總結是對過去一段時間所完成的工作和所取得的成就進行概括和反思的一種方法。寫總結時，需要注意尊重他人和團隊的貢獻，充分體現(xiàn)合作和協(xié)作的精神。這些總結范文的撰寫方式和結構各異，給我們展示了多樣化的總結表達方式。
少先隊活動總結亮點篇一
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，中隊工作總結如下：
一、小干部的培養(yǎng)與使用。
本學期開始就改選了中隊干部，根據(jù)隊員不同的特長、個性分配任務，教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育小干部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開小干部會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。同時要求同學聽從指揮，老師把一些班務放手讓少先隊干部去了，例如：每天的早讀英語，小干部，能自覺的組織學生朗讀、聽寫，而且能對學生的學習情況進行針對性的評價，儼然是一位“小老師”，受到了學校領導和英語教師的好評。
二、開展形式多樣的活動，寓思想性、知識性和趣味性于活動之中。
(1)思想性的活動。如：升入三年級后，個別學生開始調(diào)皮，不聽老師的話。中隊輔導員想利用x月x日節(jié)的機會對學生進行一下教育，可由于開學推遲。于是在開學的第一天，我中隊以“難忘”開展了主題活動，目的是對學生進行尊敬師長的教育，讓學生想一想以前有沒有不尊敬老師、不聽老師的話、不尊重老師辛勤勞動的行為。從而進行小組討論，使學生認識到尊敬老師不能只落在口頭上，還要落實在行動上。
(2)知識性的活動。為了提高學生的閱讀、寫作水平，我中隊設有一個讀書角，利用班隊會時間開展讀書的主題活動，學生暢所欲言，交流讀書的體會收獲。并建議隊員們把自己的體會收獲做成手抄報，下次班隊會進行評比，同學們積極性很高。當隊員們的優(yōu)秀作品張貼在教室后面的壁報上時，看著自己的作品，隊員的臉上樂開了花。我順水推舟，又讓學生進行了科技小報的制作活動，學生在活動中增長了知識，同時也提高了制作手抄報的水平。
(3)趣味性的活動。如組織學生開展“慶祝活動”，發(fā)揮小干部的作用，讓學生自己設計活動，自己主持，自己頒發(fā)獎品，同學們變魔術、朗誦、彈琴等，活動的井然有序。
三、利用壁報對學生進行評價，發(fā)揮各隊員的特長。
教室后面的是同學們增長知識，開闊視野的知識營，我中隊在壁報上開展了英語小評比，讓孩子們畫出自己的愛好，并用英語標出來。同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在壁報上張貼同學們的書法、繪畫、手抄報。讓有興趣的學生在“壁報”上展示他們的才華。
總之，本學期，我中隊的工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。今后我們會取長補短，取得更好的成績的。我們的學習越來越緊張，但靜下心來發(fā)現(xiàn)經(jīng)過這一學期的學習，我們的收獲還是很大的。
少先隊活動總結亮點篇二
為了使我校全體少先隊員過一個快樂而有意義的節(jié)日，我校根據(jù)區(qū)教育局的要求開展了一系列的慶?；顒樱唧w情況總結如下：
一、開展“展示隊員風采凝聚班級特色”主題班隊會觀摩活動。
主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺，為了更好地對學生進行思想道德教育，5月23日我校大隊部組織開展了主題班隊會觀摩活動。即在各中隊開展活動的基礎上，每個年級選出一個中隊參加學校的觀摩比賽，各中隊自定主題，有文明禮儀方面的，有環(huán)境保護的，有感恩父母的，有講究誠信的，有走進北京奧運的。雖然主題各異，體裁不一，但都能緊緊圍繞主題開展活動，做到內(nèi)容豐富、形式多樣、節(jié)目精彩，部分中隊還邀請家長來參加。通過組織觀摩活動，各中隊不但重溫了主題班隊會的形式，進一步規(guī)范了班隊活動，也讓隊員們在活動中受到了一次專題教育。
二、“放飛夢想喜迎奧運”校園卡拉ok比賽。
5月26日我校舉行了“放飛夢想喜迎奧運校園卡拉ok大賽”。同學們伴隨著暖暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。敞開靚麗的歌喉，回味過去，暢想未來。所有的參賽選手意氣風發(fā)，唱出了風采，唱出了激情，唱出了歡樂。經(jīng)過評委的認真評比，我們共評出一等獎6名，二等獎11名。
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;因為，我們始終相信：明天會更好!
三、“童言無忌，酷報奧運!”奧運小記者選拔。
為迎接奧運、宣傳奧運，讓青少年更真實的了解奧運、走進奧運，培養(yǎng)小學生關心奧運、宣傳奧運的.愛國理念，為北京奧運的召開加油助威。20__年5月27日我校大隊部組織同學參加了由西安市教育局團委、西安中萃可口可樂飲料有限公司主辦，陜西省中華小記者培訓活動指導站、西安教育電視臺《中華小記者》欄目組承辦以“童言無忌，酷報奧運!”主題的系列活動。選拔活動現(xiàn)場以自我介紹、奧運暢想(童言無忌，酷報奧運)、才藝展示、歌舞表演、奧運知識問答等為內(nèi)容，經(jīng)過激烈的競爭，最后黃宇喆、張荔喆、單蕾三位同學脫穎而出，成為本場比賽的勝利者。
四、翠華路小學慶六一表彰大會。
5月30日，為了歡慶六一、肯定全校師生這一年來的成績，我校召開了隆重的表彰大會，會上李校長的講話深入人心，把全校少先隊員的心和災區(qū)小朋友的心緊緊相連。隨后，我們進行了隆重的表彰活動，共表彰了一個區(qū)級先進集體和17個校級先進集體及一千多位獲獎同學，整個表彰大會在嚴肅又熱烈的氛圍中進行。
五、“我是快樂小當家，感恩我的父母親”主題教育活動。
為了增進孩子與父母的情感交流，提高孩子的動手能力，弘揚傳統(tǒng)中華美德，進一步深化學生的感恩意識，參加了我校西安教育電視臺《中華小記者》欄目組舉辦的“我是快樂小當家，感恩我的父母親”為主題的教育活動。組織1—4年級學生參加了此次的征文征畫活動，鼓勵隊員們把自己為父母做營養(yǎng)早餐的心得體會用文字或繪畫的形式表現(xiàn)出來，從而使隊員懂得關心家人、感恩父母!
通過這些活動的開展，增強了隊員們的進取精神、開拓勇氣和創(chuàng)新能力，使他們立志成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
少先隊活動總結亮點篇三
1、9月1日，我校舉行隆重的開學典禮。
2、9月1日，我校各中隊開展“遵章守紀”主題班會。
3、9月1日，我校致學生家長一封信，要求家長學生收看央視經(jīng)濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”節(jié)目。
3、9月3日，我校成立了少先隊工作委員會，儀仗隊訓練、廣播站、值日生等工作全面展開。
4、9月8日，我校五年級級部舉行“小學生安全知識”講座。
5、9月10日，我校舉行了隆重的慶祝第二十五個教師節(jié)的活動。各中隊開展主題班會、制作感恩賀卡。紅領巾廣播站推出一期“老師，您辛苦了”的節(jié)目。教師節(jié)當天，覃慶國校長號召全體學生向老師們祝賀，下午學校召開了教師表彰大會，通過各種方式對學生進行尊師重教的教育。
6、9月10日，我校對暑期的“爭當好隊員”、“安全與衛(wèi)生”、“祖國發(fā)展我成長”主題剪貼報和手抄報進行了評比，二（2）中隊的王文謙等18名少先隊員榮獲一等獎。
7、9月18日，我校征訂“少先隊員”雜志4326本。
8、9月份推普周期間，我校圍繞“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”的主題，開展一系列如：古詩朗誦比賽、演講比賽、中隊主題會等活動。
9、9月20日，我校積極響應沙田鎮(zhèn)讀書節(jié)活動，開展了“牽手書屋”的贈書和“愛心傳遞”的受書活動。
10、9月20日，我校對九月份以“尊師、推普、守紀”為主題的墻報進行了評比。其中五（1）中隊等五個中隊榮獲一等獎；四（2）中隊等12個中隊榮獲二等獎。
11、9月21日，我校召開了“抗震減災”主題班會，并舉行了科普教育知識競賽。
12、9月23日，我校舉行了全體教職工消防知識普及專題講座。
13、9月24日，我校紅領巾雛鷹小社團到沙田水廠參觀學習。
14、9月份，我校紅李茵茵、鄧旭、霍泳桐、郭現(xiàn)霞四位同學在參加“沙田興衰，我的責任”征文比賽中，分別獲得三等獎。
15、9月25日，我校積極開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，組織師生觀看了專題片《走進新中國》。
16、9月25日，我校積極開展東莞第四屆中小學生書信活動，并選送了五封書信參加市的競賽。
少先隊活動總結亮點篇四
如流水般，不經(jīng)意間，時間飛快地從指縫間悄然溜過，不知不覺已經(jīng)擔任了二年級的`中隊輔導員一年，回顧這個學年，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，有深有淺、有苦有甜，而更多的是領導們對我的關心支持和指導，同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃?、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的班級少先隊工作離不開我身邊的每一個人。
眾所周知，當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀的新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點，我在中隊里開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結如下：
這一年來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣，我結合《小學生行為評價手冊》，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。
通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學期我校開展的體操比賽，我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。為班級的少先隊隊員上了一堂“團結協(xié)作”的品德課。
歷年來，可以說學校領導對少先隊工作給予極大關注，所以，我的少先隊工作開展得轟轟烈烈，如：根據(jù)學校清潔衛(wèi)生活動內(nèi)容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極主動參加學校保護花草樹木行動，許多隊員都爭著為學校小花園的花草松土、澆水，為了豐富學生的課外生活，許多隊員積極參加學校活動。
“學習園地”是同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展人人出謀劃策，設計“學習園地”，不僅發(fā)揮了隊員們的特長，提高了他們的實踐能力，而且使他們在自己的活動中受到思想教育。
總之，一年來，我在中隊工作各方面也取得了一定的成績。當然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進。我在新的學年中將會創(chuàng)新中求實，求實中創(chuàng)新，面臨新的挑戰(zhàn)，我將一如既往的踏實工作、努力學習、奮發(fā)進取，把中隊工作做得更好。
少先隊活動總結亮點篇五
少先隊活動與學校的各項教育教學活動是一個不可分割的整體。為了更好的開展少先隊活動，運用“三結合”（即與各種主題教育活動有機結合，與行為習慣養(yǎng)成教育有機結合，與學科教學活動有機結合三結合），有效地推進少先隊活動蓬勃開展。
一是與各種主題教育活動有機結合。少先隊工作不是孤立的工作，它是學校德育的重要組成部分，該校將少先隊活動納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統(tǒng)互相滲透，互相促進，更好地發(fā)揮其整體德育功能，促進學生全面健康地成長。學校將少先隊活動作為全面提高少先隊員基本素質(zhì)的重要途徑與載體，在具體的實施過程中，牢固樹立一體化的思想，將少先隊活動與各級各類的主題教育活動有機的結合起來，拓展活動的領域，豐富活動的內(nèi)涵；在各種教育活動中引入爭章機制，有利于促進各項活動有效開展，起到相互補充、相互促進的作用，達到教育效果。
二是與行為習慣養(yǎng)成教育有機結合。良好的行為習慣的養(yǎng)成對少年兒童的健康成長毋庸置疑有著重要的作用，學生行為習慣的整體面貌也是反映一個班級班風的重要指標，因而學校都制定了學生在校的各項常規(guī)，并開展了各種檢查和評比。同樣以培養(yǎng)少年兒童良好素質(zhì)的少先隊活動中，設計了許多獎章科目內(nèi)容，對少年兒童的良好行為習慣的養(yǎng)成提出十分具體的要求?；诖?，學校將各項常規(guī)檢查、評比與爭章活動緊密掛鉤，改變常規(guī)檢查單一、刻板面貌，借助爭章活動的生動形式，把行為規(guī)范的養(yǎng)成細化到自我評價，內(nèi)化成自覺行為，增強教育的實效性。
三是與學科教學活動有機結合。新的課程標準特別強調(diào)要加強教學活動的綜合性和實踐性，我們的教學不能是唯科學的傳授知識，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊活動，也不能是脫離科學文化知識的空洞的教育，膚淺的活動，只有把思想性與科學性密切的結合起來，把傳授科學文化知識，發(fā)展學生能力與培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)落實到整個教學體系中去，才能真正的完成教學任務，達到教書育人的目的。因此，該校利用少先隊活動自主性、創(chuàng)造性、實踐性特點，在學科教學過程中上有序的引入少先隊活動方式，開放空間、自主合作、動手實踐、情感體驗，讓生動的課堂激發(fā)隊員的學習興趣，激活思維、讓隊員在交流中提高，與實踐中進步。在評價中，借助少先隊獎章的激勵手段，打破單一的學科評價體系，強化隊員的成功體驗，更有效的促進學生對學科知識的追求。
由于運用了“三結合”手段，我校的少先隊活動蓬勃開展，紅領巾社團成績喜人，廣大隊員在星星火炬照耀下健康成長。
少先隊活動總結亮點篇六
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導，同事的理解和幫助。一學期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎，以班集體建設為重點，認真開展少先隊工作?，F(xiàn)將工作總結如下：
一、認真對待每一次升旗儀式.
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內(nèi)紀律、衛(wèi)生督促檢查工作。
從開學初到學期末，學校經(jīng)常強調(diào)紀律衛(wèi)生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三.認真開展好大、中隊活動。
根據(jù)學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：
1.開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動，加強了學生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育，使學生們思想有所進步。
2.學生們嚴格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學生從小養(yǎng)成良好的品德習慣。
3.根據(jù)開學。
計劃。
部署，認真組織好主題班隊會，學生不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動。
4.學生的安全至關重要，我們經(jīng)常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強調(diào)、教育。
5.針對總校規(guī)范書寫要求，學校組織學生進行書法比賽，調(diào)動了學生們練習書法的積極性。
回顧一學期的工作，我們輕松的走了過來?，F(xiàn)在我校的學生們體驗著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進取！
少先隊活動總結亮點篇七
愉快的暑假已經(jīng)結束了，我校少先隊充分利用暑假的教育契機，根據(jù)孩子們的年齡特點、學習、生活等實際情況，采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會綜合實踐活動。各中隊充分挖掘校內(nèi)外教育場所的潛力，多種形式開展思想道德教育活動，使學生在暑假里長知識、增才干。
一、“尋訪紅色足跡”綜合實踐活動。
結合中國共產(chǎn)黨成立95周年和長征勝利80周年的契機，我校少先隊暑假期間開展“尋訪紅色足跡”綜合實踐活動。我們每位少先隊員要將暑假合理安排，用我們小小眼睛去展望世界，本著讀萬卷書，行萬里路的原則，從愛我中華從小做起的思路去尋訪祖國紅色足跡，將自己所見所聞記錄下來，收集自己走訪過的家鄉(xiāng)、祖國的各方面的資料，做成小報、寫成文章……帶回學校與大家一起分享。學生還將自己暑假回老家或旅游的特色照片拍攝下來，附上旅游景點或家鄉(xiāng)景物的文字介紹。
二、組織學生收看《開學第一課》。
各班級班主任將中央電視臺《開學第一課》播出時間及頻道通過電話或qq群通知到每一位學生，讓其在家與父母共同觀看。學校還結合實際情況，通過主題班會、觀后感等豐富多彩的后續(xù)活動，將理想信念教育落實到學生的日常生活中。
三、中國紅讀書活動。
我們學校是書香校園，我們每一位少先隊員都有著書香浸潤校園，經(jīng)典滋潤童年的感受。今年暑假少先隊開展“中國紅讀書”活動。暑假學生的必讀書目是《三國演義》、《草房子》，學生堅持讀書并積累，讀書筆記內(nèi)容包括詞語和句子，也可以寫出自己的收獲。通過暑期讀書活動，使孩子們的假期變得充實了。
四、組織學生參加社會大課堂實踐活動。
學生根據(jù)自己的興趣愛好自主、自愿選擇實踐基地，在家長的陪同下前往參觀，確保安全，力爭將社會大課堂活動落到實處。另外，為進一步豐富學生暑期生活，學校統(tǒng)一組織部分優(yōu)秀隊員參觀海德汽車公園，使學生在領略優(yōu)美風景的同時，初步了解汽車的生產(chǎn)過程，增長了知識，拓展了視野。
總之，通過學校少先隊組織的快樂暑假豐富多彩的活動，讓少先隊員們度過了一個安全、快樂、健康、有意義的暑假。
少先隊活動總結亮點篇八
在過去的一學期中，我校堅持做好少先隊的各項工作，以少先隊員全面發(fā)展為目標，積極貫徹總書記對少年兒童提出的爭當四好少年，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強隊員行為規(guī)范養(yǎng)成訓練，深化少先隊品牌活動，通過豐富多彩的中隊活動，加強中隊建設，培養(yǎng)學生能力，促進校風、隊風的進一步好轉(zhuǎn)。加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的少先隊干部隊伍，大力推行干部輪換制，學校監(jiān)督崗的同學，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園的文明之花常開。學期末評出了優(yōu)秀的班集體并加以表彰鼓勵。
3、加大陣地建設的力度。通過板報、宣傳欄、紅領巾監(jiān)督崗的作用加大宣傳力度。充分利用中隊板報、小陣地開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。在平時的活動中能看出同學們是積極的，都在為班級的榮譽努力，本學期我校的董心雨同學榮獲了山西省的優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號。
4、加強檢查與評比，大隊部于本學期實施五項評比，從紀律、衛(wèi)生、路隊、言語、行為等五方面開展評比工作，由值勤中隊輪流負責，讓班級與班級之間進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。
1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學，班隊會及大中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學生進行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育，并寓教育于活動之中。
2、結合本學期十一三建隊日對少年兒童進行隊史教育，使隊員們能認識少先隊的基本常識。并且學校一年級有36名學生加入了少先隊這個光榮的組織，引導少年兒童繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)，明確職責，迎接挑戰(zhàn)。另外，學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)等有利契機，通過舉行中隊活動、出宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)了學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立努力學習的遠大志向。
3、本學期強化學生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》的教育和訓練，對照西關學校德育量化評價表，有計劃地開展好習慣伴我行系列活動，重視學生良好習慣的養(yǎng)成。
少先隊活動是少先隊的生命，本學期，我校通過各種形式的活動來對少先隊員進行教育。
九月份：
開展弘揚和培育民族精神教育月系列教育活動。首先，進行尊師重教的教育，開展新生入學常規(guī)訓練;讓新生感受到學校和老師的溫暖。開學初召開輔導員工作例會，布置學期工作，各中隊制定學期計劃;其次，9月10日慶祝教師節(jié)，開展了簡樸而有意義的三個一慶?；顒?，舉行一次《我愛您敬愛的老師》為主題的中隊活動，學校大隊部出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報，送一句祝福老師的話語。讓教師在工作之余感受到愛這個字眼。使教師在金秋收獲到了來自學生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝。
十月份：
為積極迎接國慶61周年的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。繼續(xù)加強對學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重點是學習習慣的養(yǎng)成教育，如何愛護公共財物及課間游戲的安全教育。
1、國慶節(jié)主題教育活動，組織隊員開展唱紅歌的主題活動，通過唱紅歌，增強了隊員的愛國情懷。歌曲《少年少年祖國的春天》《中國好少年之歌》，學生們演唱的情緒到位，技巧到位，受到了老師的好評。
2、十一三建隊日活動，加強隊史教育，組織隊知識競賽。新隊員的誓詞，老師們的期望，輔導員的關愛，這樣的活動場面使學生感受到少先隊這個光榮的組織是那么的可親，那么的神圣。也更加堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。
十一月份：
品味書香立志勤學主題讀書活動
通過組織開展主題黑板報評比、手抄報、讀書征文、主題隊會活動、讀書演講比賽等活動，讓隊員在讀書教育活動中受到情感的熏陶，立志為振興中華而勤奮學習;促進隊員的自主學習，提高師生的素質(zhì)，形成學習上進、嚴謹博學、和諧健康的校園文化。同學們共寫心得體會85篇。
十二月份：
1、開展學會感恩、愛心永恒主題教育活動。讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會。
2、社會實踐體驗活動：組織學生到社區(qū)體驗，為社區(qū)人民服務。
同時，同學們還去西關村的牛場參觀，牛場共有奶牛20頭，他們?yōu)榱藙?chuàng)收還飼養(yǎng)了純種的下蛋雞，同學們還熱情的幫助飼養(yǎng)員喂草，推糞，聽飼養(yǎng)員的介紹，同學們在參觀中真正體會到了勞動人民的辛苦和勞動帶來的樂趣。
通過一學期的努力實踐，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力;只有堅持與中隊輔導員密切合作;只有得到校領導的大力支持才有推動力;只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質(zhì)不高，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛(wèi)生和學生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
少先隊活動總結亮點篇九
為貫徹落實我市創(chuàng)建全國文明城市、生態(tài)市，迎接2008奧帆賽動員大會精神，進一步加強我市未成年人思想道德建設，我校開展了一系列卓有成效的活動，現(xiàn)總結如下：
低年級圍繞“節(jié)約一點水”，中年級圍繞“節(jié)約一粒米”，高年級圍繞“節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”，通過板報、手抄報、校園廣播以及研究性學習報告等多種形式，引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
具體活動步驟:利用主題中隊會的時間,低年級圍繞“節(jié)約一點水”.中年級圍繞“節(jié)約一粒米”，高年級圍繞“節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”，召開主題中隊會.每班上交1份中隊紀實材料.
圍繞我市創(chuàng)建全國文明城市主要存在的四個方面差距，以體驗教育為基本途徑，以學校、家庭和生活社區(qū)為主要活動區(qū)域，通過主題隊會、書畫、歌謠、征文、演講等各種形式，搜查未成年人成長和文明城市創(chuàng)建的最不滿意、最關心和最迫切需要解決的問題，尋找和征集解決的有效辦法，大力宣傳身邊的文明人和文明事，使廣大少先隊員成長為創(chuàng)建全國文明城市、生態(tài)市和迎接2008奧帆賽的努力學習者、積極宣傳者、勤奮實踐者。以雛鷹爭章為活動載體，把“雙迎一創(chuàng)”內(nèi)容分解為少先隊員可以操作和達到的目標，設立文明章、環(huán)保章、奧運章等，分別授予雛鷹獎章。
具體實施步驟:1.各班爭創(chuàng)文明章、環(huán)保章、奧運章等獎章,各班后黑板設立---雛鷹曝光臺.反映我市主要存在的四個方面差距.
2.系列活動:搜查未成年人成長和文明城市創(chuàng)建的最不滿意、最關心和最迫切需要解決的問題,尋找和征集解決的有效辦法.低年級主要以歌謠、繪畫的形式.中年級主要以征文、主題隊會的形式.高年級主要以小課本劇、調(diào)查報告的形式.
學習奧林匹克知識，增強環(huán)保意識，提高人文素養(yǎng)，培育科學精神，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好習慣，讓奧運精神深入少年兒童心中。
具體實施步驟:尋找”我與奧運共成長”的有關資料,低年級以簡報集為主,中年級以我的所見所聞征文為主,高年級以調(diào)查報告為主.低年級各班上交一份簡報集;中年級各班上交一份征文集;高年級每班上交2份調(diào)查報告.
為推動活動的縱深開展，我們還將通過舉辦座談會、文明行動大討論、發(fā)放倡議書等形式，加強對廣大少先隊員的教育和引導，使他們真正成為創(chuàng)建全國文明城市、生態(tài)市和迎接2008奧帆賽的宣傳員和踐引者，努力在全市營造“創(chuàng)城我有責、迎奧我有份、人人做貢獻”的濃厚氛圍，為建設繁榮青島、平安青島、文明青島做出積極的貢獻。
少先隊活動總結亮點篇十
雖然這一年上半年受到了“非典”的影響，但我校全校師生在大隊部的引領下，轟轟烈烈開展了一系列活動。
1．加強宣傳、學習的力度。在上學期組織全校老師學習《綱要》的基礎上，紅領巾廣播站、紅領巾電視臺、德育墻、國旗下講話充分發(fā)揮其宣傳主陣地的功能，從不同方面加以宣傳報道。并把二十字基本道德規(guī)范貼在教學樓上，讓師生時刻受到熏陶。
2．找準突破口，積極開展活動。我們依托小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的訓練與班隊會課這兩個突破點，把道德教育依據(jù)不同年齡段的特點，細化層次要求，讓廣大師生心中有標準，行動有準繩。
（1）班隊會課改革初見成效。這學期來，為了適應新課改的精神、轉(zhuǎn)變師生的觀念、轉(zhuǎn)變學習方式，班隊會課實行了單雙周分開制，雙周設為綜合實踐課、單周由學校統(tǒng)一定主題，如：“我想戴上紅領巾”，“在上學、放學的路上……”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“我能行”“尊師愛師”、“黑板報設計”、“暢想２００８年的北京、暢想２００８年的我”征文比賽、“校外實踐”、“教育活動月”、“三講一樹”等一系列層次不同的、扣緊各月份工作重點的主題內(nèi)容，切實地把德育要點細化為生動形象的教育情境，取得的效果是不言而喻的。這些有意義的教育活動生動活潑，既豐富了校園文化內(nèi)涵，又發(fā)揮了重要的教育作用。培養(yǎng)了學生的集體榮譽感，受到了生動的愛國主義教育，既減輕了同學們的學習負擔，又開拓了視野，增長了知識，他們的學習目的更加明確，對形成良好的班風、學風也起了很大作用。其中三（3）中隊還舉行了“日常行為規(guī)范知識知多少”的競賽活動，比賽結果并不重要，關鍵是讓學生在事前去了解知識、去搜集有關信息，這一過程會讓學生受益匪淺。二（2）中隊以“我愛我家”為主題，讓孩子們夸夸爸爸媽媽，并采用師、生、家長三方互動的形式，不需半點的說教，就已經(jīng)把中華傳統(tǒng)美德教育悄悄植入每個人的心田。
（2）苦練內(nèi)功，外塑形象。學生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)非一日可養(yǎng)成，而是靠長期的反復的訓練。腰鼓隊、鼓號隊、籃球隊、少兒藝術團等興趣小組的組建，既拓寬了活動類課程，又極大地注入了美的教育。在三元區(qū)教育系統(tǒng)舉辦“走進新課程”文藝匯演中，我校舞蹈《大紅棗兒甜又香》榮獲三等獎。12月19日下午，我校在三化有限公司俱樂部隆重舉行紀念毛澤東誕辰110周年暨實施素質(zhì)教育成果展示文藝演出。這是我校在實施基礎教育課程改革后第一場面對社會的大型文藝演出活動，節(jié)目內(nèi)容豐富，有合唱、舞蹈、韻律操、詩朗誦、講故事、曲藝、器樂演奏、才藝展示等。這臺節(jié)目，向三化有限責任公司各分廠領導、學生家長匯報了我校藝術教育取得的累累碩果，把校園文化藝術節(jié)推向了高潮?？梢哉f，這個藝術節(jié)由于領導高度重視、統(tǒng)籌安排、精心策劃，廣大師生通力協(xié)作、認真準備，才使這項涉及面廣、異彩紛呈的活動取得了圓滿成功，得到社會各界如潮好評。
3．進一步加強對學生進行日常行為規(guī)范教育和自我防范教育，每學期開學初由班主任利用班會、隊會對學生進行安全教育，聘請治安副校長來校做法制講座。加大安全教育的宣傳力度，利用宣傳欄、黑板報、張貼標語等多種形式、多種渠道對全體師生進行安全工作宣傳教育。加強對“紅領巾勸導隊”和“紅領巾督導崗”兩隊人員的管理，要求兩崗人員履行職責，負責校內(nèi)課間文明活動和維護上學、放學的正常秩序。檢查落實門崗制度，要求門崗人員做好來訪登記工作，預防意外事故的發(fā)生。教師值日制度常抓不懈，校園總值日兩名教師必須提前20分鐘到校，推遲20分鐘離校，一定要佩戴值日標志堅守崗位，負責全校學生的安全工作。年段兩名值日教師負責本年段學生的安全工作，并做好交接工作。加強對學生的交通安全教育，嚴格執(zhí)行放學排路隊制度，各路隊設正、副路隊長負責本路隊人員的安全，橫穿馬路時，要按照學校制定的“一停、二看、三通過”的原則，切實做到日日講安全，月月保平安。一年來，沒有重大安全事故發(fā)生。
4、深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象”活動。結合民主評議行風活動，反饋家長意見，幫助教師改進工作等，進一步樹立了人民教師的形象。
5、教師節(jié)前夕，舉行“教育興衰，我有責任”師德演講比賽，樹立先進典型等形式，掀起教育熱潮，激發(fā)教師“趕、比、超”的欲望。
6、借課改之東風，組織老師們認真學習前沿理念，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，號召老師們立足課堂教學，潛心構建新型的師生關系，改變學生的學習方式，促進學生自主地學習，并在學習中得以成長。
7、進一步加強班隊干部輪崗制工作：
第一，引導學生制定目標，培養(yǎng)學生的自主精神。學生通過參政目標的制定與實踐，增強了主人翁的意識與責任感，使班級管理目標內(nèi)化為學生的自覺行動，為班級管理奠定了基礎。
第二，建立班級自我管理機構，培養(yǎng)學生的管理能力。建立若干管理小組。根據(jù)班級管理的具體要求，在班里建立若干管理小組。每個管理小組職責分明，分別督導學生的日常行為規(guī)范，維護班級紀律秩序。如路隊組－－負責放學排隊及回家路上的紀律；衛(wèi)生組－－負責教室及包干區(qū)的清潔工作，檢查個人衛(wèi)生；課間紀律組－－負責課間紀律的檢查，協(xié)助解決同學之間的矛盾等。這種形式多樣，人人參與，各司其職的自我管理機制，使學生學會了自己管理自己，自己教育自己，自主意識明顯提高。同時也為每個學生提供參與管理的機會和條件，使他們在班級中找到滿意的位置，擔當成功的角色，促進了整體素質(zhì)的提高。
第三，開展豐富多彩的班隊活動，提高學生的自治能力。
1．豐富多彩的主題班隊會。每學期初，根據(jù)學校的工作計劃，《小學生日常行為規(guī)范》、班級管理目標的要求，老師有意識地讓同學們?nèi)ゼ紡V益，精心設計適合自己的年齡特點的主題隊會，制定好一學期的主題班、隊會計劃，并選好主持人，做到人人參與，富有個性。由于這些班隊活動，從設計到實施的每個步驟都有學生的參與。在參與中，學生的自治能力得到提高。
2．新穎別致的晨會課。晨會是班級活動的主陣地之一，也是同學們施展才華的舞臺，老師應盡可能給他們創(chuàng)造表演的機會。值周小老師根據(jù)本周的行為訓練重點安排一周的晨會內(nèi)容，主持人按學號輪流，一天一輪。晨會內(nèi)容有新聞交流、小品表演、辨論賽等。每周五，由值周小老師總結一周的情況，提出下一周的努力目標，同時推選好下周的值周小老師。
這樣周而復始，進行常規(guī)化的系列的活動，既有針對性，又有啟迪教育意義，知識性、趣味性、靈活性、創(chuàng)新性融為一體，既成了學生自主教育、自我管理、展示個性、嘗試成功的樂園，又培養(yǎng)了學生的自治能力，對班集體建設起到了積極的推進作用。
少先隊活動總結亮點篇十一
這一學期，我校以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結如下：
一、抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、衛(wèi)生眼操檢查：為了對督促各個班級的衛(wèi)生和檢查學生眼操情況，每日由少先隊小干部隊伍堅持到各個班級檢查，對衛(wèi)生眼操不標準的學生及時給予糾正，并針對實際情況進行打分，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下演講：本學期國旗下演講均由負責升旗的三、四、五年級輪流進行，學生根據(jù)輔導員在學期初制定的《升旗主題明細表》事先進行充分準備，保證在升旗演講當天演講富有激情、聲情并茂，最后由輔導員進行總結提升，達到了教育的良好效果。
二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受了成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣。
本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、校園藝術節(jié)，增強學生愛國情感。
我校于9月23日進行了“快樂校園”為主題的藝術節(jié)開幕式。我們積極開展第二十六屆校園藝術節(jié)。我校把藝術節(jié)活動與建設書香校園，愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，培養(yǎng)學生審美能力相結合，組織學生開展藝術展評活動，鍛煉學生的審美辨識和評價能力，充分挖掘?qū)W生的藝術潛能，讓學生自編自演，不但使我們的學生成為健康的人、快樂的人、聰明的人，更要成為藝術的人。如小制作、書法、繪畫、剪紙等要求1、2年級平均每人一件展品，3——5年平均每人兩件展品，各班按指定位置擺放好本班作品。對優(yōu)秀作品及成果進行展示，讓全體師生參觀學習，對于優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人給予表彰。閉幕式并邀請了有興趣的家長前來參加!
3、讀書演講比賽，激發(fā)學生讀書熱情。
本校于10月中旬舉行了以“快樂校園”為主題的讀書演講活動。同學們有的根據(jù)自己在校園發(fā)生的趣事進行了淋漓盡致的展示，有的學生以讀書為依托，向大家介紹了怎樣通過讀書獲得了快樂，從而讓這個校園也充盈著快樂。那些作為聽眾的學生們通過傾聽學生的演講也設身處地地聯(lián)系自身，體會到了在校園生活的種種快樂，達到了教育的良好效果。
火紅的隊旗迎風招展，艷麗的紅領巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。又一個學期臨近尾聲，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動促素質(zhì)，以核心帶整體。誠實、勇敢、團結、活潑從總體上確保了少先隊工作的領導方向。使每一名隊員體驗到隊巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。
一、重組核心力量。
少先大隊作為學生組織的核心力量，無疑起到舉足輕重的核心力量。因而建設一個積極向上、富有朝氣的大隊委員會是擺在面前的一個首要問題。本著公開公正的原則，以學生的能力和素質(zhì)為標準。首先經(jīng)過各位班主任老師的提名推薦。然后在教師會議上對提名同學開展集體的簡評，認真采納了各方意見。淘汰了一些只注重學習，不能敢作敢為，起到各方面帶頭作用的同學。挑選幾名學習上并不算最好，但日常工作中認真負責、積極向上、并全心全意為了班集體榮譽，為他人著想的優(yōu)秀干部。
讓每一個隊員都能服氣，都認同。真正讓品走到了學的前列。有了優(yōu)秀的苗，接下來的工作就是用更高的標準來要求自我。首先發(fā)給他們少先隊的書籍，使他們逐步了解少先隊。然后展開座談然他們認識到：尊重自己，發(fā)展自己，要從尊重自己的身體和名譽做起;尊重他人的人格，尊重他人的意見，尊重他人的情感，尊重他人的勞動，不欺負弱小，不取笑他人，不以自己所長譏笑他人之短，不諷刺挖苦他人，不傷害他人的自尊，不給他人起綽號，不以別人的生理缺陷而貶低人。最后明確他們各自的工作分工。
二、壯大組織，提高認識。
十月十三日是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節(jié)日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了五十四個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領巾的重任。舉行了一次大隊會規(guī)模的新生入隊儀式。當三十余名隊員站在體操臺上，舉起他們緊握的小手。在隊旗下高聲宣誓我志愿加入中國少年先鋒隊帶隊巾，新隊員講話，老隊員致迎詞。會場上的每一名老隊員都表情嚴肅,似乎都在回想自己入隊的情景，回想少先隊員的職責。
三、組織活動，鍛煉技能。
學習是學生的第一任務，但學習成績并不是衡量學生的唯一標準。良好的校風，團結向上的集體不是在說教中形成的，而應在豐富多彩的中隊、大隊活動中鍛造出的。每一個同學都有優(yōu)秀的一面，給每一個隊員展示自我的機會，少先隊正是多彩舞臺的營造者。
1手工小制作比賽在假期的閑余時間里，為了讓每一名學生休爾不閑，開展了一次大型的手工制作比賽活動。并總體對學生提出了要求。開學的兩周經(jīng)過緊張的整理。呈現(xiàn)在我們面前五花八門的小制作，讓每一名教師為之驚喜。原來我們的學生還有這本事!經(jīng)過幾位科任教師評委的嚴格審評，評出一等獎電動船作者王振熙、王權;二等獎三名，如花籃、筆筒;三等獎五名，如蛋殼人等。在教師節(jié)這個特殊的日子，用展評的形式向教師節(jié)獻禮。在這次活動中來看數(shù)量多，但整體的制作水平不是太高，但對于第一次這足以證明每一名少先隊員是樂于參與少先隊的活動。學生的思維應給于進一步的拓展。
2、跳繩比賽秋季排球比賽結束后，隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，以往熱鬧得課間冷落下來。有的在追跑、打鬧，有的忙五目的走來走去，有的干脆把彈球帶進了校園，成群結隊的圍在樹下，既不文明也不健康，同時也帶有賭搏的性質(zhì)?？丛谘劾?、急在心上。經(jīng)過大隊會的討論，一致認為跳繩這項活動適合現(xiàn)在的氣候特征。為快速的讓每一個隊員參與到活動中來，決定在十月末開展一次以中隊為單位的跳繩比賽。消息一傳出，課間操場又恢復了開學出的熱鬧。在與體育教師的合力組織下跳繩比賽如期的舉辦并取得了圓滿成功。從中還涌現(xiàn)出像孫強等花樣跳繩的能手。課間活動引入的成功，為我們少先隊活動的開展提出了新的發(fā)展方向。一個國家要興旺、發(fā)達、文明，應該有好的民風、世風，一個學校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。
古人曾云：近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。人的生活環(huán)境和所在的集體無時不在熏染教育著每個成員，對于人的品格形成，具有極為重要的作用。作為少先隊的組織者和建設者，我們應抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體。讓每一名隊員逐步成長成有用的個性化人才!
少先隊活動總結亮點篇十二
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好校紅領巾廣播站，通過選定廣播站站播音等負責人，經(jīng)過培訓，由學生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開展新聞快報，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務技能，增強了他們的服務意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊干每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們瘋打。每周三進行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺，這學期大隊部和分管德育的行政，還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊。
1、“四年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。培養(yǎng)了隊干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
2、“尊敬教師、熱愛學?！敝黝}活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動展示了學生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活，提高了學生文學素養(yǎng)、文字編輯處理和較強的動手能力。
4、“國歌大家唱”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。
5、“我們在隊旗下成長”的大型建隊日主題活動，發(fā)展了一百多名新少先隊員。隊員們通過活動，進一步加強了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和民族責任感。
6、“讓愛心托起希望”主題活動，通過對我校高振遠學生進行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養(yǎng)學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。
7、綜合實踐活動讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風光，了解到我們寧夏的人文知識，激發(fā)了少先隊員們熱愛祖國的壯志豪情。
8、“學會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升少先隊員們的思想素質(zhì)，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。
通過一學期的努力實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到校委會的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質(zhì)不高，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛(wèi)生和學生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
少先隊活動總結亮點篇十三
少先隊是祖國的未來，下面小編給大家?guī)?016年少先隊活動總結，歡迎閱讀!
一年的少先隊工作轉(zhuǎn)瞬即逝，回首走過的一年，收獲頗多。下面我從三個方面進行總結。
1、 舉行新隊員入隊儀式。
每年，學校都有一批新同學光榮的加入中國少年先鋒隊組織，并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前，學校都要邀請全國十佳少先隊輔導員退休教師xx為少先隊員們作報告，向孩子們介紹少先隊的發(fā)展史，少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴的隊歌聲中，四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領巾，讓他們接受少先隊的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。
2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領巾廣播站是學校宣傳的文化陣地。在這里，少先隊員們可以聽到少先隊的召喚，了解少先隊的活動，校園動態(tài)，好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間，教育全體少先隊員快樂學習，健康成長。學校還在學校校報《太陽花》上開辟少先隊專欄，結合黑板報、宣傳欄對學生進行宣傳教育，營造濃厚的氛圍。
1、舉行師生同樂趣味運動會。今年趣味運動會已經(jīng)是第五屆了。每一次舉行，形式與以前都有所不同，項目一次比一次精彩。學生比賽項目主要有：拔河比賽、運送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過這些活動的開展，提高了孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的參與能力，增強了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等，老師的參與，在一定程度上減輕了工作壓力，有利于身心健康，以更加飽滿的熱情投入到教學中去。
2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節(jié)日。這一天，全體少先隊員們?yōu)槿w師生獻上精心準備的節(jié)目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節(jié)目表演，增強了孩子們的自信心，從中體驗到參與的快樂。
3、開展經(jīng)典誦讀、寫字比賽活動。
學校全力打造書香校園、墨香校園建設。為了創(chuàng)建“書香校園”，成立了工作小組，發(fā)動全校師生，開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角，學校圖書室的資源，讓同學們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學們閱讀課外書籍，背誦經(jīng)典名篇、古詩佳句。為了確?；顒拥膶嵭裕瑢W校舉行了班級故事大王演講比賽，親子共讀等活動。這些活動的開展，涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書香家庭。學校的經(jīng)典閱讀活動也受到了社會各界的關注，泰安電視臺對此專門做過報道?；顒拥拈_展也取得了一些可喜的成績，近兩年我校少先隊員參加的縣共青團組織的一系列活動中都取得了佳績，前不久，于營同學參節(jié)的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。學校取得的成績也受到了上級部門的表彰，去年被共青團山東省委、山東省關心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進單位。
為了落實學?！白x好書、寫好字、好習慣、好人生”的教學理念。本學年狠抓學生書寫。每月進行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽，評選出優(yōu)秀選手，作品裝裱后在學校走廊內(nèi)展覽。此次活動的開展，學生的書寫水平都有了明顯提高，學校正在為建設墨香校園繼續(xù)努力。
4、感恩教育行動
為了培養(yǎng)學生尊老的優(yōu)秀品質(zhì)，學校大隊部開展了“溫暖行動”，每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間，組織學生義務清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。
xx是我校四年級一班的'一名小學生，身患骨癌晚期，擴散至全身，只得接受截肢手術。現(xiàn)已休學在家。在活動期間，我利用國旗下講話的機會，向全校少先隊員發(fā)出倡議，為xx捐款獻愛心。此次捐款，少先隊員們非常積極主動，也得到了家長的支持，有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢，有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動，共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心，我們學校把錢送到了xx家。同學們也受到了要懂得關心弱小的教育，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。。
結合重大節(jié)日，如重陽節(jié)、三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育。號召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德。
1、開設興趣小組
為了讓孩子們減輕學習壓力，在學校中找到快樂。學校成立了武術、象棋、剪紙、繪畫等十二個興趣小組。各個小組制定了詳細的訓練計劃，選派學有所長的教師擔任輔導員。一段時間的努力，各個小組都有自己的特色。
2、班級文化建設。要求各中隊根據(jù)班級特點，設計自己的班級文化。每個班級形成了自己的班級文化。學校在xx年12月被市教育局評為特色鮮明學校。
以愛育愛，我深信，只要心中充滿愛，我們的少先隊工作就一定會更好。
少先隊活動總結亮點篇十四
本學年少先隊在各級領導的正確領導下，圍繞學校工作思路及上級工作布置，少先隊工作開展順利。通過一系列隊會加強了青少年的思想道德養(yǎng)成教育，但少先隊教育工作僅靠課堂是不夠的，我們還通過開展了一系列有教育意義的豐富多彩的活動來強化隊員的行為習慣，讓隊員在潤物細無聲中得到熏陶?，F(xiàn)就本學年少先隊工作總結如下:。
為了進一步引導和激勵我校少先隊員弘揚雷鋒精神，增強社會責任感和使命感，培養(yǎng)隊員們助人為樂的良好品質(zhì)，3月3日至28日，我校開展了為期將近一個月的學雷鋒活動月活動。
首先我們利用國旗下講話時間組織進行“學雷鋒”活動動員；利用音樂課組織少先隊員重溫雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。通過這些活動帶領少先隊員走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，從而營造濃厚的學雷鋒氛圍，掀起了學雷鋒的熱潮。各中隊利用隊會開展了一次學雷鋒教育活動。尋找身邊好人好事，通過討論學習，使全體少先隊員在思想上提高了認識。
同學在活動中積極地打掃衛(wèi)生，在活動中涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的少先隊員。
本月，大隊主要開展以愛國為主題的教育活動，學校領導帶領著少先隊員到蘆臺烈士陵園祭奠革命先烈，對學生進行思想教育，珍惜現(xiàn)在生活的美好，勿忘革命烈士?；顒油戤吅?，以各中隊為單位寫一篇圍繞“緬懷革命先烈”為主題的感想。
為認真貫徹落實國家教育部《社會主義核心價值體系融入中小學教育指導綱要》文件精神和黨的十八大關于社會主義核心價值觀的24字精髓，新學期，我校通過多種形式，積極踐行社會主義核心價值觀。
立足于講臺，向課堂教學要效率?！遍_學第一天讓踐行核心價值觀的理念深深地進入每一個少先隊員的內(nèi)心。宣傳欄、黑板報彰顯價值觀。積極發(fā)揮宣傳欄、黑板報、重大節(jié)日的宣傳作用，利用圖片、先進人物的事例等對學生進行教育，用社會主義核心價值體系引領學生，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，內(nèi)化于心，外化于行，使中學生牢固樹立社會主義核心價值觀，讓社會主義核心價值觀教育融入日常生活。
手抄報、隊會課內(nèi)化價值觀。組織學生辦核心價值觀的手抄報，書法進一步強化以及內(nèi)化價值觀的重要性。同時各中隊開展以圍繞“社會主義核心價值觀”的主題班會。
每年的“十一”國慶節(jié)，少先隊大隊都會策劃紅歌賽的活動預案。9月30日，我校以各中隊為單位舉辦紅歌聯(lián)唱，利用歌曲創(chuàng)作的歷史背景，喚醒青少年對新中國、對共產(chǎn)黨的熱愛之情。我?，F(xiàn)在形成了“班班有紅歌，生生唱紅歌”的景象。
一直以來，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值，努力營造良好的育人環(huán)境。我校除了常規(guī)性的對隊員進行各項安全教育外，還開展各種活動，加深隊員對安全的認識，增強對安全事故的預防與應對能力。如開展了積極情況疏散演練活動，觀看交通安全知識視頻，加強下課前一分鐘安全教育，下發(fā)《鹽場小學學生安全致家長一封信》，家校配合共同引導隊員更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長。
11月21日—23日的培訓后，我對少先隊的工作從無知到懵懂，從無序到有序，但與考核標準對比工作開展還遠遠不足。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，使少先隊工作逐步規(guī)范起來，積極向其他學校取經(jīng)學習，以期待進步。感謝領導對我們的寬容與理解。
少先隊活動總結亮點篇一
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，中隊工作總結如下：
一、小干部的培養(yǎng)與使用。
本學期開始就改選了中隊干部，根據(jù)隊員不同的特長、個性分配任務，教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育小干部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開小干部會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。同時要求同學聽從指揮，老師把一些班務放手讓少先隊干部去了，例如：每天的早讀英語，小干部，能自覺的組織學生朗讀、聽寫，而且能對學生的學習情況進行針對性的評價，儼然是一位“小老師”，受到了學校領導和英語教師的好評。
二、開展形式多樣的活動，寓思想性、知識性和趣味性于活動之中。
(1)思想性的活動。如：升入三年級后，個別學生開始調(diào)皮，不聽老師的話。中隊輔導員想利用x月x日節(jié)的機會對學生進行一下教育，可由于開學推遲。于是在開學的第一天，我中隊以“難忘”開展了主題活動，目的是對學生進行尊敬師長的教育，讓學生想一想以前有沒有不尊敬老師、不聽老師的話、不尊重老師辛勤勞動的行為。從而進行小組討論，使學生認識到尊敬老師不能只落在口頭上，還要落實在行動上。
(2)知識性的活動。為了提高學生的閱讀、寫作水平，我中隊設有一個讀書角，利用班隊會時間開展讀書的主題活動，學生暢所欲言，交流讀書的體會收獲。并建議隊員們把自己的體會收獲做成手抄報，下次班隊會進行評比，同學們積極性很高。當隊員們的優(yōu)秀作品張貼在教室后面的壁報上時，看著自己的作品，隊員的臉上樂開了花。我順水推舟，又讓學生進行了科技小報的制作活動，學生在活動中增長了知識，同時也提高了制作手抄報的水平。
(3)趣味性的活動。如組織學生開展“慶祝活動”，發(fā)揮小干部的作用，讓學生自己設計活動，自己主持，自己頒發(fā)獎品，同學們變魔術、朗誦、彈琴等，活動的井然有序。
三、利用壁報對學生進行評價，發(fā)揮各隊員的特長。
教室后面的是同學們增長知識，開闊視野的知識營，我中隊在壁報上開展了英語小評比，讓孩子們畫出自己的愛好，并用英語標出來。同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在壁報上張貼同學們的書法、繪畫、手抄報。讓有興趣的學生在“壁報”上展示他們的才華。
總之，本學期，我中隊的工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。今后我們會取長補短，取得更好的成績的。我們的學習越來越緊張，但靜下心來發(fā)現(xiàn)經(jīng)過這一學期的學習，我們的收獲還是很大的。
少先隊活動總結亮點篇二
為了使我校全體少先隊員過一個快樂而有意義的節(jié)日，我校根據(jù)區(qū)教育局的要求開展了一系列的慶?；顒樱唧w情況總結如下：
一、開展“展示隊員風采凝聚班級特色”主題班隊會觀摩活動。
主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺，為了更好地對學生進行思想道德教育，5月23日我校大隊部組織開展了主題班隊會觀摩活動。即在各中隊開展活動的基礎上，每個年級選出一個中隊參加學校的觀摩比賽，各中隊自定主題，有文明禮儀方面的，有環(huán)境保護的，有感恩父母的，有講究誠信的，有走進北京奧運的。雖然主題各異，體裁不一，但都能緊緊圍繞主題開展活動，做到內(nèi)容豐富、形式多樣、節(jié)目精彩，部分中隊還邀請家長來參加。通過組織觀摩活動，各中隊不但重溫了主題班隊會的形式，進一步規(guī)范了班隊活動，也讓隊員們在活動中受到了一次專題教育。
二、“放飛夢想喜迎奧運”校園卡拉ok比賽。
5月26日我校舉行了“放飛夢想喜迎奧運校園卡拉ok大賽”。同學們伴隨著暖暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。敞開靚麗的歌喉，回味過去，暢想未來。所有的參賽選手意氣風發(fā)，唱出了風采，唱出了激情，唱出了歡樂。經(jīng)過評委的認真評比，我們共評出一等獎6名，二等獎11名。
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;因為，我們始終相信：明天會更好!
三、“童言無忌，酷報奧運!”奧運小記者選拔。
為迎接奧運、宣傳奧運，讓青少年更真實的了解奧運、走進奧運，培養(yǎng)小學生關心奧運、宣傳奧運的.愛國理念，為北京奧運的召開加油助威。20__年5月27日我校大隊部組織同學參加了由西安市教育局團委、西安中萃可口可樂飲料有限公司主辦，陜西省中華小記者培訓活動指導站、西安教育電視臺《中華小記者》欄目組承辦以“童言無忌，酷報奧運!”主題的系列活動。選拔活動現(xiàn)場以自我介紹、奧運暢想(童言無忌，酷報奧運)、才藝展示、歌舞表演、奧運知識問答等為內(nèi)容，經(jīng)過激烈的競爭，最后黃宇喆、張荔喆、單蕾三位同學脫穎而出，成為本場比賽的勝利者。
四、翠華路小學慶六一表彰大會。
5月30日，為了歡慶六一、肯定全校師生這一年來的成績，我校召開了隆重的表彰大會，會上李校長的講話深入人心，把全校少先隊員的心和災區(qū)小朋友的心緊緊相連。隨后，我們進行了隆重的表彰活動，共表彰了一個區(qū)級先進集體和17個校級先進集體及一千多位獲獎同學，整個表彰大會在嚴肅又熱烈的氛圍中進行。
五、“我是快樂小當家，感恩我的父母親”主題教育活動。
為了增進孩子與父母的情感交流，提高孩子的動手能力，弘揚傳統(tǒng)中華美德，進一步深化學生的感恩意識，參加了我校西安教育電視臺《中華小記者》欄目組舉辦的“我是快樂小當家，感恩我的父母親”為主題的教育活動。組織1—4年級學生參加了此次的征文征畫活動，鼓勵隊員們把自己為父母做營養(yǎng)早餐的心得體會用文字或繪畫的形式表現(xiàn)出來，從而使隊員懂得關心家人、感恩父母!
通過這些活動的開展，增強了隊員們的進取精神、開拓勇氣和創(chuàng)新能力，使他們立志成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
少先隊活動總結亮點篇三
1、9月1日，我校舉行隆重的開學典禮。
2、9月1日，我校各中隊開展“遵章守紀”主題班會。
3、9月1日，我校致學生家長一封信，要求家長學生收看央視經(jīng)濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”節(jié)目。
3、9月3日，我校成立了少先隊工作委員會，儀仗隊訓練、廣播站、值日生等工作全面展開。
4、9月8日，我校五年級級部舉行“小學生安全知識”講座。
5、9月10日，我校舉行了隆重的慶祝第二十五個教師節(jié)的活動。各中隊開展主題班會、制作感恩賀卡。紅領巾廣播站推出一期“老師，您辛苦了”的節(jié)目。教師節(jié)當天，覃慶國校長號召全體學生向老師們祝賀，下午學校召開了教師表彰大會，通過各種方式對學生進行尊師重教的教育。
6、9月10日，我校對暑期的“爭當好隊員”、“安全與衛(wèi)生”、“祖國發(fā)展我成長”主題剪貼報和手抄報進行了評比，二（2）中隊的王文謙等18名少先隊員榮獲一等獎。
7、9月18日，我校征訂“少先隊員”雜志4326本。
8、9月份推普周期間，我校圍繞“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”的主題，開展一系列如：古詩朗誦比賽、演講比賽、中隊主題會等活動。
9、9月20日，我校積極響應沙田鎮(zhèn)讀書節(jié)活動，開展了“牽手書屋”的贈書和“愛心傳遞”的受書活動。
10、9月20日，我校對九月份以“尊師、推普、守紀”為主題的墻報進行了評比。其中五（1）中隊等五個中隊榮獲一等獎；四（2）中隊等12個中隊榮獲二等獎。
11、9月21日，我校召開了“抗震減災”主題班會，并舉行了科普教育知識競賽。
12、9月23日，我校舉行了全體教職工消防知識普及專題講座。
13、9月24日，我校紅領巾雛鷹小社團到沙田水廠參觀學習。
14、9月份，我校紅李茵茵、鄧旭、霍泳桐、郭現(xiàn)霞四位同學在參加“沙田興衰，我的責任”征文比賽中，分別獲得三等獎。
15、9月25日，我校積極開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，組織師生觀看了專題片《走進新中國》。
16、9月25日，我校積極開展東莞第四屆中小學生書信活動，并選送了五封書信參加市的競賽。
少先隊活動總結亮點篇四
如流水般，不經(jīng)意間，時間飛快地從指縫間悄然溜過，不知不覺已經(jīng)擔任了二年級的`中隊輔導員一年，回顧這個學年，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，有深有淺、有苦有甜，而更多的是領導們對我的關心支持和指導，同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃?、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的班級少先隊工作離不開我身邊的每一個人。
眾所周知，當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀的新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點，我在中隊里開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結如下：
這一年來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣，我結合《小學生行為評價手冊》，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。
通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學期我校開展的體操比賽，我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。為班級的少先隊隊員上了一堂“團結協(xié)作”的品德課。
歷年來，可以說學校領導對少先隊工作給予極大關注，所以，我的少先隊工作開展得轟轟烈烈，如：根據(jù)學校清潔衛(wèi)生活動內(nèi)容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極主動參加學校保護花草樹木行動，許多隊員都爭著為學校小花園的花草松土、澆水，為了豐富學生的課外生活，許多隊員積極參加學校活動。
“學習園地”是同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展人人出謀劃策，設計“學習園地”，不僅發(fā)揮了隊員們的特長，提高了他們的實踐能力，而且使他們在自己的活動中受到思想教育。
總之，一年來，我在中隊工作各方面也取得了一定的成績。當然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進。我在新的學年中將會創(chuàng)新中求實，求實中創(chuàng)新，面臨新的挑戰(zhàn)，我將一如既往的踏實工作、努力學習、奮發(fā)進取，把中隊工作做得更好。
少先隊活動總結亮點篇五
少先隊活動與學校的各項教育教學活動是一個不可分割的整體。為了更好的開展少先隊活動，運用“三結合”（即與各種主題教育活動有機結合，與行為習慣養(yǎng)成教育有機結合，與學科教學活動有機結合三結合），有效地推進少先隊活動蓬勃開展。
一是與各種主題教育活動有機結合。少先隊工作不是孤立的工作，它是學校德育的重要組成部分，該校將少先隊活動納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統(tǒng)互相滲透，互相促進，更好地發(fā)揮其整體德育功能，促進學生全面健康地成長。學校將少先隊活動作為全面提高少先隊員基本素質(zhì)的重要途徑與載體，在具體的實施過程中，牢固樹立一體化的思想，將少先隊活動與各級各類的主題教育活動有機的結合起來，拓展活動的領域，豐富活動的內(nèi)涵；在各種教育活動中引入爭章機制，有利于促進各項活動有效開展，起到相互補充、相互促進的作用，達到教育效果。
二是與行為習慣養(yǎng)成教育有機結合。良好的行為習慣的養(yǎng)成對少年兒童的健康成長毋庸置疑有著重要的作用，學生行為習慣的整體面貌也是反映一個班級班風的重要指標，因而學校都制定了學生在校的各項常規(guī)，并開展了各種檢查和評比。同樣以培養(yǎng)少年兒童良好素質(zhì)的少先隊活動中，設計了許多獎章科目內(nèi)容，對少年兒童的良好行為習慣的養(yǎng)成提出十分具體的要求?；诖?，學校將各項常規(guī)檢查、評比與爭章活動緊密掛鉤，改變常規(guī)檢查單一、刻板面貌，借助爭章活動的生動形式，把行為規(guī)范的養(yǎng)成細化到自我評價，內(nèi)化成自覺行為，增強教育的實效性。
三是與學科教學活動有機結合。新的課程標準特別強調(diào)要加強教學活動的綜合性和實踐性，我們的教學不能是唯科學的傳授知識，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊活動，也不能是脫離科學文化知識的空洞的教育，膚淺的活動，只有把思想性與科學性密切的結合起來，把傳授科學文化知識，發(fā)展學生能力與培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)落實到整個教學體系中去，才能真正的完成教學任務，達到教書育人的目的。因此，該校利用少先隊活動自主性、創(chuàng)造性、實踐性特點，在學科教學過程中上有序的引入少先隊活動方式，開放空間、自主合作、動手實踐、情感體驗，讓生動的課堂激發(fā)隊員的學習興趣，激活思維、讓隊員在交流中提高，與實踐中進步。在評價中，借助少先隊獎章的激勵手段，打破單一的學科評價體系，強化隊員的成功體驗，更有效的促進學生對學科知識的追求。
由于運用了“三結合”手段，我校的少先隊活動蓬勃開展，紅領巾社團成績喜人，廣大隊員在星星火炬照耀下健康成長。
少先隊活動總結亮點篇六
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導，同事的理解和幫助。一學期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎，以班集體建設為重點，認真開展少先隊工作?，F(xiàn)將工作總結如下：
一、認真對待每一次升旗儀式.
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內(nèi)紀律、衛(wèi)生督促檢查工作。
從開學初到學期末，學校經(jīng)常強調(diào)紀律衛(wèi)生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三.認真開展好大、中隊活動。
根據(jù)學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：
1.開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動，加強了學生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育，使學生們思想有所進步。
2.學生們嚴格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學生從小養(yǎng)成良好的品德習慣。
3.根據(jù)開學。
計劃。
部署，認真組織好主題班隊會，學生不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動。
4.學生的安全至關重要，我們經(jīng)常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強調(diào)、教育。
5.針對總校規(guī)范書寫要求，學校組織學生進行書法比賽，調(diào)動了學生們練習書法的積極性。
回顧一學期的工作，我們輕松的走了過來?，F(xiàn)在我校的學生們體驗著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進取！
少先隊活動總結亮點篇七
愉快的暑假已經(jīng)結束了，我校少先隊充分利用暑假的教育契機，根據(jù)孩子們的年齡特點、學習、生活等實際情況，采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會綜合實踐活動。各中隊充分挖掘校內(nèi)外教育場所的潛力，多種形式開展思想道德教育活動，使學生在暑假里長知識、增才干。
一、“尋訪紅色足跡”綜合實踐活動。
結合中國共產(chǎn)黨成立95周年和長征勝利80周年的契機，我校少先隊暑假期間開展“尋訪紅色足跡”綜合實踐活動。我們每位少先隊員要將暑假合理安排，用我們小小眼睛去展望世界，本著讀萬卷書，行萬里路的原則，從愛我中華從小做起的思路去尋訪祖國紅色足跡，將自己所見所聞記錄下來，收集自己走訪過的家鄉(xiāng)、祖國的各方面的資料，做成小報、寫成文章……帶回學校與大家一起分享。學生還將自己暑假回老家或旅游的特色照片拍攝下來，附上旅游景點或家鄉(xiāng)景物的文字介紹。
二、組織學生收看《開學第一課》。
各班級班主任將中央電視臺《開學第一課》播出時間及頻道通過電話或qq群通知到每一位學生，讓其在家與父母共同觀看。學校還結合實際情況，通過主題班會、觀后感等豐富多彩的后續(xù)活動，將理想信念教育落實到學生的日常生活中。
三、中國紅讀書活動。
我們學校是書香校園，我們每一位少先隊員都有著書香浸潤校園，經(jīng)典滋潤童年的感受。今年暑假少先隊開展“中國紅讀書”活動。暑假學生的必讀書目是《三國演義》、《草房子》，學生堅持讀書并積累，讀書筆記內(nèi)容包括詞語和句子，也可以寫出自己的收獲。通過暑期讀書活動，使孩子們的假期變得充實了。
四、組織學生參加社會大課堂實踐活動。
學生根據(jù)自己的興趣愛好自主、自愿選擇實踐基地，在家長的陪同下前往參觀，確保安全，力爭將社會大課堂活動落到實處。另外，為進一步豐富學生暑期生活，學校統(tǒng)一組織部分優(yōu)秀隊員參觀海德汽車公園，使學生在領略優(yōu)美風景的同時，初步了解汽車的生產(chǎn)過程，增長了知識，拓展了視野。
總之，通過學校少先隊組織的快樂暑假豐富多彩的活動，讓少先隊員們度過了一個安全、快樂、健康、有意義的暑假。
少先隊活動總結亮點篇八
在過去的一學期中，我校堅持做好少先隊的各項工作，以少先隊員全面發(fā)展為目標，積極貫徹總書記對少年兒童提出的爭當四好少年，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強隊員行為規(guī)范養(yǎng)成訓練，深化少先隊品牌活動，通過豐富多彩的中隊活動，加強中隊建設，培養(yǎng)學生能力，促進校風、隊風的進一步好轉(zhuǎn)。加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的少先隊干部隊伍，大力推行干部輪換制，學校監(jiān)督崗的同學，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園的文明之花常開。學期末評出了優(yōu)秀的班集體并加以表彰鼓勵。
3、加大陣地建設的力度。通過板報、宣傳欄、紅領巾監(jiān)督崗的作用加大宣傳力度。充分利用中隊板報、小陣地開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。在平時的活動中能看出同學們是積極的，都在為班級的榮譽努力，本學期我校的董心雨同學榮獲了山西省的優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號。
4、加強檢查與評比，大隊部于本學期實施五項評比，從紀律、衛(wèi)生、路隊、言語、行為等五方面開展評比工作，由值勤中隊輪流負責，讓班級與班級之間進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。
1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學，班隊會及大中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學生進行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育，并寓教育于活動之中。
2、結合本學期十一三建隊日對少年兒童進行隊史教育，使隊員們能認識少先隊的基本常識。并且學校一年級有36名學生加入了少先隊這個光榮的組織，引導少年兒童繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)，明確職責，迎接挑戰(zhàn)。另外，學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)等有利契機，通過舉行中隊活動、出宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)了學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立努力學習的遠大志向。
3、本學期強化學生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》的教育和訓練，對照西關學校德育量化評價表，有計劃地開展好習慣伴我行系列活動，重視學生良好習慣的養(yǎng)成。
少先隊活動是少先隊的生命，本學期，我校通過各種形式的活動來對少先隊員進行教育。
九月份：
開展弘揚和培育民族精神教育月系列教育活動。首先，進行尊師重教的教育，開展新生入學常規(guī)訓練;讓新生感受到學校和老師的溫暖。開學初召開輔導員工作例會，布置學期工作，各中隊制定學期計劃;其次，9月10日慶祝教師節(jié)，開展了簡樸而有意義的三個一慶?；顒?，舉行一次《我愛您敬愛的老師》為主題的中隊活動，學校大隊部出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報，送一句祝福老師的話語。讓教師在工作之余感受到愛這個字眼。使教師在金秋收獲到了來自學生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝。
十月份：
為積極迎接國慶61周年的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。繼續(xù)加強對學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重點是學習習慣的養(yǎng)成教育，如何愛護公共財物及課間游戲的安全教育。
1、國慶節(jié)主題教育活動，組織隊員開展唱紅歌的主題活動，通過唱紅歌，增強了隊員的愛國情懷。歌曲《少年少年祖國的春天》《中國好少年之歌》，學生們演唱的情緒到位，技巧到位，受到了老師的好評。
2、十一三建隊日活動，加強隊史教育，組織隊知識競賽。新隊員的誓詞，老師們的期望，輔導員的關愛，這樣的活動場面使學生感受到少先隊這個光榮的組織是那么的可親，那么的神圣。也更加堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。
十一月份：
品味書香立志勤學主題讀書活動
通過組織開展主題黑板報評比、手抄報、讀書征文、主題隊會活動、讀書演講比賽等活動，讓隊員在讀書教育活動中受到情感的熏陶，立志為振興中華而勤奮學習;促進隊員的自主學習，提高師生的素質(zhì)，形成學習上進、嚴謹博學、和諧健康的校園文化。同學們共寫心得體會85篇。
十二月份：
1、開展學會感恩、愛心永恒主題教育活動。讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會。
2、社會實踐體驗活動：組織學生到社區(qū)體驗，為社區(qū)人民服務。
同時，同學們還去西關村的牛場參觀，牛場共有奶牛20頭，他們?yōu)榱藙?chuàng)收還飼養(yǎng)了純種的下蛋雞，同學們還熱情的幫助飼養(yǎng)員喂草，推糞，聽飼養(yǎng)員的介紹，同學們在參觀中真正體會到了勞動人民的辛苦和勞動帶來的樂趣。
通過一學期的努力實踐，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力;只有堅持與中隊輔導員密切合作;只有得到校領導的大力支持才有推動力;只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質(zhì)不高，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛(wèi)生和學生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
少先隊活動總結亮點篇九
為貫徹落實我市創(chuàng)建全國文明城市、生態(tài)市，迎接2008奧帆賽動員大會精神，進一步加強我市未成年人思想道德建設，我校開展了一系列卓有成效的活動，現(xiàn)總結如下：
低年級圍繞“節(jié)約一點水”，中年級圍繞“節(jié)約一粒米”，高年級圍繞“節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”，通過板報、手抄報、校園廣播以及研究性學習報告等多種形式，引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
具體活動步驟:利用主題中隊會的時間,低年級圍繞“節(jié)約一點水”.中年級圍繞“節(jié)約一粒米”，高年級圍繞“節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”，召開主題中隊會.每班上交1份中隊紀實材料.
圍繞我市創(chuàng)建全國文明城市主要存在的四個方面差距，以體驗教育為基本途徑，以學校、家庭和生活社區(qū)為主要活動區(qū)域，通過主題隊會、書畫、歌謠、征文、演講等各種形式，搜查未成年人成長和文明城市創(chuàng)建的最不滿意、最關心和最迫切需要解決的問題，尋找和征集解決的有效辦法，大力宣傳身邊的文明人和文明事，使廣大少先隊員成長為創(chuàng)建全國文明城市、生態(tài)市和迎接2008奧帆賽的努力學習者、積極宣傳者、勤奮實踐者。以雛鷹爭章為活動載體，把“雙迎一創(chuàng)”內(nèi)容分解為少先隊員可以操作和達到的目標，設立文明章、環(huán)保章、奧運章等，分別授予雛鷹獎章。
具體實施步驟:1.各班爭創(chuàng)文明章、環(huán)保章、奧運章等獎章,各班后黑板設立---雛鷹曝光臺.反映我市主要存在的四個方面差距.
2.系列活動:搜查未成年人成長和文明城市創(chuàng)建的最不滿意、最關心和最迫切需要解決的問題,尋找和征集解決的有效辦法.低年級主要以歌謠、繪畫的形式.中年級主要以征文、主題隊會的形式.高年級主要以小課本劇、調(diào)查報告的形式.
學習奧林匹克知識，增強環(huán)保意識，提高人文素養(yǎng)，培育科學精神，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好習慣，讓奧運精神深入少年兒童心中。
具體實施步驟:尋找”我與奧運共成長”的有關資料,低年級以簡報集為主,中年級以我的所見所聞征文為主,高年級以調(diào)查報告為主.低年級各班上交一份簡報集;中年級各班上交一份征文集;高年級每班上交2份調(diào)查報告.
為推動活動的縱深開展，我們還將通過舉辦座談會、文明行動大討論、發(fā)放倡議書等形式，加強對廣大少先隊員的教育和引導，使他們真正成為創(chuàng)建全國文明城市、生態(tài)市和迎接2008奧帆賽的宣傳員和踐引者，努力在全市營造“創(chuàng)城我有責、迎奧我有份、人人做貢獻”的濃厚氛圍，為建設繁榮青島、平安青島、文明青島做出積極的貢獻。
少先隊活動總結亮點篇十
雖然這一年上半年受到了“非典”的影響，但我校全校師生在大隊部的引領下，轟轟烈烈開展了一系列活動。
1．加強宣傳、學習的力度。在上學期組織全校老師學習《綱要》的基礎上，紅領巾廣播站、紅領巾電視臺、德育墻、國旗下講話充分發(fā)揮其宣傳主陣地的功能，從不同方面加以宣傳報道。并把二十字基本道德規(guī)范貼在教學樓上，讓師生時刻受到熏陶。
2．找準突破口，積極開展活動。我們依托小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的訓練與班隊會課這兩個突破點，把道德教育依據(jù)不同年齡段的特點，細化層次要求，讓廣大師生心中有標準，行動有準繩。
（1）班隊會課改革初見成效。這學期來，為了適應新課改的精神、轉(zhuǎn)變師生的觀念、轉(zhuǎn)變學習方式，班隊會課實行了單雙周分開制，雙周設為綜合實踐課、單周由學校統(tǒng)一定主題，如：“我想戴上紅領巾”，“在上學、放學的路上……”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“我能行”“尊師愛師”、“黑板報設計”、“暢想２００８年的北京、暢想２００８年的我”征文比賽、“校外實踐”、“教育活動月”、“三講一樹”等一系列層次不同的、扣緊各月份工作重點的主題內(nèi)容，切實地把德育要點細化為生動形象的教育情境，取得的效果是不言而喻的。這些有意義的教育活動生動活潑，既豐富了校園文化內(nèi)涵，又發(fā)揮了重要的教育作用。培養(yǎng)了學生的集體榮譽感，受到了生動的愛國主義教育，既減輕了同學們的學習負擔，又開拓了視野，增長了知識，他們的學習目的更加明確，對形成良好的班風、學風也起了很大作用。其中三（3）中隊還舉行了“日常行為規(guī)范知識知多少”的競賽活動，比賽結果并不重要，關鍵是讓學生在事前去了解知識、去搜集有關信息，這一過程會讓學生受益匪淺。二（2）中隊以“我愛我家”為主題，讓孩子們夸夸爸爸媽媽，并采用師、生、家長三方互動的形式，不需半點的說教，就已經(jīng)把中華傳統(tǒng)美德教育悄悄植入每個人的心田。
（2）苦練內(nèi)功，外塑形象。學生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)非一日可養(yǎng)成，而是靠長期的反復的訓練。腰鼓隊、鼓號隊、籃球隊、少兒藝術團等興趣小組的組建，既拓寬了活動類課程，又極大地注入了美的教育。在三元區(qū)教育系統(tǒng)舉辦“走進新課程”文藝匯演中，我校舞蹈《大紅棗兒甜又香》榮獲三等獎。12月19日下午，我校在三化有限公司俱樂部隆重舉行紀念毛澤東誕辰110周年暨實施素質(zhì)教育成果展示文藝演出。這是我校在實施基礎教育課程改革后第一場面對社會的大型文藝演出活動，節(jié)目內(nèi)容豐富，有合唱、舞蹈、韻律操、詩朗誦、講故事、曲藝、器樂演奏、才藝展示等。這臺節(jié)目，向三化有限責任公司各分廠領導、學生家長匯報了我校藝術教育取得的累累碩果，把校園文化藝術節(jié)推向了高潮?？梢哉f，這個藝術節(jié)由于領導高度重視、統(tǒng)籌安排、精心策劃，廣大師生通力協(xié)作、認真準備，才使這項涉及面廣、異彩紛呈的活動取得了圓滿成功，得到社會各界如潮好評。
3．進一步加強對學生進行日常行為規(guī)范教育和自我防范教育，每學期開學初由班主任利用班會、隊會對學生進行安全教育，聘請治安副校長來校做法制講座。加大安全教育的宣傳力度，利用宣傳欄、黑板報、張貼標語等多種形式、多種渠道對全體師生進行安全工作宣傳教育。加強對“紅領巾勸導隊”和“紅領巾督導崗”兩隊人員的管理，要求兩崗人員履行職責，負責校內(nèi)課間文明活動和維護上學、放學的正常秩序。檢查落實門崗制度，要求門崗人員做好來訪登記工作，預防意外事故的發(fā)生。教師值日制度常抓不懈，校園總值日兩名教師必須提前20分鐘到校，推遲20分鐘離校，一定要佩戴值日標志堅守崗位，負責全校學生的安全工作。年段兩名值日教師負責本年段學生的安全工作，并做好交接工作。加強對學生的交通安全教育，嚴格執(zhí)行放學排路隊制度，各路隊設正、副路隊長負責本路隊人員的安全，橫穿馬路時，要按照學校制定的“一停、二看、三通過”的原則，切實做到日日講安全，月月保平安。一年來，沒有重大安全事故發(fā)生。
4、深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象”活動。結合民主評議行風活動，反饋家長意見，幫助教師改進工作等，進一步樹立了人民教師的形象。
5、教師節(jié)前夕，舉行“教育興衰，我有責任”師德演講比賽，樹立先進典型等形式，掀起教育熱潮，激發(fā)教師“趕、比、超”的欲望。
6、借課改之東風，組織老師們認真學習前沿理念，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，號召老師們立足課堂教學，潛心構建新型的師生關系，改變學生的學習方式，促進學生自主地學習，并在學習中得以成長。
7、進一步加強班隊干部輪崗制工作：
第一，引導學生制定目標，培養(yǎng)學生的自主精神。學生通過參政目標的制定與實踐，增強了主人翁的意識與責任感，使班級管理目標內(nèi)化為學生的自覺行動，為班級管理奠定了基礎。
第二，建立班級自我管理機構，培養(yǎng)學生的管理能力。建立若干管理小組。根據(jù)班級管理的具體要求，在班里建立若干管理小組。每個管理小組職責分明，分別督導學生的日常行為規(guī)范，維護班級紀律秩序。如路隊組－－負責放學排隊及回家路上的紀律；衛(wèi)生組－－負責教室及包干區(qū)的清潔工作，檢查個人衛(wèi)生；課間紀律組－－負責課間紀律的檢查，協(xié)助解決同學之間的矛盾等。這種形式多樣，人人參與，各司其職的自我管理機制，使學生學會了自己管理自己，自己教育自己，自主意識明顯提高。同時也為每個學生提供參與管理的機會和條件，使他們在班級中找到滿意的位置，擔當成功的角色，促進了整體素質(zhì)的提高。
第三，開展豐富多彩的班隊活動，提高學生的自治能力。
1．豐富多彩的主題班隊會。每學期初，根據(jù)學校的工作計劃，《小學生日常行為規(guī)范》、班級管理目標的要求，老師有意識地讓同學們?nèi)ゼ紡V益，精心設計適合自己的年齡特點的主題隊會，制定好一學期的主題班、隊會計劃，并選好主持人，做到人人參與，富有個性。由于這些班隊活動，從設計到實施的每個步驟都有學生的參與。在參與中，學生的自治能力得到提高。
2．新穎別致的晨會課。晨會是班級活動的主陣地之一，也是同學們施展才華的舞臺，老師應盡可能給他們創(chuàng)造表演的機會。值周小老師根據(jù)本周的行為訓練重點安排一周的晨會內(nèi)容，主持人按學號輪流，一天一輪。晨會內(nèi)容有新聞交流、小品表演、辨論賽等。每周五，由值周小老師總結一周的情況，提出下一周的努力目標，同時推選好下周的值周小老師。
這樣周而復始，進行常規(guī)化的系列的活動，既有針對性，又有啟迪教育意義，知識性、趣味性、靈活性、創(chuàng)新性融為一體，既成了學生自主教育、自我管理、展示個性、嘗試成功的樂園，又培養(yǎng)了學生的自治能力，對班集體建設起到了積極的推進作用。
少先隊活動總結亮點篇十一
這一學期，我校以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結如下：
一、抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、衛(wèi)生眼操檢查：為了對督促各個班級的衛(wèi)生和檢查學生眼操情況，每日由少先隊小干部隊伍堅持到各個班級檢查，對衛(wèi)生眼操不標準的學生及時給予糾正，并針對實際情況進行打分，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下演講：本學期國旗下演講均由負責升旗的三、四、五年級輪流進行，學生根據(jù)輔導員在學期初制定的《升旗主題明細表》事先進行充分準備，保證在升旗演講當天演講富有激情、聲情并茂，最后由輔導員進行總結提升，達到了教育的良好效果。
二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受了成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣。
本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、校園藝術節(jié)，增強學生愛國情感。
我校于9月23日進行了“快樂校園”為主題的藝術節(jié)開幕式。我們積極開展第二十六屆校園藝術節(jié)。我校把藝術節(jié)活動與建設書香校園，愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，培養(yǎng)學生審美能力相結合，組織學生開展藝術展評活動，鍛煉學生的審美辨識和評價能力，充分挖掘?qū)W生的藝術潛能，讓學生自編自演，不但使我們的學生成為健康的人、快樂的人、聰明的人，更要成為藝術的人。如小制作、書法、繪畫、剪紙等要求1、2年級平均每人一件展品，3——5年平均每人兩件展品，各班按指定位置擺放好本班作品。對優(yōu)秀作品及成果進行展示，讓全體師生參觀學習，對于優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人給予表彰。閉幕式并邀請了有興趣的家長前來參加!
3、讀書演講比賽，激發(fā)學生讀書熱情。
本校于10月中旬舉行了以“快樂校園”為主題的讀書演講活動。同學們有的根據(jù)自己在校園發(fā)生的趣事進行了淋漓盡致的展示，有的學生以讀書為依托，向大家介紹了怎樣通過讀書獲得了快樂，從而讓這個校園也充盈著快樂。那些作為聽眾的學生們通過傾聽學生的演講也設身處地地聯(lián)系自身，體會到了在校園生活的種種快樂，達到了教育的良好效果。
火紅的隊旗迎風招展，艷麗的紅領巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。又一個學期臨近尾聲，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動促素質(zhì)，以核心帶整體。誠實、勇敢、團結、活潑從總體上確保了少先隊工作的領導方向。使每一名隊員體驗到隊巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。
一、重組核心力量。
少先大隊作為學生組織的核心力量，無疑起到舉足輕重的核心力量。因而建設一個積極向上、富有朝氣的大隊委員會是擺在面前的一個首要問題。本著公開公正的原則，以學生的能力和素質(zhì)為標準。首先經(jīng)過各位班主任老師的提名推薦。然后在教師會議上對提名同學開展集體的簡評，認真采納了各方意見。淘汰了一些只注重學習，不能敢作敢為，起到各方面帶頭作用的同學。挑選幾名學習上并不算最好，但日常工作中認真負責、積極向上、并全心全意為了班集體榮譽，為他人著想的優(yōu)秀干部。
讓每一個隊員都能服氣，都認同。真正讓品走到了學的前列。有了優(yōu)秀的苗，接下來的工作就是用更高的標準來要求自我。首先發(fā)給他們少先隊的書籍，使他們逐步了解少先隊。然后展開座談然他們認識到：尊重自己，發(fā)展自己，要從尊重自己的身體和名譽做起;尊重他人的人格，尊重他人的意見，尊重他人的情感，尊重他人的勞動，不欺負弱小，不取笑他人，不以自己所長譏笑他人之短，不諷刺挖苦他人，不傷害他人的自尊，不給他人起綽號，不以別人的生理缺陷而貶低人。最后明確他們各自的工作分工。
二、壯大組織，提高認識。
十月十三日是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節(jié)日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了五十四個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領巾的重任。舉行了一次大隊會規(guī)模的新生入隊儀式。當三十余名隊員站在體操臺上，舉起他們緊握的小手。在隊旗下高聲宣誓我志愿加入中國少年先鋒隊帶隊巾，新隊員講話，老隊員致迎詞。會場上的每一名老隊員都表情嚴肅,似乎都在回想自己入隊的情景，回想少先隊員的職責。
三、組織活動，鍛煉技能。
學習是學生的第一任務，但學習成績并不是衡量學生的唯一標準。良好的校風，團結向上的集體不是在說教中形成的，而應在豐富多彩的中隊、大隊活動中鍛造出的。每一個同學都有優(yōu)秀的一面，給每一個隊員展示自我的機會，少先隊正是多彩舞臺的營造者。
1手工小制作比賽在假期的閑余時間里，為了讓每一名學生休爾不閑，開展了一次大型的手工制作比賽活動。并總體對學生提出了要求。開學的兩周經(jīng)過緊張的整理。呈現(xiàn)在我們面前五花八門的小制作，讓每一名教師為之驚喜。原來我們的學生還有這本事!經(jīng)過幾位科任教師評委的嚴格審評，評出一等獎電動船作者王振熙、王權;二等獎三名，如花籃、筆筒;三等獎五名，如蛋殼人等。在教師節(jié)這個特殊的日子，用展評的形式向教師節(jié)獻禮。在這次活動中來看數(shù)量多，但整體的制作水平不是太高，但對于第一次這足以證明每一名少先隊員是樂于參與少先隊的活動。學生的思維應給于進一步的拓展。
2、跳繩比賽秋季排球比賽結束后，隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，以往熱鬧得課間冷落下來。有的在追跑、打鬧，有的忙五目的走來走去，有的干脆把彈球帶進了校園，成群結隊的圍在樹下，既不文明也不健康，同時也帶有賭搏的性質(zhì)?？丛谘劾?、急在心上。經(jīng)過大隊會的討論，一致認為跳繩這項活動適合現(xiàn)在的氣候特征。為快速的讓每一個隊員參與到活動中來，決定在十月末開展一次以中隊為單位的跳繩比賽。消息一傳出，課間操場又恢復了開學出的熱鬧。在與體育教師的合力組織下跳繩比賽如期的舉辦并取得了圓滿成功。從中還涌現(xiàn)出像孫強等花樣跳繩的能手。課間活動引入的成功，為我們少先隊活動的開展提出了新的發(fā)展方向。一個國家要興旺、發(fā)達、文明，應該有好的民風、世風，一個學校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。
古人曾云：近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。人的生活環(huán)境和所在的集體無時不在熏染教育著每個成員，對于人的品格形成，具有極為重要的作用。作為少先隊的組織者和建設者，我們應抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體。讓每一名隊員逐步成長成有用的個性化人才!
少先隊活動總結亮點篇十二
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好校紅領巾廣播站，通過選定廣播站站播音等負責人，經(jīng)過培訓，由學生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開展新聞快報，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務技能，增強了他們的服務意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊干每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們瘋打。每周三進行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺，這學期大隊部和分管德育的行政，還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊。
1、“四年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。培養(yǎng)了隊干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
2、“尊敬教師、熱愛學?！敝黝}活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動展示了學生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活，提高了學生文學素養(yǎng)、文字編輯處理和較強的動手能力。
4、“國歌大家唱”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。
5、“我們在隊旗下成長”的大型建隊日主題活動，發(fā)展了一百多名新少先隊員。隊員們通過活動，進一步加強了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和民族責任感。
6、“讓愛心托起希望”主題活動，通過對我校高振遠學生進行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養(yǎng)學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。
7、綜合實踐活動讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風光，了解到我們寧夏的人文知識，激發(fā)了少先隊員們熱愛祖國的壯志豪情。
8、“學會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升少先隊員們的思想素質(zhì)，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。
通過一學期的努力實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到校委會的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質(zhì)不高，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛(wèi)生和學生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
少先隊活動總結亮點篇十三
少先隊是祖國的未來，下面小編給大家?guī)?016年少先隊活動總結，歡迎閱讀!
一年的少先隊工作轉(zhuǎn)瞬即逝，回首走過的一年，收獲頗多。下面我從三個方面進行總結。
1、 舉行新隊員入隊儀式。
每年，學校都有一批新同學光榮的加入中國少年先鋒隊組織，并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前，學校都要邀請全國十佳少先隊輔導員退休教師xx為少先隊員們作報告，向孩子們介紹少先隊的發(fā)展史，少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴的隊歌聲中，四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領巾，讓他們接受少先隊的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。
2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領巾廣播站是學校宣傳的文化陣地。在這里，少先隊員們可以聽到少先隊的召喚，了解少先隊的活動，校園動態(tài)，好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間，教育全體少先隊員快樂學習，健康成長。學校還在學校校報《太陽花》上開辟少先隊專欄，結合黑板報、宣傳欄對學生進行宣傳教育，營造濃厚的氛圍。
1、舉行師生同樂趣味運動會。今年趣味運動會已經(jīng)是第五屆了。每一次舉行，形式與以前都有所不同，項目一次比一次精彩。學生比賽項目主要有：拔河比賽、運送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過這些活動的開展，提高了孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的參與能力，增強了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等，老師的參與，在一定程度上減輕了工作壓力，有利于身心健康，以更加飽滿的熱情投入到教學中去。
2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節(jié)日。這一天，全體少先隊員們?yōu)槿w師生獻上精心準備的節(jié)目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節(jié)目表演，增強了孩子們的自信心，從中體驗到參與的快樂。
3、開展經(jīng)典誦讀、寫字比賽活動。
學校全力打造書香校園、墨香校園建設。為了創(chuàng)建“書香校園”，成立了工作小組，發(fā)動全校師生，開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角，學校圖書室的資源，讓同學們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學們閱讀課外書籍，背誦經(jīng)典名篇、古詩佳句。為了確?；顒拥膶嵭裕瑢W校舉行了班級故事大王演講比賽，親子共讀等活動。這些活動的開展，涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書香家庭。學校的經(jīng)典閱讀活動也受到了社會各界的關注，泰安電視臺對此專門做過報道?；顒拥拈_展也取得了一些可喜的成績，近兩年我校少先隊員參加的縣共青團組織的一系列活動中都取得了佳績，前不久，于營同學參節(jié)的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。學校取得的成績也受到了上級部門的表彰，去年被共青團山東省委、山東省關心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進單位。
為了落實學?！白x好書、寫好字、好習慣、好人生”的教學理念。本學年狠抓學生書寫。每月進行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽，評選出優(yōu)秀選手，作品裝裱后在學校走廊內(nèi)展覽。此次活動的開展，學生的書寫水平都有了明顯提高，學校正在為建設墨香校園繼續(xù)努力。
4、感恩教育行動
為了培養(yǎng)學生尊老的優(yōu)秀品質(zhì)，學校大隊部開展了“溫暖行動”，每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間，組織學生義務清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。
xx是我校四年級一班的'一名小學生，身患骨癌晚期，擴散至全身，只得接受截肢手術。現(xiàn)已休學在家。在活動期間，我利用國旗下講話的機會，向全校少先隊員發(fā)出倡議，為xx捐款獻愛心。此次捐款，少先隊員們非常積極主動，也得到了家長的支持，有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢，有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動，共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心，我們學校把錢送到了xx家。同學們也受到了要懂得關心弱小的教育，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。。
結合重大節(jié)日，如重陽節(jié)、三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育。號召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德。
1、開設興趣小組
為了讓孩子們減輕學習壓力，在學校中找到快樂。學校成立了武術、象棋、剪紙、繪畫等十二個興趣小組。各個小組制定了詳細的訓練計劃，選派學有所長的教師擔任輔導員。一段時間的努力，各個小組都有自己的特色。
2、班級文化建設。要求各中隊根據(jù)班級特點，設計自己的班級文化。每個班級形成了自己的班級文化。學校在xx年12月被市教育局評為特色鮮明學校。
以愛育愛，我深信，只要心中充滿愛，我們的少先隊工作就一定會更好。
少先隊活動總結亮點篇十四
本學年少先隊在各級領導的正確領導下，圍繞學校工作思路及上級工作布置，少先隊工作開展順利。通過一系列隊會加強了青少年的思想道德養(yǎng)成教育，但少先隊教育工作僅靠課堂是不夠的，我們還通過開展了一系列有教育意義的豐富多彩的活動來強化隊員的行為習慣，讓隊員在潤物細無聲中得到熏陶?，F(xiàn)就本學年少先隊工作總結如下:。
為了進一步引導和激勵我校少先隊員弘揚雷鋒精神，增強社會責任感和使命感，培養(yǎng)隊員們助人為樂的良好品質(zhì)，3月3日至28日，我校開展了為期將近一個月的學雷鋒活動月活動。
首先我們利用國旗下講話時間組織進行“學雷鋒”活動動員；利用音樂課組織少先隊員重溫雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。通過這些活動帶領少先隊員走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，從而營造濃厚的學雷鋒氛圍，掀起了學雷鋒的熱潮。各中隊利用隊會開展了一次學雷鋒教育活動。尋找身邊好人好事，通過討論學習，使全體少先隊員在思想上提高了認識。
同學在活動中積極地打掃衛(wèi)生，在活動中涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的少先隊員。
本月，大隊主要開展以愛國為主題的教育活動，學校領導帶領著少先隊員到蘆臺烈士陵園祭奠革命先烈，對學生進行思想教育，珍惜現(xiàn)在生活的美好，勿忘革命烈士?；顒油戤吅?，以各中隊為單位寫一篇圍繞“緬懷革命先烈”為主題的感想。
為認真貫徹落實國家教育部《社會主義核心價值體系融入中小學教育指導綱要》文件精神和黨的十八大關于社會主義核心價值觀的24字精髓，新學期，我校通過多種形式，積極踐行社會主義核心價值觀。
立足于講臺，向課堂教學要效率?！遍_學第一天讓踐行核心價值觀的理念深深地進入每一個少先隊員的內(nèi)心。宣傳欄、黑板報彰顯價值觀。積極發(fā)揮宣傳欄、黑板報、重大節(jié)日的宣傳作用，利用圖片、先進人物的事例等對學生進行教育，用社會主義核心價值體系引領學生，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，內(nèi)化于心，外化于行，使中學生牢固樹立社會主義核心價值觀，讓社會主義核心價值觀教育融入日常生活。
手抄報、隊會課內(nèi)化價值觀。組織學生辦核心價值觀的手抄報，書法進一步強化以及內(nèi)化價值觀的重要性。同時各中隊開展以圍繞“社會主義核心價值觀”的主題班會。
每年的“十一”國慶節(jié)，少先隊大隊都會策劃紅歌賽的活動預案。9月30日，我校以各中隊為單位舉辦紅歌聯(lián)唱，利用歌曲創(chuàng)作的歷史背景，喚醒青少年對新中國、對共產(chǎn)黨的熱愛之情。我?，F(xiàn)在形成了“班班有紅歌，生生唱紅歌”的景象。
一直以來，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值，努力營造良好的育人環(huán)境。我校除了常規(guī)性的對隊員進行各項安全教育外，還開展各種活動，加深隊員對安全的認識，增強對安全事故的預防與應對能力。如開展了積極情況疏散演練活動，觀看交通安全知識視頻，加強下課前一分鐘安全教育，下發(fā)《鹽場小學學生安全致家長一封信》，家校配合共同引導隊員更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長。
11月21日—23日的培訓后，我對少先隊的工作從無知到懵懂，從無序到有序，但與考核標準對比工作開展還遠遠不足。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，使少先隊工作逐步規(guī)范起來，積極向其他學校取經(jīng)學習，以期待進步。感謝領導對我們的寬容與理解。