假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)

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    情感體驗(yàn)是人類(lèi)情感系統(tǒng)的一種表現(xiàn)形式,是我們感受和體驗(yàn)世界的一種方式??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧,希望能給大家?guī)?lái)靈感和美食享受。
    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇一
    最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。這本書(shū)主要寫(xiě)了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。在安妮·沙利文老師和全家人的幫助和關(guān)懷下,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了美國(guó)著名大學(xué)——哈佛大學(xué),成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界雖然無(wú)聲無(wú)光,但她卻頑強(qiáng)地走了下來(lái),并堅(jiān)信奇跡會(huì)發(fā)生。
    而我,就沒(méi)有她這種毅力。做事常常半途而廢,既浪費(fèi)了時(shí)光,又沒(méi)有學(xué)到些什么。
    我要學(xué)習(xí)她這種一直向上、身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的精神!更重要的是要有一顆積極向上、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、敢于創(chuàng)造奇跡、發(fā)奮努力的心!她這種不埋怨命運(yùn),不放棄生活,好好珍惜自己所擁有的光陰,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)世界的不公,以頑強(qiáng)的毅力克服困難的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。她永遠(yuǎn)是我們的榜樣!
    我會(huì)用海倫·凱勒的精神來(lái)激勵(lì)自己,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!以樂(lè)觀(guān)面對(duì)種種坎坷,種種困難,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇二
    這幾天,我讀了一本書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)是美國(guó)著名盲聾女海倫·凱勒的作品,在她十九個(gè)月(一歲多)時(shí)由于急性腦充血喪失了視力和聽(tīng)力,而且變成了啞巴,全靠一顆樂(lè)觀(guān)和不屈不撓的心接受生命的挑戰(zhàn),她以驚人的毅力面對(duì)困境。由于她的勤奮和努力,海倫·凱勒xxxx年被授予美國(guó)公民最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——總統(tǒng)自由勛章,次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。
    《假如給我三天光明》這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫·凱勒自幼兩耳失聰,雙目失明,但她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是以一種積極樂(lè)觀(guān)、奮發(fā)向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)她那個(gè)沒(méi)有光明和聲音的世界。她憑著超人的毅力,僅僅依靠觸覺(jué),終于成為通曉5種語(yǔ)言,知識(shí)淵博的學(xué)者。海倫·凱勒自強(qiáng)不息,克服重重困難,她畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院,她寫(xiě)了十幾部傳世作品。她曾經(jīng)入選為美國(guó)《時(shí)代周刊》的.評(píng)選“人類(lèi)十大偶像”之一。
    讀了這本書(shū)我的眼眶里含著晶瑩的淚珠,我感受最深的是,苦難是人生最好的試金石、苦難是人生一筆不可多得的財(cái)富。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們要挺起胸膛,勇敢面對(duì),一步步向前走,絕不低頭,堅(jiān)持自己的人生信念,做一個(gè)有理想、有追求的人。遇到挫折和困境并不可怕,可怕的是退縮和軟弱。相信希望就躲在絕望背后,鼓滿(mǎn)信心風(fēng)帆駛向成功的彼岸。這本書(shū)給予我們每一個(gè)健康的人多么強(qiáng)大的震撼和啟發(fā)。真是榜樣的力量是無(wú)窮的,就像馬克·吐溫先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒?!痹谶@本書(shū)的最后,海倫·凱勒還寫(xiě)了假如她有三天光明,她會(huì)做什么,她要看什么,用愛(ài)心去擁抱世界。這是我感受到,她多么向往光明啊,身殘的海倫·凱勒給予我們這些健全的人一個(gè)忠告:好好對(duì)待你的每一個(gè)器官吧,有可能明天你會(huì)看不見(jiàn),有可能明天你會(huì)聽(tīng)不見(jiàn),有可能明天你會(huì)聞不見(jiàn)。充分利用你身上的每一個(gè)感官(感覺(jué)器官),通過(guò)自然(生命)賦予你的幾種接觸手段,為世界向你展示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過(guò),在所有感官中,我相信,視覺(jué)必定是最令人賞心悅目的,用愛(ài)心幫助他人,用愛(ài)之光灑滿(mǎn)世界。
    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇三
    海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“把活著的每一天看做命的最后一天?!彼袷且桓〔荩桓遗c風(fēng)雨抵抗的小草,一根不向命運(yùn)低頭的小草,一根堅(jiān)強(qiáng)的小草。正是這種精神,才讓我毫無(wú)抵抗的讀下去。
    《假如給我三天光明》雖然是作者幻想出來(lái)的,但卻又不失真實(shí)情感。她用對(duì)于她來(lái)說(shuō)的寶貴時(shí)間,去完成了她盡可能完成的事情,在這個(gè)過(guò)程中,讓我看到她對(duì)光明的渴望,向往。
    海倫·凱勒在黑暗中不斷尋找光明,在不幸中找到希望,憑借著自己不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)美好生活的追求,與命運(yùn)抵抗到底,果然功夫不負(fù)有心人,最后贏(yíng)得快樂(lè)和光明。
    不管我們?cè)谏钪杏龅蕉啻蟮拇煺?,我們都要勇敢的接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),才能贏(yíng)得生活中的光明。
    一棵樹(shù)苗不經(jīng)風(fēng)雨難成大樹(shù),同樣,一個(gè)人不經(jīng)挫折難成大器。不論你是因?yàn)槭裁炊艞壥裁?,人生的道路總是不?huì)平坦,它不會(huì)順暢地讓你通過(guò),它會(huì)賜給你幾條河,幾座山,而你要在這個(gè)過(guò)程中找到希望,即使是深陷沙漠,你也可以期待有救生員的到來(lái),有水源的出現(xiàn)。
    人生總是坎坎坷坷,不要總緬懷過(guò)去的憂(yōu)傷,也不要停留在某一刻的悲傷,而是要珍惜眼前的生活。我們總是被生活中的小事所絆倒,那么這些事情對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)又算的了什么呢。
    假如我失去了光明,迎來(lái)的卻是黑暗,我不知道我會(huì)怎么做,也許我會(huì)不知所措,我會(huì)感到挫敗?!都偃缃o我三天光明》這本書(shū)讓我感到作者的執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng)。也正是她的精神,才擊敗了眼前的阻礙,贏(yíng)得順暢的道路。
    讀完這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的每一天,也應(yīng)該反思我們的時(shí)間觀(guān)念到底有多強(qiáng)?我們浪費(fèi)了多少時(shí)間?歲月不饒人,如果我們不好好珍惜現(xiàn)在的生活,多做些有意義的事,讓時(shí)間流失得有價(jià)值,不然,到最后感到后悔的是你,而天下卻沒(méi)有后悔藥可以吃。
    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇四
    歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話(huà)。”今年暑假,我讀了美國(guó)著名盲聾女作家海倫﹒凱勒的《假如給我三天光明》一書(shū),書(shū)中講述了海倫﹒凱勒富有傳奇色彩的一生。
    在她一歲多的時(shí)候,因?yàn)榘l(fā)高燒,腦部受到傷害,導(dǎo)致她失明及失聰,甚至連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。七歲那年,家里為她請(qǐng)了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的莎麗文老師。在她的辛苦指導(dǎo)下,海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ);摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書(shū);用手摸別人的嘴唇學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。海倫雖然一生坎坷,但她并沒(méi)有放棄,通過(guò)艱辛努力掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字,以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。并用生命的全部力量四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
    海倫是不平凡的,她用微笑來(lái)迎接每一天,她樂(lè)觀(guān)、自信、自強(qiáng),使她在世界上譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。
    文中:“……唇讀和說(shuō)話(huà)能力方面的進(jìn)步,并沒(méi)有像我和老師以前想象得那么大。但我有強(qiáng)烈的信心,相信自己能夠像其他人一樣說(shuō)話(huà)……”這一段話(huà)讓我感受到海倫﹒凱勒?qǐng)?jiān)忍不拔、毅力非凡、頑強(qiáng)地與自身缺陷做斗爭(zhēng)的精神,她的這種不屈不撓的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
    篇末,海倫通過(guò)三天的歷程展示了自己內(nèi)心的渴望,并提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題:假如給你三天光明,你會(huì)干什么?三天,僅僅只有三天光明,多么殘酷,又多少寶貴。假如給我三天光明,第一天我會(huì)遍訪(fǎng)我的親人、朋友,第二天我會(huì)抓緊讀書(shū),盡可能掌握更多知識(shí),第三天我會(huì)走遍家鄉(xiāng)的大街小巷,領(lǐng)略她的美麗。
    在這本書(shū)中還有一位偉大的人物,那就是安妮﹒莎麗文老師。是她給了海倫又一次生命,用她畢生的愛(ài),點(diǎn)亮了海倫的心燈,點(diǎn)燃了她閃爍的生命火炬。在這個(gè)世界上,像莎麗文這樣的老師還有很多很多。想到我的老師,她誨人不倦地將自己的知識(shí)毫不保留地傳授給了我們,此時(shí),我也想對(duì)我的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
    其實(shí)一個(gè)人身體有缺陷雖然可怕,但只要擁有一顆積極向上、樂(lè)觀(guān)自信與敢于創(chuàng)造奇跡的心,便會(huì)如正常人一樣甚至超過(guò)正常人!海倫·凱勒在逆境中得到重生的故事告訴我一個(gè)道理:“無(wú)論你是否擁有健康的體魄,只要你熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,就一定能創(chuàng)造出屬于自己的春天,編織一個(gè)屬于自己的五彩斑斕的世界。用心靈去觸摸多彩的春天!”我們要像海倫﹒凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)每一件事情,以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。
    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇五
    這本書(shū)的主人公海倫。凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光·無(wú)聲·無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。也許,她只是身體上的弱者,但她的精神絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者,她的勇敢震撼了世界,更深深地鼓舞著一代又一代的人。
    海倫是一個(gè)聾啞人,但是她憑著自己的努力,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆?。這些偉大的成就絕對(duì)是一個(gè)奇跡。
    海倫希望自己有三天的光明。第一天,她要看人,而第一個(gè)她要看的人就是他的老師安妮·莎莉文·梅西太太,她深知老師給予他的一切是多么的重要,正是這位讓她銘記一生的老師,讓她有了了解世界的能力。海倫愛(ài)他的老師,親人和朋友,她想看到她的臉龐。在第二天,海倫想看到日出的壯麗景象,想看到太陽(yáng)的的光輝。她是那么的熱愛(ài)自然。這一天,她還要看世界的歷史與文化,那些讓她苦苦追求的藝術(shù),會(huì)讓她感到不黑暗。第三天,海倫有太多東西需要去看,她已經(jīng)無(wú)法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo),她是如此渴望能見(jiàn)到周?chē)囊磺小?BR>    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇六
    光明,一個(gè)令人神往的詞語(yǔ),擁有了光明,就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人,什么都看不見(jiàn),假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明,而不是一生的話(huà),這是多么悲哀!
    假如給我三天光明,我絕不會(huì)像大多數(shù)人一樣去名山勝水游玩,去領(lǐng)略這大好河山,但我也不會(huì)坐在家里打發(fā)時(shí)間,無(wú)所作為。所有的盲人肯定想在第一時(shí)間看見(jiàn)自己的父母,而我卻不,我要靜下心來(lái),看我身邊的每一件平凡的事物,比如說(shuō)太陽(yáng)的每一次起落,各種各樣的花卉和小草,月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽(yáng)光,。我不想看太多精彩的事物,因?yàn)榈鹊胶诎档牡絹?lái),我會(huì)過(guò)度的懷念它們。還是讓我靜靜地看黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E,花兒的綻放到凋謝,天空白云的變幻莫測(cè)……我還要看顏色到底是怎么樣的,是不是如人們所說(shuō)的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色,那么單調(diào),那么孤獨(dú),那么冷清。當(dāng)大自然宣布黑夜降臨時(shí),我會(huì)用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天。
    在第二天,我要看我一直渴望看到的印刷字體的書(shū)籍,我要看許多許多的書(shū),讓這些無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)在我腦海里回蕩。還有一天我就要回到無(wú)邊的黑暗中了,我要走向大街,走向擁擠的人群,我要去幫助一切需要幫助的人,讓他們感到溫暖。我會(huì)用筆來(lái)記錄下?lián)碛泄饷鞯牡谝惶臁?BR>    第三天,也就是最后一天,多么美好的一天!我將在這一天中去做許多有意義的事情,我要充分利用這最后一天,我要盡情享受這快樂(lè)而又短暫的時(shí)光??赡芪視?huì)去看書(shū)畫(huà)展覽,可能我會(huì)去劇院看電影,可能我會(huì)去看花展……我要在黑暗來(lái)臨前好好輕松一下。
    這三天中的最后一刻終于到來(lái)了,我要仔細(xì)地看他們每一個(gè)人,每一張臉,然后深深地把他們的模樣刻在腦海里,儲(chǔ)存在我的記憶中?;蛟S這才是最有意義的,也是我最該干的一件事。
    假如給我三天光明,我一定會(huì)這么度過(guò)三天,當(dāng)然,這只是假如,但我也會(huì)珍惜這一點(diǎn)一滴、分分秒秒的光明。擁有著光明的人們,為擁有這美好的光明而感到驕傲吧!讓光明永遠(yuǎn)陪伴我們大家!
    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇七
    假如給我三天光明讀書(shū)心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的假如給我三天光明讀書(shū)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【假如給我三天光明讀書(shū)心得通用9篇】,供你選擇借鑒。
    《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),從中我懂得了只要有毅力,有決心,什么困難都能克服。
    這本書(shū)記敘了美國(guó)聾、盲、啞三疾于一身的教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象,不可忍受的痛苦,但在這些打擊之后,海倫·凱勒又因病失去了說(shuō)話(huà)的權(quán)利,然而海倫病沒(méi)有用向運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,漸漸學(xué)會(huì)了講話(huà),用手指來(lái)“交流”,并掌握了五種文字,這對(duì)正常人都是件很難的事,更和況是聾啞人。在她24歲時(shí),她以?xún)?yōu)異的成績(jī),畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)德克利女子學(xué)院。此后,她就把畢生的精力投入到全世界的殘疾人中。她把愛(ài)都奉獻(xiàn)給了那些殘疾人,在為聾啞人謀利益中,曾受到許多國(guó)家的贊揚(yáng),這是多么偉大的事啊。
    是啊,一個(gè)殘疾人竟能取得如此偉大的成就,是何等令人驚訝啊!使她又如此成就的原因就是她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她有著常人無(wú)法想象的毅力和頑強(qiáng)的精神,還為人類(lèi)做出了如此大的貢獻(xiàn),真是太直得令人尊敬。
    此時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被客觀(guān)條件的束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性。理想是人的指路明燈,它帶著人走向光明,我們就應(yīng)該是有理想有抱負(fù)的人。
    這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
    看完了這本書(shū),我覺(jué)得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí),也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應(yīng)該了。從今天開(kāi)始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。
    在暑假的時(shí)候,我讀了海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我印象深刻。這本書(shū)主要記敘了主人公海倫?凱勒,在小的時(shí)候,她因發(fā)高燒失去了聽(tīng)力和視力,后來(lái)父母找了位老師——安妮?莎利。她就在安妮?莎利老師的幫助關(guān)愛(ài)下,克服了常人無(wú)法想象的困難,她還自學(xué)了五種語(yǔ)言,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),經(jīng)常幫助殘疾人,四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家的故事。
    當(dāng)我讀到,海倫?凱勒她非常努力學(xué)習(xí),自學(xué)了五種語(yǔ)言,還完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)時(shí),我覺(jué)得她真的很堅(jiān)強(qiáng)很厲害。她一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)看不見(jiàn)的人,竟比我們一些正常人還要優(yōu)秀,有多少正常人能有她這樣的堅(jiān)強(qiáng)毅力。我們這些正常人,能看能聽(tīng),卻比她一個(gè)殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這,我想,我一個(gè)正常人,要是像她一樣努力,也一定會(huì)很優(yōu)秀,或者,比她更優(yōu)秀。所以,我要努力學(xué)習(xí),我要像她一樣那么成功!只要努力,加上自己的行動(dòng),夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
    當(dāng)我讀到,海倫?凱勒說(shuō),要是給她三天光明,她一定會(huì)怎么做時(shí),我忽然覺(jué)得,原來(lái)能看能聽(tīng)是件這么好的事。想起我還經(jīng)常抱怨說(shuō)這不好那不好,夏天聽(tīng)著那些蟬在那鳴叫,我會(huì)覺(jué)得很吵,可在海倫?凱勒的眼里,一切都是那么美好??上?,她聽(tīng)不見(jiàn)看不到。她令我感觸很深,讓我覺(jué)得原來(lái)我是這么幸福,每天可以聽(tīng)到老爸老媽的嘮叨,聽(tīng)著他們的聲音,看著他們的面容,享受世界帶給我的快樂(lè)與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切,珍惜上天給我?guī)?lái)的幸運(yùn),不再埋怨,因?yàn)楹?凱勒比我更不幸,她堅(jiān)強(qiáng)的精神深深的刻在了我的心里,她是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,人生榜樣。
    讀完了這本書(shū),我獲益匪淺,懂得了很多人生哲理:生活要樂(lè)觀(guān),無(wú)論遭到了多大的不幸,都要勇往直前,繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),這樣,目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn);對(duì)于我們現(xiàn)在的生活,我們要感到知足,感激父母給予我們生命,給予我們健康的身體。讓我們幸福快樂(lè)地成長(zhǎng);努力學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老,做個(gè)有內(nèi)涵的人,做個(gè)優(yōu)秀的人……這本書(shū)讓我懂得了很多,相信你看了也一定會(huì)有我這樣的感觸。
    學(xué)期初,毛老師向我們推薦了一本書(shū)——《假如給我三天光明》。一聽(tīng)這個(gè)書(shū)名,就引起了我的好奇心。我立刻買(mǎi)了這本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。
    每次讀這本書(shū)時(shí),我都會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶。這是海倫·凱勒寫(xiě)的一本自傳體散文。在19個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)疾病奪去了海倫的視力和聽(tīng)力。從此,她生活在無(wú)邊的黑暗之中。她的性格變得暴躁起來(lái),在家扔?xùn)|西,亂打人,還常常把自己鎖在房間里……她認(rèn)為,一切都是媽媽的錯(cuò)。
    自從遇到了善良的沙利文小姐,海倫有了變化。她以無(wú)限包容和耐心教會(huì)了海倫很多知識(shí)。經(jīng)過(guò)沙利文小姐和海倫自己的努力,海倫進(jìn)入帕金斯學(xué)校學(xué)習(xí),四年后,她如愿考進(jìn)了著名的哈佛大學(xué),并開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。成年后,她始終致力于殘疾人事業(yè),被認(rèn)為是美國(guó)最偉大的女性之一。海倫不僅是個(gè)盲人,還是個(gè)聾人,她最向往的就是像正常人那樣去感知這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。
    她在書(shū)中寫(xiě)道:如果給她三天光明,第一天,海倫希望能看見(jiàn)那些仁慈、溫柔和陪伴她的生命有價(jià)值的人,體會(huì)大自然的美;第二天,她希望參觀(guān)博物館,體驗(yàn)時(shí)代的千變?nèi)f化,去劇場(chǎng)觀(guān)看表演;而最后一天,海倫要好好欣賞一番自己所在的城市,渴望發(fā)現(xiàn)新的喜悅。
    三天光明,對(duì)常人來(lái)說(shuō)只是人生短暫的一瞬間,而對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可望不可及的。書(shū)中的字里行間,無(wú)不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸告我們珍惜眼前所有的一切,好好地使用我們的生命。
    其實(shí),我們的身邊也有不少這樣的例子。2010年中國(guó)“達(dá)人秀”年度總冠軍劉偉就是生活中我們親眼所見(jiàn)身殘志堅(jiān)的好榜樣。他兒時(shí)不幸遇車(chē)禍,失去了雙臂,生活很困難。在困境中,他也曾對(duì)人生失去過(guò)信心,在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下,不僅憑著自己頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴。一支支世界名曲從他的腳尖涌出,那么動(dòng)聽(tīng),那么令人震撼。殊不知,為了練習(xí)彈琴,他的腳磨破了多少皮,在琴鍵上留下多少斑斑血跡。經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的苦練,才會(huì)有今天的輝煌。
    讀完這本書(shū),我從中獲得了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀(guān)。一部好書(shū)能讓我受益終生,它不但讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切,并且努力追尋自己的夢(mèng)想。
    他們作為殘疾人,尚且能如此從容地面對(duì)生活中的困境,取得這么偉大的成就。而作為我們擁有健康身體、舒適的生活環(huán)境,更沒(méi)有理由浪費(fèi)生命,虛度光陰了,應(yīng)該以全部的熱情來(lái)珍惜生命、熱愛(ài)生命!
    剛看到這個(gè)書(shū)名時(shí),讓我笑出了聲。三天光明,太容易了吧。后來(lái)獲知是殘疾人的故事,笑聲停止了,更多的是沉思:作者會(huì)是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真并且努力的人啊!拜讀了《假如給我三天光明》這本部外國(guó)名著,我的心靈震撼了許久。其中盡管沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的事件,卻還是深深地打動(dòng)了我。
    文中的主人公是海倫·凱勒,也許有人認(rèn)為凱勒是不幸的弱者,19個(gè)月時(shí)她就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和說(shuō)話(huà)的能力。幼小的她,從此與整個(gè)世界失去了溝通。但是,凱勒又是堅(jiān)強(qiáng)的、幸運(yùn)的。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄,而是自強(qiáng)不息,在導(dǎo)師安妮?莎莉文的幫助下,海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活并從中得到許多知識(shí),學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),并開(kāi)始和其他人溝通。因?yàn)樗闹忻靼?,只有知識(shí)可以讓她擁有自信,走向光明之路。終于,功夫不負(fù)有心人,海倫·凱勒她不但考上了哈佛大學(xué)。還寫(xiě)出了許多著名書(shū)籍。她還多方奔走,建立了許多家慈善機(jī)構(gòu),她創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡!
    海倫·凱勒成功了!我為她的成功而歡呼雀躍。由此,我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性。在我們每個(gè)人降臨到這個(gè)世界上時(shí),就是要學(xué)習(xí)的。每分每秒,從呀呀學(xué)語(yǔ),慢慢走路起就在學(xué)習(xí)。也只有學(xué)習(xí)會(huì)讓我們成就輝煌。
    我常想起海倫說(shuō)過(guò)的話(huà):“只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看到陰影”,我做為一個(gè)正常人是太幸運(yùn)了,我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件,健全的體魄……我可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識(shí),享受生活帶給我們的快樂(lè),但是我從來(lái)不覺(jué)得有什么,總認(rèn)為是理所應(yīng)該的,當(dāng)遇到困難時(shí)就退縮,往往喜歡找客觀(guān)理由來(lái)為自己開(kāi)脫。
    海倫·凱勒的這一生都是不平凡的,如果,凱勒向命運(yùn)屈服了,那么,凱勒的一生都將在平凡中度過(guò),并且孤獨(dú)、自卑。相信,每看完這本書(shū)的人,他的心靈一定會(huì)接受一次可貴的洗禮,從而醞釀出一股巨大的向上的力量。
    每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想可以讓你努力奮斗,是你成長(zhǎng)的階梯。讀了《假如給我三天光明》之后,我深受啟發(fā)。
    故事主要講了可憐的小海倫在一歲半時(shí)雙目失明,雙耳失聰,她是那么渴望光明。她對(duì)美好未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限向往,但她卻不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望,她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的寂靜。就在這時(shí),海利文老師來(lái)到海倫的身邊,并開(kāi)始教她摸盲文。海倫不分晝夜摸讀盲文,她是那樣如饑似渴,以至于小小的手指都摸出了血。經(jīng)過(guò)努力,她最終考上了哈佛。
    這真是出人意料呀!看來(lái)只要努力,奇跡就會(huì)發(fā)生,所以我們不能停下腳步,我們要時(shí)時(shí)刻刻從實(shí)自己,改為美好的明天積蓄我們的力量。
    我想:現(xiàn)代社會(huì)就是這樣,年輕人都為夢(mèng)想而拼搏。其實(shí),海倫·凱勒就是這樣,雖然她聽(tīng)不見(jiàn),看不見(jiàn),但她有一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)法超越的夢(mèng)想。
    記得有一次我拉二胡,因?yàn)闊o(wú)趣,而且因?yàn)榭偸且切┥厦嫔w著許多層樓,下面蓋有許多個(gè)被子的音符,我不禁皺起眉頭,撅著嘴說(shuō):“這么難的譜子,我不練了!”所以,我一會(huì)東摳摳,一會(huì)兒西瞧瞧,反正就是不好好練,一連幾天都這樣,總是胡亂應(yīng)付。終于,在周六的時(shí)候我被老師批評(píng)了,還為此流下了傷心的眼淚。這時(shí)我才明白:只有付出努力,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
    書(shū)里曾提到過(guò)這樣一句話(huà):“在我假想的有視覺(jué)的有限空間里,我應(yīng)該挑選一把鑰匙,能在最短時(shí)間內(nèi)去開(kāi)啟藏有最大寶藏的地方。”其實(shí),夢(mèng)想就是這樣,要選擇一條正確的路,就要努力拼搏,只有努力才能成功。
    20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,去熬過(guò)了8年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲有有有的弱女子。
    然而,正是這么一個(gè)在盲聾世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)、德克利夫這院,并用生命的全部力量處處存在,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十在在英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不繞的心,海倫接受生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
    海倫、凱勒一生一共寫(xiě)了14部著作,《我的生活》是她處女作,作者以真實(shí)的自然的筆觸再現(xiàn)了自己生命之初21年的生活,為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。閃耀的光芒——人類(lèi)的精神還遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制,海倫凱勒所展現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)、意志耐心等強(qiáng)烈地震撼著我們,給蒙塵的盡靈以洗滌。四肢健全的人,可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦,正好和平年代的某些人居然希望有戰(zhàn)爭(zhēng)刺激一親,殊不知生命是脆弱的,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),一切已為時(shí)太晚,因此無(wú)論是在什么樣的年代愛(ài)和勇氣,都是我們生存的基礎(chǔ)。
    所以我要說(shuō):“善用你有眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難."同樣的方法也所以享用于其它感官,聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙言,歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾,而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到目聾的厄運(yùn),撫摸有一件你想要撫摸的物品吧。猶如明天人我的觸覺(jué)將會(huì)衰退,嗅聞所有鮮花的花香、品嘗美味佳肴吧,猶如明天你不能嗅聞品嘗,充分利用每個(gè)器官,通過(guò)自然給你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過(guò),在所有感官中我相信,視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的,你所看到的每件東西,對(duì)你卻是那么珍貴,你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線(xiàn)的每個(gè)物品,然后你將真正看到一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)。
    在這個(gè)美好快樂(lè)的暑假里,我曾閱讀了許多經(jīng)典圖書(shū),如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《泰戈?duì)柧x》等圖書(shū),但最讓我感觸最深的就是世界名著——《假如給我三天光明》這本書(shū)了。
    大病后的海倫。凱勒陷入了黑暗與無(wú)聲的世界中,這使她變得十分孤僻,不善于言談,更加不愿意與人交往,這樣的她是親人們毫無(wú)辦法。有一天,以為名莎莉文的老師的到來(lái)改變了海倫。凱勒一生的命運(yùn)!
    莎莉文老師從與她交流,手把手教她學(xué)習(xí)寫(xiě)字,認(rèn)識(shí)盲文,例如教她認(rèn)水這個(gè)字時(shí),老師讓海倫。凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時(shí)的愜意。莎莉文老師每天都會(huì)和海倫。凱勒一起用剛學(xué)習(xí)的字詞唱歌呢!每當(dāng)海倫。凱勒為認(rèn)不出一些字著急時(shí),莎莉文老師就會(huì)將她摟在懷里,在她手里一遍又一遍地寫(xiě)著這些字,讓她很快的掌握這些字。
    海倫。凱勒的成功不僅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老師的教導(dǎo)啊!
    生活中,我們應(yīng)該像莎莉文老師那樣,在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,在朋友同學(xué)傷心流淚時(shí)借他(她)一個(gè)可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎熱的夏天做一棵遮陽(yáng)的樹(shù),做春天的一股微風(fēng),做一股小溪流向旱地,讓我們彼此手拉手心連心,理解、幫助他人!讓我們?yōu)樗司`放一朵絢麗的花!
    《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫·凱勒不屈不撓的一生的真實(shí)寫(xiě)照。讀后讓人受益匪淺,從中受到了極大地鼓舞。您度過(guò)了88個(gè)春秋,卻有87年生活在盲聾啞的無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界中。
    我覺(jué)得海倫這一生活得十分有價(jià)值,是不平凡的一生。雖然失去了聽(tīng)力和光明,但她卻身殘志不殘。在沙利文教師和薩勒教師的幫忙下,她克服了許多難以想象的困難,學(xué)會(huì)了盲文,學(xué)會(huì)了如常人一樣的說(shuō)話(huà)。您明白對(duì)于身體上的缺憾,怨天尤人和沮喪根本于事無(wú)補(bǔ)。您以一顆不屈不撓的心理解了生命的挑戰(zhàn),以您自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志震撼了世界。最終不但考上了大學(xué),并且終身致力于幫忙殘疾人的事業(yè),給予那些殘疾人生活的勇氣和力量。這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。
    “三天光明”,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)是再普通可是的,而對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可想而不可及的。正如她在書(shū)中所渴望的:第一天,她想看人,人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過(guò);第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,再去看藝術(shù)博物館,晚上在劇院或電影院里度過(guò);最終一天,她將再去看清晨,再一次去迎接黎明,但她沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,她想從長(zhǎng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā),環(huán)繞著綠色草地觀(guān)賞!她期望能擁有這三天的光明讓她去看盡世界的一切景觀(guān)。
    海倫·凱勒,您的名字會(huì)像一盞明燈一樣指引著我。當(dāng)我應(yīng)對(duì)困難和挫折時(shí),我要學(xué)習(xí)您對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,走出陰影,走出困境。
    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇八
    每當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,父母都會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話(huà):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。但我一直都不理解,直到我讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)后,才真正理解了這句話(huà)的含義。
    《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)的海倫·凱勒,她用這一本書(shū)講述了自己面對(duì)不幸和種·種困難,不屈不撓努力上進(jìn)的一生。海倫·凱勒出生以后,只有最初的十九個(gè)月是可以看見(jiàn)光明聽(tīng)見(jiàn)聲音的。后來(lái),因?yàn)橐粓?chǎng)大病,她的視力和聽(tīng)力就慢慢消失了。在她六歲九個(gè)月的時(shí)候,安妮·莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,改變了海倫·凱勒的一生。莎莉文老師教會(huì)她認(rèn)字,給她幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù),海倫·凱勒也很用功,迫不及待的認(rèn)字、閱讀,學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言。漸漸的,海倫長(zhǎng)大了,她下定決心要考上美國(guó)哈佛大學(xué)。最終,在莎莉文老師的幫助和自己的勤奮努力下,她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,從哈佛大學(xué)畢業(yè)并站上了演講臺(tái)。
    主人公海倫·凱勒雖然只享受了十九個(gè)月的短暫光明,但她的內(nèi)心仍然非常的樂(lè)觀(guān)向上,自信開(kāi)朗,沒(méi)有因?yàn)樯眢w的缺陷而感到自卑。當(dāng)然,在海倫的成長(zhǎng)過(guò)程中,最不可缺少的就是莎莉文老師,不僅教她學(xué)習(xí)知識(shí),還幫助她從黑暗中走了出來(lái),讓她知道世間萬(wàn)物都有自己的名字,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生。海倫在自己身體有缺陷的情況下,努力學(xué)習(xí),從不浪費(fèi)時(shí)間,用手觸摸凹凸不平的書(shū)本仔細(xì)閱讀,一分一秒也不錯(cuò)過(guò)。
    我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),不關(guān)于遇到什么樣的困難和挫折,都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和充足的信心,保持樂(lè)觀(guān)向上的精神,珍惜生命中的美好時(shí)光。
    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇九
    有一天,媽媽給了我一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)。不知道為什么作者只想要“三天光明”。我懷著好奇和懷疑的心情讀了這本書(shū)。
    這本書(shū)的主人是海倫凱勒,她出生在美國(guó)北部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。她是家里第一個(gè)孩子,父母對(duì)她傾注了全部的愛(ài)和關(guān)注。但是當(dāng)她只有19個(gè)月大的時(shí)候,高燒奪去了她的視力和聽(tīng)力。從此,她與整個(gè)世界失去了溝通和聯(lián)系。當(dāng)她注意到母親用嘴和朋友說(shuō)話(huà),卻只用手畫(huà)畫(huà)的奇怪現(xiàn)象時(shí),她知道自己和別人不一樣了。她試圖動(dòng)動(dòng)嘴唇與別人交流,但別人無(wú)法理解她的意思,她變得憤怒、粗魯、不理智。但是她的父母還是用溫暖的愛(ài)感染了她。直到沙利文來(lái)到她的生活中,她的世界重新點(diǎn)燃了希望的蠟燭,照亮了寂靜而黑暗的世界,打開(kāi)了她心中的眼睛,讓她看到了外面美好的世界。
    在沙利文老師的幫助下,她開(kāi)始健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。沙利文老師不僅傳授了她的知識(shí),還培養(yǎng)了她的勇氣和積極向上的精神。家人、朋友、老師、社會(huì)對(duì)她的無(wú)盡的愛(ài)是她生存的動(dòng)力;讓全世界都感受到她的愛(ài)是她對(duì)生活的信仰。海倫凱勒憑借自己的智慧和強(qiáng)大的毅力被哈佛大學(xué)錄取。她一生寫(xiě)了14本書(shū),成為了一位學(xué)識(shí)淵博、精通英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)的著名作家和教育家。
    雖然她沒(méi)有視覺(jué),但她對(duì)風(fēng)景做了細(xì)致的描述,如廣闊的綠地、藍(lán)天、茂盛的樹(shù)木和五彩繽紛的花朵.很難想象這是一個(gè)盲人寫(xiě)的,這種優(yōu)美的語(yǔ)言,真誠(chéng)而強(qiáng)烈的情感在對(duì)自然的描述中慢慢流了出來(lái)。
    海倫凱勒在文章中說(shuō),如果她有三個(gè)光明的日子,她會(huì)在第一天盯著沙利文的臉看很久;第二天,我要去看看從黑夜到白天都變了的刺激奇觀(guān)……;第三天,她將周游紐約市,在現(xiàn)實(shí)世界中從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。
    相比之下,很明顯我健康的孩子比海倫幸福。我能看到世界上的各種顏色,看到世界上的各種事物;我能聽(tīng)到世界上美妙的旋律和嘈雜的噪音;我可以和朋友流利地用文字交談,我可以?xún)A訴我的喜怒哀樂(lè)……但是我們健康的人往往忽視了身邊風(fēng)景的美麗,不懂得珍惜和關(guān)注身邊珍貴的東西。時(shí)間在我們的平庸中慢慢流逝,我們沒(méi)有意識(shí)到自己的無(wú)知和懶惰。媽媽說(shuō):視力正常的人不理解盲人生活在黑暗中的孤獨(dú);聽(tīng)力正常的人不理解聾人沉默生活中的悲傷。
    在這本書(shū)里,海倫教會(huì)了我熱愛(ài)學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,百折不撓,積極樂(lè)觀(guān),在困難中進(jìn)步,在坎坷中進(jìn)步,在逆境中重生。
    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十
    《假如給我三天光明》讀書(shū)心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的《假如給我三天光明》讀書(shū)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【《假如給我三天光明》讀書(shū)心得(精選10篇)】,供你選擇借鑒。
    “十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒?!边@是馬克·吐溫說(shuō)的一句話(huà)。是啊!她——海倫·凱勒,一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一位幽閉在聾、啞、盲世界里的弱女子,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
    有很多人,遇到一點(diǎn)困難,要么就停滯不前,要么就轉(zhuǎn)身退回,甚至還會(huì)一蹶不振,了此一生。當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí),當(dāng)我們覺(jué)得眼前的困難難以克服時(shí),想退卻時(shí),就想想海倫·凱勒吧,相對(duì)她而言,我們的那點(diǎn)挫折算什么呢?我們的所謂不幸又能算什么呢?遇到困難與挫折時(shí),海倫·凱勒會(huì)傳給我們一種力量,這種力量就叫——不屈不撓。
    馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō):“19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。”
    海倫·凱勒以其頑強(qiáng)的毅力震撼了全世界,一個(gè)生活在黑暗中卻給無(wú)數(shù)的人帶來(lái)了光明,一位熬過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。
    書(shū)中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),可是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵(lì)、幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)和用手指“聽(tīng)話(huà)”,并學(xué)會(huì)了五種文字。24歲時(shí),她以?xún)?yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。從那時(shí)起,她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中,受到了國(guó)家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng),一生中擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。
    一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就,她的精神確實(shí)令人崇敬。海倫沒(méi)有屈服于這不可想象、不可忍受的痛苦,她更沒(méi)有向不幸的命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了她的人生道路。
    當(dāng)我合上書(shū)本,閉上眼睛回想書(shū)中的內(nèi)容時(shí),仍意猶未盡,這本書(shū)給我了心靈的震撼,書(shū)的頁(yè)數(shù)算不上多,可每翻一頁(yè)卻都帶給我無(wú)限的暇想和許多難以言表的感受?!都偃缃o我三天光明》這本書(shū)令我明白了許多深刻的道理。作者海倫·凱勒度過(guò)了88個(gè)春秋,可是卻有87年生活在毫無(wú)色彩的黑暗中,除了看不見(jiàn)光明,而且也聽(tīng)不到自然萬(wàn)物的聲音,她卻努力改變命運(yùn),最后學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),還獲得了學(xué)士學(xué)位。
    海倫.凱勒是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的名字,是奇跡的名字。命運(yùn)是殘酷的,病魔無(wú)情地奪走了她的視力和聽(tīng)力,使她呆在一個(gè)完全封閉的世界,但她卻不自暴自棄,用心去感知天地萬(wàn)物,用心去傾聽(tīng)大自然的旋律;用心去欣賞那獨(dú)特的風(fēng)景!她仍在追求著屬于自己的幸福。這難道還不足以值得我們學(xué)習(xí)嗎?相比之下,我們耳聰目明,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那種痛苦,卻還不如海倫.凱勒,她的困難比我們更多更大,可還不是勇敢地克服了嗎?而我們?cè)谏钪杏龅诫y處,總是依賴(lài)他人,我們應(yīng)該更加勇敢地去克服困難。
    漫長(zhǎng)的黑暗是可怕的,世界在海倫.凱勒眼中只是無(wú)盡的黑暗,猶如陷入一個(gè)黑色的深淵,這孤寂,這痛苦,是常人根本無(wú)法忍受的,眼前雖然是一片漆黑,可她的內(nèi)心卻是彩色的。給她無(wú)窮動(dòng)力的是那美好的希望,是希望領(lǐng)著她前進(jìn)的,成長(zhǎng)中難免有許多挫折讓我們來(lái)面對(duì),我們也要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,努力地去追逐生命。海倫.凱勒說(shuō)''善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的厄難。”看到這話(huà)我愧從心生,因?yàn)槲铱偸遣粣?ài)護(hù)好眼睛,寫(xiě)完作業(yè)就立刻看書(shū),看好書(shū)又去看電視,眼睛的使用一刻都停不下來(lái),所以視力也下降了不少,還戴上了眼鏡,所以我決定少使用眼睛,讓眼睛擁有更多的休息時(shí)間。
    此時(shí),我有一絲疑惑,到底是什么讓海倫.凱勒獲得成功的呢?我想了很久,終于想出了一個(gè)自己比較滿(mǎn)意的答案,應(yīng)該是她那驚人的毅力。然而,現(xiàn)在的我們總是不滿(mǎn)于現(xiàn)狀,總是抱怨作業(yè)太多,抱怨考試題目太難,與海倫.凱勒相比,這些還算是困難嗎?這些問(wèn)題太微不足道了!一個(gè)人只要有毅力,就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,無(wú)論什么困難,都可以靠自己的毅力來(lái)獲得成功。
    《假如給我三天光明》這本書(shū)包含了許多的道理和啟示,使我受益匪淺,我要以海倫.凱勒為榜樣,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。
    平常看到教室的書(shū)架上放著多種版本的《假如給我三天光明》一書(shū),假期里有時(shí)間終于拜讀了這本書(shū),讓我們眼前一亮。主人公用她的眼睛,也就是她的心靈觀(guān)察人類(lèi),歷史,用心靈來(lái)閱讀書(shū)籍,觸摸世界……要知道,海倫·凱特,一個(gè)生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明的女性。她度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,也走過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲也無(wú)語(yǔ)的日子。但她并不孤單,也不脆弱,她說(shuō):“我用整個(gè)身心來(lái)感受萬(wàn)物,我的生命充滿(mǎn)了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲(chóng),把一生擠到一天之內(nèi)。我遇到了許多人,他們把字寫(xiě)在我的手中與我交流,我們的思想產(chǎn)生了快樂(lè)和共鳴。這難道不是奇跡么?我的心和其他人的心之間,原來(lái)是一片草木不要生的荒野,現(xiàn)在卻也花紅草綠,生氣勃勃?!?BR>    看來(lái),用心去生活我們可以得到更多……。
    其實(shí),從她的文字里,我也不難看出,她也痛苦過(guò),迷茫過(guò),自暴自棄過(guò)!但是,可親的莎莉文小姐,不,應(yīng)該尊敬地稱(chēng)一聲莎莉文老師,是她,是她的關(guān)愛(ài),寬容,善良讓海倫發(fā)出“世上還有比我幸福的孩子嗎?”這樣的感嘆,也正因?yàn)槿绱耍挂粋€(gè)生理上不健全的孩子能保持著一種平和的心態(tài),寬容地對(duì)待著自己殘疾的身體,成為博愛(ài)、奉獻(xiàn)與一身的偉人!
    海倫·凱勒剛出生19個(gè)月,因病雙目失明,不久又影響了聽(tīng)覺(jué)。從此她就在漫漫黑暗的長(zhǎng)夜與無(wú)聲的世界中度過(guò)。長(zhǎng)期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂(lè)趣,也不能欣賞到這個(gè)美麗而充滿(mǎn)樂(lè)趣的世界,只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無(wú)奈。但她是那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的有毅力,像在暴風(fēng)雪中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草,能洞察別人的內(nèi)心世界,而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對(duì)這視而不見(jiàn),所以耳明眼亮的人,看到的東西是很少的。
    海倫·凱勒曾說(shuō):“只有聾子才會(huì)珍惜聽(tīng)力,只有瞎子才能體會(huì)到看見(jiàn)事物的巨大幸福?!比绻ㄟ^(guò)三天,你就要變成瞎子了,那么你也許會(huì)特別的珍惜自己的視力,用自己的眼睛來(lái)看自己認(rèn)為最重要的東西。如果再過(guò)三天,你要死了,那么你又會(huì)做出多少令人嘆為觀(guān)止的事情呢!
    老師常說(shuō):“抓緊時(shí)間,好好利用你們的生命吧!”但我不以為然。因?yàn)檎l(shuí)都知道自己某一天一定會(huì)永遠(yuǎn)地離開(kāi)這個(gè)世界的,但我們通常把那天想得太遙遠(yuǎn)了。當(dāng)我們身強(qiáng)體健時(shí)通常是無(wú)法想像殘廢的。這樣做,其時(shí)是我們看輕了生命的價(jià)值,不知道自己為了什么而活著,直到死去的那一刻才明白了,但卻已經(jīng)晚了。
    海倫·凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進(jìn)的精神,激勵(lì)了一代又一代的人,就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義,更有價(jià)值。
    海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“把活著的每一天看做命的最后一天?!彼袷且桓〔?,一根敢與風(fēng)雨抵抗的小草,一根不向命運(yùn)低頭的小草,一根堅(jiān)強(qiáng)的小草。正是這種精神,才讓我毫無(wú)抵抗的讀下去。
    《假如給我三天光明》雖然是作者幻想出來(lái)的,但卻又不失真實(shí)情感。她用對(duì)于她來(lái)說(shuō)的寶貴時(shí)間,去完成了她盡可能完成的事情,在這個(gè)過(guò)程中,讓我看到她對(duì)光明的渴望,向往。
    海倫·凱勒在黑暗中不斷尋找光明,在不幸中找到希望,憑借著自己不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)美好生活的追求,與命運(yùn)抵抗到底,果然功夫不負(fù)有心人,最后贏(yíng)得快樂(lè)和光明。
    不管我們?cè)谏钪杏龅蕉啻蟮拇煺郏覀兌家赂业慕邮苊\(yùn)的挑戰(zhàn),才能贏(yíng)得生活中的光明。
    一棵樹(shù)苗不經(jīng)風(fēng)雨難成大樹(shù),同樣,一個(gè)人不經(jīng)挫折難成大器。不論你是因?yàn)槭裁炊艞壥裁?,人生的道路總是不?huì)平坦,它不會(huì)順暢地讓你通過(guò),它會(huì)賜給你幾條河,幾座山,而你要在這個(gè)過(guò)程中找到希望,即使是深陷沙漠,你也可以期待有救生員的到來(lái),有水源的出現(xiàn)。
    人生總是坎坎坷坷,不要總緬懷過(guò)去的憂(yōu)傷,也不要停留在某一刻的悲傷,而是要珍惜眼前的生活。我們總是被生活中的小事所絆倒,那么這些事情對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)又算的了什么呢。
    假如我失去了光明,迎來(lái)的卻是黑暗,我不知道我會(huì)怎么做,也許我會(huì)不知所措,我會(huì)感到挫敗。《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我感到作者的執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng)。也正是她的精神,才擊敗了眼前的阻礙,贏(yíng)得順暢的道路。
    讀完這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的每一天,也應(yīng)該反思我們的時(shí)間觀(guān)念到底有多強(qiáng)?我們浪費(fèi)了多少時(shí)間?歲月不饒人,如果我們不好好珍惜現(xiàn)在的生活,多做些有意義的事,讓時(shí)間流失得有價(jià)值,不然,到最后感到后悔的是你,而天下卻沒(méi)有后悔藥可以吃。
    假期里,我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自我擁有的一切。
    這篇文章用感人的語(yǔ)言寫(xiě)下了因一場(chǎng)大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰,又失去了說(shuō)話(huà)本事的女孩海倫·凱勒,她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自我對(duì)光明的渴望、珍視和對(duì)人生的深切熱愛(ài);并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們:珍惜生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)??释苡腥鞎r(shí)間去重見(jiàn)世界,重見(jiàn)父母、教師、伙伴。在她的渴望中,她要光顧每一個(gè)角落,去撫摸每一個(gè)她能看見(jiàn)的東西。
    這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說(shuō):“僅有失聰者才明白有聽(tīng)力是多么幸福,僅有盲目者才明白能看見(jiàn)陽(yáng)光是多么歡樂(lè)。可是那些從未受過(guò)視聽(tīng)障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦,僅有失去了才明白珍惜。”看著,看著,我就不由的想起了自我對(duì)待身邊的事物的態(tài)度:我的眼睛粗枝大葉地掃過(guò)身邊的世界,耳朵則迷迷糊糊地理解著周?chē)鷤鱽?lái)的聲音??墒牵瑓s從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地觀(guān)察或聆聽(tīng)過(guò)。記得,又一次從博物館回來(lái),一位同學(xué)問(wèn)我看到了什么,而我卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句:“沒(méi)有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。
    更讓我感受深刻的是:海倫·凱勒憑借著自我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神,克服了與外界溝通的障礙,并學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)作和說(shuō)話(huà)。最終寫(xiě)下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困難就退縮,讀了這篇文章后,我變化不小,遇到困難就想辦法解決。
    我們要珍惜自我擁有的一切,不要對(duì)身邊的事熟視無(wú)睹、無(wú)動(dòng)于衷。要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。要進(jìn)取樂(lè)觀(guān)的生活,以完美的心態(tài)去看待身邊的一切。
    《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),從中我懂得了只要有毅力,有決心,什么困難都能克服。
    這本書(shū)記敘了美國(guó)聾、盲、啞三疾于一身的教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象,不可忍受的痛苦,但在這些打擊之后,海倫·凱勒又因病失去了說(shuō)話(huà)的權(quán)利,然而海倫病沒(méi)有用向運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,漸漸學(xué)會(huì)了講話(huà),用手指來(lái)“交流”,并掌握了五種文字,這對(duì)正常人都是件很難的事,更和況是聾啞人。在她24歲時(shí),她以?xún)?yōu)異的成績(jī),畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)德克利女子學(xué)院。此后,她就把畢生的精力投入到全世界的殘疾人中。她把愛(ài)都奉獻(xiàn)給了那些殘疾人,在為聾啞人謀利益中,曾受到許多國(guó)家的贊揚(yáng),這是多么偉大的事啊。
    是啊,一個(gè)殘疾人竟能取得如此偉大的成就,是何等令人驚訝啊!使她又如此成就的原因就是她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她有著常人無(wú)法想象的毅力和頑強(qiáng)的精神,還為人類(lèi)做出了如此大的貢獻(xiàn),真是太直得令人尊敬。
    此時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被客觀(guān)條件的束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性。理想是人的指路明燈,它帶著人走向光明,我們就應(yīng)該是有理想有抱負(fù)的人。
    20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,去熬過(guò)了8年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲有有有的弱女子。
    然而,正是這么一個(gè)在盲聾世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)、德克利夫這院,并用生命的全部力量處處存在,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十在在英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不繞的心,海倫接受生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
    海倫、凱勒一生一共寫(xiě)了14部著作,《我的生活》是她處女作,作者以真實(shí)的自然的筆觸再現(xiàn)了自己生命之初21年的生活,為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。閃耀的光芒——人類(lèi)的精神還遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制,海倫凱勒所展現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)、意志耐心等強(qiáng)烈地震撼著我們,給蒙塵的盡靈以洗滌。四肢健全的人,可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦,正好和平年代的某些人居然希望有戰(zhàn)爭(zhēng)刺激一親,殊不知生命是脆弱的,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),一切已為時(shí)太晚,因此無(wú)論是在什么樣的年代愛(ài)和勇氣,都是我們生存的基礎(chǔ)。
    所以我要說(shuō):“善用你有眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難."同樣的方法也所以享用于其它感官,聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙言,歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾,而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到目聾的厄運(yùn),撫摸有一件你想要撫摸的物品吧。猶如明天人我的觸覺(jué)將會(huì)衰退,嗅聞所有鮮花的花香、品嘗美味佳肴吧,猶如明天你不能嗅聞品嘗,充分利用每個(gè)器官,通過(guò)自然給你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過(guò),在所有感官中我相信,視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的,你所看到的每件東西,對(duì)你卻是那么珍貴,你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線(xiàn)的每個(gè)物品,然后你將真正看到一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)。
    提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著——《假如給我三天光明》,也許很多同學(xué)都不陌生,許多的報(bào)刊、書(shū)籍中都有對(duì)海倫·凱勒及她的這本書(shū)的或多或少的介紹。
    現(xiàn)在,有許多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué)。的確,我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z(yǔ)環(huán)境,很難自然而然地學(xué)會(huì)英語(yǔ)??墒牵瑢W(xué)們想到過(guò)沒(méi)有,海倫·凱勒從小就聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn),但是她一共學(xué)會(huì)了多少門(mén)語(yǔ)言呢?有五門(mén)之多——英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更難能可貴的是,海倫·凱勒在根本看不見(jiàn)的情況下,靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何,并最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十一
    這個(gè)暑假里,我又讀了一遍美國(guó)女作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,因?yàn)樗刮野僮x不厭,里面記述了她一生中的精彩故事。
    海倫·凱勒在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,這使她又聾又盲。但在她家庭教師安妮·沙利文的幫助下,她學(xué)會(huì)了讀書(shū)和寫(xiě)字,而且憑著超強(qiáng)的毅力,學(xué)會(huì)了英、法、拉丁、希臘五國(guó)語(yǔ)言。完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的全部課程,成為了世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。她獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位,成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的女性。海倫·凱勒一共寫(xiě)了十四部書(shū),美國(guó)把她列為美國(guó)十大英雄偶像之一。
    我讀完這本書(shū)的時(shí)候,感到一股前所未有的心靈震撼。連健康的正常人都很難做到的事,而又聾又盲的海倫·凱勒卻做到了,她創(chuàng)造了奇跡。啊!這是怎么樣的一種堅(jiān)韌不拔的意志力啊!她的那種頑強(qiáng)不屈的精神力量令我敬佩。
    有一次我和媽媽在看一個(gè)電視節(jié)目,里面我看見(jiàn)一位沒(méi)有雙手的大哥哥,他在用腳趾頭彈鋼琴。這何嘗不是用堅(jiān)強(qiáng)的意志力來(lái)做到的呢!我還看見(jiàn)一位像天使般的大姐姐唱了一曲非常好聽(tīng)的歌,她自我介紹的時(shí)候我才知道她居然八歲就得了可怕的癌癥但她頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)幜耸四?,終于戰(zhàn)勝了病魔,還當(dāng)上了一名護(hù)士,來(lái)幫助更多得癌癥的病人。在她的臉上,我看到了堅(jiān)強(qiáng)的笑容。他們也像海倫·凱勒一樣用頑強(qiáng)的生命力創(chuàng)造了奇跡。
    可是在這個(gè)世界上還有一些人,擁有健康的身體,卻因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)小挫折,就自暴自棄。就像去年有位同學(xué),因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)不理想,就跳樓自殺了。這是多么可惜的呀!不知道珍惜自己的生命,這是多么可悲啊!
    海倫·凱勒讓我明白了我擁有健康的身體是多么的幸運(yùn)啊!我們要珍惜寶貴的生命,珍愛(ài)這個(gè)美麗的世界,不管碰到什么困難,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十二
    今天,我讀了一本好書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū),我深深地對(duì)故事里的主人公—海倫·凱勒既感動(dòng)又佩服。
    使我感動(dòng)的是,可憐的小海倫出生十九個(gè)月就失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),她的內(nèi)心一定很絕望。但是一位家庭老師的出現(xiàn)—安妮·莎莉文老師卻讓海倫擁有了不一樣的人生。莎莉文老師在小海倫手心上一橫一數(shù)地教小海倫識(shí)字讀書(shū),讓她忘掉心中的絕望,能夠打開(kāi)心靈的窗戶(hù)接觸到外面的世界。也可以這樣說(shuō),如果沒(méi)有莎莉文老師的不屈不撓,有可能就沒(méi)有后來(lái)的海倫·凱勒。
    令我佩服的是,海倫沒(méi)有把她身上的殘疾當(dāng)成她對(duì)知識(shí)渴望的阻攔。她寧愿比常人花幾倍的努力來(lái)?yè)Q取少得可憐的一點(diǎn)知識(shí),也不愿意躲在房間里為自己的殘疾而感到自卑。每一天她都迫不及待的認(rèn)字、閱讀,就像一塊海綿一樣不斷的吸取知識(shí)。她以頑強(qiáng)的毅力客服了種種困難,竟然還學(xué)會(huì)了德語(yǔ),拉丁語(yǔ),法語(yǔ)等許多國(guó)家的語(yǔ)言,真是不可思議!就算一個(gè)身體健康的正常人,也很難做到這些?。∷B強(qiáng)不屈的精神和毅力是多么令人贊嘆?。?BR>    如果我們都能像海倫一樣,在受到挫折時(shí)用微笑來(lái)面對(duì)困難,用雙手來(lái)?yè)肀д麄€(gè)世界,每時(shí)每刻多吸收一些知識(shí),懷著友善,熱情的態(tài)度去對(duì)待他人,愛(ài)護(hù)他人,那么,我們的人生該是多么幸福呀!
    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十三
    今天,我讀了假如給我三天光明這本書(shū),是海倫·凱勒的自傳,這本書(shū)堪稱(chēng)世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的勵(lì)志杰作,書(shū)中記錄了盲聾人如何在無(wú)聲無(wú)光的世界里堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的奇跡。
    她雖然僅僅擁有19個(gè)月的光明,卻在黑暗中勇敢的迎來(lái)生活的挑戰(zhàn),用愛(ài)心擁抱世界,終于找到人生的光明。書(shū)中字里行間洋溢著對(duì)自然和藝術(shù)的渴望及對(duì)生命的熱愛(ài),生動(dòng)地展示了作者豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,給全世界帶來(lái)無(wú)盡的希望、信心、感動(dòng)和鼓勵(lì)。我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她面對(duì)困難永不服輸?shù)木?,從她的?shū)中吸取到無(wú)窮的力量,從她偉大的人生歷程中學(xué)習(xí)到有易的經(jīng)驗(yàn)。
    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十四
    她一生下來(lái)不是沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)也不是不能說(shuō)話(huà),她是過(guò)一段時(shí)間才變成沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)也不能說(shuō)話(huà)。
    高爾基說(shuō)過(guò):”書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)被溺死在里面?!苯?jīng)典的文學(xué)名著歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的,能讓我們找到一個(gè)寬廣的世界,與偉人展開(kāi)心靈對(duì)話(huà)。
    在這里,我們重溫歷史的滄桑巨變、氣壯山河;在這里,我們感悟人生與命運(yùn)的較量,領(lǐng)略心就新舊時(shí)代的變遷;在這里,堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒,我們?nèi)ジ惺苌睿w會(huì)光明的可貴與生命的真諦;在這里溫馨感上。
    《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作?!八哂胸S盈的情感蘊(yùn)含、深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力?!边@是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評(píng)價(jià)。
    可憐的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音,從此,她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的,她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師,是她使這個(gè)盲聾女孩學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。
    如果我們失明了才知道眼睛的寶貴,就該在未失明時(shí)好好利用它,如果年老了才懂得開(kāi)始珍惜時(shí)間,就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它!
    同學(xué)們,讓我們像盲人珍惜視力一樣來(lái)珍惜自己的性命吧!
    海倫19個(gè)月時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)高燒,失去了視力和聽(tīng)力,對(duì)于失明,大多數(shù)人覺(jué)得是世界上最大的痛苦,可是,海倫卻戰(zhàn)勝磨難,在黑暗又寂靜的世界里,靠著自己不懈的努力,考上了中學(xué)、大學(xué),成為了一位有名的作家,寫(xiě)下了《假如給我三天光明》等世界名著。海倫·凱勒度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月,她深知身處此中的痛苦,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。雖然她一直處在在無(wú)聲無(wú)息的世界里,但是她卻譜寫(xiě)了一首輝煌的人生之歌,成為19世紀(jì)的世界名人。
    讀了這本書(shū)后我很驚訝,盲聾啞的海倫竟然能寫(xiě)出這么好的文章,讓我更加驚訝的是她一生寫(xiě)過(guò)14部著作,這真是讓我敬佩不已。海倫·凱勒不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝磨難的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),給后世以勉勵(lì)。
    海倫說(shuō):“只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看到陰影”。想想自己,可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識(shí),享受生活帶給我們的快樂(lè),但是我從來(lái)不覺(jué)得有什么,總認(rèn)為是理所應(yīng)該的,當(dāng)遇到困難時(shí)就退縮,還找理由來(lái)為自己開(kāi)脫,真為自己慚愧!
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們應(yīng)該像海倫·凱勒那樣學(xué)習(xí),熱愛(ài)自己的生命,不浪費(fèi)生命中的每一個(gè)時(shí)光。
    馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)十九世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。尤其是后者,真的無(wú)法想象一個(gè)人竟然在黑暗中度過(guò)自己的一生,并且寫(xiě)出了如此感人的故事,她就是海倫·凱勒——《假如給我三天光明》的作者。
    人的一生總會(huì)有挫折,總不可能事事順意,在挫折面前,最重要的是心態(tài)。不屈不折,不被挫折打敗,永遠(yuǎn)樂(lè)觀(guān)坦然地面對(duì)世界。就像海倫,即使沒(méi)有眼睛和耳朵,她依然樂(lè)觀(guān)向上,直面一切。雖然看不見(jiàn)天空,但她仍然會(huì)勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。
    我們要學(xué)習(xí)海倫這種自強(qiáng)不息,樂(lè)觀(guān)向上的精神,讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。海倫·凱勒,一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她會(huì)一直激勵(lì)著我,讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)!
    生活在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界,你還能找到生存的勇氣和信心嗎?答案一定是否定的。但是,就是生在這樣一種環(huán)境中的弱女孩——海倫·凱勒,居然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),還撰寫(xiě)了《假如給我三天光明》這本書(shū)。
    這本書(shū)的前半部分主要寫(xiě)了海倫·凱勒變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。故事中的一個(gè)畫(huà)面令我印象深刻。有一天早上醒來(lái),海倫發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見(jiàn),眼前一片黑暗時(shí),內(nèi)心驚恐,悲傷極了。但在短暫的消沉后,她極力控制自己,不哭不鬧,變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。正如她所說(shuō),身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ),因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。
    海倫聽(tīng)不見(jiàn),看不到,不會(huì)說(shuō)。無(wú)數(shù)人否定過(guò)她,但她依舊堅(jiān)持著,和莎莉文老師一起,從一個(gè)小單詞到一本書(shū),最終成為人類(lèi)永遠(yuǎn)的驕傲。在我們今后的學(xué)業(yè)道路上,很多人都會(huì)評(píng)價(jià),如果是正確的,我們就應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取。如果是錯(cuò)的,那就應(yīng)該堅(jiān)持自己的選擇!
    海倫在失去眼睛后,才明白眼睛的珍貴。我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,通過(guò)它才能看到小樹(shù)慢慢長(zhǎng)成參天大樹(shù),看到花苞徐徐開(kāi)出美麗的花朵,看到城市漸漸變得更加繁華……讓我們保護(hù)好眼睛,別讓手機(jī)這些電子產(chǎn)品霸占了自己的生活。
    假如我盲而不見(jiàn)、啞而無(wú)語(yǔ)、聾而不聞,我不會(huì)悲傷,我會(huì)點(diǎn)亮心中的光明,讓自己在這個(gè)世界上,能很好地活下來(lái)!
    今天,我讀了“偉人傳記”——《假如給我三天光明》,這本書(shū)里面的女作家海倫·凱勒這位堅(jiān)強(qiáng)的女性給我留下了深刻又感動(dòng)的美好形象。
    海倫·凱勒出生在美國(guó),一歲半時(shí)突如其來(lái)得了一場(chǎng)大病,毀了她的一生:她變得又聾又瞎,因此變得脾氣暴躁,使她的心靈變得灰暗無(wú)比。她的父母為了海倫·凱勒不再有這樣的脾氣,于是就請(qǐng)來(lái)了一名家庭教師——安妮·莎莉文小姐。
    接下來(lái),海倫在莎莉文小姐的鼓勵(lì)下認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)到了許許多多知識(shí)。雖然,海倫在學(xué)習(xí)的路途中遇到了許多挫折和困難,但是她百折不撓,不屈不撓,求賢若渴,努力奮斗。海倫還在莎莉文小姐的繼續(xù)的耐心幫助下,海倫十歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)并練習(xí)說(shuō)話(huà),在她自己的努力奮斗和莎莉文小姐的鼓勵(lì)支持和幫助下,海倫十四歲時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。在她上中學(xué)的時(shí)候,她還給自己定了個(gè)目標(biāo)——考上哈佛大學(xué)!所以,海倫就更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。真的,她就在二十歲時(shí)考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。海倫憑借著她自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人驚嘆的奇跡。
    海倫還寫(xiě)下了對(duì)世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。
    我們要學(xué)習(xí)海倫的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,想到自己在學(xué)習(xí)時(shí)馬馬虎虎,囫圇吞棗,跟海倫相比還差得千里之遙呢,就覺(jué)得很愧疚。所以,海倫是我們的好榜樣,我們要向海倫學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人才。
    《假如給我三天光明》這本書(shū)不僅讓我了解海倫·凱勒充滿(mǎn)滄桑的經(jīng)歷,更帶給了我震撼。讓我對(duì)人生的了解更深。
    《假如給我三天光明》講的是一個(gè)不幸的女孩,在一場(chǎng)疾病,失去了能觀(guān)察世界的雙眼,能傾聽(tīng)大自然的耳朵,能表達(dá)意思的語(yǔ)言功能,如果沒(méi)有這場(chǎng)疾病,她的童年一定會(huì)更快樂(lè)、幸福。這場(chǎng)災(zāi)難曾讓她成為了一個(gè)對(duì)生活沒(méi)有希望的孩子,可是后來(lái)堅(jiān)韌的意志力和不斷進(jìn)取的拼搏精神,還有一直在后面幫助她的莎利文莎利文老師,帶著她一步一步地走到溫暖的地方,一步一步地走向成功。這個(gè)女孩就是的海倫·凱勒。
    看完這本書(shū)后,我不禁想:為什么一個(gè)又啞又聾又盲的海倫·凱勒都能在自己的努力下,獲得成功。可為什么有些健全人卻知難而退呢?海倫·凱勒的視力和聽(tīng)力上的問(wèn)題給她的學(xué)習(xí)上帶來(lái)了巨大的困難。她在劍橋?qū)W院學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)時(shí),許多需要讀的書(shū)本都沒(méi)有盲文書(shū)籍,老師也知道她的困難,可是因?yàn)閷W(xué)生過(guò)多,沒(méi)法為她單獨(dú)輔導(dǎo),所以每節(jié)課老師講的知識(shí),只能讓莎莉文老師一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)在海倫·凱勒的手里,就這樣她憑著頑強(qiáng)的毅力,克服重重困難上完了大學(xué)。
    讀了這本書(shū),我明白了:有了困難不能害怕,要勇敢地面對(duì),挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝它,做人不可以做弱者,而要強(qiáng)者,相信您的朋友們會(huì)全力幫你的,記住,干什么事都不能知難而退,而要迎難而上。不是有句話(huà)叫:“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩紅?”
    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十五
    堅(jiān)持去追求夢(mèng)想,命運(yùn)不會(huì)虧待你的,終有一天,你會(huì)成功!
    ——題記。
    《假如給我三天光明》是世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作,海倫·凱勒的自傳,海倫·凱勒88個(gè)春秋中,有87年生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里。19個(gè)月大時(shí),就被猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力的,她在自己的堅(jiān)持和老師的幫助下,學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)和盲文讀寫(xiě),是第一個(gè)完成大學(xué)教育的殘疾人,整本書(shū)法海倫凱勒的堅(jiān)持不懈、不屈不撓表現(xiàn)得淋漓盡致。
    其中,這本書(shū)中最讓我難忘的是海倫凱勒努力學(xué)說(shuō)話(huà)的情景,海倫凱勒靠把手放在富勒小姐的嘴上這種艱難的學(xué)習(xí)方法來(lái)說(shuō)話(huà),才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出了她的第一句話(huà)——“天氣很溫暖”,之后,她一直日夜苦練,又在沙利文小姐的幫助下,反復(fù)練習(xí),發(fā)準(zhǔn)每一個(gè)單詞和單詞結(jié)合。迫使自己去糾正發(fā)音不準(zhǔn)的單詞和句子,她認(rèn)為自己的任務(wù)就是練習(xí),練習(xí),再練習(xí),經(jīng)過(guò)不懈的努力,海倫凱勒終于能讓家里人聽(tīng)懂她的話(huà)了,我仿佛看見(jiàn)海倫凱勒正張著嘴巴,反復(fù)地練習(xí)某個(gè)句子,練的口干舌燥也顧不得喝一口水,我仿佛看見(jiàn)海倫凱勒把手放在富勒小姐臉上不厭其煩這跟著拼讀單詞,我仿佛還看見(jiàn)當(dāng)海倫凱勒能說(shuō)話(huà)時(shí)家人的喜悅……正是因?yàn)楹悇P勒的不屈不撓、堅(jiān)持不懈才能讓她學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)、讀書(shū)、寫(xiě)字。讓她的生活多姿多彩,她和命運(yùn)作斗爭(zhēng)讓我心潮澎湃。
    海倫那么不屈不撓的學(xué)習(xí),而我卻不如她,上回學(xué)乒乓球時(shí),我越打越累,腿在打乒乓球時(shí),不小心踩到了一個(gè)導(dǎo)彈的乒乓球,輕輕扭了一下,我休息時(shí)走路都有點(diǎn)一瘸一拐的,有點(diǎn)疼。嘻嘻,正好借這次機(jī)會(huì)回來(lái)休息休息,我想。很快要到我練習(xí)了,我單腳跳到老師面前,向老師請(qǐng)假:“老師,我腳剛剛扭傷了,不能沾地板。“邊說(shuō)我還假裝直抽冷氣。老師看我這么“疼”,就說(shuō):“好吧,你到旁邊休息一下吧?!蔽胰缭敢?xún)數(shù)牡玫搅诵菹?,在旁邊坐了一?jié)課。想到這里,我自愧不如。
    我們都要向海倫凱勒那樣,向自己的目標(biāo)堅(jiān)持的去追求。遇到困難和挫折迎難而上,而不是退縮,過(guò)了這一關(guān),你就真正成為生活的強(qiáng)者!
    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十六
    父母常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。通過(guò)讀美國(guó)失明失聰女作家---海倫_凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,我才徹底懂得了這句話(huà)的真正含義。
    《假如給我三天光明》這篇文章把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前,使我深受感動(dòng),從中受益匪淺。
    文中寫(xiě)到:“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀,那就更能顯示出生命的價(jià)值?!蔽覀兊纳睢W(xué)習(xí),又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無(wú)限的,猶如長(zhǎng)江水一樣源源不斷,然而每個(gè)人能夠利用和享受的`卻是有限的,是最寶貴的,盡管如此,仍有一些人不懂得如何使用時(shí)間,任時(shí)間一分一秒的在自己手中溜走,仍過(guò)著“天堂”般的生活,作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視。此時(shí)我真想對(duì)這些逍遙快活的人說(shuō):“覺(jué)悟吧,快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴,好好利用,別讓時(shí)間永遠(yuǎn)地消然流逝?!?BR>    文中有一句話(huà),使我心潮澎湃,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去它才會(huì)留戀它?!边@話(huà)不無(wú)道理。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時(shí),才會(huì)留戀以前的歡聲笑語(yǔ);當(dāng)你漫無(wú)目的的走完一生,才會(huì)留戀時(shí)間;當(dāng)你失支光明時(shí),才會(huì)珍惜以前那雙清高的大睛。這又一次如同警鐘般敲響在我們心田??梢?jiàn)珍惜我們周?chē)囊磺惺呛蔚戎匾?BR>    文中作者還提出一個(gè)引人深思的問(wèn)題:“假如你只有三天光明,你會(huì)怎么做?”三天!我們只享受三天光明是多么殘酷,又多么珍貴呀!第一天我會(huì)陪自己的親人四處玩玩,想到他們?nèi)旌鬄槲覝I流滿(mǎn)面,心里真是心如刀割;第二天和自已的同學(xué)老師聚一下,最后看一下他們那熟悉的面孔;第三,我將苦讀詩(shī)詞歌賦,多學(xué)知識(shí),讓自已明天眼盲,文不盲;第四天微笑著迎來(lái)黑暗的黎明。
    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十七
    目不能視,耳不能聽(tīng),口不能言,幾乎與這個(gè)繽紛多彩的世界失去了所有的聯(lián)系,只能與那個(gè)靜謐深邃的世界訴說(shuō)人生的寂寞,這該多么痛苦啊。
    她經(jīng)過(guò)重重艱難,通過(guò)自己不懈的努力和莎莉文小姐的幫助終于能上學(xué)了!在課堂上莎莉文小姐盡量將老師講的內(nèi)容寫(xiě)在她的手上,但這肯定趕不上全班的步伐,她只有回到宿舍,才能把腦子里記住的趕緊寫(xiě)下來(lái)。我真感到難過(guò),這樣學(xué)習(xí)是多么辛苦?。?BR>    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十八
    今天,我終于閱讀完了假如給我三天光明這本書(shū),海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我,使我從中受益匪淺。
    書(shū)中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海倫并沒(méi)有向命運(yùn)的不公正待遇所屈服,她回報(bào)世界的是博大無(wú)私的愛(ài)心。在沙莉文老師的幫助下,海倫學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人溝通,漸漸開(kāi)啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難,堅(jiān)韌不拔地努力著。為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界,她學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言文字;為了能夠更直接的與人溝通,他克服了聽(tīng)力障礙學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)。她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話(huà),并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中,受到了許多人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng),一生中擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。
    一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就,的確令人稱(chēng)奇。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那她將成為一條可憐而又愚昧無(wú)知的寄生蟲(chóng)??墒撬](méi)有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,成為一個(gè)知識(shí)淵博、受人尊敬的人。
    海倫的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書(shū),常常問(wèn)自己:海倫光輝的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我們感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。
    美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾今說(shuō)過(guò):“19實(shí)際出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒;如果說(shuō),拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,是叱咤法國(guó)大地的亂世梟雄。那么,海倫·凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
    我看完此書(shū),深刻地認(rèn)識(shí)到:只有嘗試過(guò),才會(huì)懂得自己該選擇什么;只有奮斗過(guò),才會(huì)知道自己該放棄什么。比別人多一點(diǎn)努力,你就會(huì)多一份成績(jī);比別人多一點(diǎn)志氣,你就會(huì)多一份出息;比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持,你就會(huì)奪取勝利;比別人多一點(diǎn)執(zhí)著,你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇十九
    寒假快結(jié)束了,我讀了美國(guó)作家海倫.凱勒寫(xiě)的一本書(shū),叫做《假如給我三天光明》。讀完這本書(shū)后,我的心被海倫的精神深深地震撼了!
    《假如給我三天光明》主要寫(xiě)了海倫21歲以前的生活經(jīng)歷。海倫.凱勒在很小的時(shí)候就因病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),他之所以寫(xiě)這本書(shū),就是要讓大家珍惜光明。就像她在書(shū)的結(jié)尾所說(shuō)的那樣:‘’如果我有三天能用眼睛看見(jiàn)世界的話(huà),第一天,我要看到那些好心的、溫和的、使我的生活變得有價(jià)值的人們。第二天,我要去看一看那由黑夜變成白天的激動(dòng)人心的奇觀(guān)。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。”
    讀完這本書(shū),海倫那堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的精神打動(dòng)了我。生活的不幸并沒(méi)有使她消沉,她反而以更為積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)生活。通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),她終于成為了一位知識(shí)淵博的學(xué)者。為此,他付出了比正常人更多的努力,因?yàn)樗瓤床灰?jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn),但她卻能做出與正常人一樣、甚至許多正常人還做不到的事。這需要多么大的毅力和永不放棄的精神啊!
    而我呢?就缺少海倫身上的那種永不放棄的精神,如五年級(jí)剛開(kāi)學(xué),要選英語(yǔ)科代表,班主任楊老師鼓勵(lì)我們要寫(xiě)自薦稿,參加競(jìng)選。消息傳出來(lái),有很多同學(xué)都躍躍欲試,當(dāng)我看到有那么多同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,我猶豫了,我既想當(dāng)英語(yǔ)科代表,但又怕同學(xué)們不選我,如果落選,那多沒(méi)面子,不去自己……當(dāng)我想到要放棄的時(shí)候,腦海中想到了海倫那積極面對(duì)人生的態(tài)度,那永不放棄的精神,我感到非常慚愧。為什么我什么都還沒(méi)做就只想著放棄呢?為什么我不去學(xué)習(xí)海倫那積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度呢?想到這里,我充滿(mǎn)了自信,相信自己一定能行。
    從這件事上,我非常感激海倫,雖然我沒(méi)有到當(dāng)上英語(yǔ)科代表,但是她令我明白了做什么事情都要努力去爭(zhēng)取,不要輕言放棄。
    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇二十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    世上的人有的是眼睛看不見(jiàn),被人成為瞎;有的是嘴說(shuō)不了話(huà)。被人成為啞;有的是耳朵聽(tīng)不見(jiàn),被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。下面是小編為大家?guī)?lái)的讀書(shū)心得假如給我三天光明大全,希望大家能夠喜歡!
    《假如給我三天光明》,這是一個(gè)讓人沉思的題目。聽(tīng)了以后,不免會(huì)有很多問(wèn)題。這是一位盲人嗎?她叫什么名字?給她三天光明她又會(huì)去做什么呢?這一連串的問(wèn)題都會(huì)浮進(jìn)你的腦海。我無(wú)法回答你們,因?yàn)樵跁?shū)中的每篇文章都給我留下了說(shuō)不出來(lái)的感受。讀了《假如給我三天光明》,我找到了答案。
    小時(shí)候的海倫凱勒(就是作者),是一個(gè)聰明又活潑的女孩,六個(gè)多月大就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),剛滿(mǎn)周歲就會(huì)走路了??傊?,他比一般的孩子都要乖得多,也聰明得多。然而,好景不長(zhǎng),幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早了太早了。在一個(gè)充滿(mǎn)知更鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲中,也正是在百花盛開(kāi)的春天,在一場(chǎng)高燒之后,海倫凱勒永遠(yuǎn)地失去了聽(tīng)力和視力,隨之而來(lái)的使她又不能說(shuō)話(huà)了。這三樣?xùn)|西,是人生中必要而且不能缺少的,如果失去了這三樣,對(duì)一位正常人來(lái)說(shuō)就等于像折斷翅膀的小鳥(niǎo)一樣再也飛不到高高的藍(lán)天。假如你是海倫凱勒,給你三天的時(shí)間,你又會(huì)去做什么事情呢?如果我是她,一定會(huì)活不下去的。再大的鼓勵(lì),也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷、又濕的心。心里只有一個(gè)念頭,這樣活著還不如死了,還是早一點(diǎn)結(jié)束算了。然而,海倫凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過(guò)了八十八個(gè)春、夏、秋、冬,卻熬過(guò)了八十七年的黑暗、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子,竟然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),這是一個(gè)多么驚人的成就啊!我想,一位這樣的盲人女孩都能做到,為什么我就不能做到呢?來(lái)吧!大家一起和我加油吧,做一個(gè)像海倫凱勒一樣偉大的人吧!
    這個(gè)假期,我讀了美國(guó)作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。故事講的是海倫失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后自強(qiáng)不息,創(chuàng)造奇跡的故事。
    海倫·凱勒是不幸的。因?yàn)樵谒苄〉臅r(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,讓她的世界變得無(wú)光、無(wú)聲又無(wú)助。從此,她看不見(jiàn)爭(zhēng)奇斗艷的花朵,聽(tīng)不到余音繞梁的歌聲,說(shuō)不出妙語(yǔ)連珠的話(huà)語(yǔ)……她與世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。
    雖然她的世界沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音,但是她用戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,堅(jiān)持不懈的努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,我感到敬佩不已。
    有一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本書(shū),就相當(dāng)于和一位高尚的人在說(shuō)話(huà)?!痹陂喿x《假如給我三天光明》時(shí),我仿佛看到海倫·凱勒就在眼前,一直鼓勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,好好學(xué)習(xí)。雙明失明,雙耳失聰?shù)暮悺P勒依然心懷夢(mèng)想,自強(qiáng)不息,而我們這樣體格健全的人,如果不努力學(xué)習(xí),因一點(diǎn)兒小挫折就輕易放棄,那么我們面對(duì)海倫不會(huì)慚愧嗎?這本書(shū)使我警醒。
    世上無(wú)難事,只要肯登攀。讀完這本書(shū)后,我深深地感受到我們不能虛度光陰,頹廢度日,要像海倫凱勒那樣,用卓絕非凡的勇氣克服困難,以毫無(wú)保留的努力創(chuàng)造奇跡!
    馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
    書(shū)中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)??僧?dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我又對(duì)她的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),并且考上了世界上最有名的學(xué)?!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
    看完了這本書(shū),我覺(jué)得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí),也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。
    我們要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。
    海倫·凱勒,一個(gè)還很模糊的名字帶給我無(wú)限好奇,好奇心為我翻開(kāi)了她的自傳——《假如給我三天光明》。
    或許大家都知道海倫·凱勒的事,還有關(guān)于她的許多東西。只因?yàn)樗鸷呈澜?。一個(gè)幽閉在黑暗。無(wú)聲世界里的人,她卻微笑地給人類(lèi)帶去無(wú)限光明和希望。一個(gè)度過(guò)生命88個(gè)春秋,卻熬過(guò)87年無(wú)光無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子,卻用不屈不饒的精神完成偉大的學(xué)業(yè)——畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院?,F(xiàn)在,越發(fā)覺(jué)得自己是那么的無(wú)知!
    我喜歡海倫的自傳,她的'筆調(diào)是那么的迷人,雖并不華麗,但清新的氣味讓我覺(jué)得就像是在大自然里似的,至今,我終于領(lǐng)會(huì)到,什么叫“讀一本好書(shū),就是在于一顆偉大的思想交流?!痹谧x她心嗎?每一處,我都能體會(huì)到那動(dòng)人的靈魂在訴說(shuō)那么多往事??戳?,便不肯放手。也許,是觸到了這動(dòng)人的筆調(diào),我喜歡用交流的方式,來(lái)記錄我所想寫(xiě)的事物。我想謝謝她。
    光陰似箭,年華似水,走過(guò)人生88個(gè)春秋的海倫與世長(zhǎng)辭。她走過(guò)的信心、希望、黑暗、寂靜都是奇跡。讓我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光小徑,回眸這顆純潔的靈魂,我們的心靈之光將有次被點(diǎn)燃。
    生命是脆弱的,但生命也是頑強(qiáng)的,有時(shí)生命總會(huì)給你無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的驚喜,以至于你認(rèn)為擁有奇跡。
    我讀多很多文章,但給我感觸最深得要屬《假如給我三天光明》。海倫凱勒,這個(gè)仿佛從出生就注定被上帝遺忘的小可憐,她無(wú)法用眼睛去感受最真實(shí)的美,甚至無(wú)法用人的第二雙眼睛——耳朵去傾聽(tīng)這個(gè)世界的聲音。但,最驚人的是,她就是憑著自己的觸覺(jué),學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),實(shí)現(xiàn)了生命的奇跡!
    成為一個(gè)作家已經(jīng)很難了,然而海倫凱勒,這個(gè)看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)的女孩,她通過(guò)自己的努力,成就了自己。她所付出的努力不是我們可以想象的。有時(shí)候我甚至懷疑海倫凱勒這個(gè)人是否真的存在,又或者她并不是真的看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn),這本書(shū)也只是憑想象寫(xiě)出來(lái)的東西?但,一切都擺在眼前,海倫凱勒做到了常人所不能做到的東西,她吃了別人無(wú)法接受的苦。
    比起海倫凱勒,我突然覺(jué)得世上的事情仿佛并不能與海倫凱勒所面對(duì)的困難相比,她能做到,我們有著如此好的條件為什么我們做不到?堅(jiān)持下去也許的確不能代表著成功,但是我敢肯定如果不堅(jiān)持就一定是失敗。如果海倫凱勒不努力,那么她一輩子也就只是一個(gè)殘疾人,但是她努力了,她讓世上人對(duì)她感到敬佩,她讓所有人都對(duì)她刮目相看。
    努力吧,只有努力才會(huì)有所收獲。努力了,便會(huì)像海倫凱勒那樣,出現(xiàn)生命的奇跡!
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    假如給我三天光明的讀書(shū)心得篇二十一
    沒(méi)有了雙眼,就無(wú)法看到這炫麗多彩的世界;沒(méi)有了雙耳,就無(wú)法停下來(lái),傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的“大合唱”;沒(méi)有了嘴巴,就無(wú)法向別人分享自己的快樂(lè),傾訴自己的痛苦。
    假如你失去了雙眼、雙耳和嘴巴原有的能力,將會(huì)變成什么樣子呢?我們簡(jiǎn)直無(wú)法想象!
    當(dāng)知道寫(xiě)《假如給我三天光明》的海倫女士是位聾啞人時(shí),我十分震撼。我佩服她,佩服她身殘志堅(jiān);同時(shí),也佩服莎莉文老師,是莎莉文老師打開(kāi)了海倫內(nèi)心的窗戶(hù),成為了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對(duì)生活重新充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了激情。
    《假如給我三天光明》是海倫的自傳作品,分兩個(gè)部分,四個(gè)章節(jié):《開(kāi)啟心靈的眼睛》,《我的求學(xué)之旅》,《迎接新生活》,《假如給我三天光明》。前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開(kāi)始的海倫對(duì)于生活是失望的,用消極的思想去面對(duì)生活,情緒非常暴躁,常常發(fā)脾氣,扔?xùn)|西。后來(lái)在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀,認(rèn)識(shí)了許多的字,也讓她知道了愛(ài),感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。在海倫的求學(xué)生涯中,她遇到了許多困難,但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多朋友。她的努力得到了回報(bào),成功實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)想,進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
    相比較海倫而言,我們是多么幸福啊!每天早晨睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)這絢麗多彩的世界,支起耳朵就能聽(tīng)見(jiàn)大自然的各種聲響,張開(kāi)嘴巴就能說(shuō)話(huà)能誦讀,“咯咯”的笑聲、“朗朗”的讀書(shū)聲伴隨著我們度過(guò)人生美好的時(shí)時(shí)刻刻……我們真應(yīng)該好好珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)他人。
    同學(xué)們,去看看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧,相信讀完之后,你也一定深受鼓舞,收獲成長(zhǎng)的智慧!