方案是指在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標時所采取的一系列步驟和行動計劃。制定一個可行的方案需要我們運用系統(tǒng)思維和創(chuàng)造性思維。以下方案范文僅供參考，可以根據(jù)實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整和改進。
炊事比武方案篇一
為保障xx安全的`生產(chǎn)環(huán)境，提高保安員各項業(yè)務技能，打造一批訓練有素，專業(yè)技能高，應急處置能力強的保安隊伍。
xx、xx、xx及邀請嘉賓2人，監(jiān)考人員依據(jù)行綜合素質(zhì)、應急能力考核評分表進行評分，在保安員綜合素質(zhì)、應急能力考核得分表進行打分（詳見附件一、二）。
比武分實際操作和理論知識兩個部分。實際操作比武采用現(xiàn)場操作方式進行。理論知識采用閉卷方式集中進行。
1、時間：20xx年7月31日8：30～9:30。
2、內(nèi)容：正步走與立定、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮3、地點：一號路門衛(wèi)處
4、比武形式:全體保安員站排、報數(shù)，相鄰數(shù)字一組，一名為喊動作口令，一名進行動作演示，所有動作完畢后，監(jiān)考人員進行評分，之后兩人互換，進行演練、評分，完畢后進行下一組。
1、時間：20xx年7月31日9：30～10:30。
2、內(nèi)容：體能測試。
3、地點：一號路門衛(wèi)處。
4、比武形式:按三大隊分成三組，由監(jiān)考人員組織到測試場地，分別進行測試?？纪暝囈院螅揭惶柭烽T衛(wèi)處集合。
1、時間：20xx年7月31日10：30～12:00。
2、內(nèi)容：接待流程演示、進出外來車輛放行演示、進出物流車輛放行演示。
3、地點：一號路門衛(wèi)處。
4、比武形式:全體保安員抽取題卡，依據(jù)題目內(nèi)容到指定地點集合，由監(jiān)考人員組織考試?？纪暝囈院?，全體保安員到消防器材使用地點排隊集合。
1、時間：20xx年7月31日13：30～15:30。
2、內(nèi)容：消防器材使用。
3、地點：一號路門衛(wèi)處。
4、比武形式:全體保安員站排、報數(shù)，相鄰數(shù)字一組，兩人分別使用滅火器滅火，之后相互配合使用消防栓滅火，滅完火后把消防器材復位，并為下一組準備好火源。
1、時間：20xx年7月31日16：30～17:30。
2、內(nèi)容：制度考試。
3、地點：培訓室。
4、比武形式:有監(jiān)考人員組織保安員在食堂進行筆試。
由xx匯總所有保安員的綜合素質(zhì)、應急能力考核得分表成績，去掉最低分與最高分后取平均值，并依據(jù)分數(shù)進行名次評定。
炊事比武方案篇二
學風是學習風氣和校園文化環(huán)境等諸多因素的綜合反映，學風建設是高校人才培養(yǎng)的基礎性工作，是高等教育大眾化趨勢的呼喚。而通過學風建設之一的“文明禮儀大賽”活動的舉行，可以營造良好的`學風氛圍，展現(xiàn)當代大學生的風采，豐富大學生的校園生活，從而實現(xiàn)大學生的全面成才。
學風建設之“課堂文明禮儀大賽”
建設優(yōu)良學風，構(gòu)建和諧校園。
第三學生工作管理部。
揚州大學廣陵學院全體學生。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
（一）文明禮儀班級評選。
1、班級風貌（所占分值為18分）。
（1）上課前與老師行禮，見到老師主動打招呼（分值8分）。
（2）課間能主動擦黑板（分值10分）。
2、紀律方面（所占分值為18分）。
（1）上午第一節(jié)課時，不在教室吃早餐（分值2分）。
（2）上課時不玩手機、不睡覺，上課鈴響后迅速回位，做好課前準備（分值6分）。
（3）任課老師對所在班級的上課紀律進行評分（分值10分）。
3、出勤方面（所占分值為17分）。
（1）不遲到、不早退。上課鈴響后才到教室的算遲到（含實驗室、電教室、語音室、運動場等）（分值3分）。
（2）生病或者有事缺席的需履行請假手續(xù)，不無故離開課堂。上課請假的要有假條，并且班長要在上課之前交給任課老師。（分值4分）。
（3）每節(jié)課的課堂出勤率（分值6分）。
（4）班長、團支書每天的簽到情況（分值4分）。
4、學習方面（所占分值為17分）。
（1）最近一學期的班級文化課成績及格率（分值10分）。
（2）班級大學英語四、六級通過率（分值7分）。
5、衛(wèi)生方面（所占分值為16分）。
（1）班級宿舍的免檢、文明率（分值8分）。
（2）班級的宿舍夜歸情況（分值5分）。
（3）愛護公物，不破壞公共設施，不在墻壁、書桌上亂涂亂畫,門窗及室內(nèi)財產(chǎn)完好無損（分值3分）。
6、學生儀表（所占分值為4分）。
（1）不穿拖鞋或者奇裝異服進教室（分值2分）。
（2）尊敬老師、團結(jié)同學、不打架、不說臟話（分值2分）。
7、特色活動（所占分值為10分）。
（1）開展班級禮儀活動，體現(xiàn)班級的良好風貌，形式不限（話劇、小品、相聲等均可），并上交活動材料，包括活動策劃書、總結(jié)，活動照片等。
（二）文明禮儀之星評選。
1、“筆記”之星。
評選規(guī)則：
（1）參賽者需交上本學期每門學科的課堂筆記。
（2）每門學科的筆記由相應的任課老師以及班主任的簽名表示肯定。
（3）筆記字跡工整、版面清潔、內(nèi)容條理清晰。
2、“紀律”之星。
評選規(guī)則：
（1）不遲到不早退不曠課。
（2）作業(yè)不遲交、漏交。
（3）上課不睡覺、玩手機、做其他事情。
（4）上課必須坐教室前三排，認真聽講，并且能積極發(fā)言，在課堂上表現(xiàn)活躍。
3、“文明禮貌”之星。
（2）舉止文明，誠實守信、禮貌待人，拾金不昧，遵守社會公德，講普通話，使用禮貌用語，不說粗話、臟話。尊敬師長，尊老愛幼，團結(jié)同學。
（3）所獲得的院級以上榮譽。
1、11月11日將活動通知到各班級。
2、各班將表格上交后，安排學生會相關人員對各班級進行檢查評分，并匯總。
xx、xx級各評選出兩個文明禮儀班級，各班分別評選出三名文明禮儀之星即“筆記”之星、“紀律”之星、“文明禮貌”之星，并頒發(fā)相關榮譽證書。
炊事比武方案篇三
關于舉辦上海市浦東新區(qū)20xx年職工技術競賽“永樂杯”商業(yè)營業(yè)員技能比武和知識競賽的通知為進一步提高家電行業(yè)員工的技能素質(zhì)，營造全社會向李斌學習，爭當勞模的良好風尚，根據(jù)浦東新區(qū)勞動和社會保障局、浦東新區(qū)總工會、共青團浦東新區(qū)委員會聯(lián)合開展20xx年職工技能競賽活動的要求，浦東新區(qū)私營企業(yè)工會聯(lián)合會和上海永樂家用電器有限公司聯(lián)合舉辦“永樂杯”商業(yè)營業(yè)員技能比武和知識競賽。具體事項：
（一）技能比武項目：空調(diào)機安裝，內(nèi)容即實地安裝家用空調(diào)機。
（二）商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽。
內(nèi)容：
1、商業(yè)服務禮儀基本知識。
2、商業(yè)營業(yè)員必備知識。
3、五大類電器銷售基本知識。
具體內(nèi)容：
（1）手機銷售基本知識；
（2）音響銷售基本知識；
（3）冰箱、洗衣機等銷售基本知識；
（4）空調(diào)機銷售基本知識；
（5）小白類（即小家電、傳真機等）銷售基本知識。競賽組委會將下發(fā)商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽具體內(nèi)容，知識競賽內(nèi)容以下發(fā)的資料為準。
浦東新區(qū)區(qū)域內(nèi)各商業(yè)企業(yè)均可組隊參加。各企業(yè)可以同時組隊參加技能比武項目（即安裝家用空調(diào)機）和知識競賽，也可以選擇參加其中一項。每個單位限報名9人，其中團長1名，聯(lián)絡員1人，參加技能比武（即安裝家用空調(diào)機）的員工2人，參加商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽的員工5人。參加商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽的5名員工中，手機銷售員、音響銷售員、冰箱和洗衣機銷售員、空調(diào)機銷售員、小白類銷售員各1人。
競賽分選拔賽和決賽兩輪。選拔賽由浦東新區(qū)區(qū)域內(nèi)各商業(yè)企業(yè)負責，通過組織本企業(yè)員工的.相關技能比武、練兵等，選拔出優(yōu)秀員工組隊參加浦東新區(qū)的決賽。選拔賽的具體時間、形式、內(nèi)容由各企業(yè)自己確定。決賽由“永樂杯”商業(yè)營業(yè)員技能比武和知識競賽的組委會負責。
即安裝家用空調(diào)機，評判內(nèi)容主要是安裝家用空調(diào)機的順序、工藝、時間、質(zhì)量等。
（二）商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽：
內(nèi)容主要是：
1、必答題：每位選手回答1題，每題10分，5位選手共50分。回答錯誤不給分也不倒扣分。
2、風險題：題目分10分、20分、30分三種，由每個代表隊自己決定回答哪一種題目，回答正確加相應分，回答錯誤倒扣相應分。
3、搶答題：由主持人發(fā)問，各代表隊進行搶答，每題10分，回答錯誤倒扣10分。
4、操作題：各代表隊在限定時間內(nèi)完成貨品的拆裝擺放等，根據(jù)完成情況分別給予10分、20分、30分，由專家評委現(xiàn)場打分。
1、預報名時間：20xx年8月20日前各企業(yè)將《報名表》傳真至競賽組委會，可以暫不確定具體參賽名單（永樂家用電器有限公司工會。聯(lián)系人：付麗麗；電話：58128273；傳真：58128348）。
2、選拔賽時間：20xx年9月15日前各企業(yè)完成選拔賽，具體時間由各單位自己決定。
3、正式報名時間：20xx年9月17日前各企業(yè)將《報名表》傳真至競賽組委會，須確定具體參賽員工名單（永樂家用電器有限公司工會。聯(lián)系人：付麗麗；電話：58128273；傳真：58128348）。
4、決賽時間：初定20xx年9月25日（具體時間屆時書面通知）。
本次活動設團體獎和技能比武、商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽兩個單項獎。
1、團體獎：冠、亞、季軍獎各1個，另設若干個優(yōu)勝獎。
2、單項獎：兩個項目各設第一、二、三名各1個，另設若干個優(yōu)勝獎；
3、特別獎：“最佳協(xié)作團隊獎”：獎勵在比賽中最具協(xié)作精神的團隊，包括對本次賽事舉辦的協(xié)作精神、與其他團隊的協(xié)作精神等；“最具才智獎”：獎勵在各品類專業(yè)知識比賽中得分最高的員工；“最佳巧手獎”：獎勵在各品類操作技能比賽中得分最高的員工。
1、為保證本次競賽活動的公平、公正，競賽組委會將專門成立競賽評判組，邀請浦東新區(qū)政府相關部門專家、供應商技術專家、浦東新區(qū)商業(yè)企業(yè)工會干部和員工代表參加。
2、在本次競賽活動中獲獎單位或個人均發(fā)給浦東新區(qū)勞動和社會保障局、浦東新區(qū)總工會、共青團浦東新區(qū)委員會聯(lián)合制作的榮譽證書以及競賽組委會提供的獎勵。
浦東新區(qū)私營企業(yè)工會聯(lián)合會上海永樂家用電器有限公司。
20xx年7月29日。
炊事比武方案篇四
為進一步提高廣大農(nóng)民的技術技能水平，增強農(nóng)民的科技致富能力和就業(yè)競爭能力，培養(yǎng)農(nóng)民的'創(chuàng)新意識和市場意識，豐富廣大農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。
20xx年11月10日縣人民廣場。
（1）砌墻（泥工）。
（2）制衣（裁逢）。
（3）做板凳（木工）。
（4）編織。
1、初賽：各村做好四種能人的調(diào)查摸底工作，并推薦至鄉(xiāng)，然后鄉(xiāng)內(nèi)組織進行初賽，每個項目選出前2名至過埠進行預賽。
2、預賽：縣主辦單位將派出評委在過埠組織過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選手進行預賽，每個項目決出前2名進入決賽。
3、決賽：各個項目分別評出前3名。
1、各鄉(xiāng)各村必須認真組織好各個項目的初賽、預賽和決賽，確保人員參賽。
2、過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)須分別組建一支由5人組成的嗩吶隊參加決賽時的節(jié)目表演，并要統(tǒng)一服裝。
1、初賽開支：
（1）餐費：120元/桌×3桌=360元。
（2）材料費：500元。
小計：860元。
2、預賽開支：
（1）誤工工資：8人×30元/人=240元。
（2）差旅費：8人×16元/人=128元。
（3）材料費：134元。
小計：402元。
3、決賽開支：
（1）誤工工資：3人×30元/人=90元。
（2）差旅費：3人×36元/人=108元。
（3）材料費：200元。
小計：278元。
4、鎖吶隊開支：
（1）誤工工資：5人×8天×30元/人天=1200元。
（2）差旅費：5人×100元/人=500元。
（3）餐費：5人×3天×20元/天=300元。
（4）服裝：5人×60元/人=300元。
小計：2300元。
合計：3940元。
炊事比武方案篇五
大
賽
實
施
方
案
一、目的為了提高員工的工作積極性及勞動技能，充實員工精神生活，創(chuàng)造良好企業(yè)的文化氛圍。經(jīng)研究決定，開展技能大賽活動。現(xiàn)結(jié)合公司實際，實施方案如下：
二、原則與要求。
本著“全員參與、公平競爭”的原則，各工序參與競賽之員工必須依據(jù)公平、公正、公開之原則進行并在同等的前提條件下予以實施，如工序內(nèi)的員工操作設備臺數(shù)一致、安排生產(chǎn)時間一致等。各部門負責人必須親自督導本工作的落實、執(zhí)行情況，出現(xiàn)弄虛作假、投機取巧取消參賽資格。
三、比賽時間。
自2013年11月25日起至12月30日止。
二、比賽范圍與參賽對象。
生產(chǎn)部全體職工除科級以上領導，參賽崗位：主操、副操、化驗、罐區(qū)、二氧化碳、機修、電儀、油爐（設備、安環(huán)、循環(huán)水、污水處理、叉車、過磅、統(tǒng)計）。
三、比賽形式：
以崗位為單位進行參賽，其他非本崗位的人員也可以報名參加比賽。
四、比賽內(nèi)容與標準。
此次比賽總成績?yōu)?00分，通過專業(yè)知識、實際操作和明主評分三部分最終確定獲勝者。
1、專業(yè)知識（30%）。
參賽人員進行專業(yè)知識考試，考試試卷內(nèi)容為專業(yè)理論知識和其他相關知識相結(jié)合，試卷由評委組（人員暫時不公布）負責編制。
2、實際操作（40%）。
評委組通過對參賽人員進行現(xiàn)場操作考試，通過參賽者對操作的熟練程度等指標進行評分。
3、民主評分（30%）：
生產(chǎn)部與人力資源部負責對參賽者進行民意調(diào)查，每位參賽者將由非本部門或班組人員對其進行民主評分，通過評分進行核算最后得分。
五、獎項設置。
炊事比武方案篇六
為了切實提高我公司職工的操作技能水平，通過學習培訓與實際操作，動員職工練好基本功，促進職工學技術、強業(yè)務、提素質(zhì)，養(yǎng)成比學趕幫超的良好精神風貌，充分調(diào)動公司全體職工的工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)掌握基本技能的熱情，形成愛崗敬業(yè)的良好氛圍。公司決定組織崗位練兵暨技能比武活動，活動具體安排如下：
一、組織領導。
為了認真搞好本次技能比武活動，公司成立技能比武領導小組：
組長：總經(jīng)理。
副組長：副總經(jīng)理總工程師副總工程師。
成員：各部門負責人。
技能比武活動下設辦公室，辦公室設在人力資源部，主要負責比武活動的組織、協(xié)調(diào)工作。
二、各部門職責：
1、人力資源部負責活動的組織協(xié)調(diào)工作，同時確定參加的'競賽崗位及參加人員。
2、黨群部利用簡報、網(wǎng)站、宣傳欄、標語等宣傳方式，做好本次活動的宣傳、報道，營造濃厚的活動氣氛。
3、生產(chǎn)技術管理部負責本次活動各工種（崗位）的理論及實踐考試內(nèi)容，并制定出比武規(guī)則及評分標準.
4、安全監(jiān)督質(zhì)量檢驗部做好本次活動實踐考核部分的安全保障工作。
5、各車間配合實踐操作比武籌備小組，做好實踐考核的現(xiàn)場布置工作。
三、工種（崗位）設置。
本次技能比武以考核日常業(yè)務理論知識、操作技能為主，共設置八個工種（崗位），分別為：天車工、維修鉗工、叉車司機、維修電工、鉚焊工、車工、液壓支架拆裝工、泵閥檢修工。
四、具體措施。
1、參賽選手報名條件及方式。
（1）經(jīng)過各車間技術培訓后，由各車間內(nèi)部評比篩選推薦產(chǎn)生。
（2）本年內(nèi)個人無“三違”。
各工種比武按照《中華人民共和國職業(yè)技能標準》中規(guī)定的要求，結(jié)合公司實際情況制定。分為技術理論考核和實踐操作兩個方面進行考核，按3：7的比例納入總分。
各工種均獎勵前3名，設一、二、三等獎，獎金分別為xxxx元、xxxxx元、xxxx元。
五、基本要求：
1、各車間將內(nèi)部組織技能比武的優(yōu)秀人員及時上報人力資源部。
2、認真做好宣傳發(fā)動工作。利用各種宣傳載體、各種會議，宣傳開展職工技術比武的目的和意義，做到人人參與；組織學習有關法律法規(guī)、技術管理規(guī)范、質(zhì)量標準化標準，調(diào)動和激發(fā)全員參與的積極性，充分發(fā)揮全員的聰明才智，為企業(yè)科學發(fā)展夯實人才基礎。
3、開展技術比武活動是提高職工生產(chǎn)技術業(yè)務素質(zhì)，練就扎實的基本功的重要措施。各車間要提高認識，高度重視，按照公開、公正、公平的原則，做好本車間職工技能比武活動選手的選拔、上報工作。
4、如果設置的崗位報名參加人數(shù)低于5人，則取消該崗位。
炊事比武方案篇七
為了提升公司義務消防隊的滅火救援實戰(zhàn)能力，推動公司消防工作和消防比武競賽順利開展，展示員工的團隊精神和應急求援能力，制定本方案。
20xx年8月23日早上9：00整。
南國西匯城市廣場。
沃爾瑪20xx店。
公司所屬義務消防隊成員。
分為2只參賽隊（勝利隊、精英隊）口號：，每隊7人，每個參賽隊需有1名女性隊員。
各分區(qū)（鮮食、食超、非食、后區(qū)、前臺）安排（促銷員、員工共計30人）的啦啦隊，
裁判長：
裁判：
工作人員：
總指揮：
主持人：
場地指揮（發(fā)口令）：負責發(fā)布比賽“開始”口令。
張鵬負責。
記分：在裁判長給出分數(shù)后負責給記分牌翻分和統(tǒng)計分數(shù)。
肖鵬負責。
點火：負責點燃比賽火源。
記時：負責統(tǒng)計參賽隊員比賽用時。
劉瑩、
比賽現(xiàn)場安全維護：負責比賽區(qū)域的安全，并及時的疏導來往人群，確保比賽區(qū)域的安全。
安全救護：負責意外情況下的救護工作，備好1個醫(yī)藥箱。夏萍負責。
器材、燃火用具、桌椅的搬運：負責器材的搬出和搬回。
比賽現(xiàn)場布置：橫幅的懸掛，評委臺的布置。
促銷部同事協(xié)助完成。
器材、燃火用具看護：負責器材安全，確保無丟失。
器材、燃火用具準備：
1、器具：
（1）干粉滅火器10瓶。
（2）滅火毯2個。
（3）水帶(6盤)。
（4）槍頭2個。
（5）點火棍2只，打火機2個。
（6）足夠的木材和汽油或柴油：（備注：汽油、柴油存放時一定要注意安全。）。
（7）沙袋2包。
2、每隊派7人（包括1名女隊員）參加比賽。每項比賽安排不同的隊員參加。
比賽項目：
1、單人50米干粉滅火器滅火。
2、雙人二盤水帶連接滅火。
3、單人50米救援比賽。
4、雙人滅火毯滅火。
5、單人50米火場逃生。
比賽程序。
第1項比賽：每隊安排1名隊員參賽在起跑線上，提起滅火器跑到10米處進行實戰(zhàn)滅火，火滅后提起空瓶滅火器返回起點。
第2項比賽：每隊安排2名隊員參賽，2名隊員站在起點，聽到“開始”口令后，1名隊員先甩開一盤水帶，將1個接口連接在分水器上，另1名隊員攜帶第二盤水帶在跑動中甩開第二盤水帶，連接好第一盤水帶的另一個接口，抓住第二盤水帶的另一個接口邊跑邊將槍接上，操作完畢后沖出終點喊“好”。
第3項比賽：每隊安排1名隊員參賽在起跑線上，聽到“開始”口令后，隊員將25公斤沙袋（模擬傷員）背起迅速沖到終點，并將沙袋（模擬傷員）放到指定存放處。
第4項比賽：每隊安排2名隊員參賽，2名隊員站在起點，聽到“開始”口令后，2名隊員迅速沖到火源處，2人配合將大火撲滅。
第5項比賽：每隊安排1名隊員參賽，參賽隊員站在起點，聽到“開始”口令后，首先用濕毛巾捂住口鼻并匍匐穿越一段障礙物后，起身彎腰并用濕毛巾捂住口鼻沖出終點。
4、比賽規(guī)則。
（1）在“開始”口令前參賽隊有一名隊員提前跑出者扣3分員，兩名隊員提前跑出者扣6分。
（4）水帶、分水器接口脫口、卡口的計0分。
1、凡參加比賽的隊員統(tǒng)一著工作服，穿工鞋、聽從組委會統(tǒng)一指揮，服從裁判的裁決；
2、各領隊，必須組織身體健康的運動員參加比賽，以防意外事故發(fā)生；
3、運動員在奔跑中，以防摔倒，提滅火器滅火時，要防止器材摔落傷人；
5、各參賽隊必須樹立：“友誼第一，比賽第二”的思想，在比賽過程中不要發(fā)生任何不利于團結(jié)的行為。
炊事比武方案篇八
南方技師學院深圳分校（北校區(qū)）。
教學。
比武方案為了貫徹學校教育教學理念，深化學校教育教學改革，提高教師的教育教學水平，培養(yǎng)優(yōu)良師資隊伍，特制訂本次教學比武方案。
一、時間：
預賽：4月15日------4月30日（分組進行預賽，選出2位參賽選手）總決賽：5月6日-------5月31日（每周四的第6、7節(jié)課）二、地點：多媒體會議室（決賽）。
三、
參加對象：全體老師四、領導機構(gòu)：（評委）組長：石端順副組長：劉文祥成員：李剛、李志成、黃慶華、李屈孝、周靜、伏義、熊玲、王盾、郭章銘（若有教研組長參賽，則應回避）五、組織方式：
1、各教研組長組織本組教研組老師舉行預賽，本著公平公正的原則，選拔本組最優(yōu)秀的2名選手參賽。
2、預賽選拔出來的8名選手，先舉行抽簽儀式，然后按以下安排參加決賽：
選手序號星期具體日期地點學生聽課教師備注1周四第6節(jié)5月9日多媒體會議室由參賽選手自帶同一班級的學生參賽，原則上不得少于30人。
除管理線的老師管理學生等特殊原因不參加，其他教務科的老師必須參加。
2周四第7節(jié)5月9日3周四第6節(jié)5月16日多媒體會議室4周四第7節(jié)5月16日5周四第6節(jié)5月23日多媒體會議室6周四第7節(jié)5月23日7周四第6節(jié)5月30日多媒體會議室8周四第7節(jié)5月30日六、獎項設置:（按規(guī)定給予績效獎分）一等獎：1名獎金500元二等獎：2名獎金300元三等獎：5名獎金100元七、本方案未盡事宜，由教務科解釋。
教務科2013年4月15日。
炊事比武方案篇九
為深入落實黨中央和省市縣關于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署，掀起鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作大學習、大宣講、大培訓熱潮，提升鎮(zhèn)村干部政策水平和工作能力，提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿意度，扎實有序推進全鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項任務落實，根據(jù)中共xx縣委農(nóng)村工作領導小組《關于開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動的通知》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定如下實施方案。
20xx年10月至20xx年2月，為期半年左右。
全體包村干部、村干部及駐村幫扶干部。
緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，落實動態(tài)監(jiān)測幫扶措施，接續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、龍頭企業(yè)創(chuàng)辦、合作社規(guī)范化建設，促進務工就業(yè)、項目建設，實施鄉(xiāng)村建設、鄉(xiāng)村治理、廁所革命、農(nóng)村環(huán)境整治，開展留守老人婦女兒童和特困群眾關愛服務等練兵比武。
練兵比武按照干部對干部、業(yè)務對業(yè)務、村對村等方式開展，通過培訓、宣講、演講、討論、你問我答、業(yè)務競賽、觀摩評比等多種行之有效的形式進行，具體方式、步驟如下：
（一）村內(nèi)練。20xx年10月-11月。采取召開適度規(guī)模的村民會議等形式，由村黨支部書記、村委會主任、村民小組長、第一書記帶頭在崗位、在現(xiàn)場、在開展重點工作推進會，面向群眾講政策、講法律、講發(fā)展，努力提升自身水平和群眾政策知曉率。
（二）鎮(zhèn)內(nèi)比。20xx年11月-12月底。以行政村為單位，組織村黨支部書記、村委會主任、包村干部練兵比武，講黨建知識、講鄉(xiāng)村振興、講法律知識，不斷提高政策理論水平和實踐能力；也可通過組織觀摩評比方式，定期組織村組干部，對每個村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人居環(huán)境整治、民生改善、鄉(xiāng)村治理等工作進行現(xiàn)場觀摩，讓各村形成比學趕超的良好氛圍。
（一）加強組織領導。鎮(zhèn)黨委、政府主要負責人負責牽頭抓總，鄉(xiāng)村振興分管領導、業(yè)務主辦具體負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實施。各村要研究制定活動實施方案，進一步細化明確活動內(nèi)容、方式步驟。鄉(xiāng)村振興辦公室和鎮(zhèn)紀委加強工作指導和督促檢查，推動練兵比武活動深入開展。
（二）務求切得實效。堅持真練真比，練出真本領、比出真水平，相互學習、相互促進、共同提高，尤其是鎮(zhèn)村干部、第一書記必須全員參與，做到全覆蓋、無遺漏，并鼓勵駐村干部、組干部積極參與，進一步拓展練兵比武活動的廣度和深度，確保取得實實在在的成效。
（三）嚴格點評考核。每次練兵比武都要進行綜合打分、現(xiàn)場點評，對“村內(nèi)練”中打分較高的村支部書記、村委會主任、第一書記，推薦參加村與村之間的“鎮(zhèn)內(nèi)比”，對“鎮(zhèn)內(nèi)比”中評分較高的村，可以確定作為“縣內(nèi)賽”的觀摩點或現(xiàn)場會議點，確保賽出特色、賽出亮點。同時，將練兵比武的點評打分結(jié)果作為干部年終考核的重要參考，末位的不得評優(yōu)。
（四）健全長效機制。以此次活動為契機，建立健全鎮(zhèn)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”長效機制，進一步激發(fā)鄉(xiāng)村干部團結(jié)奮進、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，提升基層干部業(yè)務素質(zhì)和履職能力，為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅強的基層基礎保證和組織保障。同時，要認真總結(jié)先進經(jīng)驗，加強宣傳報道和典型推廣，營造比學趕超的濃厚氛圍。
炊事比武方案篇十
為切實抓好以校為本的教育教學工作，通過教師講授“公開課”，組織教師進行觀摩學習，開展教學經(jīng)驗交流，充分發(fā)揮本校骨干教師的專業(yè)引領作用及優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，讓廣大教師互相交流，取長補短，互學互助，共同成長，全面提升教育教學質(zhì)量，推進學校教師素質(zhì)的全面發(fā)展。
提高教師教育教學的能力和水平，切實引導廣大教師深入探討課堂教學規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造有效課堂，提高教育教學質(zhì)量，在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開課，天天都聽公開課的良好教學氛圍。
公開課比賽是指教師本學期指定的一節(jié)公共課，接受評分小組和教師的評議。每位任課教師必須按自己授課的進度進行，嚴謹挑選章節(jié)，不能影響正常授課計劃為指導，采用現(xiàn)代教育技術，以培養(yǎng)學生學習能力、操作能力、提升專業(yè)技術為目標。
以學校常規(guī)教學工作為依托，每學期開展一次公開課教學比賽活動。本學期具體時間為：5月份。
組長：xxx校長。
副組長：xxx。
賽課評委會成員：
1、公開課人選。
由科組推薦本組三名教師參加賽課。
2、公開課教學安排與組織觀摩。
（1）在每次進行公開課之前，各科組長要認真組織本組成員進行集體備課。
（2）公開課的教學內(nèi)容應以教學大綱為準，按既定教學進度執(zhí)行，時間為一個學時；
（3）在每次公開課前，由教導處通知宣傳并組織教師觀摩學習；
（4）公開課的`時間、地點及其他教學要求，由教導處另行通知。
教導處將對公開課進行攝像存檔，并及時進行總結(jié)，爭取形成一批有價值的教學經(jīng)驗，為青年教師提高業(yè)務水平，為廣大教師加強教學交流，搭建一個有效的借鑒與參考平臺。
炊事比武方案篇十一
1、組長：xxx，副組長：xxx、xxx。
xxx、xxx具體負責落實相關工作。
擬聘評委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
2、評分標準及計分辦法。
講課評比采取現(xiàn)場評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分的辦法進行計分。
現(xiàn)場講課評比。獨立完成1課時內(nèi)容的`備課。初中教師備課范圍為八年級上冊語文教材（同課異構(gòu)）；高中教師備課范圍為語文必修三教材（同課異構(gòu)）。
1、各年級教研組分別進行組內(nèi)以公開課形式開展的初賽，由組內(nèi)人員推薦參賽人員（每一個年級至少1名教師參賽）。
2、（10月20日——11月11日）通知、組織全體教師了解本活動相關內(nèi)容。
3、12月4日參賽教師到教研室抽取上課序號，做好賽課相關準備。評比細則詳見附件。
4、12月5日組織參賽教師舉行競賽活動。按照抽取的順序、抽取的班級借班上課。上課課件交由xxx留存。
根據(jù)報名參賽情況，分初中、高中兩組別，分設一、二、三等各1名。
附件：課堂教學競賽評分細則。
炊事比武方案篇十二
炊事比武是大型集訓和演習中常見的環(huán)節(jié)，它既是鍛煉士兵體能和組織能力的重要方式，也是考驗廚師手藝和負責精神的體現(xiàn)。參加炊事比武不僅需要掌握一定的廚藝技能，還需要團隊的合作精神和高度的組織能力，經(jīng)過比武，我深感其意義，也有一些體會和感悟。
第二段：個人體會
在炊事比武中，我作為一個廚師，首要的任務是保證食品的安全和衛(wèi)生。提前做好清潔消毒，對于保證食品品質(zhì)和安全至關重要。其次是組織隊員，合理分工，利用每個人的長處，發(fā)揮團隊力量。我們遵循著廚師的指令，密切協(xié)作，迅速完成了任務，取得了優(yōu)異成績，也檢驗了我們團隊合作的水平和銜接能力。
第三段：團隊合作
炊事比武要素繁多，需要緊密協(xié)作和無微不至的準備。面對任務，我們之間須溝通協(xié)商，共建信任，并且在做事上形成默契。我還注意到隊員的觀察力和判斷力的重要性。我們一起面對艱苦險阻，相互支持，共度難關，馬上解決困擾，無非是及時的思考和快速的處理能力的產(chǎn)物。
第四段：意義和收獲
炊事比武不僅考察運籌帷幄的智慧，也是社交技能的一次鍛煉，同時也是在執(zhí)行任務面前，愛崗敬業(yè)和必滿足好的精神力量的考驗。我深感組織訓練的必須性，更意識到團隊力量和合作意識對任務執(zhí)行的重要性。比賽中的經(jīng)驗和收獲近在眼前，自我總結(jié)和不斷提高，在以后的團隊建設中愈加重要。
第五段：結(jié)論
總之，炊事比武讓我領悟到一個合作的團隊會帶來異常高的執(zhí)行能力。比賽不僅是比輸贏，也是每個人金色的時刻，強調(diào)團隊精神和僵硬的執(zhí)行能力，提高團隊凝聚力和自覺性，使其產(chǎn)生高水平的成果。與伙食人員、隊員間的默契、配合相比，勝負實際上是次要的，更重要的是從中體會到合作才是最大的收獲。
炊事比武方案篇十三
為充分發(fā)揮職工群眾在企業(yè)建設中的主力軍作用，激發(fā)職工奮發(fā)趕超的進取精神，確保作業(yè)區(qū)全年生產(chǎn)經(jīng)營指標和挖潛增效任務的順利完成，特舉辦此次技能比武活動。
成立“技能比武”活動領導小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：
參賽工種：電工、鉗工、司爐工、車工。
參賽選手及人數(shù)：參賽選手不限名額，35歲以下青工必須參加。
組織開展全員技能比武活動，最大限度地調(diào)動、發(fā)揮職工的勞動積極性和創(chuàng)造性，把全員崗位技能比武活動為載體，將技能比武與生產(chǎn)實際結(jié)合在一起，有的放矢、拾遺補缺，鼓勵職工在技術領域大膽探索創(chuàng)新，增強職工的學習氛圍，激發(fā)職工重知識、學技能的工作態(tài)度，提高班組技術力量，促進作業(yè)區(qū)各項經(jīng)濟指標圓滿完成。
計入綜合成績確定最后名次。
（二）知識范圍。
以《職業(yè)技能鑒定教材》為依據(jù)，中級工技能題量占50%，高級工技能題量占50%。
1.理論考試內(nèi)容：
理論知識考試采用閉卷筆試方式，滿分100分，考試時間120分鐘。
理論試題范圍和比重是：本次技術比武理論以專業(yè)知識為主，其它知識為輔的原則命題。
基礎知識，占試卷總分的20%；專業(yè)知識，占試卷總分的80%；
試題類型：理論競賽試題有填空、是非題、單多項選擇題、簡答題、問答題五種類型。
2.操作技能考試內(nèi)容：
本次技能比武的實際操作將以操作技能為主進行命題，安全文明生產(chǎn)在技能操作比賽過程中進行考查，不單獨命題。滿分100分，考試時間180分鐘。
1）鉗工操作技能考試內(nèi)容：待定。
2）電工操作技能考試內(nèi)容：待定。
3）車工操作技能考試內(nèi)容：待定。
4）司爐工操作技能考試內(nèi)容：待定。
5）操作技能比武有關要求：
安全方面：正確執(zhí)行安全技術操作規(guī)程。勞保穿戴方面：正確配戴好勞保用品。自帶工具：另行通知。
紀律要求：嚴格遵守考場紀律，服從評委及工作人員指揮。對選手的其它一些具體要求：按企業(yè)有關文明生產(chǎn)的規(guī)定，做到工作場地整潔、工件、工具擺放整齊。
（三）技能比武項目及時間、地點、負責人。
（一）參賽工種負責人（xxx）按規(guī)定完成以下工作：
1.在x月x日前向活動總負責人（xxx）上報參賽人員名單。2.在x月x日前向參賽選手下發(fā)理論考試復習題。
3.在x月x前準備a、b兩套理論考題及操作技能考試項目并上報王貴榮。
4.在x月x日考試前布置好考場。
5.全程組織所負責工種的理論、操作技能考試監(jiān)考、判卷工作。
（二）活動總負責人（xxx）按規(guī)定做好以下工作：
1.要認真組織，科學安排，確保整個活動不走過場，務求實效。2.敦促參賽工種負責人按計劃開展活動。
（三）活動結(jié)束后，將對參加人員的考試成績予以公布，對無故不參。
加技術的人員將給予通報批評，并取消其年度評先評優(yōu)資格。
對成績優(yōu)異者給予通報表彰，頒發(fā)獎品。：
炊事比武方案篇一
為保障xx安全的`生產(chǎn)環(huán)境，提高保安員各項業(yè)務技能，打造一批訓練有素，專業(yè)技能高，應急處置能力強的保安隊伍。
xx、xx、xx及邀請嘉賓2人，監(jiān)考人員依據(jù)行綜合素質(zhì)、應急能力考核評分表進行評分，在保安員綜合素質(zhì)、應急能力考核得分表進行打分（詳見附件一、二）。
比武分實際操作和理論知識兩個部分。實際操作比武采用現(xiàn)場操作方式進行。理論知識采用閉卷方式集中進行。
1、時間：20xx年7月31日8：30～9:30。
2、內(nèi)容：正步走與立定、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮3、地點：一號路門衛(wèi)處
4、比武形式:全體保安員站排、報數(shù)，相鄰數(shù)字一組，一名為喊動作口令，一名進行動作演示，所有動作完畢后，監(jiān)考人員進行評分，之后兩人互換，進行演練、評分，完畢后進行下一組。
1、時間：20xx年7月31日9：30～10:30。
2、內(nèi)容：體能測試。
3、地點：一號路門衛(wèi)處。
4、比武形式:按三大隊分成三組，由監(jiān)考人員組織到測試場地，分別進行測試?？纪暝囈院螅揭惶柭烽T衛(wèi)處集合。
1、時間：20xx年7月31日10：30～12:00。
2、內(nèi)容：接待流程演示、進出外來車輛放行演示、進出物流車輛放行演示。
3、地點：一號路門衛(wèi)處。
4、比武形式:全體保安員抽取題卡，依據(jù)題目內(nèi)容到指定地點集合，由監(jiān)考人員組織考試?？纪暝囈院?，全體保安員到消防器材使用地點排隊集合。
1、時間：20xx年7月31日13：30～15:30。
2、內(nèi)容：消防器材使用。
3、地點：一號路門衛(wèi)處。
4、比武形式:全體保安員站排、報數(shù)，相鄰數(shù)字一組，兩人分別使用滅火器滅火，之后相互配合使用消防栓滅火，滅完火后把消防器材復位，并為下一組準備好火源。
1、時間：20xx年7月31日16：30～17:30。
2、內(nèi)容：制度考試。
3、地點：培訓室。
4、比武形式:有監(jiān)考人員組織保安員在食堂進行筆試。
由xx匯總所有保安員的綜合素質(zhì)、應急能力考核得分表成績，去掉最低分與最高分后取平均值，并依據(jù)分數(shù)進行名次評定。
炊事比武方案篇二
學風是學習風氣和校園文化環(huán)境等諸多因素的綜合反映，學風建設是高校人才培養(yǎng)的基礎性工作，是高等教育大眾化趨勢的呼喚。而通過學風建設之一的“文明禮儀大賽”活動的舉行，可以營造良好的`學風氛圍，展現(xiàn)當代大學生的風采，豐富大學生的校園生活，從而實現(xiàn)大學生的全面成才。
學風建設之“課堂文明禮儀大賽”
建設優(yōu)良學風，構(gòu)建和諧校園。
第三學生工作管理部。
揚州大學廣陵學院全體學生。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
（一）文明禮儀班級評選。
1、班級風貌（所占分值為18分）。
（1）上課前與老師行禮，見到老師主動打招呼（分值8分）。
（2）課間能主動擦黑板（分值10分）。
2、紀律方面（所占分值為18分）。
（1）上午第一節(jié)課時，不在教室吃早餐（分值2分）。
（2）上課時不玩手機、不睡覺，上課鈴響后迅速回位，做好課前準備（分值6分）。
（3）任課老師對所在班級的上課紀律進行評分（分值10分）。
3、出勤方面（所占分值為17分）。
（1）不遲到、不早退。上課鈴響后才到教室的算遲到（含實驗室、電教室、語音室、運動場等）（分值3分）。
（2）生病或者有事缺席的需履行請假手續(xù)，不無故離開課堂。上課請假的要有假條，并且班長要在上課之前交給任課老師。（分值4分）。
（3）每節(jié)課的課堂出勤率（分值6分）。
（4）班長、團支書每天的簽到情況（分值4分）。
4、學習方面（所占分值為17分）。
（1）最近一學期的班級文化課成績及格率（分值10分）。
（2）班級大學英語四、六級通過率（分值7分）。
5、衛(wèi)生方面（所占分值為16分）。
（1）班級宿舍的免檢、文明率（分值8分）。
（2）班級的宿舍夜歸情況（分值5分）。
（3）愛護公物，不破壞公共設施，不在墻壁、書桌上亂涂亂畫,門窗及室內(nèi)財產(chǎn)完好無損（分值3分）。
6、學生儀表（所占分值為4分）。
（1）不穿拖鞋或者奇裝異服進教室（分值2分）。
（2）尊敬老師、團結(jié)同學、不打架、不說臟話（分值2分）。
7、特色活動（所占分值為10分）。
（1）開展班級禮儀活動，體現(xiàn)班級的良好風貌，形式不限（話劇、小品、相聲等均可），并上交活動材料，包括活動策劃書、總結(jié)，活動照片等。
（二）文明禮儀之星評選。
1、“筆記”之星。
評選規(guī)則：
（1）參賽者需交上本學期每門學科的課堂筆記。
（2）每門學科的筆記由相應的任課老師以及班主任的簽名表示肯定。
（3）筆記字跡工整、版面清潔、內(nèi)容條理清晰。
2、“紀律”之星。
評選規(guī)則：
（1）不遲到不早退不曠課。
（2）作業(yè)不遲交、漏交。
（3）上課不睡覺、玩手機、做其他事情。
（4）上課必須坐教室前三排，認真聽講，并且能積極發(fā)言，在課堂上表現(xiàn)活躍。
3、“文明禮貌”之星。
（2）舉止文明，誠實守信、禮貌待人，拾金不昧，遵守社會公德，講普通話，使用禮貌用語，不說粗話、臟話。尊敬師長，尊老愛幼，團結(jié)同學。
（3）所獲得的院級以上榮譽。
1、11月11日將活動通知到各班級。
2、各班將表格上交后，安排學生會相關人員對各班級進行檢查評分，并匯總。
xx、xx級各評選出兩個文明禮儀班級，各班分別評選出三名文明禮儀之星即“筆記”之星、“紀律”之星、“文明禮貌”之星，并頒發(fā)相關榮譽證書。
炊事比武方案篇三
關于舉辦上海市浦東新區(qū)20xx年職工技術競賽“永樂杯”商業(yè)營業(yè)員技能比武和知識競賽的通知為進一步提高家電行業(yè)員工的技能素質(zhì)，營造全社會向李斌學習，爭當勞模的良好風尚，根據(jù)浦東新區(qū)勞動和社會保障局、浦東新區(qū)總工會、共青團浦東新區(qū)委員會聯(lián)合開展20xx年職工技能競賽活動的要求，浦東新區(qū)私營企業(yè)工會聯(lián)合會和上海永樂家用電器有限公司聯(lián)合舉辦“永樂杯”商業(yè)營業(yè)員技能比武和知識競賽。具體事項：
（一）技能比武項目：空調(diào)機安裝，內(nèi)容即實地安裝家用空調(diào)機。
（二）商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽。
內(nèi)容：
1、商業(yè)服務禮儀基本知識。
2、商業(yè)營業(yè)員必備知識。
3、五大類電器銷售基本知識。
具體內(nèi)容：
（1）手機銷售基本知識；
（2）音響銷售基本知識；
（3）冰箱、洗衣機等銷售基本知識；
（4）空調(diào)機銷售基本知識；
（5）小白類（即小家電、傳真機等）銷售基本知識。競賽組委會將下發(fā)商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽具體內(nèi)容，知識競賽內(nèi)容以下發(fā)的資料為準。
浦東新區(qū)區(qū)域內(nèi)各商業(yè)企業(yè)均可組隊參加。各企業(yè)可以同時組隊參加技能比武項目（即安裝家用空調(diào)機）和知識競賽，也可以選擇參加其中一項。每個單位限報名9人，其中團長1名，聯(lián)絡員1人，參加技能比武（即安裝家用空調(diào)機）的員工2人，參加商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽的員工5人。參加商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽的5名員工中，手機銷售員、音響銷售員、冰箱和洗衣機銷售員、空調(diào)機銷售員、小白類銷售員各1人。
競賽分選拔賽和決賽兩輪。選拔賽由浦東新區(qū)區(qū)域內(nèi)各商業(yè)企業(yè)負責，通過組織本企業(yè)員工的.相關技能比武、練兵等，選拔出優(yōu)秀員工組隊參加浦東新區(qū)的決賽。選拔賽的具體時間、形式、內(nèi)容由各企業(yè)自己確定。決賽由“永樂杯”商業(yè)營業(yè)員技能比武和知識競賽的組委會負責。
即安裝家用空調(diào)機，評判內(nèi)容主要是安裝家用空調(diào)機的順序、工藝、時間、質(zhì)量等。
（二）商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽：
內(nèi)容主要是：
1、必答題：每位選手回答1題，每題10分，5位選手共50分。回答錯誤不給分也不倒扣分。
2、風險題：題目分10分、20分、30分三種，由每個代表隊自己決定回答哪一種題目，回答正確加相應分，回答錯誤倒扣相應分。
3、搶答題：由主持人發(fā)問，各代表隊進行搶答，每題10分，回答錯誤倒扣10分。
4、操作題：各代表隊在限定時間內(nèi)完成貨品的拆裝擺放等，根據(jù)完成情況分別給予10分、20分、30分，由專家評委現(xiàn)場打分。
1、預報名時間：20xx年8月20日前各企業(yè)將《報名表》傳真至競賽組委會，可以暫不確定具體參賽名單（永樂家用電器有限公司工會。聯(lián)系人：付麗麗；電話：58128273；傳真：58128348）。
2、選拔賽時間：20xx年9月15日前各企業(yè)完成選拔賽，具體時間由各單位自己決定。
3、正式報名時間：20xx年9月17日前各企業(yè)將《報名表》傳真至競賽組委會，須確定具體參賽員工名單（永樂家用電器有限公司工會。聯(lián)系人：付麗麗；電話：58128273；傳真：58128348）。
4、決賽時間：初定20xx年9月25日（具體時間屆時書面通知）。
本次活動設團體獎和技能比武、商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽兩個單項獎。
1、團體獎：冠、亞、季軍獎各1個，另設若干個優(yōu)勝獎。
2、單項獎：兩個項目各設第一、二、三名各1個，另設若干個優(yōu)勝獎；
3、特別獎：“最佳協(xié)作團隊獎”：獎勵在比賽中最具協(xié)作精神的團隊，包括對本次賽事舉辦的協(xié)作精神、與其他團隊的協(xié)作精神等；“最具才智獎”：獎勵在各品類專業(yè)知識比賽中得分最高的員工；“最佳巧手獎”：獎勵在各品類操作技能比賽中得分最高的員工。
1、為保證本次競賽活動的公平、公正，競賽組委會將專門成立競賽評判組，邀請浦東新區(qū)政府相關部門專家、供應商技術專家、浦東新區(qū)商業(yè)企業(yè)工會干部和員工代表參加。
2、在本次競賽活動中獲獎單位或個人均發(fā)給浦東新區(qū)勞動和社會保障局、浦東新區(qū)總工會、共青團浦東新區(qū)委員會聯(lián)合制作的榮譽證書以及競賽組委會提供的獎勵。
浦東新區(qū)私營企業(yè)工會聯(lián)合會上海永樂家用電器有限公司。
20xx年7月29日。
炊事比武方案篇四
為進一步提高廣大農(nóng)民的技術技能水平，增強農(nóng)民的科技致富能力和就業(yè)競爭能力，培養(yǎng)農(nóng)民的'創(chuàng)新意識和市場意識，豐富廣大農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。
20xx年11月10日縣人民廣場。
（1）砌墻（泥工）。
（2）制衣（裁逢）。
（3）做板凳（木工）。
（4）編織。
1、初賽：各村做好四種能人的調(diào)查摸底工作，并推薦至鄉(xiāng)，然后鄉(xiāng)內(nèi)組織進行初賽，每個項目選出前2名至過埠進行預賽。
2、預賽：縣主辦單位將派出評委在過埠組織過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選手進行預賽，每個項目決出前2名進入決賽。
3、決賽：各個項目分別評出前3名。
1、各鄉(xiāng)各村必須認真組織好各個項目的初賽、預賽和決賽，確保人員參賽。
2、過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)須分別組建一支由5人組成的嗩吶隊參加決賽時的節(jié)目表演，并要統(tǒng)一服裝。
1、初賽開支：
（1）餐費：120元/桌×3桌=360元。
（2）材料費：500元。
小計：860元。
2、預賽開支：
（1）誤工工資：8人×30元/人=240元。
（2）差旅費：8人×16元/人=128元。
（3）材料費：134元。
小計：402元。
3、決賽開支：
（1）誤工工資：3人×30元/人=90元。
（2）差旅費：3人×36元/人=108元。
（3）材料費：200元。
小計：278元。
4、鎖吶隊開支：
（1）誤工工資：5人×8天×30元/人天=1200元。
（2）差旅費：5人×100元/人=500元。
（3）餐費：5人×3天×20元/天=300元。
（4）服裝：5人×60元/人=300元。
小計：2300元。
合計：3940元。
炊事比武方案篇五
大
賽
實
施
方
案
一、目的為了提高員工的工作積極性及勞動技能，充實員工精神生活，創(chuàng)造良好企業(yè)的文化氛圍。經(jīng)研究決定，開展技能大賽活動。現(xiàn)結(jié)合公司實際，實施方案如下：
二、原則與要求。
本著“全員參與、公平競爭”的原則，各工序參與競賽之員工必須依據(jù)公平、公正、公開之原則進行并在同等的前提條件下予以實施，如工序內(nèi)的員工操作設備臺數(shù)一致、安排生產(chǎn)時間一致等。各部門負責人必須親自督導本工作的落實、執(zhí)行情況，出現(xiàn)弄虛作假、投機取巧取消參賽資格。
三、比賽時間。
自2013年11月25日起至12月30日止。
二、比賽范圍與參賽對象。
生產(chǎn)部全體職工除科級以上領導，參賽崗位：主操、副操、化驗、罐區(qū)、二氧化碳、機修、電儀、油爐（設備、安環(huán)、循環(huán)水、污水處理、叉車、過磅、統(tǒng)計）。
三、比賽形式：
以崗位為單位進行參賽，其他非本崗位的人員也可以報名參加比賽。
四、比賽內(nèi)容與標準。
此次比賽總成績?yōu)?00分，通過專業(yè)知識、實際操作和明主評分三部分最終確定獲勝者。
1、專業(yè)知識（30%）。
參賽人員進行專業(yè)知識考試，考試試卷內(nèi)容為專業(yè)理論知識和其他相關知識相結(jié)合，試卷由評委組（人員暫時不公布）負責編制。
2、實際操作（40%）。
評委組通過對參賽人員進行現(xiàn)場操作考試，通過參賽者對操作的熟練程度等指標進行評分。
3、民主評分（30%）：
生產(chǎn)部與人力資源部負責對參賽者進行民意調(diào)查，每位參賽者將由非本部門或班組人員對其進行民主評分，通過評分進行核算最后得分。
五、獎項設置。
炊事比武方案篇六
為了切實提高我公司職工的操作技能水平，通過學習培訓與實際操作，動員職工練好基本功，促進職工學技術、強業(yè)務、提素質(zhì)，養(yǎng)成比學趕幫超的良好精神風貌，充分調(diào)動公司全體職工的工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)掌握基本技能的熱情，形成愛崗敬業(yè)的良好氛圍。公司決定組織崗位練兵暨技能比武活動，活動具體安排如下：
一、組織領導。
為了認真搞好本次技能比武活動，公司成立技能比武領導小組：
組長：總經(jīng)理。
副組長：副總經(jīng)理總工程師副總工程師。
成員：各部門負責人。
技能比武活動下設辦公室，辦公室設在人力資源部，主要負責比武活動的組織、協(xié)調(diào)工作。
二、各部門職責：
1、人力資源部負責活動的組織協(xié)調(diào)工作，同時確定參加的'競賽崗位及參加人員。
2、黨群部利用簡報、網(wǎng)站、宣傳欄、標語等宣傳方式，做好本次活動的宣傳、報道，營造濃厚的活動氣氛。
3、生產(chǎn)技術管理部負責本次活動各工種（崗位）的理論及實踐考試內(nèi)容，并制定出比武規(guī)則及評分標準.
4、安全監(jiān)督質(zhì)量檢驗部做好本次活動實踐考核部分的安全保障工作。
5、各車間配合實踐操作比武籌備小組，做好實踐考核的現(xiàn)場布置工作。
三、工種（崗位）設置。
本次技能比武以考核日常業(yè)務理論知識、操作技能為主，共設置八個工種（崗位），分別為：天車工、維修鉗工、叉車司機、維修電工、鉚焊工、車工、液壓支架拆裝工、泵閥檢修工。
四、具體措施。
1、參賽選手報名條件及方式。
（1）經(jīng)過各車間技術培訓后，由各車間內(nèi)部評比篩選推薦產(chǎn)生。
（2）本年內(nèi)個人無“三違”。
各工種比武按照《中華人民共和國職業(yè)技能標準》中規(guī)定的要求，結(jié)合公司實際情況制定。分為技術理論考核和實踐操作兩個方面進行考核，按3：7的比例納入總分。
各工種均獎勵前3名，設一、二、三等獎，獎金分別為xxxx元、xxxxx元、xxxx元。
五、基本要求：
1、各車間將內(nèi)部組織技能比武的優(yōu)秀人員及時上報人力資源部。
2、認真做好宣傳發(fā)動工作。利用各種宣傳載體、各種會議，宣傳開展職工技術比武的目的和意義，做到人人參與；組織學習有關法律法規(guī)、技術管理規(guī)范、質(zhì)量標準化標準，調(diào)動和激發(fā)全員參與的積極性，充分發(fā)揮全員的聰明才智，為企業(yè)科學發(fā)展夯實人才基礎。
3、開展技術比武活動是提高職工生產(chǎn)技術業(yè)務素質(zhì)，練就扎實的基本功的重要措施。各車間要提高認識，高度重視，按照公開、公正、公平的原則，做好本車間職工技能比武活動選手的選拔、上報工作。
4、如果設置的崗位報名參加人數(shù)低于5人，則取消該崗位。
炊事比武方案篇七
為了提升公司義務消防隊的滅火救援實戰(zhàn)能力，推動公司消防工作和消防比武競賽順利開展，展示員工的團隊精神和應急求援能力，制定本方案。
20xx年8月23日早上9：00整。
南國西匯城市廣場。
沃爾瑪20xx店。
公司所屬義務消防隊成員。
分為2只參賽隊（勝利隊、精英隊）口號：，每隊7人，每個參賽隊需有1名女性隊員。
各分區(qū)（鮮食、食超、非食、后區(qū)、前臺）安排（促銷員、員工共計30人）的啦啦隊，
裁判長：
裁判：
工作人員：
總指揮：
主持人：
場地指揮（發(fā)口令）：負責發(fā)布比賽“開始”口令。
張鵬負責。
記分：在裁判長給出分數(shù)后負責給記分牌翻分和統(tǒng)計分數(shù)。
肖鵬負責。
點火：負責點燃比賽火源。
記時：負責統(tǒng)計參賽隊員比賽用時。
劉瑩、
比賽現(xiàn)場安全維護：負責比賽區(qū)域的安全，并及時的疏導來往人群，確保比賽區(qū)域的安全。
安全救護：負責意外情況下的救護工作，備好1個醫(yī)藥箱。夏萍負責。
器材、燃火用具、桌椅的搬運：負責器材的搬出和搬回。
比賽現(xiàn)場布置：橫幅的懸掛，評委臺的布置。
促銷部同事協(xié)助完成。
器材、燃火用具看護：負責器材安全，確保無丟失。
器材、燃火用具準備：
1、器具：
（1）干粉滅火器10瓶。
（2）滅火毯2個。
（3）水帶(6盤)。
（4）槍頭2個。
（5）點火棍2只，打火機2個。
（6）足夠的木材和汽油或柴油：（備注：汽油、柴油存放時一定要注意安全。）。
（7）沙袋2包。
2、每隊派7人（包括1名女隊員）參加比賽。每項比賽安排不同的隊員參加。
比賽項目：
1、單人50米干粉滅火器滅火。
2、雙人二盤水帶連接滅火。
3、單人50米救援比賽。
4、雙人滅火毯滅火。
5、單人50米火場逃生。
比賽程序。
第1項比賽：每隊安排1名隊員參賽在起跑線上，提起滅火器跑到10米處進行實戰(zhàn)滅火，火滅后提起空瓶滅火器返回起點。
第2項比賽：每隊安排2名隊員參賽，2名隊員站在起點，聽到“開始”口令后，1名隊員先甩開一盤水帶，將1個接口連接在分水器上，另1名隊員攜帶第二盤水帶在跑動中甩開第二盤水帶，連接好第一盤水帶的另一個接口，抓住第二盤水帶的另一個接口邊跑邊將槍接上，操作完畢后沖出終點喊“好”。
第3項比賽：每隊安排1名隊員參賽在起跑線上，聽到“開始”口令后，隊員將25公斤沙袋（模擬傷員）背起迅速沖到終點，并將沙袋（模擬傷員）放到指定存放處。
第4項比賽：每隊安排2名隊員參賽，2名隊員站在起點，聽到“開始”口令后，2名隊員迅速沖到火源處，2人配合將大火撲滅。
第5項比賽：每隊安排1名隊員參賽，參賽隊員站在起點，聽到“開始”口令后，首先用濕毛巾捂住口鼻并匍匐穿越一段障礙物后，起身彎腰并用濕毛巾捂住口鼻沖出終點。
4、比賽規(guī)則。
（1）在“開始”口令前參賽隊有一名隊員提前跑出者扣3分員，兩名隊員提前跑出者扣6分。
（4）水帶、分水器接口脫口、卡口的計0分。
1、凡參加比賽的隊員統(tǒng)一著工作服，穿工鞋、聽從組委會統(tǒng)一指揮，服從裁判的裁決；
2、各領隊，必須組織身體健康的運動員參加比賽，以防意外事故發(fā)生；
3、運動員在奔跑中，以防摔倒，提滅火器滅火時，要防止器材摔落傷人；
5、各參賽隊必須樹立：“友誼第一，比賽第二”的思想，在比賽過程中不要發(fā)生任何不利于團結(jié)的行為。
炊事比武方案篇八
南方技師學院深圳分校（北校區(qū)）。
教學。
比武方案為了貫徹學校教育教學理念，深化學校教育教學改革，提高教師的教育教學水平，培養(yǎng)優(yōu)良師資隊伍，特制訂本次教學比武方案。
一、時間：
預賽：4月15日------4月30日（分組進行預賽，選出2位參賽選手）總決賽：5月6日-------5月31日（每周四的第6、7節(jié)課）二、地點：多媒體會議室（決賽）。
三、
參加對象：全體老師四、領導機構(gòu)：（評委）組長：石端順副組長：劉文祥成員：李剛、李志成、黃慶華、李屈孝、周靜、伏義、熊玲、王盾、郭章銘（若有教研組長參賽，則應回避）五、組織方式：
1、各教研組長組織本組教研組老師舉行預賽，本著公平公正的原則，選拔本組最優(yōu)秀的2名選手參賽。
2、預賽選拔出來的8名選手，先舉行抽簽儀式，然后按以下安排參加決賽：
選手序號星期具體日期地點學生聽課教師備注1周四第6節(jié)5月9日多媒體會議室由參賽選手自帶同一班級的學生參賽，原則上不得少于30人。
除管理線的老師管理學生等特殊原因不參加，其他教務科的老師必須參加。
2周四第7節(jié)5月9日3周四第6節(jié)5月16日多媒體會議室4周四第7節(jié)5月16日5周四第6節(jié)5月23日多媒體會議室6周四第7節(jié)5月23日7周四第6節(jié)5月30日多媒體會議室8周四第7節(jié)5月30日六、獎項設置:（按規(guī)定給予績效獎分）一等獎：1名獎金500元二等獎：2名獎金300元三等獎：5名獎金100元七、本方案未盡事宜，由教務科解釋。
教務科2013年4月15日。
炊事比武方案篇九
為深入落實黨中央和省市縣關于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署，掀起鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作大學習、大宣講、大培訓熱潮，提升鎮(zhèn)村干部政策水平和工作能力，提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿意度，扎實有序推進全鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項任務落實，根據(jù)中共xx縣委農(nóng)村工作領導小組《關于開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動的通知》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定如下實施方案。
20xx年10月至20xx年2月，為期半年左右。
全體包村干部、村干部及駐村幫扶干部。
緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，落實動態(tài)監(jiān)測幫扶措施，接續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、龍頭企業(yè)創(chuàng)辦、合作社規(guī)范化建設，促進務工就業(yè)、項目建設，實施鄉(xiāng)村建設、鄉(xiāng)村治理、廁所革命、農(nóng)村環(huán)境整治，開展留守老人婦女兒童和特困群眾關愛服務等練兵比武。
練兵比武按照干部對干部、業(yè)務對業(yè)務、村對村等方式開展，通過培訓、宣講、演講、討論、你問我答、業(yè)務競賽、觀摩評比等多種行之有效的形式進行，具體方式、步驟如下：
（一）村內(nèi)練。20xx年10月-11月。采取召開適度規(guī)模的村民會議等形式，由村黨支部書記、村委會主任、村民小組長、第一書記帶頭在崗位、在現(xiàn)場、在開展重點工作推進會，面向群眾講政策、講法律、講發(fā)展，努力提升自身水平和群眾政策知曉率。
（二）鎮(zhèn)內(nèi)比。20xx年11月-12月底。以行政村為單位，組織村黨支部書記、村委會主任、包村干部練兵比武，講黨建知識、講鄉(xiāng)村振興、講法律知識，不斷提高政策理論水平和實踐能力；也可通過組織觀摩評比方式，定期組織村組干部，對每個村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人居環(huán)境整治、民生改善、鄉(xiāng)村治理等工作進行現(xiàn)場觀摩，讓各村形成比學趕超的良好氛圍。
（一）加強組織領導。鎮(zhèn)黨委、政府主要負責人負責牽頭抓總，鄉(xiāng)村振興分管領導、業(yè)務主辦具體負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實施。各村要研究制定活動實施方案，進一步細化明確活動內(nèi)容、方式步驟。鄉(xiāng)村振興辦公室和鎮(zhèn)紀委加強工作指導和督促檢查，推動練兵比武活動深入開展。
（二）務求切得實效。堅持真練真比，練出真本領、比出真水平，相互學習、相互促進、共同提高，尤其是鎮(zhèn)村干部、第一書記必須全員參與，做到全覆蓋、無遺漏，并鼓勵駐村干部、組干部積極參與，進一步拓展練兵比武活動的廣度和深度，確保取得實實在在的成效。
（三）嚴格點評考核。每次練兵比武都要進行綜合打分、現(xiàn)場點評，對“村內(nèi)練”中打分較高的村支部書記、村委會主任、第一書記，推薦參加村與村之間的“鎮(zhèn)內(nèi)比”，對“鎮(zhèn)內(nèi)比”中評分較高的村，可以確定作為“縣內(nèi)賽”的觀摩點或現(xiàn)場會議點，確保賽出特色、賽出亮點。同時，將練兵比武的點評打分結(jié)果作為干部年終考核的重要參考，末位的不得評優(yōu)。
（四）健全長效機制。以此次活動為契機，建立健全鎮(zhèn)村振興“崗位大練兵、業(yè)務大比武”長效機制，進一步激發(fā)鄉(xiāng)村干部團結(jié)奮進、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，提升基層干部業(yè)務素質(zhì)和履職能力，為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅強的基層基礎保證和組織保障。同時，要認真總結(jié)先進經(jīng)驗，加強宣傳報道和典型推廣，營造比學趕超的濃厚氛圍。
炊事比武方案篇十
為切實抓好以校為本的教育教學工作，通過教師講授“公開課”，組織教師進行觀摩學習，開展教學經(jīng)驗交流，充分發(fā)揮本校骨干教師的專業(yè)引領作用及優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，讓廣大教師互相交流，取長補短，互學互助，共同成長，全面提升教育教學質(zhì)量，推進學校教師素質(zhì)的全面發(fā)展。
提高教師教育教學的能力和水平，切實引導廣大教師深入探討課堂教學規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造有效課堂，提高教育教學質(zhì)量，在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開課，天天都聽公開課的良好教學氛圍。
公開課比賽是指教師本學期指定的一節(jié)公共課，接受評分小組和教師的評議。每位任課教師必須按自己授課的進度進行，嚴謹挑選章節(jié)，不能影響正常授課計劃為指導，采用現(xiàn)代教育技術，以培養(yǎng)學生學習能力、操作能力、提升專業(yè)技術為目標。
以學校常規(guī)教學工作為依托，每學期開展一次公開課教學比賽活動。本學期具體時間為：5月份。
組長：xxx校長。
副組長：xxx。
賽課評委會成員：
1、公開課人選。
由科組推薦本組三名教師參加賽課。
2、公開課教學安排與組織觀摩。
（1）在每次進行公開課之前，各科組長要認真組織本組成員進行集體備課。
（2）公開課的教學內(nèi)容應以教學大綱為準，按既定教學進度執(zhí)行，時間為一個學時；
（3）在每次公開課前，由教導處通知宣傳并組織教師觀摩學習；
（4）公開課的`時間、地點及其他教學要求，由教導處另行通知。
教導處將對公開課進行攝像存檔，并及時進行總結(jié)，爭取形成一批有價值的教學經(jīng)驗，為青年教師提高業(yè)務水平，為廣大教師加強教學交流，搭建一個有效的借鑒與參考平臺。
炊事比武方案篇十一
1、組長：xxx，副組長：xxx、xxx。
xxx、xxx具體負責落實相關工作。
擬聘評委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
2、評分標準及計分辦法。
講課評比采取現(xiàn)場評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分的辦法進行計分。
現(xiàn)場講課評比。獨立完成1課時內(nèi)容的`備課。初中教師備課范圍為八年級上冊語文教材（同課異構(gòu)）；高中教師備課范圍為語文必修三教材（同課異構(gòu)）。
1、各年級教研組分別進行組內(nèi)以公開課形式開展的初賽，由組內(nèi)人員推薦參賽人員（每一個年級至少1名教師參賽）。
2、（10月20日——11月11日）通知、組織全體教師了解本活動相關內(nèi)容。
3、12月4日參賽教師到教研室抽取上課序號，做好賽課相關準備。評比細則詳見附件。
4、12月5日組織參賽教師舉行競賽活動。按照抽取的順序、抽取的班級借班上課。上課課件交由xxx留存。
根據(jù)報名參賽情況，分初中、高中兩組別，分設一、二、三等各1名。
附件：課堂教學競賽評分細則。
炊事比武方案篇十二
炊事比武是大型集訓和演習中常見的環(huán)節(jié)，它既是鍛煉士兵體能和組織能力的重要方式，也是考驗廚師手藝和負責精神的體現(xiàn)。參加炊事比武不僅需要掌握一定的廚藝技能，還需要團隊的合作精神和高度的組織能力，經(jīng)過比武，我深感其意義，也有一些體會和感悟。
第二段：個人體會
在炊事比武中，我作為一個廚師，首要的任務是保證食品的安全和衛(wèi)生。提前做好清潔消毒，對于保證食品品質(zhì)和安全至關重要。其次是組織隊員，合理分工，利用每個人的長處，發(fā)揮團隊力量。我們遵循著廚師的指令，密切協(xié)作，迅速完成了任務，取得了優(yōu)異成績，也檢驗了我們團隊合作的水平和銜接能力。
第三段：團隊合作
炊事比武要素繁多，需要緊密協(xié)作和無微不至的準備。面對任務，我們之間須溝通協(xié)商，共建信任，并且在做事上形成默契。我還注意到隊員的觀察力和判斷力的重要性。我們一起面對艱苦險阻，相互支持，共度難關，馬上解決困擾，無非是及時的思考和快速的處理能力的產(chǎn)物。
第四段：意義和收獲
炊事比武不僅考察運籌帷幄的智慧，也是社交技能的一次鍛煉，同時也是在執(zhí)行任務面前，愛崗敬業(yè)和必滿足好的精神力量的考驗。我深感組織訓練的必須性，更意識到團隊力量和合作意識對任務執(zhí)行的重要性。比賽中的經(jīng)驗和收獲近在眼前，自我總結(jié)和不斷提高，在以后的團隊建設中愈加重要。
第五段：結(jié)論
總之，炊事比武讓我領悟到一個合作的團隊會帶來異常高的執(zhí)行能力。比賽不僅是比輸贏，也是每個人金色的時刻，強調(diào)團隊精神和僵硬的執(zhí)行能力，提高團隊凝聚力和自覺性，使其產(chǎn)生高水平的成果。與伙食人員、隊員間的默契、配合相比，勝負實際上是次要的，更重要的是從中體會到合作才是最大的收獲。
炊事比武方案篇十三
為充分發(fā)揮職工群眾在企業(yè)建設中的主力軍作用，激發(fā)職工奮發(fā)趕超的進取精神，確保作業(yè)區(qū)全年生產(chǎn)經(jīng)營指標和挖潛增效任務的順利完成，特舉辦此次技能比武活動。
成立“技能比武”活動領導小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：
參賽工種：電工、鉗工、司爐工、車工。
參賽選手及人數(shù)：參賽選手不限名額，35歲以下青工必須參加。
組織開展全員技能比武活動，最大限度地調(diào)動、發(fā)揮職工的勞動積極性和創(chuàng)造性，把全員崗位技能比武活動為載體，將技能比武與生產(chǎn)實際結(jié)合在一起，有的放矢、拾遺補缺，鼓勵職工在技術領域大膽探索創(chuàng)新，增強職工的學習氛圍，激發(fā)職工重知識、學技能的工作態(tài)度，提高班組技術力量，促進作業(yè)區(qū)各項經(jīng)濟指標圓滿完成。
計入綜合成績確定最后名次。
（二）知識范圍。
以《職業(yè)技能鑒定教材》為依據(jù)，中級工技能題量占50%，高級工技能題量占50%。
1.理論考試內(nèi)容：
理論知識考試采用閉卷筆試方式，滿分100分，考試時間120分鐘。
理論試題范圍和比重是：本次技術比武理論以專業(yè)知識為主，其它知識為輔的原則命題。
基礎知識，占試卷總分的20%；專業(yè)知識，占試卷總分的80%；
試題類型：理論競賽試題有填空、是非題、單多項選擇題、簡答題、問答題五種類型。
2.操作技能考試內(nèi)容：
本次技能比武的實際操作將以操作技能為主進行命題，安全文明生產(chǎn)在技能操作比賽過程中進行考查，不單獨命題。滿分100分，考試時間180分鐘。
1）鉗工操作技能考試內(nèi)容：待定。
2）電工操作技能考試內(nèi)容：待定。
3）車工操作技能考試內(nèi)容：待定。
4）司爐工操作技能考試內(nèi)容：待定。
5）操作技能比武有關要求：
安全方面：正確執(zhí)行安全技術操作規(guī)程。勞保穿戴方面：正確配戴好勞保用品。自帶工具：另行通知。
紀律要求：嚴格遵守考場紀律，服從評委及工作人員指揮。對選手的其它一些具體要求：按企業(yè)有關文明生產(chǎn)的規(guī)定，做到工作場地整潔、工件、工具擺放整齊。
（三）技能比武項目及時間、地點、負責人。
（一）參賽工種負責人（xxx）按規(guī)定完成以下工作：
1.在x月x日前向活動總負責人（xxx）上報參賽人員名單。2.在x月x日前向參賽選手下發(fā)理論考試復習題。
3.在x月x前準備a、b兩套理論考題及操作技能考試項目并上報王貴榮。
4.在x月x日考試前布置好考場。
5.全程組織所負責工種的理論、操作技能考試監(jiān)考、判卷工作。
（二）活動總負責人（xxx）按規(guī)定做好以下工作：
1.要認真組織，科學安排，確保整個活動不走過場，務求實效。2.敦促參賽工種負責人按計劃開展活動。
（三）活動結(jié)束后，將對參加人員的考試成績予以公布，對無故不參。
加技術的人員將給予通報批評，并取消其年度評先評優(yōu)資格。
對成績優(yōu)異者給予通報表彰，頒發(fā)獎品。：