總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧，更是為了能夠更好地面對(duì)未來，追求更高的目標(biāo)。思維方式對(duì)于解決問題起著重要的作用?？偨Y(jié)是提升自我的必經(jīng)之路，一起來看看吧；
最好的作品初中版篇一
看來今天的天氣，應(yīng)該就是人們常說的“秋老虎”吧。
我大口的喘著粗氣，呼吸道已經(jīng)沒有了清潔作用，嗓子被揉成一團(tuán)，像一坨粘粥，糊在喉結(jié)里面，慢慢的，像生了銹似的，散發(fā)出一股銅銹味。
在體育課上，太陽(yáng)當(dāng)空立，熾熱的光線直射在每個(gè)人的頭頂上，影子無處可藏，躲在了每個(gè)人的腳底下。
“什么?要跑六圈!”，同學(xué)們的臉拉了下來，我也急得撓著背太陽(yáng)會(huì)燒焦的頭發(fā)。體育老師站在操場(chǎng)邊上，凝這眼，說道“這六圈，是鍛煉你們的毅力，要以堅(jiān)持跑下來為前提!”同學(xué)們曲下身子，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣。
九月雖然已漸漸轉(zhuǎn)涼，大多數(shù)沒有了夏天的酷熱，但今天上午的太陽(yáng)卻格外的大，格外的耀眼，每個(gè)人都要俯在他的王座下面。操場(chǎng)上，零散的幾排同學(xué)圍著操場(chǎng)般大的“火爐”，竭力的跑著。
我眼前，一個(gè)身材魁梧的同學(xué)罩著我，他已大汗漓淋，汗液從脖間像山泉一樣涌出。他跑步已一左一右，身后的校服被印出了一福獨(dú)特的“水墨畫”。操場(chǎng)邊，筆直的站著幾棵樹，在烈日下扭動(dòng)著身子，左搖右晃，像在水中倒影，被打亂，又復(fù)原。
我一小步一小步的挪動(dòng)著，嗓子已經(jīng)生了銹，腦袋已經(jīng)渾濁不清。雙手盡力的擺動(dòng)，可雙腳卻早已失去感覺。漸漸的，汗打濕了全身。從四面八方來的.“河流”，在背上匯成了一條大河，把我沖成了“落湯雞”。
汗，從額頭流過;腳，竭盡全力抬動(dòng)著;心，堅(jiān)強(qiáng)的鍛煉著。熱，在四周。同學(xué)，在后面閑逛著?？晌业男模瑓s堅(jiān)硬的屹立在沉重的腳步上。天與云與山，融成一片，與這片“白色”世界做成一幅精彩不能忘卻的畫卷。這一次炙熱下的奔跑，銘記在心底里，成為我最好的作品，生生不息。
最好的作品初中版篇二
每當(dāng)天空露出魚肚白，歷史的長(zhǎng)河便又向前進(jìn)了一寸光陰。
每次語(yǔ)文老師講到課本上的詩(shī)文作品，常感慨道“一曲《蒹葭》關(guān)愛情什么事？《浪之歌》怎么不可以是表達(dá)愛國(guó)”同桌盧昊洋就要偷偷接一句：“紅塵就是被你們看破的！”大概是因?yàn)樽x者的身份角色不同，對(duì)許多詩(shī)歌的詮釋，也就差異大了起來。
大漢的能人輩出，漢武帝，真英雄也。但朝堂之上，太子謀反被滅門一事，卻只有他一個(gè)人站了出來，為太子鳴冤。被判腰斬，眾人皆以憐憫的眼神望向他。他卻神色如常，奮筆疾書寫下了驚天史作?！笆芳抑^唱，無韻之離騷”或許這些溢美之詞不是他想要的結(jié)果，他只是想堂堂正正說一句公道話。簡(jiǎn)單純粹有著赤子之心的司馬遷，他用他的一生雕琢出了那個(gè)時(shí)代最好的作品。
“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。我的語(yǔ)文老師似乎不喜歡李白，對(duì)于唐朝也不太喜歡。大概文人都有幾分自高自傲，所幸她喜歡杜甫還有王維，總算唐詩(shī)在課堂上還有一席之地。作為一個(gè)男生，大多是對(duì)唐朝充滿向往的，尤其是堪稱高富帥的李白。“身高八尺有余，深目鬈發(fā)，通曉多國(guó)文字，擅長(zhǎng)劍術(shù)……十步殺一人，千里不留行”，課堂上老師對(duì)于李白的概述，我印象是極深的。或許他不是一個(gè)好的仕途者，但絲毫不妨礙他代表了大唐的風(fēng)流倜儻。
礦務(wù)學(xué)堂、水師學(xué)堂，仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，棄筆從文。所謂“正人君子之流”所謂“看客的風(fēng)采”，所謂“阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》里的愚妄與舐犢情深”。有的人雖然欣賞先生的才華，卻不喜歡他，覺得太過鋒芒畢露。所以盛傳一個(gè)說法“有人問：如果魯迅還活著，當(dāng)如何處置？回答：要么閉嘴，要么到監(jiān)獄里去寫作?！钡窍壬窃鯓拥囊粋€(gè)人？即便是活在當(dāng)世，怕也是要“橫眉冷對(duì)千夫指”的敢于嬉笑怒罵皆文章。正是有了先生這樣的人，中國(guó)人才可以談未來。
每個(gè)人都要拼盡自己的努力，做自己最好的作品。這樣一個(gè)民族才有希望，才能成就更多的力量，去激勵(lì)后人。正所謂，紅塵不要看破，未來指日可追！
最好的作品初中版篇三
當(dāng)絢麗多彩的畫作被子人稱贊是時(shí)，畫家可以自以為那是他最好的作品；當(dāng)人們沉浸在精彩絕倫的情節(jié)無法自拔時(shí)，作家可以自以為那是他最好的作品；當(dāng)我折服于你補(bǔ)出的補(bǔ)丁時(shí)，那便是你最優(yōu)秀的作品。
記得幾年前那個(gè)涼爽的秋日，我回到鄉(xiāng)下，去拜訪了多年未見的你。你慵懶地躺在門口的竹制搖椅上，雙眼瞇縫，后腦勺靠在那最上面的一節(jié)上。微黃的燦光打在你那兩角微微上揚(yáng)的嘴唇上，不時(shí)地泛著光點(diǎn)，兩只耳朵下垂著兩顆小小的珍珠。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了一聲兒童的叫聲：“奶奶！我來找你玩了！”你睜開了雙眼，看向這邊，兩顆銅鈴似的眼珠閃這著光，漲紅了臉頰。只見那個(gè)兒童邊跑邊喊，但三兩步后便摔倒在地，可笑的哭聲驚飛了樹枝上的鳥兒。
你聽到那哭聲后快步跑來，來到我面前。弄破的褲子下是黑紅的瘡口。你連忙將我扶起來，一口一個(gè)“乖兒”的哄著我，我一路哄到進(jìn)了屋子之后，我方才善罷甘休。你讓我把外褲脫下來。手拿一根潔白的棉簽，將棉簽伸進(jìn)桌子的酒精瓶中，攪和了幾下，又在空中甩了兩下后，輕輕地擦拭著我的傷口。慢慢的，棉簽上沾滿了血跡和灰土，棉簽的頭部變得像干癟的紅蘋果一樣。
接著你又拿起來了我那破洞的褲子，坐在木凳上。雙手將褲子舉到空中仔細(xì)地端詳著。時(shí)間混著白燈光從那個(gè)破洞中悄然流逝，不一會(huì)，兩分鐘過了。這時(shí)，你從凳子旁提起了一個(gè)精致的小木盒，上面刻著美麗的花紋，翻開木蓋，里面堆積著各種各樣的花布和卡通圖案的補(bǔ)丁。你慈祥地問我喜歡那個(gè)。我伸手指向那個(gè)有“福”字圖案的補(bǔ)丁。
還記得當(dāng)初每逢與朋友嬉戲時(shí)，他們總會(huì)帶著爺爺奶奶給他縫織的各種東西，常常使我艷羨不已?；孟胫幸惶煳乙惨粋€(gè)，沒想到要在現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了，使我非常興奮。
各項(xiàng)準(zhǔn)備工作基本完成后，你開始修補(bǔ)。先將一根銀絲穿入細(xì)針上，的小孔中，接著一手取出木盒中的那個(gè)補(bǔ)丁，緊緊的按在破洞處，一手持細(xì)針緩緩地穿入補(bǔ)丁的外邊，透過褲子。針身剛剛?cè)硗高^，只見針頭一轉(zhuǎn)向上刺去，像一條修長(zhǎng)的小魚，靈敏活潑，一會(huì)兒順流而下，一會(huì)兒逆流而上，一會(huì)兒又在兩種顏色的溪流中來回穿梭。只留下一條白色的尾跡。最后再打上一個(gè)結(jié)兒就大功告成了。我探過頭去看褲子上的補(bǔ)丁，仿佛它不是用細(xì)針縫上的`，更像是用一根神奇的畫筆勾勒上去，為整幅畫增添一絲喜氣。使我折服于這精湛的技法，對(duì)你贊不絕口。你也只是微笑著搖搖頭，擺擺手。之后的暑假時(shí)光，都是有你陪我度過的，兒童的笑聲也整日徘徊在鄉(xiāng)村的天空中。
現(xiàn)在，那個(gè)補(bǔ)丁依然在我的褲子上睡著。而你也還在搖椅上躺著。但你當(dāng)初補(bǔ)的不僅僅是一個(gè)破洞，還是一個(gè)兒童殘缺的童年，更是一個(gè)天真的夢(mèng)想。那一個(gè)補(bǔ)丁就是你最優(yōu)秀的作品。
最好的作品初中版篇四
轉(zhuǎn)悠來轉(zhuǎn)悠去，終是被廚房飄來的誘人香氣吸引！醬色獨(dú)有的厚重上點(diǎn)綴著鮮綠，不消說那便是紅燒魚了。一勺熱油淋上，香味乍濃，不覺間饞蟲涌動(dòng)。左右嗅嗅，更多香味交織在一起，早已迷暈了我這個(gè)吃貨，連油濺滿半邊衣袖都未察覺。
轉(zhuǎn)過身去，剛剛還在忙碌著大菜的外婆已經(jīng)在另一旁的`小桌上包餃子了。好奇心強(qiáng)烈的我硬是“含淚”沖出香氣醉人的廚房，另搬了小凳坐在外婆旁。只見外婆微微活動(dòng)指關(guān)節(jié)，一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)豐滿，晶白似玉的餃子“魚貫而出”。白里透綠，綠中帶紅，像有錢人家愛打扮的白胖姑娘，身著盛裝迎接春節(jié)的到來。
我驚得說不出一句話來。好一會(huì)兒反應(yīng)過來，問了步驟，信心倍增：就這幾步，難得倒我？拿起一張面皮，舀了滿滿一勺餡兒放進(jìn)面皮兒中央。未曾想，這餃子，捏一半就破了。真晦氣，我想著。看著那個(gè)皮破餡流，餃子沒有餃子樣兒的爛面坨，才發(fā)覺，自己“輕敵”了。沒關(guān)系，再來！我又拿起一張面皮，這次，餡兒少了，捏出來的餃子蒼白瘦削，雖說捏成了，但不如外婆的那般生動(dòng)靈巧。起初的熱情瞬間化作灰燼。憤然丟下手中活計(jì)。將走時(shí)，轉(zhuǎn)頭，看看外婆。卷卷的灰發(fā)有節(jié)奏地顫動(dòng)著，汗水滑過臉頰，卻帶不走外婆眼中的認(rèn)真和細(xì)致。外婆的手上下翻飛，一個(gè)又一個(gè)靈動(dòng)的餃子擺滿了小桌。雖然僅僅是在包餃子，但那些餃子一個(gè)個(gè)如藝術(shù)品般靈巧生動(dòng)。
羞愧在心中發(fā)酵，我緩緩低下頭，注視著那兩只奇異的餃子，一個(gè)“肚腸橫流”，一個(gè)“面黃肌瘦”。最近學(xué)習(xí)也不算得很順，每每做一道大題，總是寫幾個(gè)算式就淺嘗輒止。浮躁不定，未見成效便輕言放棄。也許，學(xué)習(xí)就同這包餃子一般，連這點(diǎn)氣都沉不住，這般簡(jiǎn)單的作品也無法完成。深吸一口氣，坐下，慢慢捏著手中面皮，幾個(gè)白胖可愛的餃子出現(xiàn)在眼前，也是那般晶白似玉。
我細(xì)細(xì)端詳著這兩只可愛白胖的小東西，我微微一笑，也許這就是最好的作品吧。
窗外烏云散去，又是一個(gè)晴朗的夜晚。
最好的作品初中版篇五
每逢過年我最憧憬的便是年夜飯上那盤金黃閃爍的五香卷，甘甜中含著清新，外皮脆爽而有嚼勁。這該是多么奇妙的手藝！兒時(shí)過年看爸爸和爺爺做的時(shí)候，心中滿是驚嘆和期待，期待我能親手做出這年的味道。今年，我上了初二，帶著一家人的期盼，我終于完成了這平凡而又意義的愿望。
“剛出鍋的五香卷來嘍！”我驕傲地端著盤五香卷，香氣縈繞在整個(gè)年夜飯桌上。爸爸自豪地接過，為這多彩的年夜飯?zhí)砩狭俗詈蟮囊还P。爺爺欣慰地笑著：“來來來，嘗嘗我們這自家人做的地地道道的五香卷！”
想著昨天中午跟著爺爺和爸爸難得到菜市場(chǎng)買菜買肉。今天早早地起來洗菜、切肉……忙忙碌碌間一直有爸爸和爺爺?shù)呐惆?。我手握菜刀，小心翼翼地切著，菜刀和木氈的碰撞聲忙碌地響著，心中充?shí)而愉悅。爸爸仔細(xì)地挑著綠蔥，用水沖洗著，流水刷刷而過，蔥香彌漫在廚房的每一個(gè)角落。爺爺忙著挑選他最重視的豆皮，不時(shí)轉(zhuǎn)過身來聊著家常。那絲縷豆香時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，沁人心脾。
倒入地瓜粉、肉、蔥花等餡料，爺爺便老練地?cái)嚢杵饋?，像打太極一樣。我著急要上，匆匆地胡攪一通，卻攪得東一塊西一團(tuán)?！白鍪虑樵趺茨苓@樣著急！尤其是揉餡料的時(shí)候，要均勻攪拌才能將這五香融合?！甭犃T爺爺?shù)闹笇?dǎo)，我開始耐住性子慢慢攪，漸漸地，手有些酸痛，但餡料慢慢均勻了，肉香、蔥香、面粉香……漸漸混合起來，成了我記憶深處那熟悉的`五香卷獨(dú)有的家的味道。我深吸一口氣，仿佛那五香卷已經(jīng)在我口中散著香氣了。我便再不顧那酸痛，更加用勁地拌了起來。
最后蒸熟，下油鍋。油剛開始不停濺著，刺到皮膚不免地疼痛，但堅(jiān)持一會(huì)，這油鍋里的油竟慢慢地溫順了許多。
最好的作品初中版篇六
戲不知何起，一往而深。
輾轉(zhuǎn)過唐宋，盛名于明清。低吟淺唱間，無不流轉(zhuǎn)著文明之跫音。聽一曲高山流水，和一句陽(yáng)春白雪。在喧囂沉浮中，它驀然前行，不斷積淀，凝集成文字的婉轉(zhuǎn)，凝就成歷史的驚嘆。
走過一個(gè)轉(zhuǎn)角，再過一個(gè)胡同，即見刻有“戲院”字樣的牌匾高高掛于木頂上。這是一座頗有舊式風(fēng)格的小院，匾上墨色的兩個(gè)行字，讓人無由心生敬意。踏進(jìn)大堂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得見三尺戲臺(tái)上，一個(gè)纖纖的身影來回行步，袖衣翻轉(zhuǎn)，昏黃燭燈下，好似蝶蜂飛舞，靈動(dòng)巧人，心底泛起漣漪，思緒飄遠(yuǎn)。
臺(tái)下稀疏的人群，大多是年過花甲的老者。那皂羅袍中的朝飛暮卷，是不是只有他們了然于心了呢?臺(tái)上子弟朱紅鬢發(fā)，眉眼婉轉(zhuǎn)，唇齒輕啟，一唱三嘆，是那牡丹亭的一遇終情，是那長(zhǎng)生殿的千年等待，還是那桃花扇的悲歡離合，一切之一切，化作折扇，手中舒展生花。走進(jìn)細(xì)聽，萬般鶯語(yǔ)融入那如絲如絮的唱腔，曲牌調(diào)的悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，古老樂曲與民間小調(diào)的結(jié)合，更顯閩語(yǔ)的絲襦，真嗓的傳聲不甘示弱于傳統(tǒng)的纏綿，自然清晰，引人無限遐想。臺(tái)步生蓮，影影綽綽，在簾幕閉合之際，修長(zhǎng)手指輕點(diǎn)，即水墨暈染，遙指，即青山成峰。那是綿長(zhǎng)的思緒，那是滿心的向往。
引我最敬重的亦是那一招一式。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，梨園子弟堅(jiān)守的，一直都是那份執(zhí)著與不棄。都言戲人最能吃苦，實(shí)是不假。為精益求精，即使成了臺(tái)柱子，吊嗓和氣息吐字也是每日必修。抬手，抹開，抬腳，走步，轉(zhuǎn)場(chǎng)，日復(fù)一日的潛心苦練，技藝愈練愈細(xì)，絕活愈錘愈精。那精細(xì)的粉飾，即使只是過場(chǎng)一瞬，也要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真。臺(tái)上的每一次圓場(chǎng)，每一寸四方步，都凝聚著戲人對(duì)梨園匠藝不懈的追求，正是一代代堅(jiān)韌執(zhí)著精神的相傳，才為這個(gè)急速前進(jìn)的時(shí)代保留了那一份難得的純真和真摯。
猶記得小時(shí)候爺爺時(shí)常帶我來這戲園，因好奇，嚶嚶呀呀地只會(huì)學(xué)著亂哼一通，憋了個(gè)滿頰通紅，卻也覺極有趣，懵懂童心自此被這文辭驚艷的纏綿之音吸引，遙想那字句輾轉(zhuǎn)在文學(xué)寶庫(kù)中的絢爛，向往追尋那華夏之千古絕音的精彩。
時(shí)至今日，再看戲，那份有趣依在。為了最細(xì)水長(zhǎng)流的美麗，為了流轉(zhuǎn)了千百年不朽的文化，梨園子弟依然細(xì)細(xì)雕刻，耐心尋味。心底明澈，戲人的堅(jiān)守，是為了祖師爺留給后人最寶貴的財(cái)富，是為那份熾熱的初心，但更是為了追求歷史沉淀百年那反反復(fù)復(fù)錘煉出的最好作品。而這最好的作品，需要我們?nèi)鞒?，需要我們將它褪去塵埃，重新掬捧于掌心之上。
走出戲院，一彎鐮月似的月，被幾絲纖柔的云霧簇?fù)碇h向那碧天。心知所幸，歷史留給我們的，總是最好的作品。
最好的作品初中版篇七
真正了解我爸的人，都說他是一位被事業(yè)耽誤了的畫家。無論是揮舞著青龍偃月刀的關(guān)公，抑或是層巒疊嶂的桂林山水，都能從他的一張張白紙中活靈活現(xiàn)地顯現(xiàn)出來。
因此，每當(dāng)實(shí)踐作業(yè)要求辦手抄報(bào)，我就成了最幸福的一個(gè)孩子——只需動(dòng)筆寫幾個(gè)字，就能得到老師和同學(xué)的贊賞。
于是，前些天我又是在毫不知情的情況下被推上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。起初，我沒太放在心上，心想反正有堅(jiān)強(qiáng)的“后盾”。
“爸，我被老師推選參加手抄報(bào)比賽啦，畫好了還能獲獎(jiǎng)呢！”“好哇！”父親投來贊許的目光，“那就快去畫吧”。
我輕松地坐到桌前，開始認(rèn)真地摘抄詞句。
不一會(huì)兒，我便捧著書寫工整的“半成品”來到父親跟前，“行了，你畫吧。”
父親愣了一下，隨即收起了那一貫的笑容，嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭。
我意識(shí)到父親想要說什么，便一溜煙跑出家門玩去了?！班耍郧斑@種時(shí)候多了去了，只要我回去的晚點(diǎn)，他一準(zhǔn)幫我保質(zhì)保量的的地完成任務(wù)”。
天黑了，大汗淋漓的我才抱著籃球回家。一進(jìn)門，我就興沖沖地跑進(jìn)書房，“畫完了嗎？”只見父親正眉頭緊鎖地敲著鍵盤，窗臺(tái)上整齊地晾著那張紙，毫無色彩。上面密密麻麻的字如同一群可惡的螞蟻鉆進(jìn)我的大腦?！澳阍趺础蔽掖舸舻目粗赣H。父親轉(zhuǎn)過身來，沉沉的說：“兒子，這次是屬于你自己的比賽，我不能幫你?！贝藭r(shí)的我，淚水如同泉涌，腦子“嗡”的一聲，瞬間一片空白。
我迷迷糊糊地走回房間，坐在桌案前。彩筆畫出的柳條歪歪趔趔，刺入我的心。父親的話卻在我的耳邊回響。
這次，獎(jiǎng)自然是拿不到了，但我終于收獲了真正屬于自己的作品。雖然在畫中草如枯葉，花在苦笑，但是那是我第一篇心靈意志的真實(shí)表達(dá)，我認(rèn)為那就是我最好的作品。
最好的作品初中版篇八
人生如同漫漫長(zhǎng)路，蜿蜒曲折。而人生中的作品，更是像滿天繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。但天空中，總會(huì)有那么幾顆最亮的星星，為你指明方向，照亮黑暗，給予前方無窮的希望。
“你的畫被貼在布告欄上了！”“真的嗎？”我停下了手中的筆，欣喜地轉(zhuǎn)過頭，心中是壓不住的興奮?！罢娴?！”那名同學(xué)望著我，“不信，我們?nèi)タ纯窗?！”隨即，兩個(gè)身影在樓梯之間飛奔穿行。
我靜靜地站在布告欄前。板上的畫五彩斑斕，巧奪天工，栩栩如生，好似一幅幅真實(shí)美麗的風(fēng)景，被同學(xué)們從各風(fēng)景區(qū)請(qǐng)過來，讓人不禁感嘆同學(xué)們的妙筆生輝。在這么多整齊的畫作中，唯有一幅畫讓我挪不開眼。我的手抄報(bào)，在這艷麗的萬花叢中并不是最特別的，但也足以讓我自豪，讓我駐足欣賞。
明晃晃的燈光下，一道身影在桌前正坐著，手中的筆在紙上飛速流動(dòng)著。桌上散落著一些零零碎碎的彩筆。在燈光的'照耀下，灰色的影子變化著身姿。我一手壓著紙，一手在紙上奮筆疾書?？瞻椎募埳铣霈F(xiàn)了一條又一條纖細(xì)的線條，形態(tài)莫測(cè)。它們與漆黑的小字相互結(jié)合，構(gòu)成了一幅秀麗的景色。“馬上就要完成了。”我低聲對(duì)自己說，心中滿是激動(dòng)。對(duì)于在新學(xué)校的第一幅畫，我是十分想把它畫好的。正是因?yàn)檫@份執(zhí)著，我才將這幅手抄報(bào)一遍遍的勾描，一遍遍的著色，來豐富畫的層次，整整畫了一天。看著自己創(chuàng)作出的那一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的形象，我心里感覺無比的欣慰。
很快開學(xué)了，我背著書包，手中拿著那張手抄報(bào)，忐忑不安地跨入校門。我并不是個(gè)外向的人，在一個(gè)新學(xué)校中，面對(duì)素不相識(shí)的同學(xué)的問候，我只能以微笑和點(diǎn)頭回應(yīng)，卻不敢也不能像“好哥們兒”一樣拍拍肩膀，同享樂共擔(dān)哀。但是，因?yàn)槟欠髌罚?dāng)它被貼出來時(shí)，同學(xué)們開始和我靠近，同我說話。這幅畫，給我?guī)砹擞颜x和無限希望。
現(xiàn)在，我又一次站在這幅作品前面。在最近一段時(shí)間里，我又畫了幾幅精美的畫作。這幅手抄報(bào)，雖不能在視覺程度上稱冠，但是，在我心中，它仍然是我最好的作品。畢竟，它為我贏來了尊重和友誼。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人生中的作品，猶如滿天繁星，數(shù)不勝數(shù)。但是，這幅手抄報(bào)，如同夜空中最亮的星星，照亮我前行。
最好的作品初中版篇九
我從來都不是父母完美的作品，至少在父母面前，也至少現(xiàn)在不是。我總是這么告訴自己。
從小到大，什么有趣的事都干。上樹掏鳥窩，下河摸魚兒，田里捕蟲子。只要不是讀書，什么都可以，在父母唉聲嘆氣中度過。
臨近半期考，父母聯(lián)合了準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)，輪流全程監(jiān)督我學(xué)習(xí)。一直陪我挑燈到了12點(diǎn)，在午夜敲響之時(shí)才一起入睡，我對(duì)自己也有一股狠勁，努力學(xué)習(xí)。
可還是沒有效果，可能天生就不是讀書的材，再怎么努力都沒用，我還是排在班級(jí)中下游，就像不會(huì)游泳的人墜入水中，再怎么掙扎都上不了岸。父母也失去了信心，垂頭喪氣地走了。丟下了一句話：你不是我最好的作品，永遠(yuǎn)不是！
在我也對(duì)自己灰心喪氣之時(shí)，我的伯樂出現(xiàn)了我的3done老師，也不知看中我的哪一個(gè)方面，竟讓我我加入了信息社。對(duì)此，父母老師與老師也是靜一眼，閉一只眼，不再管我。
第一次上課，在8人自我介紹后，老師拍了拍我的肩，說：你是這塊領(lǐng)域的好苗子，不能就怎么丟失了。這令我受寵若驚，第一節(jié)課任務(wù)我立馬就做好了。在老師的稱贊中，我漲紅了臉，這是我第一次被夸，被夸原來是這種體會(huì)啊！
我像著了迷一樣，一下子扎進(jìn)了3done，在電腦制圖中體會(huì)了幾何、模型以及，設(shè)計(jì)的快樂，我從沒有想到別人兩個(gè)月的課程，我僅用一個(gè)月便學(xué)好了，令老師贊不絕口，但父母還是沒有什么表示，只是態(tài)度稍微好了些。
不知怎么的，原本8人的團(tuán)隊(duì)中，只剩下了我和老師。在老師有些失落的目光中，無精打彩地教著我，我也有點(diǎn)失落，但我不能讓老師對(duì)我失望??！我要讓老師和我的父母為我驕傲！
皇天不負(fù)有心人，省級(jí)的比賽來了，在老師的鼓勵(lì)下，我報(bào)了名。只有兩周時(shí)間，以實(shí)用為主題。
接下來的兩周中，我和老師就像打了雞血一樣，白天熬到了八點(diǎn)才下課，從建模、歸化和制造，一氣呵成，終于在最后一天交了作品。
三天之后，成績(jī)出來了，我獲得了省賽二等獎(jiǎng)。聽到消息后，我激動(dòng)地和老師擁抱在一起，我終于成功了。我令老師驕傲了，老師說：你是我最好的作品。
我飛快地跑回家去，在父母冷漠的目光中，我告訴了他們，起初他們不信，但看到金燦燦的.獎(jiǎng)狀，父母便與我相擁一起，流下了激動(dòng)的淚水。母親親了我一下說：孩子，你真令我驕傲，你是我們最好的作品，并不是因?yàn)槟阌羞@一張獎(jiǎng)狀，而是你拼搏的過程。
在這次獲獎(jiǎng)中，我終于明白了，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，也都有自己的價(jià)值。每個(gè)人拼搏的過程就是自己最好的作品！但如果有人問我：哪的作品最讓你滿意？"我一定會(huì)笑著對(duì)他說：一定是下一次。要相信自己，我能行！
最好的作品初中版篇十
我的初中生活除了學(xué)習(xí)、幫老師干活，就是發(fā)呆。下課時(shí)，別人在走廊里聊天，周圍如開了鍋一般，只有我冷清清的。
那時(shí)，你好似發(fā)現(xiàn)了我的孤獨(dú)，便主動(dòng)來找我搭話。自此之后，我們成了朋友。后來的后來，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)調(diào)皮的人，在我平淡的初中生活劃開了幾道波紋。
你所帶給我的快樂是我一直以來沒有體會(huì)過的，你讓我感受到了真正的'友誼。每次我受欺負(fù)，你都是第一個(gè)沖出來幫我的。每次我傷心，一直是你在陪伴、傾聽。
你，對(duì)我很重要，和你在一起的時(shí)候，我能感受到熱情，感受到煙火氣。活潑是你最好的作品，亦是我最珍貴的寶物。
最好的作品初中版篇十一
前些天，我久違地搬出了許久未用的繪畫工具，打算畫些畫打發(fā)一下時(shí)間。好像從初三以來就很少動(dòng)用它們了。從彩鉛到墊板，無一不是我當(dāng)初心心念念、堅(jiān)持要買的寶貝，而現(xiàn)在，都早已落了灰。
我在白紙上細(xì)細(xì)臨摹著選好的圖片，不是很難，但足以達(dá)到練手的目的。筆未停，思緒也未停。我忽然想起這么久不畫畫的原因，不只是因?yàn)閷W(xué)業(yè)，更因?yàn)樾闹械尿湴?。同學(xué)和父母對(duì)我的畫和成績(jī)的夸贊，讓我對(duì)自己的要求逐漸拉高，最終因畫不出理想的作品而放下了畫筆。現(xiàn)在想想，覺得自己太過自負(fù)了些，卻又怕還未改掉這個(gè)毛病。
畫完底稿，確認(rèn)過大體位置和比例正確后，就著手上色的工作了。我又想起幾年前那個(gè)癡迷繪畫的女孩，總愛看些視頻教程，又收集上好的工具，還會(huì)一遍遍修改臨摹，或是欣賞之前的作品，想成為很厲害的.畫家?？珊髞?，她親手收起了畫板，收起了工具，收起了那顆喜歡畫畫的心。即使仍會(huì)看別人畫畫，但自己不會(huì)提起畫筆臨摹了，即使擅長(zhǎng)畫畫，也不會(huì)想成為畫師了。把夢(mèng)放下了，卻又沒忘。許是因?yàn)闆]有畫出最好的，能叫人夸贊的作品，又許是因?yàn)槭Я顺跣摹?BR> 畫布上的人物已經(jīng)穿上了彩色的衣裳，接下來將背景裝飾好就行了。其實(shí)在考過級(jí)的種類中，漫畫是我最不擅長(zhǎng)的，卻是畫的最多的。不愛麻煩所以不想上色畫背景，工具很貴又很快消耗完，但對(duì)于一個(gè)喜歡二次元的女生來說，卻可以畫很多自己喜歡的角色。
完工、停筆。我滿意地看著面前的畫作。手抱黑兔的銀發(fā)少女，背景中飛舞的百合花，一下戳中了我的萌點(diǎn)。看來我的畫技并未退步，比初二時(shí)精進(jìn)了不少嘛！路過的媽媽頗為好奇地看了看我的作品，卻又因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)人物或是覺得無趣而走開了。我不以為意，細(xì)細(xì)收好了工具，將作品收藏起來。我倒是覺得這是這些年我畫的最好的作品了，可能不完美，但已經(jīng)夠了，至少我用心完成了！
最好的作品可能不是最完美的那個(gè)，可能會(huì)得不到旁人的認(rèn)可，但它一定是自己滿意的，也是最能體現(xiàn)初衷和進(jìn)步的作品！
最好的作品初中版篇十二
母親如今還常說，自我牙牙學(xué)語(yǔ)的那天起，她就知道我將來會(huì)在演說方面出類拔萃。而我只是靦腆一笑，對(duì)她的褒獎(jiǎng)不置可否。
自小參加過幾次演講比賽的我始終認(rèn)為，真正的演講家銘記的，不是滿席觀眾熱烈的掌聲與喝彩，而是一步一步走到最后的刻骨銘心的歷程。在我內(nèi)心留下深深烙印的，是這樣的一次登臺(tái)演講。
那是20xx年的一天，全市大雨。我精心準(zhǔn)備了一份講述趙一曼英雄事跡的講稿，前去參加針對(duì)高年級(jí)的一場(chǎng)演講比賽?？上Ъ词棺鲞^了萬千的準(zhǔn)備，焦慮還是侵襲了我。凌亂的雨滴聲無法安撫我躁動(dòng)不安的心，手中本就有不少褶皺的演講稿已經(jīng)被攥到發(fā)爛。前幾天做準(zhǔn)備時(shí)的熱情與無畏早已消失殆盡，我蜷縮在車后座上，如同一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖的毛線。萬一……萬一出丑了怎么辦？我不敢細(xì)想。幸而那份演講稿我已爛熟于心，我半閉著雙眼，默背趙一曼被嚴(yán)刑拷打卻仍不屈服的那一段，試圖讓這位女英雄的精神賜予自己一些力量。在我的想象中，演講臺(tái)赫然成了殘忍的行刑場(chǎng)。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢進(jìn)入了后臺(tái)，映入我眼簾的卻是一群十二三歲的少男少女，個(gè)個(gè)自信張揚(yáng)，眉飛色舞。喉嚨仿佛卡住一塊魚骨，我感覺自己已化為塵埃，恨不得立刻逃離這個(gè)地方。主持人甜膩得有些刺耳的聲音報(bào)著一個(gè)又一個(gè)名字，許多人上臺(tái)，下臺(tái)。這景象反而使我高度緊張的心情平靜了下來。大不了就讓觀眾看個(gè)大笑話，也好過沉浸在痛苦的自我批判中。我漸漸又拾回了些許先前的自信。
“013號(hào)潘一冉小朋友，請(qǐng)上臺(tái)！”我胡亂收拾了一下心情，擠出一個(gè)得體的微笑，大步走向演講臺(tái)?？梢馔獾降走€是發(fā)生了：走上臺(tái)階時(shí)，我輕微地被絆了一下，一個(gè)趔趄，跌跌撞撞地上了演講臺(tái)。稀稀拉拉的笑聲（如今想想或許是善意的）傳入了我的耳中，粉碎了我故作鎮(zhèn)定的.外表，使我本就焦灼的內(nèi)心再次搖搖欲墜。笑聲平息后，我強(qiáng)撐著拿起話筒，調(diào)整一下一片空白的大腦，用微微顫抖的聲音講述起趙一曼的傳奇事跡。一開始，我還是有些慌亂和不安，原本緊湊的故事情節(jié)被我講得斷斷續(xù)續(xù)。幸虧后面又漸漸找回了感覺，臨近結(jié)束時(shí)，我甚至已經(jīng)能夠有些動(dòng)情地講著那讓人動(dòng)容的故事。
正當(dāng)我默算著故事還有大概三十秒結(jié)束時(shí)，主持人卻突然在我身后輕聲提醒道：“013號(hào)小朋友，時(shí)間到了?！崩洳欢〉囊痪湓捵屛乙凰查g頭皮發(fā)麻。
“我并沒有講完。”我手握著話筒，平靜地說道。臺(tái)下和主持人同時(shí)的沉默仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。我平視前方，聲音沉穩(wěn)，如同視死如歸的凜然女俠一般，倔強(qiáng)地講完了趙一曼即使被折磨地昏過去醒來后依舊寧死不屈的部分。我走下臺(tái)時(shí)，收獲的依然是稀稀拉拉敷衍的掌聲。
我獲獎(jiǎng)了嗎？自然是沒有。但就如堅(jiān)守自己立場(chǎng)的趙一曼一樣，我成為了自己內(nèi)心的勝者。不需堆著假笑用講述不屬于自己的客套話來得到虛假的贊揚(yáng)，反而是堅(jiān)定地說出那一句“我并沒有講完”來決定自己演講的價(jià)值。
那一刻我站在臺(tái)上講述趙一曼英雄事跡時(shí)，內(nèi)心與她同樣的堅(jiān)定。無論以后我獲得了多么完美的成績(jī)，我喜愛的，依舊是這一步一步走出自我的演講，毫無疑問，它是我最好的作品。
最好的作品初中版篇十三
走到客廳中央，我又不知不覺地看到了那幅畫已經(jīng)微微發(fā)黃的紙上，畫著一個(gè)歪歪斜斜的正方體，顯得丑陋又稚嫩但正是這幅作品，上面流淌著一句贊美，支撐著我走過一段艱難的歲月。
有人說青春是一首活潑輕快的歌，但我想，剛上初一的我是不會(huì)同意這句話的。驟然增多的作業(yè)和課程總能讓我在深夜驚嘆于人類的適應(yīng)性。我每天都在課業(yè)的繁重，考試的焦慮，與對(duì)自己身材的自卑你不得不承認(rèn)，胖子總是比別人活得艱難一些中不斷穿梭。
然而，有一天，它突然停下了。
那是一節(jié)美術(shù)課。
夏日的乏味充斥著教室，同學(xué)們之間的嗡嗡聲此起彼伏，好像一臺(tái)老舊的錄音機(jī)，堅(jiān)持不懈地倒放著磁帶。我把白紙和課本鋪在桌上，低頭作找東西狀，實(shí)則在兩腿間夾著一本課外書。
新來的美術(shù)老師走上了講臺(tái)。那是一位嬌小的女性，巴掌大的臉上總掛著輕柔的.笑，仿佛一陣風(fēng)能把她從走廊的一端吹到另一端。她告訴大家我們這節(jié)課要學(xué)會(huì)畫一個(gè)正方體，接著她在黑板上作了示范。我隨意在紙上畫了幾筆，便繼續(xù)沉醉在書海中了。
突然，腳步聲由遠(yuǎn)及近停在了我的身邊，我一驚，馬上用桌上的白紙覆在了書上，握緊手中的筆，假裝自己在認(rèn)真作畫。
時(shí)間在這一刻似乎被人無限拉長(zhǎng)漫長(zhǎng)得讓人窒息。我并不知道她有沒有看到我在做什么，總之，我認(rèn)為她要么罵我一通，甚至沒收我的書；要么，她會(huì)因?yàn)槲业陌准堖^于潔白，從而無視我，走到其他同學(xué)的桌前。
然而，兩者都沒有發(fā)生。只聽她用依舊溫柔的聲音問我：你遇到了什么問題嗎？然后她頓了頓，并沒有拿起我的遮羞布，轉(zhuǎn)而從手中又拿出一張紙，在上面畫了一個(gè)正方體，一步步地教我。
她走后，我立即把課外書塞到抽屜里，用筆試圖把一個(gè)正方體畫在紙上。
下課鈴響時(shí)，我才剛剛畫完。當(dāng)我窘迫地把歪歪斜斜趴在紙上的畫拿給老師看時(shí)，她并沒有指責(zé)，而是贊揚(yáng)說：不錯(cuò)，我相信這是你最好的作品了。不過老師希望每天都能看見你這樣的最好的作品。
后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)，人生就像作畫，你畫的可能不比別人好，你的筆法可能拙劣，你想表達(dá)的意向可能根本無法呈現(xiàn)，但重要的是，你認(rèn)真地抬筆，作畫只要你認(rèn)真地做事，那么無論如何，你呈現(xiàn)地都是最好的作品。
最好的作品初中版篇十四
夕陽(yáng)西下。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我亂如麻的心房：左邊？右邊？左邊很近，可遍布著討厭的垃圾；右邊頂遠(yuǎn)，可那里一干二凈……左？右？左？右？……我就這么一左一右地思考著，判斷著，猶豫著，躊躇不前。還是左邊吧！于是我大步流星地直上前。
面對(duì)著一片狼藉般的畫面，我情不自禁地后悔起來，這里本已污穢不堪、烏煙瘴氣，我怎么能如此不負(fù)責(zé)任地丟在這兒呢？……全神貫注地想著，下意識(shí)地甩了甩勒得發(fā)出椎心般疼痛的雙手，突然一個(gè)念頭在心中閃過，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)遍布全身，別人都扔了，我為什么不能扔？我扔了，它很臟，我不扔，它不也臟嗎？不會(huì)差我這一袋吧？于是，匆忙間，我的手惶惶一松心也為之一震，驚恐之間，我惴惴不安地跑開了。
人的一生，作品數(shù)不勝數(shù)，但什么樣的作品才算最好？今天的傍晚，我尋覓到了答案。
最好的作品初中版篇十五
提筆，舞下斑斕。
題記。
初入畫室，是一個(gè)微風(fēng)不燥的夜晚。
推開木門，鵝黃的燈光為畫室增添了幾縷溫暖，門旁是一架老式打字機(jī)，生銹的鐵色與缺少的零件為房間添上了年代感；茶幾上的陶杯十分小巧，一旁的茶葉罐隱約散發(fā)著清香；墻上學(xué)生的作品抽象卻又不失靈氣，房間充滿文藝氣息，幾名翩翩少年正靜靜伏案作畫，不自覺放輕腳步，生怕打擾這份歲月靜好。
隨意找了個(gè)位置坐下，面前一塵不染的`白紙散出清冷氣息，老師拿來一份樣板告訴那時(shí)的我要練習(xí)掃筆與暈染，執(zhí)起筆，在紙上舞下第一筆斑斕。
馬克筆不同于其他畫種，掃筆方法稍有不慎便顯得生硬而突兀，看起來光鮮亮麗的一份最好的作品背后是無數(shù)次色彩的渲染與筆尖的摩擦，畫前的定點(diǎn)打稿看似隨意而瀟灑，實(shí)則需要精確的測(cè)量與老練的技術(shù)，這令我興致大增卻又心生畏懼。
地平線染上些許酡紅，東邊的天空已漸漸浮上青黛，兩位老人挽手彳亍，時(shí)不時(shí)在路旁木凳上歇歇，畫室的玻璃在陽(yáng)光照射下折射彩色光芒，他們的影子被拉長(zhǎng)，萬般溫柔美好。
提起筆，想在紙上勾勒出這番畫面，指尖卻如灌了鉛般沉重，無從下筆，一時(shí)間，白紙上黑痕滿布。一旁老師見了，看了看窗外又看了看我的草稿，笑著告訴我，馬克筆的寫實(shí)階段是最具挑戰(zhàn)性的，把要畫的每個(gè)細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)為畫過所有畫的每一部分，把陌生的場(chǎng)景變成你的畫面，下筆。說完，他用手點(diǎn)了點(diǎn)臟亂的紙，似是明白了些什么，按耐下浮躁的心，擦掉黑痕，畫出屬于我的作品。
畫畢，輕輕擱下筆，推開桌上散亂不堪的筆具，看著畫面上的明暗錯(cuò)落有致，夕陽(yáng)下長(zhǎng)路不見盡頭，兩人挽手而行，無限柔軟觸動(dòng)心靈。它，是我最好的作品。
坐在床邊，看著墻上這幅畫，紙上空白處似乎還留有一些未擦干凈的痕跡；馬克筆，提筆容易落筆難，一旦落筆便是滋味萬分，一幅最好的作品缺少的從來不是構(gòu)圖的精致完美，色彩的自然渲染，真正完美的，是那份對(duì)它永不磨滅，一直堅(jiān)持下去的熱愛。
擱筆，斑斕盈案。
后記。
最好的作品初中版篇十六
“自身境界的高低對(duì)作品的水平有很深影響，從配色到人物形象，都能看得出來一個(gè)人的眼光長(zhǎng)短，徹悟程度，也就是境界的高低?！崩蠋熯@樣告訴我。
我去過很多畫展，也見到許多有意思的作品。即使自身功底不足，但透過畫，我還是能淺淺地看到畫中富含的哲理。誠(chéng)如老師說過的，同一位作者，不同時(shí)期的畫，有時(shí)筆力剛勁，有時(shí)線條柔和順暢。在普通人眼里平淡無奇色彩隨意的疊加，在真正懂畫人的眼中卻是一幅真正的佳作：他們?cè)谝獾牟皇钱嬅媸欠駥憣?shí)，而是作者的“境界”。
學(xué)畫歸來，天快黑了，落日的余暉將晚霞的最后一抹酡紅退到天邊，夜像半鋪開的油墨紙，慢慢暈染開來，霧靄氳氤，暮云也愈發(fā)叆叇。我不禁停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞起這大自然的瑰作，似乎突然明白了什么。
畢淑敏曾說：“日子是一天天地走，書要一頁(yè)頁(yè)地讀?！蔽铱偸窍Ｍ钟|星空，探探梵高筆下那金黃璀璨的星球；輕撫窗前那一盆盛開濃烈的`向日葵，希望能真正感受它正燃燒著的獨(dú)有靈魂。我經(jīng)常拼命奔跑著，努力追求著前方不知名的光芒，卻忽視了路邊的花海。很多時(shí)候我執(zhí)著追求著存在于畫作表面的東西，卻忽視了畫作本身蘊(yùn)含的人生哲理。
一個(gè)晚上，一副作品完成了，交給老師，她點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說：“可以，幾個(gè)月的努力沒有白費(fèi)，你去參觀了不少畫展吧？”這時(shí)，學(xué)弟走了過來看了一眼說：“學(xué)姐畫的什么？好像是清晨吧？”“不，是余暉！”我與老師幾乎同時(shí)說出來，背景雖然像清晨，但山下人們的神態(tài)和動(dòng)作卻展現(xiàn)了太陽(yáng)落山的景象。
林語(yǔ)堂言：“一個(gè)人徹悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度，”誠(chéng)如斯言：境界便是一個(gè)人的徹悟程度，只有靠歷練，積累經(jīng)驗(yàn)才能拓寬眼界。只有境界高了，才能畫出最好的作品；也只有境界高了，才能畫好人生這一畫卷。
最好的作品初中版篇十七
那個(gè)整理得井井有條的房間里，一縷陽(yáng)光透過玻璃將五彩的光芒撒落在那幅充滿生氣的畫上——這是我剛獲獎(jiǎng)的作品。坐在畫布前，端詳著畫布上洋溢著笑容的孩子們，我總覺得心中有些失落。其實(shí)，這不是我最好的作品。
光陰似箭，已是三年過去。
回想起最初學(xué)畫的時(shí)候，在偌大的教室中，大家圍坐在一起，用畫盤上的顏料涂抹出炫麗色彩，歡聲笑語(yǔ)熱熱鬧鬧，而性格內(nèi)向的我卻獨(dú)自一人縮在角落，在畫室里的都是比我大一、二屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我從心底不認(rèn)為自己能和他們打成一片，這也造就了我的畫風(fēng)——黑白主調(diào)的景色，帶著孤離的孤僻。這種暗淡的風(fēng)格令老師看了也直搖頭，而我也因作畫中的苦惱萌生了放棄的念頭。
那天晴朗無云，而我卻依舊坐在那個(gè)甚至連陽(yáng)光都有些無法觸及的地方，一臉冷漠地畫著小巷墻角的陰影?！斑@里可以上綠色?！币粋€(gè)稍成熟點(diǎn)的聲音在我耳邊響起，一支畫筆掠過我只沾有黑白顏料的畫盤，在我剛畫過陰影的地方點(diǎn)綴了一抹新綠，它順著墻體蜿蜒而上，瘦弱的身軀堅(jiān)持不懈地向上攀爬，向著白茫茫的天空伸展?！斑@是新綠，這是光，是這幅畫的靈魂?！彼忉屩肮馐钱嬜钪行牡氖挛?。”說完，她笑了，她的笑顏在陽(yáng)光下遙遙生輝。剎時(shí)間，我明白了什么叫做光，那是最閃耀的地方。
慢慢地，我們成了最好的朋友，無話不談，畫畫的各種困難都因她對(duì)我的關(guān)心煙消云散。晴天，我們熱衷地畫著陽(yáng)光下的世間萬物，金色的光輝在我們身上流連；雨天，我們拎畫板在雨中奔跑，一邊揮撒著青春的汗水，一邊向天呼喊著，然后在雨后的屋檐下等待雨后第一束彩虹。在三年的陪伴中，她的活潑陽(yáng)光的性格改變了我原本沉悶的'性子，因她的陪伴就連枯燥的素描練習(xí)都變得有聲有色。她教會(huì)了我許多，構(gòu)思、著色、修善。我們畫中包含著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，蘊(yùn)含的是我們青春所有的秘密。
而我在悄悄地構(gòu)思一幅畫，那是一幅肖像——畫上的女孩展現(xiàn)出她最美麗的笑容，手捧鮮花，光從她的頭頂撒落，充滿了整幅畫面，女孩是畫的中心。她就是我畫的靈魂，我畫的光，它將是我最好的作品。
可離別總是來得那么突然，就在我為肖像著色的第一天，她因?qū)W業(yè)問題放棄了作畫。我聽到這個(gè)消息，迷茫和不解瞬間充滿了我的內(nèi)心，畫畫的困難和艱苦一下子浮現(xiàn)在我心頭，畫畫的動(dòng)力仿佛也隨她而去。那段時(shí)間我的畫畫得連初學(xué)者都比不如，她來了，靜靜地抱住枯坐在畫布前的我，“別這樣，我只能伴你走一段路，以后的風(fēng)景就要你自己去探索、去發(fā)現(xiàn)，哪怕多么困難，你都不要?dú)怵H，因?yàn)闅怵H就意味著背叛我們的青春。路還很長(zhǎng)，帶著我對(duì)你的期待，走下去。”我愣住了，她的話在我腦海中回蕩，她的話語(yǔ)堅(jiān)定了我的信念，那幅未完成的肖像被我當(dāng)成離別的禮物送給了她。揮手時(shí)，我們都笑得很開心，就像畫中的女孩。
千百年，人們總是懷著極大的熱忱準(zhǔn)備種種別離，為的是將來在獨(dú)處的時(shí)光中慢慢回味這一壺苦酒。但我卻一直心念著我那一次未準(zhǔn)備的離別，離別并非是苦酒，它有獨(dú)特的香甜，帶著青春的芳香。我想，那幅未完成的肖像，那幅乘載著我和她青春回憶的肖像，是我最好的作品。
最好的作品初中版篇十八
時(shí)間飛快，開學(xué)已經(jīng)過去一個(gè)多月，又迎來了令人頭疼的事情——月考。
考場(chǎng)，同學(xué)們都兩眼專注于一本政治書，氛圍顯得十分緊張，感到空氣異常安靜。突然后背感到像似石子落到背上，緊接著傳來微小的說話聲，原來是我的后座的同學(xué)用筆尖戳了我一下，說道：“你政治背過沒有?”我很清楚，便爽快地回了句沒有。他回到，自己也沒有，并兩眼一斜，嘴角微微上揚(yáng)，目光死死地盯在了政治課本上，他是要拉我一起作弊!
我的內(nèi)心頓時(shí)有些動(dòng)搖，把課本仍在了腳下做起了選擇題。涂卡時(shí)，我的內(nèi)心默想：“如果抄答案被老師逮到我就糟了，反正知識(shí)點(diǎn)都記住了，題目應(yīng)該不會(huì)答不上吧。”我粗略地掃過題目，竟發(fā)現(xiàn)連第一個(gè)題也不會(huì)，我空了過去，又開始讀其它題目，第二個(gè)，第三個(gè)……一遍下來，一片空白，我的目光注視到了腳下的課本上，再抬頭看看監(jiān)考老師，我猶豫了。終于，手臂不受大腦控制，抄課本伸了過去。
這時(shí)，老師咳了一下，我立刻把手縮了回來，臉感到一陣陣的紅熱，心怦怦跳個(gè)不停。心里默想，是不是被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦，老師考前說過作弊是要被判零分的，腦海中逐漸浮出老師站在我旁邊數(shù)落我的畫面。我緩緩抬起頭，想要看一下老師到底是不是在盯著我，但這時(shí)，我卻因怕與老師四目相對(duì)而產(chǎn)生尷尬局面就沒有抬頭，一秒，又一秒，我終于抬起頭，看向了老師。
還好，老師沒有注意到我，如此反復(fù)好多次，前面掛著的鬧鐘告訴我，還有十五分鐘就要收卷了，此時(shí)我的試卷還是大片空白，心情一下子由害怕變得焦躁不安。我隱約聽到后桌的`翻書聲，這更是火上澆油?？此仆獗砥届o的我，其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)像是熱鍋上的螞蟻。慌忙地選完選擇題就把試卷交了上去，長(zhǎng)舒了一口氣。
政治試卷總是浮現(xiàn)在我的眼前，雖然答了一張不及格的試卷，但我抑制住了心中的惡念，克服了欲望的惡魔，沒有作弊，展現(xiàn)出了自己最真實(shí)的一面，這將是我最好的作品。
最好的作品初中版篇一
看來今天的天氣，應(yīng)該就是人們常說的“秋老虎”吧。
我大口的喘著粗氣，呼吸道已經(jīng)沒有了清潔作用，嗓子被揉成一團(tuán)，像一坨粘粥，糊在喉結(jié)里面，慢慢的，像生了銹似的，散發(fā)出一股銅銹味。
在體育課上，太陽(yáng)當(dāng)空立，熾熱的光線直射在每個(gè)人的頭頂上，影子無處可藏，躲在了每個(gè)人的腳底下。
“什么?要跑六圈!”，同學(xué)們的臉拉了下來，我也急得撓著背太陽(yáng)會(huì)燒焦的頭發(fā)。體育老師站在操場(chǎng)邊上，凝這眼，說道“這六圈，是鍛煉你們的毅力，要以堅(jiān)持跑下來為前提!”同學(xué)們曲下身子，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣。
九月雖然已漸漸轉(zhuǎn)涼，大多數(shù)沒有了夏天的酷熱，但今天上午的太陽(yáng)卻格外的大，格外的耀眼，每個(gè)人都要俯在他的王座下面。操場(chǎng)上，零散的幾排同學(xué)圍著操場(chǎng)般大的“火爐”，竭力的跑著。
我眼前，一個(gè)身材魁梧的同學(xué)罩著我，他已大汗漓淋，汗液從脖間像山泉一樣涌出。他跑步已一左一右，身后的校服被印出了一福獨(dú)特的“水墨畫”。操場(chǎng)邊，筆直的站著幾棵樹，在烈日下扭動(dòng)著身子，左搖右晃，像在水中倒影，被打亂，又復(fù)原。
我一小步一小步的挪動(dòng)著，嗓子已經(jīng)生了銹，腦袋已經(jīng)渾濁不清。雙手盡力的擺動(dòng)，可雙腳卻早已失去感覺。漸漸的，汗打濕了全身。從四面八方來的.“河流”，在背上匯成了一條大河，把我沖成了“落湯雞”。
汗，從額頭流過;腳，竭盡全力抬動(dòng)著;心，堅(jiān)強(qiáng)的鍛煉著。熱，在四周。同學(xué)，在后面閑逛著?？晌业男模瑓s堅(jiān)硬的屹立在沉重的腳步上。天與云與山，融成一片，與這片“白色”世界做成一幅精彩不能忘卻的畫卷。這一次炙熱下的奔跑，銘記在心底里，成為我最好的作品，生生不息。
最好的作品初中版篇二
每當(dāng)天空露出魚肚白，歷史的長(zhǎng)河便又向前進(jìn)了一寸光陰。
每次語(yǔ)文老師講到課本上的詩(shī)文作品，常感慨道“一曲《蒹葭》關(guān)愛情什么事？《浪之歌》怎么不可以是表達(dá)愛國(guó)”同桌盧昊洋就要偷偷接一句：“紅塵就是被你們看破的！”大概是因?yàn)樽x者的身份角色不同，對(duì)許多詩(shī)歌的詮釋，也就差異大了起來。
大漢的能人輩出，漢武帝，真英雄也。但朝堂之上，太子謀反被滅門一事，卻只有他一個(gè)人站了出來，為太子鳴冤。被判腰斬，眾人皆以憐憫的眼神望向他。他卻神色如常，奮筆疾書寫下了驚天史作?！笆芳抑^唱，無韻之離騷”或許這些溢美之詞不是他想要的結(jié)果，他只是想堂堂正正說一句公道話。簡(jiǎn)單純粹有著赤子之心的司馬遷，他用他的一生雕琢出了那個(gè)時(shí)代最好的作品。
“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。我的語(yǔ)文老師似乎不喜歡李白，對(duì)于唐朝也不太喜歡。大概文人都有幾分自高自傲，所幸她喜歡杜甫還有王維，總算唐詩(shī)在課堂上還有一席之地。作為一個(gè)男生，大多是對(duì)唐朝充滿向往的，尤其是堪稱高富帥的李白。“身高八尺有余，深目鬈發(fā)，通曉多國(guó)文字，擅長(zhǎng)劍術(shù)……十步殺一人，千里不留行”，課堂上老師對(duì)于李白的概述，我印象是極深的。或許他不是一個(gè)好的仕途者，但絲毫不妨礙他代表了大唐的風(fēng)流倜儻。
礦務(wù)學(xué)堂、水師學(xué)堂，仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，棄筆從文。所謂“正人君子之流”所謂“看客的風(fēng)采”，所謂“阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》里的愚妄與舐犢情深”。有的人雖然欣賞先生的才華，卻不喜歡他，覺得太過鋒芒畢露。所以盛傳一個(gè)說法“有人問：如果魯迅還活著，當(dāng)如何處置？回答：要么閉嘴，要么到監(jiān)獄里去寫作?！钡窍壬窃鯓拥囊粋€(gè)人？即便是活在當(dāng)世，怕也是要“橫眉冷對(duì)千夫指”的敢于嬉笑怒罵皆文章。正是有了先生這樣的人，中國(guó)人才可以談未來。
每個(gè)人都要拼盡自己的努力，做自己最好的作品。這樣一個(gè)民族才有希望，才能成就更多的力量，去激勵(lì)后人。正所謂，紅塵不要看破，未來指日可追！
最好的作品初中版篇三
當(dāng)絢麗多彩的畫作被子人稱贊是時(shí)，畫家可以自以為那是他最好的作品；當(dāng)人們沉浸在精彩絕倫的情節(jié)無法自拔時(shí)，作家可以自以為那是他最好的作品；當(dāng)我折服于你補(bǔ)出的補(bǔ)丁時(shí)，那便是你最優(yōu)秀的作品。
記得幾年前那個(gè)涼爽的秋日，我回到鄉(xiāng)下，去拜訪了多年未見的你。你慵懶地躺在門口的竹制搖椅上，雙眼瞇縫，后腦勺靠在那最上面的一節(jié)上。微黃的燦光打在你那兩角微微上揚(yáng)的嘴唇上，不時(shí)地泛著光點(diǎn)，兩只耳朵下垂著兩顆小小的珍珠。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了一聲兒童的叫聲：“奶奶！我來找你玩了！”你睜開了雙眼，看向這邊，兩顆銅鈴似的眼珠閃這著光，漲紅了臉頰。只見那個(gè)兒童邊跑邊喊，但三兩步后便摔倒在地，可笑的哭聲驚飛了樹枝上的鳥兒。
你聽到那哭聲后快步跑來，來到我面前。弄破的褲子下是黑紅的瘡口。你連忙將我扶起來，一口一個(gè)“乖兒”的哄著我，我一路哄到進(jìn)了屋子之后，我方才善罷甘休。你讓我把外褲脫下來。手拿一根潔白的棉簽，將棉簽伸進(jìn)桌子的酒精瓶中，攪和了幾下，又在空中甩了兩下后，輕輕地擦拭著我的傷口。慢慢的，棉簽上沾滿了血跡和灰土，棉簽的頭部變得像干癟的紅蘋果一樣。
接著你又拿起來了我那破洞的褲子，坐在木凳上。雙手將褲子舉到空中仔細(xì)地端詳著。時(shí)間混著白燈光從那個(gè)破洞中悄然流逝，不一會(huì)，兩分鐘過了。這時(shí)，你從凳子旁提起了一個(gè)精致的小木盒，上面刻著美麗的花紋，翻開木蓋，里面堆積著各種各樣的花布和卡通圖案的補(bǔ)丁。你慈祥地問我喜歡那個(gè)。我伸手指向那個(gè)有“福”字圖案的補(bǔ)丁。
還記得當(dāng)初每逢與朋友嬉戲時(shí)，他們總會(huì)帶著爺爺奶奶給他縫織的各種東西，常常使我艷羨不已?；孟胫幸惶煳乙惨粋€(gè)，沒想到要在現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了，使我非常興奮。
各項(xiàng)準(zhǔn)備工作基本完成后，你開始修補(bǔ)。先將一根銀絲穿入細(xì)針上，的小孔中，接著一手取出木盒中的那個(gè)補(bǔ)丁，緊緊的按在破洞處，一手持細(xì)針緩緩地穿入補(bǔ)丁的外邊，透過褲子。針身剛剛?cè)硗高^，只見針頭一轉(zhuǎn)向上刺去，像一條修長(zhǎng)的小魚，靈敏活潑，一會(huì)兒順流而下，一會(huì)兒逆流而上，一會(huì)兒又在兩種顏色的溪流中來回穿梭。只留下一條白色的尾跡。最后再打上一個(gè)結(jié)兒就大功告成了。我探過頭去看褲子上的補(bǔ)丁，仿佛它不是用細(xì)針縫上的`，更像是用一根神奇的畫筆勾勒上去，為整幅畫增添一絲喜氣。使我折服于這精湛的技法，對(duì)你贊不絕口。你也只是微笑著搖搖頭，擺擺手。之后的暑假時(shí)光，都是有你陪我度過的，兒童的笑聲也整日徘徊在鄉(xiāng)村的天空中。
現(xiàn)在，那個(gè)補(bǔ)丁依然在我的褲子上睡著。而你也還在搖椅上躺著。但你當(dāng)初補(bǔ)的不僅僅是一個(gè)破洞，還是一個(gè)兒童殘缺的童年，更是一個(gè)天真的夢(mèng)想。那一個(gè)補(bǔ)丁就是你最優(yōu)秀的作品。
最好的作品初中版篇四
轉(zhuǎn)悠來轉(zhuǎn)悠去，終是被廚房飄來的誘人香氣吸引！醬色獨(dú)有的厚重上點(diǎn)綴著鮮綠，不消說那便是紅燒魚了。一勺熱油淋上，香味乍濃，不覺間饞蟲涌動(dòng)。左右嗅嗅，更多香味交織在一起，早已迷暈了我這個(gè)吃貨，連油濺滿半邊衣袖都未察覺。
轉(zhuǎn)過身去，剛剛還在忙碌著大菜的外婆已經(jīng)在另一旁的`小桌上包餃子了。好奇心強(qiáng)烈的我硬是“含淚”沖出香氣醉人的廚房，另搬了小凳坐在外婆旁。只見外婆微微活動(dòng)指關(guān)節(jié)，一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)豐滿，晶白似玉的餃子“魚貫而出”。白里透綠，綠中帶紅，像有錢人家愛打扮的白胖姑娘，身著盛裝迎接春節(jié)的到來。
我驚得說不出一句話來。好一會(huì)兒反應(yīng)過來，問了步驟，信心倍增：就這幾步，難得倒我？拿起一張面皮，舀了滿滿一勺餡兒放進(jìn)面皮兒中央。未曾想，這餃子，捏一半就破了。真晦氣，我想著。看著那個(gè)皮破餡流，餃子沒有餃子樣兒的爛面坨，才發(fā)覺，自己“輕敵”了。沒關(guān)系，再來！我又拿起一張面皮，這次，餡兒少了，捏出來的餃子蒼白瘦削，雖說捏成了，但不如外婆的那般生動(dòng)靈巧。起初的熱情瞬間化作灰燼。憤然丟下手中活計(jì)。將走時(shí)，轉(zhuǎn)頭，看看外婆。卷卷的灰發(fā)有節(jié)奏地顫動(dòng)著，汗水滑過臉頰，卻帶不走外婆眼中的認(rèn)真和細(xì)致。外婆的手上下翻飛，一個(gè)又一個(gè)靈動(dòng)的餃子擺滿了小桌。雖然僅僅是在包餃子，但那些餃子一個(gè)個(gè)如藝術(shù)品般靈巧生動(dòng)。
羞愧在心中發(fā)酵，我緩緩低下頭，注視著那兩只奇異的餃子，一個(gè)“肚腸橫流”，一個(gè)“面黃肌瘦”。最近學(xué)習(xí)也不算得很順，每每做一道大題，總是寫幾個(gè)算式就淺嘗輒止。浮躁不定，未見成效便輕言放棄。也許，學(xué)習(xí)就同這包餃子一般，連這點(diǎn)氣都沉不住，這般簡(jiǎn)單的作品也無法完成。深吸一口氣，坐下，慢慢捏著手中面皮，幾個(gè)白胖可愛的餃子出現(xiàn)在眼前，也是那般晶白似玉。
我細(xì)細(xì)端詳著這兩只可愛白胖的小東西，我微微一笑，也許這就是最好的作品吧。
窗外烏云散去，又是一個(gè)晴朗的夜晚。
最好的作品初中版篇五
每逢過年我最憧憬的便是年夜飯上那盤金黃閃爍的五香卷，甘甜中含著清新，外皮脆爽而有嚼勁。這該是多么奇妙的手藝！兒時(shí)過年看爸爸和爺爺做的時(shí)候，心中滿是驚嘆和期待，期待我能親手做出這年的味道。今年，我上了初二，帶著一家人的期盼，我終于完成了這平凡而又意義的愿望。
“剛出鍋的五香卷來嘍！”我驕傲地端著盤五香卷，香氣縈繞在整個(gè)年夜飯桌上。爸爸自豪地接過，為這多彩的年夜飯?zhí)砩狭俗詈蟮囊还P。爺爺欣慰地笑著：“來來來，嘗嘗我們這自家人做的地地道道的五香卷！”
想著昨天中午跟著爺爺和爸爸難得到菜市場(chǎng)買菜買肉。今天早早地起來洗菜、切肉……忙忙碌碌間一直有爸爸和爺爺?shù)呐惆?。我手握菜刀，小心翼翼地切著，菜刀和木氈的碰撞聲忙碌地響著，心中充?shí)而愉悅。爸爸仔細(xì)地挑著綠蔥，用水沖洗著，流水刷刷而過，蔥香彌漫在廚房的每一個(gè)角落。爺爺忙著挑選他最重視的豆皮，不時(shí)轉(zhuǎn)過身來聊著家常。那絲縷豆香時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，沁人心脾。
倒入地瓜粉、肉、蔥花等餡料，爺爺便老練地?cái)嚢杵饋?，像打太極一樣。我著急要上，匆匆地胡攪一通，卻攪得東一塊西一團(tuán)?！白鍪虑樵趺茨苓@樣著急！尤其是揉餡料的時(shí)候，要均勻攪拌才能將這五香融合?！甭犃T爺爺?shù)闹笇?dǎo)，我開始耐住性子慢慢攪，漸漸地，手有些酸痛，但餡料慢慢均勻了，肉香、蔥香、面粉香……漸漸混合起來，成了我記憶深處那熟悉的`五香卷獨(dú)有的家的味道。我深吸一口氣，仿佛那五香卷已經(jīng)在我口中散著香氣了。我便再不顧那酸痛，更加用勁地拌了起來。
最后蒸熟，下油鍋。油剛開始不停濺著，刺到皮膚不免地疼痛，但堅(jiān)持一會(huì)，這油鍋里的油竟慢慢地溫順了許多。
最好的作品初中版篇六
戲不知何起，一往而深。
輾轉(zhuǎn)過唐宋，盛名于明清。低吟淺唱間，無不流轉(zhuǎn)著文明之跫音。聽一曲高山流水，和一句陽(yáng)春白雪。在喧囂沉浮中，它驀然前行，不斷積淀，凝集成文字的婉轉(zhuǎn)，凝就成歷史的驚嘆。
走過一個(gè)轉(zhuǎn)角，再過一個(gè)胡同，即見刻有“戲院”字樣的牌匾高高掛于木頂上。這是一座頗有舊式風(fēng)格的小院，匾上墨色的兩個(gè)行字，讓人無由心生敬意。踏進(jìn)大堂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得見三尺戲臺(tái)上，一個(gè)纖纖的身影來回行步，袖衣翻轉(zhuǎn)，昏黃燭燈下，好似蝶蜂飛舞，靈動(dòng)巧人，心底泛起漣漪，思緒飄遠(yuǎn)。
臺(tái)下稀疏的人群，大多是年過花甲的老者。那皂羅袍中的朝飛暮卷，是不是只有他們了然于心了呢?臺(tái)上子弟朱紅鬢發(fā)，眉眼婉轉(zhuǎn)，唇齒輕啟，一唱三嘆，是那牡丹亭的一遇終情，是那長(zhǎng)生殿的千年等待，還是那桃花扇的悲歡離合，一切之一切，化作折扇，手中舒展生花。走進(jìn)細(xì)聽，萬般鶯語(yǔ)融入那如絲如絮的唱腔，曲牌調(diào)的悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，古老樂曲與民間小調(diào)的結(jié)合，更顯閩語(yǔ)的絲襦，真嗓的傳聲不甘示弱于傳統(tǒng)的纏綿，自然清晰，引人無限遐想。臺(tái)步生蓮，影影綽綽，在簾幕閉合之際，修長(zhǎng)手指輕點(diǎn)，即水墨暈染，遙指，即青山成峰。那是綿長(zhǎng)的思緒，那是滿心的向往。
引我最敬重的亦是那一招一式。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，梨園子弟堅(jiān)守的，一直都是那份執(zhí)著與不棄。都言戲人最能吃苦，實(shí)是不假。為精益求精，即使成了臺(tái)柱子，吊嗓和氣息吐字也是每日必修。抬手，抹開，抬腳，走步，轉(zhuǎn)場(chǎng)，日復(fù)一日的潛心苦練，技藝愈練愈細(xì)，絕活愈錘愈精。那精細(xì)的粉飾，即使只是過場(chǎng)一瞬，也要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真。臺(tái)上的每一次圓場(chǎng)，每一寸四方步，都凝聚著戲人對(duì)梨園匠藝不懈的追求，正是一代代堅(jiān)韌執(zhí)著精神的相傳，才為這個(gè)急速前進(jìn)的時(shí)代保留了那一份難得的純真和真摯。
猶記得小時(shí)候爺爺時(shí)常帶我來這戲園，因好奇，嚶嚶呀呀地只會(huì)學(xué)著亂哼一通，憋了個(gè)滿頰通紅，卻也覺極有趣，懵懂童心自此被這文辭驚艷的纏綿之音吸引，遙想那字句輾轉(zhuǎn)在文學(xué)寶庫(kù)中的絢爛，向往追尋那華夏之千古絕音的精彩。
時(shí)至今日，再看戲，那份有趣依在。為了最細(xì)水長(zhǎng)流的美麗，為了流轉(zhuǎn)了千百年不朽的文化，梨園子弟依然細(xì)細(xì)雕刻，耐心尋味。心底明澈，戲人的堅(jiān)守，是為了祖師爺留給后人最寶貴的財(cái)富，是為那份熾熱的初心，但更是為了追求歷史沉淀百年那反反復(fù)復(fù)錘煉出的最好作品。而這最好的作品，需要我們?nèi)鞒?，需要我們將它褪去塵埃，重新掬捧于掌心之上。
走出戲院，一彎鐮月似的月，被幾絲纖柔的云霧簇?fù)碇h向那碧天。心知所幸，歷史留給我們的，總是最好的作品。
最好的作品初中版篇七
真正了解我爸的人，都說他是一位被事業(yè)耽誤了的畫家。無論是揮舞著青龍偃月刀的關(guān)公，抑或是層巒疊嶂的桂林山水，都能從他的一張張白紙中活靈活現(xiàn)地顯現(xiàn)出來。
因此，每當(dāng)實(shí)踐作業(yè)要求辦手抄報(bào)，我就成了最幸福的一個(gè)孩子——只需動(dòng)筆寫幾個(gè)字，就能得到老師和同學(xué)的贊賞。
于是，前些天我又是在毫不知情的情況下被推上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。起初，我沒太放在心上，心想反正有堅(jiān)強(qiáng)的“后盾”。
“爸，我被老師推選參加手抄報(bào)比賽啦，畫好了還能獲獎(jiǎng)呢！”“好哇！”父親投來贊許的目光，“那就快去畫吧”。
我輕松地坐到桌前，開始認(rèn)真地摘抄詞句。
不一會(huì)兒，我便捧著書寫工整的“半成品”來到父親跟前，“行了，你畫吧。”
父親愣了一下，隨即收起了那一貫的笑容，嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭。
我意識(shí)到父親想要說什么，便一溜煙跑出家門玩去了?！班耍郧斑@種時(shí)候多了去了，只要我回去的晚點(diǎn)，他一準(zhǔn)幫我保質(zhì)保量的的地完成任務(wù)”。
天黑了，大汗淋漓的我才抱著籃球回家。一進(jìn)門，我就興沖沖地跑進(jìn)書房，“畫完了嗎？”只見父親正眉頭緊鎖地敲著鍵盤，窗臺(tái)上整齊地晾著那張紙，毫無色彩。上面密密麻麻的字如同一群可惡的螞蟻鉆進(jìn)我的大腦?！澳阍趺础蔽掖舸舻目粗赣H。父親轉(zhuǎn)過身來，沉沉的說：“兒子，這次是屬于你自己的比賽，我不能幫你?！贝藭r(shí)的我，淚水如同泉涌，腦子“嗡”的一聲，瞬間一片空白。
我迷迷糊糊地走回房間，坐在桌案前。彩筆畫出的柳條歪歪趔趔，刺入我的心。父親的話卻在我的耳邊回響。
這次，獎(jiǎng)自然是拿不到了，但我終于收獲了真正屬于自己的作品。雖然在畫中草如枯葉，花在苦笑，但是那是我第一篇心靈意志的真實(shí)表達(dá)，我認(rèn)為那就是我最好的作品。
最好的作品初中版篇八
人生如同漫漫長(zhǎng)路，蜿蜒曲折。而人生中的作品，更是像滿天繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。但天空中，總會(huì)有那么幾顆最亮的星星，為你指明方向，照亮黑暗，給予前方無窮的希望。
“你的畫被貼在布告欄上了！”“真的嗎？”我停下了手中的筆，欣喜地轉(zhuǎn)過頭，心中是壓不住的興奮?！罢娴?！”那名同學(xué)望著我，“不信，我們?nèi)タ纯窗?！”隨即，兩個(gè)身影在樓梯之間飛奔穿行。
我靜靜地站在布告欄前。板上的畫五彩斑斕，巧奪天工，栩栩如生，好似一幅幅真實(shí)美麗的風(fēng)景，被同學(xué)們從各風(fēng)景區(qū)請(qǐng)過來，讓人不禁感嘆同學(xué)們的妙筆生輝。在這么多整齊的畫作中，唯有一幅畫讓我挪不開眼。我的手抄報(bào)，在這艷麗的萬花叢中并不是最特別的，但也足以讓我自豪，讓我駐足欣賞。
明晃晃的燈光下，一道身影在桌前正坐著，手中的筆在紙上飛速流動(dòng)著。桌上散落著一些零零碎碎的彩筆。在燈光的'照耀下，灰色的影子變化著身姿。我一手壓著紙，一手在紙上奮筆疾書?？瞻椎募埳铣霈F(xiàn)了一條又一條纖細(xì)的線條，形態(tài)莫測(cè)。它們與漆黑的小字相互結(jié)合，構(gòu)成了一幅秀麗的景色。“馬上就要完成了。”我低聲對(duì)自己說，心中滿是激動(dòng)。對(duì)于在新學(xué)校的第一幅畫，我是十分想把它畫好的。正是因?yàn)檫@份執(zhí)著，我才將這幅手抄報(bào)一遍遍的勾描，一遍遍的著色，來豐富畫的層次，整整畫了一天。看著自己創(chuàng)作出的那一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的形象，我心里感覺無比的欣慰。
很快開學(xué)了，我背著書包，手中拿著那張手抄報(bào)，忐忑不安地跨入校門。我并不是個(gè)外向的人，在一個(gè)新學(xué)校中，面對(duì)素不相識(shí)的同學(xué)的問候，我只能以微笑和點(diǎn)頭回應(yīng)，卻不敢也不能像“好哥們兒”一樣拍拍肩膀，同享樂共擔(dān)哀。但是，因?yàn)槟欠髌罚?dāng)它被貼出來時(shí)，同學(xué)們開始和我靠近，同我說話。這幅畫，給我?guī)砹擞颜x和無限希望。
現(xiàn)在，我又一次站在這幅作品前面。在最近一段時(shí)間里，我又畫了幾幅精美的畫作。這幅手抄報(bào)，雖不能在視覺程度上稱冠，但是，在我心中，它仍然是我最好的作品。畢竟，它為我贏來了尊重和友誼。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人生中的作品，猶如滿天繁星，數(shù)不勝數(shù)。但是，這幅手抄報(bào)，如同夜空中最亮的星星，照亮我前行。
最好的作品初中版篇九
我從來都不是父母完美的作品，至少在父母面前，也至少現(xiàn)在不是。我總是這么告訴自己。
從小到大，什么有趣的事都干。上樹掏鳥窩，下河摸魚兒，田里捕蟲子。只要不是讀書，什么都可以，在父母唉聲嘆氣中度過。
臨近半期考，父母聯(lián)合了準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)，輪流全程監(jiān)督我學(xué)習(xí)。一直陪我挑燈到了12點(diǎn)，在午夜敲響之時(shí)才一起入睡，我對(duì)自己也有一股狠勁，努力學(xué)習(xí)。
可還是沒有效果，可能天生就不是讀書的材，再怎么努力都沒用，我還是排在班級(jí)中下游，就像不會(huì)游泳的人墜入水中，再怎么掙扎都上不了岸。父母也失去了信心，垂頭喪氣地走了。丟下了一句話：你不是我最好的作品，永遠(yuǎn)不是！
在我也對(duì)自己灰心喪氣之時(shí)，我的伯樂出現(xiàn)了我的3done老師，也不知看中我的哪一個(gè)方面，竟讓我我加入了信息社。對(duì)此，父母老師與老師也是靜一眼，閉一只眼，不再管我。
第一次上課，在8人自我介紹后，老師拍了拍我的肩，說：你是這塊領(lǐng)域的好苗子，不能就怎么丟失了。這令我受寵若驚，第一節(jié)課任務(wù)我立馬就做好了。在老師的稱贊中，我漲紅了臉，這是我第一次被夸，被夸原來是這種體會(huì)啊！
我像著了迷一樣，一下子扎進(jìn)了3done，在電腦制圖中體會(huì)了幾何、模型以及，設(shè)計(jì)的快樂，我從沒有想到別人兩個(gè)月的課程，我僅用一個(gè)月便學(xué)好了，令老師贊不絕口，但父母還是沒有什么表示，只是態(tài)度稍微好了些。
不知怎么的，原本8人的團(tuán)隊(duì)中，只剩下了我和老師。在老師有些失落的目光中，無精打彩地教著我，我也有點(diǎn)失落，但我不能讓老師對(duì)我失望??！我要讓老師和我的父母為我驕傲！
皇天不負(fù)有心人，省級(jí)的比賽來了，在老師的鼓勵(lì)下，我報(bào)了名。只有兩周時(shí)間，以實(shí)用為主題。
接下來的兩周中，我和老師就像打了雞血一樣，白天熬到了八點(diǎn)才下課，從建模、歸化和制造，一氣呵成，終于在最后一天交了作品。
三天之后，成績(jī)出來了，我獲得了省賽二等獎(jiǎng)。聽到消息后，我激動(dòng)地和老師擁抱在一起，我終于成功了。我令老師驕傲了，老師說：你是我最好的作品。
我飛快地跑回家去，在父母冷漠的目光中，我告訴了他們，起初他們不信，但看到金燦燦的.獎(jiǎng)狀，父母便與我相擁一起，流下了激動(dòng)的淚水。母親親了我一下說：孩子，你真令我驕傲，你是我們最好的作品，并不是因?yàn)槟阌羞@一張獎(jiǎng)狀，而是你拼搏的過程。
在這次獲獎(jiǎng)中，我終于明白了，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，也都有自己的價(jià)值。每個(gè)人拼搏的過程就是自己最好的作品！但如果有人問我：哪的作品最讓你滿意？"我一定會(huì)笑著對(duì)他說：一定是下一次。要相信自己，我能行！
最好的作品初中版篇十
我的初中生活除了學(xué)習(xí)、幫老師干活，就是發(fā)呆。下課時(shí)，別人在走廊里聊天，周圍如開了鍋一般，只有我冷清清的。
那時(shí)，你好似發(fā)現(xiàn)了我的孤獨(dú)，便主動(dòng)來找我搭話。自此之后，我們成了朋友。后來的后來，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)調(diào)皮的人，在我平淡的初中生活劃開了幾道波紋。
你所帶給我的快樂是我一直以來沒有體會(huì)過的，你讓我感受到了真正的'友誼。每次我受欺負(fù)，你都是第一個(gè)沖出來幫我的。每次我傷心，一直是你在陪伴、傾聽。
你，對(duì)我很重要，和你在一起的時(shí)候，我能感受到熱情，感受到煙火氣。活潑是你最好的作品，亦是我最珍貴的寶物。
最好的作品初中版篇十一
前些天，我久違地搬出了許久未用的繪畫工具，打算畫些畫打發(fā)一下時(shí)間。好像從初三以來就很少動(dòng)用它們了。從彩鉛到墊板，無一不是我當(dāng)初心心念念、堅(jiān)持要買的寶貝，而現(xiàn)在，都早已落了灰。
我在白紙上細(xì)細(xì)臨摹著選好的圖片，不是很難，但足以達(dá)到練手的目的。筆未停，思緒也未停。我忽然想起這么久不畫畫的原因，不只是因?yàn)閷W(xué)業(yè)，更因?yàn)樾闹械尿湴?。同學(xué)和父母對(duì)我的畫和成績(jī)的夸贊，讓我對(duì)自己的要求逐漸拉高，最終因畫不出理想的作品而放下了畫筆。現(xiàn)在想想，覺得自己太過自負(fù)了些，卻又怕還未改掉這個(gè)毛病。
畫完底稿，確認(rèn)過大體位置和比例正確后，就著手上色的工作了。我又想起幾年前那個(gè)癡迷繪畫的女孩，總愛看些視頻教程，又收集上好的工具，還會(huì)一遍遍修改臨摹，或是欣賞之前的作品，想成為很厲害的.畫家?？珊髞?，她親手收起了畫板，收起了工具，收起了那顆喜歡畫畫的心。即使仍會(huì)看別人畫畫，但自己不會(huì)提起畫筆臨摹了，即使擅長(zhǎng)畫畫，也不會(huì)想成為畫師了。把夢(mèng)放下了，卻又沒忘。許是因?yàn)闆]有畫出最好的，能叫人夸贊的作品，又許是因?yàn)槭Я顺跣摹?BR> 畫布上的人物已經(jīng)穿上了彩色的衣裳，接下來將背景裝飾好就行了。其實(shí)在考過級(jí)的種類中，漫畫是我最不擅長(zhǎng)的，卻是畫的最多的。不愛麻煩所以不想上色畫背景，工具很貴又很快消耗完，但對(duì)于一個(gè)喜歡二次元的女生來說，卻可以畫很多自己喜歡的角色。
完工、停筆。我滿意地看著面前的畫作。手抱黑兔的銀發(fā)少女，背景中飛舞的百合花，一下戳中了我的萌點(diǎn)。看來我的畫技并未退步，比初二時(shí)精進(jìn)了不少嘛！路過的媽媽頗為好奇地看了看我的作品，卻又因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)人物或是覺得無趣而走開了。我不以為意，細(xì)細(xì)收好了工具，將作品收藏起來。我倒是覺得這是這些年我畫的最好的作品了，可能不完美，但已經(jīng)夠了，至少我用心完成了！
最好的作品可能不是最完美的那個(gè)，可能會(huì)得不到旁人的認(rèn)可，但它一定是自己滿意的，也是最能體現(xiàn)初衷和進(jìn)步的作品！
最好的作品初中版篇十二
母親如今還常說，自我牙牙學(xué)語(yǔ)的那天起，她就知道我將來會(huì)在演說方面出類拔萃。而我只是靦腆一笑，對(duì)她的褒獎(jiǎng)不置可否。
自小參加過幾次演講比賽的我始終認(rèn)為，真正的演講家銘記的，不是滿席觀眾熱烈的掌聲與喝彩，而是一步一步走到最后的刻骨銘心的歷程。在我內(nèi)心留下深深烙印的，是這樣的一次登臺(tái)演講。
那是20xx年的一天，全市大雨。我精心準(zhǔn)備了一份講述趙一曼英雄事跡的講稿，前去參加針對(duì)高年級(jí)的一場(chǎng)演講比賽?？上Ъ词棺鲞^了萬千的準(zhǔn)備，焦慮還是侵襲了我。凌亂的雨滴聲無法安撫我躁動(dòng)不安的心，手中本就有不少褶皺的演講稿已經(jīng)被攥到發(fā)爛。前幾天做準(zhǔn)備時(shí)的熱情與無畏早已消失殆盡，我蜷縮在車后座上，如同一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖的毛線。萬一……萬一出丑了怎么辦？我不敢細(xì)想。幸而那份演講稿我已爛熟于心，我半閉著雙眼，默背趙一曼被嚴(yán)刑拷打卻仍不屈服的那一段，試圖讓這位女英雄的精神賜予自己一些力量。在我的想象中，演講臺(tái)赫然成了殘忍的行刑場(chǎng)。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢進(jìn)入了后臺(tái)，映入我眼簾的卻是一群十二三歲的少男少女，個(gè)個(gè)自信張揚(yáng)，眉飛色舞。喉嚨仿佛卡住一塊魚骨，我感覺自己已化為塵埃，恨不得立刻逃離這個(gè)地方。主持人甜膩得有些刺耳的聲音報(bào)著一個(gè)又一個(gè)名字，許多人上臺(tái)，下臺(tái)。這景象反而使我高度緊張的心情平靜了下來。大不了就讓觀眾看個(gè)大笑話，也好過沉浸在痛苦的自我批判中。我漸漸又拾回了些許先前的自信。
“013號(hào)潘一冉小朋友，請(qǐng)上臺(tái)！”我胡亂收拾了一下心情，擠出一個(gè)得體的微笑，大步走向演講臺(tái)?？梢馔獾降走€是發(fā)生了：走上臺(tái)階時(shí)，我輕微地被絆了一下，一個(gè)趔趄，跌跌撞撞地上了演講臺(tái)。稀稀拉拉的笑聲（如今想想或許是善意的）傳入了我的耳中，粉碎了我故作鎮(zhèn)定的.外表，使我本就焦灼的內(nèi)心再次搖搖欲墜。笑聲平息后，我強(qiáng)撐著拿起話筒，調(diào)整一下一片空白的大腦，用微微顫抖的聲音講述起趙一曼的傳奇事跡。一開始，我還是有些慌亂和不安，原本緊湊的故事情節(jié)被我講得斷斷續(xù)續(xù)。幸虧后面又漸漸找回了感覺，臨近結(jié)束時(shí)，我甚至已經(jīng)能夠有些動(dòng)情地講著那讓人動(dòng)容的故事。
正當(dāng)我默算著故事還有大概三十秒結(jié)束時(shí)，主持人卻突然在我身后輕聲提醒道：“013號(hào)小朋友，時(shí)間到了?！崩洳欢〉囊痪湓捵屛乙凰查g頭皮發(fā)麻。
“我并沒有講完。”我手握著話筒，平靜地說道。臺(tái)下和主持人同時(shí)的沉默仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。我平視前方，聲音沉穩(wěn)，如同視死如歸的凜然女俠一般，倔強(qiáng)地講完了趙一曼即使被折磨地昏過去醒來后依舊寧死不屈的部分。我走下臺(tái)時(shí)，收獲的依然是稀稀拉拉敷衍的掌聲。
我獲獎(jiǎng)了嗎？自然是沒有。但就如堅(jiān)守自己立場(chǎng)的趙一曼一樣，我成為了自己內(nèi)心的勝者。不需堆著假笑用講述不屬于自己的客套話來得到虛假的贊揚(yáng)，反而是堅(jiān)定地說出那一句“我并沒有講完”來決定自己演講的價(jià)值。
那一刻我站在臺(tái)上講述趙一曼英雄事跡時(shí)，內(nèi)心與她同樣的堅(jiān)定。無論以后我獲得了多么完美的成績(jī)，我喜愛的，依舊是這一步一步走出自我的演講，毫無疑問，它是我最好的作品。
最好的作品初中版篇十三
走到客廳中央，我又不知不覺地看到了那幅畫已經(jīng)微微發(fā)黃的紙上，畫著一個(gè)歪歪斜斜的正方體，顯得丑陋又稚嫩但正是這幅作品，上面流淌著一句贊美，支撐著我走過一段艱難的歲月。
有人說青春是一首活潑輕快的歌，但我想，剛上初一的我是不會(huì)同意這句話的。驟然增多的作業(yè)和課程總能讓我在深夜驚嘆于人類的適應(yīng)性。我每天都在課業(yè)的繁重，考試的焦慮，與對(duì)自己身材的自卑你不得不承認(rèn)，胖子總是比別人活得艱難一些中不斷穿梭。
然而，有一天，它突然停下了。
那是一節(jié)美術(shù)課。
夏日的乏味充斥著教室，同學(xué)們之間的嗡嗡聲此起彼伏，好像一臺(tái)老舊的錄音機(jī)，堅(jiān)持不懈地倒放著磁帶。我把白紙和課本鋪在桌上，低頭作找東西狀，實(shí)則在兩腿間夾著一本課外書。
新來的美術(shù)老師走上了講臺(tái)。那是一位嬌小的女性，巴掌大的臉上總掛著輕柔的.笑，仿佛一陣風(fēng)能把她從走廊的一端吹到另一端。她告訴大家我們這節(jié)課要學(xué)會(huì)畫一個(gè)正方體，接著她在黑板上作了示范。我隨意在紙上畫了幾筆，便繼續(xù)沉醉在書海中了。
突然，腳步聲由遠(yuǎn)及近停在了我的身邊，我一驚，馬上用桌上的白紙覆在了書上，握緊手中的筆，假裝自己在認(rèn)真作畫。
時(shí)間在這一刻似乎被人無限拉長(zhǎng)漫長(zhǎng)得讓人窒息。我并不知道她有沒有看到我在做什么，總之，我認(rèn)為她要么罵我一通，甚至沒收我的書；要么，她會(huì)因?yàn)槲业陌准堖^于潔白，從而無視我，走到其他同學(xué)的桌前。
然而，兩者都沒有發(fā)生。只聽她用依舊溫柔的聲音問我：你遇到了什么問題嗎？然后她頓了頓，并沒有拿起我的遮羞布，轉(zhuǎn)而從手中又拿出一張紙，在上面畫了一個(gè)正方體，一步步地教我。
她走后，我立即把課外書塞到抽屜里，用筆試圖把一個(gè)正方體畫在紙上。
下課鈴響時(shí)，我才剛剛畫完。當(dāng)我窘迫地把歪歪斜斜趴在紙上的畫拿給老師看時(shí)，她并沒有指責(zé)，而是贊揚(yáng)說：不錯(cuò)，我相信這是你最好的作品了。不過老師希望每天都能看見你這樣的最好的作品。
后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)，人生就像作畫，你畫的可能不比別人好，你的筆法可能拙劣，你想表達(dá)的意向可能根本無法呈現(xiàn)，但重要的是，你認(rèn)真地抬筆，作畫只要你認(rèn)真地做事，那么無論如何，你呈現(xiàn)地都是最好的作品。
最好的作品初中版篇十四
夕陽(yáng)西下。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我亂如麻的心房：左邊？右邊？左邊很近，可遍布著討厭的垃圾；右邊頂遠(yuǎn)，可那里一干二凈……左？右？左？右？……我就這么一左一右地思考著，判斷著，猶豫著，躊躇不前。還是左邊吧！于是我大步流星地直上前。
面對(duì)著一片狼藉般的畫面，我情不自禁地后悔起來，這里本已污穢不堪、烏煙瘴氣，我怎么能如此不負(fù)責(zé)任地丟在這兒呢？……全神貫注地想著，下意識(shí)地甩了甩勒得發(fā)出椎心般疼痛的雙手，突然一個(gè)念頭在心中閃過，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)遍布全身，別人都扔了，我為什么不能扔？我扔了，它很臟，我不扔，它不也臟嗎？不會(huì)差我這一袋吧？于是，匆忙間，我的手惶惶一松心也為之一震，驚恐之間，我惴惴不安地跑開了。
人的一生，作品數(shù)不勝數(shù)，但什么樣的作品才算最好？今天的傍晚，我尋覓到了答案。
最好的作品初中版篇十五
提筆，舞下斑斕。
題記。
初入畫室，是一個(gè)微風(fēng)不燥的夜晚。
推開木門，鵝黃的燈光為畫室增添了幾縷溫暖，門旁是一架老式打字機(jī)，生銹的鐵色與缺少的零件為房間添上了年代感；茶幾上的陶杯十分小巧，一旁的茶葉罐隱約散發(fā)著清香；墻上學(xué)生的作品抽象卻又不失靈氣，房間充滿文藝氣息，幾名翩翩少年正靜靜伏案作畫，不自覺放輕腳步，生怕打擾這份歲月靜好。
隨意找了個(gè)位置坐下，面前一塵不染的`白紙散出清冷氣息，老師拿來一份樣板告訴那時(shí)的我要練習(xí)掃筆與暈染，執(zhí)起筆，在紙上舞下第一筆斑斕。
馬克筆不同于其他畫種，掃筆方法稍有不慎便顯得生硬而突兀，看起來光鮮亮麗的一份最好的作品背后是無數(shù)次色彩的渲染與筆尖的摩擦，畫前的定點(diǎn)打稿看似隨意而瀟灑，實(shí)則需要精確的測(cè)量與老練的技術(shù)，這令我興致大增卻又心生畏懼。
地平線染上些許酡紅，東邊的天空已漸漸浮上青黛，兩位老人挽手彳亍，時(shí)不時(shí)在路旁木凳上歇歇，畫室的玻璃在陽(yáng)光照射下折射彩色光芒，他們的影子被拉長(zhǎng)，萬般溫柔美好。
提起筆，想在紙上勾勒出這番畫面，指尖卻如灌了鉛般沉重，無從下筆，一時(shí)間，白紙上黑痕滿布。一旁老師見了，看了看窗外又看了看我的草稿，笑著告訴我，馬克筆的寫實(shí)階段是最具挑戰(zhàn)性的，把要畫的每個(gè)細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)為畫過所有畫的每一部分，把陌生的場(chǎng)景變成你的畫面，下筆。說完，他用手點(diǎn)了點(diǎn)臟亂的紙，似是明白了些什么，按耐下浮躁的心，擦掉黑痕，畫出屬于我的作品。
畫畢，輕輕擱下筆，推開桌上散亂不堪的筆具，看著畫面上的明暗錯(cuò)落有致，夕陽(yáng)下長(zhǎng)路不見盡頭，兩人挽手而行，無限柔軟觸動(dòng)心靈。它，是我最好的作品。
坐在床邊，看著墻上這幅畫，紙上空白處似乎還留有一些未擦干凈的痕跡；馬克筆，提筆容易落筆難，一旦落筆便是滋味萬分，一幅最好的作品缺少的從來不是構(gòu)圖的精致完美，色彩的自然渲染，真正完美的，是那份對(duì)它永不磨滅，一直堅(jiān)持下去的熱愛。
擱筆，斑斕盈案。
后記。
最好的作品初中版篇十六
“自身境界的高低對(duì)作品的水平有很深影響，從配色到人物形象，都能看得出來一個(gè)人的眼光長(zhǎng)短，徹悟程度，也就是境界的高低?！崩蠋熯@樣告訴我。
我去過很多畫展，也見到許多有意思的作品。即使自身功底不足，但透過畫，我還是能淺淺地看到畫中富含的哲理。誠(chéng)如老師說過的，同一位作者，不同時(shí)期的畫，有時(shí)筆力剛勁，有時(shí)線條柔和順暢。在普通人眼里平淡無奇色彩隨意的疊加，在真正懂畫人的眼中卻是一幅真正的佳作：他們?cè)谝獾牟皇钱嬅媸欠駥憣?shí)，而是作者的“境界”。
學(xué)畫歸來，天快黑了，落日的余暉將晚霞的最后一抹酡紅退到天邊，夜像半鋪開的油墨紙，慢慢暈染開來，霧靄氳氤，暮云也愈發(fā)叆叇。我不禁停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞起這大自然的瑰作，似乎突然明白了什么。
畢淑敏曾說：“日子是一天天地走，書要一頁(yè)頁(yè)地讀?！蔽铱偸窍Ｍ钟|星空，探探梵高筆下那金黃璀璨的星球；輕撫窗前那一盆盛開濃烈的`向日葵，希望能真正感受它正燃燒著的獨(dú)有靈魂。我經(jīng)常拼命奔跑著，努力追求著前方不知名的光芒，卻忽視了路邊的花海。很多時(shí)候我執(zhí)著追求著存在于畫作表面的東西，卻忽視了畫作本身蘊(yùn)含的人生哲理。
一個(gè)晚上，一副作品完成了，交給老師，她點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說：“可以，幾個(gè)月的努力沒有白費(fèi)，你去參觀了不少畫展吧？”這時(shí)，學(xué)弟走了過來看了一眼說：“學(xué)姐畫的什么？好像是清晨吧？”“不，是余暉！”我與老師幾乎同時(shí)說出來，背景雖然像清晨，但山下人們的神態(tài)和動(dòng)作卻展現(xiàn)了太陽(yáng)落山的景象。
林語(yǔ)堂言：“一個(gè)人徹悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度，”誠(chéng)如斯言：境界便是一個(gè)人的徹悟程度，只有靠歷練，積累經(jīng)驗(yàn)才能拓寬眼界。只有境界高了，才能畫出最好的作品；也只有境界高了，才能畫好人生這一畫卷。
最好的作品初中版篇十七
那個(gè)整理得井井有條的房間里，一縷陽(yáng)光透過玻璃將五彩的光芒撒落在那幅充滿生氣的畫上——這是我剛獲獎(jiǎng)的作品。坐在畫布前，端詳著畫布上洋溢著笑容的孩子們，我總覺得心中有些失落。其實(shí)，這不是我最好的作品。
光陰似箭，已是三年過去。
回想起最初學(xué)畫的時(shí)候，在偌大的教室中，大家圍坐在一起，用畫盤上的顏料涂抹出炫麗色彩，歡聲笑語(yǔ)熱熱鬧鬧，而性格內(nèi)向的我卻獨(dú)自一人縮在角落，在畫室里的都是比我大一、二屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我從心底不認(rèn)為自己能和他們打成一片，這也造就了我的畫風(fēng)——黑白主調(diào)的景色，帶著孤離的孤僻。這種暗淡的風(fēng)格令老師看了也直搖頭，而我也因作畫中的苦惱萌生了放棄的念頭。
那天晴朗無云，而我卻依舊坐在那個(gè)甚至連陽(yáng)光都有些無法觸及的地方，一臉冷漠地畫著小巷墻角的陰影?！斑@里可以上綠色?！币粋€(gè)稍成熟點(diǎn)的聲音在我耳邊響起，一支畫筆掠過我只沾有黑白顏料的畫盤，在我剛畫過陰影的地方點(diǎn)綴了一抹新綠，它順著墻體蜿蜒而上，瘦弱的身軀堅(jiān)持不懈地向上攀爬，向著白茫茫的天空伸展?！斑@是新綠，這是光，是這幅畫的靈魂?！彼忉屩肮馐钱嬜钪行牡氖挛?。”說完，她笑了，她的笑顏在陽(yáng)光下遙遙生輝。剎時(shí)間，我明白了什么叫做光，那是最閃耀的地方。
慢慢地，我們成了最好的朋友，無話不談，畫畫的各種困難都因她對(duì)我的關(guān)心煙消云散。晴天，我們熱衷地畫著陽(yáng)光下的世間萬物，金色的光輝在我們身上流連；雨天，我們拎畫板在雨中奔跑，一邊揮撒著青春的汗水，一邊向天呼喊著，然后在雨后的屋檐下等待雨后第一束彩虹。在三年的陪伴中，她的活潑陽(yáng)光的性格改變了我原本沉悶的'性子，因她的陪伴就連枯燥的素描練習(xí)都變得有聲有色。她教會(huì)了我許多，構(gòu)思、著色、修善。我們畫中包含著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，蘊(yùn)含的是我們青春所有的秘密。
而我在悄悄地構(gòu)思一幅畫，那是一幅肖像——畫上的女孩展現(xiàn)出她最美麗的笑容，手捧鮮花，光從她的頭頂撒落，充滿了整幅畫面，女孩是畫的中心。她就是我畫的靈魂，我畫的光，它將是我最好的作品。
可離別總是來得那么突然，就在我為肖像著色的第一天，她因?qū)W業(yè)問題放棄了作畫。我聽到這個(gè)消息，迷茫和不解瞬間充滿了我的內(nèi)心，畫畫的困難和艱苦一下子浮現(xiàn)在我心頭，畫畫的動(dòng)力仿佛也隨她而去。那段時(shí)間我的畫畫得連初學(xué)者都比不如，她來了，靜靜地抱住枯坐在畫布前的我，“別這樣，我只能伴你走一段路，以后的風(fēng)景就要你自己去探索、去發(fā)現(xiàn)，哪怕多么困難，你都不要?dú)怵H，因?yàn)闅怵H就意味著背叛我們的青春。路還很長(zhǎng)，帶著我對(duì)你的期待，走下去。”我愣住了，她的話在我腦海中回蕩，她的話語(yǔ)堅(jiān)定了我的信念，那幅未完成的肖像被我當(dāng)成離別的禮物送給了她。揮手時(shí)，我們都笑得很開心，就像畫中的女孩。
千百年，人們總是懷著極大的熱忱準(zhǔn)備種種別離，為的是將來在獨(dú)處的時(shí)光中慢慢回味這一壺苦酒。但我卻一直心念著我那一次未準(zhǔn)備的離別，離別并非是苦酒，它有獨(dú)特的香甜，帶著青春的芳香。我想，那幅未完成的肖像，那幅乘載著我和她青春回憶的肖像，是我最好的作品。
最好的作品初中版篇十八
時(shí)間飛快，開學(xué)已經(jīng)過去一個(gè)多月，又迎來了令人頭疼的事情——月考。
考場(chǎng)，同學(xué)們都兩眼專注于一本政治書，氛圍顯得十分緊張，感到空氣異常安靜。突然后背感到像似石子落到背上，緊接著傳來微小的說話聲，原來是我的后座的同學(xué)用筆尖戳了我一下，說道：“你政治背過沒有?”我很清楚，便爽快地回了句沒有。他回到，自己也沒有，并兩眼一斜，嘴角微微上揚(yáng)，目光死死地盯在了政治課本上，他是要拉我一起作弊!
我的內(nèi)心頓時(shí)有些動(dòng)搖，把課本仍在了腳下做起了選擇題。涂卡時(shí)，我的內(nèi)心默想：“如果抄答案被老師逮到我就糟了，反正知識(shí)點(diǎn)都記住了，題目應(yīng)該不會(huì)答不上吧。”我粗略地掃過題目，竟發(fā)現(xiàn)連第一個(gè)題也不會(huì)，我空了過去，又開始讀其它題目，第二個(gè)，第三個(gè)……一遍下來，一片空白，我的目光注視到了腳下的課本上，再抬頭看看監(jiān)考老師，我猶豫了。終于，手臂不受大腦控制，抄課本伸了過去。
這時(shí)，老師咳了一下，我立刻把手縮了回來，臉感到一陣陣的紅熱，心怦怦跳個(gè)不停。心里默想，是不是被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦，老師考前說過作弊是要被判零分的，腦海中逐漸浮出老師站在我旁邊數(shù)落我的畫面。我緩緩抬起頭，想要看一下老師到底是不是在盯著我，但這時(shí)，我卻因怕與老師四目相對(duì)而產(chǎn)生尷尬局面就沒有抬頭，一秒，又一秒，我終于抬起頭，看向了老師。
還好，老師沒有注意到我，如此反復(fù)好多次，前面掛著的鬧鐘告訴我，還有十五分鐘就要收卷了，此時(shí)我的試卷還是大片空白，心情一下子由害怕變得焦躁不安。我隱約聽到后桌的`翻書聲，這更是火上澆油?？此仆獗砥届o的我，其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)像是熱鍋上的螞蟻。慌忙地選完選擇題就把試卷交了上去，長(zhǎng)舒了一口氣。
政治試卷總是浮現(xiàn)在我的眼前，雖然答了一張不及格的試卷，但我抑制住了心中的惡念，克服了欲望的惡魔，沒有作弊，展現(xiàn)出了自己最真實(shí)的一面，這將是我最好的作品。