心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
花生心得體會(huì)篇一
《落花生》是現(xiàn)代著名作家許地山的代表作，講述的是許地山小時(shí)候的故事，文章主要以人物對(duì)話組成的，通過(guò)寫(xiě)作者小時(shí)候一家談?wù)摶ㄉ瑏?lái)寫(xiě)一個(gè)人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣，質(zhì)樸無(wú)華，自然天成。全文由第一人稱(chēng)的“我”來(lái)記敘，富有兒童情趣。這篇文章的對(duì)話都是活生生的口語(yǔ)，沒(méi)有雕琢，沒(méi)有藻飾，明白通曉，通俗易懂。父親和孩子們的一問(wèn)一答，是那樣的親切自然，質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在，通篇極少用形容詞修飾語(yǔ)，只有在非用不可的時(shí)候，才極精當(dāng)?shù)剡x用一二。
故事就以這樣的文筆開(kāi)始了。
這個(gè)故事發(fā)生在一名愛(ài)國(guó)志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天，母親說(shuō)：“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的，既然你們那么愛(ài)吃花生，我看哪，不如開(kāi)辟出來(lái)種花生吧?！弊髡呓愕軒讉€(gè)一聽(tīng)，都很高興。于是，沒(méi)過(guò)多久，買(mǎi)種的買(mǎi)種，翻地的翻地，播種的播種，澆水的澆水。就這樣，姐弟幾個(gè)忙活了幾個(gè)月，居然收獲了。這可是他們都沒(méi)有想到的事。母親這會(huì)兒又說(shuō)：“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生，好不好?”那天，母親把花生做成好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。那天晚上的天氣不太好，可是父親也來(lái)了，這實(shí)在很難得。父親說(shuō)：“你們愛(ài)吃花生嗎?”孩子們爭(zhēng)著應(yīng)道：“愛(ài)!”“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”孩子們的回答五花八門(mén)，姐姐說(shuō)：“花生味兒美!”哥哥說(shuō)：“花生可以榨油?！薄拔摇闭f(shuō)：“花生的價(jià)錢(qián)便宜，誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃。都喜歡吃，這就是它的好處?！备赣H說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)過(guò)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等成熟了，也不立刻就分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！?BR> 孩子們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著說(shuō)下去，說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！薄拔摇闭f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！备赣H說(shuō)：“對(duì)，這就我是對(duì)你們的希望?！?BR> 他們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在“我”的心上。
這篇文章巧妙地運(yùn)用了借物喻人，詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作手法。我們可以從這篇文章中汲取一些東西，幫助我們提高寫(xiě)作水平。文章通過(guò)落花生為例子，告訴我們了一個(gè)可以影響終生的哲理——人的一生，不能只顧著追求偉大、完美與體面，而因此忘記了別人的體會(huì)。所以，做一個(gè)人，不僅要去追求，而且要從埋頭苦干開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己，從一點(diǎn)一滴的小事做起，不斷完善自己，這樣，才能做成大事。
篇二：讀《落花生》有感
花生一直都是我喜愛(ài)的食物，而《落花生》這篇文章讓我對(duì)花生有了更近一步地了解，它是著名的散文家許地山的代表作品。這篇文章主要描寫(xiě)了在收獲節(jié)的夜晚，全家人圍在一起吃花生，議花生的情景，其中父親的一番話讓我們明白做人要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際的深刻道理。
在文中，父親是這樣描寫(xiě)花生的好處的，他說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)過(guò)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等成熟了，也不立刻就分辯出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！痹谖铱磥?lái)，這句話是對(duì)花生優(yōu)點(diǎn)的最完美的概括。雖然文中的父親是在議花生，可實(shí)質(zhì)上是在贊美像花生一樣的人，并且告訴“我”做人要具備花生這樣的品格：踏踏實(shí)實(shí)、品德高尚、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我也懂得了一個(gè)人應(yīng)該如何去尋求和發(fā)現(xiàn)“真、善、美”，做到“真、善、美”的統(tǒng)一。其實(shí)，無(wú)論是植物還是動(dòng)物，或是人類(lèi)，那些“真、善、美”的影子總是那樣真實(shí)的存在著，就像荷葉、蚯蚓、老師。荷葉沒(méi)有婀娜多姿的風(fēng)采，可它卻用自己碧綠如玉的葉子無(wú)私地襯托著多姿多彩的荷花，為大地增添美麗;蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的泥土中，它默默地松土，讓扎根在土壤中的植物茁壯成長(zhǎng)，可是卻很少有人去關(guān)注它、贊美它;老師是人類(lèi)靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是人們對(duì)老師真心地贊美，我們的老師為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批的新人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不知有多少個(gè)不眠之夜，不知有多少次身患疾病。荷葉、蚯蚓、老師既平凡又偉大，他們都是“真、善、美”的化身。
作為一個(gè)小學(xué)生，我一定要向花生那樣，把自己最真、最善、最美的一面展現(xiàn)出來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
花生心得體會(huì)篇二
在新的學(xué)期中，我們學(xué)到了《落花生》，他是許地山老師的作品。
剛讀課文時(shí)，我很奇怪，花生為什么又叫落花生呢?花生有什么好寫(xiě)的呢?種花生、收花生很平常，吃花生我很內(nèi)行，如果換了我，真不知怎樣下筆。
仔細(xì)讀了兩遍，原來(lái)作者寫(xiě)的時(shí)小時(shí)候從種到收花生的過(guò)程，特別寫(xiě)了一家人的談話。尤其是父親的談話，告訴我們要象花生那樣，做一個(gè)對(duì)別人，對(duì)社會(huì)有用的人。
是啊，人要作有用的人。如果只講外表，而對(duì)社會(huì)沒(méi)有什么用，對(duì)不沒(méi)好處，那樣活起來(lái)也沒(méi)有人生價(jià)值。我們應(yīng)該做像花生那樣，不炫耀自己，對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。不要只講究外表，而對(duì)別人沒(méi)有好處。
落花生讀書(shū)心得大全7
課文中的花生有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)名利，果實(shí)成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹(shù)枝上。梅花在寒冷的冬天傲雪開(kāi)放具有著不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)。而今天我要說(shuō)的是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。
小草的生命力真頑強(qiáng)!我也要像小草一樣做一個(gè)絕不被困難打到，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地追求自己的夢(mèng)想，不求名利，為人民服務(wù)的人。
花生心得體會(huì)篇三
賣(mài)花生是一種常見(jiàn)的小生意，可以賺取一定的收入。我也曾經(jīng)在市場(chǎng)上賣(mài)過(guò)花生，今天，我想分享一下我在賣(mài)花生中的體會(huì)和心得。
第二段：初試水
剛開(kāi)始賣(mài)花生時(shí)，我覺(jué)得很不容易。顧客都涌向攤位前，各種聲音爭(zhēng)相喧嘩，手忙腳亂地挑選花生。我站在一旁擺好攤位，充滿期待地等待第一筆生意的到來(lái)。但是，半天過(guò)去了，我只賣(mài)出了幾袋花生，身邊的賣(mài)家卻已經(jīng)賣(mài)出了幾十袋了。
第三段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
我這才明白，要想在市場(chǎng)上獲利，除了品質(zhì)外，重要的還有推銷(xiāo)手段。在我后來(lái)的賣(mài)花生過(guò)程中，我不斷嘗試新的方法，如與顧客打招呼、推銷(xiāo)優(yōu)惠活動(dòng)等。同時(shí)，也注意保持口碑，以便長(zhǎng)期營(yíng)業(yè)。
第四段：吸取教訓(xùn)
在這個(gè)過(guò)程中，我也遇到了挫折和困難。比如，花生的品質(zhì)不好，造成了很多顧客的不滿。也曾經(jīng)遇到惡意競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，破壞我店鋪的聲譽(yù)。但在這些困難和挫折中，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也成為更好的賣(mài)家。
第五段：回顧
總的來(lái)說(shuō)，賣(mài)花生不僅僅是一項(xiàng)小生意，也是一次與自己的挑戰(zhàn)。在市場(chǎng)上，只有具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和推銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)，才能獲得顧客的認(rèn)可和買(mǎi)單。在這一次的嘗試中，我在銷(xiāo)售和推廣等方面都有了一定的進(jìn)步和長(zhǎng)進(jìn)，希望未來(lái)能夠繼續(xù)鞏固和發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做得更好。
花生心得體會(huì)篇四
今天，我自學(xué)了《落花生》這篇課文。因?yàn)槲姨矚g它了，所以一連讀了幾遍。這篇課文記敘了作者一家人種花生剝花生、嘗花生和議花生的事;寫(xiě)了花生收獲節(jié)的晚上，家人關(guān)于花生好處的談話;并且十分中肯地指出“做人”的道理。
課文中有兩點(diǎn)對(duì)我的啟發(fā)最大。第一點(diǎn)是#所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。這句話告訴我們,花生雖然不好看，但是它有很多的用處黑還告訴我們，不是外表好看的東西都是有用的。前兩年，我爸爸買(mǎi)了只小花貓回家。這只小花貓很可愛(ài)，很亮，一身雪白的毛，一雙大大的眼腈啡常惹人喜愛(ài)，但是捉老贏不怎么行。這件事證實(shí)了“不是外表好老的東西都是有用的”這個(gè)遒理。第二點(diǎn)是:“八要做有用的人，不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人了。"這句話把“外表好看”引申為“只講體面”，把“沒(méi)有實(shí)用”引申為“對(duì)別人沒(méi)有好處”?？偟囊馑季褪钦f(shuō)做人要做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)人類(lèi)有用的人，有些人雖然穿得很華麗，很漂亮，但是他們張口就說(shuō)粗話、臟話,很不文明、不禮貌;有些人雖然外表一般,但是他們是對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人，能為祖國(guó)爭(zhēng)光的人。
讀了這篇文章，我常常對(duì)自己說(shuō)，做人就應(yīng)該像花生那樣做有用之人，如果做沒(méi)有用的人，那么我們的一生又有什么意思呢?我還有一個(gè)想法，那就是建議同學(xué)們?cè)谧x了《落花生》這篇課文之后，都來(lái)寫(xiě)讀后感。
點(diǎn)評(píng)：讀書(shū)和行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用，是本文的優(yōu)點(diǎn)。小作者讀了《落花生》這篇課文，寫(xiě)了兩點(diǎn)感受最深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，用邊讀邊想邊聯(lián)系的方法寫(xiě)，使文章條理清楚，觀點(diǎn)明確，感受實(shí)在。
花生心得體會(huì)篇五
在中國(guó)，花生被稱(chēng)為“地瓜”或“花生”，非常受歡迎?？梢员缓婵?，蒸，炒或用來(lái)制成花生醬，花生糖等美味可口的小吃。然而，在品嘗花生時(shí)，會(huì)體驗(yàn)到一些獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。
第二段：看色
第一個(gè)品嘗花生的方面是看它的色彩。從淡黃色，橙色，棕色到黑色，每一種色彩都預(yù)示著不同的口感。黃色花生最柔軟，更適合做花生醬。黑色花生常用于烤花生小吃，因?yàn)檫@種花生有堅(jiān)硬的質(zhì)地，更耐烤。
第三段：聞香
品嘗花生時(shí)也需要注意它的氣味。從香甜到微苦的氣味都是有可能的，每個(gè)人的品味不同。首先靠近花生，聞聞它的香氣，它會(huì)是一種令人愉悅的氣息，像零食一樣吸引人。
第四段：嘗味
味道是品嘗花生的最核心部分。口感豐富，包括香甜，酥脆，咸口味等。欣賞花生時(shí)，除了在口中細(xì)嚼慢咽外，人們也會(huì)使用其他方式來(lái)品嘗花生。例如，把花生醬涂在面包上，或者在烹調(diào)時(shí)添加花生＃，以增強(qiáng)美食的味道和口感。
第五段：總結(jié)
在每個(gè)品種的花生中，其中一個(gè)最重要的品質(zhì)之一是它的口感。它的香氣和味道都是與花生質(zhì)地和口感有關(guān)。到目前為止，我們討論了品嘗花生的過(guò)程，從看色到聞香，以及嘗味。品嘗花生需要耐心和一點(diǎn)點(diǎn)的體驗(yàn)來(lái)鑒別每一份花生的細(xì)節(jié)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真品嘗每一顆花生，感受它的不同口感和滋味，享受它所帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè)趣。
花生心得體會(huì)篇六
我讀了《落花生》后，頗有感觸。對(duì)魯迅先生所說(shuō)的那段話所打動(dòng)：“落花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！?BR> 做人要做有用的人，不能華而不實(shí)，這是我由落花生所想到的。的確,落花生,許多人認(rèn)為它很丑,開(kāi)著不起眼的小黃花,還被綠葉的濃陰遮住,矮矮地伏在地面,默默無(wú)語(yǔ)。但它那求實(shí)有用的精神值得我們學(xué)習(xí)。難怪《落花生》的作者許地山引用“落花生”作為自己的筆名,我想他一定是發(fā)落花徒刑(用落花生)的精神來(lái)激勵(lì)自己,要做一個(gè)對(duì)人類(lèi)有用的人，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。在改革開(kāi)放的今天，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們不可能排出(除)一些只追求外表華麗的人。在繁華的都市，那里的一切是多么美好，車(chē)來(lái)人往的街道兩旁，衣著漂亮的一對(duì)邊走邊笑，手中的果皮隨手而飛。而他們身后檢果皮的清潔工，他們瞧也不瞧一眼，或許他們會(huì)譏笑甚至嘲弄，在他們的眼里，清潔工的身份是何等的低賤!可是正是這類(lèi)身份低微的人，在默默地奉獻(xiàn)自己的一切，他們就像落花生一樣，實(shí)在而有用，為著城市的文明創(chuàng)造輝煌。
平凡的崗位上，可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，平凡中見(jiàn)偉大之本色，我們的老師每天站在三尺講臺(tái)前，那(拿)著粉筆、教鞭，年復(fù)一年重復(fù)著一個(gè)工作，又年復(fù)一年地送走一批批學(xué)子們。他們中有的成為了“自己”，成為了天文學(xué)家、畫(huà)家……而我們的老師，還是默默地站在黑板前。我們的老師不就是落花生嗎?他們沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈的大事，但他們培育出一代又一代的合格人才。
人不需要華麗，真正的是要有一顆樸素、實(shí)在的心，要像落花生一樣做個(gè)有用的人。
落花生讀后感2
今天，我們學(xué)了《落花生》這一課，這篇課文的作者是著名小說(shuō)家、散文家許地山。
這篇課文的主要內(nèi)容是許地山一家過(guò)收獲節(jié)的經(jīng)過(guò)，通過(guò)對(duì)花好處的談?wù)摚沂玖嘶ㄉ粓D虛名，默默奉獻(xiàn)的品格，說(shuō)明人要做有用的人，不要只做講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，就這樣許地山借助花生這一個(gè)極其平凡的事物，通過(guò)樸實(shí)無(wú)華的敘述，寄寓了對(duì)人生道路的認(rèn)識(shí)。也許有人會(huì)說(shuō)他是什么樣人呢?這兒我就給大家介紹一下，許地山出生于1893年，名贊堃，字地山，筆名落華生，他以“落華生”為筆名，表明他的人生態(tài)度就像花生一樣，更表明他高尚的品格。
這篇課文有一點(diǎn)使我最受教育的地方“人要做有用的人，不要只做偉大、體面的人”這句話使我懂得了做人的道理，要腳踏實(shí)地、樸實(shí)謙虛，不圖虛名，不炫耀自己，服務(wù)于社會(huì)，有益于他人的人。
落花生讀后感3
有時(shí)候，花生也是美麗的，美得觸人心扉。
——題記
烈日當(dāng)頭，心中浮躁，閑來(lái)無(wú)事，隨手?jǐn)y起一本《語(yǔ)文閱讀》，無(wú)意翻到《落花生》一文，便細(xì)細(xì)讀來(lái)。
文章里的一句話使我倍感難忘：花生外表雖不好看，卻很有用?；ㄉ粋€(gè)多么平凡的事物，若人們不吃它絕不會(huì)想到它的存在。嫩白的果實(shí)外裹著一層難看的硬殼，更讓人們忽視了它的美麗之處。
通常，人們都不會(huì)把“美麗”這一形容詞放在花生的身上。其實(shí)不然，花生可以用來(lái)吃、榨食用油，價(jià)格也便宜。只是這一切，人們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了—其實(shí)花生也美麗。
花生也美麗，人固然如此。在生活中，有多少人像花生一樣外表不美，可心靈卻像太陽(yáng)一般火熱，如月亮一樣皎潔。
縱古觀今，放眼望中外，多少仁人志士如花生一般，靈魂中熠熠生輝，得到千古垂名及后人的景仰。還記得那座“活著的雕塑”尼克?胡哲嗎?一生來(lái)就無(wú)四肢的他從小就備受人們的譏諷和嘲笑，在沉重的打擊下，他竟有了輕生的念頭。在要結(jié)束自己生命的那一剎那，他頓時(shí)領(lǐng)悟了生命的真諦。從此之后，他便振作起來(lái)，用微笑看待生活中的一切。他還考上了大學(xué)，向世人展示了一個(gè)生命的奇跡。此后，他開(kāi)始了他的世界巡回演講，向世界傳遞生命的真諦。在每一場(chǎng)演講中，他都身穿西裝帶著一股生命的氣息出現(xiàn)在人們面前，望著臺(tái)上他那殘缺的身軀，卻覺(jué)得他異常地美麗，他的心中充滿了像陽(yáng)光一樣的溫暖。還記得那個(gè)中國(guó)盲人歌唱家楊光嗎?剛出生八個(gè)月的他便徹底失去了視力，失去了眼中的光明，但是28年來(lái)，無(wú)論命運(yùn)給他帶來(lái)怎樣的考驗(yàn)，他從未放棄以自己的內(nèi)心去描繪生命的色彩，不僅為自己也為別人的生活灑滿陽(yáng)光。楊光把音樂(lè)當(dāng)做生命，為了登上《星光大道》的舞臺(tái)，他付出了遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他選手的艱辛努力。經(jīng)過(guò)不懈努力，楊光最終帶著一首深情的《期待》，打動(dòng)了電視機(jī)前的無(wú)數(shù)觀眾。舞臺(tái)上的他，散發(fā)著迷人的陽(yáng)光。他雖看不見(jiàn)陽(yáng)光，卻傳遞著生命的陽(yáng)光。此時(shí)，他的雙眼也是美麗迷人的。
只要有價(jià)值，花生也美麗;只要心中充滿陽(yáng)光，內(nèi)心的美就會(huì)煥發(fā)全身。美麗無(wú)處不在，只要我們用心去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：花生也美麗，美得動(dòng)人。
落花生讀后感4
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人了?！边@句話和父親教育孩子的過(guò)程使我終生受益。
小作者的爸爸教育孩子的方法是非常好的。他的爸爸拿花生跟石榴、蘋(píng)果等好看的食物比，贊美了花生深藏不露的特點(diǎn)和為了突出花生特有的可貴之處，告訴我們要做對(duì)社會(huì)有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
現(xiàn)在，社會(huì)上也有很多像落花生一樣的人。
再想想我自己，到了雙休日，每天睡得很晚才起床寫(xiě)作業(yè);地上有垃圾也不撿，只是一躍而過(guò);別人不小心摔倒在地上，也不去扶他起來(lái)，而是在他身旁笑話他。現(xiàn)在，想到以前，我真的是太不應(yīng)該了。落花生就比我強(qiáng)，它雖然長(zhǎng)得不是很好看，但是，它卻非常有實(shí)用價(jià)值，可以榨油、味道美、價(jià)錢(qián)便宜等等。
從今天開(kāi)始，我要向落花生學(xué)習(xí)，不只是講體面，還要做一個(gè)對(duì)國(guó)家的科學(xué)發(fā)展有用途的人。我相信，只要刻苦學(xué)習(xí)，一定能取得好成績(jī)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!
落花生讀后感5
今天語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了第七課――《落花生》，這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了，“我們”在后園的茅亭里過(guò)收獲節(jié)，并在談花生時(shí)悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得我們學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒(méi)用實(shí)用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。
在獲得成績(jī)時(shí)，同學(xué)們不要沾沾自喜，整天把成績(jī)掛在嘴上，而是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績(jī)而停止努力，那就成了老師常說(shuō)的“不進(jìn)則退”。自己不進(jìn)步，別人在進(jìn)步，那還不等于自己在退步?!有的同學(xué)沒(méi)有比誰(shuí)的學(xué)習(xí)好，而是在比誰(shuí)吃得好，誰(shuí)穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好，第一個(gè)反應(yīng)就是“我也想要”。久而久之，就成了一種習(xí)慣，見(jiàn)到什么就想要什么。這樣的人，只注重外表，不充實(shí)自己的內(nèi)心，就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
相比之下，不追求表面的榮譽(yù)，而是把勞動(dòng)果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的教練，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔蝎@得了冠軍，得到了榮譽(yù)，這里面凝聚著教練們的多少心血啊，教練們卻沒(méi)有像運(yùn)動(dòng)員那樣成為明星，但他們并沒(méi)有因此而感到不平;又如制造火箭的科學(xué)家們，倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭，而科學(xué)家們卻還在默默地工作著，為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。
所以，我們應(yīng)該有花生那樣的精神，學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們，做一個(gè)不求表面榮譽(yù)，而是默默無(wú)聞、努力工作、對(duì)國(guó)家和別人有用的人。
花生心得體會(huì)篇七
拔花生是一項(xiàng)又辛苦又充滿樂(lè)趣的農(nóng)業(yè)體驗(yàn)，無(wú)論是對(duì)于農(nóng)民還是對(duì)于城市居民來(lái)說(shuō)都是難得的體驗(yàn)。拔花生可以鍛煉人的體力和耐力，同時(shí)也會(huì)讓人感受到大自然的魅力和土地的饋贈(zèng)。在進(jìn)行拔花生的過(guò)程中，我得到了很多的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。
第一段：精神上的滿足
拔花生雖然是一項(xiàng)很辛苦的事情，但是在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠得到精神上的滿足。當(dāng)我們?cè)陉?yáng)光下，與大自然融為一體的時(shí)候，我們會(huì)感到無(wú)比的舒適。雖然拔花生是一項(xiàng)需要體力的活動(dòng)，但是當(dāng)你拔下一顆花生，并從泥土中取出時(shí)，你會(huì)感到一種莫名的喜悅。這是因?yàn)槟愀械阶约翰粌H收獲了一些物質(zhì)上的東西，同時(shí)也得到了內(nèi)心上的放松。
第二段：對(duì)大自然的敬畏
在進(jìn)行拔花生的過(guò)程中，我們會(huì)感受到大自然的力量和能量。在農(nóng)田里，我們能夠看到一些奇妙的景象，例如陽(yáng)光下的田野、清風(fēng)拂過(guò)的草地等等。這些場(chǎng)景提醒我們要對(duì)自然充滿敬畏之心。同時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，大自然給予我們的饋贈(zèng)是無(wú)法計(jì)量的。我們應(yīng)該珍惜這些資源，并盡力保護(hù)它們。當(dāng)我們?cè)诖笞匀恢邪位ㄉ臅r(shí)候，我們也應(yīng)該感受到大自然的力量及其對(duì)世界的巨大影響。
第三段：耐力的鍛煉
拔花生比較耗費(fèi)體力，我們必須在農(nóng)田里從事一整天的勞動(dòng)，去尋找那些被埋在泥土中的花生。這個(gè)過(guò)程也鍛煉了我們的毅力和耐力。農(nóng)民需要在農(nóng)田里不斷勞作，以確保種植收成十分豐碩。因此，我們也應(yīng)該尊重農(nóng)民的工作。拔花生可以讓我們理解、欣賞和感悟那些生活在農(nóng)田中的人們。同時(shí)，我們也能夠感受到身體的強(qiáng)壯與穩(wěn)定。
第四段：資源的珍惜與利用
在進(jìn)行拔花生的過(guò)程中，我們也可以理解資源的珍惜和利用。農(nóng)民在進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)不僅要充分利用土地，盡可能獲得更多的收成，同時(shí)還要注意土地的保護(hù)。在我們的現(xiàn)代社會(huì)中，我們應(yīng)該對(duì)所有自然資源的利用保持謹(jǐn)慎的態(tài)度。尊重自然，是我們的共同責(zé)任。拔花生能讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到自然資源的寶貴和保護(hù)的必要性，培養(yǎng)我們的保護(hù)意識(shí)。
第五段：與自然的連接
拔花生的過(guò)程可以讓我們與自然更加親近，獲得與自然的深度連接。在農(nóng)田中，我們能夠時(shí)刻納涼、感受陽(yáng)光，甚至可以沉浸在靜謐的自然中。我們可以在這樣的環(huán)境中，放松自己，擺脫城市的壓力。通過(guò)拔花生，我們可以發(fā)現(xiàn)一些新奇的事情，并從中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。這是為了增加我們的世界觀和我們的知識(shí)儲(chǔ)備，以便在日后能夠更好地為我們的人生服務(wù)。
總而言之，拔花生不僅是富有樂(lè)趣與價(jià)值的活動(dòng)，同時(shí)也可以讓我們對(duì)自然充滿尊重與純凈，得到更多的感悟與體驗(yàn)。同時(shí)，我們也可以在這個(gè)過(guò)程中鍛煉自己的身體和加強(qiáng)與土地的聯(lián)合。對(duì)于城市居民，拔花生能夠讓我們與大自然重新建立聯(lián)系，重獲更多的生命力。無(wú)論我們身在何處，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)珍惜農(nóng)村土地這個(gè)巨大的資源，為下一代留出更多美好的未來(lái)。
花生心得體會(huì)篇八
挖花生是一項(xiàng)古老而有趣的活動(dòng)，既是一種農(nóng)田勞動(dòng)，也是一種休閑娛樂(lè)?；ㄉ乩锏幕ㄉ寝r(nóng)民辛勤勞作和大自然的饋贈(zèng)，挖花生不僅能夠感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，還能夠體驗(yàn)到農(nóng)民辛苦勞作的感受，以及自然的恩賜。而我最近參加了一次挖花生的活動(dòng)，讓我深感其中的樂(lè)趣和收獲。
第二段：挖花生的具體過(guò)程和技巧
挖花生的過(guò)程并不簡(jiǎn)單，需要掌握一些技巧。首先，要選擇一塊土壤疏松、肥沃的地方，這樣花生的根系才能夠順利扎根。接著，要仔細(xì)觀察花生的葉子，做好標(biāo)記，以免誤傷。在挖花生的過(guò)程中，要用小鋤頭將土面翻開(kāi)，再用手抓住花生，往上拔起。在拔起的時(shí)候，要小心不要過(guò)度用力，以免把花生拔斷。最后，將挖出的花生晾曬一段時(shí)間，待外皮干燥后才可食用。掌握了這些技巧后，我對(duì)挖花生的過(guò)程更加游刃有余，也得到了更多的花生。
第三段：挖花生的樂(lè)趣和意義
挖花生不僅是一種勞動(dòng)，更有著獨(dú)特的樂(lè)趣和意義。第一次挖到花生后，我發(fā)現(xiàn)它們緊挨在一起，如同黃金一般閃耀著光芒，這種發(fā)現(xiàn)珍寶的感覺(jué)讓我仿佛成了一個(gè)小寶藏獵人。并且，在花生地里勞作的時(shí)候，我能夠感到大自然的恩賜和土地的饋贈(zèng)。而且，這種勞動(dòng)也能夠增加體力消耗，鍛煉耐力和毅力，對(duì)身體健康有益。更重要的是，挖花生還能增進(jìn)我們對(duì)農(nóng)業(yè)的了解，讓我們更加珍惜食物的來(lái)之不易。
第四段：挖花生的體會(huì)與啟示
在挖花生的過(guò)程中，我深感勞動(dòng)不易。農(nóng)民們每天從清晨開(kāi)始，勤勞辛勞地耕種，他們的辛苦才有了豐收的結(jié)果。而在挖花生的過(guò)程中，我也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和結(jié)果之間的聯(lián)系。挖花生也給我?guī)?lái)了一種滿足感和成就感，讓我明白付出努力才能獲得回報(bào)這一道理。此外，挖花生也讓我對(duì)農(nóng)民的辛苦有了更多的了解和尊重，我更加珍惜農(nóng)田的每一粒糧食。
第五段：對(duì)挖花生的展望和總結(jié)
通過(guò)這次挖花生的經(jīng)歷，我對(duì)農(nóng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和成就感。我希望以后還能有更多類(lèi)似的農(nóng)田勞動(dòng)體驗(yàn)，與大自然親密接觸，感受勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅和成長(zhǎng)。我也希望能夠通過(guò)自己的努力，讓更多的人了解農(nóng)田勞動(dòng)的辛苦與意義，珍惜食物，一起關(guān)注農(nóng)民，為農(nóng)村注入更多活力與希望。
總之，“挖花生心得體會(huì)”這個(gè)主題不僅讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲，還讓我對(duì)農(nóng)業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。挖花生不僅是一種體驗(yàn)，更是一種教育，讓我們明白付出努力才能獲得回報(bào)，更加珍惜食物和農(nóng)田的意義。通過(guò)這次體驗(yàn)，我相信挖花生將繼續(xù)在更多人的生活中發(fā)揮作用，成為一種有趣而有意義的活動(dòng)。
花生心得體會(huì)篇九
我喜歡花生，當(dāng)我讀了《落花生》這篇短小的課文后，我對(duì)花生這種平凡的食物多了幾分敬慕之情。
確實(shí)，花生的外表沒(méi)有什么動(dòng)人之處。在蘋(píng)果面前，它顯得那么老土;如果把幾個(gè)晶瑩剔透的西紅柿放在它旁邊，那么它就顯得更土里土氣。
花生不像桃子、和西紅柿那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。花生可不一樣，它置生于土壤之中，從大地母親的懷抱里吸收營(yíng)養(yǎng)。
這樸實(shí)的花生給了我一個(gè)啟示：做人要具備花生的品格。從小媽媽就告訴我做人就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、不重名利的人。
世界上有許多具有花生品格的人。他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一生。
世界著名的科學(xué)家居里夫人，一生中共獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)，世界各國(guó)授予她頭銜一百多個(gè)。但她卻不重名利，把自己的一生奉獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)中。
是啊!人也應(yīng)該像花生那樣，讓美在心中發(fā)芽、開(kāi)花，結(jié)果!
花生心得體會(huì)篇十
花生是一種常見(jiàn)的作物，也是我們?nèi)粘ｏ嬍持谐Ｒ?jiàn)的零食之一。然而，在我長(zhǎng)大的過(guò)程中，我對(duì)花生并沒(méi)有太多的了解。直到有一天，我參加了一個(gè)農(nóng)家游活動(dòng)，才對(duì)花生有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這次游玩中，我有幸親身體驗(yàn)到了撿花生的過(guò)程，并從中收獲了不少的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)耐心
撿花生是一項(xiàng)需要耐心的活動(dòng)。在田地中，齊腰深的花生叢中，隱藏著許多黃色的花苞和嫩綠色的花生果實(shí)。但是，要撿到這些寶貝，卻需要耐心細(xì)致的動(dòng)作。每一棵花生植株下都埋藏著不同數(shù)量的花生果實(shí)，所以撿花生時(shí)不能過(guò)于著急，需要仔細(xì)地探索每一棵花生植株的根部。這種細(xì)致入微又耐心的動(dòng)作，教會(huì)了我在生活中更加注重細(xì)節(jié)，并且培養(yǎng)了我耐心等待的品質(zhì)。
第三段：珍惜勞動(dòng)成果
撿花生不是一項(xiàng)輕松的活動(dòng)。在田地中彎腰撿花生時(shí)，肩膀得承受重物的壓力，腰部也需要大量的屈伸動(dòng)作。而且，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間和努力，才能撿到一滿袋的花生果實(shí)。這讓我深刻體會(huì)到了，任何一項(xiàng)勞動(dòng)都是需要付出的。在我們?nèi)粘５纳钪?，我們總是追求一切以最小的努力獲得最大的回報(bào)，而健康、財(cái)富和幸福都成為了我們追求的對(duì)象。然而，撿花生的經(jīng)歷讓我明白了付出努力的重要性，更珍惜勞動(dòng)帶來(lái)的成果。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在撿花生的過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都分工協(xié)作，有的撿花生，有的裝袋，有的背包。我們相互協(xié)助，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，大大提高了撿花生的效率。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在農(nóng)田中，而是在我們生活的每個(gè)角落都能見(jiàn)到。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，必須盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。只有懂得合作，才能取得更好的效果。
第五段：感恩與珍惜
撿花生的經(jīng)歷讓我更加感恩和珍惜現(xiàn)有的資源。在農(nóng)田中，盡管勞動(dòng)辛苦，但我們獲得的收獲也是實(shí)實(shí)在在的。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)忽視身邊存在的資源，而去追逐更多的虛幻的財(cái)富。然而，撿花生的經(jīng)歷讓我明白了，我們應(yīng)該感恩和珍惜我們已經(jīng)擁有的，而不是一味地追求更多。
總結(jié)：
撿花生的過(guò)程是一個(gè)富有啟發(fā)的經(jīng)歷，它不僅讓我對(duì)花生有了更深入的了解，也教會(huì)了我耐心、珍惜勞動(dòng)成果、團(tuán)隊(duì)合作和感恩的重要性。在今后的生活中，我將會(huì)更加注重細(xì)節(jié)，努力付出，尊重和信任他人，珍惜所擁有的，實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。
花生心得體會(huì)篇十一
讀書(shū)，讀出人間深情;讀出花樣年華;讀出功成名就。今日我看了落花生一文后，讓我感同深受，受益匪淺。
落花生這篇文章講的是：許地山的父親在一次家庭聚會(huì)中，講述了花生的優(yōu)點(diǎn)，教誨了他們做事不要只講究外表，要注重內(nèi)在。
這讓我想到了一件事，記得上次，在我去市民廣場(chǎng)的路上，看到一個(gè)穿著時(shí)髦，提著名牌包包，連褲子也是價(jià)值不菲，貌美如花的阿姨一邊走路一邊磕著瓜子，隨手將垃圾扔在地上，然后連頭也不會(huì)的走了。一旁一個(gè)相貌平平，穿著普通的清潔工阿姨，在旁邊默默地掃地，雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服，但她毫無(wú)怨言依然在認(rèn)真的掃地。對(duì)社會(huì)而言，那個(gè)人穿著時(shí)髦，卻不將禮貌的阿姨著可謂是繡花枕頭，肚子里沒(méi)有貨色。而那位清潔工阿姨才是對(duì)社會(huì)有用之人，那我們要做哪種人?可想兒知。
大家都明白包青天包拯吧，他生下來(lái)就烏黑如炭，額頭上有個(gè)月亮型的胎記，雖然上天沒(méi)有給他出色的外表，但給他了超人的智力和過(guò)人的推理本事，他靠著這些優(yōu)點(diǎn)，懷著偉大的志向，幫忙枉死的人沉冤得雪，最終家喻戶(hù)曉，功成名就。我們也要做樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)，表里如一的人，讓我們一齊向落花生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì)。
花生心得體會(huì)篇一
《落花生》是現(xiàn)代著名作家許地山的代表作，講述的是許地山小時(shí)候的故事，文章主要以人物對(duì)話組成的，通過(guò)寫(xiě)作者小時(shí)候一家談?wù)摶ㄉ瑏?lái)寫(xiě)一個(gè)人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣，質(zhì)樸無(wú)華，自然天成。全文由第一人稱(chēng)的“我”來(lái)記敘，富有兒童情趣。這篇文章的對(duì)話都是活生生的口語(yǔ)，沒(méi)有雕琢，沒(méi)有藻飾，明白通曉，通俗易懂。父親和孩子們的一問(wèn)一答，是那樣的親切自然，質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在，通篇極少用形容詞修飾語(yǔ)，只有在非用不可的時(shí)候，才極精當(dāng)?shù)剡x用一二。
故事就以這樣的文筆開(kāi)始了。
這個(gè)故事發(fā)生在一名愛(ài)國(guó)志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天，母親說(shuō)：“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的，既然你們那么愛(ài)吃花生，我看哪，不如開(kāi)辟出來(lái)種花生吧?！弊髡呓愕軒讉€(gè)一聽(tīng)，都很高興。于是，沒(méi)過(guò)多久，買(mǎi)種的買(mǎi)種，翻地的翻地，播種的播種，澆水的澆水。就這樣，姐弟幾個(gè)忙活了幾個(gè)月，居然收獲了。這可是他們都沒(méi)有想到的事。母親這會(huì)兒又說(shuō)：“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生，好不好?”那天，母親把花生做成好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。那天晚上的天氣不太好，可是父親也來(lái)了，這實(shí)在很難得。父親說(shuō)：“你們愛(ài)吃花生嗎?”孩子們爭(zhēng)著應(yīng)道：“愛(ài)!”“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”孩子們的回答五花八門(mén)，姐姐說(shuō)：“花生味兒美!”哥哥說(shuō)：“花生可以榨油?！薄拔摇闭f(shuō)：“花生的價(jià)錢(qián)便宜，誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃。都喜歡吃，這就是它的好處?！备赣H說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)過(guò)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等成熟了，也不立刻就分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！?BR> 孩子們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著說(shuō)下去，說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！薄拔摇闭f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！备赣H說(shuō)：“對(duì)，這就我是對(duì)你們的希望?！?BR> 他們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在“我”的心上。
這篇文章巧妙地運(yùn)用了借物喻人，詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作手法。我們可以從這篇文章中汲取一些東西，幫助我們提高寫(xiě)作水平。文章通過(guò)落花生為例子，告訴我們了一個(gè)可以影響終生的哲理——人的一生，不能只顧著追求偉大、完美與體面，而因此忘記了別人的體會(huì)。所以，做一個(gè)人，不僅要去追求，而且要從埋頭苦干開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己，從一點(diǎn)一滴的小事做起，不斷完善自己，這樣，才能做成大事。
篇二：讀《落花生》有感
花生一直都是我喜愛(ài)的食物，而《落花生》這篇文章讓我對(duì)花生有了更近一步地了解，它是著名的散文家許地山的代表作品。這篇文章主要描寫(xiě)了在收獲節(jié)的夜晚，全家人圍在一起吃花生，議花生的情景，其中父親的一番話讓我們明白做人要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際的深刻道理。
在文中，父親是這樣描寫(xiě)花生的好處的，他說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)過(guò)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等成熟了，也不立刻就分辯出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！痹谖铱磥?lái)，這句話是對(duì)花生優(yōu)點(diǎn)的最完美的概括。雖然文中的父親是在議花生，可實(shí)質(zhì)上是在贊美像花生一樣的人，并且告訴“我”做人要具備花生這樣的品格：踏踏實(shí)實(shí)、品德高尚、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我也懂得了一個(gè)人應(yīng)該如何去尋求和發(fā)現(xiàn)“真、善、美”，做到“真、善、美”的統(tǒng)一。其實(shí)，無(wú)論是植物還是動(dòng)物，或是人類(lèi)，那些“真、善、美”的影子總是那樣真實(shí)的存在著，就像荷葉、蚯蚓、老師。荷葉沒(méi)有婀娜多姿的風(fēng)采，可它卻用自己碧綠如玉的葉子無(wú)私地襯托著多姿多彩的荷花，為大地增添美麗;蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的泥土中，它默默地松土，讓扎根在土壤中的植物茁壯成長(zhǎng)，可是卻很少有人去關(guān)注它、贊美它;老師是人類(lèi)靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是人們對(duì)老師真心地贊美，我們的老師為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批的新人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不知有多少個(gè)不眠之夜，不知有多少次身患疾病。荷葉、蚯蚓、老師既平凡又偉大，他們都是“真、善、美”的化身。
作為一個(gè)小學(xué)生，我一定要向花生那樣，把自己最真、最善、最美的一面展現(xiàn)出來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
花生心得體會(huì)篇二
在新的學(xué)期中，我們學(xué)到了《落花生》，他是許地山老師的作品。
剛讀課文時(shí)，我很奇怪，花生為什么又叫落花生呢?花生有什么好寫(xiě)的呢?種花生、收花生很平常，吃花生我很內(nèi)行，如果換了我，真不知怎樣下筆。
仔細(xì)讀了兩遍，原來(lái)作者寫(xiě)的時(shí)小時(shí)候從種到收花生的過(guò)程，特別寫(xiě)了一家人的談話。尤其是父親的談話，告訴我們要象花生那樣，做一個(gè)對(duì)別人，對(duì)社會(huì)有用的人。
是啊，人要作有用的人。如果只講外表，而對(duì)社會(huì)沒(méi)有什么用，對(duì)不沒(méi)好處，那樣活起來(lái)也沒(méi)有人生價(jià)值。我們應(yīng)該做像花生那樣，不炫耀自己，對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。不要只講究外表，而對(duì)別人沒(méi)有好處。
落花生讀書(shū)心得大全7
課文中的花生有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)名利，果實(shí)成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹(shù)枝上。梅花在寒冷的冬天傲雪開(kāi)放具有著不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)。而今天我要說(shuō)的是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。
小草的生命力真頑強(qiáng)!我也要像小草一樣做一個(gè)絕不被困難打到，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地追求自己的夢(mèng)想，不求名利，為人民服務(wù)的人。
花生心得體會(huì)篇三
賣(mài)花生是一種常見(jiàn)的小生意，可以賺取一定的收入。我也曾經(jīng)在市場(chǎng)上賣(mài)過(guò)花生，今天，我想分享一下我在賣(mài)花生中的體會(huì)和心得。
第二段：初試水
剛開(kāi)始賣(mài)花生時(shí)，我覺(jué)得很不容易。顧客都涌向攤位前，各種聲音爭(zhēng)相喧嘩，手忙腳亂地挑選花生。我站在一旁擺好攤位，充滿期待地等待第一筆生意的到來(lái)。但是，半天過(guò)去了，我只賣(mài)出了幾袋花生，身邊的賣(mài)家卻已經(jīng)賣(mài)出了幾十袋了。
第三段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
我這才明白，要想在市場(chǎng)上獲利，除了品質(zhì)外，重要的還有推銷(xiāo)手段。在我后來(lái)的賣(mài)花生過(guò)程中，我不斷嘗試新的方法，如與顧客打招呼、推銷(xiāo)優(yōu)惠活動(dòng)等。同時(shí)，也注意保持口碑，以便長(zhǎng)期營(yíng)業(yè)。
第四段：吸取教訓(xùn)
在這個(gè)過(guò)程中，我也遇到了挫折和困難。比如，花生的品質(zhì)不好，造成了很多顧客的不滿。也曾經(jīng)遇到惡意競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，破壞我店鋪的聲譽(yù)。但在這些困難和挫折中，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也成為更好的賣(mài)家。
第五段：回顧
總的來(lái)說(shuō)，賣(mài)花生不僅僅是一項(xiàng)小生意，也是一次與自己的挑戰(zhàn)。在市場(chǎng)上，只有具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和推銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)，才能獲得顧客的認(rèn)可和買(mǎi)單。在這一次的嘗試中，我在銷(xiāo)售和推廣等方面都有了一定的進(jìn)步和長(zhǎng)進(jìn)，希望未來(lái)能夠繼續(xù)鞏固和發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做得更好。
花生心得體會(huì)篇四
今天，我自學(xué)了《落花生》這篇課文。因?yàn)槲姨矚g它了，所以一連讀了幾遍。這篇課文記敘了作者一家人種花生剝花生、嘗花生和議花生的事;寫(xiě)了花生收獲節(jié)的晚上，家人關(guān)于花生好處的談話;并且十分中肯地指出“做人”的道理。
課文中有兩點(diǎn)對(duì)我的啟發(fā)最大。第一點(diǎn)是#所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。這句話告訴我們,花生雖然不好看，但是它有很多的用處黑還告訴我們，不是外表好看的東西都是有用的。前兩年，我爸爸買(mǎi)了只小花貓回家。這只小花貓很可愛(ài)，很亮，一身雪白的毛，一雙大大的眼腈啡常惹人喜愛(ài)，但是捉老贏不怎么行。這件事證實(shí)了“不是外表好老的東西都是有用的”這個(gè)遒理。第二點(diǎn)是:“八要做有用的人，不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人了。"這句話把“外表好看”引申為“只講體面”，把“沒(méi)有實(shí)用”引申為“對(duì)別人沒(méi)有好處”?？偟囊馑季褪钦f(shuō)做人要做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)人類(lèi)有用的人，有些人雖然穿得很華麗，很漂亮，但是他們張口就說(shuō)粗話、臟話,很不文明、不禮貌;有些人雖然外表一般,但是他們是對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人，能為祖國(guó)爭(zhēng)光的人。
讀了這篇文章，我常常對(duì)自己說(shuō)，做人就應(yīng)該像花生那樣做有用之人，如果做沒(méi)有用的人，那么我們的一生又有什么意思呢?我還有一個(gè)想法，那就是建議同學(xué)們?cè)谧x了《落花生》這篇課文之后，都來(lái)寫(xiě)讀后感。
點(diǎn)評(píng)：讀書(shū)和行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用，是本文的優(yōu)點(diǎn)。小作者讀了《落花生》這篇課文，寫(xiě)了兩點(diǎn)感受最深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，用邊讀邊想邊聯(lián)系的方法寫(xiě)，使文章條理清楚，觀點(diǎn)明確，感受實(shí)在。
花生心得體會(huì)篇五
在中國(guó)，花生被稱(chēng)為“地瓜”或“花生”，非常受歡迎?？梢员缓婵?，蒸，炒或用來(lái)制成花生醬，花生糖等美味可口的小吃。然而，在品嘗花生時(shí)，會(huì)體驗(yàn)到一些獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。
第二段：看色
第一個(gè)品嘗花生的方面是看它的色彩。從淡黃色，橙色，棕色到黑色，每一種色彩都預(yù)示著不同的口感。黃色花生最柔軟，更適合做花生醬。黑色花生常用于烤花生小吃，因?yàn)檫@種花生有堅(jiān)硬的質(zhì)地，更耐烤。
第三段：聞香
品嘗花生時(shí)也需要注意它的氣味。從香甜到微苦的氣味都是有可能的，每個(gè)人的品味不同。首先靠近花生，聞聞它的香氣，它會(huì)是一種令人愉悅的氣息，像零食一樣吸引人。
第四段：嘗味
味道是品嘗花生的最核心部分。口感豐富，包括香甜，酥脆，咸口味等。欣賞花生時(shí)，除了在口中細(xì)嚼慢咽外，人們也會(huì)使用其他方式來(lái)品嘗花生。例如，把花生醬涂在面包上，或者在烹調(diào)時(shí)添加花生＃，以增強(qiáng)美食的味道和口感。
第五段：總結(jié)
在每個(gè)品種的花生中，其中一個(gè)最重要的品質(zhì)之一是它的口感。它的香氣和味道都是與花生質(zhì)地和口感有關(guān)。到目前為止，我們討論了品嘗花生的過(guò)程，從看色到聞香，以及嘗味。品嘗花生需要耐心和一點(diǎn)點(diǎn)的體驗(yàn)來(lái)鑒別每一份花生的細(xì)節(jié)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真品嘗每一顆花生，感受它的不同口感和滋味，享受它所帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè)趣。
花生心得體會(huì)篇六
我讀了《落花生》后，頗有感觸。對(duì)魯迅先生所說(shuō)的那段話所打動(dòng)：“落花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！?BR> 做人要做有用的人，不能華而不實(shí)，這是我由落花生所想到的。的確,落花生,許多人認(rèn)為它很丑,開(kāi)著不起眼的小黃花,還被綠葉的濃陰遮住,矮矮地伏在地面,默默無(wú)語(yǔ)。但它那求實(shí)有用的精神值得我們學(xué)習(xí)。難怪《落花生》的作者許地山引用“落花生”作為自己的筆名,我想他一定是發(fā)落花徒刑(用落花生)的精神來(lái)激勵(lì)自己,要做一個(gè)對(duì)人類(lèi)有用的人，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。在改革開(kāi)放的今天，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們不可能排出(除)一些只追求外表華麗的人。在繁華的都市，那里的一切是多么美好，車(chē)來(lái)人往的街道兩旁，衣著漂亮的一對(duì)邊走邊笑，手中的果皮隨手而飛。而他們身后檢果皮的清潔工，他們瞧也不瞧一眼，或許他們會(huì)譏笑甚至嘲弄，在他們的眼里，清潔工的身份是何等的低賤!可是正是這類(lèi)身份低微的人，在默默地奉獻(xiàn)自己的一切，他們就像落花生一樣，實(shí)在而有用，為著城市的文明創(chuàng)造輝煌。
平凡的崗位上，可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，平凡中見(jiàn)偉大之本色，我們的老師每天站在三尺講臺(tái)前，那(拿)著粉筆、教鞭，年復(fù)一年重復(fù)著一個(gè)工作，又年復(fù)一年地送走一批批學(xué)子們。他們中有的成為了“自己”，成為了天文學(xué)家、畫(huà)家……而我們的老師，還是默默地站在黑板前。我們的老師不就是落花生嗎?他們沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈的大事，但他們培育出一代又一代的合格人才。
人不需要華麗，真正的是要有一顆樸素、實(shí)在的心，要像落花生一樣做個(gè)有用的人。
落花生讀后感2
今天，我們學(xué)了《落花生》這一課，這篇課文的作者是著名小說(shuō)家、散文家許地山。
這篇課文的主要內(nèi)容是許地山一家過(guò)收獲節(jié)的經(jīng)過(guò)，通過(guò)對(duì)花好處的談?wù)摚沂玖嘶ㄉ粓D虛名，默默奉獻(xiàn)的品格，說(shuō)明人要做有用的人，不要只做講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，就這樣許地山借助花生這一個(gè)極其平凡的事物，通過(guò)樸實(shí)無(wú)華的敘述，寄寓了對(duì)人生道路的認(rèn)識(shí)。也許有人會(huì)說(shuō)他是什么樣人呢?這兒我就給大家介紹一下，許地山出生于1893年，名贊堃，字地山，筆名落華生，他以“落華生”為筆名，表明他的人生態(tài)度就像花生一樣，更表明他高尚的品格。
這篇課文有一點(diǎn)使我最受教育的地方“人要做有用的人，不要只做偉大、體面的人”這句話使我懂得了做人的道理，要腳踏實(shí)地、樸實(shí)謙虛，不圖虛名，不炫耀自己，服務(wù)于社會(huì)，有益于他人的人。
落花生讀后感3
有時(shí)候，花生也是美麗的，美得觸人心扉。
——題記
烈日當(dāng)頭，心中浮躁，閑來(lái)無(wú)事，隨手?jǐn)y起一本《語(yǔ)文閱讀》，無(wú)意翻到《落花生》一文，便細(xì)細(xì)讀來(lái)。
文章里的一句話使我倍感難忘：花生外表雖不好看，卻很有用?；ㄉ粋€(gè)多么平凡的事物，若人們不吃它絕不會(huì)想到它的存在。嫩白的果實(shí)外裹著一層難看的硬殼，更讓人們忽視了它的美麗之處。
通常，人們都不會(huì)把“美麗”這一形容詞放在花生的身上。其實(shí)不然，花生可以用來(lái)吃、榨食用油，價(jià)格也便宜。只是這一切，人們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了—其實(shí)花生也美麗。
花生也美麗，人固然如此。在生活中，有多少人像花生一樣外表不美，可心靈卻像太陽(yáng)一般火熱，如月亮一樣皎潔。
縱古觀今，放眼望中外，多少仁人志士如花生一般，靈魂中熠熠生輝，得到千古垂名及后人的景仰。還記得那座“活著的雕塑”尼克?胡哲嗎?一生來(lái)就無(wú)四肢的他從小就備受人們的譏諷和嘲笑，在沉重的打擊下，他竟有了輕生的念頭。在要結(jié)束自己生命的那一剎那，他頓時(shí)領(lǐng)悟了生命的真諦。從此之后，他便振作起來(lái)，用微笑看待生活中的一切。他還考上了大學(xué)，向世人展示了一個(gè)生命的奇跡。此后，他開(kāi)始了他的世界巡回演講，向世界傳遞生命的真諦。在每一場(chǎng)演講中，他都身穿西裝帶著一股生命的氣息出現(xiàn)在人們面前，望著臺(tái)上他那殘缺的身軀，卻覺(jué)得他異常地美麗，他的心中充滿了像陽(yáng)光一樣的溫暖。還記得那個(gè)中國(guó)盲人歌唱家楊光嗎?剛出生八個(gè)月的他便徹底失去了視力，失去了眼中的光明，但是28年來(lái)，無(wú)論命運(yùn)給他帶來(lái)怎樣的考驗(yàn)，他從未放棄以自己的內(nèi)心去描繪生命的色彩，不僅為自己也為別人的生活灑滿陽(yáng)光。楊光把音樂(lè)當(dāng)做生命，為了登上《星光大道》的舞臺(tái)，他付出了遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他選手的艱辛努力。經(jīng)過(guò)不懈努力，楊光最終帶著一首深情的《期待》，打動(dòng)了電視機(jī)前的無(wú)數(shù)觀眾。舞臺(tái)上的他，散發(fā)著迷人的陽(yáng)光。他雖看不見(jiàn)陽(yáng)光，卻傳遞著生命的陽(yáng)光。此時(shí)，他的雙眼也是美麗迷人的。
只要有價(jià)值，花生也美麗;只要心中充滿陽(yáng)光，內(nèi)心的美就會(huì)煥發(fā)全身。美麗無(wú)處不在，只要我們用心去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：花生也美麗，美得動(dòng)人。
落花生讀后感4
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人了?！边@句話和父親教育孩子的過(guò)程使我終生受益。
小作者的爸爸教育孩子的方法是非常好的。他的爸爸拿花生跟石榴、蘋(píng)果等好看的食物比，贊美了花生深藏不露的特點(diǎn)和為了突出花生特有的可貴之處，告訴我們要做對(duì)社會(huì)有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
現(xiàn)在，社會(huì)上也有很多像落花生一樣的人。
再想想我自己，到了雙休日，每天睡得很晚才起床寫(xiě)作業(yè);地上有垃圾也不撿，只是一躍而過(guò);別人不小心摔倒在地上，也不去扶他起來(lái)，而是在他身旁笑話他。現(xiàn)在，想到以前，我真的是太不應(yīng)該了。落花生就比我強(qiáng)，它雖然長(zhǎng)得不是很好看，但是，它卻非常有實(shí)用價(jià)值，可以榨油、味道美、價(jià)錢(qián)便宜等等。
從今天開(kāi)始，我要向落花生學(xué)習(xí)，不只是講體面，還要做一個(gè)對(duì)國(guó)家的科學(xué)發(fā)展有用途的人。我相信，只要刻苦學(xué)習(xí)，一定能取得好成績(jī)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!
落花生讀后感5
今天語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了第七課――《落花生》，這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了，“我們”在后園的茅亭里過(guò)收獲節(jié)，并在談花生時(shí)悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得我們學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒(méi)用實(shí)用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。
在獲得成績(jī)時(shí)，同學(xué)們不要沾沾自喜，整天把成績(jī)掛在嘴上，而是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績(jī)而停止努力，那就成了老師常說(shuō)的“不進(jìn)則退”。自己不進(jìn)步，別人在進(jìn)步，那還不等于自己在退步?!有的同學(xué)沒(méi)有比誰(shuí)的學(xué)習(xí)好，而是在比誰(shuí)吃得好，誰(shuí)穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好，第一個(gè)反應(yīng)就是“我也想要”。久而久之，就成了一種習(xí)慣，見(jiàn)到什么就想要什么。這樣的人，只注重外表，不充實(shí)自己的內(nèi)心，就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
相比之下，不追求表面的榮譽(yù)，而是把勞動(dòng)果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的教練，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔蝎@得了冠軍，得到了榮譽(yù)，這里面凝聚著教練們的多少心血啊，教練們卻沒(méi)有像運(yùn)動(dòng)員那樣成為明星，但他們并沒(méi)有因此而感到不平;又如制造火箭的科學(xué)家們，倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭，而科學(xué)家們卻還在默默地工作著，為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。
所以，我們應(yīng)該有花生那樣的精神，學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們，做一個(gè)不求表面榮譽(yù)，而是默默無(wú)聞、努力工作、對(duì)國(guó)家和別人有用的人。
花生心得體會(huì)篇七
拔花生是一項(xiàng)又辛苦又充滿樂(lè)趣的農(nóng)業(yè)體驗(yàn)，無(wú)論是對(duì)于農(nóng)民還是對(duì)于城市居民來(lái)說(shuō)都是難得的體驗(yàn)。拔花生可以鍛煉人的體力和耐力，同時(shí)也會(huì)讓人感受到大自然的魅力和土地的饋贈(zèng)。在進(jìn)行拔花生的過(guò)程中，我得到了很多的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。
第一段：精神上的滿足
拔花生雖然是一項(xiàng)很辛苦的事情，但是在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠得到精神上的滿足。當(dāng)我們?cè)陉?yáng)光下，與大自然融為一體的時(shí)候，我們會(huì)感到無(wú)比的舒適。雖然拔花生是一項(xiàng)需要體力的活動(dòng)，但是當(dāng)你拔下一顆花生，并從泥土中取出時(shí)，你會(huì)感到一種莫名的喜悅。這是因?yàn)槟愀械阶约翰粌H收獲了一些物質(zhì)上的東西，同時(shí)也得到了內(nèi)心上的放松。
第二段：對(duì)大自然的敬畏
在進(jìn)行拔花生的過(guò)程中，我們會(huì)感受到大自然的力量和能量。在農(nóng)田里，我們能夠看到一些奇妙的景象，例如陽(yáng)光下的田野、清風(fēng)拂過(guò)的草地等等。這些場(chǎng)景提醒我們要對(duì)自然充滿敬畏之心。同時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，大自然給予我們的饋贈(zèng)是無(wú)法計(jì)量的。我們應(yīng)該珍惜這些資源，并盡力保護(hù)它們。當(dāng)我們?cè)诖笞匀恢邪位ㄉ臅r(shí)候，我們也應(yīng)該感受到大自然的力量及其對(duì)世界的巨大影響。
第三段：耐力的鍛煉
拔花生比較耗費(fèi)體力，我們必須在農(nóng)田里從事一整天的勞動(dòng)，去尋找那些被埋在泥土中的花生。這個(gè)過(guò)程也鍛煉了我們的毅力和耐力。農(nóng)民需要在農(nóng)田里不斷勞作，以確保種植收成十分豐碩。因此，我們也應(yīng)該尊重農(nóng)民的工作。拔花生可以讓我們理解、欣賞和感悟那些生活在農(nóng)田中的人們。同時(shí)，我們也能夠感受到身體的強(qiáng)壯與穩(wěn)定。
第四段：資源的珍惜與利用
在進(jìn)行拔花生的過(guò)程中，我們也可以理解資源的珍惜和利用。農(nóng)民在進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)不僅要充分利用土地，盡可能獲得更多的收成，同時(shí)還要注意土地的保護(hù)。在我們的現(xiàn)代社會(huì)中，我們應(yīng)該對(duì)所有自然資源的利用保持謹(jǐn)慎的態(tài)度。尊重自然，是我們的共同責(zé)任。拔花生能讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到自然資源的寶貴和保護(hù)的必要性，培養(yǎng)我們的保護(hù)意識(shí)。
第五段：與自然的連接
拔花生的過(guò)程可以讓我們與自然更加親近，獲得與自然的深度連接。在農(nóng)田中，我們能夠時(shí)刻納涼、感受陽(yáng)光，甚至可以沉浸在靜謐的自然中。我們可以在這樣的環(huán)境中，放松自己，擺脫城市的壓力。通過(guò)拔花生，我們可以發(fā)現(xiàn)一些新奇的事情，并從中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。這是為了增加我們的世界觀和我們的知識(shí)儲(chǔ)備，以便在日后能夠更好地為我們的人生服務(wù)。
總而言之，拔花生不僅是富有樂(lè)趣與價(jià)值的活動(dòng)，同時(shí)也可以讓我們對(duì)自然充滿尊重與純凈，得到更多的感悟與體驗(yàn)。同時(shí)，我們也可以在這個(gè)過(guò)程中鍛煉自己的身體和加強(qiáng)與土地的聯(lián)合。對(duì)于城市居民，拔花生能夠讓我們與大自然重新建立聯(lián)系，重獲更多的生命力。無(wú)論我們身在何處，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)珍惜農(nóng)村土地這個(gè)巨大的資源，為下一代留出更多美好的未來(lái)。
花生心得體會(huì)篇八
挖花生是一項(xiàng)古老而有趣的活動(dòng)，既是一種農(nóng)田勞動(dòng)，也是一種休閑娛樂(lè)?；ㄉ乩锏幕ㄉ寝r(nóng)民辛勤勞作和大自然的饋贈(zèng)，挖花生不僅能夠感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，還能夠體驗(yàn)到農(nóng)民辛苦勞作的感受，以及自然的恩賜。而我最近參加了一次挖花生的活動(dòng)，讓我深感其中的樂(lè)趣和收獲。
第二段：挖花生的具體過(guò)程和技巧
挖花生的過(guò)程并不簡(jiǎn)單，需要掌握一些技巧。首先，要選擇一塊土壤疏松、肥沃的地方，這樣花生的根系才能夠順利扎根。接著，要仔細(xì)觀察花生的葉子，做好標(biāo)記，以免誤傷。在挖花生的過(guò)程中，要用小鋤頭將土面翻開(kāi)，再用手抓住花生，往上拔起。在拔起的時(shí)候，要小心不要過(guò)度用力，以免把花生拔斷。最后，將挖出的花生晾曬一段時(shí)間，待外皮干燥后才可食用。掌握了這些技巧后，我對(duì)挖花生的過(guò)程更加游刃有余，也得到了更多的花生。
第三段：挖花生的樂(lè)趣和意義
挖花生不僅是一種勞動(dòng)，更有著獨(dú)特的樂(lè)趣和意義。第一次挖到花生后，我發(fā)現(xiàn)它們緊挨在一起，如同黃金一般閃耀著光芒，這種發(fā)現(xiàn)珍寶的感覺(jué)讓我仿佛成了一個(gè)小寶藏獵人。并且，在花生地里勞作的時(shí)候，我能夠感到大自然的恩賜和土地的饋贈(zèng)。而且，這種勞動(dòng)也能夠增加體力消耗，鍛煉耐力和毅力，對(duì)身體健康有益。更重要的是，挖花生還能增進(jìn)我們對(duì)農(nóng)業(yè)的了解，讓我們更加珍惜食物的來(lái)之不易。
第四段：挖花生的體會(huì)與啟示
在挖花生的過(guò)程中，我深感勞動(dòng)不易。農(nóng)民們每天從清晨開(kāi)始，勤勞辛勞地耕種，他們的辛苦才有了豐收的結(jié)果。而在挖花生的過(guò)程中，我也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和結(jié)果之間的聯(lián)系。挖花生也給我?guī)?lái)了一種滿足感和成就感，讓我明白付出努力才能獲得回報(bào)這一道理。此外，挖花生也讓我對(duì)農(nóng)民的辛苦有了更多的了解和尊重，我更加珍惜農(nóng)田的每一粒糧食。
第五段：對(duì)挖花生的展望和總結(jié)
通過(guò)這次挖花生的經(jīng)歷，我對(duì)農(nóng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和成就感。我希望以后還能有更多類(lèi)似的農(nóng)田勞動(dòng)體驗(yàn)，與大自然親密接觸，感受勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅和成長(zhǎng)。我也希望能夠通過(guò)自己的努力，讓更多的人了解農(nóng)田勞動(dòng)的辛苦與意義，珍惜食物，一起關(guān)注農(nóng)民，為農(nóng)村注入更多活力與希望。
總之，“挖花生心得體會(huì)”這個(gè)主題不僅讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲，還讓我對(duì)農(nóng)業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。挖花生不僅是一種體驗(yàn)，更是一種教育，讓我們明白付出努力才能獲得回報(bào)，更加珍惜食物和農(nóng)田的意義。通過(guò)這次體驗(yàn)，我相信挖花生將繼續(xù)在更多人的生活中發(fā)揮作用，成為一種有趣而有意義的活動(dòng)。
花生心得體會(huì)篇九
我喜歡花生，當(dāng)我讀了《落花生》這篇短小的課文后，我對(duì)花生這種平凡的食物多了幾分敬慕之情。
確實(shí)，花生的外表沒(méi)有什么動(dòng)人之處。在蘋(píng)果面前，它顯得那么老土;如果把幾個(gè)晶瑩剔透的西紅柿放在它旁邊，那么它就顯得更土里土氣。
花生不像桃子、和西紅柿那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。花生可不一樣，它置生于土壤之中，從大地母親的懷抱里吸收營(yíng)養(yǎng)。
這樸實(shí)的花生給了我一個(gè)啟示：做人要具備花生的品格。從小媽媽就告訴我做人就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、不重名利的人。
世界上有許多具有花生品格的人。他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一生。
世界著名的科學(xué)家居里夫人，一生中共獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)，世界各國(guó)授予她頭銜一百多個(gè)。但她卻不重名利，把自己的一生奉獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)中。
是啊!人也應(yīng)該像花生那樣，讓美在心中發(fā)芽、開(kāi)花，結(jié)果!
花生心得體會(huì)篇十
花生是一種常見(jiàn)的作物，也是我們?nèi)粘ｏ嬍持谐Ｒ?jiàn)的零食之一。然而，在我長(zhǎng)大的過(guò)程中，我對(duì)花生并沒(méi)有太多的了解。直到有一天，我參加了一個(gè)農(nóng)家游活動(dòng)，才對(duì)花生有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這次游玩中，我有幸親身體驗(yàn)到了撿花生的過(guò)程，并從中收獲了不少的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)耐心
撿花生是一項(xiàng)需要耐心的活動(dòng)。在田地中，齊腰深的花生叢中，隱藏著許多黃色的花苞和嫩綠色的花生果實(shí)。但是，要撿到這些寶貝，卻需要耐心細(xì)致的動(dòng)作。每一棵花生植株下都埋藏著不同數(shù)量的花生果實(shí)，所以撿花生時(shí)不能過(guò)于著急，需要仔細(xì)地探索每一棵花生植株的根部。這種細(xì)致入微又耐心的動(dòng)作，教會(huì)了我在生活中更加注重細(xì)節(jié)，并且培養(yǎng)了我耐心等待的品質(zhì)。
第三段：珍惜勞動(dòng)成果
撿花生不是一項(xiàng)輕松的活動(dòng)。在田地中彎腰撿花生時(shí)，肩膀得承受重物的壓力，腰部也需要大量的屈伸動(dòng)作。而且，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間和努力，才能撿到一滿袋的花生果實(shí)。這讓我深刻體會(huì)到了，任何一項(xiàng)勞動(dòng)都是需要付出的。在我們?nèi)粘５纳钪?，我們總是追求一切以最小的努力獲得最大的回報(bào)，而健康、財(cái)富和幸福都成為了我們追求的對(duì)象。然而，撿花生的經(jīng)歷讓我明白了付出努力的重要性，更珍惜勞動(dòng)帶來(lái)的成果。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在撿花生的過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都分工協(xié)作，有的撿花生，有的裝袋，有的背包。我們相互協(xié)助，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，大大提高了撿花生的效率。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在農(nóng)田中，而是在我們生活的每個(gè)角落都能見(jiàn)到。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，必須盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。只有懂得合作，才能取得更好的效果。
第五段：感恩與珍惜
撿花生的經(jīng)歷讓我更加感恩和珍惜現(xiàn)有的資源。在農(nóng)田中，盡管勞動(dòng)辛苦，但我們獲得的收獲也是實(shí)實(shí)在在的。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)忽視身邊存在的資源，而去追逐更多的虛幻的財(cái)富。然而，撿花生的經(jīng)歷讓我明白了，我們應(yīng)該感恩和珍惜我們已經(jīng)擁有的，而不是一味地追求更多。
總結(jié)：
撿花生的過(guò)程是一個(gè)富有啟發(fā)的經(jīng)歷，它不僅讓我對(duì)花生有了更深入的了解，也教會(huì)了我耐心、珍惜勞動(dòng)成果、團(tuán)隊(duì)合作和感恩的重要性。在今后的生活中，我將會(huì)更加注重細(xì)節(jié)，努力付出，尊重和信任他人，珍惜所擁有的，實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。
花生心得體會(huì)篇十一
讀書(shū)，讀出人間深情;讀出花樣年華;讀出功成名就。今日我看了落花生一文后，讓我感同深受，受益匪淺。
落花生這篇文章講的是：許地山的父親在一次家庭聚會(huì)中，講述了花生的優(yōu)點(diǎn)，教誨了他們做事不要只講究外表，要注重內(nèi)在。
這讓我想到了一件事，記得上次，在我去市民廣場(chǎng)的路上，看到一個(gè)穿著時(shí)髦，提著名牌包包，連褲子也是價(jià)值不菲，貌美如花的阿姨一邊走路一邊磕著瓜子，隨手將垃圾扔在地上，然后連頭也不會(huì)的走了。一旁一個(gè)相貌平平，穿著普通的清潔工阿姨，在旁邊默默地掃地，雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服，但她毫無(wú)怨言依然在認(rèn)真的掃地。對(duì)社會(huì)而言，那個(gè)人穿著時(shí)髦，卻不將禮貌的阿姨著可謂是繡花枕頭，肚子里沒(méi)有貨色。而那位清潔工阿姨才是對(duì)社會(huì)有用之人，那我們要做哪種人?可想兒知。
大家都明白包青天包拯吧，他生下來(lái)就烏黑如炭，額頭上有個(gè)月亮型的胎記，雖然上天沒(méi)有給他出色的外表，但給他了超人的智力和過(guò)人的推理本事，他靠著這些優(yōu)點(diǎn)，懷著偉大的志向，幫忙枉死的人沉冤得雪，最終家喻戶(hù)曉，功成名就。我們也要做樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)，表里如一的人，讓我們一齊向落花生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì)。