一個好的計劃可以讓工作和學(xué)習(xí)更加有序和高效，節(jié)省時間和精力。制定計劃時，我們應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，并做好對應(yīng)的準(zhǔn)備。計劃是為了實現(xiàn)某種目標(biāo)而進(jìn)行詳細(xì)安排和規(guī)劃的行為。一個好的計劃可以幫助我們合理分配時間和資源，提高工作效率。通過總結(jié)已有的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以更好地制定和執(zhí)行計劃。我想我們需要寫一份計劃了吧。在制定計劃時，我們應(yīng)該考慮到自身的優(yōu)勢和劣勢，并制定相應(yīng)的策略。那么我們該如何寫一份較為完美的計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
考研工作計劃篇一
配合學(xué)校德育、團(tuán)委的工作主題，結(jié)合九月民族精神教育月、國慶節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等契機(jī)，開展系列活動。(數(shù)為周次情況)。
九月，民族精神教育月。
通過校園櫥窗、班級環(huán)境布置、墻報美化，營造新學(xué)期新氣象;。
高一年級準(zhǔn)備東方綠舟學(xué)軍活動;。
校學(xué)生會協(xié)助藝術(shù)總指導(dǎo)排練東方綠舟匯演節(jié)目;。
周四完成各班團(tuán)員人數(shù)統(tǒng)計情況;。
班委會議討論、制定班級計劃并上交，團(tuán)支部討論團(tuán)工作計劃并上交;。
高一年級赴東方綠舟學(xué)軍;。
高二年級午會課交流暑假班級社區(qū)服務(wù)、團(tuán)支部農(nóng)民工子女調(diào)查報告工作;。
校學(xué)生會各社團(tuán)負(fù)責(zé)人學(xué)期注冊，并籌備社團(tuán)招生;。
高一年級討論制定團(tuán)支部工作計劃;。
校學(xué)生會協(xié)助高二年級召開暑期工作交流表彰大會;。
校學(xué)生會組織社團(tuán)招新社員;。
高一年級創(chuàng)建英雄模范班;。
各班迎國慶班級海報比賽;。
特奧宣傳;。
十月，愛國榮校月。
國慶節(jié)。
市二讀書節(jié)開幕式;。
班級國慶海報評比公布結(jié)果;。
校學(xué)生會籌備市二中學(xué)第__屆學(xué)代會準(zhǔn)備工作;。
國情與榮校教育，籌備迎接校慶105周年;。
迎接期中考試，號召同學(xué)積極應(yīng)考;。
十一月，和諧成長月。
期中考試(暫定)。
班級回顧期中考試情況，班委團(tuán)支部召開班級學(xué)習(xí)情況分析會;。
校學(xué)生會協(xié)助體育組開展校運動會(暫定)，和學(xué)校體育文化節(jié);。
高一年級籌備高一年級分會、團(tuán)總支的成立;。
校學(xué)生會召開市二中學(xué)第__屆學(xué)代會;。
十二月，科學(xué)發(fā)展月。
高一年級學(xué)生分會、團(tuán)總支成立;。
考研工作計劃篇二
教師不僅是教學(xué)過程的控制者、教學(xué)活動的組織者、教學(xué)內(nèi)容的制定者和學(xué)習(xí)成績的評判者，而且是絕對的權(quán)威。你清楚怎么寫關(guān)于體育教師教學(xué)考研工作計劃嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于體育教師教學(xué)考研工作計劃，希望你喜歡。
要針對不一樣年齡、不一樣特點的幼兒開展個性化教育。鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動。經(jīng)過講故事比賽、小小主持人等一系列活動，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達(dá)的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。培養(yǎng)獨立進(jìn)餐和自我服務(wù)的本事。
2、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學(xué)會保護(hù)自我。
3、進(jìn)取參加體育運動，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動作游戲，繼續(xù)練習(xí)拍球。
(二)具體措施：
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理本事，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲，進(jìn)行愉快進(jìn)餐，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表揚鼓勵等方法;對自理本事弱的幼兒，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自我的事情自我做，讓他們體會成功的喜悅。
2、進(jìn)行初步的安全教育，經(jīng)過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開團(tuán)體，不能跟陌生人走;經(jīng)過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶;增強幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等基本動作，經(jīng)過鍛煉，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。
語言：
(一)發(fā)展目標(biāo)。
1、能用普通話大膽、清楚地說出自我想說的事。
2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與教師、同伴交流;接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽的樂趣;鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問題。
3、在溫馨書屋供給多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣，并能將趣味的情節(jié)簡單講述出來。
社會：
(一)發(fā)展目標(biāo)。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的本事，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的歡樂。
2、關(guān)愛長輩，接觸與自我生活有關(guān)的社會工作人員，了解與自我的關(guān)系，尊重他們的勞動。
3、初步辨別是非，遵守團(tuán)體生活中的基本規(guī)則。
4、對自我能做的事有信心。
5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
(二)具體措施。
1、在一日活動中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學(xué)會分享、輪流、等待、合作。讓幼兒明白安靜傾聽的作用，能學(xué)會尊重他人。鼓勵幼兒表達(dá)自我的愿望和要求，培養(yǎng)構(gòu)成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個性。
科學(xué)：
(一)發(fā)展目標(biāo)。
1、嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。
(二)具體措施。
1、結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動，讓幼兒繼續(xù)感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦本事。經(jīng)過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征;對個別數(shù)字概念較差的幼兒，多單獨引導(dǎo)，激發(fā)興趣。
藝術(shù)：
(一)發(fā)展目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱)，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。學(xué)習(xí)團(tuán)體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗團(tuán)體藝術(shù)活動的樂趣。
(二)具體措施。
1、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣，經(jīng)過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。
2、利用零星時間(晨間、飯前、進(jìn)餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂，培養(yǎng)幼兒對美的感受力和欣賞力，初步能借助動作、表情、語言等，表達(dá)對音樂作品的感受。
3、經(jīng)過欣賞各種各樣的美術(shù)作品，激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣。3周)。
設(shè)計意圖：2周)。
設(shè)計意圖：國慶節(jié)是怎樣來的?從而增進(jìn)幼兒對祖國的熱愛之情。
3、和圖書做朋友(預(yù)計實施時間：隨著幼兒年齡的增長，中班孩子對于圖書、故事、閱讀有了濃厚的興趣。他們開始想自我學(xué)會看圖書、自我學(xué)習(xí)講故事。2周)。
設(shè)計意圖：豐富的環(huán)境加上進(jìn)取的引導(dǎo)能養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，也正是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。3周)。
6、紅色新年(預(yù)計實施時間：我們設(shè)計的活動就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點，讓孩子發(fā)現(xiàn)美無處不在，并且愿意主動去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒，讓他們有機(jī)會協(xié)商、討論，并在教師的引導(dǎo)下自我解決問題。
3、擴(kuò)大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗。進(jìn)取鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識興趣，經(jīng)過多種途徑，豐富幼兒知識。
4、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機(jī)結(jié)合，并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣，供給不一樣層次及不一樣性質(zhì)的材料?！?BR> 5、充分保證幼兒各類游戲，異常是主角游戲的開展。在游戲過程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗。
6、采用生動形象、寓情于教的方式，發(fā)展兒童的是非觀念和自控本事。并結(jié)合主題《和圖書做朋友》進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá)及表達(dá)的連貫本事。
五、家長工作。
1、經(jīng)過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和資料，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。定期展出幼兒活動照片，讓家長經(jīng)過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情景，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。
3、進(jìn)一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭、便條、電話、家訪、親子活動、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等)，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情景，并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。
5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。
六、個別教育。
1、對個別本事弱的幼兒給予更多的鼓勵，幫忙他們樹立自信心，并不厭其煩的教育和幫忙他們，同時與家長密切配合，使他們在幼兒園這個團(tuán)體中能與伙伴友好相處，開心歡樂。
2、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛，讓她能感覺到團(tuán)體的溫暖，喜歡上幼兒園。
3、午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護(hù)理，不怕麻煩和辛苦。
4、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時提醒他們增減衣物，鼓勵他們進(jìn)取參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
5、鼓勵個子矮小的幼兒加強戶外鍛煉，增強幼兒身體素質(zhì)，不斷提高身高、體重達(dá)標(biāo)率。
一、學(xué)情分析：
班上學(xué)生對知識的掌握仍存在一些不利因素，有少部分學(xué)生，由于知識脫節(jié)，單元知識能過關(guān)，但綜合本事較差，對于概念理論知識理解過于膚淺，對知識運用也欠靈活，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較浮躁，計算本事較差，還需進(jìn)一步提高，應(yīng)用題分析本事還能夠，個別學(xué)生仍需繼續(xù)輔導(dǎo)。從學(xué)生習(xí)慣方面看，有的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課經(jīng)常走神，學(xué)生的自我約束的本事很差，作業(yè)不夠規(guī)范，做題馬虎，丟三落四，抄錯數(shù)，不用直尺等許多學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善;還有個別學(xué)生由于缺乏自信心。另一方面，班級部分家長的重視程度不夠，在教學(xué)過程中對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為的教育力度不是很到位，本學(xué)期也要進(jìn)一步和這些家長做好交流和溝通工作。
二、教材分析：
這冊教材包括下頭的資料：小數(shù)的意義和性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則運算，運算定律，三角形，圖形的運動(二)，觀察物體(二)，平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖，數(shù)學(xué)廣角(雞兔同籠)和綜合與實踐活動等。
小數(shù)的意義與性質(zhì)、小數(shù)的加法和減法、運算定律，以及三角形是本冊教材的重點教學(xué)資料。
在數(shù)與計算方面，本教材安排了小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則運算，運算定律。在本學(xué)期里學(xué)生將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)四則運算的相關(guān)知識，重點掌握四則運算的意義和每種運算各部分間的關(guān)系，系統(tǒng)學(xué)習(xí)括號在混合運算中的作用等;運算定律則主要是在學(xué)生已有的直觀認(rèn)識的基礎(chǔ)上對有關(guān)加法和乘法的運算定律加以概括和總結(jié)，并學(xué)習(xí)運用運算定律進(jìn)行一些簡便運算。
在空間與圖形方面，本冊教材安排了觀察物體(二)、三角形及圖形的運動(二)，這些都是本冊的難點或重點教學(xué)資料，也為發(fā)展學(xué)生的空間觀念供給了豐富的素材。在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過豐富的數(shù)學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)從不一樣的位置觀察幾個幾何體的組合體，進(jìn)一步認(rèn)識三角形的特性，進(jìn)一步探索平面圖形運動的特性和方法。使學(xué)生在探索圖形的特征、圖形的運動的活動中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，提高觀察本事和動手操作本事，同時獲得空間與幾何學(xué)習(xí)的實踐經(jīng)驗和思維經(jīng)驗。
在統(tǒng)計知識方面，本冊教材安排了平均數(shù)與復(fù)式條形統(tǒng)計圖。經(jīng)過學(xué)___均數(shù)的含義和簡單的球平均數(shù)的方法，初步理解平均數(shù)的意義和實際應(yīng)用。關(guān)于復(fù)式條形統(tǒng)計圖，教材介紹了縱向和橫向兩種不一樣的形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)制作簡單的復(fù)式條形統(tǒng)計圖，學(xué)會看懂這兩種統(tǒng)計圖并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，逐步構(gòu)成數(shù)據(jù)分析觀念。
“數(shù)學(xué)廣角”安排的是關(guān)于“雞兔同籠”的資料，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過猜測、嘗試、實驗、推理等活動，經(jīng)歷使用嘗試-調(diào)整、列表、假設(shè)等方法解決問題，培養(yǎng)學(xué)生分析及邏輯推理的本事，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。
本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗，安排了一個綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)的實踐活動—“營養(yǎng)午餐”，讓學(xué)生經(jīng)過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的探索活動，運用所學(xué)知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決問題本事。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法。
2、理解四則運算的意義，掌握四則運算中每種運算各部分間的關(guān)系，探索和理解加法和乘法的運算定律，會應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡便運算，進(jìn)一步提高運算本事。
3、認(rèn)識三角形的特性，會根據(jù)三角形角的特點給三角形分類，明白三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180°。
4、能辨認(rèn)從不一樣方位看到的物體或幾何體的形狀圖;能在方格紙上補全一個軸對稱圖形;會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或垂直方向平移。
5、了解平均數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果是整數(shù));認(rèn)識不一樣形式的條形統(tǒng)計圖，初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
6、體會解決問題策略的多樣性及運用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。構(gòu)成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步構(gòu)成分析及推理的本事。
7、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步構(gòu)成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的本事。
8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
四、教學(xué)措施：
1、努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)民主、和諧的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。繼續(xù)加強學(xué)習(xí)常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如聽課的習(xí)慣，按時完成作業(yè)的習(xí)慣，課前的預(yù)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)真審題的習(xí)慣，規(guī)范書寫格式等的教育。在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和細(xì)心計算和驗算的好習(xí)慣。
2、注重基礎(chǔ)知識和技能的訓(xùn)練，控制訓(xùn)練量，把握訓(xùn)練密度，以到達(dá)最好的訓(xùn)練效果。重視提高學(xué)生的計算本事，講求精講多練，采取及時有效的措施解決所存在的問題保證課堂教學(xué)效率的提高。
針對本班學(xué)生計算本事較差的實際情景，本學(xué)期將要求每位學(xué)生每一天要完成一頁口算題的練習(xí)，針對筆算本事較差的學(xué)生，每一天將完成3題筆算練習(xí)，并且要家長批改，從而提高學(xué)生的計算本事。每周將進(jìn)行一次筆算小測。
3、加強解決問題的教學(xué)。本冊教材在解決問題教學(xué)中，問題都是由已學(xué)過的兩步計算應(yīng)用題增加一個條件或改變問題而成的。在教學(xué)的過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生找等量關(guān)系的本事，經(jīng)過創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的本事。
4、在教學(xué)中多關(guān)注學(xué)生的個體差異，尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神，對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。要適時，有效的幫忙和引導(dǎo)。
5、多和學(xué)生交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心世界及時幫忙學(xué)生解決在學(xué)習(xí)生活的過程中遇到的各種問題，解開他們心中的結(jié)，讓他們在歡樂、簡便的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣。賞識每個層次的學(xué)生的每一個微小的提高，并及時鼓勵他們，多表揚和肯定、批評、增加他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們感受學(xué)習(xí)帶來的歡樂。
6、抓好培優(yōu)補差工作。
(一)優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)措施：
1、保護(hù)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，鼓勵質(zhì)疑。
2、在教學(xué)中滲透課外知識，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，課外有計劃對學(xué)生進(jìn)行抓優(yōu)指導(dǎo)。
(二)后進(jìn)生輔導(dǎo)措施：
1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。對后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。對后進(jìn)生做到：誠心、愛心、耐心。
2、不僅僅要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，更主要的是注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性，使后進(jìn)生有恒心、有毅力，在學(xué)習(xí)中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，于困難中求喜悅。
3、教師的輔導(dǎo)要及時，課堂上設(shè)計部分適合后進(jìn)生的問題，多給后進(jìn)生機(jī)會，適時的給與輔導(dǎo)，使其體驗成功的喜悅。
4、后進(jìn)生的作業(yè)要做到面批面改，及時的對存在的問題進(jìn)行糾正。
5、多進(jìn)行家校聯(lián)系，與家長相互交流，溝通信息，共同促進(jìn)后進(jìn)生提高。
五、教學(xué)進(jìn)度安排：
教學(xué)資料課時數(shù)時間。
一、四則運算。
63.4--------3.13。
二、觀察物體(二)23.16-------3.18。
三、運算定律(7課時)。
1、加法運算定律33.19-------3.24。
2、乘法運算定律43.25-------3.31。
四、小數(shù)的意義和性質(zhì)(15課時)。
1、小數(shù)的意義和讀寫法34.1---------4.7。
2、小數(shù)的性質(zhì)和大小比較34.8---------4.14。
3、小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化34.15--------4.21。
4、小數(shù)與單位換算24.22--------4.27。
5、小數(shù)的近似數(shù)24.28--------4.30。
整理與復(fù)習(xí)25.4---------5.7。
五、三角形65.8---------5.18。
六、小數(shù)的加法和減法65.18--------5.24。
七、圖形的運動(二)45.25--------5.31。
八、平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖(4課時)。
1、平均數(shù)26.1---------6.4。
2、復(fù)式條形統(tǒng)計圖26.5---------6.10。
營養(yǎng)午餐16.11。
九、數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠26.12--------6.17。
十、總復(fù)習(xí)46.18--------6.30。
一.加強學(xué)習(xí)。
二.向科研教師型轉(zhuǎn)變。
1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自我，努力使自我的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每一天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自我的特色。
2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自我研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自我的研究成果。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表此刻：擴(kuò)充成長記錄袋的資料、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評價、鼓勵家長參與，堅持教育一致性。
3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度進(jìn)取參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高。
4.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。
5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導(dǎo)，其次加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo)，注意學(xué)生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強學(xué)生“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞本事。
三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要。在備好課，上好課的同時還不要忘記對期望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫忙每一個期望生，最重要的是有成效，讓每個期望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新本事培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新本事的教師。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，為興安二小輝煌的明天貢獻(xiàn)自我的一點力量!
一、指導(dǎo)思想：
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量。進(jìn)取參加學(xué)校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。
二、班級基本情景：
本班共有學(xué)生49人。由于一年級學(xué)生年齡小，所以他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，所以我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在那里都受到良好的養(yǎng)成教育。
三、班級奮斗目標(biāo)：
(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛團(tuán)體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。
(三)以學(xué)校和班團(tuán)體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體。
四、班級管理措施：
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且資料要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。所以，我決定從以下幾點入手：
(一)學(xué)習(xí)方面。
1、上課能進(jìn)取發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。
2、上課認(rèn)真聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。
(二)紀(jì)律方面。
1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)能夠得到小紅花。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，學(xué)校不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。
(三)勞動方面。
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每一天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面。
“安全時刻記心中”，時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
五、班干部的培養(yǎng)方面。
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在進(jìn)取配合著班主任的工作。所以，在開學(xué)初，我就進(jìn)取采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)本事及組織本事，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心團(tuán)體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自我，并培養(yǎng)他們熱愛團(tuán)體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。經(jīng)過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合教師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
六、加強與家長的合作。
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、經(jīng)過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力。
七、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：禮貌小標(biāo)兵評選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我，充分鍛煉自我，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。
一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，必須會到達(dá)令人滿意的效果。
一、班級基本情景：
我班共有學(xué)生50人。其中男生26人，女生24人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。可是孩子年齡小，自理自制本事弱，在幼兒園理解的教育與學(xué)校教育是有很大不一樣的。為了讓孩子更快的適應(yīng)學(xué)校生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計劃。
二、基本工作資料：
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班團(tuán)體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)體意識，參加各項團(tuán)體活動都能做到集合快，紀(jì)律強，效果好。
3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，經(jīng)過教師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。
(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。
2、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實信用，熱愛班團(tuán)體，主動關(guān)心幫忙他人。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任課教師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅僅樂學(xué)，并且會學(xué)。
3、加強對個別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任教師，構(gòu)成一股進(jìn)取向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育。
(五)加強與家長的合作。
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、經(jīng)過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力。
三、主要工作及目標(biāo)：
作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。僅有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：
1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作本事，讓他們各自發(fā)揮自我的特長。
3、僅有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉锰岣摺?BR> 5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種本事和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且資料要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范資料，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以校"五項競賽"活動為杠桿，結(jié)合班級"最佳拇指獎"，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設(shè)。班干部是教師的得力助手，要切實加強班干部的本事，落實每個小干部的職責(zé)，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)構(gòu)成一個良好的班風(fēng)。
3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生進(jìn)取進(jìn)取，促進(jìn)班團(tuán)體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，經(jīng)過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情景和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，構(gòu)成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭本事，同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，進(jìn)取評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
在新的一學(xué)期，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開，結(jié)合班級情景，特制定以下工作計劃。
一、班情分析。
本班目前共有52名學(xué)生(__x轉(zhuǎn)學(xué))，男同學(xué)15人，女同學(xué)37人。從班級學(xué)生的成績看(以16-17學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?，文化課九科總分共900分，其中班級最高分642分。600分以上僅有5位學(xué)生，500―599分以上僅有20位學(xué)生，總分460分以下的有18人，總分最低319分。能夠看出，我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成績不夢想，同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺，存在兩級分化趨勢。
二、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。
三、具體工作資料和步驟。
1、重視開學(xué)教育，幫忙學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息，不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以需要對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育，幫忙其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、重細(xì)節(jié)，加強常規(guī)管理。
本學(xué)期繼續(xù)加強紀(jì)律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。
首先良好的紀(jì)律是班級工作的保證，本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，表揚嚴(yán)守紀(jì)律者，對違紀(jì)者給予批評教育，強化學(xué)生守紀(jì)意識;其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康，也是班級工作的重點，進(jìn)一步增強學(xué)生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面，安全是學(xué)校一切工作的重中之重，所以安全教育尤為突出。一方面加強學(xué)生在校期間的安全常識教育，確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面，要求學(xué)生注意校外安全，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙，增強自我保護(hù)意識和本事。
3、強化學(xué)生體育鍛煉，突出班級藝術(shù)特色。
身體健康是第一位的，僅有擁有健康的體魄，才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。同時隨著教育改革，體育越來越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合達(dá)標(biāo)測試要求，強化學(xué)生的體育鍛煉，提高學(xué)生對體育健康的重視程度。
本班作為美術(shù)藝術(shù)班，藝術(shù)自然是本班的特色，本學(xué)期繼續(xù)加強對學(xué)生的藝術(shù)審美教育，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自我藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。
4、認(rèn)真利用好班會課。
班會是班級工作的重要陣地，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場所，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，所以本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、夢想教育、安全教育等等。
5、加強中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期必須要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法。
6、培養(yǎng)班級干部。
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。
7、加強與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。
平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情景做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情景與家長一齊制定有效的教育方法。
8、搞好住校事宜。
本學(xué)期學(xué)校首次進(jìn)行住宿管理，情景復(fù)雜、職責(zé)重大，班級進(jìn)取配合學(xué)校落實住宿事宜，探索寄宿制下的班級管理，確保將工作做實做細(xì)。
本學(xué)期針對我班的實際情景，我必須要保證投入足額的時間，同時在工作中遇到的具體問題，一方面自我要不斷學(xué)習(xí)不斷探索，另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。
考研工作計劃篇三
1、爭當(dāng)“十大員”
即方針政策的宣傳員，先進(jìn)文化的傳播員，社區(qū)組織建設(shè)的推進(jìn)員，遠(yuǎn)程教育的管理員，科學(xué)技術(shù)的推廣員，服務(wù)群眾的代辦員，社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的示范員，致富信息的傳遞員，鄰里糾紛的調(diào)解員，黨情民意的報告員。
2、加強自身理論知識的學(xué)習(xí)。
工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^的各類新政策、新知識，閱讀^v^、安徽日報、皖西日報、中國婦女報，掌握最新的新聞消息，并且做好重要消息的記錄。
3、加強個人潛力的培養(yǎng)。
在協(xié)助社區(qū)干部開展日常工作的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨隆⑻幚砀黝惣m紛的潛力，在學(xué)習(xí)中勤總結(jié)、勤思考，把他們的處事方法、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶，增強自身獨擋一面的潛力。
4、調(diào)整心態(tài)，實現(xiàn)主角轉(zhuǎn)變。
做了十幾年的學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，然后透過考試強化所學(xué)知識；如今，深入基層，便是利用所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中來為廣大人民群眾服務(wù)，所以，要做好從同學(xué)到同志的轉(zhuǎn)變，身為一位大學(xué)生社區(qū)官，身上肩負(fù)著必須的職責(zé)。同時，也要做好從“大學(xué)生”向“小學(xué)生”主角的轉(zhuǎn)變，雖然文化程度比社區(qū)干部高些，但在處理具體的事務(wù)中他們都是我的老師，所以要勇當(dāng)小學(xué)生，向廣大前輩們學(xué)習(xí)。
5、增進(jìn)相互之間的交流。
作為一名新上任的大學(xué)生村官，需要學(xué)習(xí)和交流的東西還很多，所以，要加強與同批大學(xué)生村官之間的工作交流，取長補短；對于工作上遇到的問題，請求前幾批大學(xué)生社區(qū)官給予幫忙。按時向組織部匯報自己在社區(qū)工作狀況、思想狀況，及時讓他們了解自己的動態(tài)。
考研工作計劃篇四
對于新任職到社區(qū)的大學(xué)生社區(qū)官，首要工作就應(yīng)做好黨建工作，應(yīng)對社區(qū)里黨員轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)進(jìn)，流動黨員管理不規(guī)范，黨建材料凌亂等狀況，我會對其進(jìn)行整理、歸檔，并做好電子檔備份。
2、社區(qū)委會日常事務(wù)。
推進(jìn)社區(qū)務(wù)黨務(wù)信息公開，協(xié)助社區(qū)兩委處理好日常事務(wù)。社區(qū)大戶多，居民之間的關(guān)系盤根錯雜，鄰里之間發(fā)生矛盾時有發(fā)生，在居民有了矛盾以后，協(xié)同社區(qū)調(diào)解委員對居民進(jìn)行耐心勸導(dǎo)，使其誤會消除，在這過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)社區(qū)干部處理人民內(nèi)部矛盾的方式方法。
協(xié)同社區(qū)干部，搞好計劃生育工作，兩檢是計生工作的基礎(chǔ)，是基層工作的重要組成部分，對于這方面的工作主要還是以學(xué)習(xí)為主。
3、農(nóng)家書屋的管理工作。
編號、重新排放。加大農(nóng)家書屋的宣傳力度，使社區(qū)民知曉，能實實在在的為居民利用，并且做好農(nóng)家書屋管理規(guī)章制度，使每本圖書用于民，利于民，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用。
4、遠(yuǎn)程教育。
考研工作計劃篇五
__年黨建工作將^v^理論和“三個代表”思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個代表”重要思想、__大會議精神，以科學(xué)的發(fā)展觀，圍繞學(xué)校的中心工作，加強黨的思想建設(shè)，凝神聚力，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。下面是我校的黨建工作計劃:。
二、工作目標(biāo)。
繼續(xù)開展黨員學(xué)習(xí)教育活動和作風(fēng)整頓工作，立足于黨員真受教育，群眾真感滿意，各項工作真有促進(jìn)的目的。
2、抓好隊伍建設(shè)，加強黨員隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨員在學(xué)校教育、教學(xué)工作中的先鋒模范作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。
3、強師德、師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神，關(guān)注青年教師的成長，努力為青年教師的成長創(chuàng)造條件。
4、繼續(xù)抓好行風(fēng)建設(shè)，落實好黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作，健全黨風(fēng)廉政監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為。
5、認(rèn)真開好每學(xué)期一次的民主生活會。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團(tuán)結(jié)。
三、主要工作及措施。
(一)、以“三個代表”和__大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強班子隊伍建設(shè)。
1、健全學(xué)習(xí)制度。進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評。政治和理論學(xué)習(xí)制度化、系列化、規(guī)范化，做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。要進(jìn)一步增強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性，加強黨性修養(yǎng)，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責(zé)任感。加強黨支部思想組織建設(shè)，使黨支部成為學(xué)校貫徹“三個代表”重要思想和全面落實“__”規(guī)劃的組織者、推動者和實踐者，成為學(xué)校發(fā)展的堅強的戰(zhàn)斗堡壘。把“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)進(jìn)一步引向深入。要落實理論學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)效果。以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為重點，深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、__大和__屆三中、四中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹白下區(qū)委第九次黨代會精神，學(xué)習(xí)教育理論。聯(lián)系學(xué)校實際，用理論指導(dǎo)實際工作，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平上一個新臺階。爭先進(jìn)位的意識有一個新提高。
2、努力提高學(xué)校干部隊伍的工作水平。根據(jù)學(xué)校干部隊伍的特點，一是要進(jìn)一步強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。二是要進(jìn)一步強化干部責(zé)任制，使每一名干部明確工作目標(biāo)和工作職責(zé)。提高干部工作的積極性、主動性和專業(yè)性，形成一支思想作風(fēng)好，業(yè)務(wù)能力強的干部隊伍。有計劃的做好后備干部的選拔和培養(yǎng)工作。
3、進(jìn)一步加強干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)。加強干部隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，使干部隊伍做講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范;加強民主集中制建設(shè)，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個別醞釀，會議決定”的原則，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅持集體討論決定學(xué)校重大工作，使學(xué)校的管理工作更加民主和公開，科學(xué)和規(guī)范;加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律八項要求”及有關(guān)干部廉潔自律的各項規(guī)定，自覺接受全校黨員及教職工的監(jiān)督。
(二)、開展創(chuàng)建“五個好”活動，進(jìn)一步推進(jìn)黨的建設(shè)。
1、組織黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、__大和__屆三中、四中全會精神，不斷增強黨員的黨性意識，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用。繼續(xù)做好黨員責(zé)任區(qū)工作，所在辦公室為黨員責(zé)任區(qū)的范圍，每一名黨員應(yīng)積極協(xié)助學(xué)校了解教職工的思想狀況和實際困難，做好教職工的思想工作，在各項工作中走在前面。學(xué)期結(jié)束時做出個人小結(jié)。
2、充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。加強學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)，積極探索基層黨建工作的新方法，組織好有實效的黨員活動。
3、做好對申請入黨教職工的教育工作，加強對預(yù)備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育。制定本年度黨員發(fā)展計劃，切實提高黨員發(fā)展質(zhì)量。
(三)、充分調(diào)動各方面積極性，進(jìn)一步加強師德建設(shè)。
加強對工會、團(tuán)隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮其的工作優(yōu)勢，保證學(xué)校中心工作的完成。進(jìn)一步加強基層民主政治建設(shè)，讓每一位教職工了解學(xué)校情況，學(xué)校重大工作及時向全校教職工通報，讓每一位教職工關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極參與學(xué)校建設(shè)。
備注：黨員責(zé)任區(qū)劃分。
小學(xué)樓。
一樓：王洋。
二樓：王勝華高玉梅。
三樓：李艷萍。
四樓：王杰霍艷玲。
考研工作計劃篇六
三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期，有許多重要的目標(biāo)或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計劃，并在實踐中不斷摸索和改進(jìn)，盡可能好地完成計劃中的各項任務(wù)。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此，堅持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強有力的保障。特此，我就我的研究生階段做了如下比較粗略的規(guī)劃，還望老師能夠批評指正：
研一：
研二：
本學(xué)年我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn)，研讀有關(guān)的論文和撰寫論文以及完成導(dǎo)師所接的項目。除此之外還需多閱讀有關(guān)研究方向的書籍，看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見識廣博，才能讓研究有所針對性，有說服力，有最起碼的根基。
研三：
本學(xué)年第一學(xué)期，工作重點應(yīng)放在研究工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果，并發(fā)表論文。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤色論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開發(fā)表的水平。
研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點，培養(yǎng)獨立思考、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方式也將由被動式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮綄W(xué)習(xí)。自己的實踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個發(fā)展舞臺，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己，努力實現(xiàn)目標(biāo)。加油！
學(xué)習(xí)計劃會根據(jù)老師的具體要求以及自我認(rèn)識的提高而做調(diào)整，以上只是初步計劃。
3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。
冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！祝身體健康！工作愉快！
考研工作計劃篇七
1、根據(jù)學(xué)院《勤工助學(xué)暫行辦法》，在管理好原有教室衛(wèi)生保潔、辦公室文秘等勤工助學(xué)崗位基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬渠道，增設(shè)勤工助學(xué)崗位，做好勤工助學(xué)津貼發(fā)放工作。
2、結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)，組織學(xué)生參加假期社會實踐，開展科技下鄉(xiāng)和到企業(yè)頂崗實習(xí)活動，使學(xué)生通過社會勞動，獲取一定的報酬。
3、積極爭取社會資金對我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的支持和幫助。3月份做好光清愛心助學(xué)金、11月份做好大江校友會愛心助學(xué)金的評審與發(fā)放工作，確保社會資助資金真正落到實處。
4、嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)“綠色通道”制度，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，按照學(xué)院“綠色通道”的實施辦法，及時通過“綠色通道”辦理入學(xué)報到手續(xù)。
5、對于一些因家庭突發(fā)災(zāi)難或因大病返貧的學(xué)生，一方面根據(jù)實際情況給于減免學(xué)費或臨時性困難補助，另一方面動員廣大師生積極開展各種形式的個人資助活動。
二?一二年三月五日。
考研工作計劃篇八
答：閱讀還是要堅持做的，在考試之前的日子里一定要讓自己保持良好的閱讀狀態(tài)和閱讀習(xí)慣這也是我在文都課堂上一直強調(diào)的。建議每次做四篇(這是最接近考試狀況的)，這個工作可以分兩天完成：第一天做題(每篇文章做題時間不要超過16分鐘)、核對答案、整理不會的單詞和短語并且記憶;第二天重讀文章把握文章的宏觀結(jié)構(gòu)明確文章的主旨，除此之外進(jìn)行題目分析，做題不單要知其然還要知其所以然，所以要找到正確選項的根據(jù)還要知道干擾選項是如何設(shè)計的。這個工作每天大概需要你兩個小時，可以放在每天下午進(jìn)行，為真正的考試調(diào)整好自己的生物鐘(考研英語的考試時間就安排在下午)。
2.考研英語寫作方面
答：現(xiàn)在開始作文要堅持一天寫一篇，第一天寫小作文第二天寫大作文這樣輪著來。這個階段的作文就是最重要的實踐階段，不只是在大腦中想一定要落實到紙面上否則考試的時候大腦當(dāng)中就是一片空白，就算記得一星半點也會遭遇語法錯誤、單詞拿不準(zhǔn)的尷尬，每天練習(xí)才能真正避免眼高手低。
答：與其背不如理解，從語法的角度分析理解所謂的模板，會用了模板還不會受模板所限能更靈活地運用語言。要實現(xiàn)這個目標(biāo)可以用“改寫”的方法加以練習(xí)，把一個句子用不同的句式或詞語進(jìn)行表達(dá)。比如：把主動改成被動、把“主謂賓”結(jié)構(gòu)換成“therebe”句型、把從句改成含非謂語動詞的簡單句、把陳述句改寫成強調(diào)句或者倒裝句等。這一個月的時間同學(xué)們?nèi)绻苡眠@種方法練習(xí)的話一定會在作文方面有一個飛躍。
答：年年題相似，歲歲人不同。押題的范圍從來都沒有變過：校園生活類、社會焦點類、人際交往類、道德價值類。只要清楚了這個范圍作為押題就不會有那么神秘了，所以不要迷信押題不要太當(dāng)回事，就當(dāng)是寫作的一次練筆就可以了，但是絕不可以，平時從不動筆寫作文，就只是臨考試前背一下押題作文，靠此得高分的幾率是很低的，作文押題跟多是起到一個心理安慰的作用，年年的英語高分者絕不是拜作文押題所賜。
3.考研英語翻譯
答：翻譯是踩點給分，主要的點是：句子主干、從句、非謂語動詞而倒裝和虛擬都是在句子主干和從句當(dāng)中體現(xiàn)出來的所以前三者為主。如果考試的時候遇到不會的單詞千萬不要因為某個單詞而放棄全部句子，翻譯出句子主干、從句或者非謂語動詞都會得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，通俗點說就是盡可能在忠實原文的情況下多寫。對于這一部分備戰(zhàn)而言一定要把句子主干、從句、非謂語動詞的語法弄通，這是一切翻譯工作的前提條件。
4.詞匯
很多同學(xué)糾結(jié)，還剩一個月就考試了，還有沒有必備背單詞，又該背哪些單詞呢？
答：這一段時間一樣要保持起床之后和睡覺之前的常規(guī)單詞記憶，除此之外重點對待的是每天做真題中所遇到的不會或不熟的單詞短語，用一個本子把他們整理出來記憶，這些單詞或者是短語就是這一個月重點要記得的單詞。
答：對于真題的使用無論是英語(一)還是英語(二)都是一樣的'。對于真題的利用很多同學(xué)就停留在“做”的層面上，所以真題的價值沒有完全體現(xiàn)出來。古人云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”是每一個教學(xué)工作者都能體會到的。真題要反復(fù)去利用：十年真題保證每一篇文章中沒有生詞和不認(rèn)識的短語，就可以精確地把握考研核心高頻詞匯;保證每一個句子沒有語法問題都能理解，就可以寫出像本族語者一樣地道的作文;保證知道每一個正確選項和錯誤選項都是怎么設(shè)計的，就不會再有閱讀時的百般糾結(jié)。無需很多十年真題足以！文都有兩本關(guān)于歷年真題的圖書，質(zhì)量都非常高，真題利用完之后有時間的情況下可以做做模擬題文都何凱文老師主編的《絕對考場最后六套題》相信大家都不陌生在廣大考研學(xué)子中有著非常好的口碑，大家可以好好利用讓自己保持在做題的狀態(tài)，但絕不可把模擬當(dāng)成重心。
2.對于那些現(xiàn)在緊張得像熱鍋上螞蟻一樣的朋友來說，現(xiàn)在該怎么處理呢？
答：這兩個問題可以合在一起看?？荚嚥粌H僅是對知識的考察，同時也是對心理的考察?？紙錾系摹皻舛ㄉ耖e”才是正常水平發(fā)揮的保障，一定要相信“天道酬勤”所以說現(xiàn)在雖然距離考試只有一個月的時間了，我們還是應(yīng)該按部就班地做真題就可以了，緊張解決不了問題，只有思行合一才能保證最后的成功。
答：復(fù)習(xí)時間是一定要調(diào)整打到和考試的時間保持一致，這樣在考試的時候比較容易進(jìn)入狀態(tài)！至于具體要分配出多長時間給英語就要因人而異。
2.對于××考研英語沖刺復(fù)習(xí)，老師還有什么需要補充的嗎？
答：同學(xué)們要調(diào)整好心態(tài)，就像我在文都課堂上和大家說的一樣，不要慌按部就班備考，相信大家都能答出好成績。
考研工作計劃篇九
朗誦是一種傳情的藝術(shù)。
朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。
選擇材料時，首先要注意選擇那些語言具有形象性而且適于上口的文章。
因為形象感受是朗誦中一個很重要的環(huán)節(jié);干癟枯燥的書面語言對于具有很強感受能力的朗誦者也構(gòu)不成豐富的形象感受。
其次，要根據(jù)朗誦的場合和聽眾的需要，以及朗誦者自己的愛好和實際水平，在眾多作品中，選出合適的作品。
考研工作計劃篇十
新的團(tuán)隊開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。作為新一屆校研究生會，我們將秉承校研究生會求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新。2010年，研究生會將在校黨委研究生工作部和主管老師的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以“團(tuán)結(jié)、科研、創(chuàng)新、成才、奉獻(xiàn)”為宗旨，以“促學(xué)風(fēng)、抓特色“為工作思路，本著“務(wù)實、高效”的原則，立足于“實干研會、活力研會、創(chuàng)意研會”，獨立自主地開展一系列高品位、深內(nèi)涵的特色活動，豐富我校研究生學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)、文化生活，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高我校研究生會的影響力。具體工作要點如下：
一、加強自身組織建設(shè)，進(jìn)一步提升我校研究生會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。完善研究生會的例會、財務(wù)管理、物品管理、研會干部考核等制度;加強研究生會干部的選撥、任用、培養(yǎng)、監(jiān)督、考核等方面工作;強化研究生會會議記錄與檔案管理工作，力求研會的工作更加科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。
二、務(wù)實創(chuàng)新，打造研究生會品牌性的學(xué)術(shù)活動。緊貼“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”主題，積極開展“恪守學(xué)術(shù)道德，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)”辯論賽、“我心目中的良師益友”征文、“影響〃夏”獨立影像展、當(dāng)代藝術(shù)作品展等形式多樣的學(xué)術(shù)活動，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。做好學(xué)術(shù)講座、座談會、學(xué)術(shù)沙龍、學(xué)術(shù)報告會等學(xué)術(shù)活動的組織工作。通過各種形式的學(xué)術(shù)活動，倡導(dǎo)積極、健康的學(xué)習(xí)、科研風(fēng)氣，提高研究生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)新性。
是繼續(xù)開展我校研究生同學(xué)參與羽毛球賽、籃球賽、乒乓球賽等體育活動，增進(jìn)同學(xué)間的交流和團(tuán)結(jié)。另外，體育項目選擇和賽制的設(shè)定上爭取推陳出新，吸引更多的研究生參與活動;啟動組建社團(tuán)活動，廣開交流的渠道和空間。
五、加強與兄弟院校的交流，營造良好的外部環(huán)境。開展與兄弟研會在科研學(xué)術(shù)、文體比賽、藝術(shù)活動等方面合作，達(dá)到更大范圍的資源共享;學(xué)習(xí)他們成熟的管理模式和先進(jìn)的管理經(jīng)驗，在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，最終實現(xiàn)共贏。
考研工作計劃篇十一
1、繼續(xù)加強課堂教學(xué)改革的研究，實施“高效課堂區(qū)域推進(jìn)”工程。
以新課程理念為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式、提高課堂教學(xué)的效率為目標(biāo)，以建構(gòu)高效課堂教學(xué)新模式為重點，以“教必有效，學(xué)必快樂”為根本，以改革課堂評價標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，加快課堂教學(xué)創(chuàng)新步伐，樹立全新的課改理念，探尋科學(xué)的教學(xué)方式和方法，讓高效教學(xué)逐步成為每個教師的自覺行為。
實施“高效課堂區(qū)域推進(jìn)”工程，實驗學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)面，鞏固擴(kuò)大“高效課堂”建設(shè)成果，評選“教學(xué)改革先進(jìn)單位”。
2、加大教學(xué)視導(dǎo)力度，發(fā)揮好教師發(fā)展中心教研處的.“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”職能。
新學(xué)年將加強對教學(xué)教改薄弱學(xué)校和偏遠(yuǎn)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)工作，同時對全縣部分中小學(xué)進(jìn)行重點視導(dǎo)，全面了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，并建立常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)檢查通報制度，逐步規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)的精細(xì)化管理水平。
指導(dǎo)學(xué)校加強校本教研制度建設(shè)與落實工作。督促各類學(xué)校健全教學(xué)常規(guī)制度，教研組活動制度，集體備課制度，聽課、評課制度，教學(xué)成績和教研成果獎勵制度，教師培養(yǎng)、培訓(xùn)制度，教科研活動保障制度等。以制度為保障，開展以校為本的教學(xué)研究，走以校為本、以研興教、以研興校、以研強師之路，使教師養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。把學(xué)校建設(shè)成真正意義上的學(xué)習(xí)型、研究型組織。
3、開展形式多樣的教研活動，以研帶訓(xùn)、以研促訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合。
(1)繼續(xù)組織開展聯(lián)片教研活動。在更大范圍內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)作用，給教師們創(chuàng)設(shè)一個交流互動、合作學(xué)習(xí)、展示自我、鍛煉自我的平臺，實現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教師專業(yè)成長，推動教育均衡發(fā)展。要求全縣各校區(qū)、縣直中小學(xué)每學(xué)期至少承辦一次聯(lián)片教研活動。
(3)開展“送教下鄉(xiāng)”活動，進(jìn)一步提升農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平；
(4)組織青年教師精品課展示活動，為促進(jìn)青年教師快速成長搭建平臺；
(6)開展校本教研先進(jìn)單位、先進(jìn)個人評選。
考研工作計劃篇十二
1.基礎(chǔ)階段（）。
1）這個時期大家平時的課程挺多的。當(dāng)下課程學(xué)習(xí)時更重要的，對于復(fù)習(xí)考研，我們則在不上課的時候打個堅實的基礎(chǔ)。（跨專業(yè)考研的統(tǒng)統(tǒng)卸，請忽略這一點，但千萬不要掛科呀）。
2）此階段要做到對各科基礎(chǔ)知識有整體印象，全面細(xì)致的了解知識點。
3）這個時期做模擬題都是無意義的，不如打好基礎(chǔ)，再好好研究真題。還沒決定學(xué)校和專業(yè)的統(tǒng)統(tǒng)卸，一定要在此階段盡快定下來。
2.強化階段（）。
1）此階段要清晰地了解各科的一級重要知識點，建立一個完整的邏輯框架，并根據(jù)重點、難點進(jìn)行攻克。
2）難得有大段時間可以專心復(fù)習(xí)，一定要制定全面復(fù)習(xí)計劃，把握好每一天。
3.提升階段（）。
1）關(guān)注葛兆生單位的招生簡章和專業(yè)計劃，調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃。
2）認(rèn)真回顧暑假期強化筆記，啟動習(xí)題練習(xí)。
3）政治在這個階段占復(fù)習(xí)時間的比例要有所提升。
4）秋招正當(dāng)時，這段時間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被周圍不相干的人和事過多地打擾，安心地備考。
4.沖刺階段（）。
1）對各門課的知識進(jìn)行認(rèn)真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對整個章節(jié)的知識框架圖。
2）開始進(jìn)行考場模擬訓(xùn)練，每天固定時間做整套試卷。
3）每天要抽出一定時間對重點和高頻考點知識進(jìn)行強化記憶。
4）這段時間可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期，要知道這是很正常，不用過多地感到焦慮，可以適當(dāng)出去走走。
5.考前一周。
1）突擊強化記憶沒門課老師預(yù)測的重點大題。
2）做一套題，按照考研時間的安排，模擬實戰(zhàn)。
3）好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對待考試。每周固定一天作為休息時間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。
1.基礎(chǔ)階段（3月—6月）。
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成至少1輪單詞背誦，鞏固語法基礎(chǔ)。
2）階段重點：英語單詞、語法。
3）復(fù)習(xí)建議。
（1）英語每天抽空背背單詞，建議時長—1h；不管是用單詞軟件還是傳統(tǒng)詞書，不管是用詞根詞綴還是死記硬背，最重要的事每天都被。積累到某一天時，你會發(fā)現(xiàn)好多文章都看得懂了。
（2）英語基礎(chǔ)不牢的童鞋，應(yīng)該花點時間復(fù)習(xí)語法。語法知識能幫助你在讀文章和翻譯時更加流暢、對文章意思把握得更準(zhǔn)確。
（3）多看看新聞，關(guān)注時事熱點。近年來的英語作文和閱讀都是涉及到熱點話題的。
（4）不建議大家在這個階段做習(xí)題集。
2.強化階段（7月—10月）。
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟讀并詳細(xì)分析近10年。
2）階段重點：真題，重點是閱讀。
3）復(fù)習(xí)建議：
（1）單詞記憶每天記性，不間斷。
（2）定時做真題閱讀，做完后詳細(xì)分析。
a)利用早上整段的時間做真題（作文可以不寫），不要查單詞，完全自己做，然后對答案，之后卡一下答案分析。
考研工作計劃篇十三
下半年我校研究生會工作總的指導(dǎo)思想是：在校黨委及省學(xué)聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)廣大研究生同學(xué)成長成才為主線，緊緊圍繞“研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)”，切實加強組織制度建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作思路，著力提高服務(wù)水平，努力開創(chuàng)研究生會工作的新局面，努力做到“四個結(jié)合”：堅持理論引航與思想教育相結(jié)合，著力提升研究生的政治素養(yǎng);堅持學(xué)術(shù)探索與文化活動相結(jié)合，切實加強研究生的綜合素質(zhì);堅持組織引導(dǎo)與主體訴求相結(jié)合，充分發(fā)揮研究生會的保障職能;堅持自身建設(shè)與科學(xué)管理相結(jié)合，努力改進(jìn)研究生會的工作效能。
新的學(xué)期，新的氣象，校研究生會也不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，我們已作好了詳盡地學(xué)期工作計劃，為使新學(xué)期的各項工作都有條不紊地進(jìn)行?，F(xiàn)將新學(xué)期校研究生會的工作計劃做如下介紹：
一、理論引航與思想教育相滲透，著力提升研究生的政治素養(yǎng)。
1、深入開展社會主義核心價值觀教育活動。積極引導(dǎo)廣大研究生堅持用中國特色社會主義理論體系武裝自己，不斷提高理論水平，切實提升政治素養(yǎng)，結(jié)合即將到來的“”，開展融思想性、教育性于一體的主題教育活動，大力培育和弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。開展“弘揚揚大精神，恪守科學(xué)道德”主題教育活動，積極倡導(dǎo)加強研究生學(xué)術(shù)道德建設(shè)。
二、學(xué)術(shù)探索與文化活動相結(jié)合，切實加強研究生的綜合素質(zhì)。
1、整合優(yōu)勢資源，創(chuàng)新學(xué)術(shù)交流平臺。由校研究生會統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌安排，充分依托學(xué)院研究生會，積極開展如“半塘論壇”、“蔚民論壇”、“專業(yè)學(xué)術(shù)論文報告會”等學(xué)術(shù)活動，加強學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)更多優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果的涌現(xiàn);進(jìn)一步整合優(yōu)勢資源，打破學(xué)科界限，拓寬交流平臺，舉辦如“人文與科學(xué)”研究生學(xué)術(shù)論壇、學(xué)科交叉文化沙龍等，實現(xiàn)不同學(xué)科、學(xué)院和校區(qū)之間的交融與滲透，使廣大研究生具備開闊的學(xué)術(shù)視野，形成具有鮮明交叉性、創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)思維;繼續(xù)開設(shè)“博雅”大講堂，“博采眾長”優(yōu)博經(jīng)驗分享會，為學(xué)有所專、學(xué)有所長的優(yōu)秀典型介紹科研經(jīng)驗、暢談科研體會提供平臺，引導(dǎo)廣大研究生端正學(xué)習(xí)研究態(tài)度，增強科研創(chuàng)新意識;深入推廣“研本1+1”引領(lǐng)計劃，搭建研究生實踐鍛煉平臺，發(fā)揮研究生對本科生的引領(lǐng)、帶動、示范、輻射作用，形成研究生、本科生教育管理合力，構(gòu)建我校研本互動式思想政治教育與管理的新模式、新機(jī)制。
2、豐富活動內(nèi)容，提升校園文化品位。廣泛動員并精心組織研究生參加校第__屆田徑運動會、第十一屆大學(xué)生乒乓球比賽、第五屆大學(xué)生羽毛球比賽等體育活動，推動研究生體育健身活動的蓬勃開展;舉辦第五屆“桃李之聲”研究生講課風(fēng)采大賽、第十二屆研究生校園十佳歌手大賽、研究生會聯(lián)誼、第二屆研究生攝影大賽、第二屆“我的導(dǎo)師”主題征文比賽等文娛活動，提高研究生職業(yè)技能，充實研究生文化生活。籌備創(chuàng)建多個文娛類、體育類、公益類社團(tuán)，更好地服務(wù)于廣大研究生同學(xué)，加強本碩博三級聯(lián)動體系建設(shè)，充分展示研究生良好形象，豐富校園文化活動內(nèi)涵，提升校園文化活動品位，創(chuàng)建和諧的校園文化。
三、組織引導(dǎo)與主體訴求相結(jié)合，充分發(fā)揮研究生會的保障職能。
1、做黨團(tuán)組織的助手。認(rèn)真完成上級黨團(tuán)組織交辦的各項工作，協(xié)助辦好《揚大研究生》雜志，協(xié)助做好校田徑運動會、乒乓球比賽和羽毛球比賽等學(xué)校大型文體活動的前期準(zhǔn)備和后期保障工作。配合“研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)”，做好相關(guān)活動的籌備和組織工作。
四、自身建設(shè)與科學(xué)管理相結(jié)合，努力改進(jìn)研究生會的工作效能。
1、抓好規(guī)章制度建設(shè)。秉承研會優(yōu)良工作傳統(tǒng)，進(jìn)一步明確“主席負(fù)責(zé)、部門分工、互相協(xié)作”的工作思路，做到統(tǒng)分結(jié)合，職責(zé)明確。完善研究生會部長級以上例會和主席聯(lián)席會議制度，嚴(yán)格實施值班制度、考勤制度、評比制度、檔案制度等各項規(guī)章制度，并進(jìn)一步講以上各項制度匯編成冊，實現(xiàn)研究生會內(nèi)部管理、工作開展科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。
考研工作計劃篇十四
考生在備考之前，肯定是需要明確自己的優(yōu)勢跟劣勢的，只有知道了這一點，考生才能科學(xué)合理的安排自己的復(fù)習(xí)科目、復(fù)習(xí)內(nèi)容，選擇適合的解題辦法。一般來說考生需要參考每年的錄取分?jǐn)?shù)，再對比自己的能力，把學(xué)校定好。然后結(jié)合自己的專業(yè)能力，專業(yè)優(yōu)勢，選擇最適合自己的專業(yè)。然后對比自己的劣勢，看看自己哪些方面還需要提高。這一點考生可以在紙上羅列出來。例如，考生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，那考生就要多去鍛煉自己的計算能力了。也可以整理一些復(fù)習(xí)方法在上面，方便自己學(xué)習(xí)。
考生在備考的時候，就可以把每天要完成的任務(wù)量羅列出來。以英語為例，如果考生計劃在一個月內(nèi)背下三千個單詞，那考生一天就需要背完一百個單詞。那這樣清晰的羅列出來自己的任務(wù)量之后，考生復(fù)習(xí)起來也會更堅定，更有方向。而且，在完成任務(wù)之后，考生就可以把這項任務(wù)劃掉了。試想考生把每天一項項任務(wù)劃掉之后，也會更加的輕松。特別是當(dāng)最后一項任務(wù)劃掉之后，考生也可以安心的休息。但要記住，每天的任務(wù)量一定要按時、按量的完成，倘若拖延、不用心，那復(fù)習(xí)也沒有任何用處。
時間分配也是考生必須要面對的事情，考生在分配時間的時候就要合理一點，不要讓復(fù)習(xí)時間太緊湊，也不要太夸張。用一天的時間為例，在早上八點或者是九點之前，考生就需要投入到學(xué)習(xí)中來了。中午十二點的時候，就可以吃飯了。吃完飯之后，考生不用立刻的投入到學(xué)習(xí)中，而是休息到一點半或者是兩點，然后再去學(xué)習(xí)。在兩點之前考生就需要投入到學(xué)習(xí)的氛圍中了。然后六點去吃飯，吃完考生還可以散散步，緩解一下。七點的時候在正式的進(jìn)入到學(xué)習(xí)中，直到十點考生就可以休息了。畢竟熬夜學(xué)習(xí)效率會更低，那還如何好好休息嗎，第二天有個好點的狀態(tài)。
以上，就是考研備考的計劃清單，考生需要認(rèn)清自己的優(yōu)劣勢，完成每天的任務(wù)量，合理分配時間，才能有更高的學(xué)習(xí)效率。希望考生們都能取得優(yōu)異的成績，順利進(jìn)入高校。
考研工作計劃篇十五
2018至2019學(xué)年我們將繼續(xù)在縣委政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，以推進(jìn)教學(xué)改革為重點，以提高教育質(zhì)量為核心，以教研活動為載體，緊緊圍繞教育局重點工作，深入開展基礎(chǔ)教育教學(xué)研究，堅持教科研訓(xùn)一體化創(chuàng)新工作思路，切實履行好“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的職能，為全面貫徹黨的教育方針做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、繼續(xù)加強課堂教學(xué)改革的研究，實施“高效課堂區(qū)域推進(jìn)”工程。
以新課程理念為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式、提高課堂教學(xué)的效率為目標(biāo)，以建構(gòu)高效課堂教學(xué)新模式為重點，以“教必有效，學(xué)必快樂”為根本，以改革課堂評價標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，加快課堂教學(xué)創(chuàng)新步伐，樹立全新的課改理念，探尋科學(xué)的教學(xué)方式和方法，讓高效教學(xué)逐步成為每個教師的自覺行為。
實施“高效課堂區(qū)域推進(jìn)”工程，實驗學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)面，鞏固擴(kuò)大“高效課堂”建設(shè)成果，評選“教學(xué)改革先進(jìn)單位”。
2、加大教學(xué)視導(dǎo)力度，發(fā)揮好教師發(fā)展中心教研處的.“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”職能。
新學(xué)年將加強對教學(xué)教改薄弱學(xué)校和偏遠(yuǎn)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)工作，同時對全縣部分中小學(xué)進(jìn)行重點視導(dǎo)，全面了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，并建立常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)檢查通報制度，逐步規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)的精細(xì)化管理水平。
指導(dǎo)學(xué)校加強校本教研制度建設(shè)與落實工作。督促各類學(xué)校健全教學(xué)常規(guī)制度，教研組活動制度，集體備課制度，聽課、評課制度，教學(xué)成績和教研成果獎勵制度，教師培養(yǎng)、培訓(xùn)制度，教科研活動保障制度等。以制度為保障，開展以校為本的教學(xué)研究，走以校為本、以研興教、以研興校、以研強師之路，使教師養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。把學(xué)校建設(shè)成真正意義上的學(xué)習(xí)型、研究型組織。
3、開展形式多樣的教研活動，以研帶訓(xùn)、以研促訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合。
(1)繼續(xù)組織開展聯(lián)片教研活動。在更大范圍內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)作用，給教師們創(chuàng)設(shè)一個交流互動、合作學(xué)習(xí)、展示自我、鍛煉自我的平臺，實現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教師專業(yè)成長，推動教育均衡發(fā)展。要求全縣各校區(qū)、縣直中小學(xué)每學(xué)期至少承辦一次聯(lián)片教研活動。
(3)開展“送教下鄉(xiāng)”活動，進(jìn)一步提升農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平；
(4)組織青年教師精品課展示活動，為促進(jìn)青年教師快速成長搭建平臺；
(6)開展校本教研先進(jìn)單位、先進(jìn)個人評選。
1、提高認(rèn)識，加強保障。幫助各校區(qū)、縣直各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提高對教研工作重要性的認(rèn)識，各校要建立健全教研工作制度，制定切實可行的教研工作計劃，由專人具體抓，確保教研工作計劃落到實處，確保開展教研活動的經(jīng)費支出。
2、完善機(jī)制，狠抓管理。一是實行教研員包校制。每個教研員包2-3個學(xué)校。指導(dǎo)所包學(xué)校教學(xué)工作，抓出典型，以點帶面，影響全縣。二是實行三個“三分之一工作制”，即三分之一時間深入所包學(xué)校工作；三分之一時間深入一線其它學(xué)校工作；三分之一時間在單位學(xué)習(xí)處理日常事務(wù)性工作。三是實行內(nèi)部研討制度，圍繞年度重點工作的實施、難點問題的突破等在學(xué)科組之間開展研討交流，互相學(xué)習(xí)，開拓思路。
3、強化能力，提高水平。加強自身建設(shè)，實行民主管理和制度管理，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、個體規(guī)范、集體創(chuàng)建，努力營造一個品味高尚、健康有序、寬松和諧的教研環(huán)境。教研員要增強責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感，進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，樹立研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的意識；要加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷充實自己。教研人員要提升四種能力：課堂教學(xué)的評價能力、有效教研活動的組織能力、命題及評價能力、課題研究能力。要創(chuàng)造性地開展工作，在課改的新形勢下，學(xué)科間要互相配合，共同搞好全處工作，為全面提高教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展、辦人民滿意的教育，創(chuàng)建區(qū)域中心城市作出新的更大的貢獻(xiàn)。
考研工作計劃篇十六
英語：3—6月背單詞（將考研單詞背完一遍，可以跟著劉曉燕單詞班，很多公眾號有資源，很便宜，不需要正版）。
11月份中旬之前做完所有真題，每天背誦整理的單詞，開始做以前做過的真題，沒有必要去做模擬題！
9月份以后跟著徐濤或者肖秀榮或者腿姐進(jìn)行背誦（每天除了背誦新知識以外，對前一天的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，每周對這周所背誦的所有知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，全部都背誦一遍，每月同理）。
11月份看腿姐的選擇題技巧，中旬開始做題進(jìn)行訓(xùn)練，買肖秀榮的八套卷和四套卷，對做的題進(jìn)行整理歸納。
快題：快題班會先教你基礎(chǔ)的線條怎么去畫，然后開始給你講各種規(guī)范，教你畫圖的技巧，再進(jìn)行真題訓(xùn)練，但我覺得你可以報一個抄繪班，提前打一打基礎(chǔ)，因為你之前沒有接觸過，避免暑假你學(xué)習(xí)快題沒有基礎(chǔ)，學(xué)起來會很費勁。
考研工作計劃篇十七
要使自己的朗誦優(yōu)美動聽，必須使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，因為朗誦作品一般都是運用現(xiàn)代漢民族共同語(即普通話)寫成的，所以，只有用普通話語音朗誦，才能更好地更準(zhǔn)確地表達(dá)作品的思想內(nèi)容;同時，普通話是漢民族共同語，用普通話朗誦;便于不同方言區(qū)的人理解。
接受。
因而，在朗誦之前，首先要咬準(zhǔn)字音，掌握語流音變等普通話知識。
考研工作計劃篇十八
1,前期準(zhǔn)備：首先應(yīng)對自己的房結(jié)構(gòu)要仔細(xì)了解,丈量一下實際面積并繪制詳細(xì)的結(jié)構(gòu)圖.主要是了解一下具體布局(包括對原有結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理更改)以及裝修總費用(包括材料的價格和人工費用)可對自己的房屋如何裝潢有了大致的思路.
2,資金準(zhǔn)備：一般來說,裝潢的總費用應(yīng)為房屋價格的10%到20%.
3,材料預(yù)算和費用分配：目前人們以追求舒適為本,那材料費用合理的分配比例是：衛(wèi)生間與櫥房占45%,廳占35%,臥室占20%.
4,工期準(zhǔn)備：以兩室一廳為例,在正常情況下,工期在30天左右,如算上些其它因素,諸如更改設(shè)計方案等,也至多40天.
5,專業(yè)知識準(zhǔn)備：在家庭裝修前,要做好專業(yè)知識的一定積蓄.
6,市場調(diào)查研究：
基本價格的調(diào)查：
家庭裝修是一項經(jīng)濟(jì)活動,價格就是重要的因素,在設(shè)計,施工價格方面,也需要家庭有初步的了解,才能做到心中有數(shù),在裝修運作時才能做到應(yīng)付自如.
市場狀況的調(diào)查：
對家庭裝修市場的狀況進(jìn)行全面的了解.,應(yīng)該到專業(yè)的機(jī)構(gòu),單位或組織去了解,如裝飾協(xié)會,裝飾服務(wù)中心等.
家庭裝修運作方式的選擇：
(1)直接找裝飾隊伍:這種方法具有一定的.風(fēng)險,主要是對施工單位不了解.
(2)到家庭裝修市場找裝飾隊伍:是一種比較節(jié)省精力的方式.
(3)通過中介確定施工隊伍:中介有兩種情況,一種是通過親朋好友介紹,這種方法受中介方接觸行業(yè)的廣度,深度的限制.另一種是通過專業(yè)的服務(wù)組織進(jìn)行介紹,由其介紹的隊伍應(yīng)該是安全可靠的.
(4)通過網(wǎng)絡(luò)確定施工隊伍：這是一種全新的方式,相對節(jié)省金錢和時間.
7,省錢途徑：
精心的策劃和完美的設(shè)計是省錢的第一途徑.
采用“畫龍點睛”的方法.重點裝修的地方,可選用高檔材料,精細(xì)的做工;其他部位的裝修采取簡潔,明快的辦法,材料普通話,做工簡單化.
依托裝修公司是省錢的捷徑.裝修公司在選材上有固定網(wǎng)點,材料優(yōu)價;在施工上有經(jīng)驗,做工精細(xì);服務(wù)上有配套,質(zhì)量保證.因此,最好不要自己直接請工人施工,表面省錢,實際可能因為您的錯誤選擇而造成更大的經(jīng)濟(jì)損失.
遵循規(guī)矩,把好預(yù)算決算關(guān).在施工過程中難免變動修改,應(yīng)參照原始項目單做好過程紀(jì)錄,以便決算中清理增減項目.
考研工作計劃篇十九
考研英語跟英語四六級考試還是有區(qū)別的，考研怎么考，怎么復(fù)習(xí)，這兩個問題不一定是老師告訴是怎么樣大家就一定怎么樣，下面建議一下強化階段考研英語的復(fù)習(xí)規(guī)劃。在這里也是給大家起一個拋磚引玉的作用。
強化階段復(fù)習(xí)規(guī)劃包括輔導(dǎo)書的選擇、復(fù)習(xí)時間的計劃、復(fù)習(xí)內(nèi)容的確定、學(xué)習(xí)輔助方式的確定等。每個人的基礎(chǔ)和情況不同，所以，要根據(jù)個人的實際情況進(jìn)行詳細(xì)的計劃，并且依據(jù)復(fù)習(xí)效果進(jìn)行隨時調(diào)整。
記憶的方法可以靈活多樣：有詞根詞綴法、聯(lián)想法等，只要有利于記憶的都可以用。請同學(xué)們務(wù)必要確保每個單詞復(fù)習(xí)五遍以上，為下一步提高閱讀速度和寫好文章打下基礎(chǔ)。要經(jīng)常鞏固復(fù)習(xí)，也可以通過做歷年真題在具體語境中查漏補缺，增強記憶。注意詞匯復(fù)習(xí)盡量利用自己的零散時間，要降低一次背誦的期望值，重復(fù)是解決遺忘的最好辦法。
語法基本知識要系統(tǒng)掌握。語法在閱讀相關(guān)板塊（完型+閱讀+新題型+翻譯）中的最主要的要求是能夠拆分句子結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確理解把握長難句，而語法最重要的直接應(yīng)用是寫作的準(zhǔn)確性。這方面比較快的提高方法是練習(xí)英漢互譯。英漢互譯是提升語言綜合水平的一個非常有效的方法！
復(fù)習(xí)研究真題：精讀考研歷年真題非常重要。
首先，既然要搞定考研英語，當(dāng)然要對它進(jìn)行全面了解，而歷年真題正是最好的途徑。大家應(yīng)該認(rèn)真研讀《xx考研英語歷年真題權(quán)威解析》，然后從中總結(jié)經(jīng)驗、挖掘規(guī)律，有的放矢而不是泛泛而論，最終使做到胸有成竹。其次，考研英語和其他任何英語考試不同，有它自己的規(guī)律。比如說題干和選項暗藏有太多的陷阱等等。所以，大家必需去研究，關(guān)注真題，圍繞它來安排自己的學(xué)習(xí)計劃。最后，真題是有限的資源，為了更好的鞏固解題思路，大家應(yīng)該在復(fù)習(xí)真題的基礎(chǔ)上，深入復(fù)習(xí)閱讀理解，全面理清解題思路，以便更好的觸類旁通，舉一反三。
在復(fù)習(xí)真題閱讀理解部分時，應(yīng)該做到以下幾點：
1、通篇細(xì)讀，通過每一段的主題把握全文的中心，以及分析真題文章的寫作結(jié)構(gòu)。
2、提煉每一個自然段的中心，并且把意思相近的自然段合為一個層次，便于做題時更準(zhǔn)的定位，提高做題正確率。
3、以每一篇文章的自然段為單位，對全文進(jìn)行深入分析，也即對單詞、短語的鞏固記憶；對長難句的精確分析、翻譯；對全文的翻譯、背誦。
4、把閱讀文章中卓越閃光的詞匯、短語和句型整理出來，便于寫作中模仿、套用。
5、分析每一篇文章的每一道題目的每一個選項，正確答案具備什么特征，在文章中對應(yīng)那一個或那一些句子；錯誤答案設(shè)計的方式。
翻譯水平的提高在于持續(xù)的強化練習(xí)。充分利用強化班的資料，重點是長難句的基本語法結(jié)構(gòu)，如何解析特殊句型，把握中英文兩種語言各自的特點。練習(xí)近10年的歷年真題。
適當(dāng)背誦一些經(jīng)典范文。通過背誦每篇文章來掌握精彩詞匯、閃光句型、優(yōu)秀的框架結(jié)構(gòu)，而對其中的具體內(nèi)容應(yīng)能做到隨機(jī)應(yīng)變。重點放在理解范文是如何提出觀點并進(jìn)行論證的，運用了哪些論證手法；范文是怎么安排段落的，段落之間以及句子之間運用了哪些銜接手段；哪些好的詞、詞組和句型是值得我們模仿的。只有看了優(yōu)秀的文章，考生才會知道努力的方向。
在練習(xí)寫作的時候也不一定非得要寫完整的文章，有時候可以進(jìn)行段落框架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練。還可以結(jié)合暑假強化班的授課內(nèi)容，把涉及熱點話題的精彩的文章翻成中文，過一段時間再復(fù)原成英文，對照范文來研究，改寫自己的文章。
任何事情要想辦好，必須要有計劃和持之以恒的毅力?？佳杏⒄Z復(fù)習(xí)也不例外。每個人都有他自己的一套學(xué)習(xí)方法，只要自己覺得學(xué)起來既不費時間，而且也可以提高效率的話，那么你就可以按照自己的方法一步一個腳印，踏踏實實地去學(xué)，肯定會不斷的取得進(jìn)步。
此外，考試中還可以運用很多竅門，達(dá)到事半功倍的效果。比如做閱讀先將題目通看一遍，這樣在閱讀時會有重點地進(jìn)行，可以節(jié)省很多時間，如此之類相信大家都會有體會，平時多積累多和大家交流。
考研是一個十分漫長而又艱辛的過程，每一個成功的學(xué)子都是這樣走過來的；目前你所要做的就是：制定復(fù)習(xí)計劃，做到全力以赴，嚴(yán)格執(zhí)行；靜下心來，以一顆平常心去認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，勞逸結(jié)合，合理安排，把握好每一天，成功必然屬于你！
考研工作計劃篇一
配合學(xué)校德育、團(tuán)委的工作主題，結(jié)合九月民族精神教育月、國慶節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等契機(jī)，開展系列活動。(數(shù)為周次情況)。
九月，民族精神教育月。
通過校園櫥窗、班級環(huán)境布置、墻報美化，營造新學(xué)期新氣象;。
高一年級準(zhǔn)備東方綠舟學(xué)軍活動;。
校學(xué)生會協(xié)助藝術(shù)總指導(dǎo)排練東方綠舟匯演節(jié)目;。
周四完成各班團(tuán)員人數(shù)統(tǒng)計情況;。
班委會議討論、制定班級計劃并上交，團(tuán)支部討論團(tuán)工作計劃并上交;。
高一年級赴東方綠舟學(xué)軍;。
高二年級午會課交流暑假班級社區(qū)服務(wù)、團(tuán)支部農(nóng)民工子女調(diào)查報告工作;。
校學(xué)生會各社團(tuán)負(fù)責(zé)人學(xué)期注冊，并籌備社團(tuán)招生;。
高一年級討論制定團(tuán)支部工作計劃;。
校學(xué)生會協(xié)助高二年級召開暑期工作交流表彰大會;。
校學(xué)生會組織社團(tuán)招新社員;。
高一年級創(chuàng)建英雄模范班;。
各班迎國慶班級海報比賽;。
特奧宣傳;。
十月，愛國榮校月。
國慶節(jié)。
市二讀書節(jié)開幕式;。
班級國慶海報評比公布結(jié)果;。
校學(xué)生會籌備市二中學(xué)第__屆學(xué)代會準(zhǔn)備工作;。
國情與榮校教育，籌備迎接校慶105周年;。
迎接期中考試，號召同學(xué)積極應(yīng)考;。
十一月，和諧成長月。
期中考試(暫定)。
班級回顧期中考試情況，班委團(tuán)支部召開班級學(xué)習(xí)情況分析會;。
校學(xué)生會協(xié)助體育組開展校運動會(暫定)，和學(xué)校體育文化節(jié);。
高一年級籌備高一年級分會、團(tuán)總支的成立;。
校學(xué)生會召開市二中學(xué)第__屆學(xué)代會;。
十二月，科學(xué)發(fā)展月。
高一年級學(xué)生分會、團(tuán)總支成立;。
考研工作計劃篇二
教師不僅是教學(xué)過程的控制者、教學(xué)活動的組織者、教學(xué)內(nèi)容的制定者和學(xué)習(xí)成績的評判者，而且是絕對的權(quán)威。你清楚怎么寫關(guān)于體育教師教學(xué)考研工作計劃嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于體育教師教學(xué)考研工作計劃，希望你喜歡。
要針對不一樣年齡、不一樣特點的幼兒開展個性化教育。鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動。經(jīng)過講故事比賽、小小主持人等一系列活動，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達(dá)的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。培養(yǎng)獨立進(jìn)餐和自我服務(wù)的本事。
2、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學(xué)會保護(hù)自我。
3、進(jìn)取參加體育運動，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動作游戲，繼續(xù)練習(xí)拍球。
(二)具體措施：
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理本事，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲，進(jìn)行愉快進(jìn)餐，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表揚鼓勵等方法;對自理本事弱的幼兒，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自我的事情自我做，讓他們體會成功的喜悅。
2、進(jìn)行初步的安全教育，經(jīng)過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開團(tuán)體，不能跟陌生人走;經(jīng)過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶;增強幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等基本動作，經(jīng)過鍛煉，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。
語言：
(一)發(fā)展目標(biāo)。
1、能用普通話大膽、清楚地說出自我想說的事。
2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與教師、同伴交流;接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽的樂趣;鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問題。
3、在溫馨書屋供給多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣，并能將趣味的情節(jié)簡單講述出來。
社會：
(一)發(fā)展目標(biāo)。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的本事，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的歡樂。
2、關(guān)愛長輩，接觸與自我生活有關(guān)的社會工作人員，了解與自我的關(guān)系，尊重他們的勞動。
3、初步辨別是非，遵守團(tuán)體生活中的基本規(guī)則。
4、對自我能做的事有信心。
5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
(二)具體措施。
1、在一日活動中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學(xué)會分享、輪流、等待、合作。讓幼兒明白安靜傾聽的作用，能學(xué)會尊重他人。鼓勵幼兒表達(dá)自我的愿望和要求，培養(yǎng)構(gòu)成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個性。
科學(xué)：
(一)發(fā)展目標(biāo)。
1、嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。
(二)具體措施。
1、結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動，讓幼兒繼續(xù)感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦本事。經(jīng)過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征;對個別數(shù)字概念較差的幼兒，多單獨引導(dǎo)，激發(fā)興趣。
藝術(shù)：
(一)發(fā)展目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱)，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。學(xué)習(xí)團(tuán)體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗團(tuán)體藝術(shù)活動的樂趣。
(二)具體措施。
1、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣，經(jīng)過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。
2、利用零星時間(晨間、飯前、進(jìn)餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂，培養(yǎng)幼兒對美的感受力和欣賞力，初步能借助動作、表情、語言等，表達(dá)對音樂作品的感受。
3、經(jīng)過欣賞各種各樣的美術(shù)作品，激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣。3周)。
設(shè)計意圖：2周)。
設(shè)計意圖：國慶節(jié)是怎樣來的?從而增進(jìn)幼兒對祖國的熱愛之情。
3、和圖書做朋友(預(yù)計實施時間：隨著幼兒年齡的增長，中班孩子對于圖書、故事、閱讀有了濃厚的興趣。他們開始想自我學(xué)會看圖書、自我學(xué)習(xí)講故事。2周)。
設(shè)計意圖：豐富的環(huán)境加上進(jìn)取的引導(dǎo)能養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，也正是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。3周)。
6、紅色新年(預(yù)計實施時間：我們設(shè)計的活動就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點，讓孩子發(fā)現(xiàn)美無處不在，并且愿意主動去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒，讓他們有機(jī)會協(xié)商、討論，并在教師的引導(dǎo)下自我解決問題。
3、擴(kuò)大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗。進(jìn)取鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識興趣，經(jīng)過多種途徑，豐富幼兒知識。
4、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機(jī)結(jié)合，并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣，供給不一樣層次及不一樣性質(zhì)的材料?！?BR> 5、充分保證幼兒各類游戲，異常是主角游戲的開展。在游戲過程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗。
6、采用生動形象、寓情于教的方式，發(fā)展兒童的是非觀念和自控本事。并結(jié)合主題《和圖書做朋友》進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá)及表達(dá)的連貫本事。
五、家長工作。
1、經(jīng)過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和資料，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。定期展出幼兒活動照片，讓家長經(jīng)過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情景，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。
3、進(jìn)一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭、便條、電話、家訪、親子活動、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等)，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情景，并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。
5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。
六、個別教育。
1、對個別本事弱的幼兒給予更多的鼓勵，幫忙他們樹立自信心，并不厭其煩的教育和幫忙他們，同時與家長密切配合，使他們在幼兒園這個團(tuán)體中能與伙伴友好相處，開心歡樂。
2、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛，讓她能感覺到團(tuán)體的溫暖，喜歡上幼兒園。
3、午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護(hù)理，不怕麻煩和辛苦。
4、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時提醒他們增減衣物，鼓勵他們進(jìn)取參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
5、鼓勵個子矮小的幼兒加強戶外鍛煉，增強幼兒身體素質(zhì)，不斷提高身高、體重達(dá)標(biāo)率。
一、學(xué)情分析：
班上學(xué)生對知識的掌握仍存在一些不利因素，有少部分學(xué)生，由于知識脫節(jié)，單元知識能過關(guān)，但綜合本事較差，對于概念理論知識理解過于膚淺，對知識運用也欠靈活，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較浮躁，計算本事較差，還需進(jìn)一步提高，應(yīng)用題分析本事還能夠，個別學(xué)生仍需繼續(xù)輔導(dǎo)。從學(xué)生習(xí)慣方面看，有的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課經(jīng)常走神，學(xué)生的自我約束的本事很差，作業(yè)不夠規(guī)范，做題馬虎，丟三落四，抄錯數(shù)，不用直尺等許多學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善;還有個別學(xué)生由于缺乏自信心。另一方面，班級部分家長的重視程度不夠，在教學(xué)過程中對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為的教育力度不是很到位，本學(xué)期也要進(jìn)一步和這些家長做好交流和溝通工作。
二、教材分析：
這冊教材包括下頭的資料：小數(shù)的意義和性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則運算，運算定律，三角形，圖形的運動(二)，觀察物體(二)，平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖，數(shù)學(xué)廣角(雞兔同籠)和綜合與實踐活動等。
小數(shù)的意義與性質(zhì)、小數(shù)的加法和減法、運算定律，以及三角形是本冊教材的重點教學(xué)資料。
在數(shù)與計算方面，本教材安排了小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則運算，運算定律。在本學(xué)期里學(xué)生將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)四則運算的相關(guān)知識，重點掌握四則運算的意義和每種運算各部分間的關(guān)系，系統(tǒng)學(xué)習(xí)括號在混合運算中的作用等;運算定律則主要是在學(xué)生已有的直觀認(rèn)識的基礎(chǔ)上對有關(guān)加法和乘法的運算定律加以概括和總結(jié)，并學(xué)習(xí)運用運算定律進(jìn)行一些簡便運算。
在空間與圖形方面，本冊教材安排了觀察物體(二)、三角形及圖形的運動(二)，這些都是本冊的難點或重點教學(xué)資料，也為發(fā)展學(xué)生的空間觀念供給了豐富的素材。在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過豐富的數(shù)學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)從不一樣的位置觀察幾個幾何體的組合體，進(jìn)一步認(rèn)識三角形的特性，進(jìn)一步探索平面圖形運動的特性和方法。使學(xué)生在探索圖形的特征、圖形的運動的活動中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，提高觀察本事和動手操作本事，同時獲得空間與幾何學(xué)習(xí)的實踐經(jīng)驗和思維經(jīng)驗。
在統(tǒng)計知識方面，本冊教材安排了平均數(shù)與復(fù)式條形統(tǒng)計圖。經(jīng)過學(xué)___均數(shù)的含義和簡單的球平均數(shù)的方法，初步理解平均數(shù)的意義和實際應(yīng)用。關(guān)于復(fù)式條形統(tǒng)計圖，教材介紹了縱向和橫向兩種不一樣的形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)制作簡單的復(fù)式條形統(tǒng)計圖，學(xué)會看懂這兩種統(tǒng)計圖并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，逐步構(gòu)成數(shù)據(jù)分析觀念。
“數(shù)學(xué)廣角”安排的是關(guān)于“雞兔同籠”的資料，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過猜測、嘗試、實驗、推理等活動，經(jīng)歷使用嘗試-調(diào)整、列表、假設(shè)等方法解決問題，培養(yǎng)學(xué)生分析及邏輯推理的本事，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。
本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗，安排了一個綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)的實踐活動—“營養(yǎng)午餐”，讓學(xué)生經(jīng)過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的探索活動，運用所學(xué)知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決問題本事。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法。
2、理解四則運算的意義，掌握四則運算中每種運算各部分間的關(guān)系，探索和理解加法和乘法的運算定律，會應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡便運算，進(jìn)一步提高運算本事。
3、認(rèn)識三角形的特性，會根據(jù)三角形角的特點給三角形分類，明白三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180°。
4、能辨認(rèn)從不一樣方位看到的物體或幾何體的形狀圖;能在方格紙上補全一個軸對稱圖形;會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或垂直方向平移。
5、了解平均數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果是整數(shù));認(rèn)識不一樣形式的條形統(tǒng)計圖，初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
6、體會解決問題策略的多樣性及運用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。構(gòu)成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步構(gòu)成分析及推理的本事。
7、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步構(gòu)成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的本事。
8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
四、教學(xué)措施：
1、努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)民主、和諧的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。繼續(xù)加強學(xué)習(xí)常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如聽課的習(xí)慣，按時完成作業(yè)的習(xí)慣，課前的預(yù)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)真審題的習(xí)慣，規(guī)范書寫格式等的教育。在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和細(xì)心計算和驗算的好習(xí)慣。
2、注重基礎(chǔ)知識和技能的訓(xùn)練，控制訓(xùn)練量，把握訓(xùn)練密度，以到達(dá)最好的訓(xùn)練效果。重視提高學(xué)生的計算本事，講求精講多練，采取及時有效的措施解決所存在的問題保證課堂教學(xué)效率的提高。
針對本班學(xué)生計算本事較差的實際情景，本學(xué)期將要求每位學(xué)生每一天要完成一頁口算題的練習(xí)，針對筆算本事較差的學(xué)生，每一天將完成3題筆算練習(xí)，并且要家長批改，從而提高學(xué)生的計算本事。每周將進(jìn)行一次筆算小測。
3、加強解決問題的教學(xué)。本冊教材在解決問題教學(xué)中，問題都是由已學(xué)過的兩步計算應(yīng)用題增加一個條件或改變問題而成的。在教學(xué)的過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生找等量關(guān)系的本事，經(jīng)過創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的本事。
4、在教學(xué)中多關(guān)注學(xué)生的個體差異，尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神，對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。要適時，有效的幫忙和引導(dǎo)。
5、多和學(xué)生交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心世界及時幫忙學(xué)生解決在學(xué)習(xí)生活的過程中遇到的各種問題，解開他們心中的結(jié)，讓他們在歡樂、簡便的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣。賞識每個層次的學(xué)生的每一個微小的提高，并及時鼓勵他們，多表揚和肯定、批評、增加他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們感受學(xué)習(xí)帶來的歡樂。
6、抓好培優(yōu)補差工作。
(一)優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)措施：
1、保護(hù)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，鼓勵質(zhì)疑。
2、在教學(xué)中滲透課外知識，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，課外有計劃對學(xué)生進(jìn)行抓優(yōu)指導(dǎo)。
(二)后進(jìn)生輔導(dǎo)措施：
1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。對后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。對后進(jìn)生做到：誠心、愛心、耐心。
2、不僅僅要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，更主要的是注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性，使后進(jìn)生有恒心、有毅力，在學(xué)習(xí)中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，于困難中求喜悅。
3、教師的輔導(dǎo)要及時，課堂上設(shè)計部分適合后進(jìn)生的問題，多給后進(jìn)生機(jī)會，適時的給與輔導(dǎo)，使其體驗成功的喜悅。
4、后進(jìn)生的作業(yè)要做到面批面改，及時的對存在的問題進(jìn)行糾正。
5、多進(jìn)行家校聯(lián)系，與家長相互交流，溝通信息，共同促進(jìn)后進(jìn)生提高。
五、教學(xué)進(jìn)度安排：
教學(xué)資料課時數(shù)時間。
一、四則運算。
63.4--------3.13。
二、觀察物體(二)23.16-------3.18。
三、運算定律(7課時)。
1、加法運算定律33.19-------3.24。
2、乘法運算定律43.25-------3.31。
四、小數(shù)的意義和性質(zhì)(15課時)。
1、小數(shù)的意義和讀寫法34.1---------4.7。
2、小數(shù)的性質(zhì)和大小比較34.8---------4.14。
3、小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化34.15--------4.21。
4、小數(shù)與單位換算24.22--------4.27。
5、小數(shù)的近似數(shù)24.28--------4.30。
整理與復(fù)習(xí)25.4---------5.7。
五、三角形65.8---------5.18。
六、小數(shù)的加法和減法65.18--------5.24。
七、圖形的運動(二)45.25--------5.31。
八、平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖(4課時)。
1、平均數(shù)26.1---------6.4。
2、復(fù)式條形統(tǒng)計圖26.5---------6.10。
營養(yǎng)午餐16.11。
九、數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠26.12--------6.17。
十、總復(fù)習(xí)46.18--------6.30。
一.加強學(xué)習(xí)。
二.向科研教師型轉(zhuǎn)變。
1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自我，努力使自我的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每一天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自我的特色。
2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自我研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自我的研究成果。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表此刻：擴(kuò)充成長記錄袋的資料、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評價、鼓勵家長參與，堅持教育一致性。
3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度進(jìn)取參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高。
4.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。
5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導(dǎo)，其次加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo)，注意學(xué)生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強學(xué)生“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞本事。
三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要。在備好課，上好課的同時還不要忘記對期望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫忙每一個期望生，最重要的是有成效，讓每個期望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新本事培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新本事的教師。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，為興安二小輝煌的明天貢獻(xiàn)自我的一點力量!
一、指導(dǎo)思想：
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量。進(jìn)取參加學(xué)校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。
二、班級基本情景：
本班共有學(xué)生49人。由于一年級學(xué)生年齡小，所以他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，所以我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在那里都受到良好的養(yǎng)成教育。
三、班級奮斗目標(biāo)：
(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛團(tuán)體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。
(三)以學(xué)校和班團(tuán)體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體。
四、班級管理措施：
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且資料要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。所以，我決定從以下幾點入手：
(一)學(xué)習(xí)方面。
1、上課能進(jìn)取發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。
2、上課認(rèn)真聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。
(二)紀(jì)律方面。
1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)能夠得到小紅花。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，學(xué)校不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。
(三)勞動方面。
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每一天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面。
“安全時刻記心中”，時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
五、班干部的培養(yǎng)方面。
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在進(jìn)取配合著班主任的工作。所以，在開學(xué)初，我就進(jìn)取采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)本事及組織本事，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心團(tuán)體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自我，并培養(yǎng)他們熱愛團(tuán)體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。經(jīng)過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合教師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
六、加強與家長的合作。
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、經(jīng)過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力。
七、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：禮貌小標(biāo)兵評選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我，充分鍛煉自我，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。
一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，必須會到達(dá)令人滿意的效果。
一、班級基本情景：
我班共有學(xué)生50人。其中男生26人，女生24人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。可是孩子年齡小，自理自制本事弱，在幼兒園理解的教育與學(xué)校教育是有很大不一樣的。為了讓孩子更快的適應(yīng)學(xué)校生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計劃。
二、基本工作資料：
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班團(tuán)體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)體意識，參加各項團(tuán)體活動都能做到集合快，紀(jì)律強，效果好。
3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，經(jīng)過教師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。
(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。
2、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實信用，熱愛班團(tuán)體，主動關(guān)心幫忙他人。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任課教師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅僅樂學(xué)，并且會學(xué)。
3、加強對個別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任教師，構(gòu)成一股進(jìn)取向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育。
(五)加強與家長的合作。
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、經(jīng)過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力。
三、主要工作及目標(biāo)：
作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。僅有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：
1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作本事，讓他們各自發(fā)揮自我的特長。
3、僅有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉锰岣摺?BR> 5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種本事和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且資料要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范資料，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以校"五項競賽"活動為杠桿，結(jié)合班級"最佳拇指獎"，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設(shè)。班干部是教師的得力助手，要切實加強班干部的本事，落實每個小干部的職責(zé)，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)構(gòu)成一個良好的班風(fēng)。
3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生進(jìn)取進(jìn)取，促進(jìn)班團(tuán)體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，經(jīng)過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情景和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，構(gòu)成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭本事，同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，進(jìn)取評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
在新的一學(xué)期，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開，結(jié)合班級情景，特制定以下工作計劃。
一、班情分析。
本班目前共有52名學(xué)生(__x轉(zhuǎn)學(xué))，男同學(xué)15人，女同學(xué)37人。從班級學(xué)生的成績看(以16-17學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?，文化課九科總分共900分，其中班級最高分642分。600分以上僅有5位學(xué)生，500―599分以上僅有20位學(xué)生，總分460分以下的有18人，總分最低319分。能夠看出，我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成績不夢想，同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺，存在兩級分化趨勢。
二、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。
三、具體工作資料和步驟。
1、重視開學(xué)教育，幫忙學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息，不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以需要對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育，幫忙其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、重細(xì)節(jié)，加強常規(guī)管理。
本學(xué)期繼續(xù)加強紀(jì)律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。
首先良好的紀(jì)律是班級工作的保證，本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，表揚嚴(yán)守紀(jì)律者，對違紀(jì)者給予批評教育，強化學(xué)生守紀(jì)意識;其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康，也是班級工作的重點，進(jìn)一步增強學(xué)生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面，安全是學(xué)校一切工作的重中之重，所以安全教育尤為突出。一方面加強學(xué)生在校期間的安全常識教育，確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面，要求學(xué)生注意校外安全，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙，增強自我保護(hù)意識和本事。
3、強化學(xué)生體育鍛煉，突出班級藝術(shù)特色。
身體健康是第一位的，僅有擁有健康的體魄，才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。同時隨著教育改革，體育越來越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合達(dá)標(biāo)測試要求，強化學(xué)生的體育鍛煉，提高學(xué)生對體育健康的重視程度。
本班作為美術(shù)藝術(shù)班，藝術(shù)自然是本班的特色，本學(xué)期繼續(xù)加強對學(xué)生的藝術(shù)審美教育，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自我藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。
4、認(rèn)真利用好班會課。
班會是班級工作的重要陣地，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場所，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，所以本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、夢想教育、安全教育等等。
5、加強中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期必須要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法。
6、培養(yǎng)班級干部。
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。
7、加強與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。
平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情景做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情景與家長一齊制定有效的教育方法。
8、搞好住校事宜。
本學(xué)期學(xué)校首次進(jìn)行住宿管理，情景復(fù)雜、職責(zé)重大，班級進(jìn)取配合學(xué)校落實住宿事宜，探索寄宿制下的班級管理，確保將工作做實做細(xì)。
本學(xué)期針對我班的實際情景，我必須要保證投入足額的時間，同時在工作中遇到的具體問題，一方面自我要不斷學(xué)習(xí)不斷探索，另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。
考研工作計劃篇三
1、爭當(dāng)“十大員”
即方針政策的宣傳員，先進(jìn)文化的傳播員，社區(qū)組織建設(shè)的推進(jìn)員，遠(yuǎn)程教育的管理員，科學(xué)技術(shù)的推廣員，服務(wù)群眾的代辦員，社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的示范員，致富信息的傳遞員，鄰里糾紛的調(diào)解員，黨情民意的報告員。
2、加強自身理論知識的學(xué)習(xí)。
工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^的各類新政策、新知識，閱讀^v^、安徽日報、皖西日報、中國婦女報，掌握最新的新聞消息，并且做好重要消息的記錄。
3、加強個人潛力的培養(yǎng)。
在協(xié)助社區(qū)干部開展日常工作的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨隆⑻幚砀黝惣m紛的潛力，在學(xué)習(xí)中勤總結(jié)、勤思考，把他們的處事方法、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶，增強自身獨擋一面的潛力。
4、調(diào)整心態(tài)，實現(xiàn)主角轉(zhuǎn)變。
做了十幾年的學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，然后透過考試強化所學(xué)知識；如今，深入基層，便是利用所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中來為廣大人民群眾服務(wù)，所以，要做好從同學(xué)到同志的轉(zhuǎn)變，身為一位大學(xué)生社區(qū)官，身上肩負(fù)著必須的職責(zé)。同時，也要做好從“大學(xué)生”向“小學(xué)生”主角的轉(zhuǎn)變，雖然文化程度比社區(qū)干部高些，但在處理具體的事務(wù)中他們都是我的老師，所以要勇當(dāng)小學(xué)生，向廣大前輩們學(xué)習(xí)。
5、增進(jìn)相互之間的交流。
作為一名新上任的大學(xué)生村官，需要學(xué)習(xí)和交流的東西還很多，所以，要加強與同批大學(xué)生村官之間的工作交流，取長補短；對于工作上遇到的問題，請求前幾批大學(xué)生社區(qū)官給予幫忙。按時向組織部匯報自己在社區(qū)工作狀況、思想狀況，及時讓他們了解自己的動態(tài)。
考研工作計劃篇四
對于新任職到社區(qū)的大學(xué)生社區(qū)官，首要工作就應(yīng)做好黨建工作，應(yīng)對社區(qū)里黨員轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)進(jìn)，流動黨員管理不規(guī)范，黨建材料凌亂等狀況，我會對其進(jìn)行整理、歸檔，并做好電子檔備份。
2、社區(qū)委會日常事務(wù)。
推進(jìn)社區(qū)務(wù)黨務(wù)信息公開，協(xié)助社區(qū)兩委處理好日常事務(wù)。社區(qū)大戶多，居民之間的關(guān)系盤根錯雜，鄰里之間發(fā)生矛盾時有發(fā)生，在居民有了矛盾以后，協(xié)同社區(qū)調(diào)解委員對居民進(jìn)行耐心勸導(dǎo)，使其誤會消除，在這過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)社區(qū)干部處理人民內(nèi)部矛盾的方式方法。
協(xié)同社區(qū)干部，搞好計劃生育工作，兩檢是計生工作的基礎(chǔ)，是基層工作的重要組成部分，對于這方面的工作主要還是以學(xué)習(xí)為主。
3、農(nóng)家書屋的管理工作。
編號、重新排放。加大農(nóng)家書屋的宣傳力度，使社區(qū)民知曉，能實實在在的為居民利用，并且做好農(nóng)家書屋管理規(guī)章制度，使每本圖書用于民，利于民，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用。
4、遠(yuǎn)程教育。
考研工作計劃篇五
__年黨建工作將^v^理論和“三個代表”思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個代表”重要思想、__大會議精神，以科學(xué)的發(fā)展觀，圍繞學(xué)校的中心工作，加強黨的思想建設(shè)，凝神聚力，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。下面是我校的黨建工作計劃:。
二、工作目標(biāo)。
繼續(xù)開展黨員學(xué)習(xí)教育活動和作風(fēng)整頓工作，立足于黨員真受教育，群眾真感滿意，各項工作真有促進(jìn)的目的。
2、抓好隊伍建設(shè)，加強黨員隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨員在學(xué)校教育、教學(xué)工作中的先鋒模范作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。
3、強師德、師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神，關(guān)注青年教師的成長，努力為青年教師的成長創(chuàng)造條件。
4、繼續(xù)抓好行風(fēng)建設(shè)，落實好黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作，健全黨風(fēng)廉政監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為。
5、認(rèn)真開好每學(xué)期一次的民主生活會。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團(tuán)結(jié)。
三、主要工作及措施。
(一)、以“三個代表”和__大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強班子隊伍建設(shè)。
1、健全學(xué)習(xí)制度。進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評。政治和理論學(xué)習(xí)制度化、系列化、規(guī)范化，做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。要進(jìn)一步增強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性，加強黨性修養(yǎng)，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責(zé)任感。加強黨支部思想組織建設(shè)，使黨支部成為學(xué)校貫徹“三個代表”重要思想和全面落實“__”規(guī)劃的組織者、推動者和實踐者，成為學(xué)校發(fā)展的堅強的戰(zhàn)斗堡壘。把“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)進(jìn)一步引向深入。要落實理論學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)效果。以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為重點，深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、__大和__屆三中、四中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹白下區(qū)委第九次黨代會精神，學(xué)習(xí)教育理論。聯(lián)系學(xué)校實際，用理論指導(dǎo)實際工作，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平上一個新臺階。爭先進(jìn)位的意識有一個新提高。
2、努力提高學(xué)校干部隊伍的工作水平。根據(jù)學(xué)校干部隊伍的特點，一是要進(jìn)一步強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。二是要進(jìn)一步強化干部責(zé)任制，使每一名干部明確工作目標(biāo)和工作職責(zé)。提高干部工作的積極性、主動性和專業(yè)性，形成一支思想作風(fēng)好，業(yè)務(wù)能力強的干部隊伍。有計劃的做好后備干部的選拔和培養(yǎng)工作。
3、進(jìn)一步加強干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)。加強干部隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，使干部隊伍做講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范;加強民主集中制建設(shè)，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個別醞釀，會議決定”的原則，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅持集體討論決定學(xué)校重大工作，使學(xué)校的管理工作更加民主和公開，科學(xué)和規(guī)范;加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律八項要求”及有關(guān)干部廉潔自律的各項規(guī)定，自覺接受全校黨員及教職工的監(jiān)督。
(二)、開展創(chuàng)建“五個好”活動，進(jìn)一步推進(jìn)黨的建設(shè)。
1、組織黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、__大和__屆三中、四中全會精神，不斷增強黨員的黨性意識，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用。繼續(xù)做好黨員責(zé)任區(qū)工作，所在辦公室為黨員責(zé)任區(qū)的范圍，每一名黨員應(yīng)積極協(xié)助學(xué)校了解教職工的思想狀況和實際困難，做好教職工的思想工作，在各項工作中走在前面。學(xué)期結(jié)束時做出個人小結(jié)。
2、充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。加強學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)，積極探索基層黨建工作的新方法，組織好有實效的黨員活動。
3、做好對申請入黨教職工的教育工作，加強對預(yù)備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育。制定本年度黨員發(fā)展計劃，切實提高黨員發(fā)展質(zhì)量。
(三)、充分調(diào)動各方面積極性，進(jìn)一步加強師德建設(shè)。
加強對工會、團(tuán)隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮其的工作優(yōu)勢，保證學(xué)校中心工作的完成。進(jìn)一步加強基層民主政治建設(shè)，讓每一位教職工了解學(xué)校情況，學(xué)校重大工作及時向全校教職工通報，讓每一位教職工關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極參與學(xué)校建設(shè)。
備注：黨員責(zé)任區(qū)劃分。
小學(xué)樓。
一樓：王洋。
二樓：王勝華高玉梅。
三樓：李艷萍。
四樓：王杰霍艷玲。
考研工作計劃篇六
三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期，有許多重要的目標(biāo)或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計劃，并在實踐中不斷摸索和改進(jìn)，盡可能好地完成計劃中的各項任務(wù)。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此，堅持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強有力的保障。特此，我就我的研究生階段做了如下比較粗略的規(guī)劃，還望老師能夠批評指正：
研一：
研二：
本學(xué)年我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn)，研讀有關(guān)的論文和撰寫論文以及完成導(dǎo)師所接的項目。除此之外還需多閱讀有關(guān)研究方向的書籍，看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見識廣博，才能讓研究有所針對性，有說服力，有最起碼的根基。
研三：
本學(xué)年第一學(xué)期，工作重點應(yīng)放在研究工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果，并發(fā)表論文。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤色論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開發(fā)表的水平。
研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點，培養(yǎng)獨立思考、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方式也將由被動式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮綄W(xué)習(xí)。自己的實踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個發(fā)展舞臺，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己，努力實現(xiàn)目標(biāo)。加油！
學(xué)習(xí)計劃會根據(jù)老師的具體要求以及自我認(rèn)識的提高而做調(diào)整，以上只是初步計劃。
3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。
冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！祝身體健康！工作愉快！
考研工作計劃篇七
1、根據(jù)學(xué)院《勤工助學(xué)暫行辦法》，在管理好原有教室衛(wèi)生保潔、辦公室文秘等勤工助學(xué)崗位基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬渠道，增設(shè)勤工助學(xué)崗位，做好勤工助學(xué)津貼發(fā)放工作。
2、結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)，組織學(xué)生參加假期社會實踐，開展科技下鄉(xiāng)和到企業(yè)頂崗實習(xí)活動，使學(xué)生通過社會勞動，獲取一定的報酬。
3、積極爭取社會資金對我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的支持和幫助。3月份做好光清愛心助學(xué)金、11月份做好大江校友會愛心助學(xué)金的評審與發(fā)放工作，確保社會資助資金真正落到實處。
4、嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)“綠色通道”制度，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，按照學(xué)院“綠色通道”的實施辦法，及時通過“綠色通道”辦理入學(xué)報到手續(xù)。
5、對于一些因家庭突發(fā)災(zāi)難或因大病返貧的學(xué)生，一方面根據(jù)實際情況給于減免學(xué)費或臨時性困難補助，另一方面動員廣大師生積極開展各種形式的個人資助活動。
二?一二年三月五日。
考研工作計劃篇八
答：閱讀還是要堅持做的，在考試之前的日子里一定要讓自己保持良好的閱讀狀態(tài)和閱讀習(xí)慣這也是我在文都課堂上一直強調(diào)的。建議每次做四篇(這是最接近考試狀況的)，這個工作可以分兩天完成：第一天做題(每篇文章做題時間不要超過16分鐘)、核對答案、整理不會的單詞和短語并且記憶;第二天重讀文章把握文章的宏觀結(jié)構(gòu)明確文章的主旨，除此之外進(jìn)行題目分析，做題不單要知其然還要知其所以然，所以要找到正確選項的根據(jù)還要知道干擾選項是如何設(shè)計的。這個工作每天大概需要你兩個小時，可以放在每天下午進(jìn)行，為真正的考試調(diào)整好自己的生物鐘(考研英語的考試時間就安排在下午)。
2.考研英語寫作方面
答：現(xiàn)在開始作文要堅持一天寫一篇，第一天寫小作文第二天寫大作文這樣輪著來。這個階段的作文就是最重要的實踐階段，不只是在大腦中想一定要落實到紙面上否則考試的時候大腦當(dāng)中就是一片空白，就算記得一星半點也會遭遇語法錯誤、單詞拿不準(zhǔn)的尷尬，每天練習(xí)才能真正避免眼高手低。
答：與其背不如理解，從語法的角度分析理解所謂的模板，會用了模板還不會受模板所限能更靈活地運用語言。要實現(xiàn)這個目標(biāo)可以用“改寫”的方法加以練習(xí)，把一個句子用不同的句式或詞語進(jìn)行表達(dá)。比如：把主動改成被動、把“主謂賓”結(jié)構(gòu)換成“therebe”句型、把從句改成含非謂語動詞的簡單句、把陳述句改寫成強調(diào)句或者倒裝句等。這一個月的時間同學(xué)們?nèi)绻苡眠@種方法練習(xí)的話一定會在作文方面有一個飛躍。
答：年年題相似，歲歲人不同。押題的范圍從來都沒有變過：校園生活類、社會焦點類、人際交往類、道德價值類。只要清楚了這個范圍作為押題就不會有那么神秘了，所以不要迷信押題不要太當(dāng)回事，就當(dāng)是寫作的一次練筆就可以了，但是絕不可以，平時從不動筆寫作文，就只是臨考試前背一下押題作文，靠此得高分的幾率是很低的，作文押題跟多是起到一個心理安慰的作用，年年的英語高分者絕不是拜作文押題所賜。
3.考研英語翻譯
答：翻譯是踩點給分，主要的點是：句子主干、從句、非謂語動詞而倒裝和虛擬都是在句子主干和從句當(dāng)中體現(xiàn)出來的所以前三者為主。如果考試的時候遇到不會的單詞千萬不要因為某個單詞而放棄全部句子，翻譯出句子主干、從句或者非謂語動詞都會得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，通俗點說就是盡可能在忠實原文的情況下多寫。對于這一部分備戰(zhàn)而言一定要把句子主干、從句、非謂語動詞的語法弄通，這是一切翻譯工作的前提條件。
4.詞匯
很多同學(xué)糾結(jié)，還剩一個月就考試了，還有沒有必備背單詞，又該背哪些單詞呢？
答：這一段時間一樣要保持起床之后和睡覺之前的常規(guī)單詞記憶，除此之外重點對待的是每天做真題中所遇到的不會或不熟的單詞短語，用一個本子把他們整理出來記憶，這些單詞或者是短語就是這一個月重點要記得的單詞。
答：對于真題的使用無論是英語(一)還是英語(二)都是一樣的'。對于真題的利用很多同學(xué)就停留在“做”的層面上，所以真題的價值沒有完全體現(xiàn)出來。古人云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”是每一個教學(xué)工作者都能體會到的。真題要反復(fù)去利用：十年真題保證每一篇文章中沒有生詞和不認(rèn)識的短語，就可以精確地把握考研核心高頻詞匯;保證每一個句子沒有語法問題都能理解，就可以寫出像本族語者一樣地道的作文;保證知道每一個正確選項和錯誤選項都是怎么設(shè)計的，就不會再有閱讀時的百般糾結(jié)。無需很多十年真題足以！文都有兩本關(guān)于歷年真題的圖書，質(zhì)量都非常高，真題利用完之后有時間的情況下可以做做模擬題文都何凱文老師主編的《絕對考場最后六套題》相信大家都不陌生在廣大考研學(xué)子中有著非常好的口碑，大家可以好好利用讓自己保持在做題的狀態(tài)，但絕不可把模擬當(dāng)成重心。
2.對于那些現(xiàn)在緊張得像熱鍋上螞蟻一樣的朋友來說，現(xiàn)在該怎么處理呢？
答：這兩個問題可以合在一起看?？荚嚥粌H僅是對知識的考察，同時也是對心理的考察?？紙錾系摹皻舛ㄉ耖e”才是正常水平發(fā)揮的保障，一定要相信“天道酬勤”所以說現(xiàn)在雖然距離考試只有一個月的時間了，我們還是應(yīng)該按部就班地做真題就可以了，緊張解決不了問題，只有思行合一才能保證最后的成功。
答：復(fù)習(xí)時間是一定要調(diào)整打到和考試的時間保持一致，這樣在考試的時候比較容易進(jìn)入狀態(tài)！至于具體要分配出多長時間給英語就要因人而異。
2.對于××考研英語沖刺復(fù)習(xí)，老師還有什么需要補充的嗎？
答：同學(xué)們要調(diào)整好心態(tài)，就像我在文都課堂上和大家說的一樣，不要慌按部就班備考，相信大家都能答出好成績。
考研工作計劃篇九
朗誦是一種傳情的藝術(shù)。
朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。
選擇材料時，首先要注意選擇那些語言具有形象性而且適于上口的文章。
因為形象感受是朗誦中一個很重要的環(huán)節(jié);干癟枯燥的書面語言對于具有很強感受能力的朗誦者也構(gòu)不成豐富的形象感受。
其次，要根據(jù)朗誦的場合和聽眾的需要，以及朗誦者自己的愛好和實際水平，在眾多作品中，選出合適的作品。
考研工作計劃篇十
新的團(tuán)隊開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。作為新一屆校研究生會，我們將秉承校研究生會求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新。2010年，研究生會將在校黨委研究生工作部和主管老師的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以“團(tuán)結(jié)、科研、創(chuàng)新、成才、奉獻(xiàn)”為宗旨，以“促學(xué)風(fēng)、抓特色“為工作思路，本著“務(wù)實、高效”的原則，立足于“實干研會、活力研會、創(chuàng)意研會”，獨立自主地開展一系列高品位、深內(nèi)涵的特色活動，豐富我校研究生學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)、文化生活，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高我校研究生會的影響力。具體工作要點如下：
一、加強自身組織建設(shè)，進(jìn)一步提升我校研究生會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。完善研究生會的例會、財務(wù)管理、物品管理、研會干部考核等制度;加強研究生會干部的選撥、任用、培養(yǎng)、監(jiān)督、考核等方面工作;強化研究生會會議記錄與檔案管理工作，力求研會的工作更加科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。
二、務(wù)實創(chuàng)新，打造研究生會品牌性的學(xué)術(shù)活動。緊貼“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”主題，積極開展“恪守學(xué)術(shù)道德，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)”辯論賽、“我心目中的良師益友”征文、“影響〃夏”獨立影像展、當(dāng)代藝術(shù)作品展等形式多樣的學(xué)術(shù)活動，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。做好學(xué)術(shù)講座、座談會、學(xué)術(shù)沙龍、學(xué)術(shù)報告會等學(xué)術(shù)活動的組織工作。通過各種形式的學(xué)術(shù)活動，倡導(dǎo)積極、健康的學(xué)習(xí)、科研風(fēng)氣，提高研究生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)新性。
是繼續(xù)開展我校研究生同學(xué)參與羽毛球賽、籃球賽、乒乓球賽等體育活動，增進(jìn)同學(xué)間的交流和團(tuán)結(jié)。另外，體育項目選擇和賽制的設(shè)定上爭取推陳出新，吸引更多的研究生參與活動;啟動組建社團(tuán)活動，廣開交流的渠道和空間。
五、加強與兄弟院校的交流，營造良好的外部環(huán)境。開展與兄弟研會在科研學(xué)術(shù)、文體比賽、藝術(shù)活動等方面合作，達(dá)到更大范圍的資源共享;學(xué)習(xí)他們成熟的管理模式和先進(jìn)的管理經(jīng)驗，在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，最終實現(xiàn)共贏。
考研工作計劃篇十一
1、繼續(xù)加強課堂教學(xué)改革的研究，實施“高效課堂區(qū)域推進(jìn)”工程。
以新課程理念為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式、提高課堂教學(xué)的效率為目標(biāo)，以建構(gòu)高效課堂教學(xué)新模式為重點，以“教必有效，學(xué)必快樂”為根本，以改革課堂評價標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，加快課堂教學(xué)創(chuàng)新步伐，樹立全新的課改理念，探尋科學(xué)的教學(xué)方式和方法，讓高效教學(xué)逐步成為每個教師的自覺行為。
實施“高效課堂區(qū)域推進(jìn)”工程，實驗學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)面，鞏固擴(kuò)大“高效課堂”建設(shè)成果，評選“教學(xué)改革先進(jìn)單位”。
2、加大教學(xué)視導(dǎo)力度，發(fā)揮好教師發(fā)展中心教研處的.“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”職能。
新學(xué)年將加強對教學(xué)教改薄弱學(xué)校和偏遠(yuǎn)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)工作，同時對全縣部分中小學(xué)進(jìn)行重點視導(dǎo)，全面了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，并建立常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)檢查通報制度，逐步規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)的精細(xì)化管理水平。
指導(dǎo)學(xué)校加強校本教研制度建設(shè)與落實工作。督促各類學(xué)校健全教學(xué)常規(guī)制度，教研組活動制度，集體備課制度，聽課、評課制度，教學(xué)成績和教研成果獎勵制度，教師培養(yǎng)、培訓(xùn)制度，教科研活動保障制度等。以制度為保障，開展以校為本的教學(xué)研究，走以校為本、以研興教、以研興校、以研強師之路，使教師養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。把學(xué)校建設(shè)成真正意義上的學(xué)習(xí)型、研究型組織。
3、開展形式多樣的教研活動，以研帶訓(xùn)、以研促訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合。
(1)繼續(xù)組織開展聯(lián)片教研活動。在更大范圍內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)作用，給教師們創(chuàng)設(shè)一個交流互動、合作學(xué)習(xí)、展示自我、鍛煉自我的平臺，實現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教師專業(yè)成長，推動教育均衡發(fā)展。要求全縣各校區(qū)、縣直中小學(xué)每學(xué)期至少承辦一次聯(lián)片教研活動。
(3)開展“送教下鄉(xiāng)”活動，進(jìn)一步提升農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平；
(4)組織青年教師精品課展示活動，為促進(jìn)青年教師快速成長搭建平臺；
(6)開展校本教研先進(jìn)單位、先進(jìn)個人評選。
考研工作計劃篇十二
1.基礎(chǔ)階段（）。
1）這個時期大家平時的課程挺多的。當(dāng)下課程學(xué)習(xí)時更重要的，對于復(fù)習(xí)考研，我們則在不上課的時候打個堅實的基礎(chǔ)。（跨專業(yè)考研的統(tǒng)統(tǒng)卸，請忽略這一點，但千萬不要掛科呀）。
2）此階段要做到對各科基礎(chǔ)知識有整體印象，全面細(xì)致的了解知識點。
3）這個時期做模擬題都是無意義的，不如打好基礎(chǔ)，再好好研究真題。還沒決定學(xué)校和專業(yè)的統(tǒng)統(tǒng)卸，一定要在此階段盡快定下來。
2.強化階段（）。
1）此階段要清晰地了解各科的一級重要知識點，建立一個完整的邏輯框架，并根據(jù)重點、難點進(jìn)行攻克。
2）難得有大段時間可以專心復(fù)習(xí)，一定要制定全面復(fù)習(xí)計劃，把握好每一天。
3.提升階段（）。
1）關(guān)注葛兆生單位的招生簡章和專業(yè)計劃，調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃。
2）認(rèn)真回顧暑假期強化筆記，啟動習(xí)題練習(xí)。
3）政治在這個階段占復(fù)習(xí)時間的比例要有所提升。
4）秋招正當(dāng)時，這段時間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被周圍不相干的人和事過多地打擾，安心地備考。
4.沖刺階段（）。
1）對各門課的知識進(jìn)行認(rèn)真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對整個章節(jié)的知識框架圖。
2）開始進(jìn)行考場模擬訓(xùn)練，每天固定時間做整套試卷。
3）每天要抽出一定時間對重點和高頻考點知識進(jìn)行強化記憶。
4）這段時間可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期，要知道這是很正常，不用過多地感到焦慮，可以適當(dāng)出去走走。
5.考前一周。
1）突擊強化記憶沒門課老師預(yù)測的重點大題。
2）做一套題，按照考研時間的安排，模擬實戰(zhàn)。
3）好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對待考試。每周固定一天作為休息時間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。
1.基礎(chǔ)階段（3月—6月）。
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成至少1輪單詞背誦，鞏固語法基礎(chǔ)。
2）階段重點：英語單詞、語法。
3）復(fù)習(xí)建議。
（1）英語每天抽空背背單詞，建議時長—1h；不管是用單詞軟件還是傳統(tǒng)詞書，不管是用詞根詞綴還是死記硬背，最重要的事每天都被。積累到某一天時，你會發(fā)現(xiàn)好多文章都看得懂了。
（2）英語基礎(chǔ)不牢的童鞋，應(yīng)該花點時間復(fù)習(xí)語法。語法知識能幫助你在讀文章和翻譯時更加流暢、對文章意思把握得更準(zhǔn)確。
（3）多看看新聞，關(guān)注時事熱點。近年來的英語作文和閱讀都是涉及到熱點話題的。
（4）不建議大家在這個階段做習(xí)題集。
2.強化階段（7月—10月）。
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟讀并詳細(xì)分析近10年。
2）階段重點：真題，重點是閱讀。
3）復(fù)習(xí)建議：
（1）單詞記憶每天記性，不間斷。
（2）定時做真題閱讀，做完后詳細(xì)分析。
a)利用早上整段的時間做真題（作文可以不寫），不要查單詞，完全自己做，然后對答案，之后卡一下答案分析。
考研工作計劃篇十三
下半年我校研究生會工作總的指導(dǎo)思想是：在校黨委及省學(xué)聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)廣大研究生同學(xué)成長成才為主線，緊緊圍繞“研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)”，切實加強組織制度建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作思路，著力提高服務(wù)水平，努力開創(chuàng)研究生會工作的新局面，努力做到“四個結(jié)合”：堅持理論引航與思想教育相結(jié)合，著力提升研究生的政治素養(yǎng);堅持學(xué)術(shù)探索與文化活動相結(jié)合，切實加強研究生的綜合素質(zhì);堅持組織引導(dǎo)與主體訴求相結(jié)合，充分發(fā)揮研究生會的保障職能;堅持自身建設(shè)與科學(xué)管理相結(jié)合，努力改進(jìn)研究生會的工作效能。
新的學(xué)期，新的氣象，校研究生會也不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，我們已作好了詳盡地學(xué)期工作計劃，為使新學(xué)期的各項工作都有條不紊地進(jìn)行?，F(xiàn)將新學(xué)期校研究生會的工作計劃做如下介紹：
一、理論引航與思想教育相滲透，著力提升研究生的政治素養(yǎng)。
1、深入開展社會主義核心價值觀教育活動。積極引導(dǎo)廣大研究生堅持用中國特色社會主義理論體系武裝自己，不斷提高理論水平，切實提升政治素養(yǎng)，結(jié)合即將到來的“”，開展融思想性、教育性于一體的主題教育活動，大力培育和弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。開展“弘揚揚大精神，恪守科學(xué)道德”主題教育活動，積極倡導(dǎo)加強研究生學(xué)術(shù)道德建設(shè)。
二、學(xué)術(shù)探索與文化活動相結(jié)合，切實加強研究生的綜合素質(zhì)。
1、整合優(yōu)勢資源，創(chuàng)新學(xué)術(shù)交流平臺。由校研究生會統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌安排，充分依托學(xué)院研究生會，積極開展如“半塘論壇”、“蔚民論壇”、“專業(yè)學(xué)術(shù)論文報告會”等學(xué)術(shù)活動，加強學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)更多優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果的涌現(xiàn);進(jìn)一步整合優(yōu)勢資源，打破學(xué)科界限，拓寬交流平臺，舉辦如“人文與科學(xué)”研究生學(xué)術(shù)論壇、學(xué)科交叉文化沙龍等，實現(xiàn)不同學(xué)科、學(xué)院和校區(qū)之間的交融與滲透，使廣大研究生具備開闊的學(xué)術(shù)視野，形成具有鮮明交叉性、創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)思維;繼續(xù)開設(shè)“博雅”大講堂，“博采眾長”優(yōu)博經(jīng)驗分享會，為學(xué)有所專、學(xué)有所長的優(yōu)秀典型介紹科研經(jīng)驗、暢談科研體會提供平臺，引導(dǎo)廣大研究生端正學(xué)習(xí)研究態(tài)度，增強科研創(chuàng)新意識;深入推廣“研本1+1”引領(lǐng)計劃，搭建研究生實踐鍛煉平臺，發(fā)揮研究生對本科生的引領(lǐng)、帶動、示范、輻射作用，形成研究生、本科生教育管理合力，構(gòu)建我校研本互動式思想政治教育與管理的新模式、新機(jī)制。
2、豐富活動內(nèi)容，提升校園文化品位。廣泛動員并精心組織研究生參加校第__屆田徑運動會、第十一屆大學(xué)生乒乓球比賽、第五屆大學(xué)生羽毛球比賽等體育活動，推動研究生體育健身活動的蓬勃開展;舉辦第五屆“桃李之聲”研究生講課風(fēng)采大賽、第十二屆研究生校園十佳歌手大賽、研究生會聯(lián)誼、第二屆研究生攝影大賽、第二屆“我的導(dǎo)師”主題征文比賽等文娛活動，提高研究生職業(yè)技能，充實研究生文化生活。籌備創(chuàng)建多個文娛類、體育類、公益類社團(tuán)，更好地服務(wù)于廣大研究生同學(xué)，加強本碩博三級聯(lián)動體系建設(shè)，充分展示研究生良好形象，豐富校園文化活動內(nèi)涵，提升校園文化活動品位，創(chuàng)建和諧的校園文化。
三、組織引導(dǎo)與主體訴求相結(jié)合，充分發(fā)揮研究生會的保障職能。
1、做黨團(tuán)組織的助手。認(rèn)真完成上級黨團(tuán)組織交辦的各項工作，協(xié)助辦好《揚大研究生》雜志，協(xié)助做好校田徑運動會、乒乓球比賽和羽毛球比賽等學(xué)校大型文體活動的前期準(zhǔn)備和后期保障工作。配合“研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)”，做好相關(guān)活動的籌備和組織工作。
四、自身建設(shè)與科學(xué)管理相結(jié)合，努力改進(jìn)研究生會的工作效能。
1、抓好規(guī)章制度建設(shè)。秉承研會優(yōu)良工作傳統(tǒng)，進(jìn)一步明確“主席負(fù)責(zé)、部門分工、互相協(xié)作”的工作思路，做到統(tǒng)分結(jié)合，職責(zé)明確。完善研究生會部長級以上例會和主席聯(lián)席會議制度，嚴(yán)格實施值班制度、考勤制度、評比制度、檔案制度等各項規(guī)章制度，并進(jìn)一步講以上各項制度匯編成冊，實現(xiàn)研究生會內(nèi)部管理、工作開展科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。
考研工作計劃篇十四
考生在備考之前，肯定是需要明確自己的優(yōu)勢跟劣勢的，只有知道了這一點，考生才能科學(xué)合理的安排自己的復(fù)習(xí)科目、復(fù)習(xí)內(nèi)容，選擇適合的解題辦法。一般來說考生需要參考每年的錄取分?jǐn)?shù)，再對比自己的能力，把學(xué)校定好。然后結(jié)合自己的專業(yè)能力，專業(yè)優(yōu)勢，選擇最適合自己的專業(yè)。然后對比自己的劣勢，看看自己哪些方面還需要提高。這一點考生可以在紙上羅列出來。例如，考生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，那考生就要多去鍛煉自己的計算能力了。也可以整理一些復(fù)習(xí)方法在上面，方便自己學(xué)習(xí)。
考生在備考的時候，就可以把每天要完成的任務(wù)量羅列出來。以英語為例，如果考生計劃在一個月內(nèi)背下三千個單詞，那考生一天就需要背完一百個單詞。那這樣清晰的羅列出來自己的任務(wù)量之后，考生復(fù)習(xí)起來也會更堅定，更有方向。而且，在完成任務(wù)之后，考生就可以把這項任務(wù)劃掉了。試想考生把每天一項項任務(wù)劃掉之后，也會更加的輕松。特別是當(dāng)最后一項任務(wù)劃掉之后，考生也可以安心的休息。但要記住，每天的任務(wù)量一定要按時、按量的完成，倘若拖延、不用心，那復(fù)習(xí)也沒有任何用處。
時間分配也是考生必須要面對的事情，考生在分配時間的時候就要合理一點，不要讓復(fù)習(xí)時間太緊湊，也不要太夸張。用一天的時間為例，在早上八點或者是九點之前，考生就需要投入到學(xué)習(xí)中來了。中午十二點的時候，就可以吃飯了。吃完飯之后，考生不用立刻的投入到學(xué)習(xí)中，而是休息到一點半或者是兩點，然后再去學(xué)習(xí)。在兩點之前考生就需要投入到學(xué)習(xí)的氛圍中了。然后六點去吃飯，吃完考生還可以散散步，緩解一下。七點的時候在正式的進(jìn)入到學(xué)習(xí)中，直到十點考生就可以休息了。畢竟熬夜學(xué)習(xí)效率會更低，那還如何好好休息嗎，第二天有個好點的狀態(tài)。
以上，就是考研備考的計劃清單，考生需要認(rèn)清自己的優(yōu)劣勢，完成每天的任務(wù)量，合理分配時間，才能有更高的學(xué)習(xí)效率。希望考生們都能取得優(yōu)異的成績，順利進(jìn)入高校。
考研工作計劃篇十五
2018至2019學(xué)年我們將繼續(xù)在縣委政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，以推進(jìn)教學(xué)改革為重點，以提高教育質(zhì)量為核心，以教研活動為載體，緊緊圍繞教育局重點工作，深入開展基礎(chǔ)教育教學(xué)研究，堅持教科研訓(xùn)一體化創(chuàng)新工作思路，切實履行好“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的職能，為全面貫徹黨的教育方針做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、繼續(xù)加強課堂教學(xué)改革的研究，實施“高效課堂區(qū)域推進(jìn)”工程。
以新課程理念為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式、提高課堂教學(xué)的效率為目標(biāo)，以建構(gòu)高效課堂教學(xué)新模式為重點，以“教必有效，學(xué)必快樂”為根本，以改革課堂評價標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，加快課堂教學(xué)創(chuàng)新步伐，樹立全新的課改理念，探尋科學(xué)的教學(xué)方式和方法，讓高效教學(xué)逐步成為每個教師的自覺行為。
實施“高效課堂區(qū)域推進(jìn)”工程，實驗學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)面，鞏固擴(kuò)大“高效課堂”建設(shè)成果，評選“教學(xué)改革先進(jìn)單位”。
2、加大教學(xué)視導(dǎo)力度，發(fā)揮好教師發(fā)展中心教研處的.“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”職能。
新學(xué)年將加強對教學(xué)教改薄弱學(xué)校和偏遠(yuǎn)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)工作，同時對全縣部分中小學(xué)進(jìn)行重點視導(dǎo)，全面了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，并建立常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)檢查通報制度，逐步規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)的精細(xì)化管理水平。
指導(dǎo)學(xué)校加強校本教研制度建設(shè)與落實工作。督促各類學(xué)校健全教學(xué)常規(guī)制度，教研組活動制度，集體備課制度，聽課、評課制度，教學(xué)成績和教研成果獎勵制度，教師培養(yǎng)、培訓(xùn)制度，教科研活動保障制度等。以制度為保障，開展以校為本的教學(xué)研究，走以校為本、以研興教、以研興校、以研強師之路，使教師養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。把學(xué)校建設(shè)成真正意義上的學(xué)習(xí)型、研究型組織。
3、開展形式多樣的教研活動，以研帶訓(xùn)、以研促訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合。
(1)繼續(xù)組織開展聯(lián)片教研活動。在更大范圍內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)作用，給教師們創(chuàng)設(shè)一個交流互動、合作學(xué)習(xí)、展示自我、鍛煉自我的平臺，實現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教師專業(yè)成長，推動教育均衡發(fā)展。要求全縣各校區(qū)、縣直中小學(xué)每學(xué)期至少承辦一次聯(lián)片教研活動。
(3)開展“送教下鄉(xiāng)”活動，進(jìn)一步提升農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平；
(4)組織青年教師精品課展示活動，為促進(jìn)青年教師快速成長搭建平臺；
(6)開展校本教研先進(jìn)單位、先進(jìn)個人評選。
1、提高認(rèn)識，加強保障。幫助各校區(qū)、縣直各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提高對教研工作重要性的認(rèn)識，各校要建立健全教研工作制度，制定切實可行的教研工作計劃，由專人具體抓，確保教研工作計劃落到實處，確保開展教研活動的經(jīng)費支出。
2、完善機(jī)制，狠抓管理。一是實行教研員包校制。每個教研員包2-3個學(xué)校。指導(dǎo)所包學(xué)校教學(xué)工作，抓出典型，以點帶面，影響全縣。二是實行三個“三分之一工作制”，即三分之一時間深入所包學(xué)校工作；三分之一時間深入一線其它學(xué)校工作；三分之一時間在單位學(xué)習(xí)處理日常事務(wù)性工作。三是實行內(nèi)部研討制度，圍繞年度重點工作的實施、難點問題的突破等在學(xué)科組之間開展研討交流，互相學(xué)習(xí)，開拓思路。
3、強化能力，提高水平。加強自身建設(shè)，實行民主管理和制度管理，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、個體規(guī)范、集體創(chuàng)建，努力營造一個品味高尚、健康有序、寬松和諧的教研環(huán)境。教研員要增強責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感，進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，樹立研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的意識；要加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷充實自己。教研人員要提升四種能力：課堂教學(xué)的評價能力、有效教研活動的組織能力、命題及評價能力、課題研究能力。要創(chuàng)造性地開展工作，在課改的新形勢下，學(xué)科間要互相配合，共同搞好全處工作，為全面提高教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展、辦人民滿意的教育，創(chuàng)建區(qū)域中心城市作出新的更大的貢獻(xiàn)。
考研工作計劃篇十六
英語：3—6月背單詞（將考研單詞背完一遍，可以跟著劉曉燕單詞班，很多公眾號有資源，很便宜，不需要正版）。
11月份中旬之前做完所有真題，每天背誦整理的單詞，開始做以前做過的真題，沒有必要去做模擬題！
9月份以后跟著徐濤或者肖秀榮或者腿姐進(jìn)行背誦（每天除了背誦新知識以外，對前一天的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，每周對這周所背誦的所有知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，全部都背誦一遍，每月同理）。
11月份看腿姐的選擇題技巧，中旬開始做題進(jìn)行訓(xùn)練，買肖秀榮的八套卷和四套卷，對做的題進(jìn)行整理歸納。
快題：快題班會先教你基礎(chǔ)的線條怎么去畫，然后開始給你講各種規(guī)范，教你畫圖的技巧，再進(jìn)行真題訓(xùn)練，但我覺得你可以報一個抄繪班，提前打一打基礎(chǔ)，因為你之前沒有接觸過，避免暑假你學(xué)習(xí)快題沒有基礎(chǔ)，學(xué)起來會很費勁。
考研工作計劃篇十七
要使自己的朗誦優(yōu)美動聽，必須使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，因為朗誦作品一般都是運用現(xiàn)代漢民族共同語(即普通話)寫成的，所以，只有用普通話語音朗誦，才能更好地更準(zhǔn)確地表達(dá)作品的思想內(nèi)容;同時，普通話是漢民族共同語，用普通話朗誦;便于不同方言區(qū)的人理解。
接受。
因而，在朗誦之前，首先要咬準(zhǔn)字音，掌握語流音變等普通話知識。
考研工作計劃篇十八
1,前期準(zhǔn)備：首先應(yīng)對自己的房結(jié)構(gòu)要仔細(xì)了解,丈量一下實際面積并繪制詳細(xì)的結(jié)構(gòu)圖.主要是了解一下具體布局(包括對原有結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理更改)以及裝修總費用(包括材料的價格和人工費用)可對自己的房屋如何裝潢有了大致的思路.
2,資金準(zhǔn)備：一般來說,裝潢的總費用應(yīng)為房屋價格的10%到20%.
3,材料預(yù)算和費用分配：目前人們以追求舒適為本,那材料費用合理的分配比例是：衛(wèi)生間與櫥房占45%,廳占35%,臥室占20%.
4,工期準(zhǔn)備：以兩室一廳為例,在正常情況下,工期在30天左右,如算上些其它因素,諸如更改設(shè)計方案等,也至多40天.
5,專業(yè)知識準(zhǔn)備：在家庭裝修前,要做好專業(yè)知識的一定積蓄.
6,市場調(diào)查研究：
基本價格的調(diào)查：
家庭裝修是一項經(jīng)濟(jì)活動,價格就是重要的因素,在設(shè)計,施工價格方面,也需要家庭有初步的了解,才能做到心中有數(shù),在裝修運作時才能做到應(yīng)付自如.
市場狀況的調(diào)查：
對家庭裝修市場的狀況進(jìn)行全面的了解.,應(yīng)該到專業(yè)的機(jī)構(gòu),單位或組織去了解,如裝飾協(xié)會,裝飾服務(wù)中心等.
家庭裝修運作方式的選擇：
(1)直接找裝飾隊伍:這種方法具有一定的.風(fēng)險,主要是對施工單位不了解.
(2)到家庭裝修市場找裝飾隊伍:是一種比較節(jié)省精力的方式.
(3)通過中介確定施工隊伍:中介有兩種情況,一種是通過親朋好友介紹,這種方法受中介方接觸行業(yè)的廣度,深度的限制.另一種是通過專業(yè)的服務(wù)組織進(jìn)行介紹,由其介紹的隊伍應(yīng)該是安全可靠的.
(4)通過網(wǎng)絡(luò)確定施工隊伍：這是一種全新的方式,相對節(jié)省金錢和時間.
7,省錢途徑：
精心的策劃和完美的設(shè)計是省錢的第一途徑.
采用“畫龍點睛”的方法.重點裝修的地方,可選用高檔材料,精細(xì)的做工;其他部位的裝修采取簡潔,明快的辦法,材料普通話,做工簡單化.
依托裝修公司是省錢的捷徑.裝修公司在選材上有固定網(wǎng)點,材料優(yōu)價;在施工上有經(jīng)驗,做工精細(xì);服務(wù)上有配套,質(zhì)量保證.因此,最好不要自己直接請工人施工,表面省錢,實際可能因為您的錯誤選擇而造成更大的經(jīng)濟(jì)損失.
遵循規(guī)矩,把好預(yù)算決算關(guān).在施工過程中難免變動修改,應(yīng)參照原始項目單做好過程紀(jì)錄,以便決算中清理增減項目.
考研工作計劃篇十九
考研英語跟英語四六級考試還是有區(qū)別的，考研怎么考，怎么復(fù)習(xí)，這兩個問題不一定是老師告訴是怎么樣大家就一定怎么樣，下面建議一下強化階段考研英語的復(fù)習(xí)規(guī)劃。在這里也是給大家起一個拋磚引玉的作用。
強化階段復(fù)習(xí)規(guī)劃包括輔導(dǎo)書的選擇、復(fù)習(xí)時間的計劃、復(fù)習(xí)內(nèi)容的確定、學(xué)習(xí)輔助方式的確定等。每個人的基礎(chǔ)和情況不同，所以，要根據(jù)個人的實際情況進(jìn)行詳細(xì)的計劃，并且依據(jù)復(fù)習(xí)效果進(jìn)行隨時調(diào)整。
記憶的方法可以靈活多樣：有詞根詞綴法、聯(lián)想法等，只要有利于記憶的都可以用。請同學(xué)們務(wù)必要確保每個單詞復(fù)習(xí)五遍以上，為下一步提高閱讀速度和寫好文章打下基礎(chǔ)。要經(jīng)常鞏固復(fù)習(xí)，也可以通過做歷年真題在具體語境中查漏補缺，增強記憶。注意詞匯復(fù)習(xí)盡量利用自己的零散時間，要降低一次背誦的期望值，重復(fù)是解決遺忘的最好辦法。
語法基本知識要系統(tǒng)掌握。語法在閱讀相關(guān)板塊（完型+閱讀+新題型+翻譯）中的最主要的要求是能夠拆分句子結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確理解把握長難句，而語法最重要的直接應(yīng)用是寫作的準(zhǔn)確性。這方面比較快的提高方法是練習(xí)英漢互譯。英漢互譯是提升語言綜合水平的一個非常有效的方法！
復(fù)習(xí)研究真題：精讀考研歷年真題非常重要。
首先，既然要搞定考研英語，當(dāng)然要對它進(jìn)行全面了解，而歷年真題正是最好的途徑。大家應(yīng)該認(rèn)真研讀《xx考研英語歷年真題權(quán)威解析》，然后從中總結(jié)經(jīng)驗、挖掘規(guī)律，有的放矢而不是泛泛而論，最終使做到胸有成竹。其次，考研英語和其他任何英語考試不同，有它自己的規(guī)律。比如說題干和選項暗藏有太多的陷阱等等。所以，大家必需去研究，關(guān)注真題，圍繞它來安排自己的學(xué)習(xí)計劃。最后，真題是有限的資源，為了更好的鞏固解題思路，大家應(yīng)該在復(fù)習(xí)真題的基礎(chǔ)上，深入復(fù)習(xí)閱讀理解，全面理清解題思路，以便更好的觸類旁通，舉一反三。
在復(fù)習(xí)真題閱讀理解部分時，應(yīng)該做到以下幾點：
1、通篇細(xì)讀，通過每一段的主題把握全文的中心，以及分析真題文章的寫作結(jié)構(gòu)。
2、提煉每一個自然段的中心，并且把意思相近的自然段合為一個層次，便于做題時更準(zhǔn)的定位，提高做題正確率。
3、以每一篇文章的自然段為單位，對全文進(jìn)行深入分析，也即對單詞、短語的鞏固記憶；對長難句的精確分析、翻譯；對全文的翻譯、背誦。
4、把閱讀文章中卓越閃光的詞匯、短語和句型整理出來，便于寫作中模仿、套用。
5、分析每一篇文章的每一道題目的每一個選項，正確答案具備什么特征，在文章中對應(yīng)那一個或那一些句子；錯誤答案設(shè)計的方式。
翻譯水平的提高在于持續(xù)的強化練習(xí)。充分利用強化班的資料，重點是長難句的基本語法結(jié)構(gòu)，如何解析特殊句型，把握中英文兩種語言各自的特點。練習(xí)近10年的歷年真題。
適當(dāng)背誦一些經(jīng)典范文。通過背誦每篇文章來掌握精彩詞匯、閃光句型、優(yōu)秀的框架結(jié)構(gòu)，而對其中的具體內(nèi)容應(yīng)能做到隨機(jī)應(yīng)變。重點放在理解范文是如何提出觀點并進(jìn)行論證的，運用了哪些論證手法；范文是怎么安排段落的，段落之間以及句子之間運用了哪些銜接手段；哪些好的詞、詞組和句型是值得我們模仿的。只有看了優(yōu)秀的文章，考生才會知道努力的方向。
在練習(xí)寫作的時候也不一定非得要寫完整的文章，有時候可以進(jìn)行段落框架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練。還可以結(jié)合暑假強化班的授課內(nèi)容，把涉及熱點話題的精彩的文章翻成中文，過一段時間再復(fù)原成英文，對照范文來研究，改寫自己的文章。
任何事情要想辦好，必須要有計劃和持之以恒的毅力?？佳杏⒄Z復(fù)習(xí)也不例外。每個人都有他自己的一套學(xué)習(xí)方法，只要自己覺得學(xué)起來既不費時間，而且也可以提高效率的話，那么你就可以按照自己的方法一步一個腳印，踏踏實實地去學(xué)，肯定會不斷的取得進(jìn)步。
此外，考試中還可以運用很多竅門，達(dá)到事半功倍的效果。比如做閱讀先將題目通看一遍，這樣在閱讀時會有重點地進(jìn)行，可以節(jié)省很多時間，如此之類相信大家都會有體會，平時多積累多和大家交流。
考研是一個十分漫長而又艱辛的過程，每一個成功的學(xué)子都是這樣走過來的；目前你所要做的就是：制定復(fù)習(xí)計劃，做到全力以赴，嚴(yán)格執(zhí)行；靜下心來，以一顆平常心去認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，勞逸結(jié)合，合理安排，把握好每一天，成功必然屬于你！