報告是一種匯報和陳述工作、研究、調(diào)查等活動結果的書面材料，它可以向他人傳達信息和分享經(jīng)驗，我想我們需要寫一份報告了吧。在組織報告的結構時，要遵循邏輯順序，將不同的內(nèi)容分段呈現(xiàn)，并使用標題和段落來提高閱讀的效果。借助以下報告范文，我們可以了解到不同領域的報告寫作要求和技巧，希望對你有所啟發(fā)。
學校開展近視防控工作總結報告篇一
眼睛是心靈的窗戶，擁有一雙健康明亮的眼睛直接關系到一個人的生活學習及人生的幸福指數(shù)。近年來，由于信息技術的普及，生活方式的改變等綜合因素的影響，導致學生近視患病率居高不下，視力問題已成為政府、學校、教師、家長多方關注的焦點。我校在積極落實防近工作的過程中取得了一點效果。學生的低下視力率和新發(fā)病率得到了一定程度的控制。現(xiàn)將我們學校防近工作在這里向領導和同行進行匯報：
一、改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。
1、保證每個教室內(nèi)光線充足。每學期初由總務安排人對各教室燈管進行統(tǒng)一檢查，更換不亮的燈管，平時各班如發(fā)現(xiàn)不亮的燈管由班主任及時上報學校，學校安排人及時更換。
2、每個教室都安裝暗色的窗簾，以防黑板反光。教師上課期間如果不用電子屏幕時不要拉窗簾，以保證教室光線明亮。陰天時任課教師及時要開燈，以增加室內(nèi)亮度。
3、每學年初調(diào)試桌椅高度，各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌椅，以坐著舒服為準。
4、學校規(guī)定至少每兩周調(diào)換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的學生總是處在斜眼視位。班主任還可以根據(jù)學生的實際情況進行調(diào)換，如按性格、聽力、視力、學習互助組等特殊形式進行調(diào)換。
二、培養(yǎng)學生良好的用眼習慣。
學校統(tǒng)一要求教師做到：
1、培養(yǎng)學生良好的用眼習慣，即：看書、寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離要有一市尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；看書、寫字一小時后要休息片刻，并適當遠望。每位教師都要時時提醒和糾正學生的不良坐姿和用眼習慣，各班要把學生正確的看書寫字姿勢當做常規(guī)管理的重要任務去抓。
2、教師認真?zhèn)湔n，向四十分鐘要效率，做到心中有數(shù)，杜絕拖堂，保證課間休息10分鐘，以減輕學生視覺疲勞。
3、教師上課板書時要有條理，字跡工整，不寫連筆字，字體大小要合適，以保證學生能輕松辨認。
三、保證眼保健操時間，提高眼保健操質量。
1、各班必須保證每天兩次的眼保健操時間，大課間集中做亮眼操，不得私自占為他用。班主任負責監(jiān)督和指導學生的眼保健操指法。
2、紅領巾檢查崗檢查學生做眼保健操情況，發(fā)現(xiàn)找不準穴位的學生及時糾正并反饋給班主任。
3、班主任或任課教師平時依據(jù)反饋意見，對學生眼保健操手法、穴位做重點指導或教授。
四、加強體育鍛煉，增強體制。
保證每天一小時體育活動，使學生的體質得到加強。各班還要以小組為單位組織好學生課間十分鐘體育鍛煉，充分利用課間十分鐘來緩解學生的視力疲勞。
五、積極宣傳用眼知識，提高學生愛眼意識。
1、利用校內(nèi)廣播、櫥窗、衛(wèi)生知識講座等宣傳形式，對學生進行保護視力，預防近視知識宣傳。各班要利用班會、班報或宣傳畫等方式，經(jīng)常對學生進行預防近視方面的教育，鼓勵學生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上營造一個愛眼護眼的良好氛圍。
2、向學生及學生家長下發(fā)宣傳材料，擴展宣傳面。要求家長控制學生看電視和電腦時間，教育孩子看電視距離和時間要適當，根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)由于過度看電視和電腦導致的近視其發(fā)展速度和近視程度比學習引發(fā)的近視還要嚴重。
學校的防近工作是一項長效的工作，只有牢固樹立“健康第一”的指導思想，齊抓共管堅持不懈扎實開展防近工作才能收到一定的實效。今后在區(qū)教體局的引領下，同時借鑒兄弟學校的好經(jīng)驗，努力把建平學校的防近工作做得更好。
學校開展近視防控工作總結報告篇二
6月6日是第xx個全國“愛眼日”，其主題是“關注普遍眼健康，共筑‘睛’彩大健康”。為全面提高我國居民眼健康水平，降低學生的視力不良率、控制新發(fā)病率，根據(jù)教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)有關要求和上級部門布置得有關內(nèi)容，我校認真開展愛眼護眼宣傳周系列活動。
一、5月31日利用全校升旗儀式啟動了“20xx年愛眼護眼宣傳周”活動，向學生大力宣傳愛眼活動，讓每一位老師、每一位學生齊聲朗讀了“我是視防責任人”視力健康管理責任書，秉持責任共同理念，呵護好孩子的眼睛。
二、6月2日各班召開了一節(jié)“愛眼護眼，呵護視力”的主題班會，對學生讀寫姿勢、眼保健操動作及時糾正，讓每一個學生都知道保護眼睛的重要性。同時在學校宣傳欄刊出了“近視防控”宣傳?？?。
三、6月6日組織全體師生與家長下午2點登入武漢市教育云平臺準時收聽收看了愛眼日主題宣教活動，傳播眼保健知識，特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。
總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼周教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了小學各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發(fā)展打好堅實的基礎。
學校開展近視防控工作總結報告篇三
近年來，由于學生不能正確地預防近視，防治近視已越來越為老師、家長及社會所關注。保護視力，預防近視是關系到下一代的健康成長。因此。我校根據(jù)上級文件精神，為減輕學生的課業(yè)負擔，切實做好防治近視工作，開展了護視力月活動，現(xiàn)在活動總結如下：
一、認真落實有關精神，高度重視預防近視月活動。
首先，我們召開了各村小校長會議，傳達了衛(wèi)生保健所學初會議精神，要求各村小要高度重視，認真開展預防近視月活動。主要做好以下幾點：
1.每天必須做兩次眼保健操，上午一次下午一次。
2.每班下發(fā)視力表，要求裱上不能弄臟弄壞，貼時要注意距離與高度的要求。
3.每班要選一名“視力監(jiān)督員”隨時檢測學生的視力情況。時時提高學生的防近意識，糾下自己的讀寫姿式。
4.學校每學期對學生視力檢測一次，嚴格控制新發(fā)病率。
5.張貼標語，加大宣傳力度，提高師生認識。對保護視力“三個一，四個不要，五個注意”定期抽檢。
6.按上級精神要給學生減負，一二年級不能留書面作業(yè)。在校時間不能超過六小時。不能壓堂。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
教師要懂得防治近視眼的知識，熟悉有關制度和措施，培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣。在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園板報、墻報、班會、等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
1、利用預防近視月活動，開展預防近視衛(wèi)生知識講座一次；
2、把預防近視宣傳標語張貼在宣傳板內(nèi)。
3、利用宣傳板等多種形式，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
4、在衛(wèi)生課上，利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構造，了解近視的發(fā)病原因，了解保護眼睛的重要性，讓學生對近視引起足夠的重視。
三、規(guī)范眼保健操，培養(yǎng)良好習慣。
眼操這項活動是學生在校期間不可缺少的一項重要工作，這項工作做的好壞關系到學生的切身利益。如果做的不好，會直接影響學生們的學習及身體健康、因此，我們就怎樣做好眼保健操為主題，每天做兩次眼操，向學生講解如何正確做眼操的重要性，推動眼操的廣泛開展，目的就是進一步推動這項活動，引起學生們的高度重視，養(yǎng)成良好的習慣，糾正錯誤的做操方法，使自己有一雙明亮的眼睛，更好的投入到學習中去。
認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。每天播放兩次眼保健操的音樂，學生隨音樂節(jié)拍做操，衛(wèi)生教師指導、糾正穴位不夠準確的學生。為了做好這項防近視的活動，使這項工作真正落實到實處，而且每天都檢查各班的眼操情況。
四、加強與家長溝通，完善監(jiān)督機制。
向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法，積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間（看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間）、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就診。
總之，我校由于領導重視，措施具體，采取多種防近措施，對保護視力、預防近視有一定的促進作用。
學校開展近視防控工作總結報告篇四
20__年6月6日是“全國愛眼日”，__市健康教育所緊緊圍繞“呵護眼睛，從小做起”這一主題，制發(fā)了詳細的健康教育宣傳活動方案，組織開展了形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛眼護眼意識，營造了有利于防控眼病的社會環(huán)境。
一、開展主題宣傳活動。
__市健康教育所、市眼病醫(yī)院聯(lián)合于6月6日“全國愛眼日”當日在眼病醫(yī)院門前開展大型健康宣傳教育活動，普及眼科衛(wèi)生知識，并于當日上午深入蓮花社區(qū)、益民小學開展愛眼護眼主題宣傳活動。
二、開展知識普及活動。
__市健康教育所組織健康教育講師團專家和健康教育工作者通過《__健康教育講堂》、宣傳板巡展、宣傳片播放、贈送健康教育傳播材料等形式，走進社區(qū)、校園開展向社區(qū)居民和中、小學生、幼兒等人群宣傳預防眼病核心知識信息、提供眼科醫(yī)療咨詢服務等活動，為廣大市民眼健康保駕護航。
三、開展義診服務活動。
__市健康教育所聯(lián)合站前區(qū)、西市區(qū)、老邊區(qū)，于“愛眼日”活動期間深入__市社區(qū)、學校為社區(qū)居民、中小學生及幼兒進行免費視力、眼疾檢查義診，并有針對性的給予了眼保健知識技能的傳授。
四、開展媒體宣傳。
通過《__日報》、__廣播電視、《__健康教育報》、__健康教育網(wǎng)、健康教育微博及健康__微信等方式進行深入宣傳，并采取“走進直播間”的方式普及科普知識，提高全民愛眼護眼健康意識。
通過系列宣傳活動，進一步面向公眾普及了愛眼護眼衛(wèi)生知識，強化了大眾對眼健康的關注，營造了全社會共同參與防治眼病的良好氛圍，達到了預期的宣傳效果。
學校開展近視防控工作總結報告篇五
今年6月6日是全國“眼愛日”。我校非常重視“眼愛日”活動，成立了以校長為組長，相關班主任為組員的“眼愛日”領導小組，全面負責具體活動。按照《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》相關文件要求，進一步加強青少年近視防治工作，普及用眼科學知識，提高學生視力，增進身體健康。隨著今年的全國“愛眼日”，以“保護同類眼睛”為主題，開展了以下活動：
一、“就像眼睛保護眼睛一樣，我看見了，我參與了?！币浴坝醚劬茖W預防近視”和學生優(yōu)秀作文為內(nèi)容的大型標語、健康教育宣傳欄，大力宣傳今年全國“愛眼日”主題，營造喜歡眼睛的氛圍。
二、6月16日，在升旗儀式上向學生發(fā)出了主題為《師生們行動起來，愛護自己的眼睛》的提案。
三、舉辦了一期以“愛眼、用眼、護眼”知識為內(nèi)容的黑板報或手抄報。高年級學生辦了黑板報，中年級學生辦了30份手抄報。
四、6月16日下午班會課，舉辦了“愛眼護眼”主題班隊會。討論近視的危害和成因、如何預防近視、如何愛護自己的眼睛等問題。
五、印發(fā)了“致家長的一封信”，向家長匯報了我校近視眼預防的工作進展，及需要家長配合的地方，并向家長提出了若干建議。
六、舉辦了一期以《亮眼睛，好視力》、《愛眼護眼我能行》、《我的亮眼計劃》、《預防近視從小做起》為題目的征文。
學校開展近視防控工作總結報告篇六
x月2號下午，小欖豐華學校全體教職員工在該校二堂舉行了一個簡單而又富有新意的學期工作總結會。小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曾順秋先生和寶豐社區(qū)梁添佳書記出席了此次總結會，并作了發(fā)言。
當天下午，天氣有點悶熱，但在該校二堂，四周鳥語花香，堂內(nèi)古香古色，置身當中讓人忘了炎熱。經(jīng)過一學期的辛勤耕耘，老師們都取得非常多的收獲，他們興的就是看到自己所教的每個孩子都取得了各種進步。該校行政們策劃這次總結會也體現(xiàn)了一種改革：用最少經(jīng)費辦效果的事。此次總結會上，學校陳校長先讓老師們玩一個體驗游戲，體會向導的作用。老師們都從該游戲中得到一個深刻的體會：團結合作，聽從指揮就能勝利！帶著這樣的思考，再與老師們回顧一學期所開展的工作和所取得的成績。用社區(qū)梁書記的話來說，豐華學校這幾年的確是有了跨越式的發(fā)展，本地學生優(yōu)秀生增多，不達標的人數(shù)減少了，學校教育還帶動了社區(qū)的教育，提升了村民的素質。梁書記還轉達了社區(qū)對學校的相關獎勵決定，老師們不約而同地報以了熱烈的掌聲，感謝社區(qū)對學校的關懷！主抓教育的小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曾順秋在此次總結會，代表鎮(zhèn)政府祝賀豐華學校連年取得好成績，感謝豐華的老師和行政班子對小欖人民教育所作的貢獻！同時，希望學校要有憂患的意識，注意培養(yǎng)好年輕教師更快成熟起來，變成學校的中堅力量。
帶著感恩與領悟，在這個總結會上豐化學校的老師們還進行了即興朗誦和才藝表演，哪怕是很簡單的一個表演，老師們都表現(xiàn)得非常投入，非?？鞓?。
學校開展近視防控工作總結報告篇七
為迎接“近視防控宣傳教育月”的來臨，沙埠中學開展了以“共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來”為主題的宣傳教育月活動。
啟動儀式。
9月6日早上，在莊嚴的升旗儀式后，趙曉華副校長做主題講話，動員全體師生愛眼睛、護眼睛，積極參與近視防控宣傳教育月的各項活動。
緊接著，學生代表進行國旗下講話，呼吁學生樹立愛護眼睛，保護視力的信念，把愛護眼睛的要求落到實處。
眼保健操。
全體班主任每天播放眼保健操的教學視頻，詳細指導學生的眼保健操動作。果然，幾天之后，學生的眼保健操動作越來越規(guī)范。
主題班會。
全校九個班級開展“愛眼、護眼”主題班會，宣傳愛眼護眼的`秘訣：
1.及時佩戴合適的眼鏡。
2.保證電子產(chǎn)品和眼睛的距離不少于50cm。
3.給眼睛適當?shù)男菹?，多眺望遠方。
4.注意用眼衛(wèi)生，不揉搓眼睛。
“全社會都要行動起來，共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來”。
黑板報。
學校開展了以“愛眼、護眼”為主題的黑板報評比。九個班級八仙過海，各顯神通，用一幅幅絢麗多姿的畫卷以及一行行醒目的文字，讓關愛視力的意識深深植入學生的心中。
規(guī)范坐姿。
我校雙語老師每天早讀督促學生規(guī)范坐姿，與書本保持30cm以上的距離。讓孩子們深刻體會到眼睛是人類感官中最重要的，不當?shù)挠醚哿晳T會導致眼部疾病，危害身體健康。
家校合作。
為進一步增強青少年兒童愛眼護眼的意識，我校各班特召開家長會，通過家校合作，讓家長在家督促孩子，使其養(yǎng)成保護視力、預防近視的良好習慣。
愛眼競賽。
學校組織全體學生參加“眼操最規(guī)范學生評比”和“最佳視力學生評比”并決出優(yōu)勝學生。
通過教育月活動的開展，同學們進一步認識了保護眼睛的重要性，進一步掌握了正確的眼保健操姿勢。讓學生懂得了從小就要樹立良好的愛眼、護眼意識，并養(yǎng)成衛(wèi)生用眼、科學用眼的好習慣。
學校開展近視防控工作總結報告篇八
1、使學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
2、讓學生認識近視眼形成的原因，并知道怎樣預防近視眼。
3、培養(yǎng)學生良好地用眼衛(wèi)生習憤，樹立強烈的保護眼睛的意識。
指導學生認識近視眼形成的原因以及預防的方法。
幫助學生樹立強烈的保護眼睛的意識，堅持做到科學用眼、護眼。
活動準備：
生：學生近視統(tǒng)計信息表，自己的視力數(shù)據(jù)。
師：蠟燭、凸透鏡、紙屏，視力測試表、視頻資料等。
（一）、創(chuàng)設情境導入新課。
1、欣賞圖片，導入新課（出示課件）。
生：眼睛。
師：如果眼睛不好，你還能看得清楚嗎？
生：不能。
2、游戲：蒙眼貼像。
師：如果眼睛看不見，就不能看到美麗的風景，也不能做很多事情。所以，保護眼睛是非常非常重要的，今天我們就來一起探究如何“保護眼睛”。（板書課題）。
（二）、科學探究。
活動一、眼睛?；寄男┘膊?？
師：課前，老師讓同學們做了2個調(diào)查，不知大家完成的怎么樣了？
生：完成了。
請同學們對你們小組收集的資料進行一下整理，一會派代表發(fā)言。
（師出示課件問題），找學生回答。
師：同學們課前做了充分的調(diào)查，每個小組表現(xiàn)都非常棒。鼓勵一下自己。
師：那么，這么多眼睛疾病，同學們最容易患哪種眼??？
生：近視。
師：咱們班的同學，有眼睛近視的嗎？說一下你的感受。
生回答。
師：老師對我們學生的近視率進行了調(diào)查，請看。（出示課件）。
師：既然近視有這么多的不便，學生的近視率如此之高，那么近視是怎樣造成的呢？我們一起探究近視的秘密。
活動二、近視的形成原因。
學生分組討論猜測近視的形成原因。
生：當然。
師：我們一起探究眼睛是如何成像的。
師：我們已經(jīng)知道，眼睛的主要構造有：瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜和視神経。來自物體的光通過瞳孔、晶狀體進入眼睛后，會在視網(wǎng)膜上形成物體的像，連接視網(wǎng)膜的視神経立即把這些光的信號報告給大腦，我們就看到物體了。
師：我們一起做一個眼鏡成像的模擬實驗，看一看眼睛是如何看到遠近不同物體的。
2、出示實驗器材并認識器材。
2、師引導學生設計實驗方案驗證假設。
3、模擬眼球成像的實驗，分組實驗。（師巡視、指導）。
4、匯報探究結果。師兌結：人的眼睛是靠調(diào)節(jié)晶狀體的凸度看清遠近物體的。晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)節(jié)的。肌肉收縮，晶狀體的凸度變大，眼睛可以看清近處的物體；肌肉舒張，晶狀體的凸度變小，眼睛可以看清遠處的物體。
5、師引導：造成近視的關鍵是晶狀體發(fā)生了病變。
6、教師利用課件圖片等資料，引導學生認識近視的形成原因。（出示課件）。
師：近視的危害（出示課件）。
活動三、保護我們的眼睛。
1、師：為了使我們心靈的窗戶更加明亮，我們該怎么辦？小組討論交流，把建議寫。
在卡片上。
3、老師也為同學們準備了。
（三）、拓展延伸。
（四）、課外活動。
師：同學們，你們知道嗎？我們國家為了讓我們每一個人都能愛護自己的眼睛，專門設立了“愛眼日”，大家知道是幾月幾日嗎？（6月6日）。
師：讓我們一起為了擁有一雙明亮的眼睛發(fā)一份倡議書吧！
學校開展近視防控工作總結報告篇九
1.確定一名校級領導主管學生近視眼防控（以下簡稱“防近”）工作，并明確相關部門工作職責。
2.按照《中小學學生近視眼防控工作方案》的要求，結合學校實際情況，制訂相應的“防近”工作計劃和措施。
3.將學生“防近”工作納入學校年度工作計劃，并在年終對學生“防近”措施落實情況進行檢查和總結。
4.督促學校有關部門和人員履行“防近”工作職責，落實具體的“防近”措施。
5.定期研究學生視力保護工作，協(xié)調(diào)解決“防近”工作中存在的問題，及時總結推廣班級“防近”經(jīng)驗。
1.負責制訂學校“防近”宣傳教育計劃，組織班級開展形式多樣的“防近”宣傳活動。
2.管理學生“防近”工作，將學生“防近”工作納入學生管理和班級評比監(jiān)督內(nèi)容。
3.組織每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測。
4.組織開展師生眼保健操培訓與評比工作。
1.按照規(guī)定的課程計劃，合理安排每周課程和作息時間。按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。
2.嚴格控制各學科的測驗和考試次數(shù)，督促任課教師按時下課，做到不拖堂、布置課外作業(yè)適量。
3.督促教師做到板書、多媒體課件字跡清晰端正、大小適當，容易辨認。
4.按照國家有關要求，將學生每天一個小時體育鍛煉時間列入教學計劃，將上下午眼保健操時間排入課表。
1.及時檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照度分布均勻。
2.定期安排教室墻壁粉刷，維護教室墻壁清潔，并監(jiān)督采用低彩度、高亮度的材料進行粉刷。
3.選用耐磨無光澤材料的黑板，并定期維護，確保黑板表面完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭。
4.根據(jù)學生身高，合理配置課桌椅。保證每間教室內(nèi)至少有2種以上不同高低型號的課桌椅。配備可調(diào)試課桌椅的，要配合班主任及時根據(jù)學生身高，調(diào)節(jié)課桌椅高度。
5.為衛(wèi)生（保?。┦一驅W生活動室配備視力表燈箱，并標出5米線。有條件的學校還可為每間教室配備標準對數(shù)視力表，標出5米線。
1.掌握班級學生的視力變化情況，做好對有視力下降趨勢和輕度近視學生的分檔管理工作。
2.教育并督促學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，及時糾正不正確的讀、寫姿勢。做到讀、寫姿勢和握筆方法正確，眼睛距書本三十厘米左右，寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。
3.督促學生課間休息時到室外活動或遠眺，積極參加體育活動，保證每天有一小時的體育鍛煉。
4.根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月至少調(diào)整一次學生座位。及時根據(jù)學生身高，調(diào)節(jié)課桌椅高度。
5.督促任課教師按時下課，做到不拖堂或利用各種方式變相占用學生課間休息時間，不隨意多留課外作業(yè)。
6.定期與家長聯(lián)系，督促家長配合做好子女的視力保護工作。每學期至少利用一次家長會或其他形式向家長宣傳有關近視眼的防治知識，告誡家長注意控制學生在家用電腦、看電視時間，保證必要的睡眠時間。學生視力有變化時要及時與家長取得聯(lián)系。
7.督促并指導學生每天上下午認真做好眼保健操。
8.組織班級干部、做好班級的視力保護工作。
1.按照國家課程標準和相關教學要求組織教學，按時下課。
2.教學過程中，合理控制學生近距離用眼時間，及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，促進學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
3.教學過程中，做到板書字體清晰、字跡規(guī)范；使用多媒體課件教學時，要調(diào)整好字體大小、顏色和光線強度，做到字體、背景簡明清晰，對比度明顯。
4.嚴格控制測驗和考試次數(shù)，按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，控制學生作業(yè)量。
5.配合班主任督促學生課間休息時間到室外活動或遠眺。
學校開展近視防控工作總結報告篇十
“保護眼睛”是海燕版綜合實踐活動資源包五年級上冊的活動主題。
據(jù)統(tǒng)計我國青少年近視率達40%，大學生近視率超過70%……這說明保護眼睛、預防近視已經(jīng)刻不容緩。針對現(xiàn)在的學生近視程度低齡化，且人數(shù)變多這一現(xiàn)象，有必要讓學生明白保護眼睛的重要性，同時學到一些簡單的必要的保護措施。五年級的學生已經(jīng)具備了一定的探究能力，對此較感興趣?；顒又袑W生主要從近視的原因，護眼的方法等方面進行活動探究。
1、通過本次活動，使學生認識“近視眼”的危害，了解近視率居高不下的原因，并進行有效的預防。
2、通過本次活動，提高學生的探究能力、社會調(diào)查能力及動手實踐能力。
3、通過本次活動，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣，懂得保護視力的重要性，營造科學用眼的環(huán)境。
掌握保護視力的方法，懂得保護視力的重要性。
目標：
會提出關于眼睛的問題并能夠對問題進行篩選、歸納成研究的子課題。
指導要點：
1、學生自主搜集有關保護眼睛的資料，引導學生對保護眼睛產(chǎn)生興趣與疑問，激發(fā)學生的探究欲望。
2、引導學生對“保護眼睛”這一主題進行分解，指導學生從自身能力、研究條件、預期研究成果等多個方面綜合考慮，確立可研oxi究的“近視成因及分類的研究”、“近視防治方法的。研究”等子課題。
3、指導學生根據(jù)自身特長和興趣成立活動小組。
4、指導學生根據(jù)活動主題的需要制定活動計劃。
學校開展近視防控工作總結報告篇十一
我從本班幼兒的實際情景出發(fā)，結合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動資料，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。虛心向主班教師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。讓他們凡事自我嘗試動手，在行動中體驗動手的歡樂，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更進取地做好事情，完成任務。
三、常規(guī)工作方面。
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育教師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情景，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對此刻的孩子大都是獨生子女，家長都十分寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情景，我經(jīng)過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質……一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。
四、安全教育方面。
嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長工作方面。
經(jīng)過學習新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期，我利用多種形式與家長交流，例如，家園聯(lián)系冊、電話、接送小孩的機會，及時反饋幼兒的發(fā)展情景，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識，做到充分利用家長資源，鼓勵引導家長進取主動地參與到幼兒園的教育中，既調(diào)動了孩子主動參與學習的進取性，又充分發(fā)揮了家長的教育作用。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。
我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改善工作中的不足。并合理安排工作時間及工作資料，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。
學校開展近視防控工作總結報告篇十二
根據(jù)《省教育廳辦公室關于開展20xx年春季學期近視防控宣傳教育月活動的通知》和《畢節(jié)市綜合防控兒童青少年近視工作實施方案》（畢【20xx】12號）及縣教科局的要求，進一步營造近視防控宣傳教育氛圍，推進近視防控，保護學生視力，結合我校實際，現(xiàn)就開展20xx年春季學期近視防控宣傳教育月活動通知如下。
呵護好孩子的眼睛，“黔”途一片光明。
20xx年3月。
（一）全面普查摸底，加強近視監(jiān)測干預。
組織開展覆蓋全體學生的視力健康狀況全面普查和摸底，推進建檔工作，堅持預防為主，宣傳近視監(jiān)測、篩查和干預的重要性，做到早篩查、早預警、早干預，精準掌握學生視力健康狀況和視力變化情況。嚴格落實學生健康體檢制度和每學期一次視力監(jiān)測制度，配合醫(yī)療衛(wèi)生機構開展視力篩查。引導視力異常的學生和幼兒盡快在家長陪護下到醫(yī)療衛(wèi)生機構檢查和矯正，對近視進展過快的學生進行有效干預，預防發(fā)生高度近視。
（二）明確學校主陣地職責，持續(xù)推進近視防控。
1.扎實推進學校教室照明、課桌椅和作業(yè)本達標工程，為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境。
2.強化體育課和課外鍛煉，落實體育與健康課程課時，組織學生每天上下午各做1次眼保健操，養(yǎng)成課間到室外活動或遠眺習慣，增加學生戶外體育活動，確保學生每天鍛煉一小時的校園活動時間。
3.學校要常態(tài)化開展預防近視“三要、五不看、三個一”教育活動（三要是：讀書寫字的姿勢要正確，看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒，要認真做眼保健操，所按穴位要準確；五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字，不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書，不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物，做作業(yè)不要用淡色鉛筆，看電子產(chǎn)品時間不要太久；三個一是：一尺、一拳、一寸，即讀書寫字時，眼睛和書本要保持一尺的距離，胸離桌子一拳遠，握筆時手指指尖到筆尖要保持一寸的距離），有效地預防學生近視的發(fā)生。
4.通過國旗下講話、校園廣播、校園宣傳欄、班隊會、班團隊日等渠道和形式，向學生大力宣傳保護視力的重要性和近視的危害性，增強愛眼護眼意識，不斷提高學生愛眼護眼的自覺性和主動性。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規(guī)范，向學生宣傳普及科學用眼、預防近視等眼保健知識。
5.認真落實《教育部辦公廳關于加強學生手機管理工作的通知》，宣傳學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性，確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。給學生及家長講清楚長時間看電視，以及使用平板電腦、手機等電子產(chǎn)品的危害，引導學生養(yǎng)成科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品，注重保護視力。
（三）推動家校合作，有效帶動家長參與。
堅持家校協(xié)同，通過家長信、家長會、家長微信群等多種形式，切實強化家長在近視防控工作中的責任意識，向家長宣傳保護視力、預防近視知識，尤其重視孩子早期視力保護與健康，改變家長“重治輕防”觀念。指導和督促家長為孩子提供良好的居家視覺環(huán)境，養(yǎng)成良好的家庭體育運動習慣，提供合理的膳食營養(yǎng)，保證充足的睡眠、休息時間。引導家長以身作則，陪伴孩子時減少使用電子產(chǎn)品，有意識地控制孩子在家使用電子產(chǎn)品時長。監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，帶動和幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習慣。
（一）成立工作領導小組。
組長：陳亮（黨支部書記、校長）。
副組長：辛某某（教導主任）。
成員：全體教師。
領導小組下設辦公室在大隊委，由少先隊大隊輔導員李某某同志任辦公室主任，負責日常工作事務，全體教師做好配合工作。
（二）改進日常管理。
認真開展全面自查，改善視覺環(huán)境，不達標的要整改。堅持眼保健操制度。每節(jié)課間必須讓學生出教室活動、遠眺。重視培養(yǎng)學生愛眼護眼意識。要將防止學生近視新發(fā)生率、學生近視率下降等作為學校及班級的績效考核指標。
（三）及時總結宣傳。
活動期間，積極向上級推送近視防控宣傳教育月活動相關信息（含文字、照片原圖）?；顒咏Y束后，對活動開展情況進行總結上報。
學校開展近視防控工作總結報告篇十三
為認真落實《上海市貫徹落實綜合防控兒童青少年近視實施方案行動方案》（滬教委體〔20xx〕49號），進一步掀起近視防控宣傳教育熱潮，推進本市兒童青少年近視防控工作，現(xiàn)結合本市實際，提出以下實施方案。
持續(xù)推進近視防控。
20xx年近視防控宣傳教育月活動時間為10月。今后每年將以春季學期的3月和秋季學期的9月作為近視防控宣傳教育月，集中開展宣傳教育活動。
（一）注重宣教精準性。按照學生年齡段、影響視力關鍵因素、視力發(fā)展階段等不同情況分類分層開展宣教活動，大力宣傳綜合防控兒童青少年近視工作的意義、價值、進展與成效及保護兒童青少年視力健康的知識與方法。
（二）堅持宣教科學性。依托本市兒童青少年近視防控技術基地與視覺健康中心等專業(yè)力量，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，整合各方資源開展近視防控與視力健康知識、技術、培訓的宣教等工作，構建并不斷完善“視力健康機構-視力醫(yī)療機構-學校-全社會公眾/家庭”四位一體的近視綜合防控宣教模式。
（三）突出宣教實效性。通過廣泛、精準、科學地開展形式各樣、內(nèi)容豐富的視力健康宣教活動，營造本市近視綜合防控的良好氛圍，發(fā)動和依靠衛(wèi)生健康、體育等部門與專業(yè)機構、各類媒體、校園健康教育課程、家校聯(lián)動等全社會力量與途徑，共同呵護孩子的眼健康。
（四）強調(diào)宣教公益性。各區(qū)和學校須嚴禁任何單位和個人借宣傳教育月名義搭車開展商業(yè)性活動。
（一）加緊落實宣教工作。各區(qū)教育局和學校要緊扣近視防控宣傳教育月活動主題，因地制宜，研究制定本地區(qū)和學校近視防控宣傳教育月活動工作方案并抓好落實，倡導學校、師生、家長、。
（二）加大普查摸底力度。各區(qū)教育局要加大組織力度開展覆蓋全體中小學生和在園幼兒的視力健康狀況全面普查和摸底工作，推進與完善建檔工作，做到早篩查、早預警、早干預，精準掌握中小學生和在園幼兒視力健康狀況和視力變化情況與數(shù)據(jù)。引導已發(fā)生近視的中小學生和在園幼兒盡快在家長陪護下到醫(yī)療機構檢查和矯正，對近視進展過快的中小學生進行特殊干預，預防發(fā)生高度近視。
（三）持續(xù)實施防控措施。各區(qū)教育局要增加戶外活動、改善教學條件等對預防近視的重要性，教育引導學生“目”浴陽光參加室外活動，緩和持續(xù)高強度用眼帶來的視覺疲勞。
學校要強化體育課和課外鍛煉，嚴格落實減負政策，將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和中小學生日常行為規(guī)范。要按照相關照明設計規(guī)范與課座椅配置技術標準為中小學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境，堅持眼保健操等護眼措施，引導科學合理使用電子產(chǎn)品。
（四）提升宣傳教育效能。要充分利用廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體以及網(wǎng)站、微博、微信、短視頻等新媒體傳播手段，開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、互動感強的分類分層宣傳教育活動；及時報道基層特色亮點工作做法，鼓勵各區(qū)成立近視防控專家宣講團，兼顧全體普及與個體差異的情況，精準傳遞視力健康知識，增強愛眼護眼意識，切實確保宣傳教育活動效果顯著。
（五）加強家校聯(lián)動合作。各區(qū)教育局和學校要通過校園通、家長學校、家長課堂、家長微信群等多種形式，向家庭宣傳保護視力、預防近視知識。指導和督促家長為學生提供良好的居家視覺環(huán)境，營造良好家庭體育運動氛圍，配合學校切實減輕中小學生課業(yè)負擔。
學校開展近視防控工作總結報告篇十四
視力是眼睛健康狀況的綜合表現(xiàn)，導致兒童青少年視力不良的原因很多，兒童青少年視力異常的常見原因是近視。首次發(fā)現(xiàn)視力不良或視力突然下降的，家長需要高度重視，應及時到眼科醫(yī)療機構進一步檢查，查找出視力不良的原因，并進行相應的干預處理。
一般非睫狀肌麻痹下（非散瞳條件下）的檢查或近視篩查，結果不具有臨床診斷意義。兒童青少年近視的確診，需要進行睫狀肌麻痹后的驗光檢查（又叫散瞳驗光）。這是因為兒童青少年的睫狀肌的調(diào)節(jié)能力很強，部分學生因長時間疲勞用眼，會出現(xiàn)調(diào)節(jié)緊張，而呈現(xiàn)出暫時的近視狀態(tài)，又稱假性近視。只有進行散瞳睫狀肌麻痹，才能排除調(diào)節(jié)的干擾，客觀準確地測量出眼睛的屈光度。篩查發(fā)現(xiàn)的近視，需要到醫(yī)院進一步的散瞳驗光確診。已確診近視的學生，應當每年進行1—2次散瞳驗光檢查。
怎樣才能避免近視的發(fā)生。
近視不能治愈，但可以預防。兒童青少年如果能在養(yǎng)成好的用眼習慣、減少電子產(chǎn)品的使用、增加戶外活動時間三個方面努力，完全可以預防和避免近視的發(fā)生。其主要做法包括：
1、養(yǎng)成好的用眼習慣。
（1）讀寫姿勢要正確：讀寫中做到“三個一”，即眼睛與書本距離應保持一一尺以上、胸前與課桌距離應約為一拳、握筆的手指與筆尖距離應約為一寸。
（2）間斷用眼，勞逸結合：讀寫時間40分鐘后要休息10分鐘。
（3）讀寫環(huán)境要適宜：在充足的光線下讀寫，讀寫使用的課桌椅應和自己的身高匹配。
2、控制和減少電子產(chǎn)品的使用。
（1）非學習目的使用電子產(chǎn)品，單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時。
（2）學習目的使用電子產(chǎn)品，每30—40分鐘，應休息遠眺放松10分鐘。
（3）年齡越小的兒童，更應減少電子產(chǎn)品的時間。
3、增加陽光或自然光條件下戶外活動。
（1）每天保證累計2—3小時戶外活動，可以有效的預防近視的發(fā)生，也能控制近視的加深速度。
（2）戶外活動應在陽光或自然光下進行，室內(nèi)或夜間開展的體育活動對近視的預防沒有幫助。
如何開展戶外活動預防近視。
戶外活動是目前證實最簡單有效的預防近視的方法。戶外活動即可避免近視的發(fā)生，增加戶外活動時間，也可以控制近視的加深。調(diào)查證實，每天戶外活動累計達到3小時的學生，絕大多數(shù)都沒有近視。
戶外活動要達到預防近視效果，其一是戶外活活動的時間要足夠，每天平均累計的時間要選達到2小時以上，戶外活動的累計時間與近視預防的效果成正比；其二是，戶外活動的關鍵在于戶外，不在于活動，戶外的條件指的是在自然光線或陽光下，室內(nèi)或夜間進行戶外活動或者體育運動不能達到預防進視的效果。
在生活中，同學們可以通過以下方法，積少成多盡可能的增加戶外時間：
（1）嘗試步行上下學。
（2）課間時間走出教室；
（3）有條件的同學可在可直接投射自然光的陽臺或庭院讀寫；
（4）調(diào)整學習習慣，比如可在放學后太陽下山前，先進行戶外體育運動鍛煉身體，晚上再完成家庭作業(yè)等。
兒童青少年如何進行科學的視力矯正。
確診為近視的學生，如果視力低下會影響學習或生活，就需要進行視力矯正。視力矯正是通過輔助的手段提高近視的視力，并不是治療近視。國內(nèi)外的臨床研究充分證實：戴鏡可以讓小朋友看得更清楚，能緩解兒童視物疲勞，有利于學習；戴眼鏡雖然不能防止近視的加深，但也不會加速近視發(fā)展，但佩戴錯誤度數(shù)的眼鏡則促進近視發(fā)展。
目前近視視力矯正的常見方法有以下幾種：
1、框架眼鏡。
（1）框架眼鏡是小學生最安全的視力矯正方法；
（2）應當按照配鏡處方來配眼鏡不會加深近視，錯誤的配鏡會加深近視。
2、隱形眼鏡（角膜接觸鏡）。
（1）學生不提倡長期佩戴普通的隱形眼鏡來矯正視力；
（2）特殊設計用以預防近視加深的隱形眼鏡（如角膜塑形鏡），但必須嚴格遵從醫(yī)囑；
（3）如果不注意衛(wèi)生和佩戴方法，有一定的角膜感染風險。
3、近視眼激光手術。
（1）對成年人是一種比較成熟的視力矯正方法。
（2）未成年人和近視度數(shù)還不穩(wěn)定者不能做這類手術。
確診為近視，應如何控制近視的進展？
兒童青少年一旦發(fā)生近視，如果不進行干預，通常每年都會加深，一直要到成年后才能穩(wěn)定。越小年齡發(fā)生近視，成年后近視的度數(shù)可能越深。因此，有了近視應當設法控制近視進展，，避免發(fā)展成為高度近視。
如能積極進行近視控制，兒童青少年的近視發(fā)展可以延緩甚至是停止，其正確做法包括：
1、改變用眼行為和用眼環(huán)境。
（1）增加戶外活動，每天保證2小時以上的戶外活動時間。
（2）盡可能的減少非學習目的使用電子產(chǎn)品。
（3）如無法減少讀寫等近距離工作時間，則應勞逸結合、間斷用眼，每讀寫40分鐘左右，戶外休息或遠眺5—10分鐘。
2、定期檢查和進行規(guī)范的視力矯正，選擇規(guī)范準的、適宜的近視控制方案。
角膜塑形鏡、低濃度阿托品眼藥水，以及一些特殊設計的鏡片和隱形眼鏡等，經(jīng)過臨床研究證實，有一定延緩近視發(fā)展的作用，可在?？漆t(yī)師的指導下選擇使用。
防控近視需要家長、學校和社會的共同努力。希望中國的青少年，都能擁有一雙清晰明亮的眼睛。
學校開展近視防控工作總結報告篇十五
為增強學生的愛眼、護眼意識，促進學生健康成長，在第4個近視防控宣傳教育月來臨之際，xx小學于2022年3月開展了相關教育活動，向學生宣傳眼睛保健知識，進一步增強了全體學生愛眼護眼的意識。運用電子屏、國旗下講話等進行愛眼護眼知識宣傳。培養(yǎng)學生良好生活方式和讀寫習慣，學習科學的護眼常識，掌握正確的用眼方法。
學校認真組織好上下午大課間活動，保證學生每天1小時的在?；顒訒r間，幫助孩子養(yǎng)成科學鍛煉的健康生活方式，有利于孩子的視力健康。
各班扎扎實實以“預防近視”為主題開展教育，教育學生養(yǎng)成愛護視力，愛護眼睛的好習慣。讓學生了解愛眼護眼的相關知識，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成保護視力，愛護眼睛的好習慣。
各班還引導孩子掌握正確看書姿勢，了解預防傳染性眼病的相關知識，提高學生自我保護眼睛的安全意識。同時，認真指導督促學生做好眼保健操。
利用微信群向家長宣傳保護視力、預防近視知識，指導和督促家長為孩子提供良好的居家視覺環(huán)境。
通過這次的活動，孩子們更加深刻的體會了眼睛的重要，并且學會了保護眼睛的方法。同時也增強了預防近視的意識。
學校開展近視防控工作總結報告篇十六
1996年，國家衛(wèi)生部、國家教育部、團中央、中國殘聯(lián)等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一，并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。
眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國愛眼日”到來之際，通過向家長發(fā)放宣傳材料，將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領幼兒一起學習眼保健操。通過“盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲，引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起，從現(xiàn)在做起。
1、知道6月6日是全國愛眼日，了解眼睛的重要性，增強愛眼、護眼的意識。
2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進行愛眼知識的宣傳。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1、眼睛真靈(談話活動)。
2、我的眼睛看到(美術活動)。
3、假如我看不見(體驗活動)。
4、醫(yī)生老師進課堂(家長資源活動)。
5、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)。
兒歌：保護眼睛。
1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣東西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。
2、兒歌二：看書太近眼不好，時間長了眼疲勞。躺在床上不看書，不在車上看畫報?？措娨暋⒄娓吲d，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。
3、兒歌三：眼睛眼睛用處大，讀書寫字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口離桌一拳距?？磿嫯嬕斡洠劬﹄x書別太近。要想視力保護好，可別忘了做眼操。
4、保護視力拍手歌。
你拍一，我拍一，保護視力很重要。
你拍二，我拍二，光線不強也不弱。
你拍三，我拍三，書離眼睛一尺遠。
你拍四，我拍四，行走坐立好姿勢。
你拍五，我拍五，走路躺著不看書。
你拍六，我拍六，讀書時間別太久。
你拍七，我拍七，眼睛衛(wèi)生要牢記。
你拍八，我拍八，視力定期要檢查。
你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。
你拍十，我拍十，做保健操要堅持。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《學校開展近視防控宣傳月活動方案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
學校開展近視防控工作總結報告篇十七
1、學校堅持貫徹落實^v^中央和國家教委關于減輕學習負擔的通知精神，根據(jù)《學校工作條例》中的有關規(guī)定執(zhí)行。
2、學校把保護學生視力納入學校工作計劃，召開班主任會議把保護學生視力預防近視作為班主任工作職責之一，每天播放兩次眼保健操的音樂，學生隨音樂節(jié)拍做操，對不夠準確的學生指導。
3、加強領導，廣泛宣傳教育，發(fā)揮班主任、科任教師和衛(wèi)生教師的作用。防近工作納入領導工作日程，有組織有計劃開展宣傳教育，使師生都知道保護視力的重要性，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的用眼習慣。班主任教師落實防近措施，衛(wèi)生教師經(jīng)常監(jiān)督和指導。
4、課外作業(yè)量適當，保證學生每日睡眠時間。
5、改進教學方法，提高教學質量，向課堂要質量，做到不拖堂，不占用學生自習課，不隨意補課。
6、教室內(nèi)布置樸素大方、整潔、美觀明亮（地面清潔，墻壁不貼過多的圖片，玻璃光亮）。
7、我校課桌椅符合衛(wèi)生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每周調(diào)換學生座位一次。
8、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。
9、要求教師做到三不：
（1）上課板書工整、字跡不要過??；
（2）充分發(fā)揮課堂教學效率，不要拖堂；
（3）嚴格執(zhí)行課表，不變相占用學生的活動課時間。
10、培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣：讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個一（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠，手距筆尖一寸），堅持二要，二不要。二要是：
（1）讀寫姿勢要端正，眼書距離一方尺；
（2）連續(xù)讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。二不要是：
（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；
（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外，看電視要有節(jié)制。
11、保證體育活動的`時間和質量。學校保證體育活動時間，強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外，要加強營養(yǎng)，防止過勞，生活要有規(guī)律。
12、定期檢查視力。每學期檢查2次，建立視力檔案，加強對邊緣視力（）的指導和預防的工作。
13、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創(chuàng)造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。
14、加強防近的宣傳力度。
（1）利用全國愛眼日活動，開展預防近視衛(wèi)生知識講座；
（2）把預防近視衛(wèi)生知識張貼在宣傳板內(nèi)。
（3）每月利用廣播、宣傳板等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
（4）在衛(wèi)生課上，利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構造，了解近視的發(fā)病原因，了解保護眼睛的重要性，讓學生對近視引起足夠的重視。
（5）按照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，在學校師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。
（6）每學期開學初和學期結束放假前，通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等，集中對學生進行一次保護視力教育，使之與經(jīng)常性防近宣傳教育有機結合，促使防近宣傳教育經(jīng)常化、制度化。
（7）教師將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
（8）通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間（看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10—15分鐘時間）及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就診。
學校開展近視防控工作總結報告篇一
眼睛是心靈的窗戶，擁有一雙健康明亮的眼睛直接關系到一個人的生活學習及人生的幸福指數(shù)。近年來，由于信息技術的普及，生活方式的改變等綜合因素的影響，導致學生近視患病率居高不下，視力問題已成為政府、學校、教師、家長多方關注的焦點。我校在積極落實防近工作的過程中取得了一點效果。學生的低下視力率和新發(fā)病率得到了一定程度的控制。現(xiàn)將我們學校防近工作在這里向領導和同行進行匯報：
一、改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。
1、保證每個教室內(nèi)光線充足。每學期初由總務安排人對各教室燈管進行統(tǒng)一檢查，更換不亮的燈管，平時各班如發(fā)現(xiàn)不亮的燈管由班主任及時上報學校，學校安排人及時更換。
2、每個教室都安裝暗色的窗簾，以防黑板反光。教師上課期間如果不用電子屏幕時不要拉窗簾，以保證教室光線明亮。陰天時任課教師及時要開燈，以增加室內(nèi)亮度。
3、每學年初調(diào)試桌椅高度，各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌椅，以坐著舒服為準。
4、學校規(guī)定至少每兩周調(diào)換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的學生總是處在斜眼視位。班主任還可以根據(jù)學生的實際情況進行調(diào)換，如按性格、聽力、視力、學習互助組等特殊形式進行調(diào)換。
二、培養(yǎng)學生良好的用眼習慣。
學校統(tǒng)一要求教師做到：
1、培養(yǎng)學生良好的用眼習慣，即：看書、寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離要有一市尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；看書、寫字一小時后要休息片刻，并適當遠望。每位教師都要時時提醒和糾正學生的不良坐姿和用眼習慣，各班要把學生正確的看書寫字姿勢當做常規(guī)管理的重要任務去抓。
2、教師認真?zhèn)湔n，向四十分鐘要效率，做到心中有數(shù)，杜絕拖堂，保證課間休息10分鐘，以減輕學生視覺疲勞。
3、教師上課板書時要有條理，字跡工整，不寫連筆字，字體大小要合適，以保證學生能輕松辨認。
三、保證眼保健操時間，提高眼保健操質量。
1、各班必須保證每天兩次的眼保健操時間，大課間集中做亮眼操，不得私自占為他用。班主任負責監(jiān)督和指導學生的眼保健操指法。
2、紅領巾檢查崗檢查學生做眼保健操情況，發(fā)現(xiàn)找不準穴位的學生及時糾正并反饋給班主任。
3、班主任或任課教師平時依據(jù)反饋意見，對學生眼保健操手法、穴位做重點指導或教授。
四、加強體育鍛煉，增強體制。
保證每天一小時體育活動，使學生的體質得到加強。各班還要以小組為單位組織好學生課間十分鐘體育鍛煉，充分利用課間十分鐘來緩解學生的視力疲勞。
五、積極宣傳用眼知識，提高學生愛眼意識。
1、利用校內(nèi)廣播、櫥窗、衛(wèi)生知識講座等宣傳形式，對學生進行保護視力，預防近視知識宣傳。各班要利用班會、班報或宣傳畫等方式，經(jīng)常對學生進行預防近視方面的教育，鼓勵學生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上營造一個愛眼護眼的良好氛圍。
2、向學生及學生家長下發(fā)宣傳材料，擴展宣傳面。要求家長控制學生看電視和電腦時間，教育孩子看電視距離和時間要適當，根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)由于過度看電視和電腦導致的近視其發(fā)展速度和近視程度比學習引發(fā)的近視還要嚴重。
學校的防近工作是一項長效的工作，只有牢固樹立“健康第一”的指導思想，齊抓共管堅持不懈扎實開展防近工作才能收到一定的實效。今后在區(qū)教體局的引領下，同時借鑒兄弟學校的好經(jīng)驗，努力把建平學校的防近工作做得更好。
學校開展近視防控工作總結報告篇二
6月6日是第xx個全國“愛眼日”，其主題是“關注普遍眼健康，共筑‘睛’彩大健康”。為全面提高我國居民眼健康水平，降低學生的視力不良率、控制新發(fā)病率，根據(jù)教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)有關要求和上級部門布置得有關內(nèi)容，我校認真開展愛眼護眼宣傳周系列活動。
一、5月31日利用全校升旗儀式啟動了“20xx年愛眼護眼宣傳周”活動，向學生大力宣傳愛眼活動，讓每一位老師、每一位學生齊聲朗讀了“我是視防責任人”視力健康管理責任書，秉持責任共同理念，呵護好孩子的眼睛。
二、6月2日各班召開了一節(jié)“愛眼護眼，呵護視力”的主題班會，對學生讀寫姿勢、眼保健操動作及時糾正，讓每一個學生都知道保護眼睛的重要性。同時在學校宣傳欄刊出了“近視防控”宣傳?？?。
三、6月6日組織全體師生與家長下午2點登入武漢市教育云平臺準時收聽收看了愛眼日主題宣教活動，傳播眼保健知識，特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。
總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼周教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了小學各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發(fā)展打好堅實的基礎。
學校開展近視防控工作總結報告篇三
近年來，由于學生不能正確地預防近視，防治近視已越來越為老師、家長及社會所關注。保護視力，預防近視是關系到下一代的健康成長。因此。我校根據(jù)上級文件精神，為減輕學生的課業(yè)負擔，切實做好防治近視工作，開展了護視力月活動，現(xiàn)在活動總結如下：
一、認真落實有關精神，高度重視預防近視月活動。
首先，我們召開了各村小校長會議，傳達了衛(wèi)生保健所學初會議精神，要求各村小要高度重視，認真開展預防近視月活動。主要做好以下幾點：
1.每天必須做兩次眼保健操，上午一次下午一次。
2.每班下發(fā)視力表，要求裱上不能弄臟弄壞，貼時要注意距離與高度的要求。
3.每班要選一名“視力監(jiān)督員”隨時檢測學生的視力情況。時時提高學生的防近意識，糾下自己的讀寫姿式。
4.學校每學期對學生視力檢測一次，嚴格控制新發(fā)病率。
5.張貼標語，加大宣傳力度，提高師生認識。對保護視力“三個一，四個不要，五個注意”定期抽檢。
6.按上級精神要給學生減負，一二年級不能留書面作業(yè)。在校時間不能超過六小時。不能壓堂。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
教師要懂得防治近視眼的知識，熟悉有關制度和措施，培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣。在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園板報、墻報、班會、等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
1、利用預防近視月活動，開展預防近視衛(wèi)生知識講座一次；
2、把預防近視宣傳標語張貼在宣傳板內(nèi)。
3、利用宣傳板等多種形式，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
4、在衛(wèi)生課上，利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構造，了解近視的發(fā)病原因，了解保護眼睛的重要性，讓學生對近視引起足夠的重視。
三、規(guī)范眼保健操，培養(yǎng)良好習慣。
眼操這項活動是學生在校期間不可缺少的一項重要工作，這項工作做的好壞關系到學生的切身利益。如果做的不好，會直接影響學生們的學習及身體健康、因此，我們就怎樣做好眼保健操為主題，每天做兩次眼操，向學生講解如何正確做眼操的重要性，推動眼操的廣泛開展，目的就是進一步推動這項活動，引起學生們的高度重視，養(yǎng)成良好的習慣，糾正錯誤的做操方法，使自己有一雙明亮的眼睛，更好的投入到學習中去。
認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。每天播放兩次眼保健操的音樂，學生隨音樂節(jié)拍做操，衛(wèi)生教師指導、糾正穴位不夠準確的學生。為了做好這項防近視的活動，使這項工作真正落實到實處，而且每天都檢查各班的眼操情況。
四、加強與家長溝通，完善監(jiān)督機制。
向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法，積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間（看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間）、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就診。
總之，我校由于領導重視，措施具體，采取多種防近措施，對保護視力、預防近視有一定的促進作用。
學校開展近視防控工作總結報告篇四
20__年6月6日是“全國愛眼日”，__市健康教育所緊緊圍繞“呵護眼睛，從小做起”這一主題，制發(fā)了詳細的健康教育宣傳活動方案，組織開展了形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛眼護眼意識，營造了有利于防控眼病的社會環(huán)境。
一、開展主題宣傳活動。
__市健康教育所、市眼病醫(yī)院聯(lián)合于6月6日“全國愛眼日”當日在眼病醫(yī)院門前開展大型健康宣傳教育活動，普及眼科衛(wèi)生知識，并于當日上午深入蓮花社區(qū)、益民小學開展愛眼護眼主題宣傳活動。
二、開展知識普及活動。
__市健康教育所組織健康教育講師團專家和健康教育工作者通過《__健康教育講堂》、宣傳板巡展、宣傳片播放、贈送健康教育傳播材料等形式，走進社區(qū)、校園開展向社區(qū)居民和中、小學生、幼兒等人群宣傳預防眼病核心知識信息、提供眼科醫(yī)療咨詢服務等活動，為廣大市民眼健康保駕護航。
三、開展義診服務活動。
__市健康教育所聯(lián)合站前區(qū)、西市區(qū)、老邊區(qū)，于“愛眼日”活動期間深入__市社區(qū)、學校為社區(qū)居民、中小學生及幼兒進行免費視力、眼疾檢查義診，并有針對性的給予了眼保健知識技能的傳授。
四、開展媒體宣傳。
通過《__日報》、__廣播電視、《__健康教育報》、__健康教育網(wǎng)、健康教育微博及健康__微信等方式進行深入宣傳，并采取“走進直播間”的方式普及科普知識，提高全民愛眼護眼健康意識。
通過系列宣傳活動，進一步面向公眾普及了愛眼護眼衛(wèi)生知識，強化了大眾對眼健康的關注，營造了全社會共同參與防治眼病的良好氛圍，達到了預期的宣傳效果。
學校開展近視防控工作總結報告篇五
今年6月6日是全國“眼愛日”。我校非常重視“眼愛日”活動，成立了以校長為組長，相關班主任為組員的“眼愛日”領導小組，全面負責具體活動。按照《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》相關文件要求，進一步加強青少年近視防治工作，普及用眼科學知識，提高學生視力，增進身體健康。隨著今年的全國“愛眼日”，以“保護同類眼睛”為主題，開展了以下活動：
一、“就像眼睛保護眼睛一樣，我看見了，我參與了?！币浴坝醚劬茖W預防近視”和學生優(yōu)秀作文為內(nèi)容的大型標語、健康教育宣傳欄，大力宣傳今年全國“愛眼日”主題，營造喜歡眼睛的氛圍。
二、6月16日，在升旗儀式上向學生發(fā)出了主題為《師生們行動起來，愛護自己的眼睛》的提案。
三、舉辦了一期以“愛眼、用眼、護眼”知識為內(nèi)容的黑板報或手抄報。高年級學生辦了黑板報，中年級學生辦了30份手抄報。
四、6月16日下午班會課，舉辦了“愛眼護眼”主題班隊會。討論近視的危害和成因、如何預防近視、如何愛護自己的眼睛等問題。
五、印發(fā)了“致家長的一封信”，向家長匯報了我校近視眼預防的工作進展，及需要家長配合的地方，并向家長提出了若干建議。
六、舉辦了一期以《亮眼睛，好視力》、《愛眼護眼我能行》、《我的亮眼計劃》、《預防近視從小做起》為題目的征文。
學校開展近視防控工作總結報告篇六
x月2號下午，小欖豐華學校全體教職員工在該校二堂舉行了一個簡單而又富有新意的學期工作總結會。小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曾順秋先生和寶豐社區(qū)梁添佳書記出席了此次總結會，并作了發(fā)言。
當天下午，天氣有點悶熱，但在該校二堂，四周鳥語花香，堂內(nèi)古香古色，置身當中讓人忘了炎熱。經(jīng)過一學期的辛勤耕耘，老師們都取得非常多的收獲，他們興的就是看到自己所教的每個孩子都取得了各種進步。該校行政們策劃這次總結會也體現(xiàn)了一種改革：用最少經(jīng)費辦效果的事。此次總結會上，學校陳校長先讓老師們玩一個體驗游戲，體會向導的作用。老師們都從該游戲中得到一個深刻的體會：團結合作，聽從指揮就能勝利！帶著這樣的思考，再與老師們回顧一學期所開展的工作和所取得的成績。用社區(qū)梁書記的話來說，豐華學校這幾年的確是有了跨越式的發(fā)展，本地學生優(yōu)秀生增多，不達標的人數(shù)減少了，學校教育還帶動了社區(qū)的教育，提升了村民的素質。梁書記還轉達了社區(qū)對學校的相關獎勵決定，老師們不約而同地報以了熱烈的掌聲，感謝社區(qū)對學校的關懷！主抓教育的小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曾順秋在此次總結會，代表鎮(zhèn)政府祝賀豐華學校連年取得好成績，感謝豐華的老師和行政班子對小欖人民教育所作的貢獻！同時，希望學校要有憂患的意識，注意培養(yǎng)好年輕教師更快成熟起來，變成學校的中堅力量。
帶著感恩與領悟，在這個總結會上豐化學校的老師們還進行了即興朗誦和才藝表演，哪怕是很簡單的一個表演，老師們都表現(xiàn)得非常投入，非?？鞓?。
學校開展近視防控工作總結報告篇七
為迎接“近視防控宣傳教育月”的來臨，沙埠中學開展了以“共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來”為主題的宣傳教育月活動。
啟動儀式。
9月6日早上，在莊嚴的升旗儀式后，趙曉華副校長做主題講話，動員全體師生愛眼睛、護眼睛，積極參與近視防控宣傳教育月的各項活動。
緊接著，學生代表進行國旗下講話，呼吁學生樹立愛護眼睛，保護視力的信念，把愛護眼睛的要求落到實處。
眼保健操。
全體班主任每天播放眼保健操的教學視頻，詳細指導學生的眼保健操動作。果然，幾天之后，學生的眼保健操動作越來越規(guī)范。
主題班會。
全校九個班級開展“愛眼、護眼”主題班會，宣傳愛眼護眼的`秘訣：
1.及時佩戴合適的眼鏡。
2.保證電子產(chǎn)品和眼睛的距離不少于50cm。
3.給眼睛適當?shù)男菹?，多眺望遠方。
4.注意用眼衛(wèi)生，不揉搓眼睛。
“全社會都要行動起來，共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來”。
黑板報。
學校開展了以“愛眼、護眼”為主題的黑板報評比。九個班級八仙過海，各顯神通，用一幅幅絢麗多姿的畫卷以及一行行醒目的文字，讓關愛視力的意識深深植入學生的心中。
規(guī)范坐姿。
我校雙語老師每天早讀督促學生規(guī)范坐姿，與書本保持30cm以上的距離。讓孩子們深刻體會到眼睛是人類感官中最重要的，不當?shù)挠醚哿晳T會導致眼部疾病，危害身體健康。
家校合作。
為進一步增強青少年兒童愛眼護眼的意識，我校各班特召開家長會，通過家校合作，讓家長在家督促孩子，使其養(yǎng)成保護視力、預防近視的良好習慣。
愛眼競賽。
學校組織全體學生參加“眼操最規(guī)范學生評比”和“最佳視力學生評比”并決出優(yōu)勝學生。
通過教育月活動的開展，同學們進一步認識了保護眼睛的重要性，進一步掌握了正確的眼保健操姿勢。讓學生懂得了從小就要樹立良好的愛眼、護眼意識，并養(yǎng)成衛(wèi)生用眼、科學用眼的好習慣。
學校開展近視防控工作總結報告篇八
1、使學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
2、讓學生認識近視眼形成的原因，并知道怎樣預防近視眼。
3、培養(yǎng)學生良好地用眼衛(wèi)生習憤，樹立強烈的保護眼睛的意識。
指導學生認識近視眼形成的原因以及預防的方法。
幫助學生樹立強烈的保護眼睛的意識，堅持做到科學用眼、護眼。
活動準備：
生：學生近視統(tǒng)計信息表，自己的視力數(shù)據(jù)。
師：蠟燭、凸透鏡、紙屏，視力測試表、視頻資料等。
（一）、創(chuàng)設情境導入新課。
1、欣賞圖片，導入新課（出示課件）。
生：眼睛。
師：如果眼睛不好，你還能看得清楚嗎？
生：不能。
2、游戲：蒙眼貼像。
師：如果眼睛看不見，就不能看到美麗的風景，也不能做很多事情。所以，保護眼睛是非常非常重要的，今天我們就來一起探究如何“保護眼睛”。（板書課題）。
（二）、科學探究。
活動一、眼睛?；寄男┘膊?？
師：課前，老師讓同學們做了2個調(diào)查，不知大家完成的怎么樣了？
生：完成了。
請同學們對你們小組收集的資料進行一下整理，一會派代表發(fā)言。
（師出示課件問題），找學生回答。
師：同學們課前做了充分的調(diào)查，每個小組表現(xiàn)都非常棒。鼓勵一下自己。
師：那么，這么多眼睛疾病，同學們最容易患哪種眼??？
生：近視。
師：咱們班的同學，有眼睛近視的嗎？說一下你的感受。
生回答。
師：老師對我們學生的近視率進行了調(diào)查，請看。（出示課件）。
師：既然近視有這么多的不便，學生的近視率如此之高，那么近視是怎樣造成的呢？我們一起探究近視的秘密。
活動二、近視的形成原因。
學生分組討論猜測近視的形成原因。
生：當然。
師：我們一起探究眼睛是如何成像的。
師：我們已經(jīng)知道，眼睛的主要構造有：瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜和視神経。來自物體的光通過瞳孔、晶狀體進入眼睛后，會在視網(wǎng)膜上形成物體的像，連接視網(wǎng)膜的視神経立即把這些光的信號報告給大腦，我們就看到物體了。
師：我們一起做一個眼鏡成像的模擬實驗，看一看眼睛是如何看到遠近不同物體的。
2、出示實驗器材并認識器材。
2、師引導學生設計實驗方案驗證假設。
3、模擬眼球成像的實驗，分組實驗。（師巡視、指導）。
4、匯報探究結果。師兌結：人的眼睛是靠調(diào)節(jié)晶狀體的凸度看清遠近物體的。晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)節(jié)的。肌肉收縮，晶狀體的凸度變大，眼睛可以看清近處的物體；肌肉舒張，晶狀體的凸度變小，眼睛可以看清遠處的物體。
5、師引導：造成近視的關鍵是晶狀體發(fā)生了病變。
6、教師利用課件圖片等資料，引導學生認識近視的形成原因。（出示課件）。
師：近視的危害（出示課件）。
活動三、保護我們的眼睛。
1、師：為了使我們心靈的窗戶更加明亮，我們該怎么辦？小組討論交流，把建議寫。
在卡片上。
3、老師也為同學們準備了。
（三）、拓展延伸。
（四）、課外活動。
師：同學們，你們知道嗎？我們國家為了讓我們每一個人都能愛護自己的眼睛，專門設立了“愛眼日”，大家知道是幾月幾日嗎？（6月6日）。
師：讓我們一起為了擁有一雙明亮的眼睛發(fā)一份倡議書吧！
學校開展近視防控工作總結報告篇九
1.確定一名校級領導主管學生近視眼防控（以下簡稱“防近”）工作，并明確相關部門工作職責。
2.按照《中小學學生近視眼防控工作方案》的要求，結合學校實際情況，制訂相應的“防近”工作計劃和措施。
3.將學生“防近”工作納入學校年度工作計劃，并在年終對學生“防近”措施落實情況進行檢查和總結。
4.督促學校有關部門和人員履行“防近”工作職責，落實具體的“防近”措施。
5.定期研究學生視力保護工作，協(xié)調(diào)解決“防近”工作中存在的問題，及時總結推廣班級“防近”經(jīng)驗。
1.負責制訂學校“防近”宣傳教育計劃，組織班級開展形式多樣的“防近”宣傳活動。
2.管理學生“防近”工作，將學生“防近”工作納入學生管理和班級評比監(jiān)督內(nèi)容。
3.組織每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測。
4.組織開展師生眼保健操培訓與評比工作。
1.按照規(guī)定的課程計劃，合理安排每周課程和作息時間。按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。
2.嚴格控制各學科的測驗和考試次數(shù)，督促任課教師按時下課，做到不拖堂、布置課外作業(yè)適量。
3.督促教師做到板書、多媒體課件字跡清晰端正、大小適當，容易辨認。
4.按照國家有關要求，將學生每天一個小時體育鍛煉時間列入教學計劃，將上下午眼保健操時間排入課表。
1.及時檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照度分布均勻。
2.定期安排教室墻壁粉刷，維護教室墻壁清潔，并監(jiān)督采用低彩度、高亮度的材料進行粉刷。
3.選用耐磨無光澤材料的黑板，并定期維護，確保黑板表面完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭。
4.根據(jù)學生身高，合理配置課桌椅。保證每間教室內(nèi)至少有2種以上不同高低型號的課桌椅。配備可調(diào)試課桌椅的，要配合班主任及時根據(jù)學生身高，調(diào)節(jié)課桌椅高度。
5.為衛(wèi)生（保?。┦一驅W生活動室配備視力表燈箱，并標出5米線。有條件的學校還可為每間教室配備標準對數(shù)視力表，標出5米線。
1.掌握班級學生的視力變化情況，做好對有視力下降趨勢和輕度近視學生的分檔管理工作。
2.教育并督促學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，及時糾正不正確的讀、寫姿勢。做到讀、寫姿勢和握筆方法正確，眼睛距書本三十厘米左右，寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。
3.督促學生課間休息時到室外活動或遠眺，積極參加體育活動，保證每天有一小時的體育鍛煉。
4.根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月至少調(diào)整一次學生座位。及時根據(jù)學生身高，調(diào)節(jié)課桌椅高度。
5.督促任課教師按時下課，做到不拖堂或利用各種方式變相占用學生課間休息時間，不隨意多留課外作業(yè)。
6.定期與家長聯(lián)系，督促家長配合做好子女的視力保護工作。每學期至少利用一次家長會或其他形式向家長宣傳有關近視眼的防治知識，告誡家長注意控制學生在家用電腦、看電視時間，保證必要的睡眠時間。學生視力有變化時要及時與家長取得聯(lián)系。
7.督促并指導學生每天上下午認真做好眼保健操。
8.組織班級干部、做好班級的視力保護工作。
1.按照國家課程標準和相關教學要求組織教學，按時下課。
2.教學過程中，合理控制學生近距離用眼時間，及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，促進學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
3.教學過程中，做到板書字體清晰、字跡規(guī)范；使用多媒體課件教學時，要調(diào)整好字體大小、顏色和光線強度，做到字體、背景簡明清晰，對比度明顯。
4.嚴格控制測驗和考試次數(shù)，按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，控制學生作業(yè)量。
5.配合班主任督促學生課間休息時間到室外活動或遠眺。
學校開展近視防控工作總結報告篇十
“保護眼睛”是海燕版綜合實踐活動資源包五年級上冊的活動主題。
據(jù)統(tǒng)計我國青少年近視率達40%，大學生近視率超過70%……這說明保護眼睛、預防近視已經(jīng)刻不容緩。針對現(xiàn)在的學生近視程度低齡化，且人數(shù)變多這一現(xiàn)象，有必要讓學生明白保護眼睛的重要性，同時學到一些簡單的必要的保護措施。五年級的學生已經(jīng)具備了一定的探究能力，對此較感興趣?；顒又袑W生主要從近視的原因，護眼的方法等方面進行活動探究。
1、通過本次活動，使學生認識“近視眼”的危害，了解近視率居高不下的原因，并進行有效的預防。
2、通過本次活動，提高學生的探究能力、社會調(diào)查能力及動手實踐能力。
3、通過本次活動，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣，懂得保護視力的重要性，營造科學用眼的環(huán)境。
掌握保護視力的方法，懂得保護視力的重要性。
目標：
會提出關于眼睛的問題并能夠對問題進行篩選、歸納成研究的子課題。
指導要點：
1、學生自主搜集有關保護眼睛的資料，引導學生對保護眼睛產(chǎn)生興趣與疑問，激發(fā)學生的探究欲望。
2、引導學生對“保護眼睛”這一主題進行分解，指導學生從自身能力、研究條件、預期研究成果等多個方面綜合考慮，確立可研oxi究的“近視成因及分類的研究”、“近視防治方法的。研究”等子課題。
3、指導學生根據(jù)自身特長和興趣成立活動小組。
4、指導學生根據(jù)活動主題的需要制定活動計劃。
學校開展近視防控工作總結報告篇十一
我從本班幼兒的實際情景出發(fā)，結合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動資料，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。虛心向主班教師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。讓他們凡事自我嘗試動手，在行動中體驗動手的歡樂，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更進取地做好事情，完成任務。
三、常規(guī)工作方面。
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育教師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情景，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對此刻的孩子大都是獨生子女，家長都十分寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情景，我經(jīng)過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質……一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。
四、安全教育方面。
嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長工作方面。
經(jīng)過學習新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期，我利用多種形式與家長交流，例如，家園聯(lián)系冊、電話、接送小孩的機會，及時反饋幼兒的發(fā)展情景，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識，做到充分利用家長資源，鼓勵引導家長進取主動地參與到幼兒園的教育中，既調(diào)動了孩子主動參與學習的進取性，又充分發(fā)揮了家長的教育作用。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。
我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改善工作中的不足。并合理安排工作時間及工作資料，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。
學校開展近視防控工作總結報告篇十二
根據(jù)《省教育廳辦公室關于開展20xx年春季學期近視防控宣傳教育月活動的通知》和《畢節(jié)市綜合防控兒童青少年近視工作實施方案》（畢【20xx】12號）及縣教科局的要求，進一步營造近視防控宣傳教育氛圍，推進近視防控，保護學生視力，結合我校實際，現(xiàn)就開展20xx年春季學期近視防控宣傳教育月活動通知如下。
呵護好孩子的眼睛，“黔”途一片光明。
20xx年3月。
（一）全面普查摸底，加強近視監(jiān)測干預。
組織開展覆蓋全體學生的視力健康狀況全面普查和摸底，推進建檔工作，堅持預防為主，宣傳近視監(jiān)測、篩查和干預的重要性，做到早篩查、早預警、早干預，精準掌握學生視力健康狀況和視力變化情況。嚴格落實學生健康體檢制度和每學期一次視力監(jiān)測制度，配合醫(yī)療衛(wèi)生機構開展視力篩查。引導視力異常的學生和幼兒盡快在家長陪護下到醫(yī)療衛(wèi)生機構檢查和矯正，對近視進展過快的學生進行有效干預，預防發(fā)生高度近視。
（二）明確學校主陣地職責，持續(xù)推進近視防控。
1.扎實推進學校教室照明、課桌椅和作業(yè)本達標工程，為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境。
2.強化體育課和課外鍛煉，落實體育與健康課程課時，組織學生每天上下午各做1次眼保健操，養(yǎng)成課間到室外活動或遠眺習慣，增加學生戶外體育活動，確保學生每天鍛煉一小時的校園活動時間。
3.學校要常態(tài)化開展預防近視“三要、五不看、三個一”教育活動（三要是：讀書寫字的姿勢要正確，看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒，要認真做眼保健操，所按穴位要準確；五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字，不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書，不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物，做作業(yè)不要用淡色鉛筆，看電子產(chǎn)品時間不要太久；三個一是：一尺、一拳、一寸，即讀書寫字時，眼睛和書本要保持一尺的距離，胸離桌子一拳遠，握筆時手指指尖到筆尖要保持一寸的距離），有效地預防學生近視的發(fā)生。
4.通過國旗下講話、校園廣播、校園宣傳欄、班隊會、班團隊日等渠道和形式，向學生大力宣傳保護視力的重要性和近視的危害性，增強愛眼護眼意識，不斷提高學生愛眼護眼的自覺性和主動性。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規(guī)范，向學生宣傳普及科學用眼、預防近視等眼保健知識。
5.認真落實《教育部辦公廳關于加強學生手機管理工作的通知》，宣傳學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性，確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。給學生及家長講清楚長時間看電視，以及使用平板電腦、手機等電子產(chǎn)品的危害，引導學生養(yǎng)成科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品，注重保護視力。
（三）推動家校合作，有效帶動家長參與。
堅持家校協(xié)同，通過家長信、家長會、家長微信群等多種形式，切實強化家長在近視防控工作中的責任意識，向家長宣傳保護視力、預防近視知識，尤其重視孩子早期視力保護與健康，改變家長“重治輕防”觀念。指導和督促家長為孩子提供良好的居家視覺環(huán)境，養(yǎng)成良好的家庭體育運動習慣，提供合理的膳食營養(yǎng)，保證充足的睡眠、休息時間。引導家長以身作則，陪伴孩子時減少使用電子產(chǎn)品，有意識地控制孩子在家使用電子產(chǎn)品時長。監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，帶動和幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習慣。
（一）成立工作領導小組。
組長：陳亮（黨支部書記、校長）。
副組長：辛某某（教導主任）。
成員：全體教師。
領導小組下設辦公室在大隊委，由少先隊大隊輔導員李某某同志任辦公室主任，負責日常工作事務，全體教師做好配合工作。
（二）改進日常管理。
認真開展全面自查，改善視覺環(huán)境，不達標的要整改。堅持眼保健操制度。每節(jié)課間必須讓學生出教室活動、遠眺。重視培養(yǎng)學生愛眼護眼意識。要將防止學生近視新發(fā)生率、學生近視率下降等作為學校及班級的績效考核指標。
（三）及時總結宣傳。
活動期間，積極向上級推送近視防控宣傳教育月活動相關信息（含文字、照片原圖）?；顒咏Y束后，對活動開展情況進行總結上報。
學校開展近視防控工作總結報告篇十三
為認真落實《上海市貫徹落實綜合防控兒童青少年近視實施方案行動方案》（滬教委體〔20xx〕49號），進一步掀起近視防控宣傳教育熱潮，推進本市兒童青少年近視防控工作，現(xiàn)結合本市實際，提出以下實施方案。
持續(xù)推進近視防控。
20xx年近視防控宣傳教育月活動時間為10月。今后每年將以春季學期的3月和秋季學期的9月作為近視防控宣傳教育月，集中開展宣傳教育活動。
（一）注重宣教精準性。按照學生年齡段、影響視力關鍵因素、視力發(fā)展階段等不同情況分類分層開展宣教活動，大力宣傳綜合防控兒童青少年近視工作的意義、價值、進展與成效及保護兒童青少年視力健康的知識與方法。
（二）堅持宣教科學性。依托本市兒童青少年近視防控技術基地與視覺健康中心等專業(yè)力量，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，整合各方資源開展近視防控與視力健康知識、技術、培訓的宣教等工作，構建并不斷完善“視力健康機構-視力醫(yī)療機構-學校-全社會公眾/家庭”四位一體的近視綜合防控宣教模式。
（三）突出宣教實效性。通過廣泛、精準、科學地開展形式各樣、內(nèi)容豐富的視力健康宣教活動，營造本市近視綜合防控的良好氛圍，發(fā)動和依靠衛(wèi)生健康、體育等部門與專業(yè)機構、各類媒體、校園健康教育課程、家校聯(lián)動等全社會力量與途徑，共同呵護孩子的眼健康。
（四）強調(diào)宣教公益性。各區(qū)和學校須嚴禁任何單位和個人借宣傳教育月名義搭車開展商業(yè)性活動。
（一）加緊落實宣教工作。各區(qū)教育局和學校要緊扣近視防控宣傳教育月活動主題，因地制宜，研究制定本地區(qū)和學校近視防控宣傳教育月活動工作方案并抓好落實，倡導學校、師生、家長、。
（二）加大普查摸底力度。各區(qū)教育局要加大組織力度開展覆蓋全體中小學生和在園幼兒的視力健康狀況全面普查和摸底工作，推進與完善建檔工作，做到早篩查、早預警、早干預，精準掌握中小學生和在園幼兒視力健康狀況和視力變化情況與數(shù)據(jù)。引導已發(fā)生近視的中小學生和在園幼兒盡快在家長陪護下到醫(yī)療機構檢查和矯正，對近視進展過快的中小學生進行特殊干預，預防發(fā)生高度近視。
（三）持續(xù)實施防控措施。各區(qū)教育局要增加戶外活動、改善教學條件等對預防近視的重要性，教育引導學生“目”浴陽光參加室外活動，緩和持續(xù)高強度用眼帶來的視覺疲勞。
學校要強化體育課和課外鍛煉，嚴格落實減負政策，將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和中小學生日常行為規(guī)范。要按照相關照明設計規(guī)范與課座椅配置技術標準為中小學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境，堅持眼保健操等護眼措施，引導科學合理使用電子產(chǎn)品。
（四）提升宣傳教育效能。要充分利用廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體以及網(wǎng)站、微博、微信、短視頻等新媒體傳播手段，開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、互動感強的分類分層宣傳教育活動；及時報道基層特色亮點工作做法，鼓勵各區(qū)成立近視防控專家宣講團，兼顧全體普及與個體差異的情況，精準傳遞視力健康知識，增強愛眼護眼意識，切實確保宣傳教育活動效果顯著。
（五）加強家校聯(lián)動合作。各區(qū)教育局和學校要通過校園通、家長學校、家長課堂、家長微信群等多種形式，向家庭宣傳保護視力、預防近視知識。指導和督促家長為學生提供良好的居家視覺環(huán)境，營造良好家庭體育運動氛圍，配合學校切實減輕中小學生課業(yè)負擔。
學校開展近視防控工作總結報告篇十四
視力是眼睛健康狀況的綜合表現(xiàn)，導致兒童青少年視力不良的原因很多，兒童青少年視力異常的常見原因是近視。首次發(fā)現(xiàn)視力不良或視力突然下降的，家長需要高度重視，應及時到眼科醫(yī)療機構進一步檢查，查找出視力不良的原因，并進行相應的干預處理。
一般非睫狀肌麻痹下（非散瞳條件下）的檢查或近視篩查，結果不具有臨床診斷意義。兒童青少年近視的確診，需要進行睫狀肌麻痹后的驗光檢查（又叫散瞳驗光）。這是因為兒童青少年的睫狀肌的調(diào)節(jié)能力很強，部分學生因長時間疲勞用眼，會出現(xiàn)調(diào)節(jié)緊張，而呈現(xiàn)出暫時的近視狀態(tài)，又稱假性近視。只有進行散瞳睫狀肌麻痹，才能排除調(diào)節(jié)的干擾，客觀準確地測量出眼睛的屈光度。篩查發(fā)現(xiàn)的近視，需要到醫(yī)院進一步的散瞳驗光確診。已確診近視的學生，應當每年進行1—2次散瞳驗光檢查。
怎樣才能避免近視的發(fā)生。
近視不能治愈，但可以預防。兒童青少年如果能在養(yǎng)成好的用眼習慣、減少電子產(chǎn)品的使用、增加戶外活動時間三個方面努力，完全可以預防和避免近視的發(fā)生。其主要做法包括：
1、養(yǎng)成好的用眼習慣。
（1）讀寫姿勢要正確：讀寫中做到“三個一”，即眼睛與書本距離應保持一一尺以上、胸前與課桌距離應約為一拳、握筆的手指與筆尖距離應約為一寸。
（2）間斷用眼，勞逸結合：讀寫時間40分鐘后要休息10分鐘。
（3）讀寫環(huán)境要適宜：在充足的光線下讀寫，讀寫使用的課桌椅應和自己的身高匹配。
2、控制和減少電子產(chǎn)品的使用。
（1）非學習目的使用電子產(chǎn)品，單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時。
（2）學習目的使用電子產(chǎn)品，每30—40分鐘，應休息遠眺放松10分鐘。
（3）年齡越小的兒童，更應減少電子產(chǎn)品的時間。
3、增加陽光或自然光條件下戶外活動。
（1）每天保證累計2—3小時戶外活動，可以有效的預防近視的發(fā)生，也能控制近視的加深速度。
（2）戶外活動應在陽光或自然光下進行，室內(nèi)或夜間開展的體育活動對近視的預防沒有幫助。
如何開展戶外活動預防近視。
戶外活動是目前證實最簡單有效的預防近視的方法。戶外活動即可避免近視的發(fā)生，增加戶外活動時間，也可以控制近視的加深。調(diào)查證實，每天戶外活動累計達到3小時的學生，絕大多數(shù)都沒有近視。
戶外活動要達到預防近視效果，其一是戶外活活動的時間要足夠，每天平均累計的時間要選達到2小時以上，戶外活動的累計時間與近視預防的效果成正比；其二是，戶外活動的關鍵在于戶外，不在于活動，戶外的條件指的是在自然光線或陽光下，室內(nèi)或夜間進行戶外活動或者體育運動不能達到預防進視的效果。
在生活中，同學們可以通過以下方法，積少成多盡可能的增加戶外時間：
（1）嘗試步行上下學。
（2）課間時間走出教室；
（3）有條件的同學可在可直接投射自然光的陽臺或庭院讀寫；
（4）調(diào)整學習習慣，比如可在放學后太陽下山前，先進行戶外體育運動鍛煉身體，晚上再完成家庭作業(yè)等。
兒童青少年如何進行科學的視力矯正。
確診為近視的學生，如果視力低下會影響學習或生活，就需要進行視力矯正。視力矯正是通過輔助的手段提高近視的視力，并不是治療近視。國內(nèi)外的臨床研究充分證實：戴鏡可以讓小朋友看得更清楚，能緩解兒童視物疲勞，有利于學習；戴眼鏡雖然不能防止近視的加深，但也不會加速近視發(fā)展，但佩戴錯誤度數(shù)的眼鏡則促進近視發(fā)展。
目前近視視力矯正的常見方法有以下幾種：
1、框架眼鏡。
（1）框架眼鏡是小學生最安全的視力矯正方法；
（2）應當按照配鏡處方來配眼鏡不會加深近視，錯誤的配鏡會加深近視。
2、隱形眼鏡（角膜接觸鏡）。
（1）學生不提倡長期佩戴普通的隱形眼鏡來矯正視力；
（2）特殊設計用以預防近視加深的隱形眼鏡（如角膜塑形鏡），但必須嚴格遵從醫(yī)囑；
（3）如果不注意衛(wèi)生和佩戴方法，有一定的角膜感染風險。
3、近視眼激光手術。
（1）對成年人是一種比較成熟的視力矯正方法。
（2）未成年人和近視度數(shù)還不穩(wěn)定者不能做這類手術。
確診為近視，應如何控制近視的進展？
兒童青少年一旦發(fā)生近視，如果不進行干預，通常每年都會加深，一直要到成年后才能穩(wěn)定。越小年齡發(fā)生近視，成年后近視的度數(shù)可能越深。因此，有了近視應當設法控制近視進展，，避免發(fā)展成為高度近視。
如能積極進行近視控制，兒童青少年的近視發(fā)展可以延緩甚至是停止，其正確做法包括：
1、改變用眼行為和用眼環(huán)境。
（1）增加戶外活動，每天保證2小時以上的戶外活動時間。
（2）盡可能的減少非學習目的使用電子產(chǎn)品。
（3）如無法減少讀寫等近距離工作時間，則應勞逸結合、間斷用眼，每讀寫40分鐘左右，戶外休息或遠眺5—10分鐘。
2、定期檢查和進行規(guī)范的視力矯正，選擇規(guī)范準的、適宜的近視控制方案。
角膜塑形鏡、低濃度阿托品眼藥水，以及一些特殊設計的鏡片和隱形眼鏡等，經(jīng)過臨床研究證實，有一定延緩近視發(fā)展的作用，可在?？漆t(yī)師的指導下選擇使用。
防控近視需要家長、學校和社會的共同努力。希望中國的青少年，都能擁有一雙清晰明亮的眼睛。
學校開展近視防控工作總結報告篇十五
為增強學生的愛眼、護眼意識，促進學生健康成長，在第4個近視防控宣傳教育月來臨之際，xx小學于2022年3月開展了相關教育活動，向學生宣傳眼睛保健知識，進一步增強了全體學生愛眼護眼的意識。運用電子屏、國旗下講話等進行愛眼護眼知識宣傳。培養(yǎng)學生良好生活方式和讀寫習慣，學習科學的護眼常識，掌握正確的用眼方法。
學校認真組織好上下午大課間活動，保證學生每天1小時的在?；顒訒r間，幫助孩子養(yǎng)成科學鍛煉的健康生活方式，有利于孩子的視力健康。
各班扎扎實實以“預防近視”為主題開展教育，教育學生養(yǎng)成愛護視力，愛護眼睛的好習慣。讓學生了解愛眼護眼的相關知識，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成保護視力，愛護眼睛的好習慣。
各班還引導孩子掌握正確看書姿勢，了解預防傳染性眼病的相關知識，提高學生自我保護眼睛的安全意識。同時，認真指導督促學生做好眼保健操。
利用微信群向家長宣傳保護視力、預防近視知識，指導和督促家長為孩子提供良好的居家視覺環(huán)境。
通過這次的活動，孩子們更加深刻的體會了眼睛的重要，并且學會了保護眼睛的方法。同時也增強了預防近視的意識。
學校開展近視防控工作總結報告篇十六
1996年，國家衛(wèi)生部、國家教育部、團中央、中國殘聯(lián)等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一，并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。
眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國愛眼日”到來之際，通過向家長發(fā)放宣傳材料，將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領幼兒一起學習眼保健操。通過“盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲，引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起，從現(xiàn)在做起。
1、知道6月6日是全國愛眼日，了解眼睛的重要性，增強愛眼、護眼的意識。
2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進行愛眼知識的宣傳。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1、眼睛真靈(談話活動)。
2、我的眼睛看到(美術活動)。
3、假如我看不見(體驗活動)。
4、醫(yī)生老師進課堂(家長資源活動)。
5、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)。
兒歌：保護眼睛。
1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣東西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。
2、兒歌二：看書太近眼不好，時間長了眼疲勞。躺在床上不看書，不在車上看畫報?？措娨暋⒄娓吲d，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。
3、兒歌三：眼睛眼睛用處大，讀書寫字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口離桌一拳距?？磿嫯嬕斡洠劬﹄x書別太近。要想視力保護好，可別忘了做眼操。
4、保護視力拍手歌。
你拍一，我拍一，保護視力很重要。
你拍二，我拍二，光線不強也不弱。
你拍三，我拍三，書離眼睛一尺遠。
你拍四，我拍四，行走坐立好姿勢。
你拍五，我拍五，走路躺著不看書。
你拍六，我拍六，讀書時間別太久。
你拍七，我拍七，眼睛衛(wèi)生要牢記。
你拍八，我拍八，視力定期要檢查。
你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。
你拍十，我拍十，做保健操要堅持。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《學校開展近視防控宣傳月活動方案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
學校開展近視防控工作總結報告篇十七
1、學校堅持貫徹落實^v^中央和國家教委關于減輕學習負擔的通知精神，根據(jù)《學校工作條例》中的有關規(guī)定執(zhí)行。
2、學校把保護學生視力納入學校工作計劃，召開班主任會議把保護學生視力預防近視作為班主任工作職責之一，每天播放兩次眼保健操的音樂，學生隨音樂節(jié)拍做操，對不夠準確的學生指導。
3、加強領導，廣泛宣傳教育，發(fā)揮班主任、科任教師和衛(wèi)生教師的作用。防近工作納入領導工作日程，有組織有計劃開展宣傳教育，使師生都知道保護視力的重要性，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的用眼習慣。班主任教師落實防近措施，衛(wèi)生教師經(jīng)常監(jiān)督和指導。
4、課外作業(yè)量適當，保證學生每日睡眠時間。
5、改進教學方法，提高教學質量，向課堂要質量，做到不拖堂，不占用學生自習課，不隨意補課。
6、教室內(nèi)布置樸素大方、整潔、美觀明亮（地面清潔，墻壁不貼過多的圖片，玻璃光亮）。
7、我校課桌椅符合衛(wèi)生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每周調(diào)換學生座位一次。
8、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。
9、要求教師做到三不：
（1）上課板書工整、字跡不要過??；
（2）充分發(fā)揮課堂教學效率，不要拖堂；
（3）嚴格執(zhí)行課表，不變相占用學生的活動課時間。
10、培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣：讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個一（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠，手距筆尖一寸），堅持二要，二不要。二要是：
（1）讀寫姿勢要端正，眼書距離一方尺；
（2）連續(xù)讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。二不要是：
（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；
（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外，看電視要有節(jié)制。
11、保證體育活動的`時間和質量。學校保證體育活動時間，強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外，要加強營養(yǎng)，防止過勞，生活要有規(guī)律。
12、定期檢查視力。每學期檢查2次，建立視力檔案，加強對邊緣視力（）的指導和預防的工作。
13、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創(chuàng)造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。
14、加強防近的宣傳力度。
（1）利用全國愛眼日活動，開展預防近視衛(wèi)生知識講座；
（2）把預防近視衛(wèi)生知識張貼在宣傳板內(nèi)。
（3）每月利用廣播、宣傳板等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
（4）在衛(wèi)生課上，利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構造，了解近視的發(fā)病原因，了解保護眼睛的重要性，讓學生對近視引起足夠的重視。
（5）按照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，在學校師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。
（6）每學期開學初和學期結束放假前，通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等，集中對學生進行一次保護視力教育，使之與經(jīng)常性防近宣傳教育有機結合，促使防近宣傳教育經(jīng)常化、制度化。
（7）教師將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
（8）通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間（看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10—15分鐘時間）及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就診。