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高校述職報告篇一
能夠認真學習學習實踐科學發(fā)展觀，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠黨的教育事業(yè)，以”三個代表”重要思想為指南開展教育教學工作，認真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，努力提高教師應該具備的政治素質和道德品質。
本年度擔任了裝飾藝術設計工程中心主任，在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務時，能夠與本工程中心教師一起，團結一致，開拓進取，勇于創(chuàng)新。充分調動本中心師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。
本中心本年度主要完成了一下工作內容:
2、深入企業(yè)落實11級畢業(yè)生的頂崗實習及與就業(yè)工作
3、聘請企業(yè)的專業(yè)學者到我校講學，這些講座提高了學生的素質開闊了學生的眼界。(xxxx股份有限公司董事長，總設計師xxx博士來我校講學)
4、組織參加各類設計大賽(xx省第xx屆室內裝飾設計大賽、第x屆中國國際室內設計雙年展)
5、積極參加系部考察組，赴上海等地、并學習其它企業(yè)單位的經驗和做法，開闊了視野，提高了認識，為做好今后的教學工作打下了一定的基礎。
6、組織藝術設計專業(yè)的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個(現(xiàn)正在網上招生宣傳)
7、參與設計實踐項目
1.黨建評估
按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務參與系部的黨建評估工作。
(1)根據(jù)學校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領導小組的工作安排，統(tǒng)一思想，提高認識，在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認證完成工作任務確保評估工作的順利進行。
(2)認真學習評估指標體系，準確理解指標內涵。按照學校的進度規(guī)劃和任務分解表，進行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每一階段，都按時、按質、按量地完成了系黨總支交給的任務。
2.實驗室建設
(1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等，在原有實訓室的基礎上又新增加了設備(電腦、桌椅、空調、投影儀等、展示構建)。使實訓室功能得到了完善。
(2)新建實驗室。
一年來，隨著學校經費的投入，學院積極進行實驗室建設，保證了影視動畫專業(yè)課實踐教學的需要。20xx年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設計工作室。
3.教學工作
一年來，講授了室內專題設計a、b、c、d、電腦效果表現(xiàn)、教學實訓、生產實習、畢業(yè)實習平面設計軟件等六門課程，共計490多學時。指導畢業(yè)實習和指導畢業(yè)設計10人。
積極參與裝飾藝術設計專業(yè)的建設工作，針對企業(yè)的`社會需求進行了深入的調研，了解企業(yè)的的人才需求情況，并結合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝飾專業(yè)20xx級的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學計劃，并編寫了課程標準。
另還做了以下工作:
(1)深入院級課題裝飾藝術設計專業(yè)生產性課程體系的建立的研究工作(預計明年結題)。
(2)積極參與學院教改課程的申報工作。
(3)參與學院教務處統(tǒng)一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。
(4)20xx年9月拿到同濟大學管理干部暨骨干教師高級研修班的結業(yè)證書。
4.其他工作
(1)參與健雄學院校史館的策劃工作
1、完成健雄學院校史館的內部參展動線
2、校史館及吳健雄紀念館的功能平面布局
3、校史館紀念品設計
(2)全國四、六級大學英語監(jiān)考。
(3)太倉市工業(yè)展覽館建筑裝璜、布展設計項目評標工作。
1、參與《平面設計》項目化教改校本教材的編寫工作(現(xiàn)已使用)。
2、獲得第xx屆中國室內設計雙年展優(yōu)秀獎
1.政治理論學習不夠，創(chuàng)新意識有待增強。
2.工作不太主動，學校、學院安排才去做。
3.教研、科研成果甚少。
最后，感謝這一年來，領導的關愛，同事的幫助。在新的一年里，我會繼續(xù)努力，為學校作出貢獻。
高校述職報告篇二
20__年是我院全面建設和發(fā)展的一年。這一年，在我院黨總支全體成員共同努力，認真履行崗位職責。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，積極開展學院黨總支、黨支部組織隊伍建設，黨員教育管理工作，黨員發(fā)展工作，人才隊伍建設，黨風廉政建設，特色工作，思想政治工作等工作。保證黨和國家的方針、政策以及學校黨、政的各項決定貫徹落實?，F(xiàn)就我院黨建工作情況做如下匯報：
一、黨總支建設。
1、領導班子健全，分工明確，團結協(xié)調，創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強。
領導班子建設始終是我院工作的重中之重。20__年1月，校黨委根據(jù)我院的事業(yè)發(fā)展情況，經通盤考慮，對我院領導班子成員進行了補充，并且對各成員的分工做了調整。對此我們班子的全體成員一致?lián)碜o黨委的這一決定。在新領導班子開始工作的時候，首要的問題就是進一步加強領導班子自身建設問題，使學院的領導班子能夠繼續(xù)保持團結、協(xié)作、勤奮、進取的工作狀態(tài)，不辜負黨委的信任和廣大師生的期待。為此，我們在認真總結過去經驗教訓的基礎上，進一步加強了工作機制和制度方面的建設。在工作機制方面，強調班子成員的團結和協(xié)作。把講團結、講尊重、講支持，講大局作為對班子成員的基本要求，在黨總支和學院行政之間，把握住交叉工作不越位，但要協(xié)調支持;本職工作不缺位，但要相互配合。把“班子成員要彼此尊重，班子團結要用心呵護，工作制度要自覺執(zhí)行，重要問題要集體決斷，遇到困難要相互支持，出現(xiàn)矛盾要適時協(xié)調”這六句話化作每一個成員的內在意識。在制度建設方面，結合我院的實際制定了《經濟與管理學院領導班子成員工作職責》，《經濟與管理學院落實“三重一大”制度實施辦法》，《黨總支工作職責》等。除此之外，我們繼續(xù)堅持黨政聯(lián)席會議和學院領導(周二)工作例會制度。通過以上措施使我院的領導班子在工作中始終保持著團結和諧的工作氛圍，舒暢愉悅的愉快心情。
二、黨支部建設。
在基層組織建設年活動中，各黨支部借創(chuàng)先爭優(yōu)活動的推力，通過查找問題、分類定級、限時整改等環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)造性地開展工作，給我院黨組織注入了新的活力。在今年慶祝建黨91周年之際，教工黨支部組織全體黨員和部分教工到畢克齊參觀了當?shù)氐男罗r村建設情況，現(xiàn)場體驗了新農村建設成果，開展了“重走長征路”素質拓展活動，首次把“黨日活動”搬到了田間地頭。學生黨支部舉辦了老黨員重溫入黨誓詞和新黨員入黨宣誓儀式。在平時，學生黨支部把堅持“三會一課”制度作為支部工作基本要求，定期召開支委會、支部大會和組織生活會，舉辦12級新生專題黨課等。黨支部開展的各種活動和工作已成為廣大黨員學習理論、研討問題的平臺，成為廣大入黨積極分子了解和認識黨的課堂。我院黨組織在群眾中的影響力、向心力和凝聚力正在逐步增強。
三、黨員教育管理。
20__年，我院黨總支書記___參加了組織人事部舉辦的中層干部培訓班，宣傳部組織的理論學習系列講座，在學習中結合實際，認真思考工作中的問題，并撰寫了學習心得和體會。今年5月，組織人事部選派我參加了教育廳舉辦的“全區(qū)高校黨務干部培訓示范班”，期間隨班到革命搖籃圣地井岡山進行了5天的理論培訓和實地體驗。面對無數(shù)的革命烈士，艱苦的戰(zhàn)斗和工作環(huán)境，不屈不撓的革命精神，使我的思想又受到了一次革命的洗禮，心靈又得到了一次深刻的凈化。在這次學習活動中，我特別體會到，我們的德育不能停留在書本上，應該讓我們的學生在實踐活動中去體驗、感悟和積淀。井岡山一行，促使我去思考當代大學生思想政治工作和德育怎么做。因此，在創(chuàng)先爭優(yōu)和基層組織建設年活動中，強調在本職崗位上，教師要用行動做楷模;黨員要用行動做表率，干部要用行動起帶頭。
總之，通過學習，進一步堅信馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀是指導我黨的不可動搖的理論基礎，進一步堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路和實現(xiàn)小康社會的信念，進一步增強了黨性。一年來，我與班子成員一起，通過集思廣益，合理安排，綜合協(xié)調，在教學科研，專業(yè)建設，管理育人制度規(guī)范建設等方面，較好地完成了年初提出的各項工作任務，并取得了一定的成效。
教學和育人始終是二級學院的中心工作。學院的其他工作都要服從和服務于這個中心。因此，學院黨總支書記和黨建工作就要緊緊圍繞教學和育人來開展。
四、黨員發(fā)展工作。
黨員發(fā)展工作有了新突破。發(fā)展新黨員是二級學院黨組織的重要工作職責之一。今年在校組織人事部的工作指導下，我院黨組織認真執(zhí)行《發(fā)展黨員工作實施細則》和《辦法》，在青年教工和學生入黨積極分子中，認真選拔、精心培養(yǎng)，一大批優(yōu)秀大學生進入了重點培養(yǎng)發(fā)展的行列，并在三個方面有了新的突破。一是青年教工李清波被列為今年第三批重點發(fā)展對象，材料已報組織人事部審核;二是少數(shù)民族預科生轉入我院人力專業(yè)學習的___等幾名優(yōu)秀學生加入了黨組織，少數(shù)民族預科生入黨數(shù)量上比去年有了顯著提高，在少數(shù)民族預科生中產生了積極的影響，樹立了學習的榜樣;三是把一些比較優(yōu)秀的低年級學生列為重點培養(yǎng)對象，并與中學黨組織的培養(yǎng)相銜接，今年6月，10級人力班的___同學與高年級的幾名同學一起被黨組織吸收為預備黨員，在我院第一次實現(xiàn)了在低年級發(fā)展學生黨員的目標。現(xiàn)在我們又有12級會計班___和公管班的___兩名學生作為重點培養(yǎng)對象被列為下一年度發(fā)展計劃，這就為今后在班級成立黨小組做好了準備。
截止6月底，我院共有學生黨員57名，占全體在校生的11.1%。其中少數(shù)民族黨員14名，占全體黨員總數(shù)的24.6%。目前我院的在校生增至551人，其中寫入黨申請書的學生509人。參加今年黨校培訓的入黨積極分子143人，被列為重點培養(yǎng)發(fā)展對象的111名。20__年我院共發(fā)展預備黨員32人，現(xiàn)有學生黨員31名。占學生總人數(shù)的5.6%。
五、人才隊伍建設。
六、黨風廉政建設。
把黨風廉政建設納入黨總支重要議事日程，與思想、組織、作風、制度建設及教學、科研管理工作緊密結合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。落實黨風廉政建設責任制，年初制定工作目標，分解責任，落實到每一位班子成員。健全完善有關規(guī)章制度，狠抓組織落實，形成良好的工作機制。首先是在工作中能夠堅持民主集中制原則，帶頭履行“一崗雙責”;帶頭執(zhí)行黨政聯(lián)席會議制度和《“三重一大”制度實施辦法》。
其次是認真落實黨務公開、院務公開的規(guī)定。堅持發(fā)展黨員、干部調整、職務職稱晉升、效益分配、評獎評優(yōu)等公示制度。
查找、風險等級評定、防控措施制定等，針對查出的風險點，制定了相關崗位廉政風險防控措施。初步建立了我院廉政風險防控機制。
述職人：___。
____年__月__日。
高校述職報告篇三
尊敬的領導：
我于19xx年底被任命為xx大學校長，迄今將近5年了。這期間學校發(fā)展快、任務重、經費緊、領導人手少，我個人兼職多、事務雜，疲于應付，常常體會到當家之難。不僅學校規(guī)模壯大了，辦學水平也有了提高。教學、科研、科技開發(fā)、生產、后勤諸方面都取得了進展，這是各級干部同全校師生員工共同努力的結果，我個人也盡了微薄力量?，F(xiàn)著重匯報幾個問題：
教育是一個關系國家民族前途的大問題，要始終把教學和科研放在學校工作的首要位置，不能本末倒置。根據(jù)“教育為社會主義建設服務”的方針，重視精神文明建設，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義建設人才，是我們幾年來努力的方向。因而較好地處理了教學科研與開展有償服務的關系。開展有償服務一是教育改革所必需，使學校更緊密與社會聯(lián)系;二是經濟建設所要求;三可鍛煉和提高師資隊伍;四是可改善辦學條件和教師職工生活。基于這樣的想法，我們強調科技開發(fā)要盡可能與專業(yè)相結合，用知識去為社會創(chuàng)造財富，要有組織開展，收入要統(tǒng)籌兼顧，重視社會效益，反對搞地下創(chuàng)收，反對學生經商。
對少數(shù)人違反規(guī)定影響教學工作質量、損害集體利益、謀取私利的行為，旗幟鮮明地進行批評甚至必要的處分。重視培養(yǎng)學生成為全面發(fā)展的人才，對學生進行事業(yè)心、獻身精神的教育，多次對學生的講話中總是強調要端正學習目的性，把掌握好科學文化知識同準各為四化作貢獻結合起來，指出他們將成為跨世紀的建設者，實現(xiàn)四化的重任將歷史地落在這一代青年的肩上，提高他們的使命感。當資產階級自由化思潮一度波及我校，少數(shù)同學在校園內組織違法的活動時，我旗幟鮮明地加以反對，在座談會上對他們進行批評教育。
中共中央關于教育體制改革的決定提出，在高等教育體制改革的同時，要改革教學內容、教學方法、教學制度，提高教學質量，是一項十分高校校長述職報告重要而迫切的任務。幾年來，教務處和各系在教學改革方面采取了一系列措施，凡是有利于打破大鍋飯制度，有利于獎勤罰懶，調動教學和學習積極性的改革措施，我都大力支持，如實行學分制、中期選拔制、獎學金制、雙學位制等。在教師中強調教書育人，反對少數(shù)人只顧撈外快不管教學質量的傾向，嚴格教學管理，開展教學檢查，評選教學優(yōu)秀獎，重視教學成果在評職稱中的作用。評職稱是大家所極為關注的一件事，幾年來我反復強調要全面衡量，不能用外語少幾分或工作量少幾個學時就把人卡住，也不應把專家對論文的評語作為唯一的依據(jù)，而應該特別注重教學和科研工作的實際表現(xiàn)和成效，對發(fā)揚正氣，促進教師重視教學和科研有一定作用。此外在擴大辦學規(guī)模，調整專業(yè)設置，進行專業(yè)改造和教學計劃、教學內容的改革也進行了一定的工作。對學生也是本著以嚴治校的精神，嚴格學籍管理、嚴格教學紀律、嚴格考場紀律，執(zhí)行留級、退學制度，強調要有一定淘汰率。在學生中引進競爭機制，評定優(yōu)秀畢業(yè)生等。
科研工作引進競爭機制，實行編制浮動，按課題、任務、經費給編制，有利于爭取課題的積極性。校辦工廠管理體制進行了改革，有利于加強領導，提高管理水平，并為籌建全校生產區(qū)打下了基礎。
后勤各單位強調服務育人，為教學第一線服務。有關部門在為師生員工排憂解難方面做了不少工作，例如解決了一定數(shù)量教工兩地分居問題、住房問題，給經濟特別困難的同志幾次重點補助，今年又解決了一些子女自費上學問題。此外在整治校園環(huán)境，改善宿舍、食堂條件和其他必要的生活設施，加強管理等都做有成效的工作，對穩(wěn)定教學秩序起了很重要的作用。
要培養(yǎng)高質量的學生，必須要有好校風，使學生一加入到這個大家庭就受到好風氣的薰陶。但好校風不能短期內建成，必須有較長期的工作和積累。幾年來，一直重視對新生的入學教育，開展了兩次較大規(guī)模的學風整頓。在這些工作中，我與其他領導一起努力抓出一定成效，去年整頓學風規(guī)定的十條還逐句進行修改。
本學期又提出在學生中“反對懶散積習、培養(yǎng)緊張、活潑的風氣”。我們經常重視精神文明建設，在學生中加強思想政治工作，加強理想和紀律的教育，表彰優(yōu)秀學生。同時也注意豐富第二課堂活動，改善學生課外活動和生活的設施，給學生買彩電，建澡堂、游泳池、學生活動中心和室外電影場，豐富了學生的課外活動內容。在學生工作中，積極提倡學生參加管理，學生自己管理自己?？傊覀儾扇×艘幌盗写胧?，致力于建設一個良好的學習環(huán)境和教學秩序，取得了明顯的成效，當然問題還不少，但進展應肯定，對大多數(shù)同學而言，學習風氣比過去好了。以前愛什么時候放電影就放，現(xiàn)在星期六晚上放電影，舞會也只在節(jié)假日開，逐步已成習慣。
由于工作任務重，時間少，我深入基層，接觸師生不夠。有時通過座談會或個別交談聽取意見。認真閱讀和處理來信成了我聽取意見的良好途徑之一。一位年青教師給我寫信，要求我到單身宿舍聽取意見，我隨即于星期六晚上和施祖美同志到單身教工宿舍召開座談會，隨后又讓有關部門再開一次座談會，及時改進工作。一位教工來信中訴說評職稱中所受的委屈，我隨即于星期天下午家訪，當了解到確實情況后，盡力幫他排憂解難。幾年前我曾經與幾位同志一起在學生宿舍住了十多天，也是因為收到學生反映宿舍生活秩序的一系列問題之后采取的措施。那次下去解決r一些問題，推動了宿舍管理的改革。一位同學訴說走讀的難處，我隨即同王云亭同志(己故)于一個清晨五點半，從三叉街乘公共汽車來校，體驗轉車的艱難，并采取一定措施，一是讓校車送中學生后順便到幾個站接候車的學生，二是多余的宿舍讓走讀生住，三是把上課時間改到8點。輕工系一位學生來信，因一年級多科補考將得不到學位而苦惱，我同教務處商量后，復信勉勵他只要后面有突出進步，不僅能得學位，而且還可能成優(yōu)秀生。
他由此而發(fā)奮努力，上學期來信報喜已得獎學金，我也從中得到安慰。對校友來信也一樣認真對待，一位無線電畢業(yè)生分配到寧德后沒有工作，但縣廣播臺需要人又調不進，部門所有制限制了他的作用的發(fā)揮，我一方面給他復信，一方面給當時副專員江玉順寫信，江復信表示要解決。
(導關于為政清廉問題，我自省是可以經得起檢查的幾年來，我一直重視堅持黨性原則，沒有給一個人封官許愿過，沒有對一個人講過他的要求(例如職稱)是因為我的支持才得到解決的。相反，若有人對我表示感謝時，我總是說關鍵是你條件符合，如果說我支持的話，那是從工作需要和處事公道考慮的。
(1)積極貫徹十*屆*中全會決議，用治理和整頓的精神指導學校工作，進一步致力于建設好校風。
(2)深入教學改革，要在專業(yè)改造、教學計劃、教學內容和方法進行改革，整頓教風.提高教學質量，用以推動學風的進一好轉。
(3)加強科研和科技開發(fā)，逐步形成幾個研究中心，提高學術水平，促進學校緊密與社會聯(lián)系。
(4)注重師資和干部隊伍的建設，關心年青教師干部的成長，為教師職工排憂解難。
述職人：本站。
xx年xx月xx日。
高校述職報告篇四
xx學年，本人擔任了畢業(yè)班國貿2班班主任一職。本班大二年級由馮尊武老師帶班。
本班一共39位同學，其中一位(金王燕)在本學期結束前已被學院退學并取消學籍，故共有38位同學。
在與學生相處的過程中，本人感觸很多，總結如下：
本人自進入越秀工作以來已經連續(xù)帶畢業(yè)班已經三屆，本班是第四屆。相較于以前的班級，本班的許多工作都是由學生自主完成，這里尤其感謝幾位稱職的班干部，以及學院的自主管理的導向政策。在此背景下，本班的大局部工作本人都沒有太多過問。
由于第一條原因，以及本學期本人的教學工作量非常飽滿，所以與學生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯缺乏之處。按本人慣例，學期初都要與每位學生進行面對面的交談與溝通，了解每位學生的思想和學習動態(tài)。但本屆的談話并沒有百分之百完成，只是對局部學生進行了談話，所以對班級動態(tài)和學生動態(tài)了解不夠。至今仍無法將本班38位學生的名與人對號，這在前幾屆學生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧。尤其是認錯學生的時候真是無地自容。
相較于前幾屆學生，本人對于本屆學生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學生溝通不夠導致的`后果。總而言之，本屆學生比較聽話。但仍有個別學生對于班主任和同學的好意不領情，置班主任的勸說于不顧，我行我素。
本班的學習成績良好，本學期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象，這在前幾屆是不可想象的。大局部學生對于學習的熱情高漲，學習習慣也較好。但英語四六級的通過率卻不及前幾屆學生，可能也與班主任的重視不夠有關系，自責。
根據(jù)本人幾屆班主任的班會反響，大局部學生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心，對于未來仍處于未知狀態(tài)，沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標。這一點也在本屆學生中得以表達。
高校述職報告篇五
堅決擁護黨的領導，堅持黨的方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。
總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
高校述職報告篇六
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
很高興能和大家一起分享這次述職，不足之處請大家給與理解和糾正。
本人任現(xiàn)職以來，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，求是的作風，創(chuàng)新的精神履行職責，工作中不計得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，取得了較好的成績。
本人能夠認真參加中心組織的各類學習，認真閱讀管理類書籍，深刻領會其的精神實質，并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為，用讀書知識充實自己，牢固樹立以教學為中心，教師為主導，學生為主體的教學思想，工作中服從大局，服從領導，樂于奉獻，踏踏實實做好每一件簡單的事、平凡的事，敢于堅持原則，勇于開展批評與自我批評，善于聽取不同意見，努力做到用心把握，用心落實，講求實效。
學歷教育實行階段化與模塊化教學模式后，我們的教學管理的方式有了創(chuàng)新。在教學管理中把教學計劃、課程體系、教學大綱、教學內容、教學方法、教學手段、教學實施等作為一個系統(tǒng)來整體控制，即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標優(yōu)化教學計劃，按照計劃優(yōu)化課程體系，按課程體系和學生狀況優(yōu)化教學大綱，要求教師嚴格按教學大綱確定教學內容、選擇合適的教學方法和教學手段來實施教學，完成教學任務。做到學歷教育每個專業(yè)都有教學計劃、教學大綱，每門課程上課前有經過審批的授課進度計劃，上課有教案，課后有輔導，有考核，有評價。管理部門按照標準流程來管理教學，質量監(jiān)控標準流程來監(jiān)督和約束教學過程，保證教學了實施走向規(guī)范化、標準化，為高效課堂提供了保證。
重點培訓項目管理中，教務部堅持“天天落實教學”、“周周教研說課”、“月月聽課評價”、“定期會議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措，形成一定的管理程序和習慣，及時科學的做好臨時課程的安排，確保教學工作正常有序開展。
“天天落實教學”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室，而是去教學樓，落實每個班的教師到位情況，設備狀態(tài)，做到誰在上課，上什么課清楚，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
“周周教研說課”，指的是教務部每周利用教研活動組織一位教師說課，進行定期的教學研究活動，總結和交流教學經驗，不斷研究解決教學過程中出現(xiàn)的問題。
“月月聽課評價”指的是每個月都深入課堂聽課，實時了解課堂教學情況，加強對課堂教學的管理，提高教學質量。
“定期會議分享”指的是教務部定期召開全體人員會議，實時傳達中心的精神，分享安全、教學方面的經驗。
“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學檢查和每學年1到兩次的集中檢查，對教師的備、教、批、輔、考評情況進行詳細的檢查，掌握教師的教學進程和教學狀況。
在實訓基地已經投入使用的新形勢下，如何把理論教學和實訓教學有機的結合起來，是我們一直思索的問題，經過反復醞釀，我撰寫的《xxx》論文在《xx教育》上發(fā)表，以此為思路，我負責成立了一體化教學模式課題組，對采油、采氣、地質、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進行了模塊化、一體化設計，該課題已經完成，有望在以后教學中實踐和推廣。
在專業(yè)領域，我不斷跟進采油采氣現(xiàn)場新工藝新技術，承擔主編的集團公司《xx》經過今年的反復修改、反復整合，從去年的40萬字精簡到20萬字，成為一本能全面反映各油田新工藝新技術，又通俗易懂的高技能人才培訓教材，該教材已經通過集團公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫的集團公司《xxx》也已通過人事部和出版社的審定。
有了編寫高技能人才培訓教程和前幾年負責高技能人才培訓的經驗，最近我又寫了論文《xxx》希望能對高技能人才的培訓提供借鑒。
積極承擔了轉崗班的采油、學歷班的采氣工程等教學任務完成學時150多個，緩解了培訓任務集中時期、教師不夠的局面。
一年來，雖然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，總感覺還存在許多問題和不足，工作的方式還不夠成熟，處事的技巧還比較欠缺，管理還不夠積極，溝通還不夠主動等等，在今后的工作中，我會加強學習，提高綜合素質，繼續(xù)認認真真、踏踏實實是做好每一件事，我相信在學校領導的帶領下，在各位老師的幫助下，我的工作會越做越好。
在此，我特別感謝各位領導給與的指導和關懷，謝謝各位老師的幫助和支持，謝謝大家！
此致
敬禮
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高校述職報告篇七
根據(jù)學校黨委分工安排，20xx年我繼續(xù)分管研究生、財務及附屬學校相關工作，聯(lián)系商學院和化學化工學院。一年來，在學校黨委、行政的正確領導下，在校內各單位及廣大教職工的大力支持下，我嚴格履行工作職責，較好地完成了工作任務?，F(xiàn)簡要匯報如下：
一是組織召開研究生教育工作會議。自20xx年7月全國研究生教育工作會議召開以來。國家三部委聯(lián)合下發(fā)了兩個重要文件《教育部、國家發(fā)展改革委、財政部關于深化研究生教育改革的意見》，國務院學位委員會今年連續(xù)下發(fā)了《關于開展博士、碩士學位授權學科和專業(yè)學位授權類別動態(tài)調整試點工作的意見》等系列文件，11月全國研究生教育質量工作會議在京召開。為落實全國研究生教育工作會議精神和國務院學位委員會關于研究生教育質量提升系列文件精神，深化我校研究生教育改革，認真開展調查研究。實地調研了上海交通大學、上海師范大學、西北大學等外地高校，就研究生培養(yǎng)費分擔、學位授權點建設與動態(tài)調整、導師管理、人才培養(yǎng)模式改革、思想政治教育工作等問題進行了交流，學習先進經驗和做法。與武漢大學、華中科技大學、華中師范大學等本地部屬高校研究生院交流改革思路和舉措。邀請了校內外專家、學者就貫徹國家關于研究生教育改革精神、突破改革重點難點問題進行了廣泛交流。經過一年多時間的調研和準備，學校于今年11月7日召開了研究生教育工作會議。會上印發(fā)的20多個文件，希望對提高我校研究生教育質量起到重要作用。二是探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。實施了本—碩—博貫通培養(yǎng)的“十年樹人計劃”。先后有10名學生入選該計劃，其中1人即將赴美國華盛頓州立大學進行聯(lián)合培養(yǎng)。三是推進研究生工作站建設。今年獲批省級研究生工作站3個，立項建設校級研究生工作站10個，已形成省校兩級研究生實踐平臺建設體系，有利于提升我校研究生的專業(yè)實踐能力；四是進一步完善研究生獎助體系。按照國家和湖北省有關文件精神，制定了我校研究生獎助體系方案。積極爭取社會資助，募集到150萬元的助學基金。增大了獎助力度，鼓勵研究生潛心科研的導向作用已經顯現(xiàn)，今年的國家獎學金評選中，學生在sci二區(qū)及以上期刊發(fā)表科研成果26篇，比去年增加6篇；五是加強研究生教研和課程建設。共有43個研究生教研項目獲校級立項建設，其中2個項目獲省級立項建設。有17門課程獲研究生精品課程立項建設；開展了研究生教材建設項目立項工作，擬資助出版4部教材。六是健全教學管理制度，教學秩序更加有序。結合我校實際，制訂了課程教學規(guī)范和考核辦法，進一步加強教學督導和課堂考勤，研究生課程異動率不到7%，比上一年度下降了3個百分點。
深入推進研究生教育綜合改革。一是推進學位授權點建設。在國家實施學位授權審核制度改革、對學位授權點增量嚴格控制的形勢下，學校提前謀劃，精心組織，獲批藝術、新聞與傳播、工程（計算機技術）等3個碩士專業(yè)學位授權點。二是加大學位授權點建設力度，增強學位授權點實力，為改善培養(yǎng)條件、開展高層次學術交流活動等提供了有力支持，保障學位授權點合格評估有序開展。三是制訂了學位授權點管理辦法和動態(tài)調整辦法，著力把學位授權點建設的重心進一步下移到學院和學科，明確學位授權點學校、學院、學位授權點三級管理職責，以及學位授權點調整的范圍和方式，積極構建學位授權點“能上能下”的新機制，增強學位授權點服務社會需求的能力。四是啟動在崗博士生導師招生申請審核工作。
啟動實施了高水平研究生學位論文培育項目，加強我校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度，加大學位論文抽檢力度，從20xx年開始博士學位論文全部送教育部學位中心組織雙盲評審。修訂了博士、碩士學位授予工作細則，提高授予博士學位的科研成果要求。今年湖北省優(yōu)秀博士、碩士學位論文評選中，我校2篇博士學位論文、12篇碩士學位論文獲獎。1篇博士學位論文獲得全國優(yōu)秀博士學位論文提名獎，實現(xiàn)了省屬高校歷史性突破。4個研究生團隊獲全國研究生數(shù)學建模競賽三等獎，1名研究生獲20xx年全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽mba專項賽金獎；1名研究生入圍全國教育碩士專業(yè)教學技能大賽總決賽。
20xx年建設了研究生學術英語網絡學習平臺，加強師生互動，激發(fā)研究生外語學習的積極性。升級研究生管理信息系統(tǒng)、改進功能，以信息化促進管理規(guī)范化，提高研究生管理水平。嚴格落實研究生就業(yè)狀況通報制度，采取各項措施確保研究生就業(yè)，20xx年研究生就業(yè)質量報告已經向社會公開發(fā)布。20xx屆研究生就業(yè)率為92.82%，比上一年度提高了0.83個百分點。
20xx年是我校被納入省本級財政一級部門預算單位的第二年，財務處認真總結上一年預算編制工作的經驗，通過上級有關部門的指導和校內各部門的大力支持，我校編制的20xx年部門預算獲得省財政廳專項獎勵300萬元。20xx年完成收入6.4億元，完成支出6.6億元。
一是積極爭取中央財政和地方財政支持。全年共獲財政撥款3.3億元，比上年增加3400萬元，20xx年獲批中央支持地方高校發(fā)展專項資金2200萬元，超額250萬元。省部共建經費2500萬元已基本落實。二是合理調度資金，科學控制貸款規(guī)模，目前貸款余額為1.99億元，減少銀行貸款2700萬元。減少貸款利息支出數(shù)百萬元。
一是健全財務管理，實行公務卡報銷制度，嚴格控制“三公經費”支出。20xx年修訂了《湖北大學國內公務差旅費管理辦法》等6項制度。二是對13年以來報銷的票據(jù)進行清查，對違規(guī)情況進行了處理，使教師和干部認清中央八項規(guī)定精神。20xx年學?！叭涃M”（不含科研）支出339萬元，比上年同期下降81萬元，降幅23.9%。四是改善的服務環(huán)境，啟用了新的報賬系統(tǒng)。實現(xiàn)了簽字審批、制證復核、個稅扣繳、結算付款一站式服務，提高了服務水平和質量。五是規(guī)范內部控制，加強廉政風險防控機制建設。六是順利完成新舊高校會計制度轉換，保證了新會計制度在我校的有效貫徹實施。
在黨委的關心下，調整了附小領導班子。附屬中小學工作取得新進展，實現(xiàn)省級財政撥款基數(shù)提高（附中增加450萬，附小增加350萬），為附屬中小學與武漢市學校同城同待遇創(chuàng)造良好外部環(huán)境。積極推進附屬中小學特色辦學，圓滿地完成了各項預期工作目標。附中附小被評為武昌區(qū)最佳文明單位、獲得湖北大學先進基層黨組織稱號。附中高中考成績有新提升，榮獲武昌區(qū)20xx年高考質量一等獎、初中教學質量獎；辦學機制的新突破，成功申報國際合作辦學項目，獲得武漢市體育后備人才（健美操、橋牌）招生資格；管理工作有新成效，獲得武昌區(qū)教育局年度目標管理先進單位，被評為“20xx中國校園媒體建設百佳示范學?！?，完成學生活動中心建設前期相關報批手續(xù)。附小一批老師和學生獲得武漢市、武昌區(qū)各類比賽獎項，學校被武漢市、武昌區(qū)評為關心下一代先進集體，被武昌區(qū)教育局首次獲批體育與藝術活動基地。
一年來，堅持學習反腐倡廉有關文件，不斷提高黨性意識，樹立堅定理想和信念，遵守組織紀律觀念，筑牢廉潔從政思想防線。嚴格遵守中央八項規(guī)定、湖北省六條規(guī)定和領導干部廉潔自律規(guī)定，少了很多的應酬。謹記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不讓社會上的不良現(xiàn)象影響自己，成為放松自我要求的借口。正確看待和運用手中的權力，用“三嚴四自”的警句約束自己，真誠接受群眾監(jiān)督，自覺過好權位關、名利關、金錢關、人情關、享樂關，切實做到一心為公，率先垂范，沒有利用職權為自己及親友謀取不正當利益。同時，加強對分管部門和聯(lián)系學院負責人的黨風廉政教育，積極參加保密教育培訓活動，履行保密責任，嚴守保密紀律。
雖然20xx年取得了一些成績，但面對高等教育和學校發(fā)展的新形勢、新任務，許多地方還需要進一步提高。在新的一年里，我將加強理論學習，不斷提高駕馭復雜工作局面的能力，不斷提高學校財務管理水平，提高研究生培養(yǎng)質量，提高學位點建設水平，力爭研究生培養(yǎng)提質進位，進入全國100名，為學校建設發(fā)展作出自己應有的貢獻！
高校述職報告篇八
教師教書育人應是應對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起職責，務必關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發(fā)展。
對于教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構成困難，從而影響學生的正常成長。我們教師就應立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務。為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業(yè)負責。
教師所傳授，對學生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的教授資料務必準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。不允許內含不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學學生。這樣，就要求教師自身應當有淵博的.知識，通達的學識，應當能夠對科學知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠，游刃有余，知識才能被學生所理解理解，內化為學生的知識結構，并轉化為學生解決問題的潛力，才能完成了知識傳授的過程。
高校述職報告篇九
大家好，我是?，F(xiàn)任中院副院長，20xx年以來，主要分管刑事審判工作，同時協(xié)助院長分管審判監(jiān)督工作和人民陪審員工作，并擔任院工會主席兼任法官協(xié)會會長。20xx*年始按院內分工主管立案和新聞中心工作，在這幾年來本人能做到政治上始終與黨中央保持高度一致，牢固樹立大局意識，學習上持之以恒，不斷提高思想理論素質和義務工作水平。在院黨組的集體領導下，工作上不斷地取得一些新的成績和進步?，F(xiàn)將本人履職情況作述職報告如下：
一、堅持理論學習，不斷提高自身素質。
理論是行動的指南，法院工作離不開理論的指導，自己作為法院的一名領導干部，深知理論武裝頭腦的重要性。長期以來，自己堅持學習理論不放松，不斷提高自身理論素養(yǎng)，以適應新形勢、新任務、新情況的要求。
一是認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極落實科學發(fā)展觀，學習黨的方針、政策，并在工作中加以貫徹落實。積極參加各種鄧小平活動和規(guī)范司法、促進司法公正公正與效率社會主義法治理念鄧小平等專項活動，使自己的理論水平有了深層的提高。
二是認真學習法律業(yè)務知識和相關專業(yè)知識，不斷提高業(yè)務水平，做學習型法官。為了適應分管業(yè)務工作要求，除刑事方面外，自己認真學習了民商等方面的各種法律、法規(guī)和相關理論知識，結合審判工作實際進行思考，并用于指導工作。20xx*年8月份，按照院內安排，到國家法官學院培訓一個多月，在些期間，認真聽取了最高人民法院領導、法學界知名人士、強化了審判工人選的理性思維，業(yè)務專業(yè)水平有了進一步提高，為協(xié)助院長抓好審判監(jiān)督工作、立案審判工作、和充分發(fā)揮審判委員會委員的職能起到了很好的作用。
二、認真履行職責，切實抓好分管工作。
盡職盡責，踏實工作，少說多做是本人一向要求自己的信條;努力做到想干事、會辦事、能干實事、干好事是追求的目標。在院黨組和院長的領導下，工作上做到了到位不越位，服從不盲從，補臺不拆臺，分工不分家，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;顧大局、講效率、求實效、盡力做到工作的不斷法律效果和社會效果相統(tǒng)一，通過近年的努力，分管的工作取得了較好的成績，業(yè)務有了新的進展。
一是堅持踏踏實實工作作風，協(xié)助院長抓好審判監(jiān)督庭的工作，組織人員對全院案件承辦情況，案件質量進行評查、通報、指出存在問題，提出改進意見。認真把好申訴、再審案件的質量關。把好減刑、假釋案件的簽發(fā)關。
二是按照分工，抓好人民陪審員工作。為了保證人民陪審員職能作用的發(fā)揮，去上由本人負責按照全國人大會的決定的規(guī)定對人民陪審員進行了上崗前的培訓，今年在人民陪審員參與審理案件過程中認真教他們掌握采信證據(jù)，認定案件事實，適用法律規(guī)則等方面的知識，人民陪審員通過審理多起案件，了解了法官職責、權力、義務、職業(yè)道德和司法禮儀，通過實踐，人民陪審員在參與辦案過程中發(fā)揮了較好的作用。
三是開展好全院的工會活動、女法官協(xié)會活動。工會是院內開展各種活動的帶頭者，近幾年來，院內的工會活動在院領導的關心支持下，活動設備有了較大更新，活動場所及時間已基本固定，工會也不定期限開展各種活動，進一步活躍了職工的生活情趣，增進了院內的團結意識。
三、講原則顧大局，自覺遵守各項規(guī)定。
作為一名領導干部和人民法官，自己始終注意個人修養(yǎng)的鍛煉和培養(yǎng)。以講原則、顧大局、守紀律為常設目標，并在工作、生活和社會交往中認真加以實踐。
一是自己為非黨干部，以黨員干部的標準要求自己，嚴守黨的政治紀律，做到立場堅定，頭腦清醒，不利于黨的發(fā)展事業(yè)的事不做，有損黨的形象的話不說，違反黨紀國法的行為堅決反對。
二是工作上講原則，顧大局，自覺堅持黨的民主集中制原則，維護好班子團結，不鬧無原則糾紛。中院領導班子團結向上，工作富有成效，受到各級好評，自己作為成員對此非常珍惜。
我在工作上做了力所能及的事，取得了一點成績和進步，但離黨和人民的要求還有很大差距，也還存在著不少缺點和不足。所以在今后的工作中，我將針對這些不足，努力的提高自身的業(yè)務能力，不斷的將自己的工作做得更好!
高校述職報告篇十
xxxx年，學院班子成員精誠團結、互相支持、共同努力，在校黨委的領導下，在全院師生員工的理解和真誠幫助下，及時地完成了校黨委分配的各項任務，全面履行了校黨委賦予的工作職責，積極進行了教學改革與實踐，多方爭取地方政府和企事業(yè)單位的支持，不斷加強科技開發(fā)、社會服務與成人教育等工作，尤其是在迎接本科教學水平評估，操辦學院xx周年慶典，加強對外合作與交流等工作中，學院班子成員齊心協(xié)力，各項工作都取得了比較滿意的成績。
一、不斷加強政治理論學習，進一步提高政治素質和領導能力。
認真地學習了黨的十七大、十七屆三中全會會議精神，學習、理解和踐行科學發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學院創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展。堅持以人為本，不斷轉變觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，堅持有利于學校、學院發(fā)展,優(yōu)質高效地為師生員工做好服務和求真務實的原則,努力做好各項工作，在工作中嚴格要求自己，在行動上做出表率。
二、工作完成情況。
(一)加強科技開發(fā)與社會服務工作，不斷提升我院的社會影響力。
本年度共開展x2項橫向課題，總經費x6x萬元，實現(xiàn)凈創(chuàng)收23萬元。
1.爭取華潤、大唐、中電投、希望與金山集團資助的水資源論證項目8項，實際到位經費8x萬元，為學院凈創(chuàng)收xx萬元，同時支付xxxx大學、xxxx大學資質使用費x2萬元。
2.爭取金山集團、xxxx河灌總局資助的水工模型試驗項目2項，到位經費3x萬元，本年度為學院凈創(chuàng)收3萬元。
3.受xxxx河套灌溉管理總局、巴彥淖爾市水文局委托，同xxxx大學、xxxx大學聯(lián)合開展了xxxxx傾斜xxxx區(qū)人飲水源地水資源綜合評價，我校分配科研經費x5萬元，為學院實現(xiàn)凈創(chuàng)收3萬元。
4.爭取金山集團引調水工程初步設計項目x項，到位經費35萬元，實現(xiàn)凈創(chuàng)收7萬元。
(二)有效地實施了管理體制改革，提高了學院組織、管理效率與效益。
x.撤銷原有學科部，并按照學科、專業(yè)以及教師專業(yè)和授課類別，組建水利工程系、資源環(huán)境系、土木工程系和測繪工程系4個系，從而方便了組織協(xié)調與分級管理，提高了教學、實踐與綜合研究的水平和能力。
2.重新規(guī)劃各功能實驗室，形成x個水利與土木工程綜合實驗中心，下設4個綜合實驗室，分設x7個功能實驗室的管理格局。從而，實現(xiàn)了資源整合與資源共享，打破了系、部界限，實驗室得以面向學生、老師和社會全面開放。
(三)注重實踐教學環(huán)節(jié)，不斷提高學生的動手能力。
xxxx年，學院班子成員積極向學校領導匯報學院教學軟硬件情況及改善措施，得到校領導的大力支持和幫助，同時注重“產學研”相結合，并努力與地方政府和企事業(yè)單位溝通，多方爭取資金，全年累計投入約xxx萬元用于加強實驗室、實習基地和辦公條件等教學基本建設，其中從學院創(chuàng)收和自籌、科研經費中分別拿出37萬元、5萬元和x8萬元，學院教學環(huán)境與設施明顯改善，受到學院教師的一致好評。
在學院分黨委會、班子會議以及學院大會上，多次提出要加強教學監(jiān)督與監(jiān)控等環(huán)節(jié)，不斷加強實踐教學環(huán)節(jié)，提高學生的實踐能力、動手分析問題與解決實際問題的能力，培養(yǎng)適應水利與建筑工程領域需求的高質量應用復合型人才。邀請校領導到我院實習基地參觀指導，不斷加強蠻漢山、紅領巾水庫與萬家溝水庫實習基地的維修、改造，研究規(guī)劃不同專業(yè)實踐教學基地，籌建紅圪卜排水站實習基地。同時，協(xié)調各實習基地有關領導，簽訂或續(xù)簽共建實習基地協(xié)議，極大地改善了本科生實習、實訓條件。
學院認真貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”評建工作二十字方針，及時組織學員班子、分黨委委員、教師、學生，召開不同層次的專門會議，部署、落實教評工作，系統(tǒng)地剖析學院教學各環(huán)節(jié)中的薄弱環(huán)節(jié)。在評建過程中，明確了教學各環(huán)節(jié)的質量標準、明確了教學過程規(guī)范、完善了各項規(guī)章制度，進一步提升了我院本科教學質量，圓滿地完成了各項評建工作任務，我院榮獲“以評促建”先進單位，水利工程綜合實驗室、土木工程系分別獲得“以評促建”過程中先進實驗室和先進教研室。
教評后，學院師生員工便積極投入到xx周年慶典過程中，從籌備、組織、宣傳和服務等方面，受到社會各界與校友的高度評價，進一步加強了同校友、地方水行政主管部門與企事業(yè)單位的關系，增進了理解與往來，宣傳了我校、我院，擴大了影響和我院的知名度。
(六)不斷進行教學改革與實踐，挖掘地區(qū)特色，積極創(chuàng)建我院的品牌專業(yè)。
通過學?！敖虒W質量工程”的實施和自評自建工作的深入開展，我院的教學水平、教學質量有了明顯提升，領導班子并沒有停歇，為了辦出工科學院的特色及其專業(yè)特色，并實現(xiàn)在全國有一定的影響力，班子決定派系部主要領導、老師到外地進行專業(yè)設置、課程設置、教學管理、科學研究等方面的調研，先后有三組共xx人次到3x幾所高校進行了調研，時間達x個半月之久，收效顯著，為學院下一步開展教學改革大討論，辦出各專業(yè)的特色與水平，創(chuàng)建我院水利、土木類專業(yè)的品牌做好了準備。
三、存在的不足與今后學習、工作的努力方向。
回顧一年的工作、學習，感到還存在很多差距和不足，與學校快速發(fā)展的要求，與學院廣大師生員工的期望和要求，還有較大距離。這正是我今后工作和學習努力的方向：
1、應進一步解放思想、更新觀念，不斷學習實踐科學發(fā)展觀，進一步與西部地區(qū)重點高校水利土木類專業(yè)發(fā)展趨勢和學校的建設步伐相適應。
2、比較重視方案、決策的制定與安排部署，但抓落實不夠。
3、班子建設方面，有時還有急躁情緒，工作方法上欠思考;。
今后我將進一步梳理學習與工作中的不足，以黨的十七大、十七屆三中全會精神為指導，不斷學習實踐科學發(fā)展觀，做好自己的工作。
高校述職報告篇十一
尊敬的區(qū)教育局領導,全體同仁:。
上午好!我現(xiàn)在代表學校領導班子將一年來所做的工作向大家匯報,我匯報的題目是《團結奮進,內涵發(fā)展,努力建設全國中職示范名?！?敬請各位領導、老師批評指正。
一切的大形勢下,面對學生日益復雜的心理特點和行為習慣,學校以人為本抓管理,事事有人管,人人參與管,全年無一例重大刑事案件,無一例重大責任事故,無一例重大惡性事件,延續(xù)了學校創(chuàng)辦職業(yè)教育20多年來的穩(wěn)定局面。過去一年,學校財力實現(xiàn)了持續(xù)好轉。雖然學校爭取到了一些專項經費,但區(qū)級財政支持力度有限,學校自籌配套經費嚴重不足,日常運轉一度非常艱難。學校加強財務管理,將每一分錢用在刀口上,開源節(jié)流,保障了教職工福利待遇。過去一年,高考成績贏得了各方肯定。201*屆高考學生13%過本科線,91%過?？凭€!其中詹建華等38名同學參加通過“高校單招”考試錄取;陳星等29名同學通過“技能大賽”獲獎被提前錄取;余玉潔等56名同學參加“高職統(tǒng)考”過二類本科線。高考成績贏得了社會贊譽,受到各級教育主管部門肯定。過去一年,技能大賽實現(xiàn)了歷史突破。農學技能大賽有4名同學分別奪得全國一、二、三等獎,實現(xiàn)湖北省在該項賽事一等獎零的突破;計算機技能大賽奪得省一等獎13人次,國家二等獎4人次,國家一等獎4人次,學生陳星在美國奪得世界冠軍,實現(xiàn)中國在該項賽事金牌零的突破。過去一年,畢業(yè)學生擴大了學校影響。學生陳星成為感動武職十大青年,入選感動湖北20名大學生;學生張勇暑期憑專業(yè)技能20天賺到6千元傳為美談,進入大學后入選校園十佳青年,并以大一新生身份奪得ic3大賽國家二等獎;學生汪杰一進入大學就開始創(chuàng)業(yè),在電腦城的電子產品經營已走上正軌。
20xx—20xx年是豐收的一年,是xx職高走內涵發(fā)展之路、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年。一年來,學校獲得“湖北省職業(yè)教育示范學?！薄ⅰ皒x市師德建設先進集體”、“xx市中職教育示范學校”、“xx市學生資助工作先進學校”、“區(qū)文明單位”等榮譽?；仡櫼荒甑墓ぷ?主要概括為“六加強六著力”。
一、加強專業(yè)建設,適應需求,著力建設數(shù)字資源。
適應產業(yè)發(fā)展形勢和行業(yè)企業(yè)需求,學校以優(yōu)化專業(yè)結構為目標,“圍繞市場辦專業(yè),產學結合促就業(yè)”,通過廣泛的市場需求調研和專業(yè)建設論證,及時調整專業(yè)設臵,確定了“確保農學發(fā)展優(yōu)勢,制造服務兩翼齊飛”的思路,即:穩(wěn)定果蔬、牧醫(yī)等第一產業(yè)專業(yè),做大數(shù)控、機械、電子電工等第二產業(yè)專業(yè),做強計算機、會計等第三產業(yè)專業(yè)。學校針對陽邏經濟開發(fā)區(qū)制造業(yè)的相關企業(yè)的用工需求和相應崗位的技能要求,在機械專業(yè)中開展車、鉆、銑、沖等工種教學。針對新農村建設的新要求和“三農”發(fā)展的新變化,引導農學專業(yè)向“高”、“新”方向發(fā)展。通過這些措施,專業(yè)結構得到優(yōu)化,教學質量穩(wěn)步提高。工科專業(yè)畢業(yè)生活躍在各個大型制造加工企業(yè)的不同崗位,部分學生迅速成長為企業(yè)骨干,走上班組長、廠長等專業(yè)型管理崗位。農科專業(yè)有力支撐了產業(yè)的發(fā)展,滿足區(qū)域經濟社會發(fā)展需要的技能型人才培養(yǎng)基地已初步建成。學校專業(yè)建設也得到發(fā)展,目前擁有省級重點以上專業(yè)3個,市級重點專業(yè)2個,在全省居于領先地位。
適應信息社會發(fā)展和教學改革需求,學校大力開展數(shù)字化資源建設。一是向全體教職工廣泛征集,全年收集到質量較高的教案、案例、課件、論文等115件;二是參與教育部數(shù)字化資源共建共享聯(lián)盟,牧醫(yī)和機電專業(yè)成為會員單位,果蔬花卉專業(yè)成為副組長單位,劉俊峰、吳小平、童西元、程志剛、顧其勝、楊幼春等一批老師進入教育部專業(yè)數(shù)字化資源專家?guī)?參與3個專業(yè)中共10門課程的數(shù)字化資源開發(fā)。
二、加強隊伍建設,搭建平臺,著力提升師資水平。
學校認識到,是名優(yōu)教師造就了名優(yōu)學生,是名優(yōu)學生成就了學校品牌,追根溯源,師資水平決定了學校發(fā)展所能達到的高度。
搭建交流平臺,“四個堅持”加強團隊建設。一是堅持全年開展“比教學訪萬家”活動?！罢n內比教學”全員參與,調動了教師們苦練教學基本功的積極性,跟自己比進步,跟別人比差距,課堂效率得到提高。所有一線教師至少上一節(jié)展示課,全年共開展課堂展示活動節(jié)次,推出公開觀摹課129節(jié)次。通過學生評教的反饋信息,受學生歡迎和喜愛的教師越來越多。老師的崗位技能得到提高,周紅飛、陳海東、嚴文祥等老師在區(qū)教師五項技能大賽中分別獲得一、二、三等獎。魏學珍、施艷桃、巴燕、李文華、黃曉暉、馮珍姣、高志明、溫紅兵、左玲、胡鋒、王米玉等一批老師參加市、區(qū)“比教學”活動獲得佳績。“課外訪萬家”長抓不懈,班主任利用課余時間,采取各種方法與家長聯(lián)系,杜絕告狀訪,將家庭教育與學校教育的有機結合,實現(xiàn)學生家庭100%受訪,學校獲得“家訪先進學?！?邱蓮菊、邱利琴等2名班主任榮獲區(qū)級“我心目中的好老師”稱號、童雙艷、魏億軍、高戀等3名班主任的家訪手記獲得“優(yōu)秀”。
二是堅持每月召開班主任工作例會。反思工作得失,總結交流經驗,加強常規(guī)教育、誠信教育、安全教育。貫徹落實量化管理,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結合,根據(jù)“班級和諧度量化評分管理細則”,評定星級班主任9輪次,其中金學中、汪愛新、童雙艷等老師成為9星級班主任,邱蓮菊、吳紅梅、嚴文祥、喻三明等老師成為8星級班主任,一批年輕班主任日漸成熟,工作方法具有創(chuàng)新性和推廣性。涌現(xiàn)出了李建軍、邱利琴、羅俊、童志武等市區(qū)優(yōu)秀班主任,曾世鋒、方中兵、陶全喜、吳中傳、童吉剛、邱利琴、王朝輝、陳同華等老師受到市區(qū)教育局表彰,袁翠東老師被評為區(qū)首屆十大師德模范教師。
班主任、教師個人的利益緊密掛鉤,讓教師感受到學校領導的重視,積極投入到教科研工作中來。一年來,學校共組織和參與國家、省、市級科研課題6項,70多名教師參與了課題研究。學校獨立承擔的市級重點課題《新城區(qū)農村勞動力轉移培訓的教學質量管理研究》結題,范先佐等5位省市知名專家一致同意評定為a級課題。學校承擔的市教科院主持的國家級課題的子課題《xx市農林類中職生就業(yè)(創(chuàng)業(yè))教育研究》、教育部重點課題的子課題《中等職業(yè)學校園藝專業(yè)課有效教學模式研究》、國家級重點課題的子課題《湖北省中職學校實訓實習評估標準指標研究》、市級重點課題部分研究工作——《農村勞動力轉移培訓機電專業(yè)課程開發(fā)與培訓包重構研究》均圓滿完成我校承擔的研究任務。申報的湖北省職教中心“十二五”重點課題《中等職業(yè)學校技能型人才培養(yǎng)與成長規(guī)律研究》順利立項及開題,并獲得專項資金支持。在全市教育科研總結大會上,學校課題成果被評為xx市優(yōu)秀成果,學校被評為市科研先進單位,科研工作走在了xx市教育戰(zhàn)線的前列。在課題研究的帶動下,一大批教師積極主動開展教學研究,有50多篇教師的文章獲獎或發(fā)表。濃厚的教研之風,扎實的教研成果,為課堂教學注入了改革的動力。
三、加強學生管理,磨礪意志,著力提升學生素質。
問題快速堅決不拖拉,積極推進了良好校風和學風的建設。
開展“雙推雙創(chuàng)”。推優(yōu)評先,推優(yōu)入黨,以青年學習競賽、文體活動為載體,實施學生自治管理,爭創(chuàng)文明班級、優(yōu)秀團支部、文明寢室、先進社團,定期開展三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員的評選。一年來培養(yǎng)1名學生入黨,1人被評為xx市文華科技品學獎,1名同學獲湖北省優(yōu)秀學生干部,26名同學獲xx市優(yōu)秀三好學生、21名同學獲xx區(qū)優(yōu)秀學生干部和三好學生的稱號。
開展“志愿服務”。學校深入開展“青年志愿者”活動,今年新增青年志愿者823名,緊緊圍繞“知校、愛校、榮?！钡奶栒匍_展活動,先后共560人次到西湖村、汪集福利院、紅安烈士陵園志愿服務,連續(xù)第二年為區(qū)田徑運動會志愿服務,得到市區(qū)一致肯定,被評為“xx市優(yōu)秀青年志愿服務集體”。
開展“第二課堂”。校文學社、廣播臺、學聯(lián)社活動蓬勃開展,“實踐活動課”共設41個興趣小組,涵蓋體育、音樂、美術、計算機、財會、電子電工、鉗工技工、普通機床、數(shù)控機床等,豐富了學生業(yè)余生活,提高了職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神。興趣小組成員參加國家、省、市各級競賽活動38人次獲一、二、三等獎、4次獲得集體榮譽獎。其中,組織參加“全國第八屆文明風采”競賽活動,夏建兵老師獲得全國二等輔導獎,馬漢元老師獲得全國三等輔導獎,余愛兵、吳紅梅、霍芳慧等6位老師獲得湖北省一、二、三等輔導獎。學校舞蹈隊編排的情景劇《紅巖》獲得xx市“沐黨旗光輝,樹理想信念”讀書活動表演一等獎,張杰同學獲得演講比賽一等獎,蔡培同學代表xx區(qū)獲得“xx市形象大使”大賽之“誠信大使”。
在今后的工作中一定要努力改變現(xiàn)狀,發(fā)揚優(yōu)點,克服困難,把工作做得更好,更好地為大家服務。
以上就是我的述職,謝謝大家!
高校述職報告篇十二
20__年是我院全面建設和發(fā)展的一年。這一年，在我院黨總支全體成員共同努力，認真履行崗位職責。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，積極開展學院黨總支、黨支部組織隊伍建設，黨員教育管理工作，黨員發(fā)展工作，人才隊伍建設，黨風廉政建設，特色工作，思想政治工作等工作。保證黨和國家的方針、政策以及學校黨、政的各項決定貫徹落實?，F(xiàn)就我院黨建工作情況做如下匯報：
一、黨總支建設。
1、領導班子健全，分工明確，團結協(xié)調，創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強。
領導班子建設始終是我院工作的重中之重。20__年1月，校黨委根據(jù)我院的事業(yè)發(fā)展情況，經通盤考慮，對我院領導班子成員進行了補充，并且對各成員的分工做了調整。對此我們班子的全體成員一致?lián)碜o黨委的這一決定。在新領導班子開始工作的時候，首要的問題就是進一步加強領導班子自身建設問題，使學院的領導班子能夠繼續(xù)保持團結、協(xié)作、勤奮、進取的工作狀態(tài)，不辜負黨委的信任和廣大師生的期待。為此，我們在認真總結過去經驗教訓的基礎上，進一步加強了工作機制和制度方面的建設。在工作機制方面，強調班子成員的團結和協(xié)作。把講團結、講尊重、講支持，講大局作為對班子成員的基本要求，在黨總支和學院行政之間，把握住交叉工作不越位，但要協(xié)調支持;本職工作不缺位，但要相互配合。把“班子成員要彼此尊重，班子團結要用心呵護，工作制度要自覺執(zhí)行，重要問題要集體決斷，遇到困難要相互支持，出現(xiàn)矛盾要適時協(xié)調”這六句話化作每一個成員的內在意識。在制度建設方面，結合我院的實際制定了《經濟與管理學院領導班子成員工作職責》，《經濟與管理學院落實“三重一大”制度實施辦法》，《黨總支工作職責》等。除此之外，我們繼續(xù)堅持黨政聯(lián)席會議和學院領導(周二)工作例會制度。通過以上措施使我院的領導班子在工作中始終保持著團結和諧的工作氛圍，舒暢愉悅的愉快心情。
二、黨支部建設。
在基層組織建設年活動中，各黨支部借創(chuàng)先爭優(yōu)活動的推力，通過查找問題、分類定級、限時整改等環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)造性地開展工作，給我院黨組織注入了新的活力。在今年慶祝建黨91周年之際，教工黨支部組織全體黨員和部分教工到畢克齊參觀了當?shù)氐男罗r村建設情況，現(xiàn)場體驗了新農村建設成果，開展了“重走長征路”素質拓展活動，首次把“黨日活動”搬到了田間地頭。學生黨支部舉辦了老黨員重溫入黨誓詞和新黨員入黨宣誓儀式。在平時，學生黨支部把堅持“三會一課”制度作為支部工作基本要求，定期召開支委會、支部大會和組織生活會，舉辦12級新生專題黨課等。黨支部開展的各種活動和工作已成為廣大黨員學習理論、研討問題的平臺，成為廣大入黨積極分子了解和認識黨的課堂。我院黨組織在群眾中的影響力、向心力和凝聚力正在逐步增強。
三、黨員教育管理。
20__年，我院黨總支書記___參加了組織人事部舉辦的中層干部培訓班，宣傳部組織的理論學習系列講座，在學習中結合實際，認真思考工作中的問題，并撰寫了學習心得和體會。今年5月，組織人事部選派我參加了教育廳舉辦的“全區(qū)高校黨務干部培訓示范班”，期間隨班到革命搖籃圣地井岡山進行了5天的理論培訓和實地體驗。面對無數(shù)的革命烈士，艱苦的戰(zhàn)斗和工作環(huán)境，不屈不撓的革命精神，使我的思想又受到了一次革命的洗禮，心靈又得到了一次深刻的凈化。在這次學習活動中，我特別體會到，我們的德育不能停留在書本上，應該讓我們的學生在實踐活動中去體驗、感悟和積淀。井岡山一行，促使我去思考當代大學生思想政治工作和德育怎么做。因此，在創(chuàng)先爭優(yōu)和基層組織建設年活動中，強調在本職崗位上，教師要用行動做楷模;黨員要用行動做表率，干部要用行動起帶頭。
總之，通過學習，進一步堅信馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀是指導我黨的不可動搖的理論基礎，進一步堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路和實現(xiàn)小康社會的信念，進一步增強了黨性。一年來，我與班子成員一起，通過集思廣益，合理安排，綜合協(xié)調，在教學科研，專業(yè)建設，管理育人制度規(guī)范建設等方面，較好地完成了年初提出的各項工作任務，并取得了一定的成效。
教學和育人始終是二級學院的中心工作。學院的其他工作都要服從和服務于這個中心。因此，學院黨總支書記和黨建工作就要緊緊圍繞教學和育人來開展。
四、黨員發(fā)展工作。
黨員發(fā)展工作有了新突破。發(fā)展新黨員是二級學院黨組織的重要工作職責之一。今年在校組織人事部的工作指導下，我院黨組織認真執(zhí)行《發(fā)展黨員工作實施細則》和《辦法》，在青年教工和學生入黨積極分子中，認真選拔、精心培養(yǎng)，一大批優(yōu)秀大學生進入了重點培養(yǎng)發(fā)展的行列，并在三個方面有了新的突破。一是青年教工李清波被列為今年第三批重點發(fā)展對象，材料已報組織人事部審核;二是少數(shù)民族預科生轉入我院人力專業(yè)學習的___等幾名優(yōu)秀學生加入了黨組織，少數(shù)民族預科生入黨數(shù)量上比去年有了顯著提高，在少數(shù)民族預科生中產生了積極的影響，樹立了學習的榜樣;三是把一些比較優(yōu)秀的低年級學生列為重點培養(yǎng)對象，并與中學黨組織的培養(yǎng)相銜接，今年6月，10級人力班的___同學與高年級的幾名同學一起被黨組織吸收為預備黨員，在我院第一次實現(xiàn)了在低年級發(fā)展學生黨員的目標?，F(xiàn)在我們又有12級會計班___和公管班的___兩名學生作為重點培養(yǎng)對象被列為下一年度發(fā)展計劃，這就為今后在班級成立黨小組做好了準備。
截止6月底，我院共有學生黨員57名，占全體在校生的11.1%。其中少數(shù)民族黨員14名，占全體黨員總數(shù)的24.6%。目前我院的在校生增至551人，其中寫入黨申請書的學生509人。參加今年黨校培訓的入黨積極分子143人，被列為重點培養(yǎng)發(fā)展對象的111名。20__年我院共發(fā)展預備黨員32人，現(xiàn)有學生黨員31名。占學生總人數(shù)的5.6%。
五、人才隊伍建設。
六、黨風廉政建設。
把黨風廉政建設納入黨總支重要議事日程，與思想、組織、作風、制度建設及教學、科研管理工作緊密結合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。落實黨風廉政建設責任制，年初制定工作目標，分解責任，落實到每一位班子成員。健全完善有關規(guī)章制度，狠抓組織落實，形成良好的工作機制。首先是在工作中能夠堅持民主集中制原則，帶頭履行“一崗雙責”;帶頭執(zhí)行黨政聯(lián)席會議制度和《“三重一大”制度實施辦法》。
其次是認真落實黨務公開、院務公開的規(guī)定。堅持發(fā)展黨員、干部調整、職務職稱晉升、效益分配、評獎評優(yōu)等公示制度。
查找、風險等級評定、防控措施制定等，針對查出的風險點，制定了相關崗位廉政風險防控措施。初步建立了我院廉政風險防控機制。
述職人：___。
____年__月__日。
高校述職報告篇十三
因為____________，需要請假從____________年____________月____________日到____________年____________月____________日，去往地點是____________，請假期間有效聯(lián)系方式為____________。
本人保證往返途中的個人人身和財產安全，保證不耽誤學習課程、保證不參加任何違法活動，若違反了以上的保證，責任由自己承擔，并且接受學院的任何處分!
懇請您批準，謝謝!
xxx。
xx年xx月xx日。
高校述職報告篇十四
本文依托調查，以xx學院學生干部為例，分析目前學生干部隊伍建設存在的問題，提出學生干部隊伍建設的參考流程，主要包括預先建設、過程建設、反饋建設，針對這三個階段提出思考建議，秉承學生會從同學出發(fā)、為同學服務的宗旨，來促進高校學生干部隊伍建設更全面、更協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
關鍵詞：科學發(fā)展觀;高校學生干部隊伍;建設。
一、調查對象。
本次調查以xx學院在校學生干部為對象，其中包括xx學院的學生團體有社團聯(lián)合會、28個社團、五個分院學生會、青年志愿者協(xié)會、5個宿管部。他們分別由團委、分院主管老師、學生處管轄。
二、學生干部隊伍建設存在問題。
(1)部分學生干部自身認識不足，期望值過高，心理承受力差。不少學生干部角色認識錯位，認為當了學生干部就高人一等，同時面對困難與挫折的時候，心理承受能力差，抗挫折能力不強。
(2)部分學生任職出于功利思想，工作過程中奉獻精神有待提高。有學生干部的動機是為了獲取一些政治資本，為入黨、就業(yè)等增加砝碼，這部分學生干部在工作中缺乏工作熱情;另外一部分同學因為自身的表現(xiàn)欲而擔任學生干部，在工作中都容易斤斤計較，缺乏奉獻精神、吃苦精神。
(3)忽視工作方法的改進。在實際工作中，許多學生干部表面看來忙忙碌碌，但在實際工作中卻沒有取得較好的效果;也有的學生干部缺乏謙虛求實的態(tài)度，干部之間互不接受意見和建議;有的主要干部不民主，制訂重要工作計劃一人或少數(shù)幾人說了算，缺乏民主作風，其他干部意見大，分化了學生干部隊伍的整體實力。
三、xx學院學生干部隊伍建設流程參考。
在存在問題分析的基礎上，結合科學發(fā)展觀的核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。為促進學生干部隊伍的“全面協(xié)調可持續(xù)”建設，提出以下xx學院學生干部隊伍建設流程參考：
(一)預先建設。
預先建設是在學生干部產生之前的前期建設，在此提出兩方面的建設內容：意識建設、機制建設。
1.意識建設。在學生干部隊伍建設的前期建設中，要預先做好培養(yǎng)什么樣的學生干部、如何培養(yǎng)學生干部等各方面的前期考慮。
第一，樹立“以人為本”的本位培養(yǎng)意識。高校學生干部不僅是維系師生間溝通的橋梁，同時也是學校實行自我管理的重要輔助團體。實現(xiàn)學生干部隊伍的全面建設關鍵在于堅持“以人為本”的培養(yǎng)思想，關心、愛護、信任學生干部，充分發(fā)揮學生干部的主體性和能動性，使其成為學校管理的主體之一。
第二，注重“能崗匹配”的管理意識。能崗匹配原則是人力資源管理的重要原則之一，包含了兩方面含義：“一是指某個人的能力完全勝任該崗位的要求，即人得其職;二是指崗位所要求的能力某個人完全具備，即職得其人?！?BR> 2.機制建設。機制建設主要是指在學生干部任職前期形成科學合理的一系列學生干部隊伍建設機制，如學生干部選拔產生機制、培養(yǎng)機制、管理機制等先行先定，為后面的任用做好保障。
第一，建立科學合理的選拔機制?！案刹康倪x撥與任用，必須遵循公正、公平、公開的原則，任人唯賢，追求最滿意而非最優(yōu)。”最優(yōu)并不代表最好，選拔最適合崗位要求的干部，達到“能崗匹配”才是實現(xiàn)工作效率最大化的重要因素。
第二，有計劃、有步驟地完善培養(yǎng)機制。加強崗位培訓是提高干部管理水平的一個重要環(huán)節(jié)。“通過崗位培訓可以全面提高高校管理干部的思想政治素質、業(yè)務能力和領導水平，保持他們不斷創(chuàng)新的能力和熱情，努力培養(yǎng)、造就一支政治堅定、德才兼?zhèn)?、懂教育、善管理、適應高等教育發(fā)展和改革需要的管理隊伍?！?BR> (二)過程建設。
過程建設是在學生干部產生之后、卸任之前的中間建設，在此提出過程建設中的三方面：程序建設、職位建設、考核建設。
1.程序建設。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。程序建設是指把學生干部上任后所要開展的各項常規(guī)工作規(guī)范化，形成一套可以長期作為工作指南和工作智囊的制度，使其成為新上任干部也能很快適應和上手工作的工作“法律”依據(jù)，這也是學生干部隊伍“可持續(xù)發(fā)展”的必要條件。
規(guī)范程序的途徑可以從兩方面進行開展：一是建立動態(tài)有效的學生干部自我管理程序機制，也就是在工作過程中把工作經驗、工作方法、工作開展流程積累下來，匯編成冊，形成“工作程序”。二是建立一定的指導機制，對各項學生工作進行程序指導，嚴格按照科學合理的規(guī)范化程序開展工作，整合碎片化、瑣碎化的工作現(xiàn)狀，促使學生干部開展工作能沿著“程序”的軌道高效運轉。
2.職位建設。由于每一個既定的`學生干部崗位都有固定的職能要求，有固定的業(yè)務操作?；谡{查出的現(xiàn)狀，要加強各個學生干部工作崗位的業(yè)務整理，促進崗位業(yè)務明晰化。
第一，在學生干部管理者的角度，要對每個學生干部崗位的業(yè)務進行詳細規(guī)劃，區(qū)分不同職務的業(yè)務差異，一來可在職位職能清晰的基礎上強化學生干部的業(yè)務素養(yǎng)，二來明確區(qū)別了不同崗位的不同業(yè)務要求和業(yè)務水準，提高高層次崗位的吸引力，吸納高年級學生干部從事高層職位，落實學生干部的梯度建設和梯度管理。
第二，學生干部自身要有明確的職位藍圖。首先，學生干部從一開始就要形成清晰的崗位認識，低年級低職務可先從事事務性的工作，高年級高職位的學生干部則要結合工作經驗對任職崗位形成自己的工作設想和工作思路;其次，在職位工作中要合理科學地利用崗位所賦予的職能和權利、義務，實施自身工作抱負中促進組織的發(fā)展;再次，要積極對崗位職能履行情況進行總結，這不但是對自己任職初衷的反饋，也是為組織調整職位角色，科學、創(chuàng)新學生干部職位設置提供現(xiàn)實意義的參考。
3.考核建設。目前xx學院在學生干部隊伍建設中還沒有形成一個系統(tǒng)的考核激勵機制，考核標準也有所不同。因此要建立自上而下嚴格科學的考核機制，統(tǒng)一和量化考核標準，將不定期考核和定期考核結合起來，同時及時反饋考核情況，通過考核對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生干部進行表揚激勵。與之建立配套的激勵機制，通過干部評優(yōu)等精神獎勵、物質獎勵等方式，表揚先進，樹立模范。
(三)反饋建設。
反饋建設是指在學生干部卸任后的后期建設，也是目前xx學院學生干部隊伍建設中最為薄弱的環(huán)節(jié)。在此主要針對兩方面提建議：成效跟蹤、后續(xù)發(fā)展。
1.成效跟蹤。在成效跟蹤上，學校已基本建立起學生干部建設考核機制。在考核中，學生干部往往只被當成客體對象進行績效考核，而忽視了其作為主體的反饋意見。成效跟蹤不僅應從學校對干部工作績效的角度，干部在任職期間是否達到自身的發(fā)展目的，能力是否得到了最大限度的發(fā)展等問題也是學校進行學生干部可持續(xù)培養(yǎng)的重要參考，不容忽視。
2.后續(xù)發(fā)展。學校對干部的培養(yǎng)不應僅限于在職期間的培養(yǎng)，更要完善其卸任后的后續(xù)發(fā)展，干部的培養(yǎng)應堅持可持續(xù)原則。學生干部對學校的建設貢獻功不可沒，學生干部隊伍建設可引入“退休制”和“退休待遇”，即學校進行后續(xù)引導。盡管學生離開崗位，但學校應始終想學生之所想，急學生之所急，時刻關注卸任后的學生干部，建立學生干部跟蹤發(fā)展檔案，關心其學習生活狀況，及時掌握相關信息，提供力所能及的幫助和支持。
高校述職報告篇十五
本人自2011年8月在會展旅游學院掛職鍛煉以來，恪守職責，積極參與推進學校各項事業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)將自己掛職期間在思想道德、廉潔自律和履行崗位職責方面的情況總結如下。
一、思想道德方面。
本人熱愛黨，熱愛人民，在思想上和行動上與黨保持高度一致。積極參加校級和二級中心組的學習和黨員自學，努力提高自己的理論修養(yǎng)和思想政治素質。在工作中，我堅持以黨員的標準嚴格要求自己，堅持以“誠信做人、踏實做事”為座右銘，真誠對待每一位同事，服務每一位教師，踏實細致地做好每一項工作。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我根據(jù)崗位職責要求和工作實際，莊嚴承諾并嚴格履行承諾。
二、廉潔自律方面。
本人秉承嚴于律己、廉潔奉公的原則，認真貫徹落實黨委關于黨風廉政建設的部署和要求，嚴格按規(guī)定、程序辦事，認真做事，廉潔做人，身體力行創(chuàng)先爭優(yōu)。
三、履行崗位職責方面。
1.教學秩序維護和教學質量保障。
配合學校領導和教務處的指示，完成學院的日常教學管理活動，努力保障學院教學工作有序開展，保障教學質量。
ii.專業(yè)建設。
配合學院領導，積極落實教委第四期教育高地“會展與旅游專業(yè)本科生培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實踐”項目的各項建設工作，順利通過教委高地驗收。此間，完善了學院各項教學管理文件;組織對我院11門課程的建設情況進行跟蹤、評價與反饋、驗收;上海市教委重點課程《旅游規(guī)劃與開發(fā)》順利通過教委終期驗收;組織申報并開設了“旅游服務學”、“模擬導游”等4門雙語課程;參與高地子項目6本新教材建設工作的終期驗收;《旅游文化》一書獲上海市普通高校優(yōu)秀教材獎二等獎。此外，以專業(yè)建設和課程建設項目申報為契機，鼓勵教師梳理和開拓建設思路，組織申報了學校085專業(yè)建設項目、市教委重點本科教改項目、上海市精品課程等多個項目。
iii.師資隊伍建設。
為提高教師教學和教學研究水平，開展了多種形式的教師培訓。積極組織教師參加學校的雙語教學培訓，新進教師培訓等;組織全體教師學習本科教學質量保證體系;通過帶教、聽課、觀摩、試講等方式進行新進教師培訓;支持教師赴海外進修;此外，舉行雙語教學研討會、教學研究經驗交流會;組建教師團隊，開展合作教學與項目申報。我院鄭冬子老師獲學校2011年度“優(yōu)秀教學獎”，王倩老師教學論文2012年被ssci期刊錄用。
iv.教學改革與創(chuàng)新。
大力支持教學改革與教學創(chuàng)新，探索實踐教學與校企合作人才培養(yǎng)新模式。協(xié)助學院領導組織推進會展“示范性實踐基地”的建設。支持我院學生公司-萬德公司和海樂公司開展學生實踐活動。積極組織我院學生申報和建設“上海市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動計劃項目”。積極推進旅游專業(yè)“旅行業(yè)務管理”課程的校企合作教學，較好地實現(xiàn)了校企在教育方面的合作與互動。組織申報2011年上海市教委本科重點教學改革項目，“旅游管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)綜合改革的研究與實踐”項目獲立項。
v.教育國際化。
1.保障中德合作項目質量：全力保障中德合作項目教學質量教學。為提高教學效果，配合學院和會展專業(yè)組織實施了學習技巧輔導、德方視屏輔導、中方教師輔導課，個人輔導教師制，并組織德方課程合作教師對部分課程進行了本土化建設。進一步規(guī)范了德方課程管理制度，與德方共同修訂了德方課程考核辦法。與德方協(xié)商制定了部分課程授課任務移交時間表，以便實現(xiàn)中德教師優(yōu)勢互補、合作授課。以上措施對規(guī)范德方課程的教學，保證項目辦學質量，促進合作教師的成長起到了積極的作用。該項目2011年獲上海市教委中外合作項目表揚項目。
2.擴大國際交流：協(xié)助學院領導完善國際交流生管理辦法，鞏固現(xiàn)有合作項目，提升合作層次，擴大合作院校范圍。去年11月底隨學院院長訪問英、法合作院校，就深化合作達成共識，目前正與拉羅謝爾商學院協(xié)商3+1項目，與美國尼亞加拉大學簽署了合作框架協(xié)議并正協(xié)商3+1+1項目。
3.擴大國際行業(yè)合作：今年2月協(xié)助學院領導籌備舉行了“與世界會展行業(yè)翹楚對話”國際論壇，擴寬了我院師生專業(yè)視野，擴大了會展專業(yè)的國際影響，與國際會議專家協(xié)會及其會員企業(yè)建立了良好的聯(lián)系，與mci公司簽署了合作協(xié)議，為會展專業(yè)學生提供海內外實習機會。
vi.不足之處。
本人在工作中創(chuàng)新不足，今后將開拓工作思路，爭取為學校的各項建設工作做出更大的貢獻。
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高校述職報告篇十六
在思想上，自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，認真學習和領會精神，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發(fā)展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。
我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。
作為一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續(xù)深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀以及重要精神。在報告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署。身為教師，我們自然會關注教育，看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視，看到了中國教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻。
作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
今年我擔任五年級語文教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。運用“任務型”教學法、創(chuàng)設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為總務副主任，我做好學校領導的參謀，增強服務意識，搞好學校師生后勤保障工作。
高校述職報告篇十七
20xx年來，我負責直屬學院教工黨支部，直屬學院總務工作，任教四個教學班，擔任二個班級的班主任，坦誠做人、認真做事?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結如下：
一、立足敬業(yè)愛崗，夢想團隊創(chuàng)新發(fā)展。
在行政黨務工作上，敬業(yè)愛崗，以“四化”建設為導向，致力為師生創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。一是著力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊養(yǎng)護公司簽定協(xié)議，督促市政園林綠化隊對校園美化進行養(yǎng)護，把原本閑置在操場的花盤進行梳理，添置花草，變廢為寶，美化校園。二是著力做好校園“凈化”工作，暑期安排專人對學校所有廁所，男女生宿舍進行清洗;積極動員學生參加校園衛(wèi)生凈化工作。針對校園教學樓鐵窗銹跡斑斑，安排專人，自行購買油漆，進行重新刷漆，舊顏換新貌。三是著力做好校園“美化”工作，啟動第二屆“5s溫馨小家”美化校園比賽，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設月活動，培養(yǎng)大學生良好的衛(wèi)生文明習慣，努力營造濃郁的5s宿舍文化，提升大學生5s素養(yǎng)。四是“優(yōu)化”服務工作。進一步清晰明確后勤崗位職責，明確后勤總務科日常辦事制度，要求后勤總務人員樹立主人翁服務意思，嚴格執(zhí)行學院固定資產管理制度。進一步完善總務科日常報修登記本，后勤服務人員常主動放棄休息時間，做到隨報隨修，注重高效高質，開學來，共完成報修600多件，日均3件，為廣大師生解除后顧之憂。
二、立足中心工作，夢想學院平安發(fā)展。
高校述職報告篇十八
每個團委工作者要努力營造積極向上、健康文明的校園文化。你知道團委述職報告的寫法？不妨來學習一下如何寫團委述職報告。你是否在找正準備撰寫“高校團委述職報告”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領導：
大家好!
20____年度，學校團委在校黨政領導的關懷和支持下，在上級團委的正確指導下，依據(jù)20____年上級團委工作要點和工作計劃，立足學校實際，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且以學校教學改革為契機，以加強青少年的文明禮儀教育為重點，進一步完善了團委的組織建設和制度建設，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎?，F(xiàn)將團委在本年度的具體工作報告如下：
一、完善團組織的自身建設。
1、加強各班的團員干部的培訓和管理。
學校團委工作中很多常規(guī)工作是通過班級團支部的管理實現(xiàn)的，學期初，學校團委精心選取了和班級團支部工作密切相關的各項常規(guī)工作，將這些常規(guī)工作的工作程序和注意事項匯總在一起，印發(fā)給各支部委員會成員，并抽出專門的時間將這些同學集中在一起，對學生團員干部進行培訓，讓學生團員干部知道自己應該干什么、應該怎樣干、如何才能是干好。只有各個團支部的工作開展有了經常化和制度化，學校團委工作才能更有效地開展起來。
2、發(fā)展新一批團員。
繼承和發(fā)展學校團支部的優(yōu)秀做法——團員預備制，本學期，根據(jù)各支部團員的基本情況和團員所占班級同學的比例，選取八年級各個支部和九年級部分支部的預備團員共60余人，通過學生自愿提出申請、支部大會投票選舉、學校團課基礎知識培訓、團課作業(yè)收取、學校考核和班主任附議等程序，最終有46名團員同學光榮加入中國共產主義青年團，成為本年度的新發(fā)展團員。切實做到了嚴把團員入團關，也讓學生知道了該怎樣做一名優(yōu)秀團員，增強了團員同學的榮譽感和自豪感。
3、召開學校第四次團員代表大會。
11月，我校順利召開學校第四次團員代表大會，選舉出新一屆團委委員。新鮮血液的加入，為我校團委工作注入了新的活力。
二、加強團組織的正面宣傳工作。
1、堅持用好每周一的升旗儀式。
學期初根據(jù)各種重要節(jié)假日和學校總體工作安排對每周一的升旗儀式主題和主持班級、演講學生進行提前安排，升旗前一周的周五，對學生的稿件進行審核和修改，對主持人進行初步的培訓。同時，本學期還選取了高一、高二年級的旗手，對升旗手和護旗手都進行了《國旗法》的培訓，讓學生學會愛護國旗，以作為一名升旗手為榮。同時，為了用好每周一的升旗儀式，還在升旗儀式前確定了各班的位置、帶入帶出操場的路線，本學期的第一次升旗儀式對升旗禮義進行了教育和要求。只有做好充分的準備才能讓學生對升旗儀式的嚴肅性有足夠的認識，才能起到每周一升旗的教育意義。
2、團隊建設宣傳多樣化。
本學期共出版板報5期，分別以學習方法的介紹、良好習慣的形成、安全教育、愛國主義教育、衛(wèi)生常識教育和集體主義教育為主題，讓學生通過尋找板報材料進行自我教育，通過每兩周的板報設計和繪畫，培養(yǎng)學生的多種能力。同時，本年度我校在____區(qū)團委網站、校園網站、校內櫥窗等發(fā)布學校團隊活動，實現(xiàn)宣傳多樣化。
3、開展好各種主題活動月。
繼續(xù)開展各種主題活動月：二月份的習慣養(yǎng)成教育;三月份的學習雷鋒精神、爭做校園雷鋒;四月份的誠信教育;五月份的感恩教育;六月份的安全教育;九月、十月愛國教育;十一月迎接團代會;十二月紀念“一.二九”運動。
三、工作中的不足。
1、部分支部中團支部委員仍然有工作積極性不高，工作不踏實認真的現(xiàn)象產生，應該加強各支部的評選，不能只有學期末的紅旗團支部評選，還要對學生各種活動的活動過程和結果及時通報，及時表揚先進，激勵后進，讓評價更加細致，注重過程的評價，以提高學生參加活動的積極性。
2、努力探索更多形式的學生自主活動，由于學生假期的增多，學生在校時間有限，怎樣才能發(fā)動學生利用節(jié)假日開展一些有益身心健康的活動是團委工作的發(fā)展方向，所以，應該努力探索一些學生可以自主完成的假期活動。
3、部分教師因受應試教育影響，對團委開展的教育活動認識不夠，支持不夠，今后團委將積極與有關教師和部門多溝通、多配合，盡力克服困難，使團委每一項活動都能順利開展。
總之，共青團的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透教育教學的各個方面。
因此，多份責任，常抓不懈，創(chuàng)新德育策略。一定會結出累累碩果的。相信在學校支部行政的領導下和我們一線團隊工作者的精誠團結中，一定會為我校共青團事業(yè)譜寫新的篇章。
本學年即將過去，回顧一年來的工作有成績也有不足，但更多的是收獲，這一年在上級團委和校領導的支持、關心下，開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做跨世紀有用人才?，F(xiàn)將一年的學習、工作述職如下：
一、加強理論學習，提高自身素質。
我作為團的基層干部，作為一名黨員，在政治思想上與上級嚴格保持一致，認真學習貫徹“”精神。嚴格履行黨員義務，忠誠于黨的教育事業(yè)，在團員青年中起到模范帶頭作用。
在任職期間為人師表，辦事堅持原則，遵守學校的各項規(guī)章制度。深入學生，與學生相互交流思想，了解青年學生的思想動態(tài)，關心團員青年，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生團干部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。
在工作學習中積極進取，倡導求實精神。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。
常常思考學校團工作如何開展，如何提高團干部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創(chuàng)新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。
同時我還兼任高一年段的政治教學工作，在教師崗位上一樣以高標準嚴格要求自己，做好教務處、教研組安排的工作，多聽多想多學習，努力提高自身的教學水平。
二、加強團組織的規(guī)范化建設，探索民主、科學的管理方法。
(一)發(fā)展新團員。
中學生的成長是一個連續(xù)的過程，責任意識和使命感也有待于逐步落實。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，改變了以往單一由支部推薦新團員的做法，校團委加強了團前教育，嚴把新團員入口關，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。
對于團員積極分子的發(fā)展，需經個人自薦、班級團支部、班主任的層層推薦，經團支部審核后主動向團委提出入團申請，審查合格者由團委對他們集中進行團章理論學習，然后書寫團章理論學習心得并參加團章理論考試，考試成績滿70分方為合格，經各支部討論確定，最后填寫入團志愿書光榮加入共青團。
本學年分別于“一二·九”紀念日及五四青年節(jié)期間發(fā)展了共134位新團員，并組織進行了入團宣誓大會，用隆重的儀式讓新團員們意識到自己政治身份的改變，從而在今后的學習生活中做好模范表率作用。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
(二)團籍檔案管理。
在我剛接手時，我校的團籍檔案混亂無序，許多學生的團籍檔案被遺失。通過各支部團支書的協(xié)助，我統(tǒng)計出了全校團員的名單與人數(shù)，經過上一學年的努力，我將團籍檔案重新整理裝袋、制作電子檔案并將遺失的團籍檔案進行補缺補漏，使得我校的團籍檔案已相對明朗有序。
上半年，為了配合上級團委做好團內基本信息統(tǒng)計工作，根據(jù)團市委的要求，校團委對全校團員的信息資料進行了統(tǒng)計、錄入、上報。
為了工作的嚴謹性，為了不占用團干部過多的時間，這些資料的錄入都是我自己一個人來完成的。下半年進行了團籍資料的整理，團員證的注冊、組織關系結轉工作。
(三)組建學生會。
學生會從我剛接手時只剩5名成員，經過兩個學年的努力，經過納新、考核等一系列過程，到如今我校學生會已組建督察部、體育部、廣播站、文娛部、文學社、宣傳部及動漫社六個部門一個學生社團，學生會成員已發(fā)展至六十余名。
在學生會重組之初，各部門成員具體工作不明且交流磨合不足，于是我頻繁地召開全委會、干部會議與各部門會議，給各部門分配、指導工作，處理部門內部矛盾紛爭，讓成員間多交流多合作。
為了學生會能更好地工作，每學年學生會都會開展一次內部聯(lián)歡，通過表演節(jié)目、游戲等方式使得成員間更有感情、更有歸屬感和凝聚力。
本學年我僅召開了5次全委會和2次干部會議，部門會議由各部門自行舉行，在半放手的情況下學生會各部門工作仍然井然有序地開展。
本學年，學生會在由督察部負責的四項評比衛(wèi)生檢查、體育部負責的出勤兩操檢查、廣播站負責的廣播欄目以及文學社負責的校慶征文等方面取得顯著成果，而宣傳部總是在每個活動的宣傳海報上不遺余力地揮灑畫筆，文娛部也在各個活動的準備策劃中表現(xiàn)得可圈可點。
三、踏實認真工作，積極努力創(chuàng)新。
在這一年里，能針對教育方針和教育工作重點，利用團市委、團區(qū)委的文件精神，找準學校團工作的著力點，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。
一年來開展了如下活動：
(1)組織了“慶祝第____個教師節(jié)”系列活動。
為慶祝第____個教師節(jié)，為表達對老師們的敬愛之情，在升旗儀式上，全校學生在團委組織下以鞠躬禮向老師們送上最真誠的敬意以及最真摯的祝福。
為更好地營造教師節(jié)氣氛，全校開展了以“尊師重教”為主題的班級黑板報評比活動與主題班會課活動。同時在教師節(jié)當天，組織開展了火熱的教師籃球賽。
在比賽中，同學們看到了與平時不一樣的老師，老師們也用自己給學生們上了一堂生動的課，讓學生們看到什么是團隊合作，什么是在逆境下仍然堅持、不放棄。這場熱情洋溢、激動人心的籃球賽為第____個教師節(jié)系列活動畫上了圓滿的句號。
(2)開展了“同心共鑄中國夢”詩歌朗誦比賽。
為慶祝新中國成立____周年，引導廣大青少年積極了解祖國社會主義建設事業(yè)取得的偉大成就和光輝業(yè)績，進一步激發(fā)愛國熱情，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，根據(jù)團縣委部署，在我校學生中開展了以“同心共鑄中國夢”為主題的詩歌朗誦比賽活動。
(3)協(xié)助舉辦了元旦匯演。
為了慶祝新年，也為了進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校舉辦了元旦匯演，團委在其中出色地完成了主持稿的編寫、嘉賓邀請、后勤保障、舞臺道具及維持現(xiàn)場秩序等工作。
(4)舉辦了“文明在我心禮貌伴我行”演講比賽。
為迎接我校20周年校慶創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境，為使同學們能夠知道文明禮貌的真正內涵，從小事明禮修身，在三月文明禮貌月，校團委舉辦了“文明在我心禮貌伴我行”為主題的演講比賽。
(5)協(xié)助開展了“班班有歌聲”合唱比賽。
用歌聲唱響豪邁的誓言，唱出對母校永恒的贊歌，用燃燒的青春、心中的熱愛讓美麗金橋凱歌嘹亮。
(6)進行了“走進社區(qū)，關愛老人”志愿者活動。
組織廣大團員來到開元社區(qū)老人院，幫助打掃衛(wèi)生、與老人們親切交談、為他們送水捶腿，讓青年志愿者們感受他們的生活，從而懂得關愛老人。志愿活動，立足校園，服務社會，讓團員青年走出校門，展現(xiàn)青年風采，感受志愿者的榮耀。
四、正視工作不足，努力迎頭趕上。
一年來，我校團委工作進展順利并且為學校工作做出應有貢獻。但由于各種主客觀原因，團的工作還存在很多不足，還有很多值得思考和改進的地方：
一是在活動設計上，更應堅持用正確的思想啟迪學生，用科學的知識充實學生，用生動的實踐鍛煉學生，用先進的典型激勵學生，可以根據(jù)學校發(fā)展的實際情況，聯(lián)合德育處等職能部門將思想政治工作做足、做細，在每一個活動過程中留下團組織烙在學校的每個角落留下團組織的身影，在每一個活動過程中留下團組織烙印，讓學生在成長過程中充分感受到團隊組織的溫暖。
二是沒有充分調動團干部的工作積極性，今后將進一步完善團干部工作機制，挖掘團干部工作、領導、管理的潛力，開闊思路，求實創(chuàng)新，提高能力，培育精品工程，使學校組織的各項活動上層次，取得德育教育的真正目標。
三是雖對團工作抓的面很大，但對各基層支部的指導力度還有所欠缺。
四是對團員行為習慣的養(yǎng)成還要加強教育。爭取摒除陋習，樹立形象。
在這一年里，團委的工作得到了學校領導、各部門、各年段和各班主任的大力支持，在這里我深表謝意，沒有你們的支持和幫助，做好工作那是空談。也希望在下一年的工作中能夠一如既往的幫助我，使我校共青團的工作再上一個新臺階。
我知道成績不會一蹴而就，在今后的工作中，我將努力改進工作中的不足，把團委工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，為學校工作大局做出自己應有的努力。
20____——20____年本人擔任____市______高級職業(yè)中學團委書記職務。在上級團委和校黨政領導的支持、關心下，20____——20____年度開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做跨世紀有用人才。現(xiàn)將一年的學習、工作述職如下：
一、加強理論學習，提高自身素質。
1、本人作為團員青年又作為團的基層干部，政治思想上與上級領導保持一致，認真學習貫徹“”精神。嚴格履行團員義務，忠誠于黨的教育事業(yè)，在團員青年中起到模范帶頭作用。
在校青年教師中，不管是理論學習或業(yè)務能力，處處帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益關系，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。
2、作為團委書記，更應具有良好的政治理論素質，本人任職期間，能重視學習，加強學習，帶領全體共青團員始終將政治學習作為日常工作的一部分，經常學習黨和國家領導人的重要講話、時事政治和相關理論進行深入學習和探討，寫好學習體會文章。經過一年的努力，自己的政治理論水平有了明顯的提高，從而更堅定了共產主義信念。
3、本人在任職期間處處為人師表，辦事堅持原則，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，深入學生與學生相互交流思想，了解青年學生的思想動態(tài)，關心團員青年，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生團干部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。
4、本人平時勤勉自勵，以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。
常常思考學校團工作如何開展，如何提高團干部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創(chuàng)新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下扎實基礎。
二、踏實認真工作，積極努力創(chuàng)新。
本人在任職期間，能針對教育方針和教育工作重點，利用團區(qū)委、團市委的文件精神，找準學校團工作的著力點，深入實施中學生素質培養(yǎng)計劃，成人預備期教育，新世紀讀書計劃，青年志愿者活動以及社團建設等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。
1、半年來通過升旗儀式、國旗下講話，組織團員青年打掃烈士陵園，入團宣誓，一二·九成人宣誓儀式，成立青年志愿者服務大隊，召開主題班會，召開主題團日活動等等，通過活動來激發(fā)學生們的熱情，培養(yǎng)學生的使命感和責任感。
2、為培養(yǎng)學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍，校團委結合學生特點在上半年組織了“迎國慶歌詠比賽”系列活動，其中有師生籃球比賽、演講比賽、大合唱比賽;下半年又舉行了“春季運動會”、手抄報比賽、送文藝下鄉(xiāng)。學生們踴躍參與，涌現(xiàn)了一批具有一定潛質的學生。在系列活動中發(fā)現(xiàn)自我，增強班級凝聚力。
3、帶領全體團員青年廣泛開展青年志愿者活動，成人預備期志愿服務活動，力求形式多樣，立足校園，服務社會。開學初，制訂計劃，號召、發(fā)動全體團員青年招募和教育，成立青年志愿者服務大隊，現(xiàn)志愿者活動已形成規(guī)模和特色。在校內還成立“好幫手”服務隊，為全校師生服務，共計服務對象300余人次。本年對草坪志愿護綠工作進行了重新承包，承包比較踴躍，草坪打掃質量較高。
4、注重社會實踐活動，認為只有實踐才能指導我們團工作。
同時也要求學生在實踐中認識社會，拓展視野，增長才干。在假期前制訂學生社會實踐活動計劃，分期帶領學生走向社會、了解社會。成立了社會調查活動組，暑假有計劃地組隊進行暑期社會實踐，取得了很好的社會效益和經濟效益，社會反映較好。
5、發(fā)動全校團員青年，積極繳納“特殊團費”
三、正視工作不足，努力迎頭趕上。
本人任職期間，能根據(jù)上級團委的指示要求做了一些工作，如果有成績，則應歸于上級團委領導及學校黨政領導支持和幫助和校團委各位委員的配合。如果有工作上的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識和工作上經驗問題，主要存在的有：
1、雖對團工作有滿腔熱情，但遇復雜事情時，沒有注意工作方式、方法，而往往事與愿違。
2、對校團的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。
3、隨著知識經濟的到來，自己的工作水平和知識面待于提高。
以上是本人一年來的述職，如有不適，望請各位領導同行批評指導。
尊敬的各位領導、老師：大家好!
時光匆匆流過，20____年已經過去了，回顧一年來的工作有成功、也有不足，但更多的是收獲。借此機會將這一年來的工作進行梳理匯報，不足之處懇請大家批評指正。
在過去的一年里，我始終以高標準嚴格要求自己。工作中我常常會思考：如何把學生培養(yǎng)成為一個全面發(fā)展的人，應該通過哪些形式、方法，如何通過提高團干部的學習能力和管理能力，來帶動和影響全校的學生做出有意義的工作?，F(xiàn)將這一年的工作分兩方面總結如下：
一、團委工作：
1、開展“展我風采”班級文化長廊展示活動。
結合體藝節(jié)，進行班級文化展示，利用班級走廊展板、班級文化(班徽、班訓等)打造班級風采。在非畢業(yè)年級評選出十個優(yōu)秀班級，以此營造良好的校風，增強班級之間的良性競爭。
2、完善社團建設，規(guī)范社團制度。
我校現(xiàn)有社團為：音樂社、東唐話劇社、街舞社、凌羽羽毛球社、諾風演講社、雅姿社、文學社、健美操社、籃球社、繪畫社?！安┯^而約取，厚積而薄發(fā)”，以促進學生終身發(fā)展，積極營造學生感興趣的社團，根據(jù)實際情況制定相應規(guī)章制度，并適時進行調整。
3、開展紀念“一二·九”運動主題教育活動。
針對“一二·九”運動開展主題班會活動、主題升旗活動。并在12.9期間發(fā)展、吸納新團員。
4、團籍注冊、團情統(tǒng)計。
下半年開學初進行了團籍資料的整理，團員證的注冊、組織關系轉結工作。完成了新建年級團支部的建立，校團委委員和各班團干的培訓工作。下半年年底長春市開展共青團基本信息采集工作，統(tǒng)計高一、高二非畢業(yè)班團員的基本信息。在此，感謝高一、高二所有班主任的積極配合。
二、班主任工作。
在20____年下半年，我有幸兼任班主任工作。在這半年中，我覺得班主任的首要工作是德育，如果想開展好德育工作一定要讓學生信服，使其相信我，學生才能服我，才能聽我的話。最重要的是讓學生時刻感受到無論什么時候，我都是愛他們的。就此，我做了如下工作：
1、軍訓滲透。
軍訓期間，向學生明確提出我對他們的培養(yǎng)期望“男素質，女氣質”，提出我的要求：閉嘴、別動、抬頭。
2、開好每節(jié)班會課。
利用班會契機，做好學生思想工作。本學期我開展了“先做人，再做學問”、“尊重建立在彼此之間”、“溝通的意義”、“我的大學”等多次主題班會，使學生了解如何做到“男素質、女氣質”，并使學生對大學產生了向往之心，對學習產生了更濃厚的興趣。
3、利用好每次學校舉辦的大型活動。
學校舉辦的大型活動，每次我們都積極準備，活動中我們都認真應對，活動后我們詳細總結自己的優(yōu)點與不足。每一次大型活動，對我們都是一次成長，一次凝聚力的提升。
4、取得的成績。
(1)班級物質文化評比一等獎(2)質量月金星班。
(3)日常班級評比多次榮獲金星班、銀星班(4)大多數(shù)學生成績穩(wěn)步提高。
(5)另外我想單提一下我們班的行為習慣，在本學期中，我班沒有一次動手打架事件，并且一學期下來我聽到的臟話不超過20句。
尊重是相互的，同樣愛也是相互的。在此，感謝校領導讓我有機會帶13班，讓我感受到了別樣的愛，在這里，用學生寫給我的一段話來結束我的總結。
老師,雖說您是我們的班主任,但我們更愛親切的叫您"小郭",因為在我們心里您就和朋友一樣,和我們沒有秘密,無話不談.您的經歷仿佛能寫成一本書,您總是拿自己的故事來教育我們,要求我們做到"男素質,女氣質"您是我們的榜樣。
再次感謝大家的傾聽，謝謝。
高校述職報告篇十九
一年來，圍繞學院中心工作，著重做好如下工作。一是致力建設節(jié)約型校園。重視水電節(jié)約管理，依托學生會生活部，完善巡查制度，人走燈滅，依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用，做好節(jié)省水電的宣傳工作，聘請自來水集團檢漏公司來校檢查維修，做好了做好學校漏水的維護檢修工作，針對學院廁所因使用陳舊設備導致長流水的現(xiàn)象，對學院廁所有的水廂改造成為人工感應裝置，大大節(jié)省了學校的水電開支。為控制電話經費的開支，考慮到使用中國電信公司電話，每月電話經費開支要2500來元，對學院電話申請使用中國移動公司電話，800元包打3800元，而且，今年還得到中國移動學子情的6.4萬元的愛心捐助。重視內控建設，決定把女生寢室整體搬遷到學院內，以節(jié)省房租開支，對搬遷整改預算一改再改，經費預算從原來的30來萬縮減到10多萬。為建設舞蹈房，對原來舞蹈房的鏡子，不銹鋼支架進行整體遷移，節(jié)約預算開支。考慮校車使用率不高，決定停開校車接送。二是做好預防甲型h1n1流感后勤保障工作，為每個洗手池旁配置洗手液和肥皂，積極進行校園和周邊環(huán)境消毒工作，建立預防甲型h1n1流感區(qū)域。三是重視對食堂進行監(jiān)管，進一步完善食堂衛(wèi)生監(jiān)管員職責，食堂衛(wèi)生工作有了一定的完善，本學期，先后接受了市衛(wèi)生監(jiān)督所，龍灣區(qū)行政執(zhí)法局就有關衛(wèi)生和消防的檢查。
四是協(xié)助學院做好招生工作，完成本人個人招生指標，負責永嘉片招生，雖排名在各縣市區(qū)招生總人數(shù)中并列第三，但只有完成70%多的指標，頗為遺憾。
三、立足教書育人，夢想個人能力提升。
一年來，本人承擔《教育學》、《現(xiàn)代教育原理》、《管理學》《教育管理專業(yè)(開放本科)“畢業(yè)論文”》四門功課教學與輔導工作，靜心教書，注重師生互動，很受師生好評，10月，有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長。同時擔任2個教學班班主任，潛心育人，09裝潢2班，以寢室文化建設在學校贏得美譽，08財會2班大多畢業(yè)生能先后到銀行、證券公司、民營企業(yè)就業(yè)，以好就業(yè)贏得了好評。致力科研，以排名第二參與的浙江省教育科學規(guī)劃課題《班主任培訓機制研究--以溫州為例》已經結題，并榮獲溫州市20xx年度教科規(guī)劃課題一等獎。以排名第二參與的《溫州市中小學班主任培訓機制建設的實踐研究》榮獲浙江省(20xx年度)教育科學研究優(yōu)秀成果獎三等獎。積極筆耕，《電大成人脫產生就業(yè)環(huán)境和對策研究》發(fā)表在20xx年第六期《中共鄭州市委黨校學報》雜志上，暑假期間，還曾受泰順教育局邀請為400多位中小學老師作有關教師師德培訓專題講座。
20xx年，我履行了自己的職責，做了應該做的工作，也得到了組織的充分肯定，甚感欣慰。展望20xx年，還有許多不足且需要解決的問題：如何提升大學生寢室文化衛(wèi)生建設，如何提升食堂的就餐率，如何加強自身科研意識和科研能力。
一學期來,本人能認真履行職責，團結協(xié)作，處處以身作則，做廉潔自律的表率，能夠以學校大局為重，協(xié)調各處室的各項工作，盡自己最大的努力當好領導的參謀。本學期以來，在學校領導的關懷下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位老師的配合下，學校辦公室以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協(xié)調，加強內部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用?，F(xiàn)將本學期的主要工作述職如下：
一、深化學習、提高理論水平。
作為辦公室主任，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴于律己，團結同志，盡職守則，勤奮工作，能夠與時俱進，努力做“三個代表”的實踐者。
一學期來，本人在校長室的要求下，堅持學習，自學了《教師最需要什么》、《毛澤東教我們學管理》、《向孔子學做老師》等書籍，堅持做筆記，堅持寫心得體會，同時撰寫教育教學論文，積極投稿。在宿遷日報上發(fā)表了“校園節(jié)慶文化的教育功能”，《名師之路》雜志上發(fā)表了，“創(chuàng)設校園節(jié)慶文化，優(yōu)化素質教育氛圍”?！缎赂呖肌冯s志上發(fā)表了，“重在理解貴在轉換”。同時從圖書館借閱書籍閱讀，提高自己的業(yè)務水平。
在完成教學和辦公室工作的同時，我還在安師大進修碩士學位，期間完成了近五萬字的學位論文----文化學習：學校節(jié)慶活動的研究，順利通過論文答辯，在20xx年1月10日的學位授予儀式上，很榮幸地作為學生代表發(fā)言。
二、擺正位置、做好服務工作。
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務質量，才能最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W服務的工作宗旨。作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。
因此，我堅持為領導搞好調研、制定規(guī)劃，協(xié)助領導抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題，我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。
本學期，辦公室牽頭承辦了很多大型活動，如：省物理年會;宿遷市教育現(xiàn)場會，張新實書記兩次蒞臨我?？疾旎顒?鳳凰傳媒出版社集團董事長譚耀一行領導來我?？疾?二屆董事會先后兩次會議的成功組織;宿遷市首屆中學課堂增效教學論壇在我校召開;新沂市高流中學四十余人、沭陽縣府苑中學一行三十余人、沭陽縣修遠中學一行120余人先后來我校觀摩“1+1”高效課堂等等。
三.召集會議，聯(lián)動協(xié)調。
不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務，注意協(xié)調，工作不管輕重，任務不分你我，學?？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。
四、抓好教學、提高教學成績。
本人擔任了高一一個班的數(shù)學課教學工作，我始終把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。我不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。
五、正視缺點、努力完善自我。
回顧自己的工作，亦存在諸多不足之處：
一是開拓創(chuàng)新意識不強，有自我滿足情緒，自己任辦公室副主任已多年，雖做了許多工作，但按照實踐科學發(fā)展觀的要求還有很大差距。工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，在工作作風上有時松懈。
二是在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結果精力沒少投入，但是實際效果并不理想。
針對以上不足之處，在今后工作中，應首先加強自己的思想道德修養(yǎng)，努力學習，提高水平;并誠心請求領導和同事，工作中多提寶貴意見，以期工作能上新臺階，為泗中的發(fā)展作出更大的貢獻。
高校述職報告篇二十
時間飛逝，轉眼之間_多個日子就這么悄然而去，拾起那一頁頁舊皇歷，卻也找到了幾許歡喜、幾許欣慰。這一年里，我的身邊不僅有充滿青春魅力的“三春芳華”陪伴左右，更有才華出眾的“文來相連”日日相隨，我們年段的一切有他們頂著因此我就什么也不必做了，我只是通過“一范二帶三齊”在那里給大伙做做樣、給他們鼓鼓勁而已。
一、范——事必親躬、率先垂范。
在教學上，我主動承擔校內磨課和送教下鄉(xiāng)等公開課教學，主動參加教研沙龍和課題研究活動，努力在教育教學上建構富有自己特色和自己風格的課堂模式，并在實踐中，認真總結經驗，再把教學心得與大家共享。
一年來我所撰寫的論文《讓體驗中學習數(shù)學》發(fā)表在《創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究》上、撰寫的《夢幻淳湖行》等兩篇教學偶得發(fā)表在《駕云》報上。在學校舉行的各種競賽中我也是積極參與，也獲得了nit競賽三等獎、教育敘事寫作三等獎、學習心得寫作三等獎，我輔導的學生在各級比賽中也獲得了不少獎項。
在年段里，我更是以身作則，帶領大家做好裝飾和整理辦公室以及平時的衛(wèi)生工作，因此我們年段辦公室在中心小學辦公室文化評比中榮獲一等獎。
二、帶——依山帶水、共同提高。
常言道：靠山吃山，靠海喝水。我們年段里有樸實勤懇的阿春，有文采出眾的阿滿，有青春四射的燕子，有歌聲甜美的阿芳，有充滿活力的阿華，有熱情和氣的“財財”，有很多女孩子既愛又恨的教學能手“來雨”，有使不完勁的“乒乓老將”“小清”，有人如其名的“文明”，真可謂人才濟濟。
我正是憑借著我們年段所特有的優(yōu)勢，帶著他們取得了一項又一項的戰(zhàn)果——我們不但完成了期初與校長訂下的“責任狀”里的任務，而且是大大超過了預計的數(shù)目，其中縣級一等獎的有4人次、縣級二等獎的有11人次、縣級三等獎的有10人次，中心小學級一等獎的有10人次、中心小學級二等獎的有7人次、中心小學級三等獎的有11人次，中心校一等獎的有12人次、中心校二等獎的有8人次、中心校三等獎的有15人次。而且全年段老師撰寫的論文在各級刊物上發(fā)表有6篇，獲獎的有2篇。
俗話說單純只是會工作的人并不是會生活的人，因此除了鼓勵全體教師積極參與學校開展的各項活動外，我還常組織全年段的老師開展一些有益的集體活動，讓老師們在工作之余能保持更好的心態(tài)去享受生活。這一年來，我們開展了一次語文組對數(shù)學組和一次男教師對女教師的汽排球友誼賽，還成功組織一次到永春大峽谷和一次到九仙山觀光旅游活動。
三、齊——齊抓共管、和諧團結。
在期初我們就提出了無論是在管理班級還是處理其它事務都要全年段的老師“齊抓共管”，擰成一股繩，勁往一處使，共同處理好全年段的學生教育和學習等各種問題的班級管理的思路。實踐證明，我們的思路和做法是正確的，這一學年中，我們各班在紅旗班級評比中獲得的次數(shù)占學?？倲?shù)是最多的，我們年段在學校的各項賽事中獲得的獎項也是比較多的。
我知道，雖然工作中我取得了些許成績，但也存在很多的不足，比如做事魯莽不計后果，也沒有考慮別人的感受;又如因為能力有限，對那些表現(xiàn)尤為突出的教師卻不能為他們爭取更多的榮譽，但我相信他們都會理解我的。
高校述職報告篇二十一
本年度，我作為黨支部委員、副校長，繼續(xù)分管全校的政教、教務和治安工作，在學校黨政和“一把手”的領導下，圓滿地完成了學校交給我的各項任務。
一、加強學行風建設，注重品德修養(yǎng)。
我能以身作則，十分重視提高自己的思想素質。熱愛黨，熱愛祖國，擁護黨的十六大決議。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和胡錦濤同志視察西柏坡村的講話，切實踐行“三個代表”重要思想。忠誠黨的教育事業(yè)，積極組織教職工學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《職教法》等法律法規(guī)和師德條例。深入開展行風整頓活動，把學習教育、深入剖析、整改建制和考核鞏固四個階段的工作做得扎實有聲有色。
二、狠抓安全教育，確保學生平安。
1、增強師生法制意識。通過邀請派出所干警到校上法制課，開專題報告會等形式，組織師生學習了《未成年保護法》、《預防青少年犯罪法》。在今年的全國“禁毒日”的活動中，我為師生們作了《拒絕毒品，關愛未來，奏出新時代的最強音》的報告，從認識毒品，遠離毒品和依法禁毒等方面作了系列的闡述，使與會者充分認識到了毒品的嚴重危害性，提高了防毒拒毒的能力。
2、安全教育重在落實。制訂了一系列安全管理的辦法，履行簽訂了安全責任書，加大了安全宣傳教育的力度，營造了安全學習生活的氛圍。牢牢抓住重點，關注女生及其宿舍的安全問題。我主持召開了“學校女生安全教育大會”，對全校女生進行了自尊和防范不良侵害的教育。加強了通宿生管理，對他們的家庭住址和聯(lián)系方式做到了心中有數(shù)。同時爭取了社會各界，特別是派出所和家長對學校工作的理解和支持。宣傳《食品衛(wèi)生法》，教育學生少吃零食，最好是不吃零食，嚴防食品中毒。以《學校意外傷害事故處理辦法》調解學生的安全隱患和事故。
3、三級聯(lián)防，責任到位。一是派張安平、饒登勇參加由派出所牽頭的整治校園周邊環(huán)境巡邏隊，負責放學后校外的巡邏工作。二是由值周教師和值周學生組成的學校巡邏隊，對三餐飯后和夜間休息的學生違紀進行教育和查處。三是強化了門衛(wèi)和生活指導教師的職責，確保學校及學生宿舍不受外來騷擾。從而杜絕了學校重特大事故的發(fā)生。
三、結合學校實際，提高教育教學質量。
1、調整了管理辦法。因應學校規(guī)模的擴大，實行了年級組長負責制，從而提高了效率，使各項工作落到了實處。進一步完善了包括教職工聘任、評職評優(yōu)在內的管理制度，對三好學生，優(yōu)秀學生干部實行了獎勵，調動了教職工的工作積極性和學生的學習熱情。
2、加強了師生常規(guī)管理，成績喜人。我和各處室、年級組一道，不定時地抽查教師“教學六認真”情況，嚴把請假關，使學校工作一切按課表和作息時間表順利進行。充分利用校會、班會等形式組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度，加強了對學生安全、紀律、學習和養(yǎng)成習慣的教育，使學校的教育教學質量穩(wěn)步提高，招生規(guī)模不斷擴大，0三初升竹高41人，0三高電子班我擔任語文教學工作就業(yè)后剩下的15名學生參加高考，12人上線，其中饒唯同學榮獲大竹縣職高高考狀元。初中新生入學人數(shù)達到740人，職高招生206人，超額完成了縣教育局下達的招生計劃。
3、身體力行，帶動教師進行教科研和繼續(xù)教育工作。我全年下班聽課42節(jié)，參加各年級組教研會12次，還到縣課改辦接受新課程改革的系統(tǒng)培訓。我校共有三個縣級課題，有的即將上報結題，有的已到了階段總結時間。我校包繼福、張桂書、魏盛康、劉平國等人有多篇論文在全國省市重要刊物上發(fā)表。我?？蒲泄ぷ鞯拈_展在全縣屬領先行列。重視繼續(xù)教育工作，我親自擔任繼續(xù)教育登記員，使許多教師順利地通過了教學技能、組織教育、三筆字和簡毛畫的升級培訓。
四、活動形式多樣，黨團工作朝氣蓬勃。
在學校黨政的領導下，我具體抓了學校的黨務工作、信訪、群團和文體衛(wèi)工作。堅持“三會一課”制度，結合形勢開展黨的民主生活會，激發(fā)全體黨員的先鋒模范作用。組織團委、少先隊、學生會選用“元旦”、“五四”、“六一”、“七一”、“十一”和環(huán)境節(jié)日，舉行演講比賽板報比賽、知識競賽、拔河比賽、藍球比賽和文藝晚節(jié)會等豐富多彩的活動，活躍了師生的課余生活。特別是在“非典”時期，堅持“0”報告制度，組織了每場衛(wèi)生知識講座，使學生懂得了生命的價值，激發(fā)了學生學好本領報效祖國的雄心壯志。接待來人來訪為師生解決實際困難，化解了許多矛盾。合理規(guī)劃、綠化、美化校園，保持校園清潔，使學校順利通過了市級“綠化學?！钡臋z查驗收。
五、存在的不足。
我雖然兢兢業(yè)業(yè)地做好本質工作，但我在許多方面離上級的要求、師生員工的期待還存在著一段差距。一是工作不夠大膽、主動，有好人主義思想，害怕得罪人。二是社交能力欠缺。三是性情急躁，遇事總想急于求成。在今后的工作中，我一定改正缺點，腳踏實地，為學校師生員工服好務，為學校發(fā)展貢獻力量。
高校述職報告篇一
能夠認真學習學習實踐科學發(fā)展觀，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠黨的教育事業(yè)，以”三個代表”重要思想為指南開展教育教學工作，認真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，努力提高教師應該具備的政治素質和道德品質。
本年度擔任了裝飾藝術設計工程中心主任，在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務時，能夠與本工程中心教師一起，團結一致，開拓進取，勇于創(chuàng)新。充分調動本中心師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。
本中心本年度主要完成了一下工作內容:
2、深入企業(yè)落實11級畢業(yè)生的頂崗實習及與就業(yè)工作
3、聘請企業(yè)的專業(yè)學者到我校講學，這些講座提高了學生的素質開闊了學生的眼界。(xxxx股份有限公司董事長，總設計師xxx博士來我校講學)
4、組織參加各類設計大賽(xx省第xx屆室內裝飾設計大賽、第x屆中國國際室內設計雙年展)
5、積極參加系部考察組，赴上海等地、并學習其它企業(yè)單位的經驗和做法，開闊了視野，提高了認識，為做好今后的教學工作打下了一定的基礎。
6、組織藝術設計專業(yè)的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個(現(xiàn)正在網上招生宣傳)
7、參與設計實踐項目
1.黨建評估
按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務參與系部的黨建評估工作。
(1)根據(jù)學校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領導小組的工作安排，統(tǒng)一思想，提高認識，在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認證完成工作任務確保評估工作的順利進行。
(2)認真學習評估指標體系，準確理解指標內涵。按照學校的進度規(guī)劃和任務分解表，進行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每一階段，都按時、按質、按量地完成了系黨總支交給的任務。
2.實驗室建設
(1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等，在原有實訓室的基礎上又新增加了設備(電腦、桌椅、空調、投影儀等、展示構建)。使實訓室功能得到了完善。
(2)新建實驗室。
一年來，隨著學校經費的投入，學院積極進行實驗室建設，保證了影視動畫專業(yè)課實踐教學的需要。20xx年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設計工作室。
3.教學工作
一年來，講授了室內專題設計a、b、c、d、電腦效果表現(xiàn)、教學實訓、生產實習、畢業(yè)實習平面設計軟件等六門課程，共計490多學時。指導畢業(yè)實習和指導畢業(yè)設計10人。
積極參與裝飾藝術設計專業(yè)的建設工作，針對企業(yè)的`社會需求進行了深入的調研，了解企業(yè)的的人才需求情況，并結合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝飾專業(yè)20xx級的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學計劃，并編寫了課程標準。
另還做了以下工作:
(1)深入院級課題裝飾藝術設計專業(yè)生產性課程體系的建立的研究工作(預計明年結題)。
(2)積極參與學院教改課程的申報工作。
(3)參與學院教務處統(tǒng)一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。
(4)20xx年9月拿到同濟大學管理干部暨骨干教師高級研修班的結業(yè)證書。
4.其他工作
(1)參與健雄學院校史館的策劃工作
1、完成健雄學院校史館的內部參展動線
2、校史館及吳健雄紀念館的功能平面布局
3、校史館紀念品設計
(2)全國四、六級大學英語監(jiān)考。
(3)太倉市工業(yè)展覽館建筑裝璜、布展設計項目評標工作。
1、參與《平面設計》項目化教改校本教材的編寫工作(現(xiàn)已使用)。
2、獲得第xx屆中國室內設計雙年展優(yōu)秀獎
1.政治理論學習不夠，創(chuàng)新意識有待增強。
2.工作不太主動，學校、學院安排才去做。
3.教研、科研成果甚少。
最后，感謝這一年來，領導的關愛，同事的幫助。在新的一年里，我會繼續(xù)努力，為學校作出貢獻。
高校述職報告篇二
20__年是我院全面建設和發(fā)展的一年。這一年，在我院黨總支全體成員共同努力，認真履行崗位職責。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，積極開展學院黨總支、黨支部組織隊伍建設，黨員教育管理工作，黨員發(fā)展工作，人才隊伍建設，黨風廉政建設，特色工作，思想政治工作等工作。保證黨和國家的方針、政策以及學校黨、政的各項決定貫徹落實?，F(xiàn)就我院黨建工作情況做如下匯報：
一、黨總支建設。
1、領導班子健全，分工明確，團結協(xié)調，創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強。
領導班子建設始終是我院工作的重中之重。20__年1月，校黨委根據(jù)我院的事業(yè)發(fā)展情況，經通盤考慮，對我院領導班子成員進行了補充，并且對各成員的分工做了調整。對此我們班子的全體成員一致?lián)碜o黨委的這一決定。在新領導班子開始工作的時候，首要的問題就是進一步加強領導班子自身建設問題，使學院的領導班子能夠繼續(xù)保持團結、協(xié)作、勤奮、進取的工作狀態(tài)，不辜負黨委的信任和廣大師生的期待。為此，我們在認真總結過去經驗教訓的基礎上，進一步加強了工作機制和制度方面的建設。在工作機制方面，強調班子成員的團結和協(xié)作。把講團結、講尊重、講支持，講大局作為對班子成員的基本要求，在黨總支和學院行政之間，把握住交叉工作不越位，但要協(xié)調支持;本職工作不缺位，但要相互配合。把“班子成員要彼此尊重，班子團結要用心呵護，工作制度要自覺執(zhí)行，重要問題要集體決斷，遇到困難要相互支持，出現(xiàn)矛盾要適時協(xié)調”這六句話化作每一個成員的內在意識。在制度建設方面，結合我院的實際制定了《經濟與管理學院領導班子成員工作職責》，《經濟與管理學院落實“三重一大”制度實施辦法》，《黨總支工作職責》等。除此之外，我們繼續(xù)堅持黨政聯(lián)席會議和學院領導(周二)工作例會制度。通過以上措施使我院的領導班子在工作中始終保持著團結和諧的工作氛圍，舒暢愉悅的愉快心情。
二、黨支部建設。
在基層組織建設年活動中，各黨支部借創(chuàng)先爭優(yōu)活動的推力，通過查找問題、分類定級、限時整改等環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)造性地開展工作，給我院黨組織注入了新的活力。在今年慶祝建黨91周年之際，教工黨支部組織全體黨員和部分教工到畢克齊參觀了當?shù)氐男罗r村建設情況，現(xiàn)場體驗了新農村建設成果，開展了“重走長征路”素質拓展活動，首次把“黨日活動”搬到了田間地頭。學生黨支部舉辦了老黨員重溫入黨誓詞和新黨員入黨宣誓儀式。在平時，學生黨支部把堅持“三會一課”制度作為支部工作基本要求，定期召開支委會、支部大會和組織生活會，舉辦12級新生專題黨課等。黨支部開展的各種活動和工作已成為廣大黨員學習理論、研討問題的平臺，成為廣大入黨積極分子了解和認識黨的課堂。我院黨組織在群眾中的影響力、向心力和凝聚力正在逐步增強。
三、黨員教育管理。
20__年，我院黨總支書記___參加了組織人事部舉辦的中層干部培訓班，宣傳部組織的理論學習系列講座，在學習中結合實際，認真思考工作中的問題，并撰寫了學習心得和體會。今年5月，組織人事部選派我參加了教育廳舉辦的“全區(qū)高校黨務干部培訓示范班”，期間隨班到革命搖籃圣地井岡山進行了5天的理論培訓和實地體驗。面對無數(shù)的革命烈士，艱苦的戰(zhàn)斗和工作環(huán)境，不屈不撓的革命精神，使我的思想又受到了一次革命的洗禮，心靈又得到了一次深刻的凈化。在這次學習活動中，我特別體會到，我們的德育不能停留在書本上，應該讓我們的學生在實踐活動中去體驗、感悟和積淀。井岡山一行，促使我去思考當代大學生思想政治工作和德育怎么做。因此，在創(chuàng)先爭優(yōu)和基層組織建設年活動中，強調在本職崗位上，教師要用行動做楷模;黨員要用行動做表率，干部要用行動起帶頭。
總之，通過學習，進一步堅信馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀是指導我黨的不可動搖的理論基礎，進一步堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路和實現(xiàn)小康社會的信念，進一步增強了黨性。一年來，我與班子成員一起，通過集思廣益，合理安排，綜合協(xié)調，在教學科研，專業(yè)建設，管理育人制度規(guī)范建設等方面，較好地完成了年初提出的各項工作任務，并取得了一定的成效。
教學和育人始終是二級學院的中心工作。學院的其他工作都要服從和服務于這個中心。因此，學院黨總支書記和黨建工作就要緊緊圍繞教學和育人來開展。
四、黨員發(fā)展工作。
黨員發(fā)展工作有了新突破。發(fā)展新黨員是二級學院黨組織的重要工作職責之一。今年在校組織人事部的工作指導下，我院黨組織認真執(zhí)行《發(fā)展黨員工作實施細則》和《辦法》，在青年教工和學生入黨積極分子中，認真選拔、精心培養(yǎng)，一大批優(yōu)秀大學生進入了重點培養(yǎng)發(fā)展的行列，并在三個方面有了新的突破。一是青年教工李清波被列為今年第三批重點發(fā)展對象，材料已報組織人事部審核;二是少數(shù)民族預科生轉入我院人力專業(yè)學習的___等幾名優(yōu)秀學生加入了黨組織，少數(shù)民族預科生入黨數(shù)量上比去年有了顯著提高，在少數(shù)民族預科生中產生了積極的影響，樹立了學習的榜樣;三是把一些比較優(yōu)秀的低年級學生列為重點培養(yǎng)對象，并與中學黨組織的培養(yǎng)相銜接，今年6月，10級人力班的___同學與高年級的幾名同學一起被黨組織吸收為預備黨員，在我院第一次實現(xiàn)了在低年級發(fā)展學生黨員的目標。現(xiàn)在我們又有12級會計班___和公管班的___兩名學生作為重點培養(yǎng)對象被列為下一年度發(fā)展計劃，這就為今后在班級成立黨小組做好了準備。
截止6月底，我院共有學生黨員57名，占全體在校生的11.1%。其中少數(shù)民族黨員14名，占全體黨員總數(shù)的24.6%。目前我院的在校生增至551人，其中寫入黨申請書的學生509人。參加今年黨校培訓的入黨積極分子143人，被列為重點培養(yǎng)發(fā)展對象的111名。20__年我院共發(fā)展預備黨員32人，現(xiàn)有學生黨員31名。占學生總人數(shù)的5.6%。
五、人才隊伍建設。
六、黨風廉政建設。
把黨風廉政建設納入黨總支重要議事日程，與思想、組織、作風、制度建設及教學、科研管理工作緊密結合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。落實黨風廉政建設責任制，年初制定工作目標，分解責任，落實到每一位班子成員。健全完善有關規(guī)章制度，狠抓組織落實，形成良好的工作機制。首先是在工作中能夠堅持民主集中制原則，帶頭履行“一崗雙責”;帶頭執(zhí)行黨政聯(lián)席會議制度和《“三重一大”制度實施辦法》。
其次是認真落實黨務公開、院務公開的規(guī)定。堅持發(fā)展黨員、干部調整、職務職稱晉升、效益分配、評獎評優(yōu)等公示制度。
查找、風險等級評定、防控措施制定等，針對查出的風險點，制定了相關崗位廉政風險防控措施。初步建立了我院廉政風險防控機制。
述職人：___。
____年__月__日。
高校述職報告篇三
尊敬的領導：
我于19xx年底被任命為xx大學校長，迄今將近5年了。這期間學校發(fā)展快、任務重、經費緊、領導人手少，我個人兼職多、事務雜，疲于應付，常常體會到當家之難。不僅學校規(guī)模壯大了，辦學水平也有了提高。教學、科研、科技開發(fā)、生產、后勤諸方面都取得了進展，這是各級干部同全校師生員工共同努力的結果，我個人也盡了微薄力量?，F(xiàn)著重匯報幾個問題：
教育是一個關系國家民族前途的大問題，要始終把教學和科研放在學校工作的首要位置，不能本末倒置。根據(jù)“教育為社會主義建設服務”的方針，重視精神文明建設，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義建設人才，是我們幾年來努力的方向。因而較好地處理了教學科研與開展有償服務的關系。開展有償服務一是教育改革所必需，使學校更緊密與社會聯(lián)系;二是經濟建設所要求;三可鍛煉和提高師資隊伍;四是可改善辦學條件和教師職工生活。基于這樣的想法，我們強調科技開發(fā)要盡可能與專業(yè)相結合，用知識去為社會創(chuàng)造財富，要有組織開展，收入要統(tǒng)籌兼顧，重視社會效益，反對搞地下創(chuàng)收，反對學生經商。
對少數(shù)人違反規(guī)定影響教學工作質量、損害集體利益、謀取私利的行為，旗幟鮮明地進行批評甚至必要的處分。重視培養(yǎng)學生成為全面發(fā)展的人才，對學生進行事業(yè)心、獻身精神的教育，多次對學生的講話中總是強調要端正學習目的性，把掌握好科學文化知識同準各為四化作貢獻結合起來，指出他們將成為跨世紀的建設者，實現(xiàn)四化的重任將歷史地落在這一代青年的肩上，提高他們的使命感。當資產階級自由化思潮一度波及我校，少數(shù)同學在校園內組織違法的活動時，我旗幟鮮明地加以反對，在座談會上對他們進行批評教育。
中共中央關于教育體制改革的決定提出，在高等教育體制改革的同時，要改革教學內容、教學方法、教學制度，提高教學質量，是一項十分高校校長述職報告重要而迫切的任務。幾年來，教務處和各系在教學改革方面采取了一系列措施，凡是有利于打破大鍋飯制度，有利于獎勤罰懶，調動教學和學習積極性的改革措施，我都大力支持，如實行學分制、中期選拔制、獎學金制、雙學位制等。在教師中強調教書育人，反對少數(shù)人只顧撈外快不管教學質量的傾向，嚴格教學管理，開展教學檢查，評選教學優(yōu)秀獎，重視教學成果在評職稱中的作用。評職稱是大家所極為關注的一件事，幾年來我反復強調要全面衡量，不能用外語少幾分或工作量少幾個學時就把人卡住，也不應把專家對論文的評語作為唯一的依據(jù)，而應該特別注重教學和科研工作的實際表現(xiàn)和成效，對發(fā)揚正氣，促進教師重視教學和科研有一定作用。此外在擴大辦學規(guī)模，調整專業(yè)設置，進行專業(yè)改造和教學計劃、教學內容的改革也進行了一定的工作。對學生也是本著以嚴治校的精神，嚴格學籍管理、嚴格教學紀律、嚴格考場紀律，執(zhí)行留級、退學制度，強調要有一定淘汰率。在學生中引進競爭機制，評定優(yōu)秀畢業(yè)生等。
科研工作引進競爭機制，實行編制浮動，按課題、任務、經費給編制，有利于爭取課題的積極性。校辦工廠管理體制進行了改革，有利于加強領導，提高管理水平，并為籌建全校生產區(qū)打下了基礎。
后勤各單位強調服務育人，為教學第一線服務。有關部門在為師生員工排憂解難方面做了不少工作，例如解決了一定數(shù)量教工兩地分居問題、住房問題，給經濟特別困難的同志幾次重點補助，今年又解決了一些子女自費上學問題。此外在整治校園環(huán)境，改善宿舍、食堂條件和其他必要的生活設施，加強管理等都做有成效的工作，對穩(wěn)定教學秩序起了很重要的作用。
要培養(yǎng)高質量的學生，必須要有好校風，使學生一加入到這個大家庭就受到好風氣的薰陶。但好校風不能短期內建成，必須有較長期的工作和積累。幾年來，一直重視對新生的入學教育，開展了兩次較大規(guī)模的學風整頓。在這些工作中，我與其他領導一起努力抓出一定成效，去年整頓學風規(guī)定的十條還逐句進行修改。
本學期又提出在學生中“反對懶散積習、培養(yǎng)緊張、活潑的風氣”。我們經常重視精神文明建設，在學生中加強思想政治工作，加強理想和紀律的教育，表彰優(yōu)秀學生。同時也注意豐富第二課堂活動，改善學生課外活動和生活的設施，給學生買彩電，建澡堂、游泳池、學生活動中心和室外電影場，豐富了學生的課外活動內容。在學生工作中，積極提倡學生參加管理，學生自己管理自己?？傊覀儾扇×艘幌盗写胧?，致力于建設一個良好的學習環(huán)境和教學秩序，取得了明顯的成效，當然問題還不少，但進展應肯定，對大多數(shù)同學而言，學習風氣比過去好了。以前愛什么時候放電影就放，現(xiàn)在星期六晚上放電影，舞會也只在節(jié)假日開，逐步已成習慣。
由于工作任務重，時間少，我深入基層，接觸師生不夠。有時通過座談會或個別交談聽取意見。認真閱讀和處理來信成了我聽取意見的良好途徑之一。一位年青教師給我寫信，要求我到單身宿舍聽取意見，我隨即于星期六晚上和施祖美同志到單身教工宿舍召開座談會，隨后又讓有關部門再開一次座談會，及時改進工作。一位教工來信中訴說評職稱中所受的委屈，我隨即于星期天下午家訪，當了解到確實情況后，盡力幫他排憂解難。幾年前我曾經與幾位同志一起在學生宿舍住了十多天，也是因為收到學生反映宿舍生活秩序的一系列問題之后采取的措施。那次下去解決r一些問題，推動了宿舍管理的改革。一位同學訴說走讀的難處，我隨即同王云亭同志(己故)于一個清晨五點半，從三叉街乘公共汽車來校，體驗轉車的艱難，并采取一定措施，一是讓校車送中學生后順便到幾個站接候車的學生，二是多余的宿舍讓走讀生住，三是把上課時間改到8點。輕工系一位學生來信，因一年級多科補考將得不到學位而苦惱，我同教務處商量后，復信勉勵他只要后面有突出進步，不僅能得學位，而且還可能成優(yōu)秀生。
他由此而發(fā)奮努力，上學期來信報喜已得獎學金，我也從中得到安慰。對校友來信也一樣認真對待，一位無線電畢業(yè)生分配到寧德后沒有工作，但縣廣播臺需要人又調不進，部門所有制限制了他的作用的發(fā)揮，我一方面給他復信，一方面給當時副專員江玉順寫信，江復信表示要解決。
(導關于為政清廉問題，我自省是可以經得起檢查的幾年來，我一直重視堅持黨性原則，沒有給一個人封官許愿過，沒有對一個人講過他的要求(例如職稱)是因為我的支持才得到解決的。相反，若有人對我表示感謝時，我總是說關鍵是你條件符合，如果說我支持的話，那是從工作需要和處事公道考慮的。
(1)積極貫徹十*屆*中全會決議，用治理和整頓的精神指導學校工作，進一步致力于建設好校風。
(2)深入教學改革，要在專業(yè)改造、教學計劃、教學內容和方法進行改革，整頓教風.提高教學質量，用以推動學風的進一好轉。
(3)加強科研和科技開發(fā)，逐步形成幾個研究中心，提高學術水平，促進學校緊密與社會聯(lián)系。
(4)注重師資和干部隊伍的建設，關心年青教師干部的成長，為教師職工排憂解難。
述職人：本站。
xx年xx月xx日。
高校述職報告篇四
xx學年，本人擔任了畢業(yè)班國貿2班班主任一職。本班大二年級由馮尊武老師帶班。
本班一共39位同學，其中一位(金王燕)在本學期結束前已被學院退學并取消學籍，故共有38位同學。
在與學生相處的過程中，本人感觸很多，總結如下：
本人自進入越秀工作以來已經連續(xù)帶畢業(yè)班已經三屆，本班是第四屆。相較于以前的班級，本班的許多工作都是由學生自主完成，這里尤其感謝幾位稱職的班干部，以及學院的自主管理的導向政策。在此背景下，本班的大局部工作本人都沒有太多過問。
由于第一條原因，以及本學期本人的教學工作量非常飽滿，所以與學生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯缺乏之處。按本人慣例，學期初都要與每位學生進行面對面的交談與溝通，了解每位學生的思想和學習動態(tài)。但本屆的談話并沒有百分之百完成，只是對局部學生進行了談話，所以對班級動態(tài)和學生動態(tài)了解不夠。至今仍無法將本班38位學生的名與人對號，這在前幾屆學生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧。尤其是認錯學生的時候真是無地自容。
相較于前幾屆學生，本人對于本屆學生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學生溝通不夠導致的`后果。總而言之，本屆學生比較聽話。但仍有個別學生對于班主任和同學的好意不領情，置班主任的勸說于不顧，我行我素。
本班的學習成績良好，本學期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象，這在前幾屆是不可想象的。大局部學生對于學習的熱情高漲，學習習慣也較好。但英語四六級的通過率卻不及前幾屆學生，可能也與班主任的重視不夠有關系，自責。
根據(jù)本人幾屆班主任的班會反響，大局部學生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心，對于未來仍處于未知狀態(tài)，沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標。這一點也在本屆學生中得以表達。
高校述職報告篇五
堅決擁護黨的領導，堅持黨的方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。
總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
高校述職報告篇六
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
很高興能和大家一起分享這次述職，不足之處請大家給與理解和糾正。
本人任現(xiàn)職以來，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，求是的作風，創(chuàng)新的精神履行職責，工作中不計得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，取得了較好的成績。
本人能夠認真參加中心組織的各類學習，認真閱讀管理類書籍，深刻領會其的精神實質，并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為，用讀書知識充實自己，牢固樹立以教學為中心，教師為主導，學生為主體的教學思想，工作中服從大局，服從領導，樂于奉獻，踏踏實實做好每一件簡單的事、平凡的事，敢于堅持原則，勇于開展批評與自我批評，善于聽取不同意見，努力做到用心把握，用心落實，講求實效。
學歷教育實行階段化與模塊化教學模式后，我們的教學管理的方式有了創(chuàng)新。在教學管理中把教學計劃、課程體系、教學大綱、教學內容、教學方法、教學手段、教學實施等作為一個系統(tǒng)來整體控制，即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標優(yōu)化教學計劃，按照計劃優(yōu)化課程體系，按課程體系和學生狀況優(yōu)化教學大綱，要求教師嚴格按教學大綱確定教學內容、選擇合適的教學方法和教學手段來實施教學，完成教學任務。做到學歷教育每個專業(yè)都有教學計劃、教學大綱，每門課程上課前有經過審批的授課進度計劃，上課有教案，課后有輔導，有考核，有評價。管理部門按照標準流程來管理教學，質量監(jiān)控標準流程來監(jiān)督和約束教學過程，保證教學了實施走向規(guī)范化、標準化，為高效課堂提供了保證。
重點培訓項目管理中，教務部堅持“天天落實教學”、“周周教研說課”、“月月聽課評價”、“定期會議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措，形成一定的管理程序和習慣，及時科學的做好臨時課程的安排，確保教學工作正常有序開展。
“天天落實教學”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室，而是去教學樓，落實每個班的教師到位情況，設備狀態(tài)，做到誰在上課，上什么課清楚，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
“周周教研說課”，指的是教務部每周利用教研活動組織一位教師說課，進行定期的教學研究活動，總結和交流教學經驗，不斷研究解決教學過程中出現(xiàn)的問題。
“月月聽課評價”指的是每個月都深入課堂聽課，實時了解課堂教學情況，加強對課堂教學的管理，提高教學質量。
“定期會議分享”指的是教務部定期召開全體人員會議，實時傳達中心的精神，分享安全、教學方面的經驗。
“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學檢查和每學年1到兩次的集中檢查，對教師的備、教、批、輔、考評情況進行詳細的檢查，掌握教師的教學進程和教學狀況。
在實訓基地已經投入使用的新形勢下，如何把理論教學和實訓教學有機的結合起來，是我們一直思索的問題，經過反復醞釀，我撰寫的《xxx》論文在《xx教育》上發(fā)表，以此為思路，我負責成立了一體化教學模式課題組，對采油、采氣、地質、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進行了模塊化、一體化設計，該課題已經完成，有望在以后教學中實踐和推廣。
在專業(yè)領域，我不斷跟進采油采氣現(xiàn)場新工藝新技術，承擔主編的集團公司《xx》經過今年的反復修改、反復整合，從去年的40萬字精簡到20萬字，成為一本能全面反映各油田新工藝新技術，又通俗易懂的高技能人才培訓教材，該教材已經通過集團公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫的集團公司《xxx》也已通過人事部和出版社的審定。
有了編寫高技能人才培訓教程和前幾年負責高技能人才培訓的經驗，最近我又寫了論文《xxx》希望能對高技能人才的培訓提供借鑒。
積極承擔了轉崗班的采油、學歷班的采氣工程等教學任務完成學時150多個，緩解了培訓任務集中時期、教師不夠的局面。
一年來，雖然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，總感覺還存在許多問題和不足，工作的方式還不夠成熟，處事的技巧還比較欠缺，管理還不夠積極，溝通還不夠主動等等，在今后的工作中，我會加強學習，提高綜合素質，繼續(xù)認認真真、踏踏實實是做好每一件事，我相信在學校領導的帶領下，在各位老師的幫助下，我的工作會越做越好。
在此，我特別感謝各位領導給與的指導和關懷，謝謝各位老師的幫助和支持，謝謝大家！
此致
敬禮
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高校述職報告篇七
根據(jù)學校黨委分工安排，20xx年我繼續(xù)分管研究生、財務及附屬學校相關工作，聯(lián)系商學院和化學化工學院。一年來，在學校黨委、行政的正確領導下，在校內各單位及廣大教職工的大力支持下，我嚴格履行工作職責，較好地完成了工作任務?，F(xiàn)簡要匯報如下：
一是組織召開研究生教育工作會議。自20xx年7月全國研究生教育工作會議召開以來。國家三部委聯(lián)合下發(fā)了兩個重要文件《教育部、國家發(fā)展改革委、財政部關于深化研究生教育改革的意見》，國務院學位委員會今年連續(xù)下發(fā)了《關于開展博士、碩士學位授權學科和專業(yè)學位授權類別動態(tài)調整試點工作的意見》等系列文件，11月全國研究生教育質量工作會議在京召開。為落實全國研究生教育工作會議精神和國務院學位委員會關于研究生教育質量提升系列文件精神，深化我校研究生教育改革，認真開展調查研究。實地調研了上海交通大學、上海師范大學、西北大學等外地高校，就研究生培養(yǎng)費分擔、學位授權點建設與動態(tài)調整、導師管理、人才培養(yǎng)模式改革、思想政治教育工作等問題進行了交流，學習先進經驗和做法。與武漢大學、華中科技大學、華中師范大學等本地部屬高校研究生院交流改革思路和舉措。邀請了校內外專家、學者就貫徹國家關于研究生教育改革精神、突破改革重點難點問題進行了廣泛交流。經過一年多時間的調研和準備，學校于今年11月7日召開了研究生教育工作會議。會上印發(fā)的20多個文件，希望對提高我校研究生教育質量起到重要作用。二是探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。實施了本—碩—博貫通培養(yǎng)的“十年樹人計劃”。先后有10名學生入選該計劃，其中1人即將赴美國華盛頓州立大學進行聯(lián)合培養(yǎng)。三是推進研究生工作站建設。今年獲批省級研究生工作站3個，立項建設校級研究生工作站10個，已形成省校兩級研究生實踐平臺建設體系，有利于提升我校研究生的專業(yè)實踐能力；四是進一步完善研究生獎助體系。按照國家和湖北省有關文件精神，制定了我校研究生獎助體系方案。積極爭取社會資助，募集到150萬元的助學基金。增大了獎助力度，鼓勵研究生潛心科研的導向作用已經顯現(xiàn)，今年的國家獎學金評選中，學生在sci二區(qū)及以上期刊發(fā)表科研成果26篇，比去年增加6篇；五是加強研究生教研和課程建設。共有43個研究生教研項目獲校級立項建設，其中2個項目獲省級立項建設。有17門課程獲研究生精品課程立項建設；開展了研究生教材建設項目立項工作，擬資助出版4部教材。六是健全教學管理制度，教學秩序更加有序。結合我校實際，制訂了課程教學規(guī)范和考核辦法，進一步加強教學督導和課堂考勤，研究生課程異動率不到7%，比上一年度下降了3個百分點。
深入推進研究生教育綜合改革。一是推進學位授權點建設。在國家實施學位授權審核制度改革、對學位授權點增量嚴格控制的形勢下，學校提前謀劃，精心組織，獲批藝術、新聞與傳播、工程（計算機技術）等3個碩士專業(yè)學位授權點。二是加大學位授權點建設力度，增強學位授權點實力，為改善培養(yǎng)條件、開展高層次學術交流活動等提供了有力支持，保障學位授權點合格評估有序開展。三是制訂了學位授權點管理辦法和動態(tài)調整辦法，著力把學位授權點建設的重心進一步下移到學院和學科，明確學位授權點學校、學院、學位授權點三級管理職責，以及學位授權點調整的范圍和方式，積極構建學位授權點“能上能下”的新機制，增強學位授權點服務社會需求的能力。四是啟動在崗博士生導師招生申請審核工作。
啟動實施了高水平研究生學位論文培育項目，加強我校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度，加大學位論文抽檢力度，從20xx年開始博士學位論文全部送教育部學位中心組織雙盲評審。修訂了博士、碩士學位授予工作細則，提高授予博士學位的科研成果要求。今年湖北省優(yōu)秀博士、碩士學位論文評選中，我校2篇博士學位論文、12篇碩士學位論文獲獎。1篇博士學位論文獲得全國優(yōu)秀博士學位論文提名獎，實現(xiàn)了省屬高校歷史性突破。4個研究生團隊獲全國研究生數(shù)學建模競賽三等獎，1名研究生獲20xx年全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽mba專項賽金獎；1名研究生入圍全國教育碩士專業(yè)教學技能大賽總決賽。
20xx年建設了研究生學術英語網絡學習平臺，加強師生互動，激發(fā)研究生外語學習的積極性。升級研究生管理信息系統(tǒng)、改進功能，以信息化促進管理規(guī)范化，提高研究生管理水平。嚴格落實研究生就業(yè)狀況通報制度，采取各項措施確保研究生就業(yè)，20xx年研究生就業(yè)質量報告已經向社會公開發(fā)布。20xx屆研究生就業(yè)率為92.82%，比上一年度提高了0.83個百分點。
20xx年是我校被納入省本級財政一級部門預算單位的第二年，財務處認真總結上一年預算編制工作的經驗，通過上級有關部門的指導和校內各部門的大力支持，我校編制的20xx年部門預算獲得省財政廳專項獎勵300萬元。20xx年完成收入6.4億元，完成支出6.6億元。
一是積極爭取中央財政和地方財政支持。全年共獲財政撥款3.3億元，比上年增加3400萬元，20xx年獲批中央支持地方高校發(fā)展專項資金2200萬元，超額250萬元。省部共建經費2500萬元已基本落實。二是合理調度資金，科學控制貸款規(guī)模，目前貸款余額為1.99億元，減少銀行貸款2700萬元。減少貸款利息支出數(shù)百萬元。
一是健全財務管理，實行公務卡報銷制度，嚴格控制“三公經費”支出。20xx年修訂了《湖北大學國內公務差旅費管理辦法》等6項制度。二是對13年以來報銷的票據(jù)進行清查，對違規(guī)情況進行了處理，使教師和干部認清中央八項規(guī)定精神。20xx年學?！叭涃M”（不含科研）支出339萬元，比上年同期下降81萬元，降幅23.9%。四是改善的服務環(huán)境，啟用了新的報賬系統(tǒng)。實現(xiàn)了簽字審批、制證復核、個稅扣繳、結算付款一站式服務，提高了服務水平和質量。五是規(guī)范內部控制，加強廉政風險防控機制建設。六是順利完成新舊高校會計制度轉換，保證了新會計制度在我校的有效貫徹實施。
在黨委的關心下，調整了附小領導班子。附屬中小學工作取得新進展，實現(xiàn)省級財政撥款基數(shù)提高（附中增加450萬，附小增加350萬），為附屬中小學與武漢市學校同城同待遇創(chuàng)造良好外部環(huán)境。積極推進附屬中小學特色辦學，圓滿地完成了各項預期工作目標。附中附小被評為武昌區(qū)最佳文明單位、獲得湖北大學先進基層黨組織稱號。附中高中考成績有新提升，榮獲武昌區(qū)20xx年高考質量一等獎、初中教學質量獎；辦學機制的新突破，成功申報國際合作辦學項目，獲得武漢市體育后備人才（健美操、橋牌）招生資格；管理工作有新成效，獲得武昌區(qū)教育局年度目標管理先進單位，被評為“20xx中國校園媒體建設百佳示范學?！?，完成學生活動中心建設前期相關報批手續(xù)。附小一批老師和學生獲得武漢市、武昌區(qū)各類比賽獎項，學校被武漢市、武昌區(qū)評為關心下一代先進集體，被武昌區(qū)教育局首次獲批體育與藝術活動基地。
一年來，堅持學習反腐倡廉有關文件，不斷提高黨性意識，樹立堅定理想和信念，遵守組織紀律觀念，筑牢廉潔從政思想防線。嚴格遵守中央八項規(guī)定、湖北省六條規(guī)定和領導干部廉潔自律規(guī)定，少了很多的應酬。謹記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不讓社會上的不良現(xiàn)象影響自己，成為放松自我要求的借口。正確看待和運用手中的權力，用“三嚴四自”的警句約束自己，真誠接受群眾監(jiān)督，自覺過好權位關、名利關、金錢關、人情關、享樂關，切實做到一心為公，率先垂范，沒有利用職權為自己及親友謀取不正當利益。同時，加強對分管部門和聯(lián)系學院負責人的黨風廉政教育，積極參加保密教育培訓活動，履行保密責任，嚴守保密紀律。
雖然20xx年取得了一些成績，但面對高等教育和學校發(fā)展的新形勢、新任務，許多地方還需要進一步提高。在新的一年里，我將加強理論學習，不斷提高駕馭復雜工作局面的能力，不斷提高學校財務管理水平，提高研究生培養(yǎng)質量，提高學位點建設水平，力爭研究生培養(yǎng)提質進位，進入全國100名，為學校建設發(fā)展作出自己應有的貢獻！
高校述職報告篇八
教師教書育人應是應對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起職責，務必關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發(fā)展。
對于教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構成困難，從而影響學生的正常成長。我們教師就應立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務。為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業(yè)負責。
教師所傳授，對學生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的教授資料務必準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。不允許內含不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學學生。這樣，就要求教師自身應當有淵博的.知識，通達的學識，應當能夠對科學知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠，游刃有余，知識才能被學生所理解理解，內化為學生的知識結構，并轉化為學生解決問題的潛力，才能完成了知識傳授的過程。
高校述職報告篇九
大家好，我是?，F(xiàn)任中院副院長，20xx年以來，主要分管刑事審判工作，同時協(xié)助院長分管審判監(jiān)督工作和人民陪審員工作，并擔任院工會主席兼任法官協(xié)會會長。20xx*年始按院內分工主管立案和新聞中心工作，在這幾年來本人能做到政治上始終與黨中央保持高度一致，牢固樹立大局意識，學習上持之以恒，不斷提高思想理論素質和義務工作水平。在院黨組的集體領導下，工作上不斷地取得一些新的成績和進步?，F(xiàn)將本人履職情況作述職報告如下：
一、堅持理論學習，不斷提高自身素質。
理論是行動的指南，法院工作離不開理論的指導，自己作為法院的一名領導干部，深知理論武裝頭腦的重要性。長期以來，自己堅持學習理論不放松，不斷提高自身理論素養(yǎng)，以適應新形勢、新任務、新情況的要求。
一是認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極落實科學發(fā)展觀，學習黨的方針、政策，并在工作中加以貫徹落實。積極參加各種鄧小平活動和規(guī)范司法、促進司法公正公正與效率社會主義法治理念鄧小平等專項活動，使自己的理論水平有了深層的提高。
二是認真學習法律業(yè)務知識和相關專業(yè)知識，不斷提高業(yè)務水平，做學習型法官。為了適應分管業(yè)務工作要求，除刑事方面外，自己認真學習了民商等方面的各種法律、法規(guī)和相關理論知識，結合審判工作實際進行思考，并用于指導工作。20xx*年8月份，按照院內安排，到國家法官學院培訓一個多月，在些期間，認真聽取了最高人民法院領導、法學界知名人士、強化了審判工人選的理性思維，業(yè)務專業(yè)水平有了進一步提高，為協(xié)助院長抓好審判監(jiān)督工作、立案審判工作、和充分發(fā)揮審判委員會委員的職能起到了很好的作用。
二、認真履行職責，切實抓好分管工作。
盡職盡責，踏實工作，少說多做是本人一向要求自己的信條;努力做到想干事、會辦事、能干實事、干好事是追求的目標。在院黨組和院長的領導下，工作上做到了到位不越位，服從不盲從，補臺不拆臺，分工不分家，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;顧大局、講效率、求實效、盡力做到工作的不斷法律效果和社會效果相統(tǒng)一，通過近年的努力，分管的工作取得了較好的成績，業(yè)務有了新的進展。
一是堅持踏踏實實工作作風，協(xié)助院長抓好審判監(jiān)督庭的工作，組織人員對全院案件承辦情況，案件質量進行評查、通報、指出存在問題，提出改進意見。認真把好申訴、再審案件的質量關。把好減刑、假釋案件的簽發(fā)關。
二是按照分工，抓好人民陪審員工作。為了保證人民陪審員職能作用的發(fā)揮，去上由本人負責按照全國人大會的決定的規(guī)定對人民陪審員進行了上崗前的培訓，今年在人民陪審員參與審理案件過程中認真教他們掌握采信證據(jù)，認定案件事實，適用法律規(guī)則等方面的知識，人民陪審員通過審理多起案件，了解了法官職責、權力、義務、職業(yè)道德和司法禮儀，通過實踐，人民陪審員在參與辦案過程中發(fā)揮了較好的作用。
三是開展好全院的工會活動、女法官協(xié)會活動。工會是院內開展各種活動的帶頭者，近幾年來，院內的工會活動在院領導的關心支持下，活動設備有了較大更新，活動場所及時間已基本固定，工會也不定期限開展各種活動，進一步活躍了職工的生活情趣，增進了院內的團結意識。
三、講原則顧大局，自覺遵守各項規(guī)定。
作為一名領導干部和人民法官，自己始終注意個人修養(yǎng)的鍛煉和培養(yǎng)。以講原則、顧大局、守紀律為常設目標，并在工作、生活和社會交往中認真加以實踐。
一是自己為非黨干部，以黨員干部的標準要求自己，嚴守黨的政治紀律，做到立場堅定，頭腦清醒，不利于黨的發(fā)展事業(yè)的事不做，有損黨的形象的話不說，違反黨紀國法的行為堅決反對。
二是工作上講原則，顧大局，自覺堅持黨的民主集中制原則，維護好班子團結，不鬧無原則糾紛。中院領導班子團結向上，工作富有成效，受到各級好評，自己作為成員對此非常珍惜。
我在工作上做了力所能及的事，取得了一點成績和進步，但離黨和人民的要求還有很大差距，也還存在著不少缺點和不足。所以在今后的工作中，我將針對這些不足，努力的提高自身的業(yè)務能力，不斷的將自己的工作做得更好!
高校述職報告篇十
xxxx年，學院班子成員精誠團結、互相支持、共同努力，在校黨委的領導下，在全院師生員工的理解和真誠幫助下，及時地完成了校黨委分配的各項任務，全面履行了校黨委賦予的工作職責，積極進行了教學改革與實踐，多方爭取地方政府和企事業(yè)單位的支持，不斷加強科技開發(fā)、社會服務與成人教育等工作，尤其是在迎接本科教學水平評估，操辦學院xx周年慶典，加強對外合作與交流等工作中，學院班子成員齊心協(xié)力，各項工作都取得了比較滿意的成績。
一、不斷加強政治理論學習，進一步提高政治素質和領導能力。
認真地學習了黨的十七大、十七屆三中全會會議精神，學習、理解和踐行科學發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學院創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展。堅持以人為本，不斷轉變觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，堅持有利于學校、學院發(fā)展,優(yōu)質高效地為師生員工做好服務和求真務實的原則,努力做好各項工作，在工作中嚴格要求自己，在行動上做出表率。
二、工作完成情況。
(一)加強科技開發(fā)與社會服務工作，不斷提升我院的社會影響力。
本年度共開展x2項橫向課題，總經費x6x萬元，實現(xiàn)凈創(chuàng)收23萬元。
1.爭取華潤、大唐、中電投、希望與金山集團資助的水資源論證項目8項，實際到位經費8x萬元，為學院凈創(chuàng)收xx萬元，同時支付xxxx大學、xxxx大學資質使用費x2萬元。
2.爭取金山集團、xxxx河灌總局資助的水工模型試驗項目2項，到位經費3x萬元，本年度為學院凈創(chuàng)收3萬元。
3.受xxxx河套灌溉管理總局、巴彥淖爾市水文局委托，同xxxx大學、xxxx大學聯(lián)合開展了xxxxx傾斜xxxx區(qū)人飲水源地水資源綜合評價，我校分配科研經費x5萬元，為學院實現(xiàn)凈創(chuàng)收3萬元。
4.爭取金山集團引調水工程初步設計項目x項，到位經費35萬元，實現(xiàn)凈創(chuàng)收7萬元。
(二)有效地實施了管理體制改革，提高了學院組織、管理效率與效益。
x.撤銷原有學科部，并按照學科、專業(yè)以及教師專業(yè)和授課類別，組建水利工程系、資源環(huán)境系、土木工程系和測繪工程系4個系，從而方便了組織協(xié)調與分級管理，提高了教學、實踐與綜合研究的水平和能力。
2.重新規(guī)劃各功能實驗室，形成x個水利與土木工程綜合實驗中心，下設4個綜合實驗室，分設x7個功能實驗室的管理格局。從而，實現(xiàn)了資源整合與資源共享，打破了系、部界限，實驗室得以面向學生、老師和社會全面開放。
(三)注重實踐教學環(huán)節(jié)，不斷提高學生的動手能力。
xxxx年，學院班子成員積極向學校領導匯報學院教學軟硬件情況及改善措施，得到校領導的大力支持和幫助，同時注重“產學研”相結合，并努力與地方政府和企事業(yè)單位溝通，多方爭取資金，全年累計投入約xxx萬元用于加強實驗室、實習基地和辦公條件等教學基本建設，其中從學院創(chuàng)收和自籌、科研經費中分別拿出37萬元、5萬元和x8萬元，學院教學環(huán)境與設施明顯改善，受到學院教師的一致好評。
在學院分黨委會、班子會議以及學院大會上，多次提出要加強教學監(jiān)督與監(jiān)控等環(huán)節(jié)，不斷加強實踐教學環(huán)節(jié)，提高學生的實踐能力、動手分析問題與解決實際問題的能力，培養(yǎng)適應水利與建筑工程領域需求的高質量應用復合型人才。邀請校領導到我院實習基地參觀指導，不斷加強蠻漢山、紅領巾水庫與萬家溝水庫實習基地的維修、改造，研究規(guī)劃不同專業(yè)實踐教學基地，籌建紅圪卜排水站實習基地。同時，協(xié)調各實習基地有關領導，簽訂或續(xù)簽共建實習基地協(xié)議，極大地改善了本科生實習、實訓條件。
學院認真貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”評建工作二十字方針，及時組織學員班子、分黨委委員、教師、學生，召開不同層次的專門會議，部署、落實教評工作，系統(tǒng)地剖析學院教學各環(huán)節(jié)中的薄弱環(huán)節(jié)。在評建過程中，明確了教學各環(huán)節(jié)的質量標準、明確了教學過程規(guī)范、完善了各項規(guī)章制度，進一步提升了我院本科教學質量，圓滿地完成了各項評建工作任務，我院榮獲“以評促建”先進單位，水利工程綜合實驗室、土木工程系分別獲得“以評促建”過程中先進實驗室和先進教研室。
教評后，學院師生員工便積極投入到xx周年慶典過程中，從籌備、組織、宣傳和服務等方面，受到社會各界與校友的高度評價，進一步加強了同校友、地方水行政主管部門與企事業(yè)單位的關系，增進了理解與往來，宣傳了我校、我院，擴大了影響和我院的知名度。
(六)不斷進行教學改革與實踐，挖掘地區(qū)特色，積極創(chuàng)建我院的品牌專業(yè)。
通過學?！敖虒W質量工程”的實施和自評自建工作的深入開展，我院的教學水平、教學質量有了明顯提升，領導班子并沒有停歇，為了辦出工科學院的特色及其專業(yè)特色，并實現(xiàn)在全國有一定的影響力，班子決定派系部主要領導、老師到外地進行專業(yè)設置、課程設置、教學管理、科學研究等方面的調研，先后有三組共xx人次到3x幾所高校進行了調研，時間達x個半月之久，收效顯著，為學院下一步開展教學改革大討論，辦出各專業(yè)的特色與水平，創(chuàng)建我院水利、土木類專業(yè)的品牌做好了準備。
三、存在的不足與今后學習、工作的努力方向。
回顧一年的工作、學習，感到還存在很多差距和不足，與學校快速發(fā)展的要求，與學院廣大師生員工的期望和要求，還有較大距離。這正是我今后工作和學習努力的方向：
1、應進一步解放思想、更新觀念，不斷學習實踐科學發(fā)展觀，進一步與西部地區(qū)重點高校水利土木類專業(yè)發(fā)展趨勢和學校的建設步伐相適應。
2、比較重視方案、決策的制定與安排部署，但抓落實不夠。
3、班子建設方面，有時還有急躁情緒，工作方法上欠思考;。
今后我將進一步梳理學習與工作中的不足，以黨的十七大、十七屆三中全會精神為指導，不斷學習實踐科學發(fā)展觀，做好自己的工作。
高校述職報告篇十一
尊敬的區(qū)教育局領導,全體同仁:。
上午好!我現(xiàn)在代表學校領導班子將一年來所做的工作向大家匯報,我匯報的題目是《團結奮進,內涵發(fā)展,努力建設全國中職示范名?！?敬請各位領導、老師批評指正。
一切的大形勢下,面對學生日益復雜的心理特點和行為習慣,學校以人為本抓管理,事事有人管,人人參與管,全年無一例重大刑事案件,無一例重大責任事故,無一例重大惡性事件,延續(xù)了學校創(chuàng)辦職業(yè)教育20多年來的穩(wěn)定局面。過去一年,學校財力實現(xiàn)了持續(xù)好轉。雖然學校爭取到了一些專項經費,但區(qū)級財政支持力度有限,學校自籌配套經費嚴重不足,日常運轉一度非常艱難。學校加強財務管理,將每一分錢用在刀口上,開源節(jié)流,保障了教職工福利待遇。過去一年,高考成績贏得了各方肯定。201*屆高考學生13%過本科線,91%過?？凭€!其中詹建華等38名同學參加通過“高校單招”考試錄取;陳星等29名同學通過“技能大賽”獲獎被提前錄取;余玉潔等56名同學參加“高職統(tǒng)考”過二類本科線。高考成績贏得了社會贊譽,受到各級教育主管部門肯定。過去一年,技能大賽實現(xiàn)了歷史突破。農學技能大賽有4名同學分別奪得全國一、二、三等獎,實現(xiàn)湖北省在該項賽事一等獎零的突破;計算機技能大賽奪得省一等獎13人次,國家二等獎4人次,國家一等獎4人次,學生陳星在美國奪得世界冠軍,實現(xiàn)中國在該項賽事金牌零的突破。過去一年,畢業(yè)學生擴大了學校影響。學生陳星成為感動武職十大青年,入選感動湖北20名大學生;學生張勇暑期憑專業(yè)技能20天賺到6千元傳為美談,進入大學后入選校園十佳青年,并以大一新生身份奪得ic3大賽國家二等獎;學生汪杰一進入大學就開始創(chuàng)業(yè),在電腦城的電子產品經營已走上正軌。
20xx—20xx年是豐收的一年,是xx職高走內涵發(fā)展之路、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年。一年來,學校獲得“湖北省職業(yè)教育示范學?！薄ⅰ皒x市師德建設先進集體”、“xx市中職教育示范學校”、“xx市學生資助工作先進學校”、“區(qū)文明單位”等榮譽?；仡櫼荒甑墓ぷ?主要概括為“六加強六著力”。
一、加強專業(yè)建設,適應需求,著力建設數(shù)字資源。
適應產業(yè)發(fā)展形勢和行業(yè)企業(yè)需求,學校以優(yōu)化專業(yè)結構為目標,“圍繞市場辦專業(yè),產學結合促就業(yè)”,通過廣泛的市場需求調研和專業(yè)建設論證,及時調整專業(yè)設臵,確定了“確保農學發(fā)展優(yōu)勢,制造服務兩翼齊飛”的思路,即:穩(wěn)定果蔬、牧醫(yī)等第一產業(yè)專業(yè),做大數(shù)控、機械、電子電工等第二產業(yè)專業(yè),做強計算機、會計等第三產業(yè)專業(yè)。學校針對陽邏經濟開發(fā)區(qū)制造業(yè)的相關企業(yè)的用工需求和相應崗位的技能要求,在機械專業(yè)中開展車、鉆、銑、沖等工種教學。針對新農村建設的新要求和“三農”發(fā)展的新變化,引導農學專業(yè)向“高”、“新”方向發(fā)展。通過這些措施,專業(yè)結構得到優(yōu)化,教學質量穩(wěn)步提高。工科專業(yè)畢業(yè)生活躍在各個大型制造加工企業(yè)的不同崗位,部分學生迅速成長為企業(yè)骨干,走上班組長、廠長等專業(yè)型管理崗位。農科專業(yè)有力支撐了產業(yè)的發(fā)展,滿足區(qū)域經濟社會發(fā)展需要的技能型人才培養(yǎng)基地已初步建成。學校專業(yè)建設也得到發(fā)展,目前擁有省級重點以上專業(yè)3個,市級重點專業(yè)2個,在全省居于領先地位。
適應信息社會發(fā)展和教學改革需求,學校大力開展數(shù)字化資源建設。一是向全體教職工廣泛征集,全年收集到質量較高的教案、案例、課件、論文等115件;二是參與教育部數(shù)字化資源共建共享聯(lián)盟,牧醫(yī)和機電專業(yè)成為會員單位,果蔬花卉專業(yè)成為副組長單位,劉俊峰、吳小平、童西元、程志剛、顧其勝、楊幼春等一批老師進入教育部專業(yè)數(shù)字化資源專家?guī)?參與3個專業(yè)中共10門課程的數(shù)字化資源開發(fā)。
二、加強隊伍建設,搭建平臺,著力提升師資水平。
學校認識到,是名優(yōu)教師造就了名優(yōu)學生,是名優(yōu)學生成就了學校品牌,追根溯源,師資水平決定了學校發(fā)展所能達到的高度。
搭建交流平臺,“四個堅持”加強團隊建設。一是堅持全年開展“比教學訪萬家”活動?！罢n內比教學”全員參與,調動了教師們苦練教學基本功的積極性,跟自己比進步,跟別人比差距,課堂效率得到提高。所有一線教師至少上一節(jié)展示課,全年共開展課堂展示活動節(jié)次,推出公開觀摹課129節(jié)次。通過學生評教的反饋信息,受學生歡迎和喜愛的教師越來越多。老師的崗位技能得到提高,周紅飛、陳海東、嚴文祥等老師在區(qū)教師五項技能大賽中分別獲得一、二、三等獎。魏學珍、施艷桃、巴燕、李文華、黃曉暉、馮珍姣、高志明、溫紅兵、左玲、胡鋒、王米玉等一批老師參加市、區(qū)“比教學”活動獲得佳績。“課外訪萬家”長抓不懈,班主任利用課余時間,采取各種方法與家長聯(lián)系,杜絕告狀訪,將家庭教育與學校教育的有機結合,實現(xiàn)學生家庭100%受訪,學校獲得“家訪先進學?！?邱蓮菊、邱利琴等2名班主任榮獲區(qū)級“我心目中的好老師”稱號、童雙艷、魏億軍、高戀等3名班主任的家訪手記獲得“優(yōu)秀”。
二是堅持每月召開班主任工作例會。反思工作得失,總結交流經驗,加強常規(guī)教育、誠信教育、安全教育。貫徹落實量化管理,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結合,根據(jù)“班級和諧度量化評分管理細則”,評定星級班主任9輪次,其中金學中、汪愛新、童雙艷等老師成為9星級班主任,邱蓮菊、吳紅梅、嚴文祥、喻三明等老師成為8星級班主任,一批年輕班主任日漸成熟,工作方法具有創(chuàng)新性和推廣性。涌現(xiàn)出了李建軍、邱利琴、羅俊、童志武等市區(qū)優(yōu)秀班主任,曾世鋒、方中兵、陶全喜、吳中傳、童吉剛、邱利琴、王朝輝、陳同華等老師受到市區(qū)教育局表彰,袁翠東老師被評為區(qū)首屆十大師德模范教師。
班主任、教師個人的利益緊密掛鉤,讓教師感受到學校領導的重視,積極投入到教科研工作中來。一年來,學校共組織和參與國家、省、市級科研課題6項,70多名教師參與了課題研究。學校獨立承擔的市級重點課題《新城區(qū)農村勞動力轉移培訓的教學質量管理研究》結題,范先佐等5位省市知名專家一致同意評定為a級課題。學校承擔的市教科院主持的國家級課題的子課題《xx市農林類中職生就業(yè)(創(chuàng)業(yè))教育研究》、教育部重點課題的子課題《中等職業(yè)學校園藝專業(yè)課有效教學模式研究》、國家級重點課題的子課題《湖北省中職學校實訓實習評估標準指標研究》、市級重點課題部分研究工作——《農村勞動力轉移培訓機電專業(yè)課程開發(fā)與培訓包重構研究》均圓滿完成我校承擔的研究任務。申報的湖北省職教中心“十二五”重點課題《中等職業(yè)學校技能型人才培養(yǎng)與成長規(guī)律研究》順利立項及開題,并獲得專項資金支持。在全市教育科研總結大會上,學校課題成果被評為xx市優(yōu)秀成果,學校被評為市科研先進單位,科研工作走在了xx市教育戰(zhàn)線的前列。在課題研究的帶動下,一大批教師積極主動開展教學研究,有50多篇教師的文章獲獎或發(fā)表。濃厚的教研之風,扎實的教研成果,為課堂教學注入了改革的動力。
三、加強學生管理,磨礪意志,著力提升學生素質。
問題快速堅決不拖拉,積極推進了良好校風和學風的建設。
開展“雙推雙創(chuàng)”。推優(yōu)評先,推優(yōu)入黨,以青年學習競賽、文體活動為載體,實施學生自治管理,爭創(chuàng)文明班級、優(yōu)秀團支部、文明寢室、先進社團,定期開展三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員的評選。一年來培養(yǎng)1名學生入黨,1人被評為xx市文華科技品學獎,1名同學獲湖北省優(yōu)秀學生干部,26名同學獲xx市優(yōu)秀三好學生、21名同學獲xx區(qū)優(yōu)秀學生干部和三好學生的稱號。
開展“志愿服務”。學校深入開展“青年志愿者”活動,今年新增青年志愿者823名,緊緊圍繞“知校、愛校、榮?！钡奶栒匍_展活動,先后共560人次到西湖村、汪集福利院、紅安烈士陵園志愿服務,連續(xù)第二年為區(qū)田徑運動會志愿服務,得到市區(qū)一致肯定,被評為“xx市優(yōu)秀青年志愿服務集體”。
開展“第二課堂”。校文學社、廣播臺、學聯(lián)社活動蓬勃開展,“實踐活動課”共設41個興趣小組,涵蓋體育、音樂、美術、計算機、財會、電子電工、鉗工技工、普通機床、數(shù)控機床等,豐富了學生業(yè)余生活,提高了職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神。興趣小組成員參加國家、省、市各級競賽活動38人次獲一、二、三等獎、4次獲得集體榮譽獎。其中,組織參加“全國第八屆文明風采”競賽活動,夏建兵老師獲得全國二等輔導獎,馬漢元老師獲得全國三等輔導獎,余愛兵、吳紅梅、霍芳慧等6位老師獲得湖北省一、二、三等輔導獎。學校舞蹈隊編排的情景劇《紅巖》獲得xx市“沐黨旗光輝,樹理想信念”讀書活動表演一等獎,張杰同學獲得演講比賽一等獎,蔡培同學代表xx區(qū)獲得“xx市形象大使”大賽之“誠信大使”。
在今后的工作中一定要努力改變現(xiàn)狀,發(fā)揚優(yōu)點,克服困難,把工作做得更好,更好地為大家服務。
以上就是我的述職,謝謝大家!
高校述職報告篇十二
20__年是我院全面建設和發(fā)展的一年。這一年，在我院黨總支全體成員共同努力，認真履行崗位職責。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，積極開展學院黨總支、黨支部組織隊伍建設，黨員教育管理工作，黨員發(fā)展工作，人才隊伍建設，黨風廉政建設，特色工作，思想政治工作等工作。保證黨和國家的方針、政策以及學校黨、政的各項決定貫徹落實?，F(xiàn)就我院黨建工作情況做如下匯報：
一、黨總支建設。
1、領導班子健全，分工明確，團結協(xié)調，創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強。
領導班子建設始終是我院工作的重中之重。20__年1月，校黨委根據(jù)我院的事業(yè)發(fā)展情況，經通盤考慮，對我院領導班子成員進行了補充，并且對各成員的分工做了調整。對此我們班子的全體成員一致?lián)碜o黨委的這一決定。在新領導班子開始工作的時候，首要的問題就是進一步加強領導班子自身建設問題，使學院的領導班子能夠繼續(xù)保持團結、協(xié)作、勤奮、進取的工作狀態(tài)，不辜負黨委的信任和廣大師生的期待。為此，我們在認真總結過去經驗教訓的基礎上，進一步加強了工作機制和制度方面的建設。在工作機制方面，強調班子成員的團結和協(xié)作。把講團結、講尊重、講支持，講大局作為對班子成員的基本要求，在黨總支和學院行政之間，把握住交叉工作不越位，但要協(xié)調支持;本職工作不缺位，但要相互配合。把“班子成員要彼此尊重，班子團結要用心呵護，工作制度要自覺執(zhí)行，重要問題要集體決斷，遇到困難要相互支持，出現(xiàn)矛盾要適時協(xié)調”這六句話化作每一個成員的內在意識。在制度建設方面，結合我院的實際制定了《經濟與管理學院領導班子成員工作職責》，《經濟與管理學院落實“三重一大”制度實施辦法》，《黨總支工作職責》等。除此之外，我們繼續(xù)堅持黨政聯(lián)席會議和學院領導(周二)工作例會制度。通過以上措施使我院的領導班子在工作中始終保持著團結和諧的工作氛圍，舒暢愉悅的愉快心情。
二、黨支部建設。
在基層組織建設年活動中，各黨支部借創(chuàng)先爭優(yōu)活動的推力，通過查找問題、分類定級、限時整改等環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)造性地開展工作，給我院黨組織注入了新的活力。在今年慶祝建黨91周年之際，教工黨支部組織全體黨員和部分教工到畢克齊參觀了當?shù)氐男罗r村建設情況，現(xiàn)場體驗了新農村建設成果，開展了“重走長征路”素質拓展活動，首次把“黨日活動”搬到了田間地頭。學生黨支部舉辦了老黨員重溫入黨誓詞和新黨員入黨宣誓儀式。在平時，學生黨支部把堅持“三會一課”制度作為支部工作基本要求，定期召開支委會、支部大會和組織生活會，舉辦12級新生專題黨課等。黨支部開展的各種活動和工作已成為廣大黨員學習理論、研討問題的平臺，成為廣大入黨積極分子了解和認識黨的課堂。我院黨組織在群眾中的影響力、向心力和凝聚力正在逐步增強。
三、黨員教育管理。
20__年，我院黨總支書記___參加了組織人事部舉辦的中層干部培訓班，宣傳部組織的理論學習系列講座，在學習中結合實際，認真思考工作中的問題，并撰寫了學習心得和體會。今年5月，組織人事部選派我參加了教育廳舉辦的“全區(qū)高校黨務干部培訓示范班”，期間隨班到革命搖籃圣地井岡山進行了5天的理論培訓和實地體驗。面對無數(shù)的革命烈士，艱苦的戰(zhàn)斗和工作環(huán)境，不屈不撓的革命精神，使我的思想又受到了一次革命的洗禮，心靈又得到了一次深刻的凈化。在這次學習活動中，我特別體會到，我們的德育不能停留在書本上，應該讓我們的學生在實踐活動中去體驗、感悟和積淀。井岡山一行，促使我去思考當代大學生思想政治工作和德育怎么做。因此，在創(chuàng)先爭優(yōu)和基層組織建設年活動中，強調在本職崗位上，教師要用行動做楷模;黨員要用行動做表率，干部要用行動起帶頭。
總之，通過學習，進一步堅信馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀是指導我黨的不可動搖的理論基礎，進一步堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路和實現(xiàn)小康社會的信念，進一步增強了黨性。一年來，我與班子成員一起，通過集思廣益，合理安排，綜合協(xié)調，在教學科研，專業(yè)建設，管理育人制度規(guī)范建設等方面，較好地完成了年初提出的各項工作任務，并取得了一定的成效。
教學和育人始終是二級學院的中心工作。學院的其他工作都要服從和服務于這個中心。因此，學院黨總支書記和黨建工作就要緊緊圍繞教學和育人來開展。
四、黨員發(fā)展工作。
黨員發(fā)展工作有了新突破。發(fā)展新黨員是二級學院黨組織的重要工作職責之一。今年在校組織人事部的工作指導下，我院黨組織認真執(zhí)行《發(fā)展黨員工作實施細則》和《辦法》，在青年教工和學生入黨積極分子中，認真選拔、精心培養(yǎng)，一大批優(yōu)秀大學生進入了重點培養(yǎng)發(fā)展的行列，并在三個方面有了新的突破。一是青年教工李清波被列為今年第三批重點發(fā)展對象，材料已報組織人事部審核;二是少數(shù)民族預科生轉入我院人力專業(yè)學習的___等幾名優(yōu)秀學生加入了黨組織，少數(shù)民族預科生入黨數(shù)量上比去年有了顯著提高，在少數(shù)民族預科生中產生了積極的影響，樹立了學習的榜樣;三是把一些比較優(yōu)秀的低年級學生列為重點培養(yǎng)對象，并與中學黨組織的培養(yǎng)相銜接，今年6月，10級人力班的___同學與高年級的幾名同學一起被黨組織吸收為預備黨員，在我院第一次實現(xiàn)了在低年級發(fā)展學生黨員的目標?，F(xiàn)在我們又有12級會計班___和公管班的___兩名學生作為重點培養(yǎng)對象被列為下一年度發(fā)展計劃，這就為今后在班級成立黨小組做好了準備。
截止6月底，我院共有學生黨員57名，占全體在校生的11.1%。其中少數(shù)民族黨員14名，占全體黨員總數(shù)的24.6%。目前我院的在校生增至551人，其中寫入黨申請書的學生509人。參加今年黨校培訓的入黨積極分子143人，被列為重點培養(yǎng)發(fā)展對象的111名。20__年我院共發(fā)展預備黨員32人，現(xiàn)有學生黨員31名。占學生總人數(shù)的5.6%。
五、人才隊伍建設。
六、黨風廉政建設。
把黨風廉政建設納入黨總支重要議事日程，與思想、組織、作風、制度建設及教學、科研管理工作緊密結合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。落實黨風廉政建設責任制，年初制定工作目標，分解責任，落實到每一位班子成員。健全完善有關規(guī)章制度，狠抓組織落實，形成良好的工作機制。首先是在工作中能夠堅持民主集中制原則，帶頭履行“一崗雙責”;帶頭執(zhí)行黨政聯(lián)席會議制度和《“三重一大”制度實施辦法》。
其次是認真落實黨務公開、院務公開的規(guī)定。堅持發(fā)展黨員、干部調整、職務職稱晉升、效益分配、評獎評優(yōu)等公示制度。
查找、風險等級評定、防控措施制定等，針對查出的風險點，制定了相關崗位廉政風險防控措施。初步建立了我院廉政風險防控機制。
述職人：___。
____年__月__日。
高校述職報告篇十三
因為____________，需要請假從____________年____________月____________日到____________年____________月____________日，去往地點是____________，請假期間有效聯(lián)系方式為____________。
本人保證往返途中的個人人身和財產安全，保證不耽誤學習課程、保證不參加任何違法活動，若違反了以上的保證，責任由自己承擔，并且接受學院的任何處分!
懇請您批準，謝謝!
xxx。
xx年xx月xx日。
高校述職報告篇十四
本文依托調查，以xx學院學生干部為例，分析目前學生干部隊伍建設存在的問題，提出學生干部隊伍建設的參考流程，主要包括預先建設、過程建設、反饋建設，針對這三個階段提出思考建議，秉承學生會從同學出發(fā)、為同學服務的宗旨，來促進高校學生干部隊伍建設更全面、更協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
關鍵詞：科學發(fā)展觀;高校學生干部隊伍;建設。
一、調查對象。
本次調查以xx學院在校學生干部為對象，其中包括xx學院的學生團體有社團聯(lián)合會、28個社團、五個分院學生會、青年志愿者協(xié)會、5個宿管部。他們分別由團委、分院主管老師、學生處管轄。
二、學生干部隊伍建設存在問題。
(1)部分學生干部自身認識不足，期望值過高，心理承受力差。不少學生干部角色認識錯位，認為當了學生干部就高人一等，同時面對困難與挫折的時候，心理承受能力差，抗挫折能力不強。
(2)部分學生任職出于功利思想，工作過程中奉獻精神有待提高。有學生干部的動機是為了獲取一些政治資本，為入黨、就業(yè)等增加砝碼，這部分學生干部在工作中缺乏工作熱情;另外一部分同學因為自身的表現(xiàn)欲而擔任學生干部，在工作中都容易斤斤計較，缺乏奉獻精神、吃苦精神。
(3)忽視工作方法的改進。在實際工作中，許多學生干部表面看來忙忙碌碌，但在實際工作中卻沒有取得較好的效果;也有的學生干部缺乏謙虛求實的態(tài)度，干部之間互不接受意見和建議;有的主要干部不民主，制訂重要工作計劃一人或少數(shù)幾人說了算，缺乏民主作風，其他干部意見大，分化了學生干部隊伍的整體實力。
三、xx學院學生干部隊伍建設流程參考。
在存在問題分析的基礎上，結合科學發(fā)展觀的核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。為促進學生干部隊伍的“全面協(xié)調可持續(xù)”建設，提出以下xx學院學生干部隊伍建設流程參考：
(一)預先建設。
預先建設是在學生干部產生之前的前期建設，在此提出兩方面的建設內容：意識建設、機制建設。
1.意識建設。在學生干部隊伍建設的前期建設中，要預先做好培養(yǎng)什么樣的學生干部、如何培養(yǎng)學生干部等各方面的前期考慮。
第一，樹立“以人為本”的本位培養(yǎng)意識。高校學生干部不僅是維系師生間溝通的橋梁，同時也是學校實行自我管理的重要輔助團體。實現(xiàn)學生干部隊伍的全面建設關鍵在于堅持“以人為本”的培養(yǎng)思想，關心、愛護、信任學生干部，充分發(fā)揮學生干部的主體性和能動性，使其成為學校管理的主體之一。
第二，注重“能崗匹配”的管理意識。能崗匹配原則是人力資源管理的重要原則之一，包含了兩方面含義：“一是指某個人的能力完全勝任該崗位的要求，即人得其職;二是指崗位所要求的能力某個人完全具備，即職得其人?！?BR> 2.機制建設。機制建設主要是指在學生干部任職前期形成科學合理的一系列學生干部隊伍建設機制，如學生干部選拔產生機制、培養(yǎng)機制、管理機制等先行先定，為后面的任用做好保障。
第一，建立科學合理的選拔機制?！案刹康倪x撥與任用，必須遵循公正、公平、公開的原則，任人唯賢，追求最滿意而非最優(yōu)。”最優(yōu)并不代表最好，選拔最適合崗位要求的干部，達到“能崗匹配”才是實現(xiàn)工作效率最大化的重要因素。
第二，有計劃、有步驟地完善培養(yǎng)機制。加強崗位培訓是提高干部管理水平的一個重要環(huán)節(jié)。“通過崗位培訓可以全面提高高校管理干部的思想政治素質、業(yè)務能力和領導水平，保持他們不斷創(chuàng)新的能力和熱情，努力培養(yǎng)、造就一支政治堅定、德才兼?zhèn)?、懂教育、善管理、適應高等教育發(fā)展和改革需要的管理隊伍?！?BR> (二)過程建設。
過程建設是在學生干部產生之后、卸任之前的中間建設，在此提出過程建設中的三方面：程序建設、職位建設、考核建設。
1.程序建設。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。程序建設是指把學生干部上任后所要開展的各項常規(guī)工作規(guī)范化，形成一套可以長期作為工作指南和工作智囊的制度，使其成為新上任干部也能很快適應和上手工作的工作“法律”依據(jù)，這也是學生干部隊伍“可持續(xù)發(fā)展”的必要條件。
規(guī)范程序的途徑可以從兩方面進行開展：一是建立動態(tài)有效的學生干部自我管理程序機制，也就是在工作過程中把工作經驗、工作方法、工作開展流程積累下來，匯編成冊，形成“工作程序”。二是建立一定的指導機制，對各項學生工作進行程序指導，嚴格按照科學合理的規(guī)范化程序開展工作，整合碎片化、瑣碎化的工作現(xiàn)狀，促使學生干部開展工作能沿著“程序”的軌道高效運轉。
2.職位建設。由于每一個既定的`學生干部崗位都有固定的職能要求，有固定的業(yè)務操作?；谡{查出的現(xiàn)狀，要加強各個學生干部工作崗位的業(yè)務整理，促進崗位業(yè)務明晰化。
第一，在學生干部管理者的角度，要對每個學生干部崗位的業(yè)務進行詳細規(guī)劃，區(qū)分不同職務的業(yè)務差異，一來可在職位職能清晰的基礎上強化學生干部的業(yè)務素養(yǎng)，二來明確區(qū)別了不同崗位的不同業(yè)務要求和業(yè)務水準，提高高層次崗位的吸引力，吸納高年級學生干部從事高層職位，落實學生干部的梯度建設和梯度管理。
第二，學生干部自身要有明確的職位藍圖。首先，學生干部從一開始就要形成清晰的崗位認識，低年級低職務可先從事事務性的工作，高年級高職位的學生干部則要結合工作經驗對任職崗位形成自己的工作設想和工作思路;其次，在職位工作中要合理科學地利用崗位所賦予的職能和權利、義務，實施自身工作抱負中促進組織的發(fā)展;再次，要積極對崗位職能履行情況進行總結，這不但是對自己任職初衷的反饋，也是為組織調整職位角色，科學、創(chuàng)新學生干部職位設置提供現(xiàn)實意義的參考。
3.考核建設。目前xx學院在學生干部隊伍建設中還沒有形成一個系統(tǒng)的考核激勵機制，考核標準也有所不同。因此要建立自上而下嚴格科學的考核機制，統(tǒng)一和量化考核標準，將不定期考核和定期考核結合起來，同時及時反饋考核情況，通過考核對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生干部進行表揚激勵。與之建立配套的激勵機制，通過干部評優(yōu)等精神獎勵、物質獎勵等方式，表揚先進，樹立模范。
(三)反饋建設。
反饋建設是指在學生干部卸任后的后期建設，也是目前xx學院學生干部隊伍建設中最為薄弱的環(huán)節(jié)。在此主要針對兩方面提建議：成效跟蹤、后續(xù)發(fā)展。
1.成效跟蹤。在成效跟蹤上，學校已基本建立起學生干部建設考核機制。在考核中，學生干部往往只被當成客體對象進行績效考核，而忽視了其作為主體的反饋意見。成效跟蹤不僅應從學校對干部工作績效的角度，干部在任職期間是否達到自身的發(fā)展目的，能力是否得到了最大限度的發(fā)展等問題也是學校進行學生干部可持續(xù)培養(yǎng)的重要參考，不容忽視。
2.后續(xù)發(fā)展。學校對干部的培養(yǎng)不應僅限于在職期間的培養(yǎng)，更要完善其卸任后的后續(xù)發(fā)展，干部的培養(yǎng)應堅持可持續(xù)原則。學生干部對學校的建設貢獻功不可沒，學生干部隊伍建設可引入“退休制”和“退休待遇”，即學校進行后續(xù)引導。盡管學生離開崗位，但學校應始終想學生之所想，急學生之所急，時刻關注卸任后的學生干部，建立學生干部跟蹤發(fā)展檔案，關心其學習生活狀況，及時掌握相關信息，提供力所能及的幫助和支持。
高校述職報告篇十五
本人自2011年8月在會展旅游學院掛職鍛煉以來，恪守職責，積極參與推進學校各項事業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)將自己掛職期間在思想道德、廉潔自律和履行崗位職責方面的情況總結如下。
一、思想道德方面。
本人熱愛黨，熱愛人民，在思想上和行動上與黨保持高度一致。積極參加校級和二級中心組的學習和黨員自學，努力提高自己的理論修養(yǎng)和思想政治素質。在工作中，我堅持以黨員的標準嚴格要求自己，堅持以“誠信做人、踏實做事”為座右銘，真誠對待每一位同事，服務每一位教師，踏實細致地做好每一項工作。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我根據(jù)崗位職責要求和工作實際，莊嚴承諾并嚴格履行承諾。
二、廉潔自律方面。
本人秉承嚴于律己、廉潔奉公的原則，認真貫徹落實黨委關于黨風廉政建設的部署和要求，嚴格按規(guī)定、程序辦事，認真做事，廉潔做人，身體力行創(chuàng)先爭優(yōu)。
三、履行崗位職責方面。
1.教學秩序維護和教學質量保障。
配合學校領導和教務處的指示，完成學院的日常教學管理活動，努力保障學院教學工作有序開展，保障教學質量。
ii.專業(yè)建設。
配合學院領導，積極落實教委第四期教育高地“會展與旅游專業(yè)本科生培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實踐”項目的各項建設工作，順利通過教委高地驗收。此間，完善了學院各項教學管理文件;組織對我院11門課程的建設情況進行跟蹤、評價與反饋、驗收;上海市教委重點課程《旅游規(guī)劃與開發(fā)》順利通過教委終期驗收;組織申報并開設了“旅游服務學”、“模擬導游”等4門雙語課程;參與高地子項目6本新教材建設工作的終期驗收;《旅游文化》一書獲上海市普通高校優(yōu)秀教材獎二等獎。此外，以專業(yè)建設和課程建設項目申報為契機，鼓勵教師梳理和開拓建設思路，組織申報了學校085專業(yè)建設項目、市教委重點本科教改項目、上海市精品課程等多個項目。
iii.師資隊伍建設。
為提高教師教學和教學研究水平，開展了多種形式的教師培訓。積極組織教師參加學校的雙語教學培訓，新進教師培訓等;組織全體教師學習本科教學質量保證體系;通過帶教、聽課、觀摩、試講等方式進行新進教師培訓;支持教師赴海外進修;此外，舉行雙語教學研討會、教學研究經驗交流會;組建教師團隊，開展合作教學與項目申報。我院鄭冬子老師獲學校2011年度“優(yōu)秀教學獎”，王倩老師教學論文2012年被ssci期刊錄用。
iv.教學改革與創(chuàng)新。
大力支持教學改革與教學創(chuàng)新，探索實踐教學與校企合作人才培養(yǎng)新模式。協(xié)助學院領導組織推進會展“示范性實踐基地”的建設。支持我院學生公司-萬德公司和海樂公司開展學生實踐活動。積極組織我院學生申報和建設“上海市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動計劃項目”。積極推進旅游專業(yè)“旅行業(yè)務管理”課程的校企合作教學，較好地實現(xiàn)了校企在教育方面的合作與互動。組織申報2011年上海市教委本科重點教學改革項目，“旅游管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)綜合改革的研究與實踐”項目獲立項。
v.教育國際化。
1.保障中德合作項目質量：全力保障中德合作項目教學質量教學。為提高教學效果，配合學院和會展專業(yè)組織實施了學習技巧輔導、德方視屏輔導、中方教師輔導課，個人輔導教師制，并組織德方課程合作教師對部分課程進行了本土化建設。進一步規(guī)范了德方課程管理制度，與德方共同修訂了德方課程考核辦法。與德方協(xié)商制定了部分課程授課任務移交時間表，以便實現(xiàn)中德教師優(yōu)勢互補、合作授課。以上措施對規(guī)范德方課程的教學，保證項目辦學質量，促進合作教師的成長起到了積極的作用。該項目2011年獲上海市教委中外合作項目表揚項目。
2.擴大國際交流：協(xié)助學院領導完善國際交流生管理辦法，鞏固現(xiàn)有合作項目，提升合作層次，擴大合作院校范圍。去年11月底隨學院院長訪問英、法合作院校，就深化合作達成共識，目前正與拉羅謝爾商學院協(xié)商3+1項目，與美國尼亞加拉大學簽署了合作框架協(xié)議并正協(xié)商3+1+1項目。
3.擴大國際行業(yè)合作：今年2月協(xié)助學院領導籌備舉行了“與世界會展行業(yè)翹楚對話”國際論壇，擴寬了我院師生專業(yè)視野，擴大了會展專業(yè)的國際影響，與國際會議專家協(xié)會及其會員企業(yè)建立了良好的聯(lián)系，與mci公司簽署了合作協(xié)議，為會展專業(yè)學生提供海內外實習機會。
vi.不足之處。
本人在工作中創(chuàng)新不足，今后將開拓工作思路，爭取為學校的各項建設工作做出更大的貢獻。
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高校述職報告篇十六
在思想上，自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，認真學習和領會精神，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發(fā)展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。
我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。
作為一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續(xù)深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀以及重要精神。在報告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署。身為教師，我們自然會關注教育，看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視，看到了中國教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻。
作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
今年我擔任五年級語文教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。運用“任務型”教學法、創(chuàng)設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為總務副主任，我做好學校領導的參謀，增強服務意識，搞好學校師生后勤保障工作。
高校述職報告篇十七
20xx年來，我負責直屬學院教工黨支部，直屬學院總務工作，任教四個教學班，擔任二個班級的班主任，坦誠做人、認真做事?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結如下：
一、立足敬業(yè)愛崗，夢想團隊創(chuàng)新發(fā)展。
在行政黨務工作上，敬業(yè)愛崗，以“四化”建設為導向，致力為師生創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。一是著力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊養(yǎng)護公司簽定協(xié)議，督促市政園林綠化隊對校園美化進行養(yǎng)護，把原本閑置在操場的花盤進行梳理，添置花草，變廢為寶，美化校園。二是著力做好校園“凈化”工作，暑期安排專人對學校所有廁所，男女生宿舍進行清洗;積極動員學生參加校園衛(wèi)生凈化工作。針對校園教學樓鐵窗銹跡斑斑，安排專人，自行購買油漆，進行重新刷漆，舊顏換新貌。三是著力做好校園“美化”工作，啟動第二屆“5s溫馨小家”美化校園比賽，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設月活動，培養(yǎng)大學生良好的衛(wèi)生文明習慣，努力營造濃郁的5s宿舍文化，提升大學生5s素養(yǎng)。四是“優(yōu)化”服務工作。進一步清晰明確后勤崗位職責，明確后勤總務科日常辦事制度，要求后勤總務人員樹立主人翁服務意思，嚴格執(zhí)行學院固定資產管理制度。進一步完善總務科日常報修登記本，后勤服務人員常主動放棄休息時間，做到隨報隨修，注重高效高質，開學來，共完成報修600多件，日均3件，為廣大師生解除后顧之憂。
二、立足中心工作，夢想學院平安發(fā)展。
高校述職報告篇十八
每個團委工作者要努力營造積極向上、健康文明的校園文化。你知道團委述職報告的寫法？不妨來學習一下如何寫團委述職報告。你是否在找正準備撰寫“高校團委述職報告”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領導：
大家好!
20____年度，學校團委在校黨政領導的關懷和支持下，在上級團委的正確指導下，依據(jù)20____年上級團委工作要點和工作計劃，立足學校實際，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且以學校教學改革為契機，以加強青少年的文明禮儀教育為重點，進一步完善了團委的組織建設和制度建設，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎?，F(xiàn)將團委在本年度的具體工作報告如下：
一、完善團組織的自身建設。
1、加強各班的團員干部的培訓和管理。
學校團委工作中很多常規(guī)工作是通過班級團支部的管理實現(xiàn)的，學期初，學校團委精心選取了和班級團支部工作密切相關的各項常規(guī)工作，將這些常規(guī)工作的工作程序和注意事項匯總在一起，印發(fā)給各支部委員會成員，并抽出專門的時間將這些同學集中在一起，對學生團員干部進行培訓，讓學生團員干部知道自己應該干什么、應該怎樣干、如何才能是干好。只有各個團支部的工作開展有了經常化和制度化，學校團委工作才能更有效地開展起來。
2、發(fā)展新一批團員。
繼承和發(fā)展學校團支部的優(yōu)秀做法——團員預備制，本學期，根據(jù)各支部團員的基本情況和團員所占班級同學的比例，選取八年級各個支部和九年級部分支部的預備團員共60余人，通過學生自愿提出申請、支部大會投票選舉、學校團課基礎知識培訓、團課作業(yè)收取、學校考核和班主任附議等程序，最終有46名團員同學光榮加入中國共產主義青年團，成為本年度的新發(fā)展團員。切實做到了嚴把團員入團關，也讓學生知道了該怎樣做一名優(yōu)秀團員，增強了團員同學的榮譽感和自豪感。
3、召開學校第四次團員代表大會。
11月，我校順利召開學校第四次團員代表大會，選舉出新一屆團委委員。新鮮血液的加入，為我校團委工作注入了新的活力。
二、加強團組織的正面宣傳工作。
1、堅持用好每周一的升旗儀式。
學期初根據(jù)各種重要節(jié)假日和學校總體工作安排對每周一的升旗儀式主題和主持班級、演講學生進行提前安排，升旗前一周的周五，對學生的稿件進行審核和修改，對主持人進行初步的培訓。同時，本學期還選取了高一、高二年級的旗手，對升旗手和護旗手都進行了《國旗法》的培訓，讓學生學會愛護國旗，以作為一名升旗手為榮。同時，為了用好每周一的升旗儀式，還在升旗儀式前確定了各班的位置、帶入帶出操場的路線，本學期的第一次升旗儀式對升旗禮義進行了教育和要求。只有做好充分的準備才能讓學生對升旗儀式的嚴肅性有足夠的認識，才能起到每周一升旗的教育意義。
2、團隊建設宣傳多樣化。
本學期共出版板報5期，分別以學習方法的介紹、良好習慣的形成、安全教育、愛國主義教育、衛(wèi)生常識教育和集體主義教育為主題，讓學生通過尋找板報材料進行自我教育，通過每兩周的板報設計和繪畫，培養(yǎng)學生的多種能力。同時，本年度我校在____區(qū)團委網站、校園網站、校內櫥窗等發(fā)布學校團隊活動，實現(xiàn)宣傳多樣化。
3、開展好各種主題活動月。
繼續(xù)開展各種主題活動月：二月份的習慣養(yǎng)成教育;三月份的學習雷鋒精神、爭做校園雷鋒;四月份的誠信教育;五月份的感恩教育;六月份的安全教育;九月、十月愛國教育;十一月迎接團代會;十二月紀念“一.二九”運動。
三、工作中的不足。
1、部分支部中團支部委員仍然有工作積極性不高，工作不踏實認真的現(xiàn)象產生，應該加強各支部的評選，不能只有學期末的紅旗團支部評選，還要對學生各種活動的活動過程和結果及時通報，及時表揚先進，激勵后進，讓評價更加細致，注重過程的評價，以提高學生參加活動的積極性。
2、努力探索更多形式的學生自主活動，由于學生假期的增多，學生在校時間有限，怎樣才能發(fā)動學生利用節(jié)假日開展一些有益身心健康的活動是團委工作的發(fā)展方向，所以，應該努力探索一些學生可以自主完成的假期活動。
3、部分教師因受應試教育影響，對團委開展的教育活動認識不夠，支持不夠，今后團委將積極與有關教師和部門多溝通、多配合，盡力克服困難，使團委每一項活動都能順利開展。
總之，共青團的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透教育教學的各個方面。
因此，多份責任，常抓不懈，創(chuàng)新德育策略。一定會結出累累碩果的。相信在學校支部行政的領導下和我們一線團隊工作者的精誠團結中，一定會為我校共青團事業(yè)譜寫新的篇章。
本學年即將過去，回顧一年來的工作有成績也有不足，但更多的是收獲，這一年在上級團委和校領導的支持、關心下，開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做跨世紀有用人才?，F(xiàn)將一年的學習、工作述職如下：
一、加強理論學習，提高自身素質。
我作為團的基層干部，作為一名黨員，在政治思想上與上級嚴格保持一致，認真學習貫徹“”精神。嚴格履行黨員義務，忠誠于黨的教育事業(yè)，在團員青年中起到模范帶頭作用。
在任職期間為人師表，辦事堅持原則，遵守學校的各項規(guī)章制度。深入學生，與學生相互交流思想，了解青年學生的思想動態(tài)，關心團員青年，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生團干部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。
在工作學習中積極進取，倡導求實精神。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。
常常思考學校團工作如何開展，如何提高團干部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創(chuàng)新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。
同時我還兼任高一年段的政治教學工作，在教師崗位上一樣以高標準嚴格要求自己，做好教務處、教研組安排的工作，多聽多想多學習，努力提高自身的教學水平。
二、加強團組織的規(guī)范化建設，探索民主、科學的管理方法。
(一)發(fā)展新團員。
中學生的成長是一個連續(xù)的過程，責任意識和使命感也有待于逐步落實。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，改變了以往單一由支部推薦新團員的做法，校團委加強了團前教育，嚴把新團員入口關，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。
對于團員積極分子的發(fā)展，需經個人自薦、班級團支部、班主任的層層推薦，經團支部審核后主動向團委提出入團申請，審查合格者由團委對他們集中進行團章理論學習，然后書寫團章理論學習心得并參加團章理論考試，考試成績滿70分方為合格，經各支部討論確定，最后填寫入團志愿書光榮加入共青團。
本學年分別于“一二·九”紀念日及五四青年節(jié)期間發(fā)展了共134位新團員，并組織進行了入團宣誓大會，用隆重的儀式讓新團員們意識到自己政治身份的改變，從而在今后的學習生活中做好模范表率作用。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
(二)團籍檔案管理。
在我剛接手時，我校的團籍檔案混亂無序，許多學生的團籍檔案被遺失。通過各支部團支書的協(xié)助，我統(tǒng)計出了全校團員的名單與人數(shù)，經過上一學年的努力，我將團籍檔案重新整理裝袋、制作電子檔案并將遺失的團籍檔案進行補缺補漏，使得我校的團籍檔案已相對明朗有序。
上半年，為了配合上級團委做好團內基本信息統(tǒng)計工作，根據(jù)團市委的要求，校團委對全校團員的信息資料進行了統(tǒng)計、錄入、上報。
為了工作的嚴謹性，為了不占用團干部過多的時間，這些資料的錄入都是我自己一個人來完成的。下半年進行了團籍資料的整理，團員證的注冊、組織關系結轉工作。
(三)組建學生會。
學生會從我剛接手時只剩5名成員，經過兩個學年的努力，經過納新、考核等一系列過程，到如今我校學生會已組建督察部、體育部、廣播站、文娛部、文學社、宣傳部及動漫社六個部門一個學生社團，學生會成員已發(fā)展至六十余名。
在學生會重組之初，各部門成員具體工作不明且交流磨合不足，于是我頻繁地召開全委會、干部會議與各部門會議，給各部門分配、指導工作，處理部門內部矛盾紛爭，讓成員間多交流多合作。
為了學生會能更好地工作，每學年學生會都會開展一次內部聯(lián)歡，通過表演節(jié)目、游戲等方式使得成員間更有感情、更有歸屬感和凝聚力。
本學年我僅召開了5次全委會和2次干部會議，部門會議由各部門自行舉行，在半放手的情況下學生會各部門工作仍然井然有序地開展。
本學年，學生會在由督察部負責的四項評比衛(wèi)生檢查、體育部負責的出勤兩操檢查、廣播站負責的廣播欄目以及文學社負責的校慶征文等方面取得顯著成果，而宣傳部總是在每個活動的宣傳海報上不遺余力地揮灑畫筆，文娛部也在各個活動的準備策劃中表現(xiàn)得可圈可點。
三、踏實認真工作，積極努力創(chuàng)新。
在這一年里，能針對教育方針和教育工作重點，利用團市委、團區(qū)委的文件精神，找準學校團工作的著力點，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。
一年來開展了如下活動：
(1)組織了“慶祝第____個教師節(jié)”系列活動。
為慶祝第____個教師節(jié)，為表達對老師們的敬愛之情，在升旗儀式上，全校學生在團委組織下以鞠躬禮向老師們送上最真誠的敬意以及最真摯的祝福。
為更好地營造教師節(jié)氣氛，全校開展了以“尊師重教”為主題的班級黑板報評比活動與主題班會課活動。同時在教師節(jié)當天，組織開展了火熱的教師籃球賽。
在比賽中，同學們看到了與平時不一樣的老師，老師們也用自己給學生們上了一堂生動的課，讓學生們看到什么是團隊合作，什么是在逆境下仍然堅持、不放棄。這場熱情洋溢、激動人心的籃球賽為第____個教師節(jié)系列活動畫上了圓滿的句號。
(2)開展了“同心共鑄中國夢”詩歌朗誦比賽。
為慶祝新中國成立____周年，引導廣大青少年積極了解祖國社會主義建設事業(yè)取得的偉大成就和光輝業(yè)績，進一步激發(fā)愛國熱情，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，根據(jù)團縣委部署，在我校學生中開展了以“同心共鑄中國夢”為主題的詩歌朗誦比賽活動。
(3)協(xié)助舉辦了元旦匯演。
為了慶祝新年，也為了進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校舉辦了元旦匯演，團委在其中出色地完成了主持稿的編寫、嘉賓邀請、后勤保障、舞臺道具及維持現(xiàn)場秩序等工作。
(4)舉辦了“文明在我心禮貌伴我行”演講比賽。
為迎接我校20周年校慶創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境，為使同學們能夠知道文明禮貌的真正內涵，從小事明禮修身，在三月文明禮貌月，校團委舉辦了“文明在我心禮貌伴我行”為主題的演講比賽。
(5)協(xié)助開展了“班班有歌聲”合唱比賽。
用歌聲唱響豪邁的誓言，唱出對母校永恒的贊歌，用燃燒的青春、心中的熱愛讓美麗金橋凱歌嘹亮。
(6)進行了“走進社區(qū)，關愛老人”志愿者活動。
組織廣大團員來到開元社區(qū)老人院，幫助打掃衛(wèi)生、與老人們親切交談、為他們送水捶腿，讓青年志愿者們感受他們的生活，從而懂得關愛老人。志愿活動，立足校園，服務社會，讓團員青年走出校門，展現(xiàn)青年風采，感受志愿者的榮耀。
四、正視工作不足，努力迎頭趕上。
一年來，我校團委工作進展順利并且為學校工作做出應有貢獻。但由于各種主客觀原因，團的工作還存在很多不足，還有很多值得思考和改進的地方：
一是在活動設計上，更應堅持用正確的思想啟迪學生，用科學的知識充實學生，用生動的實踐鍛煉學生，用先進的典型激勵學生，可以根據(jù)學校發(fā)展的實際情況，聯(lián)合德育處等職能部門將思想政治工作做足、做細，在每一個活動過程中留下團組織烙在學校的每個角落留下團組織的身影，在每一個活動過程中留下團組織烙印，讓學生在成長過程中充分感受到團隊組織的溫暖。
二是沒有充分調動團干部的工作積極性，今后將進一步完善團干部工作機制，挖掘團干部工作、領導、管理的潛力，開闊思路，求實創(chuàng)新，提高能力，培育精品工程，使學校組織的各項活動上層次，取得德育教育的真正目標。
三是雖對團工作抓的面很大，但對各基層支部的指導力度還有所欠缺。
四是對團員行為習慣的養(yǎng)成還要加強教育。爭取摒除陋習，樹立形象。
在這一年里，團委的工作得到了學校領導、各部門、各年段和各班主任的大力支持，在這里我深表謝意，沒有你們的支持和幫助，做好工作那是空談。也希望在下一年的工作中能夠一如既往的幫助我，使我校共青團的工作再上一個新臺階。
我知道成績不會一蹴而就，在今后的工作中，我將努力改進工作中的不足，把團委工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，為學校工作大局做出自己應有的努力。
20____——20____年本人擔任____市______高級職業(yè)中學團委書記職務。在上級團委和校黨政領導的支持、關心下，20____——20____年度開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做跨世紀有用人才。現(xiàn)將一年的學習、工作述職如下：
一、加強理論學習，提高自身素質。
1、本人作為團員青年又作為團的基層干部，政治思想上與上級領導保持一致，認真學習貫徹“”精神。嚴格履行團員義務，忠誠于黨的教育事業(yè)，在團員青年中起到模范帶頭作用。
在校青年教師中，不管是理論學習或業(yè)務能力，處處帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益關系，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。
2、作為團委書記，更應具有良好的政治理論素質，本人任職期間，能重視學習，加強學習，帶領全體共青團員始終將政治學習作為日常工作的一部分，經常學習黨和國家領導人的重要講話、時事政治和相關理論進行深入學習和探討，寫好學習體會文章。經過一年的努力，自己的政治理論水平有了明顯的提高，從而更堅定了共產主義信念。
3、本人在任職期間處處為人師表，辦事堅持原則，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，深入學生與學生相互交流思想，了解青年學生的思想動態(tài)，關心團員青年，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生團干部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。
4、本人平時勤勉自勵，以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。
常常思考學校團工作如何開展，如何提高團干部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創(chuàng)新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下扎實基礎。
二、踏實認真工作，積極努力創(chuàng)新。
本人在任職期間，能針對教育方針和教育工作重點，利用團區(qū)委、團市委的文件精神，找準學校團工作的著力點，深入實施中學生素質培養(yǎng)計劃，成人預備期教育，新世紀讀書計劃，青年志愿者活動以及社團建設等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。
1、半年來通過升旗儀式、國旗下講話，組織團員青年打掃烈士陵園，入團宣誓，一二·九成人宣誓儀式，成立青年志愿者服務大隊，召開主題班會，召開主題團日活動等等，通過活動來激發(fā)學生們的熱情，培養(yǎng)學生的使命感和責任感。
2、為培養(yǎng)學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍，校團委結合學生特點在上半年組織了“迎國慶歌詠比賽”系列活動，其中有師生籃球比賽、演講比賽、大合唱比賽;下半年又舉行了“春季運動會”、手抄報比賽、送文藝下鄉(xiāng)。學生們踴躍參與，涌現(xiàn)了一批具有一定潛質的學生。在系列活動中發(fā)現(xiàn)自我，增強班級凝聚力。
3、帶領全體團員青年廣泛開展青年志愿者活動，成人預備期志愿服務活動，力求形式多樣，立足校園，服務社會。開學初，制訂計劃，號召、發(fā)動全體團員青年招募和教育，成立青年志愿者服務大隊，現(xiàn)志愿者活動已形成規(guī)模和特色。在校內還成立“好幫手”服務隊，為全校師生服務，共計服務對象300余人次。本年對草坪志愿護綠工作進行了重新承包，承包比較踴躍，草坪打掃質量較高。
4、注重社會實踐活動，認為只有實踐才能指導我們團工作。
同時也要求學生在實踐中認識社會，拓展視野，增長才干。在假期前制訂學生社會實踐活動計劃，分期帶領學生走向社會、了解社會。成立了社會調查活動組，暑假有計劃地組隊進行暑期社會實踐，取得了很好的社會效益和經濟效益，社會反映較好。
5、發(fā)動全校團員青年，積極繳納“特殊團費”
三、正視工作不足，努力迎頭趕上。
本人任職期間，能根據(jù)上級團委的指示要求做了一些工作，如果有成績，則應歸于上級團委領導及學校黨政領導支持和幫助和校團委各位委員的配合。如果有工作上的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識和工作上經驗問題，主要存在的有：
1、雖對團工作有滿腔熱情，但遇復雜事情時，沒有注意工作方式、方法，而往往事與愿違。
2、對校團的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。
3、隨著知識經濟的到來，自己的工作水平和知識面待于提高。
以上是本人一年來的述職，如有不適，望請各位領導同行批評指導。
尊敬的各位領導、老師：大家好!
時光匆匆流過，20____年已經過去了，回顧一年來的工作有成功、也有不足，但更多的是收獲。借此機會將這一年來的工作進行梳理匯報，不足之處懇請大家批評指正。
在過去的一年里，我始終以高標準嚴格要求自己。工作中我常常會思考：如何把學生培養(yǎng)成為一個全面發(fā)展的人，應該通過哪些形式、方法，如何通過提高團干部的學習能力和管理能力，來帶動和影響全校的學生做出有意義的工作?，F(xiàn)將這一年的工作分兩方面總結如下：
一、團委工作：
1、開展“展我風采”班級文化長廊展示活動。
結合體藝節(jié)，進行班級文化展示，利用班級走廊展板、班級文化(班徽、班訓等)打造班級風采。在非畢業(yè)年級評選出十個優(yōu)秀班級，以此營造良好的校風，增強班級之間的良性競爭。
2、完善社團建設，規(guī)范社團制度。
我校現(xiàn)有社團為：音樂社、東唐話劇社、街舞社、凌羽羽毛球社、諾風演講社、雅姿社、文學社、健美操社、籃球社、繪畫社?！安┯^而約取，厚積而薄發(fā)”，以促進學生終身發(fā)展，積極營造學生感興趣的社團，根據(jù)實際情況制定相應規(guī)章制度，并適時進行調整。
3、開展紀念“一二·九”運動主題教育活動。
針對“一二·九”運動開展主題班會活動、主題升旗活動。并在12.9期間發(fā)展、吸納新團員。
4、團籍注冊、團情統(tǒng)計。
下半年開學初進行了團籍資料的整理，團員證的注冊、組織關系轉結工作。完成了新建年級團支部的建立，校團委委員和各班團干的培訓工作。下半年年底長春市開展共青團基本信息采集工作，統(tǒng)計高一、高二非畢業(yè)班團員的基本信息。在此，感謝高一、高二所有班主任的積極配合。
二、班主任工作。
在20____年下半年，我有幸兼任班主任工作。在這半年中，我覺得班主任的首要工作是德育，如果想開展好德育工作一定要讓學生信服，使其相信我，學生才能服我，才能聽我的話。最重要的是讓學生時刻感受到無論什么時候，我都是愛他們的。就此，我做了如下工作：
1、軍訓滲透。
軍訓期間，向學生明確提出我對他們的培養(yǎng)期望“男素質，女氣質”，提出我的要求：閉嘴、別動、抬頭。
2、開好每節(jié)班會課。
利用班會契機，做好學生思想工作。本學期我開展了“先做人，再做學問”、“尊重建立在彼此之間”、“溝通的意義”、“我的大學”等多次主題班會，使學生了解如何做到“男素質、女氣質”，并使學生對大學產生了向往之心，對學習產生了更濃厚的興趣。
3、利用好每次學校舉辦的大型活動。
學校舉辦的大型活動，每次我們都積極準備，活動中我們都認真應對，活動后我們詳細總結自己的優(yōu)點與不足。每一次大型活動，對我們都是一次成長，一次凝聚力的提升。
4、取得的成績。
(1)班級物質文化評比一等獎(2)質量月金星班。
(3)日常班級評比多次榮獲金星班、銀星班(4)大多數(shù)學生成績穩(wěn)步提高。
(5)另外我想單提一下我們班的行為習慣，在本學期中，我班沒有一次動手打架事件，并且一學期下來我聽到的臟話不超過20句。
尊重是相互的，同樣愛也是相互的。在此，感謝校領導讓我有機會帶13班，讓我感受到了別樣的愛，在這里，用學生寫給我的一段話來結束我的總結。
老師,雖說您是我們的班主任,但我們更愛親切的叫您"小郭",因為在我們心里您就和朋友一樣,和我們沒有秘密,無話不談.您的經歷仿佛能寫成一本書,您總是拿自己的故事來教育我們,要求我們做到"男素質,女氣質"您是我們的榜樣。
再次感謝大家的傾聽，謝謝。
高校述職報告篇十九
一年來，圍繞學院中心工作，著重做好如下工作。一是致力建設節(jié)約型校園。重視水電節(jié)約管理，依托學生會生活部，完善巡查制度，人走燈滅，依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用，做好節(jié)省水電的宣傳工作，聘請自來水集團檢漏公司來校檢查維修，做好了做好學校漏水的維護檢修工作，針對學院廁所因使用陳舊設備導致長流水的現(xiàn)象，對學院廁所有的水廂改造成為人工感應裝置，大大節(jié)省了學校的水電開支。為控制電話經費的開支，考慮到使用中國電信公司電話，每月電話經費開支要2500來元，對學院電話申請使用中國移動公司電話，800元包打3800元，而且，今年還得到中國移動學子情的6.4萬元的愛心捐助。重視內控建設，決定把女生寢室整體搬遷到學院內，以節(jié)省房租開支，對搬遷整改預算一改再改，經費預算從原來的30來萬縮減到10多萬。為建設舞蹈房，對原來舞蹈房的鏡子，不銹鋼支架進行整體遷移，節(jié)約預算開支。考慮校車使用率不高，決定停開校車接送。二是做好預防甲型h1n1流感后勤保障工作，為每個洗手池旁配置洗手液和肥皂，積極進行校園和周邊環(huán)境消毒工作，建立預防甲型h1n1流感區(qū)域。三是重視對食堂進行監(jiān)管，進一步完善食堂衛(wèi)生監(jiān)管員職責，食堂衛(wèi)生工作有了一定的完善，本學期，先后接受了市衛(wèi)生監(jiān)督所，龍灣區(qū)行政執(zhí)法局就有關衛(wèi)生和消防的檢查。
四是協(xié)助學院做好招生工作，完成本人個人招生指標，負責永嘉片招生，雖排名在各縣市區(qū)招生總人數(shù)中并列第三，但只有完成70%多的指標，頗為遺憾。
三、立足教書育人，夢想個人能力提升。
一年來，本人承擔《教育學》、《現(xiàn)代教育原理》、《管理學》《教育管理專業(yè)(開放本科)“畢業(yè)論文”》四門功課教學與輔導工作，靜心教書，注重師生互動，很受師生好評，10月，有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長。同時擔任2個教學班班主任，潛心育人，09裝潢2班，以寢室文化建設在學校贏得美譽，08財會2班大多畢業(yè)生能先后到銀行、證券公司、民營企業(yè)就業(yè)，以好就業(yè)贏得了好評。致力科研，以排名第二參與的浙江省教育科學規(guī)劃課題《班主任培訓機制研究--以溫州為例》已經結題，并榮獲溫州市20xx年度教科規(guī)劃課題一等獎。以排名第二參與的《溫州市中小學班主任培訓機制建設的實踐研究》榮獲浙江省(20xx年度)教育科學研究優(yōu)秀成果獎三等獎。積極筆耕，《電大成人脫產生就業(yè)環(huán)境和對策研究》發(fā)表在20xx年第六期《中共鄭州市委黨校學報》雜志上，暑假期間，還曾受泰順教育局邀請為400多位中小學老師作有關教師師德培訓專題講座。
20xx年，我履行了自己的職責，做了應該做的工作，也得到了組織的充分肯定，甚感欣慰。展望20xx年，還有許多不足且需要解決的問題：如何提升大學生寢室文化衛(wèi)生建設，如何提升食堂的就餐率，如何加強自身科研意識和科研能力。
一學期來,本人能認真履行職責，團結協(xié)作，處處以身作則，做廉潔自律的表率，能夠以學校大局為重，協(xié)調各處室的各項工作，盡自己最大的努力當好領導的參謀。本學期以來，在學校領導的關懷下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位老師的配合下，學校辦公室以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協(xié)調，加強內部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用?，F(xiàn)將本學期的主要工作述職如下：
一、深化學習、提高理論水平。
作為辦公室主任，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴于律己，團結同志，盡職守則，勤奮工作，能夠與時俱進，努力做“三個代表”的實踐者。
一學期來，本人在校長室的要求下，堅持學習，自學了《教師最需要什么》、《毛澤東教我們學管理》、《向孔子學做老師》等書籍，堅持做筆記，堅持寫心得體會，同時撰寫教育教學論文，積極投稿。在宿遷日報上發(fā)表了“校園節(jié)慶文化的教育功能”，《名師之路》雜志上發(fā)表了，“創(chuàng)設校園節(jié)慶文化，優(yōu)化素質教育氛圍”?！缎赂呖肌冯s志上發(fā)表了，“重在理解貴在轉換”。同時從圖書館借閱書籍閱讀，提高自己的業(yè)務水平。
在完成教學和辦公室工作的同時，我還在安師大進修碩士學位，期間完成了近五萬字的學位論文----文化學習：學校節(jié)慶活動的研究，順利通過論文答辯，在20xx年1月10日的學位授予儀式上，很榮幸地作為學生代表發(fā)言。
二、擺正位置、做好服務工作。
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務質量，才能最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W服務的工作宗旨。作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。
因此，我堅持為領導搞好調研、制定規(guī)劃，協(xié)助領導抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題，我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。
本學期，辦公室牽頭承辦了很多大型活動，如：省物理年會;宿遷市教育現(xiàn)場會，張新實書記兩次蒞臨我?？疾旎顒?鳳凰傳媒出版社集團董事長譚耀一行領導來我?？疾?二屆董事會先后兩次會議的成功組織;宿遷市首屆中學課堂增效教學論壇在我校召開;新沂市高流中學四十余人、沭陽縣府苑中學一行三十余人、沭陽縣修遠中學一行120余人先后來我校觀摩“1+1”高效課堂等等。
三.召集會議，聯(lián)動協(xié)調。
不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務，注意協(xié)調，工作不管輕重，任務不分你我，學?？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。
四、抓好教學、提高教學成績。
本人擔任了高一一個班的數(shù)學課教學工作，我始終把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。我不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。
五、正視缺點、努力完善自我。
回顧自己的工作，亦存在諸多不足之處：
一是開拓創(chuàng)新意識不強，有自我滿足情緒，自己任辦公室副主任已多年，雖做了許多工作，但按照實踐科學發(fā)展觀的要求還有很大差距。工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，在工作作風上有時松懈。
二是在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結果精力沒少投入，但是實際效果并不理想。
針對以上不足之處，在今后工作中，應首先加強自己的思想道德修養(yǎng)，努力學習，提高水平;并誠心請求領導和同事，工作中多提寶貴意見，以期工作能上新臺階，為泗中的發(fā)展作出更大的貢獻。
高校述職報告篇二十
時間飛逝，轉眼之間_多個日子就這么悄然而去，拾起那一頁頁舊皇歷，卻也找到了幾許歡喜、幾許欣慰。這一年里，我的身邊不僅有充滿青春魅力的“三春芳華”陪伴左右，更有才華出眾的“文來相連”日日相隨，我們年段的一切有他們頂著因此我就什么也不必做了，我只是通過“一范二帶三齊”在那里給大伙做做樣、給他們鼓鼓勁而已。
一、范——事必親躬、率先垂范。
在教學上，我主動承擔校內磨課和送教下鄉(xiāng)等公開課教學，主動參加教研沙龍和課題研究活動，努力在教育教學上建構富有自己特色和自己風格的課堂模式，并在實踐中，認真總結經驗，再把教學心得與大家共享。
一年來我所撰寫的論文《讓體驗中學習數(shù)學》發(fā)表在《創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究》上、撰寫的《夢幻淳湖行》等兩篇教學偶得發(fā)表在《駕云》報上。在學校舉行的各種競賽中我也是積極參與，也獲得了nit競賽三等獎、教育敘事寫作三等獎、學習心得寫作三等獎，我輔導的學生在各級比賽中也獲得了不少獎項。
在年段里，我更是以身作則，帶領大家做好裝飾和整理辦公室以及平時的衛(wèi)生工作，因此我們年段辦公室在中心小學辦公室文化評比中榮獲一等獎。
二、帶——依山帶水、共同提高。
常言道：靠山吃山，靠海喝水。我們年段里有樸實勤懇的阿春，有文采出眾的阿滿，有青春四射的燕子，有歌聲甜美的阿芳，有充滿活力的阿華，有熱情和氣的“財財”，有很多女孩子既愛又恨的教學能手“來雨”，有使不完勁的“乒乓老將”“小清”，有人如其名的“文明”，真可謂人才濟濟。
我正是憑借著我們年段所特有的優(yōu)勢，帶著他們取得了一項又一項的戰(zhàn)果——我們不但完成了期初與校長訂下的“責任狀”里的任務，而且是大大超過了預計的數(shù)目，其中縣級一等獎的有4人次、縣級二等獎的有11人次、縣級三等獎的有10人次，中心小學級一等獎的有10人次、中心小學級二等獎的有7人次、中心小學級三等獎的有11人次，中心校一等獎的有12人次、中心校二等獎的有8人次、中心校三等獎的有15人次。而且全年段老師撰寫的論文在各級刊物上發(fā)表有6篇，獲獎的有2篇。
俗話說單純只是會工作的人并不是會生活的人，因此除了鼓勵全體教師積極參與學校開展的各項活動外，我還常組織全年段的老師開展一些有益的集體活動，讓老師們在工作之余能保持更好的心態(tài)去享受生活。這一年來，我們開展了一次語文組對數(shù)學組和一次男教師對女教師的汽排球友誼賽，還成功組織一次到永春大峽谷和一次到九仙山觀光旅游活動。
三、齊——齊抓共管、和諧團結。
在期初我們就提出了無論是在管理班級還是處理其它事務都要全年段的老師“齊抓共管”，擰成一股繩，勁往一處使，共同處理好全年段的學生教育和學習等各種問題的班級管理的思路。實踐證明，我們的思路和做法是正確的，這一學年中，我們各班在紅旗班級評比中獲得的次數(shù)占學?？倲?shù)是最多的，我們年段在學校的各項賽事中獲得的獎項也是比較多的。
我知道，雖然工作中我取得了些許成績，但也存在很多的不足，比如做事魯莽不計后果，也沒有考慮別人的感受;又如因為能力有限，對那些表現(xiàn)尤為突出的教師卻不能為他們爭取更多的榮譽，但我相信他們都會理解我的。
高校述職報告篇二十一
本年度，我作為黨支部委員、副校長，繼續(xù)分管全校的政教、教務和治安工作，在學校黨政和“一把手”的領導下，圓滿地完成了學校交給我的各項任務。
一、加強學行風建設，注重品德修養(yǎng)。
我能以身作則，十分重視提高自己的思想素質。熱愛黨，熱愛祖國，擁護黨的十六大決議。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和胡錦濤同志視察西柏坡村的講話，切實踐行“三個代表”重要思想。忠誠黨的教育事業(yè)，積極組織教職工學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《職教法》等法律法規(guī)和師德條例。深入開展行風整頓活動，把學習教育、深入剖析、整改建制和考核鞏固四個階段的工作做得扎實有聲有色。
二、狠抓安全教育，確保學生平安。
1、增強師生法制意識。通過邀請派出所干警到校上法制課，開專題報告會等形式，組織師生學習了《未成年保護法》、《預防青少年犯罪法》。在今年的全國“禁毒日”的活動中，我為師生們作了《拒絕毒品，關愛未來，奏出新時代的最強音》的報告，從認識毒品，遠離毒品和依法禁毒等方面作了系列的闡述，使與會者充分認識到了毒品的嚴重危害性，提高了防毒拒毒的能力。
2、安全教育重在落實。制訂了一系列安全管理的辦法，履行簽訂了安全責任書，加大了安全宣傳教育的力度，營造了安全學習生活的氛圍。牢牢抓住重點，關注女生及其宿舍的安全問題。我主持召開了“學校女生安全教育大會”，對全校女生進行了自尊和防范不良侵害的教育。加強了通宿生管理，對他們的家庭住址和聯(lián)系方式做到了心中有數(shù)。同時爭取了社會各界，特別是派出所和家長對學校工作的理解和支持。宣傳《食品衛(wèi)生法》，教育學生少吃零食，最好是不吃零食，嚴防食品中毒。以《學校意外傷害事故處理辦法》調解學生的安全隱患和事故。
3、三級聯(lián)防，責任到位。一是派張安平、饒登勇參加由派出所牽頭的整治校園周邊環(huán)境巡邏隊，負責放學后校外的巡邏工作。二是由值周教師和值周學生組成的學校巡邏隊，對三餐飯后和夜間休息的學生違紀進行教育和查處。三是強化了門衛(wèi)和生活指導教師的職責，確保學校及學生宿舍不受外來騷擾。從而杜絕了學校重特大事故的發(fā)生。
三、結合學校實際，提高教育教學質量。
1、調整了管理辦法。因應學校規(guī)模的擴大，實行了年級組長負責制，從而提高了效率，使各項工作落到了實處。進一步完善了包括教職工聘任、評職評優(yōu)在內的管理制度，對三好學生，優(yōu)秀學生干部實行了獎勵，調動了教職工的工作積極性和學生的學習熱情。
2、加強了師生常規(guī)管理，成績喜人。我和各處室、年級組一道，不定時地抽查教師“教學六認真”情況，嚴把請假關，使學校工作一切按課表和作息時間表順利進行。充分利用校會、班會等形式組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度，加強了對學生安全、紀律、學習和養(yǎng)成習慣的教育，使學校的教育教學質量穩(wěn)步提高，招生規(guī)模不斷擴大，0三初升竹高41人，0三高電子班我擔任語文教學工作就業(yè)后剩下的15名學生參加高考，12人上線，其中饒唯同學榮獲大竹縣職高高考狀元。初中新生入學人數(shù)達到740人，職高招生206人，超額完成了縣教育局下達的招生計劃。
3、身體力行，帶動教師進行教科研和繼續(xù)教育工作。我全年下班聽課42節(jié)，參加各年級組教研會12次，還到縣課改辦接受新課程改革的系統(tǒng)培訓。我校共有三個縣級課題，有的即將上報結題，有的已到了階段總結時間。我校包繼福、張桂書、魏盛康、劉平國等人有多篇論文在全國省市重要刊物上發(fā)表。我?？蒲泄ぷ鞯拈_展在全縣屬領先行列。重視繼續(xù)教育工作，我親自擔任繼續(xù)教育登記員，使許多教師順利地通過了教學技能、組織教育、三筆字和簡毛畫的升級培訓。
四、活動形式多樣，黨團工作朝氣蓬勃。
在學校黨政的領導下，我具體抓了學校的黨務工作、信訪、群團和文體衛(wèi)工作。堅持“三會一課”制度，結合形勢開展黨的民主生活會，激發(fā)全體黨員的先鋒模范作用。組織團委、少先隊、學生會選用“元旦”、“五四”、“六一”、“七一”、“十一”和環(huán)境節(jié)日，舉行演講比賽板報比賽、知識競賽、拔河比賽、藍球比賽和文藝晚節(jié)會等豐富多彩的活動，活躍了師生的課余生活。特別是在“非典”時期，堅持“0”報告制度，組織了每場衛(wèi)生知識講座，使學生懂得了生命的價值，激發(fā)了學生學好本領報效祖國的雄心壯志。接待來人來訪為師生解決實際困難，化解了許多矛盾。合理規(guī)劃、綠化、美化校園，保持校園清潔，使學校順利通過了市級“綠化學?！钡臋z查驗收。
五、存在的不足。
我雖然兢兢業(yè)業(yè)地做好本質工作，但我在許多方面離上級的要求、師生員工的期待還存在著一段差距。一是工作不夠大膽、主動，有好人主義思想，害怕得罪人。二是社交能力欠缺。三是性情急躁，遇事總想急于求成。在今后的工作中，我一定改正缺點，腳踏實地，為學校師生員工服好務，為學校發(fā)展貢獻力量。