讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟(實(shí)用19篇)

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    感悟是思考的結(jié)果,是對(duì)生活中印象深刻和值得思考的事物的反思和總結(jié)。感悟需要表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)情感,可以適度渲染以及運(yùn)用修辭手法。以下是一些關(guān)于感悟的文章摘錄,希望能夠給大家的感悟之旅帶來(lái)一些靈感。
    讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟篇一
    《詩(shī)經(jīng)》收集了從西周初期至春秋中葉約500多年的詩(shī)歌,全面展示了這一時(shí)期的社會(huì)生活,反映了中國(guó)奴隸社會(huì)從盛到敗的全貌。周代朝廷有“采風(fēng)”制度,即派專(zhuān)人到民間各地搜集民謠。這些集中起來(lái)的民謠和統(tǒng)治階層在祭禮、慶典、宴會(huì)或其他儀式上演唱的歌曲,據(jù)說(shuō)共有3000多首,后來(lái)經(jīng)過(guò)孔子的系統(tǒng)整理和編訂,保留305多篇。
    《詩(shī)經(jīng)》按音樂(lè)性質(zhì)分作風(fēng)、雅、頌三部分。風(fēng)有十五國(guó)風(fēng),共160篇,大部分是各地的土風(fēng)歌謠,小部分是貴族作品。雅有大雅、小雅,共105篇,均為朝廷的正聲雅樂(lè),大部分是貴族作品,小部分是民間歌謠。頌有周頌、魯頌、商頌,共40篇,多半是用于宗廟祭祀的樂(lè)歌,均為貴族作品。
    《詩(shī)經(jīng)》本來(lái)就是一部樂(lè)辭,三百零五篇都可以合樂(lè)歌唱?!妒酚洝た鬃邮兰摇罚骸叭倭阄迤?,孔子皆弦歌之?!币虼?,一部樂(lè)辭按照樂(lè)曲分類(lèi)是合乎常理的。
    《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的源頭,它真實(shí)地反映了從西周初期到春秋中葉5間的社會(huì)狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、統(tǒng)治者和人民的生活狀況,以及當(dāng)時(shí)的社會(huì)生產(chǎn)面貌、禮儀風(fēng)俗習(xí)慣,等等。一般來(lái)說(shuō),按題材和內(nèi)容劃分,《詩(shī)經(jīng)》中的作品主要可以分為這樣5類(lèi):
    1、悲憤痛苦的奴隸之歌。這些詩(shī)篇真實(shí)地反映了奴隸主階級(jí)對(duì)奴隸殘酷的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削,揭露兩個(gè)階級(jí)的尖銳對(duì)立,表現(xiàn)了被剝削者的痛苦呻吟和憤怒抗議,以及要求擺脫剝削的強(qiáng)烈愿望。如《碩鼠》等。
    2、悲愁憂(yōu)傷的役夫之歌。這些詩(shī)篇揭露繁重兵役、徭役給人民帶來(lái)的沉重災(zāi)難,表現(xiàn)征人思婦的思鄉(xiāng)盼歸之情,如《君子于役》等。
    3、熱烈歡快、纏綿悱惻的情歌。《詩(shī)經(jīng)》中描寫(xiě)愛(ài)情的詩(shī)作,多方面地反映了男女戀愛(ài)生活中的各種情景和心理:有的寫(xiě)相愛(ài)的歡樂(lè)與幽會(huì)的興奮,有的寫(xiě)深沉的思念之情和相思之苦,如《蒹葭》等;有的寫(xiě)對(duì)愛(ài)情的忠貞不二,有的寫(xiě)情侶之間的矛盾和別扭,有的寫(xiě)快樂(lè)幸福的婚姻生活,有的寫(xiě)愛(ài)情受家長(zhǎng)干涉的壓抑和對(duì)家長(zhǎng)的不滿(mǎn)情緒等。
    4、悲戚的棄婦詩(shī)。周代社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)男尊女卑的.社會(huì),男子有“出妻”的權(quán)利,因此女子即使結(jié)婚,有的也難免被休棄的命運(yùn)。《詩(shī)經(jīng)》中的一些女性創(chuàng)作的作品,如以敘事為主的《衛(wèi)風(fēng)·氓》、《邶風(fēng)·谷風(fēng)》,以抒情為主的《邶風(fēng)·日·月》、《王風(fēng)·中谷有蕹》,就是當(dāng)時(shí)棄婦的悲戚之聲。
    5、愛(ài)國(guó)主義之歌?!对?shī)經(jīng)》中的作品雖然揭露了繁重兵役的罪惡,但戰(zhàn)士們卻是富于愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)的,當(dāng)敵人來(lái)犯的時(shí)候,他們就會(huì)奮勇戰(zhàn)斗,為保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)家園而不惜犧牲自己的一切。
    讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟篇二
    詩(shī)經(jīng)是中國(guó)古代文化的瑰寶,是古代文人墨客的靈感泉源。其中的《溱洧》一篇,讓人心生敬畏和感悟。通過(guò)閱讀和研究詩(shī)經(jīng)《溱洧》,我深深地體會(huì)到了其中所包含的深刻哲理,并在感悟中受益匪淺。
    首先,詩(shī)經(jīng)《溱洧》中蘊(yùn)含著人生的無(wú)常和變遷。詩(shī)中洧水形容了人們的生活,而溱水則代表了人生的變遷。洧水來(lái)源于深山中的泉眼,奔流而下,形成一道百丈瀑布。這一景象象征著生活的起伏和變化。人生中也常常會(huì)面臨波折和挫折,只有勇敢地面對(duì)才能品味到生活的甘甜。
    其次,詩(shī)經(jīng)《溱洧》中表現(xiàn)了作者對(duì)人際關(guān)系的深刻思考。詩(shī)中描繪了泉水從山中流出的情景,其流動(dòng)不停,沒(méi)有止息的一刻。這讓我想到了人們之間的關(guān)系,它們也如同泉水一般,沒(méi)有永恒的結(jié)局。人與人之間常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈庐a(chǎn)生矛盾,但只要我們以真誠(chéng)和寬容對(duì)待別人,就能建立穩(wěn)固的友誼。
    再次,《溱洧》讓我感悟到了“寬容”和“包容”的重要性。溱水在流下的過(guò)程中融水中的石頭、枯木等,化解了它們之間的界限和矛盾。這是一種大愛(ài)和胸懷,也是一種寬容和包容。人與人之間,只有摒棄私心和偏見(jiàn),才能相互尊重、相互傾聽(tīng),真正實(shí)現(xiàn)和諧共處。
    此外,《溱洧》亦讓我感受到了大自然的魅力和偉大。詩(shī)中描繪了溱洧的洶涌奔騰,給人一種壯麗和恢弘的感覺(jué)。而這一壯麗的景觀(guān)正是大自然給予我們的禮物。大自然的鬼斧神工,令人留連忘返。當(dāng)我們面對(duì)大自然時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)敬畏和珍惜,用心感受大自然的美。
    最后,詩(shī)經(jīng)《溱洧》讓我重新認(rèn)識(shí)了審美的廣度和深度。詩(shī)中洧水的汩汩流淌,細(xì)膩如中國(guó)畫(huà)中的細(xì)胞,才媲美。這讓我意識(shí)到,美不僅表現(xiàn)在外在的形式上,更包括內(nèi)在的感悟和領(lǐng)悟。審美能力是一個(gè)人的境界,只有通過(guò)與詩(shī)歌的接觸和理解,我們才能更好地認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟美。
    通過(guò)閱讀和研究詩(shī)經(jīng)《溱洧》,我深深地體會(huì)到了其所包含的深刻哲理,同時(shí)也幫助我更好地認(rèn)識(shí)到生活和人際關(guān)系的本質(zhì)。這些體會(huì)和感悟,將會(huì)伴隨我一生,成為我人生道路上的燈塔,指引我走向更加美好的未來(lái)。
    讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟篇三
    詩(shī)經(jīng)溱洧是一部古代經(jīng)典文學(xué)作品,它以其深刻的感悟和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,深深地影響了中國(guó)文化。在閱讀詩(shī)經(jīng)溱洧的過(guò)程中,我受到了很多啟發(fā),通過(guò)對(duì)其中的詩(shī)歌和意境的理解,我體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的智慧和情感,也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了人生的價(jià)值與意義。
    首先,詩(shī)經(jīng)溱洧教會(huì)了我如何用簡(jiǎn)潔而深刻的語(yǔ)言表達(dá)情感。詩(shī)經(jīng)溱洧中的詩(shī)歌長(zhǎng)度往往不長(zhǎng),然而,它們卻能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出人們的情感和心情。例如《采薇》一詩(shī)中的“采薇采薇,薇亦作止。”這兩句簡(jiǎn)短的詩(shī)句,雖然字?jǐn)?shù)不多,卻傳達(dá)了作者思緒萬(wàn)千的心情。這樣的語(yǔ)言簡(jiǎn)練而富有表達(dá)力,不僅使詩(shī)歌更加精美,也使讀者在閱讀時(shí)能夠更準(zhǔn)確地抓住詩(shī)人的感受,進(jìn)一步體會(huì)到其中的情感。
    其次,詩(shī)經(jīng)溱洧教會(huì)了我如何通過(guò)詩(shī)歌表達(dá)對(duì)自然的感悟。在詩(shī)經(jīng)溱洧中,有很多描寫(xiě)自然景物的詩(shī)歌,這些詩(shī)歌往往以深情而細(xì)膩的筆觸勾勒出自然界的美麗和變幻。例如《蓼莪》一詩(shī)中的“蓼莪生予幽,白露濕青衣。”這兩句描寫(xiě)了潔白的露珠滴在了碧綠的植物上,給人一種清新而濕潤(rùn)的感覺(jué)。通過(guò)這樣的描寫(xiě),詩(shī)人將自然界的美妙展現(xiàn)得淋漓盡致,使人能夠更加深入地體會(huì)到自然的力量與魅力。
    此外,詩(shī)經(jīng)溱洧教會(huì)了我如何通過(guò)詩(shī)歌表達(dá)人生的哲理與智慧。在詩(shī)經(jīng)溱洧中,有很多關(guān)于人生的詩(shī)歌,這些詩(shī)歌往往以淺顯而深刻的言辭,傳達(dá)了對(duì)人生的思考與感悟。例如《木瓜》一詩(shī)中的“攝云兮郁露,既見(jiàn)兮歸止。”這兩句詩(shī)描繪了木瓜的生長(zhǎng)過(guò)程,暗示了人生的飄忽和無(wú)常。通過(guò)這樣的描寫(xiě),詩(shī)人告訴我們,人生就像木瓜一樣,在不斷的變化和轉(zhuǎn)換中尋找到真正的歸宿,帶給人們一種啟迪和思考。
    最后,詩(shī)經(jīng)溱洧教會(huì)了我如何在平凡中尋找到美麗與快樂(lè)。在詩(shī)經(jīng)溱洧中,有很多描寫(xiě)日常生活的詩(shī)歌,這些詩(shī)歌往往以樸實(shí)而真摯的姿態(tài)展現(xiàn)了人們的普通生活。例如《芣苢》一詩(shī)中的“子之芣苢,自求多福?!边@兩句詩(shī)則告訴我們,快樂(lè)和幸福是要我們自己去追求的,只有在平凡的生活中細(xì)細(xì)品味,才能發(fā)現(xiàn)其中的美好和滋味。通過(guò)這樣的思考,詩(shī)人告訴我們,生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著美麗,只有用心去感受和體驗(yàn),才能真正領(lǐng)悟到其中的意義和價(jià)值。
    綜上所述,在閱讀詩(shī)經(jīng)溱洧的過(guò)程中,我從中獲取了很多關(guān)于語(yǔ)言、自然、哲學(xué)和生活的啟示。通過(guò)其中的詩(shī)歌和意境,我體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的智慧和情感,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了人生的價(jià)值與意義。詩(shī)經(jīng)溱洧是一座文化瑰寶,通過(guò)對(duì)其的閱讀與理解,我們能夠與古代智慧的靈魂對(duì)話(huà),感悟到詩(shī)歌的魅力與生命的厚重。在未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中,我將繼續(xù)深入探究詩(shī)經(jīng)溱洧,將其中的智慧與感悟融入到自己的生活中,去追求更豐富、更真實(shí)的人生體驗(yàn)。
    讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟篇四
    維鵲有巢,維鳩居之。之子于歸,百兩御之。
    維鵲有巢,維鳩方之。之子于歸,百兩將之。
    維鵲有巢,維鳩盈之。之子于歸,百兩成之。
    這是一首婚禮上唱賀的喜歌??梢钥闯?,這是一場(chǎng)盛大而奢華的婚禮:“百兩御之”“百兩將之”“百兩成之”。男家派百輛車(chē)馬迎娶,女家派百輛車(chē)馬送親,眾賓客用百輛車(chē)馬見(jiàn)證他們結(jié)合。
    一種解釋是:“鵲”為男方,蓋好了房子,迎娶“鳩”這位女人住進(jìn)來(lái),“居之”“方之”“盈之”,證明這個(gè)“雀巢”是“鳩”最好的歸宿。這也告訴我們婚嫁中男方需得準(zhǔn)備供“鳩”居住的房子。
    另一種解釋是:“鵲”并不指男方,而是指男方的原配夫人?!谤o”辛辛苦苦經(jīng)營(yíng)的“巢”,被“鳩”這個(gè)后進(jìn)門(mén)的妾或平妻占據(jù),而且是用一場(chǎng)空前浩大的婚禮來(lái)宣告“鳩”的勝利。
    不論那種解釋?zhuān)疾荒芊裾J(rèn)這首詩(shī)是“婚禮進(jìn)行曲”的存在。本詩(shī)從“御之”“將之”“成之”的順序,逐一羅列,敘述了這場(chǎng)婚禮是如何被眾人見(jiàn)證,如何神圣不可推翻。
    如果是前者,無(wú)疑表達(dá)的是一種喜悅和祝福。如果是后者,則體現(xiàn)了一位妻子“眼睜睜看他娶別人、眼睜睜看他入了洞房門(mén)”的怨憤和絕望,用多數(shù)人喧鬧來(lái)映襯一個(gè)人的悲哀。
    本詩(shī)運(yùn)用了“以點(diǎn)代面”的手法,一場(chǎng)婚禮何其繁縟,而作者只從“百兩”車(chē)馬來(lái)做描述點(diǎn),而不是面面俱到的描述婚禮細(xì)節(jié)。這種手法做到了所謂的“四兩撥千斤”妙處。
    讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟篇五
    詩(shī)經(jīng)溱洧是中國(guó)古代文化的瑰寶,是我國(guó)文化遺產(chǎn)中的重要組成部分。它是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集,記錄了大量關(guān)于生活、愛(ài)情、自然等方面的詩(shī)歌。這些古老的詩(shī)歌真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)貌和人們的思想情感,為后世留下了珍貴的歷史文化資料。在今天,詩(shī)經(jīng)溱洧的研究已經(jīng)引起了廣泛的關(guān)注和熱愛(ài),在文化傳承和歷史研究中發(fā)揮著不可替代的作用。
    第二段:詩(shī)經(jīng)溱洧帶給我的啟示
    詩(shī)經(jīng)溱洧的內(nèi)容和形式給了我很多啟示。首先,它讓我意識(shí)到詩(shī)歌的力量。詩(shī)經(jīng)溱洧中的詩(shī)詞動(dòng)人心弦,貼近生活,表達(dá)了人們最真實(shí)的情感。通過(guò)朗誦和閱讀這些詩(shī)歌,我可以感受到它們帶來(lái)的震撼和共鳴。其次,詩(shī)經(jīng)溱洧的內(nèi)容也提醒了我保持對(duì)自然的關(guān)注。詩(shī)中經(jīng)常出現(xiàn)對(duì)自然景物的描寫(xiě),讓我對(duì)大自然的偉大和美麗有了更深刻的認(rèn)識(shí)。最后,詩(shī)經(jīng)溱洧中的思想和智慧也給了我很多啟迪。詩(shī)中傳達(dá)的孝親、友愛(ài)、忠誠(chéng)等道德觀(guān)念,對(duì)我構(gòu)建正確的價(jià)值觀(guān)有很大的幫助。
    第三段:詩(shī)經(jīng)溱洧對(duì)我個(gè)人生活的影響
    詩(shī)經(jīng)溱洧的影響不僅限于文化歷史研究,也深刻地影響著我個(gè)人的生活。首先,詩(shī)經(jīng)溱洧教會(huì)了我如何欣賞詩(shī)歌。通過(guò)讀詩(shī)經(jīng)溱洧,我學(xué)到了如何通過(guò)感覺(jué)和聯(lián)想來(lái)理解和解讀詩(shī)歌的意義。這種能力不僅幫助我更好地欣賞文學(xué)作品,也增強(qiáng)了我思考問(wèn)題和表達(dá)自己的能力。其次,詩(shī)經(jīng)溱洧讓我更加關(guān)注自然環(huán)境。在現(xiàn)代社會(huì)中,人們往往忽略了與自然界的聯(lián)系,而詩(shī)經(jīng)溱洧中的自然描寫(xiě)讓我重新認(rèn)識(shí)到自然的重要性,并努力與之和諧相處。最后,詩(shī)經(jīng)溱洧為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)古代思想和智慧的窗口。通過(guò)研讀詩(shī)經(jīng)溱洧中的智慧言論,我對(duì)自己的價(jià)值觀(guān)和生命追求有了更清晰的認(rèn)識(shí),也更深刻地體會(huì)到人生的意義和目的。
    第四段:詩(shī)經(jīng)溱洧的現(xiàn)代價(jià)值
    詩(shī)經(jīng)溱洧雖然誕生于兩千多年前,但它所表達(dá)的思想和情感仍然具有現(xiàn)代的價(jià)值。首先,詩(shī)經(jīng)溱洧中所傳達(dá)的思想和道德觀(guān)念是跨越時(shí)空的。無(wú)論是關(guān)于愛(ài)情、友情、家庭,還是關(guān)于忠誠(chéng)、正義、仁愛(ài),這些觀(guān)念都與現(xiàn)代社會(huì)的普遍價(jià)值觀(guān)相契合,具有普世性的意義。其次,詩(shī)經(jīng)溱洧中對(duì)自然的描繪和贊美,提醒了人們要珍惜和保護(hù)自然資源,追求與自然和諧相處的生活方式。此外,詩(shī)經(jīng)溱洧的文學(xué)形式和藝術(shù)風(fēng)格也對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,為今天的詩(shī)歌創(chuàng)作提供了源源不斷的靈感和啟示。
    第五段:我對(duì)詩(shī)經(jīng)溱洧的熱愛(ài)和追求
    作為一名熱愛(ài)文化遺產(chǎn)的人,我對(duì)詩(shī)經(jīng)溱洧懷有深深的熱愛(ài)和追求。我堅(jiān)信,通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承詩(shī)經(jīng)溱洧這一瑰寶,可以有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,理解歷史,思考人生。因此,我會(huì)繼續(xù)投身于詩(shī)經(jīng)溱洧的研究和傳播工作中,將這些寶貴的文化資源傳遞給更多的人,讓更多的人受益于這份歷史的智慧和情感的滋養(yǎng)。
    總結(jié):
    詩(shī)經(jīng)溱洧是中國(guó)的文化瑰寶,它通過(guò)詩(shī)歌的形式,記錄了古代人們的生活、情感和思想。詩(shī)經(jīng)溱洧對(duì)于我們個(gè)人生活和整個(gè)社會(huì)文化的影響都是深遠(yuǎn)的。通過(guò)對(duì)詩(shī)經(jīng)溱洧的研究和學(xué)習(xí),我們可以更好地欣賞詩(shī)歌,關(guān)注自然環(huán)境,學(xué)習(xí)古代智慧,塑造正確的價(jià)值觀(guān)。詩(shī)經(jīng)溱洧的價(jià)值不僅限于古代,它所表達(dá)的思想和情感在今天仍然具有現(xiàn)代的意義。因此,我們應(yīng)該繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)詩(shī)經(jīng)溱洧的文化精神,讓其在當(dāng)代社會(huì)發(fā)揮更大的影響力。
    讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟篇六
    《詩(shī)》是周代的詩(shī)歌總集,分為三個(gè)部分——風(fēng)、雅、頌。
    按照周代的行政制度,周天子所在的中央朝廷,方圓千里之內(nèi),是周王的直轄地,稱(chēng)為王畿;此外的地方,設(shè)置藩國(guó),按照“公侯伯子男”五等爵授予方圓不同的土地。
    相傳說(shuō),周代的朝廷為了解民情,設(shè)有采詩(shī)之官,每年春天,搖著木鐸深入民間去收集民間歌謠,把能夠反映人民歡樂(lè)疾苦的作品,整理后交給太師(負(fù)責(zé)音樂(lè)之官)譜曲,演唱給周天子聽(tīng),作為施政的參考。(我們俗話(huà)說(shuō)的“采風(fēng)”,就是這么來(lái)的)。
    其中,到各諸侯國(guó)“采風(fēng)”而流傳下來(lái)的詩(shī)歌,被編入了《詩(shī)》中,稱(chēng)為十五國(guó)風(fēng)。
    而周王直轄地區(qū)的音樂(lè),因?yàn)槭侵醒胝?xí)慣欣賞和普遍接受的吧,被認(rèn)為是正統(tǒng),也即“正聲雅樂(lè)”。每每中央朝廷開(kāi)展宮廷宴會(huì)或每逢重大朝會(huì)活動(dòng),都會(huì)演奏這些比較高大上的音樂(lè)。這些被編入詩(shī)中,便稱(chēng)為《大雅》、《小雅》。
    那個(gè)時(shí)代,“雅”和“風(fēng)”是相對(duì)的概念,就跟我們今天說(shuō)雅和俗是一樣的。只不過(guò)后世的人把《詩(shī)》整體上都看作雅事了,“風(fēng)雅”也便成了一個(gè)統(tǒng)一的詞匯。
    雅即正統(tǒng)、高大上、為貴族階級(jí)創(chuàng)作和接受的音樂(lè),是正餐主菜,是陽(yáng)春白雪;風(fēng)即俚俗、充滿(mǎn)鄉(xiāng)土風(fēng)味和“異域”情調(diào)、為勞動(dòng)人民創(chuàng)作而反映其生活面貌的音樂(lè),是零食,是下里巴人。
    與此不同的是,《頌》是大型祭祀活動(dòng)時(shí)的禮樂(lè)中的歌詞,內(nèi)容上當(dāng)然以歌功頌德為主。
    讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟篇七
    普遍認(rèn)為,《詩(shī)》中各個(gè)篇章的創(chuàng)作時(shí)間不一,而且跨度很大。最早的應(yīng)該是《周頌》中無(wú)韻的部分,可能要到西周初年了;《國(guó)風(fēng)》中大多數(shù)都是東周春秋中期的詩(shī)。這里面便有500年的跨度了。
    然后到了孔子的時(shí)代,他老人家是非常喜歡《詩(shī)》的,據(jù)說(shuō)是親手對(duì)其重新進(jìn)行了編訂。
    《史記》說(shuō),“古者詩(shī)三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于禮義,上采契后稷,中述殷周之盛,至幽厲之缺,始于袵席,三百五篇,孔子皆弦歌之,以求合韶武雅頌之音,禮樂(lè)自此可得而述?!?BR>    說(shuō)實(shí)話(huà),這是扯淡的。
    ·
    如果孔老夫子他真的刪詩(shī)的話(huà),親口聲稱(chēng)要“放鄭聲”(遠(yuǎn)離鄭國(guó)的音樂(lè))的他老人家,怎么會(huì)不把鄭衛(wèi)從國(guó)風(fēng)里刪掉呢?
    讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟篇八
    《詩(shī)經(jīng)》也許是前世的前世,我們心底曾經(jīng)響過(guò)的聲音,我們?cè)谝黄鹪?jīng)唱過(guò)的歌謠。
    你以為寥寥幾言便能鑄就《詩(shī)經(jīng)》嗎?世間的詩(shī)甚多,或因發(fā)泄太盡而流于刻薄;或因隨波逐流而流于淺俗?!对?shī)經(jīng)》是心,一顆古色古香又溫潤(rùn)如春的少女心,明媚,帶著煙花綻放的絢爛,很迷人,很美好;是雨過(guò)天晴時(shí)的彩虹,是青色藤蔓上開(kāi)出的雪白的花;《詩(shī)經(jīng)》出自憂(yōu)傷,縱然糾葛看上去也清晰明艷。
    在某種意義上,《詩(shī)經(jīng)》就是心的追求與寄托,是一種哲學(xué)意味上的詩(shī)意與纏綿,是大愛(ài)無(wú)聲的震撼與感傷!
    《詩(shī)經(jīng)》就是為絕美存在而詮釋的言語(yǔ),就像《詩(shī)經(jīng)_周南》中的“桃之夭夭,灼灼其華”,試問(wèn)能與之媲美的能有幾何?只是讀起頭一句,已教人心頭蕩起漣漪,迷亂朦朧中分辨不清,這艷得難舍難收的是桃花,還是那艷若桃花的女子。
    最迷戀的一句,當(dāng)屬《詩(shī)經(jīng)_鄭風(fēng)》中的那一句“青青子衿,悠悠我心”。四個(gè)疊字有聲有色,情真意切,像一抹春光瀉下樹(shù)梢般明亮生機(jī),仿佛把思念拉至海角天涯穿成情思,寄掛在他身上,綿綿無(wú)絕期。
    他一襲青衣,將她的思念也瑩然染成了青色。思念之情在澄澈溪水上久久繚繞不散,青青的樹(shù)綴下幾點(diǎn)蔭蔽。思念如水渙渙,女心似影悠悠。這是怎樣艷羨的絕美,尤其是“悠悠”二字,道盡的,是思念若汩汩清泉流淌心上,源源不斷,讓后來(lái)的人無(wú)不心有戚戚。因?yàn)槭篱g星星點(diǎn)點(diǎn)誘惑太多,我們很難對(duì)一個(gè)人保持如此心無(wú)厭倦而思念至誠(chéng),所以,這二字恰好圓滿(mǎn)了抽象情感的形象,也圓滿(mǎn)了人心的憧憬——希冀著與有緣人緣定三生,在三生石上留下一個(gè)完美的笑容,那樣誘惑,又那樣甜蜜。
    像這樣駐入心房的詩(shī),《詩(shī)經(jīng)》中若瀑布一樣一瀉千里,洋洋灑灑,很多。我?guī)缀蹙褪窃谒难障麻L(zhǎng)大。我像初睡乍醒的人兒,一伸手就捉到床頭新鮮得能泛出清香的陽(yáng)光——讀到《詩(shī)經(jīng)》,這樣心意甜美,卻不是韶光一現(xiàn),仿佛千年古蓮盛開(kāi)在心田,時(shí)時(shí)有清香繾倦繚繞,這種感覺(jué),很平淡,但很幸福。雖然這是憂(yōu)傷的詩(shī),字字句句如同伸展著花刺的憂(yōu)傷就像大風(fēng)里的玫瑰,一不小心就刺傷人??伤彩谴嗳跗G麗的詩(shī),就像大風(fēng)里的芍藥花,脆弱與艷麗散落一地,卻留下永恒的芬芳。
    漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己并不是迷戀《詩(shī)經(jīng)》,而是迷戀在《詩(shī)經(jīng)》中漫漾的一種女子特有的情調(diào)。天氣寒了,白霜已降,蒹葭黃了,秋水已瘦,而思念,日夕不收……這種翩翩氣質(zhì),只屬于《詩(shī)經(jīng)》中的女子,只屬于那些“在水一方”伊人的靈魂。
    讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟篇九
    若說(shuō)起古代女子,大多數(shù)人的感覺(jué)無(wú)不是溫馴、勤勞、樸實(shí)等詞語(yǔ)。這是自古以來(lái)對(duì)女子的普遍認(rèn)知,也是男權(quán)社會(huì)對(duì)女子的要求。
    進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì),女子獲得了很多自由和權(quán)利。以一個(gè)二十一世紀(jì)女子的視角去看待古代女子,難免會(huì)覺(jué)得她們失去了生氣,不夠鮮活。
    日居月諸,照臨下土。乃如之人兮,逝不古處?胡能有定?寧不我顧。
    日居月諸,下土是冒。乃如之人兮,逝不相好。胡能有定?寧不我報(bào)。
    日居月諸,出自東方。乃如之人兮,德音無(wú)良。胡能有定?俾也可忘。
    日居月諸,東方自出。父兮母兮,畜我不卒。胡能有定?報(bào)我不述。
    所嫁非良人就呼天搶地告父母,像《日月》這樣的棄婦詩(shī)、閨怨詩(shī)太多,總是不免生出“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的情緒來(lái)。因此,也就更加欣賞那些敢愛(ài)敢恨的灑脫女子了。
    最早接觸的棄婦詩(shī)是《詩(shī)經(jīng)》中的《氓》。
    當(dāng)初,老師說(shuō),這首詩(shī)描寫(xiě)了一個(gè)女子由戀愛(ài)到被棄的全過(guò)程,感情悲憤哀怨?,F(xiàn)在再讀,則在哀怨之外,讀到幾分灑脫的意味來(lái)?!凹盃栙衫?,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮??偨侵?,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!”既然“女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德”,和你相伴到老會(huì)使我怨恨,那就結(jié)束吧。結(jié)束的是無(wú)愛(ài)的婚姻,也是自己的哀怨。從結(jié)束的那刻起,我將善待自己,尋找真正屬于我的幸福。這樣的灑脫,很多現(xiàn)代女子都是難以企及的。
    朱熹在《詩(shī)集傳》中評(píng)價(jià)《氓》說(shuō):“此淫婦為人所棄,而自敘其事以道其悔恨之意也?!毕噍^于《柏舟》中選中了意中人而遭家人反對(duì)便呼天搶地悲嘆萬(wàn)千的女子,我更欣賞《氓》中女子對(duì)愛(ài)情和婚姻乃至命運(yùn)的自主。在那個(gè)時(shí)代,這樣的自主是十分不易的,不然也不會(huì)被朱熹稱(chēng)之為“淫婦”了。
    這讓我想起了另一個(gè)被迂腐家們稱(chēng)之為“淫婦”的女子——卓文君。
    卓文君和司馬相如的故事,想必是大家都了解的了。因一曲《鳳求凰》文君夜奔,奔向的是自己心中所追尋的愛(ài)情。面對(duì)家徒四壁的窘迫,當(dāng)壚賣(mài)酒,是面對(duì)愛(ài)情挑戰(zhàn)的勇氣,也是智慧。守得云開(kāi)見(jiàn)月明,司馬相如終于飛黃騰達(dá),然而他們的愛(ài)情卻已不如夜奔那晚的皎潔明亮了?!段骶╇s記》記載:司馬相如將聘茂陵人女為妾,卓文君作《白頭吟》以自絕,相如乃止。“聞君有兩意,故來(lái)相決絕”,她不允許自己的愛(ài)情和婚姻與他人分享,若不能完整便完全舍棄?!爸煜覕?,明鏡缺,朝露晞,芳時(shí)歇,白頭吟,傷離別,努力加餐勿念妾,錦水湯湯,與君長(zhǎng)訣!”曾經(jīng)的美好都已不再,你要照顧好自己,今后我們就是最熟悉的陌生人了。如此剛烈而灑脫,也正是我所欣賞的。
    女子長(zhǎng)情,因?yàn)閻?ài),她可如王寶釧苦守寒窯十八載??墒桥娱L(zhǎng)情也絕情。你大可“但見(jiàn)新人笑”,我這舊人卻不會(huì)為你而哭?!邦^發(fā)甩甩,大步地走開(kāi),不憐憫心底小小悲哀,揮手bye-bye,祝你們愉快,我會(huì)一個(gè)人活得精彩”。若哪天“上山采蘼蕪,下山逢故夫”,請(qǐng)勿言“新人不如故”,因我只會(huì)留下一個(gè)令你惋惜感嘆的背影而已。這就是屬于女子的灑脫。
    某種程度上而言,女子的灑脫也是女子的尊嚴(yán)。沒(méi)有尊嚴(yán)的愛(ài)情和婚姻就像沒(méi)有風(fēng)骨的美女,經(jīng)不起時(shí)間的滌洗。
    癡纏,并不能留住愛(ài)情。女子,請(qǐng)讓灑脫也成為一種美德。因那是對(duì)自己的愛(ài)。
    讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟篇十
    有幸被選為優(yōu)秀干部,作為縣里后備干部培養(yǎng),9月25-28日,我參加了組織部在縣黨校舉辦短暫而有意義的優(yōu)秀干部專(zhuān)題培訓(xùn)班,通過(guò)培訓(xùn),我深深感受到只有自己有能力、有作為,不斷提高自己各方面的素養(yǎng),才能不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的希望,適應(yīng)今后的工作崗位,當(dāng)好一名合格的后備干部。
    因此我必須不斷提高自己的各方面的素養(yǎng),適應(yīng)醫(yī)改新形式下的崗位要求,當(dāng)好一名合格的后備干部。
    今后我要從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
    1、注重學(xué)習(xí)。
    作一名后備干部首先要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),要端正態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),要在分析比較中學(xué),并做到學(xué)以致用。
    加強(qiáng)自身素養(yǎng),就是要學(xué)習(xí)理論、學(xué)好政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)技能,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
    首先要注重黨的方針政策的學(xué)習(xí),這是刻不容緩的,作為后備干部,必須深入地去學(xué)習(xí)方針政策,在政治上與黨保持一致,深入領(lǐng)會(huì)現(xiàn)階段醫(yī)改的導(dǎo)向,提高政治理論水平。
    其次要在政治學(xué)習(xí)中,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、價(jià)值觀(guān),提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。
    現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)信息非常方便,我們經(jīng)常可以看到一些反映新時(shí)期一些黨員干部截然不同的世界觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的信息報(bào)道和影視作品。
    另我非常敬佩的是那些正直不阿,清正廉潔的黨員干部。
    他們?yōu)榱它h和國(guó)家、人民的利益,不屈不撓的與腐敗做斗爭(zhēng),表現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀黨員所應(yīng)具備的高度黨性。
    而還有一些黨員干部,利用手中的職權(quán),肆無(wú)忌憚的進(jìn)行各種腐敗和違法亂紀(jì)的活動(dòng),紛紛被金錢(qián)與美色所擊倒。
    到最后,給國(guó)家和人民造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和影響到干部隊(duì)伍的純潔性,他們自身也是身敗名裂,一無(wú)所有,走上一條不歸路。
    每當(dāng)看到這些的時(shí)候,我都會(huì)想,作為一名后備干部,這些好的方面或者不好的方面,我都要記在心里。
    好的地方要去學(xué)習(xí),不好的地方要堅(jiān)決抵制,樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
    讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟篇十一
    很榮幸能夠參加這次班干部培訓(xùn),說(shuō)實(shí)話(huà),雖然以前當(dāng)過(guò)班委,可是剛進(jìn)入大學(xué)還不能很好地適應(yīng)大學(xué)班干部及學(xué)生會(huì)的工作,這次培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我們了解了在大學(xué)中應(yīng)該怎樣擔(dān)任一名合格的班干。
    我也曾問(wèn)過(guò)自己,為什么要當(dāng)班干,為什么要進(jìn)入學(xué)生會(huì),如果真的要說(shuō),各方面的原因都有,但是主要的還是想鍛煉一下自己的綜合能力,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我更加堅(jiān)定了自己的決心,我想,沒(méi)有無(wú)數(shù)次的鍛煉,造就不了臺(tái)上飛揚(yáng)的思緒;沒(méi)有組織小活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),就不能成功策劃、組織一場(chǎng)大型的活動(dòng);沒(méi)有領(lǐng)到一個(gè)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),或許將來(lái)會(huì)沒(méi)有信心領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)企業(yè),各種各樣的鍛煉才能造就一個(gè)深思熟慮、沉著冷靜的人,因?yàn)榫拖裆鄄ɡ蠋熣f(shuō)的,“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,當(dāng)你事事都盡心做到最優(yōu)秀,那么,優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素質(zhì)。
    雖然在目前為止我并不認(rèn)為自己已經(jīng)具備了合格班干部的一些素質(zhì):很好的管理溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往和抗打擊能力……但是,至少我知道,我又學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)有這些能力的能力,這些能力將在我的工作學(xué)習(xí)中得到增強(qiáng)。
    讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟篇十二
    3.死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老?!对?shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》。
    4.如切如磋,如琢如磨?!对?shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》。
    5.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰?!对?shī)經(jīng)·小雅·小旻》。
    6.高山仰止,景行行止?!对?shī)經(jīng)·小雅·車(chē)轄》。
    7.桃之夭夭,灼灼其華?!对?shī)經(jīng)·周南·桃夭》。
    8.一日不見(jiàn),如三秋兮!——《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·采葛》。
    9.昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏?!对?shī)經(jīng)·小雅·采薇》。
    10.人之多言,亦可畏也?!对?shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·將仲子》。
    11.投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。——《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》。
    12.凱風(fēng)自南,吹彼棘薪?!对?shī)經(jīng)·邶風(fēng)·凱風(fēng)》。
    13.胡為乎泥中!——《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·式微》。
    14.天實(shí)為之,謂之何哉!——《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·北門(mén)》。
    15.赳赳武夫,公侯腹心?!对?shī)經(jīng)·周南·兔罝》。
    16.漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思?!对?shī)經(jīng)·周南·漢廣》。
    17.未見(jiàn)君子,我心傷悲。亦既見(jiàn)止,亦既覯止,我心則夷?!对?shī)經(jīng)·召南·草蟲(chóng)》。
    18.我心匪石,不可轉(zhuǎn)也。我心匪席,不可卷也?!对?shī)經(jīng)·邶風(fēng)·柏舟》。
    19.靜言思之,不能奮飛?!对?shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·邶風(fēng)·柏舟》。
    20.我思古人,實(shí)獲我心!——《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·綠衣》。
    21.修我甲兵,與子偕行!——《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·無(wú)衣》。
    22.月出皎兮,佼人僚兮。舒窈糾兮,勞心悄兮?!对?shī)經(jīng)·陳風(fēng)·月出》。
    23.七月流火,九月授衣?!对?shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》。
    24.稱(chēng)彼兕觥,萬(wàn)壽無(wú)疆!——《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》。
    25.呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。我有嘉賓,鼓瑟吹笙?!对?shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴》。
    26.如月之恒,如日之升。——《詩(shī)經(jīng)·小雅·天?!?。
    27.匪女之為美,美人之貽。——《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》。
    28.委委佗佗,如山如河?!对?shī)經(jīng)·鄘風(fēng)·君子偕老》。
    29.人而無(wú)儀,不死何為?——《詩(shī)經(jīng)·鄘風(fēng)·相鼠》。
    30.樂(lè)只君子,萬(wàn)壽無(wú)疆?!对?shī)經(jīng)·小雅·南山有臺(tái)》。
    31.鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谔臁!对?shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴》。
    32.他山之石,可以攻玉?!对?shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴》。
    33.秩秩斯干,幽幽南山。如竹苞矣,如松茂矣。——《詩(shī)經(jīng)·小雅·斯干》。
    34.高岸為谷,深谷為陵。——《詩(shī)經(jīng)·小雅·十月之交》。
    35.天步艱難,之子不猶?!对?shī)經(jīng)·小雅·白華》。
    36.巧笑倩兮,美目盼兮?!对?shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·碩人》。
    38.淇則有岸,隰則有泮?!对?shī)經(jīng)。衛(wèi)風(fēng)。氓》。
    39.知我者謂我心憂(yōu),不知我者謂我何求?!对?shī)經(jīng)·王風(fēng)·黍離》。
    40.既見(jiàn)君子,云胡不喜。——《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·風(fēng)雨》。
    41.河水清且漣猗。——《詩(shī)經(jīng)·魏風(fēng)·伐檀》。
    42.蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!对?shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》。
    43.豈曰無(wú)衣?與子同袍。——《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·無(wú)衣》。
    44.投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也,永以為好也!投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也,永以為好也!投我以木李,報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也,永以為好也!
    46.高山仰止,景行行止。四牡騑騑,六轡如琴。
    47.亂之初生,僭始既涵。亂之又生,君子信讒。君子如怒,亂庶遄沮。君子如祉,亂庶遄已。
    48.鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谔臁t~(yú)在于渚,或潛在淵。樂(lè)彼之園,爰有樹(shù)檀,其下維榖。它山之石,可以攻玉。
    49.三人行,必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹?,其不善者而改之?!墩撜Z(yǔ)·述而》。
    50.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。——《禮記·中庸》。
    51.玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。——《禮記·學(xué)記》。
    52.仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智?!兑捉?jīng)·系辭上》。
    53.物以類(lèi)聚,人以群分?!兑捉?jīng)·系辭上》。
    54.天時(shí)不如地利,地利不如人和。——《孟子·公孫丑》。
    55.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!睹献印る墓?。
    56.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。——《屈原·離騷》。
    57.舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒?!肚O父》。
    58.尺有所短,寸有所長(zhǎng)?!冻o·卜居》。
    59.盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)。——《孟子·盡心下》。
    60.生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)。——《孟子·告子下》。
    61.近朱者赤,近墨者黑。——傅玄。
    62.老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。――唐·王勃。
    63.為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平?!獜堓d。
    64.以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國(guó)為國(guó),以天下為天下。――《管子·牧民》。
    65.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。――李白。
    66.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。——王安石。
    67.天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。――《易經(jīng)》。
    68.君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧?!撜Z(yǔ)。
    69.窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。――《孟子》。
    70.百學(xué)須先立志。――朱熹。
    71.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!睹献印ち夯萃跸隆贰?BR>    72.鍥而不舍,金石可鏤。——《荀子·勸學(xué)》。
    73.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)?!盾髯印駥W(xué)》。
    74.不積跬步,無(wú)以至千里?!盾髯印駥W(xué)》。
    75.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!肚濉む嵃鍢颉ぶ袷贰?BR>    76.莫等閑,白了少年頭,空悲切?!端巍ぴ里w·滿(mǎn)江紅》。
    77.老當(dāng)益壯,寧知白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!醪?。
    78.采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?!_隱。
    79.出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚沾襟?!鸥Α?BR>    80.春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)?!~紹翁。
    讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟篇十三
    詩(shī)經(jīng),就如古樸的石階:雖陳舊,卻已屹立千年;雖古樸,卻載滿(mǎn)了人情冷暖。
    “關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”這是我讀到的關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的第一句句子。那時(shí)候的我學(xué)習(xí)《關(guān)雎》,什么都不懂,就只能聽(tīng)老師給我們講它用的各種寫(xiě)作手法和它所表達(dá)的意義。而如今,老師講的我早已忘記得一干二凈,唯一記得的就只有那其中承載的滿(mǎn)滿(mǎn)的濃情與少年求而不得的深深無(wú)奈。我也已經(jīng)不再像曾經(jīng)那樣只能“聽(tīng)老師講”了,我已經(jīng)可以獨(dú)立地從我自己的角度去理解它,不再完全依賴(lài)?yán)蠋煹闹v解。詩(shī)經(jīng),可以在我彷徨躁動(dòng)時(shí)給我清風(fēng)般的撫慰。
    “桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜室宜家。”《詩(shī)經(jīng)·桃夭》是我在整部《詩(shī)經(jīng)》中最喜歡的一首。《桃夭》雖是一首婚嫁贊歌,但寫(xiě)的卻是對(duì)即將出嫁的女子的美好祝愿?!短邑病分须m無(wú)對(duì)女子的妝容進(jìn)行描述,但是卻通過(guò)對(duì)桃樹(shù)的描寫(xiě),從側(cè)面展現(xiàn)了女子的美麗。雖無(wú)直接表達(dá)對(duì)女子的祝愿,但是卻通過(guò)滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)和茂密的枝葉,表達(dá)了他對(duì)女子的祝福。詩(shī)經(jīng),可以在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí)給你陽(yáng)光般的安慰。
    “昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏?!睉?zhàn)事不斷,戍地不穩(wěn),戰(zhàn)士背井離鄉(xiāng),妻兒孤苦,老母年邁。但倭寇猖獗,又豈可棄國(guó)家于不顧?無(wú)奈只能辛苦家人,在戰(zhàn)場(chǎng)為國(guó)家而廝殺?;蛟S家人會(huì)怨他,不理解他,但他對(duì)國(guó)家無(wú)愧,這就夠了。而真正的勇士,要敢于直面人生的挫折。詩(shī)經(jīng),可以在人迷茫時(shí)如燈塔般為人指引方向。
    每個(gè)人心中都有不滅的熱情,每個(gè)人都有過(guò)去,每個(gè)人都有故事,或許人生本就是一場(chǎng)一場(chǎng)又一場(chǎng)的戲,聚集,然后淡然的離去;生命本就是一次一次再一次的輪回,出生,然后孤獨(dú)的死去。我們不停地記錄一張張面容,與別人一次次相遇,再一遍遍的擦肩而過(guò)。我們走的道路雖各不相同,但最終我們必將去往同一個(gè)地方。
    讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟篇十四
    國(guó)民失了人格,國(guó)便慢慢失了國(guó)格。沒(méi)有人愿與沒(méi)國(guó)格的國(guó)合作的。我們承認(rèn)別國(guó)有對(duì)貓國(guó)不講理的地方,但是,誰(shuí)肯因?yàn)樘鏇](méi)有國(guó)格的國(guó)說(shuō)話(huà)而傷了同等國(guó)家的和氣呢?火星上還有許多貧弱國(guó)家,他們并不因?yàn)樨毴醵?guó)際地位。國(guó)弱是有許多原因的,天災(zāi),地勢(shì)都足以使國(guó)家貧弱;但是,沒(méi)有人格是由人們自己造成的,因此而衰弱是惹不起別人的同情的。
    那兩萬(wàn)年歷史最古的貓國(guó),可不就是當(dāng)時(shí)的中國(guó),大家做著天朝上國(guó)的夢(mèng),吸食著鴉片;那些學(xué)者喊著應(yīng)該多娶幾個(gè)老婆,如同“一個(gè)大星總要帶著幾個(gè)小星”,多熟悉!這不就是辜鴻銘說(shuō)的“一個(gè)茶壺可配四個(gè)茶碗”;喊著要革命啊革命,到頭來(lái)是革了誰(shuí)的命,反而把哄(黨派)的頭領(lǐng)舉上了皇位;外國(guó)人入侵了,皇帝和大臣先跑,還下了法令說(shuō)老百姓不準(zhǔn)跑;文物、書(shū)籍,一切只要還有點(diǎn)價(jià)值的,都換了錢(qián),而這錢(qián)卻叫“國(guó)魂”;為了民族大義甘愿赴死的義士,死了以后不過(guò)成了來(lái)往人的談資:呀,那個(gè)大壞蛋抓住啦!為了什么而死根本不重要,重要的是又有熱鬧看啦!
    讀的過(guò)程中,我時(shí)常覺(jué)得,長(zhǎng)歌當(dāng)哭。有些話(huà)是不能直白地寫(xiě)出來(lái)的,動(dòng)搖民心??墒沁@樣諷刺地寫(xiě),恐怕許多人真的就當(dāng)笑話(huà)看。但又或許不點(diǎn)破,老舍才能躲在貓國(guó)的故事里盡情宣泄自己的情感,可是情到深處,仍不免露出馬腳,只看他好幾次不再說(shuō)“貓人”而說(shuō)“人類(lèi)”,以及最后“我”無(wú)處可去,還要回貓城,因?yàn)槟抢锸恰拔摇钡募摇?BR>    讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟篇十五
    今年的中考成績(jī)一公布,我一顆懸著的心總算放了下來(lái)。高興之余,我想談?wù)勛约簠⒓又锌嫉?,希望能給升入初三的同學(xué)有所幫助。
    初三是十分關(guān)鍵的一年,是人生一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此必須認(rèn)真對(duì)待。從現(xiàn)在起,就要有緊迫感,絕不能到學(xué)期快結(jié)束時(shí)才緊張起來(lái),特別是一些基礎(chǔ)并不十分扎實(shí)的同學(xué)。剛升入初三,有些同學(xué)不以為然,認(rèn)為離中考的日子還很長(zhǎng),有的是時(shí)間。須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過(guò)程。初中考前的幾個(gè)月,只不過(guò)是在平時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)、提高而已。因此,在整個(gè)初中階段,就必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記,積極思考,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí),完成老師布置的全部作業(yè),在將老師上課的內(nèi)容仔細(xì)“消化”、“吸收”后,再去接受新的知識(shí)?!皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習(xí)效果。
    每個(gè)人由于自身潛能和愛(ài)好等因素,各科的成績(jī)一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全面、客觀(guān)的了解和評(píng)價(jià):哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng),哪些是自己的弱項(xiàng),有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間,取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對(duì)理科較感興趣,對(duì)數(shù)理化的悟性較強(qiáng),因此我在這幾門(mén)課上,相對(duì)多花了一些時(shí)間,而相對(duì)于我的弱項(xiàng)——文科,我除了平時(shí)上課時(shí)盡量理解、吸收,完成老師布置的作業(yè)外,在復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間就相對(duì)少些。此次中考,我充分發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處,數(shù)學(xué)117分,理化合卷115分,將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來(lái),總體上取得了較好的成績(jī)??荚嚦煽?jī)好壞的因素固然很多,有時(shí)也不乏偶然因素,但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀(guān)因素,即自己的主觀(guān)努力。不利的客觀(guān)因素能夠通過(guò)自己的主觀(guān)努力得到彌補(bǔ),良好的客觀(guān)條件只有通過(guò)主觀(guān)努力才能發(fā)揮作用。
    有些同學(xué)在考試前十分緊張,每天起早摸黑,拼命做練習(xí),生怕不這樣就不能取得好成績(jī)。這不僅是一種對(duì)自己缺乏信心的表現(xiàn),有時(shí)還會(huì)取得適得其反的效果。現(xiàn)實(shí)中也不乏這樣的事例:有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一直很好,就是因?yàn)樵诳荚嚽皼](méi)有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系,長(zhǎng)期睡眠不足,結(jié)果在考試時(shí)精力下降,反而沒(méi)有考出應(yīng)有的成績(jī)。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗(yàn),因此,同學(xué)們?cè)诳荚嚽扒f(wàn)要注意勞逸結(jié)合,以飽滿(mǎn)的精神和充分的自信步入考場(chǎng),定能取得理想的成績(jī)。
    讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟篇十六
    呦呦叫的小鹿們?cè)谝暗乩镞叧园?,一邊相互呼?yīng)。人們也在一片琴瑟鼓笙中,一邊宴飲,一邊招呼嘉賓。這是《鹿鳴》給我們展現(xiàn)出來(lái)的一片熱鬧卻一片典雅中和的氣象。
    《鹿鳴》作為一首經(jīng)典的宴飲詩(shī)篇,頌揚(yáng)禮樂(lè)精神,但是并不在意對(duì)具體綱紀(jì)的強(qiáng)調(diào),擺脫了對(duì)維系一個(gè)王朝政治各項(xiàng)法則的陳說(shuō),回歸到了宴飲本身應(yīng)有的安詳和快樂(lè)。而這種安詳和快樂(lè),正是由宗族的團(tuán)結(jié)支持,必要的武力支撐,以每一個(gè)參與者的品德支持形成的。宴會(huì)上的琴瑟合鳴,營(yíng)造出一種熱烈和睦的氣氛,烘托出參與宴飲主賓都是高尚文雅之人。著意對(duì)一種生活境界的歌唱,而這種超越的生活境界就是禮樂(lè)和諧,人們世世代代不斷追求的理想。
    宴飲是一種儀式。無(wú)論是交往、酬謝、慶賀,還是喜事、喪事,純粹滿(mǎn)足我們生理需求的吃喝已不十分重要。而突出的是,這種吃喝這種所特定形式表達(dá)的意義。人的飲食與動(dòng)物的飲食之所以有不同,就在于它已不單是為了延續(xù)肉體生命的必需。
    從古到今,宴飲在中國(guó)從來(lái)都同文化有密切的聯(lián)系,人們賦予它特定的內(nèi)涵,用它表達(dá)某種意義。盡管宴飲作為一種儀式,它的地位卻沒(méi)有祭祀那么正式和莊重,但宴飲卻是祭禮無(wú)法替代的。如果說(shuō)祭托是以莊重方式進(jìn)行的儀式,那么宴飲則是以輕松方式進(jìn)行的儀式。
    人們?cè)邛』I交錯(cuò)、大快朵頤、笙歌樂(lè)舞之中,制造出為了一種輕松快樂(lè)的氣氛,來(lái)滿(mǎn)足精神上的需求。人們借了飲酒吃肉這一機(jī)會(huì),突破平時(shí)的社會(huì)規(guī)范的約束,暫時(shí)打破人與人之間的隔閡,放松平日里緊張的情緒,讓受到壓抑的精神和肉體得到解放。這就是為什么人們聚會(huì)通常選擇聚餐作為更進(jìn)一步的溝通一個(gè)重要途徑。聚餐中輕松氣氛,更讓每一個(gè)人都融入其中,取得生理上和精神上的,滿(mǎn)足。在這個(gè)過(guò)程中,宴飲便達(dá)到了人自身精神與生理的和諧,人與人之間的和諧的理想。
    據(jù)文獻(xiàn)記載,周代各種典禮都離不開(kāi)樂(lè)器的伴奏,詩(shī)篇《鹿鳴》歌唱伴奏這現(xiàn)象,更體現(xiàn)和諧這一概念?!肮纳刁稀币魳?lè)對(duì)人們精神振奮,為宴飲更添愉快氣氛,再加上適度飲酒對(duì)神經(jīng)的放松,人與人之間超越了等級(jí)的隔閡,個(gè)人更容易融入群體中,這個(gè)和諧的環(huán)境使每一個(gè)都沉醉在精神的共鳴之中。通過(guò)以上的品讀,《鹿鳴》所體現(xiàn)的和諧和理想之道對(duì)我們現(xiàn)代社會(huì)生活仍然有很大的啟示。正如美國(guó)人赫伯特所指出那樣,“精神不再是一種受到利益影響的外在存在;恰恰是在禮儀之中,精神得以生動(dòng)表現(xiàn)并獲得它最大的靈性?!蔽矣X(jué)得,這也能對(duì)《鹿鳴》解讀中,道出這首宴飲詩(shī)歌的精髓。
    讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟篇十七
    《詩(shī)經(jīng)》雖說(shuō)只有305篇,單所包括的時(shí)代很長(zhǎng),地域也非常遼闊,所反映的生活面及其廣闊,如果稱(chēng)它為當(dāng)時(shí)社會(huì)的一面鏡子,也不為過(guò)。愛(ài)情詩(shī)是其中的精華部分,它主要集中在《國(guó)風(fēng)》里,而《鄭風(fēng)》、《衛(wèi)風(fēng)》的情詩(shī)最為有名,這些情詩(shī)主要是民歌,一般產(chǎn)生于下層人民中間,主人公大都是對(duì)愛(ài)情真摯、強(qiáng)烈的青年男女。他們毫不掩飾地歌唱自己心中的愛(ài)情,而蔑視當(dāng)時(shí)的禮教,曾使當(dāng)時(shí)及后世的“衛(wèi)道者”大為惱火。這也說(shuō)明這些詩(shī)具有積極的進(jìn)步意義,對(duì)當(dāng)時(shí)的奴隸制及封建制的禮教都有一定的沖擊意義。
    下面就從四個(gè)方面來(lái)論述《詩(shī)經(jīng)》中愛(ài)情詩(shī)的思想內(nèi)容,以求正于方家。
    1、快樂(lè)的戀愛(ài)生活
    古代的勞動(dòng)人民自春天到夏天十月為農(nóng)忙時(shí)期,這時(shí)奴隸集中在野外,從事耕作。約在冬天至初春為農(nóng)閑家居時(shí)期,這時(shí)主要干奴隸主家內(nèi)的活,如《七月》所寫(xiě)。在春耕之前的二月和三月初舉行各種祭祀儀式,也允許男女青年進(jìn)行戀愛(ài)活動(dòng)(見(jiàn)《周禮·地官·媒氏》)。他們的情歌也大都是這個(gè)時(shí)期唱出來(lái)的。如《鄭風(fēng)·溱渭》就是一首情侶游時(shí)唱的歌。
    溱與洧
    方渙渙兮。
    士與女,
    方秉蕳兮。
    女曰“觀(guān)乎?”
    士曰“既且?!?BR>    “且往觀(guān)乎。
    洧之外,
    洵訐且樂(lè)。”
    維士與女,
    伊其相謔,
    贈(zèng)之以勺藥。
    這是詩(shī)的第一章,第二章基本相同。古人說(shuō),鄭國(guó)的風(fēng)俗,是在三月上旬的巳日,于溱水、洧水上聚會(huì),祭鬼神求幸福,拂除不祥。雖有迷信活動(dòng),但那是勞動(dòng)人民聚會(huì)的日子,男女青年也常在這時(shí)結(jié)為情侶?!朵阡ⅰ吩?shī)中寫(xiě)的是一對(duì)青年男女游春時(shí),途中相遇,一見(jiàn)鐘情,經(jīng)過(guò)共同游玩,最后互贈(zèng)勺藥而定情。詩(shī)人通過(guò)環(huán)境的渲染,通過(guò)敘述和對(duì)話(huà),逼真、生動(dòng)地寫(xiě)出了一對(duì)青年戀人的幸福與歡樂(lè)。
    《邶風(fēng)·靜女》寫(xiě)一對(duì)情人幽期密會(huì)的歡樂(lè),表現(xiàn)了一個(gè)男年的鐘情。全詩(shī)共三章:
    靜女其姝,
    俟我于城隅。
    愛(ài)而不見(jiàn),
    搔首踟躕。
    靜女其孌,
    貽我彤管。
    彤管有煒,
    說(shuō)懌女美。
    自牧歸荑,
    洵美且異。
    匪女之為美,
    美人之貽。
    主人公看著手里的紅管草,無(wú)限幸福地回味著幽會(huì)的情景。那靜女的'活潑、男青年的鐘情淳樸,都通過(guò)戲劇性的情節(jié)表現(xiàn)得很充分。最后四句主人公的獨(dú)白,又十分形象地表現(xiàn)了男青年的一往情深。
    有很多青年男女,通過(guò)自由戀愛(ài),結(jié)成幸福的夫妻,在《詩(shī)》中也有真實(shí)地反映?!短骑L(fēng)·綢繆》寫(xiě)一對(duì)情人在新婚之夜的歡樂(lè)幸福之情,詩(shī)的第一章是:
    綢繆束薪。
    三星在天。
    今夕何夕?
    見(jiàn)此良人。
    子兮,子兮!
    如此良人何!
    一對(duì)情人終于幸福地結(jié)婚了,詩(shī)人為幸福激動(dòng)得不知如何形容這個(gè)新婚之夜。面對(duì)著美麗的新娘,也不知怎么辦好!詩(shī)人的技巧實(shí)在高明,他用這么簡(jiǎn)潔的問(wèn)句,把人物的最幸福的感情充分表現(xiàn)了出來(lái),而成為千古名句。
    《鄭風(fēng)·女曰雞鳴》寫(xiě)了一對(duì)夫婦,互相恩愛(ài),相敬如賓、和諧溫暖的生活,詩(shī)的一、二章:
    女曰:“雞鳴?!?BR>    士曰:“昧旦?!?BR>    “子興視夜,
    明星有爛。
    “將翱將翔,
    弋鳧與雁?!?BR>    “弋言加之,
    與子宜之。
    宜言飲酒,
    與子偕老。
    琴瑟在御,
    莫不靜好?!?BR>    這是一對(duì)夫妻黎明前的對(duì)話(huà),他們想象明天的美好生活,通過(guò)他們的想象,生動(dòng)、形象地表現(xiàn)了獵人夫婦的恩愛(ài),他們的愛(ài)情深深地扎根在勞動(dòng)中。勞動(dòng)生活給他們帶來(lái)無(wú)限的幸福。
    2、愛(ài)情的堅(jiān)貞與相思的痛苦
    勞動(dòng)人民的愛(ài)情,以真摯、堅(jiān)貞為特點(diǎn),與貴族的荒淫恰成對(duì)比。如《鄭風(fēng)·出其東門(mén)》:
    出其東門(mén),
    有女如云。
    雖則如云,
    匪我思存。
    縞衣綦巾,
    聊樂(lè)我員。
    這是詩(shī)的第一章。詩(shī)人采用反襯的寫(xiě)法,表明他所愛(ài)的是一個(gè)穿著樸素的姑娘,既不見(jiàn)異思遷,也不嫌她貧窮,形象地表現(xiàn)了他的真摯與堅(jiān)貞。
    愛(ài)情的真摯、堅(jiān)貞,往往造成相思的痛苦,如《周南·關(guān)睢》,這是《詩(shī)經(jīng)》的首篇,寫(xiě)的是一個(gè)男青年的真摯愛(ài)情的相思之苦。全詩(shī)共五章,首章寫(xiě)道:
    關(guān)關(guān)睢鳩,
    在河之洲。
    窈窕淑女,
    君子好逑。
    頭兩句既是興句又是景物描寫(xiě)。男青年在河邊見(jiàn)了一個(gè)心愛(ài)的姑娘,于是便整天癡心的想她,睡夢(mèng)里也追求著她,以致于翻來(lái)覆去整夜睡不著覺(jué),想象著與她彈琴歌唱交朋友,最后竟如癡如狂地想到與她結(jié)婚:
    參差荇菜,
    左右芼之。
    窈窕淑女,
    鐘鼓樂(lè)之。
    這種狂想把主人公的癡情,表現(xiàn)得淋漓盡致。這首動(dòng)人的情詩(shī),不但文字美,音樂(lè)也可能好聽(tīng),連孔子聽(tīng)了以后都說(shuō):“師摯之始,關(guān)睢之亂,洋洋乎盈耳哉!(《論語(yǔ)·秦伯》)
    寫(xiě)男或女相思或單戀的,還有《周南·漢廣》、《秦風(fēng)·蒹葭》、《鄭風(fēng)·子衿》等,都是膾炙人口的好詩(shī)?!稘h廣》有比喻和暗示手法,很含蓄地表現(xiàn)了相思和失望的痛苦。《子衿》寫(xiě)一個(gè)女子等候情人時(shí)的焦灼心情。《蒹葭》寫(xiě)的是可望而不可及的單戀之情。詩(shī)人通過(guò)蒼蒼蘆花、清晨露水、曲折河流、水中小洲等景物描寫(xiě),烘托出一種蒼涼的意境和凄婉的情調(diào),把戀人失望的痛苦表現(xiàn)得很充分。
    3、反抗禮教壓迫的情詩(shī)
    恩格斯在《家庭、私有制國(guó)家的起源》中說(shuō):
    在整個(gè)古代,婚姻的締造都是由父母包辦,當(dāng)事人則安心順從。……現(xiàn)代意義上的愛(ài)情關(guān)系,在古代只是官方社會(huì)以外才有。忒俄克里托斯和莫斯赫曾歌頌其愛(ài)情的喜悅和痛苦的那些牧人,郎格的達(dá)夫尼斯和赫洛婭,全都是不參與國(guó)家事務(wù),不參與自由民生活的奴隸。
    恩格斯的話(huà)是符合周代的情況的。奴隸中的愛(ài)情關(guān)系的存在,是情詩(shī)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。大約在《詩(shī)經(jīng)》時(shí)代,統(tǒng)治階級(jí)規(guī)定的“父母之命”、“媒妁之言”,便逐漸干預(yù)到民間的愛(ài)情生活了,《齊風(fēng)·南山》有詩(shī)句說(shuō)“取妻如之何?必告父母?!薄叭∑奕缰?匪媒不得?!本驼f(shuō)明了禮教在當(dāng)時(shí)的控制力量?!多{風(fēng)·柏舟》是一首反抗禮教壓迫的詩(shī),詩(shī)的首章是:
    汎彼柏舟,
    在彼中河。
    髧彼兩髦,
    實(shí)維我儀。
    之死矢靡它。
    母也天只!
    不諒人只!
    一個(gè)女青年愛(ài)上了那個(gè)“髧彼兩髦”的男子,但她母親反對(duì),可能還要另給她說(shuō)親。她對(duì)母親的包辦婚姻堅(jiān)決反對(duì),誓死不從,反映了青年女子反抗禮教壓迫的斗爭(zhēng)。
    《鄭風(fēng)·將仲子》反映了自由戀愛(ài)受到禮教限制的痛苦,詩(shī)的首章說(shuō):
    將仲子兮,
    無(wú)逾我里,、
    無(wú)折我樹(shù)杞。
    豈敢愛(ài)之,
    畏我父母。
    仲可懷也,
    父母之言亦可畏也。
    女主人公由于怕“父母之言”而不敢與情人幽會(huì),說(shuō)明“父母之命”的包辦婚姻對(duì)青年男女壓力很大。第二、三章詩(shī)句里,有“畏我諸兄”、“畏人之多言”,說(shuō)明當(dāng)時(shí)已存在一種反對(duì)戀愛(ài)自由的社會(huì)輿論。這個(gè)女子的痛苦歌聲,實(shí)際上是對(duì)禮教的控訴。
    4、棄婦的怨恨
    《詩(shī)經(jīng)》時(shí)代,以男性為中心的社會(huì)早已形成,宗法禮教雖不及封建社會(huì)中、后期那么嚴(yán)密,但婦女因沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位,婚后成為男子的附屬品已是社會(huì)的普通現(xiàn)象。作為社會(huì)弱勢(shì)群體的婦女,婚姻是她們惟一的依靠和出路,一旦夫妻間發(fā)生感情破裂,受害最深的往往是女子,遭棄后婦女生活更加悲慘?!对?shī)經(jīng)》中棄婦詩(shī)就是當(dāng)時(shí)這種普遍社會(huì)問(wèn)題的有力佐證。
    《詩(shī)經(jīng)》棄婦中棄婦形象生動(dòng)、性格鮮明,有其獨(dú)特的審美意義和社會(huì)意義,我們可以從中了解作為弱勢(shì)群體的婦女中最不幸的部分——棄婦——的生活、感受,洞察當(dāng)時(shí)的婚姻家庭狀況,了解當(dāng)時(shí)婦女的社會(huì)地位,體會(huì)上古時(shí)代女子的整體風(fēng)貌和美德。
    在禮教壓迫下,婦女還常常被喜新厭舊的丈夫所遺棄。《衛(wèi)風(fēng)·氓》是棄婦辭中的名篇。詩(shī)寫(xiě)女主人公從戀愛(ài)到被遺棄的全過(guò)程,比較細(xì)致。詩(shī)一開(kāi)始便是一個(gè)滿(mǎn)臉堆笑、和善忠厚的商販向女主人公表示情意。她被他的偽善迷惑住了,但并沒(méi)有立即答應(yīng)他的婚事,一定要他找來(lái)媒人才訂了婚,從此她便一往情深地愛(ài)著他,最后又嫁給了他:
    乘彼垝垣,
    以望復(fù)關(guān)。
    不見(jiàn)復(fù)關(guān),
    泣涕漣漣。
    既見(jiàn)復(fù)關(guān),
    載笑載言。
    爾卜爾筮,
    體無(wú)咎言。
    以爾車(chē)來(lái)
    以我賄遷。
    她帶著對(duì)男子的深厚愛(ài)情嫁到男家。過(guò)了三年的貧窮生活,由于她的辛勤努力,家里漸漸富了起來(lái)了;那男子從小商販一躍而為富商,于是他喜新厭舊、忘恩負(fù)義,拋棄了女主人公。詩(shī)人寫(xiě)道:
    桑之落矣,
    其黃而隕。
    自我徂爾,
    三歲食貧。
    淇水湯湯,
    漸車(chē)帷裳。
    女也不爽,
    士貳其行。
    士也罔極,
    二三其德。
    詩(shī)人痛心地把棄婦比作黃落的桑葉兒,說(shuō)明三年貧苦生活的煎熬,使她失去了青春美貌。她對(duì)丈夫是十分忠心的,然而她丈夫隨著經(jīng)濟(jì)地位的變化,露出了喜新厭舊的本相。女主人公發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,她不僅傷心、悔恨,而且憤怒地指責(zé)丈夫的忘恩負(fù)義,表現(xiàn)了她堅(jiān)強(qiáng)的、敢于反抗的性格。但當(dāng)時(shí)禮教的統(tǒng)治日益加強(qiáng)了,她得不到社會(huì)輿論的支持,連自己的史弟也抱著嘲笑態(tài)度,說(shuō)明她的悲劇,正是自由戀愛(ài)與禮教沖突的結(jié)果。
    與《氓》有同樣題材的棄婦詩(shī),還有《邶風(fēng)·谷風(fēng)》、《陳風(fēng)·墓門(mén)》等。這些詩(shī)都塑造了不同性格的棄婦形象,從不同角度控訴了禮教的罪惡,具有深刻的社會(huì)意義。
    總之,《詩(shī)經(jīng)》中的愛(ài)情詩(shī),是《詩(shī)經(jīng)》中的精華,是古代文學(xué)寶庫(kù)中的一朵奇花。它產(chǎn)生于下層勞動(dòng)人民心中,表明了他們對(duì)理想的愛(ài)情的追求,對(duì)堅(jiān)貞愛(ài)情的禮贊,對(duì)痛苦愛(ài)情的訴說(shuō),閃耀著“人文思想”的理念與光輝。三千多年來(lái),在中國(guó)詩(shī)壇中一直占有重要的地位,對(duì)后世的愛(ài)情詩(shī)創(chuàng)作具有標(biāo)本性的示范作用。
    讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟篇十八
    中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,古印度、古埃及、古巴比倫這三個(gè)古國(guó)的文明早已衰落并消失,只有古中國(guó)的文明保留了下來(lái),并得到了發(fā)展,在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史積后淀形成了今天的中華文化,因此中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。而在這無(wú)邊的中華文化大海中,有一顆金子之重在閃閃發(fā)光,不曾黯淡,那就是——《詩(shī)經(jīng)》。
    《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)經(jīng)總集?,F(xiàn)存的《詩(shī)經(jīng)》共收錄詩(shī)歌305篇,包括西周初年都春秋中葉共500余年的名歌和朝廟樂(lè)章,傳統(tǒng)上分為風(fēng)、雅、頌三類(lèi)。西周到春秋中葉的民風(fēng)較為開(kāi)放,人們一般都用詩(shī)歌直白的表達(dá)自己最真實(shí)的情感,因此從《詩(shī)經(jīng)》中可以窺得當(dāng)時(shí)的民風(fēng)民情。其中最為人們所喜歡的是他的愛(ài)情詩(shī)。
    《關(guān)雎》是為人們所主旨的一首詩(shī),“窈窕淑女,君子好逑”,美好的女子是青年的好妻子,為此青年“琴瑟友之”、“鐘鼓樂(lè)之”,結(jié)果“求之不得,寤寐思服”、“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。這首是描述了一個(gè)男子為追求心愛(ài)美好的女子使勁渾身解數(shù),表達(dá)了男女之間最為純潔的愛(ài)情。類(lèi)似表達(dá)純潔愛(ài)情的詩(shī)歌還有《靜女》、《木瓜》等,當(dāng)然愛(ài)情不都是美好的,因此也有《氓》這類(lèi)的怨婦詩(shī)。
    “昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)歸,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀”,這幾句詩(shī)出自《采薇》。男子很早就去戍邊守關(guān),邊關(guān)的軍旅生活是艱苦的,性命沒(méi)有保障、生活條件差這些都是其次,更為難過(guò)的是無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú),在邊關(guān)沒(méi)人慰問(wèn)、沒(méi)人關(guān)心、沒(méi)有家人的消息,心是空的!等到終于可以回家時(shí),一切已經(jīng)物是人非,自己也不再年輕,心情是沉重的,開(kāi)頭的幾句試形容的就是他的心情。這首詩(shī)寫(xiě)出了廣大將士戍邊的辛酸。
    “呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。我有嘉賓,鼓瑟吹笙···”,這幾句詩(shī)相信大家都很熟悉,他們都出自《鹿鳴》?!堵锅Q》是一首燕饗詩(shī),帶有一定的政治色彩,主人向嘉賓或君主表達(dá)自己的熱情和謝意,以及向人示好,暗示自己的忠誠(chéng)。因此詩(shī)也是一種政治工具。
    歌以各種形式編入教材,讓學(xué)生們從小學(xué)習(xí),讓他們充分了解其中深刻的思想性,提高學(xué)生們的思想深度。
    讀詩(shī)經(jīng)的心得感悟篇十九
    《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集,大約于公元六世紀(jì)前后,就在社會(huì)上廣為流行了。
    《詩(shī)經(jīng)》雖說(shuō)只有305篇,單所包括的時(shí)代很長(zhǎng),地域也非常遼闊,所反映的生活面及其廣闊,如果稱(chēng)它為當(dāng)時(shí)社會(huì)的一面鏡子,也不為過(guò)。愛(ài)情詩(shī)是其中的精華部分,它主要集中在《國(guó)風(fēng)》里,而《鄭風(fēng)》、《衛(wèi)風(fēng)》的情詩(shī)最為有名,這些情詩(shī)主要是民歌,一般產(chǎn)生于下層人民中間,主人公大都是對(duì)愛(ài)情真摯、強(qiáng)烈的青年男女。他們毫不掩飾地歌唱自己心中的愛(ài)情,而蔑視當(dāng)時(shí)的禮教,曾使當(dāng)時(shí)及后世的“衛(wèi)道者”大為惱火。這也說(shuō)明這些詩(shī)具有積極的進(jìn)步意義,對(duì)當(dāng)時(shí)的奴隸制及封建制的禮教都有一定的沖擊意義。
    下面就從四個(gè)方面來(lái)論述《詩(shī)經(jīng)》中愛(ài)情詩(shī)的思想內(nèi)容,以求正于方家。
    古代的勞動(dòng)人民自春天到夏天十月為農(nóng)忙時(shí)期,這時(shí)奴隸集中在野外,從事耕作。約在冬天至初春為農(nóng)閑家居時(shí)期,這時(shí)主要干奴隸主家內(nèi)的活,如《七月》所寫(xiě)。在春耕之前的二月和三月初舉行各種祭祀儀式,也允許男女青年進(jìn)行戀愛(ài)活動(dòng)(見(jiàn)《周禮·地官·媒氏》)。他們的情歌也大都是這個(gè)時(shí)期唱出來(lái)的。如《鄭風(fēng)·溱渭》就是一首情侶游時(shí)唱的歌。
    溱與洧。
    方渙渙兮。
    士與女,
    方秉蕳兮。
    女曰“觀(guān)乎?”
    士曰“既且。”
    “且往觀(guān)乎。
    洧之外,
    洵訐且樂(lè)?!?BR>    維士與女,
    伊其相謔,
    贈(zèng)之以勺藥。
    這是詩(shī)的第一章,第二章基本相同。古人說(shuō),鄭國(guó)的風(fēng)俗,是在三月上旬的巳日,于溱水、洧水上聚會(huì),祭鬼神求幸福,拂除不祥。雖有迷信活動(dòng),但那是勞動(dòng)人民聚會(huì)的日子,男女青年也常在這時(shí)結(jié)為情侶?!朵阡ⅰ吩?shī)中寫(xiě)的是一對(duì)青年男女游春時(shí),途中相遇,一見(jiàn)鐘情,經(jīng)過(guò)共同游玩,最后互贈(zèng)勺藥而定情。詩(shī)人通過(guò)環(huán)境的渲染,通過(guò)敘述和對(duì)話(huà),逼真、生動(dòng)地寫(xiě)出了一對(duì)青年戀人的幸福與歡樂(lè)。
    《邶風(fēng)·靜女》寫(xiě)一對(duì)情人幽期密會(huì)的歡樂(lè),表現(xiàn)了一個(gè)男年的鐘情。全詩(shī)共三章:
    靜女其姝,
    俟我于城隅。
    愛(ài)而不見(jiàn),
    搔首踟躕。
    靜女其孌,
    貽我彤管。
    彤管有煒,
    說(shuō)懌女美。
    自牧歸荑,
    洵美且異。
    匪女之為美,
    美人之貽。
    主人公看著手里的紅管草,無(wú)限幸福地回味著幽會(huì)的情景。那靜女的活潑、男青年的鐘情淳樸,都通過(guò)戲劇性的情節(jié)表現(xiàn)得很充分。最后四句主人公的獨(dú)白,又十分形象地表現(xiàn)了男青年的一往情深。
    有很多青年男女,通過(guò)自由戀愛(ài),結(jié)成幸福的夫妻,在《詩(shī)》中也有真實(shí)地反映?!短骑L(fēng)·綢繆》寫(xiě)一對(duì)情人在新婚之夜的歡樂(lè)幸福之情,詩(shī)的第一章是:
    綢繆束薪。
    三星在天。
    今夕何夕?
    見(jiàn)此良人。
    子兮,子兮!
    如此良人何!
    一對(duì)情人終于幸福地結(jié)婚了,詩(shī)人為幸福激動(dòng)得不知如何形容這個(gè)新婚之夜。面對(duì)著美麗的新娘,也不知怎么辦好!詩(shī)人的技巧實(shí)在高明,他用這么簡(jiǎn)潔的問(wèn)句,把人物的最幸福的感情充分表現(xiàn)了出來(lái),而成為千古名句。
    《鄭風(fēng)·女曰雞鳴》寫(xiě)了一對(duì)夫婦,互相恩愛(ài),相敬如賓、和諧溫暖的生活,詩(shī)的一、二章:
    女曰:“雞鳴?!?BR>    士曰:“昧旦?!?BR>    “子興視夜,
    明星有爛。
    “將翱將翔,
    弋鳧與雁。”
    “弋言加之,
    與子宜之。
    宜言飲酒,
    與子偕老。
    琴瑟在御,
    莫不靜好。”
    這是一對(duì)夫妻黎明前的對(duì)話(huà),他們想象明天的美好生活,通過(guò)他們的想象,生動(dòng)、形象地表現(xiàn)了獵人夫婦的恩愛(ài),他們的愛(ài)情深深地扎根在勞動(dòng)中。勞動(dòng)生活給他們帶來(lái)無(wú)限的幸福。
    勞動(dòng)人民的愛(ài)情,以真摯、堅(jiān)貞為特點(diǎn),與貴族的荒淫恰成對(duì)比。如《鄭風(fēng)·出其東門(mén)》:
    出其東門(mén),
    有女如云。
    雖則如云,
    匪我思存。
    縞衣綦巾,
    聊樂(lè)我員。
    這是詩(shī)的第一章。詩(shī)人采用反襯的寫(xiě)法,表明他所愛(ài)的是一個(gè)穿著樸素的姑娘,既不見(jiàn)異思遷,也不嫌她貧窮,形象地表現(xiàn)了他的真摯與堅(jiān)貞。
    愛(ài)情的真摯、堅(jiān)貞,往往造成相思的痛苦,如《周南·關(guān)睢》,這是《詩(shī)經(jīng)》的首篇,寫(xiě)的是一個(gè)男青年的真摯愛(ài)情的相思之苦。全詩(shī)共五章,首章寫(xiě)道:
    關(guān)關(guān)睢鳩,
    在河之洲。
    窈窕淑女,
    君子好逑。
    頭兩句既是興句又是景物描寫(xiě)。男青年在河邊見(jiàn)了一個(gè)心愛(ài)的姑娘,于是便整天癡心的想她,睡夢(mèng)里也追求著她,以致于翻來(lái)覆去整夜睡不著覺(jué),想象著與她彈琴歌唱交朋友,最后竟如癡如狂地想到與她結(jié)婚:
    參差荇菜,
    左右芼之。
    窈窕淑女,
    鐘鼓樂(lè)之。
    這種狂想把主人公的癡情,表現(xiàn)得淋漓盡致。這首動(dòng)人的情詩(shī),不但文字美,音樂(lè)也可能好聽(tīng),連孔子聽(tīng)了以后都說(shuō):“師摯之始,關(guān)睢之亂,洋洋乎盈耳哉!(《論語(yǔ)·秦伯》)。
    寫(xiě)男或女相思或單戀的,還有《周南·漢廣》、《秦風(fēng)·蒹葭》、《鄭風(fēng)·子衿》等,都是膾炙人口的好詩(shī)?!稘h廣》有比喻和暗示手法,很含蓄地表現(xiàn)了相思和失望的痛苦?!蹲玉啤穼?xiě)一個(gè)女子等候情人時(shí)的焦灼心情?!遁筝纭穼?xiě)的是可望而不可及的單戀之情。詩(shī)人通過(guò)蒼蒼蘆花、清晨露水、曲折河流、水中小洲等景物描寫(xiě),烘托出一種蒼涼的意境和凄婉的情調(diào),把戀人失望的痛苦表現(xiàn)得很充分。
    恩格斯在《家庭、私有制國(guó)家的起源》中說(shuō):
    在整個(gè)古代,婚姻的締造都是由父母包辦,當(dāng)事人則安心順從?!F(xiàn)代意義上的愛(ài)情關(guān)系,在古代只是官方社會(huì)以外才有。忒俄克里托斯和莫斯赫曾歌頌其愛(ài)情的喜悅和痛苦的那些牧人,郎格的達(dá)夫尼斯和赫洛婭,全都是不參與國(guó)家事務(wù),不參與自由民生活的奴隸。
    恩格斯的話(huà)是符合周代的情況的。奴隸中的愛(ài)情關(guān)系的存在,是情詩(shī)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。大約在《詩(shī)經(jīng)》時(shí)代,統(tǒng)治階級(jí)規(guī)定的“父母之命”、“媒妁之言”,便逐漸干預(yù)到民間的愛(ài)情生活了,《齊風(fēng)·南山》有詩(shī)句說(shuō)“取妻如之何?必告父母?!薄叭∑奕缰?匪媒不得?!本驼f(shuō)明了禮教在當(dāng)時(shí)的控制力量。《鄘風(fēng)·柏舟》是一首反抗禮教壓迫的詩(shī),詩(shī)的首章是:
    汎彼柏舟,
    在彼中河。
    髧彼兩髦,
    實(shí)維我儀。
    之死矢靡它。
    母也天只!
    不諒人只!
    一個(gè)女青年愛(ài)上了那個(gè)“髧彼兩髦”的男子,但她母親反對(duì),可能還要另給她說(shuō)親。她對(duì)母親的包辦婚姻堅(jiān)決反對(duì),誓死不從,反映了青年女子反抗禮教壓迫的斗爭(zhēng)。
    《鄭風(fēng)·將仲子》反映了自由戀愛(ài)受到禮教限制的痛苦,詩(shī)的首章說(shuō):
    將仲子兮,
    無(wú)逾我里,
    無(wú)折我樹(shù)杞。
    豈敢愛(ài)之,
    畏我父母。
    仲可懷也,
    父母之言亦可畏也。
    女主人公由于怕“父母之言”而不敢與情人幽會(huì),說(shuō)明“父母之命”的包辦婚姻對(duì)青年男女壓力很大。第二、三章詩(shī)句里,有“畏我諸兄”、“畏人之多言”,說(shuō)明當(dāng)時(shí)已存在一種反對(duì)戀愛(ài)自由的社會(huì)輿論。這個(gè)女子的痛苦歌聲,實(shí)際上是對(duì)禮教的控訴。
    《詩(shī)經(jīng)》時(shí)代,以男性為中心的社會(huì)早已形成,宗法禮教雖不及封建社會(huì)中、后期那么嚴(yán)密,但婦女因沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位,婚后成為男子的附屬品已是社會(huì)的普通現(xiàn)象。作為社會(huì)弱勢(shì)群體的婦女,婚姻是她們惟一的依靠和出路,一旦夫妻間發(fā)生感情破裂,受害最深的往往是女子,遭棄后婦女生活更加悲慘?!对?shī)經(jīng)》中棄婦詩(shī)就是當(dāng)時(shí)這種普遍社會(huì)問(wèn)題的有力佐證。
    《詩(shī)經(jīng)》棄婦中棄婦形象生動(dòng)、性格鮮明,有其獨(dú)特的審美意義和社會(huì)意義,我們可以從中了解作為弱勢(shì)群體的婦女中最不幸的部分——棄婦——的生活、感受,洞察當(dāng)時(shí)的婚姻家庭狀況,了解當(dāng)時(shí)婦女的社會(huì)地位,體會(huì)上古時(shí)代女子的整體風(fēng)貌和美德。
    在禮教壓迫下,婦女還常常被喜新厭舊的丈夫所遺棄?!缎l(wèi)風(fēng)·氓》是棄婦辭中的名篇。詩(shī)寫(xiě)女主人公從戀愛(ài)到被遺棄的全過(guò)程,比較細(xì)致。詩(shī)一開(kāi)始便是一個(gè)滿(mǎn)臉堆笑、和善忠厚的商販向女主人公表示情意。她被他的偽善迷惑住了,但并沒(méi)有立即答應(yīng)他的婚事,一定要他找來(lái)媒人才訂了婚,從此她便一往情深地愛(ài)著他,最后又嫁給了他:
    乘彼垝垣,
    以望復(fù)關(guān)。
    不見(jiàn)復(fù)關(guān),
    泣涕漣漣。
    既見(jiàn)復(fù)關(guān),
    載笑載言。
    爾卜爾筮,
    體無(wú)咎言。
    以爾車(chē)來(lái)。
    以我賄遷。
    她帶著對(duì)男子的深厚愛(ài)情嫁到男家。過(guò)了三年的貧窮生活,由于她的辛勤努力,家里漸漸富了起來(lái)了;那男子從小商販一躍而為富商,于是他喜新厭舊、忘恩負(fù)義,拋棄了女主人公。詩(shī)人寫(xiě)道:
    桑之落矣,
    其黃而隕。
    自我徂爾,
    三歲食貧。
    淇水湯湯,
    漸車(chē)帷裳。
    女也不爽,
    士貳其行。
    士也罔極,
    二三其德。
    詩(shī)人痛心地把棄婦比作黃落的桑葉兒,說(shuō)明三年貧苦生活的煎熬,使她失去了青春美貌。她對(duì)丈夫是十分忠心的,然而她丈夫隨著經(jīng)濟(jì)地位的變化,露出了喜新厭舊的本相。女主人公發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,她不僅傷心、悔恨,而且憤怒地指責(zé)丈夫的忘恩負(fù)義,表現(xiàn)了她堅(jiān)強(qiáng)的、敢于反抗的性格。但當(dāng)時(shí)禮教的統(tǒng)治日益加強(qiáng)了,她得不到社會(huì)輿論的支持,連自己的史弟也抱著嘲笑態(tài)度,說(shuō)明她的悲劇,正是自由戀愛(ài)與禮教沖突的結(jié)果。
    與《氓》有同樣題材的棄婦詩(shī),還有《邶風(fēng)·谷風(fēng)》、《陳風(fēng)·墓門(mén)》等。這些詩(shī)都塑造了不同性格的棄婦形象,從不同角度控訴了禮教的罪惡,具有深刻的社會(huì)意義。
    總之,《詩(shī)經(jīng)》中的愛(ài)情詩(shī),是《詩(shī)經(jīng)》中的精華,是古代文學(xué)寶庫(kù)中的一朵奇花。它產(chǎn)生于下層勞動(dòng)人民心中,表明了他們對(duì)理想的愛(ài)情的追求,對(duì)堅(jiān)貞愛(ài)情的禮贊,對(duì)痛苦愛(ài)情的訴說(shuō),閃耀著“人文思想”的理念與光輝。三千多年來(lái),在中國(guó)詩(shī)壇中一直占有重要的地位,對(duì)后世的愛(ài)情詩(shī)創(chuàng)作具有標(biāo)本性的示范作用。