一個好的計劃可以幫助我們規(guī)劃好未來，為目標的實現(xiàn)打下堅實的基礎。那么如何制定一個好的計劃呢？首先，我們需要明確目標，即要明確我們希望通過這個計劃達到什么樣的效果和改變。其次，我們要合理規(guī)劃時間和資源，充分考慮到各項任務的優(yōu)先級和時間的限制。接著，我們需要制定具體的步驟和行動計劃，將目標分解成可操作的小任務。此外，我們還可以利用工具和技巧來幫助我們更好地制定和執(zhí)行計劃，如時間管理工具、提醒設置、分解目標等。最后，制定完計劃后，我們要及時調(diào)整和更新計劃，根據(jù)實際情況進行靈活性調(diào)整。制定一個好的計劃需要時間和經(jīng)驗的積累，但只要我們能夠堅持和不斷改進，一定能夠取得好的效果。以下是小編為大家收集的計劃范例，供大家參考。
眼健康科普館工作計劃篇一
指導思想：
幼兒離不開生活，生活離不開健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應把握時機。
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專心學習，甚至無法正常生活;幼兒時代的健康為一生的健康贏得了時間。因此，健康教育不僅要充分考慮到本年級組孩子的年齡特點和個別差異，還要改善幼兒的周圍環(huán)境，為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
總目標：
一、體能方面。
1、能運用各項基本動作做游戲。指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。
2、體育器械的運用及操作。會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。
3、愿意參加各項體育活動及游戲。
二、良好生活、衛(wèi)生習慣。
1、生活自理能力的培養(yǎng)。
會愉快進餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水，懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預防接種，生病時愿意接受治療。
2、生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用，初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。
三、自我保護。
了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。
具體目標：
1、養(yǎng)成幼兒主動參與體育運動的習慣，使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。
2、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
3、幫助和改進幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動作，攀登等基本幫助幼兒掌握有關的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。
4、幫助體弱幼兒加強鍛煉，增強體質;幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度，有效控制體重的增加。
5、保持個人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨立生活能力和良好的學習習慣。
6、指導幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習慣。
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7、認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法;了解防齲齒及換牙的有關知識。
8、認識有關安全標識，遵守交通規(guī)則，注意防止意外事故，培養(yǎng)自我保護能力。
9、能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，連續(xù)跑1分鐘。
10、能立定跳遠，雙腳站立從高35cm處往下跳，助跑跨跳50cm。
11、單手擲沙袋約4米遠，2米—4米拋接球。閉目起踵自轉5圈，在高40cm，寬15cm的平衡木上變換手臂動作走。
12、能倒身，縮身鉆過50cm高的拱型門，并在墊上前滾翻、側滾翻。
具體措施：
首先，在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。
其次，在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。
最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，從而來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。
眼健康科普館工作計劃篇二
第一條為調(diào)動全社會力量參與科普工作的積極性，加強科普陣地建設，推動科普事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《^v^科學技術普及法》、《全民科學素質行動計劃綱要》和《省科學技術普及條例》的有關規(guī)定，結合我市實際，制定本辦法。
第二條市科普基地是指面向公眾，主要從事科普活動、科學和技術知識傳播、科普創(chuàng)作、科普培訓、展品研發(fā)等工作的機構或組織。它是開展群眾性、社會性、經(jīng)常性科普活動的有效平臺，對全市科普工作具有示范、帶動和輻射作用。
第三條市科技局作為行政主管部門，會同市科普聯(lián)席會議有關成員單位負責我市市級科普基地的認定和管理工作。
第四條下列四類場所可申報市級科普基地：
（一）場館類，是指面向公眾開展科普活動的場館。包括各類科技、文化、教育場館。
（二）非場館類，是指依托各類社會機構的特色資源建立的科普基地。
1、具有科普展教功能的自然、歷史、旅游等社會公共場地。包括各類自然、歷史文化景區(qū)；各類動物、植物觀賞園區(qū)。
2、將科技資源向公眾開放的場地、設施。包括科研機構、高等院校；科技型企業(yè)；工業(yè)、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)；科技示范基地等。
3、以各類科技教育培訓機構為依托，面向青少年，開展科技教育培訓活動的科普場所。包括各類大中小學、青少年科技中心等。
（三）傳播媒體類，是指具有全市覆蓋能力，以電子媒介、印刷媒介等為載體，專門進行科普宣傳的機構。包括各類傳播媒體、出版機構。
（四）研發(fā)創(chuàng)作類，是指專門從事科普產(chǎn)品（展品、教具）研發(fā)設計、科普作品創(chuàng)作、科普創(chuàng)意策劃的組織或機構。包括創(chuàng)意類企業(yè)等。
第五條申報市級科普基地的單位應具備以下基本條件：
（一）在全市同行業(yè)中具有先進的科普展示水平、科學技術知識傳播能力、科普創(chuàng)作能力、展品研發(fā)能力，并具有較強的示范、帶動和輻射作用。
（二）具備較高的管理水平和組織能力，制定了年度科普工作計劃和科普工作規(guī)劃，擁有穩(wěn)定的科普工作隊伍。
（三）具備相應的開展科普工作的資源、設施、場所、經(jīng)費等條件。
（四）具備參與開展重大科普活動的能力，每年至少組織或參與兩次以上有一定影響的科普活動。
第六條申報單位根據(jù)不同類別還應具備以下條件：
（一）場館類。
1、場館建筑面積在300平方米以上，展廳面積占場館建筑面積50%以上，配備專職講解或指導人員。
2、科技館、博物館、紀念館等具備常年開放條件的機構，每年向公眾開放的天數(shù)不少于200天，對青少年實行優(yōu)惠或免費開放時間每年不少于20天（含法定節(jié)假日），科技活動周期間，對公眾實行優(yōu)惠或免費開放。
（二）非場館類。
1、有專設科普展區(qū)，展示面積不少于100平方米，或具備專有科普傳播方式。
2、動物園、植物園等具備常年開放條件的機構，每年向公眾開放的天數(shù)不少于200天，其他將科技資源定期或不定期向公眾開放的機構，每年開放天數(shù)不少于20天，以上機構應公布開放的具體日期和活動內(nèi)容。
3、教育培訓機構應經(jīng)政府部門批準，具有開展科普培訓的專兼職師資力量及教材，有計劃地開展科普培訓。
（三）傳播媒體類。
1、具有政府部門批準的傳媒資質。
眼健康科普館工作計劃篇三
20xx年，在市委、市政府的領導下，在省教育廳的指導下，成都教育深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、四位一體科學發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū)建設，全面落實十大行動計劃，大力實施成都教育一體化、現(xiàn)代化和國際化三大發(fā)展戰(zhàn)略，教育災后重建任務全面完成，城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展新格局基本確立，教育現(xiàn)代化有序推進，教育國際化水平不斷提高。
健全政府教育職責體系，建立和完善公平均等的城鄉(xiāng)教育公共服務體系，不斷提高教育的公共服務效能。
一是完善義務教育保障機制。全市近100萬義務教育階段中小學生全部免除了學雜費、課本費和作業(yè)本費，近70萬農(nóng)村義務教育階段學生實現(xiàn)了零費用入學。全市的19公辦民助類改制學?；貧w公辦體制辦學，執(zhí)行同類公辦學校招生政策和收費標準。
二是健全特殊群體的幫困助學體系。全市資助家庭經(jīng)濟困難學生共萬人次；全市近10萬名一，二年級中職學生享受國家助學金；接受義務教育的進城務工就業(yè)農(nóng)村勞動者子女萬人（其中在中心城區(qū)就讀的萬人）；落實藏區(qū)9+3免費職業(yè)教育計劃，全市共有21所（占全省總量的1/4）中等職業(yè)學校接收9+3學生2594人，占全省總數(shù)的42%。
三是全力做好甲型h１n１流感防控工作。加強與^v^門的聯(lián)系，根據(jù)不同階段防控工作的要求，結合學校特點和學生實際，及時采取各種措施，指導各區(qū)（市）縣、學校開展防控工作，在第一時間與^v^門和學校共同、及時處理疫情，防制疫情擴散，保護廣大師生身體健康和正常教育教學秩序。
四是統(tǒng)籌改善和提高教師待遇。全市899所義務教育學校教師績效工資順利實施，全市新增財政支出億元，近7萬名義務教育學校在職教職工工資平均增加萬元/人·年，4萬余名退休教職工退休費平均增加萬元/人.·年。通過集中建設、政府補貼等方式，建成農(nóng)村教師住房6293套，全市農(nóng)村教師住房困難問題基本解決。
五是統(tǒng)籌改善災區(qū)辦學條件，災后重建取得重大勝利。市政府籌集資金億，通過自建、援建和捐建等方式，全部重建的169所中小學在今年秋季開學前如期交付使用，18萬災區(qū)中小學生告別板房進入永久性校舍，災后重建學校的基礎性校園文化建設工作已經(jīng)如期完成，校園綠化工作將逐步完成，校園特色文化正在建設和完善之中。
堅持全域成都的理念，構建起了既并行發(fā)展又互相補充的優(yōu)質教育資源全域成都滿覆蓋體系，有效提升了全域成都的教育質量和均衡發(fā)展水平。
一是推進名校城鄉(xiāng)共享。組建名校集團，推動名校進工業(yè)園區(qū)、進災區(qū)、進山區(qū)，提升新建學校、農(nóng)村學校、薄弱學校的發(fā)展水平，全市組建名校教育集團115個，其中學前教育26個，小學39個，初中26個，高中24個。中心城區(qū)組建學前教育名園集團6個，小學名校集團12個，初中名校集團6個，高中名校集團3個，涵蓋39所幼兒園和114所普通中小學。通過領辦支持、指導合作、對口幫扶等形式，四、七、九三校教育集團，覆蓋了所有20個區(qū)（市）縣，觸角延伸至43所城鄉(xiāng)學校，涉及學生8萬余人。
二是建立城鄉(xiāng)互動聯(lián)盟。制定并實施《城鄉(xiāng)學?；影l(fā)展聯(lián)盟實施方案》，在全市范圍全面推進城鄉(xiāng)學校互動發(fā)展聯(lián)盟，集成推進教育資源的城鄉(xiāng)間流動共享。五個中心城區(qū)、高新區(qū)與三圈層的8個區(qū)（市）縣和青白江區(qū)簽訂了互動交流協(xié)議，全面啟動了互動發(fā)展工作。通過城鄉(xiāng)教育互動發(fā)展，在城鄉(xiāng)教育間形成資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的良好態(tài)勢。
三是開展城鄉(xiāng)百校結對。在城鄉(xiāng)互動發(fā)展聯(lián)盟的基礎上，在全市范圍內(nèi)，遴選出137所較好的學校與143所較弱的學校深度結對，中心城區(qū)的名校與郊區(qū)邊緣學校全部結對。結對學校共同制訂結對計劃，采取一對一支援形式或共同體發(fā)展模式，形成合作互動的發(fā)展團隊，共同教研、共同科研、共同培訓、共同發(fā)展，共享前沿信息、共享教育資源、共享發(fā)展成果，輻射優(yōu)質教育。
四是支部城鄉(xiāng)師徒牽手。在全市支部和選拔1932名師德高尚、業(yè)務精湛的骨干教師（包括學科帶頭人、特級教師、教育專家）與4869名農(nóng)村教師和一般教師結成師徒，采取師徒一對一、一師多徒、名師工作室等多種有效方式，切實提升農(nóng)村教師專業(yè)化水平。溫江區(qū)、青羊區(qū)、錦江區(qū)、成華區(qū)等成立了32個名師工作室，高新區(qū)建立了名師與區(qū)內(nèi)薄弱學校教研組結對幫扶制度，63位名師滿覆蓋區(qū)內(nèi)7所薄弱學校的78個教研組或年級組。
眼健康科普館工作計劃篇四
嚴格監(jiān)管驗光配鏡行業(yè)，加強眼視光產(chǎn)品和計量監(jiān)管，整頓配鏡行業(yè)秩序，規(guī)范眼鏡片市場，杜絕不合格眼鏡片流入市場。實施眼視光市場凈化行動,加大無證行醫(yī)打擊力度，依法嚴厲打擊無證機構和人員開展眼科醫(yī)療服務行為。
構建教育質量綜合評價體系，印發(fā)綜合防控兒童青少年近視工作評議考核辦法，將兒童青少年近視綜合防控、總體近視率和體質健康狀況納入?yún)^(qū)、縣（市）和學?？冃Э己?，每月調(diào)度，年終通報，引導學校以問題為導向，關注學生視力健康。專設視力健康項目，以“入口定出口”，從“起點看變化”，將學生入學初監(jiān)測與畢業(yè)時監(jiān)測相對應，實施增量評價。實行“一把手”負責制，學校教育、教務、后勤、班主任、學科教師、校醫(yī)等共同參與，人人有責。
眼健康科普館工作計劃篇五
一年來，xxx市科協(xié)在xxx市委、市人民政府的正確領導和上級科協(xié)的指導下，以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，大秘書認真貫徹落實黨的^v^和十六屆四中、五中全會及中央一號文件精神，落實科學發(fā)展觀，與時俱進、開拓創(chuàng)新，大力普及科學知識，宣傳科學思想，弘揚科學精神，倡導文明、健康的生活方式，進一步鞏固創(chuàng)建全國科普示范市活動中取得的成果，并向縱深方向推進，科技與經(jīng)濟得到了有機結合，促進了全市科普事業(yè)健康發(fā)展和市域經(jīng)濟發(fā)展，為建設和諧和美新象州做出了新的貢獻。今年獲區(qū)科協(xié)授予“創(chuàng)建示范市”優(yōu)秀組織獎，獲中國科協(xié)授予“全國農(nóng)村科普工作先進集體”稱號。
認真按照市委、市政府的要求，根據(jù)科協(xié)的實際，積極完成下達的各項中心工作。特別是積極進行招商引資和災后恢復生產(chǎn)工作，超額完成市里分配的100萬元招商引資任務，水毀民房建設在元旦前可全部竣工進住。
1、抓科普宣傳，成效顯著。首先，繼續(xù)抓《科普法》宣傳和認真學習貫徹落實《xx科普條例》，動員全社會力量投入科普工作上來。同時印發(fā)萬份《科普法》和《xx科普條例》發(fā)放。其次，組織開展群眾性、社會性和經(jīng)常性的科普宣傳活動。一是配合組織全市科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”，并開展針對農(nóng)事每月一次下鄉(xiāng)村送科技活動。二是組織專業(yè)學會協(xié)會開展科普下鄉(xiāng)村宣傳。三是組織開展專題反對偽科學、破除愚昧迷信、倡導科學健康文明生活方式宣傳。四是充分利用市廣播電視報刊等大眾傳媒開辟《科普專欄》和《科普大蓬車》欄目宣傳。五是抓科普宣傳窗（欄、黑板）建設。六是抓《全國科普日、十月科普大行動》、《科技周》、《科學發(fā)展觀：人與自然和諧發(fā)展篇——大自然的警示與啟示》等大型科普活動。科普宣傳盡量做到貼近實際、、貼近群眾、貼近生活，以滿足廣大人民群眾的科學文化的需要。據(jù)統(tǒng)計，組織參加科普宣傳的人數(shù)達550多人次，編印發(fā)放各種科技資料25萬份，送書3千多本，放映科技錄像、光碟136場，觀看萬人次，組織到各、鎮(zhèn)開展科普大集13次，每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都到一次。目前市、鎮(zhèn)都已建設有科普宣傳陣地，出版科普宣傳140期（板）。
2、抓素質教育和新技術新品種推廣成效顯著。深入基層調(diào)查研究，以“實際、實用、實效”原則開展科技培訓和推廣，動員組織科技人員、會員開展實用技術培訓和推廣，并與各職能部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府配合開展，以及以會代訓和集中指導等辦法培訓基層干部黨員和農(nóng)民群眾。據(jù)統(tǒng)計，獨辦聯(lián)辦培訓班160期8200人次，推廣優(yōu)良品種35個，新技術10項。
3、抓青少年科技素質教育活動，促進青少年健康成長。與市教育部門通力合作，加強對未成年人思想道德科技素質教育，組織開展“生物百項”、“五小發(fā)明”、“課外科學實踐”、“未成年人思想道德科普知識”、“科技論文”、“七巧板”、“明天小小科學家”等一系列科技活動和科技競賽活動。為青少年健康成長營造了一個良好環(huán)境氛圍，促進了他們從小養(yǎng)成愛科學、學科學和熱愛祖國、團結友愛、積極向上、文明禮貌的良好新風尚。據(jù)統(tǒng)計，在開展各種活動競賽中獲市市區(qū)獎項近百個，其中有三個獲區(qū)優(yōu)秀獎。
4、加強農(nóng)技協(xié)和科普示范基地指導。為充分發(fā)揮科普組織、基地的示范和帶動作用，在鞏固原有的農(nóng)技協(xié)、示范基地的基礎上,重點引導一至二個轉向規(guī)?；?、規(guī)范化和技術經(jīng)濟復合型發(fā)展。如xx村桑蠶協(xié)會，已從原來的技術型轉變?yōu)楝F(xiàn)在的技術經(jīng)濟復合型，開展標準化種桑養(yǎng)蠶生產(chǎn)，走上“公司+基地+協(xié)會（農(nóng)戶）”的經(jīng)營模式，并開展小蠶共育，接待上千人參觀；xx水果協(xié)會，實行幾統(tǒng)一，發(fā)展無公害水果生產(chǎn)。
1、加強對科普示范工作的檢查和指導，確?！叭珖破帐痉妒小睒s譽。
2、組織開展群眾性、社會性和經(jīng)常性的科普活動。
3、搞好明年幾個大型科普品牌活動，促進科普常規(guī)化發(fā)展和深層次發(fā)展。
4、進一步加強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）科協(xié)組織建設，著手明年對鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）科協(xié)進行換屆（即召開代表大會）。
5、進一步建設完善市科協(xié)職業(yè)技能培訓中心，逐步把培訓中心由電腦培訓擴展到其他行業(yè)，辦成綜合性辦學單位，明年增開中、小學生科技興趣培訓班。
6、加強對農(nóng)技協(xié)、示范基地的指導，進一步發(fā)揮科普示范作用。
7、召開全市農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會大會（或代表大會），促進農(nóng)村經(jīng)濟聯(lián)合體發(fā)展壯大。
8、組織開展幾個大型科普品牌活動。
9、認真按照市委、市政府的部署，做好各項中心工作及招商引資工作。
眼健康科普館工作計劃篇六
認真做好我局機關辦公室的綠化、美化、凈化和健康教育工作，提高全局干部職工的健康知識水平，營造一個干凈、衛(wèi)生、整潔的工作環(huán)境。
1、以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，在干部職工中不斷加強愛國衛(wèi)生和健康教育，為統(tǒng)計工作創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
2、及時學習、觀看愛國衛(wèi)生方面的資料、圖片，定期進行健康知識的測試，提高干部、職工衛(wèi)生文明辦公意識，把愛國衛(wèi)生運動納入機關日常工作的議事日程，定期開展健康教育活動。
3、積極完成市愛衛(wèi)會分配的各項愛衛(wèi)工作任務。堅決制止隨地吐痰、亂扔果皮、雜物，亂吐瓜子皮，口香糖等不良社會行為，不在禁煙區(qū)抽煙，保持環(huán)境的整潔干凈。
4、搞好單位的“凈化、綠化、美化”工作，每個辦公室物品擺放整齊有序、規(guī)范，不留衛(wèi)生死角，窗明幾凈，空氣清新。司機出車歸來要及時清洗車輛，保持車輛內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
5、工作人員要精神飽滿，著裝整潔，舉止大方文明，無奇裝異服。言談優(yōu)雅、禮貌，無粗語穢言。
6、開展滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂工作，積極進行防病除害。
1、加強學習，努力提高干部職工對愛國衛(wèi)生和健康教育工作的認識。結合學習《公民道德建設實施綱要》、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，區(qū)委、政府及區(qū)愛衛(wèi)辦有關文件。提高干部職工思想覺悟和對愛國衛(wèi)生及健康教育工作重要性的認識。
2、領導班子把衛(wèi)生及健康教育工作作為精神文明建設的一項重要內(nèi)容，擺上重要日程。加強對衛(wèi)生及健康教育工作的領導，局長、局愛國衛(wèi)生及健康教育領導小組組長親自抓，支部書記具體負責全局衛(wèi)生及健康教育工作。指定專人負責日常衛(wèi)生工作檢查記錄和收集衛(wèi)生及健康教育資料工作。
3、建章立制，完善措施，把環(huán)境衛(wèi)生的整潔保持變?yōu)榻?jīng)常性的工作。對衛(wèi)生及健康教育制度進行修改、完善，明確每個部位、每個人員的職責，用制度來規(guī)范人們的行為，保證全局衛(wèi)生及健康教育邁上新臺階。
4、抓好制度的落實工作，繼續(xù)堅持衛(wèi)生輪流值日制度，并進行定期檢查、督促，把制度落實到每個人的行動上，形成人人重視衛(wèi)生，上下齊抓共管衛(wèi)生的良好局面。
5、堅持每天一小掃，元旦、春節(jié)、“五一”、“十一”等重大節(jié)日前集中整理辦公室制度，并不定期地進行檢查，將檢查結果記載，作為年終“雙文明”考核的依據(jù)之一。努力做到地面干凈、無痰跡、煙頭、紙屑、雜物，門窗玻璃、墻壁、室頂無積塵、無蛛網(wǎng)，不留臟亂死角。
6、認真組織開展以環(huán)境整治為內(nèi)容的愛國衛(wèi)生月活動，做好綠化、美化工作。4月份是全國愛國衛(wèi)生活動月，我局將以創(chuàng)衛(wèi)工作為載體，采取集中整治與日常管理相結合的方法，開展愛國衛(wèi)生月活動，整治責任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。完善落實環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制，加強日常管理，健全制度，做到每間辦公室置放花卉不少于3盆，室內(nèi)物品擺放整齊、美觀，做到窗明幾凈、空氣清新。通過經(jīng)?；墓ぷ?，為干部職工創(chuàng)造了一個良好的工作環(huán)境，使他們以飽滿的熱情投入到工作中。
7、把健康教育工作納入干部職工的教育學習內(nèi)容，定期組織干部職工學習健康衛(wèi)生知識，開展以除害防病，環(huán)境衛(wèi)生與疾病防治，健康與保健等主要內(nèi)容的健康教育，引導干部職工樹立自我保健意識和衛(wèi)生觀念，使他們講文明，講衛(wèi)生，自覺改變不良的衛(wèi)生習慣，維護公共衛(wèi)生，保護社會環(huán)境。并進行健康教育測試，提高干部職工的衛(wèi)生保健知識水平。
8、教育干部職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和保健習慣，戒除不良嗜好，建立局書記室、會議室等七個無煙辦公室。
9、將衛(wèi)生及健康教育工作納入單位“雙文明”考核內(nèi)容，與業(yè)務工作同安排、同布置、同檢查、同考核、同總結，使愛國衛(wèi)生活動成為干部職工的自覺行動，使全局衛(wèi)生及健康教育工作再上一個新臺階。
眼健康科普館工作計劃篇七
堅持以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹執(zhí)行上級黨委對社區(qū)黨建工作和發(fā)展黨員的部署和要求，以保持黨員隊伍的先進性、純潔性和增強黨員隊伍的活力為目標，以《黨章》和《中國_黨員發(fā)展黨員工作細則》為依據(jù)，以完善發(fā)展黨員工作制度為保證，按照“堅持標準，保證質量，注重結構，慎重發(fā)展”十六字方針要求，切實做好發(fā)展黨員工作，不斷深化社基層黨組織隊伍建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為新一輪跨越式發(fā)展提供堅強的組織保證。
20x年計劃發(fā)展黨員2-3名，其中非公企業(yè)黨組織1名。
1、要加強對發(fā)展黨員工作的領導，提高工作認識，切實把發(fā)展黨員工作作為黨建責任目標的一項重要內(nèi)容納入議事日程。
2、認真落實與各基層黨支部簽訂的《黨建責任制》目標要求，加強對各基層黨支部發(fā)展黨員工作的跟蹤和指導。
3、加強對入黨積極分子的考察，培養(yǎng)和培訓，積極組織入黨積極分子參加街道黨工委，社區(qū)黨校組織的各類培訓活動，努力提高入黨積極分子的素質，使其早日成熟。上半年擬組織一次入黨積極分子參加區(qū)委組織部201x年度入黨積極分子培訓班。
4、建立一幫^v^員掛鉤入黨積極分子制度，及時了解入黨積極分子學習、思想和工作動態(tài)。對入黨積極分子不足之處和今后需要努力的方向及時給予幫助指導。
5、嚴格執(zhí)行《關于支部大會接收預備黨員和預備黨員轉正實行票決的試行辦法》和發(fā)展黨員預審制，發(fā)展黨員公示制等規(guī)章制度，做好發(fā)展黨員工作。
6、加強預備黨員的考察和培養(yǎng)，做到按時按質給予辦理轉正手續(xù)。
眼健康科普館工作計劃篇八
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，接下來是小編為您整理的健康教育課工作計劃，希望對您有所幫助。
本年級學生都來自不一樣的單位，受到不一樣的家庭教育，身體素質各不相同，學習習慣不一樣，衛(wèi)生習慣也不一樣，因此，學生的健康成績有很大的差異，為了上好健康教育，課增強學生的健康意識，使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和學習習慣，使每個學生的身體素質都有不一樣程度的提高，特制定本學期的教學計劃。
1、讓學生了解眼保健操對于保護視力的作用。
2、增強兒童“我是小學生了”的意識，培養(yǎng)學生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習慣。
3、使學生明白坐、立行的正確姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習慣，從而促進身體的健康發(fā)育。
4、透過教學，使學生在列隊做到快、靜、齊。
5、透過教學，讓學生重視保護眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢，做到“三個一”。
6、透過教學，使學生明白飲食與健康的重要性。
7、透過教學，讓學生了解安全知識，增強自我保護意識。
8、透過教學，讓學生了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。
為了到達以上目標，圓滿完成這一學期的教學任務，讓學生真正有所得，有所獲，。我制定了以下幾條措施：
具體措施
1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到有教案上課。
2、采取多種教學手段，吸引學生參與到課堂教學中來。
3、列舉超多事實例子，與課堂教學相結合。
爭取每堂課小結時，讓學生說說自我的想法或感受。
第1周：手的衛(wèi)生（1課時）
第2周：刷牙（1課時）
第3周：教室要清潔（1課時）
第4周：早睡早起習慣好（1課時）
第5周：正確的坐、立、行姿勢（1課時）
第6周：用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認真做好眼保健操（1課時）
第7周：快樂的課間十分鐘（1課時）
第8周：早餐要吃好（1課時）
第9周：不吃變質的食物（1課時）
第10周：少吃零食不偏食（1課時）
第11周：不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒?。?課時）
第13周：水果與健康（1課時）
第14周：膳食要合理（1課時）
第15周：家庭安全（1課時）
第16周：小學生防火自救安全教育（一）（1課時）
第17周：小學生防火自救安全教育（二）（1課時）
第18周：小學生防火自救安全教育（三）（1課時）
第19周：了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。（1課時）
以學生在活動中的表現(xiàn)進行過程評價，評價標準如下：
1、學生能用心動腦思考，敢于大膽提問、發(fā)言，參與到健康教育的學習中。
2、在學習中，善于聽取別人的發(fā)言，課堂中對別人的表現(xiàn)能認真、公正地評價。
3、能用心參與到健康教育活動中。
眼健康科普館工作計劃篇九
1、醫(yī)院新一屆的領導班子為充分利用我院現(xiàn)有人員和設備資源，實實在在為老百姓辦實事、辦好事，讓我院的大型設備ct機、彩色b超等服務于民，讓利于民，樹立我院新形象。特別是為適應當前人們以健康保健為主旋律的今天，健康體檢列為我院重點工作，體檢中心的打造是我院工作的重中之重20xx年醫(yī)院體檢中心工作總結。
2、體檢中心是20xx年9月新組建成立的一個科室，位于我院醫(yī)技樓三樓，面積200m,有4名工作人員。其中：中級職稱1人，初級職稱2人，臨時工1人。室內(nèi)配有嶄新的電腦、彩電、沙發(fā)、辦公桌椅和各種體檢科室所需物品，待檢室窗明幾凈、鮮花蔟擁，讓您在享受健康體檢的同時，還能享受舒適溫馨的環(huán)境。
3、體檢組成員由三位院長和各科室的業(yè)務技術骨干組成，根椐體檢工作隨時抽出。體檢中心是溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，工作也千頭萬緒，工作雖然繁雜瑣碎，體檢中心4名工作人員各司其職，工作卻分工不分家，在工作上相互鼓勵，相互學習。
1、優(yōu)化體檢服務質量,當好健康衛(wèi)士。根據(jù)人民群眾的。
各種不同需求制定各種體檢套餐，由各單位或個人自由選擇。完成體檢的組織、咨詢及解釋工作。
等設備，并整個工作做好周密安排。時間從9月1日12月31日止，體檢組的人員每天8：30從醫(yī)院出發(fā)進村入戶進行健康體檢，風雨無阻，不通公路的村寨，工作人員扛著設備往返幾個小時，十分辛苦，沒有一個人叫苦叫累。體檢期間4個月體檢組成員沒有節(jié)、假日和雙休日，任勞任怨的工作，得到群眾的一致好評。共完成34個村的體檢工作，參加體檢的人數(shù)11204人。查出患有各種疾病1121人，患病率達到10、01%，其中：膽囊結石215人，高血壓245人，腎結石152人，腎積水29人，肝囊腫21人，子宮肌瘤68人，卵巢囊腫71人，膀胱結石31人，肝血管瘤3人，膽囊炎102人，乙肝病原攜帶者184人，建檔11204份。
4、今年11月冬季征兵體檢縣人民政府安排在我院體檢中心進行。院領導高度重視，為確保這項政治工作的順利進行，體檢前組織培訓，嚴明紀律。4天中體檢應征青年140人次，初檢合格52人。體檢中嚴格按照標準實施，不照顧關系，不降低標準，體檢的規(guī)范設置和醫(yī)務人員的責任心，得到省、州軍區(qū)xx縣武裝部領導親臨我院檢查工作時的高度肯定和贊賞。
5、完成一村一名大學生工程健康體檢56人，公安招工體檢50人。確保他們順利完成本年度的選聘計劃。
6、不定期向院領導匯報工作情況，讓領導了解體檢工作動態(tài)，為下一步更好地開展工作理清思路，作出正確的決策。
1、由于體檢中心工作較瑣碎，工作上常常事無巨細，每項工作主觀上都希望能完成得最好，但由于能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。
2、對工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實情況不夠全面，從而對領導決策應起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。
3、體檢工作宣傳力度有待加強。
4、埔捉市場信息、開拓市場業(yè)績不理想。
眼健康科普館工作計劃篇十
第一條為充分發(fā)揮社會力量創(chuàng)辦科普事業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，加強科普陣地和科普能力建設，推動我市科普事業(yè)發(fā)展，依據(jù)《^v^科學技術普及法》（以下簡稱：《科普法》）、《全民科學素質行動計劃綱要》，結合我市實際，特制定本辦法。
第二條本辦法所稱*市科普基地（以下簡稱：科普基地）是指在本市行政區(qū)域內(nèi)，由政府投資建設以及社會力量興辦的，具有相當規(guī)模科普固定場所和設施條件，向社會公眾開放，能夠承擔科學技術普及、宣傳、培訓、服務功能的場所。
第三條*市科學技術局（以下簡稱：市科技局）、^v^*市委宣傳部（以下簡稱：市委宣傳部）、*市科學技術協(xié)會（以下簡稱：市科協(xié)）是科普基地的業(yè)務指導部門，負責組織實施本辦法。
第四條科普基地依照《科普法》規(guī)定，堅持社會性、群眾性、經(jīng)常性和公益性的原則，為實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提高公眾的科學文化素質，推動社會全面進步，開展科普工作。
第五條申報對象。
（一）各類科技、文化、教育場館。如自然博物館、天文館（站、臺）、氣象臺（站）、地震臺（站）、文化館、青少年科技活動中心和設有植物園、標本館、陳列館等科普場所的高校和科研機構。
（二）具有科普資源的游覽場所。如動物園、自然保護區(qū)、旅游景點、歷史人文景觀等。
（三）各類企業(yè)、科研機構、院校及其他組織內(nèi)部具有科普教育功能并有條件向公眾開放的場館。如工農(nóng)業(yè)科技園、科技種養(yǎng)場、實驗室、生產(chǎn)現(xiàn)場、大型工程技術設施等。
（四）其他具備向公眾開展科普教育、展示和示范功能的部門和機構。
第六條申報條件。
申報科普基地的單位須具備以下條件：
（一）具有法定代表人資格，或受法人正式委托，獨立開展科普活動的單位。
（二）面向公眾從事《科普法》所規(guī)定的科普活動，所從事的業(yè)務主題鮮明、內(nèi)容豐富，能發(fā)揮向社會公眾開展科普教育、宣傳和示范作用。
（三）重視科普工作，有長遠的科普工作規(guī)劃和年度工作計劃，建立健全相關的管理制度。
（四）有穩(wěn)定的科普活動投入，科普經(jīng)費列入單位年度預算，保證科普活動正常開展。
（五）建有科普展示廳和相對固定的科普活動場所，包括有科普館、科普畫廊、科普演示設備和模型等?？破栈亟ㄖ娣e一般應達到3000平方米以上，其中，向公眾開放的科普展廳和活動場所面積要達到500平方米以上。
（六）配備有穩(wěn)定的專（兼）職科普工作管理人員和科普講解員。
第七條申報程序。
申報單位須經(jīng)主管單位推薦，按如下程序申報：
（一）須提交的申報材料。
1.*市科普基地認定申請表（表樣附后）；
4．法人資格、科普經(jīng)費投入等相關證明材料。
以上材料一式四份并附電子版。
（二）申報及受理時限：即時申報，受理回復時限為7個工作日。
（三）申報受理部門：市科技局政策法規(guī)與體制改革處。
第八條市科技局、市委宣傳部、市科協(xié)組織有關專家組成科普基地評審小組，負責對申報單位的評審。評審小組根據(jù)評審條件對申報材料進行評議和現(xiàn)場考察，提出具體認定意見，報送市科技局、市委宣傳部、市科協(xié)審定。
第九條經(jīng)認定的科普基地，由市科技局、市委宣傳部、市科協(xié)聯(lián)合發(fā)文命名為“*市科普基地”，向社會公布，并頒發(fā)牌匾。
第四章科普基地的主要任務。
第十條科技博物場館類（科技館、博物館、動植物園、自然景區(qū)、工農(nóng)業(yè)園區(qū)等）的科普基地，每年開放日不少于200天；科研機構、院校的實驗室、工程技術研究中心和企業(yè)類的科普基地，每年開放日不少于60天；各類科普基地每年對青少年實行優(yōu)惠或免費開放的時間不少于20天（含法定節(jié)假日）。
眼健康科普館工作計劃篇十一
重點學科建設是醫(yī)院專科建設的`重要組成部分，是出成果、出人才、提高醫(yī)療技術水平的有效途徑，是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的動力。為了配合我院重點學科建設工作，根據(jù)姜軍市長在市政府3006會議上對于下一步學科建設的提出新要求和本院實際情況，制定沈陽何氏眼科醫(yī)院重點學科建設三年發(fā)展規(guī)劃。
我院重點學科建設規(guī)劃的指導思想是適應醫(yī)療市場的需要，掌握全院醫(yī)療服務的技術水平和發(fā)展方向，引入競爭和動態(tài)管理的機制，實現(xiàn)人力、財力、物力資源的最佳配置，通過發(fā)展臨床重點學科，帶動整體醫(yī)療服務水平的提高，提高醫(yī)院綜合競爭力，推動醫(yī)院持續(xù)快速的發(fā)展，滿足人民群眾對醫(yī)療服務日益增高的需求。
在以上主要發(fā)展指導思想基礎，也領會會議精神，重點加強高端人才、領軍人物引進；重視人才培養(yǎng)，細化培訓方案、豐富培訓形式，培養(yǎng)更多學科帶頭人及后備學科帶頭人；加強科研規(guī)劃及科研經(jīng)費投入，開展高層次科研課題，確立科研能力水平。
重點學科建設的目標是充分發(fā)展我院傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，有計劃地發(fā)展有潛力的亞學科，逐步建立一個集公共教育、社區(qū)篩查、臨床診療、科學研究、亞?？婆嘤?、康復訓練為一體的綜合眼保健服務模式，為所覆蓋區(qū)域的人口提供全方位的、高質量的、可觸及的、可支付的、可持久發(fā)展的眼保健服務。何氏眼科未來三年發(fā)展目標是發(fā)展成為東北地區(qū)的卓越眼科中心，中國地區(qū)提供防盲項目和眼保健服務咨詢及培訓的資源中心，使我院整體技術水平進入全州甚至全省先進行列，爭取與國際水平接軌。
一、學科綜合實力不斷提升。
二、人才隊伍建設水平提升項目。
學科帶頭人對學科建設和發(fā)展起著舉足輕重的作用，采用不同的方式使學科帶頭人具有高學歷、淵博的學識水平、精湛的專業(yè)技術、良好的管理能力和高尚的醫(yī)德。同時造就一支整體素質好、醫(yī)德高、具有團結、拼搏精神和甘于奉獻的技術隊伍,一直是我院人才培養(yǎng)的重點任務。醫(yī)院除了自己內(nèi)部培養(yǎng)外還不斷引進高端人才（醫(yī)學博士和科研方面博士），不斷調(diào)整學科的人員結構，也不斷拔高低年資醫(yī)生門檻，全部招收碩士學歷醫(yī)生，來提高醫(yī)生隊伍學歷層次。
三、科研能力提升項目。
科學研究是重點學科建設內(nèi)容的重中之重，各重點學科單位是我市醫(yī)學科研的主戰(zhàn)場在科學研究方面，全市醫(yī)學科學發(fā)展的許多突破主要出自這些學科;也是開展先進醫(yī)療技術的前沿陣地，市的許多先進技術大多是從這里開始的。我院一直通過制度保障，激勵廣大醫(yī)生多出高質量的論文、成果等，增強本學科科研整體實力，提高學科科研水平及全國相同專業(yè)領域內(nèi)的學術地位。
在科研項目方面，未來三年將爭取再申請到或參與到國家自然科學基金項目1-2項、省部級項目4項、科研經(jīng)費500萬元以上；在論文著作方面，爭取在二級學科頂尖期刊發(fā)表論文5-6篇，cssci期刊發(fā)表論文15篇，出版學術專著3-5部。爭取獲得2項以上省級獎勵，申報并獲得多項專利，期待1-2種自主科研產(chǎn)品問世。
四、重點學科建設的管理。
重點學科建設管理是確保規(guī)劃順利實施的基本保障，我院也一直不斷完善這方面的管理制度，還成立了重點學科建設領導小組，設立了學科建設辦公室，還組建了學術委員會、倫理委員會、知識產(chǎn)權辦公室等學術機構。醫(yī)院將進一步加大科研投入，改善科研條件，創(chuàng)新管理機制，促進我院科研工作快速、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為重點學科建設創(chuàng)造良好的科研氛圍和條件。學科建設辦公室將不斷強化學科建設調(diào)查研究，認真仔細制訂學科建設發(fā)展規(guī)劃、積極主動組織實施學科建設工作。
未來將從以下幾方面著手推動我院重點學科建設的管理工作。
一是以學科帶頭人為主形成一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的科研創(chuàng)新團隊，追蹤學科前沿，持續(xù)開展科學研究和技術開發(fā)，逐步增強科研實力，努力形成有影響的重要成果。
二是增強科研的針對性。緊緊圍繞中國眼科發(fā)展的需要，加強基礎研究和應用研究，注重高新技術和先進適用技術研發(fā)。
三是突出科研的前瞻性和創(chuàng)新性。立足學科發(fā)展的前沿，選準方向，凝聚力量，加強資源整合和學科交叉，積極申報國家、省部級重大科研計劃項目；針對科學研究中的重要問題，組織聯(lián)合攻關，積極爭取綜合性、跨學科較大型橫向項目，力求產(chǎn)生一批具有較大影響、為地方經(jīng)濟社會有效服務的研究成果。
四是重視科研的成果的社會和經(jīng)濟效用。鼓勵對有經(jīng)濟價值和社會價值的科研成果進行鑒定、轉讓和推廣應用，鼓勵擁有自主知識產(chǎn)權的成果申請專利和各級各類科研成果獎。
五是重視科研基地和科研平臺建設。建立健全重點實驗室、社科研究基地等省部級科技研發(fā)平臺的運行與管理機制，凝練研究方向，匯聚創(chuàng)新人才，不斷提高創(chuàng)新能力和學術影響力。
總之，在未來的三年中何氏眼科將繼續(xù)以飽滿的熱情開展重點學科的建設工作，從人才隊伍、技術實力、科研實力三大方面入手，不斷努力，不斷提高，確保自己在省內(nèi)乃至國內(nèi)眼科行業(yè)中的領先地位。
眼健康科普館工作計劃篇十二
水源鎮(zhèn)地處永昌縣城以東55公里處，同武威、民勤相鄰。交通便利，永民公路、河清公路、金武公路橫貫全境，達到村村通油路。鎮(zhèn)域總面積598平方公里，轄11個村，85個社，有5161戶，21179人。主要種植玉米制種、露地蔬菜、葵花籽等作物，光熱資源豐富、土壤肥沃、灌溉方便，是典型的井灌區(qū)，加之農(nóng)民有種植蔬菜的傳統(tǒng)和技術優(yōu)勢，對發(fā)展無公害蔬菜有得天獨厚的優(yōu)勢。
全鎮(zhèn)種植蔬菜2萬畝，其中夏季蔬菜6800畝，秋季蔬菜13200畝。年產(chǎn)優(yōu)質無公害蔬菜5000萬噸，年創(chuàng)產(chǎn)值3000余萬元。在方溝、北地村發(fā)展日光溫室240座，520畝，主要種植辣椒、西紅柿、黃瓜等大型果菜類，在北地、華家溝等村搭建早春式塑料小拱棚480個，120畝，主要種植辣椒、西紅柿；在北地、東溝村搭建移動式塑料大拱棚80座，400畝，種植辣椒制種、隴椒等蔬菜。引進美國紅辣椒、西紅柿、甘藍、娃娃菜、大白菜等名優(yōu)新品種8個，發(fā)展業(yè)主、大戶56戶，形成專業(yè)基地村5個，專業(yè)社36個，蔬菜種植農(nóng)戶2530戶。
1、加強組織領導為確保我鎮(zhèn)無公害蔬菜科技示范園區(qū)高質量、高標準建設，鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)長任組長，分管農(nóng)業(yè)副鎮(zhèn)長任副組長，由農(nóng)技中心、財政所、項目實施村為成員的領導小組。負責制定規(guī)劃、選項目、引資金、辦培訓、抓示范、育大戶、找業(yè)主、建基地、帶農(nóng)戶、尋市場、搞服務等工作。
2、搞好宣傳發(fā)動。
為使項目順利實施，鎮(zhèn)上召開鎮(zhèn)村社三級干部會議，宣傳永昌縣發(fā)展設施農(nóng)業(yè)的有關政策，講解種植無公害蔬菜生存的重要性，利用“科技之冬、科技之春”聘請省市縣農(nóng)業(yè)專家舉辦無公害蔬菜種植培訓班，鎮(zhèn)上編印《水源鎮(zhèn)種植信息指南》，印發(fā)各類科技資料等形式。共累計舉辦各類培訓班8期，培訓農(nóng)民2600人次，發(fā)放各類資料1萬多份，通過培訓農(nóng)民群眾，增強了群眾發(fā)展蔬菜生產(chǎn)的意識。
3、加大科技推廣力度以蔬菜無公害生產(chǎn)為核心，以科技為動力，以蔬菜新品種、新技術、新成果的引進示范、推廣、應用為手段，努力提升科技對蔬菜無公害化生產(chǎn)的貢獻率。一是鎮(zhèn)財政投資1萬元，從省農(nóng)科院等地，先后引進大白菜、甘藍，娃娃菜、美國紅辣椒等名優(yōu)蔬菜新品種8個。二是推廣使用充分腐熟的農(nóng)家有機肥，嚴格控制化肥種類、用量和施用時期，先后引進推廣有機復合肥，微量元素肥料、輔助生物肥等6個品種。三是大力推廣蔬菜病蟲物理防治、機械防治、農(nóng)業(yè)防治和生物防治，嚴禁施用劇毒、高殘留農(nóng)藥，引進推廣高效、低毒、低殘留以及生物農(nóng)藥18種，同時全面貫徹“預防為主，綜合防治”的方針。嚴格用藥種類、用量、次數(shù)、濃度和施用時間。四是改革生產(chǎn)技術，全面提倡合理輪、間、套作，提倡壟作栽培和設施栽培，減少病蟲害的發(fā)生，增加蔬菜產(chǎn)量。五是嚴格控制植物生長激素和保鮮劑的使用，提倡自然生長成熟，降低產(chǎn)品污染，確保風味品質。六是加強技術培訓，指導、咨詢等技術服務。
4、大力發(fā)展業(yè)主農(nóng)業(yè)、大戶農(nóng)業(yè)。
蔬菜生產(chǎn)、病蟲害較多，技術性特強，傳統(tǒng)的千家萬戶小規(guī)模生產(chǎn)，難以確保蔬菜生產(chǎn)無公害技術的全面貫徹落實。去年以來，我鎮(zhèn)高度重視蔬菜業(yè)主和大戶的發(fā)展，如扶持業(yè)主任峰爭取小額擔保貸款8萬元，自身投資近10萬元，在華家溝村建起無公害蔬菜批發(fā)市場一個。同時鎮(zhèn)上還出資2萬元，扶持獎勵蔬菜大戶50戶。
5、建立蔬菜協(xié)會。
為了讓蔬菜生產(chǎn)在提高產(chǎn)品質量，規(guī)范生產(chǎn)標準（無公害）、連接市場、適銷對路、增加生產(chǎn)效益，逐步走向生產(chǎn)、加工、銷售產(chǎn)業(yè)鏈，我們以大戶為龍頭，通過協(xié)會+基地+農(nóng)戶走向共同致富的道路。
6、圍繞“科技示范園區(qū)”，發(fā)展專業(yè)特色經(jīng)濟村社。堅持一村一品，一社一色，通過組織專業(yè)人員，因地制宜，逐村合理規(guī)劃，現(xiàn)已建成北地、方溝2村反季蔬菜、華家溝村秋季復種蔬菜、永寧干紅辣椒、東溝村保護地蔬菜等專業(yè)村4個，專業(yè)社36個，蔬菜基地總面積達2萬畝。
7、建立無公害蔬菜生產(chǎn)技術體系。
根據(jù)《無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術規(guī)范》，以及避免污染、改善品質、提高產(chǎn)量、可持續(xù)發(fā)展的基本原則，采取綜合性技術措施，建立了我鎮(zhèn)規(guī)范化的生產(chǎn)技術體系，制定了具體的操作規(guī)程。無公害蔬菜生產(chǎn)基地堅持選擇水質資源、土壤、生態(tài)環(huán)境和大氣無污染的地域，并切斷污染源，防止污染物質進入蔬菜生產(chǎn)基地。同時，加強對菜農(nóng)培訓，使他們準確掌握標準化生產(chǎn)技術，合理使用肥料、農(nóng)藥，以生產(chǎn)高品質的無公害蔬菜。
1、政策問題。目前，我縣尚無明確扶持政策，鼓勵發(fā)展無公害蔬菜，也無政策嚴禁有害蔬菜產(chǎn)品進入我縣市場的措施。因此，大量有害蔬菜源源不斷涌入我縣市場，進入千家萬戶。
2、投入問題。我鎮(zhèn)是在20xx年被縣委、縣府確定為我縣農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)，缺乏財政支農(nóng)資金的扶持。
3、規(guī)模問題。我鎮(zhèn)有10萬畝基地，經(jīng)過農(nóng)科院檢測，符合發(fā)展無公害蔬菜生產(chǎn)，但缺乏政策、資金投入，目前僅建成2萬畝。
4、發(fā)展蔬菜生產(chǎn)需進行農(nóng)民技術培訓，引進、推廣優(yōu)良品種，扶持業(yè)主大戶。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困沒有這項經(jīng)費來源。
5、水利設施。我鎮(zhèn)水利設施多建于80、90年代，年久失修，嚴重老化，甚至廢棄。
6、產(chǎn)品監(jiān)控體系。無公害蔬菜屬于綠色食品的范疇，在生產(chǎn)基地、環(huán)境、栽培、加工、包裝、儲運、銷售等各個環(huán)節(jié)，都必須符合我國食品衛(wèi)生法的要求，要達到這一標準，必須加強監(jiān)控體系的建設，避免部分人以假亂真，以劣充優(yōu)，擾亂市場，影響發(fā)展。
1、立足項目，促進發(fā)展。積極爭取省、市、縣涉農(nóng)項目，搞好項目申報，科學實施，認真做好項目包裝，加大項目落實力度。通過項目爭取更多的優(yōu)惠政策和資金，以此促進我鎮(zhèn)無公害科技示范園區(qū)建設。
2、出臺政策，發(fā)展業(yè)主和大戶。制定優(yōu)惠政策，對率先種植無公害蔬菜的農(nóng)戶，每畝補助650元的生產(chǎn)資料，并安排專門技術人員加強指導、培訓；對蔬菜業(yè)主、大戶的用地進行協(xié)調(diào)，幫助他們解決在生產(chǎn)、生活中的問題。對鎮(zhèn)級業(yè)主、大戶每年進行一次評選，并給予500元/戶的獎勵。
3、完善體系，提高品質。進一步完善無公害蔬菜生產(chǎn)技術體系，建立、健全產(chǎn)品質量監(jiān)控體系，加強蔬菜生產(chǎn)、加工、包裝、儲運、銷售等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的質量監(jiān)測，確保蔬菜產(chǎn)品的品質和風味。
眼健康科普館工作計劃篇十三
為進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，結合我班的實際，制定本學年的健康教育計劃如下。
一、我班健康教育主題
20xx年，我班健康教育活動主題是：“預防疾病、講究衛(wèi)生、健康快樂”。
二、本學期健康教育目標
為了充分調(diào)動全班健康教育教學工作的開展，讓學生做到健康教育“月月有主題、節(jié)日有安排”，努力提高學生的健康意識和抵御各類疾病的能力。
三、主要內(nèi)容
根據(jù)《中小學生健康教育基本要求》，以衛(wèi)生節(jié)日為切入點，每月選擇一個班級衛(wèi)生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動。
四、活動安排
九月 認識青春期的身體發(fā)生的變化及如何正確迎接青春期的到來。
十月 教育學生知道什么是“情緒”及它與我們工作學習的關系。認識到不管在任何情況下都要能控制自己，不然就會自己給自己背上思想包袱，影響學習和工作。
十一月 教育學生認識什么是脊柱彎曲異常，使學生懂得怎樣預防脊柱彎曲異常
十二月 教育學生認識什么是 肺結核，了解肺結核的傳染途徑及預防方法。
眼健康科普館工作計劃篇十四
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好。
近年來隨著生活條件的提高，健康作為一個重要話題在媒體的曝光率日漸增高，圍繞著健康的節(jié)目、書籍也是名目繁多，各類養(yǎng)生方法也是五花八門，有宣稱喝綠豆湯包治百病、有宣稱水果酵素具有減肥、養(yǎng)顏、排毒、增強免疫等多種功能的，總之各種專家是八仙過海各顯神通，為什么人們對養(yǎng)生那么趨之若鶩哪？為什么人們對養(yǎng)生的話題的免疫力如此低下，一言蔽之，對健康的追求。
那么什么是健康？健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會適應良好和有道德”。因此，現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權利。健康是人生的第一財富。
為自己的健康做主是敢擔當有責任的表現(xiàn)，而現(xiàn)實中卻有人還做不到這點，對自己的安全和健康不負責任，缺乏必要的責任心，有人去生產(chǎn)區(qū)域不戴安全帽，有的安全帽拿在手上，還有的簡簡單單的將安全帽往頭上一扣就匆匆忙忙去了現(xiàn)場，有的進行高空作業(yè)不系安全帶，有人無視警告為了省事在粉塵較大的場所不做任何防護，有人“藝高人膽大”冒險作業(yè)，等等情況在我們身邊時有發(fā)生，如何去做一個“健康”人，在今后的工作和生活中如何為我們的健康做主，是在座的每個人應該思考的問題。
遵守操作規(guī)程，按照要求佩戴防護用品不是懦弱，也不是怕某個人的表現(xiàn)，更不是慫，而是確確實實的為了健康，為了安全，在工作中我們不需要違規(guī)的英雄，不需要膽略過人的個人主義，更不需要舍我其誰的獻身主義精神，在生產(chǎn)中我們需要的是遵規(guī)守矩，需要的是按部就班，正如安全誓詞所提到的認真遵守操作規(guī)程，嚴格執(zhí)行工藝紀律。
同時希望每個員工從我做起，堅決做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人所傷害，保護他人不受傷害，這是我們的責任，同時也是我們的義務，我希望我們中的每個人都可以挺起胸膛大聲喊出我的健康我做主?。?！
謝謝！
眼健康科普館工作計劃篇十五
認真貫徹黨的教育方針，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的.若干意見》、《教育部關于印發(fā)〈中小學生心理健康教育指導綱要〉的通知》、《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和《公民道德建設實施綱要》精神，堅持以人為本，根據(jù)學生心理、生理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法，培養(yǎng)學生良好的素質，促進身心全面發(fā)展。
1、目標：努力提高全體學生的心理素質，培養(yǎng)學生健全人格，幫助學生解決成長過程中遇到的各種心理問題，開發(fā)個體潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生全面、健康發(fā)展，適應未來社會對人才素質的要求。
2、任務：根據(jù)學生的心理特點，有針對性地講授心理健康知識，開展輔導和咨詢活動，幫助學生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質，增強心理適應能力，預防和緩解心理問題，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
1、學生絕大部分是來自村小的畢業(yè)生，只有極少部分來自中心校。
2、有一部分是各班所謂的“差生”，以前極少受到老師的“陽光關愛”
3、有一部分同學受家庭因素(如：離異、單親)影響，心理存在著障礙，人際關系缺乏熱情、協(xié)調(diào)。
4、因年齡以及所受教育影響，在心理健康方面的知識極具缺乏，不系統(tǒng)，沒有自我認識、自我調(diào)控的能力。
(一)初一年級。
1、新生適應：引導學生主動適應學校環(huán)境，熟悉新老師新同學新課程，找到自己在新集體中的位置。預防冷漠、厭學情緒。
2、認識學習是自己的權利，中學階段是自己成長的關鍵時期。珍惜大好學習時光，培養(yǎng)認真、勤奮、刻苦的學習品質；強化求知欲，增強自信心。
3、認識中學學習特點，適應中學學習要求，調(diào)整自己的學習方案。重視獨立思考，敢于發(fā)表自己的見解。
4、認識自己的生理變化，悅納自己，做個好男(女)孩。與異性保持正常、健康交往，學習調(diào)節(jié)情緒、排除煩惱的方法。
5、關心自我形象，認識和區(qū)別理想自我與現(xiàn)實自我。
6、正確認識與等待金錢，在消費方面不攀比。
7、合理安排作息，合理利用課余時間，遠離毒品，識別美丑、善惡，過文明、健康的課外生活。
8、上網(wǎng)后，學會管好自己，自覺識別、抵制反動、黃色、封建迷信的信息。
(二)初二年級。
1、學會關心自己，包括自己的健康、學業(yè)和品德。
2、關心同學、老師、父母；助人我樂，認識和處理好個人與他人與集體的關系。學習與成人交往，預防偏執(zhí)、孤僻。
3、提高學習自信心，發(fā)揮學習潛能，努力獲取成功或取得進步；預防成績下降。
4、學習中培養(yǎng)自己抽象思維能力，學習初步的辨證思考問題的方法；提高思維的獨立性、批判性，勇于置疑，勇于探索。
5、學會主動調(diào)節(jié)自己的情緒，學習處理和調(diào)節(jié)自我煩惱和焦慮的方式，初步掌握應對挫折的技能，保持健康的情緒。預防克服各種“學校病”，各種“情感障礙”，如沖動、情緒低落、脆弱等。
6、參加一定的力所能及的生產(chǎn)勞動；愛護公共財物，不浪費。
7、預防“早戀”，正確對待同性及異性朋友。
1、心理輔導課程。
2、強化課堂教育的主渠道、主陣地作用。請班主任老師在健康教育午談時間每個月進行一到兩次心理健康教育，讓他們也在增進學生心理健康、提高學生心理素質中發(fā)揮積極作用。
根據(jù)不同層次、不同年級學生的特點每學期舉辦1次心理健康教育的專題講座和專題報告，普及心理健康知識。本學期計劃在二年級開展考試焦慮輔導講座。
4、設個別心理輔導。
建立“心語信箱”、“心語談話室”對學生進行一對一地溝通，幫助學生排解心中困擾，對有關的心理行為進行診斷、矯治，對極個別有嚴重心理疾病的學生，能夠及時識別轉介到醫(yī)學心理診治部門。
5、在日常教育、教學中滲透心理健康教育。
把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動中，尋找心理健康的契機，注重發(fā)揮教師在教育教學中人格魅力，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關系。班級、團支部活動和班主任工作要滲透心理健康教育。
心理健康教育的主要目的在于提高學生的心理健康水平和心理保健意識。應使學生在了解心理學基本原理的基礎上，有意識地去解決實際的心理困惑，學以致用，為此：
1、不宜過多采用文化課程的講授方式。
2、不宜讓學生把重點放在掌握有關心理學名詞概念與原理原則上。
3、多采用團體活動，討論反思等互動體驗式的形式。
4、通過場景模擬、角色扮演、案例討論等方式，提高學生的心理素質。
初一：本課程每兩周一課時，本學期共計教學周：16周，計劃總課時為：8課時。
1、《人生難免有挫折》。
2、《天生我材必有用》。
3、《快樂對我很重要》。
4、《怎樣同父母溝通》。
5、《怎樣擺脫嫉妒的糾纏》。
6、《友誼使青春更燦爛》。
7、《當不測事件發(fā)生時》。
8、《認識自己的性格》。
初二：
1、《重視給人的第一印象》。
2、《不要讓別人猜不透自己》。
3、《加入精明一族》。
4、《做一個讓人喜歡的人》。
5、《治療“疑心病”》。
6、《突破思維定式》。
7、《克服自我挫敗》。
8、《做自己情緒的主人》。
眼健康科普館工作計劃篇十六
按照土左旗衛(wèi)生局居民健康檔案工作方案，建立統(tǒng)一、科學、規(guī)范的居民健康檔案管理制度，逐步實現(xiàn)居民健康檔案管理信息化.以健康檔案為載體,為居民提供連續(xù)、綜合、適宜、經(jīng)濟的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務。20xx年底居民健康檔案建檔率達到80%以上。
二、項目范圍和內(nèi)容
一、指導思想
以教育部的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》的重要文件為指導，認真貫徹《z市中小學心理咨詢室建設與管理暫行辦法》、《z市中小學心理健康教師培訓與上崗資格認證方案》、《z市推進中小學心理健康教育實施意見》等文件精神，結合我校學生實際開展學校的心理健康教育工作，力求把我校的心理健康教育推上新臺階。
1、堅持以人為本，根據(jù)學生心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發(fā)展。
2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。
3、提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，所以學校應成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線。
利用每班的健康課，為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。
開設心理咨詢室，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負責和專門的工作計劃，固定的開放時間，固定的場所。根據(jù)心理咨詢室建設要求，布置合理的環(huán)境，除了符合心理輔導的要求，還要考慮兒童的審美特點，讓學生一進門便喜歡它。
以智優(yōu)學生、智力臨界學生、模范學生、問題較多的學生作為個案對象，以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究，合作的方式進行。
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此。因此，學校、家長應該合力重視小學生心理健康教育，我們利用家長學校、家長開放日、等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
提高心理健康課實效，心理健康老師應重視指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：
要使小學生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過想象、轉移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松。
要使小學生知道有問題要學會求助，在學校可以找老師、心理輔導老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。
小學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學會坦然地對人與對己。
總之，我校將進一步加強小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健教育，促進全體學生的健康發(fā)展。
健康教育的若干意見》，通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學生健康成長。
提高學生的心理素質，提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
1、注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作，做好個案輔導、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。
3、重視學生心理團體輔導工作。
4、不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平。
5、做好家長的心理健康知識講座。
6、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。（每學期最少開設兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會）
（1）幫助學生了解自己，認識自己的潛能，激發(fā)其學習的信心。
（2）引導學生形成強烈持久的學習動機。
（3）引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
（4）學習策略的輔導，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。
（5）特殊時段的學習心理調(diào)適。如競賽前夕、升學考試前夕。
（1）認識情緒的豐富多樣性與易變性。學會認識自己與他人的情緒。
（2）掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當方式與合理途徑。
（3）學會保持積極心境的方法。
（1）培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。
（2）培養(yǎng)學生形成處事果斷的良好習慣。
（3）培養(yǎng)學生良好的自我控制力。
（4）引導學生正確應對挫折與困難。
（1）學會正確認識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。
（2）學會正常人際交往，與同學、老師、家長良好關系。
（3）正確認識性別差異，接受發(fā)育過程中的身體變化，正確認同性別角色，同異性同學保持正確的交往心態(tài)。
（1）引導學生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機。
眼健康科普館工作計劃篇十七
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目同樣是：《我運動我健康我快樂！》。
有一個真實的故事，同樣告訴了我們體育運動的重要性與好處。法國著名作家雨果，年青時很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎圣母院》，這本小說轟動了整個法國。之后他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當他激情奔放的時候，心臟病卻突然發(fā)作了。許多人看到雨果發(fā)青的臉色，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了?？捎旯⒉槐^，他在醫(yī)生的指導下，每天堅持跑步、游泳、爬山。沒多久，雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創(chuàng)作了文學名著《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個長壽者，都贊嘆不已地說：“這真是一個奇跡?！?BR> 同學們一定聽說姚明、劉翔等運動員吧。他們都是運動高手，有著強壯的.身體與拿手的運動項目。他們那強壯的身體與拿手的運動項目都是從運動中得到的禮物哦。
除了在體育課、大課間的運動外，每天，你自己有沒有自覺地參加體育運動？當你學習、看書超過一個小時，就要站起來走走了；當你留戀在電視機前、沉迷在電腦游戲的時候，更要站起來到外面運動運動一下。運動不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運動。早上來到學校可先到運動場跑兩圈再上教室；下午放學時也可以去跑幾圈或到操場打打球跳跳繩等；飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動，如果持之以恒地去做，一定會收到事半功倍的效果。只有健康的意識，持之以恒的體育鍛煉，才能戰(zhàn)勝疾病，可怕的流感病毒也不會侵犯你。
為了提高我們的體質健康水平，在此我號召大家做到以下幾點：
第一、堅持每天早上跑三兩圈，跑步時，統(tǒng)一往一個方向，避免相撞，眼睛向前看，雙手應該積極擺動，不要插在口袋里；不要一邊跑、一邊講話，因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴里。
第二、冬季鍛煉要注意預防感冒，鍛煉時著裝要合理，鍛煉后要及時穿衣保暖。
第三、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力，持之以恒的精神，切不可＂三天打魚，兩天曬網(wǎng)＂，我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。
來吧，親愛的同學們！在這個冬季里，面對嚴寒，讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質，在操場上磨練意志，讓運動——成為我們終生的興趣愛好！讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求！讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符！
眼健康科普館工作計劃篇十八
通過職業(yè)病防治工作的深入開展，建立健全企業(yè)職業(yè)健康管理制度,全面落實生產(chǎn)經(jīng)營單位責任主體及“一報兩檢”工作，最大限度保護勞動者的職業(yè)健康權益，形成“用人單位負責，政府依法監(jiān)管、行業(yè)依法自律、職工群眾監(jiān)督”的職業(yè)病防治工作長效機制。
具體指標：職業(yè)病危害項目申報率達80%以上；工作場所職業(yè)病危害因素監(jiān)測率達60%以上；從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)勞動者的職業(yè)健康體檢率達50%以上；對用人單位負責人、勞動者職業(yè)衛(wèi)生培訓率達80%以上。
（一）提高認識，加強領導。職業(yè)健康監(jiān)督管理工作事關廣大勞動者的生命健康權益，事關經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定。為此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)辦、各有關部門和企業(yè)要充分認識做好職業(yè)健康管理工作的重要性和緊迫性，增強工作責任感、使命感和緊迫感。要從深入學習實踐科學發(fā)展觀、維護社會穩(wěn)定和人民群眾根本利益的高度，切實加強職業(yè)健康管理工作的組織領導，全面落實職業(yè)健康管理工作責任，把職業(yè)健康管理工作貫穿整個安全生產(chǎn)工作抓好抓實，職業(yè)健康監(jiān)管工作完成情況納入年度安全生產(chǎn)重點內(nèi)容對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關部門年度目標考核。
（二）加強宣傳，營造氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門和企業(yè)要結合“安全生產(chǎn)月”、《職業(yè)病防治法》宣傳周活動，大力開展職業(yè)健康宣傳教育，普及職業(yè)危害防治知識，增強生產(chǎn)經(jīng)營單位職業(yè)危害防治觀念，提高勞動者的職業(yè)健康自我保護能力。充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳教育和輿論監(jiān)督作用，及時宣傳報道職業(yè)病防治工作先進典型，對經(jīng)查證屬實的職業(yè)危害典型案例予以曝光。廣泛發(fā)動群眾，積極支持和參與職業(yè)健康監(jiān)管工作，切實把職業(yè)健康工作置于人民群眾和社會輿論的監(jiān)督之下。
（三）強化監(jiān)管，嚴格責任追究。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要切實履行職業(yè)健康監(jiān)管職責，采取有效措施，加大職業(yè)健康監(jiān)管執(zhí)法力度，指導和督促企業(yè)加強職業(yè)健康管理工作，特別是落實好職業(yè)病危害防治措施。要針對本轄區(qū)職業(yè)病危害特點，加大對職業(yè)危害突出的重點行業(yè)、重點企業(yè)和重點人群的監(jiān)督檢查，針對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時下達整改意見書，限期進行整改，對到期未整改和整改未到位的企業(yè)要按照相關法律、法規(guī)的規(guī)定嚴格處罰。要嚴格責任追究制，落實職業(yè)健康監(jiān)管工作行政問責制，對不履行職業(yè)健康監(jiān)管職責而導致職業(yè)病危害事故的發(fā)生，將依法嚴肅追究相關人員責任。
（一）建立機構，明確職責。所有存在職業(yè)危害的生產(chǎn)經(jīng)營單位都必須以文件的形式，確定本單位職業(yè)健康管理機構、管理部門和具體負責人，根據(jù)實際情況設置或者指定本單位職業(yè)健康管理機構，配備專職或者兼職的職業(yè)健康管理人員，細化管理責任。
（二）健全管理制度。所有存在職業(yè)危害的生產(chǎn)經(jīng)營單位必須按照相關法律法規(guī)的規(guī)定和要求，建立健全符合本行業(yè)、本單位的13項職業(yè)健康監(jiān)督管理制度。在建立和完善職業(yè)健康監(jiān)督管理制度過程中，要把企業(yè)內(nèi)部各級職業(yè)病防治責任進行分解，落實到具體車間、班組，并要簽訂相應的職業(yè)病防治責任書。
（三）加大摸底申報工作力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)辦、各有關部門要在基礎上，加大職業(yè)危害較重（機械加工、汽修、加油站、建筑以及使用高毒物品）的中小企業(yè)的申報力度。要嚴格申報程序,確保申報質量。對存在職業(yè)危害的生產(chǎn)經(jīng)營單位要按照縣安監(jiān)局《關于進一步加強作業(yè)場所職業(yè)病危害“一報兩檢”工作的緊急通知》（安監(jiān)〔〕55號）文件要求，認真摸排本轄區(qū)內(nèi)可能產(chǎn)生職業(yè)危害的作業(yè)場所底數(shù)，登記建檔，并依據(jù)《作業(yè)場所職業(yè)危害申報管理辦法》的規(guī)定，督促企業(yè)及時、如實進行職業(yè)危害申報，不得漏報、瞞報、謊報。已申報的生產(chǎn)經(jīng)營單位如無生產(chǎn)工藝和接觸職業(yè)危害人數(shù)的變化,將不再申報，但生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)工藝改變和接觸職業(yè)危害人數(shù)、職工體檢、檢測數(shù)據(jù)等信息發(fā)生變化的，應及時更新相應申報資料。對拒不申報的企業(yè)和申報虛假信息的企業(yè)，要嚴格按照《作業(yè)場所職業(yè)危害申報管理辦法》的相關規(guī)定進行處罰。
（四）推進“兩檢”工作的全面落實。職業(yè)健康體檢和作業(yè)場所職業(yè)危害因素檢測是職業(yè)健康監(jiān)管的經(jīng)常性工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)辦要嚴格按照市、縣安監(jiān)局關于加強作業(yè)場所職業(yè)病危害“一報兩檢”工作的文件要求,采取強有力的措施,抓好抓實此項工作。
所有存在職業(yè)危害的生產(chǎn)經(jīng)營單位要按照《職業(yè)病防治法》、《職業(yè)健康監(jiān)護技術規(guī)范》等法律法規(guī)規(guī)范的規(guī)定組織對接觸職業(yè)危害的職工到有職業(yè)健康檢查資質的醫(yī)療衛(wèi)生機構進行上崗前、在崗期間、離崗時職業(yè)健康體檢，及時掌握本企業(yè)職工的身體健康狀況，對檢查出職業(yè)禁忌證、疑似職業(yè)病患者的職工要按規(guī)定及時調(diào)離原崗位，并進一步確診，結果報縣安監(jiān)局備案。
所有存在職業(yè)危害的作業(yè)場所必須按照《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)的要求，委托具有職業(yè)衛(wèi)生技術服務資質的機構每年至少做1次場所職業(yè)危害因素檢測，并將檢測結果公示和告知，檢測報告報縣安監(jiān)局備案。凡檢測職業(yè)危害因素濃度超標的作業(yè)場所,必須限期整改。
職業(yè)健康體檢和作業(yè)場所職業(yè)危害因素檢測具體時間安排見附表，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關部門和企業(yè)要按照本附表規(guī)定提前做好工作安排。
（五）加強職業(yè)健康宣傳培訓。一是抓好國家法律法規(guī)的宣傳工作。新修改的《職業(yè)病防治法》已于12月31日正式頒布并實施。為此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)辦、各有關部門和企業(yè)要將《職業(yè)病防治法》等法律、法規(guī)的宣傳列為重要工作，采取各種行之有效的措施進行宣傳，做到人人皆知。二是繼續(xù)做好對生產(chǎn)經(jīng)營單位法人或負責人、職業(yè)健康監(jiān)督管理人員的培訓教育。縣安監(jiān)局將繼續(xù)組織對生產(chǎn)經(jīng)營單位法人或負責人、職業(yè)健康監(jiān)督管理人員分批次進行培訓，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)辦要加強組織協(xié)調(diào)。三是各生產(chǎn)經(jīng)營單位要把職工的職業(yè)健康培訓作為重要的基礎工作，通過培訓提高職工的自我防護意識。要制定培訓計劃，確定培訓內(nèi)容，做好相應的培訓記錄，建好培訓檔案。
（六）強化職業(yè)健康“三同時”的監(jiān)管。，我們要把職業(yè)健康“三同時”作為職業(yè)健康監(jiān)管的重要工作，力爭從源頭上控制或減少職業(yè)危害。
按照規(guī)定，凡新建、改建、擴建的工程建設項目和技術改造、技術引進項目，可能產(chǎn)生職業(yè)危害的，建設單位都要按照相關法律法規(guī)要求，在可行性論證階段委托具有相應資質的職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構進行預評價，并且要在初步設計階段編制職業(yè)危害防治專篇，在工程竣工驗收階段，要進行職業(yè)危害控制效果評價。職業(yè)危害預評價報告、職業(yè)危害防治專篇、職業(yè)危害控制效果評價報縣安監(jiān)局審查并驗收。
（七）加大執(zhí)法監(jiān)督力度。，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)辦要積極配合縣安監(jiān)局做好職業(yè)健康監(jiān)管工作，加大執(zhí)法監(jiān)督力度，分階段、分行業(yè)結合專項治理工作，把冶金、非煤礦山、危險化學品、建材、化工、木質家具制造、印刷、制鞋等職業(yè)危害嚴重的行業(yè)作為監(jiān)督檢查的重點，尤其對生產(chǎn)經(jīng)營單位責任主體落實、制度建設、作業(yè)場所警示標識（標志）、告知牌、個人防護用品、“一報兩檢”、健康監(jiān)護檔案情況進行重點督查，對企業(yè)存在的職業(yè)危害隱患或問題要提出整改意見，限期整改；對拒不執(zhí)行規(guī)定和整改的生產(chǎn)經(jīng)營單位堅決予以處罰。
眼健康科普館工作計劃篇十九
在本學期的工作中，我會認真參加培訓學習，并且向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學期的工作完成好。
1、清潔衛(wèi)生習慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進餐習慣。
要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
眼健康科普館工作計劃篇二十
高段學生隨著年齡的增長，在心理方面有以下特點：
（一）自主意識發(fā)展迅速。
逐漸強烈，自我意識、自我評價和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展，初步形成了個人的性格以及人生和世界的基本看法。喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時甚至還對師長的正當干涉感到反抗抵制。情緒不很穩(wěn)定并且開始關注異性。但由于意志力還不夠堅強，分析問題的能力尚在發(fā)展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪。
（二）情感情緒日益豐富。
小學六年級學生情緒反應的強度和持久性迅速增長并出現(xiàn)高峰，行為很容易受情緒的影響或支配。他們具有強烈的情緒體驗，對人對事都極為敏感。學生的性格發(fā)展處于一種非常矛盾、變化無常的狀態(tài)之中。他們對他人的各種情緒的感知能力迅速發(fā)展，進入了較為穩(wěn)定的正確辨認階段，已經(jīng)能夠正確辨認他人的情緒狀態(tài)，并作出相應的反應。
（三）、自制力下降。
六年級的學生求知欲發(fā)展很快，但自制力顯著下降。心理發(fā)展中的獨立性與幼稚型的矛盾日益突出，容易固執(zhí)己見，盲目拒絕他人的勸告和建議。隨著年級的升高，他們抵制內(nèi)外誘因干擾的能力也進一步增強。
針對高年級學生的心理特點，心理輔導活動課可以從情緒、學習、健康上網(wǎng)、人際交往，自我意識、青春期教育等方面進行有計劃、有目的的心理輔導。
（一）自我意識：
培養(yǎng)健康的自我概念，發(fā)展健康的理想自我。學習明星的積極面，克服盲目追星的思想。
（二）情緒輔導：
通過技能訓練，提高學生的情緒自控能力，能運用轉移注意力、自我放松、換位思考等方法來調(diào)節(jié)情緒。
（三）人際交往：
通過人際交往和社會適應能力訓練，學會與父母、老師溝通，學會尊重父母、老師、同學，形成正確的集體意識和友誼觀，克服不良的小團體意識。
（四）青春期輔導：
進行初步的青春期教育，初步形成正確的性健康意識以及與異性交往的技能。
（五）生活輔導：
矯正不良的行為習慣，培養(yǎng)健康上網(wǎng)、合理休閑的意識和習慣。
（一）讓學生明白要成為一個成功的人，就人從小立志，堅持不懈地努力奮斗，付出許多代價，還要具備良好的心理素質。
（二）讓學生知道人要了解自己的優(yōu)點和缺點，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。
（三）讓學生學會不但學會與同性交朋友，而且要學會要與異性交朋友。
（四）讓學生找到自己的缺點和優(yōu)點，正確認識自己、接受自己和喜歡自己。并且要學會欣賞別人，珍惜生命。讓學生明白上網(wǎng)時間過長。
（一）堅持以人為本，根據(jù)學生心理、勝利的特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發(fā)展。
（二）立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，邁向全體學生，關注個別差異，以學生為本，尊重學生、理解學生。
（三）提高全體學生的訓練素質，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發(fā)展。
（四）對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
眼健康科普館工作計劃篇二十一
為更好的實施我院既定的工作目標，擬定20xx年健康教育工作計劃如下：
工作目標
通過健康教育與健康促進活動，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛(wèi)生服務，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以促進提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質量。
工作措施與要求
1、健全網(wǎng)絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領導小組成員的積極性，定期開展業(yè)務培訓，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。
2、提供經(jīng)費保障。健康教育工作是一項惠民工程，其工作活動經(jīng)費和辦公條件應得到必要的保障，以確保健康教育日常工作正常運轉。
3、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務手段，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施。要引起高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經(jīng)費，有規(guī)范的工作制度和檔案。
4、利用醫(yī)院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。
工作內(nèi)容
1、制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網(wǎng)絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
2、開展健康教育知識培訓。
3、充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務有關人員參與。
4、大力開展院內(nèi)健康教育活動。
眼健康科普館工作計劃篇一
指導思想：
幼兒離不開生活，生活離不開健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應把握時機。
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專心學習，甚至無法正常生活;幼兒時代的健康為一生的健康贏得了時間。因此，健康教育不僅要充分考慮到本年級組孩子的年齡特點和個別差異，還要改善幼兒的周圍環(huán)境，為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
總目標：
一、體能方面。
1、能運用各項基本動作做游戲。指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。
2、體育器械的運用及操作。會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。
3、愿意參加各項體育活動及游戲。
二、良好生活、衛(wèi)生習慣。
1、生活自理能力的培養(yǎng)。
會愉快進餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水，懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預防接種，生病時愿意接受治療。
2、生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用，初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。
三、自我保護。
了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。
具體目標：
1、養(yǎng)成幼兒主動參與體育運動的習慣，使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。
2、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
3、幫助和改進幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動作，攀登等基本幫助幼兒掌握有關的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。
4、幫助體弱幼兒加強鍛煉，增強體質;幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度，有效控制體重的增加。
5、保持個人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨立生活能力和良好的學習習慣。
6、指導幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習慣。
p#副標題#e#。
7、認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法;了解防齲齒及換牙的有關知識。
8、認識有關安全標識，遵守交通規(guī)則，注意防止意外事故，培養(yǎng)自我保護能力。
9、能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，連續(xù)跑1分鐘。
10、能立定跳遠，雙腳站立從高35cm處往下跳，助跑跨跳50cm。
11、單手擲沙袋約4米遠，2米—4米拋接球。閉目起踵自轉5圈，在高40cm，寬15cm的平衡木上變換手臂動作走。
12、能倒身，縮身鉆過50cm高的拱型門，并在墊上前滾翻、側滾翻。
具體措施：
首先，在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。
其次，在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。
最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，從而來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。
眼健康科普館工作計劃篇二
第一條為調(diào)動全社會力量參與科普工作的積極性，加強科普陣地建設，推動科普事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《^v^科學技術普及法》、《全民科學素質行動計劃綱要》和《省科學技術普及條例》的有關規(guī)定，結合我市實際，制定本辦法。
第二條市科普基地是指面向公眾，主要從事科普活動、科學和技術知識傳播、科普創(chuàng)作、科普培訓、展品研發(fā)等工作的機構或組織。它是開展群眾性、社會性、經(jīng)常性科普活動的有效平臺，對全市科普工作具有示范、帶動和輻射作用。
第三條市科技局作為行政主管部門，會同市科普聯(lián)席會議有關成員單位負責我市市級科普基地的認定和管理工作。
第四條下列四類場所可申報市級科普基地：
（一）場館類，是指面向公眾開展科普活動的場館。包括各類科技、文化、教育場館。
（二）非場館類，是指依托各類社會機構的特色資源建立的科普基地。
1、具有科普展教功能的自然、歷史、旅游等社會公共場地。包括各類自然、歷史文化景區(qū)；各類動物、植物觀賞園區(qū)。
2、將科技資源向公眾開放的場地、設施。包括科研機構、高等院校；科技型企業(yè)；工業(yè)、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)；科技示范基地等。
3、以各類科技教育培訓機構為依托，面向青少年，開展科技教育培訓活動的科普場所。包括各類大中小學、青少年科技中心等。
（三）傳播媒體類，是指具有全市覆蓋能力，以電子媒介、印刷媒介等為載體，專門進行科普宣傳的機構。包括各類傳播媒體、出版機構。
（四）研發(fā)創(chuàng)作類，是指專門從事科普產(chǎn)品（展品、教具）研發(fā)設計、科普作品創(chuàng)作、科普創(chuàng)意策劃的組織或機構。包括創(chuàng)意類企業(yè)等。
第五條申報市級科普基地的單位應具備以下基本條件：
（一）在全市同行業(yè)中具有先進的科普展示水平、科學技術知識傳播能力、科普創(chuàng)作能力、展品研發(fā)能力，并具有較強的示范、帶動和輻射作用。
（二）具備較高的管理水平和組織能力，制定了年度科普工作計劃和科普工作規(guī)劃，擁有穩(wěn)定的科普工作隊伍。
（三）具備相應的開展科普工作的資源、設施、場所、經(jīng)費等條件。
（四）具備參與開展重大科普活動的能力，每年至少組織或參與兩次以上有一定影響的科普活動。
第六條申報單位根據(jù)不同類別還應具備以下條件：
（一）場館類。
1、場館建筑面積在300平方米以上，展廳面積占場館建筑面積50%以上，配備專職講解或指導人員。
2、科技館、博物館、紀念館等具備常年開放條件的機構，每年向公眾開放的天數(shù)不少于200天，對青少年實行優(yōu)惠或免費開放時間每年不少于20天（含法定節(jié)假日），科技活動周期間，對公眾實行優(yōu)惠或免費開放。
（二）非場館類。
1、有專設科普展區(qū)，展示面積不少于100平方米，或具備專有科普傳播方式。
2、動物園、植物園等具備常年開放條件的機構，每年向公眾開放的天數(shù)不少于200天，其他將科技資源定期或不定期向公眾開放的機構，每年開放天數(shù)不少于20天，以上機構應公布開放的具體日期和活動內(nèi)容。
3、教育培訓機構應經(jīng)政府部門批準，具有開展科普培訓的專兼職師資力量及教材，有計劃地開展科普培訓。
（三）傳播媒體類。
1、具有政府部門批準的傳媒資質。
眼健康科普館工作計劃篇三
20xx年，在市委、市政府的領導下，在省教育廳的指導下，成都教育深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、四位一體科學發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū)建設，全面落實十大行動計劃，大力實施成都教育一體化、現(xiàn)代化和國際化三大發(fā)展戰(zhàn)略，教育災后重建任務全面完成，城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展新格局基本確立，教育現(xiàn)代化有序推進，教育國際化水平不斷提高。
健全政府教育職責體系，建立和完善公平均等的城鄉(xiāng)教育公共服務體系，不斷提高教育的公共服務效能。
一是完善義務教育保障機制。全市近100萬義務教育階段中小學生全部免除了學雜費、課本費和作業(yè)本費，近70萬農(nóng)村義務教育階段學生實現(xiàn)了零費用入學。全市的19公辦民助類改制學?；貧w公辦體制辦學，執(zhí)行同類公辦學校招生政策和收費標準。
二是健全特殊群體的幫困助學體系。全市資助家庭經(jīng)濟困難學生共萬人次；全市近10萬名一，二年級中職學生享受國家助學金；接受義務教育的進城務工就業(yè)農(nóng)村勞動者子女萬人（其中在中心城區(qū)就讀的萬人）；落實藏區(qū)9+3免費職業(yè)教育計劃，全市共有21所（占全省總量的1/4）中等職業(yè)學校接收9+3學生2594人，占全省總數(shù)的42%。
三是全力做好甲型h１n１流感防控工作。加強與^v^門的聯(lián)系，根據(jù)不同階段防控工作的要求，結合學校特點和學生實際，及時采取各種措施，指導各區(qū)（市）縣、學校開展防控工作，在第一時間與^v^門和學校共同、及時處理疫情，防制疫情擴散，保護廣大師生身體健康和正常教育教學秩序。
四是統(tǒng)籌改善和提高教師待遇。全市899所義務教育學校教師績效工資順利實施，全市新增財政支出億元，近7萬名義務教育學校在職教職工工資平均增加萬元/人·年，4萬余名退休教職工退休費平均增加萬元/人.·年。通過集中建設、政府補貼等方式，建成農(nóng)村教師住房6293套，全市農(nóng)村教師住房困難問題基本解決。
五是統(tǒng)籌改善災區(qū)辦學條件，災后重建取得重大勝利。市政府籌集資金億，通過自建、援建和捐建等方式，全部重建的169所中小學在今年秋季開學前如期交付使用，18萬災區(qū)中小學生告別板房進入永久性校舍，災后重建學校的基礎性校園文化建設工作已經(jīng)如期完成，校園綠化工作將逐步完成，校園特色文化正在建設和完善之中。
堅持全域成都的理念，構建起了既并行發(fā)展又互相補充的優(yōu)質教育資源全域成都滿覆蓋體系，有效提升了全域成都的教育質量和均衡發(fā)展水平。
一是推進名校城鄉(xiāng)共享。組建名校集團，推動名校進工業(yè)園區(qū)、進災區(qū)、進山區(qū)，提升新建學校、農(nóng)村學校、薄弱學校的發(fā)展水平，全市組建名校教育集團115個，其中學前教育26個，小學39個，初中26個，高中24個。中心城區(qū)組建學前教育名園集團6個，小學名校集團12個，初中名校集團6個，高中名校集團3個，涵蓋39所幼兒園和114所普通中小學。通過領辦支持、指導合作、對口幫扶等形式，四、七、九三校教育集團，覆蓋了所有20個區(qū)（市）縣，觸角延伸至43所城鄉(xiāng)學校，涉及學生8萬余人。
二是建立城鄉(xiāng)互動聯(lián)盟。制定并實施《城鄉(xiāng)學?；影l(fā)展聯(lián)盟實施方案》，在全市范圍全面推進城鄉(xiāng)學校互動發(fā)展聯(lián)盟，集成推進教育資源的城鄉(xiāng)間流動共享。五個中心城區(qū)、高新區(qū)與三圈層的8個區(qū)（市）縣和青白江區(qū)簽訂了互動交流協(xié)議，全面啟動了互動發(fā)展工作。通過城鄉(xiāng)教育互動發(fā)展，在城鄉(xiāng)教育間形成資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的良好態(tài)勢。
三是開展城鄉(xiāng)百校結對。在城鄉(xiāng)互動發(fā)展聯(lián)盟的基礎上，在全市范圍內(nèi)，遴選出137所較好的學校與143所較弱的學校深度結對，中心城區(qū)的名校與郊區(qū)邊緣學校全部結對。結對學校共同制訂結對計劃，采取一對一支援形式或共同體發(fā)展模式，形成合作互動的發(fā)展團隊，共同教研、共同科研、共同培訓、共同發(fā)展，共享前沿信息、共享教育資源、共享發(fā)展成果，輻射優(yōu)質教育。
四是支部城鄉(xiāng)師徒牽手。在全市支部和選拔1932名師德高尚、業(yè)務精湛的骨干教師（包括學科帶頭人、特級教師、教育專家）與4869名農(nóng)村教師和一般教師結成師徒，采取師徒一對一、一師多徒、名師工作室等多種有效方式，切實提升農(nóng)村教師專業(yè)化水平。溫江區(qū)、青羊區(qū)、錦江區(qū)、成華區(qū)等成立了32個名師工作室，高新區(qū)建立了名師與區(qū)內(nèi)薄弱學校教研組結對幫扶制度，63位名師滿覆蓋區(qū)內(nèi)7所薄弱學校的78個教研組或年級組。
眼健康科普館工作計劃篇四
嚴格監(jiān)管驗光配鏡行業(yè)，加強眼視光產(chǎn)品和計量監(jiān)管，整頓配鏡行業(yè)秩序，規(guī)范眼鏡片市場，杜絕不合格眼鏡片流入市場。實施眼視光市場凈化行動,加大無證行醫(yī)打擊力度，依法嚴厲打擊無證機構和人員開展眼科醫(yī)療服務行為。
構建教育質量綜合評價體系，印發(fā)綜合防控兒童青少年近視工作評議考核辦法，將兒童青少年近視綜合防控、總體近視率和體質健康狀況納入?yún)^(qū)、縣（市）和學?？冃Э己?，每月調(diào)度，年終通報，引導學校以問題為導向，關注學生視力健康。專設視力健康項目，以“入口定出口”，從“起點看變化”，將學生入學初監(jiān)測與畢業(yè)時監(jiān)測相對應，實施增量評價。實行“一把手”負責制，學校教育、教務、后勤、班主任、學科教師、校醫(yī)等共同參與，人人有責。
眼健康科普館工作計劃篇五
一年來，xxx市科協(xié)在xxx市委、市人民政府的正確領導和上級科協(xié)的指導下，以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，大秘書認真貫徹落實黨的^v^和十六屆四中、五中全會及中央一號文件精神，落實科學發(fā)展觀，與時俱進、開拓創(chuàng)新，大力普及科學知識，宣傳科學思想，弘揚科學精神，倡導文明、健康的生活方式，進一步鞏固創(chuàng)建全國科普示范市活動中取得的成果，并向縱深方向推進，科技與經(jīng)濟得到了有機結合，促進了全市科普事業(yè)健康發(fā)展和市域經(jīng)濟發(fā)展，為建設和諧和美新象州做出了新的貢獻。今年獲區(qū)科協(xié)授予“創(chuàng)建示范市”優(yōu)秀組織獎，獲中國科協(xié)授予“全國農(nóng)村科普工作先進集體”稱號。
認真按照市委、市政府的要求，根據(jù)科協(xié)的實際，積極完成下達的各項中心工作。特別是積極進行招商引資和災后恢復生產(chǎn)工作，超額完成市里分配的100萬元招商引資任務，水毀民房建設在元旦前可全部竣工進住。
1、抓科普宣傳，成效顯著。首先，繼續(xù)抓《科普法》宣傳和認真學習貫徹落實《xx科普條例》，動員全社會力量投入科普工作上來。同時印發(fā)萬份《科普法》和《xx科普條例》發(fā)放。其次，組織開展群眾性、社會性和經(jīng)常性的科普宣傳活動。一是配合組織全市科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”，并開展針對農(nóng)事每月一次下鄉(xiāng)村送科技活動。二是組織專業(yè)學會協(xié)會開展科普下鄉(xiāng)村宣傳。三是組織開展專題反對偽科學、破除愚昧迷信、倡導科學健康文明生活方式宣傳。四是充分利用市廣播電視報刊等大眾傳媒開辟《科普專欄》和《科普大蓬車》欄目宣傳。五是抓科普宣傳窗（欄、黑板）建設。六是抓《全國科普日、十月科普大行動》、《科技周》、《科學發(fā)展觀：人與自然和諧發(fā)展篇——大自然的警示與啟示》等大型科普活動。科普宣傳盡量做到貼近實際、、貼近群眾、貼近生活，以滿足廣大人民群眾的科學文化的需要。據(jù)統(tǒng)計，組織參加科普宣傳的人數(shù)達550多人次，編印發(fā)放各種科技資料25萬份，送書3千多本，放映科技錄像、光碟136場，觀看萬人次，組織到各、鎮(zhèn)開展科普大集13次，每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都到一次。目前市、鎮(zhèn)都已建設有科普宣傳陣地，出版科普宣傳140期（板）。
2、抓素質教育和新技術新品種推廣成效顯著。深入基層調(diào)查研究，以“實際、實用、實效”原則開展科技培訓和推廣，動員組織科技人員、會員開展實用技術培訓和推廣，并與各職能部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府配合開展，以及以會代訓和集中指導等辦法培訓基層干部黨員和農(nóng)民群眾。據(jù)統(tǒng)計，獨辦聯(lián)辦培訓班160期8200人次，推廣優(yōu)良品種35個，新技術10項。
3、抓青少年科技素質教育活動，促進青少年健康成長。與市教育部門通力合作，加強對未成年人思想道德科技素質教育，組織開展“生物百項”、“五小發(fā)明”、“課外科學實踐”、“未成年人思想道德科普知識”、“科技論文”、“七巧板”、“明天小小科學家”等一系列科技活動和科技競賽活動。為青少年健康成長營造了一個良好環(huán)境氛圍，促進了他們從小養(yǎng)成愛科學、學科學和熱愛祖國、團結友愛、積極向上、文明禮貌的良好新風尚。據(jù)統(tǒng)計，在開展各種活動競賽中獲市市區(qū)獎項近百個，其中有三個獲區(qū)優(yōu)秀獎。
4、加強農(nóng)技協(xié)和科普示范基地指導。為充分發(fā)揮科普組織、基地的示范和帶動作用，在鞏固原有的農(nóng)技協(xié)、示范基地的基礎上,重點引導一至二個轉向規(guī)?；?、規(guī)范化和技術經(jīng)濟復合型發(fā)展。如xx村桑蠶協(xié)會，已從原來的技術型轉變?yōu)楝F(xiàn)在的技術經(jīng)濟復合型，開展標準化種桑養(yǎng)蠶生產(chǎn)，走上“公司+基地+協(xié)會（農(nóng)戶）”的經(jīng)營模式，并開展小蠶共育，接待上千人參觀；xx水果協(xié)會，實行幾統(tǒng)一，發(fā)展無公害水果生產(chǎn)。
1、加強對科普示范工作的檢查和指導，確?！叭珖破帐痉妒小睒s譽。
2、組織開展群眾性、社會性和經(jīng)常性的科普活動。
3、搞好明年幾個大型科普品牌活動，促進科普常規(guī)化發(fā)展和深層次發(fā)展。
4、進一步加強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）科協(xié)組織建設，著手明年對鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）科協(xié)進行換屆（即召開代表大會）。
5、進一步建設完善市科協(xié)職業(yè)技能培訓中心，逐步把培訓中心由電腦培訓擴展到其他行業(yè)，辦成綜合性辦學單位，明年增開中、小學生科技興趣培訓班。
6、加強對農(nóng)技協(xié)、示范基地的指導，進一步發(fā)揮科普示范作用。
7、召開全市農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會大會（或代表大會），促進農(nóng)村經(jīng)濟聯(lián)合體發(fā)展壯大。
8、組織開展幾個大型科普品牌活動。
9、認真按照市委、市政府的部署，做好各項中心工作及招商引資工作。
眼健康科普館工作計劃篇六
認真做好我局機關辦公室的綠化、美化、凈化和健康教育工作，提高全局干部職工的健康知識水平，營造一個干凈、衛(wèi)生、整潔的工作環(huán)境。
1、以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，在干部職工中不斷加強愛國衛(wèi)生和健康教育，為統(tǒng)計工作創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
2、及時學習、觀看愛國衛(wèi)生方面的資料、圖片，定期進行健康知識的測試，提高干部、職工衛(wèi)生文明辦公意識，把愛國衛(wèi)生運動納入機關日常工作的議事日程，定期開展健康教育活動。
3、積極完成市愛衛(wèi)會分配的各項愛衛(wèi)工作任務。堅決制止隨地吐痰、亂扔果皮、雜物，亂吐瓜子皮，口香糖等不良社會行為，不在禁煙區(qū)抽煙，保持環(huán)境的整潔干凈。
4、搞好單位的“凈化、綠化、美化”工作，每個辦公室物品擺放整齊有序、規(guī)范，不留衛(wèi)生死角，窗明幾凈，空氣清新。司機出車歸來要及時清洗車輛，保持車輛內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
5、工作人員要精神飽滿，著裝整潔，舉止大方文明，無奇裝異服。言談優(yōu)雅、禮貌，無粗語穢言。
6、開展滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂工作，積極進行防病除害。
1、加強學習，努力提高干部職工對愛國衛(wèi)生和健康教育工作的認識。結合學習《公民道德建設實施綱要》、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，區(qū)委、政府及區(qū)愛衛(wèi)辦有關文件。提高干部職工思想覺悟和對愛國衛(wèi)生及健康教育工作重要性的認識。
2、領導班子把衛(wèi)生及健康教育工作作為精神文明建設的一項重要內(nèi)容，擺上重要日程。加強對衛(wèi)生及健康教育工作的領導，局長、局愛國衛(wèi)生及健康教育領導小組組長親自抓，支部書記具體負責全局衛(wèi)生及健康教育工作。指定專人負責日常衛(wèi)生工作檢查記錄和收集衛(wèi)生及健康教育資料工作。
3、建章立制，完善措施，把環(huán)境衛(wèi)生的整潔保持變?yōu)榻?jīng)常性的工作。對衛(wèi)生及健康教育制度進行修改、完善，明確每個部位、每個人員的職責，用制度來規(guī)范人們的行為，保證全局衛(wèi)生及健康教育邁上新臺階。
4、抓好制度的落實工作，繼續(xù)堅持衛(wèi)生輪流值日制度，并進行定期檢查、督促，把制度落實到每個人的行動上，形成人人重視衛(wèi)生，上下齊抓共管衛(wèi)生的良好局面。
5、堅持每天一小掃，元旦、春節(jié)、“五一”、“十一”等重大節(jié)日前集中整理辦公室制度，并不定期地進行檢查，將檢查結果記載，作為年終“雙文明”考核的依據(jù)之一。努力做到地面干凈、無痰跡、煙頭、紙屑、雜物，門窗玻璃、墻壁、室頂無積塵、無蛛網(wǎng)，不留臟亂死角。
6、認真組織開展以環(huán)境整治為內(nèi)容的愛國衛(wèi)生月活動，做好綠化、美化工作。4月份是全國愛國衛(wèi)生活動月，我局將以創(chuàng)衛(wèi)工作為載體，采取集中整治與日常管理相結合的方法，開展愛國衛(wèi)生月活動，整治責任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。完善落實環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制，加強日常管理，健全制度，做到每間辦公室置放花卉不少于3盆，室內(nèi)物品擺放整齊、美觀，做到窗明幾凈、空氣清新。通過經(jīng)?；墓ぷ?，為干部職工創(chuàng)造了一個良好的工作環(huán)境，使他們以飽滿的熱情投入到工作中。
7、把健康教育工作納入干部職工的教育學習內(nèi)容，定期組織干部職工學習健康衛(wèi)生知識，開展以除害防病，環(huán)境衛(wèi)生與疾病防治，健康與保健等主要內(nèi)容的健康教育，引導干部職工樹立自我保健意識和衛(wèi)生觀念，使他們講文明，講衛(wèi)生，自覺改變不良的衛(wèi)生習慣，維護公共衛(wèi)生，保護社會環(huán)境。并進行健康教育測試，提高干部職工的衛(wèi)生保健知識水平。
8、教育干部職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和保健習慣，戒除不良嗜好，建立局書記室、會議室等七個無煙辦公室。
9、將衛(wèi)生及健康教育工作納入單位“雙文明”考核內(nèi)容，與業(yè)務工作同安排、同布置、同檢查、同考核、同總結，使愛國衛(wèi)生活動成為干部職工的自覺行動，使全局衛(wèi)生及健康教育工作再上一個新臺階。
眼健康科普館工作計劃篇七
堅持以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹執(zhí)行上級黨委對社區(qū)黨建工作和發(fā)展黨員的部署和要求，以保持黨員隊伍的先進性、純潔性和增強黨員隊伍的活力為目標，以《黨章》和《中國_黨員發(fā)展黨員工作細則》為依據(jù)，以完善發(fā)展黨員工作制度為保證，按照“堅持標準，保證質量，注重結構，慎重發(fā)展”十六字方針要求，切實做好發(fā)展黨員工作，不斷深化社基層黨組織隊伍建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為新一輪跨越式發(fā)展提供堅強的組織保證。
20x年計劃發(fā)展黨員2-3名，其中非公企業(yè)黨組織1名。
1、要加強對發(fā)展黨員工作的領導，提高工作認識，切實把發(fā)展黨員工作作為黨建責任目標的一項重要內(nèi)容納入議事日程。
2、認真落實與各基層黨支部簽訂的《黨建責任制》目標要求，加強對各基層黨支部發(fā)展黨員工作的跟蹤和指導。
3、加強對入黨積極分子的考察，培養(yǎng)和培訓，積極組織入黨積極分子參加街道黨工委，社區(qū)黨校組織的各類培訓活動，努力提高入黨積極分子的素質，使其早日成熟。上半年擬組織一次入黨積極分子參加區(qū)委組織部201x年度入黨積極分子培訓班。
4、建立一幫^v^員掛鉤入黨積極分子制度，及時了解入黨積極分子學習、思想和工作動態(tài)。對入黨積極分子不足之處和今后需要努力的方向及時給予幫助指導。
5、嚴格執(zhí)行《關于支部大會接收預備黨員和預備黨員轉正實行票決的試行辦法》和發(fā)展黨員預審制，發(fā)展黨員公示制等規(guī)章制度，做好發(fā)展黨員工作。
6、加強預備黨員的考察和培養(yǎng)，做到按時按質給予辦理轉正手續(xù)。
眼健康科普館工作計劃篇八
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，接下來是小編為您整理的健康教育課工作計劃，希望對您有所幫助。
本年級學生都來自不一樣的單位，受到不一樣的家庭教育，身體素質各不相同，學習習慣不一樣，衛(wèi)生習慣也不一樣，因此，學生的健康成績有很大的差異，為了上好健康教育，課增強學生的健康意識，使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和學習習慣，使每個學生的身體素質都有不一樣程度的提高，特制定本學期的教學計劃。
1、讓學生了解眼保健操對于保護視力的作用。
2、增強兒童“我是小學生了”的意識，培養(yǎng)學生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習慣。
3、使學生明白坐、立行的正確姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習慣，從而促進身體的健康發(fā)育。
4、透過教學，使學生在列隊做到快、靜、齊。
5、透過教學，讓學生重視保護眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢，做到“三個一”。
6、透過教學，使學生明白飲食與健康的重要性。
7、透過教學，讓學生了解安全知識，增強自我保護意識。
8、透過教學，讓學生了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。
為了到達以上目標，圓滿完成這一學期的教學任務，讓學生真正有所得，有所獲，。我制定了以下幾條措施：
具體措施
1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到有教案上課。
2、采取多種教學手段，吸引學生參與到課堂教學中來。
3、列舉超多事實例子，與課堂教學相結合。
爭取每堂課小結時，讓學生說說自我的想法或感受。
第1周：手的衛(wèi)生（1課時）
第2周：刷牙（1課時）
第3周：教室要清潔（1課時）
第4周：早睡早起習慣好（1課時）
第5周：正確的坐、立、行姿勢（1課時）
第6周：用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認真做好眼保健操（1課時）
第7周：快樂的課間十分鐘（1課時）
第8周：早餐要吃好（1課時）
第9周：不吃變質的食物（1課時）
第10周：少吃零食不偏食（1課時）
第11周：不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒?。?課時）
第13周：水果與健康（1課時）
第14周：膳食要合理（1課時）
第15周：家庭安全（1課時）
第16周：小學生防火自救安全教育（一）（1課時）
第17周：小學生防火自救安全教育（二）（1課時）
第18周：小學生防火自救安全教育（三）（1課時）
第19周：了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。（1課時）
以學生在活動中的表現(xiàn)進行過程評價，評價標準如下：
1、學生能用心動腦思考，敢于大膽提問、發(fā)言，參與到健康教育的學習中。
2、在學習中，善于聽取別人的發(fā)言，課堂中對別人的表現(xiàn)能認真、公正地評價。
3、能用心參與到健康教育活動中。
眼健康科普館工作計劃篇九
1、醫(yī)院新一屆的領導班子為充分利用我院現(xiàn)有人員和設備資源，實實在在為老百姓辦實事、辦好事，讓我院的大型設備ct機、彩色b超等服務于民，讓利于民，樹立我院新形象。特別是為適應當前人們以健康保健為主旋律的今天，健康體檢列為我院重點工作，體檢中心的打造是我院工作的重中之重20xx年醫(yī)院體檢中心工作總結。
2、體檢中心是20xx年9月新組建成立的一個科室，位于我院醫(yī)技樓三樓，面積200m,有4名工作人員。其中：中級職稱1人，初級職稱2人，臨時工1人。室內(nèi)配有嶄新的電腦、彩電、沙發(fā)、辦公桌椅和各種體檢科室所需物品，待檢室窗明幾凈、鮮花蔟擁，讓您在享受健康體檢的同時，還能享受舒適溫馨的環(huán)境。
3、體檢組成員由三位院長和各科室的業(yè)務技術骨干組成，根椐體檢工作隨時抽出。體檢中心是溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，工作也千頭萬緒，工作雖然繁雜瑣碎，體檢中心4名工作人員各司其職，工作卻分工不分家，在工作上相互鼓勵，相互學習。
1、優(yōu)化體檢服務質量,當好健康衛(wèi)士。根據(jù)人民群眾的。
各種不同需求制定各種體檢套餐，由各單位或個人自由選擇。完成體檢的組織、咨詢及解釋工作。
等設備，并整個工作做好周密安排。時間從9月1日12月31日止，體檢組的人員每天8：30從醫(yī)院出發(fā)進村入戶進行健康體檢，風雨無阻，不通公路的村寨，工作人員扛著設備往返幾個小時，十分辛苦，沒有一個人叫苦叫累。體檢期間4個月體檢組成員沒有節(jié)、假日和雙休日，任勞任怨的工作，得到群眾的一致好評。共完成34個村的體檢工作，參加體檢的人數(shù)11204人。查出患有各種疾病1121人，患病率達到10、01%，其中：膽囊結石215人，高血壓245人，腎結石152人，腎積水29人，肝囊腫21人，子宮肌瘤68人，卵巢囊腫71人，膀胱結石31人，肝血管瘤3人，膽囊炎102人，乙肝病原攜帶者184人，建檔11204份。
4、今年11月冬季征兵體檢縣人民政府安排在我院體檢中心進行。院領導高度重視，為確保這項政治工作的順利進行，體檢前組織培訓，嚴明紀律。4天中體檢應征青年140人次，初檢合格52人。體檢中嚴格按照標準實施，不照顧關系，不降低標準，體檢的規(guī)范設置和醫(yī)務人員的責任心，得到省、州軍區(qū)xx縣武裝部領導親臨我院檢查工作時的高度肯定和贊賞。
5、完成一村一名大學生工程健康體檢56人，公安招工體檢50人。確保他們順利完成本年度的選聘計劃。
6、不定期向院領導匯報工作情況，讓領導了解體檢工作動態(tài)，為下一步更好地開展工作理清思路，作出正確的決策。
1、由于體檢中心工作較瑣碎，工作上常常事無巨細，每項工作主觀上都希望能完成得最好，但由于能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。
2、對工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實情況不夠全面，從而對領導決策應起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。
3、體檢工作宣傳力度有待加強。
4、埔捉市場信息、開拓市場業(yè)績不理想。
眼健康科普館工作計劃篇十
第一條為充分發(fā)揮社會力量創(chuàng)辦科普事業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，加強科普陣地和科普能力建設，推動我市科普事業(yè)發(fā)展，依據(jù)《^v^科學技術普及法》（以下簡稱：《科普法》）、《全民科學素質行動計劃綱要》，結合我市實際，特制定本辦法。
第二條本辦法所稱*市科普基地（以下簡稱：科普基地）是指在本市行政區(qū)域內(nèi)，由政府投資建設以及社會力量興辦的，具有相當規(guī)模科普固定場所和設施條件，向社會公眾開放，能夠承擔科學技術普及、宣傳、培訓、服務功能的場所。
第三條*市科學技術局（以下簡稱：市科技局）、^v^*市委宣傳部（以下簡稱：市委宣傳部）、*市科學技術協(xié)會（以下簡稱：市科協(xié)）是科普基地的業(yè)務指導部門，負責組織實施本辦法。
第四條科普基地依照《科普法》規(guī)定，堅持社會性、群眾性、經(jīng)常性和公益性的原則，為實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提高公眾的科學文化素質，推動社會全面進步，開展科普工作。
第五條申報對象。
（一）各類科技、文化、教育場館。如自然博物館、天文館（站、臺）、氣象臺（站）、地震臺（站）、文化館、青少年科技活動中心和設有植物園、標本館、陳列館等科普場所的高校和科研機構。
（二）具有科普資源的游覽場所。如動物園、自然保護區(qū)、旅游景點、歷史人文景觀等。
（三）各類企業(yè)、科研機構、院校及其他組織內(nèi)部具有科普教育功能并有條件向公眾開放的場館。如工農(nóng)業(yè)科技園、科技種養(yǎng)場、實驗室、生產(chǎn)現(xiàn)場、大型工程技術設施等。
（四）其他具備向公眾開展科普教育、展示和示范功能的部門和機構。
第六條申報條件。
申報科普基地的單位須具備以下條件：
（一）具有法定代表人資格，或受法人正式委托，獨立開展科普活動的單位。
（二）面向公眾從事《科普法》所規(guī)定的科普活動，所從事的業(yè)務主題鮮明、內(nèi)容豐富，能發(fā)揮向社會公眾開展科普教育、宣傳和示范作用。
（三）重視科普工作，有長遠的科普工作規(guī)劃和年度工作計劃，建立健全相關的管理制度。
（四）有穩(wěn)定的科普活動投入，科普經(jīng)費列入單位年度預算，保證科普活動正常開展。
（五）建有科普展示廳和相對固定的科普活動場所，包括有科普館、科普畫廊、科普演示設備和模型等?？破栈亟ㄖ娣e一般應達到3000平方米以上，其中，向公眾開放的科普展廳和活動場所面積要達到500平方米以上。
（六）配備有穩(wěn)定的專（兼）職科普工作管理人員和科普講解員。
第七條申報程序。
申報單位須經(jīng)主管單位推薦，按如下程序申報：
（一）須提交的申報材料。
1.*市科普基地認定申請表（表樣附后）；
4．法人資格、科普經(jīng)費投入等相關證明材料。
以上材料一式四份并附電子版。
（二）申報及受理時限：即時申報，受理回復時限為7個工作日。
（三）申報受理部門：市科技局政策法規(guī)與體制改革處。
第八條市科技局、市委宣傳部、市科協(xié)組織有關專家組成科普基地評審小組，負責對申報單位的評審。評審小組根據(jù)評審條件對申報材料進行評議和現(xiàn)場考察，提出具體認定意見，報送市科技局、市委宣傳部、市科協(xié)審定。
第九條經(jīng)認定的科普基地，由市科技局、市委宣傳部、市科協(xié)聯(lián)合發(fā)文命名為“*市科普基地”，向社會公布，并頒發(fā)牌匾。
第四章科普基地的主要任務。
第十條科技博物場館類（科技館、博物館、動植物園、自然景區(qū)、工農(nóng)業(yè)園區(qū)等）的科普基地，每年開放日不少于200天；科研機構、院校的實驗室、工程技術研究中心和企業(yè)類的科普基地，每年開放日不少于60天；各類科普基地每年對青少年實行優(yōu)惠或免費開放的時間不少于20天（含法定節(jié)假日）。
眼健康科普館工作計劃篇十一
重點學科建設是醫(yī)院專科建設的`重要組成部分，是出成果、出人才、提高醫(yī)療技術水平的有效途徑，是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的動力。為了配合我院重點學科建設工作，根據(jù)姜軍市長在市政府3006會議上對于下一步學科建設的提出新要求和本院實際情況，制定沈陽何氏眼科醫(yī)院重點學科建設三年發(fā)展規(guī)劃。
我院重點學科建設規(guī)劃的指導思想是適應醫(yī)療市場的需要，掌握全院醫(yī)療服務的技術水平和發(fā)展方向，引入競爭和動態(tài)管理的機制，實現(xiàn)人力、財力、物力資源的最佳配置，通過發(fā)展臨床重點學科，帶動整體醫(yī)療服務水平的提高，提高醫(yī)院綜合競爭力，推動醫(yī)院持續(xù)快速的發(fā)展，滿足人民群眾對醫(yī)療服務日益增高的需求。
在以上主要發(fā)展指導思想基礎，也領會會議精神，重點加強高端人才、領軍人物引進；重視人才培養(yǎng)，細化培訓方案、豐富培訓形式，培養(yǎng)更多學科帶頭人及后備學科帶頭人；加強科研規(guī)劃及科研經(jīng)費投入，開展高層次科研課題，確立科研能力水平。
重點學科建設的目標是充分發(fā)展我院傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，有計劃地發(fā)展有潛力的亞學科，逐步建立一個集公共教育、社區(qū)篩查、臨床診療、科學研究、亞?？婆嘤?、康復訓練為一體的綜合眼保健服務模式，為所覆蓋區(qū)域的人口提供全方位的、高質量的、可觸及的、可支付的、可持久發(fā)展的眼保健服務。何氏眼科未來三年發(fā)展目標是發(fā)展成為東北地區(qū)的卓越眼科中心，中國地區(qū)提供防盲項目和眼保健服務咨詢及培訓的資源中心，使我院整體技術水平進入全州甚至全省先進行列，爭取與國際水平接軌。
一、學科綜合實力不斷提升。
二、人才隊伍建設水平提升項目。
學科帶頭人對學科建設和發(fā)展起著舉足輕重的作用，采用不同的方式使學科帶頭人具有高學歷、淵博的學識水平、精湛的專業(yè)技術、良好的管理能力和高尚的醫(yī)德。同時造就一支整體素質好、醫(yī)德高、具有團結、拼搏精神和甘于奉獻的技術隊伍,一直是我院人才培養(yǎng)的重點任務。醫(yī)院除了自己內(nèi)部培養(yǎng)外還不斷引進高端人才（醫(yī)學博士和科研方面博士），不斷調(diào)整學科的人員結構，也不斷拔高低年資醫(yī)生門檻，全部招收碩士學歷醫(yī)生，來提高醫(yī)生隊伍學歷層次。
三、科研能力提升項目。
科學研究是重點學科建設內(nèi)容的重中之重，各重點學科單位是我市醫(yī)學科研的主戰(zhàn)場在科學研究方面，全市醫(yī)學科學發(fā)展的許多突破主要出自這些學科;也是開展先進醫(yī)療技術的前沿陣地，市的許多先進技術大多是從這里開始的。我院一直通過制度保障，激勵廣大醫(yī)生多出高質量的論文、成果等，增強本學科科研整體實力，提高學科科研水平及全國相同專業(yè)領域內(nèi)的學術地位。
在科研項目方面，未來三年將爭取再申請到或參與到國家自然科學基金項目1-2項、省部級項目4項、科研經(jīng)費500萬元以上；在論文著作方面，爭取在二級學科頂尖期刊發(fā)表論文5-6篇，cssci期刊發(fā)表論文15篇，出版學術專著3-5部。爭取獲得2項以上省級獎勵，申報并獲得多項專利，期待1-2種自主科研產(chǎn)品問世。
四、重點學科建設的管理。
重點學科建設管理是確保規(guī)劃順利實施的基本保障，我院也一直不斷完善這方面的管理制度，還成立了重點學科建設領導小組，設立了學科建設辦公室，還組建了學術委員會、倫理委員會、知識產(chǎn)權辦公室等學術機構。醫(yī)院將進一步加大科研投入，改善科研條件，創(chuàng)新管理機制，促進我院科研工作快速、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為重點學科建設創(chuàng)造良好的科研氛圍和條件。學科建設辦公室將不斷強化學科建設調(diào)查研究，認真仔細制訂學科建設發(fā)展規(guī)劃、積極主動組織實施學科建設工作。
未來將從以下幾方面著手推動我院重點學科建設的管理工作。
一是以學科帶頭人為主形成一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的科研創(chuàng)新團隊，追蹤學科前沿，持續(xù)開展科學研究和技術開發(fā)，逐步增強科研實力，努力形成有影響的重要成果。
二是增強科研的針對性。緊緊圍繞中國眼科發(fā)展的需要，加強基礎研究和應用研究，注重高新技術和先進適用技術研發(fā)。
三是突出科研的前瞻性和創(chuàng)新性。立足學科發(fā)展的前沿，選準方向，凝聚力量，加強資源整合和學科交叉，積極申報國家、省部級重大科研計劃項目；針對科學研究中的重要問題，組織聯(lián)合攻關，積極爭取綜合性、跨學科較大型橫向項目，力求產(chǎn)生一批具有較大影響、為地方經(jīng)濟社會有效服務的研究成果。
四是重視科研的成果的社會和經(jīng)濟效用。鼓勵對有經(jīng)濟價值和社會價值的科研成果進行鑒定、轉讓和推廣應用，鼓勵擁有自主知識產(chǎn)權的成果申請專利和各級各類科研成果獎。
五是重視科研基地和科研平臺建設。建立健全重點實驗室、社科研究基地等省部級科技研發(fā)平臺的運行與管理機制，凝練研究方向，匯聚創(chuàng)新人才，不斷提高創(chuàng)新能力和學術影響力。
總之，在未來的三年中何氏眼科將繼續(xù)以飽滿的熱情開展重點學科的建設工作，從人才隊伍、技術實力、科研實力三大方面入手，不斷努力，不斷提高，確保自己在省內(nèi)乃至國內(nèi)眼科行業(yè)中的領先地位。
眼健康科普館工作計劃篇十二
水源鎮(zhèn)地處永昌縣城以東55公里處，同武威、民勤相鄰。交通便利，永民公路、河清公路、金武公路橫貫全境，達到村村通油路。鎮(zhèn)域總面積598平方公里，轄11個村，85個社，有5161戶，21179人。主要種植玉米制種、露地蔬菜、葵花籽等作物，光熱資源豐富、土壤肥沃、灌溉方便，是典型的井灌區(qū)，加之農(nóng)民有種植蔬菜的傳統(tǒng)和技術優(yōu)勢，對發(fā)展無公害蔬菜有得天獨厚的優(yōu)勢。
全鎮(zhèn)種植蔬菜2萬畝，其中夏季蔬菜6800畝，秋季蔬菜13200畝。年產(chǎn)優(yōu)質無公害蔬菜5000萬噸，年創(chuàng)產(chǎn)值3000余萬元。在方溝、北地村發(fā)展日光溫室240座，520畝，主要種植辣椒、西紅柿、黃瓜等大型果菜類，在北地、華家溝等村搭建早春式塑料小拱棚480個，120畝，主要種植辣椒、西紅柿；在北地、東溝村搭建移動式塑料大拱棚80座，400畝，種植辣椒制種、隴椒等蔬菜。引進美國紅辣椒、西紅柿、甘藍、娃娃菜、大白菜等名優(yōu)新品種8個，發(fā)展業(yè)主、大戶56戶，形成專業(yè)基地村5個，專業(yè)社36個，蔬菜種植農(nóng)戶2530戶。
1、加強組織領導為確保我鎮(zhèn)無公害蔬菜科技示范園區(qū)高質量、高標準建設，鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)長任組長，分管農(nóng)業(yè)副鎮(zhèn)長任副組長，由農(nóng)技中心、財政所、項目實施村為成員的領導小組。負責制定規(guī)劃、選項目、引資金、辦培訓、抓示范、育大戶、找業(yè)主、建基地、帶農(nóng)戶、尋市場、搞服務等工作。
2、搞好宣傳發(fā)動。
為使項目順利實施，鎮(zhèn)上召開鎮(zhèn)村社三級干部會議，宣傳永昌縣發(fā)展設施農(nóng)業(yè)的有關政策，講解種植無公害蔬菜生存的重要性，利用“科技之冬、科技之春”聘請省市縣農(nóng)業(yè)專家舉辦無公害蔬菜種植培訓班，鎮(zhèn)上編印《水源鎮(zhèn)種植信息指南》，印發(fā)各類科技資料等形式。共累計舉辦各類培訓班8期，培訓農(nóng)民2600人次，發(fā)放各類資料1萬多份，通過培訓農(nóng)民群眾，增強了群眾發(fā)展蔬菜生產(chǎn)的意識。
3、加大科技推廣力度以蔬菜無公害生產(chǎn)為核心，以科技為動力，以蔬菜新品種、新技術、新成果的引進示范、推廣、應用為手段，努力提升科技對蔬菜無公害化生產(chǎn)的貢獻率。一是鎮(zhèn)財政投資1萬元，從省農(nóng)科院等地，先后引進大白菜、甘藍，娃娃菜、美國紅辣椒等名優(yōu)蔬菜新品種8個。二是推廣使用充分腐熟的農(nóng)家有機肥，嚴格控制化肥種類、用量和施用時期，先后引進推廣有機復合肥，微量元素肥料、輔助生物肥等6個品種。三是大力推廣蔬菜病蟲物理防治、機械防治、農(nóng)業(yè)防治和生物防治，嚴禁施用劇毒、高殘留農(nóng)藥，引進推廣高效、低毒、低殘留以及生物農(nóng)藥18種，同時全面貫徹“預防為主，綜合防治”的方針。嚴格用藥種類、用量、次數(shù)、濃度和施用時間。四是改革生產(chǎn)技術，全面提倡合理輪、間、套作，提倡壟作栽培和設施栽培，減少病蟲害的發(fā)生，增加蔬菜產(chǎn)量。五是嚴格控制植物生長激素和保鮮劑的使用，提倡自然生長成熟，降低產(chǎn)品污染，確保風味品質。六是加強技術培訓，指導、咨詢等技術服務。
4、大力發(fā)展業(yè)主農(nóng)業(yè)、大戶農(nóng)業(yè)。
蔬菜生產(chǎn)、病蟲害較多，技術性特強，傳統(tǒng)的千家萬戶小規(guī)模生產(chǎn)，難以確保蔬菜生產(chǎn)無公害技術的全面貫徹落實。去年以來，我鎮(zhèn)高度重視蔬菜業(yè)主和大戶的發(fā)展，如扶持業(yè)主任峰爭取小額擔保貸款8萬元，自身投資近10萬元，在華家溝村建起無公害蔬菜批發(fā)市場一個。同時鎮(zhèn)上還出資2萬元，扶持獎勵蔬菜大戶50戶。
5、建立蔬菜協(xié)會。
為了讓蔬菜生產(chǎn)在提高產(chǎn)品質量，規(guī)范生產(chǎn)標準（無公害）、連接市場、適銷對路、增加生產(chǎn)效益，逐步走向生產(chǎn)、加工、銷售產(chǎn)業(yè)鏈，我們以大戶為龍頭，通過協(xié)會+基地+農(nóng)戶走向共同致富的道路。
6、圍繞“科技示范園區(qū)”，發(fā)展專業(yè)特色經(jīng)濟村社。堅持一村一品，一社一色，通過組織專業(yè)人員，因地制宜，逐村合理規(guī)劃，現(xiàn)已建成北地、方溝2村反季蔬菜、華家溝村秋季復種蔬菜、永寧干紅辣椒、東溝村保護地蔬菜等專業(yè)村4個，專業(yè)社36個，蔬菜基地總面積達2萬畝。
7、建立無公害蔬菜生產(chǎn)技術體系。
根據(jù)《無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術規(guī)范》，以及避免污染、改善品質、提高產(chǎn)量、可持續(xù)發(fā)展的基本原則，采取綜合性技術措施，建立了我鎮(zhèn)規(guī)范化的生產(chǎn)技術體系，制定了具體的操作規(guī)程。無公害蔬菜生產(chǎn)基地堅持選擇水質資源、土壤、生態(tài)環(huán)境和大氣無污染的地域，并切斷污染源，防止污染物質進入蔬菜生產(chǎn)基地。同時，加強對菜農(nóng)培訓，使他們準確掌握標準化生產(chǎn)技術，合理使用肥料、農(nóng)藥，以生產(chǎn)高品質的無公害蔬菜。
1、政策問題。目前，我縣尚無明確扶持政策，鼓勵發(fā)展無公害蔬菜，也無政策嚴禁有害蔬菜產(chǎn)品進入我縣市場的措施。因此，大量有害蔬菜源源不斷涌入我縣市場，進入千家萬戶。
2、投入問題。我鎮(zhèn)是在20xx年被縣委、縣府確定為我縣農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)，缺乏財政支農(nóng)資金的扶持。
3、規(guī)模問題。我鎮(zhèn)有10萬畝基地，經(jīng)過農(nóng)科院檢測，符合發(fā)展無公害蔬菜生產(chǎn)，但缺乏政策、資金投入，目前僅建成2萬畝。
4、發(fā)展蔬菜生產(chǎn)需進行農(nóng)民技術培訓，引進、推廣優(yōu)良品種，扶持業(yè)主大戶。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困沒有這項經(jīng)費來源。
5、水利設施。我鎮(zhèn)水利設施多建于80、90年代，年久失修，嚴重老化，甚至廢棄。
6、產(chǎn)品監(jiān)控體系。無公害蔬菜屬于綠色食品的范疇，在生產(chǎn)基地、環(huán)境、栽培、加工、包裝、儲運、銷售等各個環(huán)節(jié)，都必須符合我國食品衛(wèi)生法的要求，要達到這一標準，必須加強監(jiān)控體系的建設，避免部分人以假亂真，以劣充優(yōu)，擾亂市場，影響發(fā)展。
1、立足項目，促進發(fā)展。積極爭取省、市、縣涉農(nóng)項目，搞好項目申報，科學實施，認真做好項目包裝，加大項目落實力度。通過項目爭取更多的優(yōu)惠政策和資金，以此促進我鎮(zhèn)無公害科技示范園區(qū)建設。
2、出臺政策，發(fā)展業(yè)主和大戶。制定優(yōu)惠政策，對率先種植無公害蔬菜的農(nóng)戶，每畝補助650元的生產(chǎn)資料，并安排專門技術人員加強指導、培訓；對蔬菜業(yè)主、大戶的用地進行協(xié)調(diào)，幫助他們解決在生產(chǎn)、生活中的問題。對鎮(zhèn)級業(yè)主、大戶每年進行一次評選，并給予500元/戶的獎勵。
3、完善體系，提高品質。進一步完善無公害蔬菜生產(chǎn)技術體系，建立、健全產(chǎn)品質量監(jiān)控體系，加強蔬菜生產(chǎn)、加工、包裝、儲運、銷售等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的質量監(jiān)測，確保蔬菜產(chǎn)品的品質和風味。
眼健康科普館工作計劃篇十三
為進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，結合我班的實際，制定本學年的健康教育計劃如下。
一、我班健康教育主題
20xx年，我班健康教育活動主題是：“預防疾病、講究衛(wèi)生、健康快樂”。
二、本學期健康教育目標
為了充分調(diào)動全班健康教育教學工作的開展，讓學生做到健康教育“月月有主題、節(jié)日有安排”，努力提高學生的健康意識和抵御各類疾病的能力。
三、主要內(nèi)容
根據(jù)《中小學生健康教育基本要求》，以衛(wèi)生節(jié)日為切入點，每月選擇一個班級衛(wèi)生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動。
四、活動安排
九月 認識青春期的身體發(fā)生的變化及如何正確迎接青春期的到來。
十月 教育學生知道什么是“情緒”及它與我們工作學習的關系。認識到不管在任何情況下都要能控制自己，不然就會自己給自己背上思想包袱，影響學習和工作。
十一月 教育學生認識什么是脊柱彎曲異常，使學生懂得怎樣預防脊柱彎曲異常
十二月 教育學生認識什么是 肺結核，了解肺結核的傳染途徑及預防方法。
眼健康科普館工作計劃篇十四
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好。
近年來隨著生活條件的提高，健康作為一個重要話題在媒體的曝光率日漸增高，圍繞著健康的節(jié)目、書籍也是名目繁多，各類養(yǎng)生方法也是五花八門，有宣稱喝綠豆湯包治百病、有宣稱水果酵素具有減肥、養(yǎng)顏、排毒、增強免疫等多種功能的，總之各種專家是八仙過海各顯神通，為什么人們對養(yǎng)生那么趨之若鶩哪？為什么人們對養(yǎng)生的話題的免疫力如此低下，一言蔽之，對健康的追求。
那么什么是健康？健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會適應良好和有道德”。因此，現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權利。健康是人生的第一財富。
為自己的健康做主是敢擔當有責任的表現(xiàn)，而現(xiàn)實中卻有人還做不到這點，對自己的安全和健康不負責任，缺乏必要的責任心，有人去生產(chǎn)區(qū)域不戴安全帽，有的安全帽拿在手上，還有的簡簡單單的將安全帽往頭上一扣就匆匆忙忙去了現(xiàn)場，有的進行高空作業(yè)不系安全帶，有人無視警告為了省事在粉塵較大的場所不做任何防護，有人“藝高人膽大”冒險作業(yè)，等等情況在我們身邊時有發(fā)生，如何去做一個“健康”人，在今后的工作和生活中如何為我們的健康做主，是在座的每個人應該思考的問題。
遵守操作規(guī)程，按照要求佩戴防護用品不是懦弱，也不是怕某個人的表現(xiàn)，更不是慫，而是確確實實的為了健康，為了安全，在工作中我們不需要違規(guī)的英雄，不需要膽略過人的個人主義，更不需要舍我其誰的獻身主義精神，在生產(chǎn)中我們需要的是遵規(guī)守矩，需要的是按部就班，正如安全誓詞所提到的認真遵守操作規(guī)程，嚴格執(zhí)行工藝紀律。
同時希望每個員工從我做起，堅決做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人所傷害，保護他人不受傷害，這是我們的責任，同時也是我們的義務，我希望我們中的每個人都可以挺起胸膛大聲喊出我的健康我做主?。?！
謝謝！
眼健康科普館工作計劃篇十五
認真貫徹黨的教育方針，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的.若干意見》、《教育部關于印發(fā)〈中小學生心理健康教育指導綱要〉的通知》、《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和《公民道德建設實施綱要》精神，堅持以人為本，根據(jù)學生心理、生理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法，培養(yǎng)學生良好的素質，促進身心全面發(fā)展。
1、目標：努力提高全體學生的心理素質，培養(yǎng)學生健全人格，幫助學生解決成長過程中遇到的各種心理問題，開發(fā)個體潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生全面、健康發(fā)展，適應未來社會對人才素質的要求。
2、任務：根據(jù)學生的心理特點，有針對性地講授心理健康知識，開展輔導和咨詢活動，幫助學生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質，增強心理適應能力，預防和緩解心理問題，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
1、學生絕大部分是來自村小的畢業(yè)生，只有極少部分來自中心校。
2、有一部分是各班所謂的“差生”，以前極少受到老師的“陽光關愛”
3、有一部分同學受家庭因素(如：離異、單親)影響，心理存在著障礙，人際關系缺乏熱情、協(xié)調(diào)。
4、因年齡以及所受教育影響，在心理健康方面的知識極具缺乏，不系統(tǒng)，沒有自我認識、自我調(diào)控的能力。
(一)初一年級。
1、新生適應：引導學生主動適應學校環(huán)境，熟悉新老師新同學新課程，找到自己在新集體中的位置。預防冷漠、厭學情緒。
2、認識學習是自己的權利，中學階段是自己成長的關鍵時期。珍惜大好學習時光，培養(yǎng)認真、勤奮、刻苦的學習品質；強化求知欲，增強自信心。
3、認識中學學習特點，適應中學學習要求，調(diào)整自己的學習方案。重視獨立思考，敢于發(fā)表自己的見解。
4、認識自己的生理變化，悅納自己，做個好男(女)孩。與異性保持正常、健康交往，學習調(diào)節(jié)情緒、排除煩惱的方法。
5、關心自我形象，認識和區(qū)別理想自我與現(xiàn)實自我。
6、正確認識與等待金錢，在消費方面不攀比。
7、合理安排作息，合理利用課余時間，遠離毒品，識別美丑、善惡，過文明、健康的課外生活。
8、上網(wǎng)后，學會管好自己，自覺識別、抵制反動、黃色、封建迷信的信息。
(二)初二年級。
1、學會關心自己，包括自己的健康、學業(yè)和品德。
2、關心同學、老師、父母；助人我樂，認識和處理好個人與他人與集體的關系。學習與成人交往，預防偏執(zhí)、孤僻。
3、提高學習自信心，發(fā)揮學習潛能，努力獲取成功或取得進步；預防成績下降。
4、學習中培養(yǎng)自己抽象思維能力，學習初步的辨證思考問題的方法；提高思維的獨立性、批判性，勇于置疑，勇于探索。
5、學會主動調(diào)節(jié)自己的情緒，學習處理和調(diào)節(jié)自我煩惱和焦慮的方式，初步掌握應對挫折的技能，保持健康的情緒。預防克服各種“學校病”，各種“情感障礙”，如沖動、情緒低落、脆弱等。
6、參加一定的力所能及的生產(chǎn)勞動；愛護公共財物，不浪費。
7、預防“早戀”，正確對待同性及異性朋友。
1、心理輔導課程。
2、強化課堂教育的主渠道、主陣地作用。請班主任老師在健康教育午談時間每個月進行一到兩次心理健康教育，讓他們也在增進學生心理健康、提高學生心理素質中發(fā)揮積極作用。
根據(jù)不同層次、不同年級學生的特點每學期舉辦1次心理健康教育的專題講座和專題報告，普及心理健康知識。本學期計劃在二年級開展考試焦慮輔導講座。
4、設個別心理輔導。
建立“心語信箱”、“心語談話室”對學生進行一對一地溝通，幫助學生排解心中困擾，對有關的心理行為進行診斷、矯治，對極個別有嚴重心理疾病的學生，能夠及時識別轉介到醫(yī)學心理診治部門。
5、在日常教育、教學中滲透心理健康教育。
把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動中，尋找心理健康的契機，注重發(fā)揮教師在教育教學中人格魅力，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關系。班級、團支部活動和班主任工作要滲透心理健康教育。
心理健康教育的主要目的在于提高學生的心理健康水平和心理保健意識。應使學生在了解心理學基本原理的基礎上，有意識地去解決實際的心理困惑，學以致用，為此：
1、不宜過多采用文化課程的講授方式。
2、不宜讓學生把重點放在掌握有關心理學名詞概念與原理原則上。
3、多采用團體活動，討論反思等互動體驗式的形式。
4、通過場景模擬、角色扮演、案例討論等方式，提高學生的心理素質。
初一：本課程每兩周一課時，本學期共計教學周：16周，計劃總課時為：8課時。
1、《人生難免有挫折》。
2、《天生我材必有用》。
3、《快樂對我很重要》。
4、《怎樣同父母溝通》。
5、《怎樣擺脫嫉妒的糾纏》。
6、《友誼使青春更燦爛》。
7、《當不測事件發(fā)生時》。
8、《認識自己的性格》。
初二：
1、《重視給人的第一印象》。
2、《不要讓別人猜不透自己》。
3、《加入精明一族》。
4、《做一個讓人喜歡的人》。
5、《治療“疑心病”》。
6、《突破思維定式》。
7、《克服自我挫敗》。
8、《做自己情緒的主人》。
眼健康科普館工作計劃篇十六
按照土左旗衛(wèi)生局居民健康檔案工作方案，建立統(tǒng)一、科學、規(guī)范的居民健康檔案管理制度，逐步實現(xiàn)居民健康檔案管理信息化.以健康檔案為載體,為居民提供連續(xù)、綜合、適宜、經(jīng)濟的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務。20xx年底居民健康檔案建檔率達到80%以上。
二、項目范圍和內(nèi)容
一、指導思想
以教育部的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》的重要文件為指導，認真貫徹《z市中小學心理咨詢室建設與管理暫行辦法》、《z市中小學心理健康教師培訓與上崗資格認證方案》、《z市推進中小學心理健康教育實施意見》等文件精神，結合我校學生實際開展學校的心理健康教育工作，力求把我校的心理健康教育推上新臺階。
1、堅持以人為本，根據(jù)學生心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發(fā)展。
2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。
3、提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，所以學校應成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線。
利用每班的健康課，為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。
開設心理咨詢室，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負責和專門的工作計劃，固定的開放時間，固定的場所。根據(jù)心理咨詢室建設要求，布置合理的環(huán)境，除了符合心理輔導的要求，還要考慮兒童的審美特點，讓學生一進門便喜歡它。
以智優(yōu)學生、智力臨界學生、模范學生、問題較多的學生作為個案對象，以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究，合作的方式進行。
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此。因此，學校、家長應該合力重視小學生心理健康教育，我們利用家長學校、家長開放日、等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
提高心理健康課實效，心理健康老師應重視指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：
要使小學生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過想象、轉移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松。
要使小學生知道有問題要學會求助，在學校可以找老師、心理輔導老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。
小學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學會坦然地對人與對己。
總之，我校將進一步加強小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健教育，促進全體學生的健康發(fā)展。
健康教育的若干意見》，通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學生健康成長。
提高學生的心理素質，提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
1、注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作，做好個案輔導、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。
3、重視學生心理團體輔導工作。
4、不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平。
5、做好家長的心理健康知識講座。
6、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。（每學期最少開設兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會）
（1）幫助學生了解自己，認識自己的潛能，激發(fā)其學習的信心。
（2）引導學生形成強烈持久的學習動機。
（3）引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
（4）學習策略的輔導，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。
（5）特殊時段的學習心理調(diào)適。如競賽前夕、升學考試前夕。
（1）認識情緒的豐富多樣性與易變性。學會認識自己與他人的情緒。
（2）掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當方式與合理途徑。
（3）學會保持積極心境的方法。
（1）培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。
（2）培養(yǎng)學生形成處事果斷的良好習慣。
（3）培養(yǎng)學生良好的自我控制力。
（4）引導學生正確應對挫折與困難。
（1）學會正確認識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。
（2）學會正常人際交往，與同學、老師、家長良好關系。
（3）正確認識性別差異，接受發(fā)育過程中的身體變化，正確認同性別角色，同異性同學保持正確的交往心態(tài)。
（1）引導學生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機。
眼健康科普館工作計劃篇十七
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目同樣是：《我運動我健康我快樂！》。
有一個真實的故事，同樣告訴了我們體育運動的重要性與好處。法國著名作家雨果，年青時很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎圣母院》，這本小說轟動了整個法國。之后他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當他激情奔放的時候，心臟病卻突然發(fā)作了。許多人看到雨果發(fā)青的臉色，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了?？捎旯⒉槐^，他在醫(yī)生的指導下，每天堅持跑步、游泳、爬山。沒多久，雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創(chuàng)作了文學名著《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個長壽者，都贊嘆不已地說：“這真是一個奇跡?！?BR> 同學們一定聽說姚明、劉翔等運動員吧。他們都是運動高手，有著強壯的.身體與拿手的運動項目。他們那強壯的身體與拿手的運動項目都是從運動中得到的禮物哦。
除了在體育課、大課間的運動外，每天，你自己有沒有自覺地參加體育運動？當你學習、看書超過一個小時，就要站起來走走了；當你留戀在電視機前、沉迷在電腦游戲的時候，更要站起來到外面運動運動一下。運動不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運動。早上來到學校可先到運動場跑兩圈再上教室；下午放學時也可以去跑幾圈或到操場打打球跳跳繩等；飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動，如果持之以恒地去做，一定會收到事半功倍的效果。只有健康的意識，持之以恒的體育鍛煉，才能戰(zhàn)勝疾病，可怕的流感病毒也不會侵犯你。
為了提高我們的體質健康水平，在此我號召大家做到以下幾點：
第一、堅持每天早上跑三兩圈，跑步時，統(tǒng)一往一個方向，避免相撞，眼睛向前看，雙手應該積極擺動，不要插在口袋里；不要一邊跑、一邊講話，因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴里。
第二、冬季鍛煉要注意預防感冒，鍛煉時著裝要合理，鍛煉后要及時穿衣保暖。
第三、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力，持之以恒的精神，切不可＂三天打魚，兩天曬網(wǎng)＂，我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。
來吧，親愛的同學們！在這個冬季里，面對嚴寒，讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質，在操場上磨練意志，讓運動——成為我們終生的興趣愛好！讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求！讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符！
眼健康科普館工作計劃篇十八
通過職業(yè)病防治工作的深入開展，建立健全企業(yè)職業(yè)健康管理制度,全面落實生產(chǎn)經(jīng)營單位責任主體及“一報兩檢”工作，最大限度保護勞動者的職業(yè)健康權益，形成“用人單位負責，政府依法監(jiān)管、行業(yè)依法自律、職工群眾監(jiān)督”的職業(yè)病防治工作長效機制。
具體指標：職業(yè)病危害項目申報率達80%以上；工作場所職業(yè)病危害因素監(jiān)測率達60%以上；從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)勞動者的職業(yè)健康體檢率達50%以上；對用人單位負責人、勞動者職業(yè)衛(wèi)生培訓率達80%以上。
（一）提高認識，加強領導。職業(yè)健康監(jiān)督管理工作事關廣大勞動者的生命健康權益，事關經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定。為此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)辦、各有關部門和企業(yè)要充分認識做好職業(yè)健康管理工作的重要性和緊迫性，增強工作責任感、使命感和緊迫感。要從深入學習實踐科學發(fā)展觀、維護社會穩(wěn)定和人民群眾根本利益的高度，切實加強職業(yè)健康管理工作的組織領導，全面落實職業(yè)健康管理工作責任，把職業(yè)健康管理工作貫穿整個安全生產(chǎn)工作抓好抓實，職業(yè)健康監(jiān)管工作完成情況納入年度安全生產(chǎn)重點內(nèi)容對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關部門年度目標考核。
（二）加強宣傳，營造氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門和企業(yè)要結合“安全生產(chǎn)月”、《職業(yè)病防治法》宣傳周活動，大力開展職業(yè)健康宣傳教育，普及職業(yè)危害防治知識，增強生產(chǎn)經(jīng)營單位職業(yè)危害防治觀念，提高勞動者的職業(yè)健康自我保護能力。充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳教育和輿論監(jiān)督作用，及時宣傳報道職業(yè)病防治工作先進典型，對經(jīng)查證屬實的職業(yè)危害典型案例予以曝光。廣泛發(fā)動群眾，積極支持和參與職業(yè)健康監(jiān)管工作，切實把職業(yè)健康工作置于人民群眾和社會輿論的監(jiān)督之下。
（三）強化監(jiān)管，嚴格責任追究。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要切實履行職業(yè)健康監(jiān)管職責，采取有效措施，加大職業(yè)健康監(jiān)管執(zhí)法力度，指導和督促企業(yè)加強職業(yè)健康管理工作，特別是落實好職業(yè)病危害防治措施。要針對本轄區(qū)職業(yè)病危害特點，加大對職業(yè)危害突出的重點行業(yè)、重點企業(yè)和重點人群的監(jiān)督檢查，針對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時下達整改意見書，限期進行整改，對到期未整改和整改未到位的企業(yè)要按照相關法律、法規(guī)的規(guī)定嚴格處罰。要嚴格責任追究制，落實職業(yè)健康監(jiān)管工作行政問責制，對不履行職業(yè)健康監(jiān)管職責而導致職業(yè)病危害事故的發(fā)生，將依法嚴肅追究相關人員責任。
（一）建立機構，明確職責。所有存在職業(yè)危害的生產(chǎn)經(jīng)營單位都必須以文件的形式，確定本單位職業(yè)健康管理機構、管理部門和具體負責人，根據(jù)實際情況設置或者指定本單位職業(yè)健康管理機構，配備專職或者兼職的職業(yè)健康管理人員，細化管理責任。
（二）健全管理制度。所有存在職業(yè)危害的生產(chǎn)經(jīng)營單位必須按照相關法律法規(guī)的規(guī)定和要求，建立健全符合本行業(yè)、本單位的13項職業(yè)健康監(jiān)督管理制度。在建立和完善職業(yè)健康監(jiān)督管理制度過程中，要把企業(yè)內(nèi)部各級職業(yè)病防治責任進行分解，落實到具體車間、班組，并要簽訂相應的職業(yè)病防治責任書。
（三）加大摸底申報工作力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)辦、各有關部門要在基礎上，加大職業(yè)危害較重（機械加工、汽修、加油站、建筑以及使用高毒物品）的中小企業(yè)的申報力度。要嚴格申報程序,確保申報質量。對存在職業(yè)危害的生產(chǎn)經(jīng)營單位要按照縣安監(jiān)局《關于進一步加強作業(yè)場所職業(yè)病危害“一報兩檢”工作的緊急通知》（安監(jiān)〔〕55號）文件要求，認真摸排本轄區(qū)內(nèi)可能產(chǎn)生職業(yè)危害的作業(yè)場所底數(shù)，登記建檔，并依據(jù)《作業(yè)場所職業(yè)危害申報管理辦法》的規(guī)定，督促企業(yè)及時、如實進行職業(yè)危害申報，不得漏報、瞞報、謊報。已申報的生產(chǎn)經(jīng)營單位如無生產(chǎn)工藝和接觸職業(yè)危害人數(shù)的變化,將不再申報，但生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)工藝改變和接觸職業(yè)危害人數(shù)、職工體檢、檢測數(shù)據(jù)等信息發(fā)生變化的，應及時更新相應申報資料。對拒不申報的企業(yè)和申報虛假信息的企業(yè)，要嚴格按照《作業(yè)場所職業(yè)危害申報管理辦法》的相關規(guī)定進行處罰。
（四）推進“兩檢”工作的全面落實。職業(yè)健康體檢和作業(yè)場所職業(yè)危害因素檢測是職業(yè)健康監(jiān)管的經(jīng)常性工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)辦要嚴格按照市、縣安監(jiān)局關于加強作業(yè)場所職業(yè)病危害“一報兩檢”工作的文件要求,采取強有力的措施,抓好抓實此項工作。
所有存在職業(yè)危害的生產(chǎn)經(jīng)營單位要按照《職業(yè)病防治法》、《職業(yè)健康監(jiān)護技術規(guī)范》等法律法規(guī)規(guī)范的規(guī)定組織對接觸職業(yè)危害的職工到有職業(yè)健康檢查資質的醫(yī)療衛(wèi)生機構進行上崗前、在崗期間、離崗時職業(yè)健康體檢，及時掌握本企業(yè)職工的身體健康狀況，對檢查出職業(yè)禁忌證、疑似職業(yè)病患者的職工要按規(guī)定及時調(diào)離原崗位，并進一步確診，結果報縣安監(jiān)局備案。
所有存在職業(yè)危害的作業(yè)場所必須按照《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)的要求，委托具有職業(yè)衛(wèi)生技術服務資質的機構每年至少做1次場所職業(yè)危害因素檢測，并將檢測結果公示和告知，檢測報告報縣安監(jiān)局備案。凡檢測職業(yè)危害因素濃度超標的作業(yè)場所,必須限期整改。
職業(yè)健康體檢和作業(yè)場所職業(yè)危害因素檢測具體時間安排見附表，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關部門和企業(yè)要按照本附表規(guī)定提前做好工作安排。
（五）加強職業(yè)健康宣傳培訓。一是抓好國家法律法規(guī)的宣傳工作。新修改的《職業(yè)病防治法》已于12月31日正式頒布并實施。為此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)辦、各有關部門和企業(yè)要將《職業(yè)病防治法》等法律、法規(guī)的宣傳列為重要工作，采取各種行之有效的措施進行宣傳，做到人人皆知。二是繼續(xù)做好對生產(chǎn)經(jīng)營單位法人或負責人、職業(yè)健康監(jiān)督管理人員的培訓教育。縣安監(jiān)局將繼續(xù)組織對生產(chǎn)經(jīng)營單位法人或負責人、職業(yè)健康監(jiān)督管理人員分批次進行培訓，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)辦要加強組織協(xié)調(diào)。三是各生產(chǎn)經(jīng)營單位要把職工的職業(yè)健康培訓作為重要的基礎工作，通過培訓提高職工的自我防護意識。要制定培訓計劃，確定培訓內(nèi)容，做好相應的培訓記錄，建好培訓檔案。
（六）強化職業(yè)健康“三同時”的監(jiān)管。，我們要把職業(yè)健康“三同時”作為職業(yè)健康監(jiān)管的重要工作，力爭從源頭上控制或減少職業(yè)危害。
按照規(guī)定，凡新建、改建、擴建的工程建設項目和技術改造、技術引進項目，可能產(chǎn)生職業(yè)危害的，建設單位都要按照相關法律法規(guī)要求，在可行性論證階段委托具有相應資質的職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構進行預評價，并且要在初步設計階段編制職業(yè)危害防治專篇，在工程竣工驗收階段，要進行職業(yè)危害控制效果評價。職業(yè)危害預評價報告、職業(yè)危害防治專篇、職業(yè)危害控制效果評價報縣安監(jiān)局審查并驗收。
（七）加大執(zhí)法監(jiān)督力度。，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)辦要積極配合縣安監(jiān)局做好職業(yè)健康監(jiān)管工作，加大執(zhí)法監(jiān)督力度，分階段、分行業(yè)結合專項治理工作，把冶金、非煤礦山、危險化學品、建材、化工、木質家具制造、印刷、制鞋等職業(yè)危害嚴重的行業(yè)作為監(jiān)督檢查的重點，尤其對生產(chǎn)經(jīng)營單位責任主體落實、制度建設、作業(yè)場所警示標識（標志）、告知牌、個人防護用品、“一報兩檢”、健康監(jiān)護檔案情況進行重點督查，對企業(yè)存在的職業(yè)危害隱患或問題要提出整改意見，限期整改；對拒不執(zhí)行規(guī)定和整改的生產(chǎn)經(jīng)營單位堅決予以處罰。
眼健康科普館工作計劃篇十九
在本學期的工作中，我會認真參加培訓學習，并且向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學期的工作完成好。
1、清潔衛(wèi)生習慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進餐習慣。
要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
眼健康科普館工作計劃篇二十
高段學生隨著年齡的增長，在心理方面有以下特點：
（一）自主意識發(fā)展迅速。
逐漸強烈，自我意識、自我評價和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展，初步形成了個人的性格以及人生和世界的基本看法。喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時甚至還對師長的正當干涉感到反抗抵制。情緒不很穩(wěn)定并且開始關注異性。但由于意志力還不夠堅強，分析問題的能力尚在發(fā)展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪。
（二）情感情緒日益豐富。
小學六年級學生情緒反應的強度和持久性迅速增長并出現(xiàn)高峰，行為很容易受情緒的影響或支配。他們具有強烈的情緒體驗，對人對事都極為敏感。學生的性格發(fā)展處于一種非常矛盾、變化無常的狀態(tài)之中。他們對他人的各種情緒的感知能力迅速發(fā)展，進入了較為穩(wěn)定的正確辨認階段，已經(jīng)能夠正確辨認他人的情緒狀態(tài)，并作出相應的反應。
（三）、自制力下降。
六年級的學生求知欲發(fā)展很快，但自制力顯著下降。心理發(fā)展中的獨立性與幼稚型的矛盾日益突出，容易固執(zhí)己見，盲目拒絕他人的勸告和建議。隨著年級的升高，他們抵制內(nèi)外誘因干擾的能力也進一步增強。
針對高年級學生的心理特點，心理輔導活動課可以從情緒、學習、健康上網(wǎng)、人際交往，自我意識、青春期教育等方面進行有計劃、有目的的心理輔導。
（一）自我意識：
培養(yǎng)健康的自我概念，發(fā)展健康的理想自我。學習明星的積極面，克服盲目追星的思想。
（二）情緒輔導：
通過技能訓練，提高學生的情緒自控能力，能運用轉移注意力、自我放松、換位思考等方法來調(diào)節(jié)情緒。
（三）人際交往：
通過人際交往和社會適應能力訓練，學會與父母、老師溝通，學會尊重父母、老師、同學，形成正確的集體意識和友誼觀，克服不良的小團體意識。
（四）青春期輔導：
進行初步的青春期教育，初步形成正確的性健康意識以及與異性交往的技能。
（五）生活輔導：
矯正不良的行為習慣，培養(yǎng)健康上網(wǎng)、合理休閑的意識和習慣。
（一）讓學生明白要成為一個成功的人，就人從小立志，堅持不懈地努力奮斗，付出許多代價，還要具備良好的心理素質。
（二）讓學生知道人要了解自己的優(yōu)點和缺點，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。
（三）讓學生學會不但學會與同性交朋友，而且要學會要與異性交朋友。
（四）讓學生找到自己的缺點和優(yōu)點，正確認識自己、接受自己和喜歡自己。并且要學會欣賞別人，珍惜生命。讓學生明白上網(wǎng)時間過長。
（一）堅持以人為本，根據(jù)學生心理、勝利的特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發(fā)展。
（二）立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，邁向全體學生，關注個別差異，以學生為本，尊重學生、理解學生。
（三）提高全體學生的訓練素質，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發(fā)展。
（四）對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
眼健康科普館工作計劃篇二十一
為更好的實施我院既定的工作目標，擬定20xx年健康教育工作計劃如下：
工作目標
通過健康教育與健康促進活動，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛(wèi)生服務，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以促進提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質量。
工作措施與要求
1、健全網(wǎng)絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領導小組成員的積極性，定期開展業(yè)務培訓，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。
2、提供經(jīng)費保障。健康教育工作是一項惠民工程，其工作活動經(jīng)費和辦公條件應得到必要的保障，以確保健康教育日常工作正常運轉。
3、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務手段，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施。要引起高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經(jīng)費，有規(guī)范的工作制度和檔案。
4、利用醫(yī)院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。
工作內(nèi)容
1、制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網(wǎng)絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
2、開展健康教育知識培訓。
3、充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務有關人員參與。
4、大力開展院內(nèi)健康教育活動。