五八講話心得體會(優(yōu)質(zhì)21篇)

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    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學習和工作。在寫心得體會時,我們需要主動尋找他人的意見和建議,做到虛心接受、積極改進。以下是小編為大家準備的一些精選心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟迪。
    五八講話心得體會篇一
    國際在線消息:據(jù)海外華媒新媒體平臺“僑聯(lián)之友”報道,主席在建黨101周年慶祝大會上的講話內(nèi)容經(jīng)過“僑聯(lián)之友”新媒體群直播后,海外華人華僑反響強烈,紛紛贊揚的講話是對中國共產(chǎn)黨95年的歷史,特別是對新中國成立60多年歷史的一個高度概括,他所講的三個偉大飛躍使我們中華民族在世界史上、在社會主義的歷史上、在中國的歷史上具有非常重要的地位。以下將僑聯(lián)之友群友的部分熱議分享給大家。
    僑聯(lián)之友群柬埔寨群友張小龍說:
    在中國共產(chǎn)黨成立101周年大會上,中國發(fā)表了重要講話,舉世矚目?;赝袊伯a(chǎn)黨95年來團結(jié)帶領(lǐng)中國人民走過波瀾壯闊的歷史進程,取得的偉大歷史成就,中國共產(chǎn)黨在中華民族燦爛的發(fā)展史上譜寫著光輝史冊。今天的中國共產(chǎn)黨正繼往開來,在主席的面向未來、面對挑戰(zhàn)必須牢牢把握的八個方面的要求下,對全黨在新的歷史條件上統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局下,帶領(lǐng)全國各族人民走向國家建設(shè)新的征程。
    “中國人民從此站起來了”、“讓中國人民富裕起來”、“中國是全球第二大經(jīng)濟實體”、“實現(xiàn)中華民族的偉大復興之夢”……歷史就像一部投影機,展現(xiàn)著中華民族奮斗自強的歷程。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,中華民族由“東亞病夫”成為“東方巨龍”,再現(xiàn)漢唐輝煌。
    國強則民尊,在海外也是如此。從百年前求生渡洋,乞機謀生,到今天自豪無比,以族為傲,海外同胞深深感受到祖(籍)國發(fā)展強大帶來的變化,贊嘆祖(籍)國翻天覆地的建設(shè)成就,更為自己是炎黃子孫感到自豪。
    中柬兩國世代友好,“四好兄弟”譽播寰宇,從宋元時期的來往交流到鄭和下西洋,從西哈努克時期到今天的柬埔寨王國政府,中柬友誼源遠流長,中國共產(chǎn)黨更是與柬埔寨各黨派開誠布公。中國的無私援助,讓柬埔寨舉國上下感受著兄弟的情誼。
    今天,在“一帶一路”的宏偉戰(zhàn)略下,海上絲綢之路正幫助柬埔寨更大更快的發(fā)展。機場、公路、橋梁……,救護車、救火車……從國家基礎(chǔ)建設(shè)到民生工程,到處都有中國兄弟的無私援助的身影。甘再等水電站的興建,不但解決了柬埔寨國家建設(shè)的能源根本和民眾生活用電,而且還為當?shù)亟鉀Q了就業(yè)問題,促進了當?shù)氐慕ㄔO(shè)發(fā)展。
    這就是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國,這就是讓柬埔寨國父西哈努克贊嘆《中國,我的第二故鄉(xiāng)》的中國,這就是讓全世界都矚目的中國,一帶一路的漢唐雄風,再一次震撼著世界的心靈。
    作為中柬友誼永恒橋梁的柬埔寨僑胞,為中柬友誼發(fā)展作出了永載史冊的貢獻。他們積極投身當?shù)亟ㄔO(shè),促進當?shù)匕l(fā)展;他們積極促進民族交流,和柬埔寨人民和睦相處;他們積極弘揚中華文化,促進中柬文化交流。如今,在當前新的歷史形勢下,他們將積極承擔新的歷史使命,繼續(xù)促進中柬經(jīng)貿(mào)發(fā)展,促進中柬文化交流,譜寫新時期的海上絲綢之路的傳奇。
    初心不忘,櫛風沐雨;一帶一路,再譜輝煌。海外炎黃兒女,必將和祖(籍)國同氣連枝,共赴中華民族的偉大復興之路。
    僑聯(lián)之友群友梁安說:
    在這次講話中,主席對中國共產(chǎn)黨95年歷史所昭示出來的規(guī)律、所形成的經(jīng)驗進行了高度總結(jié)。他強調(diào),歷史告訴我們,沒有先進理論的指導,沒有用先進理論武裝起來的先進政黨的領(lǐng)導,沒有先進政黨順應歷史潮流、勇?lián)鷼v史重任、敢于做出巨大犧牲,中國人民就無法打敗壓在自己頭上的各種反動派,中華民族就無法改變被壓迫、被奴役的命運,我們的國家就無法團結(jié)統(tǒng)一、在社會主義道路上走向繁榮富強。同樣我們海外華人華僑也難以在所在國揚眉吐氣!
    “當今世界,要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話,那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。”主席強調(diào)的這些就是自信的底氣!從執(zhí)政業(yè)績看,中國共產(chǎn)黨沒有理由不自信。95年來,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民讓原先一窮二白的中國躍升為世界第二大經(jīng)濟體,比任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。執(zhí)政后,鐵腕反腐、敢啃改革“硬骨頭”;推動供給側(cè)改革,在經(jīng)濟新常態(tài)下實現(xiàn)穩(wěn)中有進;脫貧攻堅、全面二孩等一系列舉措惠及民生。與此同時,中國還積極參與全球治理,推動人類命運共同體,朋友圈越來越大,關(guān)系越來越鐵,亞投行、一帶一路等中國方案獲得越來越多的支持。劃設(shè)東海防空識別區(qū)、常態(tài)化巡視釣魚島、強硬拒絕南海仲裁、免除對最不發(fā)達國家債務等一系列行為體現(xiàn)出中國“敢做敢為敢擔當”的大國姿態(tài)。
    僑聯(lián)之友群俄羅斯群友姜彥彬說:
    主席在建黨101周年慶祝大會上的講話,是近年來對黨的歷史,黨的理論,黨的信念,黨的任務和使命,一個綜合性、綱領(lǐng)性的文件,很久沒有聽到過這么給力的講話了!立場鮮明,思想深邃,論述精辟,以理服人,催人奮進。對我印象最深的有這樣幾大亮點:一是立場鮮明的定性。一段時間以來,受歷史虛無主義和新自由主義,以及“普世價值”等思潮的影響,黨的輿論不敢言黨,不敢言馬列,黨的歷史被所謂的公知,歷史學家支離、曲解,造成“吃著共產(chǎn)黨的飯,砸著共產(chǎn)黨的鍋”在某些人群里成為時尚。主席這次講話,開宗明義,再次明確宣布,中國共產(chǎn)黨的成立,是開天辟地的大事變,她深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運,也改變了世界的進程和格局。第二大亮點是不忘初心。這句話看似平淡,但喚醒了很多人!執(zhí)政久了,官當大了,不僅忘了入黨時的宣誓,連自己是誰都忘記了。主席在這個特殊的場合,號召黨的領(lǐng)導干部,廣大黨員,不忘初心,具有振聾發(fā)聵的警示作用!第三就是不能忘了人民,重新明確和強調(diào)黨與人民群眾的關(guān)系,值得各級黨的組織,黨的領(lǐng)導干部和政府成員深刻的反思和領(lǐng)會。
    在國際上看,中國共產(chǎn)黨不唱一家獨角戲,而是要建各國共享的百花園。從成立至今,中共始終不忘與世界緊密聯(lián)系,并擁有了160多個國家的600多個政黨和政黨組織的“朋友圈”,不斷交流合作分享經(jīng)驗并吸收全世界的智慧。對比西方來看,脫歐的事情讓英國國內(nèi)亂成了一鍋粥也鬧得整個世界不得安寧,更讓人們對西方民主投來更多懷疑的目光。美國大選也凸顯了政黨與選民之間不斷擴大的鴻溝,令絕大部分美國人對本國的選舉和民主政治失去信心,這些無疑都在加大著中國共產(chǎn)黨和中國人民的各種自信。
    五八講話心得體會篇二
    講話是人際交流中非常重要的一環(huán),因為它不僅能夠傳遞信息,還能夠影響人們的情感和行為表現(xiàn)。我深刻認識到,一個人在公共場合講話的能力,直接關(guān)系到他的個人魅力和職場競爭力,因此,我開始著手提高自己的講話技巧,并逐漸有了一些心得體會。
    第二段:重視聽眾反饋。
    在提高講話技巧的過程中,我認為最重要的一點就是要尊重并重視聽眾的反饋。在講話時,我們需要盡可能地去了解聽眾的需求和想法,以便更準確地表達自己,并且透過聽眾的反饋來調(diào)整自己的講話方式和內(nèi)容。所有的交流都應該是雙向的,講話也不例外。
    第三段:用語簡明扼要。
    講話時,語言的簡潔明了也是至關(guān)重要的。人們的時間非常寶貴,如果你不能在最短的時間內(nèi)準確傳達自己的意思,就會讓聽眾感覺到浪費時間,甚至會耽誤他們的工作。因此,我們需要用最少的言語,表達最多的內(nèi)容,這樣才能得到聽眾的認可。
    第四段:注重語音語調(diào)。
    語音語調(diào)是這些年來我在提高講話技巧時比較重視的一點。在表達過程中,我們需要注重語音語調(diào)的抑揚頓挫,因為音調(diào)的高低起伏能夠幫助聽眾更好地理解和記憶我們的發(fā)言。當然,過度的抑揚頓挫也會讓聽眾感到疲憊,因此我們需要把握好恰當?shù)囊粽{(diào)。
    第五段:結(jié)語。
    總之,提高講話技巧需要從各方面入手,不僅需要注重語言表達的簡單明了,還需要關(guān)注聽眾的反饋、語音語調(diào)、手勢表情等多個方面。只有這樣,我們才能將自己的講話技巧不斷提升,并更好地為人際交往和職場發(fā)展服務。實踐中,我們可以在日常生活中多加練習,多與人交流,慢慢地就能夠熟能生巧。
    五八講話心得體會篇三
    講話是人們交流的一種重要方式,它通過言語傳遞思想和情感,起著溝通人與人之間關(guān)系的橋梁作用。在社交、工作、學習等各個方面,講話都扮演著至關(guān)重要的角色。一個能夠流利表達自己觀點的人,更容易獲得他人的認可和支持。因此,我們每個人都應該重視講話能力的培養(yǎng),并從中獲得心得體會。
    第二段:正確的語言選擇和掌握。
    在進行講話時,我們應該選擇恰當?shù)脑~語和掌握正確的語言表達方式。首先,我們要根據(jù)不同的場合選擇合適的語言,用簡潔準確的詞語表達自己的觀點,避免口誤和模棱兩可的用詞。其次,我們應該注意語言的禮貌與尊重。尤其在與長輩、上級、客戶進行交流時,我們應該使用得體、有禮貌的語言,以展示我們對他人的尊重和關(guān)心。正確的語言選擇和掌握,可以讓我們的講話更有說服力和影響力。
    第三段:提高口才的方法和技巧。
    為了提高自己的口才水平,我們可以采取一些方法和技巧。首先,多讀書、多積累知識。在讀書的過程中,我們可以學到更多的知識和語言表達方式,豐富我們的詞匯量和知識儲備。其次,多練習演講和口語。通過參加演講比賽、參與小組討論等活動,我們可以提高自己的口才和表達能力。此外,我們還可以參加口語培訓班或找一些朋友一起練習口語,相互交流和學習,在實踐中不斷提高口才水平。
    第四段:傾聽的重要性和技巧。
    講話不僅僅是發(fā)言,更重要的是傾聽。傾聽是一種尊重和關(guān)心他人的表現(xiàn),也是與他人建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。當我們與他人進行交流時,不僅要表達自己的觀點,更要聆聽對方的意見和建議。正確的傾聽方式包括:專注的聆聽,不打斷對方的發(fā)言,給予對方適當?shù)幕貞头答?,挖掘?qū)Ψ降挠^點等。通過傾聽,我們可以了解他人的需求和想法,更好地進行溝通和協(xié)商。
    第五段:培養(yǎng)良好的口才和傾聽習慣對個人的影響。
    良好的口才和傾聽習慣對個人有著積極的影響。首先,它可以增強我們與他人的交流能力,在團隊協(xié)作、商務洽談等方面更具競爭力。其次,它有助于建立良好的人際關(guān)系,增進與他人的親近和理解。最后,它還可以提高我們的自信心和表達能力,讓我們更好地適應社會各個領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和壓力。因此,培養(yǎng)良好的口才和傾聽習慣,對我們的個人發(fā)展和成長至關(guān)重要。
    總結(jié):講話是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠?,它不僅僅是傳達消息,更是表達思想和情感的工具。通過選擇恰當?shù)恼Z言和掌握正確的表達方式,我們可以提高講話的質(zhì)量和效果。同時,傾聽也是非常重要的,它能夠增進人與人之間的理解和溝通。通過培養(yǎng)良好的口才和傾聽習慣,我們可以提升自己的交際能力和人際關(guān)系,取得更多的成功與成就。因此,我們應該重視講話能力的提升,不斷積累經(jīng)驗和技巧,使自己的講話更加準確、有力,讓它成為我們成功的支撐和橋梁。
    五八講話心得體會篇四
    話不僅僅是語言的組合,它承載著個人情感、思想和價值觀。每次發(fā)表講話,都是一次展示自己的機會,同時也是一次了解他人想法的機會。通過參與各種講話活動,我逐漸領(lǐng)悟到了講話的力量和技巧。這篇文章將分享我在講話中獲得的心得和體會。
    第一段:開展主題講話的重要性(200字)。
    講話是思想表達的重要方式,通過主題講話,人們可以深入探討一個特定的話題,交流各自的觀點。與自由演講相比,主題講話更能集中觀眾的注意力,使得信息傳遞更加直觀和有效。
    在校園活動中,主題講話經(jīng)常被安排在重要的場合,如開學典禮、畢業(yè)典禮等。我參與了幾次主題講話,通過準備和實踐,我認識到講話主題的選擇和準備是講話成功的關(guān)鍵。
    第二段:選擇合適的主題(200字)。
    在選擇主題時,我會考慮目標聽眾和講話場合。例如,在一次班級會議中,我選擇了“團結(jié)合作”作為主題,因為我想鼓勵同學們在團隊合作中互相支持和理解。通過選擇與聽眾共鳴的主題,我能夠引起他們的關(guān)注,從而更好地傳達我的觀點和意圖。
    在這個過程中,深刻理解主題的重要性。只有選擇正確的主題,才能吸引聽眾的興趣,激發(fā)他們的思考和參與。
    第三段:準備充分的演講內(nèi)容(200字)。
    準備是主題講話的關(guān)鍵步驟之一。在開始準備之前,我會收集相關(guān)的資料和信息,并進行深入研究。我會先寫下自己的觀點和思考,然后結(jié)合一些案例和事實,使講話更具可信度和說服力。
    同時,練習是提高講話技巧的有效方式。我經(jīng)常通過和朋友模擬講話的場景和問題,增強自己的表達能力,提高自信心。
    第四段:展示自信和積極的態(tài)度(200字)。
    當我站在講臺上,準備開始演講時,我會用自信和積極的態(tài)度傳遞給觀眾。通過直視觀眾、自然流暢的語速和簡潔清晰的陳述,我能夠建立與聽眾之間的聯(lián)系,并增強他們對我的信任和接受度。
    我意識到,講話是一個互動的過程。所以,在演講過程中,我會留出時間與聽眾互動,回答他們的問題,并吸收他們的意見和建議。這不僅提高了講話的質(zhì)量,也增強了與聽眾之間的互動性和參與感。
    第五段:積極評估和反思經(jīng)驗(200字)。
    每次講話結(jié)束后,我都會評估和反思自己的表現(xiàn)。我會反思自己在演講中的優(yōu)點和不足,并通過不斷的提升和修正來改進自己的講話技巧。
    此外,我還會請朋友或老師提供自己演講的反饋意見,并從中找到自己的不足之處。這些寶貴的反饋經(jīng)驗對于未來的發(fā)展非常重要。
    通過參與各種主題講話活動,我在演講技巧和表達能力上有了顯著的提升。我意識到,選擇合適的主題,準備充實的內(nèi)容,以及展示自信和積極的態(tài)度,都是成為一位成功演講者的關(guān)鍵。通過持續(xù)的反思和調(diào)整,我相信我將可以在未來的講話中做得更好。
    五八講話心得體會篇五
    講話,作為一種表達和溝通的方式,是人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧o論是在學校、家庭還是社交場合中,我們都需要通過講話與他人交流和傳遞信息。然而,在講話過程中,我們有時會面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。通過不斷地實踐和體驗,我逐漸認識到,講話并非只是簡單地說出口,更是需要思考和掌握一定的技巧。下面將圍繞這一主題,從自信、表達清晰、傾聽、尊重和溝通技巧五個方面,分享我對講話的心得體會。
    首先,自信是一種良好的講話態(tài)度。當我們在講話時,有自信的態(tài)度使得我們的聲音更加堅定清晰,容易被聽眾接受和相信。我曾經(jīng)在學校演講比賽中經(jīng)歷了自信的重要性。在準備和演講過程中,我有意識地培養(yǎng)自己的自信心態(tài),不斷練習,不斷摸索自己的強項,并積極面對自己的不足。當我站在講臺上時,我感受到了自信給予我的力量,我能更好地與觀眾建立連接,并且傳達我的觀點和意見。因此,培養(yǎng)自信心態(tài)是我們講話的首要任務。
    其次,表達清晰是有效傳達信息的關(guān)鍵。在日常對話中,我們常常面臨著表達不清晰的問題。無論是措辭不當,還是缺乏明確的邏輯關(guān)系,都會導致聽眾無法理解我們的意思。因此,我意識到提升自己的表達能力非常重要。為此,我學習了一些表達技巧,如用簡單明了的語言陳述觀點,有條理地組織思路,盡量避免使用過多的詞匯和長句子等。通過這些努力,我發(fā)現(xiàn)我的講話變得越來越清晰明了,能讓別人更輕松地理解我的意圖,同時也為我建立了良好的溝通基礎(chǔ)。
    第三,傾聽是有效溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在講話過程中,我們常常關(guān)注自己的發(fā)言,而忽略了傾聽對方的表達,這使得溝通變得單向。然而,真正的溝通應該是相互尊重和理解的過程。所以,我努力培養(yǎng)了傾聽的習慣。無論是在家人面前,還是在與朋友交談中,我會注意聆聽他們的意見和想法,并給予他們合理的反饋。通過傾聽,我發(fā)現(xiàn)我能更好地領(lǐng)會對方的心意,相互的交流也變得更加順暢和愉快。
    第四,尊重是健康講話的基礎(chǔ)。盡管每個人都有各自的觀點和意見,但我們需要學會尊重別人的看法。在討論和爭論中,尊重是解決分歧和達成共識的關(guān)鍵。我親身經(jīng)歷了這一點,曾經(jīng)和朋友發(fā)生過激烈的爭執(zhí)。然而,當我冷靜下來并尊重對方的觀點時,我們得以平和地繼續(xù)交流,最終解決了分歧。尊重并不意味著我們要放棄自己的看法,而是要包容和接納不同的聲音,通過理性的討論來促進共同的進步。
    最后,掌握溝通技巧是一種有效利用講話的方法。在講話過程中,溝通技巧對于建立和諧的人際關(guān)系非常重要。例如,我學會了有效利用身體語言和面部表情,使得我的講話更加生動有趣。另外,我也學習了控制節(jié)奏和聲音的技巧,使得我的講話更具有感染力和吸引力。這些技巧的掌握幫助我更好地與人們交流,并在不同場合中更好地表達自己。
    總而言之,講話在我們的日常交流中起著重要作用。通過自信、表達清晰、傾聽、尊重和溝通技巧等方面的努力,我逐漸體會到了講話的重要性和藝術(shù)。在今后的生活中,我將繼續(xù)學習、實踐和提升自己的講話能力,以更好地與他人交流,傳遞信息和分享心得體會。
    五八講話心得體會篇六
    為進一步貫徹落實好“兩學一做”工作要求,旬陽縣紀委第三派駐紀檢組結(jié)合工作實際,明確“五個牢記”,確?!皟蓪W一做”取得實效。
    時刻牢記“高線”和“底線”,做遵章守紀的表率。以貫徹落實市、縣紀委六次全會精神和和該縣紀委開展的“四創(chuàng)四爭”活動為契機,抓好《黨章》、《準則》、《條例》等黨規(guī)黨紀和相關(guān)講話精神的學習,自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面,落實到行動上,做政治上的“明白人”。
    時刻牢記“雙重身份”,做以身作則的表率。牢記共產(chǎn)黨員、紀檢干部的身份,自覺維護黨紀國法尊嚴,真正做到定位準、標準高、行之篤,力爭樹好標桿,當好榜樣。
    時刻牢記“四個自覺”,做“三嚴三實”的表率。自覺堅定正確的政治方向,自覺落實上級的決策部署,自覺履行崗位工作職責,自覺嚴格要求自己。時時銘記、處處堅持、事事踐行“三嚴三實”,樹立好“忠誠干凈擔當”的形象。
    時刻牢記“六大紀律”,做清正廉潔的表率。認真貫徹落實《黨章》、《準則》、《條例》和相關(guān)講話精神,時刻牢記政治紀律、廉潔紀律、組織紀律、工作紀律、群眾紀律和生活紀律。做到知邊界、明底線,大事上涇渭分明,小事上從嚴把握,清白從政,踏實做事,堂正做人。
    時刻牢記“派駐”要求,做認真履職盡責的表率。牢固樹立依法執(zhí)紀觀念,加強對《黨內(nèi)問責條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《行政監(jiān)察法》等業(yè)務知識的學習。同時,積極主動學習委局機關(guān)各室(組)工作經(jīng)驗,牢固樹立“執(zhí)紀者必先守紀、監(jiān)督者必先接受監(jiān)督”的理念,迅速適應“統(tǒng)派直管”工作要求。把依法執(zhí)紀的理念貫穿于監(jiān)督執(zhí)紀問責全過程,持之以恒推動派駐單位的黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作健康發(fā)展。
    五八講話心得體會篇七
    近年來,我經(jīng)常有機會在各種場合進行講話。這些經(jīng)驗不僅使我得到了鍛煉,而且讓我深刻地認識到講話的重要性以及對自身和他人的影響。在這篇文章中,我將分享我對講話的心得體會,希望能給還沒有掌握講話技巧的人一些啟示。
    首先,一個成功的講話必須具備清晰明了的結(jié)構(gòu)。我曾經(jīng)在一次演講中犯過這樣一個錯誤,即沒有給觀眾提供清晰的指引,導致他們對我演講的主線并未理解清楚。為了避免這個問題,我現(xiàn)在通常會在演講開始時給觀眾一個整體的框架或提綱,并在整個講話過程中對其進行引導。這樣不僅有助于觀眾更好地理解我的觀點,也使我的講話更加有條理。
    其次,身體語言在講話過程中起著至關(guān)重要的作用。講清楚和肢體語言之間的一致性對于傳遞訊息和增強說服力非常重要。在我開始發(fā)表演講之前,我會仔細選擇一套合適的動作,并確保它們與我要表達的觀點一致。我還會提醒自己始終保持良好的身體姿勢,以充分展示自信和熱情。通過這些實踐,我發(fā)現(xiàn)我的講話技巧得到了極大的改善,并且吸引了更多觀眾的關(guān)注。
    此外,針對不同的觀眾群體進行針對性的講話也是非常重要的。為了達到這個目標,我花了很多時間研究了我的聽眾,并提前了解他們的背景和興趣。通過這些了解,我能更好地為他們提供合適的內(nèi)容,以及滿足他們的期望和需求。這種個性化的講話贏得了許多觀眾的贊揚和認可,也增強了我與聽眾之間的互動。
    另外,一個好的講話需要有激情和真誠。通過加入自己的情感和體驗,我發(fā)現(xiàn)我的講話變得更加生動有趣,并能夠更好地引起聽眾的共鳴。當我能夠真實地表達自己的觀點和感受時,觀眾們也更容易被打動和認同。在這個過程中,我也意識到講話并不僅僅是向觀眾傳達信息,更是與他們建立情感聯(lián)系的一種方式。
    最后,一個成功的講話需要大量的實踐和反思。我知道要成為一名出色的演講家,只有不斷地練習和反思才能讓我不斷進步。每次講話后,我都會回顧自己的表現(xiàn)和反饋,并找出需要改進的地方。通過持續(xù)的學習和修正,我相信我可以繼續(xù)提高我的講話技巧,并成為一名更出色的演講家。
    總之,講話不僅僅是向別人傳達信息的過程,更是一種自我展示和與他人溝通的方式。通過遵循清晰的結(jié)構(gòu),使用恰當?shù)纳眢w語言,為不同的聽眾提供個性化的講話,并表達真實的情感和觀點,我們可以成為出色的演講家。但這需要大量的實踐和反思,并不斷提高我們的技巧。講話是一門藝術(shù),只有通過不斷努力,我們才能變得更加精通。
    五八講話心得體會篇八
    今天上午我在武警部隊黃金學校教學大廳里,聽了妞妞食品公司董事長宋愛潔董事長講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。宋總受該校領(lǐng)導邀請,對新入學的學員進行“增強事業(yè)心責任感,有效履行職能使命”的專題教育。該校首長和妞妞公司有部分新招收的大學生也到會聆聽了宋總的演講。
    66歲的宋總神采奕奕聲音洪亮,她用生動樸素的語言向大家講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。聽后我有如下幾點感受。
    其一、有道德,有知識,有能力,才能有價值。道德是什么?是一個人的高度責任感。在家對丈夫,對孩子要有高度責任感。自己的孩子有病了,她能守候床前幾天幾夜。孩子們下崗了,她在五十歲后帶領(lǐng)孩子們重新創(chuàng)業(yè),不畏艱辛在激烈的市場競爭中創(chuàng)出品牌,打出了自己的天下。在單位對領(lǐng)導對同事有責任,當了企業(yè)家她又為社會捐錢捐物,為社會奉獻愛心,承擔起一個企業(yè)家的社會責任?!捌髽I(yè)沒利益就不能發(fā)展,但不能為了利益干一些沒良心的事。沒有社會責任感的企業(yè),得不到社會的廣泛支持,難能長遠發(fā)展!”“有愛心,有社會責任感的企業(yè),才能贏得市場,贏得全社會的廣泛支持!”。這是宋總說的話。幾年來宋總用愛心奉獻精神社會,用愛心感動過不少家庭,也感動過一個仇恨黨和政府,揚言殺人的特殊對象,及時中止了犯罪,挽救了一個人兩個家庭。
    其二、干一行,愛一行,鉆一行,不怕艱苦,服從組織需要。當年,年輕的她在襄陽縣供銷社當一名煙草技術(shù)員,天天不是泡在農(nóng)田里,就是四十度以上的烤煙爐里。工作的艱苦可想而知,可她從沒抱怨過,也分過心,一心撲在煙草種植和烘烤技術(shù)上,經(jīng)多年鉆研和腳踏實地的工作,她獲得過這方面的科技成果,出過論文,在煙草系統(tǒng)是很有影響的技術(shù)人才。
    其三、用真本事感動別人,證實自己。宋總當年有個故事很感人,當年,她到襄陽縣東津一個大隊作煙草烘烤的技術(shù)指導,剛?cè)サ纳衔?,人家一看她是個姑娘,有點瞧不起她,有人隨口說道:“咋派個女子“。宋總當時聽到這個話很不是滋味,但她不露聲色,心里暗下決心,一定干出個樣子來讓他們瞧瞧。在宋總吩咐下,找來了泥瓦匠,并在宋總的指導對烤煙爐的內(nèi)外上下進行了一番改造,到下午三點準時點火,問題解決了,煙農(nóng)們臉色變了,晚上做了十幾道菜,并喊來了大小干部七八個來陪這位不起眼的女技術(shù)員。聽到罵聲不氣餒,不回避,沉下身子做事,用真本事感化別人,證實自己。宋總一生都在不停的這樣做,不管遇到什么樣的挫折和困難,在事業(yè)上她永不滿足,60歲的她還到清華大學攻讀工商管理碩士學位,直到現(xiàn)在她還在不知老,不服老的學習深造,用心拓展自己的事業(yè),她這種自強不息,百折不撓的精神很值得學習!
    其四、成功者不僅需要雄心大志,更需要堅忍不拔,百折不撓韌勁。宋決的這種韌勁從何而來,從少時貧寒和艱難困苦中打磨中來?!八螑蹪嵱幸粋€苦難的童年。一歲父親去世,11歲時母親又離開人世。從此與哥哥相依為命,打草鞋,編蓑衣,賣雞蛋……”這些經(jīng)歷來自《襄樊晚報》的有關(guān)報道。
    五八講話心得體會篇九
    局長的講話,通過認真學習,我有深刻的認識,這不僅要求我們學政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì),更為關(guān)鍵的是還要學習業(yè)務理論,將思想與行動統(tǒng)一起來,勇于實踐,打破習慣和主觀偏見的束縛,研究新情況,解決新問題。
    作為一名中學教師,我覺得更要認真履行好自己的職責,敢于解放自己的思想,清醒自己的頭腦,使我們的思想永具創(chuàng)新性。解放思想不是一句空口號,而是要落實到自己的具體行動上來,聯(lián)系學校目前的實際工作,我談以下幾點體會。
    一、要勤于學習,解放思想。
    教育要想發(fā)展,要求我們必須擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍,必須具備一支盡職盡責、甘于奉獻、積極進取、勇于創(chuàng)新、敢于開拓的教師隊伍。我們必須解放思想,切實解決教育工作者管理理念、思想作風、創(chuàng)新意識、責任意識、組織紀律、工作作風、領(lǐng)導力、執(zhí)行力等方面存在的突出問題,切實解決師德師風、教育思想、教育教學手段等方面存在的突出問題,這是我們推動教育事業(yè)發(fā)展的前提。
    解放思想的關(guān)鍵在教師,重點在實踐。教師應是深化教育改革的組織者、決策者、實踐者。教師思想解放的程度,直接影響著教育改革的廣度和深度,決定著教育改革和教育事業(yè)走科學發(fā)展之路的成敗。因此,教師要把“解放思想、深化改革”體現(xiàn)在工作中,落實到解決問題上。放開手腳探索,寬容和及時糾正探索中出現(xiàn)的失誤,確保一切創(chuàng)新理念得到尊重、創(chuàng)新舉措得到肯定、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)新成果得到推廣。
    教學相長,要求教師變“一桶水”為“長流水”,教師必須在慷慨“給予”的同時努力“汲取”,變“教”為“學”,變階段性“充電”為全程學習、終身學習。教師的不讀書,不勤讀書,無疑給專業(yè)發(fā)展帶來致命的“后勁不足”,這也顯然不能適應教師專業(yè)化的發(fā)展。因此,教師要抓住機遇,利用一切可以利用的機會,加強學習,在教學中要堅持理論與實踐的探索,與時俱進,打破學科界限,增強教育智慧,提高自身素質(zhì),促進專業(yè)技能的提高。
    新師德規(guī)范第六條,明確提出了教師要終身學習的要求,教師應該“崇尚科學精神,樹立終身學習的理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心教學業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平?!币虼?,我們要不斷充實自己,提高自己,新型的教師應該是終身學習的示范者,是學生終身學習的楷模。
    二、要善于思考,勇于實踐。
    馬局長在講話中還提到要樹立“質(zhì)量就是發(fā)展”的意識。就一所學校而言,實現(xiàn)了學生、教師、學校三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。學生是我們教育的一種特殊“產(chǎn)品”,“產(chǎn)品”的合格率高說明了教育的質(zhì)量就高;教師是辦學的關(guān)鍵,沒有教師的發(fā)展就不可能有學校的發(fā)展;學校是教育的細胞,每一所學校都辦好了全市教育就發(fā)展了。所以,每所學校必須以提高教育教學質(zhì)量為根本,去努力實現(xiàn)學生、教師、學校的同步發(fā)展。
    如何去實現(xiàn),如何去提高教育教學的質(zhì)量?一個人僅僅學習而不思考,那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運用自己所學的知識,按照正確的方法進行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。一定要注意和教師學生溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,想他們所想。要充分運用所學的知識和工作經(jīng)驗,根據(jù)崗位工作職責,積極思考如何打開工作局面。當然還要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結(jié)合起來,目的是要促進發(fā)展,我在工作中努力做到以下幾個方面:一是做好“誠信”服務,做到有諾必踐,絕不信口雌黃。二是積極主動為教師和學生排憂解難,努力減少學生不必要的負擔。
    三、要敢于轉(zhuǎn)變工作作風。
    我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的事情,接觸到社會上形形色色的事件,面臨著各種考驗,通過這次學習,認真總結(jié),積極主動解決認識上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風,提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律,自覺抵制住各種誘惑。同時,在工作中要能夠放下身段,破除舊觀念,經(jīng)常深入到教師和學生中去,與教師學生拉近距離,熱情周到地為他們做好服務。
    因此,只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責,努力做好服務,我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧,我們的教育一定會更高更快更強的發(fā)展。
    五八講話心得體會篇十
    作為一種交流的方式,講話對于每個人來說都是常見的日常活動。在我與他人的交往中,我深刻地意識到講話的重要性。講話不僅僅是簡單地表達意見或傳遞信息,更是一種展示個人思想、溝通情感、建立信任的方式。經(jīng)過一段時間的思考和實踐,我得出了一些心得體會,將在以下的五個方面進行分享。
    首先,講話要有重點。在講話過程中,我們常常會遇到無休止的背景介紹、冗長的敘述和瑣碎的細節(jié)。然而,聽眾的時間是有限的,他們只關(guān)心最要害的信息。因此,我們在進行講話時一定要有重點,并且用最簡練的話語將其傳達給聽眾。通過確定一個清晰的主題,將講話的重點放在這個主題上。并且,結(jié)合具體的案例或事實,增加講話的實用性和說服力。
    其次,講話要注意語速和語調(diào)。語速和語調(diào)直接影響聽眾對講話的接受程度。語速過快容易讓人無法理解,語速過慢又容易讓人提前失去興趣。因此,要根據(jù)不同的情況和聽眾,合理控制語速。同時,語調(diào)也需要注意,適當?shù)恼Z調(diào)可以給人以親近感和信任感。通過補充一些感情色彩的語調(diào),可以讓講話更加生動有趣,印象更加深刻。
    第三,講話要注意身體語言。除了言語表達,身體語言也是一個重要的講話環(huán)節(jié)。身體語言可以包括面部表情、手勢、姿勢等。一個自信和投入的身體語言可以幫助我們更好地與聽眾進行溝通和交流。例如,直接地目視聽眾,主動交流,可以顯示出我們的自信和專業(yè)性。同時,合理運用手勢和姿勢,可以增強講話的表達力和吸引力。
    第四,講話要尊重聽眾。尊重聽眾是一種基本的禮貌和表達方式。我們要盡量避免中傷、羞辱或冒犯別人的語言。相反,當我們講話時,我們應該努力傾聽和尊重別人的意見和觀點。通過給予他人關(guān)注和尊重的態(tài)度,可以建立一種良好的溝通基礎(chǔ),提高講話的說服力和影響力,形成積極的互動關(guān)系。
    最后,講話要注重練習和反思。講話需要不斷的練習和反思才能提高。我們可以嘗試在不同的場合和不同的聽眾前演講,積累經(jīng)驗,并且及時反思和總結(jié),找出自己的不足和需要改進的地方。通過反復練習和自我反思,我們可以提高自己的表達能力和溝通技巧,使講話更加具備吸引力和效果。
    總之,講話是一項重要的交流技巧。有效的講話可以幫助我們更好地表達自己的思想和情感,與他人建立更緊密的聯(lián)系。在講話過程中,我們應該注意講話的重點,合理控制語速和語調(diào),注重身體語言,尊重聽眾,并且不斷練習和反思。只有不斷地提高自己的講話能力,我們才能在各種場合中獲得更多的機會和成功。
    五八講話心得體會篇十一
    通過學習習近平總書記系列重要講話,使我受益匪淺。習近平總書記的系列重要講話,深刻地闡述了治國理政和建黨管黨的一系列重大觀點,對于我們深入理解和學習貫徹十九大精神,進一步增強堅持和發(fā)展中國特色社會主義的自覺性和堅定性,更好地落實黨要管黨、從嚴治黨的各項要求,始終保持黨的先進性和純潔性,具有重大意義。作為一名部門領(lǐng)導,學習習總書記講話精神,就是要在實際工作中,將講話精神融入思想,化為實踐,貫穿于工作的各個方面。在自己的平凡崗位上,嚴格要求自己。在實際工作中,要主動思考,踏實本職工作,熱情服務,為教學和科研提供優(yōu)質(zhì)的服務保障,做出自己應有的貢獻,努力從以下三個方面做起。
    一是時刻保持努力學習的勁頭,學無止盡。深入學習黨的十九大會議精神和習近平的講話精神,在工作中學習,在書本中學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍,不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和工作能力。世界在不斷變化,知識技術(shù)也在不斷更新,只有通過不斷學習才能做到與時俱進,才能掌握最新的知識和最有效的方法,才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。
    三是自覺防微杜漸,筑牢廉潔從政防線。廉潔自律,時時處處嚴格約束自己,自覺地排除私心雜念,守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗,嚴守黨紀國法,自覺做到不義之財不取,不義之利不沾。對待工作要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,盡職盡責,始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài),自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督,管住自己,防微杜漸,以實際行動維護黨紀政紀的性和嚴肅性,樹立勤政廉政的好干部形象。
    五八講話心得體會篇十二
    第一段:我們身處的世界是一個信息爆炸的時代,各種信息在我們身邊不斷涌現(xiàn),而人與人之間的交流溝通顯得尤為重要。作為一種最基本的交流方式,講話不僅僅是傳遞信息的手段,更是展示自我的形式。通過不同的講話方式,我們可以表達自己的思想、理念,甚至影響他人的思維。近期我參加了一次講話比賽,通過比賽,我對講話有了更深刻的體會。
    第二段:在講話比賽中,我學到了許多關(guān)于講話的技巧和要領(lǐng)。首先,清晰明了是一則成功講話的關(guān)鍵。在講話中,要避免使用生僻詞或過多的專業(yè)術(shù)語,盡量使用通俗易懂的語言,使得聽眾能夠很好地理解你的意思。其次,要注重語音語調(diào)的掌握。通過抑揚頓挫的語氣,講話更有感染力,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。最后,充分準備是成功講話的基礎(chǔ)。在演講前,要認真研究主題,了解背景知識,做好充足的準備工作,這樣才能在講話中自信地表達自己的觀點。
    第三段:除了技巧和要領(lǐng)外,我發(fā)現(xiàn)講話還需要情感的投入。作為演講者,只有真誠地表達自己的情感和思想,才能打動聽眾的內(nèi)心。在比賽中,有一位選手表現(xiàn)不錯,才華橫溢,然而卻因為缺乏情感的投入,導致觀眾們沒有被他的話語所感動,最終錯過了奪冠的機會。通過這個例子,我明白了講話中情感的重要性,只有真情流露,才能打動人心。
    第四段:通過這次講話比賽,我也意識到了自己在講話中存在的不足。首先,我發(fā)現(xiàn)我在講話時表情過于生硬,缺乏自然的微笑和眼神交流,這導致聽眾與我之間的距離感增加。其次,我在講話過程中有些緊張,導致語速過快,流暢性差,容易引起聽眾的不適。最后,我也發(fā)現(xiàn)我在講話中有時會太過關(guān)注自己的表現(xiàn),太過自我中心,而忽略了更重要的是如何將信息傳遞給聽眾。這些問題使我意識到自己在講話中需要更多地自省和反思,不斷改進自己的表達方式。
    第五段:綜上所述,通過這次講話比賽,我對講話有了更深入的理解和體會。講話不僅僅是將信息傳遞給聽眾,更是一種與人交流的方式。在講話中,清晰明了、語音語調(diào)的掌握和充分的準備是十分重要的,而情感的投入則是讓講話更有感染力的關(guān)鍵。我也認識到了自己在講話中存在的不足,需要不斷反思和改進。通過這次講話比賽的經(jīng)歷,我相信我會在未來的講話中變得更加自信、流暢和有說服力。講話是一門藝術(shù),只有不斷學習和實踐,才能不斷提高自己的講話水平。
    五八講話心得體會篇十三
    第一段:介紹講話的重要性(字數(shù):200)。
    講話是人與人之間最常用的溝通方式之一,它能傳遞信息、表達意見、建立聯(lián)系。然而,許多人在講話時經(jīng)常感到困惑和無力,因為他們沒有掌握一些基本的講話技巧和藝術(shù)。我曾經(jīng)也是一個講話技巧較差的人,但通過付出努力和實踐,我逐漸領(lǐng)悟到講話的藝術(shù)與技巧。在這篇文章中,我將分享一些我在講話中所得到的心得體會。
    第二段:認識自己,了解受眾(字數(shù):250)。
    首先,要能夠自我認識,清楚自己的優(yōu)勢和劣勢。我在初期沒有認真思考自己的講話風格和特點,因此無法展現(xiàn)自己最真實的一面。后來,我學會了多方面地觀察、分析自己的講話方式。通過反思和改進,我能更好地表達自己的觀點,并且更好地吸引聽眾的注意力。
    其次,要了解受眾并使其感到被重視。當我開始注重觀察和了解受眾時,我發(fā)現(xiàn)這有利于建立有效的溝通。了解受眾的需求和興趣,使我能夠更好地選擇和調(diào)整表達方式。同時,贏得受眾的關(guān)注和尊重始終是講話的關(guān)鍵。通過敏銳地觀察受眾的反應并作出相應的調(diào)整,我成功地將信息傳遞給他們。
    第三段:清晰明了的結(jié)構(gòu)與邏輯(字數(shù):250)。
    一個好的講話需要具備清晰明了的結(jié)構(gòu)和邏輯。當我開始進行公開演講時,缺乏一個結(jié)構(gòu)清晰的大綱時常使我感到迷茫。我開始研究和學習如何構(gòu)建一個完整的講話結(jié)構(gòu)。逐漸地,我領(lǐng)悟到一個有條理的講話結(jié)構(gòu)對于聽眾的理解和記憶至關(guān)重要。我學會了將講話分為引言、主體和結(jié)尾三個部分,并在每個部分中展開合適的主題和講述邏輯。這讓我的講話更加清晰且易于記憶。
    第四段:言辭用語與肢體語言(字數(shù):250)。
    言辭用語和肢體語言是講話中不可忽視的要素。我曾經(jīng)在講話中使用了過于晦澀和專業(yè)的詞匯,使聽眾難以理解我的觀點。隨著對這個問題的認識,我學會了運用簡潔明了的詞匯,并且盡量使用生動的例子和故事來支撐我的觀點,使聽眾更好地理解和接受。此外,我也注意到肢體語言對于講話的重要性。身體的姿勢、手勢和面部表情可以增強講話的效果,傳達更多的信息。我開始更加關(guān)注我的肢體語言,并且學會運用適當?shù)氖謩莺兔娌勘砬閬碇С治业难赞o。
    第五段:訓練與實踐(字數(shù):250)。
    講話技巧的提高需要不斷地訓練和實踐。我在提高自己的講話技巧上付出了很大的努力。我參加了許多公開演講的機會,與更多不同的人進行交流。每一次講話都是一次學習的機會。通過接觸不同的聽眾和場景,我不斷提升自己的溝通能力和表達水平。此外,我也通過參加講話培訓班和讀有關(guān)講話的書籍來進一步豐富自己的知識儲備和技巧。
    總結(jié)(字數(shù):100)。
    通過不斷地學習和實踐,我意識到講話不僅僅是說出話語,更是一門藝術(shù)和技巧。通過清晰的講話結(jié)構(gòu)、了解受眾、運用簡潔明了的詞匯和適當?shù)闹w語言,我能更好地傳達信息、表達意見,并與他人建立起真正的聯(lián)系。講話的藝術(shù)和技巧并非天生具備,每個人都可以通過努力和實踐來不斷提升自己的講話能力。
    五八講話心得體會篇十四
    話是人類溝通交流的重要方式,一句話可以傳達出無限的力量。作為一名初中生,我有幸參加了學校的班級演講比賽,通過這次經(jīng)歷,我從中積累了許多有關(guān)講話的心得體會。下面,我將通過五個部分來分享我的心得。
    首先,演講前的準備是講話成功的關(guān)鍵之一。在做演講之前,我會花時間做充分的準備。首先,我要明確演講的目的和主題,然后進行必要的調(diào)查研究,收集相關(guān)資料。接下來,我會運用一些技巧來提高演講的效果,例如設(shè)定引人注目的開場白,運用生動的例子和形象的比喻來說明觀點。此外,我還會編寫講稿,并反復練習講演。通過這樣的準備,我可以更加自信和清晰地表達自己的觀點,讓聽眾更容易理解和接受。
    其次,語言的運用是成功演講的關(guān)鍵之二。在演講中,我明白了語言的選擇和運用對演講效果的重要性。我注意到,使用簡潔、準確的語言可以使觀眾更容易理解和記住我的觀點。而過于復雜的措辭和長篇大論的表達則會讓觀眾疲憊和困惑。因此,我在演講中努力選擇每個詞語,并避免使用過于專業(yè)化或陌生的術(shù)語。此外,我還學會了運用聲音和語調(diào)來提高演講的魅力和感染力。抑揚頓挫的聲音節(jié)奏、恰到好處的語調(diào)變化,可以使我的演講更加生動和有趣。
    再次,身體語言的運用是成功演講的關(guān)鍵之三。通過參加班級演講比賽,我意識到身體語言對于演講的影響是巨大的。在我的演講中,我時刻保持良好的站立姿勢,保持雙腳平穩(wěn)地站在地上,雙臂自然放松。我也注重表情和眼神的運用,通過微笑和眼神交流,我與觀眾建立了一種積極的互動,增強了演講的親和力和說服力。此外,我還學會了合理運用手勢和肢體動作。有時我會用手來配合我的語言,強調(diào)某個觀點或者畫出一個清晰的圖像。善于運用身體語言可以增強演講的表現(xiàn)力,使觀眾更加投入和參與。
    最后,演講結(jié)束后的總結(jié)和反思對于提高講話能力非常重要。在演講比賽結(jié)束后,我會仔細回顧演講的整個過程,并思考自己的不足和可以改進的地方。我會反思自己的表達是否準確、清晰,語速是否適中,身體語言是否恰到好處。通過總結(jié)和反思,我可以更好地認識到自己的講話技巧的優(yōu)缺點,從而針對性地進行下一次的訓練和提高。
    總之,通過參加班級演講比賽,我學到了許多有關(guān)講話的心得體會。準備工作的重要性、語言的選擇和運用、身體語言的運用以及演講后的總結(jié)和反思,每個環(huán)節(jié)都對于講話的成功起著至關(guān)重要的作用。當我們明白這些關(guān)鍵因素,并不斷積累實踐經(jīng)驗時,我們的講話能力會不斷提高,我們也會變得更加自信和高效地表達自己。講話不僅僅是一種交流方式,更是一種傳播知識、啟發(fā)思考的力量,它引領(lǐng)我們向著更美好的未來邁進。
    五八講話心得體會篇十五
    第一段:引言(200字)。
    講話是人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊豁椊涣鞣绞?。無論是在個人交際還是職場溝通中,準確、清晰、有力的講話能夠使我們的觀點更容易被其他人理解和接受。通過講話,我們能夠表達情感,傳遞知識,促進溝通交流,甚至改變世界。然而,要成為一位出色的演講者,我們需要不斷學習和提高,掌握一些有效的講話技巧。
    第二段:準備與構(gòu)思(200字)。
    在開始演講之前,做好充足的準備工作是至關(guān)重要的。首先,明確你的目標和主題,確保你的講話內(nèi)容有重點和主線。其次,收集并整理相關(guān)的背景知識,以便能夠支持你的觀點并回答問題。然后,構(gòu)建一個清晰的邏輯結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論。最后,準備一個簡明扼要的講稿,但不要死板地依賴它,而是應該借助講稿展開你的思維和表達。
    第三段:語言與表達(300字)。
    語言是我們進行講話的工具,因此我們需要注重語言表達的準確性和豐富性。使用恰當?shù)脑~匯,避免使用過于復雜或過于簡單的詞匯。用簡單明了的語言陳述觀點,讓聽眾更容易理解你的意思。同時,使用具有感染力和生動性的語言可以幫助吸引聽眾的注意力,并讓他們對你的演講產(chǎn)生共鳴。此外,注重語速和節(jié)奏的控制,合理的語速可以幫助聽眾更好地接受和理解信息。
    第四段:非語言表達(300字)。
    非語言表達是指除了語言之外的表情、聲音、姿勢和肢體語言等。它對講話的影響遠遠超過我們所能想象的。在演講中,我們需要注重面部表情和眼神交流。微笑可以傳遞友善和自信的信號,與聽眾建立良好的聯(lián)系。同時,通過眼神交流,可以增強你的說服力和親和力。此外,身體語言也是重要的,適度的手勢和站姿可以使你的演講更加生動活潑,并增強你的表達能力。
    第五段:與聽眾的互動(200字)。
    演講不僅僅是一種單向的傳遞,與聽眾的互動也是非常重要的。在演講過程中,我們可以通過提問、舉例、引用或使用一些有趣的故事來吸引聽眾的注意力和參與感。另外,也可以適當?shù)嘏c聽眾交流,與他們建立更好的互動,增強演講效果。在演講結(jié)束后,我們應該積極回應聽眾的反饋和問題,并且以友善和誠懇的態(tài)度與聽眾交流。
    總結(jié)(100字)。
    講話是一門藝術(shù)和技巧,能夠有效地傳遞信息和交流觀點。通過充分的準備,清晰明了的語言表達,恰當?shù)姆钦Z言表達和積極的互動,我們可以成為一位出色的演講者。不斷學習和提高我們的講話技巧,讓我們的演講更有吸引力、生動、有說服力,進而更好地實現(xiàn)與聽眾的溝通和交流。
    五八講話心得體會篇十六
    愛崗敬業(yè),是職業(yè)道德的體現(xiàn)。具體到教師,要做到愛崗敬業(yè),首先就要做到:熱愛教育事業(yè),熱愛教育對象。教師對事業(yè)的態(tài)度,集中地反映在我們所服務的對象———學生身上。熱愛學生,既是教師高尚師德的集中表現(xiàn),也是教師做好教育工作的前提。因此,教師應該像愛自己的眼睛一樣愛自己的學生。只有熱愛學生,才能從內(nèi)心深處爆發(fā)出一種強大的力量,踏實肯干,拼命工作,置個人的得失于不顧;只有熱愛學生,才能勇于對學生負責,熱忱地鼓勵和保護他們的每一點進步,千方百計地幫助他們克服存在的缺點與不足;只有熱愛學生,才能放下“架子”,與學生建立民主、平等的親密關(guān)系,尊重學生的人格,使學生自尊、自強、自立,真正獲得進步;只有熱愛學生,才能以熾烈的情感去打開學生心靈的閘門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。因此,教師必須努力培養(yǎng)自身熱愛學生的優(yōu)秀品質(zhì)。
    二、做終身學習的標兵。
    教師肩負著教書育人的重任,如果教師不能經(jīng)常的更新知識結(jié)構(gòu),不能對新知保持長久的好奇與敏銳,教師就有可能被學生看不起,在學生眼里“老古董”多得很呢!一旦教師不給學生看重,麻煩可真太多了,因為威信是維系師生關(guān)系最牢靠的鎖鏈。而且,教師的魅力在于通過活化了的知識的積淀,所形成的諸多良好的品質(zhì):個性、修養(yǎng)、風度、氣質(zhì)、幽默感,對人的尊重的態(tài)度,以及對真理的追求與敬畏。一旦教師停止了學習,教師的工作便如同機械的運作,這將使教師工作顯得枯燥無味。因此,學習本身還在拯救教師自己。學習可能就是這樣一種東西,她使學生親和你,使教師永葆活力,更有魅力。因此教師不再是一次性的學習,而是持續(xù)的學習來擴展知識領(lǐng)域,從而來提高教學水平。一是學會學習。在當今社會,學會獲取知識的方法比獲取知識本身更為重要。學會學習、養(yǎng)成良好的學習習慣、使學習成為自己的一種生活方式將是每一個人未來生活幸福和愉快的保證。二是通曉自己所教的學科,成為學科專家。三是學習有關(guān)教育的學問。未來的教師必須是一個教育專家,必須在學習專業(yè)學科的同時掌握其它有關(guān)教育的學問,如心理學、教育哲學、教育技術(shù)、管理學等。
    三、做開拓創(chuàng)新的先鋒。
    怎樣使自己成為一個具有開拓創(chuàng)新精神的教師呢?
    首先,要有正確的教育信念。
    眾所周知。教育是一種有目的,有組織,有計劃的活動,需要有深思熟慮的科學的教育信念作指導。教師作為教育的主體,有無教育信念,有何種教育信念,不但直接影響到教師工作的積極性和學校工作的質(zhì)量,而且直接左右著學生的思想信念,進而影響著學生素質(zhì)的發(fā)展方向。職業(yè)理想和教育信念都應該是教師不懈追求的目標,是學校工作的動力,也是學校最寶貴的東西。
    其次,教師要具有較強的創(chuàng)造力。
    教師的作用不是“渡船”,負責把學生運到知識的彼岸,去獲取知識,發(fā)現(xiàn)知識,運用知識,而應當是“游泳”的教練,指導學生游到知識的彼岸。教師的教法歸根結(jié)底是引導學生用自己的眼睛去觀察;用自己的頭腦去思考;用自己的嘴巴去表達;用自己的雙手去操作。在運用常規(guī)方法分析,解決問題的基礎(chǔ)上學會舉一反三。
    第三,給學生思維和想象空間。
    童年是充滿幻想的歲月,兒童并不像成年人那么現(xiàn)實。他們更多地生活在物我一體,精神現(xiàn)實不分的狀態(tài)。我們教師在教學過程中要重視給學生插上想象的翅膀,培養(yǎng)學生的獨特性,解放學生的頭腦,讓他們?nèi)ニ伎?解放學生的眼睛,讓他們?nèi)ビ^察;解放學生的耳朵,讓他們?nèi)ヂ?解放學生的雙腳,讓他們走向社會;解放學生的雙手,讓他們真正成為敢想敢于不怕失敗的人。
    四、做立德立行的典范。
    教師不僅要教書、更要育人,不僅要言傳、更要身教,不僅要傳承知識,更要塑造心靈。只有嚴格要求自己,才能以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
    五八講話心得體會篇十七
    話語是人類交流中最重要的工具之一。無論是在個人生活中,還是在社交、商務等場合中,我們都需要運用到講話的技巧和藝術(shù)。通過語言表達自己的觀點、感受和想法,不僅可以加深與他人的溝通,而且還可以提高自己的影響力和說服力。在我多年的講話經(jīng)驗中,我體會到了許多關(guān)于講話的心得體會。
    首先,要有清晰的目標和結(jié)構(gòu)。一個好的演講必須有明確的目標和清晰的結(jié)構(gòu)。在開始演講前,我會仔細思考我想要傳達的信息和觀點,并將其明確地寫下來。然后,我將信息組織成一個有邏輯性的結(jié)構(gòu),確保每一個觀點都能夠清晰地展開和互相連接。有了明確的目標和結(jié)構(gòu),我能夠更好地控制演講的節(jié)奏和內(nèi)容,使聽眾更容易理解和接受。
    其次,要注重語言的選擇和運用。語言是講話的基礎(chǔ),選擇恰當?shù)脑~匯和有效的表達方式對于傳遞信息至關(guān)重要。在選擇詞匯時,我會盡量使用簡潔明了的詞語,避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語和過于復雜的詞藻。同時,我也會注重語速和語調(diào)的把握,根據(jù)不同的場合和目的來調(diào)整自己的表達方式。清晰、簡練而有感染力的語言可以更好地吸引聽眾的注意力和理解力。
    第三,要注重身體語言和聲音的運用。除了語言,講話過程中的身體語言和聲音也是非常重要的。身體語言包括眼神交流、手勢、姿態(tài)等非語言的表達方式,它可以起到強調(diào)和增強講話效果的作用。當我在講話時,我會保持自然、自信的姿態(tài),并通過適當?shù)氖謩莺湍抗饨涣鱽硪鹇牨姷呐d趣和注意力。聲音具有很強的情緒表達能力,我會通過音量、語調(diào)和語速的變化來調(diào)整講話的節(jié)奏和表達的感情色彩,以達到更好的說服效果。
    第四,要注重針對聽眾的理解和溝通。不同的聽眾有不同的需求和背景,我們的講話方式也應該根據(jù)聽眾的特點來調(diào)整。在演講中,我會盡量用通俗易懂的語言和大家進行溝通,避免使用過于專業(yè)或晦澀難懂的詞匯。同時,我也會主動和聽眾進行互動,適時地提問或引發(fā)討論,以增加聽眾的參與感和互動性。理解和尊重聽眾的需求,與他們進行真誠的溝通,可以更好地傳達信息和共享觀點。
    最后,要不斷學習和提升自己的講話能力。講話是一個需要不斷學習和提升的過程。我會不斷關(guān)注講話技巧和演講藝術(shù)的發(fā)展,通過閱讀書籍和學習經(jīng)驗來提升自己的講話能力。同時,我也會利用各種機會去實踐和鍛煉自己的講話技巧,比如參與辯論賽、進行演講訓練等。只有持續(xù)地學習和實踐,才能夠不斷提高自己的講話水平和影響力。
    總而言之,講話心得體會是個人講話經(jīng)驗的總結(jié)和反思,它可以提供給我們寶貴的指導和啟示。通過明確目標和結(jié)構(gòu)、注重語言和身體語言的運用、關(guān)注聽眾的需求和溝通、并持續(xù)學習和提升自己,我們可以在各種場合中更好地發(fā)揮講話的力量,實現(xiàn)更好的交流和傳達目標。
    五八講話心得體會篇十八
    講話是人們?nèi)粘=涣髋c溝通的一種形式,不僅僅是傳達信息的一種方式,更是表達自己思想和觀點的重要途徑。我們每個人都有講話的機會和需要,通過講話可以影響他人,傳遞自己的想法和情感。在這里,我將分享我對講話的體會和感悟。
    首先,講話的力量遠超想象。當我們用心去講話時,不僅可以向他人傳遞知識和信息,更能夠激發(fā)他們的內(nèi)心共鳴和情感共鳴。我曾參加一次口頭報告比賽,講述了我親身經(jīng)歷的一個故事。當我用真情實感地表達自己的經(jīng)歷和感受時,觀眾們真切地感受到了我的情感,并為之動容。這次經(jīng)歷讓我意識到,講話不僅僅是傳遞信息的載體,更能夠打動人心。
    其次,講話需要注意用詞和表達方式。不同的措辭和表達方式往往會產(chǎn)生完全不同的效果。在一個演講中,我曾經(jīng)用過一些簡潔明了的詞語和口頭禪,抓住了觀眾的注意力,使他們對我的演講保持了高度的關(guān)注度。而另一次,我使用了過于復雜的詞匯和晦澀難懂的句子,結(jié)果觀眾們迅速失去興趣并轉(zhuǎn)移了注意力。通過這兩次經(jīng)驗,我明白了語言的表達方式對于講話效果有著重要的影響,因此,我們應該盡量選擇簡潔明了的詞語,避免使用含混不清的措辭。
    另外,講話需要善于傾聽和體察他人的情感和需求。一個好的溝通者應該不僅僅是一個善于表達的人,更是一個善于傾聽和理解他人的人。在一次團隊會議中,我發(fā)現(xiàn)有人對一個提案表示了不同意見,并試圖解釋自己的觀點。我有些不以為然,想要直接澄清誤解并堅持自己的觀點。但幸好,我及時停下來,傾聽了他的觀點,并仔細思考了一番后,發(fā)現(xiàn)他其實也有一些合理的觀點。最后,我們達成了共識,提案得到了進一步完善。這次經(jīng)歷讓我認識到,講話不是簡單地將自己的觀點強加給他人,而是需要在交流中傾聽他人意見,共同尋求最佳解決方案。
    此外,講話需要有明確的目標和明晰的邏輯結(jié)構(gòu)。在一次演講中,我忙于表達我的觀點和證據(jù),卻忘記去構(gòu)建一個清晰的邏輯框架,結(jié)果導致觀眾們難以跟上我的思路和理解我的觀點。這次經(jīng)驗教訓使我明白,講話不僅僅是堆砌信息,而是構(gòu)筑一個整體的論證體系,使人們能夠從頭到尾有條理地理解你的觀點和意圖。
    最后,講話需要有自信和感染力。一個充滿自信和熱情的演講者能夠更好地吸引觀眾的注意力并傳遞積極的能量。曾經(jīng)有一次我上臺講述了一個小時的演講,因為我深入鉆研了話題,并對自己的表達方式充滿信心,所以我的演講充滿了激情和活力,得到了觀眾們的熱烈反響。這次經(jīng)歷讓我深刻地意識到,自信和感染力是講話中不可或缺的因素,只有讓自己充滿信心,才能夠真正打動他人。
    總而言之,講話作為一種重要的交流方式,對于我們每個人來說都至關(guān)重要。通過講話,我們可以影響他人,傳遞自己的想法,甚至改變世界。因此,我們應該注重講話的方式和內(nèi)容,關(guān)心他人的需求和情感,同時培養(yǎng)自己的自信和感染力。只有這樣,我們才能夠成為一位優(yōu)秀的溝通者,并用我們的講話引領(lǐng)改變。
    五八講話心得體會篇十九
    教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵,最需要解放思想,在教育戰(zhàn)線,由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念,已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過學習討論,查問題、找差距,極大地ji發(fā)了我校廣大教師的思想活力,能動腦筋想辦法,轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展,解放了思想,統(tǒng)一到擴大開放,加快發(fā)展上來。認識到只有堅持解放思想,才能準確完整地把握黨的xx大精神,才能結(jié)合新的實際,貫徹落實好黨的xx大提出的科教發(fā)展任務,才能在新的歷史起點上開創(chuàng)新局面,為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻;只有認真貫徹“36”字治教方略,只有進一步解放思想,深化改革,戒驕滿,找差距,才能開拓創(chuàng)新,促進我登封市教育大發(fā)展。
    通過學習討論,認識到我們教師每個人都是學校主人,個個都是發(fā)展的重要一環(huán);樹立了發(fā)展意識、明了了開放需求,確立了教學工作中心地位的理念,明確了學校在新時期的發(fā)展目標、戰(zhàn)略定位與辦學特色,以育人統(tǒng)攬全局,統(tǒng)一思想,與時俱進的解放思想、實事求是的辦學理念。掌握了以往學習中學不到的知識點,對教育思想、教育理念的理解更加深刻了,加深了對學校的認識,更加明確了努力方向,明白了作為教師的職責和任務。
    我們在今后的工作中還會以“新,細,實”三字工作要求我們自己。我們還會以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風”弘揚務實作風。
    教育教學方法要創(chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動力。始終走在時代前列的中國共產(chǎn)黨人,始終意氣風發(fā)地為振興中華而教學,并傳承著五千年燦爛文明的教師們,特別是小學的全體教師們,應該勇于探索,大膽創(chuàng)新,創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實際,為小學生所接受、所歡迎的教育教學方法,在工作中能夠準確地回答和科學指導學生的學習問題,無愧于這個時代光榮的稱號。
    身為教師,在要求學生的同時,也應該提高對自身的完善。從知識、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點,進而改正。智者說:“如果你想要抓住沙子,你抓得越緊,沙子就會從你指縫中流出,只有你的力氣適當,沙子才會握住?!彼?,我們對學生的愛如何把握住愛的“度”的問題,是十分關(guān)鍵的。我認為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學生服務,為家庭與社會服務,以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者,滿足先進生產(chǎn)力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應該做到:
    1、強化服務意識,在教育教學工作中努力為學生發(fā)展服務,為家庭服務,為社會服務,實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識,教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本;注意團結(jié)普通群眾,帶動身邊的人一起進步。
    2、要有奉獻精神,當我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時,我們就應該以黨、國家、集體利益為重,必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標,維護自己的正當?shù)臋?quán)利,但不過分計較個人的得失。
    3、事業(yè)心強,以事業(yè)為重,能為學校的發(fā)展作出自己的貢獻;有愛心,熱愛學生,全心全意為學生服務。教師必須做到愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識,還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊,是教育人、塑造人的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會通過這樣或那樣的方式,對學生的各個方面產(chǎn)生影響。因此,我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透做人的道理,幫助學生完善人格。
    4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生,還要把學生當做朋友,當做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學生,要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維,而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念,另一個重要方面是樹立正確的人才觀,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同,他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同,這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性,必須因人、因時、因勢利導,因材施教,我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育,而不是選擇適合教育的學生。
    5、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀,教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化,過去老師是知識的載體,老師既是知識,知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了,學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習,如果不進一步學習,就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習,而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙,變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生,就是要真正找到學生身上的可愛之處,這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心,持久的?;谶@一點,教師更應該不斷縮短與學生的情感距離,以滿腔的熱情關(guān)愛學生。教師的教育對象是人,人是有情感的,需要教師的愛和關(guān)心,需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當然,愛生不僅僅是一種情感,而是一種活動。教師要善于了解學生的心理變化,要設(shè)身處地為學生著想,體諒他們的難處與痛苦。我們首先應與學生交朋友,建立一種新型的師生關(guān)系,拉近與學生的心靈距離;還要以心換心,與他們溝通情感,成為他們的好朋友。
    五八講話心得體會篇二十
    作為“80后媽媽”,從小嬌生慣養(yǎng)的我,難免會有一些嬌氣和任性多。還記得剛懷孕時候,媽媽過來開玩笑說:“真不知道一個孩子帶著一個小孩子的景象是如何的?!边@句話讓我感受頗多,這也促使我下決心一定要做個好媽媽。孩子的教育是重中之重,為了能教育好孩子,我也做出了一下方案,供媽媽們參考學習,歡迎多多提意見:
    一.注重環(huán)境。
    古代有孟母三遷,現(xiàn)在我們雖然不能做到這一點,但是也要學習,注意孩子要有一個良好的環(huán)境。這也想起了自己當年學習不好,和壞習慣是怎么養(yǎng)成的。都是由于身邊的朋友,和家庭氛圍(朋友們不要打我,不是說你們不好哈)。還有學習英語我也提一點意見,我是一個小海龜,對學習英語有一點見解,孩子3歲之前,學習語言是最佳時期,就像哪里的孩子,差不多3-6歲,就會有濃重的地方口音,學習英語也是這也,3歲之前教給孩子正確的發(fā)音,是學好的關(guān)鍵。在這里就是給大家舉個例子。就是說環(huán)境的重要。父母要以身作則,努力提高自身素質(zhì),父母是孩子的一面鏡子,想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,首先就要提高自身的文化素質(zhì)。
    二.多注意孩子的想法,孩子自己做主。
    溝通是心靈的橋梁,是傳遞情感的紐帶。別將孩子當孩子看,她有自己的思考能力,為什么美國的孩子看起來就會像小大人。辦起來事也會成熟。這也是為什么80后90后頂不起來社會的原因,從小,80后一代聽到最多的就是,“小孩別管大人的事”,“這不是小孩做的?!边@也的話。而我們的所有的事,也都是父母安排好的。自己的未來,自己的所有,都是讓父母安排好了。所以導致了好多80后的孩子都沒有主見,主心骨。這也是我身上存在的毛病,遇到了事,總尋求他人的幫助。
    三.給孩子建立良好的伙伴,從小發(fā)掘孩子的愛好。
    有些父母,把自己沒有完成的事,和心愿都強加給了孩子。有句話是“己所不欲勿施于人,”但是現(xiàn)在我也要總結(jié)句話“自己高興的事,也不能強加給孩子”。父母的心愿固然是好,但是也要讓孩子自己有興趣才行。孩子不喜歡的事,就是再強迫也沒有用。孩子喜歡的愛好、活動,不用培養(yǎng),自己就能學會。就像小時候我們玩跳皮筋,不用可以去學,就會很開心的學會,但是彈鋼琴,天天練習,也沒有皮筋跳的溜。玩是孩子的天性,俗話說“會玩的孩子聰明”。孩子來到這個世上,對世間萬物充滿著好奇和探索欲望,作為父母我覺得應該鼓勵孩子,支持孩子,讓她去探索其中她認為的快樂。我們要充分的發(fā)掘孩子的愛好,這樣才能發(fā)展孩子的思想。
    四.要學會鼓勵孩子,批評不會成就一個人。
    有句俗話是“棍棒之下出孝子”,但是棍棒之下要讓孩子明白一個道理,就是尊老愛幼。所以說,我們教給孩子的不是打罵教育,而是道理。都說好孩子是夸出來,所以我贊成教育孩子,用鼓勵和贊賞的方法去引導她。我的一個朋友告訴我這樣一件事:她的女兒喜歡舞蹈,她就給女兒報了舞蹈興趣班,一開始她的女兒喜歡去學,可是每次上完課,舞蹈老師總會跟她說:“浩雯雯聰明,一教就會,可是沒耐心,練過一次就不愿練第二次了?!边@話在她和女兒面前說多了,女兒就不耐煩了,終于有一次爆發(fā)了,她的女兒不肯去,左騙右騙她就是不肯去。老師問她原因,她也不好直說,只是說:“這孩子不愛聽批評她的話,聽多了她沒信心。”老師一聽就知道原因了,下一節(jié)課的時候,老師故意讓她的女兒上前來示范,下課時當著女兒的面,夸她今天做的特別好,還得了兩朵金花。這下女兒高興的不得了,說下次我還要表現(xiàn)更好,爭取得三朵金花。這樣更讓我堅定了鼓勵教育的信心,誰都喜歡聽好話,孩子也不例外??洫勅耸墙o人鼓勵,信心。托爾斯泰曾經(jīng)對他的助理說,夸獎比漫罵更有效改掉一個人的缺點。
    與其說孩子要感謝父母為她付出的心血和汗水,還不如說是父母要感謝孩子教會了他們心靈的真善美。我們要感謝我的父母教給了我做人的道理,教會了我如何辨別好壞。我們更好教育好我們的孩子,讓他們知道什么是好壞。所以歡迎大家多多提出更好的意見,大家共同進步。
    五八講話心得體會篇二十一
    在生活和工作中,我們經(jīng)常需要與他人進行交流和溝通。其中,講話是最常見的一種方式。而講話的質(zhì)量往往決定了交流的效果。近期,我參加了一場公開演講比賽,并在準備和表達過程中有了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享一下我對講話技巧的理解和認識。
    第二段:重視準備。
    一場成功的講話背后必然有充分的準備。首先,我們應該明確自己的主題和目標,了解聽眾的需求和背景。其次,我們需要進行充分的調(diào)研和資料收集,以便擁有豐富的內(nèi)容和權(quán)威的觀點。在準備過程中,我們還應該反復練習和修改稿件,以確保講話內(nèi)容的流暢和準確。只有經(jīng)過充分準備,我們才能增強自信,有效地傳達我們的想法和觀點。
    第三段:注重情感表達。
    一個好的演講不僅要有有力的邏輯和豐富的事實,還需要注重情感的表達。通過運用適當?shù)恼Z調(diào)、表情和手勢,我們可以激發(fā)聽眾的共鳴和情感參與。同時,我們應該注意聲音的抑揚頓挫,避免單調(diào)和拖沓。此外,當我們講到某個觸動情感的點時,可以適當停頓一下,讓聽眾有時間去思考和感受,進而增強演講的藝術(shù)性和感染力。
    第四段:善于運用故事和例子。
    為了使講話更生動和有趣,我們可以運用故事和例子來支撐我們的論點。通過講述真實或虛構(gòu)的故事,我們可以吸引聽眾的注意力,并使他們更好地理解我們想要傳達的信息。同時,通過引用具體的例子,我們可以增加講話的可信度和說服力。因此,我們在準備講話時,可以多收集一些有趣的故事和實例,結(jié)合到我們的演講中,以豐富講話內(nèi)容。
    第五段:善于傾聽和互動。
    一次成功的演講不僅需要我們的發(fā)出,還需要聽眾的接收和回應。因此,我們在演講過程中需要注意傾聽和互動。我們可以通過提問、調(diào)動聽眾情緒和鼓勵互動等方式,使聽眾更積極地參與到講話中來。同時,我們在演講結(jié)束后,也應該留出時間與聽眾進行互動和交流,傾聽他們的反饋和意見,以進一步改進自己的講話技巧。
    總結(jié)。
    在這次講話的準備和實踐中,我深刻地認識到講話是一門需要不斷學習和提高的技巧。通過充分的準備、情感的表達、故事和例子的運用以及傾聽和互動的能力,我們可以成為一名出色的演講者,有效地傳遞自己的觀點和想法。希望我能在今后的學習和實踐中不斷進步,成為一名優(yōu)秀的講話者。