師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿（優(yōu)秀22篇）

    通過總結(jié)，我們能更加有效地利用已有資源?？偨Y(jié)不僅是對過去工作的總結(jié)，還應該包含對未來的規(guī)劃和展望。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇一
    教育大計，教師為本；教師素質(zhì)，師德為要。長期以來，我市廣大教師以振興長沙教育為己任，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，精心育人，無私奉獻，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀典型，贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。在新形勢下，師德師風建設(shè)不可避免地面臨新挑戰(zhàn)、新要求和新任務。我們決定在全市開展“師德師風建設(shè)年”活動，力求探索師德師風建設(shè)行之有效的新方法、新途徑, 鑄造一支具備高尚師德師風的教師隊伍,努力辦好人民滿意的教育。這是時代賦予我們的重任，全市廣大教職員工、各級各類學校和教育行政部門務必統(tǒng)一思想，積極參與，真抓實干，務求實效。
    一、加強教育引導，激發(fā)道德自覺
    教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟迪者，也是道德的實踐者和示范者。要教育引導廣大教師切實承擔起社會責任，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，指導幫助學生健康成長；廣大教師要努力加強學習，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)；要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內(nèi)容、方法、手段。要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人。
    二、強化學校責任，發(fā)揮主體作用
    師德師風建設(shè)要做到著眼基層、狠抓基礎(chǔ)，充分發(fā)揮學校在師德師風建設(shè)中的主陣地作用。校長和黨組織書記是師德師風建設(shè)的第一責任人。一方面，“打鐵還需自身硬”，校長、書記和中層干部要率先垂范，要帶頭樹正氣，凡事出以公心，公平公正地對待每一位教師；另一方面，對師德師風建設(shè)要真抓真管。要牢固確立“抓師德就是抓教育，抓教育必先抓師德”的意識，加強制度建設(shè)，細化師德考核，旗幟鮮明，賞罰分明，讓師德好的教師有榮譽感，讓師德差的教師有危機感，帶出好的教風、校風。
    三、切實履行職責，激勵監(jiān)督并舉
    師德師風建設(shè)是教育行政部門的重要職責，必須擺在突出位置，努力構(gòu)建長效機制。要堅持正面激勵為主，充分挖掘師德典型，大力褒獎和弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、淡泊名利的育人情操，弘揚優(yōu)良師德風尚。要將師德師風建設(shè)作為單位績效考核的重要指標，對師德師風建設(shè)成果突出的地區(qū)和學校，要予以表彰獎勵；對存在嚴重師德問題并造成不良社會影響的地區(qū)和學校，績效考核評定結(jié)果要降等處理；對師德問題突出且屢禁不止的地區(qū)和學校，要從嚴追究教育行政部門和學校主要領(lǐng)導的責任。
    學高為師，德高為范。讓我們共同參與，共同行動，努力建設(shè)一支人民滿意的教師隊伍，形成社會尊師重教、教師愛生樂教的良好氛圍，為長沙教育持續(xù)健康快速發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
    德高為師，身正為范。中華民族歷來以“德高”和“身正”作為教師職業(yè)形象的典范。教育是一種以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂的勞動。教師的自身形象對于學生的發(fā)展具有強烈的外在示范性和內(nèi)在感染力。沒有師德高尚的教師，就沒有人民滿意的教育。師德乃立教之本，師德是教育之魂。
    我們常常為優(yōu)秀教師的故事而感動。我們感動于堅持“革命第一、工作第一、他人第一”的徐特立老師之于教育的執(zhí)著，感動于為入學新生看守行李的時任北大副校長的季羨林老師之于教育的盡責，感動于“散盡家產(chǎn)，一生奔波”的香港教育界傳奇夫妻鐘期榮、胡鴻烈老師之于教育的大度，感動于“用瘦弱的雙肩挑起大山希望”的魅力教師陳宋瑜老師30多年之于教育的堅守，感動于汶川地震中“摘下我的翅膀，送給你飛翔”而為學生牢牢把守生命之門的張米亞老師之于教育的獻身，感動于生死關(guān)頭舍身救學生的“最美女教師”張麗莉老師之于教育的大愛……無數(shù)踐行崇高師德的老師在人們心中樹起一面面愛的旗幟。
    但是，在這個價值多元的時代，我們也遺憾地看到，師德或缺失于物欲，或缺失于權(quán)欲，或缺失于名利，或缺失于倦怠，或缺失于平庸……諸如此類的師德缺失，讓美好師德的光芒或明或暗地剝落著，著實令人焦慮。
    百年樹人先樹師，樹師應先樹師德。師德建設(shè)是一項長期而又艱巨的任務。xx市教育局黨委將2012年定為“師德師風建設(shè)年”，旨在不斷提高師德水平，進一步提升長沙教育的形象。讓我們不斷努力，把師德樹于“學而不厭，誨人不倦”的勤奮中，樹于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的忠貞中，樹于“清風兩袖朝天走，孤燈一盞伴我行”的清淡中，樹于“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的守望中，在教育改革與發(fā)展的偉大征程上建功立業(yè)！
    各位領(lǐng)導，各位老師，大家好！
    今年是新中國建國60周年，也是我國全力應對國際經(jīng)融危機“保增長，擴內(nèi)需，調(diào)結(jié)構(gòu)”的重要一年。從全市來看，進一步貫徹科學發(fā)展觀，開展師德師風建設(shè)活動進行得如火如荼。我們學校也面臨著推進學校改革，進一步提高教育質(zhì)量，全力打造品牌學校的機遇和挑戰(zhàn)，面對當前我區(qū)教育現(xiàn)狀，市教育局、管理區(qū)黨委審時度勢，高屋建瓴，運籌惟握，己采取了一系列有效措施。
    今天，他們又從百忙之中擠出時間，參加全場教職工師德師風階段總結(jié)大會，而此時又恰逢教師節(jié)，這充分體現(xiàn)了教育局、管理區(qū)領(lǐng)導對教育的高度重視。借此機會，我提議讓我們以熱烈的掌聲向他們表示衷心地感謝！根據(jù)今天活動的安排，我代表總小在這里發(fā)言，向大家匯報我本人自身建設(shè)及任職以來如何加強學校教職工師德師風建設(shè)情況。不足之處，懇請各位領(lǐng)導同仁批評指正。
    一、講使命，勇做表率，自警自強。在與很多校長交流工作感受時，他們都說校長可以用兩組三諧音作形象地比喻：“忙（忙碌）——茫（茫然）——盲（盲目）” 和“泛（廣泛）——煩（煩惱）——凡（平凡） 的煩惱。看似整天忙忙碌碌，但卻常是茫然，結(jié)果是盲目無所獲，學校的管理工作牽涉到方方面面，廣泛得千頭萬緒，讓校長們牢騷滿腹。不勝其煩，最終卻是平常人做了一些平凡的事，少有超越。如何在看似紛繁復雜的事務中，理出頭緒明確努力的方向，如何在面對違反自己原則和底線的兩難選擇時，敢干說“不”，做到“有所為有所不為”，這不僅是領(lǐng)導們，也是每一位不愿意碌碌無為的老師需要思考的問題，我在思考也在踐行。首先自己要做表率。四年來，無論嚴寒還是酷暑，我如學校老師形容得如“一尊活佛”一樣，堅持著最早一個到校，最晚一個離校。而我的團隊更是一群團結(jié)、合作、銳意進取的隊伍。他們分工協(xié)作、監(jiān)督有效。用他們充滿智慧的思想將教育的人文之光灑滿校園的每一個角落。以楊-巍同志為首的教育教學領(lǐng)導班子令人放心，以朱繼明同志為龍頭的德育陣地令人放心，而在總小工作的以各年級組長為核心的教師群體，更是令人欣慰。讓師生高高興興到校來，平平安安回家去，是我最大的心愿。在任何工作中，我都愿意走在最前面為大家服務是我做好校長的追求。
    二、關(guān)注細節(jié)、完善自我。當前，我校保持著省級示范學校和市級文明單位、洪湖市師德建設(shè)先進單位、連續(xù)四年獲市教育教學先進單位，家長滿意學校。在全市26所鄉(xiāng)鎮(zhèn)級單位我校綜合考核均在全市名列二、三名。教科研工作在省、地、市連續(xù)兩年評為優(yōu)秀組織獎。本人曾兩次代表鎮(zhèn)小級以上學校，在全市總結(jié)大全上作典型發(fā)言，可以自豪地說，大沙總小是名副其實的龍頭學校。學校教育教學質(zhì)量在社會上有口皆碑。但我們也清醒地認識到：我們的教育教學和管理打造品牌學校的目標尚有很大不足，在某些方面，我們與周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)有明顯的差距。我們的名師骨干培養(yǎng)的太少，名師隊伍叫得不夠響。我們的教育教學存在許多不完善的地方。我們的處室管理服務意識急待提高的地方還很多。要知道，學?；蚪處煹娜魏我豁棾删停伎梢苑纸獬蔀闊o數(shù)個細節(jié)，無數(shù)個細節(jié)嚴格執(zhí)行，使其變成一種習慣，諸多的不精細，不完善，就是我們今后關(guān)注的重點，就是我們下一步完善提高的努力方向。面對周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)日新月異的變化，作為校長的我壓力倍增。從2015年自今，我下定決心想改變校園環(huán)境，讓學校真正成為師生的樂園。2015年配備了電教室的桌凳，2015年改善了校門建設(shè)，2015年修繕了讓人看了心酸的桌凳。其間我校領(lǐng)導群策群力建立了家長委員會，充分調(diào)動他們的積極性，希望能夠借助一些社會力量來解決學校的實際問題，然而這些都只是杯水車薪。說到這里，我心里感到有些慚愧，老師們跟著我沒有享受到多少福利，卻跟著我不少干活，遭了不少的罪。前兩天，我還帶領(lǐng)全體男教師中午沒休息對全校的桌凳進行了維修。所以，我只能求得老師們的諒解了。我也相信老師們會諒解我的。因為這也是我們?nèi)w老師共同的心愿。
    三、廣開言路，隨時聽取老師的意見和建議。四、真心實意為教師排憂解難。每逢節(jié)日都要慰問離退休職工。教師的直系親屬患病住院，我們都要登門慰問，送上一份親情，一份溫馨。逢教師過生日，學?？倳e行一次簡單的茶話會。總小領(lǐng)導的實際行動使廣大教師親切感受到了溫暖，大大增強了教職工的凝聚力和向心力。至于業(yè)務水平，四年來，我校中青年教師的業(yè)務水平又上了一個新的臺階。姜娟、龐瓊、葉亮、王瓊、王建萍、薛秀云、葉小麗、劉紅霞、曾艷紅、趙冬姣等，她們的課堂教學水平又有了質(zhì)的飛躍。還有大部分教師的論文、案例等都獲得了驚人的業(yè)績。上半年我校科技創(chuàng)新大賽又獲佳績，王建萍老師輔導的作品獲省級一等獎。這是大沙總小一筆寶貴的精神財富和豐富的資源。但是不可以否認，當前我校教師隊伍中確實存在著一些不容忽視的問題，在今后的'工作中，著重排查和杜絕的現(xiàn)象有：一查思想作風是否過硬，二查從教行為是否規(guī)范。三查公眾形象是否良好，四查執(zhí)行紀律是否嚴明。老師們，學高為師，德高為范。我們教育者的使命在于用人格感化人格，用智慧點燃智慧，用生命影響生命。讓我們在優(yōu)秀教師師德精神的鼓舞下，努力開創(chuàng)我校教育工作的新局面。實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的莊嚴承諾。譜寫人生的壯麗篇章。最后在第25個教師節(jié)到來之際，真誠地祝愿所有的教師身體健康，工作愉快，合家歡樂！謝謝大家！
    各位領(lǐng)導，各位老師：
    大家好！
    古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng)，是實施科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)新世紀人才的關(guān)鍵。
    作為一名小學教師，我感到無尚光榮，同時也感到肩上的責任重大。從事英語教學工作十一年來，本人一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在完成本職工作的同時不斷地提高自身的業(yè)務水平。先后參加了江西師范大學專、本科進修，并與2004年取得教育學學士學位。
    在教學上，勇挑教學重擔。一直身兼專業(yè)英語教學，在教學中，課前備好課，認真鉆研教材，了解重點和難點，了解學生原來的知識技能質(zhì)量，采取相應的措施。組織好課堂教學活動，注意信息反饋，調(diào)動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。按時按量布置作業(yè)，作業(yè)少而精，減少學生負擔，及時批改作業(yè)，做好課后輔導工作。積極組織學生參加興趣小組活動，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣，運用多媒體網(wǎng)絡教學，提高英語課堂教學的效果。在教學之余，我認真總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫教學論文。
    人民教師，肩負著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。毫不夸張的說，一個民族的希望，是通過教師托起的。教師不但教人以知識，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學會如何做一個高尚的人。一個民族的素質(zhì)直接折射出這個民族的教育程度，反之，要提高民族的素質(zhì)就必須有一支良好的教育隊伍。?教師的教學水平和內(nèi)在修養(yǎng)一樣重要。所以作為一名人民教師，就必須鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹形象”。作為一名普通的人民教師，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真上好每一堂課，不斷提高自己的業(yè)務水平是根本，但僅僅做到這一點還不能說你就是一名合格的教師。作為教師，還應加強自身的人格塑造，要做一個高尚的人，有著良好素質(zhì)的人，這樣你的一言一行才能感染你的學生，美化他們的心靈，否則，也可能污染他們純潔的靈魂。
    總之，作為一名小學教育工作者，應該樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，優(yōu)化自身形象，樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象，把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來，以良好的師德師風感召和熏陶學生，提高教育人的可信性；教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應提高文明程度，特別要培養(yǎng)對學生的愛心；教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學生為主體的服務意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。通過學習胡-錦-濤8月31日在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，在今后的教學工作中不斷提高自己的業(yè)務能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生，時刻關(guān)愛學生的健康成長，言傳身教、為人師表，嚴格要求自己，勤奮工作，積極進取。
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇二
    各位領(lǐng)導，老師們，同志們：
    今天我們在這里隆重召開全市“師德師風建設(shè)年”活動動員大會，全面啟動“師德師風建設(shè)年”活動，旨在積極適應新形勢要求，全面探索師德建設(shè)行之有效的新方法、新途徑,鑄造一支具備高尚師德師風的教師隊伍, 努力辦好人民滿意的教育。等會，省市領(lǐng)導還要作重要指示，請大家認真領(lǐng)會，抓好落實。下面，我先講三點意見。
    一、長沙教育蓬勃發(fā)展，廣大教師功不可沒
    長沙是湖湘文化的發(fā)源地，基礎(chǔ)教育在全省乃至全國久負盛名。特別是近年來，在市委市政府的正確領(lǐng)導下，全市教育系統(tǒng)堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展地位，大力推進教育強市建設(shè)，各項工作取得了重大突破。全市國民教育體系基本完善、助學保障機制逐步健全、學校辦學條件整體改善、教師隊伍素質(zhì)不斷提高、教育質(zhì)量品牌頗具影響。
    僅20xx年，全市教育工作獲得省級以上獎項、被省級以上會議或媒體推介的項目達30多個，其中國家層面的表彰獎勵有“全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”等，系統(tǒng)
    創(chuàng)先爭優(yōu)
    活動等方面的經(jīng)驗在全國交流推介。高職教育綜合改革、督學責任區(qū)制度建設(shè)、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面也都創(chuàng)造了很多亮點，產(chǎn)生了積極影響。
    全市教育事業(yè)取得的突出
    成績
    ，是各級黨委政府高度重視和社會各界廣泛關(guān)注的結(jié)果，是全體教育工作者開拓奮進的結(jié)果，更是廣大教師辛勤耕耘的結(jié)果。長期以來，我們的廣大教師和教育工作者以振興長沙教育為己任，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，精心育人，無私奉獻，涌現(xiàn)了許許多多的優(yōu)秀典型，樹立了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心
    愛
    戴和全社會的普遍尊重。我們既有感動星城的魅力教師，也有業(yè)務精湛的首席名師，更有大批在平凡的崗位上默默無聞、恪盡職守的普通老師。
    他們扎根農(nóng)村，以苦為樂，固守清貧，矢志不渝，致力于維護教育公平，為推動教育均衡發(fā)展做出了不懈努力；他們愛生如子，博學善教，積極探索，大膽創(chuàng)新，為提升全市教育教學質(zhì)量做出了積極貢獻。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀隊伍，正是有了這樣一種勇于擔當、奮發(fā)有為的教育精神，我們的工作才能贏得全社會的理解和支持，長沙教育事業(yè)才有如此輝煌的今天，也才能夠創(chuàng)造更加燦爛的明天。
    二、加強和改進師德師風建設(shè)，需要我們不懈努力
    我市師德師風建設(shè)雖然取得了顯著成績，但我們也要清醒地認識到，新的形勢下，師德師風建設(shè)不可避免地面臨新挑戰(zhàn)、新要求和新任務，一些影響師德形象的問題比較突出，人民群眾對此反映強烈，需要我們高度重視和認真解決。
    1、社會不良因素給教師價值觀念帶來了負面影響。隨著我國改革開放的不斷深入和市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，一些負面的、消極的東西沉渣泛起，道德失范、誠信喪失、假冒偽劣、欺騙欺詐、封建迷信、黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象卷土重來，拜金主義、享樂主義、極端個人主義開始膨脹。
    在各種不良因素的影響下，我們少數(shù)教師免疫力差，導致自己精神空虛，欲望擴張，看到自己周圍的人當了官，發(fā)了財，心里耐不住清貧和寂寞，人生觀價值觀發(fā)生扭曲。教師隊伍職業(yè)倦怠問題日益突出，部分教師職業(yè)理想信念動搖、職業(yè)激情減退、奉獻精神弱化、發(fā)展動力不足。
    2、少數(shù)教師放松了自身修養(yǎng)和道德自律。這些教師平常不
    學習
    、不反思、不修身，職業(yè)道德觀念淡化，在社會上造成了不良影響。一是無視小節(jié)。有的教師認為喝喝酒、打打牌是
    生活
    小節(jié)，無傷大雅，有的教師儀表不整潔，舉止不文明，忘記了為人師表。二是不務正業(yè)。少數(shù)教師搞第二職業(yè)全心投入，干教育工作馬馬虎虎，對新教材、新教法、新課改不感興趣，學歪門邪道精神飽滿，知識貧乏，教法陳舊，誤人子弟。
    三是不守法紀。少數(shù)教師不學習法律法規(guī)和職業(yè)道德要求，不尊重學生的人格、人權(quán)，惡語傷害、隨意體罰或變相體罰學生；在職教師家教家養(yǎng)、為培訓機構(gòu)組織生源拿回扣、兼職兼課、收受禮金等現(xiàn)象時有發(fā)生，嚴重損害了人民教師的形象。
    3、師德師風建設(shè)還不同程度地存在引導不到位、考核管理不嚴、監(jiān)督查處不力等問題。個別學校對師德師風建設(shè)認識不深、工作不到位，重教學質(zhì)量，輕思想道德建設(shè)；重考試分數(shù)，輕素質(zhì)教育。個別學校在教師培養(yǎng)過程中，重師能輕師德，對骨干教師的師德失范行為，不批評、不抵制。少數(shù)學校領(lǐng)導在師德建設(shè)上存在自滿心理，在處理師德失范教師時害怕影響學校形象，有“投鼠忌器”的心理和“護短”行為。
    各位老師、同志們，師德師風既是教師個體的道德修養(yǎng)，也是教師集體乃至教育行業(yè)的精神風貌。師德師風出了問題，影響和危害是十分嚴重的。首先，師德師風的好壞，直接影響到每個學生的健康成長。學生在學校主要是受教師的影響，教師的廣泛學識能滿足學生的求知愿望，教師的外表舉止能吸引學生的注意力，而教師的高尚人格和道德能真正打動學生的內(nèi)心，它將影響學生的一生，是學生未來的立身之本。
    其次，師德師風的好壞，直接影響到教師自身的發(fā)展。教師的
    專業(yè)
    發(fā)展不僅需要專業(yè)知識，更需要專業(yè)精神和專業(yè)道德，只有德藝雙馨的老師，才是真正的教育大師。一個教師，如果放松了師德修養(yǎng)，就注定成不了大師，甚至有可能會因為違法亂紀走向犯罪、釀成悲劇。此外，師德師風的好壞，還直接影響到教育事業(yè)的興衰。
    只有人民滿意的教師，才會有人民滿意的教育。如果師德師風敗壞，人民群眾怨聲載道，將會嚴重影響教育的發(fā)展環(huán)境。只有大力弘揚高尚師德，增強廣大教師的責任感、危機感和
    幸福
    感，激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情，才能建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍，教育事業(yè)才有源源不斷的發(fā)展動力。
    三、以師德師風建設(shè)為突破口，積極譜寫長沙教育發(fā)展新篇章
    當前，我市教育事業(yè)正處于改革發(fā)展的攻堅時期，國家和省市各級《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確了未來十年教育發(fā)展的目標任務和工作重點，認真研究和積極謀求長沙教育新的發(fā)展，需要我們、尤其是廣大教師的共同努力。
    各級教育行政部門、各級各類學校和廣大教師要高度統(tǒng)一思想，切實提高認識，緊緊抓住“師德師風建設(shè)年”活動契機，積極參與，從現(xiàn)在開始，從自身做起，狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，積極鍛造優(yōu)秀教師群體，努力推進教育事業(yè)科學發(fā)展。
    1、校長要真抓敢管。校長是學校師德師風建設(shè)的第一責任人。一方面，“打鐵還需自身硬”，校長要率先垂范，要帶頭樹正氣，身體力行，凡事出以公心，公平公正地對待每一位教師；要注重對教師的人文關(guān)懷，不斷改善教師的生存狀態(tài)；要關(guān)心教師成長，積極構(gòu)建激發(fā)教師奮發(fā)向上的激勵機制。
    努力給教師提供更多的發(fā)展機會，鼓勵教師敢于冒尖、脫穎而出。另一方面，對師德師風建設(shè)要真抓真管。要牢固確立“抓師德就是抓教育，抓教育必須抓師德”的意識，加強制度建設(shè)，細化師德考核，旗幟鮮明，賞罰分明，讓師德好的教師有榮譽感，讓師德差的教師有危機感，帶出好的教風、校風。
    2、骨干要帶頭示范。在師德師風建設(shè)中，除了校長的率先垂范作用外，學校管理干部、黨員教師、教學骨干、班主任都要起帶頭作用。領(lǐng)導層、管理層的作風影響校風、教風、學風。學校領(lǐng)導班子成員、中層干部要做好表率、當好領(lǐng)頭羊，在師德師風建設(shè)中走在全體教師的前列。黨員教師要敢于亮出黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，主動接受群眾監(jiān)督。
    學校的教學骨干，既要“學為導師”，又要“行為人師”。班主任是學校的一張名片，在師德師風建設(shè)中既要做出樣子，也要出好點子，努力通過
    班級
    向社會展示教師、學校和教育的良好形象。
    3、教師要修身立德。廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念，自覺堅持社會主義核心價值取向，積極進取，既修業(yè)又修德，戒除師德師風建設(shè)是搞形式、走過場的思想。要切實承擔起社會責任，以真情、真心、真誠來教育和影響學生，努力成為學生的良師益友。
    要努力加強學習，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)；要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內(nèi)容、方法、手段；要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人。
    4、管理要嚴格到位。師德師風建設(shè)是教育行政部門的重要職責，必須擺在突出位置，努力構(gòu)建長效機制。要堅持正面激勵為主，充分挖掘師德典型，大力褒獎和弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、淡泊名利的育人情操，弘揚優(yōu)良師德風尚。
    要將師德師風建設(shè)作為單位績效考核的重要指標，對師德師風建設(shè)成果突出的地區(qū)和學校，要予以表彰獎勵；對存在嚴重師德問題并造成不良社會影響的地區(qū)和學校，績效考核評定結(jié)果要降等處理；對師德問題突出且屢禁不止的地區(qū)和學校，要從嚴追究教育行政部門和學校主要領(lǐng)導的責任。
    老師們，同志們，教育事業(yè)是人類最崇高的事業(yè)，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。長沙教育的美好藍圖，必須依靠全市廣大教師和教育工作者齊心協(xié)力、共同奮斗。我們堅信，在市委市政府的正確領(lǐng)導下，有各級各部門的關(guān)心支持，有社會各界的熱心參與，特別是有全市廣大教師和教育工作者的不懈努力，長沙教育事業(yè)一定能更好更快地發(fā)展，為促進全市經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大的貢獻！
    謝謝大家！
    各位領(lǐng)導、同志們：
    今天，我們在這里隆重召開全市師德師風工作先進典型經(jīng)驗交流會，主要目的是深入貫徹習教師節(jié)重要講話精神，總結(jié)近年來我市師德師風建設(shè)的工作經(jīng)驗，研究部署后一段的工作任務，進一步推進我市教師隊伍建設(shè)。首先，我代表市教育局向一直以來致力于師德師風建設(shè)的各位同志表示誠摯的感謝，向受到表彰的先進單位和優(yōu)秀校長表示熱烈的祝賀。等會，省教育廳黨組成員、省委教育工委委員還將作重要講話，請大家認真領(lǐng)會，抓好落實。下面，我先講三個意見。
    一、 求真務實，穩(wěn)步推進，師德師風建設(shè)工作局勢喜人
    國運興衰，系于教育；學校興衰，系于教師；教師素質(zhì)，重在師德。近年來，在全市各級教育行政主管部門和廣大教育工作者的共同努力下，我們高度重視師德師風建設(shè)工作，凝心聚力，扎實工作，開創(chuàng)了師德師風建設(shè)的喜人局面，取得了顯著的成效。概括起來，有以下幾個特點：
    一是注重統(tǒng)籌規(guī)劃，上下聯(lián)動、層次推進。近幾年來，我們將師德師風建設(shè)作為全市教育事業(yè)的一項長期性、基礎(chǔ)性、全局性的工作，加以系統(tǒng)化、層次化的推進。市教育局將20xx年至20xx年，分別確定為師德師風“建設(shè)年”、“提升年”和“鞏固年”，成立了領(lǐng)導小組，出臺了工作方案，明確了各方職責和要求，并定期專題研究師德師風建設(shè)工作。
    這些連續(xù)性、層次性的舉措，彰顯了我們狠抓師德師風的決心，自上而下形成了高壓態(tài)勢。各區(qū)縣（市）教育局和市直學校作為師德師風建設(shè)的主陣地，各位局長、校長作為師德師風建設(shè)的第一責任人，結(jié)合各自實際，主動作為，做出了很多自下而上的有益探索，涌現(xiàn)出一系列典型經(jīng)驗。
    像市六中的涂立奇、雅禮實驗中學的楊名瑛、xx區(qū)火星二小的何潔哲等校長，切實將師德師風建設(shè)納入學校日常管理，以師德師風建設(shè)帶動學校各項工作發(fā)展，成效顯著。在大家共同努力下，全系統(tǒng)師德師風建設(shè)形成了主要領(lǐng)導親自抓、一級抓一級、層層抓落實，上下聯(lián)動、共同推進的良好局面。
    二是注重載體創(chuàng)新，氛圍濃厚、實效倍增。三年來，我們根據(jù)師德師風建設(shè)面臨的新形勢、新情況和新問題，不斷創(chuàng)新師德師風建設(shè)的宣傳載體、活動載體和教育載體，精心組織了一系列教職工喜聞樂見的教育活動，使之成為了加強師德師風建設(shè)的經(jīng)常性動力。工作簡報、工作展板、主題網(wǎng)頁等宣傳載體濃厚了氛圍。
    暑期“五個一”活動、歌詠比賽等活動載體激發(fā)了動力；典型事跡報告會、師德故事會等教育載體提升了實效，讓每位教師感受教師職業(yè)的崇高與偉大，在耳濡目染中接受優(yōu)秀師德師風的洗禮。各單位積極創(chuàng)新，在交流會、推進會、演講比賽、教師論壇、換位體驗、文化引領(lǐng)等生動活潑的形式中，真正實現(xiàn)了讓師德師風教育入腦入心。
    如xx區(qū)教育局組織的百名教師“換位體驗，凈化
    心靈
    ”活動，讓老師們感受鄉(xiāng)村教師的工作生活，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，就是一個很好的教育實踐載體。
    三是注重培育典型，樹立標桿、激發(fā)動力。充分發(fā)揮先進典型人物的激勵、導向和示范作用，是師德師風建設(shè)的一大抓手。去年年初，市教育局精心組建師德宣講團，18個真人真事，40余場巡回演說，數(shù)萬名教職員工被繆昌聯(lián)、蔣小貴等教師感人至深的事跡深深打動。
    9月，認真評選出的10名師德楷模、100名師德標兵在“老師，您好”師德故事會上一一亮相，史雄、羅浪、彭代紅，一個個普通名字背后不平凡的故事，又一次催人淚下、震撼心靈；今年11月，第三屆“感動星城魅力教師”現(xiàn)場評選，教師、學生、家長共同見證，長沙教師敬業(yè)奉獻、創(chuàng)業(yè)樂教的正能量再次引領(lǐng)星城。
    這一系列可信、可敬、可學的身邊典型，無時無刻不在激勵著廣大教師提升師德、鑄煉師魂。同時，各個學校都注重培育典型，發(fā)揮典型引路的作用。比如長郡梅溪湖中學通過每年評選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀服務獎”、“主人翁獎”、“優(yōu)秀課堂獎”，引領(lǐng)、激勵教職員工立足崗位、爭創(chuàng)佳績。
    四是注重督查治理，警鐘長鳴、利劍高懸。我們將師德師風建設(shè)情況作為考核區(qū)縣（市）和學校辦學質(zhì)量的重要指標，定期對各地各學校進行督查考核。針對師德方面存在的問題，積極聯(lián)合相關(guān)部門，主動出擊，嚴查落實。三年來，共受理有關(guān)教師職業(yè)道德失范的投訴舉報24起，查處體罰或變相體罰行為2件、違反工作紀律行為4件，查處辭退違紀教師9名，對心存僥幸者和觀望者起到了震懾和警示作用。
    寧鄉(xiāng)四中、師大附中星城實驗中學等學校也通過座談會、問卷調(diào)查、校長信箱、監(jiān)督電話、建立微信群等方式，多渠道收集信息，聽取意見，督查師德師風建設(shè)。這種種措施，讓許多曾醉心于收費辦班、兼職授課的老師回歸課堂，學校亂收費現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn),體罰或變相體罰學生基本杜絕，師德建設(shè)督查治理的效果初步彰顯，教師行為得到進一步規(guī)范。
    五是注重建章立制，立足長效、標本兼治。為科學指導師德工作實踐，局師德師風辦堅持“一月一調(diào)度、一季一講評、一年一考核”，經(jīng)常聽取基層單位反饋意見；開展了“xx市中
    小學
    教師師德師風建設(shè)情況”專題調(diào)研。
    準確掌握了師德師風的現(xiàn)狀、問題等第一手資料，為提升師德師風建設(shè)實效提供了對策建議和科學依據(jù)。研究并出臺了《xx市中小學教師從業(yè)行為“十不準”》、《xx市中小學教師違紀違規(guī)處理辦法》、《xx市中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則》等文件，下發(fā)了《
    關(guān)于
    開展在職教師組織或參與校外有償培訓專項治理的通知》、《關(guān)于嚴禁教師節(jié)期間接受家長、學生請客送禮的通知》，逐步建立健全了師德民主評議制度、報告制度、評估制度和責任追究制度，為具體問題的處理提供了政策依據(jù)，確保學校在抓師德師風工作時有據(jù)可依、有權(quán)可用、有章可循。
    二、反思現(xiàn)狀，聚焦問題，師德師風建設(shè)任重而道遠
    師德師風建設(shè)問題和辦學行為的失范已經(jīng)成為教育改革發(fā)展的重點，社會廣泛關(guān)注的焦點和熱點，人民群眾高度關(guān)注。雖然全系統(tǒng)師德師風建設(shè)取得了一定的成績，但我們要清醒地認識到，師德師風建設(shè)具有長期性、反復性的特點，我們面臨的嚴峻形勢沒有根本好轉(zhuǎn)，滋生不良師德的土壤沒有根本鏟除，依然存在一些心存僥幸、等待觀望的群體，只要我們工作一松懈、力度一減，不良的師德師風隨時可能“死灰復燃”。
    特別是隨著師德師風建設(shè)的逐漸深入，一些容易啃的骨頭前期都已經(jīng)整改到位，剩下的全部都是難啃的骨頭。違反師德師風的行為由公開轉(zhuǎn)入地下，呈現(xiàn)出隱蔽性、頑固性等新特征。因此，我們要有與不良師德師風長期斗爭、打持久戰(zhàn)的心理準備，要正確認識到，師德師風建設(shè)永遠只有逗號，沒有句號，只有起點，沒有終點，必須把師德師風建設(shè)貫穿于教育發(fā)展全過程，貫穿于辦學的全過程。
    從總體上看，“抓師德促發(fā)展，強師風正校風”已經(jīng)成為我們的共識。但在工作實踐中，我們難免受到一些不正之風的侵襲。下列情況，應當引起我們的共同關(guān)注和高度重視。
    一是“率先垂范”的自覺有所欠缺。“打鐵還需自身硬”。各單位一把手是師德師風建設(shè)的第一責任人，對學校師德師風建設(shè)既負有領(lǐng)導責任，更負有引領(lǐng)責任。一把手應當率先垂范，帶頭樹正氣，帶領(lǐng)廣大教師堅持樹正氣、揚師德、鑄師魂。
    但是，一些同志不注重細節(jié)，沒有強化自警和自省，離以身作則、爭做表率的要求仍有距離；一些同志干事創(chuàng)業(yè)的激情減退，沒有自我加壓、拉高標桿，對自身修養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展?jié)M足于“一般化、過得去”；一些同志忙于事務，遠離書本，陷入“酒桌”、“牌桌”等交際應酬場合，把很多精力用在跑關(guān)系、結(jié)圈子。這些現(xiàn)象，不僅有損個人形象，更給本單位師德師風建設(shè)帶來極大的消極影響。
    二是“責無旁貸”的擔當有所不夠。面對教師隊伍中出現(xiàn)的違反師德的現(xiàn)象，一味地將原因歸咎于社會環(huán)境的影響，教師個人人生觀、價值觀的偏離以及教育體制機制不合理等客觀因素，認為社會風氣不過如此，自己一人、一校再努力也無力改變現(xiàn)狀。認為教師在8小時之外，無法監(jiān)管，只要沒有影響學校正常教學就好。
    在處理師德失范教師時有“投鼠忌器”的心理和“護短”行為，擔心影響學校形象……諸如此類思想傾向，其本質(zhì)是“為官不為”，沒有承擔起一個領(lǐng)導干部管理教師、引導教師的應有責任。這樣的做法，與培育、踐行社會主義核心價值觀，與辦人民滿意教育的宗旨相背離，勢必將阻礙學校的發(fā)展、事業(yè)的興旺。
    三是“一抓到底”的韌勁有所不足。抓師德師風是一個艱苦過程。沒有持之以恒的韌勁，狠抓師德師風就成為一句空話。但是，一些單位對形勢過于樂觀，認為前一段已經(jīng)抓出了成績，可以見好就收；一些同志認為抓師德師風是一陣風，存在接近尾聲緩緩神、喘口氣、松松勁的思想。
    其癥結(jié)就在于對師德師風問題的頑固性和反復性估計不足，缺乏常抓的韌勁、嚴抓的耐心，缺乏管長遠、固根本的制度。前一段抓師德師風建設(shè)的實踐說明，抓和不抓大不一樣，真抓和假抓大不一樣，嚴抓和松抓也大不一樣。如果不堅持一抓到底，就會出現(xiàn)“濤聲依舊”，甚至“變本加厲”的不良局面。
    四是“因校制宜”的主動有所缺乏。絕大多數(shù)單位將師德師風建設(shè)作為隊伍建設(shè)的首要任務，放在了維護教育形象、提高教育質(zhì)量的高度予以重視。但是，“等、靠、要”的被動思想依舊有其市場，一些同志等著看上級部門要出
    什么
    招，看左鄰右舍有什么動靜；一些單位將師德師風建設(shè)作為隊伍建設(shè)的裝飾、面子菜，滿足于應付了事，“不求有功，但求無過”。
    對教育局的部署安排，僅完成規(guī)定動作，甚至停留在做方案、定計劃、交總結(jié)，玩文字游戲，做表面文章；在教師培養(yǎng)過程中，在考核、評優(yōu)、晉級時，重師能輕師德。如何因校制宜，有針對性地解決教師隊伍中切實存在的問題，如何建立有效機制激發(fā)教師工作熱情，提高教師人生境界，沒有做深入的思考、實踐。
    這些雖然不是普遍現(xiàn)象，但也絕不罕見，或多或少地存在于我們的思想和行動中間。我們應當堅持有則改之,無則加勉，對照問題找現(xiàn)象，對照標準找差距，從而為接下來的師德師風建設(shè)任務奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
    同志們：
    今天，我們在這里召開全縣教育發(fā)展大會，會議的主要任務是全面貫徹落實全州教育發(fā)展大會精神，同時安排部署好當前和今后一段時期的教育工作，推動全縣教育事業(yè)跨越發(fā)展。剛才，建文副縣長通報了我縣教育工作相關(guān)情況，等下清發(fā)書記還要作重要講話，請大家會后務必抓好貫徹落實。下面，結(jié)合當前我縣教育情況，我強調(diào)以下幾個方面的工作：
    一、堅持優(yōu)先發(fā)展教育，推動全縣教育事業(yè)全面發(fā)展
    近年來，我縣堅持教育優(yōu)先發(fā)展，大力實施科教xx縣和人才強縣戰(zhàn)略，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展全局，以加快普及學前教育、突破高中階段教育和實施義務教育均衡發(fā)展為重點，以全面提高教育教學質(zhì)量為根本，不斷加大教育投入，優(yōu)化教育環(huán)境，深化教育改革，創(chuàng)新教育機制體制，努力提升教育教學質(zhì)量和水平，積極推進教育事業(yè)科學、快速、均衡發(fā)展，教育事業(yè)呈現(xiàn)科學、健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的'良好局面，得到了人民群眾的歡迎和認可，也得到了國家和省、州的充分肯定。
    （一）義務教育均衡發(fā)展成效顯現(xiàn)。近年來，我縣強力推進義務教育階段學校標準化建設(shè)，大力促進義務教育均衡發(fā)展，取得了階段性成果。
    一是校點布局方面，制定出臺《xx縣中小學布局調(diào)整規(guī)劃》，積極推進中小學校舍
    安全
    工程、農(nóng)村寄宿制學校工程、薄弱學校改造工程等教育專項工程，加大農(nóng)村學校、薄弱學校改造力度，強化農(nóng)村教師培養(yǎng)力度，努力縮小城鄉(xiāng)、校際間的差距，全縣義務教育均衡發(fā)展水平不斷提升。
    二是控輟保學方面，層層簽訂并落實責任，全縣義務教育鞏固率穩(wěn)步提高。中小學生學籍信息管理系統(tǒng)的全面建成，對規(guī)范學生入學、就讀、畢業(yè)程序動態(tài)掌握中小學生流動和輟學情況，強化保學控輟工作奠定了堅實基礎(chǔ)。20xx年，我縣九年義務教育鞏固率為 83.67%，高于全州81.28%的平均水平。
    今年全縣初中畢業(yè)生1959人整班移交進入雷山民中xx縣職校參加國防教育、軍事訓練活動，其中有1200 余人已經(jīng)到雷山民中報到注冊，其余學生正在采取措施，動員進入縣內(nèi)外職校學習。8月，2406名小學生畢業(yè)生也將通過“整班移交”全部送進初中入學。
    三是農(nóng)村寄宿制學校標準化建設(shè)方面，深化寄宿制學校的規(guī)范化、精細化管理，努力提高義務教育階段學校寄宿率。20xx年，全縣小學寄宿學生3108人，寄宿率為25%；初中寄宿生5603人，寄宿率為76.7%。
    20xx年春季共下?lián)芗乃奚钛a助費1032.2萬元，其中初中715.4萬元，小學316.8 萬元，切實減輕家長經(jīng)濟負擔，有效改善學生生活質(zhì)量，提高學生身體素質(zhì)，進一步促進了教育公平。四是留守兒童關(guān)愛方面，制定出臺了《xx縣農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)工作實施方案》，著力加快農(nóng)村中小學“留守兒童之家”建設(shè)，為建立健全留守兒童關(guān)愛服務體系夯實基礎(chǔ)。
    （二）非義務教育后發(fā)趕超能力明顯增強。一是認真組織實施學前教育三年行動計劃，新建、改擴建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，引導村級小學開辦幼兒班，鼓勵和扶持民辦幼兒園發(fā)展，擴大了學前教育規(guī)模，進一步提高學前教育的普及程度。
    二是培育普通高中教育資源，強化招生入學鞏固，與優(yōu)質(zhì)學校開展聯(lián)合辦學，多措并舉提升普通高中教育質(zhì)量和水平。今年我縣894名考生中，二本以上上線人數(shù) 268人，其中，一本上線43人，二本上線182人，藝體類考生文化分、專業(yè)分雙上線43人，上線率30%，比去年高出3.3個百分點。三是積極實施“借力發(fā)展”戰(zhàn)略，通過校企合作、校校合作、產(chǎn)教結(jié)合、訂單培養(yǎng)等方式，積極拓展中職教育發(fā)展的平臺和空間，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)社會適用型人才。
    一是積極搶抓國家實施義務教育階段學校“薄弱學校改造項目”、“寄宿制小學建設(shè)項目”、“初中校舍改造項目”、“長效合同制項目”的契機，優(yōu)先改善教育基礎(chǔ)最為薄弱、最為邊遠的方祥小學、達地民校、掌雷小學等學校，先后修建了7所中小學校的教學樓12800平方米和7所中小學學生宿舍10400平方米。
    二是加快實施“農(nóng)村中小學教師周轉(zhuǎn)房項目”和“教師公租房項目”建設(shè)，修建了14所鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下教師周轉(zhuǎn)房15萬平方米。目前已有大塘中學、大塘小學、掌批小學、永樂中學、永樂小學、柳烏小學等10所中小學的所有在職教師住進了教師周轉(zhuǎn)房。20xx年，小學、初中生均校舍面積分別達到6.7平方米和8.0平方米（全州平均水平分別為6.2平方米和 8.2平方米）。
    三是多方籌措經(jīng)費137萬元，新建13個農(nóng)村小學簡易食堂，改擴建49個學校食堂，為學校添置了冰柜、消毒柜、電飯鍋、電磁爐等設(shè)備，將所有學校食堂回收自辦，實現(xiàn)教學點以上學校“校校有食堂”的目標。
    四是全力突破學前教育項目建設(shè)工程，改建了西江和方祥中心幼兒園，新建永樂和達地中心幼兒園，改造了6所村級幼兒園，新增校舍面積5000多平方米。五是實施突破高中教育項目建設(shè)，雷山民族中學搬遷新建項目工程總投資1.18億元，其中縣財政統(tǒng)籌資金投入2600萬元。項目占地面積14.6萬平方米，設(shè)計總建筑面積為5萬平方米。
    目前，已投入建設(shè)資金7000多萬元，工程已接近尾聲，1500萬元的設(shè)施設(shè)備添置工作正在抓緊落實，力爭本月底搬遷入住。六是職校搬遷工作取得實質(zhì)性進展，原西江中學搬遷項目預計總投資1746萬元，計劃修建校舍建筑面積8747平方米?，F(xiàn)投入資金已達1515萬元，工程已基本完工，縣職校已搬遷到新校區(qū)辦公。
    一是抓人事制度改革，2009年以來，全縣公開招考聘用教師441人（其中特崗教師245人），進一步充實了教師隊伍，教師學科結(jié)構(gòu)上進一步改善。全縣師生比為：小學1：14.3，初中為 1：16.2，高中1：14.9，中職：1:13.8。
    二是抓教師培訓，提高師資水平。積極實施中小學校教師繼續(xù)教育工程，強化教師職業(yè)道德建設(shè)。近年來投入培訓資金187萬元，先后選派11名中小學校長到寧波、慈溪掛職學習，參加新課程培訓教師達1227人次，開展校本培訓1218人次，全縣教師參加教材過關(guān)考試達1126人，合格率達99.6%，每年選派民辦幼兒園教師到縣示范幼兒園跟班學習，教師整體素質(zhì)不斷提高。
    一是辦學行為不斷得到規(guī)范，將學生的入學鞏固列入考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、班級、教師的重要內(nèi)容，特別是要求各學校要強化學生思想教育，加強對薄弱學習群體的轉(zhuǎn)化和關(guān)愛，營造規(guī)范、科學的育人環(huán)境。
    二是“民族文化進
    校園
    ”碩果累累。近年來，我縣積極實施“民族文化進校園”為主體的校本課程工程，將民族傳統(tǒng)文化、工藝、民歌、體育、器樂等引入課堂，民族民間文化得到了傳承和發(fā)展。雷山二中的《醉苗鄉(xiāng)》在全省第三屆中小學藝術(shù)展演活動中榮獲一等獎。蓮花小學和岔河小學的《銅鼓舞》榮獲黔東南州第三屆中小學藝術(shù)展演活動二等獎，并于20xx年7月在國家大劇院演出。20xx年11月29日，貴州省“民族文化進校園”現(xiàn)場會在我縣召開，濃郁的民族風情構(gòu)筑獨具特色的校園文化，得到了專家組的高度評價。
    三是實現(xiàn)了“人人有午餐”的目標。20xx年，國家農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃正式實施，我縣積極探索，科學謀劃，利用公益性崗位為中小學及幼兒園配備191名食堂從業(yè)人員，實現(xiàn)了農(nóng)村義務教育學生“人人吃午餐”的目標。
    四是平安校園創(chuàng)建工作成效明顯?？h鄉(xiāng)兩級定期組織對學校及周邊安全進行全面排查和整頓，加強對學校及周邊安全隱患排查，投入資金建設(shè)學校圍墻、衛(wèi)生室、校門、校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，落實專職保安人員，加強人防力量，建立和完善校園保衛(wèi)、巡邏、值班和重大事故報告制度，創(chuàng)建了快樂、平安、和諧的校園育人環(huán)境。今年4月19日，由國家公安部、教育部、綜治委組成的全國校園周邊安全檢查組對我縣中小學和幼兒園校園安全工作進行檢查，給予了高度評價。
    近年來，我縣的教育事業(yè)在基礎(chǔ)設(shè)施、人材培養(yǎng)等方面雖然取得了很大進步，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，但還存在主觀努力和客觀因素等方面的問題和困難。
    一是縣級財政薄弱，教育投入還達不到發(fā)展要求，農(nóng)村教育與城鎮(zhèn)教育差距明顯，推進義務教育均衡發(fā)展任務艱巨。
    二是教育普及程度不夠高，初中輟學現(xiàn)象依然嚴峻，高中階段入學率還未達到全州平均水平，職校招生壓力加大，控輟保學力度仍需加強。據(jù)統(tǒng)計，今年全縣參加中考的考生中259分以下的有832人，預報讀職校的有514人，目前報到的僅有125人，遠遠低于中職招生任務數(shù)。
    三是教師管理還存在較多的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)行風需進一步改進和提升，教育質(zhì)量提升幅度亟待加大。四是辦學條件還不能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展需要，學生宿舍、食堂、教學設(shè)備等還沒有達到應有的辦學標準和要求。
    二、明確目標，真抓實干，全面實施教育“9+3”計劃，推進義務教育均衡發(fā)展
    要全面推動教育事業(yè)實現(xiàn)新跨越發(fā)展，我們必須下定決心、堅定信心，要在未來三年內(nèi)實現(xiàn)以下目標：一是按照“寄宿制小學集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、初中集中到縣城、高中到城郊、保留和辦好必要的教學點”的要求，完成中小學校布局調(diào)整，實現(xiàn)義務教育初步均衡發(fā)展。
    二是落實控輟保學雙線目標責任制，加大義務教育執(zhí)法力度，全力將小學生輟學率控制在0.7%以內(nèi)，初中生輟學率控制在2.5%左右，力爭達到2% 以內(nèi)，九年義務教育鞏固率達85%以上；三是提高全縣教育質(zhì)量，高中階段教育普及與質(zhì)量同步發(fā)展，職業(yè)教育培養(yǎng)能力明顯增強；四是實現(xiàn)寄宿制學校“十有” 目標，使寄宿制學校的辦學水平有明顯提高；五是全面加強教師隊伍建設(shè)，配齊配優(yōu)教師隊伍，中小學全部開齊所有課程。
    要實現(xiàn)以上目標，我們必須進一步解放思想，真抓實干，把教育優(yōu)先發(fā)展真正落實到思想上、政策上和具體的實際行動上，著力推進全縣教育事業(yè)實現(xiàn)新跨越發(fā)展。為此，我們要全力抓好以下幾個方面的工作：
    （一）加快推進中小學校布局調(diào)整，推進義務教育發(fā)展。今年起，我們必須以突破高中階段學校建設(shè)作為龍頭拉動，積極穩(wěn)妥地推進中小學校點布局調(diào)整的實施。一是以雷山民中搬遷為契機，將永樂、西江、望豐、大塘、達地5所中學合并到縣城辦學，實現(xiàn)中學集中到縣城辦學目標。
    二是充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學校園，將村級完小高年級合并到鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心寄宿制小學校，削減村級小學班級。同時，利用小學校點合并后空置教室開辦村級幼兒園班。三是圍繞“職校建到園區(qū)”思路，將縣職校搬遷到西江營上產(chǎn)業(yè)園區(qū)，實現(xiàn)建好一所合格中職學校的目標。同時，利用縣職校原校區(qū)新辦第三小學，解決縣城小學大班額問題。
    （二）扎實推進教育“9+3”計劃，努力辦好學前教育和普通高中教育。一是認真組織實施學前教育三年行動計劃。建立以政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園機制，全面加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村級幼兒園建設(shè)，鼓勵和扶持民辦幼兒園發(fā)展，用三年時間力爭實現(xiàn)每鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一所公立幼兒園，建成3所公立縣示范幼兒園，私立幼兒園得到進一步規(guī)范，基本普及學前教育的目標。
    二是全力抓好控輟保學工作，鞏固義務教育成果。盡管我們通過了“兩基”驗收、通過了“國檢”和省督導考核，但是輟學率仍然居高不下，初、高中輟學率甚至出現(xiàn)反彈現(xiàn)象。因此，我們要切實落實好“七長”責任制，繼續(xù)堅持實施好小學升初中、初中升高中“整班移交”制度，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各職能部門、各中小學校務必按照行政控輟、依法控輟、管理控輟、服務控輟、助學控輟、情感控輟、質(zhì)量控輟的要求，多形式、多舉措開展控輟保學工作，強化入學鞏固提高，確保小學升初中升學率達 100%，初中輟學率得到有效控制，九年義務教育鞏固率達85%以上。三是做強做優(yōu)普通高中教育。
    以省級二類示范高中標準，將雷山民族中學建成集人文、民族、景觀、生態(tài)為一體的現(xiàn)代化學校。積極爭取實施“優(yōu)質(zhì)高中發(fā)展工程”，引進省內(nèi)外名校聯(lián)合辦學，拓展發(fā)展平臺和空間，穩(wěn)步實施雷山民族中學招生計劃，力爭達到3600人規(guī)模。四是圍繞園區(qū)建好標準化中職學校。
    要搶抓國家中等職業(yè)學校標準化建設(shè)和三年免費中職教育發(fā)展機遇，將縣職校搬遷到西江營上產(chǎn)業(yè)園區(qū)辦學，并完成擴建和升級改造，完善辦學條件，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置和課程結(jié)構(gòu)，辦好民族歌舞傳承、銀飾刺繡等民族民間工藝品加工、茶葉和中藥材種植加工、特種養(yǎng)殖、
    旅游
    服務、酒店管理等服務地方經(jīng)濟的專業(yè)學科，并通過聯(lián)合辦學，努力建成一所在校生規(guī)模在1500人以上，贏得行業(yè)認可的全日制中職學校。
    （三）加快完善寄宿制學校配套能力建設(shè)。一是以標準化學校建設(shè)為抓手，想方設(shè)法籌措資金，按照“十有”目標全面加快寄宿制學校配套能力建設(shè)，切實改善寄宿制學校的辦學和生活條件。二是配齊配足管理人員。
    積極探索中小學、幼兒園編外人員管理新機制、新辦法，切實保障編外人員的待遇，通過合理調(diào)配和面向社會招聘，及時按標準配備學校所需保衛(wèi)人員、食堂工勤人員，滿足學校發(fā)展的需要。三是繼續(xù)實施好農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，把營養(yǎng)改善計劃辦為真正的民生工程、放心工程、德政工程和希望工程。
    在今后的的工作中我們將按照科學發(fā)展觀的要求，以教師隊伍建設(shè)為重點，以全面提高教師教育教學能力為核心，以促進城鄉(xiāng)教師資源均衡配置為目標，為全縣教育持續(xù)健康發(fā)展提供人力支持和師資保障。
    一是加大培訓經(jīng)費的投入力度，各學校務必按規(guī)定將公用經(jīng)費的5％用于教師培訓,力爭到20xx年，幼兒教師專業(yè)合格率要達到100%，小學教師?？埔陨蠈W歷達83%，初中、高中、職業(yè)學校教師本科以上學歷達75%、99%、88%，高中教師具有一定數(shù)量的研究生，逐步壯大縣職校“雙師型”教師隊伍。
    二是不斷優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，建立科學合理的教師編制管理機制，按照“總量控制、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、結(jié)構(gòu)調(diào)整、有增有減”和“就高不就低”的原則，由縣機構(gòu)編制部門會同教育部門根據(jù)校點布局調(diào)整和學生人數(shù)變化等情況，適時調(diào)整和使用我縣中小學、幼兒園教職工編制，合理配置教師資源，按照農(nóng)村學校優(yōu)先和緊缺學科優(yōu)先的原則，有計劃地招錄中小學教師，配齊配強教師隊伍。
    三是建立和規(guī)范教師交流、調(diào)動機制，將全縣公辦學校教職工人事關(guān)系統(tǒng)一歸口縣教育行政部門管理，縣組織、人事部門對縣內(nèi)教師實施宏觀管理、指導和監(jiān)督，積極鼓勵和引導骨干教師向邊遠、薄弱學校流動，確保每年教師交流率達到15%以上，縣城關(guān)學校之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的教師調(diào)動，由縣教育主管部門根據(jù)工作需要和缺編情況提出方案，按干部管理權(quán)限，報組織、人事部門審批。
    對教師的調(diào)配，實行每年暑期集中研究辦理一次制度，
    其他
    時間一律不予辦理借調(diào)、借用和調(diào)動手續(xù)。四是深入開展師德師風建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，完善師德監(jiān)督考核制度，提高教師職業(yè)道德水平。建立健全師德激勵機制，堅持正面導向，強化榜樣激勵，定期表彰師德標兵。建立健全師德建設(shè)工作督查制度、師德問題報告和輿論監(jiān)督機制。
    建立學校、學生、家長和社會共同參與的師德監(jiān)督體系，嚴格執(zhí)行師德“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職稱評審（職務評聘）和評先評優(yōu)的重要依據(jù)，將師德建設(shè)作為評價學校辦學水平的重要指標。
    一是要按照《貴州省義務教育課程計劃》和《貴州省普通高中課程方案》開齊課程、開足課時。各中小學校要嚴格遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，建立健全中小學教育質(zhì)量監(jiān)測評價機制，完善中小學生綜合素質(zhì)評價制度，科學組織教育教學活動；加強和改進中小學生思想道德教育、法制教育、文明禮儀教育和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，提高中小學生文明禮儀素養(yǎng)。
    二是按國家有關(guān)規(guī)定配備中小學校體育、藝術(shù)師資和設(shè)施設(shè)備，開齊開足開好音、體、美課程，使每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長。
    三是加強中小學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健康心態(tài)，掌握必要的健康知識，促使學生形成健康的行為習慣和生活方式。四是繼續(xù)推進“民族文化進校園”活動。繼續(xù)實施以“民族文化進校園”為主體的校本課程工程，將民族傳統(tǒng)文化、工藝、民歌、體育、器樂以及民族舞蹈等引入課堂，促進民族民間文化保護和傳承。
    一是加大教育資金籌措力度，確保教育優(yōu)先投入。縣財政要分別按當年行政經(jīng)費的5%增加對下年教育投入，壓縮一切可以壓縮的開支來支持教育發(fā)展，切實保障財政教育支出占地區(qū)生產(chǎn)總值的比重不低于4%，確保教育經(jīng)費“三個增長”。中央和省、州各項專項資金要確保及時足額撥付到位，農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金的50%（不含工資）、土地出讓收益金的10%和教育費附加要落實到位。發(fā)改、教育部門要認真做好教育建設(shè)項目編制、上報工作，及時加強與省州部門聯(lián)系和溝通，爭取在中央、省有關(guān)教育項目中拿到更多的份額。
    落實縣財政每年安排200萬元作為教育發(fā)展獎勵資金，主要用于教研、教改、教師培訓、教學獎勵、貧困大學生助學金等支出。二是加快推進教育工程建設(shè)，保證建設(shè)項目工程進度和質(zhì)量。加快推進“鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園新建工程”、“義務教育標準化學校建設(shè)工程”、“普通高中和職業(yè)高中標準化建設(shè)工程”、“農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程”和“現(xiàn)代教育信息化建設(shè)工程”的建設(shè)，在項目建設(shè)中要突出學校的科學性、實用性、特色性，對項目設(shè)計、土地征用、資金籌措、資金劃撥、招投標、施工等環(huán)節(jié)進行全程跟蹤監(jiān)控。
    確保項目資金及時籌措到位、劃撥到位，確保項目建設(shè)程序規(guī)范、按期完工和質(zhì)量上乘；三是努力構(gòu)建平安、和諧校園，實施好“育人環(huán)境凈化工程”和“校園平安建設(shè)工程”，建立和完善學校安全穩(wěn)定工作、突發(fā)公共事件應急機制，推進人防、物防、技防設(shè)施建設(shè)和防范制度建設(shè)，提高各類突發(fā)事件預警、防范和處置能力。
    認真做好學校食品衛(wèi)生管理和傳染病防控工作，加強消防安全工作；開展好校園及周邊治安秩序集中專項整治和“三創(chuàng)一滿意”工作，形成校園及周邊治安綜合治理的長效機制，維護校園和諧穩(wěn)定；健全文化娛樂市場的整治機制，加強網(wǎng)吧、游戲廳、音像經(jīng)營場所的整治，積極開展健康向上、豐富多彩的校園文化娛樂活動，營造良好的校風、教風和學風，構(gòu)建平安、和諧校園。
    同志們，民族振興，教育為本；國運興衰，系于教育。我們要切實擔負起歷史賦予的重任，搶抓機遇，下定決心，奮發(fā)有為，努力推動全縣教育事業(yè)實現(xiàn)新跨越發(fā)展，共同開啟雷山教育事業(yè)發(fā)展的新篇章！
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇三
    此次師德師風集中教育活動，是市委、市政府根據(jù)全市教職員工師德建設(shè)面臨新任務和新要求以及對當前教師隊伍師德狀況全面深入調(diào)研的基礎(chǔ)上做出的決策部署，既具有現(xiàn)實性，又具有緊迫性和戰(zhàn)略性。
    一、提高對開展師德師風建設(shè)重要性和緊迫性的認識。
    一是加強師德師風建設(shè)，是加強教育民生建設(shè)的需要。教育是最大的民生，大力發(fā)展教育事業(yè)，就是為了關(guān)注民生、改善民生、服務民生。教師是否具有高尚的師德和良好的師風，不僅關(guān)乎教育整體形象，更是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的核心，直接關(guān)系到學生、家長及社會千家萬戶切身利益。二是加強師德師風建設(shè)，是教育改革和發(fā)展的需要。國家、省、市相繼出臺的中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx)和剛剛閉幕的市第6次黨代會均對教育改革發(fā)展提出了明確的目標要求和主要任務，推進教育改革發(fā)展，必須堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位。要切實貫徹大海關(guān)于加強教師“五項教育”的指示精神，全面加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀律、政策法制和全局思想教育，切實增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。三是加強師德師風建設(shè)，是創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、樹立教育良好形象的需要。保華書記在今年初全市環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年動員會上強調(diào)，加強優(yōu)質(zhì)環(huán)境建設(shè)，著力在轉(zhuǎn)變機關(guān)作風、改善政務環(huán)境、提高工作效能、優(yōu)質(zhì)公共服務、優(yōu)化城鄉(xiāng)環(huán)境等五個方面取得重大突破。作為公益事業(yè)的教育，作為服務學生健康成長的學校，要為社會為學生提供優(yōu)質(zhì)服務，必須要有一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍才能擔當此任。四是加強師德師風建設(shè)，是提高教師隊伍素質(zhì)，促進教師自身發(fā)展的需要。多年來，全市廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，涌現(xiàn)了一大批先進典型，贏得了社會廣泛贊譽。但同時也必須清醒地看到，在市場經(jīng)濟和復雜社會形勢的影響下，學校教育和師德師風建設(shè)面臨許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在：個別學校師德教育缺失，對教師言行管理缺位;個別學校領(lǐng)導因認識片面，自身缺乏示范作用，存在不管理、管不住、不敢管理的現(xiàn)象;在極少數(shù)教師中，對教師職業(yè)道德精神認識不清，“等同于一般群眾”的意識、自由散漫的現(xiàn)象突出存在;拜金主義、極端自由化的無政府主義現(xiàn)象越來越突出。有章不依、有紀不依、有法不依的現(xiàn)象時有發(fā)生。有的行為給學生成長帶來了嚴重影響，有的甚至對行業(yè)形象、社會平安穩(wěn)定造成了重大隱患，正如胡在今年慶“七一”講話中指出那樣，“精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險”，同樣是我們各級教育管理者面臨的緊迫任務，從嚴治教也是比以往任何時候都更為緊迫。事實證明，一個教師師德不高，專業(yè)發(fā)展水平也會不高。要全面落實“德才兼?zhèn)?、才唯德用”的要求，沒有德的教師，無論教學水平如何，都不是我們需要的教師，對教師既要發(fā)揮教學專長，更要加強師德教育和管理。因此，必須下決心加強教師思想作風建設(shè)，切實提高我市教師隊伍整體素質(zhì)。
    二、精心組織開展好集中教育活動。
    (一)明確目標要求。全市教育系統(tǒng)師德師風建設(shè)集中教育活動的總體目標是：“師德教育有新提高，學校管理有新加強，辦人民滿意教育、建西部人才高地有新進步”?？傮w要求是：“集中教育要落實，學校管理要落實，集中教育有實效”。師德師風集中教育活動從今年6月開始啟動，12月底基本結(jié)束。整個活動分為四個階段，第一個階段是廣泛動員、宣傳發(fā)動階段，重點工作是召開動員大會和制定工作實施方案。第二個階段是查擺問題、征求意見階段，重點工作是找準存在的突出問題、自我教育、自我提升。第三個階段是組織學習、深刻反思階段，重點工作是抓好學習反思，自我整改、自我提高。各地各學校至少安排一周時間集中學習。第四個階段是完善長效機制、整改突出問題階段，重點是建立師德師風建設(shè)長效機制，促進教師素質(zhì)和學校管理水平提升。各地各學校必須理清思路，要抓準重點，抓實著力點。要把加強教育貫穿始終，把整改問題、完善管理措施作為關(guān)鍵，把教育管理與提高辦學質(zhì)量和創(chuàng)先爭優(yōu)緊密結(jié)合。市、區(qū)縣教育局成立師德師風集中教育活動領(lǐng)導小組，負責全市師德師風建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導、組織、檢查、監(jiān)督和評估。各學校也要建立“一把手”負責的推進機制，把師德師風建設(shè)作為學?！耙话咽帧惫こ?，切實加強組織領(lǐng)導，確保教師都要受教育，覺悟都有新提高。
    (二)突出重點，確保集中教育活動取得實效。一是要強化暑期集中學習。各地、各學校要制定切實可行的學習計劃，列出學習內(nèi)容、時間和具體要求，要做到“安排、資料、輔導、教師、紀律”“五落實”。學習內(nèi)容要具有針對性，要特別選擇有關(guān)師德師風方面文件和有關(guān)法律法規(guī)如《游行示威法》、《信訪條例》以及黨的大政方針、胡在建黨90周年慶祝大會的講話、市第6次代表大會報告、各級黨委政府對教育工作的指示精神、校規(guī)校紀等重點內(nèi)容。在這里，我特別強調(diào)的是要讓每位教師明白應當怎樣表達自己的訴求，教師的核心價值觀是什么。同時要強化學習紀律，逗硬進行考核，全面檢測效果。各地各學校要明確對學校教師和干部進行考核或考試的辦法，如果不及格或達不到學習要求的，要組織補課，是教師的今年一律不得評優(yōu)晉職和績效工資考核為一等;是學校干部的一律不得晉升職務。二是要強化師德教育管理長效機制的構(gòu)建。師德師風建設(shè)要注重從校內(nèi)延伸到校外，師德教育要形成制度化、師德管理要形成常態(tài)化和全覆蓋。一要探索建立長效的學習教育機制。各地各學校要嚴格做到每周一次政治學習，每月至少有一次教師專題學習教育大會，建立“師德建設(shè)校長信箱”，每期一次在學生和社會群眾中開展師德師風問卷調(diào)查。一些規(guī)模大、校區(qū)多的學校要專項研制加強教師政治思想教育的新辦法、新機制。二要建立對教師校內(nèi)校外師德表現(xiàn)的情況收集辦法，網(wǎng)上言行的掌控辦法。三要探索建立全覆蓋的長效管理考評機制。各地各學校要把教師校內(nèi)外、網(wǎng)上網(wǎng)下的師德師風表現(xiàn)分類細化，逐項量化考核，建立全覆蓋的考評機制。要把師德師風全面的考核評價結(jié)果歸入師德檔案，與教師的聘用、評優(yōu)、晉職及績效工資分配掛鉤，對師德表現(xiàn)不合格的教師嚴格實行一票否決，認真解決管不住、不敢管等問題。各校要設(shè)立家長熱線電話，落實專人負責值守，及時受理，認真解決家長所反映的各種問題和建議，并及時與家長溝通，反饋辦理結(jié)果。每年3月、9月開展“教師訪萬家”、“優(yōu)秀教師展風采”等靈活多樣的活動。今年開校各學校必須安排教師家訪一批學生。四要探索建立學校、教師和家長互動長效機制。學校要通過問卷、電話調(diào)查等形式開展評教師、評校務活動。五要探索完善學校思想政治工作專職隊伍建設(shè)長效機制。要加強學校黨的建設(shè)，充分發(fā)揮團隊組織作用，加強班主任、輔導員等德育工作者的專業(yè)培訓。六要探索完善辦學質(zhì)量和水平長效考評機制。要把師德建設(shè)、學生喜不喜歡在校學習、家長滿不滿意作為學校辦學質(zhì)量和教學水平評估以及示范校評估的重要指標，提高學校對師德的關(guān)注度、有用度。學校領(lǐng)導班子要高度重視師德師風建設(shè)，堅決杜絕“不想管”、“不敢管”、“一團和氣”、“老好人”作法，各地各校要進一步重申管理要求和教師職業(yè)道德行為規(guī)范，公布學校嚴格管理和處理違規(guī)行為的新規(guī)定，嚴明校紀校規(guī)，特別要明確學校對教師在校外網(wǎng)上違規(guī)行為的綜合處理辦法。
    (三)廣泛征求意見，認真查找和解決問題。各地各學校要通過校園網(wǎng)、意見箱、召開家長座談會和教師討論會、發(fā)放征詢意見表等多種形式，廣泛征求教師、學生、家長、社會對學校加強師德建設(shè)工作的意見和建議，會診查找本校師德建設(shè)、學校管理出現(xiàn)的問題并做好梳理，形成學校剖析材料。每位教師要根據(jù)市、區(qū)縣、學校的師德師風集中教育活動方案，找出自己在校內(nèi)校外“為人師表”上的差距和不足，進行深刻剖析，寫出書面材料，以自我教育、自我整改為主解決問題。學校領(lǐng)導班子要找出師德師風教育管理上的問題，要從教育、紀律、組織、監(jiān)管等方面完善機制，促進整改防范。各級教育部門對于個別嚴重違反師德師風的教師，該待崗、工資降等、取消今年晉職評優(yōu)資格的要依紀依規(guī)堅決處理;對于個別學校領(lǐng)導班子不作為、不管理、不整改的，今年暑期要立即采取免職、調(diào)崗等辦法堅決處理。
    (四)建立良好的育人環(huán)境，積極營造師德建設(shè)良好氛圍。各地各學校一要大力推進校園環(huán)境建設(shè)。校園環(huán)境對學生良好思想品德形成具有潛移默化的影響，校園環(huán)境也反映學校領(lǐng)導班子的素質(zhì)和管理水平。要重點樹立學校正氣，精心培育風清氣正、團結(jié)民主、安定活潑的政治環(huán)境，為人師表、文明禮貌的道德環(huán)境;學校要加強集體教研、集體文藝活動，使教師業(yè)余在校能置身于各種有益的活動中，努力使校園成為陶冶健康情趣、增強主人意識、開創(chuàng)文明新風的場所。要特別注意打造文明安全的校園周邊環(huán)境。省委、宣傳部部長黃新初指出“不給學校好的環(huán)境，就是不給國家好的環(huán)境”，他強調(diào)：各學校要主動協(xié)調(diào)各相關(guān)部門，把校園周邊環(huán)境作為社會環(huán)境綜合整治的重點區(qū)域，依法加強對學校周邊文化、娛樂、商業(yè)經(jīng)營活動的管理，堅決取締干擾正常教學秩序的經(jīng)營性娛樂場所，嚴厲打擊各種涉校刑事犯罪活動，切實維護學校秩序和社會穩(wěn)定。二要加強學校網(wǎng)絡文化建設(shè)和管理。目前網(wǎng)絡已經(jīng)成為境內(nèi)外敵對勢力對教師和學生進行滲透的重要途徑。為此，我們必須堅持主動建設(shè)與科學管理相結(jié)合，網(wǎng)上引導與網(wǎng)下教育相結(jié)合，加強學校網(wǎng)絡建設(shè)和管理。要提高教育工作者運用網(wǎng)絡開展思想政治教育和師德師風建設(shè)的能力，增強校園網(wǎng)正面宣傳引導的吸引力和說服力。要加強網(wǎng)絡信息安全管理，通過法律的手段和有效的監(jiān)管措施規(guī)范網(wǎng)絡行為和網(wǎng)絡管理行為。三要持續(xù)推進教師和學生心理健康教育，完善心理健康教育教學體系、活動體系、咨詢服務體系、危機預防和干預體系，建設(shè)好一支以專職為骨干的心理健康教育與咨詢工作隊伍，保證教師和學生在校期間普遍接受心理健康教育，保證有心理問題的學生能得到心理調(diào)控和援助。
    (五)加強督促檢查，促進教育活動取得實效。各級教育行政部門要加強對本次集中教育活動的檢查、考核，實行市、區(qū)縣聯(lián)動，邀請各級紀檢監(jiān)察、人大代表和政協(xié)委員、行風監(jiān)督員等參與。要采取自查與抽查、明查與暗訪，及時匯總教育活動情況，對工作做得好的要大力宣揚，對工作不認真、走過場的要嚴肅處理，務必要使集中教育活動達到預期目的。
    三、以集中教育為載體，在提高辦學水平上增添新措施。
    開展師德師風集中教育活動其目的是造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的師資隊伍，其根本落腳點是提升學校育人質(zhì)量和辦學整體水平，努力辦讓人民滿意教育，建人才發(fā)展高地。我們要以集中教育活動載體，奮力推進教育事業(yè)持續(xù)攀高，要在以下幾個方面狠下功夫：
    (一)要在推進教育發(fā)展上下功夫。重點要在優(yōu)化學校布局，發(fā)展學前教育方面著力。要實施好學前教育三年行動計劃，今年要完成新建、改建、擴建22所公辦幼兒園;啟動30所義務教育學校實施標準化改造;各地要研究農(nóng)村中心校點建設(shè)，持續(xù)抓好學校的改、擴建工作。要著力擴大城鎮(zhèn)義務教育規(guī)模，推進城鎮(zhèn)學校優(yōu)先建設(shè)，提升義務本站鎮(zhèn)化水平。
    (二)要在精心做好“兩基”迎國檢上下功夫。為確保我市通過“兩基”國檢，各地各學校在暑期要進一步加快排危工作，努力改善辦學條件;要對照檢查標準，逐一整改到位。市、區(qū)、縣和學校要精心設(shè)計打造幾條迎檢精品特色線路;各地各學校要組織專門隊伍，今年暑期不休息，專門做好迎檢相關(guān)工作。
    (三)要在嚴格教育教學質(zhì)量監(jiān)管上下功夫。各地各學校要嚴格教育教學常規(guī)管理，嚴格教育教學質(zhì)量監(jiān)測評價，全面推進高中課程改革，研究提高初中教育質(zhì)量的新措施，多形式抓好教師全員專業(yè)提升培訓，多種措施強化教師教學研究的風氣，探索建立科學的教師績效考核機制，開創(chuàng)科學育人新局面。
    (四)要在推進教育教學改革創(chuàng)新上下功夫。要創(chuàng)新育人機制，構(gòu)建各類拔尖創(chuàng)新人才培訓體系。要繼續(xù)推動學校特色優(yōu)質(zhì)化建設(shè)，推進第一批創(chuàng)建學校評估驗收，確定第二批創(chuàng)特色學校創(chuàng)建單位。要大力推進義務教育均衡發(fā)展，要在統(tǒng)籌師資資源、優(yōu)化農(nóng)村中小學布局、探索“城鄉(xiāng)學校不同層次學校一體化對接、多形式聯(lián)盟發(fā)展”模式，研究新的推進措施，大膽進行創(chuàng)新試點。
    (五)要在確保教育安全穩(wěn)定上下功夫。當前，維護學校安全穩(wěn)定任務十分繁重而艱巨。我們要強化“安全穩(wěn)定壓倒一切”、“安全穩(wěn)定是第一責任”的觀念，做好長期作戰(zhàn)的思想準備，積極推動保穩(wěn)定保安全向創(chuàng)穩(wěn)定創(chuàng)安全轉(zhuǎn)變，積極探索維護安全穩(wěn)定的長效機制，積極完善維護安全穩(wěn)定的工作模式。要研究加強學校食堂、住宿管理措施，優(yōu)化學校后勤服務。暑假即將來臨，各學校要加強暑期教師和學生安全教育，加強值班和維穩(wěn)形勢研判，特別要做好民師清退人員、退養(yǎng)民師教育工作和精心做好招生工作，妥善處理各類突發(fā)事件，及時報告重大情況，防止群體性事件發(fā)生，堅決維護好教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定。
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇四
    同志們，老師們：
    今天，我們在這里隆重召開全市“師德師風建設(shè)年”活動啟動儀式。開展“師德師風建設(shè)年”活動，是加強教師隊伍管理、提升教育行業(yè)形象的重要舉措，對于進一步推進我市教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。借此機會，我談幾點認識和體會，供大家參考。
    一、統(tǒng)一思想，充分認識加強師德師風建設(shè)的重要意義。
    教育大計，教師為本；教師素質(zhì)，師德為要。師德是教師最重要的素質(zhì)，師德水平是人民群眾對教育工作滿意與否的一個重要標尺，切實加強師德師風建設(shè)，具有特別重要的意義。
    第一，加強師德師風建設(shè)，是黨和政府對教育系統(tǒng)的殷切期望。xx年，中央8號文件強調(diào)，要切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立育人為本的思想，熱愛學生、言傳身教、為人師表、教書育人，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展；xx年，胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上，要求廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠；xx年，教育部新修定的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，對教師的職業(yè)道德重新進行了全面的充實和完善；xx年，溫家寶總理在北京三十五中聽評課時，對廣大教師提出了“充滿愛心、忠誠事業(yè)，努力鉆研、學為人師，以身作則、行為世范”的三點希望。這都為我們進一步加強師德師風建設(shè)指明了努力方向，提出了更高要求。
    第二，加強師德師風建設(shè)，是教師這一職業(yè)屬性的特殊需要。教師的地位、作用和職業(yè)特點，決定了師德師風的特殊重要性，決定我們選擇了教師就選擇了崇高。概括起來說，師德具有三個方面的重要特點。一是政治性。教師是青少年學生成長成才的培育者和引路人，其職業(yè)特點是以人格培養(yǎng)人格、以靈魂塑造靈魂。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。二是先進性。師德比其他職業(yè)道德有更高、更全面的內(nèi)涵要求。教師在塑造學生的勞動過程中，表現(xiàn)出的是教師的知識、才能、思想道德、個性，展示的是教師的靈魂和整個內(nèi)心世界，以及教師敬業(yè)樂業(yè)、獻身教育的精神情操和實際行為。三是示范性。師德的社會影響比其他職業(yè)道德更廣泛、更深遠。師德不僅直接影響在校學生的精神世界，而且通過學生、家長和教師的家庭成員、親朋好友，以及教師的各種社會關(guān)系、社會活動，廣泛地影響到整個社會。因此，社會各界對教師的一言一行都有著極高的期待。
    第三，加強師德師風建設(shè)，是長沙教育發(fā)展的現(xiàn)實要求。近年來，我市教育系統(tǒng)的各位同志奮力拼搏，積極進取，特別是教育教學第一線的廣大教師，默默無聞、甘于奉獻、不辭勞苦、辛勤工作，使全市教育工作不斷登上新臺階，取得新成就。其中也涌現(xiàn)出了許多受學生愛戴、受家長尊敬、有很大知名度的名師、魅力教師，全市教師隊伍主流是好的。但實事求是的講，我們的隊伍也存在著一些不盡人意的地方，比如，總有家長、媒體反映個別學校辦學行為不規(guī)范、懲治教師違規(guī)行為不力；舉報教師違規(guī)補課、有償家教、體罰和變相體罰學生，濫訂或推銷教輔資料等等，破壞了學校和教師在人民群眾心目中的形象，損害了教育的整體形象。因此，各級教育行政部門、各級各類學校和廣大教師必須充分認識到，加強師德師風建設(shè)，對于維護教師自身形象和長沙教育行業(yè)的形象，促進全市教育事業(yè)的健康發(fā)展，有著十分重要的現(xiàn)實意義。
    二、把握重點，努力開創(chuàng)師德師風建設(shè)的嶄新局面。
    今后一段時期，全市師德師風建設(shè)要以科學發(fā)展觀為指導，著力完善教育、制度、監(jiān)督并重的師德建設(shè)長效機制，使廣大教師成為學生健康成長的指導者、教育改革發(fā)展的推進者、良好社會風尚的引領(lǐng)者。力爭2-3年內(nèi)，解決師德師風方面存在的突出問題，確?！笆濉逼谀?，教育行風走在各行各業(yè)的前列，全市師資隊伍建設(shè)走在全省的前列。
    第一，進行系統(tǒng)的師德師風教育?！盀閹熛葹槿?，修業(yè)。
    3/7先修德?！蔽覀円獔猿终娼逃秊橹鞯姆结?，多形式、多渠道、多途徑加強師德師風教育，促進廣大教師自覺堅持社會主義核心價值取向，甘為人梯，樂于奉獻，使教師能經(jīng)受多元文化的沖擊和多元價值觀的考驗，抵御對外開放和市場經(jīng)濟發(fā)展所帶來的誘惑。要把師德師風教育作為中小學教師培訓的首要任務和重點內(nèi)容，抓細抓實。要創(chuàng)新手段，打破傳統(tǒng)的師德教育方式，避免走過場和流于形式，提高師德師風教育的實效性。要把青年教師和班主任作為師德建設(shè)教育的重點，完善新教師和班主任崗前師德師風教育制度。要堅持用先進理論武裝人，用先進制度引導人，用先進典型激勵人，用先進事跡感召人，啟發(fā)廣大教師的自覺性，把法規(guī)、準則內(nèi)化為教師的自覺行動。
    第二，樹立科學的師德師風理念。一要樹立依法執(zhí)教的師德師風建設(shè)理念。抓師德師風建設(shè)，首先要建設(shè)好一支知法、懂法、守法、用法的教師隊伍。師德師風建設(shè)不在法制的軌道上運行，便是“空中樓閣”，沒有牢固的基礎(chǔ)。二要樹立以德治教的師德師風建設(shè)理念。以德治教是師德師風建設(shè)的思想和實踐基礎(chǔ)，師德師風建設(shè)是以德治教的核心。要把師德師風建設(shè)放在突出位置來抓，以良好的師德師風熏陶和感染學生，使之養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。三要樹立以人為本的師德師風建設(shè)理念。既要提高師德要求，要求教師為人師表，發(fā)揮主導作用；又要充分尊重教師，服務教師，千方百計為教師解決工作、生活中的困難和問題，為教師提供干事創(chuàng)業(yè)的條件和環(huán)境，提供發(fā)展空間和機會，使廣大教師安心教書育人，以教為樂。
    第三，挖掘優(yōu)秀的師德師風典型。榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型更具有說服力。全市要繼續(xù)大力開展“魅力教師”、優(yōu)秀班主任、先進教師、先進教育工作者等評比，組織好師德標兵講師團、優(yōu)秀教師事跡報告會等巡回演講，弘揚教師身邊的典型。要充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體和平臺，大力宣傳各地各校師德師風建設(shè)成果和優(yōu)秀教師的先進事跡，弘揚主旋律，打好主動仗，努力形成崇尚先進、學習先進、趕超先進的良好風氣，提高人民群眾對教師隊伍整體形象的認同感，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚。
    第一，加強領(lǐng)導，明確責任。各級教育行政部門要建立健全師德師風建設(shè)領(lǐng)導機制，將其作為一把手工程，切實加強組織領(lǐng)導，與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。各學校要成立以校長、書記為第一責任人的工作機構(gòu)，負責制定本校師德師風建設(shè)的具體工作計劃、學習內(nèi)容、考核辦法，并健全規(guī)章制度。形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保師德師風建設(shè)工作落到實處。
    5/7學工作和師德師風建設(shè)等方面存在的問題、不足與差距，并進行深入細致的剖析，深挖思想根源，從健全制度、實現(xiàn)長效管理入手，制定切實可行的整改方案，逐條進行整改。要進一步健全針對性和操作性強的師德監(jiān)督考核機制、獎懲機制、責任追究機制等，做到用制度管事、用制度管人，努力實現(xiàn)師德建設(shè)的科學管理和長效管理。
    第三，要嚴明紀律，強化監(jiān)管。市、縣教育行政部門要發(fā)揮主力軍和第一道防線的作用，加強自身建設(shè)，健全監(jiān)管工作機制，建立學校日常巡查、明察暗訪制度和責任追究制度，對出現(xiàn)嚴重不正之風的單位，要追究負責人和有關(guān)人員的責任；對敗壞教師形象、性質(zhì)惡劣的要發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不姑息遷就；對嚴重損害群眾利益，敗壞教育行業(yè)形象，造成惡劣社會影響的“害群之馬”，要堅決清理出教師隊伍。我們要強調(diào)這樣一個觀念：對損害教育形象的問題不能及時發(fā)現(xiàn)，就是不稱職；對不能嚴肅處理，甚至姑息遷就，使小錯釀成大錯，就是失職。通過查處典型案件，推動師德師風建設(shè)活動的深入開展，確保師德師風建設(shè)活動取得實效，切實把我市的師德師風建設(shè)提高到一個新的水平。
    同志們，加強師德師風建設(shè)是一項十分緊迫而繁重的工作，需要全市教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者的積極參與、共同努力。我們一定要以高度的政治責任感，以對黨和政府、對社會、對人民群眾、對教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，從自身做起，從現(xiàn)在做起，切實落實好師德師風建設(shè)活動的各項任務，努力實現(xiàn)師德師風的進一步好轉(zhuǎn)，推動長沙教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展，以優(yōu)異的成績向黨的十八大獻禮！
    謝謝大家！
    7/7。
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇五
    加強師德師風建設(shè)努力辦好人民滿意教育師德教育是一個永恒的主題。俗話說，“學高為師，身正為范?！睙o論中國、外國，古代、今天，人們對教師職業(yè)道德的要求都非常高?？梢哉f，師德是教師之所以成為教師的靈魂，是教師所有修養(yǎng)中最重要的修養(yǎng)，無法想象一個品德修養(yǎng)低劣的教師會培養(yǎng)出真正的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。師德教育是一個動態(tài)的概念，一個與時俱進的命題，師德教育必須與當今時代的進步思想、主流的價值觀相融合，與素質(zhì)教育和新課程改革的背景相結(jié)合，與教師的職業(yè)使命和職業(yè)角色相聯(lián)系，與學習實踐科學發(fā)展活動和我縣全面推進教育現(xiàn)代化建設(shè)相互結(jié)合，只有這樣，才能夠確保師德教育的針對*和時效*，確保師德教育的效果和質(zhì)量。
    一、要高度重視師德教育工作。
    首先，建立一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍是我校推進教育現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實需要。近幾年來，教育事業(yè)發(fā)展很快，我校教育的基礎(chǔ)已經(jīng)夯實，教育發(fā)展的水平整體推進。同時也面臨著諸多困難、問題和艱巨的挑戰(zhàn)。一方面，隨著社會的進步，人們對教育的要求越來越高，對“讀好書”的愿望變得越來越強烈。這種外部的壓力和推力不斷鞭策著教育要進一步加快發(fā)展步伐，大力拓展優(yōu)質(zhì)教育資源，以滿足人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育資源的強烈需求。另一方面，隨著改革的不斷推進和深入，教育自身的發(fā)展也面臨著不斷改革、不斷突破、不斷提高的內(nèi)在壓力和要求。就當前而言，我鎮(zhèn)教育的發(fā)展直接面臨五個方面的挑戰(zhàn)：一是學校的硬件建設(shè)需要進一步突破；二是學校文化建設(shè)需要全面突圍；三是教師隊伍建設(shè)需要進一步加強；四是辦學水平和教育質(zhì)量要有新的提高；五是教育理念和。
    教學。
    的方式、方法要實現(xiàn)全面轉(zhuǎn)型。這就要求我們堅持不懈地推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，堅持不懈地地實施好素質(zhì)教育。教育現(xiàn)代化建設(shè)是一個全局*、系統(tǒng)*的大工程，是一項艱巨而繁重的任務。而廣大教師和教育工作者是推進教育現(xiàn)代化建設(shè)的執(zhí)行者和實施者。全面推進教育現(xiàn)代化建設(shè)給全校廣大教師和教育工作者提出了全新的命題和使命，要求教育系統(tǒng)廣大干部、教師上下一心，群策群力，以高度的責任心和使命感共同做好這項工作。在推進教育現(xiàn)代化建設(shè)過程中，學校（幼兒園）和個人都不能置身事外，袖手旁觀，廣大干部、教師和教育工作者都是主人，必須切實樹立主人翁意識，切實增強責任感、使命感和緊迫感，凝聚共識，團結(jié)協(xié)助，迎難而上。大家一定要根據(jù)新形勢、新任務和新要求，采取有效措施，加強師德師風建設(shè)，切實提高廣大教師的思想素養(yǎng)和道德品質(zhì)；要緊密團結(jié)和依靠廣大教師，充分發(fā)揮大家的積極*、主動*和創(chuàng)造*，激發(fā)教師投身教育現(xiàn)代化建設(shè)的信心和熱情。
    其次，師德教育是加強教師隊伍建設(shè)、提高教師綜合素質(zhì)的根本需要。師德是教師最重要的素質(zhì)，加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教育教學質(zhì)量的提高和教育隊伍良好形象的塑造主要取決于教師的道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。近年來，各級教育行政部門和各中小學、幼兒園把加強教師隊伍建設(shè)，努力提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)作為一項基礎(chǔ)*工作常抓不懈，使師德建設(shè)取得了一定的成效。就整體來說，我們教師隊伍的主流是好的，絕大多數(shù)教師都能淡泊名利，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻，自覺地履行教書育人的職責，以辛勤的工作贏得了學生、家長和社會的尊敬。但是，也必須清醒地看到，在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，一些消極因素也在侵蝕著我們純潔的校園，腐蝕著我們的教師隊伍。表現(xiàn)在：一些年齡較大又評上高級職稱的教師有了“船到碼頭車到站”的思想，工作上不思進??；一些教師心浮氣躁，動輒譏諷、歧視、侮辱學生，在家長中造成不良影響；個別教師違反規(guī)定，對學生家長贈送的財物、宴請來者不拒；有人熱衷于搞有償家教，忙碌于社會兼職；還有個別教師心理不健康，牢騷滿腹。上述問題盡管是少數(shù)的個別的，但這些個別教師存在的個別問題假如不及時發(fā)現(xiàn)和糾正，必將影響我們整個隊伍的良好聲譽，敗壞教師的良好形象，腐蝕教育隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    二、要推進師德教育常態(tài)化、制度化。
    教師崇高的職業(yè)理想和職業(yè)道德的養(yǎng)成不是一蹴而就的，而是經(jīng)過長期的學習、培訓、教育，加上教師自覺的思考、歷練、內(nèi)省的結(jié)果。一年一度的師德教育活動主要起到。
    總結(jié)。
    宣傳引領(lǐng)的作用，它不能取代學校日常的教育和教師自覺的內(nèi)省，更不等于一次集中學習培訓之后師德教育就可以拋在一邊，放任不管。相反，師德教育必須要成為一項制度，要與時俱進，堅持不懈。學校幼兒園務必要將師德建設(shè)擺在日常管理工作的突出位置，切實加強領(lǐng)導，嚴格考核，促進師德教育經(jīng)?；椭贫然?。今年，我校教育的重點工作之一就是突出抓好隊伍建設(shè)。我就學校領(lǐng)導如何抓好師德教育提兩點要求：一要切實加強對師德建設(shè)的領(lǐng)導，把師德建設(shè)擺在更加突出的位置，貫穿于學校管理工作的全過程。要建立相應的工作機制，保證師德建設(shè)工作落到實處。要充分發(fā)揮學校共青團工會等群眾組織的作用，形成師德建設(shè)的合力。學校領(lǐng)導要千方百計地為廣大教師辦實事辦好事，不斷改善教師的工作學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境，以此來激發(fā)和培育廣大教師的職業(yè)榮譽感和自豪感。二要加強制度建設(shè)，嚴格考核管理，促進師德建設(shè)規(guī)范化制度化。要緊密結(jié)合教育局出臺的有關(guān)文件精神，認真做好師德考核工作，將師德考核與績效工資結(jié)合起來，通過客觀公正嚴肅的師德考核，進一步提高廣大教師自覺增強師德修養(yǎng)的責任感和緊迫感。學校對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸誡，對道德水平低下行為不良影響特別惡劣者要上報教育局嚴肅處理。
    三、
    希望廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)。
    為了幫助廣大教師克服職業(yè)懈怠，增強隊伍活力，促進教師身心健康發(fā)展，今年我們要組織實施“健康生活、快樂工作”主題活動。怎樣才能擁有健康的生活和快樂的工作呢？不同的人有不同的答案，但是“知足常樂”可能會是一個普遍的答案。正如有人所說的那樣：快樂從心開始。人的欲望是無窮無盡的，對物質(zhì)的欲望越大，快樂就越少。教師不是企業(yè)家，不是商人，追求經(jīng)濟效益不是我們的本分，我們的天職是追求學生的健康成長。我希望廣大教師和教育工作者一定要清楚自己的職業(yè)角色和歷史使命，要珍惜這份工作的來自不易，要珍愛人民教師的光榮身份?，F(xiàn)在滿街都是大學畢業(yè)生，許多碩士、博士找不到工作而賴在大學里繼續(xù)深造，我們有什么理由不好好工作呢？只有珍惜、珍視自己的工作，你才會自覺加強自己的道德修養(yǎng)，努力做好自己的本質(zhì)工作，才會多做對得起學生、對得起家長的事情。其次，希望大家要心懷感恩。近三年來，教師的工資收入有了大幅度提高，教師和公務員的收入差距基本消失，教師收入的城鄉(xiāng)差距和校際差距基本消失，農(nóng)村學校教師的收入甚至還多了100元的津補貼。這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育工作的重視，對廣大教師的愛護和關(guān)懷。我希望我們的老師充分理解黨和政府的關(guān)愛，要常心懷感激，要將感恩和知足轉(zhuǎn)化為工作的自覺*和主動*，進一步振奮精神，改革創(chuàng)新，踏踏實實做好本職工作，更加努力教書育人，要用優(yōu)秀的業(yè)績回報黨、政府和人民，自覺做好黨的教育方針的貫徹者和執(zhí)行者。同志們，教師是陽光底下最光輝的職業(yè)，這就意味著一旦選擇了教師就注定我們終身不能像平常人那樣自由和放任，雖說我們也是常人、普通人，但我們必須是一個高尚的人，一個有良知的人，一個高素質(zhì)的人，一個有高雅品味的人。我希望廣大教師和教育工作者都能夠?qū)⒓訌妿煹滦摒B(yǎng)當作每天必修的一門功課，十分注意自己的言行舉止，穿著打扮，真正做到愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，不做有損于教師形象的事，不說有損于教育形象的話，努力做一個學生心目中的好教師，黨和人民滿意的好教師。
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇六
    親愛的老師們：
    大家晚上好！
    愉悅，使我感到高尚因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望每當我看到自己與學生們一同成長，就有一種成就感是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的.人生雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽有句話說的好，不是工作適應你，而是你去適應工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時期，作為一名青年教師，我們更應該以飽滿的熱情，積極、主動地態(tài)度去學習，迎接挑戰(zhàn)在工作中，經(jīng)常向其它教師請教，參加外出培訓，以及個人有針對性地學習，力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師
    而喝彩，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福
    一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔這里有我的追求，這里有我的愛讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光！
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇七
    老師：
    您們好！
    百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L？所謂師德，就是教師具備的最根本的道德素養(yǎng)；師風，是教師這個行業(yè)的風氣風氣。
    愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類……這都是師德。怎樣才能做一名好教師呢？我認為，作為一個人民教師，有強烈的責任心是最根本的，這種責任心主要表達在以下幾個方面：
    一、對全體學生負責。教師教書育人應是面對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起責任，必須關(guān)愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到開展。
    二、對學生的未來負責。對于教育是一個長期開展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學生的正常成長。
    我們教師應該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個榮耀而艱巨的任務。為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業(yè)負責。
    三、對學生所授的知識負責。教師所傳授，對學生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。
    不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學學生。這樣，就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠?qū)茖W知識的嚴密系統(tǒng)有通透的'理解，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠，游刃有余，知識才能被學生所承受理解，內(nèi)化為學生的知識構(gòu)造，并轉(zhuǎn)化為學生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程。
    文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新。
    精神。
    的高素質(zhì)人才。
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇八
    各位老師好：
    今天依據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，開展一場師德師風方面的批評與自我批評的學習活動。
    縱觀我校發(fā)展史，建校時間悠久，有獨屬我們自己的輝煌。為這個社會，這片土地輸送和培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。至今我校依然能夠在農(nóng)村學校領(lǐng)域保持較好的。
    教學。
    質(zhì)量，這些都與在做的各位有著密不可分的關(guān)系。
    是我們辛勤勞作，嘔心瀝血換來的?？纯次覀兊陌嘀魅卫蠋煟鹪缲澓?，既要關(guān)心學生的學習，還要關(guān)心學生的吃與穿、睡與行。還有一部分教師在周末時間依然不忘關(guān)懷學生的養(yǎng)成教育，與家長溝通孩子的教育問題，像項文強老師，張松建老師，楊玉恒老師，這是我能直接看到，感受到的，其余的班主任老師應該也有類似的做法。
    有著這樣的成績也是我們對于學校的忠誠，對這個集體無限的熱愛換來的。不說空話、套話，只舉一個例子，我們學校因為特殊原因要與兄弟學校合并，幾乎全體學生搬遷至兄弟學校，但未曾過夜，我們又將自己的學生召回。學生離開的時候，我們的老師很多淚流滿面，那是傷心的淚水；當接到上級通知，要我們接回自己的學生時，接到消息的老師無不歡欣鼓舞，熱淚盈眶。有車的教師全部出動去兄弟學校接回我們的學生，場面是何其的壯觀，是多么的讓人感動，校園里找不到停放而未動的車輛。這里有一個細節(jié)頗令我感動，至今記憶猶新：孫永麗老師找到我說她也要去接學生，我說你又不會開車怎么接，孫老師說我開我的電車，接兩個學生我心里也是高興的，多么可愛的老師?。?BR>    我們學校有很多優(yōu)秀的教師，取得了很多的榮譽，遠的不說，就說去年的事情：楊媛媛老師2020年被評為“杞縣十大最美教師”；任輝老師獲得2020年杞縣教體系統(tǒng)師德師風演講比賽一等獎；陳紅敏、項文萍等老師獲得葛崗鎮(zhèn)中心校教案作業(yè)評比一等獎；陳玉龍校長可以說是杞縣體育界的泰山北斗，多次參與策劃杞縣教體系統(tǒng)的各項體育賽事，并擔任評委、裁判、裁判長等職務。如此種種，優(yōu)秀的教師不再一一列舉。這是什么？這就是我們學校的底蘊，一個有著近70年的農(nóng)村初中的底蘊。
    但殘酷的現(xiàn)實依然給了我們一記響亮的耳光：我校的學生數(shù)連年下降、學生成績下滑嚴重、學生的整體素質(zhì)令人堪憂；學校政令不通、執(zhí)行力嚴重不足；學校教師之間缺少理解與包容，涉及到個人利益，斤斤計較；參與學校工作時拈輕怕重；部分領(lǐng)導、教師開展工作時畏首畏尾、放不開手腳。這就需要我們認真反省，開展批評與自我批評，不要讓錯誤再走下去，痛定思痛，警鐘長鳴。
    學生方面的事情，受大環(huán)境的影響，有些方面是我們所不能左右的。生源方面，我們很努力，但結(jié)果差強人意。但我們可以做到的是提高學生成績，提升學生素養(yǎng)，反映到我們教師身上是什么出了問題？我認為有部分教師在職業(yè)道德上不盡人意，教師的神圣光環(huán)略顯暗淡，工程師的靈魂上蒙上了塵埃，使得太陽底下的光輝事業(yè)萌生陰影。問題有四：
    一是有的教師職業(yè)責任感比較淡薄，比如有的教師經(jīng)常請假，他的事比別人多很多，很忙，但忙的不是教學；有的應付偷懶，教案不寫或應付寫，對教學起不到指導作用；有的作業(yè)批改假批錯批，一頁一個大對勾；有的考試監(jiān)考不負責任，對作弊現(xiàn)象坐視不管。
    二是有的教師教書育人的意識不強，片面的認為教師只是傳授知識缺少對教師職業(yè)的理解，缺少與學生必要的溝通，只重教書不管育人，只顧講課不管學生。認為學生的理想追求、學習態(tài)度、學習風氣、學習習慣的養(yǎng)成是班主任的事，與任課教師無關(guān)。師者，所以傳道受業(yè)解惑也，先傳道，再授業(yè)。什么是道？在我們有限的認知內(nèi)，可以簡單的把它理解為做人做事的道理，可以理解為對學生的思想教育。其實每一科的教學任務中都有義務承擔在教學中滲透對學生進行思想教育的工作，我們做到?jīng)]有，思想教育工作可不要認為只是政教處、班主任和思想品德課的責任，而是我們?nèi)w教師的責任。
    更有部分教師連上課的時間也保證不了，出現(xiàn)遲到、早退，甚至空堂的情況，課堂45分鐘你都保證不了，何談傳道、授業(yè)!
    三是不求上進自甘平庸，不愿意參加教研活動，不想進行集體備課，上多媒體課實驗課怕麻煩，缺乏潛心鉆研的心境，缺少探索教改的熱情，不能正確認識并處理好教學與教學研究的關(guān)系，不注重教學內(nèi)容的研究、教學方法的改進，對待新時期學生管理的新問題研究不深不透，沒有耐心和良策。
    四是有的教師師德價值標準模糊不清，政治信仰淡漠，價值取向迷茫，缺少作為教師職業(yè)的自豪感和光榮感。
    針對以上問題，提出以下要求：
    一、工作時間，把心思放在教學上，無事不請假，有事少請假，半小時能辦完的事情絕不拖到40分鐘。嚴格請假紀律，做到有事先請假，獲批后再離校；認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。學校后續(xù)還會出臺一些制度、規(guī)定去落實。
    二、所有任課教師要堅守好自己的崗位，鈴聲落之前進教室，鈴聲落之后出教室，在教室內(nèi)不做與教學無關(guān)的事情，不把無關(guān)的人與物帶進教室；與學生做好溝通。協(xié)調(diào)好與學生的師生關(guān)系，不要把事情都推給班主任，自己的事情自己處理好。既要保持良好的課堂紀律，還要保證所任教學科的教學質(zhì)量。
    三、
    積極參加學校事務各項活動，同教研組之間要多交流、多探討，同頭課可使用一份教案，一份ppt，取長補短。學校推行新的教學改革要積極參與，潛心鉆研。
    四、加強政治學習?？梢砸越陂_展的黨史學習活動為契機，提升自己的政治素養(yǎng)。
    對于教師的自身，我們要做到“四要”、“四不要”。
    一、對于學校安排的工作，要令行禁止，積極貫徹、落實，執(zhí)行到位；不要拖拖拉拉，找各種理由搪塞，敷衍了事，甚至于不執(zhí)行。
    二、學校教師之間無論工作和生活，要多理解、多包容，互幫互助；不要互相猜忌，互相詆毀，斤斤計較。
    三、對于教學工作和學校各項工作的安排，要主動承擔，發(fā)揮自己的才智和專業(yè)才能出色的完成；不要拈輕怕重，惟恐自己多干了。
    四、對于學校的諸多事務和管理工作，要齊抓共管，能管則管；不要互相推諉，畏首畏尾，事不關(guān)己，高高掛起。
    關(guān)于最后一點，有部分領(lǐng)導和老師有顧慮，不是自己的職責，管了怕別人說閑話，“宵行者能無為奸，而不能令狗無吠也”，自己心中無私，有何怕別人的閑言碎語。說閑話者，若是有心，其心可誅；若是無心，也不可拿學校的工作開玩笑。
    今年是我縣的師德師風建設(shè)年，我們要以此為契機，全面開展相關(guān)工作，切實深入的進行師德師風建設(shè)。
    言語不當之處，請多包涵！
    2021年4月26日。
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇九
    師德師風領(lǐng)導講話稿導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《師德師風領(lǐng)導講話稿》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：我們開展師德師風教育的最終目的，在于真正使全體教師的觀念得到更新，思想得到升華，面貌得到改觀，工作得到有力推動，辦好讓人民滿意的教育。下面是我給大家整理的，僅供參考。(一)：...我們開展師德師風教育的最終目的，在于真正使全體教師的觀念得到更新，思想得到升華，面貌得到改觀，工作得到有力推動，辦好讓人民滿意的教育。下面是我給大家整理的，僅供參考。
    (一)：
    同志們：
    近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，全戰(zhàn)線的同志奮力拼搏，積極進取，特別是工作在教育。
    教學。
    第一線的廣大教師，默默無聞、甘于奉獻、不辭勞苦、辛勤工作，使全市教育整體工作不斷登上新臺階，取得新成就。為在新的起點上，促進我市教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、科學發(fā)展，市教育局決定，把今年確定為全市"師德師風建設(shè)年"。下面，我就如何開展好建設(shè)年活動，講三點意見。
    一、統(tǒng)一思想，提高認識，深刻領(lǐng)會開展師德師風建設(shè)年活動的重要意義師德師風是黨和政府高度重視，社會普遍關(guān)注的問題，事關(guān)人民群眾對教育的滿意程度，事關(guān)學生的健康成長，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的興衰成敗。因此，我們要對師德師風建設(shè)在思想上高度重視，行動上有所作為。
    一是黨和政府高度重視師德師風建設(shè)工作。2004年，《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》強調(diào)，要切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立育人為本的思想，熱愛學生、言傳身教、為人師表、教書育人，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展;2007年，胡錦濤在全國優(yōu)秀教師代表座談會上，要求廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠;2008年，教育部新修定的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，對教師的職業(yè)道德重新進行了全面的充實和完善。2009年，xx在xx三十五中聽評課時，對廣大教師提出了"充滿愛心，忠誠事業(yè);努力鉆研，學為人師;以身作則，行為世范"的三點希望。這都為我們進一步加強師德師風建設(shè)指明了努力方向，提出了更高要求。
    人民群眾感到滿意，才能更有效的實踐科學發(fā)展觀，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
    三是加強師德師風建設(shè)是我市教育發(fā)展的現(xiàn)實需要。近年來，我市教育的發(fā)展證明，全市教師隊伍主流是好的，大家勤于學習，積極奉獻，開拓創(chuàng)新，表現(xiàn)出了較高的綜合素質(zhì)和良好的精神風貌，得到了學生、家長和社會的好評。但實事求是的講，我們的隊伍也存在著一些不盡人意的地方，主要表現(xiàn)為兩個方面：簡單地說，就是"沒有激情"和"不守規(guī)矩"的問題。所謂沒有激情，就是有的教師不熱愛教育事業(yè)，缺乏愛崗敬業(yè)精神，出工不出力;有的晉了職稱以后，上進心和工作勁頭明顯不足，甚至個別人還有了"跳槽"的思想。所謂不守規(guī)矩，就是有的教師從教行為不廉，以教謀私、亂收費用、違規(guī)補課、有償家教，甚至接受和索要家長財物，招生期間出賣學生信息收取好處費;有的施教行為不端，對學生缺乏愛心，教育方法簡單，態(tài)度粗暴，諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生;有的自律意識不強，作風渙散，玩心太盛，紀律松弛;有的不注重自身形象，語言不文明，衣著不得體，言行不檢點，甚至熱衷于傳閑話、拉幫結(jié)伙、搞不團結(jié)。這些問題和現(xiàn)象，雖然僅在個別學校和少數(shù)教師身上反映比較突出，但它影響的是教育整體形象，損害的是群眾切身利益，必須通過加強師德師風建設(shè)來加以解決。
    二、明確要求，把握原則，扎實開展師德師風建設(shè)年活動這次"師德師風建設(shè)年"活動的主題是：爭做"三愛"、"四有"教師。"三愛"，就是愛校、愛崗、愛生;"四有"，就是有工作激情、有創(chuàng)新能力、有奉獻精神、有職業(yè)操守。這次活動的范圍包括，市教育局直屬和各縣(市)。
    區(qū)所轄的中小學校，職業(yè)教育、民族教育、特殊教育、民辦教育學校及幼兒園。
    "師德師風建設(shè)年"活動的具體要求有四個方面：
    一要明確活動的指導思想。"師德師風建設(shè)年"活動總的指導思想是：以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育;以"三愛""四有"為主題，以"學為人師、行為世范"為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和樹立正確的教師職業(yè)理想為重點，弘揚高尚師德、力行師德規(guī)范、強化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境，促進全市教師隊伍建設(shè)水平整體提高，以優(yōu)良的師德師風帶動教風、促進學風、優(yōu)化行風，努力把全市教育系統(tǒng)建設(shè)成為風氣正、形象好、文明程度高的示范行業(yè)。
    設(shè)更俱針對性和實效性。第五，堅持師德師風建設(shè)與教師能力建設(shè)相結(jié)合的原則。既切實強化師德師風建設(shè)的各項措施，又努力促進教師業(yè)務能力的提高。第六，堅持行業(yè)自律與優(yōu)化環(huán)境相結(jié)合的原則。既努力強化師德師風建設(shè)的各項措施，又切實提高教師的社會地位，為教師解難事、辦實事、做好事，營造全社會尊師重教的良好風氣。
    以加強學風建設(shè)為重點，學習能力明顯提高。教師作為專門從事人才培養(yǎng)的職業(yè)，比其他任何人更有必要成為終身學習的人。我們要采取各種措施為教師學習創(chuàng)造條件，教育和引導廣大教師牢固樹立終身學習的理念，不斷加強自身的政治和業(yè)務學習，把學習與促進專業(yè)發(fā)展、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來，做到既樂于學習、善于學習，更能夠?qū)W以致用、用以促學、學用相長。四是以規(guī)范從教行為為重點，行業(yè)作風明顯改善。引導教育廣大教師要同黨和國家的方針政策保持一致，在工作中嚴格遵守憲法及有關(guān)教育的法律法規(guī)，自覺遵守"教師師德十不準"、"機關(guān)作風九條禁令"和有關(guān)紀律要求，做到廉潔從教，依法治教，依法施教。杜絕一切有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象，杜絕一切有悖于教育教學規(guī)律的行為，杜絕一切有損于教育良好形象的各種問題。五是以改善人際關(guān)系為重點，人文環(huán)境明顯優(yōu)化。一個單位不和諧，就會使得人心渙散，力量流失。要教育教師不要把社會上那種平時無所事事，專議家長里短，散布小道消息，離間同事關(guān)系的不良風氣，帶到學校和工作中來。要引導教師團結(jié)協(xié)作，相互關(guān)心，構(gòu)建謙虛友善、相互尊重、相互學習、共同提高的人際關(guān)系，營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。
    總結(jié)。
    表彰四個階段進行。
    第一階段是學習動員。從2月下旬至5月上旬。主要抓好宣傳動員和全員學習兩個環(huán)節(jié)。利用開學前的時間，各地要分別組織召開教育行政干部、中小學校長、全體教師三個層面的師德師風建設(shè)年動員大會，迅速傳達市里的活動要求，在教育系統(tǒng)上下統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動的目的、意義。各地各校要按照全市統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實際，制定出切實可行的師德師風建設(shè)年活動實施方案，并與教師簽訂師德師風承諾書，要通過媒體、標語等方式營造氛圍。要在教師全員中開展學習活動，在學習內(nèi)容上，特別要學政策、學教育理論、學教育典型、學行為規(guī)范和優(yōu)秀教師好習慣等;在學習方法上，采取個人自主學、小組互動學、全校集體學、主題論壇、專題輔導、座談討論等靈活多樣的形式，并結(jié)合開展"如何做新時期的人民教師"教育思想大討論活動，引導和教育廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;在學習要求上，要堅持學以致用，密切聯(lián)系實際，緊扣活動主題，制定學習計劃，集體學習要有學習記錄，個人學習要有學習筆記和學習心得。在學習期間，每個教師都要有5000字以上的學習筆記和2000字以上的學習心得、反思，真正做到學有所獲。同時，市教育局將組織開展三次全市教師專題學習輔導，計劃在3月中旬，邀請全國教育法規(guī)專家進行政策法規(guī)輔導;在4月上旬，邀請全國師德教育專家進行師德理論講座;在4月下旬，邀請全國師德標兵作先進事跡報告。屆時，各地各校要把這些活動組織好，確保活動效果。
    第二階段是查擺剖析。從5月中旬至7月中旬。主要抓好教師自查對照、征求意見、民主評議和學校自查四個環(huán)節(jié)。各地各校要組織教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學班主任規(guī)定》、《xx市教師師德十不準》，特別是本次會議下發(fā)的《xx市中小學校教師文明用語》和《優(yōu)秀教師的110個好習慣》等要求，通過"自查"與"開門查"相結(jié)合的方式，找出學校和教師存在的問題。自查，就是在教師中認真開展"三對照、三剖析、三查看"活動，即對照教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，剖析思想觀念上存在的問題，查看在教育目標、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的言行;對照"優(yōu)秀教師行為習慣"、先進人物與身邊優(yōu)秀教師，剖析道德素質(zhì)上存在的問題，查看工作上是否有激情、有勁頭、有奉獻精神，有沒有晉了職稱以后就松勁的問題，在思想品德方面有沒有以教謀私和追求吃喝玩樂、不思進取、誤人子弟的現(xiàn)象,有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費、亂補課、索要學生家長的禮品、體罰和變相體罰、侮辱學生等不良行為;對照學生與家長的意見與建議，剖析工作方式方法上存在的問題，查看有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴,有損于教師的聲譽和形象等問題。開門查，就是學校要通過召開學生和家長座談會,設(shè)立師德信箱、公開校長網(wǎng)絡郵箱,公開師德監(jiān)督電話,定期向?qū)W生、家長和社會征詢意見。通過問題查擺，在教師中要開展民主評議，每位教師作師德師風自我剖析報告，分析查找差距和不足，進一步統(tǒng)一思想，提高認識;學校要形成本校的自查報告，全面系統(tǒng)梳理存在的問題，實事求是分析問題存在的原因，特別是主觀方面原因，明確努力方向、總體思路和主要舉措。
    和完善師德師風領(lǐng)導機制、督導考核機制和獎懲機制，要將師德師風建設(shè)工作作為校長任期目標考核的一項重要內(nèi)容。凡是對師德師風建設(shè)不夠重視，措施不力的學校，年終目標管理考評一律不能評為優(yōu)秀。
    第四階段是總結(jié)表彰。從10月下旬至12月末。主要抓好檢查評比和選樹典型兩個環(huán)節(jié)。市教育局將組織有關(guān)人員，深入直屬學校和各縣(市)區(qū)，對各地師德師風建設(shè)年活動開展情況、問題查擺剖析情況和整改落實情況進行綜合檢查，并將結(jié)果通報全市。各縣(市)區(qū)教育行政部門也要對所屬學校進行專項檢查，督促落實，并形成綜合報告，上報市教育局。各地各校要通過"師德師風建設(shè)年"活動，發(fā)現(xiàn)和選樹一批先進的師德典型。年底，市教育局要表彰10所師德師風建設(shè)先進學校，10名師德師風建設(shè)優(yōu)秀校長，50名師德師風建設(shè)先進個人，從而在全戰(zhàn)線形成崇尚先進、學習先進、趕超先進的良好風氣。
    德建設(shè)工作扎實有效推進。
    二要注重活動實效。各單位要圍繞活動主題，針對師德師風存在的突出問題，在更新教育觀念、規(guī)范辦學行為、提高自身素養(yǎng)、優(yōu)化服務質(zhì)量、完善長效機制、展示師德風采、促進學校發(fā)展上下工夫。從師德建設(shè)的具體事情抓起，從人民群眾普遍關(guān)心的事情做起，既注重對共性問題的整改，也要重視對個別問題和苗頭性問題的糾正，做到標本兼治，共同提高。要注重加強對活動的領(lǐng)導和督查，做到每個階段都有會議、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，要做好"規(guī)定動作"，更要創(chuàng)造性地做好"自選動作"，確?；顒尤〉脤嵭?。
    三要強化督導考核。市、縣(市)區(qū)師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組、教育督導部門都要對各校開展師德師風建設(shè)工作情況進行專項督查，凡師德師風評估不合格的要限期整改，整改后仍不合格的要調(diào)整領(lǐng)導班子。各級中小學要建立師德檔案，詳細記錄教師的師德表現(xiàn)，搞好師德日?？己恕㈦A段考核和年度考核，并將師德師風考核結(jié)果作為教師評先評優(yōu)、崗位聘用、職務評聘和獎勵性績效工資分配的重要依據(jù)。對師德高尚、事跡突出的教師，要大力宣傳他們的先進事跡。對無故不完成教育教學任務，損壞教育形象、從事有償家教、私自組織學生訂閱教輔或誘導學生到指定地方購買統(tǒng)一教輔的教師，堅決實行評優(yōu)評先、職務評聘"一票否決"。后果嚴重、情節(jié)惡劣的，堅決按照有關(guān)規(guī)定清除教師隊伍。本次會議下發(fā)的師德考評辦法是原則要求，各地各校要根據(jù)實際進行豐富和完善。從今年起，各地各校必須對教師全面進行師德考核，一年考核不合格的要給予警告;兩年考核不合格的要下調(diào)一級職務工資或調(diào)整崗位;三年考核不合格的要給予解聘。
    四要營造輿論氛圍。各地要積極利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體，大力宣傳活動中的成果和亮點，宣傳師德高尚教師的先進事跡，及時總結(jié)推廣活動中好的做法和經(jīng)驗，積極營造濃厚氛圍，提高人民群眾對教師整體形象的認同感和美譽度。
    同志們，師德師風建設(shè)是一項長期而艱巨的任務，必須深入持久地抓實、抓好、抓出成效。讓我們發(fā)揚實事求是的精神，采取得力有效的措施，為建設(shè)一支德能正其身、才能勵其志、行能成其業(yè)，讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的教師隊伍而不懈努力!(二)：
    在2020-2020學年度里，我校廣大教師的師德師風整體上是好的，大多數(shù)教師能夠認真貫徹國家的教育方針，熱愛教育事業(yè)，踐行教育規(guī)范;能夠自覺加強自身的思想道德修養(yǎng)，維護教師形象，嚴于律己，為人師表，愛崗敬業(yè)，立足講臺，無私奉獻;能夠積極探索并遵循教育規(guī)律，嚴謹治學，精心施教;能夠擺正個人與集體和他人的關(guān)系，顧全大局，維護學校利益，關(guān)心集體，尊重同志，團結(jié)協(xié)作。這些恪盡職守的敬業(yè)精神是主流，是值得充分肯定的。然而，在看到主流的同時，我們也應該看到仍有少數(shù)教師受社會不良風氣的影響，在世界觀、人生觀、價值觀和教育觀等方面還存在不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在：語言粗俗、口無遮攔;抽煙亂扔;酒后失態(tài);工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲;工作馬馬虎虎、不思進取，得過且過，做一天和尚撞一天鐘;依法執(zhí)教意識淡漠，教育方式簡單粗暴，侮辱、體罰和變相體罰學生。因此，加強師德師風建設(shè)頗為必要，尤為重要，功在當代，利在千秋。
    近期，我市景芝鎮(zhèn)發(fā)生56歲男教師強奸幼小女學生的駭人事件，給"師德"再次敲起了警鐘。人民需要好的教育，百姓呼喚好的老師。一個好的教師，首先是一個師德高尚的人。下面，就師德師風問題我講以下幾點：
    一、深刻理解關(guān)愛學生、加強師德師風建設(shè)的重要性。
    1、加強師德師風建設(shè)，是黨和國家對教師隊伍建設(shè)的迫切需要。
    如果說教育是棵樹，那么師德就是它的根，根牢才能樹茂。師德崇高，則引導學生甚至整個社會風氣的好轉(zhuǎn)。師德淪喪敗壞，必遭人民切齒痛恨，必將敗壞社會風氣。學高為師，身正是范。教師的一言一行，都影響著孩子的成長。我們只有將師德規(guī)范內(nèi)化為自己的教育教學行為，才能向國家和人民交一份滿意的答卷，才能不愧為人民教師這一光榮稱號。因此，我們一定要充分認識新時期加強和改進師德師風教育的重大意義，不斷豐富和深化對師德精神內(nèi)涵的認識，進一步培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的高尚師德，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
    2、加強師德師風建設(shè)，是國家法律法規(guī)的莊嚴要求。
    "依法執(zhí)教"，應當作為一名教師應有的師德底線。在這里，我希望我們的全體教師要嚴格執(zhí)行《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)。這些法規(guī)是我們依法治校，依法執(zhí)教的基本要求，也是每位教師行為最起碼的準則，是紅線，是雷池，決不能逾越半步。恪守"依法執(zhí)教"的師德底線。才能使我們不犯錯誤，使自己的工作更優(yōu)秀。
    3、加強師德師風建設(shè)，是提升學校形象的內(nèi)在需要。
    風建設(shè)如何，直接關(guān)系到辦學的成敗。因此、我們?nèi)w教師都要充分認識師德建設(shè)的重要性和緊迫性，努力提高師德修養(yǎng)。以優(yōu)良的師德師風向?qū)W生、家長和社會交上一份滿意的答卷。
    4、加強學習，注重修養(yǎng)，提高教師素質(zhì)。
    (1)注重法律學習。希望每位教師認真學習國家法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)。恪守"依法執(zhí)教"的師德底線，做人民滿意教師。
    (2)注重師德修養(yǎng)。
    一是要大力弘揚富有愛心的"園丁"精神。要關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。"愛與責任是師德之魂，沒有愛就沒有教育"二是要大力弘揚民主平等的精神。平等的對待學生，不諷刺挖苦學生，不侮辱、體罰和變相體罰學生，不論家庭經(jīng)濟條件好壞，家長社會地位高低，以及學生成績優(yōu)劣都要一視同仁的對待。還要平等的對待學生家長，熱情接待，要耐心、虛心聽取學生家長的意見和建議，對個別家長的誤解、偏見、甚至指責等，要保持冷靜的頭腦，耐心地進行溝通，消除誤解，達成共識?？傊?，我們要保持良好的職業(yè)形象，不做有損教師形象的事。
    年，我們的待遇有了一定幅度的提升。但和有些行業(yè)比較，和經(jīng)濟待遇較好的地區(qū)比較，我們還有差距，這是現(xiàn)實。發(fā)揚甘于奉獻的精神，是職業(yè)賦與我們的要求，也是客觀現(xiàn)實的需要。我相信，隨著政府對教育的重視，隨著學校的不斷發(fā)展壯大，我們的學校、我們的教師將會迎來美好的春天。
    四是要大力弘揚勇于進取的精神。
    那些庸庸祿祿，不思進取，得過且過，做一天和尚撞一天鐘的撞鐘和尚，最終將會成為時代的落伍者。有句話說得好"事業(yè)猶如逆水舟，不進則退"。這句話說明了一個深刻的道理，那就是：在充滿競爭的時代，原地踏步走，也是后退。我們的學校要發(fā)展，就必須增強發(fā)展的主動性;我們的工作要取得好的成績，就必須牢固樹立勇于進取的意識。
    五是要大力弘揚開拓創(chuàng)新的精神。要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，做一個新教師。注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。作為教師，面對每一個學生、面對每一個課堂、面對每一個細小的教學環(huán)節(jié)，都要有一種開拓創(chuàng)新精神，不斷刷新自我的認知水平、實踐經(jīng)驗和理論修養(yǎng)，不斷形成自己科學的教育風格;不斷在教育科研上出成果，在教育教學工作上出成績。在教育教學工作中樹立"人無我有，人有我精，人精我新"的創(chuàng)新精神，立足實際，開闊視野，工作出新招，教學有特色。
    組長：韓文義。
    副組長：林英華、鹿東春成員：付萬星、李德勝、陳松禮、陳松斗、沈效宏2、搞好三支隊伍建設(shè)。即校干隊伍、班主任隊伍、教師隊伍建設(shè)。
    3、保持活動的實效性。不搞形式，不搞花架子，要實實在在，聯(lián)系自己的實際情況，查、擺、評、議、改，真正解決實際問題。
    三、開展活動的具體要求。
    1、學校訂立具體的師德師風建設(shè)實施方案。
    2、嚴格按照教管辦統(tǒng)一發(fā)放的《配檔表》認真組織學習，落實好每一階段的具體工作。
    3、集中學習和分散學習相結(jié)合。每周一集中學習，統(tǒng)一學習內(nèi)容，每次學習活動都要有學校學習記錄、教師個人學習筆記、教師個人每周一篇。
    心得體會。
    4、要做好暑假師德學習的考勤記錄，作為師德評價的重要依據(jù)。不能無故缺勤。
    現(xiàn)我校又好又快的發(fā)展，做出自己應有的貢獻。
    (三)：
    尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
    大家下午好!今天站在這里，首先要感謝學校領(lǐng)導給了我這次與大家學習交流的機會。作為一名年輕的科任教師，在學校構(gòu)建的"三全德育體系"進程中，我逐漸認識到，科任教師在德育工作中，雖曰配角，實則也是主角。不僅要做好教學工作，更要以良好的社會形象詮釋師德。一年來，我在工作中尋找到了快樂，尋找到了職業(yè)的幸福感。今天，我就向大家匯報一下我在師德和如何做好課任教師方面的點滴收獲與感悟，希望大家批評指正。
    障的孩子也會感受到老師對他的關(guān)愛，也會懂得用心去珍惜這份愛，從而認真的做好自己，那么正常的孩子就更容易被感化和激勵了。于是我利用每周每班三節(jié)英語課，營造輕松愉快的學習氛圍，教學方法常換常新，適時使用激勵性語言，使很多孩子走出不愛學習英語的怪圈。同時用心捕捉每個孩子身上的閃光點，充分的關(guān)愛、尊重、賞識與激勵，同時將我校"打造和諧團隊"的理念引入課堂。既已小組為單位分為a,b,c,d四個團隊，以比賽的形式將四組同學紀律、品質(zhì)、學習效率與積極性等多方面的競爭貫穿于始終，并讓課代表做好記錄。同時我承諾下學期開學按等次進行獎勵。從此以后英語課不用我扯著嗓子組織紀律，只要我把a,b,c,d往黑板上一寫，孩子們立刻小手背后，打起精神頭，有一個人不守紀律好幾個人監(jiān)督他;有一個人說不上好幾個人教他說;有一個人不愛學好幾個人課下做他的工作。五年十班的許翰林因為怕影響小組成績由最開始的上課不守紀律、不完成作業(yè)、不在乎老師，到現(xiàn)在的大聲朗讀，作業(yè)工整，動作快、靜、齊。那么最難管理的學生進步了小組就優(yōu)秀了，小組優(yōu)秀了全班的學習氛圍就濃了。前兩天我對孩子們兌現(xiàn)了我的承諾，當孩子拿著獎狀激情而談獲獎感言時，我覺得我是最幸福的人，因為我收獲了孩子們學習英語的信心與興趣，也收獲了孩子們對我一個科任老師濃濃的愛。只要我們對學生是認真的，是負責任的，能以自己淵博的知識，靈活的教法和高尚的情操給我們的學生最多的收獲，那我們就同樣能收獲高效、靈動的生命課堂。
    那你就成功了一大半"。這句話確實是真理。作為一名科任教師，只要站在副班主任的立場上，以一名班主任教師的情懷，懂得如何去支持與理解班主任的工作，學會換位思考，學會自己去處理調(diào)皮的學生和突發(fā)情況，少給班主任添麻煩，上課不遲到不早退，在班主任需要幫助時主動伸出援助之手等等，你就會贏得班主任的認可。然而還有更重要的一點是：你要和她們一樣愛著她的學生。
    我在學校安排的科任帶班工作中，全力配合班主任做好副班主任工作，并建立的融洽的關(guān)系，同時也學會抓住放學、大課間、帶班等絕好機會，對學生適時滲透德育教育，進行思想溝通、建立深厚感情，努力塑造合格的有人格魅力的副班主任形象。我負責代班的五年六班的安哲同學是個愛挑理的孩子，在英語課上經(jīng)常由于氣氛熱烈而沒有輪到發(fā)言或沒有先提問他而耍小性子，因為他從南門回家我與他有了充分交流的機會，在田老師的配合下優(yōu)秀的小安哲變得豁達了。還有我曾帶過的四年八班的一個女孩把我每周五幫他們拿背不動的書包和下雨天把好路讓給他們走等這樣的小事寫進了日記。當王珊老師興致勃勃的把這件事告訴我后我美了好多天，同時我也深刻的意識到，無論是班主任還是科任，我們的一言一行都要做學生效仿的榜樣，一些不起眼的小事，足以讓孩子對我們刮目相看，博得愛戴。因此在以后的日子里我更加注重自己的師表形象，課下動和學生用英語打招呼，做學生的大姐姐;大課間我和學生歡聲笑語玩在一起;上下班的公汽上我總是給老人讓座，我發(fā)覺我的學生也這樣做;過馬路的時候我主動拉起學生的小手，我發(fā)現(xiàn)我與他們再沒有距離。因為作為學生的榜樣，引路人，我時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質(zhì)人的誕生，培養(yǎng)學生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)，使學生"獲得愛、懂得愛、學會愛。"三、教學相長，修筑自身專業(yè)發(fā)展之路教師是個幸福的職業(yè)"，因為我們每天都在被孩子們的愛包圍著，每天都在愛與被愛中感動著。這樣的愛使得我們不好意思無知下去，松懈下去。因此，在學校提倡的"五個一"校本培訓中，在實踐中，不斷學習和提高，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)。在過去一年中我研讀了從劉麗校長那里借來的《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》兩本書，精心把心得上傳到我的個人博客里。并通過對上學期的多次業(yè)務講座和科任教師教學大獎賽后的兩節(jié)示范課學習，使我通過對比找出了自身的瑕疵與差距。我還和本組同事認真學習了課件制作并瀏覽了很多網(wǎng)絡里的優(yōu)秀課例，從中吸取精華并運用到課堂教學中。從而提高了自身教育教學水平，促進了個人專業(yè)化成長。
    登。
    路在腳下延伸。新的學期，教育教學質(zhì)量提高年的號角已經(jīng)為我們吹響，我會多學習，多創(chuàng)新，多合作，多反思。新的征程，我將把感恩于感謝化作行動，把我全部的智慧與力量，奉獻給實驗風光無限的遠方。
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    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇十
    大家好！胡錦濤總書記在黨的十七大報告中提出：“科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”這一重要論述。目前，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動在我校已經(jīng)全面展開，為了更好的落實實踐科學發(fā)展觀，達到“辦人民滿意的教育”的目的，結(jié)合我校實際，我校將加強師德師風建設(shè)，我將從以下幾個方面進行闡述：
    一、充分認識加強師德師風建設(shè)的重要性、必要性。
    大教師愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘，才使我校的國學教育在社會上享有的良好聲譽。成為我校辦學的一大特色。
    1、正確的教育觀念是師德師風的根本。我們每一個教師，都要圍繞“辦人民滿意的學?！边@個目標思考問題，以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，以培養(yǎng)“四有”新人為宗旨，進一步解放思想，適應社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的需要，樹立新的學生觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，自覺把自己的教學和科研工作與培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人聯(lián)系起來，增整體觀念和大局意識，培養(yǎng)學生健康成長。
    2、強烈的事業(yè)心和責任感是師德師風的核心。教師是“太陽下面最崇高的職業(yè)”，因為我們從事的是百年樹人的事業(yè)，“傳道、授業(yè)、解惑”，是人類文明承先啟后、繼往開來的階梯和橋梁。也就是說，我們不但要向先人負責，更要向未來負責。因此，我們的教師必須要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，面對不斷發(fā)展變化的新形勢，要意識到我們需要研究的課題還很多，需要改進的地方也很多，要沉得下來，鉆得進去，意志堅定，淡泊名利，無愧人民教師的光榮稱號。
    照“尊重學生個性、關(guān)愛學生成長、發(fā)展學生潛能、完善學生素質(zhì)”的要求，處理好個性與共性、感性與理性等各種關(guān)系，注重培養(yǎng)學生的能力和個性發(fā)展，力戒千篇一律、死板教條的因循守舊心態(tài)，克服立竿見影、拔苗助長的急功近利情緒。要創(chuàng)造一種充滿好奇心和想象力的學習氛圍，努力營造百花齊放、萬馬奔騰的教育氛圍，讓學生得到全面發(fā)展。
    4、團結(jié)協(xié)作開拓創(chuàng)新是師德師風的關(guān)鍵。團結(jié)是一個組織的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)。在高度分工合作的現(xiàn)代社會，任何單打獨斗的個人英雄主義的想法和做法，都注定是行不通的。因此，大家要千方百計形成一盤棋，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，在優(yōu)勢互補中爭取更大的突破。創(chuàng)新是發(fā)展的動力；勤于學習、善于創(chuàng)新是新時期教育工作者必備的素質(zhì)；對于每個教師來講，創(chuàng)新是改進教學、提高質(zhì)量的根本途徑。我們要通過教學內(nèi)容的創(chuàng)新、教學方法的創(chuàng)新，去引導和激勵學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)意識，做到“青出于藍而勝于藍”。
    校在精神文明建設(shè)中的窗口、示范和輻射作用。
    三、當前我校教師師德師風存在的突出問題。
    在看到主流的同時，我們也要對我校師德師風建設(shè)中不盡人意的狀況和現(xiàn)象給予高度的重視，有的還必須予以警惕，切不可掉以輕心。當前，我校在師德師風方面存在一些問題：有的育人意識淡薄，對學生缺少關(guān)愛，仍有極少數(shù)教師進行有償家教，把主要精力放在“第二職業(yè)”上，對本職工作得過且過，敷衍了事；以教謀私現(xiàn)象在個別教師身上存在，體罰學生、將學生趕出教室的行為也偶然有之，上課接聽手機等現(xiàn)象依然在個別老師身上發(fā)生。此外，還有極少數(shù)教師缺乏責任心，備課不認真，教學內(nèi)容陳舊，教學方法呆板，課堂不能組織學生、不能調(diào)動學生學習積極性等等。這些問題和現(xiàn)象的存在，嚴重影響了教師隊伍的形象和聲譽，影響了教學質(zhì)量和科研水平的提高，也影響了校風學風的整體改善，極不利于學生素質(zhì)教育的全面實施，與我們辦校的目標和我校在社會上的聲譽不相稱，與人民教師的光榮稱號不相稱。有著以上問題的老師，更應該認真學習科學發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀的內(nèi)涵感化自己，樹師風，鑄師德，真正對得起人民教師的光榮稱號。
    老師們，讓我們在落實深入學習實踐科學發(fā)展觀的同時，加強自身修養(yǎng)，為我校師德師風建設(shè)邁向一個新的臺階而努力奮斗。
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇十一
    各位領(lǐng)導、老師們：
    百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，重在師德。我們x中有著良好的師德師風，愛崗敬業(yè)，無私奉獻是我們堅定的信念，不甘落后，敢為人先是我們永遠的追求，校榮我榮，團結(jié)和諧是我們優(yōu)良的傳統(tǒng)。我們有拾金不昧不為金錢所動的賈一新老師，有老當益壯年近退休卻還堅守教學一線的劉老師，有年富力強活力四射的我校十大杰出青年教師代表李曉敏老師，有頭纏繃帶帶傷堅守崗位的耿運升老師。正是有向他們一樣默默奉獻埋頭苦干的在座的各位，才創(chuàng)造了x中驕人的業(yè)績。
    但是我們必須清醒的認識，我認為有部分教師在職業(yè)道德上不盡人意，教師的神圣光環(huán)略顯暗淡，工程師的`靈魂上蒙上了塵埃，使得太陽底下的光輝事業(yè)萌生陰影。問題主要表現(xiàn)在以下四個方面：
    一是有的教師職業(yè)責任感比較淡薄。比如有的經(jīng)常請假，他的事比別人多得多，很忙但忙的不是教學；有的應付偷懶，寫網(wǎng)上下載原文不動；有的作業(yè)批改假批錯批，一頁一個大對勾；有的考試監(jiān)場不負責任，對作弊現(xiàn)象坐視不管。
    二是有的教師教書育人的意識不強，片面認為教師只是傳授知識，缺少對教師職業(yè)的理解，缺少與學生必要的溝通，只重教書不管育人，只顧講課不管學生。認為學生的理想追求、學習態(tài)度、學習風氣、學習習慣的養(yǎng)成是班主任的事，與任課教師無關(guān)。
    三是不求上進自甘平庸。不愿意參加教研活動，不想進行集體備課，上多媒體課實驗課怕麻煩。缺乏潛心鉆研的心境，缺少探索教改的熱情，不能正確認識并處理好教學與教學研究的關(guān)系，不注重教學內(nèi)容的研究，教學方法的改進，對待新時期學生管理的新問題研究不深不透，沒有耐心和良策。
    四是有的教師師德價值標準模糊不清。政治信仰淡漠，價值取向迷茫，缺少作為教師職業(yè)的自豪感和光榮感。搞有償家教辦培訓班掙外快。
    今年是我縣年。我們要以此為契機，全面開展相關(guān)工作，切實深入地建設(shè)師德師風。
    我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇十二
    各位領(lǐng)導、老師、同志：
    今天，我們在此隆重召開全市師德師風建設(shè)年活動動員大會，全面啟動師德師風建設(shè)年活動，積極適應新形勢的要求，全面探索師德建設(shè)的有效新方法、新途徑，打造師德師風高尚的教師隊伍，努力做好人民滿意的教育工作。在等待會議時，省市領(lǐng)導也應作出重要指示。請仔細理解并注意實施。接下來，讓我先談談三點。
    長沙是湖南文化的發(fā)源地，基礎(chǔ)教育在全省乃至全國享有盛譽。特別是近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，全市教育體系堅持科學發(fā)展觀的指導，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展地位，大力推進教育強市建設(shè)，各項工作取得重大突破。全市國家教育體系基本完善，助學保障機制逐步完善，辦學條件整體改善，教師素質(zhì)不斷提高，教育質(zhì)量品牌影響很大。
    僅20xx2000年，全市教育工作獲得省級以上獎項、省級以上會議或媒體推廣30多個項目，其中國家級表彰獎勵包括國家教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎等。高職教育綜合改革、監(jiān)督責任區(qū)制度建設(shè)、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面也創(chuàng)造了許多亮點，產(chǎn)生了積極的影響。
    全市教育取得的突出成就，是各級黨委、政府高度重視和社會各界廣泛關(guān)注的結(jié)果，是全體教育工作者開拓進取的結(jié)果，也是教師辛勤工作的結(jié)果。長期以來，我們的教師和教育工作者以振興長沙教育為己任，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，認真教育人，無私奉獻，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的典型，樹立了新時期人民教師的良好形象，深受學生的喜愛和全社會的普遍尊重。我們不僅有感動星城的迷人教師，也有業(yè)務精湛的首席教師，還有大量在普通崗位上默默無聞、盡職盡責的普通教師。
    他們扎根農(nóng)村，以苦為樂，堅持貧困，堅定不移，致力于維護教育公平，為促進教育平衡發(fā)展做出不懈努力;他們愛孩子，博學善教，積極探索，大膽創(chuàng)新。
    教學質(zhì)量做出了積極貢獻。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀隊伍，正是有了這樣一種勇于擔當、奮發(fā)有為的教育精神，我們的工作才能贏得全社會的理解和支持，長沙教育事業(yè)才有如此輝煌的今天，也才能夠創(chuàng)造更加燦爛的明天。
    我市師德師風建設(shè)雖然取得了顯著成績，但我們也要清醒地認識到，新的形勢下，師德師風建設(shè)不可避免地面臨新挑戰(zhàn)、新要求和新任務，一些影響師德形象的問題比較突出，人民群眾對此反映強烈，需要我們高度重視和認真解決。
    1、社會不良因素給教師價值觀念帶來了負面影響。隨著我國改革開放的不斷深入和市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，一些負面的、消極的東西沉渣泛起，道德失范、誠信喪失、假冒偽劣、欺騙欺詐、封建迷信、黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象卷土重來，拜金主義、享樂主義、極端個人主義開始膨脹。
    在各種不良因素的影響下，我們少數(shù)教師免疫力差，導致自己精神空虛，欲望擴張，看到自己周圍的人當了官，發(fā)了財，心里耐不住清貧和寂寞，人生觀價值觀發(fā)生扭曲。教師隊伍職業(yè)倦怠問題日益突出，部分教師職業(yè)理想信念動搖、職業(yè)激情減退、奉獻精神弱化、發(fā)展動力不足。
    2、少數(shù)教師放松了自身修養(yǎng)和道德自律。這些教師平常不學習、不反思、不修身，職業(yè)道德觀念淡化，在社會上造成了不良影響。一是無視小節(jié)。有的教師認為喝喝酒、打打牌是生活小節(jié)，無傷大雅，有的教師儀表不整潔，舉止不文明，忘記了為人師表。二是不務正業(yè)。少數(shù)教師搞第二職業(yè)全心投入，干教育工作馬馬虎虎，對新教材、新教法、新課改不感興趣，學歪門邪道精神飽滿，知識貧乏，教法陳舊，誤人子弟。
    三是不守法紀。少數(shù)教師不學習法律法規(guī)和職業(yè)道德要求，不尊重學生的人格、人權(quán)，惡語傷害、隨意體罰或變相體罰學生;在職教師家教家養(yǎng)、為培訓機構(gòu)組織生源拿回扣、兼職兼課、收受禮金等現(xiàn)象時有發(fā)生，嚴重損害了人民教師的形象。
    3、師德師風建設(shè)還不同程度地存在引導不到位、考核管理不嚴、監(jiān)督查處不力等問題。個別學校對師德師風建設(shè)認識不深、工作不到位，重教學質(zhì)量，輕思想道德建設(shè);重考試分數(shù)，輕素質(zhì)教育。個別學校在教師培養(yǎng)過程中，重師能輕師德，對骨干教師的師德失范行為，不批評、不抵制。少數(shù)學校領(lǐng)導在師德建設(shè)上存在自滿心理，在處理師德失范教師時害怕影響學校形象，有“投鼠忌器”的心理和“護短”行為。
    各位老師、同志們，師德師風既是教師個體的道德修養(yǎng)，也是教師集體乃至教育行業(yè)的精神風貌。師德師風出了問題，影響和危害是十分嚴重的。首先，師德師風的好壞，直接影響到每個學生的健康成長。學生在學校主要是受教師的影響，教師的廣泛學識能滿足學生的求知愿望，教師的外表舉止能吸引學生的注意力，而教師的高尚人格和道德能真正打動學生的內(nèi)心，它將影響學生的一生，是學生未來的立身之本。
    其次，師德師風的好壞，直接影響到教師自身的發(fā)展。教師的專業(yè)發(fā)展不僅需要專業(yè)知識，更需要專業(yè)精神和專業(yè)道德，只有德藝雙馨的老師，才是真正的教育大師。一個教師，如果放松了師德修養(yǎng)，就注定成不了大師，甚至有可能會因為違法亂紀走向犯罪、釀成悲劇。此外，師德師風的好壞，還直接影響到教育事業(yè)的興衰。
    只有人民滿意的教師，才會有人民滿意的教育。如果師德師風敗壞，人民群眾怨聲載道，將會嚴重影響教育的發(fā)展環(huán)境。只有大力弘揚高尚師德，增強廣大教師的責任感、危機感和幸福感，激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情，才能建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍，教育事業(yè)才有源源不斷的發(fā)展動力。
    當前，我市教育事業(yè)正處于改革發(fā)展的攻堅時期，國家和省市各級《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確了未來十年教育發(fā)展的目標任務和工作重點，認真研究和積極謀求長沙教育新的發(fā)展，需要我們、尤其是廣大教師的共同努力。
    各級教育行政部門、各級各類學校和廣大教師要高度統(tǒng)一思想，切實提高認識，緊緊抓住“師德師風建設(shè)年”活動契機，積極參與，從現(xiàn)在開始，從自身做起，狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，積極鍛造優(yōu)秀教師群體，努力推進教育事業(yè)科學發(fā)展。
    1、校長要真抓敢管。校長是學校師德師風建設(shè)的第一責任人。一方面，“打鐵還需自身硬”，校長要率先垂范，要帶頭樹正氣，身體力行，凡事出以公心，公平公正地對待每一位教師;要注重對教師的人文關(guān)懷，不斷改善教師的生存狀態(tài);要關(guān)心教師成長，積極構(gòu)建激發(fā)教師奮發(fā)向上的激勵機制。
    努力給教師提供更多的發(fā)展機會，鼓勵教師敢于冒尖、脫穎而出。另一方面，對師德師風建設(shè)要真抓真管。要牢固確立“抓師德就是抓教育，抓教育必須抓師德”的意識，加強制度建設(shè)，細化師德考核，旗幟鮮明，賞罰分明，讓師德好的教師有榮譽感，讓師德差的教師有危機感，帶出好的教風、校風。
    2、骨干要帶頭示范。在師德師風建設(shè)中，除了校長的率先垂范作用外，學校管理干部、黨員教師、教學骨干、班主任都要起帶頭作用。領(lǐng)導層、管理層的作風影響校風、教風、學風。學校領(lǐng)導班子成員、中層干部要做好表率、當好領(lǐng)頭羊，在師德師風建設(shè)中走在全體教師的前列。黨員教師要敢于亮出黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，主動接受群眾監(jiān)督。
    學校的教學骨干，既要“學為導師”，又要“行為人師”。班主任是學校的一張名片，在師德師風建設(shè)中既要做出樣子，也要出好點子，努力通過班級向社會展示教師、學校和教育的良好形象。
    3、教師要修身立德。廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念，自覺堅持社會主義核心價值取向，積極進取，既修業(yè)又修德，戒除師德師風建設(shè)是搞形式、走過場的思想。要切實承擔起社會責任，以真情、真心、真誠來教育和影響學生，努力成為學生的良師益友。
    要努力加強學習，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng);要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內(nèi)容、方法、手段;要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人。
    4、管理要嚴格到位。師德師風建設(shè)是教育行政部門的重要職責，必須擺在突出位置，努力構(gòu)建長效機制。要堅持正面激勵為主，充分挖掘師德典型，大力褒獎和弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、淡泊名利的育人情操，弘揚優(yōu)良師德風尚。
    要將師德師風建設(shè)作為單位績效考核的重要指標，對師德師風建設(shè)成果突出的地區(qū)和學校，要予以表彰獎勵;對存在嚴重師德問題并造成不良社會影響的地區(qū)和學校，績效考核評定結(jié)果要降等處理;對師德問題突出且屢禁不止的地區(qū)和學校，要從嚴追究教育行政部門和學校主要領(lǐng)導的責任。
    老師們，同志們，教育事業(yè)是人類最崇高的事業(yè)，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。長沙教育的美好藍圖，必須依靠全市廣大教師和教育工作者齊心協(xié)力、共同奮斗。我們堅信，在市委市政府的正確領(lǐng)導下，有各級各部門的關(guān)心支持，有社會各界的熱心參與，特別是有全市廣大教師和教育工作者的不懈努力，長沙教育事業(yè)一定能更好更快地發(fā)展，為促進全市經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大的貢獻!
    謝謝大家!
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇十三
    老師們：
    的要求嗎？我相信在座的每一位也都在思考著這一問題，而這也正是我們組織這次活動的目的和意義。那就是要通過這種教育形式一是要向老師們傳達一個明確的信息就是。
    是教師隊伍建設(shè)的重要組成部分。學校是一貫高度重視此項建設(shè)工作的，并將長期持久的加強我校教師師德師風建設(shè)工作，也為今后創(chuàng)建自治區(qū)德育達標學校及其它能提高學校辦學層次的相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。二是通過這種教育形式以期達到老師們自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進、自我糾正、自我提高的目的。三是我們就是用我們身邊熟悉的人和事的先進事例來教育我們自己，大力宣傳我們身邊先進教師們的師德師風。這樣我們學習起來有榜樣，效仿起來有原型，也不失于空洞。
    自我教育是一種內(nèi)化過程，當外顯于形時，便是我們常說的自律。而自律又是師德建設(shè)中的重中之重，也是最長期有效的。我們教師要為人師表，就是要求我們時時處處要為學生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，這也就迫使我們教師的言行必須高度的自律，即使在細微處也應表現(xiàn)出為人師表的風范。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。這在當前加強師德師風建設(shè)的重要時期是顯得尤為重要的。我們既要把科學文化知識傳授給學生，更要用自身完美的行為感染學生，影響學生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應該自覺加強個人修養(yǎng)，不斷完善自我。以高尚的道德去“為人師表”。
    這樣的自律典范、為人師表的典范遠的不說，就在我們哈密地區(qū)就有很多，像市四校的《丹心一片育桃李》的張國強班主任老師，地區(qū)二中《摯愛就是輝煌》的朱建軍老師眾人群像。伊吾縣前山鄉(xiāng)小學的《情系教育》的王秀蘭老師，石油外國語學校的《情愛學生》的黃萍語文老師。市八中的《平凡中讓我們奉獻》的王聯(lián)怡高三物理老師。市四中的《情系教育，無怨無悔》的周愛萍書記。還有我們八?！冻嗄懼倚?、管理育人》的王校長。一切為了學生的長期帶病堅持工作的地區(qū)級優(yōu)秀教師逄志茹老師等等。
    這些眾多的榜樣告訴我們，當好教師。
    一需要我們自覺成為追求真才實學的榜樣，堅持終身受教育，要具有繼續(xù)學習的能力。
    二需要我們自覺解放思想，開拓進取，既要打好人文學基礎(chǔ)，又要打好科技素質(zhì)基礎(chǔ)。
    三需要我們自覺成為遵紀守法的模范，時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守法律和社會公德守則，自覺遵守校紀校規(guī)，自覺強化個人的法制觀念和意識，自覺嚴禁體罰學生，以模范的行為為學生們做出表率。
    師德是教師道德品質(zhì)的內(nèi)化，
    師風是教師道德品質(zhì)的外顯，
    最后，讓我們以這次師德師風演講會為契機，深入自覺地開展一場師德師風的自律建設(shè)活動，為把我校師德師風建設(shè)推向更高層次和境地而共同努力。
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導、同行們：
    大家早上好！今天我演講的題目是《感悟幼師的幸福》。
    有一句諺語說：如果想要幾個小時的幸福，就去喝酒；如果想要幾年的幸福，就去結(jié)婚；如果想要一輩子的幸福，就去做老師?？墒乾F(xiàn)實的反差怎么如此巨大？教師的幸福在哪里呢？我不只一次問自己。
    正當我心存困惑時，有一件事改變了我的態(tài)度。那天我感冒了，嗓子很疼，頭也疼。看著孩子們亂哄哄，吵吵鬧鬧的，我心里真的好煩，就大吼一聲：“別吵了，都給我安靜點兒”，孩子們被我的吼聲給驚住了，呆呆的坐著，不知道發(fā)生了什么事。接下來，我隱隱約約聽到幾個孩子在議論著什么。到了明天，也是我最感動的一天，孩子們有的為我?guī)砹烁忻八?，有的為我?guī)砹私鹕ぷ?，我一時心潮澎湃，眼眶漲起熱潮。
    雖然是孩子一個小小的舉動，在此時此刻卻包含了師生之間的深厚情誼。我已無法用言語形容那份感動是什么，只知道當時心里洋溢著滿滿的幸福感。那一刻，我感受到的是只有教師才能擁有的幸福。我終于明白：幸福的關(guān)鍵全在于個人的舒暢心境。身為幼兒教師的我，幸福就在于和孩子們相處的每一個細節(jié)。
    最后我只想說，各位同行、姐妹們，讓我們真心投入到這一份幸福的事業(yè)，讓我們用心去體驗做一個幼兒教師的幸福吧！
    我的演講完畢，謝謝大家！
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇十五
    同志們：
    今天，區(qū)委、區(qū)政府在這里召開全區(qū)精品社區(qū)建設(shè)會議，既是一次經(jīng)驗交流會，也是一次工作推進會，更是一次動員提升會。剛才，大家實地觀摩了xx和xx社區(qū)建設(shè)情況xx路、xx路兩個街道辦事處分別做了經(jīng)驗介紹，士先同志通報了工作開展情況，并對下一步工作尤其是年前達標驗收工作進行了安排部署，講得很好，我完全同意，會后，有關(guān)單位要認真抓好貫徹落實。借此機會，我與同志們探討四個方面的問題：
    第一個問題，社區(qū)的作用或者重要性是什么？
    一個社會的正常運轉(zhuǎn)由三個因素支撐：政府、社會、企業(yè)。在我國改革開放之前，幾乎所有的工作都由政府來承擔；改革開放之后，企業(yè)也發(fā)揮了很大的作用，但在社會管理方面則處于剛剛起步階段。目前，我們對社會管理的認識還停留在初級階段，實際上隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，大量單位人向社會人的轉(zhuǎn)變，對社會管理工作提出了新的要求，無論是對管理的方式、還是模式都有重大挑戰(zhàn)。近幾年大家都感到工作很辛苦，例如創(chuàng)文、城市管理等等，大家都感到心力交瘁，非常疲憊。這是因為社會管理太欠缺，導致政府做了許多不該做、沒能力做的事情，而忽視了應該做而沒有做的工作，導致功能缺失。社會管理功能的缺失也引起了中央的高度重視，今年年初在中央舉辦的省部級主要領(lǐng)導干部社會管理及其創(chuàng)新研討班上，胡-錦-濤就社會管理進行了系統(tǒng)深入闡述，同時中央出臺了《關(guān)于加強社會創(chuàng)新管理的意見》，目的是通過社會管理創(chuàng)新來推動社會和-諧。因此說這項工作事關(guān)社會大局穩(wěn)定，更事關(guān)幸福xx建設(shè)。
    我們經(jīng)常講，我國現(xiàn)階段的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求同落后的生產(chǎn)力之間的矛盾。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，我們明顯感到當前人民群眾對公共-產(chǎn)品的需求不斷增強與公共-產(chǎn)品的供給不足已經(jīng)上升為主要矛盾。要解決這個矛盾就必須解決社會組織發(fā)展的問題，把社會的作用發(fā)揮好。我們講要增強一個地區(qū)的軟實力，實際上是增強這個地方社會偏好的影響力，我們加強社會組織建設(shè)的根本目的就是通過社會管理創(chuàng)新，增強群眾對基層組織的歸屬感和認同感。希望大家一定要站在構(gòu)建和-諧社會、建設(shè)幸福xx的高度上看待這個問題。
    第二個問題，社區(qū)建設(shè)好了可以解決很多實際問題
    社區(qū)建設(shè)好了可以增加群眾對社區(qū)的歸屬感和認同感，可以形成共同的戰(zhàn)略方向，形成共同的社會偏好，對于提升整個社區(qū)、乃至整個城區(qū)軟實力有很大影響，也能降低方方面面的成本。在這樣的社區(qū)中，居民群眾不會允許有悖社區(qū)共同價值觀和有違群眾共同偏好的行為，如占道等問題的出現(xiàn)，這對改善社會管理、提高管理水平和降低行政管理成本有著十分重要的意義，同時計生、綜治等工作也能通過社區(qū)建設(shè)而得到很大的改善。
    第三個問題，當前社區(qū)建設(shè)面臨的形勢是什么？
    從國家層面上說，今年7月份，中共中央、國務院出臺了《關(guān)于加強社會創(chuàng)新管理的意見》，對加強和改善社會管理創(chuàng)新、更好地做好社區(qū)工作提出了新的要求。同時先進地區(qū)也有很多經(jīng)驗，比如安徽銅陵銅官山區(qū)把街道撤銷，成立大社區(qū)。這個做法的實際目的就是更好地為群眾提供更便捷的服務，這也是社會管理創(chuàng)新發(fā)展的方向。在一些歐洲國家和我國香港地區(qū)，一個城市只有一個市政府而沒有區(qū)政府，市政府下設(shè)公署，公署下設(shè)社區(qū)，這樣設(shè)置政府機構(gòu)的目的就是為了更好的為群眾服務，滿足群眾對公共服務的需求。我們在社會管理創(chuàng)新的過程中也必須要有這種眼界。
    第四個問題，如何打造精品社區(qū)？
    社區(qū)建設(shè)工作是一項綜合性較強的系統(tǒng)工程，工作內(nèi)容涉及面廣，探索性強，社會意義大。區(qū)委、區(qū)政府積極推進精品社區(qū)建設(shè)，就是要通過創(chuàng)建活動，以點帶面，不斷提高全區(qū)社區(qū)建設(shè)和管理水平，提高社區(qū)服務能力，提升社區(qū)居民幸福感，增進基層和-諧，概括起來就是“兩高兩新”：
    “兩高”：一是高標準建設(shè)。目前，我區(qū)還有相當一部分社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平不高，部分社區(qū)綜合辦公用房面積不達標甚至是無綜合辦公用房，與我們的區(qū)情實際不相符合，與我們擔負的使命不相適應。今年是全市“社區(qū)建設(shè)年”，全區(qū)要以此為契機，按照“多渠道、多辦法，一次性、逐步性”的要求，將新建、改擴建、購置合并、調(diào)劑置換和開發(fā)預留等方式結(jié)合起來，將老舊社區(qū)、城中村社區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)、困難群眾集中社區(qū)的設(shè)施改造與新建小區(qū)的設(shè)施配套結(jié)合起來，率先在全市實現(xiàn)社區(qū)辦公用房面積全部達標的.目標。二是高水平服務。強化社區(qū)服務是社區(qū)建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，是與居民群眾生活密切相關(guān)的重要工作，做好社區(qū)服務，也是提高居民群眾對社區(qū)建設(shè)認可度和參與度的關(guān)鍵。要突出抓好公益性、福利性的服務，認真做好城鄉(xiāng)低保、就業(yè)再就業(yè)、社會救助、醫(yī)療衛(wèi)生等綜合服務工作；要加大社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治力度，積極做好社區(qū)綠化、美化、凈化和亮化工作，著力營造一個優(yōu)美舒適的宜居環(huán)境；要加強社區(qū)文化建設(shè)，廣泛開展各類群眾性的文化活動，豐富居民文化生活，努力形成健康向上、文明和-諧的社區(qū)文化環(huán)境；要進一步加強社區(qū)警務室建設(shè)，完善組織網(wǎng)絡，健全治安防范機制，努力維護社區(qū)的安全穩(wěn)定。每個社區(qū)尤其是精品社區(qū)要從實際出發(fā)，找準優(yōu)勢，突出特色，形成品牌，不斷增強社區(qū)的凝聚力、向心力。
    “兩新”：一是積極探索社區(qū)建設(shè)的新模式。社會管理創(chuàng)新是當前各級各部門的工作重點之一，其重心最終要落在社區(qū)層面。就社區(qū)建設(shè)工作來說，創(chuàng)新社會管理，就是要創(chuàng)新社區(qū)工作運行機制和管理機制。首先是要轉(zhuǎn)變觀念，堅持“小政府，大社會”的發(fā)展方向，進一步樹立小政府、有限政府的理念，堅持推進政府職能轉(zhuǎn)變，逐步推進管理重心、權(quán)力向社會、社區(qū)和社區(qū)民間組織轉(zhuǎn)移。其次是要明確社區(qū)功能定位，使社區(qū)居民委員會的工作規(guī)范化、制度化、科學化，各有關(guān)部門要加強各自部門的業(yè)務指導，屬部門本級職責的不得隨意向社區(qū)攤派、下派。第三是要不斷健全基層民-主管理機制，根據(jù)《城市居民委員會組織法》，以社區(qū)換屆選舉為契機，積極培育和發(fā)展居民自治機構(gòu)，積極探索議事層和執(zhí)行層相分離及政社分離的社區(qū)管理和工作機制，不斷深化基層民-主建設(shè)，引導更多的社區(qū)居民、社區(qū)組織、社區(qū)公共單位積極參與到社區(qū)工作和社區(qū)管理中來。二是積極探索為民服務的新途徑。要把加強和創(chuàng)新社會管理同提高社區(qū)服務水平和服務質(zhì)量緊密結(jié)合起來，寓管理于服務之中，把完善服務作為社區(qū)建設(shè)的根本任務，讓社區(qū)居民切實感受到權(quán)益受到維護、需求得到滿足，從而自覺接受管理、主動配合管理、積極參與管理。要提高社區(qū)服務精細化水平，根據(jù)社區(qū)居民不同職業(yè)、不同年齡、不同文化層次、不同興趣愛好的個性需求，開展多層次、多樣化的社區(qū)服務，努力將社區(qū)公共服務、便民利民服務、志愿互助服務覆蓋到社區(qū)全體居民。要積極探索公共服務外包機制，鼓勵更多的單位、企業(yè)參與到社區(qū)服務中來，為居民提供多元化的優(yōu)質(zhì)服務。要積極探索居民、公共單位參與社區(qū)建設(shè)的新模式，充分調(diào)動其參與社區(qū)建設(shè)與服務的主動性、積極性。要大力推進志愿者服務，建設(shè)社會工作者隊伍，提升服務的專業(yè)性。要積極鼓勵有條件的鎮(zhèn)辦勇于創(chuàng)新、先試先行，不斷探索為居民服務的新辦法、新措施。
    同志們，推進社區(qū)建設(shè)的跨越式發(fā)展，既要有大步邁進的魄力，還要把眼前的一項項工作干好，“集小勝為大勝”。希望全區(qū)各級各部門進一步增強責任心和事業(yè)心，認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府在推進和-諧社區(qū)建設(shè)上的各項部署。希望大家抱著對轄區(qū)居民群眾高度負責的態(tài)度，立足當前，放眼長遠，鼓足干勁，開拓創(chuàng)新，努力推動全區(qū)社區(qū)工作邁上新的臺階，為加快構(gòu)建幸福xx做出更多、更新、更大的貢獻！謝謝大家！
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇十六
    各位領(lǐng)導：
    大家好，非常榮幸有機會能跟大家組建化工園建設(shè)局新的領(lǐng)導班子，對在座的各位表示衷心的歡迎。今年是鄧小平同志南巡講話20周年，來，改革取得的巨大成就舉世矚目，全國各地對改革的認識不斷加深，改革成為不可逆轉(zhuǎn)的洪流，乘著改革的東風，緊密結(jié)合江北的實際，完成了江北新市區(qū)的改革，開啟浦口新城、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、化學工業(yè)園區(qū)、六合新城同步發(fā)展的大時代。作為化工園區(qū)新部門建設(shè)局，我深感任務艱巨，責任重大。站在改革的轉(zhuǎn)折點，新的部門，新的任務，必然要有新的工作思路，我們必須不負眾望，不辱使命。為更好的完成城市建設(shè)的重要任務，我對在座的各位提出以下幾點要求，共商共勉。
    一、轉(zhuǎn)變思想、統(tǒng)一立場。
    要充分認識到此次歷史的變革賦予我們建設(shè)局時代的深刻含義，一是要積極的轉(zhuǎn)變思想，擺脫以往觀念的束縛，打破以往利益格局的制約，不圈囿于以往的工作思路和工作模式，以改革促發(fā)展，以創(chuàng)新的銳氣、改革的辦法、開放的思路，搶抓發(fā)展新機遇，努力開創(chuàng)建設(shè)局各項工作的新局面;二是要統(tǒng)一立場和原則，在新領(lǐng)導班子中，既有繼續(xù)留任的，也有新進的新生力量，無論是從年齡結(jié)構(gòu)還是工作閱歷上看，都是一個年富力強、充滿活力和希望的班子，做好新形勢下的城市建設(shè)工作，首先需要我們班子心往一處想，勁往一處使，珍惜共事機緣，維護班子團結(jié)，強化工作合力，出形象、出凝聚力、出戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導班子能夠統(tǒng)一思想，接好改革轉(zhuǎn)變，是建設(shè)局發(fā)展方向和發(fā)展思路正確的保障。
    二、求實創(chuàng)新、提高效能。
    建設(shè)局的工作大局已經(jīng)確定，關(guān)鍵在于落實，在于真抓實干，這要求我們領(lǐng)導班子和成員迅速到位并進入角色，承接好化工園區(qū)工作運轉(zhuǎn)模式，調(diào)整發(fā)展思路，走化工園特色發(fā)展路徑。一是要以解放思想為先導，大力度、深層次、全方位地推進改革創(chuàng)新，把改革創(chuàng)新作為提高效能的源動力和有效途徑，用最短的時間，做好部門調(diào)整，融入到化工園區(qū)的建設(shè)當中;二是要提高工作效能，建設(shè)部門歷來項目多、任務重，對工作效率要求高，今后要更進一步優(yōu)化工作機制，進入高效運轉(zhuǎn)的良性狀態(tài)，領(lǐng)導者要主動有為，積極調(diào)動和發(fā)揮上下的積極性和創(chuàng)造性，主動做好各項工作任務的銜接，主動發(fā)現(xiàn)工作中的問題，主動研究解決問題的辦法，積極參與及促進，以緊湊高效的形象進入下半年城市建設(shè)當中。
    三、職能定位，服務園區(qū)。
    作為化工園區(qū)建設(shè)部門，不僅承載原單位建設(shè)任務，也增加了化工園區(qū)內(nèi)部的建設(shè)任務，是城市建設(shè)發(fā)展的重大歷史機遇，一是要積極的調(diào)整強化職能，認清角色定位，服務園區(qū)發(fā)展。通過加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、民生工程建設(shè)、物流產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)等，加快化工園區(qū)想循環(huán)型生態(tài)園區(qū)的轉(zhuǎn)型提升;二是要轉(zhuǎn)變職能，進一步消減不必要的行政審批程序，從行政審批型向公共服務型轉(zhuǎn)變，把維護園區(qū)市場秩序、保證園區(qū)公平競爭、優(yōu)化園區(qū)發(fā)展環(huán)境、建立和完善園區(qū)服務體系等公共服務作為建設(shè)部門的重點工作之一。
    接下來，下半年的城市建設(shè)任務仍然艱巨，要肩負如此重任，領(lǐng)導班子一定要是一個有戰(zhàn)斗力、有創(chuàng)造力、有感召力的班子，一定要是一個講實話、辦實事、求實效的班子，為園區(qū)今后的發(fā)展提供堅實的隊伍保障，為建設(shè)實力雄厚、生態(tài)宜居、社會和諧的新園區(qū)而共同努力。
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇十七
    二是積極開展村莊環(huán)境整治活動。全縣共有95個村莊開展了環(huán)境整治，通過組織、宣傳、發(fā)動，全縣八鎮(zhèn)一區(qū)村莊環(huán)境工作取得了明顯成效，累計拆除舊房、危房2.4萬平方米，新建和改造農(nóng)村道路93.7公里，新增村莊綠化4.1萬平方米，新建下水道23.5公里,清除糞坑5096個，清理草垛等亂堆亂放2560處，新建垃圾箱580個，新建農(nóng)村公廁68個，建設(shè)農(nóng)村休閑廣場17個，新建文化活動室1067平方米，清淤河塘168個，新建路燈334盞。通過村莊環(huán)境整治，改善了農(nóng)民居住環(huán)境，提高群眾生活質(zhì)量，全縣5萬多農(nóng)民從中受益。
    三是積極推進“三個集中”建設(shè)。主要是抓好十里牌農(nóng)民康居小區(qū)等6個農(nóng)民康居小區(qū)建設(shè)，永陽鎮(zhèn)、東屏鎮(zhèn)、白馬鎮(zhèn)、和鳳鎮(zhèn)、石湫鎮(zhèn)等農(nóng)民康居小區(qū)已全部開工建設(shè)。通過鎮(zhèn)和村集中點的多層次“集中”建設(shè)，有效地推進了我縣城鎮(zhèn)化進程。
    四是繼續(xù)加大以工業(yè)集中區(qū)為核心的小城鎮(zhèn)建設(shè)。重點鎮(zhèn)白馬鎮(zhèn)緊緊抓住“三個集中”發(fā)展契機，率先完成年度小城鎮(zhèn)建設(shè)目標任務。共建設(shè)道路3.2公里，完成集鎮(zhèn)主街道黑色化鋪裝長6.4公里，完成工業(yè)集中區(qū)530畝的三通一平工程，招商引資11家企業(yè)進駐工業(yè)集中區(qū)，縣其他各鎮(zhèn)也都自我加壓，加大城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。20xx年我縣小城鎮(zhèn)建設(shè)總投入達11578萬元，較20xx年增長了48%。
    五是進一步規(guī)范村鎮(zhèn)建設(shè)管理。在全縣組織開展了《南京市村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理暫行辦法》培訓學習，進一步規(guī)范村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)辦事程序，嚴格“一書一證”、“一書兩證”的發(fā)放。共辦理村鎮(zhèn)建設(shè)選址157件，面積1.5萬畝，用地212件，面積6704.69畝，建設(shè)工程67件，建筑面積25.1萬平方米，村鎮(zhèn)建設(shè)行政許可436件。
    (六)房地產(chǎn)持續(xù)健康發(fā)展，住房保障體系進一步完善。
    堅持以促進發(fā)展為主題，圍繞中心，突出重點，全縣房地產(chǎn)業(yè)取得了較好的經(jīng)濟和社會效益。
    一是房地產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。房地產(chǎn)的開發(fā)建設(shè)是城市建設(shè)的重要內(nèi)容，也是拉動全縣經(jīng)濟發(fā)展的重要動力，20xx年我們從規(guī)范房地產(chǎn)市場秩序，保護老百姓的消費積極性著手，制定整頓**縣房地產(chǎn)市場經(jīng)濟秩序三年規(guī)劃，以確保全縣的房地產(chǎn)業(yè)市場秩序良好的運行。到年底,全縣共有房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)43家，其中二級資質(zhì)4家，三級資質(zhì)35家，四級資質(zhì)4家，到期換發(fā)新資質(zhì)證書的27家。截止12月底，全縣共有18家房產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在建項目34個，在建面積約80萬平方米，其中已竣工面積40萬平方米，20xx年新開工面積31萬平方米，全年目標任務順利完成。共組織11個住宅項目的綜合驗收，建筑面積約24萬平方米，綜合驗收率100，合格率100。在驗收的過程中，更加注重對小區(qū)整體的容積率、房屋實際測量面積的考核。全面推行了以《房地產(chǎn)開發(fā)項目管理手冊》、《住宅質(zhì)量保證書》、《住宅使用說明書》為主的“一冊、兩書”管理制度，商品房預銷售逐步走上規(guī)范。加強了房地產(chǎn)預警預報系統(tǒng)的上報工作，全縣房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)基本參加預警預報系統(tǒng)。規(guī)范了市政附屬工程驗收，尤其對住宅小區(qū)內(nèi)的雨污分流管線敷設(shè)更是嚴格把關(guān)，為今后的污水處理打下良好的基礎(chǔ);積極組織開發(fā)商參加**系列宣傳周的活動，進一步擴大了**房地產(chǎn)的知名度。
    二是房管工作穩(wěn)步推進?？h房管所圍繞服務經(jīng)濟建設(shè)這個中心，進一步解放思想，創(chuàng)新思路，轉(zhuǎn)變作風，認真履行職能，穩(wěn)健推進全縣房產(chǎn)工作及房地產(chǎn)的發(fā)展，樹立了房產(chǎn)行業(yè)的良好形象。一年來，共發(fā)放商品房預售許可證34件，商品房買賣契約2361件鑒證，面積27.9萬平方米，商品房交易1342件，面積15.5萬平方米，申報金額28592.6萬元;房改房交易203件，面積1.6萬平方米，申報金額2224.2萬元。堅持為民辦實事宗旨，在保證直管公房住戶居住安全的同時，也做到了房屋維修工作的安全性，不管是雨雪天氣，還是節(jié)假日，工作人員輪流值班，保證了直管公房的及時維修。全年直管公房住宅房建筑面積8945.15平方米，非住宅房建筑面積約933.95平方米。此外房地產(chǎn)評估、白蟻防治、物業(yè)管理、房產(chǎn)測繪也取得新的成績。
    三是房改工作得到加強?？h房改辦堅持以住房保障統(tǒng)攬房改工作的全局，咬住年初制定的各項工作目標，以抓好住房保障為中心，以新、老職工貨幣化分配和已購公房上市交易作為重點，加強對經(jīng)濟適用住房建設(shè)的管理，認真履行職責，嚴格依法行政，改進服務態(tài)度，提高辦事效率，房改工作實現(xiàn)了新的突破。共發(fā)放住房補貼800萬余元，計280人次;組織收繳商品房房屋維修基金1033.14萬元，計2301戶，出具房改房維修基金證明246戶，撥付維修基金共計37.3萬元;按照省、市、縣有關(guān)文件精神，及時糾正以往在房改中以大改小的問題，共清理糾正69戶，收回房款9.98萬元。
    四是經(jīng)濟適用住房建設(shè)有序進行。20xx年我局繼續(xù)大力發(fā)展經(jīng)濟適用住房和廉租房建設(shè)項目，建設(shè)經(jīng)濟適用住房20xx0平方米，廉租房20xx平方米。目前21000平方米經(jīng)濟適用住房和20xx平方米廉租房已全部交付，廉租房已分房到戶。
    五是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌取得重大進展。一年來，我們不斷搶抓統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的大好機遇，加快**新城建設(shè)，主動與市幫促部門市房產(chǎn)局密切聯(lián)系，爭取資金，尋找城建融資的最佳對接點。市房產(chǎn)局在05年借款1000萬元的基礎(chǔ)上，06年仍然免息借款1000萬元用于城建重點項目建設(shè);拿出近200萬元，支持我縣廉租房建設(shè)、網(wǎng)上房地產(chǎn)軟件開發(fā)應用、老舊小區(qū)的出新改造、危舊直管公房的改造與維修及小城鎮(zhèn)建設(shè);繼續(xù)通過委派專業(yè)人員到市局跟班學習等形式，每年為我縣培訓一批專業(yè)技術(shù)人才;竭力幫助我縣進行招商引資。10月中旬，我局和市房產(chǎn)局共同成功主辦了20xx年南京**新城建設(shè)項目推介會，共拿出21個項目，取得較好的效果。
    (七)強化開拓創(chuàng)新，局各項工作得到進一步優(yōu)化。
    一年來，全系統(tǒng)堅持解放思想，大膽實踐，勇于開拓，各項改革取得了豐碩成果。
    一是積極提升城市開發(fā)建設(shè)的市場化運作水平。發(fā)揮規(guī)劃調(diào)控作用，廣泛吸納城市建設(shè)資本。利用土地、市場等資源優(yōu)勢向市場要資本，向縣外吸納資金，會同國土、計經(jīng)等部門編制舊城改造和新區(qū)建設(shè)出讓地塊計劃，按照公開、公平的競爭掛牌方式逐年投放市場。同時借市場投入契機，低成本打通市政節(jié)點，將城市道路、廣場涉及拆遷的房屋納入各開發(fā)地塊整體包裝出讓，減少了市政建設(shè)成本，僅20xx年5條新城區(qū)市政道路建設(shè)通過bt市場化成功運作，融資1.69億元。
    二是招商引資工作取得重大突破。一年來，局系統(tǒng)干部職工自我加壓，開拓進取，充分發(fā)揮城市建設(shè)聯(lián)系面廣的優(yōu)勢，積極開展招商引資工作。年初及時調(diào)整和充實了局招商引資工作領(lǐng)導小組和工作組，對招商引資任務進行目標二級分解，通過建立了考核獎勵機制和風險抵押責任制等多種辦法，較好地完成了局招商引資目標任務，共引進內(nèi)資2190萬元，實際利用外資50萬美元。
    三是積極做好“雙清”工作。以“發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定、群眾滿意”為目標，全面落實縣委、縣政府綜治創(chuàng)建部署，堅持“打防結(jié)合、預防為主”的方針，深入開展社會治安綜合治理和安全文明單位創(chuàng)建活動，嚴厲打擊和防范建設(shè)領(lǐng)域拖欠工程款和農(nóng)民工工資行為，全力維護社會政治經(jīng)濟秩序穩(wěn)定，提高了人民群眾對建設(shè)隊伍和行政人員的滿意度，重點解決了中原陽光城項目和八幸回峰公司拖欠問題，共清欠發(fā)放農(nóng)民工工資400余萬元，清欠率達100%，維護了農(nóng)民工的合法權(quán)益和全社會的穩(wěn)定。
    四是經(jīng)濟效益逐年提高?？h建筑設(shè)計院共完成勘察設(shè)計項目150多個，完成建筑設(shè)計面積39萬平方米，同比增長11.4，實現(xiàn)勘察設(shè)計收入401萬，同比增長21.5，簽訂監(jiān)理合同207萬元，實現(xiàn)監(jiān)理收入169萬元，同比增長38.3，年度各項指標均超額完成?？h房地產(chǎn)開發(fā)總公司強化管理，開拓創(chuàng)新，積極參與我縣經(jīng)濟適用住房和廉租房的建設(shè)，通過南苑小區(qū)建設(shè)的整體運作，建成城南生活路，對全縣舊城改造和公益設(shè)施建設(shè)起到了積極的推動作用，實現(xiàn)銷售收入1433萬元，累計上交稅收及基金共計107萬元。此外，我局經(jīng)營性事業(yè)單位的改制終于實現(xiàn)了零的突破，也為全南京市的建設(shè)系統(tǒng)事業(yè)單位改制的全面完成發(fā)揮了重要作用，本著公開、公平、公正的原則，嚴把改制程序關(guān)，縣房地產(chǎn)開發(fā)總公司改制方案全票通過，縣建筑設(shè)計院的改制工作正在積極推進中。
    (八)深入開展民主評議行風和政風活動，為民執(zhí)政水平得到提高，機關(guān)作風進一步好轉(zhuǎn)。
    一年來，全系統(tǒng)在抓好物質(zhì)文明建設(shè)的同時，高度重視精神文明建設(shè)，著力打造一支作風過硬的建設(shè)隊伍，全系統(tǒng)緊扣時代發(fā)展主題，圍繞中心，服務大局，與時俱進，不斷加強精神文明建設(shè)，為建設(shè)事業(yè)的改革與發(fā)展提供了有力的思想保證、精神動力和智力支持。20xx年，縣建設(shè)局被市委、市政府評為“城市建設(shè)立功競賽先進單位”，并作為全市13個區(qū)縣建設(shè)局的唯一代表上臺領(lǐng)獎，這是我們建設(shè)局全體職工共同努力的結(jié)果，也是我們建設(shè)局全體職工的榮耀;被市委、市政府表彰為“新農(nóng)村八件實事先進集體”、“平安創(chuàng)建先進單位”及多個市級單項先進，縣房管所被市委評為“優(yōu)秀基層黨組織”，另外還有多個單項獲獎;有多名同志分別獲省市縣先進個人。在這里我還告訴大家一個好消息，在20xx年全縣千人評議機關(guān)作風工作中，我局排名比去年又前進了5位，綜合排名第13名，這一成績來之不易。
    一是民主評議行風活動取得階段性成效。圍繞城市規(guī)劃、建設(shè)、管理中心，認真扎實地開展了規(guī)劃、房產(chǎn)行業(yè)行風評議活動，取得明顯成效。成立了行風評議領(lǐng)導小組，專門制定下發(fā)了開展民主評議政風行風工作的實施意見，與各相關(guān)科室及下屬單位簽定了責任狀。以提高辦事效率和服務群眾為宗旨，建立健全了崗位責任制，規(guī)范工作程序，大力推行政務公開，公開辦事程序、收費依據(jù)和標準等服務內(nèi)容，方便群眾辦事，主動接受群眾監(jiān)督。堅持邊評邊改，如房管所在梅雨季節(jié)到來前，對有問題的直管公房及時進行了維修，消除了隱患，保證了直管公房住戶的安全。局規(guī)劃科、拆遷辦等科室對群眾咨詢的問題及時解答，對群眾反映的問題及時調(diào)查回復，對群眾提出的合理建議及時采納。規(guī)劃、房產(chǎn)所有窗口工作的人員責任心、服務質(zhì)量都得到了提高。加大了“首問負責制”和“限時服務承諾制”的落實力度，狠抓文明辦公，改善窗口形象。對全縣所有工業(yè)類項目實行了零規(guī)費;對所有的工業(yè)園區(qū)項目的審批都做到了隨到隨辦，并定期回訪，保證為全縣各方面提供最便捷周到的服務。特別是圍繞全縣175個重點工業(yè)項目的落地及開工建設(shè)，強化快捷高效的行政審批服務，加快了重大項目推進速度，確保了重點項目順利進行。以信息化建設(shè)為載體，大力推行政務公開，優(yōu)化辦事流程，目前除特殊規(guī)定外，規(guī)劃審批、拆遷、住宅綜合驗收等行政許可事項全部實行了網(wǎng)上公示制，讓規(guī)范服務、高效服務、便捷服務惠及每一個企業(yè)和群眾。一年來，網(wǎng)上公示規(guī)劃審批項目近44項，是20xx年的一倍，建設(shè)局政務網(wǎng)的點擊率超過了15萬人次。
    二是黨風廉政建設(shè)及精神文明建設(shè)進一步加強。首先是加強教育，著力提高干部隊伍的思想政治素質(zhì)，在學習方面，局領(lǐng)導班子帶頭學習，認真落實黨委中心組學習制度，重點學習黨的十六屆五中、六中全會精神及省市黨代會精神，“三個代表”重要思想，集中學習了胡錦濤有關(guān)“八榮八恥”的重要論述，開展了學習黨章活動。其次是抓好黨員干部的學習。運用先進性教育活動創(chuàng)造的好做法，加強對黨員干部的理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育、黨紀條規(guī)和國家法律法規(guī)教育以及社會主義榮辱觀教育;深入開展結(jié)對幫扶活動，共向聯(lián)系點村、社區(qū)捐贈款物4萬多元，慰問了聯(lián)系點村和社區(qū)的困難群眾和特困學生。
    三是深入推進“三級聯(lián)創(chuàng)”活動。堅持把黨建工作作為促進機關(guān)作風建設(shè)的有效載體，深入開展了“三級聯(lián)創(chuàng)”活動，積極爭創(chuàng)“五個好”部門黨委，黨建工作為機關(guān)作風建設(shè)提供了有力的組織保障和思想動力。強化黨建目標管理，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，制定了“打基礎(chǔ)、求發(fā)展、見成效”的“三步走”創(chuàng)建規(guī)劃。創(chuàng)新雙重考核方法，考核結(jié)果直接與年終獎金掛鉤。豐富黨員實踐活動內(nèi)容，在城區(qū)主要地段設(shè)立了黨員先鋒崗、黨員示范崗、黨員責任區(qū)、社區(qū)小分隊，為社區(qū)做實事，有效激發(fā)了黨員的積極性。黨員先鋒崗自設(shè)立以來，共開展各類幫扶濟困活動20多次，捐款2萬余元，受理投訴、求助電話50多起，無償幫助居委會及社區(qū)居民解決各類實際困難50多件，折合款項20多萬元;開展了黨員“融入社區(qū)(農(nóng)村)、永葆先進”主題活動。堅持每周一次局黨政工作聯(lián)席會議和每月一次中層干部參加的局務會議，做到了局所有重大事項都堅持集體討論，集體研究、集體拍板。黨建工作制度的全面建立為加強我局機關(guān)思想作風建設(shè)提供了可靠保證。
    二、20xx年城建工作存在的問題。
    在肯定成績的同時，我們?nèi)砸逍训乜吹剑ㄔO(shè)工作還存在著一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：建設(shè)資金緊缺，籌集難度加大;用地趨緊，不能滿足工程建設(shè)需求;拆遷工作阻力過大，拆遷氛圍不夠夠濃厚;少數(shù)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的行為不規(guī)范，行業(yè)管理缺乏有效的手段;城市建設(shè)和管理某些方面的工作基礎(chǔ)還比較薄弱，少數(shù)工程建設(shè)有關(guān)手續(xù)還不是很完備，內(nèi)部的工作機制有待進一步加強，城市建設(shè)和管理的水平與先進地區(qū)相比還存在較大差距。個人工作能力和水平還有待進一步提高，工作人員在崗專研業(yè)務的風氣還不夠濃，專業(yè)資格考試的氛圍還不夠廣泛深入，鼓勵學習、鼓勵先進的激勵機制還不夠完善。對這些問題，我們務必高度重視，采取有力措施切實加以解決。
    三、20xx年工作計劃。
    20xx年是“十一五”規(guī)劃實施的第二年，也是我縣“實現(xiàn)經(jīng)濟五年翻兩番特別是前三年翻一番”的關(guān)鍵之年，建設(shè)任務是**有史以來最繁重的一年，任務艱巨，工作量大，做好07年工作至關(guān)重要。全局上下要把07年的城市建設(shè)作為提升**形象的良好契機，加大工作的力度，提高工作效率，積極協(xié)調(diào)配合，強有力地推進項目落實。城鎮(zhèn)建設(shè)的指導思想是：認真貫徹落實黨的十六屆六中全會及市十二屆黨代會精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，以構(gòu)建和諧**為目標，以城鎮(zhèn)發(fā)展為核心，既負重奮進，又量力而行，突出便民和群眾受益，突出管理水平提升，注重新城建設(shè)的突破，注重老城功能的完善，注重城市環(huán)境的提升和人民生活水平的提高，以及經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的良性互動。城市規(guī)劃、建設(shè)和管理工作將遵循“規(guī)劃先導、拓展新城、完善老城、環(huán)境優(yōu)先”原則。主要內(nèi)容有：
    (一)、繼續(xù)深入和完善各項規(guī)劃工作，為城市建設(shè)有序發(fā)展、合理布局創(chuàng)造科學依據(jù)。
    根據(jù)省市城鄉(xiāng)規(guī)劃會議提出“三年內(nèi)實現(xiàn)規(guī)劃全覆蓋”的精神，將“工業(yè)園區(qū)、城市近期建設(shè)區(qū)、重點區(qū)域、重要基礎(chǔ)設(shè)施”的規(guī)劃編制列入優(yōu)先。繼續(xù)規(guī)范規(guī)劃管理，強化規(guī)劃咨詢和公示制度，嚴格規(guī)劃審批。一是繼續(xù)實施數(shù)字化地形圖“全覆蓋、保重點”工程，擬測繪無想山、天生橋、臥龍湖等地塊40--50平方公里。二是進一步深化規(guī)劃編制，擴大規(guī)劃覆蓋面。啟動編制重點區(qū)域控制性詳細規(guī)劃8平方公里，開展城區(qū)道路專項規(guī)劃、重點區(qū)域概念規(guī)劃、城市街道設(shè)計等。三是加快小城鎮(zhèn)規(guī)劃編制。啟動并完成石湫、東屏兩鎮(zhèn)總體規(guī)劃修編，適時啟動其他鎮(zhèn)總體規(guī)劃修編工作;開展重點工業(yè)功能區(qū)的控制性詳細規(guī)劃編制，完成石湫、東屏、和鳳工業(yè)配套協(xié)作區(qū)的控制性詳細規(guī)劃。完成縣域北部區(qū)域發(fā)展規(guī)劃。四是完成村莊建設(shè)規(guī)劃。在鎮(zhèn)村布局規(guī)劃的指導下，根據(jù)市下達計劃完成部分村莊建設(shè)規(guī)劃，繼續(xù)做好村莊建設(shè)規(guī)劃，完成縣域35個特色村莊建設(shè)規(guī)劃。
    (二)、繼續(xù)加快**新城建設(shè)，拓展新城框架，提升服務功能。
    根據(jù)新城總體規(guī)劃，20xx年將繼續(xù)拓展新城框架的交通骨架系統(tǒng)，計劃實施新城道路“二橫二縱一改造”工程。具體項目有秦淮路南延、韓辛路南延、幸莊一號路、幸莊二號路、金蛙路拓寬改造。爭取對縣人民醫(yī)院、縣體育中心、廣電大廈等社會事業(yè)實施項目開工建設(shè)。
    (三)、繼續(xù)完善老城基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面提升城區(qū)環(huán)境。
    一是抓好城區(qū)路網(wǎng)的完善工作。繼續(xù)加快老城次干道建設(shè)，進一步改善城區(qū)交通狀況和出行條件，做到方便群眾出行。具體項目有城東干道、韓辛路、花園路東延、交通路西延、花園西路、雙塘路。二是加大城區(qū)綠化景觀建設(shè)，提升老城環(huán)境。主要目標是加大新城bt道路綠化建設(shè)和老城景觀工程整治，新城道路綠化建設(shè)項目有珍珠南路南延、龍山路東延、青年路東延、中山東路東延等兩側(cè)綠化建設(shè);景觀提升項目有城北干道中山河景觀整治,護城河景觀提升,長途客運公司四周景觀、金湖畢交叉口景觀、中山西路環(huán)境整治、寶塔路、機場路、寧高線環(huán)境改造以及零星改造等。
    (四)、繼續(xù)大力實施民心工程，切實為老百姓排憂解難。
    繼續(xù)做好便民工程，完善一批城市設(shè)施功能和便民設(shè)施。一是進一步加大路燈建設(shè)力度。新設(shè)路燈10公里;更換路燈5公里;完成新建廣場及河道的亮化。二是繼續(xù)做好市政養(yǎng)護及市政110服務、綠化管養(yǎng)。三是建設(shè)一批綠化廣場、停車場和公廁。四是繼續(xù)實施經(jīng)濟適用住房和廉租房工程。新開工經(jīng)濟適用住房3萬平方米，廉租房20xx平方米。
    (五)、逐步完善住房保障體系，促進房地產(chǎn)健康平穩(wěn)發(fā)展。
    加快縣城房地產(chǎn)開發(fā)，力爭城區(qū)新開工面積30萬平方米，竣工面積35萬平方米。加大廉租房和經(jīng)濟適用住房建設(shè)，同時高標準啟動一批具有**特色的休閑旅游度假項目。
    (六)、繼續(xù)加大以工業(yè)集中區(qū)為核心的小城鎮(zhèn)建設(shè)，深入推進新農(nóng)村建設(shè)。
    一是加快推進“三城九鎮(zhèn)”建設(shè)。重點推進白馬、石湫兩鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)設(shè)施建設(shè)，完成白馬鎮(zhèn)政府辦公樓、康居路、鎮(zhèn)下水道、府前廣場及綠化工程建設(shè)。完成石湫鎮(zhèn)石峰路等3條道路、集鎮(zhèn)路燈、自來水管網(wǎng)延伸等建設(shè)。二是繼續(xù)做好小城鎮(zhèn)“三個集中”建設(shè)。加快推進農(nóng)民居住向城鎮(zhèn)、向規(guī)劃居民點集中，按照鎮(zhèn)村布局規(guī)劃，引導農(nóng)民新建住宅向規(guī)劃居民點集中。三是加大集鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全面提升集鎮(zhèn)主干道的環(huán)境水平，繼續(xù)完善鎮(zhèn)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)，同時加快各鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。四是積極開展村莊整治工作。按照因地制宜、實事求是、有序推進的村莊整治原則，完成一批村莊整治工程。
    (七)創(chuàng)新黨建工作思路，全面加強黨的建設(shè)。
    一是以提高執(zhí)政能力為重點，全面加強領(lǐng)導班子建設(shè)。集中精力抓好事關(guān)科學發(fā)展的全局性工作和關(guān)鍵性問題，學會在新形勢下妥善處理各種人民內(nèi)部矛盾，切實提高依法行政、依法辦事的水平。二是進一步加強干部隊伍建設(shè)。以培養(yǎng)選用具有新型素質(zhì)中層干部為抓手，推動全系統(tǒng)越位爭先。加大干部競爭上崗和雙向選擇力度。認真推進“三級聯(lián)創(chuàng)”活動，創(chuàng)建“五個好”部門黨委通過驗收。三是以群眾滿意為標準，切實轉(zhuǎn)變機關(guān)和干部作風。把為基層服務的實際成效，作為評議和衡量機關(guān)作風的重要標準，強化責任考核，確保各項重點工作落到實處。四是抓好黨風廉政建設(shè)，逐步建立教育、制度、監(jiān)督并重的黨風廉政責任體系。健全黨委議事規(guī)則等勤政廉政各項制度，用為民、務實、清廉的良好形象，凝聚人心，團結(jié)一致，艱苦創(chuàng)業(yè)。
    同志們，冬去一元復始，春來萬象更新。20xx年是“十一五”規(guī)劃實施的第二年，也是我縣城市建設(shè)在新一輪規(guī)劃中搶抓機遇、加快發(fā)展的重要一年，我們將全面貫徹落實縣委十一屆八次全委會精神，以“科學發(fā)展、和諧發(fā)展”為第一要務，振奮精神、埋頭苦干，為**“五年翻兩番、全面達小康”做出應有的貢獻。
    尊敬的呂銳鋒副市長，同志們：
    今天是省兩會剛剛結(jié)束之際，也是新年即將到來之際，很高興來參加深圳市建設(shè)局召開的*年度工作總結(jié)暨表彰大會。借此機會，我謹代表省建設(shè)廳對深圳市建設(shè)局*年所取得的成績表示熱烈的祝賀!對今天受表彰的先進集體和先進工作者表示衷心的祝賀!對一年來奮戰(zhàn)在建設(shè)工作崗位上并為我省經(jīng)濟和社會發(fā)展作出貢獻的深圳市建設(shè)局系統(tǒng)全體干部職工表示深深的謝意和良好的祝愿!并祝愿全體與會代表和你們的家人新年身體健康、工作順利、生活愉快、家庭幸福!并通過你們向全市辛勤奮斗在城市建設(shè)一線的全體建設(shè)者們表示親切的問候!
    剛才李榮強局長作了年度總結(jié)報告，認真回顧了*年建設(shè)系統(tǒng)所取得的工作成效，對20xx年工作作了周密的安排和部署，特別是對進一步解放思想，創(chuàng)新工作思路方面提出了一系列新思路、新舉措。我認為既全面又具體，既使人高興又令人振奮。我完全同意。*年是深圳市建設(shè)局的“質(zhì)量安全年”，也是推進“建設(shè)支柱產(chǎn)業(yè)、打造建筑之都”的關(guān)鍵一年。在過去的一年里，深圳市建設(shè)局在深圳市委、市政府的領(lǐng)導下，以“建設(shè)支柱產(chǎn)業(yè)、打造建筑之都”為目標，以質(zhì)量安全為主線，基本完成了工作計劃的10件大事和129項重點工作，為全省推進建設(shè)領(lǐng)域的各項改革率先進行了多項有益的嘗試，為全省乃至全國創(chuàng)造了經(jīng)驗，提供了示范，為特區(qū)城市的建設(shè)和發(fā)展，為把建筑業(yè)打造成深圳的支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮了重要作用，作出了重大貢獻。充分說明深圳市建設(shè)局的班子和隊伍是有凝聚力和戰(zhàn)斗力的，省建設(shè)廳對深圳市建設(shè)局的工作是滿意的。
    新年伊始，萬象更新。新年呈現(xiàn)新形象，新年又有新作為。20xx年，深圳市建設(shè)局定為全市建設(shè)系統(tǒng)的綠色建筑年，提出要以綠色建筑為主線，進一步解放思想，向世界先進城市學習，抓好10大改革創(chuàng)新，辦好10件實事，開展8大創(chuàng)新課題調(diào)研。針對深圳市建設(shè)局20xx年的工作重點，結(jié)合全國和全省建設(shè)工作會議精神，我在這里提以下四點建議和希望。
    一是進一步解放思想，改革創(chuàng)新，為全省推進建筑業(yè)及燃氣業(yè)的各項改革探索新的經(jīng)驗。在最近召開的省委十屆二次全會上，中共中央政治局委員、廣東省委書記汪洋同志指出，廣東要爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵，首先必須爭當解放思想的排頭兵，要以新一輪思想大解放推進新一輪發(fā)展大跨越，并特別強調(diào)深圳要與國際一流城市叫板。這是省委對深圳提出的新要求和新目標，也是省建設(shè)廳對深圳市建設(shè)局的希望。希望深圳市建設(shè)局進一步解放思想，改革創(chuàng)新，大膽探索，先行先試，學習國際先進城市經(jīng)驗，著力從創(chuàng)新建設(shè)和項目管理模式，建設(shè)工程全壽命周期質(zhì)量、安全管理，推進建筑的標準化、工業(yè)化、信息化、智能化等方面進行深入的探索，著力研究解決在深化改革中出現(xiàn)的新問題、新矛盾，為全省進一步深化建筑業(yè)及公用事業(yè)改革探索新路子，積累新經(jīng)驗。
    二是大力發(fā)展綠色建筑，推進建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能減排工作。近年來，黨中央、國務院高度重視建筑節(jié)能工作，它事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，具有重大戰(zhàn)略意義，也是全面落實科學發(fā)展觀，全面建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好社會，轉(zhuǎn)變城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展方式的一項重要舉措。抓好建筑節(jié)能工作，是建設(shè)行政主管部門責無旁貸的重要任務。國家新修訂頒布的《節(jié)約能源法》將于4月1日開始實施，明確建設(shè)主管部門負責建筑節(jié)能工作，并規(guī)定了建設(shè)主管部門的5項職能：加強對建筑工程執(zhí)行建筑節(jié)能標準情況的監(jiān)督檢查;制定和實施公共建筑應當實施室內(nèi)溫度控制的制度;制定和實施用熱量收費的制度;加強城市節(jié)約用電管理，嚴格控制公用設(shè)施和大型建筑裝飾性景觀照明的能耗;推進使用節(jié)能材料和節(jié)能設(shè)備，安裝和使用太陽能等再生能源的綜合利用。在這里我要特別強調(diào)的是，去年12月，建設(shè)部對全省建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能減排工作進行了檢查，認為深圳建筑節(jié)能工作成績顯著、全國領(lǐng)先。深圳市建設(shè)局把20xx年定為“綠色建筑年”，我認為是抓住了建設(shè)領(lǐng)域的發(fā)展方向，要將其作為實現(xiàn)全市建設(shè)事業(yè)跨越式發(fā)展的一項重要舉措，進一步提高對建筑節(jié)能工作重要性的認識，加強緊迫感和責任感，轉(zhuǎn)變觀念，改革創(chuàng)新，扎實做好建筑節(jié)能各項工作，全面推進綠色建筑發(fā)展，為全省乃至全國推進建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能減排工作起示范和帶頭作用，努力開創(chuàng)建筑節(jié)能工作新局面。
    三是狠抓工程質(zhì)量安全，全面提高工程質(zhì)量安全水平。切實抓好工程質(zhì)量安全工作，事關(guān)廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全，涉及人民群眾切身利益，事關(guān)社會穩(wěn)定和諧，意義十分重大，必須高度重視抓緊抓好。過去的一年，深圳市建設(shè)局以質(zhì)量安全為主線，在投資規(guī)模不斷擴大，農(nóng)民工隊伍還沒得到系統(tǒng)培訓，建筑市場各方行為還不規(guī)范的情況下，質(zhì)量安全工作取得較好成績，安全工作沒有突破省下達的指標，成績來之不易。希望你們在改革創(chuàng)新監(jiān)管模式、監(jiān)管方法和手段，提高監(jiān)管效能方面多做一些研究探索工作，進一步采取有效措施，堅決遏制重特大質(zhì)量安全事故發(fā)生，全面提高全市建設(shè)工程的質(zhì)量安全水平。在此我再強調(diào)一點，1月11日召開的全國安全生產(chǎn)工作會議，要求對安全生產(chǎn)工作進行全面排查，確保全國兩會期間安全生產(chǎn)。希望大家保持清醒的頭腦，千萬不能有絲毫麻痹大意，杜絕全國兩會期間出現(xiàn)重特大安全事故。
    四是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，做大做強做專建筑業(yè)。要通過實施大企業(yè)戰(zhàn)略，扶持建筑裝飾、幕墻、鋼結(jié)構(gòu)等深圳具有競爭優(yōu)勢的專業(yè)企業(yè)，打造深圳建筑業(yè)的知名品牌，提升建筑企業(yè)的核心競爭力，同時要引導和鼓勵企業(yè)實施“走出去”戰(zhàn)略，開拓國外市場，真正使建筑業(yè)成為支柱產(chǎn)業(yè)。
    省建設(shè)廳將一如既往地對深圳市建設(shè)局系統(tǒng)的工作繼續(xù)給予大力支持和幫助。
    同志們，新歲辭舊歲，鼠年勝豬年?；仡欉^去我們無比欣慰和自豪，展望未來我們充滿信心，希望深圳建設(shè)局系統(tǒng)的廣大干部職工再接再厲，乘勢而上，在市委市政府的正確領(lǐng)導下，堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，進一步解放思想，改革創(chuàng)新，扎實苦干，切實抓好今年的各項工作，把深圳建設(shè)系統(tǒng)的工作再推上一個新的臺階，為促進全省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新的貢獻!
    春節(jié)即將來臨，我代表省建設(shè)廳黨組提前給大家拜年，祝同志們在新的一年里身體健康，合家幸福!
    謝謝大家!
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇十八
    同志們：
    局黨總支決定今天召開局黨風廉政建設(shè)會議，主要任務是貫徹落實中央關(guān)于《建立健全懲治和預防腐敗體系——20xx年工作規(guī)劃》、及省州縣關(guān)于黨風廉政建設(shè)的相關(guān)要求，結(jié)合建設(shè)局實際，部署建設(shè)系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作。請第三紀工委的同志和局黨組成員認真研究、討論，提出意見和建議。下面，我代表局黨總支講三點意見。
    今年是實施“十一五”規(guī)劃的最后一年，對建設(shè)工作提出了新的更高的要求。要完成縣委、縣政府交付的任務，實現(xiàn)建設(shè)事業(yè)跨越式發(fā)展的目標，要靠建設(shè)戰(zhàn)線廣大干部職工的共同努力，同時也需要通過加強黨風廉政建設(shè)工作來提供堅強的政治保證。因此，我們要充分認識黨風廉政建設(shè)工作的重要性，充分認識新形勢新任務對黨風廉政建設(shè)提出的要求，堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步抓好黨風廉政建設(shè)工作。
    一、要從全局和戰(zhàn)略高度，深刻認識黨風廉政建設(shè)工作的重要性。
    加強黨風廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭，是全黨的一項重大政治任務。我局要按照黨章要求，指導和推進黨風廉政建設(shè)工作。進一步貫徹《實施綱要》，構(gòu)建懲防體系，保證建設(shè)行業(yè)健康發(fā)展和建設(shè)隊伍健康成長。把黨風廉政建設(shè)列入重要工作議程，加強領(lǐng)導，落實措施，扎扎實實推進黨風廉政建設(shè)工作。
    要按照建設(shè)系統(tǒng)的實際，指導和推進黨風廉政建設(shè)工作。建設(shè)工作事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展的全局，與人民群眾的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，如城市建設(shè)和管理;供水;城鎮(zhèn)房屋拆遷;房地產(chǎn)開發(fā)等，建設(shè)系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作是全縣黨風廉政建設(shè)工作的重要組成部分。做好建設(shè)系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作，既要密切結(jié)合行業(yè)特點，也要密切結(jié)合建設(shè)工作的重點。要以黨風廉政建設(shè)工作保障和促進建設(shè)工作，推動建設(shè)事業(yè)快速健康發(fā)展。
    二、要著力解決好影響建設(shè)事業(yè)健康發(fā)展的幾個突出問題。
    1、切實抓好城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察，加大實施監(jiān)管力度。
    近年來，省州縣高度重視城鄉(xiāng)規(guī)劃工作，加大了規(guī)劃編制的力度。今年以來我局要建立健全規(guī)劃管理制度，從規(guī)劃編制到竣工驗收各個主要環(huán)節(jié)，都要依法嚴格規(guī)劃管理，實現(xiàn)規(guī)劃對各項建設(shè)管理的全覆蓋。
    2、繼續(xù)加強城鎮(zhèn)房屋拆遷和土地征用管理，切實保護群眾的合法權(quán)益。
    城鎮(zhèn)房屋拆遷和土地征用是政府高度重視、群眾普遍關(guān)注的熱點問題，也是建設(shè)系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。近年來，隨著我縣經(jīng)濟社會的發(fā)展，城市房屋拆遷和土地征用工作不斷加大。我局要進一步加強與國土局等相關(guān)單位的協(xié)作，嚴格制訂拆遷計劃，合理控制拆遷規(guī)模，逐步完善補償安置政策，維護當事人的合法權(quán)益，認真處理城市房屋拆遷和土地征用突出問題及群體性事件，排查調(diào)處矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素。依法、有序推進城市建設(shè)工作，切實保障人民群眾的合法權(quán)益。
    3、進一步整頓規(guī)范建筑市場秩序，進一步規(guī)范工程招投標活動。
    建筑市場是社會關(guān)注的熱點，規(guī)范招標投標活動是規(guī)范建筑市場秩序的關(guān)鍵，是確保工程建設(shè)質(zhì)量，從源頭上防范和治理建設(shè)領(lǐng)域腐敗現(xiàn)象的有效途徑。通過幾年來卓有成效的工作，全縣建筑市場秩序逐步好轉(zhuǎn)，招標投標基本規(guī)范運行。在工程招標投標過程中，我局要嚴格執(zhí)行省廳《關(guān)于進一步加強投標報告和資格預審的通知》、《建設(shè)工程工程量清單計價招標投標辦法》等一系列規(guī)范性文件，從科學確定標底、擴充專家?guī)斓确矫?，不斷深化、完善招投標制度?BR>    三、要認真落實建設(shè)工作目標責任制，切實推進各項建設(shè)工作。
    今年全縣建設(shè)工作的總體要求是，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，圍繞推進特色城鎮(zhèn)化進程，突出城市建設(shè)，強化城鄉(xiāng)規(guī)劃調(diào)控、建筑市場規(guī)范和房地產(chǎn)市場整頓，切實抓好政策法規(guī)和建筑質(zhì)量安全。全局要重點抓好以下工作：
    1、繼續(xù)抓好維西新城嘎薩街的開發(fā)建設(shè)，年內(nèi)完成嘎薩街市政道路建設(shè)。
    2、加快第三自來水廠及供水管網(wǎng)、污水處理廠及排污管網(wǎng)建設(shè)項目的進度，年內(nèi)投入試運行。
    3、完成327套廉租房的建設(shè)和入住工作，建設(shè)教師廉租房220套，11000平方米。
    4、扎實開展農(nóng)村民居地震安全工程，農(nóng)村危房改造工程。
    5、完成大灣壩旅游文化片區(qū)開發(fā)的可研、施工圖設(shè)計及報批，進入土地儲備及招投標工作。
    6、啟動行政中心的前期工作。
    同志們，黨風廉政建設(shè)事關(guān)大局，任重道遠。黨風廉政建設(shè)責任制，是從制度上保證建設(shè)系統(tǒng)領(lǐng)導班子和干部職工加強反腐倡廉工作的重大舉措。我們要在落實責任上狠下功夫。按照責任制的要求，結(jié)合部門實際，認真抓好落實。讓我們在縣委、縣政府和縣紀委的正確領(lǐng)導下，解放思想、扎實工作，努力把建設(shè)系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作提高到一個新水平，為我縣建設(shè)事業(yè)發(fā)展提供支撐和保障。
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇十九
    教師是風，在你揚帆遠航時，助你乘風破浪。那你知道哪些教師演講結(jié)束語?下面小編為你整理了幾篇教師演講結(jié)束語，希望對你有幫助。教師演講結(jié)束語一尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：陽光是溫暖的，它的溫暖滋養(yǎng)著萬物。...
    競聘演講稿結(jié)束語。
    一、卒章言志表真誠這是競聘演講常用的一種結(jié)尾方法，主要是指演講者表明自己上任后的抱負和決心。在競聘村委會主任的演講會上，一位剛從管理學院畢業(yè)的小伙子在演講結(jié)束時這樣說：我雖然沒有當干部的經(jīng)驗，但我有為官一任、造福一村的熱...
    演講結(jié)束語的技巧。
    演講結(jié)束語最常用的方式，就是用極其精練的語言，總結(jié)收攏全篇的主要內(nèi)容，概括和強化主題思想。這種結(jié)尾，扼要地總結(jié)演講內(nèi)容，能起到提醒、強調(diào)的作用，給聽眾留下完整的總體印象。...
    六一開場臺詞和結(jié)束語。
    各位來賓，各位家長還有我們小朋友們大家下午好《鼓掌》，溫暖的陽光，誘人的花香。喜悅的笑臉，激動的胸膛，這一切都是在提醒我們“六一”國際兒童節(jié)來到了，在這美好的時刻，我代表我幼兒園的全體教職工向小朋友致以節(jié)日的祝賀，在此我...
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    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇二十
    各位老師、各位同學：
    為加強我院學風建設(shè)，三月至四月我院舉辦了以“共建和諧校園，展我專業(yè)風采”為主題的學風建設(shè)活動月。經(jīng)過一個月的學習和錘煉，今天，我們隆重的在這里集會，舉辦我院學風建設(shè)活動月的閉幕式。
    回顧這一個學風建設(shè)月，你們刻苦學習，在教室、圖書館、實驗室處處留下了你們勤勉的身影。你們勤于思考，認真的學習了本專業(yè)的知識和前沿領(lǐng)域的科技成果，并在前人研究的基礎(chǔ)上不斷探索，提出了很多很有建設(shè)性的建議，其中不乏創(chuàng)新性的觀點和探索，不乏新的思想火花，不乏繼續(xù)探索的問題和目標。與此同時你們積極的參加學院為此學風建設(shè)活動月舉辦的各項活動，使此次活動達到了提高全院學生學習的主動性，進而豐富校園文化生活，為建設(shè)和諧校園增磚添瓦的目的。在此，我代表院黨委向你們表示衷心的感謝。希望通過心理健康講座、安全教育講座、學術(shù)講座、班級網(wǎng)頁設(shè)計大賽、c語言程序設(shè)計大賽、flash設(shè)計大賽、it知識競賽、學風建設(shè)論文征集等一系列的活動，能夠使你們從中提升技能，能夠使你們在今后的生活中更加注重自己的學習，能夠使的明天更加輝煌。對此，我想著重強調(diào)兩個字：“實”和“巧”。
    實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一條例題、每一個單詞、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問、多問，直到弄懂弄會。要做到“日日清、周周理”，決不讓問題從自己的面前糊過去。只要把老師所講的基本知識都學會了，就一定能取得好成績。
    巧，主要包括三個方面：第一，就是要巧妙地學習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學習方法；第二，就是要巧妙的安排時間。大學里約束的時間少了，自由的時間多了，如何充分地運用時間，對一個人的成績的提高也是很關(guān)鍵的。每個人要把時間細致地安排一下，什么時間讀，什么時候做練習，這樣有計劃地學習，就一定會事半功倍。當然也要根據(jù)學習的實際情況，隨時調(diào)整時間的安排，以求最佳效益；第三，就是要巧妙的比較、思考。比較是學習的一種很好的方法，新知和舊知比較，找出不同之處，掌握就更牢靠；相同類型的題目進行比較，就能找出解題的規(guī)律；兩個同學進行比較，就能找出差距，找到前進的路標；兩個階段的學習情況進行比較，就能找到最佳的學習方法與最佳的學習時間等。孔子說過，“學而不思則罔，思而不學則殆”，可見思的重要。我們在學習中，遇到難題要思考，遇到新知要思考；考好了要思考成功的原因，考差了要思考存在的問題，積極參與課堂教學，課堂上要思考老師的提問，敢于創(chuàng)新，敢于發(fā)問列活動。
    同時，我希望你們能夠注意自身創(chuàng)新意識和人文素養(yǎng)，以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，嚴格的科學方法，嚴整的科學構(gòu)思以及客觀的科學判斷從事學習和科學探索，注重自身興趣的培養(yǎng)和潛力的發(fā)掘，積極參與各項科技實踐活動，充分展現(xiàn)自我才華。
    同學們，你們的每一份努力，都將為學院注入新的血液，你們的進步就是學院的進步，你們的發(fā)展就是學院的發(fā)展，共同努力，共同進步，共同發(fā)展，讓我們在迎接本科教學水平評估這個大好時機里，譜寫學院新的一頁。
    最后，祝同學們?nèi)f事順意，學業(yè)有成！
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇二十一
    各位老師、同學們：
    學風是學校的靈魂，是學校核心生產(chǎn)力之一。我校長期以來重視學風建設(shè)。本學期，我校的學風建設(shè)更務實更重細節(jié)更有實效。
    1、高一年級的學風建設(shè)以入學教育契機，奠定高中良好生活的基礎(chǔ)。
    七天的軍訓提高了同學們紀律觀念，養(yǎng)成了良好的內(nèi)務和衛(wèi)生習慣每天的晨會激發(fā)學習動力。清潔衛(wèi)生工作、宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務，水平有明顯提高自主管理步入正軌。班級學習小組建設(shè)有序推進，晚自習紀律良好。
    2、高二年級積極利用合作小組這一平臺，推進學風建設(shè)。組織學習原高三年級莊銘迪同學的經(jīng)驗介紹，結(jié)合班級情況組建合作小組。班主任切實做好指導工作。年管會成員切實履行管理職責，尤其是空檔時間，加強巡課，及時反饋。各班主任抓住開學之初，勤于思考，勤于管理，利用晨會、晚會做好總結(jié)反思工作，理順班級工作，使班級走上良性發(fā)展的軌道。
    3、高三年級的學風建設(shè)月重在狠抓基礎(chǔ)德育，強化常規(guī)管理，營造高三氛圍。各班通過主題班會進行輿論宣傳，年管會按照分工對年級進行讀書、上課、自習、衛(wèi)生、出操、課間、儀容儀表、宿舍等八個方面的檢查，將檢查情況及時反饋，各班按照要求整改，通過一個月的不懈努力，高三學生的精神面貌有了較大的提升，已經(jīng)基本進入高三狀態(tài)。
    總的來說，全校學風建設(shè)成績斐然?，F(xiàn)表彰學風建設(shè)月中的先進班級和先進個人。
    高一學風建設(shè)月先進班級：高一7班、高一9班、高一11班。
    祝賀受表彰的班級和個人，感謝各位老師各位同學在學風建設(shè)中的努力。希望我們保持好狀態(tài)，堅守好習慣，更加努力，不斷超越自我，完善自我。
    師德師風建設(shè)領(lǐng)導講話稿篇二十二
    同志們：
    今天的會議非常重要，我主要講以下三個方面的內(nèi)容：
    一、當前的經(jīng)濟形勢。
    當前，我國正面臨著三十年來最嚴峻的經(jīng)濟形勢，經(jīng)濟增幅趨緩。在此形勢下，中央出臺了4萬億元的以拉動內(nèi)需為主的一系列投資計劃。近期，中央還將召開經(jīng)濟工作會議，對全國經(jīng)濟工作進行全面部署。日前，省委、省政府召開了全省鐵路工作會議，研究完善山東的鐵路網(wǎng)建設(shè)工作;召開了全省領(lǐng)導干部會議，針對中央4萬億元投資計劃出臺了“二十一條”措施，提出用三年左右時間，爭取中央預算內(nèi)投資470億元，帶動地方和社會投資6678億元。另外，年底前國家投資的1000億元和省里的投資都要落實下來。因此，當前從中央到地方的所有工作都是圍繞擴大投資、促進消費、拉動內(nèi)需來進行的，投資項目安排工作的重要性不言而喻。
    二、我們面臨的重點任務。
    今后一個時期，我們面臨著以下幾個方面的重點任務。
    (一)經(jīng)濟適用房和廉租房等保障性住房建設(shè)。目前市里的經(jīng)濟適用房任務是60萬平方米，廉租房任務是3萬平方米。今年底和今后三年的任務要與房產(chǎn)局會商。同時，要充分認識活躍房地產(chǎn)市場的重要性。房地產(chǎn)收入占地方稅收收入的60%以上，房地產(chǎn)市場的低迷，帶來了一系列的經(jīng)濟下滑。在經(jīng)濟適用房和廉租房等保障性住房的建設(shè)過程中，要抓緊研究活躍房地產(chǎn)市場的政策，研究是否能把把經(jīng)濟適用房和廉租房建設(shè)分配到每個開發(fā)投資項目中去。
    (二)棚戶區(qū)改造。城區(qū)內(nèi)的棚戶區(qū)主要是草房、單層平房、危房。要把城中村改造作為棚戶區(qū)改造來對待?，F(xiàn)在列入改造計劃的城中村是200個。目前已完成43個，正在進行改造的108個，今后改造的重點是東關(guān)片區(qū)和西部片區(qū)。
    (三)農(nóng)村危房改造。此項目市里是由民政局負責向市發(fā)改委提報，省建設(shè)廳也向我局下達了提報任務，因此對這項工作一點也不能放松。同時，要把農(nóng)村的中小學c、d級危房一起納入農(nóng)村危房改造項目。
    (四)以陷泥河為主的內(nèi)河整治和全市排污管網(wǎng)建設(shè)。以陷泥河整治為主，將青龍河、南涑河、小埠東干渠整治及涑河排污管道建設(shè)部分、全市的排污管網(wǎng)建設(shè)統(tǒng)一納入此項目，預計投資10億元以上?，F(xiàn)在要做的工作是先把項目名稱、內(nèi)容、地點、概算等提報上去。
    (五)羅莊第二污水處理廠。羅莊現(xiàn)有的污水處理廠已不能適應需要，必須在陷泥河下游再建第二污水處理廠。要配合羅莊區(qū)工作。
    (六)九個縣的污水處理廠。九縣的污水處理廠作為一個項目整體提報，每個縣還要分別提報。各縣的污水處理廠需要處理能力都是4-5萬噸/日，現(xiàn)在的實際處理能力是2萬噸/日或3萬噸/日。要把剩余能力部分和縣里的配套排污管網(wǎng)建設(shè)作為一個項目整體提報。
    (七)北城新區(qū)污水處理廠。北城新區(qū)污水處理廠已經(jīng)建成，但是也要作為一個新項目提報上去，以爭取國家投資，抵減建設(shè)費用，減少今后運營中的財政支出。
    (八)市污水處理廠第三期擴建工程。陷泥河和涑河整治完畢后，市污水處理廠的處理能力尚不能滿足需要，必須再進行第三期擴建工程。相關(guān)科室要抓緊研究確定工程的規(guī)模。
    (九)市區(qū)糞便污泥處理廠。按照城市規(guī)模，市區(qū)內(nèi)應該建設(shè)四個糞便處理廠，目前在建的只有一個，不能滿足需求。要把這四個處理廠作為一個項目整體上報。同時，在處理能力上將污泥處理設(shè)計進去。
    (十)中心城區(qū)供水、供熱、供氣管道建設(shè)。
    這三個項目進行建設(shè)要從300萬人大城市的要求出發(fā)，分別制定項目可研報告、投資計劃等材料上報。
    (十一)開發(fā)區(qū)李公河綜合整治。開發(fā)區(qū)已將此項目提報市發(fā)改委，我們也要幫助完善，再提報省建設(shè)廳。
    (十二)羅莊區(qū)和九縣垃圾無害化處理項目。羅莊區(qū)和九縣要分別提報，同時在建設(shè)規(guī)模方面要考慮本行政區(qū)域內(nèi)農(nóng)村的生活垃圾處理需求。
    (十三)城區(qū)30萬噸自來水/日項目?？裳袌蟾妗㈨椖颗鷱偷炔牧媳容^齊全，要作為一個新項目提報。
    (十四)黃埠閘上游引水項目?，F(xiàn)有的自來水廠引入水除了通過暗管還有明渠，非常危險。此項目既屬于自來水項目，又屬于水利整治項目，要與水利局協(xié)商好，作為城市供水項目上報。
    (十五)岸堤水庫水源地保護。主城區(qū)的飲用水是從岸堤水庫(沂蒙湖)引入的，因此做好岸堤水庫水源地保護工作非常重要。此項目應由水利部門或縣里負責，我們先提出來，再轉(zhuǎn)到有關(guān)部門。
    (十六)西部道路項目。把去年打包的西部道路項目進行再整理，直接作為一個城市基礎(chǔ)設(shè)施項目報市發(fā)改委和省建設(shè)廳。
    在進行項目的提報過程中要堅持一次性提出，可研報告等有關(guān)材料隨后跟進的要求，又好又快地進行。
    三、當前工作要求。
    城鄉(xiāng)建設(shè)工作是國民經(jīng)濟的重要組成部分。在當前國際金融危機、我國經(jīng)濟增幅趨緩的大形勢下，城鄉(xiāng)建設(shè)工作愈加突出。這是因為城鄉(xiāng)建設(shè)在拉動內(nèi)需、加大投資、解決民生三方面具有重要的作用，是一舉多得的措施，具有投資的長期性和現(xiàn)實的階段性，既符合當前實際又利于長遠發(fā)展。符合當前實際，是因為城鄉(xiāng)建設(shè)的投資拉動效應非常明顯，可以拉動建材、第三產(chǎn)業(yè)等行業(yè)的增長，同時，還可以為工業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為商貿(mào)流通提供良好環(huán)境，有利于改善民生。利于長遠發(fā)展，是因為長期以來，城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施欠賬大，需要投入的方面多。現(xiàn)在的投入能夠長期發(fā)揮效益?，F(xiàn)在在城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施方面進行投入就是為了減少今后的投入，是一種造福性投入。所以，我們要抓住這次機遇，把承擔的工作做好。在全國上下齊行動的關(guān)鍵時刻，建設(shè)系統(tǒng)要表現(xiàn)出應有的非凡能力和過硬的作風。我們的工作要走在全省、全市的前面，以實際行動為市委、市政府分憂，為企業(yè)分憂。
    一是思維要敏捷，反映要迅速，行動要快，項目要準，措施要實。要圍繞“項目”開展一系列工作。當前一段時期，要把提報項目作為頭等大事。力爭我們提報的項目全部列入國家和省里的計劃，用我們的實際行動展現(xiàn)建設(shè)系統(tǒng)特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的良好形象。改革開放三十年來，我國經(jīng)濟一直是快速、健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。當前的國際經(jīng)濟危機已經(jīng)使我國經(jīng)濟增幅放緩，這是個嚴重的信號。臨沂作為欠發(fā)達地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展沒有本錢慢下來。我市的城鄉(xiāng)建設(shè)工作與全國平均水平相比差距很大，更不能慢下來。我們現(xiàn)在面臨著挑戰(zhàn)，但更多的是機遇。在城鄉(xiāng)建設(shè)方面，國家和省從沒有如此大的投資力度。我們一定要把握好、運作好，力推城鄉(xiāng)建設(shè)工作再上一個大臺階。要充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，快速行動，項目的準備、提報要科學、符合程序，資料要翔實、全面，措施要扎實、有效，要掌握提報項目的程序、方法，不走彎路，力爭一炮打響。要全面發(fā)動，全員動手，相互配合，打一場爭取更大、更好、更多項目的大戰(zhàn)役。
    二是對提報項目要全面、綜合、系統(tǒng)地把握。城鄉(xiāng)建設(shè)的本質(zhì)是社會性的工作，所以我們要從社會建設(shè)的角度統(tǒng)籌各類建設(shè)項目。既要立足中心城區(qū)，又要把握全市城鄉(xiāng);既要考慮單項項目效能，又要聯(lián)系其它項目功能;既要突出當前需要，又要協(xié)調(diào)長遠發(fā)展;既要提報當前亟需的項目，又要不斷推出今后三到五年的各類項目。綜上兩點，就是要認真、準確、全面、超前把握中央的有關(guān)政策，主動、自如地開展一系列工作。
    三是要堅定信心，沉著應對。當前全國經(jīng)濟社會發(fā)展的基本面沒有變，與全世界相比，發(fā)展的速度仍是最好最快的。由于我市經(jīng)濟的外向度低，投資一直是拉動經(jīng)濟的主體。xx屆三中全會作出了農(nóng)村改革的決定，對臨沂的城鄉(xiāng)發(fā)展也有很強的拉動力。所以，我們要認真貫徹中央、省、市的方針和政策，一心一意地把自己的工作做好。