每一個階段的學習和工作都應該有一份總結以便更好地提高。寫總結時可以提出一些具體的建議和措施，以期改善未來的表現(xiàn)和結果。這些總結范文可以作為我們寫總結時的參照標準和參考對象。
電工教學工作總結篇一
今學期我們鉗工實習組負責11級機械專業(yè)汽修專業(yè)和10級模具專業(yè)的鉗工技能訓練教學，鉗工生產(chǎn)實習是學生利用其所掌握的鉗工工藝知識付諸實踐，是一門實踐性很強的課程。
目的是要求學生通過生產(chǎn)實踐，把理論知識結合到生產(chǎn)實踐中去指導實踐，把抽象的理論知識與形象的實踐操作結合起來，加深學生對理論知識的理解，掌握，運用。從而提高學生的動手能力。實習課做各種各樣的由易到難，由簡單到復雜的工件，從而使學生熟練掌握鋸，銼，鏨，鉆，攻絲，套絲，等鉗工操作技能，以及掌握加工各種形狀特征并有代表性工件的操作步驟，加工方法，掌握各種工具，量具，相關設備的正確使用與維護保養(yǎng)等，熟悉安全文明生產(chǎn)的一般要求。
按照教學大綱要求和鉗工實習課的一般教學方法，先在課堂教學講明相關鉗工理論知識，工藝要求，工件的加工步驟，安全生產(chǎn)事項等，然后到實習車間進行實踐操作。講解相關理論，工藝知識力求清晰，透徹，使學生容易理解接受，同時，用實物示范操作。教學上做到理論與實踐相結合，不厭其煩，循循善誘。學生每做完一個工件再到回教室寫實習報告，學生通過寫實習報告，可以加深理解實操原理，動作要領，同時，可以找出不足的地方，發(fā)現(xiàn)存在的問題。然后，聯(lián)系書本理論知識，找出解決問題的方式方法。也即從實踐再回到理論中來，用理論來檢驗實踐，指導實踐，為下一次實習總結經(jīng)驗，充實，鞏固理論知識。
在教學過程中發(fā)現(xiàn)學生普遍存在對工藝數(shù)據(jù)不重視，工具使用不規(guī)范，缺少愛崗敬業(yè)精神。只滿足于做出一個工件，不管做出的工件尺寸，形狀是否符合圖紙要求，不懂得通過做工件來提高其鉗工操作技能，培養(yǎng)良好的工作習慣。針對這些問題我結合企業(yè)生產(chǎn)實際，與學生說明做事要愛崗敬業(yè)，能吃苦，能鉆研，同時要按技術要求來做工件。講些鉗工工作在機械加工，機器的維護保養(yǎng)，機械裝配等實例，說明鉗工技能的實用性重要性，從而加深學生對鉗工的認識，培養(yǎng)學生對鉗工課的興趣。通過這些較恰當?shù)慕虒W方式方法，我們的鉗工課取得了良好的教學質量和效果，同學們都喜歡上我們的鉗工實習課，在鉗工實習車間可以看到同學們認真做工件的場面，且大多數(shù)同學動作規(guī)范，有模有樣，不怕苦不怕累，在規(guī)定的時間內較好地按技術要求做出工件。也正加此，在二零一一年梅州市技工學校鉗工技能比賽中，我校學生取得了第一名的好成績。當然，獲得這些成績都離不開校長們，教務科，實習科科長們的正確領導和關心教導。
今學期11級機械專業(yè)的學生鉗工生產(chǎn)實習共做了三個課題，第一課題是銼削長方體，第二課題是銼削六角體，第三個課題是制作鍵形體。前二課題用的是圓鐵，工件鋸銼的加工量較大，六角體的制作難度比長方體的制作要大。用意是較大加工量的練習能使一年級的新生打下扎實的鉗工操作技能基礎，且工件制作的難度、精度一個比一個大。如果說前二個工件練的是平面銼削，那課題三制作鍵形體練的就是曲面銼削。通過同學們的共同努力，刻苦實踐，他們的鉗工操作技能都有顯著提高，同時，培養(yǎng)了學生做事的信心，耐心，精心，和審美觀。同時，也培養(yǎng)了學生的敬業(yè)精神，和樹立了安全文明生產(chǎn)意識。同時，也順利完成了本學期我們的鉗工實習教學任務。
當然，在鉗工實習的教學過程中也存在不少問題。如車間勞動紀律有時不夠好，鋸片，鋼材等原材料銷耗大，車間衛(wèi)生做得不夠干凈。這些問題有待我們今后改正，提高。衷心希望學校領導多多批評指正。
電工教學工作總結篇二
本學期來，本人在學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下，認真做好教育教學工作，積極完成學校布置的各項任務等方面做了一定的努力，下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結。
本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點，并注重參閱各種資料，理出一條符合自己學生的知識線索，制定符合本校學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時著重學生的訓練，注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質，保證每一節(jié)課的質量。
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況并有目的的'對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習組里或組外其他有老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課一到二節(jié)，尤其是在聽優(yōu)秀教師的講課，對自己的教學促進很大，使我了解了現(xiàn)在電子技術基礎教學的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，從而更促進了電子技術基礎教學。
1、多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。
2、養(yǎng)學生的自學能力只有通過輔導學生掌握一套科學的學習方法，并培養(yǎng)學生的自學能力，才能使學生的學習積極性和主動性得以發(fā)揮。具體包括：培養(yǎng)學生的預習能力、各種方法掌握電子技術基礎基本知識的能力、學生自己整理所學知識的能力。
3、激發(fā)學生學習電工常識的興趣。
在今后的教學中，我會不斷借鑒成功的經(jīng)驗，及時吸取失敗的教訓，這樣才能不斷提高我的教學水平和教學效果，從而提高教學質量。
裝配制造系：安然。
電工教學工作總結篇三
本學期，電工基礎課程根據(jù)學校工作計劃，以及教務處的部署，本學期做了以下幾項工作：
根據(jù)學校的要求，積極參加學校的各項活動，進一步明確了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表的重要性。通過學習認識到為人師表的教師本身師德的修養(yǎng)是搞好教育工作的前提。教師的一言一行直接關系到學生的健康成長，同時也認識到，做一名合格的人民教師應不斷加強品德的修養(yǎng),提高教師自身素質，才能與教育形勢的發(fā)展相適應。
本學期我重視了教材的研究，在分科主任和教研組長的帶動下，認真學習教學大綱，吃透教材，在教學實踐中領會教材的特點、，注意與同事的交流，特別相關專業(yè)教師，與他們交流電工基礎探索性學習的做法和經(jīng)驗，汲取他人的長處，少走彎路。
這學期擔任電工基礎教學。一學期下來，有一些感受，有必要總結如下：
教材有兩大特點。一是內容增加了。二是教學法要求“上不封頂”，不再像以往大綱那樣有明確的上限。感覺到任務重、要求高。而學校下達的周課時與以前一樣，學校安排的課時卻比以往的少了。學校電工類的學生多，就業(yè)后與本專業(yè)的內容聯(lián)系較多。
在教學過程中，由于各科教材的變更、不配套，對電工基礎教學又增加了一些難度。如一些數(shù)學內容要到下學期才學，學生對一些數(shù)學知識的認識是首先從電工基礎上開始的。這對學生來說是一個難點，有關習題不會解，這給學生的學習帶來了困難。使學生覺得電工基礎難學，產(chǎn)生一種畏難情緒。課后習題的編寫過程對這一現(xiàn)實問題認識不足。
如何教好電工基礎，這是一個值得探討的問題?；仡櫼幌?，這學期的教學，也覺得走了一些彎路。在第二章串并聯(lián)上花的時間多了一點，這方面的具體問題在后面的應用解決了這方面的問題，對學生來說既容易接受也容易掌握。為今后電工基礎新教材的教學積累了一點經(jīng)驗、體會。
一學期過去了，剛好完成教學任務。學校領導對電工基礎教學給予了我極大的支持、也在這里一并對電工基礎教學給予幫助的老師們表示衷心的謝意。
電工教學工作總結篇四
按照學校教務處、商財部和加工制造部的安排，本學期我主要擔任高三對口高考電子班《電工技術基礎》課程的教學工作、高二機電1401班（高考班）《電工技術基礎》課程的教學工作，我本著高度負責的態(tài)度，求真務實，認真研究教材，掌握學生的實際情況，深入研究教材教法，并認真編寫好教案，本期順利地完成了各項教學任務。在教學工作中，我嚴格要求自己做好下列幾點：
時，盡量做到將復雜問題簡單化。重視教學檢查，合理布置作業(yè)并認真批改，及時進行單元測驗；本期進行了十次單元測驗。重視課后輔導，晚自習下班，耐心解答學生的疑問。
興趣是最好的老師。為了培養(yǎng)學生學習本課程的興趣，提高學習的積極性，在教學中我非常重視調動課堂氣氛，使學生在輕松愉快的環(huán)境下學習。一是多與學生互動交流；二是多給學生思考的機會；三是開展問題討論；四是多應用幽默，讓學生在緊張之余情緒能得到舒緩；五是在教學中灌輸與本課程有關的歷史和人物，培養(yǎng)學生的高尚情操。六是在教學過程中多運用與知識點貼切的比喻，來提高學生的學習興趣。
在教學過程中，由于學生在初中學習時，數(shù)學基礎較差，加之各科教材的不斷變更、不配套，對電工技術基礎教學也增加了一些難度，比如，一些數(shù)學內容要到下學期才學，學生對這些數(shù)學知識的認識，是靠從電工技術基礎教學中開始學的。這對學生來說是一個難點，有關習題不會解，這給學生的學習帶來了困惑。使學生覺得電工技術基礎難學，產(chǎn)生一種畏難情緒。為了讓學生順利復習，我就專門為學生編寫了手算開平方的計算方法及例題等資料，學生的學習興趣一下得到了極大的提高。
求高，對口高考班難教。
教師的一言一行直接關系到學生的健康成長，做一名合格的人民教師應不斷加強品德的修養(yǎng),提高教師自身素質，豐富自己的專業(yè)知識，只有這樣，才能與職業(yè)教育的新形勢發(fā)展相適應。
電工教學工作總結篇五
xx年根據(jù)公司對新員工的安排，我們分公司一行5人于xx年3月4日抵達山東濟南，開始了為期5個月的培訓。能成為其中的一員，我感到十分榮幸，在這里要感謝我們河津電力支公司的領導給我這樣一次充實和提高自己能力的機會。這次培訓的承辦方豎家電網(wǎng)技術學院，豎家電網(wǎng)公司為大力轉變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質應用型技術人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)新技術與新技能應用示范中心。
這次培訓的人數(shù)有1000余人，所有人員都是本科學歷以上，還有一部分國外讀完碩士回國。所有的教學老師都是各個省公司專家?guī)炖镏苯诱{過來的，我們運城有王琦老師。
這次培訓總體分為兩個部分：第一部分詩共課程的學習，通過專家講授，多媒體學習等教學方式生動而全面地給我們展示了國家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團隊建設。
1、通過深入學習國網(wǎng)公司企業(yè)文化，對國網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解，特別是通過學習員工守則、供電服務“十項承諾”、“三公”調度、以及員工服務“十個不準”，讓我對供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認識。通過對安全文化、服務文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學習，強化了大家對建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認識。在學習國網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中，對國網(wǎng)公司的結構和經(jīng)營發(fā)展狀況有了比較清晰的認識，全面學習了國網(wǎng)公司建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標以及國網(wǎng)公司發(fā)展規(guī)劃，特別是深入學習了“一特四大”國家電網(wǎng)建設的總體目標。
2、進一步強化安全生產(chǎn)知識、緊急救護和電網(wǎng)反措知識，通過學習安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護知識使大家對保護人身和設備安全有了更深的理解。通過電網(wǎng)反措知識的學習，對電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預防和處理方法有了初步的認識，這將有助于指導我們將來進行安全生產(chǎn)工作。
3、通過學習員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，我學會如何建立職業(yè)生涯目標，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個時期和如何解決職業(yè)生涯之路上遇到的問題。通過團隊建設與溝通學習，以及戶外拓展訓練，學習如何組建團隊，如何協(xié)調好團隊來解決各種任務，從而提升了大家的團隊意識和溝通能力。通過學習電力法和合同法，提高了大家依法治企、維權的意識和平等、協(xié)商、風險防范意識。應用文寫作的學習，則幫助大家學會如何寫作各類公文，從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識，讓大家在今后的工作中既要學會做也要學會寫。
第二部分是專業(yè)實際操作學習。由于此次培訓的重點是突出技能培訓，所以在理論培訓的同時我們還進行著操作技能訓練。它也成了本次培訓中個人感受最深，收獲最大的課程。
實訓一共包括了六種業(yè)務技能的培訓，分別是電能表檢定、營銷業(yè)務系統(tǒng)、高壓裝表接電、低壓裝表接電、錯接線仿真以及互感器檢定，由于每種技能都是營銷工作人員所必須掌握的，所以為了加強與鞏固學習效果，學校特意安排每周培訓一種業(yè)務技能，每周末進行當期所學項目的考試，為此大家每到一周的實訓課時，都是緊緊張張，時刻為“戰(zhàn)斗”準備著。也許正是因為考試的壓力讓我迅速茁壯，實訓結束后我的收獲最大。
電能表的檢定，主要是學習了單相和三相電子式電能表的校驗。需注意的問題：通訊接線要正確，否則會出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯誤，無法讀數(shù)的問題。并且需要手動錄入被檢表的參數(shù)和設定類別，但在試驗中，每個數(shù)據(jù)得來的原理還是要清晰明確，特別是檢定時間的設置，要明確其由來，以便機器發(fā)生故障時，能明確正確與否。
電力營銷業(yè)務系統(tǒng)，即利用信息化平臺對營銷業(yè)務的每一步流程進行監(jiān)督與審核的管理系統(tǒng)，為我們系統(tǒng)、全面、直觀地了解、認知營銷工作全過程打下了堅實基礎，完全真實的案例考試更讓我們感同深受地體會一次營銷業(yè)務人員在實際中的工作狀態(tài)。
由于條件的有限我們學習電流互感器的檢定。在練習時主要出現(xiàn)的問題是，升流器和被檢設備接線時同名端要接正確。在使用升流器時需要按被檢設備的電流大小選者接線，特別是穿心接線時，穿心扎數(shù)需要準確把握，切實達到所需檢定電流大小。
電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真，首先要明確三相電路的有功和無功計算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義?，F(xiàn)場檢定中主要是儀器設定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側不能處于開路的狀態(tài)。在錯接線仿真中，原以為沒有基準點，完全通過萬用表的測量數(shù)據(jù)畫向量圖來判斷接線方式，感覺難度很大。
而在操作和工作中都是又基準的電壓點作為參考?？梢钥焖俚玫诫妷簡卧慕泳€方式，而后再判斷電流的接線，難度也就降低了很多。仿真平臺幾乎可以模擬全部的錯接線情況，在課程要求之外，自己設置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路，電流互感器二次短路等多種情況進行練習，并掌握各個知識點。
這次培訓讓我認識到，對于我們這些剛從學校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開始，每位新員工都必須接受工作實際的檢驗。曾經(jīng)的知識并不能直接轉變?yōu)楣ぷ餍枰募寄堋Ｎ冶仨氁龀鲆幌盗姓{整，誠實地面對自身的不足并嚴格要求自己，誠懇地向身邊的前輩學習并努力找出差距，通過深刻地自我反省找到問題的癥結并堅決地改正。踏踏實實地做好每一件小事，從努力做一名合格的新員工開始，找準自己的位置，明確自己的方向，時刻保持謙卑的態(tài)度和踏實的作風。為公司的明天做出自己最大的貢獻。
電工教學工作總結篇六
一、學情分析：
電子/電機班共9人，其中男生9人，無女生。這其中一人是手臂殘疾，一人智商低，基本是初中畢業(yè)，但中學階段學習成績差，這就使他們在學習專業(yè)課上，所表現(xiàn)出的難度和積極主動性較差。但由于是他們的電子專業(yè)主課，對電子課本身的興趣還比較大，喜歡動手操作。
二、教材分析：
從教材看，本學期《電工技術基礎與技能》是采用西北工業(yè)大學出版，中等職業(yè)教育規(guī)劃教材編委會主編的通用類教材。
全書共分十章。第一章介紹了實訓室與安全用電，第二章，直流電路；第三章，電容和電感，第四章對單相正弦交流電路進行了講解；第五章，三相正弦交流電路的的基本知識，第六章，互感，第七章，諧振，第八章非正弦周期波，第九章，磁路，第十章，綜合訓練。
三、教學目標。
認識實訓室，實驗臺及使用方法、注意事項；掌握安全用電相關知識技能；掌握電路的基本物理量、基本定律；掌握直流電阻電路的分析與計算。了解電容和電感的基本知識。了解單相正弦交流電路及基本物理量。了解三相正弦交流電路的基本分析方法。
四、教學措施。
1、充分發(fā)揮師生在教學中主動性和趣味性。
由于學生基礎差，教材內容覆蓋面廣,針對學生的這種現(xiàn)象，我在平時的教學工作中盡用清晰的思路去分析基本電路，從而去掌握復雜電路的知識。
2、在教學中努力體現(xiàn)實踐和理論相結合。
為了加強他們的實踐動手能力，教學中要通過實踐、舉例、講解、練習來提高他們的興趣。我在給他們授課上盡量把理論與實踐結合起來，實踐課的增加可以把學生的感官認識加強，適時通過實踐學習，在實踐中遇到的問題是我們學習理論的`動力，使他們認識到學習好《電工技術基礎與技能》的重要性。
3、加強與學生的情感交流。
由于現(xiàn)在的學生在家中都是獨子或是由父輩把他們帶大，這就使他們在性格上和與人交流上比較偏執(zhí)。由于本學期電工基礎課程在實踐課上對學生要求較大，有很多的實驗要求學生自己來做，老師只是起一個引導的作用。如果上課他們不能很好的聽課在實踐課上就做不出來。為了改善這種情況，我會在課下和學生主動交流，了解他們的對《電工技術基礎與技能》這門課學習的的想法，并盡可能的把他們的想法用到實踐課上。
4、從學生自身出發(fā)，因材施教。
由于每個學生的自身學習情況不一樣，在學習上就會形成參差不齊的現(xiàn)象，為了改善這種情況，讓每一位在學習的過程中都有成就感。我在平時的教學中實行分層教學，對不同程度的學生采用不同的教授方法，對于個別認知度較好的`學生，我會讓他們多做一些課外的實驗以不斷提高他們自身的水平，并在實踐課上單獨留一些時間讓他們做自己想做的電路，碰到問題我在給他們講，以不斷提高他們的成就感。增加興趣，讓他們喜歡上實踐課。
電工教學工作總結篇七
一名教師在教學過程中，其言行舉止都會受到學生的關注、評價、學習和仿效，因此教師應時刻注意為人師表。如提前候課，做到上課不遲到、不早退，體現(xiàn)良好的職業(yè)道德；課前充分備課、上課嚴謹治教，體現(xiàn)認真負責的精神；課堂中教學內容應結合生產(chǎn)、生活和學生思想實際，體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的工作方法；習題課要做到相當熟練，和學生一道思考進行，能靈活運用。對教材中存在的問題能夠向學生交待清楚，敢于在學生面前做到“知之為知之，不知為不知”；要以自己的行為來熏陶和感染學生，在各方面都給學生起表率作用。同時要鼓勵學生開拓思維，沖破傳統(tǒng)束縛，充分利用現(xiàn)代技術手段自我學習。
在電工電子課堂教學中，可以通過指導學生做一些電子產(chǎn)品，讓學生認識電工電子學的科學性和嚴密性以及應用的廣泛性，同時對學生進行辯證唯物主義和真、善、美世界觀的教育，培養(yǎng)學生的專業(yè)素質和職業(yè)道德。如通過一些小制作，激發(fā)他們學習電工電子技術課程的興趣。
教材是教師備課的重要依據(jù)。教師只有熟悉教學大綱，深入鉆研教材，全面了解學生，從實際情況出發(fā)，才能在備課中緊緊圍繞教學點，挖掘能力點，滲透德育點。在這樣做，可以開闊學生思維，提高其應變能力。要做到這一點，就須備教材、備教法、備學法以及滲透德育兼顧。上課時要根據(jù)學生的課堂反饋（如課堂提問、課堂練習等）及時調整方法、內容、深度和進度，隨時準備回答學生可能提出的各種問題?？傊?，備好課是上好課的前提和保證。
教學不僅是一門科學，更是一種藝術。按照教育教學規(guī)律，結合學生實際進行針對性施教，是一項艱苦的、創(chuàng)造性的勞動。因此，作為職業(yè)學校專業(yè)教師，不斷探討學習方法，奉行寓教于樂是十分必要的。專業(yè)課堂教學中要努力營造一個良好的學習實踐環(huán)境，教師提出問題后要善于引導，使學生產(chǎn)生求知欲，動手欲，充分調動其學習的積極性。比如，在學生制作see6收音機過程，教師可引導學生先識讀元件再測元件然后焊接元件，識讀中提出要點，引領學生激發(fā)興趣；測量中指導學生注意實踐要求，焊接中讓學生充分動手，產(chǎn)生強烈的實踐動手欲望，成果調試中讓學生體會成功的快樂。
電工教學工作總結篇八
轉眼20x年即將過去了，一年來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，我們的檢修行業(yè)充滿著競爭，只有更好的服務態(tài)度，更好的技術水平，才能在同行中領先，但這些必須從每個員工做起。我們在工作中，在把個人技能提升的同時，應該有以人為本的意識，把事想在別人前面，把事做在別人前面，這樣才會在競爭中搶占先機，在檢修時，車間對安全防護方面做的比較全面，使我在檢修時有很大的安全感，在技術方面我們電氣區(qū)域也組織過多次的培訓學習，每次設備出現(xiàn)不常見的故障時，都會組織討論分析，從而提升個人技能水平，確保在次出現(xiàn)類似故障時，能很快的，很好的，把故障處理，為確保安全生產(chǎn)，更好的把工作做好。
一年來，在工作中只要遇到不懂的問題時，我會及時的查看資料，并像甲方技術人員求問，再加上我抓住每一個可以鍛煉自己的機會，將書本上面的知識應用到實際操作中去，掌握了一定的作業(yè)技能。如；大包回轉系統(tǒng)的檢修，中包車的檢修，大包電氣滑環(huán)的更換，大中包稱重的維修，結晶器振動系統(tǒng)的更換及日常維護，扇形段傳動系統(tǒng)的檢修，變頻器日常維護及參數(shù)設置，三相異步電動機的檢修及下線修復保養(yǎng)，火焰切割機維修及更換，氣動調節(jié)閥的校驗，xx的外部接線及維護，等，在檢修時我們一定要細心，比如我們在檢修編碼器過程中，在緊端子時一定要細心，要控制好緊線的力度，因為編碼器的接線為x平方毫米，特別的細，如果用力過大就會傷到導線皮層，看似不大重要的一個細節(jié)，如果電機連續(xù)長時間運行，應為電機的振動影響，慢慢的導線就可能會斷，若我們鑄機的幾個重要部位的編碼器故障，則可能會對設備帶來很大的損害，所以我們在檢修時一定要對設備負責，對自己負責，檢修時一定要細心。
作為一名檢修電工，我覺得在檢修時我們一定要銘記一下三點：
1、貫徹落實公司上級文件精神，提高自我用電意識，增強自我責任心。要做到三不傷害，即，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。安全交底一定要落實到位，檢修作業(yè)時必須兩人以上，停電掛牌，三方確認一定要到位，要做到不確認不開工。
自年月份我任職三班電氣班長以來，在這八個月里我班未發(fā)生過一起安全事故，我班嚴格執(zhí)行三班運行管理規(guī)定，我班人員的技能水平在日常的檢修與多次的培訓中，得到了很大的提升，使我班人員在設備出現(xiàn)故障時，能在最短的時間里排除。
在年里我們連鑄機因為電儀原因出現(xiàn)了多次影響生產(chǎn)事故，x月x日晚，8#機檢修，在更換11段外弧接觸器時，因為施完工后沒有仔細確認，導致xxv串如xv模塊，將本體plc部分模塊燒毀，此事故雖然不是我們班造成，但此事故是個典型的例子，反映了我們在檢修時還存在著很大的缺陷，檢修時施工人無責任心，沒有進行三方確認，我們班組對事故進行了全班學習，以提高我班組人員的責任心，我全力要求我班人員在檢修時對設備負責，對自己的工作負責，萬不可馬虎大意，以免造成不必要的損失，以保證工作的正常有序的運行。
盡管在我工作的一年里，我向自己的目標邁進了一大步，可是我依然看到自己還有很多的不足，理論水平的欠缺，思考問題有時過于草率，想的不夠周全，都是我在新的一年里需要努力的方向，在20x年里我會吸取x年里的經(jīng)驗教訓，把自己的工作做的更好。使我們的設備更加的穩(wěn)定。我會總結20x年里出現(xiàn)的一些不常見的故障，組織全班人員進行學習。從而提升班組的整體檢修實力，綜合20x年里發(fā)生的一些安全事故，進行學習。
電工教學工作總結篇九
1月31日至2月6日（農歷除夕至正月初六），主網(wǎng)安全平穩(wěn)運行，未發(fā)生設備跳閘事件，累計處理各類設備重要缺陷30余處，確保了春節(jié)期間跨區(qū)電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行。
提前謀劃準備，加強設備特巡
節(jié)前，變電運維中心制定了春節(jié)保電方案，組織對所轄變電站完成一次全面巡視，對站內各類情況全面覆蓋檢查，完成缺陷梳理。針對春節(jié)期間電網(wǎng)薄弱環(huán)節(jié)，結合運行方式做好事故預想和反事故演習。據(jù)統(tǒng)計，春節(jié)保障工作期間，變電運維中心共出動特巡人員236人，車輛154次，共對129座變配電站開展特巡工作，開展紅外、地電波等帶電檢測工作70臺次。
24小時待命，隨時趕赴現(xiàn)場處置設備異常
據(jù)統(tǒng)計，在春節(jié)假期期間，變電檢修中心共派出搶修人員25人次，處理搶修十余起，消除了設備隱患和缺陷，為電網(wǎng)的安全、穩(wěn)定運行保駕護航。變電檢修中心用“犧牲小家為大家”實際行動踐行了“守護萬家燈火”的莊嚴承諾。
加強節(jié)日反外損工作力度，及時消除外破隱患
春節(jié)期間，輸電運檢中心以運維、檢修兩條主線為抓手，積極部署開展春節(jié)保電工作。全體運維人員對線路設備展開無死角不間斷巡視，利用可視化檢測裝置、自動檢測機器人、無人機機巢、紅外攝像儀等多種現(xiàn)代技術手段進行全方位、多層次運維管控，并且每日都設專人檢查可視化在線監(jiān)測裝置傳送的圖像、視頻，確保任何隱患都能在第一時間發(fā)現(xiàn)。節(jié)日期間，降雨不斷，氣候潮濕寒冷，中心全體工作人員克服困難，積極應對挑戰(zhàn)，為城市居民用電把好關鍵一關。
及時排除故障，確?？鐓^(qū)電網(wǎng)通道安全運行
春節(jié)假期，特高壓交直流運檢中心的運維人員及檢修人員堅守在三座跨區(qū)電網(wǎng)換流站及1000千伏特高壓練塘站內，全力以赴應對各類異常突發(fā)搶修，確?？鐓^(qū)電網(wǎng)通道的安全穩(wěn)定運行。虎年初一，換流站運維及檢修人員奮戰(zhàn)36小時圓滿消除站內三起嚴重缺陷，確保了電網(wǎng)重要的水電“主動脈”的安全穩(wěn)定運行。
電工教學工作總結篇十
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的電工工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
20xx年在忙碌有序的工作中過去了，回顧這一年的工作，我認為主要有兩個大的方面：
1、做每一項工作都按照安全規(guī)范流程操作，杜絕了安全事故；
3、6月到9月主要就是總店東樓的裝修調整以及卓庭超市開業(yè)的準備工作。總店東樓的裝修是今年最大的工程，涉及的設施較多，工作量大。扶梯的更換、電路的調整、頂棚的裝修、各個專廳的裝修跟進、及專廳用電的布局及跟進都需要設備去做。因此這3個月基本每天都要加班，可我沒有被累、工作量所嚇倒，發(fā)揚中澤不怕苦與累的精神，工作積極主動、認真負責、思路清晰圓滿完成公司交給的`各項工作，為總店東樓裝修工作做出了自己的貢獻。9月份在有東樓裝修工作的情況下，又有新店卓庭超市的準備工作。原本設備部的人員就不足，又臨近中秋節(jié)各個門店也比較繁忙沒有什么人員可以抽調的。面對工作我們設備一幫人沒有畏懼，嚴格按照公司的要求及時準備好開業(yè)所需的各項設備。對需要用電的設施，從總的燈帶照明到每個需要用的一個插座，ups的安裝、租賃戶的用電施工，都做到細致到位。經(jīng)過不懈努力，順利完成了東樓裝修及卓庭超市開業(yè)的相關工作。
4、9月份以后的主要工作，除去日常的巡店工作，門店需要的部分維修工作，就是提前對各個門店冬季需要進行保暖的水管進行統(tǒng)計匯總，并對各個店需要保暖的全部進行了處理，為水管的過冬做好了準備，另一項主要工作就是對閑置設備的整理。將閑置的貨架設備以及附屬配件全部集中到設備在柳花泊的倉庫，對每一件都進行了分類整理，以便以后的使用。在新的一年里，繼續(xù)發(fā)揚中澤不怕苦、不怕累的精神，嚴格遵守安全操作規(guī)范及公司的各項管理規(guī)定，在領導的指導下及時、安全、高效、節(jié)約的完成各項工作。
電工教學工作總結篇十一
1.1總體目標培養(yǎng)具備以下條件的人員：掌握維修電工基礎知識，能夠運用維修電工基本技能獨立完成一般常用機械設備和電氣系統(tǒng)線路及器件等的安裝、調試與維修等常規(guī)工作。
1.2理論知識培訓目標依據(jù)《維修電工國家職業(yè)標準》中對初級維修電工的理論知識要求，通過培訓，使培訓對象掌握維修電工的職業(yè)道德及相關法律法規(guī)知識，電子、電路基本概念，變壓器和交、直流電動機工作原理等基礎知識和專業(yè)知識等。
1.3操作技能培訓目標依據(jù)《維修電工國家職業(yè)標準》中對初級維修電工的操作技能要求，通過培訓，使培訓對象能夠掌握電工常用工具材料的應用，能夠根據(jù)技術要求進行電氣故障檢修、配線與安裝、電氣線路調試等基本技能，達到獨立上崗操作的水平。
2.教學要求。
2.1理論知識要求。
2.1.1職業(yè)道德及相關法律法規(guī)知識。
2.1.6交、直流電動機知識2.1.7電力拖動與自動控制知識。
2.1.8常用電工儀表及工具、量具知識2.1.9電工材料知識。
2.1.10照明、動力線路及接地知識2.1.11機械基礎知識。
2.2操作技能要求。
2.2.1安全生產(chǎn)。
總課時數(shù)：500課時。理論知識授課：183課時。理論知識復習：63課時。操作技能授課：72課時。操作技能練習：142課時。機動課時：40課時。
1.課程任務和說明。
通過培訓，使培訓對象掌握初級維修電212212作的理論知識和操作技能。培訓完畢，培訓對象應能夠獨立上崗，完成一般電氣線路及常用電氣設備的保養(yǎng)和維修工作。在教學過程中，應以理論教學為基礎，注重加強技能訓練，使培訓對象通過電化教學、直觀教學和多媒體教學等各種現(xiàn)代化教學手段掌握理論知識和實際操作技能。
2.課時分配課時分配表。
總課時數(shù)：500課時。
3.理論知識部分教學要求及內容。
3.1職業(yè)道德及相關法律法規(guī)知識。
3.1.1教學要求。
(1)職業(yè)道德基本知識。(2)職業(yè)守則。
(3)相關法律法規(guī)知識。3.1.3教學建議。
在教學中結合案例分析，提高培訓對象的職業(yè)道德和行業(yè)素質。
3.2交、直流電路基礎。
3.2.1教學要求。
通過培訓，使培訓對象理解交、直流電路有關物理量的定義；掌握歐姆定律、基爾霍夫定律及其應用；會用電阻的串、并聯(lián)知識分析、計算相關電路；明確正弦交流電的三種表示方法。
3.2.2教學內容。
(1)電路的基本概念。
教學中應注意使培訓對象加強對概念、定義的理解，并且使培訓對象能對歐姆定律、基爾霍夫定律熟練應用。
3.3電子技術基礎。
本章重點是半導體二極管，難點是晶閘管，在教學中應注意形象化教學并配以相關元件的實物。
3.4電工識圖知識。
3.4.1教學要求。
通過培訓，使培訓對象能識別常用電工圖形符號、文字符號及生產(chǎn)機械電氣圖的構成。
3.4.2教學內容。
(1)常用電氣圖形符號、文字符號。(2)生產(chǎn)機械電氣圖的構成。
(3)一般生產(chǎn)機械控制線路圖的讀圖方法。3.4.3教學建議。
本章結合電氣圖形符號及具體線路圖講解，對于常用的圖形符號及文字符號要求培訓對象強記熟讀。
3.5變壓器知識。
3.5.1教學要求。
(1)變壓器的種類及用途。(2)單相變壓器的基本結構。
(3)單相變壓器的基本工作原理。
(4)三相變壓器的結構、外特性及效率特性。(5)特種變壓器。3.5.3教學建議本章以變壓器結構和工作原理為重點，授課時應對照變壓器實物講解，以加強直觀性，提高培訓對象接受能力。
3.6交、直流電動機知識。
3.6.1教學要求。
本章以三相異步電動機為重點，結合電動機及其部件實物，通過多媒體等現(xiàn)代化教學手段，提高培訓對象理解和接受能力。
3.7電力拖動與自動控制知識。
3.7.1教學要求。
(1)常用低壓電器。(2)電動機的基本控制。
(3)常用生產(chǎn)機械的控制線路。3.7.3教學建議。
本章常用低壓電器應對照實物講解，電動機基本控制線路及常用生產(chǎn)機械的控制線路應通過實驗、實習或現(xiàn)場教學，使培訓對象深刻理解并能分析上述各種控制線路的控制原理。
3.8常用電工儀表及工具、量具知識。
3.8.1教學要求。
堂教學應采用邊講課邊演示測量操作的教學方法，使學生重在應用，較熟練地掌握常用電工儀表及工具、量具的使用。
3.9電工材料知識3.9.1教學要求。
(1)常用導電材料、絕緣材料、磁性材料的名稱、規(guī)格及用途。
(2)電機常用軸承的類別、名稱、型號及使用知識。3.9.3教學建議。
授課時應對照所學材料(實物)講解，強調重點內容的記憶。
3.10照明、動力線路及接地知識。
3.10.1教學要求。
可結合典型圖樣對照講解，接地、接零部分可采用對比法畫出正確和錯誤接法。
3.11機械基礎知識。
3.11.1教學要求。
(1)鉗工基本操作知識。(2)電動機的拆裝。
(3)機械制圖與公差配合。3.11.3教學建議。
本章應以鉗工基本知識為基礎，結合實踐進行講解。機械制圖與公差配合學習為今后晉升中、高級工打下基礎。
4.操作技能部分教學要求及內容。
4.1安全生產(chǎn)。
4.1.1教學要求。
通過培訓，使培訓對象能夠正確穿戴勞動保護用品，熟知安全用電的各種規(guī)章制度。
4.1.2教學內容。
本章為維修電工上崗前的安全知識教育，必須使培訓對象掌握教學內容及相關實際操作。
4.2電工常用工具、材料的應用。
4.2.1教學要求。
(1)電工材料的性能。(2)電工工具的使用。(3)電工儀表的使用。(4)電工材料的選用。
(5)登高器具的選擇與使用。4.2.3教學建議。
通過實習和實際操作，增加培訓對象的感性認識。
4.3電氣故障檢修。
4.3.1教學要求。
通過培訓，使培訓對象能夠分析ca6140車床、z535鉆床及5t橋式起重機的電氣原理，能夠檢修動力、照明系統(tǒng)以及ca6140車床、z535鉆床、5t橋式起重機等一般復雜程度機械設備的電氣故障；能夠檢修與調試中、小型電動機和變壓器。
4.3.2教學內容。
(1)線路分析。
4.4.1教學要求。
(1)導線連接及絕緣恢復。
用19／0.82多股銅導線讓培訓對象進行t字、直線連接訓練，用pvc管讓培訓對象進行實際配線、穿線訓練；指導培訓對象在z535鉆床(或ca6140車床)上進行實際配制主、控線路的訓練；指導培訓對象拆、裝速度繼電器、溫度繼電器、壓力繼電器、熱繼電器，然后進行校驗、調整；讓培訓對象用模擬板進行單相穩(wěn)壓整流線路及簡單放大電路的焊接、測試。
4.5電氣線路調試。
4.5.1教學要求。
讓培訓對象調試模擬或實際設備(如ca6140車床、z535鉆床或5t橋式起重機)。由培訓對象自己制定調試方案，進行實際調試訓練，同時記錄參數(shù)。
電工教學工作總結篇十二
供電局變電工區(qū)年終工作總結 今年在公司的正確領導下，我們認真貫徹落實國家電網(wǎng)公司《變電站管理規(guī)范》，公司《變電運行管理制度》等運行管理制度，堅持以人為本，突出標準化、規(guī)范化管理，依靠科技進步，強化安全管理，不斷深化、細化變電運行管理措施，超前研究解決工作中存在的問題，取得了一定成效。
××年廣大運行檢修值守人員，克服了人員少、工作任務繁重等諸多困難，精心操作、精心作業(yè)，認真巡視，扎扎實實做好了各項工作，圓滿完成了××年工作目標。沒有發(fā)生由于運行人員、檢修人員責任造成的人身傷亡和重大設備事故，沒有發(fā)生現(xiàn)場誤操作、誤觸電事故，實現(xiàn)了××年安全生產(chǎn)三個一百天。
1、落實安全生產(chǎn)目標，層層簽訂責任狀。
公司年初召開啟動大會后，我們制定了安全生產(chǎn)目標及控制措施，層層簽訂了有硬指標、操作性強的'“安全生產(chǎn)責任狀”，將安全責任逐級分解，落實到了班組、個人。
2、加大了設備維護力度，電網(wǎng)裝備水平和設備健康狀況得到持續(xù)提升
我們結合春、秋季檢修，認真落實了各項反措，積極開展了設備治理工作，不斷提高了設備的健康水平。在對變電站進行詳細檢查和分析的基礎上，制定了細致的檢修和整改措施。合理安排，配合調度，及時消除了設備重大缺陷，保證了電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行。如在××年4月12日凌晨一點多鐘雷鳴閃電、大雨傾盆之時，河西變電站、巖頭寨變電站、城郊變電站、大溪坪變電站紛紛來電告急，大溪坪變電站、河西變電站站用電消失，城郊變電站10kv電壓互感器高壓熔斷器燒毀，巖頭寨變電站302斷路器電流互感器燒壞，檢修運行人員不顧風雪交加、雷鳴閃電，連夜趕撲現(xiàn)場搶修電氣設備，確保了電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行。結合停電，對銹蝕點進行處理。如河西變電站10kv間隔除銹噴漆，羅依變戶外設備進行除銹噴漆處理。加強了設備缺陷管理，設備缺陷消除率、整改率達100，保證了設備安全運行。
3、認真巡視、精心操作，圓滿完成全年停送電任務。
為了搞好停送電操作，維操隊、變電站在人員少，在配合操作、零星操作，計劃外操作多，最多時一個維操隊同時對3個變電站進行操作。面對困難，運行人員嚴格執(zhí)行“兩票三制”，把倒閘操作和設備巡視，檢修作業(yè)作為變電運行工作的重中之重。認真執(zhí)行操作前警示制度，大型操作事先制定操作方案，做好“三大措施”準備，提前到達操作現(xiàn)場，檢查操作票的正確性、規(guī)范性和標準化。對于小型操作，嚴格執(zhí)行操作前“危險點”提醒制度，控制和掌握人員情緒變化，有效的防止了誤操作事故的發(fā)生?！痢聊陥?zhí)行操作票715張，工作票92張，雙票合格率達100。
4、加強了班組建設，工區(qū)逐步實現(xiàn)了規(guī)范化，標準化管理
我們按照省公司班組建設考核標準，堅持年初制定安全生產(chǎn)目標、年工作計劃、月工作計劃，并按計劃落實完成，堅持每月定期、不定期召開班務會，每月四次安全活動，每季開展一次反事故演習活動，每月進行一次事故預想、運行分析、安全培訓，半年進行一次工作總結、政治學習，民主生活會一年一次，定期開展安全性評價，對各站安全工器具按周期進行打壓試驗，嚴格執(zhí)行工器具“32”字管理方針，常用調試設備按照貫標的要求進行了檢定，并貼上了合格證，對不合格的及時進行了封存、補齊措施。
5、突出標準化、精細化，運行檢修管理水平不斷提升。
加強了新設備投運驗收關，先后對河西變414間隔，及棲鳳變新設備進行嚴格驗收。堅持按圖紙督促施工單位解決遺留問題，對新站及新設備認真落實設備主人責任制，及時消缺(如巖頭寨變、羅依變少油開關換油，棲鳳湖變、城郊變防小動物孔洞封堵，羅依變、河西變35kv、10kv間隔除銹噴漆。為加強變電運行業(yè)務管理，修編了《35kv變電站現(xiàn)場運行規(guī)程》，完成了各變電站主接線圖，新投運、新增加間隔的變電站設備臺帳的重建工作，地網(wǎng)電阻的測試，直流系統(tǒng)蓄電池充放電試驗。對城郊變增容工程、棲鳳變新投運設備進行了雙重編號。配合計量檢定站安裝了城郊變314線路預付費系統(tǒng)。完成了iso9001-xx質量體系外審的審查。定期檢查消防器材，安裝了大溪坪變融冰刀閘。全年完成事故搶修消缺60多次。目前防凍融冰攻堅戰(zhàn)已打響，物資器材已相應準備就緒，隨時應戰(zhàn)冰雪大戰(zhàn)。深刻吸取了7.4重大傷亡事故教訓，開展了“三要六查”安全周活動，取得了一定的成績。
6、加強業(yè)務培訓，提高業(yè)務素質
為了提高人員業(yè)務素質，適應不斷更新的現(xiàn)代化裝備，我們先后采取了送出去學習、自己組織培訓的方式來提升職工業(yè)務水平。如新調規(guī)培訓、班組建設培訓、主變模塊操作培訓、繼電保護培訓、雙票管理培訓、變電運行檢修培訓、二次回路安裝培訓、標準化作業(yè)雙票管理補充規(guī)定培訓等共計受培人數(shù)達75人次，對新接觸的設備我們高度重視其性能和使用方法，今年10月15日我們邀請廠家人員在古丈變對維操隊全體人員進行了微機防誤裝置現(xiàn)場手把手培訓，收到了良好的效果，提高了人員業(yè)務素質。
總之××年我們變電人員全身投入了古丈電網(wǎng)的運行維護工作中，保證了全縣電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行?！痢聊昙磳⑦^去，xx年燦爛的春天即將到來，我們將在新的一年里繼續(xù)堅持以人為本，突出標準化、規(guī)范化管理，依靠科技進步，強化安全管理，不斷深化、細化變電運行管理措施，以古丈電網(wǎng)的穩(wěn)定為我們的任務，以古丈電網(wǎng)的安全為我們的目標扎扎實實的工作，為企業(yè)的發(fā)展、經(jīng)濟效率的提高做出我們應有的貢獻。
電工教學工作總結篇十三
一、員工隊伍素質得到有效提升。
堅持每月對員工思想政治教育，組織員工學習黨的政策方針及公司相關精神，通過和職工交心談心，使全所員工凝成一股繩，提升全體員工的凝聚力和向心力。
堅持每周安全例會制度，以每周安全例會為載體，組織全體員工學習各種事故案例，分析我們工作中存在的實際問題；抓好規(guī)程學習，并且堅持結合實際，有重點、有計劃的組織員工進行考試。通過學習提升了員工自身素質，工作中各種違章行為得到有效制止。
二、安全管理形式良好。
今年年初，和全所人員簽定安全責任狀，打牢安全陣腳。圓滿完成公司各種保電任務。特別是在迎峰度夏期，由于前期工作準備到位，沒有發(fā)生因人為原因造成的設備、線路損壞。加強了施工的全過程管理，對施工的生產(chǎn)設備、勞動安全和作業(yè)環(huán)境、危險點控制等進行分析，對存在的問題和安全隱患，積極組織認真的分析和總結，并進行消缺，明確安全職責。嚴格改造領導干部到崗到位制度，對施工進行了全過程的監(jiān)督。加強農村安全用電宣傳，利用營業(yè)廳收費期間、廣播電視等渠道進行宣傳，同時不定期組織員工到田間地頭進行宣傳指導正確用電方式。加強了設備巡視及漏保的巡視管理，確保臺區(qū)漏保運行率達到100%。簽定發(fā)放用戶安全用電告知書8000份。認真開展了“安全第一、生命至上”的主題實踐活。通過各種安全工作的開展，打牢全所各項安全基礎。一年來，均川供電所沒有發(fā)生任何人身設備事故。
三、全面完成各項經(jīng)營指標。
全所全年累計完成售電量2878萬kwh，比去年同期售電量2478萬kwh上升了16.09%，售電量收入完成1780萬元比去年同期的1525萬元上升了16.69%。售電均價完成618.57元/kkwh比去年同期的615.35元/kkwh增加3.22元/kkwh。綜合線損率完成7.28%，與年計劃的9.8%降低2.52個百分點。全年電費回收上繳率完成100%。
四、全面完成農網(wǎng)項目。
今我所完成臺區(qū)新建改造工程，新建10kv線路14公里;新增配變16臺,新建及改造低壓線路10.5公里,改造6個臺區(qū)低壓線路共8.6公里。通過電網(wǎng)建設改造，使均川農村配網(wǎng)結構更加合理，供電能力大大加強，線路質量明顯改善。
五、供電所環(huán)境得到徹底整治。
今年來，對供電所環(huán)境進行了整治，配備了必要的就餐桌椅、飲水設施、電視、音響、空調、冰柜和消毒柜，實行就餐補貼制，讓職工吃得舒心、吃得開心、吃得放心。對供電所外貌進行了改造，增設了體育器材，從而使員工在一個良好辦公環(huán)境，一個優(yōu)良的休息空間。
五、優(yōu)質服務工作成效顯著。
領導接待日、社會監(jiān)督員、24小時值班等制度，認真受理客戶來信、來訪、來電投訴，重點解決好窗口人員在服務素質、態(tài)度、質量等方面存在的問題。三是進一步貫徹落實“三個十條”，提高整體服務質量。四是規(guī)范報裝服務流程，工作人員按規(guī)章制度流程辦事，嚴禁向用戶吃、拿、卡、要。五是印制了職工服務監(jiān)督卡向用戶發(fā)放，使我們與客戶近了，與客戶形成了心與心、手牽手的服務。
存在的問題。
一、優(yōu)質服務工作有待加強；主要是存在人員質量，服務質量及態(tài)度上。
二、農網(wǎng)升級工作力度加大，從目前了解到情況，大部分村組都有低電壓現(xiàn)象。
三、配電臺區(qū)老化嚴重，存在臺區(qū)是配電室急需改造，部分配電。
四、10kv線路急需改造，目前我所還存在25導線。
五、抗旱期間農網(wǎng)安全管理難度大。
六、人員結構有待優(yōu)化。
20xx均川供電所將緊緊圍繞公司工作主線，認真落實公司各項工作安排，全面做好各項工作，主要做到五個加強：
一是加強職工教育。全面提升員工素質。
抓職工教育，走群眾路線，一是講究職工教育的靈活多變，
可在施工現(xiàn)場進行安全教育；可模擬案例進行分析，可進行會上講解。二是抓職工教育筆記，三是抓職工考核，促進工作積極性。
總之，通過各種措施，讓職工教育通俗易懂，讓員工轉變觀念，從面形成合力，讓大家心往一處想，勁往一處使，全面完成各項工作。
二是加強安全管理，提升安全意識。
一是抓工作痕跡管理，讓安全管理全年都有據(jù)可查，二是抓施工現(xiàn)場管理，改變職工的各種習慣性違章；三是抓重點工作完成，如迎峰度夏、迎峰度冬工作。四是抓抽水季節(jié)的農村安全用電管理。
三是加強經(jīng)營管理，確保各項經(jīng)營指標完。
一是進一步完善營銷基礎資料。二是開展了走訪客戶活動。通過走訪了解客戶的用電需求。積極向客戶宣講電力有關的優(yōu)惠政策，切實為客戶排憂解難，鼓勵他們多用電，為開拓電力市場，增供擴銷起到了積極作用。三是規(guī)范報裝管理，加強督辦力度，促使用戶早日投產(chǎn)用電。四是進一步加強電費回收。五是認真執(zhí)行跟蹤抄表制度，促使高損臺區(qū)降損。
四是加強優(yōu)質服務管理，打造品牌。
一是抓24小時值班制度，形成常態(tài)。二是抓作風建設，彰顯窗口人員的服務形象。三是抓品牌建設，讓“愛心紅絲帶服務”延伸。四是抓行風建設，有效杜絕各類投訴事件發(fā)生；五是規(guī)范員工服務質量。
五是加強農網(wǎng)升級改造，解決部分低電壓突出問題。
一是組織人員，對我所低電壓情況按村進行摸底，了解實際情況，讓項工資金真正用有刀刃上；二是加快施工進度，著實解決問題，三是加強溝通，爭取項目上的傾斜。
電工教學工作總結篇一
今學期我們鉗工實習組負責11級機械專業(yè)汽修專業(yè)和10級模具專業(yè)的鉗工技能訓練教學，鉗工生產(chǎn)實習是學生利用其所掌握的鉗工工藝知識付諸實踐，是一門實踐性很強的課程。
目的是要求學生通過生產(chǎn)實踐，把理論知識結合到生產(chǎn)實踐中去指導實踐，把抽象的理論知識與形象的實踐操作結合起來，加深學生對理論知識的理解，掌握，運用。從而提高學生的動手能力。實習課做各種各樣的由易到難，由簡單到復雜的工件，從而使學生熟練掌握鋸，銼，鏨，鉆，攻絲，套絲，等鉗工操作技能，以及掌握加工各種形狀特征并有代表性工件的操作步驟，加工方法，掌握各種工具，量具，相關設備的正確使用與維護保養(yǎng)等，熟悉安全文明生產(chǎn)的一般要求。
按照教學大綱要求和鉗工實習課的一般教學方法，先在課堂教學講明相關鉗工理論知識，工藝要求，工件的加工步驟，安全生產(chǎn)事項等，然后到實習車間進行實踐操作。講解相關理論，工藝知識力求清晰，透徹，使學生容易理解接受，同時，用實物示范操作。教學上做到理論與實踐相結合，不厭其煩，循循善誘。學生每做完一個工件再到回教室寫實習報告，學生通過寫實習報告，可以加深理解實操原理，動作要領，同時，可以找出不足的地方，發(fā)現(xiàn)存在的問題。然后，聯(lián)系書本理論知識，找出解決問題的方式方法。也即從實踐再回到理論中來，用理論來檢驗實踐，指導實踐，為下一次實習總結經(jīng)驗，充實，鞏固理論知識。
在教學過程中發(fā)現(xiàn)學生普遍存在對工藝數(shù)據(jù)不重視，工具使用不規(guī)范，缺少愛崗敬業(yè)精神。只滿足于做出一個工件，不管做出的工件尺寸，形狀是否符合圖紙要求，不懂得通過做工件來提高其鉗工操作技能，培養(yǎng)良好的工作習慣。針對這些問題我結合企業(yè)生產(chǎn)實際，與學生說明做事要愛崗敬業(yè)，能吃苦，能鉆研，同時要按技術要求來做工件。講些鉗工工作在機械加工，機器的維護保養(yǎng)，機械裝配等實例，說明鉗工技能的實用性重要性，從而加深學生對鉗工的認識，培養(yǎng)學生對鉗工課的興趣。通過這些較恰當?shù)慕虒W方式方法，我們的鉗工課取得了良好的教學質量和效果，同學們都喜歡上我們的鉗工實習課，在鉗工實習車間可以看到同學們認真做工件的場面，且大多數(shù)同學動作規(guī)范，有模有樣，不怕苦不怕累，在規(guī)定的時間內較好地按技術要求做出工件。也正加此，在二零一一年梅州市技工學校鉗工技能比賽中，我校學生取得了第一名的好成績。當然，獲得這些成績都離不開校長們，教務科，實習科科長們的正確領導和關心教導。
今學期11級機械專業(yè)的學生鉗工生產(chǎn)實習共做了三個課題，第一課題是銼削長方體，第二課題是銼削六角體，第三個課題是制作鍵形體。前二課題用的是圓鐵，工件鋸銼的加工量較大，六角體的制作難度比長方體的制作要大。用意是較大加工量的練習能使一年級的新生打下扎實的鉗工操作技能基礎，且工件制作的難度、精度一個比一個大。如果說前二個工件練的是平面銼削，那課題三制作鍵形體練的就是曲面銼削。通過同學們的共同努力，刻苦實踐，他們的鉗工操作技能都有顯著提高，同時，培養(yǎng)了學生做事的信心，耐心，精心，和審美觀。同時，也培養(yǎng)了學生的敬業(yè)精神，和樹立了安全文明生產(chǎn)意識。同時，也順利完成了本學期我們的鉗工實習教學任務。
當然，在鉗工實習的教學過程中也存在不少問題。如車間勞動紀律有時不夠好，鋸片，鋼材等原材料銷耗大，車間衛(wèi)生做得不夠干凈。這些問題有待我們今后改正，提高。衷心希望學校領導多多批評指正。
電工教學工作總結篇二
本學期來，本人在學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下，認真做好教育教學工作，積極完成學校布置的各項任務等方面做了一定的努力，下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結。
本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點，并注重參閱各種資料，理出一條符合自己學生的知識線索，制定符合本校學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時著重學生的訓練，注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質，保證每一節(jié)課的質量。
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況并有目的的'對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習組里或組外其他有老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課一到二節(jié)，尤其是在聽優(yōu)秀教師的講課，對自己的教學促進很大，使我了解了現(xiàn)在電子技術基礎教學的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，從而更促進了電子技術基礎教學。
1、多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。
2、養(yǎng)學生的自學能力只有通過輔導學生掌握一套科學的學習方法，并培養(yǎng)學生的自學能力，才能使學生的學習積極性和主動性得以發(fā)揮。具體包括：培養(yǎng)學生的預習能力、各種方法掌握電子技術基礎基本知識的能力、學生自己整理所學知識的能力。
3、激發(fā)學生學習電工常識的興趣。
在今后的教學中，我會不斷借鑒成功的經(jīng)驗，及時吸取失敗的教訓，這樣才能不斷提高我的教學水平和教學效果，從而提高教學質量。
裝配制造系：安然。
電工教學工作總結篇三
本學期，電工基礎課程根據(jù)學校工作計劃，以及教務處的部署，本學期做了以下幾項工作：
根據(jù)學校的要求，積極參加學校的各項活動，進一步明確了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表的重要性。通過學習認識到為人師表的教師本身師德的修養(yǎng)是搞好教育工作的前提。教師的一言一行直接關系到學生的健康成長，同時也認識到，做一名合格的人民教師應不斷加強品德的修養(yǎng),提高教師自身素質，才能與教育形勢的發(fā)展相適應。
本學期我重視了教材的研究，在分科主任和教研組長的帶動下，認真學習教學大綱，吃透教材，在教學實踐中領會教材的特點、，注意與同事的交流，特別相關專業(yè)教師，與他們交流電工基礎探索性學習的做法和經(jīng)驗，汲取他人的長處，少走彎路。
這學期擔任電工基礎教學。一學期下來，有一些感受，有必要總結如下：
教材有兩大特點。一是內容增加了。二是教學法要求“上不封頂”，不再像以往大綱那樣有明確的上限。感覺到任務重、要求高。而學校下達的周課時與以前一樣，學校安排的課時卻比以往的少了。學校電工類的學生多，就業(yè)后與本專業(yè)的內容聯(lián)系較多。
在教學過程中，由于各科教材的變更、不配套，對電工基礎教學又增加了一些難度。如一些數(shù)學內容要到下學期才學，學生對一些數(shù)學知識的認識是首先從電工基礎上開始的。這對學生來說是一個難點，有關習題不會解，這給學生的學習帶來了困難。使學生覺得電工基礎難學，產(chǎn)生一種畏難情緒。課后習題的編寫過程對這一現(xiàn)實問題認識不足。
如何教好電工基礎，這是一個值得探討的問題?；仡櫼幌?，這學期的教學，也覺得走了一些彎路。在第二章串并聯(lián)上花的時間多了一點，這方面的具體問題在后面的應用解決了這方面的問題，對學生來說既容易接受也容易掌握。為今后電工基礎新教材的教學積累了一點經(jīng)驗、體會。
一學期過去了，剛好完成教學任務。學校領導對電工基礎教學給予了我極大的支持、也在這里一并對電工基礎教學給予幫助的老師們表示衷心的謝意。
電工教學工作總結篇四
按照學校教務處、商財部和加工制造部的安排，本學期我主要擔任高三對口高考電子班《電工技術基礎》課程的教學工作、高二機電1401班（高考班）《電工技術基礎》課程的教學工作，我本著高度負責的態(tài)度，求真務實，認真研究教材，掌握學生的實際情況，深入研究教材教法，并認真編寫好教案，本期順利地完成了各項教學任務。在教學工作中，我嚴格要求自己做好下列幾點：
時，盡量做到將復雜問題簡單化。重視教學檢查，合理布置作業(yè)并認真批改，及時進行單元測驗；本期進行了十次單元測驗。重視課后輔導，晚自習下班，耐心解答學生的疑問。
興趣是最好的老師。為了培養(yǎng)學生學習本課程的興趣，提高學習的積極性，在教學中我非常重視調動課堂氣氛，使學生在輕松愉快的環(huán)境下學習。一是多與學生互動交流；二是多給學生思考的機會；三是開展問題討論；四是多應用幽默，讓學生在緊張之余情緒能得到舒緩；五是在教學中灌輸與本課程有關的歷史和人物，培養(yǎng)學生的高尚情操。六是在教學過程中多運用與知識點貼切的比喻，來提高學生的學習興趣。
在教學過程中，由于學生在初中學習時，數(shù)學基礎較差，加之各科教材的不斷變更、不配套，對電工技術基礎教學也增加了一些難度，比如，一些數(shù)學內容要到下學期才學，學生對這些數(shù)學知識的認識，是靠從電工技術基礎教學中開始學的。這對學生來說是一個難點，有關習題不會解，這給學生的學習帶來了困惑。使學生覺得電工技術基礎難學，產(chǎn)生一種畏難情緒。為了讓學生順利復習，我就專門為學生編寫了手算開平方的計算方法及例題等資料，學生的學習興趣一下得到了極大的提高。
求高，對口高考班難教。
教師的一言一行直接關系到學生的健康成長，做一名合格的人民教師應不斷加強品德的修養(yǎng),提高教師自身素質，豐富自己的專業(yè)知識，只有這樣，才能與職業(yè)教育的新形勢發(fā)展相適應。
電工教學工作總結篇五
xx年根據(jù)公司對新員工的安排，我們分公司一行5人于xx年3月4日抵達山東濟南，開始了為期5個月的培訓。能成為其中的一員，我感到十分榮幸，在這里要感謝我們河津電力支公司的領導給我這樣一次充實和提高自己能力的機會。這次培訓的承辦方豎家電網(wǎng)技術學院，豎家電網(wǎng)公司為大力轉變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質應用型技術人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)新技術與新技能應用示范中心。
這次培訓的人數(shù)有1000余人，所有人員都是本科學歷以上，還有一部分國外讀完碩士回國。所有的教學老師都是各個省公司專家?guī)炖镏苯诱{過來的，我們運城有王琦老師。
這次培訓總體分為兩個部分：第一部分詩共課程的學習，通過專家講授，多媒體學習等教學方式生動而全面地給我們展示了國家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團隊建設。
1、通過深入學習國網(wǎng)公司企業(yè)文化，對國網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解，特別是通過學習員工守則、供電服務“十項承諾”、“三公”調度、以及員工服務“十個不準”，讓我對供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認識。通過對安全文化、服務文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學習，強化了大家對建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認識。在學習國網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中，對國網(wǎng)公司的結構和經(jīng)營發(fā)展狀況有了比較清晰的認識，全面學習了國網(wǎng)公司建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標以及國網(wǎng)公司發(fā)展規(guī)劃，特別是深入學習了“一特四大”國家電網(wǎng)建設的總體目標。
2、進一步強化安全生產(chǎn)知識、緊急救護和電網(wǎng)反措知識，通過學習安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護知識使大家對保護人身和設備安全有了更深的理解。通過電網(wǎng)反措知識的學習，對電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預防和處理方法有了初步的認識，這將有助于指導我們將來進行安全生產(chǎn)工作。
3、通過學習員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，我學會如何建立職業(yè)生涯目標，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個時期和如何解決職業(yè)生涯之路上遇到的問題。通過團隊建設與溝通學習，以及戶外拓展訓練，學習如何組建團隊，如何協(xié)調好團隊來解決各種任務，從而提升了大家的團隊意識和溝通能力。通過學習電力法和合同法，提高了大家依法治企、維權的意識和平等、協(xié)商、風險防范意識。應用文寫作的學習，則幫助大家學會如何寫作各類公文，從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識，讓大家在今后的工作中既要學會做也要學會寫。
第二部分是專業(yè)實際操作學習。由于此次培訓的重點是突出技能培訓，所以在理論培訓的同時我們還進行著操作技能訓練。它也成了本次培訓中個人感受最深，收獲最大的課程。
實訓一共包括了六種業(yè)務技能的培訓，分別是電能表檢定、營銷業(yè)務系統(tǒng)、高壓裝表接電、低壓裝表接電、錯接線仿真以及互感器檢定，由于每種技能都是營銷工作人員所必須掌握的，所以為了加強與鞏固學習效果，學校特意安排每周培訓一種業(yè)務技能，每周末進行當期所學項目的考試，為此大家每到一周的實訓課時，都是緊緊張張，時刻為“戰(zhàn)斗”準備著。也許正是因為考試的壓力讓我迅速茁壯，實訓結束后我的收獲最大。
電能表的檢定，主要是學習了單相和三相電子式電能表的校驗。需注意的問題：通訊接線要正確，否則會出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯誤，無法讀數(shù)的問題。并且需要手動錄入被檢表的參數(shù)和設定類別，但在試驗中，每個數(shù)據(jù)得來的原理還是要清晰明確，特別是檢定時間的設置，要明確其由來，以便機器發(fā)生故障時，能明確正確與否。
電力營銷業(yè)務系統(tǒng)，即利用信息化平臺對營銷業(yè)務的每一步流程進行監(jiān)督與審核的管理系統(tǒng)，為我們系統(tǒng)、全面、直觀地了解、認知營銷工作全過程打下了堅實基礎，完全真實的案例考試更讓我們感同深受地體會一次營銷業(yè)務人員在實際中的工作狀態(tài)。
由于條件的有限我們學習電流互感器的檢定。在練習時主要出現(xiàn)的問題是，升流器和被檢設備接線時同名端要接正確。在使用升流器時需要按被檢設備的電流大小選者接線，特別是穿心接線時，穿心扎數(shù)需要準確把握，切實達到所需檢定電流大小。
電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真，首先要明確三相電路的有功和無功計算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義?，F(xiàn)場檢定中主要是儀器設定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側不能處于開路的狀態(tài)。在錯接線仿真中，原以為沒有基準點，完全通過萬用表的測量數(shù)據(jù)畫向量圖來判斷接線方式，感覺難度很大。
而在操作和工作中都是又基準的電壓點作為參考?？梢钥焖俚玫诫妷簡卧慕泳€方式，而后再判斷電流的接線，難度也就降低了很多。仿真平臺幾乎可以模擬全部的錯接線情況，在課程要求之外，自己設置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路，電流互感器二次短路等多種情況進行練習，并掌握各個知識點。
這次培訓讓我認識到，對于我們這些剛從學校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開始，每位新員工都必須接受工作實際的檢驗。曾經(jīng)的知識并不能直接轉變?yōu)楣ぷ餍枰募寄堋Ｎ冶仨氁龀鲆幌盗姓{整，誠實地面對自身的不足并嚴格要求自己，誠懇地向身邊的前輩學習并努力找出差距，通過深刻地自我反省找到問題的癥結并堅決地改正。踏踏實實地做好每一件小事，從努力做一名合格的新員工開始，找準自己的位置，明確自己的方向，時刻保持謙卑的態(tài)度和踏實的作風。為公司的明天做出自己最大的貢獻。
電工教學工作總結篇六
一、學情分析：
電子/電機班共9人，其中男生9人，無女生。這其中一人是手臂殘疾，一人智商低，基本是初中畢業(yè)，但中學階段學習成績差，這就使他們在學習專業(yè)課上，所表現(xiàn)出的難度和積極主動性較差。但由于是他們的電子專業(yè)主課，對電子課本身的興趣還比較大，喜歡動手操作。
二、教材分析：
從教材看，本學期《電工技術基礎與技能》是采用西北工業(yè)大學出版，中等職業(yè)教育規(guī)劃教材編委會主編的通用類教材。
全書共分十章。第一章介紹了實訓室與安全用電，第二章，直流電路；第三章，電容和電感，第四章對單相正弦交流電路進行了講解；第五章，三相正弦交流電路的的基本知識，第六章，互感，第七章，諧振，第八章非正弦周期波，第九章，磁路，第十章，綜合訓練。
三、教學目標。
認識實訓室，實驗臺及使用方法、注意事項；掌握安全用電相關知識技能；掌握電路的基本物理量、基本定律；掌握直流電阻電路的分析與計算。了解電容和電感的基本知識。了解單相正弦交流電路及基本物理量。了解三相正弦交流電路的基本分析方法。
四、教學措施。
1、充分發(fā)揮師生在教學中主動性和趣味性。
由于學生基礎差，教材內容覆蓋面廣,針對學生的這種現(xiàn)象，我在平時的教學工作中盡用清晰的思路去分析基本電路，從而去掌握復雜電路的知識。
2、在教學中努力體現(xiàn)實踐和理論相結合。
為了加強他們的實踐動手能力，教學中要通過實踐、舉例、講解、練習來提高他們的興趣。我在給他們授課上盡量把理論與實踐結合起來，實踐課的增加可以把學生的感官認識加強，適時通過實踐學習，在實踐中遇到的問題是我們學習理論的`動力，使他們認識到學習好《電工技術基礎與技能》的重要性。
3、加強與學生的情感交流。
由于現(xiàn)在的學生在家中都是獨子或是由父輩把他們帶大，這就使他們在性格上和與人交流上比較偏執(zhí)。由于本學期電工基礎課程在實踐課上對學生要求較大，有很多的實驗要求學生自己來做，老師只是起一個引導的作用。如果上課他們不能很好的聽課在實踐課上就做不出來。為了改善這種情況，我會在課下和學生主動交流，了解他們的對《電工技術基礎與技能》這門課學習的的想法，并盡可能的把他們的想法用到實踐課上。
4、從學生自身出發(fā)，因材施教。
由于每個學生的自身學習情況不一樣，在學習上就會形成參差不齊的現(xiàn)象，為了改善這種情況，讓每一位在學習的過程中都有成就感。我在平時的教學中實行分層教學，對不同程度的學生采用不同的教授方法，對于個別認知度較好的`學生，我會讓他們多做一些課外的實驗以不斷提高他們自身的水平，并在實踐課上單獨留一些時間讓他們做自己想做的電路，碰到問題我在給他們講，以不斷提高他們的成就感。增加興趣，讓他們喜歡上實踐課。
電工教學工作總結篇七
一名教師在教學過程中，其言行舉止都會受到學生的關注、評價、學習和仿效，因此教師應時刻注意為人師表。如提前候課，做到上課不遲到、不早退，體現(xiàn)良好的職業(yè)道德；課前充分備課、上課嚴謹治教，體現(xiàn)認真負責的精神；課堂中教學內容應結合生產(chǎn)、生活和學生思想實際，體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的工作方法；習題課要做到相當熟練，和學生一道思考進行，能靈活運用。對教材中存在的問題能夠向學生交待清楚，敢于在學生面前做到“知之為知之，不知為不知”；要以自己的行為來熏陶和感染學生，在各方面都給學生起表率作用。同時要鼓勵學生開拓思維，沖破傳統(tǒng)束縛，充分利用現(xiàn)代技術手段自我學習。
在電工電子課堂教學中，可以通過指導學生做一些電子產(chǎn)品，讓學生認識電工電子學的科學性和嚴密性以及應用的廣泛性，同時對學生進行辯證唯物主義和真、善、美世界觀的教育，培養(yǎng)學生的專業(yè)素質和職業(yè)道德。如通過一些小制作，激發(fā)他們學習電工電子技術課程的興趣。
教材是教師備課的重要依據(jù)。教師只有熟悉教學大綱，深入鉆研教材，全面了解學生，從實際情況出發(fā)，才能在備課中緊緊圍繞教學點，挖掘能力點，滲透德育點。在這樣做，可以開闊學生思維，提高其應變能力。要做到這一點，就須備教材、備教法、備學法以及滲透德育兼顧。上課時要根據(jù)學生的課堂反饋（如課堂提問、課堂練習等）及時調整方法、內容、深度和進度，隨時準備回答學生可能提出的各種問題?？傊?，備好課是上好課的前提和保證。
教學不僅是一門科學，更是一種藝術。按照教育教學規(guī)律，結合學生實際進行針對性施教，是一項艱苦的、創(chuàng)造性的勞動。因此，作為職業(yè)學校專業(yè)教師，不斷探討學習方法，奉行寓教于樂是十分必要的。專業(yè)課堂教學中要努力營造一個良好的學習實踐環(huán)境，教師提出問題后要善于引導，使學生產(chǎn)生求知欲，動手欲，充分調動其學習的積極性。比如，在學生制作see6收音機過程，教師可引導學生先識讀元件再測元件然后焊接元件，識讀中提出要點，引領學生激發(fā)興趣；測量中指導學生注意實踐要求，焊接中讓學生充分動手，產(chǎn)生強烈的實踐動手欲望，成果調試中讓學生體會成功的快樂。
電工教學工作總結篇八
轉眼20x年即將過去了，一年來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，我們的檢修行業(yè)充滿著競爭，只有更好的服務態(tài)度，更好的技術水平，才能在同行中領先，但這些必須從每個員工做起。我們在工作中，在把個人技能提升的同時，應該有以人為本的意識，把事想在別人前面，把事做在別人前面，這樣才會在競爭中搶占先機，在檢修時，車間對安全防護方面做的比較全面，使我在檢修時有很大的安全感，在技術方面我們電氣區(qū)域也組織過多次的培訓學習，每次設備出現(xiàn)不常見的故障時，都會組織討論分析，從而提升個人技能水平，確保在次出現(xiàn)類似故障時，能很快的，很好的，把故障處理，為確保安全生產(chǎn)，更好的把工作做好。
一年來，在工作中只要遇到不懂的問題時，我會及時的查看資料，并像甲方技術人員求問，再加上我抓住每一個可以鍛煉自己的機會，將書本上面的知識應用到實際操作中去，掌握了一定的作業(yè)技能。如；大包回轉系統(tǒng)的檢修，中包車的檢修，大包電氣滑環(huán)的更換，大中包稱重的維修，結晶器振動系統(tǒng)的更換及日常維護，扇形段傳動系統(tǒng)的檢修，變頻器日常維護及參數(shù)設置，三相異步電動機的檢修及下線修復保養(yǎng)，火焰切割機維修及更換，氣動調節(jié)閥的校驗，xx的外部接線及維護，等，在檢修時我們一定要細心，比如我們在檢修編碼器過程中，在緊端子時一定要細心，要控制好緊線的力度，因為編碼器的接線為x平方毫米，特別的細，如果用力過大就會傷到導線皮層，看似不大重要的一個細節(jié)，如果電機連續(xù)長時間運行，應為電機的振動影響，慢慢的導線就可能會斷，若我們鑄機的幾個重要部位的編碼器故障，則可能會對設備帶來很大的損害，所以我們在檢修時一定要對設備負責，對自己負責，檢修時一定要細心。
作為一名檢修電工，我覺得在檢修時我們一定要銘記一下三點：
1、貫徹落實公司上級文件精神，提高自我用電意識，增強自我責任心。要做到三不傷害，即，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。安全交底一定要落實到位，檢修作業(yè)時必須兩人以上，停電掛牌，三方確認一定要到位，要做到不確認不開工。
自年月份我任職三班電氣班長以來，在這八個月里我班未發(fā)生過一起安全事故，我班嚴格執(zhí)行三班運行管理規(guī)定，我班人員的技能水平在日常的檢修與多次的培訓中，得到了很大的提升，使我班人員在設備出現(xiàn)故障時，能在最短的時間里排除。
在年里我們連鑄機因為電儀原因出現(xiàn)了多次影響生產(chǎn)事故，x月x日晚，8#機檢修，在更換11段外弧接觸器時，因為施完工后沒有仔細確認，導致xxv串如xv模塊，將本體plc部分模塊燒毀，此事故雖然不是我們班造成，但此事故是個典型的例子，反映了我們在檢修時還存在著很大的缺陷，檢修時施工人無責任心，沒有進行三方確認，我們班組對事故進行了全班學習，以提高我班組人員的責任心，我全力要求我班人員在檢修時對設備負責，對自己的工作負責，萬不可馬虎大意，以免造成不必要的損失，以保證工作的正常有序的運行。
盡管在我工作的一年里，我向自己的目標邁進了一大步，可是我依然看到自己還有很多的不足，理論水平的欠缺，思考問題有時過于草率，想的不夠周全，都是我在新的一年里需要努力的方向，在20x年里我會吸取x年里的經(jīng)驗教訓，把自己的工作做的更好。使我們的設備更加的穩(wěn)定。我會總結20x年里出現(xiàn)的一些不常見的故障，組織全班人員進行學習。從而提升班組的整體檢修實力，綜合20x年里發(fā)生的一些安全事故，進行學習。
電工教學工作總結篇九
1月31日至2月6日（農歷除夕至正月初六），主網(wǎng)安全平穩(wěn)運行，未發(fā)生設備跳閘事件，累計處理各類設備重要缺陷30余處，確保了春節(jié)期間跨區(qū)電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行。
提前謀劃準備，加強設備特巡
節(jié)前，變電運維中心制定了春節(jié)保電方案，組織對所轄變電站完成一次全面巡視，對站內各類情況全面覆蓋檢查，完成缺陷梳理。針對春節(jié)期間電網(wǎng)薄弱環(huán)節(jié)，結合運行方式做好事故預想和反事故演習。據(jù)統(tǒng)計，春節(jié)保障工作期間，變電運維中心共出動特巡人員236人，車輛154次，共對129座變配電站開展特巡工作，開展紅外、地電波等帶電檢測工作70臺次。
24小時待命，隨時趕赴現(xiàn)場處置設備異常
據(jù)統(tǒng)計，在春節(jié)假期期間，變電檢修中心共派出搶修人員25人次，處理搶修十余起，消除了設備隱患和缺陷，為電網(wǎng)的安全、穩(wěn)定運行保駕護航。變電檢修中心用“犧牲小家為大家”實際行動踐行了“守護萬家燈火”的莊嚴承諾。
加強節(jié)日反外損工作力度，及時消除外破隱患
春節(jié)期間，輸電運檢中心以運維、檢修兩條主線為抓手，積極部署開展春節(jié)保電工作。全體運維人員對線路設備展開無死角不間斷巡視，利用可視化檢測裝置、自動檢測機器人、無人機機巢、紅外攝像儀等多種現(xiàn)代技術手段進行全方位、多層次運維管控，并且每日都設專人檢查可視化在線監(jiān)測裝置傳送的圖像、視頻，確保任何隱患都能在第一時間發(fā)現(xiàn)。節(jié)日期間，降雨不斷，氣候潮濕寒冷，中心全體工作人員克服困難，積極應對挑戰(zhàn)，為城市居民用電把好關鍵一關。
及時排除故障，確?？鐓^(qū)電網(wǎng)通道安全運行
春節(jié)假期，特高壓交直流運檢中心的運維人員及檢修人員堅守在三座跨區(qū)電網(wǎng)換流站及1000千伏特高壓練塘站內，全力以赴應對各類異常突發(fā)搶修，確?？鐓^(qū)電網(wǎng)通道的安全穩(wěn)定運行。虎年初一，換流站運維及檢修人員奮戰(zhàn)36小時圓滿消除站內三起嚴重缺陷，確保了電網(wǎng)重要的水電“主動脈”的安全穩(wěn)定運行。
電工教學工作總結篇十
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的電工工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
20xx年在忙碌有序的工作中過去了，回顧這一年的工作，我認為主要有兩個大的方面：
1、做每一項工作都按照安全規(guī)范流程操作，杜絕了安全事故；
3、6月到9月主要就是總店東樓的裝修調整以及卓庭超市開業(yè)的準備工作。總店東樓的裝修是今年最大的工程，涉及的設施較多，工作量大。扶梯的更換、電路的調整、頂棚的裝修、各個專廳的裝修跟進、及專廳用電的布局及跟進都需要設備去做。因此這3個月基本每天都要加班，可我沒有被累、工作量所嚇倒，發(fā)揚中澤不怕苦與累的精神，工作積極主動、認真負責、思路清晰圓滿完成公司交給的`各項工作，為總店東樓裝修工作做出了自己的貢獻。9月份在有東樓裝修工作的情況下，又有新店卓庭超市的準備工作。原本設備部的人員就不足，又臨近中秋節(jié)各個門店也比較繁忙沒有什么人員可以抽調的。面對工作我們設備一幫人沒有畏懼，嚴格按照公司的要求及時準備好開業(yè)所需的各項設備。對需要用電的設施，從總的燈帶照明到每個需要用的一個插座，ups的安裝、租賃戶的用電施工，都做到細致到位。經(jīng)過不懈努力，順利完成了東樓裝修及卓庭超市開業(yè)的相關工作。
4、9月份以后的主要工作，除去日常的巡店工作，門店需要的部分維修工作，就是提前對各個門店冬季需要進行保暖的水管進行統(tǒng)計匯總，并對各個店需要保暖的全部進行了處理，為水管的過冬做好了準備，另一項主要工作就是對閑置設備的整理。將閑置的貨架設備以及附屬配件全部集中到設備在柳花泊的倉庫，對每一件都進行了分類整理，以便以后的使用。在新的一年里，繼續(xù)發(fā)揚中澤不怕苦、不怕累的精神，嚴格遵守安全操作規(guī)范及公司的各項管理規(guī)定，在領導的指導下及時、安全、高效、節(jié)約的完成各項工作。
電工教學工作總結篇十一
1.1總體目標培養(yǎng)具備以下條件的人員：掌握維修電工基礎知識，能夠運用維修電工基本技能獨立完成一般常用機械設備和電氣系統(tǒng)線路及器件等的安裝、調試與維修等常規(guī)工作。
1.2理論知識培訓目標依據(jù)《維修電工國家職業(yè)標準》中對初級維修電工的理論知識要求，通過培訓，使培訓對象掌握維修電工的職業(yè)道德及相關法律法規(guī)知識，電子、電路基本概念，變壓器和交、直流電動機工作原理等基礎知識和專業(yè)知識等。
1.3操作技能培訓目標依據(jù)《維修電工國家職業(yè)標準》中對初級維修電工的操作技能要求，通過培訓，使培訓對象能夠掌握電工常用工具材料的應用，能夠根據(jù)技術要求進行電氣故障檢修、配線與安裝、電氣線路調試等基本技能，達到獨立上崗操作的水平。
2.教學要求。
2.1理論知識要求。
2.1.1職業(yè)道德及相關法律法規(guī)知識。
2.1.6交、直流電動機知識2.1.7電力拖動與自動控制知識。
2.1.8常用電工儀表及工具、量具知識2.1.9電工材料知識。
2.1.10照明、動力線路及接地知識2.1.11機械基礎知識。
2.2操作技能要求。
2.2.1安全生產(chǎn)。
總課時數(shù)：500課時。理論知識授課：183課時。理論知識復習：63課時。操作技能授課：72課時。操作技能練習：142課時。機動課時：40課時。
1.課程任務和說明。
通過培訓，使培訓對象掌握初級維修電212212作的理論知識和操作技能。培訓完畢，培訓對象應能夠獨立上崗，完成一般電氣線路及常用電氣設備的保養(yǎng)和維修工作。在教學過程中，應以理論教學為基礎，注重加強技能訓練，使培訓對象通過電化教學、直觀教學和多媒體教學等各種現(xiàn)代化教學手段掌握理論知識和實際操作技能。
2.課時分配課時分配表。
總課時數(shù)：500課時。
3.理論知識部分教學要求及內容。
3.1職業(yè)道德及相關法律法規(guī)知識。
3.1.1教學要求。
(1)職業(yè)道德基本知識。(2)職業(yè)守則。
(3)相關法律法規(guī)知識。3.1.3教學建議。
在教學中結合案例分析，提高培訓對象的職業(yè)道德和行業(yè)素質。
3.2交、直流電路基礎。
3.2.1教學要求。
通過培訓，使培訓對象理解交、直流電路有關物理量的定義；掌握歐姆定律、基爾霍夫定律及其應用；會用電阻的串、并聯(lián)知識分析、計算相關電路；明確正弦交流電的三種表示方法。
3.2.2教學內容。
(1)電路的基本概念。
教學中應注意使培訓對象加強對概念、定義的理解，并且使培訓對象能對歐姆定律、基爾霍夫定律熟練應用。
3.3電子技術基礎。
本章重點是半導體二極管，難點是晶閘管，在教學中應注意形象化教學并配以相關元件的實物。
3.4電工識圖知識。
3.4.1教學要求。
通過培訓，使培訓對象能識別常用電工圖形符號、文字符號及生產(chǎn)機械電氣圖的構成。
3.4.2教學內容。
(1)常用電氣圖形符號、文字符號。(2)生產(chǎn)機械電氣圖的構成。
(3)一般生產(chǎn)機械控制線路圖的讀圖方法。3.4.3教學建議。
本章結合電氣圖形符號及具體線路圖講解，對于常用的圖形符號及文字符號要求培訓對象強記熟讀。
3.5變壓器知識。
3.5.1教學要求。
(1)變壓器的種類及用途。(2)單相變壓器的基本結構。
(3)單相變壓器的基本工作原理。
(4)三相變壓器的結構、外特性及效率特性。(5)特種變壓器。3.5.3教學建議本章以變壓器結構和工作原理為重點，授課時應對照變壓器實物講解，以加強直觀性，提高培訓對象接受能力。
3.6交、直流電動機知識。
3.6.1教學要求。
本章以三相異步電動機為重點，結合電動機及其部件實物，通過多媒體等現(xiàn)代化教學手段，提高培訓對象理解和接受能力。
3.7電力拖動與自動控制知識。
3.7.1教學要求。
(1)常用低壓電器。(2)電動機的基本控制。
(3)常用生產(chǎn)機械的控制線路。3.7.3教學建議。
本章常用低壓電器應對照實物講解，電動機基本控制線路及常用生產(chǎn)機械的控制線路應通過實驗、實習或現(xiàn)場教學，使培訓對象深刻理解并能分析上述各種控制線路的控制原理。
3.8常用電工儀表及工具、量具知識。
3.8.1教學要求。
堂教學應采用邊講課邊演示測量操作的教學方法，使學生重在應用，較熟練地掌握常用電工儀表及工具、量具的使用。
3.9電工材料知識3.9.1教學要求。
(1)常用導電材料、絕緣材料、磁性材料的名稱、規(guī)格及用途。
(2)電機常用軸承的類別、名稱、型號及使用知識。3.9.3教學建議。
授課時應對照所學材料(實物)講解，強調重點內容的記憶。
3.10照明、動力線路及接地知識。
3.10.1教學要求。
可結合典型圖樣對照講解，接地、接零部分可采用對比法畫出正確和錯誤接法。
3.11機械基礎知識。
3.11.1教學要求。
(1)鉗工基本操作知識。(2)電動機的拆裝。
(3)機械制圖與公差配合。3.11.3教學建議。
本章應以鉗工基本知識為基礎，結合實踐進行講解。機械制圖與公差配合學習為今后晉升中、高級工打下基礎。
4.操作技能部分教學要求及內容。
4.1安全生產(chǎn)。
4.1.1教學要求。
通過培訓，使培訓對象能夠正確穿戴勞動保護用品，熟知安全用電的各種規(guī)章制度。
4.1.2教學內容。
本章為維修電工上崗前的安全知識教育，必須使培訓對象掌握教學內容及相關實際操作。
4.2電工常用工具、材料的應用。
4.2.1教學要求。
(1)電工材料的性能。(2)電工工具的使用。(3)電工儀表的使用。(4)電工材料的選用。
(5)登高器具的選擇與使用。4.2.3教學建議。
通過實習和實際操作，增加培訓對象的感性認識。
4.3電氣故障檢修。
4.3.1教學要求。
通過培訓，使培訓對象能夠分析ca6140車床、z535鉆床及5t橋式起重機的電氣原理，能夠檢修動力、照明系統(tǒng)以及ca6140車床、z535鉆床、5t橋式起重機等一般復雜程度機械設備的電氣故障；能夠檢修與調試中、小型電動機和變壓器。
4.3.2教學內容。
(1)線路分析。
4.4.1教學要求。
(1)導線連接及絕緣恢復。
用19／0.82多股銅導線讓培訓對象進行t字、直線連接訓練，用pvc管讓培訓對象進行實際配線、穿線訓練；指導培訓對象在z535鉆床(或ca6140車床)上進行實際配制主、控線路的訓練；指導培訓對象拆、裝速度繼電器、溫度繼電器、壓力繼電器、熱繼電器，然后進行校驗、調整；讓培訓對象用模擬板進行單相穩(wěn)壓整流線路及簡單放大電路的焊接、測試。
4.5電氣線路調試。
4.5.1教學要求。
讓培訓對象調試模擬或實際設備(如ca6140車床、z535鉆床或5t橋式起重機)。由培訓對象自己制定調試方案，進行實際調試訓練，同時記錄參數(shù)。
電工教學工作總結篇十二
供電局變電工區(qū)年終工作總結 今年在公司的正確領導下，我們認真貫徹落實國家電網(wǎng)公司《變電站管理規(guī)范》，公司《變電運行管理制度》等運行管理制度，堅持以人為本，突出標準化、規(guī)范化管理，依靠科技進步，強化安全管理，不斷深化、細化變電運行管理措施，超前研究解決工作中存在的問題，取得了一定成效。
××年廣大運行檢修值守人員，克服了人員少、工作任務繁重等諸多困難，精心操作、精心作業(yè)，認真巡視，扎扎實實做好了各項工作，圓滿完成了××年工作目標。沒有發(fā)生由于運行人員、檢修人員責任造成的人身傷亡和重大設備事故，沒有發(fā)生現(xiàn)場誤操作、誤觸電事故，實現(xiàn)了××年安全生產(chǎn)三個一百天。
1、落實安全生產(chǎn)目標，層層簽訂責任狀。
公司年初召開啟動大會后，我們制定了安全生產(chǎn)目標及控制措施，層層簽訂了有硬指標、操作性強的'“安全生產(chǎn)責任狀”，將安全責任逐級分解，落實到了班組、個人。
2、加大了設備維護力度，電網(wǎng)裝備水平和設備健康狀況得到持續(xù)提升
我們結合春、秋季檢修，認真落實了各項反措，積極開展了設備治理工作，不斷提高了設備的健康水平。在對變電站進行詳細檢查和分析的基礎上，制定了細致的檢修和整改措施。合理安排，配合調度，及時消除了設備重大缺陷，保證了電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行。如在××年4月12日凌晨一點多鐘雷鳴閃電、大雨傾盆之時，河西變電站、巖頭寨變電站、城郊變電站、大溪坪變電站紛紛來電告急，大溪坪變電站、河西變電站站用電消失，城郊變電站10kv電壓互感器高壓熔斷器燒毀，巖頭寨變電站302斷路器電流互感器燒壞，檢修運行人員不顧風雪交加、雷鳴閃電，連夜趕撲現(xiàn)場搶修電氣設備，確保了電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行。結合停電，對銹蝕點進行處理。如河西變電站10kv間隔除銹噴漆，羅依變戶外設備進行除銹噴漆處理。加強了設備缺陷管理，設備缺陷消除率、整改率達100，保證了設備安全運行。
3、認真巡視、精心操作，圓滿完成全年停送電任務。
為了搞好停送電操作，維操隊、變電站在人員少，在配合操作、零星操作，計劃外操作多，最多時一個維操隊同時對3個變電站進行操作。面對困難，運行人員嚴格執(zhí)行“兩票三制”，把倒閘操作和設備巡視，檢修作業(yè)作為變電運行工作的重中之重。認真執(zhí)行操作前警示制度，大型操作事先制定操作方案，做好“三大措施”準備，提前到達操作現(xiàn)場，檢查操作票的正確性、規(guī)范性和標準化。對于小型操作，嚴格執(zhí)行操作前“危險點”提醒制度，控制和掌握人員情緒變化，有效的防止了誤操作事故的發(fā)生?！痢聊陥?zhí)行操作票715張，工作票92張，雙票合格率達100。
4、加強了班組建設，工區(qū)逐步實現(xiàn)了規(guī)范化，標準化管理
我們按照省公司班組建設考核標準，堅持年初制定安全生產(chǎn)目標、年工作計劃、月工作計劃，并按計劃落實完成，堅持每月定期、不定期召開班務會，每月四次安全活動，每季開展一次反事故演習活動，每月進行一次事故預想、運行分析、安全培訓，半年進行一次工作總結、政治學習，民主生活會一年一次，定期開展安全性評價，對各站安全工器具按周期進行打壓試驗，嚴格執(zhí)行工器具“32”字管理方針，常用調試設備按照貫標的要求進行了檢定，并貼上了合格證，對不合格的及時進行了封存、補齊措施。
5、突出標準化、精細化，運行檢修管理水平不斷提升。
加強了新設備投運驗收關，先后對河西變414間隔，及棲鳳變新設備進行嚴格驗收。堅持按圖紙督促施工單位解決遺留問題，對新站及新設備認真落實設備主人責任制，及時消缺(如巖頭寨變、羅依變少油開關換油，棲鳳湖變、城郊變防小動物孔洞封堵，羅依變、河西變35kv、10kv間隔除銹噴漆。為加強變電運行業(yè)務管理，修編了《35kv變電站現(xiàn)場運行規(guī)程》，完成了各變電站主接線圖，新投運、新增加間隔的變電站設備臺帳的重建工作，地網(wǎng)電阻的測試，直流系統(tǒng)蓄電池充放電試驗。對城郊變增容工程、棲鳳變新投運設備進行了雙重編號。配合計量檢定站安裝了城郊變314線路預付費系統(tǒng)。完成了iso9001-xx質量體系外審的審查。定期檢查消防器材，安裝了大溪坪變融冰刀閘。全年完成事故搶修消缺60多次。目前防凍融冰攻堅戰(zhàn)已打響，物資器材已相應準備就緒，隨時應戰(zhàn)冰雪大戰(zhàn)。深刻吸取了7.4重大傷亡事故教訓，開展了“三要六查”安全周活動，取得了一定的成績。
6、加強業(yè)務培訓，提高業(yè)務素質
為了提高人員業(yè)務素質，適應不斷更新的現(xiàn)代化裝備，我們先后采取了送出去學習、自己組織培訓的方式來提升職工業(yè)務水平。如新調規(guī)培訓、班組建設培訓、主變模塊操作培訓、繼電保護培訓、雙票管理培訓、變電運行檢修培訓、二次回路安裝培訓、標準化作業(yè)雙票管理補充規(guī)定培訓等共計受培人數(shù)達75人次，對新接觸的設備我們高度重視其性能和使用方法，今年10月15日我們邀請廠家人員在古丈變對維操隊全體人員進行了微機防誤裝置現(xiàn)場手把手培訓，收到了良好的效果，提高了人員業(yè)務素質。
總之××年我們變電人員全身投入了古丈電網(wǎng)的運行維護工作中，保證了全縣電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行?！痢聊昙磳⑦^去，xx年燦爛的春天即將到來，我們將在新的一年里繼續(xù)堅持以人為本，突出標準化、規(guī)范化管理，依靠科技進步，強化安全管理，不斷深化、細化變電運行管理措施，以古丈電網(wǎng)的穩(wěn)定為我們的任務，以古丈電網(wǎng)的安全為我們的目標扎扎實實的工作，為企業(yè)的發(fā)展、經(jīng)濟效率的提高做出我們應有的貢獻。
電工教學工作總結篇十三
一、員工隊伍素質得到有效提升。
堅持每月對員工思想政治教育，組織員工學習黨的政策方針及公司相關精神，通過和職工交心談心，使全所員工凝成一股繩，提升全體員工的凝聚力和向心力。
堅持每周安全例會制度，以每周安全例會為載體，組織全體員工學習各種事故案例，分析我們工作中存在的實際問題；抓好規(guī)程學習，并且堅持結合實際，有重點、有計劃的組織員工進行考試。通過學習提升了員工自身素質，工作中各種違章行為得到有效制止。
二、安全管理形式良好。
今年年初，和全所人員簽定安全責任狀，打牢安全陣腳。圓滿完成公司各種保電任務。特別是在迎峰度夏期，由于前期工作準備到位，沒有發(fā)生因人為原因造成的設備、線路損壞。加強了施工的全過程管理，對施工的生產(chǎn)設備、勞動安全和作業(yè)環(huán)境、危險點控制等進行分析，對存在的問題和安全隱患，積極組織認真的分析和總結，并進行消缺，明確安全職責。嚴格改造領導干部到崗到位制度，對施工進行了全過程的監(jiān)督。加強農村安全用電宣傳，利用營業(yè)廳收費期間、廣播電視等渠道進行宣傳，同時不定期組織員工到田間地頭進行宣傳指導正確用電方式。加強了設備巡視及漏保的巡視管理，確保臺區(qū)漏保運行率達到100%。簽定發(fā)放用戶安全用電告知書8000份。認真開展了“安全第一、生命至上”的主題實踐活。通過各種安全工作的開展，打牢全所各項安全基礎。一年來，均川供電所沒有發(fā)生任何人身設備事故。
三、全面完成各項經(jīng)營指標。
全所全年累計完成售電量2878萬kwh，比去年同期售電量2478萬kwh上升了16.09%，售電量收入完成1780萬元比去年同期的1525萬元上升了16.69%。售電均價完成618.57元/kkwh比去年同期的615.35元/kkwh增加3.22元/kkwh。綜合線損率完成7.28%，與年計劃的9.8%降低2.52個百分點。全年電費回收上繳率完成100%。
四、全面完成農網(wǎng)項目。
今我所完成臺區(qū)新建改造工程，新建10kv線路14公里;新增配變16臺,新建及改造低壓線路10.5公里,改造6個臺區(qū)低壓線路共8.6公里。通過電網(wǎng)建設改造，使均川農村配網(wǎng)結構更加合理，供電能力大大加強，線路質量明顯改善。
五、供電所環(huán)境得到徹底整治。
今年來，對供電所環(huán)境進行了整治，配備了必要的就餐桌椅、飲水設施、電視、音響、空調、冰柜和消毒柜，實行就餐補貼制，讓職工吃得舒心、吃得開心、吃得放心。對供電所外貌進行了改造，增設了體育器材，從而使員工在一個良好辦公環(huán)境，一個優(yōu)良的休息空間。
五、優(yōu)質服務工作成效顯著。
領導接待日、社會監(jiān)督員、24小時值班等制度，認真受理客戶來信、來訪、來電投訴，重點解決好窗口人員在服務素質、態(tài)度、質量等方面存在的問題。三是進一步貫徹落實“三個十條”，提高整體服務質量。四是規(guī)范報裝服務流程，工作人員按規(guī)章制度流程辦事，嚴禁向用戶吃、拿、卡、要。五是印制了職工服務監(jiān)督卡向用戶發(fā)放，使我們與客戶近了，與客戶形成了心與心、手牽手的服務。
存在的問題。
一、優(yōu)質服務工作有待加強；主要是存在人員質量，服務質量及態(tài)度上。
二、農網(wǎng)升級工作力度加大，從目前了解到情況，大部分村組都有低電壓現(xiàn)象。
三、配電臺區(qū)老化嚴重，存在臺區(qū)是配電室急需改造，部分配電。
四、10kv線路急需改造，目前我所還存在25導線。
五、抗旱期間農網(wǎng)安全管理難度大。
六、人員結構有待優(yōu)化。
20xx均川供電所將緊緊圍繞公司工作主線，認真落實公司各項工作安排，全面做好各項工作，主要做到五個加強：
一是加強職工教育。全面提升員工素質。
抓職工教育，走群眾路線，一是講究職工教育的靈活多變，
可在施工現(xiàn)場進行安全教育；可模擬案例進行分析，可進行會上講解。二是抓職工教育筆記，三是抓職工考核，促進工作積極性。
總之，通過各種措施，讓職工教育通俗易懂，讓員工轉變觀念，從面形成合力，讓大家心往一處想，勁往一處使，全面完成各項工作。
二是加強安全管理，提升安全意識。
一是抓工作痕跡管理，讓安全管理全年都有據(jù)可查，二是抓施工現(xiàn)場管理，改變職工的各種習慣性違章；三是抓重點工作完成，如迎峰度夏、迎峰度冬工作。四是抓抽水季節(jié)的農村安全用電管理。
三是加強經(jīng)營管理，確保各項經(jīng)營指標完。
一是進一步完善營銷基礎資料。二是開展了走訪客戶活動。通過走訪了解客戶的用電需求。積極向客戶宣講電力有關的優(yōu)惠政策，切實為客戶排憂解難，鼓勵他們多用電，為開拓電力市場，增供擴銷起到了積極作用。三是規(guī)范報裝管理，加強督辦力度，促使用戶早日投產(chǎn)用電。四是進一步加強電費回收。五是認真執(zhí)行跟蹤抄表制度，促使高損臺區(qū)降損。
四是加強優(yōu)質服務管理，打造品牌。
一是抓24小時值班制度，形成常態(tài)。二是抓作風建設，彰顯窗口人員的服務形象。三是抓品牌建設，讓“愛心紅絲帶服務”延伸。四是抓行風建設，有效杜絕各類投訴事件發(fā)生；五是規(guī)范員工服務質量。
五是加強農網(wǎng)升級改造，解決部分低電壓突出問題。
一是組織人員，對我所低電壓情況按村進行摸底，了解實際情況，讓項工資金真正用有刀刃上；二是加快施工進度，著實解決問題，三是加強溝通，爭取項目上的傾斜。