shù)學(xué)差的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼，我當(dāng)老師已經(jīng)一年時間了，即將度過我的第二個教師節(jié)，翻翻以前記下的文字，真的有幸福的感覺：2010年11月26日夜，班里有一位男孩，長得白且秀??對于學(xué)習(xí)語文一直興趣不大。一次，全班又在做測試卷。大概是做得頭昏腦脹吧。上課鈴響了，他卻立馬從凳子上彈起來，咧開嘴，露出一排大白牙，舉起兩手，連眼睛都放光了??大概是意識到全班都在用異樣的眼神看他，他立刻停下了剛剛發(fā)出半截的歡呼聲“耶”??坐在門邊的我看著他，實在忍不住，笑了。他以為是下課鈴，我用最快的時間發(fā)現(xiàn)了他的心思?？粗以谛?，他也笑了，然后全班都笑了??做老師的快樂或許就在于此。
現(xiàn)在這群孩子已經(jīng)成為即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了，沒想到工作兩年就要送走一屆畢業(yè)生，我已經(jīng)在為一年后的分別而感到不舍。在今年九月二號我讀了這樣一篇日記給班里的學(xué)生聽：九月一號，開學(xué)第一天，雖然對家有許多的留戀，可還是來到了這里。想起那二十三張活潑動人的面孔便覺得力氣滿滿，精神倍加！
謝謝你們還在，還愿意聽我講課，聽我啰嗦，聽我訓(xùn)斥。不管這一年里你變化了多少，帶著你的心來到這里就請努力。向別人證明你是聰明、勤奮又懂事的孩子，讓你的老師在向別人說起你們的時候會滿臉自豪，讓你的父母遠(yuǎn)在外地打工也可以安心，在揮灑汗水的同時因你而滿心歡喜。
同學(xué)們，如果老師的話有一絲一毫的打動你，請你記住這份感動，永遠(yuǎn)的記住老師對你們的愛。
就在我寫這篇稿子的時候又有學(xué)生輕手輕腳的把教師節(jié)禮物送到我桌子上了，是我索要的《給老師的一封信》，人世間最好的禮物！
特崗教師個人簡歷事跡篇十九
xx老師是一位80后女教師，?？茖W(xué)歷，2010年大學(xué)畢業(yè)以后來到我鄉(xiāng)擔(dān)當(dāng)特崗教師。常言道，教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭一樣，向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。為了心中從小的人民教師夢想，響應(yīng)黨和國家到基層的號召，選擇了來到臨泉縣謝集鄉(xiāng)大王小學(xué)做一名普通的特崗教師。
如今一年的特崗生活如白駒過隙悄然而逝，作為一名普通的特崗教師，我時刻嚴(yán)格要求自己，做一個真正的人民教師。我以飽滿的激情，百倍的信心、千倍的勇氣投入到教育教學(xué)之中去，鍥而不舍的追求著我人生的崇高理想——對教育事業(yè)矢志不渝。工作上，我要求自己踏踏實實、勤奮上進(jìn)；教學(xué)上，我要求自己孜孜不倦，一絲不茍；為人上我要求自己謙遜坦誠、熱情大方，這一年的特崗經(jīng)歷使我完成了從學(xué)生角色向教師這一角色的轉(zhuǎn)換?；仡櫸疫@一年多的經(jīng)歷，感慨良多。
剛到工作崗位，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，人生地不熟，我不禁有些茫然，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我接受五年級的語文教學(xué)工作。我心里開始忐忑，剛來上班，還是一名沒有多大經(jīng)驗的大學(xué)畢業(yè)生，能較好嗎？茫然歸茫然，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我以“初生牛犢不怕虎”的勇氣爽快的答應(yīng)下來，我明白“年輕人總得有些壓力才好呀！我會化壓力為動力，把困難踩在腳下，不求最好，但求更好！”
由于剛開始不熟悉業(yè)務(wù)知識，我借來了一系列資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，在熟悉的基礎(chǔ)上并嘗試以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，踏踏實實地完成備、上、批、輔、考“五認(rèn)真”工作。這樣一步一個腳印下來，我對業(yè)務(wù)知識越來越熟練，上起課來也越來越得心用手。到第一個學(xué)期結(jié)束的期末考試中取得了鄉(xiāng)里聯(lián)考第四名的成績。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)照，他們給我搭建了一個更好的鍛煉自己的平臺，校領(lǐng)導(dǎo)將這么重要的任務(wù)交給了我。我想若不做出點成績來，怎么對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)懷。在教學(xué)中我不敢怠慢，精心的組織備課講課，更加強了對學(xué)生的課后輔導(dǎo)?！皩W(xué)無止境”，教學(xué)也如此，在微不足道的成績面前，我不能停止追求的步伐。
教學(xué)是一項融科學(xué)和藝術(shù)于一體的富有創(chuàng)造性的工作。要想做好這項工作，必須依靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和不斷變化的有效的教學(xué)方法。
我在課前精心準(zhǔn)備，查找資料，靈活創(chuàng)造性的使用教材，結(jié)合學(xué)生已有的知識水平選擇恰當(dāng)有效的教學(xué)方法和手段，從不打“無準(zhǔn)備之仗”。而數(shù)學(xué)是一門以抽象思維為主，來源于生活同時又服務(wù)于生活的學(xué)科，所以每節(jié)新課的導(dǎo)入，我都會從生活中有趣并常見的現(xiàn)象入手，學(xué)生的興趣大增，課堂效果自然就很好。到臨近考試的時候，我感到肩上的任務(wù)更重了，講課速度相對來說更快了，每上一節(jié)課需要備出兩倍到三倍的內(nèi)容，看學(xué)生當(dāng)堂課的反應(yīng)來隨時調(diào)整講課內(nèi)容。這樣下來雖然辛苦，但是效果立竿見影，學(xué)生可以對不熟悉以及易錯題反復(fù)練習(xí)直至掌握。課后及時批改作業(yè)，對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)。
學(xué)高為師，德高為范。教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代青少年的重任，教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會對學(xué)生產(chǎn)生重要影響。只有豐富自己的知識，只有做好表率才能很好的教育學(xué)生。教師只具備必要的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須有高尚的思想水平和道德情操，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣。因此在平時的教學(xué)和生活中，我以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生，讓他們清楚什么是真正的真善美。
除了日常和學(xué)生的交流溝通之外，每次考試結(jié)束，無論是大考小考，也無論是考好考壞的學(xué)生，我都會找他們談話。有一次考試結(jié)束，上午第四節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在學(xué)生改錯的自由復(fù)習(xí)時，我找了學(xué)生談話，了解他們的思想動態(tài)，并解決疑惑問題。由于學(xué)生不同，出現(xiàn)的問題也各式各樣，當(dāng)找完大部分學(xué)生，已經(jīng)下了午自習(xí)，還有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)找來辦公室問問題，當(dāng)他們得知我還沒吃飯說，老師您快去吃飯吧，我晚上再來問。只是很平常的一句話，卻讓我很感動。
在我朝氣蓬勃的青春歲月，我選擇了這里作為青春的底色，用愛心和真誠點燃著希望，用激情和夢想詮釋著青春的另一層含義，甘于平凡，甘于清苦，甘于奉獻(xiàn)。能成為一名特崗老師，是我無悔的選擇，特崗生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
特崗教師個人簡歷事跡篇二十
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：
身材：163cm55kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：24歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
工作年限：
職稱：
求職類型：全職。
可到職-隨時。
月薪要求：20xx--3500。
希望工作地區(qū)：廣州佛山肇慶。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：中國民生銀行起止年月：20xx-04～20xx-06。
公司性質(zhì)：
股份制企業(yè)所屬行業(yè)：金融，保險。
擔(dān)任職務(wù)：客戶經(jīng)理。
工作描述：通過陌生拜訪、定點展示等的方式向附合辦理民生銀行信用卡條件的人群介紹、推廣信用卡，解答客戶的關(guān)于信用卡方面的各種疑問，促成其辦卡。
離職原因：實習(xí)期滿，回校辦理各項畢業(yè)、離校手續(xù)。
公司名稱：順德東順花卉有限公司起止年月：20xx-06～20xx-08。
公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：其他。
擔(dān)任職務(wù)：花卉推介員。
工作描述：拿著各類花卉的介紹傳單，站在花卉展覽場所內(nèi)行走，注意觀察進(jìn)場參觀人們的'行為，向參觀人們介紹各種其喜歡的花卉品種，深入講解花卉產(chǎn)品的各種特性，以挑起參觀者的更大興趣并及時投出花卉介紹單。
離職原因：暑期結(jié)束，回校上課。
公司名稱：康佳集團起止年月：20xx-03～20xx-12。
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù)：彩電促銷員。
工作描述：分派到肇慶市區(qū)的各大家電超市康佳彩電專柜協(xié)助銷售主管完成銷售任務(wù)，在專柜附近或超市內(nèi)走動，以派傳單、主動交談等的形式以吸引、誘導(dǎo)顧客進(jìn)入專柜內(nèi)參觀，向顧客講解產(chǎn)品，解答疑問并促成交易！
離職原因：兼職期限到期，尋找新的社會實踐。
教育背景。
畢業(yè)院校：肇慶學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)一：國際經(jīng)濟與貿(mào)易所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我不但系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課及專業(yè)課的各方面知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，而且注重學(xué)以致用，培養(yǎng)自身的實際動手能力和多角度思考問題的能力。除此之外，我還積極選修其他專業(yè)的課程，不斷地擴寬自己的知識面。
我對電腦有一定的操作能力，熟練掌握microsoftoffice辦公軟件的操作，同時對asp靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、photoshop和flashmx等軟件有一定的操作能力。
我是個勤奮好學(xué)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對自己要求嚴(yán)格的人，有較強的自學(xué)能力，易于接受新事物，敢于接受挑戰(zhàn)，積極參加社會實踐；在大學(xué)期間，曾做過康佳彩電的兼職銷售員和花卉產(chǎn)品的推介、銷售工作，對銷售有著個人獨到見解和實戰(zhàn)經(jīng)驗。我是個性格開朗、喜歡熱鬧的男孩，熱衷于人際交往，待人真誠，與同學(xué)、老師的關(guān)系融洽，在同學(xué)中比較受歡迎，與人相處良好。
詳細(xì)個人自傳。
農(nóng)民家庭出身的我，節(jié)儉、勤奮、求進(jìn)是我的本色。
即將大學(xué)畢業(yè)的我不能向您出示任何權(quán)威人士的推薦來為我謀得職業(yè)，也拿不出豐富的社會實踐經(jīng)驗來作為我的籌碼，而只能憑著自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和自己吃苦耐勞的本性來作為我的奠基石，如果要說我有什么優(yōu)點的話，那就是我年輕、自信，踏實和做事有沖勁。