最新三支一扶年度考核個人工作總結(實用18篇)

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    三支一扶年度考核個人工作總結篇一
    20xx年,剛剛大學畢業(yè)的我積極響應黨和國家的“到農村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的號召,參加了河南省“三支一扶”計劃,回到了我的家鄉(xiāng)——南陽市--開展支農工作,投身于農村這片沃土以施展自己的才華,奉獻自己的青春。時間過的很快,轉眼間到了20xx年,基層服務工作已一年有余,回首一年來的基層服務工作不禁百分感慨,這將是我的人生中一筆重要的精神財富。現就“三支一扶”一年來的思想工作情況總結如下:
    剛到服務地--鎮(zhèn)政府時,鎮(zhèn)領導十分重視,在生活和工作安排上給予多方面的照顧。在剛開始工作的那段時間,我對單位里的工作和--鎮(zhèn)的農村情況還不熟悉,鎮(zhèn)領導特意安排我到黨政辦公室,要求我主要協(xié)助黨政辦工作,但是聽了領導關于黨政辦工作介紹之后,心里的底氣明顯下降不少,對于如何把事情做細、做規(guī)范、做得專業(yè)、做得有特色,我還只是一個初學者。接到任務時,我的確有點緊張,但是很快得到了同事們的理解和支持,為我熟悉業(yè)務提供了很好的幫助,我每天認真學習相關書籍,深入學習研究,掌握基本知識,并很快能夠熟悉手頭上的工作。
    我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,不斷提高自己的政策理論和工作水平,思想上不斷完善,政治上更加堅定,工作上日益求精,工作角色在學習實踐中得以盡快轉變,自身綜合素質穩(wěn)步提高。堅持四項基本原則,服從黨委政府安排,團結同志,政治上積極要求上進,始終保持“進取心”。摒棄學生時代眼高手低的毛病,扎扎實實沉下去,主動投身到農村,不斷增加社會閱歷,積累基層工作的經驗。積極參加各類學習培訓,不斷提高工作的業(yè)務水平,注重向領導和同事學習,學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態(tài)度。利用下班時間閱讀各種黨刊報刊雜志,撰寫讀書筆記和讀書心得,切實增強了對人大及各部門相關政策法規(guī)的認識和了解,進一步開闊了工作思路,增強了工作的主動性和針對性。在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來,不斷提高業(yè)務技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。
    適應了當地的工作生活環(huán)境后,我的工作由“磨合期”進入到了“成熟期”。在辦公室我主要是協(xié)助做好各項工作的匯報工作,把通知及時的下達給大家,把最新的信息告訴大家,并配合各部門做好辦事處的每個會議成功召開,做好“后勤保障”工作。平時大凡是一些資料整理、復印、錄入的活,卻要求足夠地耐心和細心,忙得爭分奪秒,感覺十分充實。而且在這些工作中,讓我懂得了要做好農村辦公工作至少要具備以下幾點:1、要多請教、多學習;2、是辦事要靈活;3、是態(tài)度要熱情;4、是工作要細心;5、是辦事要高效。
    在上級部門和鎮(zhèn)黨委政府領導的關心指導下,較好地履行了自己的工作職責,也取得了一定的成績,但仍存在著不少的差距和不足。或許自己有著更為年輕的心態(tài),但相比前輩們,我缺少經驗、缺少實踐、缺少挫折、缺少坎坷,這要求我不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我該學、該做、該努力的還有太多太多。
    在一年多的工作中,我在很多方面還存在不足:1、政治理論學習還不夠系統(tǒng)全面,缺乏創(chuàng)新意識;相關政策和法律法規(guī)的理解還不夠全面;2、在履行崗位職責中,思路還不夠開闊,創(chuàng)新意識有待于進一步提高;3、服務水平還有待于進一步提高。應該用心為百姓服務,拉近與百姓的距離。
    對于這些不足,我會在以后的工作中認真糾正,在以后的工作中,我會經常自我檢討,以使自己的基層生活經歷變得更加有意義。
    在xx鎮(zhèn)不管是鎮(zhèn)里的領導還是村里的前輩都給我一種親切感和信任感,他們的和藹熱情和循循善誘是我前進和堅持的動力。
    1、端正心態(tài)。繼續(xù)調整好自己的心態(tài),以謙虛的態(tài)度融入到--鎮(zhèn)政府這個大家庭中去。自己在運用專業(yè)知識解決問題的能力上的欠缺,以及基層組織工作經驗、人際溝通能力和自我激勵能力等方面的不足,將嚴重影響到工作的效率和業(yè)績。自己要做的不僅是了解村情民意,熟悉鎮(zhèn)務工作,更要向新時代的黨建工作看齊。
    2、發(fā)揮優(yōu)勢。要發(fā)揮自己的優(yōu)勢和專業(yè)特長,利用有限的資源服務基層、活躍農民文化生活,用共同進步的力量去改變農村。依靠自己的專業(yè)特長,創(chuàng)新思路,在服務基層的同時尋求自己的職業(yè)發(fā)展。學習其他學長的先進事跡,努力為--鎮(zhèn)農民增收和農業(yè)經濟的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
    3、立足本職。做好本職工作,謙虛謹慎,堅決擁護鎮(zhèn)黨委政府的領導,保質保量完成各項任務。認真總結,向身邊的領導同事請教,不斷提高自身各方面的素質。
    我深知自己的這條道路充滿荊棘和坎坷,充滿挑戰(zhàn)和壓力,但是作為一名志愿者,我會扎實勤奮的走下去,在農村這個廣闊的天地間馳騁,是我的希望。在這半年的服務期間,我對--鎮(zhèn)這個地理位臵優(yōu)越、民風淳樸美麗的地方產生了濃厚的感情。--在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,近年來在黨的新農村建設政策下經濟發(fā)展越來越快,我對--鎮(zhèn)的未來充滿了希望,相信也更堅定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭取作出優(yōu)秀成績的信心。
    保爾柯察金說“人的生命應當這樣度過,當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥”,我為自己有過這樣一個絢爛的青春感到驕傲。
    三支一扶年度考核個人工作總結篇二
    去年我積極響應黨和國家的“到農村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的號召,參加了廣東省“三支一扶”,來到了粵北山區(qū)――連州市星子鎮(zhèn)清江中學,投身于農村這片沃土以施展自己的才華,奉獻自己的青春,同時實踐自己的教育理念,為相對滯后的農村教育添磚加瓦,貢獻自己微薄的力量。我的崗位任務主要是:擔任初一年級一個班的數學教學課程以及兩個班的生物學教學課程,以教學大綱為教學指導理論,扎實工作,努力進取,各項任務保質保量達到教學要求。下面我將自己一學期來的各方面工作情況總結如下:
    一、思想方面
    牢記服務誓詞,強化扎根基層、服務農村的服務意識,爭取圓滿完成“支教”使命。?
    二、工作方面
    對于教師來說,僅僅做到上述還是不夠的,應該從具體的細微的方面入手,要做到“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”,為此我加大了備課的力度,除了認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構、重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如外,我又到書店購買了輔導資料,借助網上資源尋找教學光碟觀看教學教授方法用以提高自己教學能力,憑借專業(yè)素養(yǎng)仔細分析和構思,試圖用最簡潔明了的適宜現階段學生接受的方式準備教案。只有如此,才能為下步的上課打下堅實的基礎。
    雖說已經有一學期的教學經歷,但教學經驗仍然匱乏,因此在以后的教育教學當中,我仍然不能有所松懈,要在各方面以“學為人師,行為世范”的準則嚴格要求自己,努力地提高自己,平時積極參與聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。同時注意經典教育理論和當前知名教育理念的學習,從思想和理論上全面提高自己。
    三支一扶年度工作總結 xx 市 xx 鄉(xiāng)衛(wèi)生院 2008 年從我從南華大學醫(yī)學院畢業(yè),古人云“仁者愛醫(yī)” ,我 雖然談不上仁者,但是我從小的理想就是當一名醫(yī)生,救人于危難之 中,基層醫(yī)院不是我最好的選擇么?2009 年面對農村缺醫(yī)少藥的現 狀,響應新醫(yī)改抓好基層醫(yī)療衛(wèi)生服務建設的號召,我毅然參與“三 支一扶”的隊伍,扎根農村,立志在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上為 群眾醫(yī)療保健事業(yè)奉獻自己的光和熱。
    在省市縣鎮(zhèn)領導的關心下,我來到了 xx 鄉(xiāng)衛(wèi)生院。雖然這個衛(wèi) 生院的醫(yī)療水平及設備較我實習過的醫(yī)院有很大差距, 但是我轉念一 想:
    我是來做什么的`?我不是來支援的嗎?我的目的地就是基層的醫(yī) 院,所以我不能挑剔什么? “人生有兩大快樂:一是有個夢想,二是實現自己的夢想” 。一 名鄉(xiāng)村醫(yī)生, 如果能夠真正把鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為實現自己人生價值的舞 臺,把當一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村醫(yī)生當作畢生的事業(yè),而不僅僅是一個職業(yè) 來追求,把醫(yī)好每一個患者、做好每一臺手術作為自己最大的夢想, 那么他就不會去埋怨放在他的手推車里的石頭太沉, 也不會僅僅是為 了養(yǎng)家糊口而機械地、消極地對待自己的工作.更不會為了索取錢財 而忘記醫(yī)生的職業(yè)操守,而是像第三位推車人一樣,認認真真做好每 一臺手術,滿懷希望去迎接每一個黎明的到來,心甘情愿地為基層衛(wèi) 生醫(yī)療服務事業(yè)貢獻自己的青春和熱血! 剛來到醫(yī)院時,和原來實習不一樣,所用的檢查很少,看病主要 靠醫(yī)生的經驗比較多,這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學知識,盡可能 多掌握臨床經驗。所以我決定開始先跟有經驗的醫(yī)生學習,同時加強 自己的醫(yī)學知識的熟習,特別是診斷學知識的熟習! 醫(yī)生這個職業(yè)之所以受人尊敬,關鍵在于它是救死扶傷、除人類 之病痛,助健康之完美的職業(yè)。在醫(yī)學飛速發(fā)展的現在,醫(yī)療技術成 為了醫(yī)生的生命元素,讓病人得到最臺適的治療,是每一個優(yōu)秀醫(yī)生 的追求……英國著名女作家愛略特曾經說過:
    “無知固然沒有欺騙可 惡.但醫(yī)生無知的危害卻要比欺騙大得多” 。
    鄉(xiāng)村醫(yī)生的服務對象非常特殊,鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的患者,大多為附近的 基層群眾,以老人與小孩居多,這類人群,大多不能很好的述說病情 發(fā)展,且對于自身保健意識不強,給他們診治,除了要細心的引導他 們建立科學的疾病治療概念, 同時也要培養(yǎng)他們樹立良好的衛(wèi)生保健 習慣。我如果想做好一名合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生,不能僅憑熱情,如果沒有 過硬的本領,結果必然是事與愿違,害人害己, 就這樣,我在邊學習邊復習的過程中,努力地提高自己的醫(yī)技水 平,在醫(yī)院醫(yī)生的指導下,也開始坐門診班,直接診治病患。我時刻 提醒自己在我面前是個生命,生命無價,所以我都要很小心翼翼,防 止出現沒必要的紕漏。慢慢地,我也開始值班了。值班雖苦,但是能 解決病人的病痛,我感覺雖苦也甜。工作雖然忙碌,但是我每天最少 都是抽 1 個小時學習醫(yī)學知識,不斷的提高自己的技能水平,面對考 試,只有自己多看書、多查資料,正所謂“天道酬勤” 。 總之,我能成為“三支一扶”的一員是光榮的,能被分在涼亭坳 鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作也是榮幸的。工作的過程就是學習的過程,今后不管我 在哪個崗位工作,我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度,不斷學 習充實自己,我清晰的記得中國外科之父裘法祖的一段話:
    “做人要 知足,做事要知不足,做學問要不知足” 。今后我將毫不動搖地繼續(xù) 履行“三支一扶”的誓言,把自己的青春奉獻給祖國最需要的地方。
    三支一扶年度考核個人工作總結篇三
    在xx衛(wèi)生院支醫(yī)一年以來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”“謹慎”“律己”的態(tài)度。在領導的關心和同事們的幫助下,始終勤奮學習,積極進取,努力提高自己,認真完成任務,履行好崗位職責?,F將一年來的學習,工作情況簡要總結如下。
    在工作中,能夠堅守崗位,盡責盡力的做好自己的工作。接待病人時,能夠及時與病人溝通,較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況,能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時,我能夠做到全程監(jiān)護,隨時觀察病人情況,能及時的向上級醫(yī)師反饋病情,能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行,病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù),使病人順利出院。在與病人交流溝通時,我能夠做到真誠熱心的交流,當然在醫(yī)患溝通交流時,我的不足是不耐心,如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現,在今后的工作中,我會在這方面改進的,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面,我能夠做到真誠待人,工作團結。在思想態(tài)度上,我能夠做到尊敬老同志,熱愛新同志,并能嚴格要求自己不在背后指責他人的不是,少說多做,在這方面我將繼續(xù)保持,努力提高,做一個受大家歡迎的人。在生活上,我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流,并一貫以能取的他人的信任為行事準則,盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上,我能夠嚴謹細心積極的工作,并能及時與同事們溝通交流,在今后的工作中,我將繼續(xù)保持好的交流習慣,繼續(xù)發(fā)揚團結互助的精神。
    在這一年當中,我體會到作為一名基層醫(yī)務工作者,其業(yè)務水平的要求是全方位的,不僅要求有全面扎實的理論功底,還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病,能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務水平方面,仍是有很多不足的。首先,理論知識不全面,這導致了面對許多病種,不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次,臨床操作水平較差,不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次,理論知識不扎實,在臨床的檢查、診斷、用藥、護理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中,我會在理論和實踐兩方面努力提高,做到工作正確及時有效的完成。
    我深切的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質和條件。努力提高自身的業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,豐富自己的理論知識。做到一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診、誤治,盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。我決心在以后的工作中,虛心學習,改進不足,踏實工作,再接再厲,不斷提高自身素質,更加扎實地做好各項工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,不辜負組織對我的期望。
    三支一扶年度考核個人工作總結篇四
    繼續(xù)學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,xx“xxxx”,xx“xxxx”和關于“xx大”等重要文獻和時事資料,爭取與黨時刻保持一致。熱愛黨組織,熱愛黨的教育事業(yè),全面履行黨的教育方針,認真學習并自覺遵守《教師法》等相關教育政策法規(guī)。擁護和支持校黨支部的各項決議和決定,認真學習,悉心體會,積極工作,服從分配,認真完成學校交給的各項教學任務。特別是自己是非師范類院校畢業(yè),我以更高的標準嚴格要求自己,學習《教育心理學》、《中學教育學》,積極向老教師請教看齊,對工作精益求精,爭取保質保量完成教學工作,提高學生們的成績,為黨的教育事業(yè)注入新的活力。
    牢記服務誓詞,強化扎根基層、服務農村的服務意識,爭取圓滿完成“支教”使命。
    三支一扶年度考核個人工作總結篇五
    為了實現自己兒時的夢想,懷著對教育事業(yè)的熱愛,20__年9月,我光榮的走上了__市“三支一扶”支教工作崗位,我所支教的學校是__市__區(qū)__街道__初級中學,服務至今,已滿兩年,在此期間,擔任一個班的班主任和三個班的地理教學工作,并帶出一批畢業(yè)生,支教生活伴隨我成長,從中收獲頗多,特別是對教育工作有了更深入的了解,總結如下:
    一、思想方面。
    面對著與城市截然不同的教育方式,面對著孩子們一雙雙對知識渴望的眼神,面對著學校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的追求,堅定了我從事支教工作的信念,為孩子們付出一切,做學生們人生道路上的引路人,履行我出征前的誓詞,作為新時代的大學生,我們要到基層去,到農村去,到人民最需要的地方去,為建設社會主義新農村做出積極貢獻,創(chuàng)造無悔青春。
    在校期間,作為一名入黨積極分子,我時刻以黨員標準要求自己,思想上積極進取,做好本職工作,團結同事,積極開展班級班團隊活動,對學生進行思想教育與愛國教育,從生活中加以引導,從學習中進行教育,幫助學生樹立正確的人生光、價值觀,以自己的實際行動影響他人,起到一名黨員應有的帶頭作用。
    二、生活方面。
    起初的城鄉(xiāng)差距讓我產生巨大的心理落差,有許多的不適應,好在在此期間,我得到學校領導和同事們的關心與幫助,經過一段時間的適應,已習慣了支教生活,同事之間相處融洽,師生之間親如朋友,為我做好教育教學工作提供了優(yōu)良的條件,我也逐漸適應了新的環(huán)境,更加熱愛和珍惜現在的機會。
    三、工作方面。
    通過在校學習,為我的工作打下堅實基礎,讓我能夠迅速適應學校工作,并在老教師的帶領與幫助下,融入備課、聽課、評課等眾多教學活動,在短時間內提高了自己的教育教學素質與水平,在與老師們的交談與溝通中,了解了目前學校教育的現狀與存在的問題,結合自身特點,揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,克服不足,在教育教學工作中形成獨特的風格,對學生進行有目的的教育,及時有效的完成學校的各項工作任務。
    四、教學方面。
    兩年來,我一直將教育教學工作作為我的首要工作任務,在此期間,通過對學生們的了解,我不斷改進教育教學方法,打破教育固有模式,采取多種方法相融合的措施,提高學生學習積極性和主動性,幫助學生學會學習,增強自學能力,由教師教學生學轉變?yōu)榻處熞龑W生自學,以此提高學生學習成績,學生們以優(yōu)異的成績通過了__市初中wat地理考試。
    作為班主任,在完成教學任務的同時,我還注重學生們的德育教育,所謂學習先學做人,要讓學生在學生的過程中明白做人的道理,勵志做一個對社會有用的人才。同時,保證學生們的人身安全,提高學習成績,在兩年的支教工作中,所在班級各方面穩(wěn)中有升,班級成績名列前茅。
    教師工作是一份良心工作,你付出多少,孩子們就會回報多少,兩年的時間雖然短暫,但孩子們與我已建立起了深厚的感情,兩年來,我們相互學習,共同成長,特別對我來說,通過支教工作,已經讓我充分了解的當今社會對教育的需求,理解了教師工作的辛苦,掌握了教育教學工作的方法,學會了如何教好自己的學生,為今后的教學工作打下了良好的基礎。
    教師工作是一份示范工作,教師對學生的影響不僅是知識上的,平時的點點滴滴都會看在學生心里,所謂為人師表,正事如此,學生會對每一位老師做出一個正確的評價,只有時刻以高標準要求自己,才能真正取得學生的信任。
    總之,支教工作相對苦點、累點,但也有著廣闊的天地,有著我們當代青年大學生施展才華的舞臺,支教工作的磨練使我們的意志更加堅強、體魄更加強健、人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作,沒有經歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,沒有體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂,沒有擁有過就不知道其中的純粹”,以此來結束這次總結。
    三支一扶年度考核個人工作總結篇六
    時光荏苒,光陰似箭,轉眼間,我已在三支一扶這個光榮的崗位上一年半的時間了,回顧這漫長而又短暫的時光,我的收獲太多太多。
    20xx年,一個難忘的年份,那一年的春天即將走出校園畢業(yè)的我,對人生忽然失去了自己的方向,對未來忽然感到無限的迷茫,我不斷問自己:“未來在哪里?畢業(yè)怎么辦?”一個偶然的機會,我了解到了國家的三支一扶政策,就在那一刻,希望似乎在一霎那出現,我的心頓時激動起來,熱血似乎也在沸騰,要知道當一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢想、回農村回報我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿!于是我毫不猶豫地報上名。20xx年8月份經過重重選拔和審核后,我如愿并且幸運地成為了一名三支一扶支教志愿者,經過嚴格的培訓后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學,從此開始了我的兩年的支教生涯。
    一在現實面前夢想似乎有些褪色。
    于是我滿懷憧憬的心開始有些失望,夢想在現實的.面前有些退縮了。
    二、堅定信念我更加無悔我的選擇。
    “到農村去,到基層去,到人民最需要的地方去?!痹浽谄鞄孟碌脑S下的誓言不斷在我腦海中涌現,臨行時市領導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊,在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我。慢慢的,我融入了我的支教生活,也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅定了自己信念。更加無悔于自己選擇。
    也許由于年輕同學們更愿意與我溝通交流,慢慢的我了解到這里大部分學生的父母都在外地打工,這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚,有的好幾年沒有見到過自己的父母。更痛心的是每個班里總有至少三四個單親或是失去雙親的孩子,家庭貧困的更是比比皆是,于是在生活中我盡我的努力幫助他們。劉迎同學的母親雙目失明,父親又是殘疾,我看她經常默默躲到一個角落饅頭啃咸菜,我總默默關心她,可是給她錢她卻不要,于是我就經常叫著來宿舍吃飯,偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學天生熱愛豫劇,可是由于家庭困難,只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學習,于是我和環(huán)環(huán)特意帶她去縣城參加比賽、找老師指點,來完成孩子小小的愿望。
    三在實踐中發(fā)現自己的不足學習讓我更充實。
    教學是一項富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作,教師不僅要懂得課堂教學規(guī)律,掌握一定的教育學、心理學知識,還必須具備課堂組織教學能力。關注每一位學生,激發(fā)學生的情感,使學生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學習中去在工作中,而這些在校園里所學到的知識是遠遠達不到的。在實踐中我更深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地學習信息技術,豐富教學手段,向老請教師請教教學經驗。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水。
    四支教讓感受到人世間更多的溫暖。
    自從選擇了支教,踏上支教的道路,我所感受到的總是處處是關懷處處是溫暖。市縣等領導經常慰問我們的生活和工作,學校領導更是對我們關愛有加,為了解決我們交通上的困難,學校特意給我們幾個支教大學生買了輛自行車,平時還在生活中給予特別的照顧。學校里的同事更是對我們視如親人,鄰居們經常性從老家拿來農產品給我們,有時候我們課多總是有同事來叫我們去湊飯。
    最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情,我們互相溫暖互相照顧互相勉勵互相學習,無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠,每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車,于是我們的自行車(我們戲稱我們的寶馬)成了我們接送的唯一工具,無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開,總有一個人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單,周末,一塊去趕集;春天去地里挖野菜,饞了就一塊買條魚或是買只雞,日子雖然艱辛卻是其樂融融。
    支教工作磨練了我的意志使之更加堅強,我的工作能力也得到了很大提高,它塑造了我的人格使之更加完美。我相信,這近兩年的工作經歷是我一生的寶貴財富,在以后的工作中,我會更加嚴格要求自己,以積極的心態(tài)對待工作,實現自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到:我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。
    四、注意事項。
    1.要堅持實事求是原則2.要注意共性、把握個性3.要詳略得當,突出重點。
    三支一扶年度考核個人工作總結篇七
    在工作中,認真把握各項教學環(huán)節(jié):認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作;對待學生:平等對待,嚴格要求,鼓勵信心,培優(yōu)補差,增強情意。以學生老師和兄長的雙重身份施以教育,得到同學們的積極響應和認可。
    對于教師來說,僅僅做到上述還是不夠的,應該從具體的細微的方面入手,要做到“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”,為此我加大了備課的力度,除了認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構、重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如外,我又到書店購買了輔導資料,借助網上資源尋找教學光碟觀看教學教授方法用以提高自己教學能力,憑借專業(yè)素養(yǎng)仔細分析和構思,試圖用最簡潔明了的適宜現階段學生接受的方式準備教案。只有如此,才能為下步的上課打下堅實的基礎。
    上課時,由于跟學生建立了信任關系,所以對知識的接受非常有利,同時注意充分調動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,使同學們有所經歷,有身處實地的感覺,真切感受數學在現實生活中的應用,增強其學習數學的目的性。在生物課的教授上,我采取實驗結合實際的情況,抑揚頓挫,聲情并茂,娓娓道來。這種方式不僅讓同學們體會到生物的趣味,更重要的是在不知不覺中輕易掌握了知識,深受同學們的好評和喜愛。
    為了盡快熟練業(yè)務,早日能達到師范類院校畢業(yè)生的教學水平,達到教學工作的要求,保質保量完成任務,我積極響應學校號召認真聽課,悉心總結各位教師的教授所長,并在自己的課堂上加以實踐,收到了良好的效果。為了提高業(yè)務素質和技能,幾乎每晚自習后我都加強教育學、心理學等教育理論和新課程理念的學習與研究,同時積極參加教研組的活動并與同事共同研究課題,并將成功的經驗及時應用于日常教學中,效果明顯。經過學校領導和教研組老師們不斷的指導與幫助,相信我的業(yè)務素質和水平一定還會有所提高。
    雖說已經有一學期的教學經歷,但教學經驗仍然匱乏,因此在以后的教育教學當中,我仍然不能有所松懈,要在各方面以“學為人師,行為世范”的準則嚴格要求自己,努力地提高自己,平時積極參與聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。同時注意經典教育理論和當前知名教育理念的學習,從思想和理論上全面提高自己。
    三支一扶年度考核個人工作總結篇八
    記錄了工作的要點和統(tǒng)計的技巧,在后來的農業(yè)系統(tǒng)機關黨內年報統(tǒng)計、人事勞動統(tǒng)計、機關干部統(tǒng)計中都得心應手,較出色地完成了任務,受到了單位領導的表揚。政府機關工作效率低下一直為人們所詬病,但我來到仁化農業(yè)局工作后,發(fā)現單位的工作效率還是挺高的。
    因為國家對農業(yè)的大力支持,我單位每年負責全縣的農田水利基本建設、貧困房改造等項目建設也逐漸增多,有很多都比較趕,同事們加班是家常便飯的事,但都在規(guī)定時間內完成任務。今年9月我單位利用國家“三電合一”項目在我縣的試點,建立了面向廣大農民的“仁化農業(yè)信息網”,我是信息員之一。做信息員最大的感受是嗅覺要靈敏,辦事要高效,通常早上舉行會議或活動,中午就要把信息發(fā)布在網上。正是單位氛圍的影響,我改正了以往辦事拖拉的壞習慣。在我們三個“三支一扶”志愿者和同事們的“辛勤耕耘”下,我們單位負責的“三電合一”項目順利通過了國家農業(yè)部的驗收,仁化農業(yè)信息網的點擊率到目前為止也已經達到了15萬。
    繼續(xù)努力,爭取在服務期間做出優(yōu)秀成績。在這半年的服務期間,我協(xié)助了單位的各項工作順利完成,得到了領導和同事的認可,自己也在工作當中得到了鍛煉,專業(yè)水平得到了鞏固和提高,真正使自己從一個“同學”變成一個“同志”;在這半年的服務期間,我的學生氣沒有了,思想比以前更加成熟了,眼界思維也開闊了,想問題辦事情也更加客觀理性;在這半年的服務期間,我對仁化這個雖然貧窮但是山清水秀、民風淳樸的美麗的地方產生了濃厚的感情。仁化縣近年來在黨的新農村建設政策下經濟發(fā)展越來越快,我對仁化的未來充滿了希望,也更堅定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭取作出優(yōu)秀成績的信心。
    希望國家、省、市有關部門進一步完善“三支一扶”的各項配套政策,解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂,引進更多優(yōu)秀的大學生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去,為如火如荼的新農村建設添磚加瓦,為實現全面小康社會貢獻出自己的青春和力量!
    三支一扶年度考核個人工作總結篇九
    我是一名支教老師,在我的支教工作中自己的工作和表現贏得了學生的喜愛,受到同事的好評,也得到了學校的肯定。我很榮幸的被分在新疆庫爾勒市高級中學任教。在各級領導和老師的關懷和幫忙下,自己很快地適應了那里的生活,并能用心投身于支教工作之中。下面我將就來庫爾勒后近半年的工作、生活、學習以及思想等各方面的狀況做成個人工作總結匯報如下:
    在學校微機課教師缺乏的狀況下,我承擔了高一年級4個班、初一年級2個班以及初二年級1個班的微機課教學任務。同時,因微機組一女教師有孕在身無法多代課,我還主動分擔了她的教學任務,幫她承擔了初二年級兩個班的教學任務。此刻,我總共帶了初、高中三個年級共9個班的微機課,每周18個課時。
    在學校教師的要求下,我還辦起了計算機培訓班,主要面向學校老師,為他們培訓計算機軟件應用知識、網絡基礎以及網頁制作等方面的資料,這樣的培訓課每周進行一次,每次2—3課時,深受學校老師的歡迎,就連一些教歷史的老師、教物理的老師也紛紛趕來聽課。
    總的來說,庫爾勒的計算機教學水平還和北京等地有所差距,有相當一部分的學生以前從未接觸過電腦,當然,學生當中也有極個別的電腦高手。學生計算機水平參差不齊這無疑給教學上增添了困難。但我迎難而上,努力教好每一個學生。在教學過程中,我注重從基礎教起、從點滴開始,努力把基礎知識,基本操作形象的展示給學生,努力把晦澀的計算機術語講解的生動搞笑。同時,我還讓在北京的同學經寄些最新計算機資料過來,適時適當地給學生加以補充,以此開闊他們的視野,拓寬他們的知識面。
    我不敢忘“因材施教”的教育原則,在教學中,對待不同的學生我采取不同的教學方法。對于那些學得很好的學生,我鼓勵他們拋書本,去學一些課本以外的知識,以此來獲得進一步的提高;對于一些基礎比較薄弱的學生,我抽出業(yè)余時間給他們“吃偏飯”,親自帶著他們上機一步一步操作,以使他們盡快對電腦熟悉起來。
    “興趣是的老師”,為培養(yǎng)學生們學習的興趣,我抓住他們都很喜歡上機操作的這一心理,盡量把理論課搬到機房來上,鼓勵他們多動手、多練習、多實踐。這樣既提高了學生們的上機操作潛力,又加強了他們學習的興趣,收到了很好的效果。
    在完成好自己的教學任務外,我還用心配合其他的支教團成員開展工作,進行學科之間的交叉教學。同時,還利用計算機學科的優(yōu)勢,在上機時幫著學生進行單詞記憶等活動,充分調動了學生的學習用心性。
    市、校的各級領導對我們志愿者十分重視,給與了我們無微不至的關懷和照顧,在生活中、工作上他們都盡可能的為我們帶給就方便,使我們倍感溫暖。
    學校不僅僅給我們帶給了優(yōu)越的住宿環(huán)境,還配備了齊全的生活必需品。為豐富我們的業(yè)余生活,校領導還特意給我們送來了一臺彩色電視機。過中秋節(jié)時,學校領導還特意請我們出去吃飯。有一段時間,我有些感冒,被來聽我課的校黨委書記明白了,她立刻跑到醫(yī)務室給我取了一些藥,還囑咐我要好好保重身體。每逢節(jié)假日,市里的領導們還經常來看望我們,慰問我們,為我們解決生活上遇到的各種困難。
    各級領導的關心和幫忙使我們很受感動,也幫我們解除了后顧之憂,使我們能更好的投身于工作之中。
    自己初為人師,在教學中和工作中難免會有不足之處,所以我時刻提醒自己要隨時時隨地的向其他經驗豐富的老師請教和學習,虛心聽取他們的意見和推薦。我能用心參加學校教研組的活動,認真學習其他老師的寶貴經驗,并能和其他老師一塊兒討論,使自己盡快成熟起來。
    在向其他老師學習的同時,我還注意向學生學習,使得教與學相得益彰。我深知教育應以“學生”為本,不應脫離“學生”這個主體而談教育。所以在教學過程中我很重視學生的感受經常向他們尋問狀況,學生給我反饋的意見和要求使我能更合理的的安排教學任務、高速教學計劃。透過向學生學習,我能及時了解學生思想動態(tài),發(fā)現問題,從而能更好的解決問題,真正做到教學相長!
    在工作中,我隨時強調“理論聯(lián)系實際”,以往我們在學校中學的大都是書本上的知識,畢竟理論的東西要多一些,而此刻,在工作崗位上,只有把所學的理論知識轉化為實踐,才能更好使得所學有所用!
    我時刻牢記自己是一名中國共產黨員,思想不毫不放松,生活中、工作上時時處處以一個黨員的標準來嚴格要求自己。
    我能用心參加校黨組織開展的各項活動,認真完成組織交給的各項任務,一絲不茍的參與學校黨員和支部的民主評議活動,主動開展批評和自我批評。
    我還堅持讀書看報,透過各種渠道學習黨的路線方針政策,了解國內外大事,關注國際形勢。同時,我沒有放松理論學習,透過學習黨的理論知識,并和其他黨員進行討論,使得自己在思想上隨時隨地和黨持續(xù)一致,在行動中能明辨是非,勇往直前!
    在高級中學任教但是短短三個月的時間,可我卻早已融入了這個大群眾當中,我能時刻以群眾為重,用心投身于學校的建設之中,用心參加學校開展的各項活動。
    十一時,我克服了時間緊、任務重的困難,和學校的兩位教師代表參加了巴州“西部大開發(fā)”知識競賽,取得了第三名的成績,為學校爭得了榮譽!在學校運動會期間,我主動擔任了裁判的工作,用心配合學校完成各項工作;在學校迎接督導檢查期間,我承擔了學校部分文字錄入工作,幫打字室的老師減輕了負擔。我還用心協(xié)助學校團委老師搞好團隊工作,為了解此刻中學生的思想狀況,我和其他兩位志愿者共同設計了一份關于“中學生思想現狀”的調查問卷。
    短短幾個月的支教生活,自己的工作和表現贏得了學生的喜愛,受到同事的好評,也得到了學校的肯定。而我自己同時也得到了鍛煉,能夠說受益匪淺!今后的日子里,我將再接再厲,爭取更好的履行志愿者的義務,圓滿完成支教任務。
    三支一扶年度考核個人工作總結篇十
    作為一名三支一扶工作人員,我在過去的一年里收獲了許多,也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)?;仡欉@一年的工作,我認為我的工作得到了部門及上級領導的認可和肯定,但也有一些需要改進的地方。
    首先,我在工作中認真履行了職責和義務,盡力解決了居民的問題并提供相關服務。同時,我也積極開展社區(qū)活動,促進了社區(qū)的和諧發(fā)展。其次,我參與了地方政府的扶貧工作,為貧困戶提供了必要的幫助和指導。
    然而,我在工作中也存在一些問題。一方面,我缺乏經驗和技能,導致在一些工作中表現不佳。另一方面,我有時會因工作壓力過大而出現疏忽和錯誤。
    在未來的。工作中,我會更加努力地提高自己的專業(yè)能力和綜合素質,爭取成為一名優(yōu)秀的三支一扶工作人員,為當地居民提供更好的服務。
    三支一扶年度考核個人工作總結篇十一
    我是8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特,男,7月畢業(yè)于銅仁學院,服務單位是思南縣寬坪苗族土家族鄉(xiāng)黨政辦。現將近5個月來在服務地開展工作情況總結如下:
    9月1日我抱著歡喜和期待來到服務崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境,生活條件相差甚遠,無心工作,情緒很低落,有反家的念頭,領導門看出了我的心思給我做了很多思想工作,講了很多道理,我才明白工作的艱苦,生活的堅辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要也環(huán)境定結論,在堅難中學習,在堅苦中成長,在實踐中求生存,不要怕苦,不要怕累。就這樣,情緒兩天過去了,我開始認真搜集鄉(xiāng)里相關信息,盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認真做好接待,通訊,收發(fā)傳真,打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來,通過平時的積累,我熟悉了辦公室的日常事處理,進入了工作角色,深刻體會到了在基層工作的樂趣。
    在黨委政府領導的安排下,我與鄉(xiāng)茶產業(yè)組負責廬山村的茶葉產業(yè)發(fā)展工作,為做好這項工作,我多次到該村萬家溝茶葉規(guī)劃點去開群眾會,動援群眾種植茶的積極性,丈量土地,面積398.1畝,茶苗和肥料的運輸,發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包,我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉(xiāng)政府與農戶同吃同住共同量土地,正是因為這些負出,激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產業(yè)的積極性,確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設順利完成移栽工作。
    (五)、20xx全國三支一扶招聘政策及補貼政策最高4萬元招募2.7萬名;
    (六)、20xx新疆三支一扶報考條件時間與工資待遇政策;
    (七)、20xx內蒙古三支一扶報考條件時間與工資待遇政策;
    (八)、20xx西藏三支一扶報考條件時間與工資待遇政策;
    (九)、20xx寧夏三支一扶報考條件時間與工資待遇政策;
    (十)、20xx河南三支一扶報考條件時間與工資待遇政策。
    茶苗移栽完,在做好辦公室工作的同時,我又幫助林業(yè)站搞林改內業(yè)工作,把全鄉(xiāng)的五個大村26個組18000多畝2540戶,姓名、林種、宗地內業(yè)號、外業(yè)號、面積、林權方案等等林業(yè)所有數據通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核,批示。剛要結束,我又請到到民政幫忙低保核實、輸機工作。我完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實,糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。期間又是半個多月。接著在黨委書記,鄉(xiāng)長的安排指導下到鄉(xiāng)合醫(yī)站,我的主要任務是負責全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院,門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名、機構、門診診斷、合作醫(yī)療證號等等輸入電腦。
    雖然,在參加志愿服務工作以來,我在各方面有了很大進步,但仍存在很多不足。主要體現在知識的欠缺,經驗的不足,有許多問題無法著手。當在輸機的時候遇到一部分文字不認識,看不清楚,特別是在合醫(yī)站的時候醫(yī)生寫的代號或專業(yè)名稱看不懂或是看不清楚,常常為了一個字看不清楚跑去問領導和同事,有時也感覺好累,想放棄。但是,每每遇到這些情況,我都會想到自己是一名志愿者時,想到自己是為人民、為政府、為黨服務時,心中頓時熱血沸騰,于是默默地堅守著服務崗位,認真做好服務單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。
    三支一扶年度考核個人工作總結篇十二
    7月,我開始了“三支一扶”的“支農”生涯,走上了農業(yè)局的工作崗位?!爸мr”是一個神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作,它讓我有機會深入基層進行實打實的磨練,它讓我有幸為農民服務、為我國農業(yè)現代化奉獻自己的力量。在過去的一年“支農”生活中,我感覺收獲頗豐,對自己的工作有所感悟,現將本人一年來學習工作的具體情況總結如下:
    首先,公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我,剛開始面對一篇請示報告的格式時也無從入手?!叭瞬粚W不知義”,“三人行必有我?guī)煛?,經過自己經常查閱一些公文寫作資料,以及向單位同事和領導請教,我慢慢掌握了一些基本的公文格式,對公文寫作有了基本的認識。但是感覺自己現在還有很多不足,公文的具體和用詞尚須錘煉,筆頭火候不夠,只能算是入門級。公文寫作是機關單位所必備的基礎技能,所以以后我要加強公文的學習,多寫多練,努力地錘煉寫作功底,做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。
    我錯把自己正在復印的文件當成白紙用來給同事復印,結果造成了不必要的麻煩,浪費物力和精力,單位領導告誡我做事不要慌,要沉得住氣,一件一件來,有條不紊的進行,“慌”只會造成“不擇路”。這此雖然是個小錯誤,但是給我上了生動的一課?!凹毿摹背蔀榱宋乙院笞鍪碌牡谝环磻?BR>    公務招待、公務用車是直接涉及到費用支出,所以公務接待、公務用車登記時單位工作的一個重點,也是一個較為繁瑣的工作,對溝通、協(xié)調、工作細致度要求都很高。剛開始我沒有意識到這塊工作的重要性和復雜性,有時記錄不及時,或者記錄后讓領導簽字不及時,造成個別費用漏記或者過后無法核實的情況,給單位整體運轉帶來不暢。通過領導的提醒教誨,我現在已經非常認真對待這項工作,堅持做到了和經辦人、司機、飯館溝通及時,這樣一來,做到了單位記錄的內容和對方的記錄相吻合,避免了不必要的麻煩,從而方便領導快速準確地結算賬務。
    做深入、做細致,這樣就不會“無事可做”。
    雖然我主要做辦公室的工作,但是也經常會接觸到業(yè)務方面的工作,對于業(yè)務方面這一塊的知識比較欠缺。領導也說過,先學會不要說外行話,然后再一步一步提高業(yè)務水平?!胺菍W無以廣才“,通過一年的學習,我對基礎的業(yè)務常識有所了解,業(yè)務書籍也成為了我閑暇時間的精神食糧,但業(yè)務這一塊我還是要多向業(yè)務科的同事們學習,拓展自己的工作半徑,提高綜合能力,為長期工作打下堅實的基礎。
    領導告誡我們,每個人都是單位的一面鏡子,代表了單位的形象,所以有客來訪時一定要熱情周到,這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。同時,要做好辦公室的工作,首先要搞好單位的后勤服務,俗話說:“一屋不掃何以掃天下”,辦公室可以說是整個單位的心臟,要保證這個“核心”的正常運轉,才能讓大家無后顧之憂,才能讓大家都把工作做好。所以,即便是同事遇到了再小的麻煩,再普通的困難,在我看來,也是亟待解決的事情,也要盡力認真地對待。
    綜觀一年來的“支農”工作,本人從中學到了很多知識,也認識到自己還存在很多不足。對于學到的知識,我要加強、鞏固、擴展并且運用;對于存在的不足,則要汲取教訓、盡快改正,盡力彌補。今后,對待工作我還需加倍努力,積極主動,踏實工作,認真仔細,虛心學習,綜合提高,在同事和領導的關心下做好自己的“支農”工作,領悟“三支一扶”的真諦,為農業(yè)現代化發(fā)展貢獻自己的微薄之力!
    三支一扶年度考核個人工作總結篇十三
    時光流逝,歲月如梭,兩年的“三支一扶”服務已經結束?;仡檯⒓又驹阜盏墓ぷ髋c生活,有太多的收獲和歡樂,自己在基層的實踐鍛煉中增強了服務意識,在多崗位的磨練中增長了知識閱歷,在履行工作職責中提升了個人的綜合素質。我不后悔自己當初的選擇,我自己能被組織安排到~~~水務局服務感到無比榮幸,更為自己選擇參加志愿服務的抉擇感到自豪。
    兩年來,在單位領導的言傳身教和精心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助和密切配合下,我學到了很多知識,提高了思想認識,提高了工作能力?,F就兩年來個人服務工作情況述職如下:
    學習如逆水行舟,不進則退,要適應新形勢的要求,更要不斷學習,充實自我。因此,我努力讀好兩本書,一是讀好有字之書,即要時刻向書本學習,學習政治理論,學習黨和國家的政策法規(guī)、方針路線,學習業(yè)務知識等等,做到基本知識篤學,業(yè)務知識深學,修身知識勤學,急需知識先學;二是讀好無字之書,即虛心向身邊的領導、同事學,學習他們的理論觀點、工作方法、對人處事及語言、文字表達等。在學習中,做到勤學習、多思考、善總結。在日常工作和生活中,堅持做到“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”,把學習與實踐有機結合起來,形成“學而思,思而入,入而進”的良好習慣。通過學習,自身整體素質不斷提高,駕馭工作的能力明顯增強。
    兩年來,我堅持以水務局工作為中心,認真做好服務單位交辦的各項工作任務,并創(chuàng)新地開展相關工作,以做實、做好、做出成績而不斷踐行志愿者服務精神。
    一是做好文秘工作。作為局辦公室的綜合秘書,我對自己始終堅持高標準、嚴要求。秘書工作要求有較強的文字表達能力。材料的寫作要求盡可能的詳盡、準確,這樣才能保證向領導反映準確信息,為及時決策提供可靠依據。為了提高自己的寫作能力,一方面,我從研究已經成型的材料入手,細心揣摩,邊寫邊改,并請領導和老同志幫忙把關,提出意見和建議,然后再進行修改,經過反復推敲,最后定稿,從而提高公文寫作水平;另一方面,堅持做到對每天的黨報黨刊和水利報刊雜志認真閱讀,對黨的方針政策和會議精神認真領會,力求正確把握,對有關的水利專業(yè)知識也隨時注意在平時學習中積累、充實、更新,特別是對水利報刊雜志上的一些新提法、新觀點、新技術隨時留意,并做了必要的摘錄、剪輯,為我在寫各種材料時積累了豐富的詞匯。文秘工作雖然辛苦,加班是常事,但正是由于辛苦,才使我學到了更多業(yè)務知識,賺取了更多的工作經驗,這對以后的學習和工作都大有裨益。兩年來,我較好的完成了各類文字材料的起草、報送工作:如年度總結、相關工作匯報、主要工作目標完成情況、以及局領導相關講話材料等。并獲得水務局內部20xx年度“先進工作者”稱號。
    二是做好水利普查工作。20xx年,全國水利普查正式開始,本次普查歷時3年,是一項干系國計民生的重大國情國力調查。局領導將~~~水利普查辦公室工作交給我時,我深感責任重大,壓力更大。水利普查第一次開展,各地都沒有可以借鑒的經驗,同時普查工作涉及上百種表格,內容紛繁復雜,為捋順工作頭緒,找到工作的突破點,我將水利普查培訓教材隨時帶在身邊,采取邊工作,邊學習的方法,反復研究教材,努力弄清楚各類普查的工作流程和方法,在深入學習教材的同時,我還積極同其他地州市的水利普查工作人員交流、請教自己在普查工作中遇到的難點,同時也將自己體會的一點經驗和方法和兄弟單位分享。一年多來主要完成~~~水利普查初始名錄的編制,并填報和錄入~~~水利普查清查表共3000余張,清查階段標繪上圖數據100余個,以及維護水利普查軟件的正常運行。
    一是不貪不占,過好物欲關。面對生活中物質等誘惑,能強化自律意識,認真遵守廉潔自律的有關規(guī)定,見微知著,防微杜漸,時時刻刻做到“自重、自省、自警、自勵”。二是艱苦奮斗,過好享樂關。“一思一縷,當思來之不易”,在物質生活條件改善的情況下,努力保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。三是堅持原則,過好人情關。在涉及原則的問題上嚴格把關、毫不含糊。四是堅持實事求是,努力做到不唯書、不唯上,只唯實,不照搬書本和他人經驗,不教條式地套用上級文件,做到一切從實際出發(fā)。
    回顧兩年來的志愿服務工作,總結起來可以用如下幾句話形容,就是:任務件件完成,從不拖拉推諉,工作錘錘到肉,從不馬虎了事;做人實實在在,從不阿諛奉承;做事任勞任怨,從不埋怨泄氣。取得了一些成績,這些成績的取得離不開各位領導的高度重視和大力支持,離不開大家的密切配合,借此機會,我誠摯地向工作中支持過我、幫助過我、指點過我的領導和同事們表示衷心的感謝。
    在看到成績的同時,我也清楚地看到自身存在的很多問題與不足,一是對人對事的了解還不夠透徹,處理人與人之間的關系上表現生硬;二是收集材料、掌握信息方面做得不夠全面;三是是工作方法還不夠科學。
    各位領導,以上是我的述職報告,請予評議,希望各位領導、同事們提出寶貴意見,謝謝大家!
    三支一扶年度考核個人工作總結篇十四
    本人xxxx,20xx年畢業(yè)于xxxx大學xxxx專業(yè),同年x月份參加本市舉辦的“三支一扶”考試,取得不錯成績,于20xx年3月分配到xxx初中進行服務工作。在這兩年服務工作中,本人在學校的工作安排下,一直擔任著學校的多媒體與遠程接收管理員,盡心盡責為學校的多媒體教學和遠程接收工作服務,同時還擔任了x年級歷史和信息技術課程的教學工作,這兩年來不斷地從書本上、從周圍的前輩身上學習,不斷提升自己的水平和能力,更好的進行扶持教育工作,在各位領導的關心下和同仁的幫助下取得了一定的成績。至此服務工作結束之際,本人將兩年來的工作服務情況匯報如下:
    按時完成校領導分配的各項材料匯總和軟件錄入工作,并且積極配合各科老師的多媒體教學,做好多媒體教學記錄,對遠程教育設備精心管理和接收。一方面,作為多媒體教室的管理員,當科任老師要求上課時,就要及時提前打開多媒體教室的門,并且?guī)椭谡n老師打開電腦和投影儀等授課教具,提醒授課老師和學生應該注意的事項,在上課完后,要細心檢查多媒體教室的教學儀器和桌凳是否完好,并且監(jiān)督各班班長簽寫好多媒體教學記錄,最后檢查門窗。另一方面,作為遠程接收的管理員,要積極查看中國廣播教育資源網,按時下載有關初中教育教學方面的教育資源,并且做好儲存?zhèn)浞?,以便各科任老師和學生能借鑒和觀看。在當多媒體和遠程接收管理員的這兩年里,學到的管理學知識與現實實踐相結合,大大增強了自身的綜合業(yè)務能力。
    在此期間,逐漸完成了從一名新教師向成熟教師的轉變。剛開始,不但備課生澀,而且課堂上的突發(fā)事件老是讓自己手忙腳亂,多虧了學校開學舉行了“師徒結對”的活動,每個新教師都拜了一個優(yōu)秀的教師師傅。和自己的師傅不斷的溝通,漸漸和師傅交流如何備課,如何進行課堂規(guī)則的制定和執(zhí)行,如何吸引學生的注意力,如何進行課堂提問、課堂練習,如何進行教學策略的運用,如何布置作業(yè)等等。由于我身兼多媒體和遠程接收,所以先后拜了三位師傅,先是向教信息的x老師請教計算機方面的教學,后又向教歷史的x老師和x老師進行歷史課程和課堂方面的請教,而且在此期間,多位老師和領導聽了我的課,并對我的課堂教學進行評說和指正。經過多位老師和領導指教,知道了上課后要先提問學生上節(jié)課內容掌握情況,知道了講新課前要列出本課的重點和難點,知道了新課的講述過程中要如何添加一些歷史性的小趣味故事,提起學生的興趣、帶動學生學習的積極性,有策略的、有順序的'講述課程,知道了上完新課后要簡短的評述本課,知道了要如何有重點的布置作業(yè),漸漸地我有了課堂駕馭的能力,一節(jié)課程,我講的順暢,學生聽的也舒服。
    歷史是一門注重學識的課程,為了更好上好課程,每天上新課前,我都要上網查找。
    下本節(jié)課程有關的講法和歷史典故,并且在平時也多接觸一些歷史方面的書籍,漸漸的自己也遨游在了歷史的海洋里。“以銅為鑒,可以正衣冠,以人為鑒,可以明得失,以史為鑒,可以知興衰”,在教歷史課的過程中,我不斷的提高自己在這方面的學識,不斷的改進自己的教學方式,不斷的向一些優(yōu)秀教師請教如何有效而靈活的控制課堂氣氛,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在課堂上,我把一些歷史知識與我們的現實生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在課堂實踐的同時,還時刻反思自己的教學行為,授課過程中哪里應該多講哪里應該簡潔,課堂中搗亂的學生,那些應該批評那些應該說服教育,經過一年的辛勤努力,我獲得了學校認可,得到了優(yōu)秀教師的榮譽。
    目前,以計算機和互聯(lián)網為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,而作為這種信息化教育的突擊兵——信息技術課,更應該要把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息課的備課過程中,一般要將課本知識和現實的計算機軟件常識結合起來,所以這要求我們要時常關注計算機領域的一些新知識和軟件;在教授信息課的每一節(jié)課上,給學生講一些關于本課有關的小技巧和竅門,增加學生的興趣性,這不僅是對我們自身知識的靈活運用同時也加強了學生對計算機課實踐動手的能力,所以這個過程也是對自身知識輸出與獲得的一種循環(huán)。在信息技術課的教法上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,讓學生自己開展探究式學習,討論對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習,這樣學生對學習內容的印象更深刻。
    除了日常的多媒體、遠程接收與教學工作之外,負責校內一部分的材料匯總和軟件錄入工作,譬如去年學校的“五五普法”活動、今年共青團基層組織等。
    在這兩年的服務工作中,我以絕對認真、負責的態(tài)度,積極努力的完成了校領導的安排各項任務,極大的提高了自身的綜合能力。當然在這一年的工作中也發(fā)現了自己身上還存在的一些問題,例如:工作方法欠妥,能力欠缺,性格急躁,面對這些問題我應該反思自己,在今后工作中能夠不斷的提升自身的能力,完善自身不足之處。
    三支一扶年度考核個人工作總結篇十五
    2011年8月28日,作為一名“三支一扶”大學生,我來到了我的服務地---同江市青河鄉(xiāng)。組織上綜合考慮單位的工作需要和我所學的農學專業(yè),安排我在農業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學習黨建工作。從上崗到現在,已經有4個多月的時間時間了。下面我就這段時期的思想動態(tài)和工作情況,向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報。
    一、思想動態(tài)
    主動學習,提高思想認識。我平時主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想;深入學習科學反展觀;時刻關心國內外發(fā)生的重大事件,認真領會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺的新聞聯(lián)播,收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯(lián)播,上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性,堅定了個人的政治信仰,對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心。
    堅持學習,嚴格要求自己。擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術員工作,只要一有閑暇我就主動學習,不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中,構建和-諧社會,需要高素質人才。如果不主動學習,將會被社會淘汰。平時除了看書讀報,我還深入群眾,向群眾虛心學習,認真討教。結合農村工作的實際,進行了一些實踐。但是想在實踐中檢驗,在實踐中提高。就要多學習,多思考,深刻領會黨的十七大精神和十七屆一二三中全會精神,熟悉黨在農村的各項方針政策,同時也要認真學習政治理論、法律法規(guī)、經濟管理等知識,特別是農業(yè)技術知識,努力提高自身政治素質、業(yè)務能力,幫助增收有水平。盡可能的為農民解決技術難題。即學習《寒地水稻三化栽培技術》,并有效的推廣下去,把農業(yè)生產建設落到實處,使農民真正的了解掌握以及運用,從根本上解決靠天吃飯的實質問題。
    一、黨建工作
    我所在的青河鄉(xiāng)東強村是建設合作社的推進村。到村以后,實地進行調查,盡快地了解我村、以及合作社的基本情況,為更好開展工作打下基礎。以開拓進取的精神,決心要協(xié)助村干部把東強村建設成為“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民-主”的新農村。
    我以自己微薄的能力,協(xié)助農委辦做了以下工作:
    1、處理涉村填表事務。今年主要就是全村的各村學習科學發(fā)展觀的材料,還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學發(fā)展觀的學習計劃,以及個階段的工作總結、學結。
    2、認真學習科學發(fā)展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當的覺悟,對黨的認識。閱讀單位的黨建書刊,已經是我每天必備的工作。要把科學發(fā)展觀的內容都運用到工作中,同時積極想當組織靠攏,我今年已經遞交的入黨申請書。
    二、農業(yè)工作
    赴任以后,我鄉(xiāng)個村的農業(yè)生產工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變,日照少、降水量大。對我們東北地區(qū)的經濟、糧食作物,造成了極大的危害,大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業(yè),都不同程度的'減產、甚至顆粒無歸。特別是水稻稻瘟病的發(fā)生情況嚴重,有些農戶對種植技術的不了解,或者是一時的疏忽大意,導致經濟、糧食作物嚴重減產。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。
    1、所以我及時的和鄉(xiāng)政府反映有關情況,并對通知個村,做好水稻“稻瘟病”的防止工作,召開及時會議。討論解決如何預防稻瘟病的發(fā)生。下發(fā)材料,使有村民發(fā)現自己大田里有稻瘟病的情況,有據可查。并特設防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了,水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發(fā)生,做到及時預防,及時治療。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生。年終總體來看,我們的工作是積極有效的,我鄉(xiāng)水稻有個別農戶受害,但大部分農戶的水稻產量,照往年還有所提高。
    2、補發(fā)玉米、大豆的種植材料,總結今年的經驗教訓。要求自身不斷的努力學習,在明年的生產實踐中摸索新路子,為農民帶來新的科學知識,保證糧食安全生產。做好備春耕,引導鼓勵農民合資打井,修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊,我們毀壟從種、認真考種,保證農民不再受害,并多和農民溝通?;ハ鄬W習,發(fā)現問題,解決問題。
    三、不足之處
    市黨委政府對我們三支一扶官寄予厚望,希望我們只能支農工作,在農村工作中凸顯自己的優(yōu)勢,發(fā)揮積極的作用,結合農村實際,做出成績。并通過農村工作的實踐,增長才干,鍛煉能力,拓展素質,提高自己?;仡欁约汗ぷ髁藥讉€月,雖然做了一些事情,但是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠。
    主要表現:
    1、認識不足。經過這幾個月的工作,我反躬自省,認為自己沒有在思想上高度重視農村工作。由于思想認識不夠到位,加上村官在人們心目中沒有社會地位,風言風語不絕于耳,個人信心不足,自我認識不清,在村里工作上等靠的思想比較嚴重,沒有主動出擊的意識。
    2、方法欠妥。平時不太注意和區(qū)組織部、區(qū)政府、村兩委班子領導進行溝通交。多數時候是有想法不敢下決心實踐,事情總是一推再推,最后不了了之;工作上比較封閉單一,不注意密切聯(lián)系群眾,到群眾中去,聽取他們的意見和建議。
    3、能力欠缺。村里情況比較復雜,由于思想上的懈怠,經驗方面的缺乏,在處理各種復雜關系上不夠成熟,造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然,沒有顧全大局協(xié)調分配處理方方面面的關系。
    不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。在以后的工作中,我要加強學習,書本的和非書本的知識都要學習,全面提升自己;提高認識,從思想上徹底重視,嚴格要求自己;積極溝通凡事多向領導請示,積極與下面溝通了解他們的需要,傾聽他們的呼聲;認真總結,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。只有這樣,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點,在工作中真正得到鍛煉,不斷得到提升。與此同時我相信只要全身心地投入到農村工作中,就會發(fā)現,在廣大的農村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會等待我們去開發(fā)。只要搶抓機遇,勇于創(chuàng)業(yè),我們一定會帶領著村民走上發(fā)家致富之路。
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    三支一扶年度考核個人工作總結篇十六
    我叫xx,現在xx區(qū)xx中學支教。xx年我積極響應黨和國家的"到農村去,到基層去,到人民最需要的地方去"的號召,參加了xx市"三支一扶"考試,經過選拔,幸運了成為一名"三支一扶"志愿者。轉眼間一年過了,在這一年里,上級領導和區(qū)委政府給予了我們這些"三支一扶"志愿者非常多的關懷和幫助,讓我們全身心的投入到學習和工作中,現我就將這一年來思想、工作情況總結匯報如下:
    去年的這個時候我參加了xx市"三支一扶"計劃,經過一年整的基層鍛煉,我更加堅定了自己當初的選擇,并以此為榮。身為一名黨員,身在基層,我仍然嚴格要求自己,堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策;思想上不斷完善,政治上更加堅定,工作上日益求精,工作角色在學習實踐中得以盡快轉變,自身綜合素質穩(wěn)步提高。我不斷參加各類學習培訓,積累基層工作的經驗,注重向領導和同事學習,學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態(tài)度;在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在這一年里我深刻感受xx中學"團結必勝"的校訓精神,在擔任初一初二年級班主任及英語教師的職務的時候,學校各位領導和老師對我的工作給予大力支持,使我的工作迅速的走入了正軌。
    1、認真設計課堂教學,讓課堂流程環(huán)環(huán)相扣,挖掘教材,使教學內容發(fā)人深省,認真設計活動,充分調動學生積極性,這是我工作一年來最大的收獲體會。剛剛到xx中學,這個已經名聲鵲起,蓬勃發(fā)展的學校,我內心有著很大的壓力,但是壓力有多大,動力就有多大。在這一年的英語教學過程中,我不斷地熟悉小組合作式學習,鉆研特色小組活動方式。聯(lián)系并利用小組計分評價成功設計出了充滿個性的教學方式,如小組作業(yè)上交計分評價,活躍小組周獎勵,課堂教學方面獨創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競答,以英語指路問路的動感課堂等等。創(chuàng)新帶動了我的教學激情,讓我的教學成績蒸蒸日上,通過不斷的改進教學方法,我?guī)У某跻涣嗪统跻欢嗟挠⒄Z周測成績一直處于年級前三名。同時我的教學過程并不是一帆風順的,開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學思想根深蒂固,教學成績并不理想,這時,我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助,在我迷茫的時候時刻為我指點迷津,我一次次的聽優(yōu)秀、有經驗老師的課,漸漸地明白了現代教學的優(yōu)勢,我的一切進步和成就離不開xx中學各位老師的幫助,這也讓我初次的體會到了"團結必勝"的內涵。
    首先,身為教師,必須以身作則,成為學生的表率。xx中學是一個紀律鮮明的學校,不僅是他成功的規(guī)范式教學,更是落實要求的精神,那種對待事物一絲不茍的責任感。這一年的學習,讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭,說是甜頭,那是因為雖然軍事化的訓練是累人的,但是成果永遠是讓人雀躍的。每一次齊步走,我都與學生們同甘共苦,一起學習和訓練,無論陽光多么炙烈,寒霜多么凜冽,操場上有學生們鏗鏘的步伐和口號,自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影。
    其次,用適當的方式嚴格要求,又要無限熱愛學生。在這一年我在與學生的溝通上碰了不少釘子,年輕氣盛的我總是一味的要求學生,命令學生,缺少對初中學生年齡特征的分析和掌握,語氣高高在上,常常好心辦壞事,師生關系搞得緊張,通過一段時間的學習和摸索,我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學生,懂得了什么是以學生為主,注重與學生的`交流,從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。并通過實踐,使得個別后進生的學習態(tài)度發(fā)生了轉變,初二xx開始跟我說老師我要上高中,初一的xx很少不交作業(yè)了,同時我還學會了激勵學生,謹言慎行,因為我懂得了,老師的一句話,對學生的影響是莫大的??粗@些孩子的轉變,我感到只要一個孩子從中獲益,任何付出都是值得的。
    "路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"。一年的工作經歷,充實了我的閱歷,磨練了我的意志,提升了我的修養(yǎng),實現了我的價值。在以后的工作中,我將以更優(yōu)異的成績回報政府和學校對我的期待,以堅定的信念投入到廣闊的基層工作,以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作,以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。
    三支一扶年度考核個人工作總結篇十七
    20xx年7月,我開始了“三支一扶”的“支農”生涯,走上了農業(yè)局的工作崗位。“支農”是一個神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作,它讓我有機會深入基層進行實打實的磨練,它讓我有幸為農民服務、為我國農業(yè)現代化奉獻自己的力量。在過去的一年“支農”生活中,我感覺收獲頗豐,對自己的工作有所感悟,現將本人一年來學習工作的具體情況總結如下:
    一.加強學習,虛心請教。
    首先,公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我,剛開始面對一篇請示報告的格式時也無從入手。“人不學不知義”,“三人行必有我?guī)煛?,經過自己經常查閱一些公文寫作資料,以及向單位同事和領導請教,我慢慢掌握了一些基本的公文格式,對公文寫作有了基本的認識。但是感覺自己現在還有很多不足,公文的具體和用詞尚須錘煉,筆頭火候不夠,只能算是入門級。公文寫作是機關單位所必備的基礎技能,所以以后我要加強公文的學習,多寫多練,努力地錘煉寫作功底,做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。
    二.膽大心細,知錯就改。
    做工作一定要細心再細心,遇到困難不要慌,寧穩(wěn)勿亂。有次我正在復印一堆文件,同事正巧也來我這里打印文件,我錯把自己正在復印的文件當成白紙用來給同事復印,結果造成了不必要的麻煩,浪費物力和精力,單位領導告誡我做事不要慌,要沉得住氣,一件一件來,有條不紊的進行,“慌”只會造成“不擇路”。這此雖然是個小錯誤,但是給我上了生動的一課?!凹毿摹背蔀榱宋乙院笞鍪碌牡谝环磻?。
    三.溝通及時,記錄詳細。
    公務招待、公務用車是直接涉及到費用支出,所以公務接待、公務用車登記時單位工作的一個重點,也是一個較為繁瑣的工作,對溝通、協(xié)調、工作細致度要求都很高。剛開始我沒有意識到這塊工作的重要性和復雜性,有時記錄不及時,或者記錄后讓領導簽字不及時,造成個別費用漏記或者過后無法核實的情況,給單位整體運轉帶來不暢。通過領導的提醒教誨,我現在已經非常認真對待這項工作,堅持做到了和經辦人、司機、飯館溝通及時,這樣一來,做到了單位記錄的內容和對方的記錄相吻合,避免了不必要的麻煩,從而方便領導快速準確地結算賬務。
    四.因時制宜,創(chuàng)新工作。
    單位領導說過一句話:工作任務時多時少,所以時間緊迫的任務完成到一定程度即可,時間寬松的任務則要精益求精,好上加好,想方設法添磚加瓦,提高質量,增加亮點。在原則允許的范圍內創(chuàng)新,“創(chuàng)新是發(fā)展的動力”。不是什么事情都要領導安排之后再去執(zhí)行,而是要主動出擊,“沒事找事做”,以后我要更加積極地提高工作的主動性,把工作做深入、做細致,這樣就不會“無事可做”。
    五.學習業(yè)務,拓展知識。
    雖然我主要做辦公室的工作,但是也經常會接觸到業(yè)務方面的工作,對于業(yè)務方面這一塊的知識比較欠缺。領導也說過,先學會不要說外行話,然后再一步一步提高業(yè)務水平?!胺菍W無以廣才“,通過一年的學習,我對基礎的業(yè)務常識有所了解,業(yè)務書籍也成為了我閑暇時間的精神食糧,但業(yè)務這一塊我還是要多向業(yè)務科的同事們學習,拓展自己的工作半徑,提高綜合能力,為長期工作打下堅實的基礎。
    六.做好接待,搞好服務。
    領導告誡我們,每個人都是單位的一面鏡子,代表了單位的形象,所以有客來訪時一定要熱情周到,這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。同時,要做好辦公室的工作,首先要搞好單位的后勤服務,俗話說:“一屋不掃何以掃天下”,辦公室可以說是整個單位的心臟,要保證這個“核心”的正常運轉,才能讓大家無后顧之憂,才能讓大家都把工作做好。所以,即便是同事遇到了再小的麻煩,再普通的困難,在我看來,也是亟待解決的事情,也要盡力認真地對待。
    和領導的關心下做好自己的“支農”工作,領悟“三支一扶”的真諦,為農業(yè)現代化發(fā)展貢獻自己的微薄之力!
    三支一扶年度考核個人工作總結篇十八
    從xx年9月份來到殘疾人聯(lián)合會,在這近一年的時間里,我也從剛剛畢業(yè)的大學生,悄然轉變?yōu)橐幻麣埪?lián)工作人員。回顧參加工作這一年的時間里,有太多的收獲,在基層的實踐鍛煉中增強了服務意識,在工作中增長了知識閱歷,并且提高看了個人的綜合素質。
    一年來,在單位領導的言傳身教和精心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助和密切配合下,我學到了很多知識,提高了思想認識,提升了工作能力。現就一年服務工作總結如下:
    在殘聯(lián)的這近一年的時間里,主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經常接觸到excle的操作,文件資料的整理有學習到)的艱苦,生活的堅辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要以環(huán)境定結論,在堅難中學習,在堅苦中成長,在實踐中求生存,不要怕苦,不要怕累。就這樣,情緒兩天過去了,我開始認真學習相關系統(tǒng),盡快熟悉所接社保各項業(yè)務。并在民生服務中心認真做好接待,通訊,收發(fā)郵件,打掃衛(wèi)生、寫工作簡報等基本材料。幾個月下來,通過平時的積累,我熟悉了民生服務大廳的社保日常事物的處理,進入了工作角色,深刻體會到了在基層工作的樂趣。
    xx年9月,我被分配到了吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)人民政府,被安排在鎮(zhèn)民生服務中心社保站崗位,作為民生服務中心的一員,除了辦好本職的業(yè)務工作外,最重要的'工作就是接待來訪群眾,了解他們的需求,并作相應的回復,如果有我解決不了的問題就及時向上級領導匯報尋求解決方法,直到群眾滿意為止?;鶎庸ぷ髑ь^萬緒,紛繁復雜,擺在眼前的事情很多,在日常工作之余抽空走訪農戶、實地調查,為老百姓的切身利益而服務。
    問領導和同事,有時也感覺好累,想放棄。但是,每每遇到這些情況,我都會想到自己是一名志愿者時,想到自己是為人民、為政府、為黨服務時,心中頓時熱血沸騰,于是默默地堅守著服務崗位,認真做好服務單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。