通過總結(jié)，我們能夠更全面地了解自己在某個時間段內(nèi)的表現(xiàn)和成長。寫一篇完美的總結(jié)要注重段落的銜接和過渡的平滑。為了更好地總結(jié)工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇一
20xx年，在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的大力支持幫忙下，我認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵，全面了解掌握了黨的十八屆三中、四中全會精神及加強依法治國重大理論知識，不斷提高自身政策理論水平，以增強自身在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的本事。與此同時，我積極參加黨的群眾路線教育實踐活動及局上組織的各類學(xué)習(xí)教育活動，主動分析查找本人在思想認識、工作作風(fēng)等方面存在的不足和問題，認真開展批評與自我批評，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，進取整改，力求實效，從根本上改變以往不良習(xí)慣，真正做到大事講原則，小事講風(fēng)格。經(jīng)過不懈努力，較好地完成了科室和局交辦的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將20xx年個人工作總結(jié)如下：
在實際工作中，我始終堅持把理論學(xué)習(xí)作為提高自身綜合素質(zhì)的最有效途徑抓實抓好，抓出成效。一方面我積極參加局上組織各類學(xué)習(xí)教育活動，不斷積累理論知識、努力提高工作技能的同時，踴躍報名參加省、市、縣組織的各類業(yè)務(wù)技能知識培訓(xùn)，有針對性地學(xué)習(xí)電腦操作技能及法律法規(guī)知識，使自我在實際工作技能上有較大提高和提高，真正做到學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進、兩提高。
多年來，我進取倡導(dǎo)勤政廉潔的優(yōu)良作風(fēng)。無論在生活上還是在工作上，我始終堅持著節(jié)儉習(xí)慣，慎細慎微，從不大意，時刻檢點著自我的言行，嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”，從不向被下屬單位吃拿卡要，并自覺理解社會監(jiān)督；時刻牢記黨的宗旨，嚴守黨的紀(jì)律，堅決與享樂主義、拜金主義、形式主義、官僚主義作斗爭，反對一切形式的浪費之風(fēng)、奢靡之風(fēng)、腐化之風(fēng)，以實際行動維護社會公平正義。
一年來，我遵照領(lǐng)導(dǎo)安排，對局上交辦的每一項工作任務(wù)，都能做到分清輕重緩急，科學(xué)安排時間，按時、按質(zhì)、按量地完成各項工作任務(wù)。
回顧一年來的工作，盡管我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的提高，可是我也深刻地認識到自我在工作中還存在很多不足之處，主要表此刻現(xiàn)代辦公技能還不夠強，思想不夠開放，很大程度上對創(chuàng)造性開展工作造成了制約性束縛。所以，在今后工作中，我必須要認真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自我置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，加強學(xué)習(xí)、勤奮工作，全面完成組織交給的各項工作任務(wù)，做一名組織信任、人民滿意的黨員干部。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇二
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索個人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中個人工作總結(jié)，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)校”，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇三
一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情景如下：
堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。嚴格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。
我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學(xué)中，今日也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇四
1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。
我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點難點訓(xùn)練點，備思路，備教學(xué)策略，切實提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。
一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo):首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動對目標(biāo)的達成度自我評估。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):。
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評價:a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價，包括激勵和批評。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。
一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇五
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼2021年又即將結(jié)束，結(jié)合這一年學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況，特做總結(jié)如下：
在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機結(jié)合點，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時間，常學(xué)習(xí)《xx守則》及《xx行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名中學(xué)生應(yīng)該怎樣做，自己有一個勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
在教學(xué)中，努力實現(xiàn)素質(zhì)教育，實行課改無論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂中學(xué)。
1、學(xué)生有了問的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑；課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思，反思自己學(xué)到了什么。
2、學(xué)生有了讀的時間：學(xué)生多讀，讀好書，學(xué)生可以利用大量的時間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識。
3、學(xué)生有了講的時間：教師精講后學(xué)生主動表達自己的認識，感想，還可以小組討論，每個學(xué)生都有講的機會。
4、學(xué)生有了寫的時間：在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實踐證明把寫的訓(xùn)練落實在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度，提高寫的訓(xùn)練能力。這種方法通過實踐較好。
5、轉(zhuǎn)化后進生，加強優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛心和行動積極轉(zhuǎn)化后進生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，積極家訪與家長一起配合教育好差等生，利用自己的休息時間為他們補課。使后進生覺得自己真正是班中的一員。
抓好紀(jì)律，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當(dāng)”，讓每個學(xué)生都感覺到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級體。
教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀(jì)，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。
總之，一年以來無論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇六
在政治思想方面，我堅定不移地擁護黨制定的各項方針政策，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)十七大會議精神，在行動上與思想上與黨一致。在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請教，從中學(xué)習(xí)高尚、嚴謹?shù)慕處燂L(fēng)范。
在教育教學(xué)方面，我以嚴要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，不斷給自己施壓，主動參加各級各類的教學(xué)活動。教學(xué)中，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。同時，認真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作。
在紀(jì)律方面，本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
在教學(xué)成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教學(xué)成績得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可。我所帶的班級，總體來說，成績較好。
當(dāng)然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種不完善之處，俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校視岸鄬W(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。成為一名優(yōu)秀的人民教師。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇七
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將結(jié)束。今天回顧本學(xué)期工作，可給本學(xué)期工作劃上一個句號，同時作為下學(xué)期工作的新起點，期待下學(xué)期能取得更好的成績。
一、本學(xué)期我擔(dān)任初三年2班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，主要是繼續(xù)抓好兩個班的日常教學(xué)，努力提高課堂效率。根據(jù)每班學(xué)生實際情況，我精心編寫好教案，制作教具，設(shè)計教學(xué)方法，并在教學(xué)中隨時加以修改，課后做好簡單筆記，積累經(jīng)驗。
二、教學(xué)過程中，貫穿德育思想，對學(xué)生進行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，引導(dǎo)學(xué)生動腦思考。初三年段的數(shù)學(xué)內(nèi)容多，是初中數(shù)學(xué)的綜合運用階段，又面臨中考壓力，學(xué)生兩極分化大。因此，我在課堂上采取分層次教學(xué)，設(shè)計一些適合各層次學(xué)生的作業(yè)和與練習(xí)，采用多樣化教法，讓學(xué)生多動腦多動手練習(xí)。本學(xué)期我主要以提高中等生成績?yōu)槟康模瑢W(xué)生進行培優(yōu)扶差工作，分層次教學(xué)只是一個組成部分，此外對選中的目標(biāo)學(xué)生進行課外輔導(dǎo)與作業(yè)面批，每次課前先溫習(xí)舊知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高其學(xué)習(xí)效率?；A(chǔ)較好的同學(xué)，鼓勵他們努力通過自學(xué)爭取提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)書刊，擴大其知識面;同時對后進生，降低習(xí)題的難度和作業(yè)量，促使其學(xué)有所得。
三、服從年級工作安排，利用課余時間，開展第二課堂活動，為學(xué)生補缺補漏，但成績還是不夠理想，有待于繼續(xù)努力。
四、重視業(yè)務(wù)進修，不斷改進教學(xué)方法，學(xué)習(xí)各種新知識，虛心向他人學(xué)習(xí)，提高自身水平。
工作中存在不足之處：
1、對不同層次的學(xué)生情況了解不夠，造成學(xué)生成績不理想，這一點需要在下學(xué)期加強。
2、推進課改，更新教學(xué)觀念，積極參于課改，充分發(fā)揮學(xué)生的個性;有效地提高學(xué)生的動手能力、分析能力、觀察能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想等問題，都是新學(xué)年內(nèi)進一步研究和探索的方向。
3、社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為祖國美好的明天奉獻自己的力量。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇八
參觀交流學(xué)習(xí)，通過這次參觀學(xué)習(xí)，使我認識到在監(jiān)理工作中的不足，在工作中總結(jié)經(jīng)驗，反省自身的不足，加強監(jiān)理各方面的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，努力做好監(jiān)理工作，現(xiàn)就3個月來的監(jiān)理工作情況和監(jiān)理體會做如下匯報：
在監(jiān)理實際工作中，審查圖紙，熟悉圖紙，熟悉相關(guān)的規(guī)范，建立健全質(zhì)量保證體系，做到開工有報告，施工有措施，技術(shù)有交底，定位有復(fù)查，材料、設(shè)備有試驗，隱蔽工程有記錄，質(zhì)量有質(zhì)檢、專檢，交工有資料，認真審查圖紙，熟悉圖紙的有關(guān)規(guī)定和要求；熟悉合同文件、業(yè)主有關(guān)要求文件，掌握監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實施細則。
在工程質(zhì)量控制方面，采取主動控制與被動控制相結(jié)合，監(jiān)理工作主動進行，以預(yù)防為主，對承包商資質(zhì)進行審查，重點審查企業(yè)注冊證明和技術(shù)等級，交驗有關(guān)證件（復(fù)印件），了解技術(shù)力量簡況，檢查砂、水泥、鋼筋等材料的供應(yīng)情況及砼、砂漿的配合比。
根據(jù)工程特點及影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵部位，審核承包人提交的施工組織設(shè)計，并針對其不足之處提出改進意見，核查進場材料的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件。加強事前、事中控制，嚴格按照監(jiān)理規(guī)范，監(jiān)理合同內(nèi)容，按照公司編制是質(zhì)量控制辦法，采用旁站、巡視、平行檢驗方式進行每道工序的過程控制。重點對施工方項目管理人員的質(zhì)量和安全意識進行調(diào)查，加強監(jiān)督施工單位的三檢制度落實，對質(zhì)量和安全意識不到位的人員加強說服，強化完善施工單位的質(zhì)量管理體系。在日常巡視、檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題，及時采用口頭的形式或書面形式通知施工單位工程項目管理部整改，并督促施工單位落實整改及進行復(fù)核檢查，要求施工單位把責(zé)任具體落實到每個人。
堅持每天寫監(jiān)理日記，詳細記錄每天施工現(xiàn)場的有關(guān)情況，對關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序進行全程旁站，并做好旁站記錄。
1、進行監(jiān)理人員培訓(xùn)、提高全員素質(zhì)。
加強監(jiān)理工作人員培訓(xùn)，組織員工認真學(xué)習(xí)《監(jiān)理規(guī)范》及《市地方工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)程》，統(tǒng)一監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn)，參加市建委、質(zhì)量監(jiān)督站舉辦的各種學(xué)習(xí)，了解掌握新政策、新標(biāo)準(zhǔn)，為做好監(jiān)理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
軌道二號線延伸段南延分部。
吳華軍三、工作體會感受及不足。
通過今年的監(jiān)理工作，我覺得作為一名監(jiān)理人員只有做到品行端正、嚴于律己、融入團隊、尊重他人、工作認真負責(zé)才會贏得別人的尊重。在工地我接觸到了很多新事物，在老同事的細心指導(dǎo)、幫助下我學(xué)到了很多新的理論知識和實踐經(jīng)驗，拓寬了我的知識面。這一年的工作我收獲很大，但是也存在很多的不足，工作經(jīng)驗不足，面對強度較大工作的時候不夠細致，不夠耐心，這些不足也導(dǎo)致自己的工作存在很多的瑕疵。在以后的工作中我會勤學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改正自己的不足，爭取做到揚長避短。
反省自身不足，加強監(jiān)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力做好監(jiān)理工作。
1、多看多聽多學(xué)，協(xié)調(diào)好和施工單位的關(guān)系。
發(fā)現(xiàn)問題先想想該怎樣處理，再向?qū)１O(jiān)或總監(jiān)匯報，看他們的處理方式，對比自己的處理方式看不足、加以改進。用一個小筆記本記下工作中的一些重要的、或者有代表性的事務(wù)處理程序。這樣可以提高處理問題的能力。
主動幫專監(jiān)、總監(jiān)做事，他們覺得你在用心學(xué)習(xí)，或多或少都會給你一些提點。這點比專業(yè)知識更重要。
監(jiān)理員應(yīng)按被授予的職責(zé)權(quán)限開展監(jiān)理工作，其主要職責(zé)應(yīng)包括以下各項：1核實進場原材料質(zhì)量檢驗報告和施工測量成果報告等原始資料。
2、檢查承包人用于工程建設(shè)的材料、構(gòu)配件、工程設(shè)備使用情況，并做好現(xiàn)場記錄。
3、檢查并記錄現(xiàn)場施工程序、施工工法等實施過程情況。
4、檢查和統(tǒng)計計日工情況；核實工程計量結(jié)果。
5、核查關(guān)鍵崗位施工人員的上崗資格；檢查、監(jiān)督工程現(xiàn)場的施工安全和環(huán)境保護措施的落實情況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向監(jiān)理工程師報告。
6、檢查承包人的施工日志和試驗室記錄。7核實承包人質(zhì)量評定的相關(guān)原始記錄。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇九
我于x月x日接任初x（x）的班主任，我反思了這一年的班主任工作，我到底做了什么讓學(xué)生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面有好轉(zhuǎn)呢？我制定多項的工作，在一定程度上有了改善，看到這樣的成績，我既高興，又擔(dān)憂，高興的是紀(jì)律有了較大的轉(zhuǎn)變，憂的學(xué)習(xí)成績、紀(jì)律是否能保持下去。我想班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，這個月我擔(dān)任了初x（x）班的班主任工作。下面是我這個月班主任的幾點做法：
要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。這個月我調(diào)整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴校徽、穿校服等，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學(xué)會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀(jì)律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，避免學(xué)生負擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。
另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
在我初x（x）班，后進生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結(jié)。
xx班作為學(xué)校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當(dāng)然采取什么樣的`懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討，做深刻反??；二、罰為班里做件好事；三、期末學(xué)習(xí)成績提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實施懲罰，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學(xué)生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。
五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)。
初x（x）班的學(xué)生，大部分都是內(nèi)宿生，因此，我利用課余時間與他們交談了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽、和諧。
總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇十
xx年揮揮手就消散了，已經(jīng)進入深秋，我在幼兒園的教師工作也將進入新的一個階段，那么對于x月份這一個階段的工作我也將進行一個總結(jié)。以下是我作為大班幼兒教師的工作總結(jié)：
身為一名教師，而且還是大班幼兒的老師，我在x月份里潛心備課，每天都會做好第二天的教案和教學(xué)的步驟，對大班的幼兒進行一個精心的教學(xué)。備課是按照幼兒每天能夠?qū)W習(xí)的量去制作教案，盡可能的把課本的知識教給幼兒們。讓幼兒能夠在課堂上學(xué)習(xí)到知識，幫助大班的幼兒們把學(xué)習(xí)給提高上去。教學(xué)跟著孩子們走，教幼兒當(dāng)前學(xué)習(xí)的知識，也會適當(dāng)?shù)脑黾右恍┱n外知識，讓幼兒接觸得到更廣大的世界。
在x月份，我對孩子們的作業(yè)進行了輔導(dǎo)，沒有讓家長一個人承擔(dān)這份責(zé)任。我跟家長們進行了輔導(dǎo)作業(yè)商量，因為放學(xué)比較早，家長們也沒有在家，孩子們的作業(yè)在以往通常是完不成的。所以我就加長了一個小時，在園里幫助需要進行輔導(dǎo)作業(yè)的孩子輔導(dǎo)，把他們的作業(yè)在園里的時候就做好了，這樣他們回家之后，也不會有很大的負擔(dān)，同時也給家長減少了一些重擔(dān)。在這樣的一個措施下，孩子們的作業(yè)通常都完成的很好。
這個x月的工作將要結(jié)束了，我回顧以往的工作的同時，也期待著下個月的工作，我相信自己可以把下個階段的工作做好的。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇十一
20xx年，鎮(zhèn)黨委堅定“四個意識”，增強“四個自信”，做到“兩個維護”，牢牢把握堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)這個根本，充分發(fā)揮全面從嚴治黨引領(lǐng)保障作用，強化全面從嚴治黨主體責(zé)任和政治擔(dān)當(dāng)，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，嚴明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴肅黨內(nèi)政治生活，持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)，扎實推進全面從嚴治黨向縱深不斷發(fā)展，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強有力保障。
（一）狠抓政治建設(shè)，全面從嚴治黨主體責(zé)任進一步增強。把深入學(xué)習(xí)貫徹xx作為首要政治任務(wù)，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅持黨管意識形態(tài)原則，嚴格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢把握意識形態(tài)工作主動權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)方式，打造周四“初心學(xué)堂”，堅持每天學(xué)習(xí)一小時。嚴格貫徹民主集中制，落實鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則，落實“三重一大”集體決策制度，在領(lǐng)導(dǎo)班子中形成規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系和清清爽爽的同志關(guān)系。組織開展鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)19次，召開黨委會69次。
（二）強化措施并行，作風(fēng)建設(shè)進一步深化。建立“周一交任務(wù)、每日抓進度、周五問結(jié)果”跟蹤問效機制，制定完善簽到簽退、請銷假等務(wù)實管用制度，集中整治干部作風(fēng)慵懶散漫問題，提升工作效能。督促班子成員率先垂范、以上率下，要求干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須做到，以“頭雁”領(lǐng)航，帶動“群雁”齊飛。確定2名干部，由鎮(zhèn)紀(jì)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，采取隨時問進度、隨時查學(xué)習(xí)、隨時問去向、隨時查考勤的方式，督促干部職工按時在崗開展工作。截至目前，鎮(zhèn)紀(jì)委初核了結(jié)線索2起，立案查處1起，通報批評6人、批評教育1人，約談11人，回訪3人，集體約談216人（次）。
（三）注重防范結(jié)合，廉政制度籠子進一步織牢。一是壓實從嚴管黨治黨責(zé)任，堅持黨委班子“不松手”，主要負責(zé)人“不甩手”，班子成員“不縮手”，形成從嚴管黨治黨責(zé)任制齊抓共管的工作格局。二是靠實黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任。年初和年中分別組織鎮(zhèn)村干部90余人（次），召開全鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作安排部署會，明確全年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點，有效傳導(dǎo)落實“一崗雙責(zé)”。三是黨委書記對鎮(zhèn)村干部開展落實主體責(zé)任和嚴肅換屆紀(jì)律集體約談115人（次），紀(jì)委書記對5名村監(jiān)委會主任開展落實監(jiān)督責(zé)任集體約談1次，面對面?zhèn)鲗?dǎo)責(zé)任和壓力。四是加強廉政教育，進一步筑牢村組干部的防腐拒變的思想防線，提升廉潔自律的意識，做到知敬畏、存戒懼、守底線。全年累計開展警示教育9次618人（次）。
（四）樹立底線思維，權(quán)力運行制約監(jiān)督機制進一步加強。鎮(zhèn)黨委班子成員牢固樹立底線思維，不斷強化憂患意識和風(fēng)險意識，積極推進村級小微權(quán)力規(guī)范運行，維護村級集體和群眾合法權(quán)益，開展村級小微權(quán)力運行交叉檢查，創(chuàng)新檢查方式，對照14個具體檢查重點內(nèi)容，采取“現(xiàn)場‘我提問、你回答’”+“座談‘你總結(jié)、我補充’”的辦法，逐項過篩，在提問中檢驗村干部對小微權(quán)力工作運行情況的掌握情況，在回答中完善工作總體開展情況，在總結(jié)中查找不足，在補充中強化重點，達到了發(fā)現(xiàn)問題、整改落實、杜絕出錯的目的。
（五）落實監(jiān)督執(zhí)紀(jì)職責(zé)，工作質(zhì)效進一步凸現(xiàn)。一是聚焦鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作，嚴明換屆紀(jì)律要求，傳達學(xué)習(xí)關(guān)于“十嚴禁”等各項換屆工作紀(jì)律要求和典型案例通報，明確鎮(zhèn)黨委的主體責(zé)任、黨委書記第一責(zé)任人等“五個責(zé)任主體”責(zé)任。全流程跟進監(jiān)督換屆選舉工作，發(fā)現(xiàn)換屆紀(jì)律問題2個，已督促整改2個，確保換屆工作圓滿完成。二是切實發(fā)揮鎮(zhèn)紀(jì)委近距離、全天候、常態(tài)化監(jiān)督的優(yōu)勢，督促鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府擔(dān)起祁連山環(huán)境保護的主體責(zé)任，強化措施，確保已整改問題不反彈。三是全力完成黃河流域高質(zhì)量發(fā)展審計反饋問題的整改，涉及我鎮(zhèn)金強河1公里范圍內(nèi)的6家養(yǎng)殖小區(qū)已全部拆除，完成垃圾清理、土地平整等工作。四是緊扣工作職責(zé)，緊盯疫情防控責(zé)任、措施落實，強化監(jiān)督，督促各村及相關(guān)站所壓實“四方”責(zé)任，落實“四早”要求，落細“外防輸入、人物同防”措施，嚴格執(zhí)行“八個嚴禁”紀(jì)律要求，切實筑牢疫情防控屏障。落實常態(tài)化疫情防控監(jiān)督15次。五是持續(xù)鞏固深化落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神成果，馳而不息糾治“四風(fēng)”，在重點節(jié)假日期間，對各村各站所進行隨機督查12余次，對衛(wèi)生院值班不到位問題進行反饋和督促整改；緊盯干部“走讀”小切口，隨機抽查干部在崗情況6次，對4名干部進行紀(jì)律約談；圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各項重點工作推進，跟進督查28次。六是開展鞏固脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接監(jiān)督工作，重點圍繞落實“四個不摘”、健全“三大機制”、抓好“三個重點”、守住“一條底線”等工作落實情況，緊盯監(jiān)測幫扶、小型項目實施、到戶到人資金、扶貧資產(chǎn)等，監(jiān)督落實好到鎮(zhèn)到村到戶政策、項目和資金，切實走實“最后一公里”。七是強化對“四項資金”的監(jiān)督，組織相關(guān)站所開展自查，形成自查報告，建立問題臺賬，抓好問題整改，確保黨的惠民富民政策落到實處。八是加強安全監(jiān)督工作，督促各村建立安全隱患排查臺賬，制定全鎮(zhèn)安全防范工作監(jiān)督臺賬，共發(fā)現(xiàn)安全隱患問題11條，其中道路交通安全隱患問題2條、電力線路安全問題3條、燃煤安全問題3條、其他安全問題3條，已全部督促完成整改，充分保障了人民群眾生命財產(chǎn)安全。
一年來，鎮(zhèn)黨委認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗重點工作責(zé)任，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗重點工作取得了新進展、新成效，但與上級要求和干部群眾期望相比，也還存在一些差距和不足，主要有：個別村黨支部書記黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作主體責(zé)任落實不到位、責(zé)任意識弱化，個別班子成員對分管領(lǐng)域黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作抓的'不緊，對重點領(lǐng)域、重點人員的風(fēng)險防控不到位；個別村監(jiān)委會主任業(yè)務(wù)能力亟待提升，怕得罪人不愿監(jiān)督、不敢監(jiān)督的思想較重；日常監(jiān)督方法簡單，發(fā)現(xiàn)問題和線索的能力不足，監(jiān)督力度有待進一步提高。
下一步工作中，我們將進一步壓緊壓實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗重點工作責(zé)任，著力加強政治建設(shè)，嚴明黨的紀(jì)律規(guī)矩，持續(xù)保持反腐敗戰(zhàn)略定力，持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，圍繞現(xiàn)代化建設(shè)大局充分發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行、促進完善發(fā)展作用，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障。
一是堅持以思想教育為根本，持續(xù)落實初心學(xué)堂、黨委理論學(xué)習(xí)中心組等有效載體，做到應(yīng)學(xué)盡學(xué)，在學(xué)懂弄通做實上下足功夫，真正使黨的理論方針政策走深、走實、走心，增強推進和提升黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的思想自覺和行動自覺。二是強化日常監(jiān)督檢查，把工作做在平常，把功夫下在日常，把監(jiān)督化在經(jīng)常，緊盯重要時間節(jié)點，堅持一個節(jié)點一個節(jié)點抓、一個問題一個問題抓，對日常管理中存在的問題發(fā)現(xiàn)一起、糾治一起，確保作風(fēng)建設(shè)不斷提升。三是堅持從嚴從實要求，以馳而不息、久久為功的定力，從嚴整治突出問題，完善常態(tài)長效機制，推動形成新風(fēng)正氣。
會盡力改正。另外，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇十二
一年來，在單位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心和幫助下，通過努力，自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力都得到了很大的提高，現(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下：
注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向身邊同事學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
始終把生產(chǎn)安全作為一切工作的重中之重，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，確保在安全的.前提下，穩(wěn)步發(fā)展生產(chǎn)。為了圓滿實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)的總目標(biāo)，我們在事前預(yù)防和落實各項安全措施上下功夫，把安全工作做深、做細。通過安全生產(chǎn)例會和現(xiàn)場安全檢查逐步消除各種安全隱患。著力改變礦山員工的安全意識，使“我要安全”成為每個員工的習(xí)慣行為和自覺行動，保證了安全管理制度的真正落實。全年未發(fā)生安全責(zé)任事故。
1、今年我還負責(zé)炸藥庫的日常管理工作，在工作中落實崗位責(zé)任制，各類臺帳記錄完整，標(biāo)志清晰，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
2、加強生產(chǎn)生產(chǎn)管理，堅持定期召開生產(chǎn)安全例會、加大工作檢查力度、制定了各項應(yīng)急處理預(yù)案，及時按照要求將安全生產(chǎn)信息進行上報、嚴格執(zhí)行規(guī)程規(guī)范和各類管理制度。
總結(jié)一年來的工作，雖然取得了一些成績，但也存在很多不足，例如在安全生產(chǎn)管理上、在員工思想教育，在突發(fā)事件的應(yīng)急處理上還有不足的地方，我會在今后的工作中加強注意，不斷改進。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇十三
本人在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)及院長的領(lǐng)導(dǎo)下，認真做好各項業(yè)務(wù)性工作及事務(wù)性工作，全面貫徹履行各級領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項工作和任務(wù)，全面實行了一名門診科醫(yī)師的崗位職責(zé)要求。
始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅持改革、發(fā)展和提高，不斷提高自我的政治理論水平。積極參加各項政治活動、保護領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。雖然碰到一些讓人不愉快的事件，但自我始終延續(xù)一顆善待他人的心，始終堅持組織利益、組織安排為第一位;自我作為組織中的一員，自我應(yīng)當(dāng)服從組織的安排，應(yīng)當(dāng)服從組織的每項決定。
在工作中，本人深切的.認識到一個合格的門診科醫(yī)生應(yīng)具有的素質(zhì)和條件。努力提高本身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，經(jīng)過瀏覽雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識，寫下讀書筆記，豐富了自我的理論知識。常常參加學(xué)術(shù)會議，凝聽專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并常常瀏覽雜志、報刊和網(wǎng)絡(luò)信息，學(xué)習(xí)了新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)，從而極大地開闊了視野，很好地擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指點業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握醫(yī)院的常見疾病、多病發(fā)診治技術(shù)，能熟練診斷處理一些常見疾病、多病發(fā)。工作中嚴格履行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責(zé)地處理每位病人，在程度上避免了誤診誤治。
本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未產(chǎn)生一齊過失事故，也從未同病人產(chǎn)生一齊糾紛?？傊?，盡我之潛力完成作為一個門診科醫(yī)生的各項工作和任務(wù)。回望過去，我能夠說，我對我目前的崗位和職位，我是一0分勝任的，并且我也是一0分酷愛自我的本職崗位的。對自我所從事的專業(yè)，自我已奉獻了自我的全部、自我的靈魂、自我的精神，試想哪一天，讓我脫下潔白的白大褂，我還真是難以割舍下這位情感。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和同道們的支持下，工作雖然獲得了必須成績，但與其它同道相比還有差距，自我尚須進一步加強理論學(xué)習(xí)，并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務(wù)的原則，做好為師生員工服務(wù)的這一大項工作。我決定，在今后工作中，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實際潛力的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)良的工作成績。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇十四
大家好上午!
時間飛逝，不經(jīng)十分意間，我來到省人民醫(yī)院已有一年了?；仡櫲ツ甑墓ぷ?，我在主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教師的幫忙及同事的關(guān)心下，在各方面都有很大的提高。在那里我十分感激我們這個團體，那里為我供給了學(xué)習(xí)的平臺，是我能夠更好的展現(xiàn)自我。感激護士長及各位教師，是你們給了我信任和支持，使我有了更堅定的信心把護理這項工作做好!
作為一名新世紀(jì)的護理人員：在工作中，我嚴格遵守職業(yè)道德，認真遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，嚴格無菌觀念及慎獨精神，進取參加醫(yī)院及科室的各項活動，團結(jié)協(xié)助，同科室各位教師一齊努力完成各項工作任務(wù)，做到慎言守密，堅持良好的人際關(guān)系;在學(xué)習(xí)上，我深知自我不僅僅要有扎實的理論知識，還要有較強的臨床操作技能，所以我要不斷學(xué)習(xí)，自我充電，注重把理論和臨床充分結(jié)合，以過硬的本領(lǐng)，熟練的操作本事贏得患者的.信任和合作。
不管是基礎(chǔ)護理，還是各項?？撇僮骷寄埽瑥哪吧绞煜?，從熟悉到掌握，我成長的每一步都蘊含了各位教師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項護理工作均能獨立完成，此外，護理部每月舉行的新護士正規(guī)操作培訓(xùn)，不僅僅提高了我們的動手本事，還強化了我們的各項操作技能，切實保證了護理工作的安全性;在思想上，我本著“一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以安全為前提的服務(wù)理念，端正工作態(tài)度，勤奮工作，進取進取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，經(jīng)過自我的努力，獲得了家屬及病員的一致好評，這是對我工作最大的肯定。
回顧自我的工作，發(fā)現(xiàn)自我以后要做的工作還有很多，要學(xué)習(xí)的東西也不少。我有些目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)，有些目標(biāo)還需要繼續(xù)努力，我們永遠在路上，永遠要前進。我以自我的工作為傲，我也會秉承一個護士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì)，努力做好自我的本質(zhì)工作。
綜上就是我上一年的述職報告，如有不當(dāng)之處，還請大家能夠批評指正。多謝大家!
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇十五
20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室全體護理人員的共同努力下，針對年初制定的目標(biāo)計劃，狠抓落實，認真實施，較好地完成了xx年度的護理任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將xx年護理部工作總結(jié)如下：
1、不斷強化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護理差錯為實例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
2、加強重點對象的管理，如危重患者、老年患者，在早會或交時對上述患者重點督促檢查，對老年患者、危重患者發(fā)放重點指導(dǎo)。
3、加大安全管理力度，如危重病人、老年患者，在早會或交時對上述患者重點督促檢查，對老年患者、危重患者采取相應(yīng)的措施，如發(fā)現(xiàn)老年患者存在早期發(fā)燒、嘔吐、嘔吐等癥狀，應(yīng)及時向院領(lǐng)班匯報并采取相應(yīng)的干預(yù)措施，以防發(fā)生意外事件。
4、對全院護理人員開展安全意識教育培訓(xùn)，增強醫(yī)護人員的法律意識，以及護理差錯事故的發(fā)生，防范意外事故發(fā)生。
5、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實整體護理，組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。
6、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。
7、以實際行動展示我院護理服務(wù)品牌，樹立護理服務(wù)新形象。
8、全面落實責(zé)任制整體護理，保持病區(qū)干凈、整齊、安靜、舒適，對各科危重患者加強基礎(chǔ)護理，滿足病人及家屬的需求。
9、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染質(zhì)控小組每周檢查1-9次，護士長定期和不定期檢查各類消毒隔離制度的執(zhí)行情況，重點抓好基礎(chǔ)護理，對危重患者采取個人健康指導(dǎo)、護理計劃生育指導(dǎo)等落到實處。
10、嚴格執(zhí)行無菌操作技術(shù)，嚴防交叉感染的發(fā)生，嚴格執(zhí)行無菌操作原則及各項護理操作規(guī)程，杜絕護理差錯事故發(fā)生。在加強科室管理的'同時，我們將做到更細致到位，更全面更深刻的了解全部護理人員的整體素質(zhì)，加強護理質(zhì)量管理，保持護理工作持續(xù)改進，確保護理安全，杜絕護理糾紛的發(fā)生。
11、科室對各級護理人員進行三基三嚴培訓(xùn)，組織全科護理人員認真學(xué)習(xí)護理核心制度，規(guī)范并落實到每個護理崗位。
12、每月組織全科護理人員召開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議，學(xué)習(xí)本科核心制度和新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)的運用情況，并學(xué)習(xí)護理部對核心制度的落實情況及時檢查落實效果。
13、組織全科人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技術(shù)訓(xùn)練，提高全科人員的業(yè)務(wù)水平，對科內(nèi)全體護理人員每季度進行理論考試和操作考試。
14、組織全科護理人員學(xué)習(xí)醫(yī)院護理核心制度并進行了考試。每月組織科內(nèi)護理人員學(xué)習(xí)核心制度及護理安全應(yīng)急預(yù)案，并進行了考核。在護理部組織的理論考試中成績較好，成績不斷提高，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認可，為我科順利晉升護理管理崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
15、在今年xx月xx日舉行的全國護士消毒隔離技術(shù)操作比賽中，全體護理人員獲得冠軍，獲得團體第一名的好成績，得到了醫(yī)院的認可。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇十六
時光飛逝，20xx年很快就要過去了，從3月中旬至今，我已經(jīng)在x工作了八個多月了，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我很慶幸自己在剛剛走出校門就能有這樣的機會。
x是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個起點，我對此也十分珍惜，盡努力去適應(yīng)這一工作。經(jīng)過一年來的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我也已經(jīng)融入到了金驕這個大家庭中，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應(yīng)該說這一年付出了不少，也收獲了很多，感到自己成長了，也逐漸成熟了。
經(jīng)過這大半年的煅煉，在工作能力上我有了較大的進步，但差距和不足還是存在的，比如工作總體思路不清晰，還處于事情來一樁處理一樁的簡單應(yīng)付完成狀態(tài);對自己的工作還不夠鉆，腦子動得不多，沒有想在前，做在先;工作熱情和主動性還不夠，有些事情領(lǐng)導(dǎo)交代過后，沒有積極主動地去投入太多的精力，辦事有些惰性，直到領(lǐng)導(dǎo)催了才開始動手，造成了工作上的被動。
在即將結(jié)束的x年里，我的工作還有許多不足，我會努力加強學(xué)習(xí)并不斷提高自己，新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。在即將到來的x年，我將繼續(xù)與公司同事一起努力配合領(lǐng)導(dǎo)更好的完成工作任務(wù)。
新的一年有新的氣象，面對新的任務(wù)新的壓力，我也應(yīng)該以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。
經(jīng)過這段時間的工作，我對于公司的日常運作了也有了一定的了解，在此基礎(chǔ)上，我發(fā)現(xiàn)公司存在一些問題：
1、崗位不明確，職責(zé)混亂。
目前公司員工人數(shù)較少，很多工作都是大家一起做，在做的同時，因為崗位以及職責(zé)的關(guān)系，很難分清主次，沒有合理的安排，甚至在日常辦公中都不知道應(yīng)該先去向哪個部門申請，以至于有什么事都是去找總經(jīng)理，如此一來加重了領(lǐng)導(dǎo)的`工作量，也影響了領(lǐng)導(dǎo)處理其它重要的工作，長此以往，對公司的發(fā)展會產(chǎn)生很嚴重的影響，所以希望在新的一年里這個問題能及早得到解決。
2、管理制度不完善，難以實施。
我看到公司也印有管理制度，上面明確發(fā)明了各崗位的職責(zé)與權(quán)利，但縱觀全公司員工，敢說了解的恐怕不多，大部分人甚至不知道自己崗位對應(yīng)的`職責(zé)是什么，都有哪些權(quán)利，所以在工作中常出現(xiàn)一些牛頭不對馬嘴的事情，這對工作效率的影響非常嚴重，這個問題希望公司領(lǐng)導(dǎo)重視，并及時解決。
總體來說，我對20xx年充滿了期望，新年新氣向，希望在20xx年里，大家相互勉勵，共同打造出更好的金驕!
這一年在本崗位上認真的做事，努力達到要求，按照公司的規(guī)定把該做的工作都認真的給做好。回首工作，發(fā)現(xiàn)自己雖然沒有做成多棒的事情，但是也沒有出什么大錯，也算是比較成功的了。
應(yīng)工作崗位的一個要求，我對工作的認真度在這一年得到提高。在工作的時候，我格外主要一些細節(jié)方面，在拿到工作任務(wù)后，我都會極認真對待，沒有說有放松的時候。我愛學(xué)，也向往可以在企業(yè)里學(xué)到更多關(guān)于工作的知識，讓我更適應(yīng)自己的工作。平時做一項工作，如果在自己還解決不了的問題時，我就會請教身邊的同事，從他們那里到的解決方法，在學(xué)習(xí)之后，我下次在遇到這類的問題，我就很快的解決了。工作上得到他人的幫助，會真誠得到道謝，也會努力力所能及的幫助其他人，做個有高素質(zhì)的員工。
這一年，隨著對工作的熟悉度越高，我的工作效率竟然也在一點點的加快。在以前，別人一個小時的工作，我要多做半小時或者一個小時，面對更有難度的，那費的時間也就越多，這樣的工作效率一度讓我覺得崩潰至極，每天都要加點加班到很晚。那現(xiàn)在工作都熟悉起來了，加上自己也會去詢問，所以速度也就上來了，當(dāng)然在追求高效率的同時，我也注重工作質(zhì)量，不會因為想要快點工作完，就隨便的把事情做完，我依舊是在工作速度提升的情況下，還努力的把質(zhì)量做上來了。
本年度，我在工作上真的是收獲很多的，就比如拿與人溝通這方面，我以前總是表達不到位，但是這一年，我在溝通這方面就好的多了。我不僅表達到位，而且還能提出很多的有效的建議，給企業(yè)的建設(shè)做出一點貢獻。我的業(yè)務(wù)辦事能力上漲很多，在處理崗位上的事情，真的是有足夠的經(jīng)驗去應(yīng)對，不會在不知所措了，也不會事事都要人指導(dǎo)才能做好了。
隨著新年的到來，我對明年也有了一個新的計劃，有了更大的期待，期待著自己來年可以獲得更多經(jīng)驗，期待自己在工作上有更高的成績，讓領(lǐng)導(dǎo)對我更加信任。那么我將繼續(xù)加油，把好的方面在明年繼續(xù)發(fā)展，那不好的方面就努力改正，為企業(yè)發(fā)展更好做大貢獻。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇一
20xx年，在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的大力支持幫忙下，我認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵，全面了解掌握了黨的十八屆三中、四中全會精神及加強依法治國重大理論知識，不斷提高自身政策理論水平，以增強自身在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的本事。與此同時，我積極參加黨的群眾路線教育實踐活動及局上組織的各類學(xué)習(xí)教育活動，主動分析查找本人在思想認識、工作作風(fēng)等方面存在的不足和問題，認真開展批評與自我批評，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，進取整改，力求實效，從根本上改變以往不良習(xí)慣，真正做到大事講原則，小事講風(fēng)格。經(jīng)過不懈努力，較好地完成了科室和局交辦的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將20xx年個人工作總結(jié)如下：
在實際工作中，我始終堅持把理論學(xué)習(xí)作為提高自身綜合素質(zhì)的最有效途徑抓實抓好，抓出成效。一方面我積極參加局上組織各類學(xué)習(xí)教育活動，不斷積累理論知識、努力提高工作技能的同時，踴躍報名參加省、市、縣組織的各類業(yè)務(wù)技能知識培訓(xùn)，有針對性地學(xué)習(xí)電腦操作技能及法律法規(guī)知識，使自我在實際工作技能上有較大提高和提高，真正做到學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進、兩提高。
多年來，我進取倡導(dǎo)勤政廉潔的優(yōu)良作風(fēng)。無論在生活上還是在工作上，我始終堅持著節(jié)儉習(xí)慣，慎細慎微，從不大意，時刻檢點著自我的言行，嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”，從不向被下屬單位吃拿卡要，并自覺理解社會監(jiān)督；時刻牢記黨的宗旨，嚴守黨的紀(jì)律，堅決與享樂主義、拜金主義、形式主義、官僚主義作斗爭，反對一切形式的浪費之風(fēng)、奢靡之風(fēng)、腐化之風(fēng)，以實際行動維護社會公平正義。
一年來，我遵照領(lǐng)導(dǎo)安排，對局上交辦的每一項工作任務(wù)，都能做到分清輕重緩急，科學(xué)安排時間，按時、按質(zhì)、按量地完成各項工作任務(wù)。
回顧一年來的工作，盡管我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的提高，可是我也深刻地認識到自我在工作中還存在很多不足之處，主要表此刻現(xiàn)代辦公技能還不夠強，思想不夠開放，很大程度上對創(chuàng)造性開展工作造成了制約性束縛。所以，在今后工作中，我必須要認真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自我置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，加強學(xué)習(xí)、勤奮工作，全面完成組織交給的各項工作任務(wù)，做一名組織信任、人民滿意的黨員干部。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇二
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索個人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中個人工作總結(jié)，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)校”，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇三
一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情景如下：
堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。嚴格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。
我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學(xué)中，今日也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇四
1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。
我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點難點訓(xùn)練點，備思路，備教學(xué)策略，切實提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。
一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo):首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動對目標(biāo)的達成度自我評估。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):。
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評價:a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價，包括激勵和批評。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。
一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇五
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼2021年又即將結(jié)束，結(jié)合這一年學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況，特做總結(jié)如下：
在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機結(jié)合點，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時間，常學(xué)習(xí)《xx守則》及《xx行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名中學(xué)生應(yīng)該怎樣做，自己有一個勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
在教學(xué)中，努力實現(xiàn)素質(zhì)教育，實行課改無論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂中學(xué)。
1、學(xué)生有了問的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑；課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思，反思自己學(xué)到了什么。
2、學(xué)生有了讀的時間：學(xué)生多讀，讀好書，學(xué)生可以利用大量的時間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識。
3、學(xué)生有了講的時間：教師精講后學(xué)生主動表達自己的認識，感想，還可以小組討論，每個學(xué)生都有講的機會。
4、學(xué)生有了寫的時間：在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實踐證明把寫的訓(xùn)練落實在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度，提高寫的訓(xùn)練能力。這種方法通過實踐較好。
5、轉(zhuǎn)化后進生，加強優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛心和行動積極轉(zhuǎn)化后進生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，積極家訪與家長一起配合教育好差等生，利用自己的休息時間為他們補課。使后進生覺得自己真正是班中的一員。
抓好紀(jì)律，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當(dāng)”，讓每個學(xué)生都感覺到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級體。
教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀(jì)，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。
總之，一年以來無論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇六
在政治思想方面，我堅定不移地擁護黨制定的各項方針政策，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)十七大會議精神，在行動上與思想上與黨一致。在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請教，從中學(xué)習(xí)高尚、嚴謹?shù)慕處燂L(fēng)范。
在教育教學(xué)方面，我以嚴要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，不斷給自己施壓，主動參加各級各類的教學(xué)活動。教學(xué)中，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。同時，認真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作。
在紀(jì)律方面，本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
在教學(xué)成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教學(xué)成績得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可。我所帶的班級，總體來說，成績較好。
當(dāng)然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種不完善之處，俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校視岸鄬W(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。成為一名優(yōu)秀的人民教師。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇七
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將結(jié)束。今天回顧本學(xué)期工作，可給本學(xué)期工作劃上一個句號，同時作為下學(xué)期工作的新起點，期待下學(xué)期能取得更好的成績。
一、本學(xué)期我擔(dān)任初三年2班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，主要是繼續(xù)抓好兩個班的日常教學(xué)，努力提高課堂效率。根據(jù)每班學(xué)生實際情況，我精心編寫好教案，制作教具，設(shè)計教學(xué)方法，并在教學(xué)中隨時加以修改，課后做好簡單筆記，積累經(jīng)驗。
二、教學(xué)過程中，貫穿德育思想，對學(xué)生進行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，引導(dǎo)學(xué)生動腦思考。初三年段的數(shù)學(xué)內(nèi)容多，是初中數(shù)學(xué)的綜合運用階段，又面臨中考壓力，學(xué)生兩極分化大。因此，我在課堂上采取分層次教學(xué)，設(shè)計一些適合各層次學(xué)生的作業(yè)和與練習(xí)，采用多樣化教法，讓學(xué)生多動腦多動手練習(xí)。本學(xué)期我主要以提高中等生成績?yōu)槟康模瑢W(xué)生進行培優(yōu)扶差工作，分層次教學(xué)只是一個組成部分，此外對選中的目標(biāo)學(xué)生進行課外輔導(dǎo)與作業(yè)面批，每次課前先溫習(xí)舊知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高其學(xué)習(xí)效率?；A(chǔ)較好的同學(xué)，鼓勵他們努力通過自學(xué)爭取提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)書刊，擴大其知識面;同時對后進生，降低習(xí)題的難度和作業(yè)量，促使其學(xué)有所得。
三、服從年級工作安排，利用課余時間，開展第二課堂活動，為學(xué)生補缺補漏，但成績還是不夠理想，有待于繼續(xù)努力。
四、重視業(yè)務(wù)進修，不斷改進教學(xué)方法，學(xué)習(xí)各種新知識，虛心向他人學(xué)習(xí)，提高自身水平。
工作中存在不足之處：
1、對不同層次的學(xué)生情況了解不夠，造成學(xué)生成績不理想，這一點需要在下學(xué)期加強。
2、推進課改，更新教學(xué)觀念，積極參于課改，充分發(fā)揮學(xué)生的個性;有效地提高學(xué)生的動手能力、分析能力、觀察能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想等問題，都是新學(xué)年內(nèi)進一步研究和探索的方向。
3、社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為祖國美好的明天奉獻自己的力量。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇八
參觀交流學(xué)習(xí)，通過這次參觀學(xué)習(xí)，使我認識到在監(jiān)理工作中的不足，在工作中總結(jié)經(jīng)驗，反省自身的不足，加強監(jiān)理各方面的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，努力做好監(jiān)理工作，現(xiàn)就3個月來的監(jiān)理工作情況和監(jiān)理體會做如下匯報：
在監(jiān)理實際工作中，審查圖紙，熟悉圖紙，熟悉相關(guān)的規(guī)范，建立健全質(zhì)量保證體系，做到開工有報告，施工有措施，技術(shù)有交底，定位有復(fù)查，材料、設(shè)備有試驗，隱蔽工程有記錄，質(zhì)量有質(zhì)檢、專檢，交工有資料，認真審查圖紙，熟悉圖紙的有關(guān)規(guī)定和要求；熟悉合同文件、業(yè)主有關(guān)要求文件，掌握監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實施細則。
在工程質(zhì)量控制方面，采取主動控制與被動控制相結(jié)合，監(jiān)理工作主動進行，以預(yù)防為主，對承包商資質(zhì)進行審查，重點審查企業(yè)注冊證明和技術(shù)等級，交驗有關(guān)證件（復(fù)印件），了解技術(shù)力量簡況，檢查砂、水泥、鋼筋等材料的供應(yīng)情況及砼、砂漿的配合比。
根據(jù)工程特點及影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵部位，審核承包人提交的施工組織設(shè)計，并針對其不足之處提出改進意見，核查進場材料的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件。加強事前、事中控制，嚴格按照監(jiān)理規(guī)范，監(jiān)理合同內(nèi)容，按照公司編制是質(zhì)量控制辦法，采用旁站、巡視、平行檢驗方式進行每道工序的過程控制。重點對施工方項目管理人員的質(zhì)量和安全意識進行調(diào)查，加強監(jiān)督施工單位的三檢制度落實，對質(zhì)量和安全意識不到位的人員加強說服，強化完善施工單位的質(zhì)量管理體系。在日常巡視、檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題，及時采用口頭的形式或書面形式通知施工單位工程項目管理部整改，并督促施工單位落實整改及進行復(fù)核檢查，要求施工單位把責(zé)任具體落實到每個人。
堅持每天寫監(jiān)理日記，詳細記錄每天施工現(xiàn)場的有關(guān)情況，對關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序進行全程旁站，并做好旁站記錄。
1、進行監(jiān)理人員培訓(xùn)、提高全員素質(zhì)。
加強監(jiān)理工作人員培訓(xùn)，組織員工認真學(xué)習(xí)《監(jiān)理規(guī)范》及《市地方工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)程》，統(tǒng)一監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn)，參加市建委、質(zhì)量監(jiān)督站舉辦的各種學(xué)習(xí)，了解掌握新政策、新標(biāo)準(zhǔn)，為做好監(jiān)理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
軌道二號線延伸段南延分部。
吳華軍三、工作體會感受及不足。
通過今年的監(jiān)理工作，我覺得作為一名監(jiān)理人員只有做到品行端正、嚴于律己、融入團隊、尊重他人、工作認真負責(zé)才會贏得別人的尊重。在工地我接觸到了很多新事物，在老同事的細心指導(dǎo)、幫助下我學(xué)到了很多新的理論知識和實踐經(jīng)驗，拓寬了我的知識面。這一年的工作我收獲很大，但是也存在很多的不足，工作經(jīng)驗不足，面對強度較大工作的時候不夠細致，不夠耐心，這些不足也導(dǎo)致自己的工作存在很多的瑕疵。在以后的工作中我會勤學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改正自己的不足，爭取做到揚長避短。
反省自身不足，加強監(jiān)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力做好監(jiān)理工作。
1、多看多聽多學(xué)，協(xié)調(diào)好和施工單位的關(guān)系。
發(fā)現(xiàn)問題先想想該怎樣處理，再向?qū)１O(jiān)或總監(jiān)匯報，看他們的處理方式，對比自己的處理方式看不足、加以改進。用一個小筆記本記下工作中的一些重要的、或者有代表性的事務(wù)處理程序。這樣可以提高處理問題的能力。
主動幫專監(jiān)、總監(jiān)做事，他們覺得你在用心學(xué)習(xí)，或多或少都會給你一些提點。這點比專業(yè)知識更重要。
監(jiān)理員應(yīng)按被授予的職責(zé)權(quán)限開展監(jiān)理工作，其主要職責(zé)應(yīng)包括以下各項：1核實進場原材料質(zhì)量檢驗報告和施工測量成果報告等原始資料。
2、檢查承包人用于工程建設(shè)的材料、構(gòu)配件、工程設(shè)備使用情況，并做好現(xiàn)場記錄。
3、檢查并記錄現(xiàn)場施工程序、施工工法等實施過程情況。
4、檢查和統(tǒng)計計日工情況；核實工程計量結(jié)果。
5、核查關(guān)鍵崗位施工人員的上崗資格；檢查、監(jiān)督工程現(xiàn)場的施工安全和環(huán)境保護措施的落實情況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向監(jiān)理工程師報告。
6、檢查承包人的施工日志和試驗室記錄。7核實承包人質(zhì)量評定的相關(guān)原始記錄。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇九
我于x月x日接任初x（x）的班主任，我反思了這一年的班主任工作，我到底做了什么讓學(xué)生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面有好轉(zhuǎn)呢？我制定多項的工作，在一定程度上有了改善，看到這樣的成績，我既高興，又擔(dān)憂，高興的是紀(jì)律有了較大的轉(zhuǎn)變，憂的學(xué)習(xí)成績、紀(jì)律是否能保持下去。我想班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，這個月我擔(dān)任了初x（x）班的班主任工作。下面是我這個月班主任的幾點做法：
要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。這個月我調(diào)整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴校徽、穿校服等，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學(xué)會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀(jì)律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，避免學(xué)生負擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。
另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
在我初x（x）班，后進生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結(jié)。
xx班作為學(xué)校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當(dāng)然采取什么樣的`懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討，做深刻反??；二、罰為班里做件好事；三、期末學(xué)習(xí)成績提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實施懲罰，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學(xué)生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。
五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)。
初x（x）班的學(xué)生，大部分都是內(nèi)宿生，因此，我利用課余時間與他們交談了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽、和諧。
總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇十
xx年揮揮手就消散了，已經(jīng)進入深秋，我在幼兒園的教師工作也將進入新的一個階段，那么對于x月份這一個階段的工作我也將進行一個總結(jié)。以下是我作為大班幼兒教師的工作總結(jié)：
身為一名教師，而且還是大班幼兒的老師，我在x月份里潛心備課，每天都會做好第二天的教案和教學(xué)的步驟，對大班的幼兒進行一個精心的教學(xué)。備課是按照幼兒每天能夠?qū)W習(xí)的量去制作教案，盡可能的把課本的知識教給幼兒們。讓幼兒能夠在課堂上學(xué)習(xí)到知識，幫助大班的幼兒們把學(xué)習(xí)給提高上去。教學(xué)跟著孩子們走，教幼兒當(dāng)前學(xué)習(xí)的知識，也會適當(dāng)?shù)脑黾右恍┱n外知識，讓幼兒接觸得到更廣大的世界。
在x月份，我對孩子們的作業(yè)進行了輔導(dǎo)，沒有讓家長一個人承擔(dān)這份責(zé)任。我跟家長們進行了輔導(dǎo)作業(yè)商量，因為放學(xué)比較早，家長們也沒有在家，孩子們的作業(yè)在以往通常是完不成的。所以我就加長了一個小時，在園里幫助需要進行輔導(dǎo)作業(yè)的孩子輔導(dǎo)，把他們的作業(yè)在園里的時候就做好了，這樣他們回家之后，也不會有很大的負擔(dān)，同時也給家長減少了一些重擔(dān)。在這樣的一個措施下，孩子們的作業(yè)通常都完成的很好。
這個x月的工作將要結(jié)束了，我回顧以往的工作的同時，也期待著下個月的工作，我相信自己可以把下個階段的工作做好的。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇十一
20xx年，鎮(zhèn)黨委堅定“四個意識”，增強“四個自信”，做到“兩個維護”，牢牢把握堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)這個根本，充分發(fā)揮全面從嚴治黨引領(lǐng)保障作用，強化全面從嚴治黨主體責(zé)任和政治擔(dān)當(dāng)，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，嚴明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴肅黨內(nèi)政治生活，持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)，扎實推進全面從嚴治黨向縱深不斷發(fā)展，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強有力保障。
（一）狠抓政治建設(shè)，全面從嚴治黨主體責(zé)任進一步增強。把深入學(xué)習(xí)貫徹xx作為首要政治任務(wù)，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅持黨管意識形態(tài)原則，嚴格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢把握意識形態(tài)工作主動權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)方式，打造周四“初心學(xué)堂”，堅持每天學(xué)習(xí)一小時。嚴格貫徹民主集中制，落實鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則，落實“三重一大”集體決策制度，在領(lǐng)導(dǎo)班子中形成規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系和清清爽爽的同志關(guān)系。組織開展鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)19次，召開黨委會69次。
（二）強化措施并行，作風(fēng)建設(shè)進一步深化。建立“周一交任務(wù)、每日抓進度、周五問結(jié)果”跟蹤問效機制，制定完善簽到簽退、請銷假等務(wù)實管用制度，集中整治干部作風(fēng)慵懶散漫問題，提升工作效能。督促班子成員率先垂范、以上率下，要求干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須做到，以“頭雁”領(lǐng)航，帶動“群雁”齊飛。確定2名干部，由鎮(zhèn)紀(jì)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，采取隨時問進度、隨時查學(xué)習(xí)、隨時問去向、隨時查考勤的方式，督促干部職工按時在崗開展工作。截至目前，鎮(zhèn)紀(jì)委初核了結(jié)線索2起，立案查處1起，通報批評6人、批評教育1人，約談11人，回訪3人，集體約談216人（次）。
（三）注重防范結(jié)合，廉政制度籠子進一步織牢。一是壓實從嚴管黨治黨責(zé)任，堅持黨委班子“不松手”，主要負責(zé)人“不甩手”，班子成員“不縮手”，形成從嚴管黨治黨責(zé)任制齊抓共管的工作格局。二是靠實黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任。年初和年中分別組織鎮(zhèn)村干部90余人（次），召開全鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作安排部署會，明確全年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點，有效傳導(dǎo)落實“一崗雙責(zé)”。三是黨委書記對鎮(zhèn)村干部開展落實主體責(zé)任和嚴肅換屆紀(jì)律集體約談115人（次），紀(jì)委書記對5名村監(jiān)委會主任開展落實監(jiān)督責(zé)任集體約談1次，面對面?zhèn)鲗?dǎo)責(zé)任和壓力。四是加強廉政教育，進一步筑牢村組干部的防腐拒變的思想防線，提升廉潔自律的意識，做到知敬畏、存戒懼、守底線。全年累計開展警示教育9次618人（次）。
（四）樹立底線思維，權(quán)力運行制約監(jiān)督機制進一步加強。鎮(zhèn)黨委班子成員牢固樹立底線思維，不斷強化憂患意識和風(fēng)險意識，積極推進村級小微權(quán)力規(guī)范運行，維護村級集體和群眾合法權(quán)益，開展村級小微權(quán)力運行交叉檢查，創(chuàng)新檢查方式，對照14個具體檢查重點內(nèi)容，采取“現(xiàn)場‘我提問、你回答’”+“座談‘你總結(jié)、我補充’”的辦法，逐項過篩，在提問中檢驗村干部對小微權(quán)力工作運行情況的掌握情況，在回答中完善工作總體開展情況，在總結(jié)中查找不足，在補充中強化重點，達到了發(fā)現(xiàn)問題、整改落實、杜絕出錯的目的。
（五）落實監(jiān)督執(zhí)紀(jì)職責(zé)，工作質(zhì)效進一步凸現(xiàn)。一是聚焦鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作，嚴明換屆紀(jì)律要求，傳達學(xué)習(xí)關(guān)于“十嚴禁”等各項換屆工作紀(jì)律要求和典型案例通報，明確鎮(zhèn)黨委的主體責(zé)任、黨委書記第一責(zé)任人等“五個責(zé)任主體”責(zé)任。全流程跟進監(jiān)督換屆選舉工作，發(fā)現(xiàn)換屆紀(jì)律問題2個，已督促整改2個，確保換屆工作圓滿完成。二是切實發(fā)揮鎮(zhèn)紀(jì)委近距離、全天候、常態(tài)化監(jiān)督的優(yōu)勢，督促鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府擔(dān)起祁連山環(huán)境保護的主體責(zé)任，強化措施，確保已整改問題不反彈。三是全力完成黃河流域高質(zhì)量發(fā)展審計反饋問題的整改，涉及我鎮(zhèn)金強河1公里范圍內(nèi)的6家養(yǎng)殖小區(qū)已全部拆除，完成垃圾清理、土地平整等工作。四是緊扣工作職責(zé)，緊盯疫情防控責(zé)任、措施落實，強化監(jiān)督，督促各村及相關(guān)站所壓實“四方”責(zé)任，落實“四早”要求，落細“外防輸入、人物同防”措施，嚴格執(zhí)行“八個嚴禁”紀(jì)律要求，切實筑牢疫情防控屏障。落實常態(tài)化疫情防控監(jiān)督15次。五是持續(xù)鞏固深化落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神成果，馳而不息糾治“四風(fēng)”，在重點節(jié)假日期間，對各村各站所進行隨機督查12余次，對衛(wèi)生院值班不到位問題進行反饋和督促整改；緊盯干部“走讀”小切口，隨機抽查干部在崗情況6次，對4名干部進行紀(jì)律約談；圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各項重點工作推進，跟進督查28次。六是開展鞏固脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接監(jiān)督工作，重點圍繞落實“四個不摘”、健全“三大機制”、抓好“三個重點”、守住“一條底線”等工作落實情況，緊盯監(jiān)測幫扶、小型項目實施、到戶到人資金、扶貧資產(chǎn)等，監(jiān)督落實好到鎮(zhèn)到村到戶政策、項目和資金，切實走實“最后一公里”。七是強化對“四項資金”的監(jiān)督，組織相關(guān)站所開展自查，形成自查報告，建立問題臺賬，抓好問題整改，確保黨的惠民富民政策落到實處。八是加強安全監(jiān)督工作，督促各村建立安全隱患排查臺賬，制定全鎮(zhèn)安全防范工作監(jiān)督臺賬，共發(fā)現(xiàn)安全隱患問題11條，其中道路交通安全隱患問題2條、電力線路安全問題3條、燃煤安全問題3條、其他安全問題3條，已全部督促完成整改，充分保障了人民群眾生命財產(chǎn)安全。
一年來，鎮(zhèn)黨委認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗重點工作責(zé)任，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗重點工作取得了新進展、新成效，但與上級要求和干部群眾期望相比，也還存在一些差距和不足，主要有：個別村黨支部書記黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作主體責(zé)任落實不到位、責(zé)任意識弱化，個別班子成員對分管領(lǐng)域黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作抓的'不緊，對重點領(lǐng)域、重點人員的風(fēng)險防控不到位；個別村監(jiān)委會主任業(yè)務(wù)能力亟待提升，怕得罪人不愿監(jiān)督、不敢監(jiān)督的思想較重；日常監(jiān)督方法簡單，發(fā)現(xiàn)問題和線索的能力不足，監(jiān)督力度有待進一步提高。
下一步工作中，我們將進一步壓緊壓實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗重點工作責(zé)任，著力加強政治建設(shè)，嚴明黨的紀(jì)律規(guī)矩，持續(xù)保持反腐敗戰(zhàn)略定力，持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，圍繞現(xiàn)代化建設(shè)大局充分發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行、促進完善發(fā)展作用，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障。
一是堅持以思想教育為根本，持續(xù)落實初心學(xué)堂、黨委理論學(xué)習(xí)中心組等有效載體，做到應(yīng)學(xué)盡學(xué)，在學(xué)懂弄通做實上下足功夫，真正使黨的理論方針政策走深、走實、走心，增強推進和提升黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的思想自覺和行動自覺。二是強化日常監(jiān)督檢查，把工作做在平常，把功夫下在日常，把監(jiān)督化在經(jīng)常，緊盯重要時間節(jié)點，堅持一個節(jié)點一個節(jié)點抓、一個問題一個問題抓，對日常管理中存在的問題發(fā)現(xiàn)一起、糾治一起，確保作風(fēng)建設(shè)不斷提升。三是堅持從嚴從實要求，以馳而不息、久久為功的定力，從嚴整治突出問題，完善常態(tài)長效機制，推動形成新風(fēng)正氣。
會盡力改正。另外，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇十二
一年來，在單位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心和幫助下，通過努力，自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力都得到了很大的提高，現(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下：
注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向身邊同事學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
始終把生產(chǎn)安全作為一切工作的重中之重，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，確保在安全的.前提下，穩(wěn)步發(fā)展生產(chǎn)。為了圓滿實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)的總目標(biāo)，我們在事前預(yù)防和落實各項安全措施上下功夫，把安全工作做深、做細。通過安全生產(chǎn)例會和現(xiàn)場安全檢查逐步消除各種安全隱患。著力改變礦山員工的安全意識，使“我要安全”成為每個員工的習(xí)慣行為和自覺行動，保證了安全管理制度的真正落實。全年未發(fā)生安全責(zé)任事故。
1、今年我還負責(zé)炸藥庫的日常管理工作，在工作中落實崗位責(zé)任制，各類臺帳記錄完整，標(biāo)志清晰，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
2、加強生產(chǎn)生產(chǎn)管理，堅持定期召開生產(chǎn)安全例會、加大工作檢查力度、制定了各項應(yīng)急處理預(yù)案，及時按照要求將安全生產(chǎn)信息進行上報、嚴格執(zhí)行規(guī)程規(guī)范和各類管理制度。
總結(jié)一年來的工作，雖然取得了一些成績，但也存在很多不足，例如在安全生產(chǎn)管理上、在員工思想教育，在突發(fā)事件的應(yīng)急處理上還有不足的地方，我會在今后的工作中加強注意，不斷改進。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇十三
本人在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)及院長的領(lǐng)導(dǎo)下，認真做好各項業(yè)務(wù)性工作及事務(wù)性工作，全面貫徹履行各級領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項工作和任務(wù)，全面實行了一名門診科醫(yī)師的崗位職責(zé)要求。
始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅持改革、發(fā)展和提高，不斷提高自我的政治理論水平。積極參加各項政治活動、保護領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。雖然碰到一些讓人不愉快的事件，但自我始終延續(xù)一顆善待他人的心，始終堅持組織利益、組織安排為第一位;自我作為組織中的一員，自我應(yīng)當(dāng)服從組織的安排，應(yīng)當(dāng)服從組織的每項決定。
在工作中，本人深切的.認識到一個合格的門診科醫(yī)生應(yīng)具有的素質(zhì)和條件。努力提高本身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，經(jīng)過瀏覽雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識，寫下讀書筆記，豐富了自我的理論知識。常常參加學(xué)術(shù)會議，凝聽專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并常常瀏覽雜志、報刊和網(wǎng)絡(luò)信息，學(xué)習(xí)了新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)，從而極大地開闊了視野，很好地擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指點業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握醫(yī)院的常見疾病、多病發(fā)診治技術(shù)，能熟練診斷處理一些常見疾病、多病發(fā)。工作中嚴格履行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責(zé)地處理每位病人，在程度上避免了誤診誤治。
本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未產(chǎn)生一齊過失事故，也從未同病人產(chǎn)生一齊糾紛?？傊?，盡我之潛力完成作為一個門診科醫(yī)生的各項工作和任務(wù)。回望過去，我能夠說，我對我目前的崗位和職位，我是一0分勝任的，并且我也是一0分酷愛自我的本職崗位的。對自我所從事的專業(yè)，自我已奉獻了自我的全部、自我的靈魂、自我的精神，試想哪一天，讓我脫下潔白的白大褂，我還真是難以割舍下這位情感。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和同道們的支持下，工作雖然獲得了必須成績，但與其它同道相比還有差距，自我尚須進一步加強理論學(xué)習(xí)，并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務(wù)的原則，做好為師生員工服務(wù)的這一大項工作。我決定，在今后工作中，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實際潛力的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)良的工作成績。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇十四
大家好上午!
時間飛逝，不經(jīng)十分意間，我來到省人民醫(yī)院已有一年了?；仡櫲ツ甑墓ぷ?，我在主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教師的幫忙及同事的關(guān)心下，在各方面都有很大的提高。在那里我十分感激我們這個團體，那里為我供給了學(xué)習(xí)的平臺，是我能夠更好的展現(xiàn)自我。感激護士長及各位教師，是你們給了我信任和支持，使我有了更堅定的信心把護理這項工作做好!
作為一名新世紀(jì)的護理人員：在工作中，我嚴格遵守職業(yè)道德，認真遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，嚴格無菌觀念及慎獨精神，進取參加醫(yī)院及科室的各項活動，團結(jié)協(xié)助，同科室各位教師一齊努力完成各項工作任務(wù)，做到慎言守密，堅持良好的人際關(guān)系;在學(xué)習(xí)上，我深知自我不僅僅要有扎實的理論知識，還要有較強的臨床操作技能，所以我要不斷學(xué)習(xí)，自我充電，注重把理論和臨床充分結(jié)合，以過硬的本領(lǐng)，熟練的操作本事贏得患者的.信任和合作。
不管是基礎(chǔ)護理，還是各項?？撇僮骷寄埽瑥哪吧绞煜?，從熟悉到掌握，我成長的每一步都蘊含了各位教師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項護理工作均能獨立完成，此外，護理部每月舉行的新護士正規(guī)操作培訓(xùn)，不僅僅提高了我們的動手本事，還強化了我們的各項操作技能，切實保證了護理工作的安全性;在思想上，我本著“一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以安全為前提的服務(wù)理念，端正工作態(tài)度，勤奮工作，進取進取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，經(jīng)過自我的努力，獲得了家屬及病員的一致好評，這是對我工作最大的肯定。
回顧自我的工作，發(fā)現(xiàn)自我以后要做的工作還有很多，要學(xué)習(xí)的東西也不少。我有些目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)，有些目標(biāo)還需要繼續(xù)努力，我們永遠在路上，永遠要前進。我以自我的工作為傲，我也會秉承一個護士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì)，努力做好自我的本質(zhì)工作。
綜上就是我上一年的述職報告，如有不當(dāng)之處，還請大家能夠批評指正。多謝大家!
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇十五
20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室全體護理人員的共同努力下，針對年初制定的目標(biāo)計劃，狠抓落實，認真實施，較好地完成了xx年度的護理任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將xx年護理部工作總結(jié)如下：
1、不斷強化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護理差錯為實例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
2、加強重點對象的管理，如危重患者、老年患者，在早會或交時對上述患者重點督促檢查，對老年患者、危重患者發(fā)放重點指導(dǎo)。
3、加大安全管理力度，如危重病人、老年患者，在早會或交時對上述患者重點督促檢查，對老年患者、危重患者采取相應(yīng)的措施，如發(fā)現(xiàn)老年患者存在早期發(fā)燒、嘔吐、嘔吐等癥狀，應(yīng)及時向院領(lǐng)班匯報并采取相應(yīng)的干預(yù)措施，以防發(fā)生意外事件。
4、對全院護理人員開展安全意識教育培訓(xùn)，增強醫(yī)護人員的法律意識，以及護理差錯事故的發(fā)生，防范意外事故發(fā)生。
5、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實整體護理，組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。
6、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。
7、以實際行動展示我院護理服務(wù)品牌，樹立護理服務(wù)新形象。
8、全面落實責(zé)任制整體護理，保持病區(qū)干凈、整齊、安靜、舒適，對各科危重患者加強基礎(chǔ)護理，滿足病人及家屬的需求。
9、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染質(zhì)控小組每周檢查1-9次，護士長定期和不定期檢查各類消毒隔離制度的執(zhí)行情況，重點抓好基礎(chǔ)護理，對危重患者采取個人健康指導(dǎo)、護理計劃生育指導(dǎo)等落到實處。
10、嚴格執(zhí)行無菌操作技術(shù)，嚴防交叉感染的發(fā)生，嚴格執(zhí)行無菌操作原則及各項護理操作規(guī)程，杜絕護理差錯事故發(fā)生。在加強科室管理的'同時，我們將做到更細致到位，更全面更深刻的了解全部護理人員的整體素質(zhì)，加強護理質(zhì)量管理，保持護理工作持續(xù)改進，確保護理安全，杜絕護理糾紛的發(fā)生。
11、科室對各級護理人員進行三基三嚴培訓(xùn)，組織全科護理人員認真學(xué)習(xí)護理核心制度，規(guī)范并落實到每個護理崗位。
12、每月組織全科護理人員召開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議，學(xué)習(xí)本科核心制度和新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)的運用情況，并學(xué)習(xí)護理部對核心制度的落實情況及時檢查落實效果。
13、組織全科人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技術(shù)訓(xùn)練，提高全科人員的業(yè)務(wù)水平，對科內(nèi)全體護理人員每季度進行理論考試和操作考試。
14、組織全科護理人員學(xué)習(xí)醫(yī)院護理核心制度并進行了考試。每月組織科內(nèi)護理人員學(xué)習(xí)核心制度及護理安全應(yīng)急預(yù)案，并進行了考核。在護理部組織的理論考試中成績較好，成績不斷提高，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認可，為我科順利晉升護理管理崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
15、在今年xx月xx日舉行的全國護士消毒隔離技術(shù)操作比賽中，全體護理人員獲得冠軍，獲得團體第一名的好成績，得到了醫(yī)院的認可。
年度考核表個人工作總結(jié)中學(xué)教師篇十六
時光飛逝，20xx年很快就要過去了，從3月中旬至今，我已經(jīng)在x工作了八個多月了，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我很慶幸自己在剛剛走出校門就能有這樣的機會。
x是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個起點，我對此也十分珍惜，盡努力去適應(yīng)這一工作。經(jīng)過一年來的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我也已經(jīng)融入到了金驕這個大家庭中，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應(yīng)該說這一年付出了不少，也收獲了很多，感到自己成長了，也逐漸成熟了。
經(jīng)過這大半年的煅煉，在工作能力上我有了較大的進步，但差距和不足還是存在的，比如工作總體思路不清晰，還處于事情來一樁處理一樁的簡單應(yīng)付完成狀態(tài);對自己的工作還不夠鉆，腦子動得不多，沒有想在前，做在先;工作熱情和主動性還不夠，有些事情領(lǐng)導(dǎo)交代過后，沒有積極主動地去投入太多的精力，辦事有些惰性，直到領(lǐng)導(dǎo)催了才開始動手，造成了工作上的被動。
在即將結(jié)束的x年里，我的工作還有許多不足，我會努力加強學(xué)習(xí)并不斷提高自己，新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。在即將到來的x年，我將繼續(xù)與公司同事一起努力配合領(lǐng)導(dǎo)更好的完成工作任務(wù)。
新的一年有新的氣象，面對新的任務(wù)新的壓力，我也應(yīng)該以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。
經(jīng)過這段時間的工作，我對于公司的日常運作了也有了一定的了解，在此基礎(chǔ)上，我發(fā)現(xiàn)公司存在一些問題：
1、崗位不明確，職責(zé)混亂。
目前公司員工人數(shù)較少，很多工作都是大家一起做，在做的同時，因為崗位以及職責(zé)的關(guān)系，很難分清主次，沒有合理的安排，甚至在日常辦公中都不知道應(yīng)該先去向哪個部門申請，以至于有什么事都是去找總經(jīng)理，如此一來加重了領(lǐng)導(dǎo)的`工作量，也影響了領(lǐng)導(dǎo)處理其它重要的工作，長此以往，對公司的發(fā)展會產(chǎn)生很嚴重的影響，所以希望在新的一年里這個問題能及早得到解決。
2、管理制度不完善，難以實施。
我看到公司也印有管理制度，上面明確發(fā)明了各崗位的職責(zé)與權(quán)利，但縱觀全公司員工，敢說了解的恐怕不多，大部分人甚至不知道自己崗位對應(yīng)的`職責(zé)是什么，都有哪些權(quán)利，所以在工作中常出現(xiàn)一些牛頭不對馬嘴的事情，這對工作效率的影響非常嚴重，這個問題希望公司領(lǐng)導(dǎo)重視，并及時解決。
總體來說，我對20xx年充滿了期望，新年新氣向，希望在20xx年里，大家相互勉勵，共同打造出更好的金驕!
這一年在本崗位上認真的做事，努力達到要求，按照公司的規(guī)定把該做的工作都認真的給做好。回首工作，發(fā)現(xiàn)自己雖然沒有做成多棒的事情，但是也沒有出什么大錯，也算是比較成功的了。
應(yīng)工作崗位的一個要求，我對工作的認真度在這一年得到提高。在工作的時候，我格外主要一些細節(jié)方面，在拿到工作任務(wù)后，我都會極認真對待，沒有說有放松的時候。我愛學(xué)，也向往可以在企業(yè)里學(xué)到更多關(guān)于工作的知識，讓我更適應(yīng)自己的工作。平時做一項工作，如果在自己還解決不了的問題時，我就會請教身邊的同事，從他們那里到的解決方法，在學(xué)習(xí)之后，我下次在遇到這類的問題，我就很快的解決了。工作上得到他人的幫助，會真誠得到道謝，也會努力力所能及的幫助其他人，做個有高素質(zhì)的員工。
這一年，隨著對工作的熟悉度越高，我的工作效率竟然也在一點點的加快。在以前，別人一個小時的工作，我要多做半小時或者一個小時，面對更有難度的，那費的時間也就越多，這樣的工作效率一度讓我覺得崩潰至極，每天都要加點加班到很晚。那現(xiàn)在工作都熟悉起來了，加上自己也會去詢問，所以速度也就上來了，當(dāng)然在追求高效率的同時，我也注重工作質(zhì)量，不會因為想要快點工作完，就隨便的把事情做完，我依舊是在工作速度提升的情況下，還努力的把質(zhì)量做上來了。
本年度，我在工作上真的是收獲很多的，就比如拿與人溝通這方面，我以前總是表達不到位，但是這一年，我在溝通這方面就好的多了。我不僅表達到位，而且還能提出很多的有效的建議，給企業(yè)的建設(shè)做出一點貢獻。我的業(yè)務(wù)辦事能力上漲很多，在處理崗位上的事情，真的是有足夠的經(jīng)驗去應(yīng)對，不會在不知所措了，也不會事事都要人指導(dǎo)才能做好了。
隨著新年的到來，我對明年也有了一個新的計劃，有了更大的期待，期待著自己來年可以獲得更多經(jīng)驗，期待自己在工作上有更高的成績，讓領(lǐng)導(dǎo)對我更加信任。那么我將繼續(xù)加油，把好的方面在明年繼續(xù)發(fā)展，那不好的方面就努力改正，為企業(yè)發(fā)展更好做大貢獻。