社交媒體成為了人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，它改變了我們與世界互動的方式?？偨Y(jié)需要結(jié)合具體的實際情況和目標，從而得出有針對性的結(jié)論和建議。下面是一些相關(guān)的研究成果和學術(shù)論文，希望能夠給大家提供一些啟示。
學會生活學會做人國旗下講話篇一
老師們，同學們：
大家好，今天我們國旗下講話的題目是：誦讀經(jīng)典，學會做人。
上學期和本學期我們5、15班都在讀《論語》，感受傳統(tǒng)文化帶來的樂趣。郭老師帶領(lǐng)我們每天都讀，偶爾講講意思，講講其中有趣的故事，像什么宰予晝寢呀，子游問孝呀，我們興趣盎然，現(xiàn)在這本書已經(jīng)都讀完了。
誦讀過后，郭老師常用《論語》中的內(nèi)容教育幫助我們：上課時，有個別同學隨便說話，老師馬上說：“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也?！蹦闩赃叺耐瑢W就是你的榜樣，你要想辦法和他取齊，看到不好的，要想一想你有沒有這樣的錯誤。
排路隊，有一個同學多次出隊，“不貳過”老師會脫口而出。你不能兩次犯同樣的錯誤。管理班我們寫完作業(yè)，個別同學散漫說話，老師會說：“以約，失之者鮮矣！”嚴格約束自己，犯錯誤的人是很少的。學生犯了錯誤，馬上改過。老師會及時表揚他：“過而不改，是謂過也?！蹦愀牧司褪呛煤⒆?。
經(jīng)過這么一教育，同學們也按照書上講的內(nèi)容約束、規(guī)范自己的言行。對待父母：事父母，能竭其力；對待老師：有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌；對待同學：與朋友交，言而有信；對待學習：敏而好學，不恥下問。讀書讓我們在不知不覺中學會了自己管理。
讀經(jīng)典的傳統(tǒng)文化《論語》久了，我們能夠很自然地背誦下來，郭老師抽出時間讓我們背誦這些內(nèi)容，然后分章節(jié)錄像，讓我們重溫經(jīng)典語句，并且在欣賞自己誦讀的基礎(chǔ)上增加自信心，提高誦讀古文的興趣，我們的心靈也被優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化浸染著。
讀過《論語》之后，郭老師又帶領(lǐng)我們讀《道德經(jīng)》，將最樸素的辯證法：抱樸守拙，無為而無不為，上善若水，水善利萬物而不爭的思想帶給我們，我們在每天的瑯瑯讀書聲中感受傳統(tǒng)文化帶來的清新空氣。
在誦讀經(jīng)典活動過程中，我們懂得了許多做人的道理，心智也漸漸成熟起來，豐富了課外知識，開闊了視野，養(yǎng)成了良好的讀書習慣。我們建議：全校同學行動起來，一起誦讀經(jīng)典，做知書達理的儒雅五一學子！
學會生活學會做人國旗下講話篇二
同學們、老師們：
著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教教人真理，千學萬學學會做人?！眹H二十一世紀教育委員會提出教育的四大支柱是：學會學習，學會做事，學會共處，學會做人。新的世紀，新的時代，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成什么樣的人呢？我認為時代新人必須具備以下幾個特點：
道德情操高尚，興趣愛好高雅，人生追求高檔。
羅斯?？偨y(tǒng)曾說過這樣一句話：“有道德而無學問是一蠢徒，有學問而無道德是一惡漢?！比藨?yīng)該德才兼?zhèn)?，無德就會無禮儀廉恥，無德就會是非不分，而無德卻有才，危害就更大。道德情操高尚者往往“以財為草，以身為寶”，嚴于律己，樂于奉獻。請記?。骸盀閷W以潛心為要，做人以立品為先”，沒有偉大的品格就沒有偉大的人。
興趣愛好是窺視人靈魂的一面鏡子。人生活在塵世間，自然有其俗的一面，但我們必須追求雅，興趣是最好的老師，高雅的興趣愛好能使我們成為高品位的人。
生命的長度有限，但生命的寬度無限，在有限的生命中，我們必須努力追求，拓展生命的寬度，不斷完善自己，使自己成為高層次、高品位的人，即使沒有達到目標，甚至當我們埋頭追趕時還錯過了一路的風景，也無怨無悔，因為這追求高層次的過程本身就是一種美。
進取心強，責任感強，團隊精神強，承受能力強
俗話說：“涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚蝦?！币兴鳛榫捅仨毑粩嗵剿?，努力進取?！疤煨薪?，君子以自強不息”，安于現(xiàn)狀者只會止步不前，自甘平庸者將一事無成。
“天下興亡，匹夫有責”，人是社會的人，人活著必須承擔一定義務(wù)和責任，父母養(yǎng)育我，老師教育我，親友幫助我，社會培養(yǎng)我，每個人肩上都沉甸甸的，作為學生，我們現(xiàn)在還不能做自己想做的事，但必須做好該做的事。逃避責任者決非強者，只能算懦夫。
在競爭激烈的時代求生存，求發(fā)展就必須團結(jié)協(xié)作。一個沒有團隊精神，沒有集體榮譽感的人注定是個失敗者，俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，柏揚先生《丑陋的中國人》指出“一個中國人一條龍，三個中國人一條蟲”，因為我們內(nèi)部存在“內(nèi)耗”，“窩里斗”等陋習，我們要堅決擯棄，從現(xiàn)在做起，互幫互學，團結(jié)協(xié)作，共同進步。
要負起人生的責任就必須敢于正視現(xiàn)實，正視成功，正視失敗，把成功看作以鮮花和掌聲為音符譜成的進行曲，把失敗看作是以奮斗和犧牲為號鼓敲響的戰(zhàn)歌，把歡笑裁成書簽夾進記憶，讓淚水化作琥珀珍藏心田。沒有坎坷的經(jīng)歷，便難有成熟的人生。只要有堅定的信念，定將“直掛云帆濟滄?！?。
有創(chuàng)新精神，有實踐能力，有科學人文素養(yǎng)，有環(huán)保意識。
《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》明確要求：積極推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)保意識。這“五有”中尤其要重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
“生活的意義就在于創(chuàng)造”，我們必須努力訓練思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，力求使自己思維敏捷、周密、深刻、新穎。同時要敢闖敢拚，不要害怕犯錯誤，要知道一個不犯錯誤的人，通常不能成就任何事業(yè)。
我們除努力學習科學知識培養(yǎng)創(chuàng)新意識外，更重要的是培養(yǎng)能力，要活學活用，不要死讀書，讀死書，既要動腦動口，又要能動手，沒有科學意識和創(chuàng)新精神不可能立足于未來社會，同樣，高分低能者也必將被未來社會淘汰。
同學們，帶著父母的期待，抱著自己的理想，擔著社會的責任我們踏上了新的征途，我們要明確目標，不斷努力，全面提高自身綜合素質(zhì)，爭做一個“三高”、“四強”、“五有”的時代新人。
學會生活學會做人國旗下講話篇三
同學們、老師們：
康德曾說：“這個世界上只有兩件事能引起人們內(nèi)心的深深震動。一個是我們頭頂璀璨的星空，一個是我們心中崇高的道德?！?BR> 現(xiàn)在，當我們仰望天空時，天空仍在摧毀清晰度，而看著我們心中崇高的道德法則，其中有些需要我們再次呼喚。比如誠實。
早在兩千多年前，就有一位睿智的老人孔子，他用一生的精力寫了一本書，闡述了誠信是人生之本，國家之本，事業(yè)之本，人的發(fā)展之本……時至今日，幾千年來，他的偉大
精神
早已深入人心，誠信的火炬被人們高高舉起，代代相傳，燃燒著
中國
的每一個角落，作為東方文明的精華傳遍世界。所以，我們今天談?wù)\信，不是一時興起，而是有歷史淵源的。
孔子說：“人不信，不知道自己能做什么”！詩人說：“三杯吐，五岳輕。”鄉(xiāng)親們說：“一言難盡，難追?！彼麄兌几叨?BR> 評價
誠實的重要性。千百年來，“一諾千金”的故事廣為流傳?？梢?，誠信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是被漫長而沉重的生活浪潮沖刷出來的純金。
著名的海爾集團曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷：與客戶簽訂合同后，公司以各種理由推遲交貨時間。為了保住合同，公司決定采用空運，雖然損失慘重，但贏得了聲譽?？偨y(tǒng)自豪地說：“我們成功了，因為我們寧愿失去我們所有的財產(chǎn)，也不愿失去我們的信譽。如果我們每個人都在心中播下誠實的種子，它會開出最美麗的花朵，結(jié)出最甜美的果實。
你還記得商鞅成功贏得信任的故事嗎？還記得華盛頓砍櫻桃樹的故事嗎？還記得戴高樂為了說“沒有指揮官的命令絕不離開”而站崗到第二天嗎？做人要像他們一樣，把真心寫在臉上，把信放在心里。我曾經(jīng)嘲笑過華盛頓的愚蠢和戴高樂的愚蠢。后來，一位老學者告訴我：“誠實和承諾不僅僅是幾句話。如果你說了但沒有做到，那么它們就是宣告你將失去美好事物的判斷?！?BR> 上大學的時候，我們都知道誠信的重要性，但是我們受到了社會物質(zhì)的沖擊，以至于我們經(jīng)常為了利益而背棄誠信。
如今，大學生誠信問題越來越嚴重。為什么？老實人吃虧，說假話的人當?shù)溃@是我們大學生的價值觀傾向。教育中的惡性競爭滋生了大學生的投機心理?？荚嚦藢Υ髮W生的學業(yè)成績進行平衡、評判和篩選之外，也是一種選擇性考試中的競爭。社會上普遍的浮躁心理使得我們大學生學風浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，平時不努力，臨時抱佛腳，甚至作弊。這里那么多學生，有幾個人能站出來坦然的說：“我從來沒有考試作弊！”可惜我不能對自己這么坦白。甚至有一次，我騙自己。
誠信沒有分量，卻能讓人有泰山的分量；
誠信沒有價簽，卻能貶低人的靈魂，使人的靈魂高尚；
誠實沒有體積，但能讓人感覺到灰色和蒼白，能讓人感覺到高昂和快樂。
我不是悲觀主義者。但聽到有人用別人公司的名字來談賺錢，我就討厭咬牙切齒；看到專著東拼西湊，體系散漫，博士生導師抄襲，學術(shù)圈假新聞假證泛濫，我感到悲哀。真的，如果把“欺騙”用在商業(yè)運作或者人際交往上，我只會變成一個悲觀主義者。
也許我們只是路邊的一株小草，沒有花那么迷人燦爛；也許我們只是山中不知名的泉，不可能像海一樣廣闊；也許我們只是眾生中的普通人，不能像偉人一樣吸引人的目光，但一定不能拋棄誠信，誠信是做人的根本，做事的根本！
讓我們都成為誠實的人，讓我們呼喚誠實的春風來綠每個人的心！因為誠信是生命中最美的色彩，是我們屹立于天地之間的基石，茫?；囊?，古今茫茫大漠，豪情萬丈，千里風！
聽著！一個聲音大聲說：道德是做人的原則！一個聲音真誠地說：這個世界需要新的道德。愛國守法，禮義廉明，天下必有善報。讓我們祝愿道德之河永遠流淌，讓我們呼喚誠信之歌永遠歌唱！
學會生活學會做人國旗下講話篇四
著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教教人真理，千學萬學學會做人?！眹H二十一世紀教育委員會提出教育的四大支柱是：學會學習，學會做事，學會共處，學會做人。新的世紀，新的時代，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成什么樣的人呢？我認為時代新人必須具備以下幾個特點：
道德情操高尚，興趣愛好高雅，人生追求高檔。
羅斯?？偨y(tǒng)曾說過這樣一句話：“有道德而無學問是一蠢徒，有學問而無道德是一惡漢?！比藨?yīng)該德才兼?zhèn)洌瑹o德就會無禮儀廉恥，無德就會是非不分，而無德卻有才，危害就更大。道德情操高尚者往往“以財為草，以身為寶”，嚴于律己，樂于奉獻。請記住：“為學以潛心為要，做人以立品為先”，沒有偉大的品格就沒有偉大的人。
興趣愛好是窺視人靈魂的一面鏡子。人生活在塵世間，自然有其俗的一面，但我們必須追求雅，興趣是最好的老師，高雅的興趣愛好能使我們成為高品位的人。
生命的長度有限，但生命的寬度無限，在有限的生命中，我們必須努力追求，拓展生命的寬度，不斷完善自我，使自己成為高層次、高品位的人，即使沒有達到目標，甚至當我們埋頭追趕時還錯過了一路的風景，也無怨無悔，因為這追求高層次的過程本身就是一種美。
進取心強，責任感強，團隊精神強，承受能力強
俗話說：“涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚蝦。”要有所作為就必須不斷探索，努力進取?！疤煨薪?，君子以自強不息”，安于現(xiàn)狀者只會止步不前，自甘平庸者將一事無成。
“天下興亡，匹夫有責”，人是社會的人，人活著必須承擔一定義務(wù)和責任，父母養(yǎng)育我，老師教育我，親友幫助我，社會培養(yǎng)我，每個人肩上都沉甸甸的，作為學生，我們現(xiàn)在還不能做自己想做的事，但必須做好該做的事。逃避責任者決非強者，只能算懦夫。
在競爭激烈的時代求生存，求發(fā)展就必須團結(jié)協(xié)作。一個沒有團隊精神，沒有集體榮譽感的人注定是個失敗者，俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，柏揚先生《丑陋的中國人》指出“一個中國人一條龍，三個中國人一條蟲”，因為我們內(nèi)部存在“內(nèi)耗”，“窩里斗”等陋習，我們要堅決擯棄，從現(xiàn)在做起，互幫互學，團結(jié)協(xié)作，共同進步。
要負起人生的責任就必須敢于正視現(xiàn)實，正視成功，正視失敗，把成功看作以鮮花和掌聲為音符譜成的進行曲，把失敗看作是以奮斗和犧牲為號鼓敲響的戰(zhàn)歌，把歡笑裁成書簽夾進記憶，讓淚水化作琥珀珍藏心田。沒有坎坷的經(jīng)歷，便難有成熟的人生。只要有堅定的信念，定將“直掛云帆濟滄?！?。
有創(chuàng)新精神，有實踐能力，有科學人文素養(yǎng)，有環(huán)保意識。
《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》明確要求：積極推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)保意識。這“五有”中尤其要重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
“生活的意義就在于創(chuàng)造”，我們必須努力訓練思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，力求使自己思維敏捷、周密、深刻、新穎。同時要敢闖敢拚，不要害怕犯錯誤，要知道一個不犯錯誤的人，通常不能成就任何事業(yè)。
我們除努力學習科學知識培養(yǎng)創(chuàng)新意識外，更重要的是培養(yǎng)能力，要活學活用，不要死讀書，讀死書，既要動腦動口，又要能動手，沒有科學意識和創(chuàng)新精神不可能立足于未來社會，同樣，高分低能者也必將被未來社會淘汰。
同學們，帶著父母的期待，抱著自己的理想，擔著社會的責任我們踏上了新的征途，我們要明確目標，不斷努力，全面提高自身綜合素質(zhì)，爭做一個“三高”、“四強”、“五有”的時代新人。
學會生活學會做人國旗下講話篇五
同學們、老師們：
誠信演講第一部分說到誠實，我回想起小時候聽到的“狼來了”的故事，從中我學會了誠實，學會了不說謊。
想到這我心里就難受，因為在我們的生活中，有各種不誠實，你卻看不到。有的人為了暴利，往豬肉里注水，泡海鮮，有的人為了多賺點利潤，假酒；賣假煙……在我這邊，也有不誠信的現(xiàn)象。有的學生用自己的飯卡，有的學生抄別人的作業(yè)，有的學生盜用老師的名字，甚至有的學生考試作弊欺騙家長和老師。這一切都不令人心寒。走出校園，往往是暴力、盜竊、吸毒、賭博充斥著耳目；弱者沒有肋骨，血流旺盛；街道上滿是污水，人們臟話滿天……這些都讓人覺得道德被扭曲了，人類的進步失去了。
如果再這樣下去，我們可以想象世界是暗淡的.，世界是寒冷的，社會是混亂的，人是不正常的，每個人都有危險。說無數(shù)先烈和壯士用他們的生命和鮮血所取得的成就會被摧毀，并不是危言聳聽。好人呼喚正義，良知，道德回歸。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“
中國
要在世界上競爭，首先是立人，然后人什么都做。”“育人”的意義在于提高人的
思想
道德修養(yǎng)。人的道德修養(yǎng)不是天生的，而是后天不斷提高的。
一位記者曾經(jīng)拜訪過一位諾貝爾獎得主科學家。“教授，你人生中最重要的東西是從哪里學來的？”教授回答說：“在幼兒園。在那里，我學到了一些會讓我受益終身的東西，比如和朋友分享好東西，謙虛一點，吃飯前洗手……”記者聽了之后無動于衷??！
我們從小就接受社會公德教育，很多同學能講很多社會公德。但是看到校園里到處都是丟棄的飯盒和飲料瓶，聽著一些學生的臟話，怎么能不教人氣死呢？我們都是“語言巨人，行動矮子”嗎？“我們接受社會公共道德教育，卻吝嗇履行，甚至反其道而行之，這不同于從來不接受社會公共道德教育！所以，我們要踐行社會公德，就要從這種“知行合一”中努力，從自己的言行中努力，告別不文明行為。
每個人都渴望有一個更好的明天。生活在一片鮮花盛開的土地上不是等待。幸福的生活必須創(chuàng)造和擁有以人們的道德標準為標志的
精神
文明和物質(zhì)文明。加強法制，遵守公民公約，請相信藍天、白云、陽光、雨露、幸福。和平將永遠伴隨著我們。
我記得經(jīng)濟學家毛時宇說過，誠信在于數(shù)量。只有當每個人都開始提高自己的聲譽，形成數(shù)量的積累，他才能創(chuàng)造一個誠實的社會。是的，成千上萬的樹木沐浴在誠實的雨露中，一定會形成一片誠實的森林，為自己和國家的生活和發(fā)展撐起一片光明的天空。
所以，我們不必抱怨這個社會的公德水平低；不要抱怨自己的力量太單薄，對社會影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？然而，單單這種酵母，難道不是它引發(fā)了面包嗎？我們每個同學都應(yīng)該是這個時代的酵母，讓面包成長吧！
同學們，讓我們每個人都像珍惜生命一樣珍惜自己的正直和道德。我堅信，我們的祖國永遠繁榮昌盛，永遠強大，永遠年輕。讓我們堅持誠信道德，努力構(gòu)建和諧社會，做誠信的人。做一個道德修養(yǎng)好的人！
學會生活學會做人國旗下講話篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
冬去春來，萬象更新，踏著春天的腳步，我們滿懷希望的迎來了20xx年春季新學期的到來。我們每位同學又站在新的起跑線上，開始新的征程。這時，大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動，準備總結(jié)以往成功與失敗的經(jīng)驗，暗下決心，在新的一學期中遵規(guī)守紀，學會做人；珍惜時間，發(fā)奮學習；克服困難，超越自己。
過去的一年，我們?nèi)熒椭怨矟?、開拓進取，在各方面取得了優(yōu)異的成績。成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們，在這里請允許我代表高一四班全體同學向老師和同學們表示衷心的感謝！
回首過去是為了展望未來，借此機會我談一下自己對新學期的感想，與大家共勉。
作為一名學生，我們要視學習為天職，把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習，才能提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。學習的確是一件苦事，需要有堅持不懈的恒心，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣；但學習更是一件樂事，可以解除疑惑，增長見識，開闊視野，使思維敏捷，讓心靈充實，更重要的是，學習是實現(xiàn)我們?nèi)松硐氲谋匾緩健?BR> 作為祖國的接班人，要學會做人，培養(yǎng)自己的責任感。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對國家、社會有責任感；對學習、工作有進取和敬業(yè)的精神；對他人有競爭與合作的意識；對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品德的核心是責任感。對于我們來說，勤奮學習、考上大學是我們的責任，遵規(guī)守紀、熱愛集體是我們的責任，孝敬父母、報效祖國更是我們的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對祖國、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。
作為青年人，要始終對自己充滿信心，敢于面對困難，勇于超越自己。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態(tài)度決定著一個人成功與失敗的最終結(jié)局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時，實驗作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式。”自信是最有力量的人生潛能，是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心。希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲，那就是要對自己始終充滿信心。
同學們，新的一學期，對于高一同學，將是繼續(xù)夯實基礎(chǔ)的一學期，需要腳踏實地的努力；對于高二同學，到了爬坡最艱難的時刻，需要堅忍不拔的毅力；對于高三同學，正是朝著目標沖刺的關(guān)鍵時刻，需要頑強拼搏的精神。我相信，只要我們?nèi)w同學目標明確、意志堅定、發(fā)奮圖強、敢于拼搏，就一定會成功。
老師們、同學們，希望的種子已經(jīng)播灑下，就讓我們在新學期里用拼搏的汗水去澆灌它，用堅強的意志去呵護它。
讓我們大聲地喊出“我的20xx年，是學習進步的一年，讓父母欣慰的一年，是學業(yè)有成的一年！”
最后祝愿我們的學校能承載著全校師生的美好希望，永遠揚帆遠航，永遠乘風破浪！
謝謝大家！
學會生活學會做人國旗下講話篇七
同學們、老師們：
誠實，就是對別人開放，不隱瞞，不欺騙；對自己誠實。誠信就是信守承諾，講求誠信，重信用，忠實履行自己的義務(wù)?！度龂萘x》中有這樣一段精辟的論述：“自古以來，人有死，人無信?！边@個“信任”指的是誠實。只有誠實才能有立足之地。誠實是待人接物的最低標準。只要我們在與人打交道時誠實，我們就能從對方那里得到真誠的回報。
—曼哈頓航運公司總裁。他10歲的時候，大蕭條時期，歐大將軍每天都用同樣的大卡車給店里送貨。花了12個小時賺了一個三明治，一杯飲料，50美分。有時他在街角的糖果店打工，不送外賣，靠微薄的收入維持生計。
有一天，白茅在桌子底下找到了15美分。雖然1毛5分不多，但大將軍并不覺得貪心。他撿起錢，誠實地交給了他的老板。老板很高興，扶著他的肩膀，連連稱贊他好。原來是老板故意把15分錢放在桌子底下，看白茅老實不老實。大將軍以他的誠實贏得了老板的信任，讓他在最困難的經(jīng)濟時期也能保住工作，他的誠實讓他成為新澤西—曼哈頓航線的總裁。
的中心。只有經(jīng)濟發(fā)達，人民的生活水平才能提高，國家的國際聲譽才能更高。誠信是企業(yè)在市場經(jīng)濟中生存和發(fā)展的通行證。企業(yè)要想生存，就必須遵守誠信的商業(yè)原則。
美國布朗貝里烤箱公司是一家生產(chǎn)全麥面包的公司。近年來，全麥面包在美國市場賣得很好。原因是靠信譽贏得客戶。第一，價格合理。既不貴也不便宜。為了防止經(jīng)銷商隨意更改價格，公司在包裝紙上標注成本和利潤，讓經(jīng)銷商不能隨意更改價格。二是保證質(zhì)量。公司明確承諾：超過三天的面包絕不銷售，過期的面包由公司收回。剛開始履行這個承諾的時候，確實遇到了很多困難。一方面，加工過期面包會增加成本，降低利潤；另一方面，大多數(shù)經(jīng)銷商害怕麻煩，他們不愿意每天檢查和更換。為了履行這個承諾，公司專門派人把新做的面包送到經(jīng)銷店。如果缺貨，會馬上打電話上門。
“布朗貝里烤箱”公司信守諾言，以實際行動實踐承諾，以信譽贏得客戶和市場。這證實了誠實的重要性。
誠信是一種人格修養(yǎng)。誠信作為一種道德修養(yǎng)，不再是交換的手段，也不是牟取暴利的工具，而是人格的表現(xiàn)。無論何時何地，只要我們能坦誠待人，我們的字典里就不會有背信棄義，狡詐，誘拐。
人是基礎(chǔ)。誠實表現(xiàn)在各個方面。比如說老實，老老實實做事，考誠信等等。只有保持誠實的道德底線，做任何事都不欺騙別人或自己，才能真正做到誠實，老老實實做事。
雖然我們現(xiàn)在在校園里，但我們沒有真正接觸社會，也不能真正體會到誠信帶來的便利和好處。但這也是一個微觀社會，我們都各司其職。因此，我們應(yīng)該嚴格遵守誠實的規(guī)則，并將其應(yīng)用于我們生活的每一點。也許，以一種微妙的方式，誠實會融入我們的血液，成為我們的一部分?，F(xiàn)在我國處于市場經(jīng)濟環(huán)境中，信用是一個重要的環(huán)節(jié)。我們肩負著建設(shè)祖國的重任，不僅要有豐富的知識，還要有誠信的品質(zhì)。如果社會是一座建筑，誠信是建筑的基礎(chǔ)。沒有誠信，樓就塌了。另外，誠信在人際交往中也很重要。你老實，別人一般也會老實。這樣，群體關(guān)系會很好，這是一個相互影響的過程。有誠信的人，具有不可抗拒的人格魅力。每個人都想讓別人認識到自己是靠自己的，我覺得要讓別人認識到自己是靠自己的，就要誠實。建立良好的人際關(guān)系對我們未來的發(fā)展非常重要。誠實是做人的本錢，因為它是衡量自己修養(yǎng)的尺度；誠實是一種道德標準，因為它可以讓我們相互信任，平等相待。
學會生活學會做人國旗下講話篇八
同學們、老師們：
大家早上好！今天我講話的題目是《學會做人》。
請閆琦同學朗讀我們學校所倡導的《學會做人》。
同學們，我們首先要學會做人。
學會做人，我們從孝父母、敬老師、愛祖國、愛學校開始；
學會做人，我們從現(xiàn)在開始，從三十九中開始。
聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，學會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。學會做人，這是我們每個人都要面對的問題，不管一個人有多少知識，多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。
作為39中人，必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習慣，具有愛心和同情心，樂于助人、能設(shè)身處地為他人著想。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養(yǎng)自己的土地，愛與自己的同胞，為自己國家的繁榮富強與民族的興旺而不懈努力。“作為39中的學生，我們要熱愛自己的學校，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學。希望同學們要團結(jié)一致，為了學校的榮譽和發(fā)展努力學習，積極進取。
在我們明白了學會做人的重要性后，要從以下三個方面做起：
1、”學會做人“要從小事做起?！蹦陨菩《粸椤?。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡單的例子：我們一些同學看到操場上或教室、走廊有紙屑能隨手撿起放進垃圾桶，保持校園的衛(wèi)生潔凈?？墒且灿袀€別同學在校園里隨意亂丟東西，雖說這是小事，卻可看出一個人行為習慣的好壞。
2、”學會做人“要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導和同事，與大家團結(jié)協(xié)作、友好相處呢？學校的很多同學就做得很不錯，遇到老師會真誠、親切地問候一聲”老師好！“，平時懂得真誠地關(guān)心幫助同學，懂得尊重別人，能與同學友好相處。但也有些同學，因為瑣事大罵出口、大打出手，玷污了39中學生的形象。
在這里，我要向全校師生發(fā)出倡議：作為一個39中人就要勤奮讀書、誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益于人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻的人！
學會生活學會做人國旗下講話篇九
學會做人是21世紀教育的四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。下面是本站小編給大家整理的學會做人。
僅供參考。
親愛的老師，親愛的同學們：今天我演講的主題是“學會做人”
人生有兩件事，第一是學做人;第二是學做事。我認為學做人更重要。如果你不會做人，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好!”
學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒，成克杰，胡長清，他們有知識，有財富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的十大思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會失去價值;是糞土，再張揚也逃不掉唾棄的下場。人，在結(jié)構(gòu)上將，將兩腳站穩(wěn)。從本質(zhì)上講，是社會的人。因此，學會做人，離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，從小確立遠大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》來此文轉(zhuǎn)自斐.斐。
課件。
園鞭策和約束自己。按照德，智，體，美全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說："千學萬學，學做真人"。
學會做人，對于每個人來說，都不是一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗?；畹嚼?，學到老，是一輩子的事情。毛澤東主席講過："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句。
名言。
："人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而羞愧。"我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團結(jié)互助，誠實守信，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。
親愛的老師，親愛的同學們：
聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。學會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。
學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。正所謂是金子，埋在哪里都不會失去價值;是糞土，再張揚也逃不掉被唾棄的下場。
人，從本質(zhì)上講，是社會的人。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學會做人，離不開現(xiàn)實社會。就現(xiàn)實社會而言，我們要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，用鄧小平理論武裝自己，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《規(guī)范》和《守則》來鞭策和約束自己。按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說："千學萬學，學做真人。"。
學會做人不是一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗?；畹嚼?，學到老，是一輩子的事情。毛澤東主席講過："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而羞愧。"我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團結(jié)互助，誠實守信，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德。努力做一個有思想的人，一個有道德的人，一個有修養(yǎng)的人，一個服務(wù)人民的人。
親愛的老師，親愛的同學們：
1996年,聯(lián)合國教科文組織21世紀委員會提出了未來教育的”四大支柱”,它們是:學會求知,學會做事,學會共處,學會做人.四個”學會”是我們在21世紀能夠立足社會,成人成才的基石.
今天,面對鮮艷的五星紅旗,我和大家共同分享”學會做人”的感受與體驗.
做一個胸懷夢想的人.”少年心事當拿云”,每一株小草都有鉆出泥土的夢想,每一粒種子都有長成參天大樹的夢想,每一只蠶蛹都有破繭成蝶遨翔天宇的夢想,青春年少的我們,應(yīng)該將自己的個人理想與偉大民族復興的中國夢結(jié)合在一起,心懷天下,放飛青春,放飛夢想!
做一個心存慈悲的人.“身無半畝，矜憫天下”，我悲憫地震空難的無情,我悲憫生老病死的無奈,我悲憫煢煢孑立的無助.我甚至悲憫頭頂?shù)乃{天,腳下的綠地,悲憫一棵樹被無情地砍伐,一只小鳥被無情地屠戮,一條小溪被無情地污染......常懷慈悲之心,用同情與關(guān)愛共筑一座人文精神的大廈!
做一個有氣質(zhì)的人.”腹有詩書氣自華”,古老中國的溫文爾雅,英國貴族的紳士風度,大韓民族的彬彬有禮,這些氣質(zhì),來自教育的儲備,知識的積淀,精神的充盈,來自知識的濡染.熱愛知識吧,知識讓你神采飛揚,知識讓你氣宇軒昂,知識讓你不再金玉其外,敗絮其中.
做一個心存畏懼的人.”頭頂三尺有神靈”,我不畏懼專制,我不畏懼強權(quán),我也不畏懼恐嚇,但我畏懼每一條法律,我畏懼每一條班規(guī),我畏懼心中的道德,我也畏懼我向同學許下的每一個諾言......因為我畏懼,所以我在現(xiàn)實生活中有所為,有所不為.”人在干,天在看”,總有一位天使俯瞰著我們的一言一行.
同學們,面對莊嚴的旗幟,我們共同承諾:開創(chuàng)未來,先學做人!做一個有理想的人,做一個有道德的人,做一個有文化的人,做一個有紀律的人,當我們學會了做人,棟梁之才的目標就近在咫尺了!
謝謝大家!
學會生活學會做人國旗下講話篇十
教育的終極目的就是抵抗誘惑，學會做人。
抵抗誘惑就是抵抗來自物質(zhì)世界的誘惑。抵抗為了物質(zhì)享受而不擇手段，強取豪奪；抵抗追求物質(zhì)享受而玩物喪志，抵抗沉湎于物質(zhì)享受而放縱自己；抵抗為了獲得物質(zhì)享受而損公肥私；抵抗因擁有物質(zhì)而相互攀比，貶損他人。
抵抗誘惑就是抵抗來自精神的誘惑，抵抗追求低級趣味、抵抗精神空虛的生活，就是抵抗懶惰無為，抵抗意志消沉或墮落，就是抵抗虛榮與賣弄，抵抗懦弱與兇殘，就是抵抗一切不道德的破壞欲望。
學會做人就是把人從動物性的自然人變成一個社會的人，就是堂堂正正，光明磊落，大公無私，崇尚理性，尊重他人；就是崇尚文明與進步，崇尚知識和美德，遵守法律與社會公德，尊重與人共處的環(huán)境。
其次，學會做一個中國人。做一個五千年文化積淀下的中國人，擁有中華民族勤勞勇敢、質(zhì)樸無華、堅韌不拔、聰明睿智的良好美德，擁有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奉獻精神；擁有“焚骨碎身渾不怕，獨留青白在人間”的韌性和不屈不撓的精神，擁有“茍利國家生死以，豈因利禍避趨之”的愛國主義情懷，擁有“會當凌絕頂，一攬眾山小”的博大胸襟和高屋建瓴的氣勢，擁有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，擁有“貧賤不能移、富貴不能淫、威武不能屈”的優(yōu)秀品格等等。
再次，學會做一個現(xiàn)代的中國人。做一個思想進步、與時俱進的中國人，一個有敏銳的政治頭腦和積極主動參予意識的人，一個體魄強健、心靈健康的人，一個勇于擯棄保守與偏狹、拋棄平庸與守舊、開拓進取、勇于創(chuàng)新的人，一個珍視生命和生活、珍惜時間和青春，不會因碌碌無為而感到羞恥的人，一個明辨是非、善惡、美丑，有責任心和正義感的人，一個懂得付出與回報的人，一個相信天生我才必有用的人。
最后，歸于一點，學會做一個走向世界的現(xiàn)代的中國人。做一個以國家和民族振興為己任的中國人，一個為中華之騰飛、為中華民族的偉大復興而讀書的人，做一個擁有強烈的民族憂患意識和擁有民族自豪感的人，一個放眼環(huán)球，家事、國事、天下事、事事關(guān)心的人，一個懂得抓住中國融入世界的機遇迎接未來挑戰(zhàn)的人，一個有誠信原則和契約意識，言必行、行必果的人，一個勇于接受新鮮事物的人，一個有超前意識、獨立意識和團隊精神的人，做一個擁有全方位素質(zhì)的二十一世紀的現(xiàn)代人。
同學們，未來是屬于你們的，愿同學們都成為一個抵抗誘惑、走向世界的現(xiàn)代中國人。
中國人, 中華民族, 愛國主義, 學會做人, 中學生
學會生活學會做人國旗下講話篇十一
各位老師、同學們：
大家好！
一位名人說過：“人生有兩件事，第一是學做人；第二是學做事。我認為學做人更重要。如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好！”
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候?！蔽覀冎袑W階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。中國古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切。”
2、“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。很多到我們學校視察的領(lǐng)導和參觀的家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好！”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，就是最好的明證。
勤奮讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人。
學會生活學會做人國旗下講話篇十二
學會做人是個體生存的一種基本需求。德育因做人的需要而發(fā)生,也因做人的要求而發(fā)展,教學生學會做人是德育的基礎(chǔ)、動力和目標所在。本周的國旗下講話以為主題，本文是本站小編為大家整理的國旗下講話學會做人，僅供參考。
同學們，老師們：
這次講話，是本學期學校安排的最后一次國旗下講話。在今天的講話中，我想跟大家說的話題是：學會做人，學做真人。
同學們，從生理角度來講，你確實是一個人了。但從國家、社會要求的角度來講，你還在學做人的階段。我告訴大家，為了學做人，有的人學了五年八年，有的人學了三十年、四十年才學會，可有的人學了一生一世，直到去世，還沒有學會。這是真的。照我這樣說，學做人、做真人，很難，時間很長。是的。說難是難，需要很長時間;說不難是不難，只要用心去學，很容易學會。
說到人，社會上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的：愛國、守信，團結(jié)、友愛，勤儉、自強，敬業(yè)、奉獻的人;有人是這樣說的：高尚的人，有道德的人，對別人有好處的人;有人說得很簡單：人品好的人就是真人。說得都對。舉個例子，雷鋒叔叔大家都熟悉，他專門為老百姓做好事，從不干壞事，走到哪里，好事就做到哪里，人家都說他是一個真正的人。真到現(xiàn)在大家懷念著他，向他學習。還有像上個星期，我從電視上看到了一個人，他是開飛機的飛行員，叫李中華，他不光飛機開得好，很出色，而且還會修飛機;他不光會修飛機，還會改造飛機，把飛機造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻，是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個例子，也是從電視上看到的一個人。這個人年紀輕輕、人高馬大，說白天不干活，貪吃懶做，沒有錢用了，晚上就到馬路上去搶人家的皮包，搶人家的手機，挖人家口袋里的錢，還用刀子刺傷人家。像這樣的人，不是真正的人，是我們討厭的人，公安人員把他關(guān)個五年八年，我們不會同情他。還有上個星期天，我到農(nóng)貿(mào)市場去，看見一個人買了一斤小青菜，付了錢，臨走的時候，還向攤主拿了兩根菜。這樣的人，我看不好，占了人家的便宜才心安理得。我說這個占小便宜的人還沒有學會做人。
對于我們小朋友來講，具有文明禮貌，勤奮讀書，團結(jié)互助，誠實守信，遵守紀律，勤儉節(jié)約，熱愛勞動等，我說這才是學做人、做真人的表現(xiàn)。我知道，現(xiàn)在老師對你們的要求是：在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會上做個好少年。這要求很對。譬如講，老師布置的作業(yè)，你認真按時完成，不拖拖拉拉，就是好學生的一種表現(xiàn)。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃，就是好孩子的一種表現(xiàn)。譬如講在公共汽車上，你把座位讓給抱小孩的人坐，就是好少年的一種表現(xiàn)。因此，學做人，做真人，不難。只要我們處處、時時嚴格要求自已，慢慢地，你會做人、做真正的人的。
向誰學?從古到今，要學的人不計其數(shù)。我建議：一是到老師發(fā)給你們的書本里去學，書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理，書本里有周恩來、魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視里、報紙上、課外書中去學，這里告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學習，老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人，老師是傳授道理的一個窗口，是精神文明的一面鏡子，老師是你們學習的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會中去學，我們周圍的人群中，有很多很多值得去學的東西，對你肯定有好處，但千萬不要去學具有不良行為習慣的人。
怎么樣去學做人，才能成為真正的人?告訴大家，叫活到老，學到老，是一輩子的事情?，F(xiàn)在你們還是小學生，老師會教你的，你的家人也會教你的?，F(xiàn)在，我要對你們說，你們要做到，叫：從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴、一言一行做起，要不斷去養(yǎng)成良好的行為習慣，學好科學文化知識，努力去做一個真正的人。
同學們，有一句話是這樣說的，叫“千學萬學，學做真人”。還有一句話是這樣說的，“要做事，先做人”。“學會做人，就是學會生存”。每個人的一生，要想在社會上有所作為，干出一番事業(yè)，就必須學會做人。人一生的成敗得失，實際上就是自己做人成敗得失的結(jié)果。
同學們，學會做人，學做真人，是每個人立身處世的根本，是每個人一生的大任務(wù)，是社會發(fā)展的需要。現(xiàn)在你們年齡還小，將來你們會越來越懂得做人的道理。
最后，我只希望你們，現(xiàn)在要：勤奮求學問，認真學做人。同時，我也相信，將來你們一定會成為祖國有用的人，成為社會主義建設(shè)的接班人。你們的明天是美好的，你們的明天一定是燦爛的。
敬愛的老師，同學們：
聯(lián)合國教育委員會提出21世紀教育的四大支柱是：學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。學會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心。我們學校求實樓上"學會生活，學會學習，學會做人，學會創(chuàng)造"16個大字也對我們提出了殷切的期望。
學會做人，是我們每個人都要面對的問題，一個人如果不懂得做人的道理，就不會獲得真正的成功和幸福。古有秦檜、和珅，今有成克杰、胡長青，他們有知識、有財富、有地位，但最終卻成為人民的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。
學會做人，是指做好人，做有用的人!這樣的人除了必須具有愛心、同情心、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習慣。很多到我們學校視察的領(lǐng)導和參觀的家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的"老師好!"給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施。
但是，也有個別同學的某些行為讓人感到痛惜。比如說給同學起綽號，在校園里亂丟垃圾，公然在校園場所隨地吐痰，破壞學校里的花草樹木，公共場所大聲喧嘩等。試想，碰到老師、父母，不問一聲好，而是形同陌路，今后怎樣與人相處、與人協(xié)作?一些同學碰到一點學習困難，就打退堂鼓，怨天尤人，怎么能面對生活中的各種挫折?有些同學一碰網(wǎng)絡(luò)游戲就上癮，沉湎其中難以自拔，怎么能抵擋社會上的各種誘惑?有些同學一看到同學吃得好穿得好，就羨慕不已，今后怎能走正道、做好人、成大器?又如我們一些同學在離開教室時，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會隨手把電燈關(guān)掉，任由電力浪費，怎能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產(chǎn)呢?又譬如預備鈴響過了，有同學還在教室外慢條斯理地走，或者雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?"莫以善小而不為"，小事都不會做，不愿做，做不好的人，又怎能做大事呢?!
為此，我真誠呼吁大家：
(一)在家做個好孩子。
(二)在學校做個好學生。
在學校里，我們要時刻注意自己的言行舉止，對待同學要有禮貌，與同學發(fā)生矛盾時不要意氣用事，試著用寬容和大度去化解一切，同學有困難時要主動伸出援助之手。學習基礎(chǔ)較好的同學主動幫助學習基礎(chǔ)較差的同學。
老師就像我們的父母一樣，對老師要有一顆感恩的心，在學校內(nèi)外，遇見老師要主動問好，對老師的教誨要虛心接受，當老師誤解你時，不要公然與老師頂撞。在情感上，要去理解和體貼老師，尊重老師勞動成果，課堂上認真聽講，積極思考，學習中以進取的心態(tài)，嚴謹?shù)娘L格，參與活動，主動完成學習任務(wù)。
(三)在社會上做個好公民。
熱愛勞動，主動關(guān)心幫助社會上的弱勢群體和那些不被重視的人們。尊重國家的尊嚴，樹立民族自尊心和道德法制觀念，不去做違反社會公德和國家法律禁止的事情。積極參加環(huán)?；顒雍蜕鐣婊顒?，節(jié)約水電，珍惜糧食，從各個方面把自己打造成一名合格公民。
古人曾說過：富潤物，德潤身。同學們，學會做人，我們既要不斷豐富自己的知識，更要不斷積攢自己的美德;學會做人，就要努力做自立、自強、自信之人;學會做人，就要做身體健壯、頭腦清醒、知識淵博、心理健康的人;學會做人，就要做道德高尚、人格完善之人;學會做人，就要做一個讓身邊的人因為我們的存在而感到幸福的人!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
老師先講一個故事：這是一個真實的故事，北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，對學歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學生過五關(guān)斬六將，終于到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。
面試開始，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等等我?”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！笨偨?jīng)理走了，大學生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?于是他們你看這一疊，我看那一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?BR> 有的同學想到了，他們亂翻東西。是的，真正優(yōu)秀的學生是養(yǎng)成了良好習慣的學生，而這幾位大學生都沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習慣。同學們，想想你們，有沒有這樣的壞習慣?希望同學們聽了這個故事后，不要再有隨意亂翻他人東西的壞習慣。
當然，做一個優(yōu)秀學生的基本素質(zhì)還有很多，比如誠實的品性，文明的語言，等等。
聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，學會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。
學會做人，對于每個人來說，非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗?；畹嚼希瑢W到老，是一輩子的事情。希望同學們從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節(jié)約(比如同學們在食堂打飯時吃不了那么多就跟食堂的阿姨說少打一點，不要造成浪費)，講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人，做一個文明的人。
那么文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切。文明是見面問一聲“您好”，是見到老師的面主動問一聲“老師好”，文明是不小心撞到對方時說一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。最后，老師叮囑大家：學會做人，學做文明之人。
學會生活學會做人國旗下講話篇十三
教育蘊含于生活之中。孩子從家庭進入幼兒園的重要教育內(nèi)容是學會生活,這對孩子的終身發(fā)展有著極其重大的作用。下面是本站小編給大家整理的學會生活。
僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，很榮幸能在這里國旗下講話，我演講的題目是：學會快樂生活。
你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。這是什么?有人說：這是鏡子。一次，窮困的法國作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒有，就故意笑瞇瞇地當著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫上“送給皇后的藥”、“送給王子的藥”、“送給公主的藥”，然后在白紙里包了點紅色粉末。那警察見拉伯雷行為古怪，疑為刺客，便把他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了--真是妙極，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢沒花，便平平安安地到了巴黎!
真佩服這位樂觀豁達的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度!尤其有趣的是，筆者鉆研法國文學時，居然找到了上述。
謎語。
的出處--就是拉伯雷說的：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭?！?BR> 想要學會快樂的生活，我們一定得先學會感恩?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
而作為一名初中生的我們，過著豐富多彩的校園生活，你快樂嗎?我會回答：我快樂!在校園生活中，更重要的是要做好我們的分內(nèi)之事：學習?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。而勤奮過后，我們在比賽考試中取得了成功，不管考得好，考得差，只要問心無愧。我們會由心的感到快樂在心頭緩緩流過，這就是快樂的校園生活。
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
現(xiàn)在不少同學手中都有零花錢，這錢包里飽含著家長的辛勤勞作，我們要體貼家長，學會正確消費，培養(yǎng)自己的理財能力。我們要學會合理地安排好自己的零用錢，將其中一部分用于購買必要的學習、生活用品和有益的課外書籍，將剩余的部分積攢起來，積少成多，為自己今后的學習、生活儲備資金。我們每個人都是消費者，我們當中有一部分同學沒有正確的消費觀念，喜歡在那些小商販攤上買零食。要知道，那些小商販的商品很多不符合衛(wèi)生標準，會影響身體健康。作為學生倡議做一個綠色、科學、理性的消費者。
同學們，勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。讓我們行動起來吧，勤儉節(jié)約，學會生活，為做一個節(jié)約型的學生努力吧!
謝謝大家!
老師們、同學們：早上好!
我今天講話的題目是遠離陋習，快樂生活。
有一個中國博士曾經(jīng)對德國的酒鬼做了細致的觀察：他發(fā)現(xiàn)在德國即使是一個喝醉了的酒鬼，他也不會隨地亂扔酒瓶;而是搖搖晃晃，為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還會努力定定神，仔細看一下垃圾分類，再把瓶子放進去&&這就是典型的習慣行為。心理學對習慣的準確定義是：刺激與反應(yīng)之間的穩(wěn)固的鏈接。北師大著名的心理學教授林崇德曾對習慣有一個非常形象的描述：習慣就是心里癢癢的感覺。好比愛逛街的女人看見商場就產(chǎn)生一種心里癢癢的感覺，就想趕緊去逛，不讓她逛，她心里就會難受。因此習慣是一種穩(wěn)定的、自動化的行為。研究表明：人的行為70%以上都是習慣行為。所以我們說：習慣太重要了，我們的教育要想有效，就一定要讓其養(yǎng)成良好習慣。德國人為何那么守規(guī)則?從不做闖紅燈這樣的事?答案就是從小所受的行為訓練使然。
美
國學。
者哈里克曾說：世界上93%的人都因拖延的陋習而一事無成，這是因為拖延能殺傷人的積極性。
好機會往往稍縱即逝，猶如曇花一現(xiàn)。對喜歡寫作的同學來說，當一個生動而強烈的意念突然閃耀在腦海，就會萌生一種難以遏制的創(chuàng)作沖動。此時，如果無暇執(zhí)筆，一拖再拖，意念就會變得模糊甚至從腦海中消失。對擅長畫畫的同學來說，當一個神奇美妙的幻想突然躍入思維，此時如果拖延，就會錯過一個好的創(chuàng)意，甚至失去一幅質(zhì)量上乘的佳作。
更有甚者，拖延的惡習會讓人丟掉性命。1776年的圣誕之夜，對于美國獨立戰(zhàn)爭是一個重要的日子。剛剛吃過敗仗的美軍在華盛頓將軍的率領(lǐng)下，利用英軍疏于戒備之機，東渡特拉華河，特侖頓的司令雷爾馬上派人送信給愷撒將軍。當信使把信送到時，愷撒正在和朋友玩牌，于是他把那封信習慣性地隨手放在了一邊，打完牌后，才去閱讀。等他讀完這封信，感到大事不妙，趕緊召集軍隊，但是為時已晚。華盛頓率領(lǐng)的美軍以迅雷不及掩耳之勢攻占了特侖頓。最后愷撒命喪美軍之手。
多拖延一分，工作就難做一分，快樂就減少一分。還有什么習慣比拖延更有害?還有什么習慣比拖延更容易使人懈怠?讓我們都來樹立現(xiàn)在就去做的觀念：收到信件第一時間就去回復，訂好了計劃第一時間就去執(zhí)行，課程作業(yè)第一時間去完成。這樣，養(yǎng)成了好習慣，我們就會成為時間的主人。
古今中外很多名人對習慣有精辟的論述。美國著名哲學家羅素曾經(jīng)說過：人生幸福在于良好習慣的養(yǎng)成。我國偉大教育家葉圣陶也曾經(jīng)指出：教育就是培養(yǎng)習慣。俄國教育家烏申斯基說：良好的習慣是人在其思維習慣中所存放的道德資本，這個資本會不斷增長,一個人畢生可以享受它的利息。另一方面,壞習慣在同樣的程度上就是一筆道德上未償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以其不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。
同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，管好自己的嘴：不吃口香糖，不隨地吐痰，不出口成臟，不高聲喧嘩，不吸煙喝酒;管好自己的手：不亂扔垃圾、不損壞公物、不動手打人，不索要錢物;管好自己的腿，不攀越欄桿、不踐踏草坪、不踢廁所門。堅持高標準、嚴要求。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從小事做起，在學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)上狠下苦功。日積月累，滴水穿石。把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺行動。學校管理為大家，大家都來支持他。我衷心希望，人人爭當美化校園的使者，管理的主人。同時，希望我們東莞中學初中部的學生文明習慣，早日達到德國學生的水平，從而遠離陋習，快樂生活，健康成長!
最后，我給大家推薦一本有關(guān)習慣的好書：《習慣的力量》，作者是美國暢銷書作家，杰克·霍吉。這個書被美國《紐約時報》評為年度暢銷書。相信你看完這本書后，一定會覺得大有裨益!
謝謝大家!
學會生活學會做人國旗下講話篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，很榮幸能在這里國旗下講話，我演講的題目是：學會快樂生活。
你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。這是什么?有人說：這是鏡子。一次，窮困的法國作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒有，就故意笑瞇瞇地當著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫上“送給皇后的藥”、“送給王子的藥”、“送給公主的藥”，然后在白紙里包了點紅色粉末。那警察見拉伯雷行為古怪，疑為刺客，便把他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了--真是妙極，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢沒花，便平平安安地到了巴黎!
真佩服這位樂觀豁達的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度!尤其有趣的是，筆者鉆研法國文學時，居然找到了上述謎語的出處--就是拉伯雷說的：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭?！?BR> 想要學會快樂的生活，我們一定得先學會感恩?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
而作為一名初中生的我們，過著豐富多彩的校園生活，你快樂嗎?我會回答：我快樂!在校園生活中，更重要的是要做好我們的分內(nèi)之事：學習。“業(yè)精于勤而荒于嬉”。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。而勤奮過后，我們在比賽考試中取得了成功，不管考得好，考得差，只要問心無愧。我們會由心的感到快樂在心頭緩緩流過，這就是快樂的校園生活。
謝謝大家，我的演講完畢。
-國旗下講話稿在生活中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編為大家整理的學會......
學會生活學會做人國旗下講話篇十五
各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《誠信交友、誠信做人》。
友，即朋友、友誼。有人說，朋友就是我們自己選擇的家人。人不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。因為孤獨，因為寂寞，生命將變得沒有樂趣，不復真正的風采。沒有朋友的人，活著豈非和死了一樣？所以我們需要朋友，需要可以陪我們共同走過風霜雨雪的真正的朋友。
然而，怎樣才能交到真正的朋友呢？我們在交往中付出誠信，是尤為重要的一點。誠信是交友的基礎(chǔ)，只有“與朋友交，言而有信”，才能使“朋友信之”。朋友是建立在誠信的基礎(chǔ)上的，否則，朋友之間充滿虛偽、欺騙，就絕不會有真正的友誼。
“真友誼像磷火——在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮?！闭嬲?朋友，會在你遇到困難時為你提供最真摯的幫助。想要擁有這樣的摯友，我們首先要真誠地對待身邊的人。即將到來的期中考試，也正是檢驗我們真誠友誼的時機。作為真正的朋友，你的幫助絕不僅是一個答案，誠信考試，不盲目助友同樣是一種交往的誠信。
著名作家梁曉聲對人生最珍貴的友情認為有三：一是初戀，二是患難之交，其三則是中學同學。讓我們從今天開始，真誠對待身邊的每一個人，更加誠信地與人交往，用心培育友情之花吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學會生活學會做人國旗下講話篇十六
各位老師，各位同學：大家早上好!
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼開學已經(jīng)有一個多月了。在過去的三月里，我們開展了以“學會掃地”為主題的實踐體驗活動，每天的衛(wèi)生清掃工作認認真真，每周的大掃除熱火朝天，校園里隨處可見同學彎腰撿起誰不小心掉落的紙屑，教室里的桌椅、勞動工具也擺放得整整齊齊。同學們在老師的教導下，踐行著“愛勞動”的傳統(tǒng)美德，看著我們生活學習的環(huán)境如此美好，大家也一定體驗到勞動帶來的快樂和成就感。
三月，我們還在“全國中小學生安全教育日”邀請了交警叔叔給我們開展了“交通安全”教育活動，同學們積極響應(yīng)學校號召，要求爸爸媽媽接送時不擁堵在學校門口，接送車輛不亂停亂放。在大家的共同努力下，學校環(huán)境整潔了，爸爸媽媽文明了，校門口更有秩序了，我們的校園更美了;你瞧，就連花壇里新栽下的花朵也因為大家的關(guān)心、愛護開得更加鮮艷了。因為大家都知道“花兒好看我不摘”。因為大家都是文明的好孩子。那么在上個月，我們文明班級流動紅旗到底花落誰家呢?進操場快靜齊的101，早讀午讀很認真的102，放學路隊整齊有序的103，在小班干的帶領(lǐng)下自主早讀的203班，大課間堅持有序鍛煉的301，每天認真做值日的303、501，堅持課間文明有序的601班。
沒有獲得流動紅旗的班級，我們也不要氣餒，只要努力，每天進步一點點，我們就都有機會。那么究竟還有哪些地方，我們可以做得更好一些呢?我們有請文明監(jiān)督崗的成員。聽了監(jiān)督崗同學的建議，我想大家一定更加明確了努力的方向。其實文明離我們并不遙遠。來，讓我們聽聽學校故事比賽一等獎的獲得者藤愛同學對文明的認識。雖然只是一個簡單的微笑，雖然只是一句簡單的問好，卻能給我們帶來一種非常真實的幸福感。問候，它不僅是一項基本禮節(jié)，更重要的是它能展現(xiàn)一個人的精神風貌。問候的途徑，可以是一個溫暖的微笑，可以是一句朗聲的問好，可以是一個善意的目光。
讓我們在這春風送暖的四月，花兒都知道展開笑臉向我們微笑;作為學生的我們還做不到微笑問候嗎?我們同學知道社會主義核心價值觀——友善嗎?微笑是一種傳遞友善的方式。每一周我們不論早上還是中午進校門的時候，我們的值日老師、門崗保安爺爺都在校門口迎接我們，而大家連個招呼都不會打，那么我們笑一笑，說聲老師好!爺爺好!我們四月的養(yǎng)成一個好習慣，那就是我會笑著打招呼。
和鄰居奶奶打聲招呼，出門和家人打招呼，回到家和辛苦一天的爸爸媽媽打招呼，就這么簡單。老師，保安爺爺上次國旗下課程我們的體驗活動就是要告訴家長，校門口不停車輛，大家做到了，而且做得非常好，那么這個月咱們的體驗活動就是，——我會笑著打招呼!不知道該稱呼什么老師，不要緊，微微笑，揮揮手，懂得只要向同學、老師發(fā)出真摯的問候，或是傳遞一個甜美的微笑，就會把快樂帶給整個世界。
在此，我代表大隊部全體同學向所有學生發(fā)出倡議：見到老師、同學主動問好表現(xiàn)個人優(yōu)秀文明禮儀;見到校外來賓，主動問好，展示新都學生良好精神風貌，見到長輩親人，主動問好，彰顯中華傳統(tǒng)美德。讓問候成為一種習慣，讓問候化為一絲溫暖，讓我們都來微笑問候!
學會生活學會做人國旗下講話篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是：讀好書、學做事、學做人?！皩W做事、學做人”其實就是要我們學會生活。也許有的同學會想：我都十幾歲了，活的好好的，生活誰不會呀，還要學？學會做人、做事就更不用說了。其實生活是一門學問，它的范圍很廣，但對于我們來說，學會生活就是學會生存和發(fā)展，為了生存和發(fā)展，我們就必須努力、盡力。
那么，我們該從哪些方面去學會生活呢？
首先，要珍惜時間。時間是構(gòu)成生命的材料，俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，所以，我們無論在做什么事時，都要高效率、高質(zhì)量的'完成。
其次，要學會與人相處，做文明的人。在社會上，在校園里，在我們同學的身邊常會有人發(fā)生糾紛，小則動口，大則動手，這些大大小小的事件絕大多數(shù)可以避免，假如這些人懂得寬容與理解，就不會去生出這些事端，與人相處，要注意講話文明，再有就是要有寬容大度的胸懷，提倡以德以才服人。
第三，學會學習。學習不僅僅是指學業(yè)上的知識，還包括課外知識。要想多了解課外知識，我們就必須多讀書、讀好書?！傍B欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，所以我們一定要多讀書。
在此，我給同學們提幾點建議——。
一、學會選擇，多讀好書；
二、尋找時間，主動讀書；
三、做好摘記，有效讀書：
四、彼此激勵，及時展示。
讓我們一起來“讀好書、學做事、學做人”吧！
學會生活學會做人國旗下講話篇十八
親愛的老師們，同學們，早上好!
天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自父母;人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來自父母。
當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當我們咿呀學語，能喊出的第一個字眼，是我們的爸爸媽媽;當我們蹣跚學步，直至獨立行走的背后，又是父母多少的擔驚受怕;當我們邁入學堂，吮吸知識的甘露時，又是父母為我們包上一本本的教科書。當我們遇到困難時，永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈時，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母;當我們犯下錯誤時，能毫不計較、包容我們的人，是父母;當我們?nèi)〉贸晒r，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母;當我們遠在他鄉(xiāng)、獨處異地時，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
同學們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的?！罢l言寸草心，報得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的點滴，怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!
可是，我們都捫心自問一下，面對父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎?我們絕不能當父母不能滿足我們的要求時，選擇與頂撞父母、摔門而去;不應(yīng)該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;不應(yīng)該因為羨慕同學家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。
畢淑敏曾言：“孝心無價?！薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。??也許是一桌山珍海味，也許只是一只野果一朵小花。??也許是數(shù)萬計的金錢，也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價的。
是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴做起。例如，情緒失落時聆聽聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時，不賭氣，多溝通;珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西;節(jié)假日不能回家時，給父母一聲電話里的問候等等。
最后，我想向全體同學倡議，在明天這個特別的日子里，拿起手中的電話向我們的父母說聲：“你們辛苦了!”。
學會生活學會做人國旗下講話篇一
老師們，同學們：
大家好，今天我們國旗下講話的題目是：誦讀經(jīng)典，學會做人。
上學期和本學期我們5、15班都在讀《論語》，感受傳統(tǒng)文化帶來的樂趣。郭老師帶領(lǐng)我們每天都讀，偶爾講講意思，講講其中有趣的故事，像什么宰予晝寢呀，子游問孝呀，我們興趣盎然，現(xiàn)在這本書已經(jīng)都讀完了。
誦讀過后，郭老師常用《論語》中的內(nèi)容教育幫助我們：上課時，有個別同學隨便說話，老師馬上說：“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也?！蹦闩赃叺耐瑢W就是你的榜樣，你要想辦法和他取齊，看到不好的，要想一想你有沒有這樣的錯誤。
排路隊，有一個同學多次出隊，“不貳過”老師會脫口而出。你不能兩次犯同樣的錯誤。管理班我們寫完作業(yè)，個別同學散漫說話，老師會說：“以約，失之者鮮矣！”嚴格約束自己，犯錯誤的人是很少的。學生犯了錯誤，馬上改過。老師會及時表揚他：“過而不改，是謂過也?！蹦愀牧司褪呛煤⒆?。
經(jīng)過這么一教育，同學們也按照書上講的內(nèi)容約束、規(guī)范自己的言行。對待父母：事父母，能竭其力；對待老師：有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌；對待同學：與朋友交，言而有信；對待學習：敏而好學，不恥下問。讀書讓我們在不知不覺中學會了自己管理。
讀經(jīng)典的傳統(tǒng)文化《論語》久了，我們能夠很自然地背誦下來，郭老師抽出時間讓我們背誦這些內(nèi)容，然后分章節(jié)錄像，讓我們重溫經(jīng)典語句，并且在欣賞自己誦讀的基礎(chǔ)上增加自信心，提高誦讀古文的興趣，我們的心靈也被優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化浸染著。
讀過《論語》之后，郭老師又帶領(lǐng)我們讀《道德經(jīng)》，將最樸素的辯證法：抱樸守拙，無為而無不為，上善若水，水善利萬物而不爭的思想帶給我們，我們在每天的瑯瑯讀書聲中感受傳統(tǒng)文化帶來的清新空氣。
在誦讀經(jīng)典活動過程中，我們懂得了許多做人的道理，心智也漸漸成熟起來，豐富了課外知識，開闊了視野，養(yǎng)成了良好的讀書習慣。我們建議：全校同學行動起來，一起誦讀經(jīng)典，做知書達理的儒雅五一學子！
學會生活學會做人國旗下講話篇二
同學們、老師們：
著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教教人真理，千學萬學學會做人?！眹H二十一世紀教育委員會提出教育的四大支柱是：學會學習，學會做事，學會共處，學會做人。新的世紀，新的時代，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成什么樣的人呢？我認為時代新人必須具備以下幾個特點：
道德情操高尚，興趣愛好高雅，人生追求高檔。
羅斯?？偨y(tǒng)曾說過這樣一句話：“有道德而無學問是一蠢徒，有學問而無道德是一惡漢?！比藨?yīng)該德才兼?zhèn)?，無德就會無禮儀廉恥，無德就會是非不分，而無德卻有才，危害就更大。道德情操高尚者往往“以財為草，以身為寶”，嚴于律己，樂于奉獻。請記?。骸盀閷W以潛心為要，做人以立品為先”，沒有偉大的品格就沒有偉大的人。
興趣愛好是窺視人靈魂的一面鏡子。人生活在塵世間，自然有其俗的一面，但我們必須追求雅，興趣是最好的老師，高雅的興趣愛好能使我們成為高品位的人。
生命的長度有限，但生命的寬度無限，在有限的生命中，我們必須努力追求，拓展生命的寬度，不斷完善自己，使自己成為高層次、高品位的人，即使沒有達到目標，甚至當我們埋頭追趕時還錯過了一路的風景，也無怨無悔，因為這追求高層次的過程本身就是一種美。
進取心強，責任感強，團隊精神強，承受能力強
俗話說：“涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚蝦?！币兴鳛榫捅仨毑粩嗵剿?，努力進取?！疤煨薪?，君子以自強不息”，安于現(xiàn)狀者只會止步不前，自甘平庸者將一事無成。
“天下興亡，匹夫有責”，人是社會的人，人活著必須承擔一定義務(wù)和責任，父母養(yǎng)育我，老師教育我，親友幫助我，社會培養(yǎng)我，每個人肩上都沉甸甸的，作為學生，我們現(xiàn)在還不能做自己想做的事，但必須做好該做的事。逃避責任者決非強者，只能算懦夫。
在競爭激烈的時代求生存，求發(fā)展就必須團結(jié)協(xié)作。一個沒有團隊精神，沒有集體榮譽感的人注定是個失敗者，俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，柏揚先生《丑陋的中國人》指出“一個中國人一條龍，三個中國人一條蟲”，因為我們內(nèi)部存在“內(nèi)耗”，“窩里斗”等陋習，我們要堅決擯棄，從現(xiàn)在做起，互幫互學，團結(jié)協(xié)作，共同進步。
要負起人生的責任就必須敢于正視現(xiàn)實，正視成功，正視失敗，把成功看作以鮮花和掌聲為音符譜成的進行曲，把失敗看作是以奮斗和犧牲為號鼓敲響的戰(zhàn)歌，把歡笑裁成書簽夾進記憶，讓淚水化作琥珀珍藏心田。沒有坎坷的經(jīng)歷，便難有成熟的人生。只要有堅定的信念，定將“直掛云帆濟滄?！?。
有創(chuàng)新精神，有實踐能力，有科學人文素養(yǎng)，有環(huán)保意識。
《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》明確要求：積極推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)保意識。這“五有”中尤其要重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
“生活的意義就在于創(chuàng)造”，我們必須努力訓練思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，力求使自己思維敏捷、周密、深刻、新穎。同時要敢闖敢拚，不要害怕犯錯誤，要知道一個不犯錯誤的人，通常不能成就任何事業(yè)。
我們除努力學習科學知識培養(yǎng)創(chuàng)新意識外，更重要的是培養(yǎng)能力，要活學活用，不要死讀書，讀死書，既要動腦動口，又要能動手，沒有科學意識和創(chuàng)新精神不可能立足于未來社會，同樣，高分低能者也必將被未來社會淘汰。
同學們，帶著父母的期待，抱著自己的理想，擔著社會的責任我們踏上了新的征途，我們要明確目標，不斷努力，全面提高自身綜合素質(zhì)，爭做一個“三高”、“四強”、“五有”的時代新人。
學會生活學會做人國旗下講話篇三
同學們、老師們：
康德曾說：“這個世界上只有兩件事能引起人們內(nèi)心的深深震動。一個是我們頭頂璀璨的星空，一個是我們心中崇高的道德?！?BR> 現(xiàn)在，當我們仰望天空時，天空仍在摧毀清晰度，而看著我們心中崇高的道德法則，其中有些需要我們再次呼喚。比如誠實。
早在兩千多年前，就有一位睿智的老人孔子，他用一生的精力寫了一本書，闡述了誠信是人生之本，國家之本，事業(yè)之本，人的發(fā)展之本……時至今日，幾千年來，他的偉大
精神
早已深入人心，誠信的火炬被人們高高舉起，代代相傳，燃燒著
中國
的每一個角落，作為東方文明的精華傳遍世界。所以，我們今天談?wù)\信，不是一時興起，而是有歷史淵源的。
孔子說：“人不信，不知道自己能做什么”！詩人說：“三杯吐，五岳輕。”鄉(xiāng)親們說：“一言難盡，難追?！彼麄兌几叨?BR> 評價
誠實的重要性。千百年來，“一諾千金”的故事廣為流傳?？梢?，誠信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是被漫長而沉重的生活浪潮沖刷出來的純金。
著名的海爾集團曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷：與客戶簽訂合同后，公司以各種理由推遲交貨時間。為了保住合同，公司決定采用空運，雖然損失慘重，但贏得了聲譽?？偨y(tǒng)自豪地說：“我們成功了，因為我們寧愿失去我們所有的財產(chǎn)，也不愿失去我們的信譽。如果我們每個人都在心中播下誠實的種子，它會開出最美麗的花朵，結(jié)出最甜美的果實。
你還記得商鞅成功贏得信任的故事嗎？還記得華盛頓砍櫻桃樹的故事嗎？還記得戴高樂為了說“沒有指揮官的命令絕不離開”而站崗到第二天嗎？做人要像他們一樣，把真心寫在臉上，把信放在心里。我曾經(jīng)嘲笑過華盛頓的愚蠢和戴高樂的愚蠢。后來，一位老學者告訴我：“誠實和承諾不僅僅是幾句話。如果你說了但沒有做到，那么它們就是宣告你將失去美好事物的判斷?！?BR> 上大學的時候，我們都知道誠信的重要性，但是我們受到了社會物質(zhì)的沖擊，以至于我們經(jīng)常為了利益而背棄誠信。
如今，大學生誠信問題越來越嚴重。為什么？老實人吃虧，說假話的人當?shù)溃@是我們大學生的價值觀傾向。教育中的惡性競爭滋生了大學生的投機心理?？荚嚦藢Υ髮W生的學業(yè)成績進行平衡、評判和篩選之外，也是一種選擇性考試中的競爭。社會上普遍的浮躁心理使得我們大學生學風浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，平時不努力，臨時抱佛腳，甚至作弊。這里那么多學生，有幾個人能站出來坦然的說：“我從來沒有考試作弊！”可惜我不能對自己這么坦白。甚至有一次，我騙自己。
誠信沒有分量，卻能讓人有泰山的分量；
誠信沒有價簽，卻能貶低人的靈魂，使人的靈魂高尚；
誠實沒有體積，但能讓人感覺到灰色和蒼白，能讓人感覺到高昂和快樂。
我不是悲觀主義者。但聽到有人用別人公司的名字來談賺錢，我就討厭咬牙切齒；看到專著東拼西湊，體系散漫，博士生導師抄襲，學術(shù)圈假新聞假證泛濫，我感到悲哀。真的，如果把“欺騙”用在商業(yè)運作或者人際交往上，我只會變成一個悲觀主義者。
也許我們只是路邊的一株小草，沒有花那么迷人燦爛；也許我們只是山中不知名的泉，不可能像海一樣廣闊；也許我們只是眾生中的普通人，不能像偉人一樣吸引人的目光，但一定不能拋棄誠信，誠信是做人的根本，做事的根本！
讓我們都成為誠實的人，讓我們呼喚誠實的春風來綠每個人的心！因為誠信是生命中最美的色彩，是我們屹立于天地之間的基石，茫?；囊?，古今茫茫大漠，豪情萬丈，千里風！
聽著！一個聲音大聲說：道德是做人的原則！一個聲音真誠地說：這個世界需要新的道德。愛國守法，禮義廉明，天下必有善報。讓我們祝愿道德之河永遠流淌，讓我們呼喚誠信之歌永遠歌唱！
學會生活學會做人國旗下講話篇四
著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教教人真理，千學萬學學會做人?！眹H二十一世紀教育委員會提出教育的四大支柱是：學會學習，學會做事，學會共處，學會做人。新的世紀，新的時代，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成什么樣的人呢？我認為時代新人必須具備以下幾個特點：
道德情操高尚，興趣愛好高雅，人生追求高檔。
羅斯?？偨y(tǒng)曾說過這樣一句話：“有道德而無學問是一蠢徒，有學問而無道德是一惡漢?！比藨?yīng)該德才兼?zhèn)洌瑹o德就會無禮儀廉恥，無德就會是非不分，而無德卻有才，危害就更大。道德情操高尚者往往“以財為草，以身為寶”，嚴于律己，樂于奉獻。請記住：“為學以潛心為要，做人以立品為先”，沒有偉大的品格就沒有偉大的人。
興趣愛好是窺視人靈魂的一面鏡子。人生活在塵世間，自然有其俗的一面，但我們必須追求雅，興趣是最好的老師，高雅的興趣愛好能使我們成為高品位的人。
生命的長度有限，但生命的寬度無限，在有限的生命中，我們必須努力追求，拓展生命的寬度，不斷完善自我，使自己成為高層次、高品位的人，即使沒有達到目標，甚至當我們埋頭追趕時還錯過了一路的風景，也無怨無悔，因為這追求高層次的過程本身就是一種美。
進取心強，責任感強，團隊精神強，承受能力強
俗話說：“涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚蝦。”要有所作為就必須不斷探索，努力進取?！疤煨薪?，君子以自強不息”，安于現(xiàn)狀者只會止步不前，自甘平庸者將一事無成。
“天下興亡，匹夫有責”，人是社會的人，人活著必須承擔一定義務(wù)和責任，父母養(yǎng)育我，老師教育我，親友幫助我，社會培養(yǎng)我，每個人肩上都沉甸甸的，作為學生，我們現(xiàn)在還不能做自己想做的事，但必須做好該做的事。逃避責任者決非強者，只能算懦夫。
在競爭激烈的時代求生存，求發(fā)展就必須團結(jié)協(xié)作。一個沒有團隊精神，沒有集體榮譽感的人注定是個失敗者，俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，柏揚先生《丑陋的中國人》指出“一個中國人一條龍，三個中國人一條蟲”，因為我們內(nèi)部存在“內(nèi)耗”，“窩里斗”等陋習，我們要堅決擯棄，從現(xiàn)在做起，互幫互學，團結(jié)協(xié)作，共同進步。
要負起人生的責任就必須敢于正視現(xiàn)實，正視成功，正視失敗，把成功看作以鮮花和掌聲為音符譜成的進行曲，把失敗看作是以奮斗和犧牲為號鼓敲響的戰(zhàn)歌，把歡笑裁成書簽夾進記憶，讓淚水化作琥珀珍藏心田。沒有坎坷的經(jīng)歷，便難有成熟的人生。只要有堅定的信念，定將“直掛云帆濟滄?！?。
有創(chuàng)新精神，有實踐能力，有科學人文素養(yǎng)，有環(huán)保意識。
《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》明確要求：積極推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)保意識。這“五有”中尤其要重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
“生活的意義就在于創(chuàng)造”，我們必須努力訓練思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，力求使自己思維敏捷、周密、深刻、新穎。同時要敢闖敢拚，不要害怕犯錯誤，要知道一個不犯錯誤的人，通常不能成就任何事業(yè)。
我們除努力學習科學知識培養(yǎng)創(chuàng)新意識外，更重要的是培養(yǎng)能力，要活學活用，不要死讀書，讀死書，既要動腦動口，又要能動手，沒有科學意識和創(chuàng)新精神不可能立足于未來社會，同樣，高分低能者也必將被未來社會淘汰。
同學們，帶著父母的期待，抱著自己的理想，擔著社會的責任我們踏上了新的征途，我們要明確目標，不斷努力，全面提高自身綜合素質(zhì)，爭做一個“三高”、“四強”、“五有”的時代新人。
學會生活學會做人國旗下講話篇五
同學們、老師們：
誠信演講第一部分說到誠實，我回想起小時候聽到的“狼來了”的故事，從中我學會了誠實，學會了不說謊。
想到這我心里就難受，因為在我們的生活中，有各種不誠實，你卻看不到。有的人為了暴利，往豬肉里注水，泡海鮮，有的人為了多賺點利潤，假酒；賣假煙……在我這邊，也有不誠信的現(xiàn)象。有的學生用自己的飯卡，有的學生抄別人的作業(yè)，有的學生盜用老師的名字，甚至有的學生考試作弊欺騙家長和老師。這一切都不令人心寒。走出校園，往往是暴力、盜竊、吸毒、賭博充斥著耳目；弱者沒有肋骨，血流旺盛；街道上滿是污水，人們臟話滿天……這些都讓人覺得道德被扭曲了，人類的進步失去了。
如果再這樣下去，我們可以想象世界是暗淡的.，世界是寒冷的，社會是混亂的，人是不正常的，每個人都有危險。說無數(shù)先烈和壯士用他們的生命和鮮血所取得的成就會被摧毀，并不是危言聳聽。好人呼喚正義，良知，道德回歸。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“
中國
要在世界上競爭，首先是立人，然后人什么都做。”“育人”的意義在于提高人的
思想
道德修養(yǎng)。人的道德修養(yǎng)不是天生的，而是后天不斷提高的。
一位記者曾經(jīng)拜訪過一位諾貝爾獎得主科學家。“教授，你人生中最重要的東西是從哪里學來的？”教授回答說：“在幼兒園。在那里，我學到了一些會讓我受益終身的東西，比如和朋友分享好東西，謙虛一點，吃飯前洗手……”記者聽了之后無動于衷??！
我們從小就接受社會公德教育，很多同學能講很多社會公德。但是看到校園里到處都是丟棄的飯盒和飲料瓶，聽著一些學生的臟話，怎么能不教人氣死呢？我們都是“語言巨人，行動矮子”嗎？“我們接受社會公共道德教育，卻吝嗇履行，甚至反其道而行之，這不同于從來不接受社會公共道德教育！所以，我們要踐行社會公德，就要從這種“知行合一”中努力，從自己的言行中努力，告別不文明行為。
每個人都渴望有一個更好的明天。生活在一片鮮花盛開的土地上不是等待。幸福的生活必須創(chuàng)造和擁有以人們的道德標準為標志的
精神
文明和物質(zhì)文明。加強法制，遵守公民公約，請相信藍天、白云、陽光、雨露、幸福。和平將永遠伴隨著我們。
我記得經(jīng)濟學家毛時宇說過，誠信在于數(shù)量。只有當每個人都開始提高自己的聲譽，形成數(shù)量的積累，他才能創(chuàng)造一個誠實的社會。是的，成千上萬的樹木沐浴在誠實的雨露中，一定會形成一片誠實的森林，為自己和國家的生活和發(fā)展撐起一片光明的天空。
所以，我們不必抱怨這個社會的公德水平低；不要抱怨自己的力量太單薄，對社會影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？然而，單單這種酵母，難道不是它引發(fā)了面包嗎？我們每個同學都應(yīng)該是這個時代的酵母，讓面包成長吧！
同學們，讓我們每個人都像珍惜生命一樣珍惜自己的正直和道德。我堅信，我們的祖國永遠繁榮昌盛，永遠強大，永遠年輕。讓我們堅持誠信道德，努力構(gòu)建和諧社會，做誠信的人。做一個道德修養(yǎng)好的人！
學會生活學會做人國旗下講話篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
冬去春來，萬象更新，踏著春天的腳步，我們滿懷希望的迎來了20xx年春季新學期的到來。我們每位同學又站在新的起跑線上，開始新的征程。這時，大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動，準備總結(jié)以往成功與失敗的經(jīng)驗，暗下決心，在新的一學期中遵規(guī)守紀，學會做人；珍惜時間，發(fā)奮學習；克服困難，超越自己。
過去的一年，我們?nèi)熒椭怨矟?、開拓進取，在各方面取得了優(yōu)異的成績。成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們，在這里請允許我代表高一四班全體同學向老師和同學們表示衷心的感謝！
回首過去是為了展望未來，借此機會我談一下自己對新學期的感想，與大家共勉。
作為一名學生，我們要視學習為天職，把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習，才能提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。學習的確是一件苦事，需要有堅持不懈的恒心，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣；但學習更是一件樂事，可以解除疑惑，增長見識，開闊視野，使思維敏捷，讓心靈充實，更重要的是，學習是實現(xiàn)我們?nèi)松硐氲谋匾緩健?BR> 作為祖國的接班人，要學會做人，培養(yǎng)自己的責任感。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對國家、社會有責任感；對學習、工作有進取和敬業(yè)的精神；對他人有競爭與合作的意識；對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品德的核心是責任感。對于我們來說，勤奮學習、考上大學是我們的責任，遵規(guī)守紀、熱愛集體是我們的責任，孝敬父母、報效祖國更是我們的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對祖國、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。
作為青年人，要始終對自己充滿信心，敢于面對困難，勇于超越自己。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態(tài)度決定著一個人成功與失敗的最終結(jié)局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時，實驗作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式。”自信是最有力量的人生潛能，是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心。希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲，那就是要對自己始終充滿信心。
同學們，新的一學期，對于高一同學，將是繼續(xù)夯實基礎(chǔ)的一學期，需要腳踏實地的努力；對于高二同學，到了爬坡最艱難的時刻，需要堅忍不拔的毅力；對于高三同學，正是朝著目標沖刺的關(guān)鍵時刻，需要頑強拼搏的精神。我相信，只要我們?nèi)w同學目標明確、意志堅定、發(fā)奮圖強、敢于拼搏，就一定會成功。
老師們、同學們，希望的種子已經(jīng)播灑下，就讓我們在新學期里用拼搏的汗水去澆灌它，用堅強的意志去呵護它。
讓我們大聲地喊出“我的20xx年，是學習進步的一年，讓父母欣慰的一年，是學業(yè)有成的一年！”
最后祝愿我們的學校能承載著全校師生的美好希望，永遠揚帆遠航，永遠乘風破浪！
謝謝大家！
學會生活學會做人國旗下講話篇七
同學們、老師們：
誠實，就是對別人開放，不隱瞞，不欺騙；對自己誠實。誠信就是信守承諾，講求誠信，重信用，忠實履行自己的義務(wù)?！度龂萘x》中有這樣一段精辟的論述：“自古以來，人有死，人無信?！边@個“信任”指的是誠實。只有誠實才能有立足之地。誠實是待人接物的最低標準。只要我們在與人打交道時誠實，我們就能從對方那里得到真誠的回報。
—曼哈頓航運公司總裁。他10歲的時候，大蕭條時期，歐大將軍每天都用同樣的大卡車給店里送貨。花了12個小時賺了一個三明治，一杯飲料，50美分。有時他在街角的糖果店打工，不送外賣，靠微薄的收入維持生計。
有一天，白茅在桌子底下找到了15美分。雖然1毛5分不多，但大將軍并不覺得貪心。他撿起錢，誠實地交給了他的老板。老板很高興，扶著他的肩膀，連連稱贊他好。原來是老板故意把15分錢放在桌子底下，看白茅老實不老實。大將軍以他的誠實贏得了老板的信任，讓他在最困難的經(jīng)濟時期也能保住工作，他的誠實讓他成為新澤西—曼哈頓航線的總裁。
的中心。只有經(jīng)濟發(fā)達，人民的生活水平才能提高，國家的國際聲譽才能更高。誠信是企業(yè)在市場經(jīng)濟中生存和發(fā)展的通行證。企業(yè)要想生存，就必須遵守誠信的商業(yè)原則。
美國布朗貝里烤箱公司是一家生產(chǎn)全麥面包的公司。近年來，全麥面包在美國市場賣得很好。原因是靠信譽贏得客戶。第一，價格合理。既不貴也不便宜。為了防止經(jīng)銷商隨意更改價格，公司在包裝紙上標注成本和利潤，讓經(jīng)銷商不能隨意更改價格。二是保證質(zhì)量。公司明確承諾：超過三天的面包絕不銷售，過期的面包由公司收回。剛開始履行這個承諾的時候，確實遇到了很多困難。一方面，加工過期面包會增加成本，降低利潤；另一方面，大多數(shù)經(jīng)銷商害怕麻煩，他們不愿意每天檢查和更換。為了履行這個承諾，公司專門派人把新做的面包送到經(jīng)銷店。如果缺貨，會馬上打電話上門。
“布朗貝里烤箱”公司信守諾言，以實際行動實踐承諾，以信譽贏得客戶和市場。這證實了誠實的重要性。
誠信是一種人格修養(yǎng)。誠信作為一種道德修養(yǎng)，不再是交換的手段，也不是牟取暴利的工具，而是人格的表現(xiàn)。無論何時何地，只要我們能坦誠待人，我們的字典里就不會有背信棄義，狡詐，誘拐。
人是基礎(chǔ)。誠實表現(xiàn)在各個方面。比如說老實，老老實實做事，考誠信等等。只有保持誠實的道德底線，做任何事都不欺騙別人或自己，才能真正做到誠實，老老實實做事。
雖然我們現(xiàn)在在校園里，但我們沒有真正接觸社會，也不能真正體會到誠信帶來的便利和好處。但這也是一個微觀社會，我們都各司其職。因此，我們應(yīng)該嚴格遵守誠實的規(guī)則，并將其應(yīng)用于我們生活的每一點。也許，以一種微妙的方式，誠實會融入我們的血液，成為我們的一部分?，F(xiàn)在我國處于市場經(jīng)濟環(huán)境中，信用是一個重要的環(huán)節(jié)。我們肩負著建設(shè)祖國的重任，不僅要有豐富的知識，還要有誠信的品質(zhì)。如果社會是一座建筑，誠信是建筑的基礎(chǔ)。沒有誠信，樓就塌了。另外，誠信在人際交往中也很重要。你老實，別人一般也會老實。這樣，群體關(guān)系會很好，這是一個相互影響的過程。有誠信的人，具有不可抗拒的人格魅力。每個人都想讓別人認識到自己是靠自己的，我覺得要讓別人認識到自己是靠自己的，就要誠實。建立良好的人際關(guān)系對我們未來的發(fā)展非常重要。誠實是做人的本錢，因為它是衡量自己修養(yǎng)的尺度；誠實是一種道德標準，因為它可以讓我們相互信任，平等相待。
學會生活學會做人國旗下講話篇八
同學們、老師們：
大家早上好！今天我講話的題目是《學會做人》。
請閆琦同學朗讀我們學校所倡導的《學會做人》。
同學們，我們首先要學會做人。
學會做人，我們從孝父母、敬老師、愛祖國、愛學校開始；
學會做人，我們從現(xiàn)在開始，從三十九中開始。
聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，學會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。學會做人，這是我們每個人都要面對的問題，不管一個人有多少知識，多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。
作為39中人，必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習慣，具有愛心和同情心，樂于助人、能設(shè)身處地為他人著想。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養(yǎng)自己的土地，愛與自己的同胞，為自己國家的繁榮富強與民族的興旺而不懈努力。“作為39中的學生，我們要熱愛自己的學校，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學。希望同學們要團結(jié)一致，為了學校的榮譽和發(fā)展努力學習，積極進取。
在我們明白了學會做人的重要性后，要從以下三個方面做起：
1、”學會做人“要從小事做起?！蹦陨菩《粸椤?。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡單的例子：我們一些同學看到操場上或教室、走廊有紙屑能隨手撿起放進垃圾桶，保持校園的衛(wèi)生潔凈?？墒且灿袀€別同學在校園里隨意亂丟東西，雖說這是小事，卻可看出一個人行為習慣的好壞。
2、”學會做人“要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導和同事，與大家團結(jié)協(xié)作、友好相處呢？學校的很多同學就做得很不錯，遇到老師會真誠、親切地問候一聲”老師好！“，平時懂得真誠地關(guān)心幫助同學，懂得尊重別人，能與同學友好相處。但也有些同學，因為瑣事大罵出口、大打出手，玷污了39中學生的形象。
在這里，我要向全校師生發(fā)出倡議：作為一個39中人就要勤奮讀書、誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益于人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻的人！
學會生活學會做人國旗下講話篇九
學會做人是21世紀教育的四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。下面是本站小編給大家整理的學會做人。
僅供參考。
親愛的老師，親愛的同學們：今天我演講的主題是“學會做人”
人生有兩件事，第一是學做人;第二是學做事。我認為學做人更重要。如果你不會做人，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好!”
學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒，成克杰，胡長清，他們有知識，有財富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的十大思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會失去價值;是糞土，再張揚也逃不掉唾棄的下場。人，在結(jié)構(gòu)上將，將兩腳站穩(wěn)。從本質(zhì)上講，是社會的人。因此，學會做人，離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，從小確立遠大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》來此文轉(zhuǎn)自斐.斐。
課件。
園鞭策和約束自己。按照德，智，體，美全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說："千學萬學，學做真人"。
學會做人，對于每個人來說，都不是一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗?；畹嚼?，學到老，是一輩子的事情。毛澤東主席講過："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句。
名言。
："人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而羞愧。"我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團結(jié)互助，誠實守信，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。
親愛的老師，親愛的同學們：
聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。學會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。
學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。正所謂是金子，埋在哪里都不會失去價值;是糞土，再張揚也逃不掉被唾棄的下場。
人，從本質(zhì)上講，是社會的人。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學會做人，離不開現(xiàn)實社會。就現(xiàn)實社會而言，我們要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，用鄧小平理論武裝自己，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《規(guī)范》和《守則》來鞭策和約束自己。按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說："千學萬學，學做真人。"。
學會做人不是一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗?；畹嚼?，學到老，是一輩子的事情。毛澤東主席講過："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而羞愧。"我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團結(jié)互助，誠實守信，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德。努力做一個有思想的人，一個有道德的人，一個有修養(yǎng)的人，一個服務(wù)人民的人。
親愛的老師，親愛的同學們：
1996年,聯(lián)合國教科文組織21世紀委員會提出了未來教育的”四大支柱”,它們是:學會求知,學會做事,學會共處,學會做人.四個”學會”是我們在21世紀能夠立足社會,成人成才的基石.
今天,面對鮮艷的五星紅旗,我和大家共同分享”學會做人”的感受與體驗.
做一個胸懷夢想的人.”少年心事當拿云”,每一株小草都有鉆出泥土的夢想,每一粒種子都有長成參天大樹的夢想,每一只蠶蛹都有破繭成蝶遨翔天宇的夢想,青春年少的我們,應(yīng)該將自己的個人理想與偉大民族復興的中國夢結(jié)合在一起,心懷天下,放飛青春,放飛夢想!
做一個心存慈悲的人.“身無半畝，矜憫天下”，我悲憫地震空難的無情,我悲憫生老病死的無奈,我悲憫煢煢孑立的無助.我甚至悲憫頭頂?shù)乃{天,腳下的綠地,悲憫一棵樹被無情地砍伐,一只小鳥被無情地屠戮,一條小溪被無情地污染......常懷慈悲之心,用同情與關(guān)愛共筑一座人文精神的大廈!
做一個有氣質(zhì)的人.”腹有詩書氣自華”,古老中國的溫文爾雅,英國貴族的紳士風度,大韓民族的彬彬有禮,這些氣質(zhì),來自教育的儲備,知識的積淀,精神的充盈,來自知識的濡染.熱愛知識吧,知識讓你神采飛揚,知識讓你氣宇軒昂,知識讓你不再金玉其外,敗絮其中.
做一個心存畏懼的人.”頭頂三尺有神靈”,我不畏懼專制,我不畏懼強權(quán),我也不畏懼恐嚇,但我畏懼每一條法律,我畏懼每一條班規(guī),我畏懼心中的道德,我也畏懼我向同學許下的每一個諾言......因為我畏懼,所以我在現(xiàn)實生活中有所為,有所不為.”人在干,天在看”,總有一位天使俯瞰著我們的一言一行.
同學們,面對莊嚴的旗幟,我們共同承諾:開創(chuàng)未來,先學做人!做一個有理想的人,做一個有道德的人,做一個有文化的人,做一個有紀律的人,當我們學會了做人,棟梁之才的目標就近在咫尺了!
謝謝大家!
學會生活學會做人國旗下講話篇十
教育的終極目的就是抵抗誘惑，學會做人。
抵抗誘惑就是抵抗來自物質(zhì)世界的誘惑。抵抗為了物質(zhì)享受而不擇手段，強取豪奪；抵抗追求物質(zhì)享受而玩物喪志，抵抗沉湎于物質(zhì)享受而放縱自己；抵抗為了獲得物質(zhì)享受而損公肥私；抵抗因擁有物質(zhì)而相互攀比，貶損他人。
抵抗誘惑就是抵抗來自精神的誘惑，抵抗追求低級趣味、抵抗精神空虛的生活，就是抵抗懶惰無為，抵抗意志消沉或墮落，就是抵抗虛榮與賣弄，抵抗懦弱與兇殘，就是抵抗一切不道德的破壞欲望。
學會做人就是把人從動物性的自然人變成一個社會的人，就是堂堂正正，光明磊落，大公無私，崇尚理性，尊重他人；就是崇尚文明與進步，崇尚知識和美德，遵守法律與社會公德，尊重與人共處的環(huán)境。
其次，學會做一個中國人。做一個五千年文化積淀下的中國人，擁有中華民族勤勞勇敢、質(zhì)樸無華、堅韌不拔、聰明睿智的良好美德，擁有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奉獻精神；擁有“焚骨碎身渾不怕，獨留青白在人間”的韌性和不屈不撓的精神，擁有“茍利國家生死以，豈因利禍避趨之”的愛國主義情懷，擁有“會當凌絕頂，一攬眾山小”的博大胸襟和高屋建瓴的氣勢，擁有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，擁有“貧賤不能移、富貴不能淫、威武不能屈”的優(yōu)秀品格等等。
再次，學會做一個現(xiàn)代的中國人。做一個思想進步、與時俱進的中國人，一個有敏銳的政治頭腦和積極主動參予意識的人，一個體魄強健、心靈健康的人，一個勇于擯棄保守與偏狹、拋棄平庸與守舊、開拓進取、勇于創(chuàng)新的人，一個珍視生命和生活、珍惜時間和青春，不會因碌碌無為而感到羞恥的人，一個明辨是非、善惡、美丑，有責任心和正義感的人，一個懂得付出與回報的人，一個相信天生我才必有用的人。
最后，歸于一點，學會做一個走向世界的現(xiàn)代的中國人。做一個以國家和民族振興為己任的中國人，一個為中華之騰飛、為中華民族的偉大復興而讀書的人，做一個擁有強烈的民族憂患意識和擁有民族自豪感的人，一個放眼環(huán)球，家事、國事、天下事、事事關(guān)心的人，一個懂得抓住中國融入世界的機遇迎接未來挑戰(zhàn)的人，一個有誠信原則和契約意識，言必行、行必果的人，一個勇于接受新鮮事物的人，一個有超前意識、獨立意識和團隊精神的人，做一個擁有全方位素質(zhì)的二十一世紀的現(xiàn)代人。
同學們，未來是屬于你們的，愿同學們都成為一個抵抗誘惑、走向世界的現(xiàn)代中國人。
中國人, 中華民族, 愛國主義, 學會做人, 中學生
學會生活學會做人國旗下講話篇十一
各位老師、同學們：
大家好！
一位名人說過：“人生有兩件事，第一是學做人；第二是學做事。我認為學做人更重要。如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好！”
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候?！蔽覀冎袑W階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。中國古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切。”
2、“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。很多到我們學校視察的領(lǐng)導和參觀的家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好！”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，就是最好的明證。
勤奮讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人。
學會生活學會做人國旗下講話篇十二
學會做人是個體生存的一種基本需求。德育因做人的需要而發(fā)生,也因做人的要求而發(fā)展,教學生學會做人是德育的基礎(chǔ)、動力和目標所在。本周的國旗下講話以為主題，本文是本站小編為大家整理的國旗下講話學會做人，僅供參考。
同學們，老師們：
這次講話，是本學期學校安排的最后一次國旗下講話。在今天的講話中，我想跟大家說的話題是：學會做人，學做真人。
同學們，從生理角度來講，你確實是一個人了。但從國家、社會要求的角度來講，你還在學做人的階段。我告訴大家，為了學做人，有的人學了五年八年，有的人學了三十年、四十年才學會，可有的人學了一生一世，直到去世，還沒有學會。這是真的。照我這樣說，學做人、做真人，很難，時間很長。是的。說難是難，需要很長時間;說不難是不難，只要用心去學，很容易學會。
說到人，社會上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的：愛國、守信，團結(jié)、友愛，勤儉、自強，敬業(yè)、奉獻的人;有人是這樣說的：高尚的人，有道德的人，對別人有好處的人;有人說得很簡單：人品好的人就是真人。說得都對。舉個例子，雷鋒叔叔大家都熟悉，他專門為老百姓做好事，從不干壞事，走到哪里，好事就做到哪里，人家都說他是一個真正的人。真到現(xiàn)在大家懷念著他，向他學習。還有像上個星期，我從電視上看到了一個人，他是開飛機的飛行員，叫李中華，他不光飛機開得好，很出色，而且還會修飛機;他不光會修飛機，還會改造飛機，把飛機造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻，是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個例子，也是從電視上看到的一個人。這個人年紀輕輕、人高馬大，說白天不干活，貪吃懶做，沒有錢用了，晚上就到馬路上去搶人家的皮包，搶人家的手機，挖人家口袋里的錢，還用刀子刺傷人家。像這樣的人，不是真正的人，是我們討厭的人，公安人員把他關(guān)個五年八年，我們不會同情他。還有上個星期天，我到農(nóng)貿(mào)市場去，看見一個人買了一斤小青菜，付了錢，臨走的時候，還向攤主拿了兩根菜。這樣的人，我看不好，占了人家的便宜才心安理得。我說這個占小便宜的人還沒有學會做人。
對于我們小朋友來講，具有文明禮貌，勤奮讀書，團結(jié)互助，誠實守信，遵守紀律，勤儉節(jié)約，熱愛勞動等，我說這才是學做人、做真人的表現(xiàn)。我知道，現(xiàn)在老師對你們的要求是：在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會上做個好少年。這要求很對。譬如講，老師布置的作業(yè)，你認真按時完成，不拖拖拉拉，就是好學生的一種表現(xiàn)。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃，就是好孩子的一種表現(xiàn)。譬如講在公共汽車上，你把座位讓給抱小孩的人坐，就是好少年的一種表現(xiàn)。因此，學做人，做真人，不難。只要我們處處、時時嚴格要求自已，慢慢地，你會做人、做真正的人的。
向誰學?從古到今，要學的人不計其數(shù)。我建議：一是到老師發(fā)給你們的書本里去學，書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理，書本里有周恩來、魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視里、報紙上、課外書中去學，這里告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學習，老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人，老師是傳授道理的一個窗口，是精神文明的一面鏡子，老師是你們學習的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會中去學，我們周圍的人群中，有很多很多值得去學的東西，對你肯定有好處，但千萬不要去學具有不良行為習慣的人。
怎么樣去學做人，才能成為真正的人?告訴大家，叫活到老，學到老，是一輩子的事情?，F(xiàn)在你們還是小學生，老師會教你的，你的家人也會教你的?，F(xiàn)在，我要對你們說，你們要做到，叫：從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴、一言一行做起，要不斷去養(yǎng)成良好的行為習慣，學好科學文化知識，努力去做一個真正的人。
同學們，有一句話是這樣說的，叫“千學萬學，學做真人”。還有一句話是這樣說的，“要做事，先做人”。“學會做人，就是學會生存”。每個人的一生，要想在社會上有所作為，干出一番事業(yè)，就必須學會做人。人一生的成敗得失，實際上就是自己做人成敗得失的結(jié)果。
同學們，學會做人，學做真人，是每個人立身處世的根本，是每個人一生的大任務(wù)，是社會發(fā)展的需要。現(xiàn)在你們年齡還小，將來你們會越來越懂得做人的道理。
最后，我只希望你們，現(xiàn)在要：勤奮求學問，認真學做人。同時，我也相信，將來你們一定會成為祖國有用的人，成為社會主義建設(shè)的接班人。你們的明天是美好的，你們的明天一定是燦爛的。
敬愛的老師，同學們：
聯(lián)合國教育委員會提出21世紀教育的四大支柱是：學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。學會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心。我們學校求實樓上"學會生活，學會學習，學會做人，學會創(chuàng)造"16個大字也對我們提出了殷切的期望。
學會做人，是我們每個人都要面對的問題，一個人如果不懂得做人的道理，就不會獲得真正的成功和幸福。古有秦檜、和珅，今有成克杰、胡長青，他們有知識、有財富、有地位，但最終卻成為人民的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。
學會做人，是指做好人，做有用的人!這樣的人除了必須具有愛心、同情心、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習慣。很多到我們學校視察的領(lǐng)導和參觀的家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的"老師好!"給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施。
但是，也有個別同學的某些行為讓人感到痛惜。比如說給同學起綽號，在校園里亂丟垃圾，公然在校園場所隨地吐痰，破壞學校里的花草樹木，公共場所大聲喧嘩等。試想，碰到老師、父母，不問一聲好，而是形同陌路，今后怎樣與人相處、與人協(xié)作?一些同學碰到一點學習困難，就打退堂鼓，怨天尤人，怎么能面對生活中的各種挫折?有些同學一碰網(wǎng)絡(luò)游戲就上癮，沉湎其中難以自拔，怎么能抵擋社會上的各種誘惑?有些同學一看到同學吃得好穿得好，就羨慕不已，今后怎能走正道、做好人、成大器?又如我們一些同學在離開教室時，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會隨手把電燈關(guān)掉，任由電力浪費，怎能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產(chǎn)呢?又譬如預備鈴響過了，有同學還在教室外慢條斯理地走，或者雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?"莫以善小而不為"，小事都不會做，不愿做，做不好的人，又怎能做大事呢?!
為此，我真誠呼吁大家：
(一)在家做個好孩子。
(二)在學校做個好學生。
在學校里，我們要時刻注意自己的言行舉止，對待同學要有禮貌，與同學發(fā)生矛盾時不要意氣用事，試著用寬容和大度去化解一切，同學有困難時要主動伸出援助之手。學習基礎(chǔ)較好的同學主動幫助學習基礎(chǔ)較差的同學。
老師就像我們的父母一樣，對老師要有一顆感恩的心，在學校內(nèi)外，遇見老師要主動問好，對老師的教誨要虛心接受，當老師誤解你時，不要公然與老師頂撞。在情感上，要去理解和體貼老師，尊重老師勞動成果，課堂上認真聽講，積極思考，學習中以進取的心態(tài)，嚴謹?shù)娘L格，參與活動，主動完成學習任務(wù)。
(三)在社會上做個好公民。
熱愛勞動，主動關(guān)心幫助社會上的弱勢群體和那些不被重視的人們。尊重國家的尊嚴，樹立民族自尊心和道德法制觀念，不去做違反社會公德和國家法律禁止的事情。積極參加環(huán)?；顒雍蜕鐣婊顒?，節(jié)約水電，珍惜糧食，從各個方面把自己打造成一名合格公民。
古人曾說過：富潤物，德潤身。同學們，學會做人，我們既要不斷豐富自己的知識，更要不斷積攢自己的美德;學會做人，就要努力做自立、自強、自信之人;學會做人，就要做身體健壯、頭腦清醒、知識淵博、心理健康的人;學會做人，就要做道德高尚、人格完善之人;學會做人，就要做一個讓身邊的人因為我們的存在而感到幸福的人!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
老師先講一個故事：這是一個真實的故事，北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，對學歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學生過五關(guān)斬六將，終于到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。
面試開始，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等等我?”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！笨偨?jīng)理走了，大學生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?于是他們你看這一疊，我看那一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?BR> 有的同學想到了，他們亂翻東西。是的，真正優(yōu)秀的學生是養(yǎng)成了良好習慣的學生，而這幾位大學生都沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習慣。同學們，想想你們，有沒有這樣的壞習慣?希望同學們聽了這個故事后，不要再有隨意亂翻他人東西的壞習慣。
當然，做一個優(yōu)秀學生的基本素質(zhì)還有很多，比如誠實的品性，文明的語言，等等。
聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，學會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。
學會做人，對于每個人來說，非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗?；畹嚼希瑢W到老，是一輩子的事情。希望同學們從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節(jié)約(比如同學們在食堂打飯時吃不了那么多就跟食堂的阿姨說少打一點，不要造成浪費)，講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人，做一個文明的人。
那么文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切。文明是見面問一聲“您好”，是見到老師的面主動問一聲“老師好”，文明是不小心撞到對方時說一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。最后，老師叮囑大家：學會做人，學做文明之人。
學會生活學會做人國旗下講話篇十三
教育蘊含于生活之中。孩子從家庭進入幼兒園的重要教育內(nèi)容是學會生活,這對孩子的終身發(fā)展有著極其重大的作用。下面是本站小編給大家整理的學會生活。
僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，很榮幸能在這里國旗下講話，我演講的題目是：學會快樂生活。
你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。這是什么?有人說：這是鏡子。一次，窮困的法國作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒有，就故意笑瞇瞇地當著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫上“送給皇后的藥”、“送給王子的藥”、“送給公主的藥”，然后在白紙里包了點紅色粉末。那警察見拉伯雷行為古怪，疑為刺客，便把他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了--真是妙極，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢沒花，便平平安安地到了巴黎!
真佩服這位樂觀豁達的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度!尤其有趣的是，筆者鉆研法國文學時，居然找到了上述。
謎語。
的出處--就是拉伯雷說的：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭?！?BR> 想要學會快樂的生活，我們一定得先學會感恩?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
而作為一名初中生的我們，過著豐富多彩的校園生活，你快樂嗎?我會回答：我快樂!在校園生活中，更重要的是要做好我們的分內(nèi)之事：學習?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。而勤奮過后，我們在比賽考試中取得了成功，不管考得好，考得差，只要問心無愧。我們會由心的感到快樂在心頭緩緩流過，這就是快樂的校園生活。
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
現(xiàn)在不少同學手中都有零花錢，這錢包里飽含著家長的辛勤勞作，我們要體貼家長，學會正確消費，培養(yǎng)自己的理財能力。我們要學會合理地安排好自己的零用錢，將其中一部分用于購買必要的學習、生活用品和有益的課外書籍，將剩余的部分積攢起來，積少成多，為自己今后的學習、生活儲備資金。我們每個人都是消費者，我們當中有一部分同學沒有正確的消費觀念，喜歡在那些小商販攤上買零食。要知道，那些小商販的商品很多不符合衛(wèi)生標準，會影響身體健康。作為學生倡議做一個綠色、科學、理性的消費者。
同學們，勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。讓我們行動起來吧，勤儉節(jié)約，學會生活，為做一個節(jié)約型的學生努力吧!
謝謝大家!
老師們、同學們：早上好!
我今天講話的題目是遠離陋習，快樂生活。
有一個中國博士曾經(jīng)對德國的酒鬼做了細致的觀察：他發(fā)現(xiàn)在德國即使是一個喝醉了的酒鬼，他也不會隨地亂扔酒瓶;而是搖搖晃晃，為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還會努力定定神，仔細看一下垃圾分類，再把瓶子放進去&&這就是典型的習慣行為。心理學對習慣的準確定義是：刺激與反應(yīng)之間的穩(wěn)固的鏈接。北師大著名的心理學教授林崇德曾對習慣有一個非常形象的描述：習慣就是心里癢癢的感覺。好比愛逛街的女人看見商場就產(chǎn)生一種心里癢癢的感覺，就想趕緊去逛，不讓她逛，她心里就會難受。因此習慣是一種穩(wěn)定的、自動化的行為。研究表明：人的行為70%以上都是習慣行為。所以我們說：習慣太重要了，我們的教育要想有效，就一定要讓其養(yǎng)成良好習慣。德國人為何那么守規(guī)則?從不做闖紅燈這樣的事?答案就是從小所受的行為訓練使然。
美
國學。
者哈里克曾說：世界上93%的人都因拖延的陋習而一事無成，這是因為拖延能殺傷人的積極性。
好機會往往稍縱即逝，猶如曇花一現(xiàn)。對喜歡寫作的同學來說，當一個生動而強烈的意念突然閃耀在腦海，就會萌生一種難以遏制的創(chuàng)作沖動。此時，如果無暇執(zhí)筆，一拖再拖，意念就會變得模糊甚至從腦海中消失。對擅長畫畫的同學來說，當一個神奇美妙的幻想突然躍入思維，此時如果拖延，就會錯過一個好的創(chuàng)意，甚至失去一幅質(zhì)量上乘的佳作。
更有甚者，拖延的惡習會讓人丟掉性命。1776年的圣誕之夜，對于美國獨立戰(zhàn)爭是一個重要的日子。剛剛吃過敗仗的美軍在華盛頓將軍的率領(lǐng)下，利用英軍疏于戒備之機，東渡特拉華河，特侖頓的司令雷爾馬上派人送信給愷撒將軍。當信使把信送到時，愷撒正在和朋友玩牌，于是他把那封信習慣性地隨手放在了一邊，打完牌后，才去閱讀。等他讀完這封信，感到大事不妙，趕緊召集軍隊，但是為時已晚。華盛頓率領(lǐng)的美軍以迅雷不及掩耳之勢攻占了特侖頓。最后愷撒命喪美軍之手。
多拖延一分，工作就難做一分，快樂就減少一分。還有什么習慣比拖延更有害?還有什么習慣比拖延更容易使人懈怠?讓我們都來樹立現(xiàn)在就去做的觀念：收到信件第一時間就去回復，訂好了計劃第一時間就去執(zhí)行，課程作業(yè)第一時間去完成。這樣，養(yǎng)成了好習慣，我們就會成為時間的主人。
古今中外很多名人對習慣有精辟的論述。美國著名哲學家羅素曾經(jīng)說過：人生幸福在于良好習慣的養(yǎng)成。我國偉大教育家葉圣陶也曾經(jīng)指出：教育就是培養(yǎng)習慣。俄國教育家烏申斯基說：良好的習慣是人在其思維習慣中所存放的道德資本，這個資本會不斷增長,一個人畢生可以享受它的利息。另一方面,壞習慣在同樣的程度上就是一筆道德上未償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以其不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。
同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，管好自己的嘴：不吃口香糖，不隨地吐痰，不出口成臟，不高聲喧嘩，不吸煙喝酒;管好自己的手：不亂扔垃圾、不損壞公物、不動手打人，不索要錢物;管好自己的腿，不攀越欄桿、不踐踏草坪、不踢廁所門。堅持高標準、嚴要求。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從小事做起，在學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)上狠下苦功。日積月累，滴水穿石。把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺行動。學校管理為大家，大家都來支持他。我衷心希望，人人爭當美化校園的使者，管理的主人。同時，希望我們東莞中學初中部的學生文明習慣，早日達到德國學生的水平，從而遠離陋習，快樂生活，健康成長!
最后，我給大家推薦一本有關(guān)習慣的好書：《習慣的力量》，作者是美國暢銷書作家，杰克·霍吉。這個書被美國《紐約時報》評為年度暢銷書。相信你看完這本書后，一定會覺得大有裨益!
謝謝大家!
學會生活學會做人國旗下講話篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，很榮幸能在這里國旗下講話，我演講的題目是：學會快樂生活。
你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。這是什么?有人說：這是鏡子。一次，窮困的法國作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒有，就故意笑瞇瞇地當著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫上“送給皇后的藥”、“送給王子的藥”、“送給公主的藥”，然后在白紙里包了點紅色粉末。那警察見拉伯雷行為古怪，疑為刺客，便把他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了--真是妙極，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢沒花，便平平安安地到了巴黎!
真佩服這位樂觀豁達的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度!尤其有趣的是，筆者鉆研法國文學時，居然找到了上述謎語的出處--就是拉伯雷說的：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭?！?BR> 想要學會快樂的生活，我們一定得先學會感恩?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
而作為一名初中生的我們，過著豐富多彩的校園生活，你快樂嗎?我會回答：我快樂!在校園生活中，更重要的是要做好我們的分內(nèi)之事：學習。“業(yè)精于勤而荒于嬉”。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。而勤奮過后，我們在比賽考試中取得了成功，不管考得好，考得差，只要問心無愧。我們會由心的感到快樂在心頭緩緩流過，這就是快樂的校園生活。
謝謝大家，我的演講完畢。
-國旗下講話稿在生活中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編為大家整理的學會......
學會生活學會做人國旗下講話篇十五
各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《誠信交友、誠信做人》。
友，即朋友、友誼。有人說，朋友就是我們自己選擇的家人。人不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。因為孤獨，因為寂寞，生命將變得沒有樂趣，不復真正的風采。沒有朋友的人，活著豈非和死了一樣？所以我們需要朋友，需要可以陪我們共同走過風霜雨雪的真正的朋友。
然而，怎樣才能交到真正的朋友呢？我們在交往中付出誠信，是尤為重要的一點。誠信是交友的基礎(chǔ)，只有“與朋友交，言而有信”，才能使“朋友信之”。朋友是建立在誠信的基礎(chǔ)上的，否則，朋友之間充滿虛偽、欺騙，就絕不會有真正的友誼。
“真友誼像磷火——在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮?！闭嬲?朋友，會在你遇到困難時為你提供最真摯的幫助。想要擁有這樣的摯友，我們首先要真誠地對待身邊的人。即將到來的期中考試，也正是檢驗我們真誠友誼的時機。作為真正的朋友，你的幫助絕不僅是一個答案，誠信考試，不盲目助友同樣是一種交往的誠信。
著名作家梁曉聲對人生最珍貴的友情認為有三：一是初戀，二是患難之交，其三則是中學同學。讓我們從今天開始，真誠對待身邊的每一個人，更加誠信地與人交往，用心培育友情之花吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學會生活學會做人國旗下講話篇十六
各位老師，各位同學：大家早上好!
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼開學已經(jīng)有一個多月了。在過去的三月里，我們開展了以“學會掃地”為主題的實踐體驗活動，每天的衛(wèi)生清掃工作認認真真，每周的大掃除熱火朝天，校園里隨處可見同學彎腰撿起誰不小心掉落的紙屑，教室里的桌椅、勞動工具也擺放得整整齊齊。同學們在老師的教導下，踐行著“愛勞動”的傳統(tǒng)美德，看著我們生活學習的環(huán)境如此美好，大家也一定體驗到勞動帶來的快樂和成就感。
三月，我們還在“全國中小學生安全教育日”邀請了交警叔叔給我們開展了“交通安全”教育活動，同學們積極響應(yīng)學校號召，要求爸爸媽媽接送時不擁堵在學校門口，接送車輛不亂停亂放。在大家的共同努力下，學校環(huán)境整潔了，爸爸媽媽文明了，校門口更有秩序了，我們的校園更美了;你瞧，就連花壇里新栽下的花朵也因為大家的關(guān)心、愛護開得更加鮮艷了。因為大家都知道“花兒好看我不摘”。因為大家都是文明的好孩子。那么在上個月，我們文明班級流動紅旗到底花落誰家呢?進操場快靜齊的101，早讀午讀很認真的102，放學路隊整齊有序的103，在小班干的帶領(lǐng)下自主早讀的203班，大課間堅持有序鍛煉的301，每天認真做值日的303、501，堅持課間文明有序的601班。
沒有獲得流動紅旗的班級，我們也不要氣餒，只要努力，每天進步一點點，我們就都有機會。那么究竟還有哪些地方，我們可以做得更好一些呢?我們有請文明監(jiān)督崗的成員。聽了監(jiān)督崗同學的建議，我想大家一定更加明確了努力的方向。其實文明離我們并不遙遠。來，讓我們聽聽學校故事比賽一等獎的獲得者藤愛同學對文明的認識。雖然只是一個簡單的微笑，雖然只是一句簡單的問好，卻能給我們帶來一種非常真實的幸福感。問候，它不僅是一項基本禮節(jié)，更重要的是它能展現(xiàn)一個人的精神風貌。問候的途徑，可以是一個溫暖的微笑，可以是一句朗聲的問好，可以是一個善意的目光。
讓我們在這春風送暖的四月，花兒都知道展開笑臉向我們微笑;作為學生的我們還做不到微笑問候嗎?我們同學知道社會主義核心價值觀——友善嗎?微笑是一種傳遞友善的方式。每一周我們不論早上還是中午進校門的時候，我們的值日老師、門崗保安爺爺都在校門口迎接我們，而大家連個招呼都不會打，那么我們笑一笑，說聲老師好!爺爺好!我們四月的養(yǎng)成一個好習慣，那就是我會笑著打招呼。
和鄰居奶奶打聲招呼，出門和家人打招呼，回到家和辛苦一天的爸爸媽媽打招呼，就這么簡單。老師，保安爺爺上次國旗下課程我們的體驗活動就是要告訴家長，校門口不停車輛，大家做到了，而且做得非常好，那么這個月咱們的體驗活動就是，——我會笑著打招呼!不知道該稱呼什么老師，不要緊，微微笑，揮揮手，懂得只要向同學、老師發(fā)出真摯的問候，或是傳遞一個甜美的微笑，就會把快樂帶給整個世界。
在此，我代表大隊部全體同學向所有學生發(fā)出倡議：見到老師、同學主動問好表現(xiàn)個人優(yōu)秀文明禮儀;見到校外來賓，主動問好，展示新都學生良好精神風貌，見到長輩親人，主動問好，彰顯中華傳統(tǒng)美德。讓問候成為一種習慣，讓問候化為一絲溫暖，讓我們都來微笑問候!
學會生活學會做人國旗下講話篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是：讀好書、學做事、學做人?！皩W做事、學做人”其實就是要我們學會生活。也許有的同學會想：我都十幾歲了，活的好好的，生活誰不會呀，還要學？學會做人、做事就更不用說了。其實生活是一門學問，它的范圍很廣，但對于我們來說，學會生活就是學會生存和發(fā)展，為了生存和發(fā)展，我們就必須努力、盡力。
那么，我們該從哪些方面去學會生活呢？
首先，要珍惜時間。時間是構(gòu)成生命的材料，俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，所以，我們無論在做什么事時，都要高效率、高質(zhì)量的'完成。
其次，要學會與人相處，做文明的人。在社會上，在校園里，在我們同學的身邊常會有人發(fā)生糾紛，小則動口，大則動手，這些大大小小的事件絕大多數(shù)可以避免，假如這些人懂得寬容與理解，就不會去生出這些事端，與人相處，要注意講話文明，再有就是要有寬容大度的胸懷，提倡以德以才服人。
第三，學會學習。學習不僅僅是指學業(yè)上的知識，還包括課外知識。要想多了解課外知識，我們就必須多讀書、讀好書?！傍B欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，所以我們一定要多讀書。
在此，我給同學們提幾點建議——。
一、學會選擇，多讀好書；
二、尋找時間，主動讀書；
三、做好摘記，有效讀書：
四、彼此激勵，及時展示。
讓我們一起來“讀好書、學做事、學做人”吧！
學會生活學會做人國旗下講話篇十八
親愛的老師們，同學們，早上好!
天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自父母;人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來自父母。
當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當我們咿呀學語，能喊出的第一個字眼，是我們的爸爸媽媽;當我們蹣跚學步，直至獨立行走的背后，又是父母多少的擔驚受怕;當我們邁入學堂，吮吸知識的甘露時，又是父母為我們包上一本本的教科書。當我們遇到困難時，永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈時，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母;當我們犯下錯誤時，能毫不計較、包容我們的人，是父母;當我們?nèi)〉贸晒r，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母;當我們遠在他鄉(xiāng)、獨處異地時，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
同學們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的?！罢l言寸草心，報得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的點滴，怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!
可是，我們都捫心自問一下，面對父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎?我們絕不能當父母不能滿足我們的要求時，選擇與頂撞父母、摔門而去;不應(yīng)該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;不應(yīng)該因為羨慕同學家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。
畢淑敏曾言：“孝心無價?！薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。??也許是一桌山珍海味，也許只是一只野果一朵小花。??也許是數(shù)萬計的金錢，也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價的。
是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴做起。例如，情緒失落時聆聽聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時，不賭氣，多溝通;珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西;節(jié)假日不能回家時，給父母一聲電話里的問候等等。
最后，我想向全體同學倡議，在明天這個特別的日子里，拿起手中的電話向我們的父母說聲：“你們辛苦了!”。